Сценарий день памяти человека

Cкачать: Сценарий мероприятия посвященный Дню Памяти и Скорби

ГБОУ
ЦРО№4

Сценарий
мероприятия

 ДЕНЬ
ПАМЯТИ И СКОРБИ

«И
люди встали, как щиты! Гордиться ими вправе ты!»

Подготовила воспитатель 8 кл

Горшенина Е.Н.

Цели:

  • воспитание
    чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войне и
    выжившим ветеранам;
  • воспитание
    патриотизма и гражданственности;
  • развитие
    интереса к историческому прошлому нашей страны.

Оборудование:
мультимедийный проектор, ноутбук, музыкальный центр, экран.

Актовый
зал школы украшен, на стенах рисунки на тему праздника.

ДЕНЬ
ПАМЯТИ И СКОРБИ

«И
люди встали, как щиты! Гордиться ими вправе ты!»

Звучит ГИМН Р.Ф.

Ведущий 1:

 22 июня 1941 года. Страшная дата. День,
когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее
— каникулы, экзамены, свадьбы…

Ведущий 2:

 Вся жизнь перевернулась. Все поникло,
ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом ВОЙНА.

ПЕСНЯ

«Вставай, страна огромная…» 3отряд

Ведущий 1:

Самая короткая ночь России,

ночь мужества, воли, бесстрашия

И не было в мире темнее и короче.

Этой тяжелой июньской ночи.

Ведущий 2:

 Какие бы проблемы ни трясли нас, что ни
год,

Куда бы жизнь ни дёргала нас – влево или
вправо,

Но этот день навечно скорбной датою войдёт
–

Его предать забвению мы не имеем права!

ПЕСНЯ

«На безымянной высоте» 4 отряд

Ведущий 1:

 Какие б даты жизнь ни приносила,

Но этот день, как боль, в сердцах живёт.

В июне вспоминает вся Россия

Двадцать второе, сорок первый год.

ПЕСНЯ

«Москвичи» 1 отряд

Ведущий 1:

Уж дети той войны седыми стали

И им внучат женить пришла пора,

Но помнят, и они тот грохот стали,

С которым ворвалась к нам немчура.

Ведущий 2:

 Тот ужас вряд ли передать словами,

А испытать – не дай бог никому:

Дома и нивы пожирало пламя,

А солнце в жирном плавилось дыму.

ПЕСНЯ Закаты алые
(Ромашкина Алиса и Самкова Любава)

Ведущий 1:

 Под мирным небом дорогой отчизны

Должны мы свято в памяти хранить

Солдат, в боях, отдавших свои жизни,

Чтоб продолжалась нашей жизни нить.

Ведущий 2:

 За годы Великой Отечественной войны
ПОГИБЛО на фронтах – 27 миллионов наших соотечественников, из 10 миллионов —
солдаты, остальные – дети, женщины и старики.

1-й : Замучено в концентрационных лагерях-
18 миллионов человек.

2-й : Каждый месяц в тылу от голода и
холода умирало около 52000 человек.

1-й : Разрушено 1710 городов.

2-й : Каждые 6 секунд уносили на фронте
одну человеческую жизнь.

1-й : В каждой советской семье не вернулся
кто-то из родных.

2-й : Школьный выпуск 1941 года
практически весь погиб на фронтах ВОВ.

Ведущий1:

  «Остановись, могилам поклонись…»

Остановись! Могилам поклонись.

Над нашим прахом горьким помолчи.

И нам когда-то улыбалась жизнь,

И нам сияли золотом лучи.

Жить и любить – всё было нам дано.

И хоть пеплом стали, всё равно

И до сих пор наш голос не угас.

Мы в поле выходили по утрам,

Где колос, словно колокол, звенит.

Когда б собрать всю боль смертельных ран –

В каменья бы рассыпался гранит!

– Помните!

Через века, через года.

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда, –

– Помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны…

Памяти павших, будьте достойны!

Ведущий2:

Мы учащиеся и педагоги школы будем
достойно чтить память о годах ВОВ и обо всех тех, кто защищал нашу Родину.

ПЕСНЯ  Кузьмин
Игорь 5 отряд

Ведущий 1:

 4 года, 1418 дней,  27 миллионов
унесенных жизней. 27 миллионов — это значит каждый восьмой житель нашей страны
погиб во время Великой Отечественной войны, 14 тысяч убито ежедневно, 600
человек в 1 час, 10 человек каждую минуту.

Ведущий 2:

Нелегко досталась эта Великая Победа, но
люди выстояли в жестокой схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись
сказать:

«Слава тебе, победитель-солдат

Ты прошел через все испытания

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить народ от страдания!»

Ведущий 2:

Вспомним всех поимённо,

Сердцем вспомним своим.

Это нужно не мёртвым,

Это нужно живым.

1-й чтец: Вечная слава!

2-й чтец: Тем, кто шёл в бой за Родину,
выстоял и победил.

1-й чтец: Тем, кто согревая дыхание в
стужу блокадных ночей.

2-й чтец: Тем, кто улетая вместе с дымом
из бухенвальдских печей.

1-й чтец: Тем, кто на речных переправах,
шёл, словно камень, ко дну.

2-й чтец: Тем, кто на века безымянный
канул в фашистском плену.

1-й чтец: Тем, кто ради победы сердце
отдать был готов.

2-й чтец: Тем, кто под машины ложился
вместо понтонных мостов.

Ведущий: Объявляется минута молчания.

Звучит фонограмма метронома

 Ведущий 2:

Страна кипит страстями буден,

Растут проблемы, как грибы.

Но как бы ни был день наш труден,

Кто вправе этот день забыть?!

Ведущий 1:

Забыть ли нам, как в день воскресный,

Разрезав свастикою высь,

В наш светлый мир и в наши песни

Фашистов орды ворвались?!

ПЕСНЯ 6 отряд («Катюша»)

ТАНЕЦ

Ведущий 1:
И наш концерт средь мирной тишины
Подарок тем, кто шел победным маршем,
Подарок поколению войны,
От правнуков, войны совсем не знавших.

ПЕСНЯ

«Три танкиста» 5 отряд


Ведущий 1:
Как хорошо проснуться на рассвете
Как хорошо, что ночью снятся сны.
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!

ПЕСНЯ

«Пора в путь дорогу…» 2 отряд

Ведущий2:
Спасибо им за тишину,
За наше небо голубое,
За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою.

ПЕСНЯ  «Прадедушка»

Романовская Анна 5 отряд,
Калмыкова Анастасия 3 отряд, Самкова Любава 3 отряд


Ведущий 1:
Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.
Нам нужен мир, трава в росе и золотое детство.
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство!
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
И танцы у детей теперь другие,
Но этот день июня не забыт!
Мы помним вас, любимые, родные!

Источник

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования

«Дом детского и юношеского туризма и экскурсий(юных туристов)»

 «ВЕЧНОЙ ПАМЯТЬЮ ЖИВЫ»

сценарий  внеклассного мероприятия – вечер памяти для ветеранов  Великой Отечественной войны,  учащихся  объединения «Экстрим» и их родителей

                                                                    Автор: Звездилина Мария Сергеевна ,

                                                                         педагог дополнительного образования

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………………………….3

Ход мероприятия…………………………………………………………………………………5

Список  источников  и литературы……………………………………………………………..9

Приложения………………………………………………………………………………………10

Пояснительная записка

День Победы – день радости, торжества, но в то же время – и день скорби. С каждым годом всё дальше от нас события тех грозных лет. Но значение Победы для каждого из нас неумолимо. Новые поколения почти не знают, что такое война. Но этим блаженным неведением мы обязаны миллионам людей, которые положили на алтарь Победы свои жизни. Тем, кто сражался на фронтах Великой Отечественной войны, кто трудился в тылу, кто поднимал осиротевшую страну из руин посвящается данное мероприятие — вечер памяти «Вечной памятью живы».  Кроме того, предлагаемое мероприятие наиболее актуально в преддверии 70-летия Победы в Великой Отечественной войне и тем более сейчас, когда неонацистские движения вновь пытаются завоевать умы современной молодёжи, подростков. Очень печальны события сегодняшних дней, происходящие на территории Украины. Чтобы ужасы войны не повторялись, необходимо знать и помнить о событиях войны, встречаться с ветеранами – реальными участниками этих событий. Их осталось немного, и именно они являются пока ещё живыми носителями информации о Великой Отечественной войне.

Внеклассное мероприятие – вечер памяти  разработано для учащихся от 11 до 18 лет, их родителей и ветеранов Великой Отечественной войны.

Тематическая направленность: гражданско-патриотическая

Тема мероприятия: «Вечной памятью живы»

Вид мероприятия: культурно — досуговое

Форма проведения:  литературно-музыкальное  внеклассное мероприятие, вечер памяти

Продолжительность мероприятия:    1час 30мин

Организаторы: руководитель объединения, педагоги-организаторы, родители, учащиеся       

Участники: учащиеся кружковых объединений, родители и руководитель кружка, ветераны Великой отечественной войны и труженики тыла 

Цель: развитие и воспитание у учащихся чувства патриотизма через знакомство с историей Победы своей страны в Великой Отечественной войне

Задачи мероприятия:

— расширить представление учащихся о Великой Отечественной войне;

— воспитывать уважение к героическому прошлому страны;

— пробуждать сочувствие и понимание  к ветеранам (людям старшего поколения);

— формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;

— способствовать формированию гражданского самосознания учащихся и формированию активной жизненной позиции;

—  побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю страны.

Предварительная работа педагога:

— подготовка учебного кабинета или холла: художественное оформление кабинета для мероприятия, подбор  и расстановка мебели;  

-подготовка  видеоряда из фотографий и иллюстраций, посвящённых Великой Отечественной войне в программе PowerPoint, репетиция с учащимися — ведущими их выступлений на мероприятии;

— подбор музыкального сопровождения;

— подготовка «писем – треугольников» для игры – викторины о песнях военных лет

— беседа с родительским комитетом о предстоящем мероприятии и необходимых материалах для его проведения (цветы для ветеранов, шары, георгиевские ленты, организация чаепития)

—  предварительная встреча — беседа с приглашаемыми ветеранами с целью составления планов- рассказов  воспоминаний о событиях Великой Отечественной войны.

 Предварительная работа и подготовка учащихся:

— рисование на тему «День Победы», «Никто не забыт, ничто не забыто!», оформление выставки работ;

— изготовление Приглашений для ветеранов на вечер памяти, а так же подарков – сувениров для ветеранов;

— разучивание песен и стихов о Великой Отечественной войне;

— разучивание и репетиция слов выступлений.

Необходимое оборудование:

—  компьютер с мультимедийным проектором,

—  музыкальный центр;

—  видеокамера;

—  мебель (столы и стулья);

— чайная посуда и угощение к чаю (конфеты, печенье и т.п.)

Оформление: 

— выставка рисунков и  газет детей ко дню Победы;

— георгиевские ленточки;

—  живые цветы;

— фотографии и иллюстрации в программе PowerPoint (видеоряд о войне и Победе);

презентации к песням с картинами боев и сражений

—  расстановка мебели:  отдельно стоящие столы, накрытые для чаепития на 4-5 человек, украшенные живыми цветами и «военными письмами-треугольниками»

— музыкальное оформление: записи песен о войне и Победе (по сценарию)

К сценарию вечера памяти  предлагается большой раздел «Приложения».  Он  поможет узнать об истории праздника День Победы, о том, каким был последний аккорд торжественно-скорбного марша войны, о том, когда и как отмечали в нашей стране День Победы. Надеюсь, Вам и детям будет интересно узнать, как отмечают этот день в Европе и США. В этом разделе Вы сможете найти стихи и тексты песен, посвящённых войне и Победе, написанные разными авторами в разные годы. Данный материал позволит педагогам проявить творчество и  внести в сценарий свои изменения.

Ход мероприятия

№ п/п

Этапы мероприятия

1.

Звучит песня «Где же вы теперь, друзья-однополчане?»(м. В. Соловьева-Седого, сл. А. Фатьянова)

На экране на протяжении всего мероприятия в программе PowerPoint медленно идёт видеоряд   фотографий, иллюстраций, посвящённых Великой Отечественной войне, соответствующих каждому этапу мероприятия.

Педагог:

День победы – день радости, торжества, но в то же время – и день скорби. С каждым годом всё дальше от нас события тех грозных лет. Но значение Победы для каждого из нас неумолимо. Новые поколения не знают, к счастью, что такое война. Но этим блаженным неведением мы обязаны миллионам людей, которые положили на алтарь Победы свои жизни. Тем, кто сражался на фронтах Великой Отечественной войны, кто трудился в тылу, кто поднимал осиротевшую страну из руин Честь и Слава! Вечная память тем, кто не дожил до Победы! Войне и Победе посвящаем мы наш вечер памяти.

2.

1-ый ведущий читает стихотворение Д. Самойлова «Я зарастаю памятью..»:

Я зарастаю памятью,

Как летом зарастает пустошь.

И птицы-память по утрам поют,

И ветер-память по ногам гудит,

         Деревья-память целый день лепечут.

          Но в памяти моей такая скрыта мощь,

          Что возвращает образы и множит,

          Шумит не умолкая память-дождь,

          И память-снег летит –

          И пасть не может.

3.

2-ой ведущий: Течёт река времени. Минуло уже более 70лет с того страшного незабываемого дня, когда настежь распахнулись огромные – от Баренцева до Чёрного моря – двери войны. Много воды  унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталась не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны. Войны свыше ста национальностей защищали Отечество от коричневой фашисткой чумы, выстояли и победили, скрепив кровью свое нерушимое братство. Мы склоняем головы перед мужеством тех, кто отстоял свободу и независимость Родины, сражавшихся с врагами на суше, в воздухе и на воде.

4.

1-ый ведущий читает стихотворение М. Луконина «Напоминание»:

Самый светлый, самый летний день в году,

Самый длинный день земли – двадцать второго.

Спали дети, зрели яблоки в саду.

Вспоминаем, вспоминаем снова…

…Вспоминаем эту ночь и этот час

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле.

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Шаг за шагом вспоминаем,

День за днем, взрыв за взрывом,

Смерть за смертью, боль за болью,

Год за годом опаленные огнем,

Год за годом, истекающие кровью…

… Мы не просто вспоминаем день войны,

Не для слез и мемуаров вспоминаем.

Люди мира вспоминать о нем должны.

Мы об этом всей земле напоминаем.

5.

2-ой ведущий: Когда я вижу пожилого человека с колодочками наград на лацкане пиджака – за подвиги на той страшной войне, мне хочется уловить в его лице нечто, характерное для него тогда, в далекой молодости. Это «нечто», наверное, легче представить себе, читая сводки фронтовых донесений в военных архивах, читая пожелтевшие письма с фронта, слушая воспоминания ветеранов. Как трагично было то время. Сколько слез и горя, боли и отчаянья, сколько надежд на скорую победу, веры в свою страну и народ!

6.

Негромко звучит песня «Нам нужна одна победа» Б. Окуджавы, постепенно звук становится тише.  Слово предоставляется фронтовикам. (Тематика рассказов оговаривается с приглашёнными ветеранами заранее, чтобы они не оказались слишком затянутыми)

1-ый ведущий подходит по очереди к приглашённым ветеранам, обращаясь по имени и отчеству к каждому, просит рассказать о том, как писали письма с фронта, о самых ярких событиях, пережитых на войне. (Приложение 1)

7.

 Ведущие  читают стихотворение В. Курбатова «В вашу честь»:

  2-ой: Ветераны боев, ветераны войны,

Вы великой Отчизны родные сыны.

Ваша юность мужала в вихре огненных лет,

Когда боль поражений влилась в силу побед,

Когда яростью нашей враг за горло был взят,

И в боях за Москву, и за наш Ленинград.

1-ый : Много битв отгремело в годы страшной войны,

Пока шли вы к Берлину, сердцу вражьей страны.

Были Брест и Одесса, Севастополь, Кавказ –

И «ни шагу назад» раздавалось не раз.

Был котел Сталинграда, были Курск и Орел,

Белорусский котел, Кишиневский котел

 2-ой : Поздно понял наш враг, что играл он с огнем,

Что в войне наступил коренной перелом…

Наши танки победно по рейху идут,

Недобитый фашист шепчет: «Гитлер капут».

Вот и знамя Победы венчает рейхстаг,

А у вас, победивших, боль и счастье в глазах.

1-ый : Счастье тех, кто дожил, кто с победой дошел,

Боль за тех, кто не сядет за праздничный стол,

За Победу не выпьет святого вина,

Кому счастье и жизнь оборвала война.

Кто уже никогда не вернется домой,

Кому вечная память и вечный покой.

 2-ой : Сколько ж горя и мук вам пришлось повидать,

То словами теперь нелегко передать.

Все же вы размозжили фашисту хребет,

Но не все разделили вы радость Побед:

Кто контужен, кто ранен, а кто просто убит,

Но ничто не забыто и никто не забыт.

   Ветераны боев, ветераны войны,

Благодарные дети прекрасной страны,

Вам победа досталась огромной ценой –

И сегодня поклон вам от Отчизны родной.

Славя вас, ветераны, люди песни поют,

И гремит в вашу честь наш победный салют.

8.

1-ый ведущий:

 Всё дальше и дальше уходят в историю грозные годы Великой Отечественной войны. Но в памяти людей на веки сохранятся величие и подвиг советского народа, отстоявшего нашу Родину от фашистских захватчиков. Победа досталась нам дорогой ценой. Слов нет, тяжело было тем, кто с оружием в руках сражался на фронте, но нелегко приходилось и труженикам тыла…

Звучит песня «Тёмная ночь» ( м. Н. Богословского, сл. В. Агатова).

9.

2-ой ведущий читает стихи  Б. Аксенова  «Вспомним, товарищ, годы военные»:

Вспомним, товарищ, как в годы военные

Ушли из деревни на фронт мужики.

Остались подростки, да женщины бедные,

Старухи убогие да старики.

   Трудились упорно, с одним утешением,

И верой в Победу так были сильны.

И знали мы твердо: в большее сраженье

Вносим свой вклад в окончанье войны.

   Мы землю пахали, косили и сеяли,

Из последних силенок метали стога.

Да, трудно нам было, но все же мы верили –

Сокрушим, одолеем врага!

10.

1-ый ведущий  читает стихи М. Исаковского «Русской женщине»:

Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря,

Спасала ты хлебом своим.

В холодные зимы, в метели,

У той, у последней черты

Солдат согревали шинели,

Что шила заботливо ты.

Рубила, возила, ковала –

Да разве всего перечтешь?…

11.

Далее следуют выступления ветеранов- тружеников тыла о том, как работали на заводах, в шахтах, госпиталях и т.п. 

2-ой ведущий:

Слово предоставляется…(называет ФИО ветерана — труженика тыла)

12.

1-ый ведущий:

 Да, победа досталась нам ценой громадных жертв. Двадцать семь миллионов своих сынов и дочерей потеряла Родина-мать.

Память о павших священна: никогда не гаснет огонь вечной славы у обелисков и монументов, сооруженных в честь героев.

          И пусть всегда горит Вечный огонь у Могилы Неизвестного Солдата, пусть 9 Мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому.

          Склоним головы, вспоминая павших. Почтим память погибших минутой молчания.

Минута молчания.

13.

2-ой ведущий читает стихи  Г. Суворова «Мы вышли из большого боя»:

    Мы вышли из большого боя

И в полночь звездную вошли.

Сады шумели нам листвою

И кланялися до земли.

   Мы просто братски были рады,

Что вот в моей твоя рука,

Что, многие, пройдя приграды,

Ты жив и я живу пока.

   И что густые кудри ветел

Опять нам дарят свой привет,

И что ещё не раз на свете

Нам в бой идти за этот свет.

.

14.

Звучит песня «День Победы» (м. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)

Ведущие и учащиеся вручают ветеранам цветы и памятные сувениры (подарки, сделанные своими руками: рисунки, поделки и т.п.)

15.

В заключении вечера памяти все приглашаются к чаепитию и  для ветеранов, родителей  и учащихся  проводится игра-викторина о песнях Великой Отечественной. Для взрослых предлагается викторина «О боях – пожарищах», для детей — «Эхо прошедшей войны». Ветераны и родители и учащиеся выбирают бумажные треугольники,  имитирующие «военные письма». Разворачивая треугольник, читают вслух вопрос викторины для всех присутствующих и отвечают.

(Приложения 2,3)

Список  источников и литературы

  1.  http://www.svadbavrn.info/content/prazdniki/songsaboutwar.html
  2. http://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/den-pobedy/scenarii-vneklasnogo-meroprijatija-k-9-maja-dlja-5-9-klasov.html
  3. http://infourok.ru/material.html?mid=17659
  4. День Победы картинки:

http://yandex.ru/images/search?text=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&stype=image&lr=65&noreask=1&source=wiz&uinfo=sw-1024-sh-600-ww-963-wh-434-pd-1-wp-2x3_640x960

  1. Фотографии с Днем Победы 9 мая: современные и архивные, военные фото — Фотографии Дня Победы

http://victory-day.ru/?Fotografii_Dnya_Pobedy

  1. Баранникова, О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма [Текст]: практическое пособие/ О.Н. Баранникова. – М.: АРКТИ, 2007.
  2. Казаков, А.П., Шорыгина, Т.А. Детям о Великой Победе! Беседы о Второй мировой войне [Текст]/ А.П. Казаков, Т.А. Шорынина. –  М.: ГНОМ и Д, 2008.
  3. Кондрыкинская, Л.А. С чего начинается Родина? [Текст]/ Л.А. Кондрыкинская. –  М.: Сфера, 2005.

Приложение 1

Рассказ-воспоминание участницы Великой Отечественной войны, жительницы Анжеро-Судженска КАЛУГИНОЙ НАДЕЖДЫ ВАСИЛЬЕВНЫ, 1923 г. рождения:

 «Никогда не думала о том, что в неполные 19 лет надену военную форму. Шел 1942 год, жизнь была подчинена фронту. Обстановка была тяжелая. Враг наступал. Наши войска несли потери, как в живой силе, так и в технике. Пять моих братьев к тому времени воевали. Участвовали в войне и женщины, многие из них совершали подвиги в глубоком тылу врага и я все чаще стала думать о том, чтобы с оружием в руках защищать родину. В мае 1942 года по примеру многих комсомольцев города я обратилась в сорвоенкомат с просьбой взять меня на фронт. Просьбу мою не удовлетворили из-за отсутствия специальности (медика, телефониста, связиста и др.) однако 24 июня того же года меня направили на учебу в военное Ярославское интендантское училище, находившееся в г. Омске.

После окончания интендантского училища в августе 1943 года, мне присвоили звание младшего лейтенанта и направили в действующую армию на 2-ой Украинский фронт. С боями прошла Румынию, Венгрию, Австрию, Чехословакию.

Участвовала в Ясско-Кишиневской операции, доставляла на передовую войскам продукты, боеприпасы, а на обратном пути забирала раненых, за что мне была объявлена благодарность и вручена грамота с изображением Верховного Главнокомандующего, маршала Советского Союза товарища Сталина.

13 февраля 1945 года, войсками 7-ой гвардейской Армии был освобожден город Будапешт, за участие в его освобождении была награждена медалью за взятие Будапешта. Награждена 11-ью правительственными медалями за участие в Великой Отечественной Войне. День победы встретила на Чехословацкой земле.

Демобилизовалась в 1946 году. Своими глазами мне пришлось увидеть все ужасы войны, уничтоженные города и разрушенные села, убитых и искалеченных людей, в том числе ни в чем не повинных  стариков и детей.

Труден и жесток был путь в 1418 дней, 27 миллионов жизней погибших  Советских людей, вот какой ценой мы отстояли честь, свободу и независимость нашей Родины. Победа – не только праздник — торжество. Победа – это наказ всем живущим на земле. Никогда не забывайте о той цене, которую уплатили мы за этот праздник. Чтите память, и не забывайте, помните всегда о погибших».

Приложение 2

ВИКТОРИНА ПО ВОЕННЫМ ПЕСНЯМ

« ЭХО ПРОШЕДШЕЙ ВОЙНЫ»

  1. О чём мы будем говорить где-нибудь, когда-нибудь?

 (…Об огнях пожарищах, о друзьях товарищах…)

  1. Чем был награждён солдат, пивший из медной  кружки вино с печалью пополам? 

(…И на груди его светилась медаль за город Будапешт…)

  1. Чего не понять неждавшим солдата с войны?

(…Как среди огня ожиданьем своим ты спасала меня…)

  1. Что скажет себе молоденький мальчишка в бушлатике морском, если станет страшно? 

(…Ты, одессит, Мишка, а это значит, что нестрашны тебе ни горе, ни беда…)

  1. Сколько пришлось ждать казака лихого, орла степного? 

(…Я всю войну тебя ждала…)

  1. Где жила девчонка, носившая мальчишечье имя?

(…Стоит среди лесов деревенька. Жила там когда-то давненько девчонка по имени Женька…)

  1. Сколько ребят осталось на безымянной высоте?

 (…Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят…)

  1. Какой бой самый трудный? 

(…Последний бой, он трудный самый …)

  1. Где жили до войны москвичи Сережка и Витька, погибшие за Вислой?

 (…Серёжка с Малой Бронной и Витька с Маховой…)

  1. О чём играет и рассказывает тальяночка?

(…О том, как черноглазая свела с ума…)

  1. Куда прячет любимая голубой платок? 

(…Знаю с любовью ты к изголовью прячешь платок голубой…)

  1. Сколько человек было в экипаже машины боевой?

(…Три танкиста, три весёлых друга…)

  1. Ради чего мы за ценой не постоим?

(…И, значит, нам нужна одна победа, одна на всех, мы за ценой не постоим…)

  1. Про кого распевала песню девушка на высоком крутом берегу?

 (…Про степного сизого орла, про того которого любила, про того чьи письма берегла…)

  1. Почему стало не до сна ребятам? 

(…Пришла и к нам на фронт весна, солдатам стало не до сна…)

  1. Что собирала молдаванка в соседнем саду?

 (…там смуглянка молдаванка собирает виноград…)

  1. Где любимая тайком утирает слезу? 

(…В тёмную ночь ты, любимая, знаю, не спишь и у детской кроватки тайком ты слезу утираешь …)

  1. Кто не спит до рассвета, ждёт от друга привета? 

(…Ты ждёшь, Лизавета, от друга привета…)

  1. Что согревало солдата в холодной землянке?

 (…Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви…)

ВИКТОРИНА О ПЕСНЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

«О БОЯХ – ПОЖАРИЩАХ»

  1. Написана песня на слова Окуджавы.

Поётся в ней совсем не о славе:

О скворцах, вернувшихся к золе,

О погибшем товарище, об оконченной войне.

«Бери шинель, пошли домой»
  1. О земле дальневосточной,

Танках, тучах, о реке,

Где врагу заслон поставлен прочный…

Укажите песню по любой строке.

«Три танкиста»
  1. Простая песня о друзьях хороших,

Атаках яростных, сгоревшей роще.

«На безымянной высоте»
  1. Эта песня о самом главном дне

В той жестокой кровавой войне.

«День Победы»
  1. Эта песня о пулях, свистящих в степи,

И о женщине, что у кроватки не спит.

«Тёмная ночь»
  1. Тревожная песнь о горящей планете

И об одной на всех победе.

«Здесь птицы не поют»
  1. О птицах гордых в песне есть слова,

О памяти солдатской, что всегда жива.

«Журавли»
  1. Эта песня о том, что солдат бережёт

В сердце память о ласковой встрече

И мечтает о дне, чтоб подруге своей

Эту вещь вновь накинуть на плечи.

«Синий платочек»
  1. В этой песне к народу священный призыв

К борьбе против вражеских сил злых.

«Священная война»
  1. В этой песне звучит вопрос нечаянный:

Кто хотел бы вновь боли отчаянной?

Слышим мы песню уже много лет,

И каждый из нас готов дать ответ.

«Хотят ли русские войны?
  1. В этой песне поселилась тишина,

В мирный берег тихо плещется волна,

Спит курган, где похоронена война,

Лишь седая мать стоит одна.

«Песня о Мамаевом Кургане»
  1. О заснеженном поле поёт голос живой,

О далёкой подруге и вьюге злой.

«В землянке»

Приложение 3

ПЕСНИ О ВОЙНЕ И О ПОБЕДЕ

Священная война
(В. Лебедев-Кумач, А. Александров)


Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною, с проклятою ордой!

Припев:
Пусть ярость благородная вскипает, как волна!
Идёт война народная, священная война.


Как два различных полюса, во всём враждебны мы.
За свет и мир мы боремся, они – за царство тьмы.
Припев.
Дадим отпор душителям всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям, мучителям людей!
Припев.
Не смеют крылья черные над Родиной летать,
Поля её просторные не смеет враг топтать!
Припев.
Гнилой фашистской нечисти загоним пулю в лоб,
Отребью человечества сколотим крепкий гроб!
Припев.
Пойдем ломить всей силою, всем сердцем, всей душой
За землю нашу милую, за наш Союз большой.
Припев.
Вставай страна огромная, вставай на смертный бой
С фашистской силой тёмною, с проклятою ордой!
Припев.

Хотят ли русские войны
(Е. Евтушенко, Э. Колмановский)

Хотят ли русские войны?
Спросите вы у тишины,
Над ширью пашен и полей,
И у берез, и тополей,
Спросите вы у тех солдат,
Что под березами лежат,
И вам ответят их сыны
Хотят ли русские, хотят ли русские,
Хотят ли русские войны.
Не только за свою страну
Солдаты гибли в ту войну,
А чтобы люди всей земли
Спокойно ночью спать могли.
Спросите тех, кто воевал,
Кто вас на Эльбе обнимал,
Мы этой памяти верны.
Хотят ли русские, хотят ли русские
Хотят ли русские войны?
Да, мы умеем воевать,
Но не хотим, чтобы опять
Солдаты падали в бою
На землю горькую свою.
Спросите вы у матерей,
Спросите у жены моей,
И вы тогда понять должны
Хотят ли русские, хотят ли русские
Хотят ли русские войны.
Поймет и докер, и рыбак,
Поймет рабочий и батрак,
Поймет народ любой страны
Хотят ли русские, хотят ли русские,
Хотят ли русские войны.
Хотят ли русские, хотят ли русские,
Хотят ли русские войны.

День Победы 
(В. Харитонов, Д. Тухманов)


День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали как могли.
Припев: 
Этот День Победы порохом пропах,
Это праздник с сединою на висках.
Это радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!


Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели —
Это день мы приближали как могли.
Припев.
Здравствуй, мама, возвратились мы не все.
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, пол-Земли, —
Этот день мы приближали как могли.
Припев.

На безымянной высоте
(М. Матусовский, В. Баснер)

На безымянной высоте
Горела роща под горою
И вместе с ней пылал закат
Нас оставалось только трое
Из восемнадцати ребят
Как много их друзей хороших
Лежать осталось на земле
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
Светилась падая ракета
Как догоревшая звезда
Кто хоть однажды видел это
Тот не забудет никогда
Он не забудет не забудет
Атаки яростные те
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
Над нами мессеры кружили
И было видно словно днем
Но только крепче мы дружили
Под перекрестным артогнем
И как бы трудно не бывало
Ты верен был своей мечте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
Мне часто снятся все ребята —
Друзья моих военных дней
Землянка наша в три наката
Сосна сгоревшая над ней
Как будто вновь я вместе с ними
Стою на огненной черте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте

Братские могилы

 (из к/ф «Я родом из детства»)
(В. Высоцкий)

На братских могилах не ставят крестов,
И вдовы на них на рыдают,
К ним кто-то приносит букеты цветов
И Вечный огонь зажигают.
Здесь раньше вставала земля на дыбы,
А нынче – гранитные плиты.
Здесь нет ни одной персональной судьбы,
Все судьбы в единую слиты.
А в Вечном огне виден вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты,
Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
Горящее сердце солдата.
На братских могилах нет плачущих вдов,
Сюда ходят люди покрепче.
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче?

Тёмная ночь 

(песня из к/ф «Два бойца)
(В Агатов, Н. Богословский)

Темная ночь, только пули свистят по степи,
Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают.
В темную ночь ты, любимая знаю, не спишь
И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.
Как я люблю глубину твоих ласковых глаз,
Как я хочу к ним прижаться сейчас губами!
Темная ночь разделяет, любимая, нас:
И тревожная, черная степь пролегла между нами.
Верю в тебя, в дорогую подругу мою,
Эта вера от пули меня темной ночью хранила…
Радостно мне, я спокоен в смертельном бою,
Знаю, встретишь с любовью меня, чтоб со мной ни случилось.
Смерть не страшна, с ней не раз мы встречались в степи…
Вот и сейчас надо мною она кружится.
Ты меня ждешь и у детской кроватки не спишь,
И поэтому знаю: со мной ничего не случится.

В землянке 
( А. Сурков, К. Листов)

Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.


Ты сейчас далеко, далеко,
Между нами снега и снега.
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти — четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.

Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.

Весна сорок пятого года
(Е. Долматовский, А. Пахмутова)

Земля повернулась навстречу весне,
Хорошая нынче погода.
Такою порой вспоминается мне
Весна сорок пятого года.
Проходят года, но не меркнет вдали
И горе, и подвиг народа.
Мы трудной дорогой к победе пришли
Весной сорок пятого года.

А если ты молод и позже рождён,
Прими эстафетою с хода
Победным салютом и первым дождём
Весну сорок пятого года.
Страшна для врагов и светла для друзей
Рабочая наша порода.
Есть в каждой победе твоей и моей
Весна сорок пятого года.

Да будет ракетою ввысь взметена,
В прозрачную высь небосвода
Для всех поколений, на все времена
Весна сорок пятого года!

Журавли 
(Р. Газматов, Я. Френкель)

Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем глядя в небеса?

Летит, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане на исходе дня.
И в том строю есть промежуток малый –
Быть может это место для меня.

Настанет день и журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле.
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.

Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей

Где же вы теперь друзья-однополчане?
(А.Фатьянов, В. Соловьёв-Седой)

Майскими короткими ночами
Отгремев, закончились бои.
Где же вы теперь,
Друзья однополчане,
Боевые спутники мои?
Я хожу в хороший час заката
У сосновых новеньких ворот
Может, к нам сюда знакомого солдата
Ветерок попутный занесет.
Мы бы с ним припомнили, как жили
Как теряли трудным верстам счет.
За победу мы б по полной осушили,
За друзей добавили б еще.
Если ты случайно не женатый,
Ты, дружок, нисколько не тужи
Здесь у нас в районе,
Песнями богатом,
Девушки уж больно хороши.

Мы тебе колхозом дом построим,
Чтобы было видно по всему
Здесь живет семья российского героя,
Грудью защищавшего страну.

Майскими короткими ночами
Отгремев, закончились бои.
Где же вы теперь,
Друзья однополчане,
Боевые спутники мои?
Где же вы теперь,
Друзья однополчане,
Боевые спутники мои?

Огонёк 
( М. Исаковский, музыка – народная)

 
На позицию девушка
Провожала бойца.
Тёмной ночью простилася
На ступеньках крыльца.
И пока за туманами
Видеть мог паренек,
На окошке на девичьем
Все горел огонек.
Парня встретила славная
Фронтовая семья,
Всюду были товарищи,
Всюду были друзья.
Но знакомую улицу
Позабыть он не мог:
Где ж ты, девушка милая?
Где ж ты, мой огонек?
И подруга далекая
Парню весточку шлет,
Что любовь ее девичья
Никогда не умрет;
Все, что было загадано,
В свой исполнится срок,
Не погаснет без времени
Золотой огонек.
И просторно и радостно
На душе у бойца
От такого хорошего
От ее письмеца.
И врага ненавистного
Крепче бьет паренек
За советскую Родину,
За родной огонек.

Нам нужна одна Победа

(из к/ф «Белорусский вокзал»)
(стихи и музыка – Б. Окуджава)


Здесь птицы не поют,
Деревья не растут.
И только мы к плечу плечо
Врастаем в землю тут.
Горит и рушится планета,
Над нашей Родиною дым.
И, значит, нам нужна одна победа,
Одна на всех.
Мы за ценой не постоим!
Припев:
Нас ждет огонь смертельный,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь:
Уходит в ночь
Отдельный
Десятый наш
Десантный батальон.

Лишь только бой угас,
Звучит другой приказ.
И почтальон сойдет с ума,
Разыскивая нас.
Взлетает красная ракета,
Бьет пулемет, неутомим.
И, значит, нам нужна одна победа,
Одна на всех.
Мы за ценой не постоим!
Припев.
От Курска до Орла,
Война нас довела,
До самых вражеских ворот.
Такие, брат, дела…
Когда-нибудь мы вспомним это —
И не поверится самим.
А нынче нам нужна одна победа,
Одна на всех.
Мы за ценой не постоим!
Припев.

От героев былых времён

(песня из к/ф «Офицеры»)
(Е. Огранович, Р. Хозак)

От героев былых времен
Не осталось порой имен.
Те, кто приняли трудный бой,
Стали просто землей травой.

Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых,
Этот вечный огонь
Нам завещано одним,
Мы в груди храним.

Посмотри на моих бойцов,
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю,
Снова старых друзей узнаю.

Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки
Поднимался, как один,
Те кто брал Берлин.

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.

Этот взгляд, словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут,
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
И с пути свернуть.

Ехал я из Берлина
(Л.Ошанин, И. Дунаевский)

Ехал я из Берлина
По дороге прямой,
На попутных машинах
Ехал с фронта домой.
Ехал мимо Варшавы,
Ехал мимо Орла –  
Там, где русская слава
Все тропинки прошла.

Припев: 

Эй, встречай,
С победой поздравляй,
Белыми руками
Покрепче обнимай!

Очень дальние дали
Мы с друзьями прошли
И нигде не видали
Лучше нашей земли.
Наше солнышко краше,
И скажу, не тая:
Лучше девушек наших
Нет на свете, друзья.

Припев.

За весенние ночи,
За родную страну
Да за карие очи
Я ходил на войну.
Вы цветите пышнее,
Золотые края,
Ты целуй горячее,
Дорогая моя!

Припев

О чём ты тоскуешь, товарищ моряк
(В. Лебедев-Кумач, В. Соловьёв-Седой)

О чем ты тоскуешь, товарищ моряк?
Гармонь твоя стонет и плачет,
И ленты повисли как траурный флаг…
Скажи нам, что все это значит?

Не ты ли, моряк, в рукопашном бою
С врагами сражался геройски, – 
Так что же встревожило душу твою?
Скажи нам, товарищ, по-свойски.

Друзья, свое горе я вам расскажу,
От вас я скрываться не стану, –
Незримую рану я в сердце ношу,
Кровавую, жгучую рану.

Есть муки, которые смерти страшней,
Они мне на долю достались –
Над гордой и светлой любовью моей
Фашистские псы надругались.

Ее увели на позор и на стыд,
Скрутили ей нежные руки…
Отец ее ранен, братишка убит, –
Так мне написали подруги.

Я их потерял и во мраке ночей,
Лишь только глаза закрываю,
Любовь мою вижу в руках палачей,
И в кровь свои губы кусаю.

И нет мне покоя ни ночью, ни днем,
От ярости я задыхаюсь,
И только в атаке, в бою под огнем
Я местью своей упиваюсь.

С хозяином вместе тоскует гармонь,
Рыдает и стонет трехрядка,
Скорей бы услышать команду «Огонь!»
И бросится в смертную схватку!

Военные игрушки 
(Т. Собакин, Г. Брусницына)

Нелепо рухнула стена
У каменного дома.
На улице была война,
Хаос огня и грома.
А мишка плюшевый в углу
Заплакал виновато:
Валялась лапа на полу
И растекалась вата.

А мишка ждал, когда прийдет
На помощь кукла Капа,
Достанет бинт, достанет йод
И перевяжет лапу.
Та кукла с челкою густой
И с деревянным шприцем
Была умелой медсестрой
В игрушечной больнице…

А мишка плюшевый стонал,
Все стало незнакомо,
Когда обрушилась стена
У каменного дома…
Чернела страшная дыра,
Взрывались бомбы громко…
И умирала медсестра
Под грудою обломков…

9 мая 
(стихи и музыка – Г. Бейгин)

Дней в календаре так много,
Но есть среди них особый —
День и радости, и скорби
Для всех тех, кто жив и помнит
День, когда под солнцем на меду
Расцветают яблони в саду.
А в тот теплый день весенний
Много лет назад когда-то
Не в атаке, а в веселье
Вверх строчили автоматы,
Сестры, жены, матери в тылу                    
Утирали в радости слезу.
Я вместе с теми, кто об этом не забыл,
Поздравляю тех, кто победил.
И перед тем, как помянуть и сесть за стол,
Кланяюсь всем тем, кто не дошел!
Залпы слева, взрывы справа —
Бой идет за переправу.
Плавится металл и стонут
В ледяной воде понтоны.
Спит боец с гранатою в руке,
А под ним уже не тает снег.
Вся земля в кровавых пятнах.
Без могил лежат солдаты.
Властвует на свете горе.
Голод, лагерь, крематорий.
Мерзкий вой сирен. И … тишина.
Наконец закончена война!
Я вместе с теми, кто об этом не забыл,
Поздравляю тех, кто победил.
И перед тем, как помянуть и сесть за стол,
Кланяюсь всем тем, кто не дошел!
Памятью за всех, всех павших
Вальсы пусть плывут в печали.
Пусть звучат погромче марши
Для героев, с кем встречаем
День, что дорог бесконечно всем,
Жизнью этот выстраданный день.
Перед рядовым солдатом,
Заслонившим мир когда-то,
Перед тем, кто не военный,
У станка больной в две смены     
Выстоял на нашем берегу,
Сколько живы, будем мы в долгу.
Я вместе с теми, кто об этом не забыл,
Поздравляю тех, кто победил.
И перед тем, как помянуть и сесть за стол,
Кланяюсь всем тем, кто не дошел!

Приложение 4

СТИХИ О ВОЙНЕ И О ПОБЕДЕ

Семен Гудзенко

ПЕРЕД АТАКОЙ

Когда на смерть идут,- поют,
а перед этим можно плакать.
Ведь самый страшный час в бою —
час ожидания атаки.
Снег минами изрыт вокруг
и почернел от пыли минной.
Разрыв — и умирает друг.
И, значит, смерть проходит мимо.
Сейчас настанет мой черед,
За мной одним идет охота.
Ракеты просит небосвод
и вмерзшая в снега пехота.
Мне кажется, что я магнит,
что я притягиваю мины.
Разрыв — и лейтенант хрипит.
И смерть опять проходит мимо.
Но мы уже не в силах ждать.
И нас ведет через траншеи
окоченевшая вражда,
штыком дырявящая шеи.
Бой был коротким.
А потом
глушили водку ледяную,
и выковыривал ножом
из-под ногтей я кровь
чужую.
1942

Борис Пастернак

СМЕЛОСТЬ

Безыменные герои
Осажденных городов,
Я вас в сердце сердца скрою,
Ваша доблесть выше слов.

В круглосуточном обстреле,
Слыша смерти перекат,
Вы векам в глаза смотрели
С пригородных баррикад.

Вы ложились на дороге
И у взрытой колеи
Спрашивали о подмоге
И не слышно ль, где свои.

А потом, жуя краюху,
По истерзанным полям
Шли вы, не теряя духа,
К обгорелым флигелям.

Вы брались рукой умелой —
Не для лести и хвалы,
А с холодным знаньем дела —
За ружейные стволы.

И не только жажда мщенья,
Но спокойный глаз стрелка,
Как картонные мишени,
Пробивал врагу бока.

Между тем слепое что-то,
Опьяняя и кружа,
Увлекало вас к пролету
Из глухого блиндажа.

Там в неистовстве наитья
Пела буря с двух сторон.
Ветер вам свистел в прикрытье:
Ты от пуль заворожен.

И тогда, чужие миру,
Не причислены к живым,
Вы являлись к командиру
С предложеньем боевым.

Вам казалось — все пустое!
Лучше, выиграв, уйти,
Чем бесславно сгнить в застое
Или скиснуть взаперти.

Так рождался победитель:
Вас над пропастью голов
Подвиг уносил в обитель
Громовержцев и орлов.

Эдуард Асадов

ПИСЬМО С ФРОНТА

Мама! Тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет,
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую — слов даже нет!
Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,
Немного лентяя и вечно не в срок
Бегущего утром с портфелем под мышкой,
Свистя беззаботно, на первый урок.
Грустила ты, если мне физик, бывало,
Суровою двойкой дневник «украшал»,
Гордилась, когда я под сводами зала
Стихи свои с жаром ребятам читал.
Мы были беспечными, глупыми были,
Мы все, что имели, не очень ценили,
А поняли, может, лишь тут, на войне:
Приятели, книжки, московские споры —
Все — сказка, все в дымке, как снежные горы…
Пусть так, возвратимся — оценим вдвойне!
Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,
Застыли орудья, как стадо слонов,
И где-то по-мирному в гуще лесов,
Как в детстве, мне слышится голос кукушки…
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру.
И пусть между нами сейчас километры —
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
В холодной ночи, под неласковым небом,
Склонившись, мне тихую песню поешь
И вместе со мною к далеким победам
Солдатской дорогой незримо идешь.
И чем бы в пути мне война ни грозила,
Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!
Я знаю, что ты меня благословила,
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!
1943

Александр Твардовский

Ушли в хлеба траншеи, ходы
И ржавых проволок ряды.
И отстоялись в реках воды,
И завязь выдали сады.
И на земле — житьё людское,
И дым жилой по гребням хат,
Что бабьей рублены рукою…
Здесь немцы были год назад.

Дымится крошево щебёнки,
Торчит стена с пустым окном.
И от воронки до воронки —
Трава, сожжённая живьём.
Железной гари едкий запах,
Горелых трупов древний чад.
В пыли, багровых дымах запад…
Здесь немцы были день назад.

Столбом стоит разрывов осыпь,
На запад улица в огне,
И танки за город уносят
«Ура» пехоты на броне.
Листва на ветках не обвяла,
Что мимолётом ссёк снаряд.
Ещё дла жизни сроку мало:
Здесь немцы были час назад.

Пройдётся плуг по их могилам,
Накроет память их пластом.
И будет мир отрадным тылом
Войны, потушенной огнём.
И, указав на земли эти
Внучатам нынешних ребят,
Учитель в школе скажет: — Дети,
Здесь немцы были век назад.

Юлия Друнина

***

Я только раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу — во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
1943

Арсений Тарковский

СУББОТА, 21 ИЮНЯ

Пусть роют щели хоть под воскресенье.
В моих руках надежда на спасенье.

Как я хотел вернуться в до-войны,
Предупредить, кого убить должны.

Мне вон тому сказать необходимо:
«Иди сюда, и смерть промчится мимо».

Я знаю час, когда начнут войну,
Кто выживет, и кто умрет в плену,

И кто из нас окажется героем,
И кто расстрелян будет перед строем,

И сам я видел вражеских солдат,
Уже заполонивших Сталинград,

И видел я, как русская пехота
Штурмует Бранденбургские ворота.

Что до врага, то все известно мне,
Как ни одной разведке на войне.

Я говорю — не слушают, не слышат,
Несут цветы, субботним ветром дышат,

Уходят, пропусков не выдают,
В домашний возвращаются уют.

И я уже не помню сам, откуда
Пришел сюда и что случилось чудо.

Я все забыл. В окне еще светло,
И накрест не заклеено стекло.
1983

Евгений Долматовский

В СОРОК ПЯТОМ, В МАЕ…

В сорок пятом, в мае, вопреки уставу
Караульной службы,
Мы салютом личным подтвердили славу
Русского оружья:
Кто палил во тьму небес из пистолета,
Кто из автомата.
На берлинской автостраде было это,
Помните, ребята?
Быстрой трассой в небо уходили пули
И во мгле светились.
И они на землю больше не вернулись,
В звезды превратились.
И поныне мир наполнен красотою
Той весенней ночи.
Горе тем, кто это небо золотое
Сделать черным хочет.
Но стоят на страже люди всей планеты,
И неодолимы
Звезды, что салютом грозным в честь Победы
Над землей зажгли мы.
1954

Юлия Друнина

ТЫ ДОЛЖНА!

Побледнев,
Стиснув зубы до хруста,
От родного окопа
Одна
Ты должна оторваться,
И бруствер
Проскочить под обстрелом
Должна.
Ты должна.
Хоть вернешься едва ли,
Хоть «Не смей!»
Повторяет комбат.
Даже танки
(Они же из стали!)
В трех шагах от окопа
Горят.
Ты должна.
Ведь нельзя притворяться
Перед собой,
Что не слышишь в ночи,
Как почти безнадежно
«Сестрица!»
Кто-то там,
Под обстрелом, кричит…

Борис Пастернак

СТРАШНАЯ СКАЗКА


Все переменится вокруг.
Отстроится столица.
Детей разбуженных испуг
Вовеки не простится.

Не сможет позабыться страх,
Изборождавший лица.
Сторицей должен будет враг
За это поплатиться.

Запомнится его обстрел.
Сполна зачтется время,
Когда он делал, что хотел,
Как Ирод в Вифлееме.

Настанет новый, лучший век.
Исчезнут очевидцы.
Мученья маленьких калек
Не смогут позабыться.
1941

Дмитрий Кедрин

1941

Ты, что хлеб свой любовно выращивал,
Пел, рыбачил, глядел на зарю.
Голосами седых твоих пращуров
Я, Россия, с тобой говорю.

Для того ль новосел заколачивал
В первый сруб на Москве первый гвоздь,
Для того ль астраханцам не плачивал
Дани гордый владимирский гость;

Для того ль окрест города хитрые
Выводились заслоны да рвы
И палили мы пеплом Димитрия
На четыре заставы Москвы;

Для того ль Ермаковы охотники
Белку били дробинкою в глаз;
Для того ль пугачевские сотники
Смердам чли Государев Указ;

Для того ли, незнамы-неведомы,
Мы в холодных могилах лежим,
Для того ли тягались со шведами
Ветераны Петровых дружин;

Для того ли в годину суровую,
Как пришел на Москву Бонапарт,
Попалили людишки дворовые
Огоньком его воинский фарт;

Для того ль стыла изморозь хрусткая
У пяти декабристов на лбу;
Для того ль мы из бед землю Русскую

На своем вывозили горбу;

Для того ль сеял дождик холодненький,
Точно слезы родимой земли,
На этап бритолобых колодников,
Что по горькой Владимирке шли;

Для того ли под ленинским знаменем
Неусыпным тяжелым трудом
Перестроили мы в белокаменный
Наш когда-то бревенчатый дом;

И от ярого натиска вражьего
Отстояли его для того ль,—
Чтоб теперь истлевать тебе заживо
В самой горькой из горьких неволь,

Чтоб, тараща глаза оловянные,
Муштровала ребят немчура,
Чтобы ты позабыл, что славянами
Мы с тобой назывались вчера?..

Бейся ж так, чтоб пришельцы поганые
К нам ходить заказали другим.
Неприятелям на поругание
Не давай наших честных могил!

Оглянись на леса и на пажити,
Выдвигаясь с винтовкою в бой:
Всё, что кровным трудом нашим нажито,—
За твоею спиной, за тобой!

Чтоб добру тому не быть растащену,
Чтоб Отчизне цвести и сиять,
Голосами седых твоих пращуров
Я велю тебе насмерть стоять!

1942

Муса Джалиль

Варварство

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и медными глазами

Окинул обреченных… Мутный дождь

Гудел в листве соседних рощ

И на полях, одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня…

Нет, этого я не забуду дня,

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел: плакали, как дети, реки,

И в ярости рыдала мать-земля.

Своими видел я глазами,

Как солнце скорбное, омытое слезами,

Сквозь тучу вышло на поля,

В последний раз детей поцеловало,

В последний раз…

Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

Он обезумел. Гневно бушевала

Его листва. Сгущалась мгла вокруг.

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг, —

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной,

Ребенок, мальчуган больной,

Головку спрятал в складках платья

Еще не старой женщины. Она

Смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка!

Все понял, понял все малютка.

— Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! —

Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.

Дитя, что ей всего дороже,

Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

Прижала к сердцу, против дула прямо…

— Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь~-

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается, как нож.

— Не бойся, мальчик мой. Сейчас

вздохнешь ты вольно.

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. —

И он закрыл глаза. И заалела кровь,

По шее лентой красной извиваясь.

Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!

Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой.

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой1

Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Страна моя, враги тебе грозят,

Но выше подними великой правды знамя,

Омой его земли кровавыми слезами,

И пусть его лучи пронзят,

Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей,

Что кровь детей глотают жадно,

Кровь наших матерей…

1943

Приложение 5

ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ ПОБЕДЫ

День Победы – совершенно особый праздник, который сочетает в себе вселенское горе и безграничную радость. 70 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война, многих из тех, кто ковал победу на протяжении самых долгих в истории человечества четырёх лет, уже нет с нами. Но забыть о величайшем подвиге солдат и офицеров, стариков и детей, мужчин и женщин, которые зубами вырывали право на жизнь, не только свою, но и нашу, невозможно.

Итак, вспомним историю самого величайшего события в жизни нашего народа — историю Победы.

В апреле 1945 года советские войска вплотную подошли к Берлину – «гнезду фашистского чудовища». Город был превращён в сильнейшее укрепление, которое готово было вести долгие, изнурительные, смертоносные уличные бои. Штурм Берлина начался 25 апреля. Мы не будем пересказывать всю историю этой грандиозной военной операции, это материал целых томов исторических исследований и воспоминаний участников, ведь тогда каждая улица, каждый дом был рубежом, где многие оставляли свои жизни.

Ранним утром 1 мая над рейхстагом был водружён штурмовой флаг 150-й стрелковой дивизии – Знамя Победы. Однако бой за рейхстаг продолжался ещё много часов, гарнизон рейхстага капитулировал только в ночь на 2-е мая. Но и это ещё не была полная победа над фашистами. 1 мая на командный пункт 8-й гвардейской армии прибыл генерал Кребс, начальник сухопутных сил вермахта, чтобы вести переговоры о перемирии. Однако эта попытка остатков фашистских сил не увенчалась успехом: Сталин распорядился не вести никаких переговоров, кроме как о безоговорочной капитуляции. Немецкое командование проигнорировало поставленный ультиматум, вследствие чего остатки обороны Берлина подверглись жесточайшему ураганному обстрелу. Но и после этого требования о капитуляции были отклонены. Немцы лишь оттягивали неизбежное. В конце концов, 7 мая в третьем часу ночи акт безоговорочной капитуляции был подписан. Да, да, не удивляйтесь: генерал Йодль со стороны немцев, генерал Иван Суслопаров от имени советского Главнокомандования и генерал Уолтер Смит от имени союзных сил поставили свои подписи под этим документом. Однако Москва настояла на подписании другого документа, так как у генерала Суслопарова не было таких полномочий.

9 мая в 0:43 по московскому времени (по центральноевропейскому – 8 мая в 22:43) генерал-фельдмаршал Вильгелм Кейтель, генерал-полковник Штумпф и адмирал фон Фридебург подписали повторный акт о безоговорочной капитуляции, официально признав тем самым факт своего полного поражения в войне. Процедура в Реймсе, когда был подписан тот, самый первый соответствующий документ, по согласованию стран-победительниц, была признана предварительной, то есть не имеющей окончательной силы и решающего значения. Однако до сих пор на Западе именно этот первый акт о капитуляции Германии считают основополагающим и отмечают 8 мая как День победы во Второй мировой войне.

Любопытно, что, приняв капитуляцию Германии, Советский Союз не подписал с ней мирного договора, то есть официально продолжал находиться с ней в состоянии войны. Лишь 25 января 1955 года такой договор был заключен, и война была окончена официально.
         9 мая исторический документ, свидетельствующий о безоговорочной капитуляции нацистской Германии, был доставлен в Москву, а 24 июня состоялся знаменитый Парад Победы. Торжественным маршем прошли по Красной площади Москвы полки победоносной Советской армии, Герои Советского Союза несли знамёна прославленных частей и соединений, а знамена побеждённого противника были брошены на специальный помост у Мавзолея. Позже все они были собраны и отправлены в музей, а сам помост и перчатки знаменосцев были сожжены. Командовал парадом  маршал Рокоссовский, принимал парад маршал Жуков.

Праздник – День победы – был введён в том же 1945 году, день 9 мая объявлен выходным. Однако уже в 1947 его снова сделали рабочим. О нём не то чтобы забыли – такое, конечно, невозможно забыть – но торжества не имели размаха. Только при Брежневе отмечать День Победы вновь стали на государственном уровне, то есть «широко» и торжественно, а день снова стал выходным. Но и тогда традиционных сегодня парадов на Красной площади не проводили. Эта традиция появилась уже в 90-е годы, а именно в 1995-ом.

Участие в параде боевой техники, в том числе и авиации, стало регулярным с 2008 года. Любопытно, что танки и другие гусеничные машины, дабы они не испортили брусчатку, обувают в специальные мягкие гусеницы. В этот день традиционно встречаются фронтовики, чтобы вместе отпраздновать событие, к которому они имеют самое непосредственное отношение, чтобы помянуть своих товарищей, которые победы не увидели, но отдали за неё самое дорогое, что имели – ЖИЗНЬ.

С каждым годом ряды ветеранов становятся всё более малочисленными. С каждым годом земля сиротеет, теряя своих Великих Сынов. Да, да, тот самый ссутулившийся старичок или бабушка, которой трудно уже ходить, когда-то с оружием или с санитарной сумкой в руках ползли по полю, усыпанному телами павших, или бежали в атаку на встречу вражеским пулям, или вылезали из горящего танка, спасали мирных жителей от верной смерти, которую несли фашисты, проливали кровь, трудились в тылу, не зная сна и отдыха, днём и ночью шли маленькими шажками, каждый из которых стоит кому-то жизни, к заветной цели – к Победе. Не забывайте об этом, когда встретите их на улице. Рассказывайте об этом своим детям, чтобы прошедшая война не стала для них скучными и сухими страницами учебника по истории для старших классов, но чтобы они никогда не увидели войну воочию. Поздравляйте друг друга в этот день, ведь мы живем и радуемся жизни, работаем и отдыхаем, играем свадьбы и рожаем детей только благодаря тому, что более 70-ти лет назад кто-то отдал свою жизнь взамен наших.

Приложение 6

ПРАЗДНИК ПОБЕДЫ В ЕВРОПЕ И США

Великобритания и Франция отмечают праздник, посвящённый окончанию (пусть не полному, но всё же) Второй мировой войны 8 мая. Датой подписания Акта о безоговорочной капитуляции нацистской Германии в этих странах считается день 7 мая. Не думайте, что в этих странах живут одни безграмотные невежи, не знающие элементарных фактов истории. Всё было не так просто: Акт о безоговорочной капитуляции Германии был подписан дважды. Генерал-полковник Альфред Йодль в Реймсе от имени немецкого Главнокомандования подписал этот документ 7 мая 1945 года в 2:41 (по центральноевропейскому времени) в присутствии генерала Уолтера Смита (со стороны союзных сил) и генерал-майора Ивана Суслопарова (со стороны советского Главнокомандования). Документ был подписан на 4-х языках и вступал в силу 8 мая в 23:01. Однако И.В. Сталин потребовал повторного подписания акта в связи с тем, что Суслопаров не имел соответствующего разрешения из Москвы, от представителей всех родов войск капитуляцию должен был принять маршал Жуков. Стороны были вынуждены провести процедуру повторно, так как, естественно, как бы без участия СССР подписание такого документа не могло иметь силы. 8 мая 1945 года в 22: 43 по центральноевропейскому времени (по московскому времени в этот момент уже шла 44 минута следующего дня – 9 мая) в Карлсхорсте (восточный квартал Берлина) в здании военно-инженерного училища генерал-фельдмаршал Вильгельм Кейтель, генерал-полковник Штумпф и адмирал фон Фриденбург подписали повторный Акт о безоговорочной капитуляции, который по всем правовым нормам и стал окончательным признанием Германии своего полного поражения в войне. Процедуру в Реймсе, по взаимному соглашению, СССР, США и Великобритания договорились считать предварительной, однако, как видим, до сих пор только её и признают. И дело, скорее всего, не только в их вредности: самыми первыми того, подписанного в Реймсе, документа были слова «Официальным является только этот текст на английском языке» («Only this text in English is authoritative»). В любом случае, и та, и другая капитуляции вступали в силу практически в одно время (8 мая в 23:00 и 23:01 по центральноевропейскому времени). Вот так-то.

Во многих странах в Европе 8 мая 1945 года прошли широкомасштабные торжества. Так, в Лондоне король Георг VI, королева Елизавета и Уинстон Черчилль с балкона поздравляли огромную толпу, собравшуюся переел Букингемским дворцом.

В 2004 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 8 и 9 мая Днями памяти и примирения, посвященными памяти жертв Второй мировой войны. ООН призвала все государства, всходящие в её состав, отмечать эти дни, проводя соответствующие мероприятия. При этом, все страны могут праздновать свои дни победы или освобождения от оккупации.

Традиционно во всём мире в этот день проходят торжества, посвящённые тем далёким событиям, оставившим глубокий след в истории всего мира. На могилы солдат возлагаются венки, проходят встречи ветеранов.

Наверное, всем интересно, как проходят эти дни в современной Германии.

8 мая немцы отмечают День освобождения от нацизма, празднование которого растягивается и на 9 мая. Конечно, вряд ли найдётся семья в Германии, которой бы не коснулась война, но современные немцы осознают, что винить кого-либо сейчас бессмысленно: их страна была агрессором, и это величайшее горе не только для тех, кто подвергся нападению, но и для них самих, ведь их деды во имя бессмысленных лозунгов фанатично погубили множество народа и погибли сами. Следует также помнить, что даже в те, крайне тяжелые для Германии времена, далеко не все немцы были фашистами. Те, кому хватало мужества сопротивляться тоталитарному нацистскому режиму, объединялись в антифашистское движение и боролись всеми возможными способами за свободу своей Родины от фанатиков, которые вели Германию к погибели.

Надо также упомянуть тот факт, что правительство и рядовые немцы (большинство) очень уважительно относятся к памяти советских солдат-освободителей, братские могилы (и наших, и немецких солдат) находятся под постоянным присмотром, мемориалы реставрируются, а люди приходят туда возложить цветы в память о трагических событиях Второй мировой войны, скорбя о людях всех национальностей, которые пали её жертвами.

Источник

Посвящается 81 –ой годовщине  Карагодина В.И.

Презентация  «Листая страницы памяти»

Вед: Уходят люди в никуда…

У нас не спрашивая разрешения…

Оставив нам заслуги, почести и прегрешенья,

Уходят тихо, словно талая вода…

Нам их не встретить больше никогда.

Законы «ЖИЗНЬ» и «СМЕРТЬ» умом мы понимаем,

Но сердцем и душой не принимаем,

И в этом наша горькая беда…

Дорога жизни всех ведет «ТУДА»,

Но разные у нас восходы и закаты.

Поэтому не просто вспоминать когда -то,

Мы помнить их должны всегда.

Погасла в небе яркая звезда.

В глазах у нас глубокая печаль,

Грусть на устах…Как больно и как жаль…

Уходят люди навсегда.

  16  мая  2015 года ушел из жизни любящий муж, заботливый отец, великолепный дедушка, и просто замечательный человек  – Карагодин Василий Иванович.

Почтим его память минутой молчания.

(минута молчания)

Пройдя по родственному следу

Ты не ищи его конца.

Но встретишь там отца и деда

И дедов своего отца.

И дальних родичей из рода,

Что до тебя за много лет

Прошли под именем народа

В судьбе своей, оставив след.

Вед: Родной край… Он там, где впервые услышал раскаты грома и почувствовал запах полевых цветов, где впервые ощутил вкус хлеба.

 Родной край – это отчий дом, родители, друзья, улица, по которой ты ходил в школу. И любить родной край, значит интересоваться его историей.

          Небольшой точкой на карте Белгородской области обозначено наше село Большие Липяги, а на карте России ее и вовсе не найти. Но о  нас знают,   знают благодаря ее замечательным землякам.

Одним из них являлся Василий Иванович Карагодин, которому 26 января исполнилось бы 81 год .

          Но время необратимо идет вперед, оставляя позади события, судьбы, нас самих вчерашних. А память о прошлом живет в людях. Память не подвластна времени. Она преодолевает смерть, продлевает любовь, передается из поколения в поколение. Как бы иногда ни хотелось нам попасть в прошлое, сделать это невозможно. А вот остановить мгновение жизни, запечатлеть его —  это в нашей власти. Чтобы помнили! Чтобы знали!

  Вед. 

 Родился Василий Иванович 26 января 1935 года тогда ещё Воронежской области в семье крестьянина. Детство и юность его пришлись на трудовые довоенные и суровые военные годы. Во время войны в 1943 году пошел в первый класс Большелипяговской семилетней школы. По окончании, уехал в город Первомайск Ворошиловоградской области, и поступил учеником токаря на Донецкий электромеханический завод.

Василий Иванович умел дружить, помогать людям. Товарищество, дружба – для него это были не пустые слова.

Слово предоставляется  другу детства, Василию Семеновичу Русанову. Они прожили с ним всю свою жизнь на одной улице.

Вед.  Спасибо!

В 1955году был призван в ряды Советской Армии, службу проходил в Германии. После армии работал заведующим Большелипяговским сельским Домом культуры.

В 1973 году – утвержден, инструктором Вейделевского райисполкома.

В 1983 году- назначен на должность начальника инспекции госстраха по Вейделевскому району.

Вед. 

Есть люди особого рода,

Не лёгок и скромен их труд.

Они для родного колхоза

Все силы свои отдадут.

В 1986 году Василий Иванович вернулся в родное хозяйство. Работал заместителем председателя колхоза и одновременно избран председателем профкома.

Как  он работал и каким он был в жизни,  расскажет Раиса Александровна Суслова. Раиса Александровна вам слово.

Выступает Раиса Александровна

Вед:  В 2002 году Василий Иванович закончил свою трудовую деятельность, но его  трудолюбие, неугомонность, небезразличие к проблемам людей пожилого возраста  сподвигли односельчан избрать его председателем первичной ветеранской организации Большелипяговского сельского поселения. Трудился он на этом посту  13 лет.

Слово предоставляется  ответственному секретарю районного Совета ветеранов Лидии Ивановне Лепетюха

Вед: Спасибо!

Слово предоставляется   первому секретарю Вейделевского райкома КПРФ Сигиде Петру Степановичу.

Вед: Спасибо!

       За период работы Василий Иванович  награждён медалями:

— «За трудовое отличие»,

— «За трудовую доблесть»,

— «Ознаменование  столетнего юбилея со дня рождения В.И.Ленина»,

— 2012 год- памятная медаль «В ознаменование 130-летия со дня рождения Сталина»,

 за многолетний добросовестный труд награжден медалью

— « Ветеран труда»,

 ряд почетных грамот «ЦК профсоюза», «обкома профсоюза», «райкома профсоюза», почетными грамотами администрации Вейделевского района. Получил неоднократные благодарности от Вейделевского районного Совета ветеранов:

-«За активность, беспокойство и заботу о людях старшего поколения…»

За время своей работы Василий Иванович был избран делегатом на Всероссийский съезд председателей исполкомов сельских и  поселковых советов депутатов трудящихся, который проходил в Кремлёвском Дворце Съездов, и был награжден именными наручными часами от Генерального секретаря ЦК КПСС товарища Леонида Ильича Брежнева.

Неоднократно Василий Иванович принимал участие в митингах и акциях протеста по вопросам труда, цен на коммунальные услуги и защите прав пенсионеров.

      Нет в Большелипяговском сельском поселении человека, который бы обратился за помощью к Василию Ивановичу и не получил её. Он охотно помогал  ветеранам, одиноким пенсионерам, не считаясь с личным временем.

Слово предоставляется главе администрации  Татьяне Павловне Путилиной.

Вед:  Спасибо!

 Вед:    Василий Иванович был замечательным семьянином. Вместе с супругой Валентиной Ильиничной воспитали троих прекрасный дочерей, дали им образование, научили жить по совести. Он очень любил своих внуков   и правнуков, которые с большим удовольствием всегда приезжают в гости.

В народе говорят «Сосед тот же семьянин»

Слово предоставляется соседу Василия Ивановича  Ивану Фёдоровичу Гнипьюк.

Вед: Спасибо

Вед: На нашем вечере присутствует  и Владимир Иванович Лобынцев. Вам слово Владимир Иванович.

Вед:  Спасибо!

  Вед:   Нечасто встретишь человека, который на протяжении всей жизни не расставался бы с гармошкой и песней. Ни  одно мероприятие в Большелипяговском Доме культуры да и в поселении не обходилось без участия семьи Карагодиных. Василий Иванович был частым гостем на свадьбах, проводах, днях рождения. Участвовал в районных фестивалях, ярмарках.

Вед: Группа «Вдохновение» исполнит одну из любимых песен Василия Ивановича «Загулял казак».

Песня «Загулял казак» — гр. «Вдохновение»

Человек умирает дважды: один раз физически, второй раз, когда умирает память о нем. Василий Иванович  жив, благодаря людской памяти, благодаря нашей с вами памяти.

Слово предоставляется заведующей библиотекой Анне Емельяновне Карагодиной.

Вед: Спасибо!

Вед:  Сегодня не просто день памяти, сегодня мы собрались в честь дня рождения Василия Ивановича Карагодина.  А в день рождения принято дарить подарки. И  в память о нем мы  подарим семье  его портрет.

Слово предоставляется дочери Василия Ивановича Антонине Васильевне.

ВЕД: Печали прочь! Слезы лить напрасно…

Будь мне другом, не хорони меня,

Ведь я не умер!

Живу я в измерении другом

Пусть я с земли ушел,

Захлопнулась за мною дверь

И говорят: «Что нет меня…»

Но ты пустым словам не верь!

Ведь Дух, душа бессмертны –

Нетленное не умирает никогда

И только оболочки смертны,

А вечное живет всегда!

Песня «Не для меня» — Вадим Путилин.

Источник

Авторский сценарий проведения Дня памяти ЭТО НАДО — ЖИВЫМ составила культработник Н. А. ЖИРНОВА, он примерим к городу и селу, при проведении пасхального памятного мероприятия.

Сценарий ЭТО НАДО — ЖИВЫМ

Накануне Дня памяти проводится субботник По очистке территории кладбища. В день проведения мероприятия здесь организуют продажу венков, цветов, красок, малярных кистей и т.п.

У входа на кладбище устанавливается сценическая площадка с микрофонами. Возле нее — афиша-памятка, возвещающая о предстоящем Дне. У центральных ворот и боковых входов на кладбище стоят подростки с траурными повязками, они раздают приходящим программу проведения церемонии Духовой оркестр играет траурный марш (можно также использовать фонограмму классической или церковной музыки.)

Организуется выставка-продажа изделий народного творчества и пасхальных яиц. С детьми проводится ритуальное «катание яиц».

  • На сцену поднимаются двое ведущих.
  • Их текст идет на фоне музыки.

ВЕДУЩИЙ 1. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня замечательный светлый праздник Пасхи и сегодня День памяти. Мы с вами почтим память тех, кто ушел от нас навсегда, тех, кто захоронен в этой земле.

ВЕДУЩИЙ 2:
Берегите могилы
Тех, кто здесь захоронен.
Вот алеет звезда
Над могилой героя,
И ребенок зарыт
Не увидевший свет,
Сестры, матери, дочери…
НЕТ, —
Эту боль не восполнит
Ничто нам вовек.
Здесь, на этой земле,
Погребен Человек.

ВЕДУЩИЙ 1:
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим…
Это нужно — Не мертвым!
Это надо — Живым!

ВЕДУЩИЙ 2; Да, это надо живым — помнить тех, кто оставил нам в наследство Родину и осе, чем она богато: города, заводы, хлебородные нивы, книги, песни, историю, силу духа Молодым — помнить об отцах и. дедах, о тех, кто о боях отстоял нашу жизнь и свободу.

Вечна и светла память о тех, кто жил до нас и кто продолжает жить о наших мыслях и делах, в нас самих (Хор ветеранов исполняет песни «На Мамаевом кургане» и «Фронтовые подруги» )

В самой природе человека заложено глубокое чувство, которое Пушкин когда-то определил простыми и точными словами:

Два чувства давно близки нам —
В них обретает сердце пищу —
Любовь к родному пепелищу.
Любовь к отеческим гробам.

ВЕДУЩИЙ I: Человек!.. Лучу восходящего солнца подобно твоему рождению! Сквозь жизнь несущий свет, единственный и неповторимый, взращенный планетой Земля! Мир души твоей — загадка при жизни и великая тайна после смерти. Что остается после кончины человека? Раскинувшая ветви над могилой береза, зеленый покров травы, раскрывшие свои бутоны тюльпаны…

В том лесу белесоватые стволы
Выступали неожиданно из мглы.
Из земли за корнем корень выходил,
Словно руки обитателей могил…
Может быть, тот лес — душа твоя,
Может, этот лес — любовь моя.
Или, может быть, когда умрем,
Мы в тот лес отправимся вдвоем.

ВЕДУЩИЙ 2: Единая скорбь людская. Боль, неизлечимая, как рана… Постоянно преследующая мысль: нет с тобой рядом того, кто дорог. Нот и никогда, но будет. А самая страшная боль, когда тебя покидает самый близкий и самый дорогой человек на свете — твоя мама.

(Звучит песня о маме.)

ВЕДУЩИЙ 1: Здесь, на этом кладбище, покоятся известные городу врачи, они лечили наших предков. Это… (называет имена) вспомним о дорогих наших учителях, которые учили наших родителей.

(Снова звучат имена, известные многим.)

ВЕДУЩИИ 2:
Уж сколько их упало о эту бездну,
Разогретую вдали!
Настанет день, когда и я исчезну
С поверхности земли.
Застынет все, что пело и боролось,
Сияло и рвалось:
И зелень глаз моих, и нежный голос,
И золото волос.
И будет жизнь с ее насущным хлебом,
С забывчивости дня.
И будет все — как будто бы под небом
И не было меня!

ВЕДУЩИЙ 1: Здесь много могил плотников и каменщиков, кузнецов и слесарей, швей и сапожников, овощеводов и садоводов — тружеников, которые строили для нас жилища, одевали, обували, кормили людей.

(Звучит фонограмма «Колокольный звон».)

ВЕДУЩИЙ 2: А вот совсем свежие могилы. Мы еще не забыли, как выглядели наши близкие, а наших ушах еще звучат их голоса. Какой тяжкой, никчемной кажется жизнь после невосполнимой потери Чувство своей собственной, затяжной смерти.

(Звучит песня о друге.)

ВЕДУЩИЙ 1: Разве нам не знакомо чувство потери? Когда окружающий нас мир теряет краски, свет? Когда не радуешься голосу птиц, звону ручья, многообразию и наполненности людской жизни? Время замерло. И все сильнее и настойчивее стук собственного сердца. Мать, бросающаяся к могиле сына, сдерживаемая сильными руками: «Возьми меня с собой, родненький…» Этот крик — словно застывшее эхо.

(Звучит песня «Мама, прости меня».)

ВЕДУЩИЙ 2: Погребенные здесь, на кладбище — сыновья, дочери, матери и отцы, друзья, любимые, просто знакомые.

Родные, добрые друзья!
Мы помним вас, не забываем.
Опять собравшись у могил,
Мы скорбно головы склоняем.

Давайте зажжем свечи — и всех, кто зарыт в этой земле, почтим минутой молчания!

(Минута молчания, заучит метроном.)

ВЕДУЩИЙ 1: Наши отцы и деды, похороненные здесь, трудились и боролись во имя лучшей жизни. Они завещан

нам сделать ее еще краше. Нам предстоит трудиться и учиться, бороться за собственное счастье, за счастье наших детей и внуков, за счастье наших друзей — а этом суть жизни людей!

Земля родимая, в свой час,
На склоне бытия,
Я в лоно отойду твое,
О Родина моя
Мне тихий сои навеешь т
И надо мной взрастишь цветы,
О Родина моя!

ВЕДУЩИЙ 2: Мы. ныне живущие, возлагаем на ваши могилы цветы, венки памяти. Последнее пристанище — земля и надгробие… Последний уют, создаваемый нами. Не верится, что нет вас. И мы приходим на это святое место. Единственное возможное общение после смерти. Распускаются и в могилах цветы. Их растит солнце и заботливые руки живых.

Господи, помяни
Всех отцов ваших да родителей,
И отцов ваших добрых матерей.
Запиши их, Господи,
Во все грамотки во церковные, во святые книги, во духовные,
За престолом за Господним.
Помяни их. Господи,
Их во царствии небесном,
Сотвори им, Господи,
Всем вечную память!

ВЕДУЩИИ 1: Отгорели свечи, поставленные в церкви за души умерших. Но вот наступит ночь — и расцветут на темном небосклоне изумрудные звезды. Вот она и открылась всем нам — Вечность! Кресты и звезды… Храм памяти… Люди, будьте к нему бережны! Вечно вращается колесо времени. Стремительно бегут дни нашей жизни. Вдруг наступает пора расставанья — нас покидает спутник-товарищ. Переполнены наши сердца, и тяжело на душе. Но дорога жизни вьется все дальше и дальше, нас зовут заботы и радости жизни. Так в добрый путь, друзья! Так в добрый путь!

«Христос Воскресе из мертвых, смертию смерть поправ и несущим во гробах живот даровав».

ВЕДУЩИЙ 2: А теперь, дорогие друзья, давайте все вместе трижды возвеличим Воскресение Христа! Христос Воскресе!

(Трижды восклицает. «Христос Воскресе!» Присутствующие трижды отвечают: «Воистину Воскресе!»)

ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие друзья! Сейчас состоится панихида по умершим. Затем вы можете пройти к могилам своих родных и близких, возложить венки и цветы.

(Священнослужители служат панихиду.)

Н. А. ЖИРНОВА, зам. начальника отдала культуры, г. Навашино Нижегородской области.

© ПАСПЕР 

Читайте также:

  • Сценарий проведения Дня памяти
  • Сценарии ко Дню Победы от работников культуры
  • Сценарий памятного мероприятия у братской могилы

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

  • Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
  • Наша группа ВКОНТАКТЕ
Источник

ДЕНЬ ПАМЯТИ

Музыка 1

Стоит
ли былое вспоминать

Брать
его в дорогу в дальний путь

Всё
равно упавших не поднять

Всё
равно ушедших не вернуть

Но
сказала память:

«Я
могу всё забыть,

но
нищим станешь ты.

Я
твои богатства берегу,

Я
тебя храню от слепоты.

В
сорок первом памятном году

Из
гнезда фашистского — Берлина

Всей
земле, всем людям на беду

Ринулась
железная лавина…

v В ночь на 22 июня 1941 года войска фашистской Германии  вероломно
напали на нашу Родину. Четыре долгих года длилась эта война, война которая
получила название Великая Отечественная. Война стала всенародной, в ней
принимала участие не только армия, но и весь народ.

v Все дальше в глубь истории уходят события войны. Но никогда не
изгладятся эти события из памяти тех, кто полной мерой испил и горечь
отступления, и радость великих побед.

v Мы признательны тем, чья юность была опалена жестокой войной.

v Тем, которые, сражаясь с  немецко-фашистскими захватчиками, твердо
знали, что идёт «страшный бой… кровавый, смертный бой не ради славы, а ради
жизни на земле, ради будущего.

И память нам
Покоя не дает.
И совесть нас с тобой
Частенько гложет.
И 60, и 300 лет пройдет,
Никто у нас войны
Забыть не сможет.

Музыка 2 (фон)

Война… От Бреста до Москвы  1000
километров, от Москвы до Берлина – 1600. Итого 2600
километров.

Это если считать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600
километров. Поездом – четверо суток, самолетом – четыре часа, а перебежками по
– пластунски – четыре долгих года.

Война… Это бесстрашие
защитников Бреста, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва».

Это добытая огнем и кровью
победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это
900 дней блокадного Ленинграда.

… Я говорю с тобой под свист снарядов,

угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда —

Страна моя, печальная страна…

Над Ленинградом смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас граждан Ленинграда

Не поколеблет грохот канонад,

И если завтра будут баррикады —

Мы не покинем наших баррикад.

Руками сжав обугленное сердце

Такое обещание даю:

Мы будем драться с беззаветной силой,

Мы одолеем бешеных зверей,

Мы победим, клянусь тебе, Россия,

От имени российских матерей.

Забыть прошлое – значит, предать
память о людях, погибших за счастье Родины.

Нет, ни нам, ни нашим детям
забывать об этом нельзя.

Если за каждого погибшего во
второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят
лет.

Помните!

Через века, через года – помните!

О тех, кто уже не придет
никогда, — помните!

От героев былых времён

Не осталось порой имён.

Те кто приняли вечный бой,

Стали просто землёй и травой…

Нет в России семьи такой,

Где б ни памятен был герой.

И глаза молодых солдат

С фотографий ушедших глядят…

Этот взгляд, словно высший
суд

Для ребят, что сейчас растут…

«Вечная слава солдату! Вечная
память солдату, солдату – защитнику Отечества всех времен и всех поколений!»

Музыка 3   МИНУТА МОЛЧАНИЯ

v
День 22 июня объявлен днём
Памяти и Скорби. Минутой молчания почтим павших в боях за свободу и
независимость нашей Родины.

v
Прошло более 60 лет, но нам дорого
каждое слово, написанное о войне.

    Давно прошел тот
день, затекли и сравнялись с землёй окопы, заросли травой временные фронтовые
дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И
люди помнят!

v
Памяти наших дедов, отцов, памяти
вечно молодых солдат и офицеров, павших на фронтах посвящается.

Музыка
4

v
К. Симонов     «Ты помнишь
Алеша»

Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые
дожди,

Как кринки несли нам усталые
женщины,

Прижав как детей, от дождя их
к груди,

Как слезы они вытирали
украдкою,

Как вслед нам шептали: —
«Господь вас спаси!» —

И снова себя называли
солдатками,

Как встарь повелось на
великой Руси.

Слезами измеренный чаще, чем
верстами,

Шел тракт, на пригорках
скрываясь из глаз:

Деревни, деревни, деревни с
погостами,

Как будто на них вся Россия
сошлась,

Ты помнишь, Алёша, изба под
Борисовом,

По мертвому плачущий девичий
крик,

Седая старуха в салопчике
плисовом,

Весь в белом, как на смерть
одетый, старик.

Ну, что им сказать, чем
утешить могли мы их?

Но, горе, поняв своим бабьим
чутьем,

Ты помнишь, старуха сказала:
«Родимые,

Покуда идите, мы вас
подождем».

v
Нет в России семьи, которую бы
война обошла стороной. Поэтому в этот день 22 июня в каждой семье вспоминают
тех, кто остался на полях сражений.

Июнь всегда будет
ассоциироваться в нашем сознании с летом и началом войны.
Вслушайтесь: это сам июньский ветер сейчас говорит с вами..
Обернитесь вслед скользящему над землей облаку, вспомните тех, кто мог бы
дожить, но не дожил до сегодняшнего июня.
Задумайтесь о тех, кто будет встречать июнь без нас — после нас.

Это для них мы должны сохранить нашу Землю.
Чтобы всегда летел над ней, лукаво холодя открытые детские лица и гоня перед
собой невесомое облако нашей памяти, июньский ветер.


Ветер Памяти. Ветер Скорби. Ветер Печали.
Давно отбушевала военная гроза. Давно уже на полях, где проходили жаркие
сражения, колосится густая рожь. Но народ хранит в памяти имена героев минувшей
войны.

v

Мы, молодое поколение России, всегда
будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной
войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за
будущее. Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу
и счастье для грядущих поколений. Обещаем упорно учиться, чтобы быть достойными
нашей великой Родины, нашего героического народа.

Звучит песня «Аист»+кадры
природы.

v Фильм «Франц и Полина»

Источник

ПЕРЕД НАЧАЛОМ ПРОГРАММЫ ЗВУЧИТ СКОРБНАЯ МУЗЫКА.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН НА СЛОВА ЧТЕЦА.

ЧТЕЦ: От неизвестных и до знаменитых,
Сразить которых годы не вольны,
Нас миллионы незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Мы не забылись вековыми снами,
И всякий раз у Вечного огня
Вам долг велит советоваться с нами,
Как бы в раздумье головы клоня.

И пусть не покидает вас забота
Знать волю не вернувшихся с войны,
И перед награждением кого-то
И перед осуждением вины.

Все то, что мы в окопах защищали
Иль возвращали, кинувшись в прорыв,
Беречь и защищать вам завещали,
Единственные жизни положив.

СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА. НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ ДЕВУШКА В ВОЕННОЙ ФОРМЕ.

ДЕВУШКА — БОЕЦ: «1941 год, 22 июня… Уже шесть часов. Пришла домой. Узнала, что началась война. Стало страшно. Ведь если папу возьмут на фронт, то я не буду учиться… Потом решила — учиться на медсестру, работать в лазарете и, если надо, идти туда.. На фронт… Думала ли я когда-либо, что будет война?! …»
ЧТЕЦ: Нет, не исчезли мы в кромешном дыме,
Где путь, как на вершину, был не прям.
Еще мы женам снимся молодыми,
И мальчиками снимся матерям…
НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ СОЛДАТ. ОПУСКАЕТСЯ НА НЕСКОЛЬКО СТУПЕНЕЙ, САДИТСЯ, ДЕЛАЕТ ВИД, ЧТО ПИШЕТ.

БОЕЦ: «Наша война народная. Великая!.. Пятый день мы удерживаем высоту. Это маленький холм и несколько соток земли. Это и есть наша маленькая родина… Нас мало – и наша война маленькая… А когда мы победим в Великой войне, помните – это потому, что каждый из нас стоял до конца в своей маленькой войне.»

ЧТЕЦ: Будь отвратима, адова година.
Но мы готовы на передовой,
Воскреснув,
вновь погибнуть, до едина,
Чтоб не погиб там ни один живой.

С ДРУГОЙ СТОРОНЫ ПЛОЩАДКИ ВЫХОДИТ ТАНКИСТ. ОПУСКАЕТСЯ НА НЕСКОЛЬКО СТУПЕНЕЙ, САДИТСЯ.

ТАНКИСТ: «Тонечка, милая моя, когда объявили войну, я подумал о тебе. Думал, когда вернусь, когда увижу тебя, … Но мои мечты не сбылись… Снарядов нет, патроны на исходе…. Павел бьёт по врагу прицельным огнём. А я … С тобой разговариваю. И знаю, что говорю в последний раз. От того хочется говорить-говорить-говорить…долго, но некогда… я вижу улицу, вижу зелёные деревья, цветы в саду, яркие-яркие. Ваша жизнь после войны будет такой же яркой и красочной, как эти цветы. За неё и умереть не страшно…»

ЧТЕЦ: Как на медалях, после нас отлитых,
Мы все перед Отечеством равны
Нас много миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА. НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ ДЕВУШКА В ЧЁРНОМ ПЛАТЬЕ.
ДЕВУШКА: Ивы, ивы! Плачьте, ивы, плачьте,
До земли, склоняя скорбно ветви,
Слез своих серебряных не прячьте.
Тихий шелест листьев, словно реквием.
Плачьте над могилою солдатской,
Словно над сыновнею судьбою,
Плачьте, ивы, над могилой братской.
К вам иду нехоженой тропою.
Плачьте, будто матери и жены,
Плачьте, как невесты в горе плачут,
Если дождь шумит в листве зеленой,
Для меня так много это значит.

СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА.

ЧТЕЦ: Где в облаках зияет шрам наскальный,
В любом часу от солнца до луны
Бьет колокол над нами поминальный
И гул венчальный льется с вышины.

И хоть списали нас военкоматы,
Но недругу придется взять в расчет,
Что в бой пойдут и мертвые солдаты,
Когда живых тревога призовет.

И вы должны, о многом беспокоясь,
Пред злом ни шагу не подавшись вспять,
На нашу незапятнанную совесть
Достойное равнение держать.

Живите долго, праведно живите,
Стремясь, весь мир к собратству сопричесть,
И никакой из наций не хулите,
Храня в зените собственную честь.

Каких имен нет на могильных плитах!
Их всех племен оставили сыны.
Нас миллионы незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.

Падучих звезд мерцает зов сигнальный,
А ветки ив плакучих склонены.
Бьет колокол над нами поминальный,
И гул венчальный льется с вышины.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН НА СЛОВА ВЕДУЩИХ.

ВЕДУЩАЯ: Вне зависимости от возраста мы с волнением каждый год вспоминаем эту дату…

ВЕДУЩИЙ: 22 июня 1941 года

ВЕДУЩАЯ: С волнением потому, что уже само её звучание, заставляет заглянуть в самые дальние уголки своей памяти и восстановить всё, что известно о том суровом и кровавом времени, когда советские люди – наши родные и близкие – в смертельной схватке с фашистскими оккупантами защищали Родину от порабощения. Это было страшное время.

ВЕДУЩИЙ: Захваченная гитлеровцами советская земля была превращена в огромный лагерь смерти. С нечеловеческой жестокостью осуществлялся нацистский план уничтожения мирных жителей. Все действия германской армии свидетельствовали о том, что война, развязанная фашистами против СССР, была войной на истребление.

ВЕДУЩАЯ: Нельзя сравнить её с любой предыдущей войной по жестокости, с которой враг уничтожал наши города поселки, деревни, заводы, фабрики – буквально всё, что руками великого многонационального народа было построено, возведено, создано, выращено.

ВЕДУЩИЙ: Советским людям пришлось выдержать тяжкие испытания. Они были вынуждены идти на борьбу с фашистской армией ради защиты своей Родины, дома, своих родных и близких.

ВЕДУЩАЯ: По числу погибших в этой войне нет равных в истории человечества: война длилась 1418 дней и ночей. За один день погибало 18655 человек, за час – 777 человек, за минуту 13 человек.

ВЕДУЩИЙ: Всего за вторую мировую войну планета Земля потеряла 55 миллионов человек.

ВЕДУЩАЯ: Россия потеряла 27 миллионов человек, в том числе 4 миллиона детей. 13 миллионов детей остались сиротами.

ВЕДУЩИЙ: Гитлеровская Германия, имея почти троекратное превосходство, рассчитывала на короткую победоносную войну, пресловутый блицкриг…

ВЕДУЩАЯ: Но захватчики просчитались в главном: не учли духовную мощь советского народа, невероятный запас его стойкости, терпения и самопожертвования.

ВЕДУЩИЙ: Оправившись от первых неудач, Красная Армия планомерно стала наносить врагу удар за ударом, причиняя серьёзный урон в живой силе и технике.

ВЕДУЩАЯ: Героизм бойцов и партизан, который стал составной частью любой операции,..

ВЕДУЩИЙ: … героизм тружеников тыла, которым был пронизан каждый снаряд, автомат, танк, патрон, выпущенный для фронта, поражали воображение населения всей планеты.

ВЕДУЩАЯ: 11 июля 1942 года вражеские войска вступили на территорию Боковского района. Они двигались к Сталинграду, на помощь фельдмаршалу Паулюсу. Но дойти до города-героя, им не было суждено. С 16 декабря началась операция Малый Сатурн.

ВЕДУЩИЙ: Особенно упорные бои шли в районе хутора Астахов, села Пономаревка, совхоза Красная Заря и в направлении ст. Каргинской. Бой у хутора Астахов вошёл в историю Второй мировой, как Астаховский прорыв.

ВЕДУЩАЯ: Четверым воинам, участникам освобождения Боковского района, было присвоено звание Героя Советского Союза.

ВЕДУЩИЙ: Среди них командир 20 – го танкового полка, майор Сергеев Николай Алексеевич, за бой у хутора Астахов…

ВЕДУЩАЯ: пулемётчик Терентьев Борис Иванович за бой у хутора Горбатов,

ВЕДУЩИЙ: лётчик Абдиров Нуркен за бой в небе над хутором Коньков,

ВЕДУЩАЯ: командир 17 – го танкового полка, подполковник Позолотин Тимофей Семёнович за бой в совхозе Красная Заря.

ВЕДУЩИЙ: В числе освободителей района есть и наши земляки.
Это танкист Кривошлыков Петр Иванович из хутора Латышев,

ВЕДУЩАЯ : пехотинец Хомяков Николай Петрович, житель ст.Боковской.

ВЕДУЩИЙ: Танкист Евлантьев Елизар Васильевич и пехотинец Романов Фёдор Степанович, жители хутора Горбатов.

ВЕДУЩАЯ: Из нашего района на войну с фашистами ушло более 5 – ти тысяч человек, не вернулось с полей сражений (как записано в Книге памяти, хранящейся в музее) более 2320 человек.

ВЕДУЩИЙ: Многие участники Великой Отечественной войны до сих пор числятся пропавшими без вести, зачастую на полях, где проходили кровопролитные сражения, останки людей так и оставались незахороненными. Найти их, и восстановить имена героев, призвана акция, которая уже не первый год проводится по всей России – «Вахта памяти».

ВЕДУЩАЯ: Поисковые отряды и группы выезжают на места, где проходили битвы времен Второй мировой войны, чтобы разыскать останки солдат, которые погибли на поле боя. В ходе таких работ в Смоленской области были подняты из земли останки советских бойцов, среди них нашего земляка Говорухина Алексея Федоровича

ВЕДУЩИЙ: В рамках Ростовской областной акции «Вахта памяти – 2014» в районе хутора Белавин Боковского района были подняты останки семи (7) советских бойцов.

ВЕДУЩАЯ: 6 мая состоялось торжественное перезахоронение, солдат Красной Армии, погибших за освобождение Родины.

ВЕДУЩИЙ: Мы помним о героизме и мужестве, прошедших дорогами войны, бороться за мир — обязанность всех живущих на Земле.

ВЕДУЩАЯ: Мы обращаемся к сердцу вашему, памяти вашей, вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не дошёл с нами до дня Победы. Нет семьи, которая не
потеряла бы отца или брата, сына, сестру или дочь, нет дома, которого бы не коснулось горе.

ВЕДУЩИЙ: Мы склоняем головы перед вечной памятью не вернувшихся с войны дочерей и сыновей своей Родины.

ДЕВУШКА — БОЕЦ: Дань памяти вам – в минуте молчанья.

БОЕЦ: Мы помним о вас в минуту молчанья.

ТАНКИСТ: Мы слышим биение сердца и ваше дыханье

ДЕВУШКА: Вы с нами навечно, в минуте молчанья.

В ПОЛНОЙ ТИШИНЕ ПОСЛЕ НЕБОЛЬШОЙ ПАУЗЫ.

ВЕДУЩИЙ: Памяти воинов, павших на полях сражений, погибших от голода, замученных в фашистских казематах и концлагерях, объявляется минута молчания!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
ГЛУХОЙ ЗВОН КОЛОКОЛА.

ВЕДУЩИЙ: Бывают годы, что не могут вместиться в отведенные для них временем рамки: их эхо слышно во всей последующей истории народа. И живет в сердцах потомков память о тех, кто ни когда не вернется с полей великой битвы, кто отдал свою жизнь ради счастья других людей.

ВЕДУЩАЯ: Забвение не коснется героев. В шелесте хлебной нивы, в гуле новостроек, в победных маршах живут их голоса, и продолжается в смене поколений их жизнь. Просим участников митинга возложить цветы к мемориалу и месту захоронения останков воинов.

Благодарим за сценарий! Сценарий подготовила: Егорова Валерия

Источник

1 ведущий: (1 слайд)

Сегодня мы собрались в этом зале не поиграть, не повеселиться, не пошутить. Сегодня мы поговорим о том, как опасна дорога, о том, что нельзя забывать, выходя на улицу.

2 ведущий: (2 слайд)

Дорожно — транспортные происшествия – что это такое? Любое происшествие на дороге связано с каким- то видом транспорта. И любое происшествие происходит по какой – то причине.

1 ведущий: (3 слайд)

Что же происходит на дороге? Чем это опасно? С утра и до вечера день за днём идут по дороге автомобили. Люди в автомобилях сидят разные: большие и маленькие, весёлые и грустные, смелые и не очень, мужчины и женщины.

2 ведущий: (4 слайд)

Но есть в этих автомобилях и неопытные, нетрезвые, невнимательные, недисциплинированные водители. Вот они – то и являются виновниками трагедий на дороге в большинстве случаев. И чем больше в мире становится автомобилей, тем больше трагедий.

1 ведущий: (5 слайд)

Вдумайтесь в эти числа. Ежегодно в мире погибает примерно1млн 200 тыс. человек под колёсами автомобилей. В нашей школе 156 детей. 1млн 200тыс – это более 7000 таких школ, как наша. 20-50 млн получают различные увечья и травмы. В России за 2013 год более 27 тысячи человек погибло, а ранено около20 тысяч человек. В 2013 году в России родилось около двух миллионов детей. Погибло людей столько, сколько примерно родилось за 5 дней, ранено столько, сколько родилось примерно за 4 дня. Каждый день погибают 3-4 ребенка, каждый год погибает примерно 1300 детей. За один только день травмируется 70-80 детей).

2 ведущий: (6 слайд)

Давайте назовём основные причины ДТП.

-усталость водителя, может уснуть за рулем;

-превышение скорости;

-несоблюдение дистанции;

-водители забывают использовать ремень безопасности;

-прослушивание музыки во время движения транспорта;

-алкогольное опьянение;

— курение за рулем;

— разговор по телефону;

— родители забывают пристегивать ребенка в машине;

— еда за рулем;

— беседы водителя с пассажирами во время движения и др.

Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала нас!

1 ведущий: (7 слайд)

Четыре колеса – какая малость!

Четыре колеса всего – не сто!

А сколько же калеками осталось!

А сколько жизней в мире унесло!

2 ведущий: (8 слайд)

Как появился день памяти жертв ДТП?

Вначале этот день отмечали только в Англии. Есть в Англии такой благотворительный фонд помощи жертвам ДТП. Фонд помощи жертвам ДТП отмечал этот день с 1993 года. Постепенно страны стали к ним присоединяться и с 26 октября 2005г. все страны по всему миру стали отмечать Всемирный день памяти жертв ДТП. Отмечают его в третье воскресенье ноября каждого года. В этом году он выпадает на 16 ноября.

1 ведущий: (9 слайд)

Для чего же люди выделили этот день в календаре?

2 ведущий:

Чтобы вспомнить погибших.

1 ведущий:

Чтобы напомнить живущим.

2 ведущий: (10 слайд)

Чтобы снова и снова напомнить миру об ответственности за рулём и на дороге.

1 ведущий:

Чтобы стало стыдно тем, кто пренебрёг правилами дорожного движения.

2 ведущий: (11 слайд)

Чтобы подумал тот, кто любит быструю езду.

(Выходят дети и читают стихи) (12 слайд)

1 чтец:

День памяти жертв ДТП отмечаем,

День грусти и скорби, всеобщей печали,

Давайте сегодня мы всех их помянем

И больше спешить на дорогах не станем!

Пусть без ДТП будут наши дороги,

А значит и жертв не будет в итоге!

2 чтец:

И страны все, и континенты

В день памяти жертв ДТП

Помянут всех тех, кто не выжил.

Всех тех, кто лишь снится во сне.

3 чтец:

И ночью, и днем вдоль дороги

Венки и кресты – все для них.

Так будьте внимательны люди,

В машинах летая своих!

4 чтец:

День грустный, слезы скорби,

Печальная утрата,

О крайней осторожности

Напомнить всем нам надо!

4 чтец:

И пусть не будет больше

Бессмысленных смертей!

Ведь правила движения

Закон для всех людей!

5 чтец:

Всегда, везде, повсюду

О том не забывайте,

Погибших в ДТП,

Вы в церкви поминайте!

6 чтец:

Этот день придумали не зря,

Чтоб напомнить мне и тебе:

Третье воскресенье ноября –

День памяти жертв ДТП!

1 ведущий: (13 слайд)

В нашем городе тоже много машин. На них тоже ездят разные водители.

2 ведущий: (14 слайд)

В туманы и морозы по дороге

Идут машины, как воды поток.

Мигает жёлтый глаз опять в тревоге

О том, чтоб каждый жизнь свою берёг.

1 ведущий: (15 слайд)

Из сводок ГИБДД по Новому Уренгою: 25 октября 2014 года около 02:30 в Новом Уренгое, в микрорайоне Коротчаево, на улице Западная в районе моста через ручей, водитель Хонда наехал на пешехода, шедшего навстречу движению, а затем скрылся с места ДТП. Позже автомобиль был обнаружен. В результате ДТП пешеход получил телесные повреждения. И похожие сообщения в нашем городе случаются часто.

2 ведущий: (16 слайд)

С 1 января по сентябрь 2014 года в Новом Уренгое зарегистрировано 7 дорожно – транспортных происшествий с участием детей. Выявлено 835 нарушений правил дорожного движения детьми. Основные нарушения – это переход дороги в неустановленном месте.

1 ведущий:

Давайте посмотрим мультфильм, который нам поможет повторить правила дорожного движения. (Демонстрация мультфильма из серии «Робокар Полли и его друзья» Серия «Викторина по правилам дорожного движения»)

2 ведущий: (17 слайд)

А теперь викторина для вас.

1. Можно ли играть на проезжей части или на тротуаре?

2. Можно ли переходить дорогу на красный свет, если на дороге нет машин?

3. Что обозначают цвета светофора:

-красный

-желтый

-зеленый?

4. Где можно переходить дорогу? ( Переходить дорогу можно только по пешеходным переходам, обозначенным специальным знаком « Пешеходный переход)

5. Назовите лучший способ сохранения жизни на дороге? ( Соблюдать ПДД)

6. Какие машины имеют право ехать на красный свет? (Машины «Скорой помощи», полицейские, аварийные, службы спасения)

7.Может ли сразу, резко остановиться машина? НЕТ.

8.Скажите, что запрещается пассажиру? ( Отвлекать водителя во время движения, открывать двери во время движения транспортного средства.)

10.О чём нужно помнить, когда садитесь в автобус?

12. Наказание за нарушение ПДД? ( Штраф.)

Со всеми вопросами вы справились хорошо. Мы все будем надеяться, что и на дороге вы будете такие же грамотные.

1 ведущий: (18 слайд)

Мы зажигаем свечу в память о жертвах аварий на дорогах нашего города и на дорогах нашей большой страны – РОССИИ! (минута молчания)

Помните, ваша жизнь в ваших руках! Спасибо всем за участие. Мы надеемся, что все вы будете внимательны на дорогах и будете добросовестно выполнять правила дорожного движения.

Источник

Сценарий общешкольного мероприятия

«Живая память»,

посвященного

Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

МБОУ «ЧУЛПАНСКАЯ ООШ»

2017

Звучит метроном.

Ведущий -1: Что это? Вы слышите?

Ведущий — 2: Это часы отсчитывают время. Время памяти…

Ведущий -1: Памяти? А разве память бывает живой?

Ведущий — 2: У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи.

Сегодня вся Россия отмечает День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Следует подчеркнуть, что в это день , мы вспоминаем не только ветеранов войны в Афганистане, но и соотечественников, принимавших участие в более чем 30 вооруженных конфликтах за пределами страны. 25 тысяч россиян отдали свои жизни во время исполнения служебного долга.

Ведущий -1: Двадцатый век – жестокий век! Таким он стал для российской истории. Три страшных войны пришлось пережить нашему народу, нашим солдатам, выстоять и победить! Великую Отечественную, Афганскую, Чеченскую.

Ведущий — 2: Через три поколения прошли эти войны автоматной очередью, разрывом снарядов, гибелью близких людей и слезами матерей.

Ведущий – 1 .

«Отец, расскажи о прошедшей войне, —
Просил меня сын мой однажды. —
Тебя из Афгана везли на броне,
Представлен ты к ордену дважды».

Достав из платочка осколки гранат,
Где я их храню постоянно,
Я сыну сказал, что есть город Герат –
Жемчужина Афганистана.
И там, защищая Афганский народ,
Мы с «духами» насмерть сражались…

С отцом помянули погибший мы взвод
И крепко друг к другу прижались.

Ведущий — 1:  «Отец, расскажи о прошедшей войне, —

Мой внук обращается к сыну. —

Ведь ты воевал в этой самой Чечне,
Бандит расстрелял тебя в спину.

И сын мой поведал сынку своему,
Как пал, прикрывая солдата,
Как смерть обмануть помогали ему
Врачи полевого санбата.
Как вынес его с поля боя комбат.
И силы спасли молодые…

Ведущий — 1: У каждого поколения своя война. Великая Отечественная, Афганская, Чеченская, война в Сирии

Ведущий — 2: 73 года прошло со времени окончания Великой Отечественной войны, 29 лет – со дня вывода войск из Афганистана, 27 лет назад началась первая военная операция в Чечне.

Ведущий -1:  Мы должны передать потомкам память о 27 миллионах погибших на фронтах Великой Отечественной войны 
Ведущий — 2:  О 14 тысячах погибших в Афганистане. 
Ведущий -1: Мы должны знать о воинах, погибших в горячих точках.

Ведущий -2: Каждое время рождает своих героев. И ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека – гражданина, патриота и высоко ценился государством и народом.

(демонстрируется видео об афганской войне)
Ведущий 2: 9 лет и полтора месяца длилась афганская война. 
Ведущий -1: Сотни тысяч людей могут сказать: «Афганистан болит в моей душе». 
Ведущий — 2: Афганистан болит в душе тех, кто шагал горными тропами Афганистана. 
Ведущий -1: Афганистан болит в душе тех, кто терял друзей в той далекой стране. 
Ведущий — 2: Нестерпимой болью и горечью Афганистан болит и будет болеть в душе тех, кто потерял в этой войне сыновей, мужей, братьев, отцов. 
Ведущий -1: Афганистан… Высоких слов не надо 
Его и так — не спрятать, не забыть. 
Тому, кто выжил, будет жизнь наградой, 
А кто погиб, тот в песнях будет жить. 
Ведущий -2: По официальным данным, через афганскую войну прошли 546.255 человек. 
Ведущий — 1: Получили ранения различной степени тяжести около 50 тысяч солдат. 
Ведущий -2: Стали инвалидами 6.669 человек. 
Ведущий — 1: Более 300 человек до сих пор считаются пропавшими без вести. 
Ведущий -2: Всего убиты, умерли от ран и болезней 13 833 солдата. 
Ведущий -1: Жизни тех молодых солдат были очень похожими, до обидного короткими. Все они были простыми ребятами. Школа, профтехучилище, начало трудовой деятельности. А потом Армейская служба. Служба не простая, служба в Афганистане. 
Ведущий -2: Мальчишки…которые знали о войне понаслышке. И вдруг попали в самое пекло. Их всюду подстерегала опасность, смерть. Вдали от отчего дома они враз повзрослели. Сжимались в тоске и надежде сердца их родных. Доля ждать и надеяться едва ли легче солдатской. 
Ведущий — 1: Мы форму надели, не зная вины, 
Отличные парни отличной страны! 
Нас время носило за «шелковый путь»… 
Ты только, страна, о том не забудь. 
Горячая точка, 
Кровавый Восток, 
Неровная строчка 
На белый листок: 
Мы клятву давали и клятве верны- 
Отличные парни отличной страны! 
Мы дышим «Афганцем»- не ветром весны, 
Ползут бэтээры в мальчишечьи сны, 
И жжет нас упавших, горячий песок… 
Не пить нам уж больше берез родных сок! 
Ведущий -2: Горячая точка, 
Кровавый Восток, 
Неровная строчка 
На белый листок: 
Живой я, и выйду живым из огня — 
Ты только, родная, молись за меня! 
Мы песни свои уносили с собой 
Туда, где осколки звенели судьбой… 
Допой же, за тех кого с нами нет — 
Мальчишек погибших – недопетый куплет!

(песня «Родина не забывай» — В. Мингалев)

Ведущий — 1: Подвиги в Афганистане сродни подвигам воинов Великой Отечественной войны. Да разве могло быть иначе – одна армия, преемственность поколений, а главное – воинская дружба, где жизнь товарищей дороже своей.

Ведущий -2: Солдаты принесли с войны свои стихи – горькие, но чистые и искренние. Они принесли с собой желание рассказать обществу правду о честно выполненном солдатском долге, об утерянных друзьях, о любви к жизни.

Ведущий — 2: Эта война, продолжалась 9 лет, 1 месяц и 21 день. Она смерчем прокатилась по афганской земле и затронула судьбы и жителей нашего района.

Ведущий — 1: Пусть память
будет крепче, чем гранит.
И в сердце
кровь стучать не перестанет.
Пока есть Русь,
она в душе хранит
Погибших на войне
в Афганистане.

Фото афганцев-кувандычан

Ведущий -2: Война в Афганистане для наших солдат закончилась в 1989 году, но уже в декабре 1994 г. началась новая, не менее кровопролитная война в Чечне.

Ведущий — 1:  «Горячие точки» показали, что наше поколение достойно героизма дедов и прадедов, победивших фашизм в годы Великой Отечественной войны.

Ведущий -2: Братишкой напарника мы называем —
Работа такая, что часто вдвоем.
И вот мы с братишкой Чечню принимаем
И скоро с ним вместе на Грозный пойдем.
Мы будем дворец штурмовать, как когда-то
Рейхстаг штурмовали в Берлине бойцы.
И знаем мы точно — наши ребята
Задачу исполнят, как раньше отцы.

Ведущий — 1: Кто знает, как бы мы жили сегодня здесь, если бы не были они там, на Северном Кавказе… И мы должны быть благодарны этим бойцам, ведь они защищали всех нас. А те, кто погиб, погиб за нас, за Отечество.

Ведущий -2: Сколько их полегло, одному только Богу известно,

Никогда не забыть ни Шатой, ни Шарой, ни Шали.
И кому повезло: что юнцами остались навечно,
Или тем, что живыми пришли с этой страшной войны?

Ведущий — 1: Шести   нашим землякам  не суждено было вернуться к родному порогу, они  погибли выполняя интернациональный воинский долг. Их  имена увековечены на памятных плитах, установленных у памятника воинам-интернационалистам.

Среди них и ученик нашей школы Губайдуллин Ильгиз. 20 августа 1996 года стал последним днем в его жизни. Старший лейтенант ценою своей жизни, выполняя свой офицерский долг, погиб. Спас жизни доверенных ему солдат. Похоронен Губайдуллин Ильгиз на станции Дубиновка. На стене нашей школы есть памятная доска, которая увековечила его имя в наших сердцах.

Мы должны гордиться подвигами наших односельчан, учиться у них самоотверженности, любви к Родине,мужеству.

Ведущий -2: Болью невыплаканной материнской любви, 
Болью отцовской скорби, 
Болью недолюбивших вдов и невест, 
Болью светлой памяти друзей, 
Болью тоски детей, не узнавших отцовской ласки 
Болью не родившихся детей 
Пусть озарятся их имена.

Ведущий -2: Для всех матерей, потерявших своих детей, которые исполняли свой воинский долг — нет срока давности. Они ждали и ждут своих сыновей…. И не только с той афганской войны, а со всех горячих точек планеты.

Ведущий — 1: 

21 век. Век новых технологий. Но и в наше время есть место подвигам.

Прохоренко, Александр Александрович. Участник военной операции России в Сирии. Погиб 17 марта 2016 года при исполнении воинского долга в ходе боёв за Пальмиру. Герой Российской Федерации .

В конце весны 2016 года парень уже около недели был в тылу врага. Получилось так, что его окружили боевики «Исламского государства». Случилось это возле населенного пункта Тадмор. Всё, что оставалось сделать парню, – сдаться в плен, но он не пожелал быть покоренным. Старший лейтенант вызвал огонь на себя. Он пожертвовал своей жизнью, а вместе с ним погибли и окружавшие его враги .

3 февраля в Сирии был сбит штурмовик Су-25. Пилот успел катапультироваться и принял неравный бой с наёмниками США. Чтобы не сдаваться врагу в плен, подорвал себя гранатой. Летчик майор Роман Николаевич Филиппов, сбитый террористами в Сирии, до последнего вел бой с врагами и подорвал себя гранатой, не сдавшись в плен.
Посмертно представлен к званию Героя России.
Последними его словами были: Это вам за пацанов!

Песня «Он не мог иначе»

Неугасима память поколений, 
И память тех, кого так свято чтим, 
Давайте, люди, встанем на мгновенье, 
И в скорби постоим и помолчим. 
(Минута молчания) 

Метроном

Ведущий-1: Когда-нибудь время праведно рассудит и оценит неоднозначные военные события современной России и все поставит на свои места. Но, наша забота и цель в другом – не забыть о солдате, его верности воинской присяге, чести и мужестве, умении в самых сложных ситуациях не дрогнуть, проявить себя продолжателем славных боевых традиций отцов и дедов.

Ведущий — 2:  Мир! Это слово, как набат, 
                Планету нашу будит. 
                 Пусть пламенем войны объят 
                 Мир никогда не будет.

Ведущий — 1: дорогие ребята Во многом, благодаря именно вам сегодня должна жить и передаваться следующему поколению правда об афганской, чеченской войне, жить в памяти и сердцах имена погибших земляков, погибших в мирное время. На их примере воспитываются будущие защитники нашего Отечества.

Ведущий — 2:  

СЛАВА ВАМ, ХРАБРЫЕ,
СЛАВА, БЕССТРАШНЫЕ!

ВЕЧНУЮ СЛАВУ ПОЁТ ВАШ НАРОД!

ДОБЛЕСТНО ЖИВШИЕ,

СМЕРТЬ СОКРУШИВШИЕ,
ПАМЯТЬ О ВАС НИКОГДА НЕ УМРЁТ!

Источник

Время летит неумолимо. Изменить судьбу человека мы не можем, но сохранить память о прекрасном, веселом, доброжелательном человеке, о хорошем учителе, о талантливом писателе – это в наших силах. Я не встречал еще такого разностороннего человека: Амирсеит Бекмурзаевич работал учителем, директором школы, заведующим районом, награжден знаком «Почетный работник Министерства образования Российской Федерации», Ветеран труда, член Союза писателей России.

Даутбеков Амерсеит Бекмурзаевич

Цели мероприятия

  • Раскрыть духовный мир писателя и учителя А.Б. Даутбекова, круг его увлечений и интересов.
  • Развивать читательский интерес учащихся, отработать навыки художественного чтения эпического произведения.
  • Воспитывать уважение к личности учителя, любовь к родному городу, природе.

Оборудование

Выставка книг А.Б. Даутбекова, презентация, буклеты.

 Справка

Даутбеков Амирсеит Бекмурзаевич (16.08.1946-25.08.2007) – учитель, рыбак, охотник, фотограф, писатель.

Родился в Казахстане. Детские годы провел в поселке Подгорный. Юношеские годы прошли при интернате в селе Первомаевка. В 1968 году окончил педагогический институт в Кзыл-Орде. Работал учителем физики, заместителем директора в г.Джамбуле Казахской ССР. Награждён знаком «Почётный работник Министерства образования Российской Федерации», Грант Сороса «Учитель физики средней школы» за 1997 и 1998 годы.

В 1979 г. переехал в Западную Сибирь и начал работать учителем, потом директором школы, заведующим районом. Получил второе образование –учитель ОБЖ. В Западной Сибири около 30 лет. Писать начал с 1983 года. Член Союза писателей России.

Сценарий вечера (DOC)

Сценарий вечера (PDF)

Презентация (PPT)

Буклет (PDF)

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий день октябрьской революции 1917 года
  • Сценарий день защиты от экологической опасности
  • Сценарий день памяти жертв терроризма
  • Сценарий день округа югра
  • Сценарий день защитника отечества во дворце культуры