Сценарий день рождения героя советского союза

Cкачать: Сценарий торжественного митинга, посвященного дню рождения Героя. День рождения земляка – Героя Советского Союза

Сценарий торжественного митинга,

посвященного дню рождения Героя.

«День
рождения
земляка – Героя Советского Союза»

Автор сценария: Иванникова М.А.

Цель:
Способствовать воспитанию патриотических чувств, уважения и любви к защитникам
Отечества
Задачи:
1. Воспитание чувства патриотизма и гордости за свой народ, уважительное
отношение к людям старшего поколения
2. Развитие ответственности за сохранение культурно — исторических ценностей
нашей страны
3. Пробудить интерес у учащихся к изучению истории Отечества, истории своего
народа, истории жителей села
Место проведения:  площадка перед мемориальной доской
Дунаеву
Н.П.

Участники
сценария:

учащиеся 1-11 класса, жители села.

1. Чтец

Отгремели
давно залпы наших орудий,

А
в воронке от бомбы трава-мурава…

Но
войну не забыли суровые люди

И
смеются сквозь слезы,

Ведь
память жива!

2 чтец

Они
помнят походы и дальние страны,

И
простые, от сердца, народа слова.

Помнят
лица друзей, уходивших так рано.

Их
слова и улыбки –

Ведь
память жива!

 3
чтец

Они
помнят весну 45-го года…

Закружилась
от счастья тогда голова!

Не
узнали её те, что гибли в походах,

Но
всё помнят друзья их,

Ведь
память жива!

4 чтец

Эта
память с корнями уходит всё глубже,

И
шумит на ветвях, зеленея, листва…

Её
времени бег никогда не заглушит!

Ведь
душа молода,

Пока
память жива!

5 чтец

Четыре
года страшных испытаний…

Потери,
жертвы, искалеченные судьбы…

Война…
и тысячи людских страданий!..

ИМЁН
ГЕРОЕВ – НЕ  ЗАБУДЕМ НИКОГДА»!

1 чтец

 Рождает
Родина героев,

Коль
нашу землю топчет враг,

Они,
прикрыв ее собою,

Не
отступают ни на шаг…

И
летчики сражались смело,

Срывая
вражеский налет,

Их
сила духа без предела,

Они
ее берут в полет.

2 чтец

Воздушный бой, он очень жуткий,

В бою — натянут, как струна,

От перегрузок трудно вспомнить,

А где же небо, где земля.

То виражи, то пилотажи,

То бочки крутишь, как шальной.

Прицельно бьёшь, в тебя стреляют

Нет, не попали, ты живой.

 3 чтец

Живой и сам себе не веришь,

Что пережил ты град стальной.

И даже губы покусаешь,

Чтоб убедиться, что живой.

Живой, а завтра снова в небо.

И снова тот воздушный бой.

И самолёт твой на форсаже

Завоет волком, как живой

Живой и ты из боя вышел.

Всё перенёс, всё пережил.

          Гул мотора самолёта и стрельба по немцам

4 чтец:

Давно
закончилась война.

Давно
с войны пришли солдаты,

И на
груди их ордена

Горят,
как памятные даты.

Вам
всем, кто вынес ту войну-

В
тылу, иль на полях сражений-

Принёс
победную весну —

Поклон
и память поколений.

5 чтец:

 Сегодня
— день воспоминаний
 И в сердце тесно от высоких слов.
 Сегодня — день напоминаний
 О подвиге и доблести отцов.

О подвигах — стихи
слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!”

Ведущий 1:  Слово для открытия митинга предоставляется директору школы
Алтуховой В.Д.

 Алтухова
В.Д.:
Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны, но
память о ней, передаваемая из поколения в поколение будет жить века.  

В
длительной и тяжелой борьбе с жестоким врагом миллионы советских воинов
проявили беспримерную храбрость и мужество, железную стойкость,
самоотверженность, невиданный массовый героизм. Родина достойно оценила их
подвиги.

Свыше
7 миллионов участников войны были награждены орденами и медалями.

Более
11 тысяч воинов удостоены звания Героя Советского Союза, среди них наш земляк 
Дунаев Николай Пантелеевич.

 Митинг,
посвящённый Дню рождения Героя Советского Союза  Дунаева Н.П., объявляется
открытым.

Звучит
Гимн РФ

Ведущий 2: На
митинге присутствуют: обучающиеся школы, воспитанники детского сада, учителя,
воспитатели и жители посёлка.

1
чтец:

     
 Какая
удивительная сила!

Размах
у русских гениев, какой!

Сыны
земли   Воронежской и всей России,

Вы
вечно живы в памяти людской!..

Ведущий 1: 22 июня 2007
г. состоялось открытие
мемориальной доски Дунаеву Н.П. Теперь ежегодно
5 мая, в де
нь
рождения Героя, здесь
собираются обучающиеся местной школы, жители посёлка,
гости почтить память легендарного лётчика.

В
2013 году на митинг приезжали Придчина Таисия Андреевна и её дочь Галина
Ивановна. Они подарили музею ценный экспонат «Удостоверение Героя С.С., которое
в 1943году вручили Дунаеву Н.П. в Кремле». В нашем музее это первая вещь,
которую Н.П. держал в руках. Каждый год мы узнаем новое из биографии Героя.

  Нам
 удалось связаться с внуком Дунаева Вячеславом Викторовичем. Он проживает за
границей и обещал приехать в Москву. Надеемся на встречу с ним.

Ведущий 2: Ученики
8 класса расскажут о  
жизни и  боевых схватках легендарного летчика с врагом.

 Ученик 1:
Николай Пантелеевич родился 5 мая 1918 года в деревне Колено, сейчас же это
село Елань-Колено Новохоперского района. В семье Дунаевых было шесть человек. Вскоре
семья переехала в поселок Новитченко, а Николай остался с бабушкой в Колено.
Николай
был красивый, плотного телосложения парень. Он не отличался примерным
поведением, был отчаянным и весёлым человеком. Учился в Елань-Коленовской
школе. Когда отец поехал проведать их, оказалось, что Коля не ходит в школу.
Так 7 классов он закончил с опозданием на год. Потом работал кассиром в
сах-заводской столовой, продавал талоны на обед. И здесь не обошлось без
приключений. Ревизия обнаружила большую недостачу денег. Отец долго ругался, но
потом зарезал корову и заплатил долг за сына.

     Однажды прилетел самолет «Кукурузник»
катать «стахановцев», лучших рабочих завода. На поле за посёлком собралось
много народу. Перед вылетом и после врач проверял состояние здоровья всех, кто
поднимался в воздух. Многие трусили и не соглашались на такую «премию». Николай
попросился на борт, да еще сказал: «Вот бы сделать мертвую петлю!». Летчик с
инструктором удивились смелости парня и, хотя он не был передовиком, взяли его
в полет, да еще и выполнили просьбу смельчака. Стоявшие на земле люди ахнули,
когда самолет 3 раза перевернулся вверх ногами. Врач осмотрел парня и
посоветовал идти в летчики. Так, втайне от отца, он написал заявление в
Борисоглебский аэроклуб. Когда пришел вызов, отец был против, но Николай уехал
учиться. Так он стал лётчиком.

Ученик 2: Дунаев
Николай Пантелеевич входит в сотню лучших лётчиков военного времени. Согласно
рейтингу Дунаев занимает 47 место по числу сбитых самолётов противника, а по
количеству боевых вылетов ему вообще мало равных. Примечательно и то, что
немецкие газеты писали о его боевых успехах намного раньше советских. А в
секретном циркуляре люфтваффе его фамилия значилась среди тех, кого следовало
уничтожить в первую очередь.

Ученик 3: «Отличный
воздушный боец, техника пилотирования отличная. Всегда первый отыскивает
противника и навязывает ему свою волю. Хорошо знает тактику врага и умело
противопоставляет ей свою, действует решительно, отважно, хладнокровно».
Так
оценивается боевая работа офицера Дунаева в аттестациях военного времени.

Впервые дни войны он обычно дрался
с фашистами один на один. К концу 1941 года вступал в бой с 2-мя сразу, через
месяц отважился выступить против 5-ти. Позже ему доводилось одному драться
против 6 и даже 8 вражеских истребителей!

Участвовал в воздушных
боях на Юго-Западном фронте,
вступал в воздушные схватки
под Москвой, под Воронежем и Сталинградом, на Курской дуге и под Харьковом, над
Днепром и в Молдавии, свой последний воздушный бой провёл над столицей
гитлеровской Германии — Берлином.

Ученик 4: К числу
самых памятных схваток относится бой на Курской дуге.  13
июля 1943 года в воздушном бою на Курской дуге, Николай Дунаев сбил фашистский
«Юнкерс», после чего  был атакован неприятельским «мессершмиттом».  В долгом
изматывающем поединке ему удалось длинной очередью зажечь вражеский
истребитель. После этого боя техники насчитали в его крылатой машине десятки
пробоин.

Ученик
1:
 Как и все наши солдаты, Николай Пантелеевич вступал в неравный бой
с врагом.

17 Декабря 1941 года группа Дунаева вылетела на перехват вражеских
бомбардировщиков. «Юнкерсы» шли в колонне девяток. 36 бомбовозов.
Сзади — истребители, 12 Ме-109. Всего 48 машин. А наших всего 7. Почти 7- кратное
численное превосходство. Казалось, эту силу ничто не может свернуть. А свернуть
было необходимо, и любой ценой: враг шёл на Москву. Дунаев оценил обстановку и
опытным взглядом бойца сразу увидел пробел в обороне фашистов. Истребители шли
сзади последней, 4-й по счёту девятки, на значительном удалении и в данный
момент могли прикрыть только её одну. Но через минуту обстановка могла
измениться в корне, стоило только хотя бы звену истребителей выйти вперёд, на
уровень 2-й или 3-й девятки. Упустить этот момент — проиграть бой. Командир был
уверен в своих пилотах, в их мастерстве, отваге, готовности постоять друг за
друга. Он отдал приказ атаковать головную группу. Схватка длилась недолго.
Потеряв 7 самолётов, враг повернул обратно. Отважная семёрка без потерь
вернулась домой.

Ученик 2: Боевая
история эскадрильи Дунаева изобилует примерами героизма, проявленного лётчиками
при выполнении боевых заданий. В документах и воспоминаниях фронтовиков —
однополчан чаще других рядом с именем командира упоминаются имена его боевых
товарищей: Фирсова, Страхова, Бирюкова, Леонова. Почти ежедневно на протяжении
долгих и суровых лет они поднимались в грозное небо войны, навстречу врагу, а
впереди всегда шёл Дунаев, их командир.

Ученик
3:
Николай Дунаев к концу августа 1943 года совершил 337 боевых
вылетов, в тридцати восьми воздушных боях лично сбил 13 самолётов противника и
7 в группе.

Ученик 4: Указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 сентября 1943
года за мужество и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими
захватчиками, капитану Дунаеву Николаю Пантелеевичу присвоено звание Героя
Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 1252).

Ученик 1: После
Великой Отечественной, продолжая службу в Военно — Воздушных Силах, Н. П.
Дунаев был заместителем командира полка. В 1947 году стал работать в системе
ДОСААФ — начальником лётной части краевого Краснодарского аэроклуба. За 2 года
при его активном участии, аэроклуб выпустил сотни лётчиков, парашютистов и
планеристов.

В конце 1949 года Н. П. Дунаев
снова попросился в Военно — Воздушные Силы: потянула к себе реактивная авиация.

В 1953 году окончил Высшие
офицерские лётно — тактические курсы в Липецке.

Летал сначала на истребителях,
потом на бомбардировщиках. Служил в Прибалтике, на Сахалине, Камчатке.
Командовал полком.

Ученик 2: В 1960
году Гвардии полковник Н. П. Дунаев ушёл в запас. С лётной работой расстался, с
авиацией вообще — не мог. Слишком много ей было отдано — все годы сознательной
жизни. Бывший военный лётчик стал работать инспектором Министерства гражданской
авиации. 

Ученик 3: Умер
Дунаев Николай Пантелеевич 21 марта 1981 года. Плита колумбария установлена в
закрытом колумбарии Ваганьковского кладбища в Москве (секция 18).Там же
похоронена жена Лидия Серафимовна(2001г) и дочь Наталья(2003)

2 чтец:

В годину битвы роковой,
Душою страстный, молодой,
Кристально чистый и святой
Стал Дунаев наш — герой!

3 чтец:

 И дух его в
народе бродит –
На родине приют находит:
Доска у школы и музей –
Души героя мавзолей,
Он о войне напоминает
И память к павшим призывает!

Ученик:1

Я никогда не
видела войны,

И ужаса её не
представляю,

Но то, что мир наш
хочет тишины

Сегодня, очень
ясно понимаю

4 чтец:

Спасибо Вам, что
нам не довелось,

Представить и
узнать такие муки,

На  вашу долю  все
это пришлось
–                                                                  
Тревоги,голод, холод и разлуки

5 чтец:

Да, позади,
остался страшный час,

Мы о войне узнали
лишь из книжек

Спасибо вам. Мы
очень любим Вас.

Поклон вам от
девчонок и мальчишек.

Ученик 4

Воздушный бой,
мгновенья бесконечность.

Вираж, бросок и
тет-а-тет с судьбой.

Вас уносило небо
чаще в вечность,

Где нет могил в
пустыне голубой.

1 чтец:

Погибшим — память
со скупой слезою,

Да в небе, как
стрела, от дыма след.

Взлетали ввысь и
падали герои,

Войною опалённых,
страшных лет.

3
чтец:

 Давайте
все минуту помолчим,

Помянем с болью
тех, кто не вернулся,

 Кто в полный
рост о пулемет споткнулся,

Идя в атаку сквозь
огонь и дым.

Пусть слезы
навернутся на ресницы,

Фронтовикам война
доныне снится

И тем, кого ничем
не воскресим,

Давайте все минуту
помолчим.

Мы жизнью им
обязаны на свете-

И сами мы и даже
наши дети.

Их подвиг не забыт,
не повторим.

Давайте все минуту
помолчим.

Ведущий
1
: Почтим
память героя минутой молчания.

(метроном)

4 чтец:

Ты — летчик ас, страны Герой.
Дунаев, в небе  ты крутой.
Ты  смелый и отважный ас.
Вам нужен Родины приказ.

Увидел небо — занемог.
Без самолета жить не смог.
Да, ты — Дунаев, ас, боец.
И на земле ты молодец!

Любил проказничать, шалить
И немцев в воздухе валить.
С врагом играл ты  в чехарду.
И бил  проклятую орду.

Потом  летал ты  ветераном,
Герой наш пламенных тех лет,
Тот, кто пронёс сквозь ураганы.
На крыльях красный стяг побед.

 Ученики начальных
классов:

1.     Этот очень
важный день,

 Потрясает всех
людей.

Надо очень 
постараться,

 Что бы в памяти
остаться.

2.      Век
прожил и бодрым был.

Силу духа
сохранил.

 Он профессию
любил,

 До полковника
служил.

3.      Он живой
пример для нас.

 Силы жизненной
запас.

 Нас не только
поражает.

 Он надежду
зарождает.

4.     Помнить
будем вас всегда,

Не взирая на года.

 Вы для нас живой
урок,

 Силы жизненный
исток.

5.      Может, 
выйдет и у нас,

 Быть похожими на
Вас?

 Отчего б не помечтать…

Так же лётчиками
стать.

Песня «Небо выбрало нас



Цели изадачи:

− познакомить с подвигом нашего земляка;

− способствовать нравственно-патриотическому воспитанию;

− воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны;

− воспитывать осознание своего гражданского долга, формировать личную ответственность у учащихся за будущее своей страны;

− развивать любознательную и творческую личность через участие в познавательном мероприятии;

− развивать чувство сопереживания и гордости за своих земляков.

Оборудование: портреты героев Бессмертного полка, белые шары, бумажные журавли, свечи, Свеча памяти,памятная гирлянда,украшение для сцены, музыкальное оборудование, ноутбук, фонограммы военных песен, запись метронома, запись текста о героев, плакаты.

Запись …. Памяти погибших героев мы посвящаем…..

звучит метроном.

1 вед. Что это? Вы слышите?

2 вед 2. Это часы отсчитывают время. Время памяти…

1 вед. Памяти? А разве память бывает живой?

2 вед. Увремени есть своя память — история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи.

1 вед. Двадцатый век — жестокий век! Таким он стал для российской истории. Нашему народу пришлось пережить, выстоять и победить самую разрушительную — Великую Отечественную войну.

метроном замолкает

2 вед Торжественное мероприятие «День рождения героя», объявляется открытым. Звучит гимн Российской Федерации.

гимн

1 вед. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, не видели разрушенных фашистами домов. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Для нас война — история.

2вед. Скаждым днём становятся всё дальше от нас героические и трагические годы войны. Время неумолимо идёт вперёд, но вместе с тем оно не властно над памятью народа. Но невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашему народу.

1 вед. Мы знаем, какой ценой была завоёвана Победа.

2 вед. 1418 дней,

1 вед. 34000 часов,

2вед. и более 27 миллионов погибших людей.

1 вед. Средняя продолжительность жизни в боевых условиях у командира взвода 3 дня,

2вед. у командира роты 7 дней,

1 вед. у командира батальона 11 дней.

2вед. Каждые 11 секунд умирал солдат…

1 вед. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать 50 лет!!

музыка, выход учащихся 9 класса с фотографиями бессмертного полка — 20 человек

2 вед. «Вечная память героям»… это не просто слова. Это мудрые и великие слова.

1 вед.Герой — это много или мало? Мгновенно отданная жизнь или полководческий талант, это военная хитрость или кропотливый труд изо — дня в день? Это молодость или старость? Это слезы или радость?

2 вед. Ясно одно — это служение Родине, земле. Это умение отдать свою жизнь именно там и тогда, где и когда она была нужна.

1 вед.Вборьбе с фашистскими захватчиками подвиг советских людей был всенародным. В годы Великой Отечественной войны наши земляки — уроженцы Балаково вместе с многомиллионным советским народом, не щадя сил и жизни, мужественно сражались за свободу и независимость своей Отчизны.

2 вед. За совершенные подвиги тысячи балаковцев награждены орденами и медалями. Балаковская земля воспитала 17 героев Советского Союза среди них:

− капитан, командир эскадрильи Яков Васильевич Шишкин

− гвардии старший сержант Григорий Константинович Морозов,

− младший сержант Николай Васильевич Грибанов

1 вед.Эх, знать бы бесстрашным бойцам страны,

Смертельно усталым солдатам взвода,

Что ждать ни подмоги, ни тишины

Не нужно. И что до конца войны

Не дни, а четыре огромных года.

Звучит фон песни «От героев былых времён»

2 вед.

Дом для них — и земля, и небо,

Они смело рискнут собою,

Где бы враг ими пойман не был,

Защитят небеса с землёю.

Об одном, вот таком отважном

Расскажу об орле-герое,

Землю Родины не однажды,

В небесах заслонял собою.

вперед выходит ученик с портретом Я. В. Шишкина

текст в записи

Яков Васильевич Шишкин, капитан, командир эскадрильи 32-го истребительного авиационного Староконстантиновского полка родился в 23 декабря 1921 году в селе Алексеевке Балаковского района Саратовской области. Окончил 7 классов средней школы № 1 в г. Вольске и военное авиационное училище летчиков. В Советской Армии с 1938 года.

4 февраля 1945 года Яков Васильевич Шишкин вместе с ведомым лейтенантом Кириченко поднялись с аэродрома с целью проверки работы моторов. Опробовав моторы, летчики пошли на посадку. В этот момент Шишкин по радио услышал призывы о помощи. Летчик сообщал, что ведет неравный бой с истребителями противника. Шишкин направился на помощь. При подходе к городу он заметил четырех «фокке-вульфов», атакующих сверху наших летчиков. Разогнав скорость до максимальной, Шишкин атаковал вражеские самолеты. С близкого расстояния отважный летчик сбил одного «фокке-вульфа», другие покинули район боя.

В этот момент в небе появились два «мессершмитта». Заметив советских летчиков. Шишкин с короткой дистанции дал очередь по одной из вражеских машин. «Мессершмитт» вспыхнул и врезался в землю близ своего аэродрома.

Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда» Якову Васильевичу Шишкинуприсвоено 27 июня 1945 года за 244 успешных боевых вылета, участие в 36 воздушных боях и 18 лично сбитых самолетов противника.

В послевоенные годы Шишкин окончил курсы при Краснознаменной Военно-воздушной академии. Одним из первых он стал летать на сверхзвуковых истребителях. Умер 27 декабря 1979 года, похоронен на Московском кладбище города Минска.

Звучит фон песни «От героев былых времён»

1 вед. Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

вперед выходит ученик с портретом Г. К. Морозова

текст в записи

Григорий Константинович Морозов родился 25 декабря 1918 года в селе Ивановка Балаковского района Саратовской области. Получил начальное образование. До призыва на военную службу работал на Балаковском судоремонтном заводе котельщиком.

Звание Героя Советского Союза Григорию Константиновичу было присвоено 31 мая 1945 года за отвагу и мужество, проявленные при форсировании реки Нетце, захвате и удержании плацдарма на западном берегу реки.

К реке Нетце на польско-германской границе артиллеристы вышли вечером 24 января 1945 года. На противоположном берегу тянулась линия дотов и дзотов, входившая в систему «Померанского вала».

Ночью Морозов погрузил свою пушку на самодельный лодочный паром и под сильным огнем противника переправился противоположный берег реки, развернул орудие прямо у берега и открыл огонь по вражеским пулеметам, которые стреляли в сторону нашего расположения.. В этом бою артиллеристы уничтожили 9 пулеметов, 2 орудия и до 150 солдат и офицеров противника. Удержав плацдарм, бронебойщики обеспечили переправу передовых отрядов и постройку паромной переправы. Расчет Морозова не отступил ни на шаг!

В последующем Морозову Григорию пришлось отражать многочисленные контратаки новых резервов врага, но каждый раз его расчет выходил победителем.

В 1946 году Григорий Константинович был демобилизован. Жил и работал в городе Саратове. Умер 3 августа 1975 года.

Звучит фон песни «От героев былых времён»

1 вед. Время героев, по самому высшему праву,

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть, и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?

вперед выходит ученик с портретом Н. В. Грибанова

текст в записи

Николай Грибанов родился 17 января 1925 года в селе Брыковка Духовницкого района. Ему суждено было прожить очень короткую, но как звёздочка яркую жизнь.

В армию ушёл добровольно в 1943 году. Грибанов был зачислен стрелком в Сибирско-уральскую 166 стрелковую дивизию.

И вот наступил день 16 октября 1944 года. Шёл тяжёлый бой на территории Прибалтики. Враг медленно отступал, впереди оказалась вражеская батарея. Каждая попытка подняться в атаку стоила многих жизней. В отделении Грибанова осталось только трое…. И тогда все увидели, как поднялся боец, рванул вперёд и всем своим телом накрыл пулемёт.

Звание Героя Советского Союза Николаю Васильевичу Грибанову присвоено посмертно 24 марта 1945 года. Он погиб совсем юным, повторив подвиг Александра Матросова, закрыв своим телом вражеский пулемет и обеспечив роте разгром противника.

2вед. Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

песня «Журавли»

C:UsersUserDesktopDSC03749.JPG

(под последний припев выходит 4 класс с белыми шариками и журавлями)

(4 класс, танцы уходят.)

музыка, уход бессмертного полка 9 класс

2 вед. Сегодня в нашем зале тепло от дружеской обстановки и тесно от близости эпох и поколений. К нам пришли люди, которые на своих плечах вынесли все тяготы страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами.

1 вед. Слово предоставляется председателю Совета ветеранов Лемешкину Анатолию Сергеевичу

(Лемешкин стоит, не уходит)

2 вед. Время отдаляет нас от тех событий. Однако память о войне по-прежнему болью отзывается в людских сердцах.

фон музыка

1 вед. Впамять павших в этой войне

Зажигаем потухшие свечи.

Пусть расправит неяркий их свет

Всех героев усталые плечи.

2 вед. Поколенье, не знавших войны,

Как свою — вашу боль принимаем,

Чтобы не было больше беды,

Мы сегодня свечу зажигаем.

(1 человек передают свечу Лемешкину)

1 вед. Впамять обо всех погибших в Великой Отечественной войне зажигается свеча памяти.

зажигаем свечу. Все стоят.

2 вед. Стой! Остановись! Время, замри. Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на них, кого сейчас нет. Кто сейчас с камня смотрит на нас с высоты своих памятников.

1 вед. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золочёнными буквами внесены имена павших. Замученных в фашистских застенках, сожженных, повешенных, уничтоженных, но все-таки непокоренных.

2 вед. Неугасима память поколения

И память тех, кого так свято чтим.

Давайте, люди, встанем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим

минута молчания

песня «За того парня»

1 вед. Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю Великая Отечественная война. Но еще долго останутся в памяти голоса погибших и живых — ведь война не проходит бесследно. Она навсегда останется в наших сердцах, в юных сердцах детей.

Выход 4 класс под музыку «Служить России» не поют!!!

4 класс Мы помним нашу историю и преклоняемся перед подвигом наших дедов и прадедов. Только она соединяет прошлое и будущее, творит историю, делает нас сильней. И не только ради минувшего, но и во имя настоящего, во имя грядущего.

1. К обелиску цветы положите,

Помяните погибших солдат,

Своим детям и внукам скажите,

Пусть их подвиги в сердце хранят.

2.Пусть букеты нарциссов, как слёзы,

Лягут памятью в ноги солдат,

Пусть тюльпаны, гвоздики и розы

Вечным пламенем вечно горят.

3.Все их судьбы беда раскроила,

И огнём опалила война,

Она жизни их остановила,

Осушила сердца все до дна.

4.Положите цветы к обелиску,

Пусть на веки запомнят сыны,

Если боль тех солдат станет близкой,

На земле будет мир без войны.

в руках у детей зажженные свечи, фон музыка

1: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях под Москвой

2: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях за Сталинград

3: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях за город Ленинград

4: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях за Новороссийск.

5: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях за Киев.

6: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях на Орловско-Курской дуге.

7: Посвящается памяти земляков, погибших в сражениях на Украинском и Белорусском фронтах

8: Посвящается памяти земляков, погибших в боях за город Берлин

9: Десятки свечей сегодня вновь зажжены и горят в наших руках, как огоньки памяти о наших погибших балаковцах.

Музыка, вынос гирлянды. слова в записи

C:UsersUserDesktopюнармия.jpg

Во имя всех тех кто жив

И тех кого уже нет

И тех кто будет потом….

Основные термины (генерируются автоматически): веда, память земляков, Великая Отечественная война, Саратовская область, Советский Союз, бессмертный полок, время героев, герой, звание Героя, фон песни.

Сценарий
встречи Памяти , посвященной 100-летнему юбилею
Героя Советского Союза Пасынок И.К.

«Подвигу жить в веках»

Дата проведения: 14 ноября 2016 г.

Время проведения: 12.00 ч

У портрета Пасынок И.К. горит свеча. В вазе стоят цветы

Построение школьников, гостей, участников праздника .

У учащихся и учителей георгиевские ленточки.

Встреча Памяти, посвящённая 100-летнему юбилею ГСС

Пасынок И.К. объявляется открытой

Звучит Гимн России и Брянской области

Ведущий:  Россия!
                                                Не искать иного слова.
                                                Иной судьбы на свете нет.
                                                Ты вся — сплошное поле Куликово
                                                На протяженье многих лет.

Россия!
                                                 Зарождалось это слово
                                                 В звучании разбуженных мечей,
                                                 В холстах голубоглазого Рублева
                                                 И в тишине предгрозовых ночей.
                                                 На поле боя вызревали росы,
                                                 На пепелищах
                                                 Пели топоры.
                                                 Мы все прощали.
                                                 Мы – великороссы —
                                                 Всегда великодушны и добры.

Номер художественной самодеятельности.

«Эх, путь-дорожка…»

Ведущий:  Мы – нынешнее поколение, в ответе  за будущее живущих в нашей стране людей. Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.

                                  Показ слайдов о войне

Ведущий: Сегодня наша  встреча  посвящена одному из таких достойных сыновей России — Герою Советского Союза Пасынок И.К. (на экране фотографии И.К.Пасынка ). В этот день , 14 ноября 2016 года Ивану Кузьмичу исполнилось бы 100 лет.

Ты жил, герой! Ты рядом с нами шел,

А мы тебя почти не замечали,

Ты жил, герой! Твой подвиг был высок,

Его ты нам оставил в завещанье.

Слово предоставляется директору школы …….

Российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни за своё Отечество.

Всё дальше вглубь истории уходят события Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладятся из памяти те, кто в полной мере познал и горечь отступления, и радость наших великих побед. В нашей школе чтят и помнят подвиг наших дедов, завоевавших победу ценой своей жизни. Мы помним и никогда не забудем рассказы живых свидетелей этих страшных лет — Ганжа Анатолия Григорьевича, малолетнего узника, неоднократно приходившего к нам на встречу , воспоминания Буховца Семёна Васильевича , Тарасенко Ивана Фёдоровича, Погрей Анны Игнатьевны, которая за 2,5 года прошла со 148 дивизией Львовского красноармейского полка через всю страну и приняла боевое крещение на Орловско-Курской дуге, а дальше была Польша, Чехословакия, Германия.

Хранятся в сельской школе медали наших героев-земляков, есть их фотографии на стене памяти в музейной экспозиции, перечислены списки 220 погибших на стене Скорби. Среди них большой портрет человека, которого мы называем нашим земляком, потому что родился он именно здесь, в селе Пятовск. Это Пасынок Иван Кузьмич. Мы с особой гордостью говорим о том, что среди 8 Героев Советского Союза Стародубского района был наш земляк Пасынок И.К. , кто прославил наше село, чьим подвигом гордимся мы и надеемся, что будет помнить и гордиться наше поколение .

Ведущий:

Герои Отечества — звучно, весомо,

Надежно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, емкая, четкая фраза,

В ней — честь и достоинство, святость приказа!

В ней вера, любовь и солдатская совесть,

В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,

Военная служба – Олимп героизма!

Стихотворение «Соловьи» читает уч-ся 11 класса …….

Ведущий: (на фоне мелодии;)

Сегодня чествуем Отечества героя.

А что за человек такой — герой?

Ты и не определишь, занятие пустое,

И не сравнишь героя со звездой…

Спасая жизни сотен, даже миллионов,

Герой не любит праздной болтовни.

И не нужны ему поклонниц легионы,

Герои часто незаметны и скромны…

Ведущая: 

Родился Иван Кузьмич Пасынок 14 ноября 1916 года. Его детство   прошло в нашем селе. Иван рос добрым и трудолюбивым парнем.

Семья Пасынок, чья фамилия была самой распространённой в Пятовске , жила в центре села в большом доме и считалась обеспеченной по тем временам. В семье у Кузьмы и Екатерины были дочь – Дуняша и старший сын – Иван. Как и все дети в крестьянских семьях , старший сын был помощником отца. С детства отец научил его косить, рубить дрова, в общем, делать всю мужскую работу. К двадцати трём годам вырос Иван крепким широкоплечим мужчиной с красивым открытым лицом, на подбородке ямочка, на губах — улыбка. А ещё украшением Ивана были густые волнистые волосы, которые достались ему от матери – Екатерины. В 1939 году забрали Ивана в армию , а потом сразу на войну .В ряды ленинской партии вступил на фронте в 1943 году.

Стихи читают дети ( на фоне песни «Журавли»)

Давно умолк последний выстрел,
Последний стон сороковых.
Спешат года походкой быстрой,
И тает строй солдат живых.
Земной поклон, солдат, от жизни,
От всех, кого ты заслонил.
Ты спас свободу, честь Отчизны,
В потомках память заслужил!

Война закончилась. И пушки замолчали, 
И годы сгладили великую беду, 
И мы живем, и с радостью встречаем 
Счастливый каждый мирный день в году

И от Камчатки до прославленного Бреста, 
От Севастополя до мурманских широт 
Печаль и радость по стране шагают вместе, 
И снова память нам покоя не дает… 

Война закончилась. Но песней опаленной 
Над каждым домом до сих пор она кружит. 
И не забыли мы, что наших миллионы 
Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить.

Они исполнили солдатский долг суровый, 
И до конца остались Родине верны, 
И мы в Историю заглядываем снова, 
Чтоб день сегодняшний измерить днем войны. 

Война закончилась. И заживают раны, 
И в дни освобождения по всей стране , 
Блестя наградами, шагают ветераны, 
Фронтовики, герои, совесть наших дней.

Война закончилась. Надолго ли? Не знаем, 
Но знаем точно: где-то взведены курки, 
И пахнет порохом. И бродит мысль шальная – 
Проверить заново – уж так ли мы крепки?! 

Война закончилась. Но память поколений, 
Как фронтовая дружба, вечна и тверда. 
Нас никогда никто не ставил на колени, 
И не поставит ни за что и никогда! 

Ведущий: Он жизнь любил и в дружбу верил свято,

И верою проникся с юных лет, 

Что ничего, чем ратный долг солдата,

Ни выше, ни священней в мире нет.

И, к подвигу всечасно не готовясь,

Он был всечасно к подвигу готов.

Ведущий: Немало подвигов совершил Пасынок в годы Великой Отечественной войны.

В одном из боёв Ивана ранили, что-то случилось со зрением. Он перестал видеть и об этом написал в письме родным. В госпитале, где Иван Кузьмич лечился , молодая санитарка долго и терпеливо ухаживала за ним и помогла вернуть зрение. Позже она и стала его женой.

А потом снова был фронт, где Пасынок не раз показывал чудеса мужества и стойкости русского солдата.

Номер художественной самодеятельности.

«Пела гармошка»

Ученик 1:

Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Мы всегда будем помнить подвиг нашего земляка – Героя Советского Союза Пасынок И.К.

Ученик 2 :

На фронте Иван Кузьмич Пасынок в Великую Отечественную войну был с июля 1941 года. В июле 1942 года окончил Саратовское танковое училище. Командир батальона 27-й гвардейской отдельной танковой бригады.

В декабре 1944 года завязались ожесточенные бои под Будапештом. Под сильным огнем противника 26 декабря батальон капитана Пасынка форсировал реку Грон и занял плацдарм на ее правом берегу.

Ученик 1:

Более недели они не выходил из боя. Атаки врага усилились с рассвета 18 февраля. Уже было отражено более 20 вражеских атак, уничтожено 17 танков и самоходок, 23 пушки, 13 минометов, 66 пулеметов, сотни солдат и офицеров противника. Лично Пасынок уничтожил 4 танка, бронетранспор-тёр, 8 пулеметов и 4 миномёта. 20 февраля батальон оказался в полном окружении.

Ученик 2:

Рано утром 21 февраля капитан Пасынок повёл батальон на вражеские позиции. На больших скоростях ведя огонь из орудий и пулеметов, круша и давя врага гусеницами, идя на смелый таран против вражеских танков, батальон неудержимо рвал кольцо окружения. Наши танки пробились к своим.

Ученик 1:

Критический момент настал —

Враг впереди и за спиною.

И он кольцо врага прорвал

Огнем, тараном и бронею.

И доказал комбат нам всем

(Не побоюсь такого слова),

Что он не пасынок в семье,

А Пасынок танкист от Бога.

Ученик 2:

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 мая 1946 года Ивану Кузьмичу Пасынку присвоено звание Героя Советского Союза.

Ведущий:

В годы войны Иван Кузьмич так и не приезжал больше в село, а появился лишь только в 1949 году. Приехал он к своей сестре Дуне , которая жила до войны вместе с братом и родителями. Сестра Дуня уже вышла замуж, рядом со старым отцовским домом стоял недавно выстроенный новый дом. Этот домик стоит до сих пор рядом с домом, где жили его племянники – Пинины Иван и Николай. А из старого дома сестра с мужем сделали сарай для скота.

Никто в селе даже и не подозревал, что сын Кузьмы совершил немало подвигов и вернулся домой героем. Сам Иван никогда хвастуном не был и о своих победах не рассказывал.

После войны И.К. Пасынок продолжал службу в армии. С 1953 года подполковник Пасынок в запасе. Проживал в городе Белая Церковь Харьковской области. За отвагу, смелость и мужество, проявленные в боях за Родину, был награжден орденами Красного Знамени, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалью «За боевые заслуги».

Умер Иван Кузьмич в 1953 году при неизвестных обстоятельствах.

Ведущая: как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах  тех, кто в них участвовал, видел её своими глазами. Она долго еще будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие кормильцев, пока болят раны воинов.

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости, те, кто лично знал Ивана Кузьмича и его семью: Пасынок З.В., Денисова Вера Кузьминична, Обыночная Тамар Никитична. К нам на праздник пришли работники детского сада и Дома культуры, работники бухгалтерии и председатель колхоза им. Карла Маркса Беляков Василий Николаевич. Я хочу предоставить слово Вере Кузьминичне:

— Скажите, пожалуйста, что вы знаете о родителях и о семье Ивана Кузьмича?

— Зинаида Васильевна, поделитесь своими воспоминаниями о бывших соседях, семье Пасынок.

(Выступление гостей.)

Номер художественной самодеятельности

«Ах, эти тучи в голубом»

Ведущий:

А сейчас я попрошу всех присутствующих в зале проследовать в фойе школы, где пройдёт торжественное открытие мемориальной доски Герою Советского Союза Пасынок И.К. , приуроченное к 100 летнему юбилею нашего земляка. Доска изготовлена коммерческим директором «Невмашэнерго» в Санкт-Петербурге, инициатором её открытия Цыбульским Александром Павловичем.

Почетное право открыть мемориальную доску Герою Советского Союза Пасынок И.К. предоставляется внучатому племяннику Ивана Кузьмича учителю физической культуры Пятовской школы Никулину Максиму Михайловичу и представителю молодого поколения , обучающейся 9 класса, лидеру ДОО «Содружество» Пятовской школы Цекун Елизавете.

Открытие мемориальной доски (торжественная музыка)

У мемориальной доски горит свеча

Ведущий:

Неугасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, вспомним на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчанья – и слов не найти.

                                      Минута молчанья — как выбор пути…

                                     Тяжелые камни — на них имена.

                                      Пока о них помним — жива ты страна…

Прошу почтить память Героя Советского Союза Пасынок Ивана Кузьмича минутой молчания.

Минута молчания (метроном).

(«Метроном»-20 сек., затем музыка)

Ведущий:

Человек живёт во имя жизни,

Любит мир, и близких, и друзей,

Остаётся память у Отчизны

Из поступков, подвигов, идей,

И, неся цветы к мемориалу, —

Средь забот житейской суеты —

Верим — будут доброму началом

Символ нашей памяти — цветы!

Прошу возложить цветы к мемориальной доске Героя Советского Союза Пасынок Ивану Кузьмичу:

— гостям праздника : начальнику отдела образования администрации Стародубского муниципального района …….Пасынок З.В., Денисовой В.К.

Возложение цветов (музыка)

Ведущий: Отгремели военные грозы, 
Годы вдаль торопливо летят,
Но не вянут ромашки и розы
На могилах советских солдат.
Там они, где равнины и горы,
На своей и чужой стороне:
Разбудите их, звонкие горны,
Всех героев, кто пал на войне!

Встреча Памяти , посвященная 100-летию нашему земляку Герою Советского Союза Пасынок И.К. объявляется закрытой.

(Звучит Гимн России и Гимн Брянской области)

Ведущий:

Спасибо за внимание, всего вам доброго! Не забывайте , ребята, историю своего государства, любите малую Родину, гордитесь героями – земляками, помните об их подвигах!

Сценарий мероприятия, посвященного 115-  летию со дня рождения Героя Советского Союза – земляка А.П.Петрова

Ведущий 1

Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня мы рады приветствовать вас в родной школе, которая удостоена чести носить имя Героя Советского Союза А.П.Петрова.

Ведущий  2

Крылатой стала фраза –« Героями не рождаются, ими становятся»… Мы гордимся, что А.П.Петров является нашим земляком.

Ведущий 1:

И сегодня мы встречаемся с вами в День  юбилея. Юбилея нашего Героя, которому исполняется 115 лет со дня рождения.

Ведущий 2: Герои живут в наших сердцах, пока жива память о них

Ведущий1: И горы рассыпаются от старости, 
И реки высыхают от жары и времени, 
И дома рушатся от пожаров и войн… 
Но остается на земле человеческая память.

Ведущий 2:

Память стихов и песен,

Память трудов долгих,

Память должна быть честной

Память должна быть доброй…

Ведущий 1: Торжественная встреча, посвященная 115 летнему юбилею А.П.Петрова  объявляется открытой!!!!

Звучит Гимн РФ.

Ведущий 2 Повторяя фразу, уже звучавшую сегодня -«героями не рождаются, ими становятся»,хочу сказать ,что все начинается с истоков. Именно поэтому мы чтим биографию нашего героя и гордимся тем, что наша школа стала частью его жизни.

Слово предоставляется директору школы .

Директор Кротова Э.Л.:( знакомит присутствующих с гостями)
 На нашем мероприятии присутствуют  гости:

__1.______________________________________________________

__2._____________________________________________________

__3.______________________________________________________

________________________________________________________
(С биографией знакомит  Кротова Э.Л.) 

Герой Советского Союза Антон Петрович Петров

 Родился (4) 17 января 1902 года в селе Ачакасы Канашского района Чувашской АССР в семье крестьянина-бедняка. По национальности чуваш. Член КПСС с 1919 года. Летом 1919 года добровольцем ушел в Красную Армию. В 1921 году окончил военно-инженерные курсы и занимал различные командные должности. 1932 году окончил инженерный факультет Военно-технической академии РККА. В годы Великой Отечественной войны командовал инженерными частями на Северо-Западном, Воронежском, 1-м и 2-м Украинских фронтах. Звание Героя Советского Союза было присвоено 23 октября 1943 г.
В настоящее время генерал-майор инженерных войск в отставке, живет в Москве.

Биография генерал-майора инженерных войск Антона Петровича Петрова типична для многих его сверстников, посвятивших себя военному делу.
Свыше сорока лет своей жизни отдал он служению Родине в рядах наших доблестных Вооруженных Сил. Учился, отстаивал Отчизну с оружием в руках, готовил командные кадры для Советской Армии.
Вспоминая свои далекие детские годы, Антон Петрович говорит:
— Радости было мало. Едва исполнилось семь лет, как наравне со взрослыми выполнял тяжелые, полевые селыкохозяйственные и домашние работы. Одновременно учился в четырехклассной сельской школе, которую успешно закончил в 1915 году. После окончания сельской школы по совету учителя родители решили направить меня учиться в высшее начальное училище, хотя у нас в семье, кроме меня, было четыре брата и шесть сестер, и никто из них дальше сельской школы учиться не мог. Родителям приходилось очень тяжело, не менее тяжело приходилось и мне. Но жажда знаний тянула так сильно, что с трудностями не приходилось считаться. 

Летом 1919 года семнадцатилетний Антон Петров добровольцем пошел в Красную Армию, чтобы защищать молодую республику Советов с оружием в руках. Осенью 1919 года был направлен учиться на военно-инженерные курсы командного состава.
Служба А. П. Петрова на командных должностях началась в инженерных войсках Туркестанского фронта в феврале 192L года. Сначала он командовал взводом, позже — ротой.
Осенью 1928 года А. П. Петров поступает в Военно-техническую академию РККА. Четыре года он учился на инженерном факультете этой академии, после окончания был оставлен в академии в качестве старшего инженера лаборатории строительных материалов и адъюнкта.
В боях против белофиннов зимой 1940 года А. П. Петров по заданию командования организует большие инженерные работы по взламыванию линии Маннергейма, за что был награжден первой боевой наградой—орденом Красной Звезды.
Началась Великая Отечественная война. Инженерный полк Прибалтийского военного округа, которым командовал А. П. Петров, вступает в бой в первый же день войны. Вскоре А. П. Петров был выдвинут сначала начальником оперативного отдела, затем начальником штаба инженерных войск Северо-Западного фронта. В этой должности он принимал участие в оборонительных боях на территории Литвы и Латвии в июне-июле 1941 года, в контрударе фронта по войскам противника в районе Сольцы, по Холмской и Старорусской группировкам в июле-августе 1941 года, в оборонительных боях на Демьянском направлении в сентябре 1941 года, в наступательных боях зимой в начале 1942 года.
В дни ожесточенных летних-боев 1942 года на юге был создан Воронежский фронт. Начальником штаба инженерных войск франта Ставкой Верховного Главнокомандования был назначен полковник А. П. Петров.
В морозное январское утро 1943 года войска Воронежского фронта, взломав оборону немецко-фашистской армии на Верхнем Дону, переходят в наступление, известное ныне под названием Острогожско-Россошанской операции. В трехнедельных боях наши войска разгромили пятнадцать дивизий и нанесли тяжелое поражение еще пяти дивизиям врага. Потери противника только пленными составили 86 тысяч человек.
Еще не закончилась эта операция, как развернулась Воронежско-Касторнинская операция войск Воронежского фронта совместно с частями левого крыла Брянского фронта, которая завершилась окружением и разгромом еще десяти дивизий противника в районе Касторное.
Кто участвовал в этих боях, тот помнит, в каких тяжелых условиях проходило наступление. Покров снега превышал метровую толщину, стояли трескучие морозы, сопровождающиеся сильными ветрами, сутками не утихавшими метелями. Дороги стали непроходимыми.
Исключительные организаторские способности проявил в этих операциях начальник штаба инженерных войск фронта А. П. Петров.
Благодаря четко организованному инженерному обеспечению наступающих частей, наши войска, преодолевая многочисленные трудности, вызванные непогодой, успешно выполняли задачу по. взламыванию обороны противника.
Командование фронта высоко оценило организаторские способности и боевые дела начальника штаба инженерных войск полковника А. П. Петрова, наградив его орденом Красного Знамени.
Планируя летнее наступление 1943 года, немецко-фашистское командование предполагало нанести удар по флангам наших войск, действующих под Курском, окружить и уничтожить их, а затем развернуть крупное наступление, которое, по их мнению, должно было изменить ход войны в пользу Германии.
Советское командование, разгадав замыслы противника, решило встретить удар гитлеровцев хорошо организованной обороной, измотать и обескровить их войска при попытках прорыва, а затем сразу же перейти в контрнаступление и добить главные силы врага.
— Перед частями нашей 40-й армии, куда я был назначен весной 1943 года на должность заместителя командующего войсками и начальника инженерных войск армии,— пишет А. П. Петров,— как и перед другими армиями Воронежского и Центрального фронтов была поставлена задача — создать непроходимую глубокоэшелонизированную оборону с хорошо развитой системой траншей и ходов сообщения с большим количеством всевозможных противотанковых и противопехотных заграждений. И эту задачу инженерные части выполнили успешно.
Утром 5 июля гитлеровские войска перешли в наступление. Началась одна из крупнейших битв Великой Отечественной войны — Курская битва.
В течение семи дней гитлеровцы атаковали наши передовые части, стремясь смять и разбить их. Но бойцы и офицеры, опираясь на глубокоэшелонизированную оборону, оказывали упорное сопротивление, изматывая живую силу и уничтожая боевую технику противника.
40-я армия, входящая в состав Воронежского фронта, вместе с другими армиями фронта, измотав и обескровив части противника, в июле переходит в контрнаступление, которое вылилось в мощное летнее наступление Советской Армии.
…Сентябрь 1943 года. Кто не помнит этот осенний месяц, ведь это был месяц, когда Советская Армия, пройдя сотни километров, с боями вышла на Днепр.
В полосе наступления 40-й армии форсирование Днепра происходило в исключительно сложной обстановке, так как в ходе преследования противника войска армии растянулись па десятки километров, инженерных средств для форсирования столь мощной реки было недостаточно. Между тем противник, хотя и понес большие потери, сумел переправить свои войска через Днепр и занять оборону на правом берегу.
Перед полковником А. П. Петровым была поставлена задача— обеспечить переправочными средствами передовые части армии и захватить плацдарм на западном берегу Днепра южнее Киева в районе Букринской излучины.
И с этой задачей полковник А. П. Петров справился успешно. Передовые части армии были точно и в срок переправлены на западный берег Днепра, где вскоре развернулись ожесточенные бои.
Противник, зная, что у наших частей, форсировавших реку, нет постоянной и устойчивой переправы, подтянул свежие силы и перешел в наступление. Над армией, сосредоточившейся на Букринеком плацдарме, нависла серьезная угроза, предотвратить которую можно было лишь наведением моста. 

Командование поставило задачу перед инженерными подразделениями— построить мост через Днепр.
Собственных сил у инженерных частей для решения этой задачи было недостаточно. Тогда Военный Совет Армии, по предложению А. П. Петрова, обратился за помощью к жителям освобожденных от гитлеровцев сел и деревень. Вскоре на строительстве моста уже работало свыше двух тысяч добровольцев. Строительство моста осуществлялось под непрерывным огнем артиллерии и бомбовых ударов авиации противника. Но работа не прекращалась ни днем, ни ночью. Мост длиной в 700 метров был построен за 11 дней.
И все эти дни полковник А. П. Петров находился непосредственно на строительстве моста, и осуществлял личное руководство его наведением.
Родина высоко оценила заслуги нашего славного земляка, присвоив ему звание Героя Советского Союза. В Указе Президиума Верховного Совета СССР от 23 октября 1943 года говорится: «За успешное форсирование реки Днепр южнее Киева, прочное закрепление плацдарма на западном берегу реки Днепр и проявленные при этом отвагу и героизм присвоить звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»… полковнику Петрову Антону Петровичу».
В ответ на эту награду А. П. Петров писал: «Высокая правительственная награда вдохновляет меня на новые подвиги во имя нашей Родины. До тех пор, пока враг не будет разгромлен, мы не будем знать отдыха и покоя. И в дальнейшем буду отдавать все силы и знания делу разгрома врага».
Очищая Правобережную Украину, Молдавию, а затем освобождая народы Европы от фашизма, генерал-майор инженерных войск А. П. Петров прошел боевой путь от Киева до столицы Чехословакии — Праги. Он в составе 1-го Украинского фронта участвует в оборонительной операции на Киевском направлении в ноябре-декабре 1943 года, в Житомирско-Бердичевской наступательной операции в конце 1943 года — начале 1944 года, в разгроме Корсунь-Шевченковской группировки противника в январе-феврале 1944 года. С марта 1944 года, действуя в составе 2-го Украинского фронта, участвует в Уманьской, а в августе 1944 года — в Ясско-Кишиневской наступательных операциях. В октябре-декабре 1944 года участвует в разгроме немецко-фашистских войск на территории Венгрии, а в мае 1945 года участием в Пражской наступательной операции заканчивает победоносный путь.
Через мосты на Днепре и Днестре, Пруте и Серете, Тиссе и сотни других, построенных саперными подразделениями генерала А. П. Петрова на Украине, а затем на территории Румынии, Венгрии и, наконец, Чехословакии, шли на запад десятки полков и дивизий. По этим же дорогам они возвращались с победой домой.
Родина высоко оценила боевые дела Антона Петровича Петрова. Его грудь украшают два ордена Ленина, три ордена Красного Знамени, ордена Кутузова и Богдана Хмельницкого и многие медали. Чехословацкое правительство наградило генерала двумя боевыми наградами.
После войны генерал-майор инженерных войск Антон Петрович Петров занимал ряд командных должностей, обучая и воспитывая бойцов и командиров Советской Армии на опыте Великой Отечественной войны. Он продолжительное время работал в Военно-инженерной академии им. В. В. Куйбышева.

Скончался Антон Петрович  14 сентября  1986 г. в Москва. Постановлением Совета Министров РСФСР № 379 от 05 сентября 1985 года и приказом Министерства Просвещения ЧАССР № 448 от 23 сентября 1985 года, Ачакасинская средняя общеобразовательная школа Канашского района переименована в Ачакасинскую среднюю общеобразовательную школу имени Героя Советского Союза А.П.Петрова.

Ведущий 1: Слово предоставляется  представителю из района.

Ведущий 2:
Человек, прошедший войну,
Испытавший ад лихолетья
От врагов защитивший страну-
Его имя достойно бессмертья.
Ведущий 1:
О подвигах- стихи слагают
О славе – песни создают
Герои никогда не умирают
Герои в нашей памяти живут

Ведущий 2:
Умирая, не умрет герой 
Мужество останется в веках
Имя прославлял своей борьбой
И оно не смолкнет на устах.
Ведущий 1
: Слово предоставляется: главе Ачакасинского сельского поселения Аввакумову Анатолию Михайловичу.

Ведущий 2: Ты был рожден для подвигов суровых,

Прошел достойно в жизни славный путь…

И нам, живущим в отношеньях новых,

Есть, чем тебя сердечно вспомянуть.

Ведущий1 : Слово предоставляется  родственнице  Ивановой Манефе.

Ведущий 2:

Героев славила страна во все века,
Есть множество в истории примеров,
Они Россию поднимали в облака,
И были  нам во всем примером
Ведущий 1:
Уважаемые присутствующие, Мы предлагаем пройти к Памятной доске героя Советского Союза А.П.Петрова.
У памятной доски:

У мемориальной доски горит свеча

Ведущий 2:

Неугасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, вспомним на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Ведущий 1:
Человек живёт во имя жизни,

Любит мир, и близких, и друзей,

Остаётся память у Отчизны

Из поступков, подвигов, идей,

И, неся цветы к мемориалу, —

Средь забот житейской суеты —

Верим — будут доброму  началом

Символ нашей памяти — цветы!

Ведущий 2 Прошу возложить цветы к мемориальной доске Героя Советского Союза А.П.Петрову.(возложение цветов)

Ведущий1:

Спасибо за внимание, всего вам доброго! Не забывайте , ребята, историю своего государства, любите малую Родину, гордитесь героями – земляками, помните об их подвигах!

Сценарий торжественного мероприятия

«День рождения Героя Советского Союза»,

посвященное Г.К.Морозову

Дата:22 декабря 2018г

Место: актовый зал МАОУ НОШ с.Ивановка

Цели и задачи:

— познакомить с подвигом нашего земляка;

— способствовать нравственно-патриотическому воспитанию;

— воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны;

— воспитывать осознание своего гражданского долга, формировать личную ответственность у учащихся за будущее своей страны;

— развивать любознательную и творческую личность через участие в познавательном мероприятии;

— развивать чувство сопереживания и гордости за своих земляков.

Оборудование: украшение для сцены, муз.центр, мультим. экран, ноутбук, фонограммы военных песен, запись метронома, плакаты.

Ход мероприятия

Ведущий:

День Героев! Памятная дата.
Для российских жителей важна.
Отдаёт дань памяти ушедшим,
Чествует живущих вся страна.

Добрый день, уважаемые ребята, педагоги и гости! Мы рады приветствовать  вас на мероприятии, посвященном герою Советского Союза, нашему земляку, Григорию Константиновичу Морозову.

В этот торжественный день к нам на праздник пришли почетные гости:

1.

2.

3.

4.

Слово для открытия торжественного мероприятия предоставляется директору МАОУ НОШ с. Ивановка Нестеренко Наталии Владимировне.

Слово предоставляется…

Стихотворение (учащийся 3 кл. Кривощапов Сергей)

Декабрь. Метель, пурга, морозы, суровый послереволюционный год.

В селе Ивановка на свет мальчонка появился, чтоб в будущем о нем заговорил народ.

Морозов Гриша добрым рос, веселым, старших почитал и уважал,

А время быстрокрылой птицею летело, и вот, момент кем быть уже настал.

Рабочий, мастер «золотые руки» прозвали на судремзаводе паренька.

Что станет он прославленным героев, не знал никто еще пока.

Мальчишки поколения лихого – нелегкая судьба вам всем была предрешена.

Вам только б жить, любить, мечтать и радоваться жизни, но началась жестокая война

Песня «Ах, война»

( уч-ся 1-4 кл)

(Саша Д. 4 кл.)

Мы в мирное время с тобой рождены,

Суровых препятствий в пути не встречали,

Но эхо далекой суровой войны

Нам в песнях поры той звучали.

(Вероника, 1 кл)

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне!

(Саша Михеева,2 кл)

От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

Инсценировка песни « В Землянке»

(уч-ся 1-4 классов)

Ведущий:В Советской армии Григорий Морозов служил с 1939 года.

14 января 1945 года на Магнушевском плацдарме наши войска прорвали оборону противника. В сражение была введена 2-я танковая армия. Обеспечивать её действия должен был противотанковый полк, в котором служил Морозов. Танкисты продвигались быстро, сокрушаю на своем пути узлы сопротивления и оборонительные рубежи противника. Артиллеристы наступали в боевых порядках передовых подразделений, уничтожая прямой наводкой танки, самоходки, орудия и фаустников – злейших врагов танкистов.

Только за первые десять дней наступления расчет Морозова прошел с боями около 400 километров, разрушил огнем пушки 12 блиндажей, уничтожил 12 орудий, 6 минометов, 19 пулеметов и более 200 солдат и офицеров противника

Стихотворение, (Севастиана Л.,3 кл)

Да, он выжил, победил,

Безоблачное небо потомкам подарил,

Друзей похоронил, но выстоял, сумел

И в мирной жизни сделал много добрых дел.

Мы будем помнить ваши имена,

Гордится ими Россия, Великая наша страна

Ведущий:К вечеру 24 января артиллеристы вместе с передовыми отрядами танковой армии вышли к польско-германской границе в районе г. Чарнкува. За рекой Нетце тянулась линия дотов и дзотов, входившая в систему так называемого «Померанского вала». В Восточной Померании, за этим валом, гитлеровское командование сосредотачивало крупные резервы для контрудара по правофланговым армиям 1-го Белорусского фронта. Однако ничто уже не могло остановить советских войнов, которые были охвачены непоколебимой решимостью, как можно быстрее разделаться с фашистской Германией. В ночь на 25 января Морозов погрузил свою пушку на самодельный лодочный паром и под сильным огнем противника переправился на северо-западный берег реки.

Песня «Ты же выжил, солдат» (Ирина Геннадьевна, муз. руководитель)

Ведущий:Развернув орудие прямо у берега, Морозов открыл огонь по вражеским пулеметам, которые длинными очередями стреляли в сторону нашего расположения. Со второго выстрела одни из вражеских пулеметов был уничтожен. Еще четыре снаряда потребовалось, чтобы разрушить дзот. Стрельбе по другим огневым точкам противника мешал берег. Расчет во главе с Морозовым 500 метров катил пушку на руках по вязкому грунту, периодически делая остановки для стрельбы по пехоте и огневым точкам противника. К рассвету, наконец, орудие было установлено на очень выгодной позиции, с которой открывался круговой обстрел.

Танец воспитанников СПДО ст.група

«А закаты алые»

Ведущий: Едва артиллеристы успе6ли подтащить от берега ящики со снарядами, как фашисты предприняли контратаку. Расчет Морозова не отступил ни на шаг. Гранатами и шрапнелью артиллеристы уничтожили в этом бою 9 пулеметов, 2 орудия и до 150 солдат и офицеров противника.

Удержав плацдарм, бронебойщики обеспечили переправу передовых отрядов и постройку паромной переправы. В последующем Морозову пришлось отражать многочисленные контратаки свежих резервов врага, и каждый раз его дружный расчет выходил победителем.

Звание героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» Григорию Константиновичу Морозову присвоено 31 мая 1945 года за отвагу и мужество, проявленные при форсировании реки Нетце, захвате и удержании плацдарма на Западном берегу реки.

Песня «Земляк наш родной», воспитанники ст.группы СПДО

Стихи учащихся

ученик – Вели В., 2 кл

Память, солдатская память

Строгая доля мужчин…

К ней ничего не прибавить,

Кроме седин и морщин

Трудная радость победы

В сердце солдата жива

Только в рассказах об этом

Память скупа на слова.

ученик – Малика М.,2 кл

Память в мундире парадном

Редко приходит с войны

Старым осколкам и шрамам

Мирные сны не даны

Снова – гранаты по танку!

Снова – ни шагу назад!

Память не выйдет в отставку,

Ей не позволит солдат.

Ученик – Илья М, 3 кл.

Мы хотим вам низко поклониться

и сказать: спасибо, ветераны,

За рассвет, что к нам в окно стучится,

за цветущие весной поляны,

За грозы весенней канонаду.

И за то, что солнце в небе светит

За ручьёв и ветерка прохладу,

За возможность жить на этом свете!

День Героя раз в году бывает,

И за каждый день счастливой жизни

Перед вами голову склоняют

Те, кто дорожит своей Отчизной!

Ведущий

Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулись назад

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянья.

Ты послушай святую минуту молчанья.

Ведущий: В память о Герое Советского Союза Морозове Григории Константиновиче объявляется минута молчания.

(Минута молчания, метроном)

Флешмоб — песня «Счастливый май»

Ведущий:

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она как сила нам нужна.

Приложение

Текст песни «До свидания, мальчики»

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат,

До свидания, мальчики, мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите вы и всё-таки

Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала,

Вместо свадеб разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестрёнкам своим.

Сапоги, ну куда от них денешься,

Да зелёные крылья погон,

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведём с ними счёты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идёте войной наугад,

До свидания, девочки, девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

До свидания, девочки, девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

Текст песни «В землянке»

Бьется в тесной печурке огонь

На поленьях смола, как слеза

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой

Я хочу, чтобы слышала ты 

Как тоскует мой голос живой

Ты сейчас далеко, далеко

Между нами снега и снега

До тебя мне дойти нелегко,

А до смерти — четыре шага

Пой, гармоника, вьюге назло

Заплутавшее счастье зови

Мне в холодной землянке тепло

От твоей негасимой любви

Бьется в тесной печурке огонь

На поленьях смола, как слеза

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой

Я хочу, чтобы слышала ты 

Как тоскует мой голос живой

Я хочу, чтобы слышала ты 

Как тоскует мой голос живой

Текст песни «Ты же выжил, солдат»

Пролетели года, отгремели бои,

Отболели, отмаялись раны твои,

Но, великому мужеству верность храня,

Ты стоишь и молчишь у святого огня.

Ты же выжил, солдат, хоть сто раз умирал…

Хоть друзей хоронил, и хоть насмерть стоял…

Отчего же ты замер — на сердце ладонь?

И в глазах, как в ручьях, отразился огонь…

Говорят, что не плачет солдат — он солдат,

И, что старые раны к ненастью болят.

Но вчера было солнце и солнце сутра…

Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?

Ты же выжил, солдат, хоть сто раз умирал…

Хоть друзей хоронил, и хоть насмерть стоял…

Отчего же ты замер — на сердце ладонь?

И в глазах, как в ручьях, отразился огонь…

Посмотри же, солдат, — это юность твоя,

У солдатской могилы стоят сыновья…

Так о чем же ты думаешь, старый солдат?

Или сердце болит, или раны горят…

Ты же выжил, солдат, хоть сто раз умирал…

Хоть друзей хоронил, и хоть насмерть стоял…

Отчего же ты замер — на сердце ладонь?

И в глазах, как в ручьях, отразился огонь…

Ты же выжил, солдат, хоть сто раз умирал…

Хоть друзей хоронил, и хоть насмерть стоял…

Отчего же ты замер — на сердце ладонь?

И в глазах, как в ручьях, отразился огонь.

Текст песни «Счастливый май»

Кино идет – воюет взвод.
Далёкий год на плёнке старой.
Нелёгкий путь – ещё чуть-чуть,
И догорят войны пожары.

Счастливый май!.. Любимый край,
Своих солдат встречай скорее!
От ран, обид земля дрожит.
Теплом души её согреем!

Припев:
И всё о той весне увидел я во сне.
Пришёл рассвет и миру улыбнулся, –
Что вьюга отмела, что верба расцвела,
И прадед мой с войны домой вернулся!..

В лихом бою, в чужом краю пусть берегут любовь и вера,
Чтоб больше их пришло живых – и рядовых, и офицеров.
Придут весной, как прадед мой, и в дом родной откроют двери.
Я помню свет далёких лет, в свою страну я буду верить!

Уже более 6-и десятков лет отделяют нас от того времени, когда отгремели последние залпы Великой Отечественной войны. Давно засыпаны или распаханы фронтовые окопы и траншеи, восстановлены или заново отстроены разрушенные города и села. Уже выросли новые поколения людей, которые никогда не слышали разрывов снарядов, свиста пуль, воя падающих бомб.

О минувшей войне, ее беспримерных тяготах, огромных жертвах и потерях мы знаем из книг и кинофильмов, из воспоминаний участников Великой Отечественной войны. Память об этой войне, о ее героях и жертвах жила, живёт и вечно будет жить в наших сердцах, в памяти народной.

Как только стало известно о начале гитлеровского плана молниеносной войны с Россией «Барбаросса», практически все до одного военные специалисты предсказали скорый крах России. Английская разведка считала, что русские продержатся не больше 10 дней, а американские военные эксперты рассчитали, что Советский Союз продержится не больше трех месяцев.

Потому что Польша была завоевана за 27 дней, Дания — за 24 часа, Норвегия — за 23 дня, Франция — за 39 и так далее. Но все, кто пророчил нам скорую гибель, просчитались. Они не учли стойкость, мужество, отвагу патриотизм советских солдат Победы.

Особое место в истории ВОВ занимают сибирские дивизии. Около 200 тысяч наших земляков, уроженцев Иркутской области сражались на всех фронтах Великой Отечественной войны. Земля иркутская дала Родине немало военачальников, талантливых полководцев. Среди них дважды герой Советского Союза генерал армии Афанасий Павлантьевич Белобородове.

1 ВЕДУЩИЙ.

Удивительно, но это реальный факт: до середины пятидесятых годов в нашей области о прославленном герое Великой Отечественной войны Афанасии Павлантьевиче Белобородове никто конкретно ничего не знал.

Когда в августе 1950 года в Иркутск пришло указание о сооружении ему бюста, как дважды Герою Советского Союза, облисполком обратился в Президиум Верховного Совета СССР с просьбой установить его адрес. Но там ограничились тем, что выслали копию наградного листа, в котором был указан служебный адрес — Министерство обороны.

Дело в том, что наш земляк как ушел в 1923 г. в пехотную школу, так и не возвращался на родину. После войны генерал А. П. Белобородов выполнял ряд ответственных поручений, командуя войсками в Порт-Артуре, исполняя обязанности военного атташе в Чехословакии, был начальником прославленных курсов «Выстрел», начальником Главного управления кадров Министерства Обороны страны.

Только в 1955 г. он появился на родине в должности командующего войсками Воронежского военного округа.

2 ВЕДУЩИЙ.

С Белобородовым установил тесные связи Илья Иннокентьевич Кузнецов, профессор, доктор исторических наук Иркутского государственного университета, крупный специалист по истории Великой Отечественной войны. А. П. Белобородов оказал огромную помощь в сборе материалов о героях-сибиряках, в частности об иркутянах-фронтовиках, погибших в годы Великой Отечественной войны. А дело это было непростое.

В 1957 г. А. П. Белобородов был назначен начальником Главного управления кадров Министерства обороны. Ему напрямую подчинялся архив Министерства обороны- главное хранилище документов Великой Отечественной войны.

И достаточно было одного указания генерала, чтобы Кузнецов И. И. был допущен к работе в этом хранилище. Эти встречи разбудили у генерала интерес к родным местам, и в 1959 году вместе со старшим сыном Алексеем он посвятил свой отпуск поездке в Иркутск. Первым делом он направился в родные Баклаши. В сельской школе, где учился будущий генерал состоялась торжественная линейка.

Побывал он на Иркутской ГЭС, в молодом городе Ангарске. В один из солнечных осенних дней была совершена поездка на Байкал в район Слюдянки. Здесь произошел незапланированный обед. Когда машины приблизились к озеру, сюда же причалило рыболовецкое судно. Рыбаки, узнав, что приехал генерал, решили угостить его ухой. Быстро разложив костер, они сварили уху из хариуса. Генерал, побывавший в разных странах, после обеда заявил, что такой вкуснятины он еще не пробовал.

Особенно большое впечатление на него произвел Иркутск, который он помнил по декабрьским боям 1919, да когда приезжал сюда с отцом, чтобы продать возберезовых дров. Вместо прежних узких улиц с приземистыми деревянными домами он увидел большой современный город.

После поездки на родину он решил оказать помощь родной школе: подарил школе грузовик, затем добился построения каменного здания школы.

1 ВЕДУЩИЙ.

С марта 1963 года Афанасий Павлантьевич занял пост командующего центральным в стране Московским военным округом. Он ведет большую и плодотворную работу как крупный государственный деятель. Его стали рекомендовать на более высокий пост. Требовал замены больной маршал Родион Яковлевич Малиновский.

Но в дело вмешалась нелепая катастрофа. 23 октября 1966 года автомашина генерала, возвращавшегося из Таманской дивизии налетела на асфальтовый каток. А. П. Белобородое получил тяжелейшие травмы, но нашел в себе силы, чтобы справиться с ними. Более 18 операций перенес он.

Мало, кто верил, что он выдержит это испытание, Когда его представили к награде орденом « За службу Родине в Вооруженных Силах» 3 степени, министр обороны Андрей Антонович Гречко вычеркнул его из списка: « Этот уже не жилец».

Несмотря на болезнь Афанасий Павлантьевич не прерывал своей публицистической деятельности. Именно в это время вышли книги его воспоминаний «Всегда в бою» (1979) и «Прорыв на Харбин»(1981) — существенный вклад в мемуарную литературу.

Фильм.

2 ВЕДУЩИЙ.

Вот как рассказывает об одном военном эпизоде сам А. П. Белобородов:

«… Сопротивление противника на участке 258-го полка резко возросло. Восточная окраина Михайловского несколько раз переходила из рук в руки. Бойцы батальона Романова дрались как львы. Раненые отказывались покидать поле боя. Над селом с утра до вечера висели черные стаи «Юнкерсов». Они бомбили нещадно. В дыму пожаров наши стрелки сходились с противником врукопашную. Кололи штыком, крушили прикладом, рубили саперными лопатками. Ближнего боя враг не выдержал»

О рукопашном бое поэтесса-фронтовичка Юлия Друнина писала:

Я только раз видала рукопашный,

Раз — наяву и сотни раз — во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Измотав противника, дивизия б декабря 1941 вместе с другими нашими частями перешла в наступление, освободила город Истру и много населенных пунктов. 

Весь материал — в документе.

Митинг,

посвященный 90летию со дня рождения Михаила Николаевича Виноградова.

Звучит песня « Журавли»

Чтец

Куда б ни шел, ни ехал ты,но здесь …остановись

Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты: солдат, матрос, рабочий иль пастух,

Навек запомни: здесь лежит твой самый лучший друг

И для тебя и для меня он сделал все, что мог.

Себя в бою не пожалел, а Родину сберег!

1 вед. Митинг, посвященный 90летию со дня рождения воспитанника Сукромленской средней школы Михаила Николаевича Виноградова ,объявляется открытым.

(Звучит Гимн РФ)

2 вед. 10 октября 1924 года в д. Новинки Сукромленскогос/о в семье рабочего Виноградова Николая Ивановича и Екатерины Ивановны родился мальчик Миша. Миша рос шустрым,любознательным, но всегда послушным ребенком. В 1932 году он с удовольствием начал учиться в Сукромленской средней школе.

1вед. Вот так вспоминала о нем его учительница Борисова Татьяна Александровна

— Осенью 1939 года Миша Виноградов пришел в 5 «а» класс, где я была классным руководителем. Хорошо его помню. У него были светлые волосы ежиком, голубые глаза.

С первых же дней Миша показал себя, как образцовый, дисциплинированный ученик. Учился он все время на «5», а если почему – то получал «4», то чувствовал себя виноватым и быстро исправлял на «5». Он любил учиться, это чувствовалось во всем. Ребята его любили. Он охотно и добросовестно выполнял общественную работу, в каждом классе его избирали или старостой, или а пионерский актив. Ходил в школу он чистым и аккуратным, и учебники и тетрадки у него всегда были в порядке. Миша никогда не пропускал занятия и не опаздывал. Жил он с бабушкой, которой помогал в домашних делах.

1 вед. Школу Миша закончил на одни «5». Об этом говорить копия свидетельства об окончании 7 классов Сукромленской школы.

2 вед. Вместе с Мишей Виноградовым училась Семенова Нина Александровна, которая сейчас живет в с. Сукромля. Вот, что она нам рассказала.

— Учились мы с Мишей в параллельных классах: он в 7 «А», я в 7 «Б». Он всегда учился на « отлично». Внешне он был светло – русый, крепкого телосложения, всегда аккуратен.

Миша был добрым парнем, никогда не обижал девочек. Вспоминаю, как мы катались на лыжах с высокой Сукромленской горы, а летом играли в лапту. Учителей Миша уважал и пользовался их доверием.

1 вед. После окончания нашей школы в 1939 году Михаил Виноградов уехал к своей семье в Ленинград и стал работать на заводе.

( Звучит « Священная война» и на ее фоне 2 ведущий начинает).

2 вед. 22 июня 1941 года мирный труд нашей страны был нарушен… Началась Великая Отечественная война.

1 вед. Из Ленинграда Михаил виноградов был эвакуирован г. Омск; откуда и был призван в ряды действующей армии. В армии М.Н Виноградов вступил в ряды КПСС.

2 вед. А воспитывала Мишу бабушка. Вот, что она вспоминала

— Рос Миша хорошим мальчиком. Хорошо себя вел. Ни с кем не дрался. Учился хорошо. Помню: сидели ребята стайкой под вишнями, о войне говорят и громче всех Мишин голос: «Я пойду родину защищать!» И вскоре он ушел от меня.

Во время войны забежал он ко мне после ранения, расспросил о моей жизни, об отце с матерью, подарил мне свою карточку, а, прощаясь, сказал: « — Не скучай, бабушка, война скоро кончится, и я вернусь к тебе, а если погибну, то будешь часто вспоминать меня». И улетел, соколик. Век его не забуду!

Чтец

Комбату приказали в этот день

Взять высоту и к сопкам пристреляться,

Он может умереть на высоте,

Но раньше должен на неё подняться.

Но высота была взята,

И знают уцелевшие солдаты-

У каждого есть в жизни высота,

Которую он должен взять когда-то,

А, если по дороге мы умрем,

Своею смертью разрывая доты,

То пусть нас похоронят на высотах,

Которые мы всё -таки берем!

1вед. И снова на фронт.

В бою в районе Радьково-орехи 26 июня 1944 года Михаил Виноградов показал образцы мужества и героизма. Не взирая на сильный пулеметный и минометный противника, «призирая» смерть, выдыхаясь впереди стрелкового подразделения, первым со своим взводом ворвался в оборону противника. Сильным ударом автоматного огня выбил противника из траншеи в результате чего оборона противника была прорвана. В этом бою Виноградов М. Н заменил, выбывшего из строя по ранению командира взвода.

2 вед. Развивая успех дальнейшего продвижения , 24 июня 1944 года первым со своим взводом форсировал р. Западная Двина. В этом бою с закрепившемся в лесу противником,лично гранатой подавил огня пулеметной точки противника.

В бою в районе ст. Троицкая 3 июля 1944 года, самоотверженно отражая контратаку противника, в рукопашной схватке, с врагом пал смертью героя, до конца отдав свою жизнь за свободу и независимость нашей Родины.

1 вед. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года Виноградову Михаилу Николаевичу за образцовое выполнение боевых заданий командование на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и героизм присвоено звание Героя Советского Союза(посмертно).

2 вед. Уважаемые друзья! Будем достойны памяти тех, кто погиб за наше светлое будущее!

( объявляется минута молчания)

1 вед В 1965 году пионерской дружине Сукромленской средней школы было присвоено имя Героя Советского Союза Михаила Николаевича Виноградова. Слово пионерам.

(прием в пионеры)

1 вед. На стенде в нашей школе есть фотография братской могилы, где захоронен герой Советского Союза – Виноградов М. Н .

Она находится в городском поселке Ветрино Полоцкого района Витебской области.

2 вед. Братская могила благоустроена, уход осуществляется учащимися Ветринской средней школы. Учащиеся нашей школы дважды побывали на ней.

Чтец

Давно умолк войны набат

Цветут цветы в родном краю,

Но будет вечно жить солдат,

Что смертью храбрых пал в бою.

Он сохранил тебе и мне и человечеству всему

Покой и счастье мирных дней.

1 вед. Много лет подряд занимается поиском могил своих родных и односельчан ветеран педагогического труда Михайлова Людмила Александровна. Мы рады встрече с вами, Людмила Александровна.

поют песню «Москвичи

Автор сценария: Александрова В.Е.

21.02.2022

Орлова Ирина Станиславовна

Мероприятие посвящается 110-летию со дня рождения Героя Советского Союза С.Р.Суворова. Он родился в Мари-Турекском районе Марийской АССР, получил звание ГЕроя посмертно и стал первым Героем Советского Союза среди героев-марийцев. Его имя с честью носит МБОУ «Сысоевская средняя общеобразовательная школа».

Оценить




167

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Сысоевская средняя общеобразовательная школа имени С.Р.Суворова»

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню рождения Героя Советского Союза Суворову Сергею Романовичу

«7 октября – День рождения Героя»

Выполнила:

Орлова Ирина Станиславовна,

педагог-организатор

Сысоево, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка……………………………………………с.3-4

2. Сценарий мероприятия на тему «7 ноября – день рождения Героя» с.5-10

3. Список литературы и источников………………………………юс. 11

Взвейся, песня, к поднебесью,
Собирайтесь, братья, в круг!
О Герое эта песня,
О тебе, боец и друг!
За Советы, за свободу,
Бился богатырь Сергей,
Сын марийского народа,
Слава Родины своей!

Йыван Осмин.

Пояснительная записка

Мероприятие призвано сформировать у учащихся интерес к великому прошлому страны на примере ознакомления с судьбой нашего земляка, Сергея Романовича Суворова, первого Героя Советского Союза среди народа мари. 

ЦЕЛЬ данного мероприятия – сформировать у учащихся чувства патриотизма, ознакомление с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

ЗАДАЧИ:

— расширить и обогатить знания учащихся о периоде Великой Отечественной войны;

— приобщить учащихся к изучению истории нашей республики и России в целом;

— воспитать у учащихся уважительного отношения к ветеранам ВОВ, которых уже не осталось, и формировать чувства любви и гордости за свою страну, свой народ.

АКТУАЛЬНОСТЬ. Тема войны всегда будет актуальна в аспекте патриотического воспитания современного подрастающего поколения. Дети 21 века мало читают, да и фильмы о событиях Великой Отечественной войны почти и не смотрят. И в основном с историей самой кровавой войны дети знакомятся лишь в рамках учебных программ. Поэтому педагогу-организатору необходимо организовать работу по патриотическому воспитанию таким образом, чтобы у учащихся возрос интерес к событиям Великой Отечественной войны и не ослабевал. Чтобы ученики каждый год вспоминали об этой страницы в истории нашей страны и изучали историю своей семьи.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

— формирование у учащихся интереса к историческому прошлому своей малой родины на примере знакомства с судьбой Суворова С.Р.;

— формирование у учащихся активной жизненной позиции;

— возрождение уважения к патриотическим традициям;

— совершенствование системы патриотического воспитания.

Использование технических средств: ноутбук и акустические колонки для воспроизводства звуковых файлов.

Использование современной техники позволяет усилить визуальный и аудиальный ряд с целью более эффективного воздействия на эмоциональную сферу аудитории.

УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ:

  • Организатор мероприятия тщательно продумывает тему выступления, содержание и формы проведения мероприятия.

  • Составляет сценарий мероприятия.

  • Детально продумывает все этапы мероприятия патриотической направленности.

  • Готовит учащихся 7-9 классов (проверяет внешний вид учеников, внушает уверенность, готовит выразительное чтение стихов).

  • Дата проведения: 7 ноября 2022 г.

  • Место проведения: у бюста С.Р.Суворова перед школой.

Сценарий торжественного митинга

в честь 100-летия со дня рождения

Героя Советского Союза  С.Р.Суворова

На пьедестале бюста С.Р.Суворова в вазе стоят цветы.Построение школьников, гостей, участников праздника на площадке перед школой.На груди у учащихся и учителей приколоты георгиевские ленточки.

Звучит мелодия «Песня о Родине».

Ведущий 1.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня, в этот праздничный день мы рады приветствовать всех вас в нашей школе, которая удостоена чести носить имя Сергея Романовича Суворова, Героя Советского Союза.

Ведущий  2.

Многие из вас не раз слышали такое выражение: «Героями не рождаются, ими становятся». И героем может стать каждый из нас, если он горячо любит свою Родину и уважает свой народ. И мы помним и гордимся подвигом нашего земляка Сергея Суворова.

Ведущий 1:

И сегодня, 7 октября 2022 года Сергею Романовичу исполнилось бы 100 лет.

Ведущий 2: 

И даже высокие горы рассыпаются, 
И широкие реки высыхают от жары, 
А дома рушатся от пожаров и войн,
Но помнит всё человеческая память.

Ведущий 1:

Помнит стихи и песни,

Помнит труды великие,

И только она честная

И только она добрая…

Ведущий 2: Торжественная встреча, посвящённая 100-летнему юбилею С.Р.Суворова,  объявляется открытой!!!!

Звучит Гимн РФ.

Ведущий 1:  И вновь повторяя фразу, «Героями не рождаются, героями становятся», мне хочется сказать о том, что всё в нашей жизни начинается с истоков. Именно поэтому мы изучаем биографию героя, имя которого носит наша школа, и гордимся подвигом Сергея Суворова.

Право открыть торжественное мероприятие мы предоставляем директору школы Зайцеву Ю.А.

Директор Зайцев Ю.А.: (знакомит присутствующих с гостями)
 На нашем мероприятии присутствуют  гости:

__1.______________________________________________________

__2._____________________________________________________

__3.______________________________________________________

________________________________________________________
Ведущий 2:  Слово предоставляется учащимся 7-9 классов. Они ознакомят вас  с биографией Героя.

Ученик 1. Герой Советского Союза Сергей Романович Суворов родился 7 октября 1922 года в деревне Большая Вочерма Пумаринского сельсовета Косолаповского района. Семья была многодетной, у Сергея было еще два брата и две сестры. Семья была работящей, дети всегда помогали родителям и друг другу.

Ученик 2. В школу Сергей поступил осенью 1930 года. Отец, Роман Павлович сказал ему, что знания всему основа. И Сергей прилежно учился.
Ученик 3. Окончив Вочерминскую начальную, Сергей поступил учиться в Большеруяльскую неполную среднюю школу. Он всегда серьёзно относился ко всем занятиям, всегда готовился к урокам.

Ученик 4. Из воспоминаний учителя Николая Алексеевича Буркова: «Это был очень скромный мальчик, невысокого роста. Учился хорошо. У Сергея во всём наблюдалось упорство и настойчивость. Любое порученное ему задание он обязательно выполнял».
Ученик 5. Сергей очень любил учиться, поэтому он выбрал для себя профессию учителя. В 1937 году он успешно сдал вступительные экзамены в Мари-Биляморское педагогическое училище.

Ученик 6. В 1940 году после окончания педучилища Сергей Суворов вернулся на родину и начал работать учителем в Пумаринской школе.

Ученик 7. Наступил июнь 1941 года. Началась Великая Отечественная Война. Из деревни Большая Вочерма на фронт ушли 45 человек, и вместе с ними в августе 1941 года ушёл на фронт и Сергей Суворов.
Ученик 1. Сергей был определен в роту автоматчиков. В июле 1942 года автоматчики под командованием политрука Лапшина пошли на задание. Силы были неравны. Осколком мин был убит политрук, а Сергей был ранен и потерял сознание.

Ученик 2. Когда он пришёл в себя, С.Р. Суворов увидел, как его окружают немцы и хотят взять его в плен. Но Суворов решил не сдаваться. В течение нескольких часов он оборонялся. Тогда немцы открыли по Суворову пулеметный огонь. Когда гитлеровцы хотели подойти к нему, считая бойца убитым. Но опять прозвучала короткая очередь, Сергей отважно продолжал сражаться с фашистами.
Ученик 3. Весь день шел неравный бой. Суворов получил несколько ранений. Только ночью раненого бойца санитары вынесли с поля боя. Около окопа Суворова лежало 22 трупа немецких солдат. А через несколько дней, 17 июля, Суворов умер в госпитале от ран.

Ученик 4. В газете «Правда» от 2 августа 1942 года была напечатана статья под названием «Стойкость бойца Суворова».
В журнале «Красноармеец» №24 за 1942 год о подвиге молодого бойца был опубликован рассказ советского писателя Вячеслава Шишкова «Гордая фамилия», а также в красноармейской газете «В поход» №18 от 5 февраля 1944 года.
Так вся советская страна узнала о подвиге нашего земляка Сергея Романовича Суворова.

Ученик 5. Указом Президиума Верховного совета СССР от 31 марта 1943 года за мужество и героизм, красноармейцу Суворову Сергею Романовичу присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.
Ученик 6.После войны из братской могилы (д. Мусино) останки героя были перенесены в п.Износки Калужской области. Над могилой Сергея Романовича Суворова был поставлен памятник. И школа поселка Износки носит теперь имя славного героя.
В 1992 году в год 70-летия со дня рождения С.Р. Суворова перед Сысоевской средней школой был открыт памятник-бюст Герою.

Ученик 7. В 1997 году Распоряжением Президента Республики Марий Эл Вячеслава Кислицина Сысоевской средней школе было присвоено имя Героя Советского Союза Сергея Романовича Суворова. Школа с гордостью носит его имя.

Ведущий 1:

Герои Отечества — звучно, весомо,

Надежно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, ёмкая, четкая фраза,

В ней — честь и достоинство, святость приказа!

Ведущий 2: (на фоне мелодии)

Сегодня чествуем мы все героя.

А что за человек такой — герой?

Ты и не определишь, занятие пустое,

И не сравнишь героя со звездой…

Спасая жизни сотен, даже миллионов,

Герой не любит праздной болтовни.

И не нужны ему поклонниц легионы,

Герои часто незаметны и скромны…

Ведущий 1:

Неугасима память поколений,
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, вспомним на мгновенье,
И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчанья – и слов не найти.

Минута молчанья — как выбор пути…

Тяжелые камни — на них имена.

Пока о них помним — жива ты страна…

Прошу почтить память Героя Советского Союза Сергея Романовича минутой молчания.

Минута молчания (метроном).

Ведущий 2:

Человек живёт во имя жизни,

Любит мир, и близких, и друзей,

Остаётся память у Отчизны

Из поступков, подвигов, идей,

И, неся цветы к мемориалу, —

Средь забот житейской суеты —

Верим — будут доброму началом

Символ нашей памяти — цветы!

Ведущий 1: 

Прошу возложить цветы к бюсту Героя Советского Союза Сергею РомановичуСуворову: __________________________________________

________________________________________________________________

Возложение цветов (музыка) 

Встреча Памяти, посвященная 100-летию нашему земляку Герою Советского Союза Сергею Романовичу Суворову:объявляется закрытой.

(Звучит Гимн России)

Ведущий 2:

Не забывайте, ребята, историю своего государства, любите малую Родину, гордитесь героями – земляками, помните об их подвигах!

Список использованной литературы

1. Мари-Турекский район: Сборник документальных очерков. — Йошкар-Ола, 2003.
2. Материалы пионерской комнаты Сысоевской средней школы, собранные Бердинцевой Т.А.
3. Первый герой из мари //А.Р.Соловьёв — Йошкар-Ола, 1989.
4. Статьи из районной газеты «Знамя» разных лет.
5. Толковый словарь русского языка //С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова -Москва, 2002.
6. ru.vikipedia.org
7. Warheroes.ru>hero/hero.asp?Hero_id = 7282

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484917-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий день рождения гавайи
  • Сценарий день работника внутренних дел
  • Сценарий день лесника корпоратив
  • Сценарий день профсоюзного работника
  • Сценарий день рождения вуза