Цель: продолжать знакомство с популярными
ежегодными праздниками нашей страны, вызвать положительный эмоциональный
отклик, создать для детей праздничную атмосферу.
Задачи:
— актуализировать знания детей о праздновании Дня военно-морского
флота в Российской федерации;
— способствовать развитию мотивации к участию в мероприятиях
центра, общественной жизни, как одного из факторов сплочения коллектива;
— способствовать коррекции навыков самоконтроля: усидчивости,
выдержки, адекватности выражения эмоций;
— способствовать развитию творческих способностей в игровой деятельности;
— развивать двигательную активность посредством участия в
конкурсах.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте,
дорогие ребята и взрослые! Мы рады приветствовать всех вас в этот замечательный
день -День Военно-Морского Флота.
Сегодня мы отмечаем День военно-морского флота. Вы знаете,
ребята, что флот у России появился чуть больше 300 лет назад.
Ребята, почему флот называется морским? А зачем нужен флот нашей
стране?А кто самый главный на корабле? (Ответы детей).
слайд
3
Дети читают стихи
Ребенок
1:
Уходят,
уходят в морские просторы
Подводные
лодки, эсминцы, линкоры,
О чем
я ребята мечтаю тайком?
О том,
чтобы стать моряком.
Ребенок
2:
Моряком
ты можешь стать,
Чтоб
границу охранять
И
служить не на земле,
А, на
военном корабле.
Ребенок
3:
Плывет
моряк на корабле,
Он не
тоскует по земле,
Он с
ветром дружит и волной,
Ведь
море — дом его родной.
ПЕСНЯ
«ТИХИЙ ОКЕАН»
Ведущий: Ребята, какими должны быть
моряки?
Дети: Здоровыми, смелыми, отважными,
дружными (и т.д.)
Ведущий: Правильно ребята!
слайд
4
Ведущий:
Мы
славим тех, кто вместе с флотом вырос,
Кто
все моря и океаны исходил,
Кто сто
штормов так богатырски вынес,
Все
трудности походов победил.
Ведущий: День Военно-Морского
Флота России – профессиональный праздник военнослужащих ВМФ и всех работников,
чья деятельность связана с флотом. К празднующим присоединяются члены семей
служащих, представители учреждений и предприятий, обслуживающих флотилию,
ветераны Вооруженных сил.
В 2021 году День Военно-Морского Флота РФ отмечается в последнее
воскресенье июля и приходится на 25 июля.
Цели праздника – демонстрация военной мощи российских войск на
воде.
В этот день проходят парады, официальные мероприятия, концерты,
встречи ветеранов. Отличившиеся служащие получают государственные награды,
ценные подарки и грамоты. Праздник завершается концертами, с выступлением звезд
эстрады, салютами.
слайд
5
Ведущий: Сам Военно-Морской Флот
возник в России в конце XVII века при Петре I. Это обуславливалось
необходимостью развития страны и налаживанию связей с Европой, а так же защитой
водных границ страны.Праздник появился лишь при советской власти в 1939 году
Идея принадлежала адмиралу Николаю Кузнецову, который отдал
практически всю свою жизнь службе во флоте и считал, что нужно привлечь
внимание к этой области вооруженных сил России. Предложение поддержали, и 22
июня Совет Народных Комиссаров СССР и ЦК ВКПб издали постановление о новом
празднике, который стали отмечать 24 июля. А кульминацией праздничного дня
стал военно-морской парад на Неве, в котором приняли участие военные корабли
Советской флотилии.
слайд
6
Изначально это был профессиональный праздник, но в 2006 году
становится общегосударственным, который отмечают все граждане страны, а не
только те, кто относится к Военно-Морскому Флоту
Праздник широко отмечается в России. В этот день проходят
торжественные концерты, поздравления тех, для кого этот праздник является
профессиональным, встречи ветеранов, открытые двери в музеях соответствующей
тематики и многое другое, в некоторых городах проводятся парады.
слайд
7
Ведущий:
Четыре
флота – четыре ветра!
То рев
тайфуна, то даль темна.
Осыплет
блеском щедро утро
Броню,
знамёна, ордена.
Четыре
флота Краснознамённых –
В
Балтийских шхерах серо-зелёных.
Над
гладью штиля у Крымских склонов.
За
дымкой северного тумана
На
гребнях Тихого океана.
С 2017 года указом президента России в Санкт-Петербурге проводится
Главный военно-морской парад, в котором принимают участие корабли сразу четырех
флотов и одной флотилии.
Ролик «Парад ВМФ в Петербурге_ такого еще
не было» (2020г)
слайд
8
Ведущий:
Основные
традиции праздника
Так как День Военно-Морского Флота отмечается довольно давно, у
праздника появились свои традиции, обязательные к исполнению. Начинается этот
день с торжественного построения личного состава флотских частей и поднятия
Андреевского флага. Залпы из пушек со стороны Петропавловской
крепости говорят о начале военно-морского парада кораблей.
Обязательными в день Военно-Морского Флота является выступление и
поздравления президента страны, а так же высокопоставленных лиц морских сил
России. Награждают дипломами, грамотами, медалями, дают звания.
Еще одной обязательной составляющей праздника является концерт на
Дворцовой площади возле Эрмитажа, в котором принимают
участие многие знаменитые отечественные исполнители.
слайд
9
Ведущий: В 2021 году
исполняется 325 лет российскому флоту. Самые
массовые мероприятия в День ВМФ проходят в портовых городах нашей страны, а
именно в Санкт-Петербурге,
Севастополе, Кронштадте,
Владивостоке, Астрахани, Калининграде, Новороссийске, Североморске, Балтийске и
других.Также в последнее июльское воскресенье принято проводить парады
кораблей: лучшие боевые суда проплывают вдоль центральных набережных городов,
на которых обычно собираются толпы зрителей.
Затем на воде и берегу начинаются показательные выступления и праздничные
военно-спортивные соревнования: морские пехотинцы, спасатели, бойцы подводного
спецназа и представители других флотских профессий демонстрируют зрителям свои
навыки. Кроме того, в День ВМФ организуются показательные артиллерийские и
ракетные стрельбы и демонстрация новейшего оружия, которым оснащен флот.Также в
это время любой желающий может посмотреть, как корабли устроены изнутри, ведь
многие военные суда проводят в свой праздник дни открытых дверей.
Ролик «Парад
кораблей и авиации на день ВМФ
Кронштадт 29 июля 2018»
слайд
10
Ведущий:
День Военно-Морского Флота в Санкт-Петербурге всегда завершается
праздничным салютом. Запускают его, как правило, с пляжа Петропавловской
крепости. Небо озаряется тысячей огней, которые складываются в самые
разнообразные фигуры, и все это великолепие отражается в темных водах Невы.
слайд
11
Море неповторимо, непостижимо и бесконечно. Недаром оно влечёт к
себе юные умы и сердца во все времена. Вдохнуть солёный морской воздух, узнать
что-то новое о русском флоте, поделиться своими знаниями, познакомиться с
морскими традициями и запомнить несколько морских терминов. Когда же всё это
можно попробовать, как не в самый морской праздник – День Военно-Морского
флота?
слайд
12
Конкурсы
Дети
делятся на две команды.
1. Конкурс «Морской словарь»
Наш первый конкурс называется «Морской
словарь». У представителей каждой профессии имеются слова и выражения, понятные
только им. Есть они и у моряков.
Что для моряков означают выражения?
1. Семь футов под килем. (Пожелание
благополучного плавания.Киль – продольный брус по всей длине судна в середине
его днища.)
2. Лечь в дрейф. (Остановить судно, идущее
под парусами. Для этого паруса располагают таким образом, что одни под
действием ветра должны гнать корабль вперед, другие – назад. Таким образом,
судно остается почти на месте.)
3. Держать нос по ветру. (Когда попутный
ветер наполняет паруса, судно движется вперед, то есть носом по ветру.)
4. Бить склянки. (Склянки – получасовой
промежуток времени у моряков, обозначаемый ударом в колокол. До XVII века на
кораблях использовались стеклянные песочные часы, которые также назывались
склянками; каждые полчаса ударял колокол. Несмотря на то, что склянки давно
вышли из употребления, выражение «бить склянки» осталось до сих пор.)
5. Отдать швартовы. (Отвязать судно от
причала.Швартов – канат, трос, которым привязывается морское судно к причалу.)
2.
«Матросская эстафета».
В конкурсе принимают участие две команды с одинаковым количеством участников.
Каждой команде выдается по швабре и скомканной газете. Ведущий обозначает старт
и финиш. Задача конкурсантов по очереди при помощи швабры переместить мусор от
старта до финиша, вернуться обратно и передать эстафету следующему конкурсанту.
Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
3«Спасение
утопающих».
В конкурсе могут принимать участие несколько команд с одинаковым количеством
человек. Перед каждой командой ставится по стулу, который будет играть роль
спасательной шлюпки. Задача участников – придумать, как за отведенное время
разместить на одном стуле как можно больше человек. Побеждает наиболее
сообразительная команда.
4.
Конкурс «Морской бой»
1)
Головной убор моряков. (Бескозырка.)
2)
Полосатая одежда моряков (Тельняшка.)
3)
Башня на берегу моря с сигнальными огнями. (Маяк.)
4)
Корабельный подвал. (Трюм.)
5)
На камбузе кок, он обед всем готовит.
Матросы на палубе чистят и моют.
А как называется часть корабля,
Где службу несет капитан у руля? (Рубка)
6)
Любимый танец моряков. (Яблочко)
7)
В чем измеряется скорость корабля? (В узлах)
Подводная мина (Торпеда)
9)
Синоним к слову подводная лодка. (Субмарина.)
10)
От чего утка плавает? (От берега.)
слайд
13
Ведущий: Вы все молодцы! Наше
праздничное мероприятие подошло к завершению, мы еще раз поздравляем вас с
праздником! Желаем Вам счастья, здоровья и отличного настроения. До новых
встреч!!!
ПЕСНЯ (видеоролик ГИМН ВМФ)
.
День военно морского флота в России занимает почетное место, особенно в этом году, когда наши ребята участвуют в специальной военной операции. Наши авторы не сидели сложа руки и написали оригинальный сценарий на День ВМФ для взрослых моряков, в доме культуры его можно провести без сомнения, а если убрать некоторые формальности, такие как торжественная часть и награждение, то для детей это будет несомненно интересный праздник.
Содержание:
- 1 Праздничный сценарий ко Дню ВМФ России
- 1.1 Построение
- 1.2 Поднятие флага и ГИМН РОССИИ
- 2 Торжественная часть праздника на День ВМФ
Праздничный сценарий ко Дню ВМФ России
Построение
Поднятие флага и ГИМН РОССИИ
Торжественная часть праздника на День ВМФ
Доклад Главе
Ведущий 1. Заместитель Главы администрации (_____) района ФИО.
Выступление, награждение благодарственными письмами Главы.
Ведущий 2. Море неповторимо, непостижимо и бесконечно. Недаром оно влечёт к себе умы и сердца во все времена. День военно – морского флота — дань чести и славы военным морякам всех поколений, их матерям и жёнам, их близким, выдержавшим боль разлуки и тоску ожиданий. Этот день — это память России о морской славе. Сегодня моряки нашей страны отмечают знаменательно событие — День рождения военно-морского флота России. Этот праздник имеет свою историю, начавшуюся в XVII столетии.
Ведущий 1. У военно-морского флота поистине героическая биография, славные морские и боевые традиции. Он по праву является предметом гордости и любви граждан России. Его история — это упорный ратный труд, великие открытия и достижения, подвиги, совершенные во славу Отечества. При активном участии многих поколений военных моряков в суровые годы испытаний наша страна отстаивала свое право на независимость, суверенитет и процветание.
Ведущий 2. Слово предоставляется Председателю районного совета ветеранов ФИО.
Поздравление ФИО
Ведущий 1. Военно-морской флот Российской Федерации уважают во всем мире. Нашим кораблям не страшны ни бури, ни штормы. Россия — мощная морская держава. В состав ВМФ России входят надводные и подводные силы, морская авиация и береговые войска флота (морская пехота и войска береговой обороны), а также корабли и суда, части специального назначения, части и подразделения тыла. Кроме того, существует Гидрографическая служба ВМФ. Оперативно-стратегическими объединениями военно – морского флота России являются: Балтийский, Северный, Черноморский, Тихоокеанский флоты и Каспийская флотилия.
Ведущий 2. Сегодня военно-морской флот, являясь видом Вооруженных Сил Российской Федерации, предназначен для вооруженной защиты интересов России, ведения боевых действий на морских и океанских театрах войны. Он способен наносить ядерные удары по наземным объектам противника, уничтожать группировки его флота в море и базах, нарушать океанские и морские коммуникации противника и защищать свои морские перевозки, содействовать сухопутным войскам в операциях на континентальных театрах военных действий, высаживать морские десанты, участвовать в отражении десантов противника и выполнять другие задачи.
Ведущий 1. Председатель правления общественной организации ветеранов боевых действий (_____) района, гвардии подполковник запаса ФИО.
Выступление и поздравление ФИО
Ведущий 2. Стойкость и мужество, воля к победе, готовность на подвиг, умение преодолевать все трудности в боях и походах, добиваться победы не числом, а умением. Крепкая морская выручка, сплоченность и поддержка, готовность прийти на помощь товарищу, презрение к трусости и малодушию – эти черты русских моряков всегда были главным залогом побед в боях и походах.
Ведущий 1. Военно-морской флот — гордость и краса любого государства. С малолетнего возраста каждый мальчишка мнит себя капитаном, а подрастая, стремится пополнить ряды соответствующих войск. Сегодня мы поздравляем тех, чьё сердце навсегда подарено морю, тех, кто умеет работать в команде при любых обстоятельствах своенравной морской стихии, тех, кем гордится наша огромная держава — великая Россия!
Примите поздравления от народного ансамбля «_____», руководитель ФИО.
Музыкальный номер на День военно морского флота (на ваше усмотрение)
Ведущий 2. Военно-морской флот, это не просто звание, это не просто праздник! Романтика моря, манящий горизонт, волшебные закаты, и вместе с этим, очень опасная работа. Быть моряком военно —морского флота, значит быть сильным духом, смелым, мужественным, умным и непобедимым противником для врага.
Ведущий 1. Сегодня в этот замечательный день мы поздравляем моряков и желаем вам, океан любви, море здоровья, залив денег, мыс любви, и никаких неучтённых мелей и рифов! Пусть ваша жизнь будет спокойная, как штиль, а в душе поёт свою весёлую песню попутный ветер!
Песня
Ведущий 2. Дорогие моряки, сегодня в вашу честь развивается Андреевский флаг, гордо и спокойно. В этот день можно говорить очень много хороших и добрых слов, но в первую очередь пожелать вам хочется три вещи, которые важны для каждого моряка: чтобы вас всегда кто-то ждал на берегу, чтобы здоровье всегда было отменным, и чтобы команда окружающих вас людей была дружной и сплоченной.
Песня
Ведущий 1. Ещё раз поздравляем с Днем военно – морского флота! Гордимся вами и желаем, чтобы корабль вашей судьбы всегда находился в море счастья. Пусть в любви не будет штормов, кошелек никогда не садится на мель, а соленый ветер приносит только удачу.
Ведущий 2. Пусть у ваших берегов будет достаток и благополучие, а в вашем море не будет разочарований и поражений. Желаем всегда оставаться бравыми моряками и просто счастливыми людьми, у которых всё и всегда получается. Всего вам самого доброго!
Ведущие вместе. До свидания!
День Военно-морского флота.
Праздник на улице.
Составитель:
Музыкальный руководитель:
Серикова И.С.
Санкт-Петербург
2015 год
Цель: приобщение детей к социальному событию: празднику День военно-морского флота, создать праздничную атмосферу.
Задачи:
— закрепление знаний детей о воинской службе на флоте,
— закрепление у детей навыков речевого общения, внимания, выносливости координации движений, ловкости, воображения.
— закрепление умения танцевать, петь, читать стихи.
Предварительная работа: Беседы о празднике «День военно-морского флота», о доблести русского флота, разучивание танцевальных движений, стихов, игр, песен.
Музыкальный материал:
Танец моряков «Яблочко», минус песни «Будем моряками», марш «Упражнение с флажками», песня «Нам нужны такие корабли на море».
Дети и взрослые собираются на центральной площадке.
Ведущий (в форме капитана): Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! Сегодня надела красивую форму, что это за форма, ребята? Кто такую носит? (Капитан) Да. Сегодня мы отмечаем День военно-морского флота. Вы знаете, ребята, что флот у России появился чуть больше 300 лет назад. Ребята, почему флот называется морским? А зачем нужен флот нашей стране?
А кто самый главный на корабле?
Дети: (капитан).
Кто еще есть на корабле кроме капитана?
Дети: (моряки, матросы)
Ведущий: Правильно, но кроме матросов, ребята, на корабле есть боцман, штурман, механик, радист, военврач, кок, сигнальщик. Знаете, что делает каждый из них?
Дети: Кок – готовит еду. Врач – лечит. Механик проводит ремонтные работы.
Ведущий: Правильно ребята, радист передает сигналы по радио. Штурман стоит у штурвала. Сигнальщик передает сигналы флажками другим кораблям. Представляете, если кого-то не будет. Команда должна работать вместе и слаженно.
Наши ребята приготовили стихи, сейчас они их прочтут.
Дети читают стихи
_____________________________
Уходят, уходят в морские просторы
Подводные лодки, эсминцы, линкоры,
О чем я ребята мечтаю тайком?
О том, чтобы стать моряком.
_____________________________
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А, на военном корабле.
_____________________________
Плывет моряк на корабле,
Он не тоскует по земле,
Он с ветром дружит и волной,
Ведь море — дом его родной.
Ведущий: Ребята, какими должны быть моряки?
Дети: Здоровыми, смелыми, отважными, дружными (и .т.д)
Ведущий: Правильно ребята!
Ведущий: давайте вместе споем песню «Будем моряками» (старшие группы выходят на сцену)
Песня «Будем моряками»
После песни под озорную музыку входит пират.
Пират: Привет, малышня! Это вы хотите быть моряками? Я вот тоже моряк, хотя я не смелый, не сильный, не храбрый, и еще люблю похулиганить.
Ведущий: Наши ребята не такие, правда, ребята? Они умные, смелые, ловкие!
Пират: Не верю!
Ведущий: Сейчас ребята покажут какие они ловкие!
Дети исполняют танец по показу с флажками.
Ведущий: Еще наши ребята умные! Давайте докажем пирату. У меня есть для вас загадки, я буду загадывать, а вы отгадывайте.
1. Я к глазам его приближу
Сразу все большим увижу
Рассмотрю в морской дали
Парусники, корабли… (бинокль) .
Пират называет неправильные ответы…
2. Если шторм и непогода
И волна за валом вал,
Отдает команды четко
Держит капитан… (штурвал) .
3. Плаваю на корабле
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу
Судно в море сторожу.
Чтобы ветер не угнал
На волнах лишь покачал… (якорь) .
6. Шторм на море, туман
Но где краешек земли
Знает каждый капитан
Что горит для них в дали… (маяк) .
7. Кругом вода, а с питьем беда.
Кто знает, где это бывает? (в море) .
Пират: Да, не ожидал я такого, действительно умные ребята!
Ведущий: Пират, ну, если ты себя считаешь настоящим моряком, то должен знать морской танец.
Пират: не знаю я никаких морских танцев.
Ведущий: тогда поучись у ребят. Ребята, выстраивайтесь за мной, сейчас мы с вами станцуем танец моряков, который называется «Яблочко».
Дети с ведущим исполняют танец по показу «Яблочко»
Пират: Вот это да, здорово!
Ведущий: Пират, а моряки еще умеют вязать морские узлы. Ребята, давайте мы сейчас поиграем в игру «Морской узел».
Игра: «Морской узел»
Педагоги держат веревку (1 м. на уровне груди детей).
Команды стоят лицом к тесемке, у каждого маленькая веревочка (20 см.) .
1 – этап: по сигналу дети свою веревочку привязывают к тесьме, кто сделал задание отходит.
2 – этап: по сигналу дети должны отвязать свою веревочку от тесьмы, и отойти.
Пират пытается тоже завязать веревочку, но у него не выходит.
Ведущий: Молодцы ребята, отлично справились! Вот видишь пират, ребята очень ловкие, прямо настоящие моряки!
Сейчас мы поиграем еще в одну игру, будем разукрашивать корабли.
Воспитатель каждой группы делает из бумаги большой корабль, подписывает название ( Соответствие с группой) и дети его разрисовывают.
По готовности под музыку все идут по кругу – Парад КОРАБЛЕЙ.
Парад кораблей
Пират: Да, ребята молодцы! Я тоже хочу служит на флоте! Я тоже хочу быть моряком! Я обещаю, что буду очень стараться!
Ведущий: Ну что ребята? Поверим пирату? Примем его в моряки?
Дети : (ДА!)
Под музыку пирату снимают шляпу ( повязку) и одевают гюйс и бескозырку.
Пират : ( отдавая честь) Служу Российскому флоту! Спасибо вам ребята!
Ведущий : Вот и славно! А сейчас давайте все дружно крикнем УРА!!!
Пират – Моряк : До свидания ребята! Всего вам доброго!
Сценарий для детей ко Дню ВМФ России
Море неповторимо, непостижимо и бесконечно. Недаром оно влечёт к себе юные умы и сердца во все времена. Герои Крапивина и Майн Рида согласятся с этим. Вдохнуть солёный морской воздух, узнать что-то новое о русском флоте, поделиться своими знаниями, познакомиться с морскими традициями и запомнить несколько морских терминов. Когда же всё это можно попробовать, как не в самый морской праздник – День Военно-Морского флота?
Отмечается он в последнее воскресенье июля. Это праздник всех тех, кто защищает морские рубежи Родины, а также их семей. Мероприятия и парады, проходящие в этот день по всей России, делают праздник торжественным и значимым. Наш сценарий праздника День Военно-Морского флота, который можно провести в детском лагере, поможет сделать этот день для ребят запоминающимся надолго.
Дети заранее делятся на две команды. Каждая из команд – это экипаж флагманских кораблей двух флотилий. Само собой, выбираются командиры и даются названия суднам. Под торжественный марш появляется ведущий праздника – капитан Врунгель Христофор Бонифатьевич вместе со своим старшим помощником Ломом.
Врунгель: Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Командирам доложить о готовности к празднику!
Командиры по очереди подходят к Врунгелю и рапортуют:
– Товарищ капитан! Личный состав крейсера (название) к празднованию Дня Военно-Морского Флота готов!
Врунгель: Поздравляю личный состав флагманских кораблей (названия) с праздником! Попутного ветра! Семь футов под килем! Объявляю праздник открытым! Ура!
Все: УРА!
Врунгель: Жизнь моряка, друзья мои – это не только романтика. Вот, когда мы с моим старшим помощником Ломом были…
Лом: Христофор Бонифатьевич… (достаёт конверт)
Врунгель: Впрочем, сейчас не время для воспоминаний. Нас ждёт приказ командования и боевые учения. (Вскрывает конверт, читает). «Приказ для флагманских кораблей (названия): провести морской бой. Принимает учения назначенная специальным приказом комиссия. Председатель комиссии – капитан Врунгель Х.Б.. В комиссию входят: старший помощник Лом, а также (имена руководителей отряда, родителей)». Боевые учения объявляю открытыми! Ветер в паруса нам! Но… отчего-то полный штиль. А знаете ли вы, что адмирал Коломейцев рассказывал об одном морском поверье. Во время штиля, для того, чтобы вызвать ветер, нужно написать на листке бумаги имена десяти лысых людей, бумажку выбросить за борт и, слегка посвистывая, поскрести мачту ногтями. Вот такое поверье. Вряд ли мы вспомним такое количество лысых, поэтому мы их просто нарисуем!
Эстафета «Ветер в паруса»
Участники команд выстраиваются один за другим. Первые участники добегают до столов, на которых лежат листочки бумаги и мелки. Их задача – быстро нарисовать на листочке лысого человечка. После чего они возвращаются к своим командам. Вторые игроки, добежав до стола, комкают эти бумажки и выбрасывают их за борт (в вёдра, стоящие рядом). Третьи скребут «мачту» (ножку стола) и свистят. Четвёртые делают то, что первые и т.д.
Врунгель: И вот наши паруса наполнились ветром! Полный вперёд!
Морской бой
Нужно заранее сделать с помощью компьютерного проектора или на листах ватмана поля для игры в морской бой. Поля, на которых расставлены корабли, лежат перед командами, а поля, на которых отмечаются ходы, видят все. «Выстрелы» производятся по очереди, если игрок попал, то можно дать ему право ещё одного хода. Когда корабль противника «убит», команде засчитывается балл. Команда, поразившая первой все цели противника, получает дополнительно 3 балла. Но это не всё: команде (или стрелку, если убит однопалубный корабль) даётся задание, оно зависит от вида поражённой цели. Выполнение задания оценивается комиссией (правильность, скорость, прибегал ли игрок к помощи команды, смогла ли команда верно ответить, или была дана подсказка) и в соответствии с этим выставляет (или не выставляет) команде дополнительные баллы.
Если повержен однопалубный корабль, игроку, производившему выстрел, даётся задание. Однопалубных кораблей 4, поэтому на две команды нужно заготовить 8 вопросов:
Вопросы для викторины «Знаток моря»:
1. Я знаю 5 мореплавателей. Варианты ответов: Витус Беринг. Открыл Аляску, Командорские о-ва, Берингов пролив . Хабаров Ерофей Павлович. Первопроходец на Дальнем Востоке. Лазарев и Беллинсгаузен. Открыли Антарктиду. Колумб. Открыл Америку. Магеллан. Первое в мире кругосветное путешествие. Невельской Геннадий Иванович. Открыл Татарский пролив между материком и о. Сахалин.
2. Я знаю 5 флотоводцев России. Варианты ответов: Павел Степанович Нахимов, Фёдор Фёдорович Ушаков, Иван Фёдорович Крузенштерн, Франц Яковлевич Лефорт, Степан Осипович Макаров.
3. Я знаю 5 названий знаменитых кораблей. Варианты ответов: Крейсер «Аврора», броненосец «Потёмкин», крейсер «Варяг», крейсер «Адмирал Нахимов», каракка «Санта-Мария», подводный крейсер «Курск».
4. Я знаю 5 видов военных кораблей. Варианты: Подводная лодка, авианосец, миноносец, крейсер, тральщик, фрегат, корвет.
5. Слово «кошка» на морском языке это:
А) Талисман корабля в виде кошки, хранится у капитана судна.
Б) Ловкий матрос.
В) Маленький шлюпочный якорь.
(Правильный ответ – шлюпочный якорь)
6. «Док» – это:
А) Гражданский специалист, имеющий учёную степень, служащий на военном корабле.
Б) Искусственный залив, куда заводят суда для ремонта.
В) Мачта.
(Правильный ответ – искусственный залив)
7. Камбуз это:
А) Так в шутку зовут самого толстого матроса корабля.
Б) Корабельная кухня.
В) Строгий выговор командира в случае провинности.
(Правильный ответ – корабельная кухня)
8. Кубрик это:
А) Общая жилая каюта.
Б) Кубик рубика – в него играют моряки в минуты отдыха.
В) Специальный квадратный ящик, находящийся на корме корабля.
Когда поражён двухпалубный корабль, игрок, «убивший» его, выбирает себе напарника из своей команды. Одному из ребят даются в руки сигнальные флажки – он теперь сигнальщик корабля. Он должен без слов передать своему товарищу текст морской пословицы. Это можно сделать жестами, показывая каждое слово, как в игре «Крокодил», либо рисовать в воздухе буквы. Двухпалубных кораблей всего 3 штуки, поэтому пословиц должно быть 6.
Пословицы для игры «Сигнальщики»:
Ложкой моря не исчерпаешь.
Кто в море бывал, тот лужи не боится.
Жди у моря погоды.
Морской волк во всём знает толк.
Моряка на суше не воспитаешь.
За море по еловы шишки не ездят.
Если повержен трехпалубный корабль, проводится игра «Лог, лаг и компас».
“Без лота – без ног, без лага – без рук, без компаса – без головы,” – говаривали бывалые моряки.
Лот – это устройство, позволяющее измерить глубину. Давным-давно его заменяла обычная гиря на верёвке, сегодня лоты бывают механическими и гидроакустическими.
Компас помогает определить направление курса, с ним знакомы даже далёкие от моря люди. Только моряки зовут его не кОмпас, а компАс.
Лаг помогает морякам измерить скорость судна. В древности (а кое-где и по сей день) в качестве лага использовалась треугольная доска и привязанная к ней верёвка. На верёвке (лине) на одинаковом расстоянии друг от друга завязываются узлы. Доску выбрасывают за корму и пересчитывают количество узлов, ушедших за борт за определённую единицу времени. Кстати, измерение скорости судна в узлах пошло именно отсюда.
А задание у ребят будет такое. От команды выбираются 3 человека. Ребятам даётся таз с водой и плавающим в нём игрушечным корабликом, компас, верёвочка и груз, длинная верёвка. Один из игроков должен определить курс кораблика с помощью компаса и внести данные в судовой журнал (записать на лист бумаги). Второй должен измерить глубину таза с водой, для этого он должен соорудит лот из подручных средств, результаты исследования также заносятся в журнал. Третий с помощью лога определяет скорость – для этого придётся модель корабля вытащить из воды и пройти с ним по залу, вообразив, что это – море. Ребята могут помогать друг другу. Также возможна помощь других членов команды.
«Убитый» четырёхпалубник – знаменует собой начало эстафеты. В ней принимают участие все члены обеих команд, независимо от того, кто поразил цель. Им нужно разделиться по 4 человека. Задача – дойти до стола, обогнуть его и вернуться к команде, крепко сцепившись локтями. Это требует определённой ловкости и сноровки.
После того, как морской бой завершился, комиссия подсчитывает баллы. В это время команды играют в знаменитую морскую забаву – перетягивание каната. Победа в этом состязании приносит команде дополнительный балл.
Врунгель: А как у нас обстоят дела с самодеятельностью? Это очень важная часть морской жизни!
Все танцуют матросский танец «Яблочко». Врунгель показывает движения, дети повторяют.
Врунгель: Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Учения прошли успешно, ставлю оценку «отлично». Слово даётся высокой комиссии.
Происходит награждение команды победителя. Вторая команда получат поощрительный приз или же ей присуждается победа в особой номинации (самая артистичная, дружная, весёлая, креативная и т.д.)
Врунгель: Объявляю благодарность всему личному составу флагманских кораблей (названия). Торжественная часть окончена! Вольно! Разойдись!
Под марш Врунгель и Лом прощаются с детьми и покидают зал.
Автор: Юлия Белоусова
Просмотров всего 18 347 и сегодня 1
Сценарий
Праздник 20 октября — День рождения Российского военно-морского флота,
Место проведения: Детский морской Центр (конференц-зал)
Время проведения: 20 октября
Начало мероприятия: 15.00
|
№ слайда |
Сценарий |
|
1 |
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! «Морским судам быть» — эти слова Петра I предопределили появление дня рождения Российского военно-морского флота. По настоянию императора Боярская Дума 20 октября 1696 года приняла решение о создании в государстве регулярного флота. |
|
2 |
Настойчивость Петра можно было понять – всего годом ранее закончилась провалом осада русской армии турецкой крепости Азов. И все из-за отсутствия флота у русских, ведь турецкий флот беспрепятственно снабжал осажденных с моря боеприпасами и продуктами. |
|
3 |
Военное кораблестроение развернулось в Воронеже, затем в Петербурге, в Архангельске и на Ладоге. Быстро были созданы Балтийский и Азовский флоты, а за ними Тихоокеанский и Северный. |
|
На верфях Воронежского адмиралтейства в 1696-1711 годах для первого российского регулярного военно-морского флота было построено около 215 кораблей. В результате – крепость Азов была-таки завоевана, а в последствии с Турцией был подписан необходимый России мирный договор. |
|
|
4 |
Благодаря наличию флота, русские моряки тоже внесли значительный вклад в географические открытия. Так, в 1740 году был основан Петропавловск-Камчатский, к чему приложили усилия В. Беринг и А. Чириков. Спустя год ими же был открыт пролив, через который они достигли западного побережья континента Северной Америки. У мореплавателей Беринга и Чирикова эстафету географических открытий, имеющих огромное значение для страны, науки и экономики, подхватили такие русские мореплаватели как Путятин Е.В., Беллинсгаузен Ф.Ф., Лазарев М.П., Головнин В.М. |
|
5 |
Уже во второй половине 18 века Российский военно-морской флот настолько окреп и возрос, что занимал 3-е в мире место по количеству боевых кораблей. Мастерство и тактика боевого поведения на море постоянно совершенствовалась, и благодаря этому русские моряки одерживали победы в морских сражениях. Подвиги адмиралов Ф.Ф. Ушакова, П.С. Нахимова, Г.А. Спиридова, Д.Н. Истомина, Сенявина, В.И. Г.И. Бутакова, С.О. Маркова и В.А. Корнилова вошли в историю военно-морского флота, как яркие, блестящие действия талантливых флотоводцев. |
|
6 |
Внешняя политика России стала более активной. В 1770 году Российский военно-морской флот добился господства в Эгейском море, усилиями эскадры адмирала Спиридова, разбившего турецкую флотилию. В следующем году были завоеваны побережье Керченского пролива и крепости Керчь и Ени-Кале. Вскоре была сформирована и Дунайская военная флотилия. А в 1773 году в Черное море гордо вышла Азовская флотилия. В 1774 году закончилась, длившаяся шесть лет русско-турецкая война. Победа осталась за Российской империей, и по её условиям к России отошла часть береговой линии Черного моря между реками Днестр и Южный Буг, а главное – все побережье Азовского моря. Независимым государством под российским протекторатом был объявлен Крым. А в 1783 году он стал частью России. |
|
Ребята, вы огромные молодцы. А внимательно ли слушали мой доклад? Это мы и проверим… Игра «Морской бой». |
Игра «Морской бой»
PPSM / 8.31 Мб
Поля для двух команд (Игра «Морской бой»)
XLSX / 10.35 Кб
День основания регулярного ВМФ (лекция)
PPTX / 3.39 Мб