Сценарий детского дня рождения цирк

Сценарий дня именинников

«Наш веселый цирк»

Цель: Обогащать эмоциональный опыт детей, совершенствовать двигательные навыки, стимулировать развитие творческой активности.

Атрибуты к празднику:

Жетоны разного цвета, широкие штаны, шарики, бутафорская гиря, детские гантели, штанга, канат, лавочка, атрибуты для фокусов, столики, мыльные пузыри.

Под выходной марш «Цирк»  И. Дунаевского зрители занимают места в зале

Конферансье:

Здравствуйте гости! Здравствуйте друзья!

Без смеха и веселья жить никак  нельзя!

Хотим мы вас развеселить,

Цирковое представление подарить!

Только в цирке не скучайте!

Артистов наших дружно встречайте! 

Звучит музыка и на сцену выходит клоун Клёпа

Клёпа:  Здравствуйте, сколько у нас гостей!

     Сколько вокруг хороших друзей,

      Всех девчонок и мальчишек,

      Мы зовём на представленье,

      Под названьем «День рожденье»!

У меня для вас есть игра « Весёлые новости». Если новость радостная, кричите: «Ура!» и хлопайте в ладоши. А если грустная, кричите: «У-у-у!» и топайте ногами. Договорились? Тогда поехали!

• У нас сегодня праздник! – «Ура!»
• Замечательный день рожденья! – «Ура!»
• Но он закончится через 5 минут! – «У-у-у!»
• И тут же снова начнётся! – «Ура!»
• Сегодня всем будут вручаться призы! – «Ура!»
• Вместо призов вы получите манную кашу! – «У-у-у!»
• На самом деле всех ждут вкусные конфеты! – «Ура!»
• Скоро начнутся каникулы! – «Ура!»
• Но они продлятся всего 1 день! – «У-у-у!»
• Угощенья вам не будет! – «У-у-у!»
• Будет сладкий стол! – «Ура!»
• В зале собрались замечательные люди! – «Ура!»
• Самые красивые девчонки! – «Ура!»
• Самые мужественные  и сильные мальчишки! – «Ура!»

А знаете ли вы, что цирк родился почти 200 лет назад и был сначала только конным, т.е. ничего, кроме скачек лошадей, в цирке не показывали. Но так красиво лошадки гарцевали! Вот и мы сейчас с вами превратимся в настоящих лошадок.

Конкурс «Лошадки»

Участникам выдают «лошадок» — головы животных на длинной палке. Под музыку дети, словно наездники, бегут по кругу. В это время ведущий стоит в середине круга и бросает бегущим мячик. Если участник потеряет «лошадку» или выронит мячик, то выбывает из игры. Конкурс продолжается до тех пор, пока не определится победитель.

Конферансье: Чудеса на свете

                         Любят взрослые и дети!

                         Сейчас к нам фокусник спешит,

                         Чем же нас он удивит?!

Выступление фокусника.

Фокусы:

1. Вода из простой становится цветной.
2. Кефир превращается в кока-колу.
3. Фонтан из кока-колы.

Клёпа:  Вот вы, ребята, сказали, что я — самый главный герой в цирке. А знаете ли вы, какой номер — самый главный.

Такой номер часто называют смертельным. Для того, чтобы исполнить этот номер, нам нужно выбрать самого смелого мальчика в зале.

Аттракцион «Смертельный номер».

Смельчаку дают в руки поднос, на котором стоит ваза с цветами. Ее нужно донести до стола, аккуратно минуя подстерегающие на пути преграды — кегли. Сложность выполнения задания заключается в том, что участнику завязывают глаза и он должен запомнить, где стоят кегли, и не сбить их, двигаясь к столу. Но когда участнику завяжут глаза, кегли тихонько убирают. Зрителям очень весело смотреть, как смельчак преодолевает преграды.

Клёпа. Ну что, страшно было? Как же нет, вон все ребята под кресла попрятались. А хотите я вас рассмешу? Вот только вы помогите мне.

А вы знаете, что в цирке работают обезьянки? Пока вы все стоите на своих местах, я быстренько покажу вам,  как наших обезьянок тренирует дрессировщик к выступлению! Готовы? Ваша задача повторять за мной движения! Только успевайте, я же буду ускоряться!

Конкурс «Цирковые обезьянки».

Конферансье:

Единственный в мире атлет и силач!

Подбрасывает гири, как детский мяч!

Нет, с ним не сравнится Шварцнегер и Ван Дам!

Аплодисментами встречаем –

Слава — силачам!

  Силовой номер  с  гантелями, «гирей».

Конферансье:

А сейчас наш клоун

Рассмешит всех подряд,

И худых и толстеньких,

И взрослых и ребят!

Просим вас не сдерживаться,

И не стеснятся,

А как можно громче хохотать

И шире улыбаться!

Звучит музыка, клоун Клёпа выносит большой мешок с шариками.

Клоун Клёпа: Я тоже очень сильный. Посмотрите, какой большой мешок я вам принёс. Сейчас мы с вами поиграем в мою любимую игру.

Игра «Шары в штаны»

Выбирается две команды по три человека, один из детей одет в штаны – балахоны, по команде  двое других участников собирают шары и запихивают в штаны. Побеждает та команда, чья больше соберёт шаров.

Конферансье:

Волшебные шары из мыльных пузырей

В сказку превращаются и радуют детей.

Под музыку выходит Фея мыльных пузырей.

Шоу «Мыльных пузырей».

Конферансье (взрослый):

Жаль, что надо расставаться!

Цирк – приятная страна!

В ней все люди начинают улыбаться,

Удивляться и смеяться

Начинают аж с утра!

Спасибо всем, спасибо!

Время удачно мы провели!

Повеселились, поиграли,

Старались, как могли!

Клоун Клёпа:  Торт именинный принимайте, скорей желанье загадайте!

                 И пусть в ваш день рожденья всегда сопутствует везенье!

Именинники задувают свечи.

Вручение подарков.

Чаепитие.

Сценарий дня рождения для детей
4–6 лет «На арене цирка»
Сценарий дня рождения для детей 6 -9 лет «На арене цирка»

Ведущие:
2 клоуна (взрослый и ребенок, в моем случае я и моя внучка 7 лет).

Реквизит:
Костю клоуна: (шляпа,( бейсболка), с приекленными цветами из бумаги, нехитрый
костюм клоуна из вещей , которые есть дома : шорты или цветные брюки,
футболка,безрукавка, а также нос, который можно сделать из киндер сюрприза).

Для
конкурсов : веревка, скакалка, гантели,маски для зрителей или элементы цирковых
костюмов, краски или грим, мыльные пузыри.

Музыка:
Цирковой марш, «Голубой вагон», таней утят, танец буги-вуги.

Под
музыку «Голубой вагон» в зал входит именинник, за ним все гости. Все
они обходят зал.

Вед:
Все с улыбкой без сомненья собрались на день рожденья.

Чей, чей, чей, чей, сегодня день рожденья?

Кто, кто,
кто, кто принимает поздравления?

У кого
глаза блестят, на щеках румянец яркий,

Кто
получит от ребят интересные подарки?

Вед:
Это Алеша наш родной

Это Алеша
дорогой

Посмотрите,
как пригож, на артиста он похож.

Сказки
любишь слушать? Кашу любите кушать?

Мы тебя
очень крепко любим, и поздравить не забудем.

Игра «Поздравляем»

Мы в ладоши звонко хлопнем —(столько раз, сколько им лет)

Мы ногами
громко топнем-…

Головой
мы закачаем-… .

Мы ведь Алешу поздравляем (Вручаем медаль)

Дети
проходят на места. Именинник занимает почетное место в центре зала.

Вед:
Наконец – то все расселись, начинать пора веселье,

А какое ж
представление без веселых поздравлений.

Сегодня
только один день и час пришли поздравить вас

Клоуны из веселого цирка. Итак, Клоунов встречайте,

Поздравления
принимайте.

Звучат
фанфары, в зал выходят Клоуны, здороваются.

Анфиска:
Привет, ребятишки – девчонки и мальчишки! А мы — веселые клоуны, я — Анфиска, а
это — мой друг Клепа! (Показывает рукой на место рядом с собой, а там никого нет) Ой!
А куда это Клепа подевался? Вы его не видели? Дети показывают на Клепу. Анфиска
оборачивается вправо, влево ища друга. Клепа в это время кривляется,
передразнивая Анфиску. Наконец Анфиска, перехитрив Клепу, резко оборачивается и
находит друга. Оба смеются и обнимаются.

Анфиска:
Ох уж этот Клепа, вечно что-нибудь придумает, чтобы посмеяться надо мной.

Клепа:
Я о-о-очень люблю веселиться! Давайте скорее играть.

Анфиска:
Ну как не вежливо ты себя ведешь, Клепа, а поздороваться?

Клепа:
Привет, Анфиска! А теперь будем играть?

Анфиска:
Ну, Клепа! А с ребятами поздороваться?

Клепа:
Это с этими что ли? Нет проблем! Я сейчас буду здороваться со всеми по очереди.

Игра – приветствие «Если любишь ты приветы…»

Клепа:
Теперь-то со всеми поздоровался?

Анфиска:
Нет, не со всеми!

Клёпа:
Ну что опять? С девочками поздоровался, с мальчиками тоже. А-а-а! Ну конечно
же, с родителями? Здравствуйте, родители, детишкины мучители! Ну, теперь то
все?

Анфиска:
Нет, не все! Мы с тобой куда пришли? На день рождения!

Клепа:
Правда? Поздравляю! (Пожимает руку кому – нибудь из детей, но не
имениннику.) Какой ты стал большой! Просто настоящий Пеликан!

Анфиска:
Не угадал, Клепа.

Клепа:
Да? Значит, вот у этой куколки! Прими мои поздравления! (Пожимает ей руку.) Ой,
какое красивое платьице! А какие туфельки! Настоящая именинница!

Анфиска:
Клепа! И не она.

Клепа:
Опять не она? Так Клепа поздравляет несколько детей. Наконец, он не выдерживает и просит их о помощи.
Ему показывают именинника.

Клепа:
Как же я сразу не догадался? Вот он, мальчишка В джинсовых штанишках, С
румянцем на щеках, С подарками в руках. Здравствуй-здравствуй, именинник! Ты
сегодня как будильник. Раньше всех, наверно, встал, И друзей к себе позвал!

(вариант
для девочки: Вот, она девчонка! Одета, как с иголки! Розовые щечки,
огонек в глазах, такой красивой девочки, я не видал пока)

Анфиска:
А давайте поздравим нашего (у) именинника (цу) по нашему, по клоунски! Мы с Клепой будем
поздравлять, а вы отвечать Да-да-да или Нет-нет-нет, договорились?

Анфска:
Поздравляем с днем рожденья!

Дети:
Да-да-да!

Клепа:
Всем — плохого настроения!

Дети:
Нет-нет-нет!

Анфиска:
Пусть р-растет большим (ой, смышленым (ой!

Дети:
Да-да-да!

Клепа:
Словно крокодил, зеленым (ой!

Дети:
Нет-нет-нет

Анфиска:
Пусть он (же) будет
смелым (ой, сильным (ой!

Дети:
Да-да-да!

Клепа:
Словно мухомор красивым (ой!

Дети:
Нет-нет-нет.

Анфиска:
Добрым (ой) будет
и счастливым (ой!

Дети:
Да-да-да!

Клепа:
Непослушным (ой) и
драчливым (ой!

Дети:
Нет-нет-нет!

Анфиска:
Чтобы мамочка любила!

Дети:
Да-да-да!

Клепа:
Ремешком почаще била!

Дети:
Нет-нет-нет!

Анфиска:
Пусть же ждет его (ее) успех!

Дети:
Да-да-да!

Клепа и Анфиска:
Ты, (имя, лучше всех!

Дети:
Да-да-да

Ведущий:
Да, сегодня мы поздравляем с Днём рожденияАлешу

Анфиска.
Давайте, ребятки, все вместе встанем в круг!

Раз, два,
три, четыре, пять!

Алешу
будем поздравлять!

(именинник выходит в
круг).

А сколько
же Алеше исполнилось сегодня лет?

Дети:
Восемь

Клёпа Мы
8 раза топнем! Веселей!

Мы 8 раз
хлопнем! Подружней!

И еще раз
все мы топнем!

И опять в
ладоши хлопнем.

Анфиска.

Что за день рожденья, если нет веселья.

Громче
музыка играй!

Для Алеши
все сегодня

Испечем
мы каравай!

Исполняется «Каравай», р. н. м.

(Далее можно  поднять
именинника 4 раза на стульчике)

Клоуны:
Внимание! Внимание! В этот знаменательный день рождения мы решили
пригласить вас в цирк. Самый удивительный, самый умопомрачительный и
необыкновенный цирк.
Но чтобы попасть туда, надо, чтобы у всех было отличное настроение.

Ведущий.
А у наших ребят хорошее настроение. Все друг другу улыбнулись

Клёпа :
Ты готов провести в цирке свое день рождения Алеша?. А вы, гости праздника,
готовы ли повеселиться на арене цирка? Тогда нам нужно превратится в цирковых артистов
и дрессированных зверей. (рисует аквагримм,надеваем различные шапки животных)

Ириска Вот теперь вас даже родная мама не узнает. Давайте
встанем в круг и скажем главное заклинание волшебных циркачей и зверюшек.Стараемся повторять за мной
слова и движения:

«Мы
— игрушки и зверюшки,

мы играем
громко слишком.

Мы в
ладоши хлопаем,

мы ногами
топаем,

надуваем
щечки,

скачем на
носочках

и друг
другу даже

язычки
покажем)

Вед:
Чтобы очутиться на арене цирка,надо сказать волшебные слова : 1-2-3, покружись,
на арене цирка
очутись.

Клёпа:
Радостно сегодня всем,

И у нас
на лицах свет!

Именинника
вперёд

Пропусти
честной народ!

Цирковой марш

Парад-Алле под музыку «Цирк! Цирк! Цирк» поёт Олег Попов

Дети
идут, ведущий представляет артистов

Ведущий.

Начинаем цирковое представление,

Праздник
радости, веселья

Цирк приехал
в алешин дом

Всех
порадовать ребят.

Ярче,
ярче пусть сверкают

На арене огоньки,

На цирковое представление

Поспешим
скорее мы.

Первым
номером нашей программы отважные ребята силачи и акробаты

Клёпа и Ириска и силач (имениник)Алеша (Берут большие мячи)

Вот
-ребята,силачи

Гнут
железо в калачи

Вверх
подбрасываем гири

Нету их
сильнее в мире.

Номер
силачей под музыку

Ведущий:
Следующим номером нашей программы отважные канатоходцы.

Выходят
Клоуны, натягивают на полу канат по кругу, начинают ходить по нему, толкая друг
друга.

Клёпа :
Что такое? Опять у меня ничего не получается? Может, имениннику сегодня
повезет?

Клоуны
вызывают на канат Именинника, они идут по канату с разных концов и встречаются,
обнимаются.

Анфиска:
Браво! Какой молодец, настоящий канатоходец. Ну – ка, поучи всех, как надо
правильно ходить.

Игра «Канатоходцы» — все дети идут по канату за
именинниками.

Клоуны
Так нам скучно гулять, надо нам дружно станцевать.

Танец «Утята»

Ведущий а теперь, ребятки, цирковые загадки

1загадка
Анфиска

И зимой и
летом

В цирке выступает

Ему
весело при этом,

Он не засыпает. (Медведь)

2загадка

.Ты рукой
его не тронь!

Грива
есть, но он не конь.

Нет
копыт, а есть клыки

И на лапах коготки. (Лев)

3загадка
Анфиска

Этот
зверь такой огромный!

Весит он
четыре тонны!

Если
сядет на машину,

У машины лопнут шины! (Слон)

4загадка

Он на
севере живёт,

Громким
голосом ревёт,

В цирке он работает —

Ластами звонко хлопает. (Тюлень)

Ведущий

А сейчас
начинаем представление

Всем
гостям на удивление.

Выступают
дрессированные собачки,

Азбуку
всю знают, до пяти считают

Дрессировщица
Ведущая

Это мои дрессированные
собачки!

Вы,
ребятам, покажитесь

Вы,ребятам,поклонитесь

-А теперь поздоровайтесь (Лают)

-за мной идите (Идут по кругу)

-служите (лают, встают на 2 лапки)

Сосчитайте сколько у меня рук? (лают2раза)

Сколько ног (лают 2 раза)

Сколько хвостов?

Какие молодцы! (раскладывает 3обруча)

В обруч
прыгнуть ловко

Тут нужна
сноровка

Пушинка,прыжок!

А теперь
ты Смешинка

Молодцы

Ведущий
Объявляю музыкальную паузу.

Танец «Буги-вуги»

.

Игра «Поймай бабочку»

Анфиска:
Внимание, внимание! Сейчас будет состязание.

Игра – «Перекинь шарик».

Игра «Кто больше пузырей поймает?»

Ведущая. На арене цирка фокусники

Ведущая
Наш праздник продолжается,

И цирковое представление начинается.

Внимание!
Внимание!

Сегодня на арене

Лучшие в
сезоне, дрессированные пони!

Танец «Пони»

Ведущий

И
завершают наше представления

Весёлые
ребята -наши клоунята

(Все дети танцуют с
клоунами)

Клоуны

День рождение наш завершается

Но
праздник не кончается,

Мы вам
хотели радость

Сегодня
подарить

С хорошим
настроением

Нам веселее жить. (Дарят подарок)

                                                                                                                   
Дополнительные конкурсы.

Конкурс «Наездники» Всем
желающим выдается «конь»: его можно сделать из палки, а сверху приклеить голову
животного. Включается музыка, и участники скачут по кругу на своих лошадках.
Фокусник становится в центр и кидает мячик детям. Если наездник потерял своего
«коня» или мяч, то он покидает арену. Игра продолжается, пока не останется один
конкурсант. В качестве приза выдаются жетоны.

Номер «Дрессировщики» В качестве дрессировщика
выступает именинник, но Под веселую музыку дети должны придумать небольшой
номер, а ведущие им подсказывают. В качестве реквизита можно выдать небольшие
стулья. Если получилось несколько команд, то тогда выбирается победитель среди
них. Кнопа: Вы, наверное, думаете, что самое главное выступление в цирке – это
мое, то есть клоуна. Но на самом деле это не так. Самое долгожданное и любимое
зрителями представление – это смертельный номер. А есть ли среди вас смельчак,
который сможет его показать? Ведущий выбирает одного человека.

Номер «Смертельный» Участнику дают поднос и
ставят на него вазу с фруктами, только не очень тяжелую. Он должен донести их
до стола, не опрокинуть и не разбить. При этом на его пути ставят «препятствия»
(кегли или бутылки), которые он должен обойти. После того как смельчак
запомнит, где они стоят, ему завязывают глаза. Самое смешное то, что после
этого все препятствия потихоньку убирают, и зрители наблюдают, как участник будет
преодолевать несуществующие преграды. Кнопа: Ну ты нас перепугал! Все ребята
вон на пол попадали от страха. Поэтому теперь я должен вас рассмешить, а вы мне
в этом поможете. Кнопа раздает всем смешные носы, свистелки, галстуки и парики,
и включается веселая музыка, под которую дети «бесятся и дурачатся» вместе с
клоуном. Можно устроить небольшую фотосессию: дети в костюмах кривляются на
камеру.

Конкурс «Крокодил» Выбираются
три участника, которые будут по очереди показывать слова или фразы, которые им скажет
ведущий. Оставшиеся зрители должны угадать, что они изображают. Потом зрителей
и участников можно поменять местами. По сути, в этом конкурсе никто не
выигрывает, но проходит он очень весело. Кнопа: Я думаю, вы все достойны
аплодисментов. Но вот смотрел я за вами из-за кулис и понял, что вы совсем не
знаете, как должны себя вести зрители.

 Может, я вас научу? На представление можно
приходить, когда вздумается.

 А когда другие зрители уже заняли свои места,
то смело идите на свое, наступая всем на ноги.

Если тебе нравится номер, топай и кричи прямо
во время представления.

 Если впереди тебя сидит девочка, и из-за ее
головы ты ничего не видишь, то дерни ее сильней за косичку, чтобы она
нагнулась.

Фокусник: Ребята, по-моему, Кнопа совсем не
знает правил поведения в зрительном зале. Может, лучше вы его научите? Дети
рассказывают, в чем Кнопа ошибается. Фокусник: Ну вот, разобрались. А теперь
настала пора показать пару гимнастических трюков, ведь зрители очень любят

Номер «Акробаты» Здесь лучше задействовать всех
детей. Под музыку они по очереди кувыркаются, встают на мостик, перепрыгивают
друг через друга. А в конце можно вместе с взрослыми или ведущими соорудить
пирамиду из тел: все зависит только от возраста детей. Кнопа: Какие талантливые
наши юные циркачи! А сможете ли вы стать настоящими жонглерами? Я вам буду
показывать, а вы повторяйте.

Номер «Жонглеры»
Раздают детям трубки. Включается музыка, и Кнопа показывает движения, которые
участники должны повторять.

Фокусник: А о ком мы с вами забыли? Об оркестре,
который играет музыку для нашего выступления. Пускай они немного отдохнут, а мы
займем их место. Номер «Оркестр» Участникам выдаются инструменты – это могут
быть игрушечные барабаны, дудочки, маракасы и все что угодно. Если всего этого
нет, то можно дать детям любые громко звучащие предметы (например, кастрюли и
ложки). Включается музыка, и все играют на своем инструменте. Фокусник: Очень
жалко нам расставаться с такими замечательными артистами, но ничего не
поделаешь – представление подходит к концу.

Взрослые и дети любят ходить в цирк. Иногда хочется не только посмотреть это завораживающее представление, но и поучаствовать в нем. Воплотить такую идею в жизнь можно на ближайший день рождения вашего ребенка: проведите настоящее «Цирковое шоу», где дети станут не только зрителями, но и участниками.
[geoadvert]

Декорации и реквизит: что необходимо?

Если вы хотите устроить настоящее шоу, то для этого нужны соответствующая  обстановка и реквизит, который следует подготовить заранее.

Реквизит

1. Пригласительные для гостей можно сделать с помощью графических онлайн-редакторов. В специальной программе можно создать красочное пригласительное: используйте фотографии своего ребенка и цирковые картинки, напишите текст (когда и где состоится представление). Полет фантазии ограничен только тем, что получившаяся картинка должна быть похожа на билет. Для этого в создаваемом коллаже оставьте с одной стороны незаполненное пространство и впишите туда слово «Контроль», которое будет служить отрывной частью.
2. Для конкурсов понадобятся парики, носы клоунов, маски животных, шарики, которые можно купить в магазинах для праздников.
3. Костюмы для двух ведущих – фокусника и клоуна.
4. Игровые деньги (или жетоны) для покупки сладостей в буфете.
5. Трубки для номера «Жонглеры». Сделать их можно из яркого новогоднего дождика: нарезать кучками длиной 20-30 см и у основания перемотать полоской из картона, а сверху закрепить скотчем.

Декорации

Билетная касса

У входа гости должны отдать свой пригласительный билет в кассу. Если место в квартире позволяет, то можно установить коробку от холодильника. Обклейте ее любыми подручными средствами (ватманы, листы бумаги, старые газеты или журналы), а сверху сделайте надпись «Касса». Если у вас в прихожей места мало, то достаточно, чтобы кто-нибудь из взрослых встречал гостей (обязательно в костюме) и отрывал от их билетиков контрольную часть.

Цирковой шатер

В той комнате, где будет проходить основное представление, устройте настоящий цирковой шатер. Для этого сделайте купол: к люстре прикрепите гроздь разноцветных шариков и длинные полоски цветной ткани (концовку следует укрепить в других краях потолка). По полукругу расставляют стулья для гостей.

Буфет

Детям будет интересно, если во время антракта их будет ждать настоящий буфет. Для этого на кухне устанавливают своеобразную торговую точку. Это может быть обыкновенный стол (как вариант, гладильная доска), накрытый яркой скатертью.

Один из взрослых может продавать за игровые деньги (которые дети будут получать за конкурсы) леденцы на палочке, конфеты, газировку и так далее. Помимо этого, на стенах можно прикрепить красочные цирковые плакаты, гирлянды из разноцветных флажков. Нельзя забывать, что детский день рождения подразумевает наличие особого меню. В следующем видео вашему вниманию предлагается мастер-класс по приготовлению: блинного торта, фруктового салата и лимонада. http://www.youtube.com/watch?v=FUpo6IzcoLs

Сценарий праздника

После того как гости расселись по своим местам, в цирковой шатер входит ведущий – фокусник. Фокусник: Приветствую в нашем цирке! Сегодня вас ждет необыкновенное представление. «Но что же в нем такого необыкновенного?» – подумаете вы. А то, что у нас вы будете не только зрителями, но и артистами! И перед тем, как начать представление, давайте познакомимся друг с другом. Когда я вас объявлю: «В невероятном цирковом шоу сегодня выступают…», все громко прокричат свои имена. Понятно? Тогда приступим: «В невероятном цирковом шоу сегодня выступают (дети кричат свои имена). Будем знакомы!». В этот момент должна играть какая-нибудь музыка: лучше заранее сделать нарезки известных цирковых мелодий.

Что лучше всего подарить на годик мальчику — дадим несколько советов. В этой статье вас ждет сценарий дня рождения девочки, которой исполняется 10 лет.

Фокусник: Теперь мы друг друга знаем и можем начинать представление. За каждый номер вы будете получать жетоны, которые потом сможете обменять на сладости в буфете. Вот только нам не хватает одного артиста – самого смешного участника любого цирка. Догадались, кто это? Конечно же, клоун! Сейчас мы дружно его позовем, а имя его – Кнопа. Готовы? Три-четыре: «К-Н-О-П-А». Заходит клоун Кнопа. Кнопа: Привет, детишки! Вижу, в нашем цирке пополнение из молодых артистов. Это здорово, а ведь я уже давным-давно тут работаю и знаю всех, кто у нас бывает. А вы знаете, кто обычно выступает в цирке? Тогда называйте, а я проверю (дети перечисляют). Какие молодцы! Но ведь вы и не догадываетесь, что раньше цирк был только конным, поэтому можно было увидеть только лошадиные скачки. А я так люблю смотреть, как лошадки гарцуют. Фокусник: Ну не грусти, Кнопа. Наши юные таланты все умеют! Ребята, давайте устроим настоящее конное представление.

Конкурс «Наездники»

Всем желающим выдается «конь»: его можно сделать из палки, а сверху приклеить голову животного. Включается музыка, и участники скачут по кругу на своих лошадках. Фокусник становится в центр и кидает мячик детям. Если наездник потерял своего «коня» или мяч, то он покидает арену. Игра продолжается, пока не останется один конкурсант. В качестве приза выдаются жетоны.

Нужно внимательно следить за этим: к концу представления у всех участников должно быть хотя бы по нескольку жетонов, чтобы не было никаких обид.

Поэтому, например, победителю выдается 3 жетона, а остальным участникам – по одному. Кнопа: Вот же умнички: порадовали старого клоуна! Сейчас в цирке каких только животных не встретишь: и тигры, и медведи, и попугаи. Фокусник: Раз уж мы заговорили про животных, то давайте сделаем номер дрессировщика и его подопечных. Но перед этим мы поучимся аплодировать, ведь именно так зрители благодарят артистов за выступление. Как вы будете хлопать, если представление понравится? (дети хлопают) А если сильно понравится? (дети аплодируют) Замечательно, получились настоящие овации! Теперь можно приступить к подготовке номеров.

Номер «Дрессировщики»

В качестве дрессировщика выступает именинник, но если детей много, то можно поделить детей на несколько групп и выбрать в каждой одного на эту роль. Животным выдаются маски, дрессировщику – кнут (можно сделать из бельевой веревки). Под веселую музыку дети должны придумать небольшой номер, а ведущие им подсказывают. В качестве реквизита можно выдать небольшие стулья. Если получилось несколько команд, то тогда выбирается победитель среди них. Кнопа: Вы, наверное, думаете, что самое главное выступление в цирке – это мое, то есть клоуна. Но на самом деле это не так. Самое долгожданное и любимое зрителями представление – это смертельный номер. А есть ли среди вас смельчак, который сможет его показать? Ведущий выбирает одного человека.

Номер «Смертельный»

Участнику дают поднос и ставят на него вазу с фруктами, только не очень тяжелую. Он должен донести их до стола, не опрокинуть и не разбить. При этом на его пути ставят «препятствия» (кегли или бутылки), которые он должен обойти. После того как смельчак запомнит, где они стоят, ему завязывают глаза. Самое смешное то, что после этого все препятствия потихоньку убирают, и зрители наблюдают, как участник будет преодолевать несуществующие преграды. Кнопа: Ну ты нас перепугал! Все ребята вон на пол попадали от страха. Поэтому теперь я должен вас рассмешить, а вы мне в этом поможете. Кнопа раздает всем смешные носы, свистелки, галстуки и парики, и включается веселая музыка, под которую дети «бесятся и дурачатся» вместе с клоуном. Можно устроить небольшую фотосессию: дети в костюмах кривляются на камеру. Фокусник: А сейчас мы пригласим на сцену артистов необычного жанра: они с помощью мимики и жестов могут показать все что угодно. Они продемонстрируют, а мы будем угадывать.

Конкурс «Крокодил»

Выбираются три участника, которые будут по очереди показывать слова или фразы, которые им скажет ведущий. Оставшиеся зрители должны угадать, что они изображают. Потом зрителей и участников можно поменять местами. По сути, в этом конкурсе никто не выигрывает, но проходит он очень весело. Кнопа: Я думаю, вы все достойны аплодисментов. Но вот смотрел я за вами из-за кулис и понял, что вы совсем не знаете, как должны себя вести зрители. Может, я вас научу?

1. На представление можно приходить, когда вздумается. А когда другие зрители уже заняли свои места, то смело идите на свое, наступая всем на ноги.
2. Если тебе нравится номер, топай и кричи прямо во время представления.
3. Если впереди тебя сидит девочка, и из-за ее головы ты ничего не видишь, то дерни ее сильней за косичку, чтобы она нагнулась.

Фокусник: Ребята, по-моему, Кнопа совсем не знает правил поведения в зрительном зале. Может, лучше вы его научите? Дети рассказывают, в чем Кнопа ошибается. Фокусник: Ну вот, разобрались. А теперь настала пора показать пару гимнастических трюков, ведь зрители очень любят гимнастов.

Номер «Акробаты»

Здесь лучше задействовать всех детей. Под музыку они по очереди кувыркаются, встают на мостик, перепрыгивают друг через друга. А в конце можно вместе с взрослыми или ведущими соорудить пирамиду из тел: все зависит только от возраста детей. Кнопа: Какие талантливые наши юные циркачи! А сможете ли вы стать настоящими жонглерами? Я вам буду показывать, а вы повторяйте.

Номер «Жонглеры»

Раздают детям трубки. Включается музыка, и Кнопа показывает движения, которые участники должны повторять. Фокусник: А о ком мы с вами забыли? Об оркестре, который играет музыку для нашего выступления. Пускай они немного отдохнут, а мы займем их место.

Номер «Оркестр»

Участникам выдаются инструменты – это могут быть игрушечные барабаны, дудочки, маракасы и все что угодно. Если всего этого нет, то можно дать детям любые громко звучащие предметы (например, кастрюли и ложки). Включается музыка, и все играют на своем инструменте. Фокусник: Очень жалко нам расставаться с такими замечательными артистами, но ничего не поделаешь – представление подходит к концу. Будем вас ждать в следующем году! Кнопа: Только не забудьте потратить выигранные жетоны в нашем буфете: там приготовлено много всяких вкусностей для вас! А после сладкого пира возвращайтесь на нашу цирковую арену, где мы устроим настоящую дискотеку. Дети отправляются в буфет.

Если вы устроите такой праздник для своего ребенка, то он обязательно ему обрадуется, а его друзья захотят прийти к вам домой и в следующем году.

Содержание:

• Оформление
• Костюмы
• Меню, сервировка
• Развлечения

Цирковое представление здесь и сейчас, которое нельзя поставить на паузу и пересмотреть после, намного интереснее калейдоскопа одинаковых мультиков! Игровая вечеринка в стиле цирк – сказочный подарок для детей на день рождения или по любому другому поводу. Она подарит малышам настолько яркие эмоции, что они непременно захотят побывать в настоящем шапито!

Оформление

Тема впишется в любой бюджет, но многие декорации придется делать своими руками. Поэтому подготовку стоит начать с хорошим запасом времени. Так как вечеринка детская, оформление в стиле цирк должно быть ярким и пестрым, даже если это помпезный дю Солей. Тематическая основа – красный в сочетании с белым или желтым (рисунок в полоску, ромб, зигзаги, треугольники), остальные цвета как дополнение. Идеи оформления:

• наш сценарий вечеринки в стиле цирк перенесет деток прямиком на арену под куполом шапито! Чтобы сымитировать шатер, закрепите полосы бумаги двух цветов «солнышком», расходящимся от центра комнаты к стенам. Подойдут одноцветные бумажные обои, так даже экономнее;

Полоски должны немного провисать, чтобы потолок больше походил на купол шатра. Люстру желательно закрыть полупрозрачным декором.

• нарисуйте на ватмане большую табличку/баннер «Цирк» для украшения входа, указатели «Гардероб, Буфет, Арена». Вырежьте, приклейте на плотную основу;

• «расселите» по комнате цирковых животных: лев прыгает через обруч, тюлень держит на носу мяч, пудель на велосипеде, слон стоит на одной лапе. Пусть нарядные звери выполняют трюки – это динамично! Так же как вывески, рисунок или распечатка + основа (картон подойдет). Мягкие игрушки нарядите в колпаки, клоунские воротники, жилеты с яркими пуговицами, юбки-пачки;

Если это детская вечеринка в стиле цирк дю Солей, животных придется «уволить». В дю Солей звери не выступают, это принципиальная позиция управителей. А представления больше похожи на театральные постановки – для детей не самое удачное направление в рамках темы.

• «позовите» артистов – великанов на ходулях ростом до потолка, клоунов, ловких гимнастов, жонглеров и т.д. Расставьте картонные фигуры у стен, подвесьте силуэты воздушных акробатов под потолок;

• реквизит положите тут и там, чтобы дети могли играть с настоящими цирковыми атрибутами! Гимнастические обручи, надувные гири, яркие мячи разного размера (огромные надувные приведут малышей в восторг!). Кегли прикинутся булавами для жонглирования, а спрятанные подушки из магазина приколов (те, что с неприличным эффектом) будут сюрпризом от хулигана-клоуна;

• если вы празднуете день рождения, сделайте поздравительную надпись, стенд с фото именинника, цифру возраста в стиле цирк. Буквы могут держать дрессированные звери или пусть ими жонглирует лев. Цифру легко собрать из клоунских носов и мини-колпаков (сделать в картонке дырочки, протянуть резинки и завязать с обратной стороны узлы, чтобы декор не выпадал);

• распечатайте нарисованные/мультяшные афиши и тематические картинки, повесьте на стены. Можно в приглашении попросить ребят принести рисунок в стиле цирк и устроить мини-выставку;

• повесьте на потолок/стены гирлянды пестрых треугольников, в некоторые приклейте картинки. Впишется дождик, серпантин, «бусы» бумажных кругляшек, гирлянды атрибутов (силуэты). Отпустите под потолок гелиевые шары, купите несколько фольгированных (через сеть, есть слоны, львы, кони – цирковые, с реквизитом или в костюмах);

• сделайте приглашения – билеты в цирк с полоской контроля. Её оторвет именинник, встречая гостей у высокой коробки с окошком, разрисованной под кассу. Этот маленький ритуал сразу погрузит детей в тематическую атмосферу! На одной стороне приглашения именной билет, на обороте сам текст.

Костюмы

Предлагаем три варианта, которые можно совместить. Первый – костюмы в стиле цирковых артистов: дрессировщики, фокусники, жонглеры, гимнасты, клоуны и пр. Идеи можно подглядеть в сети, реализовать их легко.

Акробаты – за основу возьмите яркую одежду, пришейте/приклейте стразы, пайетки и т.п. Клоунский наряд хорошо всем известен. Для жонглеров и фокусников можно сшить жилеты или перешить старый пиджак (приталить, добавить длины сзади – фалды фрака). Все образы подходят и мальчикам и девочкам.

Второй вариант проще – костюмы цирковых животных. Тут главное помнить, что в очаровательных меховушках детям будет жарко и неудобно. Поэтому лучше придумать наряд из легких тканей, крой комфортный по размеру (не нужен слоненку огромный живот, разве что для фото и снять).

И совсем просто – яркие одноцветные или с тематическим рисунком футболки, платья, рубашки. А у входа гостей будут ждать аксессуары: клоунские парики и носы, большие усы и леденцы-спиральки (картон), шляпы, колпаки, маски зверей, галстуки-бабочки. Все это пригодится для забавной фотосессии.

Меню, сервировка

К основному меню никаких требований – обычный праздничный стол. Но упор на десерты, ведь это детская вечеринка. Оформить угощения желательно в стиле цирк:

• с помощью самоклеящейся пленки превратите большие цветочные горшки в цирковые тумбы (перевернуть вверх дном). Поставьте на них блюда, которые будут ближе к стене. В украшенные таким же способом маленькие горшочки поставьте «букеты» леденцов, яблок в карамели, насыпьте конфеты с горкой;

• печенье, бисквиты, вафли в форме треугольников, ромбов, звездочек. Облейте их глазурью выбранных для оформления оттенков. Из мастики слепите мордочки зверят, прилепите сверху;

• самоклеящейся пленкой «раскрасьте» в ромбик/полоску апельсины, мандарины, бананы;

• по краю тарелок на трехъярусной подставке приклейте силуэты лошадок и пр., чтобы получилась карусель;

• охладите желе в ребристых формах для выпечки кексов, переверните на блюдце. Сверху воткните флажок – миниатюрные шапито готовы!

• к арбузам, дыням, пузатым банкам с сыпучими лакомствами приклейте клоунскую улыбку, нос и глаза на характерном белом гриме.

Закажите через сеть тематическую посуду, юбки для кексов, коктейльные трубочки, сделайте топперы с веселыми картинками. Не забудьте про этикеты для бутылок с напитками/водой и шикарный стилизованный торт.

Развлечения

Если праздник с размахом, пригласите выездной цирк – представление дрессированных собак, кошек или… куриц! Веселое зрелище, рассчитанное на детей 3-12 лет, целиком в стиле этой тематической вечеринки. Длится шоу около 30 мин., после чего зрители смогут погладить хвостатых артистов, сфотографироваться с ними, задать дрессировщику вопросы.

Отлично впишутся в сценарий несложные фокусы. Тут можно обойтись без профи, если заранее подготовить реквизит (примеры в сети, с объяснением техники трюка – простых очень много). Подготовьте презенты для детей, которые разгадают суть фокуса.

Замечательно, если на вечеринке будет творческая зона с раскрасками, пазлами и т.п. Накройте кофейный столик длинной скатертью в ромб, полоску. Вместо стульев поставьте такого же цвета пуфы или украшенные перевернутые ведра (имитация тумб).

И самая интересная часть сценария – активные конкурсы. На вечеринке в стиле цирк уместно всё, что вытворяют артисты на арене: прыгайте, бегайте, лазайте. Чем шумнее, тем веселее! Соревновательный момент лучше исключить, чтобы никто не ушел расстроенным.

Ведущий после приветствия: А вы знаете, что означает слово «Цирк?». Если дети молчат: Даю вам подсказку «От слова цирк произошло другое слово – циркуль. А для чего он нужен?». Дети – чтобы круги рисовать.

Ведущий – правильно! Цирк так и переводится – круг, потому что раньше все арены, на которых показывали представления, были круглыми. Это удобно, ведь зрители могли сидеть со всех сторон – больше людей хорошо видели арену. А давайте проверим, как много вы знаете про тему нашей вечеринки.

Загадки

В руки возьму я любой предмет,
Только что был, и вдруг его нет! (фокусник)
*
Рыжик носатый смешнее всех
Дети хохочут от новых потех! (клоун)
*
Огромный жонглер выступает на сцене
Мячи ловит хоботом – успех неизменен!
*
Он палочкой машет, а хищники пляшут
Это кто, регулировщик? Конечно, нет, он (дрессировщик)
*
Бесстрашно под куполом кружат ребята,
Ведь страховочный трос бережет (акробата).

Ведущий (далее В.): Молодцы! Наверняка вы все могли бы стать достойными членами цирковой труппы! Что такое труппа, вы знаете? Это дружная команда артистов, которые выступают на арене. А вы умеете действовать слажено, одной командой?

Поймай-ка

Гости встают в круг, каждому выдают небольшой мяч или мешочек с песком. Под веселую музыку все бросают мяч любому и пытаются ловить те, что летят им в руки. Игра прекращается, когда на полу оказалось больше половины мячей (примерно). Цель – продержаться в сумасшедшем режиме как можно дольше.

В: Как хорошо у вас получилось кидать и ловить толпой! Наверное, вы прирожденные жонглеры! Проверим?

Жонглируем

Сделайте из плотного картона «баранки», ярко раскрасьте. Хватит по 3 на каждого, чтобы можно было играть всем вместе. Кольца удобнее – мячи будут укатываться, да и ловить их сложнее картонок.

В: За такие старания полагается награда – приглашаю вас покататься на карусели! Но сначала ответьте, откуда взялось слово «карусель»? Не знаете? Ладно, подскажу – раньше так называли состязания всадников, которые скакали по кругу на лошадях. А первые карусели делали как раз с лошадками!

Карусель

Старая-добрая нехватка стульев, но в стиле цирк и без проигравших. Разложите по кругу бумажные кругляши с нарисованными лошадками. Ведущий с мешочком (там фанты) встает в центр. Детки бегают по кругу под музыку, пока В. не хлопнет в ладоши. Хлопнул – занимают места. Кому не досталось, вытягивает случайную карточку с фантом. После выполнения задания игра продолжается, никто не выбывает как со стульями.

Примеры:

• встать на мостик
• скача на одной ноге, принести ведущему конфетку
• съесть что угодно со стола, не помогая себе руками
• смотря в зеркало, прорычать «Я лев!» и не улыбнуться
• дотронутся пальцами ноги до носа и т.п.

В: Ох, ну и насмешили вы меня своими выкрутасами! Настоящие клоуны! Ой, а наш клоун какой-то не такой… Ребята, может ему чего не хватает?

Помоги клоуну

Пока дети играли в карусель, помощник выносит щит и нарисованным клоуном, но у него обычный человеческий нос. Дети, конечно, быстро отвечают, почему клоун «неправильный». Дальше понятно – с завязанными глазами приставить нос на место. Сколько бы раз подобные конкурсы ни добавляли в сценарии праздников для детей, а малышам всегда смешно – делайте фото!

В: Ну всё, наш клоун снова на себя похож, бодр и всем доволен. Спасибо, ребята! А теперь я хочу задать вам самый сложный вопрос. У каждого артиста цирка есть особые качества: клоуны смешные, у жонглеров и метателей ножей отличный глазомер, акробаты гибкие, дрессировщики смелые, атлеты сильные. А какое качество у всех общее?

После некоторого размышления ребята вспоминают про ловкость, и далее любые конкурсы на ваше усмотрение. Примеры:

• пробежать по полосе ткани, наступая в дырочки. Ткань держат родители на расстоянии от пола и чуть шатают (по возрасту ребенка);

• закинуть мяч в отверстие там, где у льва должна быть пасть (рисунок на большой коробке);

• огибая стулья змейкой, дойти до финиша не уронив воздушный шарик, который лежит на одноразовой (безопаснее) тарелке. Старшие держат тарелку одной рукой, малыши двумя.

Завершением сценария детской вечеринки в стиле цирк может быть фейерверк, огромная пиньята с конфетами, торжественный вынос торта. И, конечно, памятные подарки – носочки или футболки с тематическими рисунками, игрушки, раскраски, наборы сладостей в стилизованных упаковках.

Больше конкурсов и другой сценарий читайте тут.

Наверное, в мире не существует ребенка, который хотя бы раз в жизни не был в цирке. И нет на свете более захватывающей дух картины, нежели лед и пламя цирковой арены. Вспомните свое детство, уважаемые взрослые! Не хотелось ли вам оказаться под куполом цирка? Или – сыграть в прятки с львом? Или – ближе познакомится с мартышкой? А клоуны? Клоуны вообще душа циркового представления. Не откажите и себе и детям в удовольствии! Устройте цирковой праздник на очередной День рождения вашего ребенка!

	Именинник мальчик		Количество гостей неограничено
	Возраст 4 — 6 лет		Длительность праздника 2 часа
	Место проведения дом и двор		Идея праздника воссоздать все жанры циркового представления
	Декор плакаты, воздушные шары, ленты, шифон		Цвета красный, желтый, синий, оранжевый, зеленый

ПОДГОТОВКА К ДЕТСКОМУ ПРАЗДНИКУ НА ТЕМУ ЦИРК

 

 

Аннотация.

В нашем мире, насыщенным информацией и стрессами, душа просит сказки- чуда,
ощущения беззаботного детства. И связи с этим одна из главных задач воспитателя
развивать творческие способности детей, желание выступать перед зрителями.
Формула успеха заключается во взаимной любви детей и взрослых, увлечённых одним
любимым делом.

Праздник – это слово заставляет быстрее биться сердце каждого ребенка.

С праздником связанны самые большие надежды и ожидания детей. Именно о
праздниках детства, проведенных с родителями, чаще всего вспоминают взрослые.
Для многих это воспоминания являются самыми светлыми и радостными в жизни.

Сценарий детского развлечения «Цирк зажигает огни» является одним из цикла
театрально-циркового представления. Это итоговое развлечение, которое проводится
тогда, когда дети имеют определеннее знания, умения и навыки. На котором
развиваются творческие способности, воображение, память, чувство ритма, связная
речь, темп, моторика, желание выступать с коллективом сверстников.

Сценарий развлечения «Цирк зажигает огни» адресован музыкальным
руководителям, воспитателям и родителям.

Пояснительная записка.

Мир детства рядом с нами, он внутри нашего взрослого мира. он смотрит на нас
глазами ребенка, говорит его голосом. Когда-то он был и нашим миром, но мы ушли
от туда, и назад пути нет.

Но почему-то хочется вернуться в него. Каждому из нас он кажется внутренним
раем, золотым веком нашей жизни?

Как заглянут в этот мир хоть на мгновенье? Захлебнуться детским восторгом,
хоть на миг увидеть загадочную планету название, которой «Детство». Не заглянув
в этот мир, невозможно понять не только детей, но и самого себя.

Работая над сценарием «Цирк зажигает огни» мне хотелось раскрыть заветную
дверь в мир детского сознания. Сценарий этого театрально-циркового праздника
связывает детей между собой, детей со взрослыми в единое волшебное целое. И если
ребенок начинает доверять нам, верить – значит, можно творить, фантазировать,
воображать.

Цирк – один из самых демократичных, и доступных видов искусства, для детей,
он позволяет решать многие актуальные проблемы современной педагогики и
психологии связанные с:

• художественным образованием и воспитанием детей;
• нравственным воспитанием;
• формированием эстетического вкуса;
• развитие коммуникативных качеств личности (обучением вербальным и
  невербальным видам общения);
• воспитание воли, развитием памяти, воображения, инициативности,
  фантазии, речи (диалоги – монологи)
• создание положительного эмоционального настроя, снятием напряженности,
  решением конфликтных ситуаций через цирковое шоу.

Сценарий театрально-циркового шоу позволяет раскрыть духовный и творческий
потенциал ребенка и дает реальную возможность адоптироваться в социальной среде.

Очень важен креативный принцип обучения и воспитания т.е максимальная
ориентация на творчество детей, на развитие психофизических ощущений,
раскрепощенность личности.

Данный сценарий является частью раздела «Развитие представлений об окружающем
мире о себе» программы «Развитие».

Практическая ценность сценария « Цирк зажигает огни» заключается в развитии
художественного воспитания. Сценарий может удовлетворять любые интересы и
желания детей. Участвуя в развлечении дети знакомятся с творческим миром во всём
его многообразии – через образы, краски, звуки, музыку.

Программное содержание:

1. Упражнять в умении распределять роли, понимать воображаемую игровую
   ситуацию и действовать в соответствии с ней.
2. Закрепить умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции,
   воспитывать дружеские взаимоотношения, умение определить характеры героев,
   оценивать их поступки.

Воспитательно-образовательные задачи:

1. Расширить знания детей о цирке, о его работниках.
2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство
   ритма, темпа, моторику.
3. Воспитывать желание играть в коллективе сверстников.

Предварительная работа. Просмотр видеофильма о цирке и его истории,
изготовление и подбор атрибутов совместно с родителями. Разучивание реплик,
стихов о цирке. Знакомство с цирковой терминологией, чтение художественной
литературы на данную тему.

Материал:

• цирковые афиши, билеты;
• костюмы для выступления;
• обручи, мячи, бутылочки с водой;
• платочки, канаты, гимнастические ленты;
• ходули, импровизированные гири, штанга;
• шары, волшебная коробочка.

Ход развлечения

Играет музыка песни «Цирк» (муз. В Каинского). Дети подбегают, услышав
музыку, и начинают танцевать.

Ведущая: Ребята, а что за песня звучала?

Дети: Песня о цирке.

Ведущая: Кто из вас был в цирке?

Дети: Мы, мы, мы.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что в Перми у нас есть цирк?

Дети: Да, да, да.

Ведущая: А вы знаете кто в цирке самый главный?

Дети: Директор цирка.

Ведущая: Без кого не состоится представление?

Дети: Без цирковых артистов.

Ведущая: Каких цирковых артистов вы знаете?

Дети: Жонглёр.

Ведущая: Чем занимается жонглёр?

Дети: Подбрасывает сразу несколько предметов и успевает подхватывать лету их на.

Ведущая: А ещё?

Дети: Дрессировщик учит зверей танцевать, играть в футбол. Клоуны нас смешат,
развлекают, подражают другим артистам.

Ведущая: Как выглядит клоун?

Дети: Малиновый парик, красный нос, нелепая шляпа, огромные башмаки с
загнутыми носами.

Ведущая: А каких еще цирковых артистов вы знаете?

Дети: Фокусник – он от вытягивает из кармана целую сотню шелковых платков, то
выпускает из рукава стаю голубей.

Ведущая: Люди каких ещё профессий работают в цирке?

Дети: Кассир, контролер, продавец игрушек, официанты в буфете.

Ведущая: Дети, а хотите отправиться на представление в цирк?

Дети: Да, да, да.

Ведущая: Давайте сами выберем артистов цирка. (Распределяют роли.) Кем хочет
стать Артур?

Артур: Мне нравится разные трюки, я хочу стать фокусником.

Ведущая: Кем хочет стать Таня?

Таня: Я люблю танцевать и хочу стать балериной. А нашу воспитательницу Галину
Дмитриевну можно назначить директором цирка.

Ведущая: Хорошо я согласна.

Артисты уходят вместе с директором цирка, остаются зрители.

Ведущая: Что надо сделать, чтобы попасть в цирк? Правильно, купить билеты!

Поспеши купить билетик,
Потому что очень скоро,
Рано утром на рассвете
Цирк уедет в новый город.
Покупайте в цирк билеты,
Вы такого не видали.
Бегемот поет куплеты.
Слон играет на трубе.

Зрителей просят занять свои места в зрительном зале, звенит звонок,
начинается цирковое представление. Зал оформлен воздушными шарами, гирляндами.
На середину «арены» выходят девочки и мальчики.

Девочка:

Почему сегодня все вокруг красиво?
Почему с утра сегодня чуда ждут?
Почему сегодня день такой счастливый?
Потому что я сегодня в цирк иду.

Мальчик: Мне холодный дождик нынче не помеха. Я прохожим незнакомым улыбнусь.
В цирке столько счастья, радости и смеха, что любую сможет он развеять грусть!

Дети под музыку заходят в зал, рассаживаются на места, под аплодисменты
входят все участники циркового представления, останавливаются полукругом.

Ведущая:

Цирк! Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо!
Всюду Празднично, светло!
Здесь звенит веселый смех!
Приглашаю в гости всех!

Мальчик и девочка: Добро пожаловать. Наш цирк зажигает огни!

Загорается гирлянда на центральной стене.

Ведущая: Нашу праздничную цирковую программу поведут знаменитые клоуны: Бим и
Бом! Прошу их поприветствовать!

Звучат аплодисменты. С разных сторон выбегают два клоуна.

Бим (радостно): Бом!

Бом (удивленно): Бим!

Бим: Как я рад тебя видеть!

Бом: А я ещё больше рад!

Бим: Здравствуй, Бом!

Бом: Здравствуй, Бим!

Бим и Бом вместе здороваются с детьми. «Здравствуйте, ребята!» и кланяются.

Бом: Дорогие зрители, детишки и родители, скорее заходите к нам, садитесь по
местам. Как много интересного сегодня вы увидите, что даже не поверите вы
собственным глазам!

Ведущая:

Музыка веселая
Пусть гремит у нас!
Танец нам подарят
Девочки сейчас!

Танец с платочком.

Бим:

Ха-ха-ха-ха!
Скорей смотрите,
Вы на Бома поглядите!

Бом входит, у него в руках лента.

Бим: Смотри в ленточке не запутайся!

Бом танцует под музыку, путается в ленточке и подает. Бим помогает встать Бому, потирает затылок.

Бим и Бом: Да, да. Всему надо учиться!

Ведущая:

На арене балерина
Словно легкая пушинка,
И танцует, и кружится,
И при этом не боится!

Танец с лентой.

Ведущая:

Представленье продолжаем,
Снова номер представляем:
Силачи в гостях у нас
Их приветствуем сейчас!

Номер с гирями.

Ведущая:

Силачи вы отдохните и тихонько посидите
А теперь смотрите сами
Этот танец с обручами!
Все воздушны и легки,
Как из сказки мотыльки!

Танец с обручами.

Ведущая:

В этом номере программы
Выступает перед вами
Знаменитый маг-факир,
Удивил он целый мир!

Под музыку в зал входит фокусник, кланяется.

Фокусник:

Много у меня чудес:
Дождь пойдёт на вас с небес,
Будет молния и гром…

Раздается громкий стук, вбегает Бом.

Ведущая: Не пугайтесь это Бом.

Клоун лопает воздушный шарик.

Ведущая: И не жалко тебе шарики воздушные портить?

Бом: А, я кроме этого фокуса, ничего показывать не умею!

Фокусник: Я помощницу зову, фокусы вам покажу!

Входит девочка в красном платье с волшебной коробочкой.

Девочка:

Перед вами коробок
кладу в неё платок.
Закрываю: раз, два, три!
Стукнем палочкой, смотри!
Открываю коробок.
Но куда исчез платок?

Фокусник:

Я скажу вам раз, два, три
Ты внимательно смотри!

Из коробки тянется целая гирлянда. Выносят стол с тремя баночками воды.

Палочка волшебная, ты мне помоги:
Воду мне прозрачную в цветную преврати!

Фокусы с водой.

Бом: Вот это да! Какие фокусы замечательные! Я фокусы показывать не умею, в
вот Бим все может, давайте его позовем!

Зрители Хлопают. Выбегает Бом. Аттракционы со зрителями: со свистульками,
мыльными пузырями, шарами.

Клоуны: А теперь мы всех ребят приглашаем танцевать!

И ни капли не скучать!
Огни цирка зажигать!

Дети выходят на «арену». Исполняют веселый танец «Цирк любит всех» В конце
танец идет «разноцветный дождь (конфетти).

Ведущая:

Расставаний приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье,
Новой встрече мы рады всегда.
Цирк чудес говорит « до свиданье!»
И ничего не помешает,
Чтоб снова встретиться друзьям.
По миру цирк переезжает,
Но все равно вернется к нам!