Сценарий детского дня рождения на улице зимой

Развлечение для детей старшей группы

«день рождения зимой»

 Подготовила: воспитатель Мохно В.Г.

2014 г.

День рождения детей( зима)

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, позновательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы, продуктивная.

Цели: Продолжать формирование навыков коллективного общения, чувство радости в коллективной игровой деятельности; представление о том, что люди празднуют свои дни рождения; создать атмосферу праздника радостного настроения, закрепить в ребенке чувство уверенности в том, что его любят и участвуют в важных событиях в его жизни. Содействовать сплочению коллектива и установлению благоприятного микроклимата в группе. Закреплять знания детей о: зимних приметах, названия зимних месяцев, по в каком месяце родился. Обогащать и расширять знания детей о зиме и ее месяцах используя жанры устного народного творчества ( пословицы, поговорки) и активизировать чувственное восприятие художественного слова: ( А. Блок, С. Баруздин, И. Суриков). Обогащать словарный запас, обучать ведению диалога. Учить детей подбирать и создавать соответствующие празднику подарки; воспитывать социальные навыки; умение работать в коллективе, договариваться, учитывать мнение товарищей; передавать в работе впечатления полученные на прогулках, экскурсиях, беседах, показать красоту наблюдаемых явлений.

Учить работать с разными видами материала: поддерживать стремление самостоятельно комбинировать знакомые техники аппликации (симметричную, обрывную‚ накладную) и приемы декорирования. учить детей красиво оформлять и дарить подарок‚ произнося нужные слова, пожелания.

Предварительная работа: Беседовали о временах года и их праздниках, определяли в какое время года каждый ребенок родился (по сезонным и природным явлениям, приметам), заучивали пословицы поговорки, стихи о зиме.

Учились работать с разными видами материала ( природный‚ бросовый)‚ закрепляли умение создавать коллективные работы‚ совершенствовали навыки с ножницами и клеем, закрепляли приемы аппликации.

Работа с родителями: Предложили родителям испечь праздничный пирог для угощения, поговорить с ребенком о том в какое время года он родился и привести празднично одетым. Словарная работа: упражнять в наборе слов близких по значению. Обогащение речи детей обозначающими предметы природного окружения, существительными характеризующими свойства и качества этих предметов.

Активизация словаря: вьюжится‚ пурга, метель, именинник, бросовый‚ блестяшки, искрится, остаток.

Материалы: кусочки фольги, мелко нарезанный дождик, вата, заготовки снежинок (из картона), клей, подносы, влажные салфетки, тряпочки, 2 шапочки для подвижной игры.

Интеграции: Коммуникация, социализация, познание, труд, здоровье, художественная литература, художественное творчество.

Отчего у нас веселье?

Праздник тут, какой у нас?

Дети: День рожденья!

Дети: День рождения у нас!

Вед: что такое день рожденья?

Это радость и веселье

Это песни, шутки, смех.

И не зря нам детский сад

Праздник отмечает,

С днем рождения ребят

Наших поздравляет!

Кто зимой у нас родился, собирайтесь-ка в кружок

Эго Саша, это Даша, и конечно ты дружок (Данила)

 Ну-ка дайте нам ответ, сколько Вам сегодня лет?

Надеваем детям шапочки со снежинками, именинники читают стихи о зиме: » Зима» А. Блока, «Снежинки» И. Бороздина, » Детство» И. Сурикова.

Вед: Повернитесь‚ улыбнитесь, а теперь всем поклонитесь. А чтоб был наш праздник ярок, дружный маленький народ именинникам в подарок приготовил хоровод ( Каравай).

Вед: А сейчас мы с вами поиграем: вы друг другу помогайте на вопросы отвечайте, или «да» или «нет», если «нет» вы говорите вы ногами постучите, если говорите «да»в ладоши хлопайте тогда.

1. В садик ходит старый дед? (нет)

2. Внучку водит он туда?( да)

3. Мы сегодня празднуем день рожденья? (да) 4. Ждут нас игры и веселье? (да)

5. А здоровье ваше в порядке? (да)

6. Что мы делаем сейчас? зарядку? (нет)

7. Именинников поздравляем? (да)

8. Может их к бабушкам отправим?(нет)

9. Им подарим шоколадки? (да)

10. Поцелуем сладко-сладко? (да)

11 . С днем рождения поздравим и конечно пожелаем вырастать им больше, больше? (да)

12. Непременно быть потолще?(нет)

13 . Быть здоровыми, умными, сильными? (да)

14. А еще крикливыми и драчливыми? (нет)

15. Чтоб родители любили? (да)

16. Ремешком почаще били? ( нет)

17 . Чтоб мороженым кормили? (да)

18. Чтоб друзья подарки дарили? (да)

Входит персонаж Зима: Здравствуйте дети! Кто я такая, надеюсь вы меня узнали?

Дети: да, Ты зимушка зима..

Вед: дети а давайте споем, нашей гостье песню.

Песня «Зимушка зима».

Зима: Ребята, по каким приметам вы узнали, что я к вам пришла Зимушка зима? Дети: Мы узнаем по снегу, морозу, инею на деревьях, а еще метут метели.

Зима: Но нам зимою все равно не скучно, потому что в это время года много праздников. А кто знает, какие праздники, какие праздники мы отмечаем зимой?

Дети: Новый год, Рождество, 23 февраля, Масленица. И Дни Рождения детей. №: А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Игры: 1.» Веселые мартышки»

2. «Шел король по лесу»

Зима: А давайте-ка вспомним как старые люди о зиме говорили. Дети вспоминают народные пословицы.

1. Январю батюшке морозы, февралю метели.

2Февраль прилет, все Пути занесет.

3.Февраль богат снегом, а апрель водою.

4. Декабрь год кончает, а зиму начинает.

5. Зима без снега, лето без хлеба.

6. Холодная зима, жаркое лето.

7. Мороз велик, да стоять не велит.

8. С природой не спорят погоды не просят.

9. Береги нос, в большой мороз.

Зима: А вы подарки уже подарили своим именинникам? Давайте им подарим по снежинке, чтобы они целый год вспоминали зиму и свое день рождение. Посмотрите у меня есть волшебная снежинка, надо только ей сказать: пронеси нас над полями, пронеси нас над дубравой, опусти нас на поляну. (Дети под музыку кружатся как снежинки, присаживаются)

Дети встают вокруг Зимы.

Зима: Дети снежинка какая?

Дети: легкая, пушистая, искрится на солнце.

Зима: Но вот беда снежинка у меня только одна, & именинников у нас трое. Давайте сядем за столы и сделаем еще две снежинки.

Во время работы звучит музыка Чайковского «Времена года». После работы дети собираются в круг.

Зима: Поздравляем с днем рождения ребят, пусть все сбудется что они хотят, мы своим именинникам желаем:

1. Чтобы вы росли крепкими и здоровыми;

2. Будьте всегда веселы и счастливы;

3. Чтобы вас любили все: мамы, папы, бабушки, дедушки;

4. Чтобы у вас было много друзей с которыми можно потрать и подарки получать.

Дарят детям снежинки.

Зима: А сейчас мы с вами пойдем пить чай с праздничным пирогом.

Зимой можно повеселиться всем детям. Снежные игры и конкурсы помогают им не только поднять настроение, но и согреться в морозный солнечный день. Снег можно использовать не только для игры, но также для развития творчества и фантазии.

Цель: знакомство с новыми играми для проведения досуга, укрепление здоровья.

Оформление: на участке, где будет проводиться мероприятие, нужно заранее вытоптать дорожку (лучше, если она будет извилистой), недалеко от нее нарисовать следы на снегу. Также необходимо неглубоко закопать клад и отметить это место или на карте, или с помощью разноцветных флажков.

Необходимые атрибуты:

• Санки;
• Предметы для оформления снеговиков: морковь, уголек для глаз, веточки, ведро;
• Чучело;
• Раскрашенная вода, разлитая в бутылочки с пульверизатором;
• Наборы для игры в песке – лопатки и формочки;
• Клад (кулек с конфетами или игрушками), карта или флажки;

Роли:

• Ведущая

Ход мероприятия

Ведущая: Пришла зима! Отворяй ворота!

Метель и вьюга – зимние подруги!
Снег и мороз отморозят нос!
Прячьте уши, нос скорей!
И на улицу быстрей!

Ведущая: Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться, поиграть и порезвиться! Докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! В любой ситуации мы петь и плясать готовы! Верно?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда поехали! Вернее, побежали! Друг за другом! Согреваем наши ножки, бегом-прыгом по дорожке!

Игра «Снежная дорожка»

По заранее протоптанной дорожке на снегу дети движутся за ведущими, повторяя их движения: прыжки на одной ноге, на двух, шагом, с захватом голени, переступая мелкими шажками. Интересней будет, если дорожка будет извилистой, а повороты будут в самых неожиданных моментах. Задача участников – не сойти с нее в сторону.

Ведущая: Согрели наши ножки, зима теперь их не заморозит! Мороз до них не доберется! Теперь будем согревать наши ручки! Скажите, а кто без рук может нарисовать чудесную картину?

Дети: Мороз!

Ведущая: Верно. Молодцы! Ну а нам без рук будет сложно! Поэтому будем греть теперь их. А заодно поздороваемся друг с другом!

Проводится конкурс «Приветствие»

Дети делятся на две команды. Команды выстраиваются шеренгой друг напротив друга. Задача участников – передать рукопожатие до конца шеренги как можно быстрее: сначала пожимают руки первый и второй участник, затем – второй и третий и так далее.

Ведущая: Ребята, зима – чудесное время! Она позволяет создавать картины прямо на снегу! Можно рисовать и не бояться испачкаться краской. А если что-то не получилось, то можно замести следы и нарисовать новый рисунок. Наш следующий конкурс – «Веселые художники».

Проводится состязание художников на снегу.

Можно дать задание нарисовать веселое солнышко, домик для замерзшего животного или рисунок на свободную тему.

Ведущая: Ну, а теперь попробуем отгадать, что на снегу нарисовала матушка Природа.

Проводится конкурс «Следопыт»

На снегу заранее нарисованы следы разных зверей. Задача участников – догадаться, какие животные оставили свои отпечатки на снегу.

Ведущая: Видите, как легко можно «прочитать» по снегу, кто прошел, и сколько их было. Как вы думаете, по все следам можно догадаться, сколько животных прошло? Ребята, волки, когда проходят по снегу, идут друг за другом – след в след, чтобы запутать тех, кто идет за ними. Как думаете, это сложно? Вот это мы сейчас и проверим!

Проводится эстафета с двумя командами «След в след»

Игроки должны пройти друг за другом по снегу, наступая на следы впереди идущих. Важно при этом не оступиться, не оставить дополнительные следы, по которым можно догадаться, что проходил не один человек.

Ведущая: Зима – прекрасное время для катания на санях! Раньше люди запрягали в большие сани несколько лошадей и катались по свежевыпавшему снегу.

Проводится конкурс «Тройка мчится»

Для конкурса нужны санки по количеству участников, сгруппированных по три человека. Участники берут сани за веревочку. На санки можно посадить куклу. Задача игроков – как можно быстрее пробежать до определенного места и обратно.

Ведущая: Ребята, а чем еще можно заниматься зимой? Как много интересных занятий! Скажите, а как зовут снежного человечка, которого вы лепите из снега каждую зиму? Правильно, снеговик! И наш следующий конкурс – «Слепи снеговика». Посмотрим, чья команда справится с этим заданием быстрее.

Дети лепят снеговиков, украшают их.

Ведущая: Вот и готовы жители нашего зимнего городка. Но на них могут напасть разрушители. Что же делать? Будем их защищать! Для этого нам необходимо научиться метко стрелять! Будем учиться их обкидывать снежками!

Ведущая проводит игру «Попади снежком»

На игровой площадке устанавливается предварительно изготовленное чучело. Участники пытаются попасть в него снежком с определенного расстояния.

Ведущая: Меткие вы и ловкие! А снеговикам не забыли вместо носа установить морковку? Нет? Тогда вы просто молодцы! Скажите, какого цвета зима? Почему она белая?

Дети: Белого, потому что снег белый.

Ведущая: Ведь скучно видеть постоянно один и тот же цвет. Давайте раскрасим зиму. Сделаем ее разноцветной! А как мы это сделаем? Правильно, с помощью красок! Вернее, с помощью раскрашенной воды!

Проводится игра «Раскрась зиму»

Для нее понадобится разноцветная вода, налитая в бутылочки с пульверизатором. Дети могут раскрасить ранее заготовленные рисунки. Можно нарисовать радугу: семеро участников идут друг за другом, распрыскивая воду нужного цвета.

Ведущая: Красивая у нас зима получилась, яркая-яркая! Теперь стало веселее на улице! Вы еще не устали? Продолжим играть? Давайте сейчас побудем кулинарами. Попробуем изготовить огромный красивый торт.

Сначала подготавливают основу для будущего торта – корж. Для этого наносят снег, уплотняют его. Затем с помощью формочек изготавливают украшения.

Ведущая: Мальчишки и девчонки! Еще хотите конкурс? Здесь по всему участку зарыт реальный клад! Да-да! Не верите – проверьте! Попробуйте найти хотя бы один! А что нужно тем, кто хочет откопать клад? Правильно, карта и лопата! Вот вам карта, вот лопата – идем на поиски клада!

Участники делятся на две команды. Каждой команде дают лопатки и карту, где крестиком отмечено расположение клада. Участники находят это место и разрывают снег. Для детей младшего возраста можно место, где находится клад, отметить флажками разного цвета для каждой команды.

Ведущая: Ура! Нашли мы клад! И каждый из нас рад! Сейчас поделим этот клад, затем продолжим мы играть! И следующая зимняя забава позволит обрести почет и славу. Ведь сильным и смелым лишь тот прослывет, кто сможет победить честной народ!

Проводится соревнование «Фламинго»

Участники стоят на одной ноге – кто сможет продержаться в таком положении дольше?

Ведущая: Вот и закончилась наша снежная встреча! Мы устали, но нам было весело и интересно! До новой встречи, ребята!

Можно также провести следующие игры и конкурсы:

1. «Снеговик»: Среди участников выбирается водящий – «снеговик». Он догоняет других участников и одаривает их снежком. Тот, в кого попали снежком, становится водящим.
2. «Снежинки»: Все участники бегают, резвятся. Как только прозвучит команда, они должны объединиться в группы по 6 человек (можно меньше, если детей будет мало). Снежинка, образовавшаяся первой, выигрывает. Игру можно усложнить, установив такое правило: все игроки должны взяться за руки и принять одинаковую позу.
3. «Зима и весна»: Зимой снег падает, а весной – тает. Если ведущий произносит слово «Зима», дети бегают, кружатся, изображая снежинки. Если же ведущий произносит слово «Весна» — дети должны присесть, как будто растаяли. Кто ошибается, тот проигрывает.
4. «Угадай, чья рукавичка»: Игра на внимание. Выбирается водящий. Он отворачивается от остальных участников. Один из игроков снимает рукавицу, кладет ее на заранее установленное место. Все дети прячут руки в карманы. Водящий поворачивается, берет рукавицу, подходит к тому ребенку, которому, по его мнению, принадлежит рукавичка, и говорит: «У рукавички есть пара». Участник вынимает руки из карманов. Если это его рукавица, то он становится водящим, если нет – водящий отдает рукавицу владельцу и угадывает снова.
5. Зимние эстафеты:

• «Лыжню!» — с лыжными палками, изображая движение на лыжах;
• «Зайчики» — два прыжка вперед, один назад;
• «Хитрые лисички» — бежать, заметая следы веником – хвостом;
• «Снежный ком» — скатать как можно больший шар из снега;
• «Укрась снеговика» — на расстоянии от каждой команды стоят снеговики, у которых нет глаз, носа, рук. Задача участников – по очереди приносить необходимый атрибут и устанавливать его в нужное место. Например, ведро надеть на голову, морковь – в центр лица.
• «Тоннель» — вырыть как можно более глубокую ямку с помощью лопатки;
• «Снежный колодец» — как можно быстрее наполнить импровизированный колодец (ведро) снегом;
• «Шайбу!» — с помощью клюшки переместить шарик к концу дистанции.

Скачать бесплатно сценарий Зимние забавы

на улице в детском саду

Зимним именинникам обязательно нужно устраивать яркий и запоминающийся день рождение! Ведь зимой и так не хватает солнышка, радости, поэтому нужно создать атмосферу настоящего веселья, чтобы зимние детки не чувствовали себя обделенными. Как устроить день рождения зимой – подскажет наш сценарий зимнего праздника.

Пригласительные на зимний день рождения

Оптимальный вариант для зимнего дня рождения – сделать пригласительные в виде снежинок или руковичек.  Снежинки-открытки можно купить в магазине или сделать самим.
А вот пример пригласительного текста, который навеяли стихи Ирины Гуриной:

В вальсе кружатся снежинки.
То подпрыгнут, как пружинки,
То на землю упадут,
То на солнышке сверкнут.

День рождения (имя) мчится,
Кто мороза не боится —
Со снежинкой у дверей
Приходи к нему скорей!

Украшение комнаты для зимнего дня рождения

Поскольку зимой детям не хватает цвета и красок – украсить дом нужно в ярких радужных тонах. Закажите побольше воздушных шариков. Покройте стол скатертью с яркими рисунками. Очень хорошо, если вы всю мебель сможете одеть в яркие чехлы.

Однако, тему зимы тоже не стоит забывать. Если вы еще не украсили квартиру елкой, гирляндами и игрушками (либо уже убрали все это после праздников) – развесьте по комнате снежинки. Используйте белые гирлянды, а стол сервируйте белой посудой и салфетками с рисунками снежинок или снеговиков. Можно развесить снеговиков на разном уровне, прикрепив их к светильнику.

Посуду на столе можно декорировать искусственными сосульками и снежинками (например, вырезанными из фольги). Будет замечательно, если вы соорудите для ребят снежный домик – дети их просто обожают! Самое простое решение – накинуть белое покрывало на журнальный столик, поставить у входа в домик фигурку снеговичка, зайчонка или оленя, а внутри включить ночники, стилизованные под зимние фонарики.

Еда и напитки для зимнего дня рождения

Идей по оформлению блюд в зимней тематике великое множество. Снеговики, снежинки, еловые веточки, снегири… Достаточно проявить фантазию и вы найдете идею, которая поможет вам придать обычным блюдам необычное звучание.

В качестве напитков будет хорошо подать зимние коктейли из молока и мороженого. Для разнообразия вкусов предлагать добавлять сок или фрукты.

В начале праздника можно устроить для детей мастер-класс по приготовлению мороженого. Приготовить всем праздничные стаканчики и палочки которые можно будет вставить, чтобы есть мороженое как эскимо. Размягчить готовое мороженое и предложить детям наполнить его разнообразными ингрединетами, например, кусочками фруктов, какао, тертым шоколадом, орешками. Каждый ребенок сможет сделать мороженое по своему вкусу. После мастер-класса готовые сладости необходимо отправить на заморозку, чтобы к концу праздника каждый смог насладиться своим творением.

На десерт подойдет печенье в виде снежинок или пряники новогодней тематики. Главное украшение стола  – торт – можно заказать (или испечь) в виде снеговика!
Чтобы выбрать оригинальный зимний торт по каталогу или создать по собственному эскизу, предлагаем вам обратиться в кондитерские «9 островов» и «Кусочек счастья».

Игры и развлечения

Конечно же, зимой здорово кататься с горок на ледянках и бубликах, гулять по красивому зимнему лесу или парку, играть в снежки, лепить снеговиков. Но если погода не позволяет, можно организовать игры и развлечения дома. Приготовьте небольшие призы за участие в играх и конкурсах – это могут быть медальки из шоколада, игрушки, яйца-сюрпризы.

«Замерзающий» танец
Эта игра очень нравится детям. Дети прыгают и танцуют под музыку, а когда мелодия заканчиваются, они должны замереть. Если кто-то не замерз — он выходит из игры.

«Горячий снеговик»
Хорошая игра для зимнего дня рождения — по аналогии с «горячей картошкой» — только бросается игрушечный мячик-снежок.
Дети встают в круг и начинают по очереди перекидывать друг другу снежок, можно при этом кричать: “Холодно!”. Один игрок кидает, а другой дожен поймать снежок и быстро перекинуть его следующему игроку. Если игрок не поймал снежок, он становится “замороженным” и садится на корточках в центр круга, пока другие игроки или он сам его не разморозят.
Чтобы выручить “замороженного” игрока и вернуть его в игру, нужно кинуть снежк в центр круга и попасть в того, кого спасаешь. Если снежок коснулся игрока, он возвращается в круг.
“Замороженный” игрок может спасти себя сам. Для этого нужно поймать летящий над ним снежок, не вставая в полный рост; можно поднмать руки вверх иил подпрыгивать на корточках. Если “замороженному” игроку удалось поймать мяч, он встает в круг, а игрок, который бросал снежок, становится “замороженным”.

«Варежки»
Всех детей разделяем по парам. Один надевает варежки (лучше брать варежки большого размера или кухонные прихватки, чтобы было посложнее) и берет конфету. Его задача – развернуть конфету и накормить ею своего партнера.

По такому же принципу можно устроить игру, в которой надо варежками собирать мелкие предметы (драже, монетки). Детей делим на две команды и каждому даем толстые рукавички. Включаем музыку и первые представители команд бегут собирать предметы, когда переключается музыка, игроки меняются на следующих и т.д. до последних. Потом подсчитываются предметы, у какой команды больше, та и победила.

«Зимняя музыкальная викторина»
Правила игры всем знакомы – кто-то загадывает мотив песни, а остальные ее угадывают. Единственное, в данной викторине должны использоваться песни с зимним или новогодним уклоном. 

Если у вас не хватает времени, чтобы подготовить праздник дома, вам помогут наши советы, где  отпраздновать день рождения ребенку в Екатеринбурге. В этой статье есть данные детских студий, кафе и других интересных площадок, которые с удовольствием возьмут на себя хлопоты по проведению для рождения вашего малыша.

Сюрпризы на зимний день рождения

Чтобы разнообразить праздничную программу, рекомендуем вам пригласить аниматора или интересную шоу-программу. Идеальный варинт для зимнего праздника – опыты с сухим льдом или бумажное шоу.

Выбирайте понравившиеся предложения компаний г. Екатеринбурга в нашем каталоге “Найти праздник”. Там вы найдете все, что понадобиться вам в организации чудесного праздника для своего ребенка.

Другие статьи про детские Дни Рождения, которые могут быть вам интересны:

Всё про детский день рождения в Екатеринбурге

Самые интересные мастер-классы для детского дня рождения

Шоу мыльных пузырей на детский праздник

Как правило, зимой нам так не хватает летней погоды: голубого неба, яркого солнца, зелени, запаха цветущих трав и прикосновений лёгкого, тёплого ветерка. Поэтому, устроив для своего чада День Рождения зимой в стиле «летнего дня рождения на природе» можно порадовать и гостей, и ребёнка, подарив им хорошее настроение, новые впечатления и приятные воспоминания. Сценарий дня рождения будет интересен детям возрастом 7-12 лет.

Приглашения на «летний пикник» лучше всего разослать всем гостям заранее, с просьбой одеться так, как будто они собираются на отдых на природе летом (обязательно нужно взять головные уборы и солнцезащитные очки).

Для того чтобы сделать приглашение на праздник достаточно взять несколько чистых листов бумаги формата А4, сложить листы пополам и приклеить к ним вырезанные из разных журналов изображения бабочек, воздушных змеев, солнцезащитных очков, пальм, мячей, купальных костюмов и т.п. В приглашениях обязательно нужно указать адрес, по которому будет проходить мероприятие, а также дату и время, на которое оно назначено.

Украшаем комнату

Для того чтобы создать «летнюю» атмосферу в комнате, понадобится цветная бумага, шарики, комнатные растения, а также музыкальное сопровождение.

Из цветной бумаги можно вырезать много красивых бабочек, самолётиков, цветочков и пр., которые идеально будут смотреться на люстрах, занавесках, дверцах шкафов. Также в помещении, в котором непосредственно будет проводиться торжество, нужно расставить как можно больше комнатных растений.

В качестве музыкального сопровождения подойдут диски с «музыкой природы» (шум волн или листвы, пение птиц и т.п.).

Встречаем гостей

Ведущий, который будет проводить праздник, встречает гостей вместе с именинником (именинницей).

Каждому гостю ведущий при встрече говорит:

Сегодня очень солнечный и жаркий день! Поэтому обязательно надевайте головной убор, который принесли с собой и не забудьте о солнцезащитных очках.

После того, как все гости соберутся, ведущий должен провести несколько игр, которые помогут познакомиться гостям между собой. Он просит всех участников встать в круг и выполнять его команды, а также отвечать на вопросы:

Праздник я сейчас открою,
Чудо-игры здесь устрою.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки выше поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»,
Игры начинать пора!!!!

Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте:
Только «Да» и только «нет»
Дружно дайте мне ответ.
В школу ходит старый дед,
Это правда, дети …
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно …
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно …
После пятницы среда?
Дружно мы ответим …
Ель зеленая всегда?
Отвечаем дети ….
День Рожденья день веселый?
Ждут вас игры и приколы?
С юмором у вас в порядке?
Сейчас мы делаем зарядку?
Именинницу (именинника) поздравим?
Или к бабушке отправим?
Ей (ему) подарим Шоколадку?
Поцелуем сладко-сладко?.

Ведущий: «А теперь давайте поздравим именинника! Сколько лет сегодня тебе исполняется (обращается к имениннику)?».

Именинник отвечает (допустим, что ему 7 лет).

Ведущий

Ну-ка, …(имя), повернись,
Ну-ка, … (имя), поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем!».

Ведущий: «А сейчас мы узнаем, кто тут самый внимательный! Для этого мы поиграем в одну игру, которая называется «Пожалуйста»».

Игра «Пожалуйста»

Все дети продолжают стоять в кругу, и ведущий объясняет им правила игры: «Я даю какую-то команду, которую все должны выполнить, но в том случае если я при этом говорю слово «пожалуйста», если же кто-то выполняет мою команду, и я при этом не говорю это слово, то этот участник выбывает из игры. Начинаем!».

Итак, команды:

• пожалуйста, попрыгайте!
• пожалуйста, похлопайте ладонями!
• пожалуйста, сядьте на корточки!
• пожалуйста, встаньте!
• поднимите руки!
• пожалуйста, закройте ладонью правый глаз!
• возьмитесь левое колено руками …

Придумывайте все новые и новые команды, иногда пропуская слово «пожалуйста»!

Ведущий: «Ну вот, мне понравилась игра. Хотел сообщить, что нашего именинника поздравили с Днём Рождения с помощью телеграммы, но пока телеграмма к нам шла некоторые слова, а точнее прилагательные, потерялись,. Давайте все вместе дополним текст этими нужными словами».

Текст телеграммы:

« … (имя именинника)!

Поздравляем тебя с … Днём Рождения!

Сегодня, в этот … день, мы хотим тебе пожелать быть …мальчиком, … другом, … сыном и …внуком!

Пускай твои друзья сегодня говорят …слова, играют с тобой в … игры и дарят… подарки.

Твои … близкие приятели! Поздравляем!».

Ведущий, для того чтобы помочь детям подобрать подходящие слова сам может подсказать им несколько прилагательных. Например: озорной, большой, сладкий, весёлый, грязный, зелёный, глупый и т.д.

Основная развлекательная часть

«Пикник»

Организаторы праздника заранее должны устроить «пикник» для детей. Для этого можно постелить клеёнку на пол, а поверх неё скатерть. Для праздничного «стола» можно приготовить печёную картошку, порезать помидоры, огурцы, варёные яйца, сделать бутерброды с колбасой, сыром, также отличным угощением может стать куриное мясо, запечённое в духовке. В качестве напитков можно использовать соки, сладкие газированные напитки.

Игра «Садовник»

Ведущий: «А сейчас мы поиграем в игру: я превращусь в садовника, а все её участники – в цветы. Только каждый участник должен выбрать заранее, каким цветком он хочет быть и сказать мне об этом».

Текст ведущего:
«Я садовником родился, не на шутку рассердился. Все цветы мне надоели, кроме… —
и называет любой цветок из выбранных игроками.

Тот должен отозваться:
— Ой!
— Что с тобой?
— Влюблена (влюблен)…
— В кого?
— В … —
и называет цветок другого участника (или садовника).

Тот также отзывается:
— Ой!
— Что с тобой?».

В этой игре участники не должны долго думать и делать длинные паузы, а наоборот: все должны отвечать незамедлительно. Если кто-то запутается и ответит за «чужой» или тот цветок, который не участвует в игре, а также не успеет быстро отреагировать и ответить быстро, то он выбывает из игры (или отдаёт какую-нибудь свою вещь ведущему, например: заколку, часы, карандаш, зеркальце, платок и т.п.).

Игра «Фанты»

Правила игры Фанты: ведущий складывает в шляпу личные вещи участников (от каждого участника по одной вещице) – эти вещи будут называться «фантами». Затем он вытаскивает по одной вещи из шляпы так, чтобы никто, кроме него не видел её (чтобы участники не догадались, кому она принадлежит) и просит участников по очереди (или сидящего рядом участника) давать задание «фантам». После того, как задание озвучено, ведущий показывает «фант» всем участникам и просит владельца этой вещи выполнить задание.

Для того чтобы игрокам было проще придумывать смешные задания, ведущий может привести несколько заданий в качестве примеров:

• спрятаться под столом и «загробным» голосом прочитать стихотворение;
• взять стакан с водой и с помощью трубочки изобразить мелодию популярной песни;
• отжаться 6 раз и во время отжиманий говорить фразу «пришло время сделать зарядку!»;
• напеть мотив популярной песни, используя только «животную речь»: «гав-гав», «мяу-мяу» и т.д.

Игра «Станция Внимание»

Ведущий: «А сейчас мы вместе сядем в поезд! Итак, представьте, что мы сели в вагон! Положите ладони на колени, и повторяйте за мной слова: «Едем, едем, едем…» (эти слова должны имитировать стук колёс). Ага, вот мы и приехали на станцию «Внимание»! Теперь все должны очень внимательно слушать то, что я буду говорить и выполнять мои указания. Я тоже буду выполнять эти указания, но периодически могу и ошибаться. Поэтому задачей каждого участника игры будет выполнять только то, что я говорю, и не повторять за мной неверные вижения. Итак: живот, голова, колени, спина, нос (ведущий дотрагивается до всех вышеперечисленных частей тела, а дети повторяют за ним, но периодически он может «ошибаться» и дотрагиваться не до той части тела, о которой говорит)».

Дав, таким образом, 7-8 команд участникам и при этом совершив 1-2 ошибки ведущий снова обращается к участникам со словами: «Едем, едем, едем…! Приехали!».

Затем ведущий без предупреждения резко переходит к командам: «Брови, глаза, нос, живот, плечо, икра, локоть, пальцы на ногах и т.д.».

Также ведущий может веселить детей забавными фразами, когда какой-либо участник в очередной раз совершает ошибку и повторяет его «ошибочные» телодвижения. Например, если ведущий дал команду «колени», а сам дотронулся до шеи, то он может сказать: «Ага, вот где у тебя оказывается, колени находятся! Ха-ха!».

Игра «Поймай в миску»

Ведущий делит всех гостей на пары. Затем он приглашает каждую пару по очереди встать посреди комнаты и даёт одному из партнёров большую пластиковую миску, а другому – плюшевую игрушку. Расстояние между двумя участниками: 5-6 шагов.

По сигналу ведущего участник, у которого в руках плюшевая игрушка бросает её тому, у которого в руках миска. Участник с миской должен поймать игрушку в миску. На это ему даются три попытки, а потом они меняются местами.

Если участник с миской ловит игрушку, то его пара получает 1 балл, таким образом, каждая пара может получить в ходе игры по 6 баллов.

Ведущий подсчитывает количество баллов и определяет победителя (если только одна пара набрала 6 баллов), которые получают небольшие призы или сувениры. В том случае, если определить победителя слишком сложно, ведущий может раздать небольшие призы всем участникам.

Игра «Кто ты?»

Реквизит: чистые листы бумаги, цветные карандаши, ножницы (всё вышеперечисленное: по одному предмету на участника, кроме карандашей).

Правила игры

Ведущий раздаёт детям листы бумаги и карандаши. А потом просит нарисовать каждого из них на листе мордочку какого-нибудь животного (так, чтобы получилась маска), а затем вырезает из получившихся рисунков глаза так, чтобы получились ровные дырочки. Далее он просит всех участников по очереди выходить и становиться в центр комнаты, брать по одной «маске» (не глядя на неё, ведь цель этого участника: угадать, что за «зверь» ему достался) и прикладывать к лицу, глядя на остальных участников игры сквозь дырочки. После этого они должны задавать вопросы, которые помогут им догадаться, какие «маски» им достались.

Примеры вопросов:

1. Я человек?
2. Я млекопитающее?
3. Я насекомое?
4. Я хищник?
5. Я большой?

Игра «Схвати быстрее»

Реквизит: небольшие предметы (конфеты, карандаши, заколки для волос, игрушки из «Киндер Сюрприза», монетки и т.п.), диск с танцевальной музыкой и проигрыватель.

Правила игры

Ведущий делает кучу из всех вышеперечисленных небольших предметов посреди помещения, а затем собирает всех игроков вокруг неё и включает музыку. Задача участников: пока играет музыка схватить один предмет из кучи. Тот ребёнок, который не успел что-то взять из кучи – выбывает. Выигрывает тот, кто останется последним, держащим в руке предмет из кучи.

Примечание: ведущий после каждой «музыкальной паузы» убирает из кучи по одному предмету.

Игра «Запрещённое число» (на пальцах)

Правила этой игры крайне просты: ведущий с помощью пальцев показывает различные числа, заранее оговорив, какое число будет считаться «запретным» (эти числа нужно периодически менять, чтобы дети не скучали, например: вначале это число может быть «7», а потом – «8» и т.д.). При этом дети должны повторять за ведущим и тоже показывать на пальцах числа. В том случае, если ведущий показал «запретное» число, дети не должны повторять за ним движения, а быстро спрятать руки за спинами.

Игра «Дерево пожеланий»

Реквизит: листы чистой бумаги (по одному на участника), цветные карандаши, ручки, ножницы, большой кусок старых обоев или чистый лист ватмана, на котором организаторы заранее должны нарисовать ствол дерева, клей-карандаш.

Правила игры

Ведущий раздаёт участникам реквизит и просит с помощью цветных карандашей обвести свои ладошки, приложив их к чистым листам бумаги, а затем написать свои пожелания на этих ладошках и вырезать их. После того, как все «ладошки с пожеланиями» будут готовы, ведущий с помощью клея-карандаша приклеивает их к листу ватмана или куску обоев, на котором нарисован ствол дерева так, чтобы получились «листья» или «ветви».

После этой весёлой игры ведущий приглашает детей сесть за «обычный» праздничный стол, который заранее накрыли организаторы. На столе обязательно должен стоять именинный пирог и пр. угощения. Перед тем, как дети сядут за стол, ведущий может предложить детям ещё раз поздравить именинника приятными словами.

—
Скажите, ребята, какая она, зима? Игра со снежком «Какая зима?»

Если
холод…. (Холодная)

Если
мороз — …. (Морозная)

Если
стужа -…. (Студеная)

Если
вьюга — …. (Вьюжная)

Если
лёд — …. (Ледяная)

Если снег — …. (Снежная)

Вот
такая она, наша зимушка-зима. Но мы ее все равно очень любим. И не только
потому, что можно кататься на санках, лыжах, лепить снеговиков, но и потому,
что у многих детей в это время года  день рождения.

Ребенок:  Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Ведущий:
Посмотрите на именинников:

Все сияют, как новые полтинники.

Все
такие хорошие, все такие пригожие.

 Поздравляю, от души –

Как вы нынче хороши!

Как нарядны, как опрятны!

Посмотреть на вас приятно.

Мы подарим вам медали

Что бы годы свои знали.  (именинники
получают медали)

Ребенок:

С
днём рождения поздравим!

Песню
мы для них споём,

Всем
здоровья пожелаем,

Подрастайте
с каждым днём!

  (дети водят
хоровод

под песню из
м/ф

«Маша
и Медведь»)

Ведущая: С днем рожденья
поздравляем! Что ребятам пожелаем?

(Выслушиваются поздравления от ребят.)

Ведущая: А теперь все хором
скажем: «С днем рождения! «

 На нашем празднике именинников все
должны быть веселые. Давайте запустим  ракету веселья. Знаете, как это сделать?
По моей команде ногами
топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У-у-у-у-у…». Готовы?  

 
Раз, два, три. Начали… Итак, начинаем веселье.

Эй,
девчонки и мальчишки,

Озорные
шалунишки!

Вас
веселье ждёт,

Проходи
вперёд!

Ну-ка,
отвечайте мне,

Вы
рады зимушке-зиме?

Ведущий: Ребята, а я знаю кто ещё бывает очень
рад зиме. Это Снеговик. У него тоже день рождения зимой – 18 января. Давайте
позовём его! Иначе он обидится.

 Дети зовут Снеговика. Он входит в зал под русскую
народную мелодию.

 Снеговик:

Топочите,
веселей,

Валенки
с галошами!

Снеговик
я озорной,

Весёлый
и хорошенький!

Здравствуйте,
здравствуйте! Вот и я!

Вижу,
заждались меня!

Снеговик
я не простой,

Любопытный,
озорной.

Знать
хочу я чем, ребята

Занимаются 
зимой?

–
Что вы любите зимой?

Дети: 
Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговиков, играть в снежки.

Ведущий:
Да и ты, Снеговик, наверное, тоже рад зиме?

Снеговик:
конечно, рад. Ведь я и бываю только зимой. Спасибо, ребята, что пригласили меня
в гости. Мой день рождения тоже зимой, в январе. И я очень люблю играть с
друзьями.

Ведущий.
А где же твои друзья?

Снеговик.
Сегодня в лесу был сильный ветер и те, кто не успел спрятаться под горку, как
я, рассыпались. Вот что осталось от моих друзей. (достает разрезные картинки-
снеговики для каждой команды).

Ведущий. Ну,
ничего.

Мы с ребятами тебе
обязательно

поможем.

Проводится игра «Соберём снеговиков»

Снеговик. Вот
спасибо, ребята, вы настоящие товарищи. Не оставили моих друзей в беде. Теперь
можно и повеселиться.

Исполняется танец «Марш
снеговиков»

Ведущий: Снеговик, а ты снежки – то принёс?

Снеговик: Пока вы
тут играли да пели, я вот, сколько налепил! (Несёт корзину).

Есть
и новая игра,

Выходи
детвора!

Давайте
весело играть

И
снежками в цель бросать!

Игра «В снежки»

Снеговик:
Молодцы, ребята, отважно сражались! А теперь быстрей под музыку собирайте
снежки в мою корзину. А умеете ли вы быстро бегать?

Ведущий:
Конечно, умеют. Бегают так быстро, что дух захватывает!

Игра–эстафета  «С лопатками». Дети делятся на 3 команды. Каждая
команда получает варежки, лопатку. Первый игрок надевает на руки варежки, берет
лопатку со снежком и бежит до отметки и обратно. Передает предметы второму
игроку и т. д.

    «Хоккей».

Каждой команде необходимо провести клюшкой шайбу до отметки и забить в ворота.
У каждой команды шайбы разного цвета.

Ведущий.
Молодцы, ребята, вы отлично соревнуетесь друг с другом. А теперь я предлагаю
немного потанцевать.

Танец «Вперед 4 шага».

Ведущий. А
теперь новая забава.
Называется она «Валенки
– скороходы». Ведь в валенках зимой очень и очень тепло. По сигналу вы
быстро надеваете валенки и бегом в валенках обегаете кегли до последней.
Обратно возвращаетесь бегом по прямой линии. Передаете валенки следующему
участнику.

Игра «Валенки – скороходы».

Ведущий. Ребята, а
какой у вас любимый зимний праздник – Новый год. Вы вместе со своими родителями
наряжали елку. Вот сейчас я вам предлагаю принять участие в шуточном веселом
соревновании «Наряди  елку». Перед каждой командой в конце стартовой линии
стоит новогодняя елка. Перед командой в коробке лежат елочные игрушки по одной
на каждого участника команды. По сигналу берете игрушку и бежите к своей
елочке. Вешаете игрушку на елку и бегом возвращаетесь назад.

Игра «Наряди елку».

Ведущий: Ты, мороз, мороз, мороз,

Не
показывай свой нос,

Уходи
скорей домой,

Стужу
уводи с собой!

Лыжи,
саночки возьмем

И
на улицу пойдем!

Подвижная игра «Берегись заморожу» 

Все играющие собираются на одной стороне
площадки, воспитатель с ними. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу», говорит
воспитатель. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в
домике. На другой стороне площадки их встречает Снеговик.

Пальчиковая игра «Снеговик»

Давай,
дружок, смелей, дружок,               Дети показывают, как лепят снежки.

Кати
по снегу свой
снежок.                     «Катят».

Он
превратится в толстый ком,               Разводят руки в стороны.

И
станет ком снеговиком.            
            Ставят руки на пояс.

Его
улыбка так светла!                              Показывают руками на лице
улыбку.

Два
глаза,                                                   Показывают руками
глаза.

Шляпа,
                                                      Кладут одну ладонь на
голову.

Нос,
                            Приставляют ладошки с растопыренными
пальцами к носу (как у Петрушки)

Метла.
                                                      Поднимают одну
руку вверх и раздвигают широко пальцы.

Но
солнце припечет слегка —         Поднимают вверх скрещенные руки с раздвинутыми
пальцами

Увы!
— и нет снеговика.
                        Пожимают плечами и разводят руки в стороны.

Ведущий: Я хочу вам рассказать, что в старину ваши
прабабушки и прадедушки лепили маленького снеговика из
свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание.
Верили, что снежная фигурка выполнит все их желания. Я предлагаю вам пойти на
улицу и слепить большого снеговика и рассказать ему
о своих желаниях.

Снеговик: Я на день рождения вас пригласил,
но ничем не угостил. Вы для меня стихи читали и играли, вот мое любимое
лакомство – мягкие, белые снежинки, но не простые, а зефирные.

Ведущий: спасибо тебе, Снеговик. Ребята, Снеговик нас
угостил, а мы ему ничего не подарили.  Давайте сделаем ему медаль.  На столе
лежат картинки, вам нужно выбрать только те, которые относятся к зиме и
приклеить на медаль для Снеговика.

Игра «Укрась
медаль». (Дети
украшают медаль и вручают ее Снеговику).

Снеговик: спасибо,
ребята. Мне было очень весело у вас. Я так набегался, устал и чтобы не
растаять, поеду в гости к Деду Морозу, от вас привет ему передам.

Ведущий:
Поздравляем тебя, Снеговик, с днем рождения! Приходи к нам на будущий год еще в
гости.

Сценарий дня рождения зимой: Веселая зимняя вечеринка

Дни Рожденья, отмечаемые зимой, часто более скучны и однообразны, чем веселые и яркие летние праздники, и сводятся обычно к банальным посиделкам дома без особых впечатлений. Но любые недостатки в виде морозной погоды можно превратить в безусловные достоинства, если всё хорошенько продумать и подготовить заранее. Эта концепция рассчитана больше на молодежную компанию или группу подростков, и для своей реализации не требует больших усилий и финансовых затрат.

Идея: организовать веселую вечеринку, разделив ее на блоки по месту проведения. Начало – в квартире или доме, легкое угощение и вручение подарков (если это День Рождения), далее все перемещаются на улицу для активных игр и развлечений, и завершающая часть праздника также проводится в помещении. Если непосредственно в канун торжества погода испортится, можно без особых потерь исключить «уличную» часть и полностью провести праздник в комнате – но следует заранее подготовить несколько дополнительных конкурсов и игр для гостей.

Дресс-код: так как вечеринка все же зимняя, основное условие – это тепло. Пуховики, варежки, шарфы и шапки могут быть яркими и стильными, а также выступать в качестве подарка или даже декора. Хорошо будут смотреться на таком празднике и вязаные вещи – свитера, жакеты, платья, особенно с традиционными и модными узорами (снежинки, олени, елочки и т.п.).

Декор: в комнате все должно напоминать настоящую зиму – поэтому гирлянда из бумажных снежинок под потолком, снежки из ваты в большой стеклянной вазе и мягкие игрушки, укутанные в шарфы, придутся как нельзя кстати. При входе можно повесить коллаж с нарисованными снеговиками с именами гостей, где каждый сможет оставить свое пожелание имениннику. В угол вполне впишутся старые лыжи, а на стол можно поставить карликовую елочку, украшенную мишурой – даже если за окном почти март, новогодний задор вам обеспечен!

Меню: в первом блоке, когда гости приходят на праздник, их можно угостить закусками, бутербродами, сандвичами или пиццей. Если вы хотите продолжить День Рождения на улице, то стол должен быть достаточно легким, чтобы полные желудки не помешали активным играм. Непосредственно на улицу стоит взять большой термос с горячим чаем (а лучше несколько, если гостей много), печенье, конфеты. Булочки и мягкая выпечка, как и бутерброды, на морозе станут твердыми и невкусными, но очень подойдут для третьего блока праздника, когда все, замерзшие и усталые, вернутся домой. Здесь можно устроить настоящий сладкий пир с пирогом или тортом, несколькими рецептами чая и горячего шоколада, жареным зефиром, пирожками, тирамису. Если хочется более существенной еды, предложите гостям закуски и сыр фондю.

Первый блок

Начинать зимнюю вечеринку лучше днем, чтобы на улице развлекаться по светлому, а закончить праздник уже вечером. Гости собираются у именинника, дарят ему подарки, пишут пожелания на снеговиках. Если позволяет бюджет, гостям тоже можно преподнести маленький сюрприз и спрятать в комнате небольшие сувенирчики на зимнюю тематику (магниты в виде снежинок, носки с узором, брелоки). Пусть каждый из приглашенных ищет подарок с помощью простой игры «Горячо, тепло, холодно» — только значить эти слова будут наоборот – у нас ведь зимняя вечеринка! По времени первый блок может занять от 40 минут до часа.

Второй блок

В идеале – это полностью зимние развлечения на свежем воздухе: санки, лепка снеговиков, игра в снежки, катание на коньках и т.п. Как вариант, можно поиграть в другие подвижные игры.

«Коробочка»

Участники становятся в круг, крепко держась за руки. В центр ставится любая коробочка, выбирается ведущий и начинается своеобразный футбол – ногами он толкает коробочку, пытаясь попасть в ноги другим игрокам. Можно подпрыгивать, поднимать ноги, уворачиваться – но только не отпускать руку соседа. Тот, в кого попали, становится водящим.

«Ручеек»

Очень популярная игра, веселая и шумная. Игроки делятся на пары, беруться за руки, выстраиваются в шеренгу и поднимают руки, образуя таким образом коридор. Один из участников, которому не досталось пары, пробегает по этому коридору от конца вперед, выхватывает кого-либо и создает с ним пару и становится с ним самыми первыми в шеренге. Оставшийся одиночка бежит назад и повторяет путь, так же выхватывая себе партнера. Игра может продолжаться до бесконечности, но заряжает безудержным позитивом!

Организатору нужно позаботиться о дополнительных утепляющих предметах: парочка пледов или покрывал, несколько пар запасных рукавиц, обязательно несколько пар носков – все это особенно актуально, если развлечения на свежем воздухе будут проходить не слишком близко к дому. Кто-нибудь обязательно промочит ноги в самый разгар захватывающего снежного боя, или милая гостья забудет дома свои перчатки.

Если с погодой не повезет, второй блок можно перенести домой или в сауну, бильярд или боулинг.

Третий блок

Шумное веселье перемещается в комнату и становится более камерным, душевным. Хорошо бы расположиться в гостиной, угостить гостей горячим шоколадом, включить какой-нибудь зимний фильм или музыку для фона и просто пообщаться. Если захочется веселья, пригодятся настольные игры или «Твистер», а можно провести и несколько игр или викторин.

«Зимняя песенная викторина»

Все просто – обычная игра на угадывание мелодий, только с зимним и новогодним уклоном.

«Варежки»

Игроки делятся на пары, одному надевают варежки (лучше большие такие, толстые, но не лохматые) и дают конфету. Он должен развернуть конфету и накормить партнера.

Закончить праздник можно обсыпанием гостей конфетти в форме снежинок или запусканием салюта, оставшегося от Нового Года.

Обсудить на форуме

Поиск рецептов, конкурсов, сценариев, идей подарков (все для праздников) на domprazdnik.ru:

16.12.2020

Игровое занятие День зимнего именинника

Данный сценарий игровой программы «День зимнего именинника» разработан для учащихся начальной школы и учащихся детских объединений дополнительного образования Сценарий состоит из игр, конкурсов и поздравлений именинников.
Ведущий: Зимнее время счастливое, столько праздников приносит нам. Кроме Нового Года и Рождества — еще один особенный день, ваш День Рождения.

Оценить

1282