СЦЕНАРИЙ
XIX городского фестиваля
детского и юношеского творчества
«Одаренные дети – будущее России»
номинация хореография
автор-составитель: Семенова С.В.
регламент: примерно 1.40
в роли ведущего — участник творческого объединения (программа)
«Свой Голос», ученик 10 класса
(подборка специальных отбивок – 80% успеха
сценарного плана)
выход с
танцевальными движениями
ВЕД.
Всем
девчонкам и мальчишкам, что отложили дружно книжки дам один простой секрет –
кричим всем залом враз ПРИВЕЕЕЕТ!!
Всем, кто
скучал с утра и забрел к нам на огонек, наш горячий весенний привет!
Всем, кто
любит зажигать, наш пламенный привет!
Добрый день,
уважаемые гости, мы рады приветствовать всех, кто сегодня с нами на
великолепном празднике
самом веселом,
самом музыкальном,
самом
танцевальном конкурсе, XIX городском фестивале детского
и юношеского творчества «Одаренные дети –
будущее России» в номинации
ХОРЕОГРАФИЯ!
Танцевальный Муз
фон
(ведущий
показывает короткую танцевальную заготовку миксованного марафона движений
различных стилей танцев )
ВЕД.
Да…. конечно,… до совершенства мне ещё ой как далеко…Удивительный мир танца – это реальный шанс
узнать самого себя намного лучше, возможность выразить свои эмоции и чувства,
бушующие в вашей душе. Одной из важных черт
любого танца является его способность объединять людей во имя дружбы, позволяя говорить
им на одном языке — языке хореографии.
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА
ФЕСТИВАЛЬ!!!
Фанфары
Наш добрый фестиваль это, прежде всего, конкурс и потому
звучит риторический вопрос «А СУДЬИ КТО?». Позвольте мне представить
компетентное жюри, для которых язык хореографии абсолютно родной:
1.председатель
жюри …………………………., художественный руководитель Центр культуры «Сибирь» г.
Советский;
2.
методист центра материально-технического и нформационно-методического обеспечения
………………………….…………………………;
3.
тренер-хореограф ЦК Югра-презент …………………………………………;
4.
хореограф театрального центра культурно-спортивного комплекса НОРД ;
5.
представители родительской общественности …….…………………………;
6.представители
детской общественности, …….……………………………….;
Ну что ж…
Поздравим же
тех, кто трудами постиг
Прекрасный
понятный движенья язык!
Здесь танец
души воплощает стремленья
Пусть будут
удачными все выступленья!!!
Открывает наш
фестиваль не просто танец — это целая культура, со своей одеждой, привычками,
движениями. Невозможно просто научиться так танцевать, нужно жить этой
культурой, носить эту одежду, полюбить эту музыку. 3 б класс школы № 5 покажет
свой хореографический проект-постановку.
У ребят нет
урока хореографии, но… есть огромное желание рассказать об удивительном мире мифов
и легенд любимой югорской земли. У народов хантов и манси существовало поверье
«Если увидишь как танцуют стерхи – то ты обретёшь счастье…». Постановщики идеи родители и дети. На
сцене 3б класс 5 школа ЛЕГЕНДА о СТЕРХАХ.
Звучит легенда
1. «Легенда о стерхах»
ВЕД.
Аплодисменты
1-ым участникам фестиваля, которые очаровательно с помощью постановки пожелали
всем участникам счастья, ведь каждый сегодня в зале увидел настоящих стерхов в
танце. Следующая танцевальная композиция это смесь задора, энергии, позитива и умиления.
2. «Черепашьи забавы» творческое
объединение «Ремикс» ДЮЦ «Прометей»
рук Ольга Владимировна Чумейкина
3.
На
сцене воспитанники ДЮЦ «Прометей» «Под шатром голубого неба…»
рук. Новоселова Наталья
Владимировна,
4.
На сцене балагуры , весельчаки и озорники — творческое
объединение «Ремикс» ДЮЦ «Прометей» рук Ольга Владимировна Чумейкина
«Скоморошина», встречайте!
ВЕД.
Как стремительно бежит время! И все
вокруг бегут, бояться опоздать, не успеть! Отстать от жизни, от моды, от
времени! А время – оно все-таки неумолимо убегает вперед! Время
потрясающих открытий и новых ритмов, время новых танцев!
5.
«Время гулять» творческое объединение «Ремикс» ДЮЦ «Прометей» рук
Ольга Владимировна Чумейкина
6.
«У моря » — так звучит следующая танцевальная композиция ДЮЦ
«Прометей, рук. Наталья Владимировна Новосёлова
7.
И вновь на сцене воспитанники ДЮЦ «Прометей» рук. Любовь
Евгеньевна Микушина «Кукольный дом»
8.
Танцевальную композицию «Кукушка» представляют ребята 2 школы
рук.
Ирина Павловна Киреева
ВЕД.
К нам весна шагает быстрыми
шагами
И сугробы тают под её ногами.
Черные проталины чуть-чуть уже видны
Верно…, очень теплые ноги у весны.
9.
Вальс «Весенние грёзы » Гимназия
ВЕД.
Ой, Весна-красна! Ты румяна, ты ясна!
Быстрей приходи к нам с добром,
Обогрей нас теплом, мы тебя давно уж ждем!
10.
«Весну славим» на сцене творческое объединение «Ремикс» ДЮЦ
«Прометей» рук Ольга Владимировна Чумейкина
11.
Танцевальную композицию «Мыльные пузыри» представляют воспитанники
ДЮЦ «Прометей» Любовь Евгеньевна Микушина, встречайте!!!
12.
(поещь) Хоп- хей лалалэй – это дружные ребята!!!
Ребята Гимназии подготовили свой проект в полюбившемся стиле
хип-хоп, так и назвали «Дружные ребята»
13.
ВЕД.
То берёзка то рябина, куст ракиты над рекой,
Край
родной на век любимый, где найти ещё такой?!
Композиция «Россия» творческое
объединение «Ремикс» ДЮЦ «Прометей»
рук Ольга Владимировна
Чумейкина
14.
На
сцене казаки школы № 2 с постановкой «Казачья пляска»
рук. Ирина Павловна Киреева
15.
На сцену приглашаются воспитанники Любови Евгеньевны Микушиной ДЮЦ
«Прометей»
16. Стиль, который на протяжении многих лет
притягивает, увлекает и очаровывает — «Степ» творческое
объединение «Ремикс» ДЮЦ «Прометей»
рук Ольга
Владимировна Чумейкина
17.
В увлекательнейшее путешествие нас приглашают ребята школы № 2
«Назад в будущее» рук. Абдрахманова
Ирина Николаевна
На смену уже бывалым танцорам приходят
совсем юные, талантливые, весёлые, молодые и зелёные.
18.
«Молодо-зелено» творческое объединение «Ремикс» ДЮЦ
«Прометей» Руководитель Ольга Владимировна Чумейкина
19.
Танцевать сегодня модно, сегодня
танцуют все дети взрослые трудоголики и безработные молодёжь, ветераны , модное
течение объединило профессионалов и просто горящие сердца в единении идей от
балерин до миллионеров, водителей пожарных военных … ииии учеников школ. Флешмоб
– сегодня конкурсант и соперник стилизованным композициям. На сцене ребята Гимназии.
20.
«Шарики — лошарики» Лицей им. Г.Ф. Атякшева
21.
«Гномики» Лицей им. Г.Ф.Атякшева
22.
Игра с хула-хупами Лицей им. Г.Ф. Атякшева
ВЕД.
Для нашего уважаемого жюри предстоит очень волнительная работа,
определить лучших среди лучших.
Фестиваль
подарил нам столько прекрасных мгновений.
Мы
верим, что вы вспомните о них без сожаления.
Пусть
в вихре танца кружиться земля,
А
мы прощаемся… До новых встреч, друзья!
Сценарий фестиваля танца «Созерцание-2017»,
(Посвящённый Международному дню танца — 29 апреля)
«Как Вовка в тридевятом царстве танцевать учился»
Действующие лица:
Вовка – Савелий 9гр.
Царь – Морозова И. А.
Василисы: Вероника1,, Соня2, Яна3.
Двое из ларца: Фролова Н.В., Карязова Н. В.
1 ТАНЕЦ. « Я самая »
2.(звучит фон «в гостях у сказки», голос)
Есть в районе царство
«Росток»-государство,
Оно не узко, не широко,
Оно не близко, не далеко.
Но как только рассветает
В нём услышишь топоток
Прибавляют скорость дети,
И танцуют со всех ног.
Кто-кто в царстве живёт?
Кто-кто в государстве живёт?
Много разных ребятишек
И девчонок и мальчишек,
И малышек, и высоких,
Сероглазых, кареоких.
Они танцуют от души,
Умны, красивы, хороши!
Раз в год заведено в том царстве,
В «Ростке»- государстве…
На танцевальный Фестиваль всех звать
«Созерцание» отмечать!
3.(играет фоновая рус.нар. музыка, выходит царь. На сцене стоит трон, сундук; музыка затихает,
4.выходит Вовка
В. : Алё, а где же здесь кто…
Царь: (поёт, красит забор) Имею я танцоров группы,
И есть — что есть, и есть – что пить,
Но крашу, крашу я заборы, чтоб тунеядцем не прослыть/2р.
В.: Царь! А царь… (зовёт)
Царь.: О, господи!…о, как я испугался …
(Царь, испугавшись, занимает своё место на троне)
Я уж думал праздник начался. А я вот в таком виде…
В.: Вы же царь, вам же полагается ничего не делать!
Царь.: Знаю, знаю! Должность у меня такая, только и делай, что ничего не делай. Но ведь так и со скуки помрёшь! Я ведь не самделашный царь, а сказочный, дай думаю, пока гости ещё не собрались я забор и подкрашу, и польза и разминка… А ведь я когда-то мог очень по царски и станцевать… не только заборы красить (добавляя)
(задумывается, затем встаёт и исполняет несколько па)
В.: (садясь на трон и закидывая ногу) Ничего вы не понимаете в царской жизни… – хочешь пирожное, хочешь мороженное…
Царь.: Так, так – понятно… (оглядывая Вовку) Уступил бы место старшему, али в садике не обучен…
В.: Пожалуйста!
Царь.: Дайка-то корону! Велика она тебе!
В.: Пожалуйста!
Царь.: Э-ей, стража, (стучит по короне) отрубите-ка ему голову – тунеядец… (поясняя зрителям) ходит сутулясь, вона ноги кривенькие (поглаживая трон)— всё от того, что к танцевальной культуре не стремиться. Стража! Что за непорядок во дворце!?
( Вовка сначала пятится, а затем убегает)
5.ТАНЕЦ « Дуги »(девочки из дуг делают коридор, через который выходят Василисы)
6. (Вых. Василисы)
7.ЧАСТУШКИ ВАСИЛИС
Вас.1 — Поработаем неплохо,
Расчетаем за урок
Сколько нам ребят поставить,
Чтобы танец вышел в срок. Ух,ох — ух,ох
Вас.2— Дети танцы изучают,
Уже знают много па,
Танцевальный метод знают-
Как подпрыгнуть им слегка. Ух,ох — ух,ох
Вас.3— Вика в танцы собиралась,
Как принцесса наряжалась.
Клипсы, бусы нацепила,
А балетки – то забыла. Ух,ох — ух,ох
Вас.1— Дети чуть лишь пошумели –
В окнах стёкла зазвенели,
Мы сказали: «Тишина!»-
В зале треснула стена. Ух,ох — ух,ох
Вас.2— Хореография – наука
Чересчур уж сложная,
Кто не кушал каши много –
Помощь нужна срочная! Ух,ох — ух,ох
Вас.3— Сделать надо нам расчёт,
Время быстро ведь течёт,
Что станцуем в этот раз мы?
Всем танцующим почёт!!!
8.(выходит Вовка)
В.: Вот это здорово! А вы кто такие будете?
Василиса 1.: Василисы Премудрые.
В.: Хто???
Василисы .: (вместе) Василисы Премудрые! – из разных сказок мы.
Вас1.: Каждый год 29 апреля во всём мире отмечается Международный День Танца !
Вас2.: И сегодня у нас слёт в «Ростке» на фестивале «Созерцание»,
Вас.3.: Посмотри и просветись сколько к нам танцоров приехало… Из разных стран между прочим.
Вика12 : Ветку персикового дерева возьму,
Этой веточкой взмахну,
Пусть принцесса из Японии появится
И покажет нам свою страну–красавицу
9..(ТАНЕЦ) Японский
Женя9: Я, ребята, Папуас,
А мой остров Просто класс!
Собираем урожай
Круглый год. У нас там рай!
10.Танец Папуасы
Даша 11: Не похожа Тарантелла
Ни на польку, ни на блюз,
Как глоточек лимончелы
Хороша на всякий вкус.
Солнце, море, мандарины,-
Здесь такая благодать!
Здесь такие синьорины,
Что нельзя не танцевать!
11. Танец Тарантелла
Денис10: А у нас наоборот,
Круглый год зима идёт,
Снег по улице метёт,
Вьюга песенки поёт,
Детвора кричит «ура!».
Снеговик среди двора:
Вместо шляпы — старый таз,
Угольки на месте глаз.
Из морковки — красный нос,
Будто выкрасил мороз.
Ох, красив снеговичок —
Славный снежный мужичок!
12. Танец «Снеговики»
Выходят Вовка и Василиса1
В.: А кто эти гости (обращается к зрителям), вы, Василисы, хоть, знаете?
Вас1 : Знаем-знаем, сейчас и тебя познакомим:
Ну-ка, Даши, Юли, Тани , поклонитесь,
А Маши, Вики и Алины, улыбнитесь!
Эй, Егоры, Сони, Вероники – покажитесь.
Артёмы, Даны и Илюшки– почешитесь.
Яны, Вовы и Вани – похлопайте.
Ксюши, Жени и Арины – потопайте!!!
Вас1.:Вот теперь и ты со всеми знаком. (оглядывает) А что же ты вундер-киндер невоспитанный делать умеешь… (В. пожимает плечами) я смотрю ты даже танцевать-то не умеешь. (суетясь)
13. сигнал начала праздника
Вас1.:А,…праздник уже начинается, может вместо вешалки постоишь (мечется, ставит его как вешалку, что-либо вешает на его руку, оценивает), или подожди, ты станком будешь (сгибает его, выполняет мах ногой)
В.: (возмущённо) Да не буду я!(с ухмылкой) Это что же получается, вы детей будете учить танцевать что ли?
Вас1.: Да!
В.: Ха, ерунда! Они все и так умеют это делать, ну- ка, девочки, и мальчики (обращаясь в зал) подвигайте плечами, потопайте ногами, похлопайте руками, потрясите головами….вот вам и танец без всяких обучениев!
Вас1.- Да разве это танец? Так только дикари танцуют! Полюбуйся:
14.0.Танец «Дикари»
14.1. Танец «Весна»
Руслан12(Цыган): Цыганский танец озорной, летящий
И яркий, словно клумба из цветов,
Он искренний, волшебный, настоящий,
Невольно в круг тебя вовлечь готов.
15.. Танец Цыганский
Вас2.- Что, касатик, устал? Ты присядь и успокойся… хореография – это- то волшебное средство, которое помогает всем; исцелиться, быть красивыми, стройными, и вечно молодыми! Как наши детки:
16. Танец с колясками
17.(На сцену выносится ларец. Двое садятся в ларец)
В — А вот я где… (смотрит на указатель) Наконец нашел!
Двое – (выпрыгивая из сундука, кричат) Здрасьте!!! (улыбаясь)
В – Привет.
В – А это вы Двое из ларца одинаковы с лица?
Двое — Ага (улыбаясь)
В — Вы, что правда всё за меня делать будете.
Двое — Ага (улыбаясь)
В – Тогда хочу пироженное… мороженное… (загибают за него пальцы). Вы и пальцы за меня загибать будете?
Двое — Ага (улыбаясь)
18. Танец Поварят
В – Загибайте -хочу пироженное… мороженное… конфет… и ещё чего-нибудь. (добавляя) Ведь сегодня в вашем царстве-государстве праздник!
Двое — Будь сделано. (кидает в рот)
В – Стоп, стоп, и пирожные за меня есть будете. Да вы что «нарошно», чтоб я весь голодный на празднике остался.
Двое — Ага (улыбаясь)
В – А вы танцевать умеете? – (пожимают плечами, глядя на друг друга) Так что вы умеете делать
Двое — Советы давать
В – Ну так давайте!
Двое — Ага (улыбаясь)
19.«Вредные советы» Двоих с ларца (читают басом) МУЗ ФОНОМ!!!!
Ты не делай ничего, и танцы не учи,
А если вызвали тебя учиться в выходной,
В сторонку молча отойди, и скромно там постой,
И тихо стой, не шевелясь до старости своей.
Мы гарантируем тебе, что больше никогда
Тебя сюда не пригласят на праздник выступать.
Если ж тебя в танец не поставили,
И на репетицию не вызвали,
Нужно на хореографа обидеться
И уйти с занятия в ночь холодную.
Но не просто так бродить по улицам,
А в дремучий, тёмный лес отправиться
Там же волк голодный встретится
И, конечно, быстро тебя скушает.
Вот тогда поймёт преподаватель
Закричит, заплачет и забегает…
Когда тебя твой педагог танцевать учить начнёт,
Не жди пощады от неё
Напрасных слёз не лей.
Её ты просто ущипни,
А лучше укуси,
Чтоб она больше никогда
К тебе не подходила.
В — Они мне ещё рассказывать будут…
Что-то не нравитесь мне вы и ваши советы, вы что, нарошно что-ли?
Двое – Ага! (громко смеются)
В – Вы что это, смеётесь надо мной? … полезайте-ка вы обратно в свой ларец!
Двое – Ага!
В – Скучно мне стало с этими, которые советы дают, а сами ничего не умеют!
Вот пойду к Василисам, пусть меня по-настоящему танцевать научат!
(Уходит)
20.Танец с мамами
21. Танец Ангелов
Вых Вовки и Царя
В.:А я не тунеядец, я подарочки для наших танцоров приготовил, во как я могу (показывает медали), я ведь тоже на праздник ваш хочу (вытирает рукавом под носом), мне понравилось у вас!
Царь – (выходя на сцену) У нас торжественная церемония уже начинается, а ничего ещё не готово… Где весёлые петрушки? Где хлопушки-хохотушки? Как без них праздник начинать? Стража!
Стража!
Слушай повеленье!
Приготовить помещенье!
Пригласить всех Петрушек,
Развесить Хлопушек!
Смотреть ФЕЙЕРВЕРК!
Маша7: Я хлопушка — хохотушка,
Позолоченное брюшко,
Ты меня не щекоти,
Лопну.. . брызнут конфети!
22. Тенец «Хлопушек»
Дима7: Вот мой красный башмачок!
Вот и я Петрушка!
Яркий красный колпачок,
На моей макушке!
Я Петрушка озорной!
Я такой нарядный!
Я веселый и смешной,
К вам пришел на праздник!
23. Танец «Петрушек»
Соня11: Время-времечко бежит,
Праздник начинать велит.
Шепчут часики вот так:
ТИК-ТАК, ТИК-ТАК!
Время нам нельзя терять,
Потому, что в этот праздник
Всех танцоров поздравлять.
24. Танец «Часики»
Вых. Царь
Царь — Ребята, все прекрасно танцевали… Но на наш праздник пришли и родители. И теперь их тоже нужно проверить. Готовы ли они стать настоящими помощниками для ребят? Я буду задавать вопросы, и предлагать вам несколько вариантов ответов. А вы должны выбрать единственно правильный ответ. Вы готовы?
(Проводится шуточный конкурс для родителей).
Вопросы и ответы:
1. Как называется наш сегодняшний праздник?
● День музыки.
● День независимости Африки.
● День рождения «Ростка».
● Фестиваль танцев «Созерцание»
2. Назовите четвёртую ноту нотного стана.
● Ха.
● Фа.
● Си.
● Зи.
3. Как называется предмет, за который танцор держится во время уроков классики?
● Ветка.
● Палка.
● Прибор.
● Станок.
4. Как зовут Богиню танца?
● Верка Сердючка.
● Терпсихора.
● Майя Плисецкая.
● Ольга Владиславовна.
5. Как называется обувь балерины?
● Унты.
● Шубенки.
● Балетки.
● Тапочки.
● Пуанты.
А обувь, в которой занимается ваш ребёнок?
…….
Вас2. — Разойдись — ка народ, Вовчик в пляс сейчас пойдет!!!
25.ТАНЕЦ ВОВКИ «Балалайка»
В.: Мы спешим поздравить всех,
Чтобы к вам пришёл успех.
Чтобы танцевать учились,
Занимались без помех.
Нужно двигаться любить,
На занятья все ходить.
Все концерты посещать,
Друзей, знакомых приглашать.
Опрятным, аккуратным быть,
И с причёской приходить.
Себя и других уважать –
Репетиции не пропускать.
Дисциплину соблюдать,
И друг другу помогать;
Не шалить и не сорить,
Обувь, форму танцевальную носить.
26.(Звучат фанфары.)финал
Царь: Звучат фанфары! Звучат фанфары!
Играют скрипки и бьют барабаны!
Событие это запомним навек,
Как яркий, цветной, большой фейерверк!
1.2.3.4.5.- всегда будем танцевать,
Очень весело у нас,
Веселятся все сейчас!
Слово Ольге Александровне
(Вручают флажки.)
Царь: Ну а нам, пришла пора расстаться.
Праздник наш закончим танцем,
27.ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ Кто у папы с мамой самый самый
Таня11, Соня11, Вероника11,Вика12, Яна12 ,Илья12, Матвей12, Вова12, Женя12 (Никита12), Савелий9.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости, педагоги и участники! Мы приветствуем вас на районном конкурсе танцевальных коллективов « Танцы-это жизнь!», посвященный Дню танца!
Наш конкурс — это реальный шанс каждому стать «звездой». И принимают в нем участие танцевальные коллективы детских садов, школ, центров детского творчества г.Уфа .
Сегодня вас ждут самые оригинальные и самые заводные танцы самых различных жанров. Кто же будет их оценивать?
Это наше компетентное жюри:
1._________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
Вед: Слово для поздравлений предоставляется:______________________________________________________________________________________________________________________
Участники уже готовы и рвутся в бой.
Болельщики, вы готовы поддержать ?. Готовы? А раз все готовы, начинаем!
Итак, НОМИНАЦИЯ «ЭСТРАДНАЯ И СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ. Дети от 5 до9 лет.
1.Встречайте — детский образцовый танцевальный коллектив «Серпантин» с танцем «Новое поколение». Руководитель – Чернышкова Валентина Анатольевна. Готовится детский сад №294.
Пусть праздник танца искрится улыбками,
Пусть звучит заразительный смех,
Пусть никто не столкнется с ошибками,
Пусть любой обретёт свой успех!
3.На сцену приглашаем участников из детского сада №294. С танцем «Не боимся мы дождя!». Руководитель Мурзина Лилия Куддусовна.
ТАНЕЦ
На концерт вы к нам пришли
Просим не лениться!
Приглашаем всех гостей
Хлопать, веселиться!
Встречайте –
ТАНЕЦ
Прекрасны вы в чудесном вашем танце,
Движения отточены, легки!
И хочется лишь только любоваться,
И посвящать вам лучшие стихи.
Хочу сегодня искренне поздравить
Всех тех, кто танцу время отдает,
Желаю счастья и хочу добавить —
Пускай душа танцует и поет.
ТАНЕЦ
Проходит время, за веком век …
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
ТАНЕЦ
Спасибо ребятам за выступление.. А мы продолжаем дальше наш Танцевальный конкурс
Каждый день, из часа в час
Они готовились для вас
И то, что получилось
Вы увидите сейчас.
— Ну а кто же выступает?
ТАНЕЦ
Итак, приглашаем участников конкурса из детского сада №
ТАНЕЦ
-Немало танцев есть на свете
Умей их только выбирать
Есть и новинки на примете
Итак, давайте танцевать!
А сейчас (ИМЯ)_____________ воспитанница детского сада ___________ исполнит танец «__________________________________________________»
ТАНЕЦ
Танцы, красота и спорт
Все в команде этой есть
-А на танцплощадку
Пригласить большая честь.
ТАНЕЦ
Не зря сейчас звучат фанфары, Не зря собрался здесь народ. Весь зал уж замер в ожиданье: Что здесь сейчас произойдет? Откроем мы секрет до срока, Зачем от вас его скрывать: Конкурс веселого детского танца мы будем продолжать!
ТАНЕЦ
Платье, туфли, сумка, грим Видеть модниц мы хотим! Подиум заждался вас Покажите высший класс!
ТАНЕЦ
Как быть здоровым и умелым
И танцевать хоть целый день
Ансамбль «(Бисеринки)___________________________» покажут смело
Выступать им здесь не лень.
10.Встречайте, танцевальный коллектив детского сада №____ «______»
Дерзайте, конкурсанты!
ТАНЕЦ
Танцуйте от души
И помните, что в мире-
Все танцы хороши!
заключительные участники детского сада № «______________» с танцем «________________________________________».
-Мы благодарим всех, кто продемонстрировал нам сегодня свой талант
. От души благодарим всех УЧАСТНИКОВ РАЙОННОГО КОНКУРСА ТАНЦЕВАЛЬНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ «ТАНЦЫ – ЭТО ЖИЗНЬ! за подаренное нам удовольствие и желаем дальнейших творческих успехов.
слово жюри
Ведущий: Еще раз поздравляю всех участников конкурса!
Давайте же будем, друзья улыбаться!
И конкурсов с вами не будем бояться!
Ведь всё таки — это большое везенье,
Что можно показать полет своей души,
Фантазию, творчество, свои достиженья!
Пусть конкурс наш пройдет еще не раз,
И лучшие танцы порадуют всех нас!
Наша программа на сегодня завершена
Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит!
5
Разработал:
Педагог дополнительного образования
МБОУ Гимназия №2
Матвейчук Е.С.
СЦЕНАРИЙIV ФЕСТИВАЛЯ ТАНЦА
«ТЕРПСИХОРА-2015».
На закрытых кулисах сканер рисует танцующую фигуру.
Музыкальное сопровождение: Yurima.Loveme.
Голос за кадром. О, это незабываемое ощущение танца… Тот момент, когда в мире существуют только две вещи — ты и музыка. Когда ты позволяешь себе отпустить все проблемы, бедствия и невзгоды, нависшие над тобой. Когда ты забываешь о делах, требованиях, просьбах. Когда ты остаешься наедине с самим самой. Когда единственное, что ты слышишь — это твое дыхание, стук твоего сердца. И это невероятное ощущение свободы, когда ты, словно птица, расправив крылья, взвиваешься в воздух, не обременённый никакими житейскими рамками и границами, полностью отдаешься своей душе. Когда ты истинно чувствуешь себя частью природы, частью этого бесконечного, высокого и невероятного мира. Когда ты — это Гармония, ты — просто чистая душа. В танце человек познает себя, потому что он отдается ему каждой клеточкой своего тела, каждой своею мыслью и трепетом сердца. Потому что, когда мы танцуем, мы свободны.
Алекс Мелроуз. Мой темный квартет
Звучит музыка.
Открываются кулисы, ведущие уже стоят на сцене.
Ведущий 1:Добрый вечер, дамы и господа! Добро пожаловать на 4-й городской фестиваль танца «Терпсихора»!
Ведущий 2:В преддверии Международного дня танца, мы вновь собираем в этом замечательном зале самых ярких и талантливых танцоров Краснознаменска!!!
Ведущий 1:В этом году в нашем фестивале принимают участие 15 городских танцевальных коллектива, 8 из которых занимаются на базе Молодежного центра.
Ведущий 2:Первая возрастная группа — дети от 4 до 10 лет.
Ведущий 1:Открывает наш сегодняшний фестивальАнсамбль танца «Задоринка» с номером «Во садочке». Встречайте!!!
Танец (далее из-за кулис)
Ведущий 2:На сцену приглашается Творческое объединение «Ритм», танец «Куклы».
Ведущий 1:На сцене Молодежного центра Ансамбль танца «Грация» с номером «Рыжий кот».
Ведущий 2:Громкими аплодисментами встречаемЭстрадно-танцевальный ансамбль «Шабнам», «Калинка-малинка»!
Ведущий 1:На сцену приглашается Ансамбль танца «Настроение», «Весенний хоровод»!
Ведущий 2:Танец — это счастье, которое может достаться каждому… Творческое объединение «Ритм», «Заинька».
Ведущий 1:Ансамбль танца «Золотая рыбка» с зажигательным танцем
« Семеновна»!!!
Ведущий 2:Возможно все! На невозможное просто требуется больше времени»!Эстрадно-танцевальный ансамбль «Шабнам», «Леди-джаз»!!!
Выходят на сцену!!!
Ведущий 1:Найдите время для себя. Потанцуйте. Это так оживляет, вдохновляет и захватывает! Когда ты танцуешь – ты живешь!
Ведущий 2:Следующая возрастная группа — дети от 10 до 14 лет
Ведущий 1:Мы приглашаем на сцену Ансамбль танца «Задоринка», «Менуэт», встречайте!!!
Танец (далее из-за кулис)
Ведущий 2:Творческое объединение «Ритм», «Белые кораблики».
Ведущий 1:Студия восточного танца «Джинан», с номером «Дети – цветы жизни»!!!
Ведущий 2:Они не притворяются. Когда они танцуют, они такие, какие они есть. «ig project» !!! аплодисменты!
Ведущий 1:Ансамбль танца «Задоринка», «Татарский танец»,встречайте!!!
Ведущий 2:На сцену приглашается Творческое объединение «Ритм», «Московская кадриль». Встречайте!!!
Ведущий 1:И вновь на сцене Студия восточного танца «Джинан», «Юлдуз».
Выходят на сцену!!!
Ведущий 2:70-ти — летию Великой Победы посвящается!!!
Ведущий 2:Ну что ж ты с Миром сделала, война!
Ты только посмотри — ну что ж ты сделала!
По Миру прокатилась, как волна,
Смывая всех – и робкого, и смелого.
Ведущий 1:Никто не смог тебя остановить.
По всей Европе холодом повеяло.
И лишь Россию не смогла ты покорить!
И лишь Россия в свою мощь поверила!
Ведущий 1: на сцене Театр-студия современной хореографии «Седьмой Океан»,«Синий платочек», встречайте!
Танец (далее из-за кулис)
Ведущий 1: «UDK STUDIO» «Прощание».
Ведущий 2:Громкими аплодисментами встречаем Ансамбль танца «Настроение», «Мы помним»!
Ведущий 1: «Дети войны», на сцене Ансамбль танца «Гармония»
Ведущий 2:И вновь на сцене Эстрадно-танцевальный ансамбль «Шабнам», «Ах эти тучи в голубом»!!!
Ведущий 1:На сцену приглашается Студия восточного танца «Джинан», «Берегите нашу хрупкую планету!»
Ведущий 2:На сцену приглашается «UDK STUDIO», «Смуглянка»!!!
Выходят на сцену!!!
Ведущий 2:Еще рано…
Ведущий 1:Мне уже поздно…
Ведущий 2:Я и так устаю…
Ведущий 1:У меня нет времени…
Вместе: Я иду и делаю!
Ведущий 1:Старшая возрастная группа нашего фестиваля!
Ведущий 2:Громкими аплодисментами встречаемТеатр-студию современной хореографии «Седьмой Океан», «Дети улиц»!
Танец (далее из-за кулис)
Ведущий 1: «ADIOS», на сцене Студия танца фламенко«FUEGO DE LA LUNA»!
Ведущий 1:Танец — великое пламя, зажигающее души. На сцену приглашаются Думенко Игорь и Марьина Мария,Bachata.
Ведущий 2: «Космик-денс»,Театр-студия современной хореографии «Седьмой Океан».
Ведущий 2:Танцор не выбирает, где ему танцевать. Для него весь мир – танцпол. На сцене молодежного центра Творческое объединение «Ритм», «Эмпатия».
Ведущий 1:Совершенства техники танца недостаточно. Без души танцора оно сирота. «Роса Мария», на сцене Ансамбль танца «Гармония».
Ведущий 2: «Первая любовь», исполняет Елизавета Бушуева, Театр-студия современной хореографии «Седьмой Океан».
Ведущий 1:И вновь на сцене Студия танца фламенко«FUEGO DE LA LUNA»,БУЛЕРИЯС «МАРИЯ».
Ведущий 2:Танец — самое возвышенное, самое трогательное и прекрасное из искусств. «UDK STUDIO», «Шелк уронила», встречаем!
Ведущий 1: «Родственные души», на сцене Театр-студия современной хореографии «Седьмой Океан».
Ведущий 2:Танцоры, как и все художники, чувствуют и рождают чувства в других людях.На сцену приглашается «Рretty kitty», встречайте!
Ведущий 1:Громкими аплодисментами встречаемСтудию танца фламенко«FUEGO DE LA LUNA», с премьерой танца «В поисках любви».
Ведущий 2:И вновь на сцене Эстрадно-танцевальный ансамбль «Шабнам», «Танец с бубном».
Ведущий 1: Танцуй так, чтобы зрители любили, тренер благодарил, а родители гордились!Театр-студия современной хореографии «Седьмой Океан», «Дух жизни».
Ведущий 2:Громкими аплодисментами встречаемАнсамбль танца «Гармония», с номером «Неделька».
Ведущий 1:Они не стараются танцевать лучше всех остальных. Они стараются танцевать лучше самих себя. «Каркаде-пати»,на сцене Студия восточного танца «Джинан».
Ведущий 1:Танец – это твой пульс, биение твоего сердца, твое дыхание. Это ритм твоей жизни.
Ведущий 2:«UDK STUDIO», «Time to run»!
Выходим на сцену!!! ФОН, голос за кадром «Когда мы танцуем, мы свободны….». – свет как в начале.
Под музыкальное сопровождение
Ведущий 2:Под бурные аплодисменты встречаем наши коллективы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158111-scenarij-iv-festivalja-tanca-terpsihora-2015
Приморский край,
г.о. СпасскДальний,
КГОБУ Спасская КШИ,
классный руководитель,
Андрошина И.А.
Общешкольное мероприятие «Фестиваль танцев»
Тема: «Танцевальный Олимп».
Цель: создание благоприятных условий для музыкальнохудожественной
деятельности детей на общешкольном празднике.
Задачи:
О.З. – формировать представление детей о различных танцевальных жанрах,
вызывать эмоционально положительное отношение к празднику, желание
активно участвовать в нём.
Р.З. – создать ситуацию успеха, атмосферу радости и добра, чувства группового
единства;
расширять кругозор; развивать творческие способности и
выразительность движений, культурологические знания.
В.З. – воспитание толерантной, духовно и физически развитой личности,
нравственных чувств.
Описание материала: предлагаю разработку общешкольного мероприятия
«Фестиваль танцев» «Танцевальный Олимп», создателем которого я
являюсь. Мероприятие рассчитано на учащихся 1 9 классов. Данную
разработку я использовала в рамках общешкольного проекта «Посмотри, как
хорош мир, в котором ты живёшь». Мой класс 5 «А», классным руководителем
которого я являюсь, в этом фестивале занял I место с танцем «Танго». Сценарий
будет полезен классным руководителям,
педагогам дополнительного
образования, воспитателям.
Форма: музыкальная композиция.
Оборудование: проектор, презентация, видео и минусовки к танцам.
Слайд 1 – Заставка (футаж – танцы)
Ход мероприятия Слайд 2 Голос за кадром:
Танцуй! Босиком на осколках стекла…
Танцуй! Под покровом бушующей ночи…
Танцуй! Словно в жизни ни капли нет зла…
Танцуй! Целый мир, разрывая на клочья!…
Слайд 3 По щелчку (звучит музыка, выход педагогов с танцем «Свет») видео
Слайд 4
Ведущий1:
Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий2:
Здравствуйте, уважаемые гости и поклонники танца!
Ведущий1:
Царит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто миг сей долго ждал,
Настал он, радостно настал…
Слайд 5
Ведущий2:
Наш фестиваль собрал в этом зале всё многоцветье детей нашей школы.
Ведущий1:
Вы – как цвета радуги неразлучны никогда!
Слайд 6
Ведущий2:
Вы в содружество едины,
Дружны и непобедимы!
Слайд 7
Ведущий1:
И важно то, что все мы живём и трудимся в нашей замечательной и любимой
школе!
Ведущий2:
А какие же у нас цели?
Ведущий1:
Изучать традиции, историю и культуру нашей страны и родного края.
Ведущий2:
Узнавать чтото новое, изучать, читать, исследовать, искать такова природа
человека.
Слайд 8
Ведущий1:
И, конечно же, развивать свои творческие способности. Ведущий2:
Каждый из вас индивидуальность
И в этом, конечно, есть уникальность!
Ведущий1:
Не вижу никаких преград!
Чтобы начать танцев парад!
Ведущий2:
Осталось только представить жюри
Оценивать ваши таланты будут они!
Приветствуем (жюри) педагога нашей школы…
Слайд 9
Ведущий1:
Танцевальная планета!
Ничего прекрасней нету.
Музыка, костюм, движенье –
Всё приводит в восхищенье.
Слайд 10
Ведущий2:
Вас приглашаю нынче я
В волшебный мир фестиваля с названьем «Танцевальный ОЛИМП!», который
проводится в рамках общешкольного проекта «Посмотри, как хорош, мир, в
котором ты живёшь!»
Слайд 11
Ведущий1:
Мы время вспять не повернем,
Но сможем заглянуть в былое,
И вместе с вами путь пройдем,
Танцуя множество историй.
Ведущий2:
Немало танцев есть на свете,
Умей их только выбирать.
Есть и новинки, например,
Итак, давайте танцевать!
Слайд 12
Ведущий1:
Воздушный флот России,
Почёт и слава вам!
Ведь в небе звёздносинем
Подобны вы богам!
Ведущий2: Лёгкого взлёта и мягкой посадки,
Что ещё можно вам пожелать!
Пусть всё пройдёт спокойно и гладко,
А мы будем за вас кулачки, конечно, держать.
Ведущий1:
На сцену приглашаем участников праздника 1 класса – с экспериментальным
танцем «Воздушный экипаж». (Выступление 1 класса)
Слайд 13
Ведущий2:
Человек с рожденья должен
Знать, что он всегда всё сможет.
Если только потрудиться,
Можно многого добиться!
Ведущий1:
На концертах всё бывает:
Розы есть и есть шипы
Пусть детишки нам подарят
Танец дивной красоты!
Слайд 14
Ведущий2:
На сцену приглашаем участников праздника 2 «Б» класса – с эстрадным танцем
«Заводные игрушки». (Выступление 2 «Б» класса)
Слайд 15
1 ребёнок:
У меня игрушек много –
От слона до носорога.
Но пока что, ни одной
Нет игрушки заводной.
2 ребёнок:
Вот игрушка не простая!
А бывает, как живая.
Сбоку ключик покручу,
Побежит, куда хочу!
3 ребёнок:
Мы – игрушки заводные,
Раз завёл – идём вперёд.
Стойкие и озорные,
Так позволил нам завод!
Слайд 16
Танец «Заводные игрушки»
Слайд 17
Ведущий1:
Переплетаясь в танце от любви,
Цветы вдруг оторвались от земли… Ведущий2:
Танцуйте, кружитесь, цветы полевые,
Танцуйте на клумбах, цветы городские.
Ах, как вам легко танцевать!
А мы будем вам подражать!
Ведущий1:
На сцену приглашаем участников праздника 2 «А» класса – с эстрадным танцем
«Цветы». (Выступление 2 «А» класса)
1 ребёнок:
Цветы, как люди, на добро щедры
И, людям нежность отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, тёплые костры.
2 ребёнок:
В мире цветов я желала б остаться,
Стать героиней рассказов и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок.
Слайд 18
Танец «ЦВЕТЫ»
Слайд 19
Ведущий2:
Какую только красоту
Весь мир в себе скрывает.
Пусть искру в каждом танец наш
Отныне зажигает.
Ведущий1:
Очень нравится нам полька,
Пустимся все дружно в пляс.
С ней всегда веселья столько,
Столько радости для нас.
Ведущий2:
На сцену приглашаем участников праздника 3 класса – с народным танцем
«Немецкая полька». (Выступление 3 класса)
Слайд 20
Ведущий1:
Прекрасно жить с чудесною мечтой,
Любая с нею спорится работа.
Душе приятно грезить высотой,
Мечта даёт ей крылья для полёта.
Ведущий2: На сцену приглашаем участников праздника 4 класса – с хореографической
композицией «На крыльях мечты». (Выступление 4 класса)
Чтец:
Полетаю по свету я на крыльях мечты
И увижу рассветы неземной красоты.
Высоко в поднебесье вольно дышится мне
Я летаю, летаю в голубой вышине.
Ты, мечта, моя распахни крыло
Унеси меня туда, где всегда тепло.
Где солёный океан гладит ласково
И где радуга цветёт всеми красками.
Танец «На крыльях мечты»
Слайд 21
Ведущий1:
Много танцев есть на свете,
И всегда их пляшут дети.
С балалайкой и с цветами,
Ведущий2:
С бубенцами и флажками.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем с зонтиком плясать!
Ведущий1:
На сцену приглашаем участников праздника 5 «Б» класса – с авторской
хореографической композицией «Осенний вальс». (Выступление 5 «Б»
класса)
Слайд 22 Картинка
Чтец:
О вальсе сказано не мало,
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало
А лучше вальса право, нет!
Поет душа, танцует Осень,
Покрасив улиц пестрых просень,
На яркой ярмарке огней
Танцует вальс души моей!!!
Слайд 23
Танец видео «У природы нет плохой погоды».Автор слов Э.А.Рязанов, композитор А.Петров. Исполняет
Алиса Фрейндлих.
Слайд 24
Ведущий2:
Этот яркий иностранец
Этот дивный, чудный танец,
Все в мире знают,
И нежно «Танго» называют. Ведущий1:
Каждый день, из часа в час
Ребята готовились для вас.
И то, что получилось
Вы увидите сейчас.
Ведущий2:
На сцену приглашаем участников праздника 5 «А» класса – с аргентинским
народным танцем «Танго». (Выступление 5 «А» класса)
Слайд 25
1 ребёнок:
Сегодня речь пойдет о танго –
Любимом танце россиян.
О нём слыхали и в яранге,
И этот танец дорог нам.
2 ребёнок:
В нём страсть и тайны всего мира,
Сплелись в один сплошной клубок.
В нём страх и нежность, вздох вампира,
Надежды сладостной глоток.
13ребёнок:
Не так ли ты, моя Россия,
Как танго чувствами живёшь?
И всё же всем чинам и рангам
Доступна эта благодать.
Тому, кто не танцует танго,
«Умом Россию не понять».
Слайд 26
Танец «Танго»
Слайд 27
Ведущий1:
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
По щелчку (видео)
Ведущий2:
Будем танцевать только:
1. Головой.
2. Руками.
3. Ногами.
4. Плечами.
Слайд 28
Ведущий1:
Можно праздник продолжать,
Ведущий2: Можно дальше танцы танцевать.
Слайд 29
Ведущий1:
Народный танец всех волнует!
Любому сердце он зажжёт!
Ведь испокон веков танцует
Его Величество НАРОД!
Слайд 30
Ведущий2:
Кто они такие, эти белорусы?
Что о них известно среди сотен стран?
Что их отличает от поляков, русских?
Украинцев, немцев или англичан?
Ведущий1:
Конечно же – танец.
Движения в нём лёгкие и стройный стан,
Улыбка на губах, и добрый взгляд,
Аплодисменты – вот награда вам!
Слайд 31
Ведущий2:
На сцену приглашаем участников праздника 6 класса – с белорусским
народным танцем «Кивуха». (Выступление 6 класса)
Слайд 32
Ведущий1:
Ведь, правда, друзья, хорошо на планете
Когда на планете танцуют – дети.
От веселых ритмов
Никуда не деться!
Ритмы современные –
Это ритмы детства!
Ведущий2:
На сцену приглашаем участников праздника 7 класса – с эстрадным танцем
«Чарльстон». (Выступление 7 класса)
Слайд 33
Ведущий1:
В Андалузии в полной гармонии,
С темпераментом, весёлой задорностью,
Танец фламенко танец Испании,
Зародился в союзе с природою. Ведущий2:
Арабские, византийские корни
Браво скрестили с реальностью
Импровизацию музыкальной истории
С капризною индивидуальностью.
Ведущий1:
Выйдет на сцену участница праздника 9 «А» класса Турова Дарья – с эстрадным
танцем «Фламенко». (Выступление 9 «А» класса)
Слайд 34
1ребёнок:
Фламенко – традиционный музыкально – танцевальный стиль, происходящий из Испании.
Слайд 35
Танцы и песни фламенко сопровождаются гитарой, пением и битьём в ладоши.
Слайд 36
2ребёнок:
Танец, как миг, пронесется сейчас!
Можно минуту всего танцевать,
А может он длиться будет аж час!
Но от Фламенко вовек не устать!
Слайд 37
3ребёнок:
Небом Испанским дышит фламенко
Танец свободный, танец огонь!
Стучат кастаньеты, гитара поёт
И нас за собою фламенко зовёт!
Танец «Фламенко»
Слайд 38
Ведущий2:
Наша планета
Есть одна планета – сад.
Пускай всегда такой обычай
В моей останется стране
Встречать с любовью стаи птичьи,
Всем сердцем и душой!
Ведущий1:
На сцену приглашаем участников праздника 9 «Б» класса – с хореографической
композицией «Птицы мои, птицы». (Выступление 9 «Б» класса)
Слайд 39
Ведущий2:
Кружится планета, танцевальная планета
Ладонями солнца она обогрета,
Но греют планету намного теплей
Улыбки и смех счастливых детей.
Слайд 40 Ведущий1:
Команда из 8 класса
Станцует вам сейчас, друзья
Танец современный
Говорят, что обалденный.
Ведущий2:
Своим танцем никого равнодушными не оставят –
Поднимут настрой,
Танцевать всех заставят!
Слайд 41
Ведущий1:
На сцену приглашаем участников праздника 8 класса – с уличным танцем
«Хипхоп». (Выступление 8 класса)
1 ребёнок:
Движенье души растворяю в танце.
В ХипХопе нет постоянства.
Мне город рисует картины цветные и ритмы его живые.
2 ребёнок:
Этот танец очень модный!
Он, конечно, не народный,
Но поверьте – он отменный,
Танец – супер – современный!
3 ребёнок:
Танец, сила и ловкость.
Труд бесконечный,
Поиск движения вечный.
Сердце стучит, ритм выбивая
Дышит душа, звуки встречая.
4 ребёнок:
И любою частью тела,
В танце можно двигать смело!
На наш танец посмотрите,
Только строго не судите!
Музыка «Седая ночь»
Слайд 42
Музыка слева Танец «ХипХоп»
Говорит Бронников
Музыка справа «Седая ночь»
Слайд 43 – сделать тихо видео
Ведущий2:
Проходит время, за веком век …
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Ведущий1:
Проходит время, за веком век. Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.
Ведущий2:
Наступил момент прощанья,
И вроде бы пора сказать
Фестиваль наш, до свиданья!
Слайд 44
Ведущий1:
Но ещё раз хочется сказать:
«Посмотри, как хорош, мир, в котором ты живёшь!»
Ведущий2:
Как прекрасен мир цветной, разноцветный шар земной.
Слайд 45
Ведущий1:
Желтый цвет – теплом согрет!
Ласку дарит он и свет!
Ведущий2:
Синее и голубое –
Символ мира и покоя!
Ведущий1:
Фиолетовый цвет –
Это цвет привета!
Ведущий2:
Цвет зеленый – цвет весны,
Пусть им будут сны полны!
Ведущий1:
Самый яркий и прекрасный,
Это цвет конечно – красный!
Ведущий2:
Цвет оранжевый приятный,
Апельсиновый нарядный!
Ведущий1:
Семь цветов, став рядышком образуют радугу.
Ведущий2:
Дети в солнечном кругу, рисовали радугу.
Ведущий1:
Рисовали, как умели, и от счастья танцевали!
Ведущий2: А чтобы фестиваль наш остался для вас памятным и ярким, ребята 5 «А»
класса, приготовили подарок! Танец «Радуга желаний».
Слайд 46
По щелчку Видео (звучит музыка, выход девочек с танцем «Радуга желаний»)
Слайд 47
Ведущий1:
Так давайте дружить странами, уважать все народы и, конечно, беречь свою
планету.
Ведущий2:
Прощаемся, закончен праздник наш,
Его с любовью вместе мы творили.
И всем, кто в гости к нам пришел,
От всей души мы искренне дарили.
Слайд 48
Ведущий1:
Фестиваль наш ЗАКРЫВАЕМ!
Ведущий2:
И всем, всем, всем! Только радужного исполнения желаний, мира, добра и
здоровья желаем!
Литература:
1. http://www.stihi.ru/2009/06/14/174 стихи Танцуй!.. Татьяна МехнинаВан Инг
2. http://pandia.ru/text/79/044/94233.php стихи Танцевальная планета
3. http://prikolnyepozdravleniya.ru/prazdniki/pozdravleniyanaden
vozdushnogoflota.html стихи о воздушном флоте
4. http://scenariikorporativa.ru/scenarijkonkursatalantovvdou/
стихи
о
человеке
5. http://allforchildren.ru/poetry/toys104.php ЗАВОДНАЯ ИГРУШКА
6. http://domovenokas.ru/volshebnyikorob/stihidljadetei/stihilyudmily
maksimchuk/stihiprocvety.html стихи про цветы
7. http://www.stihi.ru/2005/05/21397 КРЫЛЬЯ МЕЧТЫ
8. https://forum.inku.com/showthread.php?t=141487&page=5
стихотворные
подводки к танцам
9. http://www.gotango.ru/forum/viewtopic.php?t=5839 о танго
10.http://pro.farma.by/poet/zhitkomariya/ белорусы
11.https://multiurok.ru/files/stsienariishkolnoghokontsiertavschastlivoist.html
стихи о ритме детства
12.https://ngasanova.livejournal.com/872897.html стихи о фламенко 13.http://cvetpsy.ru/raznotsvetnayaplaneta/ стихи о разноцветной планете
14.http://www.stihi.ru/2014/02/07/1759 стихи о Хипхопе
15.http://xminus.me/track/246529/танцуйтелюди Роксана Бабаян «Танцуйте,
люди»
16.https://forum.inku.com/printthread.php?t=141487&pp=15
подводки к танцам
стихотворные
17.https://forum.inku.com/archive/index.php/t137664.html стихи о празднике
Приморский край,
г.о. СпасскДальний,
КГОБУ Спасская КШИ,
классный руководитель,
Андрошина И.А.
Сценарий Фестиваля непрофессионального танца – 2017
Экран — флешмоб
1 ведущий: Добрый вечер. Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале на III школьном Фестивале непрофессионального танца.
2 ведущий: 29 апреля весь танцующий мир будет отмечать свой профессиональный праздник – Международный день танца.
1 ведущий: Так же 29 апреля будет проходить ежегодное участие великих звезд сцены. В Москве с 1992 года происходит награждение так называемым балетным «Оскаром» — Бенуа де ля данс. Этот приз присваивается самым успешным хореографам, которые создавали свои танцевальные произведения в течение года.
2 ведущий: Одной из главных особенностей любого танца является его способность объединять все народы, позволяя им говорить на одном языке – языке хореографии.
1 ведущий: И сегодня этот зал увидит творческие коллективы классов, которые в едином танцевальном ритме зажгут новые звезды на небосклоне нашей школы.
2 ведущий: Право открыть наш Фестиваль предоставляется Победителям городского конкурса «Зимний action».
1 ведущий: Встречайте, новый состав школьной группы «Street underground».
выступление группы
1 ведущий: Участникам группы предоставляется почетное место в зале, хоть мы сегодня и не будем проводить конкурсный отбор танцев, но за участниками группы остается право определения специального приза о котором мы узнаем чуть позже.
звучит мелодия
2 ведущий: Ну что ж…
Поздравим же тех, кто трудами постиг
Прекрасный понятный движенья язык!
1 ведущий:
Здесь танец души воплощает стремленья
Пусть будут удачными все выступленья!
2 ведущий: Мы приглашаем на сцену представителя 11 класса
Выступление 11 класс
1 ведущий: Спасибо за выступление. Быть первым всегда сложно: это большая ответственность и эмоциональное напряжение.
2 ведущий: Но зато, сейчас для них уже позади «предстартовое волнение» и они могут спокойно смотреть выступления других классов.
1 ведущий: А мы приглашаем на сцену представителя 9Б класса
Выступление 9Б
1 ведущий:
Есть у танца свойство увлекать,
Соблазнять способен танец,
Он ещё и мастер исцелять,
Вот поэтому для нас он важен.
2 ведущий: Право исцелить своим талантом предоставляется 8А классу
Выступление 8А
1 ведущий: Скажи, а ты смог бы прочитать содержание танца следующих наших участников?
2 ведущий: А ты не ошиблась — прочитать?
1 ведущий: Именно прочитать.
2 ведущий: Но танец это же не книга и не журнал, как его можно прочитать.
1 ведущий: А вот оказывается и можно, потому что Танец — это поэма, в ней каждое движение — слово.
2 ведущий: Ну, тогда давай читать следующий танец, а исполнит его нам 8Б класс.
Выступление 8Б
1 ведущий: Если ваш любимый отдых – активный? Если вы не любите многочасовое времяпрепровождение у компьютера? Вы обожаете танцевать, но однообразные движения наводят на вас скуку?
2 ведущий: Значит вам с нами по пути — за достаточно короткий период времени вы сможете разучить множество движений в различных танцевальных стилях и научитесь комбинировать их в эффектный танец. А поможет нам в этом коллектив 7А класса.
Выступление 7А
1 ведущий:
Зачем танцуют люди?
Надеются и ждут
Что вдруг стройнее будут
И гибкость обретут?
2 ведущий:
Что их за смелый танец
Полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
И краше хоть чуть-чуть?
1 ведущий: А сегодня наш вечер скрасит выступление 7Б класса.
Выступление 7Б
1 ведущий: Вот если бы все ответы у доски можно было бы определить танцевальными движениями, что бы было тогда?
2 ведущий: Я думаю, все были бы отличниками, и у всех было бы в течение дня хорошее настроение.
1 ведущий: Мы приглашаем на сцену коллектив, у которого всегда отличное настроение — это 6 класс.
Выступление 6
1 ведущий:
Танец – есть чувств и эмоций палитра –
Показать можно все, что на сердце сокрыто!
Танец – есть тела особый язык –
Расскажет о том, к чему каждый привык!
2 ведущий:
О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно!
1 ведущий: Мы приглашаем на сцену 5А класс.
Выступление 5А
1 ведущий: Для наших следующих участников танец стал приятным занятием, ведь они мастерски соединили танцевальные движения и управление гироскутером.
2 ведущий: Надеемся, что в ближайшем будущем эти ребята освоят новые девайсы и удивят нас еще больше, встречайте 5Б класс.
Выступление 5Б
1 ведущий: Настало время для подведения итогов нашего Фестиваля. Мы приглашаем на сцену школьный состав группы «Street underground».
награждение
1 ведущий:
Фестиваль подарил нам столько прекрасных мгновений.
Мы верим, что вы вспомните о них без сожаления.
2 ведущий:
Пусть в вихре танца кружиться земля,
А мы прощаемся… До новых встреч, друзья!