«Обыкновенное чудо»
Ход мероприятия
Перед началом конкурса звучат
современные,
популярные мелодии.
Ведущий
1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех присутствующих
в этом зале! Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе
неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет
совсем невесело. Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного
концерта — «Шоу — талантов» для самых талантливых.
И
так начинаем.
Ведущий
2: Здравствуйте, гости дорогие!
Спасибо,
что пришли
На
праздник, в нашем лагере.
Позвольте
всё вам показать
Со
всеми познакомить.
Ведущий
1: Мы с вами получим заряд бодрости, блеснем талантами и поболеем за
тех, кто решил принять участие в великолепном шоу. Сегодня мы попытаемся
раскрыть таланты.
И поскольку это конкурс, давай представим вам наше
высокое и многоуважаемое жюри. Приветствуем!
Представление жюри
Ведущий 2:
Жюри представлено и на очереди там за кулисами и в зале в ожидании
своего выступления участники нашего праздника. Давайте бурными аплодисментами
поприветствуем их и поддержим.
Ведущий 1:
Они упорно готовились к данному конкурсу. И готовы сегодня
блистать на нашей сцене. Ведь если звезды зажигают —
значит
— это кому-нибудь нужно?
Значит
— это необходимо,
Чтобы
каждый вечер
Над
крышами
Загоралась
хоть одна звезда?
Звезды
— это символ успеха.
Символ
таланта, радости, смеха,
И
люди, как звезды, тоже горят!
Не
даром сегодня такой звездопад.
Ведущий 2:
Конечно надо — нам и такой звездопад мы увидим сегодня на нашей
сцене.
Ведущий 1:
— И первый открывает наш фейерверк талантов театр «Говорящий
сверчок»
Ведущий 2:
Человек с рожденья должен знать, что он всегда всё сможет, если
только потрудиться.
Можно
многого добиться!
Ведущий 1: Веселил
нас много раз живой танец перепляс.
Сколько
удали, задора,
Сколько
радости во взоре!
Выходи
смелее, друг!
Плясуны,
вступайте в круг!
Веселей
берись за дело.
Чтобы
всё вокруг звенело!
На
сцену приглашается театр «Арлекино»
Ведущий 2:
Разговор весёлый, зажигайся, пусть звенит он громче и сильней. Пусть же песней праздник продолжается, с нею будет всем нам
веселей. Дайте детству наиграться. Насмеяться,
наскакаться, дайте в рост ему подняться. Дайте
детству состоятся!
На сцену приглашается театр «Золотой
ключик»
Ведущий
1: Таланты наших участников сегодня это удивительный мир творчества.
Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей
вселенной, усеянной множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И
в нашем лагере сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят на
шоу «Обыкновенное чудо» Спасибо, ребята, за ваш талант!
Ведущий
2: А ты любишь танцы?
Ведущий
1: Люблю! Особенно те, которые танцуют иностранцы.
Ведущий
2: Смотри! Кроссовки «Адидас»!
Вот
станцевать бы в них сейчас!
Ведущий
1: Да подожди ты, успокойся, объявить артистов настройся.
А
на сцене в этот час выступает театр «Лиса Алиса».
Ведущий
2: Волнения переходят всяческие границы. Жюри оценивает конкурсантов
и обстановка накаляется. Ведь так хочется всем дать диплом лучшего из лучших.
Но увы стараний много, а диплом суперкласс — один. Вот и хочется пожелать детям,
которые дрожат и волнуются за кулисами удачи и как можно ярче показать свой
многогранный талант в том или ином жанре.
Ведущий
1: Рад на эту сцену пригласить театр «Буратино».
Ведущий
2: Встречайте участников бурными аплодисментами.
Ведущий
1:
На сцену приглашается театр «Мальвина».
Ведущий
1: Сейчас на эту сцену я хочу пригласить исполнителей, которые успели
покорить сердца многих в нашей школе.
Ведущий
2: И что они сейчас будет делать?
Ведущий
1: Конечно же выступать. Встречайте на нашей сцене театр «Кот
Базилио»
Ведущий
1: Вот и закончилась наша концертная программа. Вы не забыли, что это
все-таки был не просто концерт, а конкурс.
Ведущий
2: Пока жюри подводит окончательные итоги, мы с вами споём наши
любимые песни.
(Песни
с залом отрядные и лагерные)
Ведущий 1:
Вот и
подошла к концу программа
Думаем,
что было все не зря.
А
«Обыкновенное чудо» как известно,
Проводиться
будет здесь всегда.
Ведущий
2: А сейчас на сцену под бурные аплодисменты зрителей я приглашаю
всех участников конкурса «Обыкновенное чудо».
Ведущий
1: Все они красивые, счастливые, а самое главное -талантливые.
Ведущий 2:
Под ваши овации я приглашаю жюри для подведения итогов и награждения.
Ведущий
1: Кто же выиграл, кому же сегодня бурные аплодисменты и теплые
улыбки зрителей, завистливые взгляды соперников, дипломы и подарки?!
Ведущий 2:
Для вручения грамот и дипломов приглашается наше
компетентное
жюри.
Выход
жюри вручение дипломов и подарков
Ведущий
1: Мы рады за победителей. А те, кто не получил сегодня призового
места — не огорчайтесь, вы доставили нам много приятных минут.
Ведущий 2:
Вот и
закончился наш праздник
И
разрешите мне сказать.
Вы
выступали превосходно
Всем
вам оценка только «5»!
Ведущий
1: Мы желаем вам дальнейших творческих успехов. Мы верим, что
творческий дух, сценический азарт, внутренний огонь совершенства в вас и будет
всегда.
Вместе:
До новых встреч, дорогие друзья!!!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Сценарий конкурса «Фестиваль талантов» на неделе эстетико-биологических дисциплин.
Пока зрители рассаживаются в зале, играет фоновая музыка.
На выход ведущих играют фанфары.
Ведущий 1:
Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на наш праздник под названием «Фестиваль талантов»!
Ведущий 2:
А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?
Ведущий 1:
Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.
Ведущий 2:
Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
Ведущий 1:
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь, что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть!
Ведущий 2:
Сегодня, участников нашего фестиваля будет оценивать бдительное и беспристрастное жюри!
(на каждого члена жюри зациклить фанфары)
Ведущий 1:
Позвольте представить первого члена жюри, Лавринович Лада Вячеславовна – заместитель директора по научно-методической работе!
Ведущий 2:
Учитель технологии Щербань Елена Ивановна!
Ведущий 1:
Учитель изобразительного искусства Филатова Валентина Юрьевна!
Ведущий 2:
Члены самоуправления нашей школы! Дивеха Анастасия – министр культуры!
Ведущий 1:
Варшавская Валерия – министр образования!
Ведущий 2:
И Кобозев Максим – эксперт современного течения культуры!
Ведущий 1:
Слово для приветствия и открытия нашего «Фестиваля талантов» предоставляется директору МБОУ «СОШ № 43» Соколовой Елене Александровне!
Слово директора.
Ведущий 1:
Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.
Ведущий 2:
Именно, и сегодня мы попытаемся это сделать в трех номинациях! Ораторское мастерство, вокальное исполнительство и хореография!
Ведущий 1:
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Ведущий 2:
Танцуй! Танцуй! Не уставая!
Танцуй под звёздами сейчас.
И за собою увлекая
Прошу танцуй! Танцуй для нас!
Ведущий 1:
Первая номинация «Хореография»! На сцену приглашаются ученицы 5-Б класса!
Ведущий 2:
Танцевальный коллектив «Супер девчонки»!
Участники 1.
Ведущий 1:
Какой зажигательный танец!
Ведущий 2:
Несомненно! Давайте без промедлений встретим следующих участников! Ученик 6-А класса Кужелев Никита и его ослепительная партнерша___________________!
Участники 2.
Ведущий 1:
Они просто прекрасны, не так ли, (имя второго ведущего)?
Ведущий 2:
Не могу не согласиться с тобой, (имя первого ведущего).
Ведущий 1:
Наш следующий участник наверняка заждался своего выхода на сцену. Давайте поддержим его аплодисментами! Встречайте Рудов Илья, ученик
6-А класса с брейк-дансем!
Участник 3.
Ведущий 2:
Следующая участница нашего «Фестиваля талантов»! Встречайте!
Ведущий 1:
Макарова Елена, ученица 6-Б класса покажет нам русский народный танец!
Участница 4.
Ведущий 2:
Следующий коллектив с не менее зажигательным танцем. Поддержим, зрители!
Ведущий 1:
«Куклы»! Ученицы 6-В и 5-В класса!
Участники 5.
Ведущий 2:
Спасибо нашим замечательным танцорам! Вы подарили нам бурю эмоций!
Ведущий 1:
А сейчас, время объявить следующую номинацию! «Ораторское мастерство»! И первая участница Исаева Алина, ученица 5-Б класса со стихотворением «Весна»!
Участник 6.
Ведущий 2:
Следующий участник Богдан Шулюхевич! Ученик 10-А класса!
Ведущий 1:
Стихотворение С. Есенина «Заметался пожар голубой»! Встречаем!
Участник 7.
Ведущий 2:
Ну что ж проводим бурными аплодисментами Богдана!
Ведущий 1:
Он к нам еще вернется, а мы продолжаем номинацию «Ораторское мастерство», и следующая участница Коваленко Анна! Ученица 5-Б класса расскажет нам стихотворение «Школа».
Участник 8.
Ведущий 2:
Какая молодец! Наши малыши не перестают удивлять нас своими талантами!
Ведущий 1:
Не могу не согласиться! Все наши участники очень талантливы в своем деле.
Ведущий 2:
А мы продолжаем! И на сцене нашей школы снова Богдан Шулюхевич со стихотворением В. С. Высоцкого «Он не вернулся из боя».
Участник 9.
Ведущий 1:
Так приятно, что старшие классы не остались в стороне! Есть, с кого брать пример, как думаешь, (имя второго ведущего)?
Ведущий 2:
Несомненно, (имя первого ведущего)! Ведь наши старшие классы самые ответственные и самые талантливые. Сейчас нам это докажет последний участник номинации «Ораторское мастерство» Гулин Александр, ученик
10-А класса со стихотворением, собственного сочинения!
Участник 10.
Ведущий 1:
Наши ребята не только хорошо владеют речью, они ещё и талантливые певцы! И сейчас мы в этом убедимся!
Ведущий 2:
Следующая, последняя номинация «Вокальное исполнительство»! И нашу сцену не покидает Гулин Александр!
Ведущий 1:
Песня Муслима Магомаева «Синяя вечность!»
Участник 11.
Ведущий 2:
Так душевно и так по-взрослому. Наши старшеклассники просто звезды сегодня.
Ведущий 1:
Но и наши малыши засверкают ещё ярче и их света, радости и искренности в глазах хватит на всех, сидящих в этом зале.
Ведущий 2:
Поддержим следующую ученицу 5-Б класса Липиеву Алену! Песня «___________________________________».
Участник 12.
Ведущий 1:
Какая душевная и красивая песня!
Ведущий 2:
Я бы послушал(ла) её еще раз, но нужно продолжать, ведь чем дольше ожидание, тем больше волнения.
Ведущий 1:
Зато слаще победа! Встречайте следующего участника! Баймах Руслан, ученик 6-Б класса с песней «____________________________________».
Участник 13.
Ведущий 2:
Молодец, Руслан! Эти аплодисменты тебе!
Ведущий 1
Наше жюри успевает оценивать наших участников? (ответ жюри).
Ведущий 2:
Ну, что ж. Тогда продолжаем! И у нас вокальное трио!
Ведущий 1:
Давайте поприветствуем бурными аплодисментами учениц 7-А и 6-Г класса Петрушкину Валерию, Токаревскую Елену и Кулинич Екатерину!
Ведущий 2:
Вокально трио «Энергия» с песней «Что скажут дети»!
Участник 14.
Ведущий 2:
Поддержим бурными аплодисментами!
Ведущий 1:
Следующая участница должна всколыхнуть наши чувства, покорить наши сердца своим голосом!
Ведущий 2:
Ломейко Елизавета с пеней Полины Гагариной «Нас миллионы» на английском языке!
Участник 15.
Ведущий 1:
Так грустно, когда всё хорошее так быстро заканчивается…
Ведущий 2:
Но не горюйте! На очереди последняя участница номинации «Вокальное исполнительство» конкурса «Фестиваль талантов» Мартин Полина! Ученица 7-Б класса!
Ведущий 1:
Она наверняка заждалась своего вступления и сильно переживает. Давайте поддержим ее аплодисментами! Песня «Полюшка» Полины Гагариной!
Участник 16.
Ведущий 2:
А сейчас, для того, чтобы немного расслабиться после неустанного просмотра номеров, предлагаем вам оценить наших красавиц-школьниц!
Ведущий 1:
Давайте встретим их всех вместе на этой сцене! Дефиле «Фантазия без границ»! Платья, сделанные буквально из подручных материалов! Встречайте!
Участники 17.
(фоновая музыка, для участниц дефиле)
Ведущий 2:
Конкурс завершён, и мы надеемся и верим, что на следующей встрече появятся новые таланты!
Ведущий 1:
С результатами нашего конкура «Фестиваль талантов», жюри ознакомит вас на следующей неделе на торжественной линейке и наградит похвальными грамотами!
Вместе 1и2
До новых встреч!
11
автор: Заиченко Надежда Юрьевна
Музыкальный руководитель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №12 «Ручеек»
Сценарий развлечения шоу талантов «Лучше всех!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №12 «Ручеек»
Сценарий развлечения шоу талантов «Лучше всех!»
Автор-составитель:
музыкальный руководитель
Заиченко Н.Ю.
2022 год
Цель: Развитие творческих возможностей у воспитанников ДОУ
Задачи:
- максимально раскрывать индивидуальные способности каждого ребенка;
- развивать познавательные интересы;
- развивать коммуникативные навыки;
- формировать положительные моральные и нравственные качества личности;
- формировать жизненные идеалы, стимулировать стремление к самосовершенствованию.
Форма проведения: развлекательная программа.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, дорогие наши дети и уважаемые взрослые!
Вы меня узнали? Ну, конечно же, это я – жизнерадостная и веселая ведущая нашего шоу талантов «Лучше всех!», я буду радовать вас, знакомя с новыми юными талантами в ярком проекте «Лучше всех!».
Это не шоу талантов в привычном понимании. Вы не увидите здесь драматичных падений, строгих глаз жюри и безжалостных оценок. Лучшие дети детского сада просто собрались в этом зале, чтобы показать себя и свой талант. Ну, а если вам кто-то очень понравится, то можете отметить его дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами, наслаждайтесь увиденным и смотрите прямо сейчас новое увлекательное талант-шоу «Лучше всех!».
Девиз нашего праздника:
«Смелым будь -докажи,
Свой талант нам покажи!» (разучиваем вместе)
– А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать? (Ответы детей и взрослых)
– Говорят, талант – это ценный дар. А каждый малыш — это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, изучать, например, звезды. Я уверена, что каждый ребёнок талантлив по-своему, а не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может, и большая звезда.
Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся!
1.Ведущая: Рождает в нас особенные чувства Большое “Театральное искусство”.
Сейчас я приглашаю к нам мальчика, будущего артиста разговорного жанра, очаровательного …. …, воспитанника группы «Бабочки» старшей группы.
Вопросы: Как тебя зовут? Ты любишь перевоплощаться в разных героев? Чтобы это сделать, ты хочешь сначала посмотреть, как это делают другие, или образ появляется у тебя сразу? Тебе легко это делать? Как ты запоминаешь такие длинные стихи?
Басня «Ворона и лисица».
Ведущий: Молодец! Ты лучший, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в театральном искусстве. Наш Владик …….. «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий:
Что делать? Вот девчонка
Певицей хочет стать,
И красоты девчонке
Отнюдь не занимать!
Встречайте: Ульяна Ласка, будущая звезда нашей Российской эстрады. Она самая маленькая наша участница. Заходи, не бойся. Здесь собрались твои поклонники и друзья.
Вопросы: Ульяна, ты любишь петь? А сколько тебе лет? У тебя есть в группе мальчик, который тебе нравится? А про кого ты нам сегодня споешь? Готова спеть? Как зовут твою бабушку?
Поприветствуем нашу звездочку. Исполняется песня
«Бабушка бабуля»
Ведущий: Какая молодец. Ты лучше всех. Я вручаю тебе медаль «Лучше всех». Аплодисменты нашей певице.
.Ведущий: А сейчас вашему вниманию
веселые, очень симпатичные ,очень скромные девочки Лиза и Маша . Приветствуем их!
Ведущий: Мы так рады, что вы пришли выступить на нашем шоу. Я знаю, что вы любите петь с детства. А какое у вас любимое блюдо? А какая у вас мечта?
Песня «Модная Матрешка!»
Ведущий: Молодцы! Вы лучшие, поэтому я с удовольствием вручаю вам медаль «Лучше всех!» и желаю вам дальнейших успехов.
Звучит музыкальная заставка.
3.Ведущий: Сейчас я хочу вас познакомить с удивительной музыкальной девочкой…… Еу зовут… Аня Васильева….. Ей 5 … лет. Она на слух может определить какой музыкальный инструмент звучит. Давайте пригласим ее. Встречаем… нашу Анюту.…….. .
Какой музыкальный инструмент тебе нравится больше всего ? А кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Итак, слушаем музыку!
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов. Наша Анечка «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
5.Ведущий: Нашу программу о больших достижениях маленьких людей не могла не посетить танцевальная группа «Непоседы», которая очень любит танцевать.
Представляю вам танцоров, воспитанников подготовительной группы……………………………………………………….. ……… ..
Вопросы: любишь танцевать? Во сколько лет ты начала двигаться под музыку? А дома, в праздники, ты танцуешь перед гостями ?Вы станцуете нам?
Задорный танец.
Ведущий: Очень красивый танец. И вы, …(имена), замечательные. Вы достойны этой медали, потому что вы (имена) «Лучше всех!»
А сейчас,я хочу представить вам мастера оригинального жанра, фокусника Степу Горянского, который на ваших глазах будет творить чудеса. Встречаем! Скажи Степа, кто твой любимый фокусник? А , кроме фокусов, что тебе нравится?
Фокусы с водой.
Ведущий: Наш Степа лучше всех! И пусть эта медаль станет твоей первой ступенькой на пути к славе! Ведущий: Я хочу вызвать на нашу сцену будущего великого знатока сказок… Арсения…….. . Скажи пожалуйста, ты помнишь какую сказку ты впервые услышал(а)? Кто прочитал тебе эту сказку? Какие сказки ты любишь? Ты готов назвать сказки? Вопросы:
1 Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Три медведя
2 На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился…
Колобок
3 Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.
Баба Яга
4.Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Маша и медведь
- Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
Волк и семеро козлят
6. Ах, ты Петя простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
Кот, лиса и петух
7. Кто к проруби ходил,
Всех удивил,
Воду черпал –
Щуку поймал,
Дурачком звался,
На печке катался?
Емеля
8.Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
Курочка Ряба
9. В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
Теремок
Молодец: В знании сказок тебе нет равных. Ты лучший, поэтому я вручаю тебе медаль «Лучше всех»!
Попрошу выйти всех участников нашей замечательной передачи!
Ведущий: Наша программа подходит к концу. С вами была я, ведущая шоу, и эти классные дети нашего детского сада «Ручеек». Мы поздравляем вас с вашей первой победой и пусть этот конкурс станет для вас маленьким звездным лучиком на пути к большим успехам!
Вы сегодня лучше всех! До свидания!
Сценарий «Шоу талантов»
Цель мероприятия:
— Привлечение новых заинтересованных воспитанников;
— Пробуждать интерес к музыке к искусству;
— Налаживание более тесных контактов с родителями (законными представителями) и детьми.
Начало: Танец парный гости Семакина Дарьяна и Даниил.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех присутствующих в этом зале! Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело. Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного концерта – «Шоу — талантов» для самых талантливых.
И так начинаем.
Ведущий: Человек с рожденья должен
Знать, что он всегда всё сможет
Если только потрудиться,
Можно многого добиться!
Встречайте Валиуллину Наилю со стихотворением «Яшьтэн ойрэник».
Ведущий: Вы думаете что девочки должны быть всегда тихими, скромными, тогда вы ошибаетесь. Встречайте самые шабутные и неугомонные девочки двойняшки Фахреддинова Зарина и Самира танцем « Мы славные пиратки»
Ведущий: Для вас поёт самый смелый воспитанник нашего детского сада Фролов Ярослав читает стх «Мушкетер и фея»
Ведущий: Для вас читает стих самая маленькая из наших воспитанников Харисова Люция «Посидим в тишине»
Ведущий:. Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Уже несколько лет трудится Валерия Берюляева чтобы добиться успехов в игре на фортепьяно.
Ведущий:. Ах, искусство рисования…
Для вас рисует Анникина Валерия «Ваза с цветами»
Ведущий: Нужно ли объяснять, что такое песня? Ведь это знает каждый и у каждого есть свои любимые песни. С детства и до старости человек „с песней по жизни шагает” Для вас поют Мотыгуллина Илюза и её старшая сестра
с песней «Карама».
Ведущий:. Каким событием для вас запомнилось это лето?…
Екатерина Осипова « Мы с морем дружили»
Ведущий:.Мы с хорошей песней неразлучны,
Ну, а песен в сказке до небес!
Представляете, как было б в жизни скучно,
Если б не было ни песен, ни чудес.
Мы приглашаем на сцену Гизатуллину Малику и Миннеахметову Ярославу с песней «Королева»! Ваши аплодисменты!
Ведущий:. Голова с ногами в лад-
Кто тому не будет рад,
И улыбка в пол-лица
У танцора-молодца.
Гибкость стана и ума,
Обаянья-закрома-
Это пропуск хоть куда
На великие дела
Сегодня на нашей сцене зажигается новая звезда Осипова Екатерина Танец Маленькая звезда.
Ведущий:. Детство и мечта всегда вместе. Их не разделить. Дети полны пламенной энергии. А энергия—это стремление. Впереди стремления летит мечта. Встеречайте Тухбатуллина Ясмина с песней «Мечта»
Ведущий: (Конец)Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашей школе сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят на фестивале «Звездная капель». Спасибо, ребята, за ваш талант!
Автор: Гиневич Екатерина Александровна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Сценарий шоу талантов «Лучше всех»
Краткое описание работы: Данное мероприятие проводиться среди всех вохрастных групп детского сада. Перед мероприятие проводиться отборочный тур по 2-3 человека с группы.
Сценарий шоу талантов
«Лучше Всех!»
Появляются Ведущие1 и Ведущие 2
Ведущий 1: Добрый день, дорогие наши дети и уважаемые взрослые!
Сегодня мы будем радовать вас, знакомя с новыми юными талантами в ярком проекте «Лучше всех!».
Ведущий 2: А как, скажите, вы б назвали?
Ведущий 1: Тех, кто достиг уже побед?
Ведущий 2: Тех, кто не просто преуспевает,
Умеет, мыслить и творить?
Ведущий 1: И кто свои простые знанья
Сумеет в жизни воплотить.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на нашем развлекательной программе «Лучше всех!» — это программа о больших достижениях маленьких людей.
Ведущий 2: Это не шоу талантов в привычном понимании. Вы не увидите здесь драматичных падений, строгих глаз жюри и безжалостных оценок.
Ведущий 1: Ну, а если вам кто-то очень понравится, то можете отметить его дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами и смотрите прямо сейчас увлекательное талант-шоу.
Вместе: «Лучше всех!»:
Ведущий 1: Итак, мы начинаем…
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Встречаем первых героев нашей программы:
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий1: В нашем детском саду есть будущие олимпийцы. Встречайте: не сгибаемая, но гибкая, жесткая, но эластичная, очень скромная девочка Богдан Теона.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Мы так рады, что ты у нас в гостях. Я знаю, что у тебя очень хорошо получается колесо? Ты умеешь садиться на шпагат? А можешь нам что-нибудь показать? А дома часто это делаешь? Давайте поддержим нашу участницу аплодисментами.
Гимнастический номер
Ведущий1: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в спортивной гимнастике. Наша Теона «Лучше всех!»
Ведущий: А этот участник в свои юные годы уже активно изучает английский язык и знает не только алфавит, но и стихи и даже целые песни. Встречаем, к нам спешит Илья Клачков.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Хай, Илья! Ду ю спик инглиш? Тебе нравится заниматься английским языком? А много ли слов ты уже знаешь? А ты с кем то дома общаешься на английском языке? А что ты сегодня нам продемонстрируешь, стихотворение или песню?
Стихотворение
Ведущий: Молодец!!! Ты Илья, «Лучше всех!»
Ведущий2: Каждый ребенок талантлив. Но не все находят в себе смелость, чтобы показать талант своим друзьям, воспитателям, но Даша Чистякова нашла в себе смелость и сейчас она выступит перед вами.
Встречаем Дашу!
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Даша, ты любишь петь? А дома в праздники ты поешь перед гостями? Какая самая любимая песня? Какую песню ты исполнишь сегодня нам? Кто тебе будет помогать?
Пародия на песню «Айсберг»
Ведущий2: Молодец !!! Она достойна этой медали, потому что Даша «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка
Ведущий: А кто из вас в этом зале умеет играть в шашки? Может кто то может сразиться сразу с несколькими противниками? А хотите я вас познакомлю с таким мальчиком? Встречайте лучшего игрока в шашки среди сверстников, Притчина Федю.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Я знаю, что ты очень любишь играть в шашки. А где ты ещё играешь , кроме детского сада? А с кем? Какого цвета шашки тебе больше нравятся? Сможешь прямо сейчас сразиться с двумя противниками?
Игра в шашки
Ведущий: Молодец! Ты достоин медали «Лучше всех!»
Ведущий2: Лучшая исполнительница в стихотворном жанре до 1м 50 сантиметров. Эта девочка знает все стихи Маршака, Корнея Чуковского …встречаем Соловьёву Валерию.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий1: Любишь стихи? Как ты учишь стихи – одна или тебе помогают взрослые? Пробовала сама сочинять? Какое ты сегодня нам прочитаешь стихотворение?
Стихотворение о весне
Ведущий2: Молодец !!! Она достойна этой медали, потому что Валерия «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Следующий участник нашего шоу безумно любит животных и даже знает где они обитают. В каких странах и даже на каких континентах. Встречаем знатока флоры разных континентов, Семёна Кливанского.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Здравствуй, Семён. В каком возрасте ты начал интересоваться и изучать животных разных стран? Кто тебе привил интерес к этому? Сколько ты знаешь различных животных? Мы можем прямо сейчас проверить твои знания?
Презентация о животных
Какое тебе нравится больше всех?
Молодец!!! Ты достоин медали, потому что Семён «Лучше всех!»
Ведущий1: Следующая наша гостья собирается идти в школу в первый класс. Итак, встречайте: кудесница черно-белых клавиш, самая музыкальная и обаятельная пианистка Иванова Елизавета.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Как получилось, что ты стала заниматься на фортепиано? Почему не аккордеон или гитара? Я знаю, что помимо инструмента, ты ещё занимаешься танцами. Тебе что больше нравится: танцы или фортепиано? Специально для всех присутствующих Лиза исполнит «Этюд» А. Жилинский.
«Этюд»
Ведущий1: Молодец. Спасибо, за то, что нашла несколько минут своего времени и пришла на нашу встречу. Эта медаль небольшой вклад в копилку твоих достижений. Награждается Лиза Иванова и она — «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий2: А следующие самые маленькие наши участники очень любят собирать пазлы. И делают это лучше всех. Встречаем чемпионов по складыванию пазл Стефаненкову Соню и Федькину Аню.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Давно ли стали увлекаться собиранием пазл?
Ведущий : И так, сейчас покажут мастер-класс по молниеносному складыванию пазл на время.
Пазлы
Молодцы. Спасибо,
Награждается медалью ………… и они — «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Продолжаем наше шоу. И сейчас мы познакомимся с будущим мастером спорта по каратэ, обладателем всевозможных поясов. Встречаем Артём Смелков.
Звучит музыкальная заставка.
Привет Артём! Мы можем с тобой поздороваться как то особенно, как это принято у вас у каратистов. Как долго ты уже занимаешься карате? Нравиться тебе этот вид спорта? Какие у тебя есть уже достижения? У нас есть видео с твоего боя, посмотрим! (Видео)
Сейчас сможешь нам продемонстрировать какие то приёмы?
Приёмы каратэ
Ведущий: Молодец! Вручаем тебе медаль, Артём ты «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий2: Представляю вам начинающую певицу, талантливую, красивую очаровательную девочку Веселову Ксению.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Ксения, какое красивое у тебя имя? Давно ли ты занимаешься вокалом? Дома тоже поешь? И когда по улице идешь, тоже что то напеваешь? А какой тебе нравиться певец? А Ты знаешь Филиппа Киркорова? Какую ты сегодня нам исполнишь песню?
Ведущий 2: А давай представим что ты на большой сцене Кремля?
Ведущий1: Только сегодня на главной сцене России выступает юная певица Веселова Ксюша с песней «Кошка беспородная».
Песня «Кошка беспородная»
Ведущий 2: Молодец!!! Она достойна этой медали, потому что Ксюша «Лучше всех!»
Ведущий: А этот участник нашего шоу сегодня продемонстрирует знания географического значения. Назовёт не только столицы разных стран, но попробует угадать их флаги. Приглашаю к себе на диван Коновальчика Артёма.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Здравствуй, Артём! Расскажи, сколько флагов различных стран ты знаешь? А откуда у тебя такие познания? Кто помогает изучать всё это? Давай мы прямо сейчас проверим твои знания? Внимание на экран!
Презентация Флаги
Ведущий: Артём, ты просто сразил нас своими знаниями, и заслуживаешь эту медаль, потому ты, Артём, «Лучше всех!»
Ведущий1: Лучший рассказчик стихов в детском саду и победитель конкурса чтецов «Я – артист». Встречайте Паршиков Матвей.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Здравствуй Матвей!!! А ты сам не сочиняешь стихи? Есть ли у тебя любимый писатель? Много ли тебе нужно времени чтобы выучить стихотворение? Какое ты сегодня нам прочтёшь стихотворение?
Ведущий1: Встречаем Паршикова Матвея со стихотворением « »
Стихотворение
Ведущий 1: Молодец!!! Ты достоин этой медали, потому что Матвей «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Кто то умеет танцевать, кто то петь, кто то стихи сочинять… а этот мальчик творит красоту своими руками.
Ведущий: Встречаем короля Оригами, любителя салфеток абсолютно любых размеров, Пальчунова Никину.
(заставка Лучше всех).
Ведущий2: Здравствуй Никита. Как давно ты занимаешься оригами? У тебя кто то в семье занимается этим? А из какого материала все это сделано? Сколько нужно терпенья чтобы выполнить такую работу. Очень красиво!!!
Мастер-класс оригами
Ведущий: Молодец! Ты достоин медали, потому что Никита «Лучше всех!»
Ведущий: И последний на сегодня участник нашего шоу, возможно будущая мировая звезда рок-музыки, Семён Мышковец. Приветствуем бурными аплодисментами!
Звучит музыкальная заставка
Ведущий: Привет Семён! Мне известно, что ты любишь слушать и исполнять русскую рок музыку? А какие исполнители и группы тебе известны? С кем дома ты поёшь? Кто сегодня пришёл тебя поддержать? Приглашаем тебя и твоего папу на нашу сцену.
Песня
Все участников приглашаем на сцену для фото.
14.01.2020
сценарий мероприятия «Шоу талантов»
В нашей школе прошел творческий фестиваль «Шоу талантов», популярный среди учеников всех возрастов. В конкурсе каждый из учащихся смог продемонстрировать свои уникальные способности. В этом году ребят, желающих показать свои таланты, оказалось больше, чем обычно, и конкурсная программа растянулась на несколько дней. К своему выступлению школьники подготовились очень серьезно. Дети удивили зрителей танцами, песнями и своей оригинальностью. Оценивало творчество компетентное жюри, которое внимательно следило за каждым номером, но чем дольше длилось соревнование, тем труднее становилось выбирать лучшие выступления из лучших.
Оценить
6353
Содержимое разработки
В1Здравствуйте, дорогие участники и уважаемые гости нашего сегодняшнего мероприятия! Мы рады видеть вас в этом прекрасном зале на школьном конкурсе «Шоу талантов» !
В2Все люди рождаются талантливыми. В каждом из нас скрыта бездна талантов и способностей, а если прибавить к этому их развитие и самореализацию, то в результате получается настоящий гений своего дела. Именно таких людей упоминают в СМИ, учебниках и в частых разговорах о великих людях.
В1На первый взгляд, все просто. Талант – это проявление ярких способностей в определенной области, это особая одаренность, которую невозможно не заметить.
В2Сразу же вспоминаются имена знаменитых актеров, ученых, музыкантов, писателей, художников. Достоевский, Бетховен, Менделеев, Ван Гог- вот кого, бесспорно, можно назвать людьми талантливыми, вот кого щедро наделила природа!
В1Многие люди добиваются больших успехов и достигают известности благодаря тому, что развивают заложенные природой задатки трудолюбием и упорством. Именно из таких со временем получаются незаурядные экономисты и юристы, выдающиеся ученые, креативные дизайнеры, талантливые музыканты, актеры и литераторы.
В2Талант требует обработки, словно драгоценный камень, который будучи неотесанным, никому не виден. Чтобы заложенная в человеке способность, одаренность преобразовалась в талант, нужно затратить много времени и сил. Но это того стоит!
В1 И сегодня на этой сцене мы увидим самых талантливых людей, обучающихся в нашей школе!
В2И поскольку это конкурс, давайте познакомимся с нашими многоуважаемыми и строгими членами жюри, которые являются настоящими ценителями таланта.
В1 В состав жюри входят:
1.
2.
3.
4.
В2Итак, конкурсная программа «Шоу талантов» объявляется открытой!
В1 Участники упорно готовились к этому конкурсу и сегодня готовы показать себя на все сто. Давайте поддержим их бурными аплодисментами!
ВОКАЛ
В1Всю гамму чувств не выразить словами,
Лишь музыке подвластно все.
И ветер над бескрайними полями,
И время, что вращает колесо.
В2Святое, заколдованное царство,
Где звуки и цвета слились в аккорд,
Манящее, чарующее братство,
Что бьется, как волна о борт.
В1Мы представляем вам номинацию «Вокальное исполнение»
Музыка — это некая постоянная в нашей жизни. Слышишь песню и сразу вспоминаешь определенный момент, место или даже человека. Как говорил Жан Кокто «Есть такие песни, что когда ты закрываешь глаза, они становятся людьми»
В2 Песня – настоящее волшебство. Удивительно, что если песня исполняется талантливым человеком даже на незнакомом языке, вы всё разно поймёте, о чём он пел. Потому что настоящий певец умеет передать все свои мысли и чувства в голосе. Благодаря великим певцам, музыка обрела человеческий голос
В1 Давайте встретим первого участника в данной номинации! Встречайте!
______________________учащийся __класса с песней _______________________________.
В2Как легко, красиво выступают артисты! Кажется, умеешь петь – выходи на сцену и пой! Любой может! Слова кое — как выучил, костюм надел и смело вперёд иди на сцену, удивляй зрителей! Верно?
В1Конечно же нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда на сцену!
И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов…
Видимо без труда не выйдешь на сцену никогда!
Вот это и есть первая ступень к успеху, к славе.
В2 И следующий участник в этой номинации … далее ориентировка по кол-ву номеров, я не видела заявок ещё
Давайте ещё раз подарим громкие аплодисменты нашим талантливым участникам!
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ
В2Следующая номинация – «Художественное чтение». Художественное чтение является исполнительским искусством, задача которого – превратить слово написанное в слово звучащее, ведь услышанное гораздо лучше воспринимается, чем прочитанное.
В1Художественное чтение – это не только чтение, но и речь. К.С. Станиславский утверждал: «Сказать о чем—то выразительно – это значит, в какой-то мере усилить впечатление от своей речи, воздействовать на чувства слушателей, заставить обратить внимание на ту или иную деталь в разговоре или повествовании».
Встречайте первого участника в этой номинации!
1.
2.
3.
В2Ребята, вы все огромные молодцы! Помните, что вас оценивает наше строгое и компетентное жюри.
А мы переходим к следующей номинации
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ
В1Звучит мелодия. В ней растворяясь,
Душа живёт в аккордах неземных,
Красотам их желанно отдаваясь
И ни на миг не покидая их.
Летит душа в гармонии созвучий
Легка, свободна, радостна, светла,
Во власти страстной, сладостной, могучей,
Сгореть готова вместе с ней дотла.
В2В номинацию «Инструментальное исполнение» представляет…
1.
2___________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________
Давайте поддержим участников аплодисментами!
СЦЕНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
В1 Талант — это способность верить в успех. А без труда… успеха не закрепить! Мы помогаем нашим участникам стать успешными и знаменитыми. Наш конкурс — это еще одна возможность проявить себя, показать свое мастерство, проявить творчество.
В2 Актёрское мастерство – весьма удивительное явление. Вот перед тобой, казалось бы обычный человек, а через секунду это известный политический деятель середины прошлого века или восьмидесятилетняя бабуля, ищущая свои очки. И всё это без капли магии, лишь актёрский талант.
В1Актер одновременно творец и инструмент своего искусства, а осуществляемые им действия служат ему материалом для создания образа.
В2Мы объявляем следующую номинацию «Сценическое мастерство» и приглашаем на сцену
1.
2.
3.
ХОРЕОГРАФИЯ
В1 О, танец, мы с тобой на век,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово-человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
В2Ведь ты даешь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!
В1 И мы переходим к номинации «Хореография»
На сцене…
1.
2.
3.
4.
В2 И это была последняя на сегодня номинация! А что это значит? Это значит, что жюри пора подводить итоги
В1Дадим им немого времени, а пока предлагаем вам отгадать несколько загадок
На картине этой — море,
Шторм бушует на просторе
Из-под пенистой волны
Еле корабли видны.
Но чему так удивлён
Зритель, ученик Антон?
Он сказал: «Вот так картина!
С женским именем …{марина}
От диезов и бемолей
Отпускает он на волю
Ноты. Добрый нотный знак!
Звать его, скажите, как?
И как пчёлочки нектар,
Любят ноты знак …{бекар}
На одной ножке, словно юла,
Кружится стройненькая балерина,
Будто ключом в игрушке была
Заведена тайная где-то пружина.
Спектакля такого не видывал свет!
А как называется это? …{балет}
4.Этот танец так прекрасен,
Времени он неподвластен.
Пары движутся, кружась,
А зовется танец… (Вальс.)
5.Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто — … (песня)
6. Окраску звука так зовут.
С ним высота и громкость тут.
И рядом длительность идет.
Кто признак первый назовет? (Тембр)
В2 Для объявления результатов слово предоставляется членам жюри…
Путь к успеху здесь для всех открыт,
Знаем, что победы ждут нас впереди.
Только не робей ты, цели достигай,
И тогда откроешь яркий звездный край.
В2Наша конкурсная программа подошла к концу
Дорогие ребята! Творите, дерзайте, зажигайтесь новыми идеями, воплощайте их смело в жизнь, и дарите друг-другу радость! Ведь праздник не получился бы без вашего труда, таланта, желания.
В1 Всё это оставит след в каждом сердце, и прекрасному творенью улыбнутся небеса!
Давайте друг-другу подарим эти бурные аплодисменты…
Мы не прощаемся с вами. Мы говорим:
Вместе ДОСВИДАНИЯ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392219-scenarij-meroprijatija-shou-talantov
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий «Созвездие талантов»
Мероприятие «Созвездие талантов» проводится в санатории каждую смену. Каждый отряд показывает свои таланты. Приветствуется участие детей и родителей. Предложено несколько номинаций, в которых детки могли бы показать свои таланты. Номинация «Лучший ведущий», «Лучший певец», «Лучший танцор» и «Оригинальный жанр».
Цель: создание условий для раскрытия детских талантов, развитие творческих и актёрских способностей ребят.
Задачи:
— развитие творческих способностей детей;
— активизация познавательной деятельности учащихся;
— знакомство с различными видами и жанрами искусства;
-формирование чувства товарищества и взаимопонимания, взаимоуважения;
— воспитание эстетического вкуса.
Предварительная работа:
— разработка сценария, оформление сцены;
— подбор музыкального материала, песен, стихов;
— выбор ведущих для каждого отряда;
— раздача стихов и текста ведущим;
-разучивание новых песен, танцев, театральных сценок
Место проведения: актовый зал .
Участники мероприятия: дети , родители, воспитатели отрядов, педагог-организатор
Ход Мероприятия.
Звучат фанфары. Выходя ведущие.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на этой площадке и подарить частичку своего тепла и света.
Ведущий 1: Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.
Ведущий 2: Талант нужно раскрыть. Сегодня мы попытаемся это сделать.
Ведущий 1: И в самом деле, кто из нас не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром.
Ведущий 2: А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности
Ведущий 1:
Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
И порадуем гостей.
Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену мальчиков 5 отряда с песней «Бескозырка белая»
Концертный номер
Ведущий 1:
Что, дружок, ты нос повесил?
Расставаться видно жаль?
Ну-ка, танцем, да под песню,
Мы отгоним грусть-печаль!
Ведущий 2: Наши ребята не только хорошо поют, но они ещё и талантливые танцоры. И сейчас мы в этом убедимся.
Танцуй! Танцуй! Не уставая!
Танцуй под звёздами сейчас.
И за собою увлекая
Прошу танцуй! Танцуй для нас!
Для вас зажигательная «Яблочка»
Концертный номер
Ведущий 2: Как легко и красиво выступают артисты. Кажется, умеешь петь – выходи на сцену и пой! Любой может! Кое-как слова выучил, костюм надел и смело вперед иди на сцену.
Ведущий 1: Но это только так кажется. Сколько мужества надо, чтобы сюда выйти! Ведь и у взрослых коленки трясутся. А что говорить про юных артистов. Поддержим громкими аплодисментами девчонок с песней «Зажигай»
Концертный номер
Ведущий 1: «Созвездие талантов» — территория , где свои таланты демонстрируют обычные люди. Главное условие для участия — талант. Иллюзионисты, танцоры, певцы, пародисты – каждый может выйти на сцену и доказать, что именно он достоин получить всенародное признание!
Ведущий 2: А я вчера ночью считала на небе звезды.
Ведущий 1: Ну и как получилось? Много насчитала?
Ведущий 2: До ста досчитала и сбилась, а как думаешь — сколько на небе звезд?
Ведущий 1: Ну не знаю, тысячи, миллионы, наверное. Такие вопросы надо астрономам задавать, они изучают звезды, смотрят на них через мощные телескопы. Но вот что я точно знаю, кто сможет сосчитать звёзды и даже очень точно …так это Т.Н.
Ведущий 1:
Кто танцует – не скучает, телом строен и здоров,
Танец лучшее лекарство, по совету докторов.
Ведущий 2:
Танец – лучшая забава всех времён и всех веков,
Он достоин лишь, по праву самых смелых смельчаков.
Лера и Аня покажут зажигательную импровизацию. Встречаем!
Концертный номер
Ведущий 1: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Ведущий 2:Сегодня, на этой площадке, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых талантов. На сцену приглашается весь 5 отряд
Ведущий 1:
На крымской земле
Возле самого моря
Стоит на песочке моя Евпатория.
И пусть этот город совсем небольшой,
Его я люблю всей душой.
Концертный номер
Ведущий 1: Есть такая примета: если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно сбудется
Ведущий 2: Возьмите звездочку от 5 отряда, загадайте желание и берегите ее.
Ведущий 1: Наш праздник завершен, но мы грустить не будем
Ведущий 2: Пусть будет мирным небо на радость добрым людям.
Вместе: Спасибо за внимание!
Сценарий шоу творческих достижений
«Я МОГУ»
(звучат фанфары, выходит ведущая)
Вед. Всем! Всем! Добрый день! Лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Здравствуйте, дорогие дети и взрослые! Мы приветствуем всех, собравшихся в нашем зале!
Вед. Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник и отметить его, а иначе будет совсем невесело.
И вот сегодня Мы пригласили вас на такой праздник! Праздник детского творчества, где будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды созвездия талантливых и смелых.
А назвали мы его очень просто – «Я МОГУ»!
Вед: И в самом деле, кто из нас не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром и великим спортсменом?
Вы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Вед.: А проявить себя ребята смогут в следующих номинациях: Искусство, Спорт, и Наука.
Представлены такие жанры как:
— художественное слово, инструментальное творчество, вокальное творчество, танцевальное творчество, изобразительное творчество и конечно же разнообразные виды спорта. Это и тхеквон-До, и карате-До, и гимнастика ,и футбол, и спортивные бальные танцы ,и спортивная акробатика ,и чирлидинг.
Оценка представленных номеров будет осуществляться по 5-ти бальной шкале с учетом следующих критериев: идея номера, исполнительское мастерство, артистизм, сценический образ, костюмы, соответствие репертуара возрасту участников.
Самое время представить вам наше высокое и многоуважаемое жюри, на востоке о них бы сказали, что они мудрецы, в других странах назвали бы просто гуру, а для нас они ценители вашего таланта. Приветствуем!
— Ольга Геннадьевна-(председатель жюри)
— Валентина Леонидовна
— Ирина Сергеевна.
Вед. Итак, мы начинаем!
Звучат фанфары! Звучат фанфары!
Играют скрипки и бьют барабаны!
Событие это запомним навек,
Как яркий, цветной, большой фейерверк!
На нашем концерте обязательны,
Выступления показательные.
Это яркая интересная гамма,
Талантливая шоу-программа!!!
Вед.:
Удачи, вам, юные дарования! Нашу праздничную программу открывает юная гимнастка – Анисимова Лидия, встречайте бурными аплодисментами!
открывает
1.Анисимова Лида «Гимнастика»
Вед. Я думаю, наша маленькая «Звёздочка» дала хороший старт и яркое начало нашему концерту. Давайте ещё раз поаплодируем ей. А вот следующий участник, пожалуй, может, по праву называть себя смельчаком. Ведь ему предстоит сложная задача представить свой вокальный дар один на один со зрительным залом. Встречайте Ермолаева Илью с песней «Винтик»
2.Ермолаев Илья Песня « Винтик» (из мультфильма «Фиксики»)
Вед. Спасибо, Илья! Замечательная песня. Мне так хотелось петь вместе с тобой. Послушай, все эти аплодисменты – тебе.
А мы приглашаем на сцену следующих смельчаков – спортсменов восточных единоборств Тхеквондо -спарринг – Горбунова Сашу и Балашова Костю
3.Тхеквондо-спарринг Горбунов Саша и Балашов Костя
Вед. Спасибо, мальчики, получайте и вы свою порцию аплодисментов (аплодирует со зрителями)
Вед. Наши дети талантливы во всем и танцуют и поют и отличные спортсмены, а вот следующие участники удивят нас чтение стихов на английском языке. Встречайте Макарова Матвея, со стихотворением «Медвежонок».
4.Макаров Матвей (Стих на английском языке «Медвежонок»)
5. Танян Вова (стих на английском языке)
Вед. ( спрашивает зрителей): А вы любите отгадывать загадки? Отгадайте одну из них.
В симфоническом оркестре её голос самый главный,
Самый нежный и певучий, коль смычком проводишь плавно.
Голос трепетный, высокий узнаём мы без ошибки.
Назовите-ка, ребята, инструмент волшебный … .
Вед. Да, конечно скрипка!
Вед. Сейчас на нашей сцене выступит юная скрипачка-ученица музыкальной школы — Кунгурова Екатерина, она исполнит пьесу «Зимушка»
6.Скрипка Пьеса «Зимушка» Кунгурова Катя.
Вед. Аплодисменты Кате, надеемся что Катя станет великой скрипачкой в будущем.Удачи ей!.
Вед. Приглашаем на сцену Огинец Полину, с номером спортивной гимнастики. Встречайте!
7.Гимнастика Огинец Полина.
Вед.Также с гимнастическим номером выступит Хмырова Лена.
8.Гимнастика Хмырова Лена
Вед.: А мы продолжаем нашу шоу программу
Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
Ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Вед. Сейчас я приглашаю на сцену Куликову Софью и Киселева Романа – учеников художественной школы, которые представит свои работы.
9. Куликова Софья Выставка работ (изо)
10.Киселев Рома –Выставка работ (изо)
Вед.С веселым зажигательным танцем «Ча-ча-ча» выступит самая маленькая участница шоу-Янышева Екатерина
11.Танец –Янышева Катя.
Вед. Аплодисменты Катюше!
Вед.: Нужно ли объяснять, что такое песня? Ведь это знает каждый и у каждого есть свои любимые песни. С детства и до старости человек „с песней по жизни шагает”. Для вас поет Кондратенок Виолетта
Песня «Девочка-Россия»
12.Песня «Девочка-Россия» Кондратенок Виолетта
Вед: Очень красивая песня, о нашей Родине — России.
Поблагодарим Виолу за доставленное удовольствие дружными аплодисментами и продолжим наш концерт.
Вед.В нашем саду есть танцевальная группа девочек чирлидеров, которые поддерживают спортсменов на соревнованиях своими зажигательными спортивными танцами. Группа пока не имеет названия, но мне так и хочется назвать их «Крутые девчонки»
13.Чирлидеры Жигарева Настя, Гонтарева Лиза, Еремина Катя.
Вед: Замечательный танец, и девчонки вправду крутые!
Вед. Есть у нас одна смелая и бойкая девчонка-спортсменка и каратистка –Гаврилова Анна,которая поделится с нами своим восточным единоборством-Каратэ- До
14.Карате-До –Гаврилова Анна
Вед:. Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Уже два года трудится Шестакова Анастасия чтобы добиться успехов в игре на скрипке.
15.Скрипка Шестакова Настя «Колыбельная»
Вед. Гимнастика — классный вид спорта, не правда ли?
Ты выступаешь с мячом и булавами,
Ты ленточку крутишь, скакалку бросаешь,
И с обручем тоже ты выступаешь.
Вед. Встречайте наши юные спортсменки-гимнастки—
16.Гимнастика-Равлова Алена
17. Белослудцева Богдана(по очереди)
Вед. Приглашаем на нашу импровизированную сцену очень неординарную личность, будующего ученого и математика –Генкеля Глеба
18. МАТЕМАТИКА-Генкель Глеб (математические примеры,из трехзначных чисел,за 1 минуту)
Вед. Ну, что ж наши спортсмены уже не могут усидеть на месте, и я приглашаю юных футболистов – профессионалов – Рачева Евгения и Кравченко Дениса. Встречайте!
19.Футболисты –Рачев Женя и Кравченко Денис.
(пассы мячом, обводка, набивка)
Вед.: Детский талант, он безграничен!
Мамам и папам не безразличен.
Очень хотят, чтоб их любимые дети
Стали известными на нашей планете.
Вед.Мы с хорошей песней неразлучны,
Ну, а песен в сказке до небес!
Представляете, как было б в жизни скучно,
Если б не было ни песен, ни чудес.
Мы приглашаем на сцену девочек Юдину Валю и Романюк Полину. Ваши аплодисменты!
20.Песня «Божья коровка» Юдина Валя и Романюк Полина
Вед.Это очень просто, дети,
Все нарисовать на свете.
Нам понадобится с вами
Карандаш и лист бумаги.
Вед. Вот и следующая участница – знает толк в рисовании и сегодня свои рисунки представит Гонтарева Лиза и представит она их в видеопрезентации.
21.Рисунки-Гонтарева Лиза
Вед. Балет, брейк — данс и танец живота
Различны очень, но и так похожи,
Неважны атрибуты – лишь талант,
И сразу ритм – и манит, и тревожит!
Вед. На сцене Урумян Кнара и Завьялова Анастасия с Танцем ЧА-ЧА-ЧА
22.Спортивно-бальный «Ча-ча-ча»__Урумян Кнара,Завьялова Настя
Вед. Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашем саду сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят на шоу творческих достижений «Я МОГУ!».
Спасибо, ребята, за ваш талант!