Сценарий детской концертной программы хорошее настроение

Муниципальное казенное учреждение дополнительного

образования

«Крутихинская детская музыкальная школа»

Сценарий отчетного концерта

«Дарим улыбки, смех и хорошее настроение»

Подготовила:

преподаватель по классу

домра(гитара)

Мандруева Светлана Владимировна

с. Крутиха 2019

Сценарий отчетного концерта

«Дарим улыбки, смех и хорошее настроение»

№1 — «Хорошее настроение»

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши родители и гости нашего праздника.

Сегодня наш концерт будет посвящен самым хорошим эмоциям – это смеху,

улыбкам и хорошему настроению.

Ведущий: Смех – это неотъемлемая часть нашей жизни, когда мы смеемся,

мы по—настоящему живем.

Ведущий: Когда человек улыбается? Ну, наверное, тогда, когда видит что—то

хорошее. А ещё можно улыбаться своим внутренним мыслям, чему—то

хорошему внутри себя. И, когда мы улыбаемся, то на душе такое мурчащее

настроение! Как будто там кот свернулся клубком… Улыбка — это гармония

души, мыслей и взгляда…

Ведущий:

Мы рады новой встрече с вами!

Сегодня день, как будто бы такой,

Как был вчера, как много дней назад.

В этот день веселый, яркий

Мы желаем вам добра!

Песни пусть звучат подарком –

Начинать концерт пора!

№

Дети:

Добрая улыбка красит человека,

Если даже стар он или конопат,

И в глазах его бывает столько света —

Кажется, из них вдруг искры полетят.

Добрая улыбка лёд тоски растопит

И согреет вас живительным теплом.

Добрая улыбка робких поторопит,

Охладит горячих ласковым крылом.

Улыбайтесь, люди, доброю улыбкой,

Вам она, улыбка, так идет к лицу.

Улыбайтесь всюду: над качалкой—зыбкой,

В поезде, трамвае, в школе, на плацу.

Улыбайтесь, люди, и мужьям, и женам,

Девушкам и детям, юным и седым,

Улыбнитесь женщине с сумкою тяжелой,

Улыбайтесь чаще всем своим родным.

Добрая улыбка красит человека.

Улыбайтесь, люди, чаще. Никогда

Не останется улыбка без ответа.

Пусть же будет так всегда, всегда, всегда!

№

Ведущий: Когда мы улыбаемся, наш организм посылает в мозг сообщение:

«Жизнь прекрасна!» Держитесь подальше от депрессии, стресса и

беспокойства, улыбаясь.

№

Ведущий: Утром солнце просыпалось,

Улыбалось из—за туч,

Значит, нам с тобой осталось

Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу

И травиночке любой,

Улыбнемся мы друг другу

Просто так сейчас с тобой

От открытой сей улыбки

Заблестят глаза в ответ,

И ресницы дрогнут зыбко –

Вот он, нежности секрет…

№

Ведущий: Старайтесь жить без злобы и без зависти,

И не искать причины для обид.

Вы улыбнитесь, просто так, для радости.

Улыбка никому не навредит!

№

Ведущий: Коль грустно, музыку скорей включи

И по квартире в танце покружи!

И танец под волшебные те звуки

Тебя избавит от хандры, тоски и скуки!

№

Дети:

Просыпаясь улыбаюсь Солнцу,

Небу и Земле!

Жизнь прекрасна! Жизнь чудесна!

Люди улыбнитесь мне!!!

Вы забудьте о проблемах, вы забудьте о делах!

Пусть веселая улыбка заиграет на губах!

Пусть глаза блестят от счастья!

Пусть раздастся звонкий смех!

И тогда на этом свете будем счастливы мы все!

Радуйтесь жизни! Смейтесь от счастья!

Улыбок не прячьте Назло всем несчастьям!

Живите! Любите Безумно и страстно!

Грустить не спешите, Ведь жизнь так прекрасна!!!

№

Ведущий:

Не печалься, не грусти, —

Настроение в пути!

Мчится, ножек не щадя,

Чтоб порадовать тебя!

На камазе, на мопеде,

На олене, на медведе,

Притворяется пилотом,

Добираясь самолетом,

Прыть свою оно не сбавит,

Хохотать тебя заставит,

Петь, плясать и улыбаться,

Чтобы жизнью наслаждаться!

№

Дети:

Всё будет хорошо ! — Волшебные слова …

Как будто снег прошёл, и вновь блестит земля.

Все будет хорошо ! Ты только в это Верь !

Ведь Счастье, что ушло, опять стучится в дверь !

До облаков и до небес…

Парю с мечтой я в ритме вальса…

А подо мной дремучий лес…

И для меня он, как перина,

Я не боюсь паденья вниз….

Я все проблемы отпустила….

И все мечты в одну сошлись.

Подо мной дороги, тропы….

Нет ни начала, ни конца…

И городские небоскрёбы…

В полях не скошена трава….

Прощай плохое настроенье!

Пылись в углу моя метла…

Ловлю я каждое мгновенье…

Одна мне жизнь навек дана!

№

Ведущий:

Давай о хорошем!!! Пусть будет как в сказке:

Улыбки и радость кругом!

Пусть всё расцветает и Мир засияет!

Давай о хорошем споем!!!

Пусть песню веселую ветер подхватит,

И Солнце пусть нам подпоёт!

Мечта пусть реальностью радостной станет,

А грусть поскорей прочь уйдет!!!

№

Ведущий: Не забывайте всегда искренне улыбаться глазами и наполнять

сердце любовью. Это — профилактика всех болезней. Когда вы печальны,

сердиты, подавлены, когда вы плачете или нервничаете, ваши органы

выделяют яды; но если вы счастливы и улыбаетесь, они производят

подобную меду целительную жидкость.

Когда мы улыбаемся,

Мы реже ошибаемся.

И чаще награждаемся

Подарками судьбы.

Когда мы улыбаемся

Мы жизнью наслаждаемся.

И вмиг освобождаем

От горестей любых

Сценарий

концертно- игровой программы для детей

«Хорошее Настроение»

в рамках городского праздника» Город Детства» с участием главы администрации г.Нижнего Новгорода

Автор : Педагог –организатор МБОУ ДОД ДДК  им.  А.П. Бринского Серебрякова Наталья Николаевна

Дата проведение: 5 июня 2015г

Время проведения: 10ч 40 мин до 11ч 20 мин.

Место проведения: театральная  площадь около Театра Драмы г. Нижнего Новгорода

Участники: Дети школьных лагерей  города,  педагоги и творческие коллективы.

Возраст участников: 7 -15 лет

Цель  и задачи мероприятия:  

Создать условия для организации досуга детей разного школьного возраста, посещающих дневные пришкольные лагеря, приобщать к  празднованию  социально-значимых  праздников  Дню защиты детей, Дню рождения Нижнего Новгорода., прививая подрастающему поколению любовь и гордость к своей Родине, к традициям, содействовать развитию   празднично-игровой культуры и творчества .

Ведущие мероприятия :

Педагог- организатор Серебрякова Н.Н. – клоунесса Хлопушка

Актив Молодежного Объединения «Союз Молодых» и ДДК им.А.П. Бринского- 9 ч.

МО «Союз молодых»- 21 чел

Творческие коллективы  МБОУ ДОД ДДК А.П.Бринского( Хореорафическая студия «Россияночка», Вокальная студия « Радуга»),

мультистудия « Кватро», хореорафическая студия МБОУ СОШ №22» кораблик детства.

Костюмы:

Костюмы сказочных героев: Кукла, тирг, кот, мышка, чудо-птица, клоуны., пираты

животных,

Реквизит: Надувные мячи 6 шт.,

большие  цветные пирамиды,

 5 метровые полотна синего цвета 3шт..

веревка,

большая надувная рыба дельфин.

Звучит веселая музыка.

Выбегают сказочные герои 3 (Кукла, Ириска, Клоун Бом) и 6 ч. ряженых, в танцевальной композиции  изображают игру на детской площадке (в руках держат большие надувные мячи)

1 Кукла:  У кого тут грустный вид?
Мы грустить, не  разрешаем!
Всех  на праздник  приглашаем.

2 Ириска: 

Вот, друзья, и лето наступило! Ждет вас отдых, развлечений час.
 Мы сегодня проведем программу, приготовили ее – для вас.

3 Бом :  Мы хотим, чтоб вы не унывали, веселились, бегали, играли.
  И потом друзьям своим сказали, что сегодня в сказке побывали.

 Вместе:  Двери в эту сказку открываем и программу нашу начинаем!

( изображают открытые ворота в сказку и встречают Хлопушку)

Звучит веселая заставка — выходит  клоунесса Хлопушка

( разноцветный костюм)

Хлопушка.         Всем – привет! Привет! Привет!

Мой вопрос, а ваш ответ.

Заждались меня вы?..

Зрители.         Нет!

Хлопушка        Мы знакомы с вами?..

Зрители.         Нет!

хлопушка        Познакомимся тогда?..

Зрители.         Да!

Я веселая подружка

А зовут меня ( ответы детей , лягушка, петрушка, ватрушка)

Разноцветная хлопушка

 И большая хохотушка

«Кто громче хлопнет»

Хлопать кто умеет громко?

Все мальчишки иль девчонки?

Чтоб узнать, кто прав из нас

Мы похлопаем сейчас.

Не жалейте пальчики,

Дорогие мальчики!

Хлопают мальчики.

А теперь дружнее, громче

Пусть похлопают девчонки!

Хлопают девочки.

А ну кА все громче все в раз в ладоши ударим сейчас

Хлопушка:

Но досадно мне, друзья,

Как вас звать не знаю я.

Чтоб продолжилась игра,

Познакомиться пора.

Как скажу я вам «замрите»,

Вы не двигаясь, молчите.

Лишь промолвлю «отомрите» —

Громко имя назовите.

Ведущий проводит игру-знакомство по принципу «замри-отомри».

Проводится  летняя  кричалка  по показу ведущего

Хлопушка:   Лето, — какое теплое и ласковое слово. Так ждем мы его и так спешим насладиться теплом и солнечным светом.

А кто любит лето – поднимите правую руку и громко крикнете- Лето

А кто любит солнце –поднимите левую руку и громко крикнете -Солнце

А теперь вытянете одну руку вперед зажмите в кулачок и поднимите большой палец и скажите- Класс

А теперь другую руку скажите Класс

А теперь подвигайте бедрами вместе с руками (руки правая, левая и громко говорим 3 раза — Класс!_

Хлопушка : И сейчас мы поиграем, кто внимательный — узнаем?

Ведущий:  Ребята, сейчас будем говорить вам различные утверждения, а вы нам в ответ подпевать одной фразой «Можно летом!»

Что можно делать летом ( на мелодию учат в школе )

Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

И по улиц  бродить!
Ну, а в школу не ходить!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Эсемески отсылать,
На компьютере играть!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Ехать на восток, на юг
И вернуться, сделав круг!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Одноклассников встречать

Очень весело играть!

Дети: Можно летом!  Можно летом! Можно летом!

Хлопушка: Молодцы, ребята! Здорово у вас получилось!

На сцене вокальный ансамбль

ДДК им. А.П.Бринского с песенкой «Каникулы»

 Хлопушка: Эй, мальчишки и девчонки!  Лето тёплое пришло.

                     Мы от радости сегодня  будем прыгать высоко!

вместе с ребятами совершим праздничный прыжок в лето, а для этого нужно провести разминку.

Хлопушка:  Ребята, вы согласны?

 Для начала встанем на носочки. Раз, два!  Раз, два!  Молодцы! А теперь попробуем совершить небольшие прыжки в высоту. Попрыгайте на месте! А сейчас – выше! Ещё выше! И совсем высоко! А теперь усложняем прыжки. Прыгаем влево — вправо! Влево — вправо! Вперёд – назад! Вперёд – назад! Молодцы!

Ведущий: А для самого главного прыжка нужно взяться всем вместе за руки за руки. На счёт «три» прыгаем все вместе в высоту. Присели — Раз, два, три!  Кричим Вау!!!

Хлопушка: Ура! Прыжок в лето совершен! Можно поздравить вас с первым летнем праздником.

Встречайте  Команда «Чиртайм» хореографической студии

« Кораблик детства »

Хлопушка: Мне ответьте без ошибки – дружба начинается с…

Зрители. Улыбки!

именно знакомство начинается с улыбки. Улыбка – она ничего не стоит, но ценится очень дорого. Она длится мгновение, а в памяти, порой, остается навсегда.

 Хочешь иметь сто друзей? – Улыбайся!

Оглянитесь вокруг, какие улыбки нас только не окружают! А впрочем, какие бывают улыбки?… Выигрывает последний, подобравший эпитет к слову «улыбка»… Но победит и тот, кто придумает самый оригинальный эпитет.

Исполняем 1 куплет песенки «улыбка»

Хлопушка:  И пожелать вам как можно больше радости, от которой хочется танцевать.

Хореографическая студия « Россияночка»  танец «Барыня»

Ведущий:  Мы приглашаем на нашу сцену  главу Администрации города Нижнего Новгорода О.А. Кондрашова.

(Ведущий приветствует главу администрации города Нижнего Новгорода О.А. Кондрашова, приглашает его на сцену, ведет диалог о детстве, лете, детских лагерях, работавших в пору детства главы администрации города Нижнего Новгорода.

О.А. Кондрашов со сцены приветствует участников праздника и в сопровождении ведущего через символические «Ворота в лето» (арка из воздушных шаров) отправляется на творческие площадки

и принимает участие в работе площадки «Шашки».)

Звучит веселая музыкальная заставка

Клоун Бом: Как ты думаешь, Хлопушка, кого любит солнышко?

Хлопушка: Конечно же, рыженьких, конопатеньких, в общем, у кого много – много веснушек. Таких как я!

Хлопушка: давай проверим , есть ли веснушки у ребят?

Вы будете повторять движения за нами и получится веселый танец веснушек

Веснушки на макушке, веснушки на щеках,

Веснушки на улыбке, веснушки на плечах,

Веснушки на затылке, веснушки на локтях,

Веснушки на ушах, веснушки на друзьях!

( все сказочные герои танцуют) oppa gangnam style

Хлопушка : Я поняла, солнышко любит всех ребят, ведь оно дарит тёплые, весёлые  деньки и всех согревает своими солнечными лучиками.

Хлопушка : Ох жарко мне , а вам  жарко? Как хочется полежать на горячем песочке, вдохнуть свежего морского воздуха. Поплавать на белоснежной яхте, испытать необыкновенные приключения и может быть найти сокровища.  … 

Звучит морская заставка — Выход Пиратов ( два пирата в ярких пиратских костюмах)

Пират 1: На абордаж, на абордаж захватим мы кораблик ваш .

Пираты связывают веревкой Хлопушку

Кто то здесь говорил о сокровищах, а наших сокровищах .

Пират 2: Вот сколько свидетелей( показывает на детей) , скормим  их акулам

Хлопушка: Они хоро….,да мы хотели только морских приключений

Пираты 1 : Будут вам приключения ,

 Ты ( Хлопушка)  и они ( показывают на детей ) помогут  нам сокровища найти.

Пират 2:  Но чтобы сокровища нам всем найти

Вам надо проверочку пройти.

Пираты спрашивают детей: Вы что самые

 Смелые., — ответ детей ДА

 прыгучие,

 плавучие

Проводят музыкальную зарядку( тянем канат, плывем, лезем по лестнице, гребем веслами)

Пират : А знаете ли вы ребятки, пиратский клич?

Дети: дают варианты.

Пираты: А вы хотите узнать наш клич?

Дети: Да

Пиратская кричалка

Мы  рады видеть здесь друзей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Ведь вместе будет веселей, Хей!
Дети: Хей-хей!
Ты руки подними скорей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Со мной в ладоши громко бей! Хей!
Дети: Хей-хей!

Распредаление на  2 команды на: Черная жемчужина и

Веселый роджер

 Ведущий: На корабле все подчиняются капитану и выполняют его приказы, и не боятся морской качки, вот и проверим ваше внимание.

Игра: «Свистать всех наверх!»

Пират выкрикивает морские команды, игроки их выполняют,

Лево руля! — шаг влево.

Право руля! — шаг вправо.

Нос! — шаг вперед.

Корма! — шаг назад.

Пушечное ядро! — все приседают.

Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! — все делают вид, что моют пол.

Свистать всех наверх! – по ладошке хлоп.

Надуваем паруса(  4 помощника из ТО «Союза молодых» выходят на сцену разворачивают большие синее полотна и надувают паруса  — Шторм Команды по 10 чел.

Игра шторм( звуки моря), кто утонул ( не нырнул под волну)  выбывает из игры

Ведущий: А вот над нашем морем прошел небольшой дождь и возникла великолепная радуга, и она рассыпалась на разноцветные колечки .

Конкурс «Соберите радугу хорошего настроения – пирамидки » — команды по 7 человек

Хлопушка:

У вас ребята хорошее настроение

Дети: Да

Пират: Тогда самое время устроить  хип- хоп батл

Встречайте Студия « Кватро»  

Выбегают дети молодежного объединения в красных майках и в красных банданах : А мы тоже любим путешествовать, возьмите нас»

Флешмоб  любителей путешествовать  ( дети и пираты участвуют в танце)

Пираты : Молодцы ребята браво, станцевали вы на славу, мы решили не будем вредничать и акулам  вас на съедение не бросим, а прощение у вас просим.  

Хлопушка :  Пираты, а как же сокровища.

Пираты: А сокровища , это дружба это смех., это радость  и успех.

Хлопушка: да вы правы — Небо ясное, а солнце красное, настроение у нас прекрасное.

Нам с вами здесь всех чудес не счесть, если дружба есть, то  и песня ест.

Звучит песня « Просто» в исполнений вокального ансамбля

« Радуга»

Ведущий : Танцуют все.  

Выбегают на сцену  МО « Союз Молодых в разноцветных( зеленых и красных ) майках в кепках( под цвет маек) .

Молодежный   Фешмоб  «Нанотехно»

Молодежь скандирует Город Детства (3 раза) и дарят всем зрителям и участникам воздушные шары.

Хлопушка: Весело сегодня, радостно у нас!

          С праздником поздравляем вас!

          Пусть звенит, звенит повсюду ваш  веселый, звонкий смех!

Хватит радости на всех .

         Хлопушка: Было же так здорово…

 Дорогие мои друзья! Заканчивается ведь только наше волшебство, а праздник Хорошего настроения продолжается! Сияйте улыбки, солнцем согреты, счастья и мира вам, милые дети!

Хлопушка : Поэтому мы не говорим вам «до свиданья», а говорим:

Вместе: До новых встреч!

29.05.2017

Сценарий шефского концерта « Для хорошего настроения!»

для воспитанников Детского дома № 8 пгт. Нижний Одес

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады всех приветствовать на нашем концерте для хорошего настроения! Хорошее настроение – это не просто так. Это большой положительный заряд на весь день, который помогает нам справиться с проблемами и трудностями. Желаю вам, чтобы ваше хорошее настроение не зависело от погоды. И не смотря ни на дождь, ни на снег, у вас в душе всегда было бы безоблачно!

Учащиеся музыкальной школы пришли сегодня порадовать вас своими выступлениями на разных музыкальных инструментах! Встречаем артистов бурными аплодисментами!!!

(апподисменты)

Ведущий: Прошла холодная зима, заснеженная весна, наступает лето. Наш концерт проходит в предпоследний день весны и я хочу спросить у вас, вам уже хочется тепла, солнышка, цветочков, жаркого лета?

(ответы детей)

1.

Ведущий: Наш концерт начинается русской народной песней «Я на камушке сижу», которую играет Желонкина Ульяна на блок – флейте. В этой замечательной пьесе вы услышите пение птиц, звуки летнего леса.

2.

Ведущий: Фортепианный ансамбль Волкова Дарья и Биктимирова Светлана исполнят на синтезаторе красивое лирическое произведение, которое называется «Элегия» Артема Артеева.

Слово элегия, переводится, с греческого, как «жалоба». В поэзии, это лирическое стихотворение, приникнутое грустью, а в музыке камерное музыкальное произведение задумчивого, печального характера.

3.

Ведущий: Я сейчас, предлагаю вам отгадать загадку:

Этот струнный инструмент

Зазвенит в любой момент

И на сцене в лучшем зале,

И в походе на привале… (Гитара)

Макаров Руслан вместе со своим преподавателем Тимуром Мишаковым исполнят на гитарах попурри на русские народные песни.

4.

Ведущий: Дорогие друзья, вы молодцы, звонко хлопали в ладоши и внимательно слушали, как играли ребята со школы искусств. А сейчас загадки про музыкальные инструменты:

Очень музыку любили

Две сестры, Наташа с Ниной,

И поэтому купили

им большое…(Пианино)

Удовольствие для Васи

Поиграть на контрабасе,

А для Сани и для Вани

постучать на ….(Барабане)

Мама как-то мне сказала,

Что её бабуля Марфа,

Очень здорово играла

И на домре, и на…(Арфе)

Дед Егор еще не старый,

Внуку сделал он подарок,

И теперь у нас Ванютка

Целый день дудит на…(Дудке)

Все мы очень любим слушать

Как поет у нас Тамара,

И в руках её послушна

Шестиструнная…(Гитара)

Тут же сразу тянет нас

На частушки и на пляс,

Если весело Сережка

Заиграет на…(Гармошке)

5.

Ведущий: На свете много разных звуков, мы всегда что-нибудь слышим: шорохи, скрип веток, журчание воды, стрекотание кузнечика. Это звуки-шумы. Есть еще звуки речи, из которых складываются слова. Но самые интересные — это музыкальные звуки. Только самый внимательный сможет услышать их голоса, познакомиться с ними, подружиться и тогда звуки помогут освоить музыкальную азбуку и попасть в страну музыки!

Музыкальная азбука — это начало большого путешествия в музыкальную страну. Ведь в ней столько интересного и необычного. Итак, в путь!

Послушайте, в исполнении инструментального ансамбля в составе Инны Дишкавцовой (балалайка ), Оксаны Закутиной ( синтезатор) произведение композитора Геннадия Андрюшенкова «Полька — азбука».

6.

Ведущий: Следующее произведение, мы посвящаем героям нашей страны!

Шевляков Максим исполнит на синтезаторе знаменитое произведение отечественного композитора Льва Книппера «Полюшко – поле».

Полюшко, поле,

Полюшко, широко поле!

Едут по полю герои!

Эх, да Красной Армии герои.

В небе за тучей

Грозные следят пилоты.

Быстро плавают подлодки.

Эх, да корабли стоят в дозоре.

7.

Ведущий: Мне очень нравятся облака, я так люблю мечтать, глядя на них! Ребята, а вы когда — нибудь наблюдали за облаками? А какого они цветы бывают? Вам нравятся облака?

(ответы детей)

Пусть мечтательные облака придадут нашему концерту очень нежные и трогательные нотки! Послушаем в исполнении ансамбля домристов русскую народную песню «Маки-маковочки» и немножно помечтаем. Её исполнят участники ансамбля «Домисолька» в составе Курбановой Надежды, Михайловой Софии, Султановой Надежды.

8.

Ведущий: А сейчас я предлагаю стать артистами – музыкантами наших зрителей. Мы создаем из них настоящий шумовой оркестр. Артистам нужно будет играть громко, ярко, эмоционально! В музыкальном сундучке возьмите понравившийся вам звеняще-гремящий инструмент, на котором вы будете играть. Итак, Владимир Конов «Наигрыш», исполняют Инна Дишкавцова (домра), Оксана Закутина (синтезатор) и юные артисты детского дома.

9.

Ведущий: Очень хочется добавить в рецепт хорошего настроения что — нибудь такого!  Думаю, что весёлый зажигательный танец мне поможет! А знаете, что в нашей школе искусств есть настоящий мастер игры на саксофоне?

Это маленькая, талантливая ученица Татаринова Варвара, она для вас исполнит пьесу под названием «Текила».

10.

Ведущий: Нашу встречу хочу закончить прекрасным стихотворением:

Пускай прекрасным будет настроение

Ведь это очень много в жизни значит.

Кто радостно настроен, без сомнения,

Быстрее добивается удачи!

Ведь те, кто любят жизнь и улыбаются,

Весь мир теплом душевным согревают.

Пусть люди на улыбку откликаются

И искренней любовью отвечают!

У меня вопрос? Понравился ли вам концерт и выступления наших музыкантов из Нижнеодесской детской школы искусств?

(ответы детей)

Концертные номера для вас подготовили преподаватели школы искусств Афанасьев Виктор Андреевич, Дишкавцова Инна Владимировна, Закутина Оксана Владимировна, Мишаков Тимур Геннадьевич.

Желаем света и тепла, друзей хороших и добра, 
Жить долго, весело и смело, чтоб никогда не надоело, 
Смеяться, песни петь, шутить – 

в хорошем настроении ходить! (хором все участники концерта)

До новых встреч!!! И пусть хорошее настроение никогда не покидает вас!

Ответственная за мероприятие, ведущая преподаватель музыкального отделения Закутина Оксана Владимировна

СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА «РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»

Звучит
танцевальная   композиция « хорошее настроение ».

На припев выходят
ведущие.

1
Ведущий: 
Здравствуйте, дорогие друзья!

2
Ведущий:
Всем-всем, добрый ВЕЧЕР!

1
Ведущий:
О, я смотрю у тебя хорошее настроение!

2
Ведущий:
А у меня всегда настроение хорошее. Могу поделиться секретом.

1
Ведущий:
Интересно, интересно…

2
Ведущий:
Просто нужно составить Рецепт Хорошего Настроения! Так сказать изобрести новое
блюдо! Для начала нам нужно создать праздничную атмосферу!

1
Ведущий: 
Ничего нет проще. Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?

2
Ведущий:
Подойдут!!!

1
Ведущий:
Тогда прошу — ФАНФАРЫ!!

Звучат
ФАНФАРЫ

2
Ведущий: 
А сейчас, аплодисменты зрителей!!!

Аплодисменты
зрителей

1
Ведущий:
У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители, красивые женщины,
симпатичные девчонки, строгие и мужественные папы и мальчики.

И
мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина
зала.

Ведущий2:Итак, сейчас
аплодируют зрители слева! Отлично!

Ведущий1: А теперь зрители
справа! Молодцы!

Ведущий:
2.
Но когда на сцену выйдут наши артисты, мы уверены, вы сделаете это еще громче!

1.Номер
БУМЕРАНГ  ЧЕРНЫЙ БУМЕР

Ведущий
2:
А что же станет следующим компонентом в нашем рецепте Хорошего настроения?

Ведущий
1:
Нужно что-то нежное и красочное, похожее на волшебную сказку…

Ведущий
2.
Похожее на волшебную сказку?

Ведущий
1.Конечно,
ведь  любовь это сказка , а в ней по 2 героя

Ведущий
2:
Тогда встречайте!!! …

2.Номер
люби меня как я тебя

Ведущий
2.Сегодня на нашем праздничном концерте  самые светлые, добрые и
нежные слова — слова для наших мам. Нет на свете человека добрее и ласковее,
чем мать. Мать — хранительница домашнего очага, вместе с ней к нам
приходит чувство защищенности от житейских бед, чувство радости и
покоя.

1 Ведущий.

Видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети за то, что вы такие
красивые, добрые, заботливые, чуткие. И не зря говорят: «Устами
младенца глаголет истина», но а вам хорошее настроение создают сегодня не
только дети , но и взрослые.

Ведущий 2 встречайте  наших артистов

 3.Гладченко Ольга  расскажи мне мама

4.Ткач Александр  мама

(2
ведущий одна выходит на сцену, 1 ведущий в зале среди зрителей, хлопает по
ладошкам зрителей «раздает приветы»)

Ведущий
2.
Я один на сцене… а вы не видели моего помощника?

(зрители
отвечают)

Ведущий
1.
Я здесь! Я собираю приветы для нашего рецепта.

Приветы
собираю, (подает 1 зрителю ладошку)

Приветы
раздаю (хлопает 2 зрителя по ладошке)

Приветы
сочиняю (поднимается на сцену)

Их
просто обожаю.

Ведущий
2:
А я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким: 3 раза хлопнем, 3 раза
топнем, крикнем «Лови!» и бросаем свои приветы! Давайте попробуем!

(ведущие
играют с залом в перекидывание воображаемых приветов)

Ведущий
1.Молодцы!
Наш рецепт пополнился вашими шумными приветами! А наши артисты с нетерпением
ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций, которые так
нужны для хорошего настроения и для праздника.

Ведущий
2.
Итак, встречайте, на сцене ………..

Номер

5.Бондаренко
      Мама и дочь

6.Синие
лебеди Дементьева

Ведущий
1:
Наш концерт набирает обороты, артисты работают с настроением, а благодарные
зрители от души аплодируют, мамы радуются, женщины улыбаются!

Ведущий
1:
Я надеюсь, ты не забыл, что мы сегодня занимаемся разработкой рецепта Хорошего
настроения для наших мам?

Ведущий
2:
Конечно же, я об этом помню! И чтобы наше блюдо было привлекательным для
зрителя, обязательно надо добавить капельку веселья.

Ведущий.
1
Да. Ведь веселье и хорошее настроение-это одно и то же.

Ведущий2. Не проблема. Мы
можем добавить капельку, и не одну, а сразу несколько.

7.Номер
белая сирень    света

8.По
маленькой света валя

Ведущий
2.
Наш рецепт почти готов. Осталось добавить еще кое-что.

Ведущий.
1.
Дорогие девочки, мамы и бабушки, мы поздравляем  красивым праздником, с днем
матери

Ведущий
2.
Мамочки и бабушки примите эти подарки!

9.Гладченко
Ольга  мама юта

10.Бондаренко 
спи моя мама

Ведущий
1.
Как ты думаешь, теперь наш рецепт готов?

Ведущий
2
я думаю не совсем  чего-то не хватает.

1.Я
знаю не хватает  цветов  встречайте все о цветах.

11.Снег
на розах  Саша

12.Ромашки
Бумеранг

В1
А теперь рецепт готов?

2. 
Я думаю не совсем Не бросали мир к ногам наших женщин, не   слышали еще голоса
малиновки

1.  Ну тебе не 
угодишь

Получай свой мир к ногам и слушай
малиновку.

13.Я брошу мир к твоим ногам  Саня

14.Малиновка   квартет

1.  Ну теперь рецепт
готов можно и озвучить

2.   Да конечно тебе скорей бы со сцены
уйти  а  зрители хотят продолжения концерта

1    .тогда встречайте

 15.Бумеранг  танец

1.Вот теперь все рецепт готов и
больше никаких нареканий

Ведущий
2.
Конечно! Посмотри в зал: сколько улыбок сияет на лицах наших зрителей! А
значит, мы достигли своей цели и создали…

Вместе.
РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Ведущий
1.
Если грустно и тревожно,

Если
скучные деньки

Озарить
улыбкой можно

Все
глухие уголки.

Ведущий
2.
Ну-ка взрослые и дети,

Улыбнитесь
поскорей,

Чтобы
стало на планете

И
теплей и веселей.

16.Финальная
песня «музыка нас связала»

Ведущий
1. До
свиданья!

Ведущий
2
.До новых встреч!

Белый, белый. Русский стиль

1.Куплет
Одинокая ночь, звёзды нежно мерцали
Провожая тебя в бездну белых дорог
Где-то за горизонтом луну заметали
Белым снегом они заметали любовь

Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех

2.Куплет
Не вернётся зима и лишь ранней весною
Может быть ты опять вспомнишь вновь обо мне
Мой молчит телефон ты теперь не со мною
Постараюсь забыть я совсем о тебе

Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех
——-
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех

Сценарий концерта «Хорошее настроение».

Сценарий ориентирован на детскую возрастную категорию от 7 до 16 лет.

Цель: Отчет творческих объединений. Показ уровня творческого и исполнительского роста творческих объединений за учебный год. 

Задачи: 

— демонстрировать творческие способности учащихся;

— развивать артистизм, умение держаться на сцене; 

— развивать умение учащихся работать в коллективе

Оборудование: Звуковое оформление, костюмы.

Ход концертной программы:

(Выход ведущих 1 и 2)

1 ведущий — Добрый день, уважаемые гости! Добрый весенний день!

2 ведущий — Здравствуйте, дорогие друзья!

1 ведущий — Мы рады встрече с вами, дорогие зрители, доброжелательные ценители детского творчества. Наш концерт открывает Иван Пугачев – учащийся объединения «Гармония», с музыкальной композицией «День рождения крокодила Гены».

2 ведущий — Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на нашем концерте. Сегодня перед вами засияет радуга талантов. Говорят, талант — это ценный дар. А каждый ребенок — это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие – играть на трубе, заниматься спортом, рисовать. И каждый ребёнок, талантлив по-своему. Не талантливых детей не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, может и большая звезда.

1 ведущий: Встречайте Валерию Соколову с песней «Божья коровка».

2 ведущий — Каждый из нас, глядя в ночное небо, мечтает увидеть падающую звезду и загадать заветное желание. Но, как гласит шуточная статистика, 90 процентов, видящих это явление, успевает сказать только: «Ух, ты!». Остается только надеяться, что когда-нибудь, глядя в звездное небо, мы увидим не падение, а рождение новой звезды.

1 ведущий – Наш инструментальный коллектив – дебютанты, они только начинают раскрываться, и пока менее заметны, но у них еще все впереди. Встречайте Андрей Разов, Даниил Шалыгин, Кирилл Пакишев, Иван Шаповал — учащихся объединения «Гармония» с композицией «Во саду ли в огороде».

2 ведущий — Сегодня в этом зале – праздник.

Это праздник детства, 

Он сказку нам напомнит и след оставит в каждом сердце.

1 ведущий — Встречайте «Красную шапочку» в исполнении Елены Кондревой.

2 ведущий — Может потому, что весенний перелив красок, манящий взгляд первоцветов и лучи такого теплого и нежного солнца вдохновляют на создание прекрасного наших следующих исполнителей.

1 ведущий – Представляем вашему вниманию музыкальную композицию «Луч солнца золотого», в исполнении дуэта: Яна Сакович и Артема Храмцова

2 ведущий — Мечтаем мы о «Главной сцене»:

В Большом Кремлевском выступать.

На Евровидение поехать,

И в детском «Голосе» блистать.

Мечтам положено сбываться.

Лишь труд с талантом подключить…

Ну, а пока придется гаммы

Учить-учить, учить-учить…

Мария Коваль исполнит песню «Волшебник недоучка».

2 ведущий — Музыка действительно сближает людей. Она позволяет нам пережить одинаковые эмоции. Люди, где бы они не жили, похожи сердцем и духом. Не важно, на каком языке мы говорим, какого цвета наша кожа, каково наше политическое устройство или проявление нашей любви и веры, музыка доказывает, что мы одинаковы.

Встречайте дуэт Осадчий Тимофей и Степин Роман «Семь сорок».

1 ведущий — Четыре бойких девочки

            На вокал ходили вечером.

            Все уже гуляли, резвились.

            А девчонки упорно трудились.

            Давайте посмотрим, что ж получилось.

2 ведущий — Вокальная группа «Ромашка» — Полина Инкина, Алина Виноградова, Валерия Макарчук, Влада Шматок – «Идет солдат по городу».

1 ведущий —  Если улыбки сияют на лицах, 

Если поют и танцуют дети, 

Значит радость в двери стучится, 

И продолжается жизнь на планете.

2 ведущий – Встречайте объединение «Гармония» с инструментальной композицией Ленинград WWW.ru.

1 ведущий — В нашей красивой, радужной стране Центра дополнительного образования детей сбываются все сказочные мечты. вокальное трио «Унисон» — Анна Ткаченко, Снежана Живаго, Алина Охрименко — «Синий иней».

1 ведущий — Музыка похожа на океан, а музыкальные инструменты подобны островам, разбросанным в океане. Как хорошо, что мы все нашлись на острове под названием — труба. Как хорошо, что музыка и люди — не разделимое целое, иначе как смогли бы услышать музыку, навеянную нам прекрасными городами, скверами, мостами?!

Осадчий Тимофей «Если б не было тебя».

1 ведущий: Сегодня мы рассказали вам историю, может небольшую, но слишком много значащую для каждого здесь выступавшего.

2 ведущий: Сколько было непониманий со стороны, переживаний, репетиций, но мы сделали это. Написали и рассказали свою историю, которая стала нашей победой.

1 ведущий: предоставляется слово нашему педагогу Земница Сергею Владимировичу.

(«От Волги до Енисея» Мальчишки)

И снова полный зал, и вновь горят огни.
И мы уже на сцене не чужие, а свои.
Ведущий 2:

Ведущий 3: В исполнении хора прозвучат песни

«Детство выбирай» и «Мы твое будущее, Россия»

Ведущий 1:

Какое прекрасное время – Детство!

Ведущий 3: ученица 1 класса Соловьева Надежда исполнит песню «Горошины цветные»

Ведущий 1:

Какие же все-таки молодцы!! Такие маленькие и уже звёзды и не на небе, а на нашей сцене! А вот интересно, когда появились первые звёзды? Тогда нам надо обязательно посмотреть следующий номер! На нашей сцене самые настоящие звёзды Бородкина Саша и Усов Никита лауреаты регионального конкурса «_____________»

Ведущий 2: «Мы вместе»

Ведущий 3:

Динь! Дон! Динь! Дон!
Это что за нежный звон?
Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Это звездочек лучи

Разгоняют тучи!

Ведущий 1:

Ведущий 3:

А на сцене – экспозиция,

Фольклорная композиция.

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий1:

Ведущий 3:

Мама — самый родной на свете человек. Сколько всего вложено в слово «МАМА» и не перечесть. А часто ли вы маме посвящаете стихи? Просто так, без праздников и памятных дат?

Ведущий 1:

«Разговор о маме», читают Баранова Ксения и Шепелева Вероника

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 1: на сцене квартет «Карамель» «Да, да, вот такие дела»

Ведущий 1:

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем, Нас джаз и буги привлекают.

Ведущий 2:

Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы, как все.

Да нет, мы просто против

скуки, серости, печали.

Ведущий 3: на сцене «Стиляга Вася» и танцевальная группа «Импульс»