Сценарий
тематической
дискотеки
«Танцуй ради
жизни! Скажи наркотикам нет!»
Ведущая 1: Здравствуйте, друзья!
Ведущая 2: Мы рады видеть всех вас на дискотеке. В нашем районе проходит
акция, направленная на борьбу с наркоманией и распространением наркотиков, именно
поэтому сегодня мы собрались, чтобы поговорить о проблеме наркомании. Сегодня
завершающее мероприятие в школе. А до этого прошли встречи с психологами, врачами
и даже начальником наркополиции.
Ведущая 1: Ну, а сегодня мы танцуем ради жизни без наркотиков!!!
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2:
Слайд 1 Что такое наркомания?
•
Почему общество выступает
против наркотиков?
•
Почему ведется с ними борьба?
Ведущая 1 Да
потому, что наркотики — это яд. Их влияние отравляет человечеству жизнь.
Действие наркотиков определяется величиной принятой дозы. Маленькая доза,
например, после операции лечит (повышает активность).
В других случаях действует как
яд и может убить человека.
Но еще против наркотиков надо
выступать, так как они влияют на разум. Человек, употребляющий наркотики
становится зависимым, он становится рабом. Его желания, мысли, воля — все
подчинено наркотикам. Поэтому выступать против наркотиков надо, потому что это,
как эпидемия, которая распространяется в обществе с очень большой скоростью.
Ведущая 2 вывод: Человек,
употребляющий наркотики становится зависимым, он становится рабом)
Ведущая 1:
Слайд 2 Статистика
•
К общему сожалению, наркомания
в наше время – невероятно прибыльный бизнес. Возможностью поживиться на
чужом горе не брезгуют многочисленные наркодиллеры.
•
После распада СССР уровень
наркотической преступности в России и странах ближнего зарубежья значительно
возрос, в России за последнее десятилетие увеличилось в 9 раз.
Наркотики ежедневно употребляют 4-5 млн. россиян, из них – около 2 млн.
составляют дети и молодежь возрастом 11-24 лет. Это лишь официальные данные, на
самом деле число наркоманов в стране намного выше. По сведениям некоторых
экспертов в этой области в России 10 млн. наркозависимых людей. 25% всех
преступлений в стране, так или иначе, связаны с наркоманией.
Конечно же, быстрое
распространение наркотической зависимости вызывает беспокойство общественности
всего мира.
Каждый год в России от
наркотиков умирает около 100 тысяч человек.
Ведущая 2
вывод: распространение
наркотической зависимости вызывает беспокойство общественности всего мира.
Музыка
(Гонг,
Ведущая 1:
Слайд 3 «Причины
употребления»
Современные ученые достаточно
подробно разрабатывают объяснения возникновения наркотической зависимости и
выделяют 3 основных направления, 3 группы факторов :
•
1. социологическая группа — влияние
общества и семьи, биологические, объясняющие склонности к злоупотреблению
особенностями организма и особой предрасположенностью, и психологические (или
психические), рассматривающие особенности и отклонения в психике.
•
2. культурологические аспекты
наркотизма, т. к. влияние определенной культурной традиции(секты) употребления
наркотиков позволяет объяснить мотивы.
•
3. миф о связи наркотиков и
творчества, побуждающий все новые поколения художников обращаться к
наркотическим препаратам. Эта мотивировка также, на наш взгляд, вытекает из
области культурного мифа.
Ведущая 2
вывод: Ты во власти злости и потерь
И играешь в русскую рулетку.
Умирающий от боли зверь
Заперт в наркотическую клетку
Ведущая 1
Современное человечество, в
лице здравоохранения бьет тревогу об увеличение курильщиков. Но никто не из
нас не задумывается, что это первая ступень к употреблению наркотиков,
подразделяя их на легкие и тяжелые. Предлагаем посмотреть ролик «Легкие
наркотики»
Ролик «Легкие наркотики»
Ведущая 2
вывод: Любое психоактивное вещество вызывает
зависимость, привыкание и начиная с первой затяжки попадает в пропасть, из которой не
выбраться или роет себе могилу.
Музыка
(Гонг)
Ведущая 1
Наркомания-социальное зло и
нередко осложняется ВИЧ-инфекцией. Предлагаем вашему вниманию следующий ролик
ролик «СПИД»
вывод: Но
наркомания – это стопроцентное зло. Никому еще зло не приносило счастья. Здесь
зло приняло изощренный вид: быть наркоманом сегодня, завтра – быть ВИЧ-инфицированным.
У наркомана два пути: или передозировка, или СПИД. Но в конце обоих – только
смерть
Ведущая 2
Нам хочется остановиться на современных психоактивных веществах
слайд 4 « СПАЙС»
•
Спайс не вызывает
моментальной наркотической зависимости.
Сначала формируется психическая
зависимость. Во время употребления курительной смеси человек ощущает
чувство эйфории, у него приподнято настроение, ему кажется, что его возможности
практически безграничны. Со временем при длительных перерывах между приемами
отмечается депрессия, нервозность, сниженное настроение.
•
Спайс действует негативно
практически на все органы и системы.
•
Вот лишь наиболее серьезные
последствия его употребления:
он вызывает нарушения
со стороны сердца и сосудов, со временем развивается сердечная недостаточность;
•
нарушение функции печени;
•
разрушение клеток головного
мозга, нарушение мышления и других функций центральной нервной системы.
•
Последствие курения Спайса в
виде физической зависимости дает возможность рассматривать эту курительную
смесь в качестве наркотика.
Ведущая 1
вывод
У подростков зависимость формируется с большей вероятностью и
быстрее, чем у взрослых. От Спайсов погибают подростки. Каким он будет…
видео « МИР стариков»
вывод
Ведущая 2
– Как страшно жить в кромешной
тьме!
Свой путь ты правильно найди.
– Чтобы всегда тебе и мне
Был свет надежды впереди.
– У всех есть выбор: быть или не быть –
Земля в цветах или огонь в потемках.
– Нельзя нам так бездушно хоронить
То, что на свете вверено потомкам!
– И мы повторяем на всех языках:
«Тревога! Проснитесь, люди!
– Спасенье планеты в наших руках –
Другого шанса не будет!»
Ведущая 1
Не хочу я смириться с судьбой
И скажу всем девчонкам,
Мальчишкам: «Постой!
Эти игры со смертью
К беде приведут
И для жизни, для счастья
Ничего не дадут».
И совет мой, наверное,
Очень простой,
Скажем дружное «НЕТ»
Этой смерти пустой.
Будет счастлив по-своему
Каждый из ВАС,
Чтоб костер этой жизни
Никогда не погас!
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2 слайд « Спорт -жизнь»
Да здравствует спорт!!!
Здесь и сейчас предлагаем
динамическую паузу
(Под музыку начинаем…)
Ведущая 1
вывод: Физические упражнения
могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может
заменить физические упражнения.
Далее предлагаем вам
поучаствовать в конкурсах.
Организуйте 4 команды по 5
человек. Все участники получат полезные призы , а команда победитель супер-приз
Игры
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2
Последняя пауза. Мы участники
проекта обратились к взрослым и школьникам, для того чтобы выяснить их
отношение к здоровью, спорту и отношению к вредным привычкам. И вот, что нам
поведали
видео « Пожелания школьников»
Ведущая 1
Не остались в стороне и другие
ребята. На этом фото они изложили свою точку зрения к проблеме.
вывод: ФОТО для
конкурса Школа 2
против
наркотиков
Ведущая 2:
Вы солидарны с ними. ДА!
Хочу зачесть обращение и услышать ваше мнение.
Мы, современная молодежь, признаем ценность своей жизни и
понимаем, что сами строим свое будущее и будущее своей страны.
Говорим жизни без наркотиков — Да . Все
вместе ДА
Ведущая 1: Готовясь,
стать лидерами XXI века — мы будем вести здоровый образ жизни и станем
достойными гражданами своей страны. — Да . Все вместе ДА
Ведущая 2
Сегодня мы, молодые, призываем каждого, защитить себя от
губительных и смертоносных явлений и ВЫБРАТЬ настоящую ЖИЗНЬ! (Все вместе:
Мы выбираем настоящую жизнь!)
Ведущая 1: МЫ ВЫБИРАЕМ
ЖИЗНЬ!
Ведущая 2:А ЭТО ЗНАЧИТ:
ЖИЗНЬ БЕЗ НАРКОТИКОВ!!!
Спасибо вам за внимание (музыка).
Музыка
Тематическая дискотека
для старшеклассников
«Наркостоп»
Никонова Татьяна Сергеевна,
педагог-организатор
муниципального образовательного
бюджетного учреждения
дополнительного образования детей
«Центр внешкольной работы»
пгт Прогресс
Амурской области
Пояснительная записка
В связи с распадом пионерской и комсомольской структур возникла проблема недостатка кадров для организации досуга учащихся во внеурочное время. Один педагог-организатор школы не в силах курировать различные направления досуговой деятельности младших школьников. На помощь ему могут прийти старшеклассники, заинтересованные организаторской работой и специально подготовленные к ней.
Менеджер досуга в детской организации — это человек, принимающий ее цели, принципы, пользующийся доверием детей. Он гармонично включается в процесс самоорганизации как полноправный ее участник, принимая роль идейного вдохновителя детской самодеятельности и неся ответственность перед обществом за её характер и направленность.
Работа с детьми требует самых разнообразных знаний и умений. Она строится на основе широкой эрудиции, знаниях детской психологии, на способности управлять процессом развития личности ребёнка и детского коллектива.
Детские организации школ нашего поселка нуждаются в участии в их деятельности людей, имеющих жизненный опыт и необходимые знания.
В силу вышеизложенных причин, в совокупности с временными и социальными факторами возникла необходимость в создании программы «PROдвижение».
Программа творческого объединения «PROдвижение» разработана мною на основе авторских программ «Организаторское искусство» Паскеевой Нины Николаевны и «Менеджеры досуга» Игловикой Ларисы Геннадьевны и рассчитана на учащихся среднего и старшего школьного возраста (возраст обучающихся: 12 – 16 лет). Этот возраст оптимально подходит для реализации целей и задач программы, так как, во-первых, в данный период ведущим видом деятельности является деятельность коммуникативно-прагматическая, во-вторых, появляется стремление к самореализации и самодеятельности, в-третьих, определяющим фактором приоритета в выборе целевой стратегии и сферы деятельности становится творческий характер их содержания.
Программа творческого объединения «PROдвижение» направлена на организацию досуговой работы в школах, формирование у детей интереса к добровольческой деятельности, выявление и развитие организаторских и коммуникативных умений; а также на формирование навыков межличностного и делового общения.
Направления деятельности
|
Добровольчество |
— благотворительный концерт «Открой сердце» — акция «Губернаторский портфель» — акция «Дети – детям!» |
|
Формирование здорового образа жизни |
— социальная реклама «Мир без вредных привычек» — тематическая дискотека «Наркостоп» — акция «Мы хотим дышать!» |
|
Поддержка электоральной активности молодежи |
— уличная акция «День народного единства» — акция «Живи, поселок!» |
|
Организация и проведение мероприятий для ветеранов Великой Отечественной войны |
— акция «Ветеран, живущий рядом» — акция «Свеча памяти» — акция «Фронтовая кружка» |
Сценарий тематической дискотеки «Наркостоп»
Фойе оформлено антинаркотическими призывами. Звучит музыка. Девушки встречают гостей и вручают каждому информационный буклет.
На стенах слоганы:
Мы хотим жить!
Мы выбираем жизнь!
Все в твоих руках!
Не сломай свою судьбу!
Я против наркотиков!
Жизнь без «колес»!
Жизнь… Ты когда-нибудь думал о значении этого слова? Нет? Подумай!
Сделай свою жизнь достойной — вступай в ряды молодежи, которая против наркотиков!
Урна для голосования:
« Чтобы я сказал другу, чтобы предостеречь его от наркотиков»
Выставка плакатов, через фойе растяжка: «Наркостоп»
Из фойе участники проходят в танцевальный зал, где звучит динамичная музыка, ритмом напоминающая метроном или часы. На сцену через зал быстрым шагом выходит ведущий.
Ведущий. Вы слышите время? Слушайте. Оно стучится в ваши сердца, взывает к вашему разуму: «Пора сделать выбор! Пора определить свою жизненную позицию и жить достойно!» Именно поэтому, именно сегодня, в этот час мы собрались, чтобы сказать «нет!» наркотикам, сказать «да!» здоровой, полноценной жизни, наполненной песнями и танцами, яркими красками музыки. Итак, мы начинаем!
Дискотеку открывает общественная организация «PROдвижение». Мы – здоровая молодежь Прогресса!
Выступление «Мы – здоровая молодежь Прогресса!»
Ведущий. Вы стоите на пороге большой жизни, юность вселяет в вас энергию. Душевные порывы не дают покоя! Живите, дерзайте, творите, любите и будьте любимыми! Наслаждайтесь жизнью и верьте в мечту!
Музыкальный блок (15 минут).
Ведущий. С самого раннего детства человек стоит перед проблемой выбора: какой игрушкой играть, с кем дружить, какую выбрать профессию. Одни делают свой выбор, прислушиваясь к чужому мнению, другие — самостоятельно. Несколько лет назад стало «модно» принимать наркотики. Мода для самоубийц! Мода смерти! Так что же ты выбираешь? Жизнь? Свою и своих детей, которые у тебя могут быть. Или пойдешь в АД, затоптав свой инстинкт самосохранения. Существование на острие иглы – это ненадолго, а потом – темнота! Так скажи же себе: «Я хочу жить!» Как говорят вот эти ребята. Встречайте!
Выступление агитбригады.
Сценарий агитбригады « Нет курению, нет наркотикам!»
На сцену выходят 7 человек
Ведущий: Здравствуйте, друзья!
Все: А вот и мы! Вас приветствует
Лена Ш. Самая энергичная
Дима Самая молодая
Лена С. Самая спортивная команда
Все Здоровая молодежь
Вбегает Саша: Ой, вы уже начали?
Таня А где ты был?
Саша Где, где! В баре пиво пил!
Лена Ш. Эх, ты! Что ты с собой делаешь!
Юля Сейчас мы тебе расскажем, каким ты можешь стать, если будешь продолжать в том же духе!
Мимо проходит Ксюша: Ой, какие мальчики! Какие красивые и какие спортивные!
Дима А знаешь, как мы этого добились?
Ксюша Как?
Дима и Саша Потому, потому что мы спортсмены,
И спортзал, и спортзал — родимый дом!
Первым делом, первым делом гири, штанги…
Ксюша Ну а девушки?
Дима и Саша А девушки потом!
Ксюша Да, ребята, курить вредно.
И пить вредно, а умирать здоровым так жалко…
Реклама
Звучит музыка (деревня)
Лена Ш. Хорошо в деревне! Жила- была деревня « Курительно- алкогольная». А люди в ней радости отродясь не видели, а только курили, курили. Курили… Но заехал к ним мужичок один.
Все хором А кто он такой? Чаво приехал? Чаво привез?
Саша А привез я вам гантели, скакалки, мячи, обручи.
Лена Ш. И началась тогда в деревне другая жизнь. А деревню после этого переименовали в «Спортивную»
Звучит музыка « Антошка»
Выходят бабушка и внук
Внук (Дима) Бабушка, ты меня звала?
Бабушка (Юля) Послушай, внучок, сказку о царе Бидоне и сделай для себя выводы.
Сказка
Таня Три девицы под окном собралися вечерком. Говорит одна девица:
Лена С. Я крутая, как царица,
Пусть ругает меня мамка,
Все равно я наркоманка,
Героин и анашу
Я всегда с собой ношу.
Лена Ш. А я круче, чем царица,
Не могу и дня без шприца.
И такой я кайф ловлю,
Что Бидона соблазню.
Ксюша Хороша я, как царица,
И не пользуюсь я шприцем,
И не пью и не курю.
И вообще я хорошая…
Ведущий Вот из долгого похода
Возвратился царь Бидон.
И невесту выбирает
Среди трех царевен он.
Звучит музыка, 1 и 2 сестрицы одевают зеленые парики, выходит князь Бидон в костюме царя, с бидоном в руке, прохаживается по сцене и видит сестриц.
Дима ( глядя на сестриц)
О рожи, как вы как вы изменились,
Да вы в старушек превратились.
Что за морщинки, что за вид,
За вас душа моя болит.
Подходит к третьей сестрице, берет за руки и выводит из- за ширмы.
Здравствуй, красная девица,
И прошу я будь царица,
Ты не колешься, не пьешь
И вообще ты здоровый человек.
И мне к началу декабря подари богатыря.
Вместе уходят
Ведущий И к началу декабря
Перед взором царя
Три здоровых богатыря
Но если бы выбрал он не ту…
Из-за ширмы появляется Дима в противогазе и 3 девушки
Юля Теперь вы видите, к чему приводят вредные привычки.
Ксюша Вы будете больны.
Лена Ш. Вы никому не будете нужны.
Все Цените свою жизнь
Юля Я молодость!
Ксюша Я здоровье!
Лена Ш. Я успех!
На сцену выбегает герой с лошадиной головой и горбом на спине
Конек- горбунок (Саша) Я конек- горбунок.
Юля Если ты уйдешь в запой
Ксюша И баловаться будешь наркотой
Лена Ш. И пользоваться будешь табаком…
(Горбунок кашляет, хрипит)
Все То станешь вот таким же Горбунком.
( Показывают на конька)
Звучит музыкальная отбивка
Ведущий Сегодня в школе медосмотр. Входят врач и пациент.
Врач Объясняю. От сигарет смерть классическая — гроб с оцинковкой. Цены на сигареты во !!! Понимаешь?
Пациент Нет.
Врач Объясняю. Дуся, ко мне!
Выходит парень, изображающий лошадь, на руках надеты ботинки.
Пациент Ты кто?
Дуся Лошадь.
Пациент А это что? ( показывает ботинки)
Дуся Это копыта.
Врач Внимание, эксперимент!
(Врач закуривает, дышит на лошадь Дусю, та аккуратно падает на спину, держа обутые руки перед собою)
Врач. Капля никотина убивает лошадь.
Дуся откидывает ботинки- копыта.
Ведущий Не кури, не обрекай себя на участь лошади.
Все пытаются поднять лошадь, у них не получается.
Под музыку появляется девушка в костюме ангела
Ангел Минздрав предупреждает: «Курение вредно для вашего здоровья!»
Выходит бабушка: Вы не видели моего внучонка?
Выбегает внук, прыгает и останавливается перед ней.
Бабушка в ужасе.
Внук Дима Бабушка, а бабушка! Я сегодня во сне летал и вырос на 5 сантиметров!
Бабушка Юля Это потому что ты ешь «Растишку»!
Внук Дима А если я буду курить куришку и бухать бухашку, я еще больше вырасту?
Бабушка Юля Будешь хилым и беспомощным старикашкой!
Ведущий Не кури ты, не пей,
Здоровым станешь,
А если будешь продолжать,
Быстро ты состаришься!
Музыкальная отбивка
Все выходят на сцену
Лена Ш. Нас достали эти жуткие тусовки
На которых, кто под кайфом, тот крутой,
Где здоровые мальчишки и девчонки
Отправляются немедленно в отстой.
Лена С. Тот, кому не жаль своей цветущей жизни
Тот хватается за шприц и ловит кайф.
Ну а мы из тех, кто здоровьем гордится
За здоровый быт голосуем, друзья!
Ксюша Кто сказал, что кайф это круто?
Это пустые часы и минуты.
Борись с алкоголем, забудь даже пиво
Дружи со здоровьем, живи красиво!
ВСЕ: Быть здоровым -это модно
Чувствуй себя легко и свободно!
Ксюша Мы, ребята детской организации «PROдвижение», рекомендуем вам вместо курения сигарет, употребления алкоголя и наркотиков пить Иммунеле!!!
Все поют под фонограмму
Все продвиженцы
уверяют, что формула счастья проста,
Надо пить «Иммунеле»,
чтобы не было вздутия живота…
Даже в темном тоннеле,
где повсюду пугающая темнота,
Надо пить «Иммунеле»,
чтобы не было вздутия живота…
Музыкальная отбивка
Ведущий Согласно социологическим исследованиям, те, кто решился на первый шаг, чаще всего причиной называют любопытство, интерес. Другая причина — желание не отстать от товарищей, не выглядеть трусом, маменькиным сынком, белой вороной. Но несколько минут назад вы видели ребят, которые не боятся открыто говорить «СТОП» наркотикам!
Музыкальный блок (15 минут).
Вед. Ты молод. Твой девиз: «Я хочу все испытать!» Тебе нравится экстрим. Выбери спорт, реализуй себя в музыке, докажи, как силен твой дух. Но не становись жалким существом с бессмысленными глазами и единственной мыслью: «Где взять деньги на дурь?» А хотите экстрима прямо сейчас? Пожалуйста!
Конкурс «Жим гири».
Вед. А наша дискотека продолжается. Радуйтесь жизни, дышите полной грудью, танцуйте без остановки!
Музыкальный блок (15 минут).
Ведущий. Некоторые подростки сталкиваются с проблемой выбора: пробовать или нет наркотик, чтобы ощутить особый «кайф». И порой делают выбор в пользу соблазна, тем более что в первый раз это бесплатно.
Она слышала про наркотики. Она видела наркоманов. Она знала, что многие умирают, но когда ей предложили уколоться, она сказала себе: «Почему бы и нет, ведь я не подсяду. С одного раза со мной этого не случится!» Это говорит каждый, но, попробовав один раз, справиться с собой уже не может. Так было и с ней… может быть, ничего подобного бы не случилось, будь с ней рядом настоящий друг… Сейчас мы узнаем, что бы вы сказали своему другу, предостерегая его от наркотиков.
Блиц-опрос на тему «Что бы я сказал своему другу, предостерегая его от наркотиков».
Танцевальный блок (30 минут).
Вед. К счастью, немногие молодые люди отвечают согласием на предложение попробовать наркотик. Так, судя по социологическому опросу, проведенному среди студентов первого курса одного из московских технических вузов, многие из них отказались от предложенных наркотиков, потому что хотят свободы и не хотят зависеть от чего бы то ни было. Они писали, что это им не нужно, ведь в жизни есть много другого, более интересного. Многие молодые люди проявляют свою свободу, рисуя красками. А другие молодые люди выражают свои жизненные позиции чтением рэпа.
Выступление агитбригад старшеклассников
Ведущий (на фоне музыки). Так скажем же в этот день, в этот час и навсегда: «Мы выбираем жизнь!» А наша дискотека продолжается!!!
Пользу от проведения тематической дискотеки получили:
— добровольцы, которые смогли обменяться опытом и реализоваться в значимой для общества и себя деятельности;
— дети, у которых организован досуг, удовлетворены потребности в общении со сверстниками;
— организаторы мероприятия, у которых появилась возможность самореализации;
— средства массовой информации, получившие новый интересный материал для освещения в прессе.
Список литературы
- Афанасьев С.П Что делать с детьми в загородном лагере – М, 1994 г.
- Афанасьев С.П. Сто отрядных дел – Кострома, 1998 г.
- Вульфов Б.З. Организация внеклассной и внешкольной воспитательной работы.
- Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. – М.: «Искусство», 1969. – 319с.
- Шмаков. Уроки детского досуга. – М, 1993 г.
- Хочу быть лидером! Нижний Новгород, 2000 г.
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Азовская средняя общеобразовательная школа
«Образовательно – воспитательный центр»
2014 год
1 вед. Добрый вечер!
2 вед. Привет всем кто меня слышит! Сегодня мы вместе, чтобы отдохнуть, зарядиться дружеской энергией.
1 вед. Завести новые знакомства и просто потанцевать. Мы приветствуем вас на акции «Молодежь против наркотиков!»
2 вед. Мы рады видеть вас веселыми, жизнерадостными, здоровыми!
1 вед. Главный фактор здоровья – это закаливание и движение. Двигайся больше, проживешь дольше!
2 вед. Быть здоровым – это стильно! Быть здоровым – это модно!
1 вед. На сцену выходят здоровые пацаны. Здоровые духом и телом, которые сказали наркотикам «нет».
Ильин Илья и Речапов Роман исполнят песню под гитару.
2 вед. Молодежь! Мы предлагаем вам принять участие в нашей акции! Кто за то, чтобы вести здоровый образ жизни?
1 вед. Я не вижу ваших рук! Отлично! Мы здоровые ребята, так как здорово живем!
2 вед. Наркотики – это тюрьма!
Наркотики – это СПИД!
1 вед. Скажи наркотикам «нет»!
Мы против наркотиков!
2 вед. А сейчас мы немного подвигаемся, нам поможет в этом Лариса Качина
«Музыкальная игра»
1 вед. Здоровый образ жизни – это здорово поспать, потом здорово покушать и здорово вечерком оттянуться на дискотеке!
2 вед. Мы, все участники сегодняшней акции, считаем, что можно жить весело, танцевать и от души смеяться без алкоголя и наркотиков! Вы согласны? (ДА!)
Звучит несколько музыкальных композиций
1 вед.Лучше быть активным и здоровым, чем пассивным и больным. Навыки здорового образа жизни столь же необходимы, как воздух, вода и пища.
2 вед. Здоровье сгубишь – новое не купишь!
Вовремя пей, вовремя ешь – будешь до старости крепок и свеж!
1 вед. Если не хочешь горе узнать – не пробуй наркотики употреблять!
О СПИДе не забывай – порочных связей избегай!
Двигайся больше – проживешь дольше!
2 вед. Так и делают наши следующие участники акции! Ведь всю свою энергию они отдают танцам. Встречаем!!
Танец
1 вед. Молодежь – новое поколение!
Вам жить в завтрашнем дне!
2 вед.Вы сами хозяева на этой планете. Выбирайте, что вам дороже: чистый воздух или сигаретный дым? Бросай курить, вставай на лыжи, здоровьем будешь не обижен.
1 вед. Замечательно иметь машину и уметь водить ее, но у выпивших отбирают права, а курящие туго соображают. И мы предлагаем конкурс для парней сильных духом.
Участвует пять юношей. Они надувают воздушные шары, чей шар первый лопнет, тот получает буклет о здоровом образе жизни.
2 вед. С сегодняшнего вечера, нет точнее с этой минуты, все начинают бороться со своими вредными привычками.
1 вед.Ты записываешься в секцию, ты ходишь на лыжах, а кто-то будет участвовать в наших конкурсах. На сцену мы приглашаем самых красивых девушек нашего поселка.
Девушкам предлагают ответить на вопрос: как должен выглядеть юноша сегодня, чтобы понравиться девушке? Затем проводятся конкурсы: на самый красивый маникюр и на лучший ритмический танец.
2 вед.Ну, что ж, давайте мы все скажем жизни — ДА! Мы за здоровый образ жизни! Давайте покажем, как мы умеем здорово веселиться, ведь движение — это жизнь! А мы голосуем за жизнь!
А сейчас мы вам предлагаем сжечь чучело из пустых пачек сигарет, бутылок и шприцов. И скажем наркотикам: «Нет!»
Сжигание чучела. Дискотека.
Цель: формирование у обучающихся
сознательного и ответственного отношения к
собственному здоровью.
Задачи:
- познакомить с интересными фактами о курении,
алкоголизме, наркомании; - расширить представление о распространенных
вредных привычках; - донести до детей, что табакокурение, алкоголизм
и наркомания – это не просто вредная привычка, а
болезнь; - научить анализировать и прогнозировать
собственные действия; - способствовать общению учащихся разных классов
друг с другом.
Необходимые материалы:
- мультимедиа аппаратура (компьютер, проектор,
экран, колонки); - презентация (презентация);
- листы бумаги А4 и А3;
- шариковые ручки, фломастеры;
- длинная лента.
Подготовительная работа:
- заранее пригласить экспертов (психолога,
социального педагога, фельдшера на усмотрение
организаторов); - заранее провести конкурс “Социальной рекламы”
по теме дискотеки; - подготовка необходимого оборудования.
Организация пространства:
Перед началом мероприятия помещение
необходимо разделить на зоны: танцпол, где и
будет проходить основное действие и зона со
столиками, за которыми можно будет выполнять
некоторые письменные задания. Все участники игры
располагаются (стоя) на танцполе так, чтобы им
хорошо был виден экран – игровое поле. Эксперты
располагаются за отдельным столиком. После того
как все участники заняли свои места можно
начинать мероприятие.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Добрый день ребята!
Ведущий 2: Здравствуйте взрослые!
Ведущий 1: Сегодня здесь в нашем зале, мы хотим
поговорить с вами о вредных привычках. Скажите,
какие вредные привычки вы знаете, и какие из них,
на ваш взгляд, являются самыми распространенным?
Ответы ребят.
Ведущий 2: Совершенно верно. Самыми
распространенными считаются:
- табакокурение,
- алкоголизм,
- наркомания.
Эти привычки сегодня на столько широко
распространены, что уже относятся к
социально-опасным заболеваниям, то есть
заболеваниям угрожающим не только самому
человеку, но и обществу в целом. Вот именно об
этих проблемах нашего общества мы и поговорим.
Ведущий 1: Я объявляю начало нашей дискотеки
“Я выбираю жизнь!” (слайд 1), по результатам
которой мы определим, кто же из вас ведет
здорового образа жизни и пропагандирует его, и,
конечно, определим победителей.
А оценивать вашу работу, правильность ответов,
оригинальность и творческий подход к выполнению
заданий игры будут наши эксперты. Разрешите их
представить.
В состав экспертной комиссии входят
психолог, социальный педагог, фельдшер (на
усмотрение организаторов).
Ведущий 2: Итак, давайте посмотрим на экран!
(слайд 2). Здесь вы видите табло, на котором
разбросаны цифры. В течение нашей дискотеки мы
будем открывать одно за другим окно, и выполнять
предложенные нам задания. За каждый правильный
ответ вы будете получать жетончик (приложение
1). В конце игры мы подсчитаем, кто же у нас
является победителем. Правила понятны?
Уточнения, замечания, пояснения.
Ведущий 1: Хорошо! Тогда мы предлагаем всем
веселиться и играть, и конечно не унывать!
Ведущий 2: Давайте откроем первое окно на
игровом поле. Выбирайте.
Далее ведущий предлагает поочередно
выбирать номера на табло, открываются те или иные
задания. Задания выполняются, участники получают
жетоны.
В конце игры определяются победители,
которые награждаются подарками.
Задания на игровом поле
Задание 1: “Вопрос-ответ”
Сейчас я вам буду задавать вопросы. Право
ответить получит тот, кто первым поднимет руку.
Если ответ будет не верный, то право ответить
имеет другой участник.
- Кто из русских царей запретил курение? (Царь
Михаил Фёдорович). - Продолжите фразу “Курильщик — сам себе … (Могильщик).
- Откуда Колумб привез табак? (Из Южной Америки).
- Кого называют пассивным курильщиком (человек,
который вынужден дышать сигаретным дымом рядом с
курящим). - Продолжите фразу “Муж пьёт — полдома горит, жена
пьёт — … (весь дом горит). - Какой камень, по убеждению древних греков,
предохраняет человека от опьянения? (Аметист –
с древнегреческого “неопьяняющий”). - В какой праздник и зачем швейцары ресторанов
писали адрес студентов мелом на их спинах? (В
Татьянин день, чтобы извозчик знал, куда везти
пьяного студента). - Продолжите народную мудрость “Река с ручейка
начинается, а пьянство с…” (Рюмочки). - В какой европейской стране разрешено
употребление некоторых наркотических средств? (Нидерланды). - Что такое абстинентный синдром у больных
наркоманией? (Ломка. Резкое ухудшение
самочувствия, вызванное прекращением приема
наркотика или уменьшением дозы наркотика, к
которой привык организм). - Какое заболевание часто встречается у
наркоманов? (СПИД) - Как с греческого языка переводится слово
“наркотик” (одурманивающий).
Задание 2: “Социальная реклама”
А под цифрой 2 у нас скрывается социальная
реклама, представленная на конкурс и отмеченная
экспертами как одна из лучших. Смотрим!
После просмотра рекламы, её автору
вручается грамота и подарок.
Задание 3: “Наркотики – это смерть!”
Для этого задания я предлагаю всем поделиться
на 3 группы. И каждая группа получит лист формата
А3 и фломастеры.
Участники делятся на группы. Им
выдается бумага и фломастеры.
Вы прекрасно знаете, что люди употребляющие
наркотики вредят не только себе. Они приносят
много страданий своим друзьям и родственникам.
Сейчас я предлагаю вам постараться представить
себе чувства близких людей наркоманов и
изобразить их на плакате. Это должно быть своего
рода обращение к наркоману. Можно рисовать,
писать текст, в общем, полностью использовать
свое воображение.
Одной группе предстоит подготовить плакат от
еще не родившегося ребенка к маме-наркоманке.
Второй – от девушки к любимому молодому
человеку, который употребляет наркотики. Третьей
– от мамы к сыну наркоману.
На выполнение задания вам отводится 5 минут,
после чего нужно представить свою работу.
Представление плакатов.
Все участники получают по жетону, а
создатели лучшего плаката, по решению экспертов,
получают несколько жетонов.
Задание 4: “Черный ящик”
А под цифрой 4 у нас находится “Чёрный ящик” (демонстрируется).
Определить содержимое ящика вы сможете,
ответив на один вопрос. Жетон получит тот, кто
первым даст правильный ответ.
Итак, вопрос: Египтяне и римляне ставили этот
предмет на стол во время пиршества. Делалось это
с целью напоминания о вреде чрезмерного
пьянства. Что это?
Ответ: Человеческий череп
Задание 5: “Интересные факты”
Под цифрой 5 у нас скрывается задание, связанное
с интересными фактами о курении и алкоголе. Ваша
задача заключается в том, чтобы проанализировать
тот или иной факт и постараться его правильно
объяснить.
№1
На картине “Альпийские мастиффы спасают
увязшего путника” английский художник Эдвин
Лэндсир изобразил бочонок бренди на шее собак.
Это всего лишь один из примеров. Сенбернары на
фотографиях часто изображаются с бочонком
бренди на шее. Утверждают, что этот алкоголь
используется для приведения в чувство людей,
найденных под снежным завалом в горах. На самом
деле монахи из монастыря Святого Бернарда,
которые и придумали использовать собак этой
породы для поиска попавших в лавину, утверждают,
что такого никогда не было и это не возможно.
Объясните почему?
Ответ: Под влиянием алкоголя у человека
усиливается кровоток к коже. Человеку кажется,
что он согрелся. Но это ощущение очень обманчиво,
так как нагревается только кожа, которая быстро
отдает тепло, тем самым температура тела
понижается.
№2
В большинстве стран Европы, использование слов
“легкие” в названиях сигарет запрещено. При
этом табачным компаниям очень выгодно
стимулировать переход людей на “легкие”
сигареты. Объясните, с чем связана выгода
производителей сигарет и с чем связан запрет.
Ответ: Из-за особенностей фильтра, “легкие”
сигареты курят чаще, а стоят они дороже, что
обеспечивает большую прибыль табачным
компаниям. Многие курящие считают, что “легкие”
сигареты безопаснее обычных и переходят на них,
что увеличивает число курильщиков. Поэтому во
многих странах Европы запрещено использовать
слово “легкие”.
Задание 6: “Социальная реклама”
А сейчас у нас социальная реклама. Данная
работа представлена на конкурс “Социальной
рекламы” и была признана одной из лучших.
Давайте посмотрим.
После просмотра рекламы, её автору
вручается грамота и подарок.
Задание 7: “Улыбайтесь”.
Учеными уже давно доказано, что смех продлевает
жизнь. Давайте улыбнемся, друг другу! (включается
музыка – смех)
Задание 8: “Не веселые задачки”
Сейчас вам предстоит решить не очень веселые
задачки, так как они наглядно покажут вам
негативное влияние вредных привычек на нашу
жизнь.
Задача №1
Сегодня курить становится не модно. И
доказательством тому является предпочтение
руководителями предприятий сотрудников, которые
не курят. Это обосновано снижением умственной
деятельности у курильщиков.
Например, если хороший сотрудник газеты курит,
то на странице печатного текста в 1000 знаков он
совершает 5% ошибок, тогда как не курящий
сотрудник делает 0,1% ошибок. Сколько ошибок
делает тот и другой? Насколько больше ошибок
делает курильщик?
Ответ: 50 ошибок, 1 ошибку, на 49 ошибок.
Задача №2
Сегодня молодежь любит проводить выходные
весело, в компаниях и с пивом. Сколько денег в
месяц (в среднем) могла бы сэкономить молодая
семья, если он выпивает 6 бутылок пива по 53 рубля 80
копеек за бутылку за 1 выходной, а она – 8 бутылок
по 48 рублей за бутылку за оба выходных?
Ответ: 4118 рублей 40 копеек
Задание 9
А сейчас у нас танцевальная пауза. Но не
простая, а игровая. Пока играет мелодия, мы будем
оценивать, кто же лучше всех танцует, и самым
лучшим танцорам дадим жетончики.
В процессе звучания музыкальной
композиции ведущие раздают жетончики самым
активным танцорам.
Задание 10: “Стихоплет”
Сейчас я предложу несколько слов, используя
которые вам необходимо составить стихотворение.
Слова можно использовать в любом порядке, в любой
форме, но обязательно все. На это вам отводится 5
минуты. После завершения времени ваши
литературные произведения нужно зачитать для
всех присутствующих, а листочки передать
экспертам.
Слова: жизнь, смерть, наркотики, сигареты, спорт.
Все участники получают по жетону, а
лучшие поэты, по решению экспертов, получают
несколько жетонов.
Задание 11:
А сейчас немного статистики:
- Ученые подсчитали, 36% всех мужчин и 8% — женщин
умирают от табака. - Основными заболеваниями курильщиков являются:
органы пищеварения — у 36%, органы дыхания – у 20%,
сердце и сосуды – у 11%. - В мире от табака каждые 10 секунд умирает 1
человек. - Ученые подсчитали, что если мы будем пить и
курить как сейчас, например, Нижний Новгород
вымрет к 2070 году, а Уинское — к 2040 году.
Задание 12: “Движение – жизнь”
А под цифрой 12 у нас скрывается игра, для самых
активных ребят.
Сейчас вам всем необходимо разбиться на пары и
пройти под лентой так, чтобы ее не задеть. Потом
мы ее опустим ниже, ниже и еще ниже. И так у нас в
игре останутся только самые ловкие ребята.
Звучит весёлая музыка, все ходят под
лентой. Жетоны получают последние 6-8 человек.
После завершения всех заданий на табло
появляется плакат “Я выбираю жизнь!”.
Ведущий 1:
Вот и закончилась наша игра!
Жетончики подсчитывать наши пора!
Просим вас всех жетоны сдавать
Ну и конечно призы получать!
Ведущий 2: Сейчас, в течение одной музыкальной
композиции все у кого есть жетончики подходят к
ведущим и сдают жетоны, а мы посмотрим, кто же
является победителем нашей сегодняшней
дискотеки! После завершения музыки, жетоны
больше не принимаются. Итак, время пошло.
Все ребята подсчитывают свои жетоны и
сдают их ведущим.
Вручаются призы и грамоты за 1, 2 , 3
места.
Ведущий 1: Вот и время прощаться настало
Ведущий 2: Мы желаем вам только добра.
Ведущий 1: Чтоб здоровье вам позволяло
Ведущий 2: Быть активными в жизни всегда!
Ведущий 1: Берегите себя вы с детства
Ведущий 2: Помните о том, что никогда
Ведущий 1: Не вернуть того здоровья
Ведущий 2: Что растрачено в юные года!
Ведущий 1: Счастья, здоровья и хорошего
настроения!
Ведущий 2: А наша дискотека продолжается!!!
Далее продолжается дискотека.
Источники информации: http://muzey-factov.ru
Приложение 1
Презентация
2
Желаем вам успехов в спортивных соревнованиях.
Первая эстафета называется «Туннель» и сейчас вы поймет, почему.
Все игроки должны встать в колонну по одному на линии старта, ноги
поставить на ширине плеч. По моей команде «На старт, внимание,
марш!» игрок, который стоит последним в колонне, начинает проползать под
ногами своей команды, на четвереньках вперед. Как только он оказался
первым в колонне, надо развести ноги врозь, а остальные игроки, увидев, что
под ними проползли члены команды, сразу же начинают движение вперед на
четвереньках. Когда капитан снова окажется в начале колонны, он должен
поднять руку вверх, что означает «Эстафета закончена».
Итак, приготовились! На старт, внимание, марш!
Ведущий: Продолжаем наши соревнования.
«Самый ловкий!»
Команды выстраиваются в один общий круг, вначале игрок команды «…»,
затем игрок команды «…» и так далее. На полу расставлены колечки по кругу
и по количеству на одно меньше, чем игроков. Когда заиграет музыка, все
игроки бегут по кругу друг за другом. С окончанием музыки все играющие
должны успеть взять колечко. Участник, который остался без колечка,
выбывает из игры, вместе с ним убирается колечко. Игра продолжается до
тех пор, пока не останется один игрок с колечком в руках. С какой команды
игрок, та команда и победила.
«На старт, внимание, марш!»
Ведущий: Вспомним сказку «Курочка Ряба». Жалко деда и бабу,
разбилось золотое яичко, не уберегли от мышки. Давайте посмотрим,
получится ли это сделать нашим игрокам. Итак, кладем яичко на ложку и
обегаем стойку, возвращаемся, передаем ложку с яйцом следующему игроку.
Рука вытянута вперед.
Молодцы, а сейчас немного отдохнём (Ребята садятся на места)
Ведущий: Предлагаю вашему вниманию загадки
Загадки:
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку, быстро делаю …. (зарядку)
Сценарий
тематической дискотеки
«Танцуй ради жизни! Скажи наркотикам нет!»
Ведущая 1: Здравствуйте, друзья!
Ведущая 2: Мы рады видеть всех вас на дискотеке.
В нашем районе проходит акция, направленная на борьбу с наркоманией
и распространением наркотиков, именно поэтому сегодня мы собрались,
чтобы поговорить о проблеме наркомании. Сегодня завершающее
мероприятие в школе. А до этого прошли встречи с психологами,
врачами и даже начальником наркополиции.
Ведущая 1: Ну, а сегодня мы танцуем ради жизни
без наркотиков!!!
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2:
Слайд 1 Что такое наркомания?
-
Почему общество выступает против наркотиков?
-
Почему ведется с ними борьба?
Ведущая 1 Да потому, что наркотики — это яд. Их
влияние отравляет человечеству жизнь. Действие наркотиков
определяется величиной принятой дозы. Маленькая доза, например,
после операции лечит (повышает активность).
В других случаях действует как яд и может убить
человека.
Но еще против наркотиков надо выступать, так как
они влияют на разум. Человек, употребляющий наркотики становится
зависимым, он становится рабом. Его желания, мысли, воля — все
подчинено наркотикам. Поэтому выступать против наркотиков надо,
потому что это, как эпидемия, которая распространяется в обществе с
очень большой скоростью.
Ведущая 2 вывод: Человек, употребляющий
наркотики становится зависимым, он становится рабом)
Ведущая 1:
Слайд 2 Статистика
-
К общему сожалению, наркомания в наше время
— невероятно прибыльный бизнес. Возможностью поживиться на
чужом горе не брезгуют многочисленные наркодиллеры. -
После распада СССР уровень наркотической
преступности в России и странах ближнего зарубежья значительно
возрос, в России за последнее десятилетие увеличилось в 9 раз.
Наркотики ежедневно употребляют 4-5 млн. россиян, из них —
около 2 млн. составляют дети и молодежь возрастом 11-24 лет.
Это лишь официальные данные, на самом деле число наркоманов в
стране намного выше. По сведениям некоторых экспертов в этой
области в России 10 млн. наркозависимых людей. 25% всех
преступлений в стране, так или иначе, связаны с наркоманией.
Конечно же, быстрое распространение
наркотической зависимости вызывает беспокойство общественности
всего мира.
Каждый год в России от наркотиков умирает около
100 тысяч человек.
Ведущая 2
вывод: распространение наркотической зависимости
вызывает беспокойство общественности всего мира.
Музыка
(Гонг,
Ведущая 1:
Слайд 3 «Причины употребления»
Современные ученые достаточно подробно
разрабатывают объяснения возникновения наркотической зависимости и
выделяют 3 основных направления, 3 группы факторов :
-
1. социологическая группа — влияние общества
и семьи, биологические, объясняющие склонности к
злоупотреблению особенностями организма и особой
предрасположенностью, и психологические (или психические),
рассматривающие особенности и отклонения в психике. -
2. культурологические аспекты наркотизма, т.
к. влияние определенной культурной традиции(секты) употребления
наркотиков позволяет объяснить мотивы. -
3. миф о связи наркотиков и творчества,
побуждающий все новые поколения художников обращаться к
наркотическим препаратам. Эта мотивировка также, на наш взгляд,
вытекает из области культурного мифа.
Ведущая 2
вывод: Ты во власти злости и потерь
И играешь в русскую рулетку.
Умирающий от боли зверь
Заперт в наркотическую клетку
Ведущая 1
Современное человечество, в лице здравоохранения
бьет тревогу об увеличение курильщиков. Но никто не из нас не
задумывается, что это первая ступень к употреблению наркотиков,
подразделяя их на легкие и тяжелые. Предлагаем посмотреть ролик
«Легкие наркотики»
Ролик «Легкие наркотики»
Ведущая 2
вывод: Любое психоактивное вещество вызывает
зависимость, привыкание и начиная с первой затяжки попадает в
пропасть, из которой не выбраться или роет себе могилу.
Музыка
(Гонг)
Ведущая 1
Наркомания-социальное зло и нередко осложняется
ВИЧ-инфекцией. Предлагаем вашему вниманию следующий ролик
ролик «СПИД»
вывод: Но наркомания — это стопроцентное зло. Никому еще зло не
приносило счастья. Здесь зло приняло изощренный вид: быть
наркоманом сегодня, завтра — быть ВИЧ-инфицированным. У наркомана
два пути: или передозировка, или СПИД. Но в конце обоих — только
смерть
Ведущая 2
Нам хочется остановиться на современных психоактивных веществах
слайд 4 « СПАЙС»
-
Спайс не вызывает моментальной наркотической
зависимости.
Сначала формируется психическая зависимость. Во
время употребления курительной смеси человек ощущает чувство
эйфории, у него приподнято настроение, ему кажется, что его
возможности практически безграничны. Со временем при длительных
перерывах между приемами отмечается депрессия, нервозность,
сниженное настроение.
-
Спайс действует негативно практически на все
органы и системы. -
Вот лишь наиболее серьезные последствия его
употребления:
он вызывает нарушения со стороны сердца и
сосудов, со временем развивается сердечная недостаточность;
-
нарушение функции печени;
-
разрушение клеток головного мозга, нарушение
мышления и других функций центральной нервной системы. -
Последствие курения Спайса в виде физической
зависимости дает возможность рассматривать эту курительную
смесь в качестве наркотика.
Ведущая 1
вывод
У подростков зависимость формируется с большей вероятностью и
быстрее, чем у взрослых. От Спайсов погибают подростки. Каким он
будет…
видео « МИР стариков»
вывод
Ведущая 2
— Как страшно жить в кромешной тьме!
Свой путь ты правильно найди.
— Чтобы всегда тебе и мне
Был свет надежды впереди.
— У всех есть выбор: быть или не быть —
Земля в цветах или огонь в потемках.
— Нельзя нам так бездушно хоронить
То, что на свете вверено потомкам!
— И мы повторяем на всех языках:
«Тревога! Проснитесь, люди!
— Спасенье планеты в наших руках —
Другого шанса не будет!»
Ведущая 1
Не хочу я смириться с судьбой
И скажу всем девчонкам,
Мальчишкам: «Постой!
Эти игры со смертью
К беде приведут
И для жизни, для счастья
Ничего не дадут».
И совет мой, наверное,
Очень простой,
Скажем дружное «НЕТ»
Этой смерти пустой.
Будет счастлив по-своему
Каждый из ВАС,
Чтоб костер этой жизни
Никогда не погас!
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2 слайд « Спорт -жизнь»
Да здравствует спорт!!!
Здесь и сейчас предлагаем динамическую паузу
(Под музыку начинаем…)
Ведущая 1
вывод: Физические упражнения могут заменить
множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить
физические упражнения.
Далее предлагаем вам поучаствовать в конкурсах.
Организуйте 4 команды по 5 человек. Все
участники получат полезные призы , а команда победитель супер-приз
Игры
Музыка
(Гонг,
Ведущая 2
Последняя пауза. Мы участники проекта обратились
к взрослым и школьникам, для того чтобы выяснить их отношение к
здоровью, спорту и отношению к вредным привычкам. И вот, что нам
поведали
видео « Пожелания школьников»
Ведущая 1
Не остались в стороне и другие ребята. На этом
фото они изложили свою точку зрения к проблеме.
вывод: ФОТО для конкурса Школа 2
против наркотиков
Ведущая 2:
Вы солидарны с ними. ДА!
Хочу зачесть обращение и услышать ваше мнение.
Мы, современная молодежь, признаем ценность своей жизни и
понимаем, что сами строим свое будущее и будущее своей страны.
Говорим жизни без наркотиков — Да . Все вместе ДА
Ведущая 1: Готовясь, стать лидерами XXI века — мы будем вести
здоровый образ жизни и станем достойными гражданами своей страны. —
Да . Все вместе ДА
Ведущая 2
Сегодня мы, молодые, призываем каждого, защитить себя от
губительных и смертоносных явлений и ВЫБРАТЬ настоящую ЖИЗНЬ! (Все
вместе: Мы выбираем настоящую жизнь!)
Ведущая 1: МЫ ВЫБИРАЕМ ЖИЗНЬ!
Ведущая 2:А ЭТО ЗНАЧИТ: ЖИЗНЬ БЕЗ НАРКОТИКОВ!!!
Спасибо вам за внимание (музыка).
Музыка