Сценарий дня коллективного отдыха

Цели занятия: 

• обобщить знания детей о своей семье;
• рассмотреть роль ребенка в семье, его отношения в семье;  
• развить творческие и коммуникативные способности ребенка;
• привить навыки сотрудничества с другими людьми;
• активизировать навыки эмоционального общения с членами семьи;
• привить первоначальные умения собирать информацию из разных источников, осмыслить ее и использовать для выполнения задания.

Участники: классный руководитель, родители учащихся второго класса, группа учащихся.

Оборудование:

• Фонограммы песен «Рисуйте, рисуйте» (из кинофильма «Фантазии Веснухина), песни «Мы желаем счастья вам», «Некогда» Н. Андреева, «Прекрасное далеко» (из кинофильма «Гостья из будущего», аудиозаписи детских песен В. Шаинского, Е. Крылатова, С. Никитина, В. Леонтьева, «Вальс» Е. Доги из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь».
• Бумага и фломастеры.
• Фотогазеты, рисунки детей.
• Анкеты для родителей и учащихся.
• Планшетки с написанными на них цифрами: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
• Планшетки с написанными на них крупными буквами: Г, Р, А, М, О, Т, Е, И.
• Несколько картофелин (для конкурса).
• Цветы (для конкурса).
• Карточки с написанными на них пословицами и поговорками о семье.

Ход семейного праздника

2-й ведущий.

Дети – это чудо света,
Я увидел это сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети…
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила, 
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.

1. Сколько времени в день вы уделяете своим детям?
2. Где и как вы предпочитаете проводить с ними свободное время?
3. Какой последний кинофильм вы смотрели со своими детьми?
4. Как дети помогают вам?
5. Гордитесь ли вы своими детьми?

Звучит запись песни «Некогда» Н. Андреева. Ведущие собирают анкеты с ответами родителей и передают жюри.

2-й ведущий. Уважаемые родители, незадолго до нашей встречи почти на такие же вопросы устно отвечали ваши дети. Предлагаем вашему вниманию их ответы в записи на магнитофоне.
Включается фонограмма. В ней не называются имена и фамилии ребят, отвечающих на вопросы, но родители узнают голоса своих детей.

Анкета для детей.

1. Много ли времени ты проводишь вместе с мамой и папой?
2. Где и как ты проводишь свободное время?
3. Какой последний кинофильм ты смотрел со своими родителями?
4. Помогаешь ли ты маме и папе?
5. Что тебе больше нравится в твоих родителях?
6. Гордишься ли ты своими родителями?
7. Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для них?

1-й ведущий. Итак, родители услышали ответы своих детей на предложенные им вопросы и, конечно же, лучше узнали их мнение о себе. Ведь не каждый ребенок отважится сказать отцу и матери об их достоинствах и недостатках, о том, какими бы он хотел видеть своих родителей. А знать это родителям необходимо.
Далее жюри зачитывает лучшие ответы родителей на вопросы анкеты.

1. Рассказать, как сварить борщ. В руках у ребят карточки, на которых нарисованы продукты, необходимые для приготовления борща. А также лишние, например, салат, яблоки и т. п. Ребята должны назвать те из них, из которых готовится борщ, и сообщить рецепт его изготовления.
2. Рассказать, как испечь пирог. На листе ватмана, прикрепленном к школьной доске, перечислены продукты, как необходимые для его изготовления, так и лишние. Ребята должны зачеркнуть названия ненужных продуктов и сообщить рецепт выпечки пирога.
3. Заплести сестричке косу. Представитель от каждой команды выполняет это задание.
4. Покормить сестричку. Представитель от каждой команды кормит девочку пирожным. Жюри определяет, у кого это лучше получается.

Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу
И светлому дню –
За это тебя я,
Родная, люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг…
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.

2-й школьник.

Ни усталости не зная,
Ни покоя, – каждый час,
День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам,
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам,
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке, среди тьмы.

1-й школьник.

Как кручинится, когда мы
Опечалены подчас,
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы – 
О любви своих детей.

2-й ведущий. Уважаемые родители, ваших детей учат и воспитывают педагоги. Они открывают перед детьми удивительный мир знаний, вместе с вами развивают их умственно и физически.

Школьник.

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтенно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки.
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
И если в жизни большой –
Вольно и невольно –
Ты вдруг покривишь душой,
Ему будет очень больно.
А если в суровый час
Ты выстоишь как мужчина,
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых морщинок.
Дай на свежем ветру
Ярче ей разгореться…
Из теплых маминых рук
Учитель взял твое сердце!

Ребята вручают букеты цветов учителям, присутствующим на встрече.

Пословицы и поговорки о семье:

1. Вся семья вместе – и душа на месте.
2. В семье и каша гуще.
3. На что и клад, когда в семье лад.
4. Детишек воспитать – не курочек пересчитать.
5. Куда матушка, туда и дитятко.
6. Не тот отец-мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.
7. Птицы в семье до осени, дети в семье до возраста.
8. Недалеко от дерева яблочко падает.
9. Каков батюшка, таковы у него и детки.
10. Дома и стены помогают.
11. Не красна изба углами, а красна пирогами.
12. Без отца полсироты, без матери круглый сирота.
13. Согласную семью и горе не берет.
14. В семье согласно, так идет дело прекрасно.
15. Земля без воды мертва – человек без семьи пустоцвет.
16. Когда нет семьи, тогда и дома нет.
17. Семья в куче – не страшна и туча.
18. В недружной семье добра не бывает.
19. В семье разлад, так и дому не рад.
20. За горами хорошо петь песни, а жить дома лучше.

2-й ведущий. Молодцы, папы и мамы! Молодцы, ребята! Мы все поздравляем команду-победительницу.

VI. Шестой урок – «Математика»

1-й ведущий. А сейчас проведем контрольную по математике.
На сцену выходят 2 команды по 10 человек. Желательно, чтобы одна состояла из родителей, а другая – из детей. Каждой команде раздаются планшетки с написанными на них цифрами: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ведущий предлагает решить арифметический пример. Участники команды, у которых на планшетках нужные для составления цифры, делают шаг вперед.
Небольшой концерт художественной самодеятельности. В нем участвуют и дети, и родители.

ДЕНЬ КОЛЛЕКТИВНОГО ОТДЫХА РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ

Родители и их дети (5–7 классы) приходят к 10 часам в актовый зал школы. Звучат песни «Крыша дома твоего» Ю. Антонова, «Река детства» Вл. Шаинского, «Сто друзей» И. Николаева и другие.

В зале оформлена выставка детских работ (поделки из природного материала, рисунки, вышивки, резьба по дереву, макраме и т. д.).

Выставка книг: «Воспитание детей – это терпение и труд».

Ход мероприятия

1-й ведущий. Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! Как хорошо, что мы с вами собрались все вместе. У вас, дорогие родители, несомненно, много неотложных забот, дел. У ребят много уроков. Но, сегодня – мы все вместе только отдыхаем!

2-й ведущий. Дети – это чудо света.

        Я увидел это сам.

        И причислил чудо это

        К самым чудным чудесам.

1-й ведущий.         Мы пред будущим в ответе:

        Наша радость, боль и грусть.

        Наше будущее – дети…

        Трудно с ними, ну и пусть.

2-й ведущий.        В наших детях наша сила.

        Внеземных миров огни.

        Лишь бы будущее было

        Столь же светлым, как они.

1-й ведущий. Когда-то папы и мамы были детьми и тоже ходили в школу. А мы сейчас посмотрим, как помнят они то, что изучали. Первый урок – урок рисования. Все присутствующие должны коллективно нарисовать портрет своей семьи: сын или дочь рисуют папу и маму, а родители – своих детей.

(Ведущие раздают всем бумагу и фломастеры.)

(Звучит фонограмма песни «Рисуйте, рисуйте» из кинофильма «Фантазия Веснухина».)

Рисунки отдают жюри.

2-й ведущий. Рисунки вы увидите на выставке.

Дорогие родители, перед вами выступают ребята. (Школьники читают стихи, поют, танцуют.)

1-й ведущий. А сейчас состоится второй урок. На нем родители ответят на вопросы анкеты. (Ведущие раздают родителям анкеты.)

Анкета для родителей

1. Сколько времени в день вы уделяете своим детям?

2. Где и как вы предпочитаете проводить с ними свободное время?

3. Какой последний кинофильм вы смотрели вместе с детьми?

4. Как дети помогают вам?

5. Гордитесь ли вы своими детьми?

(Звучит фонограмма песни «Никогда» Н. Андреева.)

(Ведущие собирают анкеты с ответами и отдают жюри.)

2-й ведущий. Уважаемые родители, незадолго до нашей встречи, почти на такие же вопросы устно отвечали ваши дети. Предлагаем вашему вниманию их ответы в записи на магнитофоне. (Звучит фонограмма. В ней не называются имена и фамилии ребят, отвечающих на вопросы, но родители узнают голоса своих детей.)

Анкета для детей

1. Много ли времени ты проводишь вместе с папой и мамой?

2. Где и как ты проводишь свободное время?

3. Какой последний кинофильм ты смотрел со своими родителями?

4. Помогаешь ли ты папе и маме?

5. Что тебе больше всего нравится в твоих родителях?

6. Гордишься ли ты своими родителями?

7. Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для них?

Ведущий. Итак, родители услышали ответы своих детей на предложенные им вопросы и, конечно же, лучше узнали их мнение о себе. Ведь не каждый ребенок отважится сказать отцу и матери об их достоинствах и недостатках, о том, каким бы он хотел видеть своих родителей. А это знать родителям необходимо.

(Далее член жюри читает лучшие ответы родителей на вопросы анкеты.)

2-й ведущий. Сейчас мы проведем конкурс: «Я помогаю маме». В нем определятся школьники, которые действительно помогают родителям.

На сцену выходят 2 команды из 4–5 девочек и мальчиков. Им предлагается выполнить такие задания.

1. Рассказать, как сварить борщ, В руках карточки, на которых нарисованы продукты, необходимые для приготовления борща, а также лишние, например, салат, яблоки и т. д. Ребята должны назвать и показать те из них, из которых готовится борщ и сообщить рецепт его приготовления.

2. Рассказать, как испечь пирог. На листке ватмана, прикрепленном к доске, перечислить продукты, необходимые для его изготовления, а также лишние. Ребята должны зачеркнуть названия ненужных продуктов и сообщить рецепт выпечки пирога.

3. Заплести сестричке косичку. Один представитель от каждой команды выполняет это задание.

4. Покормить сестричку. Один представитель от каждой команды кормит девочку пирожным. Жюри определяет, у кого это лучше получается. (Во время конкурсов звучат записи веселых песен.)

Победители получают сувениры, призы.

1-й ведущий. Уважаемые родители, ребята очень готовились к этой встрече. Они сами изготовили для вас сувениры. (Дети вручают сувениры своим родителям.)

2-й ведущий. Предлагаем вашему вниманию концертные песни, исполняемые для вас вашими детьми.

1-й ученик.         Люблю тебя, мама,

        За что, я не знаю.

        Наверно, за то,

        Что дышу и мечтаю,

        И радуюсь солнцу

        И светлому дню –

        За это тебя я,

        Родная, люблю.

        За небо, за ветер,

        За воздух вокруг…

        Люблю тебя, мама,

        Ты – лучший мой друг.

2-й ученик.        Ни усталости не зная,

        Ни покоя, каждый час,

        День и ночь, родная мама,

        Все тревожишься о нас.

        Нас баюкала, кормила,

        У кроватки пела нам.

        Первой нас она учила

        Добрым, радостным словам.

        Сколько ночек не спалось ей,

        В комнатушке, среди тьмы.

3-й ученик.        Как кручинится, когда мы

        Опечалены подчас.

        Сколько радости у мамы,

        Если кто-то хвалит нас.

        Сколько мук ей было с нами.

        И наград не надо ей,

        Об одном мечтают мамы –

        О любви своих детей.

Звучит песня «Поговори со мною, мама».

1-й ведущий. Мы приглашаем наших гостей на экскурсию в прошлое. Ребята приготовили фотогазету. (Родители рассматривают фотографии своих детей в раннем возрасте. Под фотографиями шутливые надписи, например: «Надоело мне в манеже, я хочу на воздух свежий!», «Без поддержки и опоры мне сидеть еще не скоро», «С папой я своим дружу, каждый день гулять хожу», «Папе радостно, мне тоже, мы ведь очень с ним похожи». Во время просмотра родителями фотогазет, звучат записи детских песен Вл. Шаинского, Е. Крылатова, С. Никитина, В. Леонтьева.)

2-й ведущий. Уважаемые родители, наш праздник вряд ли получился бы, если бы не наши учителя. Они открывают перед детьми удивительный мир знаний, помогают вам растить их крепкими, здоровыми, умными.

Школьники.   1.  Ты помнишь, было вокруг

        Море цветов и звуков.

        Из теплых маминых рук

        Учитель взял твою руку.

        2.  Он ввел тебя в первый класс.

        Торжественно и почтительно.

        Твоя рука и сейчас

        В руке твоего учителя.

        3.  Желтеют страницы книг,

        Меняют названья реки.

        Но ты – его ученик:

        Тогда, сейчас и навеки.

        4.  И если в жизни большой –

        Вольно или невольно –

        Ты вдруг покривишь душой,

        Ему будет очень больно.

        5.  А если в суровый час

        Ты выстоишь как мужчина.

        Улыбка хлынет из глаз

        Лучами добрых морщинок.

        6.  Дай на свежем ветру

        Ярче ей разгореться…

        Из теплых маминых рук

        Учитель взял твое сердце!

Ученики вручают цветы учителям, которые присутствуют на вечере.

1-й ведущий. Мы получили необычную почту. Ребята прислали нам письма из своего «будущего». Нам кажется, уважаемые родители, что вам небезынтересно заглянуть в их мечты. (Ребятам заранее было дано задание написать письмо-сочинение: «Каким я себя вижу через 10 лет».) Звучит запись песни «Прекрасное далеко» из кинофильма «Гостья из будущего».

Родителям раздают письма, используется танцевальная импровизация под музыку.

2-й ведущий. Может быть, некоторые ребята хотят познакомить всех участников нашей встречи со своими письмами «из будущего»?

(Несколько ребят инсценируют отрывки из сочинений.)

1-й ведущий. А сейчас – урок русского языка. На сцену приглашаются две команды: первая – 4 мамы, 4 папы. Вторая – 4 мальчика, 4 девочки. Каждой команде дают планшетки с написанными на них крупными буквами: Г, Р, А, М, О, Т, Е, И.

Ведущий называет слова, которые можно составить из этих букв. Участники игры, на чьих планшетах написаны соответствующие буквы, делают шаг вперед и составляют названное слово. Можно составить такие слова: грамотеи, тема, том, атом, грот, море, гора, метр, маг, рота. Слов должно быть столько, чтобы не утомить играющих (не более десяти).

Игра на время – кто быстрее сложит слова.

Приглашается другой состав команд из зрителей: конкурс шарад, – кто быстрее ответит, например,

                1.  Начало деревом зовется.

        Конец – читатели мои.

        Здесь, в книге, целое найдется,

        И в каждой строчке есть они.

                                                (Буквы.)

                2. Мое начало – буква алфавита,

        Оно всегда шипит сердито,

        Второго – корабли боятся,

        И обойти его стремятся.

        А целое весной летает и жужжит,

        То сядет на цветок, то снова полетит.

                                                                (Шмель.)

3.  Мой первый слог найдешь тогда,

Когда в котле кипит вода.

Местоименье – слог второй,

А в целом школьный столик твой.

(Парта.)

4.  Предлог стоит в моем начале.

В конце же – загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом.

(Задача.)

5.  На первом стоит часовой,

Второе в лесу зеленеет.

На целое, только стемнеет,

Ты ляжешь и кончен

Твой день трудовой.

                                                                        (Постель.)

6. Только два предлога,

                 А волос в них много.

                                                                                (У-с.)

7. Начало – голос птицы,

Конец – на дне пруда.

А целое в музее

Найдете без труда.

                                                                        (Картина.)

8. Начало – нота,

Потом оленя украшение.

А вместе – место

Оживленного движения.

                                                                        (Дорога.)

Для следующего состава команд можно использовать скороговорки. Чья команда без ошибки быстро проговорит:

• Три свиристели еле-еле свистели у ели.
• Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.
• От топота копыт пыль по полю летит.
• У пеньков опять пять опят.
• Полпогреба репы, полколпака гороху.

1-й ведущий. Кто же сегодня всех умнее, всех быстрее – дети или их родители?

– А сейчас проведем контрольную по математике.

На сцену выходят две команды по десять человек. Одна команда родители, другая – дети. Каждой команде дают планшеты с цифрами 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ведущий предлагает решить пример. Участники команды, у которых на планшете нужные для составления ответа цифры, делают шаг вперед.

(Подводятся итоги. Выступает член жюри.)

2-й ведущий. Молодцы папы и мамы! Молодцы, ребята! Мы поздравляем все команды.

Затем снова выступление учащихся (концерт).

2-й ведущий. А сейчас объявляется конкурс для пап и сыновей. Им предстоит показать свои умения в очистке картофеля.

Желающие составляют две команды: три папы и три сына. По сигналу ведущего включается фонограмма «Польки» или другой быстрой мелодии, и участники начинают чистить картофель. Его складывают в одну тарелку, отходы – в другую. Когда музыка прекращается, в каждой команде обе тарелки взвешивают (вес пустых тарелок установлен заранее) и определяют количество очищенного картофеля и очисток. Побеждает команда, которая начистила больше картофеля и имеет меньше отходов.

1-й ведущий. А теперь мамам и дочерям предлагается составить композиции из цветов и дать им названия.

(Команды состоят из 2-х мам и 2-х дочерей.)

Итоги конкурса.

2-й ведущий. А теперь, когда все уроки, конкурсы прошли, мы сядем за столы и отведаем пироги, плюшки, сдобные ватрушки, пирожные, конфеты. Все это приготовили к сегодняшнему дню мамы и дочери.

А папы и сыновья угощают участников нашего праздника мороженым. Приятного всем аппетита!

(Звучит фонограмма популярных песен.)

1-й ведущий. Поблагодарим всех тех, кто нас так вкусно накормил (все аплодируют).

Звучит «Вальс» Е. Доги из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Все танцуют вальс.

Затем ведущий объявляет Танец маленьких утят.

2-й ведущий. Дорогие друзья! Благодарим вас всех за то, что вы пришли к нам, и надеемся, что мы еще не раз встретимся. До новой встречи!

Учитывая возможности школы, такие праздники можно проводить по параллелям, лучше в конце или начале учебного года. Конкурсы можно придумать другие, а также и другие уроки.

(Принимают участие 2 команды – учащихся и
родителей)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и
ребята! Как хорошо, что мы с вами собрались
вместе. Мы знаем, что у родителей много забот, дел,
но оставьте все заботы и дела за дверями нашей
школы и вместе с детьми постарайтесь сегодня
отдохнуть.

1-й ученик.

В наших детях – наша сила.
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!

2-й ученик.

Кто умеет веселиться,
Кто без дела не сидит,
Кто желает всё узнать
Мы для них всегда и рад.

Учитель: Ребята,ответьте,пожалуйста,на такие
вопросы:

— Что больше всего в жизни украшает лицо матери?
(Улыбка.)

— Какое качество хочет видеть мама в детях?
(Трудолюбие.)

Вот такие качества особенно пригодятся нам
сегодня.

— Дорогие родители и дети! Сегодня мы все вместе
собрались. Когда-то папы и мамы тоже были
маленькими, ходили в школу. Сейчас мы представим
возможность снова побывать на любимых уроках
вместе с нами.

Вопросы для детей и родителей.

Литература

Задание №1. Назовите пять
произведений, в названиях которых содержатся
числа. (С.Маршак “Двенадцать месяцев”; Ю.Олеша
“Три толстяка”; “Три медведя”; “Три
поросенка”; “Волк и семеро козлят” и другие.)

Задание №2. Назовите пять
произведений, имеющие в своем названии
какой-либо цвет. (Н.Некрасов “Мороз, красный
нос”; А.Гайдар “Голубая чашка”; С.Аксаков
“Аленький цветочек”; Ш.Перро “Красная шапочка”
и другие.)

Задание №3. “У кого интереснее?”.
Каждая команда за две минуты должна составить
рассказ, состоящий из 20-30 слов. Но у одной команды
все слова должны начинаться на букву “Н”, а у
другой – на букву “М”.

Математика

1. Астрологический календарь насчитывает 12
знаков Зодиака. Сколько нужно собрать учеников,
чтобы среди них оказалось 2 мальчика или 2
девочки, родившихся под одним знаком? (25
учеников.)

2. Летело 5 уток. Выстрелом охотник одну утку
убил. Сколько уток осталось? (Одна утка.)

3. Дедушку зовут Иван Павлович, а его внука –
Виктор Петрович. Как зовут отца внука? (Петр
Иванович.)

4. По двору ходят куры и кролики. У них у всех 20
голов и 52 ноги. Сколько всего кур и кроликов во
дворе? (14 куриц и 6 кроликов.)

5.

9 9 9 9 = 18

9 9 9 9 = 81

9 9 9 9 = 82

9 9 9 9 = 63

6. Играя, каждая из трех девочек – Катя, Галя и
Оля – спрятали одну из игрушек – медвежонка,
зайчика, слоника. Катя не прятала зайчика, Оля не
прятала ни зайчика, ни медвежонка. Кто, какую
игрушку спрятал? (Оля – слоника, Катя –
медвежонка, Галя – зайчика.)

7. Три подруги – Надя, Вера и Зина – пошли в кино
в платьях разного цвета: красном, голубом, синем.
Надя была не в красном и не в голубом, Зина была не
в голубом платье. В каком платье была каждая
девочка? (Надя – в синем, Зина – в красном, Вера –
в голубом.)

Природа

На больших столбах подряд лампы белые висят.
(Ландыш.)

Держит девочка в руке облако на стебельке.
(Одуванчик.)

В Париже королеву этого праздника называют
Розьерой. Из каких цветов у нее сделан венок? (Из
роз.)

В Японии эти цветы осенью выставляют на
платформы железнодорожных станций, чтобы их
видело как можно больше людей. (Хризантемы.)

Стоит цвет – семицвет, глазки – разноглазки.
(Анютины глазки.)

Стоит старик над водой, качает бородой. (Камыш.)

Какая рыба к старости становится горбатой?
(Горбуша.)

Какая рыба вооружена лучше других? (Рыба-меч.)

Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять
человеческие желания? (Щука.)

Какая рыба носит имя человека? (Карп.)

Какой зверь помогает нам переходить дорогу?
(Зебра.)

Как называется самая маленькая лошадь? (Пони.)

Кто лечится мухоморами? (Лось.)

Какие птицы едят грибы? (Глухари.)

Живет без тела, говорит без языка. (Ветер.)

Поднялись врата – всему миру красота. (Радуга.)

Осенью в щель заберется, а весной проснется.
(Муха.)

Начальник не велик, а долго спать не велит.
(Петух.)

Кто плачет, не имея слез? (Сова.)

Лев усатый, встал – горбатый. (Кот.)

Спорт

Первая игра.

“Пингвин с мячом”. (Один мяч зажат между
ногами, другой держат в руках).

Вторая игра.

“Вдвоем на трех ногах” (связывают ноги: правую
первого игрока, левую – второго игрока. Добежать
до линии финиша и назад).

Третья игра.

“Паровозик” (Обе команды стоят в колонне. По
сигналу первый бежит к финишу, возвращается,
берет второго (второй держится за его талию),
бегут до финиша, оббегают его, берут третьего и
т.д. Игра идёт до тех пор, пока в “паровозике” не
окажется вся команда.

Четвёртая игра.

“Весёлые шарики”. Каждому ребёнку привязывают
к ноге воздушный шарик. Сохраняя свой шар, нужно
раздавить чужой шар.

Подведение итогов.

Концертные номера.

Выступлением присутствующих родителей и
гостей заканчивается утренник.

Литература

1. Русские народные загадки, пословицы,
поговорки. – М., Просвещение, 1990.

Презентация

Отдыхаем на природе Игры, шутки, розыгрыши

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА ПРИРОДЕ

Если вы и ваши гости любите свежий воздух, а погода располагает к общению с матерью-природой, смело везите ваших друзей и коллег на пикник за город!

Поставьте уютные тенты (а вдруг все-таки задождит?), рассчитайте количество мяса для шашлыков, мангалов для их приготовления, овощей, алкогольных и прохладительных напитков. Обязательно решите заранее, какой будет ваша программа – развлекательной, спортивной или спортивно-развлекательной.

В первом случае, естественно, необходимо светозвуковое техническое обеспечение. Во втором – отдельный «спортивный» сценарий, включающий командные игры и соревнования и, соответственно, спортивный инвентарь.

Подумайте, в какие спортивные игры сумеют и захотят сыграть ваши гости? И захотят ли вообще? Конечно, эти вопросы лучше обсудить с ними заранее. Известно, что командные игры сплачивают коллективный дух при условии, если коллектив к этому расположен и с энтузиазмом воспримет ваши «спортивные» идеи.

Те развлечения и розыгрыши, которые вы далеко не всегда можете использовать в городских условиях, на природе могут доставить вам наслаждение без опасности нарваться на излишне рьяную и агрессивную пенсионерку, которая доведет вас до суда; также весьма ограничено в местах дислокации диких отдыхающих количество патрулирующих милиционеров, поэтому полету вашей творческой хулиганской фантазии ничто не будет мешать.

Итак, развлечения, которые вы вполне можете себе позволить, находясь на отдыхе вне города:

Там, где отдыхающие бывают довольно часто, под костры для встреч используются в основном уже освоенные места. Как правило, там уже приготовлены сидалища в виде лежащих на земле бревен, земля в месте, где разводился костер, черная и засыпана старыми углями и остатками топлива. Вы вполне можете закопать на кострище пару-тройку петард, предварительно залитых воском для защиты от влаги. Когда очередные отдыхающие снова разведут костер, их ждет несколько пугающих секунд, когда петарды сработают и напугают их! Просьба использовать только сертифицированные хлопушки с малой мощностью заряда! Если в результате своей резвости вы нанесете кому-нибудь серьезный ущерб, то Бог вас накажет! А милиция накажет еще раньше! Не злоупотребляйте шутками!

Если вечером выходного дня вы вынуждены уехать с понравившегося вам места с расчетом вернуться сюда же на следующий день, то вы сможете попытаться застолбить это место при помощи нехитрого приема: оставьте на месте отдыха несколько тряпок, испачканных в краске, напоминающей цветом кровь, развесьте обрывки тряпок по окружающим кустам. Оставьте на земле обломок старого ножа, который тоже выпачкайте в той же краске. Оставьте на месте пару рваных презервативов, – короче, создайте впечатление, что на этом месте произошло преступление. Вряд ли люди с нервами «обычной крепости» смогут чувствовать себе в таком месте комфортно… У вас будет шанс сохранить это место для отдыха! Уборка же территории займет не больше пары минут!

Внимание! Помните, что, сохраняя природу, вы сохраняете свое собственное будущее и будущее своих детей! Не оставляйте на месте пикников пустые бутылки, консервные банки и пластиковые пакеты! Что можно сжечь – сожгите, остальное отвезите до ближайшей свалки!

Если вы увлекаетесь радиоэлектроникой, то использование радиотехнических средств может доставить вам ни с чем не сравнимое удовольствие! Простейший генератор с модулятором ЧМ может помочь вам согнать с места отдыха уже расположившуюся там компанию (если на месте отдыха используется УКВ приемник). Настроившись на волну вещающей радиостанции, которую слушают ваши конкуренты, попробуйте передать сообщение о надвигающемся шторме или тайфуне именно в этом районе! Если вы все сделаете правильно и грамотно, то напуганные этим сообщением отдыхающие оставят это место в полное ваше распоряжение довольно быстро! Помните, что установленная разрешенная мощность радиомикрофонов не должна превышать 10 милливатт! Не создавайте помехи госслужбам на их частотах! Чтите не только УК, но и Административный кодекс нашей страны!

Если у вас есть возможность достать светящиеся в темноте химические составы, например флюоресцирующие краски, то, нарисовав почти невидимой краской, например, глаза на дереве около предполагаемой стоянки, ночью вы сможете ощутить всю прелесть этой идеи, когда ваши клиенты обнаружат при лунном свете, что из темноты за ними наблюдают чьи-то светящиеся глаза, особенно если вы еще к тому же озаботитесь тем, чтобы сделать их с вертикальными узкими зрачками! Фильмы ужасов хорошо подготовили наших сограждан к восприятию такого рода воздействий! В качестве альтернативы можно использовать предварительно найденные кусочки светящихся гнилушек, и выложите запланированную фигуру. Это будет совершенно «экологически чистый» розыгрыш! Если в этом чудном месте ночью хорошее эхо, то, используя простейший мегафон, вы сможете с большого расстояния создавать в районе такие акустические эффекты, что мало не покажется! Доносящийся с большого расстояния «мистический смех» и завывания, усиленные естественной реверберацией места, способны у очень многих людей вызвать дрожъ и панику в ночное время. «Косите» под русалок, леших и аукалок! Вполне возможно, что это сработает…

На природу с собой почти всегда люди берут домашних животных, чаще всего собак, но некоторые ухитряются вывозить и кошек. Если у вас есть ультразвуковой свисток (они продаются в специализированных магазинах), то вы можете так влиять на поведение домашних любимцев, что их хозяева потеряют голову от беспокойства и много раз подумают, в «хорошем» ли месте они остановились на отдых…

Пятно лазерного целеуказателя, направленное с большого расстояния из темноты на гениталии отдыхающих, могут произвести потрясающее впечатление на клиентов, особенно если в момент обнаружения его жертвой вы хлопните рядом с собой петарду! Если вы хорошо бегаете, то вас не догонят, тем более что у вас будет большая фора! А лазерные указки продаются практически во всех специализированных магазинах и в коммерческих палатках. Если вы, по глупости или из-за нерасторопности, не сможете вовремя убежать, то ваше здоровье может пострадать очень сильно, не говоря о том, что очень серьезные люди вполне могут (если догонят) призвать вас к административной ответственности!

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ЛЕТО – ЭТО ХОРОШО!»

Праздник на природе, в лесу, парковой зоне, на берегу водоема в теплое время года. Участники праздника – компания друзей или сослуживцев. Возможно использовать данный сценарий для организации подросткового досуга.

Количество участников – 10–25. Продолжительность – 4–8 ч.

Материальное обеспечение:

• Снаряжение для пикника.

• Мячи (футбольный, волейбольный), бадминтон.

• Палатка.

• Реквизит для конкурсов.

• Призы.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ
1. Игра «Волшебные гномы».

2. Подвижные игры.

3. Азартные игры.

4. Спортивные игры.

5. Конкурсы «Лучший в лесу».

6. Пикник.

7. Игры после еды.

8. Игра «Сыщики».

9. Игра «Мафия».

1. ИГРА «ВОЛШЕБНЫЕ ГНОМЫ»
В самом начале пикника участники пишут на бумажках свои имена и складывают их в пакет. Затем жеребьевкой каждый игрок получает имя одного из участников. Для этого участника он должен стать «волшебным гномом». Его задача – в течение всего праздника делать этому человеку приятные сюрпризы, слегка подшучивать над ним, подкладывать ему цветы, небольшие подарки, записки с добрыми пожеланиями. Все это «гномы» должны делать так, чтобы их подопечные не догадались, кто их «гном». В конце праздника подводятся итоги игры и все стараются отгадать, кто играл роль их «гнома».

2. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Отдых на природе обычно связан с более активной деятельностью и большей физической нагрузкой, чем привыкли городские жители. Для того чтобы участники быстрее включились в атмосферу праздника, можно провести несколько веселых подвижных детских игр.

Куда-куда

Каждый игрок получает свой номер. Номера не должны повторяться. Все игроки в произвольном порядке становятся в круг. Водящий – в центре круга. Водящий называет два любых номера игроков. Игроки, чьи номера назвал водящий, должны поменяться местами. Цель водящего – успеть занять место одного из игроков. Если ему это удается, игрок, оставшийся в кругу, становится водящим.

Капитан, корабль, рифы

Из числа игроков выбираются «капитан» и «корабль». Остальные участники рассредоточиваются по поляне, изображая рифы. «Кораблю» завязывают глаза, и он начинает непрерывно двигаться. Цель «капитана» – провести «корабль» между рифами на противоположную сторону игровой площадки (для уточнения задачи можно также выбрать игрока, изображающего пирс, к которому должен причалить корабль). Для этого «капитан» отдает «кораблю» команды: «Направо!» и «Налево!» «Корабль» должен поворачивать в соответствии с этими командами, продолжая непрерывно двигаться. Если «корабль» заденет один из «рифов» – игра проиграна и выбирается новая пара – «капитан» и «корабль».

Можно попытаться провести игру одновременно для 2–3 пар «капитанов» и «кораблей» (при этом для каждого из них нужно обозначить собственный пирс).

У всех у нас есть уши

Игроки становятся в круг. Ведущий говорит: «У всех у нас есть руки». После этого каждый участник берет своего соседа справа за левую руку и с криками: «У всех у нас есть руки» игроки двигаются по кругу, пока не сделают полный оборот. После этого ведущий говорит: «У всех у нас есть шеи», и игра повторяется, только теперь участники держат своего соседа справа за шею. Далее ведущий перечисляет различные части тела, и игроки передвигаются по кругу, придерживая за названную часть своего правого соседа и крича или напевая: «У всех у нас есть…»

Перечисляемые части тела зависят от фантазии ведущего и раскованности игроков. Заканчивают игру обычно фразой: «У всех у нас есть пятки».

Переход пропасти

На земле чертится линия. Все участники делятся на две команды. Игроки одной команды становятся в ряд, боком друг к другу, и берутся за руки. Каждая команда приставным шагом двигается по линии (команды начинают движение с противоположных концов линии). Самое трудное – разойтись по линии, когда команды встречаются (лицом друг к другу). Команда, игроки которой сошли с линии, считается проигравшей. Для того чтобы выиграть, разрешается сталкивать игроков противоположной команды.

Хвост дракона

Участники становятся в ряд друг за другом и держатся за пояс игрока, стоящего впереди.

Цель первого игрока в цепочке – поймать последнего игрока. Цепочка не должна разрываться.

Другой вариант игры – когда участники стоят боком друг к другу и держатся за руки. Для игры необходимо большое пространство.

Охотники

Для игры необходимы три небольших мячика (возможно использовать также сосновые шишки). Выбираются трое водящих – «охотники», каждый из них берет по мячику. По команде ведущего все игроки (в том числе и «охотники») свободно прогуливаются по площадке. Как только ведущий говорит: «Стоп», игроки должны замереть на месте, а «охотники» (тоже не сходя с места) пытаются попасть мячиком в кого-нибудь из игроков. Те охотники, которым это удается, меняются с осаленными игроками ролями. Затем игра повторяется.

Кроме того, можно играть на маленькой площадке на выбывание. Игроки, осаленные «охотниками», покидают площадку. Охотник, который промахнулся, тоже выбывает из игры. Выигрывает последний участник, оставшийся в игре. В этом варианте игры количество «охотников» можно увеличить.

Невод

По желанию или с помощью считалки выбираются двое водящих. Остальные игроки убегают, а водящие берутся за руки и пытаются окружить одного из игроков. Если им это удается, пойманный игрок тоже присоединяется к цепочке водящих, и теперь они бегают, взявшись за руки втроем, пытаясь окружить еще одного игрока. Каждый пойманный игрок присоединяется к «неводу». Последний непойманный игрок объявляется победителем.

Если двум водящим длительное время не удается никого окружить, выберите третьего водящего и ограничьте пространство игровой площадки.

Победителей игр желательно награждать небольшими призами.

3. АЗАРТНЫЕ ИГРЫ
После детских игр можно предложить игры для взрослых участников. Чтобы повысить азарт игр, игроки могут делать небольшие денежные ставки.

Земелька

Для игры необходим перочинный ножик. На земле чертится круг диаметром 2 м. Круг расчерчивается на равные зоны по количеству участников. Участники занимают свои зоны.

Игра заключается в том, что участники по очереди кидают перочинный нож, стараясь, чтобы он воткнулся в зону одного из игроков.

Если нож падает на землю, не воткнувшись, или втыкается вне игровой зоны, ход передается следующему участнику.

Если нож попадает на территорию одного из соперников, чья зона имеет общую границу с зоной бросавшего, он пытается, не сходя со своей зоны, провести черту, добавляющую кусок зоны соперника к его зоне. Черта должна быть прямая и проходить от общей границы к внешней границе через точку попадания ножа. Старая граница при этом стирается.

Если игрок не может провести черту, не сходя со своей зоны, ход передается следующему игроку.

Если нож попадает не в смежную зону, ход также передается следующему игроку.

Если игрок случайно попадает в свою зону, этим может воспользоваться следующий игрок, который может вместо броска отчертить часть зоны игрока, попавшего в свою территорию.

Участник выбывает из игры, если его зона становится настолько маленькой, что он не может на ней стоять.

В игре побеждает участник, ставший полным хозяином всей территории, или участник, чья зона на момент окончания игры имела наибольшую площадь.

Лунка

В земле делается небольшая лунка. Вокруг лунки чертится круг диаметром 2–3 м так, чтобы лунка была в центре.

Игроки становятся на линию окружности и по очереди кидают монетки, стараясь попасть в лунку. Если монетка вылетает из круга, участник возвращает ее себе. Если монетка не попала в лунку, но не вылетела из круга, она остается там лежать. Игрок, попавший в лунку, забирает все монетки, лежащие в этот момент в кругу.

Если игроки будут слишком часто попадать в лунку или попаданий в лунку вообще не будет – можно изменить диаметр круга.

4. СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
На природе можно играть в различные спортивные игры – волейбол, футбол, мини-футбол. Интересно провести товарищеский матч по одной из этих игр.

5. КОНКУРСЫ «ЛУЧШИЙ В ЛЕСУ»
Людям, оказавшимся в непривычной обстановке, будет интересно проверить свои навыки «робинзонов». Конкурсы и призы к ним должны быть шуточные. Награждаться могут не только победители, но и участники, в чем-то проявившие себя или придумавшие оригинальное решение.

Метание шишек

Участники собирают себе по пять шишек, а затем по очереди метают их, стараясь попасть в указанное дерево. Если у нескольких участников получается одинаковое число попаданий, между ними проводится финальный раунд, при этом расстояние до дерева увеличивается. Победитель получает призовое очко.

Поиск еды

Перед игроками ставится задача за 10 мин. найти в лесу что-нибудь съедобное (если вокруг действительно много съедобных ягод и грибов, время нужно уменьшить). Тот, кто лучше других справится с заданием, получает призовое очко.

В конкурсе важно не то, принесет ли игрок действительно съедобный предмет, а то, как он аргументирует его съедобность.

Ядовитое-неядовитое

После предыдущего конкурса хорошо провести такое соревнование. Ведущий кидает игроку мяч и называет некоторое растение или гриб. Если названное растение неядовитое, игрок должен поймать мяч. Если ядовитое – игрок берет мяч только после того, как он ударится о землю. Участник, ошибочно поймавший или не поймавший мяч, выбывает из игры. Последний оставшийся игрок объявляется победителем.

Чтобы игра получилась интересной, необходимо заранее подготовить список как известных, так и малоизвестных растений. Можно использовать и их латинские названия.

Влезь на дерево

Для конкурса необходимо выбрать дерево с толстым шершавым стволом без сучьев. Участники соревнуются, кто выше влезет по этому стволу.

Для справедливости результат каждого участника должен считаться не от земли, а от уровня его плеч.

Перепрыгни ручей

На земле чертятся две линии на расстоянии полуметра друг от друга. Задача участников – перепрыгнуть с одной линии на другую. Те, кто заступил за линию, – выбывают. Для оставшихся участников расстояние между линиями увеличивается, и игра продолжается. Самый прыгучий получает призовое очко.

Участник, набравший больше всех призовых очков, получает приз. Конкурсы могут проводиться независимо друг от друга, с вручением небольших призов победителю каждого конкурса.

6. ПИКНИК
При поездке в лес многие люди признают в качестве еды только шашлыки. На костре можно приготовить что-нибудь более простое – например, пожарить сосиски. Если пикник проходит в парковой зоне, где запрещено жечь костры, можно обойтись продуктами, принесенными из дома.

При сборе продуктов необходимо учесть, что на свежем воздухе после активных игр аппетит участников сильно возрастет.

7. ИГРЫ ПОСЛЕ ЕДЫ
После еды можно отдохнуть, тихо побеседовать, послушать пение птиц, плести венки или собирать ягоды. Можно поиграть в спокойные игры.

Зоопарк

Детская игра при соответствующем настрое «на ура» проходит и во взрослой компании. Участники садятся в круг. Каждый выбирает себе животное и придумывает, каким движением можно его изобразить. Затем участники по очереди демонстрируют свое движение, чтобы остальные могли запомнить. Игра начинается с того, что один из участников показывает свое животное и животное любого другого участника. Тот, чье животное показали, должен немедленно отреагировать и показать свое животное и животное какого-либо участника. Игра ведется ради интереса, возможно играть на выбывание или на фанты.

Примеры движений, изображающих животных:

жираф – поднятая вверх рука с согнутой ладонью;

крокодил – хлопок вытянутыми вперед, прямыми руками;

змея – волнообразные движения одной рукой вперед, в горизонтальной плоскости;

заяц – поставить на макушку ладони с прижатыми друг к другу пальцами;

еж – поднять перед лицом обе ладони с широко растопыренными пальцами;

птица – несколько взмахов обеими руками (как крыльями);

орангутанг – сделать несколько ударов сжатыми кулаками в выгнутую колесом грудную клетку.

Киллер

Игроки садятся так, чтобы видеть друг друга. Все закрывают глаза. Ведущий проходит между игроками и касанием назначает трех-четырех «киллеров». Затем все открывают глаза, и начинается игра. Цель «киллеров» – «убить» всех игроков. Убитым считается тот игрок, который встретился взглядом с «киллером» и увидел, как «киллер» подмигнул ему. «Убитые» выходят из игры. Цель обычных игроков – арестовать всех «киллеров». Если у кого-то появляются подозрения о том, кто играет роль «киллера», он поднимает руку и просит: «Поддержите!» (в этот момент «киллер» еще может убить его). Как только кто-то также поднимает руку и говорит: «Поддерживаю», просивший поддержки оглашает свои подозрения. Если он прав – «киллер» выходит из игры, если нет – из игры выходят оба проголосовавших. Игра ведется до окончательной победы «киллеров» или «честных людей».

Принеси мне

Участники делятся на несколько команд. Каждая команда получает список вещей, которые она должна принести ведущему через 5—10 мин. Та команда, которая принесет наибольшее число вещей из списка, побеждает в конкурсе.

8. ИГРА «СЫЩИКИ»
Еще одна увлекательная командная игра. Все участники делятся на две команды. Каждый участник получает по листу бумаги. При этом у участников разных команд должны быть различные листы (например, у одних белая бумага, а у других – страница журнала).

Для игры необходимо условно ограничить территорию. К примеру, можно оговорить, что игра проходит в лесу, на пространстве между поляной, на которой находятся игроки, и просекой, проходящей в 10 м от поляны. По ширине территория ограничена длиной поляны. На этой территории за определенное время (примерно 10 мин.) участники должны спрятать свои листы. Складывать и сминать листы запрещается.

Затем все игроки вновь собираются на поляне и по команде ведущего идут искать листы соперников. Та команда, которая раньше справилась с заданием (нашла все листы, спрятанные игроками другой команды), получает приз.

9. ИГРА «МАФИЯ»
Если праздник продлится до темноты или участники решат провести на природе ночь, можно петь песни у костра или рассказывать страшные истории.

Лучшая игра в темном лесу при свете костра – «Мафия».

Существует множество разновидностей этой игры и интересных дополнений, поэтому, если участники знакомы с этой игрой, необходимо выработать единые правила.

Каждый игрок получает карточку с ролью (проще всего сопоставить каждую роль определенной карте в игральной колоде).

Перечень ролей и заданий:

Честный человек – убить мафию и маньяка.

Мафия – убить всех.

Маньяк – убить всех.

Комиссар Катани – вычислить и убить всю мафию.

Реаниматор – оживить как можно больше убитых, убить мафию и маньяка.

Ход игры

По команде ведущего все закрывают глаза. Мафия открывает глаза и знакомится. Затем мафия закрывает глаза – наступает день. Днем все игроки обсуждают, кого убить. Затем проводится голосование за названные кандидатуры, и игрок, за которого проголосовало большинство, считается убитым и открывает свою карту.

Затем ведущий опять объявляет ночь. Сначала по команде ведущего открывает глаза мафия и знаками доказывает, кого она убивает. После чего мафия закрывает глаза, и наступает ночь комиссара Катани. Комиссар указывает на любого человека, и, если этот человек – мафия, ведущий кивает головой (произносить «да» или «нет» вслух запрещено).

Затем наступает ночь маньяка. Он указывает на любого человека и убивает его. Последняя ночь – реаниматора. Реаниматор также показывает на любого человека, и, если его в эту же ночь убили мафия или маньяк, – человек вновь считается живым. После этого наступает день. Ведущий рассказывает, кто убит (при этом он не имеет права сообщать, кого убил маньяк, а кого – мафия, кого оживил реаниматор и угадал ли мафию комиссар Катани).

Днем все оставшиеся игроки обсуждают, кого убить. Обвинения могут базироваться как на реальных уликах (шелест и движения ночью, изменение поведения, убийство определенного человека ночью), так и на вымышленных обвинениях. Днем мафия может обвинить другую мафию (например, чтобы снять с себя подозрения). Жертва, убитая днем, определяется большинством голосов. Все честные люди, убитые последней ночью, тоже имеют право голосовать (но высказываться и называть кандидатуры подозреваемого они не могут). Игра ведется до победы мафии или честных людей.

РЕКОМЕНДАЦИИ
Вряд ли возможно провести на одном празднике все предложенные развлечения. Участники должны выбирать те, которые им наиболее по душе. Важно, чтобы праздник на природе прошел по-особенному, а не превратился в привычное застолье (пусть и на подстилке) с бесконечными разговорами.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ»

Сценарий рассчитан на проведение праздника в коллективе 7—20 человек продолжительностью 6–8 часов.

Для проведения мероприятия вам понадобятся:

• Подарок имениннику

• Снаряжение для леса

• Снаряжение для шашлыков

• Реквизит для конкурсов

• Призы

• Музыкальное сопровождение

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ
1. Поздравления

2. Поиск клада

3. Шашлыки

4. Лесной подарок

5. Игры и конкурсы

6. Викторина забавных вопросов

7. Лесные пожелания

8. Танцы

1. ПОЗДРАВЛЕНИЯ
Именинника нужно поздравить в самом начале – в том месте, где гости собираются для поездки на пикник, чтобы он почувствовал, что это его праздник. Если сбор проходит у именинника дома, можно вручить ему наиболее хрупкие подарки и поздравительные открытки. Вместе с тем должны быть один или несколько подарков, которые гости возьмут с собой на пикник и подарят их там оригинальным способом.

2. ПОИСК КЛАДА
Вручение подарка происходит на месте пикника через некоторое время после прибытия на поляну. Подарок прячется недалеко от поляны. Можно зарыть его в землю, песок или спрятать прямо на поляне в вещах или машине одного из гостей.

После этого рисуется схематичная карта поляны с указанием места, где спрятан подарок. Рисовать карту лучше всего на цветной картонке. Карта разрезается примерно на 12 кусочков. Все кусочки, кроме одного, раскладываются на поляне. Их не обязательно прятать, можно прикрепить листки на стволах деревьев, на черенке топора, лежащего у костра, к одежде гостей. Один из кусочков вручается имениннику (для образца) с заданием собрать всю карту.

Когда все (или почти все) кусочки собраны, именинник идет искать подарок. Добытый с таким трудом подарок (организаторы должны постараться, чтобы поиск подарка был действительно трудным) обязательно принесет радость не только имениннику, но и всем зрителям «поиска клада».

3. ШАШЛЫКИ
Обычное праздничное блюдо на пикнике – шашлыки. Однако можно придумать и что-нибудь оригинальное (запеченную в углях рыбу или мясо, жаренную на вертеле индейку).

4. ЛЕСНОЙ ПОДАРОК
Во время приготовления пищи организатор праздника может объявить конкурс на лучший лесной подарок имениннику. Подарки могут быть такими: Букет цветов; Горсть ягод; Гриб; Полено (как самый нужный в настоящий момент предмет); Шишка (на память о празднике); Лист дерева с поздравительной надписью; Палка с развилкой на конце (чтобы именинник сделал из нее рогатку, о которой мечтает с детства); Палка-посох (чтобы именинник уверенно шагал по жизни).

Победителя конкурса определяет именинник.

Чтобы гости не скучали, можно провести несколько игр или устроить конкурсы на звание лучшего гостя.

5. КОНКУРСЫ И ИГРЫ
Ведущий вызывает трех – пятерых добровольцев. Участникам предлагается найти оригинальный выход из нестандартных ситуаций. По их ответам зрители выбирают победителя, который получает главный приз. Остальные участники получают поощрительные призы.

Примеры нестандартных ситуаций:

Что делать, если вы случайно сели на именинный пирог?

Что делать, если вы несли подруге в подарок фарфоровую вазу и случайно разбили ее?

Что делать, если ваша любимая и ваш лучший друг празднуют день рождения в один и тот же день?

Что делать, если вы вспомнили, что у вас день рождения, только за 10 минут до прихода гостей?

Что делать, если несколько гостей (по удивительному совпадению) подарили вам одинаковые подарки?

Что делать, если на следующий день после вашего дня рождения вы проснулись в незнакомом месте?

Что делать, если к вам на день рождения прилетел волшебник в голубом вертолете и подарил вам 500 эскимо?

Что делать, если вам на день рождения подарили живого крокодила?

А что делать, если этот крокодил случайно съел того, кто вам его подарил, и теперь вернуть крокодила некому?

Что делать на следующий день после дня рождения?

Царевна Несмеяна

Игроки делятся на две команды. Участники первой команды – «царевны несмеяны» – садятся на стулья и принимают как можно более серьезный или унылый вид. Задача игроков другой команды – по очереди или всем вместе рассмешить «несмеян». Каждая улыбнувшаяся «несмеяна» присоединяется к команде смешителей. Если за определенный промежуток времени удастся рассмешить всех «несмеян», выигравшей объявляется команда смешителей, если нет – команда «несмеян». После этого команды могут поменяться ролями. Чтобы рассмешить «несмеян», игроки могут показывать пантомиму, рассказывать анекдоты, строить рожи, однако прикасаться к «несмеянам» не разрешается.

Битва воздушных шариков

Каждому игроку к щиколотке привязывается воздушный шарик. После стартового сигнала все участники стараются проткнуть шарики других игроков и уберечь свой. Участники, у которых воздушный шарик лопнул, выбывают из игры. Последний человек, оставшийся в игре, объявляется победителем. Нитка у шарика должна быть не длиннее 30 см.

Крокодил

Это очень заводная и увлекательная игра. Игроки делятся на две команды. Первая команда выбирает какое-нибудь понятие и показывает его пантомимой, без помощи слов и звуков. Вторая команда пытается с трех попыток угадать, какое понятие показывается. Затем команды меняются ролями. Игра ведется на интерес, но можно считать очки за угаданные слова. Можно загадывать отдельные слова, фразы из известных песен и стихов, пословицы и поговорки, крылатые выражения, сказки, имена известных (реальных или выдуманных) людей.

6. ВИКТОРИНА ЗАБАВНЫХ ВОПРОСОВ
В качестве развлечения можно провести веселую викторину. Самый активный участник, ответивший на наибольшее число вопросов, получает приз.

Примеры вопросов:

Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)

Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)

Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)

Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на собственном хвосте)

В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)

Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)

У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква «О»)

Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)

В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить) Каких камней в море нет? (Сухих)

Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

7. ЛЕСНЫЕ ПОЖЕЛАНИЯ
Гостям, особенно тем, кто иронизировал над попытками именинника найти подарок, можно предложить найти для себя пожелания. Сделать это лучше тогда, когда начнет смеркаться. Пожелания необходимо написать на небольших листках и развесить на деревьях и кустарниках в лесу, недалеко от поляны. Пожелания должны быть шуточными, также можно написать шутливые советы.

Примеры надписей:

Ищи друга… и сам в лесу не заблудись. Не ешь много мяса. Подпись: Голодный гость.

Надень шляпу.

Не забудь вручить подарок.

Радуйся жизни.

Вспоминай лишь хорошее, например, сегодняшний день.

И у тебя будет день рождения… Жди своего праздника.

Трижды обойди вокруг этого дерева по часовой стрелке и загадай желание. Оно обязательно сбудется.

8. ТАНЦЫ
Если у участников праздника есть магнитофон или гитара, можно устроить танцы в темноте при свете костра. При отсутствии музыки предложите им прислушаться к ночным шорохам, пению цикад и шуму ветра. Под эту необыкновенную музыку при определенной доле фантазии и хорошего настроения даже можно танцевать.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
За несколько дней до праздника необходимо решить, какую долю участия в подготовке праздника возьмет на себя именинник. При этом необходимо помнить, что в случае, если все приготовления будут вестись в тайне от именинника, он может почувствовать себя не хозяином праздника, а жертвой некоторого заговора, который известен всем, кроме него. Кроме того, некоторые приготовления, тем более разделенные с друзьями, доставляют огромную радость, которой нельзя лишать в этот день виновника торжества.

ЗВЕЗДНАЯ ФИЕСТА

(Игровая программа)

Ведущая: Буэнос тардес! Бьембэнида! Кэ таль? То есть, как вы себя чувствуете? Разрешите познакомиться. Меня зовут Лючия. Я руковожу знаменитой испанской труппой лягушек-поскакушек «Los sapos guapos». Не правда ли, пикантное название? Мы богаты и очень знамениты, си, si, мы очень знамениты, мучо богаты, мы оригинальны и неповторимы! Но это в прошлом. За эту зиму наша труппа изрядно поистрепалась. Кто замерз во льду, кого съел аист, кто отправился с утками в путешествие, не считая тех, кто подался в лаборантки, а кто и во Францию – работать деликатесом. И вот результат – осталась одна я. Но на одном таланте, а я ведь мучо талантлива, далеко не уедешь. Настоящей звезде нужны необычные костюмы, яркие декорации, фейерверки, звезды с небес, феличита, браво, белиссимо, да много чего. И потому я объявляю набор в мою труппу «Los sapos guapos». На конкурсной основе требуются (достает плакат): повар, костюмер, кассир, декоратор, телохранитель. Итак, начинается набор – ведь здесь среди вас много специалистов.

Ведущая: Для артиста очень важно иметь красивую фигуру, а кто за этим должен следить? Мой личный повар. Я приглашаю четырех кандидатов: двух синьоров с двумя помощницами. Вы любите вкусно поесть? А вы готовить? Одевайте рабочую форму. Синьоры – шаровары, а повара – колпаки. И сейчас посмотрим: кто из синьоров станет самым сытым всего за 30 секунд. Поварам предстоит накормить их, т. е. перенести эти шары-продукты в шароварах, пока они не наполнятся доверху.

(Проходит игра.)

Ведущая: Стоп. У вас отлично получилось. А сейчас подсчитаем, кто из вас самый сытый. Да, повара потрудились на славу, приветствуем самого сытого синьора и его помощника. Получайте призы, визитки повара и проходите на свое место.

Ведущая: Для выступления нам нужны яркие костюмы, ну а костюмеры умеют делать настоящие чудеса. И сейчас четверо из вас этим займутся. Ведь скоро мы отправимся на гастроли и начнем испытание с самой главной части костюма – это шляпа. Итак, вам предстоит из подручного материала создать для своего партнера наряд для сцены.

(Проходит игра.)

Ведущая: Поздравляю с успешной работой. Получайте визитки и призы!

Ведущая: Кто хотел бы испытать себя в роли казначея? Смелее выходите двое кандидатов на должность казначея. Мой казначей должен быть очень ловким, находчивым, где-то даже хитрым и очень хорошим счетоводом. Представьте себе, что сегодня за наше представление расплатились кто чем может. Вы должны очень быстро собрать плату, посчитать выручку, прокомментировать стоимость каждой вещи. Победителя определят зрители.

(Проходит игра.)

Ведущая: Итак, самый удачливый казначей получает главный приз и визитку, мучо аплодисментов.

Ведущая: Наше шоу – это сплошной праздник и наслаждение. И для нашего представления очень нужны декораторы, которые способны из самых обычных вещей создавать удивительную обстановку. И я приглашаю двух человек, которые готовы стать декораторами в нашей труппе. Итак, ваша задача – всего за 5 минут создать обстановку райского уголка на этой поляне, украсить эти деревья. Вы готовы? Итак, быстрее за работу. Дорогие зрители, кто же справился с заданием быстрее и лучше?

(Победитель определяется по аплодисментам.)

Приветствуем победителя.

Ведущая: А еще нашей труппе нужен телохранитель. В наше время, тревожное и опасное, очень важно, чтобы труппа была надежно защищена, а у телохранителя должна быть твердая рука, меткий глаз, и он должен владеть любым видом оружия. Итак, прошу выйти на сцену двух самых смелых и решительных претендентов. Представьте, что вы окружены мафиозными группировками. Сейчас я вам раздам боевые шлемы, одевайте их. И этим оружием вы должны поразить как можно больше преступников. Ваши – в зеленой форме, а ваши – в синей. Не перепутайте. Вы готовы? Битва начинается.

(Проводится игра. Реквизит для игры: шлемы – колпаки с пиками-иголками и преступники – воздушные шары двух цветов, подвешенные на веревке.)

Ведущая: Вы отлично справились с испытанием. Приветствуем телохранителя-победителя. Получайте призы, визитные карточки, аплодисменты.

Ведущая: Итак, труппа пополнилась, я заключаю контракт с теми, кто получил визитки, а по визиткам вы узнаете условия трудового соглашения и оклад по штатному расписанию. Ждите вызова. Ну вот, кажется, и все, я устала, как это сложно, я мучо устала. А теперь я предлагаю выпить за успех нашей труппы «Los sapos guapos». За то, чтобы ваше счастье било ключом. Феличита, короче!

БЛЕФ-ТУР

Ведущий: Я задаю вопрос, который начинается со слов: «Верите ли вы, что…», а вы стараетесь определить: верно это или нет.

1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)

2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)

3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)

4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)

5. В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)

6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)

7. Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)

8. Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)

9. Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)

10. В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)

11. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)

12. Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой? (Да)

13. Спартанские воины перед битвой опрыскивали волосы духами? (Да, это единственная роскошь, которую они себе позволяли)

14. Мыши, подрастая, становятся крысами? (Нет, это два разных отряда грызунов)

15. Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)

16. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (Да)

17. Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью)

18. Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)

19. В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких странах, где не хватает воды)

20. Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)

21. Совы не могут вращать глазами? (Да)

22. Лось является разновидностью оленя? (Да)

23. Жирафы по ночам отыскивают с помощью эха листья, которыми питаются? (Нет)

24. Дельфины – это маленькие киты? (Да)

25. Рог носорога обладает магической силой? (Нет)

26. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)

27. Мартышка обычно бывает размером с котенка? (Да)

28. Счастливая монета Скруджа была достоинством в 10 центов? (Да)

29. Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, пиявок)

30. Мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)

31. Радугу можно увидеть и в полночь? (Да)

32. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)

33. Настоящее имя Ганса Христиана Андерсена было Свенсен? (Нет, Ганс)

34. В медицине диагноз «синдром Мюнхгаузена» ставится пациенту, который много врет? (Нет, такой диагноз ставят пациенту, у которого постоянное желание лечиться)

35. Рост Конька-Горбунка составляет два вершка? (Нет, три)

36. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Японии в 1995 году заняли туфли на высоком каблуке? (Да, почти 200 японок погибли от падения с высоких каблуков)

37. Слон, встречаясь с незнакомым сородичем, здоровается следующим образом – кладет ему хобот в рот? (Да)

ИГРЫ

МЯЧ ПОД ПОДБОРОДКОМ
Выбираются две команды, которые встают в две линии (в каждой чередование мужчина – женщина) лицом друг к другу. Условие – играющие должны держать мяч под подбородком, во время передачи дотрагиваться до мяча руками ни в коем случае нельзя, при этом разрешается касаться друг друга как угодно, лишь бы не уронить мяч.

ОПУСТИТЬ ЯЙЦО
Пары встают спиной друг к другу, несколько наклонясь вперед. Между спинами (чуть пониже) зажато яйцо. Задание – аккуратно опустить его на землю. Выигрывает пара, у которой яйцо осталось целым. Яйцо можно заменить резиновым мячиком. При этом конкурс выигрывает та пара, мяч у которой, коснувшись земли, не укатился в сторону.

ПОДНИМИ МЯЧ ДО ПОДБОРОДКА
Партнеры (мужчина и женщина) становятся друг против друга, держа между животами маленький резиновый мяч. Задача – вращательными движениями докатить мяч до подбородка того, кто из партнеров меньше ростом.

ПАРОВОЗИК
Встаньте друг за другом, крепко взявшись за руки. Ведущий бежит вперед, увлекая за собой всех играющих. Если есть какая-нибудь детская дудка, то ведущий время от времени должен дуть в нее, как настоящий паровоз. Он делает повороты, зигзаги, оббегает вокруг деревьев. Цель ведущего – «укоротить» змейку. Кто не удержался, разжал руки – выходит из игры.

НАХОДЧИВЫЕ ГОСТИ
Приглашаются несколько пар. Каждому участнику игры завязываются глаза. Затем к разным участкам одежды цепляются несколько бельевых прищепок. По сигналу ведущего нужно снять все прищепки со своего партнера или партнерши. Та пара, которая справится с заданием быстрее, выигрывает конкурс.

ВЕСЕЛЫЙ ПОРТНЯЖКА
Для игры необходимо собрать две команды, в которых равное количество мужчин и женщин. Все они встают в линии (мужчина – женщина – мужчина – женщина). Выбираются два портняжки. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она свита в клубок). По сигналу ведущего начинается «шитье». Мужчинам портняжка продевает нитку через штанины, а женщинам – через рукава. Выигрывает тот портняжка, который «прошьет» свою команду быстрее.

ПЕРЕКАТИ ШАРИК
В игре участвуют несколько пар. Каждая пара получает по два пинг-понговых шарика. Мужчины прокатывают эти шарики из правого рукава дамы в левый рукав. Дамы прокатывают шарики через брюки мужчины из правой штанины в левую.

КУДА ВЛОЖИТЬ ДЕНЬГИ?
Ведущий вызывает две пары (в каждой паре мужчина и женщина): «Сейчас вы постараетесь как можно быстрее открыть целую сеть банков, вкладывая в каждый только одну купюру. Получите начальные взносы! (Выдает парам деньги-фантики.) Банками для ваших вкладов могут служить карманы, лацканы, и все укромные места. Постарайтесь как можно быстрее оформить свои вклады, открыть как можно больше банков. Приготовились, начали!» Ведущий помогает парам выполнять задание, по истечении 1 минуты ведущий подводит итоги. Ведущий: «Сколько купюр осталось у вас? А у вас? Великолепно! Все деньги вложены в дело! Молодцы! А теперь я попрошу женщин поменяться местами и как можно быстрее снять со счетов всю сумму. Открывайте банки, снимайте деньги! Внимание, начали!» (Звучит музыка, женщины отыскивают деньги у чужих партнеров.)

СПИРТОМЕР
В «тесной» компании двум подвыпившим мужчинам предлагается проверить, кто более пьян. Для этого им выдаются фломастеры, а сзади них ставят нарисованную на ватмане шкалу, где указаны по нарастающей градусы – 20, 30, 40 градусов и выше. Задача участников – нагнувшись, протягивая руку к «Спиртомеру» между ног, отметить фломастером градусы на шкале. Каждому хочется быть более трезвым, поэтому градусы на шкале располагают от большего числа к меньшему, чтобы игроки тянули руки выше.

ПОПАДИ В КОШЕЛЕК
Участвуют несколько пар. Дамам к поясу спереди прикрепляют большой бутафорский кошелек, мужчинам – денежную купюру большого размера. Необходимо, не касаясь руками кошелька, купюры и веревок, на которых они прикреплены к поясу, положить купюру в кошелек дамы.

РЫБАК И РЫБКА
Для этой игры понадобится скакалка. Все игроки становятся в круг, водящий, называемый «рыбаком», – в середину круга. Каждый игрок называется какой-нибудь рыбкой. «Рыбак» начинает вращать скакалку, чтобы она скользила по земле и описывала круги под ногами играющих. «Рыбки» стараются перепрыгивать через скакалку. Тот, кого «поймали», становится водящим или выходит из игры.

ЗАГОНИ МЯЧ В ВОРОТА
Каждому из участвующих к поясу спереди привязывается бутылка – кому из-под водки, кому из-под шампанского, молока, коньяка. На линию перед каждым положен пинг-понговый шарик. Выигрывает конкурс тот, кто первым загонит бутафорский шарик в ворота.

ПОКОРМИ МЕНЯ
Гости разбиваются по парам. В каждой паре – мужчина и женщина. Задача каждой пары – совместными усилиями без помощи рук развернуть и съесть конфету, которую даст ведущий. Пара, сделавшая это первой, побеждает.

ПЕРЕДАЙ КАРТУ
Расположите друзей в линию «мальчик» – «девочка» – «мальчик» – «девочка». Первому игроку в линии дайте обычную игральную карту. Задача – передать карту от одного игрока к другому, держа ее во рту. Руки не использовать. Можно усложнить задание, и после каждой передачи ведущий отрывает от карты по кусочку. В этой игре гостей можно разделить на команды и устроить командное соревнование.

БОЙ НА ШАРИКАХ
Воздушные шарики нужно частично заполнить водой, надуть и привязать к ним веревки. Каждый наматывает веревку себе на запястье, оставляя примерно полметра от шарика до руки. Теперь игроки размахивают своими шариками, стараясь задеть шарик противника так, чтобы он лопнул, но чтобы его собственный шарик остался целым. Победителем становится игрок с уцелевшим шариком.

СЮРПРИЗ
Гости становятся или садятся в круг. Под музыку они начинают передавать достаточно большую коробку. Как только ведущий останавливает музыку, гость, у кого оказалась коробка, приоткрывает ее и, не глядя, достает первый попавшийся предмет. По условиям игры, этот предмет он должен надеть на себя и носить определенное время. Например – полчаса или до окончания праздника. Как только музыка возобновляется, гости снова начинают передавать коробку по кругу до следующей остановки. В коробку вы можете сложить самые разные предметы одежды: от детских чепчиков до огромных специально сшитых трусов и лифчиков.

ЛЮБИТ? НЕ ЛЮБИТ?
Игра – шуточная ворожба. Играют парами – девушка и парень. Девушка берет платок и собирает вместе все углы. Потом предлагает парню взять любой угол, а сама другой рукой тоже берет один из углов. Каждый тянет к себе платок за взятый угол. Если платок при этом развернется треугольником, значит парень любит девушку и должен поцеловать ее. Если же платок развернется не углом, значит парень не любит и девушка продолжает игру с другим.

ТЕРНИСТЫЙ ПУТЬ
Ведущий приглашает три женатые пары. Мужчины становятся в 3–4 метрах от своих жен. Ведущий открывает 3 бутылки водки или вина и ставит их на пути каждого мужчины. После этого каждому мужчине завязывают глаза, поворачивают несколько раз вокруг себя, ставят лицом к жене и просят дойти до нее и обнять. Когда мужчинам уже завязаны глаза, ведущий быстро убирает бутылки и меняет местами их жен. Зрителей просят сохранять молчание.

ФИНАЛ
Формируются две команды: в одной – мужчины, в другой – женщины. По сигналу игроки каждой команды начинают снимать с себя одежду (какую они захотят) и выкладывать в линию. У каждой команды своя линия. Команда, сделавшая самую длинную линию из одежды, побеждает.

НЕ СМЕЙСЯ
Игроки садятся на корточки в круг (женщина – мужчина – женщина). Всех предупреждают, что смеяться нельзя (ведущему можно). Ведущий «торжественно» берет своего правого соседа (соседку) за ухо. Все остальные по кругу должны сделать то же самое. Когда круг замкнулся, ведущий берет соседа справа за щеку (нос, коленку…) и т. д. Из круга выбывают те, кто засмеялись. Оставшийся побеждает.

ПЬЯНЫЕ ПРЯТКИ
Водящего для каждой игры выбирают по жеребьевке. Все игроки, кроме водящего, закрывают глаза и считают до 30. Водящий прячется. У него с собой должен быть какой-то алкоголь. Предпочтительнее не очень крепкий – пиво или вино. После этого каждый поодиночке идет искать прячущегося. Все, кто его находят, выпивают за это и прячутся вместе с ним. Тот, кто последним находит место, где прячутся все игроки, становится водящим.

С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ
Надев толстые варежки, надо определить на ощупь, что за человек перед вами. Парни отгадывают девушек, девушки – парней. Ощупывать можно всего человека.

СКАЗОЧНАЯ
Требуется:

1. Компашка не менее 5—10 человек.

2. Детская книжка со сказкой. Чем проще – тем лучше, идеально подходят – «Курочка Ряба», «Колобок», «Репка», «Теремок» и т. д… любые упрощенные и адаптированные для детей рассказики.

3. Желание сделать что-нибудь этакое.

Структура момента:

1. Выбирается ведущий (он будет чтецом).

2. Из книжки на отдельные листочки выписываются ВСЕ (!) герои сказки, включая, если позволяет количество человек, даже деревья, пеньки, речки, ведра и т. д.

3. Методом строгого научного тыка все тянут свои роли.

4. Чтец начинает читать сказку, и все герои «оживают».

ЛУНОХОД
Сначала нужно выпить и закусить, иначе игра не получится. Затем кто-то один, у кого достаточно богатая фантазия, располагается где-нибудь поодаль, продолжает выпивать и закусывать и называет себя лунной базой. Все остальные встают на 4 конечности и так передвигаются, произнося фразы типа «Я – Луноход-1, я – Луноход-1», «Я – Луноход-2, следую на лунную базу для заправки горючего», «Я – Луноход-3, вызываю на связь Луноход-4» и т. д., каждый несет свой бред. Самое главное – не смеяться. Тот, кто засмеялся, должен сказать: «Я Луноход такой-то, следую на лунную базу для получения задания» – и ползти к «базе». А тот, кто на базе, дает ему задание, сообразуясь со своими представлениями о нормах поведения в конкретном приличном обществе, желательно с соблюдением «космического» стиля. Например, «доставить на лунную базу еще 0,5 л горючего», «снять со своего корпуса 3 детали обшивки», «залить 200 мл горючего», «произвести стыковку с Луноходом – N», «произвести с Луноходом – N совместные маневры по снятию обшивки с Лунохода – M», «исследовать особенности конструкции Лунохода – N» и т. п. Почувствуй себя космонавтом!

ИМЕНА
Все участники рассаживаются вокруг костра, на поляне и т. д. Каждый участник выбирает себе имя из двух слогов, с ударением на первом (например, Ка?-тя, Са?-ня, Пти?ч-ка, Ры?б-ка). Ведущий (человек с хорошим чувством ритма) задает темп, все его поддерживают хлопками ладоней по столу, коленям и т. п. Первоначальный темп – один хлопок в секунду. Ведущий говорит два раза свое имя, потом два раза имя любого другого человека («Катя, Катя – Петя, Петя») – одно имя на один хлопок. После этого человек, имя которого названо, должен также сказать два раза свое имя, два раза чье-то еще. Темп постепенно ускоряется. Пауз быть не должно, на каждый хлопок должно произноситься имя. Если кто-то собьется, то ему присваивается какое-нибудь прикольное прозвище – «Тормоз», «Чукча», «Дятел» – и после этого его уже нельзя называть Петей, Катей, а только новым именем. На третий раз ошибающийся выбывает из игры. Веселее всего становится, когда темп наращивается просто до бешенного, а у всех участников новые интересные имена.

СТАТУЯ ЛЮБВИ
Желательно, чтобы большинство играющих не было знакомо с этой игрой (так обычно и бывает). Ведущий (Скульптор) приглашает парня и девушку (все остальные игроки не должны это видеть) и предлагает встать (лечь, сесть) им вместе в ту позу, которую он укажет. Он может попросить их переставить руки, ноги и другие конечности так, как ему заблагорассудится. Затем Скульптор вызывает еще одного участника(цу) и говорит: «Перед тобой статуя любви. Ты можешь изменить в ней все, что ты хочешь!» Радостный участник со всем энтузиазмом подходит к этому делу и максимально использует свою фантазию, причем зачастую получаются весьма пикантные позы. После того как все изменения внесены, Скульптор предлагает этому игроку занять соответствующее место в статуе любви вместо предыдущего игрока, который становится новым Скульптором. Затем все повторяется с новым игроком. Присутствие алкоголя в крови и музыки везде обязательно!

СЛЕПОЙ ПЕНАЛЬТИ
Положите мяч в нескольких шагах от водящего. Завяжите ему глаза, и пусть он попробует подойти к мячу и попасть по нему ногой. При этом надо попасть в ворота, установленные (обозначенные метками) в одиннадцати метрах.

ПЕРЕНИЦА
Все присутствующие встают в большой хоровод. Держась за руки, медленно двигаются по кругу. Часть людей произвольно разгуливает внутри круга. У каждого из разгуливающих – платок, который он расстилает перед приглянувшейся «жертвой» противоположного пола из хоровода. Когда платок расстелен, «жертва» выходит из хоровода, они оба встают на колени на этом платке, целуются, после чего меняются местами: «жертве» отдается платок, а «гуляющий» встает в хоровод на ее место. Потребуется несколько платков, достаточно длинная (минут 10–15!) и медленная музыка и большая компания. Требования к количеству алкоголя в крови отсутствуют.

ЭСТАФЕТА
В игру может играть сколько угодно человек. Все делятся на две команды (различия в поле не важны), самое главное – чтобы было одинаковое количество человек в каждой команде. Игроки выстраиваются друг за другом.

Перед ними на определенном расстоянии ставится опора, на ней:

1. бутылка водки (любое спиртное, просто с водкой интереснее),

2. рюмка (стакан – кому как нравиться),

3. тарелка с легкой закуской (например, лимон).

Бежит первый человек – наливает водку в стакан и бежит обратно, второй – выпивает и бежит обратно, третий – закусывает, тоже бежит обратно, четвертый – делает все: наливает, выпивает, закусывает и бежит обратно и т. д. Выигрывает та команда, у которой быстрее кончилось спиртное.

ПОЙМИ МЕНЯ
Участники игры (не менее 4-х человек) делятся на две команды. Назначается «водящая» команда. Другая команда придумывает слово так, чтобы его не услышали игроки противника.

Это слово сообщается «на ушко» одному из представителей «водящей» команды. Цель этого участника игры – изобразить жестами смысл сообщенного ему слова так, чтобы его команда назвала загаданное слово. Использовать буквы, произносить это слово губами без голоса (и, конечно, голосом), а также показывать на предмет, называемый этим словом, запрещается. Если команда угадала слово, то она получает очко. Далее команды меняются местами. В следующем круге от команд должны выступить другие представители, и так, пока не выступят все. Конечно, эта игра может показаться не очень смешной, но если дать волю фантазии, то можно придумать очень «интересные» слова: «пылесос», «оргазм» и т. д. Кроме этого, конечно, от игроков требуется раскованность и легкое, с чувством юмора, отношение к забаве.

БАНКИ
Упрощенная версия городков. Три – четыре пустых консервных банки ставятся одна на другую. У каждого игрока должна быть прямая палка, длиной чуть больше метра, достаточно толстая, чтобы быть увесистой, но не слишком тяжелая. Водящий находится в поле, недалеко от банок. Остальные игроки получают ранг «шестерка», стоят за линией, находящейся метров за двадцать – двадцать пять, и метают свои палки в банки. Если игрок с броска разбивает банки, он делает шаг вперед и получает следующий ранг, аналогичный игральным картам («семерка», «восьмерка», «девятка», «десятка», «валет», «дама», «король», «туз»). Если же с броска никто не разбивает банки, то ведущий становится около банок, а игроки должны попытаться взять свои палки и разбить банки ударом. Ведущий же старается осалить одного из игроков и после этого разбить банки своей палкой. Если ему это удается, осаленный становится ведущим. Цель игры – стать «тузом».

ИГРА «У»
На природе или даче во времена пива и мяса (подвергающегося кулинарной обработке) хороша игра под названием «У». Правила очень просты. Все становятся в круг. Кто-то первый показывает пальцем (хоть это и неприлично) на игрока из круга с криком «У». Указанный игрок должен поднять вверх руки, сжать кулаки и немного согнуть их в локтях (как культурист показывает бицепсы); по одному игроку с каждой из сторон от выбранного игрока (назовем его «культурист») должны сделать следующие движения: одна рука на пояс (та, которая к «культуристу»), а вторая поднимается вверх, но не сгибается в локте, туловище наклоняется к «культуристу». Все эти движения сопровождаются криками «У» (собственно и игра так называется). Кто «тормознул», или проворонил, или выгнулся не в ту сторону, или две руки вместо одной поднял – выбывают. И так до двух человек. Очень весело. Победителям обычно ставится добавка мяса, пива и гарантируется сигаретка утром!

САЛКИ НА ВОДЕ
Правила такие же, как при обычных салках, только играют на водоеме. Определяются границы, за которые заплывать нельзя. Игра особенно интересна, если все играющие умеют хорошо нырять.

ВОДОЛАЗ
Игрокам предлагается, одев ласты и глядя в бинокль с обратной стороны, пройти по заданному маршруту.

«ДУРДОМ»
Все присутствующие встают в две шеренги лицом друг к другу. Между ними проводят линию. Заранее надо приготовить 30 надутых воздушных шариков. По сигналу каждая команда должна стараться выкинуть шарики со своей территории. Игра продолжается 5 минут и здорово разминает.

ХОХОТУНЬЯ
Играет любое количество участников. Все участники игры, если это свободная площадка, образуют большой круг. В центре – водящий с платочком в руках. Он кидает платочек вверх, пока тот летит до земли, все громко смеются, платочек на земле – все утихают. Только платочек коснулся земли, вот здесь-то и начинается смех, а с самых смешливых берем фант – это песня, стих и т. д.

ДИВЕРСАНТЫ
Два участника расходятся на расстояние в 7–8 метров. Между ними становится любое количество игроков – это «диверсанты». «Радисту» выдается шифровка – известное выражение, которую он должен передать в «центр». Задача «диверсантов» – помешать этому (переорать). Кто быстрее передаст, тот и победитель.

«ФОРМУЛА-1»!
Играющие садятся вокруг костра. Цель: стать лучшим гонщиком «Формулы-1». Нужно запомнить всего две команды: 1) «Врум-м» (звук проносящейся машины); 2) «И-и-и-и» (звук тормозов, похожий на писк).

Чтобы запустить машину по кругу, скажем, по часовой стрелке, играющий поворачивается к соседу слева и говорит: «Врум-м». Тот, к кому машина «приехала», может:

– пропустить ее дальше – повернуться к соседу слева и сказать: «Врум-м»;

– развернуть ее – в лицо «приславшему» сказать «И-и-и-и».

Теперь «приславший» должен «ехать» вправо. Выбывает из игры тот, кто:

– «пропуская» машину, повернется к соседу и скажет не «Врум-м», а «И-и-и-и».

– «тормозя» машину, скажет вместо «И-и-и-и» в лицо «приславшему» «Врум-м».

Достаточно «покатавшись», можно вводить лимит времени на ответ. Оставшиеся 2–3 водителя назначаются Шумахерами и обрызгиваются из бутылок напитками – по усмотрению.

УТРО БОЖЬЕЙ КОРОВКИ
Ведущий распределяет роли. Каждое существительное в сказке – это роль. Актеры должны жестами и движениями «сыграть» свою роль, как только они услышат свое «имя». Ведущий начинает рассказ:

Лето. Первым проснулось Солнце и сладко протянуло свои Лучики на Землю, чтобы всех разбудить. Листики и Травинки затрепетали от прикосновения солнечных Лучиков. Проснулись Птички и защебетали. Проснулись Бабочки и затрепетали Крылышками. Цветочки раскрыли свои Лепестки навстречу Солнышку. Где же Божья Коровка?

Солнышко заглядывало под Листики и Травинки, искало ее в Чашечках Цветов, спрашивало Птичек, не скушал ли кто-нибудь Божью Коровку на завтрак? Солнышко устало искать, расстроилось, спряталось за Злобную Тучку. В это время проснулась Божья Коровка, выползла из-под Коры, где она пряталась от Птичек, которые пытались ее съесть, и удивилась: «Где же Солнышко?»

Божья Коровка полетела к Травинкам, Листикам, Цветочкам и даже к Птичкам, которые хотели ее съесть, и спрашивала, где же Солнышко? Все говорили ей, что из-за нее Солнышко спряталось. Тут Злобная Тучка нахмурилась еще сильнее – и пошел Дождь. Стало грустно и холодно. Листики свернулись, Цветочки спрятались, Травки скрючились, Божья Коровка забилась в свою Щелочку. Так началось Утро Божьей Коровки.

Нет, нет и нет! Божья Коровка расправила свои Крылышки, задрала головку и смело полетела к Солнышку! Увидело ее Солнышко, обрадовалось и прогнало Злобную Тучку. Так началось Утро Божьей Коровки.

11 МЕТРОВ
Игра для любителей футбола. Участники должны проползти одиннадцатиметровую дистанцию, удерживая мяч за шеей. Задача усложняется тем, что через равные промежутки на линии стоят рюмки с водкой, которые нужно выпить, не уронив мяча.

НАСТУПАШКИ
Игроки становятся в круг, водящий – в центр, включается музыка, и водящий начинает танцевать, а игроки должны повторять все его движения. При этом водящий старается неожиданно и незаметно наступить кому-нибудь на ногу, а игроки должны всячески уворачиваться. Кому это не удалось, становится водящим, и игра начинается заново.

УГАДАЙ, КТО Я!
Игра проходит веселее, когда в ней принимают участие сразу много гостей. Ведущему завязывают глаза, остальные берутся за руки и встают вокруг «слепого». Ведущий хлопает в ладоши, и гости начинают двигаться по кругу. Ведущий хлопает еще раз – и круг замирает. Теперь ведущий должен указать на какого-либо игрока и попытаться угадать, кто это. Если ему удается это сделать с первой попытки, то тот, кого угадали, водит. Если же ведущий с первой попытки не угадал, кто перед ним, он имеет право дотронуться до этого играющего и попробовать угадать второй раз. В случае правильной догадки водит гость, которого опознали.

Как вариант этой игры, можно ввести правило, по которому ведущий может попросить игрока что-либо воспроизвести, изобразить животное – погавкать или мяукнуть и т. д.

РУКИ ВВЕРХ!
В игре принимают участие 8 и более человек. Необходимо иметь 1 монету. Все делятся на 2 команды и садятся напротив друг друга за стол. Одна команда получает монету, и участники передают ее друг другу под столом. Командир противоположной команды медленно (можно про себя) считает до десяти, а затем говорит: «Руки вверх!» Игроки команды, передававшей монету, тут же должны поднять руки вверх, причем руки сжаты в кулаки. Затем командир говорит: «Руки вниз!» – и игроки должны положить руки ладонями вниз на стол. Тот, у кого монета, старается прикрыть ее ладонью. Теперь игроки противоположной команды совещаются – решают, у кого монета. Если они отгадали правильно, монета переходит к ним, если нет – остается у той же самой команды.

РАСТОПИ ЛЕД!
В эту игру лучше играть на природе (пикнике), в хорошую погоду.

Все делятся на две команды, каждая получает по одному кубику льда (желательно, чтобы кубики были одного размера). Задача состоит в том, чтобы скорее растопить лед. Кубик должен постоянно переходить от одного игрока к другому. Участники могут греть его в руках, тереть и т. д. Побеждает команда, быстрее растопившая лед.

ОРКЕСТР
Это очень забавная игра, в нее интересно играть, когда много народу.

Каждый из участников выбирает для себя музыкальный инструмент, на котором он впоследствии будет «играть». Лучше всего, если выберут разные инструменты. Выбирается ведущий – «дирижер». Он становится лицом к «оркестру», и по сигналу «оркестр» начинает играть! Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте (например, изображает барабанный бой, надувает щеки, будто играет на флейте и т. д.). Остальные участники оркестра делают такие движения, будто каждый играет на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера. Вдруг дирижер «переходит» на другой инструмент – начинает изображать игру на музыкальном инструменте, выбранном другим участником. Игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить все движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры теперь переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту, и гости тоже возвращаются к своим.

Итак, дирижер «играет» то на своем, то на чужом музыкальном инструменте, а игроки стараются уловить его движения и не ошибиться.

РАЗЫГРЫВАНИЕ ПРИЗА НА СЧЕТ ТРИ
Два участника стоят друг против друга – перед ними на стуле лежит приз. Ведущий считает: раз, два, три… ста, раз, два, три… надцать, раз, два, три… дцать и т. д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет – «три».

ПЕСНЯ
Ведущий предлагает спеть всем вместе, хором. Для начала – песню, которую, наверное, знают все: «Подмосковные вечера» или «Голубой вагон». По первому хлопку ведущего все громко начинают петь, по второму хлопку – пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему хлопку – вновь поют вслух. И так несколько раз, пока кто-нибудь не собьется. Тот, кто ошибается, выходит вперед и предлагает всем спеть какую-либо другую широко известную песню. Так повторяется несколько раз. Ведущий может помочь всем остальным, дирижируя сводным хором, особенно в те моменты, когда участники поют мысленно.

МАЯТНИК
К ветке дерева подвесьте на веревке мяч так, чтобы он почти касался земли. Под ним положите несколько мелких предметов. Игрок отводит мяч до уровня головы, затем отпускает его и бежит собирать то, что разложено на земле. Нужно собрать как можно больше предметов и вернуться на место, чтобы качающийся мяч вас не задел.

ДЕРЖИ СВОЮ МЕЛОДИЮ
Каждый должен вспомнить песню, слова и мотив которой хорошо знает. Каждый будет петь свою песню, кроме ведущего. По одинарному хлопку ведущего все начинают петь, но только мысленно, про себя. Когда ведущий хлопает два раза подряд, все поют вслух, как можно громче. Старайтесь удержать мелодию и не перепутать слова, несмотря на звуковые помехи. Когда ведущий хлопает вновь один раз, переходите на беззвучное пение, когда хлопнет два раза – опять пойте вслух. Победит тот, кому удастся допеть свою песню до конца, ни разу не сбившись. Тот, кто сбился, исказил мелодию, ритм или перепутал слова, выбывает из игры и прекращает петь. Ведущий следит за этим. В награду победителю предоставляется возможность после завершения игры спеть один любой куплет любимой песни от начала до конца без помех.

ОЖИВЛЕНИЕ КАРТИНЫ
Участники делятся на две команды. Каждая команда придумывает сюжет своей картины в секрете от противников. Затем нужно показать «немую» сценку противоположной команде. На показ пантомимы отводится 15 секунд. Далее следует обсуждение, выдвигаются версии виденного. А команда артистов объяснит, что они изобразили. Принимается решение, какая из команд точнее изобразила и какая лучше отгадала.

ШТИРЛИЦ
Игроки замирают в разных позах. Ведущий запоминает позы играющих, их одежду и отходит. Играющие делают пять изменений в своих позах и одежде (не у каждого пять, а всего пять). Ведущий должен вернуть все в исходное положение. Если ведущий нашел все пять изменений, то в награду игроки исполняют какое-нибудь его желание. В противном случае нужно водить еще раз.

ОРИГИНАЛЬНОЕ ЗНАКОМСТВО
Играющие становятся в крут. Каждый придумывает себе иностранное имя или любой псевдоним и, сделав шаг вперед, представляется. Например: «Я – Фантомас». Кроме того, надо придумать жест, сопровождающий ваши слова и соответствующий образу. Например, вы представились и хлопнули в ладоши. Как только представился первый человек, второй должен повторить имя и жест первого, а затем представиться самому. Третий повторяет имя и жест первого, имя и жест второго, а затем сам представляется, сделав какой-нибудь жест. И так по кругу, как снежный ком. Когда кто-то ошибется, он начинает с предыдущего игрока, называет его имя и изображает жест, и снова все «идет по кругу». Проиграв несколько кругов, определите, кто запомнил самую длинную цепочку имен и жестов. Сделайте что-нибудь приятное для победителя.

ЧЕХАРДА
Это очень древняя игра, существующая на Руси более пяти веков. Один игрок становится, наклонившись вперед и уперевшись для устойчивости руками в колени, а остальные, разбегаясь, перепрыгивают через него, опираясь руками о его спину. Интереснее будет, если перепрыгнувший игрок становится впереди того, через кого только что перепрыгнул.

ВЗЯТИЕ КРЕПОСТИ
Из снега общими усилиями строится крепость из снежных комов высотой не менее полутора метров. Затем играющие делятся на две команды, и каждая команда заготавливает себе большое количество снежков. Цель одной команды – отстоять крепость. Цель другой – взять крепость приступом, но обегать сбоку крепость нельзя. Игра усложняется, если договориться, что при попадании снежка в корпус или голову игрок считается «убитым».

КАРИКАТУРА
Встаньте все в круг. Пусть каждый придумает и изобразит пантомимическую карикатуру на любого из ваших коллег. Можно выбрать любого из участников игры. Затем по кругу нужно будет попытаться изобразить последовательно все карикатуры на всех участников игры. Все коллективно определяют, кого изображает каждый по очереди. Если игрок оказался разоблаченным, он выходит из круга. Если кто-то не смог достоверно изобразить своего коллегу и он оказался неузнанным, выпадает из игры автор пародии. Игра проходит по кругу. Выигрывают самые стойкие.

ЦАРЬ ГОРЫ
В эту игру лучше играть зимой. Водящий становится на верх горы снега (или песка, если дело происходит летом). Высота горы лучше всего не менее полутора-двух метров. Цель остальных игроков – забраться на гору, сбросить водящего и занять его место, цель водящего – не дать другому стать «царем горы». Играющие нападают сразу со всех сторон.

СОСЕД СПРАВА
Все участники этой веселой игры усаживаются в кружок. Водящий становится в центре круга.

Обращаясь то к одному, то к другому из играющих, водящий каждому задает какой-нибудь вопрос или же просит исполнить какое-либо движение: встать и повернуться на месте или три раза хлопнуть в ладоши и т. п. Но ответить на заданный вопрос или же выполнить требуемое движение должен не тот, к кому водящий обращается, а его сосед справа, на которого водящий даже и не смотрит. Получив ответ, водящий тотчас же обращается к другому, к третьему и так далее, пока кто-нибудь из играющих не ошибется.

Задается вопрос (или дается задание) быстро и внезапно. Так же быстро нужно дать и ответ (или выполнить требуемое движение). Если задан вопрос, на который трудно сразу ответить, то можно сказать: «Не знаю», что уже является ответом, но только не молчать.

Казалось бы, правила эти очень просты и запомнить их легко, однако в игре они часто нарушаются из-за внезапности, с которой водящий обращается к участникам игры. Либо тот, к кому обращен вопрос, сам на него отвечает, либо сосед справа от неожиданности растеряется и не сразу сообразит, что ему-то как раз и полагается держать ответ. Кто нарушил правило, тому придется уступить водящему свое место в кругу.

ЛЮБОПЫТНЫЙ
Эта игра несколько похожа на предыдущую, но более коварная – в ней легче проштрафиться. «Любопытный» задает играющим короткие вопросы: «Кто? Где? Что делал?» Каждый, к кому он обратится с одним из таких вопросов, должен быстро, не задумываясь, и столь же кратко – одним-двумя словами – ответить на вопрос первое, что придет ему в голову. Сделать это, однако, не так-то просто, потому что ответы всех играющих должны начинаться с одной и той же буквы, объявленной «любопытным». Предлоги в расчет не принимаются.

– Начинаем с буквы «Т», – извещает он и после небольшой паузы начинает задавать вопросы.

– Кто? – обращается он к кому-нибудь.

– Токарь, – предположим, последует ответ.

– Где? – опрашивает «любопытный» у другого.

– В театре, – ответят ему.

– Что делал?

– Телевизор чинил.

Если на все три вопроса даны быстрые ответы, «любопытный» объявляет начальной другую букву и продолжает задавать вопросы играющим, пока кто-нибудь из них не замешкается с ответом, что в такой игре случается довольно часто. С него штраф – фант. И так далее.

Не следует начальными буквами объявлять такие, на которые трудно подбирать ответы, как, например, буквы: Э, Ю, Я, Ц, Щ и т. п.

«ДА» И «НЕТ»
Загадывается какая-нибудь популярная фамилия. Водящему предоставляется право задавать вопросы, попеременно обращаясь к любому из играющих. Вопросы должны задаваться в такой форме, чтобы на них можно было ответить словами «да» или «нет». Иных ответов не должно быть.

Полезный совет отгадчику: чтобы быстрей решить эту игровую головоломку, он должен избегать беспорядочной постановки вопросов, а задавать их, пользуясь методом исключения. Например:

– Задуман литературный герой?

– Нет.

– Реально существующее лицо?

– Да.

– Наш современник?

– Да.

– Женщина?

– Нет.

Задавая такого рода фильтрующие вопросы, отгадчик получит ряд новых признаков загаданного лица. Например, он выяснит в конце концов, что речь идет о деятеле искусства, больше того – о киноартисте. Остается перечислить ряд известных фильмов, чтобы, судя по ответам играющих, с большей или меньшей достоверностью высказать свою догадку.

Впрочем, не следует торопиться с окончательным выводом, пока нет твердой уверенности в том, что он правилен. Дело в том, что первая ошибка прощается, а после второй считается, что водящий не справился с заданием.

Игра обычно проводится несколько раз с разными отгадчиками.

БРИТО-СТРИЖЕНО
Помните сказку, где жена наперекор мужу делала все наоборот? Ведущий должен будет выйти вперед и показать какое-либо физическое упражнение, a вам нужно будет делать все наоборот. Если ведущий поднимет руку, вы должны ее опустить; если он разведет ладони – вы сложите; он быстро махнет рукой справа налево, а вы – медленно слева направо. Кто ошибется – становится ведущим.

ЧУЖОЙ ГОЛОС
Можно ли свой голос изменить настолько, чтобы он стал неузнаваемым даже для близких друзей и знакомых? Советуем разрешить этот вопрос практически, испытав себя в игре, которая так и называется: «Чужой голос».

Прежде всего создадим рабочую обстановку для нашего опыта. Вы ставите два стула – один против другого – на расстоянии двух-трех шагов. На один стул садится водящий, исполняющий роль отгадчика. Глаза ему завязывают платком. На другой стул садится кто-нибудь из играющих.

От отгадчика требуется узнать, не сходя с места, кто сидит против него. Попросим его заложить руки за спину. Отгадчику разрешается задать два или три (смотря по уговору) вопроса своему незримому собеседнику, на которые тот должен дать вразумительные ответы, не ограничиваясь словами: «да», «нет» или «не знаю».

Но, отвечая, он постарается, насколько это ему удастся, изменить свой голос. Может даже говорить нараспев или пищать, как петрушка. Это уж его дело. Если голос замаскирован удачно и отгадчик не узнал своего собеседника, ему придется водить снова, а на свободный стул сядет кто-нибудь другой, чтобы продолжить разговор. Если же, несмотря на измененный голос, отгадчик узнал, кому он принадлежит, то очередь водить переходит к проштрафившемуся игроку.

КТО КОГО ПЕРЕСКОРОГОВОРИТ?
Сядем в круг, будем играть в скороговорки. Вот для примера некоторые из них:

«Шла Саша по шоссе», «Полкан попал в капкан», «На дворе трава, на траве дрова», «Пошел косой козел с козой», «Три дроворуба на трех дворах дрова рубят».

Вероятно, у вас в запасе найдутся и другие, не менее занятные. Начиная игру, вы произносите одну из скороговорок по слогам, чтобы все ее запомнили. Затем, быстро повторяя скороговорку, бросаете «платок-летунок» кому-нибудь из играющих. Тот должен так же быстро повторить скороговорку и тут же бросить платок кому-либо другому из сидящих в кругу.

Передача скороговорки продолжается тем же способом, пока кто-нибудь не замешкается или не ошибется. Тот, кто замедлит с ответом или скажет несуразицу, запутается, – выходит из круга. Очень скоро круг играющих сузится и, наконец, останутся всего двое соперников, поединок между которыми и определит победителя.

Снова все усаживаются в круг. Победитель начинает игру другой скороговоркой. После того как вы поупражняетесь на разных скороговорках, устройте финальное состязание между победителями, чтобы выявить «абсолютного чемпиона».

МУДРЫЕ СОВЕТЫ
Очередной водящий минут на пять уходит. Тем временем мы о нем поговорим немножко.

Вы уже догадываетесь, что речь идет о старинной игре наших дедушек и бабушек в «молву». Начиналась она обычно традиционной присказкой: «Я была на балу, слышала про вас молву; один говорит, что вы…» и так далее. Содержанием молвы чаще всего были незатейливые комплименты, высказанные играющими по адресу того, кто водит. А затем ему задавался вопрос: кто высказал о вас такое-то суждение?

АУКЦИОН
Существует много различных вариантов этой игры. Например, «аукцион цветов», суть которого состоит в том, что играющие перечисляют названия садовых или полевых (смотря по уговору) цветов. Выигрывает тот, за кем останется последнее слово. Так же проводятся и «географический» (названия городов или рек), и «литературный» (название произведений или фамилии писателей) аукционы, но ввиду большого количества таких названий их обычно ограничивают какой-либо буквой, с которой слово начинается.

В этих состязаниях каждый играет за себя, добиваясь личного успеха. Интересней, однако, проходят коллективные состязания – между двумя группами играющих. Очередное слово подается тогда любым представителем группы, что дает некоторую передышку и возможность подготовиться тем, у кого уже иссяк запас подходящих к условиям игры слов.

ПЕРЕЛЕТ
Начнем с того, что каждому предложим назваться какой-либо птицей, при условии, однако, что двух одинаковых птиц в игре быть не должно. Играющие размещаются по кругу, оставляя середину свободной.

Один из участников игры – водящий. Место его – в середине круга. Водящему завязывают глаза. Он жмурка. Пожалуй, не лишним будет, если кто-нибудь еще раз напомнит водящему, какие птицы представлены сегодня в нашей игре. Впрочем, время от времени они сами, как умеют, будут давать знать о себе, перекликаясь птичьими голосами – чириканьем, карканьем, кряканьем.

Жмурка вызывает двух каких-либо птиц, которые, по его предположениям, находятся в противоположных концах комнаты. Вызванные должны поменяться местами. Совершая перелет, то есть передвигаясь, они могут прибегать к различным уловкам и уверткам: приседать, ползать, отвлекать жмурку ложными маневрами, тем самым помогая друг другу.

Если перелет совершен ими благополучно, они извещают об этом жмурку, хлопая в ладоши, и тот вызывает двух других птиц. Так продолжается до тех пор, пока жмурка не поймает кого-нибудь. В этом случае пойманный становится жмуркой, а прежний водящий занимает освободившееся место в кругу, тут же объявляя себя какой-либо птицей.

НЕМАЯ РИФМА
Ваша очередь водить в этой игре. Мы загадываем слово, которое вам надо отгадать. Это слово – глагол, и оно рифмуется, допустим, со словом «кусать». Но подождите давать ответ на нашу загадку, сначала ознакомьтесь с правилами игры.

От вас не требуется, чтобы вы назвали загаданное слово, – вы должны показать его в действии. Так, например, если предположить, что загадано слово «писать», то вы можете показать это следующим образом: сделать вид, будто записываете что-то на своей ладони воображаемым карандашом. Но мы дружно кричим вам: «Нет!» Значит нужно искать другое слово-рифму. Может быть, «плясать»? Вы переходите на пляску – и вас награждают аплодисментами. На этот раз слово угадано.

Попробуем следующему водящему загадать слово похитрее. Например, «возмущаться». Как показать его в действии? Очень просто – мимикой и жестами, характерными для человека, который чем-то глубоко возмущен. Это будет выглядеть весьма забавно, как в немом комическом фильме. Особенно если действия отгадчика будут сопровождаться веселой музыкой.

Как полагается, даем водящему необходимую по условиям игры подсказку: «Загаданное слово рифмуется с глаголом «прощаться». Пусть догадывается и изображает нам свои догадки. А мы поглядим, как это у него получится.

ДИКИЙ ПЛЯЖ
Играющие встают в пары. Ведущий приглашает всех на «дикий пляж», где объявляются танцы. Танцующим выдаются пластинки (мужчинам одна, женщинам три) – «для того, чтобы интимные места не возбуждали отдыхающих на пляже». Звучит музыка, начинаются танцы. Игрокам необходимо во время танца не потерять ни одной пластинки, а для этого танцевать приходится тесно прижавшись друг к другу.

НЕ ПРОЛЕЙ КАПЛЮ
Все гости сидят вокруг костра и по кругу передают стакан. Каждый наливает в стакан немного какого-либо напитка. Последний, у кого стакан переполнится и напиток перельется через край, должен сказать тост и выпить.

ХОРОВОДЫ
Все встают в круг, причем парни встают напротив девушек. Ведущий объявляет, что нужно сделать играющим, а те выполняют сказанное. Что сделать, определяется только фантазией ведущего, например, поздороваться как близкие друзья или как враги, обняться, поцеловаться и пр. После каждого действия внешний круг двигается по часовой стрелке.

КИТ
Все становятся в круг и берутся за руки. Желательно, чтобы поблизости не было бьющихся, острых и т. п. предметов. Ведущий говорит на ухо каждому игроку названия двух животных. И объясняет смысл игры: когда он называет какое-либо животное, то человек, которому сказали это животное на ухо, должен резко присесть, а его соседи справа и слева, наоборот, когда почувствуют, что их сосед приседает, должны не допустить этого, поддерживая соседа под руки. Все это желательно делать в довольно быстром темпе, не давая передышек.

Прикол заключается в том, что второе животное, которое ведущий говорит игрокам на ухо, у всех одно и то же – «КИТ». И когда спустя минуту-другую после начала игры ведущий вдруг произносит: «Кит», то все неизбежно должны резко присесть, что приводит к продолжительному валянию на земле. Тут даже предварительно выпивать не обязательно.

ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН
Все садятся в ряд, первый игрок загадывает слово или фразу и быстро шепотом передает ее следующему, и так далее. После прохождения слова по всей цепочке начинающий объявляет задуманное слово или фразу, а последний то, что до него дошло. Как говорят в Одессе, загаданное и дошеднее – это «две большие разницы».

СМОТАЙ ШНУР
На середине шнура или толстой нитки завязывается узелок, а на концах привязываются карандаши. Игроки по команде ведущего должны как можно быстрее намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее это сделает – тот и победил.

В ПОЛОЖЕНИИ
Приглашаются в игру несколько парней. Им предлагается испытать себя в роли женщин в «интересном положении». Им прикрепляют скотчем большие надувные шары на живот. Перед каждым игроком рассыпается коробок спичек. Задача игроков – побыстрее собрать с земли как можно больше спичек, не забывая про свой «живот»: он не должен лопнуть!

РОДДОМ
Играют два человека. Один – только что родившая жена, а другой – верный ее муж. Задача мужа – как можно подробнее расспросить все о ребенке, а задача жены – объяснить все это мужу знаками, т. к. толстые двойные стекла больничной палаты не пропускают звуки наружу. Увидите, какие жесты будет делать жена! Главное – неожиданные и разнообразные вопросы.

ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ
Заранее надо подготовить два одинаковых набора бумажек, на которых написаны части тела: голова, спина, рука, грудь, попа, нога и т. д., – в меру фантазии и степени раскованности компании. Затем каждый набор кладется в отдельную коробку (шапку). В нашем случае мы даже упаковали каждую бумажку в коробочку из под «киндер-сюрприза». Желательно, чтобы коробочки как-то отличались. Это необходимо для того, чтобы в дальнейшем наборы бумажек не перемешались. Потом все присутствующие делятся на пары мальчик – девочка. Затем выбирают пару, которая начнет игру. Каждому выдается персональный набор бумажек.

Для начала каждый вытягивает произвольно из своего набора (а они, как вы помните, одинаковые) по одной бумажке. Например, M – рука, Ж – спина. Этими частями тела они должны соприкоснуться. Далее участники вытягивают еще по одной бумажке: M – голова, Ж – грудь. Теперь они должны, сохраняя прежние контакты, соприкоснуться новыми частями тела. И так далее.

В ходе игры позу постоянно можно и даже нужно менять. После того как пара вытаскивает по третьей или четвертой бумажке, обычно на ногах уже устоять нельзя. Тут-то в ход пускаются подсобные средства – стулья, диван, пол. Разрешается использовать любую мебель. Игра продолжается до тех пор, пока пара уже не сможет удерживать в контакте одновременно все те части тела, которые они повытаскивали. Потом вызывается следующая пара, бумажки помещаются в свои коробки, и все начинается заново. Побеждает та пара, которая сумела одновременно удержать наибольшее число контактов. Если желающих играть много, можно устроить чемпионат с четверть– и полуфиналом. За этим зрелищем очень здорово наблюдать со стороны. Буря эмоций и веселья. Особенно удачно получаются фотографии.

МАРШРУТ НЕИЗВЕСТЕН
Вероятно, многим знакома игра, в которой каждому требуется составить цепочку слов по принципу чайнворда: последняя буква предыдущего слова должна совпадать с начальной буквой последующего: «береза – акация – ясень – нарцисс – столетник…» и т. п. При этом выбор слов ограничивается какой-нибудь определенной темой, например только названия растений или только названия городов и т. п. Буквы «ь» и «ъ» в расчет не принимаются – берется буква, которая предшествует им в слове. Кто в течение пяти минут сумеет составить наиболее длинную цепочку слов, тому и присуждается победа в игре.

Игра становится еще более занимательной, когда заранее даются «слово-старт» и «слово-финиш», то есть начальное и конечное слова будущей словесной цепочки. Задача играющих – составить маршрут, найти промежуточные слова между «стартом» и «финишем» в пределах заданной темы.

Допустим, начальное слово – «поезд», а конечное – «станция». Чтобы привести «поезд» на «станцию», можно пользоваться словами только железнодорожного лексикона. В приведенном примере достаточно двух таких промежуточных слов: поезд – депо – откос – станция. Но в иных случаях «маршрут» может оказаться весьма длинным и извилистым.

ИГРЫ НА МАСЛЕНИЦУ

ЗАБАВЫ

Вишенка
Забава для молодых парней и девок на выданье. Большой разбег, прыжок повыше и подальше на руки товарищей, вставших в две шеренги друг против друга, чтоб добросить парня до девушки для поцелуя. После полета по волнам из сцепленных рук на пару десятков метров поцелуй получается особенно чувственным. Главное – вовремя затормозить, а то можно пролететь.

Оплеухи
Старая добрая забава. Несколько человек садятся на узкую лавку и скрещивают ноги. Это мешает наносить жесткие удары рукой. Задача посильней отвесить оплеуху соседу и при этом самому не упасть с лавки. Бить кулаком запрещается. При сильном ударе бьющий сам падает с лавки. Кто упал – тот проиграл.

Бой мешками
Для боя мешками нужно огородить площадку. Эта разновидность борьбы, где одну руку надо держать плотно прижатой к пояснице, действовать можно только одной рукой. Здесь большее значение приобретает умение двигаться, чувствовать движение противника, использовать его инерцию.

Снежный лабиринт
На ледяной или снеговой площадке предварительно чертят схему лабиринта в форме квадрата или круга с двумя выходами на противоположных сторонах. Сначала снегом выкладывают внутренние секторы лабиринта, затем, двигаясь от центра к краям, – стены. Они не должны быть высокими (до 1 м), чтобы легко было обнаружить того, кто заблудился в ходах лабиринта. Ширина ходов – 80– 100 см. Если снега много, можно сделать лабиринт, вынимая снег лопатой и укладывая его по сторонам ходов. Лабиринт можно не строить, а протоптать на площадке запутанные ходы.

Снежный тир
В зимнем городке можно установить постоянные мишени для метания снежков. Лучше всего, если это будут деревянные щиты размером 1х1 м с начерченными на них концентрическими окружностями диаметром 30, 60 и 90 см. Щиты можно установить на врытых в землю столбах, повесить на глухую стену или на забор. Наверное, стоит сделать и особую стенку тира, на которую можно ставить мишени, их ребята будут сбивать снежками.

Снежная горка
Высота горки может быть разной, здесь важно наличие большого пространства. Угол горки должен быть по длине в три-четыре раза больше ее высоты. Ширина площадки, где ребята готовятся к спуску, и дорожки на раскате – не менее 1 м, а ширина санной колеи – 1,5 м. Чтобы сделать горку, надо во время оттепели скатать снежные комья и сложить их в кучу. Затем снег утрамбовать ногами или лопатой, срезать лишний снег и сделать из него барьер или лесенку. Полить горку холодной водой, иначе могут образоваться проталины. Можно соорудить copyright-by-праздник и более сложную горку с поворотами, промежуточными подъемами и спусками, декоративными арками. Разница между уровнями старта и финиша должна составлять 3–5 м.

Ледяная карусель
Этот аттракцион пользуется большим успехом у детей. Столб, в верхний конец которого вгоняется металлический стержень (например, лом), вкапывают землю или вмораживают в лед. Его высота – 70–80 см. Затем на металлический стержень насаживают старое (или специально сделанное) колесо. К колесу прикручивают проволокой или прибивают гвоздями длинные шесты, а к ним подвязывают санки. Дорожку, по которой будут катить сани, очищают от снега и заливают водой. Для большей устойчивости санки можно сделать широкими (60–90 см) или скрепить вместе двое саней. Вокруг столба снег посыпают золой или песком, чтобы не было скользко ребятам, которые будут раскручивать карусель.

Ледяной столб
На масленицу ставили высокий столб, потом его обливали холодной водой и на оледеневший столб подвешивали подарки на разном расстоянии друг от друга. Игроки должны попытаться залезть на этот столб, но они соскальзывают с него, а побеждает тот, кто сильнее и упорнее старается преодолеть препятствия, чтобы долезть до конца и достать самый дорогой приз.

Катание по шестам
Эта народная забава когда-то была широко распространена в лесистых губерниях России. Устраивали ее и некоторые другие народы. На склоне горы или бугра, иногда специально накиданного из снега и плотно утрамбованного, кладутся под уклон параллельно друг другу на расстоянии около 1 метра два ровных, гладко обструганных шеста (жерди) длиной 15–20 м. Бывает и так, что искусные мастера «приращивают» к каждому шесту еще один или несколько, доводя длину до 50 и более метров. Но соединения должны быть очень прочными и гладкими, чтобы, проводя рукой, не ощутить заметного уступа или зазора. Получаются как бы два гладких рельса, по которым можно скатиться с горы. Шесты неоднократно поливают водой, чтобы они прочно вымерзли и стали скользкими. Заливают и хорошенько раскатывают также площадку, по которой будут катиться съехавшие по шестам. Желающий прокатиться по шестам подбирает себе напарника равного себе по росту и весу. Желательно, чтобы обувь у обоих была с каблуками, которые помогают устойчивее держаться на шесте и не соскальзывать с него. Напарники встают на шесты лицом друг к другу, поддерживая один другого руками за плечи или талию. Впрочем, способы могут быть самые разные, лишь бы устоять при быстром скольжении вниз. Согласованность действий, умение удерживать равновесие, изобретательность, смелость позволяют некоторым прокатиться в самых удалых и комических позах. Это прекрасное народное зрелище для зимнего праздника. Особенно увлекает катание по шестам молодежь и подростков.

КОНКУРСЫ

Ходули
Для их изготовления понадобятся бруски сечением 40 на 50 мм и длиной 2–2,5 м. К брускам на расстоянии 30–40 см от одного конца прибиваются колодки – упоры для ног.

Как соревнуются на ходулях?

1. На дорожке на расстоянии 1,5–2 м один от другого чертят круги диаметром 50–60 см. Играющие должны пройти по дорожке так, чтобы обязательно вступить внутрь каждого круга и, соблюдая это же условие, вернуться обратно.

2. На узкой дорожке в разных местах расставляются кегли (или городки, или деревянные чурки). Играющие должны пройти на ходулях по дорожке туда и обратно, стараясь не задеть и не опрокинуть ни одной кегли.

3. Расстояние 15–20 м надо пройти, сделав как можно меньше шагов. Для этого надо стараться пошире расставлять ноги. На ходулях это сделать не так уж просто.

Столбоходы
Эти простые приспособления заменят ходули. Для их изготовления нужны прочная веревка и отрезки круглых бревнышек диаметром 10–15 см. Отрезки веревки достаточной длины продеваются в отверстия, просверленные в верхней части столбоходов. При ходьбе концы веревок держат в руках – они помогают переставлять ноги со столбоходами.

Соревнуются на столбоходах так же, как и на ходулях. Кстати, вместо деревянных чурок можно использовать большие консервные банки.

Гиревой спорт
В этом состязании можно выявить как победителей в отжимании гири отдельно правой или левой рукой, так и победителя по сумме выполненных обеими руками упражнений. Желательно до начала соревнований хотя бы приблизительно разделить участников по весовым категориям (может быть, для разных весовых категорий и гири будут разного веса).

Перетягивание каната
Пусть на Масленицу оно будет не совсем традиционным. Подготовка – как в обычном перетягивании каната, но команды берутся за него, стоя спиной друг к другу.

Три ноги
Играющие разбиваются на пары, каждой паре связывают ноги (правую ногу одного с левой ногой другого). Пара на «трех ногах» добегает до поворотного флажка и возвращается на линию старта.

Тачка
Командная эстафета, где требуется разбивка на пары. Одному из пары придется стать тачкой – грузовым транспортом с одним колесиком и двумя ручками. Роль колесика будут играть руки, а ручек – ноги. По команде игрок – «тачка» ложится на землю, делая упор на руках, а «водитель» берет своего партнера за ноги, чтобы корпус «тачки» был параллелен земле. «Тачка», двигаясь на руках, должна доехать до поворотного флажка и вернуться назад, где уже готова к движению другая «тачка».

Русская метла
Шуточное первенство в метании метлы на дальность. Метлу удобнее взять без древка.

Кто быстрее на метле
На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

Метла на лбу
А теперь попробуйте метлу как можно дольше поносить на лбу.

Русская красавица
Девушки проходят сначала хороводом, показывая свои костюмы. Затем проходят с коромыслом и полными ведрами воды показать свою стать, походку.

Русская баня
Банным сухим веником «попарить» противника, кто быстрее обобьет об него веник.

ЗА ГОРОД С ДЕТЬМИ

Поскольку вы, скорее всего, нечасто выбираетесь на пикники всей семьей, используйте этот удачный случай, чтобы порезвиться всем вместе, – это гораздо веселее и приятнее, чем постоянно одергивать маленьких дикарей, с воплями вытаптывающих остатки зеленых насаждений и мешающих вам поглощать пиво с шашлыками. Заранее продумайте программу игр и развлечений, особенно если детей будет несколько.

Для городского ребенка поездка на природу – редкое, надолго запоминающееся событие. В лесу, в поле, на речке чувства малыша обостряются до предела, он, как губка, готов впитывать и запоминать все вокруг. Воспользуйтесь этим и поиграйте в игры, которые развивают внимание, наблюдательность, зрительную память, покажите своему крохе, как много можно увидеть, услышать и узнать в лесу, если быть внимательным, не шуметь и не пугать лесных обитателей.

Самым маленьким предложите игры на развитие внимания и мелкой моторики.

Если ваш пикник затянулся и вы задержались в лесу до сумерек, воспользуйтесь этим. На реке или в открытом поле, там, где хорошо видно заходящее солнце, обязательно полюбуйтесь закатом. Но долго смотреть на солнце, даже на закате, вредно для глаз. Чтобы получше рассмотреть закат, попробуйте с малышом сделать «учебный фильм». Для этого вам потребуется фотоаппарат и пленка для слайдов. Сделайте 15–20 снимков заходящего солнца в течение часа-полутора, чтобы было хорошо видно, как солнце постепенно спускается к горизонту.

Потом вы сможете посмотреть ваш «фильм» при помощи диапроектора. Меняйте кадры сначала медленно, чтобы малыш мог хорошо все рассмотреть, а потом попробуйте прокрутить пленку очень быстро, тогда будет казаться, что солнце движется. Объясните малышу, что земля – это шар, который подставляет солнышку то один бочок, то другой, и на ваших снимках как раз видно, как это происходит. Если у вас цифровой фотоаппарат, можно сделать настоящий слайд-фильм и подобрать к нему подходящую музыку.

Прежде чем отправляться домой, тщательно уберите за собой: нужно, чтобы малыш с самого детства на практике приучался беречь природу. Расскажите ему, почему обязательно надо собрать весь мусор, тщательно затоптать и залить водой костер. На обратном пути все вместе вспомните, что хорошего произошло за день, какие были забавные события, что интересного вы увидели и узнали. Запишите свои впечатления в блокнот, а малыш пусть снабдит рассказ рисунками. Позже к записям можно приложить и фотографии. Во время последующих поездок вы сможете дополнить свой «путевой журнал» новыми записями, а потом перечитывать их долгими зимними вечерами.

«БЕЛКИНА КЛАДОВАЯ»
Найдите не очень высоко расположенное неглубокое дупло. Малыш должен дотянуться до него, встав на цыпочки или забравшись к вам на руки. В качестве варианта можно использовать расщелину между корнями, тогда это будет зайкина норка. Положите туда шишки, желуди, палочки, камешки, ракушки. Расскажите ребенку, что белочка (или, соответственно, зайка) оставила для него в дупле подарки. Но их можно взять, только если отгадаешь на ощупь, что там лежит. Пусть малыш не глядя опускает руку в дупло и пытается понять, что же он нащупал. Усложните игру, пусть кроха найдет на ощупь все гладкое или, наоборот, шершавое; все, что начинается, например, на «к»: камень, косточку, кору. Предложите ребенку определить, не заглядывая в дупло, что там лишнее, например, каштан, желудь, шишка, ракушка (во всем, кроме ракушки, находятся семена растений).

КТО СПРЯТАЛСЯ В НОРКЕ?
Это вариант «Белкиной кладовой».

Выкопайте в земле несколько норок, так, чтобы в них свободно входила ручка ребенка. В каждую норку положите по какому-нибудь предмету: желудю, камешку, веточке, кусочку мха. Предложите малышу на ощупь определить, что там лежит. Можно спрятать небольшие деревянные фигурки животных.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ КАМЕШКИ
Если вы отправились купаться и загорать на каменистый пляж, учебные пособия буквально валяются у вас под ногами. С камешками можно играть в самые разнообразные развивающие игры. Например, можно предложить малышу искать камешки по вашему заданию. Попросите принести вам круглый камень, мокрый камень, горячий камень, гладкий камень, шершавый камень. Потом усложните задание: попросите найти длинный гладкий камень или серый круглый камень в пупырышках, белый холодный камень с отбитым краем и т. д. Игра учит определять свойства предметов, развивает тактильные ощущения, обогащает речь малыша.

ЧТО ПРОПАЛО?
Положите в коробочку или корзинку 3–4 предмета: шишку, цветок, листик, сучок, камешек и т. д. Чем младше ребенок, тем сильнее должны отличаться предметы друг от друга. Дайте малышу внимательно рассмотреть содержимое корзинки. Потом завяжите ему глаза и уберите один из предметов. Пусть ребенок определит, что пропало. Постепенно усложняйте игру: увеличьте количество предметов, уменьшите отличия между ними (например, возьмите только цветы: ромашку, одуванчик, василек, незабудку, тысячелистник и т. д.).

КАК МУРАВЬИШКА ДОМОЙ СПЕШИЛ
Муравьи совершают далекие, сложные путешествия, но всегда находят дорогу домой. Наблюдение за муравьями – одно из любимых занятий детей-дошкольников. Предложите малышу провести эксперимент, чтобы убедиться, что муравей знает, как ему добраться до дому.

Вам потребуется: спичечный коробок, капля красной гуаши и тоненькая кисточка, фишки (можно взять фасоль, желуди, конфетти, бусинки, пуговицы и т. д).

Поймайте возле муравейника муравья, осторожно посадите его в коробочку, поставьте на спину маленькую красную точку гуашью и отнесите его метров за сто от муравейника. Выпустите муравья и наблюдайте за тем, куда он направится, отмечая его путь цветными фишками. Вместо фишек можно использовать маленькие колышки и моток толстых цветных ниток. Повторите опыт несколько раз и сравните маршруты муравьев. Если ваш ребенок любит различные схемы, можно попробовать зарисовать маршруты движения муравьев и потом сделать подробную карту.

«ГУСИ-ЛЕБЕДИ»
Более сложный вариант игры «Мальчик-с-пальчик». Сами заранее расставьте метки по пути от лесной полянки до вашего лагеря. Предложите малышу поиграть, как будто гуси-лебеди унесли вас за тридевять земель и вам теперь нужно самим найти дорогу домой. Завяжите ему глаза и уведите на некоторое расстояние от лагеря, к «домику бабы-Яги». Теперь крохе придется очень внимательно смотреть вокруг, чтобы не пропустить очередную метку. Помимо меток, можно оставлять стрелки-указатели или другие условные обозначения, которые помогут малышу сориентироваться на местности. Игру можно разнообразить, спрятав в укромных тайниках маленькие сюрпризы или подсказки.

ГОЛОСА ПРИРОДЫ
Найдите уединенное, тихое место в лесу, в поле, на берегу реки. Предложите детям посидеть несколько минут очень тихо и послушать звуки природы. Затем пусть каждый расскажет, что он слышал (журчит ручей, стрекочет кузнечик, шелестят листья, стучит дятел, скрипит ветка и т. д). Выигрывает тот, кто назовет больше звуков. Можно построить игру в виде цепочки. Ведущий дает мяч первому игроку, тот называет какой-нибудь звук и передает мяч следующему. Тот, кто повторяется или не знает, что сказать, выходит из игры.

Еще один вариант – «снежный ком». Каждый следующий игрок должен повторить все, что сказали до него, и добавить что-то свое. Тот, кто сбился, выходит из игры. Умение хорошо ориентироваться на местности абсолютно необходимо каждому. И учить этому малыша необходимо с самого раннего детства. Конечно, трехлетний ребенок не сможет сориентироваться в лесу по солнцу или при помощи компаса, но и в этом возрасте ребенка можно обучить многим полезным навыкам.

«МАЛЬЧИК-С-ПАЛЬЧИК»
Эта игра способствует развитию памяти, наблюдательности, учит ориентироваться в новой местности. Напомните малышу сказку про Мальчика-с-пальчик. Спросите, а сумел бы он сам найти дорогу домой по камешкам или другим меткам. Предложите проверить это. Заготовьте достаточное количество меток – это могут быть и просто камешки, но лучше всего использовать какие-нибудь яркие предметы: ленточки, пуговицы, толстые шерстяные нитки. Если малыш уже имеет представление о числах, можно вместо меток изготовить номерки, тогда, возвращаясь назад, можно будет следить, не пропустили ли вы какую-нибудь метку.

Если вы занимаетесь счетом по системе Зайцева, Никитина или Глена Домана, можно вместо номерков использовать карточки с точками. По пути оставляйте метки на дороге, пнях, деревьях. Одновременно обращайте внимание ребенка на приметы, при помощи которых можно будет сориентироваться на местности: «Мы оставили метку у дерева с огромными корнями, рядом с нашей меткой был старый трухлявый пень, после третьей метки мы завернули за куст малины и т. д.».

На обратном пути предложите малышу самому найти дорогу по меткам. Если он не помнит, куда идти, задавайте наводящие вопросы, напоминайте ему, где именно вы оставляли метку.

ЦВЕТОЧНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ
Игра может проводиться в походе, в лагере, во время экскурсии на природу. Для игры надо приготовить ручки, бумагу, фломастеры или карандаши. Можно проводить несколько вариантов игры.

Например: участникам даются листы бумаги с нарисованной примерной картой-схемой местности, на которой проводится игра, и даются названия растений. Каждый участник должен за возможно короткий срок найти на местности места наибольшего скопления этих растений и нанести эти места на карту-схему.

Другой вариант: на карте-схеме обозначается место, где растут какие-либо растения, а участники должны найти это место и узнать что это за растения. Также можно дать детям вместо названий рисунки растений и дать задание нанести место их расположения на карту-схему. А можно, наоборот, дать название, а на карте нарисовать растение. Могут быть и другие варианты – все зависит от фантазии того, кто проводит игру. Главное – определить территорию, на которой проводится игра, с таким учетом, чтобы дети не заблудились.

ПЕРВОПРОХОДЦЫ
Игра для детей от пяти до двенадцати лет. Проводится снежной зимой. Задача проста – пройти из пункта А в пункт Б, максимально придерживаясь прямой. Сложность в том, что местность выбирается пересеченная, с оврагами, кустами, завалами, без единой тропинки, сугробы должны быть достаточно глубокими. Игру можно усложнить тем, что на каком-то промежутке считается, что один из детей поранил ногу, он не может наступать на нее и другие дети помогают ему идти. Взрослые обязательно должны участвовать в игре, быть рядом, так как при довольно сложной местности может понадобится их помощь.

ДАЧИ
Играющие делятся на две команды, желательно так, чтобы в каждой были и дети, и взрослые, причем суммарная масса участников и скоростные показатели должны быть примерно одинаковы и у той, и у другой комманды. На лужайке (во дворе, на стадионе) отмечается прямоугольное поле размером 20х60 метров (эти размеры для команд численностью 10 человек, вы можете взять свои размеры, в зависимости от числа участников и их подвижности). По жребию одна команда становится «сторожами», другая – «налетчиками». Команда «налетчиков» становится на краю поля, занимая меньшую сторону прямоугольника поля, команда «сторожей» – в центре.

Задачей «налетчиков» является пробежать все поле, выбежав за противоположную его границу. Причем до начала «забега» «сторожа» объявляют правило: либо они охотятся на конкретного участника команды «налетчиков», либо игра идет по принципу «на кого Бог пошлет». В первом случае команде сторожей необходимо захватить того участника команды «налетчиков», имя которого они назвали, а для команды «налетчиков» воспрепятствовать этому, стараясь затормозить «сторожей». Во втором случае «сторожа» ловят всех «налетчиков», налетчики же пытаются увернуться и добежать до противоположной стороны поля. Забег может продолжаться до тех пор, пока все «налетчики» не перебегут на другую сторону или окажутся пойманными, или по сигналу судьи (допустим, 3 минуты на забег). Далее, возможно две системы: пойманные «налетчики» становятся участниками команды «сторожей» либо возвращаются в свою команду, но при этом команде «сторожей» начисляются очки в зависимости от мастерства пойманного и типа забега: если ловили конкретного участника, то начисляются очки от 1 до 5 в зависимости от ловкости и скорости пойманного, если игра была «на кого Бог пошлет», то по пол-очка за каждого пойманного. После подведения итогов забега команды меняются ролями. Игра продолжается по договоренности – либо по времени, либо по числу забегов.

Следует придерживаться определенных правил: не быть грубым, не хватать за края одежды, не валить участников на землю. Нужно быть корректными и не агрессивными, тогда игра действительно интересна! Детям она поможет развиться физически, послужит им уроком ловкости, координации и физического развития. Взрослым же поможет «сбросить жирок» и просто отдохнуть на свежем воздухе!

Оглавление

Отдыхаем на природе Игры, шутки, розыгрыши

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА ПРИРОДЕ

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ЛЕТО – ЭТО ХОРОШО!»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ»

ЗВЕЗДНАЯ ФИЕСТА

БЛЕФ-ТУР

ИГРЫ

ИГРЫ НА МАСЛЕНИЦУ

ЗАБАВЫ

КОНКУРСЫ

ЗА ГОРОД С ДЕТЬМИ

Вечер проводится в гостиной Дома культуры. В зале накрыты столы на семьи учащихся; над стойкой «бара» — вывеска «Мини-кафе «Сладкоежка

Столики для семей размещены полукругом, в центре — место для конкурсов, танцевальных пауз. На столиках небольшие декоративные цветные композиции.

Звучит легкая инструментальная музыка, подобранная по усмотрению организаторов вечера. На сцену выходят двое ведущих

1 ведущий (Виктория):

Воскресенье — вот везенье! 
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Веселиться мы должны. 

2 ведущий (Даша):

Ждать так трудно выходного – 
Вместе мы идём гулять, 

Всей семьёй мы будем снова

1 ведущий (Виктория):

Мы в Дом культуры всей семьей
Решили выйти в выходной.
Чтоб всем нам вместе отдохнуть,
Чтоб свежий воздух нам вдохнуть.

2 ведущий (Даша):

1 ведущий (Виктория):
Я надеюсь от души 
Будем веселиться. 
Мы начинаем вечер наш  
Просим за столы садиться. 

2 ведущий (Даша):

Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?

1 ведущий (Виктория):

Мы предлагаем семье ( ) назвать семь блюд на букву «С».

( салат, сырные палочки, сосиски в тесте, суп, сметанник, соус, суфле.)

2 ведущий (Даша):

Семью ( ) просим вспомнить семь имен на букву «Е».

( перечисляют: Елена, Емельян, Ефим, Егор, Евгений, Елизавета, Екатерина.)

1 ведущий (Виктория):

Семью ( ) просим назвать семь городов на букву «М».

(Семья называет: Москва, Мурманск, Минск, Мюнхен, Магадан, Махачкала, Мадрид.

2 ведущий (Даша):

В слове «семья» четвертая буква — мягкий знак.

Попросим семью( ) назвть другие знаки.

(называют: денежные, дорожные, речные, азбука Морзе, знаки внимания, орфографические, торговые).

1 ведущий (Виктория):

 Семье ( ) мы предлагаем назвать семь слов на букву «Я»,

(Семьи называют: яма, язь, яр, ямб, яд, як, ял.)

2 ведущий (Даша):

Семью ( ) мы попросим назвать семь вежливых слов

(Семьи называют- спасибо, пожалуйста, будьте здоровы, счастливого пути, и т.д.

1 ведущий (Виктория):

Семье ( ) назвать семь цветов радуги.

(Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан?- подсказка

Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовы й)

1 ведущий (Виктория):

Счастливая ижёвская семья –
И никого дружнее нет на свете!
Танцуем вместе Папа, Мама, Я –
И в небесах, танцуя, солнце светит.

2 ведущий (Даша):

А что еще, скажите, мамам нужно,
Чтоб говорить всегда: «Вот это – жизнь!»,
Когда мужья и дети пляшут дружно:
Одни – хип-хоп, ну а другие – твист! 

1 и 2 ведущие (вместе):

Танцуют все!

1 ведущий (Виктория):

И мама, и папа сегодня со мной.
У них наконец наступил выходной.

2 ведущий (Даша):

Неспешно все мы говорим обо всем.
Играем и шутим, и песни поем

Е.В. Игра «Шумовой оркестр»

Веселый оркестр с использованием гремящих и шуршащих предметов всегда проходит весело на детском празднике, так что если найдете крышки, ложки и банки с копейками, можете не отходить от традиций.

Е.В. Игра «По следам тигра»

Сложность в том, что каждой команде выдаем только по две картонки, вырезанные в виде следов хищника. Нужно преодолеть расстояние (3-4 метра), полностью перенося вес на одну ногу, пока второй участник команды переставляет картонку для последующего шага. В нашем случае по следам будут идти дети, а с картонками должны справиться родители.

Е.В. Игра «Мамы и дочки» 
На стул усаживается „младенец“. Для большего веселья в этой роли лучше всего использовать усатых мужчин. С началом звучания музыки две „няньки“ подбегают к своему „дитяти“: 

— надевают ему чепчик, 
— надевают пинетки-носки, 
— подвязывают слюнявчик, 
— поят чаем через соску, 
— кормят йогуртом, 
— затыкают рот пустышкой, 
— дают в руки погремушки. 
Под общий хохот „няньки“ умильно любуются своими „младенцами“. Наградой им станут призы и медали „Материнская слава“. 

1-й ведущий (Виктория): 
А пока наши мамы нянчатся с младенцами дома, чем заняты отцы семейства? Нет, что вы, они не лежат на диване перед телевизором и не зависают в интернете. Они зарабатывают для своей семьи средства к существованию, и тоже нелегким трудом.

2-й ведущий (Даша):

Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно!

Елена Васильевна:

Давайте, папы, это убедительно продемонстрируем своим домочадцам.
— Вы должны построить стену из блоков. Возможно, это одна из стен вашей семейной крепости. Получайте рабочие рукавицы. С завязанными глазами выкладываете из блоков стену. Итак, под музыку начали! 
Звучит мелодия песни „Не сталевары мы, не плотники“ из к/ф „Высота“ вручаются медали „За трудовую доблесть“. 

Е.В. Игра «Шашлык из сушек»

Участвуют только дети. Одновременно соревнуются 2 ребенка. Кладем тарелку с 10 сушками перед каждым и даем в руку палочку. Кто быстрее оденет все сушки на «шампур»? Брать нужно по-одной.

1-й ведущий (Виктория):
И мама, и папа сегодня со мной.
У них наконец наступил выходной.

2-й ведущий (Даша):

Неспешно все мы говорим обо всем.
Играем и шутим, и песни поем

Е.В. Игра — конкурс «Лоскуток»

Семьи наши очень талантливы и дружны, а значит, они без труда выполнят задание.

Каждая семья должна взяться за руки и подойти к столу, на котором лежат нитка с иголкой, пуговица и лоскуток ткани. Двумя свободными руками каждая из семей должна пришить к лоскутку пуговицу не менее чем четырьмя стежками. Жюри в этом конкурсе оценивает быстроту наших участников.

Волк и Красная Шапочка

Нужны две веревки одинаковой длины по 5 метров (купите сразу моток, пригодится для разных конкурсов). Даем отрезки двум взрослым участникам конкурса. Чертим прямую линию, закрепляем камешком один конец веревки. Мамы или папы должны проложить путь от этой линии до «бабушкиного домика», но не по прямой, а витками. По одной веревке, как по канату, идет Красная Шапочка с пирожками, по другой — волк. Кто быстрее пройдет извилистый путь? Бабушку можно взять натуральную в коллективе. Можно повторить несколько раз.

Лево руля!

Игра в два этапа. Строим препятствия из пакетов, сумок, игрушек, бутылок вдоль «трассы». Даем двум детям по рулю (у меня это пластиковые или картонные тарелки), надо объехать препятствия и вернуться. Детям это нравится, они с соответствующими звуками выбирают новые «пути объезда». Взрослые просто любуются это картиной.

Теперь приглашаем двух взрослых. Завязываем им очень плотно глаза и предлагаем преодолеть трассу с препятствиями. Пока их раскручиваете на месте, кто-то должен убрать все предметы. Когда мамы и папы отправятся в путь, даем им шуточные команды: «Лево руля!», «Правее! Объезд!», и так далее.

Танец «Как будто»

Танцевать, как будто у вас болит живот,
как будто вам холодно,
как будто вы куда-то сильно торопитесь,
как будто вы сильно устали,
как будто у вас в ноге заноза,
изображать под музыку морские волны,
обезьян,
страусов,
толстых, толстых бегемотов,
танцевать только головой,
руками,
бедрами,
ногами,
плечами,
на корточках,

Игра с веником:

По залу пускается веник. Ведущий говорит в это время: «Ты лети, веселый веник, дальше-дальше по рукам. У кого остался веник — тот танцует танец нам!»

1-й ведущий (Виктория):

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

2-й ведущий (Даша):

Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Вместе 1 и 2 ведущий:

Почаще хотелось нам вместе бывать.
Такая была бы тогда благодать

Е.В: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!

Праздники и посиделки в тесной компании друзей или родственников, как правило, проходят всегда душевно: вкусное застолье, общие разговоры и воспоминания, а если кто-то проявит инициативу и подготовит для собравшихся подходящие игры и развлечения, то вечеринка и вовсе пройдет весело и интересно. Именно для таких случаев и может пригодиться наш новый авторский вариант оригинальной игровой программы: Сценарий веселого праздника в семейной или дружеской компании «УДачная вечеринка или Волшебные посиделки». Устроить такой праздник можно не только на даче, но и на природе, и в домашней обстановке, технического оснащения не требует, даже музыкальное оформление не строго обязательно. Сценарий подойдет всем и по любому поводу, особенно тем, кто любит юмор, любит веселиться со смыслом, любит провести время по-волшебному: душевно, тепло и радостно —  в общем, кто готов устроить много позитива для небольшого коллектива друзей, коллег или родственников.

► В списке авторских сценариев программу «УДачная вечеринка»  можно найти под номером 106

Сценарий праздника «Волшебные посиделки»

(Примечание автора. В качестве ведущих могут выступить кто-то из компании. Музыкальные фоны на игры и паузы можно не включать, если технические возможности не позволяют. Либо включать произвольно по своему вкусу.)

Ведущая: Приветствуем вас, друзья!

Ведущий: Как настроение? Как дела? (гости реагируют)

Ведущая: В целом, вроде неплохо!

Ведущий: Но ведь может быть и еще лучше. Стоит лишь начать творить…

Ведущая: а вернее, вытворять! Давайте сегодня попробуем быть веселыми волшебниками своего настроения, праздника и жизни вообще.

Ведущий: Окунемся в атмосферу ОКсЮМОРона, поиграем и прочувствуем, как из обычных слов и действий рождается магия радости и позитива.

Часть 1. Волшебные забавы. Территория игры

 Ведущая: Начнем с того, что волшебство везде! Даже еда и напитки могут стать волшебным действом. Помните, такой стишок:

«Пей, сынок, томатный сок,

Будешь крепок и высок?»

— А как на сок посмотрят Веселые Волшебники? Вслушайтесь: с — ок, то есть пьешь сок, всегда с ОК! А лимонад? Это же ЛИМОН (читай миллион) на дом!

— Если же, ешь перловку — выдаешь ПЕРЛЫ, вкушаешь халву — получаешь ХАЛЯВУ, мармелад, переименованный в МУРмелад ведет к состоянию мурчания, а персики — это просто для ПЁРа! Кстати, «ПЁР» — это замечательное состояние души и тела, когда все получается, ПРЁТ…………………………

Образец входного билета смотреть в Приложение 2………………..

Пока идет выбор имен – фоном тихо звучит трек 2. Скажи легко

2. Скажи легко.mp3

Маг: Итак, мы вошли на Территорию игры, а стало быть, получили полное звание Веселых Волшебников.

Фея: Дорогие друзья, поскольку у вас появились новые Волшебные имена, мы все познакомимся заново. Теперь уже в Волшебном мире.

Игра «Волшебное знакомство»

 ………………………………

Фея: В этой игре нет проигравших, победила Дружба и Веселое Волшебство. И самое время приступить к главному – Веселому волшебству.

«Волшебный десант»

Пока Маг объясняет суть ритуала, Фея раздает Инструкцию «Как загадывать желание» — смотреть Приложение 4.

Маг: Следующим номером нашей игровой программы станет «Волшебный десант». Вы, вероятно, знаете такое выражение: «манна небесная»? Пора обыграть его и в нашем Волшебном мире. Представьте: с неба сыплется манна небесная и десанты всяческие разные. Вот и давайте встретим Волшебный десант (скажем, денежный, или десант поклонников, путевок всевозможных, метров квадратных или просто зубов жемчужных, сами выбирайте). 

Самое главное, КАК встретить……………………………………….

Фоном звучит трек 3. Bobby McFerrin. Don’t Worry be Happy

3. Bobby McFerrin. Don’t Worry be Happy.mp3

Пока гости пишут желания, Ведущие выносят воздушные шарики, заправленные гелием.

Фея: А теперь привязывайте свои желания к этим ярким мечтаносителям, и пойдем отправлять Мечты по назначению — в чистое небо.

Волшебники выпускают свои Мечты в небо…………………..

Ритуал для отложенных дел

Реквизит: небольшие листочки бумаги и ручки

Фея: Есть такое выражение: «Руки не доходят». Вроде и дело важное, но все время что-то мешает. И откладываем, откладываем, откладываем…

— А если пойти от противного? Сначала дойти руками, причем в прямом смысле сова, а потом уже и дело сделается………………………………………………………………..

Звучит 4. Веселая музыка для конкурса -1

Руки Волшебников «доходят» до отложенных дел.

«Решаем задачи – пробиваем стены!»

Маг: А знакома вам ситуация полного тупика? Кажется, что хуже быть не может. Руки опускаются перед неразрешимой задачей, и мы обреченно произносим: «Лбом стену не прошибешь».

— А так ли все страшно? Оглянитесь назад, вспомните, было уже похожее (и не раз!), и что? Все кончилось? Нет, после этого были и удачи, и радости, и победы!

— «Да, — скажете вы, — все понимаю! Но ведь от этого не легче!»

Фея: Как изменить ситуацию? Ритуал сам просится в руки (а точнее целых три ритуала)…………………………………..

Маг: Готовы пробить стену? Только, прошу вас без фанатизма: стену пробиваем только головой, а не всем телом. Кто самый смелый? Вперед!

Звучит 5. Веселая музыка для конкурса 2

«Привлекаем денежки!»

Маг: Увы, за один вечер мы не сможем поднять все волнующие вопросы. У кого-то ребром стоит квартирный вопрос, у другого — пошатнулось здоровье, третий — задыхается без любви. Не исключено, что мы продолжим наше путешествие по Волшебной стране, где, перевоплотившись в Веселых Волшебников, решим и эти задачи. А пока мы поговорим о том, что будет полезно для всех – о финансовой стабильности. Проще говоря – о деньгах……………………………..

5а. Игра — Аукцион «Денежные пословицы»

Фея: Начнем с простого. Давайте вспомним пословицы про деньги……………………………………….

Проводится игра-аукцион «Денежные пословицы»

5б. «Деньги из воздуха»

 …………………………………………………………

Фея: Право воспользоваться веером (веерами) получают наиболее активные участники прошлой игры.

— Остальные назначаются ветряными мельницами: размахивайте руками, пойте песни, дуйте на денежки, веселитесь! 

— Знаете ли вы, что самый большой выхлоп положительной энергии происходит в момент искреннего смеха? Так что пусть наши денежки «хлопают», «выстреливают» и… размножаются от нахлынувших чувств.

Звучит 6. Ветер. Воды. Свистопляска

Подсказка для организаторов: по сути, «деньги из воздуха» — это танцевальная пауза. Задача Ведущих показывать движения, которые могут «раскрутить энергии». Кружиться, дуть на банкноты, размахивать руками и т.п.

5в. «Деньги счет любят»

Фея: Вы прекрасно махали руками, пора пошевелить извилинами. В этой банке большое количество монеток. Вы все знаете, что в торговых точках они сейчас не в чести. Но для Волшебников – это настоящий магический инструмент…………………..  

5г. «Грести деньги лопатой»

Маг: Помните выражение: «Грести деньги лопатой»? А что нам мешает? Вот вам лопаты, будете грести. Тот, кому достанутся грабли, будет грабить. Чем больше нагребете, или награбите, тем больше домой унесете.

Фея высыпает монеты из банки на стол.

Звучит 7. Для денежного конкурса

Фея: Ну-ка, покажите, кто сколько нагреб? Не забудьте дома посеять денежки на грядке, или закопайте под деревом. Пусть растут, умножаются, в достоинстве повышаются!

Маг: А мне интересно, кто больше награбил? Впрочем, это не так важно. Потому что сейчас нас ожидает не просто ритуал, а настоящий подвиг. Мы будем грабить банки!

5д. «Грабим банки»

Эту затею лучше проводить в конце программы, которая закончится Волшебной трапезой, например, это может быть сладкий стол, фрукты, вино и десерты

подготовка и реквизит: в каждом доме наверняка найдутся какие-нибудь «банковские» запасы: варенья, компоты, сладкие консервы из магазина тоже подойдут……Желательно, чтобы цвет продукта совпадал с цветом логотипа надёжного банка…… ………….=

Фоном звучит трек 9. Э. Артемьев. Ограбление поезда

Пока звучит музыка, гости помогают накрыть десертный стол.

Банкетная пауза

Маг: Мы уже упоминали о волшебных напитках – лимонаде и соке, но есть и другие, взрослые. Всем давно известно, что «водочка для заводочки», «коньячок под шашлычок», про джин и говорить нечего – он исполняет любое желание. Главное потереть лампу, пардон, бокал. Но самый интересный алкогольный напиток, на мой взгляд, вино. Вслушайтесь, вино — В ИНОе измерение, или В ИНОй, читай Волшебный мир. Так что выбирайте напиток по вкусу и задаче, и выпьем за сбычу Мечт!

 ….. Во время чайной церемонии можно напомнить, что ЧАЙ хорошо пить с намерением, а точнее, заветным желанием, ведь чаяние – это надежда, ожидание. Для верности, можно написать записку:

«Чай, любовь будет», или «Чай, повышение не за горами» и т. п….. 

Финал вечеринки

Фея: Дорогие, любимые наши веселые волшебники, а скажите честно, кто-то уже планирует начудесить себе что-нибудь большое и блестящее? (гости реагируют)

………………………………………

Фея: А главное, поблагодарить Вселенную: улыбкой или похвалой. Ведь все чудеса на свете делаются с помощью подарков, похвал и поТАКаний. И поэтому Волшебники, завидя добрый знак (а недобрых у нас не бывает) сразу же громко и радостно кричат: «ТАК!!!» и широко улыбаются.

Маг: Предлагаю потренироваться с помощью небольшой кричалки – пожелалки

Фея: Мы говорим строчку, а вы в ответ дружно, громко и радостно кричите волшебное слово: «Так!»

 (Фея и Маг проводят кричалку, говоря строчки по очереди)

Кричалка – пожелалка «ТАК!»

Маг: Каждый из нас волшебник и маг

Гости: ТАК!!!!

Фея: И всё, что вокруг, для нас — добрый знак

Гости: ТАК!!!!

 ……………………………………….

Звучит трек 10. Елка. Хорошее настроение – общий танец

(Открыть танцевальную программу можно символически с общего ритуального танца-хоровода, движения простые, например, руки вниз – хоровод расходится, вверх – сходится и т.п.)

Танцевальная программа

Для танцевальной программы предлагаем коллекцию музыкальных композиций и видео файлов для активашек, общих зажигательных танцев и флешмобов, которые, при желании, легко организовать и провести своими силами – треки 11-16 (Папка Флешмобы) и видео 1, 2 и 3 .

P.S. Эта игровая программа навеяна книгами и идеями вдохновителя и автора Оксюморона – Лисси Муссой и носит не познавательный, а именно развлекательный характер, но если кто-то, благодаря ей, заинтересуется этой техникой, мы будем рады, ведь это будет означать, что людей, готовых идти по пути радости и гармонии, в этом мире прибавилось:)

Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (350 рублей) — условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

  P.S.  Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария.   

(скачать, кликнув на документ)

 КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 106 — ВОЛШЕБНЫЕ ПОСИДЕЛКИ.docx

©  Е.П.Асташкевич, Н.Г.Худяшова, 2020  

Специально для сайта https://serpantinidey.ru/

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Новая сказка – экспромт для любого праздника «Умей радоваться жизни!»

Домашняя вечеринка — это здорово!

Сценарий развлекательной программы дня рождения «Веселый семейный праздник»

Идея проведения новогодних каникул «Отпуск на дому»

Коллекция новогодних застольных конкурсов и развлечений «Счастливы вместе»

Коллекция танцевальных конкурсов и игр для свадеб (и не только) «Праздничная дискотека»