Сценарий дня рождения 12 лет на улице

Родители в последнее время предпочитают устраивать для детей праздники в виде квеста на улице. Детки любят резвиться на свежем воздухе, а еще им нравится отгадывать загадки, выполнять творческие задания, бегать, танцевать и веселиться. Поэтому квест – подходящий формат праздника для маленьких искателей приключений.

Общие рекомендации по проведению детского квеста на улице

Конечно, можно обратиться в специальное агентство, чтобы профессиональные аниматоры организовали незабываемый квест на улице для детей. Но вполне можно обойтись собственными силами, при этом не понадобится сложная подготовка и большое количество реквизита. Готовые сценарии можно найти в интернете или самостоятельно придумать задания в соответствии с возрастом участников.

Где можно провести детский квест:

во дворе;
на даче;
на природе;
на пляже;
в парке;
на открытой террасе кафе.

Можно организовать выпускной в детском саду на прогулочной территории. Выпускники с радостью отправятся на поиски подарков и весело проведут время на свежем воздухе.

В качестве сюрпризов могут быть сладости, небольшие игрушки, книги, головоломки, канцелярские принадлежности, сувениры.

Загадки для квеста должны быть не слишком сложными, если праздник предназначается для детей младшего возраста. Для школьников подготовьте задания посложнее, чтобы квест получился интересным и увлекательным.

Задания для квеста могут быть оформлены в виде кроссвордов, ребусов, загадок. Обязательно включите в квест несколько творческих заданий, а также дайте возможность детям активно подвигаться: потанцевать, побегать, поучаствовать в эстафетах.

Где можно спрятать задания:

под лавочкой;
в беседке;
на кусте или дереве;
в уличном вазоне;
на террасе;
на калитке или заборе;
в песочнице;
на качелях.

Дети 12 лет и старше будут в восторге от тематического квеста по мотивам популярной компьютерной игры, фильма или книги. Для малышей можно организовать праздник с участием любимых мультипликационных или сказочных персонажей.

Сценарий квеста для детей на улице

Предлагаем вашему вниманию детский квест, который можно провести на улице или даче. Игра рассчитана на детей младшего школьного возраста, а также подойдет для дошкольников. Взрослые заранее готовят записки с заданиями и раскладывают их в тайниках. Квест начинается с того, что участникам вручают записку с загадкой:

«На нас дети любят кататься, вверх подниматься, вниз опускаться. Взмываем мы выше ели, ваши любимые…»

(Качели)

Задание №1. Соберите буквы по цветам

Участники отправляются к качелям, где их ждет очередное задание. В конверте лежат разноцветные буквы, а на листке бумаги нарисованы разноцветные клеточки. Дети должны разложить буквы по клеточкам в соответствии с цветами. Получится слово «веранда».

Задание №2. Лопните воздушные шарики

На веранде лежат воздушные шарики. Детки должны их лопнуть, и в одном из шаров они находят очередное послание:

«В сыщиков вам превратиться нужно и отправиться на полянку дружно».

Задание №3. Найдите на поляне клад

Родители заранее раскладывают на полянке яркие мячики и игрушки. Детям нужно найти все предметы и сложить в корзину. Когда они справятся с заданием, им вручают конверт со следующей подсказкой.

Задание №4. «Горячо-холодно»

Любимая детская игра поможет участникам найти очередную подсказку. В конверте они находят послание:

«Отправляйтесь на лужайку, только не замерзните и не обожгитесь».

На лужайке ведущий подсказывает детям, куда требуется направиться с помощью слов: «горячо», «холодно», «прохладно», «тепло», «мороз».

Задание №5. Не разбудите кота

Подготовьте заранее длинную веревку и нарисованные фигурки котиков с заданиями. Развесьте веревку между кустов и деревьев, чтобы получился лабиринт. Прикрепите к ней фигурки котиков. Задача участников – пройти по лабиринту, не задевая растяжку. Если ребенок дотронулся до веревки, то должен выполнить одно задание от кота, которого разбудил. Примеры заданий:

попрыгать на одной ноге 10 раз;
пробежать вокруг дома 5 раз;
потанцевать;
спеть веселую песенку;
обнять всех друзей;
изобразить какую-то эмоцию: радость, огорчение, сомнение;
сделать небольшую разминку.

Задание №6. Игра в боулинг

Активную игру в боулинг любят и взрослые, и дети. Кегли для боулинга можно сделать из пустых пластиковых бутылок. Декорируйте их цветной бумагой и ленточками, налейте до половины объема воды, чтобы «кегли» стали более устойчивыми. Расставьте бутылки и предложите участникам по очереди постараться сбить мячом «кегли». Когда все дети поучаствуют в игре, вручите им конверт со следующим заданием.

Задание №7. Разгадайте кроссворд

Если участники еще не умеют писать, взрослым нужно помочь вписать в клеточки ответы. Загадки для кроссворда:

Утром громко он поет, будит всех, кто здесь живет. Кукарекает он вслух, а зовут его… (Петух)
Гуляет с мамой-овцой возле речки, белая, как облачко, пушистая… (овЕчка)
Любит, чтоб чесали спинку, маленькая, розовенькая… (Свинка)
Травку жует, молоко нам дает. (кОрова)
«Ко-ко-ко» она говорит по утрам, яички снесет, будет завтрак всем нам. (куроЧка)
Статный, красивый, грациозный, ретивый. Боками блистает как огонь. Дети, как он зовется? Конечно же… (коНь)
Издает он странный звук, надутый ходит наш… (Индюк)
Знает, что его мама – курица с пеленок, желтый, пушистый, славный… (Цыпленок)
Если кто-то подойдет, она залает. Незваных гостей в дом не пускает. (собакА)

В вертикальном столбце получилось слово «песочница».

Задание №8. Найдите ключик

Деткам вручают коробочку с замочками, но ключики спрятаны в песочнице. Когда участники находят все ключики, они подбирают те, которые откроют замочки. Когда коробка будет открыта, внутри дети обнаружат подарки.

Уличный квест для детей постарше

Предлагаем еще один сценарий для квеста на улице, который подойдет для детей от 10-12 лет. Ведущий вручает участникам конверт с посланием:

«Я – злодей, который похитил ваши подарки. Но, если вы выполните все мои задания, возможно, я сменю гнев на милость и отдам ваши призы. Итак, первое задание. Вам нужно с помощью шифра разгадать слово-подсказку».

Задание №1. Шахматный шифр

На листке бумаги нарисована сетка. Сверху в клеточках написаны цифры: «1, 2, 3, 4» и т. д. В крайнем левом столбце написаны буквы по порядку: «А, Б, В, Г, Д» и т. д.

	1	2	3	4	5	6
А	Б	Д	Н	К	Г	А
Б	Р	Я	Ч	У	Х	Ш
В	И	О	А	Ц	Ж	Щ
Г	Ф	Ь	Ъ	Т	Э	Б
Д	В	Л	Ы	Ю	Я	Е
Е	А	Г	Н	О	М	Г
Ж	П	Е	В	З	Б	П

Ж3, Д6, Б1, В3, Е3, А2, А6

Получается слово «веранда». Значит, следующая подсказка находится именно там.

Задание №2. Что изображено на фотографии?

На веранде участники находят конверт, в котором лежит снимок лавочки. Но сфотографировать ее требуется так, чтобы дети не сразу догадались, что изображено на снимке. Можно сделать размытое фото, снять слишком близко или с необычного ракурса.

Задание №3. Найти подсказку в сыпучих предметах

На лавочке стоят емкости с крупами или песком. Детям нужно «откопать» подсказку (ее можно заранее спрятать в пластиковый контейнер от «киндер-сюрприза»).

Задание №4. Лопните шарики

На веранде или в доме разложите воздушные шарики, надутые не полностью, чтобы их было проще лопать. Раздайте ребятам палки (только не заостренные), которыми они должны лопнуть шарики. Делать это нужно по очереди, чтобы не нанести травму соседу. Когда дети лопнут все шарики, они найдут кусочки записки. Соединив их, получится послание:

«Отправляйтесь на улицу, к лабиринту».

Задание №5. Лабиринт

Выложите заранее на траве веревки, чтобы получился лабиринт. Выбирается один участник, которому завязывают глаза. Он должен пройти по лабиринту, не задевая веревки. Вся команда громко подсказывает, куда требуется идти: «Налево», «Прямо», «Направо», «Стой». Затем лабиринт проходят по очереди следующие участники.

Задание №6. Канатоходцы

Еще одно веселое и активное задание, которое наверняка понравится участникам. Между деревьями натяните на небольшом расстоянии от земли стяжные ремни, которыми обычно крепят груз к крыше автомобиля. Участники должны по очереди пройти по ремням и не упасть. Чтобы усложнить задание, поставьте корзину с мячиками, на которых написаны буквы. Участник проходит до корзины по ремням, берет мяч и возвращается обратно. Когда все мячи будут собраны, дети прочитают следующую подсказку:

«Отправляйтесь на кухню».

Задание №7. Угадай напиток

На летней кухне участников ждет импровизированный бар с напитками, которые нужно разлить в непрозрачные бутылки. Дети должны отгадать, что им предлагают:

сок;
компот;
Кока-кола;
вода;
Фанта;
морс;
лимонад.

Задание №8. Тренируем память

На скамейке или столике разложите разлинованный лист бумаги. В каждой клеточке лежит какой-то предмет: камень, яблоко, прищепка, игрушка, шоколадка и прочее. Дети внимательно смотрят на предметы, после чего отворачиваются, а взрослые собирают их в корзинку. Участникам нужно разложить предметы в той последовательности, в которой они находились.

Задание №9. Эстафета

Участники делятся на две команды. Каждый игрок должен перенести в ложке шоколадное яйцо, преодолевая препятствия: разложенные заранее бревна, камни, песочную насыпь, ямку. Когда все яйца будут перенесены в корзину, ведущий вручит небольшие призы участникам и конверт с заданием.

Задание №10. Зажигательные танцы

Участники отправляются на лужайку, где звучит веселая музыка. Дети встают в круг, а ведущий располагается в центре и показывает движения, которые требуется повторить. Затем ведущий выбирает кого-то из участников, и тот встает в круг, чтобы показывать движения.

Финал квеста

Завершение праздника должно быть ярким и запоминающимся. Можно предложить участникам запустить воздушные шарики в небо, при этом загадать желание. В финале дети обязательно должны получить призы и подарки. Если квест был приурочен ко дню рождения, родители в финале выносят торт со свечками, все поют песенку и поздравляют именинника.

Интересные видео по теме

Множество идей и вариантов организации уличной игры для детей можно посмотреть на видео:

Уличные квесты – это отличная возможность вдоволь повеселиться на свежем воздухе, продемонстрировать свои способности, развить командный дух и найти подарки. Дети получат незабываемые яркие эмоции и будут долго вспоминать веселый праздник, который для них придумали взрослые.

Источник

Когда-то я записала день рождения своей дочки (12 лет), на котором мы обошлись без конкурсов. Но… В комментариях посыпалось столько просьб о помощи в организации праздника, что я трижды обошла интернет в поисках игр и развлечений, которые были бы не очень детскими и не требовали присутствия взрослого ведущего.

Задача, скажу я вам, очень сложная. Есть конкурсы смешные, но такие, которые в подростковом возрасте проводить рано, да и развеселить они могут только подвыпивших гостей. Нам такое не подходит…

С чего начать

На сайте «Снова Праздник» собрано много готовых бесплатных сценариев. Это не только подборки конкурсов, но и полноценные домашние квесты и творческие программы (кулинарные, фотовечеринки и т.д.)

Рекомендую посмотреть «Все идеи по возрасту и по поводу» (это удобное оглавление со ссылками на подробные статьи).

Задания может проводить сам именинник после короткой подготовки. Если начать читать все это во время праздника, ничего не получится.

Веселые конкурсы с предметами, которые легко найти

Тут проще посмотреть видео, все понятно без описания:

Золотой гусь

Название, видимо, связано со старой сказкой, в которой все приклеивались друг к другу (у первого в цепочке был волшебный гусь). Гостей нужно поставить в круг и попросить назвать какую-нибудь часть тела: «правая коленка», «левая пятка», «нос», «подбородок», «спина», «затылок». После этого на счет ТРИ нужно приклеиться к соседу справа именно этой частью. Место приклеивания значения не имеет, лишь бы не упасть.

Вот в таком виде все должны трижды прокричать «Поздравляю!» Веселое начало праздника, помогает быстро раскрепоститься.

Веселая фотосессия с фотобутафорией на палочках

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично.

Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Есть комплекты, в которых от 4 до 30 предметов, выбирайте!

Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую — на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Застывший художник

Ведущая: «Нужны два человека, которые хорошо рисуют». Дает им по фломастеру: «Только сегодня вам это не понадобится, я вас заколдую. Представьте, что перед вами невидимый лист бумаги, приготовьте фломастер и …застыньте!»

Вызываем других двух участников, которым даем в руки альбомный лист (лучше его прикрепить к твердой основе). Смысл в том, чтобы художники с фломастерами стояли неподвижно, а их помощники водили листом по кончику фломастера, пытаясь запечатлеть понятный всем рисунок. Это может быть портрет именинника, праздничный торт со свечками, просто домик с деревом и солнышком. Все получается забавно, пробуйте!

Сиамские близнецы

На карточках нужно написать какую-ниубдь часть тела, вызвать всех гостей и построить их парами. Каждая пара тянет карточку и приклеивается той частью тела, которая им выпала, как сиамские близнецы. Носами, пятками, затылками, локтями, коленками, спинами. Теперь нужно повязать друг другу платочек. Пусть одна пара выполняет, остальные просто смотрят. Побеждает тот, у кого была самая сложная ситуация. Попробуйте надеть на «близнеца» платочек, если вы склеились спинами…

Что ты там делал?

Игра одинаково весело проходит и среди детей, и среди взрослых, так как веселее случайных совпадений вопросов-ответов трудно что-то придумать.

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Туалет», «Баня», «Булочная», «Кинотеатр», «Почта», «Парк», «Зоопарк», «Театр», «Парикмахерская», «Подвал», «Стройка», «Детский сад», «Пенсионный фонд», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знаюсь, о чем речь, а «счастливчик» отвечает как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)
Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)
С кем ты туда обычно ходишь?
С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?
Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.
Что ты там обычно делаешь?
Почему именно это место ты выбрал(а)?

Меняем табличку и игрока. Весело бывает, когда в детский сад ходят раз в месяц с Аллой Пугачевой, берут с собой ноутбук и зубную щетку, занимаются там балетом или едят пиццу)&

Сбитые летчики

Я как-то проводила эту игру на 23 февраля в школе, но все зрители так увлеклись, что смело предлагаю организовать это на дне рождения. Как ни странно, азартно.

Делаем 5-6 бумажных самолетиков, а в корзиночку складываем штук 20 бумажных комочков. Один человек пускает самолетики (выберите в комнате самую длинную сторону), все остальные пытаются сбить пролетающие самолеты. Если это соревнование на выявление победителя, даем по 5 попыток каждому.

Дефиле

Можно проводить в момент, когда вы хотите пригласить гостей к столу. Постройте их у противоположной стены и торжественно объявляйте (заранее роли раздавать не нужно): «На торжественный ужин прибыли: известный йог, танцовщица с востока, Баба Яга, сказочная Принцесса, Людоед, крыса Шушера, Балерина из Большого Театра, одноногий Пират, Президент России, чемпион по бодибилдингу, известная супермодель (актриса), малыш, который сегодня научился ходить.

Всем гостям нужно пройти несколько шагов в образе и сесть за стол.

Невезучий скульптор

Название конкурса никому заранее сообщать не надо, иначе станет понятен смысл, а это нам не нужно. Все гости должны уйти в другую комнату, остается только ведущий и три игрока. Одного назначаете скульптором и просите, чтобы он поставил двух других в максимально неудобные позы. Например, пусть первый застынет, отжавшись от пола в верхней позиции, а второй сядет ему на спину, сцепив руки сзади в замок. А теперь ведущий меняет того, кому в новой скульптуре тяжелее всего, на самого скульптора. Раз сам придумал пытку для других, отдувайся :-).

Теперь можно заводить одного нового игрока из другой комнаты. Теперь это скульптор, который должен осмотреть предыдущую странную статую и сотворить свою новую, снова придумывая сложные позы. Все повторяем, скульптор занимает место самого пострадавшего. Это всегда проходит смешно, пробуйте! Естественно, все остальные гости заходят по-одному и остаются в комнате до окончания игры.

Снеговик

Постройте несколько человек (4-6) друг за другом, боком к гостям. Последнему покажите простой рисунок снеговика и попросите нарисовать ЭТО на спине предыдущего игрока. Тот пытается понять, что же ему изобразили, рисует на спине то, что понял (молча). Так доходим до первого в этой очереди, который на чистой бумаге должен изобразить первоначальный рисунок. Обычно снеговик превращается в рожицу :-). Остальные детали теряются по дороге.

Угадай, что в руках

Благодаря странностям производителей мягких игрушек, этот конкурс получается смешным. Завязываем глаза игроку и предлагаем угадать, что он держит в руках. Например, когда мы предложили опознать змею в колпаке Деда Мороза с мешком для подарков, девочка сказала, что это улитка. Гости всегда удивляются, что не сумели угадать такую очевидную зверюшку. Смешнее, если человек вслух комментирует свои догадки.

Как бы тебя называли у индейцев

Это не конкурс, просто повод посмеяться за столом во время поедания тортика. Нашла картинку в интернете, сама посмеялась. Это шуточные имена, которые вам могли бы дать у индейцев. Первый столбик — первая буква имени, второй столбик — первая буква фамилии. Меня, Ирину Панасьян, называли бы Игривый Пеликан…

ind

Словесные перевертыши

Разгадывание перевертышей проходит весело. Напоминаю, что это:

Над стоячим песком молоко-то кипит (что в переводе означает — Под лежачий камень вода не течет).

Готовых подборок с перевертышами в интернете очень много, надо смотреть, какие фразы гостям знакомы.

Картинки-перевертыши

Распечатайте эти картинки и разрежьте, чтобы ответ был не так очевиден. В принципе, можно закрывать половинку листом бумаги прямо на мониторе. Сначала покажите первую: «Видите, тут огромная ворона схватила маленького человечка клювом. Догадайтесь, что вы увидите, если перевернете картинку». Правильный ответ: «Человека в лодке около острова, к которому подплыла огромная рыба». На сайте, который я даю, такого очень много!

Копируем ссылку: http://www.psy.msu.ru/illusion/upside_down.html

Головоломки

Снова дам ссылку на свой любимый сайт с головоломками. Там очень все понятно, с ответами. Вот, например, интересные задачки со спичками:

Передвиньте 3 спички так, чтобы стрелка указывала в другую сторону. Ответы есть ко всем загадкам!

Копируем ссылку: http://logo-rai.ru/index.php/zadachi-golovolomki-so-spichkami?start=6

Советую купить каминные (длинные) спички. В компании это нагляднее.

Вопросы-ответы

Это абсолютно точно беспроигрышное развлечение. Проверено на тысячах детских и взрослых праздников. Я нашла сайт, на котором выбраны вопросы-ответы, относительно подходящие для дня рождения 12-14 лет.

Проводить нужно так. Вопросы достаточно иметь только ведущему, читать можно подряд. А вот ответы нужно распечатать на отдельных листочках и предложить гостям вытянуть наугад бумажку: «Чистишь ли ты зубы?» — «Да, у меня много талантов…»

Копируем ссылку: http://www.kopilochka.net.ru/games/78-igra/392-vopros-otvet.html

Рисуем 3D

Сейчас даже среди взрослых популярны творческие мастер-классы, так что давайте и мы не будем отставать. Мне нравится, что именно этот рисунок получается ВСЕГДА и у ВСЕХ, а выглядит очень эффектно. Что нужно? Альбомные листы каждому человеку, простой карандаш, фломастеры и 5-7 минут времени.

Кладем левую ладонь на лист и обводим карандашом по контуру. Теперь берем фломастер любого цвета и рисуем параллельные линии на расстоянии 1 см друг от друга. От края бумаги просто прямая линия, а там, где начинается контур руки, нужно рисовать дугу. После контура руки продолжаем прямую линию. По картинке, думаю, все понятно. Получается настоящий 3D рисунок! По-моему, здорово!

Фломастерами других цветов повторяем изгибы первых линий, это уже совсем просто. Если на рисунке поставить дату и повесить в рамочку, вы будете еще долго вспоминать, как хорошо провели время с друзьями в свой день рождения.

Что еще есть на этом сайте…

[list][item icon=»fa-star» ]Есть отличные сценарии квестов: «Тайна подземного бункера» , «Сокровища египетской принцессы» и «Затерянный мир», которые вы можете организовать для своих гостей. В обоих квестах можно поменять сами задания (усложнить или облегчить).[/item][/list]

[list][item icon=»fa-star» ]Если на празднике будут только девочки, посмотрите сценарий домашней фотовечеринки с веселыми заданиями и идеи для Insta-вечеринки (больше 20 идей для веселых фото).[/item][/list]

[list][item icon=»fa-star» ]Новый год в классе для 6-9 классов. Там есть задания, которые можно использовать не только в новый год.[/item][/list]

[list][item icon=»fa-star» ]Еще… В этом возрасте часто заканчивают обучение музыкой и рисованием, поэтому советую посмотреть:

Выпускной в музыкальной школе

Идеи для выпускного в художественной школе[/item][/list]

Какие праздники делаем мы

• Если вы в Москве, посмотрите перечень наших программ (раздел «Для подростков»)
• С 13 до 16 есть захватывающие выездные интерактивные квесты (тут подробнее).
• Отличные идеи — вечеринка в стиле Хип-хоп , Танцевальная вечеринка ( Rock, POP) или «Выездная фотовечеринка».

Напоминаю, мы работаем в Москве, звоните!

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Ирина Панасьян

Источник

Первый пост про День Рождения Алины был полностью посвящен подготовке. В этой же части выкладываю сам сценарий праздника и мои комментарии.

1. Гости собираются и занимаются своими делами. Играет детская музыка.

Когда гости собрались, приглашаем всех в украшенную комнату.
Итак, начинаем!
У кого сегодня День Рождения?
У кого сегодня именины?
Вы кого пришли поздравить?

Как зовут её? Все дети должны сказать имя виновницы торжества!

2. Ужин!

А теперь давайте подкрепимся,
Чтоб набраться сил опять.
А уже потом все вместе
С вами мы пойдем играть.
Ну а кто быстрее всех съест свой ужин до конца,
Тот получит суперприз из волшебного ларца!

Пока детки кушают, играет детская музыка, а я смотрю, кто же быстрее съест. После ужина все получают призы. А затем мы опять возвращаемся в игровую комнату.

3. Конкурс «Собери конфеты»

Все мальчишки и девчонки
Очень любят сладости!
Съесть конфеток килограмм –
Нету больше радости!
Я конфет хочу вам дать, только надо их собрать.

Включаем музыку громче, рассыпаем конфеты на полу (взяла самые маленькие леденцы), и по команде дети начинают их собирать. Конкурс длиться 20 секунд. Кто больше соберет в руки, тот и победил. Но призы как всегда получили все! Медали.

4. Торт и свечи

Дальше я хотела провести еще несколько конкурсов, а потом вынести торт.

Но именинница внесла свои коррективы. И мы решили, что сначала будет торт, а потом уже конкурсы.

А теперь настало время нам Алину поздравлять!

Будем петь Алине песню, а потом опять играть.

Алину ставим в центре. Беремся за руки и поём песню «Как на Алинины именины испекли мы каравай».

4 способа занять ребенка в поездке на автомобиле

Текст песни
Как на (имя виновника торжества) именины
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины (поднять руки вверх),
Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),
Вот такой ширины (участники отходят в стороны),
Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!
Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),
Кого любишь, выбирай!
Именинник говорит: “Я люблю, конечно, всех, а вот (выбирает кого-то из хоровода) больше всех!”

Пока мы поем песню, на торте мои помощники зажигают свечи и вносят к детям. Алина задувает свечи, и все идут за стол его кушать!!! После торжественного поедания тортика и многократного задувание свечей, мы снова переходим в комнату для игр.

4. Конкурс загадок
Чтобы нам не заскучать,
Будем мы сейчас играть.
Я для вас прочту загадки,
Их вам нужно отгадать.

Море тёплое вокруг, мы купались в нём, и вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла …
Вышел пруд из берегов, распугав всех рыбаков. В воду прыгнул и плывёт неуклюжий …
В сказках он всегда злодей, нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый …
По садам частенько бродит, насекомых разных ловит, на игольницу похож маленький колючий …
В жаркой Африке гуляет, длинной шеей удивляет, сам высокий, будто шкаф, жёлтый, в пятнышках …
Дважды в год он в новых шубках, всех в лесу боится жутко, модный плюшевый красавец длинноухий робкий …
Неприметный он совсем, но поёт на зависть всем! Прячется среди ветвей голосистый …
В речке плавает бревно, очень хочет есть оно. Пасть зубастую открыл злой зелёный …
Про полёты позабыл, крылья в ласты превратил, рыбку ловит среди льдин антарктический …
В тихой заводи живёт, ходит задом наперёд и на дне среди коряг всё мечтает свистнуть …
Уши у него смешные, ноги толстые, большие, хоботом гордится он, добродушный, мудрый …
Он почти что царь зверей (близкий родственник царей), когти точит не для игр полосатый хищник …
В ледяной воде болота целый вечер бродит кто-то, и не холодно ни капли долговязой грустной …
Может плавать в океане, может ползать по саванне, панцирь в клетку, как рубаха… Кто же это? …
В дом воришек не пускать, лаять, прогонять, кусать… Всю науку назубок знает умненький …
Можно только удивляться, почему её боятся? Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!», если вдруг увидят …
Кто с собой запасы носит, пить неделями не просит и настолько любит труд, что горбатым стал? …

Отдых с детьми на турбазе «Иволга» в Воронеже

Кто первый отгадывает загадку, тот получает приз (ручка, чупа-чупс).
5. Конкурс «Матрешки»
Все девчонки модницы, любят наряжаться:
Платья, бантики, платочки – сложно удержаться!
Этот конкурс для девчонок, мы их будем проверять,
Смогут ли они друг друга быстро-быстро украшать.

Выбираем две команды по две девочки и даем инвентарь (бусы, браслеты, тени, платочки, очки, перчатки). Какая команда быстрее оденет матрешку и накрасит, та и победит.

Этот конкурс на «Ура» проходил у нас в детском саду. Единственное отличие было в том, что девочки наряжали своих мам. Но на Дне Рождении нам в него так и не удалось поиграть. Детки устали быстрее, чем я думала.

6. Конкурс «Кто дальше прыгнет»
Этот конкурс для спортсменов, выше, дальше и быстрее
Будем прыгать мы в длину, ну-ка стройся поскорее.

Все желающие становятся перед линией и по команде прыгают. Первые три, прыгнувшие дальше всех, получают призы.

Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите Крикнем весело УРА!!!

Вову поздравлять пора!

Вова- старый-старый дед? (Нет!) Володе стукнуло сто лет? (Нет!) Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!) С юмором у нас в порядке? (Да!) Будем мы сидеть в печали? (Нет!) Ждёт нас тортик со свечами? (Да!) Именинника поздравим? (Да!)

А может, ко врачу отправим? (Нет!)

Дорогие наши гости, занимайте ваши почетные места. 2. А теперь давайте подкрепимся, Чтоб набраться сил опять. А уже потом все вместе С вами мы пойдем играть. Ну а кто быстрее всех съест свой ужин до конца, Тот получит супер-приз из волшебного ларца! Включить веселую музыку. Когда все гости покушают, всем вручить по маленькому подарочку. 3.

Все девчонки модницы, любят наряжаться: Платья, бантики, платочки – сложно удержаться! Этот конкурс для девчонок, мы их будем проверять, Смогут ли они друг друга быстро-быстро украшать. Выбираем две команды по две девочки и даем инвентарь (бусы, браслеты, тени, платочки, очки, перчатки). Какая команда быстрее оденет матрешку и накрасит, та и победит. 4.

(На этом этапе вносится торт со свечой «8») А теперь настало время нам Володю поздравлять!

Будем петь мы Вове песню, а потом опять играть!

(Именинник встает в центр, все поют ему «Каравай»)

5. Конкурс «Льдинка». Все гости участвуют в этом конкурсе, они садятся в круг. Именинник дает гостям льдинку. Участники передают льдинку по кругу, причем делать это нужно как можно быстрее. Побеждает тот, у кого в руках растает льдинка.

6. Чтобы нам не заскучать, Будем мы сейчас играть. Я для вас прочту загадки, Их вам нужно отгадать. • Море тёплое вокруг, мы купались в нём, и вдруг… всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла …(акула) • Вышел пруд из берегов, распугав всех рыбаков.

В воду прыгнул и плывёт неуклюжий …(бегемот) • В сказках он всегда злодей, нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый …(волк) • По садам частенько бродит, насекомых разных ловит, на игольницу похож маленький колючий …(еж) • В жаркой Африке гуляет, длинной шеей удивляет, сам высокий, будто шкаф, жёлтый, в пятнышках …(жираф) • Дважды в год он в новых шубках, всех в лесу боится жутко, модный плюшевый красавец длинноухий робкий …(заяц) • Неприметный он совсем, но поёт на зависть всем! Прячется среди ветвей голосистый …(соловей) • В речке плавает бревно, очень хочет есть оно. Пасть зубастую открыл злой зелёный …(крокодил) • Про полёты позабыл, крылья в ласты превратил, рыбку ловит среди льдин антарктический …(пингвин) • В тихой заводи живёт, ходит задом наперёд и на дне среди коряг всё мечтает свистнуть …(рак) • Уши у него смешные, ноги толстые, большие, хоботом гордится он, добродушный, мудрый …(слон) • Он почти что царь зверей (близкий родственник царей), когти точит не для игр полосатый хищник …(тигр) • В ледяной воде болота целый вечер бродит кто-то, и не холодно ни капли долговязой грустной …(цапле) • Может плавать в океане, может ползать по саванне, панцирь в клетку, как рубаха… Кто же это? …(черепаха) • В дом воришек не пускать, лаять, прогонять, кусать… Всю науку назубок знает умненький …(щенок) • Можно только удивляться, почему её боятся? Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!», если вдруг увидят …(мышь) • Кто с собой запасы носит, пить неделями не просит и настолько любит труд, что горбатым стал? …(верблюд) Кто первый отгадывает загадку, тот получает приз (ручка, чупа-чупс). (Все происходит за столом, дети кушают, что захотят) 7. Я сегодня здесь работала для Вас, Очень волновалась, будто в первый раз. За праздник прекрасный благодарю,

Увидеть Вас всех еще раз хочу.

Ответить

Спасибо! Самый классный сценарий из всех, что я увидела на просторах интернета.
Ответить
А вот там написаны загадки , я на некоторые незнаю ответы и как быть вы не можете сказать отгадки?
Ответить
спасибо большое!!! мне очень понравился ваш сценарий!!! спасибо за идею!!! возьму кое что для себя!!! еще раз спасибо!!!
Ответить
Мы только отметили 2-х летие доченьки. Дома и с кучей взрослых гостей. Ноя уже задумываюсь про следующий год и начинаю собирать идеи. Спасибо за сценарий – наверно возьму за основу =)
Ответить
Организовать любой праздник, а уж тем более, детский – это настоящее искусство. У Вас все получилось здорово!
Ответить
Интересно вы все описали)) Подчеркнула для себя несколько идей!

Источник: https://detki-pogodki.ru/otdyh/den-rozhdeniya-dlya-aliny-scenariy

Сценарий дня рождения ребенка 12 лет дома |

Виртуальное путешествие в поисках Свитка Удачи
Ведущая (мама). Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались в этом доме не просто так. Сегодня у нас праздник – день рождения .

Хочу поздравить тебя, , с днем рождения и пожелать тебе всего самого-самого хорошего, здоровья, счастья, радости, хороших оценок в школе.

Пусть этот день рождения, твой праздник, пройдет весело и интересно и надолго запомнится и тебе и твоим гостям!
Бабушка (дедушка, папа, брат или сестра).
День рождения – самый радостный и счастливый праздник, который ждешь много дней, целый год.

Тебе исполнилось сегодня десять (или одиннадцать, двенадцать) —

Весь мир лежит у ног.
Ты лучшую дорогу найди средь всех дорог.
Уверенно и смело смотри в глаза судьбе
И выбери то дело, что счастье даст тебе.
Друзей найди надежных, любовь свою найди.

Путей не бойся сложных, всегда вперед иди!

Ведущая. Поздравления в стихах, аплодисменты гостей и искренняя благодарность виновника торжества за пожелания прибавили солнца в атмосферу нашего праздника.

Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!

Так давайте все вместе поздравимс днем рождения! Поздравляем!
Застолье.
Именинник(ца). Дорогие друзья, я рад(а) приветствовать вас на своем дне рождения! Спасибо вам, что подарили мне мою мечту, спасибо за подарки и за теплые пожелания. Сегодня я именинник(ца), а значит, могу делать все что угодно.

А угодно мне подарить вам настоящий Праздник. День рожденья – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся.
Итак, наш праздник начинается. Прежде я предлагаю всем подписать «Посвящение в Деньрожденьевского гостя». Читаю содержание этого манускрипта.

Текст клятвы: «Я, отныне и до момента, когда глаза мои слипнутся от усталости, становлюсь почетным гостем на дне рождения и торжественно клянусь:
• веселиться на полную катушку;
• кушать все, что есть на праздничном столе;
• выпивать все, что позволено моему нежному возрасту;
• шутить и говорить приятные слова в адрес именинницы;
• танцевать, петь песни, участвовать в розыгрышах и конкурсах».
Гости читают клятву и каждый подписывает ее возле своего имени.
Ведущая. Детей всегда интересовали тайны и загадки, магия и волшебство. А в день рождения так хочется чего-нибудь необычного! Мы не зря назвали наш день рождения «Виртуальное путешествие в поисках Свитка Удачи». Вместе мы перенесемся в мир Древнего Китая и пустимся в увлекательное путешествие на поиски загадочного Свитка и Талисмана Удачи.
Вы все наверняка смотрели мультик про Мулан. А вы знаете, что Мулан Хуа – национальная героиня Китая, которая действительно жила в 589–618 гг.? Склеп с могилой, в которой она похоронена, находится в деревне Даджоу округа Юченг. Она прославилась тем, что вместо своего пожилого отца сама отправилась воевать и стала ярким примером мужества и стойкости. Молодая девушка смогла стойко перенести все страдания и тягости войны и принести на свою родину победу. Сегодня мы будем вместе с Мулан искать Свиток и Талисман Удачи. По древнекитайскому преданию, у каждого человека есть свой свиток и талисман, который приносит удачу во всем. Вам предстоит сегодня пройти все ступени конкурсов и загадок, чтобы найти свой Свиток Удачи. Вы:
• научитесь быть вежливыми и доброжелательными;
• вспомните историю в сказках и легендах;
• овладеете искусством очарования;
• научитесь веселить друзей;
• станете еще более сообразительными;
• попробуете себя в кулинарии;
• научитесь ориентироваться в различной обстановке;
• станете непосредственными;
• будете петь и танцевать;
• узнаете о своем цветке счастья;
• погадаете на чайной гуще.

Ведущая. А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней активно поучаствовать, потому что за каждый верный ответ я вручу жетон – 1 китайский юань (вырезать из желтого картона). В конце нашего вечера будут подсчитаны юани и в соответствии с их количеством будут вручены призы.

Конкурс комплиментов
Китай – страна древних традиций и обычаев. Известно, что Мулан в школе обучали манерам поведения. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками, а виновнику торжества всегда говорить комплименты.

Итак, условие конкурса: «Сидя за столом, каждый по очереди говорит нежные и приятные слова-прилагательные имениннику(це), тот, на ком иссякает словарный запас, говорит объемный тост-пожелание».
Ведущая (после конкурса). Давайте присоединимся и поднимем бокалы за такого(ую) необыкновенного(ую) именинника(цу).

А победителю первого конкурса вручаем юань. Мне кажется, что эту ступень испытания вежливости все прошли достойно.

При необходимости делается перерыв на трапезу.

Хитрые загадки про сказочных героев
Ведущая. У каждого народа есть свои эпические сказания, легенды, сказки. То, что предложат девушке по имени Мулан, когда она будет искать свой свиток, вряд ли мы отгадаем. Давайте попробуем отгадать загадки. Тому, кто первый верно ответит, дается 1 китайский юань.

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали… (Буратино[1]) (Дуремар).
Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор… (Айболит) (Карабас).
В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика… (Тотошка) (Шарик).
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали… (Колобок) (Иван-Царевич).

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.

Его звали… (Чебурашка) (Колобок).
Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее… (Яга) (Шапокляк).

Ведущая. И в этом испытании мы немного продвинулись в поисках своего Cвитка Удачи. Мы знаем историю наших сказок и мультфильмов. Переходим к следующему конкурсу.

Конкурс для девочек «Улыбка гейши»
Ведущая. Девочки, закройте глаза и представьте, что вы открыли их в таинственной, завораживающей обстановке Востока. Вы слышали, наверное, о гейшах – это женщины, которые могут показать всю красоту мира через свою нежность, тактичность, вежливость, через свое знание.

Ни одна гейша не будет кричать, чтобы ее услышали, она говорит тихо, вкрадчиво, мягко, но ее все слушают. На ее лице всегда улыбка.
Итак, на столе лежат карточки. Вы должны сами выбрать себе карточку с заданием.

Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:
• Мона Лиза;
• девочка – незнакомому мальчику;
• девушка с рекламы колготок;
• учитель – ученику;
• младенец – родителям;
• двоечник, получивший пять балов;
• Леопольд – мышам;
• собака – хозяину.

Ведущая. С этим конкурсом все девочки справились великолепно. Всем можно вручить по 1 юаню.

Сценки «Развесели друзей»
Ведущая. Есть древняя китайская легенда о злом звере Гонянь. Согласно древнему преданию, «гонянь» был диким зверем, который приносил людям много бед.

От его свирепого вида деревья сбрасывали свою листву, а земля становилась бесплодной. Но мудрый старик сказал людям, что Гонянь боится смеха и веселья.

Мы должны прогнать злого зверя, чтобы в нашей жизни всегда цвела вечная весна. Разыграем сценки.

Ведущая раскладывает на столе карточки. Дети разбиваются на пары и сами выбирают карточку с заданием. Участники конкурса должны по очереди разыграть сценку.

Первая сценка
Мама Вовы. «Здравствуйте, я мать Сидорова Вовы».
Учительница. «Здравствуйте, любезнейшая Ольга Петровна, присаживайтесь, милости прошу».
Мама Вовы. «Вы меня вызывали?»
Учительница.

«Ваш сын в последнее время, как бы это точнее выразиться, какой-то лоханутый стал, тормозной.

На уроках за базар не отвечает, гонит что-то, исполняет иногда, а временами вообще ни о чем, вы извините меня ради бога!»

Мама Вовы, ничего не понимая, оглядывается по сторонам и пожимает плечами, не находя слов в ответ.

Вторая сценка
Телефонистка: «Ваш телефон не отвечает».
Абонент: «Что, совсем?»
Телефонистка: «Нет, первые две цифры ответили, остальные молчат».
Абонент: «А вы послушайте, если собака лает, значит, дома никого нет».

Телефонистка: «А может, мне еще посмотреть, свет горит или нет?»

Третья сценка
Звонит телефон.
Хозяйка (снимает трубку): «Алло!»
Мужской голос (заплетающимся языком): «Скажите… Я с вами по телефону разговариваю?»
Хозяйка: «Нет, по телевизору!»

Источник: http://mirscenarii.ru/detskiei/scenariy-dnya-rozhdeniya-rebenka-12-let-dom/

Сценарий

Фея: Здравствуйте, гости дорогие. Проходите. Мы вам очень рады.

Пока гости собираются, можно поиграть в игру «Каравай».

ИГРА КАРАВАЙ
Игроки встают в хоровод и поют.
Как на Ванины (имя игрока) именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины! Участники поднимают руки.
Вот такой нижины! Участники садятся на корточки и опускают руки.

Вот такой ширины! Участники разводят руки в стороны и расходятся шире.
Вот такой ужины! Участники сужают круг.
Каравай! Каравай!
Кого любишь, выбирай!
(Ваня говорит):
Я люблю, признаться, всех,
Только Таню больше всех.

Указывает на выбранного игрока.

Таня встает в центр хоровода и читает стихи или поет песенку. Затем игра продолжается.

Когда все гости в сборе, начинается процесс вручения подарков имениннику. Гости располагаются полукругом. Хозяин стоит к ним лицом.

Фея: У Вани сегодня день рождения. Ему исполнилось 5 лет. Давайте поаплодируем имениннику. (Гости хлопают в ладоши.) Мы с Ваней очень рады, что у нас так много гостей. Сейчас, ребята, наступает такой момент, когда вы можете поздравить Ваню и преподнести ему подарки.

Гости поздравляют виновника торжества. Затем Хозяин благодарит гостей и приглашает всех к столу. Гости садятся за стол.

Фея: А теперь настало время для игр и развлечений. И я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Дед».

Проводится игра «Дед».

ИГРА ДЕД
Из числа игроков выбирается водящий — Дед, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда, Дед садится на стул.
Участники игры. Здравствуй, дед! Дед.
Здравствуйте, дети!
Где вы были, что вы делали?
Участники игры.
Где мы были, мы не скажем, а что делали — покажем.

Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы. Дед должен угадать, что это за работа. Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед старается их поймать. Пойманный игрок становится Дедом.

Фея: Что ж, ребята, молодцы, хорошо поиграли. А теперь я предлагаю вам посмотреть фокусы. В роли фокусника — именинник.

Именинник показывает фокусы.

ШАРИКИ
Фокусник вызывает из числа гостей одного добровольца. Затем показывает ему и всем гостям поролоновый шарик и просит добровольца зажать его в кулаке. Когда гость выполняет просьбу фокусника, тот задает ему вопрос: «Сколько шариков зажато у тебя в руке?». Гость отвечает: «Один».

Тогда фокусник делает несколько пассов над рукой участника и просит его разжать кулак. Когда доброволец разжимает кулак, оттуда выскакивают 5 шариков. Секрет фокуса состоит в том, что фокусник сразу дает зрителю 5 поролоновых шариков. В то время, как показывает он только 1 шарик, 4 шарика зажаты в руке фокусника.

Когда доброволец зажимает шарики в кулак, он не ощущает, сколько шариков у него в руке, так как они поролоновые.

ПРОКАЛЫВАНИЕ ВОЗДУШНОГО ШАРА
Фокусник берет надутый воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается. Секрет фокуса в том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча. Фея. Давайте поаплодируем нашему фокуснику и продолжим играть. Игра, которую я вам хочу предложить, называется «Крот».

Проводится игра «Крот».

ИГРА КРОТ
По игровой площадке расставляется несколько устойчивых предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные предметы.

Фея: А теперь я предлагаю вам собрать мозаику. Мозаика эта не простая. У меня в конвертах кусочки картинки, на которой изображен именинный торт. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды. Каждая команда получит конверт. И те ребята, которые соберут свою картинку первыми, станут победителями. (Фея вручает конверты с фрагментами картинок, которые надо подобрать заранее.)

Дети собирают мозаику. Победители получают право первыми выбрать себе понравившиеся куски торта. Дети садятся за столы и пьют чай с тортом.

Фея: Настало время танцев.

Дети танцуют.

Фея: Ребята, а вы любите петь? Тогда я предлагаю устроить конкурс караоке.

Проводится игра «Караоке».

ИГРА КАРАОКЕ

Игроку надевают наушники, и он старается повторить за оригиналом, который слышен только ему, песню. В качестве оригинала можно использовать не только песни, но и известный мультфильм, телепрограмму.

Фея: У пас еще осталось очень много призов, поэтому я предлагаю ответить па вопросы викторины. Вам надо будет выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. Кто больше набирает очков, получает приз,

Проводится детская викторина.

ДЕТСКАЯ ВИКТОРИНА
1. Кто съел Колобка?
* Заяц.
* Повар из школьной столовой.
* Лиса.
2. На чем летала Баба Яга?
* На самолете.
* На ковре-самолете.
* В ступе.
3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?
* В сейфе.
* В холодильнике.
* В яйце.
4. Во что был обут Кот в сапогах?
* В туфли.
* В кроссовки.
* В сапоги.
5.

Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?
* Мерседес.
* Лошадь.
* Печку.
6. В чем Медведь нес Машеньку?
* В мешке.
* В чемодане.
* В коробе.
7. Сколько рубашек из крапивы сплела Элиза для своих братьев?
* 12.
* 24.
* 15.
8. Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?
* Братом.
* Внуком.
* Родной матерью.
9.

Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?
* Коршуны.
* Попугаи.
* Гуси-лебеди.
10. Как звали мальчика из Простоквашино?
* Дед Степан.
* Дядя Федор.
* Братец Иванушка.
11. Что привез купец младшей дочери Аленушке?
* Кактус.
* Пальму.
* Аленький цветочек.
12. Как звал своего друга мальчика старик Хоттабыч?
* Волька ибн Алеша.
* Петя ибн Сережа.

* Волька ибн Володя.
13. У чего осталась старуха?
* У сломанной стиральной машины. У дырявого таза.
* У разбитого корыта.
14. Мимо чего проплывали купцы в царство славного Салтана?
* Острова Буяна. Острова Сокровищ.
* Казачьего острова.
15. Как звали гуся, на котором путешестповал Нильс?
* Иван.
* Мартын.
* Карл.
16.

Как звали ученых воронов, помогавших Герде найти Кая?
* Карл и Клара.
* Иван да Марья.

* Марта и Мартин.

Фея: Наш праздник подходит к концу. Давайте, ребята, еще раз поздравим нашего именинника, пожелаем ему всего самого хорошего и споем песню.

Источник: http://scenariilandia.ru/den-rozhdeniya/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-12-let-doma-s-konkursami/

Сценарий дня рождения ребенка 11-12 лет-на свадьбу юбилей скачать бесплатно

День рождения – это веселый праздник, где совсем не лишними будут юмористические конкурсы и викторины. Например, можно устроить короткий конкурс на самого смешного лежащего на диване певца или сидящего лицом к спинке стула танцора. При этом петь или танцевать можно одновременно нескольким участникам.

Много смеха вызывает конкурс певцов, когда, например, сразу два-три участника поют каждый свою песню, при этом надо включить совершенно другую мелодию. Побеждает тот, кто не собьется со своей мелодии и не перепутает слова. Задача для жюри непростая, так как надо внимательно слушать и при этом не надорвать животики от смеха.

Несколько групп участников получают по ватману. Им завязывают глаза. Задача – с завязанными глазами рисовать какое-то животное. Кого рисовать – решают сами участники, не сообщая об этом всем другим участникам, которые должны угадывать, что же было задумано и оценивать, насколько задумка близка к результату.

Переодевание и изменение внешности

Отличный конкурс, в котором с удовольствием принимают участие, как девочки, так и мальчики. Надо приготовить разноцветные футболки, платки, шарфики, ленты, боа, бейсболки, которые можно использовать прямо поверх своей одежды. Кроме того понадобится безопасный для кожи ребенка грим или легко смываемый детский макияж.

Для укладки причесок можно использовать легкий лак для волос, заколки и резинки. Дети разбиваются на пары и помогают друг другу изменить внешность. Они сами решают или получают задание, в кого должны превратиться. А другие участники решают, кто лучше справился с заданием.

При этом, чтобы никому не было обидно, можно придумать множество номинаций, например: Идеальный образ, Самый смешной образ, Самое быстрое перевоплощение, Неузнаваемый образ и прочее.

В конце этого конкурса не забудьте всех сфотографировать на память, ведь подобные перевоплощения родители позволяют не часто. Пользуясь моментом, можно устроить концерт или даже спектакль. Для спектакля можно разыграть известную сказку, мультфильм или комикс.

Кулинарный конкурс

К кухонной плите отправлять детей не стоит, а вот приготовить небольшой десерт из фруктов, мороженного, ягод и орешков – это вполне безопасно, быстро и весело. Участники должны за определенное время и пользуюсь строго ограниченным набором продуктов приготовить вкусное, красивое, а главное съедобное угощение.

Юмористический стихотворный конкурс

Не каждый ребенок умеет обращаться с рифмой, поэтому можно заранее приготовить окончание строк, а дети должны из предоставленного словесного «конструктора» складывать поздравительные стишки для именинника, разбавляя их своими словами.

Для большего веселья поздравления могут быть адресованы не всему горою дня, а отдельным частям его тела, например, голове, носу, левой ноге, правому уху или даже воображаемому хвосту. Уместны любые смешные обороты, например, «хвост из перьев небывалой красоты».

Для примера можно предложить уже готовые поздравления.

Вполне серьезная викторина

После смешных конкурсов и игр можно заняться и более серьезными делами. Дети в возрасте 11-12 лет достаточно эрудированные, чтобы с удовольствием принять участие в детском лото или викторинах со сложными вопросами. Можно использовать подсказки, например, помощь зала, звонок другу или бонусную подсказку от именинника.

Общее поздравление именинника

Все дети хором зачитывают каждый свое поздравление, а именинник потом пересказывает то, что понял и запомнил. Его речь надо записывать на отдельную большую открытку, которую затем все подписывают. В изготовлении открытки также могут принять участие все гости. Один что-то нарисует, другой – приклеит, а третий фигурно вырежет или отогнет уголок.

Чтобы дети не слишком утомились, в ходе празднования им надо давать время на спокойные посиделки. К концу дня рождения рекомендуется выбирать более спокойные конкурсы и менее активные игры.

Источник: https://tvoypraznik.ru/scenarii/den-rozhdeniya/dnya-rozhdeniya-rebenka-11-12-let

Торжественные сценарий

Плюсом этого сценария является то, что его можно адаптировать для любого возраста от 5 до 10 лет, заменив зверей-птиц, овощи-ягоды на более распространенные (мишка, зайка, петушок, картошка, вишня) или более редкие (пантера, коала, колибри, патиссон, брюква).

Этот сценарий одинаково интересен и девочкам, и мальчикам.
Праздник посвящен четырем стихиям: воде, воздуху, земле, огню. Праздник можно адаптировать и для большего количества детей. Можно добавить луну, звезды, а для 8 детей каждую стихию могут представлять 2 человека.

Что нужно приготовить заранее:
* 5 цветков, вырезанных из бумаги — белый, синий, красный, коричневый, желтый;
* 5 конвертов этих пяти цветов или просто белые конверты (в эти конверты дети будут складывать заработанные жетоны и призы);
* 5 платков или шарфов этих цветов;
* 5 игрушек (5 зверей, живущих на земле, 5 водоплавающих, 5 птиц), но можно и больше;
* 40 жетонов, которые будут даваться за правильно выполненное задание.

Если позволяет время, можно украсить комнату, внести элементы всех стихий: я нарисовала на картоне солнышко и подвесила его к карнизу, река у нас изображена на паласе (можно склеить из картона или просто бросить на пол кусок голубой материи). Земля есть в цветочных горшках, воздух — в воздушных шарах, огонь — зажгли несколько свеч, что придало празднику торжественность и таинственность.

Итак, начнем. Кроме ведущего нужен еще судья, который будет раздавать жетоны.

Дети по очереди вытаскивают из шапки цветки, вырезанные из бумаги. Кому какой цветок достался — это и определяет, кто кем будет на этом празднике: белый — воздух, синий — вода, красный — огонь, коричневый — земля, желтый — солнце. Каждому повязывается на шею платок или шарф соответствующего цвета, выдается конверт, цветок прикрепляется на одежду.

Ведущий: Дорогие дети, вы конечно знаете, что мы с вами живем в окружении 4-х стихий: воды, воздуха, земли и огня (ведущий показывает на каждого ребенка, называя его стихию).

И даже здесь, в этой комнате нас окружают эти стихии. Сегодня мы собрались на празднике этих стихий, и пригласили в гости наше любимое Солнышко. Давайте познакомимся.

Для этого вы на минутку закроете глаза и представите, какие вы. А потом расскажете нам.

1 конкурс на лучший рассказ о себе. Каждый рассказывает о своей стихии. Например: «Добрый день, давайте знакомиться, я — воздух. Я люблю жить везде, и в воде, и в земле, но больше всего люблю жить в воздушном шарике, например, вот в этом. Вы все меня знаете, ведь я есть в каждом человеке».
Если дети маленькие, им надо помочь, чтобы они быстрее «вжились» в свою роль. Жетон получает каждый.

Ведущий: Вот мы и познакомились. А теперь я буду называть разных животных, а вы должны показывать, что делает это животное, рыба или птица. Если ходит — вы ходите, если плавает, делаете руками движения, как при плавании, если летает — машете руками, а если какой-то зверек может и плавать, и ходить (ходить и летать) делаете два движения сразу.

Итак, 2 конкурс. Игра «Звери, птицы, рыбы». Ведущий называет разных зверей, птиц, рыб (слон, ласточка, пантера, пингвин, щука, цыпленок, дельфин, черепаха, крокодил и т.д.), а дети бегают по комнате и машут руками. Можно под музыку. Очень весело! Жетон получает тот, кто ни разу не ошибся.

Ведущий: Многие из тех зверей, рыб и птиц, которые я сейчас называл, пришли к нам в гости, но пока спрятались в этой комнате. Давайте их найдем!

3 конкурс. Игра «Найди игрушки». Дети должны найти каждый по 3 игрушки: одну водоплавающую, одну летающую и одну ходящую по земле. Опять же можно на время поисков включить музыку. Каждый потом должен обосновать свой выбор. Жетон получает тот, кто правильно выбрал игрушки.

Ведущий: А теперь поиграем в игру «Где я?»

4 конкурс. Игра «Где я?». Каждая стихия (т.е. каждый ребенок) по очереди задают вопрос «Где вы меня встречаете?», остальные по очереди отвечают. Например, где мы встречаем воду? В реке, луже, океане, бутылке, трубе и пр. Жетон получает тот, кто дал больше неповторяющихся по смыслу ответов. Игра повторяется 5 раз (один раз для каждой стихии).

Ведущий: Мы еще больше убедились в том, что 4 стихии нас окружают всюду. В трех стихиях живут не только люди, но и растения. Сейчас мы с вами поиграем в «Овощи». Я буду называть разные овощи, а вы будете показывать, где растет съедобная часть этого овощного растения: если в земле — то вы садитесь, руками закрываете голову, если над поверхностью земли — встаете.

Итак, 5 конкурс. Игра «Овощи». Ведущий называет разные овощные растения (морковь, кабачок, картофель, фасоль, тыква, капуста, редька, репа и т.д.), а дети приседают или встают. Жетон получает тот, кто ни разу не ошибся.

Ведущий: А теперь поиграем в игру «Что можно со мной сделать». Я буду задавать вопрос, каждый про себя найдет ответ, поднимет руку и крикнет «да», если ответ «да» и промолчит, если ответ «нет». Например, я спрашиваю: «Тебя можно увидеть?» Земля, вода, огонь и солнце отвечают «да», а воздух молчит.

Итак, 6 конкурс. Игра «Что можно со мной сделать». Вопросы к игре можно придумать разные, например: «Тебя можно потрогать (бросить, нарисовать, разлить, разжечь)?», «На тебе можно попрыгать (посидеть)?». Последний вопрос, переводящий к следующему конкурсу: «Про тебя можно спеть песню?». Все отвечают «да». Жетон получает тот, кто ни разу не ошибся.

Ведущий: Вы все правильно ответили на последний вопрос, мы с вами знаем много песен о земле, воде, огне, воздухе и солнце. Давайте их споем!

7 конкурс. Каждый ребенок запевает песню о своей стихии, все подхватывают и поют вместе. Можно петь песни со словами «река», «море», «ручей», «дождь», «снег» (о воде), «небо», «облака» (о воздухе), «пламя», «костер» (об огне), «планета», «лес», «трава» (о земле). Каждый получает жетон. Когда каждый споет песню, можно продолжать петь и рассказывать стихи, загадывать загадки по желанию.

Ведущий: Ребята, вы просто молодцы: ловкие, смышленые, находчивые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен наш праздник? Конечно, имениннику, давайте его поздравим.

Можно поздравить вместе со всеми взрослыми. Именинник встает в круг, остальным раздаются листочки, где написаны наречия «быстро, медленно, аккуратно, смело, весело, умело, смешно, громко, тихо, бодро» и т.д. Ведущий читает начало предложений, а каждый заканчивает их своим словом.

Поздравление:
«Мы желаем тебе, чтобы ты вставал утром …, делал зарядку …, умывался …, завтракал …, шел в школу …, отвечал на уроке …, пел в хоре …, и т.д.». Чем нелепее получаются окончания, тем веселее. После поздравления поется традиционный каравай и вносится торт со свечами.

Ведущий: Кроме торта мы приготовили вам угощения, похожие на каждого из вас. Если угадаете, получите эти угощения. Какое угощение похоже на солнышко? (апельсин, чупа-чупс). На воздух (воздушная кукуруза, белый пористый шоколад). На землю похож черный шоколад, на воду похож какой-нибудь светлый напиток, сок, на огонь красный молотый перец (его можно отдать мамам).

Затем за каждые 2 заработанных жетона дети получают приз (его название можно вытаскивать из шапки). Можно и за каждый жетон давать приз, и за каждые три — все зависит от того, сколько у вас жетонов и призов. Среди призов разные интересные и полезные мелочи (карандаши, раскраски, наклейки, фломастеры, тетради, альбомы, блокноты, брелки и пр.)

Источник: http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-12-let-doma-s-konkursami/

Сценарий и сценки на корпоратив

Еще один год позади, и вашему чаду уже целых 9, а может 10,11 или даже 12 лет. И все же для вас он, как и прежде, остается малышом. Он подрос, изменился и, наверное, старается казаться взрослым.

Но, поверьте, он все так же любит играть в игры, ему по-прежнему важно, чтобы праздник был наполнен сюрпризами, подарками. И вы вполне можете сделать его день рождения ярким и незабываемым, тем более что ребенок так ждет этот удивительный день.

Удачи вам в таком добром и таком хорошем деле!

Что потребуется для праздника:
+ тарелка;
+ два вида фруктов (например, банан и клубника);
+ четыре банана (по два для двух игр);
+ два шарфа или платка;
+ два апельсина;
+ два спичечных коробка;
+ ширма или покрывало и веревка;
+ воздушные шары;
+ четыре кубика или кегли;
+ один приз для игры «Возьми приз».
Вбегает Игринка.

Игринка: Привет-привет! А это я! Что? Неужели сегодня Веселинка опоздала? Наконец-то! А то она всегда говорит: «Почему ты, Игринка, всегда опаздываешь? Как тебе не стыдно, Игринка? Все собрались, а тебя нет».

Интересно, почему это Веселинка сегодня опаздывает? Посмотрим-посмотрим, на сколько она опоздает {смотрит на часы). Еще поглядим, кому стыдно будет… (Игринка ходит по комнате из стороны в сторону, поглядывает на часы, смотрит в окно.

Наконец, усаживается на пол, капризничает, дрыгает ногами).
Нет, так совсем не интересно, когда Веселинка опаздывает.

Совсем не весело. Веселинка-а, приходи скорее! Мне скучно!

(хнычет).
Стук в дверь. Заглядывает Веселинка.

Веселинка: Здравствуйте, ребята!
Что за вой? Что за рев?
Уж не стадо ли коров?
Нет, это не коровушка,
А Игринка-Ревушка! Игринка (вскакивает с места, обнимает Веселинку): Наконец-то! Моя любимая Веселиночка пришла! Теперь будет настоящий праздник! Где же ты была так долго? Небось, бабушку через дорогу переводила? Или пожар тушила? А может, инопланетян повстречала?
Веселинка: Нет, Игриночка! Это ты всегда такие истории придумываешь. А я просто хотела тебе показать, как плохо опаздывать, когда тебя ждут.
Игринка: Ах, вот как! А я тут без нее скучаю, волнуюсь! Веселинка: Так волновалась, что даже именинника не поздравила?
Игринка: Какого-такого именинника? Веселинка: А такого-какого! Самого настоящего именинника. Ты же на день рождения пришла. Забыла что ли? А именинник у нас сегодня…

Игринка: Ой! Не говори. Давайте лучше в игру поиграем! А называется игра «Угадай имя». Веселинка: Это ты сейчас придумала такую игру? Игринка: Конечно! Не даром же я — Игринка! Итак, сейчас все по моей команде громко крикнут свое имя. А я угадаю, как зовут именинника.

Игра «Угадай имя»
Дети по команде Игринки выкрикивают каждый свое ; имя. Веселинка трижды ошибается. На четвертый раз угадывает имя именинника. Обнимает ребенка и поздравляет.

Игринка: Поздравляю-поздравляю тебя, Сережка!
Веселинка: А с чем ты его поздравляешь?
Игринка: Ну, как это с чем? Конечно, с моим узнавательством! Я же его узнала среди всех детей! И зовут его Сергей! Вот, какая я молодец!
Веселинка: Да-а! Ты у нас такая умница-разумница, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Игринка: Это ты здорово про меня сказала!
Веселинка: А вот скажи, Игриночка, имена других детей ты запомнила?
Игринка: Конечно, нет! Ты, что, Веселиночка, «чупа-чупсов» объелась? Где это видано, чтобы сразу все имена запомнить?

Веселинка: Известно где. В моей новой игре «Познакомимся».

Игра «Познакомимся».
Правила игры: Веселинка выстраивает детей в круг плечом к плечу. Водящий идет по внешней стороне круга и задевает одного из играющих.

Водящий и играющий, которого задели, бегут в разные стороны по внешней стороне круга. Встретившись, они пожимают друг другу руки и говорят: «Познакомимся?».
Затем называют свои имена.

Потом они бегут дальше, пытаясь занять свободное место в кругу. Тот, кто остался без места, становится водящим.

Игра хороша для знакомства особенно в тех компаниях, где не все знают друг друга.

Игринка: Ну, вот и ладненько! Познакомились. Теперь пора и вкусненького чего-нибудь съесть!
Веселинка: Как тебе не стыдно! Воспитанные клоунессы так себя не ведут в гостях!
Игринка: А чего это мне стыдно должно быть? На днях рождения всегда что-нибудь вкусненькое бывает.

Правда, ребята? И Сережина мама наверняка всякой вкуснятины приготовила. Вот видишь, как Сережка кивает. Веселинка: Конечно, приготовила. Только в гостях не принято… Игринка: Знаю-знаю! Но я просто хочу предложить ребятам поиграть во вкусняшкины игры.

Веселинка: Вкусняшкины?

Игринка: И первая игра — «Угадай по запаху». Вносите фрукты!

Игра «Угадай по запаху!»
Правила игры: все дети закрывают глаза. Мама вносит тарелки с клубникой и бананом.
Сначала детям предлагают узнать по запаху банан. Затем — клубнику. Те, кто узнал фрукты по запаху, становятся участниками следующего конкурса.

Можно заменить фрукты с менее сильным запахом. Игринка: Вот какие гурманы собрались у Сережки на дне рождения! Теперь, дорогие мои, вам предстоит вкуснейший конкурс «Накорми соседа». Посмотрите, какие вы худенькие, щупленькие. Особенно вот эти двое. Вы и будете набираться сил, и участвовать в конкурсе. Прямо сейчас вам предстоит накормить бананами друг друга.

Веселинка: А остальные ребята превратятся в настоящих болельщиков.
Игринка: Зачем же им болеть? Мы только играть собрались, а ты про болезни.
Веселинка: Эх, ты! А еще Игринка называется. Одни ребята играют, а другие за них волнуются, а по-другому говорят — болеют.
Игринка: Значит, температуры ни у кого не будет и врача вызывать не надо? Веселинка: Конечно, нет!

Игринка: Тогда чего же мы ждем? Так и бананы усохнут. Быстренько начинаем игру!

Игра «Накорми соседа»
Участникам завязывают глаза, усаживают напротив друг друга. По команде дети начинают кормить друг друга бананами.
Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

Чтобы дети не испачкали нарядную одежду, повяжите им салфетки.

Веселинка: Смотри-ка, а на блюде еще столько фруктов осталось! Вон и оранжевые апельсинчики есть. Что бы такого с апельсинами придумать?
Игринка: Как что? А передавалки? Играем во всяко-разные передавалки!

Игра «Передавалки»
Разделите детей на две юманды: «Неунывашки» и «Попрыгунчики».
I этап. Первый участник каждой команды берет апельсин и прижимает его подбородком к груди. По сигналу апельсин начинают передавать от участника к участнику. Руками помогать нельзя. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием. Если апельсин упал, можно его поднять и продолжить задание.
II этап.

Передавалки становятся банановыми. Апельсин заменяют бананом, который передают без помощи рук, зажав между колен.
III этап. Наконец, банановые передавалки превращаются в коробочные. Детям выдается наружная часть от спичечного коробка, которую надевают первым участникам на нос. По команде дети передают коробок с носа на нос. Этим веселым вариантом игра в передавалки завершается.

Команда, закончившая «передавалки» первой, становится победительницей.

Веселинка: Ну и веселую игру ты придумала, Игриночка! Только после нее надо проверить, все ли носы остались на месте.
Игринка: Мой нос на месте

Веселинка: А теперь вы, ребята, проверьте. (Дети трогают себя за нос.) На месте? А у соседа? (Дети трогают соседа за нос.) Отлично! Тогда можно сыграть в игру «Нос. Пол. Потолок».

Игра на внимание «Нос. Пол. Потолок»
Правила игры: Веселинка говорит слово «нос», «пол» или «потолок». А дети, соответственно, или берут себя за нос, или показывают на потолок, или показывают на пол. Темп постепенно увеличивается.

Веселинка сначала показывает на нос, пол или потолок правильно, затем начинает путать детей, называя одно, а показывая на другое.

Игринка: Что-то мы с твоими носами и потолками совсем про именинника забыли. А мы, между прочим, ему еще и подарки не дарили, и песен не пели. Споем-ка, пожалуй, песенку нашему Сережке. Поют с Веселинкой именинную песню.

Веселинка: Знаешь, Игринка, мы всегда с тобой на днях рождения поем эту песню. И все время для именинника. Давай-ка, придумаем, что-нибудь новенькое.

Игринка: Споем песню для мамы с папой? И это будет не просто песня, а песня-загадка!

Песня-загадка
Поперек комнаты натянуть покрывало, соорудив ширму. Дети выстраиваются за ширмой, вытянув одну руку вверх, изображая гусей. Поют песню «Жили у бабуси», передвигаясь вдоль ширмы.

Мама должна узнать руку сына.

Игринка: А еще! Еще можно спеть песню, не открывая рта!
Веселинка: Это как? Мычать что ли?
Игринка: А вот и нет! Вместо слов — движения! Нужно изобразить то, о чем поется в песне.
Веселинка: То есть песня с сурдопереводом!

Игринка: Ага!

Игра «Песня с сурдопереводом»
Правила игры: играют две команды. В каждой команде выбирается солист, остальные становятся хором. Хор поет любую понравившуюся песню, солист изображает с помощью движений и мимики ее содержание.

Призы получают все.

Игринка: Замечательно спели! А теперь давайте имениннику сказку расскажем. И не просто расскажем, а придумаем новую.

Игра «Придумай новую сказку»
Правила игры: все становятся (или садятся) в круг. Игринка начинает рассказывать любую сказку Говорит 2 3 предложения и предлагает соседу продолжить сказку по-своему.
Так все участники но очереди рассказывают свою сказку. История получается интересная и веселая.

Для смеха, взрослым желательно садиться между детьми, вводить новых персонажей в сказку и придумывать, новые истории с ними. Можно начать с самой простой и известной сказки, например, про Колобка, а закончить историей про барона Мюнхгаузена иди капитана Врунгеля.

Игринка: Что это мы все без игр и без игр, так и заскучать можно. Пришла пора побегать-порезвиться, в ловкости Да скорости посоревноваться! Сережка у нас будет капитаном команды «Попрыгунчиков», а вон тот шустрый мальчишка по имени Мишка будет капитаном команды «Неунывашки».

Что мы будем делать, спросите вы? Я вот смотрю — на столе у именинника чего только нет: и пирожные, и лимонад, и вкусности всякие. Кстати, а чего здесь не хватает? Веселинка: А я знаю чего. И если вы назовете сейчас самую крупную ягоду, то узнаете ответ. Правильно — это арбуз!
Игринка: Точно! Именно арбузов здесь и не хватает. Сейчас мы это исправим.

Будем заниматься веселым делом — носить арбузы. Да не по одному, а сразу по два.

Соревнование «Гонки с арбузами»
Постройте две команды, капитанам команд дате по два надутых воздушных шара — это будут сочные спелые арбузы.

По сигналу нужно добежать до ориентира (напри мер, до стула), обогнуть его, вернуться и передать «арбу зы» следующему участнику.

Ронять «арбузы» нельзя, ведь настоящие арбузы при этом непременно бы разбились! Команда, участники которой первыми справятся с гонкой, и будет победившей.

Веселинка: Так, как вы, арбузы и в самом деле носят. А вот смогли бы вы перенести их между животами? Игринка: У нас такие орлы собрались! Да они с любым заданием справятся! Правда, орлы? Тогда строимся в пары. Будем носить арбузы между животами.

Игра «Донеси арбуз между животами»
Разделите детей на команды, выдайте по одному воздушному шару. Пары, зажав шар между животами, добегают до ориентира, огибают его, передают эстафету следующим участникам.
Если дети не устали, предложите третий вариант игры: «Донеси арбуз между лбами».

В конце соревнований подведите итоги, всем участникам раздайте призы: победителям — шоколадные медальки, проигравшим — утешительные «чупа-чупсы».

Игринка: Вот мы какие ловкие! Как хотим, так и носим арбузы. Ни одного не разбили! А теперь — футбол!
Веселинка: Я, конечно, понимаю, что день рождения у мальчика, а все мальчишки очень любят играть в футбол. Но мама, наверное, будет не в восторге.

Игринка: Еще в каком восторге! У нас же будет настоящий клоунский воздушный футбол!

Игра «Клоунский воздушный футбол»
Правила игры: постройте команды «Неунывашек» и «Попрыгунчиков». В каждой команде выберите одного ребенка, который будет «воротами». Остальные дети становятся воздушными футболистами, а вместо футбольного мяча у них будет воздушный шар.

Задача: без помощи рук задуть шар в ворота противника. По окончании игры подсчитывается количество задутых голов и определяется победившая команда.

Веселинка: Молодцы! Ну, что ж! Песни пели, сказки рассказывали, в игры играли. Пора и подарки дарить! Игринка: А давайте узнаем, любит ли Сережа подарки. Он будем капитаном первой команды, а капитаном второй команды будет тот, у кого следующий день рождения. Кто это? Марина? Отлично, мальчишки играют против девчонок!

Игра «Собери больше подарков»
Правила игры: дети выстраиваются в две шеренги.
В руках у каждого по воздушному шару. Капитан команды— входящий. .
По сигналу каждая команда начинает бросать шары своему капитану. Цель играющего поймать и удержать большее количество шаров. Поднимать упавшие шары нельзя. По сигналу игра заканчивается.

Подсчитываются «подарки» и определяется победитель.

Веселинка: А я знаю другую игру, она с настоящими подарками. Но получит подарок только самый ловкий и внимательный. Все очень просто. Ставим стул. Кладем на него приз. Как только я скажу: «Три», нужно быстренько схватить приз. Будьте очень внимательны.

Игра «Возьми приз на счет «Три»
Для игры выбираются два участника. Веселинка несколько раз обманывает их, произнося слова, начинающиеся на «тр…» и делая акцент на этих звуках. Например: трра-та- та, тр-рактор, три-тон, тр-ранспорт.

В конце быстро произносит: «Три». Тот, кто успел схватить приз, и становится победителем.

Веселинка: А теперь пора прощаться с нашим именинником и его замечательными, удивительными, дружными гостями! Игринка: Как прощаться? А пожелания? А салют? Веселинка: Конечно же, без пожеланий мы Сережку не оставим. И прямо сейчас все-все начнут желать ему всяких разных приятностей!
Дети говорят имениннику пожелания. Дарят подарки.

Игринка: А теперь — настоящий салют! Веселинка: Ты что, Игриночка? Салюты только на улице устраивают.
Игринка: А у нас клоунский салют будет! И прозвучит он ровно десять раз, ведь сегодня нашему Сергею исполнилось десять лет!

«Клоунский салют»
Клоунессы делят детей на небольшие подгруппы. Все получают воздушные шары. Подбрасывая шар вверх, каждая подгруппа будет издавать свой звук: ш-ш, бум, пиу, ба-бах… Получается настоящий салют — и ярко, и громко!
Сразу после салюта мама вносит именинный торт со свечками.

Дети загадывают желания и задувают свечи.
Вот и закончился еще один день рождения. Пройдут годы, ваш ребенок вырастет, но воспоминания о счастливых семейных праздниках останутся с ним навсегда.

Да и вы сами будете вспоминать их с добрым чувством, потому что в это время вы были одним целым, настоящей семьей — дружной, крепкой и веселой.

Источник: http://scenarii-korporativa.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-12-let-doma-s-konkursami/

Источник

Если собралась компания из веселых ребят, которые хотят развлечений и игр, предложите им поучаствовать в увлекательном квесте. Родители могут самостоятельно организовать интересную игру, в финале которой ребята найдут сюрпризы и подарки. В хорошую погоду можно организовать квест на свежем воздухе: на улице, в парке, на даче, в лесу. Можно устроить развлечение по мотивам мультфильмов, компьютерных игр, комиксов или придумать несколько последовательных подсказок, которые приведут к заветному призу.

Сценарий квеста для детей 6-8 лет на улице

На выпускной в детском саду или после первого, второго классов в школе можно организовать увлекательный квест на улице. Слова можно скорректировать в зависимости от ситуации.

Выпускники ДОУ придумывают название своей команде и дружно выкрикивают его.

Дети бегут к калитке, возле которой стоит корзина с колокольчиками на ленточках.

Когда все колокольчики будут развешены, ведущий открывает калитку, возле которой лежит конверт с подсказкой.

Участники отправляются к беседке и видят там конверт с подсказкой.

Дети отправляются к песочнице, в которой лежат лопатки и ведерки.

Ребята раскапывают конверт (его нужно предварительно положить в пластиковый контейнер), в котором лежат элементы пазла. Когда они собирают картинку, получается изображение крыльца детского сада. На крыльце лежит конверт с загадкой.

Игроки бегут к забору, на котором висят замочки. Ведущий вручает участникам связку ключей. Дети должны подобрать нужные ключи и открыть все замки.

На качелях лежит конверт с заданием:

Дети собирают пластиковые контейнеры от шоколадных яиц по площадке, в одном находят записку:

На дорожке стоит коробка с мелками. Здесь же нарисованы клеточки, куда дети должны вписать первые буквы слов-ответов:

Землю копает, но не экскаватор? Слепой на солнце, а под землей все видит? (Крот)
Медленно ползет, домик несет. (Улитка)
Высоко летает, но не птица. (Самолет)
Большая полосатая киска, красивая, но опасная, не подходи к ней близко. (Тигр)

Получается слово «куст». Дети ищут куст, на ветки которого прищепками прикреплены картонные изображения школьных принадлежностей: дневник, журнал, линейка, рюкзак, карандаш.

Командам выдают два ранца, куда они должны сложить все принадлежности с куста.

Участники ищут игрушечную сову, которая сидит на мешке с подарками.

Квест на улице – веселое развлечение для детей 6-8 лет. Можно придумать сюжет с пиратским кладом, командную игру, эстафеты и многое другое.

Сценарий уличного квеста на день рождения «Спасение праздника» для детей 9-10 лет

На день рождения ребенку можно устроить приключенческий квест по поиску подарков. Имениннику и гостям наверняка понравится разгадывать загадки и выполнять задания, чтобы в конце найти главный приз. Игра рассчитана на детей 9-10 лет, которые любят приключения и таинственные истории.

Перед началом квеста можно нанести ребятам аквагрим и раздать аксессуары, чтобы они смогли перевоплотиться в настоящих сыщиков.

Задание №1

Имениннику приходит СМС-сообщение, в котором сказано, что друзей ждет послание в почтовом ящике. Дети бегут к почтовому ящику и находят там письмо со следующим текстом:

Вместе с текстом дети находят листочек с шифром. Каждой букве алфавита присваивается число. Участники должны расшифровать слово «скамейка».

Задание №2

На лавочке лежит карта двора. Крестиком отмечено место, где дети смогут найти очередную подсказку.

Задание №3

В беседке дети находят конверт с кроссвордом и ручку.

В вертикальном столбике получается слово – машина.

Задание №4

Ребята отправляются на парковку, где в автомобиле сидят родители с воздушными шариками. Дети должны лопнуть все шарики, и в каждом они находят картонную букву. Когда все буквы соберут в правильном порядке, получится слово «крыльцо».

Задание №5

На крыльце стоит поднос с графином и стаканчиками. Участники должны выпить лимонад (сок, воду), и на дне они находят пластиковый контейнер с ребусом. На бумаге изображена корона. Внизу написано Н=В.

Ответ: корова.

Задание №6

Игроки ищут изображение коровы и записку: «Я паслась на лужайке и нашла там необычные цветочки. Соберите их, и получите подсказку». На земле разбросаны картонные цветы с буквами. Детям нужно сложить буквы в определенном порядке, чтобы получилось: «Площадка».

Задание №7

На площадке участников ждет ведущий.

Участники делятся на две команды. Один участник из команды получает задание показать с помощью жестов и мимики загаданное слово. Для детей 10 лет такая игра обычно нравится, поэтому заранее подготовьте несколько заданий, чтобы каждый участник смог поучаствовать.

Задание №8

Ребятам вручается конверт с загадкой:

Задание №9

Дети отправляются домой и выходят на балкон, где находят конверт с посланием: «Осталось совсем немного. Сыщики, отгадайте шифр, и вы спасете день рождения». Участникам нужно найти в интернете дни рождения великих людей и внести их в определенном порядке в специальную программу, которую родители скачивают заранее на мобильный телефон или планшет. Когда код введен, они получают СМС-сообщение:

Заранее разложите картонные следы по квартире и нарисуйте мелом на асфальте. Дети отправляются по следам и приходят в кафе, где их ждут сладкие угощения и подарки.

Сценарий квеста на улице для детей 11-14 лет

Можно предложить участникам простой квест, в котором они будут по запискам и подсказкам искать призы и подарки. Если на подготовку будет достаточно времени, придумайте увлекательный тематическую игру для подростков-школьников, например, пиратский квест «Сокровища капитана Флинта».

Ведущим будет сам капитан Флинт (кто-то из взрослых наверняка с радостью перевоплотится в известного пирата). Участникам предлагают выбрать элементы пиратских нарядов: треуголки, банданы с черепами и костями, тельняшки, повязки на глаз).

После того, как дети переоденутся в пиратов, ведущий приглашает отправиться в увлекательное, но опасное путешествие, чтобы найти в пещере сокровища.