Сценарий дня рождения детского 8 лет мальчику на день рождения

Конкурсы для детей 8 лет помогут проявить Ваши организаторские способности, удивить гостей Вашего маленького именинника и притворить в жизнь его мечты и фантазии.

Сценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсамиСценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Конкурсы для детей 8 лет помогут проявить Ваши организаторские способности, удивить гостей Вашего маленького именинника и притворить в жизнь его мечты и фантазии.

«Это я или ты?»

Взрослый, выступающий в роли ведущего, раздает всем гостям бумажный лист и ручки. Задача деток написать о себе в несколько словах, например: «я высокий, у меня кудрявые волосы».

Как только все закончат, карточки отдают ведущему, он их перемешивает, затем зачитывает. Нужно отгадать кто это. Можно каждому по очереди тянуть карточку и пробовать отгадать. С помощью этой игры вы познакомите тех, кто не знаком и сблизите ребят.

Читайте — Десять интересных конкурсов для детского дня рождения

«Воздушный бильярд»

Берем гимнастические палки – это будут кии, четыре ведра – наши лузы, 7-9 воздушных шаров – это бильярдные шары.

Освободите комнату от лишних предметов, чтоб не мешались. По углам расставьте ведра, положите их на бок. В середину комнаты разместите шары.

Детки в порядке очереди палками пытаются загнать шары в лузу. Среди победителей устраиваем чемпионат. Чемпиона награждаем медалью, (вырежьте её на картона и напишите «Победитель воздушного бильярда»), и шоколадкой по форме похожой на кий.

Сценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Где ты?

Это игра-розыгрыш. Для игры нужен стул, несколько табличек с названием разных помещений, мест (кухня, банк, спорт. зал, почта и что придумаете). Ребёнка садим на стул спиной к остальным, ему на спину или на спинку стула крепится табличка с названием помещения.

Остальные ребята, которые видят название, помогают игроку отгадать место где же он находится. Для этого ему  задают вопросы, в которых нет прямого ответа: «Что ты там делал с бумагой?», «Мыл ли после этого руки?».

Проигравшим считается тот, кто дал прямую подсказку.

Тонкая работа

Не секрет что дети любят конфеты, у них не составляет труда развернуть и употребить сладость себе на радость. В этой игре мы усложним задачу. Ребят можно разделить на команды, чтобы было интересней.

Раздаем участникам варежки и по очереди выполняем задания:

  • развернуть конфету;
  • запеленать куклу (здорово, если пригласить мальчиков);
  • наклеить марки на конверт;
  • собрать конструктор;
  • завязать шнурки.

Сценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Нет слов, одни эмоции

Вы отправились в путешествие, но не знаете иностранного языка, а вам срочно нужно:

  • позвонить;
  • купить в магазине ребрышки;
  • болит голова и хотите купить таблетку;
  • хочется пить.

Покажите жестами и мимикой. Остальные не участвовавшие угадывают, или раздаем листочки и каждый по очереди показывает свою ситуацию.

«Танцор диско»

В конкурсе участвуют двое детей. Каждый одевает на себя широкие штаны (большой размер), можно обязаться поясом, чтобы они не спали. Штаны наталкиваем шарами и под команду ведущего должны станцевать под определенную музыку.

Победителя определяем аплодисментами гостей.

«Шаг вперед – шаг назад»

В конкурсе участвуют все детки. Выстраиваем друг за дружкой, все держаться за талию своего соседа спереди. Ведущий произносит «жара» — детки прыгают вперед, на слово «холод» — дети отпрыгивают назад.

Ведущий может специально запутать, говорить слова-синонимы, вместо «жара» — солнце, огонь, тепло; а вместо «холод» — мороз, метель, лёд, снеговик.

Конкурс проведите под музыку, будет очень весело.

Сценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Эстафета «Веселая сороконожка»

Делим деток на команды. Ребята встают друг за другом, а между ними удерживаем воздушный шар, то есть между спинами впередистоящего и животом позади стоящего, руками не держимся. По отмашке ведущего – идём! Идем так 5-7 шагов до стола, берем «клубничку» (маленький детский мяч), обойти вокруг препятствия и вернутся с старту. Чья сороконожка не порвалась – победила!!!

«Играем в хоккей»

Будем играть не совсем обычным способом. В условные ворота загоняем шарик, а вот каким способом, выбирайте сами.

Можно:

  • ракетками: теннисной или от бадминтона;
  • другим таким же шаром или вытянутым.

Еще один вариант игры с воздушными шарами.

Весело и увлекательно — Забавные фанты для детей на день рождения

Попади в цель

Для игры сделайте кольца из картона, можете их красиво украсить или вырезать из цветного картона. На пол расставляем бутылки с песком и пытаемся набрось кольцо на «держатель». Можно придумать уровни баллов: на первой линии по 2 балла, вторая линия – 3 балла и т.д. подсчетом баллов определяем победителя.

Сценарий на День рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Найди прищепочку

Для игры нужно: бельевые прищепки, платочки на глаза.

Гостей организуем парами. Одному завязываем глаза, а его паре на одежду прикрепляем прищепки, штук 7 будет достаточно. Вслух оговариваем количество прищепок. Ребенок с закрытыми глазами их отыскивает. Кто закончил первым, за ним и победный приз.

Можно эту же игру организовать по-другому. Деток выстраивают в линию, просим отвернуться, а ведущий (лучше взрослый) в это время развешивает прищепки по комнате, везде, где можно (помним, про рост участников). Объявляем, кто большего найдет предметов, тот и победитель.

Источник: https://pozdravrebenka.ru/detskie-igry/top-konkursy-dlya-vosmiletnego-detskogo-dnya-rozhdeniya.html

Сценарий утренника для детей и взрослых » Архив блога » Сценарий Дня рождения для мальчика 8 лет дома с конкурсами

  • Хоровод знакомств.
    «Мы по кругу ходим, ходим,
    Познакомиться хотим,
    Стоят лишь те, кого зовут…
    (называется какое-нибудь имя, например, «Сережи»),
  • Ну, а мы с вами сидим».

Игра «Кто?»
— Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.
— У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.

  1. — Кому тяжко просыпаться утром в школу, присядьте.
  2. — У кого есть велосипед, ложитесь на спину и крутите педали
  3. — Кто сегодня не причесался – погладьте соседа по голове
    — Кто умеет мяукать – хрюкните
    — Кто еще не ходит в школу –подпрыгните
    — У кого карие глаза – топаем ногами
  4. — У кого голубые глаза – хлопаем руками
  5. Поздравления
    Праздник мы сейчас откроем,
    Игр, пляски здесь устроим.
    Повернитесь все друг к другу
  6. И пожмите руки другу

— Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами.

Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите
Крикнем весело УРА!!!

Тиму поздравлять пора!

Тима- старый-старый дед? (Нет!)
Тимоше стукнуло сто лет? (Нет!)
День рожденья — день веселый? (Да!)

Именинник — забияка? (Нет!)

Мы сейчас устроим драку? (Нет!)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)

Будем мы сидеть в печали? (Нет!)

Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Именинника поздравим? (Да!)

А может, ко врачу отправим? (Нет!)

Давайте теперь поздравим Тимошу.
Дорогие наши гости, занимайте свои почетные места. Для вас мы испекли торт. Давайте встретим его аплодисментами! (Проходит какое-то время, торт не выносят.)

Не будем расстраиваться. Мы его обязательно найдем с ребятами. С чего же нам начать поиски пропавшего торта? Я придумала! Пройдемте на кухню. Начнем осмотр всего помещения.

Письмо лежит в конверте, чистый лист – нагреваем – письмо похитителей торта: «Карта». Где ж искать эту карту, давайте выпьем лимонад и спокойно все обдумаем.

ЗАПИСКИ
1. Сушит ветер-суховей кудри мамочки моей.(фен)
2. Пар пустил дракон хвостатый

И разгладил шарфик мятый.(утюг)

3. Даже и в июльский зной
В нём морозно, как зимой.(холодильник)
4. Из ковра чистюля-робот

Тянет пыль и грязь в свой хобот.(пылесос)

5. Эта прачка-автомат
Нам стирает всё подряд.(cтиральная машина)
6. Закипает изнутри

И пускает пузыри.(чайник)

7. Глядя на экран в квартире,
Видим, что творится в мире.(телевизор)
8. Ни лодка, ни море, но в ней ты плывёшь,

скорее беги и записку найди (ванна)

9. Белый шкаф, а в нем зима,
загляни-ка ты туда (холодильник)
10. Пират усал и хочет спать , тогда он ляжет на … (кровать)
11. Выпьешь много ты воды и потом пойдешь туды (туалет)
12. Похож он очень на кровать, на нем ты тоже можешь спать.

Под него ты загляни и записочку найди (диван)

13. Есть одеяло на полу, я в дом вхожу и ноги тру (ковер)
14. Чтоб в компьютер поиграть надо кнопки нажимать, кнопки ты сейчас не жми, лишь ее приподними (клавиатура)

  • Последняя записка указывает место, где спрятан кроссворд.
  • Кроссворд:
    Карта
  • Карта фишки, чтобы играть

— Ребусы
— Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Нужно быстро пройти по канату и не упасть (не сойти с нее). Ступни ставить — строго пятка к носку!
— Пираты должны быть меткими.

Сбить хотя бы одну из трех выставленных в ряд кеглей
— Танцы в болоте с островками. Под музыку все танцуют, когда музыка кончается надо успеть запрыгнуть на островок (лист бумаги), которых на 1 меньше чем участников.

— Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить на загадки:

— Быстрее всех от страха Несется …(не черепаха, а заяц).
— Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)
— В теплой лужице своей Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).
— По горной круче проходил Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).
— В чаще голову задрав, Воет с голоду… (не жираф, а волк).

— Как в автобусный салон Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок).

— Над лесом солнца луч потух Крадется царь зверей … (не петух, а лев).
— Все преграды одолев, Бьет копытом верный … (не лев, а конь).
— Сено хоботом берет Толстокожий … (слон, а не бегемот).
— Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).

— Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая … (не лисица, а белка).

9. Сложить слово «Воздушные шарики»
10. Фанты

  1. Реквизит: шарики, бумажки с желаниями, небольшие призы
  2. За каждое выполненное задание — выдаются призы.

Игра: кто ближе подберется к кладу. Наклеить с закрытыми глазами наклейку-пирата на карту, чья наклейка будет ближе к сундуку, то и победил.
Маскарад. Пираты наряжаются из коробки с париками, шапками и смешными нарядами.

  • Застолье и праздничный торт.
  • Опыты
  • “Домашний вулкан”:
    Чтобы устроить вулкан, вполне безопасный и, тем не менее, очень эффектный, потребуется: тарелка, пластилин, питьевая сода (гидрокарбонат натрия), столовый уксус уксусная кислота (можно воспользоваться 3—9%-ным раствором уксусной кислоты), краситель (можно взять красный пищевой краситель или свекольный сок), любая жидкость для мытья посуды.

Пластилин разделите на две части и одну из них раскатайте в плоский блин — основание “вулкана”, а из второй слепите полый конус с отверстием наверху (склоны “вулкана”).

Защепив обе части по краям, надо налить внутрь воду и убедиться, что “вулкан” не пропускает ее снизу.

Объем внутренней полости “вулкана” не должен быть очень велик (лучше всего 100—200 мл, это равно объему чайной чашки или обычного стакана).

Тарелку с “вулканом” поставьте на поднос. Чтобы “зарядить вулкан лавой”, приготовьте смесь из жидкости для мытья посуды (1 столовая ложка), сухой питьевой соды (1 столовая ложка) и красителя (достаточно нескольких капель).

Эту смесь налейте в “вулкан”, а потом добавьте туда уксус (примерно 40—50 мл, или четверть чашки). Начинается бурная реакция с выделением углекислого газа.

Из “жерла” вулкана показывается ярко окрашенная пена… После опыта не забудьте тщательно вымыть тарелку!

  1. Делаем «Зелье удачи».
    Берем разного рода баночки с наклейками и затем строго по инструкции смешиваем:
  2. — корень мандрагоры (палочку, мешать зелье),
    — яд василиска (сок красной капусты),
    — толченые яйца дракона (стиральный порошок) — цвет жидкости становится зеленым,
    — сок пиявки (уксус) – цвет меняется на розовый,
    — толченые зубы вампира (сода) – цвет голубой,
  3. — жало скорпиона (пророщенные зерна пшеницы).
  4. Все это помещается в черную посуду (котелок), мешается и затем втирается в руку на удачу (тут главное — вовремя заменить эту смесь на маску для лица, которая, высыхая, превращается в пленку): у кого получится оторвать зелье, того ждет удача весь день.

2. Делаем «Слизь дракона».
Смешиваем крахмал (400 г), холодную воду (1 12 чашки) и пищевую краску (зеленую). Делаем шарики, даем каждому и ждем, пока потечет между пальцев.

Источник: http://scenarii-utrennika.ru/scenarij-dnya-rozhdeniya-dlya-malchika-8-let-doma-s-konkursami/

Торжественные сценарий

Этот сценарий использовался в разных аудиториях. В зависимости от возраста и количества участников можно немного изменять задания — либо упрощать, либо усложнять.

Клепа: Эй, ребята! Всем привет! Вы нас ждали или нет?
Ириска: Ой, как много ребятишек!

Клепа: Эй, давайте знакомиться! Я — Клепа!

Ириска: А я — Ириска!
Клепа: Только смотрите не перепутайте: не сосиска, а Ириска. А спорим, я отгадаю, как вас зовут!
Ириска: А вот и не отгадаешь!
Клепа: Угадаю! Давайте так! Вы вместе громко выкрикните свое имя, а я скажу, кого как зовут. (Выкрикивает имена, путая).
Ириска: Клепа, ты, как всегда, все перепутал.
Клепа: Не все! Женю-то я угадал!
Ириска: А вот угадай, какой сегодня у Жени праздник?
Клепа: О! Это легко! День защитника отечества! Или Новый год? (обращается к детям).

  • Ириска: А вот и не угадал!
  • Дети подсказывают.

Клепа: Ура! День варения! Я так люблю варенье! А вы любите? А давайте узнаем, кто из вас самый большой знаток варений?
Ириска: А как мы узнаем?
Клепа: Да очень просто. Вы должны по очереди называть какое-нибудь варенье, которое вы вспомните. Кто не вспомнит — выбывает. А тот, кто останется самым последним — тот и будет знатоком варений.

Клепа: Эй, как я мог забыть! Жене пришли телеграммы от сказочных героев! Ой, где же они? (ищет по карманам).

Ириска:Не может быть! Ты потерял телеграммы?
Клепа: Да и не потерял я их вовсе — у меня их украли! И я даже знаю, кто!
Ириска: Кто?
Клепа: Да лесной тролль! Он очень не любит веселья, вот и мешает нам!
Ириска: И что же теперь делать?
Клепа: Помочь нам может только волшебная палочка, а она далеко в сказочном лесу, лежит себе в шкатулке под большим сказочным дубом.

А мы пойдем на ее поиски, но в сказочный лес можно войти только игрушкам и зверюшкам…
Ириска: Но мы же просто дети!..

(готовит аквагрим: синий зайчонок, красная лисичка, фиолетовый кот, зеленая мартышка, пират, цветочек, человек-паук, бабочка)
Клепа: А мы превратимся в зверюшек и игрушек и проникнем в сказочный лес! Сейчас вы превратитесь в разных зверей, пиратов, бабочек! (рисует аквагрим).
Клепа: Вот теперь вас даже родная мама не узнает.

Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание волшебных игрушек и зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:
«Мы — игрушки и зверюшки,
мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
мы ногами топаем,
надуваем щечки,
скачем на носочках
и друг другу даже
язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
пальчик поднесем к виску.
Оттопырим ушки,
хвостик на макушке.

Шире рот откроем,
рожицу состроим.
Как скажу я цифру 3,
с рожицами все замри!»
Ириска: Вот теперь можно отправляться в сказочный лес.
Клепа: Только придется взять с собой кое-что из волшебных предметов, в пути все может пригодиться. (Идут). Смотрите, как вокруг загадочно! И страшно! Пни корявые стоят, ой, вороны летают, деревья своими лапами-ветками размахивают!..

Ириска: Ой, я боюсь! (готовит «тропинки» с «ладошками»).
Клепа: Не бойтесь, я вас защитю, защичу, защищу! Нам нужно пройти по тропинкам, но тропинки такие загадочные, не пропускают тех, кто проходит на задних лапках, а только тех, кто идет на передних. Нам надо разделиться на две команды: игрушек и зверюшек. Затем по двое встаете с одного и другого конца. По одному пробегаете, потом встает на тропинку второй и так далее, пока все четверо не пробегут тропинку.
Ириска: А у нас одна зверюшка лишняя получилась!
Клепа: У нас нет лишних! Это предводитель, главнокомандующий! Пока команды соревнуются, наша лисичка будет зорко смотреть, кто быстрее пробежит эти тропинки

  1. Ириска: А мы будем вас за задние лапки держать.
  2. Игра

Клепа: Вот мы и зашли в самую чащу леса. Ой, как темно! Ничего не видно!
Ириска: Давайте посмотрим, что у нас есть из волшебных предметов, может, они нам помогут… Вот волшебные фонари, но зажечь их смогут только самые быстрые. Нужно намотать шнур на палочку, только каждый из вас берется за свой конец палочки.

  • Клепа: И посмотрим, кто перетянет фонарь на свою сторону.
  • Игра

Ириска: Вот и стало в лесу светло… Ой, смотрите: болото.
Клепа: Подумаешь! Пусть тролль даже не надеется, что сможет нас задержать.
Ириска: Мы что, будем переплывать болото?
Клепа: Даже не мечтай. По болоту проложат путь только самые сообразительные.

Я буду загадывать вам загадки, а вы, если знаете ответ, поднимаете руку вверх.
Ириска: Только не выкрикивайте, а поднимайте руку, чтобы ответить, а то разбудите лесного тролля.
Клепа: Сам пустой. Голос густой.
Дробь отбивает. Ребят созывает. (барабан)
Ириска: Круглый, гладкий, как арбуз.
Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (шарик)
Клепа: Бабушка девочку очень любила.
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
Клепа: Эти чудо кирпичи я в подарок получил.
Что сложу из них — сломаю. И сначала собираю. (кубики)
Ириска: Лечит птичек и зверей.

Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит.
Добрый доктор… (Айболит)

Клепа: Зверь забавный сшит из плюша. Есть и лапы, есть и уши. Меду зверю дай немного. И устрой ему берлогу. (мишка)

Выбирают 2 наиболее сообразительных.

Ириска:. А вы забыли, что мы собирались через болото перейти?
Клепа: И вовсе нет. Наши ребята с помощью этих двух волшебных дощечек проложат дорогу по болоту.
Ириска: А потом и остальные пройдут?

Клепа: Конечно! Вы должны поставить перед собой одну дощечку, встать на нее, затем поставить перед собой вторую, встать на нее, а первую взять обратно. И таким образом дойти до фигуры, обойти ее и вернуться обратно.

Проходят через «болото».

Ириска: Как быстро вы прошли через это гадкое болото!
Клепа: Хорошо, что вас не заметили ядовитые шарики, живущие на болоте, но они не дремлют, поэтому все равно вам придется встречаться с ними (обращается к победившему). Ты пришел первым, значит, получаешь право выбора. Будете ли вы сражаться с ядовитыми шариками или будете приручать их?

Если выбирают сражение.

Клепа: Из каждой команды — игрушек и зверюшек — выберите, кто будет истребителем.
Ириска: С помощью этого волшебного колпака он будет уничтожать ядовитые шарики.

Клепа: А все остальные должны будут ему помочь — направлять к нему шарики. Надевайте колпаки и будьте внимательны, старайтесь коснуться макушкой летящего шарика. У каждой команды по 4 шарика. Старайтесь быстрее расправиться с шарами.

Идет «сражение».

Ириска: Ой, посмотрите, тут еще остались ядовитые шарики!
Клепа: Не бойся, Ириска! Их еще можно перевоспитать, и они станут добрыми и хорошими.
Ириска: А давайте заселим эти шарики добрыми человечками!

Клепа: Давайте! Игрушки, возьмите один шарик, а вы, зверюшки, другой. Возьмите в руки фломастеры и нарисуйте на шарике много человечков. Чем больше человечков, тем шарик добрее.

  1. Рисуют на шариках.
  2. Если выбирают приручение.
  3. Ириска: Давайте попробуем приручить ядовитые шарики, а для этого заселим их добрыми человечками.
  4. Рисуют.

Ириска: Ой, посмотрите, тут еще остались ядовитые шарики!
Клепа: Видимо, с ними придется сражаться! Из каждой команды — игрушек и зверюшек — выберите, кто будет истребителем

Идет «сражение».

Клепа: Вот мы и вышли на полянку, где-то здесь должна быть спрятана шкатулка с волшебной палочкой.
Ириска: Ой, какой здесь яркий свет!
Клепа: Дальше мы пойдем в полной темноте. (завязывают всем глаза).
Ириска: Мы совсем уже близко от волшебной шкатулки!

Клепа: Мы возьмемся за руки и цепочкой будем пробираться к тайнику, где спрятана шкатулка.

Пока все проходят путь за Клепой, Ириска имитирует ветки деревьев, задевая ребят по очереди различными атрибутами: шарами, настоящими ветками. После чего устанавливается в центре стул, на котором шкатулка. Ребят выстраивают спинами вокруг стула.

Клепа: Вот мы и совсем близко от шкатулки, осталось только взять ее. Сейчас будьте очень внимательны. Вы должны пройти пять шагов в ту сторону, куда вы направлены. Остановитесь. Повернитесь в противоположную сторону. Пройдите опять 5 шагов. И возьмите шкатулку.

Дети проходят. Кто-то из ребят находит шкатулку.

Ириска: Ты первый нашел шкатулку — тебе и открывать.

Помогают открыть шкатулку.

Клепа: Смотрите, там записка!
Ириска: (берет в руки записку из шкатулки). Это от Тролля.

Клепа: (читает) «Так и быть, веселитесь. Вы победили. Только палочка не действует без заклинания. Это последнее задание». На этих кусочках написало заклинание, его нужно сложить.

Складывают заклинание: «С днем рождения!».

Ириска: Давайте все вместе, хором скажем это заклинание!
Хором говорят: «С днем рождения!».
Клепа: Ой! Что такое! Телеграммы появились! (вытаскивает телеграммы из кармана).
Ириска: Здорово! Давай их вместе прочитаем!
Клепа : Давай! Только Тролль все-таки еще навредничал. Телеграммы-то незаконченные!
Ириска: А, может, ребята нам помогут их прочитать?

  • Клепа: Давайте попробуем!
  • Читают по очереди телеграммы.

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от…
Фильм обо мне — отличная картина! Желаю много счастья!
Предпочитайте транспорт пеший. Ходите в лес! С приветом…
Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и…
Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные!..
Пусть падает на землю белый пух! Побольше вам подарков!

Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам!

Клепа: Классно повеселились, но нам уже пора уходить.
Ириска: Клепа, а как же ребята, они так и останутся зверюшками и игрушками?
Клепа: Вот бы было здорово! Но если вы захотите вновь стать мальчиками и девочками, окунитесь в волшебную водичку, и колдовство пройдет.
Ириска: Пока-пока всем!

Клепа: До встречи!

Источник: http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-8-let-doma-s-konkursami/

День рождения 8 лет мальчику, сценарий. Как отметить

Перед родителями из года в год встает задача весело и азартно провести день рождения своего ребенка. Особые трудности возникают с мальчиками. Особенно в возрасте 8 лет.

В этот период они считают себя взрослыми и самостоятельными. И вечеринка в стиле «смешариков» уже не для них.

Но что делать, как отметить день рождение мальчика? Порадовать ребенка и удивить его гостей можно тематической вечеринкой «Шпионский чемоданчик».

День рождения 8 лет мальчику

Необходимые атрибуты

Чтобы праздник прошел на уровне, следует заблаговременно приобрести все принадлежности для праздника. В нашем случае понадобятся:

  • Чемодан. Желательно подобрать кейс средних размеров. Перед праздником в него нужно будет поместить призы для гостей и именинника. Обратите внимание, что он должен закрываться на ключ.
  • Призы. В этом вопросе вы должны руководствоваться предпочтениями вашего ребенка. При выборе сувениров для гостей ориентируйтесь на список приглашенных. Ваш сын может позвать на праздник не только представителей сильного пола, но и прекрасных барышень. А им совсем не принесет радости получить в качестве подарка машинку или робота.
  • Два кроссворда. Простые ребусы вы должны составить сами. Желательно, чтобы в головоломке было не больше 5 слов, при отгадывании которых открывалось ключевое слово. Например, отгадав кроссворд перед детьми, открывается кодовая фраза «кровать». Дети поймут, что заветный чемоданчик находится под одной из коек. Во втором кроссворде, должно быть, зашифровано слово, указывающее на месторасположение ключа.

Сценарий дня рождения для мальчика 8 лет

Праздничное утро начните с поздравления именинника. Желательно до дня «Х» держать под секретом готовящуюся вечеринку. Приготовленный сюрприз дополнительно порадует ваше чадо и обеспечит его хорошим настроением на весь день.

Когда гости, откушав приготовленные яства, начнут скучать, перед ними появится «коварный» шпион. Сыграть роль агента может любой член семьи. К примеру, можно нарядить маму в темные очки, широкополую черную шляпу и такого же цвета плащ.

Шпион вручит имениннику телеграмму со следующим содержанием:

«Поздравляем тчк Пропали ваши подарки зпт похищен чемоданчик тчк Чтобы вернуть пропажу зпт разгадайте кроссворд тчк»

«Коварный» агент вносит в комнату кроссворд и зачитывает вопросы. Отгадав первый ребус, дети с радостью находят заветный кейс. Но не тут, то было, чемоданчик крепко закрыт. Шпион сообщает, что месторасположения ключа зашифровано во втором кроссворде. Но чтобы его отгадать, дети должны перебраться через «болото».

Для проведения нового конкурса к полу с помощью скотча крепятся несколько вырезанных из бумаги кругов. При желании «болотца» можно изобразить с помощью мела. Главное, чтобы в них поместилось 2 ступни.

Ведущий вечера объявляет конкурс:

«Дети перед вами находится глубокая топь. Вы должны осторожно через нее перебраться. Чтобы трясина вас не засосала, наступайте только на кочки».

После произнесенных слов участники конкурса берутся за руки и начинают свое «путешествие» через болото. Перед ними стоит основная задача, перебраться через трясину не заступив за границы круга. Если кто-то из участников нарушит правило, игра начинается сначала. Чтобы внести в конкурс больше веселья, выполняйте его под музыку.

Когда участники успешно преодолеют испытание, перед ними откроется второй кроссворд. Решив новый ребус, дети получают подсказку о месте расположения ключа. Отыскав «пропажу» гости во главе с именинником отпирают заветный замок и получают заслуженные призы.

Наступает кульминация вечера. В комнату торжественно вносится торт, украшенный фейерверком и зажженными свечами. Имениннику осталось только загадать желание и пригласить гостей на чаепитие.

Источник: http://razvitiedetei.info/prazdniki/dni-rozhdeniya/den-rozhdeniya-8-let-malchiku.html

Сценарий в школу

Ведущий:  Первое испытание  — для именинников. Сейчас мы будем зачитывать для вас описание известных сказок. Вы должны определить название сказки и сообщить его всем. Если вы будете готовы дать ответ, вы поднимите руку. Итак, начинаем! Слушайте внимательно!

  • В какой сказке говорится о том, что только методом семейного бригадного подряда можно спасти небывало рекордный урожай?

                                                                                                    (репка)

  • Эта сказка – поучительная история о том, как труженица сельского хозяйства создает продукт из драгоценного металла, но её хозяева, пожилые фермеры, уверенные, что для здоровья натуральные продукты питания гораздо важнее, и не пытаются сберечь сокровище, о чем потом горько сожалеют.

                                                                                                      (Курочка Ряба)

  • В какой сказке рассказывается о серийном маньяке с очень серой внешностью, который задумал совершить убийство двух особ женского пола разного возраста, но своевременное вмешательство общественности помогло предотвратить трагедию?

                                                                                            (Красная Шапочка)

  • Эта сказка – грустная повесть о том, что невоздержанность в питании и пренебрежение умными советами любящих родственников приводит к потере человеческого облика.

                                                                                         (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

  • В какой сказке  мы узнаем о коварстве красивой и богатой женщины, которая с помощью специального устройства выследила свою будущую невестку и стравила её? Мотивом подлого убийства оказалась зависть. Однако преступница не учла, что существует уникальное средство реанимации, которым успешно воспользовался жених девушки.  

                                                                                           (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

  • Эта сказка – леденящая душу история о семейной трагедии, произошедшей на почве любви. Сначала из-за ревности убивают друг друга два родных брата, а потом и сам престарелый отец выражает желание жениться на иноземной красавице. Ради этого он совершает убийство своего покровителя. Но возмездие свершилось – старик, не помнящий добра, наказан сполна.

                                                                                     (Сказка о золотом петушке)

  • Какая сказка очень похожа на остросюжетный боевик с дерзким побегом из родительского дома, тремя неудачными покушениями и коварным убийством в финале, оказавшимся возможным из-за потери бдительности и грубого нарушения правил техники безопасности.

                                                                                             (Колобок)

  • Авантюрное повествование, в котором факт уничтожения семи вредных насекомых позволяет главному герою сделать блестящую карьеру.

                                                                                                       (Храбрый портняжка)

  • Эта история о том, как доброта и хорошее отношение к животным помогли бедной сироте справиться со всеми выпавшими на её долю жизненными трудностями и удачно выйти замуж.

                                                                                              (Крошечка Хаврошечка)

  • Эта сказка – неопровержимый аргумент в пользу того, что отвага и смекалка далеко не всегда зависят от роста человека.

                                                                                  (Мальчик с пальчик)

Волшебные предметы

Ведущий: А теперь пришло время вспомнить  о волшебных предметах, которые встречаются в сказках. Проведем викторину среди именинников и гостей.

  • Назовите волшебные предметы, исполняющие любые желания.

                                                           (палочка, волосок, лепесток цветка, рыба)

  • Назовите волшебные предметы, говорящие правду и рассказывающие, что происходит на белом свете.

                                                 (Волшебная книга, зеркальце, золотое блюдечко и наливное яблочко)

  • Назовите волшебные предметы, выполняющие работу за героя.

       (Меч — кладенец, игла, наперсток, чудесные пяльцы, скатерть – самобранка, горшочек, ведра, печь, дубинка, и др.)

  • Назовите волшебные предметы, показывающие дорогу.

                                                                          (Перышко, стрела, клубочек)

  • Назовите волшебные предметы, помогающие герою преодолеть трудности, время и расстояние.

                                             (Шапка-невидимка, сани –самокаты, ковер – самолет, сапоги — скороходы)

  •  Назовите волшебные предметы, позволяющие герою всех развеселить.

                                                       (гусли, рожок, свисток)

Именной мешок

Ведущий: Мы продолжаем демонстрацию волшебных способностей тех, кто является героем дня, — наших именинников.  Участникам конкурса нужно, не глядя, на ощупь определить содержимое мешков.

Реквизит: несколько мешков из плотного непрозрачного материала. В них собраны предметы, названия которых начинаются на буквы, имеющиеся в именах новорожденных. Выставляя отгаданные предметы из первых букв  их названий, ребята читают имя.

  • Пожелания именинникам
  • Ведущий: А сейчас слово предоставим нашим волшебникам, они приготовили поздравления для именинников.
  • Ребята – волшебники получали задание домой – приготовить поздравление (номер, фокус, стишок, танец, песню – кто что желает).
  • Чудесные превращения

Ведущий: Сейчас мы превратим каждого именинника в предмет или другого героя. Все дружно взмахнули палочкой: 1,2,3  — взмах!!!

Ступайте, сейчас произойдет полная идентификация вас с предметами, а потом вы нам поведаете о том, в кого вас превратили, а мы отгадаем.

Именинники дома готовят загадку – пантомиму в костюме какого-то героя или предмета. Зрители отгадывают в кого превратился именинник.

Аукцион волшебных вещей

«Чудесное рядом, ищи — и найдёшь!»

Ведущий: Самая главная способность волшебников – уметь видеть вокруг себя чудесное. Чтобы определить, есть ли у вас такие необыкновенные способности, я покажу вам обычные предметы, которые в руках настоящего волшебника могут совершать удивительные превращения.

Итак, у вас есть немного времени, чтобы подготовиться и рассказать всем собравшимся о необычайных свойствах этих предметов, которые откроются лишь вам.

Вы должны сообщить, как  продемонстрированные предметы  можно использовать в жизни, так сказать «не по прямому назначению».

( Предметы: куриное яйцо, газета, исписанный стержень, целлофановый пакет и т.д. Поскольку это аукцион, то победителем считается тот, чей ответ  окажется  последним.).

Волшебные заклинания

Их нужно использовать ведущим – волшебникам как можно чаще, чтобы праздник походил на волшебство.

  • «Крекс, фекс, пекс»
  • «Трах –тибидох –тибидох»
  • «Снит – снап- снурре, — туре – базелюрре,
  • Крибле,– крабле, бумс!»
  • «Бамбара, чуфара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу, скорики, морики».
  1. Начинаем чудеса!
  2. Я – волшебник, я – факир,
  3. Выхожу в прямой эфир.
  4. Фалды – балды, хрюки, брысь!
  5. Ну-ка, чудо появись!
  6. Захожу я в Интернет.
  7. Файлы, сайты и Е – mail,
  8. Загружайтесь поскорей!
  9. Найду я свой папирус,
  10. Посею чудо вирус,
  11. Открою веб — страницу,
  12. И волшебство случится.
  •  «Сивка – бурка…….»
  • «По щучьему веленью ……»
  • «Сим- сим, ………..»
  • «Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь – все будет сработано»

Источник: http://scenariivshkolu.ru/den-rozhdeniya/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-8-let-doma-s-konkursami/

Сценарий на День рождения мальчику 8 лет дома с конкурсами

Сценарий интересен как для мальчиков, так и для девочек, если им нравится фильм. Гостей встречает Оракул-Калипсо (переодетая мама) и виновник (виновница) торжества в костюме одного из главных героев (Джека Воробья или Элизабет). Они объясняют, что сегодня детям предстоит стать пиратами и отправиться на поиск сокровищ.

Гости проходят в комнату, украшенную в стиле «Черной жемчужины». Детский спорткомплекс может с успехом изображать пиратский корабль. Если нет спорткомплекса, можно развесить черные паруса и пиратский флаг на шкафах и шторах. Можно изготовить даже корабельный штурвал.
Посвящение в пираты
Здесь гостям предстоят испытания на пригодность к пиратской службе.

Уилл Тернер (переодетый папа) предлагает детям следующие задания:
* Подпрыгнуть до потолка — гостю завязывают глаза, сзади него становится кто-то с доской или другой твердой поверхностью. Гость должен подпрыгнуть, он прыгает, но до потолка не достает. Просим подпрыгнуть еще раз, при этом над головой гостя поднимаем доску на такую высоту, чтобы гость мог до нее достать.

* Найти тайник в темноте — гость ставится перед стулом с каким-нибудь предметом, отходит от него на 8-10 шагов, затем гостю завязывают глаза, предлагают повернуться вокруг себя и пройти обратно до стула и взять предмет. Остальные гости могут давать советы в выборе направления.
* «Упаковать мину» — два гостя становятся рядом, рука об руку.

Соприкасающиеся руки им связывают, а свободными руками они вдвоем должны завернуть сверток в бумагу и обвязать его тесемкой.

* Пройти через «лабиринт» — уже прибывшие гости составляют лабиринт из веревки, новый гость должен запомнить маршрут, затем ему завязывают глаза и тихонько убирают веревку.

Когда все испытания пройдены, Оракул-Калипсо помогает гостям нарядиться в пиратские костюмы (для этого заранее следует заготовить банданы, черные повязки на глаз, игрушечные кинжалы, пистолеты и т. п.). Когда пираты наряжены, можно приступать к поиску сокровищ.
Поиск сокровищ
Сначала пиратам предстоит собрать из фрагментов карту. Карту нужно изготовить заранее.

На листе ватмана рисуем карту, смутно напоминающую силуэт квартиры. При этом шкаф можно назвать скалой, кухню — морем, гостиную — болотом, санузел — вулканом и т. п. Соответствующие таблички следует вывесить у входа в эти помещения.

Когда карта готова, разрезаем ее на кусочки неправильной формы и на обратной стороне этих кусочков рисуем различные предметы, необходимые пиратам: пистолет, бутылку рома, сундук, золотые монеты, свечу, штурвал корабля, компас, череп и кости и т. п.
Чтобы придать заданию дополнительную сложность, можно заготовить фрагменты-пустышки из другого листа ватмана.

На них также рисуются предметы пиратской символики.
Перед приходом гостей все эти фрагменты следует развесить на стенах и мебели в разных комнатах.
Когда карта собрана (для удобства ее можно скрепить скотчем), пираты отправляются на поиски клада. Путь будет трудным.

Сначала нужно преодолеть болото при помощи двух листков бумаги — «кочек», перекладывая их по мере движения. Затем нужно проявить мастерство навигации: миновать рифы с завязанными глазами. Рифы изображают расставленные на полу бутылки с водой или пакеты сока.

Эти полосы препятствий можно устроить в коридоре или в прихожей, чтобы после их преодоления пираты оказались в другой комнате. На карте она может быть обозначена как Карибское море. Здесь нужно найти спрятанный сундук, в котором будут даны указания о направлении дальнейших поисков.

Это может быть еще одна, маленькая, карта или прямое указание (например, «искать в холодильнике»). В холодильнике на полке будет обнаружен еще один сундук (его роль может исполнять шкатулка), где вместо сокровищ пираты обнаружат зловещее послание Дэйви Джонса: «Сокровища похищены мной! Ищите их на «Летучем Голландце»».

Для пущей убедительности можно добавить к посланию черную метку!

Пираты возвращаются в комнату, изображающую пиратский корабль, где их встречает ужасный Дэйви Джонс. Он обещает вернуть похищенные сокровища при условии, что пираты выполнят его задания.
Задания Дэйви Джонса

Проверка смелости. Вызываем трех самых смелых и предлагаем разбить о лоб яйцо, одно их которых сырое! (На самом деле все три яйца — вареные, но дети этого не знают).

Проверка сообразительности. Дэйви Джонс задает гостям вопросы, отвечает тот, кто первым догадался.
1. Какой месяц короче всех? (Май — в нем всего три буквы)
2. Какая река самая страшная? (Река Тигр)
3. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)
4. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)
5.

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
6. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)
7. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
8. На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?)
9. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)
10. Мужчина вел большой грузовик.

Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)
11. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
12. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
13.

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
14. За чем мы едим? (За столом)
15. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
16. Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
17. До каких пор можно идти в лес? (До середины — дальше идешь из леса)
18.

Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна — «сосна»)
19. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

20. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, так как ночь разделяет дни).

Проверка находчивости. Изобразить изжеваную жвачку, коробку из-под торта, одноногую Барби, ручку с закончившимся стержнем.

Наконец Дэйви Джонс говорит, что все условия выполнены, кроме одного: сокровища нужно выкупить.

Он вызывает 3-5 добровольцев и каждому на ухо сообщает, что будет выкупом (всем разное, например: мешок с миллионом долларов, килограмм конфет, карета и т. п.). Выбранный человек должен пантомимой объяснить остальным, что это такое.

После того, как все угадано и выполнено, Дэйви Джонс отдает сокровище пиратам. Сокровищем может служить сундук, набитый шоколадными монетами или другими призами.

Затем все отправляются на пиратскую гулянку в трактир.

Советы по изготовлению костюмов
Парик для Джека Воробья можно сделать из старых нейлоновых гольфов или колготок черного цвета, нарезанных вдоль. Подойдут также черные перчатки. Можно сплести косички из мотка черной пряжи. На косички нужно нанизать разноцветные бусины.

Парик для Дэйви Джонса сделать сложнее. Для этого понадобятся 3-4 пары старых колготок серого цвета. Внутрь нужно всунуть длинные полоски поролона. Резинкой колготки натягиваются на голову, так чтобы «щупальца» свисали вниз.

Источник: http://scenarij-koncerta.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-malchiku-8-let-doma-s-konkursami/

Как отметить день рождения мальчика 8 лет?

Содержание

  1. Оформление помещения
  2. Выбор тематики
  3. Игры и конкурсы
  4. Идеи сценария

День рождения – особый день для каждого ребёнка. Поздравления от многочисленных родственников, куча подарков, а главное – праздник, который устраивают родители, школьник ждёт в течение целого года. Организацию мероприятия для мальчика 8 лет нужно продумывать с умом. В статье мы расскажем, как лучше оформить помещение под праздник, какая тематика подходит для детей данного возраста, а также рассмотрим интересные игры для дома и кафе.

Оформление помещения

Отметить день рождения мальчика 8 лет очень просто. В этом возрасте дети любят все яркое, интересное и как можно больше подвижных игр. Очень важно грамотно продумать оформление интерьера, чтобы сразу же при входе было видно – сегодня здесь празднуют день рождения.

Большой популярностью пользуются инсталляции из шаров. Можно заказать арку, которая будет обрамлять вход в комнату, где проводится мероприятие. Под потолок пустите облако из шаров, по окончании праздника каждый гость сможет забрать себе один в качестве сувенира. На полу расположите цифру 8 с одной стороны, а с другой – фольгированный шарик в виде любимого героя сына в полный рост. Будет достаточно оригинально.

Если день рождения проводится в кафе, организуйте фотозону в одной из частей зала. Она представляет собой большую красивую инсталляцию с поздравлением и именем виновника торжества. Гости могут фотографироваться самостоятельно, либо можно нанять профессионального фотографа, который не только сделает качественные снимки, но и распечатает их, сразу же вручив гостям. Многие родители данную зону оформляют шарами, чтобы придать ещё более праздничный вид.

При организации дня рождения мальчика 8 лет необходимо грамотно продумать и оформление стола, а также меню. Важно подойти к данному вопросу и с учетом практичности, например, вместо тканевой скатерти использовать клеенчатую, ведь разлитый сок является частым случаем на детских мероприятиях. А клеенку протереть значительно легче, чем отстирывать скатерть.

Рекомендуется использовать праздничную одноразовую посуду, которую можно будет собрать в один пакет и выбросить.

По поводу меню заморачиваться сильно не стоит. Дети в этом возрасте не особо заботятся о еде, им важнее развлечения. Подайте на стол интересно нарезанные свежие фрукты и ягоды. Позаботьтесь о наличии бутербродов, канапе и других закусок, которые можно перехватить в течение праздника и вновь присоединиться к игре. Желательно организовать отдельный стол со сладостями, где будут располагаться разнообразные кексы, зефир, мармелад, лоли-попсы и другие не очень полезные вкусности, которые так любят дети. Лучше не ставить на стол шоколад, так как он быстро тает в руках.

Если считаете, что данное меню не очень сытное, после игр можно накрыть стол. Предложите восьмилеткам пиццу, картошку фри и гамбургеры – дети будут в восторге. Из напитков лучше всего подойдут соки, компот и обычная вода. Перед составлением меню рекомендуется спросить у родителей, будут ли среди гостей аллергики.

Обязательно учитывайте данный факт, чтобы ребёнок, которому нельзя тот или иной продукт, не чувствовал себя обделённым.

Выбор тематики

Тема праздника – ещё один важный пункт, о котором следует хорошенько подумать. К обсуждению данного вопроса лучше подключить ребёнка. Пусть сам выберет, каким именно будет его день рождения. Родителям останется лишь все грамотно провести, чтобы сын остался доволен. Для восьмилетних мальчиков оптимальной будет пиратская или полицейская тематика.

Это то, что близко каждому, ведь все ребята 8 лет любят путешествия и всякие тайны.

Если сын увлекается футболом, организуйте праздник в стиле Месси или Роналду. Подберите соответствующую тематике посуду и украсьте комнату проведения праздника. Футбольная форма есть практически у каждого мальчика, поэтому можно заранее попросить родителей одеть детей в неё. В восьмилетнем возрасте многие уже знакомы с книжками о знаменитом волшебнике Гарри Поттере. Закупите волшебные палочки, галстуки Гриффиндор и раздайте всем гостям. Сына можно одеть в полную форму школы Хогвартс и нарисовать молнию на лбу.

Игры и конкурсы

Конечно, главной частью программы празднования являются игры и конкурсы. Важно, чтобы они были веселые, подвижные и смешные. В зависимости от места и площади проведения, можно подобрать много интересных вариантов. Главное – позаботиться о том, чтобы каждый ребёнок принял участие хотя бы в одном конкурсе.

Для дома

Как правило, дома не так много места для слишком подвижных игр, но это не значит, что детям будет скучно.

Воздушный бой

Для игры понадобится два мальчика и два меча, изготовленных из длинных воздушных шаров. На полу нужно обозначить круг или квадрат, внутри которого будет происходить бой. Ребята должны встать в центр фигуры и по команде начать вытеснять соперника при помощи меча. Кто заступит за границу круга, проигрывает.

Ветробол

Здесь также нужны двое мальчиков, из реквизита – теннисный мяч. Дети становятся по обе стороны стола, мячик кладут в середину. По команде им необходимо начать дуть на шарик со всей силы, чтобы Сбросить его на сторону противника. Руки должны находиться за спиной. Кто первый забьет 3-5 голов, тот и выиграл.

Силач

Здесь мальчикам придётся проявить немного силы. Каждому раздаётся фломастер или карандаш, который необходимо зажать между губой и носом. Для усложнения конкурса можно разделить детей на две команды. Первые держат карандаш, вторые пытаются их рассмешить, потом они меняются местами. Тот, кто дольше всех удержит предмет, побеждает.

Фанты

Старая, как мир, игра, но при этом актуальная до сих пор. Фанты можно тянуть двумя способами. Например, каждый ребёнок кладёт в мешок одну любую вещь. Родитель с закрытыми глазами выбирает фант, но не достаёт окончательно из мешка. Мальчики должны решить, что будет делать хозяин предмета, и только после этого ведущий показывает, какой именно он держал в руках. Ребёнок, которому принадлежал фант выполняет задание. Второй вариант заключается в создании каждым участником карточки с заданием, которая и станет фантом. Мальчики по очереди подходят к мешку и достают одну из заранее перемешанных карточек, после чего выполняют написанное на ней задание.

Если дети затрудняются в написании заданий, можно предложить им одно из следующих.

  • Рассказать стишок/анекдот.
  • Выкрикнуть в окно «гав-гав».
  • Изобразить зверя.
  • Задать по смешному вопросу каждому гостю.
  • Рассмешить кого-нибудь.
  • Почеканить мяч.
  • Изобразить капризного малыша.
  • Сделать селфи с виновником торжества.
  • Присесть/отжаться 15 раз.
  • Станцевать танец.
  • Спеть песню.

Что в пакете?

В плотный пакет кладут разные вкусняшки, например, конфеты, вафли, фрукты, мармелад. Каждый мальчик подходит и с закрытыми глазами кладёт руку в пакет, пытаясь угадать, что же он достал. Если угадывает, забирает себе. Если нет, кладёт обратно. Игру следует вести, пока каждый участник не получит сладость.

Строитель

Понадобится много кубиков. Каждый участник по очереди кладёт кубики друг на друга. Чем выше башня, тем менее она устойчива, соответственно, задача усложняется. Выбывает участник, который уронит башню. Игра продолжается, пока не останутся два участника, между ними будет проведён финал.

Ручеек

Ещё одна веселая игра из нашего детства. Дети делятся на пары и соединяют руки высоко над головой. Пары встают друг за другом, образуя коридор. Участник без пары проходит по коридору, выбирает себе кого-нибудь, беря его за руку, и ведёт за собой. Новообразованная пара встаёт в конце ручейка, а мальчик без пары идёт в начало и продолжает игру.

В кафе

В кафе места больше, поэтому тут можно сыграть в более масштабные игры. Как правило, конкурсы в кафе проводит ведущий, но этим может заняться и родитель.

Забей гол

Дабы не испортить обстановку в кафе, в качестве мяча используется воздушный шарик. Один мальчик становится в установленные ворота, а второй пытается забить ему гол.

Шарик-неваляшка

В качестве реквизита используются ракетки для бадминтона и воздушный шар. Дети делятся на две команды. Участники встают на старт, ведущий стаканчиками определяет границы. Ребёнок должен дойти до стаканчика, обойти его и вернуться к своей команде. Все это необходимо проделать с ракеткой в руке, на которой будет перекатываться шарик или мячик. Важно справиться с задачей как можно скорее и передать ход следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

Крабики

Дети делятся на две команды по парам. Каждая пара становится спиной друг к другу и цепляется руками в области локтей. Получаются крабики, которые должны бежать боком до финишной прямой. Побеждает команда, чьи крабики раньше доберутся до финиша.

Танцы

Родитель или ведущий показывает детям весёлые движения, которые должны повторять мальчики под музыку. Соединив несколько па, можно получить небольшой танец, который начинается с простых движений, а дальше идут усложненные. Ведущий несколько раз репетирует с детьми танец, а дальше они должны повторить все сами. По окончании конкурса каждый участник получает подарок.

Стульчики

Одна из любимых игр, в которую играют практически на каждом празднике, будь то детский день рождения или подростковая тусовка. В круг ставят стульчики, чьё количество на один меньше, чем игроков. Дети ходят вокруг стульев под музыку, немного пританцовывая. Неожиданно музыка выключается – участникам следует как можно скорее занять свободный стул. Кто не успел, выбывает. Побеждает игрок, сумевший продержаться до самого конца.

Идеи сценария

Сценарий дня рождения мальчика 8 лет должен быть максимально развлекательным. В этом возрасте дети любят впечатления. Желательно нанять аниматоров с костюмами, которые устроят настоящий праздник. Отлично подойдут человек паук, бетмен, пират, Гарри Поттер с Роном и Гермионой, а также персонажи любимых детских фильмов и книг.

Начинается все с приветствия. Каждый персонаж подходит и знакомится с детьми, после чего предлагает всем немного поразвлечься. Как только дети согласятся, переходят к играм. Лучше начинать со спокойных конкурсов, чтобы мальчики разогрелись. Затем наступает черед более подвижных состязаний. Завершаются игры викториной с интересными вопросами и раздачей призов. В середине конкурсной программы делается перерыв на праздничный стол. В это время герои-аниматоры развлекают мальчиков, предлагая конкурсы на лучший тост-поздравление. Как только дети подкрепятся, конкурсы продолжаются.

По окончании игр аниматоры собирают всех в круг – все начинают хором звать торт. Гаснет свет, появляется торт со свечками, который медленно направляется к имениннику. В это время гости поют «С днём рожденья тебя!». Виновник торжества задувает свечи, все дружно аплодируют и идут лакомиться вкусным десертом.

В конце вечера можно устроить дискотеку с модными среди детей песнями или просто дать ребятам возможность поболтать.

Содержание

  1. Каким должен быть сценарий дня рождения девочки 8 лет
  2. Веселый сценарий дня рождения девочке 8 лет дома
  3. Прикольный сценарий дня рождения для девочки 7-8 лет + конкурсы
  4. Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами
  5. Активный сценарий для празднования на природе
  6. Сценарий дня рождения 7–8 лет
  7. Сценарий для проведения детского дня рождения в кафе
  8. Сценарий на день рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами
  9. «Воздушный бильярд»
  10. Тонкая работа
  11. Дай правильный ответ мне
  12. Найди прищепочку
  13. Попади в цель
  14. Нет слов, одни эмоции
  15. «Играем в хоккей»
  16. «Шаг вперед – шаг назад»
  17. Где ты?
  18. Как его зовут?
  19. Аналогия животных
  20. Игра «Испорченный телефон»
  21. Подвижная игра «Лови мяч»
  22. Игра «Пройди под мостом»
  23. Сыщики
  24. Конкурс «Башня стройся»
  25. Конкурс «Бегущий шарик»
  26. Конкурс «Самый меткий стрелок»
  27. Конкурс «Как мячик»
  28. Игра «Крокодил»
  29. Игра «Сделай открытку»
  30. Передай пуговицу имениннику
  31. Подвижная игра «Бой шарами»
  32. Конкурс «Найди прищепки»
  33. Баночка фанты
  34. Скачем с мячиком, как мячик
  35. Весёлый дуршлаг
  36. Как завлечь гостей к участию в конкурсе
  37. Какие развлечения придумать для взрослых на детском дне рождения

Конечно же, следует учитывать, что 8-летние детки — все еще малыши. Тем не менее они вполне могут принять участие в достаточно сложных конкурсах. Нужно сделать незабываемый детский день рождения (8 лет). Сценарий девочка может составлять вместе с родителями, или же мама и папа имеют возможность устроить сюрприз и все продумать самостоятельно. Детский праздник должен быть:

  • Веселым.
  • Эмоциональным.
  • Азартным.
  • Наполненным настроением торжества.
  • Со здоровой конкуренцией.

И конечно же, праздник должен быть в первую очередь для виновницы торжества.

Веселый сценарий дня рождения девочке 8 лет дома

Если выпала возможность праздновать именины дома, не стоит пускать все на самотек. Стоит предварительно продумать сценарий дня рождения девочки (8 лет), чтобы деткам не пришлось скучать ни минутки. За пример можно взять следующую идею.

Ведущий (мама или папа) всем юным гостям предлагает начать веселиться, при этом говоря: «Все помнят, какой сегодня праздник? Вы готовы начинать незабываемое и радужное приключение? Надеюсь, вы будете с удовольствием участвовать во всех конкурсах и эстафетах, которые мы вам подготовили».

1-й конкурс

Всем деткам на пояс завязывается шнурок, на нижней части которого закреплен карандаш. Детки делятся на две команды. На противоположной стороне от участников размещаются две наполовину наполненные водой бутылки. Задачей является по очереди подбежать к бутылке и попасть в нее карандашом, свисающим с веревочки. Побеждает та команда, в которой все игроки первыми справились с заданием.

2-й конкурс

Опять детки делятся на две равные по количеству участников команды. Каждому из детей на голову надеваются обручи с написанным на нем словом. Поочередно игроки выходят и становятся напротив команды конкурента. Те должны объяснить, что написано на обруче, не называя самого слова. Выигрывает команда, в которой все игроки правильно угадали.

3-й конкурс

Каждому из детей на спину прикрепляется листок с названием мультипликационного героя. Каждый стоящий за спиной должен объяснить, что написано на бумажном носителе. Выигрывают те, кто первый прошел испытание.

4-й конкурс

На столике в ряд выставляется шесть одноразовых стаканчиков. В каждом из них практически доверху налита вода. Первые три стаканчика стоят впереди, остальные три — сразу же за ними. В те стаканы, которые ближе к участникам, необходимо положить теннисные легкие шарики. Гости по очереди должны переместить шарики в стоящие сзади стаканы. При этом можно использовать только собственное дыхание, не включая в процесс руки и другие части тела. Такой конкурс понравится и взрослым.

5-й конкурс

Те же теннисные шарики кладут в ложку. Ручка прибора должна быть в зубах у участников, а округлая часть свободна. Мячик нужно передать из ложки в ложку от первого игрока к последнему.

6-й конкурс

Поздравления, которые должны быть на определенные буквы. Ведущий озвучивает букву, а гости говорят по слову пожелания по очереди на заданный звук. Выбывает тот, кто не смог придумать поздравительного словечка, когда до него дошла очередь. Очень интересный конкурс, особенно если записывать его на видеокамеру и потом через годы просмотреть.

7-й конкурс

Детки своими руками должны сделать открытку имениннице. Для этого подойдут любые подручные средства (ватман, клей, цветная бумага, картон, блестящие ленты, бисер). Детки садятся в круг, совместно придумывают поздравительную композицию. Потом каждый желает что-то виновнице торжества.

Вполне подойдет такой сценарий дня рождения девочке 8 лет. Конкурсы достаточно разнообразные и займут гостей на некоторое время.

Прикольный сценарий дня рождения для девочки 7-8 лет + конкурсы

Время проведения: 3-3,5 часа.

Описание: Как же хочется для наших любимых деточек в день рождения устроить не просто праздник, а настоящее приключение! Чтобы именинница, которой исполняется 7 или 8 лет, поверила в чудеса! Думаете, это невозможно? А вот и нет! Вот вам в доказательство — эксклюзивный прикольный сценарий дня рождения девочки 7-8 лет плюс конкурсы под названием «В поисках сокровищ»!

Раскрывая лишь несколько секретов, скажем, что, естественно, самым дорогим и бесценным сокровищем является сама именинница, но и помимо нее всех ее гостей, неважно взрослых или детвору, ожидают необыкновенные приключения и события!

Этот праздник все запомнят на всю жизнь! Главное, его правильно, пошагово организовать. В чем мы вам и поможем.

В данном сценарии есть все: подвижные игры, веселые и смешные конкурсы, как для мальчиков, так и для девочек, приключения и награды!

Кстати, в этом возрасте очень важно, чтобы дети больше двигались и развивались. Обязательно снимите на память это детское торжество, которое вы устроите своему ребенку! Ловите счастливые моменты!

Реквизит и декорации:

  • Комнату, в которой будет проходить сам праздник, необходимо оформить в виде пиратского корабля. Где-то установить флагшток, в котором будет стоять настоящее пиратское знамя, его вы вместе со своим ребенком заранее изготовите собственными руками.
  • Вдоль стен висят гирлянды из бумажных флажков. Между ними аппликации из морских обитателей: каракатиц, морских коньков, различных рыб, акулы, морских звезд, водорослей и так далее.
  • На стене расположен большой трафарет лодки с парусами.
  • Возле сладкого стола стоит огромный серебристого или черного цвета якорь. Его можно сделать из ДВП. Якорь обвивает красивая цепь.
  • Даже окно можно декорировать занавесями в виде парусов. Будет очень эффектно смотреться, если на самом стекле окна вы приклеите трафареты нескольких чаек.
  • В одном из углов обязательно должен стоять красивый, оформленный камнями сундук. В нем всякие девичьи «сокровища»: книжки, бусинки, сережки, браслетики, открытки, дневники, куклы, игрушки, шарфики и т. д. Именинница пусть сама сложит туда те предметы, которыми потом заинтересует своих друзей.
  • Хорошо оформить комнату косичками из черных гелиевых шаров. Каждый из них нужно разукрасить серебристой и золотой краской.
  • Если есть возможность, то установите аквариум с рыбками и водорослями. Его можно нарисовать! Пусть висит на стене.
  • Под потолком летают гелиевые шары с хвостиками, на которых висят записочки.

Важно!

  1. Везде, где можно завязать красивый, массивный пышный бант. Это может быть и якорь, и кончик пиратского флага, и паруса, и занавеси в виде парусов.
    Банты должны быть постельных тонов. Это необходимо для того, чтобы тематика хоть и приключенческого дня рождения, но все-таки девичьего не терялась.
  2. Бантики могут обвивать бокалы, из которых будут пить на празднике. Обязательно украсить и сам стол «юбочкой» в виде банта.
  3. Все, даже взрослые, ходят в элементах костюмов пиратской тематики. Женщины могут нарядиться в костюмы принцесс, захваченных пиратами, а мужчины смело могут перевязывать себе один глаз и одевать матроску и черную шляпу, повязывать платок на голову.

Предварительная подготовка:

Запись песен:

  1. «Happy Birthday» (исполняет группа «Волшебники двора»);
  2. «Сегодня день рожденья твой» (Алиса Четман);
  3. «Бум, Бум» (исполняют «Волшебники двора»);
  4. «Праздничная песенка с днём рождения» (исп. «Кукутики»);
  5. «С каждым поделись радостью своей» (исп. «Детский хор»);
  6. «С днем рождения. Ура!» (исп. «Проект Ангел Бэби»);
  7. «И я поздравляем тебя» (исп. «Детский хор»);
  8. «С днём рождения, лучший друг» (исп. Сергей Пнёв и студия «Солнышко»).

Для детского квеста подготовить несколько свитков. Их нужно специально состарить.

Для этого можно писать на желтой или потемневшей бумаге, кое-где капнуть чернилами, оторвать конец, смять чуть, чуть прижечь один из уголков. На каждом из них написать красивые иероглифы и значки. Главное, чтобы было очень загадочно.

На последнем свитке нарисована карта комнаты с указанием стрелки, где стоит сундук с сокровищами.
Сундук красиво оформить. Его можно изготовить из коробки, обклеив цветной бумагой и задекорировав камнями. В нем должны лежать атрибуты пиратов и пиратских принцесс.

Это могут быть: пиратские косынки, повязки на глаза, бандана с черепами, игрушечные кинжалы в ножнах, для девочек, наряды принцесс, начиная с юбочек на резинке, заканчивая диадемами с фатой и без, бусы, украшения и т. д.

  • Понадобятся гелиевые разноцветные шары, которые будут летать под потолком, а их хвостики должны быть на уровне поднятой руки ребенка. На этом хвостике крепится записочка с заданиями (описаны ниже).
  • Пригласить аниматоров, занимающихся рисованием на воде. Приготовить фартуки для детей, чтобы те не испачкали свою одежду. Можно организовать это занятие самим, своими силами, просмотрев видеоуроки в интернете.
  • Для всех детей приготовить мелкие призы и подарочки для конкурсов и игр.
  • Для конкурса «Веселая эстафета №1: «Замочите мячик» понадобится 2 таза с водой, 2 воздушных шарика, 6-8 кеглей, теннисные мячики (по количеству приглашенных детей).

Действующие лица:

Главный Пират. Одет в белую рубашку с высокими подворотниками, черные узкие брюки и черный жилет. На голове треуголка. Глаз закрыт повязкой. На лице нарисованы (наклеены) тонкие и длинные усы.

Пиратская Принцесса. Одета в длинную, многослойную юбку, красивый, блестящий корсет. На голове диадема с накидкой. Украшения: бусы, колечки, браслеты. Мейкап яркий и красивый.

Сцена № 1

Фоном звучит музыка (из списка). Гости постепенно приходят. Каждого встречает именинница и проводит в оформленный тематически зал, показывает свои сокровища.

Как только все собрались, появляются главный Пират и пиратская Принцесса. Музыка выключается.

Главный Пират:

Начинаем праздник наш!
Всем скажу: «На абордаж!»
Не нужны нам тут подсказки!
И так понятно — все мы… где? (В СКАЗКЕ!)

Пиратская Принцесса:

На пиратском корабле.
Не на земле, а на воде.
С днем рождения поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Имениннице своей,
Нет ее для нас родней!

Главный Пират:

Ну, а гости дорогие,
Вы же добрые, не злые?
К приключениям готовы?
Да? Тогда отдать швартовы!

Пиратская Принцесса: Здравствуйте, наши дорогие и долгожданные гости! Сегодня мы с вами на нашем сказочном корабле собрались, чтобы поздравить нашу дорогую именинницу… (ИМЯ)! Подарить подарки, поздравить и как следует повеселиться! Итак, кто первым хочет вручить свой подарок?

В центр выходит сама именинница и к ней по очереди подходят ее гости с подарками. Вручают и проговаривают, что подарили и для чего.

Например, «Вот тебе набор для рисования. Я хочу, чтобы ты, когда рисовала, вспоминала меня!»
Или: «Я знал, что ты очень любишь животных, поэтому на твой день рождения дарю тебе энциклопедию про животных»
Или «Ты такая всегда красивая, как эта кукла, которую я тебе дарю!»
Или «Я выбрал этот подарок, зная, что ты очень умная! Ты с легкостью соберешь эти пазлы! А если будет нужна помощь — зови меня» и так далее.

Приключенческий Квест

Предварительно нужно:

  1. 1-ый свиток положить в коробку из-под обуви и закрыть. Положить за шкаф.
  2. 2-ой свиток заложить в красивую бутылочку, как следует закупорить. Наполнить ванную водой с пеной (важно!). Там и притопить на веревочке бутылку с посланием. Чтобы дети поискали бутылку руками в ванной с пеной.
  3. 3-ий свиток спрятать рядом с зеркалом.
  4. 4-ый свиток спрятать в подушку и положить на диван с другими.
  5. 5-ый свиток спрятать на окошке под горшком с цветами. В нем будет нарисована карта комнаты и то место, где спрятан сундук. (Шкаф, или под столом).

Пиратская принцесса: А теперь, дорогие наши ребята, давайте пройдем настоящий пиратский квест? Слушайте внимательно загадки. Нужно по ним находить свитки. Как только найдем последний из них, там будет карта, на которой нарисовано место, где спрятан сундук с сокровищами. Готовы?

Все хором: Да!

Далее все отгадывают загадки и передвигаются в поисках следующего свитка.

Пиратская Принцесса:

Милые детишки,
Девчонки и мальчишки,

Главный Пират:

Там за шкафом прячется подсказка,
Она лишь первый ключик в сказку!

Пиратская Принцесса:

Найдите вы ее скорее,
И побежали побыстрее!

Главный Пират:

Нас ждут еще вокруг дела.
Подсказок ждет почти что тьма!

Дети должны найти коробку из-под обуви за шкафом, где лежит первый свиток. Отдают Пирату или Принцессе. Те «читают» его, загадывая новую загадку. И так каждый раз, пока не найдет сам сундук с сокровищами.

Главный Пират:

Ой, что-то руки я испачкал,
Наверное, разлил чернила.
Скажите, где могу помыть их
В волшебной и запутанной квартире? (В ВАННОЙ)

Все направляются ванную комнату, где ищут свиток. Он находится под водой с пеной в самой ванной.

Пиратская Принцесса:

Как же я себя люблю!
Оторваться не могу!
Как к нему я подойду,
Все смотрю, смотрю, смотрю! (ЗЕРКАЛО)

Дети направляются к зеркалу. Ищут следующую подсказку в виде свитка.

Главный Пират:

Шли мы с вами на таран!
Где скажите ваш… (ДИВАН)!

Гости вместе с именинницей ищут в диване. Находят в подушке.

Пиратская Принцесса:

Проходила по дорожке,
Увидела на нем я кошку!
Вижу вам не все равно!
То последняя подсказка,
Называется оно… (ОКНО!)
Открывайтесь двери в сказку!

Находят последний свиток с картой. Следующее — найти сам сундук. В нем атрибуты пиратской вечеринки. Каждый выбирает себе по вкусу и наряжается.

Главный Пират: Ох, какие вы все теперь красивые пираты и пиратские принцессы!

Пиратская Принцесса: Прям как мы!

Главный Пират: Да! А теперь нам нужно как следует подкрепиться!

Пиратская Принцесса: Нам предстоят приключения, для которых нужны силы!

Включается музыка и все садятся на первый перекус.

Меню состоит из главных, основных блюд.

Сцена № 2

Пиратская Принцесса: А теперь, дорогая наша именинница и ребята, мы с вами находимся в открытом сказочном море. Посмотрите на небо! Вы видите дождь из воздушных шаров?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Давайте поймаем по одному и исполним то задание, которое написано в таинственной записке! Подходите по одному!

Конкурс №1 «Волшебный дождь из воздушных шаров»

Задание: каждому оторвать по записочке и выполнить задание.

Список заданий:

  1. «изобрази любимое животное» (остальные гости угадывают);
  2. «срочно крепко обними именинницу»;
  3. «поздравь именинницу очень высоким голосом»;
  4. «напой песню «Пусть бегут неуклюже»;
  5. «пожми руки девочкам и поцелуй в щеку мальчиков»;
  6. «попрыгай на одной ноге, покрутись и улыбнись!»;
  7. «стань на стул и прокукарекай три раза»;
  8. «пройди по комнате задом наперед» (спиной);
  9. «скажи 3комплимента имениннице. Обязательно надо начинать со слов «А ты знаешь, что ты самая…».

Главный Пират: Ай, какие молодцы! Вот это команда! А теперь следующий конкурс. И это не простой конкурс, а веселая эстафета! Подходите, стройтесь в две команды!

Веселая эстафета №1: «Замочите мячик»

Ребята делятся на две команды. Для каждой команды выставить дорожку из 3-4 кеглей, и в конце по тазу с водой. Каждому ребенку дается теннисный шарик.

Задание: зажав между ног воздушный шар, держа в руке теннисный шарик, оббежать дорожку из кеглей, остановиться на определенном расстоянии (в 1,5 метрах) от тазика с водой, забросить туда теннисный шарик и вернуться назад. Так вся команда.

Побеждает та команда, которая быстрее и больше забросит в таз с водой теннисных мячей. Призы — конфеты, шоколадки, игрушки.

Конкурс №2 «Угадай, кто поздравил»

Изменница отворачивается, становится спиной. Пират показывает на ребенка, тот не своим голосом говорит фразу «Поздравляю с днем рождения!»

Голос можно изменять вплоть до сказочных мультяшных персонажей. Можно тембр менять, можно даже шептать.

Задание: имениннице угадать кто это? Если не угадала, то этому участнику дается приз.

Пиратская Принцесса: Какие вы все молодцы! А не пора ли нашей команде пиратов и принцесс перекусить? А ну-ка, все за стол! Там столько вкусненького!

Включается музыка. Все садятся за стол.

Перекус № 2. Еда должна быть легкой. Можно приготовить разнообразные салатики, фрукты, овощи нарезать и красиво уложить на тарелочки. Можно приготовить бургеры, шпажки с любым составом.

Сцена №3

Главный Пират: Ну, что, ребята, морская тематика нашего праздника продолжается! Знаете, что мы делаем, когда, находясь в море, чуть заскучали? Мы рисуем! И не просто так, а на воде! У вас есть уникальная возможность научиться рисовать на воде. Хотите? Выходите все сюда!

Пиратская Принцесса: Сейчас вас научат рисовать, а позже мы сделаем выставку рисунков на воде!

Конкурс «Рисунки на воде»

Аниматоры показывают, как правильно на воде рисовать. Обязательно надеть на детей переднички, чтобы не испачкать одежду.

«Выставка рисунков» (каждый снимок можно снять на камеру и распечатать).

После нужно провести выставку рисунков с презентацией от самих авторов (детей). По аплодисментам определяются три победителя. Им вручаются подарочки.

Сцена №4

Включается музыка, которая звучит фоном.

Главный Пират: Как мы здорово проводим время, правда?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Вам нравится наше необыкновенно приключение?

Все хором: Да!

Главный Пират: А нам-то как нравится! Тем более, что впереди нас ждет самый сладкий и прекрасный приз! Как думаете, что это?

Пиратская Принцесса: Нет, подождите говорить. Лучше отгадайте загадку:

Мы прибыли в чудесный порт.

Там всех нас ждал вкуснейший… (ТОРТ!)

Все аплодируют и в зал вносят торт. Все садятся на третий перекус. Именинница вместе с мамой разрезает торт и подает гостям. Фоном звучит музыка.

Сцена №5

Звучит танцевальная музыка.

Главный Пират:

Мы веселиться продолжаем!

Пиратская Принцесса:

И снова с днем рождения поздравляем!

Главный Пират:

Не унывай, подруга, никогда!

Пиратская Принцесса:

Ведь наполняют жизнь твою друзья!

Главный Пират:

А теперь все дружно, вместе, как можно громче, давайте поздравим нашу… (ИМЯ) с днем рождения!
Все аплодируют и хором три раза кричат: «С днем рожденья!»

Продолжается празднование в произвольной форме. Дети могут потанцевать.

На прощание каждому вручается подарочек на память о празднике и воздушный шарик.

Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами

Время проведения: 3-4часа.

Описание: Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами под говорящим названием «В сказочном королевстве» — настоящий подарок для именинницы и ее гостей!
Скажите, разве есть что-либо дороже нашего ребенка? И есть ли что-то, на что мы не готовы пойти ради него?..

Вопросы, как вы понимаете, риторические. А день рождения наших девочек и мальчиков – это вообще не только праздник! Это великое торжество, а также и огромное испытание для родителей!

Сколько всего ожидает их в это знаменательный день! Сколько приятных сюрпризов и приключений предстоит им в этот день! Уверены, что ничего подобного ранее наши принцессы не видели и не испытывали!

Предложенный нами сценарий учел все до мелочей! Все номера и конкурсы «заточены» на то, чтобы наша именинница была в восторге от происходящего! А когда счастлива дочь, счастливы и родители!
Приятного вам приготовления! Следуйте строго по сценарию и не ошибетесь. У вас получится просто самый замечательный праздник! Удачи!

Реквизит и декорации:

  • Очень важно правильно, по-особенному празднично оформить помещение, где будет проходить само торжество.
  • Для проведения детского праздника должна быть выделена самая большая комната в доме или квартире. Украшена празднично.
  • На стенах нарядные «зонтики». Их легко можно сделать из гофрированной и разноцветной бумаги. Понадобится клей, ножницы и двусторонний скотч.
  • «Сказочное мороженое». Изготовить удивительное огромное мороженое и прикрепить на стену, возле фуршетного стола со сладостями очень легко! Для «мороженого» необходимо из плотной бумаги сделать пакетики-рожки, скрепить их степлером и покрасить в яркие цвета. Прикрепить к стене при помощи двустороннего скотча, а в них положить разноцветные шары. Выглядит очень нарядно и необычно!
  • Стены украсить электрической гирляндой, вперемешку с маленькими звездочками. Все крепится на стены при помощи двустороннего скотча.
  • На центральной стене обязательно расположить фольгированные цифры-шары «9 лет» или «10 лет» (в зависимости от празднуемой даты).
  • Вокруг изящные зигзаги, вырезанные из цветного картона. Также можно украсить бумажными цветами и помпонами из гофрированной бумаги.
  • Над входом (дверью) расположить и закрепить косичку из гелиевых шаров.
  • По углам комнаты расположить композиции из декоративных больших цветов.
  • Большое внимание уделить праздничному столу. Пусть на нем будет яркая цветная скатерть с изящной «юбкой» изготовленной из плотной веревки, на которой связаны «хвосты» из фитина нескольких цветов.
  • Должен стоять стол для фруктов и сладостей, напитками, чтобы дети могли в любой момент подойти и угоститься тем, что им захочется.
  • Кстати, на детском дне рождении девочки очень хорошо использовать специальную праздничную одноразовую посуду. Не стоит обременять детей официальным взрослым этикетом. Все должно быть направлено и сфокусировано на удобство именинницы и ее гостей.
  • Отдельно стоит журнальный столик, на который приглашенные гости ставят свои подарки. Он украшен маленькими помпончиками из гофрированной бумаги разного цвета по периметру. Над ним надпись «Место для подарков!»
  • Для конкурса №1 «Ведьмочки на метле» нужно установить 2 старта, 2 финиша в виде стульев для каждой команды. Также необходимы 2 метлы.
  • Для игры №2 «Дайте мне косметичку» нужно подготовить в нескольких экземплярах наборы косметики: пудра, румяна, тени, губная помада, карандаши для губ, глаз, бровей, накладные самоклеящиеся ресницы, парики, надувные белые шары.
  • Для конкурса №4 «Угадай, где спряталось слово «три» нужно 9 леденцов на палочке (чупа-чупсов).
  • Для конкурса №5 «На лучшее селфи», по возможности, использовать моментальный фотоаппарат (Полароид), чтобы детям раздать фото на память.

Предварительная подготовка:

  1. Заранее, приглашая гостей, нужно предупредить о тематике дня рождения. Название «В сказочном королевстве». Девочки наверняка захотят нарядиться в красивые бальные платья.
  2. Изготовить по количеству гостей маленькие открытки с их именами. Их нужно разложить на праздничном столе, чтобы гости не путались и садились там, где есть их открытка. Красиво и ненавязчиво.
  3. Для каждой девочки необходимо сделать именную корону. Это важно. Это нужно для того, чтобы каждая из девочек чувствовала себя настоящей принцессой и с отдельным именем. Сразу предлагаем имена Диснеевских принцесс: Аврора, Белоснежка, Золушка, Белль, Ариэль, Мулан, Тиана, Рапунцель, Жасмин, Мерида и т.д.
  4. Короны должны быть одинаковые и на них написаны сказочные имена, перечисленные выше. Сделать короны можно своими руками из подручных средств. Для этого вам понадобятся втулки от туалетной бумаги. Их необходимо покрасить, например, баллончиком с золотой краской, сверху покрыть лаком с блеском, укрепить лаком для волос.
  5. Сделать красивую изящную надпись с именем принцессы черной краской. Закрепить горячим пистолетом на ободке. Красота готова!
  6. Подготовить красную дорожку и две длинные новогодние гирлянды для нее.
  7. Подготовить разные мелкие (можно сладкие) призы для конкурсов.

Запись песен:

  • «Маленькая страна» (Н. Королева);
  • «У тебя сегодня день рождения» и другие.
  • Запись аплодисментов. Запись танцевальной музыки.

Действующие лица:

  1. Говорящий умный Кот. Одет в костюм кота. Но голова открыта. На лице грим кота: усы, черный носик, красные губы, очки (круглые). На голове огромный цилиндр. На руках перчатки. На шее ярко- желтый шарф.

Мальвина. Одета в пышную юбку с подъюбником. Светлая кофточка. Синие длинные волосы. На голове огромный бант. На лице яркий мейк-ап (кукольный), наклеенные длинные ресницы.

Сцена № 1

Фоном звучит минусовка песни «Маленькая страна».

Умный Кот и Мальвина стоят у входа в комнату и встречают гостей. Подсказывают, куда складывать подарки, девочкам надевают короны принцесс.

Именинница общается с пришедшим гостем, показывает комнату. Как только все гости собрались, праздник начинается официально.

Выходят родители именинницы.

Мама: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы рады, что вы пришли на празднование дня рождения нашей девочки (ИМЯ), сегодня ей исполняется 9 (или 10) лет. Мы, родные и близкие, искренне поздравляем нашу принцессу с ее днем рождения и вот что хотели бы сказать…

Девочка родная я тебя люблю,
Все краски мира тебе я подарю!
Ты расти большая и не болей,
Для меня, запомни, ты всех родных родней!

Папа:

Моя маленькая дочь,
Ты такая милая!
На маму стала ты точь-в-точь
Похожа, ты такая же добрая и красивая!

Папа и мама вместе:

С днем рожденья поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Пусть всегда на жизненном пути,
Встречаются добро, улыбки!

Умный Кот:

Спасибо, гости, что зашли!

Мальвина:

Садитесь там, где лежат ваши открытки!

Мама: Дорогие наши гости! Приглашаем вас за праздничный стол!

Все приглашенные гости усаживаются. Раздается горячее. Первый перекус должен быть самым сытным. Потом дети заиграются и забудут поесть.

Сцена № 2

Умный Кот: Дорогая наша именинница, а ты видела, сколько замечательных подарков подарили тебе твои гости? Чего тут только нет!

Мальвина: Слово предоставляется имениннице, нашей замечательной… (ИМЯ)!

Именинница встает:

Благодарю, друзья, вас за подарки!
За то, что для меня их вам не жалко!
Давайте вместе все играть,
Петь песни, много танцевать!
Я рада, что мои друзья
Пришли порадовать меня!

Умный Кот: Ура! (все аплодируют) А теперь давайте поиграем?

Мальвина: А ну-ка, выходите к нам! Будет весело!

Конкурс №1 «Ведьмочки на метле»

Желающие поиграть делятся на 2 команды от 3-6 человек в каждой, в зависимости от количества приглашенных детей на праздник. В каждой выбирается капитан.

Задание: Капитаны команд «садятся» на свои мётлы и, по команде, скачут к финишу, оббегают его, и возвращаются к командам. К ним «подсаживаются» по 1 участнику команды, и они вместе уже скачут к финишу, потом снова к командам, берут следующего участника.

Конкурс закончится, когда одна из команд вернется к старту на метле всем составом команды.
Детей можно поощрить сладкими призами, например, шоколадками, конфетами или киндерами.

Игра №2 «Дайте мне косметичку»

Игру можно провести в середине празднования, чтобы и дети были заняты, и взрослым можно было перекусить и выпить.

Раздать детям весь описанный инвентарь и попросить нарисовать и накрасить «лицо» шарику.

В конце можно выбрать одного победителя, а можно поощрить всех, подарив каждой девочке по маленькому детскому набору косметики.

Умный Кот: Вот это повеселились! Отлично! Пора и перекусить, вам так не кажется, ребята? Небось, проголодались?

Мальвина: Просим всех за стол!

Перекус №2. Меню на втором перекусе полегче. Это могут быть напитки (компоты, соки, чай и т.м д.) и мини-пиццы, небольшие бургеры, сосиски в тесте, легкие фруктовые или овощные салатики и т. д.

Сцена № 3

Умный Кот: Слушай, Мальвина, я такой стал старый и глухой, что совсем забыл, а зачем мы на этом празднике собрались?

Мальвина: Как зачем? Мы поздравляем нашу умничку и красавицу именинницу с нем рождения!

Умный Кот (притворяется, что не слышит): Что-что ты там говоришь? А?

Мальвина: А ну-ка, ребята, выходите, становитесь в круг! Помогите мне докричаться до этого старого и хитрого Кота!

Умный Кот забирает себе в круг именинницу. Остальные становятся в круг. Берутся за руки. Мальвина с ними.

Мальвина подсказывает: Значит так, когда низко сидим и тихо говорим фразу «С днем рождения», чуть приподнимаемся — говорим громче, а потом подпрыгиваем и громко-громко кричим: «С днем рождения» три раза, запомнили?

Поздравляют таким образом именинницу. Умный Кот закрывает уши.

Умный Кот: Ах, какие вы хитренькие! Я-то думал, что сам вас обманул… Ну, ладно! А вот вам следующее задание! Становитесь в круг!

Танцевальная игра №3: «А ну-ка, повтори!»

Звучит танцевальная музыка.

Мальвина показывает движения, а гости повторяют. Танцуют все!

Умный Кот: А теперь танцуем только руками.
(танцуют)

Умный Кот: Ногами.
(танцуют)

Умный Кот: А теперь головой.
(танцуют)

Умный Кот: А теперь… попой!
(танцуют)

Умный Кот: Ох… Как же я устал… Вот натанцевался с вами!

Мальвина: Ну, что, Умный Кот, убедился, что не ты один такой умный и внимательный?

Умный Кот: Ну-да, ну-да… А вот еще у меня одна игра. Вы ее точно проиграете! Я все равно вас умнее! Спорим?

Все соглашаются поиграть.

Конкурс №4 «Угадай, где спряталось слово «три»

Конкурс проводится около стола. Играют по 2 участника. На столе лежит чупа-чупс.

Задание: Как только кто-то из них в речи умного Кота слышит слово или сочетание букв «ТРИ», он хватает чупик. Если ошибся — выбывает. Становится следующая пара, на столе появляется новый леденец.

Умный Кот:

А теперь для детворы
Будем мы весьма щедры!
В конкурсе и необычном
Размышляй-ка ты логично.

Мальвина:

Все получится и ты,
Угадаешь, где есть «три»
Угадаешь — классно! Упс!
Получишь сладкий чупа-чупс!
Похвала тебе в награду!
Что еще для счастья надо?

Умный Кот:

Начинается игра,
Внимательнее слушайте слова!
Как услышите вы «три»
Сразу руки положи!
Прикоснись ты к чупа-чупсу,
И с собой его возьми!
Если рано положил,
Или слово не звучало —
Свое место уступил,
И снова жди другой игры начало!

Мальвина:

Фразы слушайте внимательно!
Там и найдете слово «три» обязательно!

Умный Кот:
1.
Доска закончилась, пока писали,
Сотри и снова напиши,
Ответа долго правильного ждали,
Оценка за ошибки -… (скорее всего кто-то из детей схватит чупа-чупс)
Умный Кот: …Нет, не три, а четыре!

2.
Она на сцене просто бесподобна!
Она играет от души!
Могу сказать о ней подробно,
Она акТРИса, к ней в театр спеши!

3.
Внимательно вверх ты посмоТРИ!
На ветках сидят одни снегири!

4.
Эту науку не трудно постичь,
Расчесывай лучше — научишься сТРИчь!

5.
Жить спортсмену не легко,
На тренировках он в ТРИко!
Много занимается,
От пола отжимается!

6.
Не уложишь слово в стих,
Когда слово это шТРИх!

7.
В щелку тайно посмоТРИ,
Внутрь квартиры загляни!

8.
ВнуТРИ находится комод,
Заблокировал он вход.

9.
Ты комод тащи, тащи!
По команде раз, два, ТРИ!
Двери шире открывай,
Чупа-чупсы раздавай!

Сцена №4

Умный Кот: Все! Сдаюсь! Вы все тут такие умные! Прям как я!

Мальвина: Ну, что ж, тогда все за стол, ребята! Поиграли хорошо, пора и перекусить!

Звучит песня «У тебя сегодня день рождения».

Гаснет свет. На перевозном столике вывозят большой торт с горящими свечами.
Именинница загадывает желание и задувает свечи. Все аплодируют. Раздают нарезанный торт. Дети в свободной форме общаются и насыщаются сладостями. Взрослые общаются отдельно.

Сцена № 5

Мальвина: А теперь пришла пора фотографироваться на память! Ребята! Конкурс №5 на лучшее селфи.
К ней подходит гордый собой умный Кот.

Умный Кот: Неожиданно, конечно… Ну, я готов!

Мальвина: Да не с тобой! С именинницей!

Умный Кот, понурив голову отходит. И тут же несется к имениннице обниматься и фотографироваться с ней первым!

Фотосессия между детьми. Участвовать могут и Мальвина с Умным Котом, и взрослые.
Важно! Пообещать и сделать фотографии на память!

Сцена №6

Звучит минусовка песни «Маленькая страна». Стелется красная дорожка. По бокам выкладывается новогодняя гирлянда с двух сторон, освещающая красную дорожку. Выключается свет.

Мальвина: А теперь, дорогие друзья, давайте напомним, что к нашей красавице принцессе имениннице пришли на ее день рождения настоящие Диснеевские принцессы!

Девочки в коронах дефилируют, как по подиуму, по красной дорожке под аплодисменты.

Умный Кот по очереди называет каждую из принцесс: Аврора, Белоснежка, Золушка, Белль, Ариэль, Мулан, Тиана, Рапунцель, Жасмин, Мерида и т.д.

Примечание: Именинница сама заранее выбирает себе любое сказочное имя.

Праздник продолжается в свободном формате общения. Возможно, завершение торжества.

Активный сценарий для празднования на природе

Если повезло с погодой и день рождения празднуется на природе, то есть размах для фантазии. На природе можно устроить деткам квест. Виновнице торжества непременно понравится такой сценарий. День рождения ребенка (8 лет девочке исполняется не каждый день) будет незабываемым. Для организации конкурса понадобятся:

  • Разноцветные ленточки.
  • Талисманы, которые нужно будет разыскивать.
  • Маленькие презенты для участников.

Всем гостям следует надеть тематические аксессуары. В зависимости от тематики квеста это могут быть либо пиратские шляпы, очки, либо же парики принцесс и бабочки для мальчиков. В общем, сценарий дня рождения девочки 8 лет полностью зависит от фантазии родителей.

Ведущий (мама или папа) озвучивает: «Сегодня вас ждет невероятное приключение, в нем каждый из вас будет играть собственную роль. Основной задачей является найти клад, который спрятали в этом парке. Вам необходимо находить ленточки на деревьях, под этими деревьями вы сможете увидеть задания, которые требуется выполнить».

Дети отправляются на поиски. В их руках — карта, по которой необходимо двигаться. Под первым деревом дети находят листик с кроссвордом, который необходимо разгадать. Вопросы должны быть тематическими.

Под вторым деревом предварительно организован спортивный инвентарь. В задании написано, что нужно сделать. Один из участников должен попрыгать на скакалке несколько раз, второй — покрутить обруч на талии, третий — проскакать на одной ноге. Конкурсов должно быть столько, чтобы были задействованы все без исключения гости именинницы.

Чтобы сценарий прикольного дня рождения девочки 8 лет запомнился надолго, на следующем пункте заданий деток встречает переодетый в тематический наряд взрослый гость и веселит их. Здесь уместен и конкурс с загадками, и соревнование на скорость бега.

Под следующим деревом должны стоять два тазика с водой, на дне которых лежат яблоки. Дети сами должны выбрать двух гостей, которые без помощи рук зубами смогут вытащить плоды из тазиков.

Следующий пункт является завершающим. Здесь детей встречает ведущая и просит у каждого гостя произнести приятные слова для виновницы торжества. После этого квест завершен. Детям вручается огромный шар с сюрпризом, внутри которого — много маленьких шариков. А еще в большом шаре — конфетки и маленькие игрушки. Обязательно всем понравится такой детский день рождения (8 лет). Сценарий девочка запомнит надолго, ведь это настоящее приключение, которое закружит всех гостей в увлекательной игре.

Сценарий дня рождения 7–8 лет

Стук в дверь. Под музыку входят клоуны.

Вместе: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки….Ой не слышно….Здравствуйте…Неслышно… А давайте все вместе громко-громко поздороваемся…. (все кричат). Ну вот другое дело)

Смешинка: Ах, как здесь красиво! А что сегодня за праздник? Новый год? Нет…8 марта? Неет… А что? (ответ детей)

Веснушка: День Рождения? Вот нам повезло. Можно мы с вами будем отмечать день рождения?. Спасибо!

Смешинка: А давайте знакомиться. Меня зовут Смешинка.

Веснушка: А меня – Веснушка. А вас? Ой-ой, так мы будем долго знакомиться, давайте все вместе громко каждый крикнет свое имя…

Смешинка: Вот и познакомились. А теперь мы хотим кое-что выяснить.

Раз, два, три, четыре, пять!

Кого будем поздравлять?

Чьи исполнятся мечты?

Для кого у нас цветы?

Кто сегодня будет горд?

Будет есть большущий торт?

Свечи будет задувать?

И подарки открывать?

Для кого же этот стих?

И в глазах веселье — чьих?

Кто сегодня впереди?

Именинник, выходи! (если хочешь будем говорить по строчке)

Чтобы мы не потеряли именинника среди нарядной детворы, мы наденем на тебя шикарную «шляпу именинника».

(одеваем шляпу)

Веснушка: Сколько (имя именинника) нынче лет?

Именинник: — СЕМЬ!

Давайте поздравим!

(все встают в круг, …- в центр круга):

— Мы 7 раз топнем! Веселей!

Мы 7 раз хлопнем! Подружней!

Ну-ка, …., повернись!

Ну-ка, …., поклонись!

И еще раз все мы топнем!

И опять в ладоши хлопнем!

Давайте возмемся за руки и поздравим именинника. Поем каравай.

Смешинка: Мы тебя все вместе поздравляем, и объявляем сегодняшний день – Днем веселья! Тебе сегодня – 7 ЛЕТ, ты стал уже совсем взрослым. Слушай папу и маму, бабушку и дедушку, расти здоровым и счастливым! В школе учись только на 4 и 5. Твои друзья! А сейчас все твои гости оставят на этой открытке свои маленькие сердечки! (Заранее нужно приготовить маленькие сердечки на липучке. Клоуны раздают ребятам сердечки, которые дети клеят внизу ватмана, клоуны подписывают сердечки их именами).

Номер-Подарок: Полёт на воздушном шаре!

Веснушка: я знаю такую интересную новенькую игру, знаешь, как называется? Игра «Мотальщицы». Пора поиграть, и проверить вашу ловкость! А ну-ка, самые ловкие девчонки, и самые шустрые мальчишки – подходите ко мне. (игра с лентами, кто быстрей доберется до конфетки)

Сейчас, по команде, начинаем наматывать ленту на палочку, кто быстрее доберется до конфеты – тот и победитель! Звучит музыкальное сопровождение, участники по команде начинают наматывать ленту на палочку.

Смешинка: А моя игра веселей. Я втану в синий обруч с синим цветком в руках, а ты Веснушка вставай в красный обруч и в руки бери красный цветок. Сейчас заиграет музыка и девочки быстро берут в руки красный шар и встают возле Веснушки, а мальчишки во главе с …. берут синий шарик и бегут ко мне, чья команда быстей соберется возле своего цветка, тот и победил. Раз, два, три, начали….

Веснушка: А я тоже знаю игру. А называется она «Соскоплюи», вы же все были маленькие и сосали соски, мне нужны самые проворные соскоплюи.

Сейчас по команде плюем соску, кто дальше плюнет, тот и победил.

Ты незаметно уходишь в коридор, переодеваешься в волшебника.

Веснушка: Кто хочет прокатиться на лихом коне? (езда на горшках) давайте поделимся на команды, девочки и мальчики, кто быстрей, тот и победил.

Молодцы, друзья, я думаю, в сегодняшней праздничной конкурсной программе победила – ДРУЖБА!

как только мы закончим эстафету стучишь в дверь и под музыку входишь.

Веснушка: Ребята, это мой друг Факир)

Фокусы (решим какой за каким).

Веснушка: Ой, а мы совсем забыли про подарок и не подготовили его, может ты сотворишь чудо?

Вершишь машинку.

Ну вот нам было весело с вами, а вам понравилось?. Но это еще не все, сейчас (Имя именинника) приглашает вас за праздничный стол, а нам пора, нас ждет другая детвора. До свидание, ребята!

Сценарий для проведения детского дня рождения в кафе

Как правило, если родители планируют праздновать день рождения девочки в кафе, они нанимают аниматора, который будет развлекать публику. Но если такой возможности по каким-либо причинам нет, то следует взять вопрос организации в собственные руки.

В кафе обычно организовывают спокойные конкурсы. Можно предложить гостям по очереди сказать, за какие качества они любят именинницу. Затем пусть каждый на листке бумаги напишет пожелание. В кафе можно объявить конкурс танца и песни (если поют в караоке). А также в общественном развлекательном заведении следует завершить празднование задуванием свечей на торте.

Сценарий на день рождения 8 лет мальчику дома с конкурсами

Конкурсы для детей 8 лет помогут проявить Ваши организаторские способности, удивить гостей Вашего маленького именинника и притворить в жизнь его мечты и фантазии.

«Воздушный бильярд»

Берем гимнастические палки – это будут кии, четыре ведра – наши лузы, 7-9 воздушных шаров – это бильярдные шары.

Освободите комнату от лишних предметов, чтоб не мешались. По углам расставьте ведра, положите их на бок. В середину комнаты разместите шары.

Детки в порядке очереди палками пытаются загнать шары в лузу. Среди победителей устраиваем чемпионат. Чемпиона награждаем медалью, (вырежьте её на картона и напишите «Победитель воздушного бильярда»), и шоколадкой по форме похожой на кий.

Тонкая работа

Не секрет что дети любят конфеты, у них не составляет труда развернуть и употребить сладость себе на радость. В этой игре мы усложним задачу. Ребят можно разделить на команды, чтобы было интересней.

Раздаем участникам варежки и по очереди выполняем задания:

  • развернуть конфету;
  • запеленать куклу (здорово, если пригласить мальчиков);
  • наклеить марки на конверт;
  • собрать конструктор;
  • завязать шнурки.

Дай правильный ответ мне

Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам; 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.

Найди прищепочку

Для игры нужно: бельевые прищепки, платочки на глаза.

Гостей организуем парами. Одному завязываем глаза, а его паре на одежду прикрепляем прищепки, штук 7 будет достаточно. Вслух оговариваем количество прищепок. Ребенок с закрытыми глазами их отыскивает. Кто закончил первым, за ним и победный приз.

Можно эту же игру организовать по-другому. Деток выстраивают в линию, просим отвернуться, а ведущий (лучше взрослый) в это время развешивает прищепки по комнате, везде, где можно (помним, про рост участников). Объявляем, кто большего найдет предметов, тот и победитель.

Попади в цель

Для игры сделайте кольца из картона, можете их красиво украсить или вырезать из цветного картона. На пол расставляем бутылки с песком и пытаемся набрось кольцо на «держатель». Можно придумать уровни баллов: на первой линии по 2 балла, вторая линия – 3 балла и т.д. подсчетом баллов определяем победителя.

Нет слов, одни эмоции

Вы отправились в путешествие, но не знаете иностранного языка, а вам срочно нужно:

  • позвонить;
  • купить в магазине ребрышки;
  • болит голова и хотите купить таблетку;
  • хочется пить.

Покажите жестами и мимикой. Остальные не участвовавшие угадывают, или раздаем листочки и каждый по очереди показывает свою ситуацию.

«Играем в хоккей»

Будем играть не совсем обычным способом. В условные ворота загоняем шарик, а вот каким способом, выбирайте сами.

Можно:

  • ракетками: теннисной или от бадминтона;
  • другим таким же шаром или вытянутым.

Еще один вариант игры с воздушными шарами.

«Шаг вперед – шаг назад»

В конкурсе участвуют все детки. Выстраиваем друг за дружкой, все держаться за талию своего соседа спереди. Ведущий произносит «жара» — детки прыгают вперед, на слово «холод» — дети отпрыгивают назад.

Ведущий может специально запутать, говорить слова-синонимы, вместо «жара» — солнце, огонь, тепло; а вместо «холод» — мороз, метель, лёд, снеговик.

Конкурс проведите под музыку, будет очень весело.

Где ты?

Это игра-розыгрыш. Для игры нужен стул, несколько табличек с названием разных помещений, мест (кухня, банк, спорт. зал, почта и что придумаете). Ребёнка садим на стул спиной к остальным, ему на спину или на спинку стула крепится табличка с названием помещения.

Остальные ребята, которые видят название, помогают игроку отгадать место где же он находится. Для этого ему задают вопросы, в которых нет прямого ответа: «Что ты там делал с бумагой?», «Мыл ли после этого руки?».

Как его зовут?

Ведущий делит детей на несколько команд, в зависимости от количества гостей. Каждой из команд раздаётся по карточке с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут этого персонажа. Команда, которая быстрее всех расшифрует задание — победитель. Пример: 2-ая буква алфавита + 21-ая буква алфавита + 18 буква алфавита+ 1-ая буква алфавита + 20-ая буква алфавита+ 10-ая буква алфавита + 15-ая буква алфавита + 16-ая буква алфавита. В итоге получается БУРАТИНО.

Аналогия животных

В этом конкурсе имениннику и его гостям предстоит проявить смекалку и сообразительность. Ведущий называет домашнее животное, а дети должны подобрать аналог животного из диких зверей, например, бык — бизон, курица — куропатка, кролик — заяц, собака — волк, гуси — лебеди, кот — лев, петух — тетерев, свинья — дикий кабан, коза — косуля и так далее. Игру можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Команда за верный аналог получает балл. У кого больше баллов в конце, тот и победитель.

Игра «Испорченный телефон»

Все игроки садятся в ряд на скамейку, кровать, диван так, чтобы удобно было шептать на ушко друг другу. Ведущий загадывает слово и шепчет его первому игроку так, чтобы не услышали остальные. Первый шепчет на ухо второму игроку то, что удалось услышать. Второй передает слово шепотом третьему и так далее по цепочке. Последний игрок называет то, что услышал. Как правило, это сильно отличается от слова, загаданного ведущим. Последний игрок становится ведущим, а все остальные «сдвигаются» по скамейке. Бывший ведущий садится на место первого игрока. Чтобы результат получился смешнее, игроки должны шептать очень быстро и очень тихо. Можно говорить не слово, а целую фразу.

Подвижная игра «Лови мяч»

Игроки становятся в круг и перебрасывают друг другу мячик. Если кто-то не смог поймать, то игрок, который бросал мяч, «забирает» у штрафника какую-нибудь часть тела. Например, руку (нужно ловить мяч только одной рукой), ногу (игрок продолжает играть, стоя на одной ноге), глаз (игрок его закрывает), рот (продолжает играть, не разговаривая).
Если игрок, стоящий на одной ноге бросил кому-то мяч, а тот его не поймал, то бросающий может, либо «отобрать» часть тела у того, кто ловил, либо «вернуть» свою недостающую и продолжать игру. Если у игрока «забрали» много частей тела, и он не поймал мяч, выбывает из игры.

Игра «Пройди под мостом»

Взрослые держат за два конца планку, а дети по очереди должны пройти под ней. На каждом этапе уровень планки понижается так, что сначала даже самый высокий из детей проходит «под мостом» в полный рост, а потом приходится наклоняться и наконец — проползать. Побеждает тот игрок, который продержится дольше всех.

Сыщики

Двое из ребят сыщики, а остальные — опрашиваемые. Ребята-опрашиваемые получают секретное слово — предмет, который похитили, например, шашки, книга, машина, картина и так далее. Сыщики с помощью своих вопросов, на которые опрашиваемые отвечают только «да» или «нет», должны узнать, что именно похитили, к примеру, это одна вещь? Этим предметом можно играть? Этот предмет можно надевать? Этот предмет тяжёлый? Этот предмет больших размеров? и так далее. Кто из сыщиков первый догадается, что похитили, тот и получит приз.

Конкурс «Башня стройся»

Дети делятся на команды. У каждого участника в руках кубик. Когда звучит «Старт» первые участники бегут до указанного места и ставят свой кубик. Затем возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники тоже бегут и ставят свои кубики на башню. Если башня рушится, стройка начинается с первого кубика, и она уже не получится высокой. Побеждает команда, которая построила самую высокую башню.

Конкурс «Бегущий шарик»

Для игры приготовьте два воздушных шарика и два стакана. Участники делятся на две команды и встают в колонну. Первым участникам даем стакан и воздушный шарик. Они кладут шарик на стакан. Их задача — оббежать свою команду, и передать стакан с шариком вторым игрокам, которые также должны оббежать команду. Во время выполнения задания шарик руками трогать нельзя. Если у кого-то шарик упадет, он возвращается на свое место и начинает бежать заново. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание.

Конкурс «Самый меткий стрелок»

Для организации конкурса понадобятся воздушные шарики, дротики от дартса, небольшое пластиковое ведро для крепления шаров. На стульчике посреди комнаты поставьте ведро, в него положите воздушный шар. Участник получает дротик, и с расстояния пытается бросить его так, чтобы проколоть шар. Каждому игроку дается 3 попытки.

Конкурс «Как мячик»

Участники делятся на пары. Между животами каждой пары кладем мяч. Пары становятся у старта, по команде ведущего начинают прыгать до отметки и возвращаются назад. Пара, которая быстрее прискачет обратно, не потеряв мячик, станет победителем.

Игра «Крокодил»

Заранее подготовьте карточки, на которых написаны названия животных, разные предметы. Первый игрок вытягивает карточку, читает, что на ней написано и должен изобразить это, используя только мимику и жесты. Кто угадает что это, занимает его место.

Игра «Сделай открытку»

Дайте детям цветную бумагу, фломастеры, цветные карандаши, клей с блестками, различные наклейки, пусть они сделают открытки для именинника своими руками. Такие открытки долго будут напоминать имениннику о радостном событии.

Передай пуговицу имениннику

Ребята делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Одна команда за одной стороной стола, а вторая — напротив. Первые участники обоих команд получают пуговицу и кладут её на свои указательные пальцы. По команде «старт» первые участники команд без помощи рук и других участников своим указательным пальцем передают пуговицу на указательный палец следующего участника, а те, в свою очередь, передают своим указательным пальцем пуговицу на указательный палец следующему. Команда, которая быстрее соперников с помощью только указательных пальцев передаст пуговицу имениннику, станет победителем.

Подвижная игра «Бой шарами»

Это веселая командная игра, которую лучше проводить на детской площадке, во дворе, на поляне в парке.

Разделите площадку на две равные части. Для этого можно натянуть веревку, либо сетку. Детей разделите на две команды и дайте каждой одинаковое количество надутых воздушных шариков (например, по 6). Задача игроков – перебросить все шары на территорию соперника. В процессе игры нужно отбивать шары, прилетающие с другой стороны. Чтобы было веселее, можно включать музыку. Тогда раунд будет длиться ровно столько, сколько будет звучать музыка. После того, как выключилась музыка, побеждает та команда, на стороне которой меньше шаров.

Конкурс «Найди прищепки»

Дети выходят из комнаты, а водящий цепляет прищепки к предметам домашнего обихода — к занавескам, скатертям, картинам, мягким игрушкам и любым предметам. Дети заходят и ищут прищепки. Тот, кому удалось собрать прищепок больше всех, получает приз и становится водящим.

Баночка фанты

Все гости делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Команды становятся в отдельные ряды. Первым участникам команд вручают по баночке фанты. По команде «старт» ребята начинают передавать баночку следующим участникам, так до последних. Последние должны открыть баночку фанты. Победит та команда, у которой баночка меньше вспениться. После этого можно сделать второй раунд, запустив открытую баночку фанты в обратном направлении. Теперь каждый участник делает глоток и передаёт баночку следующему участнику. Побеждает команда, у которой пустая баночка быстрее окажется в руках первого участника.

Скачем с мячиком, как мячик

Участники делятся на пары. Между участниками каждой пары кладут мяч (между животами). Пары стоят у старта и по команде ведущего начинают прыгать, будто скачет мячик, до отметки и возвращаются назад. Пара, которая прискачет обратно, не потеряв своего мячика, станет победителем.

Весёлый дуршлаг

Каждый участник получает дуршлаг и одинаковое количество соломинок (трубочек для коктейля) в соответствии с количеством дырочек в дуршлаге. По команде «старт» участники должны вставить по соломенной трубочке в каждую дырочку своего дуршлага. Кто быстрее справится, тот и победит.

Как завлечь гостей к участию в конкурсе

Лучшей мотивацией для детей являются, конечно же, сюрпризы по окончании мероприятия. Мама и папа предварительно должны запастись маленькими сувенирами, воздушными шариками и сладкими презентами для каждого из гостей.

Какие развлечения придумать для взрослых на детском дне рождения

Конечно же, помимо детей на детском дне рождения обычно присутствуют и взрослые. На самом деле развлечения для тех, кому уже не восемь лет, могут быть такими же, как и для детишек. А также взрослым можно выдать открытки, в которых каждый должен будет написать пожелание. Через 10 лет, когда девочке будет 18, можно прочитать пожелания, будет очень интересно.

Источники

  • https://FB.ru/article/308452/stsenariy-dnya-rojdeniya-devochki-let-s-konkursami
  • https://TopSapozhok.ru/3-scenariya-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki.html
  • https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dnja-rozhdenija-7-8-let.html
  • https://school160.ru/podelki-dlya-detej/stsenarij-na-den-rozhdeniya-8-let-malchiku-doma-s-konkursami.html
  • http://PozdravOK.ru/scenarii/konkursy/den-rozhdeniya/detey/8-9/
  • https://karapysik.ru/igry-i-konkursy-na-den-rozhdeniya-rebenka-8-let/

Сборник сценариев на день рождения мальчика.

Содержание

  • Сценарий дня рождения для мальчика в школе, классе
  • Сценарий на день рождения мальчику дома
  • Сценарий на день рождения детям, мальчикам — «Сказочное письмо»
  • Сценарий пиратского день рождения мальчика
  • Сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7, 8, 9, 10 лет
  • Сценарий дня рождения для мальчика 11, 12, 13, 14, 15 лет
  • Веселый сценарий день рождения мальчика — сказка для развлечения гостей
  • Домашний сценарий дня рождения мальчика — «Королевство сказок»
  • Сценарий дня рождения мальчику в стиле Чипа и Дейла — «Спасатели спешат на помощь»
  • Видео: Сценарий дня рождения мальчика

Сценарий дня рождения для мальчика в школе, классе

Сценарий дня рождения для мальчика в школе, классе:

Ведущий:
Какие месяцы считаются зимними?
– Декабрь, январь, февраль.

И есть известный детворе
День, что готовили с волненьем:
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днем рожденья!

Выходят именинники, рожденные в декабре.

Ведущий:
Месяц зимний,
Месяц снежный
Открывает первым год,
И со снегом и морозом
В гости к нам январь идет.

Кто родился в январе,
Все сюда идите,
Поскорее детворе
Себя вы покажите!

Выходят именинники, рожденные в январе.

Ведущий:
Февраль гуляет на дворе
И щиплет уши детворе,
И красит щеки докрасна.

Уйдет февраль — придет весна!
Именинник, ко мне скорее выходи,
И всем друзьям себя ты покажи!

Выходят именинники, рожденные в феврале.

Ведущий:
Вас сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Королевство навсегда,
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!

Проведем небольшую разминку: «Давайте все делать, как я».

Давайте все делать, как я (2 хлопка) 2 раза,
А ну-ка все вместе, все враз (2 хлопка),
Все делают дружно у нас (2 хлопка).
Давайте все топнем, как я (2 притопа) 2 раза,
А ну-ка все вместе, все враз (2 притопа),
Все делают дружно у нас (2 притопа).
Давайте все скажем, как я (Ура!),
А ну-ка все вместе, все враз (Ура!),
Все делают дружно у нас (Ура!).

— Ура! Нашим дорогим именинникам!

Ведущий:
Опять зима, опять бело,
Опять сугробы намело.
Как будто белым мехом,
Дома укрыты снегом.
У елочек макушки
В серебряной опушке.

А иней на березках,
Как праздничные блестки.
Давайте праздник продолжать,
Давайте петь и танцевать.

Дети исполняют «Каравай».

Как на Насти, Димы, Коли, Лизы именины
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.

Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай.
Я люблю почти что всех,
Ну а …. больше всех.

Ведущий.
На день рождение принято дарить подарки.
1. «Загадки для именинников».
Растет она вниз головой
Не летом растет, а зимой
Чуть солнце ее припечет
Заплачет она и умрет. (Сосулька)

Белое покрывало на земле лежало,
Лето пришло, оно все сошло. (Снег).

Гуляет в поле, а не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга).

И не снег, и не лед
А серебром деревья уберет. (Иней).

«Жил я посреди двора,
Где играет детвора, но от солнечных лучей
Превратился я в ручей». (Снеговик).

Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз).

В новой стенке, в круглом окне,
Днем стекло разбито, а за ночь вставлено. (Прорубь).

Рассыпался горох на семьдесят дорог:
Никто его не собирает. (Град).

Рыбам зиму жить тепло:
Крыша: толстое стекло. (Лед.)

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима).

Назовите – ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет
Мы встречаем новый год. (Декабрь).

Мы – проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы,
В дождь – лежим,
В снег – бежим,
Уж такой у нас режим. (Лыжи).

Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их. (Санки).

Красавица какая!
Стоит, светло сверкая,
Как пышно убрана…
Скажите, кто она? (Елка новогодняя).

Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)

2. Игра для всех детей. Музыкальная игра.

3. Игра для именинников. Составить картинку.

4. Игра для всех детей.

Ведущий. А сейчас пора пришла «угостить» вас «вкусными» словами, какими, угадайте сами.
1. Долгоножка хвалится:
Я ли не красавица?
А всего-то косточка,
Да красненькая кофточка. (Вишня.)

2. Собираются в лукошки
Толстощекие матрешки.
В зеленых платочках,
Сарафаны в точках.
А матрешки все красны
Очень сладки и вкусны. (Клубника.)

3. Круглое, румяное,
Сочное и сладкое,
Очень ароматное,
Наливное, сладкое,
Тяжелое, большое,
Что это такое? (Яблоко.)

4. Яркий, сладкий, наливной,
Весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики,
Из далекой Африки. (Апельсин.)

5. Синий мундир,
Теплая подкладка,
а в середине сладко. (Слива.)

6. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина.)

7. На припеке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки –
Собираем огоньки. (Земляника.)

8. Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач,
На вкус, как сахар сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз.)

5. Игра для именинников. Игра «Рисунок с закрытыми глазами».

6. Игра для всех детей. Игра «Кто быстрей откроет подарок?!»

7. Игра для именинников. Кто знает больше слов о зиме! (перечисляют по очереди)

8. Игра для всех. Игра «Веселая».

Что за день рожденья, если нет веселья. Предлагаю сыграть в игру.
Вам хочу вопрос задать,
Ваше дело – отвечать.
Если вы со мной согласны,
Отвечайте хором:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны вы, то в ответ молчите,

А лучше топайте ногами.
Договорились???

Я сейчас спрошу у всех:
Кто здесь любит песни, смех?
Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?»
Кто привык у нас к порядку?
Утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите,
Забывает умываться?
И не ходит на уроки?
Кто из вас любит играть?
И еще один вопрос:
Кто себе не моет нос?
Кто здесь у нас самый умный?
Кто сегодня от души здесь повеселился?
МОЛОДЦЫ!!!

Ведущая (к именинникам):
-А вы знаете, какой ваш Знак Зодиака?

СТРЕЛЕЦ (23 ноября — 21 декабря)
Ты — наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливой, детка,
Попадай в «десятку» метко!

КОЗЕРОГ (с 22 декабря по 20 января)
Вы — родные наши крошки,
Наши любимые КОЗЕРОЖКИ!
Не бодайтесь никогда,
Добрыми, мягкими будьте всегда!

ВОДОЛЕЙ (21 января – 19 февраля)
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слезки ты пореже лей!
Будь прекрасной, как дождинка,
Как прозрачная росинка!

РЫБЫ (20 февраля – 20 марта).
Милая, родная РЫБКА,
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливым и умелым
И плыви по жизни смело!

Ведущий. А теперь все вместе исполним песню.

Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И неясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я веселый такой?

Припев:
А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете
И бесплатно покажет кино.
С днем рожденья поздравит
И, наверно, оставит
Мне в подарок пятьсот эскимо.

Ведущий:
— И вот наступило время подарков для наших именинников (вручаются памятные подарки).

Как солнечный день
Как чудесная сказка
Пусть жизнь ваша будет
Все время прекрасна!
Будьте хорошими,
Будьте красивыми,
Будьте веселыми
Добрыми, милыми.
Чтоб счастье и радость в улыбке светились.
Чтоб все пожелания осуществились!

Бурные аплодисменты нашим именинникам!
Приглашаем всех на праздничное чаепитие.

Сценарий на день рождения мальчику дома

Сценарий на день рождения мальчику дома:

1. Постановка сказки «Теремок».
Потребуется домик — можно сделать из больших листов картона или плотной бумаги.

2. Чаепитие.
Меню: мороженое с фруктами и орешками, именинный пирог, газировка, конфеты, печенье, фрукты.

3. Игра «Кот и мышки».

Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот.

Котик по двору идет.
Ищет мышек Васька-кот.
Мышки в домике сидят.
На кота они глядят.
Видят, котик спит.
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре —
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон.
(Позвенеть в колокольчик)
Убежали мышки вон.

4. Игра «Угадай, что в мешке».
Завязать глаза, и ребенок на ощупь должен угадать, что лежит в мешке. Если правильно — приз.

5. Веселая эстафета.
2 команды из 2 человек.
Победителям призы.

Препятствия:
перепрыгнуть через веревочку,
обежать вокруг стула,
бросить мячик в ведерко.
Нужно: 2 стула, 2 веревки на колышках, 2 ведра, 2 мяча.

6. Загадки.

Игрушечные загадки

Сам пустой.
Голос густой.
Дробь отбивает.
Ребят созывает. (Барабан)

Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу. (Мишка)

Круглый, гладкий, как арбуз.
Цвет любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка.
Улетит за облака. (Шарик)

Эти чудо кирпичи я в подарок получил.
Что сложу из них — сломаю и сначала собираю. (Кубики)

Он и стройный, и красивый.
У него густая грива.
Жаль, нельзя на нем помчаться.
Можно только покачаться.
(Конь-качалка)

Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу. (Мяч)

На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Круглый бок румяный бок.
Покатился… (Колобок)

Дорожные загадки

Бежит, гудит,
В два глаза глядит,
А встанет.
Ярко-красный глазик глянет.
(Автомобиль)

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом,
Остановятся все сразу.
А зеленый глаз глядит,
Говорит тебе — иди.
(Светофор)

Спозаранку под окошком
Стук и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят синие дома.
(Трамваи)

Математические загадки

Ежик по лесу шел.
На обед грибы нашел.
2 под березой.
2 под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзине?

6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но 1 из них устал.
От товарищей отстал
А теперь ответ найди.
Сколько мишек впереди?

7. Конкурс «Кто соберет больше всего шишек?»

8. Игра «Скачки на шариках», у кого дольше не лопнет. Победителю приз.

9. Игра «Забавные фанты».

10. Срезание призов с веревки.

11. Лото или мультфильм, либо любая другая спокойная игра (чтобы дети успокоились, пока за ними придут).

Сценарий на день рождения детям, мальчикам — «Сказочное письмо»

Сценарий на день рождения детям, мальчикам — «Сказочное письмо»:

Ведущая:
Что за праздник, за веселье?
У кого-то день рождение?
Поздравлять тебя пришли,
И конфеты принесли!

Ведущий:
В этом доме малыши,
Карапузики, детишки,
В гости все они пришли,
Девчонки и мальчишки!

(Раздается стук, появляется почтальон)

Почтальон:
Тук-тук, виновник праздника у нас где?

(Дети показывают на виновника торжества)

Почтальон:
У меня есть письмо для тебя, но непростое, а волшебное! (Роется в сумке).

Примерное содержание письма:
Ведущая:
Готовы ли детишки,
Подарок отыскать?

Ведущий:
Я предлагаю вам,
Поиски начать!

Ведущая:
Задание первое,
Сейчас я вам прочту,
Его исполнить вам,
Конечно, помогу!

Ведущий:
Итак, сейчас мы с вами будем,
Прыгать, танцевать,
Ножки нужно,
Немного вам размять!

Ведущая:
Задание простое,
Встаньте дружно вкруг,
Хоровод станцуем,
Не опуская рук!

Ведущий:
А чтобы было веселей,
Будем танцевать,
И движения за мной,
Будем повторять!

(Ведущий становится в центр хоровода. Звучит подвижная музыка, дети танцуют и повторяют за ним движения)

Ведущая:
Пока вы отдохнете,
Задание задам,
Загадки загадаю,
Призы я вам раздам!

(Загадывает загадки. После этого задания можно раздать символические призы: пряники, конфеты)

Варианты загадок:
1. От Карабаса сбежала она,
И дружбу с Буратино она завела!
(Мальвина)

2. За самоваром она ходила,
В паучьи лапы угодила!
(Муха-цокотуха)

3. Лечит всех зверей на свете,
Его любят даже дети!
(Айболит)

4. Все приборы вмиг подчинят,
Ведь они же в них живут,
В болтик могут превратиться,
Приключения их ждут!
(Фиксики)

5. Шубку рыжую надела,
Хитрая, красивая,
И живет она в норе,
Милая, при милая!
(Лиса)

6. Он в берлоге обитает,
Лес от всех оберегает!
(Медведь)

7. Пышный хвост,
Орешки любит,
И на дереве живет,
Прыгает и скачет,
Все в дупло несет!
(Белка)

8. Санитар он главный леса,
В шубку серую одет.
(Волк)

9. Сочная, красная,
На грядочке созрела,
Сладкая, пахучая,
В мае уж поспела!
(Клубника)

10. Внутри косточка большая,
Бархатная шкурка,
Яркий, сочный и пахучий, (…)!
(Абрикос)

11. Зеленая челка на грядке торчит,
Девица в темнице темной сидит!
(Морковь)

12. Сто одежек нацепила,
Красоту свою прикрыла,
Ее добавляют в борщ,
Ее точно назовешь!
(Капуста)

Ведущая:
Вы такие молодцы,
Отгадали все загадки,
Вами детки я горжусь,
С вами вместе покружусь!
(Кружатся)

Ведущий:
Есть задание для вас,
Будем мы лепить,
Будем с вами создавать,
И в игрушечки играть!

(Каждый ребенок получает по набору пластилина и лепит заданную фигуру.)

Ведущая:
Все ближе и ближе,
Подходим к подарку,
Скоро его мы,
Точно найдем.
А пока дорогие ребята,
Имениннику стишки мы прочтем!

(Ребята по очереди поздравляют виновника торжества)

Ведущий:
А давайте с вами дружно,
Песенку споем,
Будет весело ребятки,
Заодно и отдохнем!

Ведущий:
Какие удивительные,
Детишки собрались,
Поют они так звонко,
Как будто соловьи!

(Дети поют любую детскую песенку на выбор)

Ведущая:
Давайте угадаем,
Кого я покажу,
Несложное задание,
Вам задать хочу!

(Ведущая показывает карточки с изображением животных и мультяшных персонажей, а дети отгадывают.)

Ведущая:
Последнее задание,
Осталось у меня,
Нужно его выполнить,
Готовы, ребятня?

(Небольшой квест. Все движения ведущие выполняют с детьми)

Примерные задания:
1. Направо два шага пройдите,
И хлопните в ладоши,
На одной ножке вы попрыгайте,
Видите, не сложно!

2. Затем три шага,
Влево, и следует прыжок,
Ты уже близко,
Почти пришел дружок!

3. Шажок назад мы сделаем,
И два еще вперед,
В ладоши мы похлопаем,
Уверенно идем!

4. Теперь идем направо,
И кружимся на месте,
И быстро мы присядем,
Как все у нас чудесно!

5. Немного потанцуем,
И тут же мы замрем,
И дружно мы попрыгаем,
И песенку споем!

(Поют припев любой детской песни)

6. И вот три шага влево,
Еще шажок вперед,
И вот за этим шариком,
Подарочек нас ждет!

(За воздушными шарами спрятан основной подарок для именинника и небольшие подарочки для его гостей)

Ведущая:
С заданием мы справились,
Подарок мы нашли,
Ждет много сладкого,
Мы с вами молодцы!

(Дети идут за стол)

Сценарий пиратского день рождения мальчика

Сценарий пиратского день рождения мальчика:

Ведущая:

Ха! Я вижу вся банда в сборе.
Как у пиратов настроенье?
А у кого сегодня день рождения?
Значит будем веселиться и играть? (Да)
Настроенье еще выше поднимать! (Да)
Ну что ж, именинник, это твой день
И нам поздравлять тебя будет не лень!
Огромного счастья тебе мы желаем
И громко-прегромко кричим: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ох, не слышно что-то вас,
Ну-ка громче, еще раз!

«Каравай»

Ведущая:

И сегодня в честь дня рождения
Мы начинаем большое морское приключение!
«Мы с тобой — одна семья!»

Ведущий предлагает повторять всем вместе текст и движения к нему.

Мы с тобой — одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Потрогай нос соседа справа,
Потрогай нос соседа слева,
Мы с тобой – друзья!
Мы с тобой – одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа справа,
Обними соседа слева,
Мы с тобой – друзья!
Мы с тобой – одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Ущипни соседа справа,
Ущипни соседа слева,
Мы с тобой – друзья!
Мы с тобой – одна семья:
Вы, мы, ты, я.
Поцелуй соседа справа,
Поцелуй соседа слева,
Мы с тобой – друзья!
Чтобы все сегодня были рады
Мы отправимся на поиски клада!
Чтоб отправиться в дорогу и скорее клад найти
Вам сейчас необходимо медосмотр наш пройти!

1 пират одевает халат
1. Измеряем рост каждого (тапочками, шоколадками, ложками и т. д.)
2. Количество зубов (по самой широкой улыбке)

Мы медосмотр продолжаем
Сейчас мы все про вас узнаем
Проверим вас мы на прыгучесть,
Потом летучесть и плавучесть,
Ну и конечно на ползучесть!
Кто легко с испытаньем справляется
Тот сразу же в команду зачисляется!

Полоса препятствий
Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять его приказы:

Лево руля! — все бегут к левому борту
Право руля! — все бегут к правому борту
Нос! — все бегут вперед.
Корма! — все бегут назад.
Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх.
Пушечное ядро! — все приседают.

Видим, что с прыгучестью, плавучестью и летучестью в порядке все у вас,
Команда кладоискателей – ну самый высший класс!
Видим, что вы — ребята что надо,
И все подготовились к поиску клада.
Но, прежде чем вам клад искать,
Пиратом настоящим надо стать!

 Если вы хотите стать настоящими пиратами, значит должны разучить настоящую пиратскую кричалку. Повторяйте за мной.

Вау! — Вау!
Вау-вай! — Вау-вай!
Чики-рики-лумба! — Чики-рики-румба!
Мумба ля колумба! — Мумба ля колумба!
Ширли-мырли карабас! — Ширли-мырли карабас!
Бала амба гондурас! — Бала амба гондурас!
Муси-пуси молодцы! — Муси-пуси молодцы!

Кричалку мы почти выучили, а вот сможете ли вы станцевать танец пирата?

«Яблочко» «Пиратская смекалка» по карточке

Посвящение в пираты.
Посвящает в пираты — надевает по очереди повязку на глаз, или шляпу на голову, или рисует «фингал» под глазом или бороду-усы. В руки пистолет.

1 испытание.
Конкурс «Самый меткий пират»
А если навстречу драконы, братцы!
То мы не будем их бояться!
Матросу нужно метким быть,
Чтоб всех драконов победить!
Мы самые смелые? (Да)
Мы самые меткие? (Да)

2 испытание. «Самый находчивый пират»

ЗАГАДКИ – ОБМАНКИ.
Любите загадки? (Да, отгадайте их тогда.
А в загадках есть секрет — дайте правильный ответ.
1. На заборе по утру, кукарекал кенгуру (Петух)
2. Он зимой в берлоге спит, догадались, это кит (медведь)
3. Громко крякает в пруду, утят купая какаду (Утка)
4. Длинный хобот – это нос, перед вами добрый пес (слон)
5. Ест мух, комаров и здорова, в болоте квакает корова (лягушка)
6. Он толстый, как кадушка, рог на носу — это лягушка (носорог)
7. Уколешься – нельзя задеть, колюч уж очень наш медведь (еж)
8. Уши длинные он трус, спрятался по кустик гусь (заяц)
9. Он в малине знает толк, конечно, это волк (медведь)
10. Лает он на улице, и зовется курицей (собака)

3 испытание. «На абордаж»

К игрушечным кораблям – машинкам привязать веревочки и по сигналу наматывать их на карандаши (у нас было 2 корабля).

4 испытание. «Самый талантливый»

Сказка
Наступило лето.
На полянке весело летают БАБОЧКИ.
Прибегает ДЕВОЧКА с САЧКОМ в руках и пытается поймать БАБОЧЕК.
Но БАБОЧКИ проворно разлетаются в разные стороны.
Мимо идет МАЛЬЧИК.
Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в ДЕРЕВО.
МАЛЬЧИК потирает ушибленный лоб и плачет. ДЕВОЧКА протягивает МОНЕТКУ, МАЛЬЧИК благодарит и прикладывает МОНЕТКУ ко лбу.
ДЕТИ берутся за руки и вприпрыжку уходят из леса…

6 испытание. «Самый ловкий пират»

Нужно накормить команду рыбой. Кто сможет быстрей и больше поймать рыбы (таз, рыба, сочок)

Собираем карту, волшебные слова – карта становится цельной, поиск, торт.
Ура! Вы нашли сокровища пиратов Барабулии! Подарок.

ПОДСКАЗКИ НА БУМАЖКАХ – ПОИСК СОКРОВИЩ

1. Вот вам первая подсказка:
Хранит мою записку мама.

2. Там, где много пальм растет,
В их листьях вас подсказка ждет!

3. Там записка хоронится,
Где подогреете вы пиццу…

4. В комнате «снежный корабль» стоит,
У него штурвал скрипит.
Я смазал его чуть-чуть…
Не хотите заглянуть?

5. Я немножко пошутил –
В сапог записку положил…
Только вот секрет, ребятки,
В чьем сапоге лежит подсказка?

6. Там, где море-океан,
Там, где водопроводный кран…
Медвежонок там сидит –
Подсказку вашу сторожит.

7. Посмотри под стол,
Подсказку видишь там, дружок?

Клад и пиратский корабль в заброшенном снежном замке

Сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7, 8, 9, 10 лет:

Ведущий.

От чего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
Все в прекрасном настроенье
В этот день и в этот час.

Исполняется песня «Чей, сегодня день рождения».

1-й куплет.
Чей, чей, чей, чей,
Чей сегодня день рожденья?
Кто, кто, кто, кто
Принимает поздравленья?
Кто получит от ребят
И рисунки, и подарки?
У кого глаза блестят?
На щеках румянец яркий?

Дети отвечают и приглашают именинника сесть на специально украшенный стульчик в центре зала. Водят хоровод и поют.

2-й куплет.
Все, все, все, все
Мы (имя ребенка) поздравляем!
С ней (с ним), с ней, с ней, с ней
Веселимся и играем.
Ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля,
Мы (имя ребенка) поздравляем!
Ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля,
Веселимся и играем.

Именинник.
Мне сегодня ровно шесть,
Хочется плясать и петь.
(Мне сегодня ровно пять,
Буду петь я и плясать)
(Тик-так – ходики,
Мне – четыре годика)
В день рожденья, раз в году,
Поздравлений очень жду.
Я теперь совсем большой, —
Посмотрите, вот какой!

Появляется волшебница.

Волшебница.
Дорогие, ребята, я случайно услышала, что сегодня у кого-то из Вас День рождения.

Дети хором.
Да, сегодня мы поздравляем с Днем рождения (имя ребенка).

Волшебница.
Кто-то может мне объяснить, что такое День рождения?

Ведущая.
Давайте спросим об этом наших ребят.
Что же мы должны делать в День рождения?

Дети по очереди называют заранее выученные фразы.

Дети.
Мы приглашаем гостей.
Мы поздравляем именинника.
Мы дарим имениннику подарки.
Мы играем в различные игры.
Мы кушаем много сладостей.

Ведущий.
Молодцы, ребята. А теперь давайте поздравим нашего именинника с Днем рождения.

Дети по очереди поздравляют именинника.

Волшебница.
В День рождения необходимо поздравлять именинника и дарить ему подарки.
Кроме того, в День рождения можно кушать много сладкого.

Ведущий.
Правильно, Волшебница. Я думаю, что все ребята любят отмечать свой День рождения?

Дети (хором).
Да.

Волшебница.
Спрашивает у именинника.
… хочешь отметить свое День рождение в сказочной стране.
Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуться вокруг себя.

Звучит сказочная музыка — «Песня Пьеро Мальвине».

Повторяйте за мной волшебное заклинание:
Маятник качается,
Сказка начинается.
Крибли, крабли, бумс!

И покружились:
Тропинка загадок
Музыкальная
Спортивный темный
Сказочное королевство

Звучит песня «Там на неведомых дорожках».

На полу под одним из следов лежит письмо с цифрой 1.

1 письмо.
«Там на неведомой дорожке
Нам сказки приготовили
Загадки интересные.
Отгадайте поскорей
Наших сказочных друзей!»

1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор.
(Айболит)

2. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?
(Буратино)

3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет.
(Карлсон)

4. Появилась девочка в чашке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала,
И маленькую девочку от холода спасла.
(Дюймовочка)

5. Кто от бабушки ушел,
Кто от дедушки ушел.
По амбару метен,
На сметане мешен.
Ну-ка, дети не зевайте,
А загадку отгадайте.
(Колобок)

6. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

7. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)

8. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка).

Ведущий.
Вот 1 письмо. (Поднимает письмо под одним из следов).

Чтобы нам не заскучать,
Будем мы сейчас играть.
Я для вас прочту загадки,
Их вам нужно отгадать.
Море теплое вокруг, мы купались в нем,
И вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла. (Акула)

Про полеты позабыл, крылья в ласты превратил,
Рыбку ловит среди льдин антарктический. (Пингвин)

Вышел пруд из берегов, распугав всех рыбаков.
В воду прыгнул и плывет неуклюжий. (Бегемот)

В тихой заводи живет, ходит задом наперед и
На дне среди коряг все мечтает свистнуть. (Рак)

В сказках он всегда злодей, нападает на людей
И в козлятах знает толк – ненасытный серый. (Волк)

Уши у него смешные, ноги толстые, большие,
Хоботом гордится он, добродушный, мудрый. (Слон)

По садам частенько бродит, насекомых разных ловит,
На игольницу похож маленький колючий. (Еж)

Он почти что царь зверей, близкий родственник царей,
Когти точит не для игр полосатый хищник. (Тигр)

В жаркой Африке гуляет, длинной шеей удивляет,
Сам высокий, будто шкаф,
Желтый, в пятнышках. (Жираф)

В ледяной воде болота целый вечер бродит кто-то,
И не холодно ни капли долговязой грустной. (Цапле)

Дважды в год он в новых шубках, всех в лесу боится жутко,
Модный плюшевый красавец длинноухий робкий. (Заяц)

Может плавать в океане, может ползать по саванне,
Панцирь в клетку, как рубаха.
Кто же это? (Черепаха)

Неприметный он совсем, но поет на зависть всем!
Прячется среди ветвей голосистый. (Соловей)

В дом воришек не пускать, лаять, прогонять, кусать.
Всю науку назубок знает умненький. (Щенок)

В речке плавает бревно, очень хочет есть оно.
Пасть зубастую открыл злой зеленый. (Крокодил)

Можно только удивляться, почему ее боятся?
Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!»,
Если вдруг увидят. (Мышь)

Кто с собой запасы носит, пить неделями не просит и
Настолько любит труд, что горбатым стал? (Верблюд).

Волшебница.
Как здорово вы умеете разгадывать такие сложные загадки! И мы с вами проходим
Тропинку загадок, и наше следующее препятствие под названием Музыкальная река.

(Находит письмо под нотой).

2 письмо.
Необходимо по мелодии узнать сказку и героя из этой сказки.
Включается минусовки песен и ребята отгадывают.
-Песня крокодила Гены «Пусть бегут неуклюжи»,
-Кот Леопольд «Неприятность эту мы переживем»,
-Песня Антошки,
-Песня Чебурашки «Я был когда-то странной»,
-Песня Ежика и Медвежонка «Облака белогривые лошадки»,
-Песенка Винни-Пуха,
-Песенка мышонка «Какой чудесный день»,
-Песня Красной Шапочки,
-«Жили у бабуси два веселых гуся».

Волшебница.
За хорошее знание песен музыкальная река приготовила подарок.
«Этот подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»

Исполняется песня-игра имениннице(имениннику) «Каравай, каравай».

Ведущий.
И где же спряталось наше письмо задание? (Дети ищут письмо 3). (Находят за елкой).

3 письмо.

«Ты попал в спортивный лес
Много в нем тайн и чудес
Поиграйте, попляшите
И лес вы быстро пробежите»

1. Раскрась картинку.
Нужно по очереди добежать и одну из частей раскрасить

Ведущий.
Молодцы, ребята справились.

2. Снежки.
Нужно попасть «снежками» в ведерки.

3. Конкурс «Мыльные гонки».
Под веселую музыку дети стараются выдуть мыльный пузырь так что бы он долетел как можно дальше, в идеале – до черты.

Волшебница.
4 письмо.
Итак, мы пришли к замку с открытыми воротами в «Сказочное Королевство».
И попросим нашего именинника подняться по лесенке.
– А теперь, как в песенке,
Прошагай по лесенке.
Раз, два, три, четыре, пять!
Не устала ли шагать?
Еще одна ступенька есть.
Вот теперь их ровно шесть!

Именинник стоит на самой высокой ступеньке.
Смотри, какой большою стала!
И ни капли не устала.
И дальше по лесенке смело шагай.
Здоровой расти и не унывай.
С днем рожденья поздравляем,
Всего доброго желаем.
Имениннику своему
Эту песню посвящаем.

Исполняется песня «С днем рожденья поздравляем».

1-й куплет.
С днем рожденья поздравляем
И … мы желаем:
Как березка в поле,
Вырастай на воле –
От души мы желаем.

2-й куплет.
Будь веселым и красивым,
Будь здоровым и счастливым,
Чаще улыбайся,
Добрым оставайся
И друзьями любимым.

Ведущий.
Хоровод заведем,
Для тебя еще споем.
И ты с нами попляши!
Тебя просим от души!

Или Исполняется песня «Солнышко встало».

1-й куплет.
Солнышко встало,
В небе засияло,
С нашим …
Веселиться стало.

2-й куплет.
Птички прилетели,
На крылечко сели.
… нашему
Песенки запели.

3-й куплет.
В лес мы ходили,
Стежками бродили,
… нашему
Цветики дарили.

Дети дарят цветы (настоящие, рисованные или аппликацию).

Все дети громко и весело кричат: С днем рожденья!

Сценарий дня рождения для мальчика 11, 12, 13, 14, 15 лет

Сценарий дня рождения для мальчика 11, 12, 13, 14, 15 лет

Сценарий дня рождения для мальчика 11, 12, 13, 14, 15 лет

Сценарий дня рождения для мальчика 11, 12, 13, 14, 15 лет:

Ведущая:
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!

День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинницу вперед
Пропусти, честной народ!

Именинник выходит и становится на стул.

Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте. Если согласны значит – да! Если нет – нет!

С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!

Ведущая. И, конечно же, желаем…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Вырастать Диане больше!
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Непременно быть потолще…
Гости. Нет-нет-нет!

Ведущая. Быть красивой, доброй, милой…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. И крикливой, и драчливой…
Гости. Нет-нет-нет!
Ведущая. Сильной быть, здоровой, смелой…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Аккуратной и умелой…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Чтобы мамочка любила…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Ремешком почаще била…
Гости. Нет-нет-нет!

Ведущая. Ладно! Чтоб конфетами кормила…
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Может, хватит поздравлять?
Пора бокалы нам поднять!
Гости. Да-да-да!

Салют + к столу!

Сегодня тебе … лет, но это лишь начало.
Мы за тебя, поднимем все бокалы!
Хотим мы столько пожелать — весь день могу перечислять!
И умных книжек, и конфет, вкусней которых в мире нет!
Игрушек — гору до небес, мультфильмов, сказок и чудес,
И приключений, и друзей… Пускай все сбудется скорей!
Счастья, здоровья, успехов, достатка!
Деньги, чтоб липли к ладошкам и пяткам!
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

Испытания для крестных.

ЗАГАДКИ
1. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)

2. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с орехом или джемом)

3. Просит бабушка Аркашу
Из редиска скушать…
(не кашу, а салат)

4. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)

5. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)

6. Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)

7. Во дворе трещит мороз
Шапку ты одень на…
(не на нос, а на голову)

8. День рожденья на носу
испекли мы…
(не колбасу, а торт)

9. Ни к чему весь этот спор
резать ткань бери…
(не топор, а ножницы)

10. Мы гостей всех дружно встречаем:
Поим их свежемолотым…
(не чаем, а кофе)

11. Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их…
(не мяч, а шайбу)

12. На прививки и уколы
Мамы деток водят в…
(не в школы, а в поликлинику

13. Фрукты, закуски, напитки, вино
Столик накрыт для обеда в…
(не в кино, а в ресторане)

Ведущая:

Дорогие гости!
Так как мы находимся на детском дне рождении, то, наверное, уместно сейчас поиграть в считалку.
Ну ка все приготовились….
Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого горят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье — чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник выходи!
И день такой хороший
Пускай холодный страшный мир
Останется вдали.
Всегда счастливым ……. будь,
Как солнышко свети!

Ведущая.

Пусть в твои ладошки-крошки
словно лучиком с небес
Упадет и будет праздник
Полон сказок и чудес!
Пять тебе сегодня, крошка,
Праздник радостный встречай!
Хлопай весело в ладошки
И свой тортик получай!

Под веселую и яркую музыку мама выносит и ставит на стол торт, на котором красуется цифра.

Аплодисменты мы дарим друзья.
Торт из детства, вот это мечта!
Чтоб его ты … всегда вспоминал
Ну а свечку задуй ты с папой и мамой

На команду «Раз и два» — приготовьтесь Вы сперва,
На команду «Три, четыре» — улыбнуться нужно шире,
Как мы скажем цифру «Пять» — можно свечи задувать!

(все гости вместе с ведущим ведут отсчет, родители и именинник загадав желание, задувает свечу)

Но вот пришла пора
И для нашего торта.
Он вкусняшка — просто класс.
Все самое лучшее гости для вас.

Самый первый и сладкий кусочек мы конечно же отдадим …
Не спеша, по чайной ложке,
Торт смакуйте понемножку
Чтоб подольше на чуть-чуть,
День рожденья растянуть
Торт и чай, вот это да!
Это праздник, господа!

Приятного вам аппетита!

ШУТОЧНО — родители-крокодители
Если вы родители —
Ласкатели, хвалители.
Если вы родители —
Прощатели, любители.
Если разрешатели,
Купители, дарители.
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы родители —
Ворчатели, сердители.
А если вы родители —
Ругатели, стыдители.
Гулять не отпускатели,
Собакозапретители….
То знаете, родители,
Вы просто крокодители!
«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»

Все поют для нее песню «С Днем рожденья тебя» (мяукают, хрюкают, гавкают)

Веселое развлечение «Заиграла погремушка».

Взрослый один: Заиграла погремушка,
Вместе с детьми: Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп! (хлопают в ладоши)
Взрослый один: Вдруг затопала Марфушка,
Вместе с детьми: Топ! Топ! Топ! Топ! (топают ногами)
Взрослый один: И заквакала лягушка,
Вместе с детьми: Ква! Ква! Ква! Ква!(изображают лягушат и квакают)
Взрослый один: Ей ответила «болтушка»,
Вместе с детьми: Да! Да! Да! Да! (кивают головой в знак согласия).
Взрослый один: Застучала колотушка,
Вместе с детьми: Тук! Тук! Тук! Тук! (стучат кулачками по коленкам)
Взрослый один: Вторит ей в ответ кукушка,
Вместе с детьми: Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! (сложить ладошки рупором)
Взрослый один: Запалила громко пушка,
Вместе с детьми: Бах! Бах Бах! Ба-бах! (поднимают руки с растопыренными пальцами вверх)
Взрослый один: И заахала старушка,
Вместе с детьми: Ах! Ах! Ах! Ах! (хватаются за голову)
Взрослый один: Замычала и телушка,
Вместе с детьми: Му! Му! Му! Му! (показывают рожки)
Взрослый один: Завизжала с нею хрюшка,
Вместе с детьми: Хрю! Хрю! Хрю! Хрю! (делают курносый нос — пятачок)
Взрослый один: Зазвенела побрекушка,
Вместе с детьми: Бряк! Бряк! Бряк! Бряк! (изображают гремящую погремушку)
Взрослый один: Заскакала попрыгушка,
Вместе с детьми: Прыг! Прыг! Прыг! Прыг! (подпрыгивают)
Взрослый один: Вот такая вот игрушка,
Вместе с детьми: Ура! Ура! Ура! Ура! (хлопают над головой)

Веселый сценарий день рождения мальчика — сказка для развлечения гостей

Веселый сценарий день рождения мальчика — сказка для развлечения гостей:

Ведущий: Муха-Муха-Цокотуха
По прозванию Катюха
Шла по полю не спеша.

Муха: Ах, погода хороша!
Вот настал мой день варенья!
Эх, куплю-ка угощенья,
Позову-ка в дом гостей.
Десять — это ж юбилей.
Вот и денежка нашлась,
Цокотуху дождалась.
Время ехать за едой!
Эй, такси, маршрутка, стой!

Ведущий: Пошла Муха на базар
И купила самовар.
Ну а к чаю угощенье:
Кекс ореховый, печенье,
Шоколад и мармелад…
Накупила все подряд,
Не впихать в грузовичок.

Муха: Классный будет пикничок!
Эй вы, гости, приходите, Приползайте и летите…
К трем часам за стол сажусь,
А пока что приберусь.
Нынче Муха-Цокотуха именинница!

(Муха поет песню на мотив песни «Останусь пеплом на губах…».)

ПЕСНЯ МУХИ

Уже настал мой день рождения, и вот
Подарки от друзей, а сколько хлопот.
Уже двенадцать, в три часа придут друзья,
А я никак не соберусь,
А мне еще чуть-чуть осталось:

Осталось покрошить салат,
Сварить горячий шоколад,
И бутерброд в микроволновке.
Костюмчик праздничный надеть,
Когда же это все успеть?
Ох, каравай горит в духовке!

Я стала взрослой, наконец, уж десять лет,
Как быстро годы пронеслись, сомненья нет.
И надо думать уж о том, что дальше ждет,
Идти уверенно вперед,
Ведь сколько там еще осталось:

Осталось, как и в прошлый раз,
Мне перейти в четвертый класс,
Там аттестат, само собою.
Осталось в колледж, в институт,
А если сразу не возьмут,
Пойду на фабрику, звездою.

Осталось в космос мне слетать,
Известною самбисткой стать,
Но надо самбо заниматься.
Осталось только захотеть,
Ну а пока довольно петь,
Пора за дело приниматься.
Ведущий: Гости долго не рядились,
Все по моде нарядились,
И едва пробило три,
Уж толпились у двери.
Приходила к Мухе Кошка…

Кошка: Опоздала я немножко,
У меня с утра дела:
В шесть ноль-ноль в спортзал зашла,
Пресс немножко покачала,
Два часа — совсем устала.
После — маникюр и стрижка, завтрак — жареная мышка,
И за платьем в магазин.
Осмотрела сто витрин,
Самый праздничный наряд
То велик, то маловат.
Но теперь я при параде
И тебя, подружка, ради
Песнь мурмурную свою
Непременно уж спою.

(Поет песню на мотив песни «В траве сидел кузнечик».)

ПЕСНЯ КОШКИ

У Мухи-Цокотухи, у Мухи-Цокотухи,
У Мухи-Цокотухи сегодня юбилей.
Представьте себе, представьте себе
Она лежит на брюхе,
Представьте себе, представьте себе
И ждет своих гостей.

Пришла к той Мухе Кошка, нарядная одежка,
Пушистая немножко и стала поздравлять,
Представьте себе, представьте себе
Хорошенькая Кошка,
Представьте себе, представьте себе
И песню напевать.

Тебя я поздравляю, счастливой быть желаю.
И лапкой поправляю кошачьи усы…
Представьте себе, представьте себе
И съесть уже мечтаю,
Представьте себе, представьте себе
Кусочек колбасы.

Будь умной, энергичной, подружкою отличной,
Успехов в жизни личной и маленькую мышь.
Представьте себе, представьте себе
Поездки заграничной,
Представьте себе, представьте себе
И в Лондон, и в Париж.

Ведущий: Прилетала бабочка…

Бабочка: Здравствуй, моя лапочка!
С днем рождения поздравляю
И тебе я посвящаю
Этот маленький сюрприз.

(Бабочка играет на гитаре коротенькое произведение.)

Муха: Я в восторге, браво, бис!
Бабочка-красавица,
Кушайте конфеты,
Вам они понравятся.

Бабочка: Вредно для диеты.
Пища нездоровая —
Чипсы, кириешки…
Будешь ты как новая,
Если есть орешки.

(Вручает орешки.)

Ведущий: Моль на праздник прилетела,
Платье Мухе чуть не съела.

(Моль поет песню под гитару, мелодия народная.)
ПЕСНЯ МОЛИ

Моль, моль, моль — ядовитая букашка,
Моль, моль, моль — ядовитый таракашка,
Моль, моль, моль — ядовитый червячок,
Который поедает все вдоль и поперек.

Моль, моль, моль съела шубку и гамаши,
Моль, моль, моль съела шапку пальто,
Моль, моль, моль съела все вещички ваши,
А теперь и шторку съест, чтоб не видал никто.
(Подлетает к Мухе и с восторгом хватает ее за юбку.)

Моль: Эх, вкуснейший трикотаж!
Слюнки вытекают аж.

Муха: За столом полно всего.

Моль: Не люблю я из того,
А вот юбка — просто класс!
Дай лизнуть хотя бы раз.

Муха: Кыш, носатая гангрена,
Эта юбка от Кардена,
Стоит тысячу рублей,
И смотреть туда не смей.

Моль: От Кардена — не хочу!
К шторкам лучше полечу.

Ведущий: Приходила к Мухе Бабушка-Яга…

Баба-яга: Вот тебе в подарок, Муха, кочерга.

Муха: Благодарствую, подружка,
Ну а где твоя избушка
Без дверей и без стекла?

Баба-яга: Да она со мной пришла.
Нацарапала частушки
Для любимой нашей Мушки.
Но поет она фальшиво,
Я поэтому решила
Ей сегодня дать отбой,
Лучше мы споем с тобой.

(Поют вместе с Мухой на мотив песни «Детство, детство ты куда бежишь», первый куплет поет Муха.)
ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ

Детство, детство, ты куда бежишь?
Детство, детство, ты куда спешишь?
Не наигрались мы еще с тобой,
Детство, детство ты куда, постой!

А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, на метле летать,
Дразнить Кощея, злого старика
И на ночь пить бутылку молока.

У тебя сегодня юбилей,
Полный дом подружек и друзей.
И все хотят Катюху поздравлять,
Ну и я хочу, чего скрывать.

А я хочу, а я хочу опять
Так много теплых слов тебе сказать.
Подарок нужный в доме подарить,
И сладкий приз, конечно, получить.

Подружки искоса на нас глядят,
Наверно, тоже сладкий приз хотят.
А мы с тобой их вместе обхитрим,
И на метле с призами улетим.

Да я шучу, а я хочу опять
Тебе большого счастья пожелать,
Красивой будь и пой как соловей,
Ведь скоро лето, значит все о’кей!

Ведущий: Тараканы прибегали,
Поздравление зачитали.

Первый таракан: Дорогая наша Муха,
Ты совсем уже большуха.
Можно в школу не ходить,
Целый день баклуши бить.

Второй таракан: Ты чего сказал такое?
Это ж только мы с тобою
Ищем завтрак на полу.
Тараканов ведь к столу
Очень редко приглашают.
Чаще тапком в них кидают.

Первый таракан: Ой, прости, не та бумажка.
Быть неграмотными тяжко.

Второй таракан: Ты читай уже, давай.
Если хочешь каравай.

Первый таракан: Дорогая наша мушка,
Будь прекрасна, как пампушка!
Не болей и не ленись,
На пятерочки учись,
Песни пой и не скучай.

Муха: Попрошу к столу, на чай!

Тараканы: Прежде станцевать желаем!
С днем варения поздравляем!

(Танцуют канкан.)

Ведущий: Ой, а это кто такая?
Вся такая водяная,
Словно только что со дна,
Вся прозрачна, зелена…

(Водяная поет песню на мотив «Я водяной…»)
ПЕСНЯ ВОДЯНОЙ

На юбилей, на юбилей,
Где много сказочных гостей,
И где меня подружка,
Хорошенькая Мушка
Встречает.

Эх, Мушка, поздравляю,
В этот день рождения!
Я от души желаю
Удачи! И удачи! И удачи! И везения!

В глубоком царстве водяном
Мы часто думаем о том,
Вот мухами б мы стали,
И в облаках летали
С тобою.

Эх, десять лет, Катюха,
Это так прекрасно!
Будь клевой, Цокотуха!
И пусть всегда, и пусть всегда,
Всегда все будет классно!

Водяная: Здравствуй, добрая подружка.
Поздравляю тебя, мушка!
Мой привет с морского дна!
Ты, гляжу, тут не одна.
Бусы стильные откуда?
Где нашла такое чудо?
А у нас на дне морском
Все трещат лишь об одном,
Что у Мухи день рождения,
Песни, танцы, угощения…
Заглянуть и я решила.

Муха: Очень мудро поступила!

Водяная: С днем рождения поздравляю!
Счастья, радости желаю,
Эс-эм-эсок и цветов,
Самых-самых теплых слов…
Пусть исполнятся мечты
И счастливой станешь ты!

Муха: Что ж, спасибо, угощайся,
Вот, с друзьями пообщайся.
Я ж пойду, открою дверь.
Кто пришел ко мне теперь?
Здравствуй, Ведьмочка-подружка!

Ведьма: Рада видеть тебя, Мушка!
Как вчера я колдовала,
В зеркале кривом видала,
Словно дивный райский сон,
Сладкий стол на сто персон.
Там ореховый рулет,
Килограммов пять конфет,
Груши, персики, гранаты,
И фруктовые салаты,
Чипсы, фанта, кока-кола…
Я решила для прикола
Заклинание прочитать
И попробовать узнать,
Чей же это день рожденья?
И, без всякого сомненья
Получила враз ответ:
Это ж Мушке десять лет!

(Поет на мотив песни Валерии «Нежность моя» и дарит бутылку голубого напитка.)
ПЕСНЯ ВЕДЬМЫ

Снова зажглась любовь
В ведьмацких глазах моих, Мушка,
Вижу тебя я вновь,
Поздравить хочу, моя подружка.
Не наливай пока что чай,
Ведь это все тебе, знаешь.
Нынче ведь твой день рождения,
И прекрасного настроения,
Счастья, удачи, везения,
Я смогу для тебя отыскать, слышишь.
Я колдовала старательно,
Так что сбудется обязательно,
Будешь мила, привлекательна
И учиться лишь только на пять.
Дай мне ладонь твою
Сколько тут линий, завидно даже.
Вижу судьбу твою
Вижу тебя с коктейлем на пляже.
Морской прибой и мы с тобой,
И это все тебе, знаешь.
Мудрого зелья чудесного,
Мне одной пока что известного,
Цвета лазурно-небесного,
Я смогу для тебя наварить, слышишь.
Сколько в нем счастья и радости,
А на вкус милее, чем сладости,
Нет там печалей и гадости,
Можешь сильно не благодарить…
Ведущий: Ну а это кто крадется?

Кикимора (негромко):
Мне чего поесть найдется?
Я немножко опоздала,
Все подарки подбирала.
Я кикимора лесная.
По натуре — очень злая.
Делать гадости люблю,
Мух я с детства не терплю.

(При желании может спеть песню «А я маленькая бяка» с оригинальным текстом.
Затем подходит к Мухе.)

Кикимора (громко):
Здравствуй, милая подружка!
Поздравляю тебя, Мушка!
Вот подарочек, держи.
Там гадюки и ужи,
Червяки, сморчки, лягушки
И другие безделушки…
Ах, поганки, хороши!

Постаралась от души.

(Подает Мухе подносик с мармеладными змеями, пауками…)

Муха: Что ж, спасибо, дорогуша.

Кикимора (громко):
Где моя большая кружка?
(тихонько) Есть хочу как сто чертей.
Съем и Муху, и гостей.

(Кикимора садится за стол.)

Ведущий: Вдруг какой-то паучок
К нашей Мухе скок да скок…

Паук: Время музыку включать,
Приглашаю танцевать!

(Поют на мелодию «40-я симфония» Моцарта)
ПЕСНЯ МУХИ И ПАУКА

Муха: Отпусти, отпусти, отпустите.

Паук: Не хочу, не могу дорогая.

Муха: Вы мне руку так сильно не жмите.

Паук: Я ее и не сильно сжимаю.

Муха: Противный, мерзкий, гадкий,
От Вас так дурно пахнет.

Паук: Я пью одеколон, тройной одеколон.

Муха: Дорогие гости, помогите!
В паука ботинком запустите!
Он лентяй и озорник,
У него такой дневник,
Там одни сплошные двойки!
Ждет давно головомойки.
Ведущий: Только гости испугались,
Только гости разбежались
По щелям да по углам
И сидят тихонько там.
Паука ведь всяк боится,
Лишь кикимора храбрится.

Кикимора: Я спасу тебя, подружка!
(тихо) Попадешься в сетку, Мушка.
Ты вяжи ее сильней,
А потом лови гостей.
Ох, и славный будет ужин!

Паук: Мне помощник здесь не нужен.
Съесть могу я Муху сам,
Хватит места и гостям.

Ведущий: Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик,
А в руках не динамит,
Не воздушный шарик…
Комарик: Не боюсь я паука,
Брызгану его слегка.

Ведущий: Подлетает к пауку,
Муху отнимает,
А потом на всем скаку
Кнопку нажимает.

(Комар обрызгивает Паука из баллона с дихлофосом. Паук падает.)

Комарик: Старый добрый дихлофос,
Я в подарок Вам принес.
Изумительное средство
От таких стихийных бедствий!

Ведущий: Муху за руку берет
И к окошечку ведет.

Комар: Я злодея погубил?

Муха: Погубил.

Комар: Я тебя освободил?

Муха: Освободил.

Комар: А теперь, душа-девица,
Будем дальше веселиться.
Где кикимора?

Кикимора: Боюсь,
Ой, от страха вся трясусь.
За себя мне очень стыдно.
Это, право, очевидно.

Муха: Что же гости, выходите,
Выползайте, поглядите
На чудесный каравай.
Дружно песню запевай!

(Песня «Каравай» и вынос торта со свечами.)

Домашний сценарий дня рождения мальчика — «Королевство сказок»

Домашний сценарий дня рождения мальчика — «Королевство сказок»:

Ведущий 1:
Здравствуйте, детишки,
Здравствуйте, родители!
С праздником прекрасным,
Ярким, удивительным.

Ведущий 2:
Что это за праздник,
Что подскажет нам?
Очень ему рада
Наша детвора.

(Гости отвечают хором — День рождения)

Ведущий 1:
Правильно, ребята!
Собрались мы здесь,
Чтоб с друзьями рядом
Провести день весь.

Ведущий 2:
Весело отметить
Праздник всех детей,
День чудесный, летний
Станет с ним теплей!

Ведущий 1:
Детство — это радость,
Яркая пора,
Время слушать сказки
С самого утра.

Ведущий 2:
Вас мы приглашаем
В этот день и час
В королевство сказок —
Начинай рассказ!

Ведущий 1:
В тридевятом царстве
Уж который срок
Правит государством
Добрый царь Горох…

(На сцене появляется Царь Горох, он грустный)

Царь Горох:
Есть у меня злато,
Есть и серебро,
Хороша зарплата,
Да и сам здоров.
Только не хватает
Чего-то, видно, мне —
Разбежались сказки
Мои по всей стране!

Ведущий 1:
Будь здоров, царь-батюшка!
Как твои дела?
Что ж не видно радости
Сегодня у тебя?

Царь Горох:
Вы за сказками? Простите,
Сказок нету у меня,
Я плохой им повелитель,
Разбежались, кто куда.

Ведущий 2:
Как же вышло это чудо?
Как сбежали сказки все?
Что рассказывать мы будем
Детям, да и взрослым всем?

Царь Горох (вздыхает):
Виноват я, в общем, сам,
Я плохим им был примером,
Давно сказки не читал —
И обидел их, наверное…

(Ведущий 1 и Ведущий 2 советуются)

Ведущий 1:
Царь Горох! Тебе помочь
Мы хотим все поскорее,
Пусть уйдет хоть день, хоть ночь —
Сказки мы найти сумеем!

Ведущий 2:
Знаем много сказок мы,
Их отыщем непременно
Без особой кутерьмы
Возвратим домой скорее.

Царь Горох (повеселевшим голосом):
Что ж, тогда — другое дело,
К себе милости прошу,
Есть у вас уже идеи,
Где я сказки отыщу?

Ведущий 1:
Есть идея неплохая:
Пусть поможет нам игра,
Чтоб ребята не скучали
Приступать нам к ней пора!

Ведущий 2:
Вам, ребята, загадаем
Мы загадок много разных,
А ответами к ним будут
Персонажи наших сказок!

Игра «Сказочные загадки»

Есть царевна в одной сказке —
Без улыбки, слезки в глазках,
Проще подвиг совершить,
Чем царевну рассмешить.
(Царевна Несмеяна)

Змей зеленый, трехголовый,
Понастроил козней новых,
Огнедышащий дракон,
Ну-ка, как зовется он?
(Змей Горыныч)

Есть яйцо, в яйце — игла,
Она вовсе не проста,
Чья же смерть таится в ней?
Бережет иглу…
(Кащей)

Они по небу летят,
Белые, волшебные,
Деток малых углядят —
Схватят непременно!
(Гуси-лебеди)

От нее все оживает,
И растет, и расцветает,
В сказках есть вода такая,
Называется…
(Живая)

На лесной опушке
Живет она в избушке,
Ведунья, хохотушка,
Веселая старушка!
(Баба-Яга)

Ведущий 1:
Во-о-от, собрали пару сказок,
Значит, начали неплохо.
Будем дальше без подсказок
Собираться мы в дорогу.

Ведущий 2:
И ведет дорога наша
К новой радостной игре,
Отгадайте поскорее,
Где же сказка, а где — нет!

(Ведущие проводят игру для детей «Сказка или нет?».)

Игра для детей «Сказка или нет?»

Примеры отрывка:
1. «Горбунок-конек встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И стрелою полетел…» — сказка.

Ведущий 1:
Так… еще немного сказок
Мы вернуть смогли домой…

Царь Горох:
Вот так счастье! Вот так радость!
От меня поклон земной.

Ведущий 2:
Нужно нам еще, считаю,
Сказкам спеть и станцевать,
Чтоб скорее возвращались —
С нами вместе поплясать!

(Ведущий 1, Ведущий 2 и Царь Горох проводят конкурс «Станцуй, как…».)

Примерные задания:
Станцуй, как Баба Яга.
Станцуй, как Винни-Пух.
Станцуй, как Сивка-Бурка.
Станцуй, как Ежик.
Станцуй, как Несмеяна.

Ведущий 1:
У нас с вами получилось
Поиграть, потанцевать,
И побольше сказок хитрых
Помогли Царю собрать.

Ведущий 2:
Я же думаю, что можно
Возвращаться нам домой,
Чтобы сказки не тревожить.
Нужен им сейчас покой!

Царь Горох:
Ох, ребята, благодарен
Вам за все, от всей души,
И за помощь, за подарок,
Что сегодня принесли…

Ведущий 1:
Что же это за подарок?
Ты напутал, Царь Горох,
М с пустыми шли руками,
Без подарков. В чем подвох?

Царь Горох (смеется и достает книгу сказок):
Как же, как же, без подарков…
Ну-ка, слушайте теперь:
«Летним днем июньским, жарким
У Царя открылась дверь.

Царь кручинился в печали,
Он все сказки растерял,
А ребята шли, не знали,
Что их ждет там труд немал!

Попыхтеть пришлось, подумать
И загадки разгадать,
Хорошо, что детям умным
К трудностям не привыкать.

И собрали ведь все сказки —
Тут конец, а не подвох,
Записал про это сказку
В свою книгу Царь Горох!»

Ведущий 1:
Ну и ну, так значит, сказку
Написали вместе мы?
Ну, теперь с подарком ясно
Без особой кутерьмы.

Ведущий 2:
Говорим мы вам спасибо!
С Днем защиты всех детей.
В этот день большой смогли вы
Сделать праздник веселей.

Царь Горох:
Пусть же счастье обещает
Каждый день ваш, каждый миг,
И вас в сказочном сиянии
Ждет побед полно больших!

Сценарий дня рождения мальчику в стиле Чипа и Дейла — «Спасатели спешат на помощь»

Сценарий дня рождения мальчику в стиле Чипа и Дейла — «Спасатели спешат на помощь»:

Реквизит: конверт с письмом, картинки (изображения животных или мультяшных персонажей), пластилин для лепки фигурок, столик.

Чип:
Слышим мы веселый звук.
И спасатель тут как тут!
Что, у вас за приключенье?
Именины и веселье!

Гайка:
Как без Чипа или Гайки?
Мы — проблемам всем решенье!

(Входит почтальон)

Почтальон:
Тук тук тук! Именинник живет тут?
Выбрал я к нему, ребятки,
Верный ли сейчас маршрут?
Я письмо ему принес.
Долго шел,
Тяжело нес.
Но вручу, когда ответит
На один простой вопрос.
Знает ли дружок стишок?
(Тут всем в помощь — поздравок)

Чип:
Рот, ребятки, на замок!
Пусть расскажет именинник
Нам стишочек классный, длинный.
Иль короткий — все равно!
Так попросим же его!

(Хлопают)

Почтальон:
Ну какой ты молодчина!
Милый, маленький мужчина!
Получай тогда конверт.
Кто прислал тебе привет?

Гайка:
Здравствуй добрый,
Удивительный мой друг!
Это братик свинки Пэппы,
Помнишь? Джордж его зовут.
Поздравляю с днем рожденья!
Будет у тебя веселье!
Соберутся малыши,
Принесут карандаши,
И конфеты, и подарки,
День запомнишь этот яркий.
Только будь всегда послушным,
Поливай в доме цветы.
Помогай почаще маме,
И тогда получишь прямо
Ты подарок от меня!
Пусть найдут его друзья.

(Откладывают конверт, почтальон уходит)

Чип:
А вдруг это нелегко?
Спрятался он далеко.
Мы задания исполним
И весельем дом наполним.
Станем в круг потанцевать,
Чтобы ножки всем размять.
Сделать первый шаг нам нужно,
Чтоб подарок отыскать.
Чтобы было веселей —
Повторяй за мной скорей!

(Танцуют «Танцующих утят»)

Гайка:
Фу, натанцевались всласть.
Где подарок мог пропасть?
Мы тогда его найдем,
Если песенку споем.

(Поют песенку про подарок или любую другую)

Чип:
Стало весело подарку?
Разгадать теперь загадку
Мы попробуем, ребята!
Ну найдется ж он когда-то?

(Чип и Гайка по очереди загадывают загадки. Дети отвечают)

Загадки:
Ку-ка-ре-ку он кричит
Как будильник он звенит.
Он для курочек — пастух,
Как зовут его? …
(петух)

Он не часто все ж молчит,
Чаще лай его звучит,
У него холодный нос —
Кто ребята это? — …
(пес)

На лугу травку щипает,
Это она обожает,
Крякать любит по минуткам,
Кто такая? Это — …
(утка)

Любит грязь,
Лежит средь лужи
Жир накапливает дружно
Есть подружка у меня
Как зовут ее? — …
(свинья)

Улей — это ее дом.
Ей уютно всегда в нем
Из нектара набрала
Мед. Кто это? — Да …
(пчела)

Если нужно молоко,
Выпив, будете здоровы.
Кто дает его? — …
(корова)

Серый, добрый и большой,
Хобот носит за собой
На больших, толстых ногах.
Я о ком все? …
(о слонах)

Дом ему — его берлога.
Спит он в ней, ребят, подолгу
А проснется — пореветь
Мы зовем его — …
(медведь)

В клетке яркий он живет,
Зернышки всегда клюет.
Если мало — просит: Дай!
Кто же это? — …
(попугай)

Как веревочка длинна,
По земле ползет она.
Яд ужасный у меня.
Кто я? Это же — …
(змея)

Зернышки он сосчитал,
Для Дюймовочки собрал.
Под землею он живет.
Кто ребята это? — …
(крот)

Го-го-го да га-га-га
В красном башмачке нога
Он задира и не трус.
Кто ребята это? — …
(гусь)

Гайка:
Чтоб подарочек отвлечь,
Надо нам его развлечь.
Мы теперь из пластилина,
Словно из волшебной глины
Все фигурки извлечем,
Слепим, в печке запечем.

(Все лепят фигурки — гайка и чип учат, как)

Чип:
Запекать его не станем,
Вдруг все сильно мы устанем.
Ближе, ближе мы к подарку —
Скоро мы его достанем!
А сейчас задание
Для вас я предложу:
Угадать животное (картинку)
То, что покажу.

(Показывает изображение животных или мультяшных героев)

Гайка:
Есть еще задание!
Оно будет последним.
Славный путь к подарочку —
Такой у нас — волшебный.
Дружно его выполним,
Потом еще споем
И для именинника
Подарочек найдем.

Чип:
Выберем мы правильно
Наше направление.
Главное — к подарочку
Совершим движение.
Ровненько построимся
Один за одним в ряд.
Милый и задорный вы
Ребячий отряд.

Гайка:
Прыгаем. Кто выше?
Подарок пусть нас слышит:
Хлопаем в ладоши.
Подарочек, хороший!
Выскочи и появись!
Детвора, ты веселись!
Шаг направо, поворот.
Кто подарочек найдет?
Нам немножечко осталось —
Он появится вот-вот!

Чип:
Словно мы матрешки,
Что на одной ножке.
Весело попрыгаем
Дальше — по дорожке.
Стоп! Стоим-ка все, отряд!
Поворот. Идем назад.
Где же, где же ты пропал?
Кто подарок наш забрал?
Раньше нас тайник волшебный
Кто, ребята, отыскал?

Гайка:
А посмотрим-ка вот тут.
Детки песенку споют.
Дружно, вместе, с этой нотки:

(Все поют, Чип тихо ставит позади ребят. Ящик с подарком для именинника и маленькими сюрпризиками для гостей)

Гайка:
А теперь — снова вперед!
Кто под ящиком живет?
Вот сейчас его откроем!
Что ж! Нашелся он, народ!

Чип:
Молодцы вы все, ребятки!
Отгадали все загадки,
Танцевали, песни пели.
А теперь — к столу присели!
К вам на праздник угощенья
Вкусненькие прилетели!

(Все усаживаются за стол)

Видео: Сценарий дня рождения мальчика

Читайте также на нашем сайте:

  • Сценарий на день рождение девочки
  • Сценарии для праздника «Посвящение в первоклассники»
  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Сказки для постановок в детском саду, школе
  • Сценарии экологически сказок 
  • Сценарии праздников в детском саду
  • Сценарии новых сказок для детей 

 https://serpantinidey.ru/ Сценарий дня рождения мальчика 8-10 лет "Отважный капитан"

Детский праздник для мальчика, выдержанный в морском или пиратском стиле — самый беспроигрышный вариант. Сценарий дня рождения мальчика «Отважный капитан» рассчитан на детей 8-10 лет, а потому, носит познавательно-развлекательный характер. Чтобы усилить впечатления именинника и его гостей для проведения программы стоит позаботиться о «морском» реквизите, призах и элементах костюмов для всех.

Проведение детских праздников лучше доверить профессиональным аниматорам: у них наверняка есть для этого и качественный реквизит, и опыт. Но, если решили проводить своими силами, начать готовить  оформление праздника стоит заранее и, желательно в тайне от виновника торжества (подробности в примечаниях к сценарию), также  придется побыть и в роли ведущих.. Сценарий детского праздника — дня рождения выстроен как приключение с добыванием в финале «сокровища» — подарка для именинника, проходит весело и увлекательно.

Поздравительная часть сценария детского дня рождения.

Действующие лица:

 — Джон Сильвер

 — Матрос Пью

 — Матрос Джек

Джон Сильвер: Приветствую почтеннейшую публику! По какому поводу такой аврал? (Дети отвечают, что у NN день рождения). Неужели? Поздравляю тебя, салага, значит, пришло время посвятить его в морские волки! Для этого ему нужно пройти ритуал посвящения Отважного Капитана, и сделать это я смогу только с вашей помощью: сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, дружно отвечаете: «Да-да-да», а если не согласны, то хором кричите: «Нет-нет-нет», понятно? Тогда вперед, семь футов нам под килем!

«Посвящение в Капитаны»

Говорят, здесь день рожденье? (Да-да-да)

У всех плохое настроение? (Нет-нет-нет)

Все здесь любят приключенья? (Да-да-да)

А из пиявок угощенье? (Нет-нет-нет)

Будем (Имя) поздравлять? (Да-да-да)

Двоек и колов желать? (Нет-нет-нет)

Подарки будете дарить? (Да-да-да)

Слова плохие говорить? (Нет-нет-нет)

(Имя) достойный капитан? (Да-да-да)

Приведет корабль к портам?  (Да-да-да)

С ним не будем унывать? (Нет-нет-нет)

Значит, будем посвящать? (Да-да-да)

— (обращается к помощникам) Джек, Пью, тащите что положено! (аниматоры выносит костюм капитана и наряжают именинника).

— (обращается к имениннику) Именинник, шаг вперед! Отныне ты становишься морским волком, и никакая сухопутная обезьяна не может перейти тебе дорогу!  Ты назначаешься капитаном именинного судна «Отважный», а значит и сам становишься Отважным Капитаном — для ритуала сними головной убор. Твои товарищи доверили тебе право вести их навстречу морским приключениям, скажи, не ошиблись ли в тебе друзья:

Ты, отважен, ловок и здоров? (отвечает:» Да»)

Вести корабль и ребят готов? (отвечает: «Да»)

Тогда ты Отважный капитан — гроза морей (Сильвер ставит именинника на одно колено и прикасается саблей, как если бы посвящал его в рыцари).

Ребята грянем же: «Ура!» — дружней! (ребята кричат)

Матрос Пью: Ха, а теперь вам, Отважный капитан, нужно набрать команду и распределить между ними обязанности: кто у вас будет боцманом, а кто коком, значит, поваром.

Матрос Джек: Еще не забудьте назначить себе помощника, а также впередсмотрящего, который будет наблюдать за морем. (выносятся наряды и для остальных детей, они одеваются, и именинник назначает им роли, все вместе придумывают себе смешные клички).

Джон Сильвер: Капитан, извольте представить мне свою команду! (подходит и пожимает всем руку).

Матрос Пью: Фу! Тоже мне приветствие! Вот мы с Джеком здороваемся — так здороваемся! (изображают какое-нибудь смешное приветствие, вроде потирания друг другу носов, похлопывания по бокам, столкновения животами и пр.) А теперь вы, ребятки, вместе с нами, поприветствуйте своих соседей (показывают снова все движения – дети повторяют)

Джон Сильвер: Капитан, судно на воду! Вперед, нам предстоит пробороздить за этот день семь морей и три океана! (ведет детей в комнату, где стоит импровизированный корабль и висит карта. Аниматор предлагает детям взойти на корабль – пусть попробуют разместиться согласно полученным ролям).

Матрос Джек: А вот и карта – моряк без карты в море не выходит! (смотрит карту и озадаченно чешет затылок) О-хо-хо, тяжеленький маршрут нам достался! Да, ничего! Зато и награда достойная!

Матрос Пью: А что? Что там за награда?

Джон Сильвер: Вот это мы и выясним, а любопытным в океане знаешь что оторвали?! Салаги! У меня есть задание: доплыть с вами до обозначенных на карте портов и открыть, что же написании на каждой метке! Если же мы не выполним этого всеокеанского условия, то не видать мне больше моего фрегата, а имениннику подарка! Таков суровый морской закон! Вы согласны мне помочь? Ура! (от точки на карте, где находится ваш город, первый отрезок пути прочерчен пунктиром до любого города на побережье Индийского полуострова). Чтобы пройти первую часть пути, вам придется разобраться, что к чему на вашем корабле.

Игровая начинка дня рождения «Отважный капитан».

1. Познавательная игра «Морские термины»

Матрос Джек: Посмотрите, вокруг вас таблички со странными названиями: камбуз, трап, иллюминатор … расскажите, что это такое и зачем каждый предмет нужен на корабле. Вы можете использовать наши талмуды (справочники и энциклопедии), можете залезть в Интернет, если он есть в ваших телефонах. На все про все две минуты – таков уж суровый всеокеанский закон!

Когда дети отвечают, что означают все эти слова, предложите им теперь занять места в правильном порядке: кок – на камбузе, впередсмотрящий – на марсовой площадке и т.д.

Матрос Пью: Сильвер, а ведь они справились! Можно снимать первую метку и смотреть, что там на ней (на ней – буква «Ф»).

2. Веселая игра «Морские загадки-путалки»

Джон Сильвер: Плывем дальше! (двигаемся к метке на любой оконечности Африканского материка).

Матрос Джек: Что здесь нужно сделать, дружище Сильвер!

Джон Сильвер: Ой, на мой взгляд, это трудное задание! Тут какой-то сумасшедший постарался! Наверное, его укусил ядовитый осьминог, и он все поперепутал. Но вам, салаги, придется все исправить! Я буду читать загадки, а вы не торопитесь с ответом. Если надо, то посоветуйтесь, ведь вам надо дать не менее 10 правильных ответов.

Матрос Пью: За каждый правильный ответ я буду давать вам золотой дублон (шоколадные монетки), чтобы мы не сбились со счету!

Джон Сильвер: В чаще, голову задрав, воет с голоду …

(Пью и Джек вопят: ЖИРАФ! Но дети должны дать правильный ответ: Волк).

Джон Сильвер: С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает …(снова матросы пытаются сбить игроков с толку и кричат: КОРОВА!) (лягушка). Как видите, не всегда стоит поддаваться искушению и следовать рифме, а впрочем, решать вам. 

Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный    БЕГЕМОТ! (жук, бабочка)

            Кто с утра в хлеву мычит? Я так думаю, что …КИТ! (бык)

            Кружевную паутину сплел искусно …БУРАТИНО! (паук)

            Кто в малине знает толк? Косолапый бурый … ВОЛК! (медведь)

            Дочерей и сыновей учит хрюкать …МУРАВЕЙ! (свинка)

            В теплой лужице своей громко квакал …БАРМАЛЕЙ! (лягушонок)

            Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно, это …МИШКА! (белка)

            Кукарекает спросонок милый, добрый … ПОРОСЕНОК! (петух)

Дети получают свои десять дублонов и выкупают очередную метку с буквой «О».

3. Подвижные игры на дне рождения «Поднимаем командный дух»

Джон Сильвер: Что же, капитан, отправляемся дальше? Или устроим себе небольшой отдых? (именинник, конечно, предпочтет отдохнуть).

Матрос Пью: А давайте немножко подкрепимся! (вместе с Джеком они выносят длинную палку, к которой привязаны очищенные бананы по числу участников. Палку держат в метре от пола, а игроки по очереди должны под нее подползать и навесу съедать свой банан).

Матрос Джек: Подкрепились физически? Самое время укрепить командный дух! Капитан, разделите всех на две равные команды, во главе первой вставайте сами, а во второй – командовать будет помощник. И, на счет раз-два, начинаем народную морскую игру  «Перетягивание каната»!    (дети перетягивают под веселую музыку и поддержку родителей).

Джон Сильвер: Вижу, вы настоящие моряки, но что такое общее дело закрепить не помешает, когда каждый работает на общий результат и делает все для победы своей команды!

Веселая морская эстафета

Команды выстраиваются друг за другом. На противоположной стороне стоит стул, на котором лежат разные морские атрибуты: бинокль, ласты, фуражка. Первый участник команды подбегает к стулу: надевает ласты, бинокль,фуражку, затем бежит к своей команде и быстро снимает этот реквизит. Следующий игрок все это надевает и бежит к стулу, оббегает его и скорее к своей команде, так делает каждый. Выигрывает команда, которая быстрее финиширует.

4. Конкурс на зоркость.

Джон Сильвер: Свистать всех на борт! Впереди еще три порта! (двигаемся от Африки к Галапагосским островам). Чтобы получить следующую метку, нужно проявить смекалку! Как настоящие путешественники вы должны в совершенстве владеть техникой наблюдения в подзорную трубу! (выносят самодельную или игрушечную подзорную трубу и части разных картинок).

По очереди все члены команды будут смотреть в нее на предмет, который видно лишь частично. И каждый матрос должен угадать, что он увидел в трубу! (у каждого игрока своя картинка).

Матрос Пью: Все ясно, Сильвер, они – самые глазастые матросы, каких я только знал! Читай, что там написано на третьей метке! (Сильвер объявляет букву «Н»).

5. Конкурс на меткость.

Матрос Джек: А теперь потренируемся в стрельбе, потому что сейчас мы отправляемся к Мысу Доброй Надежды, где нам могут повстречаться воинственно настроенные туземцы, да и пираты в тех местах пошаливают. (конкурс можно проводить в ванной; там зажигаем плавающие свечки, которые нужно потушить, попав из водяного пистолета. За выполнение этого задание открываем метку с буквой «Й»).

(Здесь можно также включить в программу  любой конкурс из сценария «Пиратский праздник дома»)

«Морская дискотека».

Джон Сильвер: Ну вот, осталась последняя метка (установите ее где-нибудь на британских островах), это будет серьезное испытание, а потому предлагаю сделать остановку на отдых. Устроим на нашей палубе небольшую морскую дискотеку.  

 Звучат песни на морскую и водную тематику: «Через акваторию мчится катерок», «Песня Капитошки», «Песенка Водяного», «Чунга-Чанга», «Яблочко» и другие – аниматоры вместе с детьми танцуют и пропевают хором всем известные строчки. Заканчивается дискотека песней «Жил отважный капитан», которую обыгрывают чествованием именинника: его ставят в центр, а сами кружатся вокруг него, хлопают и строят смешные «рожицы»,   

Чтобы усилить эффект от «морских приключений», в этот момент можно предложить детям сделать боевой раскрас или морскую татуировку, конечно, временные. Для этого пригласите на детский праздник мастера по аквагриму или бодиарту.  

6. Конкурс на смекалку.

Джон Сильвер: Свистать всех на борт! Теперь вам предстоит пройти самое трудное задание! Те-о-ре-ти-чес-кое! Это значит, что я вам буду задавать вопросы про все морское, а вы мне – правильно отвечать! Вопросов много, и вы должны набрать не меньше 13 дублонов, чтобы мы смогли снять метку с карты! (если дети не справляются, можно разрешить брать помощь зала, т.е. родителей не больше трех раз)

1. Какие моря носят «цветные» названия? (Черное, Белое, Красное, Желтое, Мраморное)

2. Какие должности моряков вы знаете? (Кок, впередсмотрящий, боцман, мичман, юнга)

3. Как называется ураган на море? (Шторм)

4. Каким инструментом пользуются пираты, чтобы найти клад (Лопатой)

5. Назовите любимый напиток пиратов! (Ром)

6. Какая река самая страшная? (Тигр)

7. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, страус не умеет говорить)

8. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

9. Что будет с мячиком, если он упадет в Красное море? (Мячик намокнет)

10. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

11. На какое дерево садится чайка во время шторма? (В море или океане нет деревьев)

12. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

13. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

14. Зачем мы кушаем? (За столом)

15. Какой месяц в году короче всех? (Май – в нем только три буквы)

Джон Сильвер: Так-так, сколько у вас тут дублонов накопилось? Что же, значит, мы смотрим последнюю, пятую, метку. На ней написано …может, сами догадаетесь? (там буква «А») Ну-ка, именинник, попробуй сложить из уже полученных букв слово! Оно означает тот предмет, о котором ты мечтал! (поскольку в руках у детей почти все буквы – Й, Ф, О, Н — то и догадаться несложно, какое слово  зашифровано). Совершенно верно, медузу мне в нос! Это самый что ни на есть настоящий АЙФОН! (тут происходит торжественное вручение подарка маленькому имениннику, который могут вынести, как Пью с Джеком, так и сами родители; вполне возможно в этот момент включить запись фанфар).

Матросы Джек и Пью (вместе): Ура! Вот и закончилось наше удивительное путешествие! Вы, ребята, с честью справились с заданиями, поэтому подарки сегодня получат все! (конечно, презенты гостям будут не такими дорогостоящими, как имениннику, но тоже будут весьма приятны. Подарите детям шоколадные наборы, оформленные в морском стиле, чехлы для сотовых с той же тематикой, канцелярию с изображением кораблей и моряков и т.д.)

Джон Сильвер: Как ни печально, но море зовет нас! Мы должны уходить, ведь завтра будет день рождения у мальчика Родриго, который проживает в Австралии, и нам нужно успеть добраться до этого благословенного континента! Всего хорошего, салаги, прошу прощения, уже не салаги, а опытные моряки! Надеемся, вы не забудете наше морское приключение!

Безусловно, игровая программа должна закончиться угощением. Стол также можно сервировать в  морском стиле, приобретя одноразовую посуду с пиратскими картинками. Если есть возможность, то в кондитерской закажите торт или пирожные в виде кораблей. Хорошим завершением праздничного вечера будет просмотр мультфильма «Остров сокровищ».

Примечание к сценарию «Отважный капитан»:

Загрузка…

Необходимо заранее раздобыть настенную географическую карту. На ней размечаем путь следования корабля «Отважный» с остановками в разных портах (см. далее по тексту). Метки портов делаем так, чтобы их можно было отклеить и посмотреть, что написано на обороте. А там будут нанесены буквы, входящие в слово «АЙФОН» (или любое другое, обозначающее приготовленный подарок). Буквы приклеиваем вразброс.

Сооружаем также макет корабля: контуры кормы обозначаем стульями, чтобы можно было сидеть. Нос корабля можно сделать из фанеры или плотного картона. Устанавливаем штурвал. На стулья можно подвесить пару-тройку макетиков, изображающих иллюминаторы. Подвешиваем и спасательный круг, а также табличку с названием «Отважный». Посередине устанавливаем мачту из круглого бруска, на котором крепим «парус» — любая подходящая ткань. Можно подвесить и небольшой колокольчик, чтобы отбивать «склянки». Импровизированный корабль должен стать для именинника и его маленьких гостей сюрпризом!

Внутри корабля развешиваем таблички «каюта», «камбуз», «иллюминатор», «шлюпка», «трап», «трюм», «штурвал», «марсовая площадка». На стулья кладем пару детских морских энциклопедий или справочников.

Также приготовьте для именинника костюм капитана, а для его гостей морские аксессуары: бескозырки, тельняшки, пистолеты и сабли на поясах, треуголки, повязки на глаз и пр.

Понадобятся шоколадные монетки штук 20, десять свечей, пара водяных пистолетов, самодельная подзорная труба из картона и цветной бумаги, ласты, фуражки, бинокли и картинки (20 шт.), на которых изображены часть следующих предметов, связанных с морской тематикой: корабля, рыбы, якоря, пальмы, бинокля, штурвала и т.п.

Автор Надежда Худяшова

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий детского дня рождения «Приключения в чудесной Стране Сладостей»

Игры и конкурсы для детского праздника.

Как развлечь гостей на детском празднике?

Сценарий 10-летнего юбилея мальчика «Посвящение в рыцари»

Подвижные игры и эстафеты для детского праздника.

Сценарий дня рождения девочки в стиле Винкс «Сказочное путешествие»

���������� �������� ��� �������� ���� — ��������� ���������, �������� �� ������ ����������, ����� ����� �����������. ����� ���� �����������.

�������: ��! � ���� ��� ����� � �����. ����������� ���� ���������!

� (��� �������) ������� ���� ��������! ��� ����������� ����� 8 ���, � �� �� ��� ��� ���������� �� ������ � ������!!!! ������� � ������ ��������� ��� ����������. � ��������� ������� ��������� ������ ������� � �������� – � ������ � �� ��� ������� ����������� ������� ������, ����� ���� ����� � �������, �������� ������� � ������!!! ����������, ��� �/� ������� ��-�������� ������ � �������������! �, ������� ��� �� ������, � ���� �������������� ��������� ����������� � �������� � ����� ��������� ������! ����…

��� � ������� ����������?
� � ���� ������� ���� ��������?
������ ����� ���������� � ������? (��!)
���������� �ݣ ���� ���������! (��?)
�� ��� �, ���������, ��� ���� ����
� ��� ����������� ���� ����� �� ����!
��������� ������� ���� �� ������
� ������-��������� ������: �����������!
��, �� ������ ���-�� ���,
��-�� ������, �ݣ ���!
��� ������� ������������ � ������� �������� �� ������ �����������. ��� ���� ����� ��������� ������ �� ����� ����� ����� �������, ���� ������ ����-����, ���� � ������� ��� ��������.

���� ����������� � ������ � ������ ���� �����
��� ������ ���������� ��������� ��� ������!

������� ������
1.�������� ���� ( ���������, �����������, ������� � �.�.)
2.���������� ����� (�� ����� ������� ������)

�� ��������� ����������
������ �� �ӣ ��� ��� ������
�������� ��� �� �� ����������,
����� ��������� � ����������,
�� � ������� �� ����������!
��� ����� � ���������� �����������
��� ����� �� � ������� �����������!
��������:
1.
������ � �������. �������� � ������ ���������� ����� ������ � ������ ����������� �������� (1.5 �), ������� �� ���� �� ��������� �����, ����� ������� ���������� ����� � ������������ ������ ����. ��������� ������� � ����� � ����� �������.

2.
������ �� ������ — ��� ������ 2-� ������� ������ ������ �� ������ ����� ������� �� �������, �� ������ �� ���.

���������� � ������.
��������� � ������ — �������� ������� �� ����, ��� ������� �� ������, ��� ������ «������» ��� ������ ��� ������-���.
— � ������ � ��� �� ���, ������ ��� �� ��� ���������….

� ������ ������ ������
• ������� ���� ��������� �������! (�������!)
• ������� �� ��������� ���� � ����! (�������!)
• ������� �����, �������, ����� ������! (�������!)
• �������, ��������������, ���� ������� ������! (�������!)
• �������, ���� �������,
���� ������� � ������
������� ����������
��������� ���� �����,
��������� ��� � ������ ������
�����, ����� ����� �������� �������! (�������!)
• �������, ������ �� �� ������ �������,
���� � ������ ������� ����� ����������� . (�������!)
��������� ������ �� ��������,
� �� ��� �������� �� ������ �������.
������ �������� ���� ������ �������….
�����, ������� ���, ����� �� ��������

��� ������ �� –��������� ������, � ��� ��������, �������������� ���� ���������.
(������ �������������)

������� ������������ ��������� �������� �� ������������� �������, �� ���� ��� ��� «�� ����� ��������, ��� ��� � ��������». ��������� �� ����� ����������� ��������� �������.

����� ������ ����, ���� ������ ���������, �� ������� ������ ����� �������� �����, ����� ��������� ����� — �����, ��� ������� ����.

1.
������ ����� ������ ����� ��������� ���� � ����� ������.
������������� �� ������ � ����������� ��������� �����. �����������: ������ �� ���� ����� �������� �����.

�������� �� �����, ��� �������� �� �������, ����� �� ��������� ���� ����������� �������. �� ����� – ������� �������������� ����� �����, ������, ������� � ���������� ������� (�������, �������� ���, ������� ������, ������� ������� �����). � ������� ���� ��������� ���� � ������� ����������� ������, ������������ �������, �������� �ӣ ���������. ���������� ��������� �����(� �������� �����) � ������� � ������������ � �������� �� ��������� ��������.

2.

. ������ �������� � ������. � ��������� — �����. �������� ������� — ������� ������� �������.

������ ��� ��������� 5 ���
����� �� ���� � �������, ������� ���� ��� «����� � ��������!» � ������� ����������� � �� ���� �� �����������
������� �� ����� ����
�������� ������
���������� ���������� ������

3.���� ���
�������� ������� ������ �� ��������, ��� �������, ��� �����. �� ������ ������ �������, ������� ��������, � ���������� ���������� ������ � �����. � ���� ������ ��������, �� ������� � ��������.

4.������� �����. ������� �� ����, ��������� �� ������ ������, ����� �������� ������ �� ���� �������, ���� �� �������� ������, ��� �������, �� ���� � ��������.

5. ���������� �����. ������������ ����� ������ � ������. ��� �� ������� �������� ��������� � ������. ��������� ����� ��������, �� ������� ��� �� ����, ��� �� �������� �����. ��� ���� ������ �������� � �������������, ��� ������� �������, ������ � ���������.

6.
�������� ����
�������-������� �������� ������� ������ ��������. �Ț�������— ��� ����� ������� ���������� ������� ���������� ������� ���������� ��� ������, ������� ���������� ������ ������ �Ț�������� �Ϛ����.

7.
����� �������
������ ������� ���2��������, ������������ ��������� ����� (�������� ��� ������� ����) Ӛ����� (�����, ����, ����� ��� ����� ��� ��� ������� ����������). �Ϛ������� «����������» ��� ������� �������� ���� �ښ���� ��������������� �͚������� Ӛ������� ��������, ���������� ��������— ��, ������� ������� ��� �������!

8.��������� ���. ������� ��������� � ������ ���� ������������� ������� �����. ���������� ������� ������, � ������ ������ ��������� �� ��� ������ ����� ���, ����� �� ������, �� ��� ���� ������ ���� �����. ��������� ���,��� ��������� ��������� � ���������� �������.

9. ��� ���� �� ������ ���������� ��� ��������? — ��� �������� �� ������ ��� ������. � ������ � ��� ����� ����� �� ������. ��� ������ �� �����, ������ �� ����������� ������. ������ ������, ���� ������ ���������, �� ������ �� ������� ������. ������ ���������������. ��������� ������ �������� ������ �������. ����� ������ ������, ���� �������. ������ ���������������, ������ ����� ����� ������� ������� ����� �ӣ ����� �������, ���� ��������� ������ �����. ������� ���� ��������� ����, ��������� �� ������. ���� ������ � ������! ��� ������

10.����� ����� ������ ���������� ��� ��, �� �� ��������� �� ������.

11.���������� ������, � ����� �� ��� ��������� �����, ����� ������ ����, ��� ������ ���.

12.������� ����� �� ����, ��� ����� ���� . �����������, ���� — ����.

� ������ ��������� ����������� ��������� ��������� �����.

���� ������������ �� ����.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий дня города на площади города
  • Сценарий дня рождения детективная история
  • Сценарий дня осени во 2 младшей группе
  • Сценарий дня рождения бабы яги
  • Сценарий дня города москвы на площади