Сценарий дня рождения школы современный

Сценарий праздника, посвященного 100-летнему юбилею

МКОУ Долговской СОШ

                                  «Прекрасна школа в свою сотню лет!»

В ПРАЗДНИЧНО ОФОРМЛЕННОМ ЗАЛЕ ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПОКА ГОСТИ ЗАНИМАЮТ МЕСТА В ЗАЛЕ, НА ЭКРАНЕ ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ о выпусках школы.

Звучит школьный звонок— это сигнал для начала вечера.

Звучат фанфары

Ведущий: Прекрасна школа в свою сотню лет,

Здесь столько нами было пережито!

И вот мы снова вместе собрались,

И двери школы вновь для всех открыты!

Ведущий: Мы начинаем праздник!

Торжество веселое!

Свой юбилей прекрасный

Отмечает школа!

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий: Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники!

Ведущий: Сегодня на нашем празднике мы приветствуем почётных гостей: (перечисляются гости)

___1.__________________________________________________________________________

___2._______________________________________________________________________________

___3._____________________________________________________________________________

___4.________________________________________________________________________________

Ведущий: Мы благодарны Вам за то, что вы нашли время, чтобы отпраздновать вместе с нами это прекрасное событие.

Ведущий: Сегодня необыкновенный, замечательный вечер!.

Ведущий: А проведём этот юбилейный вечер с Вами мы:

— Педагог школы Богатова Ольга Викторовна;

— Педагог школы, выпускница 1990 года Долгих Оксана Владимировна;

— Выпускник 2012 года Долгих Никита;

— Ученик 11 класса Аверкин Артём

— Итак, мы начинаем праздничный вечер, посвященный 100-летнему юбилею Долговской школы.

ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ.

Ведущий: Что же такое школа?

Ведущий: Школа… В этот дом люди возвращаются в мыслях до конца своей жизни. Это слово

созвучно словам: мама, солнце, весна, цветы!

Ведущий: Ведь школа – это весна человеческой жизни, когда молоды и счастливы родители, когда в

дружбу веришь навек, а если любовь – то на всю жизнь!

Ведущий: Школа – это сказка без конца, потому что на смену тем, кто окончил школу, приходят новые

ученики… И встречает их добрый!…Волнительный! …. Сказочный мир! И называется он

ШКОЛА!!!

Ведущий: Каждый день и  ученики, и учителя торопятся в этот дом, где проводят большую часть

дня, а значит и жизни.

Ведущий: С чего начинается школа? Театр, говорят, начинается с вешалки. А школа?

Видеопрезентация «Пройди по тихим школьным этажам» (муз. оформление)

(На экране школьный двор, крыльцо школы).

Ведущий: Давайте молча постоим немного на таком знакомом и родном крыльце нашей школы.

 Ведущий: Давайте войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу, вспомним ее прошлое,

расскажем о настоящем, помечтаем о будущем.

После презентации:

Ведущий: Сегодня, много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери своим

выпускникам, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слёзы, и

ошибки, и радости, и удачи, и первая любовь, и разочарования, а также вера в будущее и

мечты, мечты, мечты….

Ведущий: А начиналось всё так. По воспоминаниям сторожил, в 1915 году в зажиточном по тем

временам селе Долгово впервые была открыта начальная школа. Никаких официальных

документов и сведений история не сохранила, поэтому за дату основания школы был принят

1915 год.

Ведущий: Но готовясь к сегодняшнему юбилею, мы, наконец-то, получили справку из архива Томской

области о том, что в деревне Долгово Кайлинской волости Томской губернии в 1904 году

открыта школа грамоты, т. е. 110 лет назад. Но называться Долговской начальной школой

она стала всё же в 1915 году.

Ведущий: В 1933 году школа реорганизована в семилетнюю школу, а в 1966 – стала восьмилетней. И

только в 1981 году по решению Тогучинского районного исполкома открылась Долговская

средняя школа.

Ведущий: С 1954г. (именно с этого года сохранились официальные документы) школа отправила в

жизнь 788 выпускников а это — 60 выпусков.

Монтаж учащихся

Ученик 1.  Что такое 100 лет? Это много, друзья, или мало?

Ученик 2. Что такое 100 лет? Это век или вечности миг?

Ученик 3.  Завершенье пути или новой дороги начало?

Ученик 4.  Не понять, не узнать и не вычитать это из книг.

Ученик 5.  Что такое 100 лет? Это годы труда и свершений.

Ученик 1.  Это радость побед, это горечь потерь и утрат.

Ученик 2.  Это смена событий, времён, череда поколений,
Ученик 3.  Это память, история, жизни особый уклад.

Ученик 4.  Нашей школе 100 лет! Этой датой мы вправе гордиться!

Ученик 5. Нашей школе 100 лет! 100 с достоинством прожитых лет!

Ученик 1.   В ней сложилось немало красивых и добрых традиций!

Ученик 2. Целый век позади, и опять наступает рассвет!

Видео презентация «Школьный калейдоскоп»

Ведущий: Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, мультимедийные

устройства, новые программы и технологии.

Ведущий: Но прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и

учительских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится на сцене

пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

Ведущий: Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

Ведущий: В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

Символические свечи. Свеча Детства.

Ведущий: Кажется, только вчера бегали девочки в белых фартуках, а сегодня уже они ведут к нам

своих малышей.

Ведущий: Мы предлагаем зажечь первую символическую свечу на нашем празднике – свечу

Детства, потому что начало всех начал – это дети. Право зажечь свечу Детства

предоставляется Аверкиной О.Л. выпускнице нашей школы, ныне учителю, и её сыну

Артему, выпускнику юбилейного 2015 года.

Ведущий: У нашей школы славное прошлое, но мы надеемся, что и будущее откроется для неё в своих

ярких, светлых красках. А пока в нашей школе подрастает новое поколение звёзд и звёздочек.

Выходят первоклассники.

1. Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Звон звонков и вдохновенья,

Достижений и побед!!!

2 . Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса,

Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса

3. Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце.

С выполнением заданий

И улыбкой на лице.

4. И ещё – здоровья детям,

Свежих сил учителям

5. Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов вам!

Первоклассники исполняют переделанную песню о школе на мотив «Пусть бегут неуклюже….»

(слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.В.)

III. Директора в прошлом. Свеча Мудрости.

Ведущий: А всё-таки с чего же начинается школа?

Ведущий: Конечно же, с директора!

Ведущий: За 100 лет школой управляли немало директоров. Именно они отдавали все свои силы, ум,

энергию и любовь своей родной школе. И мы с гордостью произносим имена:

Камшечко Василий Тимофеевич

Лозовский Андрей Андреевич

Максимов Вениамин Степанович

Ковшик Иван Васильевич

Шлак Александр Владимирович

Ливарский Михаил Федорович

Веселкина Нина Сергеевна

Мурашко Ольга Алексеевна

Горбунов Борис Тимофеевич

Давыденко Надежда Карповна

Калганов Юрий Васильевич

Коноплицкая Светлана Викторовна

Ведущий: А сейчас мы приглашаем на эту сцену человека, который возглавлял школу 11 лет .

Давыденко Надежда Карповна.

Это ответственный, беспокойный руководитель, всей душой болеющий за свою школу.

Благодаря ее инициативе и усилиям Долговская восьмилетняя школа в 1981 году была

преобразована в среднюю школу.

Ведущий: Школа засияла маленькой звездочкой в созвездии средних школ. На высоком уровне

воспитательная работа, призовые места в районных конкурсах художественной

самодеятельности, спортивных соревнованиях. В течение 5-ти лет победители районного

смотра строя и песни, смотра агитбригад.

Ведущий: Надежда Карповна, в зале ваши выпускники, педагогический коллектив, с которым вы

работали много лет. Вам слово.

( Поздравление Давыденко Н.К.)

Ведущий: Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли Вы, ведь мудрость

предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.

Дети дарят цветы присутствующим директорам

Ведущий: Для вас, дорогие директора, музыкальное поздравление от учащихся и учителей Долговской

школы.

Итак, встречайте коллектив ложкарей «Надежда»!

Выступление коллектива ложкарей»Надежда»

IV. Учителя- ветераны. Свеча Памяти.

Ведущий: Как быстро летит время. Сегодня невозможно перечислить всех учителей, отдавших школе

не один десяток лет.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

Но забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

Ведущий: Вы отдали школе много лет,

Душевных сил, сердечного тепла

Оставили в сердцах питомцев след,

Который не сотрется никогда.

Ведущий: Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному

на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!

Ведущий: Мы с особой благодарностью называем имена учителей-ветеранов, проработавших более

20-ти лет в Долговской школе:

Носкова Раиса Ивановна- об этом человеке можно говорить, как о мастере на все руки. Она была и учителем начальных классов , историком, краеведом . садоводом, а в последние годы работы в школе посвятила себя библиотечному делу. Стаж работы 50 лет. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области.

Мурашко Ольга Алексеевна- в свои учительские годы была справедливым и объективным руководителем, чутким и внимательным учителем. Дети и коллеги любили её за нескончаемую энергию, оптимизм, беззаветную преданность школе. Стаж работы 45 лет. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области

Герц Галина Дмитриевна- успевала и в школе, и дома. Всё время норовила сделать что-нибудь полезное для общества, причём занималась очень многими делами, которые требуют ответственности, аккуратности.

Жукова Татьяна Геннадьевна- требовательный, категоричный, и в тоже время добрый учитель, к своим ученикам относится, как к детям и внукам. Она вырастила несколько поколений. Сильно переживает за знания и будущее своих учеников. Стаж работы – 45 лет.

Мельникова Мария Алексеевна- стаж педагогической работы 41 год, из них в Долговской школе – 37 лет.

Категорична она, и тени нет сомненья.

Торопится по жизни не спеша.

Но при глубинном рассмотренье

Добропорядочная у неё душа.

Шипачева Нина Павловна – выпускница нашей школы 1951 г. Немало детей было выпущено из начальной школы под руководством этого учителя. Награждена грамотой Управления образования Новосибирской области.

Симушова Ольга Эдуардовна – проработала в нашей школе учителем немецкого языка и заместителем директора по воспитательной работе. Воспитательная работа под руководством Ольги Эдуардовны была организована на высоком уровне. Школа принимала активное участие во многих районных мероприятиях.

Торгунакова Наталья Васильевна- учитель физики, стаж работы 40 лет. В Долговской школе – 13 лет. Учитель необыкновенной ответственности , душевной доброты, творческий человек, пишет стихи.Наталья Васильевна- автор наших стихотворений и песен.

Мусанова Лидия Ивановна- выпускница нашей школы, после окончания Болотинского педагогческого училища вернулась в родную школу учителем начальных классов. Стаж работы 38 лет.

Ведущий: Наша признательность тем, кто влился в наш коллектив и продолжает работать в

настоящее время:

Козик Любовь Васильевна

Гуцал Мария Андреевна

Михайлова Людмила Леонидовна

Дети вручают цветы учителям-ветеранам.

Видеопрезентация, посвященная учителям-ветеранам «Годы, как вас задержать…»

Ведущий: Но с глубоким сожалением приходится сознавать, что всё меньше рядом с нами тех, с кого

начиналась наша школа, тех, кто первыми пришли в неё учиться и работать. Уходят и те,

кто моложе, потери есть среди  разных поколений.

Уважаемые друзья, прошу минутой молчания почтить память всех ушедших, не доживших

до сегодняшней встречи.  (на экране фотографии тех, кого уже нет)

Минута молчания ( звук метронома)

Ведущий: Говорят, что с криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня

определяет потом всю его жизнь. Этот огонь поддерживают и не дают ему потухнуть

учителя. Остались, остаются и останутся в памяти люди, зажегшие этот огонь много лет

назад. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и боль своих

учеников.

Ведущий: Нина Павловна! Я предлагаю вам от имени учителей-ветеранов и первых выпускников

нашей школы зажечь свечу Памяти и поздравить нашу школу с днем рождения.

Слово предоставляется учителю-ветерану, выпускнице 1951г. Шипачевой Нине Павловне

Ведущий: Низкий Вам поклон. Мы восхищаемся Вами. Спасибо, что Вы сегодня с нами.

Ведущий: Здоровья Вам, здоровья крепкого, а энергии и душевной щедрости Вам не занимать.

Ведущий: Вам, дорогие учителя, дарят песню ваши бывшие ученицы, а теперь ваши коллеги Долгих

О. и Мецкер А. ( В исполнении учителей — выпускников Долгих О.В. и Мецкер

А.В.звучит песня « Школа, ты не старишься»)

V. Поздравления гостей. Свеча Веры.

Ведущий:  За сто лет судьба сводила школу с разными людьми, которые душой болели за ее успехи,

помогали в трудные минуты, к ним всегда можно обратиться за помощью и советом.

Ведущий: Знаменитые, важные люди,

Всё у них под контролем всегда.

Нашу школу они опекают,

Отдают ей немало труда.

Ведущий: Хоть загружены сложной работой,

И покоя не знает никто,

Но о нас проявляют заботу

Каждый день, не смотря ни на что.

Ведущий: Все дела неотложные бросив,

Вместе с нами они в этот час.

Дорогие почётные гости,

От души мы приветствуем вас.

Ведущий:  Слово для поздравления и награждения предоставляется ………

— Поздравляют представители районной администрации, управления образования:

_1.ГлаваТогучинского района, С.С.Пыхтин_________________________________________________

_2.Начальник управления образования, Т.А.Агеенко________________________________________

Ведущий: Уважаемый Сергей Сергеевич!______зажгите, пожалуйста, свечу «Веры» в будущее

столетие Долговской школы, потому что без Веры в будущее, наполненной лучезарным

светом, школа не сможет развиваться дальше, процветать, сохраняя свои лучшие традиции.

-Слово предоставляется Главе Сурковского с/с А.С. Гундареву.

— Мы приглашаем на сцену наших соседей- коллектив Сурковской СОШ.

— Музыкальное поздравление работников Сурковского КДЦ.

Ведущий: Благодарим сердечно за участие,

За доброту, признанье и дары

И от души желаем много счастья

От всех учителей и детворы.

VI. Выпускники всех лет. Свеча Дружбы. Свеча Любви.

Ведущий: Здравствуйте, бывшие дети! Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство самый ваш первый урок,

И пионерское детство, и комсомольский значок.

Ведущий: Здесь вы учились трудиться, книги и жизнь узнавать.

Здесь был любимый учитель и воспитатель, как мать.

Были походы и отдых, праздники и вечера,

Первые вздохи влюбленных- все это будто вчера.

Ведущий: На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех,

рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба.

Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители,

военные, работники сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС

и,конечно же, учителя.

Ведущий: Мы всегда рады встрече с Вами. Школа гордится, что воспитала своих выпускников

достойными гражданами нашей страны.

Ведущий: (на фоне музыки) Каждому человеку в жизни светит своя звезда. Насколько счастливой она

окажется, зависит не только от судьбы. Во многом это зависит и от самого

человека. Поэтому сочетание нашего храма со звездами не случайно: мы

стараемся сделать так, чтобы наши выпускники были личностями,

способными сделать достойный жизненный выбор, и чтобы по выбранному

пути им помогали двигаться знания, полученные в этом храме науки.

(Видео презентация «Мы выбираем, нас выбирают» на фоне музыки « Мы выбираем, нас выбирают….»)

Ведущий: Этот список выпускников мы еще продолжим, потому что жизнь не стоит на месте, и

школа по-прежнему выпускает из своих стен самых замечательных людей, имена

которых мы еще не раз услышим.

Ведущий: Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….

Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-

то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

Ведущий: Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока!

Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий: В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор

Оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

Ведущий: Озорно, но слишком быстро пробегают школьные годы….

Ведущий: ДА! Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом, где ты родился и

вырос….

— А помните, как вас отправляли домой из-за неподходящей прически?

Ведущий: Или потому, что не было галстука!

Ведущий: Зато какие были учебники! Их можно было передавать по наследству младшему брату в

безупречном состоянии.

Ведущий: А помните генеральные уборки школы, когда директор ходил по этажам и личным

носовым платочком проверял, хорошо ли вымыты панели? А как спорили, кто

будет мыть кабинет?

Ведущий: Школьная пора…Эх, начать бы снова… Но время не вернуть назад .

Ведущий: Нам приятно, что на нашем празднике присутствует одни из первых выпускников

50-х годов: Пихачёва Антонина Федоровна, Овчинникова Антонина Павловна,

Шипачёва Нина Павловна.

Поприветствуем их! ( Дети дарят цветы)

Ведущий: Выпускники, готов ли кто- нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте, смело выходите,

о себе немного расскажите.

Можете и спеть, и станцевать,

нашей школе счастья пожелать.

Звучат поздравления от выпускников.

Ведущий: Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь

именно в школе у нас появляются настоящие друзья- одноклассники, коллеги.…….

Ведущий: Право зажечь свечу Дружбы мы предоставляем , выпускнику _______________________________________________________________________________

Танцевальный флешмоб коллектива Долговской школы

( начальная школа + средние классы + старшеклассники + учителя)

Ведущий: А помните вы свою первую школьную любовь? Записки украдкой на уроках, робкие

взгляды тайком, чтобы никто не заметил….

Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук. В школе нет потерь.

Школьных лет любовь навек согреет душу

Ведущий: Зажечь чарующую свечу Любви мы приглашаем семейную пару, которая создана со

школьной скамьи: Мецгер Александр и Людмила. Вместе они уже 46 лет.

Уверены, вы тоже не упустите счастливой возможности присоединиться к

поздравлениям.

Музыкальный подарок от коллектива Долговского СДК

VII. Коллектив учителей сегодня. ( презентация)

httЗвучит нежная мелодия. ФОНОГРАММА «ФЕИ»: (3,5 мин.)

Ведущий: Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:

Ведущий: Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети.

Ведущий: И сказала вторая фея:

Ведущий: Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем

дарить свое сердце детям

Ведущий: И сказала третья фея:

Ведущий: Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках

Ведущий: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая и мрачным голосом проверещала:

Ведущий: Но ты вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов ……до обеда

и 8 часов после. Все мысли твои будут о школе и только о школе, и никогда ты не

успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!

Ведущий: Поздно! Эта фея всегда является слишком поздно… И те учителя, которые решили

связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной

профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают

родную школу.

Коллектив педагогов школы выходит на сцену.

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ:

1. На свете много разных песен,

                  Ну а профессий всех не счесть.

                  Мы в школьный мир вошли, как в песню,

                  И в нем творить сочли за честь.

               2.    Вся жизнь учителя в работе,

                  И в школе, дома и в гостях.

                  Душой и сердцем мы в заботе

                  И думой о прошедших днях.

3. Ах, школа, ты и смех, и слезы,

Боль неудач и блеск побед,

Но мы, пройдя шипы и розы,

Все учим, ведь ученье – свет!

                4.   Вы согласитесь – труд наш сложен,

                  Но за трудами – результат.

                  И все преодолеть поможет

                  Такой влюблённый детский взгляд!

Коллектив исполняет песню об учителях на мотив «Служить России» (слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.В.)

VIII. Слово директора школы. Свеча Надежды.

Ведущий: Уважаемая Светлана Викторовна!!

Вот уже много лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле.

Ведущий: Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете

Ведущий: Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с

кем не спутают вашу поступь.

Приветственное слово директора Коноплицкой С.В.

— Разрешите мне зажечь свечу Надежды. Эта свеча Надежды на будущее, на то, что наша школа будет продолжать жить и работать.

IX. Заключительная часть вечера.

На экране проецируются слова:

Ведущий: Да будет свет — от наших свеч для всех.

Да будет радость – к Вам от нас летящая,

Ведущий: Да будет добрым часом каждый час.

Да будет счастье всем … настоящее!!!

Ведущий: Семь свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

Ведущий: Семь свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.

Ведущий: Пусть не гаснет огонь Знаний, который разжигался в этой школе много лет назад и

сейчас разгорелся ярким негасимым пламенем.

Ведущий: И пусть Знания, которые получены нашими выпускниками, помогали бы и выручали

их всегда и везде.

Звучит песня о школе на мотив «Надежда»

(слова учителя физики Долговской СОШ Торгунаковой Н.В.)

В проигрыше слова:

Ведущий: Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Ведущий: Что ж пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно начинаем новый лист,

Как новый день, который завтра будет.

Ведущий: Мы приглашаем вас продолжить вечер,

В свой бывший класс зайти, за парту сесть,

Пусть будут радостными встречи,

Для нашей школы вы – её ученики.

Ведущий: И всем вам говорим мы на прощанье:

ВСЕ: До новых встреч, до скорого свиданья!

(ШАР-СЮРПРИЗ)

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ

На сцене висят большие часы

 1.  «С Днем рождения, школа» (на мотив Корни  «С Днем рождения, Вика)

Мы снова на сцене стоим

 И перед нами сотни глаз

 Школу мы поздравить хотим

 Вот уже который раз

 Так нужна нам твоя суета

 Конкурсы и песни твои

 Не найти нам больше

 Такую как ты

 И не спрятать нам чувства свои

 Зажглись все звёзды во мгле

 Над нашею школой

 Не бывает ни где

 Жизнь такою весёлой

 Мы все любим тебя

 С Днем Рождения школа

 Мы пришли и должны несколько слов

 Об этом снова сказать

 Как стремимся к тебе

 И ночью и днём

 Школа ты должна это знать

 Школа наша уютный наш дом

 Где всегда нас и любят и ждут

 Где встречают нас только добром

 Где скучать никому не дадут

 Зажглись все звёзды во мгле

 Над нашею школой

 Не бывает ни где

 Жизнь такою весёлой

 Мы все любим тебя

 С Днем Рождения школа

Выходят  под музыку  четверо ведущих: мальчики и девочки.

Вед:  Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришел к нам на день рождение нашего Центра Образования.

Вед:  Мы сегодня — именинники!

Вед:

Неповторимость каждого мгновения,

Лишь только школа в памяти хранит,

И вот сегодня – день ее рождения,

Что взрослых и детей объединит.

Вед:  С днем рождения, родная школа!

Вед: С Днем Рождения!

Звучат фанфары

Вед: Ребята, а вы никогда не задумывались, что школьная жизнь похожа на циферблат часов?

Вед: Это как?

Вед: А это я вам сейчас покажу. Вот ты, да ты, ты помнишь как все начиналось, когда ты еще маленький, несмелый робки шагами шел рядом с мамой в самый важный день твоей жизни, когда ты пошел в 1-й класс.

Вед: И перед тобой отрылись двери нашего центра образования, вот она родная школа с ее коридорами и звонками, где смех и радостные лица — это залог твоего хорошего настроения, где тебя встретят улыбкой, все, кто здесь работает. И ты всегда можешь обратиться с просьбой или за советом  

Вед: к Камневой Галине Дмитриевне — директор центра образования,

Вед: Митриковой Наталье Анатольевне — заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Вед: Шиловой Ольге Васильевне — заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Вед: Садековой Светлане Викторовне — заместитель директора

Вед: Слово предоставляется директору Центра Образования Камневой Галине Дмитриевне.

На слайдах фотографии школы, директора, зам. директора

2. Номер

Ведущие выходят с первоклассниками. Слайды с учителями, работающими в первых классах.

Вед:

Нам поздравить хочется

 Школу с днём рожденья!

 Пожелать неиссякаемого

 детского веселья.

Первоклассник:

Чтоб хотелось с радостью

 В школу всем идти,

 И побольше знаний

 Нам приобрести.

Первоклассник:

Я еще не все о жизни знаю,

Не до всех добрался букварей,

Но одно вам точно пожелаю:

Помните своих учителей!

Вед:

Пусть сбывается все, что хотелось,

Счастью будет всегда по пути,

Чтобы все, что желаешь – имелось,

Помогало по жизни идти!

Вед: А потом, когда ты уже вошел тебя встречает твоя первая учительница, та которая научит тебя читать и писать, будет верным другом и советчиком.

Вед: И так наши куранты бьют первый час — первый класс нашей школьной жизни.

Девочку первоклассницу держит ведущий на руках, она двигает стрелки часов на 1.

3. Номер

Вед: Слово предоставляется заместителю директора Садековой Светлане Викторовне.

4. Номер

Выходят ведущие и второклассники

Вед: И как только ты переступаешь школьный порог, суета, уроки, звонки, все так быстро и скоротечно, ты только начал учиться получать свои первые пятерки, а вот уже каникулы.

Вед: Но и они проходят быстро. И вот опять открывает школа для тебя двери, и ты уже второклассник!

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 2. Бой курантов. Слайды с учителями, работающими во вторых классах.

Второклассник:

В нашей школе славный день

В ней учиться нам не лень

 Поздравляем нашу школу

 Мы ей рады каждый день

Второклассник:

От души идем учиться

Знаний много наберем

Будем ей всегда гордиться

И тогда, когда уйдем.

Второклассник:

Здесь в первый раз

Вошли в свой класс,

Родная наша школа!

И стала домом ты для нас

И добрым, и веселым.

5. Номер

Выходят ведущие и третьеклассники. Слайды с учителями, работающими в третьих классах.

Третьеклассник:

Третий год учения!

Опыт есть и знания.

Трудно, без сомнения,

Но — нужно старание!

Третьеклассник:

Третий год труднее,

Третий — важный год!

Вслед за ним скорее,

Легче все пойдет!

Третьеклассник:

Третий год учения,

Коль его освою, —

Всех наук значение

Без проблем усвою.

Вед:

Сегодня в школе суета, кругом улыбки ярче солнца.

Мы поздравляем все тебя, ты лучше всех на свете школа!

Для нас открыта много лет, большим умом нас наградила.

Дак ты живи еще 100 лет, чтоб умных деток больше было!

Вед:

И снова наши стрелки пошли вперед.

И на часах настал уже ведь третий год!

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 3. Бой курантов.

6. Номер

Вед:  Дорогие друзья! Мы рады приветствовать сегодня на нашем празднике ветеранов педагогического труда.

Вед:

Вот и снова великий праздник,

Снова встречи и здесь, и там.

Много всяких хороших и разных

Годовщин вспоминается Вам.

Вед:

Ветераны! Живите подолее

Тверже поступь держите свою

Пусть все видят: живая история

В этот день шагает в строю.

Вед:

Вы примите слова благодарности

За нелегкий и честный труд.

Приходите вы в школу с радостью,

Где Вас помнят и любят, и ждут.

7. Номер

Выходят ведущие и четвероклассники. Слайды с учителями, работающими в четвертых классах.

Четвероклассник:

Я учусь в четвертом классе,

Свою школу я люблю.

Как приду, всем сразу: «здрасте»,

На весь класс я прокричу.

Четвероклассник:

Я учу всегда уроки,

И в кружки еще хожу.

Свою школу очень милой

Я, ребята, нахожу

Четвероклассник:

И люблю я здесь учиться,

И пятерки получать.

А еще после каникул,

Снова в школу вновь шагать.

Вед:

С  Днем рождения, школа!

Всех тех, кто нашу школу создает,

Спешим поздравить с новым Днем рожденья!

Пусть будет светлым школьный год,

Всем принесет удачу и веселье!

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 4. Бой курантов.

8. Номер

Выходят ведущие и пятиклассники. Слайды с учителями, работающими в пятых классах.

Вед:

Через дальние вёрсты, года

Вновь звенит этот школьный звонок,

И как раньше, бежит детвора,

Начинается первый урок.

Нашей школе уже много лет,

Пролетели года, словно миг.

И с волнением вновь, как тогда,

Мы листаем свой школьный дневник.

Пятиклассник:

Дорогая школа, в день рожденья!

Желаем долголетья и добра,

Здоровья крепкого, успеха, процветанья!

Пусть будет школа радости полна,

А жизнь в ней превзойдет все ожиданья!

Пятиклассник:

Мы всем учителям, ученикам

Желаем оптимизма и терпенья.

Удача пусть сопутствует всем нам!

Воскликнем хором: «Школа, с Днем Рожденья!»

Пятиклассник:

 Он особый – день рожденья,

 День волнений и веселья,

 Когда можно без стесненья

 Высказать слова любви,

 Благодарности, признанья

 За заботу и вниманье,

 Просто… за очарованье

 Человеческой души!

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 5. Бой курантов.

9. Номер

Выходят ведущие и шестиклассники. Слайды с учителями, работающими в шестых классах.

Вед:

Да, день рождения — особая дата,

 Этот праздник ни с чем не сравнить,

 Кто-то мудрый придумал когда-то

 В день рождения радость дарить.

Шестиклассник:

 Родная школа!

 Поздравляют ученики твои тебя.

 И от души добра желают

 Всем сердцем помня и любя.

 Мы здесь взрослеем и мужаем,

 Встречаясь с самого утра.

Шестиклассник:

 Мы здесь науку постигаем

 Любви, сердечности, добра.

 И в нашей школе педагоги —

 Ребятам лучшие друзья.

 Они и ласковы, и строги,

 И учат не щадя себя.

 Шестиклассник:

 Все время голос сердца слушать,

 Науками овладевать,

 И в беспокойных детских душах

 Огонь таланта разжигать.

 Всем, кто избрал такую долю

 И, забывая дом и сон,

 Часть жизни отдал нашей школе

 Вам низкий до земли поклон.

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 6. Бой курантов.

10. Номер

Выходят ведущие и семиклассники. Слайды с учителями, работающими в седьмых классах.

Вед:

Теплей человеку в дорогах тяжёлых,
В суровых краях оттого,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.

Семиклассник:

День рожденья – это класс! –
Это раз.
Будь сегодня весела! –
Это два.
Все проблемы отложи! –
Это три.
Лучшая ты школа в мире! –
Это, кажется, четыре.

Семиклассник:

Хочу успеха пожелать! –
Это пять.
Мы придём все тортик есть! –
Это шесть.
Доставляй веселье всем! –
Это семь.
Счастье беды перевесит! –
Это восемь, девять, десять 

Семиклассник:

Сегодня школа так красива,
И утром солнцем залит каждый класс
На учителях таких, как Вы, и держится Россия,
И школа наша держится на Вас!

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 7. Бой курантов.

11. Номер

Выходят ведущие и восьмиклассники. Слайды с учителями, работающими в восьмых классах.

Вед:

Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами,
Не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.

Восьмиклассник:

Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти.

Восьмиклассник:

Оно ещё поможет, и не раз.
Учитель мой,
В делах продолжить вас,
Ведь ноши нет прекрасней у меня,
Чем это пламя, этот свет огня…

Учитель!
Даже через много лет,
Зажжённый вами, не погаснет свет.

Восьмиклассник:

Так тянется к теплу, добру и свету –

Души ребёнка трепетный росток!

Средь непогод житейских путь к расцвету

И труден, и тревожен, и далёк…

Но сердце юное не знает зла и скуки

И тонет мир в распахнутых глазах…

И детские доверчивые руки

Сжимает школа бережно в руках.

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 8. Бой курантов.

12. Номер

Гареева К.Н «Понимаешь, мама я учитель»

Учитель

Понимаешь, мама, я — учитель,
Видишь, я вхожу, бледняя, в класс.
Это мне решили поручить их,
Сорок душ и восемьдесят глаз.

Припев:
Учитель…
Сколько надо любви и огня,
Чтобы слушали,
Чтобы верили,
Чтобы помнили люди меня….

В школе правду узнавать о мире
Люди начинают по-складам.
Всё равно — в Москве или в Сибири —
Школьный день равняется годам.
Припев.
Может, в сердце боль или тревога,
Может, не везёт пока в любви,
Всё равно у школьного порога
Оставляй все горести свои…
Припев.
Может, будет трудно, небогато,
Буду жить, свой выбор не браня.
Понимаешь, ведь мои ребята —
Это продолжение меня.
Припев

Выходят ведущие и девятиклассники. Слайды с учителями, работающими в девятых классах.

Вед:

День рождения – это море цветов.
Это встречи, улыбки, признанья,
И рекой полноводной любовь,
Поздравления и пожеланья!
Мы сегодня – большая семья.
День рождения школы встречаем.
Пусть звучит детский смех сквозь года,
И растут молодые таланты.
Счастлив будет учитель всегда,
Видя, как вырастают атланты!

Девятиклассник:
На первый взгляд немного – 44!
Но сколько радостей и бед здесь пережито!
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слёз пролито!

Девятиклассник:

И в этот день рождения  
Мы собрались, чтоб снова вспомнить,
Тех, кто ушёл в историю теперь,
И кто собой день нынешний наполнил.

Девятиклассник:

Их много – пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих, растил грядущее,
И нет ему покоя…

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 9. Бой курантов.

13. Номер

Выходят ведущие и десятиклассники. Слайды с учителями, работающими в десятых классах.

Вед:
Если б не было учителя, 
То и не было б, наверное, 
Ни поэта, ни мыслителя, 
Ни Шекспира, ни Коперника. 

Десятиклассник:

И поныне бы, наверное, 
Если б не было учителя, 
Неоткрытые Америки 
Оставались неоткрытыми. 

Десятиклассник:

Без его бы сердца доброго 
Не был мир так удивителен. 
Потому нам очень дорого 
Имя нашего учителя. 

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 10. Бой курантов.

14. Номер Садекова А.

Выходят ведущие и одиннадцатиклассник. Слайды с учителями, работающими в одиннадцатых классах.

Вед:

Пусть тебя в твой день рожденья, Школа,
Стократ восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньем
Впредь, тебе волшебно молодеть!

Одиннадцатиклассник:

Проходят дни рождения, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Одиннадцатиклассник:

Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

Разворачиваются к часам, переводят стрелки на 11. Бой курантов.

15. Номер

Выходят ведущие и одиннадцатиклассник.

 Вед: А что же будет потом, а потом все по кругу: уроки, перемены, звонки, каникулы и каждый раз стрелки часов бегут все быстрее и быстрее. А у кого-то начинается совсем другая жизнь: экзамены, зачеты, сессия.

Одиннадцатиклассник:

 А школьные часы ещё идут,

 Старинные часы – свидетели и судьи,

 Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,

 Звонят для нас во все колокола.

Когда уходим мы из этих стен,

 Нам кажется, замрут все звуки во вселенной,

 Но школьные часы торжественно и чинно

 Очередной очерчивают круг.

Поворачивает стрелки на 11.55

Видео

16. Номер выпускников

Вед: На протяжении всего периода обучения рядом с тобой учителя, которые помогают тебе, учат тебя, поддерживают.

Вед:

Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела.
Спасибо всем вам, дорогие,
За души наши молодые!
Спасибо вам от всех от нас
За ваш просторный светлый класс,
За долгожданный тот звонок,
Что собирал нас на урок…
Вас не забудем никогда.
Пусть солнце дарит нам улыбки,

И счастья будет пусть в избытке!

 Фотографии учителей

17. Номер

Вед: Ребята,  на наших часах без пяти 12, значит через пять минут наша школа начнет свой новый год. А каким он будет, все зависит от нас с вами!

18. Заключительная песня «5 минут»

Мы вам песенку споем про пять минут,

Эту песенку теперь пускай поют,

Пусть летит она по свету,

Мы поем вам песню эту,

Эту песенку про пять минут.

Пять минут, пять минут,

Бой часов раздастся вскоре,

Пять минут, пять минут,

Поздравляем нашу школу.

Пять минут, пять минут,

Разобраться если строго,

Даже в эти пять минут

Пожелать хотим мы много.

Пять минут, пять минут,

Бой часов раздастся вскоре,

Поздравляем нашу школу.

На часах у нас двенадцать без пяти,

Три урока позади и впереди.

Время мчится полным ходом

Школа стала нашим домом.

Долгих лет желаем впереди.

День рождения пришел,

Он у самого порога,

Пять минут пробегут,

Их осталось так немного.

Милый друг, поспеши,

Зря терять минут не надо,

Что не сказано, скажи,

Не откладывая на год.

Милый друг, поспеши,

Что не сказано, скажи,

Не откладывая на год.

Пять минуток нам хватает иногда

Получить пятерку или два,

И бывает, что минута

Всё меняет очень круто,

Это помним мы всегда.

Завтра снова урок,

Будет снова перемена,

И над книгой вечерок —

Учим свойства многочлена.

Пять минут, пять минут

Не хватает так немного,

Чтоб запомнить наизусть

Все слова из диалога.

Пять минут, так немного,

Чтоб запомнить наизусть

Все слова из диалога.

Пусть подхватит детвора и там и тут

Нашу песенку про пять минут,

Но пока мы песню пели,

Пять минут уж пролетели,

На стене часы двенадцать бьют.

День рожденья пришел

Поздравляем нашу школу

Пожелаем ещё

Ей побед и по футболу

Пусть кругом всё поёт,

И цветут в улыбках лица,

Школа в гости всех зовет,

Чтобы петь и веселиться.

День рожденья пришел

Поздравляем нашу школу!

Поздравляем нашу школу!

Вед: А по традиции во время боя курантов мы все загадываем желания!

Вед: Так давайте загадаем,  нашей школе процветания, долголетия, творческих и знаньевых побед!

Бой курантов

ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ!!!

Вед:

 Пусть всё то, чем живём мы в школе

 Не пройдет, не исчезнет, как дым.

 И останется в сердце до боли знакомый

 Уголок, ставший всем нам родным.

Вед:

 И запомнится радость и горе,

 Наши чувства, тревоги, дела

 Пожелаем друг другу успехов

 |И любви, и добра, и тепла

Вед:

Мы верим, этот праздник
Останется в сердцах у нас!
И будет скоро
Не за горами юбилей.
И школа вновь его отметит,
И встретит всех в красе своей.

Вед:

С годами опытнее станут
Здесь юные учителя.
Но не страшна для школы старость,
Душой ты молода всегда Вед:

Так зажигай лучи и звезды
Ты в каждой маленькой душе.
Не дай остыть, не дай замерзнуть
Добру ты никогда, нигде!

Вед:
Куда б судьба ни разбросала —
И жизнь своих учеников,
Мы знаем – наше ты начало,
Основа всяческих основ!

Вед: На этом наш праздничный концерт подошел к концу, мы еще раз поздравляем всех с Днем рождения, нашего центра образования!

19. «С Днем рождения тебя!» — вынос торта

Сценарий
проведения юбилея школы «Школа – вчера, сегодня, завтра…».

Занавес закрыт

ТРЕК 1      Фанфарная музыка

Торжественный голос за кадром:
Внимание, внимание!
До начала торжественного концерта, посвященного 45-летнему юбилею любимой школы
и запуска машины праздничного времени осталась 1 минута!

Ведущие готовы?
– Готовы!

Артисты, певцы, вокалисты?!
– Готовы!

Зрители и гости готовы?

– Готовы!

Ну, что ж, мы начинаем! Время вперед!

ТРЕК
2      звучит музыка из фильма «Время вперед»

Выход групп учителей с атрибутами в руках (книги, атлас и т.п.
на обороте «45 лет», «1972 год», «2017 год», «Нам 45», ….)

-Пятая школа — одна из старейших школ города, впервые
распахнула свои двери для мальчишек и девчонок в 1972 году.

— Пятая школа – это коллектив единомышленников влюбленных в свое дело и преданных своей школе. 
 

— Пятая школа – это отличное качество обучения.

— Пятая школа – это лучшие учителями, дающими прочные знания по всем предметам.

— Пятая школа – это добрые традиции, которые передаются из поколения в поколение.

— Пятая школа – это особая атмосфера, способствующая сохранению и укреплению нравственного,
физического и психического здоровья учащихся.

—
Пятая школа – это
 успехи и победы,

—
Пятая школа – это новые планы
и новые идеи.

—
Пятая школа – это гордость города!

Время,
вперед! Вперед время мчится!

Пусть
только доброе в жизни случится!

Пусть
школу 5 ждет радость, успех,
Слова поздравлений сегодня для всех!!!

ТРЕК 3     Джинсовые мальчишки — С днем
рождения (Массовка дети)

ТРЕК 4

Чтец 1:  

Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась её поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Жильцов её – от «А» до «Я».

Участники по очереди читают стихи, на
экране.

2 чтец:  Вот дом,
В котором уютно всем.

3 чтец:  А это – директор
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.

4 чтец:  Дом, в котором уютно всем.

5 чтец:  Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…

1 чтец:  Директору помощь и словом, и делом.

2 чтец: А вот замдиректор по информатизации

              Большой человек в плане интернет-глобализации

              И в помощь ему инженер – программист

              Готовый всё сделать только на «бис»

3 чтец: А это знакомьтесь:

             Юрист, секретарь,

             Специалист по кадрам тоже есть у нас

             Работу свою знают на оценку «класс»

4 чтец:  А это, друзья, познакомьтесь, — учитель
               Истории, химии, если хотите,
Физрук, ОБЖ, математики,
Физик, биолог.
А вот – литераторы,
Это – психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения (Имеют все ангельское терпение).

Начальная школа, географ, английский.
Изо, информатика.

Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко,
Вбивают науки в наши головки.

5 чтец: 

А вот –
Педагоги дополнительного образования,

Социальный педагог и педагог-организатор с учителями в ряд.
Любовью они окружили ребят:
Они и за маму,
Они и за папу!
За деток своих –
Хоть к чудовищу в лапы!

6
чтец: 

А
вот –
Озабоченно смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей техперсонал и вахтёры,
Все сторожа и работник по зданию,

И
кладовщик. В общем,  как ни крути

Хозяйственный
воз готовы везти.

3
чтец: 

А
вот, чтоб работалось в школе комфортно,

Чтобы
инструкции знали на пять,

И
чтобы не случилась никакая беда

За
этим следит

Специалист
по охране труда.

1
чтец: 

А
вот представители высшей материи,

Работники
бухгалтерии.

Считают,
делять, дебет с кредитом сводят

И
куда-то всё переводят.

7 чтец: 

А вот наконец-то и наши ребята –
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
«Всё лучшее – детям!» — таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем и в кино идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.

1 чтец:  Успехами каждый гордится учитель.
              
Побед у нас много, кого не спросите.

2 чтец:  И горд воспитатель с учителем в
ряд.
              Любовью она окружила ребят.

3 чтец:  Гордится успехами деток завхоз;
               Везёт она школьный хозяйственный воз.

4 чтец:  О детях и завучи наши в заботе,
               В учебной, а также внеклассной работе.

5 чтец:  А также директор и мудрый, и строгий,
              Который ведёт нас по верной дороге,
              Храня от различных невзгод и проблем…

Хором:  Дом, в котором уютно всем! 

ТРЕК
5          1
концертный номер «ПОПУРРИ»

ТРЕК
6           Выход ведущих

1-
Добрый день!

2 — Добрый день,
уважаемые педагоги!

3 —
Добрый день, дорогие гости нашего праздника!

4 —
Добрый день все, для кого слова «Юбилей пятой школы» — это пароль, открывающий
целый мир.

1 — Да
что там мир, целую Вселенную, в которой яркими звездами сияют лучшие мгновения
нашей школьной жизни!

2 —
Д-ааа… впечатляюще. Я бы даже сказала масштабно!

3 — Не
масштабно, а Глобально!

4 – Я
бы даже сказал всеобъемлюще мы отмечаем 45-летний юбилей нашей школы!

Чтец:

Школа милая, родная,
45 тебе уже.
Ты сегодня так сверкаешь,
Словно звёзды в вышине.

Здесь мы учимся все славно,
Выступаем и поём.
Помогает наша школа
Абсолютно нам во всём!

Учителя здесь просто чудо:
Энтузиасты, мастера!
А директор всем примером
Это точно, это да!

Процветай же наша школа,
Каждый час и каждый миг!
И гордится нашей школой
Каждый, каждый ученик!

1 — «Избы и церкви зодчий ставил как подарки русской природе.
Эти стены долго сохраняли тепло рук их строителей. Не само здание как таковое
было нужно человеку, а здание, поставленное в определенном месте, украшавшем
его». Это слова Дмитрия Сергеевича Лихачева – человека, к творчеству
которого мы постоянно обращаемся.

2 —  Одно из таких
зданий – наша школа. Во-первых, для нас  –  это храм науки.

3 — Во-вторых,
школа – второй дом. Она сохраняет в себе тепло и добро тех, кто здесь работал и
работает сейчас, кто здесь учился и сейчас учится.

4 — Представьте,
сколько этого тепла  сохранилось в нашей школе  за 45 лет!!! Его хранителями
были, есть и будут ученики и учителя.

1 — Но первыми
среди хранителей и созидателей всегда будут те, кто всё своё время отдаёт
школе. Это директора.

О
директорах  школы слайды.

Чтец:

Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится школа.
Путь ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами –
В Вашей жизни кем вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц вы выпускали в жизни небо.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает тепло человек
Человек, на котором держится школа!

2
— Слово предоставляется директору школы, почетному работнику общего образования
Говердовской Ирине Николаевне

Афонина В.Г.

Награждение ??????

3 — Школа… Невероятное количество
знаний, напряженная работа семи- восьмиклассников, мудрая вальяжность
старшеклассников и…робкие шаги малышей…

4 —
1
сентября…1класс…Волнение…Волнение…Волнение…А еще надежда. Надежда на то, что не
будет плохих оценок, что учитель будет добрый, а эта кнопка-девочка  или
маленький мальчик станут личностями.

1 — Надежда на школу. А вернее на
учителей. И как приятно бывает учителю ощущать  поддержку и помощь в адрес
школы со стороны общественности и руководства.

Пусть будет юбилей наш светлым, ярким
Не зря гласит народная молва
Что украшение торжеств подарки
И самые душевные слова.

2 — Мы рады видеть сегодня в этом зале представителей
администрации нашего города и департамента образования.

3 — Слово для поздравления
предоставляется ???????

4 — и директору департамента
образования.???????

1
– Спасибо всем за добрые слова. Делаем паузу, друзья и объявляем перемену.

2 концертный
номер       «Перемена»

1
— У каждой школы есть друзья –
Их социальные партнеры.
Без них зачахла бы земля,
А с ними мы свернем и горы.

2
— На нашем юбилее присутствуют руководители и представители учреждений
образования, культуры, спорта, медицины и общественных организаций.

3
— На сцену просим гости дорогие,
Мы счастливы приветствовать всех вас,
Как здорово, что в праздники такие
Идут друзья, чтобы поздравить нас.

4
— ********
(Выступление оратора)

1 — Знаешь, я тут за
кулисами услышал, что наша школа, является одной из немногих школ, внедряющих
инновационные образовательные программы.

2 —
Знаю, а по-другому и быть не могло: готовность к экспериментам, стремление к постоянному
росту, умение быть первыми в условиях любой модернизации — это уже традиция.

3 — У
истоков этой хорошей традиции стоят герои сегодняшнего юбилея – наши ветераны
педагогического труда.

Чтецы:
— Почет и слава
ветеранам
На
протяженье многих лет
Дарили
знанья и по праву,
Гордимся
вами не секрет!

— То
что, себя вы отдавали
Свой
профессионализм с полна
И
радовались и страдали
Мы
трижды крикнем Вам! УРА!

4 — Слово
предоставляется  ветерану педагогического труда Смирновой Ларисе Ивановне учителю физики,
завучу, директору школы с 19… по 19… годы  ??????

ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЕТЕРАНА
ПЕДТРУДА

1
— Быть учителем – это так сложно. Сколько же надо знать и уметь, чтобы держать
все на плечах.

2
— Да, все в этой жизни сложно, но есть один простой рецепт, чтобы жизнь
ладилась! Надо быть самим собой, не лукавить и щедро делиться тем, что умеешь и
знаешь!

3
— Таких щедрых людей в нашей школе много. Это настоящая армия знатоков своего
дела и оптимистов, она шагает только вперед к победам!

4
– А еще наш коллектив очень творческий и это доказывают неоднократные победы на
смотрах художественной самодеятельности среди работников образования города.
Наш учительский театр эстрадных миниатюр «УТЭМ»  самый лучший и мы это вам
сейчас докажем.

3
концертный номер Театр «УТЭМ»

МУЗЫКА
(выстроились в один ряд – музыку плавно убрать)

-Дорогие
зрители! Сейчас вы увидите представление!

-А
кто будет выступать?

-(все) Мы!

— А
кто мы?

— Мы
– УТЭМ! Учительский театр эстрадных миниатюр.

-Кого
мы вам покажем?

— 
(все)
Вас!          

-Что
мы будем делать?

-Читать
стихи.

-А
кто их написал?

—
Агния Барто.

Ведущая: ТРИ ОЧКА ЗА
СТАРИЧКА

Стоит
Лариса у доски,

Девчонка
в пышной юбке,

И
переводит на очки

Хорошие
поступки.

Вся
в цифрах классная доска:

—
За помощь маме — два очка,

За
помощь брату-малышу

Очко
Никитину пишу,

А
Горчакову три очка —

Водил
он в гости старичка.

—
За это мало трех очков! —

Кричит
Андрюша Горчаков

И
вскакивает с лавки.—

Три
очка за старичка?!

Я
требую прибавки!

Я
с ним провел почти полдня,

Он
полюбить успел меня.

Стоит
Лариса у доски,

Любовь
кладет на счеты

И
переводит на очки

Вниманье
и заботы.

А
две подружки в стороне

Ворчат,
надувши губки:

—
И трех очков не дали мне

За
добрые поступки!

—
И я не этого ждала,

Когда
купала братца.

Тогда
за добрые дела

Совсем
не стоит браться!

Стоит
Лариса у доски,

Девчонка
в пышной юбке,

И
переводит на очки

Хорошие
поступки.

Ох, даже слушать тяжело,

Не верится, ребята,

Что за сердечное тепло

Нужна кому-то плата.

А
если плата вам нужна,

Тогда
поступку грош цена!

Ведущая: ДВЕ СЕСТРЫ
ГЛЯДЯТ НА БРАТЦА

Две
сестры глядят на братца:

Маленький,
неловкий,

Не
умеет улыбаться,

Только
хмурит бровки.

Младший
брат чихнул спросонок,

Радуются
сестры:

—
Вот уже растет ребенок —

Он
чихнул, как взрослый!

1 — Говорят, что с криком
ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня определяет
потом всю его жизнь.

2 — Этот огонь поддерживают и не дают
ему потухнуть учителя, которые продолжают работать в школе и даже те, кто
сегодня на заслуженном отдыхе.

3
— Одним словом, можно сказать, что мы единая команда, делающая школу и жизнь в
ней яркой и красочной.

4
концертный номер «Команда
молодости нашей»

1. С тобою, друг, судьба нам повелела
Наш путь педагогический избрать.
Нам стало всем учительское дело
На поворотах жизни помогать.

Припев:

Нам
всем дано детей учить
И судьбы детские вершить.
Команда нашей школы пятой,
Команда, без которой не прожить!
Отдали мы свои сердца,
Родною стала детвора.
Учителям из пятой школы
Сопутствует счастливая звезда!

2. Ведь дети очень
быстро все взрослеют,
А мудрость, словно осень, настаёт.
Друг к другу мы становимся нужнее,
Когда урок последний подойдёт.

Припев:
тот же

3. На верность
проверяются таланты,
Нам есть, за что судьбу благодарить.
Мы преданы учительской команде,
Команде, без которой нам не жить!

Припев:
тот же

Чтец:

— Учитель! Пусть
тебя стократ
Восславят,
возблагодарят
И
вознесут на трон из песен,
Чтоб с
каждым поколеньем впредь
Тебе
волшебно повзрослеть
В
труде, который так чудесен!

5 концертный номер

4 — Хочется
заметить, что для своих 45-ти лет школа выглядит очень даже не плохо…

1 —
Неплохо?! Ох, уж эти скромницы! Никогда не научатся говорить комплименты! Да
она ве-ликоле -е -пна!

2 —
Восхитительна!

3 —
Прекрасна!

4 — И
выглядит, как говорится, на миллион!

1 —
Конечно на миллион. И спасибо за это надо сказать всему педагогическому и
техническому персоналу.

2 — Мы
с юбилеем поздравляем
Всех
кто причастен к этой школе:

3 —
Учителей — вселенских нянек,
Детей —
страдальцев по неволе,

4 —
Весь персонал, что моет, кормит,
Замки
меняет, лечит шишки.

1 —
Здоровья, счастья вам желаем
И дарим
вам сегодня песню!

6 концертный номер

1- А ты знаешь, что
огромную помощь нашей любимой школе оказывают родители.

2-
Конечно знаю, сколько они всего переживают за десять лет, пока их дети учатся.
Но все это несравнимо с тем, что они получают, когда их дети достигают успеха в
учебе, в спорте, в творчестве.

1 — Да
здравствуют наши родители! Пожелаем им здоровья, неиссякаемой энергии, вечной
молодости!

2 —
Незримо следуют родители за нами
И в
радости, и в час, когда пришла беда
Они
стремятся оградить нас от печали.
Спасибо
Вам на долгие года!

вручение
благодарственных писем?????

7 концертный номер

3
– Эмблема нашей школы  – это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его
опытные мореплаватели – учителя, которые вносят огромную лепту в развитие и
процветание нашей школы.

4
– Как же трудно вести этот корабль в наше непростое время!

1
– Но, коллектив не сдаётся, а идёт в ногу со временем. Мощная инновационная
работа захватила школу. Воплощаются в жизнь новые идеи.

2
— Школа меняет свой образ. Эстетичными, уютными стали классные кабинеты.

3
– Открыт новый школьный музей «Память»

4
– Под руководством талантливых педагогов ведут свою деятельность ученические
общественные организации «Школьное самоуправление – Школьная Дума», центр
«Милосердие», объединения обучающихся «Солнечный город», «Паруса дружбы»,
«Свеча», волонтерский отряд, пресс-центр «Одна минута пятого»

1
– Функционируют кружки и студии дополнительного образования: театральный
коллектив «Труффальдино», научное общество учащихся «Эврика»,

2
— кружки «Юный инспектор дорожного движения», «Юный спасатель», «Юный стрелок»,
«Юный пожарный», «Кройка и шитьё», «Шахматы»,

3
— вокальные студии «Поющие голоса», «Дети солнца», «Кнопики», хореографический
коллектив «Джаст», Школа вожатского мастерства «Крылья» и школьный детский
вожатский отряд «Бобры», а также многочисленные спортивные секции.  

4
– Реализуются программы «Здоровье», «Одаренные дети», функционирует пришкольный
лагерь «КИПАРИС», активно ведётся внеурочная деятельность и профориентационная
работа.

1
– На базе школы ведёт активную работу ресурсный методический центр «РОСТ»,
помогающий педагогам обмениваться своим опытом и дающий возможность обучающимся
школ города участвовать в интересных конкурсах.

 
2 —  О нашей школе можно говорить, говорить и говорить, ведь у неё
есть завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее!

3
— Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками,  традициями и
праздниками.

4
— А впрочем, пусть учителя сегодня сами расскажут о ней.

8 концертный номер песня на мелодию «Через годы, через
расстояния…»

Ночью
звёзды вновь плывут над нашей школой,
Утром звёзды гаснут без следа,
Только знаем коллектив у нас весёлый,
Школа – верный друг наш навсегда.

Припев:  Через
годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе мы не скажем: «до свидания»,
Школа не прощается с тобой.

Нашу
школу носим в сердце постоянно,
К школе крепко приросли душой,
Будем в школе мы работать неустанно,
Будет школа вечно молодой.

В
лютый холод нас с тобой она согреет,
В жаркий полдень будет как вода.
Тот, кто школу и детишек не полюбит,
Тот не будет счастлив никогда.

1
— Школа живет и работает для детей. Тысячи мальчишек и девчонок благодарны
своей родной школе.

2
– И сегодня из праздничного настоящего для нас поздравление от страны 
«счастливого детства».

3
– Спешат поздравить малыши от всей души.

1.     Любимой школе – 45
лет!
Сегодня, день рождения!
И мы сейчас от всех ребят
Шлем с юбилеем поздравления!

2.      Что желают в день рожденья?
Мнений
двух конечно нет:
Пониманья,
вдохновенья,
Достижений
и побед.

3.     Чтобы мимо проходила
Невезенья
полоса
Чтоб
ведущие урока
Не
срывали голоса

4.     Чтоб в столовой — чай горячий
И,
конечно, пирожок,
Чтоб
покушать… А иначе
И урок
пойдет не впрок.

5.     Чтоб ребята утром ранним
Собирались
на крыльце
И со
сделанным заданьем ,
И с
улыбкой на лице.

6.     Чтобы были все друзьями,
Чтоб во
время перемен
Не
решали кулаками
Существо
своих проблем.

7.     И ещё здоровья детям,
Свежих
сил учителям,
Школе
нашей — долголетья,
Счастья
и успехов вам!

8.     Школа наша, дорогая!
Процветай
и  молодей!
Все
вместе мы тебе желаем…

Вместе: Встретить
новый юбилей.

9 концертный номер

4 — Проходят юбилеи,
словно сны,
Как
запятые в жизненном писании,
И вновь
вперёд, к дыханию весны,
К
вершинам творческих стремлений и познаний.

1 — Что
ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,
Но
подводя итог прошедших буден,
Мы,
словно, начинаем новый лист,
Как
новый день, который, завтра будет.

10 концертный номер
финальная песня

Голос за кадром

Спасибо всем, кто шел или ехал на эту
встречу друзей, на этот юбилей

И пусть эхо аплодисментов еще раз
всех поприветствует гостей.

Выступление.

1 ведущий: Наша школа славится своими педагогическими династиями. Мы счастливы, что дети

продолжают дело своих родителей.

2 ведущий: О бабушках, мамах и дочках наш следующий номер. Встречайте, сценка «Три мамы».

Выступление.

1 ведущий: Теплей человеку в дорогах тяжёлых,

В суровых краях оттого,

Что где—то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

2 ведущий: Для наших педагогов школа стала вторым домом, где они учат и воспитывают детей.

А как же в этом деле без шутки? Встречайте! Перед вами выступает группа воспитателей со

сценкой «Урок физкультуры».

Выступление.

2 ведущий: Мы всем педагогам, ученикам

Желаем оптимизма и терпенья.

Удача пусть сопутствует всем нам!

Воскликнем хором:

Вместе: «Школа, с Днём Рождения!»

1 ведущий: Пусть всё то, чем живём мы в школе,

Не пройдет, не исчезнет, как дым.

И останется в сердце до боли знакомый

Уголок, ставший всем нам родным.

2 ведущий: И запомнится радость и горе,

Наши чувства, тревоги, дела,

Пожелаем друг другу успехов,

Любви, добра и тепла.

1 ведущий: И не забывайте, что все мы родом из детства, что главное в жизни – это счастье, своё,

семьи, тех, кто нас окружает. Поэтому мы желаем всем счастья килограммами. Песню с таким

названием дарят вам педагоги.

Выступление.

1 ведущий: Мы желаем, чтобы школа

Ещё много—много раз

Отмечала Дни рождения,

Знаний чтоб огонь не гас.

2 ведущий: По широким коридорам

Раздавался б детский смех,

А тепла, уюта, знаний

Здесь хватало бы на всех!

Юбилей школы может стать грандиозным объединяющим праздником городского масштаба. Для этого нужно постараться и создать яркое многогранное событие. Привлечь внимание городских властей, местных каналов и блогеров — в ваших силах.

Я не рискну составлять какой-то универсальный сценарий, так как одной школе исполняется всего 5 лет, а другая будет отмечать 70-летний юбилей. У кого-то во всех классах вместе 50 учеников, а у нас в Подмосковье есть школы, в которых только первых классов — 33. Букв для названия не хватает.

Естественно, организационные особенности будут у всех разные. Вам в любом случае придется собирать самые подходящие идеи по крупицам, так как в интернете на все случаи жизни готовых сценариев нет.

Эту статью я периодически дополняю в момент озарения. Об этом же прошу всегда и посетителей сайта! Если во время прочтения вы вдохновились и придумали что-то необычное и интересное, напишите, пожалуйста, в комментариях. Пусть юбилеи всех школ будут креативными, яркими и запоминающимися!

Когда начать подготовку

Вот это очень важный вопрос. Увы, часто идея о проведении праздничной недели к дню рождения школы приходит спонтанно. Мероприятие получается не таким эффектным, репетиций мало, подготовка идет на фоне общей усталости и с высоким уровнем стресса. Зачем?

Назначьте одного главного организатора, еще пару заместителей. Распишите все идеи и составьте графики подготовки и подведения итогов. Важно собрать лучшие работы для заключительной выставки и финального концерта, а для этого надо вовремя провести отборочные туры по всем направлениями.

Даем минимум две недели на подготовку творческих конкурсов. Неделю — на подведение итогов и награждение победителей. Еще неделю — на сборку концертных номеров и оформление выставки лучших работ.

Что может подготовить каждый класс

Напомню, в каждой параллели вы можете объявить свой конкурс. Где-то рисунки, где-то фотографии, поделки. Кто-то готовит шуточные пятиминутные номера типа КВН, каким-то классам поручите подготовку спортивного праздника, другим — танцевального флешмоба и т.д. Для большой школы — хороший вариант.

Еще очень важно фотографировать и выставлять все работы в соцсетях, на школьном портале и на сайте школы в новостях. Пусть каждый ребенок порадуется, что его работу видит много людей. Не забудьте придумать хэштеги (например #80лет_школа_125), чтобы потом легко находить все этапы подготовки к празднику. Такое поощрение в наше время работает безотказно, стимулирует активность и интерес к событию.

Если вдруг юбилей школы захочется сделать тематическим (например, весной 2021 года мероприятие связали с полетом Гагарина в космос и все задумки получились поистине космического масштаба — от оформления зала до наград), полистайте календарь больших дат и других юбилеев, которые празднует вся страна.
Вот тут я собрала тематические праздники, вдруг что-то зацепит.
И вот еще необычные календарные праздники.

Теперь перечислю идеи, выбирайте для себя самые подходящие.

---

---

---

Каждый класс может сделать свою тематическую фотозону и поздравить свою школу серией фотографий в соцсетях.

Вот тут у меня много идей для создания фотозоны, вдохновитесь! Есть люди, которые умеют делать красоту из ничего. Дешево и очень эффектно. Вот еще про фотозоны, буквы и цифры для фотосессий. И аэромозаика.

---

На фото — мой сыночек в образе юного флейтиста. Кружевной воротник сделала ему из бумажных кружевных салфеток. Ну здорово же? Пусть школу поздравят такие персонажи из разных эпох.

Лучшие работы можно не только опубликовать в соцсетях, но и распечатать для выставки в день заключительного концерта.

---

Сделайте картонные паспарту одинакового цвета, так выставка сразу приобретет достойный вид.

Если история вашей школы не такая богатая, организуйте фотопроект «Красота вокруг» или «Любимая школа». Пусть дети найдут что-то приятное глазу на школьном дворе, в своем классе, в столовой. Сделают портреты одноклассников, запечатлеют цветы на подоконнике или на клумбе у входа, сфотографируют разворот в своей тетради с красивыми строками или с пятеркой по математике.

Еще очень всем нравятся портреты типа «Я и моя мама в 3 классе». В этом случае нужна просто мамина фотография третьеклассницы рядом с фото дочки в этом же возрасте, нет привязки именно к одной школе.

---

Еще были фотографии тортов с фигурками (просто это все никак нельзя было принести на выставку). Талантливые в нашей стране люди, что еще сказать!

---

---

В принципе, можно просто выбрать в школьном дворе дерево и привязывать ленточки с пожеланиями туда. Тоже красиво получается. Ветер раздувает цветные ленты, ваши желания сами собой сбываются.

---

Если бумагу большого размера не найдете, склейте 6 листов белого картона А1 или даже А0. Внутри каждого контура — числа от 1 до 11. Назначьте каждому числу свой цвет. Например: первый класс — зеленый (цифра 1). Второй класс — красный (цифра 2). Третий класс — желтый (цифра 3) и т.д. Все 11 классов должны поочередно закрасить выделенные области своими цветами, получится цельное изображение, созданная при участии каждого класса. Фотозона, сделанная своими руками к юбилею школы.

---

Тут снова фото моего сыночка, уж очень убедителен он был в образе кота Базилио.

---

Потом вам надо провести небольшой кастинг, чтобы поставить хорошо танцующих детей на первый план. Ну и репетировать, сколько сил хватит.

Не забудьте напомнить об одинаковой одежде. Например, джинсы и белые футболки. Флешмоб можно запустить в финале концерта (начинают дети на сцене, потом присоединяются ученики, учителя и родители в зале). Если еще и директора уговорите станцевать — вообще здорово!

---

Еще можно соорудить гигантские юбилейные цифры из стоящих или сидящих учеников (фото делаем с высоты 2-го или 3-го этажа школы, естественно).

А может запустите самую длинную радиопередачу по школьному радио. Или многочасовой марафон стихов.

---

---

Найдите передачу «Песня года», которая снималась в год основания школы (передача существует с 1971 года). Иногда получается очень крутая подборка, так как многие песни прошлых лет популярны до сих пор. В принципе, можно и не переделывать слова. Разучите эти песни с детьми и сделайте ретро-концерт из вечных хитов. Убойно!

Если нет времени разучивать, сделайте подборку этих песен в оригинальном исполнении для озвучки уличного мероприятия (субботника, спортивного праздника).

На заключительном концерте можно вставить одну песню-ровесницу вашей школы в исполнении учителей, учеников и родителей. Символическая связь поколений!

---

Тут могут быть варианты. Например, попросите их найти и подписать для школьной библиотеки любимую книгу (надпись с пожеланиями и благодарностью школе фотографируйте для публикации в соцсетях). Можно записать видеопоздравление на рабочем месте.

Красиво было бы символически посадить с этими людьми деревья на школьном участке. Или просто растение в горшочке для украшения школы.

---

---

Из этих коробок постройте устойчивую стену-фотозону. Пусть вся эта красота стоит несколько недель в фойе. Можно купить одинаковые в Леруа или другом магазине.

---

---

---

Пока воспользуйтесь самым простым способом. Создаете для каждой команды участников (команды лучше не более 5 человек от каждого класса) свою маршрутную карту. Это такой индивидуальный план посещения разных локаций в определенной последовательности в разное время. Пока участники одной команды ломают голову в столовой, другие проходят квестовые испытания в библиотеке. Через 10 минут по сигналу организатора команды идут на новое испытание.

В каждой локации команду ждет персонаж (наряжаем старшеклассника) или учитель-предметник. Он готовит одно интересное задание (головоломку, нестандартную задачку, последовательность чисел или картинок, пазл и т.д.), ставит за прохождение задания от 1 до 3 баллов. Если справились сами — 3 очка. С подсказкой — 2 очка. С двумя подсказками или прямым намеком — 1 очко. Не успели пройти испытание — ноль очков. В той же маршрутной карте ставите баллы, в конце квеста будет понятно, чья команда победила.

Если есть необходимость по сценарию, за выполнение задания даете шоколадную медальку, бутафорский ключик, канцелярские принадлежности, конфеты, бумажные фигурки. Что-то, что потом можно посчитать и подвести итоги.

Вот мои подборки бесплатных квестов, вдохновляйтесь!

Серия мероприятий к юбилею школы

Естественно, можно ограничиться только официальным мероприятием и праздничным концертом. Если есть силы и желание, продумайте большую юбилейную неделю с разными мероприятиями для всех параллелей.

---

---

Привлекайте родителей, детей и учителей. Пусть в чистом школьном дворе появятся молодые елочки и клены с табличками «Юбилей 30 лет», кусты вдоль забора или просто цветы на клумбе.

Если праздник зимой, посвятите день комнатным растениям и чистоте в классах.

---

Особенно это эффектно, если у вашей школы почтенный возраст. Важно донести до каждого ученика, что и у него есть шанс прославить школу на весь город, страну или даже весь мир.

В наградных грамотах обязательно укажите, что олимпиада была посвящена такому-то юбилею школы.

---

Хорошо бы привлечь к соревнованиям родителей, бывших выпускников и гостей города, но это все, видимо, после окончательной победы над коронавирусом будет.

---

На фото есть мои буквы из бисера и пряники в упаковке. Только мы с Вовой наторговали на 2 тысячи, а класс заработал вообще много денег )).

Куда пойдут деньги, объявляете заранее. Это может быть приют для бездомных животных, помощь какой-то семье, покупка подарков для одиноких пожилых людей. Любое доброе дело в честь юбилея школы.

---

---

---

Заключительный концерт

Тут надо очень хорошо продумать программу. В моей молодости затянутые школьные концерты назывались китайскими )). Видимо, имелись ввиду длинные номера, на которые интересно смотреть только родителям юных исполнителей. Так не надо.

Включите в сценарий мероприятия только яркие массовые номера. Хорошо бы добавить подготовленное выступление родителей, молодых учителей и выпускников прошлых лет с небольшими номерами типа конкурса «Приветствие» в КВН. Общая длительность концерта — не более 60 минут.

Пусть еще будет много песен с движениями, массовые костюмированные сценки, танцевальные номера в исполнении детей разного возраста. Лучше избежать чтения стихов по-одному, игры на музыкальных инструментах и сольного вокала.

Естественно, важно обеспечить качественное звуковое оборудование и красиво оформить сцену.

Вот пример песни, которая хорошо подходит для такого концерта. Игорь Крутой «Нарисуй этот мир».

Есть еще идеи?

Мой сайт часто посещают творческие и очень щедрые на идеи учителя. Заранее благодарю за то, что делитесь советами и удачными находками. За то, что вы такие креативные и талантливые.

Жду ваши комментарии с дополнениями!

Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»

Звучит музыка, пока все собираются.

I. Презентация школы под песню «Не
крутите пестрый глобус»

Ведущий:

Наша школа — это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек.
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.

Дорогие ученики, уважаемые учителя! Днем
рождения школы считается 3 февраля 1964 года.
Именно в этот день был подписан акт о готовности
школы к началу первого учебного года, закончены
основные строительные работы, генеральные
уборки классов и коридоров. И она, сверкая
заманчиво новенькими окошками, приготовилась
принять самых первых своих учеников. И сегодня по
традиции, сложившейся за многие годы, мы отмечаем
ее 47-ой день рождения.

— Слово для поздравлений предоставляется
Директору школы.

Ведущий:

Не секрет, что у нас в школе праздников много:
Турпоходы, музеи, кино: Поэтому мы развиваемся
бурно, становясь сильней и умней.

***

Кабинет директора. Директор и учитель.

Учитель: Марина Ивановна, завтра в 6 «б»
придет новый исключительный ученик.

Директор: Так уж и исключительный?

Учитель: Да. Его уже из трех школ исключили.
Может что-то придумаем, чтобы не брать его?

Директор: Работайте, Тамара Васильевна,
работайте! Вы же заслуженный учитель!

Учитель: Да: Но в школе много молодых
педагогов: У них мало опыта:

Директор: Молодые учителя не умеют работать!
Зато опытные учителя умеют не работать.
Подключите к учебному процессу трех богатырей:
физрука, военрука и трудовика.

Учитель: Он еще и врет много! Сочиняет разные
небылицы.

Директор: В том, что дети врут, виноваты
учителя — они задают им слишком много вопросов.
Работайте, Тамара Васильевна, работайте!

Уходят со сцены

Наступает завтра. Проносят табличку, на
которой написано «завтра». Выходят два ученика.
Тащат портфели, непринужденно беседуют друг с
другом.

II. Сценка «Два приятеля»

Одноклассник: Здорово, Вовчик! Приветствую
тебя в нашей школе в качестве нового ученика.
Надеюсь, что ты не окончишь ее с пенсионным
удостоверением. Слушай внимательно инструкцию
по выживанию на уроках.

Вовчик: Давай. Буду запоминать, а то в
предыдущей школе я убил учителя своей тупостью.

Одноклассник: Итак, на уроке истории можно
прикинуться Наполеоном и пригрозить Бастилией.
Думаю прокатит, т.к. больных Карина Викторовна не
трогает.

Вовчик: Мда: Школа — это 11 лет строгого
режима с конфискацией игрушек.

Одноклассник: Так! Следующий предмет-химия.
Самое страшное в нем — это формулы и таблицы. Но
если вместо кнопок на стул нашей учительнице
положить букет роз, ей будет и больно и приятно.

Вовчик: Я так понимаю, что все сказанное и
сделанное нами, может быть использовано против
нас?

Одноклассник: Угу! Биология! Способ с блохами
не пройдет, слишком устарел. Сегодня контрольная
по анатомии. Можно попробовать написать, если
Елена Леонидовна не засечет нашу шпаргалку,
когда мы будем друг у друга ребра пересчитывать.

Вовчик: Хм: Отец у меня как раз спрашивал,
когда я исправлю двойки, но я же не виноват, что
биологичка не оставляет журнал без присмотра.

Одноклассник: И последний предмет на сегодня
— информатика. Очень страшный предмет. Двойку
можно запросто получить. На информатике нужно
сидеть тихо, как мышка, сунуть под ноги ковер и
взять в руки провод. Тогда как раз есть
возможность затеряться между компьютерных
мышей.

Вовчик: Отлично. Даже, если поставит двойку,
то дневника у меня все равно нет. Я отдал его
Витьке. Родителей попугать!

Одноклассник: Замечательно. Тогда вперед к
получению знаний. Главное не споткнуться и не
упасть по дороге! Я сегодня какой-то сонный.
Наверное, таланты во мне дремлют. (падает).

К ним подходит еще один ученик.

Одноклассник: Слышал? В школе номер 13
отменили уроки музыки. Дело в том, что когда
ученики начинают играть на дудочке, учителя
выстраиваются в колонны и строем идут к морю
топиться.

Вовчик: Да ты что? Не может быть. А как же
педагогическое новшество — метод кнута и кляпа?

Одноклассник: Способ признан негуманным, и
поэтому в нашей школе поют теперь частушки.

Уходят со сцены.

III. Выступают ученики 5 и 7 классов с частушками (Приложение 1)

На сцену выходят мама и сын.

Мама: Ну вот! Первый день в школе, а меня уже к
директору вызывают. Что ты там натворил?

Вовчик: На уроке музыки учительница сказала:
«Сегодня поговорим об опере. Кто знает, что такое
опера?» Ну, я поднял руку и сказал: «Я знаю. Это
когда один человек убивает другого на дуэли, а
тот, прежде чем упасть, долго поет!»

Уходят со сцены.

IV. Сценка «Робот» (Приложение 2)

На сцену поднимаются одноклассник и Вовчик.

Одноклассник: Сегодня по дороге в школу видел
объявление: «Курсы повышения температуры для
желающих прогулять».

Вовчик: Да: Нашей классной в этом плане
повезло. Дела у нее идут просто замечательно.
Гриппует уже третий месяц!

V. «Медосмотр» На сцене ученики 8 классов.
Двое в костюмах врачей.

Школьный врач спросил у Ксюши:
— Жалоб нет на нос и уши?
— Есть. Мешают уши с носом
Свитер надевать с начесом.

Школьный врач спросил у Димы:
— Все в порядке с головой?
— Рентгенолог делал снимок,
Не нашел там ничего.

Школьный врач спросил у Миши:
— Нет ли трудностей со слухом?
— Знали б вы, как плохо слышу
Я подсказки левым ухом!

Школьный врач спросил у Феди:
— Хочешь вылечиться сразу?
Меньше списывай с соседей,
И не будешь косоглазым.
— Нет ли трудностей со слухом? —

Школьный врач спросил у Левы.
— Есть. В одно влетает ухо,
Вылетает из другого.

Школьный врач спросил у Пети:
Как ты, мальчик, спишь ночами?
Петя доктору ответил:
— Без ботинок и в пижаме.

Школьный врач спросил у Кати:
— Есть ли жалобы?
— Не счесть!
И на маму, и на папу,
И на деда тоже есть!

На сцену поднимается Вовчик и одноклассник.

Одноклассник: Вован, вчера учительница
математики посмотрела ко мне в тетрадь и сказала,
что кто-то из нас двоих точно сошел с ума.

Вовчик: И что было дальше?

Одноклассник: Что-что? Сегодня я ей принес
справку, что я точно не сумасшедший.

Вовчик: А кем ты собираешься стать?

Одноклассник: Судьей по боксу. Все равно я
умею считать только до десяти.

Вовчик: Ясно. А за меня математику делает
отец. У мамы просто не хватает свободного
времени.

VI. Сценка «3=7 и 2=5» (Приложение 3)

На сцену поднимается Вовчик и одноклассник..

Вовчик: Ну вот, опять это знакомое имя!
Архимед! И кто это такой?

Одноклассник: Мне кажется, что это
математический грек:

VII. Инсценированное выступление учеников 6
классов «Архимед» (Приложение 4)

На сцену выходят Вовчик и одноклассник.

Одноклассник: Мой отец вчера предложил
поощрять меня за двойки так, как делал его дед.

Вовочка: И в чем заключается поощрение?

Одноклассник: Конечно же ремнем.

Вовочка: Ха! Хорошо иметь гламурного отца. Он
никогда не наказывает меня ремнем.

Одноклассник: Почему?

Вовочка: Тогда у него из ремня стразики
выпадут.

VIII. Выступление 3 классов с песней-переделкой на
мотив «Давным-давно»

На сцену поднимается Вовчик и одноклассник.

Одноклассник: Я такой сильный, что одной
рукой грузовик подниму!

Вовочка: Подумаешь, грузовик! Я дом могу
поднять!

Одноклассник: Я могу электровоз поднять!
Правда, двумя руками.

Вовочка: Ну если двумя, то я целый поезд в сто
вагонов подниму.

Одноклассник: А я слона подниму да еще десять
раз подкину!

Вовочка: Что слон! Я гору подниму! Одной левой!

Мимо проходит полностью нагруженная
учительница с тетрадями, учебниками картами.
Роняет половину учебников, смотрит на учеников,
качает головой.

IX. Выступление 4 классов с танцевальным номером.

На сцене мама, директор и сын.

Мама: Что, мой сын самый худший в классе?

Директор: Нет, в школе! Он большой любитель
поспать на уроках!

Вовочка: Обижаете, Мария Ивановна, я —
профессионал! И вообще, я не заслуживаю двоек.

Директор: Знаю, но, к сожалению, оценок ниже
еще не придумали. Вот ты скажи, какой по-твоему,
должна быть идеальная школа?

Вовочка:Запертой, Мария Ивановна!

Директор (обращаясь к маме): Вот, слышите, что
он отвечает!

X. Выступление 5 классов с гимном школы.

На сцену поднимается Вовчик и одноклассник.

Одноклассник: Чем заключенный отличается от
школьника?

Вовочка: Заключенного могут освободить
раньше срока.

Одноклассник: Это радует. Контракт с пятым
классом я продлил еще на год.

КОНЕЦ!