Сценарий дня рождения внучки 10 лет

Сценарий детского юбилея на 10 лет для мальчика свеселыми играми и конкурсами. Готовые сценарии помогут сделать праздник незабываемым!

Содержание

  1. Как провести день рождения ребенку 10 лет:
  2. Сценарий дня рождения 10 лет
  3. Конкурсы на день рождения на 10 лет ребенка
  4. Мультизашифровка
  5. Моя 10-я планета
  6. Десятый
  7. “Волейбол”
  8. Я знаю всех своих гостей
  9. “Детский боулинг”
  10. Игра “Эстафета с шариками”
  11. “Собери дракона”
  12. “Черепашки-ниндзя”
  13. “Рыболов”
  14. “Монстрик”
  15. “Цветные пятнашки”
  16. “Подбери ключ”
  17. Головоломки со спичками
  18. “Цепочка слов”
  19. 10 на 10
  20. “Кто меня звал”
  21. Попасть в 10-ку
  22. Фрукты, овощи, ягоды, цветы
  23. Разнообразие мира на 10-ю букву алфавита
  24. “Автопортрет”
  25. 10 глаз
  26. Сценарий юбилея мальчика «Посвящение в рыцари»
  27. Сценарий празднования Дня Рождения для ребенка в 10 лет с виртуальной экскурсией по реке Жизни именинника
  28. Необходимые атрибуты:
  29. Ход мероприятия
  30. Сценарий 10 лет мальчику
  31. Сценарий дня рождения 10 лет мальчику: современный и смешной сценарий для праздника дома
  32. День рождения для детей 10-12 лет. Сценарий «Первый юбилей 10 лет»
  33. Сценарий детского дня рождения — 10 лет
  34. Сценарий дня рождения для дочери на 10 лет
  35. Сценарий празднования 10-летия девочки
  36. Сценарий проведения дня рождения девочки – 10 лет
  37. Приготовления
  38. Начало праздника
  39. «Клейкий гусь»
  40. Основная часть
  41. «Веселые канапе»
  42. Застолье
  43. Имена
  44. Загадки
  45. Портретные конкурсы
  46. Небольшой сценарий день рождения 10 лет девочке: «С друзьями веселее!»

Организовать день рождения ребенка 10 лет не так трудно. Главное – придерживаться алгоритма действий. Первым делом родителями выбирается тематика праздника и место его проведения. Тематические вечеринки – это модное направление, для них легко придумывать конкурсы и обыгрывать ситуации.

Несколько примеров идей для юбилея 10 лет:

  1. Пиратская вечеринка.
  2. Морские приключения.
  3. Шпионы.
  4. Дикий запад.
  5. Супергерои.
  6. Зомби-апокалипсис.
  7. Принцессы.
  8. Военная.
  9. По мотивам любимой сказки или мультика.
  10. Пижамная.

Существуют и универсальные тематики, где не нужно утруждаться поисками атрибутов.

Второй вопрос, который стоит перед родителями, – это место проведение. Локацию выбирают в зависимости от времени года. Например, если на улице лето, то можно устроить пикник на даче, провести квест-игру во дворе.

Те, кто живут в квартире, могут провести часть праздника дома, а часть перенести на игровую площадку во дворе. Главное – обустроить место и определить банкетную зону.

Количество гостей на празднике у каждой семьи будет индивидуальным, но следует учитывать площадь комнаты и число детей. 1 взрослый человек, например, не справится с 20 детьми. На 1 взрослого должно приходиться по 7-10 детей.

Украшение зала играет важную роль, поэтому дополнительно придется приобрести:

  1. Колпачки.
  2. Шарики с надписями: “С днем рождения”, “10 лет девочке (имя), мальчику (имя)”.
  3. Бумажные гирлянды и плакаты с надписями или стишками.
  4. Подарки гостям за участие в конкурсах и играх.
  5. Объемные цифры и буквы.
  6. Скатерти.
  7. Топперы.
  8. Свечи для торта.
  9. Соломинки.

Дополнительно для украшения помещения можно заказать цветы, картонные фигуры, звезды, флажки, пригласительные и т.д. Для тематических вечеринок комнату украшают в одном стиле.

Советы, которые нужно учесть при подготовке:

  1. Начинать праздник стоит с простых конкурсов, переходя в сложные.
  2. Перед банкетом нужно прорепетировать каждый номер.
  3. Если мама выступает в роли ведущей, ей нужно иметь при себе шпаргалку, чтобы ничего не забыть.
  4. Чтобы гости не запутались в рассадке, мама должна сделать специальные карточки с именами и поставить их на стол.

Несколько советов по проведению праздника:

  1. Периодически следует проводить игры за столом, чтобы не отвлекать людей от еды.
  2. Между конкурсами делать небольшие паузы, чтобы гости могли расслабиться и отдохнуть.
  3. Не проводить много конкурсов за вечер, выбрать только самые интересные и несложные.

Сценарий дня рождения 10 лет

Сценарий праздника начинается со сбора гостей, после чего можно приступать к развлекательной части. Активные игры не должны длиться более 2 часов, иначе дети устанут, и веселье закончится.

Как только все гости уселись на места, мама произносит слова:

“Здравствуйте, ребята, – мальчишки и девчата. Здравствуйте, взрослые. Сегодня исполняется 10 лет (имя ребенка). Это первая круглая дата в ее (его) жизни. Уже прошло младенчество, начинается более взрослая жизнь. Я хочу пожелать тебе оставаться всегда такой (-им) же красивой (-ым), любознательной (-ым) и жизнерадостной (-ым) девочкой (мальчиком). Я хочу, чтобы ты вырос (-ла) умным и добрым человеком”.

После вступительных слов можно прочитать небольшое стихотворение.

После этого все гости начинают поздравлять именинницу (-ка), знакомиться между собой и приступают к еде.

Через 10-15 минут, когда гости перекусили, ведущая берет слово:

“Дорогие гости, обращаю внимание, что в конце праздника я буду разыгрывать для вас подарки. Участвуйте активно в конкурсах, получайте жетоны и заберете домой приз”.

Во время проведения конкурсной программы следует раздавать гостям жетоны или карточки, а в конце вечера посчитать их количество у всех участников. У кого окажется больше всего карточек, тот и забирает главный приз.

Выбирать игры и конкурсы на день рождение 10-11 лет следует не слишком детские. Они должны быть такие, чтобы понравились и взрослым тоже.

Примеры подарков, которые можно вручить детям гостей:

  1. Пряники с датой или с надписями.
  2. Бумажные медальки.
  3. Именные шоколадки.
  4. Футболки с надписями.
  5. Шарики в виде животных.

Празднование дня рождения можно закончить танцами, дискотекой, запуском салюта (для частных домов). Чтобы гости ушли довольными, в конце вечера рекомендуется провести лотерею, где не будет проигравших.

Каждый гость подходит к корзинке и вытаскивает записку, на которой будет указан его приз.

В качестве призов можно использовать:

  1. Календарик.
  2. Крем (мыло, шампунь).
  3. Фломастеры.
  4. Декоративную свечу.
  5. Расческу.
  6. Кружку.
  7. Набор конфет.

После всех конкурсов и игр выносят праздничный торт со свечами.

Конкурсы на день рождения на 10 лет ребенка

10 лет — первая круглая дата в жизни, первый настоящий юбилей. Как сделать праздник запоминающимся событием? Это не сложно. Нужно сделать его веселым. А лучшие помощники в этом — увлекательные конкурсы и игры, которые раскрепостят детскую компанию и поднимут всем настроение.

Мультизашифровка

Ведущий подготавливает описание для мультфильмов, которые должны отгадать ребята. Дети делятся на пары или команды, ведущий читает описание, кто первый поднимает руку, тот и получает право ответа. Примеры: в этом мультике симка, но не телефонная, нолик, но не математический, их родители и даже дедушка — «Фиксики»; этот мультик про диких зверей и одного человеческого дитёныша — «Маугли»; сказка про девушку, чьё имя связано с белым цветом и про 7 небольших ростом пареньков — «Белоснежка и 7 гномов»; мультик про сиреневую пчелу не с нашей планеты — «Лунтик»; в этом мультфильме один герой зубастый и зелёного цвета, а второй — вымышленный и с большими ушами — «Гена Крокодил и Чебурашка» и так далее. У кого больше баллов, тот и победил.

Моя 10-я планета

Интересный факт для детей, кто не знал: в Солнечной системе 8 главных планет и плюс ещё одна карликовая под названием Плутон. Остальные — это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. А теперь ваша очередь, ребята, придумать свою 10-ю планету в Солнечной системе в честь именинника (именинницы). Для фантазии нет пределов. Итак, за 5 минут раздумий, каждый участник представляет свою планету для именинника и в нескольких словах описывает её, например, это — планета Михаилия, там грунт — сладкая карамель и казинаки, на деревьях растут пряники и булочки, населяют планету михаильцы — весёлые человечки, которые любят компьютерные игры и большие путешествия на соседние планеты. Участнику, который придумает самую интересную планету и лучше всех представит её, полагается приз.

Десятый

В праздник 10-летия и посчитаем до десяти. Ребята начинают считаться по кругу, на кого попадает число 10, тот выбывает из игры и выполняет желание по фанту, например, 10 раз присесть, составить 10 пожеланий для именинника, 10 раз прорычать, как тигр, вспомнить 10 мультяшных героев — животных и так далее. После этого счёт снова начинается с единицы и игра повторяется, то есть участник, до которого опять дойдёт число 10 — выбывает и выполняет желание по фанту. А последний участник, который останется в игре, получает приз. Так ребята повеселятся и проверят свою удачу.

“Волейбол”

Для игры понадобятся стулья и много воздушных шариков. Стулья выставляют в ряд, они будут служить волейбольной сеткой. Участники разбиваются на 2 команды по 5-10 игроков в каждой.

Игроки становятся около импровизированной сетки. Ведущий вручает каждой команде одинаковое количество шаров. После сигнала включают веселую музыку и игра начинается.

Каждая команда должна перебросить как можно больше шаров на сторону противника. Игрокам нужно пытаться не только перекидывать шары через “сетку”, но и отправлять противникам их уже переброшенные шары обратно.

Матч длится не более 5 минут. Когда музыка закончится, игра останавливается. Ведущий начинает считать количество шаров на поле у каждой команды.

У кого окажется меньше шаров на поле, та команда и выигрывает.

Я знаю всех своих гостей

Юбиляру завязывают глаза, крутят вокруг себя и отправляют в толпу гостей. По очереди именинник ловит гостей и с помощью нескольких прикосновений отгадывает, кто это. Если правильно угадал, он снимает свою повязку и надевает на этого гостя, и тот занимает его место и теперь сам должен узнать попавшегося ему в руки гостя. Так все повеселятся и познакомятся.

“Детский боулинг”

В центре помещения кладут веревку, за которой расставляют кегли. Вместо кеглей можно использовать пустые пластиковые бутылки. Ребенок становится в метре от веревки. Ведущий включает музыку и вручает игроку мяч. Задача участника – сбить как можно больше кеглей мячом.

Дети по-очереди берут мяч и пытаются сбить кегли. Выигрывает тот, кто собьет больше всего кеглей.

Игра “Эстафета с шариками”

Эстафеты можно проводить с воздушным шариком или теннисным:

  1. Ребята разбиваются на 2 команды и встают параллельно друг к другу. По команде ведущего участник стартует на четвереньках. Перед ним на полу лежит теннисный мяч, на который он дует, тем самым толкая его вперед. Когда игрок доходит от финишной отметки, он встает и берет шарик в руки, а потом бежит обратно к команде и передает эстафету следующему участнику.
  2. Ребята стартуют в паре, зажав между лбами воздушный шарик. Добежать вместе с ним нужно до финишной отметки и обратно, а потом передать эстафету другой паре. Для этого конкурса стоит приготовить несколько шариков, чтобы заменить лопнувшие.

В обоих конкурсах побеждает команда, чьи игроки завершили эстафету первыми.

“Собери дракона”

Участникам нужно разбиться на 2 команды по 3-5 человек. Каждой команде вручают коробку со скрепками. Ведущий включает таймер и по команде игроки начинают соединять скрепки между собой.

Длительность конкурса – не менее 2-3 минут. По истечении времени ведущий сравнивает “драконов”. Выигрывает та команда, чей дракон окажется длиннее.

“Черепашки-ниндзя”

Для конкурса нужно 2 команды по 6-8 человек в каждой. Мальчики разбиваются по парам, а потом встают спинами друг к другу, цепляясь локтями.

Задача игроков добежать в таком положении до противоположной стороны комнаты, при этом не расцепив локти. Команда, которая быстрее выполнит задание, выигрывает.

“Рыболов”

Ребята должны разделиться по парам. Одному участнику из пары завязывают глаза, а второму – нет. Участникам с завязанными глазами дают палку, к которой привязана леска с магнитом.

Задача игрока выловить “удочкой” как можно больше “рыбок”. В качестве “рыбок” используются игрушки с магнитами (можно заменить на конфеты).

Второй игрок подсказывает “рыбаку” куда ему направлять “удочку”, руководит его действиями. Выигрывает тот, кто поймает больше предметов, чем другие.

“Монстрик”

Для конкурса понадобится 5 участников. Каждому игроку раздают лист бумаги и ручку. За 2-3 минуты ребята должны нарисовать монстра, который не должен быть похож ни на одно существо на планете.

Зрители выбирают победителя, указывая на самого страшного монстра. Тому игроку, кто придумает и расскажет историю рождения и жизни чудовища, вручают дополнительные жетоны.

“Цветные пятнашки”

Этот конкурс сочетает в себе сообразительность и движение. Ведущий говорит участникам фразу: “Один, два, три, красное (синее, белое, зеленое, черное и т. д.) найди”.

Игроки должны найти в помещении предмет названного цвета и быстро ухватиться за него. Тот, кто не сможет найти предмет или коснется его самым последним, выбывает из игры. Оставшийся игрок становится победителем.

“Подбери ключ”

Для конкурса понадобятся замки разных размеров и ключи к ним. Замки раскладывают на столе, а ключи помещают в корзинку. Желательно, чтобы замков было не менее 7-10 шт.

По команде ведущего мальчики начинают подбирать ключи к замкам. Конкурс завершается, когда все замки будут открыты. В этом задании нет победителей, поэтому жетоны получают все участники.

Головоломки со спичками

Существует несколько вариантов головоломок со спичками. Например:

  1. Выложить для детей математические задания, где нужно перемещать спичку для получения результата.
  2. Попросить детей изобразить животное с помощью спичек.
  3. Написать спичками заданную фразу.

Для конкурсов можно приобрести каминные спички, т. к. они больше и длиннее.

“Цепочка слов”

Существует 2 варианта проведения этой игры:

  1. Игроки разбиваются на 2 команды с одинаковым количеством участников. Каждому человеку дают лист бумаги и ручку. Первый участник пишет на листе любое слово, второй – пишет слово на последнюю букву предыдущего, и так по кругу. Конкурс проводится на время, поэтому участникам надо придумывать слова быстро. Побеждает та команда, которая успеет написать больше всех слов.
  2. Ребята садятся в круг. Первый участник называет 2 любых слова, например: кошка и апельсин. Следующий игрок должен придумать предложение с использованием этих слов. Например, кошка вышла из-за угла и увидела на земле апельсин. После этого этот же участник называет еще одно слово, например, автомобиль. Третий игрок должен составить предложение, которое будет включать в себя 2 последних слова. Например, апельсин закатился под автомобиль.

Таким образом у ребят получится небольшой рассказ. Ведущий в любой момент может прервать повествование и попросить участников назвать слова с самого начала. Кто не сможет восстановить цепочку слов по памяти, выбывает из игры.

10 на 10

Гости делятся на 2 команды примерно по 3-4 человека. Для каждой команды на мольберте или на стене прикреплен лист бумаги. Каждая команда пишет любое слово на своём листике — слово из 10-ти букв, написанное по вертикали, например, «разрешение» или «расстояние». По команде «старт» команды меняются листами. Участники должны теперь заполнить горизонтали, то есть написать 10 любых слов, в состав которых (не важно на каком месте будет стоять буква в слове) будут входить буквы написанного слова командой-соперником. Команда, которая быстрее сообразит и заполнит все горизонтали, победит и получит приз, например, по журналу кроссвордов для каждого участника.

“Кто меня звал”

Все участники встают в большой круг. Выбирают водящего, ставят его в центр круга и завязывают ему глаза. Кто-то из игроков раскручивает человека. Участники произносят имя водящего, а он должен угадать, кто его позвал. Если ребенок угадывает, то этот человек встает на его место.

Чтобы запутать ребенка, участники могут изменять голоса, говорить быстро и т.д.

Попасть в 10-ку

Каждый участник получает по 10 одинаковых монет. На одинаковом расстоянии от каждого участника стоит стаканчик с достаточно широким горлышком. По команде ведущего участники начинают кидать свои монетки в свои стаканчики. Участник, у которого будет больше попаданий, станет победителем.

Фрукты, овощи, ягоды, цветы

Участники делятся на команды примерно по 5 человек. Каждой команде вручается листик и ручка. На листике написано 4 слова в 4 колонки: фрукты, овощи, ягоды, цветы. По команде «старт» команды начинают писать в колонки по 10 фруктов, по 10 овощей, по 10 ягод и 10 цветов. Ребята, которые быстрее остальных справятся с заданием, победят и получат приз.

Разнообразие мира на 10-ю букву алфавита

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Ведущий спрашивает у ребят: какая 10-я буква в алфавите, и ребята отвечают: конечно же, «и». Тогда команды получают карточки с одинаковыми категориями, которые ребята должны быстро заполнить. Пример категорий карточки: животное (игуана/ибис), птица (индюк/иволга), цветок (ирис/иван-чай), дерево (ива/инжир), имя женское (Ирина/Инна), имя мужское (Игорь/Илья), страна (Индия/Иран), герой мультфильма (Иван-царевич/Илья Муромец). Команда, которая быстрее остальных заполнит категории своей карточки, станет победителем.

“Автопортрет”

Заранее для конкурса подготавливают лист ватмана, в котором делают 2 прорези для рук. Каждый участник походит к нему, просовывает руки в отверстия и рисует на другом листе собственный портрет, не глядя.

Побеждает тот игрок, который нарисует себя лучше и красивее.

10 глаз

Для этого конкурса нужно приготовить по 10 одинаковых картинок для каждой команды ребят. А каждая команда будет состоять примерно из 4-ёх человек. На картинках будут изображения глаз различных существ, например, глаз крокодила, глаз человека, глаз змеи, глаз кошки и так далее. Итак, каждая команда ребят получает 10 картинок с изображениями глаз. На каждой картинке небольшое место для подписи. По команде «старт» команды совещаются и подписывают каждую картинку — чей это глаз. Команда, в которой будет больше «попаданий», станет победителем.

Сценарий юбилея мальчика «Посвящение в рыцари»

(Если в семье есть еще дети, предупредите их, что им придется встать пораньше. Утром, вся семья будит юбиляра песней).

Звучит Лайма Вайкуле «Вернисаж»

Вернисаж (минус).mp3

Текст песни:

Сегодня в этот славный день

К тебе пришли на день рождень —

Твой первый в жизни юбилей!

Прошли уж целых 10 лет,

Как появился ты на свет,

И вот твой первый Юбилей!

Тебя мы любим всей душой,

Ты гордость наша, наш герой!

Твоих талантов всех не счесть!

Один закончился этап,

Опять на старт и снова: Ап!

Полёт! Опять Победа есть!

Ах, юбилей, ах юбилей!

Тебе желаем — не болей!

Пусть путь тебя счастливый ждёт:

Учись, смелей иди вперед.

Ах, юбилей, ах, юбилей!

Давай-ка ушки поскорей!

Чтоб крепче был, чтоб был сильней,

Ах, юбилей, ах, юбилей!

Пока звучит музыка, члены семьи обнимают, поздравляют юбиляра.

Ведущий:

Утро – начало прекрасного дня,

Только внимательно слушай меня:

Нынче серьёзные ждут испытанья,

Счас от меня ты получишь заданья.

Будет не просто выполнить их,

Хватит их, право, на пятерых.

Знаем, не просто. И жарко придется,

Но ведь тебе всё всегда удается!

Но попрошу всех за стол для начала!

Как бы какао не убежало… (Возможный вариант: Как бы там каша не убежала)

За завтраком

Ведущий:10 лет – это этап, веха, новый старт. Ты уже прошёл одну ступеньку, повзрослел, возмужал. Начинается новая глава твоей жизни. И чтобы ты смог это прочувствовать, мы решили посвятить тебя в рыцари. Но такое посвящение всегда проходит через испытания. Первое испытание – сказочное. Нужно «Пойти туда, не знаю, куда и принести то, не знаю что». Вот тебе карта, на которой обозначены пункты, где ты получишь секретные конверты. Всего их 3 (5-7) штук. Ты должен принести их домой, не вскрывая, а иначе невозможно, ведь это же таинственное «не знаю что».

На торжественном банкете

(Подсказка для организаторов: Если юбилей придется на выходной, то пока именинник ищет «То, не знаю что», можно накрыть стол (или праздничный фуршет устраивается вечером). После вкусностей предложите имениннику (и гостям, если таковые будут) игровую программу (испытания). Если детей будет много, подумайте, какие из испытаний можно предложить и другим детям)

Ведущий:Сегодня мы с Вами собрались по очень важному поводу. У нашего любимого (имя) День рождения. И не просто день рождения. Первый в его жизни юбилей. Круглая дата — это не просто цифра с ноликом — это определенный рубеж, с одной стороны которого (в сегодняшнем случае) остается детство, а с другой, еще неизвестной, ожидает новая жизнь, где много дорог, встреч и открытий. Конечно, детство не заканчивается в один день, и взросление не наступает за час, тем не менее, нам очень хочется, чтобы ты запомнил этот день, и потому сегодня будет много сюрпризов. Но сначала предлагаю всем окунуться в сказку. Сказку детства, которая сегодня заканчивается у нашего (имя).

Сказка про юбиляра

(сказку смотреть здесь)

Ведущий:Только что мы оглянулись в первые десять лет, которые с уверенностью и большим достоинством прошел наш юбиляр. Но время не останавливается никогда, а потому намного полезнее смотреть в будущее, чем вздыхать по прошлому. Сегодня для нашего (имя) мы приготовили сюрприз: на рубеже между детством и отрочеством мы хотим посвятить его в рыцари. Пришло время серьезных задач. Перед началом хочу представить всем нашего почетного гостя — славного рыцаря мяча и отвертки (возможно пера, руля и т.п. — в зависимости от пристрастий представляемого «аксакала»), который является магистром рыцарского ордена «NN» (это может быть фамилия семьи) и будет сегодня главным арбитром на нашем турнире.

(Подсказка для Ведущего: шуточные представления можно придумать для каждого гостя).

Ведущий:Присутствующие здесь Рыцари знают, что у каждого рыцаря имелся оруженосец, который был не только помощником, но и другом Рыцаря. Сегодня это почетное звание мы возложили на… (имя брата, или лучшего друга юбиляра).

Испытание первое: «Если с другом вышел в путь»

Ведущий:Открою маленький секрет: свое предварительное испытание он уже сегодня прошел. Рано утром (имя) получил сложное задание: он должен был пойти туда, не знаю куда, чтобы принести то, не знаю что. Хочу отметить, что наш герой не только быстро справился с задачей, но и проявил чудеса терпения и выдержки: как не терзало его любопытство, он не заглянул в эти конверты. Ну, а мы не будем подвергать испытанию Вас, наши дорогие гости, и посмотрим, что же находится в этих конвертах.

1. Юбиляру и его оруженосцу нужно связать в районе плеча (между локтем и плечом) руки правую с левой. Задание – вскрыть конверты, пользуясь одной рукой от каждого.

1-а. Собрать из «пазлов» карту. Это уже можно сделать четырьмя руками, без связки.

Испытание второе: «Разминка».

В этом конкурсе могут участвовать и взрослые, и дети.

Какими качествами должен обладать рыцарь? Выносливость, храбрость, острый глаз, сообразительность, благородство, память, умение помогать, мудрость. Вариантов масса.

Побеждает тот, кто даст последний ответ.

Испытание третье: «Внимание, внимание, и еще раз внимание!»

Ведущий:Проверка наблюдательности и внимательности:

сколько ступеней придётся преодолеть, чтобы дойти от класса до дома. Можно просто от парадной до двери квартиры.

— сколько поворотов от дома до метро (магазина, кинотеатра).

— какое платье у мамы любимое?

— любимое блюдо деда?

— любимый исполнитель папы?

— День рождения бабушки?

Возможны варианты: В толстую книгу положить закладку, сказать, сколько страниц и попросить определить на какой странице лежит закладка. В банку положить орехи и спросить сколько? Побеждает тот, чей ответ оказался самым близким к правильному.

Испытание четвертое: «Зоркий глаз и твердая рука».

Испытание на меткость. Это может быть дартс (если есть, а можно просто в емкость – ведро, банку кидать монетки. Задача – забросить как можно больше.)

Испытание пятое: «Ду ю спик?»

Ведущий:Всем известно, что давным-давно рыцари не только сражались на турнирах, но и отправлялись в Крестовые походы в далекие страны. И, конечно, в чужой стране рыцарям были необходимы не только оружие и доспехи, но и знания. Знания иностранных языков. Конечно, не каждый из отважных рыцарей был полиглотом, а потому в отряде имелся толмач — переводчик. Современным рыцарям проще: перевести незнакомую фразу можно с помощью интернет сервисов. А вот представьте себе ситуацию, когда в многоумном Интернете не нашлось языка, на котором разговаривают… Скажем, пришельцы. Тогда придется воспользоваться собственными возможностями: смекалкой, интуицией, эмоциями. В предлагаемом испытании Вам предлагается «перевести» казалось бы, знакомые слова. А именно, из букв одного слова составить другое.

Конкурс «АНАГРАММЫ»

«АНАГРАММА — слово, образованное перестановкой букв (фонем) другого слова. » Википедия

Игры со словами – интереснейшее занятие. В дороге, в часы досуга и в томительной очереди словесные задачи всегда востребованы. И, вне всякого сомнения, игры со словами – хорошая зарядка для мозгов.

Игры со словами хороши и на вечеринках. Они всегда вызывают повышенный интерес. Чтобы провести конкурс «Анаграммы» необходимо подготовить карточки, на которых четко и (желательно) красиво написать слова.

Ведущему рекомендуется на другой стороне карточки карандашом написать ответ, ибо в азарте игры можно не сразу вспомнить слово.

Начинать конкурс лучше с простых слов. Иногда с первого раза народ «не включается». Не тяните время, дайте правильный ответ, одна две подсказки и игроки начнут быстро находить ответы.

Слова для анаграмм

Кайма – майка; Ручка – чурка; Слово — волос; Шарик – рикша; Сукно – конус; Канат – накат; Выбор – обрыв; Коршун – шнурок; Мышка — камыш; Мошка – кошма; Масло – смола; Барка – барак; Обвал – вобла; Шутка – штука; Горка – кагор; Роман – норма; Шакал – шкала; Ночка – кочан; Атлас – салат; Скала – ласка; Ушат – туша; Шишка – шишак – шашки; Ситец – истец; Канал – накал – калан; Шина – ниша; Рамка – марка; Бурка – рубка; Клоун – уклон – кулон – колун; Плита – лапти; Жало – ложа; Лодка – оклад; Насос – сосна; Весна – навес; Гроза – розга; Бокал – колба; Глава – влага; Доска – садок; Лопата – оплата; Лакей – лейка; Лодка – оклад; Адрес – среда; Кольцо – цоколь; Аорта – отара; Рысак – крыса; Газон – загон; Потеха – пехота; Кукла – кулак; Валик – вилка; Колос – сокол; Колесо – оселок; Лапша – шкала; Комар – корма.

Испытание шестое: «Рыцарское многоборье».

Ведущий:Следующие испытания, пожалуй, главные для рыцаря: сила, смелость, ловкость – качества, без которых мужчина вряд ли может считаться рыцарем. В связи со всем вышеизложенным начинаем «Рыцарское троеборье». И пусть нашему кандидату сопутствует удача!

1. Бокс

Предложите игрокам приготовиться к поединку. Для этого они должны надеть боксёрские перчатки, а потом вставить в рот «капу». Капой послужит жевательная резинка или конфета, но обязательно в обёртке. Оптимальный вариант карамель в фантике. Вся прелесть в том, что разворачивать их придётся в перчатках. Побеждает первый, справившийся с заданием.

2. Сила духа. Шуточное испытание

Ведущий:следующее испытание называется «Сила духа». Это не тоже, что сила, которая есть, и при которой ума не надо. Но Вы сейчас все увидите сами! Рыцарю и оруженосцу нужно с помощью лёгких удержать воздушный шарик в воздухе. Уточняю: два игрока садятся друг напротив друга между ними шарик, который нужно удержать в воздухе, дуя изо всех сил всей силы. Но не сразу, сначала надо завязать глаза.

(Для организаторов: После этого вместо шарика, между игроками нужно поставить (лучше подержать около мордашек) тарелку с мукой. И дать команду дуть. Здесь можно оценить способность посмеяться над собой. Или чувство юмора).

3. Рыцари круглого стола

Ведущий:Настоящего рыцаря всегда можно узнать по изысканным манерам. Настоящий рыцарь безупречен и в разговоре, и в общественном транспорте, и за столом. Участники этого поединка и должны продемонстрировать свои отточенные до совершенства манеры. Вам может показаться, что этот поединок очень прост, но победить в нем – не самая легкая задача.

Участникам поединка предлагается, не снимая перчаток (для особо одаренных – боксерских перчаток), заложить за воротник салфетку и, развернув плитку шоколада, с помощью ножа и вилки откушать лакомство. Побеждает самый быстрый и аккуратный.

4. Перетягивание каната

Ведущий:На Руси рыцарей не было, но богатырями наша земля славилась всегда. А любимой забавой русских богатырей было «Перетягивание каната». Вот Вам «канат». Ваша задача намотать свою половину веревки на палочку быстрее соперника. Время пошло!

Испытание седьмое: «Рыцарский герб»

Ведущий:Наш праздничный турнир подходит к концу. Но мы не сделали одно очень важное дело. Каждый рыцарь должен иметь свой герб. А стало быть, знать историю рода. А что ты, наш уважаемый кандидат, можешь рассказать о своем славном роде.

Именинник делает маленькую презентацию.

(Подсказка для организаторов: Предложите имениннику сказать несколько слов о своих родных, друзьях. Желательно накануне провести с ребенком соответствующую беседу. Если же Вы сможете подготовить шуточный рассказ о гостях, будет еще интереснее. Так же заранее подумайте, какой девиз Вашей семье (или самому рыцарю) можно придумать).

Ведущий:Полагаю, что все согласятся, что рассказ нашего без пяти минут рыцаря получился очень живым и интересным. А теперь задание: какой девиз ты бы выбрал для своего герба? А может быть, ты сможешь нарисовать свой герб?

Заключительная часть: Посвящение в рыцари.

Итак, наш именинник с честью прошел все испытания. По оценке нашего уважаемого арбитра NN* ты вполне достоин рыцарского звания. Посвящение начинается!

(Подсказка для организаторов: придумайте ритуал посвящения. Если у ребенка хорошее чувство юмора, ритуал может быть смешным. Приблизительно таким, как в этом тексте):

Попросите юбиляра выйти на середину. Туда же пригласите арбитра. Арбитру подается шпага (например, шампур, украшенный бантом). Юбиляру завязывают глаза, затем он преклоняет колено. Арбитр «освящает» большой кистью голову, кладет на плечо шпагу со словами: «Отрок (имя) сего дня выдержал все испытания и заслужил звание рыцаря». Затем на новопосвященного рыцаря надевают доспехи: на руку боксерскую перчатку, на голову – шлем – кастрюлю. Можно повесить на шею рыцарский орден, или поставить на лоб печать: «Испытание выдержал. Посвящён в рыцари.» Затем поднять с колен, развязать глаза. И предоставить слово арбитру.

Арбитр:Прошло уж целых 10 лет,
Как появился ты на свет:
Ты научился говорить,
Потом ходить, потом шутить.

Хоть без азарта, без натуги
Грызешь сейчас гранит науки.
А вот ходить на тренировки
Ты любишь! Видел я, как ловко

Ты «расправляешься» с врагами,
Махнув ногами, иль руками!
Мужик уже, а не малыш.
И чем еще нас удивишь?

Однако хватит говорить.
Стол полон. Время есть и пить.
Я только пожелать хочу:
Чтоб все удачи — по плечу!

Чтоб в поражении — не киснуть!
Возможно все, лишь стоит свистнуть,
Вдохнуть поглубже, и сказать:
«Могу!» И снова побеждать!

Арбитр может подарить юбиляру книгу про него самого (полезно, к месту и по теме). Только заказать ее нужно заранее, чтобы почта успела доставить.

Завершающим аккордом может стать чаепитие с «Рыцарским тортом» и прочими вкусностями.

Сценарий празднования Дня Рождения для ребенка в 10 лет с виртуальной экскурсией по реке Жизни именинника

Праздник проводится в виде виртуального путешествия по реке Жизни именинника.

Пройдя 9 станций, на которых проводятся разнообразные игры и конкурсы, именинник попадает на десятую. Здесь он принимает поздравления и получает подарки, загадывает желание и задувает свечи. Заканчивается праздник веселой дискотекой.

Цель: Создание праздничного настроения.

Оформление: На стенах – воздушные шары, изображения любимых героев, плакаты, фото именинника (именинницы) в разных возрастах. Можно сделать паровозик, на вагончиках которого приклеены фотографии – события из жизни. В центре комнаты располагается «трон», где будет восседать именинник. Рядом находятся места для гостей.

Необходимые атрибуты:

  • «Трон» для именинника (декоративно оформленный стул или кресло);
  • Песочные часы (2-3 минуты);
  • Сок в стаканах и трубочки для коктейля;
  • Листы с текстом;
  • Воздушные шары;
  • Карточки с числами;
  • Предметы для игры «Собери портфель»;
  • Кроссворд «Все об имениннике»;
  • Фотографии;
  • Сладкие призы.

Ход мероприятия

Ведущий: Всем-всем здравствуйте! Девчонки (девочки хлопают)? Мальчишки (мальчики топают)? Приветствую вас сегодня на праздничном корабле, отправляющегося в путешествие по реке жизни нашего именинника. А вот и он (именинник выходит в центр комнаты)! Для героя сегодняшнего вечера подготовлено самое лучшее место. Ведь сегодня он будет нашим вождем по своей стране, где прожил почти 10 лет! Итак, занимаем места и отправляемся в плавание!

Именинник усаживается на подготовленный трон. Гости рассаживаются по своим местам.

Ведущий: Река жизни – необычная. Она наполнена не водой, а песком времени. Сейчас мы поплывем во временном пространстве (переворачивает песочные часы). А чтобы нам в дороге не скучать, предлагаю спеть песню!

Пока песок высыпается, дети поют веселую детскую песню.

Ведущий: Ну вот и первая остановка (показывает на фотографию, где изображен младенец). Угадайте, кто это?

Дети называют имя именинника.

Ведущий: Все верно! Это первый год из жизни героя нашего сегодняшнего вечера. В этот период он порадовал своих родителей первыми шагами, первым словом. Кстати, знаете, что он впервые сказал (называет то слово, которое было произнесено именинником первым)? А перед тем, как начать ходить, он научился ползать! Не сомневаюсь, что вы тоже когда-то ползали. Давайте вспомним эти забавные мгновения!

Проводит эстафеты «В ползунках»:

  • «Обычная»: дети ползут до противоположного края комнаты и обратно;
  • «Потерянная соска»: ребята доползают до края комнаты, берут ртом соску и несут в обратном направлении;
  • «Коллективная»: дети обхватывают друг друга за талию, а затем на коленях передвигаются по кругу комнаты.

Ведущий: Тяжело было передвигаться ползком – то упадешь, то устанешь. Поэтому наш именинник решил упростить себе жизнь и научился ходить. Но это уже другая история. А мы двигаемся дальше!

Переворачивает песочные часы.

Ведущий: Чтобы нам было веселее ехать, немножко поиграем!

Проводит игру «Угадай, кто?». Ведущий описывает внешность любого присутствующего, остальные называют его имя. Затем показывает на следующее фото, где имениннику 1 год.

Ведущий: Вот и следующий день рождения – ровно годик. В этом году именинник стал лучше разговаривать, выучил свое первое стихотворение. Интересно, помнит ли он его до сих пор?

Именинник отвечает.

Ведущий: Что ж, память отменная – сколько лет прошло, а он до сих пор помнит. А сейчас я предлагаю вспомнить и другие стихотворения из детства.

Проводится конкурс актерского мастерства. Ребята по очереди инсценируют детские стихотворения А. Барто («Зайка», «Бычок», «Наша Таня» и другие). Лучшие «актеры» получают возможность поставить мини – спектакль на одну из басен Крылова.

Ведущий: В этот год именинник научился играть в ладушки. Предлагаю вспомнить эту игру, пока будем плыть дальше (переворачивает часы).

Дети играют в ладушки, ведущий подходит к следующему фото, где имениннику 2 года.

Ведущий: Вот и 2 годика прошло с момента рождения. Теперь наш именинник уже не просто ребенок – он детсадовец. К садику он привык быстро, нашел себе друзей. Научился делиться игрушками и конфетами. Давайте проверим, сохранилось ли у него это умение до сих пор, или нет?

Предлагает имениннику поделить конфеты поровну между участниками вечера.

Ведущий: Видим, что он такой же щедрый, как и раньше. А пока будем мчаться на всех парусах дальше, предлагаю немножко подкрепиться.

Проводит конкурс «Кто быстрее». Желающим выдается стакан сока и трубочка для коктейля. Задача участвующих – как можно быстрее выпить сок с помощью трубочки.

За это время песок пересыплется из одной части часов в другую. Ведущий показывает фотографию 3-летнего именинника.

Ведущий: Вот и 3 года прошло с момента рождения. В садике он научился петь. Давайте вспомним эти веселые песни.

Проводит конкурс «Продолжи песню». Ведущий начинает строчку, дети заканчивают.

Сценарий Дня Рождения для двух девочек двойняшек, близнецов 3-х лет

Ведущий: Еще именинник в это время научился танцевать. Нелегко было попадать в такт, но он справился. Чтобы вспомнить простые движения, проведем небольшую танцевальную паузу, пока будем двигаться по песочным волнам.

Проводится танцевальная минутка. Затем показывается фотография, где имениннику 4 года.

Ведущий: Следующий этап – 4 года. Наш герой узнал первую букву – «А». Он еще не умеет читать, но распознает ее повсюду, где бы ни увидел. Посмотрим, сложно ли это.

Ведущий проводит конкурс «Найди букву». Детям дается лист с распечатанным текстом. Их задача – посчитать количество букв «а» на странице. Кто посчитает верно, тому – сладкий приз.

Ведущий: Не так уж это и легко было – увидеть что-то вокруг. Пока будем плыть дальше, предлагаю игру на развитие внимательности.

Проводит игру на внимание. Выбирают одного участника. Все на него внимательно смотрят, запоминают внешность. Затем заводят участника за ширму, меняют внешний вид и выводят обратно. Дети должны сказать, что было изменено.

Затем ведущий показывает следующее фото.

Ведущий: Первый юбилей – 5 лет. Как много воздушных шаров было на этом дне рождения!

13 оригинальных идей украсить комнату на день рождения ребенка

Проводит конкурс «Воздушный волейбол». Ребята делятся на две команды. Посередине комнаты проводится линия (можно с помощью нитки). Задача участников – перекинуть шарик на сторону противника и не дать ему упасть на своей территории. Условие – шар ловить нельзя, только отбивать.

Ведущий (показывает следующее фото): 6 лет – подготовительный этап. Алфавит, цифры – как много нужно было выучить, чтобы пойти в школу. Но как этого не хотелось! Зато потом было легко учиться.

Конкурс «Кто быстрее». Нужно найти спрятанные по всей комнате числа, которые у всех участников разные. Для игры нужно заранее спрятать в различных местах карточки с числами (каждое число повторяется несколько раз). К концу игры ведущий «находит» фото семилетнего именинника.

Ведущий: Смотрите, здесь герою нашего праздника 7 лет. Это начало учебы. Первый звонок, первый класс, первая учительница. Все новое, неизведанное. Кто же в первый раз собирал портфель имениннику?

Отвечает, что родители.

Ведущий: Думаю, что сейчас ты это делаешь самостоятельно. А домашнее задание сам готовишь? Проверим?

Ведущий проводит конкурс «Собери портфель». На столе разложены разнообразные предметы: воздушный шарик, нитки, карандаши, мыло, стакан, игрушки и так далее. Задача именинника – «сложить» в портфель все, что пригодится на следующих уроках: урок Праздника, урок Смеха, урок Шутки. Свой выбор он должен объяснить: как именно предмет используется на уроке. Ведущий открывает портфель и достает следующую фотографию.

Ведущий: Посмотрите, вот и 8 лет исполнилось. У нашего именинника появились любимые увлечения. Интересно, какого певца предпочитает он слушать? Чтобы узнать это, предлагаю отгадать кроссворд.

Ребята отгадывают кроссворд «Все об имениннике». Все вопросы связаны с тем, что любит или не любит герой праздника. Из букв в выделенных клетках составляют слово – имя любимого певца или группы. Под одну из песен танцуют. Затем ведущий указывает еще на одно фото – 9 лет.

Ведущий: Еще один день рождения. Почти юбилей, но не юбилей! Первый девятилетний цикл жизни прошел, оставив за собой воспоминания – хорошие и плохие, приятные и не очень. И все они связаны с друзьями и семьей. Вы знаете всех, с кем общается именинник? Сейчас проверим!

Показывает фото, где лицо прикрыто кусочком бумаги. Остальные отгадывают, кто это. Затем бумага убирается, и ребята проверяют правильность ответов. Последняя фотография оказывается чистым листом.

Ведущий: Так-так. А это что такое? Что за фокусы? Девять лет было, значит, следующая фотография должна показывать именинника в каком возрасте?

Дети: 10 лет!

Ведущий: Ах, ему ведь только сегодня исполняется ровно 10 лет! Первая круглая дата! Как не отметить такое событие вечеринкой в кругу друзей, приправленной веселыми шутками и задорным смехом? Но сначала – поздравления!

Имениннику вручают подарки, поздравляют. Затем все фотографируются и проходят за стол, где стоит торт с зажженными свечами. По традиции загадывается желание, задуваются свечи. После этого проводится дискотека с забавными конкурсами.

Сценарий 10 лет мальчику

Сценарий 10-го день рождения младшего сына

Когда все гости были в сборе (приглашенных было 5 человек), прозвучали фанфары. После чего я зачитала указ по случаю дня рождения.
Прошу всех встать! Именинник выходит в центр зала. К зачтению приказа всем смирно, равнение на именинника!
В связи с замечательным событием — днем рождения Макса — все ребята, друзья, родные и многочисленные доброжелатели решили:
1. Макса наградить памятной медалью и пожелать имениннику всего самого доброго.
2. Медаль вручить в торжественной обстановке на праздновании дня рождения в кругу друзей, родных и гостей.
Аплодисменты!
3. Гостям повелевается прибывать в отличном настроении, кушать, играть, развлекаться, участвовать в играх, конкурсах, петь и танцевать.
Спасибо за внимание!
А сейчас все приглашаются к столу.

Затем начались игры и конкурсы.

1. «Веселые подарки».

Для этой игры нужно распечатать два набора карточек. Первый — это подарки, второй — действия. Гости по очереди вытягивают карточки из первого набора и говорят имениннику: «Я подарю тебе на день рождения. (читается надпись с карточки)», а именинник вытягивает карточку из второго набора и отвечает: «А я. (читает надпись)».
Получается примерно следующее:
— Я подарю тебе на день рождения куклу!
— А я укреплю на потолке.

Надписи на наших карточках были следующие.

Первый набор:
доллары, шляпу, люстру, духи, курицу, серьги, копилку, сок, музыку, туфли, вешалку, зеркало, рыбу, краски, козу, бант, картину, шампунь, семечки, магнитофон, орехи, платье, машину, куклу.

Второй набор:
причешу, завяжу бант и буду любоваться;
расколю и съем;
разгрызу и съем;
посмотрю в глаза, улыбнусь и крепко обниму;
раскрашу стены и двери;
заведу и поеду;
включу и буду слушать;
налью в бокал и выпью;
возьму на руки и покружу;
очень обрадуюсь и вложу в дело;
разрежу и съем;
привяжу к дереву и пойду гулять;
разломлю на кусочки, угощу друзей;
разбрызгаю и буду наслаждаться запахом;
повешу на уши;
поглажу утюгом и надену;
почищу, надену на ноги, буду танцевать;
обниму и поцелую;
испугаюсь и убегу;
использую как украшение;
завяжу и приколю к волосам;
надену на голову;
сделаю дырочку и буду опускать деньги;
повешу на стену;
укреплю на потолке.

Кто быстрее засунет газету в пластиковую бутылку из-под газированной воды. Победитель получает приз.

На двери кухни прикрепили надпись «Комната страха». В комнату приглашались по одному ребенку, остальные оставались за дверью. Вошедшему предлагалось криком задуть горящую свечу. Те, кто оставался за дверью были в недоумении, что происходит в комнате.

Использовали обычный способ игры в фанты. Собрали по две вещи от каждого участника, положили в коробку. Вытягивали фант и из мешочка листочек с заданием.
А задания были следующие:
• Правой рукой погладить по животу, левой похлопать по голове. Резко сменить руки и повторить все наоборот.
• Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она поливала цветы (выбивала ковер, мыла посуду).
• Удерживая карандаш верхней губой, показать язык.
• Съесть воображаемый ломтик арбуза.
• Изобразить походку робота, занимающегося аэробикой по заданной программе.
• Изобразить летящий самолет.
• Исполнить танец-подражание змеям.
• Изобразить кипящий чайник.
• Прочитать стихотворение «Наша Таня громко плачет. » счастливо, как будто только что выиграл миллион.
• Сказать 10 комплиментов соседу слева.
• Посмотреть на себя в зеркало и похвалить себя (сказать 10 комплиментов).
• Продемонстрировать танец первобытных людей.
• С помощью ног продемонстрировать страх.
• Промяукать песню «От улыбки станет всем светлей».
• Станцевать под музыку, не отрывая ног от пола.

БЕСПРОИГРЫШНАЯ ЛОТЕРЕЯ (она у нас была в виде призов на веревочке.их надо было срезать с закрытыми глазами. некоторые призы типа т/бумаги, мыла были упакованы в блестящие пакетики, на каждом приклеен текст.)

Мишка (мягкая игрушка)

Надоело вам учиться,
Так и тянет поиграть?
Значит, точно пригодится
То, что вам хочу я дать.
Вспомни детство золотое:
Детский садик и горшок…
Мишка — это ведь святое,
На пол не роняй, дружок.

Если деньги класть в карман,
Каждый вор и хулиган
Их, конечно, украдет.
Сей предмет не подведет,
Если дырочка в кармане,
Тоже сгинут ваши «мани».
Полный деньгами кошель
Лучше все же класть в портфель.

Очень нужная вещица.
Можно в ведьму превратиться,
Ну а если меру знать,
Можешь ты красивой стать.

Собачка (мягкая игрушка)

Без нее вы как без рук,
Это ваш надежный друг.
Пусть не лает, не кусает,
Но при этом не линяет.

Набор отличника (в нем резинка, линейка…)

Стать отличником мечтаешь?
Стимул знатный получаешь,
Много разного добра.
Что ж, дерзай уже с утра!

Если буквы — закорючки,
То меня возьмите в ручки,
По бумажке скок да скок,
Вот и чистенький листок!

Деревянна и стройна,
Я измерю хоть слона,
Даже дом многоэтажный,
Если это будет важно.

Если в зеркало глядишь
И при этом говоришь:
«Ах, я не красавица!»,
Быстро все исправится.
На нее лишь погляди
И на конкурс «Мисс» иди!

Сладкий приз (любые сладости)

Вам достался сладкий приз,
Угощайся, браво, бис!
Если любишь шоколад,
То безумно будешь рад.
А не любишь — не беда.
Папа съест его тогда.

For men (шоколад с соответствующим названием и зубной порошок)

Если сладкое ты любишь,
Зубы точно уж погубишь.
Порошок тебе дается!
Стоматолог — не дождется
Зубик черный посверлить.
Чисти зубы, стало быть!

Два в одном (два приза в одном пакете)

Необычен сей подарок,
С виду красочен и ярок,
Ну а что же там внутри,
Лучше дома посмотри.

Если дырочка нужна,
Нажимай — и вот она.
Можно сделать конфетти,
Лишь возьми и захоти!

Книга (раскраска с машинами)

Если ты в душе шофер,
Ездить любишь с давних пор,
Выбирай себе машину:
Двери, кузов и кабину…
Можешь выбрать даже цвет.
Жаль, лишь прав в мешочке нет.

Если джинсы вам не лезут,
Не спешите их порезать,
Этот маленький предмет
Вам поможет их надеть.

Сей подарок необычен,
Мягок и гигиеничен.
Надеваешь — и вперед,
Где сортир немытый ждет.

Если зубы поредели,
Поломались, отлетели,
Лучше этих не найдешь,
Только время зря убьешь.

Я — веселая игрушка,
Не собачка, не Петрушка,
Кто я? Быстро угадай
И со мною поиграй!

Резинка для волос

Супермодная вещичка,
Заплети ее в косичку.
Скажут все — красавица,
И самой понравится.

Я — простая карамелька,
Сладкая, тянучая,
Погрызи меня недельку
По такому случаю.

Шарик легкий и воздушный
Класть не стоит под подушку,
А не то он так бабахнет,
Что сосед за стенкой ахнет.

Занимательный конструктор!
И не нужен вам инструктор.
Можно розочку скрутить,
Можно текстов настрочить.
А коль на тело намотать,
Можно в мумию сыграть.

От печали и тоски
Вам махровые носки.

Я монетка-пятачок,
Не хочу я в сундучок.
Ты скорей в ларек беги
И чего-нибудь купи.

Речку, лес, траву густую,
Что угодно нарисую.
Желтой краской черкану,
Нарисую и луну.

Календарик маленький,
Но зато удаленький.
Вам покажет день и год,
В каждом доме он живет.

Пластилин все знают с детства,
Можно вылепить наследство,
И корову, и орла,
Лишь бы силушка была!

Эту новую тетрадку
Нужно содержать в порядке,
Ну а если в ней черкать,
То неряхой можно стать.

Вам в подарок жидкий клей,
Вот и несколько идей:
Можно клеить им обои,
Плитку, кафель и другое.

Если хочешь похудеть,
Нужно только захотеть.
Как увидишь бутерброд,
Замотай скорее рот.

Если вам какой бандит
Ночью пушкою грозит,
Ущипни его за ухо,
Тут же он и убежит.

Если сесть на эти штучки,
То кричи: «Прощайте, брючки!»
Зря пыхтишь и оттираешь,
Лишь дыру проковыряешь.

Рыбки (фигурки, растущие в воде)

Если знаешь по-китайски,
Переводишь мало-мальски,
То без всякого труда
Рыбки вырастут тогда.

Если насморк круглый год,
Сей презент тебя спасет.

В этой маленькой вещице
Столько радости хранится!
Ты не слушай докторов,
Съешь ее — и будь здоров.

«Поиск клада»
1 шаг. Зашифрованная фраза

2 шаг. я сделала стенгазету, но по макету с портала «Солнышко», которая потом и пригодилась при поиске клада. На стенгазете было также выделено слово «монитор».

3 шаг. К монитору был прикреплен лист со звездой, в которой было зашифровано слово «домофон».

4 шаг. Под трубкой домофона ребята нашли загадку: «Даже и в июльский зной в нём морозно, как зимой».
Разгадав ее, побежали к холодильнику.

5 шаг. На холодильнике висела записка-ребус, в котором зашифровано слово «телевизор».
Дети сразу пошли по неправильному пути, не поняли смысл задания. Пришлось подсказывать первую букву.

6 шаг. На телевизоре нашли зашифрованное слово «зеркало».

7 шаг. За зеркалом лежал конверт с разрезанным листом бумаги, на котором было написано слово»табурет».
Сложив это слово, ребята стали переворачивать все табуреты и искать следующую подсказку.

8 шаг. К ножке одного из табурета была прикреплена записка со словом ПИКПИРПИЕПИСПИЛПИО.
Перед каждой буквой добавлен слог ПИ, ответ — КРЕСЛО.

9. шаг. Расшифровав слово, дети побежали к креслу, в котором нашли шифровку «телефон».

10 шаг. На телефоне лежала записка: «Наберите номер: 54 — .. — 25». В номере не хватало двух цифр. Чтобы их узнать, нужно решить пример, который был записан на том же листе ниже. Ребята решили пример и набрали номер телефона. Это был номер телефона бабушки.

Мы заранее договорились с ней, что она загадает ребятам загадку: «Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд».

Ребята сразу догадались, что это стиральная машина. А в стиральной машине лежал пакет с призами.

Сценарий дня рождения 10 лет мальчику: современный и смешной сценарий для праздника дома

Сценарий дня рождения мальчика 10 лет дома с конкурсами. Новые идеи

Вы уже празднуете? Постойте, не спешите. Сперва посмотрите наш новый сценарий дня рождения мальчика в 10 лет. Сценарий предназначен для праздника дома. Он с конкурсами, играми и советами. А ещё мы приготовили шаблоны медалей, которые нужно вручать гостям. Но, обо всём по порядку.

Детский день рождения – это всегда что-то светлое яркое и весёлое. А для кого-то и довольно хлопотное мероприятие. Нужно заранее продумывать не только угощения на стол, но и как развлечь гостей ребёнка.
Для того, чтобы было всё весело и главное – организованно, нужна определённая последовательность действий. Нужен сценарий проведения дня рождения. Ведь, когда у вас ребёнок – мальчик 10 лет, то активность и кутерьма вам обеспечены.
День рождения можно проводить в определённом стиле, например, в стиле любимого мультика ребёнка. А можно просто чередовать угощения со всевозможными конкурсами и играми. А в перерывах устраивать музыкальные и танцевальные разминки.

Но первое, что нужно сделать – так это встретить гостей и усадить всех за стол. Если гости приходят по одному, то можно первому пришедшему подарить медальку с надписью «Точность — вежливость королей», а последнему — «Лучше поздно, чем никогда!»
Если же все гости пришли в одно и то же время, то можно просто вручить им медали: «За дружное единодушие!» или «Один за всех и все за одного!»


Многие задаются вопросом, а когда нужно дарить подарки? Конечно, тут особой традиции никакой нет. Можно дарить, когда захотят сами дарители. Но чтобы не было балагана, можно организовать и «дарение» подарков. Например, сделать «мешок подарков» или «дерево подарков». Для дерева потребуются пакеты и вешалка стойка. Гости складывают подарки в пакеты и «вешают» на дерево. Можно заранее на каждом пакете написать имя гостя, чтобы было ясно, от кого подарок.
А с мешком всё проще: дети складывают свои подарки в мешок, а потом этот мешок передаётся имениннику, и он достаёт оттуда подарки и угадывает, кто же подарил тот или иной подарок.
Конечно, можно, и чтобы гости дарили подарки за столом, при этом сразу же поздравляя именинника. Но тут всё же есть свои неудобства, так как нужно подниматься из-за стола и во время передачи подарка можно что-то задеть на столе. Поэтому лучше уж пусть подарки будут вручены до того момента, как дети сядут за стол.
Ну и теперь само торжество. Естественно сначала нужно немного накормить гостей. И как раз в это время могут звучать поздравления от гостей.
А уж потом можно проводить конкурсы и игры, так же чередуя их с угощениями.
Предлагаем несколько конкурсов для весёлого проведения дня рождения.

Конкурс «Сверни газетку!»
Участников может быть два, а может и несколько. Каждому ребёнку даётся газетный лист. Этот лист кладётся на пол перед каждым участником. По команде все участники должны будут сложить лист газеты пополам и ещё раз пополам. Но делать это нужно ногами! И нельзя ни в коем случае помогать руками. Первый, кто справится с заданием, поднимает свёрнутый газетный лист рукой над головой. Победитель получает приз.

Игра «Почти испорченный телефон или фанты»
Всем присутствующим выдаётся по бумажке и ручке. Потом ведущий задаёт вопрос: «Кто?», и каждый должен написать имя любого присутствующего, но так, чтобы никто не увидел. Дальше листок загибается так, чтобы не было видно написанного, и передаётся соседу. Ведущий задаёт следующий вопрос: «Где?», и на него также пишут ответ, но с условием, чтобы это было в пределах дома. Например, на стуле, под столом, на диване, в углу, за дверью и т.д. Листок опять загибается и передаётся дальше. Следующий участник пишет ответ на вопрос: «Как?». Тут варианты примерно такие: сидя, стоя, лёжа, на руках, на плече у друга и т.д. Вновь повторяется процедура загибания и передачи. И наконец, последний вопрос звучит как: «Что делает?». На него тоже нужно ответить в пределах возможностей присутствующих. Например, поёт, рассказывает стихотворение, поздравляет именинника, кукарекает, корчит весёлые рожицы и т.д.
После того, как даны ответы на все вопросы, ведущий собирает листочки и по очереди зачитывает их. И тот, чьё имя написано на листочке, выполняет всё то, что для него «придумали». Если кого-то не назвали, то остальные придумывают всем «не участвующим» задания уже вслух.

Конкурс «Повторяй за мной»
В данном конкурсе участвуют все. Ведущий просит ребят повторять за ним все движения, кроме! И тут говорит или показывает «запрещённое» движение. Его повторять нельзя. После начинается конкурс. Можно делать движения под музыку, так будет интереснее. Ведущий делает несколько «верных» движений, а в какой-то момент делает «запрещённое». Те, кто повторил это движения – выбывают. Потом ведущий показывает уже другое «запрещённое» движение – и игра продолжается. Побеждает тот, кто сможет правильно повторить всё за ведущим и не сделает ни одного «запрещённого» движения.

Конкурс «Колокольчик»
В этом конкурсе могут участвовать как два человека, так и две команды. Участников «связывают» верёвкой. Если участвуют команды, то связывают всю команду одной верёвкой. И делаю не просто, обматывая вокруг, а «запутывая». Например, обматывают ноги, отдельно руку, под подмышками и т.д. После на участников вешается обычный колокольчик. В команде либо на все сразу, либо выбирается капитан и колокольчик вешается ему на шею. Задача участников как можно быстрее распутаться, но при этом колокольчик не должен зазвенеть. Если он зазвенит, то те, у кого он зазвенел, тут же останавливаются и считают до десяти, а потом снова приступают к распутыванию. Звон во второй раз – и счёт уже да 20-ти. И так далее. Побеждает тот, кто быстрее освободиться от верёвки.

Игра «КрокодильЧик»
Популярная игра как для детей, так и для взрослых нравится всем без исключения!
На карточках написаны любые герои из мультиков и сказок. Карточки лежат заданиями вниз. По очереди каждый ребёнок подходит к столу с карточками и вытаскивает наугад любую, а потом за 30 секунд должен рассказать о персонаже, указанном на карточке. Кто быстрее угадает, тот получает 1 балл. Побеждает тот, кто наберёт за всю игру больше баллов.
Примеры для карточек могут быть самые разные. Вы можете написать персонажей как из любимого мультфильма ребёнка, так и популярных. Например, фиксиков, щенят из «щенячьего патруля», трансформеров и т.д. Пусть ребёнок проявит всю свою фантазию, пытаясь описать персонажа так, чтобы его узнали!

Конкурс «Тише едешь-дальше будешь»
Именинник встаёт спиной к гостям, а гости медленно и по возможности очень тихо начинают подходить к нему, чтобы коснуться плеча. Но именинник может обернуться в любой момент, и тот, кто не успеет замереть на месте – выбывает. Побеждает тот, кто первый доберётся до именинника незамеченным.

После всех конкурсов и игр, а также музыкальных пауз, можно и подавать торт!

День рождения для детей 10-12 лет. Сценарий «Первый юбилей 10 лет»

Ведущими на этом празднике могут быть мама и дочка (сын).

Ведущая — мама. У каждого человека есть в жизни повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник — День рождения. Сегодня День рождения ______ . Сегодня ей исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата, состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь, и хочется сказать:

Желаю тебе в десять лет

Жить весело, ярко, без бед.

Полезных подарков, сюрпризов,

Поменьше обид и капризов!

Пусть в школе все будет прекрасно:

Приятно, понятно и классно!

Желаю задорного смеха,

Побольше удач и успеха!

Все гости поздравляют именинницу и усаживаются за стол. Чтобы не было путаницы за столом, можно приготовить карточки с именами приглашенных детей, карточки поставить на стол. На развороте каждой карточки можно пояснить, что обозначает имя, и написать шуточный стишок. Например:

Надежда — русское имя.

Свети всегда зарею нежной

Над миром, умница Надежда!

Виктория: «победа» — латинское имя.

У Вики к одежде свой собственный подход,

Так как Вика законодательница мод.

После поглощения салатов и горячего блюда ведущая опять берет слово.

Ведущая — мама. Обращаю ваше внимание на содержание надписи в середине карточек. Давайте прочитаем поочередно.

Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени.

Ведущий — дочь (сын). А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно. Потому что за каждый верный ответ мой помощник вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы. Итак, первый конкурс.

Конкурс загадок

Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Чтобы было легче отвечать, можно разделить загадки на группы: о природе, человеке, о доме и домашней утвари.

1. Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)

2. Кругом вода, а с питьем беда. (Море)

3. Не огонь, а жжется. (Крапива)

4. Летит — носик долгий, голос тонкий, кто его убьет, тот человеческую кровь прольет. (Комар)

5. Голубой платок, желтый колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)

1. Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)

Читать еще: Режущая боль в животе: основные причины и локализация | Компетентно о здоровье на iLive

2. Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)

3. Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а Друг на друга не глядят. (Глаза)

4. Что на свете всего дороже? (Здоровье)

О доме, домашней утвари:

1. Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы.)

2. Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)

3. В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)

За правильный первый ответ вручается жетон.

Ведущий — дочь (сын). Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова.

Конкурс «Проделки домового».

Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово: инок — кино, кеви — веки, мази — зима, риаг — игра, кера — река, роле — орел и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.

Ведущая — мама. Вы уже, наверное, устали от умственной работы. Давайте разыграем шуточную лотерею. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам.

Шуточная лотерея

1. Придется жить, учебою горя,

Не забывать про дни календаря. (Приз — календарь)

2. Понятно вам, в чем смысл подарка?

Жизнь будет радостной и яркой. (Приз — фломастеры)

3. А вам не будет горько — будет сладко,

Поскольку вам досталась шоколадка. (Приз — шоколадка)

4. А вас любовь большая ждет

И поцелуи круглый год. (Приз — платочек)

5. Ходить с прической будете красивой,

Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Приз — расческа )

6. Пока учитель с вас «снимает стружку»,

Спокойно заварите чаю кружку. (Приз — кружка или пакетик заварки)

7. Тому, кто получает свечку эту,

Придется путешествовать по свету. (Приз — свеча)

8. Хоть этот крем и несъедобный,

Но запах просто бесподобный. (Приз — крем)

Ведущий — дочь (сын). Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т. д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне.

Фокус «Я ясновидящая(ий)»

Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: «Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?» Фокусник в это время вскрывает конверт и читает про себя содержание записки. Кто-то отвечает: «Да». Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт, и т. д. В чем же секрет? Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку), предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он «читает мысли» не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой, бабушкой). Когда фокусник вроде бы сверяет написанное с тем, что °н «прочитал», он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы «прочитать» ее во время угадывания содержимого следующего конверта.

Ведущий — дочь (сын). Теперь я вам хочу показать небольшой розыгрыш «Не меньше трех раз». Кто желает принять участие? Вот тебе полоска бумаги. Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз?»

Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску. Ведущий удивленно поднимает брови и произносит: «Но я же говорил — с трех. »

Ведущий — дочь (сын). Следующий конкурс — игра «Верю — не верю». Я задаю вопрос, вы отвечаете «да» или «нет». Верите ли вы, что:

1. Шариковая ручка раньше применялась только военными летчиками? (Да)

2. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)

3. Радугу можно увидеть в полночь? (Да)

4. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)

5. В Китае ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)

6. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)

7. В Китае выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)

8. В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет )

9. Утром китаец выше ростом, чем вечером? (Да, и не только китаец, а любой человек)

10. В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких провинциях Китая, где не хватает воды)

11. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Китае в 1995 г. заняли туфли на высоком каблуке? (Да, почти 200 китаянок погибли от падения с высоких каблуков)

12. В Китае практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)

13 Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)

14. Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой? (Да)

15. Дельфины — это маленькие киты? (Да)

16. Порох был изобретен в Китае? (Да)

17. Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)

18. Правда ли, что пауки питаются собственной паутиной? (Да)

19. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)

20. Спартанские воины перед битвой опрыскивали волосы духами? (Да, это единственная роскошь, которую они себе позволяли)

21. Эскимосы сушат мойву и едят ее вместо хлеба? (Да)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущая — мама. Предлагаю вам поиграть в игру «Фанты». Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например — рассказать анекдот, станцевать восточный танец живота, спеть песню «Пусть бегут неуклюже. » и т. д.)

Ведущий — дочь (сын). А теперь конкурс «Вопросы на сообразительность».

1. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж, на Сене)

2. Какой ключ в карман не положишь? (Скрипичный)

3. Какое государство можно носить на голове? (Панама)

4. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)

5. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

6. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

7. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

8. За чем мы едим? (За столом)

9. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

10. Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

11. До каких пор можно идти в лес? (До середины — дальше идешь из леса)

12. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна, то есть «сосна»)

13. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

14. Какой месяц короче всех? (Май — в нем всего три буквы)

15. Какая река самая страшная? (Река Тигр)

16. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)

17. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)

18. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

19. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

20. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

21. На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?)

22. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, так как ночь разделяет дни)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущая — мама. Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннице. Давайте её поздравим.

«Шуточное поздравление»

Именинница встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее,-тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст для именинницы (для мальчика надо переделать слова):

Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!

Желаем тебе, чтобы ты

Отвечала на уроке …….

На перемене вела себя …….

Домашнее задание готовила …….

Училась только на отлично.

Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинница загадывает желание и задувает свечи. Именинница благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получается очень интересно и смешно.

Затем подсчитывается количество жетонов и вручается призы.

Далее можно сделать свободную программу: танцы, веселые истории, караоке.

Сценарий детского дня рождения — 10 лет

Правила игры:
Сейчас я буду читать стишки-загадки, ваша задача как можно громче и быстрее крикнуть отгадку. Кто быстрее всех ответит правильно – получит приз.
Апельсины и бананы очень любят…. ОБЕЗЬЯНЫ.
С пальмы вниз на пальму снова ловко прыгает … ОБЕЗЬЯНА.
Обычно все кричат: «корова». Вы говорите, что ей это будет тяжеловато сделать. Но ничего невозможного нет. А вот, смогут ли они отгадать следующие загадки:
1. День рожденья на носу
Испечем мы … колбасу. (Вообще-то ТОРТ).

2. Лет уж стукнуло ей двести
Красивой Петиной … невесте. (Ой, нет-нет, ЧЕРЕПАХЕ).

3. Вся хрипит, чихает Влада
Много съела … шоколада. (Но простыла от МОРОЖЕНОГО).

4. Наберем цветов охапку
И сейчас сплетем мы …. шапку. (Шапку свяжем, а сплетем все-таки ВЕНОК).

5. На обед сынишке Ване
Мама сварит борщ в … стакане. (Думала в КАСТРЮЛЕ).

6. Моим сестричкам маленьким
Подарим к лету … валенки. ( Лучше БОСОНОЖКИ).

7. В ползунках всегда одет
Спит в кроватке милый … дед. (МАЛЫШ).

8. Так капризна и упряма
В детский сад не хочет … мама. (ДОЧКА).

9. На рынок шагают старушки
Покупать себе … игрушкиподушки. (Может ПРОДУКТЫ).

10. Гостей радушно встречаем
Напоим их сладким … чаем. (Конечно же ЧАЕМ, а вы чем думали?)

«Кто за стенкой?»

Приготовить покрывало или непрозрачную ткань — это «стена». Два помощника держат покрывало между двумя командами игроков так, чтобы дети, сидящие на корточках, не видели того, кто за «стеной»! Это хорошая игра на закрепление имен и реакцию. Подходит даже для хорошо знакомых друг с другом гостей.
Правила игры: для начала давайте каждый назовет свое имя. Теперь делимся на две команды и расходимся в противоположные стороны от «стены». По одному человеку подсаживаетесь к «стене» — один с одной команды, другой – со второй. По моей команде «стена» падает и вы должны громко и быстро назвать имя игрока перед вами. Тот, кто первый назвал правильно – забирает проигравшего к себе в команду. Побеждает та команда, которая перетянет к себе больше друзей. Играем 5 минут.

«Шаросбор»

Покрывало свернутое в валик. Надутые воздушные шары — 20 штук (можно взять из декора). Веселая музыка.
Правила игры: Делимся на две новые команды. Комната разделена покрывалом на два поля. На каждое поле я выбрасываю по десять шаров. Когда играет музыка вам нужно перебрасывать шары на противоположное поле. Как только останавливается музыка – вы все замираете на месте. Побеждает та команда на чьем поле меньше шаров.
Повторить 3-5 раз. Но смотрите, чтоб дети не сильно устали.

«Абракадабра»

На формате А4 распечатайте с одной стороны слово-«абракадабру», с другой – правильный вариант или сделайте презентацию в PowerPoint.
Правила игры: В «абракадабре» спрятаны слова по теме «День рождения». Кто быстрее прочтет правильно слово — получит балл. Побеждает тот, кто набрал большее количество баллов.
1. Корадоп Подарок
2. ДогГод
3. СогитГости
4. РашикШарик
5. ФетанокКонфета
6. КинздрапПраздник
7. НелажепиоПожелание
8. НининекимИменинник
9. ДурьязДрузья
10. РоттТорт
11. СичевСвечи
12. СтодарьРадость
13. СсалодтьСладость
14. ДуростьмМудрость
15. ЧассьетСчастье

«Рука друга»

Приготовьте альбомные листы, карандаши, маркеры и ручки, ножницы. Поставьте фоном детские песни про дружбу и друзей.
Правила игры: каждый обведите свою руку и вырежьте ее по контуру. Сделайте из нее мордашку, человечка, солнышко, осьминога – кого хотите и пусть ваш герой напишите одно качество Именинника, которое ему в нем нравится. У нас 10 минут.
По мере того, как дети будут отдавать свои работы, крепите их в специально отведенном, видном месте. Например, вокруг одной из центральных фотографий Именинника.

«Танцы до упаду»

Приготовьте или любимую музыку Именинника, или просто заводную и веселую (например, как «Музыка из шоу Бенни Хилла». Ее Вы с легкостью найдете для скачивания в интернете). Проверьте колонки. Постелите ковер или толстое покрывало, чтобы обозначить и «умягчить» «танцпол», на который дети должны будут падать.
Правила игры:
Все становятся на «танцпол». Пока играет музыка, вы должны двигаться в танце. Как только я останавливаю музыку, вы должны упасть так, чтоб пятой точкой коснуться пола. Кто сел последний – выходит из игры. Играем до двух оставшихся (если гостей не больше пяти, то можно играть и до одного оставшегося). Победителям – приз. Нашим гостям эта игра очень понравилась, играли заходов шесть.

«Караоке»

Найти в интернете онлайн караоке, но лучше будет скачать, чтоб не было сюрпризов в виде не доступа к сети. Приготовить список песен.
Правила игры:
Игра в два тура. В первом туре каждый выбирает себе песню из списка. Мы вас объединяем в группы «одной песни». Может так случиться, что вы все выберете одну и ту же песню. Не беда. Петь будете по очереди по одному куплету и припеву. Кто спел все слова правильно – переходит во второй тур.
Во втором туре песню выбирает Именинник. Песен должно быть столько, сколько нужно для того, чтобы каждому игроку достался новый куплет и припев. Кто пел все слова и не сфальшивил мелодию – получает приз.

«Именинный торт»

Оказывается, вы так здорово все поете! Настоящие звезды! Давайте нашим звездным коллективом споем супер-мега популярный хит, для нашего Именинника: «С Днем Рождения тебя! А в это время Мама занесет торт! И Именинник задует свои свечи!
! Рекомендация: Можно спеть на языке оригинала, а можно и в русском переводе. Предлагаю два моих собственных варианта, может они станут и Вашими:
С Днём Рожденья тебя
Поздравляют друзья!
И желают тебе (или И хотят, чтоб тебе)
Мира, Счастья в семье! (Повезло везде!)

Счастливого Дня РоЖдЕнИя.

Сценарий дня рождения для дочери на 10 лет

Ведущий:

— Праздник только начался, а уже так много хороших слов сказано в адрес именинницы. И недаром. Ведь сегодня ее главный праздник, праздник родом из детства. В таком случае ничто и никто не запретит сегодня нам всем немного окунуться в мир детства. А в детстве, наверняка, многие из нас хотели попасть в сказку. Сегодня представится такая возможность. В этот чудесный день мы окажемся в сказке, даже не в одной, а сразу в нескольких. И с вашего позволения я буду исполнять роль некоего сказочника.

И первая сказка, в который мы уже оказались… А, впрочем, пусть именинница сама отгадает, в какой сказке мы находимся.

Выходит гостья. Лучше, если эту роль будет играть молодая девушка. В руках у нее цветок, склеенный из цветной бумаги. На цветке 7 лепестков разного цвета.

Ведущий:

— Как вы думаете, в какую сказку мы попали? («Цветик-семицветик».)

Девушка с цветком:

— На каждом лепестке этого волшебного цветка написана загадка. Мы подарим его имениннице. Она будет отрывать лепесток, и загадывать загадки гостям. Отгадки на них – это самые большие наши желания. А один лепесток пустой. Его именинница оторвет последним и загадает свое самое заветное желание. За него мы все дружно поднимем наполненные бокалы и выпьем.

6 загадок, написанных на лепестках:

1. Без ног, а ходят. (Деньги.)

2. На всех глядит, а на себя не велит. (Солнце, солнечный свет.)

3. У женщины и мужчины оно разное, и каждый находит его друг в друге. (Счастье)

4. Ее улыбка окрыляет значительно больше, чем все Ред-булы вместе взятые. (Удача)

5. Отчего зависит погода в доме? (Хорошее настроение.)

6. Магнит притягивает к себе железо, а она притягивает друг к другу людей. (Любовь.)

Последний лепесток отрывает именинница, загадывает желание, за его исполнение поднимаются бокалы.

Ведущий:

— А теперь, сидя за столом, мы оказались уже в следующей сказке. И эта сказка называется?

Ведущий достает круглый хлеб.

Гости:

— «Колобок».

Ведущий:

— Правильно, сказка «Колобок».

Наш Колобок путешествовал-путешествовал по белу свету и вернулся обратно к своим родителям.

А кому надо сказать спасибо за то, что он смог и от зайца, и от медведя, и от волка уйти благополучно? Кто его научил всем жизненным премудростям?

Гости:

— Родителям.

Поднимается третий тост — за родителей родителей. А круглый хлеб пускается вдоль стола, каждый отламывает себе небольшой кусочек и съедает. Таким образом, круглого хлеба хватает на всех присутствующих.

Ведущий: Уважаемые гости! Дорогая доченька! Сейчас встречайте дружными аплодисментами гостей из дальнего зарубежья. К нам прибыла итальянка.

Итальянка: Бриллианто, цветуто, весна напахнуто, юбиляра.

Переводчик: Дорогой, юбиляр!

Итальянка: А сите нахаляво, пьяно дормоедо туго.

Переводчик: Уважаемые гости!

Итальянка : Катите, с фигато скорече отсюдо.

Переводчик:Приветствуем всех, кто находится здесь.

Итальянка: Прихлебато на чем попало.

Переводчик: Я прилетела специальным рейсом.

Итальянка: Италю упрямо светито в глазато.

Переводчик: Из солнечной Италии.

Итальянка: Поздравлято юбилянто Валерьянто

Переводчик: Поздравить золотце Валерию.

Итальянка : Тащито почерто болтато от итальяно ин чеханто разно брендо.

Переводчик: Я привез привет и поздравление от итальянских и чешских друзей.

Итальянка: Эн всяко ненужно борохлянто.

Переводчик: И небольшие скромные подарки.

Итальянка: Сперванто вырученцо итальяно живото растимо, жиро накопленто, ёк рекетиро.

Переводчик: Прежде всего нашу соломку «Спагетти».

Итальянка : Дюже смачно кладито, соусенто, в наградо.

Переводчик: К соломке для цвета соус из Америки.

Итальянка: Вонято за милю, башка чиполлина от мафиозо структуре

Переводчик: Для запаха специально от сицилийской мафии — лук репчатый.

Итальянка : Разлито, что слито недопито.

Переводчик: Знаменитый коктейль «Милкис»

Итальянка Померенто пожеланто прощанто.

Переводчик: В заключение хочу пожелать.

Итальянка : Спина не боленто, нос не чиханто, зубатки кусанто, ногами шаганто.

Переводчик Здоровья.

Итальянка : В саду копанто, в доме прибиранто, сумки тасканто, везде успеванто.

Переводчик Молодости, долгих лет жизни.

Итальянка : Не матюканте, любите всегданто, друзей уважанто.

Переводчик: Чтоб родители не ругали, Друзей, счастья.

Итальянка: Всегда наливанто за юбиляно Валерьянто!

Переводчик Давайте выпьем за юбиляра Валерию!

В зал под музыку входит («влетает») Карлсон. Направляется прямо к имениннице. Это переодетый гость. Лучше, если это будет отец именинницы.

Карлсон:

— О, несравненная Валерия! (Встает на одно колено.) Позвольте поцеловать Вашу ручку! Я, мужчина в самом расцвете сил, сражен Вашей красотой и обаянием. Позвольте пригласить Вас на танец!

Танец именниницы.

Ведущий:

— А теперь мы попадаем в сказку 12 месяцев. В этой сказке нас ждут тоже некоторые интересные приключения. Для того чтобы их преодолеть, потребуется 12 смелых человек.

12 человек выходит в центр зала.

Ведущий:

— Сейчас каждый из вас вытянет бумажку, на которой написано название месяца. После этого ваша задача будет изобразить этот месяц при помощи мимики и жестов так, чтобы остальные поняли, что это за месяц. Можно показывать цветы, которые распускаются в этом месяце, обыгрывать события, праздники, которые в этом месяце есть и так далее. Исключаются слова и звуки.

Проводится конкурс пантомимы на отгадывание месяцев.

Ведущий:

— Вот и разгаданы все 12 месяцев, а значит еще один год долой. И мы уже празднуем очередной день рождения. А какое застолье без настоящей русской песни!

Исполняется песня переделка.

На матив «Чунга-чанга»

День рожденья с детства любишь ты.

День рожденья — дарятся цветы.

День рожденья — водим «Каравай».

День рожденья — с нами подпевай.

Припев:

Веселимся мы, как дети.

Праздник знают все на свете —

Только раз в году бывает День рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки —

С нетерпеньем ждем всегда мы День рожденья.

День рожденья — песни, танцы, смех.

День рожденья — выпить всем не грех.

День рожденья — празднуют друзья.

День рожденья — без него нельзя.

Припев.

День рожденья будем отмечать.

День рожденья — некогда скучать.

День рожденья — сказки и мечты.

День рожденья, как прекрасна ты!

Припев.

А сейчас самое главное салют для самой дорогой и любимой нашей девочки. (папа на улице поджигает салют, все в восторге смотрели из окна).

Сценарий празднования 10-летия девочки

Сценарий празднования 10-летия девочки
Сценарий празднования 10-летия девочки
Подготовка к празднику.
1. Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя елочная гирлянда (электрическая), на стене большими цифрами обозначьте «10» (можно из фольги или елочного «дождика-ежика»).
2. Приготовить картонные карточки с именами гостей. Их ставят на праздничный стол.
3. Жетончики. Они могут быть из цветной бумаги или из картона. Вручаются игрокам за правильные ответы.
4. Призы, например школьно-письменные принадлежности. Они будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов.
5. Карточки с буквами для конкурса «Проделки домового».
6. Для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик заварки чая).
7. Открытка с текстом для «Шуточного поздравления» и маленькие листочки с наречиями: смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо.
8. Для «Автопортрета» — листы бумаги и простые карандаши по количеству участников.
9. Приготовить задания — записки для игры в «Фанты».
Советы:
* не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые,
* отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы),
* отнеситесь к роли ведущего очень серьезно — связывайте номера между собою какими-нибудь рассказиками, прибаутками,
* если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку вашего праздника (от слов ведущего до заданий-вопросов).
Ведущая — мама: У каждого человека есть в жизни есть повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник — день рождения. Сегодня день рождения (Имя дочки).
Сегодня тебе исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата лет состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди — детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь и хочется сказать:
Желаю тебе в десять лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Побольше удач и успеха!
Все гости поздравляют именинницу , знакомятся друг с другом и усаживаются за стол.
Чтобы не было путаницы за столом, мы с дочерью приготовили карточки с именами приглашенных детей, которые ставят на стол. На развороте каждой карточки было написано пояснение, что обозначает имя, и шуточный стишок с ним.
Например:
Надежда — «надежда» -русское имя.
Свети всегда зарею нежной
над миром, умница-Надежда!
После поглощения салатов и горячего блюда ведущий опять берет слово.
Ведущая — мама:
Обращаю ваше внимание на содержание надписи внутри карточек. Давайте прочитаем поочередно.
Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени. Таким образом, если дети встречаются первый раз с друг другом, еще одна возможность запомнить имена.
Ведущая -дочь: А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно, потому что за каждый верный ответ моя помощница (это мама или младшая сестра) вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы.
Итак, КОНКУРС «ЗАГАДКИ».
Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря им человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ .Чтобы легче ответить, я загадки разделила на группы: о природе, о человеке, о доме и домашней утвари.
О природе.
* Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
* Кругом вода, а с питьем беда. (Море)
* Не огонь, а жжется. (Крапива)
* Летит — носик долгий, голос тонкий, кто его убьет, тот человеческую кров прольет. (Комар)
* Голубой платок, красный колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)
О человеке.
* Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)
* Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
* Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)
* Что на свете всего дороже? (Здоровье)
О доме и домашней утвари.
* Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)
* Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает и в дом не пускает. (Замок)
* В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)
За правильный первый ответ вручается жетон.
Ведущая — дочь: Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова.
Далее — КОНКУРС «ПРОДЕЛКИ ДОМОВОГО».
Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово:ИНОК — кино, КЕВИ — веки, МАЗИ — зима, РИАГ — игра, КЕРА — река, РОЛЁ — орёл и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.
Ведущая — мама: Вы уже, наверное, устали от умственной работы, давайте разыграем ШУТОЧНУЮ ЛОТЕРЕЮ. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам. С днем рождения
* Придется жить учебою горя,
Не забывать про дни календаря.
(Приз — календарь)
* Понятно Вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой.
(Приз — фломастеры)
* А вам не будет горько — будет сладко,
Поскольку Вам досталась шоколадка.
(Приз — шоколадка)
* А вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год.
(Приз – платочек)
* Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
(Приз — расческа)
* Пока учитель с вас «снимает стружку»?
Спокойно заварите чаю кружку.
(Приз — кружка или пакетик заварки)
* Тому кто получает свечку эту,
Придется путешествовать по свету.
(Приз — свеча)
* Хоть этот крем и несъедобный,
Но запах просто бесподобный.
(Приз — крем)
Ведущая -дочь: Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов.
ФОКУС «Я — ЯСНОВИДЯЩАЯ».
Я научилась читать мысли. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (Например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т.д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне.
Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: «Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?» Фокусник в это время вскрывает конверт и читает не вслух содержание записки. Кто-то отвечает: «Да». Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт и т. д. В чем же секрет?
Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку) предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например, загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он «читает мысли» не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой,бабушкой). Когда фокусник вроде бы проверяет написанное с тем, что он «прочитал», он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы «прочитать» ее во время угадывания над следующим конвертом.
Ведущая -дочь: Теперь я вам хочу показать небольшой РОЗЫГРЫШ «НЕ МЕНЬШЕ ТРЕХ РАЗ».
Кто желает принять участие?
Вот тебе полоска бумаги.
Спорим, что тебе
не разорвать ее с трех раз?»
Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску.
Ведущая удивленно поднимает брови и произносит: «Но я же говорила с трех…»
Ведущая -дочь: Следующий КОНКУРС — ИГРА «ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ».Я задаю вопрос, вы отвечаете «Да» или «Нет».
* В Японии ученики пишут на доске кисточкой с цветными чернилами? (Да)
* Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
* В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
* На зиму пингвины улетают на север? (Нет, они не умеют летать)
* Если рыбу камбалу положить на шахматную доску, то она станет клетчатой? (Да)
* Шариковая ручка применялась только военными летчиками? (Да)
* Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)
* Пауки питаются собственной паутиной? (Да)
* В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, которые имеют привычку грызть что попало? (Да)
* Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
* Радугу можно увидеть в полночь? (Да)
* Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
* В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
За первые правильные ответы вручаются жетоны.
Ведущая — мама: Предлагаю вам поиграть в ИГРУ «ФАНТЫ».
Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например: «Рассказать анекдот», «Станцевать восточный танец живота», «Спеть песню крокодила Гены» и т.д.).
Ведущая — дочь: А теперь — конкурс «ВОПРОСЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ».
* Какой месяц короче всех? (Май -3 буквы)
* Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
* Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
* Какой рукой по этикету нужно размешивать чай? (Чай лучше ложкой)
* На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
* Из какой посуды нельзя ничего есть? (Из пустой)
* Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на Сене)
* Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
* Какой ключ в карман не положишь? (Скрипичный)
* Какое государство можно носить на голове? (Панама)
* За чем мы едим? (За столом)
* Каких камней не найдешь в море? (Сухих)
* Какое слово принадлежит тебе, а произносится чаще другими? (Имя)
За первые правильные ответы вручаются жетоны.
Ведущая — мама: Ребята, вы молодцы — ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннице. Давайте ее поздравим!
Итак, «ШУТОЧНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ».
Именинница встает, гостям дается коробочка с записочками — словами-наречиями. Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, зачитывают (заканчивают предложение) и наклеивают это слово в открытку. Чем нелепее, тем веселее.
Далее все ставят свои подписи в открытке и вручают ее имениннице.
Примерный текст:
Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем, чтобы ты:
Вставала утром …………,
Умывалась …………,
Делала зарядку …………,
Завтракала …………,
Шла в школу …………,
Отвечала на уроке …………,
На перемене вела себя …………,
Домашнее задание готовила …………,
И еще училась только хорошо.
Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинница загадывает желание и задувает свечи.
Ведущая — дочь: Я благодарю всех гостей и прошу на память оставить свои АВТОПОРТРЕТЫ, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем.
Затем подсчитывается количество жетонов и ВРУЧАЮТСЯ ПРИЗЫ.
Далее была свободная программа: танцы, веселые истории, караоке.

Сценарий проведения дня рождения девочки – 10 лет

На первый детский юбилей – десятилетие – обычно приглашают самых разных друзей именинницы и празднуют его довольно масштабно. Возраст приглашенных не всегда бывает именно 10 лет. Разброс, как правило, довольно велик – от 8 до 11–12 лет. Это еще дети, но уже осознающие себя почти «взрослыми», и подростки. Поэтому все развлечения, конкурсы и игры уже не должны быть по-детски простыми, но в то же время не нести в себе серьезной «взрослости».

Приготовления

Прежде чем дети придут, нужно подготовить весь реквизит и разложить его по заранее определенным местам.

Дело в том, что приглашенные тоже примут участие в украшении и проведении праздника. Это будет интересно и девочкам, и мальчикам. Украшения, реквизит и вспомогательные предметы:

  • упаковка воздушных шаров;
  • скотч;
  • гирлянды;
  • новогодний дождик;
  • бумага;
  • фломастеры;
  • записки с указанием места, где спрятан инвентарь;
  • жетоны (из цветного картона);
  • номерки;
  • таблички с именами детей;
  • призы (всевозможная яркая канцелярия). Их нужно заготовить в несколько большем количестве, чем будет детей. Отдельно для каждого желательно приготовить «именной» подарок, который будет вручен по окончании праздника.

Также нужно сказать о записках. Они должны быть написаны в форме загадки, то есть ванну можно назвать, например, так: «Место, где в квартире плавают», а холодильник – «Большой предмет, в котором спрятана еда». Для каждых двух-трех детей (в зависимости от общего количества) – одна записка.

Начало праздника

Дети входят, по очереди поздравляют именинницу, вручают ей свои подарки. Ведущая (ею может быть как сама именинница, так и ее мама или старшая сестра) сетует на то, что вовремя подготовиться не успели, не украсили все, как положено, и предлагает гостям помочь в этом несложном деле. Обязательно спрашивает их согласия. Конечно, помочь хотят все. Тогда выдаются записки. Дети должны найти спрятанные украшения и развесить-разложить-расставить их в комнате, где и будет проходить основная часть торжества.

Это поможет познакомиться тем, кто еще не знаком, и немного раскрепоститься.

Каждой группе вместе с запиской дается указание – придумать, как же лучше применить найденное. Разрешено (и даже очень желательно) советоваться с другими мини-командами. Этот этап займет всего минут 15–20, зато позволит всем «настроиться» на праздничную волну. После его окончания именинница и ведущая благодарят всех за помощь.

«Клейкий гусь»

Теперь предлагается небольшая игра, которая предваряет застолье. Название происходит от известной сказки, где все приклеивались друг к другу. Участвуют абсолютно все, кроме именинницы. Игроки становятся полукругом посреди комнаты довольно близко друг к другу. Торжественно вносят «гуся». Это может быть обычная резиновая игрушка небольшого размера. Далее каждый по очереди, начиная с первого, называет какую-либо часть тела. Указания должны быть очень точными и четкими. Например, левая пятка, правый мизинец, нос, затылок, правое ухо и так далее. Первый игрок должен «приклеиться» к гусю названной частью, стоящий за ним – к первому участнику, третий – ко второму и так до самого конца цепочки. «Приклеиться» нужно своей названной частью тела к любому месту на теле впередистоящего. Главная задача здесь – удержать равновесие и не упасть.

Основная часть

Именинница должна «расколдовать» своих «склеившихся» друзей, поблагодарить всех за то, что так хорошо держались. К этому моменту уже все перезнакомились и не испытывают никакой неловкости от присутствия большого количества людей. Затем слово берет ведущая. Рассказывает о том, что это первый в жизни нашей всеобщей любимицы юбилей – появляются две цифры с указанием возраста. Поздравляет героиню торжества и просит обратить внимание на стол. Продолжая тему «недостаточной подготовки», гостям предлагается помочь приготовить праздничное угощение. Это кулинарный конкурс-игра.

«Веселые канапе»

На столе по кругу стоят чистые тарелки по числу гостей. В середине – стакан с маленькими яркими шпажками, ложечки или столовые ножи, лучше пластиковые. И, конечно, расставлены продукты для приготовления канапе. Продукты:

  • оливки, отдельно зеленые и черные;
  • нарезанные овощи – разных цветов перцы, помидоры (можно добавить совсем маленькие черри), огурцы;
  • отваренные шампиньоны;
  • отваренные вкрутую и разрезанные пополам яйца (можно взять перепелиные из-за размера);
  • небольшими кубиками нарезанная ветчина;
  • кусочки хлеба для канапе – по три на тарелку;
  • тарелочка с виноградинами;
  • сыр кубиками или пластинками;
  • зелень.

Задание: каждый должен приготовить три маленьких разных бутерброда, используя свои кулинарные познания и фантазию. Каждому канапе или композиции из них нужно придумать название. Это будет интересно как девочкам, так и мальчикам практически в любом возрасте, особенно около 10 лет. На конкурс отводится до 10 мин. Соревнование обычно проходит очень весело и шумно. В это время именинница находится рядом. Она может давать советы, но не помогать. Когда все приготовлено и разложено на тарелочках, приходит время выбирать победителя. Можно поручить это виновнице торжества, но если известно, что кто-то может обидеться, то лучше выбирать по громкости аплодисментов. Победитель получает небольшой приз – смешную ручку, многоцветный карандаш и тому подобное.

Застолье

Теперь можно приглашать гостей за общий стол, что и делает ведущая или сама именинница. Дети рассаживаются согласно поставленным на столе карточкам с именами. Когда все уже сели, подают основное угощение и начинается застолье. Ведущая должна напомнить о самодельных канапе, которые следует забрать с собой. Так как всем интересно, что же такое необычное получилось у соседа, то ими лучше поменяться, передавая тарелки по кругу. В это же время именинница проходит вдоль стола с мешочком, в котором лежат небольшие жетончики с номерами. Эти номерки будут использованы позже в лотерее, в которой никто не будет проигравшим. Их предлагают на время спрятать в карман и не терять.

Имена

Пока дети едят, чтобы не было скучно, ведущая рассказывает немного об имениннице и о том, что раньше праздновали не обычный день рождения, а именины. Это было связано с именем человека. Рассказ продолжается раскрытием тайны имени.

После этого маленькая юбилярша спрашивает друзей, что каждый из них знает о своем имени. Тогда дети по очереди начинают рассказывать. Если кто-то не знает ни значения, ни происхождения, тогда на помощь приходит ведущая. Информацию об именах детей, приглашенных на праздник, нужно найти заранее и иметь при себе. Кто знает хоть что-то, тому обязательно выдают жетон. Жетоны из обычного разноцветного картона будут подсчитаны в самом конце дня рождения. По их количеству будут выдаваться призы. Желательно сделать так, чтобы у каждого из детей оказался к вечеру хоть один жетончик. Тогда подарок пусть и маленький, но все же будет.

Загадки

После обсуждения имен гостям пока еще за столом предлагают поиграть в загадки. Загадывать будет сама именинница. За каждый правильный ответ ребенок получает призовой жетончик. Загадки можно подобрать любые. Но помните, что «одним цветом зимой и летом» уже давно знакомо и совершенно неинтересно. Нужно что-нибудь посвежее и посложнее. Например: «Летит звонко, а носик у него тонкий. Кто его убьет, значит, кровь человека прольет. Кто это?». Дети догадаются, что это комар. И так далее в том же ключе. Но нужно помнить, что слишком сложных вопросов быть не должно.

Портретные конкурсы

Когда гости наелись и нужно сделать перемену блюд, ведущая приглашает всех поучаствовать в игре, а потом и в конкурсе, связанном с рисованием.

Небольшой сценарий день рождения 10 лет девочке: «С друзьями веселее!»

Сценарий на день рождения 10-летней девочке лучше подготовить заранее. Для начала украсьте комнату – это могут быть бантики, бабочки, воздушные шары, свечи, серпантин и все более-менее подходящее.

Для конкурсов понадобятся: бумага, карандаши, фломастеры, повязки на глаза, шляпа, призы.

Так как гости редко приходят все одновременно, то нужно чем-либо занять уже пришедших гостей. Как вариант – давайте каждому пришедшему гостю альбомный лист и предложите нарисовать любой сказочный подарок, какой он желает имениннику.

Также приготовите на стол карточки с именами, которые будут указывать, куда кто садится. Таким образом, можно избежать путаницы и ссор.

Когда гости собрались, можно начинать воплощать сценарий праздника – день рождения девочки.

Следует включить легкую, светлую музыку. После этого в комнату входит ведущая в образе доброй феи или ангела. На ней крылышки, волшебная палочка она одета в светлое длинное платье.

НАЧАЛО СЦЕНАРИЯ

Ведущая: Добрый вечер дорогие дети.

Дети: Добрый вечер.

Ведущая: Скажите, знаете ли вы, почему здесь собрались?

Дети: Праздновать день рождения – нашей (имя) исполнилось 10 лет!

Ведущая: Правильно, (имя) 10 лет! Сегодня мы действительно собрались по очень особому поводу. У принцессы (имя) званый бал в честь ее десятилетия. Для начала давайте оденем нашей имениннице главный атрибут принцессы.
Ведущая достает заранее подготовленную корону и одевает ее на именинницу.

Ведущая: А теперь давайте все хором поздравим нашу принцессу.

Ведущая: Давайте же проверим, как хорошо вы изучили науку красивой беседы, и богатство языка. Перед вами стоит задание по очереди говорить имениннику приятные и красивые прилагательные (например, ты красивая, ты умная, ты как солнышко и т.д.). Вы не должны повторятся. Тот, кто не найдет, что сказать, должен будет сказать объемный тост, достойный самого короля или королевы.

Дети играют. Когда был сказан тост, слово берет ведущая.

Ведущая: Давайте же поднимем бокалы за нашу принцессу и ее гостей – таких воспитанных и богатых на приятные слова. Пусть все, что было вами сказано, будет у каждого в жизни.
Перерыв на трапезу.

Через 10-15 минут включается заводная музыка.

Ведущая: А теперь предлагаю поиграть в игру «Замри». Все знают, как в нее играть?
Дети: Да/нет.

Если кто-то не знает, ведущая всем объясняет правила.

Ведущая: Теперь прошу всех подняться и перейти на танцпол.

Выводится именинница и гости, которые начинают танцевать. Через две-три минуты резко обрывается музыка, и дети замирают. Ведущая пытается рассмешить детей. Кто засмеялся становиться ведущим в игре. Так дети играют минут 15-25.
После чего их ведущая вновь приглашает за стол. Дети опять поднимают тост за именинницу.

Ведущая: У меня для вас есть волшебная шляпа. В ней вы найдете задания, выполнив которые получите удивительные призы. Но, самое главное, от вашего старания, зависит, как быстро приедет карета с праздничным тортом. Так как сейчас она только во втором из всех (количество королевств по количеству гостей) королевств. Его задержали на границе и никак не пускают. Но ваши старания помогут карете доехать вовремя.

Ведущая: вы все так хорошо выполнили, что нашу карету принес волшебный грифон и праздничный торт успел вовремя.

Вносится торт. Именинница гасит свечи. Время для трапезы, торта и сладкого.

Источники

  • https://medru.su/deti/s-dnem-rozhdeniya-10-let.html
  • http://PozdravOK.ru/scenarii/konkursy/den-rozhdeniya/10-let/
  • https://serpantinidey.ru/post/650/scenariy-10-letnego-yubileya-malchika-posvyaschenie-v-ricari
  • https://www.13idei.ru/detyam/scenarij-prazdnovaniya-dnya-rozhdeniya-dlya-rebenka-v-10-let-s-virtualnoj-ekskursiej-po-reke-zhizni-imeninnika/
  • https://v-opte.ru/razvitie/scenarij-dnja-rozhdenija-10-let-malchiku-sovremennyj-i-smeshnoj-scenarij-dlja-prazdnika-doma
  • https://muzsgb.ru/simptomy/stsenarij-detskogo-dnya-rozhdeniya-10-let.html
  • https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dnja-rozhdenija-dlja-docheri-na-10-let-bylo-ochen-veselo-i-interesno-doch-byla-tronuta-do-sl-z.html
  • https://www.stranamam.ru/post/129389/
  • http://banquettes.ru/prazdniki/den-rozhdeniya/detskiy-dr/szenarii-dd/provedeniya-devochki-10-let.html

Подборка готовых сценариев на день рождения девочки.

Содержание

  • Короткий сценарий дня рождения девочек
  • Сценарий — день рождения девочке дома в ролях
  • День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»
  • Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»
  • Бесплатный сценарий дня рождения девочке
  • Сценарий дня рождения девочки веселый
  • Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах
  • Сценарий дня рождения на годик девочке
  • Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет
  • Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет
  • День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»
  • Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек:

Ведущая: Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!

Именинник выходит и становится на стул.

Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!

Ведущая: И, конечно же, желаем…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Вырастать Милане больше!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Непременно быть потолще…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Быть красивой, доброй, милой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: И крикливой, и драчливой…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Сильной быть, здоровой, смелой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Аккуратной и умелой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Чтобы мамочка любила…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Ремешком почаще била…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Ладно! Чтоб конфетами кормила…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Может, хватит поздравлять? Пора бокалы нам поднять!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: М ы сегодня приготовили для нашей милой именинницы вот такой подарок.

Ведущая обращает внимание на большой цветок в горшке, на веточках которого висят разноцветные самодельные пустые конфетки.

Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.

Посмотрите, гости.
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?

Первую конфетку
С дерева снимаем.
Что найдем в конфетке,
Мы пока не знаем…

Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:

«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»

Именинница встает на стул и все поют для нее песню «С Днем рожденья тебя»

Вторую конфетку
С дерева снимаем.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем…

«Имениннице (сказать сколько) лет — комплиментов ей букет!»

Все гости говорят имениннице комплименты.

А теперь еще одну конфетку
Мы снимаем с тонкой ветки…
«Интересные загадки
Приготовили вам сказки».

1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).

2. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)

3. На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… (Колобок).

4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

5. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)

Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем…

«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем

И сейчас в них поиграем!» Игра «Ромашка».

Из бумаги сделан цветок с пятью лепестками. На обратной стороне каждого написано название игры.

«Узнай сказку»

Скороговорки:

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа.

Расскажите про покупки.
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
про покупочки свои!

Ель на ежика похожа –
Ель в иголках, ежик тоже!

ИГРЫ:

Сценарий на день рождения - игры для праздника

Сценарий на день рождения — игры для праздника

Этот конкурс очень понравился гостям. В нем поучаствовали все: и дети, и взрослые.

Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз —
Именинника ждет приз!

Вносится большой торт для именинника.
Все загадали желание и задули свечи.

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

Сценарий - день рождения девочке дома в ролях

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях:

Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются колпачки и галстуки

Ведущая:
Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети — это время, дети — это труд.

Дети — это ночью частые вставанья,
Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.

Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.

Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!

(Все выпивают)

Ведущая:
Какое сегодня число — 15
А кокой сегодня месяц — Февраль
Дорогие гости! Этой маленькой девочке 15 февраля в 17:30 исполнится годик!

Конкурс «Солнышко»
Вот солнышко – на ее лучиках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

Вопросы

Конкурс «Лопни шарик»
К ноге привязываем шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик и сохранить свой.

Ведущая:
Прошу всех играющих пройти на свои места.
-Слово для поздравления предоставляется прабабушке

Танцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)

Ведущая:
С первым годом поздравляем
В доме счастье и веселье
Мы здоровья пожелаем,
Ведь у крохи День рожденье!

Мама светится от счастья,
Папа очень горд тобой,
А невзгоды и несчастья
Пусть обходят стороной.
(Наливаем, выпиваем)

Конкурс «Загадка»

***
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)

***
В малине точно знает толк
Хозяин леса страшный… (медведь)

***
В чаще голову задрав
Воет с голоду… (волк)

***
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (лев)

***
Кто любит по ветвям носиться.
Конечно, рыжая… (белка)

***
Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)

***
Кукарекает спросонок
Милый, добрый … (поросенок) петух

***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный … (бегемот) бабочка

***
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что … (кит) корова

***
Кружевную паутину
Сплел искусно … (Буратино) паук

***
Очень медленно и тихо
По листу ползет … (зайчиха) улитка

***
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще…(мышь) соловей

***
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба

***
Меж коряг устроил домик
Шар колючий — добрый … (гномик) еж

МЕДАЛЬКА «За верный ответ»

Ведущая:

Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачету подошел конец.
Кто не ошибся — молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!

Слово для поздравления предоставляется бабушке!

Ведущая:
А теперь ТАНЦУЮТ ВСЕ!

Слово для поздравления предоставляется дедушке.

Ведущая:
А теперь у нас будут конкурсы.

Сценарий

Конкурсы

Слово для поздравления предоставляется тете и дяде.

Конкурс «Возьми приз»
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ,
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» —
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Слово для поздравления предоставляется крестной.

Конкурс «Беспроигрышная лотерея»

Предлагаю поучаствовать в беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок:
Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели моли, разодрались до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).
Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай).
Хоть кому – не мне, — прошу. Вешай на уши лапшу (Спагетти)

Слово предоставляется супругам.

Конкурс «Овощная диета»

Конкурс «овощная диета»

Конкурс «Овощная диета»

Слово предоставляется друзьям.

Ведущая:

Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой.
Для этой маленькой девчушки,
Для доченьки Дианочки.

Принимаются поздравления от папы и мамы.

А вот и праздничный торт!
Тебе сегодня ровно годик,
Игрушек разных полон дом,
И улыбается твой ротик,
И глазки светятся огнем.
Лисички, зайки и мишутки
Тебя поздравить все пришли,
И, чтоб порадовать малютку,
Огромный тортик принесли!

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»

День рождения девочки - сценарий праздника "лесная сказка"

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка» :

(ВЕДУЩИЙ)
Добрый день вам всем, ребята,
Рады видеть вас всегда!
На сюрпризы мы богаты,
Начинаем праздник?
(ДЕТИ) Да!

(ВЕДУЩИЙ)
Чтоб отметить День Рожденья
Пригласили вас сюда.
Ждет сейчас вас представление,
Веселиться будем?
(ДЕТИ) Да!

(ВЕДУЩИЙ)
Праздник будет, просто чудо —
Иры, конкурсы вас ждут,
Все участники отсюда
Без подарков не уйдут.

Это я вам обещаю,
Что ж, начать пришла пора,
Первый конкурс объявляю —
«Отыщи своих» игра.

Встаньте рядом вы друг с дружкой
В центре в линию одну,
Я название на ушко
Всем животного шепну.

Глазки завяжите плотно,
Тут повязки нам нужны,
Звуками своих животных
Вы изобразить должны.

Если утки, значит, крякать,
Если буйволы — мычать
Все лягушки будут
(ДЕТИ) квакать,
Никому нельзя молчать.

Все по комнате ходите.
Не смотря на шум и гам,
Вы «своих» на слух ищите,
Чтоб собраться вместе вам

Тем победа достается
Кто решить задачу смог,
Тем, кто раньше соберется,
Взявшись за руки, в кружок.

(ИГРА «ОТЫЩИ СВОИХ»)

Что ж, девчонки и мальчишки,
Можем снова поиграть,
Но теперь уж — в «Кошки-мышки»,
В круг большой вам надо встать.

Нужно крепко, но не слишком,
Взяться за руки всем вам,
Именинник будет мышкой,
Кошку выберет он сам.

Быть внимательней придется —
Кошку в круг нельзя пускать,
Там, где кошка к мышке рвется,
Нужно руки опускать.

Если кошка в круг вбегает,
Мышка может выбегать,
Свои руки поднимая,
Вы должны ей помогать.

(ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»)

А теперь свои таланты
Показать пришла пора.
Мы сыграем с вами в фанты –
Интересная игра.

ФАНТЫ
1
Ты, животных всех любя,
Быстро справишься с задачей,
Будет просто для тебя
Кличек пять назвать собачьих.
2
Чтоб всегда играть нам дружно,
И не ссориться друзьям,
Посчитаться часто нужно.
Расскажи считалку нам.
3
Нужно будет попытаться
Трех животных показать
Чтоб смогли все догадаться
И всех правильно назвать.
4
Ты давай уж, постарайся,
Всех гостей чтоб удивить
Перед всеми попытайся
Робота изобразить.
5
И мальчишки, и девчонки,
Это каждый должен знать
И пять кличек для котенка
Сможешь ты сейчас назвать.
6
С этим фантом ты покажешь,
Своих знаний глубину —
Нам пословицу расскажешь,
И, быть может, не одну.
7
В центре зала нужно встать
И стихотворение
Нужно громко прочитать,
Только с выражением.
8
Этот фант совсем простой,
С ним ты справишься, мы знаем,
На одной ноге постой,
Мы же хором посчитаем.
9
Чтоб нам весело всем было,
Нужно петь тебе начать
Песню Гены Крокодила,
Мы все будем подпевать.
10
Для тебя есть фант хороший —
В хоровод нас всех позвать,
И под хлопанье в ладоши
В центре круга танцевать.

(ИГРА В ФАНТЫ)

А теперь пора настала
Нам и сказку рассказать,
Но загадки вам сначала
Нужно будет отгадать.

Тот, кто первый, без подсказки
Сможет слово угадать,
Тот героем нашей сказки
Про животных сможет стать.

ЗАГАДКИ

(ЩЕНОК)
Я рычу и громко лаю,
Чует запахи мой нос,
Я собакой стать мечтаю,
Но пока что не подрос.

(КОТЕНОК)
Мои лапки с коготками,
Я люблю играть клубками,

(МЕДВЕДЬ)
У меня врагов немного,
Ведь хозяин я в лесу,
Сплю зимой в своей берлоге,
Лапу до весны сосу.

(ЗАЯЦ)
Летом серый, а зимой —
В белой шубке меховой.
Прыгаю я ловко,
Грызть люблю морковку.

(ЛИСА)
Да, хитра я, ну и пусть,
В том беды не вижу,
Я хвостом своим горжусь,
Длинный он и рыжий.

(ВОЛК)
Я когда голодный — злой,
Летом и зимою,
По ночам мой слышен вой,
На луну я вою.

Чтоб героев нашей сказки,
Мы смогли бы различить
Первым отгадавшим маски,
Нужно нам сейчас вручить.

Нам же всем придется дружно
В сказке «лес» изображать,
Руки вверх поднять нам нужно,
Ими в стороны качать.

Как скажу про лес я в сказке,
Вы должны готовы быть,
Чтобы сразу, без подсказки,
Лес густой изобразить.

Во дворе у дома жили
И котенок…, и щенок…,
Все ребята их любили,
Кот был Мурзик…, пес – Дружок….

Вместе по двору гуляли… (ходят, взявшись за руки)
Вместе прыгали они…. (прыгают на месте)
И друг друга догоняли…, (бегают друг за другом)
Так и проходили дни.

Как-то раз их пригласили
День рожденья отмечать,
И пойти они решили
В лес, букет цветов набрать.

Ведь они же не богаты —
У котенка… и щенка…
Уши есть (показывают уши),
хвосты (показывают хвосты)
и лапы (показывают лапы)
И совсем нет кошелька.

Долго шли они, устали (идут, взявшись за руки)
И котенок… и щенок…,
Шли, пока не увидали
Очень быстрый ручеек

Засиделись мы на месте,
В пары всем нам встать пора,
В ручеек сыграем вместе,
Всем понравится игра!

(ИГРА В РУЧЕЕК)

Хоть малы, зато отважны
И котенок…, и щенок… —
Путь продолжили свой важный,
Перепрыгнув ручеек.

Шли герои, пробирались
Сквозь дремучие леса,
И с лисою… повстречалась,
Хитрою была лиса…

Обмануть и съесть хотела,
И котенка…, и щенка…,
Но когда их разглядела,
Передумала пока.

Если б курочка, цыпленок
Ей попались — это да! (лиса облизывается)
А щенок… или котенок….
Для лисицы… не еда.

Испугались не на шутку
И котенок…, и щенок…,
Не теряя не минутки,
Припустили наутек.

Чтоб в лесу не заблудиться,
Чтобы не было беды
Все ребята научиться
Различать должны следы.

Ну а мы то с вами знаем,
Что должны знать с ранних лет?
Викторину объявляем
Под названием «Чей след?»

(ВИКТОРИНА ПО КАРТОЧКАМ СО СЛЕДАМИ)

Шли тропинками глухими,
Чтоб не встретиться с лисой…
Вдруг из чащи перед ними
Заяц… выскочил косой.

Тоже от лисы спасался,
И когда их увидал,
Очень сильно испугался,
Даже хвостик задрожал. (дрожит)

Успокоили трусишку (гладят зайца по голове)
И котенок…, и щенок…
Попросили, чтоб зайчишка
Им цветы найти помог.

Заяц тут же согласился,
Головою закивал, (кивает головой)
Вместе с ними в путь пустился, (котенок и щенок продолжают идти)
Впереди он всех скакал. (Заяц прыгает)

Помогать героям нужно,
Чтоб в пути им отдохнуть,
Песню спеть должны мы дружно
«Если с другом вышел в путь»

(ПЕСНЯ «Если с другом вышел в путь»)

Мало времени иль много
Шли втроем они вперед,
Вдруг, медведь… к ним из берлоги
Вылезает и ревет.

«Что за шум, да что такое!» -,
Еще громче стал реветь,
Нарушителей покоя
Не потерпит здесь медведь.

Мишка… очень рассердился —
И качал он головой, (качает головой)
Топал лапами, грозился, (топает, грозит пальцем)
Чтоб сейчас же шли домой

Испугались все, ужасно,
А щенку не страшно, нет,
Мишке он, хоть и опасно,
Рассказал все про букет.

Понял сразу тот, конечно,
Что напрасно здесь кричал,
Обнял всех медведь… сердечно (обнимает щенка, котенка и зайца)
И полянку показал. (показывает рукой)

На полянке дальней этой (цветы выносят на подносе россыпью и ставят на пол)
И нашли они цветы
Необычной формы, цвета,
Небывалой красоты.

Собирают все цветочки, (собирают цветы в букеты)
Из затеи вышел толк
Только рано ставить точку –
Появился страшный волк…

С ним лиса…, его подружка,
И пришли они не зря –
Зайца видят на опушке,
Спрятали его друзья (Котенок и щенок загораживают собой зайца)

Когти выставил котенок… (выставляет когти)
Зарычал на них щенок…, (рычит)
Только маленький зайчонок,
Сделать ничего не мог.

Но враги не испугались
Ни котенка, ни щенка,
Медленно, но приближались (Лиса и Волк приближаются к котенку и щенку)
Съели бы наверняка,

Но тропинкою лесною
Вышел из лесу медведь…,
И на волка… он с лисою…
Начал страшно так реветь, (ревет)

Что те сразу испугались,
Задрожали, хвост пождав (дрожат)
В чащу леса прочь умчались
А друзья, букет собрав,

Мишу поблагодарили
И с зайчонком обнялись (котенок и щенок обнимаются с зайцем и медведем)
К себе в гости пригласили,
И обратно собрались

К нам на праздник поспешили (бегут, взявшись за руки, с букетом)
Чтоб открыть всем свой секрет —
Имениннику вручили
Замечательный букет (отдают цветы имениннику)

Все закончилось прекрасно,
Но хочу предупредить —
Малышам одним опасно
В лес без взрослых уходить!

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»:
Появляется под музыку снеговик Олаф с корзинкой цветов, танцует. Представляется.

ИГРА «ДА И НЕТ»
Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите: «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… (Да).
День Рожденья — день веселый?.. (Да)
Ждут вас игры и приколы?.. (Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

— Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!
Сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что-то я позабыл.
Ребята, чей же сегодня День рождения?

Ведущая. С днем рожденьем поздравляем девочку-красавицу!
И желаем быть любимой, всем на свете нравиться.
А еще желаем счастья и игрушек полон дом.
Чтобы радость и веселье жили дружно в доме том.
Чтобы ты дружить умела, очень ласковой была
И в семье, словно цветочек, с мамой и папой ты росла.
А теперь три раза крикнем: С днем рождения!
— Сколько Поле нынче лет?
— Шесть!
— Мы 6 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 6 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Поля, повернись!
Ну-ка, Поля, поклонись!
Ну-ка Поля, не зевай и медаль от нас ты получай!
(надеваем медаль)

Олаф. Как на Полин День рождение
Испекли мы каравай
Он и сладок, и высок
Подрумяненный бачок
Каравай. каравай
Поздравления принимай!

Исполняется хоровод «Каравай»

Внимание, внимание объявляем в честь дня рождения

Бал принцессы Поли!
Люди сказочной страны
Быть на том балу должны
Кавалеров их и дам
Ждем на праздник в гости к нам!
Игра «Шел король по лесу!»

Олаф. Я спешил к тебе на праздник со своими друзьями снегожорками, они принесли нам волшебные снежинки с испытаниями, но не хотят их отдавать пока со своими друзьями не угостишь их чем-то вкусным, а чем? Снежками, но сначала нам надо их слепить

Игра «Налепи снежки» Ткань. Снежки подбрасывать вверх
Игра «Накорми снегожорок»»

Олаф. Вот мои друзья и подкрепились, можно начинать наше путешествие в ледяное царство

Именинница снимает 1 снежинку-испытание:
Загадки. 

Загадка про Кристофа — ледоруба
Кто рубит лед и продает?
Кому не страшен холод?
Кто об олене верном
Заботится и в голод?
Кто смелой Анне путь
Найти помог средь бури снежной?
Кто все преграды на пути
Сметет огнем надежды?

Загадка о принце Хансе
Кто Эльзу погубить хотел,
Подняв огромный меч над нею,
Но в злобе он не преуспел,
Столкнувшись с младшею сестрою?

Загадка про снеговика Олафа
Кто об облаке мечтает
В жаркий день весны?
Кто зимой не унывает?
Кто спас Анну от беды?
У кого морковкой нос, руки – ветки,
А живот – вылеплен из снега?
Кто идет гулять в мороз,
По сугробам бегать?

Олень Свен.
Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга.

Загадка про принцессу Анну
Кто готов сестру спасти,
О себе совсем забыв?
Кто смог Кристофа полюбить,
Его оленя покорив?
Кто смел и весел,
Полон жизни, любви, тепла и доброты?
Кто все обдумал, твердо взвесил
И жизнь отдал ради сестры?

Стихи-загадка про королеву Эльзу
Кто умеет выпускать
Струи льда и снега?
Кому с сестрой играть нельзя
И по лужам бегать?
Еще одна загадка об Эльзе:
Кто боится волшебства?
И взаперти сидит одна?
Кто перчатки не снимает,
С милой Анной не играет?

Олаф. Вы знаете, мне кажется нам надо позвать ан помощь принцессу Эльзу. (Дети зовут Эльзу)

Эльза. Полю поздравляю с днем рождения!
Ей сказочных желаю приключений.
Как огоньки светились. чтоб глаза.
И чтоб творились в жизни чудеса.
Хочу пригласить всех детей на веселый танец.

Олаф. принцесса Эльза ты должна нам помочь найти волшебный кристалл вернуть весну в Эренделл
Танец-игра 
Эльза. Продолжим дальше свой путь (2 снежинка – испытание)
Нужно пройти сквозь снежную пургу
(Синяя или белая ткань, дети под ней пробегают)

Олаф. Для того чтобы пройти все испытания надо проявить смекалку и сообразительность.

1. Выйти в зал почти готова,
Эльза меряет обновы:
В новой туфельке едва
Поместилась… (не голова, а нога).

2. Эренделл совсем застыл –
Одевайся, что есть сил!
Если так трещит мороз,
Шапку надевай на… (не на нос, а на голову).

3. Анна с Кристофом в трактире сидит,
Окен-хозяин ей так говорит:
«Мы всех гостей так радушно встречаем,
Вас угостим свежемолотым…? (не чаем, а кофе).

4. Чтоб зимой не мерзли руки,
Я, Кристоф, надеваю… (не брюки, а рукавицы).

5. Вот королей фамильные портреты.
На головах у них у всех… (не береты, а короны).

Олаф. 3 снежинка — испытание «Снежный грим»,
Вы мороза не боитесь.
Вы внимательны во всем.
Скажу «сугробы» – вы садитесь,
Скажу «сосульки» – все встаем.
Как скажу «снежинки» – кружимся.
«Елочка» – хлопаем руками.
Кто из вас внимательный. Мы сейчас узнаем …

Игра «Сугробы, снежинки, елочки»

Эльза. Нас ждет следующее испытание
4 снежинка
Игра «Пройти сквозь ледяные сугробы»
(На длинной палке привязаны белые и синие шары, нужно проткнуть «Ледорубом» шар, гимнастическая палка на конце скотчем приклеена зубочистки)

Эльза. 5 снежинка — испытание
Построить » Снежный замок» 2 команды у каждого игрока по бумажному стаканчику
каждый бежит к стулу и строит» снежный замок»

Олаф. Вот какие у нас ловкие ребята, а именинница какая молодец! Надо будет в рукавицах развернуть конфетку и съесть ее.

Эльза. Подкрепились, ну что ж нас ждут олени

Игра «Прокатись на Оленях»(Приделали рога и устроили полосу препятствий»

Олаф. 6 снежинка «Пройти снежный портал»
Пролазим через детский тоннель, и находим Магический кристалл, с помощью кристалла находим подарок для именинницы и угощение для детей.

Игра — танец.

Олаф. Поля, Поленька, Полина
Ты прекрасна как всегда!
У тебя сегодня праздник
Не считай свои года!
Пусть они приносят счастье
Радость, силы и успех
Ты такой же оставайся
Доброй, милою для всех!

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке:

Ведущая: Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!
Всех насекомых собираем, на праздник их мы приглашаем!
Обещаем вас не обижать, с вами петь, играть и танцевать!

Сколько на бал пришло гостей
С разных волостей.
Бабочки, мухи, стрекозы
Муравьи кузнечики, пчелы.
Здравствуйте друзья.
Давайте все дружно поздороваемся с солнышком.

Динамическая пауза «Солнышко»

Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.)
Яркие лучики к нам протяни. (Вытянуть руки вперед, ладонями вверх.)
Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за руки.)
Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.)
И Насекомые проснулись
Тоже к солнцу потянулись (Потягиваются руки вверх)
Трудятся они весь день
Позабыв про сон и лень (Стучат кулачки об кулачки)
Вместе водим хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом поводить «хоровод»)
Солнышко с нами по кругу идет (то же.)
Хлопают радостно наши ладошки. (Соответственно.)
Быстро шагают у насекомых ножки. (Шаги на месте.)

Ведущая: Бал торжественно объявляю открытым! А вот и хозяйка нашего бала, Красавица Божья.

Божья коровка: Здравствуйте, ребята.
Я Божья коровка
Черная головка,
Тетушка хорошенькая –
Накидка в горошинку
Скучно мне одной летать
Не с кем крылышки размять!
Поставила я самовар.
Пригласила вас на бал.
Вот бы с вами мне дружить.

Ведущий: Божья коровка мы с удовольствием приняли твое приглашение.
Посмотри, сколько гостей собралось.

Божья коровка: Рада, рада видеть я вас, насекомые друзья.
А все ли вы умеете летать?

Игра «Летает, не летает».

Я буду называть слова, если умеет летать, то вы будете показывать, как машет крылышками, если нет, то вы будете хлопать в ладоши. (Бабочка, паук, пчела, кузнечик, стрекоза, улитка, жук, комар, муха, гусеница и. т. д.) .

Божья коровка: Сколько вижу я своих подружек,
Бабочек разноцветных хохотушек.
Выходите бабочки в центр круга,
Расскажите, как живете вы в округе.

Вылетают бабочки рассказывают стихотворение.
На лесной полянке чудо —
На цветочках бантики
Это бабочки расселись
Как цветные фантики

Ведущий проводит физкультминутку «Бабочки»
Утром бабочки проснулись,
Потянулись, улыбнулись
Раз росой умылись
Два изящно покружились
Три нагнулись и присели
На четыре полетели
У реки остановились
Над рекою покружились.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем питаются бабочки? (ответы)

Подвижная игра под музыку: «Цветы и бабочки» (девочки)
 Группа детей изображает бабочек и выполняют движения под текст.

Ведущий: утро начинается – цветочки распускаются…
«Бабочки тоже просыпаются, и к цветочкам отправляются»

И летают, и летают, над цветочками порхают.
Нектар собирают.

(Звучит музыка, музыка заканчивается, и каждый ребенок встает рядом с цветочком, количество цветов меньше количества бабочек на 1.)

Ведущий: Летает насекомое, нам хорошо знакомое
Большие крылья и глаза
Она зовется …. (Стрекоза)

Стрекоза: Жила была стрекоза
Длинные крылья, большие глаза
Утром проснется, росой обольется
В зеркальце мило себе улыбнется
Как я красива право сказать,
Ни передать, ни пером описать

Ведущий: Ребята, а отгадайте мою загадку:
На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий. (шмель)

Ведущий: Вот мохнатый яркий шмель.
На балу у нас теперь.
В круг его я приглашаю,
Не ужалит, обещаю!»

Шмель: Шмель тяжелый, полосатый
Целый день в саду летал
Я не просто так летал
Я цветы в саду считал.

Божья коровка: Дети Вы узнали шмеля, а давайте попробуем его поймать.

Игра «Поймай шмеля»

Ведущий: Музыка играет, а про кого, кто знает?
Играет музыка в траве сидел кузнечик.
Правильно это кузнечик.
Он на бал к нам торопился
И с дороги чуть не сбился.

Кузнечик: Я кузнечик – озорник!
Прыгать с детства я привык
Мне поставил тренер пять
Значит повод поскакать!

Ведущий: Ребята, давайте поиграем с кузнечиком

Физкультминутка:
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики
Прыг-скок, прыг-скок,
Стоп, сели.
Травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко,
Прыгай на ногах легко.

Божья коровка: А вот и муравьишка к нам спешит.

Муравей: Я работник настоящий
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строю дом.

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, где живут муравьи?
Наши мальчики, сейчас построят свой муравейник.

Игра «Построй муравейник» (палочки)

Ведущий: «Домовитая хозяйка, полетала над лужайкой.
Похлопочет над цветком – он поделится медком!»

Пчелки
Летом пчелкам целый день
Собирать нектар не лень.
Отнесем его потом.
В улей-свой чудесный дом.

Над цветком пчела жужжит
И нектар собрать спешит.
Весь нектар, что соберет,
Превращает пчелка в мед.

Ребята, давайте поможем пчелкам собрать нектар.

ЭСТАФЕТА «ПЧЕЛОК»

Божья коровка: Все меня вы удивляли,
Ох, как весело играли!
Я встала спозаранок –
Напекла баранок.
Всех на чай позвала.
Самовар пыхтит
И на солнышке горит.
Я всех вас приглашаю на чаепитие.
Эй вы, гости, приходите, приползайте и летите.

(Чаепитие на полянке)

Божья коровка: Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться с друзьями,
Сегодня – всех мы вас узнали, повеселились, поиграли
До свидания, друзья, до скорых встреч

Ведущий:
Пусть живут пауки, бабочки, стрекозы,
Мухи, комары, мошки –
В природе все они важны,
Природе нашей насекомые нужны!
Насекомых берегите
Руками не давите
Ногами не топчите.
Насекомые в лесу много пользы принесут!

Сценарий дня рождения девочки веселый

Сценарий дня рождения девочки веселый

Сценарий дня рождения девочки веселый

Ведущая (в костюме КЛОУНА): У нас сегодня веселый праздник ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (имя ребенка).
01. МР3 «Барбарики. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»

Тебя (имя) сегодня поздравляем,
И от души тебе желаем —
Ты поскорее вырастай,
И радовать нас продолжай,
Что задумано — пусть исполнится,
все хорошее — пусть запомнится.
Пусть глаза твои счастьем светятся,
Люди добрые в жизни встретятся.

Я открыла форточку, и к нам залетели 7 божьих коровок. Жучки рассказали, что они прилетели на праздник «День рождения» и хотят поиграть с детками.

БОЖЬЯ КОРОВКА.
Я летать умею ловко,
Божья пестрая коровка.
Крылья красненькие в точках,
Словно в черненьких кружочках.
В яркой праздничной рубашке
Я спасаю урожай.
Я – полезная букашка,
Ты меня не обижай!
Автор: Надежда Смаглий

02.МР3 «Божья коровка»
Посмотрите сколько к нам прилетело Божьих коровок. Давайте же посмотрим, что любят делать божьи коровки.

По очереди снимаем жучков со стенки и читаем, что же они любят.

1. У первой божьей коровки на пузике была надпись «Я люблю загадки» Отгадки находим в картинках.
На березовом листочке
Кто-то красненький сидит.
Спинка-крылья – в черных точках…
Замерла, как будто спит.
Посидела, посидела…
Вверх взвилась и улетела.
Симпатичная плутовка,
Эта … (божия коровка.)

Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)

Насекомое — в почете,
Целый день она в полете,
Опыляет все цветы,
Чтоб медку отведал ты.
(Пчела)

Над цветочками порхает,
Кто красавицу не знает?
Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,
Совершенно безобидна.
Не спеши ее пугать,
Слабых надо защищать.
(Бабочка)

Крылья будто из стекла
И огромные глаза.
Вьется около воды.
Кто такая? – (Стрекоза).

2. Вторая букашка любит рисовать. Заранее раскладываем на столах раскраски с изображением божьих коровок и карандаши.

03. МР3 «Вот мы взяли краски в руки+»
04. МР3 «Вот мы взяли краски в руки-»

3. Третья букашка любит цветы.
Играем в «Клумбу»: на пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!

05. МР3 «Солнечная песенка»

4. Четвертая букашка любит играть в игру «ВПЕРЕД-НАЗАД»

06. МР3 «Игра ВПЕРЕД-НАЗАД»

5. Пятая букашка любит играть в игру «Подарки»
Игра «Что можно дарить?»
Вкусные конфеты?
настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
живые серые мышки?
красивые цветы?
от дождя зонты?

6. Шестая любит, дарить подарки.
Вносится коробка, перевязанная бантом.
Что же там! Неужели наш долгожданный подарок?
(достают кастрюли и ложки)
Вот это подарок, какой необычный. На кастрюлях тоже можно играть, как на музыкальных инструментах. И очень даже весело получится!

07. МР3 «Барбарики. «Дружба»

7. А седьмая, модница, любит яркие цвета.
Сделаем себе на память божьих коровок.

08.МР3 «Божья коровка»

Коровки бывают разные:
Оранжево — желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,
На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодой хорошею,
Тихонько возьму на ладошку,
Чтоб взлетную сделать дорожку.
И Божья коровка поймет,
С ладошки моей упорхнет.

Ведущий: все задания наших букашек выполнены, пришло время прощаться.

Еще раз поздравляем изменника.
День рожденья, день рожденья!
Это радость и веселье!
(Имя) поздравляем, поздравляем.
Мы сегодня пожелаем:
Будь, как солнышко, красивым.
Будь, как звонкий ручеек,
Будь, как бабочка, игривым,
Будь всегда трудолюбивым.
Никогда не ссорься с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями.
И расти большим-большим,
Вот таким-таким-таким!

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах:

СЦЕНА 1

На ширме появляется бабушка — бегает, суетится.

Бабушка: Что же делать, как же быть,
Что же внучке подарить?
Ведь у Машеньки моей
Нынче день рождения.
Подарю я Машеньке
Баночку варенья.
Ой, а может быть грибков?
Иль соленых огурцов?

Рассказчик: Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей внучке.

Бабушка: Что же, что? Говори скорей!

Рассказ.: Колобка

Бабушка: Да где ж его взять?

Рассказ.: Испечь

Бабушка: Из чего?

Рассказ: Из муки

Бабушка: Да нет муки-то!

Рассказ.: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!

Бабушка: Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.

Рассказ:. А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем тесто. Кладет тесто на ширму. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!

Бабушка выбегает, высыпает муку на тесто, удивляется:

Бабушка: Я несу, несу муку,
Тесто я месить начну,
испеку я колобок,
и подарочек готов!
(тесто кладет на лопату и несет в печь)
На лопату положу
В печь его я уложу,
Пусть румянятся бока,
Ну, а я посплю пока! (уходит)

СЦЕНА 2

Машенька: Нет праздника чудесней,
Тра-ля-ля-ля,
На День рожденья придут ко мне друзья!
И старенькую бабушку я в гости жду
Я день рожденья больше всех люблю!
Мне еще много работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть (уходит)

Рассказ.: Что-то вкусным духом потянуло из печи.

Колобок: Ой, ой :

Рассказ.: Ребята, а Колобок-то живой.

Колобок: Меня скорее отпусти, нужно в гости мне идти.

Рассказ.: Чтоб не остыл ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.

СЦЕНА 3

Колобок: «Я, Колобок, Колобок,
по сусекам метен,
по амбару скребен,
на сметане мешен».

Рассказ.: По тропинке он катился, в гости очень торопился.
Вдруг у старой елки повстречал он волка.

Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем!

Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Волк: У меня подарка нет

Колобок: Нарви Машеньке букет!

Рассказ.: Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.

Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Медведь: Я с утра не ел совсем,
Bот тебя сейчас я съем!

Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Медведь: У меня подарка нет

Колобок: A ты ей меду подари.

СЦЕНА 4

Заяц: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Заяц: Обязательно пойду
Морковку сладкую возьму!

СЦЕНА 5

Колобок: По дорожке мы бежим
На день рожденья мы спешим…

Лиса: A лисичку — рыжий хвостик
Вы возьмете с собой в гости?
Сколько я в лесу жила
А в гостях и не была,
Я для Маши подарю
Шубку рыжую свою

Машенька: Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!

Колобок: А меня вы не съедите?
Ведь на дне рожденье у тебя
Должен быть подарком я!

Машенька: Ты пришел сегодня в гости
Будешь ты желанным гостем!
А лучший подарок для меня
Это вы — мои друзья!

Колобок: Давайте мы споем именинную песенку и подарим ее Машеньке!

Машенька: Есть чудесный праздник на свете,
И его очень любят все дети,
В этот день мы гостей приглашаем,
Пирогами стол украшаем.
Это — такое Рожденье,
Это все без исключенья,
Это вафли и печенье,
Шоколадки и варенье.
Если здесь именинники есть
Мы поем эту песню в их честь!

Праздник заканчивается чаепитием в зале.

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке:

Тост от мамы
Быстро время пролетело,
Вроде только родила…
Моя дочка повзрослела,
Рано ножками пошла.
Вроде только что носила
Ее в пузике своем,
Говорила с ней и пела,
И мечтала день за днем.
А мечтала, что увижу,
И как на руки возьму.
И скажу: «твоя я мама»,
И к своей груди прижму.
Это первое мгновенье
Не забуду никогда.
Я любви нашей творенье
Полюбила навсегда.
Полюбила наш комочек,
Наше милое дитя:
Эти глазки, этот носик,
И серьезной и шутя.
Ты расти на радость, Мила,
Будь смышленой, будь собой.
И без всяких заморочек,
Будь счастливой, озорной!

Может книжку прочитать,
Может супчик разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Тост от папы
Какой большой за год ты стала,
Сказала первые слова,
Сначала села, после встала
И потихонечку пошла.
Тебе сегодня годик только,
Но ты умна не по годам,
Смотри вокруг подарков сколько,
И улыбнись большим шарам.
Тебя, мы очень зайка любим
И говорим тебе любя,
Счастливой сказка твоя будет,
Милашка, с праздником тебя!

Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,
Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать —
Буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Все! Решила: побегу,
Все сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет,
Ни у кого такой бабули нет!

Тост от бабушек.

Тост от дедушек.

Со мною дедушки мои,
И значит, главные в доме — мы,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
С мамой это не пройдет.
Я уже проверила.

Программа:

Письмо в будущее
Все гости пишут пожелания на отдельных листочках.

Конкурс для бабушек и дедушек
1. Загадки
Чтобы не случилась с кожей беда,
в аптечке должна быть всегда … (череда).
В снятии сглаза и порчи неплох
цветок под названием … (чертополох).

Любое воспаление снять без промашки
можно при помощи обычной … (ромашки).

Хорош для младенческого нежного тела
отвар, что содержит экстракт … (чистотела).

Не нужен Вам терапевт и кожник,
когда под рукой сухой … (подорожник).
2. Составить режим дня малышки (карточки)

Клятва бабушек и дедушек
Клянусь быть дедом-бабкой образцовой!
По магазинам марш-бросок за молоком, за детской кашей,
Клянусь свершать я без промашек.
Клянусь вставать глубокой ночью и колыбель его качать.
А если надо — быстро памперс в любое время поменять.
Клянусь ему стирать пеленки и утюжить распашонки.
Клянусь читать и сказки, когда захочет — играть в прятки.
Дитю уроки выполнять, чтобы учился он на пять.
Клянусь потом снабжать деньгами, чтоб не просил у папы с мамой.
Клянусь затем и на машину ему деньжонок накопить.
В общем, с первого денька его на шею посадить!
А если клятву я нарушу, устану, может или струшу, —
То век мне бренди не пивать и ананасов не едать!
Не ездить в лексусе-авто, не выйти в норковом манто.
Не путешествовать по миру и не иметь на море виллу!
В Майями не позагорать! Клянусь я клятву выполнять!
Все вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вручение дипломов бабушкам и дедушкам.
Викторина-ромашка «Кто лучше знает именинницу?!»

Поздравительная телеграмма

Игра «На кого же я похожа?»

 Гадание
Первое к чему потянешь ручки и будет твоя судьба!

Торт и задувание свечки.
Салют и китайские фонарики.

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет:

Именинница (примеряя наряды).
Жду гостей сегодня я.
Платья, юбки примеряю.
Что же лучше мне надеть,
Целый день решаю.
Может быть, комбинезон?
Нет! Совсем не мой фасон!
Останавливаясь на юбке с топиком.
Юбка, топик и помада…
Что еще девчонке надо?

Мама. Настюшка!
Ты, как Барби, хороша,
Высока, стройна, красива,
Расцветаешь всем на диво…
По хозяйству помогаешь
И везде ты успеваешь:
И читать, и рисовать,
Танцевать и вышивать.
В свой седьмой ты День рожденья
Подросла на удивленье.
Тебя все куклою зовут,
И с ними я согласна тут.

Мама.
К тебе в гости все пришли,
Очень рады, что зашли.
Все с подарками, цветами
И воздушными шарами!
Будем вместе отдыхать,
Конфеты есть и танцевать!

Показывая на оформление комнаты.

Настю Барби мы зовем,
Вот ее прекрасный дом.
Здесь торшер и кресло.
Правда, интересно?
Барби любит в нем сидеть —
И в окно на всех глядеть.

Обращаясь к имениннице.

Просим мы его занять
И поздравленья принимать.

Звучит музыка. Последними подарок вручают родители.

Родители.
Кукла наша, с праздником тебя!
Чтоб сил и здоровья на все тебе хватило,
Нужно, чтоб еще одно увлеченье было.
Ты, как Барби, спортом увлекись,
Стань еще изящней, смейся, веселись!
Для этого велосипед от нас ты получай,
Сама на нем катайся и друзей катай.

Под аплодисменты гостей родители вручают подарок.

Мама.
Стол зовет уже гостей,
Приглашай их поскорей!

Барби любит угощать,
Вечеринки посещать,
Бутерброды, торт и сладости,
То-то будет «куклам» радости!

Звучит музыка. Гости занимают места за столом.

Мама.
Дорогие друзья!
Музыка для вас играет,
Аппетит вам поднимает.
Ешьте, гости, не стесняйтесь,
От души всем угощайтесь!
Приятного аппетита!

Идет праздничное застолье.

Мама.
На именины к Насте
Пришли друзья, подружки.
Принесли с собой они
Любимые игрушки.
Здесь и куклы, и ковбои,
И разных мультиков герои.
Каждый будет из нас рад
Увидеть игрушечный парад.

Дети берут в руки игрушки. На фоне музыки проходит парад игрушек, который принимает именинница. Мама объявляет имя гостя и название его любимой игрушки.

Мама.
Чтоб поприветствовать друг друга,
Встанем в два мы полукруга.

Мальчики встают напротив девочек.

Мама.
Шлем привет сегодня Кенам,
Как отличным суперменам.

Девочки кричат мальчикам «Привет!».

Мама.
Девчонкам с куклами «Ура!»
Прокричать пришла пора.

Мальчики кричат девчонкам «Ура!».

Мама.
Имениннице по праву
Дружно скажем вместе: «Браво!»

Девочки и мальчики кричат имениннице «Браво!».

Мама.
Вы подметили все точно —
Есть талант у нашей дочки!
Она мечтает стать звездой.
Мы просим, Настя, для нас спой!

Именинница исполняет песню с куклой Барби в руках.

Песня

Раз, два, три, четыре —
Куклу новую купили.
Вот такую небольшую,
Куклу Барби озорную.
Эта кукла не игрушка,
А ребенок и подружка,
Капризуля, баловница,
С ней придется повозиться.
Вышла с Барби погулять —
Кукла просится в кровать.
Уложила Барби спать,
Кукле хочется гулять.
Барби прыгала по лужам,
Пропустила вкусный ужин.
Ах, ты, кукла-озорница,
Быть голодной не годится!
Ах, ты, кукла-попрыгушка,
Вот кроватка, вот подушка.
Если хочешь слушать сказку,
Закрывай скорее глазки.
Ну, а Барби спать не хочет,
Веселится и хохочет.
Прыг да скок, прыг да скок,
Вот и кончился урок!

На протяжении всей песни дети аплодируют имениннице.

Мама.
Тут сомненья быть не может —
Настя с Барби так похожи!
Может десять раз подряд
Сменить в день она наряд.
Не хотите ли, девчонки,
Поменять свои юбчонки?
Говорю без лишних слов,
Материал у нас готов!

В конкурсе используются салфетницы в виде кукол, юбки которых имеют несколько разрезов для салфеток. Задача участников: как можно быстрее заполнить разрезы салфетками.

Мама.
Ваш наряд не будет броский
Без затейливой прически.
Конкурс будет очень прост:
Завяжи у Барби хвост.

На стене плакат с изображением Барби. Детям выдается прядь волос для наращивания. Задача участника: с помощью иголочки закрепить прядь волос на голове у Барби.

Папа.
Ах, какой прекрасный вид!

Мама.
Это кто там говорит?
А где серьги? Кольца где?
Туфель нету на ноге.

Папа.
Мы исправить это можем!
Детям в этом мы поможем!

Папа достает одежду и аксессуары для Барби. Дети поочередно одевают и украшают Барби.

Мама.
Вот теперь довольна я —
Молодцы вы все, друзья!
Только жарко стало здесь.
Веер-то для Барби есть?

Папа.
Это тоже поправимо!
Веер сделаем на диво!
Чтобы справиться быстрей,
Мы подключим всех гостей.

Задача игроков: разделившись на две команды, сделать два веера из цветной бумаги. Игра проходит в виде эстафеты.

Папа.
У нас мальчишки —
Ну, просто мастера:
Покажут цирковые номера.
Украшением арены
Служат и игрушки Кены.
Думаю, будут прекрасны
Эти «воздушные гимнасты».

Прикрепив к ногам и рукам Кенов веревочки, мальчишки демонстрируют «цирковые номера».

Мама.
Кукол Кены покорили,
Покататься пригласили.
Автомобиль уж у дверей,
Места займите поскорей!

В конкурсе принимают участие два мальчика. Их задача: посадив за руль Кена, доставить одну из кукол в назначенное место, затем вернуться за второй и т.д., пока все куклы не будут перевезены.

Папа.
Пора машинам в гаражи…

Мама.
Ну, уж, папа, не скажи!
Я б хотела разрешить
Им супермаркет посетить,
Чтоб покупки сделать там…

Папа.
На это денег я им дам!

Папа раздает детям шоколадные монеты. Участники конкурса делятся на две команды. Игра проходит в виде эстафеты. Чья команда быстрее сделает покупки?

Мама.
Славно все вы веселились,
Барби угодить стремились.
Ждет еще вас развлеченье:
Торт, конфеты и печенье!
Это все от Барби вам.
Настя, торт неси гостям!

Под музыку именинница выносит торт со свечами, приглашает гостей к чаепитию. После него — праздничная дискотека.

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет:

День рождения для девочки с клоуном Прошкой!

(музыка, выбегает клоун Прошка с шарами)

Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?
Что за шумное веселье? Неужели День рождения?
Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!
Именины – это славно, это чудно и забавно
Поздравленья получать и подарки принимать!
Где виновница торжества? Ее не вижу что-то я!
Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг!
С днем рожденья поздравляем.
Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)
Сколько Майе нынче лет? (дети отвечают)
Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Майя, повернись!
Ну-ка, Майя, поклонись!
И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!
И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!

Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!

ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.
Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете — «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!

Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ

Клоун Прошка: Крылья в стороны!) Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!
Прошка: Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Прошка: В Сладкоежкину страну прилетели!
А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы!
Прошка: А кто сегодня именинница?
Дети: Майя!

Прошка: Тогда начнем сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»!

ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»
(именинница в центре круга)

Прошка: В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.

ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры?

Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки.

СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Прошка задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке!

ЖЕЛАЛКИ
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!)
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!)

Клоун Прошка: Закончили поздравлять.
Предлагаю потанцевать!
И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!
Танец маленьких утят.
Праздник весел наш и ярок
Но где же сладкий наш подарок?
Считаем все до десяти,
Именинный торт внести! (дети считают. Появляется торт)
Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.
С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.
С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»

День рождения девочки - "звезда прекрасного востока"

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»:

Звучит сказочная восточная музыка. Гости собираются возле дверей «дворца». Ведущие начинают праздник.

1-й ведущий.
Под голубыми небесами
Великолепными шатрами
Стоит средь моря из песка
Дворец, чья дверь так к нам близка.

2-й ведущий.
В нем давно уже томится
Пятилетняя девица.
От гостей в свой день рожденья
Ждет двери той отворенья.

1-й ведущий.
Но непросто дверь открыть,
Надо очень мудрым слыть.
Коль найдется здесь мудрец,
Мукам будет всем конец.

2-й ведущий.
Разглядеть мы сможем в оба
Эту юную особу.
Мы устроим на весь мир
В честь освобожденья пир!

Ведущие читают задания.

1-й ведущий.
Вспомните, какие волшебные слова говорил Али-баба, когда хотел открыть дверь пещеры? («Сим-сим, открой дверь!»)

2-й ведущий.
Сейчас, когда ответы на все вопросы найдены, мы можем хором повторить это волшебное заклинание, и дверь дворца отворится.

Гости хором произносят волшебные слова. Дверь дворца открывается. Взору всех гостей предстает именинница под сводом яркого шатра.

1-й ведущий.
Давно грустит здесь одиноко
Звезда прекрасного Востока.
Но мы ей дарим без сомненья
Свободу в этот день рожденья!

2-й ведущий.
И, как положено для дам,
Подарки все к ее ногам!
Пусть поздравления звучат
От всех гостей сейчас подряд!

Поздравления гостей. Вручение подарков имениннице.

1-й ведущий.
Дорогие гости!
Сейчас застолье в вашей власти.
Попробуйте все эти сласти!
Зефир, халва и казинаки —
Востока пряного все знаки.
Пусть будет все у ваших рук:
Лукум, щербет или урюк.
Угощайтесь, пожалуйста!

Звучит восточная музыка. Начинается праздничное застолье.

2-й ведущий.
Заметна уже во дворце суета,
И гости, как видно, все сыты.
Исполним же танец сейчас живота,
Откроем таланты, что скрыты!

1-й ведущий.
Пусть первой принцесса
Свой танец начнет.
Она за собой
Всех гостей
Увлечет.

Дети исполняют заранее разученный восточный танец с платками.

2-й ведущий.
От танцев восточных
Мы все в восхищенье.
Давайте продолжим наш
День рожденья!

Музыкальная пауза. Внезапно, прерывая один из танцев, появляется злой Колдун.

Колдун.
Это что за шум, веселье?
Все танцуют и поют?
Кто извлек из заточенья
Ту, что Настенькой зовут?

Кто нарушил мою волю?
Кто пошел против меня?
Не боитесь злую долю
Испытать вы, как огня?

Я устрою испытанья,
Чтобы всех вас уморить.
Вот вам первое заданье:
Сласть на вкус определить.

Кто не скажет мне названье,
Тот всего лишится:
Заточу всех в наказанье,
Стража сейчас сбежится!

Тех, кто назовет все верно,
Я отмечу непременно!

Проводится игра.
Задание: определить с закрытыми глазами на вкус название восточного лакомства. Участники, правильно назвавшие его,
получают жетоны.

Колдун.
Проверим на деле,
Не на словах,
Как фрукты вы носите
На головах.

Проводится игра. Участникам нужно пронести корзину с муляжами фруктов на голове. Кто справится с этим заданием лучше? Победители награждаются жетонами.

Колдун.
Думаю, что никто из вас не держал
На груди остро заточенный кинжал.

Проводится игра.
Задание: слегка наклонившись назад, пронести пластмассовый кинжал на груди до стула и обратно. Победителем станет тот, кто сумеет быстро справиться с заданием, не уронив кинжал.

Колдун.
Без объяснения причин
Хочу проверить я мужчин.

Проводится конкурс для мальчиков. Задача: попасть дротиком в яблоко, лежащее на полу. У каждого участника 3 попытки.

Колдун.
Змей ядовитых я выпущу дважды,
Их укротить сможет не каждый.

Проводится конкурс. Добежав до змеи (мягкой игрушки длиной 1,5 м), нужно уложить ее «кольцами» в корзину, сесть рядом на ковер, приняв позу лотоса, и 3 раза продудеть на дудочке. Кто быстрее?

Колдун.
Бусинки на разный вкус
Рассыпал я от ваших бус.

Участники должны собрать на полу как можно больше бусинок. Кто из участников быстрее выполнит задание, получает жетон.

Колдун.
Не смог я вас всех победить,
Но Насте вашею не быть!

1-й ведущий.
Как же так, злой колдун? Давай попробуем с тобой договориться: если ты узнаешь именинницу среди девиц, спрятанных под покрывалами, так и быть, пленница остается у тебя, а если нет, то ты освобождаешь ее из своего плена.

Колдун.
Хорошо, согласен! Только вы можете сразу попрощаться с принцессой, потому что я с первого раза найду ее.

Колдун отворачивается. Ведущий прячет под покрывала любых гостей: и взрослых, и детей, а именинницу уводит в незаметное место.

2-й ведущий.
Ну что ж. колдун, попытка первая.

Колдун пытается угадать именинницу, но безрезультатно. Аналогично проходят вторая и третья попытки.

Колдун.
Не может этого быть! Я узнал бы ее среди ста красавиц!

1-й ведущий.
Но сегодня у тебя ничего не вышло даже с трех попыток. Видно, ты начинаешь терять свои силы. Помни, договор дороже денег!

Колдун.
Вот именно! Но вам все равно придется заплатить мне большой выкуп за вашу именинницу!

2-й ведущий. Будь по-твоему! Сейчас на твоих! глазах все жетоны, заработанные ребятами в конкурсах, превратятся в золотые монеты. И ты получишь свой выкуп сполна!

Детям выдают по количеству жетонов шоколадные монеты в фольге.

1-й ведущий.
Ребята, если вы согласны выкупить нашу именинницу, то придется отдать все это богатство злому колдуну. В согласны?

Дети. Да!!!

2-й ведущий.
Тогда засыпьте монетами злого колдуна, и он уже никогда не сможет из них выбраться.

Дети осыпают Колдуна монетами. Он кричит: «А-а! Спасите!» и исчезает из комнаты, оставив на полу монеты.

1-й ведущий.
Теперь это богатство по праву принадлежит вам, ребята. Главное, распорядиться им правильно.

Дети делят поровну между собой монеты.

2-й ведущий.
Будьте всегда такими дружными и отзывчивыми, и тогда никакая беда не застигнет вас врасплох!

1-й ведущий.
В честь нашей победы
Пусть трубы поют,
Устроим же Настеньке
Яркий салют!

Дети устраивают салют из хлопушек. В комнату входит именинница. Гости приветствуют ее дружными аплодисментами.

2-й ведущий.
Всех взрослых, детей
В круг сейчас позовем,
Ведь скоро мы торт
Со свечами внесем.

Родители выносят торт со свечами, исполняется хоровод «Каравай», затем — праздничное чаепитие.

1-й ведущий.
Попробовав чай и фрукты сочные, мы будем играть в игры восточные.

2-й ведущий.
Что за чудный День рождения!
Сколько радости, веселья!
Мы на Востоке побывали,
От колдуна принцессу выручали.
Чтобы праздник завершить,
Будем всех благодарить.

Именинница говорит ответное слово гостям, родителям. Проводы гостей домой.

Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения

Читайте также на нашем сайте:

  • Сценарии для праздника «Посвящение в первоклассники»
  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Сказки для постановок в детском саду, школе
  • Сценарии экологически сказок 
  • Сценарии праздников в детском саду
  • Сценарии новых сказок для детей 

Хочу поделиться сценарием проведения Дня рождения моей дочери Анжелики. 20 июля 2005 года моей дочери исполнилось 10 лет.

На праздник были приглашены дети – разных интересов и незнакомые между собой – в возрасте 10-12 лет. Сейчас в этом возрасте если дети – то уже взрослые, если подростки – то еще совсем юные. Передо мной встала задача найти такой сценарий праздника, чтобы было интересно и первой, и второй категории детей. Чтобы праздник запомнился надолго, в первую очередь моей дочери и, конечно, ее друзьям. Используя материалы занимательного досуга детей и сценариев детских утренников, я решила обобщить их и придумать свой. Сценарий очень прост, в предварительной подготовке не затрачивается много времени, особых материальных затрат не требует. Ведущими на этом мероприятии были я – (мама) и моя дочь Анжелика.

Cценарий проведения Дня рождения

Подготовка к празднику

  1. Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя елочная гирлянда (электрическая), на стене большими цифрами обозначьте «10» (можно из фольги или елочного «дождика-ежика»)
  2. Картонные карточки с именами гостей.
  3. Жетончики. Они могут быть из цветной бумаги или картона. Вручаются игрокам за правильные ответы.
  4. Призы, например школьно-письменные принадлежности, которые будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов.
  5. Карточки с буквами для конкурса «Проделки домового».
  6. Для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик заварки чая).
  7. Открытка с текстом поздравлений для «Шуточного поздравления» и маленькие листочки с наречиями: смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо.
  8. Для «Автопортрета» приготовьте листы бумаги и простые карандаши по количеству участников.
  9. Приготовить задания-записки для игры в «фанты».

Советы

  • не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые;
  • отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы);
  • отнеситесь к роли ведущего очень серьезно: связывайте номера между собою какими-нибудь рассказиками, прибаутками;
  • если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку вашего праздника (от слов ведущего до заданий-вопросов).

Сценарий праздника

Сценарий праздника

Ведущий – мама:

«У каждого человека есть в жизни есть повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник – День рождения. Сегодня День рождения Анжелики. Сегодня ей исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата лет, состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь, и хочется сказать:

Желаю тебе в десять лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Побольше удач и успеха!»

Все гости поздравляют именинницу, знакомятся друг с другом и усаживаются за стол. Чтобы не было путаницы за столом, мы с дочерью приготовили карточки с именами приглашенных детей, карточки поставили на стол. На развороте каждой карточки поясняли, что обозначает имя, и написали шуточный стишок с ним. Например:

Надежда: «надежда» – русское имя.
Свети всегда зарею нежной
Над миром, умница Надежда!
Гаяне: «земная» – древнегреческое имя.
Ты как звезда в ночном окне,
О незнакомка Гаяне!
Виктория: «победа» – латинское имя.
У Вики к одежде свой собственный подход,
Так как Вика законодательница мод.

После поглощения салатов и горячего блюда ведущий опять берет слово.

Ведущий – мама:

«Обращаю ваше внимание на содержание надписи в середине карточек. Давайте прочитаем поочередно». Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени. Таким образом, если дети встречаются в первый раз друг с другом, еще одна возможность запомнить имена.

Ведущий – Анжелика:

«А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно. Потому что за каждый верный ответ мой помощник (это мама или младшая сестра) вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы. Итак, конкурс загадок.

Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Чтобы легче ответить, я загадки разделила на группы: о природе, о человеке, о доме и домашней утвари.

О природе:

  1. Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
  2. Кругом вода, а с питьем беда. (Море)
  3. Не огонь, а жжется. (Крапива)
  4. Летит – носик долгий, голос тонкий, кто его убьет, тот человеческую кровь прольет. (Комар)
  5. Голубой платок, красный колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)

О человеке:

  1. Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)
  2. Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
  3. Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)
  4. Что на свете всего дороже? (Здоровье)

О доме, домашней утвари:

  1. Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)
  2. Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает, и в дом не пускает. (Замок)
  3. В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)

За правильный первый ответ вручается жетон.

Ведущий – Анжелика:

«Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова».

Далее конкурс «проделки домового». Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово:
инок – кино, кеви – веки, мази – зима, риаг – игра, кера – река, ролё – орёл и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

«Вы уже, наверное, устали от умственной работы. Давайте разыграем шуточную лотерею. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам.

  1. Придется жить, учебою горя,
    Не забывать про дни календаря. (приз – календарь)
  2. Понятно вам, в чем смысл подарка?
    Жизнь будет радостной и яркой. (приз – фломастеры)
  3. А вам не будет горько – будет сладко,
    Поскольку вам досталась шоколадка. (приз – шоколадка)
  4. А вас любовь большая ждет
    И поцелуи круглый год. (приз – платочек)
  5. Ходить с прической будете красивой,
    Пленяя всех густой, пушистой гривой. (приз – расческа)
  6. Пока учитель с вас «снимает стружку»,
    Спокойно заварите чаю кружку. (приз – кружка или пакетик заварки)
  7. Тому, кто получает свечку эту,
    Придется путешествовать по свету. (приз – свеча)
  8. Хоть этот крем и несъедобный,
    Но запах просто бесподобный. (приз – крем)

Ведущий – Анжелика:

«Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов. Фокус «я – ясновидящая». Я научилась читать мысли. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т.д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне».

Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: «Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?» Фокусник в это время вскрывает конверт и читает не вслух содержание записки. Кто-то отвечает: «Да». Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт, и т. д. В чем же секрет? Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку), предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он «читает мысли» не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой, бабушкой). Когда фокусник вроде бы сверяет написанное с тем, что он «прочитал», он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы «прочитать» ее во время угадывания над следующим конвертом.

Ведущий – Анжелика:

«Теперь я вам хочу показать небольшой розыгрыш «не меньше трех раз». Кто желает принять участие? Вот тебе полоска бумаги. Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз?»

Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску. Ведущий удивленно поднимает брови и произносит: «Но я же говорила – с трех…»

Ведущий – Анжелика:

«Следующий конкурс – игра «верю – не верю». Я задаю вопрос, вы отвечаете «да» или «нет». Верите ли вы, что:

  1. В Японии ученики пишут на доске кисточкой с цветными чернилами? (Да)
  2. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
  3. В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
  4. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, не умеют летать)
  5. Если рыбу камбалу положить на шахматную доску, то она станет клетчатой? (Да)
  6. Шариковая ручка применялась только военными летчиками? (Да)
  7. Летучие мыши могут применять радиосигналы? (Нет)
  8. Пауки питаются собственной паутиной? (Да)
  9. В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, которые имеют привычку грызть что попало? (Да)
  10. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
  11. Радугу можно увидеть в полночь? (Да)
  12. Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
  13. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

«Предлагаю вам поиграть в игру «фанты». Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например – рассказать анекдот, станцевать восточный танец живота, спеть песню «Пусть бегут неуклюже…» и т. д.)

Ведущий – Анжелика:

А теперь конкурс «вопросы на сообразительность»

  1. Какой месяц короче всех? (май – 3 буквы)
  2. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не умеет говорить)
  3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
  4. Какой рукой по этикету нужно размешивать чай? (чай лучше ложкой)
  5. На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое)
  6. Из какой посуды нельзя ничего есть? (из пустой)
  7. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж, на Сене)
  8. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
  9. Какой ключ в карман не положишь? (скрипичный)
  10. Какое государство можно носить на голове? (панама)
  11. За чем мы едим? (за столом)
  12. Каких камней не найдешь в море? (сухих)
  13. Какое слово принадлежит тебе, а произносится чаще другими? (имя)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

«Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннику. Давайте его поздравим. Итак, «шуточное поздравление». Именинник встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст:

Дорогая Именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем тебе, чтобы ты
Вставала утром…………………,
Умывалась…………………….,
Делала зарядку………………….,
Завтракала……………………..,
Шла в школу……………………,
Отвечала на уроке……………,
На перемене вела себя……………….,
Домашнее задание готовила…………,
И еще училась только хорошо.

Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник загадывает желание и задувает свечи. Именинница благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получилось очень интересно и смешно.

Затем подсчитывается количество жетонов и вручаются призы.

Далее была свободная программа: танцы, веселые истории, караоке.

Праздник всем понравился: и моей дочери, и ее гостям. Разговоры об интересном празднике не умолкали еще несколько дней.


Елена и Анжелика.

Удачный сценарий, в котором сочетаются и учитываются интересы присутствующих детей, их возраст, увлечения, а также главной героини-именинницы. Также сценарий не ограничивает количество юных гостей и место проведения праздника. В сценарий включены конкурсы и задания не только для подвижных детей, но и для скромных и застенчивых. Важный момент: здесь присутствуют сюрпризы, веселые и добрые розыгрыши, оригинальные и увлекательные игры. Сценарий креативный, оригинальный. Родителям именинницы можно раслабится и не думать о мелочах при подготовке праздника. Ставлю 5+.

2019-06-06, ЛюбаваС

Огромное спасибо автору этого сценария!У дочери через два дня Д.Р. Изломала всю голову,как бы его провести.Дочь хочет сначала посетить с друзьями детское кафе,а потом дома устроить вечеринку.Пересмотрела много всего.Но все-не то.И тут соломинка-Ваш сценарий.Мне все очень понравилось и дочь «прониклась».Немного дополнила его более активными конкурсами,с учетом особенностей наших детей.Думаю,да просто уверенна,что Д.Р.пройдет замечательно и праздник обязательно удасться.Еще раз огро-о-мное Вам спасибо!!!

2008-04-24, Ирина

Спасибо за сценарий. Скачала, распечатала: все готовое. Провела День рождения. Дети в восторге. Море позитива, радости и счастья у детей. Весело и задорно. Дочь сказала: «Лучшего Дня рождения у меня не было!». Спасибо автору за огромную работу по созданию сценария, подборке игр и загадок, детальному описанию конкурсов, советам по проведению праздиника

2017-04-24, Элла М

Очень интересный , забавный, познавательный для детей такого возраста. Пересмотрела весь Интернет и такая удача.В этом сценарии все написано ясно, доходчиво и главное ребенок сам участвует в проведении. Обязательно через месяц устрою своему сыну такой чудесный, интересный и веселый день рождения. Спасибо автору Елене и Анжелке. Оценка Высший бал.

2007-07-01, Юля

я ищу не похожие идеи проведения праздника для своих юбиляров Юли и Дениса. Мы с мужем разработали свой проект. Ваши коментарии возьму на заметку.Мой проект для 30 детей однокласников и их друзей с родителями.Д/р пройдёт на поляне по теме «Египет»,взяли за идею «Мифы др Греции»

2008-07-02, Жанна

Спасибо за сценарий РАДОСТИ, СЧАСТЬЯ, и ВЕСЕЛЬЯ. Такой оригинальный, интересный праздник детям запомнится надолго .Я педагог с 15летним стажем и могу точно сказать, что это один из лучших сценариев как для школьных мероприятий (возраст 10-12 лет) так и для домашнего праздника.

2007-07-05, Анна Сергеевна

Спасибо огромное автору за такой замечатальный сценарий, через несколько дней у дочери день рождения, я перелопатила наверно весь интернет, а полезных советов и конкурсов — кот наплакал. А здесь все по полочкам разложено — замечательно!

2007-10-07, Екатерина

Всего 27 отзывов Прочитать все отзывы.

День рождения

 Ведущая (бабушка).  (Всех детей собрать в круг).  Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались не просто так. Сегодня день рождения …  А когда люди встречаются, что они делают в первую очередь? Правильно, приветствуют друг друга? А как они это делают?

Ребята отвечают: здороваются за руку, целуются, говорят «привет» или «здравствуй». 

Правильно, но бывают и другие варианты. В разных странах люди здороваются по-своему: кланяются при встрече, слегка ударяют кулаком по голове и плечам, треплют друг друга за щеки, эскимосы, например, трутся носами, а в племени Новой Гвинеи щекочут друг друга под подбородком. Давайте мы тоже поздороваемся новыми, необычными способами.

Я объявляю: «Поздоровайтесь …» и называю какую-нибудь часть тела. Например, локтями, мизинцами, пятками, коленками, ушками и т. д. Желательно, чтобы каждый раз во время музыкальной паузы ребенок становился рядом с тем, с кем он еще не здоровался. Когда каждый из детей поздоровается со всеми присутствующими, игру можно завершить. (Это приветствие проходит очень весело, всем детям нравится.)

Ведущая.  Сегодня у нас праздник – день рождения  ….

Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

 Так давайте все вместе поздравим … с днем рождения!

Игра «Поздравь именинника»

По кругу передается предмет. По команде стоп останавливается. У кого в руках окажется предмет, тот поздравляет именинницу.

Ведущая. Хочу и я поздравить тебя, дорогая моя внученька, с днем рождения и пожелать тебе всего самого-самого хорошего, здоровья, счастья, радости, хороших оценок в школе. Пусть этот день рождения, твой праздник, пройдет весело и интересно и надолго запомнится и тебе и твоим гостям.

Желаю тебе в девять лет

Жить весело, ярко, без бед.

Полезных подарков, сюрпризов,

Поменьше обид и капризов!

 Пусть в школе все будет прекрасно:

Приятно, понятно и классно!

Желаю задорного смеха,

Побольше удач и успеха!

 Поем  все вместе «Каравай»:

Как на … именины

Испекли мы каравай

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ужины,

Вот такой ширины

Каравай, каравай,

 День рожденья начинай!Вынести торт, зажечь свечи. Именинница задувает и загадывает желание.

Все садятся за стол.

 Угощение.

Игры.

Игра для детей от 4-12 лет «Несмеяна»

Несмеяна — веселая детская игра для развития фантазии, смекалки участников, и навыков общения.

Описание игры:

Выбирается один участник — принцесса Несмеяна, которая садится на стул перед остальными ребятами. Цель остальных участников — насмешить «принцессу», не прикасаясь к ней при этом.

Рассмешивший ее участник сам становится Несмеяной.

Игра развивает:

  • Мышление
  • Навыки общения
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: три и более

«Веревочки»

Приготовьте заранее яркие длинные веревочки, по краям которых привяжите пустые пластиковые бутылочки, а посередине сделайте узел. Пригласите к конкурсу пары. По сигналу ведущего дети начинают закручивать веревочку на бутылку. Кто первым доберется до узелка — тот и победитель. Усложнить конкурс можно, используя гладкие атласные ленты.

«НА БОЛОТЕ»
Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад. «ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ»
Ведущий говорит слова: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, — все с гримасами замри.». Игроки повторяют всё за ведущим.

Конкурс «Толкание ядра» 

(Веселый детский конкурс)

На край стола кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно!

«Яблочный ежик»
Дети становятся в круг. Им дается яблоко, утыканное зубочистками. Вытаскивая по одной зубочистке, участники должны  сказать  комплимент имениннице. Если кто-то не знает, что сказать, то пропускает свою очередь, а следующий за ним продолжает игру.

«Шуточное поздравление»

Именинник(ца) встает, гостям дается коробочка с записочками — словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо, таинственно, смешно). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст  для именинницы (для мальчика надо переделать слова):

Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!

Желаем тебе, чтобы ты

Вставала утром…………………,

Умывалась…………………….,

Делала зарядку………………….,

Завтракала………………………

Шла в школу……………………,

Отвечала на уроке……………,

На перемене вела себя……………….,

Домашнее задание готовила…………,

Училась только на отлично.

Именинница благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автографы. На большом ватмане каждый должен обвести свою ладошку, подписаться своим именем. Можно написать пожелание на память и нарисовать себя. Получается очень интересно и смешно.

Хитрые загадки про сказочных героев 

Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали… (Буратино) (Дуремар).

        Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор… (Айболит) (Карабас).

         В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика… (Тотошка) (Шарик).

Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали… (Колобок) (Иван-Царевич).

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали… (Чебурашка) (Колобок).

       Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее… (Яга) (Шапокляк).

Игра «Зоопарк»

Дети выбирают карточки с названиями животных и не показывают их. Нужно изобразить это животное, все угадывают.

Игра «Угадай, что в мешке»

Дети по очереди на ощупь угадывают в мешке игрушку. Угадал – приз!

      Шуточная лотерея

  1. В жизни на лучшее надо надеяться,

Клей получи, если в жизни не клеится. (Клей)

  1. Вы выиграли не копейку,

а настоящую линейку.

  1. Ходить с прической будете красивой,

Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Расческа)

  1. Получите, поспешите, вам – блокнот,

Стихи пишите. (Блокнот)

  1. Чтобы волосы были в порядке,

Пригодится вам «прихватка». (Резинка для волос)

  1. Да, билет счастливый ваш,

Так держите карандаш.

  1. Понятно вам, в чем смысл подарка?

Жизнь будет радостной и яркой. (Маркер)

  1. Этой книжки нет важней,

Только ты писатель в ней. (Записная книжка)

  1. С раннего детства и до сих пор
    Радость приносит нам мыльный раствор
    . (Мыльные пузыри)
  1. Рисовать картины мастер –

Получи от нас фломастер.

  1. С детства вам знакомый вкус –

Вам в подарок «Чупа-чупс».

  1. Чтобы жизнь была сладкой,

Вот вам плитка шоколадки.

  1. Захотите подкрепиться,

Вам печенье пригодится.

  1. Если зубы вам мешают,

Жуйте «Орбит», помогает.

  1. Ваш приз довольно редкий –

Вам бумажные салфетки.

  1. Вот вам зверушка –

Очень мягкая игрушка.

  1. Поздравляем от души,

Получи карандаши.

  1. Даже лучше чем мобильник,

Вот магнитик на холодильник.

Конкурс  «Мумия» (обертывание туалетной бумагой)

Вызываются две пары детей. Кто быстрее обмотает туалетной бумагой соперника?

«Спляшем – поиграем»

Я буду петь и показывать движения, а вы подпевайте и повторяйте.

Давайте все делать, как я! (2 хлопка)

Давайте все делать, как я! (2 хлопка)

А ну-ка все вместе, все враз! (2 хлопка)

Все делают дружно у нас! (2 хлопка)

Давайте все топнем, как я! (2притопа)

Давайте все топнем, как я! (2притопа)

А ну-ка все вместе, все враз! (2притопа)

Все делают дружно у нас! (2притопа)

Давайте смеяться, как я! (Ха-ха!)

Давайте смеяться, как я! (Ха-ха!)

А ну-ка все вместе, все враз! (Ха-ха!)

Все делают дружно у нас! (Ха-ха!)

Давайте чихнем  все, как я! (Апчхи!)

Давайте чихнем  все, как я! (Апчхи!)

А ну-ка все вместе, все враз! (Апчхи!)

Все делают дружно у нас! (Апчхи!)

Игра «Реактивный шарик»

Участники выстраиваются в одну линию. Задача: надуть шарики и по команде отпустить их. Чей шарик улетит дальше?

Игра «Ромашка»

Спеть песню.

Рассказать стихотворение.

Изобразить сердитого кота.

Спеть песенку «В лесу родилась елочка» как маленький ребенок.

Сказать скороговорку:

Пройти по кругу гусиным шагом.

Произнести 5 раз серьезно «Ах! Какая я красивая!»

Прохрюкать любимую песню.

Рассказать о своей любимой игрушке.

Произнести 5 ласковых слов от имени соседа или соседки.

Игра «Колпак»

Колпак мой треугольный,

Треугольный мой колпак.

А если он не треугольный,

То это не мой колпак.

(Постепенно заменяем по одному слову жестами.)

Игра «Салют» (в конце)

Дети по группам кричат:

«Красный!»

«Желтый!»

«Зеленый!»

И все вместе: «БУМ!»

Ребята, как настроение? Понравилось? Не было скучно?

Всем всего самого доброго!!!

До свидания!

Сценарий «День рождение в кругу друзей»  для 6-10 лет

Здравствуйте дорогие ребята! Можете ли вы мне сказать, что за
повод сегодня собрал нас в этом красочном зале?

Дети:……

ВЕДУЩИЙ:
Что такое день рождения?

Я
отвечу без сомнения:

День
подарков, пирогов, День улыбок и цветов!

Так
давайте все вместе поздравим ___________ с днем рождения!

Ну а
для поздравления я предлагаю нам все вместе проявить творчество. Вы любите
собирать пазл?

ДЕТИ:…..

ВЕДУЩИЙ:
И так собираем ПАЗЛ.

Конкурс
«ПАЗЛ».
(дети собирают пазл и дополняют его надписями).

«Шуточное
поздравление»

Именинник(ца) встает, гостям дается коробочка с
записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро,
умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают
записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее,
тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст для именинницы (для
мальчика надо переделать слова):

Дорогая именинница!

Поздравляем С Днем Рождения!

Желаем тебе, чтобы ты

Вставал утром…………………,

Умывался…………………….,

Делал зарядку………………….,

Завтракал………………………

Шел в школу……………………,

Отвечал на уроке……………,

На перемене вел себя……………….,

Домашнее задание готовил…………,

Училась только на отлично.

Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник(ца)
загадывает желание и задувает свечи. Именинник  благодарит всех гостей и
приглашает за стол.

ВЕДУЩИЙ:
Желаем тебе в восемь лет

Жить
весело, ярко, без бед.

Полезных
подарков, сюрпризов,

Поменьше
обид и капризов!

Пусть
в школе все будет прекрасно:

Приятно,
понятно и классно!

Желаю
задорного смеха,

Побольше
удач и успеха!

ВСЕ
ВМЕСТЕ: (кричат) Поздравляем!

Именинник  благодарит всех гостей и приглашает за стол.

ВЕДУЩИЙ:
давайте познакомимся.

Шуточное
развлечение «Вопросы -Ответы»

Одному
человеку ведущий дает тянуть из конверта бумажку с вопросом, другому – с
ответом. Игрок задает второму игроку вопрос, и получает на него ответ. И так
далее, по очереди, пока конверты не опустеют. Это всегда очень смешно.

Вопросы:
1. Скажи, ты всегда такой нахальный?

2. Скажи,
ты любишь меня?

3. Скажи,
ты списываешь на уроках?

4. Скажи,
ты стираешь двойки в дневнике?

5. Любишь
ли ты делать подарки?

6. Правда,
что ты тайно женат (замужем)?

7. Часто
ли ты падаешь с кровати во сне?

8. Когда
тебя не видят, ты ковыряешься в носу?

9. Ты
поешь в туалете?

10. Ты
воруешь у соседей на даче малину?

11. Ты
любишь объедаться тортами на ночь?

12. Правда,
что по понедельникам ты ешь только соленые огурцы?

13. Правда
ли, что ты хочешь сменить цвет волос на фиолетовый?

14. Ты
пробовал водку?

15. Правда
ли, что твой кумир – учитель физкультуры?

16. Правда
ли, что ты спишь только в розовой пижаме со слонами?

17. Правда
ли, что ты купаешься с резиновыми уточками?

Ответы:

1. Я
не представляю свою жизнь без этого.

2. Я
на политические вопросы не отвечаю.

3. Нет,
я очень стеснительный человек.

4. Затрудняюсь
ответить правду, так как не хочу испортить свою репутацию.

5. Только
после того, как получу двойку.

6. Конечно,
вместо того, чтобы делать уроки.

7. Когда
прогуливаю математику.

8. Мое
покраснение – самый яркий ответ на этот вопрос.

9. Да,
часами, особенно в темноте.

10. Ну
надо же! Как вы угадали?!

11. Очень
редко, но бывает.

12. В
принципе нет, но как исключение – да.

13. К
этому у меня склонность с детства.

14. Если
не видят родители.

15. По
субботам это у меня – необходимость.

16. Это
давно уже мое самое большое желание.

17. Моя
скромность не позволяет мне отвечать на этот вопрос.

Конкурс-шутка
«Поход в зоопарк»

ВЕДУЩИЙ: Я сейчас каждому ухо скажу название животного. У каждой
команды одно животное будет совпадать – то есть у каждой команды будет по
одному страусу, по одному бегемоту, жирафу. Я буду
называть животных, когда вы услышите свое, надо быстро сесть на пол, быстрее,
чем игрок с этим же животным из другой команды.

(На самом деле, каждой команде загадывается по одному зайцу,
по одному
волку, а
всем остальным – слово
«крокодил».
Выглядит это ужасно смешно.)

ВЕДУЩИЙ:  «Белка!» Все стоят. «Нет белки… Барсук!.. Нет барсука….
Теперь приготовились…. Заяц!» Падают на пол два человека. Запоминается, кто
упал первым. «Тепеееерь… ..Волк!» Снова два человека. «Следующий…..Слон!..
Нет слонов?……Рысь!…..Нет рыси?….» Все стоят в напряжении, готовы
падать. «…Иии, наконееец……внимание….. крокодил!» Жетоны даются
обеим командам.

Звучит музыка дети отдыхаю, танцуют.

ВЕДУЩИЙ: делит детей на две команды. А теперь я предлагаю по
состязаться в командах.

Эстафета:

Задание 1: «Метание». Мешочки к круг (пуговки в банку или на
тарелку).

Задание 2: «Ловушка с лентами».

Задание 3: «Проделки домового». Раздаются
карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами
так, чтобы получилось слово: инок – кино, кеви – веки, мази – зима, риаг –
игра, кера – река, роле – орел и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал
слова, вручаются жетоны.

Задание 4: «Достань конфетку».

Задание 5:

Звучит музыка дети отдыхаю, танцуют.

Конкурс «Мумия». Дети делятся на пары. Выдается
туалетная бумага. Один ребенок фараон – это тот, кто заматывает, другой мумия –
кого заматывают. Определитесь кто из вас мумия кто фараон.

Играет музыка, дети приступают к конкурсу.

Кто вперед____________________

Кто аккуратней___________________

Конкурс «Музыкальные стульчики» во
время игры кто остался без стула, тот выбывает, выигрывает тот кто займет место
последнего стула.

Конкурс «Что в мешке?». С завязанными глазами
и в варежках надо определить, что в мешке.

«Срежь себе подарок».

Конкурс «Фанты». По
кругу передается шляпа, в которой лежат записки – фанты (Встать на стул и про
кукарекать как молодой петушок.  Станцевать цыганочку. Меееедленно показать, как человек чихае, как бегает сумашедшая обезьяна.
Изобразить как закипает чайник. ходить как краб. Изобразить робота. Изобразить
поезд.
Исполнить танец аборигена. Изобразить балерину. Изобразить самолет
и при этом покатать всех желающих. Изобразить малыша, у которого забрали
любимую игрушку, не покупают конфету, на море, у доктора и т.п. Изобразить
обезьяну, выпрашивающую банан.
Вспомнить 10
слов на букву «М».
Исполнить танец аборигена. Изобразить
балерину)

Конкурс  «Вопросы
на сообразительность».

В китайской мифологии Дракон – одно из священных
существ, символ весны и Востока. Дракона изображают по-разному: в виде большой
змеи, животного, напоминающего одновременно тигра и лошадь, или существа с
верблюжьей головой и шеей ящерицы. А все потому, что его никто никогда не
видел. В одной из легенд китайского народа рассказывается, что в море заболел
царь драконов Да Ван. И пришлось ему обратиться к лекарю, что жил в деревне
рыбаков, с условием, что тот никогда не опишет своего пациента. Задав целителю
вопросы, Царь Драконов убедился, что перед ним грамотный и умный человек, и что
ему можно доверить свое здоровье. Сейчас и я вам задам вопросы, но не
волнуйтесь, не медицинские… Вот и проверим, кто из нас сообразительней. Тому,
кто первый верно назовет ответ, дается жетон.

У человека – одно, у вороны – два, у
медведя – ни одного. Что это? (Буква «о»)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет,
так как он не умеет говорить)

В каком году люди едят больше
обыкновенного? (В високосном)

Что принадлежит вам, однако другие им
пользуются чаще, чем вы? (Имя)

Какой болезнью на земле никто не болел?
(Морской)

Что можно приготовить, но нельзя съесть?
(Уроки)

Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай
лучше размешивать ложкой)

Что становится больше, если его поставить
вверх ногами? (Число 6)

Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким
знаком)

Каких камней в море нет? (Сухих)

Каким гребнем голову не расчешешь?
(Петушиным)

Что с земли легко поднимешь, но далеко не
закинешь? (Пух)

Почему, когда захочешь спать, идешь на
кровать? (По полу)

Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из
пустой)

Что можно увидеть с закрытыми глазами?
(Сон)

 Когда человек бывает деревом? (Когда он
со сна – «сосна»)

Игра «Пингвины». Игрокам
раздаются маленькие мячи они его зажимают между колен и прыгают, играет музыка,
у тех у кого упал мяч проигрывают. За победу жетон.

Звучит музыка дети отдыхаю, танцуют.

«СЦЕНКИ».

Ведущая. Есть древняя китайская легенда о
злом звере Гонянь. Согласно древнему преданию, «гонянь» был диким зверем,
который приносил людям много бед. От его свирепого вида деревья сбрасывали свою
листву, а земля становилась бесплодной. Но мудрый старик сказал людям, что
Гонянь боится смеха и веселья. Мы должны прогнать злого зверя, чтобы в нашей жизни
всегда цвела вечная весна. Разыграем сценки. Ведущая раскладывает на столе
карточки. Дети разбиваются на пары и сами выбирают карточку с заданием.
Участники конкурса должны по очереди разыграть сценку.

Первая сценка

Мама Вовы. «Здравствуйте, я мать Сидорова
Вовы».

Учительница. «Здравствуйте, любезнейшая
Ольга Петровна, присаживайтесь, милости прошу». Мама Вовы. «Вы меня вызывали?»

Учительница. «Ваш сын в последнее время,
как бы это точнее выразиться, какой-то лоханутый стал, тормозной. На уроках за
базар не отвечает, гонит что-то, исполняет иногда, а временами вообще ни о чем,
вы извините меня ради бога!»

Мама Вовы, ничего не понимая, оглядывается
по сторонам и пожимает плечами, не находя слов в ответ.

Вторая сценка

Телефонистка: «Ваш телефон не отвечает».

Абонент: «Что, совсем?»

Телефонистка: «Нет, первые две цифры
ответили, остальные молчат».

Абонент: «А вы послушайте, если собака
лает, значит, дома никого нет».

Телефонистка: «А может, мне еще
посмотреть, свет горит или нет?»

Третья сценка

Звонит телефон.

Хозяйка (снимает трубку): «Алло!»

Мужской голос (заплетающимся языком):
«Скажите… Я с вами по телефону разговариваю?» Хозяйка: «Нет, по телевизору!»

Мужской голос: «Господи! Прямой эфир, а я
– в трусах!»

Четвертая сценка

Один неисправимый шутник и весельчак
явился в школу с основательно подбитым глазом. Одноклассники (интересуются):
«Что случилось?»

Шутник: «Видите ли, я страдаю бессонницей
и поэтому в три часа ночи от нечего делать обычно набираю по телефону
какой-нибудь номер и спрашиваю того, кого разбудил: „Догадайся, кто звонит?“

Одноклассники: «Ну и что?»

Шутник: «Прошлой ночью какой-то тип
догадался!»

Конкурс «На бал». Играет музыка по кругу
передается мешок с вещами, когда музыка останавливается, у кого в руках
оказался мешок тот из мешка не заглядывая в него, достает предмет и одевает на
себя. Когда мешок опустеет все дети в нарядах танцуют.

Шуточная лотерея

1. Придется жить, учебою горя, Не
забывать про дни календаря. (Приз – календарь)

2. Понятно вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой. (Приз – карандаши)

3. А вам не будет горько – будет
сладко, Поскольку вам досталась шоколадка. (Приз – шоколадка)

4. А вас любовь большая ждет И
поцелуи круглый год. (Приз – платочек)

5. Ходить с прической будете
красивой, Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Приз – расческа)

6. Пока учитель с вас «снимает
стружку», Спокойно заварите чаю кружку. (Приз – кружка )

7. В жизни на лучшее надо надеяться, Клей
получи, если в жизни не клеится. (Клей)

8. Вы выиграли не копейку, а настоящую
линейку. (Линейка)

9. Зачем вам нужен кошелек, Кладите
денежки в мешок. (Пакет)

10. Получите, поспешите, вам – блокнот,
Стихи пишите. (Блокнот)

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий дня района на площади
  • Сценарий дня бухгалтера коллегам
  • Сценарий дистанционного курса пример
  • Сценарий дня матери цветик семицветик
  • Сценарий дня работников пищевой промышленности