Сценарий добровольческого форума

Сценарий

городского слёта волонтёрского движения

«ОБЪЕКТ ДЕТСКОЙ ЗАБОТЫ»

Дата проведения: 19.10.2018г. 15-00

Место проведения: зал ДДТ

Аудитория: активисты школ города, педагоги.

Автор: Крицкая О.в.

музыкальная заставка

1 Вед. Нам часто твердят, как нужна доброта,

Как важно нам чье – то участье.

Но тех, кто приходит на помощь всегда,

Мы в жизни встречаем не часто.

Кого-то отчаянье тянет ко дну,

А кто-то с болезнями борется.

Ты к ним отнесись, как к себе самому:

На деле добро познается.

2 Вед. Добро не забава, добро не игра, —

Пусть истина эта стара.

Давно осознать нам настала пора:

Погибнет наш мир без добра.

Нельзя перед злом равнодушными быть,

Нас в пропасть толкает беспечность.

Как важно в себе и в других сохранить

И совесть, и честь, и сердечность!

1Вед. Добрый день всем, кто сегодня с нами!

2 Вед. Всем, кто нашёл возможность ещё раз напомнить себе и другим о том, что жизнь — это здорово, здорово быть востребованным, быть полезным обществу, состояться как личность!

1 Вед. Может, для кого-то сегодня, первый самостоятельный шаг к тому, чтобы сделать всё возможное, или даже невозможное, … чтобы изменить наш мир к лучшему.

2 Вед. Сегодня в гостеприимном зале Дома детского творчества собрался авангард школьных активов нашего города, добровольцы волонтерского движения.

1 Вед. Приветствуем всех на  городском слёте волонтерских объединений. Сегодня мы собрались подвести итоги замечательной, очень важной и нужной социальной акции, проходящей в нашем городе не один год – «Объект детской заботы».

 2 Вед. Любое хорошее дело всегда начинается с приветствия. Дорогие друзья подумайте, посовещайтесь в течение минуты и подготовьтесь к приветствию всех собравшихся. Это может быть фраза – приветствие или девиз.

1 Вед. Итак, мы приветствуем представителей школы №1…

(перекличка)

1 Вед. Добровольчество  или волонтерство  — это участие людей независимо от возраста, расы, пола и вероисповеданий в мероприятиях, направленных на решение социальных, культурных, экономических, экологических проблем в обществе, не связанных с извлечением прибыли, это добровольный благотворительный труд людей на благо нуждающихся в помощи.

2 Вед. Вот уже 8 лет в нашем городе в начале учебного года во всех школах проходит акция «Объект детской заботы». Наш город подхватил инициативу этой акции у Санкт – Петербуржского городского дворца творчества юных. У этой акции несколько направлений, ребята и педагоги самостоятельно могут выбрать любое из них и принять участие в добрых делах.

1 Вед. В этом году организаторы предложили следующие направления:

1. Постучи в соседнюю дверь – оказать посильную помощь одиноким, пожилым людям, живущим по соседству.
2. Заброшенный  угол – наведение порядка на местах захоронений ветеранов Великой Отечественной войны.
3. Чужих детей не бывает – сбор средств для детей, оставленных в детском отделении городской больницы.
4. Дерево дружбы – посадить саженцы молодых деревьев на территориях детских садов совместно с малышами.

2 Вед. За 8 лет много славных и полезных дел было сделано в городе. И мы уверены – еще много полезных дел ждет нас всех впереди!

1 Вед. Чем же интересным и важным были заняты вы, уважаемые ребята, в этом году?

_______________________________________________________________

По итогам акции каждый коллектив оформляет презентацию, в которой отражают свои дела. И с наиболее удачными и интересными такими творческими отчетами мы хотим вас сегодня познакомить.

(Просмотр презентаций)

1 Вед. Любой ваш вклад, дорогие друзья, очень важен не только нам, взрослым, но в первую очередь вам самим, ведь добровольчество, а участие в акции и есть дело добровольцев,  — это проявление гражданской активности, волонтеры приобретают опыт ответственного взаимодействия, развивают свои лидерские качества, учатся исполнительской дисциплине.

2 Вед. И сегодня мы хотим поблагодарить все школьные коллективы, принявшие участие в акции.

(награждение)

2 Вед. Ребята нашего города заботятся о здоровье живущих в нем людей, чтят память о временах, опаленных войнами, делают наш город уютным и чистым, организуют и участвуют в разнообразных акциях и мероприятиях.

1 Вед. Сегодня в рамках нашей с вами встречи, дорогие друзья, пройдет работа 5 информационных площадок. В рамках работы этих площадок вы подробней познакомитесь с видами добровольческой деятельности по различным направлениям, у вас будет возможность поделиться опытом работы по тому или иному направлению, совместно поразмышлять над конкретными делами, которые вы можете воплотить в жизнь уже в ближайшем будущем.

(Представление руководителей площадок)

1 Вед. Уважаемые взрослые. При регистрации вам выдали 5 листочков, на которых написаны названия информационных площадок. Просим вас раздать эти листочки членам вашей  группы. Мы просили иметь при себе ручки, карандаши. В ходе работы на площадке вы сможете сделать необходимые в будущей работе записи, наброски будущих дел, записать интересные мысли.

Через 15 минут мы снова встретимся в этом зале.

1 Вед. Итак, наша встреча подходит к концу. Мы очень надеемся, что сегодня вы не зря потратили время на визит в Дом детского творчества. Каждый из вас унесет с собой в школьный коллектив множество новых идей добровольческой деятельности, так необходимой ближнему и  нашему городу.

2 Вед. Друзья! Наши молодые руки, воля и силы нужны родному городу!

• Каждый свободный час, каждую минуту мы можем и должны использовать для созидания!
• Нашей помощи ждут одинокие старики, ветераны войны, дети-инвалиды, а также улицы, парки, скверы родного города.
• Нашим будущим детям и внукам жить в этом городе, давайте все вместе сделаем его чистым и привлекательным!
• Имидж современного молодого человека – это  творческий поиск, здоровый образ жизни и социальная активность!

До свидания! До новых встреч!

Звучит фонограмма «Кто, если не мы!»

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ

1. ПОМОЩЬ ГРАЖДАНАМ, НАХОДЯЩИМСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ. 

Социальное волонтёрство —  самое известное. Это помощь одиноким ветеранам, помощь детям, работа с той категорией людей, которую принято называть социально незащищёнными. Социальное волонтёрство – это исторически сложившееся направление. Сейчас очень много благотворительных фондов и волонтёрских организаций занимаются именно социальным волонтёрством. Зачастую, когда человек приходит к мысли о том, что он хочет стать волонтёром, первое, о чём он думает – это, как правило, вот о таком социальном аспекте.

— сбор вещей, помощь при сборе в школу, шефская помощь пожилым соседям, одиноким, больным, живущим на верхних этажах.

— вручение угощения (торты, сладости) детям из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

— помощь в огороде, на приусадебном участке.

Ещё одно направление – это донорство. Очень многие хотят стать донорами и становятся ими. Но если рассматривать донорство как волонтёрство, не только как сдачу крови напрямую, но и как большой просветительский блок – то конечно волонтёры здесь очень нужны. Когда люди начинают узнавать и понимать предмет, они начинают по-другому к нему относиться. У нас очень часто не хватает доноров именно потому, что люди либо боятся, либо не знают о донорстве.

Если информация направлена на молодых людей, совсем далеких от профилактики, есть несколько привлекательных для молодежи идей:

• социальная значимость предлагаемого;
• общение и интересное времяпрепровождение;
• слава и известность;
• дух свободы («Приходи, не понравится − уйдешь»);
• опыт предыдущих участников (необходимо показать молодым людям, как здорово все сделали до них и как можно сделать еще лучше);
• всевозможные незначительные материальные блага (например, сувениры).

Для того, чтобы удержать волонтеров в отряде необходимо:

• доверие (тебе доверяют − значит, уважают и ценят);
• понимание молодыми людьми значимости и сути работы (волонтеры должны пройти обучение, принимать участие в составлении плана работ и видеть положительные результаты своей деятельности);
• новая деятельность (молодым людям свойственно пробовать себя в различных видах деятельности: пусть тот, кто не очень хорошо проводит занятия, попробует себя в разработке полиграфии или анкетировании, или подготовке акций);
• поощрения.

1. УЧАСТИЕ В КРУПНЫХ ФОРУМАХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ; ПОМОЩЬ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.

Событийное волонтёрство, или эвент-волонтёрство. Это волонтёры, которые участвуют в крупных событиях – фестивалях, форумах, каких-то больших городских проектах, к примеру, День Города. Приятным бонусом служит возможность посмотреть изнутри на то событие, которое организовывается.

Если говорить про второе и по степени развитости, и по степени узнаваемости направление – это спортивное волонтёрство. Благодаря тому, что в России прошла в 2013 году Универсиада в Казани, в 2014 году – Олимпиада в Сочи, а совсем недавно прошел  Чемпионату мира по футболу и другим крупным международным и российским спортивным событиям, которые прошли недавно, можно сказать, что спортивное волонтёрство – отдельное состоявшееся направление. Спортивное волонтёрство имеет свои отличия, поскольку здесь важны особые компетенции волонтёра – например, знание иностранного языка, поскольку зачастую крупные спортивные события предполагают участие разных стран в соревнованиях. Это знание определённого вида спорта, особенно если это волонтёрство на чемпионате, посвящённом определённому виду спорта. Это некая толерантность, открытость к миру, желание общаться с разными людьми.

Если информация направлена на молодых людей, совсем далеких от профилактики, есть несколько привлекательных для молодежи идей:

• социальная значимость предлагаемого;
• общение и интересное времяпрепровождение;
• слава и известность;
• дух свободы («Приходи, не понравится − уйдешь»);
• опыт предыдущих участников (необходимо показать молодым людям, как здорово все сделали до них и как можно сделать еще лучше);
• всевозможные незначительные материальные блага (например, сувениры).

Для того, чтобы удержать волонтеров в отряде необходимо:

• доверие (тебе доверяют − значит, уважают и ценят);
• понимание молодыми людьми значимости и сути работы (волонтеры должны пройти обучение, принимать участие в составлении плана работ и видеть положительные результаты своей деятельности);
• новая деятельность (молодым людям свойственно пробовать себя в различных видах деятельности: пусть тот, кто не очень хорошо проводит занятия, попробует себя в разработке полиграфии или анкетировании, или подготовке акций);
• поощрения.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ, ВОСПИТАННИКАМИ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Помощь детям, оставленным без попечения родителей.

Помощь детским дошкольным учреждениям – благотворительные концерты, помощь в уборке, ремонте ДОУ.

Помощь детям с ОВЗ – совместные прогулки, шефская помощь.

Важность фигуры волонтера, во-первых, как психосоциального опыта другого, а во-вторых, как носителя социальной мобильности. Присутствие волонтера как представителя «большого мира», как лица извне ограниченного пространства учреждения является уникальным опытом. Волонтер в таких условиях является носителем нового, представителем всего другого, что не доступно ребенку-инвалиду. Волонтер выступает в качестве посланца «большого мира», рассказывая о нем, демонстрируя его на собственном примере и, таким образом, вводя ребенка в этот мир.Волонтер как проявление социальной мобильности. Большую роль, помощь родным и близким ребенка с ОВЗ могут оказать волонтеры, которые помогают осуществлять прогулки детям, лишенных возможности самостоятельно передвигаться.

Если информация направлена на молодых людей, совсем далеких от профилактики, есть несколько привлекательных для молодежи идей:

• социальная значимость предлагаемого;
• общение и интересное времяпрепровождение;
• слава и известность;
• дух свободы («Приходи, не понравится − уйдешь»);
• опыт предыдущих участников (необходимо показать молодым людям, как здорово все сделали до них и как можно сделать еще лучше);
• всевозможные незначительные материальные блага (например, сувениры).

Понимание идеи, осознание значимости, энтузиазм появляются позже, когда молодые люди уже включаются в деятельность.

Для того, чтобы удержать волонтеров в отряде необходимо:

• доверие (тебе доверяют − значит, уважают и ценят);
• понимание молодыми людьми значимости и сути работы (волонтеры должны пройти обучение, принимать участие в составлении плана работ и видеть положительные результаты своей деятельности);
• новая деятельность (молодым людям свойственно пробовать себя в различных видах деятельности: пусть тот, кто не очень хорошо проводит занятия, попробует себя в разработке полиграфии или анкетировании, или подготовке акций);
• поощрения.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОПАГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.

Лучший способ воспитать человека – не воспитывать, а привлечь его к воспитанию других. Лучший способ информировать − привлечь к информированию других. Один из самых действенных способов усвоения информации − передача ее кому-либо.За счет волонтеров значительно увеличивается количество представителей целевой аудитории, привлеченной к деятельности, число проводимых мероприятий и свежих идей.

Функции волонтеров в профилактической работе с молодежью:

• проведение профилактических занятий или тренингов;
• проведение массовых акций, выставок, соревнований, игр;
• распространение информации (через раздачу полиграфии, расклейку плакатов, работу в своей социальной среде);
• творческая деятельность (разработка станционных игр, массовых акций, создание плакатов, брошюр, видеороликов);
• сбор (анкетирование, тестирование, опросы) и обработка информации.

Структура волонтерского отряда по пропаганде здорового образа жизни, противодействию распространения наркомании, алкоголизма и табакокурения в молодежной среде:

Руководитель волонтерского формирования − педагог, психолог, молодежный лидер или социальный работник, прошедший обучение по программе профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения, владеющий знаниями, умениями и навыками работы с добровольцами, психологически грамотный, коммуникабельный, ответственный, демократичный. Важным условием является творческий подход к делу, умение делегировать полномочия, приверженность идеям добровольчества, тактичность. Руководитель обеспечивает координацию всей деятельности, подбирает людей для кураторской работы и распределяет между ними обязанности, организует работу волонтеров по различным направлениям.

Кураторами могут быть педагоги, которые помогают организовать деятельность волонтерского отряда и осуществляют ее сопровождение.

Действующие волонтеры − это подростки, которые хорошо зарекомендовали себя, учащиеся .

Для привлечения учащихся детских объединений к профилактической работе:

1. необходимо сделать так, чтобы участие в волонтерской команде или движении было привлекательным для них. Этому может способствовать наличие красивой формы для участников движения, выпуск полиграфической продукции, положительные отзывы в средствах массовой информации. Ядро команды или движения должны составлять позитивные энергичные лидеры – сверстники, за которыми хотелось бы идти, и идти было бы весело и интересно;
2. необходима информационная кампания (распространение информации о волонтерском движении). Привлечь волонтеров можно с помощью объявлений, рекламных плакатов и листовок в местах массового пребывания молодежи (клубы, учебные заведения и т.п.), а также через проведение всевозможных акций и приглашений через друзей и близких.

Если информация направлена на молодых людей, совсем далеких от профилактики, есть несколько привлекательных для молодежи идей:

• социальная значимость предлагаемого;
• общение и интересное времяпрепровождение;
• слава и известность;
• дух свободы («Приходи, не понравится − уйдешь»);
• опыт предыдущих участников (необходимо показать молодым людям, как здорово все сделали до них и как можно сделать еще лучше);
• всевозможные незначительные материальные блага (например, сувениры);

Для того, чтобы удержать волонтеров в отряде необходимо:

• доверие (тебе доверяют − значит, уважают и ценят);
• понимание молодыми людьми значимости и сути работы (волонтеры должны пройти обучение, принимать участие в составлении плана работ и видеть положительные результаты своей деятельности);
• новая деятельность (молодым людям свойственно пробовать себя в различных видах деятельности: пусть тот, кто не очень хорошо проводит занятия, попробует себя в разработке полиграфии или анкетировании, или подготовке акций);
• поощрения.

1. УБОРКА И БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ ГОРОДА.

Ещё одно достаточно узнаваемое направление – экологическое волонтёрство. И здесь мы говорим не только о сохранении природы в классическом её понимании, но ещё и о защите флоры и фауны. И третий важный момент – это экология города. Здесь можно говорить и о просветительской работе, и об акциях, и о проектах. Почему лучше вкрутить экономящую энергию лампочку, чем обычную? Почему не стоит выбрасывать батарейки и куда их сдавать? И ещё много подобных моментов, которые помогают человеку адаптироваться с точки зрения экологического следа, который он оставляет.

В нашем понимании чаще всего при упоминании об экологическом волонтерстве мы думаем о:

— уборке поселков, территорий особенно нуждающихся в этом (парки, скверы города, отдельные улицы);

— уборка территорий мест отдыха горожан;

— уборка территорий учреждений в качестве шефской помощи (территории детских садов, больниц, социальных центров и т.д.)

— наведение порядка в местах захоронения воинов, у памятников (экологическое волонтерство перекликается с социальным, патриотическим).

Если информация направлена на молодых людей, совсем далеких от профилактики, есть несколько привлекательных для молодежи идей:

• социальная значимость предлагаемого;
• общение и интересное времяпрепровождение;
• слава и известность;
• дух свободы («Приходи, не понравится − уйдешь»);
• опыт предыдущих участников (необходимо показать молодым людям, как здорово все сделали до них и как можно сделать еще лучше);
• всевозможные незначительные материальные блага (например, сувениры).

Для того, чтобы удержать волонтеров в отряде необходимо:

• доверие (тебе доверяют − значит, уважают и ценят);
• понимание молодыми людьми значимости и сути работы (волонтеры должны пройти обучение, принимать участие в составлении плана работ и видеть положительные результаты своей деятельности);
• новая деятельность (молодым людям свойственно пробовать себя в различных видах деятельности: пусть тот, кто не очень хорошо проводит занятия, попробует себя в разработке полиграфии или анкетировании, или подготовке акций);
• поощрения.

08.11.2019

Сценарий городского фестиваля волонтерских отрядов «Вместе мы сделаем больше»

 Под звуки торжественной музыки на сцену выходят ведущие)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Ведущий 3: Сегодня в этом гостеприимном зале собрался весь авангард активной молодежи нашего города.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех вас на фестивале волонтерских отрядов «Вместе мы сделаем больше»
Ведущий 2: Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стали все вокруг вдруг веселей.
Ведущий 3: Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актёр.
И с гордостью все имя это носим,
И ты, и он, и я – конечно волонтёр.
Ведущий 1: Кто такие волонтёры?
Ведущий 2: Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор?
Ведущий 3: Нет, наверно, он артист. И певец, и гитарист.
Ведущий 1: Да, ребята, правы все. Волонтёры есть везде.
У волонтера каждый день загружен,
Не устает он людям помогать,
Ведь хорошо, что ты кому-то нужен!
Любовь полезно каждому узнать!
Ведущий 2: Мы без вниманья не оставим:
Ни ветеранов, ни детей.
Наш выбор — это не случайность,
У нас есть множество идей!
Ведущий 3: И мы сплоченною семьей
Встречаем каждый новый день
Мы, окрыленные мечтой,
Хотим, чтоб мир наш стал добрей!
Ведущий 1: В нас воспитали чувства эти
И пусть на свете будет так,
Пусть мы пока еще и дети,
Но наше дело – не пустяк!
Ведущий 2: Мы молоды и энергичны
На помощь мы придем всегда,
И мы готовы всей командой
Идти дорогою добра.

Оценить

4811

Сценарий

открытия II регионального волонтерского слета «Энергия добра»

Фанфары. Выход ведущих.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать участников II регионального волонтерского слета «Энергия добра»!

Как ты думаешь, каждому ли дано, отодвинув свои дела в сторону, безвозмездно заняться проблемами незнакомого человека, протянуть руку помощи?

Ведущий 2: Наверное, нет. А всего-то и надо для этого — доброе, отзывчивое сердце. И тот, кто имеет такое сердце, живет и трудится в интересах Добра, ищет свое место в волонтёрском движении. И мы знаем, что такие люди есть! Это вы, ребята!

Ведущий 1: А кто же такие волонтеры? Чем живут, чем заняты, о чем думают? Давай спросим об этом команды в зале?

Ведущий 2: Да, интересно было бы узнать мнение наших участников.

Итак, команда школы №______, вам слово.

(Команда встает с места, произносит речевку.

Далее команды отвечают по определенному списку).

Если есть в душе костёр,

Твое имя- волонтер!

Иди в ногу с веком-

Помогай конкретному человеку!

3. Если в жизни есть задор,

Ты, конечно, волонтер!

На нашей планете ты не пассажир-

Наши соцпроекты изменят мир!

Энергия добра-

Тренд Магнитки навсегда!

В рамках соцпроекта « Жить!»

Нам дружить и не тужить!

Друг! Не сиди, не жди!

Руку помощи протяни!

Мы- едины! Мы- друзья!

Мы- волонтерская семья!

10. Не изменим мы маршрута!

Добровольцы- это круто!

11. Мы- молодые, мы- позитивные!

Мы – волонтеры очень активные!

12. Будем делать все, что сможем!

Вместе людям мы поможем!

13. Наше кредо- жизнь любить!

Людям радость приносить!

14. Ни шагу назад! Ни шагу на месте!
И только вперед! И только все вместе!

15. Мы хотим везде успеть!

Гореть, не тлеть и все уметь!

Ведущий 1: Спасибо! Это здорово! Ведь слет волонтеров — это не только встреча единомышленников, но и обмен опытом волонтерской деятельности,возможность поделиться накопленным опытом и научиться чему-то новому, подвести итоги.

Ведущий 2: Добрые дела смогли сплотить ребят разного возраста, разных образовательных организаций и территорий. Объединить ребят, которые на благо общества творят и создают новые проекты, воплощают самые неординарные идеи.

Ведущий 1: Мы рады приветствовать волонтеров города!

Это волонтеры школ № …

Ведущий 1: Мы приветствуем гостей слета – команды волонтеров из…

(во время объявления команд на сцену волонтеры вносят флаги городов)

Уважаемые участники и гости слета! Звучит гимн волонтеров.

(На сцене группа волонтеров и участники слета в зале исполняет гимн)

Ведущий 2: Президентом нашей страны, Владимиром Владимировичем Путиным, 2018-й год был объявлен годом добровольца. И несмотря на то, что год уже закончился, инициативы волонтеров поддерживаются и сейчас.

Ведущий 1: Наш слет проходит накануне значимой даты – 90-летия города Магнитогорска. Сегодня Магнитогорск – большой и современный город, ставший родным для более четырехсот тысяч жителей. Это один из крупнейших городов Челябинской области, центр металлургической промышленности, который часто называют стальным сердцем Родины.

Ведущий 2: Наш родной город — красивый и удивительный! Именно здесь, на реке Урал, встречаются Европа и Азия. Широкие улицы и проспекты, уютные скверы и зеленые парки, красивые площади с фонтанами, исторические памятники, спортивные арены и культурные центры, новые микрорайоны. Но главная ценность- это люди! И, конечно, же- молодое поколение Магнитки, активное и талантливое!

(выступление танцевального коллектива)

Ведущий 1: В нашем городе активно работают несколько волонтерских организаций: «Волонтеры Победы», «По зову сердца», «Серебряные волонтеры». Сегодня в этом зале мы приветствуем волонтеров социального проекта «ЖИТЬ!». Добровольческая деятельность этих ребят интересна и удивительно разнообразна.

(демонстрация слайдов о деятельности волонтеров)

Ведущий 2: 5 декабря в Международный день добровольца и волонтера, молодежь легендарной Магнитки дала старт добровольческой акции 3 «Д» — «Девяносто добрых дел», посвященной юбилею города и направленной на решение социально-значимых проблем. В акции принимают участие более тысячи человек.

Ведущий 2:Да, волонтер — это почетно! Доброволец — это звучит гордо!

Сегодня здесь собрались люди с распахнутыми сердцами, люди, готовые менять мир вокруг себя, прийти на помощь в трудную минуту, люди неравнодушные, надежные, мечтающие о процветании своей малой Родины.

Ведущий 1:Дорогие друзья! На нашем слете присутствуют почетные гости. Для приветственного слова на сцену приглашается____________________.

Вас приветствует_________________________________________________.

(гости остаются на сцене)

Ведущий 1: Второй региональный слет волонтеров «Энергия добра» объявляется открытым!

(фанфары)

Ведущий 1: Мы просим гостей занять свои места в зале.

Ведущий 2: Дорогие друзья! Впереди нас ждет интересная насыщенная программа: мастер-классы, работа в проектных командах, деловые игры, консультации, создание и защита проектов. Команде- победителю конкурса «СтартАп в волонтёрском движении» будет вручен переходящий кубок.

Ведущий 1: Мы хотим пожелать всем участникам незабываемых впечатлений, новых интересных встреч и ярких творческих побед!

(Выступление танцевального коллектива. Анимация с залом)

Ведущий 2: Разрешите познакомить вас с регламентом работы слета…

Сценарий мероприятия по профориентации «Волонтер — шаг  в
профессиональное будущее». Ко дню празднования Дня волонтера 5 декабря

Автор: Кузьмичева Наталья Юрьевна, учитель истории,
обществознания МБОУ Лицей №12 г. Химки,  Московская область.

Цель:
обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; развитие
у обучающихся нравственных качеств путем пропаганды идей добровольческого труда
на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем.

Задачи:

— Оказание
позитивного влияния на сверстников при выборе ими жизненных ценностей
— формирование и распространение
духовно-нравственных ценностей;
— получение необходимого опыта и навыков для
реализации собственных идей и проектов при выборе будущей профессии
— знакомство с деятельностью волонтерских
организаций в мире и России, популяризация идеи добровольчества;
— привлечение в деятельность волонтерских групп
подростков «группы риска»;
— обеспечение поддержки волонтерского движения
со стороны педагогического коллектива

Оборудование: презентация,
лепестки цветика-семицветика, реквизиты камня в дорогами

Ход
мероприятия:

Вступительное
слово голос за кулисами:
И создал Бог небо и Землю. Но Земля была
безвинна и пуста!
И тьма витала над ней!
И были люди слепы и равнодушны к чужой беде!
(выходят
дети , на глазах чёрные повязки)
И не могли они прозреть и не могли
найти выход из этой тьмы!
(меняется
музыка, появляется Ангел Добра)
И послал Бог Ангела Добра на Землю!
И прозрели люди! (дети снимают с глаз повязки)
И стали они вершить добрые дела!
Так в нашем мире появились волонтёры!

( демонстрация видеоролика о волонтерах 5 мин)

Ведущий 1:

Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стало всё вокруг вдруг светлей.

Ведущий
2.
Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актёр.
И с гордостью все имя это носим,
И я, и ты, и он – конечно волонтёр.
Ведущая
1
Добрый день, дорогие друзья! Гости нашего
праздника, который посвящен замечательному дню– Международному Дню волонтера, и
празднуют его 5 декабря.

Ведущий 2:

Зажглась звезда иная в мире:

Звезда надежды и добра,

Подобно идеальной лире

Рассеяв тьму и свет даря.

Назвал народ звезду не просто,

Не каждому дано понять –

На счёт душевного их роста

Должны чуть-чуть мы подсказать

Ведущий 1:

Кто такие волонтеры? Какие профессии вы можете приобрести
благодаря участию в волонтерском движении? Поехали!

Ведущий 2: Назовите
слова ассоциации, которые приходят вам на ум при слове волонтер.

( звучат ответы слова-ассоциации)

Ведущий 1:

волонтер –
человек
с активной социальной позицией, который добровольно и бесплатно оказывает
помощь людям, животным и т. д.

Волонтёрство – это
добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на
улучшение жизни и является важной частью построения гуманного гражданского
общества.

Ведущий 2: А теперь
немного из истории .

Когда же появилось волонтерство в России?

В России волонтерское движение стало зарождаться
в конце 1980 х годов прошлого столетия, хотя, если заглянуть в историю, оно
существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и
пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников.

Тиму́ровец — понятие из советских времён,
обозначающее образцового пионера, безвозмездно совершающего хорошие поступки на
благо социалистического общества. Происходит от книги Аркадия Гайдара «Тимур и
его команда», герой которой, Тимур, организовал отряд ребят, тайно помогавший
семьям фронтовиков, пожилым или больным людям.

После появления этой книги стало зарождаться
неформальное тимуровское движение. Тимуровцы стали частью советской
идеологической системы, сохраняя при этом некоторый дух волонтерства.

Ведущий 1: Сегодня существует много форм
волонтерства, рассмотрим основные:

• социальное. Волонтеры
  работают с детьми, пожилыми людьми, женщинами, которые, например, стали
  жертвами семейного насилия. Оказывают поддержку гражданам, страдающим от
  разных видов зависимостей, работают с инвалидами и т. д.;
• экологическое. Деятельность
  добровольцев направлена на защиту окружающей среды. Они могут проводить
  уборку в общественных парках, чистить водоемы и т. д.;
• спортивное,
  культурное, событийное. Волонтеры помогают во время
  организации и проведения спортивных соревнований, концертов, турниров и
  иных тематических мероприятий.

Добровольцы
могут нести ответственность за координирование и решение организационных
вопросов, выполнять функции менеджера или непосредственного помощника. В
последнем случае они оказывают услуги, выполняют какие-либо работы.

( выходит Витязь на распутье, перед которым
камень с несколькими дорогами)

Витязь: Как много
различных дорог, какую из них выбрать? Каждый из нас выбирает ту, которая ближе
всего ему подходит.

Специфика деятельности
зависит от сферы, в которой волонтер работает. Добровольцы, занимающиеся
животными, нередко чистят вольеры, готовят пищу или выгуливают собак. Люди,
трудящиеся в хосписах, читают книги и помогают медицинским сестрам ухаживать за
пациентами, выполняют уборку и другие посильные задачи. Многие волонтеры
принимают участие в поиске злоумышленников и граждан, пропавших без вести. Они
устраняют последствия стихийных бедствий. Могут работать в странах третьего
мира, в этом случае деятельность направлена на борьбу с бедностью, эпидемиями,
голодом, дефицитом чистой питьевой воды и ресурсов, необходимых человеку для
нормального существования. Чаще всего добровольцы входят в состав
отечественных или международных организаций, волонтерских движений: «Лиза
Алерт», «Врачи без границ», «Сфера»,  и другие.

Ведущий 1:
Ребята, кто из вас читал сказку Валетина Катаева или смотрел мультфильм
«Цветик-семицветик»? Напоминаю, девочке Жене был подарен цветок, лепестки
которого могли исполнять любое желание. Когда остался последний лепесток на
какое желание потратила Женя?

Да, на выздоровление
больного мальчика.

А
теперь каждый из вас получил один лепесток и написать желание, чтобы ваше
желание касалось  доброты, помощи людям

 Например: Хочу, чтобы
дети, живущие в детских домах обрели родителей

Чтобы кошки и собаки имели хозяев

Чтобы все помогали друг-другу.

Закончите фразу

Жизнь дана на добрые ……..

Пусть все люди будут…..

Хочу, чтобы реки, леса были….

У пожилых людей должны быть…..

Доброта спасет……

Живи добрее, будешь всем милее.

Добрые дела целыми веками живут.

Худо тому, кто добра не делает никому.

( волонтеры собирают лепестки с
пожеланиями)

Ведущий 2:

Каждый из вас сейчас
попытался определить для себя ту сферу деятельности где мог бы применить свою
будущую профессию

Ведущий 1:

Волонтер – универсальный специалист,
который отличается отзывчивостью, ответственностью, быстрой обучаемостью,
определенной долей бесстрашия. Он
является выносливым, коммуникабельным и сострадательным человеком, которому не
чужды принципы мультикультурализма. Быстро
адаптируется к новой этнической среде, небрезгливый, умеет работать в команде.
Важно хорошее здоровье, ведь приходится трудиться в разных условиях.

Ведущий 2:

 В рассматриваемой сфере необходимы любые
специалисты – от высококвалифицированных врачей до уборщиков помещений. Наиболее
востребованы медицинские сотрудники, педагоги, социальные работники, инженеры,
архитекторы, биологи – люди, обладающие узкопрофильными знаниями. Если
вы хотите попробовать свои силы в волонтерстве в пределах родной страны, то
стоит обратиться в ближайший благотворительный фонд, хоспис, общественную
организацию или приют для животных – для вас обязательно найдется какая-нибудь
работа.

Ведущий 1:

Сегодня мы с вами посвящаем в волонтеры
ребят, которые готовы представлять наш волонтерский отряд «Прометей».
Приглашаем вас на сцену.

( проводится ритуал посвящения)

Ведущий 2:

Не секрет, что все волонтеры связаны крепкими
узами дружбы. Знаете ли вы такую поговорку «С друзьями пуд соли съел». Вам
сейчас предстоит сделать примерно то же самое: я пускаю по кругу две кружки –
одну с обыкновенной водой, а другую с солью. Ваша задача – не показать, какую
воду вы пьете, однако делать по 1 большому глотку.

Волонтёр 1 Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин ты настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна.

Волонтёр
2 И подымай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может, от одной твоей руки
Зависит все, что будущим зовется.

Ведущий1: Мир должен
полнится добром. Пусть добро всегда побеждает!

Ребята исполняют песню «Дорогою
добра»

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Забудь свои заботы,

Падения и взлёты,

Тепло своих ладоней

Другому подари

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

Ах, сколько в мире разных

Нуждающихся в ласке

Не забывай, что эта жизнь —

Не детская игра!

Ты помоги котенку,

Старушке и ребенку

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Литература и
интернет-ресурсы:

https://www.profguide.io/professions/volonter.html

https://www.profguide.io/article/chto-takoe-volonterstvo-i-kto-takie-volontery.html

https://rosuchebnik.ru/material/volonterskaya-deyatelnost-dlya-shkolnikov-zachem-i-gde-uchastvovat-/

https://www.yandex.ru/search/?text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80&lr=213&src=suggest_B

Скачано с www.znanio.ru

Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время большое
значение. Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая
способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно
является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и
счастью человека. Активная долгая жизнь – это важное слагаемое человеческого
фактора.

В последние десятилетия для России употребление несовершеннолетними и
молодежью алкоголя, наркотических средств и других психоактивных веществ
превратилось в проблему, представляющую серьезную угрозу населению, экономике
страны, социальной сфере и правопорядку.

Всем хочется видеть детей здоровыми и счастливыми. Но как сделать, чтобы
ребенок жил в ладу с самим собой, с окружающим миром, с людьми? Секрет этой
гармонии прост: здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание
физического здоровья, и стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается, и
отсутствие вредных привычек. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский писал: “Забота
о здоровье – это важнейший труд воспитателя”. От здоровья и жизнерадостности
нашего подрастающего поколения зависит их познавательная деятельность, точность
знаний, вера в свои силы и возможности и духовная жизнь в целом.

Следовательно, бесспорна необходимость и приоритетность проведения
мероприятий, направленных на воспитание элементарной культуры отношения к своему
здоровью, формированию потребности умения и решимости беречь свое здоровье.

Цель: обучение подростков активным формам работы со сверстниками в области
пропаганды здорового образа жизни.

Задачи:

1. Вызвать интерес к проблемам укрепления своего здоровья.
2. Дать практические рекомендации по укреплению здоровья.
3. Создать условия для развития коллективизма, коммуникабельности,
   инициативы, предприимчивости, организованности.

Данное мероприятие рассчитано на учащихся 7–9 классов (12–15 лет). Проводится
в форме интерактивной игры с применением элементов технологии “Равный обучает
равного”. Мероприятие может проводится в любом образовательном учреждении, в
котором имеются классные комнаты, спортивный и актовый зал.

Оборудование: мультипроектор, музыкальная аппаратура, ватманы, гуашь,
маршрутные листы, ключи, таблички с названием станций.

Методические советы на подготовительный период.

Что необходимо сделать при подготовке к проведению Слета?

1. Сообщить участником Слета (школам района) о проведении данного
   мероприятия, о домашнем задании (Ролик – реклама “Мы за здоровый образ
   жизни”).
2. Подготовить с учащимися выступление агитбригады.
3. Продумать станции и их содержание интерактивной игры.
4. Выбрать из учащихся школы руководителей данных станций и проработать с
   ними их содержание.
5. Подготовить необходимое оборудование.

Сценарный план.

1. Выступление агитбригады, открытие Слета.
2. Интерактивная игра “Ключи от страны “Здоровье”.
3. Представление роликов – реклам “Мы за здоровый образ жизни” (домашнее
   задание).
4. Закрытие слета.

Сценарий районного слета волонтеров “Здоровье – это образ жизни”.

1. Выступление агитбригады учащихся

Я – Надя, люблю рисовать.
Я – Алеша, люблю танцевать.
Я – Анжелика, люблю читать.
Я – Сережа люблю спорт.
Я – Лена, люблю шить.
Я – Оля, люблю петь!

Вместе.

Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы – против боли и несчастья! Вместе
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!

1-й ученик. Жизнь – возможность, используйте ее,
2-й ученик. Жизнь – красива, восхищайтесь ею,
3-й ученик. Жизнь – блаженство, вкушайте его,
4-й ученик. Жизнь – мечта, осуществляйте ее,
5-й ученик. Жизнь -вызов, примите его,
6-й ученик. Жизнь – игра, сыграйте в нее,
1-й ученик. Жизнь – богатство, дорожите им,
2-й ученик. Жизнь – здоровье, берегите его,
3-й ученик. Жизнь – любовь, наслаждайтесь ею,
4-й ученик. Жизнь – тайна, познайте ее,
5-й ученик. Жизнь – шанс, воспользуйтесь им,
6-й ученик. Жизнь – песня, спойте ее,
1-й ученик. Жизнь – прекрасна, не губите ее,
2-й ученик. Жизнь – это жизнь, боритесь за нее.

Вместе.

Мы – за здоровый образ жизни!
Мы за светлый 21 век!

3-й ученик.

Я выбираю жизнь и этим я горжусь
От алкоголя, табака я откажусь

4 -й ученик.

Здоровье, счастье и успех принес я в 21 век
Я выбрал жизнь, я современный человек.

2. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады
приветствовать Вас на районном слете волонтеров “Здоровье – это образ жизни”.
Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья,
одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и
экономического развития любой страны. Именно здоровье людей должно служить
главной “визитной карточкой” страны. Если мы не будем заботься о своем здоровье,
– у нас не будет будущего. Будущие нашей страны – это вы, молодежь, подростки,
дети.

Ведущий: Слово предоставляется директору школы. (Приветственное слово
директора школы.)

Ведущий: Разрешите районный слет волонтеров считать открытым. (Звучит
гимн РФ.)

3. Ведущий: Сегодня здесь собрались действительно те, для которых
здоровье – это образ жизни. Основной принцип нашей работы – “равный обучает
равного”, когда информацию, необходимую для сохранения и укрепления здоровья вам
же представят ваши сверстники, учащиеся нашей школы.

А наша задача с вами собрать как можно больше ключей для того, чтобы мы
смогли открыть большой замок, который преграждает нам путь в страну “Здоровье”.
На каждой станции по пути в страну “Здоровье”, вспоминая все правила ЗОЖ мы
сможем заработать необходимые нам ключи. Итак, в путь!

Ведущий: Сейчас мы разделимся на 7 команд. В течение 5 минут игроки
каждой команды должны будут познакомится друг с другом и выбрать капитана.
Каждой команде необходимо будет пройти 7 станций, которые будут отмечены в ваших
маршрутных листах. Выполняя на каждой станции предложенные задания – вы сможете
заработать необходимый вам ключ. Всего для того, чтобы мы смогли попасть в
страну “Здоровье”, каждой команде нужно получить по 7 ключей. Работа на каждой
станции заканчивается по звонку. Переходим на следующую станцию, указанную в
маршрутном листе и т.д. После прохождения всех станций, все собираемся в зале.
Таблички с названием станций – вы увидите на дверях. Начнем!

Ведущий: У каждого из вас на груди есть эмблема – подойдите пожалуйста
к большой эмблеме, которая соответствует вашей. (Деление на команды.)

Ведущий: Мы разделились на команды. В течение 5 минут познакомьтесь и
выберите капитана. (Работа в командах.)

Ведущий: Командиры подойдите за маршрутными листами.

Выдача маршрутных листов (см. Приложение 1)

4. Игра “Ключи от страны “Здоровье”.

1-я станция “Улыбка и смех – здоровье для всех”.
2-я станция “Правильный выбор”.
3-я станция “Отдыхай – ка”.
4-я станция “Подвижные игры”.
5-я станция “Художественная”.
6-я станция “Правильное питание”.

(Задания каждой станции см. в Приложении 2.)

Ведущий: После игры все собираемся в зале.

Ведущий: Вы прошли все испытания, которые встретились по пути в страну
“Здоровье”. И сейчас мы узнаем смогли ли вы заработать необходимые ключи.
Капитаны команд подойдите. Посмотрим, сколько ключей получила каждая команда.
(подсчет ключей)

Ведущий: Мы получили все возможные ключи. Это значит, мы знаем, что
необходимо делать, выполнять для того, чтобы никогда не покидать страну
“Здоровье”.

Ведущий: Ну, а если среди нас все же остались единицы тех, кто
считает, что вести ЗОЖ не нужно, что все это чепуха – мы попробуем их в этом
сейчас переубедить и доказать им, что ЗОЖ – нужно, ЗОЖ – необходимо, ЗОЖ –
круто!

Первыми нам докажут – это ребята ___________школы.

По порядку ребята каждой школы представляют свой ролик – рекламу “Мы за
здоровый образ жизни”, что являлось их домашним заданием.

Ведущий: Ребята очень хорошо показали и рассказали нам о том, что дает
ЗОЖ. И я думаю, что если у кого – то были хоть маленькие сомнения насчет того,
что вести ЗОЖ – просто необходимо, сейчас они полностью развеялись.

Ведущий: Только при здоровом образе жизни, который включает в себя:

• оптимальный режим труда и отдыха, 
• правильное питание,
• достаточную двигательную активность,
• личную гигиену и закаливание,
• искоренение вредных привычек,
• любовь к близким, позитивное восприятие жизни.

Мы сохраним свое здоровье на долгие годы.

Ведущий: На этом разрешите районный слет волонтеров считать закрытым.
А сейчас я предлагаю спеть всем вместе песню “Счастье – это мир в цветах”

(Песня на мотив “Мы желаем счастья вам”.)

1. Пусть струится солнца нежный свет,
За рассветом новь придет рассвет,
Ничего прекраснее в этом мире нет.
Пусть сияет чистый небосвод,
Все вокруг рычит, свистит, поет,
Пусть прекрасен будет мир миллионы лет.

Припев:

Счастье – это мир в цветах
И полет орла в облаках.
Ты помни, человек,
Этот мир в твоих руках.
Ты вперед иди смелей,
Сохраняя все на земле.
Мир ты спаси
Добротой души своей.

2. Жизнь она, как хрупкое стекло,
И не надо действовать назло.
Изгони из сердца ты гнев, обиду, зло.
Пусть нас окружает красота.
Мир спасет лишь наша доброта.
Мы должны понять, что нам крупно повезло.

Припев:

Счастье – это мир в цветах
И полет орла в облаках.
Ты помни, человек,
Этот мир в твоих руках.
Ты вперед иди смелей,
Сохраняя все на земле.
Мир ты спаси
Добротой души своей

Методические советы организаторам.

1. Первую и заключительную часть сценария (выступление агитбригады, открытие,
представление роликов) лучше проводить в актовом зале школы.

2. Для работы станций в игре “Ключи от страны “Здоровья” можно использовать
кабинеты и спортивный зал. На каждом кабинете должна быть табличка с названием
станции.

3. Для того, чтобы разделить участников на команды, при регистрации каждому
из них выдается жетон в форме какой – либо фигуры. При делении на команды каждый
подходит к большой эмблеме, которые расположены в зале, соответствующей его
жетону.

4. При подборе и составлении заданий станций важно помнить, чтобы были
соблюдены три этапа: актуализация знаний игроков, предложение новых знаний,
закрепление полученных знаний.

5. Занятие на каждой станции начинается и заканчивается по звонку.

6. После прохождения всех станций капитаны команд подсчитывают ключи и
открывают ими символический замок в страну “Здоровье”.

7. Важно заранее подготовить программу защиты рекламных роликов, чтобы
участники знали порядок и могли подготовиться.

8. В конце мероприятия проводится письменное анкетирование участников: Какое
впечатление произвело на вас мероприятие? Была ли для вас какая либо информация
новой? Возникли ли какие либо трудности? Ваши пожелания организаторам и т. д.

Список литературы.

1. Дереклеева Н.И. Справочник клссного руководителя (10-11 класс),
   М.:”ВАКО”, 2006.
2. Дереклеева Н.И. “Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья”,
   М.:, “ВАКО” 2004.
3. Диденко Т.И. Сборник классных часов и родительских собраний.
   Методика работы с учащимися. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
4. Ковалько В. И. Здоровьесберегающие технологии, М.:, “ВАКО” 2004.
5. “Педсовет” № 5, 2004.
6. “Педсовет” № 4, 2007.

Наш сценарий награждения волонтеров включает пролог, слова ведущих, официальную часть, церемонию награждения и тематическую концертную программу. Простой формат мероприятия, включает все необходимые элементы и позволит вам воплотить его в жизнь без лишних усилий.

Материал универсальный и адаптирован под различные условия, не требует материальных вложений. Он подойдёт на мероприятие по теме: волонтер Россия, добровольцы России, или добрая воля. Вам пригодится словесное действие, которое включено в этот сценарий награждения волонтеров.

Сценарий награждения волонтеров «Люди доброй воли»

• На экране демонстрируются кадры субботников, работа волонтеров в больницах и на мероприятиях родного края.
•  Звучит музыкальный фон ведущих.
•  На экране общая заставка.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые участники торжественного мероприятия, посвященного Году волонтера в России.

Ведущая. Добрый день, все, кто воплощает добрые дела на благо родной земли – Люди доброй воли!

Ведущий. Традиционный призыв государственной власти в 2018 году обращен к бескорыстному народному порыву, к добровольческим организациям, которые многое сделали полезного для своих родных селений и городов.

Ведущая. Год волонтера провозглашен указом президента и направлен обществу для реализации комплекса мероприятий, у которых одна цель – сделать Россию и свой край богаче и краше, принести в общество добродетель.

Ведущий. В нашем районе пройдет множество мероприятий, с участием самых активных общественников, молодежи и добровольческих организаций жизни нашей Родины.

Ведущая. Порою за большими достижениями в истории стоят простые добрые дела, за которыми стоят скромность и желание помочь людям и своей земле, своим соседям по дому, старикам и больным, ветеранам производства и войны.

Ведущий. Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, своим указом обозначил важнейшее направление, объявив 2018-й, как Годом волонтера.

Ведущая. Россияне всегда были сильны добром, своим единым порывом сделать сильной свою державу.

• Исполняется гимн Российской Федерации (инструментальный)

Ведущий. На нашем празднике руководства города и района, которые пришли сказать вам свои добрые пожелания.

Ведущая. Усилия людей доброй воли, будут намного эффективнее с поддержкой государственной власти и руководством на местах.

Ведущий.  Уважаемые друзья, к вам обращаются, глава района …

Ведущая. И председатель Совета депутатов района …

Руководители, под торжественный музыкальный фон проходят к микрофону.

• Выступление руководителей.
• Церемония награждения
• Звучит музыкальная тема ведущих

Ведущий. Добровольцы на нашей земле делают много для устойчивого развития человеческого потенциала, поддерживая деятельность организаций развития территории. Каждый день в России сотни тысяч людей являются добровольцами, онлайн или на местах. Все они способствуют миру, работая над достижение высокой цели – процветания родной земли.

Ведущая. Мы объявляем церемонию награждения лучших волонтеров района всех поколений, представителей ветеранских и общественных организаций и молодёжных движений. Итак, награждается …

(Зачитывается ведущими текст благодарственных писем, награждаемые проходят за наградой под музыкальный торжественный фон.)

Концертная программа

• Тематическая концертная программа включает в себя номера на тему любви к Отечеству.

Ведущий. Россия имеет фантастическую культуру добровольчества, и всегда приятно видеть, что независимо от того, что происходит в стране, эта культура остается сильной.

Ведущая. Ежегодно в России ежегодно работает миллионы волонтеров, которым мы посвящаем нашу концертную программу.

Концертные номера

Ведущий. Хотя волонтеры делают свои добрые дела бесплатно в том смысле, что добровольцы жертвуют своим временем без оплаты, на движение тратятся значительные административные и бюджетные ресурсы.

Ведущая. Чтобы эффективно привлекать добровольцев, организации должны иметь кого-то, кто должен поддерживать и управлять добровольцами, должен разрабатывать политику и процедуры, проходить процесс найма и обеспечивать обучение и постоянный контроль.

Ведущий. Поэтому, хотя это может не стоить затрат на оплату труда — это требует времени и ресурсов для организации, чтобы обеспечить значимый вклад волонтеров.

Сольные концертные номера

Ведущий. Многие благотворительные организации обращаются к добровольцам. Причина, по которой они делают это, заключается в том, что предлагают возможности, например, добровольного участия в мероприятиях и фестивалях. Хороший пример проведение Олимпиады в Сочи.

Ведущая. Туда не просто попасть, ведь нужно обладать многими знаниями и умениями. Важно то, что и у нас на мероприятиях участвуют десятки волонтеров, которые помогают организовывать культурно-массовые мероприятия совершенно безвозмездно.

Номера концерта

Ведущий. Кого мы можем назвать волонтерами у нас? Конечно это молодежная общественная организация «Добрая воля», это школьники и работники предприятий и организаций, которые выходят на субботники.

Ведущая. Особый вклад внесли и наши земляки, которые, не пожав своего здоровья и жизней, добровольно оправились ликвидировать последствия аварии на Чернобыльской АЭС. Им мы посвящаем следующий номер концертной программы.

Финальные концертные номера

Ведущая. Впереди много дел у наших людей доброй воли, и мы уверены, что вклад каждого добровольца будет полезен для процветания родной земли.

Ведущая. Наш концерт и мероприятие, обозначившее Год волонтера в России, завершено. Мы прощаемся с вами до новых встреч.