Сценарий
районного
фестиваля лучших творческих коллективов и солистов Санкт-Петербурга
“Звездный
дождь”
20.04.2022
год
Авторы
сценария: Абрамова Е.Л.
Мясникова
А.Д.
Завражина
М.А.
(На
начало мероприятия и слова гостей занавес закрыт,
на
боковых экранах общая заставка)
Трек
__ фанфары на выход ведущих
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас
на районном фестивале лучших творческих коллективов и солистов Петродворцового
района Санкт-Петербурга «Звездный дождь».
Ведущий:
Сегодня мы приглашаем Вас в удивительное космическое
путешествие! Наша команда полностью готова к старту, и, чтобы полет прошел
благополучно, не хватает только напутственного слова капитана нашего корабля.
Ведущий:
На сцену приглашается главный специалист Отдела
образования Петродворцового района Санкт-Петербурга Потапова Ольга Ивановна.
Трек___
фон на выход гостей
(после
слов гостей занавес НЕ ОТКРЫВАТЬ.
Свет
в зале погашен. На боковых экранах видео)
Фон__
Видео 01
(На
видео записанный диалог на фоне звездного неба)
1реб:
Привет!
2реб:
Привет! Здорово, правда?
1реб:
Да, как много звёзд! Возможно
на одной из этих звёзд живут люди…
2реб:
Да, инопланетяне…
Алиса:
Нет, я всё-таки думаю, что именно люди…
1реб:
И, быть может, они сейчас тоже смотрят на нашу планету, и думают о нас…
2реб:
И о чём-нибудь мечтают… А ты, о чем
мечтаешь?
1реб:
Я? Наверное, чтобы мама с папой никогда не болели и никогда не состарились, а
ты?
2реб:
А мне хотелось бы, подружиться со всеми детьми на планете! Представляешь, как
было бы здорово?
1
реб: А у меня тоже есть мечта, мне бы очень хотелось подружиться с Маленькой
Принцессой, которая живет где-то там, далеко-далеко!
2
реб: А какая она?
1
реб: Маленькая принцесса? Она
очень добрая, и она обязательно верит в чудеса!
2реб:
Тогда тебе нужно смотреть на небо, и если ты увидишь, как падает звезда –
загадать своё желание, и оно обязательно исполнится!
(на презентации – падающая звезда, волшебная музыка)
1реб:
Скорей! Загадывай желание!
(занавес открывается после окончания
диалога, на сцене коллектив Sunday)
______ Заставка Sunday
Фон _____
Трек __ —
SUNDAY — “К звездам”
______ Заставка Щукина
Фон_______
Трек
______ — Щукина Ярослава
— “Прекрасное далеко”
Фон
____ Звездное небо
Трек___
Фон на слова героев
(Таня
выходит и пытается посчитать звезды на небе)
Даша:
Привет! А что ты делаешь?
Таня:
Считаю звезды! Пытаюсь
…но что-то не получается. Поможешь мне?
Даша:
Конечно! А зачем тебе это нужно?
(считают
вместе)
Таня:
Для порядка! Все звезды должны быть на своих местах, чтобы каждый мог загадать
свое желание! Люди перестали мечтать и верить в чудеса! Я прилетела, чтобы
снова научить их этому!
Даша: Откуда
прилетела?
Таня: Я
прилетела с далеких галактик! А ты откуда?
Даша: Я
из России.
Фон___
Россия
Таня: Никогда
не слышала, а что это за галактика?
Даша:
Это не галактика, это страна такая, самая прекрасная страна на свете! Посмотри…
______ Заставка Грация
Фон ___ Матрешечки
Трек ___ — ТК “Грация” —
“Русские матрешечки”
______ Заставка Изумрудный
город
Фон___ Россия-матушка
Трек ____ — Изумрудный город — “Россия — матушка”
______ Заставка Золушка
Фон ___ А я млада
Трек ___ — Хореографический
ансамбль Золушка — “А я млада”
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Таня: Действительно,
страна, в которой ты живешь очень красивая!
Даша: А где
твоя семья?
Таня:
Семья, а что это?
Даша: Как ты не
знаешь? Это мама, папа, любимый братик или сестричка, а также бабушка с
дедушкой. Семья — самое уютное и теплое место на Земле. И в этом местечке ты
по-настоящему счастлив!
______
Заставка Казакова
Фон___
Моя семья.
Трек
____ — Казакова Алина – «Моя семья надежный крепкий тыл» Лицей №419
______
Заставка Эстрадный танец
Фон___
Буратино
Трек
___ — Объединение «Эстрадный танец» – «Буратино» – ОДОД «Мозаика» ГБОУ школы №
542
______
Заставка Казаков
Фон
___ Серенада Пьеро
Трек
___ — Казаков Георгий – «Серенада Пьеро»» — ГОУ школа № 429 им. М.Ю. Малофеева
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Таня:
Пойдем
со мной?
Даша:
Куда?
Таня:
Я
хочу показать тебе место, откуда я прилетела. Там
живут звёзды.
Даша:
Звезды живут на небе, и светят так ярко, как миллионы маленьких светлячков.
Таня:
Да, но в звёзды не только светят, они смеются,
поют и танцуют — они удивительны…
Даша:
А вместе они целый мир?
Таня:
Удивительный мир творчества и таланта.
______
Заставка Импульс
Фон
___ Кружевница
Трек
____ — Танцевальная студия «Импульс» — «Кружевница» — ДДТ «Ораниенбаум»
______
Заставка Карлова
Фон
___ Дорогою добра
Трек
___ — Карлова Александра — «Дорогою добра» — ГБОУ лицей № 419 В
______
Заставка Смольянская
Фон___
Волшебница
Трек
_____ — Смольянская Юлия – «Волшебница» — ГБОУ лицей № 419
______
Заставка Мыльникова
Фон
___ Мечтай
Трек
___ — Мыльникова Мария – Студия эстрадного вокала «Изумрудный город»
______
Заставка Середа
Фон___
Вальс
Трек
___ — Середа Валентина, Современные танцы «Фейерверк» — «Вальс»
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Даша: А
вот скажи мне, почему звезды, светят только ночью? Почему мы не можем наблюдать
красивое сияние звезд днем?
Таня: Почему
же не можем?! Хочешь я тебе сейчас покажу созвездие ярких звезд. Пойдем за
мной.
(берет
ее за руку и уходят)
______
Заставка Модерн
Фон
___ Ария
Трек
___ — Эстрадно-вокальная студия «Модерн» — «Ария из мюзикла «Собор
Парижской Богоматери» — ДДТ «Ораниенбаум» В
______
Заставка Грация
Фон___
Галатея
Трек
___ — Трек ТК «Грация» — Румянцева Анна — «Вариация Галатеи» — ГБУ ДО ДДТ
Петродворцового района Х
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Таня:
Посмотри-ка в звездной
дымке
Есть созвездье
«Веселинка»,
Там живет смешной
народ
Он танцует, и поет.
Даша:
Каждый житель «Веселинки»,
резво скачет по тропинке,
До, ре, ми, фа, соль и ля,
«Здравствуй, песенка моя!»
______
Заставка Хоровая студия
Фон___Хоровая
студия
Трек
____ — Объединение «Хоровая студия» — «Ай, будет круто!» — ОДОД «Солнечный
город» ГБОУ школы № 413
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Даша: А
зачем зажигаются звезды?
Таня: Ведь,
если звезды зажигаются —
значит — это кому-нибудь нужно
Значит — кто-то хочет, чтобы они были.
Даша:
Смотри, смотри, мне кажется, я вижу одну….
______ Заставка Востряков
Фон ___ Квадрат
Трек ___ — Востряков Тарас
— Стихотворение Е. Евсеевой «О чёрном квадрате» — ГБОУ СОШ № 430
______ Заставка Вояж
Фон ___ Возвращение
Трек __ — «Вояж»
– «Возвращение» — ОДОД «Жемчужная россыпь» ГБОУ гимназии № 426
Санкт-Петербурга Х
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Таня: А
ты хочешь загадать желание, прямо сейчас?
Даша: Прямо
сейчас?
Таня:
Да, смотри сколько звезд падает с неба, ты можешь
загадать свое самое заветное желание, и оно обязательно сбудется!
(девочка
зажмурилась и загадывает желание)
Фон
___ Видео 02
(во
время видео свет гаснет)
На видео:
Над Землёю ночью
поздней,
Только руку
протяни,
Ты ухватишься за
звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо
Павлина,
Тронуть стрелки на
Часах,
Покататься на
Дельфине,
Покачаться на
Весах.
Над Землёю ночью
поздней,
Если бросить в небо
взгляд,
Ты увидишь, словно
гроздья,
Там созвездия
висят.
(свет
погас, герои уходят со сцены)
Над Землёю ночью
поздней,
Только руку
протяни,
Ты ухватишься за
звёзды:
Рядом кажутся они.
______ Заставка
Спортивно-бальные танцы
Фон___ Танго
Трек ____ — Объединение
«Спортивно-бальные танцы» — «Танго» — ОДОД «Солнечный город» ГБОУ школы № 413 Х
Фон ____ Звездное небо
Трек___ Фон на слова
героев
Даша:
А что бы ты загадала, если бы увидела падающую звезду?
Таня:
Я бы загадала, чтобы все люди на планете, какими бы взрослыми они не
становились – не переставали верить в чудеса!
Даша:
Здорово!!! А посмотри на небо.
Таня:
Звездопад….. Ребята, а
давайте загадаем все вместе, что все наши желания сбылись!
Даша:
Сегодня посыпались звёзды
С
открывших объятья небес…
Задумать
желанье не поздно,
Ведь
в жизни немало чудес…
Таня:
Мы все гениальны с рожденья.
На
землю приходим не зря…
Давайте
сотрём сожаленья
И
будем учиться с нуля.
К детям выходят взрослые ведущие
Ведущий:
По-детски душой улыбаться,
Встречая
рассвет и закат…
Прощать,
доверять, и стараться
Прожить
без оглядки назад…
Ведущий:
Сегодня, под дождь звездопада,
Просите
у неба того,
Что
сердцу действительно надо,
Что
сердцу важнее всего…
Таня:
Звезда
есть у каждого, знаю,
Даша:Что
светит надеждой во мгле…
Настя:
Луне
подмигнув, загадаем
Вместе:
Побольше
добра на земле…
Фон___ Общая заставка
Ведущий:
Вот и подошла к концу яркая концертная программа
фестиваля с участием самых талантливых и блистательных ребят нашего района.
Трек ____ Награждение
Ведущий:
Для церемонии награждения всех участников районного фестиваля лучших творческих
коллективов и солистов Петродворцового района Санкт-Петербурга «Звездный
дождь», на сцену приглашаются
заместитель директора по учебно-методической работе Дома детского творчества
«Ораниенбаум» Глазунова Елена Николаевна заместитель директора по
воспитательной работе Дома детского творчества «Ораниенбаум» Абрамова Елена
Леонидовна
Награждение участников фестиваля
1. Танцевальный коллектив SUNDAY — педагог
Барышева Ольга Валерьевна – Детский юношеский центр «ПЕТЕРГОФ»
2.
Щукина Ярослава – педагог
Мокин Александр Евгеньевич – Дом детского творчества «Ораниенбаум»
3. Танцевальный коллектив «Грация» – педагог
Ласточкина Наталья Васильевна – Дом детского творчества Петродворцового
района
4. Студия эстрадного вокала «Изумрудный город» — педагог
Комиссарова Элина Анатольевна, хореограф Филиппова Виктория Викторовна,
концертмейстер Нарицын Александр Владимирович – Дом детского творчества
Петродворцового района
5. Хореографический ансамбль «Золушка» — педагог Маковей Елена Ефимовна –
Дом детского творчества «Ораниенбаум»
6.
Казакова Алина – педагог Мокина
Екатерина Сергеевна – Лицей № 419
7.
Мелюкова Таисия – педагог Чистяков Валерий
Валентинович – Дом детского творчества «Ораниенбаум»
8.
Объединение «Эстрадный танец» – педагог Упорова
Алена Сергеевна – ОДОД «Мозаика» Школа № 542
9.
Казаков Георгий – педагог Долинская Елена
Михайловна – ГОУ школа № 429 им. М.Ю. Малофеева
10.
Танцевальная студия «Импульс» — педагог Булгак
Елена Антоновна – Дом детского творчества «Ораниенбаум»
11.
Карлова Александра – педагог Мокина Екатерина
Сергеевна, учитель Алексеева Инна Олеговна – ГБОУ лицей № 419
12.
Смольянская Юлия – педагог
Мокина Екатерина Сергеевна – Лицей № 419
13.
Мыльникова Мария – «Не прекращай мечтать» — педагог
Комиссарова Элина Анатольевна, хореограф Филиппова Виктория Викторовна,
концертмейстер Нарицын Александр Владимирович – Дом детского творчества
Петродворцового района
14.
Середа Валентина – педагог
Гордеев Максим Юрьевич – ОДОД «Жемчужная россыпь» Гимназия № 426
15.
Эстрадно-вокальная студия «Модерн» — педагог
Назарова Елена Александровна, концертмейстер Хохулина Алина Михайловна – Дом
детского творчества «Ораниенбаум»
16.
Румянцева Анна – педагог Ласточкина Наталья
Васильевна – Дом детского творчества Петродворцового района
17.
Объединение «Хоровая студия» — педагог Володина
Татьяна Сергеевна – ОДОД «Солнечный город» ГБОУ школы № 413
18.
Востряков Тарас – педагоги Королева Наталья
Эдуардовна, Евдошенко Лариса Львовна – Школа № 430
19.
Хореографический ансамбль «Вояж» – педагог дополнительного образования Матвеева Вера
Георгиевна – ОДОД «Жемчужная россыпь» Гимназия № 426
20.
Володина Мария – педагог Москонен Наталья
Александровна – Школа № 430
21.
Объединение «Спортивно-бальные танцы» — педагог Ермаков Андрей Витальевич – ОДОД «Солнечный
город» ГБОУ школы № 413
Ведущий:
Мы благодарим всех участников фестиваля, педагогов,
родителей, а также наших очаровательных звездочек Завражину
Таню
и Мытареву Дашу. Выражаем
благодарность за помощь в организации и проведении фестиваля «Ломоносовскому
городскому дому культуры».
Ведущая:
(на вступление финальной песни): Пусть
в следующем году зажигаются новые звезды, открываются новые
неведомые
грани талантов наших детей, ведь они наше будущее, наши НАДЕЖДЫ РОССИИ!
Финальная песня «Надежды России»
Трек____ Надежды России
(занавес закрывается в конце песни…)
Песня
пока гости выходят из зала
Трек____ на
выход гостей из зала
СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ ЭСТРАДНО-ВОКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА
«СЕРЕБРЯНАЯ НОТА»
Звучат фанфары.
Ведущий 1: Не зря звучат торжественно фанфары,
Не зря собрался здесь народ,
Весь зал уж замер в ожиданье:
Что же сейчас произойдет?
Ведущий 2: Узнаем мы секрет до срока,
Зачем от вас его скрывать?
Ведь фестиваль «Серебряная нота»
сегодня школа будет открывать!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята!
Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые поклонники юных дарований!
Ведущий 1: Льёт ли дождь, падает ли снег, ветер или солнце, но в любую погоду мы собираемся с вами в этом прекрасном зале на традиционный фестиваль творческих талантов.
Ведущий 2: Сегодня на школьном небосклоне зажгутся новые звезды!
И мы всем им говорим: «Желаем успехов!»
Ведущий 1: На нашем фестивале сегодня собрались и зрители, и артисты, которые порадуют своими творческими способностями. Ну, а так, как это программа конкурсная, то должно быть и справедливое жюри, которое оценит по заслугам всех выступающих на этой сцене. Встречайте…
Представление членов жюри.
Ведущий 2: Ребята, поскольку мы все собрались на праздник, надо же себя привести в порядок.
Взяли дружно щетки в руки —
Чистим платье, чистим брюки.
Показывает движения, все их повторяют.
А теперь возьмем расчески
И поправим все прически.
Дети повторяют движения.
Все красивые вокруг! А теперь берем утюг!
Чтобы было гладко, проутюжим складки!
Ты ходи, ходи дружок, наш горячий утюжок!
Ах, как чисто, аккуратно,
Посмотреть на вас приятно!
Ведущий 1: Все готовы? Итак, мы начинаем!
Наш концерт открывают самые маленькие участники фестиваля… Осень гостит у нас последние деньки. Давайте послушаем в их исполнении песню об этом замечательном, волшебном времени года.
1. ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»
Ведущий 2: Осень, с грустью провожая,
Снова номер представляем:
Дружный хор в гостях у нас —
их приветствуйте сейчас!
2. ПЕСНЯ «НАСТУПИЛА ОСЕНЬ»
Ведущий 1: Осень — последняя и самая восхитительная улыбка года. Воспоминание о ее ярких, разноцветных красках настолько красиво, что оно сглаживает суровость зимы.
Игра «Краски осени»
Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее. Но приз вручают автору самого яркого сравнения.
Ведущий 2: На смену осени совсем скоро придет хоть и морозная и вьюжная, но такая любимая зимушка-зима с пушистым снежком, узорчатым инеем, с чудесными забавами и, конечно же, со сказочными новогодними праздниками. А вокальную эстафету продолжает участница из 2 а класса.
3. ПЕСНЯ «ЛЕБЕДИ»
Ведущий 1: Мы подрастаем, другими станем,
И, может быть, среди забот
Мы сказке верить перестанем,
Но сказка снова к нам придет!
И мы ее улыбкой встретим:
Пускай опять живет у нас!
И эту сказку нашим детям,
Мы вновь расскажем в добрый час.
Ведущий 2: Немало на свете прекрасных сказок, но среди них есть самые любимые и дорогие. И сегодня, обучающиеся 2 б класса представляют вашему вниманию всем известную сказку…. на новый лад. Встречайте!
4. СКАЗКА»ЗОЛОТОЕ ЯИЧКО»
Ведущий 1: Россия в песнях вся:
то грустная, а то, как вьюга в бубенцах.
Да где ж оно — все это русское?
Да здесь же все – у нас в сердцах!
Ведущий 2: Чудится, поют вдали березы,
Берега поют и в поле рожь.
Даже если вовсе безголосый —
С этим мальчиком уж точно запоешь!
На сцене ученик 3 б класса с песней…
5. ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»
Ведущий 1: Ребята, вы не устали?
Дети: Нет!
Ведущий: Настроенье каково?
Дети: Во!
Ведущий 1: Все такого мнения?
Дети: Да!
Ведущий 1: Все, без исключения?
Дети: Да!
Ведущий: Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец).
Ведущий: Как идете?
Дети: Вот так! (Шагают двумя пальцами по ладошке).
Ведущий: А бежите?
Дети: Вот так! (Согнули руки в локтях).
Ведущий: А как спите?
Дети: Вот так! (Складывают ладошки лодочкой под щеку).
Ведущий: Как берете?
Дети: Вот так!
Ведущий: А даете?
Дети: Вот так!
Ведущий: Как шалите?
Дети: Вот так! (Надувают щеки и хлопают по ним).
Ведущий: А грозите?
Дети: Вот так! (Грозят пальчиками).
Ведущий: Ай да, молодцы! Какие вы веселые и находчивые!
Ведущий 2: При солнце звучат и звучат при луне
Знакомые песни в чудесной стране!
Семь ноток волшебных те песни творят
И вечно готовы служить для ребят!
Нашу конкурсную программу продолжит вокальная группа 3 а класса с песней…
6. ПЕСНЯ «НЕ ДРАЗНИТЕ СОБАК»
Ведущий 1: Музыка танца сближает народы!
Танец понятен и без перевода.
Музыка танца — великое чудо
Увидишь и спросишь:
— Танцоры откуда?!
А это танцоры из нашей школы. На сцене ученики 5 б класса с хореографической зарисовкой…
7. ТАНЕЦ «С ДОБРЫМ УТРОМ, ЛЮДИ!»
Ведущий 2: Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово «мама». Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Потому что самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, — это слово «мама».
Ведущий 1: В воскресенье, 29 ноября, мы будем отмечать День Матери. Я уверена, что каждый из вас скажет своей маме много приятных и теплых слов. И говорить их надо не только в праздник, а всегда — день за днем. «Про маму» — так называется чудесная песня, которую исполнит наш следующий конкурсант из 4 а класса в честь наших любимых мам.
8. ПЕСНЯ «ПРО МАМУ»
Ведущий 2: Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все:
ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Уже несколько лет трудится для того чтобы добиться успехов в пении вокалист из 4 б класса. Приглашаем его на сцену!
9. ПЕСНЯ «КОГДА Я СТАНУ ВЗРОСЛЫМ»
Ведущий1: Пусть будет танец ваш крылат,
Движенья легкие и стройный стан,
Улыбка на губах и добрый взгляд.
Аплодисменты – вот награда вам!
Только у нас! Только для вас! Танец «Вальс» нам подарит хореографическая группа из 5 б класса.
10. ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
Ведущий 2: Отдавшись делу всей душой,
подмогу не просили вы!
И подготовили большой
концерт своими силами!
Ведущий 1: Все номинации фестиваля засияли красками талантов наших замечательных конкурсантов, значит, самое время нашему справедливому жюри подводить итоги. А я предлагаю вам не скучать и немного поиграть. Согласны?
«Узнай песню по первому слогу и спой»
Ведущий 2: Я буду поднимать (написанный крупными буквами) первый слог песни, а вы догадайтесь, что это за песня, и спойте ее.
«ГО» — «Голубой вагон бежит, качается…»;
«В ЛЕ» — «В лесу родилась елочка…»;
«ПУ» — «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам…»;
«ЧУ» — «Чунга — Чанга, синий небосвод…»;
«В ТРА» — «В траве сидел кузнечик…» и т.д.
Молодцы! Хорошо знаете песни.
Ведущий 1: Следующая игра называется «Веселые шарики».
(Участникам игры раздаются разноцветные воздушные шары: зеленые, красные, розовые, желтые, голубые. Необходимо поднимать шарики вверх в соответствии с текстом стихотворения).
Дорогие ребята, чтобы шарики в ваших руках не скучали,
Поднимем их дружно повыше,
А еще выше — до самой крыши!
А теперь, будьте внимательны!
Не ошибайтесь показывать точно:
Какие весной распускаются почки? (зеленые шары)
Какими от волнения становятся щечки? (розовые или красные шары)
А лучики солнца какие всегда? (желтые шары)
А ночью над нами какие звезды? (голубые шары)
Ведущий 2: Праздник веселый нас всех собрал,
Шары разноцветные всем он раздал!
(Дети поднимают все шары, которые есть).
А если не будем к веселью близки,
Какими же станем мы от тоски? (зеленые шары)
Приветствуя выступленье хорошее,
Какими же станут ваши ладошки? (красные шары)
Так пусть только радостью светятся лица,
И солнце каким только цветом искрится? (желтые шары)
Пусть всех нас минует любая беда,
Пусть будет, какое, небо всегда? (голубые шары)
Давайте поприветствуем всех участников фестиваля разноцветным салютом и аплодисментами!
(Дети подбрасывают вверх шары).
Ведущий 1: Вот и наступил самый волнующий момент — для оглашения результатов на сцену приглашается председатель жюри.
Награждение долгие фанфары
Ведущий 2: Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей Вселенной, усеянной множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашей школе сегодня загорелись новые огоньки от ярких выступлений ребят.
Ведущий 1: Мы поздравляем вас, верим в дальнейшие успехи и благодарим за победу! Спасибо за улыбки, за светящиеся радостью глаза, бурные аплодисменты. Мы не прощаемся, а говорим лишь: «До новой встречи!»
Вместе: Всего вам доброго!
Егорова Анжелика Юрьевна,
педагог-организатор
ФГКОУ «Средняя общеобразовательная школа №24»
Минобороны России
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
«СТРАНА СКАЗОК , ЧУДЕС И ВОЛШЕБСТВА»
театрализованный городской фестиваль детского эстрадного песенного творчества «Золотой цыпленок».
Автор: Катунькина Ирина Анатольевна,
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
г. Трехгорный, 2017
АННОТАЦИЯ
Форма проведения: театрализованный городской фестиваль детского эстрадного песенного творчества «Золотой цыпленок».
Тема «СТРАНА СКАЗОК, ЧУДЕС И ВОЛШЕБСТВА»
Цель – выявление, поддержка, пропаганда и поощрение талантливых исполнителей.
Задачи:
знакомить детей с творческими достижениями других дошкольных учреждений;
развивать художественное творчество подрастающего поколения;
содействовать росту духовно-нравственной культуры дошкольников;
повышать качество исполнения и подбора репертуара;
воспитывать художественный вкус, приобщать подрастающее поколение к лучшим образцам вокального искусства.
Возраст: 5-7 лет
Используемое оборудование: световая и звуковая аппаратура, видеопроектор, декорации, костюмы, театральный реквизит.
Место проведения: Дворец культуры «Икар», концертный зал.
Использованная литература: литература по русским народным сказкам, использование интернета для презентации мероприятия и фонограмм.
Содержание и ход мероприятия.
Фестиваль в Энциклопедическом словаре:
Фестиваль — (франц. festival — от лат. festivus — праздничный), массовое празднество, показ (смотр) достижений музыкального, театрального, эстрадного, циркового или киноискусства. Фестивали бывают национальные и международные.
Фестиваль детского песенного творчества в данном случае объединил детские дошкольные образовательные учреждения города. Концертные номера подготовили музыкальные руководители детских садов.
В основу театрализации легли две русские народные сказки «По щучьему велению» и «Гуси лебеди».
Начинается представление фестиваля (с традиционной по сказкам) сказочницы, которая повествует о царстве-государстве, стране сказок, а это самые умные, самые добрые сказки на свете, ведь на них выросло не одно поколение детей.
«Далеко-далеко раскинулось царство, необъятное государство – Страна Сказок, Чудес и Волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз побывал в ней, останется навеки, потому что деревья там самые причудливые, горы — самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, а чудища – самые страшные.
А добры молодцы в этой сказке поют и танцуют, а красны девицы радуют нас своими талантами! А отправимся — ка мы в путь-дороженьку: сами все и увидим! И возьмем с собой всех своих друзей!»
Так начинается театрализованный фестиваль. Встречаются гости этого детского праздника с Емелей, «говорящей щукой», царевной, царем, бабой-ягой, кикиморой, Иванушкой и Аленушкой.
Кот ученый ведет сюжетную линию своим рассказом на протяжении всего представления. Емеля с царевной отправляются за счастьем, встречают на пути Кикимору и Бабу-ягу, И, как во всех русских народных сказках добро побеждает зло, а главное, что «по-щучьему велению» иногда не срабатывает. Как говорит Емеля, «счастье нужно строить своими руками». Яркие, красочные, костюмированные, массовые концертные номера были по теме всего представления.
А заключительные слова кота и сказочницы подтверждают богатство народной мудрости: « И стали все жить – поживать, и добра наживать”, “И я там был, мёд – пиво пил…. По усам текло, а в рот не попало
Вот и всё наше сказание про былое с небылицами, да про молодцев с девицами, про песни и танцы наши: «Сказка ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок»!
СЦЕНАРИИ ПРОВЕДЕНИЯ ГОРОДСКОГО ФЕСТИВАЛЯ
ДЕТСКОЙ ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ «ЗОЛОТОЙ ЦЫПЛЕНОК».
«СТРАНА СКАЗОК, ЧУДЕС И ВОЛШЕБСТВА».
ЗВУЧИТ СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА. НА ЗАКРЫТОМ ЗАНАВЕСЕ
ПОД СКАЗОЧНУЮ МУЗЫКУ ВЫХОДИТ СКАЗИТЕЛЬНИЦА:
«Далеко-далеко раскинулось царство, необъятное государство – Страна Сказок, Чудес и Волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз побывал в ней, останется навеки, потому что деревья там самые причудливые, горы — самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, а чудища – самые страшные.
А добры молодцы в этой сказке поют и танцуют, а красны девицы радуют нас своими талантами! А отправимся — ка мы в путь-дороженьку: сами все и увидим! И возьмем с собой всех своих друзей!».
ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА, СКАЗИТЕЛЬНИЦА ДЕЛАЕТ ЖЕСТ РУКАМИ, ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ.
Музыкальный номер «КОГДА МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ»
СКАЗИТЕЛЬНИЦА ПРОДОЛЖАЕТ. ФОНОВАЯ.
«У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем, и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом. Идет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит…»
СКАЗИТЕЛЬНИЦА УХОДИТ. КОТ УЧЕНЫЙ ХОДИТ ТУДА-СЮДА.
Кот: Мяу! Вы меня уже узнали? Я — Кот ученый, а вы я вижу за сказкой пришли? Слушайте:В стародавние века, в царстве царя Гороха молодец жил Емельян. Братья старшиетрудились, ну, а он забот не знал целый день лежал на печке, песни пел да мух считал.
Кот: Эх, Емеля, всё лежишь? Счастье ведь своё проспишь! Говорят, у батюшки царя дочка есть, что не можно глаз отвесть!
Емеля: А мне какая разница? Ну и что, что царевна, (подумав) а посмотреть – то на нее можно?
Кот: Эх, Емеля, как же ты на нее посмотришь, если лежишь на печи целый день! Вот и ведра у тебя пустые, иди принеси воды, умойся и принарядись!
Емеля:Что ж, тогда принесу я два ведра!
Музыкальный номер «ДОМОВОЙ».
ВЫХОДИТ ЕМЕЛЯ С ВЕДРАМИ. ФОНОВАЯ.
(Под музыку Емеля идёт к колодцу, одно ведро ставит за колодец, а вторым – черпает воду, видит щуку в ведре, достаёт её, а ведро ставит за колодец).
Емеля: Вот чудеса! Щука! Будет знатная уха!
Щука(голос): Отпусти меня, Емеля.
Емеля(оглядываясь): Это кто тут со мной разговаривает?
Щука(голос): Это я, Щука!
Емеля: Ух, ты! Первый раз слышу, чтоб щука разговаривала.
Щука(голос): Отпусти меня к малым детушкам, ко щурятушкам, каково-то им сиротинкам без матери будет. Пожалей меня, несчастную.
Емеля: Ну, ладно. (опускает её в колодец. Только в другой раз не попадайся. Ничего не поделаешь (вздыхает) придётся заместо ухи пустых щец похлебать.
Щука(голос): Эх, Емеля, не в ухе счастье. (Емеля заглядывает в колодец). А за то, что ты меня отпустил, сделаю для тебя всё, чего ни пожелаешь. Когда захочешь чего-нибудь скажи только: «По-щучьему веленью, по-моемухотенью…» и всё исполнится.
Емеля(чешет затылок):Хм, ха. По — щучьему веленью, по моему хотенью…ступайте вёдра сами домой.
ИГРА СВЕТОМ. СТРОБОСКОП. Емеля, приплясывая, идет за ведрами.
Музыкальный номер «ПРО ПАПУ»
ВЫХОДИТ ЦАРЕВНА, РЕВЕТ. ЗА НЕЙ БЕЖИТ ЦАРЬ.
ПРИНЦЕССА ПОЕТ ПОД ПЛЮС.
Песня Царевны. НА ПЕСНЕ ВЫХОДЯТ ДВА ЗАМОРСКИХ ЖЕНИХА.
До чего же мы несчастные царевны,
Нам законом запрещается любить,
В царских семьях уж таков порядок древний —
По расчету надо замуж выходить.
А я не хочу, не хочу по расчету,
А я по любви, по любви хочу.
Свободу, свободу, мне дайте свободу,
Я птицею ввысь улечу.
Нам, царевнам, жить приходится в неволе,
Пропадают молодые годы зря.
Нам всё время надо думать о престоле,
Исполняя волю батюшки-царя.
А я не хочу, не хочу о престоле,
А я о любви, о любви хочу.
На волю, на волю, хочу я на волю,
Я птицею ввысь улечу.
Царь:Да что ж ты, деточка, опять в слёзы. Ну, что же ты хочешь? Чего ревёшь, как белуга?
Царевна: Счастья! Любви и Счастья хочу!
Царь: Опять ты за своё, ну, что тебе не хватает! АЙ, Фона купил, пресс стол тебе светит, вип зала у тебя есть, муза студия своя, СПА салона сколько хочешь.
Царевна: Скучно мне, своего личного счастья и свободы хочу, хочу! (плачет).
Царь: Все, надоело, не могу я больше слушать этот рёв (слышится плачцаревны, царь затыкает уши) Я приму решение, издам указ и озвучу его через сутки! Отправлю –ка тебя я в деревню к бабушке и дедушке.
4.Музыкальный номер «ДЕДУШКА И БАБУШКА».
ВЫХОД КОТА. ЕМЕЛЯ НА ПЕЧИ.
Кот:Так и сидит Емеля на печи, а царь тем временем принял решение и издал указ.
ВЫХОД ЦАРЯ.
Царь:Я, царь заповедного царства, тридесятого государства, всякому, кто успокоит царевну, жалую полцарства, царевну в жёны и…что бы пожаловать для ровного счёту? А, шубу с царского плеча». Все! Уработался, пойду-ка я вздремну чуток(зевает).
Емеля: Красота-то какая! Весна! Берёзки, травка зеленая! (замечтался). Эх,щучьему веленью, по-моему хотенью пусть берёзки в хороводепо закружатся, меня порадуют.
5. Музыкальный номер «БЕРЕЗКА»
ВЫХОД КОТА. ФОН.
Кот:Земля слухами полнится, а уж в царстве царя Гороха и подавно, нашептали царю-батюшке про Емелю, мол у него ведра сами по себе ходют, печь, как авто ездит. И задумал царь посетить чудоковатого Емелю. А вот и он! Тут как тут! ЕМЕЛЯ ЛЕЖИТ НА ПЕЧИ
Царь: Ты, что ли Емеля?
Емеля: Я.
Царь:Правда, что у тебя вёдра сами ходют?
Емеля:Правда.
Царь: Тогда собирайся во дворец!
Емеля:С чего это вдруг?
Царь: Должен ты мою дочку развеселить, а в награду получишь шубу с царского плеча.
Емеля: А на что она мне? На печи и без шубы тепло.
Царь: Так шуба же с царского плеча.
Емеля:А она что, от этого теплей становится?
Царь:Да за такие крамольные речи ты у меня сейчас сам развеселишься и прыгать будешь!
Емеля: А сам повеселиться не хочешь? По-щучьему веленью, по-моему хотенью, танцуй, веселись и прыгай, царь-батюшка!
РУССКАЯ НАРОДНАЯ МУЗЫКА. ЦАРЬ ПЛЯШЕТ.
6. Музыкальный номер «РУЧКИ, РУЧКИ.»
ЦАРЬ ВЫХОДИТ В ТАНЦЕ
Царь:Пощади, Емелюшка, давай поговорим.
Емеля: Ну ладно, хватит, говори, что хотел.
Царь:Емеля, ступай во дворец! Жизни нет: утром слёзы, днём слёзы, вечером слёзы. Помоги, сил нет больше, я не только шубу тебе пожалую, но и полцарства и царевну в жёны. Собирайся!
Емеля:Не ее, без печи никуда! По — щучьему веленью, по-моему хотенью, ступай печь в царский дворец! Ну, поехали, родимая. Эээээээх!
ЦАРЬ УВОЗИТ ПЕЧЬ С ЕМЕЛЕЙ.
7. Музыкальный номер «ТРЕНЬ-БРЕНЬ, БАЛАЛАЙКА».
8. «Музыкальный номер АХ, ЛЮБОВЬ».
Емеля: (встав с печи, оглядывается) А ты чего там прячешься? Испугалась чего?
Царевна: Да, её!
Емеля: Кого?
Царевна(показывает на печку): Её!
Емеля:А чего её бояться, это ж всего-навсего печка.
Царевна:Но она ездит.
Емеля:Эка, невидаль. Ну и пусть ездит! А зовут тебя как, красавица?
Царевна: Марьюшкой.
Емеля:Во дела! А я Емеля, меня позвали тебя развеселить. А ты чего не плачешь? Говорят, что ты только, и делаешь, что плачешь! А смотрю, ты вон ещё ни одной слезинки не проронила.
Царевна:Да(улыбается). Я, когда твою печку увидела, так враз плакать перехотелось.
Емеля: А раньше чего слёзы лила?
Скука здесь, всё одна да одна. Счастья хочу!
Емеля: А ты бы сходила в лесу погуляла, там такая красота:
деревья, цветы, птички, бабочки, ручейки звенят.
Царевна: Меня никуда не пускают, ведь я – царевна(хочет заплакать)
Емеля: Только без слёз… А давай убежим отсюда.
Царевна:Как? Кругом стража. А мне так хотелось на мир посмотреть. И счастья поискать!
Емеля:А что нам стража? Держись за меня. По-щучьему веленью, по моему хотенью, пусть мы сейчас же окажемся в лесу!
9. Музыкальный номер «ПЕШКИ, ЛОЖКИ»
ВЫХОД КОТА. ФОН.
Кот:Долго ли коротко ли ехали Емеля с царевной на печи за счастьем, да одними разговорами сыт не будешь! Забрели они на болото, пришлось печку на опушке леса оставить, пешком по болоту идти, да ягодками и грибочками питаться! МЯУ! Отстала Царевна и потерялась в лесу!
Емеля: Марьюшка, ты где! АУ! АУ!
ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА. АЛЕНУШКА.
Аленушка: Ты кто, из какой сказки?
Емеля: «По-щучьему велению». Мы с Марьюшкой за счастьем идем, да потерялась в лесу она.
Аленушка: Я Аленушка, гуси-лебеди унесли моего братца к самой Бабе-Яге, а вот как к ней дорогу найти, не знаю!
ПОЯВЛЯЕТСЯ КИКИМОРА БОЛОТНАЯ. ФОН БОЛОТА
Кикимора:Я знаю. Это моя четвеюродная сестра в пятом колене, подружка моя! Была я у нее вчера в гостях. Мальчонка, да девчонка у нее! И она их вам не отдаст! А вас я по болоту закружу, и останетесь вы в моем болотном царстве, потому что мне скучно и тоскливо, а вы будете меня развлекать! ХА-ХА-ХА (Неприятный смех).
Емеля: Как развлекать-то?
Кикимора: Пойте и танцуйте! Сказки да басни рассказывайте!
Аленушка: Я начну, а ты (к Емеле) продолжишь! Слушай, Кикимора: в моей сказке есть печка, которая пирожки сама печет, только рот открывай, а еще молочная река с кисельными берегами, пить будешь, молочко, да кисельком прихлебывать, дорогая кикимора! А еще яблонька с молодильными яблочками в моей сказке растет! Съешь яблочко и красавицей будешь! Покажи дорогу к Бабе-Яге!
Кикимора: Ладно, уговорили! Идите за клубочком! (бросает клубок вкулису) А я веселиться буду, пирожки есть, кисельком запивать, да в СПА болоте молодильными яблочками наслаждаться!
Емеля:(в сторону) «По щучьему велению, по моему хотению» пойте и танцуйте для Кикиморы!
10. Музыкальный номер «ПОДРУЖКИ»
11. Музыкальный номер «БАНОЧКА ВАРЕНЬЯ»
ВЫХОД КОТА. ФОН.
Кот: Ох, ох-ошеньки…Как говорится, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И привел клубочек к самой Бабе-Яге.
12. Музыкальный номер «БАБКА-ЕЖКА».
БАБА-ЯГА ТАНЦУЕТ С АРТИСТАМИ, А В ЭТО ВРЕМЯ МАРЬЮШКА И ИВАНУШКА СИДЯТ ВОЗЛЕ ИЗБУШКИ.
Баба Яга: Какие дорогие гости у меня! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся, злыдней считают! А я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге на блюдечке с голубой каемочкой гадаю! Сказочки почитываю!
Царевна: Баба-яга, неправду ты говоришь! Иванушку твои гуси-лебеди унесли! За похищения детей тебя арестуют стражники и посадят в темницу!
Иванушка: Марью-царевну на болоте вместе с Кикиморой запутали и в плен ее захватили, с Емелей разлучили, но он все равно ее найдет!
Баба-яга: Хватит, уморили своими страшилками! Заколдую!
ФОНОВАЯ. «КОЛДОВСТВО»
Ух! КВОЧКА, БОЧКА, СТАНЬ ЦАРЕВНА КОЧКОЙ!
МИГАНИЕ СВЕТОМ.
ЗАКРУТИСЬ СВЕРЧКОМ, СТАНЬ ИВАНКА ПАУЧКОМ!
Баба-Яга:Вот так-то! Чтоб неповадно было!
13. Музыкальный номер «ЗОЛОТАЯ ПОРА».
ВЫХОД КОТА. ФОНОВАЯ.
КОТ:Долго ли коротко ли катился клубочек, а за ним Емеля и Аленка шагали и прикатился прямо к избушке на курьих ножках!
Баба-Яга: Чуфыря, расчуфыря, русским духом пахнет! Это ктой — то ко мне идет! Ой-ха-ха-ха, (крутится вокруг себя, смеется) кочка и паучочка!
УБЕГАЕТ ЗА ИЗБУШКУ. ВЫХОДЯТ ЕМЕЛЯ И АЛЕНКА
Аленка:Вот она избушка на курьих ножках, здесь живет Баба-Яга! (бегает ищет Ивана) Иванушка, братик!!
Иванушка: Здесь я! Баба-яга нас заколдовала, я теперь паучок! Помоги, сестрица!
Емеля:По — щучьему велению, по моему хотению избушка, избушка, встань ко мне передом, к лесу задом.
СТРОБОСКОП
Баба-Яга:(кричит) Нет, КО МНЕ!
Емеля: Нет, ко мне (так три раза).
Баба Яга: Чего надо? Емеля явился! Не зван, не гадан! Повернул избушку, разбудил старушку! Спала себе задом, так ему, видите ли, не тем фасадом.
Емеля: Не серчай, бабуся! Не серчай, Ягуся! Где прячешь Марьюшку?
Аленушка: Ах, ты бабуська, ягуська, расколдуй братца моего, Иванушку!
Баба Яга: Нет, Емеля, не жди от меня подмоги, уноси скорее ноги!
14. Музыкальный номер « ЛЮБОЗНАЙКИ»
Аленушка:Давай, Емеля свое заклинание!
Емеля: По-щучьему велению, по моему хотению Марьюшка и Иванушка появитесь! (тишина)
Аленушка:Здесь надо хитростью Бабу-Ягуодолеть!
Емеля: Думай, Аленка!
Аленушка: А давай ее песни петь заставим и на фестиваль отправим!
Емеля:Давай! (кричит) Баба-Яга! (появляется из-за избушки»)
Баба Яга: Сюда иди голубчик, на жаркое после супчика! Зря ты, Емеля стараешься, все равно по вашему не будет!
Аленушка:Госпожа Бабусенька Ягусенька на фестиваль лесной нечисти требуется голос, мы все за тебя проголосовали!
Баба-Яга:Какой голос? (преображается, любуется собой)
Вместе: твой!
15. Музыкальный номер «ДЕТСКИЙ САД»
16. Музыкальный номер «ВЕСЕЛАЯ ПЕСЕНКА»
Баба-Яга:Ох, и плохо мне, ох, и худо. Не горячка у меня не простуда, и горло не болит, и петь люблю. Ох, я и спать не могу, заманчивое предложение и артисткой хочу стать, и злыми делами промышлять хочу! Ох, голова моя садовая, поставил ты, Емеля меня перед выбором! То ли зелье из каши варить, то ли в голосе петь! (уходит)
17. Музыкальный номер «КАШКА».
ВЫХОДЯТ ЕМЕЛЯ И АЛЕНУШКА С ОДНОЙ СТОРОНЫ,
МАРЬЮШКА И ИВАНУШКОЙ С ДРУГОЙ СТОРОНЫ
ИВАНУШКА ПОДБЕЖАЛ К АЛЕНУШКЕ.
Иванушка:Побежали скорее домой! К матушке, к батюшке! А то Баба-Яга передумает поехать на фестиваль и пошлет за нами своих гусей-лебедей!
Аленушка: А у нас защита есть! (обращаясь к Емеле)
Емеля:По щучьему велению? Нет! Счастье свое самим строить надо! (обращаясь к Аленке и Иванушке) Идите спокойно в свою сказку, Баба-Яга и ее гуси – лебеди вас больше не обидят!
Дети: До свидания, спасибо Емеля! (Дети убегают).
ПЕНИЕ ПТИЦ. ФОН.
Царевна:Ой, что это?
Емеля:Это птички поют и бабочки летают.
Царевна: Бабочки! Какие они красивые, и эти цветы, и трава, и деревья. Как бы мне хотелось здесь остаться навсегда.
Емеля: Но дворец здесь и поставить негде.
Царевна:А нам дворец и не нужен.
Емеля: Ну, Марьюшка, удивила ты меня. А дом для нас я мигом поставлю.
Царевна: По-щучьему велению?
Емеля:Нет! Дом я сам построю! Это счастье дарить радость
людям!
Царевна: Вот оно счастье, быть рядом с близкими и родными, творить добро и любить свой край, где живешь!
18. Музыкальный номер « ЗЕЛЕНЫЙ МИР»
ВЫХОД КОТА И СКАЗИТЕЛЬНИЦЫ.
Кот:И стали все жить – поживать, и добра наживать”, “И я там был, мёд – пиво пил…. По усам текло, а в рот не попало
Сказочница: Вот и всё наше сказание про былое с небылицами, да про молодцев с девицами, про песни и танцы наши: «Сказка ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок»! (общий поклон.)
ЗАНАВЕС
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257902-teatralizovannyj-gorodskoj-festival-detskogo-
Выход ведущих.
Ведущий 2. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 1. Добрый вечер! Мы рады новой встрече с Вами!
На ежегодном Ретро-фестиваль эстрадной песни!!!
Ведущий 2. Давайте встретим его улыбками и дружными аплодисментами!
Отбивка эстрадная.
Ведущий 2. Ретро-фестиваль радует нас уже несколько десятков лет. Он прочно обосновался в нашем районе и год от года дарит радость людям.
Ведущий 1. В нем принимают участие самодеятельные коллективы и солисты разного возраста, из разных мест, они исполняют песни, которые знакомы и любимы людям нескольких поколений.
Ведущий 2. И что самое замечательное и трогательное – что через их творчество эти песни получают, словно новую жизнь, обретают неповторимое новое звучание, окрашенное музыкой души и сердца каждого исполнителя.
Ведущий 1. Фестиваль – это, прежде всего праздник, праздник встречи со зрителем и слушателем, праздник встречи с искусством.
Ведущий 2. Но, так, как искусство это ещё и мастерство, наш фестиваль предполагает конкурсное содержание. Получить совет профессионала, оценить свои силы могут участники фестиваля, благодаря компетентному жюри.
Ведущий 1. Все, кто будет выступать сегодня на нашей сцене, уже прошли отборочный этап, но даже лучшим среди лучших хочется вновь испытать себя, раскрыться полнее.
Ведущий 2. Дорогие друзья, уважаемые зрители спешим представить вам наших уважаемых членов Творческого совета.
Ведущий 1. Приветствуем:
Звучит музыка на представление Представление членов Творческого совета
Ведущий 1. Благодарим членов Творческого Совета, надеемся, ваш труд будет совмещен с приятными эмоциями, также как у частников фестиваля с творческим триумфом!
Ведущий 2. Хорошую песню слушаешь – и поешь её всей душой!
Даже если она о грусти, но становится хорошо.
Разукрасить тоскливый вечер, уберечь от бесцельных дел
Может только хорошая песня, если тебе её кто-то спел.
Ведущий 1. Дорогие друзья!
Мы желаем Вам прекрасного вечера и настроения.
Мы открываем фестивальную программу –
Ведущий 1. У нас – праздник песни!
Снова мы с вами,
Ведущий 2. Снова мы вместе!
Просятся к людям
И в сердце стучат,
Песни, которые здесь прозвучат!
Ведущий 1. Встречаем с песенкой о хорошем настроении –
Ведущий 1. А нам пора представить следующую солистку –
Ведущий 1. Действительно, песни на все времена. Сколько артистов исполняли и исполняют их – они все разные.
Ведущий 2. Разные и очень душевные. Мне кажется, что эти песни писали очень счастливые люди.
Ведущий 1. Счастье – это состояние души. Совсем не обязательно оно определяется эпохой.
Ведущий 2. И все же, времена были другие.
Ведущий 1. Ну, может же время стоять на месте?
Ведущий 2. Нет, а иногда жаль. Тогда не уходила бы молодость, не уходили в прошлое чувства…
Ведущий 1. И тогда не было бы будущего. Представь, если бы твои неурядицы, мелкие заботы застыли бы на месте…несчастная любовь или разлука все длились и длились…
Ведущий 2. Ну почему сразу несчастная?
Ведущий 1 (иронично и зловеще). Или надоедливый поклонник, которого ты терпеть не можешь, все ходит и ходит за тобой как в дне сурка…
Ведущий 2. Хватит! Я может, специально грущу, скучаю …
Ведущий 1. Зачем?
Ведущий 2. Это называется ностальгия. Настроение такое.
Ведущий 1. Ну, и отлично. …Я сказать, ностальгично. Следующая песня как раз подойдет к этому настроению.
Ведущий 2. Да? позволь взглянуть…ах, действительно…
Ведущий 2. Все, хватит грусти, пора устремиться вперед, к поискам неожиданностей и приключений.
Ведущий 1. Как, однако, быстро, у вас меняется настроение.
Ведущий 2. У кого это у вас?
Ведущий 1. У дам.
Ведущий 2. Да, мы, женщины, весьма непредсказуемы. Хочется, знаете ли всего – и погрустить, и посмеяться, и встретиться, потом расстаться и снова встретиться
Ведущий 1. И-и шубку хочется, и платье…
Ведущий 2. Вы про что?
Ведущий 1. Это я так…
Ведущий 2. Всегда вы так… Мы вам о чувствах, а вам все трын-трава!
Ведущий 1. Не трын-трава, а Трава-мурава. Так правильно называется следующая песня.
Ведущий 1. Анастасия, вы знаете, я слегка удивлен, вашим нынешним подходом к манере ведения концертной программы фестиваля…
Ведущий 2. Нашим нынешним подходом…
Ведущий 1. Нашим, конечно, но готовили текст вы… и знаете, как-то мало мы рассказываем об истории создания звучащих песен, об исполнителях прежних лет…
Ведущий 2. Можно сказать, совсем не рассказываем
Ведущий 1. Как-то да… а почему?
Ведущий 2. А потому что скучно и неинтересно.
Ведущий 1. То есть, позвольте…
Ведущий 2. И вообще, эти песни так давно поют, они так полюбились людям, что стали уже народными. Люди сами знают, кто сочинил, кто исполнял.
Ведущий 1. Позвольте не согласиться.
Ведущий 2. Давайте проверим. Итак, уважаемые зрители, мы обращаемся к вам. Следующая песня, которая прозвучит на этой сцене называется «Стою на полустаночке». Будьте любезны, ответьте, кто исполнял эту песню (исп. В. Толкунова, Илья Катаев на слова Михаила Анчарова). Убедились? А сегодня эту песню исполнит на нашем ретро-фестивале __________
Ведущий 1. И все же, считаю, что необходимы дополнения в программу. Отчего бы не рассказать, что песня исполнялась в таком-то фильме,
Ведущий 2. Каком фильме?
Ведущий 1. Какая песня, предыдущая? В телесериале «День за днём». Что этой песне исполнилось… Сколько?
Ведущий 1. Уже полвека… ведь это история…
Ведущий 2. Да, уважаемый коллега, история. А у нас фестиваль. Песни. А не её истории…. (вполголоса) Не хотите, не пользуйтесь моей программой.
Ведущий 1. Нашей программой…
Ведущий 2. Говорите от себя лично. Будем говорить, а не петь.
Ведущий 1. То есть петь интересно, а говорить – неинтересно?
Ведущий 2. Ну…
Ведущий 1. Хорошо, давайте, вообще ничего говорить не будем. Ничего.
Ведущий 2. Ничего?
Ведущий 1. Абсолютно.
Ведущий 2. А представлять исполнителей? …
Ведущий 1. Приветствуем на сцене
Ведущие очень сдержанно, выходят с двух сторон, чинно объявляют.
Ведущий 2. Представляем вам участницу фестиваля –
Ведущий 1. В её исполнении прозвучит песня
Ведущий 2. Странно, песня такая веселая, зрители улыбаются, а вы нет.
Ведущий 1. Я вам предоставляю эту возможность.
Ведущий 2. Наверное, вы готовитесь передать образ следующей песни. Она называется ______, и вот тут уж точно зрители не догадаются, кто её исполнял и тем более, кто автор. Или все же назовут? (активизация). Ну, полно, коллега, не будьте таким холодным. Пусть каждое сердце тронет замечательная песня …
Ведущий 1. В исполнении
Ведущий 1. Мы продолжаем наше фестивальное шествие. Приятно отметить, что среди сегодняшних участников не только солисты, но и целые коллективы. Помните, как ещё совсем недавно были популярны вокальные и вокально-инструментальные ансамбли?
Ведущий 2. Замечательно, что обнаруживается тенденция к возвращению этой моды в искусстве.
Ведущий 1. Мы с удовольствием приглашаем на сцену вокальный коллектив
Ведущий 2. Дорогие друзья, у вас возникало когда-нибудь чувство, что все это уже было? Была эта сцена, …
Ведущий 1. Конечно же, было, ведь мы встречаемся на ретро-фестивале каждый год. А вот песни здесь звучат, разные. Приятно отметить, что исполнители расширяют свой репертуар.
Ведущий 2. Как расширяет репертуар само время, верно? Сколько нужно времени, чтобы песня стала считаться ретро?
Ведущий 1. На радиостанциях – это 10 лет, а вообще, ретро считаются песни, пришедшиеся на молодость любого из ныне живущих поколений.
Ведущий 2. А те, что ранее, уже классика?
Ведущий 1. Совершенно верно, даже есть такое выражение – эта песня давно стала классикой.
Ведущий 2. Значит, дорогие, друзья, сегодня мы, слушая ретро-песни на фестивале, возможно, слышим будущие классические произведения! Интересно, а станет ли классикой следующая песня?
Ведущий 2. Знаете, я заметила, что вечер, благодаря любимым многими песням стал теплее. Вам так не кажется, Андрей? Хочется прекратить споры, забыть недоразумения.
Ведущий 1 (улыбается). Знаете, что, кажется, никогда не изменится со временем, друзья? Женский характер.
Ведущий 2. А если он все же начнет меняться не в лучшую сторону, то просто… «пригласите даму танцевать».
Ведущий 1. Поет
Ведущий 2. Знаете, сейчас так рано темнеет, кажется, что уже наступила ночь. Вы знаете, со мной произошла в такое время одна жуткая история…
Ведущий 1. Стоп, давайте, договоримся о двух вещах.
Ведущий 2. Двух? Хорошо.
Ведущий 1. Раз. Дамы не должны ходить ночью по улице.
(загибает палец)
Ведущий 1. Два. Не стоит никому рассказывать об этом жутких историй. И вообще…
Ведущий 2. Это уже три. Но постойте, а как же тогда быть со следующим номером программы? «Шла я ночью по улице»!
Ведущий 1. Ну, это же песня…
Ведущий 2. Песня, и что, петь, значит, об этом можно?
Ведущий 1. Петь… петь можно!
Ведущий 2. Безукоризненная мужская логика!
Ведущий 1. Творчество не всегда логично!
Ведущий 2. И это прекрасно! Встречаем, для вас поет
Ведущий 2. Дорогие друзья! Согласитесь, сегодня особенный вечер. Мы так благодарны всем, кто выступает на этой сцене сегодня, ведь они не просто поют для нас – они воскрешают чудесные воспоминания молодости.
Ведущий 1. И мы становимся ближе друг к другу, ведь у кого-то молодость пришлась на одно время, мы жили похожими чувствами и событиями. И связывает нас помимо прочего, крепкими узами на времена – музыка.
Ведущий 2. Музыка связывает сердца!
Ведущий 1. Приветствуем на сцене участницу фестиваля
Ведущий 2. Сегодня было много приятных сюрпризов, но сейчас нас ожидает ещё один.
Ведущий 1. Сейчас на ваших глазах творческая единица превратится в дуэт!
Ведущий 2. Настоящее чудо, без всяких фокусов.
Ведущий 1. Только творчество!
Ведущий 2. Итак, на сцене замечательный дуэт!
Ведущий 1. Прекрасны ритмы песен новых,
Любите их и пойте их,
Но годы проверяют слово,
И в увлечениях своих.
Ведущий 2. Не забывайте песен старых,
Они поведают о многом вам,
Их пели под гармонь и под гитару,
И просто так, и просто так.
Ведущий 1. Их разнесло по свету ветром,
Но в наши годы, в наши дни,
Ведущий 2. Для радости и грусти светлой,
Друзьями к вам придут они.
Ведущий 1. Конкурсная концертная программа ретро-фестиваля завершена. Творческий совет удаляется для подведения итогов.
Ведущий 2. А мы, дорогие друзья, продолжаем нашу ретро-программу!
Ведущий 1. Для вас прозвучат лучшие хиты и шлягеры прошлых лет!
Ведущий 2. Встречайте, на сцене – гость фестиваля, наш друг и коллега, ! Этого артиста действительно, знают и любят уже несколько поколений починковцев.
Антракт.
Церемония награждения участников.
Фанфары фестиваля.
Фанфары на награждение.
Ведущая. Мы благодарим, всех, благодаря кому состоялся этот замечательный фестиваль: организаторов, участников, наших дорогих зрителей.
Пусть мелодии любимых песен сопровождают нас по жизни и помогают в этом непредсказуемом мире!
Спасибо, что вы были с нами!
Радости вам, мира и добра!
Автор: Вовк А.Н.
Post Views: 7 349
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств с. Александров-Гай»
Александрово-Гайского муниципального района Саратовской области
СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЙНОГО ФЕСТИВАЛЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
«ПОЙТЕ С НАМИ»
посвященный 10-летию создания вокальной группы «МЕЧТА»
Автор-составитель:
Мамонова Нина Сергеевна
преподаватель первой
квалификационной категории
с. Александров-Гай
РДК 14 ноябрь 2015 год
Ведущий : Все имеет свое начало! Есть начало у любой истории. История вокальной группы «Мечта» началась 10 лет назад. Многие из нас не раз мечтали стать певицами, и дома исполняя песни, брали в руки любой предмет, который хоть как то напоминал микрофон. Именно тогда преподаватель____________________ поняла, как ей хочется , что бы в нашей школе искусств маленькие девочки исполнили свою заветную мечту и стали артистками взяв в руки микрофон. Вот так, обычный рабочий день стал днем, когда преподаватель нашей школы решила создать свой вокальный ансамбль. Незаметно пролетело 10 творческих лет, а кажется что совсем недавно она открыла свои объятия для тех, кому хочется заниматься музыкой , петь, выступать на сцене.
10 лет много или мало??? Трудно сказать. Если говорить о человеке, то это не так уж и много. А вот для творческого коллектива – это срок. А для ребенка — это чудесный детский возраст, это первые впечатления от прекрасного, это первые шаги в творчестве, это долгожданная первая сольная песня. На протяжении многих лет в дождь и снег, жару и мороз спешат на занятия участники вокального ансамбля, всегда на подъеме и с искорками радости в глазах.
За эти годы произошло много, много событий…..они встречались и расставались, мечтали и фантазировали, а главное – оттачивали свои музыкальные навыки, и много чему научились.
За десять лет их было много девченок – таких разных, непоседливых и серьезных, веселых т талантливых. О каждой участнице вокальной группы можно говорить много и долго. Их объединяет большая и крепкая дружба, любовь к песне, к природе, к общению, они всегда на подъеме и с искорками радости в глазах. Одни уходили, а другие приходили им на смену.
Меняется в мире все, но неизменны человеческие ценности – преданность , доброта, благодарность. Именно эти чувства испытывают наши девченки, вспоминая свой вокальный коллектив «Мечта», свое первое выступление и первую песню. Их педагог помнит их всех, именно она заронила в них зерно творчества. На протяжении 10 лет вокальный коллектив «Мечта» и его солисты украшают районные мероприятия организованные районным домом культуры , они постоянные участники районных, областных, международных и всероссийских конкурсов и фестивалей. Очень надеемся , что за 10 лет, у нашего всеми любимого ансамбля появилось много поклонников.
И сейчас очень хочется пригласить на эту сцену основательницу фестиваля детского творчества «Пойте с нами», вокальной группы «Мечта», виновницу торжества, замечательного педагога…………………………………………….
Ведущий: Талант вещь штучная. В каждом она вызревает по своему. А вот рецепт помощи развитию таланта то нас скрыт. Поделитесь пожалуйста им с нами. (Ответное слово преподавателя)
Ведущий : А сейчас мы хотим подарить Вам свое творчество, песни, звонкие голоса. Обещаем, что праздник получится ярким и интересным, потому, что главными действующими лицами будут ваши талантливые дети, развивать способности которым помогают не менее талантливые преподаватели. Сегодня мечты наших детей исполняются. И нам хочется вместе с вами порадоваться успехам юных артистов.
Ведущий : Фанфары гремят не смолкая.
Настал долгожданный момент
И с радостью мы объявляем
Открытым наш юбилейный концерт.
Ведущий : Встречайте на сцене виновники сегодняшнего торжества, вокальная группа «Мечта».
(Музыкальный номер)
Ведущий: Мы рады приветствовать Вас всех на юбилейном праздничном концерте, который собрал в этом зале все многоцветие юных вокалистов нашей школы. Некоторое из них такие маленькие, что их можно на руках подержать, давайте не будем их долго томить, а то еще перегорят. Встречайте наша маленькая звездочка из большого созвездия._____________________________________________________
(музыкальный номер)
Ведущий : На звездном небосклоне суета
Открыта новая звезда
Пусть свет ее пока неярок
Но для земли она подарок
Дорогие друзья! Сегодня мы с вами являемся свидетелями удивительного и необыкновенного чуда. Мы видим как наши маленькие звездочки на крыльях мечты, таланта и красоты взлетают в наше звездное небо. Им сегодня очень нужна ваша поддержка, не забывайте их поддерживать своими аплодисментами. И сейчас под ваши бурные аплодисменты на сцену приглашаются_____________________________________________________
(музыкальный номер)
Ведущий : А вот интересно, вы помните свою сказочную страну детства??? Счастливая, неповторимая пора. Да……………как все-таки жаль, что к нам не вернутся эти счастливые дни. А ведь каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, повозиться в песочнице, а в знак большой дружбы стукнуть подружку лопаткой по голове. Устроить потасовку из-за трехколесного велосипеда или взмывать под облака на качелях. И сегодня мы хотим, что бы память вернула всех нас в прошлое, хотя бы на миг……в ту пору детства, которую, не сомневаюсь с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь. А поможет нам в этих воспоминаниях__________________________________________________
(музыкальный номер)
Ведущий: Какие сегодня красивые и чуть –чуть взволнованные наши артисты, но и не только….их мамы волнуются не меньше, лучший подарок для них — это успехи, достижения, улыбки наших детей. А для вас звучит музыкальный подарок……..
(музыкальный номер)
Ведущий : Жизнь похожа на мелодия, и как мелодия из нот, так и жизнь складывается из родных, друзей, мечтаний, стремлений, увлечений, добрых, стоящих поступков и пусть не всегда будет получаться с первого раза , но если твердо верить, очень, очень хотеть и сильно, сильно стараться…..то все обязательно получится. Встречайте……………………………………………
(музыкальный номер)
Ведущий : Талант – высокое природное дарование, выдающаяся способность к деятельности в какой-либо области: научной, художественной, практической. талант нуждается в упражнении, что бы достигнуть определенной степени совершенства. От гения талант отличается меньшей степенью творческой оригинальностью. У нашей следующей участнице концерта с раннего детства есть заветная мечта: она, как и многие девченки мечтает стать звездой. Она занимается хореографией, плавает, поет и когда она все успевает?????????
(музыкальный номер)
Ведущий : Сегодня день особенный! Он открывает дверь в замечательную страну, где живут мечты, надежды и таланты. Мы с огромной радостью приветствуем в этом зале самых талантливых детей, которые будут радовать вас своими выступлениями. Под бурные аплодисменты восторженных зрителей на сцену приглашаем……………………………………………………
(музыкальный номер)
Ведущий : Хороша и велика наша Русь! Сарафанная, вышитая, пшеничная, белостволая, песенная да перезвонная. Цветут сады и далеко-далеко разносится девичьи голоса. Хлопайте, топайте, кричите вместе с нами! В общем, выражайте свои эмоции, кто как хочет. Ну и не снижайте активности. Только ваши горящие глаза и искренние аплодисменты творят чудеса успешного выступления наших участников.
(музыкальный номер)
Ведущий : Прекрасный день, торжественный момент,
Участникам концерта – комплименты
Мир детства, музыкальная звезда,
На сцене появиться вновь должна.
Музыкальные подарки продолжаются. И на сцене………………………………
(музыкальный номер)
Ведущий : А вы знаете ,что ваши овации волшебные????? Сегодня они зажигают новые звезды на нашем необыкновенном и очень добром фестивале. Для вас сейчас на сцену выйдут самые юные участники нашего концерта. Я уверена, что каждый сегодня испытывает чувство гордости по поводу творческих успехов, я бы сказала не юных, а самых маленьких артистов, ведь они для нас с вами самые умные, самые одаренные, самые красивые. встречайте их бурными аплодисментами……………………………
(музыкальный номер)
Ведущий : Каждый из наших воспитанников по свое природе – творец! Для них не существует слово- НЕВОЗМОЖНО! Они могут все, если им помогу найти себя и ступить на путь, окрашенный яркими красками творчества. В нашем районе много талантливых ребят – и на эту сцену сейчас мы приглашаем талантливую девочку, которая смогла уже покорить сердца зрителей. Встречайте на сцене………………………………………………..
(музыкальный номер)
Ведущий : Более 9 лет, солистов вокального коллектива «Мечта» связывает совместная творческая работа с Линейным Производственным Учреждением Магистральных Газопроводов. Эти ребята неоднократно представляли наше ЛПУ на уже ставших традиционными фестивалях самодеятельного творчества среди нефтепроводных управлений в Саратовской области «ФАКЕЛ», где неоднократно подтверждали свое высокое мастерство званиями лауреатов и дипломантов. Как хорошо отмечать день рождение в кругу друзей. Каждый праздник, а особенно юбилей, всегда полон сюрпризов. Не исключение и наш юбилейный концерт. На сцене наши замечательные гости, радующие нас свои вокальным творчеством.
(музыкальный номер)
Ведущий: МЕЧТА – это сказочный замок, в котором работают настоящие волшебники и волшебницы. В их добрых, умелых руках каждый ребенок может стать звездочкой, которая со временем засияет как настоящая звезда! Это педагоги с разносторонними интересами и многочисленными достоинствами; люди с неиссякаемой энергией, заражающий своей энергией всех вокруг: и взрослых и детей. Под руководством этих замечательных преподавателей, воспитанники становятся победителями конкурсов, фестивалей разных уровней. И одно из таких воспитанников уже сейчас выходит на нашу сцену. Встречайте……………………………………………..
(музыкальный номер)
Ведущий : Самый замечательный зал принимает сегодня талантливых детей, за хрупкими спинами которых десятки, сотни репетиций, выступлений. У каждого свой характер, своя стать. Но есть в коллективе то, что неразрывно связывает таких разных ребят – это любовь…., любовь к песне.
Ведущий : Есть замечательная традиция – подводя итоги определенного пути, говорить слова признательности. Мы говорим спасибо преподавателям за ваш труд, за ваш талант, за праздник, который дарит нам истинную радость и наслаждение, соприкосновение с искусством песни. Мы говорим слова благодарности самым главным помощникам, вам, уважаемые родители. Мы вместе с вами разделяем гордость и радость за наших детей. Мы очень надеемся, что гости, которые пришли на наш концерт, сегодня не остались равнодушными к нашему творчеству.
Ведущий: Прощаясь мы благодарим Вас, дорогие зрители, за вашу поддержку, ваши улыбки, за ваши бурные аплодисменты. Мы не прощаемся, а говорим лишь…..»До новой встречи в волшебном мире вокального искусства, в котором вечно живет: добро, понимание, всеет и любовь» А мы с огромной радостью ждем вас в следующем году на ежегодном фестивале детского творчества «ПОЙТЕ С НАМИ»
Друзья! Помогут вас взлететь талант и красота, и если очень захотеть, то сбудется мечта!!!
(заключительный музыкальный номер)
Сценарий отчетного концерта детского объединения эстрадного вокала «Песня собирает друзей» выстроен в ключе дружбы и репертуар песен соответствующий. Есть игра с залом.
Содержимое публикации
Сценарий отчетного концерта
детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»
(руководитель Логвиненко Лана Викторовна)
«ПЕСНЯ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ», 28.05.2022 в 16.00 Акт. зал
ФАНФАРЫ
Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте «Песня собирает друзей» детского объединения эстрадного вокала «Фортуна», рук. Логвиненко Лана Викторовна (Аплодисменты).
Ведущий:С большой радостью приглашаем вас окунуться в волшебную страну Песни, где происходят чудеса со звуками и голосами, где каждый ее житель очень любит петь и своим творчеством приносит людям радость. В волшебной стране живут не только взрослые, но и маленькие волшебники.
И сегодня вы с ними познакомитесь.
Ведущий: Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «Настоящий друг».
1. «Настоящий друг», младший ансамбль
Ведущий:Чтобы творить вокальные чудеса, нужно многому научиться, и много трудиться! Для этого в волшебной стране есть фея вокала, надежный друг и отзывчивый наставник наших ребят, руководитель детского объединения «Фортуна» — Логвиненко Лана Викторовна! (Аплодисменты)
Слово Логвиненко Л. В. (поднести микрофон)
Ведущий: Песню нельзя потрогать руками, но ее можно увидеть, услышать и прочувствовать. Она способна заставить нас плакать и смеяться. Она имеет душу и сердце. А детские голоса — словно лучики солнца: пробиваются сквозь снежную пургу и дождь, чтобы согреть людские сердца.
Ведущий:На сцене выступает дуэт Баскакова Екатерина и Козаченко Полина с песней «Повсюду дождь»
2. «Повсюду дождь» Баскакова Екатерина, Козаченко Полина
Ведущий: Сегодня в нашем зале много друзей, знакомых, родных и, конечно же, мам. Мамы – наши главные зрители, самые отзывчивые и искренние.
Встречайте аплодисментами, подарок для всех мам от Зверевой Анны «Мамочка милая, мама моя».
3. «Мамочка милая, мама моя» Зверева Анна
Ведущий: А что же Мы знаем о мире песни и музыки? Я буду загадывать загадки, а вы все вместе хором отвечайте. Готовы?!
1. Сон и отдых позабыты:
Песню пишет … (Композитор)
2. Композитор и поэт –
Это творческий … (Дуэт)
3. Шаляпин всем на зависть пел,
Талант огромный он имел,
Всё потому, что изучал
Искусство, что зовут… (Вокал)
4. Перед хором я стою,
Все молчат, а я пою.
Кто же я? Что за артист?
Ну, конечно же, … (Солист)
5. Проверяют звук и тон
Инструментом … (Камертон.)
6. Низким голосом медведь
Может громко зареветь.
Слышно льва, хоть он не близко.
Его голос тоже низкий.
Назовите мне сейчас
Самый низкий голос… (Бас)
8. Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется… (Минор)
7. Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (Мажор)
Ведущий: Какие дружные ответы! Вы молодцы! А вот и песня в мажорном ладе! Встречайте, Козлов Евгений с песней «Когда я взрослым стану».
4. «Когда я взрослым стану» Козлов Евгений
Ведущий:Дружба – это удивительное чувство в нашей жизни. Что такое дружба? Каждый из нас расценивает ее по-своему. Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с которыми тебе интересно общаться, играть, читать новую книгу или секретничать. А вот в следующей песне — дружба котенка и щенка.
Ведущий: Выступает младший ансамбль с песней «Котенок и щенок»
5. «Котенок и щенок», исп. младший ансамбль
Ведущий: Если день начинается с песни,
Даже солнышко раньше встаёт
Значит жить нам с тобой интересней
И мечта нас в дорогу зовёт.
Возьми с собой в дорогу песню,
Возьми улыбку и друзей,
Ведь с ними будет интересней,
А с песней будет веселей!
Друзья, давайте улыбнёмся! В мир дружбы с вами окунёмся!
Ведущий: выступает старший ансамбль с песней «Друзья»
6. «Друзья», исп. старший ансамбль
Ведущий: Дорогие друзья! Не забывайте, что мы находимся в волшебной стране Песни. Оказывается, в этой стране есть целое королевство, Королевство кошек, где кошки прачки и модистки, поварихи и артистки!
Ведущий: для вас выступает младший ансамбль с песней «Королевство кошек».
7. «Королевство кошек», младший ансамбль
Ведущий:«Песня собирает друзей» — так называется наш отчетный концерт и не случайно. Слушая прекрасные песни люди, становятся ближе друг к другу. Песня обладает великой силой сближения. А чтобы подружиться -достаточно улыбки!
Ведущий:Для всех вас подарок от Козловой Миланы, «Шарики воздушные».
8. «Шарики воздушные», Козлова Милана
Ведущий: Хорошая песня – это не обязательно та, которую поют многие. Судьба песни во многом зависит от исполнителя, от тех, кто несет произведение слушателям. От вокалиста зависит многое. Он может найти в произведении такие краски, такой подтекст, которые значительно обогатят песню. И я думаю, что следующий исполнитель заслуживает ваших аплодисментов…
Ведущий:На сцене Назарова Марина с песней «Самый дорогой человек»
9. «Самый дорогой человек», Назарова Марина
Ведущий: Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить можно и в классе и во дворе. Но друзья – это не только ваши сверстники. Другом могут быть школьный учитель и спортивный тренер, педагог по вокалу и мама, и многие другие взрослые — люди-наставники, которые всегда рядом с тобой, готовы поддержать тебя в трудную минуту и радоваться твоими успехами.
Ведущий: Следующая песня наверняка понравится всем, кто добивается успеха своим упорством, целеустремлённостью и трудолюбием. Выступает, Максим Барбатов с песней «Герои спорта».
10. «Герои спорта», Барбатов Максим
Ведущий: Песня, русская песня, как же ты хороша!
Песня, русская песня — жизни нашей душа!
Ведущий: Для вас выступает Баскакова Екатерина с песней «Сапожки русские».
11. «Сапожки русские», Баскакова Екатерина
Ведущий: У нас сегодня в зале собрались замечательные, отзывчивые зрители. И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая
или левая половина зала.
Ведущий: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
Ведущий: А теперь аплодируют зрители справа! Молодцы!
Ведущий: А теперь все вместе!!!
Ведущий: Вот такими дружными аплодисментами мы приглашаем на сцену
замечательное трио Загребельная Анна, Федорова Ольга и Козаченко Полдина с песней «Хочу шалить».
12. «Хочу шалить», Загребельная Анна, Федорова Ольга,
Козаченко Полина
Ведущий: Когда пройдена часть пути
Ты назад оглянись скорей,
Легче будет вперед идти,
Когда рядом глаза друзей.
Этот круг разрушить нельзя
Счастлив тот, кто всегда поет.
Вместе мы, рядом ты и я.
С нами песня и дружба живет.
Ведущий:Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «У друзей нет выходных».
13. «У друзей нет выходных», младший ансамбль
Ведущий:для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий: Дорогие друзья, предлагаю вместе со старшим ансамблем «Фортуна» улыбнуться, поверить в чудеса и нарисовать:
Мир, Где улыбки каждый день,
Где почти всегда весна,
Где у всех, у всех людей
Очень добрые глаза.
Ведущий: Выступает старший ансамбль «Фортуна» с песней «Мир, который нужен мне»
14. «Мир, который нужен мне», старший ансамбль
Ведущий:Для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий:На сцену приглашаются все выступающие детского объединения «Фортуна».
Ведущий: Дорогие друзья! Благодарим Вас за улыбки и дружные аплодисменты! Мы не прощаемся! Мы говорим Вам – до новых встреч!
Вам также может понравиться:
Конкурсы
204 работы
9 работ
Конкурсы
100 работ
Всероссийский экологический конкурс «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ!
» к Дню зимующих птиц в России
01 Января – 25 Февраля
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Сценарии Дня народного единства по сценарии праздника для дошкольников «Путешествие по родной стране»
Сценарии праздников -
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Лето»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для «»Рождественские посиделки» фольклорный праздник»
Сценарии праздников -
Сценарии Выпускной по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий выпускного «Фильм, фильм, фильм»»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Беседа «Открываем календарь — начинается январь»»
Сценарии праздников
Сценарий Фестиваля детского творчества «Таланты без границ»
Хоцяновская Диана Анатольевна, педагог дополнительного образования
Приморский край Хасанский район пгт Славянка
Цель Фестиваля
— выявление творческих способностей детей с участием детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, оставшихся без попечения родителей, и содействие активной интеграции их в жизнь современного общества.
— способствовать созданию творческого пространства с позитивным содержанием для акцентирования внимания детей на доброте, человечности и толерантности.
Задачи фестиваля
1 стимулирование развития творчества детей с ограниченными возможностями и детей, оставшихся без попечения родителей, как средство их реабилитации и социальной адаптации
2 вовлечение широкого круга лиц с проблемами здоровья в культурную жизнь общества
3 создание предпосылок и улучшение условий для самореализации инвалидов, перспектив их личностного роста и интеграции в общее культурно-творческое пространство
4 активизация деятельности организаций, оказывающих помощь инвалидам.
Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)
Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)
Сценарий Фестиваля детского творчества «Таланты без границ»
23.09.17 г. Центральная площадь пгт Славянка
Ведущий. Добрый, добрый день, дорогие друзья! В этот замечательный осенний, солнечный день впервые мы проводим уникальный фестиваль детского творчества «Таланты без границ» вокально — эстрадной студии «Новая волна» с участием детей ограниченных возможностей по здоровью и детей, оставшихся без попечения родителей. Это станет доброй традицией, мы его будем проводить ежегодно. Мы верим, что с каждым годом участников будет становиться больше, и особенные детки будут радовать своим талантом наш жителей поселка и Хасанского района. Но этот фестиваль не состоялся, если бы не Константин Сергеевич Богданенко депутат Законодательного собрания Приморского края и его команда «Энергия участия», которая дает шанс двигаться вперед и проводить такие праздники детского творчества. Поэтому я хочу предоставить почетное право открыть фестиваль помощнику депутата Законодательного собрания Приморского края Богданенко Костантина Сергеевича Стецко Николаю Игоревичу
Вед: Детство – как лучик солнечный, радостный,
Детство – как дождик – радугой – дугой,
Детство – как мир, непростой и загадочный,
Детство – как сказка – оставайся со мной!
Встречайте, на сцене Игнатьев Сергей стих «Шарик синий»;
Сережа остается на сцене, а к нему присоединяется младшая группа Вокально- эстрадной студии «Новая волна» , рук. Хоцяновская Диана Анатольевна. Они вместе исполнят «Веселую песенку». Встречайте наших малышей бурными аплодисментами.
Ведущая: Наш фестиваль — это возможность для вас, ребята, продемонстрировать свои творческие способности, познакомиться со сверстниками и обрести новых друзей. А нам, его организаторам он поможет раскрыть индивидуальность каждого участника, дать стимул для дальнейшего развития его дарований.
Дорогие ребята, сегодня праздник. А на празднике всегда много гостей. И сейчас я с большим удовольствием, приглашаю к микрофону:
Заместителя председателя Думы Хасанского муниципального района Волковой Нине Васильевне
__________________________________________________________
Вед. Встречайте на сцене Вокальная группа «Звездочки» СОШ № 1 песня «Гномики», рук. Демченко Наталья Вениаминовна;
Ведущий: К слову сказать, ребята, собравшиеся здесь очень талантливы во многих жанрах искусства!
Ведущая: Свои способности демонстрируют так же участники ярмарки декоративно- прикладного искусства, которая расположилась на нашей площади . Ребята смастерили своими руками удивительные вещи при изготовлении которых применялись самые разнообразные техники и это еще раз говорит о том, насколько разнообразны увлечения и таланты наших участников!
Для приветственного слова я приглашаю к микрофону:
Заместителя главы администрации Хасанского муниципального района Старцевой Ирине Владимировне
Вед: На сцене Алина Рыбаченко и лауреты 3 степени Дальневосточного конкурса «Дар» Вокально- эстрадная студия «Новая волна» , рук. Хоцяновская Диана Анатольевна. «Ангел мой» для вас, поддержите их аплодисментами
Вед: Очень приятно, что в этот светлый и радостный день, собрались самые талантливые, одержимые мечтой девчонки и мальчишки, которые своими делами доказывают, что человеческие возможности безграничны. Одним словом, вы, дорогие ребята, те искорки, из которых возгорается пламя. И дай вам Бог, чтобы оно освещало ваш дальнейший жизненный путь.
А сейчас, разрешите мне предоставить слово начальнику МКУ «Управление образования Хасанского муниципального района» Малышкиной Елене Александровне
Вед: Творческий подарок для всех вас дарят лауреты 1 степени Дальневосточного конкурса «Дар» и «Земля в твоих ладошках» и Вокально- эстрадной студии «Новая волна» песня «Русские красавицы».
Вед. А я приглашаю к микрофону для приветственного слова заместителя и.о. главы Славянского городского поселения Винниковой Татьяне Николаевне
Вед: Дорогие ребята, сегодня здесь присутствуют ваши родители, которые болеют за вас, переживают, они достойны уважения и благодарности. Уважаемые родители, огромное спасибо вам за ваши заботы и хлопоты! Низкий поклон вам и аплодисменты, и для вас Коростин Антон песня «Мамины глаза», рук. Демина Елена Васильевна;
Вед. Сегодняшний фестиваль показывает, что все наши участники это звезды. Ведь если звезды зажигают, значит это кому-нибудь нужно! Значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами домов загоралась хоть одна яркая звездочка! Встречайте одну из таких ярких звезд
Арина Романовская, солистка вокально- эстрадной студии «Новая волна», рук. Хоцяновская Диана Анатольевна исполнит две песни «С первого взгляда» и «Для тебя»
Вед: Наш фестиваль – это праздник, дающий людям раскрыть свои таланты, свой внутренний мир!
Танцевальная группа «Дружба народов» СОШ№ 2 «Микки- маусы», рук. Шестакова Галина Александровна
Вед: Мы еще раз убеждаемся в том, какие талантливые и замечательные у нас участники фестиваля. Сколько в них энергии, которой они подчас и нас заряжают, сколько в них оптимизма, веры в будущее!
И вот сейчас на эту сцену выйдет один из таких: энергичный, позитивный Коростин Антон «Учкудук»
Вед. Друзья мои, мы все живем в прекрасном уголке Приморского края, в Славянке поселке городского типа, которому в этом году исполнилось 156 лет и именно об этом замечательном уголке прочитает стихотворение нашей Славянской поэтессы Натальи Вольвач «Звездное море» Волков Данил СОШ № 1 , рук. Лебедева Ольга Александровна
Вед: Наш фестиваль – это событие, которое не может оставить равнодушным никого! Встречайте участников фестиваля из Хасанской школы Дуэт Абрамова Ольга и Зубкова Софья Песня «Владивосток» рук. Шипкова Анна Геннадьевна
Вед:« Давайте жить, любить и верить,
Давайте строить замки и мосты,
В душе своей откроем настежь двери,
Доверим людям все свои мечты.
Себе найдем предназначенье,
Раскрасив мир свой в яркие цвета!
Сольемся с песнями и добрыми стихами
И вот уж жизнь, как радуга светла!
Вед. Вокальная группа «Девчата» СОШ № 2 песня «Лучшие друзья», рук. Шестакова Галина Александровна
Вед. И вновь на сцене Дуэт Абрамова Ольга и Зубкова Софья и «Дорогою добра» МКОУ пгт Хасан, рук. Шипкова Анна Геннадьевна
Вед: Друзья мои, хотелось выразить благодарность человеку с добрым сердцем и светлой душой нашему спонсору генеральному директору магазина «Лимончик» Кучкину Александру Владимировичу за предоставленные сладкие призы участникам фестиваля
Завершен фестиваль, в нем чудесная сила!
Жар горячих сердец, все, что дорого мило!
Это радуга жизни и талантов полет
Это крыльев души, дерзкий пламенный взлет.
Это дружбы тепло и сердец доброта
Где на сердце светло – там живет красота!
Вед. Песня «Свет» Владимир Захаров и Диана Хоцяновская, ВЭС «Новая волна» и участники фестиваля.
Вед. До Новой встречи, дорогие друзья, на фестивале детского творчества «Таланты без границ» в следующем году!
Просмотр полной версии : Идеи и фишки в режиссуре песенных конкурсов и фестивалей
Давно хотела создать эту тему. Многие из вас, и я в том числе, проводят различные конкурсы на большой сцене для большой публики. И, лично мне, всегда хотелось разбавить сухой песенный конкурс какими-то интересными моментами, что я и делала.
Но порой наступает момент какого-то творческого ступора, когда идеи заканчиваются и начинается мучительный процесс родов. Я предлагаю обменятся опытом, мыслями по поводу того, как можно интересно обыграть какие-либо моменты в конкурсах эстрадной, народной или какой-либо другой песни, да может и не только песни, но и других жанров.
Думаю, что вы откликнитесь и мы вместе создадим кладезь идей, который будет помогать нашей работе в проведении мероприятий.
Скоро мы будем проводить конкурс эстрадной песни. Есть такая задумка: перед выходом исполнителя показать ролик о том, как готовиться к выходу на сцену артист (в гримерке, в коридоре, за кулисами), как он, может быть, волнуется, распевается, или еще что-то. Ролики записываются заранее.
Подскажите идеии для сюжета этих роликов. Буду надеятся на помощь.
Здравствуйте, Ириска! На детском конкурсе «Евровидение» обычно такие сюжеты есть перед каждым исполнителем. Там город, семья, моменты репетиций.
Возможно что это сюжеты о том что распеваются артисты в любое время суток, где б они не оказались. Выбрать самые неожиданные места городе: распевка артиста перед окнами возлюбленной, дом — распевка в момент уборки дома, дискотека — артист пытается распеваться зажав уши, пытаясь перекричать музыку, вокзал — гитара и шляпа на полу, ну и так далее.
Большое спасибо за подсказку.
лия лика
15.10.2013, 06:30
Давно хотела создать эту тему. Многие из вас, и я в том числе, проводят различные конкурсы на большой сцене для большой публики.
О-о! Какая актуальная для меня тема. В нашем Дворце постоянно проходят фестивали и конкурсы (Вокал, хореография, цирковое искусство и пр.), как для взрослых, так и для малышей. Недавно мозг взрывала по большому проекту для работников металлургического завода «Битва хоров». А скоро предстоит работать над вокальным конкурсом «Звездный путь надежд завода». И, как я вас Ирисска, понимаю, постоянно надо придумывать различные интересные фишки.
Подскажите идеии для сюжета этих роликов. Буду надеятся на помощь..
Если у нас проходит большой городской фестиваль, для создания видеороликов об участниках конкурса, мы подключаем местное телевидение , они это делают профессионально и интересно. А в сюжетах мы отталкиваемся от интересов конкурсанта, его семьи, хобби, жизненной позиции, репетиций.
лия лика
29.10.2013, 05:08
Что-то тема стоит на одном месте, позвольте мне ее немного развить. Выставлю на ваш суд пролог и начало гала-концерта хореографического фестиваля, который ежегодно проходит в нашем городе. Возможно моя идея будет полезна.
СЦЕНАРИЙ
VIIОткрытого Фестиваля – конкурса
по хореографии, гимнастике ицирковому искусству
«Весенняя капель».
Большой зал ДКМ Нач. 16.00.
(На большом экране – видеоролик «Смурфики»,
Текст озвучки.
• Есть на свете место, где не знают, что такое грусть и злоба, там живут СМУРФИКИ — крохотные существа в три яблока роста. Это место запрятано в глубине заколдованного леса за старинной деревушкой. Каждую весну, когда природа пробуждается от долгого зимнего сна, в том краю происходит нечто удивительное и волшебное — необыкновенное голубое сияние луны. Целый год Смурфы с нетерпением ждут и готовятся к Празднику Голубой луны.
(Экран поднимается, сцена затемнена, высвечивается Луна и Папа Смурф, который сидит на трапеции и смотрит в подзорную трубу. Смурф поет песню)
IОТДЕЛЕНИЕ
Папа Смурф. Ла-Ла-Ла-Ла-Ла-Ла! Весело живем!
Ла-Ла-Ла-Ла-Ла-Ла! Гостей с Серова ждем ждем!
Ла-Ла-Ла-Ла-Ла-Ла! Будем танцевать!
Ла-Ла-Ла-Ла-Ла-Ла! Праздник отмечать!
Смурфетка. Папа Смурф, Папа Смурф, что ты делаешь там на
верху!
Папа Смурф. А-а-а! Здравствуй Смурфета, моя любимая доченька! Я готовлюсь к Празднику Голубой луны. Сегодня я устрою для всех большой сюрприз! К нам на голуболуние я пригласил лучшие детские коллективы Серова, участников
VII Открытого Фестиваля – конкурса по хореографии, гимнастике и цирковому искусству «Весенняя капель».
Смурфета.Но, па, как же они доберутся до нашей страны?
(Папа Смурф, отвечая, спускается на сцену)
Папа Смурф. Сегодня голуболуние, можно как следует
посмурфовать.
— В этот день магия всегда набирает силы. Ты помнишь заклинание, которое открывает портал?
Давай вместе произнесем его!!
(Хлопает в ладоши, идет перемена света, участники фестиваля выстраиваются на сцене)
Оба Смурфа произносят заклинание:
АРИЯ, ПУЛУАР,ФУРБИЕМ СУФЛЕМ!
(Сцена ярко освещается, звучит музыка, Участники фестиваля стоят в заданном порядке, Смурф спускается на сцену)
Папа Смурф. Вот и свершилось. Приветствуем наших гостей – участников фестиваля «Весенняя капель» дружными аплодисментами.
Смурфета. Сегодня на Празднике голубой Луны мы будем выбирать лучших из лучших.
Папа С. А поможет нам в этом осмурфительное жюри!
(ОБЪЯВЛЕНИЕ ЖЮРИ) лист вкладыш
—
*(Звучит музыка, участники расходятся)
(Звучит музыка коллективы уходят со сцены)
Папа Смурф. Итак, мы начинаем. Открывает праздник – подготовительная группа Народного коллектива любительского художественного творчества, хореографической студии «Молодость»Дворец культуры «Надеждинский», руководитель Ирина Буцый.
Смурфета. Раскрасит мир всеми цветами,
Большая коробка с карандашами!
1. Народный коллектив любительского художественного творчества хореографическая студия «Молодость»ДК «Надеждинский». Танцевально-игровая композиция «Коробка с карандашами» Дошк. гр
Рук. Буцый Ирина Сергеевна
Не стала выставлять весь сценарий, потому как важна сама идея, а дальше ее можно раскрутить в вашем направлении.
Irenka-da
07.10.2014, 07:46
Выставлю сценарий гала-концерта нашего городского фестиваля «Радуга». Эту же идею я использовала позже в подготовке отчетного концерта хореографического колектива. Всем понравилось, может и здесь кому то пригодится :yes4:
Сценарий
открытия гала-концерта VI фестиваля детского и юношеского творчества
«Радуга»
18.05.2013г.
ДК « Молодость»
Занавес закрыт. На экране заставка «Радуга»
Фанфары. Фон-ма № 1(сначала громче, затем – тихо)
На аванс-сцену неторопливо и с недовольным выражением лица выходит девочка № 1: (высветить ее)
Я слонялась целый вечер, мне заняться было нечем…
Вдруг – звонок… ох, неспроста, это мне звонит сестра…
Голова моя пустая! Как могла забыть…? Не знаю!
Дали в классе порученье: нарисуйте «настроенье»!
В доме даже красок нет… всё, заданию привет…
Выдумаю сто причин: был закрытым магазин,
Промочила в луже ноги (лучше чистят пусть дороги),
А весной, сомнений нет, настроенье – серый цвет…
Всё, сдаю рисунок смело! ….
( на экране презентация черно-белого рисунка № 0)
…Мой рисунок – черно-белый! (уходит за кулисы)
ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС № 1
На фоне занавеса № 2
Сидят 7 девочек – красок (по цветам радуги), по мере слов они поднимаются, и на экране черно-белый рисунок расцвечивается соответствующим цветом
Фон-ма «№ 2 (краски)»
Красный: Непонятные существа эти – люди…
Ждут весну, торопят: когда ж она будет?——————— рис № 1
Оранжевый: А шагнет весна на порог,
Так они сердца свои – на замок! ——————————рис № 2
Желтый: Обо мне и вовсе не вспоминали,
Мол, этой весной желтый цвет пригодится едва ли… —-рис № 3
Зеленый: Лишили себя красок, живут без интереса,
Так недалеко, поверьте, до стресса! ————————рис №4
Голубой: А ведь весна – это море цвета,
Где разноцветьем душа согрета! —————————рис № 5
Синий: Не пора ли в жизнь добавить красок,
Весна – это ожидание чуда и сказок! ———————рис №6
Фиолетовый: Мы подарим им мечту заветную,
Необычную –радугу творчества– семицветную! ————рис №7
Девочки-краски уходят со сцены
ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС № 2
Фон-ма продолжается (громко). Выход Ведущей, яркий свет.
В — Зеленый шум, весенний гам, спешит весна цветная к нам!
Добрый день дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на гала-концерте 6 фестиваля детского и юношеского творчества «Радуга»!
(после аплодисментов — фон-ма тише)
Появляется девочка № 1 (в интонации – негатив):
-Пошла домой, а по дороге,
В грязи увязли мои ноги.
(передразнивает)
Весна идёт! Прощай ненастье!
Кто туфли мне протрёт? Всем здрасьте!
В – Ну, во — первых, так здороваться нельзя, особенно в такой праздничный день…
Д 1- (перебивает) Во — вторых, что вы сделали с моим прекрасным рисунком?
В — добавили красок, соответственно настроению зрителей в зале.
Д 1 – (ворчливо) красок они добавили, а мне переделывать, чему вы радуетесь?
В — сегодня на радугу творчества нас пригласили самые талантливые дети и молодежь нашего города и мы увидим самую настоящую радугу талантов
Д № 1 – вот и веселитесь с ними, а мне как то пасмурно… (уходит за кулисы)
В – будем надеяться, что сегодня даже самое пасмурное настроение станет ясным, потому что сейчас мы расскажем вам о чуде. О чуде, которое живет рядом с нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать. Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце. Чудо рождается здесь на сцене и имя ему – творчество.
О тех, кто дарит чудо, видеоистория фестиваля «Радуга»
Видеозарисовка
В — Здесь красота рождает красоту,
Какую? Ту, в которой нет покоя.
И сердце вновь стремится в высоту,
Подвластно танцу, музыке и строю.
Для приветствия участников и гостей фестиваля приглашаем на сцену:
Заместителя министра культуры НСО Евгения Александровича Бабикова и Заместителя Главы администрации Ирину Владимировну Порох
Выход – приветствие – уход
В — Любой конкурс требует особой, тщательной подготовки, вызывает много эмоций и волнений у участников и за всем этим внимательно наблюдало высокопрофессиональное уважаемое жюри, которое объявит итоги фестиваля,… сразу по окончании гала-концерта, поэтому так сказать растянем минуты ожидания…
Но зато несколько приятных радужных мгновений нам доставит Заслуженная артистка России, солистка Новосибирской государственной филармонии, член жюри фестиваля Дилара Ворфоломеева.
Номер
Муз фон «№ 3 (основа)» — из противоположной кулисы выходит девочка №2 (в отличном настроении)
Д № 2 — Как это здорово, все дружат, смеются и танцуют…
В – Как приятно тебя видеть в отличном настроении…
Д – ну, иначе и быть не может, когда на улице весна в разгаре!
Я хочу, чтобы так получилось,
В этот праздничный день, друзья,
Наша радуга вдруг засветилась,
И её погасить нельзя.
В – это точно ты? Тебя не узнать! Голова не болит, не устала?
Д – Нет, конечно, отличный фестиваль, отличные зрители, я готова сама танцевать, петь….
В – Прекрасно, тогда отправляемся на «Радугу» творчества.
В – мы начинаем….
Номера
Выход девочки № 1и ведущей, муз фон «№ 3 (основа)»
Д1 – А кто мне поможет домой дойти? И вообще, не подскажите, когда концерт закончится? Вам «радуга», «творчество», а мне еще рисунок переделывать!
В – опять нет настроения?
Д1 – что то не припомню, чтобы оно у меня появлялось…
В – Ну хочешь чупа-чупс?
Д1 – не надо мне ваших чапу-чупсов, мне совсем не до сладостей — радостей!
В –……., номер «Сладкоежки»
Номера
Выход ведущей и девочки № 2, муз фон «№ 3 (основа)»
Д 2 (радостно) — С весною легче и свободней жить,
Простору красок в мире нет предела…
В – Послушай, у тебя настроение меняется как весенний ветерок, то холодный и пронзительный, то ласковый и теплый. Наверное, это весенний авитоминоз…
Д 2 – никакого автоманоза у меня нет! Просто, как можно унывать, если все улыбаются, аплодируют, восторгаются и всё вместе!
В – тебе и наша «Радуга» нравится?
Д 2 – конечно! Это самое удивительное зрелище, какое может быть в природе. В общем, не кисни, а на радуге зависни! (весело убегает)
Номера
К выходу жюри
В – Фестиваль творчества требует особой волны, особой атмосферы и уюта, если хотите, особой радуги настроения. А высокая оценка от мастеров хорошего профессионалов, всегда улучшает настроение. Уважаемое жюри — для объявления долгожданных результатов фестиваля — просим вас на сцену:
Алёхина Нина Михайловна – Заслуженный работник культуры Российской Федерации, педагог — балетмейстер
Ворфоломеева Дилара Идгамовна – заслуженная артистка России, солистка НГФ
Игорь Николаевич Соби – член союза художников России
Зырянов Юрий Алексеевич – преподаватель Новосибирского областного колледжа культуры и искусств и новосибирского государственного педагогического университета
Бабиков Евгений Александрович – заместителя министра культуры Новосибирской области — председатель жюри
Приглашаем на сцену начальника отдела культуры администрации г. Искитима В. П. Матушкина
Муз фон на выход, — поздравление – награждение (лауреаты и гран-при остаются на сцене)
Выходит ведущая и обе девочки, они близнецы.
Д 1 (удивленно) – А что, все уже закончилось? Я только привыкать стала…
Д 2 – Вот видишь, я же говорила, что время пролетит незаметно! И настроение улучшится!
Д 1 – а ты права – улучшилось!
В – несомненно, ветер весны, ветер творчества и вдохновения, способен украсить любой праздник!
(фон -ма «Детство»)
ВЫХОД КОЛЛЕКТИВОВ НА ФИНАЛ С ШАРАМИ
Если улыбки сияют на лицах,
Если на свете ликуют дети,
Значит, радуга в небе искрится
И продолжается жизнь на планете!
ФЕЙЕРВЕРК ФАНФАРЫ!!!!
Ritulya993
01.03.2015, 13:26
Здравствуйте немногочисленные посетители этой темки, а жаль. Ничем помочь не могу т.к. работаю руководителем школьного вокального ансамбля, и в нагрузку, впридачу и т.п. занимаюсь постановкой и режессурой отчетных школьных концертов. Поэтому заглянула сюда, чтобы поучиться. Спасибо большое за материал, которым поделились. Идеи понравились.
Когда-то писал сценарий для большого фестиваля который сам же и вел вместе с одним знакомым) Думаю здесь его можно выложить)
Универсальный сценарий конферанса
для концерта или фестиваля.
Автор: Д. Коробейников.
Торжественные фанфары.
На сцену выходят ведущие.
Юрий. Добрый вечер, (название города)!
Дмитрий. Добрый вечер! (обращение к жителям по названию города) и гости нашего города!
Юрий. Добрый вечер! Земляки!
Дмитрий. Друзья! Мы с большим удовольствием, великой радостью и огромной благодарностью приветствуем всех кто сегодня пришел!…
Юрий. Приехал!
Дмитрий. И прилетел!
Юрий. На (концерт) фестиваль …
Вместе (название концерта или фестиваля)!
Музыкальный акцент.
Юрий. Друзья! Сегодняшний (концерт) фестиваль, это отличный повод, для того чтобы встретиться с любимыми артистами, обменяться улыбками и поделиться друг с другом прекрасным настроением!
Дмитрий. Мы искренне верим, что пройдет совсем немного времени и наш (концерт) фестиваль, станет визитной карточкой города (название города) и одной из главных культурных достопримечательностей (название области) области!
Юрий. Дорогие друзья! Вас приветствует (имя и фамилия выступающего)
Короткие фанфары. Приветственная речь.
Дмитрий. Дорогие друзья! Мы надеемся, что сегодня, ваши лучезарные улыбки послужат для артистов источником радости и вдохновения!
Юрий. А несмолкаемые аплодисменты станут эмоциональным камертоном
( концерта) фестиваля (художественное название мероприятия)!
Дмитрий. Друзья! А сейчас чтобы проверить вашу готовность к долгожданной встрече с артистами, мы представляем вам ведущих (концерта) фестиваля (художественное название мероприятия)! Это Юрий (фамилия ведущего)!
Юрий. И Дмитрий (фамилия ведущего)!
Дмитрий. Юрий мне, почему то показалось, что когда ты меня представлял, зрители громче аплодировали…
Юрий. Дима, спасибо за комплимент!
Дмитрий. Юрий, что-то я не понял.
Юрий. Дима, понимаешь громкость аплодисментов, которые звучат в адрес артиста, напрямую зависят от профессионализма ведущего. Чем профессиональней ведущий объявляет артиста, тем громче аплодисменты! Вот я и говорю, спасибо за комплимент, Дима.
Дмитрий. Юрий, что-то я не понял? То есть ты считаешь, что я не профессионал?
Юрий. Дима, я считаю, что с этими проблемами мы разберемся чуть позже, а сейчас мы должны объявить следующего артиста, и объявить его нужно, так чтобы аплодисменты были слышны (перечисляет микрорайоны города или названия улиц) и так далее. Поэтому я предлагаю тебе объединить наши профессиональные усилия. Дорогие друзья! На сцене …
Вместе. (имя фамилия артиста).
Номер.
Дмитрий. Юрий, и все-таки, мне бы хотелось вернуться к вопросу о профессионализме.
Юрий. Дима, ну зачем тебе это нужно?
Дмитрий. Да, потому что это, моя мечта детства, стать профессиональным артистом и покорить Москву.
Юрий. Дима, в истории масса примеров, когда кто-то пытался покорить Москву. Вспомни Наполеона, например, ни чего хорошего из этого не получилось.
Дмитрий. А причем здесь Наполеон?
Юрий. Пойми, для того чтобы стать настоящим артистом, нужно покорять не города, а сердца зрителей, а настоящие преданные зрители живут не только в Москве.
Дмитрий. Да, Юрий, глядя на (обращение к жителям по названию города) которые сегодня пришли на наш фестиваль с этим трудно поспорить!
Юрий. Дорогие друзья! На сцене человек, который уже давно снискал любовь и уважение не только (обращение к зрителям по наименованию города), но (жители по наименованию города откуда приехал артист) и зрителей.
Вместе (имя и фамилия артиста).
Номер.
Дмитрий, выйдя на сцену, озирается, что-то ищет.
Юрий. Дима, ты что-то потерял?
Дмитрий. Юрий, я где-то прочитал, что у настоящего артиста должна быть своя неповторимая фишка, по которой его узнают зрители, ну вот я и пытаюсь найти какую-нибудь фишку.
Юрий. Дима, ты совершенно прав, но кроме фишки настоящий артист должен обладать еще и профессиональными качествами. Дорогие друзья! Прямо сейчас на этой сцене появится исполнитель, который обладает сразу тремя фишками, главной из которых является, непревзойденный талант, далее следует незабываемый сценический псевдоним и, конечно же, кепка!
На сцене…
Вместе (имя и фамилия артиста)!
Номер.
Дмитрий появляется на сцене в маске «Клоуна»
Юрий. Так! Дима! Что-то я снова ничего не понял, что у тебя с лицом?
Дмитрий, не снимая маски, пытается что-то сказать.
Юрий. Что?
Дмитрий (снимая маску). Юрий, я уже устал тебе сегодня объяснять, я мечтаю стать настоящим артистом, а настоящий артист должен уметь перевоплощаться в любой образ и работать в маске! Вот это я и пытаюсь сделать!
Снова надевает маску.
Юрий. Дима, для того чтобы перевоплощаться в какой-то образ, надевать резиновую маску совсем не обязательно! Профессиональный актер способен создать любой сценический образ из уникальных особенностей своего собственного я. Дорогие друзья! Сейчас на этой сцене появится человек, который, не надевая резиновой маски, способен перевоплотиться в любой образ.
Вместе (имя и фамилия артиста).
Номер.
Юрий. Дима, ответь мне на вопрос вот, что тебя привлекает в профессии артиста? Ну, много же других хороших профессий, которые требуют творческого подхода?
Дмитрий. И что это за профессии, если не секрет?
Юрий. Ну, например ты бы мог стать преподавателем какого-нибудь вуза, ну или хотя бы колледжа.
Дмитрий. Преподаватель? А где же здесь творчество? Мне хочется быть артистом для того чтобы мне дарили цветы, брали у меня автографы.
Юрий. Я тебе и говорю, стань преподавателем. Перед экзаменами тебе будут дарить цветы, после экзамена будешь ставить свои автографы в зачетках.
Дмитрий. Нет, это не интересно! Мне хочется всегда находиться в окружении известных людей.
Юрий. Ну, тогда стань врачом.
Дмитрий. Врачом? А как же известные люди?
Юрий. Ну, конечно если ты станешь терапевтом или хирургом, тебя будут окружать только больные. А вот если ты станешь психиатром, то всегда будешь находиться в окружении очень известных людей, таких как Элвис Пресли, Ленин, Чарли Чаплин и других великих.
Дмитрий. Нет, спасибо, Юрий! Мне хочется быть артистом, для того чтобы мои фотографии висели на всех заборах, чтобы за мной гонялись толпы поклонников, чтобы у меня была личная охрана.
Юрий. Дима, ну тогда я предлагаю тебе стать пациентом психиатра, за тобой точно будут гоняться толпы поклонников, твои портреты будут висеть на всех заборах, со временем у тебя появится личная охрана и трехразовое питание за счет государства.
Дмитрий. Хорошо Юрий, я подумаю!
Юрий. А пока ты думаешь, я с удовольствием приглашаю на эту сцену (имя и фамилия артиста).
Номер.
Юрий. Дима, ты знаешь, пока на сцене выступал (имя и фамилия артиста), я подумал, может быть, ты действительно обладаешь каким-нибудь талантом, и тебе действительно стоит попробовать стать артистом? Только вот вопрос, каким? Может быть, тебе в кино сняться?
Дмитрий. Юрий, да я бы с удовольствием! Только вот боюсь, что моя широкая актерская натура не поместится в объектив камеры.
Юрий. Тогда может, стоит попробовать реализовать себя в цирковой акробатике?
Дмитрий. Ага! В качестве батута для акробатов?
Юрий. Да, тебе не угодишь! Что еще? А придумал! Может тебе себя в качестве певца попробовать?
Дмитрий. Юрий, не могу я певцом быть, я петь не умею!
Юрий. Научишься! У тебя любимая девушка есть?
Дмитрий. Есть.
Юрий. Ты для нее серенады под балконом поешь?
Дмитрий. Пою.
Юрий. И что?
Дмитрий. Что, что? Прихожу к ней под балкон, начинаю петь.
Юрий. Ну и что?
Дмитрий. Что, что! Выходят соседи и говорят: «Ну, всё! Опять полный ПЕВЕЦ пришел!»
Юрий. Дима, если ты не умеешь петь поучись этому у настоящего профессионала своего дела. Дорогие друзья! На сцене…
Вместе (имя и фамилия артиста).
Номер.
Юрий. Дима, ты сегодня уже неоднократно говорил, что хочешь стать артистом для того, чтобы покорить Москву.
Дмитрий. Ну, да!
Юрий. Так вот, я тебе докажу что (название города) ни сколько не хуже Москвы, а может даже и лучше. Вот скажи мне, что такого есть в Москве чего нет в (название города)?
Дмитрий. Ну как же! В Москве есть Красная площадь, на которой Мавзолей Ленина.
Юрий. У нас в (название города) тоже есть Центральная площадь, на которой есть Ленин.
Дмитрий. А у Москвы есть Подмосковье!
Юрий. У (название города) есть (название пригорода)!
Дмитрий. Шереметьево!
Юрий. Аэропорт (название аэропорта)!
Дмитрий. Шереметьево 2!
Юрий. Аэродром (название аэродрома или, например вертолетной площадки)!
Дмитрий. Юрий в Москве есть звезды!
Юрий. Дима, в (название города) тоже есть свои звезды и сейчас ты в этом в очередной раз убедишься! Дорогие друзья! На сцене (имя и фамилия артиста)
Номер.
Юрий. Ну, что Дима, ты еще не отказался от мечты стать артистом?
Дмитрий. Нет, Юрий! Сегодня глядя на то, как зрители принимают своих известных земляков, мое желание быть артистом только усилилось.
Юрий. Ну, хорошо! Сейчас чтобы проверить готов ли ты овладеть этой не легкой профессией, я предлагаю тебе пройти курс молодого артиста. Ты готов?
Дмитрий. Готов!
Юрий. Представь себе такую ситуацию, тебя в качестве артиста пригласили, например, на юбилей предприятия занимающегося пассажирскими перевозками. Представил?
Дмитрий. Представил.
Юрий. За 5 минут до концерта ты замечаешь, что у тебя украли концертный фрак. Твои действия?
Дмитрий. Я выйду на сцену в обычной одежде и поздравлю работников пассажирского транспорта от имени пассажиров.
Юрий. Администратор концерта ставит тебе условие, если ты выходишь на сцену без костюма, он не оплачивает тебе выступление. Единственное что у тебя есть под рукой это костюм зайца.
Дмитрий. Тогда я надеваю костюм зайца и поздравляю работников пассажирского транспорта от имени пассажиров-безбилетников.
Юрий. Среди зрителей оказывается директор предприятия, у которого аллергия на заячий пух.
Дмитрий. Тогда я сниму костюм зайца!
Юрий. А под костюмом зайца у тебя ни чего нет.
Дмитрий. Тогда я сниму костюм зайца и возьму с организаторов концерта двойную плату!
Юрий. Это за что?
Дмитрий. За приватный танец!
Юрий. Да, Дима я вижу ты готов ко всем трудностям артистической профессии! Поэтому сейчас я могу тебе доверить объявить следующего участника (концерта) фестиваля без моей помощи!
Дмитрий. Дорогие друзья! На сцене (имя и фамилия артиста)
Номер.
Дмитрий. Юрий скажи, а вот если я стану актером, с какой роли мне лучше начать. Я всегда мечтал сыграть Гамлета!
Юрий. Дима, ну ты замахнулся! Для начала я думаю, тебе вполне подойдет роль Колобка.
Дмитрий. Юрий, ты что издеваешься? Какой из меня Колобок? Это же заведомый обман детей будет!
Юрий. Это почему?
Дмитрий. Вспомни сказку. Старуха испекла Колобок из двух горстей муки. Ну, кто поверит, что меня испекли из двух горстей муки? Да на меня минимум четыре мешка уйдет! Потом дальше, что по сказке? Покатился Колобок, с окна на лавку, с лавки на пол и так далее, да если я покачусь, я ж в театре всю мебель переломаю! А что будет с актерами, которые буду играть роль животных, которые пытались съесть Колобка, я вообще молчу.
Юрий. Ну, хорошо, Дима! А что если тебе себя в роли Карлсона попробовать?
Дмитрий. Карлсон! Еще не лучше! Калсон, он, где живет? На крыше. Чтобы я на крышу залетел, ко мне нужно будет двигатель и пропеллер от вертолета МИ-8 прикрепить.
Юрий. Даже не знаю, что тебе предложить! Роль Карабаса-Брабаса тебя конечно тоже не устроит?
Дмитрий. Ну, почему же? Вот роль Карабаса-Брабаса меня вполне устроит.
Юрий. Но он, же злой!
Дмитрий. Ну и что? Зато он директор театра, а роль директора театра меня вполне устраивает.
Юрий. Дима, да ты карьерист!
Дмитрий. Ну, да! А что разве чувство карьеризма не является одним из главных качеств настоящего артиста?
Юрий. Главное качество настоящего артиста, это умение красиво преподнести зрителям свой талант.
Дмитрий. Это как?
Юрий. Так как это делает (имя и фамилия артиста)
Номер.
Дмитрий. Юрий, вот ты уже не первый год на сцене. Ну, открой мне секрет. Что нужно для того, чтобы стать артистом?
Юрий. Ну, хорошо! Могу тебя поздравить, ты уже стал артистом.
Дмитрий. То есть как?
Юрий. Для того, чтобы стать артистом нужно просто выйти на сцену, что ты сегодня и сделал.
Дмитрий. Но, Юрий мне хочется, чтобы, когда я выходил на сцену зрители громко аплодировали и смеялись!
Юрий. А разве тебе сегодня не аплодировали?
Дмитрий. Аплодировали. Но мне хочется слышать овации!
Юрий. А вот для того чтобы слышать овации, нужно быть не просто артистом, а талантливым артистом! А для того чтобы стать талантливым артистом, нужно: «Быть, а не казаться!»
Дмитрий. Да, как это трудно, быть, а не казаться. Наверное, я никогда не стану артистом.
Юрий. Дима, если ты действительно хочешь быть артистом, ты им обязательно будешь! Но и это не самое главное в карьере артиста!
Дмитрий. А что же тогда главное?
Юрий. Дима, на сцене нужно работать не ради славы и аплодисментов. А ради любви к зрителю, ради желания делиться с людьми своей радостью! И если ты это усвоишь, зрители в знак признательности и благодарности, будут встречать и провожать тебя, аплодируя стоя!
Дмитрий. Не может быть!
Юрий. Сейчас ты в этом убедишься! Дорогие друзья! Под ваши несмолкаемые аплодисменты, мы приглашаем на сцену участников (концерта) фестиваля (художественное название фестиваля или концерта)!
На сцену выходят все участники, которые исполняют финальную песню.
Сергей Ст
20.07.2015, 21:34
Церемония награждения и закрытия
Летнего фестиваля талантов.
22.07.2015 начало в 19.00
Звучит сказочная народная музыка. Выходят Хозяйка медной горы и данила мастер. Кланяются.
Хозяйка. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы вновь рады видеть вас в этом зале на нашей уральской земле.
Данила. Доброго всем здоровья, улыбок, неожиданных открытий и задорного настроения сегодняшним чудным вечером!
№ Х.С. «БАРАБАНЩИЦЫ».
Хозяйка. Наши гости — что камешки в горе. Один копнёшь — и на целый занорыш наткнёшься, и такой, что цены ему не будет.
Данила. Искали мы вчера среди них таланты да самородки. Измаялись все.
Хозяйка. Глядельце тут первосортное, все пласты разом видны.
Поглядите-ка.
№ Х.С. танец Орловское училище.
Данила. Не могу выбросить из головы мысль, кто же лучше всех свой талант показал на фестивале творчества, кого самородком по праву величать можно.
Хозяйка. Ну что ж смотри и слушай! В номинации (ДП)___________
лауреатами 3 степени стали______________________________________
Приз вручает__________________________________________________
награждаются лауреаты 2 степени________________________________
Лауреаты 1 степени_____________________________________________
Хозяйка. Слово великий дар художника. Оно как гранёный самоцвет в его руках: сколько граней — столько лучистых, сверканий, переливов, красок.
Данила. Найти их дано, умельцу-гранильщику, чувствующему душу самоцвета как живую.
Хозяйка. В номинации Художественное слово лауреатом 3 степени стал
_______________________________________
Приз вручает____________________________________________________
Лауреат 2 степени_______________________________________________
Лауреат 1 степени______________________________________________
№ Х.С. 1 СТЕПЕНЬ В НОМИНАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО.
Данила. Художественное слово, как огонек в лесу, кого развеселит, кого согреет, а кого и на думки наведет.
Хозяйка. Вижу, понравилось тебе, Данила Мастер, таланты один к одному подобраны, узор к узору! Наши гости из Орловского училища, как пойдут по кругу, ноги аж сами в пляс просятся.
№ Х.С. танец Орловское училище.
Хозяйка. Смотри далее Данилушка, какими красками самоцветами наши вокальные самородки переливаются.
Данила. Покажи, Хозяюшка, не томи.
Хозяйка. В номинации Вокальное творчество лауреаты 3 степени_______
Приз вручает____________________________________________________
лауреаты 2 степени_______________________________________________
Лауреаты 1 степени______________________________________________
№ Х.С. 1 СТЕПЕНЬ В НОМИНАЦИИ вокал
Данила. Эх, как хорошо поют, всем людям на диво. Глядючи на них, сердце радуется!
Хозяйка. Это еще что, ты бы видел Данила, какие картины к нам на фестиваль привезли художники-самородки. Им самое место в картинных галереях.
Данила. Да, Хозяйка, смотреть на эти картины не пересмотреть. Настоящие мастера их сотворили. Ну а кто лучшим то стал?
Хозяйка. Не торопись, всему свое время.
В номинации Изобразительное искусство лауреат 3 степени___________
Приз вручает__________________________________________
лауреаты 2 степени_______________________________________________
Лауреаты 1 степени______________________________________________
А сейчас еще один подарок творческий принимайте от наших гостей из Орловского училища.
№ Х.С. танец Орловское училище.
Данила. Есть ли у нас еще таланты, матушка?
Хозяйка. Конечно Данила, богата наша земля савмоцветами, всем людям на радость, да и на поучение тоже. Вот, например танец, он ведь не только ноги радует, но и голову думать заставляет.
В номинации Хореография лауреат 3 степени________________________
лауреаты 2 степени_______________________________________________
Лауреаты 1 степени______________________________________________
№ Х.С. 1 СТЕПЕНЬ В НОМИНАЦИИ хореография.
Данила. Говорят, прячешь ты еще самородки, редко их кому показываешь. Ох, говорят и талантливы…
Хозяйка. Ну, хорошо, так и быть. Раз пришел, открою для тебя этот клад.
Творчество, не знает границ, и преподаватели своим мастерством воспитанников радуют. Только смотри, заворожат они тебя своей музыкой, не забоишься?
Данила. Нет. Показывай!
Хозяйка. В номинации Творчество без границ лауреат 3 степени______
лауреаты 2 степени_______________________________________________
Лауреаты 1 степени______________________________________________
№ Х.С. 1 СТЕПЕНЬ В НОМИНАЦИИ творчество без границ.
Данила. Да завидное у тебя хозяйство, Хозяюшка. Один другого краше.
Ответь мне только, кто ж лучший из лучших, кто главный победитель?
Хозяйка. Всех я тебе показала, никого не утаила. Не простая это была работа выбрать лучшего. Но наше жюри справилось с этой задачкой.
Гран-при первого летнего фестиваля талантов выигрывает ____________
Приз вручает____________________________________________________
№ Х.С. гран-при. (если сценический)
Данила. Спасибо участникам фестиваля, что подарили и показали разноцветный мир творчества. А еще хочу, с твоего разрешения, представить и пригласить для ответного слова всех гостей к нам приехавших.
Перечисляет участников. Руководители делегаций выходят на сцену. Выстраиваются в лин6ию. По очереди говорят слова благодарности и дарят свои подарки.
№ Весна 45-го года. Триколор.
Гимн фестиваля.
valentinka79
29.02.2016, 10:07
Коллеги, помогите с идеями детского фестиваля продолжительностью в 2 дня.
Powered by vBulletin® Version 4 Copyright © 2023 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot