Сценарий фестиваля музыкального творчества

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24 города Белово

Сценарий

проведения

Фестиваля — конкурса детской песни

«Наши таланты любимому городу»

Автор:  Зайцева О.Г.

Учитель музыки.

г.Белово

2018г.

Ведущий 1 —  Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, член

 жюри! Приветствуем вас в зале школы № 24 на празднике

детства и творчества, таланта и оптимизма. Это праздник,

которого с нетерпением ждали все: и взрослые и дети.

Ведущий 2 —   Мы попали в полный зал

 Сколько лиц, улыбок, смеха!

                       Что здесь будет?

Ведущий 3 —   Фестиваль!

Ведущий 2 —  Фестиваль? А что же это?

Ведущий 4 —   Это праздник, веселье, успех,

                         Музыка, песни,  заливистый смех!

Ведущий 1 – Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг.

Ведущий 2 – Песня – это вид искусства. Она заставляет людей плакать и

смеяться, она трогает самые чувствительные струны

человеческой души, ведь песня это не только замечательные

  искренние слова, но и музыка…..

Ведущий 3 – Хорошая песня–это целый мир, она поддерживает человека в

 радостях и невзгодах, утешает в трудную минуту, вдохновляет во

 всех начинаниях.

Ведущий 4 –У песен есть счастливая черта:

                       Они добры. И, так или иначе

                       Ты, слыша их, становишься богаче,

                        В твоих очах – их свет и доброта

Ведущий 1 –А мы ,громкими аплодисментами встречаем

обладательницуГран При фестиваля детской песни

2017 Белозерову Анну

Ведущий 2 –Для открытия нашего фестиваля я  приглашаю директора школы

 № 24   Наталью Леонидовну Бардокину !!!

(поздравление директора)

Ведущий 3 – На нашем фестивале сегодня собрались  и зрители, и артисты,

которые порадуют  своими творческими способностями.

   Сегодня мы еще раз убедимся в том, насколько талантливы

наши учащиеся, и как развиваются их творческие способности.

Ведущий 4 —  Ну, а так, как это программа конкурсная, то должно быть и

справедливое жюри, которое оценит по заслугам всех

выступающих на этой сцене.

Ведущий 1 –Председатель жюри – Смольник Виктория Владимировна – методист информационного центра города Белово

Ведущий 2 — Учитель музыки школы № 19 – Шишова Наталья Петровна

Ведущий 3 – Учитель музыки школы № 32 – Шитова Татьяна

Федоровна

Ведущий 4 —  педагог вокальной студииМуниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А.П. города Белово».
Кряжева Ирина Иннокентьевна

Ведущий 1 –Всем — всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

Рукоплещет весь наш зал,

ВСЕ:мы открываем фестиваль!

Ведущий 2 –Что с песнею сравнится по звучанью!

 Шум леса? Пенье соловья?

 Грозы раскаты? Ручейка журчанье?

Сравнения найти не в силах я.

                          Но всякий раз, когда душа в смятенье, —

Любовь иль грусть, веселье иль печаль

В любом природой данном настроении и

Вдруг начинает музыка звучать.

В душе; звучит на струнах подсознанья,

Гремит в литавры и в цимбалы бьёт, —

Передавая радость иль страданье –

Сама душа, казалось бы, поёт!

Ведущий1- Встречайте:1.«Хоровая студия Лира»,

гимназия № 1  с песней«Будет все  хорошо»

Ведущий 3–Все девчонки и мальчишки

                       Полюбить его успели

                       Он – герой веселой книжки

                      За спиной его – пропеллер

                      Над Стокгольмом он летает

                      Высоко, но не до Марса

                      И малыш его узнает

                      Кто же то? Хитрый…… (Карлсон)

Ведущий 4 — Приглашаю следующую участницу нашего фестиваля.

2.Сарапулова Татьяна, 6 класс школы № 14, с песней

«Живи в едином ритме Кузбасс».

Встречаем!

Ведущий 1 – И светлый день, и даль ясна,

И ветер моря вездесущий

                        И жизнь прекрасна и легка,

Полным — полна чудес земля!

Ведущий  2 –3.Встречаем: Вокальный дуэт «Улыбка»,

Школа № 12,3 класс

с песней «Человек – чудак».

Ведущий 3 – У солнца – веснушки, у солнца – игрушки

                       Ему не нужны автоматы и пушки.

Ведущий 4 —  Мечтает о счастье оно и танцует

                         Улыбки цветов на асфальте рисует

Ведущий 3 – Оно не зайдет это доброе солнце

Которое детством планеты зовется.

Ведущий 4- 4.Для вас поет Плюснина Нелли, 1класс,

школы № 10. «Дождь в ладошках»

Ведущий 1 – Городок мой, Белово – маленький,

Но милее его мне нет.

Я весною люблю проталинки,

А зимою влюбляюсь в снег.

 Но не снежной своей одёжею

И не именем светел он, —

Город славится чёрной кожею:

Главный житель его – шахтёр.

Ведущий 2—5.На нашей сцене Русанова Александра, 6  класс

Лицея №22   , с песней «Белово – Родина моя»

Ведущий 3 – Утром, ты в туманной дымке,

А ночью, весь в неоновых огнях.

Мой город, хоть ты создан на заимке,

Величие растет в твоих полях.
                          Есть много творческих людей,

Твоя культура процветает,

Белово, будь воплошением идей

И пусть престиж твой возрастает!

Ведущий 4 — 6.Встречайте – Ившину Ангелину, школы № 10, с

песней «Цвети земля»

Ведущий 1 — Ребята, а вы любите играть? Я тоже. Предлагаю немного поиграть. На экране будет загораться первый слог песни, а вы догадайтесь, что это за песня, и спойте ее.

«ГО» — «Голубой вагон»

«В ЛЕ» — «В лесу родилась елочка»

«ПУ» — «Пусть бегут неуклюже»

«ЧУ» — «Чунга – чанга»

«В ТРА» — В траве сидел кузнечик»

«АН» — «Антошка»

«Я НА» — «Я на солнышке лежу»

Ведущий 2. – Молодцы! Хорошо знаете песни.

Ведущий 1. – При солнце звучат и звучат при луне

                        Знакомые песни в чудесной стране!

                        Семь ноток волшебных те песни творят

                        И вечно готовы служить для ребят!

Ведущий 2–7.Приглашаю на сцену хоровую студию «Лира»

гимназия № 1с песней «Страна детства»

Встречаем!!!

Ведущий 3 -Наши верные, школьные ангелы,

Вечных знаний и жизни хранители.
Каждый день свои мудрые факелы
Зажигали Вы в школьной обители.

Ведущий 4 — Пониманье приходит со временем:
«Педагоги – вторые родители»
Ах какой же ценою мучительной,
Гордо носите звание учителя!

Ведущий 3.-8.Для вас  «Театр – группа «Шалуны» 4 класс

школы № 24, с песней «Ария училки» Встречаем!!

Ведущий 1- В России есть немало городов,
                      Которыми страна гордиться может.
                      Но есть и те, которые подчас
                     На карте нам найти бывает сложно.

Ведущий 2 —  Наш городок, пускай и небольшой,
                        названье многим не знакомо.
                        Зато для нас он самый дорогой,
                       О нём мы можем рассказать так много!

Ведущий 1 – 9. А для вас песня «Кузбасс» в исполнении  дуэта

Колыхаловой Милены и Пичук Елизаветы, школа № 8.

Встречаем!!!

Ведущий 3-Оглянись на мгновенье вокруг

                      И всем сердцем почувствуешь вдруг

                      Как прекрасна родная земля

                       На которой живём ты и я

Ведущий 4– 10.Встречаем Першину Алину, гимназия  № 1 с песней

«Мой Кузбасс Родной»!!!

Ведущий 1-Во время Великой Отечественной войны было создано огромное

                      количество песен. На всех передовых, в любую минуту затишья

                      между боями, когда солдат отдыхал, в бой вступали песни. Эти

                      песни до сих пор известны и любимы

Ведущий 2 — 11. Вокальную эстафету принимает  – Трио из школы

№4 с песней «10 батальон»

Ведущий 3 – Нам нужен разноцветный мир

                       И все мы будем рады

                       Когда исчезнут на земле

                       Все пушки и снаряды.

                       Благодарим за жизнь,

                       За детство, за весну,

                       За тишину, за мирный дом,

                       За мир в котором мы живем!!!

Ведущий 4 — 12.А на нашей сцене Михеева Мария, 7 класс школы № 8,

с песней «Мой папа — шахтер»Встречаем!!!

Ведущий 1 —  Зачем ты поешь, человек?

                             Чтоб стало от песни светлее!

                             Чтоб стала планета добрее!

                             О чем ты поешь, человек?

                             О радуге, солнце и птицах,

                             О счастье, что скоро случиться,-

                             О мире, поешь человек!

                             Поешь и случайным и близким,

                             Хотя не великий артист ты, —

                             Ты людям поешь, человек!

Ведущий 2 –13.Бурными аплодисментами встречаем ансамбль

 мальчиков «Планета  Kids», с песней «Два орла»

4 класс, школы № 12. Встречаем!!!

Ведущий 3 – Что с песнею сравнится по звучанью?

                       Шум леса? Пенье соловья?

                       Грозы раскаты? Ручейка журчанье?

                               Сравнения найти не в силах я.

Ведущий 4 — Но всякий раз, когда душа в смятенье, —

                      Любовь иль грусть, веселье  иль печаль

                       В любом природой данном настроении и

                       Вдруг начинает музыка звучать.

                       В душе; звучит на струнах подсознанья,

                       Гремит в литавры и в цимбалы бьет, —

                      Передавая радость иль страданье –

                      Сама душа, казалось бы, поет!

Ведущий 3 –14. Вокальную эстафету принимает Дурнев Егор

с песней «Вперед, Кузбасс» ,6 класс, школы № 30.

Встречаем!!!

Ведущий 1 – Следующая игра называется «Весёлые шарики». Необходимо

                      поднимать шарики вверх в соответствии с текстом

                      стихотворения.

Ведущий 2 – Дорогие ребята, чтобы шарики в ваших руках не скучали,

                      Поднимаем их дружно повыше,

                      А ещё выше – до самой крыши!

                      А теперь будьте внимательны!

                    Не ошибайтесь показывать точно:

1. Какие весной распускаются почки? (зелёные шарики)
2. Какими от волнения становятся щёчки? (розовые или красные шарики)
3. А лучики солнца, какие всегда? (жёлтые шарики)
4. А ночью над нами какие звёзды (голубые шары)

Ведущий 3 —  Праздник весёлый нас всех собрал,

                        Шары разноцветные всем он раздал!

                       (Дети поднимают все шары, которые есть)

1.А если не будем к веселью близки,

    Какими же станем мы от тоски? (зелённые шарики)

2.Приветствуя выступление хорошее

   Какими же станут наши ладошки? (красные шарики)

3.Так пусть только радостью светятся лица,

    И солнце, каким только светом искриться? (желтые шарики)

4.Пусть всех нас минует любая беда,

   Пусть будет, какое небо всегда? (голубые шарики)

Ведущий 4 — Давайте поприветствуем всех участников фестиваля      разноцветным салютом из шаров и аплодисментами!

(Дети подбрасывают вверх шары)

Ведущий 1 –Мы – дети великой любимой страны,

                      Мы все с нею чем – то схожи.

                     Мы призваны в жизнь воплотить мечты.

                      Если не мы, то кто же?

Ведущий 2 —   Наш шарик земной

                         Не устанет кружиться.

                         Так пусть же поют всегда весело птицы.

                          Пусть счастливы будут на свете все люди.

                        Так не было раньше.

                         Так пусть же так будет!!!

Ведущий 1.— 15.Встречаем Ансамбль 5 класса школы № 8,  

  с песней «Моя Россия»

Ведущий  3–Юность  — это звонкая дорога,

                      Познание жизни, начало пути,

                       Учёба, карьера, падения и взлёты,

                       Упав, подниматься и снова идти!

Ведущий4 — Юность быстро проходит,

                        Юность – это лишь миг;

                          Возвратить её может

                        И в душе сохранить

                       Только песня!

Ведущий 1 — 16.Приглашаю на сцену  Ансамбль «Девчата»,

6 класс, школы № 37, с песней  «Это новое

поколение».Встречаем!!!

Ведущий 3–Россия в песнях вся:

                       То грустная, а то, как вьюга в бубенцах.

                      Да где ж оно – все это русское?

                      Да здесь же всё – у нас в сердцах.

                     Чудится, поют в дали березы,

                     Берега поют и в поле рожь.

                    Даже если вовсе безголосый

                    С этими мальчиком уж точно запоешь!

Ведущий 4 — 17.На сцене Лапчев Дмитрий, 5 класс, школы № 4,

 с песней «Рождается новый день» Встречаем!!!

Ведущий 1-  Мечтай каждый день, каждый час и минуту!

                        С улыбкой и храбро тянись за мечтой,

                        Ты сможешь, я знаю! И пусть будет трудно,

                        Заветную цель ты достанешь рукой!

Ведущий 2 — Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,

                       Вместе дружили и чаще встречались.

                      Знай, не бывает неважной мечты!

                      Верь и надейся, и к ней стремись ты!

                       Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей

                      Все мечты честных и добрых детей!

.

Ведущий 1 —18. Встречаем группу «Город детства»,

школы № 14, с песней «Я живу в России»

Ведущий 3

Коль суждено дышать

Нам воздухом одним.

Давайте-ка мы все

Навек объединимся.

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на Земле

И сами сохранимся!

Ведущий 4 — 19. Вокальную эстафету принимает вокальная

группа «Кампанелла», школы № 24. С песней

«Гимн студентов Кузбасса» Встречаем!!!

Ведущий 1: Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет

 границ для нашей Вселенной, усеянной множеством звёзд.

Ведущий 2: Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И на нашем

                      фестивале сегодня загорелись новые огоньки от

                       ярких выступлений ребят.

Ведущий 3:Мы поздравляем вас, верим в дальнейшие успехи и благодарим

                     за активное участие в фестивале! Спасибо за улыбки, за

                    светящиеся радостью глаза, бурные аплодисменты.

Ведущий 4:Вот и подошел к концу наш сегодняшний фестиваль. Он дал нам

                     возможность увидеть творческих, талантливых детей города

                  Белово.Спасибо, ребята, за ваш талант!   За прекрасные песни!

Ведущий 1— Вот и наступил самый волнующий момент.Все вы ожидаете

               решение нашего жюри. Им предстоит серьезная работа и

                   результаты нашего конкурса объявят немного позже. А

              мы хотели бы сегодня вручить всем участникам фестиваля

              небольшие призы.

Ведущий 2 — Для награждения участников городского фестиваля детской

                      песни «Наши таланты любимому городу» посвященного

                   80-летию города Белово, на сцену приглашается исполняющий

                        обязанности директора школы – Шалина Ольга Борисовна.

Ведущий 3 – На сцену приглашаются участникифестиваля  гимназии № _1__

Хоровая студия «Лира». Ансамбль – средняя группа

Ведущий 4 — На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № _1 хоровая студия «ЛИРА» – старшая группа

Ведущий 1 – На сцену приглашаются участница фестиваля  школы № __1_Першина Алина

Ведущий 2 – На сцену приглашаются участник фестиваля  школы № __4

Лапчев Дмитрий

Ведущий 3 – На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № __4

Трио

Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля  школы № __8

Михеева Мария

Ведущий 1 – На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № __8

Дуэт

Ведущий 2 – На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № __8

Ансамбль 5 класса

Ведущий 3 — На сцену приглашаются участница фестиваля  школы № ___10

Прокудина Елизавета

Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля  школы № __10__

Ившина Ангелина

Ведущий 1 — На сцену приглашаются участникифестиваля  школы № _12

Ансамбль мальчиков «Планета  Kids»

Ведущий 2 – На сцену приглашаются участникифестиваля  школы № __12

Вокальный дуэт «Улыбка»

Ведущий 3 — На сцену приглашаются участникифестиваля  школы № __14

Группа «Город Детства»

Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля  школы № __14

Сарапулова Татьяна

Ведущий 1 — На сцену приглашаются участница фестиваля  лицея № __22

Русанова Александра

Ведущий 2 – На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № __24

Театр-группа «Шалуны»

Ведущий 3 — На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № ___24

Вокальнаягруппа «Кампанелла»

Ведущий 4 – На сцену приглашаются участник фестиваля  школы № __30

Дурнев Егор

Ведущий 1 – На сцену приглашаются участники фестиваля  школы № __37

Ансамбль «Девчата»

Награждение долгие фанфары.

 Ведущий 2— Мы хотим, чтобы в жизни вы всегда были победителями.

Ведущий 3:Сегодня мы услышали много замечательных произведений,

получили большое количество положительных эмоций. А

                      помогли нам в этом ваши талантливые учителя, которые долго и

                       кропотливо с вами работали.  

                     Уважаемые наставники, огромное Вам спасибо за замечательных,

                      талантливых детей, за то, что Вы помогаете зажечься звездам на

                      творческом  небосклоне.

Ведущий 4. – Благодарственным письмом, за подготовку участников

                        городского фестиваля «Наши таланты любимому городу

                         награждается:

Ведущий 1 – учитель музыки Гимназии № 1 имени Тасирова –

                     ЗАСИМЕНКО ЛИЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА

Ведущий 2 – концертмейстер Гимназии № 1 имени Тасирова –

                      ЛАНДО ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА

Ведущий 3— учитель музыки школы № 4

                     ФОМИЧЕВА   Н И

Ведущий 4 -учитель музыки школы № 8

                      АЛХИМОВА   ОЛЬГА   АЛЕКСАНДРОВНА

Ведущий 1— учитель музыки школы № 10

                      АНДРИАНОВА СВЕТЛАНА ЛЬВОВНА

Ведущий 2 -учитель музыки школы № 12

                      КОБЗАРЬ ИРИНА ГЕОРГИЕВНА

Ведущий 3-учитель музыки школы№ 14

                      ВЕШНИКИНА ТАТЬЯНА  НИКОЛАЕВНА

Ведущий 4-учитель музыки Лицея № 22

                     ЛУБЯГИНА МАРИНА ЛЕКСАНДРОВНА

Ведущий 1-учитель музыки школы № 24

                     ШМОНИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

Ведущий 2-учитель музыки школы№ 24

                     ЗАЙЦЕВА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА

Ведущий 3 -учитель музыки школы № 30

                     ЕЛАНСКАЯ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА

Ведущий 4-учитель музыки школы№ 37

                     ДРУЖБИНА НОННА ВЕНИАМИНОВНА

Ведущий № 3 – С нами сегодня работало компетентное жюри.

Ведущий 4Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово за работу в жюри  награждается – председатель жюри – СМОЛЬНИК ВИКТОРИЯ ВЛАДИМИРОВНА

Ведущий 1– Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово, за работу в жюри  награждается ШИШОВА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА

Ведущий 2 — Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово, за работу в жюри  награждается ШИТОВА ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА

Ведущий 3 Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово за работу в жюри  награждается КРЯЖЕВА ИРИНА ИННОКЕНТЬЕВНА

Ведущий 4. А закончить наш фестиваль мы предлагаем замечательной песней, которую написал Кемеровский композитор к юбилею области и города Кемерово, и называется она «Наш Кузбасс».

20.КУЗБАСС

Ведущий 1 – А для вас сегодня работали – президент детско-юношеской организации «Юность» — Мешков Гордей,

Ученик 9 класса – Чикалев Александр

Ученица 10 класса -Ваулина Екатерина

Ученица 10 класса – Дронова Дарья

Вместе: До новых встреч!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Сценарий
песенного
фестиваля-конкурса

«Наполним
музыкой сердца»

«Музыка не
только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает
нас лучше, умнее, добрее»

                                               Д.Б.Кабалевский.

Перед началом концерта звучит «Вальс
цветов» П.И.Чайковского

Звучат фанфары

1 ведущий

Без музыки не
проживу и дня!

Она во мне,  она
вокруг меня.

И в пенье птиц, и
в шуме городов,

В молчанье трав, и
в радуге цветов

И в зареве
рассвета над землёй….

Она везде и вечно
спутник мой.

2 ведущий

Добрый день, дорогие
гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!

1 ведущий
Рады видеть вас на нашем песенном фестивале!

2 ведущий

Сбылось заветное
желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье —
Всё в нашем фестивале воплотилось!

1 ведущий

Приготовьте самые
теплые пожелания и самые трепетные чувства!

2 ведущий
Запаситесь терпением!

1 ведущий
Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.

2 ведущий
Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое
яркое и незабываемое событие года – Городской песенный фестиваль-конкурс
«Наполним музыкой сердца»!

1 ведущий

Наш фестиваль
посвященМеждународному  дню музыки, который отмечается 1 октября.

2 ведущий

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства
 Дарит нам музыки светлое царство!

1 ведущий

В нашем зале
присутствует авторитетное жюри, членов которой мы с удовольствием хотим
вам сейчас представить:

— Председатель жюри фестиваля «Наполним
музыкой сердца» — директор Горловского учреждения дополнительного образования
Музыкальной школы № 1  — Кожушко Лариса
Анатольевна;

— Члены жюри:

— Методист Методического кабинета при
управлении образования города Горловка – Щегильская Елена Николаевна;

— Руководитель городского методического
объединения  учителей музыкального искусства, учитель-методист Горловской
общеобразовательной школы № 84 – Булгакова Ольга Алексеевна;

— Руководитель клуба благотворительного
фонда «Витязь» «Добрые сердца» — Макарова Валентина Павловна.

1 ведущий

В 1975 году по
решению ЮНЕСКО был учрежден Международный день музыки, а его  инициатором  стал
знаменитый композитор, классик 20 века Д. Д. Шостакович. Он говорил: «Даже в
обиходной речи люди используют многие слова, напоминающие о музыке: тактичное
поведение, ритмичная работа, гармонично развитая личность. Но главное – музыка
открывает человеку новые миры и выполняет благородную миссию объединения
людей».

2  ведущий

День музыки – это
профессиональный праздник для всех музыкантов, композиторов, певцов, но также
это и праздник для всех любителей и ценителей одной из важнейших составляющих
нашей жизни – музыки.

1 ведущий

Любят музыку все дети,

 Любят взрослые ее.
На своей большой планете
Мы танцуем и поем.

2
ведущий

И сегодня праздник славный,
Поздравляем мы вас всех.
И налево, и направо
Музыкальный слышен смех.

1
ведущий

Музыка везде, повсюду:
Лес шумит, поет петух.
Этому мы рады чуду.
И давайте скажем вслух:
С днем музыки!

2  ведущий

На сцене –
музыкальное приветствие от гостей фестиваля. Ансамбль «Элегия». Горловская ОШ №
84.

«Музыка» (Ансамбль «Элегия» — ОШ № 84)

1  ведущий

Сегодня на нашем
фестивале все участники смогут представить свои таланты, исполнительское
мастерство в различных номинациях –

Народное пение

Эстрадное пение

Вокальный ансамбль

Дует: учитель — ученик.

1 ведущий

Что с музыкой сравнится
по звучанью?

 Шум леса? Пенье соловья?

Грозы раскаты? Ручейка
журчанье?

Сравнения найти не в
силах я.

2 ведущий

Но всякий раз, когда в
душе смятенье,

 — Любовь иль грусть,
веселье иль печаль.

 В любом природой данном
настроении

 Вдруг начинает музыка
звучать

1 ведущий

В душе; звучит на струнах
подсознанья,

 Гремит в литавры и в
цимбалы бьет,

— Передавая радость иль
страданье

— Сама душа, казалось бы,
поет!

2 ведущий

Всем праздники нужны нам,
вне сомнения!

 И вот день — музыки, и в
праздник пожелать

 Хочу вам, конкурсанты,
вдохновения!

И снова, снова, снова —
музыку играть!

Приглашаем на сцену конкурсанта №1

— Шилова  Анастасия, ученица ОШ № 18

с песней

 «Солнце сентября»

1 ведущий

Музыка-это
самое лучшее, что может быть в жизни каждого человека.

Благодаря
музыке мы живем, мечтаем, верим в счастье, верим в мечту. Действительно, сила
музыки так велика, что  иногда она позволяет воплотить в жизнь любые желания.

Встречайте –ансамбль «Веселые нотки» ОШ
№ 19

Песня  «Три желания»

2 ведущий

О чём эта песня
плакучих берёз,
Мелодия, полная света и слёз?
О Родине, только о Родине.

1 ведущий

О чём за холодным гранитом
границ
Тоска улетающих на зиму птиц?
О Родине, только о Родине.

2
ведущий

Когда мы уходим в
межзвёздный полёт,
О чём наше сердце земное поёт?
О Родине, только о Родине.

1
ведущий

Живём мы во имя
добра и любви,
И лучшие песни твои и мои —
О Родине, только о Родине…

На сцене — ансамбль из Горловской школы — интерната
с предоставлением дошкольного образования

«Здравствуй, Родина моя»

1  ведущий

ЛЕГЕНДА
О ПЕСНЕ

     Когда-то в
далёкие времена жили в глухих лесах странные, боязливые люди. Они жили
поодиночке, и каждый сам для себя добывал пищу, одежду, строил жильё. Но вот
однажды над лесом пронёсся страшный рёв — это поселился в лесу кровожадный
Вепрь. Сметая всё на пути, они наводил ужас на людей. Они забивались в свои
пещеры и в безумном страхе дрожали всю ночь. И не находилось смельчака, который
вышел бы на поединок со страшным  зверем. Но появился Одинокий Охотник. И как
всегда ночью пришёл Вепрь. И снова грозный рёв раздавался над лесом. И снова
люди прятались в свои убежища. И только Одинокий Охотник гордо встал на пути  чудовища.
Но не выдержало копьё Охотника, сломалось.

2  ведущий

И люди
 в ужасе вскричали. И слились сотни голосов в один протяжный, дикий вопль. И —
о чудо! Зверь остановился. И вновь закричали люди. Но теперь крик окреп и
вырос. И зверь бежал! А люди продолжали кричать, но уже от радости и победы. И
чем больше кричали люди, тем больше они слушали друг друга. Радостью сияли их
лица. Как же это здорово — понять и услышать тех, кто рядом! А крик становился
всё мелодичнее. Так появилась песня. И так она понравилась людям, что они чаще
стали собираться на общую песнь встречи восхода солнца, песнь удачной
охоты, хорошей погоды, богатого урожая. С тех пор песня так и осталась жить
среди людей.

Песня — «Дорога к солнцу» —

исполняет ансамбль ОШ № 62.

1 ведущий

Послушай: музыка вокруг, 
Она во всем – в самой природе, 
И для бесчисленных мелодий 
Она сама рождает звук. 
Ей служат ветер, плеск волны, 

2
ведущий

Раскаты грома, звон капели, 
Птиц несмолкаемые трели, 
Среди зеленой тишины, 
И дятла дробь, и поездов 

1
ведущий

Гудки, чуть слышные в дремоте, 
И ливень – песенкой без слов.

Все на одной звенящей ноте. 

Нас повсюду окружает музыка.

Приветствуйте следующую конкурсантку:

Шаршакова Анастасия. ОШ № 50.

«Музыка рисует дождь».

1 ведущий

На протяжении веков и тысячелетий песня
была неотделимой частью творческого самовыражения людей, их культурной
традиции, религиозного обряда и повседневного существования. Песня пришла к нам
из глубины веков и стала поистине народной.

2  ведущий

Радищев говорил:  «Кто знает голоса русских народных
песен, тот признается, что есть в них нечто, скорбь душевную означающее. Все
почти голоса таковых песен суть тону мягкого. В них найдешь образование души
нашего народа».

«Отговорила
роща золотая» —

 исполняет
Мочалова Варвара – ученица 9 кл. Лицея № 4 «Элит»

1 ведущий

О, Музыка, блистательный каскад! 
Стихи твои небесные звучат. 
Ни капли нет в тебе обмана, 
Ты – в пенье скрипки, арфы и органа. 

2
 ведущий

вой голос – в танце, в хороводе, 
А сердце и душа – в природе. 
О, Музыка, ты там и тут. 
Салют тебе, о, Музыка, салют! 

На сцене
– Павленко Богдан, ученик 6 класса ОШ № 41 с песней

 «Рыжая
девчонка»

1 ведущий

Песня всегда рядом с человеком: и в горе, и в
радости. Песни рассказывают о важнейших событиях, выражают личные чувства и
переживания связанные с ними.  И в самые сложные дни, которые довелось пережить
и нам,  нас снова поддерживает песня.

«Кукушка»   — песню представляет ученица
ОШ № 17

Никогосян  Белла

1 ведущий

Тема войны. К сожаленью
остается актуальной и сегодня. Она  отражена в творчестве многих современных
композиторов, поскольку не говорить об этом просто нельзя.

«Не звони
мне, мама, на войну»-

исполняет
ансамбль ОШ № 1

1 ведущий

Музыка  обладает невероятной энергетикой и
магнетизмом.
Как доказали ученые, используя музыку можно воздействовать на эмоциональное
самочувствие человека, а также влиять на его интеллектуальное развитие.

1 ведущий

Мы не только получаем удовольствие от
музыки, но и многому учимся. Ведь музыка, как книга, делает нас добрее, умнее,
лучше.

Номинация
– «Академическое пение»

Звучит
ария Женьки Камельковой из оперы «А зори здесь тихие».

Исполняет
Волошина Есения. Ученица 6-б класса ОШ №  73.

1 ведущий

Всё,
как положено мужчине:
Нелёгкий путь, война с собой,
Раненья, госпиталь, махорка,
Жены дежурство, тяжкий бой

2  ведущий

Часов,
бравада пред хирургом,
Осиплость голоса от мук…
И – ожидание, что утром
Зайдёт в палату старый друг.

1 ведущий

Всё,
как положено солдату:
Крещенье и… последний снег.
Ещё – ружейный залп с раскатом
И гимн весны победной вслед…

«Офицеры» —
исполняет Миняйло Михаил,

ученик 9
класса ОШ № 17

1 ведущий

Как тяжело, когда идет война,
Солдаты гибнут, умирают дети, 
Я не хочу, что бы была она 
Ни в телевизоре, ни на планете.

2  ведущий

Пусть войны на земле совсем замрут 
И никогда не запылают снова.
И в каждом доме будут счастье и уют,
И люди не останутся без крова!

На сцене ансамбль ОШ № 53 с
песней                                                                                               «Я
хочу, чтоб не было войны»

1 ведущий

Над землею солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот – 
Пароход по ней плывет.

2  ведущий

Вот дома – до неба прямо!
Вот цветы, а это – мама,
Рядом с ней сестра моя…
Слово “мир“ рисую я.

«Мир  на
планете»
—                                                                                                                                        
исполняет дуэт школы-интерната с предоставлением дошкольного образования:

Москаленко
Александра  и Глушич Любовь

1 ведущий

Прекрасной музыки звучанье

Поможет нам в печальный час.

В минуты страха и отчаянья

  Она, как друг, поддержит нас.

2  ведущий

 Когда от счастья мир закружится,

И ноги пустятся вдруг в пляс,

Мы сердцем обратимся к музыке,

Такой вот сладостный альянс….

Чернега
Александра. Лицей № 14 «Лидер».

«Я 
вернусь»

1 ведущий

И снова народная песня.

Есть у песни (у народной)
Родословная своя –
В ней напев звучит природный,
И родные всё слова.

2
 ведущий

Она общая по праву –
Не присвоить, не украсть.
И, снискав любовь – не славу,
Прозвучать готова всласть.

1
ведущий

Есть у песни (у народной)
Свойство вмиг людей роднить.
Жизнь с ней будет полнокровной.
Как нам песню не любить?!

На сцене ансамбль «Позитив» Горловской
гимназии «Интеллект»

«Народная мозаика» — попурри  народных
песен

1 ведущий

Есть много направлений в музыке.

Но каждый из нас выбирает своё,
то, которое ему по душе.

Так давай
послушаем какое направление выбрал наш следующий исполнитель. 

2  ведущий

Этот конкурсант представляет свое
творчество не только как вокалист, но и как музыкант.

«Дороги» — исполняет Гладких Богдан. ОШ
№ 5

1 ведущий

Послушай: музыка вокруг, 
Она во всем – в самой природе, 
И для бесчисленных мелодий 
Она сама рождает звук. 
2
 ведущий

Ей служат ветер, плеск волны, 
Раскаты грома, звон капели, 
Птиц несмолкаемые трели, 
Среди зеленой тишины. 

Встречайте: Черных Александр. Горловская гимназия № 65 «Триумф»

«В синем море»

1 ведущий

Мне снилась музыка. Она 
Легко меняла очертания: 
Как облако и как волна, 
Как снежный день, как ночь
слепая, 
То сладостна, то солона, 
То на изгибах зелена, 
То золотисто-голубая 
1
ведущий

Мне снилась музыка… Во мгле 
Такая в ней светилась сила! 
И всё, что было на земле. 
Всё из неё происходило. 

В номинации «Академическое пение»

Выступает вокальный ансамбль «Нота» 

ОШ № 52 с песней «Камертон»

(руководитель Бондарь Михаил Юрьевич)

1 ведущий

Большие
композиторы всегда и прежде всего обращали внимание на мелодию, как на ведущее
начало в музыке. Мелодия — это музыка, главная основа всей музыки, поскольку
совершенная мелодия подразумевает и вызывает к жизни свое гармоничное
оформление. Так говорил Чехов.

2  ведущий

И часто, когда мы не знаем слов или не понимаем их, мы
постигаем  содержание песни именно через мелодию.  Есть мелодии, которые
проносятся через года и остаются понятными всем поколениям.

«Бесамэ»

На сцене  ученик 4-а класса Лицея № 54 «Лидер» — Абдулхамидов
Темир.

1 ведущий

Музыка-это
наша маленькая жизнь.

Жизнь, наполненная удивительными
историями, моментами и чувствами.

Именно музыка может достучатся до
каждого сердца, абсолютно до каждого. Именно музыка может связать два сердца.

2  ведущий

Когда
звучит музыка, то не нужно лишних слов. Ведь музыка-это прекрасное. А наши души
всегда это чувствуют.

Песня в номинации
«Учитель-ученик»  —  «Береги
любовь»

Исполняет
дуэт Горловского лицея № 88 «Мечта»

Окара
Владислав и Якушина Анна Валериевна

1 ведущий

Песня
может поменять наш взгляд на жизнь, на мир, на людей. Есть разные песни: о
любви, о друзьях, о родителях, о хобби, о книгах.

Благодаря
песням мы можем лучше понять некоторые вещи, найти ответы на самые сложные
вопросы.

2  ведущий

Если
вас дорогие друзья беспокоит плохое настроение, то следующая наши участница
непременно поможет его поднять.

«А мне бы петь и
танцевать»

Поштар Мария. Ученица
10 класса ОШ № 58.

1 ведущий

В том, чем мы занимаемся, большую роль играет учитель. Наш
верный друг и помощник.

2 ведущий

А  я
бы сказала – вдохновитель. Без творчества учителя  никогда не состоится
творчества ученика. Итак, номинация «Учитель – ученик»

«Выйду ночью в поле с конем»

Исполняют Черный Андрей и Звягинцева
Ирина Николаевна

Лицей № 14 «Лидер»

1 ведущий

Есть чувство замечательное – дружба,
И столько в нём надежды и тепла!
И ничего от друга нам не нужно,
Лишь рядом чтоб душа его была.

2
 ведущий

И чтобы, когда радость к нам пришла,
Её могли мы с другом приумножить,
И чтобы эта радость в нём жила,
И бедам пусть конец она положит.

На
сцене ансамбль «Девчата» из ОШ № 25

«Девчата»

1 ведущий

Ежедневно,
ежечасно,
Каждый миг существования
Слышу музыки прекрасной
Я знакомое звучание

2  ведущий

Вслушайся,
она повсюду.
Слышишь, словно чьи-то руки
Из теченья наших судеб
Плавно извлекают звуки

1 ведущий

И в
ушах звенящий ветер,
И полночных снов хрустальность,
Все, что только есть на свете,
Источает музыкальность.

«Я петь хочу»

Клыкова Эвелина —  ОШ № 10

…………………………………………………………………………

1 ведущий

Счастья
не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

2  ведущий

Талант —
вещь штучная. В каждом он вызревает по-своему. А вот рецепт
помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь
и интерес родных, близких людей, друзей. Это срабатывает всегда.
И в этом мы сегодня убедились!

А сейчас
слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

…….

1 ведущий

В заключение нашего праздника хочется
сказать словами  Д. Шостаковича: 

«Любите и изучайте великое искусство
музыки.  Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей». А
главное, чтобы музыка была также нужна вам, как природа, дружба, любовь.  Да
здравствует Музыка!

2  ведущий

На этом
наш фестиваль подошел к концу. Желаем всем творческих полетов.

1 ведущий

Мы
выражаем огромную благодарность организаторам фестиваля и всем тем, кто поддерживал
нас.

2  ведущий

Как
хорошо смеяться и влюбляться,

И
в этот праздник радость вам дарить,

Как
хорошо встречаться и прощаться,

И
просто хорошо на свете жить!

1 ведущий

Мы
не говорим вам до свидания, мы говорим вам — До новых встреч!!!

Всех
участников фестиваля приглашаем на сцену для совместной фотосъемки.

Фестиваль «Музыкальное содружество»

Вступление

1) Дефиле «Содружество»

2) Песня «Спасибо музыка»

На сцену выходят ведущие.

(вместе) Добрый день, уважаемые гости!

Семён. Мы рады приветствовать Вас на втором ежегодном фестивале

(вместе) «Музыкальное содружество»!

Юля. В чём сила музыки?

Тысячи лет существует музыка на земле, и тысячи лет люди снова пытаются ответить на этот вопрос.

Почему музыка волнует и трогает? Почему к ней, как к солнечному свету, тянутся не только люди, но и животные и даже растения?

Антон. И почему именно с музыкой связывает человек свои представления о прекрасном?

Желая выразить высшую прелесть мира, говорят: «музыка природы», «музыка души»…

Катя. Есть внутренняя музыка души…

Она как память о полузабытом,

Она как дальний шум.

Не заглуши

Её с годами буднями и бытом!

Она таится в глубине, светя

Порой в случайном слове, в слабом жесте.

Ею владеют многие.

Дитя

Лишь обладает ею в совершенстве.

Антон. Наверное, для каждого человека музыка возникает из звуков его ранних лет. Голос матери. щебетание птиц за окном, шум дождя… Всё это образует свой звуковой мир, такой же милый и единственный, как уголок родной земли.

Народное музыкальное творчество

3) Колыбельная (8а, 8б)

Катя. Свои собственные песни есть у каждого народа. Может быть, ничто другое так точно не выражает его характер и обычаи, как родная песня.

Русская песня всегда отражала окружающую жизнь, природу и быт, чувства и переживания людей прошлого, рассказывала об их буднях и праздниках.

Юля. Именинами земли-матушки называли на Руси Троицын День. Гуляли весело и шумно. В Троицкой обрядности почти повсюду прослеживаются старинные, еще языческие обычаи, связанные с празднованием пышного расцвета природы, приходом на землю света и тепла. Троица всегда и везде – зелёный праздник. Дворы, дома и церкви снаружи и внутри украшались зеленью и цветами. Главная же роль в зелёных святках отводилась берёзе.

Семён. Отмечали же праздник на природе – в лесах и рощах. С утра пекли каравай, и созывали гостей, для которых уже были сплетены венки из цветов и берёзы. А после обеда начиналось самое веселье для молодёжи. Девушки начинали водить хороводы, а юноши высматривали себе в хороводах невест.

4)Троица (7а,8а,8б,9а,10а)

Катя. Волшебство старинных песен

И обычаев былых

Ждёт певцов, танцоров новых

И умельцев молодых.

Чтобы связь времён минувших

Не нарушилась вовек,

Надо чтоб к своим истокам

Возвращался человек.

Проект-презентация

Юля. В детстве, читая истории о Щелкунчике, Золушке, Коньке-Горбунке мы переживаем и радуемся вместе с их героями. Как иногда хочется нарисовать полюбившиеся персонажи, увидеть их в движении, ощутить их характер в звучании музыки, в окружении красочных декораций!

Катя.Балет открывает перед нами такую возможность. Ведь балетный спектакль не просто исполнение музыки: это результат совместного труда композитора, балетмейстера, художников, создающих костюмы и декорации, музыкантов, артистов балета.

5)Презентация о творчестве П.И. Чайковского. Балет «Лебединое озеро» (5а)

Инструментальное исполнительство

Антон. Музыка рождается там, где живут звуки. Её приносит и шелест тополей, и шум речной воды. А порой она таится даже в тишине и безмолвии.

Умение слушать, вслушиваться в звуки и тишину – это умение постигать музыкальность мира, развивать в себе чуткий слух ко всему, что является по-настоящему прекрасным.

Юля. Мы чувствуем, что окружающие нас звучания не похожи друг на друга, что все они очень разные – высокие и низкие, тихие и громкие, звонкие и глухие. Каждый звук имеет свой источник, свой образ: море гудит не так как река, а берёзовая роща шумит не так как еловый лес.

Музыка, выражая звуковое богатство мира, создала множество различных инструментов – певучую скрипку, нежную свирель, пронзительную трубу и хрипловатый фагот, звонкую гармошку и величественный орган.

Каждый музыкальный инструмент с его неповторимым звучанием возник не сам по себе, а как отклик на многообразные звуки мира.

6)«Черёмуха» Баландина Д.(5а)

Инсценированная песня

Антон. На свете немало песен. И если попытаться собрать воедино все песни, когда-либо созданные людьми, то получилась бы огромная песенная летопись всей истории человечества.

Семён. И это понятно: ведь песня является верным спутником человека всю его жизнь.

Годы ученья, годы труда, будни праздники, сражения и победы – всё оставляет свои песни.

1. Инсценированная песня « Баллада о солдате»

(8а, 8б)

Популярная музыка

Антон. Поп-му́зыка — направление современной музыки, вид современной массовой культуры, отдельный жанр популярной музыки, а именно, легко запоминающаяся песня.

Основные черты поп-музыки как массовой культуры — простота, мелодичность, вокал и ритм, с меньшим вниманием к инструментальной части. Основная и практически единственная форма композиции в поп-музыке — песня. Тексты поп-музыки обычно незамысловаты и посвящены личным чувствам.

Популярная музыка включает в себя такие поджанры: как европоп, латина, диско, электропоп, танцевальная музыка и другие.

Семён. Впервые термин «popmusic» в английском языке прозвучал ещё в 1926 году, однако корни поп-музыки уходят в историю глубже. Непосредственным предшественником поп-музыки была народная музыка, а также более поздние уличные романсы и баллады.

Современная поп-музыка формировалась параллельно с другими жанрами, такими как рок-музыка, и не всегда была отделима от них. В 1950-е и 1960-е её наиболее типичной формой был т. н. «традиционный поп», который в СССР было принято называть «эстрадная музыка», «эстрада». Традиционный поп исполняется певцом-солистом под фоновый аккомпанемент. В США эстрада была тесно связана с джазом (Фрэнк Синатра), во Франции — с шансоном.

Аналогичные исполнители популярны и в СССР — Леонид Утёсов, Клавдия Шульженко, Марк Бернес, Владимир Трошин.

Антон. Настоящим прорывом в поп-музыке стало появление в 1970-е стиля «диско» и таких групп, как ABBA, Boney M. Поп-музыка отныне вытесняет рок-н-ролл в качестве основной танцевальной музыки на дискотеках, и с этого времени танцевальная музыка является одним из основных направлений в популярной музыке.

Семён. Благодаря появлению музыкального телевидения (в частности, телеканала MTV), в 1980-е формируется культура видеоклипов. В это время в США появляются такие звезды, как Принс и Мадонна. На поп-музыку в этот период оказывают влияние хип-хоп, соул и ритм-энд-блюз. Хотя соул возник ещё в 1950-х, до 1980-х он оставался музыкой, которую слушали преимущественно афроамериканцы. Такие исполнители как Уитни Хьюстон, Майкл Джексон, Стиви Уандер и, конечно же, Рэй Чарльз, сделали этот стиль одним из основных в современной поп-музыке. В 1990-е и 2000-е к этому прибавляется танцевальная электронная музыка (рэйв).

Песня (Аржанова А.)

Музыка и спорт

Катя. Музыка многогранна, она находится в содружестве с другими искусствами. Рука об руку музыка идёт и со спортом .Многие виды спорта не возможно представить без музыкального сопровождения: выездка в конном спорте, фигурное катание, спортивная гимнастика, спортивные танцы, художественная гимнастика, акробатика.

9) «Балеро» Куцубина Е. (4б)

10) Акробатический номер» Колпакова А. (5а)

Юля. В 2014 году в городе Сочи Российской Федерации будет иметь место уникальное событие: именно здесь пройдут первые в истории России зимние Олимпийские и Паралимпийские игры. Эти самые знаменитые события в спортивном мире проходят единожды в четыре года и собирают в месте проведения и у экранов телевизоров миллиарды любителей спортивных соревнований со всех уголков нашей планеты.

Финал

11) Финальная песня «И пусть поём мы на разных языках»

Семён. Наш фестиваль подошёл к завершению.

(все) До новых встреч!

Сценарий  детского фестиваля талантов

Сцена празднично украшена.

На начало праздника в  зрительном зале затемнение

Звучит музыка на начало фестиваля

Ведущий 1: Добрый день,  дорогие друзья!

С  большой  радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!

Ведущий 2: Добро пожаловать  на фестивале детского творчества

Позывные фестиваля

Ведущий 2: Сегодня  на этой сцене будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды, созвездия талантливых и смелых.

На фоне музыки

Ведущий 1: В чём радости источник наш?
В чём смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь,
Свой редкий дар на радость людям?

Ведущий 2: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
**************

Музыкальный номер для открытия фестиваля

Ведущий1: Кто из нас  когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.

Ведущий 2: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:

Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Ведущий 1: И так встречаем наших конкурсантов!

/представление конкурсантов/

Ведущий 1: Право судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри:

Председатель жюри —

Ведущий 1:Как известно, предела творческим талантам человека не существует.   На этом фестивале каждый из них сможет проявить  себя  не только  в вокальном мастерстве  и  танце, но  и показать свои творческие работы.

Ведущий 2:В фойе Дома культуры развёрнута выставка творческих работ, сделанных руками ребят, занимающихся в кружках и студиях учреждений культуры, которые наше справедливое жюри по достоинству оценит.

Ведущий 1: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей.

Ведущий 2:Это доказывают различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и мире:  «Новая волна» в Юрмале, «Золотой Орфей» в Сопоте,

Ведущий 1:«Славянский Базар» в Витебске. А детский конкурс «Евровидение?» Уже давно никого не удивляют победы наших ребят в Европе.

Ведущий 2:Так давайте же  подхватим эту добрую традицию, и докажем всем, что резервы детских талантов нашего Воронежского края  ещё не исчерпаны!

Ведущий 1:Удачи  вам юные дарования! Наш фестиваль начинается!

Позывные фестиваля

Первый блок фестиваля возрастная категория /с 7 до 16 лет/

Ведущий 1:И в   номинации  «Вокальное исполнительское мастерство» в возрасте с 7 до 11 лет  на сцену приглашается

Ведущий 2: Я думаю, участники этой  номинации возрастной категории  дали хорошее начало нашему фестивалю. Давайте ещё раз поаплодируем им.

Звучат аплодисменты выступившим участникам

Второй блок фестиваля

Ведущий 1:А вот следующие участники фестиваля  номинации  «Вокальное исполнительское мастерство», в номинации в возрасте с 12 до 17 лет  на сцену приглашается

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Выступление следующего участника

Третий  блок фестиваля

На фоне музыки

Ведущий 2: В номинации   — «Танцевальное мастерство» заявлено несколько участников,

Танец – лучшая забава всех времён и всех веков.

Ведущий 1: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. С помощью  танца человек может  передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела.

Ведущий 2: Существует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.

Ведущий1: А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп. Давай посмотрим, чем сегодня удивят нас участники фестиваля?

Ведущий 2:Итак, встречайте  первого участника номинации «Танцевальное мастерство» возрастной категории

Ведущий 1:На сцене _______________________________________________

Ведущий 1:: Следующий  участник  номинации «Танцевальное мастерство» в возрастной категории с _____до_____________________________________ .

 
Ведущий 1: На сцену  приглашаются __________________________________

__________________________________________________________________ .

выступление танцевального коллектива

Ведущий 1: Да уж, трудно будет жюри. Сколько талантов.

Ведущий 2:  Я раньше думала, что жюри  легко.

Ведущий 1: А теперь?

Ведущий 2: Я им не завидую. Ведь от их профессионализма зависит, как закончится сегодняшний вечер.
Ведущий  Думаю всё закончится прекрасно,  жюри все места распределит по справедливости.

Ведущий Я в этом не сомневаюсь.

Уважаемые зрители,  был исполнен последний номер фестиваля, и теперь всё зависит только от решения жюри.
Ведущий Жюри удаляется для совещание, а на сцене  для вас  ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Звучит музыка

Ведущий

 Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.

Ведущий 2: Для оглашения результатов  детского фестиваля-конкурса  слово предоставляется  председателю жюри

Звучит музыка на вручение дипломов

Председатель жюри объявляет итоги конкурса  в номинациях:

«Вокальное мастерство»

«Танцевальное мастерство»

«Творческие работы»

Вручаются Дипломы участника  фестиваля

Дипломы победителям фестиваля

Ведущий 2: Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали благодаря своей  непосредственности и  дарованию.

Просим всех участников фестиваля выйти на сцену.

Ведущий 2:

Звучит музыка, на сцену выходят участники конкурса

Ведущий 1:  А нам,  ведущим  фестиваля-конкурса, остаётся сказать,

Этот праздник – праздник детства,

След оставит в каждом сердце

И откроет в сказку дверцу

И подарит чудеса

И прекрасной это        песне

Улыбнутся небеса!

Звучит финальная песня

Всем  участникам фестиваля и зрителям  мы желаем счастья и добра, что бы ваши маленькие звёздочки выросли в большие и яркие звёзды!

Звучит музыка в зале

Post Views: 37 790

Сценарий фестиваля ансамблевой музыки

«Играем вместе»

Ход мероприятия: ансамблем преподавателей исполняется «Счастливая Встреча»

Ведущий-ребенок: Добрый день, дорогие друзья! Только что в исполнении преподавателей школы прозвучала «Счастливая встреча» композитора Александра КуклинА. Вы заметили, что открывал наш фестиваль ансамбль? И это не случайно. Все произведения, которые прозвучат сегодня с этой сцены, объединяет одно: исполнять их будут исключительно ансамбли.

Ведущий-преподаватель: Именно ансамблевой музыке посвящён сегодня наш фестиваль. Он будет не только музыкальным, но и познавательным. Мы узнаем происхождение и перевод слова «ансамбль», заглянем в историю ансамблевого музицирования, поговорим о значении игры в ансамбле. А пока, я приглашаю на сцену самых юных участников нашего фестиваля, которые уже немного научились играть в ансамбле…

Это наши первоклассницы

Крупина Варвара и Шипина Вера

— Качурбина «Мишка с куклой»

Ведущий-ребенок: Еще одни наши участницы фестиваля, ученицы 2 класса: Буторина Валерия и Пластинина Софья, в их исполнении прозвучит — «Плясовая»

Еще одна «Русская плясовая» прозвучит в исполнении Кожинова Ильи и Тюлькиной Анастасии.

Ведущий-преподаватель: А сейчас на сцену приглашаются Трушкова Виктория и Пасютина Лилия.. Отгадайте, что сыграют нам девочки?

— Струве «Веселый перепляс»

Ведущий-преподаватель: А теперь я предлагаю вам немного познавательной информации. Слово «ансамбль» в переводе с французского языка означает – вместе. Вообще это слово можно встретить не только в музыке….

Например в архитектуре об ансамбле говорят: «Посмотрите направо – чудесный ансамбль старинных зданий.

: На выставке модной одежды об ансамбле говорят: «Шляпка, жакет, брюки – это оригинальный ансамбль предстоящего весеннего сезона».

Ведущий-преподаватель: Об ансамбле говорят и в спорте: «Хорошая команда – по-настоящему сыгранный ансамбль».

Но стоит отметить, что ансамбль – слово, прежде всего музыкальное, потому что нигде так дорого не ценится всё, что делается и происходит вместе, как в музыке.

И снова на сцену приглашаются Кожинов Илья и Тюлькина Настя, в исполнении ребят прозвучат 2 произведения:

— Руббах «Синичку ветер убаюкал»

-Гладков «Песенка Львенка и Черепахи»

Ведущий-преподаватель: ребята — молодцы…ну а мы тем временем продолжаем….В музыке слово «Ансамбль» обозначает, что несколько людей играют, поют или танцуют вместе.

Ведущий-ребенок: Участники ансамбля должны все делать вместе: танцоры — синхронно танцевать; музыканты играть слаженно, в одном темпе и ритме, каждый должен слушать другого, иначе музыки не получится.

Ведущий-преподаватель: На сцену приглашаются ученицы 7 класса Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

— Баневич «Кай и Герда»

Ведущий-преподаватель: А вы знаете, что из названия ансамбля мы можем узнать что будут делать участники?

Например, вокально – инструментальный ансамбль – значит, музыканты будут петь и играть на инструментах.

А если это ансамбль песни и пляски — говорит о том, что будут плясать и петь.

Ансамбль скрипачей — играют скрипачи.

А если это ансамбль синтезаторов?- играют синтезаторы

Ведущий-ребенок: На сцену приглашаются Кропачева Юлия со своим преподавателем Гониной М.А.

В их исполнении прозвучит «Тема» из кинофильма «Пираты Карибского моря»

Ведущий-преподаватель: И, продолжая тематику музыки к кинофильмам, на сцену снова приглашаются ученицы 7 класса …Трушкова Виктория и Пасютина Лилия

— В исполнении девочек прозвучит «Увертюра» к кинофильму «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона» …

Ведущий-ребенок: Еще из названия ансамбля мы можем узнать, сколько людей будет играть, петь или танцевать. 

Давайте с вами вспомним. Как называется самый маленький ансамбль? (состоит из двух человек, ДУЭТ). Из 3-х (ТРИО), 4-х человек (КВАРТЕТ),

Ведущий-преподаватель: из 5-ти (КВИНТЕТ), из 6-ти (СЕКСТЕТ),

из 7-ми (СЕПТЕТ), из 8-ми (ОКТЕТ),

из 9-ти (НОНЕТ),

а если участников 10 (ДЕЦИМЕТ),11 (УНДЕЦИМЕТ)

12 (ДУОДЕЦИМЕТ), 13(ТЕРЦДЕЦИМЕТ),14(КВАРТДЕЦИМЕТ)

А коллектив из 15-ти человек уже можно считать оркестром.

На сцену приглашаются ДУЭТ пианистов

Окунева Анна и Альгина Мария

— Геталова «Встреча в пустыне»

Ведущий-ребенок: А теперь встречайте ТРИО пианистов: Кропачева Юлия, Тюлькина Полина и Лузянина Варвара

В их исполнении прозвучит «Полька — Эрика»

Ведущий-преподаватель: Ну и наконец встречаем КВАРТЕТ: Карнаухова Анна, Буторина Александра, Тюлькина Анастасия и Опарина Маргарита

— Петров «Вальс» (смешанный ансамбль)

А теперь зарядка для ума!

1. На гитаре играет гитарист, на домре … (домрист), на баяне …(баянист),

на гармони … (гармонист), а на флейте … (флейтист)

2. А как называют музыканта, который играет на гуслях? (гусляр)

3. На барабане играет… (барабанщик), а на жалейке… (жалейщик). А на свирели … (свирельщик)

4. Как назвать коллектив музыкантов, играющих на бандурах? Бандуристы.
— на балалайках – балалаечники, 
— на арфах – арфисты,
— на ударных инструментах – ударники,
— на губных гармошках – гармошечники,
— на ложках – ложкари, ложечники.

— на фортепиано-пианисты

Альгина Мария и Окунева Анна -«Рэг» Градески

Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

— «Мартышка и очки» Хромушин

Ведущий-ребенок: Как вид музыкального творчества, ансамбль берет свое начало в далекой древности. Еще в старинных летописях и миниатюрах рассказывается о богатстве древнего ансамблевого музицирования.

Гусли, бубны, волынки, трубы, домры, гудки – вот далеко не весь перечень музыкальных инструментов, на которых играли древнерусские музыканты – скоморохи. Такие ансамбли звучали не только на народных гуляниях, но и сопровождали в военных походах.

Ведущий-преподаватель: Шли времена, развивалась и менялась культурная и духовная жизнь, появлялись новые музыкальные инструменты. Начиная с 15 века в основном были распространены различные формы полифонических ансамблей, в эпоху венской классики сложились характерные ансамблевые жанры, сохранившие своё значение до настоящего времени – это струнные квартеты, дуэты скрипки и фортепиано, трио и др.

Ведущий-ребенок: Фортепианный дуэт стал преимущественно жанром 19 века.

В прошлые века клавишные инструменты, такие как клавесин и клавикорд, имели слишком маленькую клавиатуру, чтобы за ней могли легко разместиться два исполнителя.

Ведущий-преподаватель: Когда появилось молоточковое фортепиано с расширенным диапазоном, возникла совсем другая картина. Этот инструмент скрывал в себе особые возможности во время игры 2-х пианистов: значительно возрастала полнота и сила его звучания, открывались новые, еще неизведанные реги́стровые краски.

Развитие молодого вида ансамбля (фортепианного дуэта) шел стремительными темпами. К началу 19 в. он уже имел обширный репертуар и утвердился как полноправная самостоятельная форма музицирования.

Ведущий-ребенок: В начале 21 века, фортепианный ансамбль как «один из самых парадных жанров музыки» переживает необычайный взрыв популярности во всем мире.

Ведущий-преподаватель: Этот вид камерного музицирования стает необычайно востребованным. Просматривается общая тенденция к возрождению забытых ансамблевых традиций прошлых веков, неиссякающий интерес к произведениям композиторов XVIII-XX веков, и особенно к произведениям современных композиторов.

Ведущий-ребенок: И вновь на сцене ТРИО пианистов: Кропачева Юлия, Тюлькина Полина и Лузянина Варвара

Ведущий-преподаватель: В исполнении девочек прозвучит «Якутский танец» композитора Александра КуклинА

Морозова Анастасия и Богомолова Анастасия

— «Французский счет» Эрика Линдстрома

Ведущий-ребенок: Близится к завершению наш концерт, посвященный ансамблевому музицированию. Сегодня, мы с вами воочию увидели насколько интересными и плодотворными могут быть ансамбли музыкантов.

Ведущий-преподаватель: И как любил повторять известный педагог Самуил Майкапар: «Ансамблевую игру можно во многих отношениях сравнить с культурной беседой людей друг с другом». Ансамбль — это содружество солистов, которые умеют слушать партнёра, сочетать свой голос  с голосом другого инструмента, работать на общий результат. Быть солистом нелегко, но умение музицировать в коллективе — вот признак профессионализма. Пока люди слушают и слышат друг друга – они обречены быть в ансамбле.

А в завершении на сцену приглашается квартет в составе Морозовой Анастасии, Богомоловой Анастасии, Альгиной Марии и Окуневой Анны…в исполнении девочек прозвучит «Военный марш» композитора Свиридова

01.02.2017

Сценарий фестиваля «Созвездие талантов»

Сценарий общешкольного мероприятия «Созвездие талантов»

Оценить

6543

Цель:Содействие развитию творческих способностей дошкольников; выявление, поддержка и популяризация опыта музыкальных руководителей района.Задачи: *развитие детского музыкального, художественного творчества и его популяризация;
* развитие у детей творческого начала, самостоятельности, инициативы и импровизационных способностей в пении;
* выявление одаренных детей и содействие развитию их творческого потенциала;
* распространение передового педагогического опыта по художественно-эстетическому развитию детей.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Фестиваль «Радуга талантов»
(для всех возрастных групп)

Звучит музыка
Вед: Добрый вечер ,уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике “Радуга талантов”. Желаем всем вам лучезарных улыбок и хорошего настроения! Говорят, что чудес на свете не бывает…
Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами!
Одно из прекрасных чудес света – это наши дети.
Говорят талант — это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый ребёнок, интересен по-своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом ребенке зажечь ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может и большая звезда. Да что об этом говорить, давайте сейчас все сами услышим и увидим.. Итак, и мы начинаем наш благотворительный концерт «Радуга талантов».

Открыть занавес

Танец с шарами «Радуга» ( дети 9 и подг.гр.)

Вход всех участников
Вед Пусть звучат стихи и песни, пусть звучит ребячий смех,
Да и взрослым вместе с нами позабавиться не грех.

Реб Праздник нас собрал всех вместе, чтоб сдружить ещё сильней,
И талантами своими вновь порадовать друзей.

Реб День сегодняшний чудесный не растает без следа.
Мы весёлый праздник этот не забудем никогда.

Реб Если улыбки сияют на лицах, если поют и танцуют дети,
Значит радость в двери стучится и продолжается жизнь на планете!

Песня Мы выходим на сцену

Музыка закрыть занавес
Вед С самого раннего возраста мы приучаем наших детей к чистоте и в нашем детском саду за этим строго следят воспитатели. Малыши точно знают, что надо обязательно утром умываться,что ручки надо мыть с мылом. Наши маленькие воспитанники из группы «Капитошки» приготовили свой музыкальный номер, который так и называется Умывалочка и мы приглашаем их на нашу сцену.
(Выходят дети перед занавесом)

Реб Мы проснулись, потянулись, маме нежно улыбнулись
Сели на горшок с утра, умываться нам пора

Реб Волшебная водичка на розовое личико
Ручеек из сказки на носик и на глазки
Брызги из кадушки на щечки и на ушки

Реб Дождичек из лейки на лобик и на шейку
Ливень с теплой тучки на маленькие ручки
Вот такой чистюля, целуй меня мамуля

Реб Все с водою знаются утром умываются
Тот, кто мал и кто велик каждый чистым быть привык
В речке рыженький щенок, отмывает грязный бок

Реб На скамейке серый кот носик, ушки лапкой трет
Вот к воде летит синица и тебе пора умыться.

Открыть занавес

Песня Умывалочка

Воспитатель Ребята,вы когда утром просыпаетесь точно все умываетесь? Покажите нашим гостям свой веселый танец, который так и называется….
Если утром дети умываются
Воспитатель Надо, дети умываться по утрам и вечерам,а нечистым трубочистам…
Все дети Стыд и срам,стыд и срам (поклон)
Вед Молодцы,ребята. Хорошее выступление.
Музыка закрыть занавес

Вед Наш концерт называется Радуга талантов,а как известно радуга состоит из 7 дорожек и все они яркие и цветные и сегодня мы со своими детьми гуляем по цветным дорожкам …воспитанники из группы «Звездочка» приглашают вас на зеленую дорожку нашей радуги. Все мы с детства любим сказки и знаем их очень много,мамы и бабушки рассказывают их детям дома,в детском саду их читают воспитатели, да и часто в детском саду ставят спектакли, где ребята вместе со взрослыми исполняют роли сказочных героев. Следующий номер нашего концерта-это всем знакомая сказка Буратино и мы приглашаем ее героев на нашу сцену.
Музыка выходят дети перед занавесом
Буратино Я мальчишка деревянный
В полосатом колпачке
Создан я на радость людям
Счастья ключ в моей руке
Черепаха подарила этот ключ волшебный
И тогда я очутился в доброй, сказочной стране

Реб Ква, ква, ква поют лягушки и почесывают брюшки
На болоте им уютно, можно петь почти все утро

Реб Все в пруду лягушек знают всем они надоедают
Но лягушкам все равно, здесь живут они давно

Реб А кому они мешают, сам отсюда пусть съезжают
Ква, ква, ква поют лягушки приходите к нам подружки
Здесь и кочки и болота, красота и петь охота

Открыть занавес

Песня черепахи Тортилы

Реб Тетушка Тортила, тетушка Тортила не грусти, лягушата споют веселую песенку.
Простая песенка и танец лягушат
Музыка закрыть занавес.

Вед Замечательное выступление,а вам понравилось? Продолжаем наш концерт.Наша следующая участница, это очень милая девочка, а зовут ее Эрика. Она воспитанница группы «Солнечный зайчик». Эрика с 4х лет занимается художественной гимнастикой в детской спортивной школе и делает успехи, имеет спортивный разряд, принимала участие в соревнованиях в Москве и других городах России. Давайте все вместе пожелаем Эрике дальнейших успехов и побед в таком нелегком и красивом виде спорта, как художественная гимнастика и посмотрим ее выступление. Мастерами, увы, не рождаются, и становятся ими не все:
Ведь к таланту и труд полагается, Чтоб достигнуть вершин в мастерстве. Встречаем нашу юную звездочку.
Гимнастика

Вед Молодец,Эрика Замечательное выступление. А мы продолжаем дальше двигаться по нашей радуге, по ее цветным дорожкам и следующие участники нашего концерта, это веселые ребята из группы «Мотылек»…они такие чудесные, активные, общительные. Конечно, все дети очень любят с папами и мамами ходить в цирк, сколько ярких незабываемых впечатление остается у них после представления. В цирке можно увидеть и воздушных гимнастов и танцующих медведей ,посмотреть интересные фокусы. попробовать вкусное мороженое ,но самый любимый артист в цирке, это конечно, как вы думаете кто? Конечно клоун, веселый, смешной…с красным носиком и в коротких штанишках, он вызывает смех, а как известно смех продлевает жизнь и мы приглашаем на сцену веселых клоунов
Итак встречайте парад але …ребята из группы « Мотылек» и муз. номер «Веселые клоунята»
Открыть занавес
Музыка

Реб Я клоунесса, я к зрителям буду спешить
Я клоунесса, сейчас я вас буду смешить

Все клоуны вместе такие растяпы какие смешные у клоунов шляпы
И нос как картошка и уши как груши и щеки как плюшки и бант на макушке
Пожалуйста смейтесь и громко кричите и все надо мною до слез хохочите
Пускай у вас слезы от хохота льются я очень люблю, когда люди смеются.

Реб Ха ха ха а вот и я хлопайте в ладоши
Вы теперь мои друзья, я же друг хороший
Я забавный и смешной улыбайтесь со мной
Будет каждый очарован я веселый, добрый клоун

Реб Клоун клоун, что ты можешь? Я могу летать как лошадь
Я могу скакать как птичка я могу снести яичко
На бегу я могу переобуть ботинки, я могу кое-кому высушить слезинки
Песня « Жил на свете клоун Вася»
Танец клоунят

Музыка закрыть занавес.

Вед Сегодня наши юные артисты так стараются подарить вам хорошее настроение и конечно ждут от вас громких аплодисментов, это лучшая награда за их труд…Ребята из группы « Остров сокровищ»предлагают вам отправится в далекое путешествие по бескрайним просторам моря на красивом корабле. Ведь так прекрасно слышать плеск волны, слушать крики чаек и дышать морским бризом. Загадаю вам загадки на морскую тему, я начну, а вы кончайте, но только дружно и всем залом отвечайте.
1. Закрепляют ловко тросы, Драят палубу матросы –
На борту у них аврал! — Моряки, вы гостя ждёте?
— Да! Главнейшего на флоте! Едет в гости… Все Адмирал

2 Куртки моряков из ваты Называются.. Все Бушлаты
3. Он на мостике стоит И в бинокль морской глядит,
Не страшит девятый вал — Крепко держит он штурвал.
Он на судне — царь и пан. Кто же это?.. Все Капитан
4. Он и повар, и моряк. Звать его скажите как?
Всё по-флотски, кашу, сок. Приготовит вкусно… Все Кок
5.Во тьме спокоен, будь, моряк! Своим лучом, рассеивая мрак,
Тебе мигает с берега. Все Маяк
6.Кто на всех морях бывал, Кто держал в руках штурвал?
Он вам тоже всем знаком, Он зовется.… Все Моряком
Молодцы!!! И для вас музыкальный номер « Ты морячка, я моряк»
Открыть занавес

Вед Встречайте, юные моряки и морячки

Реб Мы ребята любим в море по волнам и по морям
В боевом идти дозоре нынче здесь, а завтра там

Капитан Здравие желаю! Свистать всех наверх
Реб Равняйсь, смирно. Товарищ капитан, экипаж корабля готов к отплытию
Капитан Команда, вольно занять свои места, наш корабль отправляется в плавание

Песня Бумажный кораблик
Капитан Боцман …..Есть боцман….Доложить обстановку на корабле
Боцман Все на палубу спустились запылали маяки и с девчонками танцуют удалые моряки
Реб Не страшен штор и шквалы бывали мы в морях
И весело танцуют матросский наш отряд.

Танец Все мы моряки

Капитан Равняйсь,смирно,шагом марш ….уходят

Музыка закрыть занавес.

Вед Чудесный муз.номер и много ярких морских впечатлений подарили нам ребята из группы «Остров сокровищ» Спасибо.
А мы продолжаем наш концерт.
Мечта любого мужчины иметь хороший автомобиль, чтобы по трассе, да с попутным ветерком на черном бумере например,..женщинам больше подходит шикарный кабриолет…Много марок машин ездит по нашим дорогам, все названия и не запомнить и только детям в этом плане легко…у них одна марка автомобиля…это бибика…Ребята из группы «Солнечный зайчик замечательные, веселые и дружные…с девочками никогда не ссорятся, играют вместе…несмотря на то,что играют разными игрушками…девочки любят кукол, а мальчишки машинки…но это не мешает им играть вместе, потому,что они умеют дружить ,а следовательно и весело жить…Свой музыкальный номер сегодня дарят вам…это веселая песня и танец «Бибика»
Открыть занавес

Реб Ребята мы красивые, задорные курносые, довольно симпатичные и все звонкоголосые
Реб Утром солнышко проснется, всем ребятам улыбнется, выходите все гулять скорей, дружно весело играть
Песня Если весело живется
Реб Приглашу сегодня Вику, приходи со мной играть,на своей крутой машине буду я тебя катать.
Танец Бибика
Музыка закрыть занавес.
Вед Замечательное выступление подарили нам ребята из группы «Солнечный зайчик» Ну, что же уважаемые зрители, вы не устали? Тогда идем дальше по нашей радуге талантов. Смех, как мы и говорили продлевает жизнь. Шутить это тоже искусство. Чтобы артист мог поднять настроение зрителям, ему надо очень потрудиться и конечно быть еще и талантом, чтобы перевоплотиться в кого то. У ребят из группы «Остров сокровищ» это получается и сегодня для вас юмореска « Ретро бабушки» .
Открыть занавес
Музыка входят 3 бабки

Сценка-обсуждалка

Танец Чарльстон

Музыка закрыть занавес

Вед: Театр — это мир, Театр — это дом,
В котором тепло и уютно живём. Сказочное времечко
Времечко желанное. Тихо. Начинается сказка долгожданная. (Звучит тихая музыка).
Ребята из группы «Солнечный зайчик» приглашают вас в мир театра и сказки. В некотором царстве,в некотором государстве, стоял дворец белокаменный и жил там царь стороны той государь….и была у него дочь Несмеяна, лила она слезы горькие весь день, ну как из крана, день и ночь царь думает, ну как же помочь своей дочке и вот однажды….Нет, что было однажды мы вам не расскажем, а лучше ребята вам это покажут…Музыкальный подарок « Емелины смешинки»
Как у наших у ворот Собирается народ.
Поет , играет, Всех потешает. Друзья, мы приглашаем вас Послушать «Русский перепляс».
Музыка Открыть занавес

Царь Правлю я уже 5 лет, только толку что-то нет
Вроде тишь и благодать, только счастья не видать
Государством управляю всех врагов смог победить
Только дочку дорогую не могу развеселить
Несмеяна Никогда не рассмеюсь, в слезах лучше утоплюсь
Царь Ах царевна дорогая, успокойся же родная
Видишь люди здесь сидят на красу твою глядят
Ну что ты будешь делать с ней,
Может песню тебе спеть повеселей
Несмеяна Ох я песни не люблю я от них всегда реву
Царь Состояние у тебя драматическое
Скушай,доченька, яйцо диетическое
Ну а может обратимся к врачу
Несм Ничего я не хочу
Царь Слушай, люд честной, указ я издал такой приказ
Люди сказочной страны быть сегодня здесь должны
Срочно я повелеваю всей стране я объявляю
Кто Царевну удивит, кто ее развеселит
Будет зятем у меня дам полцарства и кота
Несм Кто-то, кажется, бежит

Вход детей с песней По малину в сад пойдем

Емеля Мы самые веселые мы самые крутые
Ребята все красивые и очень озорные
Ну здравствуй, царь наш батюшка и ты, Царевна здравствуй
Царь И вам ребята, не хворать
Выручай, Емеля, друг….Вон гляди, вода вокруг
От царевниных от слез наводненье началось
Емеля Как начнем сейчас плясать и на дудочке играть
Вмиг Царевну рассмешу и полцарства получу… И кота, конечно.

Танец Печки лавочки

Несм Танец наш задорный был и меня развеселил
Больше я реветь не буду, пусть мой смех звучит по всюду
(уходят)
Царь Такая сякая сбежала из дворца
Такая сякая покинула отца….
Музыка закрыть занавес

Вед Ребята в нашем детском саду владеют такими видами искусств,как декламация, пение, хореография, как вы видели ранее художественная гимнастика, у на есть и юные музыканты, которые проходят обучение в детской музыкальной школе, и хорошие результаты показывают наши юные художники…рисуют прекрасные картины и красками и карандашами и сегодня они хотели бы вам их показать ,встречайте наших маленькие мастера кисти и карандаша.
Художники есть юные, таланты и творцы,
Рисуют море с дюнами, портреты и дворцы.
С такими вот талантами не будешь на мели,
И быть им знаменитыми, как Сальвадор Дали.
Открыть занавес

Дефиле рисунков

Ведущий:Наш концерт мы завершаем и всех участников на сцену приглашаем
Все сегодня старались,
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали.
Ну, а это главное!
Реб Гостям спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Оглушительный успех!
Реб Старались на славу —
Играли и пели,
Таланты свои показать вам сумели.
Богат Донецк талантами,
Вы убедились сами.
Мы рады, что весь праздник
Вы были рядом с нами!
Вед Спасибо за внимание. До новых встреч,!!!
Музыка, поклон ….отходим назад…занавес..