Сценарий фильма ко дню матери
Сценарий ко Дню матери «Самая прекрасная из женщин…»
Ведущий №1: Добрый вечер, дорогие мамы!
Ведущий №2: Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущий №1: Мы рады приветствовать вас на нашем сегодняшнем празднике, посвященном Дню матери!
Ведущий №2: Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День матери.
Ведущий №1:Всех мам пришли поздравить дети. И начинают наше представление первоклассники.
Чтец 1:
Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей.
Чтец 2.
Простыми, добрыми словами
Поговорим сегодня мы о маме.
Чтец 3.
Есть много разных праздников
Веселых и торжественных,
Профессиональных праздников
И праздников божественных.
Чтец 4.
Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Чтец 5.
Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце — мама!
Все: (хором): И с нами мама рядом!
Музыкальный номер: “Лунный кораблик”
Чтец 1.
Знаешь, мама, в странах разных,
Где случалось мне бывать,
Есть один хороший праздник, —
День, когда в почете мать.
ЧТЕЦ (2):
Дорогие наши мамы!
Говорим вам без прикрас —
Честно, искренне и прямо —
Очень, очень любим вас!
ЧТЕЦ (3):
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы.
Если мама скажет, как.
ЧТЕЦ (4):
И в работе нет прилежней
М а м от важных, боевых!
Все, что папы не осилят.
Мамы сделают за них.
ЧТЕЦ (5):
Наши мамы — наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
Музыкальный номер – танцевальная зарисовка “Дождик”
Ведущий 1: Самое прекрасное слово на Земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек. И звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь.
Ведущий 2. И сколько бы тебе ни было лет, 5 или 50, — тебе всегда нужна мама, её ласка, ее взгляд. И чем сильнее любовь к маме, тем радостнее светлее жизнь.
Мы с мамочкой нашей большие друзья
Добра и заботлива мама моя.
Куда бы ни поехать.
Куда бы ни пойти —
Нам друга лучше мамы
Нигде не найти.
Нас мама хорошему учит всегда.
Утешит, когда приключится беда.
Она споёт песню.
Расскажет рассказ.
То книжки, то игрушки достанет для нас.
У мамы немало забот и хлопот,
Мы знаем, что часто она устает.
И мамочке любимой
Мы слово даем,
Что будем помогать ей
Всегда и во всем.
Сделать на свете многое сможем —
В глубинах морских и космических тоже.
К тундре придём и к пустыням горячим.
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог будет в жизни немало.
Спросили себя: — Ну а где их начало?
Вот он ответ наш, правильный самый;
Всё, чем живем, начинается с мамы!
Сценка “Что за дети ныне, право?” (Приложение 2)
Ведущий 1: Все мы восхищаемся своими мамами, гордимся ими. А ведь есть ребята, которые подобным образом не могут порадоваться за своих мам. Эти дети смеются чуть потише, но взрослеют чуть быстрее! Этим детям ни конфеты, ни подарки не заменят ласкового голоса их мам, их рук, теплого семейного уюта.
Ведущий 2.: Они порой всю жизнь ждут своих мам. Ждут и верят, что и о них вспомнят, и их приласкают, и им подарят материнскую любовь.
Музыкальный номер. “Песня мамонтёнка”
Ведущий 1: У каждого из нас, когда мы приходим в школу, появляются “вторые мамы” — наши любимые учителя.
Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
У моей “второй мамы” обычно
Вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое —
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то что с этакой семьей.
Тот смешлив, а этот смотрит косо,
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы — тысячи вопросов,
И ответа требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять
Благодарна и трудна работа
Научить читать, писать, считать!
Не тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса,
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
Благодарны вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать.
И сегодня, в День мамы,
Хочется спасибо вам сказать!
Музыкальный номер “Мир похож на цветной луг”
Ведущий 1 : А теперь мы хотим обратиться к мамам наших мальчиков. У них особая миссия и особое звание: они матери будущих защитников Родины.
Ведущий 2. И мы хотим им пожелать, чтобы в их судьбы и в судьбы их сыновей никогда не вошло и когда это страшное слово “война”.
Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя,
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя.
Увы! Утешится жена,
И друга лучший друг забудет,
Но где-то есть одна душа,
Она до гроба помнить будет
Я сына родила не для войны!
Не для войны букварь ему давала,
Тревожилась, гордилась, толковала,
Пожизненно влюблённая, как мать,
Готовая и штопать, и мечтать,
И ждать скупых, нерасторопных писем
С какой-нибудь окраины страны.
Я сына родила не для войны!
Еще вчерашний звонкий голосок,
А нынче — жизнерадостный басок
Мне веру в жизнь и счастье утверждает.
А где-то в мире солнечном блуждает
Угроза смерти, голода и тьмы —
Работают холодные умы.
Я сына родила не для войны!
Постарела мать за тридцать лет,
А вестей от сына нет и нет.
Но она все продолжает ждать,
Потому что верит, потому что – мать.
И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.
Много лет, как все пришли назад,
Кроме мертвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло.
. Раз в село прислали по весне
Фильм документальный о войне.
Все пришли в кино — и стар, и мал.
Кто познал войну и кто не знал,
Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.
Трудно было это вспоминать.
Вдруг с экрана сын взглянул на мать.
Мать узнала сына в тот же миг,
И пронесся материнский крик:
— Алексей! Алешенька! Сынок!
— Словно сын ее услышать мог.
Он рванулся из траншеи в бой,
Встала мать прикрыть его собой.
Все боялась — вдруг он упадет,
Но сквозь годы мчался сын вперед.
— Алексей! — кричали земляки.
— Алексей! — просили. — Добеги!
Кадр сменился. Сын остался жить,
Просит мать о сыне повторить.
И опять в атаку сын бежит.
Жив-здоров, не ранен, не убит.
— Алексей! Алешенька! Сынок! —
Словно сын ее услышать мог.
Дома все ей чудилось кино.
Все ждала, вот-вот сейчас в окно
Посреди тревожной тишины
Постучится сын ее с войны.
Ведущий 1 : Уважаемые мамы и будущие мамы! Давайте почтим минутой молчания память женщин, умирающих ради новой жизни на земле.
Ведущий 2. Мам, трагически ушедших, девушек, погибших на войне, которым события не дали стать матерями. Объявляется минута молчания. Садитесь.
Музыкальный номер “Мама и Родина”
Ведущий 1.: Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мама всегда помнит о своем ребенке, где бы он не находился.
Ведущий 2.: Вот только мы — дети — не всегда это понимаем и не всегда должным образом благодарим за сделанное ими для нас.
По ночам звучит надрывный кашель.
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редки.
И тогда, не замечая нас,
Все ходила и шептала:
“Детки, вам ко мне собраться хоть бы раз.
Ваша мать согнулась, поседела,
Что поделать — старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
Вы под этот стол пешком ходили,
В праздник песни пели до зари,
А потом разъехались, уплыли, Улетели.
Вот и собери”.
Заболела мать.
И той же ночью
Телеграф не уставал стучать:
— Дети, срочно!
Дети, очень срочно!
Приезжайте, заболела мать!
Из Февральска, Тынды и Урала,
Отложив до времени дела,
Дети собрались. Да только жалко —
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Мягкую, серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке
Так надолго между вами встать?
Мать ждала вас в дождь и в снегопады,
В тягостной бессоннице ночей.
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
Поклон вам, мамы дорогие,
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту.
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
Музыкальный номер “Наша мама”
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть, тридцать три ей
иль семьдесят три —
Сколько б ни было ей,
возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,
Потому что она, потому что она —
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она — не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце, и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Музыкальный номер “А я по лугу”
Как бы не манил вас бег событий,
Как ни влёк бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей — сильнее мела
Выбелила косы добела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла!
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова,
Знайте, дети ранят всех больней!
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей!
Берегите женщин от войны!
Мать уйдет, в душе оставив рану.
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите маму!
Дети мира, берегите мать!
Ведущий 1. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!
Ведущий 2. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!.
Ведущий 1 .Живите долго, дорогие мамы!
Ведущий 2. Будьте счастливы!
Вокальная группа “Ровесницы”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денёчек
На празднике совместном мы встретимся опять.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Сценарий ко Дню матери: «Киноклуб Один день матери»
Цели мероприятия:
- Образовательная: расширить представление о значимости и роли матери в семье через восприятие кинематографии.
- Воспитательная: создать условия для воспитания уважительного отношения к матери; создать условия для воспитания чувства значимости материнства; способствовать формированию положительной мотивации учения.
- Развивающая: создать условия для формирования развития логического мышления; развития познавательных и творческих способностей у учащихся; развития умения применять знания в различных областях; развития умения формировать выводы на основе наблюдений и жизненного опыта.
Задачи:
- формирование уважительного отношения и чувства преданности к матери;
- улучшение взаимоотношений между родителями и детьми в лице матери;
- формирование чувтва ответсвенности за будущее поколение.
Форма организации деятельности: дискуссия с использованием ИКТ.
Предварительная подготовка: не требуется.
Ход мероприятия
Учитель: Хорошая мать никогда не раздражается на своего ребенка и никогда не кричит на него. Мама всегда готова быть со своим ребенком, играть, читать книги, гулять и т.д. Хорошая мама знает обо всем, что происходит в жизни ее ребенка и всегда готова прийти ему на помощь. Хорошая мама не сидит часами напролет за болтавне с подругами. Ее ребенок всегда здоров и ухожен. Ее ребенок вежлив не только с мамой, но и окружающими и т.д. С общественной точки зрения идеальная — правильная мама приносит себя в жертву своим детям, к тому же требовательна кним, делает все возможное, что бы ее дети пришли к успеху в жизни.
Отсюда вытекает вопрос, остается ли у хорошей (или идеальной) матери, женщины время на свои потребности и желания. Имеет ли женщина-мать право на собственную жизнь? Идеальной жизни не бывает, как и идеальных людей. Женщина-мать — не исключение. Существует не мало проблем, с которыми сталкивает женщина в сфере материнства. В рамках мероприятия — киноклуб «Один День Матери» — произведем знакомство и просмотр ключевых эпизодов и фрагментов из кинематографических работ советского и российского периода о матерях, проблемах материнства, проблемах матери и дететй и пр. Как вы думаете, с какими проблемами может столкнуться в своей жизни женщина-мать?
Ученики (предполагаемые ответы):
- Небывалая ответственность;
- Ранний возраст материнства;
- Не совершенный опыт прошлых лет;
- Неосведомленность об особенностях развития ребенка;
- Работа, отнимающая много времени;
- Ресурсы на воспитание ребенка;
- Многодетная семья;
- Неполная семья и т.д.
Учитель: Рассмотрим ключевые вопросы подробнее. Во время просмотра фрагментов выделите основную тему или проблему (проблемы).
Сценарий ко Дню матери «Фильм, фильм, фильм. »
материал
Это один тематических сценариев, проводимых в школе ко дню матери.На протяжении всего праздника гости будут ощущать себя участниками съемок фильма о маме. Музыкальные заставки «Фильм, фиьм, фильм. » придадут мероприятию особое настроение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| А давайте, мы с вами снимем свой фильм. | 25.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери
Гости и участники концерта рассаживаются на определенные места.
(голос за кадром)
Горят мириадами звёзд небосводы,
И в этом горенье — величье небес.
но самым великим твореньем природы
Является женщина –
Чудо чудес.
На сцену выходят ведущие: взрослые и ученики.
1. Взгляд ваш добрый бесценен , наши милые мамы!
Все для вас – этот праздник, признанье в любви.
2. И для вас мы на сцене в этот день выступаем .
Этот мир разноцветный подарили нам вы.
3. В праздник мы поздравляем вас, милые мамы,
И куда ни забросит в этой жизни судьба,
Мы при всех заявляем — средь ребячьего гама,
На дворе хоть и осень,
ВСЕ : Но для нас вы – весна!
4. Наши мамы — наша радость, слова нет для нас родней,
Так примите благодарность вы от любящих детей.
5 . Мамы бывают любые! Но все они нам дорогие!
Деловые есть мамы, домашние, есть куда-то вечно спешащие.
6. Есть мамы всегда поющие, добрые есть, вездесущие.
Мамы, любящие готовить, мамы — «строгость» и «не прекословить» .
7. Мамы, вкусно всегда кормящие, и всегда они настоящие!
И каждая мама любимая.
Все вместе : Потому что неповторимая!
НОМЕР: Песня «Песня о маме» Саша Некрасова
В: Добрый вечер, дорогие мамы! Мы очень рады видеть вас у нас в гостях. Всегда, когда мы собираемся вместе, происходит много интересного. Так и сегодня: дети ждут веселого, шумного праздника.
В: А мамы… После трудного рабочего дня им хочется спокойно отдохнуть, расслабиться, почитать книгу или …посмотреть хороший добрый фильм….я угадал?
В: Ну, тогда решено! Устраивайтесь по удобнее дорогие наши, любимые, будем смотреть кино!
В: Хотя, нет, фильма мы не запасли…
Дети:(из зала) А давайте, мы сами снимем свой фильм!
В: Можно попробовать! С чего начнем? Какую тему выбираем?
Дети: (из зала) Про мам! Про наших мам!
В: Принято! Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются !
Выбегает танц.группа под муз. «Фильм, фильм, фильм…»
В: Фильм – это хорошо! А как мы расскажем про наших мам?
В: Да все очень просто – мы будем рассказывать нежно и ласково! Можно покажем как? Ребята вам слово.
НОМЕР «Стихи для мам» автор — Т. Фролова
- Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь.
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому. - Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит.
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет. - Если мама рядом, мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж.
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик — не беда. - Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя .
В: Получилось замечательно: ласково и нежно. Пора придумывать сценарий. Так!! О чем же он будет?(задумывается)
В: Как о чем, я предлагаю включить в наш фильм, например, рассуждения о том, как … Вообщем, ребята, сейчас сами все расскажут
Инсценировка «Скажите, откуда я взялся?»
Скажите, откуда я взялся? Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил : — Нам аист тебя принес.
А бабушка мне сказала : — В капусте тебя нашли.
А дядя шутил : — С вокзала в корзинке тебя принесли.
Я знаю, неправда это, мама меня родила,
Я только не знаю ответа, где мама меня взяла.
Сестра на меня ворчала : — Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала : — А где я до мамы жил?
Никто это тайну из взрослых Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто : ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК!
Заставка «Фильм. Фильм. Фильм…» танц. Группа
В: Молодцы, хорошая идея для сценария! Пора искать актеров. Это должны быть артистичные, смелые, яркие дети и …..
В: (перебивая) Есть такие! Артистичные, смелые, да еще и с «Сюрпризом»! Предлагаем вашему вниманию короткометражные фильмы с участием наших звезд.
Музыкальный файл (Заставка к киножурналу «Ералаш»), сценки сменяются, между ними проигрыши
– Мам, а ты в детстве на чём играла, на телефоне?
– А на чем? На компьютере?
– Не было у нас компьютеров.
– А на чем тогда? На планшете?
— На улице я играла, на улице!
— Мам, а правда , что все люди произошли от обезьян ?
— А у тебя фотографий не осталось?
— Мама, а у нас сегодня в школе прививки делали!
— Ты знаешь, многие ревели!
— А меня не догнали!
Заставка «Фильм. Фильм. Фильм…» танц. Группа
В: Спасибо за артистический мастер-класс, но вы меня не дослушали: мы ищем актеров. Это должны быть артистичные, смелые, яркие дети, которые могли бы рассказать в нашем фильме о том, что мы — дети порой бываем такими непредсказуемыми, и совершаем такие поступки ….
В: Да! (Вздыхает) Вот например, недавно нашли кошку, маленькую такую, беспородную…
В: Что, что…Спасли, конечно.
В: А, мама… А мама все поняла.
НОМЕР: «Кошка беспородная»
Заставка «Фильм. Фильм. Фильм…» танц.группа
В: Чудесно! Пока все идет хорошо.
В: …(имя), а тебе не кажется, что в нашем фильме не хватает массовых сцен.
В: Давай скорей пригласим, следующих актеров, не менее талантливых и артистичных, которые по-мужски поздравят мам с праздником.
НОМЕР: «Мамы любят нас»
Все мальчики выстраиваются в две линии и на каждую фразу ведущего синхронно выполняют движения на счет 1-2-3:
- На фразу «Учителя любят нас такими…» изображают отличника (осанка — руки сложили на парте — правая рука вверх)
- На фразу «Девочки любят нас такими…» изображают поклонника (выпад правой – присели на колено – воздушный поцелуй)
- На фразу «Бабушки любят нас такими…» изображают сытого внука (пригладили волосы — надули щеки – погладили себя по животу)
- На фразу «Дедушки любят нас такими…» изображают солдата (выпрямились –марш, левой, правой)
- На фразу «Папы любят нас такими…» изображают силача (согнули руки, бицепсы — повернулись вправо — повернулись влево)
- На фразу «А мамы любят нас… такими, какие мы есть !» (расслабились, вразнобой взлохматили волосы, устроили беспорядок в одежде, кто разговаривает, кто жует жвачку и т.п)
Заставка «Фильм. Фильм. Фильм…» танц.группа
В: Отлично! По-мужски получилось!
В: Это точно! Но, вернемся к сценарию! В каждом фильме есть кульминационный момент. Я считаю, этот момент настал.
В: Известный педагог В. Сухомлинский говорил, что когда у ребенка немного заболит палец, у его матери сразу заболит сердце. Нет на земле человека более чуткого и любящего, чем мама.
В: Внимание! Кадр — проникновенный!
НОМЕР: Стихотворение «По ночам звучит надрывный кашель»
В: У меня даже мурашки по телу побежали. Сильный кадр!
В: Подожди, подожди на этом кульминация не заканчивается. Звукорежиссер постарался и добавил в наш фильм музыкальное оформление.
НОМЕР: ПЕСНЯ «Мама без ума тебя люблю я» Понкратова П.
Заставка «Фильм. Фильм. Фильм…» танц. Группа
В: Так чувственно и тонко просматривается в нашем фильме любовь к маме.
В: Каждый из нас готов в знак признательности в такой день как сегодня выбрать самый лучший подарок. Об этом следующий кадр.
НОМЕР: стихотворение «Выбирал мальчишка розу осторожно»
В: Мне, кажется, пришло время финальной сцены. Где будет названа главная героиня нашего фильма.
В: Героиня, которая, сыграла Главную лучшую женскую роль на Земле.
В: главной героиней фильма стала (достают из конверта лист бумаги)
В: Мама самая нежная, красивая, заботливая, умная, очаровательная!
В: Громкие аплодисменты победителю!
Выход учащихся 1А, 3А, 3Б классов
Четыре буквы, только два слога – «мама».
Самое первое в жизни слово — «мама»
Слово важное, пусть и короткое — «мама».
Кто тебя песней баюкал в зыбке?
Мама! Нежная мама!
Кто научил тебя первым шагам?
Мама! Счастливая мама!
Когда ты нечаянно больно ушибся,
Кто твои слёзы платком вытирал?
Мама! Добрая мама!
Главное надо о мамах сказать,
Сказать лишь двумя словами:
Родину мы называем «мать»,
А маму нежно — «мама».
Мама, мама, мамочка!
Кто роднее, чем она?
Даже в хмурый день осенний,
У неё в глазах весна.
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит!
Мама! Льется песенка ручьем.
Мама! Это мы о ней поем.
НОМЕР – ПЕСНЯ «Супер – мама» 1А, 3а, 3б классы
В: СТОП! СНЯТО! Фильм готов!
В: И на последок осталось только пожелать.
Больше света, нежности, радости в вашей жизни!
В: Вы для нас — настоящие героини и не только в кино!
ВМЕСТЕ: С праздником любимые наши мамы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий составлен к 40 летнему юбилею школы.
Сценарий встречи, материал для инсценирования фрагментов из повести Л.Давыдычева.
Сценарий экологического фильма-спектакля «Живи, Земля!» для младших школьников.
Конспект урока с презентацией «Фильм, фильм, фильм. » предназначен для учащихся начальной школы, может быть использован во внеурочной деятельности.
Внеурочное занятие по развитию познавательных способностей детей с презентацией. Занятие расчитано на детей 3-4 класса с использованием печатного материала из тетрадей Л.В.Мищенковой «36 занятий для б.
В данном классном часе широко раскрывается история создания первых фильмов, какую роль играет кинематогра в наши дни.
Мероприятие «Фильм.Фильм.Фильм» было проведено в 2016 году, который былназван в нашей стране «Годом российского кино». Мероприятие проходило в рамках предметной недели искусства, в.
Сценарий развлечения ко дню Матери во 2 младшей группе «Фильм для мам»
Атрибуты: хлопушка, сундучок для подарков,
Под музыку ребята забегают в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня у нас с вами будет очень интересное развлечение, а посвящено оно дню Мам. Ваших мам ожидает большой сюрприз. Я предлагаю сегодня нам с вами записать фильм для мамочек и тогда они увидят всё, что мы для них приготовили.
Монтаж про кино
Ребенок: Я хочу сказать вам честно,
С мамой очень интересно
И мечтаю я давно,
Для мамули снять кино!
Ребенок: А что? И, правда, в самом деле!
И мы кино снимать хотели!
Вед.: Кино?
Все дети (хором): Кино!
Вед.: Давно?
Все дети (хором): Давно!
Вед.: Ну что ж, снимаем, решено!
Все дети (хором): Ура! Кино разрешено!
Вед.: Ребята поворачивайтесь друг за другом и занимайте места на стульчиках.
Под музыку дети друг за другом бегут на стульчики.
Вед.: А чтобы ваши мамы еще больше обрадовались у нас для них есть подарки, которые будем складывать вот в этот волшебный сундучок. Посмотрите. (Показывает) Ну теперь Вы готовы! Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются!
Реб.: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять.
Вед.: Кадр первый – поздравительный!
Выходит ребенок и хлопает хлопушкой.
Реб.: Дорогие мамы очень любят нас
Песенку для мамочек мы споем сейчас.
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Смотрите ребята – сундучок открылся. Давайте споем песенку «Очень любим мамочку».
Развлечение ко Дню матери в младшей группе
Песня «Очень любим мамочку»
муз. и сл. Т. В. Бокач
Вед.: Песня – я думаю отличный подарок. Иди … (имя реб.) положи цветочек в сундучок. Как хорошо!
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: Продолжаем снимать наш фильм. Кадр второй – праздничный!
Выходит реб. и хлопает хлопушкой.
Реб.: Фильм снимать мы продолжаем, праздничный концерт ведем
Сундучок наш наполняем, для мамы мы стихи прочтем.
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Смотрите ребята – сундучок открылся. Послушаем стихи ребят.
Монтаж про маму
Реб.: Праздник радостный, весенний
Постучался в двери к нам,
От души поздравить рады
Мы своих любимых мам.
Реб.: Маму нежно обниму,
Потому что я люблю
Реб.: На щеках у мамочки –
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется,
Свет такой лучистый льется.
Реб.: Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
Вед.: Вот в этой поздравительной открытке записаны самые добрые пожелания для мам. Нужно положить открытку с пожеланиями в сундучок. Положи… (имя реб.) открытку. Вот и стихи в сундучке. Замечательно!
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: Наш фильм – это мамы! Наш фильм – это счастье! Сегодня в нем все принимают участие.
Каждая звездочка здесь загорится. В этом вы сможете все убедиться.
Вед.: Кадр третий – развлекательный!
Выходит реб. и хлопает хлопушкой.
Реб.: Посмотрите мамочки, как играют дети
Мы для вас стараемся и шлем вам свой приветик.
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Смотрите ребята – сундучок открылся. Выходите ребята в кружочек. Поиграем с вами в музыкальную игру «Руки ставим на бочок».
Музыкальная игра «Руки ставим на бочок»
Вед.: Поворачивайтесь, побежим по кругу и сядем на стульчики. Ребята, у меня в руках красивое сердечко. Нужно положить сердечко в сундучок. Положи… (имя реб.) сердечко. Очень хорошо! Теперь мамочки и нашу музыкальную игру увидят.
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: Кадр четвертый – торжественный!
Выходит реб. и хлопает хлопушкой.
Вед.: Продолжаем дети, сами мы снимаем фильм для мамы
Фильмы делать очень сложно, когда дружно, то возможно.
Реб.: Инструменты мы возьмем и играть сейчас начнем
Бубны, ложки, погремушки, дети, навострите ушки.
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Вот и сундучок открылся. Сыграем наш оркестр для мам на музыкальных инструментах.
Оркестр для мам
(бубны, ложки, погремушки)
Вед.: Вот этот колокольчик положим в сундучок. Положи… (имя реб.) колокольчик. Вот какой подарок. Какой дружный оркестр!
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: Кадр пятый – признательный!
Выходит реб. и хлопает хлопушкой.
Вед.: У нас получается фильмы снимать, о жизни в саду мы смогли рассказать.
Реб.: Есть подарок всех чудесней. Он зовется новой песней.
Эту песенку для мам. Мы споем сегодня Вам!
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Сундучок открылся. Вставайте около стульчиков. Споем с вами песню «Маме».
Песня «Маме»
муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Ивенсен
Вед.: Посмотрите ребята на эту конфетку, ее мы тоже положим в сундучок. Положи… (имя реб.) конфету. Какая добрая песенка!
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: Кадр шестой – заключительный!
Выходит реб. и хлопает хлопушкой.
Вед.: Подчас нам было нелегко, но все ж смогли мы снять кино.
Реб.: А сейчас все выходите и для мамочек спляшите
Будем веселить мы вас и станцуем вам сейчас.
Под сказочную музыку открывается волшебный сундучок.
Вед.: Сундучок открылся. Выходите ребята в кружочек. Станцуем «Полечку для мамочек».
Полечка для мамочки
Вед.: Садитесь ребята на стульчики.
Реб: Фильм наш про маму окончить пора, но мамы с нами рядом всегда.
Мы звезды зажгли для любимых своих, самых единственных и дорогих!
Под музыку сундучок закрывается.
Вед.: У нас с вами есть поделки, которые мы с вами сделали для мам. Давайте положим их в сундучок. Подходите, ребята к сундучку и кладите свои работы.
Под музыку дети подходят к сундучку и складывают свои работы. Сундучок закрывается.
Вед.: Наше с вами развлечение подошло к концу и нам пора отправляться в группу.
Под музыку дети выбегают из зала. Праздник окончен.
Сценарий ко Дню матери: «Киноклуб Один день матери»
авторы:
Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Среднее общее образование
Внеурочная деятельность
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Существует не мало проблем, с которыми сталкивает женщина в сфере материнства. В рамках мероприятия обучающиеся познакомятся с фрагментами из фильмов советского и российского периода. В рамках дискуссии выделять ключевые вопросы о матерях, проблемах материнства, проблемах матери и детей, родителей и детей, и пр.
Цели мероприятия:
- Образовательная: расширить представление о значимости и роли матери в семье через восприятие кинематографии.
- Воспитательная: создать условия для воспитания уважительного отношения к матери; создать условия для воспитания чувства значимости материнства; способствовать формированию положительной мотивации учения.
- Развивающая: создать условия для формирования развития логического мышления; развития познавательных и творческих способностей у учащихся; развития умения применять знания в различных областях; развития умения формировать выводы на основе наблюдений и жизненного опыта.
Задачи:
- формирование уважительного отношения и чувства преданности к матери;
- улучшение взаимоотношений между родителями и детьми в лице матери;
- формирование чувтва ответсвенности за будущее поколение.
Форма организации деятельности: дискуссия с использованием ИКТ.
Предварительная подготовка: не требуется.
Ход мероприятия
Учитель: Хорошая мать никогда не раздражается на своего ребенка и никогда не кричит на него. Мама всегда готова быть со своим ребенком, играть, читать книги, гулять и т.д. Хорошая мама знает обо всем, что происходит в жизни ее ребенка и всегда готова прийти ему на помощь. Хорошая мама не сидит часами напролет за болтавне с подругами. Ее ребенок всегда здоров и ухожен. Ее ребенок вежлив не только с мамой, но и окружающими и т.д. С общественной точки зрения идеальная — правильная мама приносит себя в жертву своим детям, к тому же требовательна кним, делает все возможное, что бы ее дети пришли к успеху в жизни.
Отсюда вытекает вопрос, остается ли у хорошей (или идеальной) матери, женщины время на свои потребности и желания. Имеет ли женщина-мать право на собственную жизнь? Идеальной жизни не бывает, как и идеальных людей. Женщина-мать — не исключение. Существует не мало проблем, с которыми сталкивает женщина в сфере материнства. В рамках мероприятия — киноклуб «Один День Матери» — произведем знакомство и просмотр ключевых эпизодов и фрагментов из кинематографических работ советского и российского периода о матерях, проблемах материнства, проблемах матери и дететй и пр. Как вы думаете, с какими проблемами может столкнуться в своей жизни женщина-мать?
Ученики (предполагаемые ответы):
- Небывалая ответственность;
- Ранний возраст материнства;
- Не совершенный опыт прошлых лет;
- Неосведомленность об особенностях развития ребенка;
- Работа, отнимающая много времени;
- Ресурсы на воспитание ребенка;
- Многодетная семья;
- Неполная семья и т.д.
Учитель: Рассмотрим ключевые вопросы подробнее. Во время просмотра фрагментов выделите основную тему или проблему (проблемы).
|
№ п/п |
Фрагмент из фильма |
Предполагаемые вопросы |
Предполагаемые ответы |
|
1 |
«Мачеха»,1973г. Режиссер: Олег Бондарев. Время просмотра: 3:15 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Назовите проблемы, с которыми сталкиваются приемные матери. |
Тема: Мачеха (приемная мать). Проблемы:
|
|
2 |
«Хозяйка детского дома», 1983 г. Режиссер: Валерий Кремнев. Время просмотра: 7:46 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Назовите проблемы, с которыми могут столкнуться премные родители и дети. |
Тема: приемная мать и приемный ребенок. Проблемы:
|
|
3 |
«По семейным обстоятельствам», 1977г. Режиссер: Алексей Коренев Время просмотра: 1:55 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Какие проблемы возникают в отношениях между матерью и повзрослевшими детьми. |
Тема: повзрослевшие дети, жизнь с родителями. Проблемы:
|
|
4 |
«Ты есть…», 1993г. Режиссер: Владимир Макеранец Время просмотра: 15:00 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Какие проблемы возникают в отношениях между матерью и повзрослевшими детьми; между свекровью и невесткой? |
Тема: повзрослевшие дети, жизнь с родителями, отношения «свекровь — невестка». Проблемы:
|
|
5 |
«Мама», 1999г. Режиссер: Денис Евстигнеев Время просмотра: 3:29 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Назовите проблемы многодетного материнства и многодетных семей. |
Тема: Многодетная мать (семья). Проблемы:
|
|
6 |
«Мамы», 2012г. Режиссер: Тихон Корнев Время просмотра: 7:31 мин. |
Какие вопросы материнства затрагивает данный кинофрагмент? Какова роль матери в жизни взрослого человека? |
Тема: осознание значимости матери. Роль матери: основная роль матери в воспитании ребенка — это стать наставником и советчиком. Дети любого возраста ищут поддержки и понимания. Роль матери в воспитании детей остается важной даже во взрослой жизни человека. К маме приходят за советом, помощью или просто как к самому родному и близкому человеку, который всегда выслушает и не осудит. Отец тоже занимает важное место в жизни каждого человека, однако он никогда не сможет заменить маму. Мама не перестает любить своего ребенка, даже когда он в два раза ее больше в размерах, даже когда у него уже есть своя семья, даже когда он забывает о ней, живя своей жизнью. Мама не может отречься от своего ребенка и любит его любым. |
|
7 |
«С новым годом, мамы!», 2012г. Режиссер: Артём Аксёненко Время просмотра: 17:47 мин. |
Раскройте понятие «дочки-матери» из данного кинофрагмента. |
«Дочки-матери» — мама для ребенка важнее всего в жизни. Родители играют существеннейшую роль в жизни каждого человека. Особенно к матери, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту жизни. Во многом материнская любовь и привязанность ребенка к матери выполняет функцию поддержания и безопасности внутреннего, эмоционального и психологического мира человека на протяжении всей его жизни. Трудно переоценить роль матери в воспитании ребенка и функции матери в семье. Безусловная любовь матери дает ребенку: чувство защищенности, безопасность, дает прочное ощущение надежности; дарит способность доверять людям, миру, себе; вкладывает чувство принадлежности к роду, нации; устанавливает границы личностного пространства, что позволяет ребенку брать ответственность на себя по мере взросления; помогает устанавливать и завязывать связи с другими людьми. |
Учитель: Подведем итоги. Составим синквейн со словом «мама». Синквейн — нерифмованное стихотворение, написанное по следующим правилам: 1 строка — одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка — два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка — три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка — фраза, несущая определенный смысл. 5 строка — заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Ученики (предполагаемый ответ):
- Мама.
- Добрая, ласковая.
- Жалеет, воспитывает, помогает.
- Мама-самый ценный человек.
- Любовь.
Екатерина Викторовна Гербер
учитель истории, истории, обществознания, Кемеровская область
Хотите сохранить материал на будущее? Отправьте себе на почту
За неделю до Дня матери детям было предложено написать стихи о маме, сделать о ней презентацию или фильм, а самих мам попросили написать письмо своему сыну или дочке. Вся эта подготовка велась ими в тайне друг от друга. Лучшие работы вошли в программу концерта.
Сценарий концерта
Дороги наши гости – мамы и мамы мам! С праздником! День матери еще молодой, но очень важный праздник!
0)Первыми вас хотят поздравить педагоги студии танца «Тэ-кари». Они приглашают ваших детей на занятия в свою студию, которая располагается в Доме народного творчества и досуга на ул. Прилукской.
(Стихи читает Поданева Катя, ученица 2 А класса)
Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
имя мамино.
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке
имя мамино
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
— Что ты спрятала в ладони?
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала —
Счастье я держала.
Агния Барто
1)Песня «Моя мама лучшая на свете» (Диваева Алсу и Сенина Диана)
Скачет мама-кенгуру,
Не взирая на жару.
Крошка-сын не хочет спать!
Вот, приходится качать.
Не в коляске, не в кроватке,
На себе за кожной складкой.
В прочной сумке меховой
Сын зарылся с головой,
Но спокойно не лежит –
Кувыркается, визжит.
И, порой, из щели лаза
Видим два бессонных глаза,
Видим ушки, видим нос.
Кувырнется – видим хвост.
С кунгуренком нету слада,
Но другого и не надо!
2)Песня «Кенгуру»
3)Стихи читает Куминов Леня, 3 А
4)Песня «Колыбельная медведицы» (Ира Гордеева)
5)Выступает Груздев Артем, 11 А.
6) Танец Виолетты Клепиковой.
7)Песня «Мама и дочка»
Презентация (Погасить свет)
«Мать –
самое уважаемое,
что ни есть в жизни,
самое родное –
вся состоит из жалости»
Василий Шукшин
***
Мама – как это прекрасно звучит!
Мама – как много нам говорит
Это милое, близкое каждому слово.
Мама – это слово, конечно, не ново,
Но для каждого в мире священно оно,
Хоть и создано было то слово давно.
И пусть ты не знаешь других языков,
И пусть ты в стране чужой, полной врагов,
Скажи это слово, поймут все тебя –
У каждого есть мама своя.
***
Предлагаем вашему вниманию фильм,
сделанный Ждановой Наташей, ученицей 4 Б класса.
***
С мамой моей ходит рядом любовь,
С мамой моей всегда рядом – забота,
С ней легко отдыхать и работать
И «из болота тащить бегемота».
Мама красива и радостна,
Мама светла и добра,
С нею не скучно, не грустно,
С ней и беда не беда.
Эти стихи маме я посвящаю,
С ней мое детство и счастье живет.
Она же все знает, все понимает,
Пока мама рядом — не знаешь хлопот.
Шапченко Настя 7 А
Доченька моя! Желаю тебе пройти все соблазны и жизненные испытания так, чтобы в погоне за честолюбивыми замыслами и материальным успехом ты смогла сохранить самое главное – доверие и любовь близких тебе людей. Мама Марина Александровна.
***
Хочу тебя поздравить, мама,
Всегда ты будешь самой-самой,
Тебя люблю и уважаю,
И лишь одно я точно знаю –
Что только мама не предаст,
И руку помощи подаст.
Тебе здоровья я желаю,
И с днем прекрасным поздравляю!
Клепикова Виолетта, 5 А
Дорогая моя доченька, спасибо тебе, за то, что ты у меня есть! Моему счастью нет границ, ты – моя радость и утешение. Хочу, чтобы ты ощутила вкус по-настоящему счастливой жизни.
Очень сильно тебя люблю.
Мама Людмила Сергеевна
***
Моя мама самая лучшая. Я ее очень люблю. Она очень добрая.
Моя мама самая красивая, умная, заботливая, душевная, веселая, отзывчивая, женственная …
(далее еще 52 прилагательных в превосходной степени).
Демиденко Лена, 5 А
Хочу сказать слова благодарности своей любимой дочке за то, что она такая замечательная, отзывчивая, с ней никогда не скучно и вот уже 11 лет мы вместе отлично проводим время.
Оставайся такой же! Дальше будет интересней!
Мама Надежда Игоревна.
***
Моя мама. Она самый замечательный человек на свете! Она очень трудолюбивая, добрая и целеустремленная. У неё карие глаза и лучезарная улыбка. Она единственный человек, которому я могу доверить всё на свете! Я до сих пор помню, как она держала свои руки над моей кроваткой и пела мне песни. Именно она была самой терпеливой и внимательной ко мне. Именно она научила меня любить и понимать этот мир.
И знаете, если меня спросят: «Чья мама лучше всех на свете?» Я отвечу: «Моя!»
Бутдаева Сабина, 5 А
***
Мама родная тебя я люблю,
Меня охраняешь в любом ты краю,
С тобой хорошо проводить вечера,
И в радость и в горе со мной ты всегда.
Родная мамуля, ты ангел мой милый,
С тобою светло, и уходит беда.
Тебя нет роднее на всем белом свете
Будь рядом со мною, мамуля, всегда!
Осипенко Аня 7 А
Ответное напутствие мамы:
Доченька моя родная,
Ты взрослеть не торопись.
Ты веселая такая,
Мой дружочек, улыбнись.
Будь отзывчива с друзьями,
Никому не делай зла.
Не кидайся ты словами,
Чтобы жизнь была светла.
И с любовью пожелаю,
Быть такою, как сейчас –
Доброй, милой, и родною,
И не прячь свой добрый взгляд.
Мама Ольга Геннадьевна.
***
(Стихи на 4-ех пустых кадрах читает Исаева Софья, 3 А)
С нашей мамой мы всегда
Делаем вдвоем дела.
Вместе вымоем посуду,
Вместе дома приберем,
Вместе сделаем уроки,
Вместе мы гулять пойдем.
Мама утром подойдет,
На ухо «Вставай» шепнет,
Вкусный завтрак приготовит,
Меня в школу отведет.
Заберет потом из школы,
На ночь сказку сочинит,
Спать уложит, почитает,
И грустить мне не велит.
***
Мамочка, мамуля, поздравляю!
Будь всегда спокойна за меня,
Быть здоровой от души желаю,
Не тревожься, милая моя.
И прими не только поздравленья,
Низкий я дарю поклон тебе,
За любовь, за нежность, за терпенье,
За участие в моей судьбе.
Саша Грачева, 3 А
***
Я люблю маму! Мы с мамой всегда куда-нибудь ходим, например, за покупками в магазины. Мама всегда забирает меня из школы, и мы гуляем во дворе.
Я катаюсь с горки, а мама по парку ходит. Мы с мамой друзья.
Мама меня понимает и поддерживает в трудные минуты.
Безручко Саша, 2 А
Дорогой сыночек!
Пишут тебе мама и папа. Мы помним тебя еще крошечным, и вот ты вырос, и перед тобой открывается мир взрослой жизни. Мы очень хотим, чтобы ты был умным, сильным и успешным мужчиной. Посвяти себя нужному делу, пусть тебе во всех делах сопутствуют удача и успех. Пройди с честью дорогу жизни, которую ты выберешь, а если будет трудно – мы всегда поможем! Помни все, чему тебя учили, и главное – не забывай родных и друзей. Мы всегда будем рядом!
***
Я очень люблю свою маму. Она очень добрая, красивая, умная. Моя мама очень хорошая. Она мне разрешает много чего.
Прощает мне мои ошибки. Я хочу сказать ей огромное спасибо за всё!
Фаридонова Саша, 5 А
Дочка, розовые щечки,
глазки голубые, как две звездочки на небе — милые, родные,
о тебе лишь все слова ласковые эти,
дочка, доченька, дочурка, всех милей на свете!
Мама Лариса Александровна.
***
Дорогие, мамы, с праздником!
9)Песня «Милая мама» (Иван Тихонов, 5 Б)
10) На экране — фильм Васильева Евгения, ученика 4 Б. (Погасить свет)
11)Восточный танец (Виолетта Клепикова и К)
12)Презентация Иванова Сергея, 4 Б (Погасить свет)
13)Песня мамонтенка (Демьян Блажес)
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,
Потому, что она, потому, что она –
Человек, на котором держится дом.
14)Песня «Соседи сверху» (Виолетта Клепикова)
15)Стихи о маме (Читает Дэй Елизавета, 2 А)
|
В новом сером доме На верху на самом, Где звезда в окошко Светит, как маяк, В этом новом доме Я живу и мама, Ласковая, смелая, Веселая моя. Кто ее обгонит На коньках и лыжах? Кто умеет легче Плавать и грести? Кто скорей отыщет Самый рыжий рыжик? Лучше этой мамы в мире не найти! |
Мне в апреле десять, Мама старше втрое, У нее морщинка Если провинишься, Мама хмурит брови, Если отличишься, Мама весела. Раннею весною По лесной опушке Вот с такою мамой Хорошо идти! Ландыши кивают, Квакают лягушки, Ручеек прохладный Вьется на пути. И. Саконская |
16)Песня «Маленькая страна» (Ира Гордеева)
Сценарий праздника, посвященного дню Матери!
Зал празднично украшен, на главной стене из букв с днем матери, с двух сторон шары, на остальных стенах картинки сказочных героев, проектор, ноутбук, муз.центр, микрофоны. На потолке подвешены цветы, светомузыка с двух сторон.
Пока все мамы рассаживаются звучат красивые песни про мам.
Громко звучит мелодия «мамино сердце» (припев)
На середину выхожу я.: Добрый день, наши уважаемые гости, мамочки. Разрешите именно так, вас сегодня называть. Ведь сегодня единственный день в году, когда вспоминают не просто женщину, а женщину, чьё имя МАТЬ. Этот праздник возник не так уж давно с 1998 года Указом Президента РФ и отмечается в последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить всегда и вечно, не уставая никогда. Поэтому мы рады видеть вас в нашем школьном, уютном теплом зале. И , мы, надеемся, что вам сегодня будет действительно тепло, уютно и приятно от заботы и внимания самых родных, самых неповторимых – ваших детей.
И по праву слово предоставляется самой главной нашей школьной маме – Муравьевой Ларисе Николаевне.
— И как положено, руки женщины, не должны оставаться пустыми, поэтому ваши детишки изготовили для вас небольшие подарки. Это цветочки с частичками их сердец.
(3 девочки выходят на середину)
-
От сердца получите
Подарки эти скромные,
Примите пожелания огромные, огромные!
-
Пусть ваше сердце расцветает,
Душа печали не встречает!
Желаем мира и любви, Желаем молодости вечной
Пусть будут радости длинны, А огорченья быстротечны.
-
Пусть будет все как в доброй сказке:
Удача, тысячи цветов,
Здоровье, улыбки, счастье, дела
Достойные этих цветов.
( Дима и Илья разносят цветочки по рядам, и вручают каждой женщине)
Итак, мы вас сегодня пригласили на нашу школьную телепередачу. Ну, прежде чем начать, хотела бы спросить: а ладошки свои вы дома не забыли? Покажите пожалуйста и похлопайте . (все хлопают), молодцы теперь я уверена, что сегодня в зале будет много аплодисментов.
И вот мы начинаем!
(заставка телеканала «Школьный»)
Вед.1 – здравствуйте любимые мамы, мамы мам и, конечно же, наши дорогие учителя.
Вед.2 – здравствуйте, дорогие телезрители!
-
В эфире телеканал «школьный»
-
И вас приветствует телепередача «Утренняя почта»
-
Итак, мы начинаем нашу передачу для тех, кто ближе всех по духу,
-
Для тех, кто ночи все не спал,
-
Для тех, кто нежностью окутал
-
Для тех, чьё имя называться – мать!
-
И тема сегодняшней нашей передачи
-
«тепло сердец – для милых мам»
-
Но наша передача сегодня будет слегка необычна
-
Именно сегодня в нашу «утреннюю почту» будут включаться абсолютно другие телепередачи
-
Такие как: Новости
2.Танцы со звездами
1.Здорово жить
2.Прогноз погоды
1.Концерт по заявкам наших телезрителей
2.И, конечно, же наша любимая реклама.
1. Кроме того, наш праздничный школьный телеканал украсят музыкальные паузы
2. и специальные репортажи.
1. а у нас уже первое прямое включение из программы «танцы со звездами»
2. смотрим:
( в зал выходит ведущая)Анна Прилепская
— Добрый день, в эфире праздничная телепередача «Танцы со звездами». И первыми на наш линолеум выходят наши маленькие звездочки с композицией «Девушки фабричные». Встречаем их аплодисментами.
(танец «Девушки фабричные»).
Молодцы ребята. А следующей на наш линолеум выходит блистательные Зубкова Полина и Умеренков Владимир с композицией «Медленный вальс».
— Никита?!
Вед.1. Да, Анна, мы просто в восторге от увиденного.
-
А у нас уже в студии первое письмо:
-
Давай прочтем, что ж там написано.
-
«Здравствуйте уважаемый телеканал «школьный». Вот и приблизился самый дорогой и самый прекрасный праздник – праздник Мам. В этот святой день просим поздравить наших мам:
Я столько слов хочу сказать
Мы будем благодарны им опять, опять
Делами славными не уставайте восхищать,
Ведь в жизни главное, чтобы гордилась вами – МАТЬ!»
С уважением ученики 2 класса.
(песня «ах, какая, мама!»)
-
А на нашем телеканале, программа «Новости»
(заставка «новости»)
— Добрый день, в эфире другие Новости на телеканале «Школьный» и я ее ведущая — Ангелина Глобина.
— сегодня вся страна готовится встретить день Мамы.
В Москве, Петербурге, в Курске и в других городах и сёлах дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти минуты в МОКУ «Панинская ООШ» проходит праздничный концерт. Дети и учителя усердно готовились к этому празднику, ведь именно сегодня им предстоит самая тяжелая задача – подарить свою любовь и заботу каждой маме, сидящей в зале. Итак, смотрите прямую трансляцию из школьного зала. Анна…?!
-
Да, Ангелина, мы вас услышали, а у нас в студии следующее письмо.
-
Просим поздравить наших мамуличек с Днем матери и посвящаем им такие строки:
Люблю тебя мама, за что, я не знаю
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню
За это родная, тебя я люблю.
С любовью к мамам ученики 1 класса и их кл.рук. Сафонова Татьяна Семёновна.
-
А у нас в эфире опять прямое включение.
(заставка от программы «Смак»)
(Выходит Егор и Карина)
-( Егор) В эфире программа Смак.
(Карина) и мы ее ведущие: Егор Даздаров
(Егор) и Карина Цуканова.
-Е. Специально для детей
Кар. — в помощь уставшим мамам
Е.- мы предлагаем оригинальный праздничный суп.
К. – а пока мы здесь вам будем рассказывать, наши дорогие, зрители,вы времени зря не теряйте, а записывайте рецепт.
Е. Итак, суп называется «Вредные советы»
Е. если ты остался дома,
Без родителей один,
Предложить тебе могу я,
Интересную игру
Под названьем «Смелый повар» или «Храбрый кулинар»
Карина. – Суть игры в приготовленьи
Всевозможных вкусных блюд.
Предлагаем для начала
Вот такой простой рецепт:
Егор. – Нужно в папины ботинки
Вылить мамины духи,
Карина: — а потом ботинки эти
Смазать кремом для бритья
Егор. – и полить их рыбьим жиром
С черной тушью пополам,
Бросить в суп, который мама-
Приготовила с утра.
Карина. – и варить с закрытой крышкой.
Ровно семьдесят минут.
Егор. – что получится…. узнаешь….
Вместе. – когда взрослые придут
(заставка реклама) : Ангелина: «Ешьте местную картошку – чтоб иметь такие ножки» (на подиум Егор, Никита Ефименко, Артем)
-
А у нас в студии следующее письмо.
-
«Уважаемая передача, сегодня в зале собрались не только наши мамы, но и наши любимые мамины мамы и просим им посвятить такие строки:
Самым лучшим нашим бабушкам
Мы пожелать хотим
Счастья, здоровья, улыбок
Мы вас очень любим.
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов».
С огромным уважением 2 класс.
Танец «Бабушки-старушки»
(заставка из «Жить здорово» ) ведущая _Таня Прилепская
— Жить здорово, дорогие друзья! И сегодня в нашей программе я вам расскажу, о пяти пунктах пользы мамы:
Во-первых – мама – это теплый, нежный, ласковый человек на Земле, безмерно любящий маму.
Во-вторых, мама – всегда нам накормит.
В-третьих, мама – всегда сделает за нас уроки.
В-четвертых, мама- всегда пожалеет.
И наконец, в-пятых, именно мама посоветует нам что надеть и как сказать.
Берегите маму друзья и цените, что она у вас есть.
А вообще, дорогие мои, Жить здорово – когда рядом мама!
(заставка утренней почты)
Вед.1. – а слушай, ведь действительно нам жить здорово, ведь рядом с нами, наши дорогие мамочки.
Вед.2 – а я всегда говорила, что самое большое счастье – иметь маму.
-
А у нас с тобой еще куча писем.
-
Так чего же мы ждем. Начинаем читать:
1. «ученики 3 и 4 классов просят поздравить их мам с днем матери и посвятить им такие строки:
2. Мама, тебе, желаем мы родная
Здоровья, теплых дней, добра!
И знай, ты нам нужна такая
Как солнца луч, как воздух, как вода!
С уважением ученики 3 и 4 классов и их кл. рук. Бончукова В.Г.
-
У нас в студии след.письмо.
«Мама — это самый прекрасный, самый добрый, самый мужественный в мире человек. Как хорошо быть рядом с мамой в 5, в 20 и даже в 50 лет». Такое сердечное письмо мы получили
от учеников 5 класса
(звучит музыка реклама) выходят 2 девочки, у одной таз и порошок, а другая рассказывает
Ксюша: «Про тайд с ариэлем слыхали едва ли
И ваниш в то время нам был не знаком
А мамины руки одежду стирали
«Обычным», пугающим всех порошком»
Вика: Порошок «мамины руки» – и не единого пятна.
Егор Даздаров с песней» Руки женщины»
(заставка «утренняя почта»)
Вед.2. «Уважаемый ведущий, убедительная просьба поздравить наших мам с праздником и пожелать им добра и здоровья.
Ученики 6 класса и кл.рук. Руднева В.А.
Вед.1. а у нас опять прямое включение.
Николай, мы вас слушаем.
(заставка «Голос»)
— Добрый день дорогие, мамы, в эфире передача «Голос» и наша песня посвящена вам, дорогие наши женщины-матери. А поздравить вас от лица наших учителей решила Бончукова Лариса Юрьевна с песней «Мама».
(заставка «Голос-дети»)
— Следующий номер от программы «Голос – дети» на мотив песни «маленькая страна» наши ребята исполняют чудесную песню.
Вед.1 следующее письмо с поздравлениями к своим мамам и массой наилучших пожеланий от учеников 7 класса и кл.рук. Минаковой О.Н.
Вед.2. итак, наша горячая линия «Утренней почты» продолжает работать. Но, что-то даже с нашего экрана видно, что наши мамы подустали.
Вед.1. это значит, что пора нашим мамам немного потрудиться для нас и спеть вместе со всем залом известную песню «Мамонтенка» (караоке)
Вед.2. Ух, в зале стало даже как-то теплее, ведь пели наши мамы, бабушки и даже учителя.
Вед.1 А у нас опять прямое включение.
Заставка «Спокойной ночи, малыши»
В сценке участвуют:
взрослый – рассказчик — кукла,
дети – Филя, Хрюша и Степашка
Рассказчик — кукла:
Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, 8-ми Степашки, Хрюшки, Фильки.
Бегали они и прыгали, в салочки играли
И вот уж от забав своих совсем они устали.
Дружненько на лавочку уселись все они
И разговор о мамах тихо завели
Филя: — Моя мама лучше всех на свете!
Рассказчик: Говорит всем Филя, дети.
Хрюшка: — И с чего ты это взял?
Рассказчик: Хрюшка вдруг ему сказал.
Филя: — Во всём всегда мне мама помогает.
Рассказчик: Филя Хрюшке отвечает.
Филя:
— она завтрак мне готовит, в школу одевает
А потом из школы домой обратно забирает.
Хрюшка: я считаю ,что моя!
Степашка: — Нет! лучше всех моя мамуля!
Рассказчик: Говорит Степашка Хрюни.
Степашка:
Она мне каждый день ушки все причесывает
И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
Красивые штанишки всегда мне покупает
И никогда меня мама не ругает.
Филя: — Нет, никто из вас не прав.Гав
Рассказчик: Говорит всем Филя наш.
Филя:
Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!
Филя:
Так что вы не спорьте все со мной,
— А то я вас… гав-гав!
Рассказчик: Постойте же, не ругайтесь, вы друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех,
И для каждого из вас мама лучше всех!
Мам на свете очень много,
И для каждого ребенка,
Его мама лучше всех на свете
И для каждой мамы счастье – это ее дети!
Но мамы разные важны,
Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите,
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Хрюша: а правда чего эт мы
Степашка: Давайте все вместе поздравим мы мам
Филя: Здорово, хорошая идея
Хрюша: тогда давайте частушки пропоем
о том, как весело мы с мамой все живем!
-
Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
2.За меня не бойся, мама
Я со стула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь!
3. Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!
4. Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.
5. Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.
6. Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.
Вед. 1 Ав студии уже письмо с самыми ласковыми и нежными пожеланиями для своих мам от учеников 8 класса и кл.рук. Терещенко Н.И.
Вед.2.Дорогие наши мамы, у нас для вас специальный репортаж из стен Панинской школы. «Мама — устами ребёнка» (видео)
Вед.1 у нас в студии последнее письмо:
«Мы кланяемся всем женщинам-матерям за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят н земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой»
С любовью и уважением ко всем матерям, ученики 9 класса и кл.рук. Гайдукова З.П.
(заставка «прогноз погоды»)
(Аня д. или Алина)
— Здравствуйте,
а теперь прогноз погоды на завтра.
Завтра и в воскресенье на всей территории нашей страны сохранится солнечная погода. Температура сердец наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла.
В последующие два дня осадков в виде слёз и тумана на лице не ожидается.
И, вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение.
Вед.1 да, вот сейчас мы много говорим о маме, на душе тепло, приятно…
Вед.2 вот ты знаешь, а сегодня весь наш выпуск у меня в голове, да и в сердце застыла притча о сердце матери.
Вед.1 какая, напомни?!
Вед.2 «Жил юноша и очень любил свою маму. Но вот повзрослел этот юноша и повстречал прекрасную девицу, и не могла девица понять, почему же ее возлюбленный так любит свою мать. Что ни старалась она сделать, как только не пыталась она их разлучить, но ничего не выходило. Его любовь к матери была безгранична и однажды, она решила поставить ему условие. Если он сможет вырезать из матери сердце и принести ей, то она останется с ним и тем, самым он докажет ей свою любовь, но если он этого не сделает, значит и не любил её вовсе. И не мог юноша расстаться со своей любимой, и так и сделал, вырезал сердце у своей мамы. Это сердце долго трепыхало, пока он нёс его в руке, но случайно юноша споткнулся и упал, а когда он встал, то сердце матери спросило «Не сильно ли ты ушибся, сынок?» и лишь тогда юноша понял, какую великую ошибку он совершил. Запомните НИКТО И НИЧТО не заменит вам маму!
Песня «Богородица» (видеоклип)
Вед.1 ну, что ж дорогие друзья любой эфир подходит к концу
Вед.2. а у нас осталось совсем немного времени. Нельзя тратить время зря.
Для Вас обучающиеся 4 класса споют песню «О маме»
Вед.1 на сцену приглашается наша прекрасная Зубкова Полина и Умеренков Владимир «Самбо»
Вед.2 А сейчас дорогие наши мамы, бабушки и учителя прощальная песня сегодняшней утренней почты в ваш адрес.
Песня «Лишь для вас я душою пою» ( в конце песни выходят 2 класс с плакатом «Нет тебя дороже – мама! Мы вас любим!»)Песня Для Родителей
Лишь для вас я душою пою
Безо лжи и корыстных причин
Я без вас не умею любить
Этот мир мне без вас нелюбим
Снова звон колокольный во сне
Голос мамы до боли родной
Веют мысли всегда о тебе
Самый лучшая мама на земле
Припев:
Мы рядом с вами навсегда
Забудем все не нужные слова
Лишь сердца и душа,
Взгляд и тишина
Обьятия крепче и любовь
Мы рядом с вами навсегда
Как солнца свет,воздух и вода
Еще раз повторим
За все что есть у нас
Мы вас благодарим
Куплет:
Не прошу я у жизни добра
Вы добром воспитали меня
И оно запеклось на душе
Это словно живая вода
Этот мир так жесток и раним
Но есть место правам и мечтам
И мы стали на путь вместе с ним
Благодарны за все только вам!
Припев.
Учитель: с праздником, дорогие наши мамочки. Пусть всегда будет мир, пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей, которые сегодня старались для вас! До новых встреч!
Звучит песня «Моя милая мама» Стас Михайлов.
10
09.09.2021
Праздник, посвященный Дню матери. Телепередача «Любимой мамочке»
Праздник (театрализованное представление и конкурсная программа) проходит в виде эфира телепередачи, гостями и участниками которой являются обучающиеся и их мамы.
Цель: создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.
Задачи:
-воспитывать уважительное отношение к маме;
-формировать УУД;
-развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
-продолжать работу по сплочению коллектива учащихся и их родителей.
Предварительная работа:
Подбор и разучивание стихотворений, сценок, песен.
Подбор музыкальных заставок.
Подбор костюмов.
Изготовление подарков для мам
Разработка сценария.
Участники: обучающиеся, их родители.
Оформление кабинета: воздушные шарики, выставка детских рисунков «Моя мама», поздравительные плакаты.
Оборудование: рама из-под телевизора, компьютер; проектор; презентация; подарки для мам.
Оценить
973
Содержимое разработки
Сценарная разработка внеклассного мероприятия
Праздник, посвященный Дню матери.
Телепередача «Любимой мамочке»
Пояснительная записка.
Актуальность
На сегодняшний день существует проблема: преобладание у современных детей потребительского отношения к матери. С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любим человеком для него остается мама. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Праздник (театрализованное представление и конкурсная программа) проходит в виде эфира телепередачи, гостями и участниками которой являются обучающиеся и их мамы.
Цель: создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.
Задачи:
-воспитывать уважительное отношение к маме;
—формировать УУД;
-развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
-продолжать работу по сплочению коллектива учащихся и их родителей.
Предварительная работа:
Подбор и разучивание стихотворений, сценок, песен.
Подбор музыкальных заставок.
Подбор костюмов.
Изготовление подарков для мам
Разработка сценария.
Участники: обучающиеся, их родители.
Оформление кабинета: воздушные шарики, выставка детских рисунков «Моя мама», поздравительные плакаты.
Оборудование:рама из-под телевизора, компьютер; проектор; презентация; подарки для мам.
Виды деятельности: игровая, досугово – развлекательная деятельность, художественное творчество.
Формы организации деятельности детей: совместная коммуникативная и игровая деятельность мам и детей; театрализованная постановка;
Праздник, посвященный Дню матери.
Телепередача «Любимой мамочке»
Учитель: Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном классе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как Мамин День.
Ведущий 1: Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Ведущий 2: Самое прекрасное слово на земле- мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно: по-английски: мазэ, по-немецки: муттер.
Ведущий 1: по-киргизски: апа, по-грузински: нана, по-белоруски: маци, матуля, по-русски: мама, мамочка, матушка.
На экране появляется видеозаставка с песней о маме
Учитель: Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья.
Ведущий 2: Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из нас и вас, скажу по секрету, и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.
Ведущий 1: Мы всегда рады, когда на ваших лицах улыбки и ожидание чего-либо необычного. Поэтому сегодня мы постараемся оправдать ваши надежды.
Ведущий 2: В народе бытует мнение, что женщины слишком много времени проводят у телевизора. Вот это мы сегодня и проверим. В честь сегодняшнего замечательного праздника мы подготовили для вас специальный канал «Любимой мамочке».
Учитель: Итак, включаем наш телевизор.
Диктор 1: Добрый день, дорогие телезрители! В студии….и…
Диктор 2: Здравствуйте, дорогие наши мамы и бабушки! И конечно, папы!
Диктор 1: Сегодня замечательный праздник – День матери. Ну и что, что на улице уже морозно, но от ваших горячих, любящих сердец веет таким теплом, что его хватает на всех в нашем зале.
Диктор 2: Сегодня все поздравления, все добрые слова мы посвящаем вам, нашим любимым мамам.
Диктор 1: На нашем праздничном канале вы увидите следующие передачи:
«Новости»
«Устами младенца»
«Угадай мелодию»
«Минута славы»
«Что хочет женщина» — передача о самом сокровенном.
«Народный артист»
«Поле чудес»
«Танцы со звездами»
«Музыкальная шкатулка»
Диктор 2: Кроме того, праздничный канал украсят музыкальные паузы, игры.
Диктор 1: А сейчас предлагаем вам ознакомиться с основными событиями этого дня.
Звучит заставка передачи «Новости».
Диктор 2: Итак, в эфире «Новости».
Сегодня вся страна отмечает День мамы. Во всех городах все дети готовят подарки для милых и любимых мам. В эти минуты в средней школе № 4 проходит концерт, посвященный этому замечательному празднику. Смотрите прямую трансляцию.
Стихотворения
1.Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
2.Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!
3.Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
4.Пусть невзгоды и печали
Обойдут Вас стороной
Чтобы каждый день недели
Был для Вас, как выходной!
Все дети говорят: «Мы Вас любим!»
5.Кто открыл мне этот мир
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.
6.Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это мамочка моя.
7.Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.
8.Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя мама.
9.Кто дороже всех на свете?
Кто нас любит и хранит?
Это мама! Ждет нас, встретит,
Нежностью нас окружит.
10.Нам подарит столько ласки,
Столько радости, тепла,
Все:
Моя мама лучше всех!
Лучше всех на свете!
Слайд-шоу«Любимая мамочка» (фотографии мам)
Песня «Самая лучшая мама» (исполняют дети) Приложение 1
Диктор 1: Вот видите, дорогие мамы, как любят вас дети! Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие. И ведь не зря говорится: «Устами младенца — глаголит истина!». Сейчас мы приглашаем вас на праздничную передачу«Устами младенца».
Звучит заставка передачи «Устами младенца».
Игра « Устами младенца» (проводит учитель) Приложение 2
Диктор 2: А мы продолжаем. В эфире программа «Угадай мелодию».
Звучит заставка передачи «Угадай мелодию».
Игра «Угадай мелодию» (проводит учитель) Приложение 2
Диктор 1: Итак, в эфире народная передача «Минута славы!»
Звучит заставка передачи «Минута славы!»
-Программу открывают юные, но очень талантливые музыканты.
Песня «Знаешь, мама» (исполняют дети) Приложение 1
Диктор 2: Продолжают программу самые талантливые и самые умные мамы.
-Дорогие мамы, не волнуйтесь. Вам нужно будет вспомнить произведения, их авторов и ответить на шуточные вопросы.
Сказки-перевертыши (проводит Ведущий 1)Приложение 2
Шуточные вопросы (проводит Ведущий 2) Приложение 2
Диктор 1: В нашем эфире любимая передача всех мам«Что хочет женщина»
Звучит заставка передачи «Что хочет женщина»
Диктор 2: Давайте угадаем мысли некоторых мам. Звучат песни.
Диктор 1: Социологи 3 «а» класса выяснили, что мамы на вопрос «Куда бы вы больше всего хотели попасть?» ответили так:
• На необитаемый остров — никого не видеть, ничего не слышать — 20 %.
• На Луну — дальше уже некуда — 30 %.
• К маме в детство — и поскорее — 50 %.
Диктор 2: Мы не можем предоставить вам отдельный остров, да и до Луны далековато…
Поэтому предлагаем вам оказаться в детстве.
Учитель физкультуры (ребенок).Обращается к мамам.
-Встать! Класс, равняйсь, смирно!
-Здравствуйте, ребята! Домашнее задание подготовили?
-Сегодня зачетный урок. Ко мне подойдут…(называются девичьи фамилии мам).
—Так, почему без формы? Ах, опять дома забыли? Последний раз прощаю.
—Зачет по прыжкам в длину. Считаю до трех. На счет «три» нужно прыгнуть как можно дальше.
—Раз, два, три…
(Говорит тому, кто дальше прыгает.) Да, деточка, у вас повышенная прыгучесть. Вы, наверное, «Растишки» объелись.
(Уставным.)Отставить, прыжок никуда не годится. В зачет не уложились. Тренируйтесь каждый день. Через год придете на зачет.
-Запишите домашнее задание: тренироваться в беге по магазинам (пауза)с нагрузкой не менее 10 кг (пауза)в каждой руке.
-Не забывайте про утреннюю зарядку лица, то есть улыбайтесь. Ведь от улыбки день становится светлей… (Уходит.)
Диктор 1: В нашем эфире музыкальное шоу «Народный артист».
Заставка передачи «Народный артист»
Частушки(исполняют дети)
Диктор 2: Мы продолжаем нашу программу, уважаемые мамы.
И приглашаем вас на передачу «Поле чудес».
Звучит заставка передачи «Поле чудес»
Диктор 1: В нашей жизни постоянно случаются чудеса, а особенно дома. Семейные миниатюры.
Диктор 2: Непросто поставить детей на ноги — особенно ранним утром.
Итоги прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим учителем года.
Шотландские дети могут держаться не только за мамину, но и за папину юбку.
Диктор 1: Современные родители. Мать – отцу:
— И не забудь проверить, как Серёжа скачал из Интернета сочинение!
Диктор 2: Сообщение на форуме молодых родителей:
— На прошлой неделе впервые отвели своего в школу. Посоветуйте, стоит ли забирать?
Хотите, чтобы ваши дети росли здоровыми и послушными? Педиатры рекомендуют давать детям «Ремнишку».
Сценка «Из-за тебя …»Приложение 3
Сценка «Замечательная мама»
Диктор 1:
Вы играли и играли,
Но давно не танцевали.
Приглашаем вас, друзья,
На передачу «Танцы со звездами».
Будем дружно танцевать,
Чтоб на празднике не скучать!
Звучит заставка передачи «Танцы со звездами»
Диктор 2: Дорогие мамы, как вы наверно, поняли, сейчас мы будем танцевать! Пять мелодий, будут сменять друг друга, а мы танцуем!!! Учитесь, молодежь! Вот как нужно отдыхать и веселиться!
Диктор 1: Чтобы порадовать маму, дети подготовили для вас, уважаемые мамы, бабушки, сюрприз. В нашем эфире передача «Музыкальная шкатулка»
Звучит заставка передачи «Музыкальная шкатулка»
Песня «Ты мне жизнь подарила» (исполняют дети) Приложение 1
Диктор 2: Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры любимым мамочкам!
Дети вручают мамам подарки.
Диктор 1:
Наш канал придуман нами, чтобы радость вам создать,
Веселиться вместе с вами каждый был из нас ведь рад.
Но закончились программы, и расстаться нам пора.
Диктор 2: Уважаемые мамы, бабушки, наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников нашей телепередачи за доставленное удовольствие и праздничное настроение.
С праздником!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461070-prazdnik-posvjaschennyj-dnju-materi-telepered
Также вас может заинтересовать
- Методические рекомендации организации творческого проекта
- До свидания, первый класс
- Семь Я. Семейные традиции. Мероприятие, которое можно провести в День Знаний для 3-4 класса.
- Творческий проект в начальной школе по теме Пословицы и поговорки
- Охранять природу — значит охранять Родину
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий видео-поздравления ко Дню Матери в начальных классах коррекционной школы.
Цель:поддержание традиций бережного отношения к женщине.
Задачи: формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье; создание положительной эмоциональной сферы.
Ведущий: Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. К нему никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Под минус песни Барбариков «Бананамама»на доске фотографии мам, мам с детьми. На доске надпись:
«И с нами мама рядом!
Земной поклон вам, все родные мамы,
За то, что вы на свете есть!»
Дети читают стихотворения.
Петя:
Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздуха глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех!
Рома:
Мама — это небо!
Мама — это свет!
Мама — это счастье!
Мамы лучше нет!
Аня:
Мама — это сказка!
Мама — это смех!
Мама — это ласка!
Мамы любят всех!
Антон:
Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.
Артём:
Мама — осень золотая,
Мама — самая родная,
Андрей:
Мама — это доброта,
Мама выручит всегда!
Аня:
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Артём:
Мамочка, мамулечка,
Самая любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Маша:
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Солнышко лучистое»
Стихотворение.
Злата:
Мама мне дороже всех,
крикну я на всю планету:
Лучше моей мамы нет!
Клип-караоке. Песня о маме.
Картинка сердечка в руках. На фоне ребенок читает стихотворение.
Злата:
Лучше мамочки моей никого не знаю.
Милым солнышком свою маму называю.
Я на ушко прошепчу нежное словечко,
Мамочка, сказать хочу, ты моё сердечко!
Ведущий:
Мамино сердце так много вмещает,
Ласки заботы любви и тепла,
Нас от невзгод от любых защищает,
Только б родная подольше жила.
Танец под песню «Мамино сердце» с сердечками в руках.
Клип. Кукутики.
11. (дети прикрепляют лепестки цветка на доску и произносят- а моя мама:)
-Самая обаятельная.
-Самая привлекательная.
-Самая нежная.
-Самые красивые глаза.
-Самая очаровательная улыбка.
-Самая, самая добрая.
-Самая ласковая.
-Самая заботливая.
-Самая красивая.
-Самая обворожительная.
-Самая любимая.
-Самая милая.
Дети с ромашками машут мамам.
Ведущий: (на фоне картинок)
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нет слов дороже, чем оно.