Сценарий фуршета на юбилей школы

Сценарий юбилейного вечера

«Круиз на лайнере «Юбилейный» вокруг школьного континента» 2013 год

При входе на дверях текст «Ваш багаж — хорошее настроение, не забудьте его»

В зале плакат со словами « Высокого полёта и мягкой посадки!»

Презентация «С Юбилеем, школа!»

После торжественной части в честь Юбилея школы -фейерверк

(звучит сигнал  самолёта в аэропорту, выходит ведущий  и объявляет)

Ведущий Т.А: Объявляется регистрация билетов на рейс №2013 лайнер  «Юбилейный», пассажиров просим пройти к первой стойке регистрации на первом этаже

Ведущий Т.А.: Объявляется посадка на рейс 2013, пассажиров просим пройти на посадку

Слайд1 «С Юбилеем, Школа!»

Стюардесса 2: Во второй салон бизнес класса по правую сторону лайнера приглашаются гости

Стюардесса 1: Внимание!  Во второй салон бизнес класса по левую сторону лайнера приглашаются педагоги и сотрудники школы (размещение гостей)

Слайд 2 (изображение летящего самолета) звучит песня «Маленький самолет» Валерия

Стюардесса 2:   Мы рады приветствовать на борту  нашего лайнера именинников                                сегодняшнего торжества большой коллектив нашей школы

Стюардесса 1:  почетных и уважаемых гостей

Стюардесса 2 :

В круиз всех вас на Юбилей Нынче пригласили. Чтоб никто не опоздал, Очень попросили.Стюардесса1;И вот вы здесь, украшен зал, Теплом согреты лица. Пришла пора банкет открыть.Давайте веселиться. (Аплодисменты.)

Стюардесса 1: Уважаемые пассажиры! Просим Вас застегнуть ремни, пояса и сесть поудобнее. И оставаться на своих местах до полного набора высоты

2: Наш лайнер «Юбилейный» отправляется в круиз вокруг школьного континента.

Управление полётом чартерного рейса берёт на себя экипаж в составе:

                     Капитана корабля (Ф.И.)- Алещенко И.П.(вручаем фуражку)

Стюардессы (Ф.И) Сагитова Ж.Е.., Куликова Т.А., Бондаренко Ю.В.

1: Сегодня мы совершим наш полёт, продолжительность которого составляет 30 лет школьной жизни. Время полета в пределах 6…-10 часов.

А сейчас я Вас всех ознакомлю с правилами, которые необходимо соблюдать во время всего нашего полета:

— при взлете и при посадке всем необходимо застегнуть ремни,

Во время полета разрешается расстегнуть для обильного принятия угощения,- при взлете и посадке спинки стульев привести в вертикальное положение, во время всего полета разрешается наклонять свой стул к соседу с его позволения, но не на 90 градусов,- кнопка вызова бортпроводника отсутствует, поэтому со всеми вопросами обращайтесь в устной и письменной форме,- двери запасных и основных выходов находятся там же где и вход –

туалетные комнаты расположены в хвосте нашего лайнера рядом с выходом,- вставать и уходить домой во время полета разрешается только с позволения командира корабля,- во время всего полета Вам будут предложены прохладительные напитки, холодные закуски и горячий ужин.

2 Во время полёта запрещается : скучать, катапультироваться с самолёта  до приземления,

1: отказываться от возможности кружиться в вихре танца,

2: говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.

Стюардесса 1: Во время полёта разрешается : поздравлять друг  друга с юбилеем школы;

Стюардесса 2: принимать активное участие в течение всего полёта, заряжать всех хорошим настроением;

Стюардесса 1: дарить комплименты, признаваться в любви школе, педагогам, и друг другу!

Стюардесса 2:Командир корабля и экипаж желает вам приятного полёта!

1-йведущий: Сегодня есть у нас прекрасный повод Собраться всем за праздничным столомВедь школы юбилей есть веский довод, Наполним же бокал искрящимся вином!

2: Школа – слово дорогое,

В слове том тепло и свет.

А директор в этой школе

Лучик света меж планет

1ведущий: Пока наш лайнер набирает положенную высоту, слово предоставляется командиру нашего экипажа – Ивану Павловичу

( Музыка. Гости наполняют бокалы. )

2: И пусть с любовью и волненьем Для вас, герои торжества, Звучат сегодня поздравленья И просто теплые слова

1: Наша школа – дружный дом,

Много хороших людей живет в нем.

Всех жителей этого славного дома

Приветствуют Близкие – гости района.

(поздравления высоких гостей)

(тост. Муз.пауза)

Стюардесса 1 : 

Пусть этот день войдет в историю навечно,Успех и радость нашей школе принесетА гости веселятся пусть беспечно,Никто, надеюсь, грустным с юбилея не уйдет.Что ж гости, попрошу всех встать,Бокалы полные поднять,Давайте счастья мы друг другу пожелаем,Три раза скажем дружно…..Поздравляем!!! Выпьем заздравный тост до дна,А Школе – троекратное….Ура! Ура! Ура!

(звук самолёта)

Стюардесса 1 : Наш  полёт совершается на головокружительной высоте. Температура за бортом до-25 градусов, на борту может подняться до 40градусов. В пути следования вам уже предложены всевозможные прохладительные и горячительные напитки и блюда, просим вас по возможности кушать и поддерживать нас в полете своей активностью.

Стюардесса 2:

Мы надеемся, что ваш полёт будет комфортным, а общение приятным. Прослушайте объявление: «В юбилейном рейсе сегодня работает видео салон, радиоузел, на который вы можете отправлять заявки и музыкальные поздравления в честь сегодняшнего торжества. В течение поездки вам будут предложены также застольные песни, игры, развлечения, которые скоротают время в пути».

Результаты анкетирования «Школьное настроение» (анкета в приложении)

Стюардесса1: Накануне Юбилея мы провели анкетирование среди педагогов школы и представляем вам результаты

Слайд 3 ( диаграмма по результатам анкеты)

Среднестатистический портрет школы Еще одно шуточное изучение «лица школы». (результаты)

2: Уважаемые пассажиры! Наш лайнер приближается к  «Аллее памяти»

Начинаем снижение (звуковой сигнал)

Слайд 4 (Аллея памяти)

Алея памяти волшебна –

Здесь явны мысли и мечты.

Алея памяти душевна –

Здесь встретишь все, что помнишь ты.

2: Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто уже не придет сюда никогда… Мы помним тех, кого к сожалению уже рядом с нами нет.

ВИДЕОРЯД (На фоне песни демонстрируются фотографии ушедших из жизни учителей.)

1: Пролетая над аллеей памяти, давайте вспомним и веселые моменты тех прошедших лет (слово всем желающим)

2: 30 лет- большой срок

Сколько событий произошло за этот период!

Что-то забылось, но многое осталось

в нашей памяти и стало историей

«С чего всё начиналось?»-

Мы вам вопросы зададим

Викторина о школе

1.Когда был заложен первый камень в фундамент школы?

2. Какая строительная организация строила школу?

3.За какое время была построена школа?

4.Кто из представителей администрации района вручал ключ от школы?

5.Кто из учащихся давал первый звонок на первый урок?

6. Первая тема педагогического совета? 

7.Из каких школ района были собраны ученики?

8.Какое количество учеников обучалось с 1по 9 классы?

9.Сколько семейных пар начали свою педагогическую деятельность в новой школе?

Викторина «День, когда это было». Ведущий корпоративного праздника называет различные памятные события из жизни школы и просит присутствующих припомнить точную дату, когда эти события имели место. За каждый правильный ответ участник (команда) получает пять призовых очков. Конкурс «Кто, где, когда». Ведущий корпоративного праздника включает проектор (или диапроектор) и показывает гостям фотографии, видеохроники или слайды. По каждому эпизоду гости должны ответить на вопросы: 1. Кто это или что это? 2. Где это происходит? 3. Когда (точный день, год) это происходит? Каждый правильный ответ награждается пятью очками. После этого подводятся итоги конкурсов, и победители получают призы. 

1: А мы снова набираем высоту наш полет продолжается

2: Что может быть чудеснее,Когда, любовь тая,Школу поздравляют песнеюКоллеги и друзья!

(песня на мотив «Ярмарки краски )Сагитова Ж.Е., Куликова Т.А.(коллектив подпевает припев) или «Что бы все были здоровы» Сагитова Ж.Е.

Слайд 5

1: А мы продолжаем набирать высоту и летим дальше в направлении «Острова поздравлений»

1: Школа живет, школа цветёт

Уже вот 30 лет

И смело можно говорить

В том всех заслуга есть

Все важную играют роль-

О чём и говорить

Всех тортом юбилейным

По праву- наградить (вносят торт)

2: Ведущий Дорогие друзья, наш полет продолжается, температура внутри лайнера понемногу поднимается. На борту нашего лайнера присутствуют гости, слово предоставляется нашим гостям……… (гости произносят тост).

1 Ведущий: Уважаемые пассажиры! Экипаж корабля извещает Вас, что наш авиалайнер набрал максимальную высоту, Вечер продолжается, можете расстегнуть ремни, разрешается вставать, но не всем сразу, разрешается ходить, но не дальше, чем до капитана лайнера

2: Экипаж также решил, что наступило время преподнести еще несколько маленьких подарков нашей школе от коллег идем на снижение ,пристегните ремни безопасности перед нами « Остров поздравлений»

(выступления воспитателей)

Ведущий 1:

На пожеланья урожай богатый, Их у гостей большой запас, Поздравить нашу школу с Юбилейной датойОни готовы прямо здесь, сейчас.

Конкурс

А сейчас под музыку мы просим вас передавать эту бутылочку шампанского по кругу. Пока звучит музыка, бутылочка переходит из рук в руки. Как только музыка смолкает, тот, у кого в руках оказалась бутылка, наполняет себе бокал и произносит тост в честь сегодняшнего праздника. (Игра с 5-ю остановками, затем музыкальная пауза.)

Ведущий 2:

1заставка

Школа ты не старишься,

Сил лишь набираешься,

Молодо ты выглядишь всегда!!!

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте друзья!

(Исполнение песни «Здравствуйте , друзья!»)

Вед. -Добрый день, уважаемые педагоги!

-здравствуйте, уважаемые педагоги-ветераны и работники школы!

-Мы приветствуем почтенных и высоких гостей.

-Добрый день, дорогие родители.

-Здравствуйте, выпускники школы и ученики

-Сегодня необычная встреча

Мы начинаем праздник

Торжество веселое

Свой юбилей прекрасный отмечает школа.

-Сегодня эти слова для каждого из нас окрашены особой теплотой и искренностью. Ведь сегодня в зале   настоящие товарищи, подружиться которым помогли незабываемые школьные годы. Школа…Моя школа..Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого… Школа в нашей памяти- это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя, родительские нотации… А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока. Ура! Книги летели в портфель, как птицы. Школьный  двор оглашался радостными криками..А на школьном дворе роняют листья тополя…Разгуливают осенние ветра..И так из года  в год.

1.Звучат торжественно фанфары,

А почему б им не звучать!?

Ведь мы сегодня отмечаем

Любимой школе 50!

2.Ты 50 раз собирала,

Детей на первый свой звонок,

И 50 раз отправляла

Их на последний свой урок.

3.А сколько вырастить сумела

Наукам разным научить,

Лелеяла, хранила, грела,

Учила верить и любить!

4.А скольким стала ты трамплином

В искусство, мир науки, спорт!

А сколько же открыли бизнес,

и открывают до сих пор!

5.Ты – детства нашего обитель,

Очаг уюта и тепла.

В непрочном мире ты- хранитель

Надежности всегда была.

6.Вокруг такое происходит!

То где-то стенка упадет,

И на автобусах развозят,

К другому зданию народ!

7.То станет платной вдруг учеба,

Та, что бесплатной быть должна,

А то вдруг научить попробуй,

 тому, чему ты не должна!

8.Поток сверхмодных инноваций,

Сумела стойко пережить.

Смогла в потоке информаций,

Свой статус твердо сохранить.

9.А статус, имя, в прочных знаниях,

В стабильности по всем статьям.

В том, что поможешь нам призвание

Найти и в нас открыть талант

10.Так пусть же целый год фанфары

Звучат,  родная , в вашу честь!

И школы нам другой не надо

 Спасибо, что такая есть.

(На мелодию «Единственная моя»)

Вы на   школу посмотрите,

 здесь всего 2 этажа.

В чистоте, и  не в обиде

Мы живем одна семья

Здесь согреют наши души

И помогут в трудный час,

Уму-разуму научат

В школе каждого из нас.

П-в: единственная моя

Школа несравненная

Статусом ты средняя,

 Школа ты моя

единственная моя

Школа несравненная

Статусом ты средняя,

Не забудем никогда

Школа видела немало

Перестроек, перемен

Только с возрастом ты стала

Краше новых зданий стен

Из детишек Человеков

С большой буквы ты творишь

И , надеемся, навеки, этот статус сохранишь.

Вед.

-Вот такими волнующими словами и песней мы начали этот торжественный день- 50-летний юбилей нашей дорогой школы

— С чего начинается школа? Вы скажете , дорогие наши, педагоги, что с нас, учеников?

— А, мы, ваши ученики, скажем вам в ответ, что с вас учителей.

— Мы приходим сюда несмышленые,

А уходим почти что ученые

Кто открыл нам в мир знаний дорогу,

Окружил добротой и заботой,

Кто седел рядом с нами, скажите

Это, вы ,наш любимый учитель.

— Это, вы, прекрасный педагогический коллектив настоящих профессионалов, руководит которым великолепный организатор, талантливый педагог, справедливый человек-Немкова А.А.

-вот уже …21.год

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной о школе!

И не спится уже по неволе

Ведь ответственны вы за всех нас,

За тепло, чтоб отапливать класс,

За энергию и за воду

За соблюдение прав и свободы

За программы и за журналы,

Чтоб не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто , и вкусно, и ясно

Чтобы прожит был день не напрасно.

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете

-Слово директору школы _Немковой А.А.

Вед.Сегодня на нашем празднике присутствуют почетные гости

Знаменитые, важные люди

Все у них под контролем всегда

Нашу школу они очень любят

Отдают ей немало труда

Хоть загружены сложной работой,

И покоя не знает никто, но, о нас проявляет заботу,

Каждый день,

Несмотря ни на что,

Все дела неотложные бросив,

Вместе с нами они в этот час

Дорогие почетные гости

От души мы приветствуем Вас.

На нашем празднике присутствуют:

Начальник УО –Семчишина Л.В.

Глава администрации Тайшетского района –Кириченко В.Н

 Начальник оперативно-исполнительных учреждений- Москаленко П.А.

Глава Джогинской администрации- Михайлов А.И.

-По традиции доброй гостей

Собирает к себе юбилей!

Сколько лиц и имен, сколько судеб!

Здесь прошли ваши школьные будни

— Было все, как у всех ребятишек,

Кто  был тихим, кто буйным был слишком

Но давайте о грустном не будем

Вы в итоге солидные люди.

-Любое торжество, а тем более юбилей должен запомнится каждому из нас чем-то необычным, фантастически красивым, а чтобы это произошло я напомню некоторые притчи

Говорят , что с криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Этот огонь поддерживает и не дает ему потухнуть учитель..

(Стихотворение читается на фоне презентации-село+можно пролистать все классы+ коллектив+ яркие праздники)

-На берегу красивой речки-

маленькое село  

Что Новотремино зовется

Нравится всем оно.

Здесь  у природы- кладовые

Щедростью манят всех,

И красотой дела мирские

Видят во всем успех.

Сколько здесь пережило народу,

Сколько здесь было всего.

Каждый житель знает и верит:

«Будет стоять оно»

Лишь Бирюса, воспетая рифмами,

Мирным течет чередом,

И привлекает новых жителей

Строить семейный дом

Средняя школа-хранитель жизни

Маленького села

Покуда бегут в нее ребятишки,

Жизнь будет смыслом полна…

-И сегодня всех находящихся в зале приветствует Новотреминская школа.

(Хор)

Вед.

-Какое счастье, что среди нас есть те, кто не только говорил о добре, но и творил его. Кто зажигал маячок там, чтобы корабли не могли сбиться с пути. Благодаря таким людям, многие из которых в нашем зале, родилась, жила и продолжает жить наша школьная семья.

-Годы летели, старели наши дорогие учителя, наши великие труженники. Один за другим оставляли они свой боевой пост, чтобы ,наконец, дать отдых своему беспокойному  сердцу.

Ах, сколько грусти в слове «ветеран»

Но сколько здесь почета и тепла

Ведь лишь трудом почет людской был дан,

И в школе лучшие прошли года,

«За добрый труд и честь высокую»

Ведь так у нас в народе говорят, и не стесняйтесь, нет по праздникам,

Заслуженных вы надевать наград,

Заслуги всех вас очень украшают

Торжественность особо придают

Пусть видят все, какие вы сегодня

Пусть знают все ,наград не зря дают

-Сегодня я приветствую ветеранов педагогического труда –

Привалову К.Н.-отличника нар образования

Нестерову Э.Ф.- отличника нар обр

Немковаа А.А. Почетный работник образования

КулаковаЛ.А.-Почетный работник образования

 Чубарову Елену Ивановну –учителя физической культуры-ветерана труда.

(Выходит ученица с зажженной свечой в руке и под негромкую музыку «Пусть над нашей школой..он покружит» читает стихотворение)

Учитель!

Даже через много лет

Зажженный Вами не погаснет свет

И сердце, знаю, будет молодым,

Пока огонь священный в дружбе с ним.

Моя душа от всяческих невзгод

Врачующее пламя сбережет,

Оно еще поможет мне в пути

Хитрейшие загадки превзойти,

Оно еще поможет и не раз,

Учитель мой,

В делах продолжить вас

Ведь ноши нет приятней у меня,

Чем это пламя, этот жар огня…

Учитель!

Даже через много лет

Зажженный Вами не погаснет свет

 И вам дорогие ветераны педагогического труда наши искренние слова благодарности и поздравления

(Песня ветеранам-педагогам)-8-9 класс

Ответное слово ветеранов

Вед Но школа – это не только дети и педагоги, но и люди, которые несут уют, тепло, порядок. Ведь и от этого зависит в первую очередь настроение, а затем и желание находиться в этом доме . Мне бы очень хотелось сегодня сказать о двух маленьких , но очень бойких, шустрых, и только чуть-чуть постаревших, женщинах- их должность мы сегодня назвали  бы–уборщик служебных помещений, а в их трудовой книжке запись «Принята на должность технички» у Соболевой Зинаиды Михайловны на 30 с лишним лет, у Огородниковой Нины Афанасьевны -.на 17.,5 лет(вставить из юбилея о султане)

В школе чисто и уютно

И звонок звенит, как встарь

Потому, что на работе

Наш почтеннейший звонарь

Звание почетного звонаря присуждается  Скобелевой Зинаиде Михайловне, Огородниковой Н.А.

Вручить медали звонарей

Вед –Что такое 50 лет? Это много , друзья, или мало?

Что такое 50 лет? Полвека иль вечности миг?

Завершенье пути, или новой дороги начало?

Не понять, не узнать, и не вычитать это из книг.

Что такое 50 лет? Это годы труда и свершений

Это радость побед, это горечь потерь и утрат

Это смена событий, времен, череда поколений,

Это память, история, жизни особый уклад.

(презентацияпод названием «Аллея памяти» под музыку и слова Стаса.. Михайлова)

1 слайд Аллея памяти волшебна

Здесь явны мысли и мечты

Аллея памяти душевна-

Здесь встретишь все, что помнишь ты

Вед.— Разные бывают учителя

В человеческом общежитии

Но на них держится наша земля

Наши открытия..

Они не ожидают от нас непременной известности,

Но предпочитают  известный запас,

Порядочности и человечности,

Многие морщатся от болтовни,

Пустопорожней бойкости,

Личным примером учат они

Элементарной стойкости

Имеют крепкий душевный костяк,

уважают свое призвание,

незримо поддерживают плечом

все наши начинания…

-И сегодня эти слова, слова благодарности, я адресую главному педагогу всех учителей района, и представляю начальника УО Семчишину Л.В.-сегодня она гость нашего торжества и  уважаемый магистр нашего праздника .

-В Вашу честь звучат аплодисменты и …

-Вед.О вечный вальс! О нем немало

Уже написано и спето

Как правило им открывают

Все выступления и концерты

Он полон грацией движения

Он может душу рассказать

Вальс –это поле для творения

Вальс будут вечно танцевать

Вальс

Вед- История школы вливается маленькой частицей в историю района. Мы сегодня благодарны всем  руководителям. Вам поклон от нас нижайший- главе администрации Тайшетского района Кириченко В.Н , главе Джогинской администрации-Михайлову А.И.

Школа наша лучше стала благодаря вашими усилиями и для вас сегодня звучат аплодисменты.

( Пригласите песенку-)

(Стихотворение читает педагог-выпускник)

Когда-то вышла я из этих стен, меня томила почему-то грусть

Я уходила..но не насовсем,

Я знала, что опять сюда вернусь,

Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть:

Здесь воздух и родной и, и так любим,

Себе я обрела достойный путь,

О чем мы редко говорим…

Я рада этим детским голосам

И рада я сиянью детских глаз,

Я вместе с ними верю в чудеса

И знаю: это не в последний раз

У нас еще так много впереди,

Открытий, и свершений, и побед,

Порой шепнет усталость:»Уходи»

Но сердце знает правильный ответ

Ты, здравствуй, школа, много-много, лет!

Пусть бьются беспокойные сердца,

Тебе желаю света и побед

А я останусь до конца.

Вед  В нашей небольшой школе работают 14 педагогов , 7 из них –выпускники школы.

Немкова А.А.

Иванова Н.В.

Кермощук С.В.

Яковлева Т.Г.

Огородникова Т.А.

Мутовина Т.А.

Немкова Н.А.

От студенческого порога –дорог идет как много.. но для некоторых педагогов указатель судьбы повернул в сторону Новотреминской школы – и так для

Кулаковой Л.А.,

Ивановой Н.В.

Огородниковой М.В.

Чубаровой Е.И.

Севостьяновой Е.И.

Новотремино не только место профессионального роста, но и маленький уголок их семейного счастья.

Дважды судьба предлагала быть или не быть Сенюта В.А.? и весы правосудия склонили на встречу со школой. Третий год рука об руку с пед коллективом трудится Сорокина Н.В. и хочется верить ,что запись в трудовой книжке «переведена учителем Новотреминской сош» будет завершающей, но только через много-много лет.

(Стихотворение 11 класса)- Иванов А

Порою не просто слова подобрать,

Чтоб выразить чувства словами.

Учитель сегодня хотим мы сказать, что все мы в долгу перед вами,

За доброе сердце, за ласковый взгляд,

За мудрость, любовь и поддержку,

За то, что глаза наши часто горят, за то, что даете надежду,

Сегодня хотим мы спасибо сказать, и низко склониться пред Вами.

(вручают цветы 11-классники), возможно грамоты)

Гимн педагогам

Господа педагоги!

По натянутым нервам

Мы аккордами веры

Эту песню поем

Тем, кто школу не бросил

За богатством не гнался

Свою пылкую душу

Детям отдал

П-в: Педагоги, педагоги

Для детей вы словно боги

Свои знанья отдаете и сердца

Педагоги, Россияне, пусть свобода воссияет,

Заставляя в унисон звучать сердца

А сейчас я приглашаю педагогический коллектив под ваши желаемые и приветственные аплодисметы

( песня)- поздравления в честь юбилея

Ответное слово учителей

-Наша школа сегодня… Какая она?

В ней постоянный педагогический коллектив -, значит –терпеливая.

Здесь много-улыбающихся лиц-,значит счастливая.

Здесь всегда рады свом выпускникам, значит –гостеприимная

Здесь готовы помочь каждому ученику,значит- добрая

Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит – любимая

Вместе Вот такая наша школа

Уважаемые гости, выпускники школы, давайте как на уроке подтвердим , что здесь перед Вами ваши учителя

-Учитель! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, с детством

Мы обязаны учителям

Вы душою всегда молодые

Труд и радости с нами деля

Наши строгие, наши родные

Терпеливые учителя

За вашу мудрость и терпение

Хотим мы вас благодарить

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей

Ответное слово прямо сейчас

От вас учителей

(презентация  в цветах и старые здания)

А вас уважаемые коллеги поздравляет Ваша ученица, выпускница школы, а ныне коллега Немкова Н.А.

(Песня-поздравление учителей- Песня Немковой Нади)

Вед.  Мелькает год за годом, пролетают десятилетия, приходят, остаются работать, уезжают , приезжают новые педагоги. Но в истории школы остаются имена педагогов, которых  многие из вас помнят, знают, и с которыми вновь очень хочется встретиться.

Их имена перед Вами и если кого-то пропустили и не назвали, подскажите  и не огорчайтесь.

Симонова Серафима Андреевна

Мулина Валентина Григорьевна

МихайловаЛидия Андреевна

Шевцова Надежда Михайловна

Фаизова Лена Ахметовна

Паулкин Виктор Николаевич

Мерзагитова Раиса Николаевна

Насонова Вера Алексеевна

Нестерова Эмиля Федоровна

Акуненок Иван Данилович

Большухина- Авдеева

Людмила Ивановна

Сырицина Татьяна Ивановна

Лукинова Татьяна Васильевна

Тудунов  Дорже Содномович

Андреенко Валентина Алексеевна

Леонов Петр Антонович

Ананич Мария Николаевна

Демитко Надежда Никитична

Ульякина Людмила Сергеевна

Фоменко- Феськова Раиса Васильевна

Николаева Екатерина Васильевна

Михайлова Лидия Андреевна

Юркевич Людмила Ивановна

Щапов  Александр Николаевич

  Кириллова Валентина Ивановна

Быкова Валентина Петровна

Володина Галина Николаевна

Игнатенко Василий Иванович

Конторских Капиталина Николаевна

Ушакова Тамара Антоновна

Лухмаева Вера Семеновна

Шабалин Иннокентий Павлович

Шевцова Анна Николаевна

Дзюба Татьяна Григорьевна

Сидорова Галина Сергеевна

Болотов Николай Данилович

Кокоулина Варвара Сергеевна

Пинчук Людмила Андреевна

Транькова Ирина Ивановна

Москаленко  Нина Петровна

Москаленко Татьяна Михайловна

Латышева Любовь Яковлевна

Мерзагитова Галина Михайловна

Бессарабова Светлана Львовна

Балодурин Иван Петрович

Москаленко Анастасия Андреевна

Мутовина Тамара Васильевна

Чернова Татьяна Геннадъевна

Витязева Ольга Георгевна

Домашова Анна Ивановна

Шевчук Елена Алексеевна

Леонова Валентина Петровна

Довголев Юрий Викторович

Довголев Александр Адольфович

( Романс «Белой акации гроздья душистые» )

Учитель – какое это дело

Пусть все дороги хороши

Нет в мире радостнее дела

Чем воспитание души

(список выпускников- выбравших путь педагога)

Ведущий- современный русский язык очень разнообразен и богат. Такое очень нужное есть слово «меценат» и счастлив тот, кто дружбою таких людей богат. Благодарим сердечно за участие, за доброту, признание и дары, и от души желаем много счастья от всех учителей, родителей и детворы.

Статей расхода есть немало, но Ведь лучшее вложение капитала—в сердца  таких вот маленьких ребят.

истина дороже во сто крат.

Эти слова благодарности я адресую человеку , который всю теплоту, любовь, заботу своего беспокойного сердца отдает своему родному краю. Я говорю  сегодня о Москаленко П.А.Сколько  я его знаю, какую бы должность  не исполнял эта преданность к родной земле , к своей малой родине воспитана в нем с.детства. Старо-Треминская, школа , после продолжительного перерыва с 1984г вновь стала принимать   ребятишек, были введены –соц-культ объекты в Д.Старо- Тремино- клуб, больница д/с. И за какое бы дело ни брался, всюду результат на лицо- все действует и везде кипит жизнь. Как преобразовалась и просто расцвела наша школа.   Разве незаметны радостные лица детей, педагогов и всех жителей?. О такой материальной поддержке, можно только мечтать. А усилий и затрат вложено немало.  : капитальный ремонт отопительной системы, внешняя облицовка здания, отремонтирована крыша, внутренняя отделка стен, полов, полностью переоборудована столовая, оснащена бытовыми приборами, приобретены, холодильники, электроплита, посуда, заменена электропроводка. И этот перечень назван не в полном объеме.

Ведь школа – это жизнь села. И пусть наша награда возможно не будет такой весомой , но она искренне почетная, и мы хотим ее Вам вручить. И эти аплодисменты благодарности звучат вам-

(вручение диплома лента)

Ответное слово

(ансамбль богатыри)

Адресное слово Барткову В.Н.

Мне очень приятно видеть всех присутствующих на юбилее. Одним из важных наших активов являются люди- самоотверженные сотрудники, надежные партнеры и я их назову в некотором роде поставщики, потому как материальная помощь и поддержка помогает идти нашей школе намеченным курсом по стране Знаний! Это я говорю о  начальнике КП-41 Барткове Николае Владимировиче, — техника, сверхсрочные работы в косметических ремонтах, оказание помощи в организации новогодних праздников, и решение ежегодного болезненного вопроса, связанного с переправой.Это очень немаловажный вклад, без которого нам сложно бы было решить  непредвиденные проблемы

(Песня Кермощук Стаса)

Мы  друг другу все нужны

Для друг друга все важны

Будет крепок наш союз

Объединит всех профсоюз

Слово предоставляется председателю Профсоюза работников образования Тайшетского района Прокофьеву Александру Ивановичу

Слово профсоюзу

Школа – это культурный центр маленького села. И каждый дом, если мы поворошим память причастен к школе. Учились дети, работали в школе, и не важно какой пост , должность они занимали, их участие в делах школы делали этот маленький островок знаний , уюта и добра значимым

Я назову  фамилии людей,

(песня учителей) Про гармонь

Благодарность работникам школы

В нашей школе работают замечательные люди и в целом мы одна семья , только большая веселая, иногда шумная, почти никогда не драчливая, но иногда шаловливая

(спортивный номер)

Нельзя не вспомнить Людей  которые кусочек своей  жизни оставили и подарили школе, я перечислю их фамилии и если нетрудно выйти на сцену

 Бурмакина Н.Д., Фескова Раиса Устиновна, Метелица Ант, Васильевна, Мартынову Г.В., Хрюкину Н.Н,Вшивцева Л СТимофеева И.П.Жестянкина Н.Г,(вручить ленты, грамоты

Интервью (Когда это было, ваша должность, если стрелки повернуть назад вы остались бы в том суетном мире и с кем бы вы хотели работать вместе)

Почтальон Печкин

(Песня Частушки 6 класса )

(про родителей у М.В)

1-й ведущий. В наше непростое время школа как никогда нуждается в мудрых, понимающих друзьях- наших любимых родителях. Без них было бы очень трудно выжить нашему школьному дому. К счастью, у нас есть такие друзья, есть такие родители, и мы никогда не испытываем дефицита, в их добрых словах, моральной и финансовой поддержке. Сегодня нам хочется поблагодарить родительский совет и его бессменного председателя за огромную помощь в профессиональной реализации наших смелых идей и проектов. Спасибо вам

Вас поздравить вышел дружно управляющий совет,

Процветания желаем, долгих и счастливых лет,

От учительских улыбок жизнь становиться светлей,

Пусть подарки и сюрпризы принесет вам юбилей.

Уважаем нашу школу, к ней претензий вовсе нет

Ей всегда придет на помощь управляющий совет,

Мы делами помогаем, любим школу и ребят,

Как бы школьные кабинеты оборудовать опять.

Важно новые стандарты очень строго выполнять,

О приказах президента нам не стоит забывать.

Для игры и для учебы нам компьютеры нужны,

Ведь комфортные условия в школе детям так важны.

Верим в мудрость мы начальства, уважаемую власть,

Что их строгие приказы школе не дадут пропасть,

Чтобы радовались дети, чтоб не знали они бед,

И тогда спокоен будет управляющий совет.

Поздравляем с юбилеем педагогов от души

И они, и наш директор максимально хороши.

Завучу мы благодарны, техработникам и поварам,

За хорошую работу мы спасибо говорим.  

Из истории

Время бежит… Не одно поколение
Вышло из школьных дверей,
Но, продолжая работать, встречаешь ты
Новых и новых детей.

1963 г в соседнем поселке Каен закрывается семилетняя школа. В записях трудовых книжек у педагогов можно встретить формулировку «Перевести из Каенской 7-летней школы в Ново-Треминскую.»Перевели из Каена Нестерову Э.Ф., она стала работать завучем, и Цапаеву Александру Николаевну(Миронову по мужу)-учителем математики и Серафиму Андреевну.  Директором была Михайлова Лидия Андреевна. ЕЕ дочь тоже была учителем английского языка.1965г-директором становится Щапов

В это время  по воспоминаниям Нестеровой Э.Ф. «коллегами были»:

_Дьяконов Михаил Иванович, из Чувашии, вел труд,,рисование

Хвощева Галина Ивановна-учитель начальных классов

Шапорова Раиса Васильевна-учитель начальных классов

Прохорова Серафима Андреевна-учитель начальных классов

Мулина Валентина Георгиевна- непродолжительное время тоже была директором школы.

Гусенок Валентина Алексеевна.-сначала она преподавала в Старо-треминской школе,

Паулкин Виктор Николаевич-учитель математики, с 04.августа 1972г был директором

Чичканова Л.К. в 1964г вела немецкий язык и географию

Мерзагитова Р.Н. сменила Хвощеву Г И

 1967-68 учебный год-Сохранились классные журналы:

В старо-треминской школе 1-3 кл вел Леонов Петр Антонович,2-4 –Ананич МН-всего обучпалсь 60 чел, в Новотреминской шуколе в этот год было по два 5-х, 6,7 классов

В 1968г на пенсию уходит  Михайлова Лидия Андреевна, на ее место приезжает Шевцова Надежда Михайловна В этом же году приехала Драчева Александра Павловна.В 1967г был построен новый клуб на улице Школьной, до этого времени он находился На УЛ Береговой. Из воспоминаний Приваловой Капиталины Николаевны, « В здании клуба проводили прием в пионеры.. Появилась в школе учитель начальных классов-Демидко Н.Н.В 1969г приехала В.А.Насонова (Позже Юркевич)-химик-биолог . С10  сентября 1972г по май  1975г была директором школы. С 1975г по 28.12.1982г директором стала Нестерова Эмилия Федоровна

Список педагогов дополню следующими фамилиями:

То , о чем сейчас поведем разговор,

Все, как следует знать должны

Ведь история школы нашей

Часть истории всей страны

История нашей школы начинается с истории создания поселка . В  начальный период своего существования  поселок Новотремино был создан как., лесоучасток от Шиткинского леспромхоза. Стали строить новые дома по улице Береговой и Школьной. Первое время школы не было, но потом в 1959г открыли начальную, двухкомплектную школу, которая находилась в деревянном доме, где когда-то в давние времена была  контора лесоучастка, небольшой клуб и библиотека тут же. Директор школы   Симонова Серафима Андреевна. В Старо-Тремино тоже была начальная школа. Затем стали приезжать жители, в основном из поселка Шиткино. Постепенно поселок рос. Активное  строительство началось с 1957-58г.  Стали строится новые дома, появились три улицы, большой красивый клуб, магазин, баня, школа, интернат, хлебопекарня, новый гараж, детсад, был аэропорт. Приезжают люди, заселяют квартиры, благоухает поселок.  

 Открой истории страницы

Возьми и быстро пролистай

И здесь знакомые есть лица

И всё скорей про них узнай…

 Не мысля гордый свет забавить,

Всем сердцем школу возлюбя,

 Здесь собралась ее поздравить

Большая дружная семья.

Не будем льстить, играть, лукавить,

А вместе, правду не тая,

Мы постараемся представить,

Жильцов ее- от «А» до «Я».

К 1963г сегодня мы будем возвращаться неоднократно..

  По записям алфавитной книги  по классам распределились ученики следующим образом:

1класс	5класс	6класс	7класс	8класс
Амосов Александр	Абрамчик Николай	Афанасьев Владимир	АлексееваЛ	Бардашов Иван
	Алексеев Анатолий	Абрамчик Михаил	Анучина С	Васильев Вениамин
	Амосова Надежда	Благушко Галина	Бекешева Света	Коваленко Владимир
	Афанасьев Василий	Васильева Антонина	Высоцкий Михаил	Кириллов Валерий
	Борисенко Люба	Вилкова Нина	Грибанова Нина	Леонова Антонина
	Гордеева Александра	Ганькин Михаил	Грибанов Владимир	Мирзагитов Валентин
	Грибанова Валентина	Губанов Василий	Гусева Татьяна	Метелица Анатолий
	Гусенок Нина	Захряпин Михаил Зуев Владимир	Зима Василий	Николаева Екатерина
	Гоголева Вера	Игнатенко Василий	Игнатенко Томара	Плешков Игорь
	Кириллова Наташа	Кулакова Света	Коваленко Нина	Петровская Тамара
	Каверзин Виктор	Корнева Тамара	Кириллов Петр	Привалов Владимир
	Кузин Александр	Мутовин Саша	Кокорин Михаил	Соболева Галина
	Макушев Володя	Мутовина Нина	Кулакова Нина	Тухта Николай
	Мельникова Надя	Мирзагитов Саша	Москаленко Михаил	Чернова Вера
	Молодых Валера	Москаленко Александр	Пинчук Сергей
	Мунд Галя	Мулина Вера	Радкевич Иван
	Николаев Миша	Огородников Гриша	Седина Мария
	Огородникова Люда	Огородников Леонид	Терентьева Люба
	Привалов Валентин	Ольховко Анатолий
	Привалов Виктор	Покуда Володя
	Петровский Николай	Привалов Гена
	Рыжков Николай	Плешкова Поля
	Сырицина Таня	Рукосуева Алевтина
	Тузова Людмила	Сырицин Николай
	Фалютина Лидия	Сапелкина Валя
	Филипович Валя	Тишковец Николай
	Хрюкина Антонина	Трубинов Николай
	Чемоданов Коля	Ходаренко Николай
	Чернов Василий	Хрюкина Анна
	Чернов Виктор

Вед- я прошу внимательно просмотреть  этот список  , а я его оглашу и всех присутствующих в зале прошу пройти в класс и занять места в классе

Здравствуйте  бывшие дети

Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеила Вас.

Школа дала Вам в наследство

Самый Ваш первый урок,

И пионерское детство

И комсомольский значок

Здесь вы учили трудиться,

Книги и жизнь узнавать

здесь был любимый учитель,

И воспитатель, как мать

Были походы и отдых,

Праздники и вечера,

Первые вздохи влюбленных,

Все было будто вчера.

Школа живет не старея,

Новые дети растут.

Здесь их улыбкой согреют,

За руку в жизнь поведут,

 …

По расписанию первый урок истории

1963г. Есть ли на встречи кто из этого списка

Лучше Вас никто не расскажет

Как это было?

1966г— первый выпуск 8-летней школы- 31 ученик получил документ об образовании , в номерах аттестатов- 6 цифр- первые четыре у всех одинаковые 9169…а далее цифры расположились от 01 до 40, причем первые 9 получили выпускники вечерней школы, по-видимому было распределено по принципу уважения к возрасту и по- старшенству , ведь там обучались тети , дяди, начиная  с 1924г рождения, а выпускникам дневной так называемой школы было всего по 16-15-17 лет

Перед Вами их фамилии, может кто-то узнает себя, друга, подругу, родственника, может просто знакомого, а может эти фамилии перенесут Вас в воспоминания:

1. Абрамчик М
2. Афанасьев В
3. Благушко Г
4. Васильева Ан
5. Высотский М
6. Вилкова Н
7. Вакселев В
8. Губанов В
9. Захряпин М
10. Зуев в
11. Игнатенко В
12. Кулакова С
13. Корнева Т
14. Корчагина Т
15. Кириллов П
16. Лесюк В
17. Мутовин Ал
18. Мирзагитов С
19. Мутовина Н.
20. Москаленко С
21. Москаленко М
22. Огородников Г
23. Погудо И
24. Привалов Г
25. Плешкова П
26. Рябушена Т
27. Сырыцын Н
28. Соковец Л
29. Чернов И
30. ХвощеваЛ
31. Тишковец Н

И знаете меня поразило в тех ребятах стремление к учебе и знаете почему, у всего класса по поведению стоит отлично – а это показатель того, что в школу пришли по назначению- получить знания, а развлечение оставили на потом.

1967г-24уч.-  

Абрамчик П

Амосова Н

Афанасьев В

Борисенко Л

Буровцева В

Грибанова В

Гусенок Н

Завьялов С

Каверзин В

Калитович Г

Николаев М

Николаев Л

Огородникова Л

Радкевич З

Салина З

Сырыцина Т

Тузова Л

Фалютина Л

Филипович В

Привалдова П

Чернов В

Хвощева Н

Хрюкина А

Привалов В

1968г— Первый выпуск средней школы, в который вошли учащиеся 6 класса 1963г, но не в полном составе, многие  уехали учиться с целью приобретения профессий после 8 класса. Итак, первыми выпускниками средней школы стали:

Абрамчик Михаил

Вакселев Владимир

Вилкова  Н

Губанов В

Игнатенко В

Коновалова

Лисюк В

Левошина

Марышкин

МирзагитовС

Зима В

Привалов Г

Рябухина

Радкевич

Захряпин

Сырыцин

Тишковец Н

Покуда

Чернов

Резвякова

1971-72гг—  учебный год, когда в школе организована вновь вечерняя школа, в этом же году выпускники были следующие учащиеся

Бородий М

Высоцкая Л

ЕфимоваГ

Ефимова Л

Елтратова Л

ЗавьяловаТ

Иванинкова И

КотковаЕ

Лебедев С

Миронова Н

Орлов П

Пятаева В

Сырыцина Л

СидороваТ

Трахименок Т

Статистика

 За эти годы школа выпустила

 516  десятых классов

____ 491 восьмых , девятых классов

В них проучились- __1007____ человек

Год	8-летней	10-летней средней	вечерней
1966-1967		18
1967-1968	24
1968-1969
1969-1970
1970-1971
1971-72гг	11	15
1973г	«б»-15, «а»-19	15	3-8кл, 1-10кл
1975	«б»—18, «а»-18	21
1976г	39	17
1977	21	29
1978-79	22	68
1979-80	15	35	4
1980-81	17	23	2
1981-82	15	29
1982-83	16	23
1983-84	13	17
1984-85	15	21	2
1985-1986	12	15	3
1986-1987	9	16
1987-1988	18	13	1
1988-1989	7	21
1989-1990	12	11
1990-1991	6	7 Серебряная медаль –у Нестеровой Т
1991-92	6	3
1992-93	4	7
1994	9	4
1995	8	8
1996	4	8
1998	3	7
1999	7	7
2000	11	8
2001	12	9
2002	9	7
2003	11	9
2004	7	7
2005	10	4
2006	12	6
2007	12	10
	491	516	16

1973

8 класс «Б»

1. Алексеева К.С
2. Васильев Б.А.
3. Шадрина Г.А
4. Чернов М.В
5. ЗинченкоВ.Г
6. Трубинова М.А.
7. МироноваЕ.С
8. ХрюкинаТ.П.
9. МоскаленкоМ.А.
10. КаверзинаЕМ
11. Васильева А.А.
12. Чубаров Н.П
13. Щабельская ТИ
14. Ольховко
15. Каверзин А.А.

УКП-Борисенко В.Д., Москаленко П.А., Чуков С.П.

8»А»

1. Каверзина ГВ,
2. Рыжков А.М
3. Жестянкина Е В
4. Хлебникова С.А.
5. Журавлев А.В
6. Лебедева Т.М
7. Юркевич В.Н
8. Юркевич В Н
9. Хлебникова В.А
10. Филипович М.И.
11. Жестянкин Г.В.
12. Прудников Л.М
13. Лебедева Т.Н
14. Михайлов АН
15. Зуев А.С
16. Иванов А.н.
17. Прудникова Л.М
18. Мельчуков С.И.
19. Пятаев В.В.

10класс

1. Амосов А.М
2. Васильев В.П.
3. Васильева Л.П.
4. Дзюба Т.Г.
5. Каверзин В.д.
6. Мерзагитов Г.М.
7. Мутовина Г.В.
8. Масликов В.А.
9. Тимофеева Н.

1983г_Вручены свидетельства о восьмилетнем образовании приказ №97 от 13 июня

Следующим учащимся:

1. Губанов Михаил
2. Демитко Татьяна
3. Малина Татьяна
4. Малина Томара
5. Мурнаев Владимир
6. Миронова Надежда
7. Скобелева Наталья
8. Скобелев Владимир
9. Нестеров Сергей
10. Телепень Александра
11. Чичканова Татьяна
12. Шелепова Галина
13. Юркевич Людмила

В здании этой школы первый выпуск состоял из 7 человек в 1993г:

1. Батура Алексей
2. Грибанова Екатерина
3. Костенко С
4. Мартынова Л
5. Подоприхин И
6. Огородникова С
7. Филиппова О

Приказ № 53 от 11.06 1993г «О выдаче свидетельств»

Вручить свидетельства о неполном среднем образовании следующим учащимсяч:

1. Анциферова Наталья
2. Батура Лилия
3. Казыкин Андрей
4. Котова Татьяна
5. Мартынов Владимир
6. Нестеров Анатолий
7. Регуш Михаил
8. Юркевич Виктория
9. Тонких Алексей

2003г

Приказ №17 от 23.06.2003 «О выдаче аттестатов о среднем (полном)общем образовании

1. Богданова Жана
2. Лебедева Анна
3. Мартынов Руслан
4. Манжуло Павел
5. Мельчукова Алена
6. Метелица Александр
7. Огородникова Елена
8. Регуш Юлия
9. Тимофеева Анастасия

Приказ №16 от 14.06 2003 «О вручении аттестатов  об основном общем образовании»

Вручить аттестаты об основном общем образовании следующим учащимся:

1. Бухаров Роман
2. Васильева Любовь
3. Жилинский Иван
4. Кривошеев Александр
5. Огородников Александр
6. Регуш Екатерина
7. Москаленко Алеся
8. Ханаев Павел
9. Хрюкин Илья

Хлопоцкая

Школа…как много в этом слове
Для каждого из нас слилось,
Да так, что вспоминаешь вновь и вновь…
То непослушные крючки,
Что мы в тетрадях выводили,
Но мы их всё же покорили,
И звёздочки наградой были
Поставлены в тетрадь учительской рукой.
А помнишь, пионеры раньше были,
Как гордо галстуки носили,
И в золотистый горн трубил горнист,
Когда торжественно вносили знамя красное Дружины…
А первая любовь… ну, та, что с первой парты,
С большим бантом, курносым носом конопатым
Отличница!… ну кто ж подумать мог,
Что 2 — ник вдруг вызубрит урок?!
И стыдно будет снова 2 получать,
Уж лучше станет он отличницу встречать,
И вдруг когда-нибудь решит поцеловать…
Но вот уж май… на улице весна…
И расставаться всем пришла пора…
И класс с учителем уж на линейке ждёт,
Последний раз уже звенит звонок…
Ну вот и кончился наш жизненный урок,
Как хочется, чтоб всем нам был он впрок…
Ведь Школа — это как в стихотвореньи:
И жизнь, и слёзы, и любовь, о вдохновенье!!!…

Диалог с выпускниками- перекличка

 ведущий.
Школа — это наш дом, который забыть невозможно,
Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.
Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,
Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.
2-й ведущий. Школа — это удивительный дом! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
1-й ведущий. Школа… Ты ее покидаешь, а она еще долго будет тебе сниться. Говорят, снится то, чего тебе не хватает в жизни.

Выступление гостей выпускников
2-й ведущий. И другое говорят: по-настоящему начинаешь ценить только то, что потеряешь навсегда.
(Попурри)

Ведущий настало время провести ступень к диалогу с выпускниками разных лет

1-й ведущий. А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:
— Какая была погода 1 сентября 1990 года?
— Как зовут вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?
— С кем вы сидели за партой в 3-м классе?
— Ваш любимый предмет и любимый учитель.
— Сколько человек было в вашем 11-м классе?
— Когда день рождения вашего классного руководителя?
— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по литературе?
— Что было самым интересным в школьной жизни?
2-й ведущий. А теперь мы предлагаем вам состязание с нынешними одиннадцатиклассниками — будущими выпускниками 2010 года. Вы согласны? Тогда приглашаем на сцену учеников 11-го класса.

Конкурс «Традиционная разминка»

— В каком году было построено здание новой школы?
— Сколько кабинетов в нашей школе?
— Что такое школьное счастье? (Например, когда потерял портфель с дневником, где куча двоек; допускаются другие оригинальные ответы.);
— Кто из актеров первым сыграл роль ревизора в комедии Николая Гоголя «Ревизор»? (Нет такой роли.);
— Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Уроки.);
— В каком популярном произведении на героя три раза совершали покушение, и лишь на четвертый он погиб? (Колобок.)

Конкурс «Проверка памяти»

Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов (варианты возможны)?
— Куда? («…уходит детство»)
— Кто? («…тебя выдумал»)
— Откуда? («…дровишки»)
— Где? («…это было»)
— Когда? («…уйдем со школьного двора»)
— Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)

Конкурс «Интегрированный урок литературы и иностранного языка»

Ведущий читает русский перевод иностранных пословиц, а участники должны назвать русскую пословицу, аналогичную по смыслу.

Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)
Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)
Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается». («Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».)
Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)

Ну, что ж, подходит к заключению

Наша торжественная часть

Мы верим, вечер юбилейный

Останется в сердцах у вас!

И будет он , 60-летний

Не за горами юбилей

И 65 еще отметишь

И 70 в красе своей

С годами опытнее станут

Здесь юные учителя

Но не страшна для школы старость

Душой ты молода всегда

Так зажигай лучи и звезды

Ты в каждой маленькой душе

Не дай остыть, не дай замерзнуть

Добру ты никогда ,нигде

Куда б судьба ни разбросала

И жизнь твоих учеников

Мы знаем-наше ты начало

Основа всяческих основ!

 Хор

Олечная,
взято из интернета, если ещё актуально,держи!

К 50-летию школы (В процессе праздника из кубиков строится здание школы)
1. Фанфары.

2. Хор: Славься ты, славься, школа моя,
Славься ты, славься день ото дня!

3. Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от «А» до «Я».

4. Гимн школы.
Через войны, пожары, века
Звон малиновый в небо летит.
Слышен звон этот издалека,
Это школьный звонок нам звенит.
Школа — это основа основ,
Это мудрости чистый родник
С каждым выпусков учеников
Продолжается русский язык.
Припев. Для нас звонят колокола,
Всех нас ждут новые дела,
И мы по золоту знамен
Напишем летопись времен.
Знаем мы, что достигли высот
Те, кто в школе учился моей.
И теперь наш с тобою черед,
Станем гордостью школы своей.
Велика наша школьная рать,
Педагогов закалка крепка,
Если будешь, ты, школа, стоять,
Не иссякнет России река.
Припев.
Посмотри, мой товарищ, опять,
На созвездие учителей,
Нашей школе еще пятьдесят,
Мы вовек не состаримся с ней.
Пусть идет за весною весна,
Не погаснут ее маяки,
Ей сегодня опять не до сна,
Ждут за партами ученики.

5. Директор:
Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости
Ветераны школы.
Выпускники разных лет.

6. (Песня. Исп. хор учителей) «Не думайте о школе свысока»

Не думайте о школе свысока,
Пусть в нашей жизни школа — лишь мгновение
Все началось со школьного звонка
И с парты школьной — это вне сомнения.

У каждого из нас характер свой
И взгляды пусть порой неадекватные
Но в школе мы живем одной семьей
Внушая детям истины понятные

Поймет не каждый, но свидетель Бог,
Мы о другой не помышляем доле.
И званием гордимся педагог
И счастливы работать в нашей школе.

Год 1951 (кубик 1)

7. Директор:
А начиналось все с приказа Городского отдела народного образования № 162 от 23 августа 1951 г. Об открытии городской школы-интерната для слепых детей на ул. Пушкинской, 219. Проектная мощность школы на 75 учащихся, но было набрано всего 20, и только к новому году число учащихся достигло 50. Школа открывалась как платная, только остро нуждающиеся освобождались от уплаты. Педколлектив работал по девизом: «В ногу со зрячими».

8. Ведущий: Когда природа крутит жизни пряжу
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка глаже
Или с задоринками волокно,
Кто придает, выравнивая прялку,
Тогда разгон и плавность колесу,
Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда благозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита
Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?
Конечно, это — человек!

9. Директор: Разрешите представить ветеранов школы (2 кубик)

Первый директор — Волков Георгий Георгиевич.
1) Желудков Юрий Николаевич
2) Холостов Владимир Николаевич
3) Лизуро Варвара Михайловна
4) Будницкая Мария Васильевна
5) Казакова Александра Андреевна.
6) Хлиян Аркадий Миронович
7) Иванова Галина Григорьевна
Сис Тамара Михайловна
9) Ледок Жанна Васильевна
10) Илюхина Александра Игнатьевна
11) Черкас Валентина Павловна
12) Кайкина Нина Леонидовна
13) Высоцкая Тамара Александровна
14) Пугачева Татьяна Степановна
15) Пугач Инна Ивановна

10. Слово бывшим выпускникам.

11. Обращение учителей к выпускникам:

Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс

Учителя приглашают бывших выпускников на вальс.

Исполн. песня «Белой акации гроздь душистые»

12. Ведущий: Представляем первых выпускников школы: Кубик3.
Наши медалисты:
— 1) Зубков Виталий — золотая медаль
— 2) Артемов Евгений — золотая медаль
— 3) Романова Валентина — серебряная медаль
— 4) Смирнова Людмила
— 5) Балала Александр
— 6) Самовалов Иван — золотая медаль
— 7) Борщева Евгения
— Сукач Галина. Награждена Медалью за труд.
— 9)Гонтарь Анатолий — чемпион мира по шашкам среди инвалидов.
— 10) Мещеряков Юрий

13. Выпускник: Была пора: наш праздник молодой
Сиял, шумел и розами венчался,
И с песнями бокалов звон мешался,
И тесною сидели мы толпой.
Тогда, душой беспечные невежды,
Мы жили все и легче и смелей,
Мы пили все за здравие надежды
И юности и всех ее затей.

Теперь не то: веселый праздник наш
С приходом лет, как мы, перебесился,
Он присмирел, утих, остепенился,
Стал глуше гул его заздравных чаш;
Меж нами речь не так игриво льется,
Просторнее, грустнее мы сидим,
И реже смех средь песен раздается,
И чаще мы вздыхаем и молчим.

Всему пора: в пятидесятый раз
Мы отмечаем школы день заветный,
Прошли года чредою незаметной,
И как они переменили нас!
Недаром — нет! — промчались уж полвека?
Не сетуйте: таков судьбы закон:
Вращается весь мир вкруг человека.
Ужель один недвижим будет он?

Кубик 4

14. Ведущий: Год 1969 г. Школа переезжает в здание на улице Малюгиной 212.
Здесь работали:
1) Матвеева Валентина Михайловна
2) Резванова Мария Григорьевна
3) Лаврентьева Валентина Алексеевна
4) Минакова Валентина Ивановна
5) Осина Татьяна Юрьевна
6) Негодаева Лариса Васильевна
7) Кислова Мария Макаровна
Борисенко Сергей Александрович
9) Попова Лариса Алексеевна — завуч
10) Шинкаренко Анна Тихоновна — директор школы

15. Слово предоставляется Шинкаренко А. Т.

Звучит «Школьный вальс» Кубик 5

16. Ведущий: Выпускники этого периода
— Цандеков Игорь
— Тарелова Вера
— Ридзель Галина
— Егорова Татьяна
— Темзокова Мартэтт
— Войтко Владимир
— Наумов Сергей
— Айтеков Борис
— Юрченко Таня

17. Слово выпускнице, ныне психологу школы Юрченко Т. Г.:
Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть.
Я уходила.., но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть
Здесь воздух и родной, и так любим,
Себе я обрела достойный путь,
О чем мы очень редко говорим.
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз!
Ты здравствуй, школа, много, много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца,
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь до конца!

18. Ведущий: Есть в истории школы
Святые страницы,
Ими будем всегда мы
По праву гордиться.
Но, конечно, ЧП и курьезы бывали,
Их участники тоже забудут едва ли.

19. В эфире передача «Жди меня»

6 кубик

20. Директор: Год 1975. Школа переезжает в новое здание на проспекте Стачки, д. 235/2.

21. Дом, в котором уютно всем. (Сценка)

Вот дом,
В котором уютно всем.

А это директор
И мудрый и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.

Вот завучи наши
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.

А это, друзья, познакомьтесь, учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
А вот литераторы,
Это — психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения,
(Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, географ, английский,
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко
Вбивают науки в ребячьи головки.

А вот
Воспитателей дружный отряд,
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!

А вот
озабоченно смотрит завхоз,
Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, прачка, вахтеры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: «Ребятушки, ухнем!
Едет сегодня к нам сам учредитель,
А по совместительству ангел-хранитель,
Учитель заслуженный целой России,
Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!
Имеет научную степень, награды,
Во всех отношениях дама, что надо.
Известно любому — ее зовут
Валентина Федоровна Бут.
С 1987 года
Она управляет школьной погодой.
У завучей наших в тревоге, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе
Она не находит просчетов, пробелов,
Директору помощь и словом, и делом,
Ее уважает директор наш строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.

А вот наконец-то и наши ребята.
Семьей живет дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
«Все лучшее — детям!», — таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Театр посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Руссист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.

И горд
Воспитателей дружный отряд,
Любовью они окружили ребят
Они и за маму,
Они и за папу
Для деток своих
Хоть к чудовищу в лапы!

Гордится успехами деток завхоз
Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, прачка, вахтеры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: «Ребятушки, ухнем!
Едет сегодня к нам сам учредитель,
а по совместительству ангел-хранитель
Учитель заслуженный целой России
Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!
Имеет научную степень, награды,
Во всех отношениях дама, что надо.
Известно любому — ее зовут
Валентина Федоровна Бут.
С 1987 года
Она управляет школьной погодой.

У завучей наших в тревогах, заботе
В учебной, а также внеклассной работе
Она не найдет недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

22. Хор учителей «Команда молодости нашей»
С тобою мы объехали полсвета,
но каждый раз тянуло нас домой.
Поставь мою любимую кассету,
давай передохнем товарищ мой.

Припев: тебе судьбу мою вершить,
тебе одной меня судить,
команда молодости нашей
и школа, без которой нам не жить.

С годами голова моя белеет,
а мудрость, словно осень настает.
Друг к другу мы становимся нежнее,
когда проблем и дел невпроворот.

Со школой мы расстанемся не скоро,
но разве время нам остановить?!
Придут честолюбивые дублеры,
дай Бог, им лучше нашего учить.

На верность проверяются таланты,
нам есть, за что судьбу благодарить.
Мы преданы единственной команде
и школе, без которой нам не жить

23. Ведущие: Какая ясность в лицах у детей
Какая смесь восторга с удивлением
И школа вся сияет обновлением
Лишь стоит детям улыбнуться ей.

О, чувство единения
Вместе с ним
Мы прозревали, 50 — не возраст.
И дышим мы — от маленьких до взрослых —
Одним порывом, временем одним.

24. Выступает ансамбль «Орхидея»

25. Ведущие: 50 лет — 50 вех, 50 лестниц.
Медленный вход на высоту.
Из дня в день, из месяца в месяц.

50 лет — 50 вех, 50 всходов.
Что день — то ступень,
И стуки минут — раздумья и труд
Год за годом.

50 лет — большой срок
Сколько событий произошло за этот период!
Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

За 50 лет в нашей школе проведено:
312 педсоветов;
87 заседаний школьных советов;
358 партсобраний;
344 комсомольских собрания;
298 профсоюзных

26. «А школьные часы еще идут». Хор учителей
А школьные часы еще идут.
Старинные часы — свидетели и судьи,
Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,
звонят для нас во все колокола.

Когда уходим мы из этих стен,
нам кажется, замрут все звуки во вселенной,
Но школьные часы торжественно и чинно
очередной описывают круг.

Припев: Жизнь невозможно повернуть назад,
И время ни на миг не остановишь.
Друзья со мной всегда, и школа нам, как дом,
Пока нас будят школьные звонки.

27. Ведущие: Итак, в школе сегодня 180 уч-ся, 75 сотрудников, 50 педагогов, из них: отличников народного образования 6, педагогов высшей категории 12_, первой категории 11 _______.

Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Информатика, валеология, психология, социология
Исключительно с целью реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
В вопросах детской адаптации
Не допустима профанация.
И, выстрадав аккредитацию
Вступила школа в аттестацию!

Теперь мы каждый педсовет готовим через интернет,
Стал нашим лучшим головам физтех московский по зубам!
И по плечу любое дело… За все беремся дружно, смело:
Коррекция, речь, этикет, проект «Здоровье»,
Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,
Успехов в области искусства, язык, литература, чувства —
Все это часть лишь направлений,
Где нет в динамике снижений.
Пути научного познанья все в центре нашего внимания,
С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).
Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…
Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк
И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

28. Парад лучших учащихся

29. А теперь слово нашим гостям.

Ведущие: Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И как бы ни сложилась жизнь потом,
Все те ж мы: нам целый мир чужбина,
Здесь, в школе, наша Родина, наш дом.
Исполнились заветные мечтанья.
Полвека школе. Сколько нынче нам?
О, сколько слез и сколько восклицаний,
И сколько чаш, поднятых к небесам.

Мы пьем до дна и поднимаем снова
За нерушимость школьного союза,
Благослови, ликующая муза,
Благослови: Пусть процветает школа,

Хранившим в этих стенах юность нашу,
Всем честию, и мертвым и живым,
К устам подняв воспоминаний чашу,
Не помня зла, за благо воздадим!

30. Хор учителей «Забота у нас такая»

Забота у нас такая,
забота наша простая,
Стояла бы 38-я,
и нету других забот.

Припев: И снег, и ветер,
и звезд ночной полет
Меня мое сердце,
как прежде, сюда зовет.

Пока мы мечтать умеем,
пока любить мы умеем,
Пока мы учить умеем,
мы будем идти вперед.

Не думай, что все пропели,
что бури все отгремели,
Готовься к великой цели,
а слава тебя найдет.

31. Ведущие: Продолжение следует
Еще не финал,
За людей, школе преданных,
Поднимаем бокал.

Продолжение следует,
Мы снова в пути.
Юбилей — лишь мгновение!
Сколько их впереди

Юбилей школы — это не только гордость, уважение и радостные улыбки, но и тяжелый кропотливый труд всего педагогического состава, который готовит сценарий мероприятия.

Подобные торжества отмечают с особым размахом, приглашают учеников, родительский комитет, сотрудников, а также бывших выпускников.

Учителя прилагают максимум фантазии, чтобы празднование юбилея прошло на достойном уровне и понравилось всем присутствующим.

Где праздновать юбилей?

Традиционно юбилей проводят в актовых залах школы.
Здесь есть сцена, на которой ученики могут продемонстрировать публике подготовленные номера, а доброжелательная атмосфера учебного заведения задает соответствующее настроение всему торжеству.

После окончания официальной части продолжить вечер можно в ресторане или кафе, расположенном неподалеку. В этом случае кроме развлекательной части программы гостей ожидает приятное общение за праздничным столом.

• Если вы ностальгируете по временам, когда были пионером, если вы любите советские фильмы и не можете устоять на месте, когда слышите хит из далеких 80-тых, тогда тематическая вечерника стиле СССР это то, что вам нужно.
• Хотите прикольно поздравить близкого человека с днем рождения? Тогда удивите именинника и устроить ему настоящий праздник, подробнее тут.

Подготовка к празднику

Учитывая серьезность и масштаб мероприятия, план подготовки к юбилею школы нужно тщательно продумывать и готовить заранее.

Обычно он включает:

• решение организационных вопросов с администрацией школы и, по необходимости, ресторана или кафе;
• разработку сценария празднования юбилея школы;
• сбор средств на мероприятие;
• рассылку пригласительных;
• оформление школьного актового зала.

Решение организационных вопросов

Хотя директор обычно не принимает участия в разработке сценария, его слово становится основополагающим при выборе даты торжества и места его проведения. Поэтому подготовку к юбилею школы стоит начать именно с того, чтобы обсудить с администрацией те важные вопросы, без которых праздник не состоится.

Если вы планируете продолжить вечер в непринужденной обстановке, заранее зарезервируйте столики на запаланированную дату, обсудите меню и, возможно, музыкальную программу.

Разработка сценария [Официальная часть]

Торжественная часть сценария юбилея школы может включать такие этапы:

• Поздравительный танец учеников.
• Приветствие ведущих.
• Гимн школы.
• Песня, посвященная школе.
• «Юбилейный» звонок (колокольчик), который дают первоклассница и выпускник школы.
• Поздравительная речь директора.
• Поздравление и песня от учителей.
• Поздравление от старшеклассников.

Как вариант, ребята могут прочесть стихотворение:

Сегодня с юбилеем
Мы школу поздравляем,
Успехов всем учителям
И школьникам желаем.
Звонки сегодня звонче,
И смеха в школе больше,
И мы после уроков
Останемся подольше.

И после этого станцевать зажигательный танец.

Юмористическая сценка от выпускников прошлых лет

К примеру, по сценарию, один из выпускников стал телеведущим, и читает новости:
Ввиду отсутствия электронных дневников, 20-й век отмечен ожесточенной борьбой за дневники бумажные. По традиции педагоги писали в них что-нибудь плохое, а ученики прикладывали все усилия, чтобы эту “книгу жалоб” “врагу” не предоставить. Непревзойденным мастером данной техники вот уже 25 лет считается Пузькин Вова. В течении 11-ти лет гражданин Пузькин придумал 2048 оправданий, в числе которых:

• дневник порвал годовалый братик;
• мама взяла проверять и забыла вернуть;
• собака на дневник пролила воду — теперь он сохнет и т.п.

Новости можно продолжать в том же духе, дополняя их другими веселыми историями и сводками.

Тематические песни, стихи и танцы

Например, чтение стихотворения Л.Фадеевой:

В понедельник я старался, и без двоек продержался.
Вторник тоже – молодцом! Шел с сияющим лицом.
Но среда…Четверг…А пятница!!!
Кто дневник увидит – пятится…
Бедный папа мой родной посвятил мне выходной.
Мы писали, мы читали, мы делили, вычитали!
Мы футбол смотреть не стали! Мы забыли, что устали!…
И подумал я – ну, честно! – что учиться ИНТЕРЕСНО!

После этого можно добавить несколько слов благодарности школе, директору и учителям.

Разработка сценария [Неофициальная часть]

После окончания официальной части празднование продолжается за праздничным столом. Но это не означает, что тематическая развлекательная программа окончена.

Вечерний сценарий можно наполнить такими элементами:

Видеоролик о школе

Например, один официальный и познавательный — с историей образования школы, ее первым выпуском и т.д. Для того, чтобы его создать, придется покопаться в архивах, но в результате гарантированно получится интересная работа. Второй ролик можно оформить в современном юмористическом стиле и назвать его, к примеру, “Наша школа глазами учеников”. Видео должно быть добрым и безобидным.

Концерт “Две звезды”

В каждой паре принимает участие один педагог и один учитель. Такой тандем всегда вызывает бурные эмоции у зрителя, особенно если в каждой паре будет веселый и активный школьный деятель.

Веселые тематические конкурсы

Например:

• быстрее других собрать порфтель;
• написать 10 объяснительных, почему опоздал или не выучил урок;
• ответить на вопросы о школе (год образования, количество учеников и учителей и т.п.);
• конкурс на самую смешную историю из школьной жизни и т.п.

Сценки

“Новенький”

В классе обычная для перемены обстановка. Входит щупленький парень в очках.
— Ога, новенький! Дратуте!
— Че за ботан?! Второгодник?
— Не похож.
— А он ничего, смазливый…
— Тебя как зовут?
— Степанов Илья Максимович.
— Приветики! Я — Настя!
— Здоров, чел! Антоха! (жует жвачку, протягивает руку)
Новенький краснеет, мнется и снимает очки.
— Девчонки, да он стесняшка! Ми-ми!
— Очкариков мы любим!
— Слушайте, это, по ходу, Димки Степанова братан, того, который учился с нами в шестом классе!
— Димон — красава, он меня научил ушами шевелить.
— А ты умеешь?
— Не умею!
— Ты, вообще, откуда к нам приковылял?
— Я, собственно,… из учительской приковылял. Учитель я ваш. По физике. Здравствуйте, дети!

На уроке
Вариант №1
Петр Степанович, а у вас в детстве был планшет?
В моем детстве даже компьютеров не было!
А на чем вы тогда играли?
На улице!

Вариант №2
Кудряшкин, помнится, ты обещал, что исправишь двойку?
Да, Марина Николаевна.
А я обещала вызвать твоего отца, если не исправишь!
Да, Марина Николаевна, но так как я не сдержал своего обещания, то и вы вправе не сдержать свое!

Вариант №3
Прикинь, учительница заявила, чтобы я назвал простейшее, которое размножается делением!
Ну и что?
А то! Я в математике вообще не шарю!

Где брать деньги на мероприятие

Это могут быть добровольные пожертвования, а также финансовые средства из школьного комитета.
Как вариант, можно разместить объявление в газете. В этом случае текст объявления должен быть информационным и позитивным.

Высока вероятность того, что бывшие выпускники школы захотят пожертвовать деньги на торжество.

На практике чаще всего сбор средств происходит посредством простого обзвона выпускников и согласования с ними необходимой суммы.

Стоит отметить, что с приглашенных учителей, и тем более, ветеранов, деньги на мероприятие брать не принято.

Рассылка пригласительных

Пригласительные, полученные по почте, сейчас большая редкость, и потому они сами по себе вызывают приятное удивление и интерес.

Особенно, если внутри находится интригующий текст с кратким описанием того, что ждет гостей. Главное, выполнить собственные обещания, и оправдать ожидания.

Пригласительные рассылаются педагогам-ветеранам и другим почетным гостям, которые не принимали участие в организации мероприятия.

Оформление актового зала

Стоит ли говорить педагогам о том, как оформлять зал к юбилею школы?

Воздушные шары, мелки, сухие листья — все это актуально на любом школьном мероприятии.

Здесь важно позаботиться о более серьезных организационных моментах:

• исправность аппаратуры;
• правильное освещение;
• достаточное количество сидячих мест;
• правильная планировка рассадки гостей;
• комфортная температура воздуха в помещении, хорошая вентиляция;
• наличие питьевой воды и одноразовых стаканов;
• наличие аптечки, а лучше — медицинского образования у кого-нибудь из приглашенных.

Как отметить 30-летие

Стоит подметить, что день рожденья школы отмечают не каждый год. Обычно это крупные даты – 30, 50 или 100 лет.

30 лет — достаточно молодой возраст для школы, несмотря на то, что к этому времени она уже выпустила много учеников.

Юбилей можно отпраздновать в соответствующем настроении: с номерами КВН, шутками и задором.
Даже поздравление от администрации может быть с веселым сюрпризом, к примеру, в виде неожиданного флеш-моба посреди официальной речи директора (естественно, оговоренного).
Такой подход всегда вызывает у школьников бурю эмоций и располагает к доверительным отношениям.
А школа таким образом показывает, идет в ногу со временем, и ее руководство поддерживает современные молодежные веяния.

Если в учебном заведении есть внутреннее радио, в течение всего дня могут звучать поздравления, веселые тематические стихи и песни.
В качестве эксперимента, можно создать доску почета, на которой будут размещены фотографии самых старательных учеников. Это станет отличной мотивацией для всех остальных.

А лучшим подарком станет памятный символичный подарок — оберег, выполненный руками учащихся.
Интересно получается, когда каждый класс разрабатывает и изготавливает один элемент оберега, а в результате отдельные пазлы собираются в готовую картину.

Если в школе еще нет музея — самое время его создать и поместить в него первый подарок — детский рукотворный шедевр.

Другим вариантом празднования может стать тематическое театрализованное представление к юбилею, например:

• “Вокруг света за 30 лет”, где есть капитан, юнги, шторм, бунт на корабле и т.п.;
• “Сказочный дворец” с полным погружением в волшебство каждого учебного предмета;
• “Иван Васильевич меняет профессию”, где директор школы вдруг становится царем и т.п.

По сути, можно обыграть любую тему, прямо или косвенно связанную с учебой. Все зависит от фантазии организаторов и состояния материально-технической базы.

Интересный сценарий для 50-летия школы

50 лет – солидная дата. Это половина века, и тысячи ярких воспоминаний.
Такой юбилей достоин более масштабного и серьезного празднования с душевными поздравительными словами ведущих:

• — Мы гордимся своими выпускниками.
• — За 50 лет нашу школу закончили …… учащихся.
• — Сегодня в зале присутствуют выпускники прошлых лет, уважаемые люди, многие из которых живут и работают в нашем городе. Перечислить всех невозможно, но каждый из них достоин добрых слов.

Кроме красивого поздравления на празднике также найдется место смеху и веселью. К пятидесятилетию можно подготовить:

• экскурсию по школе с интересными смешными рассказами гида;
• театрализованные постановки;
• интеллектуальные игры;
• веселые выступления выпускников прошлых лет;
• концерт с песнями, танцами и стихами;
• различные конкурсы;
• поздравления от детсадовцев и, конечно же, поклон педагогам-ветеранам.

• Самостоятельно организовать шоу мыльных пузырей для детей помогут реквизит для их выдувания, качественный мыльный раствор и упорные тренировки.
• В сценарий посвящения в пятиклассники следует включить конкурсно-развлекательную программу для развлечения детского коллектива, ссылка здесь.

Полезные советы для сценария юбилея школы

Вот еще несколько полезных советов:

• Чтобы каждый учащийся почувствовал атмосферу праздника, назначьте дежурных, которые с самого утра будут устно всех поздравлять и дарить памятные подарки. Школьники-активисты могут здесь же брать интервью и делать уникальные фото.
• Пусть школьники напишут статью о своем празднике и родной школе в городские газеты, а на мероприятии прочтите эту статью всем присутствующим и укажите номера газет. Это сплотит весь коллектив и подчеркнет важность торжества.
• Сделайте легкие творческие визитки каждого школьного предмета и преподающих его учителей. Это поможет родителям и ученикам понять ценность образования в целом и конкретной школы, в частности.
• Включите программу номера с родителями. Так они почувствуют атмосферу праздника, лучше узнают своих детей и педагогов.
• Придумайте собственный сценарий. Примеры из сети могут служить основой для новых оригинальных постановок. Придерживайтесь правил хорошего тона, не позволяйте участникам неуместные шутки.
• Музыкальное оформление должно быть качественным, все песни и мелодии, которые будут воспроизводиться, необходимо предварительно скачать и установить в правильном порядке.
• Всю аппаратуру настраивайте и проверяйте до начала мероприятия. Особое внимание уделите микрофонам и воспроизводящим устройствам.
• Ученики, принимающие участие в сценках и танцах, должны заранее продумать свои костюмы. Будет эффектно, если участники танца будут одеты одинаково. Для этого можно либо сшить костюмы, либо взять их напрокат.
• Постановка любой сценки требует декораций, которыми не стоит пренебрегать. Они позволят зрителям настроиться на нужный лад и понять, что хотели передать и донести актеры.

И последнее – юбилей это целый год. Будет здорово, если праздник будет чувствоваться не один день, и даже не неделю. Пусть в каждой четверти найдется место для красочного события, сюрпризов и открытий, которые помогут детям чувствовать себя членами большой школьной семьи.

Оригинальный сценарий для школьного юбилея: видео

Юбилей школы — важное событие как для учителя, так и для школьника. Чтобы сделать его незабываемым, необходимо креативно и серьезно отнестись к подготовке. В первом видео вы сможете увидеть идею фильма, подготовленного специально к круглой дате, а во втором посмотреть пример юбилейного вечера.

Юбилей школы может стать грандиозным объединяющим праздником городского масштаба. Для этого нужно постараться и создать яркое многогранное событие. Привлечь внимание городских властей, местных каналов и блогеров — в ваших силах.

Я не рискну составлять какой-то универсальный сценарий, так как одной школе исполняется всего 5 лет, а другая будет отмечать 70-летний юбилей. У кого-то во всех классах вместе 50 учеников, а у нас в Подмосковье есть школы, в которых только первых классов — 33. Букв для названия не хватает.

Естественно, организационные особенности будут у всех разные. Вам в любом случае придется собирать самые подходящие идеи по крупицам, так как в интернете на все случаи жизни готовых сценариев нет.

Эту статью я периодически дополняю в момент озарения. Об этом же прошу всегда и посетителей сайта! Если во время прочтения вы вдохновились и придумали что-то необычное и интересное, напишите, пожалуйста, в комментариях. Пусть юбилеи всех школ будут креативными, яркими и запоминающимися!

Когда начать подготовку

Вот это очень важный вопрос. Увы, часто идея о проведении праздничной недели к дню рождения школы приходит спонтанно. Мероприятие получается не таким эффектным, репетиций мало, подготовка идет на фоне общей усталости и с высоким уровнем стресса. Зачем?

Назначьте одного главного организатора, еще пару заместителей. Распишите все идеи и составьте графики подготовки и подведения итогов. Важно собрать лучшие работы для заключительной выставки и финального концерта, а для этого надо вовремя провести отборочные туры по всем направлениями.

Даем минимум две недели на подготовку творческих конкурсов. Неделю — на подведение итогов и награждение победителей. Еще неделю — на сборку концертных номеров и оформление выставки лучших работ.

Что может подготовить каждый класс

Напомню, в каждой параллели вы можете объявить свой конкурс. Где-то рисунки, где-то фотографии, поделки. Кто-то готовит шуточные пятиминутные номера типа КВН, каким-то классам поручите подготовку спортивного праздника, другим — танцевального флешмоба и т.д. Для большой школы — хороший вариант.

Еще очень важно фотографировать и выставлять все работы в соцсетях, на школьном портале и на сайте школы в новостях. Пусть каждый ребенок порадуется, что его работу видит много людей. Не забудьте придумать хэштеги (например #80лет_школа_125), чтобы потом легко находить все этапы подготовки к празднику. Такое поощрение в наше время работает безотказно, стимулирует активность и интерес к событию.

Если вдруг юбилей школы захочется сделать тематическим (например, весной 2021 года мероприятие связали с полетом Гагарина в космос и все задумки получились поистине космического масштаба — от оформления зала до наград), полистайте календарь больших дат и других юбилеев, которые празднует вся страна.
Вот тут я собрала тематические праздники, вдруг что-то зацепит.
И вот еще необычные календарные праздники.

Теперь перечислю идеи, выбирайте для себя самые подходящие.

---

---

---

Каждый класс может сделать свою тематическую фотозону и поздравить свою школу серией фотографий в соцсетях.

Вот тут у меня много идей для создания фотозоны, вдохновитесь! Есть люди, которые умеют делать красоту из ничего. Дешево и очень эффектно. Вот еще про фотозоны, буквы и цифры для фотосессий. И аэромозаика.

---

На фото — мой сыночек в образе юного флейтиста. Кружевной воротник сделала ему из бумажных кружевных салфеток. Ну здорово же? Пусть школу поздравят такие персонажи из разных эпох.

Лучшие работы можно не только опубликовать в соцсетях, но и распечатать для выставки в день заключительного концерта.

---

Сделайте картонные паспарту одинакового цвета, так выставка сразу приобретет достойный вид.

Если история вашей школы не такая богатая, организуйте фотопроект «Красота вокруг» или «Любимая школа». Пусть дети найдут что-то приятное глазу на школьном дворе, в своем классе, в столовой. Сделают портреты одноклассников, запечатлеют цветы на подоконнике или на клумбе у входа, сфотографируют разворот в своей тетради с красивыми строками или с пятеркой по математике.

Еще очень всем нравятся портреты типа «Я и моя мама в 3 классе». В этом случае нужна просто мамина фотография третьеклассницы рядом с фото дочки в этом же возрасте, нет привязки именно к одной школе.

---

Еще были фотографии тортов с фигурками (просто это все никак нельзя было принести на выставку). Талантливые в нашей стране люди, что еще сказать!

---

---

В принципе, можно просто выбрать в школьном дворе дерево и привязывать ленточки с пожеланиями туда. Тоже красиво получается. Ветер раздувает цветные ленты, ваши желания сами собой сбываются.

---

Если бумагу большого размера не найдете, склейте 6 листов белого картона А1 или даже А0. Внутри каждого контура — числа от 1 до 11. Назначьте каждому числу свой цвет. Например: первый класс — зеленый (цифра 1). Второй класс — красный (цифра 2). Третий класс — желтый (цифра 3) и т.д. Все 11 классов должны поочередно закрасить выделенные области своими цветами, получится цельное изображение, созданная при участии каждого класса. Фотозона, сделанная своими руками к юбилею школы.

---

Тут снова фото моего сыночка, уж очень убедителен он был в образе кота Базилио.

---

Потом вам надо провести небольшой кастинг, чтобы поставить хорошо танцующих детей на первый план. Ну и репетировать, сколько сил хватит.

Не забудьте напомнить об одинаковой одежде. Например, джинсы и белые футболки. Флешмоб можно запустить в финале концерта (начинают дети на сцене, потом присоединяются ученики, учителя и родители в зале). Если еще и директора уговорите станцевать — вообще здорово!

---

Еще можно соорудить гигантские юбилейные цифры из стоящих или сидящих учеников (фото делаем с высоты 2-го или 3-го этажа школы, естественно).

А может запустите самую длинную радиопередачу по школьному радио. Или многочасовой марафон стихов.

---

---

Найдите передачу «Песня года», которая снималась в год основания школы (передача существует с 1971 года). Иногда получается очень крутая подборка, так как многие песни прошлых лет популярны до сих пор. В принципе, можно и не переделывать слова. Разучите эти песни с детьми и сделайте ретро-концерт из вечных хитов. Убойно!

Если нет времени разучивать, сделайте подборку этих песен в оригинальном исполнении для озвучки уличного мероприятия (субботника, спортивного праздника).

На заключительном концерте можно вставить одну песню-ровесницу вашей школы в исполнении учителей, учеников и родителей. Символическая связь поколений!

---

Тут могут быть варианты. Например, попросите их найти и подписать для школьной библиотеки любимую книгу (надпись с пожеланиями и благодарностью школе фотографируйте для публикации в соцсетях). Можно записать видеопоздравление на рабочем месте.

Красиво было бы символически посадить с этими людьми деревья на школьном участке. Или просто растение в горшочке для украшения школы.

---

---

Из этих коробок постройте устойчивую стену-фотозону. Пусть вся эта красота стоит несколько недель в фойе. Можно купить одинаковые в Леруа или другом магазине.

---

---

---

Пока воспользуйтесь самым простым способом. Создаете для каждой команды участников (команды лучше не более 5 человек от каждого класса) свою маршрутную карту. Это такой индивидуальный план посещения разных локаций в определенной последовательности в разное время. Пока участники одной команды ломают голову в столовой, другие проходят квестовые испытания в библиотеке. Через 10 минут по сигналу организатора команды идут на новое испытание.

В каждой локации команду ждет персонаж (наряжаем старшеклассника) или учитель-предметник. Он готовит одно интересное задание (головоломку, нестандартную задачку, последовательность чисел или картинок, пазл и т.д.), ставит за прохождение задания от 1 до 3 баллов. Если справились сами — 3 очка. С подсказкой — 2 очка. С двумя подсказками или прямым намеком — 1 очко. Не успели пройти испытание — ноль очков. В той же маршрутной карте ставите баллы, в конце квеста будет понятно, чья команда победила.

Если есть необходимость по сценарию, за выполнение задания даете шоколадную медальку, бутафорский ключик, канцелярские принадлежности, конфеты, бумажные фигурки. Что-то, что потом можно посчитать и подвести итоги.

Вот мои подборки бесплатных квестов, вдохновляйтесь!

Серия мероприятий к юбилею школы

Естественно, можно ограничиться только официальным мероприятием и праздничным концертом. Если есть силы и желание, продумайте большую юбилейную неделю с разными мероприятиями для всех параллелей.

---

---

Привлекайте родителей, детей и учителей. Пусть в чистом школьном дворе появятся молодые елочки и клены с табличками «Юбилей 30 лет», кусты вдоль забора или просто цветы на клумбе.

Если праздник зимой, посвятите день комнатным растениям и чистоте в классах.

---

Особенно это эффектно, если у вашей школы почтенный возраст. Важно донести до каждого ученика, что и у него есть шанс прославить школу на весь город, страну или даже весь мир.

В наградных грамотах обязательно укажите, что олимпиада была посвящена такому-то юбилею школы.

---

Хорошо бы привлечь к соревнованиям родителей, бывших выпускников и гостей города, но это все, видимо, после окончательной победы над коронавирусом будет.

---

На фото есть мои буквы из бисера и пряники в упаковке. Только мы с Вовой наторговали на 2 тысячи, а класс заработал вообще много денег )).

Куда пойдут деньги, объявляете заранее. Это может быть приют для бездомных животных, помощь какой-то семье, покупка подарков для одиноких пожилых людей. Любое доброе дело в честь юбилея школы.

---

---

---

Заключительный концерт

Тут надо очень хорошо продумать программу. В моей молодости затянутые школьные концерты назывались китайскими )). Видимо, имелись ввиду длинные номера, на которые интересно смотреть только родителям юных исполнителей. Так не надо.

Включите в сценарий мероприятия только яркие массовые номера. Хорошо бы добавить подготовленное выступление родителей, молодых учителей и выпускников прошлых лет с небольшими номерами типа конкурса «Приветствие» в КВН. Общая длительность концерта — не более 60 минут.

Пусть еще будет много песен с движениями, массовые костюмированные сценки, танцевальные номера в исполнении детей разного возраста. Лучше избежать чтения стихов по-одному, игры на музыкальных инструментах и сольного вокала.

Естественно, важно обеспечить качественное звуковое оборудование и красиво оформить сцену.

Вот пример песни, которая хорошо подходит для такого концерта. Игорь Крутой «Нарисуй этот мир».

Есть еще идеи?

Мой сайт часто посещают творческие и очень щедрые на идеи учителя. Заранее благодарю за то, что делитесь советами и удачными находками. За то, что вы такие креативные и талантливые.

Жду ваши комментарии с дополнениями!

Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»