Сценарий где логика на тнт

Где логика? — интеллектуальная викторина на логику. Премьера состоялась 29 ноября 2015 года на канале ТНТ. Ведущий — Азамат Мусагалиев.

Правила игры

В игре принимают участие две звёздные пары. Одна пара играет против другой. В течение всей игры пары выполняют различные задания и этим зарабатывать очки. Победитель каждого раунда получает один балл. Та пара, которая заработает больше баллов, выигрывает приз. Первым отвечает та пара, кто быстрее другой нажмёт на кнопку. Если пары попадут в затруднение, то они смогут воспользоваться подсказкой «Помощь красавчика», обратившись к ведущему.

«Найди общее»

Бессменный первый раунд игры. На экранах появятся три картинки и парам нужно будет понять, что их объединяет. Игроки могут дать любую версию, но логичную. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Два в одном»

В этом раунде взяты портреты известных людей, разделили их пополам и сделали один общий портрет. Задача пар — определить этих людей. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Секретные материалы»

В этом раунде взяты фотографии известных людей в детском возрасте. Задача пар — определить этих людей. При затруднительной ситуации появляются подсказки в виде картинок, ассоциирующихся с этой личностью. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Бой с тенью»

На экране появляется силуэт известного человека. Задача пар — угадать его. При затруднительной ситуации появляются подсказки в виде картинок, ассоциирующихся с этой личностью. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Добей мудреца»

Ведущий зачитывает начало цитаты известного человека. Задача пар в этом раунде — добить, договорить фразу. Подсказками являются картинки на экране, но только одна из трёх является настоящей подсказкой. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Формула всего»

На экране появляются две картинки со знаком сложения между ними. Команда должна понять идеи двух картинок и дать ассоциативный результат их сложения. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Потерянное звено»

На экране появляются две картинки. На первый взгляд, они друг с другом никак не связаны, но парам нужно будет между ними построить так называемую связь. Балл получает команда, давшая больше логичных связей в этом раунде.

«Четвёртый элемент»

На экране появляются две картинки, которые представляют собой два звена цепочки подсказок. На первый взгляд, они друг с другом никак не связаны, но парам необходимо построить цепочку, предугадать, что окажется четвёртой подсказкой и назвать что объединяет четыре картинки. При затруднительной ситуации на экране показывают третью картинку. Если команды не угадывают и после этого, на экране показывают четвёртую картинку, которая даёт прямую наводку на правильный ответ. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Кто в номере живёт?»

В этом раунде один участник из каждой команды, вооружившись видеокамерой, отправляется в специально построенную комнату отеля и ищет различные улики, который дают наводку на известного человека. Задача второго участника команды — угадать знаменитость и заработать целый балл.

«Киноребусы»

В этом раунде также появляются три картинки, которые ассоциативно связаны с фильмом, сериалом или мультфильмом. Задача пар — дать название киноленты. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

«Назови меня»

В этом раунде показывают анимированные ролики, которые призваны показать дословное название фильма, сериала или мультфильма, как в британской игре «Catchphrase». Задача пар — дать название киноленты. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

Блиц-раунд «Чего-то не хватает»

В финальном раунде на экране изображаются картинки, на которых чего-то не хватает. Пары должны угадать, чего не хватает и заработать целый балл. В этом раунде по количеству баллов определяется победитель всей игры.

Блиц-раунд «Чушь собачья»

В финальном раунде на экране изображаются картинки, на которых присобачен лишний элемент. Пары должны угадать, что именно и заработать целый балл. В этом раунде по количеству баллов определяется победитель всей игры.

Блиц-раунд «Классика жанра» / «Суперблиц»

В финальном раунде на экране изображаются картинки, в которых зашифрована известная в народе фраза. Пары должны угадать, какая именно и заработать целый балл. В этом раунде по количеству баллов определяется победитель всей игры.

Галерея изображений

• 

  Первый логотип программы

• 

  Логотип новогодних выпусков (2017–2022)

• 

  Ведущий — Азамат Мусагалиев

• 

  Студия игры (2015–2017)

• 

  Студия игры (2017–2022)

• 

  Пара игроков

• 

  Портфолио пары

• 

  Пример задания

• 

  Рассуждение

• 

  «Кто в номере живёт?»

• 

  Счёт игры (2015–2017)

• 

  Счёт игры (2017–2022)

• 

  Приз «Железная логика»

Интересные факты

• В выпуске от 29 декабря 2016 года постоянный ведущий Азамат Мусагалиев вместе с супругой приняли участие в качестве игроков, а ведущим выступил Руслан Белый.
• 20 ноября 2020 года украинский «Новый канал» объявил, что он приступил к съёмкам украинской версии шоу, которая называется «Де логіка?». Ведущим отечественной адаптации стал украинский шоумен Сергей Притула. Премьера проекта состоялась в марте 2021 года. Украина стала первой страной, купившей права на производство собственной версии шоу.
• 30 ноября 2020 года шоу отпраздновало своё 5-летие. За это время вышло 170 выпусков, где приняли участие более 500 человек, и 9 спецвыпусков (дайджестов).
• Чаще всего в игре появлялись Антон Шастун, Арсений Попов, Дмитрий Позов и Айдар Гараев — каждый по 7 раз.

См. также

• Список выпусков и результаты игр

Ссылки

• Страница передачи

Слайд 2

1 раунд Найди общее Команда зарабатывает 1 балл За победу во всем раунде Команда зарабатывает 1 балл

Слайд 3

Где логика? _ _ _ _ у г о л

Слайд 4

Где логика? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ о к р у ж н о с т ь

Слайд 5

Где логика? _ _ _ _ _ _ _ _ с к о р о с т ь

Слайд 6

Где логика? _ _ _ _ _ _ п р я м а я

Слайд 7

Где логика? _ _ _ _ _ ш к а л а

Слайд 8

2 раунд Формула всего За победу во всем раунде команда зарабатывает 1 балл

Слайд 9

Где логика?

Слайд 10

Где логика?

Слайд 11

Где логика?

Слайд 12

Ноутбук Где логика?

Слайд 13

Где логика?

Слайд 14

Равенство Где логика?

Слайд 15

Где логика?

Слайд 16

Корень уравнения Где логика?

Слайд 17

Где логика?

Слайд 18

Где логика?

Слайд 19

3 раунд Фокус Рекламная пауза

Слайд 20

3 раунд УБЕРИ ЛИШНЕЕ

Слайд 21

Где логика?

Слайд 22

Где логика?

Слайд 23

45 градусов 67 градусов 89 градусов 91 градус Где логика?

Слайд 24

Где логика? 91 градус

Слайд 25

1 2 3 4 Где логика?

Слайд 26

Где логика?

Слайд 28

Где логика?

Слайд 29

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Где логика?

Слайд 30

Где логика?

Слайд 31

Один дома Где логика?

Слайд 32

Где логика?

Слайд 33

300 спартанцев Где логика?

Слайд 34

3 раунд Сценка «Учитель математики» Рекламная пауза

Слайд 36

? Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей. Где логика?

Слайд 37

В трех соснах заблудились ?

Слайд 38

Семь раз отмерь, один – отрежь. Где логика? ?

Слайд 39

Один в поле не воин. ?

Слайд 40

Семеро одного не ждут. Где логика? ?

Слайд 41

Одна голова хорошо, а две лучше. Где логика? ?

Слайд 42

На седьмом небе от счастья Где логика? ?

Слайд 43

Слезы в три ручья Где логика? ?

Слайд 44

Два сапога — пара Где логика? ?

Слайд 45

Спасибо за игру Где логика?

Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе

_________ Н.Жаксыбаева

__ ___________20___года

Разработали преподаватели

специальных дисциплин: Абдрахманова. А.К.

Сексенбаева А.Т.

Интеллектуальная игра « Где логика?»

Сценарий игры «Где логика?»- это аналог шоу на канале ТНТ. Данное мероприятие проводилось на декаде цикловой-предметной комиссии программного обеспечения и информационных систем.

Аннотация

Внеклассное мероприятие «Где логика?» представляет собой конкурсное мероприятие с прохождением различных раундов с разноуровневыми заданиями, как для преподавателей, так и для студентов старших курсов. Данное мероприятие может быть использовано как на закрытии профессиональной недели, так и как самостоятельное мероприятие.

Пояснительная записка

Цели игры:

• развитие профессионального интереса;

• развитие познавательных психических процессов: логического мышления, наблюдательности, внимательности, сообразительности;

• объединение групповых коллективов через игру;

• развитие эрудиции;

• развитие чувства товарищества, ответственности, взаимовыручки.

Оборудование:

• компьютер;

• мультимедийный проектор;

• экран;

• презентация Power Point.(Рисунок 1)

Рисунок 1 — Презентация игры

Участники: преподаватели УО «ЦАТЭК»

Дата проведения игры: 25 апреля 2019 года

Время проведения игры: 40 минут

Место проведения: учебная аудитория №301

Структура игры

1. Приветственное слово ведущих.

2. Представление команд.

3. Ознакомление с условиями игры.

4. Раунд первый «Найди общее»

5. Раунд второй «Добей мудреца…».

6. Раунд третий «Супер игра»

7. Подведение итогов игры.

8. Рефлексия.

Ход мероприятия

Вступительное слово ведущих

Еще в античности зародилась наука, именуемая логикой: эта дисциплина изучает правильное мышление, формы, методы и законы интеллектуальной познавательной деятельности. Изначально логика была частью философии, но со временем некоторые разновидности логики стали изучаться как часть математики или информатики. (Рисунок 2) Рисунок 2 — Приветственное слово

Умение правильно рассуждать, решая различные задачи, и делать правильные выводы требуется человеку на протяжении всей его жизни. Такие логические операции, как классификация, определение, доказательство или опровержение применяются людьми постоянно, причем как при решении сложных задач, так и в быту. Житейская логика позволяет принимать верные решения в самых разных ситуациях.

Сегодня на нашем мероприятии мы попробуем разобраться чья же логика сильней – мужская или женская. Говорят мужская логика – правильная логика, а женская – интереснее … (Рисунок 3)

Рисунок 3 — Представление игры

Итак, мы начинаем игру «Где логика?» Для участия в игре нам потребуется 3 команды.

Представление команд

Сегодня с нами играют 3 команды преподавателей нашего колледжа. А именно команда ЦПК «Общетехнических, экономических и социальных дисциплин», команда ЦПК « Языка и литературы» и команда ЦПК «Радиоэлектронной и вычислительной техники ».

Ознакомление с условиями игры

Сегодня у нас будет 3 раунда.

Раунд первый «Найди общее»

Раунд «Найди общее» очень простой раунд, так скажем разминочный. На экране появится три картинки, ваша задача понять, что объединяет эти три картинки. Если все понятно, то начнем. За правильный ответ команда получает по 1 баллу.

Итак, раунд первый! «Найди общее!». Первые три картинки. (Рисунок 4) Смотрим. Так скажем красавчика у нас сегодня нет, но подсказки на помощь зала можете рассчитывать. (Таблица 1)

Рисунок 4 — Задания 1 раунда

Таблица 1 — Ответы к 1 раунду

№	Картинки	Ответ
1	Клуб, сон, подростки	Студент
2	Жириновский, яблоко, 60 км	Алматы
3	Казахстан, 4 этаж, Медведев В.Д.	Медведев
4	Каганат, 8 лет, девушка	Сексенбаева
5	Младенец, подросток, старик	Время
6	60 дней, пляж, деньги	Отпуск
7	Комиссия, студент, преподаватели	диплом

Раунд второй «Добей мудреца…»

На экране будут появляться известная фраза великих людей и две картинки. Одна картинка – это концовка данной фразы. Ваша задача – дополнить фразу правильным словом. Время вам отводится по 1 минуте на задание.

Итак, раунд второй! «Добей мудреца…» (Рисунок 5)

Рисунок 5 — Задания ко 2 раунду

Великий русский поэт и журналист Александр Аронов говорил: «Тайна учителя в том, что учить невозможно. Тайна правителя в том, что нельзя ….» (Рисунок 6)

Известный легендарный физик Альберт Эйнштейн утверждал, что «единственный разумный способ обучать людей — это подавать им …»

Французский писатель-моралист Жозеф Жубер писал: «Обучать – значит вдвойне …»

Рисунок 6 — Фраза Аронова

Известный военный писатель Клаузевиц писал, что «великие примеры – лучшие …»

Древнегреческий философ Платон утверждал, что «книга – немой… » (Таблица 2)

Таблица 2 — Ответы ко 2 раунду

№	Картинки	Ответ
1	Управлять,	Управлять
2	Пример, код	Пример
3	Убивать, учиться	Учиться
4	Наставники,	Наставники
5	Учебное заведение, медаль	Учитель

Раунд третий «Супер игра»

Подведем итоги 2 раундов. По сумме баллов на первое место выдвигается команда ЦПК «». Сейчас на экране появится картинка человека и отрывок его произведения. Ваша задача угадать название песни этой известной личности. Время вам отводится 1 минута, время пошло. (Рисунок 7)

Итак, раунд третий! «Супер игра»

Рисунок 7 — Задания к 3 раунду

Таблица 3 — Ответы к 3 раунду

№	Картинки	Отрывок из песен	Ответ
1	Аида Ведищева	Помоги мне! Помоги мне! В желтоглазую ночь позови. Видишь, гибнет, сердце гибнет В огнедышащей лаве любви.	Бриллиантовая рука
2	Роза Рымбаева	А люди уносят вас с собой и вечером поздним, Пусть праздничный свет наполнит в миг все окна дворов.	Белые розы
3	Иосиф Кабзон	Раскудрявый клен зеленый, лист резной, Я влюбленный и смущенный и пред тобой. Клен зеленый, да клен кудрявый, Да раскудярвый, резной!	Смуглянка

Подведение итогов интеллектуальной игры

В сегодняшней непростой игре первое место по праву заслужила команда ЦПК «Общетехнических, экономических и социальных дисциплин». Мы присвоили им титул «Железная логика». Награждаем участников команды путевками на поездку в Таиланд. Остальные команды тоже не остались в стороне. За активное участие им также предоставляем путевки в Грузию и Дубай (Рисунок 7, Приложения А)

Рисунок 7 — Вручение путевок

Рефлексия

Прием «Светофор»: участникам необходимо ответить на вопрос, «С каким цветом светофора у вас ассоциируется сегодняшнее мероприятие?»

Значение цветов светофора может быть следующим: 

• красный — нервозное, возбуждённое состоянии, агрессия, грустное настроение, пассивность, усталость, желание отдохнуть; 

• зелёный цвет – активность, радость, гордость, уверенность; 

• жёлтый цвет — беспокойное, тревожное настроение, близкое к разочарованию.

Преподаватель ______________ (подпись) Преподаватель ______________ (подпись) ______ ___________________ 20 _____ года
Согласован Методист ­­­­_____________ Т.Шакирова (подпись) ______ ___________________ 20 _____ года	Одобрен на заседании цикловой предметной комиссии ______________________________ (название ЦПК) ______ ____________________ 20 _____ года протокол № ______ Председатель ___________ А.Касенова (подпись)

Приложения А

В ДУБАЙ

В ГРУЗИЮ

В ТАЙЛАНД

Презентация к интерактивной игре «Где логика?»
PPTX / 15.09 Мб

/data/files/f1668064254.pptx (Презентация к интерактивной игре «Где логика?»)Сценарий интерактивной игры

«Где логика?»

Подготовила воспитатель БОУ ОО «Созвездие Орла» — Щербакова А.А.

Цель: развитие познавательной активности обучающихся, умения реализовывать имеющиеся знания.

Задачи:

Развивать эрудицию, умение логически рассуждать и творчески подходить к решению поставленных задач;

Создание условий, способствующих укреплению дружеских отношений внутри группы.

Форма проведения: групповая, командная.

Возрастная группа: обучающиеся 5-11 классов.

Оборудование: ноутбук, проектор, презентация, цветные карточки для распределения участников по командам (определяется по количеству участников), сигнальные флажки (определяется по количеству команд).

Место проведения: аудитория

Количество участников: 2-3 команды, до 30 человек.

Продолжительность игры: 40-50 минут.

Ход мероприятия:

Участники, заходя в аудиторию, берут одну цветную карточку. Садятся согласно цвету команды.

Организационный момент.

Ведущая:

Здравствуйте, участники игры «Где логика».

Что такое логика?

Ло́гика — «наука о правильном мышлении», «способность к рассуждению» от др.-греч. λόγος — «логос», «рассуждение», «мысль», «разум», «смысл»), это нормативная наука о законах, формах и приемах интеллектуальной деятельности

Сегодня мы попробуем выплеснуть все наши способности логически мыслить, связывать значения, улавливать единую мысль.

Каждой команде нужно придумать название и оригинально себя представить. Давайте дадим слово каждой из них.

Правила игры

Вопросы для команд делятся на следующие категории:

Разминка;

Найди общее;

Убери лишнее;

Формула всего;

Киноребусы.

Вопрос зачитывается ведущим.

Игроки, если знают ответ, поднимают флажок.

Каждый правильный ответ оценивается в 10 б. Команда, набравшая наибольшее количество баллов становится победителем.

Начинается процесс игры.

Разминка:

слайд 4 – игра,

слайд 5 – батарея;

Найди общее:

Слайд 7 – коса,

Слайд 8 – форма,

Слайд 9 – борт,

Слайд 10 – проводник;

Слайд 11 – езда,

Слайд 12 – надуть,

Слайд 13 – лента,

Слайд 14 – собака,

Слайд 15 – серый цвет,

Слайд 16 – окно,

Слайд 17 – торт,

Слайд 18 – сеть,

Слайд 19 – косметика,

Слайд 20 – ключ,

Слайд 21 – ковш;

Убери лишнее:

Слайд 23 – машина (один/много объектов),

Слайд 24 – человек с телефоном (отдых/работа),

Слайд 25 – девушка (иглы/листья),

Слайд 26 – девушка (вожди),

Слайд 27 – мужчина (здоровье/медицинские учреждения),

Слайд 28 – мужчина с кубком (молния);

Слайд 29 – хорек (маска),

Слайд 30 – стол (гольф),

Слайд 31 – природа (транспорт),

Слайд 32 – сыр (продукты из сахара),

Слайд 33 – статуя (обман),

Слайд 34 – свекла (церемонии),

Слайд 35 – кресло (роспись),

Слайд 36 – офис (кора),

Слайд 37 – морской пейзаж (встреча);

Формула всего:

Слайд 39 – балет,

Слайд 40 – король,

Слайд 41 – Россия;

Слайд 42 – помощь,

Слайд 43 – стратегия,

Слайд 44 – глобус,

Слайд 45 – оазис,

Слайд 46 – суд,

Слайд 47 – новый год,

Слайд 48 – будильник,

Слайд 49 – мышеловка;

Киноребусы:

Слайд 51 – Огонь, вода и медные трубы,

Слайд 52 – Чарли и шоколадная фабрика,

Слайд 53 – Зверополис,

Слайд 54 – Гарри Поттер,

Слайд 55 – Голодные игры.

Ведущая подводит итог викторины, согласно ходу интеллектуальной игры.

Ведущая: Спасибо всем за интересную игру!