Сценарий голоса победы

Песенный фестиваль «ГОЛОС ПОБЕДЫ»

Цели:

Создать условия для эмоционального отклика детей и взрослых на важную дату в истории нашей страны. Показать мужество русского народа в борьбе с фашизмом, развивать чувство патриотизма. Предоставить возможность учащимся проявить актерское мастерство и вокальные данные.

Оборудование: мультимедийная установка, мольберты с рисунками, микрофоны, усилители звука, баннер «День Победы».

Участники: учащиеся 5-11 классов

                                       План подготовки:

1. Подготовка сценария
2. Подбор видеороликов
3. Разучивание стихов, песен и танцев.
4. Приглашение гостей.

План проведения:

1. Видеоролик  «Наследники  Победы »
2. Голос за сценой
3. Вынос знамени
4. Песня «В руках автомат, потому что солдат»
5. Попурри военных песен
6. «Смуглянка»
7. «Россия, ты моя звезда»
8. Ролик «Они живы пока мы их помним»
9. Минута молчания
10. Слово директору школы
11. Я хочу, чтобы не было больше войны
12. Ансамбль казачьего танца «Багатица»
13. Песня «Прадедушка»
14. Вынос знамени
15. Ансамбль «Серпантин». Военный танец

Ход сценария:

Видеоролик  «Наследники Победы»

Голос за сценой

Слово знакомой команды
Слышу опять и опять.
Вносится Знамя Победы.
К выносу Знамени – встать!Встать перед теми, кто падал
Грудью на лающий дот.
Кто из трясин новгородских
К нам никогда не придет.Кто, ослепленный ракетой,
Вдруг попадал под обстрел.
Кто в умирающем танке
Вместе с бронею горел.Кто за родные пределы
Гнал чужеземную рать…

Вносится Знамя Победы.
К выносу Знамени – встать!

Под Знамя Победы смирно! Равнение на Знамя!

Звучит марш вносится Знамя Победы

ГИМН РОССИИ

Ведущий 1: Добрый день!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех, кто собрался в этом зале!

Ведущий 1: 9 мая — День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Это день радости и торжества, день бессмертной славы и светлой памяти героев. Мы поздравляем всех с этим великим праздником. Именно ему  мы сегодня посвящаем наш Фестиваль «Голос Победы»!

Ведущий 2: 9 мая — праздник необычный. Всякий праздник — прежде всего радость, веселье, смех. Радость этого праздника переплетается с горем, смех — со слезами.

Ведущий 1:

На нашем празднике присутствуют гости (представление гостей)

Ведущий 2:

Задохнулись канонады,

В мире — тишина.

На большой Земле однажды

Кончилась война.

Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть.

Эта память — верьте, люди, —

Всей Земле нужна…

Если мы войну забудем,

Вновь придет война.

Ведущий 2: Песня «В руках автомат, потому что солдат»

Ведущий 1: Поклонитесь русскому солдату,
В этот праздник, в этот светлый день
Каждый год, встречая эту дату,
Помним, как войны накрыла тень
Землю всю…

И вздрогнула планета,
Но Россия вновь не по зубам.
Помним, как досталась нам победа.
Ветераны наши, слава вам!

Ведущий 2: Война уносила жизни, но не сломила в народе дух сопротивления, воли к защите отечества. Смерть переставала что-либо значить, когда важна каждая минута на пути к победе.

Ведущий 1: День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Идут годы… Но каждый раз, когда мы вспоминаем эти памятные даты, всплывают звуки музыки, прошагавшие долгие огненные дороги войны вместе с мужественными защитниками Родины.

Ведущий 2: На сцене Детский хор (Попурри)

Ведущий 1: «Песню хочется не только распевать. Песню хочется и напевать. Напевать вполголоса, наедине с собой» — говорили фронтовики. Вот и пели они лирические песни – задумчивые, сердечные, задушевные.

 Ведущий 2: От этих песен становилось теплее на сердце, утихала боль разлуки с родным домом, с новой силой крепла в душе вера в победу.

Ведущий 1: Послушайте одну из таких фронтовых песен

 «Смуглянка» 

Ведущий 2: 1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. Было очень тяжело. Море горя, страданий. Но жизнь есть жизнь, и в перерывах между боями солдаты находили минуты для отдыха и думали о доме, о семье, о Родине.

Ведущий 1: На сцене ученики 3Е класса с песней «Россия, ты моя звезда»

Ведущий 1:

Дорогой ценой досталась Победа нашему народу. За годы войны с Германией общие людские потери страны составили около 27 миллионов человек. Среди погибших, многие остались неизвестными.

Ведущий 2:

От Москвы до Берлина земля полита кровью русского солдата. Прошла своей холодной поступью война, оставив страшные следы, и по домодедовской земле. 

Ведущий 2:

В годы самого страшного для русского народа испытания 20-го века наши земляки, в числе миллионов советских людей, приближали победу.

 На фронтах воевали 11 тысяч домодедовцев , более 6000 из них — заплатили за эту Победу своими жизнями.  Участники той войны навсегда останутся в памяти людской и в сердцах наших. Они живы, пока мы их помним…

Ролик «Они живы пока мы их помним»

Голос за сценой

Вечная слава героям, павшим за Родину!

Почтим светлую память всех погибших в этой войне минутой молчания.

Метроном

(Фон на построение)

Песня «Я хочу, чтобы не было больше войны». На сцене детский хор

Директор школы.

1Ведущий:

 Объединяйтесь, патриоты!
Отечества достойные сыны!
За Родину, за правду, за Свободу,
За честь и благоденствие страны!

2Ведущий: Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Ведущий 1. Время идет, оно не останавливается ни на секунду. И в этом ритме, мы продолжаем радоваться этим прекрасным солнечным дням. Радость для нас — это  улыбки детей и голубое  небо над головой.

Ведущий 2:  Победа! Наверное, это самое долгожданное слово для каждого солдата. Победа, это короткое и емкое слово вмещает в себя другое, не менее замечательное,  слово — мир. Мир без войны, мир прекрасный весенний мир! И сегодня, чтобы сохранить этот  мир, мы должны беречь его и помнить о всех, кто отдал свою жизнь за наше счастье.

Ведущий 2: На сцене ансамбль казачьего танца «Багатица»

Ведущий 1: 9 мая — святой день для тех, кто помнит годы войны.

Ведущий 2: Сегодня мы хотим сказать нашим уважаемым ветеранам — большое спасибо. Благодаря им,  мы живем, слышим детский смех, и видим, как беззаботно и радостно живут наши дети.

Ведущий 1: Вас героями зовут недаром

Вклад в судьбу страны не оценим

Вы под пули жизни подставляли

За победу вас благодарим

Ведущий 2: Вас потомки помнят , прославляют

Мужество, отвагу вашу чтим

 Пусть не будет никогда печали

Мира, счастья , радости хотим
Ведущий 1: Встань весь мир! Шагают ветераны.
Ты потом доделаешь дела.
До сих пор не заживают раны,
Наш солдат долг выполнил сполна.
Ведущий 2: Мир! Вставай! Ты видишь наши деды,
Плачут, не скрывая слёз своих.
Ведь они сражались до победы,
Жизни наши с вами сохранив!

Ведущий 1:Песня «Прадедушка». Исполняют ученики 2 класса

Ведущий1.

Столько лет!

Сегодня отмечаем ДЕНЬ ПОБЕДЫ в гибельной войне,
И вполне серьёзная причина

на минуту встать для всех в стране.
Ведущий2.

Встать и вспомнить подвиг наших дедов,

 их уже немного, вот беда.
Кроме них нам вряд ли кто расскажет,

как страшны военные года.
Ведущий1.

Встань весь мир и помолчи минуту,

на себя взгляни со стороны.
Посмотри и сделай всё, что можно,

чтобы больше не было войны.
Ведущий 2.

Так давайте праздновать победу,

 ветеранов наших поздравлять,
Ведь когда война пришла на землю,

 выпало им землю защищать.

Голос за сценой: Внимание! К выносу знамени Победы – смирно! Равнение на Знамя!

 Ведущий 2: На этом наш фестиваль «Голос Победы», подошел к своему завершению. Еще раз поздравляем Вас с Великим Днем Победы! И от всей души желаем: счастья, здоровья, долгих лет жизни и безоблачного неба над головяой. Спасибо за теплую встречу! 

Ансамбль «Серпантин». Военный танец

Оригинальный сценарий праздничной концертной программы 9 мая «Голоса Победы» на стадионе, для примера организаторам культурных программ на День Победы.

В сценарий праздничной концертной программы 9 мая включены подводки ведущих, примеры построения номеров концертной программы. Вы можете использовать материал на свое усмотрение, взяв сценарий полностью за основу или частично.

Праздник открывает дефиле барабанщиц – исполняет танцевальный коллектив «АИНА».

• Звучат фанфары Победы

ВЕД 1: Добрый вечер, земляки! Сегодня мы, потомки славных воинов Отечества празднуем великий праздник Победы. Мы славим тех, кто, жертвуя собою во имя мира, во имя любви, во имя правды подарил нам этот праздник.

ВЕД 2: Каждый год, 9 мая мы приходим к памятникам и обелискам, чтобы произнести добрые слова, поклониться воинам-землякам, отдавших свое здоровье и жизнь во имя нас, ныне живущих.

ВЕД 1: Сегодня все во имя народа-победителя! Цветы у памятников, ваши искренние эмоции и молитвы, и радость со слезами на глазах.

ВЕД 2: Сегодня для всех звучат голоса Победы! Вас приветствуют солисты Дома культуры! Звучит легендарная песня «Катюша!»

1. Песня «Катюша»

ВЕД 1: Родина помнит своих героев-земляков! Их имена в названиях улиц, в экспозициях краеведческого музея, на мемориальных досках, братских могилах и обелисках.

ВЕД 2: Сегодня в городе и селах района прославляют ветеранов войны, участников трудового фронта, узников концлагерей, детей войны. Все, кто остался рядом с нами, встречают 9 мая с особым трепетом и волнением.

ВЕД 1: В великий праздник Победы, наши самые лучшие песни, стихи и танцы обращены к молодым поколениям. К нашим юным горожанам, который предстоит дальше беречь память о воинах-земляках, о их гражданском и воинском подвиге.

2. «Две березки» — вокальная группа «народного» ансамбля песни и пляски «Вольный Дон».

3. «Тополиный батальон» — вокальная группа «народного» ансамбля песни и пляски «Вольный Дон».

ВЕД 2: Молодое поколение военных лет, ровесники великой беды, тяжких испытаний, поколение самой яркой Победы.

ВЕД 1: Беззаботные юноши и девушки – самые обычные школьники и студенты. Они также, как и сегодняшнее поколение сбегали с уроков, ходили в кино, влюблялись, танцевали и, конечно, пели популярные песни своей поры.

5. «Спасибо!» — исполняет вокальная группа «народного» ансамбля эстрадной песни и танца.

ВЕД 2: Праздничную концертную программу продолжает песня, которая обращена всем матерям, не дождавшихся своих сыновей и дочерей с фронтов. Нашим дорогим мамам, которые до конца своей жизни надеялся увидеть своих деток живыми.

6. «Рябина» — исполняет солистка ДК…

ВЕД 1: Народ одержал Победу благодаря своим крепким традициям, в искусство побеждать, в нашей крови. Это великое воинское наследие, также красиво, как наши люди, их песни и танцы.

7. «Хоровод» — исполняет танцевальный коллектив…

ВЕД 2: В нашу концертную программу включены многие знакомые всем песни, среди них, знаменитая «Ехал я из Берлина», которую исполнит для вас ансамбль русской народной песни.

8. «Ехал я из Берлина» — исполняет ансамбль русской народной песни.

ВЕД 1: Есть в нашей культуре песни, которые по-особенному звучат в этот праздничный день. Песни, в которых народная память, шум берез и звуки родной реки у знакомой деревеньки.

ВЕД 2: Песни, которые рождает народные авторы, люди, всем сердцем любящих свое Отечество. Песни, которые соединяют пространства и времена.

9. «Журавли» — исполняет ансамбль русской народной песни.

10. «Ехал я из Берлина» — исп. ансамбль русской народной песни.

ВЕД 1: Сегодняшняя праздничная дата, которая как ни один другой праздник сплачивает народы России, делает нас сильной и крепко нацией.

ВЕД 2: День Победы соединяет незримой нитью поколения и национальности, показывая на зависть всему миру наш несокрушимый дух и настоящий боевой характер.

ВЕД 1: Для завистников страны, это тайна, которая недоступна для понимания, но известна каждому нашему россиянину, всем поколениям, на все времена.

11. «Поклонимся великим тем годам»

ВЕД 1: Мы, русский народ, очень хорошо знаем, какова цена мира. Мы не желаем воевать, но мы всегда готовы принуждать своих врагов к миру.

ВЕД 2: Каждый из нас помнит, чего стоило нашим солдатам, этот день полный светом надежды и радости, благоухающие майские сады, шум детворы и звуки заводов и фабрик.

ВЕД 1: Мы просыпаемся и уверенны, что нас ждет прекрасный день. День без войны, и у каждой мечты есть возможности реализоваться.

ВЕД 2: Это и есть дыхание счастья, дыхание жизни!

12. «У колодца» — танцевальный коллектив «народного» ансамбля эстрадной песни и танца.

ВЕД 1: Песни о войне, о победе, о человеческой памяти, написали многие композиторы, точнее, наверное, нет поэта, или композитора, который бы не касался темы войны.

13 «Маки» — исполняет солист…

14. «Закаты алые» — исполняет солистка…

15. Хореографическая композиция «На встречу Победе» — танцевальный коллектив.

ВЕД 2: Праздник Победы… Каждому с детских лет он запомнился фейерверком, кумачом знамён, блеском орденов и медалей на груди участников Великой Отечественной войны.

ВЕД 1: День всенародной радости и великих утрат. День Победы несет нам печали и словно подобно весеннему вальсу врывается в наши сердца великой радостью.

16. «Майский вальс» — исполняет солистка…

17. «За Победу» — «народный» ВИА

18. «Праздник Победы» — исполняет солистка…

19. «Возвращайся» — исполняет солист…

20. «Памяти деда» — исполняет солистка…

ВЕД 2 (на фоне торжественной музыки). 9 мая 945 года, наши славные отцы, деды и прадеды, ценой огромных усилий на фронте и в тылу принесли нам красивый и такой любимый праздник!

ВЕД 1: Дата стала на века героической, для всех поколений. Это наши солдаты, сквозь жестокое пламя сражений шли к этой трудной, но очень важной Победе, приумножая воинскую славу Отечества.

ВЕД 2: Это величайшее событие мировой истории, это нетленная память о немеркнущей доблести великого и непобедимого народа.

21. Спортивно-хореографическая постановка «Салют, Победа!»

ВЕД 1: Победа! Для каждого солдата Советской Армии, гражданина, от мала до велика, это было самое желанное слово. Слово Победа слово вместила в себя все 1418 дней и ночей великих испытаний.

ВЕД 2: Есть только одно не менее значимое для нас слово — мир. Ведь только мир без войны, делает жизнь прекрасной и счастливой, дарит весеннюю радость!

ВЕД 1: Тогда, на далекой войне каждый фронтовик ждал, когда придет победа и наступит мир, представляя картины радости стихах и песнях.

22. «Лизавета» — ансамбль русской песни.

23. «Наш тост» — «народный» ансамбль русской песни.

24. «Спасибо, наши деды» — исполняет солистка клуба…

ВЕД 2: По традиции, 9 мая мы среди сотен миллионов людей планеты, желаем друг другу только мира и добра. Вместе с Победой нашего народа над самым жестоким врагом 20-го столетия — фашизмом.

ВЕД 1: День Победы, самый желанный праздник, самый массовый в России, ведь он единит Память нескольких поколений, дает чувство гордости каждому за свою страну. В честь знаменательной даты, майское небо над городом озаряет – Салют Победы!

САЛЮТ – ЗАЛП!

25. Звучит песня «День Победы» (в записи Лещенко)

ВЕД 1 (на финальные аккорды песни): Концерт завершен. Наши торжества продолжает танцевальная программа на пл. Ленина.

ВЕД 2: Всего доброго! Счастья, здоровья вам и вашим близким, мирного неба над головой и добра!

© ТЭММИ

Читайте также:

• Сценарии на День Победы
• Сценарии концертов для Домов культуры и клубов
• Авторские сценарии праздников и памятных дат
• Сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы в социальных сетях, чтобы получать свежие и нужные материалы для творчества и культработы.

• Наша группа ВКонтакте 
• Наша группа Одноклассники  

Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

гимназия №513 Невского района Санкт- Петербурга

Голоса Победы.

Ленинград.

«Поклонимся великим тем годам…»

(75-летию Великой Победы)

Разработка сценария праздника

Выполнила: Теплухина Марина Николаевна учитель музыки

«Тот майский день поныне длится …« Ход мероприятия:

Празднично оформлена сцена актового зала.

На экране сюжет «Вечный огонь героям»

Учитель:

— Вспомним всех поименно, Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!

— Здравствуйте!

Мы собрались, чтобы вспомнить, пройти по долгим дорогам войны, почтить память погибших, отдать дань уважения живущим, всем , кто совершил Великий подвиг Великой страны во имя Великой Победы. А это значит, чтобы гордиться великим подвигом советского народа, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим черным крылом Великая Отечественная война.

1 ведущий:

— Приближается юбилейная дата. 9 Мая 2020 года наша страна будет отмечать великий праздник — 75 лет со дня Победы над фашистской Германией. Также как и 75 лет тому назад, в далёком 45-ом, этот праздник остаётся радостным и трагическим.

2ведущий: — Радостным потому, что мы победили, трагическим — какой ценой досталась нам Победа. Около 27 миллионов человеческих жизней унесла война.

Видеосюжет «В городском саду играет духовой оркестр…»

На сцене театр-шоу барабанщиц «Акварель». Солист — Ярослав Коростик .

Учитель: — Стояло лето 1941 года. 21 июня во всех школах страны старшеклассники праздновали выпускной. Смех и счастье, мечты о прекрасном будущем, танцы до утра, веселье. И вдруг! На рассвете зазвучало зловещее….

Звуки метронома. Звучат слова Ю. Левитана о нападении фашистской Германии. Звучит первый куплет «Священная война« Ансамбль выстраивается в шеренгу по 2 человека и уходит со сцены.

3 ведущий:

— Летом, 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Мы вспоминаем ту войну. Но не для того, чтобы ненавидеть тех, кто принёс на нашу землю смерть и страдания, а для того, чтобы помнить всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, ходить в школу, работать — да просто жить!

4 ведущий:

— Сегодня эти страшные звуки мы слышим только по телевизору. Представьте себе, как когда-то люди боялись их, ведь это были звуки смерти. Но в памяти человеческой роковая дата 22 июня 1941 года осталась не просто датой, а рубежом — началом отсчёта долгих 1418 дней Великой Отечественной войны.

На экране отрывок видео «Молитва» (поет Людмила Гурченко)

1 ведущий:  

— Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.

2 ведущий:    

— От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

великий советский народ.

 3 ведущий:     

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Учитель: — Имя –это последнее, что остается в жизни от павшего солдата. Восстановить, сохранить и передать его потомкам – порой единственное, что мы можем сделать, отблагодарить за подвиг самопожертвования – не порвать равнодушием нить духовного родства, что тянется от павших к потомкам через нас…

4 ведущий:

— Война коснулась каждой семьи, каждого дома. Наверняка среди ваших дедушек, прадедушек или прабабушек есть участники великой Отечественной войны, есть тыловики, те, кто работал на полях, заводах и в госпиталях, приближая победу. Война уничтожила солдат, сделала сиротами детей,.

1 ведущий:

— Уже в конце 30-х годов, предчувствуя угрозу нападения и чтобы предотвратить ужасы войны , поднять патриотизм русского народа был снят исторический фильм «Алекса́ндр Не́вский» о древнерусском князе, одержавшем победу в битве с рыцарями Тевтонского ордена на Чудском озере 5 апреля 1242 года. Музыку к кинофильму написал композитор Сергей Прокофьев. Главным лейтмотивом произведения являются слова князя Невского: «Кто к нам с мечом придет , тот от меча и погибнет»

2 ведущий: — Передовые художники и музыканты, творцы прекрасного всегда шли на шаг впереди предстоящих событий, были пророками своего времени. Летом 1941 года композитор Дмитрий Шостакович начал писать симфонию №7, которая известна во всем мире как «Ленинградская» . Главная тема «Нашествие»- ставшая темой «Сопротивления» превратилась в предвестника Великой Победы 1945года. И не случайно, критики сказали об этом произведении: «Народ, который создает такую музыку – победить невозможно» . Впервые «Ленинградская» симфония прозвучала по Ленинградскому радио.

Звучит тема «Нашествия» из симфонии №7 Д. Шостаковича.

Композиция «Блокада. Ленинград.»- в исполнении театра-шоу барабанщиц «Акварель»

Звучит 1 куплет песни «Ленинградские мальчишки» — в исполнении вокальной группы

3 ведущий:-

— Ненависть к врагам и любовь к Родине, матери, женщине. Она жила в сердцах, звучала в песнях, читалась в строчках писем. Эта любовь помогла нам выстоять, выжить и победить. Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен. И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.

От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

4 ведущий:

Стихи простые, наивные, но сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского.

Мелодия «Катюши» стала гимном итальянских партизан! Именем Катюша названа самая грозная установка Великой Отечественной войны.

1 куплет песни«Катюша» — в исполнении вокальной группы.

Письмо домой военного корреспондента Алексея Суркова стало текстом знаменитой песни «В землянке». Позднее стихи и записанную мелодию напечатают в «Комсомольской правде». Простая и душевная песня звучала на всех фронтах.

1 куплет песни «В землянке»- в исполнении вокальной группы

На экране отрывок видео «Журавли»

1 ведущий:

— Затекли и сравнялись с землей окопы, заросли травой временные фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят!В канун Великой Победы статисты подсчитали, что если бы каждого погибшего в годы Отечественной войны почтить минутой молчания, то человечество замолчало бы на 50 лет!!!

Звучит голос Левитана об окончании войны. Видеосюжет «Конец Великой Отечественной войны»

2 ведущий:

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память гордую о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ. Звучит метроном

3 ведущий:

— Остановись время! Замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас, кто отдал за нас свои жизни!

Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям он приносит следом,
Мы поздравляем вас великим днем,
С днем нашей Славы!
С Днем Победы!

(Звучит песня “День Победы” – музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова)

Композиция «Поклонимся великим тем годам»- в исполнении шоу- театра барабанщиц «Акварель»

4 ведущий:

Давно умолк войны набат, 
Цветут цветы в родном краю,
Но будет вечно жить солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
Поклонимся, поклонимся ему!

Отрывок из видеосюжета «Салют героям»

Участники композиции:

Учащиеся 7-х классов

Шоу- театр барабанщиц «Акварель»

Солист (труба)- Коростик Ярослав — ученик 3-3 класса

Сценарий фестиваля военно-патриотической песни «Голоса Победы»

Цель: Формирование патриотических чувств, гордости за Российское государство и его свершения через восприятие и собственное исполнение лучших образцов песенного жанра, поэзии о ВОВ.

Сроки и место проведения: 28 февраля 2020 г актовый зал школы

Оборудование.

-музыкальная аппаратура.

-проектор

-ноутбук

Ход мероприятия.

Фанфары

Ведущий: Добрый день. Мы рады видеть Вас на традиционном фестивале военно-патриотической песни «Голоса  Победы», посвященном 75-летию победы в Великой Отечественной войне.

Сегодня многие из нас будут и исполнителями, и актерами, и режиссерами.

А так как наш фестиваль ещё и конкурс, позвольте представить вам членов уважаемого жюри.

Представление жюри.

Для жюри:

Задача конкурса: исполнить и красочно инсценировать песню военных времён.

Критерии оценки:

• качество исполнения песни
• оригинальность постановки
• использование декораций и реквизита
• дисциплина и организованность

Ведущий

Время героев обычно ты кажешься прошлым.

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть и славу, и долгую добрую память

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Сегодня со сцены будут звучать песни, которые были, есть и будут ярчайшей страницей духовного богатства нашей страны, страницей, которая наполнена надеждой, несокрушимым оптимизмом и глубокой любовью к своей Родине!

19 апреля 1943 года в газете «Правда» было напечатано стихотворение Михаила Исаковского «Огонек», музыку к которому стали сочинять многие композиторы и музыканты. Однако все эти мелодии не имели ничего общего с той, с которой песня обрела популярность. Ее автор неизвестен.

Открывает наш  фестиваль Перепелицына Екатерина,  в ее исполнении прозвучит песня «Огонек».

Ведущий

Войну невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви… Любовь согревала сердца солдат, заставляла их яростнее сражаться и защищать Родину.

Вспомним грозные, озарённые пламенем дни начала войны, они напоминают нам о небывалом мужестве советских людей.

В исполнении учащихся 8  класса прозвучит песня «Мы оставались на войне» из кинофильма «Вторые».

Ведущий

Эта песня сразу же покорила сердца слушателей. Её пели чуть ли не все профессиональные и самодеятельные хоровые коллективы, армей­ские ансамбли, солисты филармонии и эстрады, её пели на демонстрациях, собраниях, да и просто в домашнем кругу.

В годы Великой Отечественной войны «Катюша» воевала и на фрон­те, и в партизанском краю. 

Михаил  Васильевич Исаковский, автор песни, рассказывает о таком случае:

«Однажды под вечер, в часы затишья, наши бойцы услышали из немец­кого окопа, расположенного поблизости, «Катюшу». Немцы покрутили её раз, потом поставили второй раз, потом третий. Это разозлило наших бойцов: мол, как это подлые фашисты могут играть нашу «Катюшу»?! Не бывать этому! Надо отобрать у них «Катюшу»!

В общем, дело кончилось тем, что группа наших солдат совершенно неожиданно бросилась в атаку на немецкий окоп. Завязалась короткая, молниеносная схватка. В результате – немцы ещё и опомниться не успе­ли, как «Катюша» – пластинка с патефоном – была доставлена к своим».

Песню «Катюша» исполнят учащиеся 10 класса.

Ведущий

У времени есть своя память – история. Грозный сорок первый… Он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих девчонок и мальчишек…Они хотели вернуться в тёплые дома, на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень хотели,… но гибли под пулями, бросались на амбразуры.

Песня  «Последний бой» была написана для кинофильма «Освобождение». Ее исполнят учащиеся 7 класса.

Ведущий

Говорят, что, когда грохочут пушки, музы молчат. Но это не так. С первых суровых дней Великой Отечественной войны песня воевала вместе с Красной армией, вместе с народом.

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне!

Попурри военных песен представляют девушки 11 класса.

Ведущий

Поэт Андрей Дементьев рассказывал: «Это было в Грузии. Пожилая грузинка увидела в кадрах военной кинохроники своего сына. Она увидела его молодым, двадцатилетним. Таким, каким она провожала его на фронт. Он пропал без вести. И уже много лет она все еще надеется увидеть сына. Я услышал об этом и так был потрясен, что весь день не мог успокоиться. И долго этот рассказ сохранялся в памяти, пока однажды я не написал стихотворение. Композитор  Евгений Мартынов написал музыку,   так родилась песня «Баллада о матери…».

На сцену приглашаются учащиеся 9  класса с песней «Баллада о матери».

Ведущий

Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека. Иногда, с раннего детства мальчишки мечтают стать в будущем летчиками, десантниками, матросами и еще совсем маленькими они говорят: “Мама, я обязательно буду солдатом…”.

При слове «солдат» у каждого перед глазами встаёт образ бойца, почти героя, бравого и подтянутого юноши. И мы надеемся, что наши мальчики достойно будут нести службу в армии, будут стараться и по праву называться солдатами Российской Армии

В исполнении учащихся 5 класса прозвучит песня «Экипаж одна семья».

Ведущий

Наше время полно ярких больших дел. Но и сегодня, когда выросло и стало зрелым поколение, не знавшее ни воя сирен, ни визга осколков, ни горя похоронок, священна наша память о войне. Память эта – не просто дань уважения, безграничная благодарность героям, поклонение перед подвигом миллионов. Память делает место, где родился, отчим краем; окружающих тебя людей – соотечественниками; государство, в котором живёшь – Родиной.

Песню «Я хочу, чтобы не было больше войны » исполняют учащиеся 6 класса.

Ведущий

Россия, я твоя росинка, песчинка малая твоя,

 Когда метель – то я снежинка, в ручье – я капелька ручья.

Из этих капелек росинок большие реки потекли,

И если б не было песчинок, тогда бы не было земли.

Очень скоро многие из вас станут защитниками нашей Родины, нашими защитниками! Песня, которую мы услышим сейчас, посвящена как раз тем, кого мы и называем защитниками Отечества. Она о солдатах нашей армии.

Встречайте учащихся начальной школы с песней «Стану я военным»!

Ведущий

Конкурс военно-патриотической песни «Голос Победы» подошел к концу. Мы ждем подведение итогов. Слово жюри.

Мы прощаемся с вами! До новых встреч!!!

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Голос памяти» к 75 годовщине Великой Победы.

Цель мероприятия:

Развивать нравственно-патриотические качества у обучающихся. Воспитывать уважение к старшему поколению, воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. Воспитывать безграничную любовь к Родине, к своему народу, гордость за своё Отечество.

Задачи мероприятия:

Создать такие условия, которые позволили бы обучающимся на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию. Закрепить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ 1941-1945г и её героях. Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла. Формировать у детей навыки самостоятельности, вовлекать в работу всех обучающихся класса и их родителей.

Планируемые результаты:

Учащиеся расширят и углубят знания по данной теме; смогут извлечь для себя полезную информацию, а именно : существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны,. научатся выступать перед одноклассниками и родителями ;

обучающиеся получат опыт общения между собой во время подготовки к данному мероприятию.

Ведущий 1: 22 июня 1941 года…

Ведущий 2: 9 мая 1945 года…

Ведущий 3: Две странички календаря.

Ведущий 4: Два дня жизни планеты Земля.

Ведущий 1: Два дня истории Человечества.

Ведущий 2: Они отмечены в календаре разными цветами.

Ведущий3: Один – чёрный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами.

Ведущий 4: Другой – красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской доблести и славы.

Ведущий 1: Так заведено годами, и дальше так тому и быть,

Минувших лет светлую память, мы будем бережно хранить.

Ведущий 2: Хоть каждый год мы отмечаем немало светлых, славных дней.

Но эти дни – в начале мая – навечно в памяти людей.

Ведущая 3: Прошло 75 лет со дня великой победы. Но пройдет еще сто лет, а люди будут помнить и чтить этот день, потому что он стал вершиной всенародного подвига..

Ведущий 4: Подвига во имя грядущих поколений…

Ведущий 1: Во имя мира…

Ведущий 2 : Свободы…

Ведущий 3. Счастья…

Ведущий 4: Так пусть сегодня голосами нашей памяти оживает история.

Ведущий 1: Пусть те, кто родился после победы, почувствует сердцем, какой ценой она завоевана…

Ведущий 2: Кто вынес на своих плечах в суровых испытаниях всю тяжесть Великой Отечественной войны

Ведущий 3: Ценой миллионов жизней…

Ведущий 4: Напряжением всех сил…

Ведущий 1: Беспримерного мужества…

Ведущий 2: Завоевал победу!

Ведущий 3: Так пусть сегодня заговорит память…

Уходят .

Инсценировка «Фотография». На середине сцены стоит стул,

Действующие лица : Девушка, Андрей, Ната, Вася, Ирина, Лара

Выходит девушка:

На стенке фото пылится,

И каждый день на заре

Смотрю на юные лица…

Мы жили в одном дворе,

Учились в одном классе,

Всегда – как одна семья.

Такими мы были когда-то…

А в центре, представьте, я! (Садится на стул.)

Тихо начинает звучать «Рио-Рита»

(На фоне музыки.) Андрей был нашей опорой.

(Выходит Андрей, встает за спинкой стула.)

Он весь наш класс защищал.

Очень любил поспорить

И на гитаре играл.

Натка – душа компании…

(Появляется Ната, встает рядом с Андреем, они переглядываются, улыбаются друг другу.)

И в школьных делах мастак.

Бывало, что на свидания

Не успевала никак.

Их звали «жених» и «невеста».

Они не смущались, нет.

Любовь – это всем известно –

Не знает преград и лет.

Лара с Ириной – подружки…

(Держась за руки, появляются Лара и Ирина. Встают одна рядом с Натой, другая возле стула.)

Вдвоем везде и всегда.

Веселые хохотушки

И не разлей вода.

А это спортсмен наш Вася!

(Вася приседает возле стула перед Андреем. Получается «фотография».).

Васей гордится дом!

Все мысли – о футболе,

Ну а учеба – потом.

(Громко звучит музыка. Стоп-кадр. «Фотография» оживает. Ребята по очереди выходят на авансцену, произносят текст.)

Андрей.

Вот так мы тогда и жили.

Экзамены шли к концу.

Вася

Девчонки платья пошили,

Чтоб каждой было к лицу.

Ната.

Выпускной был такой веселый!

Танцы и ночь без сна!

Лара.

Мы только закончили школу,

Когда началась война.

Громко звучат Слова Левитана о начале войне

Ирина.

Стояли мы, оглушенные,

И двинуться не могли…

Девушка.

И словно завороженные

Руки свои сплели. (Все берутся за руки)

Андрей.

Всю ночь до утра не спали,

Вглядываясь в горизонт.

Девушка.

А губы сами шептали…

Все. На фронт! На фронт! На фронт!

Все отходят назад под музыку «Прощание славянки» и

на сцену поднимаются остальные дети в военной форме.

Напала фашистская нечисть –

Нет вражеским танкам числа.

Сражается Брестская крепость

Под шквалом литого свинца!

Пылает огнем Севастополь,

Раскинув Андреевский флаг.

И грудью своей закрывает

Одессу родную моряк!

Москву защищает Панфилов,

В кольце на Неве Ленинград,

Но шепчут усталые люди:

«Ни шагу, ни шагу назад!»

Исполняют песню «Шел солдат »

Выходят ведущие

Ведущий 1: 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших людей! 27 миллионов погибших!

Ведущий 4: Фашистские варвары уничтожили свыше 2тысяч городов, более 70 тысяч поселков.

Ведущий 1: Война…Это бесстрашие защитников Бреста!

Ведущий 2: Война…Это 900 дней блокады Ленинграда!

Ведущий 3: Война…Это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

Ведущий 4: Война…Это добытая огнём и кровью победа под Сталинградом!

Ведущий 1:Война…Это подвиг героев Курской дуги!

Ведущий 2: Война…Это штурм Берлина!

Ведущий 3: Война…Это память сердца всего народа!

Ведущий 4: Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины!

Исполняют песню «О той весне »

Спасибо всем, кто жизнь отдал

За Русь святую, за свободу.

Кто страх забыл и воевал

служа любимому народу!

Спасибо вам, ваш подвиг вечен!

Пока жива моя страна,

Вы в душах наших,

В нашем сердце!

Все вместе:

Героев не забудем никогда!

                                          
ГОЛОСА ПОБЕДЫ

Сценарий
посвящен выдающимся деятелям Советской культуры, радиоведущим времен Великой
Отечественной Войны Ольге Берггольц и Юрию Левитану.

Творческий
проект проводится на сцене образовательного учреждения. Для проведения
необходим проектор, экран, музыкально-звуковое оборудование.

На
экране к началу проекта заставка с названием «Голоса Победы»

На
сцене под музыку появляются учащиеся  9-х  классов гимназии «ГАММА», которые
готовили и ведут проект.

Вступительное
слово произносит художественный руководитель проекта «Голоса Победы»

Рук-ль
проекта:

История
Великой Отечественной была написана с помощью тысяч человеческих судеб. Путь к
Победе был долог, труден и, наверно, не был бы окончен так триумфально, если бы
не патриотизм, трогательная любовь к своей земле и невероятное упорство  тех,
кто жил, боролся, приближал этот день для себя, соотечественников и их
благодарных потомков.

Теперь
судьбы таких людей мы изучаем, как пример доблести.

И
этих примеров хватит на всю жизнь и нам, взрослым, и вам, юным, и вашим будущим
детям.

Потому
что у подвигов чести нет срока давности. Навсегда останутся в памяти людской
героями краснодонские комсомольцы, бакинские комиссары, Александр Матросов,
Алексей Мересьев, Николай Гастелло…

Их
имена , как и имена всех борцов за Родину, выбиты золотом на памятных гранитных
монументах.

Остались
документы, свидетельствующие о жизни этих славных людей. И сегодня документы
будут звучать. С экрана. Со сцены. Потому что наш проект  называется «Голоса
Победы»

 Два
города — Москва и Ленинград. Два голоса — мужской и женский.

ЕЕ
голос знает любой горожанин, переживший или не сумевший пережить блокаду.

ЕГО
голос знал весь Советский Союз, вся Европа, весь мир.

Ольга
Берггольц и Юрий Левитан, верные борцы, что сражались с врагом верой и словом.
Как? Ведь недаром гласит  народная мудрость: «Кулаком убьешь одного, словом
тысячу». Вот и убивали они своих невидимых за стенами студий звукозаписи
врагов. Враги их боялись. Враги их ненавидели. Хотели уничтожить.

Но
Родина  оберегала своих вестников надежды. Свои голоса, которые ни с кем не
спутать.

Сегодня
мы своими голосами скажем о них.

На
экране фото -Ольга Берггольц ведет радиоэфир.

Первый
ведущий:
Ольга Берггольц…Одна из сотен узников холодного, почти умертвленного , но
непокоренного врагом города… Силой своего таланта, жаром своей души, горящими
строками своих смелых стихов дарящая мужество замученным голодом ленинградцам.

Ольга
Федоровна Берггольц, ставшая впоследствии великой русской советской поэтессой и
писательницей, родилась 16 мая 1910 году в Санкт-Петербурге в семье врача.

На
экране фото – Ольга Берггольц в окружении семьи.

Второй
ведущий

:
Первые публикации произведений Ольги Берггольц появились в печати еще во время
ее обучения в трудовой школе в Угличе в 1925 году, куда семья перебралась из
Ленинграда.  В том же году начинающая поэтесса вошла в состав литературного
объединения рабочей молодежи «Смена».

На
экране фото – Берггольц в литературном объединении.

Третий
ведущий

:
Поступив в 1926 году на Высшие государственные курсы искусствоведения, Ольга
Берггольц через несколько лет перевелась в Ленинградский университет на
филологический факультет, который она окончила в 1930 году.

Она
занималась разнообразным литературным и поэтическим творчеством вплоть до
наступления войны.

На
экране фото — Берггольц среди студентов и преподавателей Ленинградского
университета.

Четвертый ведущий

: Все два с половиной года блокады Ольга Берггольц
провела в осажденном Ленинграде. После скоропостижной смерти мужа в ноябре 1941
года была направлена  на городское радио. Спустя совсем недолгое время ее тихий
голос стал громким голосом огромного осажденного города. Именно в это тяжелое
время Ольга Берггольц написала свои наиболее яркие и пронзительные произведения
– поэмы «Февральский дневник» и «Ленинградская поэма», олицетворяющие собой
стойкость защитников города на Неве.

На
экране фото Блокадного заснеженного Ленинграда с вмерзшими в лед трамваями.

Отрывки стихов из «Февральского дневника» и «Ленинградской поэмы» 

Был день, как день. 

Ко
мне пришла подруга,

И,
плача рассказала, что вчера

единственного
схоронила друга…

И мы
молчали с нею до утра.

Какие
ж я могла найти слова?

Я
тоже — ленинградская вдова.

Мы
съели хлеб,

              
что был отложен на день,

В
один платок закутались вдвоём,

И тихо-тихо
стало в Ленинграде…

Один,
стуча, трудился метроном…

Звучит
фонограмма метронома.

 Пятый
ведущий: Позднее вышла еще одна книга, посвященная блокаде — «Говорит
Ленинград». Она была составлена из ежедневных радиопередач, прозвучавших в
эфире ленинградского радио во время осады 1941-43 годов.

Государство высоко оценила вклад поэтессы в оборону города. Ее наградили орденами

Ленина и Трудового Красного Знамени, а также
несколькими медалями.

Шестой ведущий

: Помимо книги «Говорит Ленинград» после войны Ольга
Берггольц создала пьесу «Они жили в Ленинграде». В 1952 году был напечатан цикл
стихов об обороне Сталинграда.

 Вернувшись
из командировки в Севастополь, также познавший ужасы блокады во время войны,
Ольга Берггольц написала трагедию «Верность», которая была издана в 1954 году.

Я, как рубеж, запомню вечер: 

Декабрь, безогненная мгла, 

Я хлеб в руке домой несла, 

И вдруг соседка мне навстречу. 

«Сменяй на платье, - говорит, - 

Менять не хочешь - дай по дружбе. 

Десятый день, как дочь лежит. 

Не хороню. Ей гробик нужен. 

Его за хлеб сколотят нам. 

Отдай. Ведь ты сама рожала...» 

И я сказала: «Не отдам». 

И бедный ломоть крепче сжала. 

«Отдай, - она просила, - ты 

Сама ребёнка хоронила. 

Я принесла тогда цветы, 

Чтоб ты украсила могилу». 

...Как будто на краю земли, 

Одни, во мгле, в жестокой схватке, 

Две женщины, мы рядом шли, 

Две матери, две ленинградки. 

И, одержимая, она 

Молила долго, горько, робко. 

И сил хватило у меня 

Не уступить мой хлеб на гробик. 

И сил хватило - привести 

Её к себе, шепнув угрюмо: 

«На, съешь кусочек, съешь... прости! 

Мне для живых не жаль - не думай». 

...Прожив декабрь, январь, февраль, 

Я повторяю с дрожью счастья: 

Мне ничего живым не жаль - 

Ни слёз, ни радости, ни страсти. 

Перед лицом твоим, Война, 

Я поднимаю клятву эту, 

Как вечной жизни эстафету, 

Что мне друзьями вручена. 

Их множество - друзей моих, 

Друзей родного Ленинграда. 

О, мы задохлись бы без них 

В мучительном кольце блокады.

Седьмой
ведущий:
Неким итогом послевоенного периода творчества писательницы стала книга «Дневные
звезды», вышедшая в свет в 1959 году. В следующем десятилетии были напечатаны
стихотворные сборники «Испытание» и «Узел», а в последние годы жизни
писательницы и поэтессы -«Память».

На
экране видео — Ольга Берггольц читает отрывок из поэмы.

13 ноября 1975 года Ольги Федоровны Берггольц не стало.

На
экране фото людей, слушающих сводку с фронта.

Звучит
обращение Левитана к народу в день начала войны.

Первый
ведущий:

«Я
помню грозный этот голос
В те исторические дни.
Он был подобьем правды голой
И дымной танковой брони».

Так
писал поэт Александр Городницкий в стихах о Левитане.

Второй ведущий: Юрий Борисович
Левитан появился на свет  2 октября 1914 года в малоимущей еврейской семье.

.                        На экране фото
Левитана с родителями.

Детство Юры протекало во Владимире. Жила его семья в доме зажиточной купчихи — на
первом этаже огромной избы располагалась харчевня, а на втором съемные комнаты.

Родители не имели никакого образования.

Третий
ведущий:
В отличие от своего отца Юрий Борисович получил образование.  

Отец
желал видеть своего сына  военным инженером, однако сам Юра к подобной
деятельности ни разу не проявил интереса. Много времени Левитан посвящал
внеклассной деятельности и занятиям в кружках, в частности, декламировал стихи,
пел в хоре, мечтал стать актером.

Четвертый
ведущий:
В 1931 году, окончив девять классов средней школы, Юрий получил от горкома
города Владимира комсомольскую путевку в столицу для поступления в Государственную
киношколу (ныне ВГИК). Отправившись осенью этого же года в Москву, Левитан уже
видел себя именитым артистом, раздающим на каждом углу автографы.

Пятый
ведущий:
Однако вступительные экзамены провалились – приемная комиссия отвергла
семнадцатилетнего абитуриента, чуть ли не с порога, разъяснив, что невзрачная
внешность и «окающий» владимирский акцент Левитана – это непреодолимое
препятствие для проникновения в сияющий мир кино. Попытка попасть в театральное
училище успехом также не увенчалась – экзаменаторы посчитали, что поступающий
слишком молод и не обладает харизматичным обликом.

Шестой ведущий

: На обычном уличном столбе он прочел объявление о наборе
в школу радиодикторов. Левитан, не имея ни малейшего представления о данном
ремесле, решил попробовать пройти отборочный тур.

В
конкурсе приняло участие несколько сот соискателей, среди которых были и профессиональные
актёры. Появление среди искушённой московской публики владимирского парня в
застиранной майке и спортивных штанах вызвало улыбки среди членов комиссии, в
числе которых был и популярный мхатовский актёр Василий Качалов. Седьмой
ведущий: Однако Юрин голос, завораживающий, обладающий поразительной глубиной и
тембром, произвёл на присутствующих впечатление. Несмотря на провинциальный
акцент, после недолгих колебаний комиссия постановила принять парня в число
стажёров Радиокомитета.
  Первый ведущий: В короткие сроки Левитан превратился в одного из
самых популярных и узнаваемых дикторов Всесоюзного радио. Он сообщал гражданам
СССР о спасении команды ледокола «Челюскин», о авиаперелёте в Соединенные Штаты
экипажей Громова и Чкалова, об успехах арктического похода Ивана Папанина, о
вводе в эксплуатацию Днепрогэса и о множестве прочих событий, происходящих в
нашей стране и в мире.

          
На экране фото Левитана, ведущего радиоэфир.

.

Второй
ведущий:
А дальше наступила война. В то памятное воскресное утро Юрий Борисович
находился дома. Внезапно раздался звонок из Радиокомитета, по телефону сказали:
«Выезжайте срочно, машину за Вами уже послали».

К
полудню Левитану принесли текст, и он, расположившись перед микрофоном, сказал
как обычно: «Внимание, говорит Москва!».

Третий
ведущий:
В этот миг в его натренированном горле стал комок. Наступила пауза, в
аппаратной встревоженно зашевелились: «Что случилось? Продолжайте». И тогда,
сжав кулаки, Левитан ровным рокочущим голосом в эфире Всесоюзного радио зачитал
страшное сообщение о нападении на Советский Союз.

На
экране видео «Левитан читает объявление о начале войны»

Четвертый ведущий: Среди остальных дикторов Левитан выделялся не
только полным  достоинства голосом и убедительностью речи, он обладал
потрясающей способностью, зачитывая сообщения даже о трагических событиях на
фронте, найти такие интонации, что все слушатели верили – наша страна все-таки
выстоит и одержит победу
Первым сообщая советским гражданам о победах и поражениях, Левитан, как близкий
человек, вошел в каждую семью, в каждый дом. Когда он произносил первые фразы,
все в стране как по команде оставляли дела и мчались к радиоточке. Уже по
первым словам миллионы люди понимали характер сообщения – будет оно печальным
или радостным.

                       На экране фото Левитана с деятелями культуры
времен ВОВ.

Пятый ведущий: Долгие четыре года не прерывалась работа Юрия Борисовича
у микрофона. Всю войну спать легендарному диктору приходилось урывками, его
вызывали в студию в любое время дня и ночи. Даже в тот страшный день, когда
немецкая пятисоткилограммовая бомба в ходе артналета рухнула во дворе
московской радиостудии, и командование противника объявило, что радиоцентр
большевиков разрушен, уже через пятнадцать минут радиовещание было
возобновлено, и в эфире раздался знакомый голос – бомба, к счастью, не
взорвалась.

Шестой ведущий: Осенью 1941 Левитана эвакуировали в Свердловск
(сегодня город Екатеринбург). Осуществлять вещание из Москвы к тому времени
было уже технически невозможно – все радиовышки были разобраны, поскольку
являлись отличными ориентирами для вражеских бомбардировщиков.

Четвертый ведущий: Существует история, что когда кто-то спросил у
Иосифа Сталина: «Когда наступит победа?», главком отшутился: «Когда Левитан
объявит».

 Честь прочитать акт о капитуляции нацистской Германии выпала Юрию
Борисовичу 9 мая 1945. Вечером этого дня его вызвали в Кремль и вручили текст с
приказом главнокомандующего. Через тридцать пять минут его было необходимо
прочесть.

Пятый ведущий: Радиостудия, откуда шли передачи подобного рода,
располагалась недалеко от Кремля, в здании ГУМа. Чтобы туда попасть, Левитану
предстояло всего лишь пересечь Красную площадь. Однако в тот день она была
заполнена толпами празднующих и ликующих жителей столицы. Работники радио
преодолели с боем пять метров, но дальше не смогли продвинуться. Левитан
вспоминал: «В ответ на слова: «Товарищи, пропустите. Нам по делу!», мы услышали
лишь: «Какие могут быть дела? Сейчас Левитан по радио приказ о победе зачитает,
будет салют. Смотрите и слушайте!».

На экране видео «Левитан  читает сообщение о капитуляции Германии»

Шестой ведущий: Именно в это время 9 мая 1945 года Левитан объявил в
эфире о победоносном окончании Великой Отечественной войны.
После войны Левитан продолжил работать ведущим диктором Советского Всесоюзного
радио. Все трагические и великие события того времени продолжали входить в
каждую семью с голосом великого диктора.

Руководитель проекта:

Люди, о которых мы вам рассказали, жили с огромным чувством Родины в сердце.

И поверьте, углубившись в судьбу большинства русских людей того времени, мы
встретим такой же патриотизм и несгибаемую волю, надежность в поступках и
мыслях, трогательную заботу, проявляемую к мудрой старости и безмятежному
детству.

А люди, которым одинаково дороги старики и дети, небо и поле, город и
деревня,дом и друзья, знают цену миру. И никогда не победить таких людей
врагам.

Звучит
песня «С чего начинается Родина» (В. Баснер, М. Матусовский к/ф «Щит и меч»),
которую исполняют все участники проекта.

С чего начинается
Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни ,что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять!
С чего начинается
Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой березки ,что во поле
Под ветром ,склоняясь ,растет.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца?
И с этой дороги проселочной
Которой не видно конца?
С чего начинается
Родина?
С окошек, горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где-то в шкафу мы нашли,
А может, она начинается
Со стука вагонных колес
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
С чего начинается
Родина?

Праздничный концерт

«Голоса Победы»

(сценарий по поэме А.Твардовского «Василий Тёркин»)

Начало: 11.00, Окончание: 13.30.

(продолжительность 150 мин )

(звучит торжественная музыка, выходят ведущие)

11.00 — 11.05 -Ведущий: Уважаемые гости, друзья! Патриотическую акцию бессмертный полк считаем открытой. Для приветственного слова на сцену приглашается Черезвычайный и Полномочный Посол России во Вьетнаме Константин Васильевич Внуков. Наше мероприятие продолжит праздничный концерт Голоса Победы

11.05-11.10 — Выступление Константина Васильевича Внукова

11.10 — 11.15 -Сцена 1. «О войне»

Открывается занавес, в зале гаснет свет. Концерт начинается с вальса военных лет «Ах, эти тучи в голубом»в исполнении российских студентов

Далее на сцену выходит Василий Тёркин (конец сцены)

11.15 -11.20 — Василий Тёркин.

Разрешите доложить
Коротко и просто:
Я большой охотник жить
Лет до девяноста.
А война — про все забудь
И пенять не вправе.
Собирался в дальний путь,
Дан приказ: ‘Отставить!’
Грянул год, пришел черед,
Нынче мы в ответе
За Россию, за народ
И за все на свете.
От Ивана до Фомы,
Мертвые ль, живые,
Все мы вместе — это мы,
Тот народ, Россия.

На вьетнамском: Василий Теркин — главный персонаж нашего концерта. Это герой поэмы военных лет Твардовского. Очень бойкий парень, боец, герой. Первый его монолог об оптимизме и патриотизме, не смотря на ожесточенные военные действия.

11.20 -11.25: танец в исполнении курсантов Академии народной безопасности

11.25 -11.30: Василий Тёркин.

— Видно, бомба или пуля

Не нашлась еще по мне.

Был в бою задет осколком,

Зажило — и столько толку.

Трижды был я окружен,

Трижды — вот он! — вышел вон.

И хоть было беспокойно —

Оставался невредим

Под огнем косым, трехслойным,

Под навесным и прямым.

И не раз в пути привычном,

У дорог, в пыли колонн,

Был рассеян я частично,

А частично истреблен…

На вьетнамском: Василий Теркин повествует о ранениях, которые получали бойцы, об их выносливости и героизме, с которым они выходили из окружения.

11.30 -11. 35 — песня учащихся 10 класса средней школы при Посольстве России во Вьетнаме «Дорожка фронтовая»

11.35 -11.37: Сцена 2 «Переправа»

(На экране –документальные кадры переправы через реку, взрывы, пикирующие самолёты)

Василий Теркин:

Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый,
Снег шершавый, кромка льда…
Кому память, кому слава,
Кому темная вода,-
Ни приметы, ни следа.

Перевод отрывка стихотворения на вьетнамском

11.37 — 11.52: композиция на военно-патриотическую тему в исполнении студентов Ханойского транспортного университета

из тьмы глубокой,
Огненный взметнув клинок,
Луч прожектора протоку
Пересек наискосок.
И столбом поставил воду
Вдруг снаряд. Понтоны — в ряд.
Густо было там народу —
Наших стриженых ребят…
И увиделось впервые,
Не забудется оно:
Люди теплые, живые
Шли на дно, на дно, на дно… Переправа, переправа!
Пушки бьют в кромешной мгле.
Бой идет святой и правый.
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.

На вьетнамском: О неожиданных наступлениях враги, о том, как гибли наши неопытные молодые ребята и об ожесточенных боях, которые вели наши солдаты

(Параллельно:На экране документальные кадры переправы через реку, взрывы, пикирующие самолёт)

11.52 — 11.55 — звучит песня «Нам нужна одна Победа» в исполнении А.В.Константинова

11.55 -11.58 — Сцена 3. «О награде»

На сцену выходит Василий Тёркин, 2 солдата, три девушки

Василий Тёркин.

зачем мне орден?
Я согласен на медаль.
На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.
Вот пришел я с полустанка
В свой родимый сельсовет.
Я пришел, а тут гулянка.

На вьетнамском: Наш герой говорит о честности, самоотверженности ребят, согласных только на один исход войны — Победу! Им не нужна другая награда — только Победа.

11.58 — 12.01 Исполняется танец« Смуглянка»

12.01 — 12.03 — Сцена 4 . «Гармонь»

На сцене двое солдат-танкистов тихо разговаривают, к ним подходит Василий Тёркин.

Василий Тёркин.

Вот беда: во всей колонне
Завалящей нет гармони,
А мороз — ни стать, ни сесть…

Кто сказал, гармонь- то есть.

У кого гармонь, ребята?

На вьетнамском: на фронте, чтобы подбодрить друг друга, бойцы пели песни, создавая тем самым новый вид жанра «Фронтовая песня»

12.03 — 12.06 — песня «В землянке» в исполнении 6 и 7 класса

12.06 — 12.11 — под звуки гармони ( Случайный вальс) звучат стихи

11 класс песня «Три танкиста»

12.11 — 12.16 — Василий Тёркин

Учителя мужской состав исполняют «Поппури песен военных лет»

12.16 — 12.21 — Сцена 7. «О любви»

звучит песня «Мама» в исполнении студентки Ханойского института предпринимательства и технологий

12.21 — 12.24 -Сцена 8 «В наступлении»

(На экране боевые действия.на фоне музыки «Священная война» читаются стихи)

1Ученик школы при Посольстве.

Бой в разгаре. Дымкой синей
Серый снег заволокло.
И в цепи идет Василий,
Под огнем идет в село…
И до отчего порога,
До родимого села
Через то село дорога —
Не иначе — пролегла.

2Учащийся школы при Посольстве. Низко смерть над шапкой свищет,
Хоть кого согнет в дугу.
Цепь идет, как будто ищет
Что-то в поле на снегу.
И бойцам, что помоложе,
Что впервые так идут,
В этот час всего дороже
Знать одно, что Теркин тут.

1Ученик школы при Посольстве:

Взвод! За Родину! Вперед!..

На вьетнамском: стихотворения на военную тему

12.24 — 12.27 — звучит песня в исполнении студентов Технического университета им.Ле Куи Дона

12.27- 12.30 — Сцена 9. «Победа»

(звучит музыка «Герои былых времен»)

Ученик 1. В тот день, когда окончилась война
И все стволы палили в счет салюта,
В тот час на торжестве была одна
Особая для наших душ минута.
Ученик 2. В конце пути, в далекой стороне,
Под гром пальбы прощались мы впервые
Со всеми, что погибли на войне,
Как с мертвыми прощаются живые.
Ученик 3. До той поры в душевной глубине
Мы не прощались так бесповоротно.
Мы были с ними как бы наравне,
И разделял нас только лист учетный.
Ученик 4. Мы с ними шли дорогою войны
В едином братстве воинском до срока,
Суровой славой их озарены,
От их судьбы всегда неподалеку.
Ученик 1. И, чуя там сквозь толщу дней и лет,
Как нас уносят этих залпов волны,
Они рукой махнуть не смеют вслед,
Не смеют слова вымолвить. Безмолвны.

На вьетнамском: объявляется Минута молчания

Теркин:-Объявляется минута молчания…
Минута молчания (Звук метронома)

Василий Тёркин: Со всеми, отошедшими от нас,
Причастными одной великой сени
Знамён, склонённых, как велит приказ,-
Со всеми, до единого со всеми.

На вьетнамском: Мы едины в своем порыве защищать Родину.

12.35 — 12.40- Звучит песня «День Победы» Поет хор ветеранов и весь зал

На экране Салют Победы.

12.40 — завершение мероприятия