Сценарий городского конкурса педагог года

Сценарий
конкурса «Учитель года -2020»

Занавес закрыт, фоновая
музыка

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать

Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И сними светлый мир добра.

НОМЕР Танец  «
Ритмы детства»

Фанфары , выход ведущих

1. Весь мир – театр

И люди в нем актеры

Для каждого из нас

Всегда найдется роль

2. А в школе?

В каждой школе,

Ты хочешь или нет

Играть её изволь!

 —
Добрый день!

— Здравствуйте!

— Мы рады вновь видеть вас в нашем зале на
открытии муниципального этапа конкурса профессионального мастерства.

— «Учитель года» и «Воспитатель года»

(фанфары)

— Этот год в России объявлен годом театра.

(слайд —  эмблема года театра)

— Указом Президента России определено — 2019
год  посвятить сохранению и популяризации лучших отечественных театральных
традиций и достижений; совершенствованию организации театрального дела и
привлечением внимания к вопросам театрального образования. — И мы решили не
отходить от основной темы.

В театре режиссер, приступая к работе над новым спектаклем,
тщательно продумывает состав актеров для постановки, выстраивает мизансцены,
проводит многократные репетиции.

Ведущий 1. А что же школа? Безусловно,
главный режиссер здесь учитель. От его усилий и способностей,  напрямую
зависит, получится ли из таких разных индивидуальностей, какими являются его
ученики, слаженный «актерский» состав. Именно учителю предстоит кропотливая
работа по раскрытию таланта каждого ребенка.

Ведущий 2. А еще, учитель
должен быть хорошим актером, умеющим импровизировать, ярко и образно объяснять
материал, виртуозно переводить учеников из разряда зрителей в деятельных
творцов, соавторов. Он должен сделать все, чтобы ученик никогда не мог сказать
ему по — Станиславскому: «Не верю!»

— Сегодня мы приглашаем вас в театр, где участницы
будут играть самые необыкновенные роли.

— Опираясь на свой педагогический опыт,
конкурсантки рассматривают  урок или занятие как театральное действо. Все этапы
четко спланированы, время расписано по минутам, сценарий порой отрепетирован
самим учителем, оставляя при этом достаточно пространства для импровизации.

— Наши
участницы – это счастливые люди, романтики, творцы, профессионалы, сумевшие
реализовать свою мечту в интересной компании юных единомышленников и друзей.

— Их объединяет творческий подход к своему
делу и безмерная любовь к своей профессии, которую все они считают самой лучшей
на Земле.

— Они так же многогранны как театральные
жанры страны.

— Они так же талантливы – как плеяда
знаменитых актеров и режиссеров,  прославивших Алтайский  край

— Настало время представить участников
конкурсов «Учитель года»  и «Воспитатель года».

— Каждая из участниц говорит, что в ней
живет театральный персонаж. Вот сейчас мы как раз и познакомимся с
многогранными нашими педагогами. — Встречайте на сцене:

(Фанфары – на экране слайды – фото
учителя, Ф.И.О., образовательное учреждение,  преподаваемый предмет)

 Участницы
конкурса «Учитель года-2020»:

—  
Фрик Елену Александровну, учителя  физики  Муниципального Бюджетного  Общеобразовательного
Учреждения «Профильный лицей №24»;   Видит
себя  героиней  романтических произведений 18 века.  Проходя через испытания и
трудности,   всегда делаю  выбор в пользу светлой стороны своей души.   Мой 
душевный покой и счастье это —  любовь, прощение и мудрость.

—    Покутнюю 
Ирину Николаевну, учителя начальных классов Муниципального
Бюджетного  Общеобразовательного Учреждения «Средняя
Общеобразовательная Школа №10 «Кадетский Корпус Юных Спасателей»; ей близок
образ Мальвины, потому что милая, трогательная  героиня ассоциируется с добрым наставником.

—  Геращенко Наталью Валерьевну, учителя
математики Муниципального Бюджетного  Общеобразовательного Учреждения «Средняя Общеобразовательная
Школа №19»; математический склад ума, железная логика,
многогранная натура, красота и грация – все это гармонично сочетается в Богине
науки.

—
Андросову Марину Николаевну, учителя английского языка Муниципального Бюджетного 
Общеобразовательного Учреждения «Гимназия №3»;  роль
Камео — человека, который играет самого себя.  Данная роль
отражает неповторимость, индивидуальность Марины Николаевны во всех образах
(образ учителя, образ друга, образ мамы, образ супруги, образ дочери). Быть 
аутентичной личностью (быть настоящей,  проявлять искренность в эмоциях, во
взаимоотношениях) – это то, что располагает к себе  учеников, родителей, коллег.

—
 Терехову Елену Владимировну, учителя географии Муниципального Бюджетного Общеобразовательного
Учреждения «Лицей №7».   Творческий человек и
очень эмоциональная личность. Мне хочется отдать детям свои знания и умения,
показать, как красив и приветлив окружающий мир. Как он хрупок и беззащитен,
как нуждается в нашем участии. И я счастлива тем, что своим трудом зажигаю
искорку радости в душе моих учеников.

  Номинация  «Педагогический
дебют-2020»:

 —  Игошину Инну
Игоревну, учителя начальных классов Муниципального Бюджетного  Общеобразовательного
Учреждения «Лицей «Эрудит»;  Образ сестрицы Аленушки
из сказки очень ей близок, потому что она добрая, красивая, наивная, любит
близких, родных людей и всегда готова прийти на помощь

 —  Свистун Анастасию Анатольевну,
учителя английского языка Муниципального Бюджетного  Общеобразовательного Учреждения 
«Кадетская  Средняя Общеобразовательная Школа №2»; «Учитель – это волшебник,
который может творить чудеса и создавать мир, в котором хочется просто быть, а
значит, творить и узнавать пока еще непознанное».  И одним взмахом совей волшебной
кисти может превратить обыкновенный белый лист бумаги в великолепный пейзаж или
волшебный портрет. Она очень счастлива оттого, что, став взрослым человеком,
живет в волшебном мире Детства.

—  Горохову Дарью Александровну, учителя
математики Муниципального
Бюджетного  Общеобразовательного Учреждения «Средняя Общеобразовательная  Школа №18»;  Осенняя нимфа.
Я как покровительница знаний помогаю детям
постигать школьную науку, начиная с первых дней осени.

—  Шеину Валерию Алексеевну,
учителя начальных классов Муниципального Бюджетного  Общеобразовательного Учреждения
«Лицей №7»; Выбрала этот образ, потому что уверена,
что даже молодая Снегурочка  всегда сможет растопить детское и любое «холодное 
сердце».

 — Молчанова Виктория Вячеславовна,
учителя начальных классов Муниципального Бюджетного 
Общеобразовательного Учреждения  «Средняя
Общеобразовательная Школа №13».
Героиня сказочной повести Памелы Трэверс Мэри Поппинс – строгая и
требовательная, но при этом добрая и справедливая, посвятившая себя
детским делам и проблемам.

Настоящая
леди – она все успевает, все умеет, знает ответы на все вопросы. Учит любить
жизнь и думать о последствиях любого поступка.

Участницы «Воспитатель года — 2020»:

 — Лукьянцеву Юлию Андреевну, педагога Муниципального
Бюджетного
Дошкольного
Образовательного
Учреждения
«Детский сад № 12 «Журавлик»; сказочная Снегурочка – персонаж удивительно добрый, она всегда поможет,
утешит и приласкает. Она приходит к нам в своем искрящемся наряде, но вместо
холода все чувствуют только ее душевную теплоту и светлую силу.

— 
Васильковскую Александру Викторовну, педагога Муниципального
Бюджетного
Дошкольного
Образовательного
Учреждения
«Детский сад образовательного вида №48 «Ручеек»; говорят,
что внешне очень холодная и неприступная, как ледяная красавица Снегурочка  в
сказке у А.Н.Островского….. Но 
на самом деле мое доброе сердце дарит любовь и ласку родным и  близким мне
людям, а особенно детям!

— Скирдину Людмилу Николаевну, педагога Муниципального
Бюджетного
Дошкольного
Образовательного
Учреждения
«Детский сад присмотра и оздоровления № 46 «Светлячок»;
Образ Василисы Премудрой близок ей, потому что, как и Василиса – волшебница и
кудесница, знает тайную тропу в мир сказок и помогаю познавать реальность.

— Анна
Юрьевена Гилева – Муниципального
Бюджетного Дошкольного Образовательного Учреждения  детский сад
«Планета Детства», Образ Кота-в-сапогах
очень близок ей: он бесстрашный, находчивый, настоящий преданный друг. А если
Кот еще и мушкетер, то это ВЕРНОСТЬ, ОТВАГА, ЧЕСТЬ и, конечно, знаменитое —
ОДИН за ВСЕХ, И ВСЕ ЗА ОДНОГО!

— Вельмину Анну
Александровну, педагога Муниципального Бюджетного Дошкольного Образовательного Учреждения
 «Детский сад №16 «Родничок»; «Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь
в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».

—   Перову Оксану Юрьевну, педагога Муниципального Автономного Дошкольного
Образовательного Учреждения  «Центр Развития Ребенка детский  сд№1 «Жар-птица».
Русская матрешка – добрая, яркая, незабываемая и полна сюрпризов внутри

— Всегда приятно ощущать поддержку и
слышать добрые слова от непосредственного руководства. На сцене начальник
управления образования г. Рубцовска, Алексей Алексеевич Мищерин

Слово А.А. Мищерина

НОМЕР «Если с другом вышел в путь»
Ходцев+Горохова+ «Родники»

— Конкурс
– это всегда праздник!  Праздник, который дарит нам новые блестящие идеи,
открывает все грани талантливой личности Учителя!  Ведь только ему дано
заглянуть в завтрашний день глазами своих учеников.

— Настало время познакомить всех с
конкурсными мероприятиями, которые предстоит пройти нашим участницам.  Дорогие
наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования,
педагогический талант вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас
улыбнулась удача. И не важно, кто победитель, главное, что здесь нет
проигравших. И тому свидетельство – уважение коллег, доверие родителей и любовь
учеников. Надеемся, что во время
нашего конкурса будет царить мир, взаимопонимание, сотрудничество и
сопереживание.

— После открытия конкурса,   состоится
первое испытание «Презентация опыта»  для конкурсантов   номинации
«Педагогический дебют» и  основного конкурса в номинации «Учитель года
-2020»,   оно пройдет               31 октября 2019г., на базе МБОУ «Гимназия №
11».  Следующий этап  —                        12 ноября  — дебютантки 
предстанут в роли «Учителя – воспитателя»,                                     
а участницы основного конкурса сдают  «Аналитический
отчет»                                  в МКУ «Управление образования».  На
третьем  этапе  молодые специалисты представят учебное занятие по предмету,   а
конкурсантки  дадут уроки по заявленным  методическим темам.  Четвертый этап
для наших опытных,  имеющих не один год  работы за плечами  это конкурс
«Интернет-ресурс».  20 ноября в роли «Учителя — воспитателя» окажутся уже
участницы  основного конкурса, это будет  для них завершающий этап.

Я уверен, что у них все получится, ведь
рядом с ними наши талантливые, творческие  дети.

НОМЕР  «Жар-Птица»

— В народе говорят:
«Воспитатель от Бога». Это можно сказать о наших конкурсантках. 

И тек кто уже участвовал в
данном конкурсе, подтвердят, что он дает мощный импульс как для
профессионального, так и личностного роста. Возможность почерпнуть полезный
опыт работы и педагогические находки, потренировать свои способности в работе,
и уверенность в выступлениях на публике. Это настоящая ступенька вверх по
лестнице саморазвития.

Конкурсантки номинации  «Воспитатель года
– 2020»  на первом этапе презентуют эссе — 22  октября на базе «ЦРР – детский
сад № 57 «Аленушка». Второй этап конкурса называется «Педагогическая находка», 
возможность поделятся опытом и новизной  в работе с детьми.  Третий  — это
«Интернет – портфолио», представят  себя и свой опыт работы,  следующий этап
«Педагогическое мероприятие с детьми», каждый педагог дошкольного образования
представит свое мероприятие в работе с детьми.

Этап «Мастер-класс», в котором каждый участник покажет самые новые эффективные
формы и методы работы, раскроет эрудицию, способность к импровизации и
продемонстрирует инновационный опыт.

«Публичная лекция» поможет конкурсантам
раскрыть свои личные знания, умения, талант, рассказать об «изюминке» в своей
уникальной работе с детьми.

И заключительный этап  конкурса  это ток-шоу
«Профессиональный разговор».

Любой конкурс – это
работа, напряженная, ответственная,  не только для  конкурсантов, но и для
членов жюри «Учитель года -2020». Уважаемые коллеги и гости, разрешите
представить вам  профессиональное жюри:

         — Председатель жюри — Мищерин
Алексей Алексеевич, начальник Муниципального Казенного Учреждения  «Управление
образования» г. Рубцовска;

         — Заместитель председателя жюри —
Данилова Наталья Александровна, заместитель начальника Муниципального Казенного
Учреждения  «Управление образования» г. Рубцовска;                                                     

         — Попова Ирина Борисовна, 
председатель Городского Комитета профсоюза работников  образования; 

   
— Плотникова  Галина Викторовна, директор фирмы «Время»;
 

   
-Рожков Максим Сергеевич, директор Общества с Ограниченной Ответственностью
«Электрон», заместитель председателя родительской общественности;

    
— Гузеева Любовь Николаевна, директор Муниципального Бюджетного Общеобразовательного
Учреждения  «Средняя Общеобразовательная Школа №1»;

   
— Чернова Нина Александровна, заместитель директора по учебно -воспитательной 
работе Муниципального Бюджетного Общеобразовательного  Учреждения  «Гимназия
№8».

Слово
для приветствия участниц, нам приятно передать:

Рожкову
Максиму Сергеевичу – слово

— Впереди наших
участниц ждут недели волнений, переживаний, успехов.

— Давайте пожелаем
им терпения, стойкости, поддержки.

— Ярких и
интересных уроков, творческих, активных учеников. Дерзайте.

 НОМЕР
 «Улыбайтесь!»

— У каждой
участницы конкурса своя надежная группа поддержки. Это и коллеги, и родители, и
конечно, любимые дети.

— Но, как ни
кто другой,  вас понимают и разделяют  волнение   участники конкурсов «Учитель
года»  и «Воспитатель года» прошлых лет.

— За 20 лет
существования конкурса в нашем городе в нем приняли участие более 180  педагогов
 из  образовательных
учреждений города.

— Этот период (время)  многие вспоминают с теплотой и улыбкой,
потому что это незабываемые переживания и опыт, который остаётся
на всю жизнь.    

— Внимание на
экран

 ВИДЕО
(фото  участниц прошлых лет)

Нашим
участницам только предстоит пережить эти удивительные моменты. Давайте пожелаем
им получить удовольствие от проведённых занятий, уроков, мастер-классов. И 
вновь полюбуемся ими на нашей сцене.

— Встречайте,
участницы конкурса «Учитель года                                                                                                      
                         и «Воспитатель года 2020»                                                                                                                       

—
Нам очень приятно, что сегодня вас пришла поддержать победитель конкурса
«Учитель года 2018», а ныне председатель городского  клуба «Учитель года»  Наталья
Бердюгина  и она готова  поделиться с вами секретом успеха. Встречайте:

Слово Н.В. Бердюгиной

Вручение значков.

— Доброта и требовательность, эрудиция и
тактичность, молодость и педагогический поиск. Все это объединяет участниц
нашего конкурса. А какие уроки и занятия они проводят? Яркие. Интересные.  И
это всегда уроки фантазии, уроки-праздники. Потому что наши педагоги обладают
даром воспитывать добром, лаской, радостью.

— Нам остается
только объявить конкурсы профессионального мастерства

«Учитель года 2020» 
« Педагогический дебют 2020» и «Воспитатель года 2020» открытыми!

(Фанфары)

— Творите!
Дерзайте! Побеждайте!

— Пусть всегда
будет цель – ведь человек всегда должен к чему-то стремиться

— Пусть всегда
будет настойчивость – и тогда мы достигнем любой цели

— Пусть всегда
будет мысль – ведь мысль может открыть невероятные горизонты

— Пусть всегда
будет успех, ведь победы наших детей – это победы педагогов

— Пусть всегда
будет сотрудничество – это надежные партнеры и верные друзья

— Пусть всегда будет
мечта – ведь она окрыляет и ведёт нас вперёд!

НОМЕР 
«Как прекрасен этот мир»

Сценарий открытия конкурса «Учитель года 2017»

На слайде детская колыбель, вокруг цветы, птицы, животные. Звучит нежная мелодия, на сцене появляются феи, плавно двигаются по сцене под музыку.

Голос за кадром: Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея.

1 фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети».

Голос за кадром: Вторая фея произнесла

2 фея: «Ты будешь, красив мыслями и душой, потому что нет более благородного призвания, чем дарить свое сердце детям».

Голос за кадром: Третья фея предрекла.

3 фея: «Ты будешь, бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».

Голос за кадром: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом произнесла.

4 фея: Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!

Голос за кадром: Учитель сказал.

На сцену поднимается учитель в окружении детей.

Учитель: «Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии».

Исполнение песни «О педагогах»

Педагог, дети, феи спускаются в зал со сцены вручая присутствующим воздушные шары. На сцену поднимаются ведущие.

Звучат фанфары.

Ведущий 1:Казалось бы, одно и то же.

Который день, который год,

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты!

Любой урок, любая встреча,

Всех кладов на земле ценней:

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Ведущий 2:В поступке, в слове, в строчке смелой

Всегда отрадно подмечать

Начало и судьбы, и дела

И одаренности печать.

И как бы ни был путь мой труден,

Надежда помогает мне:

Я счастлив думать, как о чуде,

О завтрашнем, о школьном дне.

Во имя радостных открытий

Нам быть в походе до конца.

Нельзя иначе: ты — учитель,

Тебе доверены сердца.

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на открытии ежегодного гимназического конкурса «Учитель года -2017!».

Звучат фанфары.

Ведущий 2: Пусть прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель – Вы кумир,

С которым дети познают весь мир!

Видео «Кто такой педагог, идеальный педагог –это…»

Ведущий 1: Учителя, собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные.

Ведущий 2: Конкурс «Учитель года-2017» направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению образования, поддержки новых технологий в организации образовательного процесса. В конкурсе не могут быть все победителями, но и проигравших никогда не бывает.

Ведущий 1:Потому, что благодаря творческому общению, участники конкурса получают возможность расширить свои профессиональные контакты, повысить профессиональное мастерство и престиж учительской профессии.

Ведущий 2: Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое звание – педагог, учитель, классный руководитель. И кому сейчас будет рукоплескать весь зал.

Звучит торжественная музыка, конкурсанты поднимаются на сцену,

слайд-презентация с фотографиями участников.

Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену участников ежегодного гимназического конкурса «Учитель года-2017», встречайте!

Представление участников конкурса.

1 ведущий: ……………… –преподаватель музыки, классный руководитель 6г класса. ……….. живёт под девизом: Вперёд и с песней. Прекрасно владеет саксофоном. Она умеет садиться на шпагат, отлично плавает и предпочитает джаз. Любит «Утку по-пекински» и читать новинки художественной литературы, недавно прочитала книгу Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».

2 ведущий: ……………. –учитель начальных классов, классный руководитель 1б класса. Умеет радоваться жизни, любит петь, принимать гостей, угощать их пельменями и слушать хиты 80 — 90-х годов. В жизни руководствуется девизом: Вперёд и с песней! Последняя прочитанная книга — «710 способов оторвать ребёнка от компьютера и телевизора» Бобби Коннера. На вопрос – Если не учитель, то кто? — отвечает: «Только учитель!»

1 ведущий: ………………… – преподаватель английского языка, считает: « Всё что ни делается, всё к лучшему!». Увлекается оформлением интерьера, рукоделием, хорошо готовит, легко адаптируется в новой обстановке, умеет слышать других. Вечерами слушает современную классику, зарубежную поп музыку и очень любит итальянские десерты «Меренгату», «Тирамису». Считает, что если бы не стала учителем, то могла бы быть стюардессой!

2 ведущий: ……………. –преподаватель математики в старших классах. Жизненный девиз ……………: «Всегда вперёд!». Очень любит читать, недавно прочитала книгу Елизаветы Дворецкой «Перстень альвов». Любит готовить салаты и угощать ими друзей и знакомых. Гордится всем, что умеет делать – вязать, шить, готовить, работать, быть мамой и женой! Если не стала бы учителем, то выбрала бы профессию библиотекаря!

Ведущий 1:Ничего не бывает случайно,

Ничего не бывает вдруг,

Не случайно и не нечаянно

Свёл вас вместе событий круг.

Ведущий 2: Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.

Ведущий 1: Именно эти педагоги каждый свой рабочий день ведут детей в мир познания, вызывают интерес к своим занятиям, помогают создать нечто новое, оригинальное.

Ведущий 2: Это они находятся в постоянном поиске. Добиваются активности и творчества ребят, умеют находить общий язык с родителями, всегда готовы поддержать своих коллег по работе.

Ведущий 1: Эти люди наверняка знают, что творческие встречи на педагогической планете — это здорово! Сегодня мы еще раз докажем, как богата талантами наша педагогическая планета.

Видео ролик участников «Почему я выбрала эту профессию…»

Ведущий 2: Для торжественной церемонии открытия гимназического конкурса профессионального мастерства «Учитель года -2017» мы приглашаем на сцену директора муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия» ……………………

Выступление директора.

Ведущий 1: Любой конкурс- это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

Ведущий 2: В жюри такие педагоги!

И мудры, умны, но строги …

Их строгость за душу берет,

И расслабляться не дает.

Ведущий 1: Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

— председатель жюри………

Ведущий 2:

— учитель высшей квалификационной категории, лауреат районного этапа конкурса педагогического мастерства «Учитель года», Почётный работник общего образования- ……………….

— учитель высшей квалификационной категории- ……………………..

Ведущий 1:

-учитель высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования ………………………………………….

— учитель высшей квалификационной категории, лауреат муниципального этапа конкурса педагогического мастерства «Учитель года города ………», Почётный работник общего образования – ………………………………………………

Ведущий 2: Неудержимо, как земля вращается.

Поиск в педагогике не прекращается.

Растут и у нас новые таланты –

Это сегодняшние конкурсанты.

Ведущий 1: Своя рука – владыка:
Неоскудеет с годом!
Берущему отдаст,
Подаст на хлеб невзгодам!
Закроет от врагов,
Прикроет в непогоду,
На жажду обреченному,
Подаст в стакане воду!
За честь свою отдаст
На отсеченье руку!
За веру и любовь,
В распятье примет муку!
Случится подыграть,
В «тарелки» лихо грохнет!
Скорее чем предаст,
Она, как лист, отсохнет!
И если золотая,
Не суть, растет откуда,
Своя рука — владыка:
Она при мне, покуда!

Ведущий 2: Просим каждого конкурсанта самостоятельно выбрать номер, под которым ему предстоит пройти все испытания. Пусть он принесёт вам удачу!

Жеребьёвка.

Конкурсанты выбирают себе один цветок, на котором прикреплён номер.

Ведущий 1: Итак, под номером 1-……………………………….

Номер 2 -………………………………………………….

Номер 3- ………………………………………………..

Номер 4 — ……………………………………………

Ведущий 2: Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство — уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников.

Ведущий 1: Время бежит неумолимо вперёд

Уроков, занятий настал уж черед

К высотам мастерства в путь вам пора

А мы вам желаем… Ни пуха, ни пера!

Звучит песня «Лучшая школа»

Сценарий

проведения открытия муниципального конкурса

«Педагог года – 2018»

Сцена 1

Герои: мальчик (ученик 4-го класса)

Слышится звук открывающейся двери. На сцену выходит мальчик с портфелем на плече.

Мальчик: Как же надоела эта школа!

Мальчик бросает портфель на пол.

Мальчик: А особенно эта Марья Ивановна!!! Это – нельзя, то – нельзя, это — хорошо, это – плохо! Да я и сам все знаю! Как же надоели эти учителя! И зачем они вообще нужны в век современных технологий?! Ведь у нас есть интернет! (восхищенно) Там есть все! Он всему научит! А что учителя?! (пренебрежительно) Учителя – это прошлый век! Я уверен, что…(задумался) например, 2050 году, точно учителей не будет! Вот это будет жизнь! (восхищенно) Все! Решено! Пора мне использовать свое изобретение!

Мальчик подходит к столу, накрытому тканью. Сдергивает ткань. А там стоит химическое оборудование. Все бурлит и шипит. Идет пар.

Мальчик: Итак. Все готово к моему путешествию во времени.

Мальчик берет в руки джойстик.

Мальчик: Отправляюсь в 2050 год!

Мальчик нажимает кнопку. На сцене звучит  музыка, поднимается дым, мальчик убегает за сцену. В это время на экране появляется видео с отчетом времени, кадры города в будущем. Таймер останавливается на 2050 году. Звучит электронная музыка. На сцену выкатывается робот, доска (белая магнитная, оформленная  под большой сенсорный экран или планшет).

Сцена 2

Герои: мальчик, робот.

На сцене появляется мальчик, удивленно озираясь по сторонам. Все это время на фоне звучит электронная музыка (звуки клавиатуры, программные звуки и т.д.)

Вдруг раздается тревожный сигнал.

Робот: Внимание! Внимание! На территории школы обнаружен посторонний объект!

Мальчик подходит ближе к роботу. Осматривает его с интересом.

Робот: Внимание! Внимание! На территории школы обнаружен посторонний объект!

Мальчик: Это я объект?! Какой еще объект?! (возмущенно) Я — новый ученик вашей школы! (с гордостью)

Робот: Ошибка! Ошибка! Недопустимо появление малолетних человеческих особей на территории школы!

Мальчик: Это еще почему?! (удивленно)

Робот: Малолетние человеческие особи крайне непредсказуемы, поэтому мы реализуем только дистанционное обучение.

Мальчик: Вот так новость! (удивленно) Как же я познакомлюсь с одноклассниками, с кем буду на переменах играть?…(расстроенно, задумчиво) Ладно (со вздохом)… Зато учителя то у вас наверняка куда лучше наших (с надеждой)

Робот: Вы можете выбрать себе учителя в каталоге образовательных услуг по своему желанию.

Мальчик: Так, так, так! (протирает руки) Вот это мне по вкусу! Ну-ка, где там ваш каталог?

На экране появляется каталог  учителей: «Учитель-робот», «Учитель-всевидящее око», «Учитель-голограмма». Мальчик нажимает на первое название в списке.

Робот: «Учитель–робот» – модель 2050 года выпуска.

 Плюсы: понимает все языки мира. Образовательная программа ежедневно обновляется и пополняется новыми методиками и технологиями. Обладает сверхмощным искусственным интеллектом.

Минусы: Требуется постоянная подзарядка. Дорогостоящее обслуживание ПО.

Мальчик: Нет! Это мне не подходит! (Выбирает следующее)

Робот: «Учитель-всевидящее око». Это приложение, которое нацелено на круглосуточный контроль за объектом. Теперь не только ваша учебная деятельность, но и ваши поступки, режим дня, внеурочная деятельность – будет под его контролем.

 Мальчик: Ну уж нет! Мне и мамы хватает! (Выбирает следующее)

Робот: «Учитель-голограмма».

Робот нажимает на последнюю картинку, а там фото Марьи Ивановны – его учительницы.

Мальчик: Так это же Марья Ивановна, моя учительница! (удивленно)

Робот: Голограмма создана по образу и подобию лучшего учителя далекого 2017 года. Это устаревшая модель. Происходящие сбои в системе, часто провоцируют выплеск неконтролируемой опеки, заботы и любви к объекту обучения.

Мальчик: Все! Хватит! Не хочу голограмму! Хочу свою родную и любимую Марью Ивановну!

Мальчик нажимает на кнопку джойстика и перемещается во времени обратно в 2018 год. Декорации меняются. Мальчик оказывается в 2018 году у себя дома.

Мальчик: Даааа… Вот это путешествие! Роботы – это конечно хорошо, но все-таки наши учителя самые лучшие, умные, талантливые, любимые. Все они разные и каждый хорош по-своему! А кто из них самый лучший покажет конкурс «Педагог года – 2018!».

Выступление детей (творческий номер)

Официальная часть

Заставка на экране: «Педагог года – 2018»

Звучит красивая музыка, ведущие выходят на сцену.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые педагоги!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии открытия  муниципального  конкурса  педагогического мастерства «Учитель года-2017»!

Ведущий 2: Да…(задумчиво) 2050 год еще так далек, но время не стоит на месте. Человечество постоянно развивается, эволюционирует.

Ведущий 1: В постоянном развитии находится и образовательная система, внедряя всё новые и новые технологии в учебный процесс.

Ведущий 2: Так и наш конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников, обновление образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса. 

Ведущий 1: Благодаря творческому общению, участники конкурса получают возможность расширить свои профессиональные горизонты, повысить мастерство и престиж учительской профессии.

Ведущий 2: Педагоги, собравшиеся сегодня в этом зале люди необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные, смелые…

Ведущий 1: Но, чтобы принять участие в таком конкурсе, нужна не только смелость. Нужно быть настоящим героем!

Ведущий 2: Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое звание – педагог, учитель, воспитатель.

Ведущий 1:  Неудержимо, как земля вращается.

                       Поиск в педагогике не прекращается.

                       Растут и у нас новые таланты –

                       Это сегодняшние конкурсанты.

Эта сцена ждет своих героев — итак, встречаем! Участники конкурса «Педагог года — 2018!»

Звучит торжественная музыка. Ведущие представляют участников, зачитывая информацию о них. На экране – фото и краткие сведения о каждом педагоге. Конкурсанты поднимаются на сцену.

Ведущий 2: Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.

Ведущий 1: Они добиваются активности и творчества ребят, умеют находить общий язык с родителями, всегда готовы поддержать своих коллег по работе.

Ведущий 2: Педагоги все прекрасны,

                      Каждый чем-то да хорош,

                      Только лучше конкурсантов

                      Не старайся – не найдешь!

Ведущий 1: Для торжественной церемонии открытия муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагог года — 2018», а также для вручения памятных подарков участникам конкурса, мы приглашаем на сцену …

Выступление.

Участникам вручаются подарки, и они уходят со сцены.

Ведущий 1: Любой конкурс — это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

Ведущий 2: В жюри такие педагоги!

                      И мудры, умны, но строги …

                      Их строгость за душу берет,

                      И расслабляться не дает.

Ведущий 1: Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри.

Представление жюри.

Ведущий 2:  Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант, Вы, в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача.

Ведущий 1: И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. Тому свидетельство — уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников. Желаем всем конкурсантам удачи! До новых встреч!

Звучит финальная песня.

09.02.2021

Сценарий закрытия городского конкурса «Учитель года»

Сценарий торжественной церемонии закрытия городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года». Включает в себя поздравления, концертные номер, подведение итогов конкурса и награждение участников.

Оценить

1834

СЦЕНАРИЙ

муниципального этапа Всероссийского конкурса

«Учитель года России – 2020»

Дата проведения – 30 января

Место проведения – ДК «Oктябрь»

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2. Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги, участники муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020»!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на профессиональном конкурсе педагогического мастерства, который стал символом учительства страны, его традиций, творчества, интеллектуального ресурса, инноваций.

Ведущий 2. Конкурс «Учитель года России» за много лет своего существования и развития гармонично вписался в жизнь учительского сообщества. Его ждут, на него равняются, по нему сверяют часы. Это и праздник знаний, и состязание представителей профессионального сообщества из разных школ, городов, регионов России, и возможность для вас — его участников подняться на новую ступень в понимании своей высокой миссии.

Ведущий 1. Учитель сегодняшнего дня – это человек, преданный своему делу и своим ученикам. Современный учитель – учитель — навигатор в мире информации, модератор учебной деятельности, организатор обучения, лидер,
это профессионал, мастер своего дела.

Ведущий 2. У успешного учителя – успешные ученики!

Ведущий 1. Учителя разные, но есть одно качество, которое объединяет их всех – это любовь к детям. Это качество является главным во все времена. Настоящий учитель знает, чем больше любви детям отдаёшь, тем больше её получаешь.

Ведущий 2. Каждый день вы ищете новые изюминки в своей работе, а самое главное ― остаетесь верными вашей профессии, потому что Учитель ― это не просто профессия, это миссия служения детям. Каждый день учитель совершает подвиг.

Ведущий 1. Мы рады приветствовать героев сегодняшнего дня – наших конкурсантов – финалистов конкура «Учитель года России- 2020»

Ведущий 2. Позвольте представить — Курочкин Алексей Александрович — учитель информатики школа 22

Ведущий 1. Паршичева Ольга Львовна, учитель русского языка и литературы, школа19

Ведущий 2. Виноградов Ян Владимирович, учитель математики, лицей

Ведущий 1. Яковлева Елена Михайловна, учитель начальных классов,

школа 4

Ведущий 2. Кручинина Ольга Владимировна, учитель начальных классов, школа 20

Ведущий 1. Перед началом конкурса, мы приглашаем конкурсантов на жеребьёвку.

ЖЕРЕБЬЁВКА

Ведущий 1. Визитная карточка педагога – это не просто повествование о своей работе, это представление своих колоссальных трудов, это удивительный рассказ о пути к мечте – покорять детские сердца.

Ведущий 2. Возможность представить свою визитную карточку мы предоставляем…….

Ведущий 1. Курочкин Алексей Александрович — учитель информатики школа 22

Ведущий 2. Паршичева Ольга Львовна, учитель русского языка и литературы, школа19

Ведущий 1. Виноградов Ян Владимирович, учитель математики, лицей

Ведущий 2. Яковлева Елена Михайловна, учитель начальных классов,

школа 4

Ведущий1. Кручинина Ольга Владимировна, учитель начальных классов, школа 20

Ведущий 1.Ведущий 2020 год Указом Президента России объявлен Годом памяти и славы в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Ведущий 1. Героизм… Героизм!
Как бы с нами года ни менялись,
Но для всякого времени нужен отважный герой.
В нашей памяти многие люди-герои остались.
Подвиг свой соверши, но останься с родными, живой!

Ведущий2. Предлагаем нашим героям — конкурсантам представить своё философско-ораторское выступление в рамках темы 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. (время выступления — 1минута)

Ведущий 1.Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 2. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 1 Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 2. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 1. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

ТАНЕЦ «ЖАНКО»

Ведущий 2. «Мы проиграли войну не столько Красной Армии, сколько советскому учителю, который сумел за десять предвоенных лет подготовить блестящие кадры солдат и офицеров, грамотных, мужественных и очень патриотичных». 

Ведущий 1. Именно учитель воспитал поколение победителей, готовых побеждать во имя Отечества, сражаться за Родину.

Ведущий 2. С чего начинается Родина. Ответ на этот вопрос каждый русский человек находит сам. Но он не может на него не ответить. А потому песня, рожденная в далеком 1968 году автором Михаилом Матусовским и композитором Вениамином Баснером, подскажет нам.

СКРИПКА «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

Ведущий 1. Всё дальше и дальше от нас уходит время Великой Отечественной войны. В этом году мы отмечаем великую дату -75 лет Победы.

Ведущий 2. Время неумолимо. Ветераны уходят от нас, унося с собой свои воспоминания. Это страница истории нашего народа, и мы не должны допустить, чтобы она исчезла навсегда. 

Ведущий 1. Прямая обязанность учителя — помочь сохранить молодому поколению память о героических фактах нашей истории, воспитать у учеников гордость за свою Родину, напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями.

Ведущий 2. В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно
И ею с тобой мы сильны…

Ведущий 1. Учитель музыки лицея Ирина Лобанова исполнит для вас песню «Снегири»

ПЕСНЯ «СНЕГИРИ».

Ведущий 2. Уважаемые финалисты, герои сегодняшнего дня! Впереди вас ждут профессиональные испытания: учебное занятие и классный час.

Ведущий 1. Мы желаем вам, дорогие участники конкурса «Учитель года России-2020» достойно пройти все его испытания, успешно продемонстрировать свои таланты и умения! Получить бесценный опыт, который поможет вам в дальнейшей жизни и профессии.

Ведущий 2. Пусть каждому участнику сопутствует удача, а атмосфера конкурса станет настоящим праздником профессионального общения!

Ведущий 2. И главное, помните, кто бы ни покорил умы и сердца профессионального жюри Конкурса в этом году, в выигрыше останется российское образование!

Сценарий проведения финала муниципального
этапа Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства

«Учитель года – 2021»

                                                      Место проведения:  ЦДК г. Маркса

Дата проведения: 26.02.2021г.

Занавес  закрыт

Звучат позывные начала мероприятия

На авансцену выходит ведущая (Наталья
Забалуева)

В.: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые
учителя, гости!

Мы
рады приветствовать Вас на финале муниципального этапа Всероссийского
профессионального конкурса педагогического мастерства 
«Учитель года – 2021»!

Пусть
прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель – Вы кумир,

С которым  дети,  познают весь мир!

На сцену вылетает
юноша в белом халате, в очках, волосы взъерошены, с криком…

Шурик:
Стойте, стойте! Эврика!

В.: Молодой
человек, в чем дело? Вы кто такой?

Шурик: Я
сейчас вам все объясню. Понимаете, побывав в библиотеке, я обнаружил
прелюбопытнейший документ! В нем говорилось о машине времени! И представьте, я
ее построил! Хотите увидеть? Следуйте за мной! (уходят)

Открывается
занавес на троне сидит царь и диктует писарю Феофану

Царь:
Пренебесному селению, преподобному игумену Козьме.

Федька: –
Козьме

Царь: Царь
и великий князь всея Руси.

Федька: —
Всея Руси

Царь: Челом
бьёт (смеётся)

Федька
тоже смеётся, царь ударяет посохом, смех замолкает.

Царь: Пиши
далее.

Шурик: Вот
это да!!!! (взрыв, дым машины времени на экране)

Федька:
а-а-а-а, демоны, демоны (убегает)

Царь
остается в будущем.

Царь: Горе мне окаянному. Хоромы не мои, народ весь не знакомый, да
никак меня чужеземцы в плен захватили?
Шурик: Получилось, получилось!!!
Царь: Это чего у тебя, «хороняка», получилось?
Шурик: Понимаете, я изобрёл машину времени и теперь вы перенеслись
в будущее, а точнее — в 2021 год.
Царь: Да я тебя за такие дела на кол посажу. У нас тоже один,
крылья изобрёл.
Шурик: Ну и что?
Царь: Да посадили мы его на бочку с порохом, пущай полетает! Скажи,
а что это у вас народ собрался, никак меня встречают?

Шурик: Простите, а вы кто?

Царь: Как это кто? Аз есьмь Царь, Иоан Грозный.  Рюриковичи мы!

Шурик: Прости, батюшка — царь, не признал сразу. Забегался!
Понимаешь, батюшка, сегодня финал конкурса «Учитель года» в нашем районе
проходит!

Царь: Так я на праздник попал! А пир будет?

Шурик: Пир потом, а сначала здесь пройдёт конкурсная программа, вот
и гости пожаловали, самые уважаемые люди.

Царь: Хоромы то тесные. Да уж, конечно, не царские палаты. И все
же красота то, какая – лепота! И с уважаемыми людьми я всегда рад
познакомиться!

В.: Мы рады приветствовать сегодня наших почетных гостей:   (перечисляет)

………………………………………………………………………………………..

(Царь проходит по
ряду, где сидят гости, здоровается)

Царь: Царь, царь, очень приятно! Здравствуйте – царь (к каждому).

(обращается к Шурику) А что это такое? Конкурс
«Учитель года»?

 В.: «Учитель
года» — это конкурс педагогического мастерства, который проводится с целью
выявления талантливых педагогических работников Марксовского района.

Шурик: Вы, Иван Васильевич,  проходите, смотрите, а то все-то
вы в трудах, все в трудах, Великий Государь… аки пчелка, а мы начинаем!

Царь: Ну, давай, начинайте уже. (уходят)

В.: Конкурс — это всегда праздник! Это возможность громко
заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт
других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.

Для торжественной церемонии открытия муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года – 2021» на сцену приглашается  глава
Марксовского муниципального района – Дмитрий Николаевич Романов

(выступление)

В.: Учителя,
собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие,
одухотворенные, удивительно обаятельные.  Но это и замечательно:
как — же иначе можно учить?

Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с
участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое
звание – учитель.

Отбрось волнения в груди,
Шагни уверенно на сцену.
Скажи себе “Я лучше всех.
И я один на этой сцене”.

 Мы приглашаем на сцену финалистов конкурса.

Звучит
торжественная музыка на выход финалистов

В.: На
сцену приглашается участница под № 1 Калантарова Екатерина Рудольфовна,
учитель биологии Лицея г. Маркса.

Хрупкая и
утонченная, женственная и сильная. На  уроках Екатерины Рудольфовны
раскрываются цветы с их пестиками и тычинками, порхают бабочки и и возводятся
дома – муравейники…  

На сцену
приглашается участница под № 2 Канжова Анастасия Владимировна, учитель
начальных классов школы № 4 г. Маркса

Как только Анастасия Владимировна переступает порог школы, она 
 становится всем для своих подопечных: родителем, наставником, примером для
подражания.  В этом и есть предназначение учителя — открывать перед
ребенком новые горизонты.

 На
сцену приглашается участница под № 3 Гревцева
Ольга Сергеевна, учитель начальных классов школы села Звонарёвка.

Ольга
Сергеевна считает, что «Лучшие люди — это дети»  и у них должно быть счастливое будущее. Она  творчески
работающий учитель, активный сторонник современных направлений в обучении и воспитании
младших школьников.

На
сцену приглашается участница под № 4 Рыбалко
Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села Караман.

Её уроки всегда уроки-фантазии, уроки-открытия, потому, что этот
учитель обладает даром  воспитывать трудом, и  радостью.

На
сцену приглашается участница под № 5  Кухаева Светлана Викторовна, учитель
русского языка и литературы школы села Кировское.

Русский язык… Среди трех
тысяч языков мира он самый красивый, меткий, образный, музыкальный,
богатый. 

На
сцену приглашается участница под № 6 Шелудько Мария Владимировна, учитель
математики школы села Фурманово.

Её
школьный день начинается с уроков. А чем заканчивается? Уроками. … !

У
неё бурная жизнь,  но это жизнь счастливого человека.

На
сцену приглашается участник под № 2 Ахметов Юрис Юрисович, учитель ОБЖ школы
№ 6 г. Маркса.

Активный,
позитивный, спортивный. Не боится  трудностей и любое дело выполняет с
энтузиазмом. Юрис
Юрисович убежден в том, что учитель – это уникальная профессия, когда отдавая –
ты приобретаешь, обучая – ты учишься, взрослея – ты становишься моложе. 

В.: Под бурные
аплодисменты зала мы приветствуем всех финалистов конкурса «Учитель года»!

Желаем
оптимизма и успеха,

Желаем
четких фраз и ярких глаз!

Пусть
Конкурс принесет вам всем победу!

Мы
верим в вас!

И
очень любим вас!!!

Уважаемые
конкурсанты,  приглашаем вас, пройти за кулисы подготовиться к самопрезентации.

Любой
конкурс – это работа. Работа творческая, напряженная не только для участников,
но и для жюри.
Уважаемые участники и гости, разрешите представить вам наше
большое жюри:

Слайд
на экране

В.: Председатель жюри: заместитель
председателя комитета образования АММР — Татьяна Валентиновна Волкова.

Члены жюри:

·       
Орехова Галина Михайловна, начальник методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Потехина Татьяна Николаевна, председатель Марксовской городской
организации профсоюза работников образования и науки;

·       
Федорова Галина Юрьевна, методист методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Афонина Елена Александровна, учитель начальных классов СШ
с.Приволжское;

·       
Гайворонская Татьяна Петровна, заместитель директора по
воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ-СОШ № 3 г.
Маркса;

·       
Артёмова Лариса Ивановна, учитель математики МОУ-СОШ № 1 г.
Маркса;

·       
Елисеева Оксана Алексеевна, учитель биологии МОУ-СОШ с. Орловкое;

·       
Борзых Татьяна Владимировна, учитель ОБЖ МОУ-СОШ с. Подлесное;

·       
Долотова Анна Юрьевна, учитель технологии и ИЗО МОУ-ООШ
с.Бородаевка;

·       
Цыганок Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
МОУ-СОШ с. Баскатовка.

Царь: Господи!
Что же это – я тут… а там у меня шведы Кемь взяли?! Боярин! Отправляй меня
назад!

Шурик: (падает
на колени) не вели казнить, великий государь, вели слово молвить! Дело
в том, что из-за удачного перемещения во времени, сгорели все транзисторы.

Царь: Ну,
довольно кланяться! Этак ты до вечера будешь падать! И что же делать то? Если к
вечеру не вернусь, Марфа Васильевна на кол посадит! Кудесник, сделай милость,
зажги эти транзисторы.

В.: В этом
нам помогут наши конкурсанты, после каждого выступления начнет загораться по
одному транзистору на машине времени, так что не переживай Иван Васильевич,
успеете вы сегодня вернуться в свои покои. Даю честное благородное слово.

Шурик:
Пройдемте-ка, подождем, заодно и посмотрим.

Наши педагоги успешно прошли  разные этапы,
продемонстрировав высокий уровень представленного опыта работы.  В финале их
ждет короткое выступление – самопрезентация  «».

Уважаемые
финалисты, напоминаем вам, что задание строго регламентировано.

В.: Открывает
этот конкурс финалист учитель ОБЖ школы № 6 Ахметов Юрис Юрисович

/После выступления
финалиста на машине времени загорается транзистор/

В.: Иван
Васильевич, а вы флешку брали? Мы на камеру наш конкурс снимаем, на память
видео вам бы скинули.
Царь: Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал… Флешку не брал. И
вообще, я требую продолжения праздника! Царь я, аль нет?

В.: Хорошо,
хорошо Иван Васильевич, наша следующая финалистка Гревцева Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов школы села Звонарёвка

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Какие
кудесники эти ваши учителя! Мастера!!! Вот вернусь, тоже устрою такой конкурс
для своих поданных.

В.: А
ежели не справятся, все таки 16 век.

Царь: Да
головы им отрубят и всего делов. Да пес с ними. Продолжайте, уважаемые,
продолжайте. Любо мне у вас!

В.: Уважаемый
Иван Васильевич, думаем, что этого не произойдет. Ведь во все времена славилась
Русь учителями.

В.: Встречайте
Шелудько Мария Владимировна, учитель математики школы села Фурманово

/После
выступления на машине времени загорается транзистор/

Царь: Скажи боярин, а что у вас все молодо да зелено…

В.: Неправда, Государь Батюшка, есть у
нас и умудрённые опытом педагоги.

Царь: Давай, глаголь дальше.

В.: Представляем
вам Кухаеву Светлану Викторовну, учителья русского языка и литературы
школы села Кировское

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ай да учителя! Таких я еще не видывал!  И
все красотою лепы! Бровьми  союзны! А сильны ли они телом, умеют ли за мальцов,
за себя и  Русь постоять?

В.: Иван Васильевич, поверьте, наши конкурсанты
умеют все.  Они  спортсмены, активисты, патриоты! Да вы сейчас сами все увидите!
Встречайте Рыбалко Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села
Караман

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

В.: Как видите, не легко
современному учителю приходится, как говорится — он и жнец и на дуде игрец.

Царь:
Ну, ты думаешь, нам Царям  легко. Денег в казне не хватает, инфляция, налоги,
совещания…  тьфу ты, наверно  что-то не то загнул.

Кто
там дальше на лобное место выйти должон?

 В.: Боярыня,
тьфу ты учитель начальных классов школы № 4 — Канжова Анастасия
Владимировна

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ляпота!  Но,
песнями, да речами сыт не будешь. Царь  трапезничать желает! Что у вас на обед?

В.: 
Не
время ещё батюшка, транзисторы не все на машине времени загорелись.

Царь:
Меня
терзают смутные сомнения….

В.: Ваши сомнения
развеет наша финалистка  Калантарова Екатерина Рудольфовна, учитель
биологии Лицея

(все транзисторы на машине времени горят)

Шурик: Наконец-то! Дорогой Иван Васильевич. Заработала машина
времени  выбегает на сцену). Скорее, пора Вам.

Царь: Э, нет, так дело не пойдет! А как же пир!?

Открывается
стена появляется Федька

Федька: Ох,
ты ж, господи! Царь! батюшка! (бежит к нему с распростертыми руками,
обнимает) ощупывает –  жив, целехонький! (Танцует в присядку).
Давай батюшка скорее назад, а то твой воевода уже царством владети желает.

Царь: Бориску
на царство! Так он лукавый сам захотел царстовати, всем владети!?  Повинен
смерти! (Ударяет посохом, музыка,  свет… уходят)

В.: Вы
думали это конец, нет, все только начинается. Да, у
нас впереди  церемония награждения. Нашему
жюри выпала сегодня самая ответственная контрольная работа, которую когда-либо
выполняли эти уважаемые, компетентные люди, потому что им предстоит самое
трудное — оценить профессионализм, мастерство финалистов.

В.: Уважаемые
конкурсанты, просьба выйти на сцену, она по праву принадлежит вам.

Финалисты
выходят на сцену для награждения.

В.: Смолкли фанфары, педагоги устали,
Главное
действие ждут в этом зале,
Ждут
церемонию награждения
Высшей
награды за обучение.

Награждение

В.:   Участниц
конкурса поздравляет председатель Марксовской городской организации профсоюза
работников образования и науки Татьяна Николаевна Потехина.

(поздравление,
награждение)

В.: Финалистов конкурса поздравляет
_________________________________

(поздравляет)

В.: Уважаемый
(ая)______________________________ мы просим вас провести награждение.

Почетное III место в конкурсе «Учитель
года -2021», заслуженно получает …………………………………………………  (вручает грамоту за 
III место).

В.:  Слово
предоставляется  __________________________________________

(поздравляет)

____________________________,  мы просим вас
провести награждение.

II   место конкурса «Учитель
года — 2021» присуждается  …………………….. 

(вручает грамоту
за  II место).

В.: Слово
предоставляется Главе администрации Марксовского муниципального района Дмитрию
Николаевичу Романову

(поздравляет)

Дмитрий Николаевич, мы просим вас вручить главный
приз.  

Победителем муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года — 2021» становится  ………………………………………………… (вручает
грамоту за  I место).

В.: Мы от
всей души поздравляем победителя. Приглашаем Вас к микрофону (ответное слово победителя).

В.:  Мы  поздравляем всех участников конкурса «Учитель
года – 2021»

Дерзайте! Пусть вырастают крылья,

Светлеют души, не скудеет ум.

Творите! Пусть умножит силы

Добро и свет душевных струн!

Звучит песня «Учитель
года», исполняет вокальное объединение «Калейдоскоп», рук. В. Краевой. ЦВР

В.:  Мы благодарим
всех, кто был сегодня с нами! До
свидания, до новых встреч!

Сценарий

Открытия районного конкурса педагогического мастерства

«Педагог года-2019»

Автор сценария: Денисенко В.В.

Место проведения: СДК с.Наумовка

Время проведения :28 ноября 2018 года

Начало: 15:00

Продолжительность: 30 мин

Оформление: шары, гирлянды, цветные полотна и эмблема «Пеликан»

Участники: учителя-конкурсанты района.

Звучат позывные праздника.

Пролог

Звучит музыка из кинофильма «Перемена», на фоне звучит текст, на экране слайды с уроков учителей участников конкурса.

У великих профессий устав непростой —

Подвиг духа вершить неустанно.

Не с того ли и выбран был мудрой судьбой

Для учительства знак Пеликана?

Белоснежная стая летит в облаках,

Осеняя земную обитель…

Да пребудет священно на всех языках

Ваше гордое имя, Учитель!

Звучит космическая музыка ,на сцене появляются герои Цветочного города, в руках гелиевые шары, ,ткань с разных концов соединяется в большой круг, получается образ дирижабля, он движется по сцене по кругу и идёт запись плюсов диалогов персонажей: Незнайка, Знайка. Цветик, Пилюлькин, Гусля, Звёздочка. Стекляшкин и т.д, театральный коллектив «Ника», руководитель Денисенко В.В.).

Незнайка: Ура!!! Вижу,вижу какой-то зал, и много красивых девушек, женщин, представительных мужчин!

Знайка: Это Незнайка мы прилетели на планету детства

Цветик: В Наумовскую школу.

Незнайка: А что мы будем делать? Учиться? Учиться я не хочу. Вот!

Звёздочка: Ну и не учись, а я вот хочу учиться в школе!!

Стекляшкин: О школе все в нашем цветочном городе и говорят.

Незнайка: и что говорят!:?

Пелюлькин: что в образовательных учреждениях Стерлитамакского района преподают самые талантливые педагоги не только Башкирии, но и России!!

Знайка: Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!

Стекляшкин: Наше приветствие!

Все герои:
Здравствуйте, дорогие педагоги!

Незнайка: Ух ты! Классно! Это хорошо! А почему сегодня в этом зале так красиво, шары, цветы ?

Знайка: Сейчас узнаем (достаёт айпад),только включу айпад.( подводит айпад к лицу и громко говорит):Окей Гугл, какой сегодня праздник?

Ответ гугла: Сегодня, торжественное открытие муниципального этапа конкурса «Педагог года-2019!»

Медленно приподнимается ткань, и на колесиках Пелюлькин,Медуница,Незнайка выкатывают большую блестящую коробку (как подарочная коробка с бантиком)

Пилюлькин (ставят коробку на авансцену ): А какой же праздник без подарка?.

Медуница: за ваши добрые сердца ,

Пилюлькин: верность профессии

Знайка::и высокий профессионализм!

Знайка:Мы жители цветочного города, города -вашего детства от чистого сердца дарим вам….

Все: Сюрприз! Да здравствует, Сюрприз! ( звучит подложка «Сюрприз»)

Звучит музыка из кинофильма «Мери Попинс»

Цветик: Вы, слышите? Это наш ветер!

Все: Это ветер-перемен!

Незнайка: нам нужно торопиться и лететь в свой цветочный город!

Все: до свидания, до новых встреч! (улетают).

Звучат фанфары на сцену выходят ведущие.

2 ВЕД: Добрый день, дорогие друзья!

1 ВЕД: Здравствуйте! Уважаемые педагоги, участники муниципального этапа конкурса педагогического мастерства «Педагог года 2019!» и гости нашего праздника. И вы не ослышались, именно праздника!

Ведущие подходят к коробки, рассматривают её.

3ВЕД: Какая большая, красивая коробка!( дотрагивается до коробки)

ГОЛОС (КОРОБКИ):Ой, её! Руками не трогать!

4 Вед: Кто здесь?(делают круг возле коробки).

1 ВЕД: Странно никого(снова пытается до тронуться).

ГОЛОС: Ой, ёё! Больно-то, уважаемые перестаньте меня пожалуйста щепать! На моей нежной блестящей обёртки, останутся синяки!

1ВЕД:Перестаньте хулиганить, это уже не смешно, у нас праздник, большое торжество!

2ВЕД:А вы задерживаете праздник!

ГОЛОС: Это я задерживаю? Меня привезли из страны детства, цветочного королевства, именно для вашего торжества! Для вас Сюрприз!

Все: Сюрприз!

2ВЕД:А как же на его получить?

ГОЛОС: Для этого нужно сказать всем вместе со зрителями волшебные слова «Сердце отдаю детям» и пожалуйста не забудьте меня отправить домой!( активация зала)

1ВЕД: Уважаемые участники конкурса, коллеги, гости ,пожалуйста ,после слова «три» произнесём все вместе слова ««Сердце отдаю детям»

2ВЕД: Раз, два, три, «Сердце отдаю детям»

Звучит волшебная музыка, сначала Салют хлопушкой-конфетти, за тем из коробки показывается девочка. Ведущие берут её за руку.

2ВЕД: Во истину королевский подарок!

4 ВЕД: Ни для кого ни секрет, что самый лучший подарок, для учителя, педагога, воспитателя — это дети; желающие учиться, активно участвующие на уроках, во время выполняющие домашние задания!

Девочка подходит на просцениум читает «Учитель» в это время ведущие 1.3.откатывают коробку за кулисы.

Девочка: Педагог! Это слово как заря,
Что возвещает день большой и ясный.
В лучах которой черная земля
Становится богатой и прекрасной.
Педагог- лучший друг ребят,
Всегда он с нами рядом.
И похвалить за дело рад,
И строг он, если надо! (уходит)

Выходят ведущие.

1Ведущий: «Воспитатель года – 2019»

2 Ведущий: «Педагог дополнительного образования 2019»

3Ведущий: «Учитель года –2019!» .

4.Ведущий: Директор года 2019!

2Ведущий: Добрая традиция проведения этих конкурсов в нашем Стерлитамаком районе зародилась очень давно.

3.Ведущий: С тех пор они как магнитом притягивают к себе и зовут в полет все новых участников.

1Ведущий: На конкурсе встречаются коллеги, которым есть чем удивить друг друга и которые могут поделиться новыми идеями и опытом.

3.Ведущий -ученик
Пусть прозвучат стихи и песни,
Ведь вновь пришел нам славить срок
Мудрейшего из всех профессий
С великим званьем — педагог!
4.Ведущий -ученица

Профессии прекрасней нет на свете-
Источник знаний вы несете детям.
И Вы учитель — Вы кумир,
С которым дети познают весь мир.

1.Ведущий: Конкурс « Педагог года-2019» направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению образования, поддержки новых технологий в организации образовательного процесса. В конкурсе не могут быть все победителями, но и проигравших никогда не бывает.

3.Ведущий-ученик: Потому, что благодаря творческому общению, участники конкурса получают возможность расширить свои профессиональные контакты, повысить профессиональное мастерство и престиж учительской профессии.

2 Ведущий: Слово предоставляется начальнику отдела образования муниципального района Стерлитамакский район Шаяхметову Газинуру Фаритовичу.

Ведущий 1: Любой конкурс- это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

Ведущий 3-ученик:

В жюри такие педагоги!

И мудры, умны, но строги …

Ведущий 4 ученик:

Их строгость за душу берет,

И расслабляться не дает.

Ведущий 2: Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

( Звучат фанфары. Идёт представление членов жюри. )

Ведущий 1: Председатель жюри-

Ведущий 3-ученик: Члены состава жюри:

Ведущий 2:(ФИО )

Ведущий 4 ученик: (ФИО)

1Ведущий:Уважаемые конкурсанты и гости, просим вас бурными аплодисментами ещё раз по приветствовать наше многоуважаемое жюри!

2.Ведущий: Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с участниками конкурса «Педагог года 2019!». Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое звание –воспитатель, педагог, учитель, директор образовательного учреждения!

1.Ведущий : И сейчас им будет рукоплескать весь зал. Итак, под громкие аплодисменты зала мы приглашаем на сцену, наших участников следующих конкурсов : ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОНКУРСАНТОВ НА СЦЕНУ

1ведущий:Приглашаются на сцену участники конкурса «Воспитатель года 2019»:

1.

2.

3.

4.

5.

3Ведущий: Приглашаются на сцену частники конкурса «Педагог дополнительного образования 2019!»

1.

2.

3.

4.Рафикова Зульфия Аминова, Районный дом детского творчества «Радуга»

2Ведущий: Приглашаются на сцену частники конкурса «Учитель года2019!»

1.

2.

3.

4.

5.

4Ведущий: Приглашаются на сцену частники конкурса «Директор года2019!»

1.

2.

3.

4.

3 Ведущий-ученик: преданность своему делу, постоянный творческий поиск. Именно эти педагоги на своём уроке, занятии ведут детей в мир знаний, вызывают интерес к знаниям, помогают создать нечто новое, оригинальное.

4 Ведущий-ученик : Это они находятся в постоянном поиске. Добиваются активности и хороших знаний, умений и навыков у своих учеников. Находят общий язык с родителями, всегда готовы поддержать своих коллег по работе.

1. Ведущий: Эти люди точно знают, что творческие встречи на педагогической планете — это здорово! Сегодня мы еще раз докажем, как богат наш Стерлитамаский район педагогами -мастерами своего дела!

2. Ведущий: Просим всех участников под бурные аплодисменты спуститься в зал!!!

1 Ведущий: Слово предоставляется заведующему методическому отдела образования Администрации муниципального района Стерлитамакский район Хисматуллиной Ольге Алексеевне

Ведущий 2: Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, знания, педагогический талант, мастерство Вы, в полной мере смогли раскрыть, и каждому из Вас улыбнулась удача!

Ведущий 3 ученик:

Неудержимо, как земля вращается.

Поиск в педагогике не прекращается.

Растут и у нас новые таланты –

Это сегодняшние конкурсанты

Ведущий 1: И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство — уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников. И громкие аплодисменты зала!

Звучит музыка и появляется хор, поют песню «Учитель года», руководитель Иралина М.Н. ДШИ с.Наумовка

Ведущий 3 ученик:

Время бежит неумолимо вперёд

Уроков, занятий настал уж черед

Ведущий 4 ученик:

К высотам мастерства в путь вам пора

А мы вам желаем… Ни пуха, ни пера!

2.Ведущий : В добрый путь……. Желаем новых открытий, удачи, побед.

1.Ведущий: Для дальнейшего продолжения районного конкурса педагогического мастерства просим пройти в здание Наумовской школы.

8

В фойе перед началом праздника играет
духовой оркестр. У входа в зал всех прибывающих
на праздник встречают пары одетые в костюмы
прошлых веков, раздают маски и веера.

ПРОЛОГ:

В зале гаснет свет. Затихают звуки оркестра.
Звучит барабанная дробь, через зал на сцену
выбегают глашатаи. Трубят в трубны. Оглашают
Указ.

Глашатаи:

Первый: — Внимание всем!!!

Министерства императорского двора,
церемониальных дел камер-фурьерская служба
извещает:

«Сего месяца 26-го, в Доме офицеров Флотских
будет бал-маскарад.

Кто оное видеть желает, могут туда собираться и
с 15 часов до 17 наслаждаться виденным в маске или
без маски, кто как пожелает, всякого званья
люди».

Второй: — «От Двора его императорского
величества через сие объявляется! Госпожам:
статс-дамам, камер-фрейлинам, господам
придворным кавалерам и всем тем, кто ко Двору
приезд имеет: съезжаться всем знатным обоего
пола Особам, а также Гвардии и Армии штаб — и
обер-офицерам: и быть дамам в русском платье, а
кавалерам в парадных мундирах», позволяется
также надевать «платье со шлейфом» или »
машкерадный костюм», быть «в высоком платье и
шляпе» или в «русском сарафане», а
«танцевальным кавалерам»: военным — в
«обыкновенной форме», статским — в «маленьких
мундирах и лентах».

Снова трубят в трубны, и уходят через просвет
открывающегося занавеса.

Смена музыкального материала. Занавес
открывается. Сцена затемнена. Под робкие звуки
отдаленно звучащего вальса проходят через зал и
поднимаются на сцену лакеи с золочеными
канделябрами в руках. Расставляют их на сцене и
зажигают в них свечи (электрические). В центре
сценического пространства поднимается вверх и
зажигается большая люстра. Идёт подготовка к
балу. Сценическая зарисовка «Перед балом.

Смена музыкального материала. Ансамбль
бального танца — «Альянс» Дворец культуры
«Судоремонтник» — сценическая зарисовка «На
балу». Пары вальсируют, затем неторопливо
прогуливаются по сцене, лакеи разносят бокалы с
шампанским.

Выходят ведущие в масках и накидках.

Ведущие:

Что за прекрасные мгновенья!!!

Бал начался. На лестнице широкой
лакеи в кафтанах и париках гостей встречают
чинно.
Из залов, как из улья, — шорох, гам…
Хорошенькие дамы на площадке у гардероба
поправляют платья.

Под масками лицо своё скрывая,
надеются, должно быть, по случаю весьма
повеселиться:

Их кавалеры деланно скучают,
и, тем не менее, охотно обсуждают все новости,
косясь по сторонам на нас.
А из Танцзала осторожно, робко
крадутся звуки скрипок оркестровых:
И вот уже легко, непринужденно
взлетел и закружился первый вальс…

Звучание фонограммы усиливается,
ведущие делают несколько танцевальных ПА.

Фонтаном заливного света
задеты платья наших дам.
Заколки, что под стать роскошным волосам
мерцают вальсу в такт,
Стук туфель, масок карнавал.
Веселым, смехом все перемешалось.
Но, скоро ль здесь появятся виновники сего.
Те девять, из отважных самых,
Кто в конкурсе участвовать рискнули
За званье гордое «Учитель года».
Наш бал в их честь объявлен.

Звучат фанфары. Появляется мажордом. Ведущие
переходят в левый угол сцены.

Ведущие:

А вот и наш мажордом.
Каким известием порадует он нас.

Мажордом:

Участники конкурса, господа!

Звучит торжественная музыка, под громкие
аплодисменты, сделав круг почета на сцене, в зал
выходят педагоги в масках и накидках и занимают
места в первом ряду.

Мажордом:

Гости нашего бала.

Концертный блок

Звучат фанфары. Появляется мажордом, а следом
ведущие.

Мажордом:

Вторая часть «не Мерлезонского балета».

Мажордом уходит.

Ведущий 1:

И, что сие значит.

Ведущий 2:

Это значит, что пришло время торжественно
вручить награды участникам конкурса.

Ведущий 1:

А причем здесь «Мерлезонский балет».
Насколько я помню, это французский балет времен
Людовика 13. Исполнялся он членами королевской
семьи, а также придворными, профессиональными
танцорами и певцами и состоял из целых 16 актов.
Его сюжетной основой была охота на дроздов,
любимого развлечения короля.

Ведущий 2:

Все верно. Ведь сегодня у нас не 17 век?

Ведущий 1:

Нет!

Ведущий 2:

Живем мы не во Франции?

Ведущий 1:

Нет!

Ведущий 2:

И сегодняшний бал посвящен не охоте на дроздов,
или каких ни будь там рябчиков, а главному
событию в жизни педагогической общественности
нашего стольного города. Традиционному конкурсу
«Учитель года».

Ведущий 1:

Который проходит при неизменной поддержке
Главы ЗАТО Североморск господина Волошина
Виталия Ивановича.

Ведущий 2:

Он сегодня в числе почетных гостей нашего бала.

Аплодисменты.

Ведущий 1:

А это значит, что пора начинать торжественную
церемонию награждения участников конкурса
«Учитель года».

Звучат фанфары. Мажордом.

Мажордом:

Начальник Управления образования ЗАТО
Североморск госпожа Шарова Нина Сергеевна.

Звучит торжественная музыка.

Приветственное слово Шаровой Н. С. (выходит в
маске, затем отдает её лакею).

Ведущий 1:

Дамы и господа! Мы начинаем церемонию
награждения, встречайте участников конкурса.

Звучит торжественная музыка. Педагоги по
очереди поднимаются на сцену, лакеи снимают с них
маски и накидки. Вручаются дипломы и подарки.

(СПИСОК ПЕДАГОГОВ)

Ведущий 2:

Громче аплодисменты, господа! Участники
конкурса покидают нашу сцену.

Торжественная музыка, педагоги уходят в зал.
Блок награждений образовательных учреждений.

Звучат фанфары. Появляется мажордом.

Мажордом:

Гости нашего бала.

Концертный блок

Ведущий 1:

Мазурка, полонез, падэграз, вальс, менуэт,
аллеманд, гавот, кадриль.

Ведущий 2:

Бал в самом разгаре, а Вы здесь в гордом
одиночестве бормочете себе что-то под нос.

Ведущий 1:

Пытаюсь вспомнить все бальные танцы, которые
танцевали наши пра-пра бабушки и пра-пра дедушки.

Ведущий 2:

Ну и как успехи!

Ведущий 1:

Мне кажется, что не очень у меня получилось.

Ведущий 2:

Да, мало вспомнить названия танцев, нужно знать
в каком порядке их исполняли.

Вот, к примеру, открывался бал полонезом. Он
вошел в моду в 18 веке при Екатерине II. Длился 30
минут и все присутствующие должны были принять в
нем участие. Его можно вполне назвать
торжественным шествием, во время которого дамы
встречали кавалеров.

Ведущий 1:

Да, да! Иностранцы называли этот танец «ходячий
разговор».

За ним обязательно следовал вальс. А
кульминацией бала была мазурка. Между прочим,
кавалеры на балах заранее приглашали дам на все
танцы.

Ведущий 2:

Я готова!

Ведущий 1:

К чему?

Ведущий 2:

Записывать номер танца, на который ты меня
приглашаешь.

Ну что ты так удивленно смотришь? Дамы всегда
вместе с веером носили на запястье специальную
книжечку, в которую заносили имена кавалеров
пригласивших их на определенный танец.

Ведущий 1:

Ну да, память то девичья. Пишите №7.

А еще на балах традиционно создавали живые
картины из числа участников бала.

Ведущий 2:

И было это весьма увлекательное зрелище.

Звучат фанфары. Появляется мажордом.

Мажордом:

Третья часть «не Мерлезонского балета».

Ведущий 1:

Вот, как раз пришло время этих самых живых
картин.

Ведущий 2:

И педагогов вышедших в мастер-класс.

Звучат фрагменты различных композиций.
Гаснет свет на сцене.

Живая картина №1 «Учат в школе».

Ведущий 2:

Номинация «Опыт и мастерство» (ФИО)
педагога.

Звучат фанфары, лакеи снимают с педагога
маску и плащ.

Появляется мажордом и объявляет почетного
гостя.

Мажордом:

Господин Алексеев Евгений Платонович.

Выступление. Награждение. Ответное слово
конкурсантки.

Ведущий 1:

Громче аплодисменты, господа! Участник
конкурса покидают нашу сцену.

Живая картина №2 «Тугарин».

Ведущий 2:

Номинация «Педагогический поиск» (ФИО)
педагога

Звучат фанфары, лакеи снимают с педагога
маску и плащ. Появляется мажордом, объявляет
почетного гостя.

Мажордом:

Госпожа Цымбалюк Татьяна Кирилловна.

Выступление. Награждение. Ответное слово
конкурсанта.

Ведущий 1:

Громче аплодисменты, господа! Участник
конкурса покидает нашу сцену.

Живая картина №3 «Колыбельная»

Ведущий 2:

Номинация «Развитие творческих способностей
детей» (ФИО) педагога

Звучат фанфары, лакеи снимают с педагога
маску и плащ. Появляется мажордом, объявляет
почетного гостя.

Мажордом:

Господин Абрамов Александр Павлович

Выступление. Награждение. Ответное слово
конкурсантки.

Ведущий 1:

Громче аплодисменты, господа! Участница
конкурса покидает нашу сцену.

Живая картина №4 «Матрешки».

Ведущий 2:

Номинация «Здоровье сберегающие технологии»
(ФИО) педагога.

Звучат фанфары, педагог поднимается на сцену,
лакеи снимают с него маску и плащ. Появляется
мажордом, объявляет почетного гостя.

Мажордом:

Господин Андреев Вячеслав Николаевич.

Выступление. Награждение. Ответное слово
конкурсантки.

Ведущий 1:

Громче аплодисменты, господа! Участница
конкурса покидает нашу сцену.

Мажордом:

Бал продолжается, господа.

Концертный блок

Ведущий 1: (напевает)

Средь шумного бала, случайно,
В тревоге мирской суеты,
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты.

Ведущий 2:

Какие интонации, какие слова. Но женщина должна
состоять из загадок.

Тем более что маскарад дает нам возможность
оставаться неузнанными и при этом позволять себе
всякие шалости, и как утверждает история без
малейших последствий для себя.

Ведущий 1:

Загадки, тайны, интриги. Во все времена без
этого не обходился ни один бал. Как это
современно.

Ведущий 2:

Вы не забыли, что главная интрига нашего бала до
сих пор не раскрыта.

Ведущий 1:

Нет, конечно. И посему объявляю, что наступает
кульминация, развязка, апофеоз:

Словом мы сейчас узнаем, кто же все-таки, стал
победителем конкурса «Учитель года»

Звучат фанфары. Появляется мажордом.

Мажордом:

Градоначальник господа! Виталий Иванович
Волошин.

Звучит торжественная музыка. Приветственное
слово мэра города. (выходит в маске, затем отдает
её лакею).

Ведущий 1:

Дайте громче туш. Конверты с именами на сцену к
нам внести.

Звучит торжественная музыка, лакеи на сцену
выносят конверты с именами победителей, кубки.
Оглашаются имена победителей. На сцену выносят
цветы. На каждое вручение диплома и кубка под
звон фанфар взлетает фейерверк.

ФИНАЛ

Звучит финальный вальс.

Ведущий 2:

Бал состоялся. Звучит финальный вальс.
Звенит веселье, радость, смех. Все счастливы
вокруг.
Осталось нам с тобой мой добрый друг
Лишь объявить вальс победителей сейчас.

Ведущий 1:

Так пусть многообразный и безумный,
Как символ жизни господа,
Кружится вальса вихорь шумный;
Вальс победителей. Ура!

Победители конкурса танцуют вальс, к ним
присоединяются все участники конкурса.

В зале зажигается свет, в проходах танцуют
бальные пары и в танце продвигаются на сцену.
Выходят все участники концерта.

Сброс шаров на сцену.

Ведущий 1:

Наш праздничный бал состоялся. В нем принимали
участие творческие коллективы ДДТ: (СПИСОК
КОЛЛЕКТИВОВ)

Наш праздничный бал завершен. Через несколько
минут зал опустеет, погаснут свечи, гости
разъедутся по домам.

Ведущий 1:

Нам очень хочется верить, что каждый из вас
увезет с собой хорошее настроение. А мы будем с
нетерпением ждать новой встречи с вами дорогие
зрители.

До свидания, до новых встреч!