Сценарий игровой программы осенний бум

МУНИЦИПАЛЬНОЕ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРАСНОСЕЛЬКУПСКИЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

Сценарий
соревновательной игры «Осенний Бум»

Автор-составитель:

Скраль
Василий Васильевич,

педагог-организатор,
ПДО

Красноселькуп-2020

Соревновательная
игра для
5-9 классов

Цель: Активизация познавательной деятельности воспитанников центра .

Задачи:

·        
Развивать
творческую активность детей, кругозор.

·        
Воспитывать
любознательность, доброжелательность, сплоченность.

·        
Формировать
чувство командной взаимовыручки.

·        
Способствовать
воспитанию любви и бережного отношения к природе.

Порядок проведения:

·        
Собирается 2 –
3 команды.

·        
 Базирование
команд: 1 команда Актовый зал, 2 команда Холл возле кабинета 14, 3 команда Холл
у раздевалки.

·        
 У каждого
отряда есть: клейкая лента (скотч), ножницы, клей,  шариковые ручки,
макулатура, степлер.

·        
У каждого
отряда присутствует педагог, наблюдатель и рассказчик правил. 

УСЛОВИЯ ИГРЫ

ВНИМАНИЕ

Подготовка к игре проводится заранее. Ведущий и организационная
группа, разбирает детально всю механику игры и рассматривает все задания. Игра
проводилась на базе детского учреждения с.Красноселькуп. Соответственно игру
нужно подстраивать под место проведения, так как все задания основывались
на ориентировочных местоположениях данного здания и прилегающей к ней
территории.

ИГРА

Игровая стена это (например)
школьная доска. На ней висят 30 заданий виде «осенних листков» 3 цветов. (Висят
заданием к доске)

 Задания имеют три уровня сложности:

·       
легкий 5
балов оранжевый
листок

·       
средний 10
балов зелёный листок

·       
15 балов сложный
красный листок

Команды расположены каждый в своем
командном уголке.  По команде «старт, внимание, марш»,  в  кабинет с  главной
игровой стеной (школьная доска с осенними листочками) прибегают по
одному представителю из каждой команды, срывают по одному листу с заданием и
убегают к команде, что бы приступить к выполнению задания. После выполнения
задания, команда оставляет листочек у себя, так как на нем написан «балл»
заработанный за выполнения этого задания. Вся команда отправляется в командный
уголок, но один из участников команды опять отправляется к главной стене с
заданиями, что бы наугад опять выбрать задание для команды. И так пока не
закончатся задания на игровой стене. После выполнения последнего задания, что
останется на игровой стене, игра считается оконченной и идет подсчет балов.
Побеждает команда, набравшая самое большое количество баллов.

(Ведущий следит за игровым процессом
непосредственно у игровой стены, модераторы следят за игровым процессом
непосредственно по всей локации проведения)

Организатор самостоятельно проводит открытие
и сценарную подводку к игре.

Задания на листочках

Легкие
(цвет листочка Оранжевый) 5 баллов

***

Написать на  песке
слова«ПРИВЕТ ОСЕНЬ»

и сделать селфи с
группой  и надписью

и показать
ведущему.

5 баллов 

***

Нарисуйте всей
группе усики

как у кошек и
покажитесь ведущему.

5 баллов

Сделать  групповое
селфи

с любой другой
командой

и показать фото
ведущему.

5 баллов

***

Посчитать все
двери

в длинном коридоре

и сказать сумму
ведущему!

5 баллов

***

Сделать селфи со
смешными рожами

у входа в ДЮЦ

и показать
ведущему.

5 баллов

***

Вы выбрали на
стене цифру пустышку

у этой цифры нет
задания и нет баллов

быстрее
возвращайтесь к стене

и выберите другое
задание.

0       
Баллов

***

Узнать сколько
метров

длинный коридор в
Дюце

и сказать
ведущему.

5       
Баллов

***

Сделать селфи со
смешными рожами

на фоне эмблемы
ДЮЦа.

Показать ведущему.

5 баллов

***

Написать мелом на
бетонной плите

у входа в ДЮЦ
«ПРИВЕТ ДРУЗЬЯ»

и сделать селфи
всей командой»

5 баллов

***

Нарвать букет

из различных трав
у Дюца

и принести
ведущему.

5 баллов

Средние
(цвет листочка Зеленый) 10 баллов

***

Сделайте столько
бумажных кораблей

сколько человек в
вашей команде

и принести их
ведущему.

10 Баллов

***

Сделать столько
бумажных самолётов

сколько человек в
вашей команде

и принести их
ведущему.

10 баллов

***

Сделайте «Бумажный
букет»

не менее 5 цветов
в букете.

Принести букет
ведущему.

 10 баллов

***

найти
«Туалетную бумагу»

И
замотайте полностью одного члена команды

как
мумию в бумагу и принесите мумию ведущему.

10
баллов

***

Посчитать сколько
растет деревьев у ДЮЦа.

10 баллов

***

Вы выбрали на
стене цифру пустышку

у этой цифры нет
задания и нет баллов

быстрее
возвращайтесь к стене

и выберите другое
задание.

0 Баллов

***

Заснять «манекен
челендж»

Всем отрядом.
Сюжет «Массовая драка»

и показать видео
ведущему.

Важно муз,
сопровождение и качество постановки.

10 баллов

***

Пропеть
всей командой песню без слов  для ведущего.

Ведущий
должен узнать что это за песня

10
Баллов

***

Заснять «манекен
челендж»

Сюжет «Дискотека в
ночном клубе»

и показать видео
ведущему.

Важно муз,
сопровождение и качество постановки.

10
баллов

***

Заснимите «манекен
челедж» всей командой

в раздевалке.
Сюжет «Нападение зомби», покажите видео ведущему.

Важно муз,
сопровождение и качество постановки.

10
баллов

Сложные
(цвет листочка Красный) 15 баллов

***

Взять мяч у
ведущего.

Задание набить
ногами мяч 100 раз,

всей группой в
сумме поочередной.

15 баллов

***

Сделать
каждому участнику команды

очки
из бумаги

и
прийти в них к ведущему.

15 баллов

***

Сделать бумажные
усы для всей команды так

чтобы они
держались без помощи рук.

Прийти и
показаться ведущему

15 баллов

***

Составить
стихотворение собственного сочинения

Про ОСЕНЬ.

Рифма обязательна
и не менее 2 четверостиший.

Прочитать его
Ведущему.

15 баллов.

***

Взять обруч у
ведущего

и на улице найти
прохожего

который его
покрутит

заснять на видео и
показать ведущему.

15 баллов

***

Вы выбрали на
стене цифру пустышку

у этой цифры нет
задания и нет баллов

быстрее
возвращайтесь к стене

и выберите другое
задание.

0 Баллов

***

Построить башню из
бумаги в танцевальном зале

выше роста самого
маленького участника в группе.

Бумага находится у
муз.центра.

сфотографировать и
показать ведущему.

15 баллов

***

Сделать
каждому из участников команды

Корону
из бумаги и прийти в них к ведущему.

15 баллов

***

Найти в интернете
слова песни про «ОСЕНЬ»

и пропеть всю
песню всей командой

на крыльце ДЮЦ.

И заснять всю
песню на видео
и показать ведущему

15 баллов

Сценарий

проведения конкурсно-игровой программы «Осенний бум».

На фоне играет музыка (На выход ведущих).

В1: Добрый день, дорогие друзья!

В2: Здравствуйте! Мы очень рады видеть вас в этом уютном зале!

В1: Здоровайтесь со всеми, с кем еще не поздоровались!

В2: Знакомьтесь со всеми, с кем вы еще не знакомы!

В1: А чтобы веселей было здороваться, мы сделаем это с вами под музыку!

Фон «Руку правую»

В2: Молодцы! Со всеми поздоровались!

В1: Ребята, отгадайте загадку:

«Август месяц хлопотливый –

Спеют яблоки и сливы,

Спеют персики и груши.

Только успевай их кушать,

А вот клены во дворе

Опадают в ………»

(сентябре)

В2: Листочки опали с деревьев, а мы их сейчас соберем. В этом зале очень много листочков наклеено на стенах. Ребята ваша задача – собрать как можно больше, пока играет музыка (Фон 1)

В1: Отлично, ребята!

А теперь следующая загадка:

В2: «В сентябре откроет школа

Двери для детей веселых,

У зверят же свой урок –

Запасать продукты впрок.

Все грибы мы соберем

Перед встречей с …..

(октябрем)

В1: И следующее задание для вас такое. Представьте, что вы пришли в лес. И перед вами много грибов, но среди них есть съедобные и ядовитые. Ваша задача, взять только съедобные грибы (фон 2).

В2: Ребята, а в этой загадке, про какой месяц говорится?

«Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

(ноябрь)

В1: Ребята, когда выпадает первый снег, что вы начинаете с ним делать?

Танец «Лепим снеговика»

В2: Молодцы, ребята! На самом, деле осень – это время года самое непредсказуемое. И сейчас вы в этом убедитесь.

Презентация «Фон и загадки»

В1: Здорово, вы справились и с этим заданием! А вы знаете, что осенью можно составлять композиции из цветов, делать гербарий? Вот сейчас эти мы и займемся.

Игра «Поролоновые цветы»

Из поролоновых кубиков под музыку на полу ребята делают цветы (фон 3)

В2: Ребята, как мы с вами выяснили, осенью зреет много различного плодов на деревьях. И сейчас мы с вами попробуем сопоставить плод и дерево, на котором он растет.

Игра «Лист-плод» (Фон 4)

В1: Ну, что ребята, плоды у нас созрели, пора попробовать себя в роли поваров. Сейчас мы вам раздадим конверты, в которых лежат картинки с продуктами. Ваша задача выбрать только те продукты, которые необходимы для приготовления данного блюда.

Игра «Искусные повара» (Фон 5)

В2: Ну, что пришло время узнать ваши актерские способности.

Ваша задача будет показать без слов, движениями рук и тела осенние миниатюры.

Варианты:

1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку

2. Прощальный танец журавлей

3. Хомяк, собирающий запасы на зиму

4. Еж, накалывающий на иглы грибы или яблоки

5. Воробью очень холодно.

В1: Ох и славно мы повеселились сегодня с вами!

В2: Хорошо мы поиграли!

В1: Башмаки не разорвали?

В2: Никого не затоптали?

В1: Руки, ноги – все на месте?

В2: Весело нам было вместе?

В1: Сейчас мы себе потопаем,

В2:И радостно похлопаем!

И, станцуем с вами танец! Ю ЭНД МИ

Цель:  

Организация содержательного досуга детей

Задачи:

1. Развитие творческих, интеллектуальных и коммуникативных  способностей обучающихся;
2. Воспитание любви к прекрасному,  к природе.

Ведущий 1: Уже горят огнем рябины кисти,

И пожелтели на березках листья.

И пенья птиц не слышно вовсе,

И тихо-тихо к нам приходит осень.

Сегодня наш вечер мы посвящаем  прекрасному времени года — осени. Осень — это такое разноцветье красок. Осень – это такой буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое  время года!

Ведущий 2: За окнами осень. По-разному мы называем ее: золотой, щедрой, холодной, дождливой, грустной…  Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, время сбора урожая,  подведение итогов полевых работ, это начало учебного года, подготовка к холодной и долгой зиме. И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна. И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить хочется весело».

Ведущий 1: Мы открываем нашу праздничную игровую программу. Наша программа посвящена осени и проводить ее будем в виде  КВНа «Осенний марафон». Соревноваться будут две команды: команда ____________ и команда ___________. Так как это конкурс, то его будут судить. Наше строгое, но компетентное жюри: Собянин Сергей Семенович, Паунов Владимир и Пронин Владислав.

Ведущий 2: Первый конкурс «Разминка». Осень богата погодными сюрпризами, но она часто дает подсказки, по которым эти сюрпризы можно предугадать заранее. Игра «Я начну, а ты продолжи».  Команды отвечают по очереди.

— Если первый снег упадет на мокрую землю — …..(он растает).

— Гром в сентябре — ….(к  теплой осени).

— Много рябины — …..(к дождливой осени).

— Если орехов много, а грибов нет, — ……(зима будет снежная и суровая).

— Облака редкие — …..(будет ясно и морозно).

— Если журавли летят высоко, не спеша и курлычут, — ….(будет стоять хорошая осень).

Ведущий 1: Как можно представить нашу жизнь без рекламы. Какое огромное счастье включить телевизор и увидеть ее, самую ненаглядную и всеми любимую РЕКЛАМУ. Мы тоже идем в ногу со временем, поэтому  следующий наш конкурс  называется «Самый лучший овощ». Каждая команда должна презентовать нам свой овощ, прорекламировать его так, чтобы все поняли, что это действительно самый вкусный, полезный и просто самый необходимый продукт в мире, ну а если вы еще внесете в свою рекламу немного юмора, то думаем, жюри не поскупится на высокую оценку.

А пока команды готовятся, болельщики развлекаются. Игра со зрителями.  Я буду задавать вопрос, а вы должны будете  дать ответ.  А начинается он всегда на «МУ».

ЕЕ мы слушаем  (Музыка)    

Они бывают на коже, когда замерзнешь (Мурашки)

У Некрасова он с ноготок   (Мужичок)

Самое надоедливое насекомое  (Муха)

Из нее пекут хлеб  (Мука)            

Кличка собаки из кинофильма (Мухтар)

Самый красивый гриб (Мухомор)            

Прозвище богатыря Ильи  (Муромец)

Кличка коровы в Простоквашино (Мурка)

Есть у каждой жены (Муж)

У борцов они большие (Мускулы)

Этими нитками вышивают (Мулине)

Самое трудолюбивое насекомое (Муравей).

Реклама от команд.

Ведущий 2: Следующий конкурс «Паровозик». Из каждой команды выходит участник и начинает ходить по залу, собирая «вагоны». Чей паровозик окажется с большим количеством вагонов, тот и победитель (музыка 1 минута).

Ведущий 1: Конкурс капитанов «Бой петухов». Они должны стать лицом друг к другу, одну руку за спину, ногу взять в другую руку и, подпрыгивая на одной ноге, боком сбить друг друга, чтобы противник встал на обе ноги.

Ведущий 2: Мы переходим к следующему конкурсу, который называется «Осенняя прическа». Каждой команде предлагается немного подумать, сделать и представить нам  прическу, которая соответствовала бы теме нашего праздника, применяя только подручные материалы. И  есть одно небольшое условие: прическу нужно сделать мальчику. На подготовку вам дается 7 минут.

 Ведущий 1: Пока наши команды готовятся, предлагаем поиграть зрителям. Конкурс «Найди лишнее». Я раздаю вам карточки.  На них написаны слова в строчках. Вы должны из 4 слов найти лишнее, которое не подходит ко всем остальным по какой-либо характеристике. Через некоторое время вы должны   назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.  

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)

Ведущий 2: Пришло время для театральной  паузы.   

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Роли: Дед, Ведущий,  морковь, картошка, репка, свекла, лук, капуста

Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: 

Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
Ведущий: 

Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 
Дед: 

Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.) 

Ведущий:     Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:

Экий, дедка,  ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка:

Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри,
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!

Дед: 

Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста:

Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку не похожа.
У нее одна одёжа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок.
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед,
Голубец иль винегрет,
Станет в 10 раз полезней!
И потом, меня, любезный,
Можно квасить и солить,
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед: 
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:

Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук: 
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай.

Ведущий:

Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Ведущий 1: Конкурс «Посади и собери урожай».  Приглашаем по 5 игроков из команды. 1- й участник «пашет землю» — кладет обруч и возвращается в конец строя

 2- й участник «сажает картошку» – берет из пакета картошку и кладет  в обруч, возвращается в конец строя

 3- й участник «поливает картошку» — обегает вокруг обруча со стаканчиком, возвращается в конец строя

4- й участник «убирает урожай» — собирает картофель в пакет и приносит обратно

5-й участник убирает обруч и приносит в начало строя.

 (Оборудование:  2 обруча;  по 10 картофелин;  2 стаканчика)

 Ведущий 2: Конкурс «Осенний костюм». Это было домашнее задание для команд. Пока участники готовятся, проводим игру со зрителями «Собери каштаны». Нам нужны пятеро участников, им нужно как можно быстрее собрать урожай.

Проводится следующим образом: на пол разбрасываются каштаны, и участники игры должны, пока звучит музыка, собрать урожай. Побеждает тот,  кто больше всех соберет каштанов в ведро (музыка).

Ведущий 1:  Осень – это время работы, сбора урожая. Предки наши относительно лентяев имели очень категоричное мнение, которое выражалось в многочисленных пословицах о труде. «Скучен день до вечера, коли делать нечего» – говорили они, и именно так называется наш следующий конкурс. Ваша задача — восстановить перепутанные части пословиц.

Пословицы для первой команды.

• Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.
• Не пеняй на соседа/  а лень портит.
• Труд человека кормит/ когда спишь до обеда.
• Без труда/ гуляй смело.

Пословицы для второй команды.

• Чтобы рыбку съесть/да горы копает.
• На одном месте лёжа/ / у того и хлеб родится.
• Муравей невелик/ надо в воду лезть.
• Кто пахать не ленится / и камень мхом обрастёт.

Ведущий 2: Командам предлагается поучаствовать в эстафете: добежать до указанного места, взять каштан, положить его в ложку, ложку зажать во рту и донести каштан в ложке. Не уронив, до своего места и положить его в тарелку. Кто быстрее перенесет все каштаны?

Ведущий 1: Командам предлагается блиц-турнир, который называется «Семь на два». Каждой команде задается по 7 вопросов, за каждый правильный ответ, один балл, т. е.  максимальная сумма 7 баллов.

Вопросы для первой команды.

1.      Стеклянный приют для овощей /банка/

2.     Что едят зимой ёж и медведь? /ничего, они спят/

3.      Что это за овощ? Как надела сто рубах, захрустела на зубах?  (Капуста)

4. На пеньке, ровно в ряд, в шапках молодцы —  грибы стоят.  (Опята).

5.  Как называется пчелиный дом /улей/

6.   Он большой, красивый, статный, с белой ножкой аккуратной. В боровом растёт лесу, очень вкусен он в супу. (Белый гриб, боровик).

7.     Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает, и бормочет, и поёт, убаюкивает?  (Дождь).

Вопросы для второй команды.

1. Листья, каких деревьев осенью краснеют? (Осины, рябины, черемухи).

2. Результат пчелиного труда /мёд, воск/.

3. Плоды, сваренные в сиропе /варенье/

4. Для кого мухомор не является ядовитым? (Для лосей, оленей, волков).

5. С чего начинается осень? /с буквы «О»/.

6. Удивительное солнце в огороде: в этом солнце сто оконцев, из оконцев тех глядят сотни маленьких галчат (Подсолнух).

7. Не спорю – не белый, я, братцы, попроще. Расту я обычно в берёзовой роще.    (Подберёзовик).

Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги, мы поиграем со зрителями в игру «Так бывает или нет?»

  1. — Вам придётся постараться, на вопросы дать ответ.

   Помогите разобраться – так бывает или нет?

   Целый день на огороде бородатый козлик ходит.

   — Отчего ты, козлик, грустный?

   — В огороде нет капусты. Ни листочка не нашёл, — промычал с тоской козёл

   Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

   — Разве козлики мычат? Козлики не мычат, а блеют..

2.   В гости я пришла к корове, выпить кружку на здоровье.

   -Хочешь, — хрюкает корова, — я налью тебе парного?

   — Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

 3.  Как не стыдно? Ай-яй-яй! Хватит спать. Вставай, лентяй!

   А ленивый поросёнок кукарекает спросонок:

   — Проходи своей дорогой. Дай поспать ещё немного.

   Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

4.   Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая.

   -Знаешь, почему я лаю? Это я лису пугаю.

   Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

5.   Я спросил свою собаку: «Что ты  с кошкой лезешь в драку?»

   Это кошка лезет в драку, — замяукала собака.

   Я хотела поиграть, а она меня кусать.

   Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

Ведущий 2: Загадки для болельщиков:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

7. Есть три брата родные: один ест – не наестся, другой пьет — не напьется, третий гуляет — не нагуляется  (огонь, земля, вода.)

8. Без рук, без ног, а в подворотню лезет (ветер).

9. Над рекою, над долиной повисла белая холстина (туман).

10. Вырос в поле дом, полон дом зерном, стены позолочены, ставни заколочены, ходит дом ходуном на столбе золотом (колос).

11. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла (картофель).

12. Меня  частенько просят, ждут, а только появлюсь, прятаться начнут (дождь).

13. На солнце я похожий, и солнце я люблю, за солнцем поворачиваю голову свою (подсолнечник).

14. Сверху зелено, снизу красно,  в землю вросло (морковь).

15. Спит на земле, а утром исчезает (роса).

Ведущий 1: Конкурс «Танец с картошкой».  Под музыку пары, упершись в картошку лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы картошка не упала, иначе  выходит из круга. Кто протанцует дольше всех.

Ведущий 2: Закончилась наша конкурсная программа, и давайте предоставим слово нашему жюри.

Ведущий 1: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий 2:  Мы благодарим осень, что она собрала нас всех на осенний праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

➢ Клен — сосна — береза — осина.

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

Пословицы для первой команды.	Пословицы для второй команды.
Кончил дело	Чтобы рыбку съесть
не вытащишь и рыбку из пруда.	да горы копает.
Не пеняй на соседа	На одном месте лёжа
а лень портит.	у того и хлеб родится.
Труд человека кормит	Муравей невелик
когда спишь до обеда.	надо в воду лезть.
Без труда	Кто пахать не ленится
гуляй смело.	и камень мхом обрастёт.

Муниципальное образовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №10 с УИОП

Сценарий

конкурсно-развлекательной программы

«Осенний марафон»

Учитель начальных классов Асташкина Л.А.

г.о.Жуковский

2018г

Цель: систематизировать знания детей об осени; уточнить представление о птицах, грибах, осенних приметах

Задачи:

— Воспитывать бережное отношение к окружающему миру;

— Учить видеть красоту природы;

— Формировать представление о съедобных и несъедобных грибах;

— Расширять словарный запас детей;

— Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.

Оборудование: класс украшен осенними листьями, цветами, на доске плакат с надписью «Осенний марафон», организована выставка поделок из природного материала и дары осени; музыкальное сопровождение. Карточки для конкурсов. Презентация.

(5 команд по 5 человек)

—Добро пожаловать на нашу конкурсную программу, посвященную празднику осени!

Уже горят огнём рябины кисти,

И пожелтели на берёзах листья,

И пенья птиц уже не слышно вовсе,

И тихо-тихо к нам приходит Осень…

Сегодня наше мероприятие посвящено времени года, про которое А. С. Пушкин писал:

Унылая пора.

Очей очарованье!

Мы подведём итоги тому, что знаем об осени, осенних изменениях в природе, сможем посоревноваться.

1.Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!

2.В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пёстрые
Листики лежат.

3.Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.

4. Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

5.Дарит осень чудеса,

Да ещё какие!

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

6.На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята,

И паук – ловкач какой!-

Тянет сеть куда-то.

7. Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью

Непонятные слова

До утра бормочут

8.К нам в заплаканные окна

Равнодушно дождь стучится.

Под холодными лугами

Слышен крик отставшей птицы.

9.Потемнели и поникли

Ветви бронзовые сосен.

Ворон каркает над бором:

-Это осень! Это осень!

10.Опускается под вечер

Небо низко над поляной,

И висят на влажных ветках

Клочья белого тумана.

11.Журавли, трубя, промчались

Унесли на крыльях лето

-Это осень! — повторяет

Эхо за рекою где – то.

12Ходит осень по равнинам

Тихой светлой сказкою

И раскрашивает рощи

Солнечными красками!

Наверное, ветер

Ночует в лесу,

И спит он в лесу

На весу…

Качаются клёны.

Волнуются ели.

Похожа у ветра

Постель на качели.

13.Поэтому он

И не сразу заснёт:

То лист,то хвоинка

С ветвей упадёт.

Думают листья

В осенние дни,

Будто бы птицами

Стали они.

Только бы ветер

Подул посильней,

Только бы в небе

Догнать журавлей…

14.В журавлином небе

Ветер тучи носит.

Шепчет верба вербе:

«Осень. Снова осень!»

15.Листьев желтый ливень,

Солнце ниже сосен.

Шепчет ива иве:

«Осень. Скоро осень!»

16.На кустарник иней

Белый плащ набросил.

Шепчет дуб рябине:

«Осень. Скоро осень!»

17. Шепчут елям ели

Средь лесного бора:

«Скоро заметелит

И завьюжит скоро!»

Проведём гейм «Дальше, дальше, дальше…»

Задаём вопрос и тут же получаем ответ.

Каким овощем в старину наказывали лодырей? (Ставили на коленки на горох)

Название, какого овоща произошло от латинского слова капут? (Капуста)

Каким фруктом отравили царевну из сказки А.С.Пушкина? (Яблоком)

Какой овощ напоминает космическую тарелку? (Патиссон)

Что без боли и печали вызывает слёзы? (Лук)

Великая ягода. (Арбуз)

Что редьки не слаще? (Хрен)

Что вызвало бессонницу у принцессы? (Горошина)

По-итальянски – тартуфель, а по-русски…(Картофель)

Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)

Какой овощ содержит большое количество витаминов роста? (Морковь)

Чем стрелял барон Мюнхаюзен в голову оленя? (Вишнёвой косточкой)

Самая овощная сказка. (Чиполлино)

Какой овощ называют вторым хлебом? (Картофель)

Из-за какого фрукта Адама и Еву изгнали из рая? (Из-за яблока)

:

4. Конкурс «Найди лишнее»

—Я раздаю вам карточки На них написаны слова в строчках. Вы должны из 4 слов найти лишнее, которое не подходит ко всем остальным по какой-либо характеристике. Через некоторое время вы должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

1.➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

2.➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

3.➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

4.➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

5.➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

6.➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

7.➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

8.➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

9.➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

10.➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

11.➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

12.➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

13.➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)

5. Конкурс «Дары осени»

Я раздам вам конверты с карточками. Вы по моей команде откроете конверт и правильно разложите карточки по группам (картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь). Кто первый справляется с заданием, хлопает в ладоши.

Раздать листики

Песня «Ах, какая,осень…»

—А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!

Оцениваться команды будут следующим образом:

Так как это эстафета, то я буду фиксировать в первую очередь скорость выполнения, а во вторую — правильность выполнения. За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но ответ не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете второй балл.

Итак! Мы начинаем!

Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!

(Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)

Ведущий: Осень — время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.

И наш следующий конкурс «Собери пословицу».

— Каждая команда получит карточки, на одних написано начало пословицы, а на других – конец. Из них нужно составить известные пословицы. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу – та и победит в этом конкурсе.

Пословицы:

Корми меня весной, а осенью я сам сыт буду.

Сентябрь холоден, да сыт.

Весной дождь парит, а осенью мочит.

Осень пришла, урожай принесла.

Осень – запасиха, зима – подбериха.

Весна даёт цветы, а осень – плоды.

Колос дорог, хоть и мал, – подбери, чтоб не пропал.

Осень прикажет, а весна своё скажет.

Осень-то – матка: кисель да блины; а весна – мачеха: сиди да гляди.

Осень хвастлива, весна справедлива.

Кто не работает… (тот не ест).

Землю красит солнце, а… (человека — труд).

Где труд, там и… (счастье).

Не поклонясь до земли, и… (грибка не поднимешь).

Откладывай безделье, да… (не откладывай дела).

Делу время, а… (потехе час).

4 КОНКУРС.

Командам выдаются листы плотной бумаги.

( Предварительно следует нарисовать на ватмане большие яблоко, грушу и баклажан (или что-то иное), затем эти нарисованные плоды вырезать и каждое изображение разрезать на 8 частей. )

Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. (В целях усложнения задания можно добавить какие-то лишние детали — от другого фрукта или овоща.) 

5 КОНКУРС.

Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что?
А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ.
(Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому  участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.)

Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек.

По окончании подводится итог.

—Молодцы! Вы хорошо знаете овощи. Наверно, помогали родителям убирать урожай. А знаете ли вы, что из овощей можно сделать какую-либо поделку? А сами сможете?

—Тогда проводим конкурс «Огородные дары для поделок и игры». Каждая команда получает корзину с овощами. За 5 минут вы должны изготовить какую-нибудь поделку, а наше справедливое жюри оценит ваши работы.

Дети делают поделку из овощей. Жюри подводит итоги.

Настало время попрощаться с осенью.

1.Осень, красками сияя,

Дарит людям красоту.

И огнями зажигает

В душах наших доброту.

2.Листья вальс танцуют кругом,

Дождик в барабан стучит,

Птица, улетающая к югу

К нам в окошко постучит.

3.Как, Осень, ты была красива,

Запомнился нам листопад,

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко-красным горят.

4.Прощаемся, Осень, с тобою,

С красивою желтой листвою,

С дождем, что умыл все тропинки,

С грибами в веселой корзинке.

5.С гусей крикливым караваном,

Что к жаркому югу летит.

Прощаемся, Осень, с тобою.

Последняя песня звучит.

Песня «Осень-раскрасавица» музыка Г. Азаматовой.

—Славно мы попраздновали сегодня! Да, Осень бывает разной — веселой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но её надо любить за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки!

13.12.2021

«Осенний бум»

Конкурсно — игровая программа для 5-8 классов. Цель: развитие речи, мышления, воображения школьников; формирование личности способной к творческой деятельности; формирование умений общаться и работать в команде.

Оценить

225

Цели: обобщение знаний детей об осени,
создание настроения весёлых состязаний.

Задачи:

• создать настроение весёлых состязаний;
• развивать быстроту, ловкость, смекалку;
• формировать навык коллективного общения и
  активности;
• закреплять знания об осени;
• воспитывать любовь к природе

Оборудование: осенние листья из бумаги,
веревка, огурец, лук, чеснок, укроп, повязка на
глаза, сок, трубочки для коктейля, картофель,
детские грузовые машинки, “Бабушкин сундучок”
с нарядами и аксессуарами для мисс “Осени”,
бумага, фломастеры, грамоты, сладости для
сюрпризного момента.

Ход мероприятия

Перед началом мероприятия звучит музыка,
формируются четыре команды. Каждая команда
усаживается за приготовленные столы.

Ведущий I

Люблю, когда горят румянцем
Тихи, задумчивы леса.
Звенит, кружась в осеннем танце,
Листвы прощальная краса.
А утром глянешь – первый иней
Уж погасил пожар берез,
И серебро в реке остынет,
И луг седой от белых рос.

Ведущий II

 Добрый день, дорогие ребята, уважаемые
гости! С праздником вас! Солнечного вам
настроения!

Осенние деньки до сих пор балуют нас хорошей
погодой, а желтый цвет в природе согревает наши
сердца. Каждое время года по-своему красиво. Так и
осень радует нас своей красотой и обильностью
урожая. 

Ведущий I

 А ведь сегодня день действительно добрый! Да
и как ему не быть добрым, ведь вокруг столько
радостных, счастливых и улыбающихся лиц. Сегодня
вас ждет много приятных мгновений на нашем
празднике. Мы будем свидетелями рождения новых
звезд. Но не будем забегать вперёд. В этом зале
присутствуют дети всех групп. В сентябре мы
объявляли конкурс рисунков на тему “Здравствуй,
Осень!” В конце праздника мы подведем итоги
конкурса и наградим победителей.

А сейчас пришло время познакомить вас с жюри,
которое будет оценивать ваши знания и
творчество.

Ребенок I

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора —
И радушно скажет каждый:
— Здравствуй, осени пора!

Ребенок II

Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
Без конца и без начала?
Танцевать под ним устала.

Ведущий I

— Команды готовы, пора начинать! Но для начала вы
должны придумать осеннее название команд и
выбрать капитана. На эти два задания вам дается 2
минуты. И так время пошло.

Представление команд и капитанов.

Ведущий II

1.Начинаем наше соревнование с разминки “Отгадайте
загадку”. Каждой команде по очереди будут
задаваться вопросы. Если команда отвечает
правильно, то получает балл в виде осеннего
листочка. А если не ответила или ответила
неправильно, то ход переходит к другой команде.

«Загадки»

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно (листопад)

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он главный,
Ты же знаешь, это (дождь)

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? (птицы)

Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее (Ледок)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (Снег)

Утром мы во двор идём — 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят. 
Какое время года? (Осень)

Летом вырастают,
осенью опадают. (Листья) 

Озорной повеса
Пролетел над лесом, 
Крыльями взмахнул –
Лист с дерева стряхнул. (Ветер)

Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет. (Туман.)

Ведущий I

Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки. А
сейчас узнаем, хорошие ли вы знатоки природы?

2. Конкурс “Знатоки природы”

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в
щели, под кору деревьев)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад?
(Гнезда)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да,
совы, сойки)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы
и выходы муравейника)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на
глубину под камни или в ил)

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда
замерзнут реки)

7. Какие деревья сбрасывают листья зелеными?
(Ольха и ива)

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут?
(Астры)

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина,
рябина, клен)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях?
(Белка)

12 . У какого зверя осенью в листопад появляются
детеныши? (У зайца)

13. Какие животные питаются грибами?

14. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест
ослабленную, больную рыбу в первую очередь)

15. Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево
засыхает)

16. Какого жука называют — “опасным
преступником”? (колорадского)

17. Какая птица умеет считать года? (кукушка)

18. Кого называют санитаром леса? (волка)

19. Кого называют лесным доктором? (дятла)

20. Из какого дерева делают спички? (осина)

21. Что такое тихая охота? (сбор грибов)

22. Назовите второй осенний месяц.

23. Назовите перелетных птиц.

24. Кто из животного мира впадает в зимнюю
спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)

25. Как называется явление с вальсирующими
листьями? (листопад)

26.Перечислите съедобные грибы.

Ведущий II

3. Игра “Осенний волейбол”

Молодцы, ребята, настоящие знатоки природы!

Засиделись вы за столами, давайте-ка поиграем. В
волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку
и покажите. Две команды встают друг против друга,
перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а
осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний
волейбол”. На чьей стороне меньше окажется
листьев, та команда и выиграла.

Ведущий

4. Конкурс “ Искусные повара”

Волейболистами вы побывали, а теперь испытаем
вас в роли искусных поваров.

Задание: вам нужно приготовить
блюда, а чтобы они получились, нужно определить
какие продукты в списке лишние. Капитаны команд,
получите задания.

Команда №1. Выберите продукты для салата
“Оливье” (морковь, картофель, лук, зеленый
горошек, яйцо, банан, виноград, лимон)

Команда № 2. Выберите продукты для овощного
супа: капуста, картофель, морковь, лук,
яблоко, помидор, ананас, конфеты шоколадные.

Команда № 3. Выберите продукты для грибного
супа: грибы белые, картофель, подберезовики,
маслята, мухомор, лук, горох, кабачок.

Команда №4. Выберите продукты для фруктового
салата: яблоко, груша, виноград, апельсин,
лимон, кабачок, лук, баклажан, помидор, банан,
киви.

Ведущий II

5. Конкурс “Угадай, что это”. (Для конкурса
приготовить: огурец, лук, чеснок, укроп)

Приглашаются по одному игроку от команды.
Участникам конкурса завязывают глаза. Им
не дают пробовать и щупать овощи. Они должны
отгадать овощи по запаху.

Ведущий I. Молодцы ребята, отлично справились
с таким трудным заданием.

— Слово жюри.

Ведущий II

6. Конкурс “Дегустация сока”. Каждой команде
предлагается выпить сок через трубочку (соломку).
Чья команда выпьет сок первой, та и победила.

Ведущий I

7 конкурс “Перепутанные пословицы”

Ваша задача — восстановить перепутанные части
пословиц. (Раздаются листы бумаги с частями
пословиц)

Пословицы для команды №1.

• Чтобы рыбку съесть/да горы копает.
• На одном месте лёжа/ тому бог подаёт.
• Муравей невелик/ надо в воду лезть.
• У ленивой пряхи/ и камень мхом обрастёт.
• Кто рано встаёт/ и для себя нет рубахи.

Пословицы для команды №2.

• Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.
• Лентяй праздник знает/ гуляй смело.
• Работа с зубами/ а лень портит.
• Труд человека кормит/да будней не помнит.
• Без труда/ а лень с языком.

Пословицы для команды №3.

• Кто пахать не ленится/ когда спишь до обеда.
• Не спеши языком/ оба подставишь — легче
  справишься.
• От трудов праведных/ у того и хлеб родится.
• Не пеняй на соседа/ торопись делом.
• В полплеча работа тяжела/ не нажить палат
  каменных.

Пословицы для команды №4.

• У ленивого, что на дворе/ чужая ребром торчит.
• На печи лежать/так и не будет скуки.
• Понурая коровка/так и хлеба не видать.
• Трудовая денежка плотно лежит/ то и на столе.
• Не сиди сложа руки/ много молочка несёт.

Ведущий II. А сейчас мы проверим, кто из вас
самый быстрый и ловкий

8. Конкурс «Собери урожай картофеля» Пришло
время собрать урожай картофеля.

Приглашаются все команды. Ваша задача:
построиться друг за другом, первые берут за
веревку самосвал и доезжают до колхозного поля,
берут картофель, кладут в кузов и возвращаются
назад, перекладывая картофель в корзину.
Следующий участник также бежит, берет одну
картошку и возвращается назад. Побеждает та
команда, которая справилась с заданием первая.

Ведущий I. Молодцы, ребята, богатый нынче
урожай картофеля собрали – зима нам не страшна.
Следующий конкурс

9. Конкурс “Театр осенних миниатюр ”

Игроки посредством жеребьёвки узнают свой
сюжет и,  используя пантомимические умения,
разыгрывают осенние миниатюры на заданную
тему. Сюжеты:

1. Медведь благоустраивает берлогу и
укладывается в спячку.

2. Прощальный танец журавлей.

З. Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4. Ёж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

Ведущий II

10. Конкурс “Мисс Осень”

Вот мы и приблизились к последнему конкурсу
– самому творческому. А называется конкурс
“Мисс Осень”. Сейчас мы станем свидетелями
рождения новых звёздочек. По одному участнику от
каждой команды должны подготовить осенний наряд,
используя вещи, различные атрибуты. Задача жюри
– выбрать “Мисс Осень”.  Время – 5 минут.

Ведущий I

Улыбнулась в озеро зеркальное,
Покрутилась в танце не спеша,
Кто сказал об осени “печальная”?
Посмотрите — как же хороша!

— Посмотрите, дети, какая красивая, солнечная
осень к нам пришла. Надеемся, что она еще нас
побалует теплыми деньками. Подходит к концу наша
программа. Пока жюри подводит итоги, мы объявим
победителей конкурса рисунков “Осеннее
настроение!”

(приглашаются дети для награждения, занявшие 1,
2, 3 места в каждой возрастной категории: среди
начального, среднего и старшего звена)

— Давайте, ребята, поаплодируем нашим
художникам и пожелаем им дальнейших творческих
успехов.

Ведущий II. Cлово предоставляется жюри. Жюри
объявляет итоги. Приглашаются капитаны для
вручения грамот.

Ведущий I. Ребята, осень решила с нами еще
чуть-чуть поиграть и спрятала ваши призы.
Внимательно посмотрите на подсказки на полу (на
полу зала выложены стрелки из бумажных листьев,
указывающие направления, где спрятаны призы).
Дети под музыку находят призы. Ведущие
благодарят за участие и прощаются.

Хохолева Светлана Анатольевна

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Темкинский Дом творчества

село Темкино Смоленская область

педагог дополнительного образования.

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «ОСЕНИНЫ»

Осень- удивительное время года. Прозрачный воздух, солнечный свет, иногда ярче летнего, но мягкий, ласкающий. Летающие, блестящие нити паутины, листопад, краснеющие гроздья рябин, стаи птиц, улетающих к югу… В народе осень называют золотой за красоту листвы деревьев, богатой, щедрой- за то, что осенью поспевает урожай овощей, появляются грибы в лесу. Три месяца длится это время года, и они такие разные! Если в начале осени еще можно погреться на солнышке, то к концу осени уже возможны снежные метели. В старину был обычай, после сбора урожая устраивать праздник «Осенины». Наряжали большую куклу из снопа, водили вокруг нее хороводы и показывали ей убранные поля и огороды. Сегодня мы тоже устроим своеобразные именины Осени, поблагодарим ее за богатый урожай.

А для начала давайте вспомним как называются осенние месяцы.

Загадки о месяцах:

* Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел? ( сентябрь)

*Все мрачней лицо природы:

Почернели огорода,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? ( октябрь)

*Поле черно- белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? ( ноябрь)

И еще одну загадку хочу вам загадать: « С неба пришел, в землю ушел» ( дождь)

Дождь- частый гость осенью. Давайте вспомним, как стучит дождь по крышам домов, по листьям, по земле…

Игра «Дождь»

-Упала первая капля ( 1 хлопок)

-упало две капли (2 хлопка)

— упало три капли ( 3 хлопка)

— пошел сильный дождь

-стал затихать…

Осенний вернисаж

Вот художник, так художник,

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? Осень!

Мы с вами тоже станем на несколько минут художниками и создадим свой осенний вернисаж. Дети делятся на несколько групп, им выдают по листу бумаги, засушенные цветы и листья, клей, фломастеры. Надо создать красивую композицию.

«Листопад»

Играющие делятся на три команды. Каждая команда встает вокруг своего «дерева» (один из игроков, держащий в руках лист клена, дуба или рябины). Ведущий хлопает в ладоши, все игроки должны разбежаться в разные стороны. Ведущий еще раз хлопает в ладоши, игроки садятся на корточки и закрывают глаза. В это время «деревья» меняют свое расположение. Ведущий еще раз хлопает в ладоши. Игроки должны открыть глаза и быстро собраться возле своего дерева. Побеждает команда, сделавшая это быстрее.

Оденься по погоде.

С печальным шумом обнажалась…

Так писал об осени А.С. Пушкин. Действительно, к концу осени деревья снимают свой праздничный багряно- золотой наряд. А нам, наоборот, с наступлением осени приходится одеваться все теплей. Следующий конкурс покажет, умеете ли вы одеваться по погоде. Попрошу выйти шестерых игроков. Они разбиваются на две группы. В каждой группе двоим завязывают глаза. Они должны одеть третьего игрока в вещи по сезону, выбирая их на ощупь из корзины с вещами.

Грибная поляна

Следующий конкурс мы тоже начнем с загадки:

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло-

Он считает-повезло.

Что это? Правильно! Гриб!

Речь сейчас пойдет о грибах- съедобных и несъедобных. В мешочке у меня в руках лежат буквы, вы по- очереди достаете букву и вспоминаете название гриба, начинающееся на эту букву. ( Л- лисичка,М- мухомор, масленок, Б-боровик, бледная поганка, П- подберезовик, подосиновик, О- опенок, В- волнушка, ворушка, волуй, С- сыроежка, свинушка,Г- груздь)

Осенний театр- экспромт

Сейчас мы с вами разыграем настоящий спектакль. Вы скажете, а как же репетиции, костюмы, декорации? Я думаю, стоит вам получить роль, как тут же проснутся артистические способности! Игрокам раздаются карточки с названиями ролей : Луна, Ветер, Деревья-2 героя, Листочки- 2 героя, Конура, Пес, Ворон, Тучи- 2 героя, Дождик)

Я читаю текст , а вы, когда услышите, что речь идет о вашем герое, выходите в центр и обыграйте названные действия.

Наступила ночь. Вышла Луна, большая, яркая. Завывает Ветер.Раскачиваются Деревья.На Деревьях остались висеть два Листочка. На привязи возле своей Конуры лежит Пес, ему что- то снится. Во сне он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него на жердочке пристроился старый Ворон. Он дремлет,иногда открывает то один глаз, то другой. Вдруг набежали Тучи. Пошел Дождик. Сначала маленький, потом все больше и больше. Сильнее подул Ветер, сорвал с Деревьев последние два Листочка. Листья сначала побежали по дорожке, потом, словно взмахнув крыльями, полетели вверх, а потом упали на траву. Проснулся и отчаянно залаял Пес. Старый Ворон встрепенулся и встревожено закаркал. Деревья шумят. Ветер продолжает сильнее и сильнее завывать, гнать и гнать упавшие на траву листья. Ворон каркает, Пес лает. Но все постепенно успокаивается. Ветер все тише и тише шумит, Тучи с Дождем побежали дальше. Деревья стали неподвижны. А два их Листочка оказались на Конуре.Заснул Пес. Он вздрагивает во сне и перебирает лапами. Дремлет Ворон, открывая то один глаз, то другой. Лишь только ночь и ее сестра Луна царствуют и обозревают все вокруг.

Наши артисты достойны бурных аплодисментов.

Корзинка с загадками

Осень золотая вам привет свой шлет.

Корзинку с чудесами вам передает.

В ней листья золотые,

Но листья не простые:

Отгадайте- ка, ребятки

Осенние загадки.

Дети из корзиночки достают по листику с загадкой.

Жмурки урожайные

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора!

И морковка и салат-

Все поспело для ребят.

Помидор увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

«Прекрасна осени пора!»

А вы, ребята, помогаете своим родителям собирать урожай в саду и на огороде? Посмотрим, как хорошо это у вас получается.

Играют по 3 игрока. На одной стороне площадки ставится корзина с овощами и яблоками, на другой стороне площадки стулья с тарелками для каждого игрока. Игрокам завязывают глаза. За одну минуту, пока звучит музыка, они должны перенести как можно больше овощей из корзины на свою тарелку. За один раз можно брать только один предмет.

Осенняя «да-нетка»

Молодцы, ребята, вы прекрасно справились со всеми заданиями. Видно, вы любите осень и хорошо знаете ее особенности. Давайте подведем итог . Я говорю вам какой- то признак. Если вы считаете, что речь идет об осени, говорите «ДА-ДА», если к какому- то другому времени года, то «НЕТ- НЕТ».

-Осенью идут дожди

-Ждет весна нас впереди

-Целый день мели метели

-Птицы с юга прилетели

-Лист кленовый опадает

-Ландыш белый расцветает

-Яблоки в саду поспели

-В роще соловьи запели

-Мы капусту посалили

-И каток водой залили

-На полях лежит туман

-В огороде лишь бурьян

-Дни становятся длиннее

-Скоро будет холоднее

-Лужи стали замерзать

-Птицы стали улетать

-Без конфет нам трудно очень

-Нынче осень, между прочим

— Дам свою оценку сразу:

Не ошиблись вы ни разу!

Яблочная карусель

Щедра осень на подарки! Яркие цветы и красивые листья, полезные и вкусные овощи ,фрукты и грибы. Самый любимый и распространенный осенний фрукт в нашей местности- яблоко! Вот и у нас припасена корзинка с яблоками. Сейчас по очереди каждый из вас подойдет к корзине, выберет одно яблоко и угостит им своего друга. Тот, кто получил яблоко, подходит к корзине и тоже выбирает яблоко, которым угостит другого игрока. Учтите, что без яблока никто не должен остаться!

Оборудование:

Листы картона, клей, фломастеры, засушенные листья и цветы

Картинки с листьями клена, дуба, рябины

Головные уборы, перчатки, шарфы легкие и теплые

Буквы Л,М(2 шт),Б(2 шт), П(2 шт),О(1 шт), В(3 шт),С(2 шт),Г(1 шт)

Корзинка с загадками, написанными на листочках в форме листьев

3 стула, 3 платка, 3 тарелки, корзина с овощами ( картофель, свекла,морковь,)

Корзина с яблоками по числу игроков