Сценарий Нового года «Исполнение желаний»
Выходят ученики 7-го класса друг за другом:
1.Здравствуйте!..
В день такой хороший
Улыбками похвастайте,
2. В забавах поучаствуйте,
Похлопайте в ладоши!
3. А начнём беседу мы
Прямо с матушки-зимы.
4.Под белой шапкою дома,
Белым-бело вокруг…
5. Пришла к нам матушка-зима,
Пора студёных вьюг.
6.И, чтобы встретить Новый год
По русскому обычаю,
7.Она на праздник всех зовёт
И, завлекая в хоровод,
Поёт ветрами зычными.
8.А что мороз — так он не в счёт,
Не в счёт и снегопад:
9.Ваш смех любой растопит лёд,
Улыбкам добрым в Новый год
На свете нет преград!
10.Свои огни зажёг, друзья,
Повсюду Новый год,
11.И без веселья нам нельзя
Встречать его приход!
Под музыку уходят. Входит ВЕДУЩИЙ.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверена, что вы сможете убедиться в этом, когда посмотрите нашу новогоднюю сказку.
В зал входит ученик. Он уставший. В руках у него спортивная сумка, которую мальчик волочит по полу.
УЧЕНИК: Сколько дел накопилось перед Новым годом! Ничего не успеваю. Так устал на тренировке, что опять забыл вовремя маме позвонить. Надо позвонить срочно, а то мне попадет дома, вон сколько непринятых вызовов.
Звонит по телефону.
Звучат гудки. Затем звонок прерывается ненадолго и снова повторяется, но меняется мелодия.
ГОЛОС: Здравствуйте. Вы дозвонились до офиса Золотой Рыбки. Вас приветствует фирма «Исполнение желаний».
УЧЕНИК: Куда-куда я попал? Я вообще-то маме звоню. Мама, это ты?
ГОЛОС: Не перебивайте. Хотя для нас клиент – всегда прав, но нужно же соблюдать приличия. Еще раз для непонятливых повторяю: вас приветствует фирма «Исполнение желаний». В связи с тем, что руководитель фирмы Золотая Рыбка в данное время не может подойти к телефону с вами разговаривает секретарь Щука.
УЧЕНИК (с иронией): И почему же Золотая Рыбка подойти не может? Ее в сети поймали и сварили уху?
ГОЛОС: (возмущенно) Какой невежливый клиент пошел в 21 веке! Ничего не понимает, ничему не верит…..(вежливо) Уважаемый клиент. Вы, пожалуйста, не говорите глупостей. Золотая Рыбка в связи с новогодними праздниками уплыла в Красное море отдохнуть, сил набраться. Поэтому желания исполняются онлайн. Через некоторое время с вами свяжется представитель нашей фирмы для подписания необходимых документов и предоставит вам машину выхода в сказочный портал для исполнения желаний.
УЧЕНИК: Что-то я ничего не понимаю. Какие желания? Кто исполнит? Какие документы?
ГОЛОС: Молодой человек! Имейте терпение! Сами позвонили нам, и сами же ничего сказать не даете!
УЧЕНИК: Я вообще-то маме звонил…
ГОЛОС: Ничего не знаю. Нам поступил звонок, мы обязаны отреагировать. Повторяю еще раз для непонятливых. Через некоторое время с вами свяжется представитель нашей фирмы для подписания необходимых документов и предоставит вам машину выхода в сказочный портал для исполнения желаний. В это предновогоднее время наша фирма предоставляет бонус всем дозвонившимся в период с 24 декабря по 13 января. Поэтому к трем гарантированным фирмой желаниям добавляются еще два желания. Итого получается пять желаний. Названные желания не редактируются и не меняются. Претензии по исполнению желаний фирма не принимает. Мы гарантируем быстрое, качественное и точное исполнение желаний. После исполнения последнего, пятого, желания машина самоуничтожается. Желаем вам…..
Раздаются гудки отбоя. Связь прерывается
УЧЕНИК: Подождите, подождите! Что вы там говорили на счет желаний? … (смотрит на телефон с недоумением) И что это было? Какие желания? Кто будет их исполнять? Кажется, мне действительно нужно отдохнуть, невесть что мерещится.
Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию» входит СОТРУДНИК ФИРМЫ. В руках у него небольшой аппарат.
СОТРУДНИК ФИРМЫ: Это заказчик фирмы «Исполнение желаний»? (не дожидаясь ответа) Фирма доставила вам машину для исполнения желаний. Машина в исправном состоянии, фирма гарантирует ее качественную работу (передает аппарат в руки УЧЕНИКУ. Достает документы). Прошу вас расписаться в получении машины и согласие на сотрудничество с нашей фирмой.
УЧЕНИК: (берет в руки аппарат, с недоумением его рассматривает)
СОТРУДНИК ФИРМЫ: Прошу вас поторопиться. Иначе через несколько секунд портал закроется.
УЧЕНИК подписывает документы СОТРУДНИК ФИРМЫ отдает один экземпляр документов и сразу же уходит.
УЧЕНИК (Все еще рассматривая аппарат): Вот это даааа… много машин за свою жизнь видел: «Жигули», «Москвич», «Джип», стиральная, швейная, а вот такую впервые вижу. Что она может-то, машина эта? И инструкции никакой нет? (разглядывает внимательно). Да я же какие-то бумаги подписал. (Берет бумаги и читает): «Дорогой друг, наша фирма «Исполнение желаний» гарантирует надежность и простоту эксплуатации машины. Для исполнения желания необходимо громко произнести это желание и чудо не заставит долго себя ждать. Для завершения исполнения желания произнести вслух слова «Стоп, стоп», и волшебство закончится. Напоминаем, что машиной можно воспользоваться только пять раз. После исполнения пятого желания машина самоуничтожается – перестает исполнять желания». Вот это да! Значит мне ничего не почудилось я могу загадать целых пять желаний! Так… торопиться не надо, надо все хорошенько обдумать, а потом только желать. У меня все в голове перепуталось, прамо не знаю, что загадывать? Конечно же охота , чтобы учиться стало легко, чтобы я мог сразу и с легкостью отвечать на все вопросы учителей и…
Звуковой и световой эффект. Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».
Ширма отодвигается. За ширмой стол, стул. Возле стола стоит УЧИТЕЛЬ.
УЧЕНИК: Что это было? (прижимает машину к себе. Оглядывается вокруг). Куда это я попал?
УЧИТЕЛЬ: Опаздываете, уважаемый. Я вас уже давно жду. Прошу вас, садитесь на свое место и начинаем заниматься.
УЧЕНИК, не выпуская машину из рук и не отрывая взгляда от УЧИТЕЛЯ, медленно идет к столу, садиться на стул.
УЧИТЕЛЬ: Да что это с вами, батенька? Просыпайтесь, просыпайтесь. Что это у вас за игрушка? Уберите ее, она нам не понадобиться.
УЧЕНИК убирает машину в сторону.
УЧИТЕЛЬ: Итак, скажите мне, что мы получаем от гуся?
УЧЕНИК: От гуся? Лапчатого?
УЧИТЕЛЬ: Да, если хочешь, лапчатого.
УЧЕНИК: Ничего мы не получаем.
УЧИТЕЛЬ: Как ничего?
УЧЕНИК: А у меня нет гуся. Вот в ресторанах и кафе цельный пруд гусей, ну так они всё с них и получают. А мне с гуся вода остаётся, да и то после того, как он в пруду поплавает.
УЧИТЕЛЬ :Ну а в ресторанах, что они с гуся получают?
УЧЕНИК: Это у них и спрашивать надо.
УЧИТЕЛЬ: Ну, хорошо. А ты представь, что у тебя есть гусь. Представил?
УЧЕНИК: Ну, представил.
УЧИТЕЛЬ: И не нукай, не на конюшне, а отвечай, что ты можешь получить от своего гуся?
УЧЕНИК: (всхлипывает).
УЧИТЕЛЬ: Ты что? Что случилось?
УЧЕНИК: Гуся жалко. У меня ни разу в жизни гуся не было, а тут только появился — и сразу от него что-то надо получать… Зарезать его, что ли?
УЧИТЕЛЬ: Какой же ты непонятливый. Ну, тогда хоть ответь, что бы ты мог, если бы вдруг захотел, получить от своего гуся?
УЧЕНИК: (чешет затылок).А, вспомнил, господин учитель! Со своего гуся лапчатого я бы мог получить жир.
УЧИТЕЛЬ: Верно, жир. А что ещё?
УЧЕНИК: А ещё шкварки. Они при вытапливании этого жира получаются. Твёрдые кусочки такие… Вкусные-вкусные.
УЧИТЕЛЬ: Верно. А что ты ещё мог бы получить от гуся?
УЧЕНИК: Мясо, господин учитель. Из него и суп сварить можно, и с кашей съесть, а можно и так пожарить..
УЧИТЕЛЬ: Ну, а кроме мяса?
УЧЕНИК: (опять чешет затылок). Да, вроде, больше и ничего.
УЧИТЕЛЬ: Вот и ошибаешься… А ну-ка, скажи мне, на чём ты спишь?
УЧЕНИК: На кровати, господин учитель.
УЧИТЕЛЬ: Ну, хорошо, на кровати… А что ты под голову кладёшь?
УЧЕНИК: Подушку.
УЧИТЕЛЬ: А что в ней, в подушке-то этой, находится?
УЧЕНИК: Мякенькое что-то, наверное?
УЧИТЕЛЬ: А точнее?
УЧЕНИК: А..аа…пух в ней находится. И не какой-нибудь, а именно гусиный.
УЧИТЕЛЬ: Так, а , что мы ещё получаем от гуся?
УЧЕНИК: Ну и ну! Неужели ещё что-то?
УЧИТЕЛЬ: Так ты же уже все сказал!.. Ну, если мы возьмём подушку и потрясём её, что оттуда вывалится?
УЧЕНИК: Вот из неё тогда и вывалится этот самый… как его… таракан!
УЧИТЕЛЬ хватается за голову и падает на стул.
УЧЕНИК: Что с вами?
УЧИТЕЛЬ: Ты слишком буквально отвечаешь на вопросы, торопишься с ответом и сразу отвечаешь, иногда ведь надо и подумать, прежде, чем сказать
УЧЕНИК: Стоп, стоп! Это что, было исполнение желания? Я что, уже растратил одно! Это нечестно!
УЧИТЕЛЬ: Не шуми, что заказывал, то и исполнилось. Хотел легких вопросов, вот и получил их. А сейчас как-никак новогодний праздник! И давай приступим скорее
к нашей праздничной лотерее. Посмотри, сколько в зале гостей! Я думаю, все рады будут принять в ней участие и получить приз.
УЧИТЕЛЬ проводит праздничную лотерею с залом. Пока проводится игра, ширму задвигают.
УЧИТЕЛЬ:
А теперь конкурс для знатоков.
А конкурс, значит, таков:
Зададим мы вам вопросы,
Что не шибко и сложны…
Что в них правда, что неправда,
Вы ответить нам должны!
Победителю, как обычно,
Приз вручается лично.
Что за приз — большой секрет,
Но такой, что лучше нет!
Задаём вопросы разом,
А ответов ждём мы сразу.
Правда ли, что в Новый год крокодилы
пьют болотное шампанское из Нила?
Правда ли, что обезьяны в Новый год
встают в хоровод и пляшут вальс-гавот?
Правда ли, что в Италии в Новый год выбрасывают на улицу
утюги, кастрюли, ушаты и ухваты?
А на головы прохожим
и упасть корыто может?
Правда ли, что белые медведи на полюсе в Новый год поют, ой как здорово, песни Пугачёвой, Газманова и Киркорова?
Правда ли, что в Новый год коты
не ловят мышей, а лижут свои хвосты?
А правда ли, что под Новый год черепаха снимает с себя панцирь
и танцует современные танцы?
Под весёлый гик и свист:
рок-н-ролл, и шейк, и твист?
А правда ли, что рыбы на Новый год
не закрывают рот
и, страха не ведая,
про рыбаков беседуют?
И, наконец, последний вопрос.
Для тех, у кого язык к нёбу прирос.
Правда ли, что в Новый год собираются волки в стаю одну
и радостно воют всю ночь на луну?.. Ну?
На все вопросы отвечают НЕТ.
Нет, так нет. Ответ ваш верный.
Вы отличники, наверно!
И, конечно, не секрет,
Что на нет — и приза нет!
После проведения праздничной лотереи УЧИТЕЛЬ уходит.
УЧЕНИК: Тааак… Одно желание уже исполнилось. Правда не совсем так как я хотел. Что ж, в этот раз буду внимательней. (Берет машину в руки, размышляет вслух) В этот раз надо не ошибиться, чтобы все получилось, как надо. Что бы такое пожелать? (ходит по залу, бормочет что-то, вдруг останавливается и говорит вслух) Вот было бы здорово, чтобы меня мама не ругала ни за что, чтобы я жил, как взрослый – что хочу, то и делаю!
Звуковой и световой эффект. Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».
Ширма отодвигается. За ширмой стол, накрытый скатертью, на столе самовар, шашки, пироги, за столом сидит АЛЕНУШКА.
АЛЕНУШКА: И где это ходит мой братец Иванушка? Какой он упрямый и непослушный!
УЧЕНИК (в сторону): Опять что-то у меня не вышло. (трясет машину) Что же ты все так быстро срабатываешь, даже не даешь как следует желание сказать. Куда это ты меня отправила?
АЛЕНУШКА (заметила УЧЕНИКА):Ванька, а Ванька, неслух ты эдакий. Новый год на носу! Где ты опять ходишь, скоро предки с барахолки явятся, наряды праздничные привезут.
УЧЕНИК: Как явятся? Что? Какие предки? Я не знаю тебя девочка, а тем более твоих родителей.
АЛЕНУШКА: Ну ты даешь! Гулять надо меньше, а то еще не то померещится. Ладно, мне в хлев сходить надо, а ты прибери тут, целый день неизвестно где ходишь, ничего делать не хочешь (уходит)
УЧЕНИК: (Ходит по комнате, рассматривает) Надо быстренько убегать отсюда, неизвестно куда попал (убегает)
АЛЕНУШКА: (входит)Ах ты, горюшко мое, Ванька! Куда же его черти унесли? Что я скажу матушке с батюшкой? А может, они не заметят? Нет, надо найти его (убегает)
Входит УЧЕНИК: Что-то крутит меня на одном месте. Никак отсюда не выйти. Что там эта девчонка говорила? Я ее брат, наши родители на ярмарке, скоро приедут…. Ой, а желание то у меня было самостоятельным быть…Что же теперь будет, (оглядывается)
(Звучит фонограмма. Выходит, пританцовывая, Баба-яга)
БАБА-ЯГА:Что, родителей ищешь? У царя Кощея они, который над златом чахнет. (Довольно потирая руки.) Скоро деньжата у нас зазвенят. Баньку истоплю, вымою родителей Аленушки, попарю, может, в печь посажу, зажарю, да и съем.
УЧЕНИК:(возмущенно): Стоп! Стоп! Это что еще за фокусы? Эта машина как-то неправильно желания исполняет! Я протестую!
БАБА-ЯГА: И чего шумишь, фирма исполнила твое второе желание.
УЧЕНИК: Да я же не хотел, чтобы, чтобы…(всхлипывает)
БАБА-ЯГА: Думать надо, когда желания загадываешь, слово – не воробей, сам небось знаешь. Да не переживай ты за родителей Аленушки и Иванушки. Они сейчас у Кощея чай с пирогами пьют, а я тут с тобой … Давай, отвлечемся, АЛЕНУШКА тоже небось пирогов напекла, чаю попьем, поговорим по душам, музыку послушаем.
УЧЕНИК: Что ж, давай (садятся за стол).
БАБА-ЯГА: Вот все у вас, молодых, как-то не по-нашему, не по-простому. Что вы себе какие-то трудности выдумываете?
УЧЕНИК: Да ничего мы не выдумываем. Просто хочется все узнать, все попробовать самим, понимаешь?
БАБА-ЯГА: Да понимаю я, чего не понять–то
Флешмоб. Выполняют все ученики.
БАБА-ЯГА: Дааа… Вот это я понимаю. Здорово!
УЧЕНИК: У меня еще три желания осталось Даже и не знаю, что заказать..
БАБА-ЯГА: Ну, ты тут думай, а мне идти надо. Бизнес у меня турагенство небольшое, там, наверное, уже и очередь… Побежала я (уходит, задвигает ширму)
УЧЕНИК: Вот это да! У Бабы Яги – бизнес! Надо же как раскрутилась! Может, мне тоже какой-нибудь бизнес открыть? ..Но для этого деньги нужны. Вот и желание! Хочу быть богатым!
Звуковой и световой эффект. Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию». Ширма раздвигается. На ней надпись «С Новым 2016 годом! Новогоднее представление. Билет — 160 сольдо (со столиками)». Рядом банкомат с надписью «Детям до 16 лет банкомат денег не выдает»
УЧЕНИК: Надеюсь, в это раз все будет нормально. Как же мне проверить, богат я или нет?
Входит СОТРУДНИК ФИРМЫ. В руках у него карточка.
СОТРУДНИК ФИРМЫ: Специальное предложение для нашего клиента. Карточка с бесконечным лимитом (вручает карточку УЧЕНИКУ и уходит)
УЧЕНИК (замечает надпись):Опа! (читает текст афиши) И я хочу на представление. Бизнес подождет, был без меня и еще несколько дней без меня побудетстоит! У меня же карточка есть! Надо воспользоваться.
Появляются лиса АЛИСА и кот БАЗИЛИО.
АЛИСА: — Ой, смотри, какой хорошенький, мягенький, не деревяшка какая-нибудь! И с карточкой Мастер Кард, значит, деньги водятся!
БАЗИЛИО (громко): — Детям до 16 лет карточками пользоваться не рекомендуется! Опасно для здоровья! Можно заболеть!
АЛИСА: — Тьфу, тьфу! Постучи по дереву! (БАЗИЛИО стучит ширме)
(ласково, обращаясь к Буратино): — Нам болеть никак нельзя, нельзя огорчать родителей!
УЧЕНИК: — А это моя карточка. И я умею ею пользоваться. Вы меня не проведете.
АЛИСА: А что ты, с ней собираешься делать?
УЧЕНИК: — Деньги снять пытаюсь. Хочу на представление попасть, а там билет 160 сольдо стоит.
АЛИСА: — Мы с удовольствием тебе поможем и снять, и надеть, и раздеть, и обуть, и разуть… и
БАЗИЛИО: — Хватит болтать! (обращаясь к Буратино) Говори пин-код!
УЧЕНИК: Точно! Пин-код-то мне и не сказали! надо подумать, что делать.
АЛИСА: — Ну, думай, миленький, шевели мозгами! Пока ты думаешь, мы с залом поиграем, чтобы им нескучно было.
АЛИСА и БАЗИЛИО проводят
УЧЕНИК: Вот на афише! 2016. Может это подойдет?
АЛИСА: Сейчас проверим! Набираем, деньги получаем…
УЧЕНИК: Стоп, стоп! Что это вы чужой карточкой распоряжаетесь?
БАЗИЛИО: — Банкомат завис, наверно вирус.
УЧЕНИК: И никакой это не вирус. Просто волшебство закончилось. Третье желание испортили… А какие у меня мечты были…
АЛИСА и БАЗИЛИО пританцовывая, поют песню. (куплет песни Алисы и Базилио из к/ф «Приключения Буратино», убегают, закрывают ширму.
УЧЕНИК: Обманули меня … И ведь знал же, что нельзя доверять этим коту и лисе, а все-равно попался. Что ж впредь наука будет. (испуганно) А где моя машина? (ищет, находит). Хорошо, что машину не нашли. А мне для того, чтобы справитьсяс такими мошенниками,сила нужна!
Звуковой и световой эффект. Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».
ГОЛОС: Друзья мои! Путь по лесу совсем не прост. Во Вселенной не все спокойно. Будьте осторожны и, если на вас нападут космические пираты, зовите на помощь .
Выходят два пирата.
1 ПИРАТ: Эй, в лесу, есть кто живой?
2 ПИРАТ: Никак нет, ваше ругательство!
1 ПИРАТ: Совсем распустились, никакой дисциплины. Эй, страх, стращай всех!
2 ПИРАТ: У-у-у-у…
1 ПИРАТ: А теперь ужасай всех до полного ужасения!
2 ПИРАТ: Я ужас, летящий на крыльях ночи!
УЧЕНИК смеется
1 ПИРАТ: Ты чего смеешься, смелый попался. Где пушка? Где она, твоя техника? Кратеры, вулканы, мыши, тараканы, а ну, смирно! На боевые учения-страшения, шагом марш!
Мальчики исполняют танец пиратов.
1 ПИРАТ: Ну что, напугались? То-то же.
2 ПИРАТ: Мы разрушаем все вокруг!
1 ПИРАТ: Никого и ничего не боимся!
УЧЕНИК: Стоп, стоп! Что это вы тут устроили? Почему мешаете людям отдыхать? Скоро праздник, а вы безобразничаете! Ой, кажется я еще одно желание использовал. Что же теперь будет?
1 ПИРАТ: А ты молодец, не испугался. Мы таких уважаем.Чтобы выяснить, кто сильнее, давай поборемся
УЧЕНИК: Как?
2 ПИРАТ: Борьба, что названа «сумо».
В чём тут дело, прояснится всё само.
Чтоб вы лучше поняли —
Прямо из Японии:
Двое на одной ножке, —
Кто кого столкнёт с дорожки.
УЧЕНИК:Потолкаться любит каждый
И к тому же — не однажды!
А на школьной перемене
Потолкаться — наслажденье!
Проходит состязание
1 ПИРАТ: А ты молодец, не испугался. Мы таких уважаем.
2 ПИРАТ: Оставайся таким же смелым. И не надейся на волшебство.
ПИРАТЫ уходят.
УЧЕНИК: (берет в руки машину)Последнее желание осталось . эх, попутешествовать бы по миру…
Звуковой и световой эффект. Звучит аудиозапись музыки из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию». Ширма раздвигается.Турагентство Бабы Яги: стол с табличкой «Турагентство Бабы Яги»,Выходит Баба Яга.
БАБА-ЯГА:Скоро зимние каникулы, время путешествий. По этому случаю я, Баба Яга, открываю свое туристическое агентство. Самые смелые, несомненно, захотят воспользоваться его услугами. Заявки принимаются в избушке на курьих ножках.
Ой, да что же вы сидите,
Словно репки во земле?
Заходите, заходите,
Полетим на помеле!
Открываю турбюро,
Несите злато-серебро!
Дорогие детишки, папы и мамы,
Посмотрите проспекты рек ламы.
Вы еще не бывали в Панаме?
Приезжайте, как раз там цунами.
Все в Испанию, в жаркий Мадрид!
Кто приедет — тот сразу сгорит.
Как прекрасно питание в Греции:
Уксус, перец и прочие специи.
На экскурсии «Крыши Парижа»
От восторга сдвигается крыша.
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь.
Как в стремительной ракете,
Облететь весь шар земной.
И всерьез, не понарошку
Познакомиться с Луной.
УЧЕНИК: Вот было бы здорово на Луну слетать.
БАБА-ЯГА: Хорошо, заказ принят.
Сейчас наколдую.
Говорят, что колдовство —
Ерунда и баловство.
Хоть не верю в ерунду я,
Потихонечку колдую.
Цамба-драмба-гребешок,
Жаб зажаренных мешок!
Кроли-троли-профитроли
Вез горчицы и без соли.
Поколдую, пошепчу,
Посолю да поперчу.
Сделай все, что захочу!
Отправляйтесь на Луну!
Рядом проявляется Джинн.
ДЖИНН: Салям алейкум, Бейби Йоги ханум! Да ты не одна. Кто это с тобой?
БАБА ЯГА: А-а, здравствуй. Я тут с клиентом фирмы «Исполнение желаний». Он на Луну захотел, вот мы и прилетели.
ДЖИНН: Вы, ханум, зачем сюда прилетели? Сейчас все наоборот, на Землю стараются попасть. Ведь там новогодние праздники, песни шутки, смех. А тут – скука космическая. Совсем делать нечего.
БАБА ЯГА: Твоя правда. И что мы тут не видели?
УЧЕНИК: Стоп, стоп! Прекратите! Желания-то мои! И я хочу путешествовать!
ДЖИН: Ай-я-яй, молодой человек. Улетел на Луну, о родных не подумал. А как они там без тебя, волноваться будут, для них и праздник – не праздник без тебя.
УЧЕНИК: Действительно, что это я навыдумывал сегодня. Все самое прекрасное и доброе всегда там, где нас любят и ждут.
БАБА ЯГА: И все наши желания исполнятся, если мы сами этого захотим.
ДЖИНН: И сами сделаем все для их достижения
Звучит сказочная мелодия все участники представления выходят в зал.
Пусть без опозданья все ваши сбудутся желанья
И лучик солнца по утрам приходит чаще в гости к вам!
Пусть будет весело вокруг, пусть будет рядом верный друг.
И каждый день, как Новый год, вас в сказку добрую зовет.
ВСЕ ГЕРОИ: С НОВЫМ ГОДОМ!!!
Фабрика-3 – С Новым годом!Снегом белым
Все замело.
Все что было —
Было и прошло
В памяти оставим
То, что не забыть,
То, чему мы рады,
То, с чем будем жить.
Наступают
Новые дни,
В небе загорятся
Новых звезд огни.
Все, что не случилось —
Жди и все придет,
Сбудется как в сказке
В этот Новый Год.
С Новым Годом папа,
С Новым Годом мама,
С Новым Годом
Поздравляем вас друзья.
От Москвы до Бама Питера и Камы
Счастья пожелаем мы тебе страна.
С новым годом папа,
С новым годом мама,
С новым годом
Поздравляем вас друзья.
От Москвы до Бама Питера и Камы
Счастья пожелаем мы тебе страна.
Аааааааа
Вместе рассмеемся,
Новый год начнется —
Будет много счастья,
Счастье не прошло…
Вместе соберемся,
Вместе улыбнемся,
И всем расскажем,
что нам хорошо.
Ты смеешься,
Счастье в глазах,
И снежинки тают
На твоих губах.
Я твоя снежинка,
Что любовь дает —
Будет все, как в сказке
В этот Новый Год.
С Новым Годом папа,
С Новым Годом мама,
С Новым Годом
Поздравляем вас друзья.
От Москвы до Бама Питера и Камы
Счастья пожелаем мы тебе страна.
Все, что не случилось, —
Жди и все придет.
Будет все, как в сказке
В этот Новый Год.
С Новым Годом папа,
С Новым Годом мама,
С Новым Годом
Поздравляем вас друзья.
От Москвы до Бама Питера и Камы
Счастья пожелаем мы тебе страна.
С Новым Годом папа,
С Новым Годом мама,
С Новым Годом
Поздравляем вас друзья.
От Москвы до Бама Питера и Камы
Счастья пожелаем мы тебе страна.
С Новым годом!
С Новым годом!
С Новым годом!
Автор: Чудова Елена Владимировна
Театрализованное представление
ВЕРЬ В МЕЧТУ.
Энергичная музыка. Люди в черном с черными зонтами выходят по одному из-за занавеса, расходятся в разные стороны, хаотично двигаются по сцене. Выстраивают стену из открытых зонтов.
Выходит Главная героины (она без зонта). Гром. Главная героиня сжимается от холода и дождя.
Музыка меняется. Выходит Сказочник в шляпе и шарфе. Открывает над головой Главной героиней цветной зонтик. Уходит. Она бежит за ним. Люди в черном расходятся.
Яркий свет.
Звучит ПЕСНЯ «ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА».
Выходят клоуны, сказочные персонажи. Главная героиня в центре сцены с удивлением разглядывает их.
По окончании песни — ГРОМ, выходят с разных сторон люди в черном и стеной из открытых зонтов оттесняют детей. Главная героиня мечется, пытается заглянуть сквозь стену. Хаос зонтов. Уход людей в черном.
ПЕСНЯ Главной героини – «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО».
Появляется Маленькая девочка.
Мал. Девочка: — Здравствуй!
Главная героиня: — Здравствуй! Ты кто?
Мал.дев.- А ты меня не узнала? Я – это ты, только в детстве.
Гл.гер.: — Так значит это был мир моего детства? Как здесь прекрасно!
Мал.дев. — А теперь оглянись на свой мир – посмотри – как ты живешь? Неужели ты забыла все, о чем мечтала? Во что верила, к чему стремилась?
Гл.гер.: — Я не забыла. Я просто выросла и мир, в котором я живу – он совсем другой.
Мал.дев. — Так измени этот мир, вспомни свои мечты.
Странные вы народ – взрослые. Неужели вам нравится эта жизнь – жизнь без мечты?
__________________________________________________________________
Гл.гер. уходит. На сцене остается одна мал. Девочка. Появляются ее родители, они как всегда ругаются. Девочка сидит уткнувшись в мягкую игрушку, родители ее не замечают.
ПЕСНЯ «Я ОБИДЕЛАСЬ».
Родители уходят в разные стороны.
Девочка одиноко грустит.
Слышны крик, смех.
Выбегает из зала на сцену Питер Пен.
Мал.дев. – Ты кто?
Питер Пен: — я –Питер Пен.
Мал.дев. – Питер Пен?
П.П. – Да, я – Питер Пен.
Мал.дев. – А где ты живешь?
П.П. – А вот смотри – первый поворот на право, потом прямо, прямо, а потом направо до самого края.
Мал.дев. – Какой точный адрес. А ты живешь там один?
П.П. – Нет, я там живу с друзьями. Там живут потерянные дети. Когда их никто не ищет они попадают к нам, на остров который называется «Нет и не будет».
Мал.дев. – А что ты здесь делаешь?
П.П. –Здесь я ищу маму. Мама… А давай ты будешь нашей мамой?!
Мал.дев. – Нет, я не могу оставить своих родителей.
П.П. – Да ладно, они даже не заметят твоего исчезновения. Полетели.
Мал.дев. – Ну ладно. Полетели.
Мал.девочка, оставляет игрушку на сцене и уходит.
Выходят родители, смотрят на брошенную игрушку, переглядываются, поднимают ее оба и убегают искать дочь.
ТАНЕЦ «БЕСПРИЗОРНИК».
В конце танца один из участников падает и стонет от боли, все его утешают. — Да отстаньте от меня, я к маме хочу!
Двое придумали нарядиться в Маму. Из-за занавеса выходит огромная Мама.
Беспризорники:
— Вадим, Мама! Смотри!
— Мама, мы так скучаем по тебе, мама!
— Мама, мы так долго ждем тебя, мама!
— Мама, мы так счастливы, когда ты с нами рядом, мама!
— Мама, нам так одиноко без тебя!
— Мама, мы очень, очень любим тебя, мама!
Вбегает Питер и мал.дев.
П.П. – Я привел вам маму!
Б. – Так у нас же есть мама! (показывают на Огромную Маму)
— Наша мама самая красивая!
— Самая лучшая!
— Самая добрая!
— Самая заботливая!
Мал.дев. – Да разве бывают такие мамы? Она же не настоящая!
— А какая она – настоящая?
— Мама – это та, которая сказки на ночь читает!
— Если ты хочешь быть нашей мамой, тогда спой нам песню.
— Спой, спой.
Мал.дев. – Хорошо.
Во время песни беспризорники в мечтах о маме засыпают.
Мал.дев. начинает рисовать что-то на полу.
П.П.- А что ты рисуешь?
Мал.дев. – Я рисую своих родителей?
П.П. — Скучаешь?
Мал.дев. – да, очень.
П.П. – Они даже не заметили твоего исчезновения.
Мал.дев. – Знаю, но они меня ждут.
П.П. – Значит ты хочешь вернуться домой?
Мал.дев. – Питер, а полетели все вместе?.. Мои родители усыновят всех.
П.П. – Нет, пока на свете есть хоть один бездомный ребенок мой остров «Нет и не будет» будет существовать. А ты, ты лети одна.
Мал.дев. – А как же быть с ними?
П.П. – С ними все будет в порядке. Они так же как всегда будут мечтать о том, что когда-нибудь встретят свою маму.
Выходят родители. – Света, Светочка! (обнимаются и уходят)
На сцену выносят ширму, идет
сцена кукольного спектакля «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»:
Роза: Мне скучно, поговори со мной.
МП: Хорошо, но я не знаю о чем.
Р: Расскажи мне о себе, чем ты тут занимаешься?
МП: Я? Вечером я смотрю на закат. Я очень люблю закат, он очень красивый.
Р: Что, красивее, чем я?
МП: Нет, что вы! А еще я забочусь о своей планете. Потому что здесь больше никого нет, а кто будет заботиться о ней, если не я?
Р: И что же ты делаешь?
МП: Я убираю мусор и выпалываю ростки баобабов. Если их не выпалывать, то их вырастет очень много и они заселят всю округу, а всем остальным цветам будет расти негде. Есть такое правило — встал утром, умылся — и приведи в порядок свою планету!
Р: И ты всю жизнь собираешься этим заниматься — какая пустая трата времени!
МП: Нет, я уже давно хотел отправиться в путешествие и посмотреть, что твориться в других местах…
Р: Значит ты хотел бросить меня?
МП: Нет, как только появились вы, моя жизнь приобрела совсем другой смысл!
Р: Не обманывай! Ты хотел бросить меня! Ну что ж, я совсем тебя не держу. Если ты думаешь, что где-нибудь есть еще более красивые цветы, то пожалуйста — ищи. Можешь сейчас же отправляться в путь.
МП: Но теперь я вовсе не хочу путешествовать!
Р: Не притворяйся, ты снова обидел меня. И я хочу, чтобы ты отправился в путь и сам убедился в моей правоте. А сейчас полей меня и оставь в покое, я хочу спать.
П: Прощайте…
Немая сцена, принц отворачивается, но роза тянется за ним, он ждет, что она ему что-то скажет, но она молчит.
П: Прощайте.
Р: Я была глупая. Прости меня и постарайся быть счастливым. Да, да, я люблю тебя. Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как и я. Постарайся быть счастливым…
Из-за ширмы выходит Мал.принц, он встречается с Девочкой.
Девочка-подросток красит перед зеркалом губы, делает себе начес.
Мал.Принц – Здравствуй!
Девочка – Здравствуй.
М.П. – А что это за планета?
Дев. – Земля. Я – Света, а кто ты?
М.П. – Я – Маленький Принц.
Дев. – у-у, маленький !!!
М.П.А что ты делаешь?
Дев. – Не мешай, я становлюсь взрослой.
М.П. – Но взрослые – такие скучные люди.
Дев. – А ты откуда знаешь?
М.П. Я был на планете, где живут одни взрослые. С ними даже не о чем поговорить.
Дев. – Не правда! Взрослые очень умные люди. Они все знают и все умеют. А познакомь меня с ними.
М.П. – Ты хочешь отправиться на планету взрослых?
Дев. – Очень хочу.
М.П. Летим.
Звук кассовых аппаратов, звон денег, ритмичная музыка.
Пантомима «ЛЮДИ-ЦИФРЫ».
Выбегает Девочка и Мал.Принц. Дев. подбегает к каждому , заглядывает в бумаги
М.П. – Взрослые очень любят цифры. А стоит им сказать, что у тебя появился новый друг… Какого цвета у него глаза.. В какие игры он любит играть… И что он любит ловить бабочек… Они не услышат тебя.
Дев. А что они спросят?
Взрослые:
— Сколько ему лет?
— Кто его родители?
— Сколько зарабатывает его отец?
— Где работает его мама?
— Сколько у него братьев?
Дев. – И после этого они считают, что узнали человека?
Взрослые:_ДА!!!
М.П. – А если ты скажешь, что видела огромный дом с геранью на окне, а на крыше дома живут голуби!!! Так они не поймут! Им нужно сказать, что ты видела дом , который стоит 100 000 долларов.
Дев. И что тогда?
М.П. – И тогда они воскликнут:
Взрослые – Красота!!!
Взрослые расходятся:
— 15 462 + 2 348 – получится…
— Какой процент? Почему так много?
— 1 мил. 380 тысяч… Понятно…
— Повторите коэффициент…
— Смета будет готова к 15.00. Даже отдохнуть некогда…
— 500 миллионов…
Дев. – 500 миллионов чего?
— Девочка, не мешай работать!..
Дев. – Они всегда такие серьезные?
М.П. – Всегда. Мне эта планета не нравится.
Дев. – Мне тоже.
М.П. – Но ты знаешь, я знаю другую планету. Планету – Улыбка. Хочешь мы полетим туда?
Дев.- Да, хочу.
Музыкальная композиция «ВЕСЕЛЫЕ КЛОУНЫ»
Дев. Вот это замечательная планета! И на ней столько улыбок! Маленький Принц, а на этой планете нет совсем взрослых.
М.П. – Да, ты права. А вот бы была такая планета, на которой всем людям можно было дарить улыбки.
Дев. – Именно этим я хочу занимать, когда вырасту – дарить людям улыбки!
(рисует на возд.шаре улыбку и относит в зрительный зал, все клоуны дарят возд.шары с улыбками зрителям).
Дев. Оставайся с нами, Мал.принц, на нашей планете.
М.П. –Нет, я не могу. Меня ждут.
Дев. –Прощай, Мал.Принц.
Выходит Девочка-девушка, она читает книгу:
— И вот вдали показались алые паруса!
Выходит парень, робко подходит к ней, подает мягкую игрушку, она с неохотой берет и отдает ему книгу. Отходит от него, мечтательно глядя вдаль. Он уходит.
Голоса:
— Ненормальная!
— Сумасшедшая!
— Посмотрите на нее!
Девочка садится на корточки и плачет.
ВыходитАссоль:
— Не реви! Из-за чего ты так расстроилась? Бывает и хуже.
Дев. – Откуда ты знаешь?
Ас. – Ты меня не узнала? Я – Ассоль.
Дев. –Кто?
Ас. – Светлана, милая, верь в свою мечту, и сказка обязательно сбудется!
ПЕСНЯ «Зурбаган»
Дев. – Спасибо тебе, Ассоль! Теперь я обязательно найду свою мечту!
Люди в черном – хаотичное движение, дождь, раскрыты черные зонты. Главная героиня среди них — мечется, убегает, возвращается, пробегает сквозь их ряды. Останавливается – раскрывает свой цветной зонт. Все расступаются, закрывают черные зонты. С центра сцены появляются все участники представления.
Мал.девочка: — Странный вы народ – взрослые! Ведь вы все когда-то были детьми, мечтали, верили в свою мечту. Только мало кто об этом помнит…
ПЕСНЯ «Поверь в мечту».
Поклоны всех участников поочередно.
Мечты сбываются
Автор: Федорова Мария Витальевна
Организация: ДЮЦ «Заволжье»
Населенный пункт: Костромская область, г. Кострома
Кулисы закрыты.
Голос ведущего за кулисами: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Костромы Детско-юношеский центр «Заволжье» представляет отчётный концерт студии восточного танца «Найма – «Сказочный мир».
Открывается занавес. Танец «топ-модель по-американски»
Ведущий(на сцене): «Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте студии восточного танца «Найма».И сегодня мы хотим порассуждать с Вами на тему: почему одни мечты сбываются, а другие нет? Почему у одного человека мечты сбываются, а у другого нет? Почему мечты вообще сбываются?
Для начала нужно понять и принять один простой закон Вселенной. Всё, что ты по-настоящему хочешь, ты обязательно получаешь. Эти три девушки очень хотели победить на конкурсе-фестивале «Лига профессионалов». Они трудились не покладая рук, и результат не заставил себя ждать.1 место! Встречайте: Мищенко Виктория, Садкина Дарья, Филиппова Юлия.
трио классика
Без объявления:
бандари дети
Ведущий(на сцене): Когда мечты сбываются, ты оглядываешься назад и понимаешь, что все, что ты делал, происходило далеко не просто так. Это именно та ступень, к которой ты шел и в итоге получил то, чего добился. Вся жизнь состоит из них: ты становишься на новую ступень и двигаешься дальше. И так шаг за шагом, ступень за ступенью. Так и наш педагог- Субботина Дарья Ильинична шаг за шагом вела своих детей к победе и вот золотая медаль на конкурсе «Сокровища Востока» г.Ярославль.
день и ночь
Без объявления:
Шайнова М. бандари
классика продолжающие
стрит-шааби
Ведущий(на сцене):
Самое главное – это сделать первый шаг к мечте. Не только думать, говорить, фантазировать Но и что-то делать. Потом второй и третий шаг. И тогда мечта уже не кажется такой далекой и нереальной. Мечта превращается в цель. Так и наши взрослые-начинающие идут к цели медленно, но верно, осваивая искусство счастливой жизни.
класска начинающие
Шайнова Д.
Углова Екатерина
Ведущий: В студии «Найма» педагоги делают всё, чтобы детские и взрослые мечты сбывались, чтобы дети развивались ,взрослые получали заряд бодрости и оптимизма и все были счастливы. Внимание на экран!
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Без объявления:
Межансе средние
шааби продолжающие
эстрадная песня
Ведущий((на сцене):Главный секрет успеха-хорошее настроение! Ведь плохому настроению легко поддаться, а вот найти что-то хорошее в любой ситуации может только сильный человек. Шуточный танец «Ну ,погоди»
Дуэт Лазарева Колобова
Без объявления:
Королёва Д.
Классика дети
Халиджи
Ведущий(на сцене): Что же ещё нужно для осуществления своей мечты? Нужно разрешить себе мечтать. Люди часто загоняют себя в рамки повседневности, стараются быть как и все, не высовываться… Не бойтесь в себе что-то менять: причёску, стиль одежды, как это сделала Гордиенко Полина
Гордиенко Полина
Ведущий: мама этой девочки написала: Мария Витальевна, мы все знаем, что больше половины успеха благодаря вашей вере в Машу. Вы открыли ее звезду…Очень важно найти того человека, который поверит в Вас и тогда успех не заставит себя ждать.
Шайнова М.эстрада
Ведущий(на сцене): Говорят, что в День рождения все мечты сбываются .Давайте поздравим Анечку Лазареву с её пятнадцатилетием бурными аплодисментами и пожелаем, чтобы все её мечты обязательно исполнились.
Лазарева А.
Ведущий(на сцене): Желания и мечты – это не просто блажь и не «детство», как иногда презрительно говорят. Это то топливо, которое помогает Вам наслаждаться жизнью, привносить в неё яркие краски и эмоции. Так происходит в группе взрослые продолжающие, которые уже не первый раз привозят с конкурсов только первые места и очень тёплые отзывы от зрителей и жюри.
В джазе только девушки
военный
Звучит музыка, на сцену выходят все группы.
Смирнова Олеся: Мечты сбываются, если очень- очень хочешь, чтобы они сбылись. Я всегда мечтала танцевать на сцене. Даже совсем маленькой я танцевала перед родителями, куклами и любимым медведем. Папа всегда кричал мне: » Браво!» Теперь я танцую на сцене! И на каждом концерте мой папа кричит: » Браво!» Надо верить в свою мечту!
Шайнова Мария и Шайнова Дарья: Мечты сбываются, когда твоя семья поддерживает тебя. Выйдя первый раз на сцену, танцуя в трио, я мечтала танцевать на сцене сольно, слышать аплодисменты в свой адрес, расти дальше. Мои родители по ночам расклеивали костюмы, мама пальцы исколола в кровь, расшивая мои лифы, папа вместо рыбалки в выходные возил меня по конкурсам, моя сестра в свое свободное время рисовала эскизы, вместо чтения интересных книг по выходным, вся семья смотрит мои тренировки, вместо путешествия на море летом, мы всей семьей отправились на мастер классы известных педагогов в Питер. Я точно знаю – мечты сбываются, поскольку у меня есть любимая семья, которая поддерживает меня во всём!
Филиппова Юлия: Мечты сбываются, когда рядом с тобой Друзья. Это Те люди, которые готовы выделить для тебя время, предоставить тебе место, дать возможность или мотивирующий пинок под зад для осуществления твоей или общей мечты.. Настоящие друзья будут верить в тебя и твою мечту также, как ты сам, а часто и сильнее. Поэтому идеальный рецепт для превращения мечты в реальность: мечта, вера в свои силы и настоящие друзья .
- Сычёва Ирина: Мечта — это движущая сила нашей жизни, а жизнь — это здоровье. Нужно всегда заботиться о своём здоровье. Иногда поставленный диагноз звучит , как приговор. Можно плакать, рыдать, сердиться, а можно принять его с улыбкой, которая наполнит тебя силой двигаться к цели, чтобы вскоре сказать , что Мечты сбываются!
Хробостова Татьяна,Василий,Ольга и Лера: Мечты сбываются, когда семья рядом! Занимаясь любимым делом, танцуя (в одном коллективе) (на одной сцене) мы стали дружнее, больше времени проводим вместе, радуясь новым победам и достижениям, гордимся друг другом. Танец сделал нас счастливее,а у счастливых людей все мечты сбываются!
- Субботина Дарья: Мечты сбываются,когда «мечта» и «цель» соединяются воедино. Найти дело своей жизни — это моя главная мечта. Она сформировалась в связи с интересом и любовью к восточному танцу . В определенный момент я поняла, что хочу реализовать себя как преподаватель и стала мечтать о том , как мои воспитанницы с гордостью будут получать заслуженные медали .
И вот сейчас я могу сказать, что моя мечта сбылась. Я преподаватель . Мои девочки выигрывают всероссийские конкурсы. И впереди у нас ещё много интересных событий ! А главное это то , что я чувствую себя по настоящему счастливым человеком , потому что занимаюсь любимым делом , делом своей жизни - Федорова Мария Витальевна(за кулисами): «Мечты сбываются, если это кому-нибудь очень нужно»
- Слово предоставляется директору детско-юношеского центра «Заволжье» Кохановской Светлане Александровне
- Слово
- Дорогие гости, сегодня специально для вас,на этой сцене выступали воспитанники студии восточного танца «Найма».Давайте наградим их аплодисментами.
- Мы рады,что Вы провели
это время с нами .Пусть никогда не кончается ваша любовь к творчеству, ваше хорошее настроение.
Спасибо всем кто откликнулся на наше приглашение.
Всего вам доброго!
До новых встреч!
Опубликовано: 07.04.2019
Мечты сбываются
За 20 минут до начала концерта включить МУЗЫКА ДО НАЧАЛА КОНЦЕРТА.
Сказочный звонок:
Здравствуйте дорогие мальчишки и девчонки! Здравствуйте уважаемые папы, мамы, бабушки и дедушки! Вы меня узнали? Я ваш друг — сказочный праздничный звонок… Я очень рад, что вы сегодня оказались на нашем празднике.
Успели все? Никто не опоздал?
Со мной же это иногда бывает.
Ну как приятно видеть полный зал,
Аншлаг артиста вдохновляет.
В кругу друзей минуты коротки,
Так будем экономить время сразу.
Надеюсь, что мобильные звонки
Не помешают моему рассказу.
Пусть все известно наперед
Предугадать финал не сложно.
Из века в век, из года в год
Сюжет почти один и тот же.
Сегодня в этот чудесный день взрослые вспомнят свое детство, а дети смогут познакомиться с волшебной сказкой. Вас ждет множество сюрпризов! Ой, и зачем я все это вам рассказываю? Вы скоро все увидите сами. Я попрошу вас выключить ваши мобильные телефоны, чтобы они не мешали представлению. Наши маленькие артисты очень волнуются, но вы, друзья, могли бы им помочь справиться с волнением и поддерживать их бурными аплодисментами. До начала представления осталось всего пять минут.
Кулисы закрыты. Из-за закрытых кулис появляется волшебник.
Сегодня на небе так много ярких звезд. И я уверен, что совсем скоро появятся новые, яркие, блистательные звездочки. Мы будем смотреть на них и мечтать о самом сокровенном, о самом важном… Я точно знаю, что все наши мечты совсем скоро сбудутся, ведь мне об этом говорят звезды. А сейчас я прошу вас устроиться поудобнее и приготовиться к сказочному путешествию. Держите наготове ваши ладоши, нашим героям нужна ваша поддержка. Давайте попробуем вместе: сначала похлопаю я, а вы за мной повторяйте (хлопает), и еще раз (хлопает). Отлично! Вот теперь я готов повести вас за собой в сказку. Пойдемте!
СЦЕНА 1. Ярмарка
Для сцены необходимы: Елки (5-7 шт.), Стол-матрешка, Петрушка надувной.
Новогодняя суета. Ярмарка. Бабушка продает елки — ТЕАТР
Зарисовка Медведь + Цыгане — ЕЕ
Бабушка: Ну, вот и всё. Быстро же я сегодня управилась! Ёлки отрывают прямо с руками! Как же – Новый год и без лесной красавицы… (Отряхивает с ёлки снег). Ишь какая! Настоящая таёжная принцесса. Вот дети обрадуются! Поди, уж заждались… (Поднимает ёлку). Ну, ваше таёжное высочество, собирайтесь-ка на бал! У нас, конечно не королевский дворец, но наряд мы вам подберём, каким не каждая королева может похвастать! (Уносит ёлку).
«Русский сувенир» — ТВ (3:58)
СЦЕНА 2. Школа Черного Тролля
Для сцены необходимы: Парты (2 шт.), стулья (4 шт.), школьная доска с чертежами, зеркало накрытое тканью.
Голос автора: А тем временем в школе Черного Тролля идет урок.
«Тринадцатый» — ЛЕВ (1а, 1б, 2а) (1:30)
Во время танца Налимов Николай, Теряев Данила, Заремба Полина, Гумеров Роман выносят парты. Стулья выносят чертики из группы «Кеды».
Школа Чёрного Тролля. В классе стоит ужасный шум и гам: кто-то за кем-то носится, кто-то в кого-то швыряет чем попало, кто-то ездит верхом на своём товарище. Вошедшие в раж ученики не замечают вошедшего Чёрного Тролля, который несколько минут со злой усмешкой смотрит на них.
Черный Тролль выкатывает с левой кулисы доску.
Тролль: Тишина! (Ученики-чёртики не слышат и продолжают в том же духе). Цыц я сказал!!! (Ученики, спохватившись, разлетаются по местам). Чёрт знает что! Где мой журнал? (Чертик приносит журнал с правой кулисы) Чёрный Тролль называет по списку…
Тролль: Таааак… Первый?
1-й чертик: Я!
Тролль: Второй?
2-й чертик: Я!
Тролль: Так-так-так… Ага… Тринадцатый! Тринадцатый? Где тебя черти носят? Садись на свое место! Кто из нас нынче не готов? Пусть честно признается, не то хуже будет. Ну?! Тринадцатый? (13-й чертик встает) Какое у нас злодеев главное правило?
13-й чертик: Люби других… Люби…
Тролль: Что? Бьёшься с вами, бьёшься, вдалбливаешь знания в ваши чёртовы головы, и всё как об стенку горох! В одно ухо влетает, в другое вылетает (фокус).(9-й чертик тянет руку) Девятый?!
5-й чертик: Люби себя, чихай на всех! И в жизни ждет тебя успех!
Тролль: Молодец! Верно! Вот это убедительный ответ. Тринадцатый, а что я задавал вам на дом?
13-й чертик: Вы задавали придумать какую-нибудь мелкую пакость.
Тролль: И что ты придумал?
13-й чертик: Ничего…
Тролль: Мелкую пакость не придумывают, при взгляде на ближнего она приходит в голову сама по себе. Садись, кол с минусом! (Двое чертиков выкатывают из-за кулисы справа зеркало, накрытое тканью). Позвольте продемонстрировать мой новый проект, завоевавший первое место на недавней конференции в Научно-исследовательском институте Злодейства и Гадости. (Сдёргивает покрывало). Вуаля!
13-й чертик: Зеркало?
Тролль: Это не простое зеркало. Оно всё отражает шиворот-навыворот. Доброе в нём представляется злым, а злое – добрым. Самые мерзкие и гадкие поступки станут образцами добродетели, а настоящее добро будет уничтожено. На земле воцарится зло! И ждать осталось совсем недолго. То, что вы видите перед собой – всего лишь опытный экземпляр, производство таких зеркал ещё не началось. Но я уже взял патент на это изобретение, и очень скоро оно заполнит мир! (Злодейский смех). Только представьте, как эти зеркала будут под видом обычных продаваться в магазинах, попадать к ничего не подозревающим людям и постепенно, незаметно промывать им мозги… Красота!
Ученики (хором): Да здравствует Великое Кривое Зеркало – наилучшее изобретение Чёрного Тролля!
Тролль (польщённый): Благодарю, благодарю… Не нужно оваций.
3-й чертик: А можно на него поближе посмотреть?
4-й чертик: Да-да, я тоже хочу!
Ученики: И я хочу! И я!..
Чертики уносят парты и стулья.
Тролль: Ладно, можно… Смотрите, пока я добрый. Только руками не трогать! Стекло очень хрупкое, я ведь изготавливал его изо льда самого высшего сорта, который мне любезно предоставила сама её величество Снежная Королева!
Тролль уносит доску.
Чёртики под шумок хватают зеркало и вовсю кружатся с ним по сцене под музыку. Наконец, слышится звон разбитого стекла.
Тролль (берет в руки осколок): Так… Это что было? Вы что наделали?! Кто это сделал, я вас спрашиваю? (Ученики молчат). Тринадцатый?
13-й чертик: Это не я!
Тролль: А, ну да, я же вас учил никогда ни в чём честно не признаваться… Научил вот на свою голову! Да вы хоть представляете, что вы натворили?! Это же был единственный экземпляр! Погодите-ка… Смотрите сюда… (заглядывает в каждый осколок, которые находятся у чертей в руках) каждый осколок сохраняет свойства всего зеркала. Вот так штука! Представляете, что будет, если кто-то вставит эти стёкла в окна или очки! Вот будет потеха! (Хохочет). А вдруг какой-нибудь махонький, малюсенький осколочек попадёт человеку в глаз? Воображаю, как он будет смотреть на всё окружающее! А уж если в сердце попадёт, то превратится сердце в лёд! Так, стоп… Ведь получается, что это всё устроили вы? Так вы же у меня просто орлы! Ну всё, тому, кто разбил моё зеркало, сразу ставлю пятёрку за четверть! Нет, за год! Ну, кто это сделал?
Ученики (хором): Я!!!
Тролль: Ну и кто меня тянул за язык? Придётся теперь ставить всем… А, ладно, чёрт с вами!
Ученики (хором): Ура!!!
Тролль: Так, а теперь все вон отсюда. На сегодня занятия окончены. Давайте, выметайтесь, пока у меня ещё настроение хорошее!
Всех чёртиков словно ветром сдувает. Чёрный Тролль остаётся один.
Тролль: А с зеркалом вышло даже удачнее, чем я планировал… Эти осколочки ещё себя покажут, и не единожды! (Злодейский смех)
«Кривые зеркала» — ЛЕВ (старшая группа) НУЖНО 16 СТУЛЬЕВ (2:23)
СЦЕНА 3. Дом Кая и Герды
Для сцены необходимы: Окно + горшок с розами слева, елка, коробка с новогодними игрушками, лейка.
Герда и Кай дома, ждут бабушку
Кай: Герда, как ты думаешь, скоро придёт бабушка?
Герда (выходит с лейкой и поливает розы): Конечно, скоро! Вряд ли бабушка будет задерживаться до двенадцати часов. Она же ещё вчера купила праздничного гуся! Неужели она пропустит Новый год? (Стук в дверь).
Бабушка (за дверью): Дети, открывайте, это я!
Герда: Ну, вот и она!
Бегут к правой кулисе, встречают бабушку.
Бабушка: Ну что, соскучились? Поглядите-ка, какую я вам красавицу принесла!
Герда и Кай помогают бабушке поставить ёлку справа от центра сцены.
Кай: Ух ты, вот это ёлка!
Бабушка: А вот мы её сейчас нарядим, так она ещё краше будет!
Кай: Я сейчас игрушки принесу! (Убегает налево).
Герда: Бабушка, посмотри: наши розы расцвели!
Бабушка(подходит к розам): Да ну? Вот чудо так чудо! Чтобы розы расцвели в такой мороз, как сегодня! Да мало того, что мороз, так ещё и метель поднимается…
Герда: А мне нравится. Снежинки – как белые пчёлки…
Бабушка: Конечно. Ведь это на самом деле так.
Кай: И у снежных пчёл тоже есть королева? Я читал, у настоящих она есть.
Бабушка: Разумеется, есть, как не быть?
Герда: А где она живёт?
Бабушка: Далеко-далеко на севере, там, где всегда холодно. А зимой она вместе с роем снежинок прилетает сюда на чёрном облаке и приказывает им выбелить всё вокруг. Видите, как они трудятся?
Кай: Как здорово! Бабушка, а какая она – Снежная Королева?
Бабушка: О, она очень красивая. Говорят, многие иноземные принцы и короли теряли головы от её красоты и готовы были идти за ней хоть на край света. Но от неё лучше держаться подальше. Рассказывают, будто она заманивает людей в свой замок и превращает их в белых медведей.
Кай: Зачем?
Бабушка: Просто так, для удовольствия.
Герда: Ой, я боюсь… А вдруг Снежная Королева войдёт сюда?
Кай(обнимает Герду): Пусть только попробует! Я её как посажу на горячую печку – она сразу растает! (Смеются). От её снежного величества только мокрое место останется!
Герда (смеётся): Точно!
Поднимается вьюга (звук).
Бабушка: Ты глянь, как вьюга разгулялась! Кай, закрой окошко! (Кутается в шаль).
Кай закрывает окно и вдруг, вскрикнув, хватается за грудь.
Герда: Что с тобой?
Кай: Показалось… как будто что-то в грудь кольнуло. Так холодно, прямо до сердца… (Хватается за глаз). Ой, ещё и в глаз какая-то крошка попала…
Герда: Давай помогу!
Кай (отталкивает её): Отстань, я сам. Ты своими корявыми руками ничего не сможешь толком сделать… (Задевает рукой о ёлку). Ах, чёрт! Вот мерзкая колючка! (Толкает ёлку).
Герда: Кай, что ты делаешь? Это же наша новогодняя ёлка!
Кай: Да это не ёлка, а драный веник! (Пинает ёлку).
Герда: Кай!
Бабушка: Кай, милый, ты не заболел?
Кай: Я-то? Я здоров, как бык! Разве меня крючит от радикулита, как некоторых? (Отталкивает Герду). Отойди!.. (Замечает розы). Эти ещё тут… Фу! Развонялись на весь дом!
Герда: Что на тебя нашло, Кай? Ты же так любишь наши цветы!
Кай: Кто, я? Ты чего, с дуба рухнула? С чего мне их любить? Ты только взгляни: эту розу точит червь, у той стебель совсем скривился. Пакость одна, да и только! Тьфу!
Герда: Кай, опомнись! Что ты такое говоришь!
Кай начинает уходить.
Бабушка: Кай, ты куда?
Кай: Я на улицу пойду. Может, Снежную Королеву встречу. Посмотрю, так ли она хороша, как о ней говорят, или это просто бред старой бабули. Чао!
Герда: Бабушка, я сейчас его верну! (Убегает за Каем). Кай!
Бабушка: Ох, чует моё сердце, дело здесь нечисто…
«Вальс снежинок» — ТВ (3:10)
СЦЕНА 4. Встреча со Снежной Королевой
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы.
Кай выходит на улицу.
Кай: Вот она, свобода! Делай, что хочешь! И никто мне теперь не указ! Никаких больше: «Кай, не бегай по улице, поскользнёшься», «Кай, застегни шубу, простудишься»… Да холод – он только полезен для здоровья! Ничего они не понимают. Достали! Чтоб я снова вернулся в их конуру? Да никогда! И без них обойдусь. Эх, куда бы податься? А, схожу-ка на городскую площадь, там такую классную горку отгрохали, давно хотел прокатиться с неё. Только до площади далеко, неохота как-то пешком тащиться… А, вот сейчас прицеплюсь к чьей-нибудь карете и доеду с ветерком! Вон как раз сани едут! И навороченные же… Как сверкают — за милю, должно быть видно! Интересно, сколько такие сани стоят? Белые как лебеди!
«Как лебедь белая» — ЛЕВ (старшая группа) (1:58)
Слева на сцену выезжают роскошные сани, в которых сидит Снежная Королева.Кай хочет прицепиться сзади, но Снежная Королева замечает его.
Снежная Королева (со смехом): Что же это вы, таинственный незнакомец? Не хватило ловкости?
Кай (вставая): Какая вам разница?
Снежная Королева: Так поступать некрасиво, разве вас не учили?
Кай: Не ваше дело!
Снежная Королева: Смелый юноша. Люблю таких. Значит, насколько я поняла, вы собрались воспользоваться услугами моего экипажа?
Кай: И что с того? Все так делают!
Снежная Королева: О нет, молодой человек, далеко не все! К моим саням даже близко никто не подойдёт, если я сама того не захочу. И что за манера: прицепиться сзади и висеть, как сосулька на крыше! Но, скажу честно, вы мне нравитесь, поэтому для вас я сделаю исключение. Прошу в салон!
Кай: Зачем?
Снежная Королева: Что, боишься?
Кай: Чего?
Снежная Королева: Нет, ты боишься!
Кай: Вот ещё! Делать мне нечего, бояться вас! (Подходит).
Снежная Королева: Молодец! Хвалю. Ну, раз уж ты подошёл, садись. Приглашаю тебя на небольшую прогулку. Заодно оценишь мой экипаж по достоинству. Ну смелее! Я не кусаюсь…
Кай (садится в сани): Что-то у вас тут так холодно…
Снежная Королева: Ничего, сейчас тебе жарко станет… (Улыбается). Попался? Кажется, ты хотел усадить меня в печку? Сначала я усажу тебя в свою. И ещё неизвестно, чья печь будет горячее!
Кай (всматривается): Кто вы?
Снежная Королева: А ты ещё не догадался? Ты ведь сам хотел посмотреть, насколько я красива. Вот и смотри! Или я тебе не нравлюсь?
Кай: Нет, почему же…
Снежная Королева: Ну что, прокатимся с ветерком? Тем более уже темнеет и мне пора возвращаться во дворец. Вперёд!
Карета уезжает направо. Слева выбегает Герда.
Герда: Кай! Кай, где ты? Ты слышишь меня? Отзовись! Ну, куда, куда он подевался? Ведь не мог же он просто так взять и исчезнуть! Что же делать? Пойти домой? Но что я скажу бабушке? Она ведь ждёт, когда я приведу Кая… Не вернусь домой, пока всё не выясню и не найду его!
СЦЕНА 5. Ледяной дворец
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, столик на колесиках, накрытый скатертью, блюдо, торт, эскимо.
«Летучки» — ЛЕВ (старшая группа)
Входят Снежная Королева и Кай.
Снежная Королева: Как тебе моё скромное жилище?
Кай (осматриваясь): Да ничего себе бунгало… Дорого, поди-ка, стоит такое отгрохать?
Снежная Королева: Я ведь королева. А королевам всё по карману… (Усмехается). Ты не лишён деловой хватки! Нет, определённо ты мне нравишься! Но ты, должно быть, устал с дороги? Не хочешь чего-нибудь поесть?
Кай: Ну… вообще-то можно. А что у нас в меню?
Снежная Королева хлопает в ладоши. Появляется белый медведь.
Медведь катит столик, накрытый скатертью.
Медведь: Ваше снежнейшее величество, кушать подано!
Снежная Королева: Чем ты нас сегодня удивишь?
Медведь: Желаете похолоднее, ваше величество? Имеется богатейший выбор холодных закусок, первосортный холодец, а на десерт — мороженое и торт «Зимняя вишня»!
Кай: Мне мороженое! И побольше!
Снежная Королева: Налетай.(Дает Каю эскимо).
Медведь: Приятного аппетита! (Кланяется, уходит).
Кай: Он у вас что, дрессированный?
Снежная Королева: Вроде того.
Кай: А правда, что все белые медведи в вашем дворце – иноземные принцы, которые потеряли от вас голову?
Снежная Королева (смеясь): Кто тебе такое сказал?
Кай: Да так. Бабка моя.
Снежная Королева: Зачем тебе верить глупым россказням какой-то старушки?
Кай: И то правда!
Снежная Королева: Лучше угощайся.
Кай: Люблю я мороженое! А старуха никогда не даёт мне его вволю поесть! Только и слышу от нее: «Горло заболит, простудишься»…
Снежная Королева: Ешь вволю! Вкусно, правда?
Кай: Постойте… А зачем вам всё это?
Снежная Королева: Что – всё?
Кай: Ну, привезли меня на модных санях в шикарный особняк, банкет такой организовали… Зачем?
Снежная Королева (улыбается): Боишься, превращу тебя в медведя? Не волнуйся. Просто у королев тоже порой бывают свои маленькие слабости. Мне ведь тут частенько бывает скучно.
Кай: Но… почему именно я?
Снежная Королева: Ты мне подходишь лучше всех. От тебя веет таким приятным холодком… Я ни у кого не встречала ничего подобного. И поверь, это еще не все! Каждый вечер замечательный бал в моем дворце будет организован только для тебя! Смотри!
Другой мир – ЕЕ (4:00)
СЦЕНА 6. Герда и Гадалка
Выходит Герда. Она замерзла. Навстречу Гадалка.
Гадалка: Боже мой! Бедная девочка! Да она же совсем замёрзла! (Подбегает к ней). В чём дело? У тебя грустное личико. Ты, верно, заблудилась?
Герда: Нет, нет, сударыня…
Гадалка: А что тогда? Ищешь кого-то?
Герда (удивлённо): Как вы догадались? Вы что, умеете колдовать?
Гадалка: Колдовство тут ни при чём. Хотя моя профессия вообще-то связана с колдовством, так что немного умею. Я ведь гадалка. Потомственная ясновидящая. Сейчас, например, я ясно вижу: тебе нужно как следует обогреться и выпить чашечку горячего чаю. Давай-ка, милая, зайдём ко мне. Тут недалеко. Ты мне всё по порядку расскажешь – может, и помогу, чем смогу. Пойдём, пойдём, а то ты совсем в сосульку превратишься. Ух, какой мороз разыгрался! (Уводит Герду).
Якутяночка – ЛЕВ (2а) (2:02)
Герда в доме гадалки.
На экране кружатся цветы.
Герда (осматривается): Как у вас красиво! Повсюду цветы…
Гадалка: О, да! Цветы – это моя страсть. Всё свободное от работы время я посвящаю им. Я мечтаю собрать самую большую в мире цветочную коллекцию! Так замечательно, когда цветочки, лишь завидев тебя, кивают своими головками! И фэн-шуй в доме хороший.
Герда: Кто-кто хороший?
Гадалка: Фэн-шуй. Это по-восточному. А по-простому – атмосфера в доме хорошая, приятная. Для гадания это очень важно.
Герда: Я вас понимаю. Вот в нашем доме был просто замечательный этот… это самое… ну, атмосфера, как вы говорите. А всё потому, что у нас дома рос большой-большой розовый куст! Кай так любил наши розы…
Гадалка: Кай? Значит, это его ты ищешь?
Герда (удивлённо): Да… Вы и впрямь всё знаете!
Гадалка: Ну, всё не всё… Ты когда-нибудь пробовала восточный цветочный чай?
Герда: Никогда. Но с удовольствием попробую.
Гадалка: Аромат от восточного чая дивный… Пойдем, угощу!
Восточная сказка – ЕЕ (2:40)
Гадалка: Ну, а теперь рассказывай, что у тебя случилось и почему ты так хочешь найти своего Кая?
Герда: Мы с ним росли вместе! Он был таким чудесным, добрым мальчиком! И вдруг как-то странно изменился. Стал просто сам на себя не похож! Злой, грубый, бездушный… А потом взял и убежал. Наша бабушка волнуется. Я дала себе слово, что не буду возвращаться, пока не отыщу его.
Гадалка: Герда, ты обратилась по адресу! Я – гадалка с очень большим опытом и квалификацией. В астрал хожу, как на работу. Могу гадать на чём угодно! Хоть на картах, хоть на бобах, хоть на кофейной гуще… Та-ак, бобы опять сгрызли мыши, кофейная гуща снова кончилась. Ты не представляешь, сколько народу сегодня! Никакой гущи на них не напасёшься. Под Новый год всегда такой завал! У меня уже третий глаз замылился… Если бы ты знала, как мне нужна помощница! Кстати, ты бы меня вполне устроила.
Герда: Спасибо за заманчивое предложение, сударыня, но, право, я не могу его принять. Посудите сами: я вот сижу здесь, в тепле, пью ваш вкусный чай, любуюсь вашими чудесными цветами… А Каю, может быть, сейчас очень плохо! Я не могу его бросить!
Гадалка: Не переживай. Пойдем, я тебе еще новый сорт одуванчиков покажу.
Одуванчик – Чернова (2:18)
Гадалка: Ну как, Герда, тебе нравится?
Герда: Не то слово! У вас здесь всё так замечательно! Только мне нужно спешить. И я уже согрелась, спасибо вам.
Гадалка (со вздохом): Что ж, Герда… Признаться, ты мне пришлась мне по душе, и я бы очень хотела, чтоб ты осталась… Однако твоё стремление сильнее. Я помогу тебе. Ну-ка, где мои карты… Сейчас разложим на твоего Кая…
Гадалка раскладывает карты. На экране карты.
Чарльстон – ТВ (2:40)
Герда: Ну, ну? Что вы видите?
Гадалка: Странно… Честное слово, такое со мной впервые! Я почти ничего не вижу! Всё как в тумане, будто запорошено вьюгой… Ух! Какой холод! Чувствуешь?
Герда: Может, сквозняк?
Гадалка: Нет, нет, это идёт от карт… Кто-то мне сопротивляется… Кто-то очень сильный… и холодный. (Внимательно смотрит на карты). Нет… ничего не могу разобрать. Единственное, что я вижу точно – это то, что Кая нужно искать в королевском дворце.
Герда: Во дворце? Да кто же меня туда пустит?
Гадалка: Этого уж я не знаю. Слушай внимательно, Герда. Тебе предстоит трудный путь. Суровый и опасный.
Герда: Но ведь я простая, обыкновенная девочка. Если бы у меня была сила, как у двенадцати богатырей!
Гадалка: Сила твоя – в твоём добром и горячем сердце. Тепло может одолеть холод. Если твоё сердечко не погаснет, если ты уверенно будешь двигаться к цели, тебя ничто не остановит. А по пути это сердечное тепло принесёт и другим много добра.
Герда: Это всё вам сказали карты?
Гадалка: Да. Ступай. Если ты не найдёшь Кая во дворце, то спроси совета у нашей принцессы. Говорят, умнее её нет никого во всём королевстве.
Герда: Тогда я сейчас же иду к ней! Я обязательно добьюсь приёма. Спасибо вам! (Убегает).
СЦЕНА 7. Встреча с Пугало
Дискотека – ЛЕВ (2а) (2:07)
Герда перед воротами королевского дворца. Слышны отзвуки музыки.
Герда: Вот это праздник, так праздник. Дискотека во дворце… Но как же я попаду внутрь? Что скажу принцессе? (Прислушивается). Музыка играет… Все празднуют Новый год. Одна я бегаю по холодным улицам… Но я же должна найти Кая! Без него и праздник – не праздник…
Выбегает Пугало.
Пугало: Ну, чего стоишь? Бежим отсюда!
На птичьем дворе – ТВ (3:30)
Пугало: Опять эти… Эти… Как их? Птицы! Простите, я ведь даже не представился. Добрый вечер, сударыня! Я – Пугало. А вы кто?
Герда (испугано отступает).
Пугало: Не бойтесь! Я не сделаю вам ничего дурного. Я вообще по своей натуре очень мирный. Единственную неприятность, которую я могу вам сделать – это напугать вас. Но это не нарочно. Мое предназначение распугивать этих… как их? Птиц! на королевском дворе. А вы ведь не птица, правда?
Герда: Правильно. Меня зовут Герда.
Пугало: Очень красиво.
Герда: А где вы научились говорить?
Пугало: Здесь. Меня сделали в королевском дворе. Я, можно сказать, практически придворное Пугало.
Герда: Придворное? И вы бывали во дворце?
Пугало: И неоднократно. Меня там ценят за мой этот… как его? Талант, во! Вы ведь уже знаете, что я талантливо распугиваю птиц.
Герда: Если вы – придворное Пугало и бывали во дворце, значит вы… видели принцессу?
Пугало: Разумеется. Я даже несколько знаком с ней.
Герда: В таком случае, вы не представляете, как кстати я вас встретила! Мне просто необходимо с ней увидеться.
Пугало: А зачем, если не секрет?
Герда: Я ищу одного мальчика. Его зовут Кай. Он раньше жил с нами, а сегодня вечером вдруг убежал… Я очень боюсь за него.
Пугало: Но при чём же здесь эта… Как ее? Принцесса, во!
Герда: Я была у гадалки. Она сказала, что Кая надо искать в королевском дворце. Вы поможете мне?
Пугало: Верить гадалкам – это же ненаучно, дорогая Герда! Они часто лгут…
Герда: Не все такие. Вы же её даже не видели, а уже говорите! И вообще, если совсем не доверять людям…
Пугало: Возможно, вы правы… Имеет место это… Это… Как его? Стереотипное мышление, во!… Ну, если вы настаиваете, я постараюсь организовать для вас эту… Ну как ее? Аудиенцию, вот! Аудиенцию с принцессой. Нужно подумать как нам попасть во дворец… Хотя мне совсем нечем думать, у меня совсем нет мозгов. В голове моей сплошные опилки, а мне так хотелось бы иметь мозги. Только где их взять?
Герда: Бабушка рассказывала, что все сокровища мира можно найти во дворце Снежной Королевы.
Пугало: Значит мне нужно к ней. К этой… К этой… Снежной Королеве, вот! А ты подожди расстраиваться, кажется, я придумал! Я знаю как пройти во дворец через чёрный ход… Надо подождать, пока все уснут, чтобы пробраться внутрь незамеченными.
Пугало: Пойдем со мной! Заодно хоть одним глазком посмотрим выступление гостей с Востока.
Герда: Благодарю вас!
Индия – ЛЕВ (старшая группа) (2:35)
СЦЕНА 8. Королевский дворец
Для сцены необходимы: Рамки для картин, волшебная книга, шубка, шапка, рукавицы, муфта для Герды.
Полная темнота. Королевский дворец. Герда и Пугало идут по залу, стараясь передвигаться как можно тише. Герда то и дело оглядывается по сторонам.
Пугало (вполголоса): Кажется, все уснули. Ну скорее же, скорее! Чего ты там застряла?
Герда: Я только хотела поглядеть на картины… Так темно.
Пугало: Если мы будем двигаться такими темпами, то мы доберёмся не раньше, чем к утру. И нас могут обнаружить…
Герда: Я иду, иду! А кто здесь нарисован? Смотри, какой забавный.
Пугало: Это прадедушка нашей дорогой принцессы. А вон там – прапрадедушка, прапрапрадедушка, прапрапра…
Герда: Ой! А где же сама принцесса?
Пугало: Картина с изображением принцессы висит в следующем зале. Мы до него ещё не дошли. Идем! И тише! Умоляю вас, тише! Если кто-нибудь проснётся, нам всем несдобровать…
Картины – ЕЕ (2:02)
Стараясь разглядеть картины Герда случайно роняет одну из них, стоящую рядом. Выходятпринц и принцесса.Герда и Пугало прячутся.
Принцесса: Что это было? Ты слышал?
Принц: Кажется, да.
Принцесса: Но ведь здесь никого нет? Только мы с тобой.
Принц: Верно. (Осматривается по сторонам). И всё как будто в порядке.
Принцесса: Ой, мамочки… (вдруг взвизгивает и прячется за принца).Вон, вон там! Там кто-то шевелится!
Принц: Спокойно! Не бойся, я с тобой. (Медленно подходит к кулисе).
Принцесса: Только пожалуйста, осторожнее…
Принц (внезапно отдёргивает кулису): Сдавайся, негодяй!..
Герда испуганно съёживается и зажмуривается.Пугало отскакивает. Принц в смущении останавливается.
Принц: Вот так грабители!
Пугало (тихо): Катастрофа…
Принцесса: Пугало, ты? Может, ты всё-таки объяснишь мне, что здесь происходит? По какому праву ты ворвался к нам, да ещё привел сюда посторонних?
Пугало: Ах, ваше высочество! Смиренно прошу простить за подобную дерзость! Меня глубоко тронула история этой девочки. Её зовут Герда, и она потеряла своего брата.
Принцесса: Не понимаю… При чём же здесь я?
Пугало: Ваше высочество, Герда решила, что вы сможете ей помочь. Вот я и вызвался провести ее к вам во дворец. Я согласен, я совершил этот… как его? Проступок… Что ж, я признаю свою вину и готов понести наказание, которое сочтёт нужным назначить мне ваше высочество.
Принцесса: Постой, постой, подожди! Девочка, подойди сюда. (Герда несмело подходит). Не бойся. Так тебя зовут Герда?
Герда: Да, ваше высочество. Простите, пожалуйста, если потревожила вас.
Принцесса (подумав): Я знаю как помочь тебе! Пугало, принеси мне книгу!
Пугало выносит Волшебную Книгу.
Принц: Ого! Что это за книга?
Принцесса: Это не просто книга, а Волшебная Книга. Она может дать ответ на любой вопрос. Я всегда с ней советуюсь. (Открывает книгу).
Герда: Значит, в ней написано про всё-всё на свете?.. Странно… Страницы же совсем пустые?
Принцесса: Её нужно спросить, и тогда она ответит. Спрашивай, Герда. Только помни: к Книге надо обращаться очень вежливо.
Герда (поклонившись): Уважаемая Книга! Если вас не очень затруднит, то я прошу, вас, пожалуйста, помогите мне найти моего Кая! Вам известно, где он сейчас?
Пугало: Смотрите! Буквы проступают! Только читать я совсем не умею. Мозгов у меня нет…
Раздаётся голос Книги.
Книга: В северном краю далёком,
В царстве холода жестоком,
Под Полярною звездой
Блещет замок ледяной.
В замке том найдёшь ты Кая.
Сам того не замечая,
Снежной Королевой он
Оказался покорён.
Поселилась в сердце стужа —
Дом родной ему не нужен.
Но не он тому виною —
Было зеркало кривое,
Где обманом всё и всяк
Видел наперекосяк.
Хоть то зеркало разбилось,
Только хуже получилось:
Все осколки изо льда
Разлетелись кто куда.
В глаз попали, в сердце Каю,
Тут задача непростая.
Сможешь растопить их – знай:
Снова прежним станет Кай!
Герда: Так вот о каком дворце говорили карты! Теперь я и в самом деле припоминаю: когда я выбежала за Каем на улицу, вдали как будто пронеслись большие белые сани! Значит, его увезла Снежная Королева… Зачем он мог ей понадобиться?
Принцесса: Ты же слышала про осколки. Всё дело решили они.
Герда: Верно, верно… И теперь он, может быть, даже не захочет возвращаться назад… Но я всё равно верну его! Я его отогрею! Нельзя терять ни минуты!
Принц: Погоди-погоди. Не собираешься же ты отправляться на Северный полюс пешком? Ты так в жизни до него не доберёшься!
Принцесса: Вдобавок там жутко холодно! Сейчас мы тебе что-то подберем.
Жаворонок – ТВ (2:20)
Герда: Какая маленькая, замерзла совсем.
Принц: Не переживай, в нашем дворце мы ее отогреем.
Принцесса: А чтобы ты не замерзла, мы подобрали тебе лучшие наряды.
Герда: Ах, ваши высочества так добры!
Модницы – ТВ ( )
Выходятпридворные и выносят одежду для Герды.
Одевают на Герду тёплую шубку с капюшоном, шапку, рукавицы и муфту.
Герда: Я даже не знаю, смогу ли отблагодарить вас…
Принцесса: Ну что ты, Герда! Новогодняя коллекция «Осень-зима»! Посмотрите, какая красавица! Куда там какой-то Снежной Королеве!
Принц: А ты, Пугало, отправляйся на конюшню и вели от моего имени заложить лучшую карету.
Принцесса: И пусть запрягут самых быстрых лошадей.
Пугало: Слушаюсь, ваши высочества. (Кланяется и начинает уходить, затем оборачивается). Ваше высочество, разрешите мне отправиться к Снежной Королеве вместе с Гердой. У нее есть то, чего мне очень не хватает. Мне очень нужны мозги…
Принцесса: Сегодня я добрая. Скоро Новый год и мечты у всех должны сбываться. Ступай вместе с Гердой. Будешь ее сопровождать.
Герда: Я вам очень благодарна, ваши высочества! (Убегает)
Принцесса(уходя): Ах, милый, как это замечательно – делать добро бескорыстно! Обязательно издам указ о том, чтобы все наши подданные совершали добрые дела! Сегодня действительно очень холодно.
Принц: Посмотри какое на небе северное сияние.
Принцесса: Оно волшебно… Никогда не думала, что небо может так светиться – совсем как новогодняя ёлка! Нет, даже в тысячу раз ярче!
Северное сияние (с красными веерами-вейлами) – ЛЕВ (старшая группа) (2:49)
СЦЕНА 9. Атаманша
Стоянкаразбойников в заснеженном лесу. На пеньке сидитатаманша и начищает пистолеты.
Атаманша: Ну вот, совсем другое дело! Блестят – прямо загляденье! Такие не стыдно на путников направлять… И маникюрчик как раз под цвет! Надобно ж сегодня выглядеть по-людски. Некрасиво выходить под Новый год на большую дорогу, как чучундра. Что обо мне скажут! Нужно, чтоб всё было гламурненько, стильненько, чтоб человеку ограбление как праздник было! (Смотрится в зеркальце и полирует ногти пилочкой). Тихо! Едет кто-то?
1-й разбойник: Сюда едет! Карета! Вон, даже видно, блестит между деревьями! Золотая!
Атаманша: Золотая? Это нам подвезло, ребята! Во-первых, раз золотая – значит, едет кто-то очень богатый, и в карете полно всякого добра. Во-вторых, золотая – значит, тяжёлая, едет медленно, и её можно без проблем догнать! Ну, чего стоим, кого ждём? Я ж сказала — быстро догнать! (Стреляет в воздух). Всё, что найдёте в карете – тащите сюда! Эх, побежали, аж пятки сверкают! Холодно-то как, все косточки стынут. Вот бы щелкнуть, пальцами и очутиться где-нибудь в Африке.(уходит)
Африка – Чернова+ТВ (2:59)
На море – ЛЕВ (1а, 1б) (2:22)
Выходит Атаманша.
Атаманша:Ох и размечталась я… Кажется даже теплее стало!
Разбойники выводят Герду.
Атаманша: Это чего такое? Кого вы мне притащили?
2-й разбойник: Ну, а кто сказал всё сюда тащить? Вот мы и притащили…
Атаманша: И что – это всё, что ли?
1-й разбойник: Нет. Еще вот это. (Приводит Пугало)
Атаманша: Еще лучше…Не поняла! А где драгоценности, где золото, серебро, драгоценные камни?
2-й разбойник: Не было. Всё перерыли!
Атаманша: Эй ты, иди сюда. Значит, так. Отвечать мне честно. Ты принцесса?
Герда: Я не принцесса, сударыня.
Атаманша: Тогда, может быть, герцогиня? (Герда отрицательно качает головой). Ну, графиня, баронесса? Чёрт, ну а кто тогда?
Герда: Я самая обыкновенная девочка.
Атаманша: Вот молодёжь, а! Врёт и не краснеет. Обыкновенные девочки в золотых каретах не разъезжают!
Герда: Карету мне подарили принц с принцессой, чтобы я могла добраться до ледяного дворца Снежной Королевы.
1-й разбойник: Ха! И она ещё будет говорить, что обыкновенная? От принцев и принцесс к королевам разъезжает!
Атаманша: Разве тебя не учили, что обманывать нехорошо? Нас вообще обманывать опасно для жизни. У нас работа нервная! Можем сначала выстрелить, а потом только придумать, зачем. Так что говори правду!
Пугало: Но она и говорит вам чистую правду!
Атаманша: А ты помалкивай!
Герда: Прошу вас, отпустите нас, мы очень спешим!
Атаманша: Все спешат, милочка моя, все! Вот как к нам попадаются, так прямо сразу все спешить куда-то начинают! Все торопятся, у всех срочные дела нарисовались! А до нас дела никому нет. Даже как-то невежливо…
Герда: Простите, но я действительно очень тороплюсь! Я не могу медлить ни минуты. Я должна спасти Кая!
Пугало: А я должен найти себе мозги!
Атаманша: Кого спасти? Что найти?
Герда: Кая. Его увезла Снежная Королева, и я должна вырвать его из её рук! (Грустно улыбается). Ну, вы же сами видите, что вам нечего с меня взять. Я не принцесса, не герцогиня и не маркиза… Я просто Герда! Живу с бабушкой в маленькой чердачной комнатке…
Атаманша: Брось прибедняться! Такая упакованная от самых дорогих кутюрье, а она мне тут про чердаки заливает! Хватит! Хоть что-то я должна у тебя забрать! Думаю, мне как раз пойдут эти рукавички! (Забирает рукавицы у Герды). Да и шапочка нравится, точно на меня! (Надевает шапку Герды). И шубку отдавай! Супер, смотрите, похожа я на топ-модель?
1-й разбойник: Ага, топаешь здорово, на весь лес слышно.
Атаманша: Да ну тебя! Тебя учили делиться? Или тебе жалко, а?
Герда: Вовсе нет. Но если бы вы попросили вежливо, я бы и сама вам всё отдала, с радостью.
Атаманша: Мама учила меня в оружии разбираться, а не в вежливости перед принцессами расшаркиваться… Как засады делать учила… Мои мечты сбылись, теперь я как моя мама – грозная, злая и страшная лесная разбойница!
Герда: Разве у вас нет никакой другой мечты?
Атаманша: Ты знаешь… вообще-то есть… Только никому, это между нами… Обещаете, что не скажете никому?
Герда: Честное слово!
Пугало: Обещаем!
Атаманша: Смотрите у меня! А то убью… В общем… я хочу… Мы хотим стать артистами!
Герда: Артистами?
1-й разбойник: Ну да! Мы видели как-то в городе, балаганчик приезжал. Слушай, у них там очень весело! Мы тоже хотим такую раскрашенную тележку.
2-й разбойник: Будем по городам ездить и песни петь! Круто, правда?
Герда: Это замечательно!
Атаманша: А когда я объезжу весь свет и стану известной артисткой, представляете, как мама будет мною гордиться?
Герда: А где бы вы хотели побывать больше всего?
Атаманша: Меня всегда манил Дикий Запад. Бескрайние равнины, стада коров и лошадей. Пойдем, я тебе покажу.
Дикий Запад – ЛЕВ (2а) (1:44)
Атаманша: Видишь, танцевать и петь умеем! Видели же, скажете, не клёво? А ещё у нас вон снеговик есть, волшебный, говорящий!
1-й разбойник: Ну да! Можно его с собой на гастроли брать.
2-й разбойник: Сбежал из дворца Снежной Королевы и попался нам.
Герда: Милый снеговичок. Как тебя зовут?
Олаф: Здравствуйте, я – Олаф. Люблю жаркие объятия! А вы, значится?..
Герда: Я – Герда. А это мой друг Пугало. Так ты действительно знаешь где находится дворец Снежной Королевы?
Олаф: Да. Раньше там был мой дом. Там когда-то жила добрая волшебница Эльза. Она меня сделала. Я служил ей. Она обещала дать мне сердце. Но потом появилась Снежная Королева и хитростью забрала дворец себе, а Эльзу превратила в ледяную статую. А я ничем не могу ей помочь в одиночку. Я так скучаю по родным местам… По ночам мне снятся великолепные серебряные ковры снежных полей. И северное сияние…
Атаманша: Слушай, Герда! Может, ты с нами?
Герда: Спасибо, но я не могу.
Атаманша: Почему? Тебе наша мечта не нравится? Сама же сказала – хорошая!
Герда: Хорошая, я и не спорю. Но она ваша. А у меня есть своя.
Атаманша: А у тебя какая? Расскажи, мы ж тебе про свою рассказали.
Герда: Я должна вызволить Кая из дворца Снежной Королевы. Я хочу, чтобы он снова стал таким, как прежде.
Атаманша: И ты думаешь, ты сможешь его спасти?
Герда: Я верю, что смогу.
1-й разбойник: А как же ты в такую даль доберёшься? И потом, там ведь холодрыга!
Олаф: Отпустите меня. Я доведу ее до Снежной Королевы так быстро, как только смогу.
Атаманша: А тебя кто спрашивал? О тебе речи вообще не шло. Герда – наша подруга, мы ей мечту помогаем исполнять, а ты тут ни при чём!
Герда: Освободите его пожалуйста. Вы же видите, как он тоскует по дому. Вы бы тоже тосковали по своей матушке и друзьям, если бы вас держали в неволе. У него тоже есть мечта – спасти Эльзу. Так помогите ей сбыться!
Атаманша (подумав): Ну что, ребята? Отпустим их? (Разбойники некоторое время перешёптываются и кивают). Ладно уж, езжай к своему Каю. (Олафу). А ты смотри, береги её! Не заблудишься?
Олаф: Как можно? Дорогу домой я чую сердцем. Сердцем, которое так и не успела сделать для меня Эльза.
Атаманша (подумав, Герде): Слушай, ты это… Возьми шубу свою. (Снимает шубку и протягивает ей). А то задубеешь ведь, пока доедешь. И шапку возьми тоже… И рукавицы…
Герда: А как же вы?
Атаманша: Да ладно! Я морозостойкая! И вообще, мы ж будущие звёзды сцены!
Герда: Удачи вам! Я от всей души желаю, чтобы у вас всё получилось.
Разбойники уходят. На сцене Герда,Олаф и Пугало.
Герда(Олафу): А знаешь кто мог бы поделиться с тобой своей добротой и любовью? У кого самое чистое и доброе сердце? Это конечно же дети!
Мама, я буду… – Алёна (3:00)
Далеко от мамы – ЛЕВ (2:25)
Олаф: Кажется, я оживаю. В этих детях так много любви, что у меня в груди что-то начало стучать. Слышишь?
Герда: Слышу! В их милом, невинном детском сердечке есть настоящая сила!
Пугало: Теперь нам не страшна Снежная Королева. Мы сильны и храбры. (сомневается) Не так ли?
Олаф: А вот и он – замок Снежной Королевы. Дворец охраняют ледяные северные ветры. Они никого не подпускают. С ними нельзя договориться, они слушаются только свою хозяйку.
Герда: Ничего, мы справимся. Не для того я проделала столь долгий и трудный путь, чтобы сдаться в самый последний момент, когда я уже у цели!
СЦЕНА 10. У цели!
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, подушечка с Ледяной короной.
Северные ветры (с фонарями) – ЛЕВ (1:59)
Слева выходят Кай и Снежная Королева.
Снежная Королева (трогает Кая за плечо): Ты, надеюсь, помнишь, что тебя ждёт очень важное событие? Сегодня ты станешь самым настоящим Снежным Принцем! Ну, как твоё сердце? (Кладёт ему руку на грудь).
Кай (безразличным тоном): Сердце? А что это?
Снежная Королева: Ты уже не помнишь? Молодец! И правильно, оно тебе больше не понадобится.
Справа выходит Тролль.
Тролль: Какой момент, какой момент! Исторический! Снежный Принц, наследник её снежнейшего величества, в моём учебном заведении! Все другие школы злодеев лопнут от зависти!
Снежная Королева хлопает в ладоши, появляется белый медведь. В лапах подушка с ледяной короной. Звучит торжественная музыка, Снежная Королева надевает корону на голову Каю.Тролль аплодирует.
Вальс – Чернова+ТВ+Отвага (2:37)
Тролль: Мои поздравления! (Тихо Снежной Королеве). Однако, не торопимся ли мы, ваше величество? Сомневаюсь, что парень уже готов. Его сердце ведь ещё не полностью обледенело, только до половины…
Снежная Королева: Не волнуйтесь, я за мальчика спокойна…
Вбегает Герда.
Герда: Кай!
Тролль: Это ещё кто?
Снежная Королева: Что за девчонка, откуда она взялась? Кто её сюда пропустил? (Грозно смотрит на медведя, он виновато опускает глаза). И что, спрашивается, делали мои северные ветры? Как тебе удалось мимо них проскользнуть?
Герда: Ничего мне ваши ветры не смогли сделать. У меня слишком горячее сердце для них! А они этого боятся. (Подбегает к Каю).
Снежная Королева: Эй, эй, не подходи! Я терпеть не могу людей с горячим сердцем! У меня от них тепловой удар начинается…
Герда (хватает Кая за руку и стаскивает с трона): Бежим скорее, бежим домой, Кай! Тебе больше нельзя здесь находиться!
Кай (отдёргивает руку): Отпусти меня! Ты кто такая вообще?
Герда: Как? Ты меня совсем не помнишь?
Кай: Да я тебя впервые в жизни вижу. Уходи, я тебя не знаю и знать не хочу. У меня есть дела поважнее. Я теперь Снежный Принц!
Герда: Опомнись, что ты говоришь!
Кай: Мне здесь хорошо. Я могу делать, что захочу. А ты… (Вглядывается в Герду). Может, где-то я тебя и видел раньше. На кого-то ты похожа… Странно… Вот смотрю на тебя – и внутри просыпается что-то такое… тёплое… Как необычно…
Герда: Это твоё сердце! Оно стало ледяным лишь наполовину. Так прислушайся к нему! Я знаю, оно у тебя доброе. Ты всегда защищал меня от мальчишек, помогал старшим… А помнишь, как зимой ты принёс двух котят в своей ушанке, чтобы они не замёрзли? Мы так славно жили в нашей чердачной комнатке под самой крышей… Ты, я и бабушка. Помнишь нашу старенькую бабушку? Её вкусные пироги? Как ты не мог удержаться и таскал их со стола, горячие? А её сказки, которые она рассказывала нам на ночь! Кай, она ведь нас ждёт… Мы зажжём свечки на ёлке и будем есть жареного гуся, на которого бабушка копила деньги весь год. А потом часы пробьют двенадцать, и мы с тобой опять тихо, про себя, загадаем желание… Ты знаешь, что я загадывала каждый раз? Чтобы ты всегда был со мной рядом и мы бы никогда не расставались. И в этот раз загадаю то же самое. Ты всегда был счастлив с нами, Кай.
Снежная Королева: Не слушай её, Кай! (берет с его головы корону) Вот – будущее! Власть! Богатство, почёт, слава! Разве можно это сравнить с жалким хныканьем маленькой оборванки? Погляди вокруг! Этот дворец – он весь твой! Разве можно сравнить его с тесной и грязной чердачной каморкой? (одевает Каю корону)
Кай: Да… Он прекрасен. (Любуется дворцом). Так сверкает… Как будто сделан из одного гигантского алмаза!
Герда: Кай, это всего лишь холодные, неотёсанные ледяные глыбы!
Тролль: Полегче, девчонка!
Герда(достает розу): Вот, смотри… Узнаёшь эту розу? Ты так любил их, мы вместе ухаживали за ними и ждали, когда они расцветут… И они расцвели в самый мороз! Знаешь, почему? Потому что им даже зимой было тепло. Это тепло дарили им мы с тобой. Вот, возьми, она ещё тёплая… Я специально сохранила её и пронесла через все дороги с собой, для тебя. (Кай берёт розу).
Кай: Она так греет… Заберите свою корону!
Снежная Королева: Что ты делаешь, сорванец?
Кай: Я сделал свой выбор. Вы меня обманули. Я ухожу туда, где я должен быть. (Шагает к Герде, она обнимает его).
Снежная Королева: Никуда вы не пойдете! Я вас сейчас заморожу!
Кай: Не выйдет, «ваше величество»! Никакие холодные чары на нас с Гердой уже не подействуют. (Берёт Герду за руку, и они шагают к ней навстречу).
Снежная Королева: Да не подходите ко мне, я вам говорю! От вас теплом веет сильнее, чем от печки! (Пятится назад, Герда и Кай продолжают наступать). Не приближайтесь! Я же растаю! Что вы делаете, мерзкие дети! (Корчится, медленно оседает на пол и уползает за кулисы). Нееееет!
Тролль (поражённый): Ваше величество… (убегает вслед за Снежной Королевой)
Кай: Вот она – ваша великая Снежная Королева! Я же говорил – одно мокрое место осталось!
Пугало: Смотрите, от ваших горячих сердец все вокруг стало таять!
На сцену выходит Эльза и Олаф.
Олаф: Спасибо, что разморозили мою создательницу!
Эльза: Чары Снежной Королевы исчезли, и северные ветры разлетелись кто куда. А иноземные принцы скинули медвежьи шкуры и снова стали людьми.
Кай: Гляди-ка! Значит, бабушка была права!
Эльза: Чем я могу помочь вам?
Герда: Моя мечта осуществилась (обнимает Кая), но у меня появился замечательный друг(берет за руку Пугало), который помогал мне на всем пути и у него есть заветная мечта.
Кай: Герда, дорогая, посмотри сколько в зале людей, у них у всех тоже есть своя заветная мечта.
Эльза: Мечты должны сбываться. Я знаю что нужно делать. Без волшебства мне не обойтись! Смотрите – звезда упала, а это верный знак, что все ваши мечты непременно сбудутся! Давайте дружно закроем глаза и загадаем желание… (В зал) Все-все, ребята! И вы тоже, и вы. Ну же, смелее! (звучит красивая музыка) А теперь откройте глаза и смотрите!
Мыльные пузыри + песня «Мечты»
Финал «С тобой»
Номера:
СЦЕНА 1. Ярмарка
Для сцены необходимы: Елки (5-7 шт.), Стол-матрешка
Зарисовка Медведь + Цыгане — ЕЕ
«Русский сувенир» — ТВ (3:58)
СЦЕНА 2. Школа Черного Тролля
Для сцены необходимы: Парты (2 шт.), стулья (4 шт.), школьная доска с чертежами, зеркало накрытое тканью.
«Тринадцатый» — ЛЕВ (1а, 1б, 2а) (1:30)
«Кривые зеркала» — ЛЕВ (старшая группа) НУЖНО 16 СТУЛЬЕВ (2:23)
СЦЕНА 3. Дом Кая и Герды
Для сцены необходимы: Окно + горшок с розами слева, елка, коробка с новогодними игрушками, лейка.
«Голубая льдинка» — ТВ ( )
«Снежинки, снеговички, дети закидывают снежками черную ворону» — ТВ (3:10)
СЦЕНА 4. Встреча со Снежной Королевой
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы.
«Как лебедь белая» — ЛЕВ (старшая группа) (1:58)
СЦЕНА 5. Ледяной дворец
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, столик на колесиках, накрытый скатертью, блюдо, торт, эскимо (есть у меня).
«Грязная и чистая вода» — Экоцентр
Другой мир – ЕЕ (4:00)
СЦЕНА 6. Герда и Гадалка
Якутяночка – ЛЕВ (2а) (2:02)
Восточная сказка – ЕЕ (2:40)
Одуванчик – Чернова (2:18)
Чарльстон – ТВ (2:40)
СЦЕНА 7. Встреча с Пугало
Дискотека – ЛЕВ (2а) (2:07)
На птичьем дворе – ТВ (3:30)
Индия – ЛЕВ (старшая группа) (2:35)
СЦЕНА 8. Королевский дворец
Для сцены необходимы: Рамки для картин, волшебная книга, шубка, шапка, рукавицы, муфта для Герды.
Картины – ЕЕ (2:02)
Жаворонок – ТВ (2:20)
Модницы – ТВ ( )
Северное сияние (с красными веерами-вейлами) – ЛЕВ (старшая группа) (2:49)
СЦЕНА 9. Атаманша
Африка – Чернова+ТВ (2:59)
На море – ЛЕВ (1а, 1б) (2:22)
Дикий Запад – ЛЕВ (2а) (1:44)
Мама, я буду… – Алёна (3:00)
Далеко от мамы – ЛЕВ (2:25)
СЦЕНА 10. У цели!
Для сцены необходимы: Карета Снежной Королевы (слева у 3-й кулисы), снежные комочки, подушечка с Ледяной короной.
Северные ветры (с фонарями) – ЛЕВ (1:59)
Вальс – Чернова+ТВ+Отвага (2:37)
Мыльные пузыри + Танцевальный финал
Номера:
Ярмарка«Вираж», театр
Русский сувенирT—dance
ЧертятаТЭТ «Baby», «На стиле», «Кеды»
Кривые зеркалаТЭТ «Action!»
СлезыТеатр сценка
Дом Кая и Герды
Вальс снежинокT—dance
Кай
Как лебедь белаяТЭТ «Action!»
Кай, Снежная Королева, Герда
Ледяной дворец. Летучки, Кай, Снежная Королева, Медведь
Другой мир«Вираж»
Герда и Гадалка. Встреча
ЯкутяночкаТЭТ «Кеды»
Герда и Гадалка. Фен-шуй
Восточная сказка«Вираж»
Герда и Гадалка. Сорт одуванчиков
Одуванчик«Мармелад»
Герда и Гадалка. Где мои карты
ЧарльстонT—dance
Герда и Гадалка. Гадает на картах
ДискотекаТЭТ «Кеды»
Встреча с Пугало. Герда и Пугало
На птичьем двореT—dance
Знакомство с Пугало. Герда и Пугало
Индия ТЭТ «Action!»
Королевский дворец. Картины. Герда и Пугало
Картины «Вираж»
Королевский дворец. Книга. Принц,Принцесса,Герда,Пугало
ЖаворонокT—dance
Спасем жаворонка. Принц, Принцесса, Герда, Пугало
МодницыT—dance
Нарядили Герду. Принц, Принцесса, Герда, Пугало
Северное сияниеТЭТ «Action!»
Атаманша. Карета едет! Разбойники, Герда, Пугало
Африка «Мармелад», T—dance
На море ТЭТ «Baby», «На стиле»
Атаманша. Мечты. Разбойники, Герда, Пугало
Дикий Запад ТЭТ «Кеды»
РежиссерТеатр сценка
Атаманша. Прощаемся. Разбойники, Герда, Пугало, Олаф
Мама, я буду…«Пластилин»
Далеко от мамы ТЭТ «Baby», «На стиле»
Почти у цели! Олаф, Герда, Пугало
Северные ветры ТЭТ «Action!»
Коронация. Снежная Королева, Кай, Тролль, Медведь
Вальс «Мармелад», T—dance
У цели! Снеж.Королева, Кай, Тролль, Герда, Пугало, Олаф, Эльза
МечтыКрылова Маргарита
С тобойвсе участники концерта
Смешной сценарий проведения 8 марта в школе «Исполнение желаний»
Описание: Ведущие обещают девушкам исполнить их самые заветные мечты в честь
праздника. Но вот девушек много – а времени на исполнение желаний мало. Поэтому
они решают осчастливить только семерых, которые пройдут сложнейшие испытания
и с помощью цветикасемицветика исполнить их желания.
Цель: создание праздничного настроя, дружеской атмосферы.
Оформление: Воздушные шары, растяжка – поздравление, высказывания известных
личностей о женщинах, цветы из бумаги, воздушных шаров.
Атрибутика:
картофель (прячется под некоторыми сиденьями в зале), корзинки;
овощечистки;
цветиксемицветик;
шаблоны дамских сумочек
шаблоны корзин для составления букетов
цветы из бумаги для букетов.
Роли: ведущие – юноши.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Привет девчонки и мальчишки!
Ведущий 2: Поздравляем вас с праздником!
Ведущий 1: Ты что? С каким праздником?
Ведущий 2: С международным женским днем… Ой, действительно, при чем здесь
мальчики? Мы поздравляем только девочек, девушек и женщин!
Ведущий 1: Желаем огромное море цветов! Бесконечный океан улыбок!
Ведущий 2: И исполнение всехвсех желаний!
Ведущий 1: Кстати, хотите, мы все ваши желания исполним сегодня? Правда
правда!
Ведущий 2: Только желания исполнять будем у тех девчонок, которые окажутся
самыми смелыми, ловкими, сильными!
Ведущий 1: Ведь вы нас, девушки, уже не один год мучаете, проверяете на силу и
ловкость. Почему мы не можем хотя бы раз сделать с вами то же самое? Ведущий 2 (ехидно): Вот тогда вы девчонки пожалеете, что такие веселые конкурсы
проводили на 23 февраля!
Ведущий 1: Ладно, мы немного пошутили, а теперь вернемся к нашим баранам,
овцам, а в целом, к желаниям!
Ведущий 2: Итак, кто мечтает о том, чтобы его самое заветное желание
осуществилось, поднимите руки!
Ведущий 1: Посмотри, сколько желающих! Мы даже за месяц не справимся со всеми
желающими!
Ведущий 2: Будем проводить кастинг! Кто победит, тот и получит право исполнения
одного – не больше! – желания. Готовы, девчонки? Тогда поехали… на огород
картошку полоть!
Ведущий 1: Март на дворе – какая картошка?
Ведущий 2: А нам все равно, ведь мы волшебники! Даже подснежники в декабре
наколдуем, а траву и картошку в марте – плевое дело!
Ведущий 1: Девчонки, он просто так шутит! А если серьезно, то пора приступать к
кастингу. Итак, кто мечтает о том, чтобы исполнилось желание, просим на сцену!
На сцену выходит несколько участниц(от каждого класса по одной)
Ведущий 2: Хаха, а я ведь про картошку вовсе не шутил! Представьте, вы ее
посадили и вовсе не пололи! Теперь нужно искать урожай в траве. Трава – это
зрители в зале. Под некоторыми стульями есть самая настоящая картошка! Вам
нужно ее найти и собрать.
Проводится конкурс «Сбор урожая». Участницы сначала срывают траву
(поднимают зрителя со стула), затем собирают картошку. Кто соберет больше
всех овощей – становится кандидатом на исполнение желания.
Ведущий 1: Итак, первая претендентка на исполнение желания есть. Просим вас
пока пройти на свое место в зале!
Победители ожидают в зале, они не принимают участие в дальнейших конкурсах
и играх.
Ведущий 2: Так как мы сегодня волшебники, то исполнять будем ровно … семь
желаний!
Ведущий 1: Почему именно семь? Ведь в сказках обычно исполняется 3 желания. Ведущий 2: Три – это слишком мало! Нас закидают помидорами, если мы не
покажем фигуры высшего пилотажа в волшебстве! Семь – красивое число, а самое
главное – нечетное!
Ведущий 1: Ладно, пусть будет семь. Тогда ищем следующую кандидатку! Она
должна уметь готовить!
Выходят желающие.по 1 от каждого класса
Ведущий 2: Что вы умеете готовить (девушки отвечают)? А картошку жарить
умеете? Вы ведь знаете, что ее сначала надо очистить от кожуры? А умеете это
делать?
Проводится конкурс «Чистка картофеля». Участницы чистят картофель так,
чтобы у них образовалась длинная целая полоска кожуры. Та, у которой полоска
окажется длиннее, побеждает. Пока участницы чистят картофель ученик 7
класса читает стихотворение
Ведущий1. Следующее испытание для вас девчонки. Конкурс «Василиса
Премудрая».
Ведущий2: Просим желающих на сцену. (от каждого класса по одной)
Ведущий1: Проверим какие вы у нас премудрые. Мы будем задавать вопросы, а вы
должны на них ответить.
Ведущий2:Кто больше всех даст правильных ответов, та и будет кандидаткой на
исполнение желаний. (за каждый правильный ответ жетонцветок, у кого больше та
девочка и победила)
1. Сорт лапши (вермишель).
2. Птица, первая прилетающая к нам весной (грач)
3. Чувство меры, умение вести себя в обществе (такт)
4. Участок земли под овощи (огород)
5. Женское платье без рукавов (сарафан)
6. Вода в газообразном состоянии (пар)
7. Мать отца или матери (бабушка)
8. Равносторонний прямоугольник (квадрат)
9. Безворсовый ковер (палас)
10.Какой город летает (Орел)
11.Залог здоровья (чистота)
12.У кого дитя без глаза (у 7 нянек)
13.Когда можно чтото отрезать (когда 7 раз отмеришь)
14.Чем горю не поможешь (слезами)
15.Самый холодный океан (Северный ледовитый) 16.Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад (16)
17.К какому виду спорта относится термин «двойной тулуп» (фигурное катание)
18.Какая из нот не нужна для компота (соль)
19.Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда)
20. Туфелька Золушки простая или серебренная? (стеклянная)
21.По чему одни ходят на каблуках, а другие – на сплошной подошве? (по земле)
22.Какой остров сообщает всем, что он одежда? (ямайка)
23.Общепит для машин. (заправка)
24.Дом для проезжих (гостиница)
25.Воинское звание для большой уборки (генеральная)
26.Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
27.Что есть у белки, верблюда и воробья? (буква Б)
28.Кто курицу не учит? (яйца)
29.Когда надо железо ковать? (пока горячо)
30.Кто в воде родится, а воды боится? (соль)
31.Надо ли перед варкой помыть макароны? (нет)
32.Сколько человек тянуло репку? (трое)
33.Сколько козлят съел волк из сказки «Волк и семеро козлят»? (6)
34.Мальвина брюнетка или блондинка? (у нее голубые волосы)
35.Зимой и летом одним цветом – заяц или волк? (ёлка)
36.Из какого полотна не сшить рубашку (железнодорожного) (резервный)
Ведущий2:Ну вот еще у одной девчонки сегодня сбудется желание.
Ведущий1: Ай, девушки, ай, красавицы! С вами точно не пропадешь! Вы так
виртуозно расправляетесь со всеми испытаниями, что нам даже страшно подумать,
что будет дальше.
Ведущий 2: А дальше будет следующий конкурс «Встреча гостей»! Кто желает
принять участие?
Выходят желающие по 1 из каждого класса
Ведущий1: Представьте, вам предстоит встречать гостей. Вы приготовите разные
угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая из вас на листках бумаги
записывает возможные кушанья. Кто больше, та и победительница.
Ведущий1:Молодцы девчонки! Много блюд на букву «К» знаете, но победительница
одна.
Ведущий 2: Следующий конкурс «Песенный бум».
Ведущий1: Просим желающих выйти.
Ведущий2: Сейчас каждая девушка по очереди поет или называет строчки из песен, в
которых упоминается женское имя. (за каждый правильный ответ жетонцветок, у
кого больше та девочка и победила) Ведущий1: Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей
помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это,
конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская
сумочка».
Ведущий2: Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара,
ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы.
Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда в сумочке такой клад и не
всегда быстро находят чтото нужное.
Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар (достает
Ведущий1:
вырезанные из бумаги силуэты сумочек). В каждой из сумочек таблица с
буквами. Среди них по горизонтали и вертикали можно отыскать слова.
П
У
Д
Р
А
З
К
О
Р
У
Ч
К
А
О
М
Н
Х
Е
Л
К
Л
А
И
И
К
Ю
О
Ь
Д
Т
Г
Р
Ч
Л
Ц
А
К
Л
Е
И
К
О
Р
И
А
М
Л
А
К
Помада, пудра, лак, нитки, ключи,чек, духи, заколка, зеркало, кольцо, ножницы, игла,
крем, ручка, ремень, тушь.
Ведущий2: Пока девчонки разгадывают, мы послушаем стихи.
Ну а теперь слово мальчикам 5 класса
Поздравления мальчиков для девочек:
В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Пусть будет этот День Весны
Для Вас особенно чудесным И полным ясной глубины
И пряных запахов древесных.
Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
Пусть будут яркими глаза,
И будут радостными вести.
С первой капелью,
С последней метелью,
С праздником юной Весны!
Вас поздравляем
Сердечно желаем:
Счастья, здоровья,
Удач, красоты!
Ведущий 1: Посмотрим , кто из девчонок лучше справился с заданием.
Ведущий 2:Проходи к участницам.
Ведущий 1: И последний конкурс «Цветочная поляна»!
Ведущий 2: Самыйсамый последний! Больше не будет! Последняя возможность
претворить мечту в реальность! Кто желает? Проходите на сцену!
Проводится конкурс «Цветочная поляна». На поляне растут разные цветы:
незабудки, ромашки, одуванчики. Каждая участница получает заказ – составить
букет из определенных цветов. Девушки сбирают нужные цветы в нужном
количестве и приклеивают их на лист бумаги. Кто быстрее справится с
заданием, тот и побеждает.
Ведущий 1: Вот и закончились испытания, семь претенденток на волшебство, на
частичку счастья, выходите на сцену!
На сцену поднимаются победительницы конкурсов.
Ведущий 2: Итак, настала пора того момента, ради которого мы собрались –
исполнение желаний!
Ведущий 1: Прежде чем исполнить желание, мы должны его узнать! А это мы
сделаем с помощью наших особенных способностей!
Ведущий 2: Сейчас определим желание каждой участницы! Внимание, цветик
семицветик в студию! На сцену!
На сцену выносится светиксемицветик с пожеланиями. Участницы выбирают
любой лепесток, отрывают любой лепесток с пожеланием, читают вслух, как
будто озвучивают собственное желание, но перед этим говорят «Лети, лети лепесток через Запад на Восток, облети вокруг Земли быть помоему вели»:
1. «Я хочу, чтобы мне хлопали ровно минуту;
2. «Я хочу поздравить со сцены всех учителей женщин с праздником»;
3. «Я хочу , чтобы мальчики 8 класса посвятили мне стих»
8 класс (можно инсценировать)
Заяц гордо шел по лесу.
Вел зайчиху, как принцессу.
До верхушек длинных ушек
Заяц был в нее влюблён.
Но собраться и признаться
Все не мог решиться он.
Правда, заяц понимал,
Что в пути молчать неловко.
Просто он слова искал.
А когда нашёл, сказал:
Ты такая, ты такая,
Ты такая, как морковка!
4. «Я хочу в подарок цветы» Ученик 7 класса дарит цветок и читает стихотворение:
Дарите женщинам цветы
На день рождения иль весною,
По одному или копною —
Дарите женщинам цветы.
Благоуханные цветы
Угодны поводу любому.
В дом приходя, идя из дома,
Воздайте чувству красоты.
И нужно так дарить цветы,
Такое в них вложить значенье,
Чтоб нежное сердцебиенье
Передавало им черты.
Средь бесконечной суеты Я призываю вновь: «Мужчины!
Забыв себя, не забывайте,
Дарите женщинам цветы!»
5. «Я хочу, чтобы мальчики спели нам частушки»; Мальчики 6 класса поют
частушки:
Мы — веселые ребята —
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны —
Нежности и красоты!
Мы читаем и считаем,
Бывает, двойки получаем.
Вам желаем только пять
На уроках получать.
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку,
Чтобы сильными расти
И, если нужно, вас спасти.
Старших все мы уважаем,
Девочек не обижаем.
С вами мы хотим дружить,
Этой дружбой дорожить.
Песню петь для вас кончаем,
Лучше стать вам обещаем:
Чтоб со временем у вас
Гордость родилась за нас!
6. «Я давно мечтаю обнять директора нашей школы и поздравить ее с 8 Марта»;
7. «Я давно мечтаю стать ведущей».
Ведущий 1: Исполним и последнее желание: ты мечтаешь стать ведущей? Тогда тебе
слово: у нас как раз заканчивается мероприятие. Попрощайся со всеми.
Участница: До свидания! До новых встреч! Ведущий 2: Ну, вот, все желания исполнены! А остальных мы просим не
отчаиваться: все желания ваши исполнятся. Главное – верить в них! А если они не
сбудутся, то за дело примутся профессионалы – то есть, мы! Ждем вас в следующем
году на этой сцене!
Ведущий 1: До свидания!
Вместе: До новых встреч!
Где, как не в сценарии 23 февраля может осуществиться мечта миллионов – исполнение желаний Золотой Рыбкой, Стариком Хоттабычем и Феей. Такой сказочный подарок способны преподнести только женщины для своих коллег.
В зал переговариваясь, заходят Золотая рыбка и Фея с палочкой.
Золотая рыбка:
Доброго дня! Мы правильно попали? Это организация (название фирмы)
Зал:
Да.
Фея:
Тогда с 23 февраля мужики!
Золотая рыбка:
Как вам повезло со своими женщинами! Такие чуткие и внимательные. Не поскупились на гонорар и пригласили лучших исполнительниц желаний!
Фея:
Мы уже не одно столетие выполняем желания, знаем самые популярные. И сегодня постараемся исполнить для вас наиболее востребованные.
В это время входит Старик Хоттабыч.
Золотая Рыбка:
Хоттабыч?!!
Фея:
Оп-па! А ты чего сюда заявился?
Старик Хоттабыч:
Как чего? Как и вы, отрабатывать хороший гонорар. Исполнять желания.
Золотая Рыбка:
Так ты же, хоть и тысячелетиями дни рождения считаешь, но ведь все-таки мужского пола.
Фея:
Кто в праздник работает?
Старик Хоттабыч:
Вот именно, что праздник. И я хочу, чтобы он в (название фирмы) прошел на высоте. Я проконтролирую, чего вы там начнете исполнять и если что – внесу свои коррективы.
Золотая Рыбка:
Как хочешь. Собственно говоря, это ничего не меняет.
Фея:
Начнем!
Старик Хоттабыч присаживается на стульчик перед зрителями.
Золотая Рыбка:
Сразу всем желания исполнять это скучно. Поэтому будем поэтапно.
Фея и Золотая Рыбка идут и выбирают 3-х молодых мужчин.
Игра: Предварительно надо заготовить следующее: берется ватман, на нем рисуется (либо распечатывается картинка из интернета и потом наклеивается) орущий младенец, дом, дерево. Далее эта картина разрезается на квадратные части. Требуется еще один ватман такого же размера – он вешается на стену в праздничном зале. Этот ватман просто расчерчивается на квадраты, совпадающие с размером разрезанной картины. Квадраты по диагонали на расчерченном ватмане пронумеровываются, эти же номера ставятся с обратной стороны квадрата рисунка. Перед игроками лежит куча разрезанных квадратов. Первая их задача: найти квадраты с номерами и с помощью двухстороннего скотча приклеить их на расчерченный ватман в соответствующие ячейки. Так у игроков будет отправные части рисунка, чтобы было проще собрать полную картину. Выходит игра наподобие сбора пазла.
Фея:
Вот, главная задача и, конечно, мечта каждого порядочного мужчины!
Золотая Рыбка:
А мы, что в наших силах, поможем вам в этом непростом вашем предназначении.
Фея:
Для улучшения демографии (каждому вручается по развернутому продырявленному презервативу в довольно крупную дырочку).
Фея:
Для первой кладки (каждому вручается по кирпичу).
Золотая Рыбка:
И чтобы быстро прижилось (каждому вручается билет на курсы по садоводству и скидочный купон в питомник).
Старик Хоттабыч:
А еще спрашивали, зачем я появился! Вы чё, девахи удумали? Может это кто-то когда-то, но я догадываюсь о поле этого кого-то, и придумал, что сие есть задача. Но! Кто? Когда? И где? Сказал, что это мечта?!!
Золотая Рыбка:
Нам подсказало женское сердце.
Фея:
А ему можно верить на все 100%.
Старик Хоттабыч:
Вот именно, что женское. А мужское сейчас шепчет только два слова: «Выпить, закусить».
Золотая Рыбка:
Не может быть!!!
Старик Хоттабыч:
Даже очень может быть. Сейчас сама убедишься.
Старик Хоттабыч вызывает 4-х мужчин.
Игра: Старик Хоттабыч подходит к стулу, прикрытому скатертью, и произносит свое заклинанье, обязательно предварительно вырвав несколько волосков из бороды: «Трах-тибидох». Снимает скатерть, а там — на стуле стоит бутылка горячительного напитка, стопка, тарелка с закуской (огурчик, колбаска, сыр или канапе). Игроки занимают позицию в 1,5-2 метрах от стула. По команде 1-й подбегает к «поляне» и наливает стопку и возвращается на исходную позицию. Бежит 2-й счастливец и выпивает стопку, также возвращается. Очередь бежать 3-го, который добежав до стула, закусывает и присоединяется к товарищам. Бежит 4-ый и наполняет стопку, потом также возвращается. Опять настает очередь 1-го игрока, но он, добежав, уже выпивает. И так каждый игрок должен осуществить следующие действия: налить, выпить и закусить.
Старик Хоттабыч:
Вот! Ребята! По правилам между 1-й и 2-й перерыва вообще не должно быть! Так что разливай, за края не переливай!
Общее поднятие бокалов.
Фея:
Все-таки я не могу согласиться с вами дорогой мужской коллега. Но ведь сегодня 23 февраля. Будем считать, что это было ваше желание, которому мы не помешали осуществиться.
Золотая Рыбка:
Да, современные жители планеты ратуют исключительно за здоровый образ жития, исключающий употребления алкоголя.
Старик Хоттабыч:
Пусть ваши жители ратуют за что угодно, а я все верно сделал, правда, мужики?
Ответ зала.
Фея:
Лучше вернемся к нашим обязанностям.
Золотая Рыбка:
Детство…увы уже далекое чудное детство…хоть на пару минут почувствовать его вкус.
Старик Хоттабыч:
Вкус? Манной кашей хотите народ накормить? Я против! Даже в виде закуси этот детский кошмар не годится!
Фея:
Вы все о закуси! Никакой манной каши, я сама ее не перевариваю.
Золотая Рыбка идет и выбирает 2-х мужчин.
Золотая Рыбка:
Чувствую, что мячом управляли не хуже Пеле.
Фея:
Мы дарим вам возможность порезвиться с мячом. А в качестве бонуса и в аристократическую игру – гольф.
Конкурс:
1 этап:
На двух столах (либо на полу – так будет сложнее игрокам, зато интереснее зрителям) создаются трасы. В шахматном порядке расставляются те же шахматные фигурки. Берутся два маленьких пластмассовых шарика (можно скатать из бумаги) и две соломинки. Игроки, занимают позиции возле своего стола, вооружаются соломинкой и, дуя в нее, направляют шарик между шахматными фигурками. То есть шарик проходит дистанцию под воздействием выдуваемого воздуха игроками. Очко присуждается игроку, первому прошедшего дистанцию.
2 этап:
Для этого конкурса нужна стандартная деревянная доска (либо оставшаяся после ремонта доска ламината, вагонки и т.п.), в доске делается отверстие с диаметр стаканчика, который туда и вставляется – получается как бы лунка. Доску можно покрасить в зеленый цвет – будет поле для гольфа. На вилку насаживается часть сырой картошки – эта клюшка. Мячики из предыдущей игры. Края доски кладутся на стулья (табуреты), то есть поле для гольфа должно быть в подвесном состоянии. Поле хватит одного для двух игроков. Каждому дается 3 попытки. Игрок берет клюшку и пытается загнать шарик в лунку. Сначала оба делают 1-ую попытку. Если шарики у обоих попали в лунку, то очко засчитывается тому, кто меньше сделал бросков до лунки.
Определяется победитель.
Золотая Рыбка достает медаль и подходит к победителю.
Старик Хоттабыч:
Стой! Глаз да глаз за вами нужен! Не даете старику даже всхрапнуть! Кому нужна твоя медалька?
Фея:
Как кому? Это награда!
Старик Хоттабыч:
Толк какой с награды? (машет рукой) даже не хочу слушать объяснений! Зарубите на носу, на хвосте, на чем угодно, что дарить надо бабло! Много бабла!
Золотая Рыбка:
Зачем его дарить? Они зарабатывают его!
Старик Хоттабыч:
Вот эта женская и логика и мечта. Ломи мужик, шпалы гни, асфальт клади.
Фея:
В каком веке вы застряли? Шпалы забыли как мужское лицо выглядит. Сегодня асфальт кладут и шпалы гнут дамы, а мужики пиво хлебают и советами долбают!
Старик Хоттабыч:
Наговор! После это обсудим. Долго победитель будет подарка ждать?
Золотая Рыбка:
Так сам нам не даешь дарить!
Старик Хоттабыч:
Сбили вы меня с толку. Дорогой, не обращай внимания на бабские разговоры и прими волшебного петуха. Повесь его дома на видном месте. И как понадобится бабло, вырви перышко денежное и трать его без сожаления. Поутру взглянешь на петуха, а там новые за ночь выросли!
Петух. Из картона вырезается туловище петуха без хвоста. Хвост – сложенные в 4-ро купюры (кончики которых немного расправлены). Эти купюры к туловищу прикрепляются скотчем (степлером).
Золотая Рыбка:
Замечательный подарок! Тогда медальку отдам другому.
Старик Хоттабыч:
Я думаю, победитель не будет возражать.
Золотая Рыбка (вручает проигравшему медаль):
Потрешь три раза обратную сторону, и я приплыву к тебе.
Фея:
А вот теперь мне женское сердце подсказывает, что настала пора опрокинуть за мужское здоровье пару-другую стопку.
Старик Хоттабыч:
Вот они – золотые слова!
Золотая Рыбка:
Не возражаю! Все к столу!
7
—Прямо мастерица.
Шила маме сарафан –
Вышла рукавица.
7. Маша умная у нас,
Маша ходит в первый класс.
Все задачи, упражненья
Сделает без промедленья.
8. На столе лежит журнал,
Ну а в нем — пятерочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчонки.
9. Любит Лиля управляться,
Кормит все хозяйство.
Дала уткам колбасы
—Утки свесили носы.
10. Почему мы здесь все пляшем?
Почему мы здесь поем?
Потому что мы девчонок
Поздравляем с Женским днем!
Ведущая. А теперь пусть и бабушки произнесут свое желание!
Одна из бабушек отрывает лепесток и говорит о своем желании и т. д.
Желание 3. Конкурс «Найди свою маму». С завязанными глазами дети находят свою
маму.
Желание 3. Конкурс «Мамочка». Запеленать куклу и спеть колыбельную песню. Мамы
помогают.
Желание 3. Конкурс «Устами младенца», для мам и бабушек.
1 Она любит детей, добренькая, покупает что—нибудь вкусненькое — что хочешь.
. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек— дедушка. Кто она?
(Бабушка.)
2.. Она бывает. большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна.
Она появляется, когда рассказывают анекдот или что—нибудь смешное, а потом исчезает. Что
это? (Улыбка.)
3.Это очень холодное, и гладкое.‘ Когда становится тепло, это превращается из большой в
маленькую. Сосулька
Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна
наступает, это капает. (Сосулька..)
4. Это бывает и не бывает— Когда, мама покупает что—нибудь вкусненькое, то оно сразу
появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это бывает, когда танцуешь. Когда
приходят гости, это появляется.
Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и
грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.)
5. Это дядя. Он сильный, он умеет, готовить, может водить машину, мотоцикл.
Он никого не боится, никогда, не плачет.
Он любит женщин, у него есть, дети.
Он выгуливает по утрам собаку.
Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Муж.)
Желание 3. Конкурс «Изюминка». Девочки делают салат из приготовленных заранее
продуктов.
Желание 3. Конкурс «Танец с шарами». Девочка выбирает себе партнёра, танцуют под
музыку, шары держат не руками
Ну какой же праздник без подарков? (Вносится большая связка воздушных шаров.) Дорогие
ребята, это воздушные шары, которые украшают собой любой праздник. Они всегда стремятся
ввысь. И мы вам желаем тянуться за ними всегда ввысь, и расти большими. Пусть постоянно
умножаются ваши успехи и повышаются оценки. А еще к каждому шарику прикреплено
поздравление для девочек
Ведущая. Цветик—семицветик исполнил все ваши желания.
Проводится игра «Нежные слова».