Сценарий история кинематографа

Сценарий
познавательной программы

«История кино. Разноцветный мир
кино»

Ведущий:  Добрый день, ребята. Мы рады вас видеть в нашем Доме культуры.
Сегодня я предлагаю вам окунуться в волшебный мир кино и мультиков.

Ведущий:  Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём
туда мы целым классом. Там – хорошо, там просто – классно! Там что-то не были
давно, Пора бы посетить … («Кино)

Ведущий:  Сегодня, мы с вами будем говорить о киноискусстве.

27 августа в России отмечался День российского кино.

Ведущий:  А как вы понимаете, что это такое кино? («Ответы детей)

«Кино» в переводе с греческого означает «двигаю», «двигаюсь».
Основателями кино считают братьев Люмьер, их первый киносеанс прошел в декабре
1895 года в Париже, на бульваре Капуцинок.

Ведущий:  В России премьера первого фильма состоялась 15 октября 1908 года.
Это была лента «Понизовая вольница» режиссера Владимира Ромашкова по мотивам
народной песни о Стеньке Разине «Из-за острова на стрежень». Длился первый
российский фильм всего 7 минут.

Ведущий:  А первая цветная отечественная лента вышла на экраны в 1925 году.
Это был знаменитый «Броненосец Потемкин» Сергея Эйзенштейна.

Ведущий:  С тех пор кинопроизводство претерпело масштабные изменения: от
немого кино до звукового, от черно-белого до цветного, созданы мультфильмы.

Ведущий:  Первые мультипликационные фильмы появились в 20 годах. Мультфильмы
делают очень много людей, и мастер, который изготавливает кукол, и многие
другие.

Ведущий:  И этому прекрасному празднику мы посвящаем нашу конкурсную
программу. Но так как вы ребята больше любите смотреть мультфильмы, мы и узнаем
сегодня как вы их знаете и знаете ли что-нибудь о тех, кто принимал участие в
их создании.

А сейчас мульт — викторина.

Мульт. викторина.

1. Кто из героев любит произносить: «Ребята давайте жить дружно?»
( Кот Леопольд)

2. Любимые виды спорта Волка из мультфильма «Ну, погоди!»(Бег)

3. Популярный американский герой мультфильма. (Том)

4. Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Старуха
Шепокляк)

5. Назовите фамилию одного из жителей деревни Простоквашино,
который любил молоко! (Матроскин)

6. Назовите имя мальчика, который на время оставил своих
родителей, чтобы пожить в деревне со своими друзьями. (Дядя Фёдор)

7. Как любил, есть бутерброд кот Матроскин? (колбасой в низ)

8. Где работал, по словам Матроскина его дядя? (Обувной фабрике)

Уверен, что известны вам

Герои сказок разных стран.

А персонажей злых — злодеев —

Мы вспомнить вместе все ж сумеем?

Тогда дружнее вспоминайте

И в рифму громко отвечайте!

Все говорят, что он бессмертен,

Да только этому не верьте,

Ведь состоит он из мощей —

Ужасный, очень злой… («Кощей.)

Летает он, хотя тяжелый.

То семиглавый, то трехголовый.

И Змей Горыныч тоже он —

Злой огнедышащий… («Дракон.)

Она — зловредная старушка,

Есть у нее одна подружка —

Лариска-крыска. Знает всяк:

Зовут старушку… («Шапокляк.)

Он в Африке давно живет,

Он Айболита ждет и ждет,

Не любит маленьких детей

Злой, кровожадный… («Бармалей.)

Она живет одна в избушке,

Ей не нужны друзья, подружки.

Ее метла — ее слуга.

Живет в лесу… («Баба Яга.)

Ему известны водоемы,

Все броды в них ему знакомы.

Наполнен тиной и водой,

Живет в болоте… («Водяной.)

Он живет в лесу дремучем —

То в дупле, то в листьев куче. Ходит всюду только пешим

Дикий стражник леса… («Леший)

Вы всех злодеев отгадали.

Зло победит теперь едва ли!

Летит добро во все концы!

А вы все вместе… («Молодцы.)

А теперь, дорогие ребята я предлагаю поиграть.

1 Конкурс «Конек — Горбунок».

Скачет лошадь не простая, —

Чудо – грива золотая,

По горам парнишку носит

Да никак его не сбросит.

Есть у лошадки сынок –

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью … («Горбунок).

Конек – Горбунок мог прыгать так, что преодолевал любые
препятствия.

Задание: 2 команды по 4 чел. первый участник сгибается в
поясе, берет мяч и кладет его на спину, придерживая руками. Нужно добежать до
ориентира, по пути препятствия через кубики и, не теряя «горб», и затем
передать эстафету следующему участнику.

Умницы, дети! А что же нас ждет дальше?

2 Конкурс «Лиса Алиса и Кот Базилио».

Эта пара хитрецов

Все время притворяются.

Кот слепой, лиса хромая.

Как сказка называется?

(«Золотой ключик).

А кто эта пара хитрецов?

(«л. Алиса и кот Базилио).

Задание: команды по 4 чел, делятся на пары. Один участник –
лиса Алиса, другой кот Базилио. Лиса сгибает в колене одну ногу и поддерживает
еѐ рукой. Взявшись под руки, парочка начинает движение до ориентира и обратно.

Хорошо, ребята!

3 Конкурс «Незнайка»

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Он из сказки интересной

В яркой шляпе, с галстуком

Очень просто, угадай-ка,

Как зовут его?

(«Незнайка)

Незнайка летал со своими друзьями на воздушном шаре. Сейчас
мы с вами проведем эстафету с воздушными шарами. На ракетке вам нужно пронести
обходя кегли воздушный шар и не уронить.

Ведущий:  Молодцы! А мы продолжаем наши испытания.

4 Конкурс «Угадай героя мультфильма»

1.Оля, наша, в зоопарк С братиком ходила Посмотреть на обезьян И
Гену-… . («крокодила, мультфильм «Крокодил Гена»)

2.Искал свою маму лохматый слонѐнок. Ко всем приставал: «Чей я
ребѐнок?» Немало пришлось малышу испытать! Слониха его приняла, словно мать.

(«Мамонтенок, мультфильм «Мама для мамонтенка»)

3.Он — не мягкая игрушка, А из сказочки зверушка. В зоопарке он
служил И у крокодила жил. Мех на нѐм-то, как рубашка. Имя зверя — …

(«Чебурашка, мультфильм «Чебурашка и крокодил Гена»)

4.В Простоквашино их дом, Проживают вчетвером. Кто из них погожим
днѐм Вдруг свалился в водоѐм? («Шарик, мультфильм «Дядя Федор, пес и
кот»»)

5.Вы ведь слышали о нѐм? Знает всѐ и обо всѐм. «А Вы были на
Таити?» — Сами так его спросите. Да загадка-то простая! Как же звали попугая?
(«Кеша, мультфильм «Возвращение блудного попугая»)

6.У этого героя Дружок есть — Пятачок, Он Ослику в подарок Нѐс
пустой горшок, Лез в дупло за мѐдом, Пчѐл гонял и мух. Имя медвежонка, Конечно,
— … («Винни-пух, мультфильм «Винни-пух»)

7.Он всегда, как день варенья, отмечает день рожденья, На
штанишках кнопку тиснет, Чтоб отправиться в полѐт, Под пропеллером повиснет И
летит, как вертолѐт. Парень он, «в расцвете лет». Кто он? Дайте-ка ответ.
(«Карлсон, мультфильм «Малыш и Карлсон»)

8.Черепахе триста лет. Уж еѐ и старше нет. И она-то рассказала
Тайну, о которой знала И которую хранила, Буратино ключ вручила: «Вот он,
ключик золотой. В город Счастья дверь открой. Я ж в пруду останусь тут.»
Черепаху как зовут? («Тортилла, мультфильм «Приключения Буратино. Золотой
ключик»)

9.Этот кот – добрейший в мире. Он мышам в своей квартире говорил
всегда, что нужно Кошкам с мышками жить дружно. («Кот Леопольд, мультфильм
«Кот Леопольд»)

5 Викторина

1.Герои из какого мультфильма поют песню об острове
«Чунга-Чанга»? («»Катерок»)

2.Мультфильмо враче-ветеринаре? («»Доктор Айболит»)

3.Что потерял Ежик в тумане? («Узелок)

4.Что рвал крошка Енот у пруда? («осоку)

5.В каком мультфильме измеряли рост удава? («»38
попугаев»)

6.Назовите вредину преклонного возраста. Ее имя совпадает с
названием шляпы? («Шапокляк)

7.Как звали котенка, который предложил вместе бояться? («Котенок
Гав)

8.Назовите имя и отчество почтальона Печкина? («Игорь Иванович)

9.Как звали большую черную кошку из Джунглей? («Багира)

10.Назовите мальчика, который уехал жить в деревню. («Дядя Федор)

И с этим справились! Отлично!

6 Конкурс «Мульти-пульти»

Сейчас для вас будут звучать отрывки из мультфильмов. По одной
фразе нужно угадать мультфильм или героя, который это говорил. 

(Вызываем на сцену по 2 человека от школы)

Мультфильм смотрим

Конкурс «Теремок»

В чистом поле,

Где нет дорог,

Стоит не низок, не высок,

Всех приглашает на порог

Этот домик … («теремок).

А в этом теремке – вы сейчас посмотрите мультфильм.

Ведущий:  Вот и подошла к концу наше мероприятие,посвященная Дню российского
кино. Мы теперь знаем, что есть такой день, который отмечают все деятели
киноискусства и мы с вами. И вы сегодня показали, как хорошо знаете наши родные
мультфильмы, которые всегда дарят вам радость, учат вас добру и справедливости.

Познавательно-развлекательная игра «Путешествие в мир кино»

(сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого Году Российского Кино)

для 6а-9а классов)

Составили и провели: Туктарова Е.И, Скворцова Л.М.

Дата проведения: 29.11.2016 г.

Место проведения: интерактивный класс.

Цель:

организация досуга детей, популяризация лучших достижений российского и советского кинематографа.

Задачи:

-образовательные:

формирование знаний о развитии кинематографа, этапах создания фильма, жанрах;

-развивающие:

развитие любознательности и познавательного интереса;

развитие творческих способностей и активности учащихся;

развитие навыков публичного выступления и ораторского искусства, совершенствование речевых навыков;

развитие памяти, воображения, эмоциональной отзывчивости;

развитие художественного вкуса.

-воспитательные:

воспитание чувства коллективизма и соперничества в игре; уважение к сопернику; умение достойно принять радость и поражение.

Форма проведения: игра.

Оборудование:

• интерактивная доска, проектор;

• хлопушка.

Ход мероприятия

Слайд

Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии «Путешествие в мир кино».

Слайд

В искусстве много видов, жанров, стилей
И все они прекрасны, право, но…
О чем бы там и что ни говорили –
Прекрасней всех, конечно же, КИНО!

Ничто на свете не может сравниться с тем удовольствием, которое доставляет нам просмотр фильма, особенно с любимыми актерами. Уже более ста лет минули, с того дня, как были куплены первые билеты на первый киносеанс, и сегодня мы с уверенностью можем сказать, что кино, действительно, стало дня нас «важным, волшебным искусством».

Согласны ли вы с мнением, что кино – «волшебное искусство»? Ответьте на следующие утверждения коротко «да», если вы согласны и «нет», если вы не согласны с ними.

Утверждения:

* В моей жизни есть фильм, который я посоветовал(а) бы посмотреть другим.

* В моей жизни есть фильм, который пробудил(а) во мне чувство сострадания.

* Люди должны смотреть фильмы про войну, чтобы знать, какую беду несут войны человечеству.

* Есть фильмы, которые в чем-то напоминают мою собственную жизнь.

* Есть фильм, финал которого хотелось бы изменить.

* Есть фильм, который заставил(а) меня весело смеяться.

* Мне хотелось бы сыграть в кино.

* У меня есть любимый фильм.

* У меня есть любимый киногерой.

* Кино учит людей быть нравственными, оно учит нас мыслить по-доброму и совершать добрые поступки.

Ребята, подсчитайте количество положительных ответов. (Ответы детей).

Вы сами ответили на вопрос: волшебное ли искусство – кино? Да, любовь к киноискусству – это любовь на всю жизнь. На протяжении жизни мы имеем возможность убеждаться в великой силе волшебства кино. Сначала нас пленяет мир мультфильмов, потом рамки наших интересов расширяются, и мы с интересом смотрим исторические, приключенческие, фантастические, военные и другие фильмы.

Сколько же лет кино, кто его создал, как возникло киноискусство? Обратимся к его истории.

Слайд

В 1893 году инженер лаборатории Эдисона (США) Уильям Диксон запатентовал целлулоидную пленку, ставшую основой для киносъемки. В лаборатории Эдисона было создано два новых устройства: кинетограф – по сути, первая камера, и кинетоскоп – «персональный кинозал». Зритель мог увидеть движущееся изображение, заглянув в небольшой окуляр.

Слайд

Следующий шаг сделала Европа. Огюст и Луи Люмьер изобрели синематограф – небольшое устройство, состоящее из камеры, проектора и печатающего устройства. Париж, Бульвар Капуцинов 14, » Гранд-кафе». 28 декабря 1895 года братья Люмьер показали свой документальный фильм «Прибытие поезда на вокзал Ла-Сьота». В «Прибытии поезда» паровоз, появляясь из глубины экрана, устремлялся на зрителей, заставляя их вскакивать с мест из боязни быть раздавленными. Вскоре паровоз занимает почти весь экран, стремительно надвигаясь на зрителей. Он длился почти одну минуту.

Слайд

2016 год в России указом президента объявлен годом Российского кино. В ознаменование этого мы с вами сегодня совершим путешествие в Мир Российского КИНО, узнаем интересные факты из его развития.

Слайд

День Российского кино. Кинематограф был признан в России «важнейшим из искусств» 27 августа 1919 года, когда Владимир Ленин подписал Декрет о национализации кинематографа. С тех пор в стране в этот день праздновали «День советского кино», а ныне отмечают «День российского кино». В истории нашего кинематографа были и Оскары, и искрометные комедии, и легендарные киноленты, разобранные на цитаты.

Слайд

Первый кинопоказ в России. 1896 год. 16 мая в петербургском саду «Аквариум» в антракте между 2-м и 3-м отделениями опереточного спектакля «Альфред-паша в Париже» состоялся первый в России киносеанс. Публике были продемонстрированы короткие документальные фильмы братьев Люмьер — «Выход рабочих с завода», «Разрушение стены» и знаменитое «Прибытие поезда».

 Слайд

Первый российский фильм. 15 октября 1908 года произошёл первый показ восьмиминутного фильма отечественного производства «Понизовая вольница». Картина режиссёра Владимира Ромашкова (по мотивам русской народной песни о Стеньке Разине «Из-за острова на стрежень») открыла эру российского кино.

Слайд

Первый цветной фильм. Добавить немного красок в отечественное черно-белое полотно впервые решил легендарный Сергей Эйзенштейн. Во время создания знаменитой ленты «Броненосец Потемкин» режиссер собственноручно раскрасил в красный цвет флаг на кинопленке. Именно его поднимали над судном восставшие матросы. Фильм с единственным цветным кадром вышел на отечественные экраны в 1925 году. Первой же полностью красочной лентой стал кинофильм о Параде Победы 1945 года. Его сняли на многослойную цветную пленку.

Слайд

Первый кинофестиваль в России. В 1935 году стараниями Эйзенштейна состоялся I Международный Московский Кинофестиваль. На нем первую премию взял фильм братьев Васильевых «Чапаев». Фильм стал культовым для нескольких поколений зрителей. «Экранный» красный комдив Чапаев и его преданные товарищи обогатили культурное пространство советского человека замечательными высказываниями.

Слайд

Первые декорации. Первые декорации ко всем отечественным фильмам выставлялись на заднем фоне и изображались красками на холсте. Выглядели такие полотна весьма неправдоподобно. В 1910 году талантливый художник Б.Мухин предложил создать декорации из щитов с настоящими окнами, дверьми и другими объемными элементами. Поначалу деятели культуры восприняли идею в штыки. Однако когда Мухину удалось воплотить свою затею в реальности, новые декорации стали весьма популярными.

Слайд

Первый отечественный боевик. В 1979 году зрители смогли оценить первый отечественный боевик. В картине Бориса Дурова «Пираты XX века» впервые в истории советского кино на экране показали технику карате. Лента произвела настоящий фурор. Утренние сеансы в кино нередко приходилось отменять — дети массово сбегали из школ, чтобы увидеть этот шедевр. Картина по праву заслужила звание самого кассового фильма за всю историю советского проката.

Слайд

Первый отечественный фильм ужасов. Немая короткометражная лента Василия Гончарова «Вий» стала первым отечественным фильмом ужасов. Картину сняли по одноименной повести Николая Гоголя и выпустили в прокат в 1909 году. К сожалению, наши современники посмотреть ее не смогут — до сегодняшнего дня фильм не сохранился.

Вот то немногое, о чем нам бы хотелось вам рассказать, а теперь ИГРА.

Перед тем как ее начать, представим наше жюри… Разделимся на команды…Выберем капитанов…Придумаем названия…В конце игры произведем подсчет и узнаем победителей.

Итак, начинаем игру «Путешествие в мир КИНО».

Слайд

Конкурс «Вопрос-ответ».

Вопрос. Кто знает дату рождения кинематографа?

Ответ. 28 декабря 1895 года.

Слайд

Вопрос. Кто является родоначальниками мирового кинематографа?
Ответ. Огюст и Луи Люмьер.

Вопрос. Что означает слово «кинематограф»?
Ответ. Слово «кинематограф» происходит от греческих слов «движение» и писать, изображать, таким образом, можно сказать, что кинематограф занимается созданием, записью движущихся изображений.

Кинемато́граф — отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений.

Вопрос. Из чего была сделана пленка, на которую был снят первый в мире фильм? 
Ответ. Из бумаги.

1888 году француз Луи Ле Принц снял фильм продолжительностью чуть более 2 секунд на пленку покрытую фотоэмульсией. Картина получила название «Сцены в саду Раундхэй». Примечательно, что фильм был снят на бумажную пленку придуманную Джорджем Истмэнем.

Вопрос. В каком году закончилась эпоха немого кино? 

Ответ. В 1927 году. Американский музыкальный фильм «Певец джаза» стал первым в истории полнометражным кино со звуком.

Вопрос. Назовите знаменитый художественный фильм, снятый на киностудии «Мосфильм» Сергеем Эйзенштейном в 1925 году?

Ответ. «Броненосец «Потемкин».

Вопрос. Какой популярный советский художественный фильм стал лауреатом премии Оскар в номинации «Лучший фильм на иностранном языке» в 1968 году? 

Ответ. «Война и мир».

Вопрос. Единственный отечественный фильм, взявший главную награду в Каннах в 1958 году? (подсказка: вы смотрели его весной, он посвящен ВОВ)

Ответ. «Летят журавли».

Вопрос. Какой советский фильм был вначале запрещен к прокату, но потом разрешен лично Леонидом Брежневым? (подсказка: этот фильм снят в комедийном жанре)

Ответ. «Кавказская пленница, или новые приключения Шурика» (1966).

Вопрос. Монетный двор Новой Зеландии выпустил серию серебряных монет, на аверсе которых используются кадры из этого фильма. Что это за фильм?

Ответ. «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона».

Вопрос. Главная отечественная кинопремия, учрежденная в 1987 году? 

Ответ. «Ника» — национальная кинематографическая премия, учреждённая Российской академией кинематографических искусств «Ника».

Слайд (этапы создания кино)

Создание кино – трудоемкий процесс. За созданием фильма стоит огромное количество людей – профессионалов в своем деле. От их четкой, слаженной работы зависит успех, популярность их детища. Обратите внимание на последние титры кинопленки, когда вы уже посмотрели фильм. Это дань уважения всем его создателям, подарившим нам радостные минуты соприкосновения с миром высокого искусства. Мы узнаем имена и профессии всех, кто трудился над фильмом.

Конкурс «Профессии кинематографа».

Задание. Ребята, мы вам называем круг обязанностей профессии, связанной с киноиндустрией, а вы саму профессию. Сразу предупредим, что не все они вам знакомы (о некоторых вы услышите впервые) Итак, начали…

• создаёт литературный сценарий фильма (сценарист)

• ключевой творческий руководитель, автор проекта, главное лицо на съёмочной площадке; руководит работой актёров и всех остальных участников съемочной группы (режиссёр-постановщик)

• выполняет функции управления финансами (директор фильма, исполнительный продюсер)

•  работает со звуком, с записями, отслеживает качественные параметры фонограммы (звукооператор)

• человек, отвечающий за работу операторского крана (кранмейстер)

• работник, ответственный за освещение на площадке (осветитель)

• непосредственно управляет камерой (кинооператор)

• создаёт музыкальное оформление фильма, пишет музыку (кинокомпозитор)

• осуществляет подбор (кастинг) актёров на все ключевые и второстепенные роли (режиссёр по работе с актёрами)

• исполняют в фильме роли характерных действующих лиц (актёр и актриса)

• человек, отвечающий за образ актера, он с помощью париков, усов и грима может внешне изменить его до неузнаваемости (гримёр)

• человек, в обязанности которого входит поддержание в должном порядке одежды актеров (костюмер)

• подменяет собой актёра при выполнении тех или иных сцен (дублёр)

• выполняет трюки, связанные с опасностью для жизни, иногда совмещает функции дублёра, снимаясь вместо актёров (каскадёр) 

• производит имитацию в готовых декорациях всех видов поверхностей: штукатурки, кирпичной кладки, мраморных колонн, мороза на окнах и т.п. (бутафор)

• в обязанности этого человека, входит оформление и украшение зданий, помещений в стиле определенного периода времени (к ним относится мебель, ковры, тюль, изделия из бронзы, ювелирные вещи, обои, и другие предметы) (декоратор)

• специалист, обеспечивающий во время съёмок пиротехнические эффекты (например: имитация тумана, пожара, взрыва, и т д.) и использования различных видов огнестрельного вооружения (пиротехник, оружейник) 

• специалист, разрабатывающий безопасное осуществление трюков и технологию их съёмки (постановщик трюков)

• осуществляет расстановку мебели и реквизита (реквизитор)

• осуществляет постановку танцев (хореограф)

• подготовка костюмов к съёмкам. Знание исторической достоверности костюма, моды, знаков различия и т. п. (художник по костюмам)

• специалист, обслуживающий киноустановку и непосредственно осуществляющий демонстрацию фильма (киномеханик)

и многие-многие другие…ребята, задумайтесь о выборе профессии, перед вами огромный выбор…

Слайд

Конкурс «Жанры кинематографа».

Задание. По кадру из фильма определить жанр и назвать его отличительные признаки.

Слайд

Боевик: быстрое развитие сюжета, зрелищность-стрельба, драки, взрывы, положительный и отрицательный герой и конфликт между ними и т.д.

Слайд

Детектив: напряженная сюжетная линия — совершено преступление, необходимо его раскрыть и наказать виновных.

Слайд

Вестерн: тема фильмов «Дикого Запада, дуэли на револьверах, шерифы, ковбои, «золотая лихорадка» и т.д.

Слайд

Фантастика: фантастический сюжет, нереальные герои, вымышленные события и окружающий мир и т.д.

Слайд

Исторический фильм: сюжет фильмов основан на исторических событиях, фактах и реальных героях, воссоздают обстановку и атмосферу определенного времени.

Слайд

Фильм ужасов: способен вызвать у зрителя самые разнообразные эмоции как явные, так и тайные страхи, напугать его.

Слайд

Детское кино: о детях и для детей.

Слайд

Драма: передает реальную жизненную ситуацию, отражает внутренний мир человека, его психологические переживания, трудности взаимоотношений между людьми.

Слайд

Военный фильм: военная тематика, передает атмосферу реальных событий, героев, основанных на действительных фактах.

Слайд

Комедия: к этому жанру киноискусства относятся фильмы, которые ставят целью рассмешить зрителя, вызвать улыбку, улучшить настроение.

Слайд

Приключенческий фильм – в отличие от боевика, акцент смещён с грубого насилия на смекалку персонажей, умение перехитрить, обмануть злодея.

Слайд

Фэнтези: жизнь в сказке.

Слайд

Фильм-катастрофа: фильм, герои которого попали в катастрофу и пытаются спастись.

Слайд

Музыкальный фильм: актёры фильма не только участвуют в диалогах, но и исполняют песни, содержание которых дополняет сюжет.

Дополнительные вопросы: Определите жанр по описанию

Фильм с атмосферой таинственности и мистичности (Мистика).

Особый жанр кино, позволяющий собраться всем членам семьи за просмотром душевной и увлекательной киноленты (Семейный).

Слайд

Конкурс «Крылатые выражения» в кино».

Насколько фильм понравился зрителям говорят «крылатые фразы», которые впоследствии, после просмотра, мы употребляем в повседневной жизни.

Задание. Вы, должны назвать фильм, из которого взято выражение.

1. «Красота-то какая! Лепота!» («Иван Васильевич меняет профессию»)

Слайд

1. «Птичку жалко» («Кавказская пленница»)

Слайд

1. «Ну и рожа у тебя, Шарапов!» («Место встречи изменить нельзя»)

Слайд

1. «Вот что, ребята, пулемет я вам не дам» («Белое солнце пустыни»)

Слайд

1. «Экзамен для меня всегда праздник, профессор» («Операция Ы и другие приключения Шурика»)

Слайд

1. «Это я удачно зашел» («Иван Васильевич меняет профессию»)

Слайд

1. «Какая же гадость эта ваша заливная рыба» («Ирония судьбы или «С легким паром!»)

Слайд

1. « Надо, Федя, надо!» («Операция Ы и другие приключения Шурика»)

Слайд

1. «Наши люди в булочную на такси не ездят» («Бриллиантовая рука»)

А теперь сложнее задание: вам предстоит отгадать по фразе фильм без слайда, т.е. без изображения

1. «Этот нехороший человек предаст нас при первой же опасности…» («Джентльмены удачи»)

2. «Я вот думаю, что сила в правде. У кого правда, тот и сильней…» («Брат 2»)

3. «Не мы такие, жизнь такая…» («Бумер»)

4. «Эх, Маша! Ладно, ладно…» («Обыкновенные и невероятные приключения Петрова и Васечкина»)

5. «Восток – дело тонкое…» («Белое солнце пустыни»)

6. «Помедленнее, пожалуйста, я записываю…» («Кавказская пленница»)

7. «Царь, приятно познакомиться, царь!» («Иван Васильевич меняет профессию»)

8. «Штирлиц! А вас я попрошу остаться» («Семнадцать мгновений весны»)

9. «Понимаете, каждый год 31 декабря мы с друзьями ходим в баню. Это у нас такая традиция» («Ирония судьбы или «С легким паром!»)

10. «Один за всех и все за одного» («Д’Артаньян и три мушкетера»)

11. «Это же элементарно, Ватсон!» («Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона»)

Слайд

Конкурс «Герои и злодеи киноэкрана».

Задание. На экране вы увидите фотографию актера в роли. Необходимо назвать актера и его роль. Назовите их. Кто они:

Ролан Быков – Кот Базилио;

Рина Зеленая – Черепаха Тортилла;

Михаил Боярский – мушкетер;

Олег Табаков – Король Луи;

Вячеслав Тихонов – Штирлиц;

Леонид Броневой – Мюллер;

Василий Ливанов – Шерлок Холмс

Виталий Соломин – доктор Ватсон

Владимир Высоцкий – Глеб Жеглов

Владимир Конкин – Володя Шарапов

Евгений Леонов – вор-рецидивист по кличке «Доцент»

Анатолий Кузнецов — Красноармеец Федор Сухов

Слайд

Поздравление победителей.

Ребята, вот и подошла к концу наша познавательно-развлекательная игра. Подведем итоги. Поздравим победителей.

Еще раз хочется вас поздравить с годом Российского кино стихотворением

Огромный зал, экран и свет,
И нам назад дороги нет,
Мы все с героем заодно,
Нас поглотило всех кино!
Мы с ним живем наполовину,
Мы созерцаем ту картину,
Мы чувства делим пополам,
Мы вроде здесь и вроде там!
С российским Днем кино друзья,
Мы поздравляем от себя,
Ведь то, не скрыть ни от кого,
Насколько хорошо оно!
Желаем мастерам кино,
Нас радовать еще, еще,
Чтоб мы им пропитались все,
Чтобы кино всегда, везде! 

Всем спасибо и до свидания!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 им. К. Минина»

Познавательный час

«Из истории кино»

Работу выполнила

Пушкина Тамара Николаевна,

классный руководитель 6 класса

2016 год

« Единственное искусство, способное сочетать в себе все искусства, — это кино». /Гарун Агацарский/

Цель познавательного часа:

• заинтересовать учащихся;
• углубить их знания о мире кино;
• воспитать любовь к истории открытий человечества.

Классный руководитель:

— Ребята, сегодня мы с вами поговорим о кино. Да-да, именно о кино. Не думайте, что вы всё уже знаете об этом виде искусства.

Знать всё невозможно. а вот узнать что-то новое и интересное в мире открытий очень даже полезно. Итак, начнём. Вы готовы?

— Что вам известно об истории кино?

— Чему удивляетесь в мире кино?

— Чему восхищаетесь в мире кино?

Ответы учащихся класса.

Классный руководитель:

Нет, пожалуй человека, который бы не любил кино. Трудно даже вообразить, что чуть более века назад люди и понятия не имели о кино.
 

Звучит песня из фильма
«Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные»

ПЕСНЯ О КИНО

Слова: Владимир Алеников
Музыка: Татьяна Островская

1
Ах, если б еще продолжалось кино!
Но фильм прошел, и экран погас.
Сейчас бы скакать по прериям, но
Обычная жизнь окружает нас.

2
Ты полон отваги, ты рвешься в бой.
Ты снова смеешься и плачешь в кино.
И ты из кино унесешь с собой
Все то, что здорово и смешно.

3
Ты вместе с героем, и страха нет.
В беде не оставишь его ни за что.
Но вот в кинозале зажегся свет.
В кино ты герой, а в жизни — кто?..

Классный руководитель:

— Ребята, а вы любите кино?

— За что вы любите кино?

— Что вас привлекает в кино?

— Давайте «окунёмся» в мир кино, в историю кино. Ведь «всё это было недавно, всё это было давно».

Кинематограф (от греч.- движение и греч. — писать, изображать) — отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений.

Изобретателями кинематографа признаны братья Луи и Огюст Люмьеры. Их аппарат «синематограф» и дал название кинематографу. Первый публичный просмотр состоялся в Париже 22 марта 1895. Эту дату можно считать днем рождения кино, но официальным днем рождения признается 28 декабря 1895, когда был дан первый коммерческий сеанс синематографа в подвале «Гран кафе» на бульваре Капуцинов. Показ превзошёл все ожи-

дания. Искушённые посетители были готовы увидеть всякое, но только не столь ошеломля-

ющее зрелище. Едва в небольшом зале погас свет, с белой поверхности экрана, освещён-

ной лучом проектора, пронёсся на всех парах поезд, казалось, прямо в зал двинулись тол-

пы людей, выходящих из проходной завода…

Зрителей охватил страх. Но это длилось лишь мгновение. Восхищение новым, невиданным зрелищем перебороло минутную слабость.

Первая в истории мирового кино «программа Люмьер» включила в себя  лишь три коротких

снятых с натуры сцены и одну комическую игровую. Так началась история нового прекрас-

ного искусства — кино. 

Классный руководитель:

-Ребята, а как произошла ваша первая встреча с миром кино?

— Вы помните это?

— Кто вас впервые привёл в этот мир волшебства — кинозал?

Ответы учеников.

Классный руководитель:

Предлагаю вам, ребята, послушать песню о кино в исполнении Марка Бернеса о воспоминаниях мальчишки, о желании попасть в КИНО.

Звучит «Песня о кино».

Из всех чудес на шумном белом свете

Мне с малых лет запомнилось одно:

Оно стояло на углу Ванцетти

И называлось весело «КИНО».

Фрегаты надували паруса,

А я сидел и верил в чудеса.

А я сидел и верил в чудеса.

По вечерам в районный храм культуры

Мальчишек не пускали все равно,

И надо мной смеялись с верхотуры

Четыре буквы вывески «КИНО».

А я сюда шагал издалека,

В кулак зажав два потных пятака.

Но все опять случается на свете,

Горят огни неоновых реклам,

Классный руководитель:

До 1927 г. практически все фильмы были «немыми», они содержали лишь изображение, без звука. В начале 1920-х появляется первая система, способная записывать и воспроизводить звуковое кино, однако кинопроизводители долго осторожничают, опасаясь значительно удорожания производства и проката фильмов. Первой на эксперимент решается американская фирма «Уорнер Бразерс», в 1927 г. она выпускает первый фильм, в котором персонаж на экране разговаривает — «Певец джаза»

Классный руководитель:

— О кино можно не только рассказывать серьёзные факты истории,

но и слушать весёлые детские стихи. Давайте послушаем вместе.

О кино с юмором

Читает подготовленная ученица.

ПЕТУШКОВ В КИНО

Читает вторая ученица. Инсценирует.

Агния Львовна Барто

Сильное кино

Заранее, заранее

Всё было решено:

У школьников собрание,

Потом у них кино.

Домой придёт

Мой старший брат,

Он мне расскажет

Всё подряд,

Он объяснит мне,

Что к чему.

А я большая!

Я пойму.

И вот он начал

Свой рассказ:

— Они ползут,

А он им — раз!

А тут как раз

Она ползла,

А он как даст ему

Со зла!

Они ей — раз!

Она им — раз!

Но тут как раз

Её он спас,

Он был с ней

Заодно…

Ух, сильное кино!

Нет, видно я еще мала:

Я ничего не поняла.

Классный руководитель:

Внедрение цвета в кино происходило медленнее, чем внедрение звука. Технические возможности создания удовлетворительного цветного кино появились ещё в 30-е, а в 1939 г. в США был снят один из первых цветных фильмов, завоевавший огромную популярность — «Унесённые ветром», но устойчивый перевес

цветных фильмов перед чёрно-белыми стал складываться лишь в 60-70е. Кроме этого, постепенно улучшаются характеристики плёнки — повышается её светочувствительность, что позволяет во многих случаях обходиться без дополнительных подсветок, снимать в более сложных условиях.
 

Стихи-воспоминания о кино. Читает ученик.

В «ИЛЛЮЗИОНЕ» 
(стихотворение в прозе) 
В «Иллюзионе» — где ещё в советские времена можно было посмотреть старые, классические фильмы? – в нестрашной, уютной яме кинозала замирал счастливо, впитывая сок чужих жизней; сок, расширявший пределы твоего мировосприятия. 
Кабинет доктора Калигари не пугал, а вампир Носферату казался забавным. 
Около «Иллюзиона» скверик, крытый бронзовой охрой осенней листвы, а очередь за билетами бывало вылезала из тяжёлых с зеркальными стёклами дверей. Шныряли предприимчивые спекулянты. 
Карнавал Феллини входил в твою маленькую жизнь, и она замирала, польщённая. Сколь сопереживал героям лент неореализма? Плакал бывало… Грандиозный Метрополис, построенный Фрицем Лангом, влёк и манил. 
Потом, выходя из кинотеатра, попадал в реальность гудящего города, и осенние огни переливались, казались волшебным… 
/Александр Балтин/

Классный руководитель:

— Все по-разному воспринимают кино.

Влияние кинематографа на культуру и искусство бесспорно, огромно  влияние кинематографа на политику и экономику. Во многих странах киноиндустрия является значимой отраслью экономики. Производство кинофильмов сосредоточено на киностудиях. Фильмы демонстрируются в кинотеатрах, по телевидению, распространяются «на видео» в форме видеодисков.

Ученица читает фрагмент стихотворения о кино.

«В прекрасный мир открытое окно,
В другую жизнь билет,
Ворота в сказку —
Искусство под названием кино,
Симфония сюжетов, звуков, красок!»

Классный руководитель:

— Ребята, а теперь я вам расскажу о том, как развивалось кино в нашем родном городе, в нашем районе:

«В августе 1961 года районный отдел культуры рассмотрел вопрос о завершении сплошной кинофикации в Балахнинском районе. К этому времени действовало 38 государственных и ведомственных киноустановок. За 7 месяцев 1961 года состоялось 8 фестивалей кинофильмов, в том числе 2 научных, 1-медицинский,3-сельскохозяйственных, 1-молодёжный, 1-в честь Военно-Воздушного флота. На них побывало 24723 человека. В летнее время 5 летних площадок и автокинопередвижка демонстрировали фильмы для пионерских лагерей, детских садов, ремесленных училищ.

С 20 июня по 1 сентября1961 года в нашем городе проходил кинофестиваль на тему «Строение Вселенной и происхождение жизни на Земле». Одновременно были показаны 11 фильмов: «Вселенная», «Первые советские спутники», «Дорога к звёздам», «Начало жизни» и др.

В этом же году проходил кинофестиваль «Мир прекрасного на экране», в котором были задействованы 10 картин. Зрители увидели «На бойком месте», «Колыбель поэта», «Джузеппе Верди», «Борис Годунов», «Отелло», «Жизель».

Отдел культуры города уделял большое внимание и селу. В летнее время работали 23 группы кинопоказа, которые обслуживали 181 населённый пункт с количеством дворов 20 и более. Такие деревни, как Самойловка, Могильцы, Замятино, Бабье, Бурцево, Кирюшино, Н. Погост и другие, имели свои киноустановки. Октябрьский репертуар Н. Погостинского сельского клуба содержал список 22 художественных фильмов, например: «Высота», «Сверстницы», «Разные судьбы», в том числе и детских- «Отряд Трубачёва сражается», «Тайна крепости», «Снежная сказка». На удлинённых сеансах показывались научные фильмы: «Семеноводство картофеля», «Откорм крупного рогатого скота».

Вечером дети до 16 лет в кино не допускались, а с 5 лет приобретали билеты.

О всех новых фильмах подробно рассказывалось в газете «Рабочая Балахна». И это очень помогало зрителю разобраться, какой фильм его интересует, а также способствовало выполнению финансового плана».

Классный руководитель:

-Вот такова киноистория нашего города. Конечно, это не вся история, но по материалам архива можно судить о том, что жители города и района с удовольствием посещали в 60-е годы клубы для просмотра кинофильмов. А в Ивановской области, например, в Лухском районе, билет стоил тогда для детей 5 копеек! В клуб деревенский шли и стар, и млад, когда в деревню «приезжало кино».

Ждали новых фильмов, досконально изучали киноафишу на магазине. Приделывали её туда потому, чтобы ни один житель деревни не пропустил новый фильм. В клуб шли как на праздник — нарядные.

Классный руководитель:

— Ребята, а какие фильмы вы предпочитаете смотреть?

— Почему?

Ответы учеников.

Классный руководитель:

-Сейчас в нашем городе жители могут посмотреть любой фильм в кинотеатрах Дома Москвы, ФОКа, культурных центров города.

Фильмы идут на любой вкус, с любыми спецэффектами.

— Вы посещаете кинотеатры города?

— С удовольствием?

— А кто посещает кинотеатры Нижнего Новгорода?

Ответы учеников ( по впечатлениям от увиденного).

Классный руководитель:

— Ребята, а теперь я предлагаю вам поучаствовать в викторине

«Знаешь ли ты кинофильмы?» Это история нашего кино.

Участие класса в викторине «Знаешь ли ты кинофильмы?»

Цели проведения викторины:

— приобщение учащихся к культурным ценностям;

— развитие познавательных способностей;

— научить любить Мир Кино.

Возраст участников викторины.

Викторина предназначена

для учащихся 6-7 классов.

Вопросы викторины

Какие вы знаете художественные кинофильмы, поставленные по произведениям А. С. Пушкина?

Какие вы знаете художественные кинофильмы,

поставленные по произведениям А. М. Горького?

Выигрывает команда, написавшая большее количество названий.

Припомните 5 художественных кинофильмов, назва-

нных именами прославленных полководцев и флотоводцев.

Припомните художественные кинофильмы о крупных

русских учёных, путешественниках, художниках, композиторах, писателях.

Назовите первый звуковой советский кинофильм.

В каком году этот фильм был выпущен на экран?

Какие фильмы вы знаете о спорте?

Назовите первые звуковые кинокомедии.

Какие произведения писателей экранизированы для

детей?

Какие вы можете назвать кинофильмы о Великой

Отечественной войне?

Каким композитором и к какому фильму написана песня « Широка страна моя родная»?

Ответы на вопросы викторины

(Возможно, могут быть и другие названия К/Ф)

Даётся 1 балл за каждый правильный ответ.

Побеждает команда, которая набрала больше всех баллов в викторине.

А. С. Пушкин.

«Русалка», «Руслан и Людмила», «Дубровский»,

«Капитанская дочка». «Станционный смотритель».

«Сказка о рыбаке и рыбке», «Пиковая дама»,

«Евгений Онегин».

А. М. Горький.

«Мать», «Детство», «В людях», «Челкаш»,

«Васса Железнова», «Мои университеты»,

«Егор Булычёв и другие», «На дне», «Враги».

«Кутузов», «Адмирал Нахимов», «Александр Невский», «Суворов», «Котовский», Адмирал Ушаков», «Чапаев» и т. д.

«Михайло Ломоносов» /» Ломоносов»/, «Римский-

Корсаков», «Пржевальский», «Жуковский»

«Путёвка в жизнь»

Был выпущен на экран этот к/ф в 1931 году.

«Молодёжка», «Вратарь», «Первая перчатка» и т.д.

«Весёлые ребята» — 1934 год

«Волга-Волга» — 1938 год

«Цирк» — 1936 год

За названную дату команде дополнительный балл.

А. П. Гайдар. «Тимур и его команда»

Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке» и т. д.

10. «Государственная граница»

«Два бойца»

«Сын полка»

«Подвиг разведчика»

«А зори здесь тихие…» и т. д.

11.И. Дунаевский, к кинофильму «Цирк».

Подведение итогов.

Возможен просмотр фрагментов к/ф для детей.

Награждение победителей Дипломами.

Вручение всем участникам памятных Сертификатов по итогам Викторины.

Классный руководитель:

— Ребята, а давайте с вами пофантазируем. Я предлагаю всем группам оформить, нарисовать эмблему кинофестиваля, который, возможно, когда-нибудь пройдёт в на-

шем городе. Нужно выбрать тему кинофестиваля, оформить и афишу нашего фестиваля. Фантазируйте!

Ребята рисуют.

Фломастеры, карандаши, альбомы лежат на партах.

Защита творческих работ.

Классный руководитель:

— Я предлагаю показать ваши творческие работы учащимся из других классов. Возможно, у них тоже появится желание выполнить и оформить по нашей теме КИНО свои рисунки. А в конце нашего классного часа я предлагаю вам послушать ещё одну песню о кино.

Звучит песня в исполнении группы А-СТУДИО

Литература

1. Р. Казимирчик, директор Балахнинского филиала ГАНО. Публикация в городской газете «Рабочая Балахна».
2. Научно-популярная энциклопедия «Кругосвет».
3. Н. В. Егорова. «В помощь школьному учителю». Москва, 2006 г.

Тема: Такой  Разнообразный  и удивительный  мир кино…

Форма мероприятия: путешествие-экскурсия по этапам развития кино

Слайд 1.

Цели занятия:  Ознакомление  с синтетическим искусством кино,  понимание языка кинематографии, формирование нравственного отношения к культурным ценностям.

Задачи:

• расширить кругозор учащихся, поддерживать интерес их к изучению экранного искусства;
• представить учащимся разнообразный, удивительный мир кино;
• развивать речь учащихся, совершенствуя, ее образность и выразительность, пополняя их лексикон новыми терминами;

Оборудование:

-Компьютер

-Интеративная доска

Программное обеспечение: Microsoft Office (Microsoft Word, Power Point).

План  мероприятия:

1. Общая характеристика  искусства “Кино”.
2. Из истории кино. Презентация.
3. Движение на экране. Первый киносеанс.
4. Маленькие трагедии немого кино.
5. История  кино  в России.
6. Этапы усовершенствования  технологий  кино.
7. Жанры кино
8. Выдающиеся режиссёры (на примере творчества Э. Рязанова)
9. Обзор хиты кино  XX века

10.Интересные факты  из мира кино

11.Подведение итогов

Примечание.  Мероприятие  проводится совместно с учащимися, подготовившими информацию  об   истоках  кинематографа. Во время показа они рассказывают много интересного о работах изобретателей, мастеров немого кино, технологиях кинематографии.

Ход мероприятия

Слайд 2. Эпиграф:

“Открытие никогда не является импровизацией и творчеством одного лица, оно есть последнее звено в цепи, начало которого с трудом поддаётся определению”, Виктор Янсенн

I. Общая характеристика  искусства “Кино”.

Учитель: 

Ну вот, наконец-то, мы добрались и до кино, но первое кино — это было кино совершенно не то, к чему мы сейчас привыкли к повседневной жизни. Итак, всё по порядку.  

Первыми описаниями плоских движущихся изображений принято считать рассказ о тенях, «отбрасываемых огнем на стену пещеры» в начале седьмой книги платоновского Государства. Описания, предвосхищающие кино, также иногда находят у Герона Александрийского и Клавдия Птолемея. Но, если говорить не о сходстве разного рода метафор, мифов и легенд, а о реальной системе, позволяющей записывать и воспроизводить движущиеся плоские изображения, то предшественниками кинематографа были два этапа развития первого кино:

1. Различные игрушки с сериями картинок, которые при быстрой их смене воспринимались как одно движущееся изображение («чудо-блокнот», «зоотроп» и «фенакистоскоп») – все эти системы позволяли воспроизводить не более нескольких секунд движения;
2. Предшественником кино был волшебный фонарь (нечто вроде современного диапроектора), который в середине XIX века снабжался приспособлениями, позволяющими имитировать некоторые виды движения.

Слайд 3. Кино – это изображение в движении, живущее не только в  плоскости, в пространстве, но и во времени, поэтому кино– пространственно-временное искусство. Кино – синтез слова, звука, игры актёров, музыки, но прежде всего изображение.

Но стоит заметить, что создание кинематографа, как системы воспроизведения продолжительного движущегося изображения, оказалось возможным только после того, как возникла фотография, и чувствительность фотоплёнки стала позволять снимать при коротких выдержках.

Опять-таки, можно смело заметить тот факт, что не появилась бы фотография — не было бы никакого кино! Так что фотография — это прародитель кино, так же как и калькулятор компьютеру.

Сегодня мы совершим путешествие в мир кино. Узнаем об изменяющемся и неизменном в кинематографии от братьев Люмьеров до наших дней. О немых, чёрно– белых и цветных фильмах, рекламе и телевизионных клипах. Войдём в мир актёрского искусства, откроем многообразие аспектов режиссерской профессии.

История кино начинается в 19 веке. Хотя фотография как способ запечатления неподвижных изображений появилась ещё в первой половине 19 в.,  для того, чтобы стал возможным процесс съёмки и воспроизведения движения, требовалось, чтобы фотографирование могло происходить с короткими выдержками. Но и после появления соответствующих типов фотоэмульсий в 70-х годах 19 в. кино появилось не сразу.

II. Из истории кино.

(Рассказывает и показывает заранее подготовленный ученик о  творчестве Т.Эдисона).

Слайд 4.

Ученик: Американский учёный Т.Эдисон был первым, кто изобрёл аппарат для получения движущихся изображений – кинетоскоп с горизонтальной протяжкой плёнки и индивидуальным объективом для просмотра. В конце 1880х – начале 1890х гг. была изобретена Томасом Эдисоном и его инженером Уильямом Диксоном первая успешная кинематографическая система, в которой было два устройства – «кинетограф»,  который записывал движение и «кинетоскоп», который показывал движение.

Слайд 5.  Патентная заявка на систему была подана в 1891г., а патент на своё изобретение они получили 14 марта 1893г. Первый коммерческий сеанс состоялся 14 апреля 1894г

К этому времени завершено и строительство специальной студии “Чёрная Мария”. Помещение было оббито тёмными щитами, свет проникал только сверху, этого требовала технология съёмки. Изображение на плёнке получалось величиной с почтовую марку.

Первый “фильм” – ролик в этой студии был снят ассистентом Эдисона Кеннеди Лори Диксоном под названием “Фред Отто чихает”. Конструкция кинескопа позволяла склеивать плёнку в кольцо – и любопытный зритель мог сколько угодно наблюдать живую картинку столь интересного действа.

Слайд 6. Ещё через год в Нью-Йорке был открыт первый зал для просмотра фильмов с помощью кинескопа. Просторное помещение было заполнено большими тёмными ящиками с небольшим окуляром наверху. Люди платили деньги, заходили и смотрели один или несколько роликов, переходя от одного аппарата к другому. Кинескоп был рассчитан на одного зрителя, плёнка в нем двигалось непрерывно, и из-за этого изображение получалось нечётким, слегка смазанным. Не было и проекции на экран – источник света просто помещался над плёнкой.

Кинескоп Эдисона оставался забавной технической игрушкой, однако изучение его конструкции вело других энтузиастов к новым техническим поискам. В 1895 году возникла целая карусель открытий новых конструкций в Германии, Англии, Франции.

III. Первый киносеанс.

(Рассказывает и показывает заранее подготовленный ученик,  о  творчестве братьев Люмьер).

Но  система  Эдисона оказалась неудобной, рассчитанной всего лишь на индивидуальный просмотр, что и не позволило Эдисону добиться успеха.

В результате, признанными изобретателями кинематографа стали французы, братья Луи и Огюст Люмьеры. Аппаратура Люмьеров оказалась очень удобной, с её помощью можно было легко снимать и демонстрировать фильмы на большом экране, что и предопределило успех их изобретения. «Кинематограф» (или «синематограф») — именно так называлось устройство Люмьеров.

Братья Огюст и Луи Люмьер были наследниками владельца фабрики фотобумаги и пластинок в Лионе. Они не только хорошо разбирались в технике, но и были неплохими фотографами. Именно они изобрели лёгкий и компактный аппарат. Испытывая его, братья сняли несколько роликов, и, подобрав программу, устроили первые публичный киносеанс в Гран Кафе на бульваре Капуцинок.

Слайд 7.8. Отныне “оптическая иллюзия” стала достоянием многих зрителей. Один и тотже фильм могли просмотреть десятки, сотни, тысячи людей.

Люмьеровские сеансы состояли обычно из примерно десятка пятидесятисекундных лент. Обычно, показ начинался первым снятым ими фильмом — «Выход рабочих с фабрики Люмьер» (1895г.), затем демонстрировались различные ролики, в которых обязательно имели место разнообразные виды движения (море, работающие кузнецы, гимнаст, завтрак ребенка, просто уличные сценки, разрушение стены. а последний сюжет часто затем показывали в обратной съёмке, и стена восстанавливалась). 

Слайд 9.  Но наибольшую популярность имели два ролика, которым Люмьеры в конечном счете и обязаны признанием в качестве родителей кино, – это «Прибытие поезда на вокзал Ля Сьота» (1895г.) и «Политый поливальщик» (1895г.). В первом случае поезд, подъезжающий к станции по диагонали кадра, так быстро и заметно увеличивался в размерах, что многие зрители в испуге вскакивали со своих мест — настолько был сильным эффект движения как бы из глубины плоской картинки – эффект, никогда ранее не встречавшийся в изобразительных искусствах. Поэтому именно этот фильм быстро принес популярность и славу новому зрелищу, из-за чего его иногда ошибочно и считают первым в истории кино.

Изобретение братьев быстро распространялось по Франции и Европе. И вскоре братья Люмьер уже не могли конкурировать с пришедшими в кинематограф новыми художниками. Сняв в 1898 году фильм “Страсти Иисусовы”, Луи Люмьер заявил, что снимать кино – больше не его дело.

Ещё в период расцвета творчества братьев Люмьер кино разделилось на два вида:

-фильмы документальные и игровые.

IV. Маленькие трагедии немого кино.

(Рассказывает и показывает заранее подготовленный ученик, о  творчестве актёра, сценариста и режиссёра Чарли Чаплина).

Слайд 10.11.

В 1920-х в США начинает уже формироваться киноиндустрия, фильмы ставятся на поток, а режиссёров с главных ролей вытесняют продюсеры. Формируется стандартная голливудская система — продюсер подбирает и покупает сценарий, по которому должен сниматься фильм, он же приглашает режиссёра, он же выбирает актёров, как правило, из числа  «звёзд», сам факт участия которых в фильме уже есть, по сути, определённая приманка для зрителя. Одними из наиболее успешных из продукции американского кинематографа в 1920-е стали комедии, особенно с участием Чарли Чаплина.

Слайд 12.

Настоящую школу кинокомедии Ч.Чаплин прошёл у Марка Сеннета, проработав с такими популярными комиками, как Форд Стерлинг и Роско Арбекль.  Но его герои с самого начала отличались от других комических персонажей. Он делал ставку на каскад трюков, который не даёт зрителю задуматься, а заставляет его корчиться в кресле от смеха; персонаж Чаплина был комичен сочетанием серьёзного и смешного. Манеры и внешность обедневшего аристократа – и пинок в «зад» как последний способ решения всех проблем.

Слайд 13.Вскоре Чаплин стал постановщиком своих фильмов. Сюжеты возникли один за другим. Переходил из фирмы в фирму в поисках условий творчества. Бродяга в котелке с утиной походкой был известен во всём мире. Он был смешон и величественен одновременно, этот герой, который отстаивал своё человеческое достоинство, спасал от голодной смерти ребёнка, искал золото на Клондайке, помогал прозреть слепой девушке – продавщице цветов, боролся за выживание в эпоху экономических кризисов.

Чаплин был одним из немногих комиков, которым удалось перешагнуть пресловутый барьер звукового кино. Он не заговорил – запел в фильме “Новые времена”.

Слайд 14. 15

Слайд 16.Звуковое телевидение появилось в 1922 году в Германии. Но особого успеха данное новшество не вызвало и фильмы со звуком мало кого интересовали до 1927 года, когда был выпущен триумфальный «Певец джаза». Первой на эксперимент решается американская фирма «Уорнер Бразерс».

Звук подталкивал к созданию более реалистичного, имеющего чёткий повествовательный сюжет, и менее условного кино.

Слайд 17.

V. ”Синема” в России”.

Учитель: Российское кино до революции шло в основном по пути копирования западных образцов. Однако в 20-е советские режиссёры начинают сами активно экспериментировать с выразительными возможностями кино. Особенно уделяется внимание попыткам повысить выразительность с помощью специальной тактики монтажа фрагментов фильма. Находки некоторых режиссёров, особенно Сергея Эйзенштейна, вошли в золотой фонд мирового киноискусства.

В мае 1896 года. Сенсация нового века – синематограф – наконец достигла России. В этом же месяце состоялись первые киносеансы. Публичный сеанс был устроен 4 мая в театре “Аквариум” в Петербурге, а 6 мая в Москве. В тот день город встречал Николая II, вечером праздновали день рождения государя. Прибытие в Россию “заморской диковинки” почти не заметили. И только в конце мая, когда сеансы “аттракциона движущейся фотографии” в летних театрах привлекли общее внимание.

“Московским Люмьером был назван известный в те годы комедийный актёр Владимир Александрович Сашин, который купил аппарат системы “Витаграф” и знакомил публику с кинолентами “Конно-железная дорога в Москве”, “Игра в мяч”, “В саду” и т.д. Его друзья посвятили ему забавную эпиграмму:

Я изумлён, я ошарашен.. 
Какой нежданный инцидент!.. 
Кто б думать мог, что комик Сашин 
Люмьеру будет конкурент!

Поступок сделал он отличный
И даже очень деловой:
Соединил Талант комичный
Он с фотографией живой….

Открылись первые российские киностудии. В 1907 году было основано киноателье Алескандра Осиповича Дранкова. Он вошёл в историю как создатель сенсационных хроник. День восьмидесятилетия Л.Н.Толстого, кадры прогулок писателя А.М.Горького на острове Капри – эти съёмки принесли ему успех и известность. Он обладал незаурядным операторским талантом.

Слайд 18.

В его киноателье был снят первый русский фильм “Понизовая вольница”, или “Стенька Разин”, где в кадре появились настоящее небо, искрящаяся река, но игра актёров была ещё театральной. Камера стояла на одном месте, неподвижно, поэтому изображение прерывалось кадрами с текстом, в котором пояснялось следующее действие. В те годы, когда в кадре появлялся крупный план, зрители могли свистеть или топать, если в кадре не было видно человека целиком, с ног до головы. “Сапожник! Куда ноги отрезал! Я за целых людей плачу!”– возмущался зрительный зал. Бороться с таким настроением зрителей оказалось куда сложней, чем организовать съёмку русских фильмов. Для этого нужны были годы и творческие открытия десятков людей.

А дальше – пошло-поехало… В 10-х годах Владимир Гардин («Дворянское гнездо»), Яков Протазанов («Пиковая дама», «Отец Сергий»), Евгений Бауэр («Сумерки женской души», «Преступная страсть») и другие тогдашние мастера режиссуры создали вполне конкурентоспособный жанровый кинематограф, где нашлось место и экранизациям русской классики, и мелодрамам с детективами, и военно-приключенческим боевикам.

Ко второй половине 10-х годов в России зажглись настоящие суперзвезды серебристого экрана – Вера Холодная, Иван Мозжухин, Владимир Максимов…

        Роль синематографа в культурной жизни горожан понемногу росла. С 1905 года кинотеатры открываются один за другим. Желая подчеркнуть своё отличие от презренной “киношки”, хозяева респектабельных залов называли свои заведения “театрами”. Театр был уважаемым, респектабельным искусством; но молодой кинематограф боролся за место под солнцем. Уже через десять лет в 1915 году в Москве было уже около девяноста залов и передвижных кабинетов для демонстрации кинолент. Тогда же появились здания театров “Колизей” и “Форум”

В России мало – помалу складывалась система кинопроката. Киноленты в основном поставлялись иностранными фирмами, которые открывали свои представительства в России. Кинематограф превращался постепенно в промышленность.

Торжество берет свое начало с 1919 года, когда был подписан Декрет о национализации кинематографа Владимиром Лениным. Однако в первый раз Праздник советского кино отметили лишь в 1980 году. Позже знаменательная дата получила название «День российского кино».

Слайд 19.Добавить немного красок в отечественное черно-белое полотно впервые решил легендарный Сергей Эйзенштейн. Во время создания знаменитой ленты «Броненосец Потемкин» режиссер собственноручно раскрасил в красный цвет флаг на кинопленке. Именно его поднимали над судном восставшие матросы. Фильм с единственным цветным кадром вышел на отечественные экраны в 1925 году.

Слайд 20. Немая короткометражная лента Василия Гончарова «Вий» стала первым отечественным фильмом ужасов. Картину сняли по одноименной повести Николая Гоголя и выпустили в прокат в 1909 году. К сожалению, наши современники посмотреть ее не смогут — до сегодняшнего дня фильм не сохранился.

Одновременно с «Вием» Гончаров создал еще одну фантастическую картину «В полночь на кладбище». На экраны она вышла в 1910 году. Обе ленты ознаменовали собой рождение отечественной кинофантастики.

Слайд  21. С подачи Сергея Эйзенштейна состоялся и первый российский кинофестиваль. Это был Международный московский смотр, который прошел в 1935 году. Главный приз этого фестиваля завоевала картина братьев Васильевых «Чапаев».

В это же время появились и первые популярные киногерои. О приключениях Чапаева, Петьки и Анки до сих пор слагают разные шутки и анекдоты.

Одним из лучших комедийных черно-белых фильмов российского производства стала лента Тамары Лукашевич «Подкидыш». Сюжет картины рассказывает о девочке по имени Наташа, которая ушла из дома и потерялась.

Слайд 22.  Советские зрители тут же подхватили знаменитую фразу героини Фаины Раневской  «Муля,  не нервируй меня».  Яркое высказывание надолго закрепилось за актрисой и доставило ей немало хлопот. Эти слова Раневской припоминали при каждом новом знакомстве, а дворовые мальчишки кричали цитату вслед проходящей мимо кинозвезды.

Слайд 23. Первой же полностью красочной лентой стал кинофильм о Параде Победы 1945 года. Его сняли на многослойную цветную пленку.

Слайд 24. Самым длинным советским многосерийным фильмом считается драма «Вечный зов». Ленту сняли по одноименному произведению Анатолия Иванова, которое рассказывает историю семейства Савельевых. На долю этих людей выпали страшные события. Им удалось пережить три войны и революцию, а также познать цену Великой Победы и пройти испытания послевоенного времени.

Сериал состоит из 19 серий, которые выходили на экраны в течение 10 лет — с 1973 по 1983 годы.

Слайд 25. Киноэпопея Сергея Бондарчука «Война и мир» стала самым дорогостоящим советским фильмом. В основу сюжета лег знаменитый одноименный роман Льва Толстого. Лента из четырех частей является к тому же одной из самых высокобюджетных картин в мировой истории кино. Бюджет фильма составил 18 млн. рублей. На момент выхода в прокат эта сумма равнялась $29 млн. долларов.

Слайд 26.  В 1979 году зрители смогли оценить первый отечественный боевик. В картине Бориса Дурова «Пираты XX века» впервые в истории советского кино на экране показали технику карате. Лента произвела настоящий фурор. Утренние сеансы в кино нередко приходилось отменять — дети массово сбегали из школ, чтобы увидеть этот шедевр. Картина по праву заслужила звание самого кассового фильма за всю историю советского проката.

Российские фильмы неоднократно завоевывали самую престижную награду в мире кино — премию «Оскар». В 1942 году победу на конкурсе одержала документальная лента Леонида Варламова и Ильи Копалина «Разгром немецко-фашистских войск под Москвой». Позже заветные статуэтки получили картины «Радуга», «Война и мир», «Дерсу Узала», «Москва слезам не верит» и «Утомленные солнцем».

(Сообщение подготовленного ученика о технологиях и жанрах кино)

Слайд 27.

Этапы усовершенствования  технологий  кино:

—1908 -Самый первый русский игровой фильм «Понизовая вольница» о Стеньке Разине.

-1931 –первый звуковой х/ф «Путёвка в жизнь»

-1935 –первый дублированный «Человек Невидимка»

-1936 – цветной

-1940 – стереоскопический

-1956 – широкоэкранный

-1957 – панорамный

-1960 – широкоформатный

В кино как и в театре ничего случайным не бывает. Язык кино развивается стремительно. Сегодня в нём используют и компьютерную графику, и современное объёмное стереозвучание (Кодак долби).

В киноизображении соединились пространство и время. Возник язык движущих изображений. То, что экранное изображение почти совпадает с жизненной реальностью, создает обманчивое впечатление. Всё понятно само собой. Но это не так. Надо знать язык кино: музыка, цвет, наезд камеры и многое другое,

Слайд 28.

Давайте, вспомним жанры кино:

• Комедия
• Триллер
• Вестерн
• Драма
• Боевик
• Ужасы
• Фантастика, приключения
• Мюзикл

Кино бывает научно-популярным, художественным, документальным, а самое любимое, когда можно посмеяться и в самый раз вспомнить о творчестве Эльдара Рязанова и Леонида Гайдая.

Слайд 20. Слайд творчество Э.Рязанова

VI. Немного о режиссёрах…

(Рассказывает и показывает заранее подготовленный ученик о  творчестве Эльдара Рязанова).

Известнейший советский комедиограф, руководитель киностудии “Мосфильм” И. А. Пырьев в своё время заставил Эльдара Рязанова, выпускника ВГИКа, взяться за кинокомедию. У Пырьева было подлинное продюсерское чутьё: фильм “Карнавальная ночь” (1956) имел колоссальный успех. Знаменитый Игорь Владимирович Ильинский сыграл одну из своих лучших ролей — бюрократа Огурцова, а молодые актёры Людмила Гурченко и Юрий Белов стали кинозвёздами. Песни композитора А. Лепина напевала вся страна.

В последующие несколько лет Рязанов показал, насколько разнообразно его комедийное дарование. Он поставил лирическую комедию “Девушка без адреса” (1957), героическую комедию “Гусарская баллада” (1962), бытовую комедию “Дайте жалобную книгу” (1964), эксцентрическую комедию “Невероятные приключения итальянцев в России” (1974). А в 1961 году сделал две сатирические ленты: “Как создавался Робинзон” (по одноимённому рассказу И. Ильфа и Е. Петрова, новелла в комедийном альманахе “Совершенно серьёзно”) и “Человек ниоткуда” (1961, в прокате почти не шёл из-за цензурного запрета).

Можно с полным основанием утверждать, что одна из лучших картин Э. А. Рязанова — “Берегись автомобиля” (1966). Несмотря на то, что фильм был основан на городском анекдоте про благородного угонщика машин, в нём точно прописаны все жизненные коллизии, характеры и диалоги. Целую галерею разноплановых, узнаваемых персонажей создали великолепные актёры Иннокентий Смоктуновский, Евгений Евстигнеев, Анатолий Папанов, Андрей Миронов, Олег Ефремов, Ольга Аросева, Галина Волчек и др. Всё это, а ещё — замечательная музыка Андрея Петрова сделали фильм поистине нестареющим.Его комедийный талант, жизнелюбие, наблюдательность и понимание интересов массового зрителя раскрылись в жанре “городской сказки”.

VII. Обзор:   Кинохиты  XX века

Учитель:

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 30-х

Точных данных, увы, нет. Однако не вызывает сомнения, что в десятку хитов десятилетия почти наверняка вошли следующие картины (приводятся согласно даты выпуска):

1.Путевка в жизнь (1931) Николая Экка

2.Веселые ребята (1934) Григория Александрова

3.Чапаев (1934) Братьев Васильевых

4.Юность Максима (1934) Григория Козинцева и Леонида Трауберга

5.Бесприданница (1936) Якова Протазанова

6.Цирк (1936) Григория Александрова

7.Волга-Волга (1938) Григория Александрова

8.Александр Невский (1938) Сергея Эйзенштейна

9.Подкидыш (1939) Татьяны Лукашевич

10.Трактористы (1939) Ивана Пырьева

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 40-х

Здесь и далее – общее число зрителей за первый год демонстрации фильма.

1. Молодая гвардия (1948) Сергея Герасимова. 42,4 млн. 
2. Падение Берлина (1949) Михаила Чиаурели. 38,4 млн.

3. Сказание о земле Сибирской (1948) Ивана Пырьева. 33,8 млн.

4. Звезда (1949) Александра Иванова. 28,9 млн.

5. В шесть часов вечера после войны (1944) Ивана Пырьева. 26,1 млн.

6. Встреча на Эльбе (1949) Григория Александрова. 24,2 млн.

7. Радуга (1944) Марка Донского. 23,7 млн.

8. Каменный цветок (1946) Александра Птушко. 23,1 млн.

9. Аринка (1940) Юрия Музыканта, Надежды Кошеверовой. 22,9 млн.

10. Подвиг разведчика (1947) Бориса Барнета. 22,3 млн.

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 50-х

11. Тихий Дон (1957) Сергея Герасимова. 46,9 млн.

12. Любовь Яровая (1953) Яна Фрида. 46,4 млн.

13. Над Тиссой (1958) Дмитрия Васильева. 45,7 млн.

14. Карнавальная ночь (1956) Эльдара Рязанова. 45,6 млн.

15.Свадьба с приданным (1953) Татьяны Лукашевич, Бориса Равенских 45,3 млн.

16. Застава в горах (1953) Константина Юдина. 44,8 млн.

17. Иван Бровкин на целине (1959) Ивана Лукинского. 44,6 млн.

18. Смелые люди (1950) Константина Юдина. 41,2 млн.

19. Кубанские казаки (1950) Ивана Пырьева. 40,6 млн.

20. Солдат Иван Бровкин (1955) Ивана Лукинского. 40,3 млн.

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 60-х

1.Бриллиантовая рука (1969) Леонида Гайдая. 76,7 млн

2. Кавказская пленница (1967). 76,5 млн.

3. Свадьба в малиновке (1967) Андрея Тутышкина. 74,6 млн.

4. Операция «Ы» и другие приключения Шурика (1965) Леонида Гайдая. 69,6 млн.

5. Щит и меч (1968) Владимира Басова. 68,3 млн.

6. Новые приключения Неуловимых (1969) Эдмонда Кеосаяна. 66,2 млн.

7. Человек-амфибия (1962) Геннадия Казанского и Владимира Чеботарева. 65,4 млн.

8. Война и мир (1966) Сергея Бондарчука. 58 млн.

9. Сильные духом (1968) Виктора Георгиева. 55,2 млн.

10. Неуловимые мстители (1967) Эдмонда Кеосаяна. 54,5 млн.

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 70-х

1. А зори здесь тихие… (1973) Станислава Ростоцкого. 66,0 млн.

2. Джентльмены удачи (1972) Александра Серого (при весьма ощутимом художественном руководстве Георгия Данелия). 65,0 млн.

3. Табор уходит в небо (1976) Эмиля Лотяну. 64,9 млн.

4. Калина красная (1974) Василия Шукшина. 62,5 млн.

5. Афоня (1975) Георгия Данелия. 62,2 млн.

6. Корона Российской империи, или Снова неуловимые (1973) Эдмонда Кеосаяна. 60,8 млн.

7. Иван Васильевич меняет профессию (1973) Леонида Гайдая. 60,7 млн.

8. Мачеха (1974) Олега Бондарева. 59,4 млн.

9. Служебный роман (1978) Эльдара Рязанова. 58,4 млн.

10. Судьба (1978) Евгения Матвеева. 57,8 млн.

«Горячая десятка» хит-парада российского кино 80-х

1. Пираты ХХ века (1980) Бориса Дурова. 87,6 миллиона зрителей за первый год демонстрации.

2. Москва слезам не верит (1980) Владимира Меньшова. 84,4 млн.

3. Экипаж (1980) Александра Митты. 71,1 млн.

4. Маленькая Вера (1988) Василия Пичула. 56,0 млн.

5. Спортлото-82 (1982) Леонида Гайдая. 55,2 млн.

6. Петровка, 38 (1980) Бориса Григорьева. 53,4 млн.

7. Человек с бульвара Капуцинов (1987) Аллы Суриковой. 50,6 млн.

8. Тегеран-43 (1981) Александра Алова и Владимира Наумова. 47,5 млн.

9. Самая обаятельная и привлекательная (1985) Геральда Бежанова. 44,9 млн.

10. Любовь и голуби (1984) Владимира Меньшова. 44,5 млн.

Интересные факты  из мира кино

(каждый ученик рассказывает по очереди)

Что означает заклинание, которое произносит Старик Хоттабыч в книге Лазаря Лагина?

Заклинание «Трах-тибидох», прочно ассоциируемое со Стариком Хоттабычем, не встречается ни в книге Лазаря Лагина, ни в фильме 1956 года. Оно было придумано для радиоспектакля, а позднее популяризовано в 16-й серии «Ну, погоди!», где в образе Хоттабыча выступает заяц. А в самом первом издании книги джинн произносит другое заклинание — «Лехододиликраскало». Это таинственное слово практически совпадает с началом иудейского литургического гимна встречи Шаббата в ашкеназском произношении.

Какой китаец стал чернокожим американцем, а затем цыганом?

В повести Бляхина «Красные дьяволята» о приключениях подростков во время Гражданской войны одним из героев был китаец Ю-ю. В немой экранизации 1923 года из-за сложных отношений с Китаем его заменили на чернокожего акробата Тома Джексона. А в 1967 году, когда сложные отношения были и с Китаем, и с США, этот герой в картине «Неуловимые мстители» перевоплотился в Яшку-цыгана.

Почему нам иногда кажется, что у едущего автомобиля колёса вращаются в обратную сторону?

При наблюдении за едущим автомобилем на некоторых видео нам кажется, что его колёса крутятся назад. Это проявление стробоскопического эффекта, обусловленного инерцией зрения. Можно подобрать такую скорость езды, чтобы за время 1/24 секунды (стандартная длительность одного кадра фильма) колесо делало несколько оборотов, но чуть-чуть не доходило до своего прежнего положения. Так как человеческий глаз ориентируется по спицам колеса, у нас возникает ощущение, что оно медленно вращается в обратную сторону. Это явление можно наблюдать и в реальной жизни — например, ночью на улице, которая освещается фонарями с низкочастотной пульсацией.

Какое устройство, по совету Данелии, американский режиссёр хотел получить от советских военных?

Режиссёр Георгий Данелия рассказал, что после выхода «Кин-дза-дза!» к нему обратился американский режиссёр с предложением делать спецэффекты, так как ему понравился полёт пепелаца. Данелия ответил, что никаких спецэффектов тут не было, а гравицаппу ему дали в Министерстве Обороны. Через какое-то время Данелии позвонили военные и сказали не валять дурака, потому что американец на полном серьёзе запрашивал у них гравицаппу.

Откуда взялось выражение «как фанера над Парижем»?

Выражение «Как фанера над Парижем» встречается в литературных источниках с середины 1970-х годов. Вероятнее всего, своим появлением оно обязано фильму 1975 года «Воздухоплаватель» — биографической драме о борце и артисте цирка Иване Заикине, который решил бросить всё и стать авиатором. Он отправляется учиться в Париж, и в одном из эпизодов ему удаётся подняться в небо на фанерном аэроплане. Фильм заканчивается крушением самолёта и другими неудачами главного героя.

Чьи крики стали звуком общения велоцирапторов в «Парке Юрского периода»?

Для озвучки динозавров в фильме «Парк Юрского периода» Гэри Райдстром записал и смикшировал множество естественных звуков реальных животных. По его признанию, звук общения велоцирапторов друг с другом базируется на криках  черепах.

Почему немое кино обычно показывается в ускоренном темпе?

С появлением звукового кино устоялся стандарт на скорость съёмки и воспроизведения фильмов — 24 кадра в секунду. Однако в эру немого кино единого стандарта не существовало, и ленты записывались на камеру со скоростью от 12 до 26 кадров. Именно поэтому при воспроизведении на современном оборудовании большинство немых фильмов проигрываются в ускоренном темпе.

Какой знаменитый корабль выступил в роли другого не менее известного корабля в кино?

В 1946 году на экраны страны вышел фильм «Крейсер „Варяг“». В роли «Варяга» было решено снять не менее знаменитый корабль — крейсер «Аврора». Так как крейсеры имели разную конструкцию и внешний вид, «Аврору» пришлось «гримировать»: установить четвёртую, фальшивую трубу и несколько орудий, переделать носовую часть и выстроить командирский балкон на корме.

Какой персонаж «Звёздных войн» получил облик, частично заимствованный у Эйнштейна?

Визажист Стюарт Фриборн создал образы всех персонажей оригинальной трилогии  «Звёздные войны». Для моделирования куклы магистра Йоды Фриборн скрестил два лица: взяв за основу свой облик, он добавил к нему характерные морщины Альберта Эйнштейна.

Сколько лет было актрисе, сыгравшей 13-летнюю Плаксу Миртл в фильмах о Гарри Поттере?

13-летнюю студентку Хогвартса Плаксу Миртл в фильмах о Гарри Поттере сыграла шотландская актриса  Ширли Хендерсон, которой на момент съёмок было 37 лет.

Почему в фильме «Мама» по мотивам сказки «Волк и семеро козлят» козлят только пятеро?

Сказка «Волк и семеро козлят» в Румынии известна под названием «Коза и три козлёнка» в изложении Иона Крянгэ. Поэтому при съёмках совместного советско-румынско-французского  музыкального фильма «Мама» по мотивам этих сказок число козлят выбрали среднее арифметическое — пятеро.

Какое животное снималось и в «Кавказской пленнице», и в «9 роте»?

Для съёмок сцены со стариком-афганцем в фильме «9 рота» понадобилась ослица. Съёмочная группа обратилась в Ялтинский зоопарк, объяснив, что нужно животное, которое не боится камеры и громких звуков. Работники зоопарка сразу посоветовали ослицу Люсю, которая почти 40 лет назад снималась в «Кавказской пленнице», возя на себе Шурика. Роль в «9 роте» она сыграла также отлично.

Какую фразу Терминатора раньше него уже произносил Электроник?

В фильме «Терминатор-2: Судный день» Терминатор говорит байкеру: «Мне нужны твоя одежда, ботинки и мотоцикл». За 11 лет до этого в фильме «Приключения Электроника» Электроник, собираясь заменить Сыроежкина, обращается к нему с фразой: «Мне нужна твоя форма».

Какую сказочную роль Георгий Милляр сыграл почти без грима?

Георгий Милляр сыграл почти всю нечисть в советских сказочных фильмах, и всякий раз ему накладывали сложный грим. Почти не понадобился он Милляру только для роли Кащея Бессмертного. Актёр был худым от природы, вдобавок к этому во время Второй Мировой войны заразился малярией в эвакуации в Душанбе, превратившись в живой скелет весом 45 килограммов.

Какой актёр не сумел выиграть конкурс подражателей самого себя?

Во время огромной популярности Чарли Чаплина по всей Америке устраивались «Чаплиниады» — конкурсы на лучшее подражание актёру. Сам Чаплин участвовал в одном из таких конкурсов в Сан-Франциско инкогнито, но не сумел победить.

Кто впервые сказал: «Кто с мечом к нам войдёт, от меча и погибнет»?

Выражение «Кто с мечом к нам войдёт, от меча и погибнет» не принадлежит Александру Невскому. Его автор — сценарист одноимённого фильма Павленко, переделавший фразу из Евангелия «Взявшие меч — мечом погибнут».

Всем спасибо за внимание:

А если у вас возникло желание больше узнать  о кино, предлагаю

подготовить информацию по творчеству любимого актёра, режиссера, деятеля киноиндустрии. По желанию подготовить презентационный материал.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» Балтасинского муниципального района РТ

Сценарий, посвященный дню кино

Преподаватель: Файзрахманова А.Ф.

2017г.

Целью данной разработки является: организация досуга детей, популяризация лучших достижений российского и советского кинематографа.

Задачи:

• Обучающие: расширить знания по данной теме;

• Развивающие: способствовать развитию мышления, памяти, речи, фантазии;

• Воспитывающие: воспитывать «зрительскую культуру»; чувства гордости и уважения к соотечественникам внесшим большой вклад в развитие российского и советского кинематографа.

Организационный этап:

1.написание сценария, создание видеопрезентаций:

2.оформление зала, установка оборудования;

3.подготовка материалов, объявления;

3.закупка призов.

В качестве наглядного оформления зала используются афоризмы и цитаты о кино помещенные рамки (размер А4)

В сценарии использованы: игровые элементы: головоломка «Профессии кинематографа», конкурс «Узнай фильм». Для детей проводятся групповые и индивидуальные конкурсы по итогам, которых выдаются жетоны. Ребята набравшие большее количество жетонов становятся победителями и награждаются призами.

(перед началом мероприятия звучит музыка из комедий Леонида Гайдая, на экран сцены проецируется эмблема «Год кино в России)
 

Ведущая: Добрый день! Мы рады приветствовать вас на праздничном мероприятий посвященном году российского кино. Сегодня мы будем говорить о жанрах кино, о тех людях, которые создают фильмы, вспомним известные советские картины и их героев.

 27 августа в России отмечается День российского кино. А как вы понимаете , что такое кино?
(Ответы детей)
«Кино» в переводе с греческого означает «двигаю», «двигаюсь». Родоначальниками кино считают братьев Люмьер, их первый киносеанс прошел в декабре 1895 года в Париже, на бульваре Капуцинок.

В России премьера первого фильма состоялась 15 октября 1908 года. Это была лента «Понизовая вольница» режиссера Владимира Ромашкова по мотивам народной песни о Стеньке Разине «Из-за острова на стрежень». Длился первый российский фильм всего 7 минут.

А первая цветная отечественная лента вышла на экраны в 1925 году. Это был знаменитый «Броненосец Потемкин» Сергея Эйзенштейна.

И этому прекрасному празднику мы посвящаем нашу конкурсную программу. Но так как вы ребята больше любите смотреть мультфильмы, мы и узнаем сегодня как вы их знаете и знаете ли что-нибудь о тех, кто принимал участие в их создании.
Итак начинаем! За каждый правильный ответ получаете жетоны. в конце программы узнаем победителей.

Конкурс «Угадай героя мультфильма»
Оля, наша, в зоопарк
С братиком ходила
Посмотреть на обезьян
И Гену-… .
(крокодила, мультфильм «Крокодил Гена»)

Искал свою маму лохматый слонёнок.
Ко всем приставал: «Чей я ребёнок?»
Немало пришлось малышу испытать!
Слониха его приняла, словно мать.
(Мамонтенок, мультфильм «Мама для мамонтенка»)

Он — не мягкая игрушка,
А из сказочки зверушка.
В зоопарке он служил
И у крокодила жил.
Мех на нём-то, как рубашка.
Имя зверя — …
(Чебурашка, мультфильм «Чебурашка и крокодил Гена») 

В Простоквашино их дом,
Проживают вчетвером.
Кто из них погожим днём
Вдруг свалился в водоём?
(Шарик, мультфильм «Дядя Федор, пес и кот»»)

Вы ведь слышали о нём?
Знает всё и обо всём.
«А Вы были на Таити?» —
Сами так его спросите.
Да загадка-то простая!
Как же звали попугая?
(Кеша, мультфильм «Возвращение блудного попугая»)

У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно, — …
(Винни-пух, мультфильм «Винни-пух»)

Он всегда, как день варенья,
Отмечает день рожденья,
На штанишках кнопку тиснет,
Чтоб отправиться в полёт,
Под пропеллером повиснет
И летит, как вертолёт.
Парень он, «в расцвете лет».
Кто он? Дайте-ка ответ.
(Карлсон, мультфильм «Малыш и Карлсон»)

Черепахе триста лет.
Уж её и старше нет.
И она-то рассказала
Тайну, о которой знала
И которую хранила,
Буратино ключ вручила:
«Вот он, ключик золотой.
В город Счастья дверь открой.
Я ж в пруду останусь тут.»
Черепаху как зовут?
(Тортилла, мультфильм «Приключения Буратино. Золотой ключик»)

Этот кот – добрейший в мире. 
Он мышам в своей квартире 
Говорил всегда, что нужно 
Кошкам с мышками жить дружно. 
(Кот Леопольд, мультфильм «Кот Леопольд») 

Молодцы! С первым заданием справились.
Викторина
1.Герои из какого мультфильма поют песню об острове «Чунга-Чанга»?
(«Катерок»)

2.Мультфильм о враче-ветеринаре?
(«Доктор Айболит»)

3.Что потерял Ежик в тумане?
(Узелок)

4.Что рвал крошка Енот у пруда?
(осоку)

5.В каком мультфильме измеряли рост удава?
(«38 попугаев»)

6.Назовите вредину преклонного возраста. Ее имя совпадает с названием шляпы?
(Шапокляк)

7.Как звали котенка, который предложил вместе бояться?
(Котенок Гав)

8.Назовите имя и отчество почтальона Печкина?
(Игорь Иванович)

9.Как звали большую черную кошку из Джунглей?
(Багира)

10.Назовите мальчика, который уехал жить в деревню.
(Дядя Федор)

И с этим справились! Отлично! Переходим к самому трудному.
Конкурс «Узнай артиста»
Необходимо узнать артиста, который или озвучивал героя мультфильма или пел песню за этого героя.
1.Кто озвучивал Карлсона?
(Василий Ливанов)

2.Кто говорил за Чебурашку?
(Клара Румянова)

3.Кто озвучивал Водяного и пел за него песню?
(Анатолий Папанов)

4.Озвучивал и пел песни за Иванушку из мультфильма «Летучий корабль»?
(Михаил Боярский)

5.Чьим голосом говорил Винни-Пух?
(Евгений Леонов)

6.Кто озвучивал кота Матроскина?
(Олег Табаков)

7.Какой артист пел за всех героев в мультфильме «Бременские музыканты»?
(Олег Анофриев)

8.Какая актриса озвучивала Вовку из тридесятого царства?
(Рина Зеленая)

9.Артист, говоривший за почтальона Печкина?
(Борис Новиков)

10.Артистка, озвучившая Фрекен Бок?
(Фаина Раневская)



Сценарий мероприятия, посвященного году кино