Сценарий классного часа бородинское сражение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Овгортская школа-интернат среднего общего образования»

Методическая разработка

классного часа для учащихся 7а класса

«Бородинское сражение»

Подготовила и провела: Рыжикова О.М.,

учитель истории МБОУ

«Овгортская ШИСОО»

С.Овгорт

2022- 2023 учебный год

Методическая разработка классного часа

Тема: «День Бородинского сражения»

Класс: 7а

Цель — создание условий для:

— развития и формирования интереса у кадет и воспитанников к истории страны, к ее героическому прошлому через изучение подвигов предков;

— формирования представлений о воинском долге и верности Отечеству;

— систематизации знаний кадет о бородинской битве как об одном из величайших сражений русской армии против иноземных захватчиков;

— воспитания чувства патриотизма и гордости за свою страну и ее народ.

Задачи:

— Образовательная: систематизировать знания кадет о бородинской битве как об одном из величайших сражений русской армии против иноземных захватчиков; сформировать целостное представление о роли и значении Бородинского сражения в Отечественной войне 1812 года;

— Развивающая: развивать критическое мышление, речевые компетенции обучающихся; способствовать повышению информационной культуры кадет;

— Воспитательная: активизировать военно-патриотическую воспитательную работу в корпусе; воспитание патриотизма, любви к Родине.

Планируемые результаты:

— познакомиться с одним из величайших сражений русской армии против иноземных захватчиков в Отечественной войне 1812 года;

— оценивать свои и чужие поступки;

— находить необходимую и достоверную информацию в разных источниках (книги, электронные ресурсы); анализировать; обобщать и делать выводы;

— умение излагать своё мнение, аргументируя его; создавать тексты (как устные, так и письменные).

Оформление: выставка книг, посвященная Отечественной войне 1812 года, мультимедийная презентация.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, иллюстрации.

Ход занятия

I. Организационный момент

Перед началом мероприятия звучит солдатская песня «Солдатушки, бравы ребятушки». (слайд 1)

II. Освоение нового материала

(Слайд 2)

«Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые?
Да, говорят, еще какие!
Не даром помнит вся Россия
Про день Бородина!»

(М. Ю. Лермонтов[1])

(Слайд 3) Ребята! Вам знакомы эти строки? Сегодня мы с вами собрались, чтобы вспомнить об одном из великих событий в истории нашего Отечества — победе русского народа в войне с Наполеоном в 1812 году. Мы будем говорить о Бородинском сражении русской армии под командованием М. И. Кутузова с французской армией, которое произошло 26 августа (7 сентября) 1812 года. Это день воинской славы России. Дни воинской славы России (Дни славы русского оружия) – это победные дни России в ознаменование побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории нашей Родины.

Бородино! Эта мало кому известная до 26 августа 1812 г. подмосковная деревушка стала местом славы русского солдата, славы России. В этот день на Бородинском поле произошло генеральное сражение Отечественной войны 1812 г. против французских захватчиков. Его целью было упорной обороной добиться истощенья Наполеоновской армии и прекратить наступление французов к Москве.

На Бородинском поле русские солдаты нанесли непобедимой ранее наполеоновской армии удар такой силы, что эта армия уже не могла оправиться. Бородинское сражение положило начало разгрому «великой армии» Наполеона. Европа с помощью России получила свой шанс на свободу.

(Слайд 4) К 1812 году император французов Наполеон I покорил и подчинил своему влиянию почти все страны Европы. Решив убрать последнее препятствие к мировому господству, на рассвете 12 июня 1812 года армия Наполеона, переправившись через Неман, вторглась в пределы Российской империи. Главной целью Бонапарта было взятие Москвы. Он говорил, что если возьмет Киев, значит, возьмет Россию за ноги; если овладеет Петербургом — возьмет ее за голову, но, захватив Москву, тем самым поразит Россию в самое сердце. Русская армия по целому ряду причин не могла дать генерального приграничного сражения. Она начала вынужденное отступление вглубь своей территории. Затянувшееся отступление вызвало общественное недовольство. Император Александр I сместил Барклая-де-Толли и назначил главнокомандующим М. И. Кутузова.

Чтец 1: Война Отечественной стала:

Патриотизм достиг высот,

Каких страна ещё не знала,

И в ополчение идёт

И стар, и млад из всех сословий,

Чтоб доказать горячей кровью,

Как им Отчизна дорога,

И все хотят побить врага.

Деревни, сёла, города

Не пожалели средств и силы,

Отдали всё родной России,

Чтобы спасти её тогда.

(Слайд 5) Кутузов начал подготовку к сражению, которое произошло на широком, просторном поле у села Бородино, в 125 км на запад от Москвы. 26 августа 1812г. (по старому стилю), в половине шестого утра началось знаменитое Бородинское сражение. «Чуть рассвело – а неприятель уже послал свое первое ядро. Одно из первых ядер пролетело над нашими головами и попало прямо в крышу того дома, где находился Кутузов!» — вспоминал ординарец М.И. Кутузова И.Р фон Дрейлинг. Наша артиллерия тотчас открыла ответный огонь.

Чтец 2: Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

(М. Ю. Лермонтов Бородино)

Педагог: Сражение продолжалось до 6 часов вечера. В течение дня бои происходили на разных участках Бородинской позиции русских. Вот что вспоминал один из участников битвы, офицер и русский поэт Ф.Н. Глинка: — «В рассветном воздухе шумела буря. Ядра визжали пролетными вихрями над головами. Гранаты лопались. В пять минут сражение было уже в полном разгаре».

Самые длительные и напряжённые бои происходили за Багратионовы флеши и за батарею Раевского. Наполеону пришлось восемь раз атаковать Багратионовы флеши, пока, наконец, ценой ужасающих потерь удалось взять их около полудня.

Чтец 1:                 Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
                                           Французы двинулись, как тучи,
                                                      И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.

(М. Ю. Лермонтов Бородино)

Чтец 2: Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась, как наши груди

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой…

(М. Ю. Лермонтов Бородино)

Сражение, которое продолжалось около 15 часов, стихло лишь с наступлением сумерек. Русские войска отошли от занимаемых первоначально позиций не более, чем на 1 км, и их настроение было таково, что все, от рядового до генерала считали баталию выигранной. Была уверенность, что «победа нравственная, та, которая убеждает противника в нравственном превосходстве своего врага и в своем бессилии, была одержана русскими под Бородиным».

(Слайд 6) Сражение при Бородино было невиданным по численности. В нём с обеих сторон приняло участие 250 тысяч человек (примерно 115 тысяч россиян и 135 тысяч — французов). Оно было невиданным по потерям: только за один день было убито и ранено 100 тысяч человек и упорству обеих сторон в достижении победы.

В сражении не было ни победителя, ни побежденного: обе стороны имели как потери, так и трофеи. Французская армия уже не могла победить россиян, а русская армия была еще не в силах разгромить французов. Но свою славу непобедимости Наполеон Бонапарт потерял. Бородино надломило моральный дух французской армии, пошатнуло её уверенность в победе и предопределило поражение Наполеона в этой захватнической войне. Так и случилось вскоре.

Кутузов принимает решение отступить, дав отдых войскам и собрав новые силы. Французы вошли в Москву. Город был пуст, москвичи покинули его. Москва горит. Положение армии неприятеля быстро ухудшалось. Тыловые базы французов остались далеко позади. Солдаты Наполеона изымали продукты у местного населения. Всюду бесчинствовали фуражиры и мародеры. Приближалась зима. Наполеон понимает, что зимовать в сожженной Москве, тогда как подмосковные крестьяне, как прежде смоленские, ушли в леса, было бы безумием. Император французов дает приказ отступать на Смоленск и с жалкими остатками своей многоязычной армии покидает Россию.

(Слайд 7) Педагог: «Много мужества, стойкости и великую сыновнюю преданность родине проявили наши прадеды, защищая свою Отчизну», — отмечает С.П. Алексеев.

Чтец 1: России быть, нам быть дано,

Пока жив дух Бородино.

Бородино!.. Да кто в России

Не знает про Бородино?

Прошли века, но с прежней силой

Волнует нашу грудь оно.

Отвага, мужество, и слава,

И небывалый героизм,

И гордость за свою державу

Навечно в слове том слились.

Чтец 2: Оно как символ русской славы

Вошло в историю навек,

И без него своей державы

Не мыслит русский человек

(Слайд Ребята! Более подробно узнать о том славном времени вы сможете, познакомившись с дополнительной литературой по теме. Вашему вниманию также предлагается библиографический список литературы «Что читать о Бородино» (Приложение 2). Ряд изданий представлены на экспонируемой в библиотеке выставке.

III. Закрепление изученного материала

(Слайды 9-15) А теперь, ребята, я предлагаю вам викторину. Из трех предложенных вариантов ответов нужно выбрать один правильный. Тогда представленная на слайде картинка из серой станет цветной. Готовы?

1. В каком году было Бородинское сражение?

а) 1917 г.; б) 1812 г.; в) 1380 г.

2. Кто правил Российской империей во время Отечественной войны 1812 г.? (Императоры: а) Александр I; б) Николай II; в) Павел I).

3. В скольких километрах от Москвы находится село Бородино? (а. 80; б) 105; в) 125).

4. Полководец и дипломат, в Отечественную войну 1812 г. главнокомандующий русской армией (П.И. Багратион; М. И. Кутузов; А.В. Суворов).

5. М. И. Кутузов утверждал: «Перед сражением главное — …». (Вставьте пропущенное слово вместо многоточия).

а) подкрепиться; б) выспаться; в) помолиться.

6. Продолжите поговорку: «Пришел Кутузов » (а. бить французов; б) убить Наполеона; в) освободить Европу).

IV. Подведение итогов. Рефлексия (Слайд 16)

Ребята, как вы считаете, битва у Бородино чему нас учит? Можно ли покорить Россию? (Дети отвечают). Россия никогда не будет покорена. Битва у Бородино – это яркий пример героической борьбы русского народа за независимость своей страны. Своих героев народ помнит и чтит.

Спасибо всем за работу. Наш классный час окончен (В конце мероприятия звучит солдатская песня «Взвейтесь соколы орлами». На экране демонстрация заключительного слайда (слайд 16)

Источник

Цели и задачи:

Обучающие:

углубить знания учащихся о народном
освободительном характере войны с
наполеоновской империей.

Развивающие:

развитие познавательного интереса;
развивать у учащихся мыслительные,
коммуникативные способности;
навыки и умения образного эмоционального
пересказа содержания исторического материала;
формирование потребности в приобретении новых
знаний.

Воспитательные

способствовать воспитанию у детей чувства
гордости за нашу славную историю; чувства
патриотизма.

Форма проведения: литературно-музыкальная
композиция с использованием национального
регионального компонента.

Оборудование: компьютер, экран, проектор,
презентация, отрывки из фильмов.

2012 год в России объявлен годом Отечественной
истории.

Сегодня наше мероприятие посвящено
знаменательной исторической дате – 200-летию
Бородинской битвы. Прошло 200 лет со времени
Отечественной войны 1812 года. Она названа
Отечественной не случайно: русский народ защищал
свою Родину, своё Отечество, свою родную Землю, на
которой он вырос.

– Кто, служа великим целям века,
Жизнь свою всецело отдаёт
На борьбу за счастье человека
Только тот себя переживёт
Славна кончина за народ.

Эти слова пусть будут эпиграфом к нашему
мероприятию.

1 Ведущий. 8 сентября в России отметили День
воинской славы – День Бородинского сражения
русской армии под командованием М.И.Кутузова с
французской армией.

Бородинское сражение – крупнейшее сражение
Отечественной войны 1812 года.

А теперь давайте обратимся к словам очевидца,
мнение которого отразил в своём легендарном
стихотворении Лермонтов (инсценирование
стихотворения).

И Кутузов, главнокомандующий русской армией
утверждал: “Сей день пребудет вечным памятником
мужества и отличной храбрости воинов, где вся
пехота, кавалерия и артиллерия дрались отчаянно.
Желание всякого было умереть на месте и не
уступить неприятелю”.

Ведущий. А император Наполеон признавался
позже: “Из всех моих сражений самое ужасное то,
что я дал под Москвой. Французы показали себя в
нём достойными одержать победу, а русские –
называться непобедимыми”

Бородинское сражение вошло в историю
освободительного движения как одна из наиболее
ярких ее страниц. Легендарный подвиг героев
Бородина является для последующих поколений
русских людей вдохновляющим примером
патриотического выполнения долга перед Родиной.

“Вам не видать таких сражений…” так великий
русский поэт М.Ю.Лермонтов сказал об этой битве.

Обратимся к историческим фактам.

Исторические факты

Ученик. В течение всего 1812 года Франция
готовилась к войне с Россией. 12 июня 1812 года армия
Наполеона без объявления войны переправилась
через Неман и вторглась в территорию нашей
страны.

Фильм

Ведущий. Отечественная война 1812 года явилась
величайшим испытанием для русского народа и в то
же время поворотным пунктом в духовной жизни
страны. Вторжение неприятеля в пределы России,
Бородинское сражение, пожар Москвы, напряжённая
борьба с армиями Наполеона вызвали могучий
подъём русского народа.

Ведущий. Нашествие Наполеона на Россию
закончилось полным крахом. В декабре 1812 года
фельдмаршал Кутузов отдал приказ: “Война
закончилась полным истреблением неприятеля, и
каждый из вас есть спаситель Отечества. Россия
приветствует вас сим именем”.

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя…

Так кто же они, герои Отечественной войны?

1 ученик. Михаил Илларионович
Голенищев-Кутузов прославленный русский
полководец, генерал-фельдмаршал (с 1812),светлейший
князь (с 1812). Герой Отечественной войны 1812 года,
первый полный кавалер ордена Святого Георгия.
Ещё до оставления русскими войсками Смоленска
Александр 1 вынужден был назначить Кутузова
главнокомандующим всеми русскими армиями и
ополчениями. Назначение Кутузова вызвало
патриотический подъём в армии и народе. Сам
Кутузов, как и в 1805 году, не был настроен на
решительное сражение против Наполеона. По одному
из свидетельств он так выразился о методах,
которыми будет действовать против французов:
“Мы Наполеона не победим.

Большое превосходство противника в силах и
отсутствие резервов вынудили Кутузова отступить
вглубь страны. Дальнейший отход подразумевал
сдачу Москвы без боя, что было недопустимо как с
политической, так и с моральной точки зрения.
Получив незначительные подкрепления, Кутузов
решился дать Наполеону генеральное сражение,
первое и единственное в Отечественной войне 1812
года. Бородинское сражение, одна из крупнейших
битв эпохи наполеоновских войн, произошло 26
августа (7 сентября). За день боя русская армия
нанесла тяжёлые потери французским войскам, но и
сама по предварительным подсчётам к ночи того же
дня потеряла почти половину личного состава
регулярных войск. Баланс сил, очевидно, не
сместился в пользу Кутузова. Кутузов принял
решение отойти с бородинской позиции, а затем,
после совещания в Филях, оставил Москву. Тем не
менее, русская армия показала себя достойно при
Бородино, за что Кутузов 30 августа(11 сентября)
произведён в генерал-фельдмаршалы.

2 ученик. Николай Николаевич Раевский –
генерал от кавалерии, гордость русской армии и
друг А.С.Пушкина.

Необыкновенный героизм проявил генерал
Раевский в Бородинской битве. Батарея из 18 орудий
стояла на Курганной высоте на правом фланге. Она
была обнесена бруствером высотой более двух
метров, окружена широким рвом глубиной в два
метра. Оборонял высоту пехотный корпус генерала
Раевского, и потому батарею назвали “батареей
Раевского”.

После Отечественной войны Раевский числился
командиром армейского корпуса.

3 ученик. Михаил Богданович Барклай де Толли
– российский полководец, генерал-фельдмаршал (с
1814 года), военный министр, князь (с 1815 года), герой
отечественной войны, полный кавалер ордена
святого Георгия.

В Бородинском сражении он командовал правым
крылом и центром русских войск, проявил большое
мужество и искусство в управлении войсками.
Передают, что в день битвы под ним было убито и
ранено 5 лошадей. Тем не менее, он продолжал
упрямо отстаивать необходимость
стратегического отступления, на военном совете в
Филях высказался за оставление Москвы.

4 ученик. Пётр Иванович Багратион, князь,
российский полководец, герой Отечественной
войны 1812 года. Родился в 1765 году в Кизляре
(Тверская область) в грузинской
аристократической семье, происходившей от
царской династии Багратионов.

П.И.Багратион принадлежал к полководцам
суворовской школы. Как военачальника его
отличали умение быстро ориентироваться в
сложной боевой обстановке, смелость и
неожиданность решений, настойчивость в их
осуществлении. Проявил особую заботу о солдатах,
их здоровье и быте. Пользовался чрезвычайной
популярностью в армии и в российском обществе.

В Бородинском сражении П.И.Багратион руководил
левым флангом, на который пришёлся главный удар
французов, и героически оборонял Семёновские
флеши; возглавил контратаку 2-й гренадёрской
дивизии на Северную флешь, занятую французами, и
был смертельно ранен.

5 ученик.

Давыдов Денис Васильевич

Партизан Отечественной войны 1812 года, военный
писатель, поэт, генерал-лейтенант. Командуя
партизанским отрядом из гусар и казаков, успешно
действовал в тылу французской армии. Был близок к
декабристам и А.С.Пушкину.

Родился в Москве, дворянской семье. Одним из
самых ярких впечатлений детства была встреча
девятилетнего мальчика с легендарным
Александром Суворовым, который напророчил
Давыдову его судьбу: “Это будет военный
человек…”

Большую часть жизни Давыдов провёл на службе в
армии, выйдя в отставку в 1832 году в чине
генерал-лейтенанта.

В народной памяти имя Дениса Давыдова
неотделимо от отечественной войны 1812 года как
имя одного из руководителей армейского
партизанского движения, которое сыграло
немаловажную роль в победе над наполеоном.

6 ученик. Дмитрий Петрович Неверовский.

7 ученик. История Отечественной войны 1812 года
тесно связана с историей нашего города. Одна из
представительниц слабого пола, наша землячка,
писатель, Надежда Андреевна Дурова, является
героем Отечественной войны 1812 года. Обратимся к
кадрам фильма…, посвящённый этой великой
женщине, прославившей наш город.

(Просмотр кадров фильма)

За храбрость получила несколько наград.
Прослужив около 10 лет, в 1816 вышла в отставку в
чине штаб-ротмистра.

Ведущий. А сейчас мы хотели бы вас
познакомить с творческим и талантливым
человеком, нашей землячкой Людмилой Павловной. В
её исполнении прозвучит романс Настеньке из
фильма “О бедном гусаре замолвите слово”.

Ведущий. Бородинское сражение вдохновило и
вдохновляет поэтов, писателей, художников. К
25-летней годовщине М.Ю.Лермонтов пишет
стихотворение “Бородино”, прославляющее подвиг
русского народа. Современные поэты тоже не
обошли эту тему.

Ученик.

Бородино…Здесь русские солдаты
Прославили Отчизну на века.
Здесь показал Кутузов Бонапарту
Всю мощь и силу русского штыка.
Здесь бой кипел. Такой жестокой сечи
Ещё в России не было у нас
Когда дышать вдруг становилось нечем
И ясный день в дыму сраженья гас.
И пусть давно растаял в поднебесье
Той битвы дым, той битвы пушек гром –
Мы до сих пор о ней слагаем песни
О наших предках память бережём.
Бородино…Родной земли частица
Село, каких немало под Москвой,
Но как же сердце начинает биться
При виде церкви с маковкой златой.
Здесь свято всё. Здесь нет героям счёта,
Что были клятве до конца верны, –
Защитники России, патриоты,
Отечества любимые сыны.
И вновь трубы победный клич несётся,
В парадном строе движутся полки;
Над Полем Славы флаг российский вьётся,
Блестят на солнце грозные штыки.

(В. Степанов)

Ученик.

Бородинское поле
Был бой суровый Бородинский
И друг, и недруг ждал его.
Здесь дважды силой исполинской
Рождалось наше торжество.
Бородино, Бородино!
В сердцах людей не умирает
Твой славный день, Бородино,
Тебя народ наш воспевает.
Здесь что ни памятник, то слава
Полков российских и знамён.
Здесь, что ни холм – своя Полтава,
Места, где бит Наполеон.
Бородино, Бородино!
В сердцах людей не умирает
Твой славный день, Бородино,
Тебя народ наш воспевает.
Здесь горсть земли берут руками
И вслух клянутся: “Сохраним!”
Горжусь я этими полями,
И славу меряю по ним.
Бородино, Бородино!
В сердцах людей не умирает
Твой славный день, Бородино,
Тебя народ наш воспевает.
Победу в сердце ты носила,
И ныне носишь не тая.
Здесь подвиг твой. Здесь ты, Россия,
Здесь слава гордая твоя.
Бородино, Бородино!
В сердцах людей не умирает
Твой славный день, Бородино,
Тебя народ наш воспевает.

(В.Артанов)

Ученик.

Бородино
Под селом Бородино
Бой гремел давным-давно
Генерал-герой Кутузов
Планы все сорвал французов.
Сломлен был Наполеон,
А потом и выгнан вон.
День 8 сентября –
Славный день календаря.
Бородинское сраженье –
Всем врагам на устрашенье,
Чтобы знали наперёд –
Враг в Россию не пройдёт

(И.Агеева)

Ученик.

Памятная дата
Великой битвы памятную дату
Потоком времени уносит в глубь веков,
Но подвигам российского солдата
Забвенья нет.
Не только строй венков,
Не только громы пушечных салютов, –
Сегодня память сердца говорит,
И среди множества иных маршрутов
Она в Бородино сегодня путь торит.
Два века минуло…
Но каждый сын России
Той тяжкой битвы след в душе хранит,
Там стойкость натиск сокрушила,
Сила – силу;
Глубок тот след…
Поныне он болит.
Болит… Десятки тысяч жизней –
В те годы беспримерная цена!
Их кровь святая отдана Отчизне,
Чтобы в веках жила она.
Не только кровью та оплачена победа,
Живых солдат окаменели лица,
Когда, скрипя сердцами, командиры
Им приказали покидать столицу.
Но нет, ключей столицы мы не сдали,
Хоть Бонапарт уже торжествовал,
Когда его войска в Москву вступали,
Но встретил огненный врага в столице вал.
Два века минуло… За эти времена
Россию вновь и вновь враги терзали,
Но им наперекор живёт она,
А чем и почему – поймут едва ли.
Секретов нет у нас,
Когда приходит час, –
Пред тяжким выбором нас недруг ставит
Солдат и командир, –
Не посрамит мундир, –
Он жизнь отдаст
Иль отступить врага заставит.
Мы жизней не щадим,
Не пощадим столиц,
Лишь только б пред врагом не пасть рабами ниц.

(Л.Котов)

Ведущий. Великое для русского народа
Бородинское сражение нашло отклик не только в
сердцах поэтов, но и художников и русских, и
зарубежных. Франц Алексеевич Рубо (1856-1928), Василий
Васильевич Верещагин (1842-1904), Петер Гесс (1792-1855),
Христиан Вильгельм Фабер дю Фор (1780-1857), Альберт
(Альбрехт) Адам (1786-1862) и многие другие художники
смогли запечатлеть на своих полотнах тяжёлые
моменты сражения 1812 г.

Представляем вашему вниманию
Бородинское сражение в полотнах художников.

(Под “Гимн русскому воинству” стихи
О.Алфёровой муз. Сергей Косточко), показывается
слайд-шоу “Бородинское сражение в полотнах
художников”.

Учитель. Великие люди говорили, что
“Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть
настоящего”. Бородинскому сражению 200 лет, но “
не пройдут и не умолкнут содеянные громкие дела и
подвиги, потомство сохранит их в памяти”.
(Параллельно идут аккорды песни.)

Спасибо за внимание, наше мероприятие,
посвящённое 200-летию Бородинскому сражению,
закончено.

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Источник

Час сообщений «Бородинское сражение»

Цель: Создание условий для формирования патриотизма и интереса к героическому прошлому своей страны.

Задачи:

1. Способствовать закреплению знаний обучающихся о Бородинском сражении;

2. Развивать умения сопоставлять исторические факты;

3. Воспитывать чувство гордости за героизм русского народа;

4. Коррекция внимания, памяти.

Оборудование: ноутбук, интерактивная доска.

Организационный момент:

Чтец 1:

— Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

Ведущий:

Добрый день! Ребята, в начале нашего разговора прозвучал отрывок из стихотворния М.Ю. Лермонтова «Бородино». «Недаром помнит вся Россия про день Бородина!» О каком дне вспоминает автор?

Ответы детей. (Бородинское сражение)

Правильно. В нашем календаре есть особенные памятные даты, когда вся страна вспоминает героические сражения и великих русских полководцев, сохранивших русскую землю от врага. Как вы думаете, о каком сражении сегодня пойдёт речь?

Ответы детей.

Действительно, мы вспомним 1812 год и Бородинское сражение. А еще величайший талант русского полководца Михаила Илларионовича Кутузова.

Основная часть.

Ведущий:

Михаил Илларионович Кутузов прославился успехами в ратном деле задолго до Отечественной войны 1812 года, показывая примеры храбрости и неустрашимости.

В1812 году французская армия вторглась в Россию. Её войско составляло на тот момент примерно около 400 тысяч человек и было хорошо материально и технически оснащено. Наполеон рассчитывал победить русскую армию уже на границе в одном или двух сражениях. Но русские войска отступили далеко вглубь страны и это озадачило неприятеля.

Русские генералы отказывались от генерального сражения, но активно вели небольшие бои и партизанскую войну, изматывая противника. Российский император Александр I назначил главнокомандующим русской армии Михаила Илларионовича Кутузова. К началу Бородинского сражения русская армия получила небольшое подкрепление.

Село Бородино находится в 125 километрах от Москвы и главнокомандующий русской армией Михаил Илларионович Кутузов решает, что именно здесь лучше всего дать главный бой и остановить продвижение армии неприятеля вглубь нашей Родины.

Чтобы успеть до начала сражения создать укрепления М.И. Кутузов приказывает генералу Горчакову задержать неприятеля у деревни Шевардино. 5 сентября весь день длился бой за Шевардинский редут.

Накануне битвы обе армии готовились к решающей схватке. М.И. Кутузов выстроил войска в форме тупого треугольника. Правый фланг проходил вдоль реки Колоча и надежно прикрывал путь на Москву, здесь были сконцентрированы основные силы. Командовал правым флангом генерал Барклай Де Толли. Русские войска с правого фланга могли бить в тыл и во фланг противника.

За левый фланг отвечал генерал Багратион. Это были менее укрепленные позиции и ожидалось, что армия Наполеона ударит именно сюда. Так и случилось. Кутузов ожидал, что в наименее укрепленный фланг неприятель решит ударить, но когда возникнут проблемы враги пустят в ход свои резервы. Тогда можно будет русской армии атаковать противника в тыл. Ночью, накануне сражения Кутузов добавил войска на левый фланг.

По центру была высота, на которой находилась батарея Раевского.

Боевой порядок русской армии состоял из трех линий: первая линия — пехота, вторая — кавалерия, третья — резерв.

Михаил Илларионович Кутузов считал, что армия, которая сохранит в сражении наибольший резерв не побеждена.

В 5 часов 30 минут утра 26 августа (7 сентября) войска неприятеля начали обстрел левого фланга. Так началось Бородинское сражение.

Чтец 2:

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.

Чтец 3:

Вам не видать таких сражений!
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Чтец 4:

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась — как наши груди;
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…

Ведущий:

Весь день войска неприятеля штурмовали русские укрепления. 12 часов шла кровопролитная битва.

Еще во время подготовки к сражению были созданы 4 полевых артиллерийских укрепления на высоте у деревни Семеновское — Багратионовы флеши. На протяжении всего сражения армия неприятеля атаковала Багратионовы флеши, чтобы завладеть артиллерией. Настолько хорошо инженерные войска создали укрепления. Три этих укрепления можно увидеть и сегодня, побывав на Бородинском поле.

Весь день штурмуя русские войска с флангов и по центру Наполеон пытался изменить соотношение сил, но ему так и не удалось добиться явного преимущества ни на одном из участков фронта.

До 7 часов вечера продолжались атаки неприятеля, после чего Наполеон отвел свои войска на отдых. Французы решили утром продолжить бой, но главнокомандующий русских войск М.И. Кутузов отвел свои войска для подкрепления.

Закрепление изученного материала.

Ребята, ответьте на вопросы викторины:

1. Фамилия главнокомандующего русских войск. (Кутузов)

2.В каком году было Бородинское сражение? (1812 году)

3. Название села, где проходило главное сражение Отечественной войны 1812 года. (Бородино)

4.Кто правил Россией в 1812 году? (император Александр I )

5. Кто был командующим армией неприятеля. ( Наполеон)

6 Название поля, на котором проходило сражение. ( Бородинское поле)

7. Кто стоял на втором рубеже защиты русских войск. (Кавалерия)

8. Название дальнобойного орудия.( Пушка)

Ведущий: Бородинское сражение оказалось решающим в Отечественной войне 1812 года. Войска неприятеля понесли большие потери.

В октябре армия Наполеона начала отступление и благодаря тактике М.И. Кутузова практически была разбита.

В декабре 1812 года М.И. Кутузов награжден орденом Святого Георгия 1-й степени и стал первым в истории ордена полным кавалером.

Россия хранит память о своих героях и той великой битве. На Бородинском поле установлены памятники героям сражения. На Бородинском поле создан музей, в котором хранятся реликвии — знамёна, форма, оружие героев битвы. В Москве на Кутузовском проспекте создан музей — панорама «Бородинская битва», войдя в один из его залов можно очутиться прямо в центре Бородинского сражения.

В честь великого полководца учреждён орден Кутузова. Его именем назван крейсер, астероид. Память о нём увековечена в названии улиц, проспектов. Ему посвящены памятники и мемориальные доски.

Подведение итогов. Рефлексия.

Чтец 5:

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри — не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!

Ведущий:

В 1837 году к 25-летию Бородинского сражения Михаил Юрьевич Лермонтов написал стихотворение, которое звучит на протяжении нашего разговора.

Ребята, а вы чувствуете гордость за тех, кто отстоял нашу Родину?

Ребята, как вы думаете, почему мы дорожим историей своей страны? Почему бережем память о героях прошлых лет? (Ответы детей)

Бородинское сражение показало силу народного духа. На уроках истории вы более подробно узнаете о тех героических днях нашей страны. В художественной литературе вы встретите описание тех событий, а сколько произведений живописи посвящено этому великому сражению и его героям. В памяти наших сердец навсегда останутся люди, которые сберегли нашу страну от врагов. Слава им во все века!

Выставка детских рисунков.

Список использованных источников:

1.Бородинское сражение — Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Бородинское_сражение

2. Михаил Илларионович Кутузов .- Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Кутузов,_Михаил_Илларионович

3. Отечественная война 1812 года.-Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Отечественная_война_1812_года

Источник

Автор: Макарова Ольга Александровна

Организация: МБОУ ХСОШ №5

Населенный пункт: Московская область, г. Хотьково

«Недаром помнит вся Россия…»

(к 200-летию со дня Бородинской битвы 1812 года).

Цели и задачи:

воспитывать у учащихся чувства патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины;
формирование гражданской позиции;
развитие у детей интереса к истории Отечества, расширение знаний о событиях 1812 года;
воспитание уважения к памяти людей, защищавших свою Родину.

«Я помню все! И я горжусь по праву,

Горжусь тобой, моя родная Русь…»

( С.Наровчатов)

1 слайд

2012 год объявлен Годом истории России. И не случайно. В этом году исполняется 200 лет со дня Бородинской битвы. События 1812 года занимают особое место в нашей истории. Никогда прежде не знала Россия такого духовного пробуждения нации. Война 1812 года была первой, получившей имя Отечественная.

Их было две – Отечественных. С коротким промежутком в 129 лет нашим прадедам пришлось дважды грудью встать на защиту своего Отечества, своей великой Родины- России.

Дважды стоял вопрос: будет она существовать как самостоятельное государство или ее сметут с лица земли иноземные захватчики, а жителей превратят в рабов. Наши прадеды снова и снова подтверждали бессмертные слова, сказанные князем Александром Невским: « Кто с мечом к нам придет — от меча и погибнет!»

Отечественная — это значит народная, когда на борьбу с врагом поднимаются все: от мала до велика.

Отечественная — это значит что, что умереть за Родину — считается великой честью и героем можно назвать почти каждого.

2 слайд

Дорога здесь на запад пролегла.

Сверни с нее — и вот он, вот он, близко-

Граненый, строгий камень обелиска

С орлом, простершим два своих крыла.

Суровая, священная верста!

Горит закат. Безмолвствует природа.

Привет вам, знаменитые места,

Любовь и гордость русского народа.

Бородино! Тверда земля твоя!

Одно твое торжественное имя

Выводит павших из небытия

И чудодейно властвует живыми.

Бородино! Вся удаль молодая,

Вся гордость русская в тебе живет,

Вся родина — от края и до края,

От знойных круч до северных широт!

3 слайд

Огромное, похожее на щит,

Оно к Москве дорогу закрывает —

Бородино! Душа моя горит!

От гордости и счастья замирает!

Сегодня только птицы здесь поют…

Но, посмотри: кругом редуты, доты…

И вдруг внезапно понимаешь тут:

Зачем ты на земле? Откуда? Кто ты?

Я — не Иван, не помнящий родства.

Мой прадед здесь себе остался верным:

Он умирал, чтобы жила Москва

В 12-ом, и позже, в 41-ом!

Мы расскажем о героических событиях двухсотлетней давности, когда на Бородинском поле встали насмерть друг против друга две армии: считавшаяся непобедимой армия Наполеона и наша, русская армия, под командованием Михаила Илларионовича Кутузова. Судьба России была поставлена на карту…

4 слайд

К войне с Россией Наполеон готовился серьезно. Он собрал шестисоттысячную «Великую армию», прекрасно вооруженную и обученную. Во главе войск стояли опытные, умные, проверенные в боях военачальники.

5 слайд

Лето 1812 года. Армия под командованием французского императора Наполеона перешла реку Неман и вступила в пределы России. Завоевать Россию — вот цель, которую поставил перед собой Наполеон, подчинивший до этого всю Европу.

Наполеон был уверен в скорой победе.

Он собирался разбить русских в одном — двух приграничных сражениях и завершить победоносную войну заключением с Россией выгодного для Франции мирного договора. Но русские войска отходили вглубь страны, и французская армия была вынуждена продвигаться вслед за ними.

Все, кто мог, встали на защиту Отечества. Горько было отдавать свою землю захватчикам, но для решительного сражения пока что не хватало сил. Нужно было объединить две отступающие армии.

6 слайд

Отступали с боями. Жаркие схватки у местечка Мир и у деревни Салтановки прославили отчаянную храбрость русских воинов.

7 слайд

Тяжелые бои были у стен древнего Смоленска, где и произошло долгожданное объединение русских армий, которыми командовали Барклай-де-Толли и Багратион.

Замысел Наполеона рухнул. Не удалось ему поодиночке разбить русские армии. Боевой дух русского войска вырос многократно, все желали только одного: наконец дать врагу большое сражение.

8 слайд

Смоленск был оставлен. Войска продолжали отступать к Москве. Верховным главнокомандующим русской объединенной армии был назначен известный полководец Михаил Илларионович Кутузов. Его назначение было встречено с восторгом. «Едет Кутузов бить французов!»- радостно говорили солдаты. Все были уверены, что он сразу даст решительное сражение, которое остановит отступление и переломит ход войны.

9 слайд

Сразиться с французами в полную силу — вот чего страстно хотели русские офицеры и солдаты. Наконец место для генерального сражения было выбрано.

Одна из знаменитейших битв в мировой истории произошла 26-го августа 1812 года недалеко от Москвы, в окрестностях села Бородино и получила название — Бородинская.

10 слайд

Перед решающей битвой был отслужен всеобщий молебен о даровании победы. Икона Смоленской Божьей Матери, вывезенная из горящего города, благословила русскую армию перед решающим сражением.

11 слайд

15 часов без перерыва длилось сражение. Лучше всего о нем, словами русского солдата, рассказал М.Ю.Лермонтов.

12слайд

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись как тучи,

И все на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нами,

Все побывали тут.

13 слайд

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

14 слайд

Наполеон, привыкший к победам, с ужасом видел, как погибала его Великая армия. Он был в ярости, когда ему докладывали об упорстве и смелости русских солдат, о том, что пленных взять нельзя: русские в плен не сдавались, предпочитая умирать.

«Бородинское сражение было самое прекрасное и самое грозное, французы показали себя достойными победы, а русские заслужили быть непобедимыми», — слова Наполеона об этой битве.

15 слайд

Кутузов достиг своей цели: наполовину была уничтожена армия противника.

Была сохранена сильно поредевшая русская армия, а значит, сохранялась вера в грядущую победу, которая была не за горами.

16 слайд

Сил для нового сражения не было, и Кутузов принимает горькое решение: отступать, оставить Москву, но при этом сохранить армию, накопить силы для страшного решающего удара.

17 слайд

Наполеон стоял на Поклонной горе. Его взору открывалась Москва. «Победа достигнута, — так думал император и не мог скрыть своего торжества, — сейчас принесут ключи от города». Но время шло, а ключи не приносили.

Нет, не пошла Москва моя

К нему с поникшей головою.
Не праздник, не приемный дар,

Она готовила пожар

Нетерпеливому герою.

Отселе, в думу погружен,

Глядел на грозный пламень он…

18-19 слайды Русские войска уходили. Армия Наполеона вступила в пустую, охваченную пожарами Москву. Великий полководец понял, что попал в ловушку, а его непобедимая армия превратилась в сборище разбойников и грабителей. Такую армию ничего, кроме позорного поражения, ждать не могло. Настоящая война только теперь и начиналась.

20 слайд

К русскому императору Александру I и к М.И.Кутузову поспешили гонцы с предложением мира. Но Наполеону было отказано не только в мире, но и в перемирии. Оставаться дальше в Москве не имело смысла. Французские войска покинули город.

21 слайд

Отдохнувшая русская армия после нескольких сражений заставила наполеоновскую армию свернуть на Старую Смоленскую дорогу, выжженную и разоренную французами при наступлении всего лишь два месяца назад. От непобедимой армии осталось лишь воспоминание. Русская зима «помогла» позорному отступлению захватчиков.

22 слайд

Леденел бурый снег. Индевели мундиры.

Залихватски сверкал солнца луч на штыках.

Становился безмолвною белой могилой

Подмосковный забытый нехоженый шлях

Ветер гонит от востока

С воем снежные метели…

Дикой песнью злая вьюга

Заливается в пустыне…

По безлюдному простору,

Без ночлега, без привала,

Точно сонм теней проходят

Славной армии остатки,

Егеря и гренадеры,

Кто окутан дамской шалью,

Кто церковною завесой,-

То в сугробах снежных вязнут,

То скользят, вразброд взбираясь

На подъем оледенелый…

Где пройдут — по всей дороге

Пушки брошены, лафеты;

Снег заносит трупы коней,

И людей, и колымаги,

Нагруженные добычей

Из святых московских храмов…

Посреди разбитой рати

Едет вождь ее, привыкший

К торжествам лишь да победам…

В пошевнях на жалких клячах,

Едет той же он дорогой,

Где прошел еще недавно

Полный гордости и славы,

К той загадочной столице

С золотыми куполами,

Где, казалось, совершится

В полном блеске чудный жребий

Повелителя вселенной,

Сокрушителя империй…

23 слайд

Отступающую армию по пятам преследовал казачий корпус отважного атамана Платова. Не давали казаки врагу отдыха, без конца совершали стремительные налеты. Народы России: русские, башкиры, татары, мордва, калмыки — объединились, чтобы изгнать захватчиков из нашей страны. Не давали покоя французам партизанские отряды, в которые шли простые русские люди. Настоящими народными героями стали предводители крестьянских отрядов Герасим Курин, Иван Чушкин, Василиса Кожина. Всем было известно имя Дениса Давыдова — гусара, поэта, героя.

«Великая армия» Наполеона гибла в русских снегах.

24 слайд

год. Декабрь. Река Березина. Граница России. Идут солдаты в обратную сторону. Не чеканят больше солдатский шаг. Не бьют барабаны. Не колышется строй знамен.

Горстка измученных, оборванных, чудом еще живых французов — жалкие остатки великой силы — покидают русский берег.

Вот он — конец похода. Отечественная война закончилась, по выражению М.И.Кутузова, «за полным истреблением неприятеля».

Звучит музыка….

25 слайд

С древнейших времен на Руси был обычай — в знак благодарности Богу за дарование победы в войнах или решающих битвах ставить часовни, строить храмы, воздвигать монастыри. В них постоянно и особенно усердно поминались воины, «на поле брани за Веру и Отечество живот свой положившие», как гласит заупокойная молитва об убиенных и от ран скончавшихся воинах.

В храмах-памятниках нашло выражение одно из главных правил православной духовной жизни — благодарность Богу и людям, благодарность воинам, пострадавшим за свой народ и за свою Родину.

После войны 1812 года и в России, и за ее пределами поднялись памятники героической эпохе. Самым главным стал Храм Христа Спасителя, построенный на собранные деньги и поставленный в Москве.

Слайды 26-28

В Петербурге поднялся Александрийский столп, не раз воспетый поэтами.

В Зимнем дворце живописцем Доу была создана портретная галерея героев войны 1812 года.

Памятник Михаилу Илларионовичу Кутузову украсил русскую столицу.

Всех не перечесть.

29 слайд

Мы расскажем вам о самом первом памятнике героям 1812 года. Пожалуй, ни в один другой памятник не вложено столько скорби и любви, как в этот, что стоит на краю Бородинского поля. Спасо — Бородинский монастырь….

Он был построен Маргаритой Тучковой сразу после войны на месте Семеновских оборонительных сооружений. Там шли ожесточенные бои, в одном из которых погиб муж Маргариты — Александр.

30 слайд

На месте его трагической гибели и был возведен храм во имя Спаса Нерукотворного. Позже вокруг него возник монастырь.

Это единственный в России монастырь, который стал и военным музеем. Он даже окрашен в цвета пехотных полков, сражавшихся на Бородинском поле. Это красный и зеленый цвета. Монахини монастыря являются экскурсоводами и бережно хранят память о героических событиях 200-летней давности.

Уже 200 лет каждый день в монастыре поминают « Российское христолюбивое воинство, за Веру и Отечество живот свой положившего».

31 слайд

Болезная душа за всех болит,

Нет для нее страдания чужого.

Всегда поможет, душу исцелит

Вам мать Мария — бывшая Тучкова.

32 слайд

Красавица, любимая жена,

Жизнь обходили стороной невзгоды.

Родился сын, но в дом пришла война:

Пришла гроза 12-го года.

33 слайд

Нам угадать, что будет не дано.

Любимый был убит на поле боя.

Бородино, Бородино, Бородино…

Чужое слово стало вдруг судьбою.

34-35 слайд

Не верила, что мужа больше нет,

Среди убитых, раненых искала.

Вставал над полем огненный рассвет…

И надо жить, а силы жить не стало…

36 слайд

Тучковой Маргариты больше нет.

Есть мать Мария…- смысл в жизни есть.

На все сомненья дан один ответ-

Нести свой крест.

37 слайд

Ты стольких обогрела — всех не счесть:

Сирот, убогих странников, больных…

Служить другим — и в этом счастье есть,

Быть матерью любимой — для других.

Какая даль! Какая неба ширь!

К погибшим, память, навсегда живи!

И Спасо — Бородинский монастырь,

Как символ вечной жертвенной любви.

38 слайд

Игуменья Мария пережила своего мужа на сорок лет. Она оставила о себе не только потрясающую историю любви и самоотверженности, не только храм и монастырь. Она открыла сестрам секрет особенного «нарышкинского» хлеба, которым долгое время поминали погибших в войне 1812 года. Паломники, посещающие монастырь, распространили его по всей земле Русской. Сейчас он называется «Бородинский».

Бородинский хлеб-Бородино

Замесило хлебушек на том же поле,

Так недавно и уже давно

Вдовье горе…

К юбилею Бородинской битвы

Испекли те сестры каравай,

И в него вложили все молитвы,

Всю любовь, что била через край.

«Бородинского» горбушку отломила,

И вдохнула запах солода и тмина,

А еще почти неуловимо

Привкус дыма…..

Попробуем хлеб и мы…

Пение монахинь монастыря «Маргарита и Александр»

Заключительные слова

39 слайд

Вот здесь,

На этом поле под Москвой,

В цветной красе застенчивой и строгой,

У рощицы березовой, сквозной

Под старою Смоленскою дорогой

На этом поле,

В поле русской ржи,

Завязанной в снопы,

В покосных травах

Твои сыны воздвигли рубежи

Насупротив

Твоих врагов кровавых.

На этом поле у Бородина,

В слиянье речек Колочи и Войны,

Здесь слава поколений рождена

Мы здесь стоим.

Мы славы той достойны

Торжественно знамена склонены,

Сердца потомков славой овевая.

Молчат в земле великие сыны

Молчит над ними молодость живая.

( М. Луконин).

Минута молчания.

Песня: «От героев былых времен не осталось порой имен…»

Бородинское поле-

В алых каплях трава-

Словно стонет от боли,

Но Россия жива!

Бомбы землю вздымали

В 41-ом году,

Только мы устояли

У страны на виду.

Сколько горя осилили-

Нам ли это не знать?

Как стояла Россия,

Так и будет стоять! (все вместе).

40 слайд

При подготовке сценария использована следующая литература и материалы:

«Клятву верности сдержали: 1812 год в русской литературе» — М.: Моск. рабочий, 1987.-477 с.
Стихи поэтов С. Васильева, М. Луконина, А. Мешковой, С. Раича, Т. Бушуевой.
Стихи собственного сочинения: « Огромное, похожее на щит…» и « Болезная душа за всех болит…».
При написании текстов к слайдам использованы материалы Интернет-сайтов.
Музыка:

Романс Насти из кинофильма «О бедном гусаре замолвите слово»;
песня из кинофильма «Офицеры», увертюра П.И.Чайковского «1812 год»;
Н.Брянский, солдатская строевая песня «Бородино»;
«Соловей, соловей, пташечка»- русская народная песня.

6. Цитаты к выставке: «Недаром помнит вся Россия…» :

«…воодушевление народное в России было велико потому, что это была война народная» (Н.Карамзин).
«В 1812 году нужны были неимоверные усилия — народ радостно нес все в жертву для спасения Отечества» (П.Каховский).
«Французская армия под предводительством самого Наполеона, будучи в превосходнейших силах, не превозмогла твердость духа российского солдата, жертвовавшего с бодростью жизнью за свое Отечество». (М.И.Кутузов).
«Из 50-ти сражений, данных мною, в битве под Москвою выказано наиболее доблести и одержан наименьший успех ». ( Наполеон).
«Мы становились армией преступников, которых осудит небо и весь цивилизованный мир». (Ф.Сегюр, один из наполеоновских офицеров).
И Кутузов предо мною,

Вспомню ль о Бородине,

Он и в белой был фуражке,

И на белом был коне.

Мыслью он парит над битвой,

И его орлиный взгляд

Движет волею и силой

Человеческих громад.

(П.Вяземский)

…На полях Бородина

Там земля окрещена:

Кровь на ней была святая;

Там, престол и Русь спасая,

Войско целое легло

И престол и Русь спасло. (В.Жуковский).

Здесь, на полях Бородина-

С Россией билася Европа

И честь России спасена

В волнах кровавого потока…

(С.Раич)

Бородино! Бородино!

На битве исполинов новой

Ты славою озарено,

Как древне поле Куликово.

(С.Раич).

Гроза 12-го года настала,

Кто тут нам помог-

Остервенение народа, Барклай,

Зима иль русский Бог?..

(А.С. Пушкин)

7. В презентации использованы картины художников: Д.Доу, Н.Самокиша, С.Герасимова, Р.Волкова, В. Шевченко, А.Шепелюка, Ф.Рубо, В.Беркута, А.Кившенко.

Список литературы:

Зырянов П.Н. «История России» Москва «Просвещение» 1994г.
Пунский В.О., Юдовская А.Я «Новая история» «Просвещение» 1994г.
Соловьев К. «Святая Русь», М. — Современник, 1994г.
Богданов Л.П. «На поле Бородинском», М. — Воениздат, 1987г.
Михайлов О.Н. «Бородино», М. — Педагогика, 1982г.
Бескровный Л.Г. «Бородинское сражение», М. — Моск.рабочий 1971г.
Тарле Е.В. «Бородино», М. — изд. АН СССР,1962г.
Прунцов В.В. «Бородинское сражение», М. — Воениздат,1947г.

Приложения:

file0.doc.. 92,0 КБ

Опубликовано: 12.10.2019

Источник

Классный
час по теме:

«Поле русской славы: Бородино»

(8
сентября — День воинской славы России)

Цель :

Ø развитие и
формирование интереса у кадет к истории страны, к ее героическому прошлому
через изучение подвигов предков;

Ø формирование
представлений о воинском долге и верности Отечеству;

Ø систематизация
знаний кадет о бородинской битве как об одном из величайших сражений русской
армии против иноземных захватчиков;

Ø воспитание чувства
патриотизма и гордости за свою страну и ее народ.

Задачи:

Ø Образовательная:
систематизировать знания кадет о бородинской битве как об одном из величайших
сражений русской армии против иноземных захватчиков; сформировать целостное
представление о роли и значении Бородинского сражения в Отечественной войне
1812 года;

Ø Развивающая: развивать
критическое мышление, речевые компетенции обучающихся; способствовать повышению
информационной культуры кадет;

Ø Воспитательная: активизировать
военно-патриотическую воспитательную работу в корпусе; воспитание патриотизма,
любви к Родине.

Оформление:
выставка книг, посвященная Отечественной войне 1812 года, авторская
мультимедийная презентация и библиографический список по теме.

Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, экран, иллюстрации.

Этапы занятия

1. Организационный
момент.

2. Освоение
нового материала.

3. Закрепление
изученного материала.

4. Подведение
итогов. Рефлексия.

Практическая значимость
сценария классного часа: данный ресурс может быть использован учителем и
педагогом-библиотекарем общеобразовательного учреждения как готовый сценарий
для проведения классного часа по теме, а также как источник дополнительной информации
при подготовке к классным часам, внеклассным мероприятиям по данной тематике.

Ход занятия

I.
Организационный момент

Перед
началом мероприятия звучит солдатская песня «Солдатушки, бравы ребятушки» в
исполнении Ансамбля имени А.В. Александрова (в любой момент можно приостановит
ь воспроизведение). На экране демонстрация титульного слайда презентации (Приложение
1; слайд 1)

II.
Освоение нового материала

(Слайд
2) (звучит аудиоотрывок произведения М.Ю. Лермонтова «Бородино»)

(М. Ю. Лермонтов[1])

(Слайд
3) Педагог: Ребята! Вам знакомы эти строки? Ну
конечно! Сегодня мы с вами собрались, чтобы вспомнить об одном из великих
событий в истории нашего Отечества — победе русского народа в войне с
Наполеоном в 1812 году. Мы будем говорить о Бородинском сражении русской армии
под командованием М. И. Кутузова с французской армией, которое произошло 26
августа (7 сентября) 1812 года. Это день воинской славы России. Дни воинской
славы России (Дни славы русского оружия) – это победные дни России в
ознаменование побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории нашей
Родины.

Бородино!
Эта мало кому известная до 26 августа 1812 г. подмосковная деревушка стала
местом славы русского солдата, славы России. В этот день на Бородинском поле
произошло генеральное сражение Отечественной войны 1812 г. против французских
захватчиков. Его целью было упорной обороной добиться истощенья Наполеоновской армии
и прекратить наступление французов к Москве.

На
Бородинском поле русские солдаты нанесли непобедимой ранее наполеоновской армии
удар такой силы, что эта армия уже не могла оправиться. Бородинское сражение
положило начало разгрому «великой армии» Наполеона. Европа с помощью России получила
свой шанс на свободу.

(Слайд
4) К
1812 году император французов Наполеон I покорил и подчинил своему влиянию
почти все страны Европы. Решив убрать последнее препятствие к мировому
господству, на рассвете 12 июня 1812 года армия Наполеона, переправившись через
Неман, вторглась в пределы Российской империи. Главной целью Бонапарта было
взятие Москвы. Он говорил, что если возьмет Киев, значит, возьмет Россию за
ноги; если овладеет Петербургом — возьмет ее за голову, но, захватив Москву, тем
самым поразит Россию в самое сердце. Русская армия по целому ряду причин не
могла дать генерального приграничного сражения. Она начала вынужденное
отступление вглубь своей территории. Затянувшееся отступление вызвало
общественное недовольство. Император Александр I сместил Барклая-де-Толли
и назначил главнокомандующим М. И. Кутузова.

Чтец 1:
Война Отечественной стала:

Патриотизм достиг высот,

Каких страна ещё не
знала,

И в ополчение идёт

И стар, и млад из всех
сословий,

Чтоб доказать горячей
кровью,

Как им Отчизна дорога,

И все хотят побить врага.

Деревни, сёла, города

Не пожалели средств и
силы,

Отдали всё родной России,

Чтобы спасти её тогда.

(В.Я. Тяптин)[2].

(Слайд 5) Педагог: Кутузов
начал подготовку к сражению, которое произошло на широком, просторном поле у
села Бородино, в 125 км на запад от Москвы. 26 августа 1812г. (по старому стилю),
в половине шестого утра началось знаменитое Бородинское сражение. «Чуть
рассвело – а неприятель уже послал свое первое ядро. Одно из первых ядер
пролетело над нашими головами и попало прямо в крышу того дома, где находился
Кутузов!» — вспоминал ординарец М.И. Кутузова И.Р фон Дрейлинг. Наша артиллерия
тотчас открыла ответный огонь.

Чтец
2: Вам
не видать таких сражений!..

Носились знамена, как
тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь
визжала,

Рука бойцов колоть
устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

(М. Ю. Лермонтов Бородино)

Педагог: Сражение
продолжалось до 6 часов вечера. В течение дня бои происходили на разных
участках Бородинской позиции русских. Вот что вспоминал один из участников
битвы, офицер и русский поэт Ф.Н. Глинка: — «В рассветном воздухе шумела буря.
Ядра визжали пролетными вихрями над головами. Гранаты лопались. В пять минут
сражение было уже в полном разгаре»[3].

Самые длительные и напряжённые бои
происходили за Багратионовы флеши и за батарею Раевского. Наполеону пришлось
восемь раз атаковать Багратионовы флеши, пока, наконец, ценой ужасающих потерь
удалось взять их около полудня.

Чтец
1:
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
                                           Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми
значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.

(М. Ю. Лермонтов
Бородино)

Чтец
2:
Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой
удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась, как наши груди

Смешались в кучу кони,
люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный
вой…

(М. Ю. Лермонтов Бородино)

Педагог: Сражение,
которое продолжалось около 15 часов, стихло лишь с наступлением сумерек. Русские
войска отошли от занимаемых первоначально позиций не более, чем на 1 км, и их настроение
было таково, что все, от рядового до генерала считали баталию выигранной. Была
уверенность, что «победа нравственная, та, которая убеждает противника в
нравственном превосходстве своего врага и в своем бессилии, была одержана
русскими под Бородиным»[4].

(Слайд 6) Педагог: Сражение
при Бородино было невиданным по численности. В нём с обеих сторон приняло
участие 250 тысяч человек (примерно 115 тысяч россиян и 135 тысяч — французов).
Оно было невиданным по потерям: только за один день было убито и ранено 100
тысяч человек и упорству обеих сторон в достижении победы.

В
сражении не было ни победителя, ни побежденного: обе стороны имели как потери, так
и трофеи. Французская армия уже не могла победить россиян, а русская армия была
еще не в силах разгромить французов. Но свою славу непобедимости Наполеон Бонапарт
потерял. Бородино надломило моральный дух французской армии, пошатнуло её
уверенность в победе и предопределило поражение Наполеона в этой захватнической
войне. Так и случилось вскоре.

Кутузов
принимает решение отступить, дав отдых войскам и собрав новые силы. Французы
вошли в Москву. Город был пуст, москвичи покинули его. Москва горит. Положение
армии неприятеля быстро ухудшалось. Тыловые базы французов остались далеко
позади. Солдаты Наполеона изымали продукты у местного населения. Всюду
бесчинствовали фуражиры и мародеры. Приближалась зима. Наполеон понимает, что
зимовать в сожженной Москве, тогда как подмосковные крестьяне,
как прежде смоленские, ушли в леса, было бы безумием. Император французов дает
приказ отступать на Смоленск и с жалкими остатками своей многоязычной армии
покидает Россию.

(Слайд 7) Педагог: «Много
мужества, стойкости и великую сыновнюю преданность родине проявили наши
прадеды, защищая свою Отчизну», — отмечает С.П. Алексеев[5].

Чтец 1: России
быть, нам быть дано,

Пока жив дух Бородино.

Бородино!.. Да кто в
России

Не знает про Бородино?

Прошли века, но с прежней
силой

Волнует нашу грудь оно.

Отвага, мужество, и
слава,

И небывалый героизм,

И гордость за свою
державу

Навечно в слове том слились.

Чтец
2:
Оно как символ русской славы

Вошло в историю навек,

И без него своей державы

Не мыслит русский человек

(В.Я.
Тяптин 1812. Отечественная война)

(Слайд
Педагог: Ребята! Более подробно узнать о том
славном времени вы сможете, познакомившись с дополнительной литературой по
теме. Вашему вниманию также предлагается библиографический список литературы «Что
читать о Бородино» (Приложение 2). Ряд изданий представлены на
экспонируемой в библиотеке выставке.

III.
Закрепление изученного материала

(Слайды
9-15) Педагог: а теперь, ребята, я предлагаю вам
викторину. Из трех предложенных вариантов ответов нужно выбрать один
правильный. Тогда представленная на слайде картинка из серой станет цветной. Готовы?

1. В
каком году было Бородинское сражение?

а)
1917 г.; б) 1812 г.; в) 1380 г.

2.
Кто правил Российской империей во время Отечественной войны 1812 г.? (Императоры:
а) Александр I; б) Николай II;
в) Павел I).

3. В
скольких километрах от Москвы находится село Бородино? (а. 80; б) 105; в)
125).

4.
Полководец и дипломат, в Отечественную войну 1812 г. главнокомандующий русской
армией (П.И. Багратион; М. И. Кутузов; А.В. Суворов).

5.
М. И. Кутузов утверждал: «Перед сражением главное — …». (Вставьте пропущенное
слово вместо многоточия).

а)
подкрепиться; б) выспаться; в) помолиться.

6. Продолжите
поговорку: «Пришел Кутузов » (а. бить французов; б) убить Наполеона;
в) освободить Европу).

IV.
Подведение итогов. Рефлексия (Слайд
16)

Педагог:
Ребята, как вы считаете, битва у Бородино чему нас учит? Можно ли покорить
Россию? (Дети отвечают).

Вывод:
Россия никогда не будет покорена. Битва у Бородино – это яркий пример героической
борьбы русского народа за независимость своей страны. Своих героев народ помнит
и чтит.

Спасибо
всем за работу. Наш урок окончен (В конце мероприятия звучит солдатская
песня «Взвейтесь соколы орлами» (в любой момент можно приостановить
воспроизведение). На экране демонстрация заключительного слайда (слайд 16)

Скачано с www.znanio.ru

Источник

Бородинское сражение

Лафет

Бивак

Редут

Картечь

Генера́л от инфанте́рии — воинское звание в России

Барклай-де-Толли

Михаил Богданович

Горчаков Александр Михайлович

Бородинское поле — место священное для каждого русского человека. Здесь в сентябре 1812 года было самое крупное сражение между русской армией под командованием Михаила Кутузова и армией французского императора Наполеона Бонапарта.

Бородинское сражение

С июня по сентябрь 1812 г. русская армия с боями отступала от границ России до Москвы, дав перед Москвой Бородинское сражение.

Бородинское сражение — крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 г. между русской армией под командованием генерала М. И. Кутузова и французской армией Наполеона I Бонапарта. Состоялось 26 августа (7 сентября) 1812 г. у деревни Бородино, в 125 км на запад от Москвы.

8 сентября отмечается как День воинской славы России.

М. И. Голенищев- Кутузов

М .Б. Б арклай — де -Т олли

Предыстория

В июне 1812 г. наполеоновская армия вторглась в российские земли.

С начала вторжения французской армии на территорию Российской империи в июне 1812 г. русские войска постоянно отступали. Быстрое продвижение и численное превосходство французов лишали главнокомандующего русской армии Барклая-де-Толли, возможности подготовить войска к сражению. Затянувшееся отступление вызвало общественное недовольство, поэтому император Александр I сместил Барклая-де-Толли и назначил главнокомандующим М. И. Кутузова .

Барклай-де-Толли Михаил Богданович ( 1761 – 1818)

Выдающийся русский полководец, военный министр, генерал-фельдмаршал, князь, герой Отечественной войны 1812 года, полный кавалер ордена Святого Георгия.

Кутузов Михаил Илларионович (1745 – 1813) Русский полководец, генерал-фельдмаршал, главнокомандующий русской армией во время Отечественной войны 1812 года. .

Требования российского императора

22 августа (3 сентября) русская армия, отступавшая от Смоленска, располо-жилась у села Бородина, где Кутузов решил дать генеральное сражение; откладывать его дальше было невозможно, т. к. император Александр I требовал от Кутузова остановить продвижение Наполеона к Москве.

Александр I

Битва у Шевардино

24 августа разгорелся бой у д. Шевардино.

11-тысячный отряд под командованием А. И. Горчакова с 36 орудиями, поддержанный частями 2-й гренадерской и 2-й сводно-гренадерской дивизий, был неоднократно атакован силами противника. Со стороны Наполеона в этом бою участвовало около 40 тыс. человек при 186 орудиях.

А. И. Горчаков

Битва у Шевардино

До темноты русские удерживали позицию у Шевардинского редута. Уже в ночи по приказу главнокомандующего генерал-лейтенант Горчаков отвел остатки войск к основной позиции у д. Семеновское.

Потери в бою с каждой из сторон составили до 6 тыс. человек.

Бой За Шевардинский Редут 24 августа (5 сентября) 1812.

Художник: Аверьянов Александр Юрьевич

Ход Бородинского сражения

Весь день 25 августа (6 сентября) войска обеих сторон готовились к предстоящему сражению.

Около 6 часов утра 26 августа началось знаменитое Бородинское сражение. Тысячи людей при нескончаемом грохоте 800 орудий сошлись в кровавом единоборстве.

И только небо засветилось, Всё шумно вдруг зашевелилось, Сверкнул за строем строй. Полковник наш рожден был хватом: Слуга царю, отец солдатам… Да, жаль его: сражен булатом, Он спит в земле сырой. (М. Ю. Лермонтов)

Около 9 ч. утра главнокомандующий 2-й Западной армией генерал П.И. Багратион получил тяжелое ранение, которое оказалось для него смертельным.

«Ну ж, был денек»

Бой за Семёновский овраг. Фрагмент панорамы Бородинского сражения. Рубо Ф. А.

«Ну ж был денёк!»

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи, И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками, Драгуны с конскими хвостами , Все промелькнули перед нами, Все побывали тут.

(М. Ю Лермонтов)

По состоянию на 18 час. русская армия прочно располагалась на бородинской позиции, а французским войскам ни на одном из направлений не удалось достигнуть решительного успеха.

Конец Бородинского сражения

Конец Бородинского боя.

Итоги битвы

За 24–26 августа русская армия потеряла от 45 до 50 тыс. человек , а французсая – примерно 35 тыс.

М. И. Кутузов удостоился за Бородинскую битву чина генерал-фельдмаршала и 100 тыс. рублей. Багратиону царь пожаловал 50 тыс. рублей. За участие в Бородинской битве каждому солдату было выдано по 5 серебряных рублей.

Главный результат Бородинской битвы состоял в том, что она не позволила Наполеону одолеть русских в генеральном сражении.

После Бородинской битвы русская армия быстро восстановила свои силы и была готова к изгнанию врага из России. «Великая армия» Наполеона, наоборот, упала духом, потеряла прежнюю маневренность и способность побеждать.

Бородинское поле

Обелиск

Кутузова

на

Бородинском

поле

Братская могила воинов 32-й Краснознаменной стрелковой дивизии.

Монумент на Бородинском поле. На месте, где была батарея Раевского.

Викторина 1 вопрос

Бородинское сражение было в:

а) 1240 г.

б) 1812 г.

в) 1709 г.

г) 1380 г.

Викторина 2 вопрос

В скольких километрах от Москвы находится село Бородино ?

В 125 км

Викторина 3 вопрос

Продолжите поговорку: «Пришел Кутузов …..»

… бить французов.

Викторина 4 вопрос

Полководец, в Отечественную войну 1812 г. главнокомандующий русской армией.

М. И. Кутузов

Викторина 5 вопрос

Что такое редут?

Редут — отдельно стоящее укрепление сомкнутого вида, как правило земляное, с валом и рвом, предназначенное для круговой обороны.

Викторина 6 вопрос

Кто правил Российской империей

в период Отечественной войны 1812 г.?

Император

Александр I

Викторина 7 вопрос

В какой области РФ есть город Бородино:

а) Смоленская область; б) Красноярский край; в) Амурская область; г) Московская область?

Викторина 8 вопрос

М. И. Кутузов утверждал: «Перед сражением главное — …» Что? Вставьте пропущенное слово.

а) подкрепиться;

б) выспаться; в) помолиться;

г) подумать

Викторина 9 вопрос

Какому событию Отечественной войны 1812 г. посвящена картина А. Ю. Аверьянова:

а) Битва за Ватерлоо; б) Сражение за Смоленск; в) Бой за Багратионовы флеши; г) Бой у Шевардино?

Викторина 10 вопрос

Кому в произведении

М. Ю Лермонтова «Бородино» доверен рассказ о войне 1812 года:

а) старому солдату;

б) полковнику;

в) партизану;

г) известному историку?

Источник

Министерство образования и науки РФ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Михайловская средняя (полная) общеобразовательная школа»

Бурлинского района Алтайского края

658801 Алтайский край Бурлинский район с. Михайловка ул. Ленина 17 Б. Телефон (8-385-72) 25-7-33

Учитель истории и обществознания Веревкина Елена Вениаминовна

Классный час, посвященный 200 -летию Бородинского сражения.

Цель: Осмысление значимости Отечественной войны 1812 года в личности каждого учащегося. Пополнить знания учащихся по истории страны, активизировать изучение учащимися исторических явлений и событий.

Задачи:

Знакомство с историческими фактами войны 1812 года, и ролью воинов с Алтая.
Содействовать углублению знаний учащихся в области истории, развитию их разносторонних интересов и способностей
Способствовать умению чувствовать, сопереживать.
Формировать умение слушать и слышать окружающих.
Воспитывать чувство патриотизма

Ход классного часа

Вступительная беседа.

На сегодняшнем классном часе мы поговорим о грозной опасности, с которой столкнулась наша страна в начале XIX века, Отечественная война 1812 года.

— Прежде, чем мы начнём говорить об этой войне, нам нужно выяснить, что значит «Отечество»?

(выслушиваются ответы детей)

— Отечество, отчизна — родная страна. Понятие отечество обозначает страну предков (отцов) человека, а также часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые испытывают к отечеству особое, сакральное чувство, которое сочетает любовь и чувство долга (патриотизм).

Русское поле… Привычный мирный пейзаж: холмы, перелески, белые церковки, речушки и озера, заросшие камышом, желтая нива, тихий перезвон кузнечиков и птиц.

А ведь когда-то многие русские поля были аренами крупнейших военных сражений…

Жесткое противостояние огромных масс вооруженных людей, крики и стоны, гром сотен орудий, огонь, дым, изрытая, исковерканная земля, окровавленная груда мертвых тел…

Каждая пядь этой мирной земли буквально полита кровью ее защитников. И бывает, что поле становится национальной гордостью народа, символом ее величия.

Ребята, какие три знаменитых поля стали символом России?

В истории России есть 3 поля: Куликово поле, Бородинское поле и Прохоровское. Великие битвы, подвиг во имя будущего, тяжелый ратный труд….

На этом поле два века назад развернулась битва, которую назвали «битвой гигантов». А день этой битвы – 8 сентября – стал Днем воинской славы России. Прошло 200 лет со времени Отечественной войны 1812 года. Она названа Отечественной не случайно: русский народ защищал свою Родину, своё Отечество, свою родную Землю, на которой он вырос, работал и которую беззаветно любил от нашествия французских войск под командованием Наполеона Бонапарта. В ней решался вопрос о целостности и независимости нашего государства. Русский народ, армия под командованием М. И. Кутузова нанесли поражение армии Наполеона.

Чем знаменито это событие?

Кутузов чтение высказывания.

Наполеон.

Высказывание Наполеона. После Бородинского сражения Наполеон вынужден был признаться: «Из всех моих сражений самое ужасное то, что я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские – называться непобедимыми»

Ребята в Бородинском сражении участвовали наши земляки.

Участие алтайцев в войне 1812 года

В кампании 1812 года участвовало 7 сибирских полков, из них 5 — в Бородинском сражении. Солдаты, призванные на Алтае, находились в составе Сибирского, Колыванского и Томского полков. Сибирский драгунский полк участвовал в бою за Курганную батарею, являвшуюся ключом к позиции русских войск на Бородинском поле. Это была, по словам Барклая де Толли, «кавалерийская битва из числа упорнейших, когда-либо случавшихся». Много наших земляков служило и в других воинских частях. Крестьянин деревни Малая Убинка Гурьян Кириллович Неклюев был зачислен в Алемпольский пехотный полк, который также встретил противника еще на границе. Неклюев участвовал в боях у Султановки и Смоленска, под Бородино, Малым Ярославцем и Красным, в заграничном походе русской армии. Как и многие другие, он был награжден памятной медалью. Был участником войны 1812 года и барнаульский врач Флегонт Дмитриевич Ложников. В течение месяца он выполнял обязанности дежурного врача при штабе Кутузова.

Дмитрий Андреевич Кисловский(1781-1855г.г.) – Герой войны 1812 года, генерал-майор русской императорской армии.

Сын обер-офицера Бийского гарнизона, он сам в 1798 году, в возрасте 17 лет поступает на службу в Бийский гарнизонный батальон. Во время войны 1812 года Дмитрий Андреевич принимал активнейшее участие в отражении нашествия наполеоновских войск при Смоленске, Витебске, Бородино, за что был награждён орденом Святого Владимира 4-й степени, с бантом. А за сражение вблизи Вязьмы – орденом Святой Анны 2-й степени. За проявленный героизм в битве на подступах к Смоленску, вблизи посёлка Красный – Дмитрий Андреевич Кисловский был произведён в полковники. Он принимает участие практически во всех сражениях заграничной компании: под Лейпцигом его ранят в голову палашом, и он попадает в плен… (В то время это не считалось позором – война есть война) Через пять дней, Дмитрий Кисловский снова встаёт в строй, и проявляет чудеса героизма при взятии Парижа. За эту операцию он был награждён золотой шпагой с гравировкой «За храбрость»…Спустя десять лет после событий Отечественной войны 1812 года, Дмитрия Андреевича производят в генерал-майоры… 26 ноября 1827 генерал-майор Кисловский, Дмитрий Андреевич произведён в Кавалеры ордена Святого Георгия IV класса.

После Бородинской битвы была учреждена памятная медаль, которой награждались все участники битвы.

В указе говорилось: Воины! Славный год, в который поразили вы лютого и сильного врага — минул. Но не прейдут и не умолкнут громкие дела.

Памятники. Храм, Триумфальная арка. Бородинское поле. Галерея в Эрмитаже….

Социологические исследования отмечают спад интереса к событиям 1812 года. Ребята давайте посмотрим, что в наших силах сделать, чтобы привлечь интерес общественности к событиям 1812 года.

Что мы наблюдем по телевизору…

Мы попробуем составить рекламу, которая вызовет интерес к Славной странице русской истории.

Слово «реклама» происходит от латинского «громко кричать» и означает объявление, призванное привлечь общее внимание к определенным вещам, событиям, товарам.

Во время работы вы прослушаете песни Александра Журбина на стихи Дениса Давыдова знаменитого гусара – партизана.

Вы разделены на 4 группы.

1 группа «Бородино 200 лет» (слайдовая презентация) для рекламы в школах Бурлинского района. 5 слайдов. Вашу презентацию посмотрят в школах района для того, чтобы привлечь интерес к истории.

2 группа «И будет помнить вся Россия…» (плакат уличная реклама) Реклама должна быть ярко оформлена. В ней не должно быть много слов.

3 группа «ГРОЗА ДВЕНАДЦАТОГО ГОДА» (инсценировка отрывка из стихотворения Лермонтова «Бородино»)

4 группа «Листовка – Призыв » — помнили и события.

Время 5 минут

Просмотр результатов и защита группами итоговых работ. Защита.

Какая реклама вам больше понравилась? Почему?
Зачем мы сегодня с вами говорили об историческом моменте в истории России?

Невозможно победить ту страну, народ которой дружно встает на защиту своего Отечества. Народ становиться еще сильнее, когда помнит о всех испытаниях в своей истории.

Герои Бородина были уверены в нас, уверены, что мы будем благодарными потомками.

Вольтер написал: «Отчизна – это край, где пленница душа»

Источник