Сценарий классного часа день матери казачки

Пахомова Ольга Александровна,учитель кубановедения, классный руководитель 5 класса МБОУ СОШ №4 им. Г.М. Дуба ст. Крыловской

«День матери-казачки»

Классный час ко Дню Матери для учащихся 5 класса

Классный руководитель Пахомова О.А., учитель кубановедения

«День матери-казачки»

Классный час ко Дню Матери для учащихся 5 класса

Классный руководитель Пахомова О.А.

Зал празднично украшен шарами, плакат — «Моя мама – лучше всех», фотографии мам, сочинения о маме, рисунки, изделия сделанные руками мам, бабушек.

Звучит музыка.

Вед. – Что же за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут?

Может, придут генералы?

Д. – Нет.

Вед. – Может, придут адмиралы?

Д. – Нет.

Вед. – Может, герой, облетевший весь свет?

Д. – Нет! Нет! Нет!

1уч. Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они гости!

Почетные важные самые!

Все: Здравствуйте, наши мамы!

Звучит песня о маме.

Вед. Дорогие наши мамы! Сегодня в день матери мы приветствуем вас. Слова «мама», «мать» – одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей.

2 уч. Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

3 уч. Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове сущего душа.

Это – искра первого созданья,

Первая улыбка малыша.

4 уч. Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем – исток всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я поизношу его:

— Мама!

Вед. Во многих странах мира отмечается день матери. Вот и на Кубани восстановлен старинный казачий праздник – День женщины казачки. В это время 220 лет назад женщины станицы Наурской (что на Ставрополье) без участия строевых казаков успешно отразили нападение внезапно появившейся османской конницы. В честь победы казачек тогда же был насыпан курган Славы. Женщине – казачке по силам разогнать вражеские полчища и при этом вести хозяйство, и голосисто петь.

Ученица вместе со своей мамой исполняют казачью песню.

Вед: Женщинам – казачкам присущи самые лучшие человеческие качества: гордость. Умение показать характер, достоинство, деловые качества, работоспособность, принципиальность, способность к сильным и чистым чувствам.

Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка!» Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте:

— Кто пришел ко мне с утра?

— Кто сказал «вставать пора»?

— Кашу кто успел сварить?

— Чаю в чашку кто налил?

— Кто косички вам заплел?

— Целый дом один подмел?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

Вот как ребята пишут о своих мамах.

/Зачитываются лучшие сочинения./

Вед. Мама!.. Вслушайтесь, как гордо звучит это слово. В народе живет много хороших добрых слов о маме. Они передаются от поколения к поколению.

— Ребята, какие вы знаете пословицы о маме?

/Дети вспоминают и называют пословицы./

• Матушкин гнев, что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.

• Нет милее дружка, чем родная матушка.

• При солнышке тепло, при матери добро.

• Одна у человека мать, одна и Родина.

• Сердце матери лучше солнца греет.

Вед: Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. «Родина — мать» — говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на земле.

Мама, мамочка!.. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого человека.

Дети исполняют песню «Спасибо, мама»(слайд-шоу фото мам всего касса)

5уч. Не усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

6уч. Нас баюкала. Кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

7уч. Сколько ночек не спалось ей,

Если вдруг болели мы?

Сколь плакать довелось ей

В комнатушке среди тьмы?

8уч. Кто кручинится, когда мы

Опечалены под час?

Сколь радости у мамы,

Если кто-то хвалит нас?

9уч. Сколь мук ей было с нами,

И наград не надо ей.

Об одном мечтают мамы –

О любви своих детей.

Игра «Найди своего ребенка».

(Дети образуют круг. Маме завязывают глаза. Ей необходимо найти своего ребенка)

10уч. Люблю тебя, мама, за что я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

И это тебя я, родная, люблю.

За небо, за воздух, за воду вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

11уч. Как это бывает – сама не пойму,

Что солнышко в небе – то мама в дому.

За облако солнышко скроется вдруг –

Все станет пустым и печальным вокруг.

Уйдёт хоть ненадолго мама моя –

Такой невесёлою сделаюсь я.

Домой возвратится родная моя –

И снова весёлою сделаюсь я.

Игра, смеюсь, кувыркаюсь, пою…

Люблю я родную голубку свою.

Вед. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас.

ТЕСТ « ХОРОШАЯ ЛИ ВЫ ХОЗЯЙКА?»

1. Записываете ли вы доходы и расходы?

2. Откладываете ли вы часть денег на крупные покупки?

3. Можете ли вы быстро при готовить ужин, если к вам неожиданно пришли гости?

4. Умеете ли вы за полчаса приготовить 10 самых простых бтод?

5. Часто ли у вас не хватает денег до зарплаты, хотя крупных покупок вы не делали?

6. Всегда ли вы знаете, что в данный момент недостает а хозяйстве: масла, соли, спичек?

7. Делаете ли вы покупки про запас?

8. Часто ли вы выбрасываете залежавшуюся еду или для вас это событие?

9. Убираете ли вы квартиру каждую неделю?

10. Знаете ли вы, где именно сложены вещи, которыми временно не пользуетесь?

11. Раздражает ли вас вид немытой посуды?

12. Помогает ли вам во время уборки дома вся семья?

13. Удается ли вам выкроить время утром( 20 минут), чтобы спокойно позавтракать и навести красоту?

ИТОГИ ТЕСТА.

10-15 БАЛЛОВ: Вы ведете свое хозяйство образцово. Удивительно, как в одной женщине уживается столько талантов? У вас должно быть, много терпения и времени либо вы хороший организатор.

6-9 БАЛЛОВ: Вы умная хозяйка, но позволяете себе отступить иногда от строгих правил.

Это неплохо. Порядок в доме, дело важное, но не единственное.

0-5 БАЛЛОВ: Домашнее хозяйство не самая большая ваша привязанность. Видимо, вы сильнее в чем-то другом. Но не смущайтесь — искусству домоводства учиться никогда не поздно. Начните с сегодняшнего дня.

ИГР А « ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ КАЧЕСТВА, ПРИСУЩИЕ МАМАМ?»

ВЕД 2: Проведем викторину для детей «Знаете ли вы качества, присущие мамам?»

1. Этим качеством обладает каждая, любящая мама. ( Доброта).

2. Каким удивительным словом обозначено это качество? Оно всегда в душе мамы?

(Забота).

3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. ( Нежность).

4. Умение разумно решать различные вопросы, давать умные советы. (Мудрость).

5. А это качество проявляется, когда мама шутит. (Юмор).

Игра «Лучшие хозяюшки» (игра для 2-х команд мам и детей)

КАРТОЧКА ДЛЯ 1 КОМАНДЫ

Хурма

Сахан

Изюм

Корица

Кокос

Дыня

Палтус

Рис

Голубика

Вишня

Баклажан

Вобла

Фисташки

Виноград

Бычки

Брусника

Бобы

Топинамбур

КАРТОЧКА ДЛЯ 2 КОМАНДЫ

Индейка

Артишок

Квас

Кефаль

Кольраби

Кумыс

Арбуз

Рябчик

Пастернак

Киви

Лавровый лист

Пшено

Редька

Лимон

Клубника

Сморчок

Медовуха

Стерлядь

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ « ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА».

1. Хлебобулочное изделие-название русской народной сказки. ( колобок).

2. Овощ небывалой величины, который рос у одного деда на грядке. (Репка)

3. Торт, название в честь знаменитого полководца. (Наполеон)

4. Какую вещь заимствовали домохозяйки у древних фараонов? (Фартук)

5. Одно яйцо варится 4 мин. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин.)

12 уч. С широко раскрытыми глазами,

Сладкий сон, стараясь превозмочь,

Я лежу и думаю о маме;

Нет её: она дежурит в ночь.

13уч. Мамочка, любимая, родная!

Предо мной твой образ дорогой,

Я тебя веселой вспоминаю,

Молодой, красивой и простой.

14уч. Ты уже немного поседела,

Но глаза по-прежнему блестят,

Ты берёшься за любое дело

Молодо, как много лет назад.

Вед.

-Да, нелегко быть мамой! У мамы самые нежные и ласковые руки. Они все умеют делать.

— Посмотрите на выставку! Все это сотворили руки дорогих наших мам, бабушек.

Игра «Мамины руки». (С завязанными глазами узнать маму по рукам.)

15уч.

мамин день – лучший день.

Ив этот день осенний

Мы просим матерей Земли:

Примите наши поздравленья!

(Дети вручают мамам сувениры.)

Вед. – У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно не к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было человеку лет, 5 или 50, ему всегда нужна мама.

Песня «Мамина улыбка!»- исполняют учащиеся

6

На экране появляется видеозаставка с песней о маме, на фоне ее дети читают стихи.
Читают стихи о маме.
Чтец 1: 
Нынче праздник, нынче праздник, 
Праздник наших милых мам! 
Этот праздник, нежный самый, 
В ноябре приходит к нам! 
Чтец 2:
Нет конца подаркам разным 
И в стихах словам, 
Ведь сегодня главный праздник 
Праздник наших мам!
Чтец 3:
Зал сверкает весь огнями, 
Гостей любимых он собрал. 
Веселья час разделят с нами 
Улыбки наших милых мам. 
Чтец 4: 
На нашем празднике сегодня 
Не разрешается скучать. 
Хотим, чтоб ваше настроение 
Имело лишь оценку «пять». 
Чтец 5: 
Мама! Какое хорошее слово! 
Мама все время быть рядом готова. 
В минуту несчастья всегда она рядом, 
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом. 
Чтец 6: 
Разрешите вас поздравить 
Радость вам в душе оставить. 
Подарить улыбку, пожелать вам счастья, 
Прочь невзгоды и ненастья. 
Пусть исчезнет грусти тень 
В этот праздничный ваш день. 
Чтец 7: 
Мама, как волшебница: 
Если улыбается – 
Каждое желание у меня сбывается. 
Поцелует мама – плохое забывается. 
Новый день, весёлый день 
Сразу начинается. 
Чтец 8: 
Ах ты, милая, нежная мама! 
Я тебе приношу свой поклон, 
Я люблю тебя, милая мама, 
И всегда буду рядом с тобой!

Чтец 1: 
Сегодня день особенный какой-то. 
Волнуются и взрослые и дети. 
Мы говорим о самой нежной, чуткой, 
О самой главной женщине на свете. 
Чтец 2: 
Мама — сколько в этом слове 
Солнца, света и тепла. 
Мама нет тебя дороже. 
Ты нам детям жизнь дала! 
Чтец 3: 
Рано утром на рассвете, 
Только птички запоют, 
Глазки открывают дети, 
Мамочку зовут. 
Чтец 4: 
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю, 
Наверно, за то, что живу и мечтаю 
И радуюсь солнцу и светлому дню 
За это, родная, тебя я люблю. 
Чтец 5: 
Люблю тебя, мама, тепло твоих рук 
За то, что ты самый надежный мой друг 
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю… 
За то, что одна ты на свете такая. 
Чтец 6: 
Мы собрали в зале множество ребят 
Голоса их звонко, радостно звенят. 
Самый главный праздник света и добра 
Празднует сегодня наша детвора. 
Чтец 7: 
Собрались поздравить 
Славных наших мам. 
Милые, родные, 
За все спасибо вам! 
Чтец 8:
Солнце золотое колесом скатилось 
Ласковое солнце в маму превратилось 
Миленькая мамочка, улыбнись 
Своим сердцем ласковым 
Ты ко мне прижмись! 
Чтец 9: 
Наших мам, поверьте, лучше нет. 
Улыбнитесь, пусть светлее станет в зале. 
И от тех улыбок яркий свет 
Много лет пускай для нас ещё не гаснет. 
Чтец 10: 
Если солнышко проснулось – утро засияло, 
Если мама улыбнулась – так отрадно стало. 
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы, 
Если мама огорчилась – где нам веселиться! 
Чтец 9: 
Так пускай, всегда сверкая, 
Светит солнце людям! 
Никогда, тебя, родная, 
Огорчать не будем! 
Чтец 10: 
Как найти слова достойные, 
Как сказать без лишних фраз, 
Что мы очень благодарны, 
Что мы очень любим вас! 
Чудесные подарки на праздник маме дарим 
Цветов букеты яркие, воздушный красный шарик. 
Еще мы дарим песенку, звенит она и льется. 
Пусть маме будет весело, пусть мама улыбнется!

Ведущий 1: Вот видите, дорогие мамы, как любят вас дети! Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие. И ведь не зря говорится: «Устами младенца — глаголит истина!». Сейчас мы приглашаем вас на праздничную передачу «Устами младенца». 

Звучит заставка «Устами младенца». 

Ведущий 2: Уважаемые мамы! Дети буду давать вам задания, а ваша задача – выполнять их. Итак, внимание! 
Накануне праздника ребята из 5-го и 6-го взводов рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Сейчас вы должны узнать по портрету себя и своего художника (родители встают с мест и выбирают свои портреты) 
Уважаемые родители, на обратной стороне написаны имена ваших детей, если имя вашего ребенка, значит, вы выбрали свой портрет. 
Ведущий 1: Молодцы, уважаемые мамы. Все постарались, выбрали правильно свой портрет, и за это вам музыкальный подарок. 

Музыкальный номер – «Моя мама лучшая на свете» 

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу. 
И приглашаем вас поиграть в игру «Угадай мелодию». 

Звучит заставка «Угадай мелодию».

А игра сегодня необыкновенная, 
Отгадаете все непременно вы. 
Будут песни не эстрадные, 
Не народные, не хороводные, 
А детские известные. 
Лишь зазвучит мелодия, вам надо быстро отгадать ее, поднять руку и название пропеть или сказать. 

Звучат мелодии детских песен.

Ведущий 1: Рекламная пауза – Смотрите пьесу, которая называется «Мамин день»
Открывается занавес. Сцена разделена пополам. С одной стороны комната родителей, с другой — комната мальчиков. Раннее утро. Мать, в халате и тапочках, непричесанная, мечется по квартире. Из радиоприемника раздаются звуки утренней гимнастики.
Мать: Егор, вставай, уже семь. 
Отец (просыпается, зевает) Еще пять минут. 
Мать (идет в комнату мальчиков): Виталя, вставай. 
Виталя (он старший, просыпается, зевает): Еще пять минут. 
Мать: Даничка, вставай, мой дорогой. Уже семь. 
Данил (он младший, просыпается, зевает): Еще пять минут. 
Мать: Вставай сейчас же. Пять минут да пять минут, а потом все вместе в ванную. 
Данил: Пусть Виталька идет, я маленький. 
Мать: Виталя, вставай! 
Виталик: Пусть Данька встает, ему гимнастику делать надо. 
Мать: Ну, хватит, вставайте и идите мыться, а то отец займет ванную. 
Данил (встает, не открывая глаз, идет в ванную): Раз я маленький, все надо мной могут издеваться. 
Мать (целуя его): Ну, ну, не ворчи, сынок. (Данил уходит.) (Она снова будит отца.) Егор, вставай же, опоздаешь. 
Отец (потягиваясь.) Ванная уже свободна? 
Мать: А ты пока позавтракай. (Наливает чай.) пей, а то остынет. (Отец садится за стол, прислонив к сахарнице книгу, поглощен чтением) Ребята, кто не умывается, идите завтракать. Захватите по пути молоко. 
Виталик (из своей комнаты): Мам, я не буду молоко, я хочу кофе. 
Данил (из ванной): Я тоже! Я тоже! 
Мать: Нечего выдумывать. Детям утром надо пить молоко. 
Виталик: Детям? Вот Данька пусть и пьет. 
Данил (из ванной): Я уже большой! 
Виталик: Ну и хитрец же ты, парень. Когда тебе выгодно, ты маленький, а в другой раз — большой. 
Мать: Не спорьте, мальчики, идите завтракать.
Пока идет спор между детьми, мать успевает убрать постель, сложить на место разбросанные вещи. Она ни на минуту не присаживается.
Виталик: Мама, скажи ему, пусть он вылезает из ванной. 
Мать: Данил, вылезай из ванной, иначе я сама тебя вытащу. 
Данил: Не мешайте мне! я мою уши и шею. Сегодня у нас комиссия. 
Отец: Какая комиссия? Что он болтает? 
Мать: Ты что, не слышал? Раз в две недели в класс приходит санитарная комиссия и осматривает, вымыты ли у них уши и шея. 
Отец (кончил есть): Ну, как, ванная свободна?
Виталик входит одетый и хватает со стола булку, жует ее на ходу.
Мать: Виталик, садись за стол. 
Данил (из комнаты): Мама, а он совсем не мылся! 
Виталик: А у нас уже не бывает комиссий. (Внезапно останавливается как вкопанный.) Слушайте, слушайте! Двадцать девятое! 
Мать: Ну и что? 
Виталик: День рождение у Наташки! 
Отец (из ванной). Вот так штука, Анна! 
Мать (поглощена приготовлением завтраков). Ужасный творог, крошится всё время. 
Виталик: Опять ты, мама, забыла напомнить о празднике. В прошлом году тоже забыла. Где я теперь цветы достану? 
Мать: А зачем тебе цветы? 
Виталик: Для Наташки. 
Мать: По какому поводу? Почему? 
Отец (входит, завязывая галстук): Потому что потому. (Достает деньги.) Данил, быстро отправляйся в цветочный магазин, купи что достанешь. 
Данил: Я куплю для своей учительницы у нее тоже день рождения. 
Виталик: Папа, пусть он и мне купит для моей учительницы. 
Отец: Ого! Это уже два букета цветов. Анна, у тебя есть какие-нибудь деньги? 
Мать: Откуда? Ты же знаешь, до зарплаты далеко. 
Отец: Ну, хоть немного. 
Мать: На что? 
Виталик: Ну, мама, сто раз говорили. Я для Наташки, Петька — для учительницы. Цветы! 
Мать: А-а, правда, дни рождения! Так бы и сказали. Я все это предвидела. (Достает две коробки конфет и с гордостью ставит на стол.) Вот! 
Виталик: Мама, мне нужны цветы. 
Мать: Дети! О чем вы говорите? Цветочные магазины еще закрыты пока.
Отец: Что же делать? 
Мать: Слушайте. У меня предложение: нарисуйте цветы на поздравительных открытках. И положите вот так.(Показывает на коробке с конфетами.) 
Данил: Вот здорово! Спасибо, мамочка. (Убегает.) 
Виталик: Мама, нарисуй за меня. Мне нужно еще позвонить Ефремкину. 
Данил (вбегает с банкой воды и красками). Я буду рисовать. Ой, мама, Виталька меня толкнул. 
Мать: Тише, тише, садись рядом и давай рисовать. Что бы придумать? (Берет две открытки и рисует.) 
Виталик (набирает номер по телефону). Алло! Максимка! привет! Слушай, что нам задали по литературе? Подожди, не так быстро, я сейчас запишу. 
Мать (торопливо рисует, пишет, произнося вслух). Дорогой классной руководительнице… 
Отец (перед зеркалом завязывает галстук). Ань, и ты ему позволяешь списывать уроки. А этот разлил воду на пол. Сию же минуту в кухню за тряпкой! 
Данил (умоляюще смотрит на мать). Мама, вытри сама. 
Мать: Ну, хорошо, сынок, давай заканчивать. Ты возьми вот эту, а Виталику дай другую. На переменке раскрасишь ее цветными карандашами. 
Виталик: Максим, минутку. Мама, на перемене я должен списать математику. Ты же знаешь, вчера я смотрел фильм по телевидению. Раскрась, пожалуйста! Алло, Максим? Ну, я пишу, диктуй. 
Мать: Данечка, раскрась ты! 
Отец: Черт возьми! 
Мать: Что такое? 
Отец: Нужна белая рубашка. Меня, наверное, заставят выступать на торжественном собрании. 
Мать: Возьми там, в ящике. 
Данил: Мама, если учительница не возьмет шоколадные конфеты, я их съем сам, а ей скажу, что ты не захотела дать денег. Можно? 
Мать (не слушая). Хорошо, сынок. 
Отец: Анна, здесь нет пуговицы. 
Мать: Дай, я пришью. Дети, вы так и не завтракали. Виталик, кончай разговор. 
Данил: Мы ели, мама, я нарисовал цветок зеленым. Может быть, листья сделать красными? 
Мать (не слушая). Хорошо, сынок! (Отдает рубашку отцу.) 
Отец: Наконец-то, могла ведь и раньше подумать, а не в последний момент. 
Мать: Виталик, кончай разговор! 
Виталик: Мама, я не хочу бутерброд с творогом. 
Отец: Полвосьмого! Ничего себе! (Хватает портфель.) Ну, я бегу. 
Данил: Папа, а пиджак? 
Отец: Боже мой, из этого дома можно уйти раздетым, никто внимания не обратит. 
Мать: Как не обратит? Виталик! Не ешь этот бутерброд, это тебе с собой. 
Виталик: Нельзя и куска хлеба съесть? Мама, дай денег, я по дороге куплю себе что-нибудь поесть. 
Данил: А я, а я? я тоже хочу что-нибудь купить. 
Отец: Надеюсь, что ты не пустишь их в этих грязных свитерах. 
Мать: Да, конечно. (Достаёт две белые рубашки, одну из них отдаёт Данилу, тот быстро одевается.) Виталик, рубашка! 
Виталик: Где моя шариковая ручка? Это ты её стянул? (Ударил брата.) 
Данил: Мама, он меня бьёт! 
Отец: Ухожу наконец. До свидания. (Уходит.) 
Мать: Перестань драться, а то я тебе еще добавлю… (Натягивает на Данила вторую рубашку.) 
Данил: Мама! Что ты делаешь? 
Мать: Подождите, я, в конце концов, вами займусь. 
Виталик: Мама, где моя белая рубашка? 
Данил (беспомощно). Мама на меня, ее натягивает. 
Мать (Дает шлепок Данилу, стягивает с него вторую рубашку.) Не мог сказать раньше. Стоит и молчит. 
Виталик: Мам, дай мне денег! 
Мать: Ничего не дам. Отправляйтесь, наконец! Меня из-за вас с работы выгонят. Я еще не начинала одеваться. 
Виталик: Тебе хорошо, ты идешь к девяти. Ну ладно, завтрака у меня нет. Останусь голодным. (Берет сумку, хочет выйти.) 
Мать: Подожди брата. Данил, идите же, наконец! 
Виталик: До свидания, мама! 
Данил: До свидания. (Уходит.) 
Мать: (В руках у нее рубашка Виталика). Виталик! Надень чистую рубашку! (Хлопает дверь.) 
Мать (падает в кресло перед зеркалом). О боже, я ведь тоже женщина! (Начинает причесывать, приводить себя в порядок.)
Затемнение. Потом сцена снова ярко освещается, и перед занавесом появляется Мать. Она усталая. Садится на
стуле. И тут вдруг она вспоминает о муже и о детях.
О боже, так поздно, а их еще нет дома? Где они?
Открывается занавес. Стол красиво накрыт. За столом отец и двое мальчиков.
Отец: Дорогая наша мама! Поздравляем тебя. (Целуют ее и преподносят цветы. В этот момент Данил разливает молоко, Виталий его толкает, отец бежит за тряпкой и, что-то, весело напевая, вытирает пол.) Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мама!
Перед занавесом выстраиваются исполнители и читают стихи.
Данил:
Ты маму знаешь только дома; 
Родные руки берегут 
Домашний ласковый уют, 
Такой привычный и знакомый. 
Виталик:
Но если мама иногда 
Придет усталая с работы, 
Все:
Согрей ее своей заботой, 
Во всем ей помоги тогда!

Звучат «фанфары», музыка к передаче «Минута славы». 

Ведущий 1: Итак, в эфире народная передача «Минута славы»! Программу открывают юные, но очень талантливые музыканты. 
Эти дети молодцы! 
С музыкой они дружны. 

Итак, встречайте юных талантов! 
В исполнении детей музыкальный номер 

Музыкальные инструменты

Ведущий 2: Замечательно! А сейчас – передача «Пока все дома» и рубрика «Очумелые ручки». 

Звучит заставка «Пока все дома»

Ведущий 1: Чтобы порадовать маму, вместе с детьми мы подготовили для вас, уважаемые мамы, бабушки, сюрприз. Все это мы проделали с ребятами в своей мастерской. Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры любимым мамочкам! 

Дети вручают мамам подарки.

Ведущий 2: Вы и пели, и играли, 
Но давно не танцевали. 
Приглашаем вас, друзья, 
На передачу «Танцы со звездами». 

Звучит заставка «Танцы со звездами» 

Будем дружно танцевать, 
Чтоб на празднике не скучать! 

Игра «Повтори партнера» проводит Ирина Михайловна

Ведущий 1: Мы продолжаем нашу программу, уважаемые мамы. И приглашаем вас на передачу «Поле чудес”.

Звучит заставка «Поле чудес”.

Выходят старшеклассники.

В нашей жизни постоянно случаются чудеса, а особенно дома. Семейные миниатюры.

Непросто поставить детей на ноги — особенно ранним утром.

Итоги прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим учителем года.

Шотландские дети могут держаться не только за мамину, но и за папину юбку.

— Бабушка, а почему все дети ходят в школу днем, а я ночью?
— А потому, что ты на сторожа учишься!

— Так, сын, иди сюда, давай дневник на проверку.
— Держи, папа.
— Так… понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — все правильно!..

Вовочка приходит домой из школы:
— Мама, нам сегодня делали прививки!
— Против чего?
— Против нашей воли!..

— Чему сегодня ты научился в школе? – спрашивает отец.
— Научился подсказывать, не шевеля губами.

Современные родители. Мать – отцу:
— И не забудь проверить, как Серёжа скачал из Интернета сочинение!

Возникает такое ощущение, как будто первые четыре класса в школе у вашего ребёнка — это увлекательное состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит…

Мама спрашивает Вовочку:
— Вовочка, а почему твой дневник в углу валяется?
— А я его наказал за двойку!

— Мама, меня в школе дразнят жадиной!
— Кто?
— Дай 100 рублей – скажу!

— Хорошо иметь гламурного отца.
— Почему?
— Ремнём не наказывает.
— А почему не наказывает?
— Боится за стразики на ремне.

Отец спрашивает у сына:
— Ну как успехи в школе?
— Отлично! Контракт с пятым классом продлён ещё на год!

Доказано, что дети со смешными фамилиями вырастают сильными.

— Совет всем родителям, присутствующим в зале: «Не ставьте в раннем возрасте своих детей в угол, ведь именно в этот период у них формируются основные черты лица».

Если бы производили глушители для детей, они хорошо бы расходились.

— Ну, сынок, покажи дневник.
Что ты сегодня принёс из школы?
— Да нечего показывать, там всего одна двойка.
— Всего одна?
— Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу!
— Пап, ты умеешь расписываться с закрытыми глазами?
— Да, а что?
— Тогда распишись в моём дневнике.

Мама спрашивает сына:
— Что вам сегодня задали?
— Ничего.
— Хорошо. Значит, опять пойдёшь мыть посуду.

После беседы в кабинете директора шокированный отец восклицает:
— Неужели мой сын хуже всех в классе?
— Ну что вы! Что вы! В школе!!!

Дети милиционеров в детских лагерях не мажут друг друга пастой, а обводят мелом! 

— Папа, мне нужно тебе что-то сказать!
— Только коротко и ясно.
— сто долларов.

Сообщение на форуме молодых родителей:
— На прошлой неделе впервые отвели своего в школу. Посоветуйте, стоит ли забирать?

Хотите, чтобы ваши дети росли здоровыми и послушными? Педиатры рекомендуют давать детям «Ремнишку».

— Мам, я не хотел тебе говорить… я звонил по телефону доверия три года назад…
— И что?
— Я сказал, что если я не решу задачу по математике, меня мама убьет…. Они мне её решили!

Ведущий 2: А сейчас, как мы и обещали – прогноз погоды на завтра.

Звучит заставка.

Ведущий 1: На территории нашей страны завтра сохранится солнечная погода. В ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не ожидается. А вообще, вспомните, что сразу после осени — наступает зима, а после зимы — наступает весна, дарите друг другу хорошее настроение и тепло ваших сердец! 

Ведущий 2: 
Пусть будет мир прекрасен 
И тут не нужен гений. 
Чтоб возродить планету 
Для новых поколений. 
И на земле, на всей большой земле 
Вдруг в одночасье 
Наступит наше счастье. 

Финальная песня.

Автор: Зернаева Евгения Станиславовна

Организация: МБОУ СОШ № 60

Населенный пункт: Краснодарский край г. Краснодар

Цели классного часа: познакомить учащихся с историей праздника и жизнью казачьих семей в начале 20 века; воспитание нежного и благодарного отношения к своей матери и уважительного отношения ко всем матерям.

Оборудование: компьютер, минусовки песен, проектор, видеозапись путешествия в прошлое. Зал празднично украшен шарами, плакатами, на доске фотографии любимых мам.

1. Организационный момент. Создание эмоционального настроя на классный час.

Учитель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник День матери — казачки. Мама самый главный человек в нашей жизни. Давайте улыбнёмся друг другу, чтобы на нашем празднике всем было тепло и радостно.

1. Актуализация знаний.

Ученик 1:«Казачка, казачка»,- желанное слово,

В нём музыка, радость, волненье и свет,

Пусть доля казачки бывает суровой,

Но слава не меркнет в мелькании лет!

Ученик 2: Женщины — казачки посвящали себя семейной жизни и воспитывали в своих детях любовь к родному краю, к своему народу.

«Были бы казачки – казаки будут», — говорит казачья пословица.

1. Постановка учебной задачи.

Ученик 3: Да, когда мама рядом это здорово! А большинство наших мам весь день бывают на работе, мы так редко их видим. Хорошо было, наверное, нашим прапрабабушкам и прапрадедушкам – казачатам. Ведь их мамы не работали, целый день были дома. Да и жилось тогда людям легче, чем сейчас.

Ученик 4: Я думаю, что раньше мамам тоже нелегко приходилось.

Ученик 5: А я говорю — легче.

1. Построение проекта выхода из затруднения.

Ученик 3: Не спорьте, друзья. Давайте лучше все вместе отправимся на машине времени в прошлое и посмотрим, как жили тогда наши прапрабабушки и прапрадедушки.

Ученик 4: А я бы хотел узнать, почему День матери – казачки празднуется 4 декабря (по старому стилю это 21 ноября).

Ученик 5: Отличная идея! Полетели!

1. Реализация построенного проекта. Изучение нового материала.

Ученики выходят из класса. Включается видеозапись путешествия в прошлое, сделанная заранее в школьном музее.

(Дети оказываются в казачьей хате. В ней 1 девочка 15 лет, люлька с ребёнком, двое детей 5 и 6 лет.)

Ученик 3: Здравствуйте! Мы к вам из 21 века прилетели.

Ученик 4: А какой год у вас?

Девочка 15 лет: 1911 год от Рождества Христова.

Ученики3, 4,5: Ого!!!

Ученик 5: У нас сегодня праздник День матери-казачки. А где ваша мама?

Ребёнок 6 лет: Она уехала с другими взрослыми в поле. Сено будут собирать. Землю пахать.

Ученик 3: Вы что же это – целый день одни дома?

Девочка 5 лет: Да.

Ученик 4: А чем вы занимаетесь весь день? Ведь мамы нет и не с кем играть?

Девочка 15 лет: Ой, нам есть чем заняться. Мне надо за маленьким следить, дом убирать, в обед корову сходить подоить, ещё всех деток покормить и ужин приготовить.

Ребёнок 6 лет: А мы курочек кормим, кроликов, двор метём, масло сбиваем. Сестре старшей (нашей няне) помогаем.

Ребёнок 5 лет: А когда все дела по дому сделаем, то играем с игрушками, которые нам наша няня и дедушка сделали. ( Показывает кукол, свистульку).

Ребёнок 6 лет: А ещё меня дедушка учит на коне скакать.

Ученик 5: Да… У вас очень много работы.

Ученик 3: А завтра ваша мама будет дома?

Ребёнок 6 лет: Нет, они завтра с дедушкой на рассвете в город на ярмарку поедут, мёд продавать, а вернутся поздно.

Ученик 4: Понятно. А вы не знаете, почему День казачки — матери отмечают 21 ноября?

Девочка 15 лет: Об этом вам лучше наш дедушка расскажет. Сейчас я его позову.

(Девочка уходит, возвращается с дедушкой).

Ученик 4: Здравствуйте, дедушка! А почему Вы такой грустный?

Дедушка: Ой, ребятки, я в печали. Сынок мой в поход ушёл. Так горько без него. Вы откуда ж такие будете? И одеты не по-нашему?

Ученик 5: Мы из 2011 года. Хотим узнать о казачьей жизни.

Ученик 3: И почему День матери – казачки празднуется 21 ноября.

Дедушка: Садитесь, милые. Расскажу я вам казачий сказ.

«Это случилось давно, …ещё в те времена, когда казакам часто приходилось биться и гибнуть в степях и на синем море…

Однажды спустилась на землю Пречистая Дева Мария, наша небесная Мати, вместе со Святым Николаем Святителем, в лучшей своей жемчужной короне, тихо скользила она вдоль обширного казачьего края, внимая горькому плачу своих детей. И когда наступил знойный день, пересохли от жалости уста Её, и нечем было их освежить. Никто на хуторе не отвечал на их стук, никто не подходил к дверям, и только громче ещё раздавались за ними горькие рыдания.

Тогда подошли они к широкой казачьей реке. И только наклонилась к её струям Прекрасная Мати, как упала корона с её головы, упала и скрылась под водой.

Ах, сказала она, пропали мои прекрасные жемчуга. Никогда больше не будет у меня таких красивых. Но когда возвратилась она в свой Небесный дом, то увидела на Золотом троне такие же сияющие зёрна драгоценного жемчуга.

Как же они попали сюда? — воскликнула Она, — ведь я их потеряла. Наверное, их нашли казаки и передали для меня.

• Матушка, — сказал ей Сын. – Это не жемчуга, а слёзы казачьих матерей. Ангелы собрали их и принесли к Твоему престолу.

Вот почему в казачьей Земле жемчуга и до сих пор связаны со слезами, только у казаков День казачки – матери издавна празднуется 21 ноября.»[3]

И запомните, ребята, если вы обратитесь к нашей небесной Мати, Пресвятой Богородице со своими бедами, она непременно поможет.

Ученик 4: Спасибо, дедушка! Мы запомним!

Ученик 5: Ну, мы пойдём! Нам спешить надо!

Ученики3, 4, 5: До свидания!

Дедушка: До свидания! Расскажите там о нашем житье – бытье. Да, пусть Русь – матушку справно берегут.

(Ученики 3, 4, 5 идут по улице.)

Ученик 5: Оказывается, не так уж и легко было нашим прапрабабушкам и прапрадедушкам. Ведь они так редко видели свою маму. А сколько работы по дому выполняли!

Ученик 3: Я поняла, что быть мамой всегда трудно. Мамы волнуются и беспокоятся о своих детях во все времена.

Ученик 4: Будем нашим мамам всегда помогать, чтобы у них было больше времени с нами играть.

Ученик 5: Ой! Смотрите, кто-то идёт!

Выходят мальчики в казачьей форме, поют строевую казачью песню «Из-за леса, из-за рощи». (Приложение 1)

Навстречу солдатам выходят все жители станицы. В станице устраивается праздник.

Казак: Раздалася огневая

Песня звучная, родная,

Песня Родины святой.

Это ты, моя землячка,

Узнаю твои черты,

Черноокая казачка,

Чудо нежной красоты.

Дети в казачьих костюмах поют плясовую песню линейных казаков «В амбар за мукой»

(Приложение 1)

Ученик 3: Что-то я уже соскучился по дому. Давайте, скорее, вернёмся назад и поздравим всех наших мам с праздником.

Ученик 4: И расскажем всё, что узнали в прошлом.

Ученик 5: Полетели скорее!

1. Обобщение изученного.

(Дети возвращаются в класс, праздник продолжается)

Ученик 6: Заветы старины в семье казачьей

Хранились свято испокон веков.

Обычай хлебосольства куреней богатых

Прославил край родных отцов.

Ученик 7: Заботливо хозяйка домом управляла,

Растила по старинке своих детей.

Работы все в полях справляла,

Кормила, холила коней…

Ученик 8: Казачек все любили, уважали

Как спутниц храбрых в жизни и в бою.

Им почести повсюду воздавали

Так было на Кубани, Тереке, Дону!

Ученик 9: Мы наших мам – казачек

Сегодня прославляем.

Быть самыми счастливыми

От всей души желаем.

(Ученики исполняют песню «Мы желаем счастья вам»

Автор текста Шаферан И. , Композитор Намин С.) (Приложение 1)

Ученик 10: Мамы всё могут, мамы помогут,

Мамы умеют всё понимать!

Сегодня у них замечательный праздник,

Будем же наших мам поздравлять!

Ученик 14: Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Ученик 15: Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас,

Всех людей дороже.

Ученик 16: Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Ученик 17: Пусть весь год праздник мам не кончается.

Пусть поют в вашу честь ручейки.

Пусть солнышко вам улыбается,

Пусть исполняются ваши мечты.

Ученик 18: Пусть будет всё, как доброй сказке:

Удачи, тысячи цветов,

Здоровье, смех, улыбки, счастье,

Дела, достойные стихов.

Ученик 19: Желаем мира и любви,

Желаем молодости вечной!

Пусть будут радости длинны,

А огорченья быстротечны.

Ученик 11: Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете!

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

Ученик 12: Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаём,

Что, конечно не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Ученик 13: Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

Ученик 20: Живём на свете мы немного лет

И многого ещё, друзья, не знаем.

Но верится в победу и в успех,

Когда с тобою рядом – мама!

( Дети исполняют песню из кинофильма «Мама» «Мама — первое слово»

Автор текста Энтин Ю. , композитор Буржоа Жерар ). (Приложение 1)

Ученик 21: Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

За то, что вы на свете есть.

Все: С праздником дорогие мамы!

(Дети вручают мамам подарки, изготовленные своими руками).

1. Итог классного часа. Рефлексия.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Посмотрите, пожалуйста, на начало высказываний на доске и дополните одно из них своими словами.

• сегодня я узнал…
• было трудно…
• я понял, что…
• я научился…
• было интересно узнать, что…
• меня удивило…
• мне захотелось…

Список литературы:

1. Маслов А.В. Кубанская старина. Жизнь и быт казаков: Элективный курс. 2-е издание.- Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования», 2007.

2. Фролов П.З. Обычаи, традиции, нравы казаков. – Краснодар: Государственное учреждение по эксплуатации и содержанию административных зданий администрации Краснодарского края (участок типографии).

3. Фролов П.З. Жемчужная слеза казачки. – Краснодар: Государственное учреждение по эксплуатации и содержанию административных зданий администрации Краснодарского края (участок типографии).

4. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя: 1-4 классы.- М.: ВАКО, 2007.

5.Внеклассные мероприятия: 3 класс./ Авт.-сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова, Л.И. Гайдина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2007.

6.Электронный ресурс www/kazachiy—krug.ru

Приложение 1

Из-за леса, из-за рощи

Строевая казачья песня

1. Из-за леса, из-за рощи,

Вышла ротушка солдат.

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Вышла ротушка солдат.

2. Перед ротой капитан

Хорошо маршировал.

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Хорошо маршировал.

3. Хорошо маршировал,

Да останавливался.

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Останавливался.

4. Останавливался,

Да с Машей здравствовался.

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Да с Машей здравствовался.

5. Здравствуй, Машенька моя!

Дома ли матушка твоя?

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Дома ли матушка твоя?

6. Дома вся наша семья,

Не хватает лишь тебя.

Припев: Ой, ли, любо да люли!

Не хватает лишь тебя.

В амбар за мукой

Плясовая песня линейных казаков

1. В амбар за мукой,

Я на речку за водой.

В амбаре муки нет,

И на речке воды нет.

2. Послала меня мать

Яровое жито жать.

А я жать не желала,

На мяжине пролежала.

3. Оглянулася назад,

Позади стоит казак.

Казак, казачок,

Казак миленький дружок.

4. Казак, казачок,

Раздушечка выходи.

На меня молодую,

Раздушечка погляди.

5. На мне молодой

С оборочкой юбочка.

Со мной молодой,

Плясать будешь душечка.

Мы желаем счастья вам

Автор текста Шаферан И.

Композитор Намин С.

1 В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.

Припев:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
2 В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам!

«Мама — первое слово»

Автор текста Энтин Ю. , композитор Буржоа Жерар ).

Мама — первое слово,
Главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила
Мне и тебе.

Так бывает, ночью
Бессонною
Мама потихоньку
Всплакнёт,
Как там дочка,
Как там сынок её,
Лишь под утро
Мама уснёт.
Мама — первое слово,
Главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила
Мне и тебе.
Мама землю и солнце,
Жизнь подарила
Мне и тебе.

Так бывает,
Если случится вдруг,
В доме вашем горе-беда,
Мама, самый лучший
Надёжный друг,
Будет с вами
Рядом всегда.

Мама — первое слово,
Главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила
Мне и тебе.
Мама землю и солнце,
Жизнь подарила
Мне и тебе.

Так бывает,
Станешь взрослее ты
И как птица,
Ввысь улетишь.
Кем бы ни был, знай,
Что для мамы ты,
Как и прежде,
Милый малыш.

Мама — первое слово,
Главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила
Мне и тебе.

Опубликовано: 28.02.2018

Классный час «День матери-казачки» во 2 классе

Автор: Шевцова Людмила Анатольевна, учитель начальных классов
Обоснование выбора: Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает “День казачки”, “День матери”, который приходится на 4 декабря, на большой церковный праздник “Введение во храм Пресвятой Богородицы”.

Видеоклип «Мама»

Цель: 
— Передача младшим школьникам социально значимых знаний, направленных на развитие гуманистических ценностных ориентаций школьников. 
Личностные УУД: 
• способствовать воспитанию ценностного отношения к матери, Родине, другим людям; 
• формировать активную гражданскую позицию учащихся; 
Регулятивные УУД: 
• формировать уважительное отношение к материнскому труду; 
Познавательные УУД: 
· знакомить учащихся с историей Кубани, с историей государственных и православных праздников; 
· развивать умение работать с разными источниками информации 
Коммуникативные УУД: 
• формировать потребность говорить маме слова благодарности; 
Предметные УУД: 
• познакомить учащихся с историей праздника, показать значение труда матери в жизни семьи, государства; 
Метапредметные УУД: 
• формировать у учащихся младшего школьного возраста целостный взгляд на современный мир и место человека в нем. 

Ход мероприятия:

1 часть классного часа: Монтаж

1. Организация начала занятия. 
   — Здравствуйте, уважаемые ребята! Человеческая доброта – самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё доброе настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, начнем наше необычное занятие. Присаживайтесь. 

II. Актуализация знаний. 
— Старая казачка пред иконой 
Вечером лампаду разожгла, 
И легко, натруженной ладонью 
Со свечи нагар она сняла. 
Молится, склоняется в поклоне, 
Просит благодати для семьи, 
Чтобы внучек – казачок зеленый 
Одолел все трудности свои. 
(учитель зажигает лампаду перед иконой)

Ученик 1: — Есть ли у человека кто-нибудь на Земле ближе родной мамы? «Мама» – это первое слово, которое произносит маленький казачок. Пока ребенок маленький, мама кормит его, и поит, и укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь. С матери начинается род казачий, и матерью он продолжается. Мать – это самое святое понятие на нашей земле. 

Учитель: Сегодня на нашем празднике присутствует атаман казачьего общества Меличко Юрий Михайлович.

Ш. Ход занятия.

1. Входит Казачка с караваем.

— Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник! Встречаем с сердечным казачьим радушием по нашему обычаю славному. (хлеб с солью). Собрались мы сегодня, чтобы поздравить наших мам, бабушек с днем матери, матери — казачки. (вручает каравай атаману)

Учитель: И сейчас атаман будет слово молвить!

Учитель: День Матери в России был введен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается теперь в последнее воскресенье ноября. 

Учитель: На Кубани День матери празднуется по-особому. Этот праздник назван День матери-казачки, который отмечают 21 ноября по юлианскому календарю. Праздник был возрожден по инициативе Союза казачек Кубани с благословления митрополита Екатеринодарского и Кубанского Исидора. 

Ученик 3: В этот день вспоминают всех кубанских женщин, благодаря которым уже более 200 лет не угасает казачий народ, растут новые защитники Отечества, живет наша родная земля. 

Ученик 4: – День матери – это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. 

Ученик 5: – Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица. 
 Но она не уснет, продолжая нас ждать. 
 Я сегодня хочу до земли поклониться 
Нашей женщине русской, по имени МАТЬ. 

 Ученик 6: – Той, которая жизнь подарила нам в муках, 
 Той, что с нами, порой, не спала по ночам. 
 Прижимали к груди ее теплые руки. 
 И молилась за нас всем Святым Образам. 

 Ученик 7: – Той, которая Бога просила о счастье, 
 За здоровье своих дочерей, сыновей. 
 Каждый новый наш шаг – для нее был как праздник. 
 И больнее ей было от боли детей. 

Ученик 8: – Из родного гнезда вылетаем, как птицы: 
 Поскорее нам хочется взрослыми стать. 
Я сегодня хочу до земли поклониться. 
 Нашей женщине русской, по имени МАТЬ. 

2. Учитель: – Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Именно женщина являлась хранительницей семейного очага, традиций. Женщина-казачка ждала мужа домой, воспитывала маленьких казачат. Главная суть женщины, ее предназначение стать матерью, хранительницей очага. Мать всегда почиталась людьми, как святыня, ведь она самый дорогой человек в жизни каждого. По данным министерства здравоохранения и социального развития России, сегодня матерями в нашей стране являются более 50 миллионов женщин, из них более 1 миллиона 700 тысяч – многодетными. 

Учитель: – В нашем классе девять многодетных мам (представляем мам).

Абдуллаева Юлия Владимировна

Гололобова Ольга Ивановна

Друзенко Любовь Андреевна

Заседатель Елена Викторовна

Матиченко Галина Михайловна

Ларина Светлана Викторовна

Поплавская Кристина Александровна

Самойлова Кристина Ринатовна

Иванова Нина Семеновна

Сало Вера Николаевна

Учитель: Мы преклоняемся перед их ежедневным подвигом. 

3.  Учитель:  — Празднование Дня-матери казачки совпадает с другим православным праздником “Введение во храм Пресвятой Богородицы”. 

Ученик 9:

– Над кроватью, чуть в сторонке, 
Божьей матери иконка. 
Добрый взгляд ее лучится, 
Если мама отлучится, 
То не страшно мне одной — 
Матерь Божия со мной. 

Ученик 10:- Добрая праведная Дева Мария стала матерью Самого Господа. Ее жизнь на земле была нелегкой. Ей пришлось много трудиться и много страдать, прятать младенца от смертельной опасности, расставаться с Ним, когда Он ходил по городам, проповедуя слово Божие. А сколько боли перенесла она, когда сына обвинили неправедно, судили, мучили и убили. Все перенесла Она с кротостью и смирением, посвятив себя служению Богу и людям. 

Ученик 11: — Богоматерь – символ высшей человечности, красоты и величия жертвенной любви и… конечно же, Матери.

(Рассказ учителя о святом лике Богородицы, звучит песня Кубанского казачьего хора «Богородица дева, радуйся!») 

Учитель: — Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, продолжающийся из года в год, а вместе и столь незаметный труд матери по дому, хозяйству. И все ради нашей пользы и нашего блага: лишь бы дети сыты, чисты и опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни! 

Инсценировка стихотворения М.Ю.Лермонтова

«Казачья колыбельная песня»  

(Висит люлька казачья; девочки, качая ее, читают)

Ученица 1: — Спи, младенец мой прекрасный, баюшки-баю. 
 Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою. 
 Стану сказывать я сказки, песенки спою. 
 Ты ж дремли, закрывши глазки, баюшки-баю. 

 Ученица 2: Богатырь ты будешь с виду и казак душой. 
 Провожать тебя я выйду – ты махнешь рукой… 
 Сколько горьких слез украдкой я в ту ночь пролью!.. 
 Спи, мой ангел, тихо, сладко, баюшки – баю. 

 Ученица 3: Стану я тоской томиться, безутешно ждать; 
 Стану целый день молиться, по ночам гадать; 
 Стану думать, что скучаешь ты в чужом краю… 
 Спи ж, пока забот не знаешь, баюшки – баю. 

 Ученица 4: Дам тебе я на дорогу образок святой: 
 Ты его, моляся Богу, ставь перед собой; 
 Да готовясь в бой опасный, помни мать свою… 
 Спи младенец мой прекрасный, баюшки – баю. 

Учитель: – Трудно, горестно, но зато красиво и свободно жили наши деды и прадеды. В лихую годину дружно вставали на защиту родной земли-матушки, в мирное время работали на ней с утра до ночи. 

Ученик 5: – Дорожили казачьим братством, вставали друг за друга спиною, делили на всех и беду и радость. 

5. Учитель: — Сказывают, в былые времена своё Отечество мужественно защищали не только казаки, но и их жёны. Без сомнения, смелость и сила кубанских женщин заставляют восхищаться ими. 

Учитель: – Вспомним хотя бы Елену Чобу, которая в Первую мировую войну под мужским именем и в мужском обмундировании наравне с мужчинами противостояла врагу, получила два Георгиевских креста (3-й и 4-й степени) и три медали. Свой первый Георгиевский крест она получила за то, что с боями вывела из немецкого окружения две казачьи артиллерийские батареи.

Ученик 6: А кубанская казачка Матвеева в ту же Первую мировую войну стала первым Георгиевским кавалером среди женщин. 

Ученик 7: Елена Игнатова воспитала двух замечательных сыновей, Гения и Евгения, сражавшихся с фашистами во время Великой Отечественной войны и посмертно получивших звание Героев Советского Союза. 

Ученик 8: Нелегкой оказалась судьба и Степановой Епистинии Федоровны, Кубанской женщины -матери, проводившей на фронт 9 сыновей и получивших на всех похоронки. О ней и ее сыновьях была написана биографическая книга, открыт тематический музей.

Ученик 9: Епистиния Федоровна одна из первых советских женщин получила орден «Мать-героиня». В 1977 году за заслуги перед Отечеством награждена орденом Отечественной войны I степени (посмертно)

6. Учитель: Как будущую жену, мать, хранительницу домашнего очага, боевую подругу воспитывали девочек-казачек. До 13 лет они даже играли в одни игры с мальчиками, постигая некоторые военные премудрости, например, езду на лошади. 
( Игра «Казаки — разбойники»: девочки, в парах с мальчиками, пытаются скинуть друг друга с коня.) 

Учитель: У каждой девочки была любимая кукла, сделанная своими руками. На уроке кубановедения мы с вами сделали кубанские народные куклы, загадав и записав на них желание для наших мам. Эти подарки мы вручаем мамам в честь Праздника матери-казачки. 

(Дети дарят подарки)

Учитель: — Казачья пословица гласит: “Казак силён корнями своими”. В любой семье бережно хранят и с удовольствием показывают гостям семейные альбомы. Сегодня и мы с вами обратимся к фотографиям, которые, возможно, кому-то хорошо известны. Постарайтесь на снимках узнать свою маму, но не удивляйтесь. Они ведь совсем, кажется, недавно были такими же, как мы сейчас… 
  – Заглянем в семейный альбом (презентация, составленная заранее). 
Внимание на экран: проводим конкурс «Узнай свою маму» 
Дети отгадывают, на какой фотографии их мама в детском возрасте. 

Учитель: — Любовь и переживания, радость и горе отражаются в глазах наших мам. В нашем классе прошла выставка рисунков «Мамины глаза». Внимание на доску. (Выставка «Мамины глаза») 

Дети исполняют песню «Мамочка»

7. Учитель: — В русском народе о матери сложены песни и сказания, пословицы и поговорки. Итак, первое задание участникам нашего праздника —

конкурс «Найди свою половину». Я предлагаю вам объединиться в группы по 4 человека и выполнить работу.

(При этом напечатанные крупным шрифтом пословицы разрезаются, конкурсантам предлагается вытянуть билетики и найти другую половину фразы). 
1. При солнышке тепло, при матери – добро. 
2. Нет лучше дружка, чем родная матушка. 
3. Птица рада весне, а младенец – матери. 
4. Отцов много, а мать одна.
5. Родная мать сильно замахивается, да небольно бьет.

6. Без отца – полсироты, без матери и вся сирота. 

8. Учитель: Сегодня мы адресуем слова уважения, восхищения, и признательности за нелёгкий материнский труд мы адресуем женщинам, которые к почётному званию «мама» прибавили другое, не менее уважаемое звание ­ бабушка.

Ученик: Бабушка!
Ты, как волшебница из сказки,
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.
И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!­
Душой моложе всех всегда!

Учитель: Нашим бабушкам мы дарим музыкальный подарок.

Песня «Бабушка и дедушка», «О бабушке и маме»

IV. Итог урока:

Учитель: – Берегите своих мам! Помните, что мама самый близкий человек в вашей жизни. Говорите почаще маме слова благодарности. Пусть в этот день улыбка не сходит с уст вашей мамы. У нашего класса появилась новая традиция: собираться вместе на Праздник Матери-казачки, посвятив этот день нашим любимым мам. Медали со словами благодарности, кукол, сделанных своими руками на уроках труда, мы вручаем мамам. 

Ученик 1: – Есть самое нежное слово на свете: 
 Его произносят в младенчестве дети, 
 Его вспоминают в разлуке и муке – 
 “Мама!” 

Ученик 2: – Пускай наши чувства наружу – 
 Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу, 
 Всё могут твои материнские руки – 
 Мама!

 
Ученик 3: – Прости за обиды невольные наши, 
 За ночи без сна, что не делают краше. 
 О, как мы порой бываем упрямы, 
 Мама! 

Ученик 4: – В долгу пред тобою мы будем извечно, 
 За всё благодарны тебе бесконечно. 
 Будь самой счастливой, любимою самой, 
 Мама!

Песня «Мы с тобой казаки»

2 часть классного часа: Конкурсная программа

Учитель: Ну а какой праздник обходится без игр и веселья? Сегодня дорогие мамы и ребята будут игры, шутки, смех, развеселим сегодня всех.

В сегодняшних соревнованиях участвуют матери-казачки.

Задание 1: Проводится игра «Собери крупу по тарелочкам»
(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать.

Учитель: Пока наши мамы работают, ребята, нам расскажут пословицы и поговорки о матери.

1. При солнышке тепло, при матери добро.

2. Нет лучше дружка, чем родная матушка.

3. Птица рада весне, а младенец матери.

4. Материнская ласка конца не знает.

5. Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да быстро тает.

6. Мать кормит детей, как земля людей.

7. Все купишь, мать богом дается.

8. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

9. Материнская молитва со дна моря достает

10. Материнская любовь и в воде не тонет, и в огне не горит.

11. Слепой щенок и тот к матери ползет.

12. Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.

13. Сердце матери лучше солнца греет.

14. Родных много, а мама одна.

Учитель: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:
Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою…(кроватку)
Помогать я маме буду, с нею вымою…(посуду)
Я без дела не сидел, сделал очень много дел:
Посуда вся помыта и даже не…(разбита).

Конкурс «Найди маму» (ведущий называет детенышей животных, а дети называют их мам)
тигренок – тигрица
теленок ­ корова
поросенок – свинья
львенок – львица
зайчонок – зайчиха
волчонок – волчица
цыпленок – курица
утенок – утка
слоненок – слониха
бельчонок – белка
совенок – сова
лисенок – лиса
медвежонок – медведица

Конкурс «Моя мама готовит лучше всех»

Я хочу предложить нашим мамам и бабушкам конкурс. Согласны участвовать?
Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены
основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать что это за блюдо.

1­й рецепт:
5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды
(тесто для бисквита)

2­й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки
сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

3­й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого
маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)

4­й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная,
картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)

5­й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель
отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой)

6­й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный
горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат «Оливье»)

В заключении ребята исполняют песню «Ой, да, Краснодарский край!»

3 часть классного часа: Праздничное чаепитие.

Учитель: Как и любой праздник на Кубани, мы хотим закончить свой классный час праздничным столом. Приглашаем гостей, мам и ребят за наш щедрый праздничный стол.

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Средняя Общеобразовательная Казачья школа

Забайкальский край, Нерчинский район, с. Знаменка

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

НА ТЕМУ

Ведущий1.

День матери – праздник, который объединяет вокруг светлого образа женщины-матери взрослых и детей, мужчин и женщин, тружеников села и рабочих, академиков и министров.
Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности.

Особенно людно бывает здесь в престольный день – 4 ноября – В День иконы Казанской Божьей Матери. И вновь возрождённое казачество не мыслит себя без веры и духовности.

Ведущий 2.

Введение во храм Пресвятой Богородицы —  христианский праздник, основанный на Священном Предании о том, что родители Богородицы святой Иоаким и святая Анна, исполняя обет посвятить своего ребёнка Богу, в трёхлетнем возрасте привели свою дочь Марию в Иерусалимский храм, при котором она жила до своего обручения с праведным Иосифом.

Празднуется в Православной церкви 21 ноября по юлианскому календарю

 (4 декабря по новому стилю) и принадлежит к числу двунадесятых праздников

Чтец:

Россия – Мать! Тебе – хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
О том, как на реке Куме
Давным – давно станица родилась,
Подгорною её тут окрестили,
Великолепные ведь ярмарки тут бы
Любим мы свою станицу,
Любим мы родимый край.
Будем следовать традициям,
Расцветай, мой милый край !

Ведущий 1:

Я приветствую всех жителей нашей станицы и поздравляю с днём рождения, так как каждый из нас –это частичка станицы. Каждый из здесь присутствующих вписывает свою страничку в её историю.

Ведущий 2.

Слово “Мама”и слово “Родина”не разделимы. Недаром в числе казачьих заповедей есть такая: “Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит тебе её”

А вы, ребята, являетесь потомками казаков.

Вокальная группа старших классов исполняет песню «Казачка»

Ведущий 1

Добрая, праведная Дева Мария стала Матерью Самого Господа. Ее жизнь на земле была нелегкой. Ей пришлось много трудиться и страдать, прятать Младенца от смертельной опасности, расставаться с Ним, когда Он ходил по городам, проповедуя слово Божие. А сколько боли перенесла Она, когда Сына обвинили и неправедно судили, мучили и убили. Все перенесла Она с кротостью и смирением, посвятив Себя служению Богу и людям.
Ведущий 2
Жизнь Пресвятой Богородицы – пример для всех нас. Все мы должны подрожать Ей в терпении, вере, трудолюбии. А все матери, которые мечтают вырастить своих детей добрыми, честными людьми, должны молить Ее о помощи в нелегком труде воспитания своих чад.

Просмотр презентации о женщинах казачках Забайкалья
Ведущий 1. — Легенда о матери
: Давным-давно на берегу Черного моря жили люди. Они пахали землю, занимались скотоводством и охотой. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря и устраивали гулянья. Пели, танцевали у костра, проводили игры, которые заканчивались бросанием стрел – стрел счастья.
Когда юноша становился охотником, он пускал стрелу в сторону леса; когда пастухом – в сторону пастбища; когда пахарем – в сторону поля. Смотреть на эти гуляния выходил с моря сам царь Нептун. Каждый раз, глядя на такой праздник, он улыбался и говорил:
– Как люди не выхваляются своей силой, а меня все же боятся. Никто из них не отважился пустить стрелу в сторону моих владений.
Однажды к костру вышли юноши, повернулись в сторону моря и все, как один, пустили туда стрелы. Нептун пришел в бешенство.
– Я всех вас упрячу в бездне морской! – закричал он.
Женщины задумались: морской царь на самом деле может упрятать детей в бездне морской. А женщины были здесь сильные духом, красивые и никогда не старели. Долго думали матери и решили отдать свою силу сыновьям. Юноши, взявши силу матерей, подошли к самому берегу моря. Чтобы не пустить их к воде, Нептун направил большие волны, но юноши не отступили назад. Зато их матери с этого момента стали слабыми.
Вы видели когда-нибудь слабых женщин? Если встретите, знайте: эти женщины отдали всю свою силу детям.
Ведущий 2 Когда Нептун увидел, что юноши не отступили, он дико рассмеялся и зло крикнул женщинам:
– Если ваши сыновья выстояли против меня здесь, на берегу, то в море я вырву им руки!
Женщины опять задумались. Да, морской царь и это сделать сможет, у него сильные мышцы. Пока они думали, на поверхность воды выплыли дочки Нептуна. Они, как и их отец, были очень не красивые и поэтому попросили:
– Женщины, отдайте нам свою красоту, а мы достанем со дна морского крепкой травы, свяжем с нее жилы для ваших сыновей, и руки их будут такими же крепкими, как у нашего морского отца.
Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту.
Если увидите где-нибудь некрасивую женщину, знайте, что она пожертвовала своей внешностью ради детей.
3 уч-ся: Царь Нептун, узнав о проделках дочерей, разозлился и превратил их в чаек.
Вы слышали, как чайки плачут над морем? Это они просятся в дом, но жестокий отец не пускает их назад и даже не смотрит в их сторону.
Зато моряки всегда глядят и наглядеться не могут на чаек, потому что они носят красоту их матерей.
Юноши, ощутив силу в руках и плечах, наконец, вышли из моря. Вышли и пропали. Ждут их матери, ждут – не возвращаются сыновья. Появился опять перед женщинами Нептун и засмеялся так, что от его смеха волны разгулялись по морю.
– Не дождаться вам теперь сыновей! – смеялся он. – Они ж заблудились. Вы забыли, что на море нет ни дорог, ни тропинок.
И опять зашелся страшным смехом.
Тогда женщины воскликнули:
– Пусть будет в наших глазах меньше света, а над нашей землей еще ярче горят звезды, чтобы наши сыновья нашли по них путь к родному берегу.
Только это произнесли, как в небе сразу ярко-ярко заблестели звезды. Юноши увидели их и быстро вернулись домой.

Поэт – казак Пётр Поляков посвятил казачке свои стихи:

Отче наш… звенят слова молитвы…
Трупы турок покрывают вал…
Ты в Азове не боялась битвы
И в руке дымился самопал.
Веря свято Покрову Пречистой,
Ты за мужем на валы пошла,
И, шипя по склонам травянистым,
Полилась кипящая смола.
…Сколько слёз твои пролили очи,
колько болей затаила грудь…
Отче наш…В грядущей страшной ночи
Освети ей, мученице, путь.

Ведущий 2

Мама – начало всех начал, опора и надежда, будущее народа, поддержка в горе и радости. Пока у нас есть мама, мы в любом возрасте остаемся молодыми. Поэтому нужно беречь, уважать и любить своих матерей; не горечь, а только радость и цветы преподносить.
Любовь к матери и ласковая забота о ней, об отце, о бабушке и дедушке, о сестрах и братьях – это школа преодоления эгоизма.

Вокальная группа средних классов исполняет песню «Песня о казачке»

муз. М. Блантера

Ведущий 1

Великий педагог В. Сухомлинский отмечал: “Не перекладывай свой труд на отца или мать. Уважай их труд и отдых, радуй успешными делами и поступками. Твои достижения в учебе, добрых делах – это радость твоих родителей. Приноси им эту радость. Не огорчай их ничем. Не допускай, чтобы все лучшее они отдавали тебе”.
Он утверждал, что в воспитании подростка должен преобладать культ женщины – источника человеческой жизни и красоты.
Ведущий 2

Чем старше ребенок, тем больше тревожных мыслей у матери. Свободное время старшеклассники стремятся проводить с друзьями. Они должны своевременно предупредить мать о том, где он задерживаются. Очень важно, чтобы в этом возрасте не потерялся духовный контакт между родителями и детьми.

чтец: “Иконка”

Над кроватью, чуть в сторонке,
Божьей Матери иконка.
Добрый взгляд Ее лучится;
Если мама отлучится,
То не страшно мне одной–
Матерь Божия со мной.
Утром рано я проснусь,
На икону помолюсь.

Просмотр видео- «Женщина-казачка»
1.Чтец.

Нашим мамам так часто бывает нелегко с нами! Мы огорчаем их плохими поступками, леностью в учебе. Мы не всегда помним, сколько бессонных ночей провела мама у нашей кроватки, когда мы были маленькими, принимаем мамину заботу, как должное, и забываем ее поблагодарить.
Сегодня мы хотим сказать нашим мамам “Спасибо! Мы вас очень любим!”

2.чтец:

Мы по дороге жизни шагаем,
Счастье идем созидать.
И слова милей мы не знаем,
Чем слово чудесное – мать.
Оно утешает нас в горе,
Как солнца улыбка оно,
Как светлая книга, с которой,
Нам вечно дружить суждено.
3.чтец:

В сердцах оно снова и снова,
Цветет, словно утренний сад,
И шепчет спросонок то слово
Уставший в походе солдат.
С ним легче дышать нам на свете,
Ведь матерью в нашем краю,
И деды седые, и дети
Назвали Отчизну свою.
 

Ведущий 1

По отношению человека к матери народ измеряет своё отношение к человеку. Чувство любви к матери заложено в нас самой природой и живёт в человеке до конца его дней.

А помните, как в стихотворении Дмитрия Кедрина “Сердце”дивчина потребовала от казака … сердце матери?

Ведущий 2

Дивчину пытает казак у плетня:
“Когда ж ты, Оксана полюбишь меня ?
Я саблей добуду для крали своей
И светлых цехинов, и звонких рублей!”
Дивчина в ответ, заплетая косу:
“Про то мне ворожка гадала в лесу.
Пророчит она: мне полюбится тот,
Кто матери сердце мне в дар принесёт.
Не надо цехинов, не надо рублей,
Дай сердце мне матери старой твоей.
Я пепел его настою на хмелю,
Настоя напьюсь – и тебя полюблю!”
Казак с того дня замолчал, захмурел,
Борща не хлебал, саламаты не ел.
Клинком разрубил он у матери грудь
И с ношей заветной отправился в путь;
Он сердце её на цветном рушнике
Коханой приносит в косматой руке.
В пути у него помутилось в глазах,
Сходя на крылечко, споткнулся казак.
И матери сердце, упав на порог,
Спросило его: “Не ушибся, сынок?”

Ведущий 2 Марина Цветаева сказала в одном стихотворении о том, что наверняка “споткнётся на дороге жизни тот, кто предал свою мать. Но главное – это безграничное великодушие матери. Сын не споткнулся , он пал. Его боль стала в тот же миг и её кровной болью. И она прощает его.

Материнское прощение может стать залогом спасения, возрождения человека, даёт представление о возможностях человеческого духа. Тут есть о чём задуматься.А сейчас мы и наши мамы – самые счастливые, мы можем пооткровенничать, пожаловаться, побеседовать, доверить свои тайны самому дорогому человеку на земле – маме.

Ведущий 1 Женщина-казачка всегда держала в своих руках связь времен, воспитывая детей и направляя их по жизненному пути: Века постоянных боевых тревог военно-полукочевого образа жизни, бытия в прошлом, выработали в казачке бесстрашную решительность и способность сохранять присутствие духа в моменты неожиданной опасности.  Она сумела достойно встать вместе с казаками с оружием в руках на защиту своих детей, куреня и станицы. И, несмотря на все это, она не теряла основных черт, присущих слабому полу: женственности, сердечности, кокетства, любви к нарядам. Наверное, как ни к кому больше,  к казачке относится изречение древних, что «Женщина приходит в мир, чтобы возвеличить его своей красотой, материнской добротой и любовью.

Цели:

• Воспитание уважительного отношения к матери, к
  женщине.
• Развитие познавательных интересов, расширение
  общего кругозора.
• Воспитание внимательности, заботливости,
  уважительного отношения к матери;
• Познакомить с историческими традициями
  казачества, отношение к женщине — матери.
• Формирование уважительного отношение к
  семейным ценностям.

Оборудование: компьютер, проектор.

Оформление: презентация (выполнена в
программе Microsoft Office PowerPoint 2003), видеоролик, рисунки
детей для мамы, поделки, подарки мамам.

Общие методические указания: Праздник
приурочен к празднику День Матери-казачки.

Место проведения: МОУ СОШ №6 г.
Волгоград.

Ведущие праздника: учитель Левончева
Наталья Александровна, обучающиеся 1 “А” класса

Продолжительность праздника — 1 ч. 20
минут.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Есть ли у человека
кто-нибудь на Земле ближе родной мамы? “Мама” –
это первое слово, которое произносит маленький
казачок. Пока ребенок маленький, мама кормит его,
и поит, и укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и
приласкает, и наставит на правильный путь. С
матери начинается род казачий, и матерью он
продолжается. Мать – это самое святое понятие на
нашей земле.

Ведущий 2: На дону День матери празднуется
по-особому. Этот праздник назван День
матери-казачки, который отмечался ранее 21 ноября
по юлианскому календарю. Вот уже более двух веков
наше православное казачество отмечает “День
казачки”, “День матери”, который приходится на 4
декабря, на большой церковный праздник
“Введение во храм Пресвятой Богородицы”.
(слайды)

Ведущий 1: История гласит, что в турецкую
войну 9000 отряд татар и турок вторгся на
территорию государства Российского на Тереке и
окружил станицу Наурскую. Так как все строевые
казаки были в походе, то основная тяжесть по
обороне станицы легла на плечи женщин-казачек.
Помочь им могли только старики и малолетние дети.
И они выстояли! В честь этой нелегкой победы в
станице Наурской насыпан курган Славы, а событие
названо “Днем матери-казачки”. (слайды)

Ведущий 2: Это праздник, к которому никто не
может остаться равнодушным. В этот день хочется
сказать слова благодарности всем матерям,
которые дарят нам свою ласку и заботу!

Ребенок:

Мать-казачка пред иконой
Вечером лампаду разожгла,
И легко, натруженной ладонью
Со свечи нагар она сняла.
Молится, склоняется в поклоне,
Просит благодати для семьи,
Чтоб сыночек–казачок зеленый
Одолел все трудности свои.

(Мать – казачка сидит возле столика, к иконе
подходит мальчик, её сын)

Ребенок:

Над кроватью, чуть в сторонке,
Божьей матери иконка.
Добрый взгляд ее лучится,
Если мама отлучится,
То не страшно одному
С Божьей Матерью в дому.

Ведущий 1: Легенда о матери

1. Давным-давно на берегу Черного моря жили люди.
Они пахали землю, занимались скотоводством и
охотой. Осенью, когда заканчивались полевые
работы, люди выходили на берег моря и устраивали
гулянья. Пели, танцевали у костра, проводили игры,
которые заканчивались бросанием стрел – стрел
счастья.

Когда юноша становился охотником, он пускал
стрелу в сторону пастбища; когда пахарем – в
сторону поля. Смотреть на эти гуляния выходил с
моря сам царь Нептун. Каждый раз, глядя на такой
праздник, он улыбался и говорил:

— Как люди не выхваляются своей силой, а меня
все же боятся. Никто из них не отважился пустить
стрелу в сторону моих владений.

Однажды к костру вышли юноши, повернулись в
сторону моря и все, как один, пустили туда стрелы.
Нептун пришел в бешенство.

Я всех вас упрячу в бездне морской! – закричал
он.

Женщины задумались: морской царь на самом деле
может упрятать детей в бездне морской. А женщины
были здесь сильные духом, красивые и никогда не
старели. Долго думали матери и решили отдать свою
силу сыновьям. Юноши, взявшие силу матери,
подошли к самому берегу моря. Чтобы не пустить их
к воде, Нептун направил большие волны, но юноши не
отступили назад. Зато их матери с этого момента
стали слабыми.

Вы видели когда – нибудь слабых женщин? Если
встретите, знайте: эти женщины отдали всю свою
силу детям.

2. Когда Нептун увидел, что юноши не отступили,
он дико рассмеялся и зло крикнул женщинам:

— Если ваши сыновья выстояли против меня здесь,
на берегу, то в море я им вырву руки!

Женщины опять задумались. Да, морской царь и это
сделать может, у него сильные мышцы. Пока они
думали, на поверхность воды выплыли дочки
Нептуна. Они, как и их отец, были очень некрасивые
и поэтому попросили:

— Женщины, отдайте нам свою красоту, а мы
достанем со дна морского крепкой травы, свяжем из
нее жилы для ваших сыновей, и руки у них будут
такими же крепкими, как у нашего морского отца.

Женщины сразу согласились и отдали дочерям
морского царя свою красоту.

Если увидите где – нибудь некрасивую женщину,
знайте, что она пожертвовала своей внешностью
ради детей.

3. Царь Нептун, узнав о проделках своих дочерей,
разозлился и превратил их в чаек.

Вы слышали, как чайки плачут над морем? Это они
просятся в дом, но жестокий отец не пускает их
назад и даже не смотрит в их сторону. Зато моряки
всегда глядят и наглядеться не могут на чаек,
потому что они носят красоту их матерей.

Юноши, ощутив силу в руках и плечах, наконец,
вышли из моря. Вышли и пропали. Ждут их матери,
ждут – не возвращаются сыновья. Появился опять
перед женщинами Нептун и засмеялся так, что от
его смеха волны разгулялись по морю.

— Не дождаться вам теперь сыновей! – смеялся
он. – Они ж заблудились. Вы забыли, что на море нет
ни дорог, ни тропинок.

И опять зашёлся страшным смехом.

Тогда женщины воскликнули:

— Пусть будет в наших глазах меньше света, а над
нашей землёй ещё ярче горят звёзды, чтобы наши
сыновья нашли по ним путь к родному берегу.

Только это произнесли, как в небе сразу
ярко-ярко заблестели звёзды. Юноши увидели их и
быстро вернулись домой.

Ведущий 2: Мама — начало всех начал, опора и
надежда, будущее народа, поддержка в горе и
радости. Пока у нас есть мама, мы в любом возрасте
остаёмся молодыми. Поэтому нужно беречь, уважать
и любить своих матерей; не горечь, а только
радость и цветы ей дарить.

ПЕСНЯ ДЛЯ МАМ

Ведущий 2: Трудно жилось казачкам. В поле они,
с лошадьми они, детей воспитывали они. Все
хозяйство держалось на них, мужчины постоянно
были на военной службе. (Слайды)

Ребёнок 1:

Заветы старины в семье казачьей
Хранились свято испокон веков.
Обычай хлебосольства куреней богатых
Прославил Край родных отцов.

Ребёнок 2:

Заботливо хозяйка домом управляла,
Растила по старинке всех детей.
Работы все в полях справляла,
Кормила, холила коней.

Ребёнок 3:

Казачек все любили, уважали,
Как спутниц храбрых в жизни и в бою
Им почести повсюду воздавали
Так было на Кубани, Тереке, Дону!

Ребёнок 4:

До наших дней дошли сказанья
О славных прародительницах наших,
Отважно дом свой от набегов
Врагов коварных защищавших.

Ребёнок 5:

Прелестный образ казачки молодой
Воспет не раз поэтами в стихах.
С ее чарующей восточной красотой
Оставил след в восторженных сердцах!

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО АТАМАНА. НАГРАЖДЕНИЕ
ЖЕНЩИН-КАЗАЧЕК.

Ведущий 2: И стихи и поэмы посвящены матерям. А
сколько пословиц и поговорок о материнской
любви. Вы знаете такие пословицы? Я буду называть
начало пословицы, а вы продолжение. Милые мамочки
могут нам помогать!

1. При солнышке тепло, (при матери – добро.)

2. Нет лучше дружка, чем (родная матушка.)

3. Птица рада весне, а младенец – (матери.)

4. Материнская ласка конца (не знает.)

5. Мать кормит детей, как земля (людей.)

6.. Все купишь, мать (богом дается)

Ведущий 2: Ваши казачата говорят вам слова
благодарности.

Ребенок

Мы хотим пожелать всем мамам,
Здоровья, мира, не болеть!
А, мы, ваши дети,
Будем вас любить и жалеть!

Ребенок

Мамочки, будьте умными и сильными,
Будьте красивыми и стильными.
Никогда не унывайте
С нами весело играйте.

Ребенок

Желаем быть счастливыми,
Молодыми, красивыми,
Хранить под сердцем нежность,
Детей своих любить.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ И ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ

Ведущий 1: Для наших милых, дорогих
мамочек-казачек у нас есть еще слова
поздравления!

Ребенок

На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало,
И все- таки лучше всех на земле — мама, моя
МАМА!

Ведущий 2:

Мы по дороге жизни шагаем, счастье идём
созидать.
И слова милей мы не знаем, чем слово чудесное –
мать!
Оно утешает нас в горе, как солнца улыбка оно!
Как светлая книга, с которой нам вечно дружить
суждено!
В сердцах оно снова и снова, цветёт, словно
утренний сад
И шепчет спросонок то слово уставший в походе
солдат.
С ним легче дышать нам на свете, ведь матерью в
нашем краю,
И деды седые, и дети назвали Отчизну свою!

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ КАЗАЧАТА

Ведущий: В народе говорят: “Где песня
поется, там в счастье живется!”

Для вас, милые мамочки-казачки выступает
ансамбль казачьей песни.

Классный час в классе казачьей направленности,
посвященный Дню Матери­казачки
«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя –
Мать!»
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Учитель: Добрый день всем собравшимся в этом зале, особенно пришедшим сюда 
мамам. Потому что именно мамы ­ виновницы сегодняшнего нашего праздника.
На дворе декабрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется 
весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?
  
Это     праздник,   отмечаемый   только   казаками   –   День   матери­казачки.   Он
приходится на православный праздник Введения Богородицы во храм. В этот день
казаки организуют общественные семейные гуляния. В этот день родители знакомят
молодых,   будущих   супругов.   Этот   праздник   –   праздник   любви   и   благоденствия
семьи.
День матери – праздник всем дорогой, 
И  все ему рады, конечно, ­ 
Все, кто рождены под счастливой звездой, 
И мамы опекой сердечной.
Поздравляем вас с Днем Матери­казачки!
И пусть всегда идут по жизни с вами                                         
Любовь, Здоровье, Счастье и Мечты! С праздником! 
Наш второй класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.
1 : Что для птиц скажите надо?
2 : Солнце, небо, зелень сада.
1 : А для моря?
2 : Берега.
1 : А для лыж?
2 : Для лыж ­ снега.
1 1 : Ну, а нам, мы скажем прямо:
Вместе: Чтобы с нами была мама! 
                       
Есть ли у человека кто­нибудь на Земле ближе родной мамы? «Мама» – это 
первое слово, которое произносит маленький казачок. Пока ребенок маленький, 
мама кормит его, и поит, и укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и приласкает, и 
наставит на правильный путь. С матери начинается род  казачий, и матерью он 
продолжается. Мать – это самое святое понятие на нашей земле.
Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает «День 
казачки”, «День матери”, который приходится на 4 декабря, на большой церковный
праздник «Введение во храм Пресвятой Богородицы”.
Истоки чествования казачек ведутся с 1774 года, времени турецкой войны, 
когда девятитысячный отряд татар и турок вторгся в российские пределы на 
Тереке и окружил станицу Наурскую. Все строевые казаки находились в походе, и 
основную часть обороны взяли на себя их отважные жёны вместе со стариками и 
ребятишками. 
В честь той победы в станице Наурской потом насыпали курган Славы, а светлый 
этот день окрестили Днём казачки.
Наш земляк, ставропольский поэт Витислав Ходарев,  так описывал эти 
исторические события:
И вдруг напев остановился…
На вышке дальней на юру,
2 Огонь сигнальный появился,
Как говорится, не к добру.
Беда в калитки, в окна билась…
Шла на станицу вражья рать.
От хаты в хату покатилось:
­ Вставать!
­ Вставать!
­ Вставать!
­ Вставать!
Звала служивых колокольня.
Но казаки в поход ушли…
А как без них? И слёз невольно
Сдержать казачки не могли.
К завалам, тяжко ковыляя, 
Седые старцы тихо шли.
Бранились вслух, себя ругая.
Что сил в боях не сберегли.
­ Робыть шо станем?
Во, пехота!
Ну, бисов нипотрибный враг…
Под ропот этот шла работа,
Мелькали юбки во дворах.
­ Того дононе не бывало,­
Хорунжий старый говорил.
Клубились бабы у завала.
А враг всё ближе подходил.
У жёлтой Малки – речки звонкой, 
Собрали женщин старики.
Они – ну чем не амазонки? –
Расположились у реки.
Мальчишки воду кипятили:
Пылали жаркие костры.
В руках у женщин вилы были,
Кинжалы, пики, топоры…
Я слышал:
­ Нюська, вон, взгляни­ка,
Татарин прёт на старика…
Но пуля, будто земляникой,
Мазнула Нюрку у виска.
Я слышал:
­ Марья, слева, глянь­ка,
Из­за куста, плескай на плешь…
В бою любая марьичанка
Стояла насмерть за рубеж.
3 От кипятка парило всюду.
Шёл в ход и чай, и шли борщи…
Я слышал: ­ Марья, бей паскуду!
И слышал: ­ Дашка, полощи!
Горели детские качалки,
У рва, как щит, ­ огни, огни…
Такими были наурчанки.
И здесь казачки, как они.
Врага на приступах встречая,
Терчанки бились…Страшен час.
С небес глядела Мать Святая.
Их охранял казачий Спас.
Была тяжёлою победа
Тех отгоревших болью дней.
Былое памятью согрето
Во славу женщин и детей.
Милые, хорошие, дорогие,
Бесконечно нежные, родные.   
        Нелегко жилось нашим предкам­казакам, которые по указу Екатерины II 
были переселены с берегов Волги на Северный Кавказ. Трудно, горестно, но зато 
красиво и свободно жили наши деды и прадеды.
В лихую годину дружно вставали на защиту родной земли­матушки, в мирное 
время работали на ней с утра до ночи.
Дорожили казачьим братством, вставали друг за друга спиною, делили на всех
и беду и радость. 
    Песня   «Мамочка, милая, мама моя»
1.Зореньки краше и солнца милей 
 Та, что зовётся мамой моей. 
 Мамочка, милая, мама моя, 
 Как хорошо, что ты есть у меня! 
 2 Ветер завоет, гроза ль за окном, 
 Мамочка в доме – страх нипочём.
 Мамочка, милая, мама моя, 
 Как хорошо, что ты есть у меня!
 3 Спорится дело, веселье горой – 
 Мамочка, значит, рядом со мной.
 Мамочку милую очень люблю, 
 Песенку эту я ей подарю.
4 Очень уж тяжела и ответственна была ноша, ложившаяся в станицах и хуторах
на женские плечи. Казаки, проводя много времени в военных походах, не имели 
возможности в полной мере заниматься домашним хозяйством и воспитанием детей.
В курене и на базу женщина была полновластной хозяйкой. Жаловаться на 
трудности и недомогания было не принято. Не зря в одной из песен были такие 
слова: «Не боли болячка, я – казачка». 
Казачек все любили, уважали, 
Как спутниц храбрых в жизни и в бою.
Им почести повсюду воздавали
Так было на Кубани, Тереке, Дону!
Заботливо хозяйка домом управляла, 
Растила по старинке своих детей. 
Работы все в полях справляла, 
Кормила, холила коней…
До наших дней дошли сказанья
О славных прародительницах наших,
Отважно дом свой от набегов
Врагов коварных защищавших.
«Казачка, казачка» ­ желанное слово, 
В нем музыка, радость, волненье и свет. 
5 Пусть доля казачки бывает суровой, 
Но слава  не меркнет в мелькании лет. 
Спасибо за все Вам, Казачки родные, 
Храните с молитвой отеческий дом. 
Спасибо за все …и за то, Дорогие, 
Что муж остается навек казаком! 
Над кроватью, чуть в сторонке,
Божьей матери иконка.
Добрый взгляд ее лучится,
Если мама отлучится,
То не страшно мне одной ­
Матерь Божия со мной.
Русская женщина, женщина­казачка,
Ты жила, растила нас,
Смело вела в бой.
С верою великой – 
За казачье братство.
Знамя той победы
Мы несли с тобой!
Современная казачка ­ мать, жена, сестра ­ хранит домашний очаг, создает и 
защищает семейный уют, а значит, любой казак может гордиться тем, что дом его 
по­прежнему ­ крепость. Пусть житейские невзгоды всегда остаются за ее стенами.
Слово “Мама”и слово “Родина”не разделимы. Недаром в числе казачьих 
заповедей есть такая: “Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит
тебе её”. А мы, ребята, являетесь потомками казаков.
Мама  нас учит терпеливо 
Трудиться вместе и дружить, 
Все делать радостно, красиво 
И Родину свою любить. 
Так уж водится, наверно, 
Я давно на том стою: 
Тот, кто любит мать, наверно, 
Любит Родину свою.
Как я люблю тебя, Россия!
Твои леса, поля, луга!
В любое время ты красива,
6 В любых нарядах хороша!
Не описать тебя словами
Тому, кто не видал тебя!
А тот, чья жизнь его с корнями
В России – сам поймет меня!
Матушка – Россия, крепнет твоя сила,
Сыновья – потомки продолжают жить.
Казачьему роду нет переводу. 
Ты на нас, Россия, 
Россия, положись.
Песня 
«Казачонок»
БЫЛИНАМИ И ПЕСНЯМИ,
ЧТО ДО СИХ ПОР ЗВУЧАТ,
 ИСТОРИЯ КАЗАЧЕСТВА
 ВОЛНУЕТ КАЗАЧАТ!
ПРИПЕВ:
   И ДЕД КАЗАК!
   И ОТЕЦ – КАЗАК!
   И ВЕСЬ НАШ РОД КАЗАЧИЙ.
   Я ТОЖЕ СТАНУ КАЗАКОМ.
   И ТОЛЬКО ТАК, А НЕ ИНАЧЕ!
  Я КАЗАЧОНОК МАЛЕНЬКИЙ
  И С ПЕСНЕЮ ДРУЖУ.
  Я НЕ СЫНОЧЕК МАМЕНЬКИН,
  ДРУЗЕЙ НЕ ПОДВОЖУ!
ПРИДЕТ ПОРА И НАС ВЕРСТАТЬ.
 ПОЙДЕМ В ОДНОМ СТРОЮ.
 И ТОЖЕ БУДЕМ ПРОСЛАВЛЯТЬ
 МЫ РОДИНУ СВОЮ!
7 День матери – это день, когда воздается должное материнскому труду и 
бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.
Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
 Но она не уснет, продолжая нас ждать.
 Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.
 Той, которая жизнь подарила нам в муках,
 Той, что с нами, порой, не спала по ночам.
 Прижимали к груди ее теплые руки.
 И молилась за нас всем Святым Образам.
 Той, которая Бога просила о счастье,
 За здоровье своих дочерей, сыновей.
 Каждый новый наш шаг – для нее был как праздник.
 И больнее ей было от боли детей.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.
Без сна ночей прошло не мало, 
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам, все родные мамы,
За то. что вы на свете есть! 
Мы едва успели встать с постели
А уж наши чудо – матери успели 
8 Нам косички заплести, пол в квартире подмести
Кашу вкусную сварить, в магазине хлеб купить.
А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок. 
Мамочка!
Ты самый верный друг!
Мне так хорошо, что ты со мной!
Нет нежнее глаз и мягче рук.
Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Именно женщина 
являлась хранительницей семейного очага, традиций. Женщина­казачка ждала 
мужа домой, воспитывала маленьких казачат. Главная суть женщины, ее 
предназначение стать матерью, хранительницей очага.
 Мать всегда почиталась людьми, как святыня, ведь она самый дорогой 
человек в жизни каждого. По данным министерства здравоохранения и 
социального развития России, сегодня матерями в нашей стране являются более 50
миллионов женщин, из них более 1 миллиона 700 тысяч – многодетными.
Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, 
продолжающийся из года в год, а вместе и столь незаметный труд матери  по дому,
хозяйству. И все ради нашей пользы и нашего блага: лишь бы дети сыты, чисты и 
опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни!
Сказывают, в былые времена своё Отечество мужественно защищали не 
только казаки, но и их жёны. Без сомнения, смелость и сила кубанских женщин 
заставляют восхищаться ими.
Как будущую жену, мать, хранительницу домашнего очага, боевую подругу 
воспитывали девочек­казачек. До 13 лет они даже играли в одни игры с 
мальчиками, постигая некоторые военные премудрости, например, езду на лошади.
Есть самое нежное слово на свете:
Его произносят в младенчестве дети,
 Его вспоминают в разлуке и муке –
 “Мама!”
  Пускай наши чувства наружу –
 Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу,
 Всё могут твои материнские руки –
 Мама!
9 Прости за обиды невольные наши,
 За ночи без сна, что не делают краше.
 О, как мы порой бываем упрямы,
 Мама!
В долгу пред тобою мы будем извечно,
 За всё благодарны тебе бесконечно.
 Будь самой счастливой, любимою самой,
 Мама!
         
          Песня «Первое слово»
Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
10 Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю ­ МАМА.
Кто сбился с ног
В школу нас собирая?
Кто терпеливо во всем помогает?
Кто все обиды нам прощает?
Ну конечно,  мамочка   моя.
Как люблю я маму нашу. Я всесилен рядом с ней.
Злой волшебник мне не страшен и нестрашен БАРМАЛЕЙ! 
Я смеюсь и мама рада, с мамой вечен наш союз.
С мамой я не только жабу, КРОКОДИЛА не боюсь!
Мамочка, ты – добрый ангел мой!
Даже если я порой шалю,
Знай – я больше всех тебя люблю!
Спасибо мамам! 
С вас, родные наши мамы, 
Будем брать пример во всем. 
Пусть звенят повсюду песни 
Про любимых наших мам, 
Мы за все, за все, родные, 
Говорим: “Спасибо вам!” 
Песня «Мамина  УЛЫБКА»
Мамочка родная,
11 Я тебя люблю!
Все цветы огромные
Тебе я подарю!
Пусть солнце улыбается,
Глядя с высоты,
Как же это здорово, 
Что у меня есть ты!
Припев:
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Мне нужна во всем.
Мамину улыбку 
Всем я подарю.
Мамочка родная,
Я тебя люблю!
Нет на свете лучше
И милее глаз.
Мама всех красивее,
Скажу я без прикрас!
И без тебя мне, мамочка,
Не прожить и дня.
Как же это здорово, 
Что ты есть у меня!
Припев.
Первые  мои успехи
Я тебе дарю
Руки твои ласковые
Очень я люблю.
Ну как же это здорово,
Что ты есть у меня.
Добрая и нежная 
Мамочка моя!
Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
Смотрите! У нас сегодня гости –
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
12 Это бабушки, папины мамы!
Сегодня мы адресуем слова уважения, восхищения, и признательности за нелёгкий
материнский труд мы адресуем женщинам, которые к почётному званию «мама»
прибавили другое, не менее уважаемое звание ­ бабушка. 
Бабушка!
Ты, как волшебница из сказки,
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.
И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!­
Душой моложе всех всегда!
   
Песня «Я с бабушкой своею»
Я с бабушкой своею
 Дружу давным ­ давно 
 Она во всех затеях
 Со мною заодно. 
 
Припев:
13 Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки 
Котлеты пережарятся, свернется молоко 
А с бабушкой ­ бабусенькой  все сразу станет вкусненько 
Живется в доме весело и дышится легко. 
 
 Я с ней не знаю скуки 
 И все мне любо в ней, 
 Но бабушкины руки
 Люблю всего сильней. 
 
Припев
 А сколько руки эти
 Чудесные творят, 
 То рвут, то шьют, то месят, 
 То что ­ то мастерят. 
 
.
Праздник наш уже кончается, 
Что же нам еще сказать? 
Разрешите на прощанье – 
Всем здоровья пожелать!
Счастья вам, дорогие. 
Пусть все пожелания
Непременно сбудутся.
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Песня «Дорогою добра»
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
14 Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Учитель: Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать 
вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется 
«Самая­самая» (мамы отрывают лепестки цветка)
­Самая обаятельная.
­Самая привлекательная.
­Самая нежная.
­Самые красивые глаза.
­Самая очаровательная улыбка.
­Самая, самая добрая.
­Самая ласковая.
­Самая заботливая.
­Самая красивая.
­Самая обворожительная.
­Самая любимая.
­Самая милая.
15 Наши мамы имеют ещё одну профессию ­ хозяйка дома. Дом держится на маме. Они
ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать. 
А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 
13 000 тарелок, 8 000 чашек.
Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до 
обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
А если мамы ещё работают? То дети должны обязательно мамам помогать!
Дорогие наши мамы! Ваши дети всегда рады вам помочь и они умеют это делать. 
Убедитесь сами.
Проводится игра «Собери крупу по тарелочкам»
(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой 
группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать 
Ведущий: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я 
начну стихотворение, а вы заканчиваете: 
Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою…(кроватку) 
Помогать я маме буду, с нею вымою…(посуду) 
Я без дела не сидел, сделал очень много дел: 
Посуда вся помыта и даже не…(разбита). 
«Найди маму»  (ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а 
они называют их мам) 
тигренок – тигрица
теленок ­ корова
поросенок – свинья
львенок – львица
зайчонок – зайчиха
волчонок – волчица
цыпленок – курица
утенок – утка
слоненок – слониха
бельчонок – белка
совенок – сова
лисенок – лиса
медвежонок – медведица.
16 «Конкурс портретов»
(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать). 
Я  хочу предложить нашим мамам и бабушкам конкурс. Согласны участвовать?
Хорошо.   Вам   наугад   предстоит   вытянуть   два   рецепта.   В   каждом   перечислены
основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и
быстро! 
1­й рецепт:
5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды
(тесто для бисквита) 
2­й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки
сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом) 
3­й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого
маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками) 
4­й рецепт:
капуста   квашенная,   огурцы   солёные,   лук,   морковь   отварная,   свёкла   отварная,
картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет) 
5­й рецепт:
яйцо   варёное,   лук   репчатый,   морковь   отварная,   свёкла   отварная,   картофель
отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой) 
6­й рецепт:
майонез,   лук,   морковь   отварная,   яйцо   варёное,   картофель   отварной,   зелёный
горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат «Оливье») 
Конкурс «Узнай сказки».
Подготовлены 3 сказки­перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с
выражением   читает.   Каждая   команда   старается   понять,   какие   же   сказки
задействованы, а мамы помогают записывать названия. 
Жил­был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как­то раз на окошке. А тут Мышка
бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и
всё   съели,   а   крошки   оставили.   Побежали   они   домой,   а   крошки   рассыпали   по
дорожке. Прилетели Гуси­лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут
Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!» (7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», 
«Гуси­лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила») 
Женщина – мать творит мир, в котором ум живёт в согласии с сердцем. Пусть 
праздничная дата на календаре России – День матери­казачки – станет особенно 
домашним, и общенациональным праздником.
Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! 
Жизнь продолжается, потому что на Земле есть вы!