Максимова Е.Е., учитель начальных классов, первая квалификационная категория,
Лицей № 10, Каменск-Уральский
Праздник, посвящённый Дню Матери
«Как много бабушек хороших»
2 класс
Цели:
воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-нравственного потенциала учащихся.
Задачи:
- воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за них;
- содействие укреплению дружеских отношений между сообществами учащихся и родителей;
- развитие эстетической, эмоциональной отзывчивости к произведениям народного творчества.
- Развивать творческую активность учащихся, любознательность.
- Воспитывать внимательное, заботливое, трепетное, уважительное, бережное отношение к матери, бабушке, готовность помочь им в любую минуту.
Оборудование:
- оформление кабинета воздушными шарами, цветами;
- подарки от детей;
- предметами рукоделия, выполненными мамами и бабушками учащихся;
- тексты песен для родителей;
- запись песен к празднику.
Форма проведения: утренник
Ход праздника:
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас на празднике, который посвящен вам, дорогие бабушки. Закончились осенние хлопоты, связанные с заготовками на зиму, огородами, а до 8 Марта еще далеко. Самое время придумать праздник бабушек, ведь праздников много не бывает. А у ваших внуков будет еще одна возможность рассказать, как они вас любят.
Кто нас меньше всех ругает
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает?
Кто потом из школы ждёт?
Ну конечно это самый
Самый лучший человек
Пусть есть прядочка седая
Вы бабули лучше всех.
У кого всегда есть время
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
Кто заполнит наш досуг
Это бабушка родная
САМЫЙ ВЕРНЫЙ В МИРЕ ДРУГ
(ПЕСНЯ МОРЯЧКА)
Ведущий:
Сегодня у нас очень много бабушек в гостях, чему мы очень рады. Для того чтобы нам было легче общаться, давайте познакомимся.
(ЗНАКОМСТВО)
- Помашите бабушки, которые пришли к внукам…
- Которые пришли к внучкам…
- У которых сегодня хорошее настроение…
Бабушки на пенсии
У бабушки нашей счастливые годы —
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит.
Ведущий:
И крутятся наши бабушки как белки в колесе. Кто про себя так может сказать??
Конкурс «КРУТИ ОБРУЧ»
Ведущий:
Да, ребята, согласитесь со мной, что больше, чем бабушка никто не дарит вам столько тепла, внимания, заботы.
Давайте посмотрим историю об одной маленькой девочке…
СЦЕНКА ПРО ВНУЧКУ
Девочка.:
Я сказала тучке
Возьми меня на ручки
Зашептала тучка
Ах! У меня же солнышко на руках
Ты его не буди потихоньку уходи
Подошла я к ёлочке-колючке
Ёлочка, возьми меня на ручки
Зашумела ёлочка
Ах, у меня бельчонок на руках
Не пугай бельчонка!
Уходи сторонкой!
Подошла я к кошке-мяучке
Кошечка возьми меня на ручки
Кошка замяукала
Ах, у меня котёночек на руках
Моего котёнка не буди
Поскорее уходи
Подошла я к Жучке
Жученька, возьми меня на ручки
Жучка звонко тявкнула
Ах, посмотри, кто у меня на руках
Это мой сынок, маленький щенок
Он вчера промок
У него простуда, уходи отсюда
Никому я не нужна,
Так и буду я одна
Вдруг я слышу
Внучка, беи ко мне на ручки.
Мигом оглянулась я
А это бабушка моя
Ведущий:
Героиня этой сказки сразу узнала бабушку по голосу. Интересно, а наши ребята смогут узнать голоса своих бабушек?
Конкурс «Узнай голосок»
Без палочки шагают наши бабушки
Очков не надевают наши бабушки
И вовсе не седые, а очень молодые
Все очень молодые наши бабушки.
Умеют очень много наши бабушки
И служат нам примером наши бабушки
И с внуками играют и много песен знают
Чудесно напевают наши бабушки
Ведущий:
Где песня поется, там весело живется. В своей анкете бабушки написали, что раньше любили пионерские и комсомольские песни, а кто-нибудь может нам спеть хотя-бы часть песенки?? А теперь наши бабушки любят народные песни – посмотрим, что у них может получиться:
ШУМОВОЙ ОРКЕСТР
(можно использовать любые инструменты)
Ведущий:
Спасибо артистам и бабушкам, которые нам подпевали. А поднимите-ка руки, те внуки, кому бабушки сказки рассказывают??
Если человек прошагал свое детство без общения с самыми добрыми, ласковыми, мудрыми, людьми, с дедушками и бабушками, это значит, что он потерял тысячу прелестных сказок, увлекательных прогулок, тысячу радостей от исполнения желаний. Вы – сказка для своих внуков! Предлагаю в честь праздника теперь бабушкам сказку рассказать.
СЦЕНКА
кукольный спектакль
Петрушка:
Привет! А вот и я!
Давно не виделись друзья.
Эй! Белобрысый с первого ряда,
Ты не узнал меня с первого взгляда,
Думаешь, что за игрушка?
А – это я! Петрушка!
Внимание, внимание!
Сейчас на удивленье
Для бабушек для наших
Премьера, представленье.
Солнышко:
Утром солнышко встаёт
Поднимается,
Золотится небосвод –
Улыбается.
Дотянулся луч косой
До опушечки,
Умываются росой
Все зверюшечки.
Петушок:
Доброе утро! –
Птицы запели.
-Добрые люди,
Вставайте с постели,
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло
И идет по домам!
Дед:
У бабушки котик-коток,
У Варварушки седой;
Он под печкой живал,
Всё сухарики едал.
Отпросился коток
У бабушки на часок
Погулять во лесок:
Коток:
Бабушка,
Свет, Варварушка!
Отпусти меня во лесок
На один только часок!
Бабка:
Я, бабушка,
Свет, Варварушка!
Отпускаю тебя во лесок
Но на единый часок!
Медведь:
Мне бабушка меду бочонок дала,
Мне ягодок вкусных она принесла!
На свете всех лучше бабуля моя!
Тебе эта песенка, песня моя.
Лиса:
Нет, моя бабушка лучше всех! Она меня всяким хитростям научила!
Как ловить уточек,
Как щипать курочек,
Как зайцев догонять
И как следы заметать.
Моя бабушка самая лучшая на свете!
Зайка:
Я зайка-непоседа,
Зовут меня “косой”
Я зверь принципиальный,
Я честный и прямой.
Друзьям своим всегда я
Всю правду говорю.
Ни на кого на свете
Я косо не смотрю.
Волк:
Рассмешили вы меня… Да все волчата знают, что лучше моей бабушки не найти: она песни меня научила петь, вот так: У- у –у
Моя бабушка лучше!
Девочка:
Ой, как много зверюшек. И чего это вы все шумите?
Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие сказки она мне рассказывает, какие печет пироги, а какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Коток из-за ёлки:
Глупые, вы глупые.
Запомните, спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете
Своя, родная, бабушка дорогая!
Ура, наши бабушки лучше всех!
Ведущий:
У нас прямо-таки страна веселых бабушек и озорных внучат.
Вот и наступила минутка для шутки. Озорные внучата выбегайте, порадуйте бабушек частушками.
1.Внучка в круг вбежала смело
И вертится как юла
И под музыку запела
про бабушкины дела
2. Знают все мои друзья
Все мои родные
Что у бабушки моей
Руки золотые.
3.Варит суп, печёт пирог
Если день субботний
Ни одной минуты нет
У бабушки свободной
4. У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!
5. У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!
6. Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.
7. Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!
8. А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся —
Ярче солнце светится.
9. Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!
10. Я на бабушку похожа,
Я — неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!
11. Ты, бабуля, не болей
Не ходи в аптеку
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку
12. Пусть морщинки вас не старят
не печалят никогда
а судьба пусть вам подарит
жизнь на долгие года.
13. Вдруг веселья захотите
Надоест вам горевать.
Вы к нам в школу приходите
Будем петь и танцевать
14. Мы пропели, как сумели
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно
За вас на пенсию пошли
ОТВЕТНЫЕ ЧАСТУШКИ БАБУШЕК
- Пропоём мы вам частушки
Слушайте внимательно.
Соблюдайте все советы
Строго обязательно.
- Внук бежал на перемену
Организм свой разминать.
Приложился лбом о стену,
Что учил – забыл опять.
- На уроке рисованья
Рисовали пароход.
Не услышал внук заданья
Получился луноход.
- Внук к уроку не готов
И сидит тихонечко.
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.
- Один внук пример решал,
А другой ему мешал.
Вот ребята вам пример,
Как нельзя решать пример.
- Ходит внучка, как кощей,
Ни супов не ест ни щей,
Падает от слабости,
Любит только сладости.
- Для заядлых драчунов
Наш совет уже не нов,
Тех, кто меньше и слабей
Никогда, внучок, не бей.
- На плечах у вас не репа.
Это, внуки, голова
И поэтому нелепо
Получать оценку два.
Ведущий:
А сейчас предлагаю вам посоревноваться в умении отгадывать загадки.
- На сковороду наливают, вчетверо сгибают.
- Какое блюдо солят трижды?
- Что такое кулебяка?
- Подвесная колыбель в избе
- Как раньше называли полотенце?
- Старинная обувь на Руси?
- Металлическая рогатка на длинной ручке для подхвата чугунков в печке?
- На пальце одном ведёрко вверх дном?
- Вся дырявая и злая, вся кусачая такая, только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт и гладит.
- В кипящее озеро железная выдра ныряет и суп наливает.
В загадках народная мудрость, а ещё она в сказках таится. Посмотрите известную вам сказку на новый лад.
СЦЕНКА
«Красная шапочка»
Кр. ш.:
А вот и я
Давным-давно я тут.
Меня все красной шапочкой зовут.
Цветов я собрала большой букет.
У бабушки таких, наверно, нет
Ой, это волк.
Он всех зверей страшней
Я спрячусь, посмотрю.
Волк:
Где она? Где она?
Где-то тут быть должна
Подожду-ка, я девчонку
Сяду вот сюда в сторонку
В белый чепчик наряжусь
И чулок вязать возьмусь
Кр.ш.:
Волк ушёл. Он меня не нашёл.
Здравствуй, бабушка!
Волк:
Здравствуй, внученька.
Кр. ш.:
Бабушка, бабушка, почему у тебя такие большие уши?
Чтобы лучше слышать тебя, дитя моё.
Бабушка, бабушка, почему у тебя такие большие глаза?
Чтобы лучше видеть тебя, дитя моё.
Бабушка, бабушка, почему у тебя такие большие руки?
Чтобы крепче тебя обнять, дитя моё.
(Обнимает красную шапочку и дарит ей букет. Берутся за руки, поворачиваются к зрителям.)
Волк:
Бабушки, не бойтесь.
Дети, успокойтесь.
Я сегодня добрый,
Я не злой совсем.
Я живу не в чаще
Я не настоящий
И красавиц- внучек
Ваших я не съем.
Ведущий:
Какой в нашей сказке Волк внимательный и галантный. Наши ребята тоже приготовили бабушкам подарок.
(Букет из объёмных цветов)
Я колокольчик полевой
Для бабушки я вырос дорогой
Я нежный алый мак
Порой я гнусь и так и так
Я златокудрая мимоза
А я бабушки алая роза
А я для бабушки тюльпанчик, хотя, конечно, мальчик.
Я в белой рубашке для бабушки ромашка.
А я цветок-василёк, голубоглазый паренёк.
У нас в семье всегда идиллия, я бабушкина лилия.
Спасибо бабушки вам
И вашим умелым рукам
Всех ваших достоинств не счесть
Спасибо, что вы у нас есть.
Бабуля, ты необходима!
Нужна нам каждый миг и час!
Ты – обожаема, любима,
Потом, недавно и сейчас!
Тебе поможем быть красивой,
Веселой, доброй, молодой!
Довольной жизнью и счастливой,
Беспечной, искренней, родной!
Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За улыбки, понимание,
Это наш большой успех
Ну, вот промчался, словно миг,
Наш праздник расчудесный
И говорим бабуле мы:
«Почаще будем вместе!» – (Вместе)
А сейчас ребята предлагаю нашим бабушкам подарить кусочек солнца!
Дети дарят солнышки,
сделанные своими руками.
Автор: Волкова Ирина Васильевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ д⁄с №464 «Лукоморье»
Населённый пункт: город Нижний Новгород
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: «Сценарий развлечения ко Дню Матери»
Раздел: дошкольное образование
Развлечение в подготовительной группе
ко Дню Матери «Мисс Мама, бабушка»
Мамы — главные гости, рассаживаются на стульчики.
Под музыку входят дети и встают полукругом.
Ведущая: Добрый день, дорогие мамы и бабушки! Мы рады встрече с Вами на
празднике.
ПРИТЧА «ЗА ДЕНЬ ДО РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА»
Ведущая: наша встреча посвящена замечательному празднику Дню матери.
Мама, мамочка, мамуля… В этом слове каждый звук пропитан теплом,
нежностью и любовью. Мама – мудрый советчик и надежный друг. Мама –
лучший лекарь наших ран и обид. Мама – помощник во всех начинаниях. Мама –
верный ангел-хранитель.
Дети читают стихи
1 ребенок:
Уходит осень, листьями шурша,
Зимы дыханье по утрам слышнее,
Но в этот день всех мам наших душа
Любовью наполняется быстрее.
2 ребенок:
Даже если за полвека
Всю планету обойти,
Мне роднее человека,
Кроме мамы не найти.
3 ребенок:
И сегодня, в праздник славный,
В день морозный ноября,
Поздравляю свою маму
С днем всех мамочек любя!
4 ребенок:
Пусть здоровье не подводит,
И замедлят бег года,
Пусть проблемы все уходят,
Будь счастливою всегда!
Дети исполняют песню о маме (проходят к мамам и садятся рядышком)
Ведущая: Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках
мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют.
У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным.
И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама:
Предлагаем посмотреть Сценку «Три мамы» в исполнении семьи …..(В центре
1
стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)
Ведущий:
Анютка под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Дочка:
Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
(Девочка берет куклу и сажает за стол.)
Ведущий:
Анютина мама
С работы пришла
И Аню спросила:
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
2
Наверно, в полиции за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж опером стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором):
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки! Вы самые красивые, самые обаятельные и
привлекательные. Чтобы убедиться в этом лишний раз, мы предлагаем вам
принять участие в конкурсе «Мисс Мама, бабушка»
Спешу представить вам наше уважаемое жюри (представляет жюри). Конечно
же, нам хочется поближе познакомиться с участниками конкурса, поэтому
начнем с того, что попросим мам рассказать о себе.
1 задание ВИЗИТКА. Мамы по очереди, в произвольной форме рассказывают о
себе, своей профессии, увлечениях
Ведущая: Пока наше уважаемое жюри совещается, чей рассказ был необычен и
увлекателен, предлагаю посмотреть сценку семьи …… «Быть мамой — это
счастье!»
2 задание. Вопросы на смекалку
Ведущая: При выполнении следующего задания вам нужно проявить смекалку,
находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы.
Блиц опрос: Математика:
— сколько пальцев на одной руке – 5
— как правильно 5 + 7 будет Одиннадцать или Адиннадцать — 12
— сколько поросят было в известной сказке — 3
— сколько существует чудес света – 7
— сколько было разбойников в сказке про Али Бабу – 40
— сколько мгновений весны в названии фильма про Штирлица — 17
— сколько педалей у трехколесного велосипеда — 2
— сколько богатырей выходило из моря с дядькой Черномором – 33
3
Шуточные вопросы
1. Девочкина дочка. (Кукла.)
2. Не имеющая плохой погоды. (Природа.)
3. Часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем. (Рука.)
4. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа.)
5. Резиновая кормилица. (Соска.)
6. Общежитие для лошадей. (Конюшня.)
7. Обезьяньи качели. (Лианы.)
8. Спальня для курочки Рябы. (Насест.)
9. Дом для дров. (Сарай.)
Ведущая: Жюри подводят итоги конкурса «Вопросы на смекалку», а мы
продолжаем нашу праздник. Наши девочки очень любят играть в куклы, а ведь
когда-то и они будут мамами. Стихотворение «Обязательно буду я мамой»
прочтет для вас……..
Стихотворение Обязательно буду я мамой.
Обязательно буду я мамой.
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет не мало:
Нужно соски, коляску, кровать.
Нужно выстирать дочке штанишки.
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать ей царапины, шишки
Сколько мамочке нужно успеть!
Почитать дочке вечером сказку,
Накормить и посуду помыть,
А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть.
Неужели всё это сумею?
Как устану, наверное, я?!
Кто меня пожалеет, согреет?
— Ну, конечно же, мама моя!
Ведущая: А сейчас настало время поиграть с нашими мамами.
Игра «Море поцелуев»
Ведущая: славно поиграли, а наших мам ждет следующий конкурс
3 задание «Играем в сказку». Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую
роль каждая из них будет играть: Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка,
Собака, Принцессы, Принца на Коне.
Ведущая: Теперь мамы знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке.
Сейчас попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем
прочитают сказку. Каждая участница конкурса в нужном месте будет изображать
4
действия своего персонажа.
Сказка.
Пришла Осень. Робко подул ветерок, пошел сильный осенний дождик, деревья
зашелестели листочками и опали. Далеко в лесу завыл голодный Волк. В ответ
яростно залаяла Собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса: ее не
пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал Принц. Он
посадил принцессу на коня, и они поскакали на бал.
Мамы показывают сказку
Ведущая: Сегодня День матери, и глаза всех мам на свете сияют по-особому,
ведь их поздравляют самые родные люди в жизни — их дети. Предлагаю вам,
ребята, отправиться на бал вместе со своими мамами и бабушками. А жюри
продолжит оценивать конкурс «Сказка», актерские способности наших мам.
Танец с мамами.
Ведущая: Говорят, что внуки похожи на своих бабушек больше, чем на
родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной
любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между
бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения.
Порою, дети больше расскажут именно бабушкам, чем родителям. Бабушка
всегда разделит и горести, и радости своих внуков, выступит советчиком.
Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, спешат сказать ваши внуки:
Дети читают стихи
1.В одном лице два звания у бабушки всегда.
Мамуля- это первое, бабуля – это два!
Я бабушке желаю всегда здоровой быть,
И звание прабабушки однажды получить!
Нет бабушки чудеснее. Нет бабушки родней.
Пусть дарит жизнь лишь радости, бабуленьке моей!
2.Бабушка, любимая, родная,
Поздравляю с праздником тебя.
Ты же родила мне маму,
Значит, мамой тоже ты была!
3.И сейчас ты мамой остаешься,
Хоть уже и бабушка моя.
Ты в семье сияешь, словно солнце,
Всем тепло души своей даря!
4.Будь здорова, счастлива, родная,
Никогда ты не грустишь от скуки.
Вся в заботах, нас не забывая.
5
Даришь счастье дочери и внукам.
Ведущая: следующий конкурс для вас, бабушки «Знатоки сказок» Ведь именно
вы, самые лучшие сказочницы на свете.
Сказки, рассказы – продолжить:
— История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю – (Колобок)
— Леопольд мышам – Ребята, (давайте – жить дружно)
— Олицетворение семьи, которое Буратино проткнул носом (Очаг)
— семь желаний на одной ножке – (Цветик-семицветик)
— Иван Царевич – избушка, избушка, повернись (к лесу задом — ко мне передом)
— традиционное блюдо Эников-Беников – (Вареники)
— Лети, лети лепесток – (через запад на восток)
— Популярная певица дедушки Крылова (Ворона)
Ведущая: пока жюри совещается и подводит итоги нашего конкурса, предлагаю
вам, дорогие гости посмотреть танец, который девочки подготовили для наших
бабушек
Танец «Бабушка»
Ведущая: Дорогие ребята, милые мамы берегите своих мам, не огорчайте,
согревайте своей теплотой! Ведь только рядом с ними нам спокойно и тепло. И
пусть наши мамы всегда будут с нами рядом!
1.Если мама рядом, полон мир чудес.
Ничего не надо, если мама здесь.
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам мамулю в мире никому!
2.Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, всё она простит.
Сказку мне расскажет. Песенку споёт.
Если мама рядом, всё она поймет.
3.Я не буду плакать, если упаду.
Мама будет рядом, отведет беду.
Крепко поцелует и к груди прижмёт.
Если мама рядом, сразу боль пройдет!
4.Если мама дома поиграю с ней.
Все, конечно, делать с мамой веселей.
Ничего от мамы я не утаю.
Никогда играть с ней я не устаю.
5.Если мама рядом, мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик. Ну и что ж!
Я не буду плакать больше никогда.
6
Если мама рядом, дождик не беда.
6.Если мама рядом — всё тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу.
Под ее напевы засыпаю я,
Пусть во сне приснится мамочка моя!
7.Пусть ангел твой хранит тебя,
Здоровье пусть оберегает.
Печаль и горе вдаль бежит,
А счастье никогда не покидает!
Ведущая: Дорогие ребята, милые мамы, бабушки, уважаемое жюри! Вот и
подходит наш конкурс «Мисс Мама, бабушка» к завершению. Закончим нашу
встречу замечательным танцем «Мама и дочка» в исполнении семьи ……
Слово предоставляется жюри
Вы, наверное, согласитесь со мной, что очень трудно выбирать самую лучшую
маму, бабушку потому что все они были обаятельными, привлекательными,
находчивыми, сообразительными, быстрыми, и умелыми. Поэтому каждая из них
стала победительницей нашего конкурса. Каждая мама и бабушка получает
медаль.
Ведущая: Поздравляем с днем матери! От всей души, желаем всем мамам
крепкого здоровья, счастливых глаз, спокойных ночей, ласковых улыбок, и
много-много прекрасных и незабываемых моментов!
Наши подарки для вас! (вручение подарков мамам и бабушкам)
Чаепитие с мамами и бабушками.
7
Андреева Татьяна Александровна
заместитель заведующего по воспитательно-методической работе
МБДОУ города Магадана «Детский сад комбинированного вида № 66»
г. Магадан
Задачи:
— Приобщение семьи к образовательному процессу ДОУ через культурно — досуговые мероприятия и совместную деятельность.
— Развитие нравственные качеств у воспитанников: доброты, желания заботиться о близких, сопереживания, способности понимать чувства другого человека.
— Воспитание у детей уважительного отношения к членам семьи — бабушкам и ко всем пожилым людям, культуры поведения в обществе и семье.
Оборудование: фонограммы мелодий, …
Подготовительная работа: Разучивание песен, танцев, стихов с детьми. Бабушки с внуками готовят домашнее задание:
Ход мероприятия:
Зал празднично украшен шарами, рисунками детей, стенгазетой, высказываниями о маме, бабушке, подготовлены места для участников и зрителей.
Ведущая (выходит под музыку): Друзья, позвольте вместо встречи и представительных бесед сказать вам просто: «Добрый вечер» — и передать вам наш привет.
Мы не случайно собрались сегодня, в этот ноябрьский день, в нашем небольшом, но уютном зале. Именно в ноябре мы отмечаем такой добрый и пронизанный любовью и заботой праздник День матери.
Красивые мамы — на свете Вас много,
В глаза Вы глядите открыто и прямо…
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает…
А добрая мама прощает всё это.
Красивая мама всё это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Добрый вечер дорогие любимые наши мамы, дети и гости.
Ведущая: сегодня в этом нарядном зале отпраздновать День матери собрались самые близкие и родные люди — мамы и дети. А для участия в праздничной шоу — программе «Бабушки и внуки не знают скуки» мы пригласили в гости тех, кто вырастил и воспитал своих детей, а сейчас продолжает воспитывать детей своих детей, то есть внуков и внучек; тех, на чьи плечи ложатся все тяготы нелегкой жизни русских женщин — наших уважаемых бабушек. Сегодня наши бабушки и внуки объединились в команды и отважно согласились поучаствовать со своими внуками в нашей конкурсной программе. Итак, встречаем наших участников!!!
(входят бабушки с внуками и встают возле своих мест).
Дети:
1 ребенок:
Маму очень я люблю,
ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной,
шлю и бабушке родной.
2 ребенок.
Люблю я дома бабушке работать помогать.
Люблю я рядом с бабушкой по улице шагать.
3 ребенок:
Люблю я рядом с бабушкой хоккейный матч смотреть.
Давно решили с бабушкой мы за «Спартак» болеть!
4 ребенок:
Что такое бабушка — теплые оладушки,
5 ребенок:
На веселой скатерти — золотые лапушки!
6 ребенок:
Что такое бабушка — песни да загадки,
7 ребенок:
Что такое бабушка — у внуков все в порядке!
8 ребенок:
Что такое бабушка — как звезда в окне!
9 ребенок:
Значит, будет сказка внукам в тишине!
10 ребенок:
Что такое бабушка — мы все точно знаем:
Все вместе: Бабушка как мама, но совсем большая!
Ребенок: Есть много разных песенок на свете обо всем
А мы сейчас вам песенку для бабушек споем.
Песня
Ведущий: итак, дорогие наши бабушки и внуки, сегодня вы станете участниками конкурсной программы «Бабушки и внуки не знают скуки». Давайте познакомимся с нашими участниками — они подготовили творческое представление своей семьи.
(представление команд).
Ведущий: а сейчас позвольте вам представить членов жюри:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: итак, начинаем праздничную конкурсную программу «Бабушки и внуки не знают скуки»! (фанфары).
Ведущий: давайте спросим у ребят: что они любят делать вместе с бабушками? (ответы детей-участников). Пока родителей нет дома, бабушки и внуки занимаются вместе самыми разными делами: готовят, убираются, играют и читают.
И наш первый конкурс — «Поварята». Представьте, что бабушка решила сварить что — то вкусненькое, а продуктов не хватает! Что делать? Вот тут-то и приходит на помощь внук или внучка, которые уже выросли и могут сходить в магазин.
Бабушки держать таблички с изображением продуктов для задуманного блюда (борщ, компот, варенье), а дети бегут к «прилавку» — столам с подносами, на которых разложены разные муляжи фруктов и овощей — и выбирают продукт для бабушкиного блюда, затем приносят продукт ей и кладут в корзинку. Побеждает тот, кто больше и правильнее соберет продукты. Конкурс проводится по пятеркам, в конце определяются два победителя.
Ведущий: Какие помощники растут для бабушек и мама! Любо-дорого посмотреть! Итак, жюри отмечает результаты первого конкурса, а мы продолжаем.
Каждый ребенок знакомится со своей бабушкой в раннем детстве. Бабушки поют внукам колыбельные песни, рассказывают сказки, стихи. Следующий конкурс нашей программы — «Угадай мелодию». Сейчас для вас будут включаться мелодии, ваша задача — узнать песню и напеть ее. Кто первый угадает мелодию — поднимает руку!!! За каждую угаданную мелодию начисляется балл (проводится конкурс).
Ведущий: пока жюри подводит итоги конкурса, послушаем выступление детей, посвященное нашим родным бабушкам.
(Дети читают по ролям стихотворения Михаила Танича «Песня о бабушке». Участвуют три человека)
1-ый чтец:
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно,
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
2-ый чтец:
Мы без бабушки однажды
Приготовили обед,
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
3-ий чтец:
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
4-ой чтец (девочка):
Очень бабушку мою —
Маму мамину — люблю!
У нее морщинок много,
А на лбу — седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому — башмачки.
Ведущий:
Для всех бабушек и мам— этот веселый детский танец. (Исполняется танец)
Ведущий: ну что ж, предоставим слово жюри, которое огласит нам итоги двух конкурсов.
Выступает член жюри.
Ведущий: Молодцы! У всех участников есть шанс стать победителями нашей программы, ведь впереди еще несколько конкурсов. Следующее испытание — конкурс «Прогулка». Как известно, бабушки помогают внукам и внучкам собираться в детский сад, готовить домашние задания, когда родители на работе, гуляют с малышами. Представьте, что мама и папа на работе, а бабушке надо погулять с внуками. Что нужно сделать первым делом перед прогулкой? (вопросы к участницам). Конечно же, одеть детей. Вам, дорогие бабушки, предлагается одеть маленького внука или внучку — завернуть в пеленочку и одеяльце, завязать ленточкой, положить в коляску, а затем проверить, как за это время оделся старший внук — и помочь ему. Побеждает тот, кто первым соберется на прогулку, дойдет до отметки с коляской и внуком и вернется на место (проводится в два этапа по пять человек).
Ведущий: веселая получилась прогулка! А самое главное — что все успели погулять и не важно, кто собрался раньше, а кто позже. А сейчас — конкурс «Большая стирка».
С одной стороны располагаются дети, возле каждого — тазик с платочками. С другой стороны двое сотрудников держат веревку, за которой стоят бабушки с прищепками. По сигналу ребенок берет платочек, бежит к веревке, вешает платочек на веревку, а бабушка прикрепляет его. Побеждает та пара, кто первой повесит сушиться все платочки.
Ведущий: какие дружные у нас участники! Сразу видно, что это члены одной семьи — так ладно работают вместе. Конкурс «Большая стирка» завершен. Завершающий конкурс программы «Бабушки и внуки не знают скуки» — «Художники». Сейчас мы предлагаем нашим участникам пройти в другую часть зала, где для них приготовлены столы для творчества. Каждой паре предлагается совместно нарисовать любимое домашнее животное и рассказать о нем. Прошу, проходите, располагайтесь и приступайте к работе.
А пока наши команды бабушек и внуков вместе рисуют своих домашних питомцев, для вас выступают дети из нашего детского сада с ……
(пары выполняют конкурсное задание)
Чтец.
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки».
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
2 чтец.
Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если бабушка сказала:
«То не трогай, то не смей»,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Выступление детей.
Ведущий: итак, музыкальная пауза закончилась и мы приглашаем наших бабушек со своими помощниками представить нам свои творения. Пожалуйста, покажите нам свою работу и расскажите — кого вы изобразили.
(проходит показ рисунков, работы передаются жюри, которое их оценивает).
Ведущий: итак, наша конкурсная программа завершилась и пока жюри подводит итоги всех конкурсов, предлагаем нашим бабушкам проверить, насколько хорошо они знают своих внуков. Я буду читать вам вопрос, который мы задали вашему внуку (внучке), а вы попытаетесь угадать — как он ответил. Внимание: подсказывать не разрешается!
1 вопрос: кто в доме больше всех разговаривает по телефону?
2 вопрос: кто ходит гулять с собакой?
3 вопрос: кто больше любит ходить с тобой в магазин игрушек: мама или папа?
4. кто в семье главный?
5. кто в вашей семье быстрее всех бегает?
6. Кто в вашей семье ходит в магазин за продуктами?
7. и.т. д.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш необычный праздник. Сколько положительных эмоций испытали и гости и участники. А какую гордость за бабушек испытывают внучата. Давайте послушаем членов жюри, каковы итоги нашей конкурсной программы.
(выступление члена жюри).
Ведущий: сегодня нет победителей и проигравших. Всем большое спасибо.
Вручение подарков бабушкам и дипломы участникам.
Ведущий: заканчивается осень и нужно успеть убрать урожай. И, конечно, первые помощники в этом — наши дети. Следующий конкурс называется «Собери урожай».
Эстафета: Урожай (бабушка «сажает» — в обруч кладет мешочек, игрушку, муляж, а внук — на машине собирает урожай и отвозит в корзину, проводя машину между кеглями). Побеждает тот, кто первым перевезет все овощи и фрукты.
Чтецы:
1. Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
2. Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То шьют, то метят
То что — то мастерят.
1 чтец.
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки».
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
2 чтец.
Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если бабушка сказала:
«То не трогай, то не смей»,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Автор: Андреева Татьяна Александровна
Должность: заместитель заведующего по воспитательно-методической работе
Место работы: МБДОУ города Магадана «Детский сад комбинированного вида № 66»
Месторасположение: г. Магадан
Дата изменения: 28.10.2014
Дата публикации: 28.10.2014