Сценарий ко дню матери во второй младшей группе интересный

Сценарий развлечения ко Дню матери во второй младшей группе

«Мамочка, милая  моя»

Цель: Воспитывать чувство любви, привязанности к самому близкому человеку — маме.

Задачи:

— Развивать у детей внимание, память, мышление.

— Воспитывать любовь к близкому человеку — маме.
— научить любить маму, уважать ее труд, терпение;

— показать творческие способности детей группы.

Ход развлечения
Дети заходят в группу встают полукругом под песню «Зореньки краше»

Воспитатель:- Мама! Первое слово, главное слово в нашей судьбе.

Мама! Жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

Воспитатель:- Дорогие ребята! Сегодня ,мы отмечаем праздник, посвященный нашим мамам. В этот замечательный день все поздравляют своих мам, дарят им подарки, делают для них сюрпризы. Мы тоже решили сделать для наших мам праздник. И начнем мы его с чтения стихотворений  

Воспитатель: От чистого сердца, простыми словами, Давайте, ребята, расскажем о маме.

Моя мама — просто чудо!
Для нее героем буду.
Буду ей я помогать
И с Днём мамы поздравлять.

Мамочка моя
Лучше всех на свете.
Радует меня
Сладкими конфетами.Вырежу сердечко,
Маме подарю,
И скажу словечки:
Я тебя люблю.

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она?  Отвечу я: «Это мамочка моя!»

Мамина улыбка
Вносит счастье в дом,
Мамина улыбка
Нужна везде, во всем!
Воспитатель: — Молодцы ребята !Спасибо. А теперь небольшая разминка, я буду задавать вам вопрос, а вы все вместе на него отвечаете.

Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!

Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!

Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!

Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!

Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!

Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!

Воспитатель: — Правильно это мамочка.

Сегодня день особенный

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетиков,

И ласковых “спасибо”.

Чей это день? Ответьте мне.

Ну, догадайтесь сами,

Осенний день в календаре

Чей это праздник — МАМИН!

Воспитатель: А на праздник обязательно готовят угощение. Давайте и мы с вами тоже приготовим вкусный пирог.

Пальчиковая игра «Пирог»

Тесто мнем, мнем, мнем,

Пирожок печем,

Серединку смажем джемом,

А верхушку вкусным кремом,

Шоколадной крошкой

Посыплем его немножко.

А потом и чаек заварим,

Пирогами Вас одарим!»

Воспитатель: Продолжаем готовить, но теперь уже вместе с песенкой.

Песня «Пирожки — я пеку, пеку, пеку.»

1. Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

2. Кушай, кушай, мамочка,

Вкусные два пряничка.

я ребяток позову,

Пирожками угощу.
Воспитатель: —Какие вы все молодцы. А давайте мы сейчас все вместе поиграем. Народная мудрость гласит: «Мама в доме, что солнышко на небе». А вот и наше солнышко! (показывает нарисованный желтый круг). Чего же не хватает нашему солнышку?

Дети: Лучиков!

Воспитатель: Давайте прикрепим лучики к солнышку!

(Звучит музыка, дети «прикрепляют» к солнышку приготовленные с ними заранее лучики-ладошки, вырезанные из бумаги)
Воспитатель: —Вот какое красивое солнышко у нас получилось! Повесим у себя в группе. Пусть оно согревает нас маминым теплом.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как заскучали ваши ножки и ручки Приглашаю поиграть в танцевальную игру: 

Игра «Если весело живется, делай так!».

Воспитатель:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках!

-На этом наш праздник подходит к концу. Детки возьмите подарки, которые вы сделали своими руками, вставайте около стульчиков, держите открытки перед собой, сделаем мамам большую красивую фотографию…

Сценарий спортивного семейного развлечения

«Мамочка – ты у меня одна» ко Дню Матери с музыкальным

оформлением ( вторая младшая группа)

Задачи:

— формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера,

способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения;

— развивать позитивное отношение родителей к детскому саду,

активизировать родительское участие в жизни детского сада;

— воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей

семье, детскому саду.

Предварительная работа:

— разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;

— оформление стенгазеты;

— изготовление с детьми подарков;

— организация выставки подарков для мам;

— подготовка конкурсов, атрибутов, музыки.

— украшение игровой комнаты воздушными шарами.

Оборудование: столы и стулья для участников конкурса; Цветик—семи

цветик с загадками на обратной стороне, шарфы для конкурса «Узнай своего

ребенка»; корзинки, игрушки, игрушечные овощи и фрукты для конкурса.

«Помоги сварить суп, компот», шарики воздушные для конкурса

«Веникобол».

Ход праздничного развлечения.

Под музыку «Мама первое слово» входят дети и встают полукругом около

стульев

Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие наши мамы!

Ведущий 2 :Разрешите вас поздравить,

Радость вам в душе оставить,

Подарить улыбку, пожелать вам счастья,

Прочь невзгоды и ненастья.

Пусть исчезнет грусти тень

В этот праздничный наш день!

Ведущий 1: Сегодня мы решили пригласить вас к нам на наш спортивный

праздник! Наши ребята покажут вам, какие они ловкие и умелые, быстрые и

смелые! А мамочки покажут, какие они спортивные! Мы предлагаем

мамочкам поучаствовать в эстафетах, играх и танцах вместе со своими

детьми! Только сначала, ваши дети хотят вас поздравить и рассказать стихи.

Ребенок

Что такое мама?

Это яркий свет,

Это много знаний,

Ужин и обед!

Ребенок

Что такое мама?

Веселье, радость, смех!

Мама как сердечко,

Ведь сердце есть у всех!

Ребенок

Что такое мама?

Это как стена,

Защитит от драмы

Папу и меня!

Ребенок

Что такое мама?

Это гордость, честь!

Но это не реклама,

Это то, что есть!

Ребенок

Что такое мама?

Это все на свете!

Мам мы поздравляем,

С любовью, ваши дети!

Ребенок

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Ребенок

Мама – это сказка!

Мама – это смех!

Мама это ласка!

Мама любит всех!

Ребенок

Любимые наши мамочки,

Очень любят нас.

Песенку для мамочки,

Мы споем сейчас.

♫ Дети поют песню: «Милая мамочка, праздник у тебя…»

Милая мамочка, праздник у тебя .

Самая красивая, мама у меня.

Припев:

Очень я, очень я, мамочку люблю.

В праздник ей песенку, ласково спою.

Улыбнулась весело, мамочка в ответ.

Самая хорошая, лучше в мире нет.

Припев:

Очень я, очень я, мамочку люблю.

В праздник ей песенку, ласково спою.

садятся на стульчики

Ведущий 2: Молодцы! Вы все готовы? Тогда начнем.

Ведущий 1: Руки мамы качали детей в колыбели, когда они были

маленькими. Это мама согревала их своим дыханием и убаюкивала своей

песней. Давайте вспомним то время, когда ваш малыш только появился на

свет. Он был такой маленький, беззащитный. И вы, чтобы успокоить

малыша, пели ему колыбельные песенки. Я приглашаю мам с детьми и

предлагаю вам спеть своим деткам колыбельную.

1 КОНКУРС «КОЛЫБЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ»

мамы берут на руки своих детей и поют колыбельную песню

Ведущий 1: Ни для кого не секрет. Что наши дети – наши лучшие

помощники, даже, когда варим суп или компот. И сейчас мы в этом еще раз

убедимся.

2 КОНКУРС «ПОМОГИ СВАРИТЬ СУП, КОМПОТ»

Две мамы держат в руках корзинку, перед ними на некотором расстоянии,

на столе на подносе лежат фрукты и овощи, одинакового количества,

ребенок первой мамы носит фрукты, а ребенок другой овощи. Кто быстрее

и правильнее отделит фрукты и овощ

Ведущий 2: Суп готов, компот тоже.

А сейчас, а сейчас, наступает танца час,

Детки мамочек зовите, их на танец пригласите!

ТАНЕЦ С МАМАМИ

♫ дети танцуют все с мамами танец

Ведущий 1: А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам,

Пусть от их улыбок ясных станет радостнее нам!

3 КОНКУРС « ВЕНИКОБОЛ»

Участницам необходимо обвести веником шарик между кеглей и загнать

его в корзину, которую держит ребенок.

Ведущий 2: Какие быстрые и ловкие наши участники, молодцы! Мамочки, а

что самое главное для ребенка? Это конечно, родной дом и мамочка, которая

всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и

солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но

у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам мы сейчас

узнаем. (мамы называют своих деток ласковыми именами).

А теперь наш следующий конкурс.

4 КОНКУРС «УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА»

Дети встают в круг, приглашается мама, ей закрывают повязкой глаза. По

сигналу мама пытается найти своего ребенка.

Ведущий 1: Все мамочки нашли своих любимых деток, а иначе и быть не

могло!

5 КОНКУРС «ПОРЯДОК В ДОМЕ»

2 пары – мамы и дети, высыпаются игрушки из корзины, и дети собирают

их, кто быстрее.

Ведущий 2: А сейчас мы проверим, как часто вы читаете сказки своим

деткам, а ребята вам подскажут.

6 КОНКУРС «НАЗОВИ СКАЗКУ»

У нас есть вот такой волшебный цветок. Ребята, вы подскажете мне как он

называется (цветик семи— цветик). Сейчас мамы со своими детками отрывают

один лепесток, читают загадку и стараются правильно на нее ответить.

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят).

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Мероприятие способствует укреплению детско-родительских отношений, вовлечению родителей в активное взаимодействие с детским садом.

Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

• Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
• Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
• Создавать условия для положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного проведения мероприятия.

Ход мероприятия

Первый воспитатель: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама — самый дорогой человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.

Второй воспитатель: Первое слово, которое произносит человек – это слово МАМА. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Максим Горький писал «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Первый воспитатель: Дорогие наши мамы – этот осенний день посвящается вам. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты, а ваши дети дарят вам добро и улыбки!

Кто может быть на свете ближе мамы?
Кто так согреет искренним теплом?
Она всегда о нас переживает,
Для нас открыты двери в ее дом.

Второй воспитатель:

Давайте мы сегодня их поздравим
С днем матери, почтим их верный труд
Где бы мы ни были – прекрасно знаем,
Что мамы верят в нас и постоянно ждут.

Первый воспитатель: Ребята, давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение:

Мама – это небо! (руки вверх)

Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама – это счастье! (руки к груди)

Мамы – лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)

Мама – это сказка! (большой палец вверх)

Мама – это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама – это ласка! (гладим себя по голове)

Мамы – любят всех! (шлем воздушный поцелуй)

Второй воспитатель: Мама всегда и во всем самая-самая. И сегодня мы предлагаем нашим мамам поучаствовать в конкурсах вместе со своими детьми.

И наш первый конкурс очень простой, называется «Найди своего малыша».    Мамам предстоит с закрытыми глазами найти своего ребенка.

Первый воспитатель: А сейчас мы проверим, как часто мамы читают сказки своим деткам, а ребята вам помогут. У нас есть волшебный цветок. На его лепестках написаны загадки. Мама отрывает лепесток, читает загадку, а дети отгадывают.

1. Ждали маму с молоком,
   А пустили волка в дом.
   Кто же были эти
   Маленькие дети? (Семеро козлят)
2. Что за сказка: кошка, внучка,
   мышь, еще собачка Жучка
   Деду с бабой помогали –
   Корнеплоды собирали? (Репка)
3. Из муки он был печен,
   На сметане был мешен,
   На окошке он студился
   По дорожке он катился.
   Кто это? (колобок)
4. Как-то мышка-невеличка
   На пол бросила яичко.
   Плачет баба, плачет дед.
   Что за сказка, дай ответ? (курочка ряба)
5. Возле леса, на опушке
   Трое их живет в избушке.
   Там 3 стула и 3 кружки,
   3 кроватки, 3 подушки.
   Угадайте без подсказки
   Кто герои этой сказки? (3 медведя)

Второй воспитатель: На праздник мамы всегда надевают украшения. Мы предлагаем сегодня сделать эксклюзивные бусы из макарон. Приглашаем мам вместе со своими детьми: дети будут приносить макаронные изделия, а мамы нанизывать их на шнурок.

Музыкальная пауза «Танец маленьких утят».

Первый воспитатель: А теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы пеленать малышей. И следующий конкурс «Кто быстрее запеленает куклу». Участие могут принимать и мамы, и бабушки.

Второй воспитатель: В этот праздничный день, нам хотелось бы поздравить Вас и пожелать здоровья, успехов, сил в воспитании своих детей. Дарите вашим детям любовь, добро, нежность и ласку, и они вам будут отвечать тем же.

Ребенок 1

Нарисую солнышко
Для мамочки моей
Светит пусть в окошечко
Ей будет веселей.

Ребенок 2

Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!

Первый воспитатель: И на память об этом дне мы предлагаем вам сделать вместе с детьми необычный цветок.

Мастер-класс для мам «Украшение цветка в технике «Пластилинография»

Воспитатель: Для работы нам потребуется пластилин, желательно восковой, стека и контурный рисунок. А еще немного терпения и фантазии. Лепестки цветка можно украсить маленькими шариками из пластилина или тонкими жгутиками Можно размазать пластилин по поверхности лепестков (показ образцов).

Дети вместе с мамами выполняют работу.

Второй воспитатель: Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей! Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло!

Цель:

Формирование у детей дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:

1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.

2. Знакомство детей с традицией празднования Дня матери; создание условий для деятельности воспитанников и родителей;

3. Развитие и обогащение речи дошкольников. Развитие интересов и увлечений, способствующих укреплению духовных ценностей семей.

4. Воспитание любви, отзывчивости и глубокого уважения к матери, стремление ей помогать, радовать её.

Под фонограмму песни «Топ — топ топает малыш» дети за воспитателем змейкой входят в зал

Ведущий: Наступает праздник,

Праздник наших мам.

Все готово к празднику?

Так чего мы ждем?

Мы веселой пляской

Праздник наш начнем.

В пары все скорей вставайте

 Пляску дружно начинайте.

Танец «Поплясать становись»

(Дети садятся на стульчики)

Ведущая:Дорогие наши мамы! Мы рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День Матери». Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.

Ведущая: Я вам предлагаю послушать стихотворение. А вас, ребята, я попрошу быть внимательнее, догадаться о ком это стихотворение и дружно помочь мне его прочитать? Договорились?

«Мамочка»

Ведущая:

Кто пришёл ко мне с утра?

Дети: Мамочка.

Кто сказал: «Вставатьпора»

Дети: Мамочка.

Кашу кто успел сварить?

Дети: Мамочка.

Чаю мне в стакан налить?

Дети: Мамочка.

Кто косички мне заплёл?

Дети: Мамочка.

Целый дом один подмёл?

Дети: Мамочка.

Кто в саду цветов нарвал?

Дети:Мамочка.

Кто меня поцеловал?

Дети: Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

Дети: Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

Дети: Мамочка!

Все вместе:

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами.

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!

(Дети садятся, которые читают стихи не садятся)

Стихи:

1-й ребенок:                                                                                                                                                                                                                                                      Мы сегодня нарядились

Будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться

Будем мам мы поздравлять

Мальчик:

Мама приласкает,

Мама подбодрит.

Если поругает,

То всегда простит.

Мальчик:

Мама! Так тебя люблю,

Что не знаю прямо.

Я большому кораблю

Дам названье «МАМА»!

Девочка:

У любимой мамочки

На щеках две ямочки.

У меня они есть тоже

Я на мамочку похожа.

Мальчик:

С милой мамочкой родной

Хорошо живется.

В праздник песенка для мамы

Весело поётся.

Ведущая: Дорогие наши мамы, примите в подарок песню «Ах, какая мама» (Дети поют песню).

Девочка.
Мама моет, я танцую,
Мама варит, я пою!
Я в делах домашних маме —
Очень сильно помогу!
                                                              

Ребенок.

Я один у мамы сын,                         
 Нет у мамы дочки!
 Как же маме не помочь,
 Постирать платочки?
 Мыло пенится в корыте,
 Я стираю, посмотрите!

Танец «Стирка»

Слышится веселая музыка, входит Матрешка.

 Ведущий:    Громче хлопайте в ладоши

                      В гости к нам идет Матрешка

Ребята, какая красивая Матрешка к нам пришла,

И совсем она не крошка.

Вся румяна, очень складная

Щечки красные, глазки ясные.

 Матрешка

Я Матрешка ладная

Ладная да складная.

В круг скорее вставайте

 Да с Матрешкой поиграйте.

Танец «Мы матрёшки вот такие крошки».

 Матрешка:

 Ну, девчонки – молодцы

Поплясали от души (девочки садятся).

 Ведущий:   Матрешка, наши дети не только своих мам любят, но и бабушек, и сейчас нам расскажут стихи об этом.

 Стихи о бабушке.

 Поздравляю с праздником             

Бабушку родную:

Крепко обниму ее,

Нежно поцелую.

 Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая,

Бабушка моя.

Матрешка:  Какие ваши дети внимательные, заботливые. Никого не забыли поздравить и помогают вам. А как они любят своих мам и бабушек! Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?

 Ведущий:   Наши детки испекли мамам и бабушкам пирожки.

 Матрешка:  Да разве дети умеют печь пирожки?

 Ведущий:   Наши дети умеют многое.

 Матрешка:  А как же они их пекли?

Ведущий:   Сейчас они сами тебе покажут.

Дети поют песню «Пирожки» сл. Н. Кукловской, муз. А. Филиппенко

— и показывают ручками, как они пекут пирожки.

Я пеку ,пеку, пеку.

Деткам всем по пирожку.

А любимой мамочке

 Испеку два пряничка.

 Кушай, кушай мамочка

 Вкусные два пряничка.

 А ребяток позову

 Пирожками угощу.

Матрешка:  Молодцы как вы хорошо поете и пирожки печете!

Ведущая:На праздник мамы всегда надевают украшения. Мы предлагаем сегодня сделать эксклюзивные бусы из макарон. Приглашаем мам вместе со своими детьми: дети будут приносить макаронные изделия, а мамы нанизывать их на шнурок (под песню «Топ, топ, топает малыш»).

Ребенок.

Подарок маме

Покупать не станем —

Сделаем сами,

Своими руками.

Дети дарят подарки мамам.

Ведущий.

А теперь все дружно встали,

Будем вместе танцевать,

Праздник дружно продолжать.

Детки, мам своих зовите,

Их на танец пригласите!

Танцуют мамы и дети

Ведущая: Милые мамы, дорогие ребята, вот и закончился наш праздник, посвящённый дню матери. Дорогие мамы, и мамы мам — бабушки! В этот праздничный день, нам хотелось бы поздравить Вас и пожелать здоровья, успехов, сил в воспитании своих детей. Дарите вашим детям любовь, добро, нежность и ласку, и они вам будут отвечать тем же.