Сценарий ко дню памяти афганцев

Сценарий вечера-памяти, посвящённого

31-летию вывода Советских войск из Афганистана

«Афганистан – живая память»

(литературно-музыкальная гостиная)

Цель: способствовать формированию знаний об истории локальных конфликтов, в частности Афганской войне. Воспитанию любви к Родине, уважения к старшему поколению и ответственности за будущее.

Задачи

1)познакомить подростков с историей памятной даты;

2)осмысление событий афганской войны с общечеловеческой точки зрения; 
3)воспитание патриотизма и интернационализма в подрастающем поколении;

4) формирование у молодых граждан активной гражданской позиции.

Оборудование и оформление мероприятия: видеопроектор, экран, оформление сцены. Выставка армейских фотографий, предоставленных участниками, газетных статей.

Ход мероприятия:

Видеоролик «Памяти погибших в Афганской войне»

На фоне мелодии Я. Никитина «Вальс дождя»

11 класс

1)Вчера мальчишки выпускной гуляли,

Ломился стол от всяческих сластей.

И в ночь подруги им судьбу гадали,

И нагадали тысячу путей.

Но выпала всем дальняя дорога

в чужую неизвестную страну.

И не нашлось другой судьбы у Бога,

Чем эта — через страшную войну!

2)И им пришлось испить ее до края

И, обманув в письме отца и мать,

Мол, не на бой — «по делу» вылетаем

В жестокой сече к смерти привыкать.

Их уносили «Черные тюльпаны»,

Не в небо — к Богу в девятнадцать лет…

За землю предков дрались там душманы.

А мы за что? Никто не даст ответ.

3)И вот вернулись к нам мальчишки. Поседели.

У сердца — боевые ордена.

И шрамы — как отметины — на теле.

И в душах — не кончается война.

4)И в снах — опять восстанет из могилы

Тот, на твоих глазах погибший друг.

И не найдется в целом мире силы,

Чтоб разорвать порочный этот круг!

Ведущий 1: Добрый день!

Ведущий 2: Нашу встречу сегодня мы назвали «Живая память». Именно живая память, потому что ещё живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других «горячих точках». Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем.

Ведущий 1: Почти 40 лет назад началась десятилетняя война в Афганистане.

Ведущий 2: Эти события сыграли существенную роль в истории нашей Родины.

Ведущий 1: А знание истории необходимо, так как тот, кто не знает прошлого, осужден на повторение пройденных человечеством ошибок.

Ведущий 2: На нашей встрече, посвящённой памятным датам Афганской войны, присутствуют почётные гости:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1: 1979 год. Холодный декабрь. По радио и телевидению с утра до вечера передают сообщения о том, что, согласно договорённости между двумя странами, по просьбе правительства дружественного Афганистана, на территорию этой страны для защиты порядка и демократии вводится ограниченный контингент советских войск.

Ведущий 2: 25 декабря 1979 года в 15.00 по московскому времени 40-я армия вступила на древнюю землю Афганистана. Она вошла как гарант стабильности и спокойствия в этой стране. Так началась военная акция, которая и сегодня остаётся болью сердца для многих.

Ведущий 1: Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней.

Ведущий 2: Через эту войну прошло 550 тысяч советских солдат и офицеров. 72 человека получили звание Героя Советского Союза.

Ведущий 1:

Афганская война… Она ушла в историю и за неполных десять лет унесла многие тысячи жизней воинов-интернационалистов. Эта война своим черным крылом коснулась многих семей, принеся с собой цинковые гробы, безногих, безруких, слепых, тяжело больных молодых людей. Война в Афганистане – это горе, прежде всего, тех, кто непосредственно в ней участвовал. Для остальных она далекая, чужая, непонятная, хотя и ближе по времени.

Афганистан – это боль и скорбь; это война, в которой наши ребята были просто солдатами…

Танец « Афганский вальс» (8А класс девочки)

8А класс

1)Афганистан болит в душе ребят, 
Вернувшихся с далекого похода. 
Друзья на них погибшие глядят

Из восемьдесят памятного года. 

 2)Болит в сердцах он тысяч матерей. 
Упавшая слеза на камне стынет. 
На необъятной Родине моей

Ждут сыновей, погибших на чужбине.   

3)И ждать их не устанут никогда, 
В неведомые вглядываясь дали, 
Дома, поселки, села, города,

Которые на службу провожали. 

 4)Афганистан в истории страны —
Тяжелая, кровавая страница — 
Солдатам, возвратившимся с войны,

И матерям погибших будет сниться. 

Ведущий 1:

Жители Кабула навсегда запомнили, как прорвавшиеся из Пакистана террористы обстреляли город из артиллерии и минометов, как убивали мирных людей, грабили и рушили все, что могли. И лишь советские воины пришли на помощь.

Всего через афганскую войну прошло более полумиллиона человек. Несомненно, что у каждого из них участие в войне оставило незаживающую боль на многие годы.

Ведущий 2:

Не всем выпало пройти живыми эту дорогу через войну — домой из Афганистана. Шли домой солдатские письма. Шли с войны, обожженные, пропахшие потом, кровью и порохом. Но не было в них рассказов о войне. Не разрешалось об этом ни писать, ни говорить. Вроде бы и нет ничего. А любящие сыновья, конечно же, жалели своих родителей. Поэтому в письмах описывали обычную службу, как у всех, просили за них не переживать, не беспокоиться. И, даже вернувшись оттуда, скрывали правду.

Клип «Про маму»

(После второго куплета ученик читает письмо под музыку)

10 класс (мальчик)

“Здравствуйте, дорогие родные!

Служба у меня идёт хорошо, через день ходим в караул. У нас здесь жара, правда через два дня идёт дождь, как по расписанию.

Я вам уже писал, что стоит наша часть в горах, на высоте 1800м, поэтому весна к нам придёт позже, чем в долины. Там уже всё зелёное. Неделю назад я был в долине. Цветут цветы… А у нас кругом одни угрюмые скалы.

Прочитал ваше письмо и вспомнил наши леса, озёра. Приеду, насобираю вам кучу грибов… Вы, мама, не очень переживайте за меня, всё будет хорошо…”

С любовью Ваш сын…

Ведущий 1:

Как они похожи друг на друга — эти солдатские письма с афганской войны, хотя и были написаны разными, по сути, людьми… А вдали от них в сотнях километров в унисон солдатским сердцам бились сердца их матерей, которые чувствовали, молились, надеялись и ждали, ждали, ждали…

На фоне мелодии «Нежная музыка» С. Зазян

10 класс (девочки со свечками)

И опять плачут свечи, 
Из воска льётся слеза… 
Опускаются плечи, 
И устала душа. 
Я молюсь днём и ночью 
Неумелой рукой, 
Чтобы Бог дал вам силы

Всем вернуться домой. 
Может, эта молитва, 
Что родилась в душе, 
Белой птицей взметнётся

К облакам в синеве. 
И услышит Господь наш

Те простые слова, 
И вернутся родные

С той войны навсегда. 
В сердце тонкие нити — 
Между мной и тобой. 
Возвращайся, мой милый, 
Возвращайся живой!

На фоне мелодии «Провинившееся счастье» С. Кравченко

9Б класс

1)«Вернись, сынок!» – 
всплакнула мать в тоске.

И сын простился с Родиной надолго.
И первый бой… И кровь, что на песке,
И осознанье воинского долга.
В ущелье Пандшер завязался бой.
2)Их БТР пылал большой свечою.
«Держись, братан!» – 
шепнул товарищ твой,
Закрыв тебя от пуль шальных собою.
И ты достойно выполнил приказ.
Душа стонала: – «Нет братишки-друга!»
3)Мужские слёзы капали из глаз,
Давила болью чуждая округа.
Ты испытал все ужасы войны,
Увидел смерть и беды на чужбине.

Не все вернулись Родины сыны,
Товарищ в горькой памяти доныне.
4)…И дальше в мыслях и во снах Афган,
Который стал навечно жгучей раной.

И бередят слова «Держись, братан!» –
Как эхо клятого… Афганистана

5)Встала пшеница спелая,

Тихо плывет рассвет.

Все, что могли, вы сделали,

Ребята, которых нет!

6)Плакать устали матери,

Но через толщу лет

Смотрят на нас внимательно

Ребята, которых нет!

Будто склоняясь над судьбами,

Будто шагая во след,

Для нас они стали героями,

Ребята, которых нет!

Ведущий 2:

Минута молчанья…
Товарищи, встаньте
И в памяти павших –
Героев представьте.
Навек в нашем сердце
Бессмертных имён их звучанье.
Минута молчанья, минута молчанья…

(Учащиеся встают на минуту молчания)

Метроном

Видеоролик «Память»

9А класс

1)Ты не забудешь проклятый Афган:
Забытый богом край войны и боли,
Как гибли сотоварищи от ран,
И как трава просила алой крови.

Как по тревоге поднимали батальон,
А на заре от штаба лишь обломки.
2)Когда в ушах не умолкает стон,
Когда в душе от веры лишь осколки.

И просто дрогнет, изогнется в муке рот,
Когда случайно в разговоре бой затронут.
3)Ты помнишь посекудно переплет,

В который ты попал, как в темный омут.

Ты не забудешь, как пришел с войны,
А дома ждали дети и супруга.
4)И никогда не позабудешь ты

В Афгане похороненного друга.

Ты все прошел: и страх, и боль, и ад,
Ни на минуту не подумав обернуться.
Навеки в сердце шрамом тот Афган,
Навеки в сердце кто не смог вернуться.

Ведущий 1: Страшной ценой заплатили за эту войну, отдав свои жизни, и наши земляки:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2: Слово предоставляется_______________________________________

Ведущий 1: 

Пусть десять или много лет пройдет,

И время врачевать умеет раны,

Давайте помнить тех, кто не придет…

Давайте помнить воинов Афгана!

Ведущий 2: 

Ушли года, прошли десятилетия

Когда стоял над миром дым войны.

Как жаль, что забывают внуки, дети,

Кто жизнями платил за их мечты.

Ведущий 1: 

Среди забот, среди улыбок,

Таких, как в зале, добрых глаз

Я жизни говорю «спасибо»

За каждый миг, за каждый час,

Ведущий 2: 

За лучик солнечного света,

За радость прожитого дня.

Была бы только ты бессмертна,

Земля, вскормившая меня!

Ведущий 1: 

И небо синее без краю

Над золотистым полем ржи…

Мы всех вас, люди, поздравляем

С великим этим счастьем — жить!

Каталог всероссийских педагогических конкурсов

Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ

Программа Международных педагогических конкурсов

Программы повышения квалификации педагогических работников

автор: Абрамова Ольга Владимировна

преподаватель правовых дисциплин БФ РЭУ им. Г.В.Плеханова

Сценарий вечера-реквиема, посвященного выводу Советских войск из Афганистана “А память сердце бережет”

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Брянский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

 ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ВЫВОДА СОВЕТСКИХ ВОЙСК ИЗ АФГАНИСТАНА

«А ПАМЯТЬ СЕРДЦЕ БЕРЕЖЁТ»

                                                                                 Разработана преподавателями

                                                                     Абрамовой О.В.

                                                                     Рассмотрено на заседании

                                                                     цикловой комиссии

                                                                     общеобразовательных,

                                                                     социально-гуманитарных дисциплин

                                                                     и правоведения

                                                                       Протокол № _ от _______2019г.

                                                                       Председатель цикловой

                                                                       комиссии

                                                                        _________________Т.П.Чепелова

Брянск -2019

Содержание

Пояснительная записка  …………………………………………… …………….3

Введение …………………..……………………………………………………………4

Основная часть …………………………………………………………………….5

Заключение   …………………………………………………………..…………10

Список литературы   …………………………………………… ………………11

Приложения……………………………………..…………………… …………..12

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ    ЗАПИСКА

      В Брянском  филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования  «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» большое внимание уделяется внеклассным мероприятиям, которые способствуют патриотическому воспитанию студентов.

Цель данной методической разработки состоит в том, чтобы познакомить обучающихся с малоизвестными страницами истории нашей Родины. Ведь знание истории необходимо, так как тот, кто не знает прошлого, осужден на повторение пройденных человечеством ошибок. Именно мероприятия такого характера позволяют расширить не только рамки исторических знаний, они являются неотъемлемой частью процесса формирования и развития личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины.

       Проведению  внеклассного  мероприятия «А память сердце бережет» предшествует  предварительная подготовка студентов и преподавателя, которая   включает следующие направления: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя с методической литературой и материалами периодической печати по данной проблематике; подготовка  презентации к мероприятию; поиск видеосюжетов по данной проблеме и их анализ, подбор музыкальных и танцевальных номеров.

      Структура методической разработки соответствует  необходимым требованиям. Она включает: пояснительную записку, введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

       Все структурные элементы отражены на листе содержания.

Введение

Тема внеклассного   мероприятия: « А сердце память бережет»

Форма  проведения: вечер-реквием.

Цели  внеклассного   мероприятия:

Образовательные:

– расширение исторических знаний обучающихся, через знакомство с малоизвестными страницами истории России;

– формирование личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины.

формирование представления о воинском долге и верности Отечеству;

– формирование опыта нравственного поведения личности.

Развивающие:

-развивать познавательные способности, навыки коллективной деятельности.

Воспитательные:

– воспитывать чувство долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма, интереса к военной истории страны.

    Место поведения: читальный зал библиотеки (ул. Спартаковская, д.112)

    Технические   средства:

1. Компьютер
2. Проектор

     Оформление  аудитории: плакаты, связанные с афганской войной.

        Подготовка   к внеклассному   мероприятию началась   с распределения обязанностей между студентами первого курса специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения и второго курса специальности 09.02.03. Программирование в компьютерных системах. Затем   собралась инициативная группа для подготовки литературы, сценария, электронной презентации, видеороликов на тематику внеклассного мероприятия.

Основная   часть

Ведущий 1 (девушка)

День 15 февраля в календаре не обозначен особым цветом, не является выходным, но для многих людей эта дата дороже любых праздников. Девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю принесли нашему народу много горя, бед и страданий. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость и благородство. Мы не имеем право забывать эту войну. На ней оборвалась жизнь 15 тысяч сыновей, которых не дождались матери. Не забудут ее и те, кто там воевал, кто лицом к лицу столкнулся со смертью. 15 февраля ровно 30 лет минуло с тех пор, как последний советский солдат покинул Афганистан.

1. (Видео 1. Возвращение)

Ведущий.2 (парень)

25 декабря 1979 года в 15.00 часов московского времени государственную границу пересекли воздушно-десантная дивизия, военно-транспортные самолёты, инженерные части, в повышенной готовности стали мотострелковые дивизии Краснознамённого военного округа.

Из-за высоких Гиндукуш к нам не поступало почти никаких сведений, лишь воздушные «чёрные тюльпаны», доставлявшие гробы, напоминали, что там идёт настоящая война и нашим ребятам служба выпала не из лёгких…

1. (Видео 2. Кукушка)

Тогда, до декабря 1979 года всё было так же как всегда. Наши мальчишки учились, работали, бегали на дискотеки, влюблялись.
И вдруг…Эта страшная, чудовищная, чужая война… Афганская война.

1. (Видео 3. Приказ отдан под гитару)

Чтец: (девушка 1)
Нет больше рядом тополей
И тех цветов, что ты нам подарила.
Нет больше рядом матерей
И той земли, которая взрастила.
О, русские цветы и тополя!
О, русские рассветы и закаты!
Родимая, далёкая земля,
Мы шлём тебе поклон,
Твои солдаты

Ведущий 2:

Наша сегодняшняя встреча — дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными. Не профессионализмом они ценны, прежде всего, а искренностью и пронзительностью. Сегодня мы их услышим. Они, как солдаты, вернувшиеся из боя, расскажут Вам о мужестве и силе духа человеческого.

Чтец 2: (парень)
Я меняю седьмой экипаж –
Каково воевать на чужбине!
Наш вчерашний к душманам вояж
Завершился на вражеской мине.
Мой механик-водитель спокоен
И, раненье не приняв в расчёт,
Четверых вынес нас с поля боя,
Задыхаясь, шептал: «Пронесёт».
Он за пятым пошёл «на ура»,
Дай-то бог ему вынести ношу,
Но ударили враз снайпера   .
Словно в «яблочко», в сердце Алёши.
Он лежал у меня на руках,
Как моя неизбывная рана,
На прощанье три слова сказал:
«Мужики, сберегите гитару…»
Что ж, гитара теперь – сирота
На гвозде в нашей ротной каптёрке,
И хозяин не тот, да и песня не та,
И в казарме пустует галерка.
Только раз выпадает нам жизнь,
И второй мы взаймы не одолжим,
Но от пули соседа прикрыть
Кто-то должен в бою, кто-то должен.
Ночь придется в афганском краю
Мне со смертью венчаться на пару,
Я Алёши слова повторю:

«Мужики, сберегите гитару…»

Ведущий 1:

20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение – кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших.

Ведущий 2.

Много горя бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далёком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Ведущий 1

Профессионально и мужественно выполняли свой долг военные, гражданские и политические советники: офицеры разведки, армейские штабники и замполиты, партийные и комсомольские работники, учителя и врачи, агрономы и архитекторы, геологи и связисты, журналисты и строители. Около миллиона советских людей прошло через горнило Афганистана. Немало полегло их на той каменистой земле: тысячи погибших и умерших от ран и болезней, сотни пропавших без вести.

1. (Видео 4 Офицеры)

Чтец юноша:
Над солдатом склонилась в тревоге сестра,
Он молчит, даже стона нет сутки.
В медсанбат поступил он из боя вчера
Весь изранен, оторваны руки.
У неё на ресницах слезинки дрожат,
Вот сорвутся горячим каскадом.
Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,
Прошептал ей: «Сестрёнка, не надо.
Я все выдержу, только не надо мне слёз,
Плачь не плачь, а не вырастут руки.
Я тебе подарю миллион алых роз
За твои сострадания и муки.
Я тебе подарю миллион алых роз,
Но не так, как художник принцессе.
Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд,
Пусть рождается новая песня.»
Медсестра свои слёзы смахнула тайком
И к бинтам приложилась губами:
«Поправляйся, родной, ну а розы потом
Вечной песней останутся с нами…»

1. Танец под песню «Афганский вальс»

Чтец девушка:
Назначена черная дата,
Написана повесть судьбы –
Убьют молодого солдата
Под звуки военной трубы.
Придёт похоронка нежданно –
Не взвоет фабричный гудок.
Но болью Афганистана
Районный живёт городок.
Старуха сожмётся как птица,
И девушка дрогнет крылом…
А тот, его смуглый убийца,
На горы посмотрит орлом.
Какие проклятые дали,
Открыла слепая война.
Туманные наши медали
Кровавые их ордена.

1. 
   Объявляется минута молчания…

Ведущий 2.

Чёрным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слёз, сколько горя обрушилось на женщину в один миг!
Но ни одна мать не сможет смириться со смертью сына. Она всю жизнь ждёт и надеется: а вдруг произойдёт чудо и на пороге появится сын, её кровинушка.

15 февраля 1989 года для многих стал днём, когда кончился счёт потерям наших солдат, служащих. Тяжёлый, печальный итог. Много матерей и отцов не дождались своих сыновей, и не сказали они «Мама, я жив…».

1. 
   (Презентация под песню «Зажгите свечи»)

Ведущий 1.

15 февраля 1989 года последний бронетранспортёр с нашими воинами пересёк мост Дружбы через Амударью, по фарватеру которой проходит граница с Афганистаном. Замыкал эту огромную колонну командующий 40-й армией Герой Советского Союза генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов. Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в такие строки:

Наша боль и опасений тень
С вашими тревогами слились,
Наконец настал последний день,
Наконец его мы дождались.
Кто вставал, кто падал под огнём,
У судьбы не спросишь что – кому,
Девять лет вы жили этим днём,
Девять лет с боями шли к нему.
Как измерить боль горячих ран?
Облегчить как горе матерей?
Будет сердце жечь Афганистан
И в объятьях Родины своей.

Ведущий 2:

Верные присяге, убеждённые в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. И наша святая обязанность – хранить память о них, как о верных сынах Отчизны.

Ведущий 1.

Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещё жить долго, потому что её история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опаленное её огнём, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

1. ( Видео 5 Память)

Заключение

  Реализация  материалов методической разработки    на тему «А память сердце бережет»   способствует формированию основных профессиональных навыков и компетенций, воспитанию патриотизма и мужества.

В случае, если  не возникает ни каких  форс – мажорных обстоятельств в ходе реализации поставленных целей, то положительным исходом   проводимого внеклассного мероприятия считается:

1. Предварительная   подготовка к внеклассному  мероприятию по рассматриваемой  проблеме должна охватывать 100% студентов.
2.  Реализация  всех рассматриваемых  вопросов, посредством словесных и наглядных методов.
3. Средний уровень активности студентов (если в течение  проводимого внеклассного мероприятия половина студентов группы была  активна).

Обозначенные показатели являются обязательным минимумом для вывода о том, достигнуты ли  поставленные цели.

Список  литературы

1.Боровик, А. Г. Афганистан. Ещё раз про войну. – М. : Международ. отношения, 1990. – 252 с.

2.Гоков, О. А. Ввод советских войск в Афганистан в 1979 году // Военно-исторический журнал. – 2009. — № 12. – С. 43 – 44.

3.Ляховский, А. А. Трагедия и доблесть Афгана: документальный роман. – М. : Эксмо, 2009. – 1086 с. : фото.

4.Рубцов, Ю. В. Советский Союз в «необъявленной» войне в Афганистане (1979 – 1989 годы): осмысление прошлого // Новая и новейшая история. – 2009. — № 1. – С. 48 – 70.

1. Сайт «Брянский край» // URL http://www.kray32.ru/afgan004.html.

Афганистан болит в моей душе,
И все, кого я встретил и не встретил,

Пусть долго будут жить на этом свете
Как тишина на дальнем рубеже…

Оформление:

• проектор,
• экран,
• компьютер,
• выставка творческих работ учащихся.

Пока учащиеся рассаживаются, звучит песня (Б.Галкин «Русскому солдату» см. Приложение).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча — дань памяти всем, кто причастен к героическим и трагическим войнам 20-го столетия. Она проходит в преддверии празднования Дня воина – интернационалиста.

Ведущая: 15 февраля 2009 года исполняется 20 лет со дня вывода Советских войск из Афганистана. Именно в этот день закончилась война, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными. Не профессионализмом они ценны, прежде всего, а искренностью и пронзительностью. Сегодня мы их услышим. Они, как солдаты, вернувшиеся из боя, расскажут вам о мужестве и силе духа человеческого.

Кадры фильма «Последний солдат» (см. Приложение: Афганистан. В преддверии войны….» (Данное приложение можно получить у автора работы).

Ведущий : 25 декабря. С 15.00 начался ввод соединений и частей 40-й Армии в ДРА по трем направлениям: через Кушку, Термез и Хорог. 103-я воздушно-десантная дивизия перебрасывалась военно-транспортной авиацией на аэродромы Кабула, Баграма и частично Кандагара.

Ведущая: Из-за высоких гор Гиндукуша к нам долгое время не поступало почти никаких сведений, лишь воздушные «чёрные тюльпаны», доставлявшие гробы, напоминали, что там идёт настоящая война и нашим ребятам служба выпала не из лёгких… А пока в нашей прессе царило молчание, в Афганистане шла война. Не знали родные советских воинов того, что их сыновья, мужья, братья брошены в огонь настоящих боев… Спустя время мы узнали, как опасна профессия вертолетчика, что слово “дух” может означать не только что-то возвышенное, но и бородатое существо с “калашниковым” наперевес. Военный жаргон обогатился новыми терминами: “зеленка”, “вертушка”, “груз – триста”, “груз – двести”…

Ведущий : Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это “выполнением интернационального долга”. А тогда, в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии.

Стихотворение (читает ученица):

Как много русских мальчиков-солдат
В безмолвной вечности лежат отныне.

И с фотографий маленьких глядят
Глазами удивительно живыми.
О, сколько же в России матерей
Облились горькими слезами.
Их боли не пройти, не отогреть
Под траурными черными платками.
Вновь клинья обожженных душ плывут
По небу вперемешку с облаками
Над милым домом снегом упадут
Или прольются теплыми дождями.
Стекут слезой по золоту имен,
По датам, оборвавшим жизнь в зените.
Печально-тихий колокольный звон
Как будто шепчет: «Мальчики, простите…»

Песня: «И как же мне не вспоминать…» (исп. учащиеся)

Ведущая : Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны, возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о далёкой афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстояния…

Песня: «Баллада о маленьком человеке» на фоне кадров хроники Афганской войны, (см.Приложение)

Стихотворение: Виктор Куценко «Время выбрало нас» (читает уч-ся на фоне кадров хроники).

Время выбрало нас,
Закружило в афганской метели,

Нас позвали друзья в грозный час,
Мы особую форму надели.
И в огне горных трудных дорог
Своей кровью кропили походы,
Не заметили в вихре тревог,
Как минуты прессуются в годы.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало нас!
По страницам времён
Под победные марши шагали.
Много славных российских имён
На гранитную вечность вписали.
И когда было тяжко подчас,
Силы таяли в грохоте боя,

Нас бросала на доты не раз
Непреклонная дерзость героев.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало нас.

Ведущий: Много горя бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далёком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Ведущая: А вдалеке у них осталось Родина, родной город, село, дом, матери, жены, дети. Многое не успели — жизнь-то только начиналась.

Песня: « Я вернусь» исп. Гр.Контингент на фоне кадров хроники «Пацаны», (см.Приложение).

Ведущий: Верные присяге, убеждённые в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. Песня, которая сейчас прозвучит — дань памяти мужеству всех участников Афганской войны, в том числе находящихся в этом зале.

Песня: «Улетали дембеля» исп. учащиеся на фоне кадров хроники.

Ведущий: 20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение — кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших.

Ведущая: Чёрным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слёз, сколько горя обрушилось на женщину в один миг! Но ни одна мать не сможет смириться со смертью сына. Она всю жизнь ждёт и надеется: а вдруг произойдёт чудо и на пороге появится сын, её кровинушка.

Ждут своих любимых несостоявшиеся невесты.

Песня: «Молитва» исп. В.Колесников на фоне кадров «Храмы России», (см.Приложение).

Стихотворение : И.Морозов «Помяни нас Россия» на фоне кадров «Не вернулся из боя» из архива краевого музея

Помяни нас, Россия, в декабрьскую стужу,
Перед тем, как сойдёшься за праздничный стол.

Вспомни тех, кто присяги тебе не нарушил,
Кто берёг тебя вечно и в вечность ушёл.
Помяни нас, засыпанных пеплом и пылью,
Пулемётами врезанных в скальную твердь.
Запиши нас в историю горестной былью
И рубцом материнское сердце отметь.

Помяни нас, Россия, и злых, и усталых,
Одуревших от зноя, без сна, без воды.
Отмеряющих жизнь от привала к привалу,
От звезды до звезды, от беды до беды.
Помяни нас и гордых атакой победной,
Ни на шаг не сошедших со взятых вершин.
Не трибунною речью, не строчкой газетной –
На великих скрижалях любви запиши.
Помяни нас, Россия, в известной печали,
Златорусую косу свою расплетя.
Мы оставшимся помнить и жить завещали,
Жить, как прожили мы – для тебя!

Песня: «Черный тюльпан» исп.А.Розенбаум на фоне кадров хроники, (см. Приложение).

Ведущий: Человеческая память недолговечна, а неумолимое время стирает с земли следы той далекой войны «за речкой». Войны, в которой десятки тысяч вчерашних мальчишек, вставших в армейский строй после школьной скамьи, стали калеками. Около миллиона советских людей прошло через горнило Афганистана. Немало полегло их на той каменистой земле: тысячи погибших и умерших от ран и болезней, сотни пропавших без вести. Много матерей и отцов не дождались своих сыновей, и не сказали они «Мама, я жив…».

Ведущая:

Минута молчанья…
Товарищи, встаньте

И в памяти павших –
Героев представьте.
Навек в нашем сердце
Бессмертных имён их звучанье.
Минута молчанья, минута молчанья…

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном, заставка «Вечный огонь»)

Песня: «Кукушка» исп. учащийся.

Ведущий: Отсчет времени этой войны для солдат и офицеров нашей Армии начался с 27 декабря 1979 года…

Ведущая: А закончился 15 февраля 1989 года…

Песня: «Мы уходим» исп. Гр. «Поворот» на фоне кадров хроники вывода войск из Афганистана, (см. Приложение).

Ведущий: Солдаты уходили из Афганистана среди цветов и улыбок, отдавая последние почести павшим.

Песня: «И как же мне не вспоминать…» исп. учащиеся школы.

Ведущая: Сегодня на нашу встречу приглашены воины-интернационалисты, для которых годы службы в Афганистане остались позади, годы, наполненные тревогами и риском. Ведь героизм и есть добросовестное выполнение до конца и в любых условиях своего долга – человеческого, воинского.

Ведущий: Сегодня у нас в гостях…(представление воинов- афганцев).

Ведущая: Чтобы ни говорили, чтобы ни думали, а вы сумели с достоинством и честью пройти огонь боёв и дым пожарищ…

Ведущий: Чтобы ни говорили, чтобы не думали, а вы знаете цену, мужской дружбе, закаленной в огне, знаете, как оплакивать потери, вы честны перед совестью и святой памятью.

Ведущая:

Что бы ни говорили, а вы пройти сумели
Все, что вам отмерила война,

И не зря сегодня вы надели
Ваши боевые ордена.

Ведущий: Слово предоставляется…(выступления воинов-афганцев).

Ведущая: С наступающим праздником вас, дорогие мужчины! И пусть многочисленные поздравления в этот день придадут вам стойкости духа, мужества, оптимизма!

Звучат поздравления учащихся, песни.

Ведущий: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека – гражданина, патриота.

Ведущая: Солдаты войн не начинают, но расплачиваются своей жизнью за ошибки политиков именно они.

Ведущий: По-разному оценивают события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия , которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ёмкое и страшное слово — война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь.

Ведущая: Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещё жить долго, потому что её история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опалённое её огнем, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Песни на диске (см. Приложение).

Универсальный сценарий День вывода войск из Афганистана для проведения концерта в Доме культуры, с торжественной частью и тематической концертной программой.

Такой материал поможет обозначить ход мероприятия, взять за основу информационную часть, подводки ведущих, увидеть опыт коллег.

Вы можете использовать этот сценарий Дня вывода войск из Афганистана в Доме культуры, без права публикации его, частично или полностью, на других ресурсах.

Сценарий День вывода войск из Афганистана «Огненный маршрут»

• Стихи Афганистан для детей детских садов
• Сценарий АФГАНИСТАН 1989 для учреждений культуры
• Сценарий мероприятия вывода войск из Афганистана 2021

Специальный репортаж «Огненный маршрут»

Перед началом торжественной части демонстрируется специальный репортаж «Огненный маршрут». В репортаже – история земляков, которые выполняли свой воинский долг в Афганистане.

• Звучит торжественная музыка

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые воины-интернационалисты.

Ведущая: Здравствуйте все, кто пришел соприкоснуться со страницами боевой славы наших земляков.

Ведущий: Сегодня мы вспоминаем знаменательный День вывода войск из Афганистана, но прежде, каждый советский солдат, ушедший исполнять свой долг в Афганистане, прошел огненный маршрут.

Ведущая: Путь этот опален многими испытаниями, потерями своих друзей, на грани человеческих возможностей, когда нужно было проявить свои лучшие чело веские и воинские качества.

Ведущий: В 1979 году две страны, названия которых уже по-другому напечатаны на картах мира, связали общие интересы и задачи. Из городов и селений Советского Союза в Демократическую республику Афганистан был проложен один большой незримый маршрут.

Ведущая: В одну сторону направлялись военные и гражданские грузы, военнослужащие, строители и инженеры, обратно возвращались раненые, скупые письма и похоронки, возвращались солдаты, прошедшие тот огненный маршрут.

Ведущий: На нашей земле, которую испокон веков оберегали воины от посягательства врагов, в каждом уголке немые свидетели воинской славы разных эпох.

Ведущая: Каждый житель хранит в своем сердце светлую память о своих земляках, о героизме и армейских традициях наших воинов.

Ведущий: Так случилось, что потомки тех, кто освободил мир от коричневой чумы и водрузил знамя победы над Рейхстагом, прошли огненный маршрут Афганистана. Война в той далекой стране длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней.

Ведущая: Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов ограниченного контингента советских войск. Среди них десятки наших земляков. Их принято называть воины-интернационалисты. Солдаты, сержанты, прапорщики и офицеры, получившие приказ своей Родины с честью, выполнили свой воинский долг.

Ведущий: 15 февраля 1989 года они вернулись к своим матерям, невестам, женам. Пришли, чтобы растить детей, строить свою жизнь, быть рядом с родными, друзьями и родственниками. Они вернулись и принесли народу праздник воинской доблести. Они пришли, чтобы сказать правду о войне в Афганистане.

Ведущая: По-разному сложились солдатские судьбы, одно их роднит, это дата вывода войск из Афганистана. Прежде чем протрубили оркестры, встречая последние подразделения с территории Афганистана воины-интернационалисты достойно выполняли свою солдатскую работу.

Сегодня Родина славит вас, своих защитников, своих доблестных солдат!

• Звучит Гимн России (инструментальный)

Минута молчания

Ведущий: Потухшими листьями ветер играет,
И памятник дождь проливной омывает,
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика!
Никто не забыт, и ничто – не забыто!

Ведущая: Минута молчанья…
Друзья, тихо встаньте,
И, зрительно, павших
Героев представьте.
Навек в нашем сердце
Имен их звучание.
Для всех наступает
Минута молчанья…

• Метроном
• На экране имена и фамилия воинов погибших в Афганистане и тех, кто не дожил до сегодняшнего дня

Поздравления руководителей

Ведущий: В День вывода войск из Афганистана вас поздравляют руководители нашего муниципального образования…

(Ведущие поочередно приглашают руководителей к микрофону, по протоколу предоставленного оргкомитетом мероприятия)

• Проходы руководителей закрывает музыкальная тема

Поздравления руководителей

Церемония награждения воинов-интернационалистов

• Сценарии ко Дню Победы от работников культуры

Ведущая: Среди наших воинов-интернационалистов нет ни одного, кто бы остался равнодушным к проблемам нашего города и района.

Ведущий: Но есть и такие, кто внес большой вклад в социально-общественную жизнь. Сегодня, они получают заслуженные награды. Благодарственным письмом главы области награждается…

• Звучит торжественная музыка

(Ведущие поочередно приглашают награждаемых на сцену, по протоколу предоставленного оргкомитетом мероприятия)

Концертная программа «Огненный маршрут»

Ведущий: Провожали по дорогам караваны, помогали удерживать власть в уездах, охраняли объекты. По словам самих военнослужащих, самым трагическим было ощущение, что эскалация войны сопровождается эскалацией потерь.

Ведущая: Печально известные «черные тюльпаны» развозили свой скорбный груз по всей стране. Их маршруты пролегли и по Липецкой земле. Боле семидесяти молодых земляков отдали свои жизни этой не признаваемой поначалу войне. В Афганистане погибли и двое наших горожан.

Ведущий: В пересчете на 10 лет боевых действий, может быть, кому-то эта цифра покажется не очень большой. Но согласится ли с этим душа и сами воины-интернационалисты? Но согласятся ли с этим родители, жены, дети погибших? Для них не было, и нет ничего на свете дороже, чем их сын, муж, отец… Каждого призывника, призванного военкоматом, ждали с нетерпением дома.

Песню «От Афганских гор до дома», для вас споет воин-интернационалист….

Исполняется песня

Ведущая: На армейских фотографиях не запечатлены моменты, когда воины-интернационалисты погибали, стояли на волосок от смерти. Даже те памятные фото, что привезли домой солдаты, прошедшие огненный маршрут, делались тайком.

Ведущий: Работала строжайшая цензура, которая позволяла написать только скупые строки своим матерям и близким людям. Да и сами ребята старались успокоить своих матерей.

Ведущая: Эти редкие трофеи, письма, характеристики, солдатские сувениры, дембельские альбомы, медали, личные вещи и документы – все это немые свидетели Афганской войны, которые в памятные дни составляют основу выставочных экспозиций.

Ведущий: Уникальные предметы, словно эхо ушедшей войны, как пример высокой воинской славы и любви к своему Отечеству. Это то зримое, что объединяет воинов так, как не могут соединить даже самые родственные узы.

Ведущая: Эти чистое зеркало солдатского опыта, в которое с гордостью будут смотреть многие поколения наших земляков, которые отражают яркую страницу в истории края.

Для вас исполняется песня «Дембельский альбом»

Исполняется песня

Ведущий: Давно стало крепкой традицией в школах района и города проводить встречи с воинами-интернационалистами. Открытый разговор, невымышленные рассказы, отрывают ребятам реальные военные сюжеты, солдатский быт и досуг. Такие встречи, это еще и хороший повод поблагодарить своих героев, за их самоотверженный солдатский труд, взять себе на заметку их пример.

Ведущая: Те, кто служил в Афганистане не упускают возможности сравнить условия сегодняшней службы и те, к которых им довелось находиться. Такие напутствия, безусловно, важны для будущих защитников Отечества.

Сегодня, школьники приготовили вам несколько своих творческих подарком, это стихи и песни посвященные вам.

Номера школьников

Ведущий: Служба в Афганистане, это не только война, но еще и умение находить минуты радости. Тот период породил огромный пласт культуры, где особняком стоят афганские стихи и песни.

Ведущая: Сегодня, для вас, воины-интернационалисты звучат песни посвященные той такой далекой и такой близкой сердцу войне.

Тематические песни программы

Ведущий: Каждый из вас не только воин, но человек, которому милы наши раздольные песни, популярные мелодии, заставляющие поднять градус настроения на нужную планку.

Ведущая: Вашему вниманию предлагаем выступление наших артистов, которые спешат вас порадовать своими творческими подарками. Итак, встречайте наших солистов…

Эстрадные номера концертной программы

Ведущий: Для каждого воина-интернационалиста 15 февраля 1989 года особая дата. Какие бы оценки не давали тем грозным событиям, вывод советских войск из Афганистана, безусловно, праздник воинской славы, конечно, это день памяти и яркая страница в истории нашей страны.

Ведущая: Каждый солдат, который когда-то вошел в состав ограниченного воинского контингента в сумели с достоинством и честью пройти огненный маршрут в далекой Демократической республике Афганистан. Каждый показал пример мужества, стойкости, бескорыстной любви к Родине и настоящей мужской дружбы.

Ведущий: Наш сценарий День вывода войск из Афганистана мы сегодня прошли до конца. От имени всего творческого отряда мы желаем вам здоровья и больше счастливых дней в году!

Ведущая: А прямо сейчас, мы приглашаем вас сделать общий снимок на память у входа в Дом культуры. Всего доброго вам, до новых встреч!

© ПАСПЕР: Сценарии событий | Сценарий День вывода войск

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Сценарий вечера-памяти http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98682332

«Афганистан: наша память и боль»

Цель: формирование гражданского самосознания подростков.

Задачи:

— познакомить подростков с историей памятной даты;

— способствовать развитию познавательных и творческих способностей;

— воспитывать уважительное отношение к воинам-интернационалистам;

— воспитывать чувство долга, ответственности.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, оформление сцены.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

I. Вступительное слово администрации школы. Представление гостей.

2. Хор учителей исполняет песню «Солнце скрылось за горою»

Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Наша встреча — дань памяти всем, кто причастен к героическим и трагическим войнам 20-го столетия.

Ведущий 2: Война… очень страшное слово. Оно страшно тем, что даже в мирное время, молодым воинам приходится исполнять интернациональный долг, следуя приказу правительства своей страны, защищая интересы дружественного государства.

Ведущая 1: Тысячи молодых военнослужащих погибают в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война ломает жизнь.

Ведущий 2: В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу, 15 февраля считается в России Днем памяти воинов-интернационалистов.

Ведущая 1: Дата для проведения «Дня памяти воинов-интернационалистов» была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана

Ведущий 2: 15 февраля день вывода Советских войск из Афганистана. Именно в этот день

закончилась война, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная.

Чтец:

Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались, побеждая зло…

В Отечественной сколько покосило,

В войне афганской сколько полегло?!

Пусть не сопоставимы эти войны

И не сравнима численность потерь,

Но сыновья отцов своих достойны.

Они лежат в одной земле теперь…

Какая вера и какая сила

Их повела в последний смертный бой?

Между Афганистаном и Россией

Лежит пространство под названьем БОЛЬ.

Она с годами — нет, не утихает

По всей земле убитые кричат!

И зарево кроваво полыхает

Над братскими могилами солдат…

Оставшиеся будут неустанно

Бессмертный подвиг молодости славить.

Между Россией и Афганистаном

Лежит пространство под названьем ПАМЯТЬ.

3. Андрей Турабов исполняет песню «Девятнадцать с четвертью лет»

Ведущая 1. Тогда, до декабря 1979 года, всѐ было также, как всегда. Наши мальчишки учились, работали, бегали на дискотеки, влюблялись… И вдруг… Эта страшная, чудовищная, чужая война… Афганская война. Верные присяге, убежденные в том, что защищают интересы Родины, оказывают помощь дружественному народу, солдаты выполняли свой долг.

Ведущий 2: Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это «выполнением интернационального долга». А тогда, в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии.

Ведущая 1: 25 декабря. С 15.00 начался ввод соединений и частей 40-й Армии в Демократическую Республику Афганистан по трем направлениям: через Кушку, Термез и Хорог. 103-я воздушно-десантная дивизия перебрасывалась военно-транспортной авиацией на аэродромы Кабула, Баграма и частично Кандагара.

Ведущий 2: Из-за высоких гор Гиндукуша к нам долгое время не поступало почти никаких све-дений, лишь воздушные «чѐрные тюльпаны», доставлявшие гробы — как их называли груз 200, напоминали, что там идѐт настоящая война и нашим ребятам служба выпала не из лёгких…

Чтец:

Замер ключ внезапно

На последней точке.

Смерть вонзилась в сердце

Пулеметной строчкой.

В онемевших пальцах

Ложе автомата

И зовут в эфире:

Где, ты «ноль двадцатый»?

А в глазах угасших

Неба синь и звезды.

Мать вдали заплачет,

Прислонясь к березе.

Пулей грудь пробита.

Песня не допета.

Где ты, «ноль двадцатый»?

Смерть не даст ответа.

Где ты, «ноль двадцатый»?

Тишина в эфире.

Словно все убито

В этом странном мире.

Словно все оглохло

В пламени и дыме:

Там отцы остались

Вечно молодыми…

В бронзе обелисков

Встали над планетой

Русские мальчишки

Юностью бессмертной.

Памятью священной

Встали над планетой

Вечной и нетленной.

4. Анастасия Старцева исполняет песню «Белый танец»

Ведущий 1: Много горя бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далѐком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Ведущий 2: А вдалеке у них осталось Родина, родной город, село, дом, матери, жены, дети. Многое не успели — жизнь-то только начиналась.

5. Ансамбль мальчиков 7б класса исполняет песню «Погранзастава»

Чтец:

Как много русских мальчиков-солдат

В безмолвной вечности лежат отныне.

И с фотографий маленьких глядят

Глазами удивительно живыми.

О, сколько же в России матерей

Облились горькими слезами.

Их боли не пройти, не отогреть

Под траурными черными платками.

Вновь клинья обожженных душ плывут

По небу вперемешку с облаками

Над милым домом снегом упадут

Или прольются теплыми дождями.

Стекут слезой по золоту имѐн,

По датам, оборвавшим жизнь в зените.

Печально-тихий колокольный звон

Как будто шепчет: «Мальчики, простите…»

Ведущий 1: Верные присяге, убеждѐнные в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. О том, как исполняли свой воинский долг, нам расскажут наши дорогие гости.

6. Слово афганцам.

Ведущий 2: 20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение — кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших. Чѐрным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слѐз, сколько горя обрушилось на женщину в один миг! Но ни одна мать не сможет смириться со смертью сына. Она всю жизнь ждѐт и надеется: а вдруг произойдѐт чудо и на пороге появится он, еѐ кровинушка. Ждут своих любимых несостоявшиеся невесты.

7. Андрей Турабов исполняет песню «Письмо матери»

Ведущая 1: Давайте послушаем отрывки из писем солдат, которых нет рядом с нами, которые погибли на суровой афганской земле. Письма, которые отражают их чувства, мысли.

Казаков Анатолий Евгеньевич:

«Нинушка, дорогая! Прости, что сразу не сказал тебе всей правды. Никак язык не поворачивался, и сейчас так об этом писать не хочется, я ведь знаю, какая ты у меня, реветь постоянно будешь. В общем, завтра мы убываем в Афганистан…»

Он погиб на 12 день пребывания в Афганистане.

Ведущая 1: Гордов Леонид Андреевич: «Здравствуйте, мама, Маруся и все наши. Извините, что долго не писал. Сейчас нахожусь на крупных учениях и еле выбрал возможность написать одно это письмо… А уж сейчас не взыщите!» Это письмо написано за 2 месяца до его смерти. Родные узнали, что Леонид служил в Афганистане только тогда, когда привезли цинковый гроб.

Ведущая 1: Грядушкин Сергей Анатольевич:

«…Мама, не надо зря лить слезы и оплакивать меня, ведь я не навечно ушел служить, а всего лишь на 2 года, зря не волнуйся за меня и я обязательно приду. Крепко-крепко целую, ваш сын Сергей».

Письмо было написано 14.03.81, а на следующий день он погиб.

Ведущая 2: Гальченко Сергей Васильевич: «…Мама, еще раз тебя прошу, не переживай, ничего страшного со мной не случится. Ведь я везучий и попал в хорошее место!»

В Афганистан он прибыл 20 июня 1982 г, 22 написал письмо, а уже 28 июня его тело отправили домой.

(Звучит реквием Моцарта, на его фоне ведущие продолжают говорить)

Ведущий: 5.462.555 человек прошли через Афганистан;13.833 человека убиты или умерли от ран и болезней 49.985 человек получили различные ранения 6.669 человек стали инвалидами.

Ведущий 2: Вроде бы и мирное небо над головой, но в Афганистане и на Северном Кавказе

погибли тысячи наших солдат-срочников. Память о войне и сегодня по-прежнему болью

отзывается в людских сердцах. В Афганистане погибли и наши земляки: Айрат Муртазин,

Анатолий Кисамов, Ринат Гизетдинов, в Чеченской Республике Айрат Галяуов и Флюр Юсупов.

Имена этих молодых людей знает каждый житель нашего района.

Ведущая 1: Им было по 18-20 лет. Им бы выращивать хлеб, строить дома, учиться, но этого не суждено было увидеть. Нам дорога память о них. Наши парни выполнили свой долг. За нами, живыми, — долг памяти о тех, кто вернулся в «черном тюльпане», чтобы лечь навечно на сельском погосте. Долг сострадания и помощи перед их матерями, родителями. Долг помощи тем, у кого изранены тело и душа. Будем помнить об этом.

Песня Турабов В. «Я допою»

Ведущий 2: Человеческая память недолговечна, а неумолимое время стирает с земли следы той далекой войны «за речкой». Войны, в которой десятки тысяч вчерашних мальчишек, вставших в армейский строй после школьной скамьи, стали калеками. Около миллиона советских людей прошло через горнило Афганистана. Немало полегло их на той каменистой

земле: тысячи погибших и умерших от ран и болезней, сотни пропавших без вести. Много матерей и отцов не дождались своих сыновей, и не сказали они «Мама, я жив…».

8. Л.Ю.Турабова читает стихотворение «Мы сыновей растим не для войны»

Ведущий 1:

Минута молчанья…

Товарищи, встаньте

И в памяти павших —

Героев представьте.

Навек в нашем сердце

Бессмертных имѐн их звучанье.

Минута молчанья, минута молчанья…

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном, заставка «Вечный огонь»)

Ведущий 1: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на

высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека — гражданина, патриота.

Солдаты войн не начинают, но расплачиваются своей жизнью за ошибки политиков именно они.

Ведущий 2: По-разному оценивают события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ѐмкое и страшное слово-война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь. Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещѐ жить долго, потому что еѐ история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опалѐнное еѐ огнем, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Чтец:

Когда солдат даёт присягу

Целуя знамя боевое

Так это значит, что ни шагу

Он не отступит от неё.

Он будет бережно и свято

Беречь родные рубежи,

Чтобы в надежде на солдата

Цвели колосья мирной ржи.

Чтобы смотрелся тихий месяц

В свои речные зеркала,

Чтобы румянец у ровесниц

Опять война не забрала.

Две матери солдата любят

Мать- Родина и просто мать,

Вот почему он верно будет

Свою Отчизну охранять.

9. Ансамбль девочек 6а класса исполняет песню «Солдатская»

10. Заключительное слово администрации.

Автор разработки: учитель русского языка и литературы МБОУ «Ильинская основная школа» Городецкого района Нижегородской области Хлюстова Марина Равильевна.

Внеклассное мероприятие «Афганистан — память и боль»

Классы: 7-8

Тема:  Страницы Афганской войны

Форма: игра

Место и время: МБОУ «Ильинская основная школа». Февраль.

Цель: воспитание патриотического чувства, любви и уважения к ветеранам локальных воин.

Задачами мероприятия являются:

• Расширить знания учащихся о войне в Афганистане;
• Формировать представление о воинском долге и верности Родине, чести, мужестве, самопожертвовании;
• Прививать чувство уважения к участникам Афганской войны

Формы организации деятельности детей: данное внеклассное мероприятие представляет собой интеллектуально-познавательную игру.

Игра рассчитана на учащихся 7-8 классов.

Оборудование: компьютер, презентация, фотографии родственников, прошедших «горячие точки».

Ход мероприятия (звучит фонограмма негромкой музыки)

Чтец: Локальная война (автор. Екатерина Сидорова, с. Буготак)

Война, война, локальная война.
Опять ты забираешь самых лучших.
И матерям России не до сна –
Хоронят сыновей в слезах горючих.
Гражданская, когда на брата брат,
И в 41-ом гибли миллионы.
Ну, сколько можно сыновей терять
И слышать плач, стенания и стоны?
И вновь призыв. И снова шаг вперёд – 
Летят солдаты по «горячим точкам».
Ну, сколько смерть ещё их заберёт,
Сколь гибнуть не раскрывшимся цветочкам?
Цвет нации, локальная война,
Ты снова косишь грубо и бездумно.
И с кем останется в конце концов страна?
Да прекратиться ли когда-нибудь безумье?
И прекратятся ль войны на Руси,
Вернется ль её мощь и её сила?
О, Господи, пойми нас и прости!
Пусть станет вновь святой моя Россия!     

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, гости! Мы рады вас приветствовать в этом уютном зале. Сегодня наша встреча называется  «Афганистан — память и боль».

Если заглянем вглубь веков, то увидим, что русским людям приходилось часто отстаивать свободу и независимость своей Родины.

Ведущий 2. Но часто и помогать другим странам-соседям. Ведь «друг познается в беде».

Ведущий 1. Проходят годы, одно поколение сменяется другим. А заповеди предков хранятся, и «никто не забыт – ничто не забыто».

Учитель. Друзья, вы уже догадались, что сегодня речь пойдет о «горячих точках», вернее об одной из них – Афганистане. Вам предлагается послушать информацию, которая, возможно, пригодится вам во время игры.

Ведущий 2. (слайд 2) МЫ ПОМНИМ… (звучит метроном)

Ведущий 1. Памяти всех воинов-интернационалистов, прошедших дорогами Афганистана, посвящается…

Ведущий 2. (слайд 3) В СССР участие солдат в военных действия в Афганистане называли «выполнением интернационального долга». Как это происходило? С чего всё начиналось?

Ведущий 1. В 1978 году в Афганистане к власти пришла Народно-демократическая партия Афганистана, произошел переворот. Лидеры отсталой феодальной страны стремились построить социализм за короткий срок. Население не поддержало эту политику. В ответ на карательные меры, принятые государственными органами с целью защиты своих идей, афганцы взялись за оружие. Сопротивление коммунистам возглавили исламисты. Моджахедам, борцам за веру (так называли партизан), помогали США и Пакистан. Афганские власти обратились с просьбой в СССР оказать военную помощь путём ввода советских войск на территорию Афганистана. Первоначально планировалось ввести войска на 3-5 дней.

Ведущий 2. (слайд 4) Афганская война (1979 — 1989) — военный конфликт на территории Демократической республики Афганистан между правительственными силами Афганистана при поддержке ОКСВ (Ограниченного контингента советских войск, «шурави» называли советских солдат афганистанцы) с одной стороны и вооружёнными формированиями афганских моджахедов («душманов»).

Ведущий 1. (слайд 5) 7 января 1988 года в Афганистане на высоте 3234 м над дорогой в город Хост в зоне афгано-пакистанской границы произошел ожесточенный бой. Это было одно из наиболее известных боевых столкновений частей ОКСВ в Афганистане с моджахедами. Высоту 3234 м защищала 9-я парашютно-десантная рота 345-го гвардейского отдельного парашютно-десантного полка общей численностью 39 человек при поддержке полковой артиллерии. Советских бойцов (вчерашних мальчишек) атаковали части моджахедов численностью около 400 человек, прошедшие подготовку в Пакистане. Бой продолжался 12 часов. Понеся большие потери, моджахеды отступили. Высоту не сдали, хотя погибло шестеро десантников, 28 получили ранения, из них девять – тяжелые. Все десантники за этот бой награждены орденами Боевого Красного Знамени и Красной Звезды.

Ведущий 2. (слайд 6) В ходе афганской войны есть много трагических эпизодов. Один из них — захват в кольцо и гибель 1-ой роты советского спецназа (ее еще называют Мамараврской ротой). 21 апреля 1985 года рота получила задание — проведение засадно-поисковых мероприятий в ауле, который находился в самом начале Мараварского ущелья, в десяти километрах с Пакистаном. В итоге — душманов здесь не оказалось.  Но были замечены два моджахеда, отступавших в сторону н.п. Нетав. Командир принимает решение их преследовать.

Это была ловушка. Оказалось, душманы засели на глубине ущелья и наблюдали за продвижением 1-й и 2-й групп, скрытно расположившись на склоне ущелья. После того, как разведчики закончили прочесывание и решили возвращаться назад, моджахеды втянули роту в засаду. Одна часть их спустилась со склона в кишлак и ударила в спину отходящим разведчикам, а вторая часть моджахедов, обойдя кишлак с южной стороны, закрыла путь отступления. Душманы с численным перевесом не давали пробиться помощи к блокированным спецназовцам. Заблокированные обе группы советских «необстрелянных» военнослужащих методично уничтожают опытные моджахеды. А тем временем, боеприпасы у советских солдат закончились, и они начали забрасывать противника гранатами. Но отстреливаться вскоре стало нечем, вопрос о том, что предпочесть — смерть или плен и издевательства — не стоял.

К 11.00 бой в н.п. Даридам заканчивается. 1-я и 2- я группы уничтожены… Из обеих групп из кишлака живыми удается вырваться только 6 бойцам. В книге «15 бригада СПЕЦНАЗ. Люди и судьбы», где собраны воспоминания выживших участников события, подробно проанализированы причины гибели Мараварской роты. (звучит метроном)

Ведущий 1. (слайд 7) Большинство служивших в Афганистане вернулось домой: кто-то целым и невредимым, кто-то больным, раненым, искалеченным. Были и погибшие. Но старались не оставлять тела погибших на черных камнях чужой страны.

Своеобразным символом той войны для многих стал «Черный тюльпан»: четырехмоторный транспортный Ан-12, привозивший из Афганистана тела погибших.

Красивое лирическое название «Черный тюльпан», которое дали воины-«афганцы» самолету АН-12, скрывало мрачную правду… На борту этого самолета всего за годы Афганской войны было доставлено 15 тысяч погибших советских солдат и офицеров. На фюзеляже таких АН-12 рисовали черные тюльпаны  —  моджахеды, видя эти знаки, самолеты не обстреливали.

И вот спустя десятилетия песня Александра Розенбаума «Монолог пилота «Черного тюльпана», написанная им в 1987 году и прозвучавшая в фильме «Афганский излом», побуждает слушателей вставать, отдавая дань уважения погибшим. О том, как самолеты получили это романтическое прозвище, ходило много историй, но ни одну нельзя считать достоверной. (звучит песня Александра Розенбаума «Монолог пилота «Черного тюльпана»)

Ведущий 2. (слайд   А сколько длилась война?

Ведущий 1. Ответить трудно. Корни уходят в далекое прошлое. Но известно, что та самая война СССР в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней.  

27 декабря 1979 года советские войска прибыли в Афганистан. С декабря 1979 по февраль 1980 — ввод советских войск в Афганистан, размещение их по гарнизонам.

15 февраля 1989 года советские войска покинули Афганистан.

Военные потери в Афганистане СССР: 15 031 погибших, 417 пропавших без вести. (Почтим их память минутой молчания). 53 753 раненых – те, кому посчастливилось вернуться ДОМОЙ.

Ведущий 2. (слайд 9) Афганистан – наша боль, наша память. 15 февраля 1989 года советские войска покинули Афганистан.

Последним Афганистан покинул БТР, на котором выезжал командующий 40 армией Герой Советского Союза генерал-полковник Громов Борис Всеволодович.  В 1987-1989 годах служил в Афганистане, командовал 40-й армией и одновременно был уполномоченным правительства СССР по делам временного пребывания войск в Афганистане.

В 1988 году за разработку и успешное проведение операции «Магистраль» (по снятию блокады с осажденного афганскими повстанцами г. Хоста) Б. В. Громову было присвоено звание Героя Советского Союза.

В 1989 году Б.В. Горомов руководил выводом советских войск из Афганистана. В этом же  году ему было присвоено очередное воинское звание «генерал-полковник».

Ведущий 1. Б.В. Громов разработал план отхода войск через перевал Саланг, операция была завершена без потерь. В рамках подготовки к выводу войск Б.В. Громов, по его собственному признанию, позволял себе неверно выполнять распоряжение командования.

Ведущий 2. На время вывода войск из Афганистана командование советских войск и позиции полевых командиров моджахедов негласно договорились о нейтралитете. В это время из Москвы пришел приказ нанести артиллерийский удар по позициям полевых командиров. Б.В. Громов, изучив ситуацию, во избежание серьезных потерь приказал нанести удар по пустым ущельям.

15 февраля 1989 года Б.В. Громов был назначен командующим войсками Краснознамённого Киевского военного округа.

Ведущий 1. (слайд 10) 15 февраля в России и других бывших союзных республиках отмечается как государственный праздник — День вывода войск из Афганистана. В каждом уголке нашей страны помнят и чтят воинов-интернационалистов. Это те русские мальчишки, которые оказались вдали от Родины и заглянули в лицо смерти.  (звучит песня «Офицеры» в исполнении О. Газманова)

Учитель. Ну что ж, теперь приступим к игре. Участникам необходимо разделиться на 2 команды. Капитаны бросают жребий для определения первого хода.

Слайд 11. (инструкция) Далее участники выбирают необходимый квадрат, нажав дважды, отвечают на вопрос, который высвечивается на экране.  Ответ узнаем тут же, кликнув мышью по слайду (если верный). Если ответ правильный, то команда продолжает ход. Если ответ неверный, то право ответа переходит другой команде, как и ход. На игровое поле переход по стрелке в углу экрана. В игре есть квадраты с изображением кораблей. Это призовой фонд: команде просто добавляется +1 балл, и ход продолжается.

Игра заканчивается, когда раскрыто все игровое поле. Ведущие вам помогут: будут озвучивать вопросы. (ответ высвечивается в том случае, если он правильный. Ответы перед ведущими).  Желаю всем успеха.

Ведущий. Мы начинаем интеллектуально-познавательную игру

«Мы помним…». (презентация: слайды 11- игровое поле, 13-32)

Учитель. Итак, игровое поле открыто полностью. Очень приятно, ребята, что вы внимательно выслушали информационную страничку к этой игре, этому свидетельствуют ваши ответы. Хотелось бы, чтобы слова «Мы помним…» не расходились с делом. Спасибо вам за игру.

Ведущий. А мы объявляем результаты.

Чтец.  Домой (автор. Виктор Шелестов, с. Юрты)

Мы едем домой по дорогам Афгана
До наших границ – побыстрей! побыстрей!
Живые, а значит, мы все рядовые – 
Мы вечные дети своих матерей.
И кто нам ответит, за что мы сражались?
А мы возвращались в объятья своих матерей
И друзей, и желанных подруг долгожданных.
Мы едем домой – побыстрей! побыстрей!
Сегодня, сейчас мы идём из Афгана…
Домой…

Используемые источники.

• https://ru.wikipedia.org/wiki/
• https://zen.yandex.ru/media/sochium/boris-gromov-i-ego-lichnaia-jizn-tragediia-kotoraia-vse-je-zakon…
• https://rsva-nn.ru/2017/05/20/г-городец-памятник-погибшим-в-афганис/
• http://slawomirkonopa.ru/афганская-война-1979-198/
• https://www.stihi.ru/2015/01/09/6782
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Гибель_Мараварской_роты
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Афганская_война_(1979—1989)
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Громов,_Борис_Всеволодович

Приложение

Стихотворения, которые могут прозвучать в момент выпадения призового балла (кораблик). https://www.stihi.ru/2015/01/09/6782

Живи, Россия!

(Тамара Бибич (Подшивадло), пос. Нечаевский)

Россия, Русь, страна отцов и дедов – 
Поля и горы, избы, купола.
Мужик-крестьянин –  так земле он предан,
Что хлеб, как солнце, держит на руках.
Война, разруха, слезы и потери.
Но россияне – это мощь земли!
Всё победили, всё преодолели!
Вновь солнце встало! Русь моя, живи!
Живи, цвети, иди к победе, к счастью,
Своим трудом, любовью озарись!
Пусть солнце светит, прочь уйдут ненастья,
Смеются дети, торжествует Жизнь!

Реквием

(Василий Сид, с. Буготак)

 «Афган»-чудовищное слово,
Для нас ненужная страна.
О, сколько слёз пролито вдовьих,
О, сколько душ взяла война.
«Афган» — война без объявленья:
Кремлёвский демон так решил.
И погибает поколенье
У кандагарских злых вершин…
Сын уходил служить Отчизне,
Прощались с песней до зарниц.
Но вот лежит уж он без жизни
В глухом ущелье, павши ниц.
Родные – прошлых лет герои,
Скорбят: не пишет им  сынок.
Вдруг весть пришла собачьим воем –
К крыльцу подвозят страшный гроб.
Нет! То не гроб – железный ящик,
Как в танке – смотровая щель.
Мать птицей бьётся в страшном плаче,
Ей шепчут: «В смерть его не верь».
Родные просят капитана,
Чтоб он открыл зловещий гроб.
Но сердца нет у истукана – 
Молчит и морщит медный лоб.
Вот ночь. Луна. И ветер воет.
И все решили как один:
«Давайте мы могилу вскроем,
Вдруг там не он. Мы поглядим».
Разрыли яму. Гроб открыли.
И мать упала грудью ниц.
Земля стонала, люди выли,
И слёзы лились у вдовиц.
Ещё не знали россияне,
Что в мир  пришла война опять,
Что в чуждом нам Афганистане
Сынов не счесть числа терять.

Мужчины не плачут

(Екатерина Сидорова, с. Буготак)

Мужчины не плачут, но слёзы стояли
Озёрами горя в отцовских глазах;
Они сыновей на войне потеряли
И память о них – в не пролитых слезах.
Мужчины не плачут, но кто им расскажет,
Как гибли их дети в локальной войне?
У многих погибших могилок нет даже.
Кто прах их придаст нашей русской земле?
Мужчины не плачут, а молча страдают,
И тем безысходней в глазах их беда.
Мужчины не плачут. Они умирают,
Чтоб вслед за сынами уйти навсегда.
Так плачьте, мужчины! Навзрыд! С причитаньем!
Ведь вашему горю нет давности лет!
Вы только живите! Живите с сознаньем,
Что гибнет за Родину нации цвет.