Сценарий ко дню первокурсников

Ведущий
1:
Добрый вечер, уважаемые преподаватели и студенты нашего коллежа!

Ведущий
2:
Здравствуйте дорогие первокурсники и гости нашего колледжа!

Ведущий
1:
Сегодня  у нас праздник. Праздник традиционный, ежегодно первокурсникам
приходиться доказывать свою готовность влиться в студенческий отряд нашего
колледжа.

Ведущий
2:
Сегодняшнее торжество необычное – это VIP— посвящение!

Ведущий
1:
Я знаю! И очень важными персонами на нем будут именно первокурсники.

Ведущий
2:
Это они принесли бедлам в учебный корпус!

Ведущий
1:
Это они, в первые дни учебы наматывали километры в долгих поиска номера кабинета,
указанного в расписании.

Ведущий
2:
Это они, с трепетом реагировали на громкоголосые звонки, часто путая начало
урока с его окончанием.

Ведущий
1:
Это они в кротчайший срок пытались выучить имена и отчества всех
преподавателей и запомнить их лица….

Ведущий
2:
Зато они самые веселые, самые любопытные, это их лица светятся гордостью за
свою персону – им удалось поступить в наш колледж!

Ведущий
1:
Я предлагаю дружно поприветствовать наших первокурсников.

Ведущий
2:
Кл.рук. Ваняева Елена Владимировна и 121гр

Ведущий
1:
Кл.рук.Бычкова Елена Владимировна и 122гр

Ведущий
2:
Кл.рук. Чеченкова Марина Влентиновна и 111гр

Ведущий
1:
Кл.рук. Моисеева Наталья Алексеевна и 112гр.

Ведущий
2:
Кл.рук. Эрастова Наталья Николаевна и 131гр.

Ведущий
1:
Кл.рук.Кашаев Алексей Николаевич и 181 гр.

Ведущий
2:
Вот теперь все в сборе. Слово для поздравления предоставляется директору
Лукояновского педагогического колледжа Сайгину Александру Ивановичу.

(Спасибо
Александр Иванович и Виктор Николаевич)

Ведущий: Дорогие
первокурсники! Все мы были когда-то такими, как вы.

Ведущий: Мы уже
прошли часть трудного и ответственного этапа обучения, и поэтому хотим дать
несколько советов нашим добрым и любимым  преподавателям:

Ведущий: Совет
первый: Не настаивайте на ответе, если студент не расслышал Вашего
вопроса. Постарайтесь перевести незаметно разговор на другую тему!

Ведущий: Совет
второй: Если студент ответил неверно, это значит он хочет проверить –
знаете ли Вы этот материал!

Ведущий:
Совет третий: Если студент опоздал на занятия, не спешите ругать
его, студенчество, как и начальство, не опаздывает, а задерживается!

Ведущий:
Совет четвертый Если студент не пришел на занятия, не торопитесь
ставить прогул, помните: у студентов не бывает не уважительных причин!

Ведущий:
Совет пятый:
Не прерывайте оживленной беседы студентов между собой на уроке! Они обсуждают
жизненно важные проблемы!

Ведущий:
Совет шестой: Если вы заметили студента, жующего на уроке, не
спешите выгонять его, сделайте обеденный перерыв!

Ведущий: Думаем,
что теперь у первокурсников с преподавателями будут хорошие отношения.

Ведущий: Первые
дни студенческой жизни позади. Первые впечатления о нашем колледже, и о своих
соратниках по учебе у вас уже есть. И сегодня  мы с вашей помощью постараемся
расширить эти впечатления, потому что в течение таких долгих и таких коротких
четырех лет нам жить вместе.

Ведущий
На сцену приглашаются студенты – старшекурсники для поздравления наших
первокурсников.

И
так на сцене первокурсники.

Во время подготовки к празднику каждая
группа первокурсников готовит презентацию
(номер) о себе.

ХОД ПРАЗДНИКА

Сцена и зал украшены гирляндами из шаров,
поздравлениями и веселыми пожеланиями
первокурсникам. Гости и студенты собираются в
актовом зале колледжа. Звучит веселая музыка. На
сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Ведущий 1: Мы приветствуем всех, кто
собрался сегодня в этом зале:
Ведущий 2: Всех студентов нового набора,
Ведущий 1: их классных руководителей
Ведущий 2: и всех, кто пришёл на наш
праздник:
Ведущий 1: День первокурсника!
Ведущий 2: А где же сами виновники
торжества?
Ведущий 1: Так вот же они!
Ведущий 2: Отделение «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений» заведующая
Елена Алексеевна
Ведущий 1: Группа 9С-11 и куратор Мария
Валерьевна (приветствуют),
Ведущий 2: Группа 9С-12 и куратор Светлана
Викторовна (приветствуют)
Ведущий 1: Группа 11С-16 и куратор Тамара
Геннадьевна (приветствуют)
Ведущий 2: Группа 11С-17 и куратор Тамара
Алексеевна (приветствуют)
Ведущий 1: Группа 9П-11 и куратор Ольга
Евгеньевна (приветствуют).
Ведущий 2: Отделение «Архитектура,
строительные изделия и конструкции» и
заведующая Елена Юрьевна
Ведущий 2: Группа 9А-11 и куратор Наталья
Николаевна (приветствуют)
Ведущий 1: Группа 11А-12 и куратор Ольга
Всеволодовна (приветствуют)
Ведущий 2: Группа 9Т-11 и куратор
Валентина Ивановна (приветствуют)
Ведущий 1: Группа 9ДС-11 и куратор Мария
Николаевна (приветствуют)
Ведущий 1: Отлично! Все в сборе!
Ведущий 2: Теперь можно с ними и поближе
познакомится.
Ведущий 1: С чего начнём?
Ведущий 2: Конечно с них: с наших
первокурсников!
Ведущий 1: Согласна. Сегодня у нас
праздник – первокурсники будут посвящены в
студенты.
Ведущий 2: Едва ли кто-нибудь сегодня
вспомнит, где и когда родилась эта традиция.
Возможно, еще в те далекие времена, когда в ходу
была поговорка: Курица – не птица, первокурсник
– не студент.
Ведущий 1: Но с тех пор много воды
утекло…
Ведущий 2: Современный первокурсник за
какой-нибудь месяц-полтора учебы уже столько
успевает повидать и узнать, сколько ученики
Сократа не постигали за годы.
Ведущий1: И в самом деле, подумать
только, сколько всего произошло за время после 1
сентября!
Ведущий 2: Да-а-а… Но пора уже посмотреть
на нашу смену!
Ведущий 1: Так кто ж у нас будет первым?
Ведущий 2: Может 9А-11?
Ведущий 1: Давай. На сцену приглашаем
группу 9А-11. (Выступление группы: презентация +
танец)
Ведущий 2: Отлично! Мне понравилось.
Интересно, а что расскажут о себе наши коллеги
строители?
Ведущий 1: Хотим увидеть строителей и
приглашаем на сцену группу 9С-11. (Выступление
группы: презентация + песня)
Ведущий 2: Замечательно, молодцы! В
прошлом году, когда нас посвящали в студенты, нам
хотелось быть лучшими! Мы пели, танцевали и даже
показывали дефиле. А что подготовила,
Савва, твоя группа?
Ведущий 1: Мы волновались ни меньше
вашего и вот смотрите, что из этого получилось.
Ведущий 2: Приглашаем группу 11А-12. (Выступление
группы: презентация + песня под гитару)
Ведущий 1: Архитекторов видели,
строителей видели, не видели группу 9ДС-11.
Ведущий 2: А кто это?
Ведущий 1: сейчас они сами нам и
расскажут
Ведущий 2: На сцену приглашаются
студенты группы 9ДС-11. (Выступление группы: песня
+ танец)
Ведущий 1: Молодцы… Смотри, учатся
только на первом курсе, уже задумываются о том,
что будет дальше: семью кормить продеться… И для
этого профессия нужна хорошая … серьезный народ
к нам пришёл.
Ведущий 1. Серьёзный, то серьёзный, да
только двоек-то уже нахватались, про сессию все
узнают, думают как похитрить на экзаменах…
Фантазируют…
Ведущий 2: Что фантазируют, так это
точно. Есть у нас группа, которая и на эту тему
готова кое-что сказать.
Ведущий 1: Пусть лучше они сами покажут
нам придуманную историю. Приглашается группа
9П-11. (Выступление группы: сценка)
Ведущий 2: Забавные ребята. Мне
нравится…
Ведущий 2: Мне тоже.. Жаль, что это только
фантазии…
Ведущий 1: На сессии (и я это точно знаю)
лучшие друзья это одногруппники, которые помогут
в трудную минуту и объяснят, то что не понял или
забыл. Без дружбы в группе не будет хороших
результатов.
Ведущий 2: Приглашается группа С-11.
Ведущий 1: Очень здорово, классно! И
снова строители.
Ведущий 2: Приглашается группа С-26.
Ведущий 1: Вы слышали, как хорошо поют
наши первокурсники? Сердцем чувствую –
настоящие студенты!
Ведущий 2: Да какие же они студенты, ведь
они ещё клятву не давали!
Ведущий 2: «Дорогой друг! Сегодня ты
будешь посвящён в студенты и станешь равным
среди равных в стенах Колледжа Строительной
Индустрии и Городского Хозяйства. Запомни этот
день на всю жизнь, в которой, как и на сегодняшнем
празднике, занимай первые ряды».
Ведущий 1: Для произношения
торжественной клятвы просим встать
первокурсников.

Клятва:

Пусть профессий много разных –
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, –
Не боюсь такой работы
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!

Первокурсники: Клянусь!

Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много,
Но себя не обмануть,
И учиться как–нибудь
Мне, студенту, будет стыдно
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!

Первокурсники: Клянусь!

Мало быть хорошим малым –
Стану профессионалом.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Это – путь к моей удаче
И не может быть иначе.
Прочь сомнения и грусть!
Быть студентом я клянусь!

Первокурсники: Клянусь!

Ведущий 1: Просим садиться!

Ведущий 2:

Студенческая дивная, весёлая пора
Не позабудется тобою никогда.
Свободный гражданин, ещё не взрослый,
Ещё не мучают житейские вопросы.
Не очень далеко уплыть успело детство,
А зрелость мудрая уж ходит по соседству.
Прощайся с играми, встречай большую жизнь
И в ней, пожалуйста, смотри, не оступись.

Ведущий 1: Слово предоставляется зам
директора по воспитательной работе Антоновой
Елене Михайловне.

Ведущий 2:

Ты – студент. Мы громко скажем:
«Это точно по тебе».
Пусть тебе удача даже
Улыбается во сне.
В колледже сейчас столичном.
Так держать! И так держись!
Мы желаем на «отлично»
Сдать экзамены на жизнь.

Ведущий 2: Дорогие первокурсники!
Теперь вы полноправные члены самой выносливой,
Ведущий 1: самой находчивой,
Ведущий 2: самой весёлой,
Ведущий 1: самой прикольной армии в мире
Вместе: армии студенчества «КСИиГХ»!
Ведущие:Церемония посвящения учащихся
в первокурсники закончена.

Звучит песня Д.Тухманова «Из вагантов» все
покидают зал.

Сценарий «День Первокурсника — Посвящение в СТУДЕНТЫ»

Разработан педагогом-организатором КГБПОУ «Лесосибирский технологический техникум» Козловой Т.Н.

Цель мероприятия: Формирование активной творческой жизненной позиции, осознания сплоченности, поддержки и взаимовыручки, приобщение первокурсников к традициям техникума

Задачи:

— развивать у студентов чувство гордости за свое учебное заведение

— развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

Оборудование компьютер, медальки первокурсник, материалы для выполнения заданий, Буквы,

Форма проведения: конкусрно-игровая программа с элементами театрализации и номерами худ.самодеятельности учащихся техникума

Ход мероприятия

Все собираются в актовом зале

Заставка из телепередачи время. Звучит мелодия «Время…».

Корреспонденты – (Скавинская Кристина, Урятников Кирилл) готовятся к передаче, отсчет 5,4,3,2,1….

1-й. Добрый день, дорогие телезрители.

2-й Мы знаем, что вы все отложили дела и удобно уселись перед телевизором.

1-й Да… наконец-то долгожданный репортаж.

2-й Сколько писем мы получили от вас с вопросами: когда же будет эта телепередача?

1-й И сегодня мы вам с радостью отвечаем, что наконец-то нас допустили на территорию технологического техникума, где мы можем взять интервью из первых уст, услышать интересную информацию, мы можем заглянуть в кабинеты! Получить консультацию, Пообедать в столовой. А самое главное — вести репортаж с места события!

2-й Какого события?

1-й Традиционного для Лесосибирского технологического техникума

2-й Да какого же события?

1-й Дня первокурсника!!!

Звучат «Куплеты вагантов». ведущие подходят к директору техникума.

2-й Здравствуйте, Владимир Ильич, можно задать Вам вопрос? Чем отличаются студенты первокурсники от старшекурсников? Ваше мнение? В чем их главное отличие?

Ответ директора.

2-й Что Вы пожелаете первокурсникам? (Слово директора) Спасибо большое! А вот и психолог! Добрый день. Алиса Андреевна, Вы можете нам научно и популярно рассказать об особенностях развития первокурсника и старшекурсника?

Психолог.

С огромным удовольствием.

Достает метр приглашает высокого 3 курс и маленького 1 курс

Психолог.

Отличия огромны. Вы все сами это видите.

Ставит весы на стол и просит подойти. Ребята кладут на настольные весы голову.

Психолог.

Ну вот, 300 граммов, а у вас 10 кг 500 г! Есть разница?

Ученики. Конечно!

1-й. Уважаемая Алиса Андреевна, ну а какие упражнения нужны, чтобы увеличить и рост, и вес головы, да и вообще стать старшекурсником?

Психолог. А об этом лучше расскажут сами старшекурсники

Звучит музыка «ФАНФАРЫ». На сцену выходят ведущие.- Каверина Светлана

Зверев Леонид

2 ведущий:

Добрый день всем!

Студенты и преподаватели,

Вот и время пришло

Первокурсников принимать.

Чтобы постоянными студентами техникума

Могли они стать!

1 ведущий: Как вы уже догадались, важными персонами на нашем празднике будут именно первокурсники!!! Они принесли бедлам в учебные корпуса:

это они не знают еще номера кабинетов, путаются в звонках, пока не запомнили преподавателей в лицо…

2 ведущий: Зато они самые веселые, самые любопытные, это их лица светятся гордостью за свою персону — им удалось поступить в наш техникум.

1 ведущий: Все мы были когда-то первокурсниками… Да, все познается в сравнении, мы уже не дети. Впрочем — это лирика, а мы начнем поздравлять и посвящать первокурсников в студенты!!!

2 ведущий: Давайте попросим наших первокурсников встать, что бы мы все смогли на них посмотреть. Поприветствуем наших виновников торжества дружными аплодисментами! Присаживайтесь!

1 ведущий: Просим Вас обратить внимание на полученные медали первокурсника! И обладателей пронумерованных медалей выйти к сцене.

выходят 10 первокурсников

Вам в лице всех первокурсников, разрешается в последний раз устроить «Бедлам» в нашем техникуме, точнее здесь в актовом зале.

2 ведущий: Каждому из Вас предстоит пройти испытание, выполнив которое вы получите подсказки. Из всех собранных подсказок вам необходимо угадать ключевое слово нашего мероприятия. На выполнение задания у Вас 2 минуты

1 ведущий: Ну, а задача остальных первокурсников поддерживать, но не подсказывать. Иначе, задание будет считаться не пройденным.

Задания для первокурсников (на выполнение каждого отводится минута) Каждое место с заданием имеет соответствующий номер, номер на медальке совпадает с номером задания

1. Между ножками парт и стульев запу­тана катушка ниток. Нужно ее смотать и найти в конце подсказку — слово диплом

1. Прочитать с помощью зеркала загадку и отгадать ее.. Наукогрызочный камень учащихся – ответ Гранит. Подсказка – Буква «Ч»

1. На листке нарисованы 9 клеток с различными знаками. В течение 10 секунд смотрит и запоминает их расположение, а затем должен воспроизвести все по памяти. Подсказка —«Б».

4.В узкой вазе, куда не проходит рука, лежит пластмассовое яйцо с подсказкой есть вода и ложка. Надо наполнить вазу, чтобы яйцо всплыло: в нем буква «А».

5.В коробке много свернутых бумажек, найти среди них подсказку — листок с буквой «Ё».

6.На стене 6 надутых шаров, в которых спрятаны слоги и буквы, написанные на карточках. Дротиком необходимо попасть в шар и из выпавших букв составить подсказку — слово «об-ра-зо-ва-ни-е».

7. Прослушать стихотворение и найти слово, в котором нет буквы «с».

Солнце село за селом,

Спят синицы, сойки спят,

Спит в реке усатый сом,

Спят и лес, и степь, и сад.

Стадо спит, пастух и пес,

Сон в страну свою унес Всех.

Ответ: слово «река». Подсказка — «Стипендия»

8.На связке ключей найти необходимый, чтобы открыть Замок. получить подсказку — Буква «У»

Все собираются вместе, угадывают из собранных подсказок ключевое слово составляя его из предложенных букв на листах – А,С, Б,Ш, Т, И, Ч, У, Д, Я,Р, Е, Н, Ф, В,Т

1 ведущий: Дорогие первокурсники, мы предлагаем вам экстравагантную памятку по научной организации студенческой жизни. Запомните секретный код для срочной телеграммы, смс сообщения родителям: «Все хорошо. Подпись – СТУДЕНТ»

первокурсники читают расшифровку:

С — срочно

Т — требуется

У — уйма

Д — денег

Е — есть

Н — нечего

Т — точка

1 ведущий: А нам еще рано ставить точку – все самое интересное у нас впереди.

2 ведущий: Итак, давайте разберемся, кто же такие студенты. Студент-это тот, кто идет всегда ко второй паре, а приходит к третьей.

1 ведущий: Это тот, кто вместо подготовки к зачету думает, чтобы такое придумать, чтобы к нему не готовиться.

2 ведущий: Студент это тот, у кого на все лекции, практические и контрольные-одна тетрадь, которую он иногда умудряется забыть.

1 ведущий:: Студент — это тот, у кого читательский билет, пропуск и студенческий билет были только на первом курсе, а потом куда-то безвозвратно делись.

2 ведущий: А еще говорят, от сессии до сессии живут студенты весело! И наши студенты не исключение. Встречайте студенты 2 курса 21гр.

Танцевальный номер 21гр

2 ведущий: Дорогие друзья! От первого курса до последнего – всего несколько шагов.

1 ведущий: Если, конечно, считать каждый год за один шаг.

2 ведущий: Время пролетит незаметно. Главное, что бы шаги были уверенные.

1 ведущий: Ведь, впереди у вас самая прекрасная пора – студенческие годы!

2 ведущий: Студенты – народ веселый и изобретательный.

1 ведущий: А сейчас мы это и проверим. Приглашаем на сцену первокурсников, обладателей Белого цвета оборотной стороны медали (выходят 4 участника)

2 ведущий: Всем известно, что любой студент любит попить чайку, особенно когда денег больше ни на что не хватает, а до следующей стипендии осталось еще 30 дней.

1 ведущий: Итак, друзья, у вас в стаканах налит кипяток, ваша задача, держа стакан одной рукой, не помогая второй, закинуть чайный пакетик в стакан, не пролив кипяток, заварить и выпить готовый чай. Первый кто справится и будет победителем. Начали

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Молодцы!!! (вручаем блокнот победителю) Аплодисменты первокурсникам!!! Просим вас вернуться на свои места.

1 ведущий: Друзья, как вы успели заметить, в техникуме часто проводятся различные конкурсы и соревнования, вот и сейчас мы предлагаем вам посоревноваться… Приглашаем, обладателей оборотной стороны медали Синего цвета (выходят 4 участника)

2 ведущий: А соревноваться вы будете в скороговорках! (Раздаем им по скороговорке. Они читают один раз,

Это была разминка. Теперь усложним задачу. Даем по чупа-чупсу, читают с чупиком, кто лучше, не собьётся,- тот выигрывает)

1 ведущий: Побеждает игрок, не сбившийся ни разу.

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с огромными перспективами, кем мы вам и желаем стать! (победителю блокнот)

1 ведущий: Как все уже наверное догадались мы Приглашаем, обладателей оборотной стороны медали Красного цвета (выходят 2 участника)

2 ведущий: Ваша задача маркером без помощи рук написать вот эту фразу(показывают только участникам « С Днем первокурсника, моя любимая группа!

1 ведущий:Участник, который быстрее справится с заданием и напишет зубами фразу,-Считается победителем!

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Встречайте! Вас приветствуют три главные дамы, которые будут с вами все годы учебы в техникуме.

Звучит музыка «Выход три дамы». Кочева Татьяна – Стипендия, Третьякова Анастасия – Общежитие, Седакова Галина — Шпаргалка

Графиня Стипендия.

Я всех желанней и любимей –

Признаться в этом не боюсь.

Меня иметь хотят любые,

Но я лишь лучшим достаюсь!

Далеко не всем, кто хочет,

Меня так просто заслужить.

Лишь тот меня всегда получит,

Кто будет знания любить.

Мадам Общежитие.

Я дама очень строгих правил:

Нерях, грязнуль я не терплю.

И, если кто меня ославил,

Того я мигом разлюблю.

Леди Шпаргалка

Меня студенты уважают,

Меня в помощники берут,

Когда чего-нибудь не знают,

Когда экзамены сдают.

Меня хоронят ближе к телу:

В чулок, в ботинок иль в рукав.

Всегда и на любую тему

Найду я нужные слова.

Я все охотно отвечаю,

Но мне ясней день ото дня:

Кто знает,- мной пренебрегает,

Лишь любят лодыри меня.

1 ведущий:

Сейчас наши дамы познакомят вас с некоторыми заповедями, которые должен знать студент.

Леди Шпаргалка: Помни, что шпаргалка — твой друг, пока её не обнаружил экзаменатор.

Мадам Общежитие: Если экзаменатор хочет поставить тебе «неуд», проси его задать вопрос на сообразительность.

Графиня Стипендия: Получая стипендию, помни: не в деньгах счастье, но что-то такое в них есть.

2 ведущий: До сих пор мы в юмористической форме постарались представить вам жизнь студента в нашем учебном заведении, но сейчас наступает самый торжественный момент. Прошу всех первокурсников встать для принятия клятвы.

Звучит торжественная музыка.

(Клятву принимают Графиня Стипендия, Леди Шпаргалка и Мадам Общежитие)

Графиня Стипендия: Мы, старшекурсники, берем клятву с Вас, первокурсников, что на протяжении учебы в техникуме вы во всем будете походить на нас, но не до такой степени.

Первокурсники: Клянемся!

Мадам Общежитие: Клянитесь не забывать массово посещать техникум ежедневно.

Первокурсники: Клянемся!

Леди Шпаргалка: Клянитесь не переусердствовать в получении знаний!

Помните: несварение желудка опасно для здоровья.

Первокурсники: Клянемся!

Госпожа Стипендия: Клянитесь, юноши, что в целях пожарной безопасности вы не будете направлять свои пламенные взоры на девушек, а исключительно лишь на знания!

Первокурсники: Клянемся!

Мадам Общежитие: Клянитесь хранить тайны общежития, чтобы о них знали только двое: Вы и ваше общежитие!

Первокурсники: Клянемся!

Леди Шпаргалка: Клянитесь никогда не уронить чести студентов Лесосибирского технологического техникума !

Первокурсники: Клянемся!

11 гр (хором)-Пусть профессий много разных —

Все они не любят праздных,

Все они нелюбят лени.

Все предметы одолею.

12гр.-Сдам экзамены, зачеты,-

Не боюсь такой работы

И терпенья наберусь.

В этом я Клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ: КЛЯНУСЬ!!!!!

13 гр.-Знаю, этот путь нелегок

И на нем соблазнов много,

Но себя не обмануть.

И учиться как-нибудь

16-Мне, студенту, будет стыдно

И смешно, и не солидно.

Трудностей не побоюсь,

В этом я клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ: КЛЯНУСЬ!!!!!

15гр.-Мало быть хорошим малым-

Стану профессионалом.

Это я решаю твердо!

Это заявляю гордо!

17гр.-Это –путь к моей удаче

И не может быть иначе.

Прочь сомнения и грусть!

Быть студентом я Клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ: КЛЯНУСЬ!!!!!(3 раза)

Звучат фанфары

1 ведущий:

2 ведущий:

Получить багаж из знаний,
Стать самостоятельным,
Чтобы получить признание
В жизни обязательно.

1 ведущий: Уважаемые первокурсники, хочется, чтобы каждый ваш год обучения был особенным, чтобы спустя время, обернувшись назад вам было, что вспомнить.

2 ведущий: Мы предлагаем вам написать пожелание на будущее себе и своим одногруппникам.

1 ведущий: К каждому впередистоящему креслу прикреплен лист бумаги, чтобы вы написали послание. Эти письма-пожелания мы вручим вам в торжественной обстановке на последнем звонке. Даем вам 3 минуты. (собираем послания)

2 ведущий: Друзья, теперь, вы — настоящие студенты!

И сколько испытаний всех вас ждет!

Но даже в очень трудные моменты,

Студент не плачет, а танцует и поет!

Общая песня на мотив «Что такое Осень»

Звучит заставка Время

1 -й: А мы заканчиваем наш репортаж

2 -й. Пройдет совсем немного времени…

И в техникум придут другие люди.

Которые так же, как и вы сегодня, будут в начале пути на дороге знаний.

История повторяется. И в этом залог того, что история неисчерпаема.

А значит неисчерпаемо и то вечное, такое емкое, ко многому обязывающее слово «СТУДЕНТ».

Все . До новых встреч…

на мотив «Что такое Осень» гр.ДДТ

Что такое техникум — это знанья,

Лекции, конспекты, семинары,

Иногда и двойки за домашние заданья —

Что ж такое тоже было с нами.

Иногда и двойки за домашние заданья —

Что ж такое тоже было с нами.

Припев: Осень, снова мы в техникум идем,

Осень, очень стипендию ждем.

Завтра снова будет зачет,

Если учил, повезет.

2. Что такое техникум – это дружба,

Сотни новых лиц в твоем контакте,

Друг тебе всегда поможет, если будет нужно,

Даст списать и объяснит понятно.

Друг тебе всегда поможет, если будет нужно,

Даст списать и объяснит понятно.

Припев: Техникум – все дороги пройдем,

Техникум – вместе горы свернем,

Техникум – это ты, он и я,

Техникум – это друзья.

Проигрыш

5. Что такое Техникум – это знанья,

Мы же все пришли сюда учиться.

Завучи напомнят нам опять о самом главном,

Каждому придется потрудиться.

Завучи напомнят нам опять о самом главном,

Каждому придется потрудиться.

Припев: Техникум – нас экзамены ждут,

Сессию все студенты сдадут,

Техникум – мы идем напролом,

Техникум – это диплом

16

                             С Ц Е Н А Р И Й

         ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ ПЕРВОКУРСНИКА»

Ведущие: Смирнова Нина Владимировна  зам.директора по ООД

                  Бондарькова Татьяна Викторовна зам.директора по УВР

1. Добрый день, уважаемые первокурсники!

 Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале. Наверняка, все вы согласитесь, что за один месяц учёбы нелегко вам было привыкать к новым людям. Для всех вас сентябрь был трудным месяцем. Сложно привыкать к учёбе, лекциям, занятиям до четырёх часов, когда ещё совсем недавно вы нежились под лучами тёплого летнего солнышка и абсолютно не думали о предстоящих уроках.

Не было печали, просто уходило лето… вместе с подачей заявления о принятии в училище, затем зачислением и вот…осень…

2.  В вашу честь прозвучит песня «Осень» в исполнении обучающихся второго курса по профессии «Сварщик» Попова Николая и Шумейко Олега, пришедших поприветствовать вас.

3. За этот месяц  вы осмотрели все просторы своего нового храма науки и узнали, что здесь есть наиважнейшие точки, куда надо регулярно заходить всем студентам, дабы не завалить экзамены.

Первая и наиглавнейшая – аудитория. Это помещение овеяно тайнами и всевозможными преданиями. Практика показывает, что приходить на первую пару в оное помещение всем и всегда не хочется, однако, злостные преподаватели умудряются свои важные предметы ставить именно в эти священные часы. Да ещё и обязывают содержать их в порядке!

4.  Лучшими содержателями кабинетов признана группа №14, зав. кабинетом Ракитина Светлана Алексеевна с их наичистейшим кабинетом кулинарии и группа №13, зав. кабинетом Ткаченко Вера Ивановна  с их утеплённым кабинетом математики.

А самыми ранними обучающимися первокурсниками, первыми пришедшими сегодня на занятия были Изаак Ирина (группа №13), Комиссаров Максим и Горин Сергей (группа №12, производственное обучение). А первым мастером, вошедшим в училище, был, конечно же, дежурный – Аладникова Светлана Васильевна, а классный руководитель – Ракитина Светлана Алексеевна.

5. Вручение призов.

6. Вас пришла поздравить от имени выпускников группы№24 Ленько Анастасия с песней «Мама».

7. Если мы уже заговорили о местах, которые не стоит забывать, то одним из них будет…Конечно же, эта столовая! Неправда, что студент должен быть голодным. Весьма вредно впадать в голодные обмороки рядом с горой учебников, тетрадей или прямо на зачёте. Преподавателей этим не растрогаешь, а только попадёшь на пересдачу, в то время, когда остальные забудут экзамены, как страшный сон. Дружно, всей группой в столовую! Как это делает самая организованная и контролируемая Жихоренко Натальей Аполлоновной и Дюндиковым Василием Павловичем группа №11.

8. Вручение призов.(Преподавателям – шоколадки, всей группе – 25 «Чупа-чупсов»)

9. Вас поздравляют девушки группы №23: Семенцова Валентина с песней «Ветер с моря дул».

10. Чтобы у наставников не было к вам лишних претензий, а у вас – хвостов, придерживайтесь девиза: «Ученье – свет!» Что такое хвосты?..

11. Хвосты – появление у студентов несанкционированных конечностей… У некоторых бывает до 8 — 12 хвостов и таких вежливо просят уйти из училища прямо домой, на педсовет, на совет профилактики или на комиссию по делам несовершеннолетних. Не зря же говорят, что среднестатистический студент — это Змей Горыныч только наоборот: голова одна, а хвоста три.

Но мы сегодня назовём имя чудо-студента, посетившего все занятия и имеющего самое большее количество хороших и отличных оценок.  Встречайте! Обучающаяся группы №13 Лукашевич Оксана и Сытник Сергей, обучающийся группы №11.   

12. Мы смеем утверждать, что идеальный студент должен быть не только всесторонне развитой личностью, но и обладать такими талантами, которые подвластны только ему.

В следующих номинациях мы выделяем самых-самых…

— « А он такой спортивный!»___________________________

— «Виновата ли я, что пою» -Воронова Екатерина /группа №13/

— «Жил-был художник один» — Лукашевич Оксана /группа №13/, Задворнова Мария /группа № 14/.

13. Студент имеет право на отдых, а преподаватели имеют право испортить его отдых домашним заданием, рефератами, курсовыми и прочими проблемами, но старшекурсники  хотят скрасить данное противостояние сценкой « Право выбора». Приглашается группа№33.

14.  Увиденное наталкивает на вывод: «Экзамен – это, можно сказать, бой. И у вас два противника. Первый, и самый опасный, это вы, второй – экзаменатор.

15. Уважаемая коллега! Давайте вспомним алфавит.

Буква «Л». Лекция – это монолог преподавателя, изредка прерываемый восторженным храпом студентов!

Буква «Ж». Жажда знаний. Лучше всего утоляется пивом.

Буква «Д». Дедовщина.

— У нас дедовщины нет!

— Почти нет…  Впрочем, смотрите сами.

16. Сценка в исполнении группы №1.

Старшекурсник:  Так, какой курс?

Первокурсник :      Первый…

Старшекурсник:  Ха, а я третий. Поэтому-то давай-ка, паря, сгоняй мне за минералкой!

Первокурсник:      Не пойду!

Третьекурсник:  Так, я не понял, ты первый курс? А я третий! Бегом за водой!

Первокурсник:      Не пойду, сказал!

Третьекурсник:   Ах, так! (Закатывает рукава рубашки, как будто готовится к драке).Тогда я поговорю с тобой по другому! (Падает на колени) Мальчик, сходи, пожалуйста,  у дяди сушняк! Пожалуйста!

16. Общежитские зарисовки «Высокая мода в общежитии»

—  1. Мы представляем вашему вниманию уникальную модель, сделанную для не менее уникальных условий жизни в общежитии. Итак, дни высокой моды в общежитии!

Вы видите, наша модель демонстрирует не только утончённый вкус автора, но и его стремление, в меру возможностей, защитить, например, коменданта Сахарову Людмилу Николаевну от суровых условий среды его обитания. (Идёт демонстрация)

Изящно свисающий с лица работника общежития противогаз – это не только модный аксессуар сезона, но и надёжный способ немного подышать в тяжёлой атмосфере некоторых комнат. Обратите внимание , как выразительно блестят стёклышки и глаза под ними. Что это – желание жить или что-то большее? В любом случае мы гарантируем: данная штука, Людмила Николаевна, вам пригодится

— 2. Продолжить показ мы хотели бы с такой детали ансамбля- рулон «Ваты нестерильной». Из этого рулона можно накатать много-много ватных шариков, которые пригодятся нашему библиотекарю Наталье Владимировне, так как дверь в её апартаменты всегда открыта и иногда ей, без вины виноватой, приходится слышать такие фразеологические обороты!, доносящиеся из комнат юношей, что без предлагаемого аксессуара просто не обойтись.

— 3. Вместо дамских сумочек или учительских портфелей мы хотели бы предложить такое авангардное решение, как … «Огнетушитель». Его красный цвет хорошо оттенит бледность лица, например, заместителя директора по учебно-воспитательной работе Бондарьковой Татьяны Викторовны, во время очередной утренней проверки комнат и увиденного ею состояния некоторых обучающихся после бурной ночи. А иногда данный предмет можно использовать по прямому назначению всё для тех же обучающихся. Кроме того удлинённый корпус и строгость формы как бы символизируют несгибаемую силу духа нашей Татьяны Викторовны перед лицом любой опасности.

— 4. Кстати, об опасности. Особой зоной в общежитии, видимо, нужно считать территорию, подверженную нашествию наших бывших обучающихся, то есть второй этаж. Для безопасного движения по ней мы предлагаем следующий аксессуар – каску. Она если и не защитит вахтёра полностью, то сохранит хотя бы главное орудие труда – голову. Кстати. Этот головной убор великолепно сочетается с покрывалами, которые иногда бывают необходимы нашим ребятам в ночное время. ( Идёт демонстрация модели Омаровой Айнагуль).

— 5. Вам, вероятно, интересно узнать, для чего здесь матрас? Нет, мы не предлагаем его надевать, но, заботясь о благе воспитателя, включаем и его в комплект костюма. Ведь всем нам хорошо известно, как загадочно растягивается во времени рабочий день воспитателя Ирины Владимировны, незаметно переходя в ночь. Зачем же утруждать себя хождением с работы домой и обратно. Кроме того, матрас прекрасно впишется в интерьер её кабинета, придавая ему уют и демократичность.

— 6. Таким образом, весь предлагаемый ансамбль позволит выжить в условиях, практически, любого общежития, даже нашего, и чувствовать себя нормально к окончанию рабочего дня.

— 7. Первый экземпляр уникального ансамбля мы с огромным удовольствием дарим Скоробогатову Сергею Дмитриевичу, Бондарьковой Татьяне Викторовне, Пановой Наталье Владимировне, Сахаровой Людмиле Николаевне, Панфиловой Ирине Владимировне – на доброе здоровье!

Дорогие мастера производственного обучения, классные руководители, преподаватели и все работники училища! Помните, ваше спасение в ваших руках!

17. Церемония награждения. Выделены следующие номинации:

— Самая уютная комната  — Комната №18 —  Воронова Екатерина, Омарова Айнагуль (группа № 13). Комната № 43 – Таяновский Сергей, Семёнов Артём, Винтенко Евгений (группа № 12).

— «Жаворонки» — Брауэр Василий (группа №11), Родивилова Оксана (группа №13).

— « Ночной дозор» — Семёнов Артём (группа №12), Ключников Леонид (группа №14), Барковский Михаил (группа №12), Дубасов Юрий (группа №14).

— « Ночные повара»  — Навасардян Анаит (группа №13), Родивилова Оксана (группа № 13, редко).

— « Верхолазы»  — Чикичёв Виктор (группа №11), Шмаков Анатолий (группа № 21)  — комната № 36.

18. Переходим ко второй части нашего праздника, который пройдёт в форме «Алло, мы ищем таланты!»

 1). Танец « Индийские мотивы», танцевальное трио группы №13 Навасардян Анаит, Омарова Айнагуль, Воронова Екатерина.

2). Сценка «Что такое хорошо и что такое плохо» в постановке группы №11.

3). Песня  «Детство» прозвучит в исполнении дуэта Ленько Анастасии и Лычко Сергея.

4).Стихотворение_________________________ читает обучающийся  12 группы Семёнов Артём.

5). «Песня первокурсников» исполняется юношами группы №12 Таяновским Сергеем, Винтенко Евгением, Семёновым Артёмом под руководством шефов-старшекурсниц Семенцовой Валентины и Ленько Анастасии.

6). Песня «Весна» звучит в исполнении Вороновой Екатерины, группа №13.

7). Произнести клятву первокурсников предоставляется группе №14.

8). Песня «Сегодня к маме я приехала домой» в исполнении Быковой Екатерины и Корсуковой Кристины обучающихся 14 группы.

19. Жюри подводит итоги. 

 Вручение наград и призов производит председатель жюри Скоробогатов Сергей Дмитриевич.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Сценарий концертной программы

«Гуляй, студент!»

ко Дню студента

(День российского студенчества и Татьянин день)

Подготовила: Добрынина Людмила Николаевна

Цель мероприятия:

— знакомство   и поощрение  студентов,  которые гордо несут звание студент;

— развитие праздничной национальной культуры.

Форма проведения:  праздничная концертная программа

Место проведения:  актовый зал колледжа

Участники:   преподаватели и студенты 1-4 курсов

Продолжительность:  1час 30 минут

Сфера: Я и коллектив. Я и сфера

Социальная роль:  художественно-эстетическая и патриотическая

Методическое обеспечение:  презентация, выступление преподавателей и студентов,  номера художественной самодеятельности (песни, стихи,  сценки), костюмы,  реквизиты и бутафория к выступлениям.  Для  поощрения студентов — грамоты.

Оформление и оборудование: проектор, ноутбук, экран, звуковая и  световая аппаратура, звезды и шары на сцене.

Звучат позывные, на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1 (Дарья)

Ведущий 2 (Татьяна)

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, дамы и господа!

Ведущий 1 и 2: С праздником!

Ведущий 1: Быть студентом — это круто.

И хочу я пожелать,

Чтобы сложные науки

На «отлично» все сдавать.

Ведущий 2: Чтобы жизнь всегда кипела,

А душа от счастья пела,

Сессия не омрачала,

Только радость доставляла.

Ведущий 1: Творческого вдохновенья

Пожелать еще хочу,

Чтобы трудные решенья

Всегда были по плечу!

Вместе 1 и 2 ведущий: Сегодня — праздник!

Ведущий 1: Начнём наше мероприятие с песни. Встречайте, на сцене для вас выступят студентки Анна, Алёна, Василина и Дарья с песней «Всё будет хорошо!».

Ведущие уходят.

Анна, Алёна, Василина и Дарья исполняют песню «Всё будет хорошо».

Ведущий 1: Сегодня мы отмечаем самый главный праздник дня всех нас – Международный День студента! Самое интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя, тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и слово студент не использовалось.

Ведущий 2: В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения обучающихся. Студентов в те времена называли школярами. В ранний период Нового времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает «интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до сих пор.

Ведущий 1: И чтобы получше узнать об этом празднике, мы приглашаем на сцену Анну. В своей презентации она расскажет нам много нового.

Ведущие уходят.

Анна рассказывает об истории Татьяниного дня.

Ведущий 2: А что же ещё общего у всех студентов? – спросите вы. Конечно же, зачёты и экзамены, которые сдавали студенты во все времена. Еще лекции, семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!

Ведущий 1: А главное, что студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка.

Ведущий 2: Ведь студенты с одной стороны это дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой – это уже взрослые, которые умеют веселиться по-настоящему – по — детски!

Ведущий 1: И отметить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне. А продолжим мы нашу праздничную программу весёлой песней.

Ведущий 2: И в эту атмосферу беззаботной радости нам поможет окунуться студентка группы ____.

Ведущий 1: Встречайте, на сцене Дарья с песней «Брюнетка»

Ведущие уходят.

Дарья исполняет песню «Брюнетка»

Ведущий 1: В нашем зале собрались два поколения: те, кто в настоящее время является студентом, и те, кто были студентами в прошлом. Сегодня – наш праздник!

Ведущий 2: А я хочу поздравить всех преподавателей, ведь они также когда-то были студентами, да и проводят с нами каждый день! Уважаемые преподаватели! Мужества вам и воодушевления, терпения и удачи! С праздником!

Ведущий 1: А в особенности, мы хотим поздравить всех Татьян, работающих в нашем колледже!

Ведущие по очереди поздравляют сотрудников колледжа.

Ведущий 2: Заместителя директора по учебной работе Татьяну Викторовну.

Ведущий 1: Заведующую отделением Татьяну Васильевну

Ведущий 2: Заведующую библиотекой Татьяну Максимовну

Ведущий 1: Секретаря отделения Татьяну Анатольевну

Ведущий 2: Уборщицу служебных помещений Татьяну Викторовну

Ведущий 1: И в честь вас подготовили песню в исполнении Анны, Алёны и Василины. А песня, которую они сейчас вам подарят, называется «Нарисовать мечту».

Ведущие уходят.

Анна, Василина и Алёна исполняют песню «Нарисовать мечту».

Ведущий 1: Да, студенты это очень весёлый, сообразительный и любознательный народ.

Ведущий 2: Ты о чем?

Ведущий 1: А известно ли тебе, что в средневековье из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные студенты, как в Европе, так и у нас.

Ведущий 2: Нет, этого я не знала, но зато мне известно, что наши студенты прекрасно танцуют.

Ведущий 1: Так давайте же посмотрим на них!

Ведущий 2: На сцене студент группы _____Герман и студентка группы _____ Василина.

Ведущие уходят

Герман и Василина исполняют вальс.

Ведущий 1: Есть у студентов покровитель

И даже есть отдельный день,

Ведущий 2: Когда веселье, извините,

И в этот день учиться лень.

Ведущий 1: Татьяна, ты нас вдохновляешь

И на ученье, на труды.

Ведущий 2: И веселиться позволяешь,

И защищаешь от беды.

Ведущий 1: Прими, Татьяна, поклоненье.

Нам покровительницей будь,

Ведущий 2: Благослови нас на ученье

И освети учебный путь!

Ведущий 1: И для вас наши студенты подготовили несколько сценок, посвящённых замечательной студенческой поре.

Ведущий 2: Встречайте, на сцене студенты группы_________.

Ведущие уходят

Студенты ___________разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.

Ведущий 1: А мы продолжаем вас знакомить с интересными фактами из жизни студентов.

Ведущий 2: Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»), появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый «на месте преступления», подлежит немедленному отчислению.

Ведущий 1: Это на Кубе. У нас по данному поводу вопросов совсем не возникает. Наши преподаватели болеют душой за каждого студента. И лишний раз пытаются совсем не тревожить и не беспокоить родителей студентов.

Ведущий 2: Я с тобой полностью согласна. Поэтому, следующую песню мы посвятим нашим прекрасным преподавателям!

Ведущий 1: Встречайте, студентка группы ______Анна с песней «Хорошее настроение».

Ведущие уходят.

Анна исполняет песню «Хорошее настроение».

Ведущий 2: Мы посмотрели, как видят студенческую жизнь студенты вторых курсов, а теперь увидим, как воспринимают колледжные события студенты первых курсов.

Ведущий 1: Встречайте, на сцене группа_______-.

Ведущие уходят.

Студенты группы _____разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.

Ведущий 2: Все взрослые когда-то были детьми.

Ведущий 1: И на сегодня на мероприятии мы хотим подарить такие же светлые и ясные эмоции, какие студент получает от сдачи сессии.

Ведущий 2: Поэтому встречайте, студентки групп _____и ______с танцем и песней «Детство».

Танец-песня «Детство» студентов групп ____и_____.

Ведущий 1: И, продолжая поздравления, встречайте: наши прекрасные дамы подготовили для вас танец.

Ведущий 2: Давайте же взглянем на этих восточных красавиц.

Ведущий 1: Встречайте, группа ______с танцем «Шахерезада».

Ведущие уходят.

Девушки группы ______исполняют танец «Шахерезада».

Ведущий 1: Все знают, как же трудно вставать по утрам всем людям.

Ведущий 2: Да, но в особенности это сложно даётся студентам, нашим студентам.

Ведущий 1: Так давайте же посмотрим, как с этим справляются ребята.

Ведущий 2: Встречай, на сцене студенты группы _____со сценкой «Утро студента».

Ведущие уходят.

Студенты группы ______представляют сценку «Утро студента».

Ведущий 1: Все наши преподаватели знают, насколько талантливые у нас в колледже учатся ребята.

Ведущий 2: И один такой студент выступит сейчас с собственной песней!

Ведущий 1: Встречайте, на сцене студент группы ____ Роман с песней «Измени меня».

Ведущие уходят. Гаснет свет. Включаются фонарики.

Студент группы _____Роман исполняет песню собственного сочинения

«Измени меня».

Ведущий 1: Дорогие студенты и преподаватели, мы ещё раз от всей души поздравляем вас с самым весёлым праздником — Днём российского студента. Пусть прекрасное время студенческой юности в нашем колледже подарит вам много новым и приятных событий, интересных встреч, верных друзей.

Ведущий 2: Желаем вам бодрости, оптимизма, счастья, удачи и любви, а главное, чтобы все жизненные экзамены были выдержаны вами на «отлично»! Дорогие друзья! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и позитивом!

Ведущие 1 и 2 (вместе): С праздником!!!!

Кланяются и уходят.

На сцену выходят все участники концерта и поют песню «Куда уходит детство».

На экране демонстрируется видеофильм «Детство-юность».

На зрителей летят воздушные шары.

Участники машут зрителям поднятыми руками и медленно покидают сцену.

Методическая разработка

внеклассного мероприятия, посвященного Дню российского студента

«ВИВАТ, СТУДЕНЧЕСТВО, ВИВАТ!»

разработала:

Алымова О.В.-преподаватель общественных дисциплин

Цель: празднование  Дня российского студентов (Татьянин день), пропаганда и популяризация студенчества, поддержка учащейся молодежи в социальном, духовном становлении, приобщение к культурным современным и историческим традициям.

Задачи:

• познакомить и сдружить между собой студентов разных групп с разных отделений;

• создать условия для повышения престижа студенчества среди молодёжи, развития творческого потенциала студентов, формирование стереотипов позитивного досуга;

• поддержка и развитие инициативы  и творческого потенциала у студентов;

• приобщение молодого поколения к  активному и здоровому образу жизни.

Основной целью организации и проведения «Посвящения в студенты» является, знакомство студентов первого курса всех направлений друг с другом, выявление творческих способностей первокурсников, формирование творческого актива.

Оформление зала:

— мультимедиапроэктор, экран, компьютер, музыкальное сопровождение;

— шары для оформления зала.

ВИВАТ, СТУДЕНЧЕСТВО, ВИВАТ!

На сцене юноша и девушка.

Девушка:

Добрый день, дорогие друзья!

Юноша:

Здравствуйте!

Девушка:

25 января- День российского стуенчества! Мы поздравляем вас с праздником! Желаем бодрости,

Юноша:

Веселья,

Девушка:

Удачи

Юноша:

Успехов в учебе,

Девушка:

И конечно же в любви!

Юноша:

А кто такой студент?

Девушка:

Есть такой народ особый,

Самой высшей в мире пробы!

Песни петь- большой мастак,

Он всегда всего добьется,

Он СТУДЕНТАМИ зовется,

Так! И только так!

Юноша:

Проехав все моря и континенты,

Пускай этнограф в книгу занесет,

Что есть такая нация- студенты-

Веселый и особенный народ!

Девушка:

Понять и изучить их очень сложно,

Ну, что, к примеру, скажете, когда

Все то, что прочим людям невозможно,

Студенту- наплевать и ерунда!

Юноша:

Вот сколько в силах человек не спать?

Ну, день, ну, два…и конечно! Ломается!

Девушка:

Студент же может сессию сдавать,

Не спать неделю, шахмат не бросать,

Да плюс еще влюбиться ухитряется!

Юноша:

А сколько может человек не есть?

Ну, день, ну два…и –тело ослабело…

И вот уже ни встать ему, ни сесть

И он не вспомнит сколько шестью шесть…

Девушка

А вот студент- совсем другое дело!

Коли случилось «на мели» остаться,

Студент не поникает головой,

Он будет храбро воздухом питаться

И плюс водопроводною водой!

Юноша

Так пусть же , обойдя все континенты,

Сухарь этнограф в труд свой занесет,

Что есть такая нация- студенты-

Живой и замечательный народ! (музыкальная отбивка)

Девушка:

Студенты…Ну, кому не знакомо это слово?

Студент-это спортсмен –марафонец! Какие сессиальные марафоны он преодолевает за годы учебы: кроссы до экзаменов и после, бег с препятствиями за зачетами, сдача норм ГТО: «Господи! Только Отсдаться!»

Юноша:

Студенты- это умелые испытатели обоняния собственного носа на расстоянии, ибо с точностью могут распознать на чем сегодня жарили в столовой картошку, на подсолнечном масле или на маргарине.

Девушка:

Однако, в большинстве своем они поддерживаются строгой диеты, так как им ежедневно приходиться «грызть» гранит науки.

Юноша:

Они не привыкли жить спокойно. Учеба, дискотеки, вечеринки, хочется еще поспать… Вот и ждут выходного, как праздника!

Девушка:

И сегодня, вопреки четвергу у нас праздник в честь студентов нашего лицея, который мы назвали: ВИВАТ,СТУДЕНТ.ВИВАТ!

Юноша:

Мы поздравляем вас, дорогие студенты. Желаем вам испытать в нашем лицее счастье новых открытий и творческих удач!

Девушка:

Мне кажется, мы немного нарушили субординацию.

Юноша:

Это почему?

Девушка:

Да, потому, что право первого поздравления мы должны предоставить администрации лицея.

Юноша:

С удовольствием предоставляем слово директору нашего лицея _________________________________________________________

Девушка:

Интересно, что ждет первокурсников за порогом нашего лицея?

Юноша:

Может, еще не поздно пойти учиться в другое учебное заведение?

Девушка

Нет! Прочь сомнения! Наши ребята уже определились в правильности выбора и вполне готовы рассказать и показать нам все, что они уже узнали о своих будущих профессиях за этот короткий срок обучения.

Юноша

И поэтому сейчас они представят нам«Визитные карточки будущей профессии»

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ВИЗИТОК.

Девушка:

Дорогие студенты! Со словами пожелания к вам обращается заместитель директора по воспитательной части___________________________________

Девушка:

Дорогие первокурсники! Путь к вершинам мастерства нелегок и тернист. И чтобы его преодолеть, вы будете «грызть» гранит науки. Сегодня к сожалению, мы не смогли достать в этот торжественный зал гранитный монолит…

Юноша:

Но чтобы вы смогли осознать, что с этого момента вы настоящие студенты, что с сегодняшнего дня у вас начинается по-настоящему путь покорения вершины мастерства, нечто подобное граниту мы для вас приготовили…

Девушка:

Итак! Студенческий «деликатес» -знаменитые кириешки в зал внести!

(Звучит музыка.В зал вносят кириешки, угощают ими первокурсников)

Юноша:

Каждому студенту мы желаем:

Ученым стать, труды издать,

Прославиться на всю планету!

Девушка:

Давайте все вместе споем песню «Круто ты попал в наш лицей» (слова в зале розданы)

Юноша:

Еще раз поздравляем всех с Днем студента!

Девушка:

В заключении мы можем сказать, перефразируя название нашего праздника:

«Гуляй, студент, гуляй!

Юноша:

Приглашаем всех на танцевальную программу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483713-scenarij-ko-dnju-rossijskogo-studenchestva



Обязательные для заполнения поля помечены знаком *.