Сценарий ко дню посвящения студентов

Цели и задачи праздника:• мотивация обучения в данном колледже;• привитие интереса к выбранной профессии;• ознакомление студентов с традициями и обычаями колледжа.

Сценарий праздника

«Посвящение в студенты».

Цели и задачи праздника:

• мотивация обучения в данном колледже;

• привитие интереса к выбранной профессии;

• ознакомление студентов с традициями и обычаями колледжа.

На стенах актового зала вывешены плакаты с крылатыми фразами и высказываниями:

• Если вы опоздали в колледж и пришли только ко второй паре, не огорчайтесь — учиться никогда не поздно.

• Количество дураков уменьшается, но качество их растет.

• Ученье — свет, а неученье — чуть свет, и на работу.

• Рыба гниет с головы, а студент — с хвоста.

• Оказавшись в болоте, начни квакать: тех, кто не квакает, оно засасывает.

• Каждый человек талантлив: один открывает теорию относительности, другой умеет шевелить ушами.

• Преподаватели! Будьте спокойны: сейчас и на себя не сообразишь, не то, что на троих.

• Первопроходимцы есть в любом деле.

• Можно, конечно, и догнать Америку, но тактически грамотнее сесть ей на колесо.

• Запомни: на лекциях смеешься ты, а на экзамене — преподаватель!

• Если получил «отлично», не спрашивай почему.

• Ученье — свет, а неученье — армия!

• Ученым можешь ты не быть, а вот студентом стать обязан!

Действие 1.

В актовом зале – первокурсники, преподаватели, родители, гости.

Действие 2.

Из-за кулис выходят Ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем актовом зале на празднике посвящения в студенты! Ваше присутствие говорит о том, что вы выбрали именно наш колледж!

Ведущий 2: Здесь теперь твоя обитель, здесь теперь твоя семья.

В нашем славном дружном доме вас приветствуем, друзья!

Начинается показ компьютерной презентации колледжа

Ведущий 1: Наше учебное заведение находится в одном из старейших сел республики Эльхотово

Ведущий 2:Более 70 лет назад в его двери вошли первые студенты.

Ведущий 1: И сегодня Эльхотовский многопрофильный колледж примет в свои ряды новых воспитанников.

Ведущий 2: В этом зале присутствуют будущие повара, кондитеры, электрики, техники-спасатели и социальные работники. Привстаньте, мы хотим посмотреть на вас и поприветствовать.

Ведущий 1: Студенты, кто они?

Ведущий 2: Я думаю, что на этот вопрос лучше всего ответят они сами (уходят за кулисы).

Действие 3.

С разных сторон выходят студенты, в руках – учебные принадлежности. Поют.

                                                  Во французской стороне, на чужой планете,

Предстоит учиться мне в университете.

До чего тоскую я – не сказать словами …

Плачьте ж, милые друзья, горькими слезами!

На прощание пожмём мы друг другу руки,

И покинет отчий дом мученик науки.

Вот стою, держу весло – через миг отчалю.

Сердце бедное свело скорбью и печалью …

Студент 1: Кто такие студенты?

Студент 2: Это молодые люди, умудряющиеся на стипендию жить с таким размахом как никогда после ни на какие премиальные.

Студент 3: Они отдыхают тогда, когда все работают, и работают, когда все отдыхают.

Студент 4: Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей.

Студент 1: Студента легко распознать по внешнему виду. Чаще всего встречаются следующие характерные типажи. ОН. Не всегда подстрижен, чаще причёсан. Одет модно, осенью – в новое. В руках “дипломат” или кейс. У отличников они громоздкие, тяжёлые, а у лентяев – тонкие. У постоянно пребывающего на грани академотпуска – сумка-рюкзак или общая тетрадь под кодовым названием “по всему”. ОНА. Причёски нет – её заменяет стрижка. В руках на первых курсах – изящная сумочка с тетрадками, на последующих – пакет с конспектами уроков.. На последнем — исчезает рекламный маникюр, но зато появляется … обручальное кольцо.

Студент 2: Дорогие наши первокурсники! Вот и прошло беззаботное детство. Вы выбрали сложную, но нужную дорогу, решив стать профессионалом в своём деле.

Студент 3: Профессионалом стать хотите? Вы к нам в колледж спешите!

Студент 4: Если вы собой пригожи и на топ-модель похожи,

Студент 1: Да ещё и не глупы, на улыбку не скупы,

Студент 2: Значит, вы для нас пригожи — сторониться нас негоже.

Студент 3: Здесь талант в себе откроете и профессию освоите.

Студент 4: Да, именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов стало больше. А знаете, кто больше всех этого желает? Конечно же, директор нашего колледжа– Кайтуков Григорий Георович — кандидат педагогических наук и бессменный руководитель колледжа на протяжении более 25 лет (студенты уходят за кулисы).

Выступление директора:

— приветственное слово,

— представление педагогического коллектива.

Действие 4.

Из-за кулис выходит Студент 1.

Студент 1: Какой у нас замечательный педагогический  коллектив! А знаете, чем преподаватели отличаются от студентов? А я знаю: обычно вопросы задают преподаватели, а студенты – пытаются на них ответить. А вот сегодня мы сделаем наоборот: мне очень хочется задать вопрос нашим преподавателям. Он меня мучает с 1 курса: “Почему Вы стали педагогом?” (подходит к 1-2 педагогам и спрашивает).

А, почему бы, не задать этот же вопрос и первокурсникам?

Когда вы планируете достичь самых недосягаемых вершин в избранной профессии? (подходит к 1-2 студентам и спрашивает).

Спасибо за искренние ответы.

Педагог – одна из самых нужных профессий.

Педагог- это звучит гордо!

Студенты исполняют песню “Чему учат в школе”, уходят.

Выходят Ведущие.

Ведущий 2: Счастлив человек, который занимается любимым делом!

Ведущий 1: Желаем вам, чтобы выбранная профессия стала для вас любимой и принесла вам чувство гордости и радости от сознания собственной необходимости людям! (уходят).

Действие 5.

На сцене – Студенты.

Студент 2: Да, учёба непроста, не руби порой с плеча!

От семестра до семестра для души найдёшь ты место.

Студент 3: Не робей, смелей иди, то-то будет впереди.

Наша дружная семья с нетерпеньем ждёт тебя!

Студент 4: Сегодня – один из самых торжественных и трепетных дней для тысяч вчерашних школьников, — Праздник посвящения в студенты!

Студент 1: Дорогие первокурсники! Вы – хозяева нашего колледжа! От вас, что требуется? Не знаете? Конечно же, знание Устава. Кстати, а вы знаете, когда был разработан первый Устав?

Все студенты: Нет.

Студент 2: А вот я – знаю. Он был разработан в конце 16 века. В нём содержалось много любопытных предписаний. Вот одно из них: “С утра до обеда ни в коем случае не голодать, а принимать лёгкий завтрак: яйцо всмятку, зрелые фрукты, масло. хлеб, сыр”. Устав рекомендовал студентам избегать меланхолии, одеваться скромно, но со вкусом. С тех пор в каждом учебном заведении есть свой Устав! Наше учебное заведение не является исключением. Давайте наших первокурсников познакомим с самыми главными выдержками из него

Студент 4: Цели и задачи техникума:

— подготовка специалистов, сочетающих профессиональную компетентность с высокой культурой, владеющих навыками организаторской работы;

— привитие обучаемым чувства высокой гражданской ответственности, воспитание их в духе патриотизма, уважение к правам и свободам человека, Конституции РФ и законам.

Студент 3: Права и обязанности студента:

— студент имеет право на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, на участие во всех видах научно-исследовательской работы.

— студент обязан выполнять требования Устава колледжа, соблюдать Правила внутреннего распорядка.

— за успехи в учебной, научно-исследовательской работе, активное участие в общественно-полезной деятельности устанавливаются различные формы морального и материального поощрения студентов.

Более подробно с Уставом колледжа вас познакомят ваши классные руководители.

Студент 4: А от себя мы хотели бы добавить свои правила и законы студенческой жизни: если вы опоздали в колледж и пришли только ко второй паре, не огорчайтесь – учиться никогда не поздно.

Студент 1: Задавай вопросы на лекциях, если не хочешь, чтобы тебе их задавали на экзамене.

Никогда не буди уснувшего товарища – это привлечёт внимание лектора.

Студент 2: Студенческая речь без приколов превращается в доклад.

Студент 3: Рыба гниёт с головы, а студент – с “хвоста”.

Студент 4: Если у вас до позднего вечера забита голова мыслями о завтрашнем экзамене – прилягте отдохнуть часов на 9-10 – всё пройдёт само собой.

Студент 1: Не делай на экзамене слишком умное лицо – это может закончиться дополнительным вопросом.

Студент 2: Учёным можешь ты не быть, а вот студентом стать обязан.

Студент 3. Чем больше болтаешь на лекции, тем больше тебе придется говорить на экзамене.

Студент 4. Запомни: производственная практика — это не задание мамы сходить за хлебом.

Действие 6.

На сцене – Ведущие.

Ведущий 1: Вот и пришло время вам стать студентами. Через пару мгновений вы станете новым поколением ЭМК!

Ведущий 2: Мы тебя всему обучим и студентом быть научим.

Ведущий 1: Если чтить законы будешь, то диплом у нас получишь.

Ведущий 2: Принимаем вас в студенты! А где же ваши аплодисменты?

Ведущий 1: Для прочтения клятвы на сцену приглашается студент 4 курса.

Клятва.

После прочтения клятвы первокурсники стоя поют Гаудеамус.

Действие 7.

На сцене – Студент 1 и Ведущий 2.

Студент 1: Вы слышали, как хорошо поют наши первокурсники? Сердцем чувствую — настоящие певцы!

Ведущий 2: А вот у меня такое ощущение, что они ещё пока не совсем настоящие студенты…

Студент 1: Как же так? Ведь они клятву дали и Гаудеамус спели.

Ведущий 2: Речь идёт о документе, который подтверждает новый социальный статус наших первокурсников. Это студенческие билеты. По традиции в этот праздничный день их вручают зав. отделениями.

Студент 1: Студент, любишь ли ты своего зав. отделением так, как должен его любить? Это воспитатель, который заботится о нас даже тогда, когда мы и не подозреваем. Двоечники, “хвосты”, пересдачи. Если всё это соединить, то получится самый обыкновенный сон любого зав. отделением. С мыслью о нас они засыпают и с этими же мыслями они просыпаются (уходят).

На сцену для поздравления выходят зав. отделениями со студенческими билетами.

Действие 8.

На сцене – Студент 2.

Студент 2: Пришла пора представить ваших классных руководителей. Именно они будут вашими мамами все эти трудные, но интересные годы учёбы. Это они будут ежедневно звонить вашим родителям перед началом сессии или в конце семестра и напоминать им, что их дети пока ещё студенты. Они будут несколько лет не только делить с вами горести и радости, но и станут надёжным звеном между вами и администрацией колледжа (уходит).

На сцену для поздравления выходят кураторы групп.

Действие 9.

В зале выключается свет. Включается рампа. На сцену выходит Студент 5. В руках за спиной – колокольчик. Читает стихотворение “Звонок”.

В далёкий путь отчаливают парты

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока …

От этого порога дорог уходит много

И ты пройдёшь немало от самого начала,

От первого сигнала, от первого звонка

(звенит звонок, в зале включается свет, уходит).

Действие 10.

На сцене – Ведущие и Студенты.

Ведущий 1: Ты – студент. Мы громко скажем, это точно по тебе.

Пусть тебе удача даже улыбается во сне.

Ведущий 2: В нашем колледже отличном так держать! И так держись!

Мы желаем на “отлично” сдать экзамены на жизнь!

Студент 1: Дорогие первокурсники! Теперь вы полноправные члены самой выносливой,

Студент 2: самой находчивой,

Студент 3: самой весёлой,

Студент 4: самой прикольной армии в мире

Все Студенты: армии студенчества!

Студент 1: Вас ждут самые невероятные приключения в учебных аудиториях,

Студент 2: на практике, на экзаменах.

1-й ведущий: Наши последние юмористические советы-напутствия.

а) Для всех:

• Совесть — это тихий голос, напоминающий, что за тобой могут подсматривать!

• Если отложить на послезавтра то, что можно сделать сегодня, у тебя будет два свободных дня.

• Студенческая речь без приколов превращается в доклад…

• Одна голова не только хорошо, но и вполне достаточно.

• Если раны посыпать солью, они дольше сохранятся свежими.

• Если золотую рыбку положить на сковородку в студенческом общежитии, то количество желаний увеличивается до пятидесяти.

• Ничто так не украсит ваш праздничный студенческий стол, как петарда в салате оливье.

• Хорошо ничего не делать, а потом еще и отдохнуть.

• Если ваш четвероногий любимец слегка пожевал ваши новые туфли, то в качестве воспитательной меры заставьте его съесть их до конца. Туфли-то все равно выбрасывать, а вот педагогический эффект трудно описать в нескольких словах!

• Если у вас до позднего вечера забита голова мыслями о завтрашнем неподготовленном экзамене — прилягте отдохнуть часов на 9—10 — все пройдет само собой.

• Если вы боитесь поправиться, выпейте перед едой 50 граммов коньяку. Коньяк притупляет чувство страха.

• Чистая совесть — признак плохой памяти.

• Даже если вас в колледже (техникуме) съели, у вас всегда есть два выхода.

• Как бы ученье — это свет, но сам процесс — просто мрак.

• Совесть — это богатство! А студенты — народ бедный.

• Если студент покупает пакет гречки, то у него проблемы с деньгами. Если он покупает два кулька гречки, то, значит, у него большие проблемы с деньгами. Если он покупает три кулька гречки, значит, у него проблемы с головой.

Ведущий 2. б) Для студентов-юношей:

• Большинство электрических приборов потребляют меньше электричества в выключенном состоянии.

• Вегетарианский суп будет питательней, если в него положить немного говядины.

• Нельзя смотреться в зеркало, когда ешь, — счастье свое проешь. И когда пьешь — пропьешь.

• Чтобы избавиться от вшей, нужно смешать кирпичную крошку и красный перец, после чего этим составом посыпать зараженное место. Принцип действия: вошь бежит, нечаянно вдыхает красный перец, чихает, бьется головой о кирпич и погибает.

• Шуруп, забитый молотком, держится крепче, чем гвоздь, закрученный отверткой.

Ведущий 1. в) Для студенток-девушек:

• Чтобы на лекциях руки не пахли рыбой, достаточно на несколько секунд опустить их в керосин.

• Если в общежитии вы хотите приготовить дрожжевое тесто, но у вас нет дрожжей, то ничего у вас не получится.

• Если вы ждете гостей и вдруг заметили на своем платье пятно, не огорчайтесь. Это поправимо.

Например, пятна от растительного масла легко выводятся бензином. Пятна от бензина легко снимаются раствором щелочи. Пятна от щелочи исчезают от уксусной эссенции. Следы от уксусной эссенции надо потереть подсолнечным маслом. Ну а как выводить пятна от подсолнечного масла, вы уже знаете…

• Сахар придает неприятный вкус кофе, если забыть его туда положить.

• Чтобы похудеть, надо или спать во время еды, или есть только во сне.

Ведущий 2: Поступив в наше учебное заведение, вы сделали правильный жизненный выбор. И если вы по-настоящему серьёзно, вдумчиво, творчески отнесётесь к учёбе, то ваша будущая профессия по достоинству вознаградит вас, открыв вам все секреты мастерства.

Ведущий 1: Трудолюбие и целеустремлённость никогда не остаются незамеченными, они вызывают чувство уважения и радости. Все ваши высоты ещё впереди. Нет сомнения в том, что вы добьётесь признания не только в стенах колледжа. Главное – никогда не останавливаться на достигнутом. Конфуций в своё время говорил: “Всегда стремитесь к большему; тот кто не стремится к большему — не имеет малого”.

Действие 11. 

Мы приверженцы традиций славу колледжа нести,
Не сдавать своих позиций, смелой поступью идти.
Когда получим знанья, кем будем – твёрдо знаем,
Мы сами выбирали этот путь.
Не сломят нас преграды, всегда мы будем рады
В наш колледж любимый заглянуть.

Действие 12.

Ведущий 1: Вот и прозвучали последние слова

Ведущий 2: Но мы не прощаемся с вами, а говорим “До скорых встреч”!

Действие 13.

Ведущие и Студенты – в зал: “В добрый час!” Машут руками и уходят под музыкальное сопровождение.

Звучит песня “Студенческая”

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущая 1: Здравствуйте, наши уважаемые
преподаватели!

Ведущая 2: С наступающим праздником вас, с
Международным днём студента!

Ведущий: Сегодняшний день для всех студентов
и преподавателей праздник, а любой праздник –
это музыка и песни. Праздничного настроения всем,
кто сегодня с нами. Для всех вас поёт наша
выпускница, лауреат областного конкурса
вокалистов Ольга Гапиенкова.

Звучит песня.

Ведущая 1: Спасибо, Оля, за хорошую песню. Наш
праздник, который готовили для вас мы, студенты
группы ОКД – 31, продолжается. Мы очень старались.
Ну а как получится – судить вам.

Ведущая 2: Мы знаем, что самые строгие судьи
сегодня в этом зале первокурсники. Сегодня мы
хотим приобщить вас к нашей студенческой жизни.

Ведущий: А поэтому все пожелания, наставления
и поздравления сегодня для вас. Это ваш праздник.
И мы начнём его традиционно, с поздравления.
Дорогие друзья, вас всех с удовольствием (и мы это
знаем точно) поздравит заместитель директора Е.А.
Пехтерева. ( Выступление ).

Ведущая 1: Спасибо, Елена Алексеевна. А сейчас
залу предлагается краткая информация по
дальнейшей программе праздника: (поочерёдно):

  1. Торжественное посвящение в студенты.
  2. Наставления на успешное обучение и несколько
    эксклюзивных советов преподавателям.
  3. Блиц – опрос первокурсников.
  4. Ответ на вопрос: “Легко ли быть студентом?”
  5. Обвинительная речь педагогам “Не смейте
    обижать студентов”
  6. Экстравагантная памятка начинающим студентам.

Ведущая 2: Дорогие друзья! Позволю себе
расхожую фразу: “Театр начинается с вешалки”.

Ведущий: Яна, а это ты к чему?

Ведущая 2: А это я к тому, что театр начинается
с вешалки, а студент со студенческого билета.

Ведущая 1: А подать сюда студенческие билеты!

Ведущий: Информация для успокоения:
студенческие билеты первокурсникам уже выданы
немного раньше, чем мы хотели бы, и – это от нас не
зависит.

Ведущая 2: Ну, тогда скажем так: театр
начинается с вешалки, а студент – с зачётки.

Ведущий: Информация для успокоения: зачётные
книжки на стадии заполнения и будут выданы чуть —
чуть позднее, и – это от нас не зависит.

Ведущая 2: Последняя попытка: театр
начинается с вешалки, а студент – с посвящения в
студенты.

Ведущий: Немедленно начать посвящение!

Ведущая 1: Всегда пожалуйста, вот это мы можем.

Итак, для торжественного посвящения в студенты
я прошу подняться на сцену представителя группы
ЭП-11 и классного руководителя Екатирину
Владимировну Бахареву, представителя группы ОКД-
11 и классного руководителя Галину Владимировну
Сергееву, представителя группы ТА-11 и классного
руководителя Людмилу Викторовну Пухоленко,
представителя группы ТД- 11 и Наталью Васильевну
Панову, представителя группы

ТЛ – 11 и классного руководителя Елену
Леонидовну Кондюкову и представителя группы ЭМ
– 11 с классным руководителем Натальей
Григорьевной Березнеевой.

Ведущий: Уполномоченными представителями
техникума в данном процессе выступают уважаемые
заведующие отделениями: Зоя Ивановна
Подберезина и Татьяна Михайловна Топкасова.
Прошу на сцену.

Ведущая 2: Слово предоставляется
Подберезиной Зое Ивановне – знатоку
студенческой психологии.

З.И. Проводя визуальное наблюдение и опираясь
на психологическую методологию, а также яркую
экстравертность и скрытую интровертность, с
основой на личностную эмпатию и рефлексию,
логическую дедукцию и индукцию с учётом
сензитивности ситуации, прихожу к следующим
выводам:

  1. Блеск в глазах, переходящий в хитрый прищур,
    свидетельствует о психическом здоровье и
    развитии лукавства, находчивости и
    выкручиваемости.
  2. Милые улыбки, переходящие в насмешку,
    подтверждают психическую активность и выход на
    остроту языка.
  3. Активное почёсывание, переходящее в ёрзание,
    демонстрирует психическую экспрессию,
    гарантирующую непоседливость и способность
    подсказывать.

Психологические выводы:

  1. Способны демонстрировать симпатию к педагогам
    даже при её отсутствии;
  2. Зубрил и ябед явно не будет;
  3. Колебания “хочу учиться – не хочу учиться”
    будут соответствовать допустимой амплитуде.

У меня всё!

Т.М. Спасибо коллега. Переходим к
торжественному вручению свидетельств,
подтверждающих факт посвящения первокурсников в
студенты Мариинского лесотехнического
техникума и вручению зачётных книжек, которые
уже готовы, с обязательной молитвой,
произнесённой вместе со мной.

Для поддержания союза мы обязуемся учиться,
учиться и ещё раз учиться профессиональному
мастерству. Аминь!

Начинаем вручение свидетельств. Знакомлю
аудиторию с образцом. Группа такая – то по личной
инициативе (с некоторым нажимом родителей)
поступила на учёбу в Мариинский лесотехнический
техникум и обязуется:

  1. Сохранять ему верность и любить его в течение 3
    (4) лет.
  2. Во время учёбы не огорчать и не доводить до слёз
    преподавателей.
  3. Сохранять группу в период учёбы в роли самой
    любимой.

Свидетельство зарегистрировано 13 ноября 2008
года гербовой печатью за подписью директора
Кожемяко Н.Н.

З.И. Итак, свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ЭП – 11. Ваше благословение,
старшекурсники.

Ведущий: Вступая в студенческую жизнь,
помните: учиться никогда не поздно, но лучше
поздно, чем никогда. А также знайте: сессия – это
десятки книг и конспектов и только одна ночь.

З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ОКД – 11.

Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь,
студенты, помните: ученье – свет, а не ученье —
чуть просвет. А вот сытое брюхо к учению глухо (привыкайте).

Т.М.Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТА – 11.

Ведущая 2: Вступая в студенческую жизнь,
помните, что студент ради зачёта идёт на всё, даже
на занятия, и знайте: библиотека и Интернет – это
место, где можно списывать абсолютно
безнаказанно.

З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТД – 11.

Ведущий: Вступая в студенческую жизнь,
помните: когда два раза сдаёшь один и тот же
экзамен, то приобретаешь знания, но теряешь
стипендию.

З.И. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ТЛ – 11.

Ведущая 1: Вступая в студенческую жизнь,
помните: если на экзамене вы бледнеете, а вас
спрашивают: “Вам плохо?”, всегда отвечайте:
“Нет, мне лучше “хорошо”. А ещё помните мудрую
заповедь: семь раз отмерь, потом отрежь
шпаргалку, а при атасе – съешь её!

Т.М. Свидетельство и зачётные книжки
вручаются группе ЭМ – 11.

Ведущая 2: Вступая в студенческую жизнь,
помните, что сессия – интересная игра, когда одни
всё знают, но молчат, а другие не знают, но что –
то говорят, говорят, говорят.

.З.И. Свидетельства вручены, зачётки выданы,
а теперь несколько напутствий преподавателям.

Помните, если вы задали вопрос, а студент
отвечает невпопад, то вполне возможно, что он
хочет вас проверить.

Т.М. Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос,
если студент вас не расслышал, а незаметно
постарайтесь перевести разговор на другую тему.

И ещё, не ищите встречи со студентом, когда вы
ему понадобитесь, он сам вас найдёт.

З.И. Уважаемые педагоги, не спрашивайте
студента, какой экзамен он пришёл сдавать, он же
не спрашивает вас, какой экзамен вы принимаете.

И ещё: не спрашивайте студента, почему вы видите
его первый раз, он же не виноват, что вы весь
семестр были так не внимательны.

Ведущий: Спасибо, Зоя Ивановна и Татьяна
Михайловна! Просим вас и классных руководителей
занять свои места в зале. А с представителями
групп мы бы хотели провести блиц – опрос с целью
проверки их компетенции в области студенческой
жизни.

Блиц – опрос

(Ведущие по очереди задают представителям
групп следующие вопросы):

  1. Назовите номер кабинета учебной части, где
    вы узнаёте расписание уроков. (309)
  2. Фамилия, имя и отчество вашего преподавателя
    физкультуры.
  3. На чьё имя вы писали заявление, когда сдавали
    документы для поступления в техникум? ( На имя
    директора- Кожемяко Николая Николаевича).
  4. Каков размер вашей будущей стипендии? ( 520руб.).
  5. По скольким дисциплинам вы будете сдавать
    экзамены в этом учебном году? (По трём).
  6. Где можно узнать историю нашего учебного
    заведения? (В музее).
  7. Для чего студенту выдаётся зачётка? (для сбора
    автографов преподавателей).
  8. Расшифруйте слово “мопед” (молодой педагог).
  9. Чем отличаются студенческие шпоры от гусарских?
    (гусарские при ходьбе звенят, а студенческие —
    шелестят).
  10. Что такое сессия? (это битва не на жизнь, а на
    хороший бал, чтобы получать стипендию).
  11. Чудо в нашем техникуме – это…..(студент,
    посетивший все лекции).
  12. Куратор в нашем техникуме? (классный
    руководитель).

Ведущий: Уважаемые первокурсники, данный
блиц – опрос показал, что вам предстоит учиться,
учиться и ещё раз учиться.

Ведущая 1: А сейчас, разрешите вручить вам
этот волшебный ключ к знаниям (вручают большой
красивый ключ) и поздравить вас с посвящением в
студенты!

Маэстро, музыку (песня в исполнении Лены
Габайдулиной)
.

Ведущая 2: Дорогие первокурсники, буквально,
только что, нам передали от вас записку, в которой
вы спрашиваете: “Легко ли быть студентом?” Ответ
на данный вопрос вам подготовили девушки нашей
группы, ОКД -31

(На сцену выходят пять девушек):

1–я.

Студентом очень просто быть,
Лишь надо день и ночь учить,
Зубрить, бубнить, считать, решать,
Шпаргалки по ночам писать.
При этом никогда не ныть,
Учёбу до смерти любить,
А на контрольной, точно знаю,
Трудись, коня опережая.

2–я.

Студентом очень просто быть,
Желательно ни есть, ни пить,
Иначе даже на тетради
Стипендии твоей не хватит.
Учись вертеться там и тут
И позабудь покой, уют.
Иди к доске наверняка –
Тореадором на быка.

3–я.

Студентом очень просто быть,
Лишь на уроке убедить,
Что ты учила и умна,
И одарённости полна,
Но бабушка твоя больна,
Тобой любима так она,
А ты воспитана отлично,
За ней ухаживаешь лично.
Учись, где надо прихвастнуть,
При этом глазом не моргнуть.

4–я.

Студентом очень просто быть,
Умей удачливым прослыть,
Иметь в неделе восемь дней
И верных, преданных друзей.
Учти, орешек знаний прост,
Учись тянуть кота за хвост,
И никому не прекословить,
И для ушей лапшу готовить.
Поднаторей в подсказках смело,
Помочь – всегда благое дело.
Тебе зачтётся это точно,
Когда в калошу сядешь прочно.

5–я.

Студентом очень просто быть,
Умей лишь скромность проявить,
Учись автобус брать с налёта,
Не заводись с пол-оборота.
Рискни вздремнуть во время лекций,
Пугайся двоечных инъекций,
Дремать не хочешь, так мечтай,
Но умный вид ты сохраняй.
Старайся старших уважать,
Везде им место уступать.

1–я.

Прослушав, просим не забыть:

Все вместе:

Студентом очень просто быть.

Ведущий: Итак, уважаемые новенькие, нам
остаётся только напомнить вам некоторые
классические особенности быта студентов.
Помните:

Ведущая 1: Студент спит мало.

Ведущая 2: К сожалению.

Ведущая 1: Ест много.

Ведущая 2: Когда дают.

Ведущая 1: Учит серьёзно.

Ведущая 2: Два раза в год.

Ведущая 1:Никогда не плачет.

Ведущая 2: От него плачут другие.

Ведущая 1: Всегда говорит правду.

Ведущая 2: А вот это только кажется.

Ведущий: А сейчас обратите внимание на
специфически иностранную терминологию.

Ведущая 1: Студент успешно мимикрирует.

Ведущая 2: Хочешь жить – умей вертеться.

Ведущая 1: При неудачах эмигрирует.

Ведущая 2: К домашнему очагу.

Ведущая 1: Подвергается секвестированию
стипендиального бюджета.

Ведущая 2: По приказу зав. отделением.

Ведущая 1: Проходит конструкторизацию.

Ведущая 2: Если не справляется со
специализацией.

Ведущая 1: Его окружают гуманизацией.

Ведущая 2: Желая ему добра.

Ведущая 1: И даже призывают к консенсусу.

Ведущая 2: Вот этого он упорно понять не может.

Ведущая 1: Его репрессируют и реабилитируют
на малых педсоветах.

Ведущая 2: И многое другое.

Вот так – то, дорогие наши первокурсники,
ориентируя вас в особенностях студенческих
буден, мы, кажется, сказали всё.

(Клип на песню “Всё будет хорошо” в
исполнении Верки Сердючки).

Ведущая 1: А сейчас, дорогие друзья, вам
предстоит встреча с самой Матерью Педагогикой,
которая на время учёбы заменит вам родную мать и
близких родственников.

Ведущая 2: Приветствуйте!

(Звучит торжественная музыка и на сцену
выходит Педагогика)

Вы не удивляйтесь, что она с палочкой, уж очень
древняя наука.

Педагогика:

Из древности веков, внимая залу,
Я в назидание, но без скандала
Взор направляю непреклонно, строго
Не на студентов, а на педагогов.

Не смейте обижать студентов!
Они и так чуть живы, в самом деле,
С утра почти не пили и не ели,
И вдруг к уроку кто – то не готов,
И дремлют за столами, как в постели.
Вы пожелайте им спокойных снов,
А спросите на следующей неделе.
Глядишь, добьётесь очень нужных слов.
Не смейте обижать студентов.

Не смейте обижать студентов!
Вглядитесь в их улыбчивые лица,
Ну, право же, как тут не умилиться:
Глаза блестят и в них кристальный свет,
А губы мило шепчут: “Я учила”,
А голову и мысль не посетила.
Примите валидол, покиньте кабинет,
Уж так сложилось испокон веков.
Не смейте обижать студентов.

Не смейте обижать студентов!
Они не спали ночь, они дружили,
Вам повезло, вы просто не любили,
Что делать, видно ваш удел такой,
Вы не теряли в юности покой,
Сердечные дела вас не пленили,
Поэтому ночами вы зубрили.
Они же лишены спокойных снов –
Не смейте обижать студентов.

Не смейте обижать студентов!
Терпимы будьте к ним, великодушны.
Да, иногда бывает непослушна,
Строптива и скандальна молодёжь.
Ну зелены, так что же с них возьмёшь?
Максималисты, жаждут лишь веселья,
На личном фронте полного безделья.
Наш коллектив, конечно, не таков,
Не смейте обижать студентов.

Но вы не радуйтесь, друзья,
К вам обращаюсь сейчас я:
И в заключенье речи всей моей
Скажу: “Не смейте обижать учителей”!
Я всё сказала! (Уходит).

Ведущий: А теперь, дорогие первокурсники, мы
предлагаем вам экстравагантную памятку по
научной организации студенческой жизни.
Запишите секретный код для срочной телеграммы
родителям: “Всё хорошо. Подпись – СТУДЕНТ. (На
сцену выходят 6 человек, каждый с буквой, которые
вместе составляют слово СТУДЕНТ).

Расшифровка:

С – срочно
Т – требуется
У – уйма
Д – денег
Е – есть
Н – нечего
Т – точка.

Ведущий: Наша информация исчерпана, а
сегодняшнее торжество завершается песней в
исполнении Петра Суханова.

Сценарий «День Первокурсника — Посвящение в СТУДЕНТЫ»

Разработан педагогом-организатором КГБПОУ «Лесосибирский технологический техникум» Козловой Т.Н.

Цель мероприятия: Формирование активной творческой жизненной позиции, осознания сплоченности, поддержки и взаимовыручки, приобщение первокурсников к традициям техникума

Задачи:

— развивать у студентов чувство гордости за свое учебное заведение

— развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

Оборудование компьютер, медальки первокурсник, материалы для выполнения заданий, Буквы,

Форма проведения: конкусрно-игровая программа с элементами театрализации и номерами худ.самодеятельности учащихся техникума

Ход мероприятия

Все собираются в актовом зале

Заставка из телепередачи время. Звучит мелодия «Время…».

Корреспонденты – (Скавинская Кристина, Урятников Кирилл) готовятся к передаче, отсчет 5,4,3,2,1….

1-й. Добрый день, дорогие телезрители.

2-й Мы знаем, что вы все отложили дела и удобно уселись перед телевизором.

1-й Да… наконец-то долгожданный репортаж.

2-й Сколько писем мы получили от вас с вопросами: когда же будет эта телепередача?

1-й И сегодня мы вам с радостью отвечаем, что наконец-то нас допустили на территорию технологического техникума, где мы можем взять интервью из первых уст, услышать интересную информацию, мы можем заглянуть в кабинеты! Получить консультацию, Пообедать в столовой. А самое главное — вести репортаж с места события!

2-й Какого события?

1-й Традиционного для Лесосибирского технологического техникума

2-й Да какого же события?

1-й Дня первокурсника!!!

Звучат «Куплеты вагантов». ведущие подходят к директору техникума.

2-й Здравствуйте, Владимир Ильич, можно задать Вам вопрос? Чем отличаются студенты первокурсники от старшекурсников? Ваше мнение? В чем их главное отличие?

Ответ директора.

2-й Что Вы пожелаете первокурсникам? (Слово директора) Спасибо большое! А вот и психолог! Добрый день. Алиса Андреевна, Вы можете нам научно и популярно рассказать об особенностях развития первокурсника и старшекурсника?

Психолог.

С огромным удовольствием.

Достает метр приглашает высокого 3 курс и маленького 1 курс

Психолог.

Отличия огромны. Вы все сами это видите.

Ставит весы на стол и просит подойти. Ребята кладут на настольные весы голову.

Психолог.

Ну вот, 300 граммов, а у вас 10 кг 500 г! Есть разница?

Ученики. Конечно!

1-й. Уважаемая Алиса Андреевна, ну а какие упражнения нужны, чтобы увеличить и рост, и вес головы, да и вообще стать старшекурсником?

Психолог. А об этом лучше расскажут сами старшекурсники

Звучит музыка «ФАНФАРЫ». На сцену выходят ведущие.- Каверина Светлана

Зверев Леонид

2 ведущий:

Добрый день всем!

Студенты и преподаватели,

Вот и время пришло

Первокурсников принимать.

Чтобы постоянными студентами техникума

Могли они стать!

1 ведущий: Как вы уже догадались, важными персонами на нашем празднике будут именно первокурсники!!! Они принесли бедлам в учебные корпуса:

это они не знают еще номера кабинетов, путаются в звонках, пока не запомнили преподавателей в лицо…

2 ведущий: Зато они самые веселые, самые любопытные, это их лица светятся гордостью за свою персону — им удалось поступить в наш техникум.

1 ведущий: Все мы были когда-то первокурсниками… Да, все познается в сравнении, мы уже не дети. Впрочем — это лирика, а мы начнем поздравлять и посвящать первокурсников в студенты!!!

2 ведущий: Давайте попросим наших первокурсников встать, что бы мы все смогли на них посмотреть. Поприветствуем наших виновников торжества дружными аплодисментами! Присаживайтесь!

1 ведущий: Просим Вас обратить внимание на полученные медали первокурсника! И обладателей пронумерованных медалей выйти к сцене.

выходят 10 первокурсников

Вам в лице всех первокурсников, разрешается в последний раз устроить «Бедлам» в нашем техникуме, точнее здесь в актовом зале.

2 ведущий: Каждому из Вас предстоит пройти испытание, выполнив которое вы получите подсказки. Из всех собранных подсказок вам необходимо угадать ключевое слово нашего мероприятия. На выполнение задания у Вас 2 минуты

1 ведущий: Ну, а задача остальных первокурсников поддерживать, но не подсказывать. Иначе, задание будет считаться не пройденным.

Задания для первокурсников (на выполнение каждого отводится минута) Каждое место с заданием имеет соответствующий номер, номер на медальке совпадает с номером задания

1. Между ножками парт и стульев запу­тана катушка ниток. Нужно ее смотать и найти в конце подсказку — слово диплом

  1. Прочитать с помощью зеркала загадку и отгадать ее.. Наукогрызочный камень учащихся – ответ Гранит. Подсказка – Буква «Ч»

  1. На листке нарисованы 9 клеток с различными знаками. В течение 10 секунд смотрит и запоминает их расположение, а затем должен воспроизвести все по памяти. Подсказка —«Б».

4.В узкой вазе, куда не проходит рука, лежит пластмассовое яйцо с подсказкой есть вода и ложка. Надо наполнить вазу, чтобы яйцо всплыло: в нем буква «А».

5.В коробке много свернутых бумажек, найти среди них подсказку — листок с буквой «Ё».

6.На стене 6 надутых шаров, в которых спрятаны слоги и буквы, написанные на карточках. Дротиком необходимо попасть в шар и из выпавших букв составить подсказку — слово «об-ра-зо-ва-ни-е».

7. Прослушать стихотворение и найти слово, в котором нет буквы «с».

Солнце село за селом,

Спят синицы, сойки спят,

Спит в реке усатый сом,

Спят и лес, и степь, и сад.

Стадо спит, пастух и пес,

Сон в страну свою унес Всех.

Ответ: слово «река». Подсказка — «Стипендия»

8.На связке ключей найти необходимый, чтобы открыть Замок. получить подсказку — Буква «У»

Все собираются вместе, угадывают из собранных подсказок ключевое слово составляя его из предложенных букв на листах – А,С, Б,Ш, Т, И, Ч, У, Д, Я,Р, Е, Н, Ф, В,Т

1 ведущий: Дорогие первокурсники, мы предлагаем вам экстравагантную памятку по научной организации студенческой жизни. Запомните секретный код для срочной телеграммы, смс сообщения родителям: «Все хорошо. Подпись – СТУДЕНТ»

первокурсники читают расшифровку:

С — срочно

Т — требуется

У — уйма

Д — денег

Е — есть

Н — нечего

Т — точка

1 ведущий: А нам еще рано ставить точку – все самое интересное у нас впереди.

2 ведущий: Итак, давайте разберемся, кто же такие студенты. Студент-это тот, кто идет всегда ко второй паре, а приходит к третьей.

1 ведущий: Это тот, кто вместо подготовки к зачету думает, чтобы такое придумать, чтобы к нему не готовиться.

2 ведущий: Студент это тот, у кого на все лекции, практические и контрольные-одна тетрадь, которую он иногда умудряется забыть.

1 ведущий:: Студент — это тот, у кого читательский билет, пропуск и студенческий билет были только на первом курсе, а потом куда-то безвозвратно делись.

2 ведущий: А еще говорят, от сессии до сессии живут студенты весело! И наши студенты не исключение. Встречайте студенты 2 курса 21гр.

Танцевальный номер 21гр

2 ведущий: Дорогие друзья! От первого курса до последнего – всего несколько шагов.

1 ведущий: Если, конечно, считать каждый год за один шаг.

2 ведущий: Время пролетит незаметно. Главное, что бы шаги были уверенные.

1 ведущий: Ведь, впереди у вас самая прекрасная пора – студенческие годы!

2 ведущий: Студенты – народ веселый и изобретательный.

1 ведущий: А сейчас мы это и проверим. Приглашаем на сцену первокурсников, обладателей Белого цвета оборотной стороны медали (выходят 4 участника)

2 ведущий: Всем известно, что любой студент любит попить чайку, особенно когда денег больше ни на что не хватает, а до следующей стипендии осталось еще 30 дней.

1 ведущий: Итак, друзья, у вас в стаканах налит кипяток, ваша задача, держа стакан одной рукой, не помогая второй, закинуть чайный пакетик в стакан, не пролив кипяток, заварить и выпить готовый чай. Первый кто справится и будет победителем. Начали

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Молодцы!!! (вручаем блокнот победителю) Аплодисменты первокурсникам!!! Просим вас вернуться на свои места.

1 ведущий: Друзья, как вы успели заметить, в техникуме часто проводятся различные конкурсы и соревнования, вот и сейчас мы предлагаем вам посоревноваться… Приглашаем, обладателей оборотной стороны медали Синего цвета (выходят 4 участника)

2 ведущий: А соревноваться вы будете в скороговорках! (Раздаем им по скороговорке. Они читают один раз,

Это была разминка. Теперь усложним задачу. Даем по чупа-чупсу, читают с чупиком, кто лучше, не собьётся,- тот выигрывает)

1 ведущий: Побеждает игрок, не сбившийся ни разу.

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с огромными перспективами, кем мы вам и желаем стать! (победителю блокнот)

1 ведущий: Как все уже наверное догадались мы Приглашаем, обладателей оборотной стороны медали Красного цвета (выходят 2 участника)

2 ведущий: Ваша задача маркером без помощи рук написать вот эту фразу(показывают только участникам « С Днем первокурсника, моя любимая группа!

1 ведущий:Участник, который быстрее справится с заданием и напишет зубами фразу,-Считается победителем!

МУЗЫКА НА КОНКУРС

2 ведущий: Встречайте! Вас приветствуют три главные дамы, которые будут с вами все годы учебы в техникуме.

Звучит музыка «Выход три дамы». Кочева Татьяна – Стипендия, Третьякова Анастасия – Общежитие, Седакова Галина — Шпаргалка

Графиня Стипендия.

Я всех желанней и любимей –

Признаться в этом не боюсь.

Меня иметь хотят любые,

Но я лишь лучшим достаюсь!

Далеко не всем, кто хочет,

Меня так просто заслужить.

Лишь тот меня всегда получит,

Кто будет знания любить.

Мадам Общежитие.

Я дама очень строгих правил:

Нерях, грязнуль я не терплю.

И, если кто меня ославил,

Того я мигом разлюблю.

Леди Шпаргалка

Меня студенты уважают,

Меня в помощники берут,

Когда чего-нибудь не знают,

Когда экзамены сдают.

Меня хоронят ближе к телу:

В чулок, в ботинок иль в рукав.

Всегда и на любую тему

Найду я нужные слова.

Я все охотно отвечаю,

Но мне ясней день ото дня:

Кто знает,- мной пренебрегает,

Лишь любят лодыри меня.

1 ведущий:

Сейчас наши дамы познакомят вас с некоторыми заповедями, которые должен знать студент.

Леди Шпаргалка: Помни, что шпаргалка — твой друг, пока её не обнаружил экзаменатор.

Мадам Общежитие: Если экзаменатор хочет поставить тебе «неуд», проси его задать вопрос на сообразительность.

Графиня Стипендия: Получая стипендию, помни: не в деньгах счастье, но что-то такое в них есть.

2 ведущий: До сих пор мы в юмористической форме постарались представить вам жизнь студента в нашем учебном заведении, но сейчас наступает самый торжественный момент. Прошу всех первокурсников встать для принятия клятвы.

Звучит торжественная музыка.

(Клятву принимают Графиня Стипендия, Леди Шпаргалка и Мадам Общежитие)

Графиня Стипендия: Мы, старшекурсники, берем клятву с Вас, первокурсников, что на протяжении учебы в техникуме вы во всем будете походить на нас, но не до такой степени.

Первокурсники: Клянемся!

Мадам Общежитие: Клянитесь не забывать массово посещать техникум ежедневно.

Первокурсники: Клянемся!

Леди Шпаргалка: Клянитесь не переусердствовать в получении знаний!

Помните: несварение желудка опасно для здоровья.

Первокурсники: Клянемся!

Госпожа Стипендия: Клянитесь, юноши, что в целях пожарной безопасности вы не будете направлять свои пламенные взоры на девушек, а исключительно лишь на знания!

Первокурсники: Клянемся!

Мадам Общежитие: Клянитесь хранить тайны общежития, чтобы о них знали только двое: Вы и ваше общежитие!

Первокурсники: Клянемся!

Леди Шпаргалка: Клянитесь никогда не уронить чести студентов Лесосибирского технологического техникума !

Первокурсники: Клянемся!

11 гр (хором)-Пусть профессий много разных —

Все они не любят праздных,

Все они нелюбят лени.

Все предметы одолею.

12гр.-Сдам экзамены, зачеты,-

Не боюсь такой работы

И терпенья наберусь.

В этом я Клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИКЛЯНУСЬ!!!!!

13 гр.-Знаю, этот путь нелегок

И на нем соблазнов много,

Но себя не обмануть.

И учиться как-нибудь

16-Мне, студенту, будет стыдно

И смешно, и не солидно.

Трудностей не побоюсь,

В этом я клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ: КЛЯНУСЬ!!!!!

15гр.-Мало быть хорошим малым-

Стану профессионалом.

Это я решаю твердо!

Это заявляю гордо!

17гр.-Это –путь к моей удаче

И не может быть иначе.

Прочь сомнения и грусть!

Быть студентом я Клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ: КЛЯНУСЬ!!!!!(3 раза)

Звучат фанфары

1 ведущий:

Ты студент, а это значит,
Выбрал ты свою профессию.
И теперь твоя задача
На “отлично” сдать все сессии,

2 ведущий:

Получить багаж из знаний,
Стать самостоятельным,
Чтобы получить признание
В жизни обязательно.

1 ведущий: Уважаемые первокурсники, хочется, чтобы каждый ваш год обучения был особенным, чтобы спустя время, обернувшись назад вам было, что вспомнить.

2 ведущий: Мы предлагаем вам написать пожелание на будущее себе и своим одногруппникам.

1 ведущий: К каждому впередистоящему креслу прикреплен лист бумаги, чтобы вы написали послание. Эти письма-пожелания мы вручим вам в торжественной обстановке на последнем звонке. Даем вам 3 минуты. (собираем послания)

2 ведущий: Друзья, теперь, вы — настоящие студенты!

И сколько испытаний всех вас ждет!

Но даже в очень трудные моменты,

Студент не плачет, а танцует и поет!

Общая песня на мотив «Что такое Осень»

Звучит заставка Время

1 -й: А мы заканчиваем наш репортаж

2 -й. Пройдет совсем немного времени…

И в техникум придут другие люди.

Которые так же, как и вы сегодня, будут в начале пути на дороге знаний.

История повторяется. И в этом залог того, что история неисчерпаема.

А значит неисчерпаемо и то вечное, такое емкое, ко многому обязывающее слово «СТУДЕНТ».

Все . До новых встреч…

на мотив «Что такое Осень» гр.ДДТ

Что такое техникум — это знанья,

Лекции, конспекты, семинары,

Иногда и двойки за домашние заданья —

Что ж такое тоже было с нами.

Иногда и двойки за домашние заданья —

Что ж такое тоже было с нами.

Припев: Осень, снова мы в техникум идем,

Осень, очень стипендию ждем.

Завтра снова будет зачет,

Если учил, повезет.

2. Что такое техникум – это дружба,

Сотни новых лиц в твоем контакте,

Друг тебе всегда поможет, если будет нужно,

Даст списать и объяснит понятно.

Друг тебе всегда поможет, если будет нужно,

Даст списать и объяснит понятно.

Припев: Техникум – все дороги пройдем,

Техникум – вместе горы свернем,

Техникум – это ты, он и я,

Техникум – это друзья.

Проигрыш

5. Что такое Техникум – это знанья,

Мы же все пришли сюда учиться.

Завучи напомнят нам опять о самом главном,

Каждому придется потрудиться.

Завучи напомнят нам опять о самом главном,

Каждому придется потрудиться.

Припев: Техникум – нас экзамены ждут,

Сессию все студенты сдадут,

Техникум – мы идем напролом,

Техникум – это диплом

16

В нашем материале вы найдете готовые сценарии посвящения в студенты.

Содержание

  • Посвящение в студенты — сценарий в ролях
  • Сценарий посвящения в студенты в колледже, техникуме
  • Сценарий посвящения в студенты в университете
  • Сценарий на посвящение в студенты для первокурсников
  • Посвящение в студенты общежития — сценарий
  • Посвящение в студенты — сценарий прикольный
  • Посвящение в студенты — сценарий смешной для механиков
  • Сценарий-посвящение в студенты с юмором для программистов
  • Посвящение в студенты медики — сценарий
  • Видео: Детский сад. Постановка сказки «Красная шапочка» на новый лад

Посвящение в студенты — сценарий в ролях

Посвящение  в студенты — сценарий в ролях:

Звучат фанфары . Фон 1

  • Во французской стороне, на чужой планете,
  • Предстоит учиться мне в университете.
  • До чего тоскую я – не сказать словами …
  • Плачьте ж, милые друзья, горькими слезами!
  • На прощание пожмем мы друг другу руки,
  • И покинет отчий дом мученик науки.
  • Вот стою, держу весло – через миг отчалю.
  • Сердце бедное свело скорбью и печалью …

Выходят ведущие 

Ведущий 1. 

  • Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! 
  • Мы снова здесь, в уютном зале этом 
  • и сознаем торжественность момента!
  • Всех тех, кто поступил к нам этим летом,
  • сегодня посвящаем мы в студенты! 

Ведущий 2. 

  • Мы рады, что пришли вы в эти стены!
  • Пусть будут вам они уютным домом!
  • Хотим, чтоб были вы достойной сменой,
  • Пусть ждут вас только красные дипломы!

Фон 2. Песня о колледже (на музыку «АЛЕКСАНДРА «) 

  • Не сразу все устроилось,
  • Москва не сразу строилась,
  • И колледж наш технический
  • Не сразу поднялся.
  • Менял свои названия,
  • Добился он признания
  • Здесь путь к вершинам знания
  • Для многих начался!
  • Посмотрите, посмотрите,
  • как уютно в этом зале,
  • группы нового набора
  • здесь сегодня собрались.
  • Стать студентами мечтали,
  • Посвященья долго ждали,
  • а сегодня, а сегодня наконец-то дождались!

Ведущий 1.

  • Праздник посвящения в первокурсники объявляю открытым!!! 

Звучат фанфары 

Ведущий 2. Слово предоставляется руководителю филиала 

Музыка. Слово преподавателя  Просмотр видеоролика об истории колледжа ( 5 минут) 

Фон 4.

Ведущий 1.

Мы группам нового набора очень рады,
А чтобы вечер был им интересен
Пускай для них торжественным парадом
Пройдут по сцене наши специальности! 

Ведущий 2. 

  • Итак, парад начинается!
  • Бухгалтер счета открывает смело —
  • Это совсем непростое дело.
  • Дебет, кредит, акт, баланс,
  • Прибыль, договор, аванс,
  • Лизинг, оборот, бюджет-
  • Вот бухгалтера ответ!

Бухгалтер

  • Есть бухгалтер в ресторане,
  • И на фабрике, и в бане.
  • Он деньгам ведет учет:
  • Где расход, а где приход.
  • Математику он знает,
  • Цифры быстро сосчитает,
  • Здесь расход, а здесь приход –
  • Ничего не пропадет!

Фон 5.

Ведущий 1. 

Идут наши техники-автомеханики! Взгляните на их мужественные, обветренные от прогулов лица!

Техник-механик

  • Механик за техникой должен следить,
  • Наладку, ремонт и уход проводить.
  • Найдет неисправность в любом механизме,
  • Пусть техника служит без риска для жизни.
  • В механизмах самых сложных
  • Разобраться невозможно,
  • Но в запутанности схем,
  • В заковырках всех систем
  • И в машинных страшных тайнах
  • Разбирается механик. Как геолог видит карты,
  • Ты в машинах знаешь толк.
  • С чувством дикого азарта
  • Выполнишь рабочий долг.
  • Пусть же будут все машины,
  • Что починены тобой,
  • Срок служить довольно длинный,
  • Не давая новый сбой!
  • Трактор есть, машина есть,
  • Проводочков там не счесть,
  • Буду я автоэлектрик,
  • Будет мне хвала и честь.

Фон 6.

Ведущий: Вот идут бодрым шагом техники программисты да не одни, а со своей мышкой!

Программисты

  • Чтоб считал компьютер быстро,
  • Правила чтоб не забыл,
  • Потрудился программист тут,
  • Он программу сочинил.
  • Перед ним клавиатура,
  • Мягко светится экран.
  • На экране же — фигуры,
  • Текст, таблица, схема, план.
  • Программист программы пишет,
  • Чтоб компьютер мог затем
  • Поиграть с любым мальчишкой,
  • Тысячи решить проблем.
  • И программу за программой
  • Программисты создают,
  • Чтобы вашим папам, мамам
  • Облегчил компьютер труд!

Фон 7.

Ведущий 2. Твердой поступью идут наши техники-электрики

  • Наших электриков не пугает кольт
  • На шкале у тестера — 220 вольт
  • Могут электрики с первого же раза
  • Сунуть руку в дырочку,
  • Ту, в которой фаза!

Техники-электрики

  • Если в доме свет погас,
  • Если тока нет у вас,
  • Если сломаны приборы,
  • Он является к вам скоро:
  • Оглядит проводку зорко,
  • Поработает отверткой,
  • Выключатель щелкнет: «Трак!» –
  • И исчезнет полумрак.
  • Если фазы замыкает,
  • Если рвутся провода
  • Непременно приглашают
  • В дом электрика тогда.

Фон 8.

Ведущий 1. А сейчас мы встречаем операционистов логистов

  • Если что-нибудь ты продал
  • Или хочешь что купить,
  • Не забудь за между прочим
  • Ты логиста навестить. 

Логист

  • Логистика – это серьезная штука.
  • Расскажем, о чем же эта наука.
  • Прежде, чем за производство товара браться,
  • Нужно проделать много операций.
  • Сырье предприятию нужно доставить,
  • Его в технологии верно расставить.
  • Запчасти и прочие гайки и краски
  • Должны очень четко войти в операцию.
  • Кто их производит и сколько их нужно —
  • Все это проверят логисты дружно.
  • А также на чем это все привезти,
  • И где сохранить и от порчи спасти.
  • И кто контролировать будет работу,
  • И всем управлять также должен кто-то.
  • Продукция наша готова и что же?
  • Нам вновь и опять логист поможет.
  • Найдет потребителей нашим товарам —
  • Он хлеб свой логистский жует недаром.
  • Маршруты проложит, цену согласует…
  • И вот потребитель от счастья танцует!
  • И все операции, время и суммы
  • Хранятся в компьютерах мощных и умных.
  • А весь этот труд — очень важный, огромный
  • Проделал логист – неприметный и скромный

Фон 9.

Вед.__ Следом за логистами идут техники! 

Горняки

  • Для профессии такой
  • Не годится кто — любой,
  • Нет опаснее на свете —
  • Это знают даже дети.
  • Горняки-шахтеры
  • Крепки и здоровы,
  • Смелые, серьезные,
  • Сильные и твердые.

Фон 10.

Ведущий 1. А сейчас внимание! Идут наши преподаватели! 
Преподаватели (руководители групп)

  • В конце учебы ждет диплом-
  • К нему иди,
  • Сейчас задумайся о том,
  • Что ждет тебя впереди.
  • Старайся правильный найти
  • На все ответ.
  • Пусть будут трудности в пути,
  • Ведь ты пришел сюда учиться….
  • Учиться думать и мечтать,
  • Учиться истину искать.
  • Учиться быть во всем примером!!
  • Учись, студент, пока ты здесь
  • учись, пока возможность есть
  • Вместе: учись, студент, в тебя мы верим!

(напутственные слова руководителей групп)

ТЕКСТ КЛЯТВЫ читают руководители групп по очереди. 

  • Пусть профессий много разных —
  • Все они не любят праздных,
  • Все они не любят лени.
  • Все предметы одолею.
  • Сдам экзамены, зачеты, —
  • Не боюсь такой работы
  • И терпенья наберусь.
  • В этом я клянусь!
  • ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!
  • Знаю, этот путь нелегок
  • И на нем соблазнов много,
  • Но себя не обмануть,
  • И учиться как-нибудь
  • Мне, студенту, будет стыдно
  • И смешно, и несолидно.
  • Трудностей не побоюсь,
  • В этом я клянусь!
  • ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!
  • Мало быть хорошим малым —
  • Стану профессионалом.
  • Это я решаю твердо!
  • Это заявляю гордо!
  • Это — путь к моей удаче
  • И не может быть иначе.
  • Прочь сомнения и грусть!
  • Быть студентом я клянусь!
  • ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!

РИТУАЛ — ОЖИДАНИЕ ЗНАМЕНИЯ. 

(фанфары треск огня) 

  • Торжественный обряд я продолжаю
  • И попрошу внимания – сейчас
  • Я первый курс в студенты посвящаю
  • И знания огонь зажгу для вас!
  • Пусть свет его не меркнет много дней!
  • Гори, огонь! Главнейший из огней!
  • Мы разожгли его, Знания Огонь!
  • Ты протяни к нему бережно ладонь,
  • пламени жаркого лучики яркие,
  • искорки яркие ты тихонько тронь.
  • пусть в жизни светит вам этот знаний огонь!
  • пусть оградит он вас от тревог и бед!
  • пусть на экзаменах, жизни экзаменах
  • даст вам единственный верный ответ!
  • пусть вам запомнятся студенческие дни,
  • радость открытия дарят вам они,
  • этого пламени, яркого пламени
  • искорку малую в сердце сохрани!
  • (руководители групп берут чашу с огнем и проносят под ладошками студентов)

(Звучит финальная песня выступления. Мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть…»)

  • Главное, ребята, в жизни все суметь,
  • Не бояться трудностей, их преодолеть.
  • И тогда, наверное, все сложится успешно,
  • Перед ними просто надо не робеть.
  • ПРИПЕВ: Еще мы не знаем, как сложится жизнь,
  • Какой нам сюрприз принесет,
  • Но за знания крепко, спокойно держись,
  • Любой растопят они лед.
  • В колледж поступили – рады мы вполне,
  • Стали мы студентами и горды вдвойне!
  • Надо постараться, чтобы честь и имя ЧЭнКа
  • Славились с годами, как в прекрасном сне.
  • ПРИПЕВ: Конечная цель – это ЧЭнКа диплом —
  • Пока далека, ну и что ж,
  • Достойно учись, а что будет потом,
  • Ты просто с годами умножь!

Сценарий посвящения в студенты в колледже, техникуме

Сценарий посвящения в студенты в колледже, техникуме:

Действующие лица:

  • Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Репка
  • Студенты — массовка

Бэк-вокал

Звучит мелодия «Из вагантов», открывается занавес, не сцене комната общежития, голос за сценой.

  • В общежитии вечером делать было нечего –
  • Кто конспект читал соседский, кто домой хотел по-зверски,
  • Кто писал шпаргалок пачку, кто считал свою заначку.
  • Маша практику учила, Таня милому звонила,
  • Остальные с увлеченьем думали над Посвященьем.
  • Группа студентов играет в карты.
  • 1 студент: Тройка, семерка, туз! Ваша дама бита!
  • 2 студент: Все, проиграл, с тебя желание!
  • 3 студент: И что же вы хотите?

Все хором: ЕСТЬ!

1 студент: Подумаешь! А мы короткую сказку покажем. У кого какие идеи?
2 студент: А мы изобразим…изобразим мы… во — «Репка». Действий мало, реквизита нет. Значит, ты будешь – Дед, ты Бабка….(распределяет роли, занавес закрывается). Встали, мотор, поехали!

(звучит «Во саду ли, в огороде», занавес открывается, в центре сидит гламурная Репка, которая на протяжении всего действа пантомимой комментирует происходящее)

Дед:
В стране все цены в крупной ссоре с головою,
Как старикам на пенсию прожить?
Чтоб было Бабку чем кормить зимою,
Решил у дома репку посадить.
За лето с ней измучился, в натуре!
Рыхлить, полоть, по утру поливать…
Вот, вымахал мой овощ!!!..(пытается вытянуть)Ни в какую?!
На помощь, видно, Бабку надо звать!!!
Бабка!!

Бабка:
Что ты орешь? Я только с маникюра!
И кто здесь «Бабка» — я не поняла.
Эх, мужики пошли, я чувствую, придется,
Хвататься мне опять за их дела.
Не можешь вытащить свою редиску?
Ну никогда ты к женщине не знал подход.
(пытается вытащить Репку)
Да, крепко села! Заморозки близко!
Сейчас на помощь Внучка подойдет!
Внууучкааа!!!

Внучка:
Тусовка вся сейчас на море теплом,
Меня ж сослали в этот огород…
Ох, ничего себе ты вымахала, свекла!
Так, взяли дружненько – бойфренд меня там ждет.

Дед:
(язвительно)От счастья мы готовы разрыдаться,
Что наше посетили вы село.
Помочь хотите с Репкой разобраться?
Иль что-то вас другое привело?

Внучка:
Вы что, с ума совсем сошли, Дед с Бабой!?
Прикинь – где я, и где ваш огород!
Не те у вас мечты, не те масштабы!
Как вы – никто в наш век уж не живет!
Приплыли! Добеседовались!! Здрасте!!!
Ты глянь — мы не умеем с бабкой жить!
Мне все равно – который век у власти,
Но Репку надо, все-таки, тащить!

Внучка:
(Репке) Что за дела? Ты что в земле застряла?
Из-за тебя разрушится моя любовь!

Дед:
(Бабке) Ты волкодаву косточку давала?
Так пусть работает, а не гоняет блох!
Бабка и Внучка:
Жуучкаа!!!

Жучка:
(Зевая)Опять поспать не дали до обеда…
Ох, тяжела собачья жизнь моя!
Что без меня вы делали б, Бабуля с Дедом!
(рявкая) И, между прочим, нет блох у меня!
Ну, что, давай тянуть твою картошку.
Уж лучше б ты Старик купил свинью…
(пытается вытащить Репку)
Неее, не выходит. Позовите Кошку!
(Бабке) Она сметану тащит там твою…

Бабка, Внучка, Дед:
Кооошкааа!

(Бабка убегает за сцену грохот, мяуканье. Выскакивает растрепанная Кошка, обиженно)

Когда в последний раз ты в этом доме
Сметану видел? Слов от гнева нет!
Три дня не кушала – пришлось засесть в подполье
И мышку караулить на обед.
(Деду) Ни грамма рыбы в доме – он сажает тыкву,
И заставляет всех ее тащить.
(пытается вытащить Репку)
Не получается… Ты Мышку позови-ка,
И не придется мне ее ловить…

Все вместе:
Мыыышкааа!

(за сценой тяжелые шаги, выходит очень крупная Мышка в кожаном плаще, темных очках, с дубинкой, все испуганно жмутся по углам)

Мышка:
(грозно) Конечно, взваливают в каждой книжке
На Мышку бедную весь непосильный труд.
Что замерли? Схватились друг за дружку!!!

Все:
(разбегаясь) Все! Сказочке конец! Дела уже не ждут!
(На сцене остаются растерянные Репка и Мышка)

Мышка: Ну вот! Такую роль мне завалили! А еще друзья называются! (уходит)

Бабка: Это Дед виноват — не так начал!

Дед: Как что – сразу Дед, это Внучка выделывается.

Внучка: Ну, конечно! Это Жучка вечно на Кошку ябедничает…

Жучка: Нашли на кого свалить!

Репка: А на меня все только обзывались!

Кошка: Да это вообще – Мышь виновата!

Выходит Мышка: Кто тут против меня мяукает?

Все испуганно замолкают, Студентка, всхлипывая: Все, провалили праздник.

(Свет приглушается, фанфары «Дисней», бэк-вокал, выход всех героев, танец Деда и Репки)

Бэк-вокал:
На мотив «У леса на опушке»
У леса на опушке стоит одна избушка,
Живет в ней Дедка с Кошкой, Собачка и Старушка.
Ох, тяжело сегодня на пенсию прожить!
Решил тогда у дома Дедка Репку посадить…
Наша Репка растет всем на диво,
Белолица, стройна и красива,
Дед от счастья поет и ликует,
Хочет вытащить, но… ни в какую.
(общий танец на проигрыш)

Песня Деда на мотив «Зайка моя»
Репку себе я посеял,
Холил ее и лелеял,
Ночи не спал и не кушал,
В Репку вложил я всю душу.
Выросла Репка большая,
Но выкопать как тебя – я не знаю.
Мне истерзала ты всю душу,
Сил больше нет – потому что…

Целый месяц я не сплю,
Репке песенки всю ночь пою,
Потому что лишь одну ее люблю. (2 раза)

Вытащу я овощ прекрасный,
Пусть говорят, что это напрасно,
Я для тебя сверну горы,
Даже спою, хоть я не Киркоров..
Репка моя.

Бабка: И с этим человеком я прожила столько лет. Эх, каким ты был, таким остался.

Песня Бабки на мотив «Каким ты был»
Каким ты был, таким остался,
Хоть пролетело много лет
Зачем, зачем, скажи, ты с ней связался?
От этой Репки толку нет.
Теперь проводишь в огороде
Ты дни и ночи напролет.
Ведь молодая женщина я, вроде,
А скоро к Репке муж уйдет.

Бэк-вокал: Ведь молодая женщина ты, вроде,
А скоро к Репке муж уйдет.

Бабка: Да, тяжела женская доля, одна только надежда – на внуков!

Песня Внучки на мотив «Отпустите меня в Гималаи»
Как эта надоела мне рассада,
Смотрю, страдая, я по сторонам.
Хочу туда, работать где не надо,
И там сходить в приличный ресторан
Возможно, что кому-то это надо –
Всю молодость убить на огород.
А я люблю крутые водопады,
И гору, что до неба достает.

Отпустите меня за границу,
Не губите мои вы года.
Я найду себе клевого принца
И останусь с ним жить навсегда! (2 раза)

Бабка: Ну что за молодежь пошла? На уме только рестораны и лимузины, никакой от вас помощи!
Внучка: Ты кавказца своего зря что ли кормишь? Пусть он и работает!
Жучка: Ну разве это жизнь для породистой собаки?!

Песня Жучки на мотив «Ней-на-на-на»
Пес элитный я и чистокровный,
Все медали с родословной.
Есть у меня.
Ней-на-на-на (всегда поет бэк-вокал)
Моя мама – дог из Амстердама,
Папа – мопс известный самый,
Вот это родня! Ней-на-на-на.
Бабка – шарпей. Ней-на-на-на.
Дед был бульдог. Ней-на-на-на.
А кто же я?

Вся родня по выставкам гуляет,
И медали получает
А что же я? Ней-на-на-на.
На цепи сижу в холодной будке,
Кормят лишь два раза в сутки.
Ох, жизнь моя. Ней-на-на-на.
Хочется выть! Ней-на-на-на.
Репку к тому ж. Ней-на-на-на.
Велят тащить!

Кошка: Ну что вы расшумелись? Мне всех мышей распугали. И какой прок от вашей Репки? Была бы сметана…

Песня Кошки на мотив Алсу «Зимний сон»
Утром встала я очень рано,
Сон взбередил душу мою.
Мне приснилась банка сметаны –
Я ее так сильно люблю.
Пробралась я тихо на кухню,
Посмотреть – вдруг вещий мой сон.
Я хотела только понюхать,
Но мне не поверил весь дом.

Теперь за блюдечком сметаны
Боюсь я к Бабке подходить,
Ведь от нее опять услышу –
«Мышей иди ловить»
Ах, тяжела ты, Кошки доля,
Счастье лишь во сне.
Как жаль, что это все приснилось мне.

Дед: Ну хоть кто-нибудь мне поможет?

Репка: Одна надежда – на Мышку!

Песня Мышки на мотив «Only you»
Даже я помочь вам не смогу,
Если вы затеяли вражду.
Как же так – ведь мы одна семья!
Вспомните о том, друзья.
На Земле нам ссоры не нужны,
Только вместе нам беды не страшны.
В мире правят дружба и любовь.
Я говорю об этом вновь.

Все протягивают руки Репке, вместе выходят на авансцену. Занавес закрывается.

Студентка: Берегите чистый свет своих сердец и помните – только вместе вы способны осветить любую непроглядную тьму.

Финальная песня на мотив «Уходило лето»

Вот настал финал у сказки,
Скажем вместе, без опаски,
Дружба на Земле всегда сильней всего.
Все, что было между нами
За снегами, за дождями
Зарастет, как в старой сказке, небылью.
Припев: Не было печали, просто посадил Дед Репку,
Чуть не развалилась Деда дружная семья.
Но забудем все раздоры и оставим в прошлом ссоры,
Мы большая сила вместе – ты и я. (2 раза)

Все обиды, расставанья,
В нашей сказке без названья
Улетели, словно листья осенью.
И уже совсем не сложно
Репку вытянуть – возможно
Если руку помощи принять твою.
Припев: Не было печали, просто посадил Дед Репку,
Чуть не развалилась Деда дружная семья.
Но забудем все раздоры и оставим в прошлом ссоры,
Мы большая сила вместе – ты и я. (2 раза)

Сценарий посвящения в студенты в университете

Сценарий посвящения в студенты в университете:

Действующие лица и исполнители:

  • В главной роли мюзикла «Шерше ля пап» декан физического факультета
  • Его заместитель
  • Роберт и Мери, их дети
  • Лорд и леди Гленарван
  • Паганель — путешественник и любитель Бабочек
  • Индейский вождь Чингачкук Большой Змеевик
  • Атаманша, трезвая, когда злая, и злая, когда трезвая
  • В роли Великого Табу
  • В ролях индейцев, разбойников и прохожего чукчи — студенты физического факультета.

Сцена 1

Сцена и зал украшены шарами, бутылками, морской символикой.

Тост лорда Гленарвана. Поют:

— Ах, сударыня, когда мы за бутылкой,
Ощущаю я чудовищный экстаз.
— Право, сударь, может быть,
Вам не стоит столько пить.
— Я напился исключительно для Вас.

— Ах, сударыня, Вы, верно, согласитесь,
Наша водка хороша, как никогда.
— Право, сударь, может быть,
Только нечем закусить,
А, напившись, я краснею от стыда.

— Как приятно и забавно…
— Только больше я не дам /достает маленькую бутылку/.
— Ну а я Вам и подавно /достает большую/.
— Вот-те на — парирурам.

/Рассматривают этикетку: Э, да здесь что-то написано! Пшеничная. Емкость 0,5. Ага!

— За мной, милорд!
Прошу Вас, поскорей, милорд!
Налево, милорд! Направо, милорд! прямо, милорд!
Осторожно, милорд, бутылки, милорд, бутылки, милорд!
Бутылки, милорд, бутылки, милорд, бутылки, милорд!

— Ищите, детей! Дайте объявленье — в «Таймсе», милорд!

— Йес, ит из э бьютифул!

/Под продолжение фонограммы уходят. Гаснет свет./

Сцена 2

/Фонограмма «пьяного танго». Танцуют Роберт и Мери./

Садятся за стол. Тост Роберта. Выпивают. Поют:

Мы бедные детишки, никто нас не «пасет»,
С пол-литрою под мышкой никто нас не спасет!
Спасите несчастных детишков! Буль-буль!

У всех детишек папы за трезвостью следят,
И только наш, растяпа, исчез пять лет, назад!
Найдите скорее папашку! Бе-бе!

/Выпивают. Роберт закусывает, Мери занюхивает газетой./
/читает/:

Ежедневная газета «Таймс» или «ВО, времена!»

/оживляется/ Частные объявления. Лорд и леди Гленарван ищут детей неизвестного Г. Роберта и Мери для совместных поисков отца!

— Ура-а!

Папа наш, покажись вдали, краешком, сизой линией.
Папа наш, папа ласковый,
Ах, за тебя, родной, допить бы,
Допить бы хотя б когда-нибудь.

Где-то далеко, очень далеко ты за стаканом сидишь,
Или, может быть, старый добрый ром тянешь прямо с горла.
Дети подросли, только без тебя, а ты печально глядишь
И видишь в стакане с портвейном свое отраженье.

/Плачут./ Выпивают.

— Я от папы себя отучал постепенно.
— Ну, а я отреклась от удобств бытовых
И таскаюсь везде с этим пьяным поленом.
Ща как, дам ему в морду коленом под дых!

/встают/

Пап! спиться мы до конца не успели!
Пап! посмотри, как мы плохо живем!
Пап! мы добьемся поставленной цели!
Пап! мы тебя непременно найдем!

/уходят/

Не думай о бутылках свысока!
Наступит время, сам поймешь, наверное!
Звенят они, как пули, у виска!
Как жалко, что бутылки не безмерные!

/Гаснет свет. Замолкает фонограмма./

Сцена 3

 Сцена происходит на корабле./

Мери: Прекрасно, что выпивка есть на столе,
Что все мы на этом плывем корабле,
Плывем мы сквозь грозы к ветер
К единственной папе на свете! /две строки — 2 р./

Лорд: Давайте тихонько, давайте вполголоса

Все: Давайте друг другу нальем /наливают/
Бутылка-другая, и мы успокоимся
И к папе твоей уплывем /чокаются с Мери/.

Табу: Я провожаю вас в дорогу.
Вослед врагам всегда найдутся и друзья.
Ищите папу там, где можно, ради бога!
И уж, конечно там ищите, где нельзя!

Лорд: Мы обогнем хоть всю землю под сороковым градусом, но обязательно отыщем вашего отца!

Леди: А если понадобится, то будем искать его и в более высоких широтах!

/Появляется Паганель/ — А это — кто такой? /поет/

Я люблю все живое: кошек, птичек, собак!
Я люблю все живое, а особенно — баб! /повторяет/

А ба-бочка крылышками — бяг-бяг-бяг-бяг!
А за нею я с сачком — шмыг-шмыг-шмыг-шмыг!
Я ее, голубушку, шмяк-шмяк-шмяк-щмяк,
Ам-ням-ням-ням да и шмыг-шмлыг-шмыг-шмыг!

Все: Вы кто?

— Разрешите представиться — Паганель, известный путешественник и любитель бабочек! Плаваю, куда хочу и с кем хочу!

— А с нами хотите?

— А я уже плыву!

— Штрафную ему! /Выпивают/

Лорд /Паганелю/: Паганель, любезный, Вы не скажете, куда мы сейчас плывем?

— Отчего же? В данный момент мы приближаемся к берегам Самогонии.

/Гаснет свет. Звучит фонограмма индейского танца. Свет. Исполнение танца/

Сцена 4

Крики индейцев: Чингачгук Большой Змеевик! /Выходит вождь. Поет./

За морями есть большая страна.
Коль не выпьешь, то она не видна.
Но я тебе не дам. И не смей меня винить.
Посмотри, до чего хороша —
Кроме выпивки, здесь нет ни шиша.
Но я тебе не дам. И не смей меня винить.

припев
Есть самогон и в селах, и в деревнях,
И в больших, городах,
Короче, пей, сколько влезет!
Тебя я гнать самогон научу, я не шучу!
Я им давно наслаждаюсь!

А Самогония — страна без забот.
В Самогонию ведет подземный, ход.
Его найдешь ты сам — не стану я тебя учить.
Трудна дорога, и повсюду обман,
А чтоб не спиться, у меня есть план,
Но я тебе не дам. И не смей меня винить!

припев

Лорд: Пиво есть?

Чингачгук: Есть!

— Раки есть?

— Есть!

— Самогон есть?

— Обижаешь, начальник!

Мери: А папа есть?

Чингачгук: Не знаю, не пил! Из чего гнать будем?

Леди: Извините, мы должны плыть дальше…

Чингачгук: Ну, тогда на посошок? /Выпивают/ Прощайте? /Поет припев/

Роберт: Так мы его никогда не найдем.

Лорд: Не унывать. И запомните:

Если долго-долго-долго,
Если долго по теченью,
Очень долго. — если против —
Плыть, куда глаза глядят,
То, пожалуй, то, конечно,
То, наверно-верно-верно,
То, возможно-можно-можно,
Мы отыщем всех подряд.

У-у капитана плечи вот такой ширины!
У-у капитана шея ВОТ такой толщины!
А-а руки-ноги-пояница,
А-а уши-губы и ресницы,
А-а, и зеленые глаза!

Да и любезный Паганель вам объяснит, что сороковой градус очень быстро начитается, но и очень долго не кончается.

Паганель: Совершенно верно, лорд Гленарван. К тому же, его ни в коем случае нельзя, понижать.

/Внезапная фонограмма «танца с саблями». Когда все уже закончено появляется вежливый пират./

Атаманша: Может, он дегенерат?

Из команды: Нет, он вежливый пират.

Атаманша: Ну, что с вами сделать?

Лорд: Миледи, произошла какая-то ошибка…

/Внезапно Атаманша и Паганель встречаются взглядами и под фонограмму выходят на середину сцены. Все расступаются/.

Фонограмма голосов Паганеля и Атаманши:

П: Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?

А: Да, мой повелитель.

П: Отныне я Ваш вечный раб. Это Вы моя повелительница.

А: Мы не рабы.

П: Рабы не мы.

Атаманша поет:

Знаю, милый, знаю, что с тобой!
От любви моей ты похудел.
Мало ел ты пищи паровой
И рахитом ты переболел.

Без меня тебе, любимый мой, земля мала, как остров!
Перебьем тебе одно крыло — лети ты с костылем.
Обними меня, любимый мой, хоть это так непросто.
Забери меня туда, родной, где будем мы вдвоем.
Ла-лай-ла-ла… Ла-лай-ла-ла… /уходят/

Голос Великого табу: Вы приблизились к святой горе с огненной водой! Остановитесь, несчастные! Табу!!!

/Под органную музыку Табу спускается по лестнице с балкона с зажженными бенгальскими огнями. Какофония./

Прохожий чукча: Катаклизьма, однако! /уходит/

Табу: То, что вы ищете, находится рядом. Верховный вождь прояснит вам разум и вы увидите того, кого ищете. Сейчас я перенесу Вас к нему. Закройте глаза! Один! Два! Куча! /Гаснет свет. Фонограмма/

/Танец «Одесса»/

Роберт и Мери: Папа! Наконец-то мы тебя нашли! /Бросаются в зал, вручают цветы. Звучит любая фонограмма, вплоть до туша./

Песня для замдекана:

Жил отважный замдекан.
Просыпаясь по утрам,
Что есть духу на физфак он бежал,
Чтоб, решения вершить,
Чтоб зарплату получить
И студентов уму-разуму учить!

припев
Замдекан, замдекан, улыбнитесь,
Ведь улыбка — это Ваш документ!
Замдекан, замдекан, подтянитесь,
Только смелым покоряется студент!

Наш галантный замдекан
Слыл грозой у многих дам
И за, словом он не лазил в карман.
Только изредка краснел
И стеснительно бледнел,
Но оценку он натягивать не смел.

припев

Раз наш, мудрый замдекан
Был в одной из дальних стран
И влюбился, как простой мальчуган.
Очень он ее хотел,
Но валюты пожалел
И купить он установку не посмел.

припев

Речь замдекана. Подъем флага. «Гаудеамус».

Клятва первокурсников.

  • Клятва первокурсника.
  • Я – студент, я первый курс.
  • Я торжественно клянусь.
  • Что в меня не влезет грусть.
  • (все) Я клянусь!
  • Что проблем не побоюсь.
  • Я клянусь.
  • От соблазнов удержусь
  • Я клянусь.
  • Пивом я не обопьюсь.
  • Я клянусь.
  • Что за ум с утра возьмусь.
  • Я клянусь.
  • На занятия явлюсь.
  • Я клянусь.
  • На физре я не споткнусь.
  • Я клянусь.
  • И учебою займусь.
  • Я клянусь.
  • К военкому не вернусь.
  • Я клянусь.
  • Раньше срока не женюсь.
  • Я клянусь.
  • В институте доучусь.
  • Троекратно:
  • я клянусь, клянусь, клянусь

Сценарий на посвящение в студенты для первокурсников

Сценарий на посвящение в студенты для первокурсников:

Звучит маршевая музыка, под музыку в зал флагоносцы (хореографическая зарисовка).

(После его исполнения на фоне той же маршевой музыки уходят исполнители и на сцену выходят двое взрослых ведущих.)

1 чтец:
Вся жизнь на планете идет по кругу
И выполняя закон естества
Во всех поколениях люди друг другу
Передают закон мастерства.

2 чтец:
Кому не знакомы системы ступени РУ, ОЗУ, ПТУ, и ПУ?

1 чтец:
И памяти лет вороша страницы,
Глядя на пройденный путь сквозь года
Профсистеме нельзя не гордиться
Целой плеядой героев труда.

2 чтец:
И сколько пока безвестных героев
Выходит отсюда из года в год!
Им новую жизнь начинать и строить
Им нового века вести отчет.

1 чтец:
И может быть эти мальчики – девочки
Вчера лишь обученные в ПУ,
Трудом многодневным, вдумчиво-тонким.
Рассеют разрухи, хаос и тьму.

2 чтец:
Ведь их воспитали скромные люди
Которые сами вышли из тех
Чей труд благодарен и многотруден –
Это работники из профтех.

1 чтец:
Мы часто говорим: «Профессионал»
И сразу возникает уважение к тому, о ком это сказано.

2 чтец:
Это словно высшая оценка человека
Независимо от того, кто он: токарь или хирург, механизатор или спортсмен.

1 чтец:
На профессионалах держится мир.
Не будь их, люди жили бы по прежнему в каменном веке.

2 чтец.
Так пусть профессионалов станет больше. А в той профессии, которую избрали вы, они особенно нужны.

1 чтец:
Об этом думает наверное каждый. Но больше всех видимо этого желает директор нашего училища

2 чтец:
(выступление директора. Затем звучит легкая маршевая музыка. На сцену выходят ведущие учащиеся)

1 ведущий:
Добрый день всем!
Учащиеся, преподаватели,
Что время зря не тратили!
За лето – первокурсников набрали,
Чтоб в будущем они
Высококлассными рабочими стали!

2 ведущий:
И вот их время пришло
Посвящение принять.
Чтоб постоянными учащимися ПУ – 4 стать.

1 ведущий:
Для первокурсников есть испытание

2 ведущий:
Ребята давно получили задание.

1 ведущий:
Визитную «карточку» группы представить,
Себя показать, и нас позабавить.

2 ведущий:
Перед началом доброе вам слово –
Смелей шагайте, познавая суть.

1 ведущий:
Вновь поступившие! Вы готовы?

2 ведущий:
Тогда вперед!

Вместе: И пусть счастливым будет путь!

1 ведущий:
Парад профессий начинаем
Свою группу представляем!
(Звучит музыка)

2 Ведущий:
Приглашаем на сцену группу №
Рестовраторов-строительных.

(Выступление учащихся)

1 ведущий:
Мастер п/о

2 ведущий:
Вы девчата молодцы!
Постарались от души!

1 ведущий:
Поговорим?

2 ведущий:
О чем?

1 ведущий:
О разном и прочем
О том, что хорошо
И хорошо не очень.

2 ведущий: Что-то о профессиях знаете вы,
А что-то всему миру известно
Поговорим о сварщиках!
Всем будет интересно
(музыкальная заставка)

1 ведущий:
Группа – вам слово!

2 ведущий: Ну вы просто молодцы!
Выступленье от души!
(Заставка о швеях)

1 ведущий:
Чтоб сегодня и всегда
Вам быть неотразимыми,
Вы приходите к нам сюда!
Не проходите мимо!

2 ведущий: В нашем городе всех дороже и краше
Костюмы, что шьют учащиеся наши.
Их носят на отдыхе и на работе,
На стадионе, на сцене, в походе.

1 ведущий: Летит время – все уходит
Русь меняется опять…
Только плотник остается
Его будем величать.

2 ведущий:
от города и села
Ему возносится хвала.
Очень бравые работники
Столяры да плотники!

1 ведущий: Приглашаем группы № … 

2 ведущий: Вот так парни, просто диво!
Выступили вы красиво!

1 ведущий:
На поваров не даром молятся
Без них прожить никак нельзя.
Незаменимые кормилицы
И в жизни верные друзья.

2 ведущий:
они нас вкусным угощают
Рецепты разные дают
Готовить научить нас обещают
Всем поварам – наш праздничный салют!
(2 хлопушки выстреливают)

1 ведущий:
Повара-кондитеры. Покажите свое мастерство!

2 Ведущий:
Лучше чем аплодисменты
Награды для них нет, поверьте!

1 ведущий:
В ПУ – 4 немало достойных людей
Фермер, строитель и плотник.
Дизайнер, штукатур и торговый работник.
Будем к новому стремиться
В жизни это пригодится!

2 ведущий:
Приглашаем мастеров трактористов-машинистов сельскохозяйственного производства гр. № …

2 ведущий: Парикмахер нужен очень,
И не зря идет молва –
Клюв у ножниц так заточен
Чирк! И спрыгнет голова!

1 ведущий: Он закрутит!
Он побреет, Он закрасит вам виски,
Девчонки в кресле хорошеют
Красивеют пареньки.

2 ведущий: Настало время для выступления группы № ..

1 ведущий:
Парикмахерам нашим слава!
Стригалям хвала и честь!

2 ведущим:
Вот такие мастера
У нас в ПУ есть.

Исполняется песня «Нет на свете выше звания…»
1 чтец: Сегодня гудит, словно улей ПУ
Собрали мы в гости всех наших друзей
Живем мы дружно ПУ-шной семьей
Примем и вас с открытой душой
2 чтец: Мы сделаем все во благо народа
Чтоб жизнь стала лучше – вот наша забота.

2 ведущий:
А сейчас настал самый торжественный момент – принятие клятвы учащегося Пу -4

1 ведущий: Первокурсники – будущие мастера своего дела, для принятия клятвы готовы?
(Клятву зачитывают двое первокурсников, а остальные хором повторяют)

Вставка

(В заключение еще раз исполняется гимн – 1 куплет. Затем звучит маршевая музыка, которая была в начале. Торжественно выносится знамя)

Гимн Училища

1 куплет:
В сибирском городе таежном
Где тихо плещется река
Моё училище родное
Моя республика «ИЯ»
ПУ всем в городе известно
Не мало вышло из него
Квалифицированных рабочих
Специалистов дела своего!

Припев:
ПУ! «ИЯ»!
Сюда пришел учиться я,
Чтоб мастером умелым стать
И свое дело достойно выполнять.

Посвящение в студенты общежития — сценарий

Посвящение в студенты общежития — сценарий:

1 глашатай: 

  • Эй, приветчестной народ
  • Слушайте, открывши рот.
  • Вы сюда не зря пришли
  • Здесь веселье вы нашли.
  • Этот вечер непростой
  • Вместе проведем с тобой.
  • Будет вам на удивленье
  • Здесь сегодня представленье.
  • Все мы вместе проживаем,
  • Правила все соблюдаем,
  • Общежитие – наш дом!
  • Счастливо живем мы в нем.
  • Только вдруг в начале года
  • Стало больше здесь народа.
  • И достойно восхищенья
  • Здесь сегодня посвященье.
  • Веселитесь, улыбнитесь,
  • Здесь посмейтесь, оторвитесь.
  • Всех сюда мы приглашаем
  • Курс мы первый посвящаем.

2 глашатай: 

  • Сегодня день у нас большой!
  • Жильцов тут стало ой, ей, ей!
  • Тот, кто не жил у нас тут раньше
  • Еще не знают жизни всей.
  • Что долго тут не погуляешь,
  • И блока ночью не ногой,
  • Не покричишь, не поиграешь
  • Ты темной ночью под луной.
  • Нельзя выглядывать в окошко,
  • Там не получишь ты горошка,
  • А только камень пребольшой.
  • В окошко выглянешь
  • И вдруг уж гости лезут тут как тут.
  • Дежурить в блоках нужно часто.
  • Запомни – труд твой не напрасен!
  • За чистотой везде следи,
  • А то грязнулей слыть будешь ты.
  • Этаж порой придется мыть,
  • Но не грусти тебе здесь жить.
  • Так потихоньку, не спеша
  • Пройдешь ты школу общего житья

1 глашатай :

  • А теперь уважаемые
  • Вновь прибывшие собратья
  • Вам надлежит пройти испытанья
  • Нам необходимо о вас узнать
  • Что вы умеете сотворять
  • Чему мы должны вас, здесь подучит,
  • А что из привычек у вас устранить.
  • По этой причине вы все сейчас
  • Сдадите экзамен на право жить у нас.

2 глашатай:

  • Испытание первое

1 глашатай :

  • Рано утром, в 7 часов
  • Все жильцы проснулись
  • Глазки медленно открыли
  • Вместе потянулись
  • Что бы сон с себя согнать
  • Зарядку будем выполнять

Упражнения :

  • Ноги на ширине плеч, руки за голову
  • Присесть до угла в коленях 90
  • Потянуться в верх не расцепляя рук – 5 раз
  • Все первокурсники встают в круг
  • Руки кладутся на плечи впереди стоящему
  • Все дружно приседают и движутся по кругу
  • « Гуськом».
  • Все встают в одну шеренгу
  • Одну ногу поднимают под уголком
  • А на другую приседают.
В это время старшекурсники толкают в плечо первого стоящего. Все падают.

2 глашатай:

  • Испытание второе

1 глашатай :

  • Все зарядку выполняли
  • Очень деточки устали.
  • Только чтоб совсем проснуться
  • Надо в тазик окунуться
  • Чтобы бодрым быть весь день
  • Нужен плотный завтрак всем

(Нужно достать губами из тазика яблочко плавающее в воде, а после этого из тарелки с мукой достать губами конфету-горошек)

2 глашатай:

  • Задание третье

1 глашатай :

  • Мы умылись и поели,
  • Но не все еще успели
  • Ты в училище шагай,
  • Но народ не напугай
  • Чтоб была красивой рожа
  • Макияж тебе поможет

(Первокурсники делятся по парам. Всем завязываются глаза и, каждому выдается по кусочку свеклы. Нужно навести румяна своему напарнику одновременно .)

2 глашатай:

  • Задание четвертое

1 глашатай: 

  • Восемь урок вот и прошло,
  • Выдержать было их нелегко
  • Болит голова и хочется есть,
  • Дел в общежитии не перечесть
  • С голода надо не умереть
  • Кастрюлю поставить на плиту успеть.
  • Но нет вам нужды сегодня спешить
  • Мы приготовили вам есть и пить.
  • Вы испытание выдержите стойко
  • Ведь такого меню у студента

/Всех угощают соленой кашей и приторно сладким морсом/

2 глашатай: 

  • Вы конечно молодцы
  • Все поели от души
  • И тернистый этот путь
  • Завершился, но не забудь
  • Что ты клятву еще не дал
  • А без этого к нам нельзя.

/Все первокурсники привстают на одно колено и повторяют за ведущим слово «КЛЯНЕМСЯ» и слушают клятву/

1 глашатай

  • КЛЯТВА

2 глашатай: 

  • Клянемся, соблюдать порядок,
  • О, Боги, помогите нам
  • И не опаздывать в общагу,
  • Не пить спиртное по ночам.
  • Клянемся быть всегда на страже,
  • Чтоб было все у нас о, кей!
  • В окно не будем мы вылазить,
  • И привлекать в него друзей.
  • Клянемся чистоту блюсти мы,
  • Как повелел нам комендант.
  • И мыть все раковины с мылом,
  • И с хлоркой чистить унитаз.
  • Клянемся сохранять в порядке
  • Все, что тут сделано для нас.
  • И устранять все недостатки,
  • Что нам под силу, сей же час.
  • Клянемся, жить мы будем дружно
  • Не ссорясь из-за мелочей.
  • А если вдруг возникнет ссора
  • То к воспитателю скорей.
  • Она нам друг, она поможет
  • Решить проблему поскорей.
  • И жизнь здесь будет нам не в тягость
  • Ведь это нам сейчас дом родной
  • Так поклянемся же ребята
  • Что будем жить одной семьей.

/По окончанию клятвы четверокурсники вручают первым курсам сувениры на память «Сушку»/

1 глашатай: 

  • Вот и прибыло в наших рядах
  • Всех мы вас от души поздравляем
  • В дружбе, радости и веселье
  • Праздник этот мы продолжаем.
  • Д И С К О Т Е К А!

Посвящение в студенты — сценарий прикольный

На сцене – лавка, на которой сидят девушки – пряхи. Звучит мелодия песни «В низенькой светелке».
1-я У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том,

2-я И днем, и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.

КОТ У Лукоморья сказочный остров,
Там оказаться очень непросто!
Дуб заповедный тучи цепляет,
Кот Котофеич дуб охраняет.

Там Змей Горыныч с Муромцем на «ты»,
Там гуслярам стихи читает Пушкин,
Там царь Кощей болеет за хоккей,
Кроит Яга рубашки для детей!

Старая няня дремлет над пряжей,
Кот Котофеич сказку расскажет,
Сказками живы русские люди,
Вот оно, счастье — прямо на блюде!

Там сказки – словно птицы на ветвях,
Хранят преданья старины глубокой,
И вещий Гамаюн чарует люд,
Богатыри живую воду пьют!

Не в Лукоморье – в древнем сказе,
Где дуб растет под небеса,
В академической гимназии
У нас творятся чудеса.

Не под шатром – под плоской крышей,
Со всей премудростью на «ты»,
Шурша компьютерною мышью,
Шаманят умные коты.

Бредут по дереву познанья
Биолог, физик и поэт,
Решают сложные заданья,
Стремясь узреть незримый свет.

Там, на неведомых дорожках,
Всем старым сказкам вопреки,
Ученые коты и кошки
О древо точат коготки.

А я, Баюн, ученый кот,
В день основания гимназии
Надеюсь с вами в этот год
Открыть врата в страну Фантазию!

К вам в гости на один денек
Прервав учебу и работу,
Летит лохматый паренек,
Известный миру Гарри Потер!Под караоке куплетов Дулитла из мюзикла Ф. Лоу «Моя прекрасная леди» через зал верхом на метле выскакивает на сцену Гарри Потер, поет:ПОТЕР Коль увлечет вас дух английской сказки,
Где замки магов, эльфов и принцесс,
Садись на «Нимбус», дети, без опаски, и –
Если повезет чуть-чуть, если повезет чуть-чуть,
Попадете вы в Запретный лес!КОТ Чеши… ну, почеши меня за ушком, мне это очень нравится!ПОТЕР Скажите, пожалуйста, неужели в вашей гимназии все ученики
учатся на одном – единственном факультете?КОТ О нет, уважаемый! У нас в гимназии много направлений!
Есть математики, биологи, гуманитарии, географы и даже
юристы!

ПОТЕР Значит, у вас тоже есть волшебная шляпа, которая сразу
может определить способности ученика?

КОТ О нет, у нас каждый гимназист сам выбирает науку, кото-
рой он посвятит себя – проходит собеседование, сдаст эк-
замены – и дело в шляпе. Ты – наш пер-
вый почетный гость!

Звучит караоке из оперы Гуно «Фауст». Появляется доктор Фауст.

ФАУСТ (поет)

На земле который век –
Логарифмы, интегралы,
Площадь круга и овала
Исчисляет человек!
Маги чтут небесный круг,
Знаки звезд они читают,
Но царицей всех наук
Математику считают!
На земле царит число!
На земле царит число!

Пифагор тут правит бал!
Тут правит бал!
Пифагор тут правит бал!
Тут правит бал!

Весь исчислен шар земной!
Все доходы и налоги,
Населенье и дороги –
Все в компьютер занесено!
Все измерено числом
От рожденья до кончины —

Бьют компьютеру челом
Дети, старцы и мужчины!
Люди молятся числу!
Люди молятся числу!

Пифагор тут правит бал!
Тут правит бал!
Пифагор тут правит бал!
Тут правит бал!

(читает):

«Теория сферического противопоставления трансцендентных величин, рассматриваемых в аспекте пролегомена ацедофильного прозенхима, дефиринцированный габроид является мепельтиозиин ахроматических селекций матричных форм гемузигодичного ряда»…

Гарри Потер взмахивает палочкой и Фауст беззвучно разевает рот.

Я богословьем овладел,
Над математикой корпел,
Юриспруденцию долбил,
И медицину изучил,
Однако я при этом всем
Был и остался дураком!
О, если б плащ волшебный взяв,
Я мог бы улететь свободно,
Мне б царских мантий и держав
Милей был этот плащ походный!

КОТ Да вы — мечтатель, доктор Фауст!
Речист, начитан и неглуп!
Позвольте вам без всяких пауз
Дать пропуск в наш ученый клуб!

ПОТЕР Готов пройти я курс наук
На вашем, доктор, факультете!

ФАУСТ Суха теория, мой друг,
А древо жизни – вечно в цвете!

КОТ У Лукоморья вянет дуб,
Хоть век житья его и долог!
Чтоб не пустить его на сруб,
Нам нужен опытный биолог!

Гарри Потер взмахивает палочкой. На сцене появляется Дюймовочка.

ДЮЙМОВОЧКА У педагога Соколовой
Растет такой специалист,
Что может в миг единым словом
Озеленить увядший лист!

(поет под караоке)
Из тюльпана я рождена,
И Дюймовочкой названа,
Все букашки и муравьи –
Члены нашей семьи!

Знаю каждый цветок в саду,
Всех рыбешек и жаб в пруду,
И не нужен мне микроскоп,
Чтоб увидеть соскоб!

И не могут найти ответ
Доктора и магистры –
Как могла я развить свой ум,
Если ростом я – с дюйм!

Облака, человек, трава –
Из единого вещества,
И естественный наш отбор
Нас хранит до сих пор!

КОТ Скажи нам, восхитительная крошка,
Дитя какой ты сказочной страны?

ДЮЙМОВОЧКА Я в географии слегка ушибла ножку,
Спроси у тех, кто в атласах сильны!

КОТ У нас в гимназии немало юных умниц,
Что карты знают не из ближних улиц!

ПОТЕР Но лучше всех найдет любую цель
Известный всем географ Паганель!

( взмахивает палочкой) ЛОКОМОТОР МОРТУСА! На сцене появляется Паганель, поет под караоке песенки «Жил на свете капитан»:

ПАГАНЕЛЬ Объяснил нам Галилей,
Что земля – мяча круглей!
В порт родной придет армада кораблей!
Нам без карты – как без рук!
И запомни, юный друг –
География – наука всех наук!

Не садился на мель
Путешественник великий Паганель!

Я пешком исходил весь экватор,
Не страшась ни жары, ни грозы!
Потому, что в родной альма — матер
Изучил я географии азы!

На Бали и в Катманду —
Я нигде не пропаду!
И в пустыне, и в тайге путь найду!
Сто маршрутов, сотню трасс –
В географии я – ас!
Это знают и зулус, и папуас!

ВСЕ Он пешком исходил весь экватор,
Не страшась ни жары, ни грозы!

ПАГАНЕЛЬ Потому, что в родной альма – матер
Изучил я географии азы!

Бонжур, месье! Бонжур, мадам!
Боюсь, мой компас сбился с цели!
Круиз по датским городам
Не входит в планы Паганеля!ФАУСТ Месье, протрите-ка очки,
А может, это – амнезия?
В науках мы – не новички,
Чтоб спутать Данию с Россией!ПАГАНЕЛЬ Какой конфуз! Какой скандал!
Я так неловок, так рассеян!
Куда-то компас мой пропал!
Да и очки я вдруг посеял!ПОТЕР Найдет очки вам в пять минут
Одна находчивая леди!
Волшебной палочкой махну –
И лучший сыщик к нам приедет!(взмахивает палочкой) ПЕТРИФИКУС ТОТАЛУС! Под караоке песенки Беранже появляется Мисс Марпл, поет:МАРПЛ Живу я, право, небогато
В английской стране,
Но мы с подругою Агатой
Довольны вполне!

Ах, как я жалею о тонких руках,
О ножке, о шейке, о прежних годах!

Едва узнав о преступленье,
Впадаю в азарт!
И уважает мое мненье
Сам сэр Скотлэнд Ярд!

А если дело не раскрыто –
Мисс Марпл тут как тут!
Злодей трепещет пред Фемидой,
И ждет его суд!

Ах, как я жалею о тонких руках,
О ножке, о шейке, о прежних годах!

Успела я едва – едва
Пригубить чай и съесть печенье,
Вдруг слышу странные слова –
И вновь я — в центре приключенья!

ПОТЕР Мы в деле сыска – новички,
И вашей помощи мы просим!
Исчезли компас и очки –
Наш друг не видит дальше носа!

МАРПЛ Вас, мой ученый юный друг,
Предчувствие не обмануло!
Я покажу вам ловкость рук,
Найду очки, не встав со стула!

Мисс Марпл достает из саквояжа Паганеля очки и бинокль.

ПАГАНЕЛЬ Какой изысканны пассаж!
Прошло расследованье с помпой!
Я вспомнил – в старый саквояж
Я положил очки и компас!

ПОТЕР Итак, исчерпан инцидент!
Довольны сыщик и географ!
В такой волнующий момент
Мисс Марпл, позвольте взять автограф!

МАРПЛ Своих героев, юный маг,
Собрать сумели в тесном круге!
Хвала судьбе за этот знак!
Все мы нуждаемся друг в друге!

КОТ Тот, кто шагнул в чудесный круг
Под древо жизни и познанья,
Найдет в златой цепи наук
Свою дорогу и призванье!

ФАУСТ Лишь тот достоин жизни и свободы,
Кто каждый день идет за них на бой!
Так медленно, вседневно, год за годом,
Не будучи доволен сам собой,

Трудясь, борясь, с опасностью шутя,
Познают мир муж, старец и дитя,
Вкушая каждый день плоды ученья!
Увидеть я б хотел такие дни,
Когда б воскликнуть мог я – о мгновенье!
О как прекрасно ты! Повремени!Под караоке песни «Веселый ветер» все участники представления исполняют финальную песню:Идут по курсу корабли по океану,
По океану, по океану,
А где-то прячутся, окутаны туманом,
Врата в иные, странные миры!И в сиянье галактик бескрайних,
И в седой океанской волне,
И в надписях наскальных
Мы слышим голос тайны,
Что манит и зовет во сне!Ведь недаром вели Магеланы
Каравеллы сквозь скопища тьмы!
Шагали караваны в неведомые страны,
Чтоб тайны открывали мы

Мне вспомнилась счастливая пора-
Веселые студенческие годы,
Где не было для нас плохой погоды,
А жизнь воспринималась на ура.Я вспоминаю и гляжу в окно.
Уходит день. И ночь неумолима.
А за окошком мчится юность мимо,
Как кадры черно-белого кино…« « «Да, Чкаловская лестница красива,
немало я побегала по ней.
Моя любовь была нетерпелива.
(Не дожила она до наших дней.)

А площадь Горького, а Минина, кафешка
«Олень» , где мы сидели ввечеру
в том городе нам открывали двери
впускали в дом когда-то поутру…

Ин-яз и водный — чудо сочетанье
на свете институтов нет родней,
ходили мы друг к другу на свиданья…
Вернуть сейчас хотя б один из дней…Увы, уходит день неумолимо.
И в кадрах черно-белого кино
несется юность, к сожаленью, мимо,
а вьюга снегом целится в окно…

Посвящение в студенты — сценарий смешной для механиков

Посвящение в студенты — сценарий смешной для механиков:

Голос за кадром:
– На рынке студентку декан продавал.
Никто подходящей цены не давал.
Хоть очень девица собой недурна,
не нравилась кадровым службам она.

HR№1:
– Почем продаешь-то студентку свою?

Декан:
– Возьми, Христа ради. За рубль отдаю.
Товар при дипломе и в целом неплох…

HR№1:
– Цена-то устроит, да чую подвох.
Годится в технологи?

Декан:
– Трудно сказать.
Пыталась протяжкой резьбу нарезать
и, как ни старались ее научить,
не может резец от сверла отличить.

HR№1:
– Но, может, конструктор она неплохой?

Декан:
– Да еле сдала по «станкам» курсовой.
Расчеты для шпонки она провела –
та шпонка размером с автобус была.

HR№1:
– Так что, с математикой плохи дела?

Декан:
– Простейший предел отыскать не могла.
Что вектор, что множество – ей все равно,
а матрицу видела только в кино.

HR№1:
– Хотя бы чертить научилась она?

Декан:
– Окружность — и ту не начертит сама.
Никак не поймет, где разрез, а где вид,
зато за своим макияжем следит.

HR№1:
–  А что у нее с интеллектом? IQ?

Декан:
– Какой интеллект, коль за рубль отдаю!
На парах она беспробудно спала,
а ГОСы с четвертого раза сдала.

Рекламный менеджер:
– Тут нужен рекламный проверенный ход!
Товар никудышный: торгуй хоть весь год —
никто за нее и копейки не даст.
Ну, так уж и быть, проведу мастер-класс.

HR№2:
– Студентку продашь?

Рекламный менеджер:
– Покупай, коль богат.
Она для любой корпорации – клад!

HR№2:
– Да ну?! Неужели настолько умна?

Рекламный менеджер:
–  По новой методе училась она,
трудилась упорно и ночью, и днем:
режим гипнопедии был применен!

HR№2:
– Так, значит, высок у нее интеллект?

Рекламный менеджер:
– Конечно! Предела познаниям нет –
такое расскажет про матрицу вам,
чего не представит и сам Перельман.

HR№2:
– А как она чертит?

Рекламный менеджер:
– Всегда «от руки»,
но линии очень ровны и тонки.
И скорость черчения вас удивит:
всего пять минут – и готов уже вид.

HR№2:
– И что, как конструктор она хороша?

Рекламный менеджер:
– Любые задачи способна решать,
и если уж выполнит шпонки расчет,
ту шпонку из паза и кран не сорвет.

HR№2:
– Технологом сможет работать?

Рекламный менеджер:
– Ну да!
Резец ли, сверло – для нее ерунда.
Она – генератор новейших идей.
Протяжкой резьбу нарезает, ей-ей!

HR№2:
– Прекрасно! И сколько же стоит она?

Рекламный менеджер:
– Пятьсот тысяч евро – смешная цена.
А впрочем, натурой я тоже беру:
меняю на новый станок с ЧПУ.
Согласен?

HR№2:
– Согласен!

Рекламный менеджер:
– Тогда – по рукам!

Декан:
– А я не желаю!!!!
А я не продам!!!!
Я лучше ее в аспирантки возьму –
такая студентка нужна самому!

Сценарий-посвящение в студенты с юмором для программистов

Сценарий-посвящение в студенты с юмором для программистов:

Голос за кадром:
Вся штаб-квартира ЦРУ в тревоге и печали:
взломали сервер поутру и всю инфу скачали.
Агент секретный 007 пришел с докладом к шефу.Джеймс Бонд:
– Сэр, след российский, ясно всем.
В Россию надо ехать!
Я странный файл нашел в Винде,
а в нем по-русски, точно,
шифр «КПР-16Д».Директор ЦРУ:
– Бонд, отправляйтесь срочно!Голос за кадром:
Летел… и плыл… и шел пешком…
(в это время Джеймс Бонд крадется по сцене с фонариком)
Не потерял сноровку –
в Новоуральск пробрался он по дну реки Ольховки.Джеймс Бонд (говорит по рации):
– Сэр, я на месте. Пистолет
уже держу на взводе.Охранник:
– Где твой студенческий билет?
Чужие здесь не ходят!
(Джеймс Бонд потихоньку обходит охранника, заглядывает в кабинет: это компьютерный класс, на доске надпись — КПР-16Д. Компьютерные технологии)        Джеймс Бонд (говорит по рации):
– Сэр, я на связи. Группа тут.
Готовлюсь к задержанью!
(Заходит в аудиторию. Оглядывается с удивлением: за компьютерами сидят студенты)Преподаватель:
– Давно занятия идут!
А ну, бери заданье,
включай компьютер – и вперед: осталось меньше часа.
И помни – кто не сдал отчет, тот не уйдет из класса!Директор ЦРУ (голос за кадром):
– Джеймс, что там?Джеймс Бонд: (говорит по рации)
– Just a minute, сэр!
(обращается к студентам)
И кто же вы такие?Студент №1:
– Как кто? Мы группа КПР – айтишники крутые!
Компьютер знаем мы на «пять»!

Джеймс Бонд:
– И что же это значит?

Студент №2:
– Для нас любой пароль взломать – минутная задача!

Студент №3:
– Сварганим мы и клип, и сайт.
Настроить сеть поможем.

Студент №4:
– Сумеем вирус написать и антивирус тоже.

Студент №1:
– Подвластны нам и hard, и soft.
Настроим все в момент.

Студент №2:
– Нам даже фирма Microsoft совсем не конкурент!

Джеймс Бонд:
– Я понял – все вам по зубам.
(предъявляет удостоверение агента ЦРУ)
Наш сервер вы взломали?

Студент №3:
– Ну да! Хотели в Инстаграм – случайно в вам попали!

Джеймс Бонд (достает пистолет):
– Так! Руки в гору — и пошли!

Преподаватель (очень возмущенно):
– А почему так грубо?!
(отбирает пистолет и выбрасывает)
Вы б через год еще пришли – давно все на ю-тубе!
(Джеймс Бонд хватается за голову)
И попрошу не отвлекать студентов от ученья:
им всем пора отчет сдавать.
Покиньте помещенье.
(Джеймс Бонд идет к дверям, в дверях останавливается, какое-то время стоит в раздумье… и возвращается)

Директор ЦРУ (голос за кадром):
– Джеймс, я устал доклада ждать!
Захват прошел нормально?

Джеймс Бонд:
– С Россией нам не совладать – их дети гениальны.
Я к вам на службу не вернусь,
шпионить не желаю –
в Новоуральске остаюсь и в колледж поступаю.

Голос за кадром:
– Зачислить Бонда Джеймса в группу КПР-16Д с 1.12.2016 с полной оплатой обучения.

Посвящение в студенты медики — сценарий

Посвящение в студенты медики — сценарий:

Звучат фанфары. Появляются глашатаи.

1 глашатай.

  •          XXI век – век будущих свершений.
  •          Потомки эллинов и мудрых старины.
  •          Склоните голову пред вашим
  •          Посвященьем. И вслушайтесь,
  •          Что скажут вам они.

2 глашатай.

  •          Мы повернули вспять все время,
  •          Из тьмы веков, призвав их духи,
  •          Богиня Мудрости, ремесел и науки –
  •          Дочь Зевса к вам пришла сюда.

Звучит музыка. Появляется Афина, держа в руках факел и венец.

Афина.

  •          Говорю я – богиня Афина!
  •          С Олимпа сошедшая, священной горы –
  •          Обители вечной всесильных богов,
  •          Которые правили в Греции далекой,
  •          Древним, красивым и мудрым народом,
  •          Науку любившим!
  •          Вам, о потомки, живущие в веке таком
  •          Удивительном, даже для прозорливых!
  •          Но мне ли, богине, дочери Зевса, чему удивляться?
  •          Но вижу такое, что Олимпа богам не подвластно.
  •          Вижу страну большую, раздираемую конфликтами и войнами.
  •          Но, не смотря ни на что, вам говорю:
  •          О, потомки великих и древних народов,
  •          Храните науку, священные узы ее
  •          И искусства!!!
  •          Пусть ваши умы ее озаряются священным огнем,
  •          Пусть в ваших сердцах не погаснет частица огня её!
  •          И в самые тяжелые, трудные годы и дни,
  •          В лютый мороз, нестерпимой жаре,
  •          Несмотря на угрозы, боль заглушая,
  •          Назло всем печалям и бедам, помните!
  •          Вы – дети Земли! Вы – молодость мира её!
  •          Так пусть же в этот торжественный день посвященья
  •          Достойный из вас примет из рук моих
  •          Этот терновый венец – символ пути
  •          Нелегкого к знаниям.
  •          И факел священный, что путь озарит вам
  •          На терниях науки тяжелой.

— Один из первокурсников принимает венец и факел.

Ведущий. 1

  •          С древних веков и во все времена
  •          Нет службы гуманней на свете,
  •          И ночью, и днем ваша помощь нужна
  •          И юным, и старым, и детям!

Ведущий. 2

  •          Работать, учиться, ночами не спать,
  •          Пусть факел науки вам светит.
  •          Затем, чтоб могли себя гордо назвать
  •          Достойнейшим именем – медик!

1 глашатай.

  •          Призванью медика вы будьте верны,
  •          И клятву Эскулапу дать готовы,
  •          Но по обычаям глубокой старины
  •          Сначала старшим уступаем слово!

2 глашатай.

  •          В сей знаменательный день
  •          Жертву богам приношу,
  •          Чтобы они не мешали
  •          Вашим дерзаньям, друзья.
  •          Зная же, что в медицину
  •          Вы устремили стопы,
  •          Мудрого я Эскулапа в гости
  •          Сейчас приглашу!

1 глашатай.

  •          Чтоб благословенным вниманием
  •          Праздник он Ваш озарил
  •          И благодатным огнем поиска знаний и блага
  •          Ваши умы осветил.

Звучат фанфары.

2 глашатай.

  •  Склоните голову перед великим Эскулапом.
  • Под музыку появляется Эскулап со свитой.

Эскулап.

  •          Имя мое – Эскулап, бог медицинской науки,
  •          Прибыл с Олимпа сюда, чтобы приветствовать вас.
  •          Знаю, что все здесь хотят лучше познать врачевание,
  •          К вам обращаюсь и руки свои простираю.
  •          Там, где болезни людей,
  •          Там, где страданья и муки,
  •          Пусть согревает людей вашего сердца тепло.
  •          Будут легки и нежны ваши целящие руки,
  •          Если познаете вы истину вашей науки!
  •          Пришел сюда я с дочерьми
  •          И их хочу познакомить я с вами,
  •          Чтоб лики их прекрасные вам озаряли дни
  •          Служенья людям и в сердце вашем
  •          Раздували благородное пламя.
  •          Итак, знакомьтесь – Панацея.
  •          Иди сюда, о дочь моя.

Панацея.

  •          Богиня Панацея и людям я известна.
  •          Ибо лечу болезни я и помогаю смертным.

Эскулап.

  •          А это – Гигиея – любимица моя.
  •          Представься, милая, столь важному собранью.

Гигиея.

  •          Я – богиня Гигиея, исцелять и я умею.
  •          К гигиене наставляю и к здоровью призываю смертных.

Эскулап.

  •          Прошу вас,  дочери мои, представьте свиту.
  •          Пусть каждая приоткроет тайную завесу свою.

Панацея: 

  •          Представься, Анатомия, начало всех начал,
  •          Всех медицинских знаний.

Анатомия.

  •          В текущем веке обитая,
  •          Совсем нетрудно вам понять,
  •          Что механизм не изучая,
  •          Нельзя машиной управлять.
  •          Так, у кого я не в почете
  •          Лечения искусство в том,
  •          Сколь не ищите – не найдете, как мысли в черепе пустом.

Открывает пустой череп.

Гигиея.

  •          О чем поведаешь отрокам ты, Фармакология?

Фармакология

  •          Чтобы спасти больного от болезни,
  •          Есть много средств надежных и полезных.
  •          Во всяких формах: жидких и сухих.
  •          Не может лекарь обойтись без них.
  •          Но, чтоб узнать фармакологии основы,
  •          К бессонному труду должны вы быть готовы,
  •          Недаром мудрость говорит, что
  •          «Без труда не вытащить и рыбку из пруда».

Панацея.

  •          Приди сюда, моя подруга Терапия,
  •          И поделись здесь мудростью своей.

Терапия.

  •          Чтоб пациент ваш был здоровым и бодрым,
  •          Помните о том – лечить сначала
  •          Надо словом, ну а таблетками потом.
  •          Пусть не смущает вас лекарство,
  •          Симптомов ложных — злой обман.
  •          От всех болезней есть лекарство.
  •          И даже от сердечных ран.

Эскулап.

  •          Пусть скажет слово свое Хирургия.

Хирургия.

  •          Где не справится микстура,
  •          Где шприц задачу не решит,
  •          Где не поможет процедура,
  •          На помощь скальпель поспешит!
  •          Но помни, в ткань ножом вторгаясь,
  •          Предвидеть должен, как уйдешь!

Гигиея.

  •          Я представляю Акушерство –
  •          Науку жизни, слово ей!

Акушерство.

  •          Известно всем, как уважают
  •          Везде профессию мою.
  •          Мои коллеги жизнь спасают,
  •          Я вам ее дарю!
  •          (поднимает на руках младенца).
  •          Настойчиво овладевайте, друзья,
  •          Профессией моей.
  •          Ее любите, уважайте, как будущих своих детей!

Гигиея.

  •          Я представлю Гигиену.

Гигиена.

  •          Как хорошо вернуть здоровье,
  •          Но, чтобы вовсе не болеть,
  •          Необходимое условье – моей наукой овладеть.
  •          Несложные мои законы усвоит всякий без труда.
  •          Но тем, кто с ними не знаком,
  •          Не знать здоровья никогда.

Панацея.

  •          Позволь, Эскулап, им представить
  •          И верных их спутниц в учебе.

Эскулап.

  •          Пожалуй, что скажите вы, Сессия и стипендия!

Сессия.

  •          Одни с надеждой ждут меня,
  •          Другие часто забывают,
  •          Порой боятся, как огня, и на удачу уповают.
  •          Но час придет, меня зовут,
  •          И я, оценками венчая,
  •          Отмечу Ваш бессонный труд и
  •          Богатырский сон лентяя.

Стипендия.

  •          Меня все любят, уважают,
  •          Со мной свиданья месяц ждут.
  •          «Степухой» нежно называют,
  •          Порою «Степкою» зовут.
  •          Надейтесь, я приду к вам вскоре,
  •          Но, если с сессией вы в ссоре,
  •          Надежды ваши утоплю,-
  •          Ведь я лентяев не люблю.

Панацея.

  •          Чтоб имя медика повсюду было свято,
  •          Чтоб лучшим другом был он на планете,
  •          На протяжении столетий
  •          Дает он клятву Гиппократа

Эскулап.

Об этом рано, клятва позже,

Пусть обещанье мне пока дадут.

И чтобы час сей в памяти остался,

А сказанное в душу вам запало.

Настал тот момент, когда вы, первокурсники должны одеть белые халаты и дать клятву верности медицинскому долгу. Студенты надевают белые халаты. Звучат фанфары.

Эскулап.

  • Тебе, Гигиея, я поручаю сей свиток, сейчас зачитать.

Гигиея.

Вступая в ряды студентов медицинского колледжа, я горячо благодарю судьбу за то, что она дала мне право овладеть специальностью медика:

1.  Все силы и способности отдать настойчивому и творческому овладению знаниями, чтобы стать достойным специалистом.

Обещаю!

2.  Я даю обещание: в течении всей своей жизни не замарать честь и звания медиков, в ряды которых я вступаю!

Обещаю!

3.  Находясь на производственной практике, в лечебном учреждении, дома, на улице в любое время помочь больному сообразно с моими силами и знаниями!

Обещаю!

4.  Почитать всех преподавателей, научивших меня медицинскому искусству, наравне со своими родителями!

Обещаю!

5.  Быть справедливым к своим сотоварищам и подругам, не оскорблять их личности, соблюдать медицинскую этику!

Обещаю!

6.  После окончания колледжа совершенствовать и умножать свои знания, ни одним поступком не огорчить, беречь как святыню, множить и прославлять славные традиции медицинского колледжа!

Обещаю!

Эскулап.

  •          Клянусь Зевсом – да будет так!!!

—  Исполнение «Гимна медицинского колледжа».

Ведущий. 1

Дорогие наши первокурсники! Вы выбрали сложную, нужную дорогу, решив стать профессионалами в своем деле.

  •          Если вы собой пригожи
  •          И на топ-модель похожи,
  •          Да еще и не глупы, на улыбку не скупы
  •          Значит вы для нас пригожи,
  •          Сторониться нас негоже.
  •          Здесь талант в себе откройте
  •          И профессию освойте.

Ведущий 2. На сцену приглашаются классные руководители

1 глашатай.

  •          Теперь уж наступил момент приветствий
  •          От лиц обычных и спешат они,
  •          Чтоб разделить веселье с вами,
  •          Вас приветствуют старшекурсники.

1 старшекурсник.

  •          Пока свободою горим,
  •          Пока сердца для чести живы.
  •          Мой друг, Отчизне посвятим
  •          Души прекрасные порывы!

2 старшекурсник.

  •          Пусть хранит вас талисман
  •          Во дни гоненья и раскаянья.
  •          Он в день такой же был нам дан.
  •          Возьмите – это ключ к кладовым знания!

Вручение ключа знаний.

 Ведущий. 1

         Стихотворение «Детям Гиппократа» 

Чтец.

  •          Вы в белых халатах,
  •          Как рыцари в латах,
  •          В ответе за завтрашний день.
  •          С оружием Вашим
  •          Вы встали на страже
  •          Здоровья и счастья людей.
  •          Чтоб не было горя,
  •          Большого, как море,
  •          Чтоб не было ранних утрат,
  •          Из злой круговерти
  •          Жизнь вырвать у смерти –
  •          Так вам завещал Гиппократ.

Страница «Алло, мы ищем таланты!»

Выступление студенческих групп.

Видео: Детский сад. Постановка сказки «Красная шапочка» на новый лад

Читайте также на нашем сайте:

  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Сказки для постановок в детском саду, школе
  • Сказки-сценки для детей в ролях
  • Сценарий для кукольного театра
  • Сценарий детских сказок — для детского праздника, на утренник
  • Литературный квест по сказкам для детей в начальной школе
  • Задания для квеста в помещении: идеи
  • Детский квест на День рождения: идеи, сценарии
  • Квест для детей 10-12 лет — задания и сценарии
  • Квест для подростков 14-16 лет — примеры сценариев

10.01.2018

Сценарий «Посвящение в студенты»

Чернухина Лариса Валериевна

преподаватель русского языка и литературы

Сценарий «Посвящение в студенты»

Оценить★★★★

3879

Содержимое разработки

Сценарий «Посвящение в студенты»

Разработала: Чернухина Лариса Валериевна,

преподаватель русского языка и литературы,

ГБПОУ «Котовский промышленно –

экономический техникум»

Звучат фанфарыВыходят ведущие

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Уважаемые преподаватели и гости нашего вечера!!!

Ведущий 1. Я рада приветствовать вас сегодня в нашем зале на празднике посвящения в студенты! Ваше присутствие говорит о том, что вы выбрали именно наш «Котовский промышленно – экономический техникум»

Ведущий 1: И главные герои на нем, конечно же, первокурсники!

Ведущий 2: Итак, разрешите представить виновников сегодняшнего вечера, а вы в свою очередь (обращается к залу) поприветствуйте друг друга громкими аплодисментами!

Итак, приветствуем группы …………

Ведущий 2: Два месяца назад вы впервые в качестве студентов вошли в одно из лучших учебных заведений города — Котовский промышленно – экономический техникум!

Ведущий 1: От имени коллектива преподавателей, сотрудников и старшекурсников поздравляем вас с этим прекрасным событием! Отныне вы — частица семьи, в которой вам предстоит прожить не один год. И это только начало трудного, но интересного пути к вершинам образования.

Ведущий 2:

Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен Неколебим, свободен и беспечен. Да здравствует наш гордый ТЕХНИУКУМ!

Ведущий 1: Слово для поздравления и напутственного слова первокурсниками предоставляется директору …………

Ведущий 1: Поступив в наш техникум, вы сделали правильный жизненный выбор.

Ведущий 2:И если вы по-настоящему, серьезно, вдумчиво, творчески отнесетесь к учебе, то ваша будущая профессия по достоинству вознаградит вас!

Ведущий 1:Все ваши высоты еще впереди! Главное — никогда не останавливаться на достигнутом!

Ведущий 2:Едва ли кто-нибудь сегодня вспомнит, где и когда родилась эта традиция. Возможно, еще в те далекие времена, когда в ходу была поговорка: Курица — не птица, первокурсник — не студент. Но с тех пор утекло много воды. Современный первокурсник за какой — нибудь месяц-полтора учебы уже столько успевает повидать и узнать, сколько ученики Сократа не постигали за годы. И в самом деле, подумать только, сколько всего произошло за время после 1 сентября!

Ведущий 1: И спортивное мероприятие «День здоровья», экскурсия в Пенсионный фонд, экскурсии в библиотеку, и самое главное, ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ.

Ведущий 2: Многим студентам не составило большого труда получить пром. контроль по всем предметам, а кому – то придётся ещё постараться.

Ведущий 1. 

Студент живет задиристо и сложно, Почти не унывая никогда, И то, что прочим людям невозможно — Студенту все легко как никогда.

Ведущий 1. Проехав все моря и континенты, Пускай этнограф в книгу занесет, Что есть такая нация — студенты, Веселый и особенный народ!

Ведущий 2. Понять и изучить их очень сложно. Ну что, к примеру, скажете, когда Все то, что прочим людям невозможно, Студенту — наплевать и ерунда!

Ведущий 1. Теперь же позвольте нам обратиться К тем, кто лишь начинает учиться. Вас первокурсники, мы поздравляем, Отличных успехов в учебе желаем!

Ведущий 2. Праздник посвящения в первокурсники объявляю открытым!!! 

Ведущий 1:А вы знаете, что студенческая пора — это самая веселая пора в жизни каждого человека. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появится улыбка. Всегда студенческие годы отличались своей незабываемостью и некой непосредственностью, которая не обязательно связана с наивностью. В возрасте от 15 до 20 мы все еще дети, которые пытаются все делать «как взрослые». Но, к счастью, веселиться «как взрослые» студенты не пытаются, поэтому веселятся по‑настоящему – по‑детски. Особенно здорово живется студентам, родители которых остались в других городах или селах, отправив свое ненаглядное чадо на «чужбину». 

Ведущий 2: И, я думаю, что вы со мной полностью согласитесь, но вот ещё один аргумент — студент — это человек, у которого много друзей. В коллективе студентов почти всегда наблюдается некая сплочённость, даже если группа делится на две-три компании.

Ведущий 1: Первый курс – как первый класс

Много нового у вас:

«Лабы», лекции, зачеты –

Много всяческой работы…

Но поможет разобраться

В мире знаний не теряться

Классный ваш — он рядом будет

И о вас он не забудет!

Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену классных руководителей нового набора. (Ф.И.О.)

Ведущий 1: И предлагаем классным руководителям произнести клятву.

КЛЯТВА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Мы, классные руководители, хотим, чтобы Вы, наши новобранцы – первокурсники, не только воспринимали все, что есть в нашем доме – нашем родном техникуме, но и сделали его еще богаче, красивее и конкурентоспособнее.

Мы поможем вам в этом, в чем и клянемся:

КЛЯНЕМСЯ!

Мы, классные руководители, не пожалеем живота своего, чтобы избавить Вас от дурных привычек (курения, жевания жвачки, лузгания семечек, опоздания на занятия и т.п.) Сделаем из Ваших недостатков достоинства, плохих превратим в хороших, а хороших в лучших и самых лучших и в этом мы Вам клянемся.

КЛЯНЕМСЯ!

Классный руководитель – это не просто должность, это – состояние души, которое требует бесконечного терпения и любви к студентам.

Мы уверены, что наши студенты будут самыми – самыми хорошими,

гармонично развитыми как внутренне, так и внешне.

Мы клянемся, что наши сердца будут отданы Вам – господа студенты!

КЛЯНЕМСЯ!

Ведущий 2: Мне кажется, что наши классные руководители сейчас были действительно искренними, произнося клятву. Для наших классных руководителей заготовлены небольшие вопросы, на которые необходимо отвечать очень быстро.

Если при входе в здание техникума вам дорогу перебежала черная кошка, что вы будете делать?- Пойдете дальше или будете ждать, когда пройдет студент?

Если студент не знает предмет, Вы дадите ему шанс исправиться?

Будете ли Вы будить студента, если он заснул у вас на лекции?

Студент опоздал к вам на пару? Ваши действия?

Ведущий 2: Аплодисменты нашим классным руководителям. Попрошу занять Вас свои места.

Ведущий 1: Слово СТУДЕНТпроисходит от латинского слова — «старающийся», «усердно работающий», в России впервые словосочетание «русский студент» — появилось в Духовном регламенте в 1721 г., а с польского означает – народный скуде́нт, ску́дный.

Ведущий 2: Ну я думаю, что наши первокурсники не скудны на знания, внимание и эрудицию.

Ведущий 1:И это мы сейчас проверим, когда участники из групп будут участвовать в конкурсах.

Ведущий 2: А теперь позвольте представить наше уважаемое жюри. В его составе

заведующая отделением – …..

преподаватель математики – …..

преподаватель физической культуры – …..

(Представление жюри на фоне музыки).

Ведущий 1: Участие в конкурсе оценивается по 5-ти балльной системе. Жюри необходимо будет выбрать победителей и выбрать самого активного студента.

КОНКУРСЫ

ЖЕРЕБЬЁВКА

Ведущий 2: Первый наш конкурс – «Приветствие». На сцену приглашаются поочередно команды. Команда должна представить своё название, девиз, обращение к жюри, болельщикам. Наличие эмблемы и презентации приветствуется.

Слово жюри по итогам первого конкурса.

Ведущий 1: Конкурс второй «Самый шустрый». От команды необходимо по одному участнику.

Вы получает список вещей, которые должны принести нашему уважаемому жюри, по окончании третьего конкурса. Тот участник, который принесёт наибольшее число вещей из списка, побеждает в конкурсе. Но ещё, вы должны собирать вещи сидя в зале.

Список предметов:

1. Что-нибудь съедобное.

2. Телефон

3. Ремень от брюк.

4. Часы.

5. Рубашка.

6. Предмет, начинающийся на букву «с».

7. Предмет, заканчивающийся на букву «р».

8. Ботинок.

9. Предмет женской одежды.

10. Шнурок.

11. Что-нибудь красного цвета.

12. Расческа.

13. 5 рублей

Ведущий 1: Ну а сейчас мы увидим, как много узнали наши студенты первокурсники за эти два с половиной месяца. Третий конкурс «Разминка». Для участия мне необходимо по 1 участнику от каждой группы. Вопрос задаётся по очереди, учитывается правильность ответов.

Сколько этажей в здании производственного корпуса?

Как зовут директора техникума?

Какого цвета глаза у вашего классного руководителя?

На каком этаже 28 кабинет?

Сколько ступеней на лестнице в 1 корпусе? (25 штук)

Какой марки техникумовский автомобиль?

Во сколько заканчивается большая перемена?

По какому предмету больше всего часов в неделю?

Как зовут заведующую отделением?

А какой адрес у техникума?

Как зовут сотрудника библиотеки?

Ведущий 2:Уважаемые первокурсники, данный блиц – опрос показал, что вам предстоит учиться, учиться и ещё раз учиться.

Слово жюри по итогам второго и третьего конкурса.

Ведущий 1: Четвёртый конкурс — «Знаешь ли ты техникум?».Участникам представлены на экране фотографии техникума, по которой они должны определить: о каком месте в техникуме идёт речь? Для каждого участника отдельный фрагмент. Учитывается количество правильно угаданных мест.

Слово жюри по итогам четвёртого конкурса.

Ведущий 1: Пятый конкурс – «Пазлы». Мне необходимо по 2 участника от группы …… и по одному участнику от группы …… и …. Вам необходимо собрать и склеить фотографию классного руководителя. Учитывается быстрота и аккуратность.

Слово жюри по итогам пятого конкурса.

Ведущий 2: Ну вот и мы пришли к долгожданному моменту – ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ. Мы начинаем обряд посвящения. Студентам – первокурсникам предлагается принять клятву.

Клятва первокурсника (на экране)

Пусть профессий много разных — все они не любят праздных,

Все они не любят лени. Все предметы одолею.

Сдам экзамены, зачеты, — не боюсь такой работы

И терпенья наберусь. В этом я

Клянусь! Клянусь!

Знаю, этот путь нелегок, и на нём соблазнов много,

Но себя не обмануть, и учиться как-нибудь

Мне, студенту, будет стыдно, и смешно, и несолидно.

Трудностей не побоюсь, в этом я

Клянусь! Клянусь!

Мало быть хорошим малым — стану профессионалом.

Это я решаю твердо! Это заявляю гордо!

Это — путь к моей удаче, и не может быть иначе.

Прочь сомнения и грусть! Быть студентом я

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущий 1: Итак,просим выйти к нам в центр зала группу …. и классного руководителя …….

Ведущий 2:Слово предоставляется заведующей отделением ……..

Ведущий 1: Итак, просим выйти к нам в центр зала группу ….. и классного руководителя …….

Ведущий 1: Итак, просим выйти к нам в центр зала группу ….. и классного руководителя ……..

Слово классным руководителям, вручение свидетельств.

Ведущий 2: Счастлив человек, который занимается любимым делом!

Ведущий 1: Желаем вам, чтобы выбранная профессия стала для вас любимой и принесла вам чувство гордости и радости от сознания собственной необходимости людям! 

Да, учёба непроста, не руби порой с плеча!

От семестра до семестра для души найдёшь ты место.

Не робей, смелей иди, то-то будет впереди.

Наша дружная семья с нетерпеньем ждёт тебя!

Ведущий 2:

Ты – студент. И громко скажем, это точно по тебе.

Пусть тебе удача даже улыбается во сне.

В нашем КПЭТе отличном так держать! И так держись!

И желаею на “отлично” сдать экзамены на жизнь!

Ведущий 1: Дорогие первокурсники! Теперь вы полноправные члены самой выносливой, самой находчивой, самой весёлой, самой прикольной армии в мире- армии студенчества!

Ведущий 1: Вас ждут самые невероятные приключения в учебных аудиториях,

Ведущий 2: на практике, на экзаменах.

Ведущий 1: Поступив в наше учебное заведение, вы сделали правильный жизненный выбор. И если вы по-настоящему серьёзно, вдумчиво, творчески отнесётесь к учёбе, то ваша будущая профессия по достоинству вознаградит вас, открыв вам все секреты мастерства.

Ведущий 1: Ещё раз поздравляем вас с праздником и говорим спасибо всем, кто пришёл на наше мероприятие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292221-scenarij-posvjaschenie-v-studenty

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Что больше всего заботит вчерашних школьников и сегодняшних абитуриентов в начале нового учебного года? Сложные лекции? Тяжелые сессии? Голодные будни в общежитии? Нет, же! Главное  — посвящение в студенты, и лишь затем все остальное. Ведь первокурсникам неизвестно, чего можно ожидать от праздника: официальных выступлений ректора и деканов, веселых сценок от старшекурсников, испытаний и конкурсов или танцев и песен-переделок. А может красной нитью сквозь весь концерт пройдет гимн факультета, торжественная клятва и напутственные слова? Точно неизвестно. У каждого университета, института и колледжа свой сценарий посвящения с разными «изюминками» и «фишечками».

Как провести интересный праздник «посвящение в студенты»: сценарий для колледжа

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Поступая в ВУЗ, тысячи ребят с нетерпением ожидают посвящения в студенты, сегодня этот интересный праздник проводят в колледжах, институтах и университетах с торжественной частью, юмористическими отступлениями и всевозможными развлечениями. Но еще несколько веков назад в определенных европейских странах абитуриентам приходилось вытерпеть массу испытаний и мучений, чтобы в конце концов получить звание полноценных членов студенческого общества. Даже в молодежных фильмах западного образца процесс «инициации» выглядит как захватывающие, переполненное адреналином, а иногда и вовсе жуткое зрелище. Благо, в нашей стране все гораздо проще. Чтобы провести интересный праздник «посвящение в студенты», сценарий для колледжа наполняют исключительно официальными обрядами и развлекательными номерами для молодежи.

Принципы организации и подбор сценария посвящения в студенты для колледжа

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

В зависимости от предпочтений и традиций того или иного ВУЗа, посвящение в студенты проводят или в начале учебного года (сентябре-октябре), или по преодолению первой сессии (в январе-феврале). Мероприятие обычно состоит из двух половин: официальной части с поздравлениями профессуры и вручением студенческих документов, а также из неофициального продолжения с разного рода выступлениями, концертными номерами, испытаниями, конкурсами.

Помимо схемы проведения и наполнения праздника новичков волнует время и место его проведения.  В большинстве случаев официальная часть проходит в актовом зале учебного (иногда центрального) корпуса, в местном доме культуры или арендованном банкетном зале. Место продолжения торжества первокурсники выбирают самостоятельно, если об этом не позаботились раньше выпускники. Порой старшекурсники полностью возлагают на себя миссию по организации и проведению неофициальной части посвящения, заранее подготавливают все необходимое: от сценария праздника до декора зала и музыкального оформления.

Сценарии неофициальной части посвящения в студент всегда разные, даже в рамках одного и того же ВУЗ. Но официальная половина торжества в большинстве случаев состоит из одинаковых элементов:

  • Поздравительная речь представителей ВУЗа;
  • Напутственные слова старшекурсников;
  • Ответное слово первокурсников;
  • Конкурсы и концертные номера;
  • Клятва студентов, вручение документов и ключа;

Уже на торжественной части новички начинают доводить, что «не лыком шиты». Прорепетировав заранее несколько номеров (песен, сценок, танцев и т.д.), ребята выступают на своем первом студенческом на концерте. А затем следует продолжение праздника — неофициальная часть. Чаще всего ее проводят в арендованном зале кафе, ночном клубе, городском сквере или актовом зале общежития. Там и начинаются все самые интересные испытания для студентов от старшекурсников.

Посвящение в студенты: сценарий прикольный для института и университета

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Говорят, настоящим студентом становишься только после успешной сдачи первой сессии. Но не тут то было! Порой для посвящения в студенты выбирают такие неординарные сценарии с прикольными испытаниями, что лишь пройдя их до конца можно стать полноценным членом студенческой братии института или университета. Чаще всего подобные праздники разбиты на две традиционных части и полностью оборудованы всем необходимым: микрофонами, колонками, усилителями, светомузыкой, фото- и видео-техникой, нужными реквизитами для проведения сценок, конкурсов и прочего. На официальной части кроме самих виновников торжества присутствует администрация ВУЗа, профессорский состав, родственники первокурсников и выпускники. Во второй половине вечера учувствуют исключительно студенты и часть педагогов.

Как составить прикольный сценарий посвящения в студенты для института и университета

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Для такого молодежного мероприятия, как посвящение в студенты, сценарий прикольный для института и университета не должен изобиловать официозом и чрезмерно торжественными поздравлениями. Это утомительно и скучно для большинства зрителей в зале. Вполне достаточно одного искреннего поздравления от ректора, если посвящение общеуниверситетское, или от декана, если факультативное.

Безусловно, грамотно составленный сценарий мероприятия должен включать привычные для того или иного ВУЗа традиции. Среди них:

  • торжественная клятва первокурсников;
  • гимн студентов (университета или факультета);
  • вручение студенческого билета, ключа и прочего;

Но 2-3 обязательных элементов вполне достаточно, чтобы упорядочить праздник и при этом не сделать его невыносимо нудным и старотипным. В остальном лучше отдать предпочтение концертным номерам самих первокурсников — песенным выступлениям, хореографическим постановкам, юмористическим сценкам, песням-переделкам, частушкам.

Неофициальная часть сценария должна быть максимально приближенной к студенческой жизни: с живым импровизированным юмором, прикольными испытаниями для новичков, заданиями с подковырками, конкурсами «на выживание», обилием музыки, алкогольными напитками и вредными закусками.

Если на втором акте праздника присутствуют педагоги, можно их также залучить к участию в конкурсах от старшекурсников. Так, стоит предложить преподавателям сдать экзамен с реальными билетами и не менее реальными вопросами. Смелая профессура наверняка не откажется блеснуть знаниями. Правда вопросы в таких билетах должны быть несколько иными:

  • Как дожить до стипендии 2 недели, если в кошельке 100 р?
  • Назовите 12 способов приготовить «Дошерак»?
  • Чем заштопать единственную пару носков перед свиданием с девушкой, если в комнате общежития иглы есть исключительно у кактуса?

В ходе мероприятия всех принявших участие и победивших в конкурсе рекомендуется награждать мелкими презентами с юмористическим подтекстом: рулоном туалетной бумаги, пачкой соли, запасной ручкой, коробком спичек и т.д.

Испытания и конкурсы для первокурсников на посвящение в студенты

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Ректор выступил, деканы сказали свое слово, пятикурсники напутствовали, новички  ответили и пообещали не порочить честь ВУЗа… И вот, когда официальная часть праздника позади, наступает время неофициального этапа посвящения. В это время вниманием зала всецело завладевает опытный, веселый и коммуникабельный ведущий-старшекурсник или молодой педагог, который возьмет на себя функцию оглашения номеров концертной программы и проведения всевозможной «инициации». На этапе развлекательного посвящения в студенты вчерашним абитуриентам придется пройти массу испытаний и конкурсов для первокурсников. Самые лучшие из них для вашего сценария мы собрали в своей подборке.

Подборка прикольных конкурсов и испытаний для праздника «посвящения в студенты»

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Испытания и конкурсы для первокурсников на посвящение в студенты — неотъемлемая часть всей процессии. Без смешных юмористических заданий не обойтись никак. Важно составить сценарий таким образом, чтобы веселые развлечения занимали минимум третью часть вечера.

  1. Судьба факультета.

Ведущий вызывает на сцену по одному представителю от каждого факультета. Из реквизита — три табурета, расположенные треугольником (друг напротив друга). На первом — толстый справочник, на втором — пивная кружка, на третьем — картинки или фотография молодой девушкой.  Участникам завязывают глаза, ставят в центр между табуретами и раскручивают. Представитель должен определить судьбу своего факультета, подойдя к одному из реквизитов. Если участник выбирает табурет с книгой, студенты будут отличниками и заучками. Выбор падает на табурет с пивной кружкой — весь факультет будет кутить целый от сессии до сессии. Если же представителю попадается стул с «девушкой», личной жизни студенты будут уделять больше времени, чем учебе.

По правилам конкурса, да и просто для юмора , в ходе «определения судьбы» табуреты час от часу переставляют местами. Чтобы подшутить над отдельными представителями, пивную кружку можно заменить армейской пилоткой или чем-то подобным.

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

  1. Знания сквозь слезы.

В этом испытании участвуют все первокурсники конкретного факультета (потока, группы). Ведущий предлагает ребятам познать, насколько тяжело грызть гранит науки, и как горьки слезы во время сессии. Помощник выносит на сцену по грецкому ореху и по рюмке пересоленной воды на каждого участника. Испытания пройдут только те, кто сумеет раскусить орешек и выпить «слезы» до дна.

  1. В новый путь.

Абитуриенты, получившие почетный статус студентов-первокурсников, начинают новую жизнь,  открывают следующих этап развития, отправляются в долгий путь по высшим наукам. А значит, необходимо перерезать ленточку, за которой последуют все эти начинания. И лучше бы эта ленточка была не простой, а веселой, оригинальной.

По ходу конкурса ведущий предлагает первокурсникам перерезать необычную ленту каким-нибудь неудобным предметом. К примеру: изоляционную ленту большой пилой, магнитную ленту кухонным резаком, светодиодную ленту маникюрной пилочкой, бинтовую ленточку тупым скальпелем и т.д. Пусть подбор материалов всецело соответствует специфике ВУЗа. Весело и зрелищно!

Посвящение в студенты: сценарий сценки и песня-переделка

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Дополнить и даже завершить концертный сценарий по поводу посвящения в студенты можно отличной сценкой или песней-переделкой по профилю факультета. Сегодня уже существует  целый перечень самых частых композиций, которые подвергаются музыкальной карикатуре. К их числу относят: «Первым делом самолеты», «Осенняя» ДДТ, «Я устал» Quest Pistols, «Пять минут» из популярного ХФ, «Крошка моя» Руки вверх и прочие. Но мы предлагаем вам нечто новенькое и еще не приевшееся:

  • Студентам-юристам
  • Студентам-экономистам
  • Студентам-филологам
  • Студентам-сварщикам
  • Студентам-медикам

Сценарии сценок для праздника посвящения в студенты

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Концерты в честь посвящения абитуриентов в студенты видоизменяются из года в год. Нет смысла описывать те или иные номера, ведь на смену устарелым частушкам, розыгрышам и выступлениям КВН приходят более креативные и современные флеш-мобы, испытания с приколами, видео-презентации. Хотя и эти номера в конце концов будут вытеснены чем-то еще более новым и необычным. Но есть все же классический элемент концерта, неизменные на протяжении целых десятилетий. Речь идет о юмористических сценках на студенческую тематику. Именно они помогают «старшим» ознакомить первокурсников со всеми важными сторонами студенческой жизни: учебным процессом, подготовкой в экзаменам, производственной практикой, жизнью в общежитие, отношениями между выпускниками и новоприбывшими. Очевидно, на посвящение в студенты  сценки и песни-переделки играют весомую роль. Поэтому к выбору материала стоит подходить ответственно.

Самые оригинальные, веселые и креативные сценарии сценок смотрите ниже.

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

«Учебный процесс глазами студентов»

Все студенты сидят смирно, глазами в пол. С грохотом входит преподаватель.

Преподаватель: Встать, бандиты! Сесть, бандиты! Встать, бандиты! Сесть, бандиты! Два за невнимателность! (студент с третьей парты садился и вставал не вовремя)

Преподаватель: Кого нет?

Студентка: И… и… И…

Преподаватель: Иванова нет? Два Иванову!

Студенка: И… И… И…

Преподаватель: Игловой нет?! Два Игловой!

Студентка: И… И… И…

Преподаватель: И тебе два, чтобы не заикалась! Кто староста потока?! (встает студент) Ну и рожа! Два! Проверяем домашнее задание. Вот ты, блондин, решил сто двадцать контрольных заданий?!

Студент: Нет

Преподаватель: Два! А ты, брюнетка?

Студентка: Да

Преподаватель: Врешь! У него списала!

Показывает на студента на последней парте

Преподаватель: А сейчас я вас буду спрашивать! Цыц, бандиты! Вот ты, с последней парты, к доске!

Студент, дрожа, выходит, становится к доске, расставляет ноги, и поднимает руки вверх.

Преподаватель: Шпаргалки есть?!

Студент: Нет

Преподаватель: А может, все-таки есть?!

Студент: Нет

Преподаватель: Или есть?

Студент: Нет

Преподаватель: Значит, не готовился! Два!!! До конца урока осталось десять секунд. Проведем большую контрольную работу. Кто из десяти задач решит двадцать — получит три. Остальные — два! Раздать листочки! Собрать листочки! Встать, бандиты! Сесть, бандиты! Встать, бандиты! Сесть, бандиты! Встать, бандиты! И если такое еще раз повторится, то все в деканат, и без! Сти! Пен! Ди! И!

По слогам студенты садятся на места. На последнем слоге студент с задней парты падает на пол.

Преподаватель: Стрелять таких надо!

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

«Учебный процесс глазами преподавателя»

На сцене семеро студентов занимаются своими делами. Осторожно входит преподаватель.

Преподаватель: Кхе-кхе

Студенты ноль внимания

Преподаватель: Добрый день! Это я, ваш преподаватель, Семен Семенович.

Студенты: (хором) А, Семен Семеныч…

Преподаватель: А где у нас журнальчик?

Студенты: (хором) А нету у нас журнальчика…

Преподаватель: Ой, а это что?

Студентка достает из-под себя журнал, и хлопает им перед носом преподавателя.

Преподаватель: Ой, спасибо! А кого сегодня нет?

Студенты: (хором) Многих сегодня нет

Преподаватель: А где же они?

Студенты: (хором) В кино пошли

Преподаватель: А почему же вы не пошли?

Студенты: (хором) А мы этот фильм уже видели

Преподаватель: Тогда, давайте проверим ваше домашнее задание

Студенты: (хором) У-у-у… Не-е-е

Преподаватель: Хорошо, хорошо. Давайте я вас чуть-чуть поспрашиваю

Студент с третьей парты: Ах ты, шельма!

На третьей парте играют в карты, и один из студентов наезжает на другого

Преподаватель: Я дико извиняюсь, но не могли бы вы разбудить молодого человека на последней парте.

Студент с третьей парты разворачивается и дает ему в лоб. Студент с последней парты просыпается, и хочет дать сдачи.

Преподаватель: Это я, Семен Семеныч вас беспокою

Студент: А, Семеныч…

Преподаватель: Скажите мне, сколько будет 250 плюс 250?

Студент: (задумавшись) Поллитра! (отвечает после подсказки)

Преподаватель: Ух, шутнички-алкоголики! Садитесь, ставлю вам «хорошо».

Студент с третьей парты: А мне?

Преподаватель: И тебе «хорошо».

Студентки с первой парты: (хором) А нам!!?

Преподаватель: А вам, девочки, «отлично». До конца урока осталось 44 минуты. Я вас отпущу сегодня чуточку пораньше. Только мимо деканата на цыпочках.

Посвящение в студенты: сценарии, конкурсы, песни-переделки

Качественный сценарий посвящение в студенты — залог успешного проведения праздника. Наполните его смешными и задорными испытаниями, конкурсами, сценками, песнями-переделками — и яркое мероприятие навсегда останется в памяти первокурсников колледжа, института, университета.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий ко дню рождения университета
  • Сценарий ко дню полиции шуточный
  • Сценарий ко дню рождения девочки 9 лет дома
  • Сценарий ко дню полиции 10 ноября
  • Сценарий ко дню рождения даля