Сценарий ко дню слепых людей

Час толерантности «Человек с белой тростью»

Цель: воспитание у обучающихся толерантости к людям с ограниченными возможностями

Задачи :

Рассказать детям и напомнить взрослым как трудно ориентироваться в шумном городе, полагаясь только на слух, обоняние и белую трость.

Прививать чувство сострадания к людям с ограниченными возможностями.

Донести до сознания всех присутствующих, что незрячие люди нуждаются в помощи и сострадании.

Ход мероприятия

Ведущий1   Добрый день, ребята!

Ведущий 2. Мы рады приветствовать всех вас на нашем мероприятии, посвященном Международному дню слепых СЛАЙД 1. «Человек с белой тростью»

Ведущий1. Ежегодно 13 ноября СЛАЙД 2 отмечается Международный День слепых. (13 НОЯБРЯ (1745 год) день рождения Валентина Гаюи (известного педагога, основавшего в Париже и Петербурге несколько школ и предприятий для слепых) 13 ноября (1745год рождения)  Это – не праздник. Это – своеобразный знак беды, напоминающий обществу о существовании рядом людей с ограниченными физическими возможностями, о помощи и о солидарности. 

 ЧТЕЦ1

Этот день установлен, чтоб помнили мы
О слепых, им нужна помощь наша.
Эти люди не могут прорваться из тьмы,
Но мы можем их мир сделать краше.Да, они полноценны, храбры и умны,
И они могут больше, чем видно.
В наше общество влиться они должны.
Это всем быть должно очевидно.День слепых — это повод задуматься нам,
Тем, кто видит, а все ли мы знаем?
Что-то есть недоступное нашим глазам.
Что-то важное мы упускаем.

Чтец 2

 Ты сердцем видишь доброту,
Руками ты читаешь звуки,
Умеешь слышать тишину,
В пространстве двигаясь по звукам.
Всемирный день проблемы этой,
Мы отмечаем на планете,
Чтоб каждый помнил, не забыл,
И каждый час, ты жизнь ценил.

Ведущий 2. Зрение – это, без сомнения, важнейшее из чувств человека. Именно оно позволяет получать образы, картины из внешнего мира, которые человек осмысливает и затем может вспомнить или воспроизвести. Лишённый зрения человек не имеет того, к чему здоровые люди уже давно привыкли и даже не понимают, каким даром обладают. Он не может видеть небеса и солнечный свет, зеленеющие деревья и цветущие луга. И хотя у слепых людей обостряются все остальные чувства (слух, обоняние, осязание), они всё равно не могут компенсировать потерю зрения. В нашей повседневности мы совершенно не замечаем людей, которым необходима наша поддержка и помощь.

Ведущий 2. Ребята, вы хотя бы раз в своей жизни встречали на улицах города или села незрячего человека? (Ответы детей)

Слайд 3 Как правило, этих людей легко узнать по солнцезащитным очкам, которые они носят вне зависимости от сезона.

Ведущий 1.Часто слепые люди ходят по улице с помощником-поводырем (человеком или специально обученной собакой).

И, конечно, незрячие ходят с белой тростью в руке Слайд4

-Что такое трость?

-Для чего она нужна незрячему человеку?

История белой трости, как символа слепоты, берет начало в 1921 году. СЛАЙД 5.(ВИДЕОРОЛИК «ИСТОРИЯ БЕЛОЙ ТРОСТИ»)

В британском городе Бристоле жил молодой профессиональный фотограф Джеймс Бигс, который после несчастного случая потерял зрение.

Джеймс был в отчаянии. Но однажды он встретил ослепшего солдата, который возвратил ему веру в себя и помог начать ему новую жизнь.

Совет бывшего воина был таков: развивай свою самостоятельность, выходи из дома один. Бигс начал самостоятельно ходить со своей обычной тростью для прогулок, но заметил, что она не гарантирует ему полной безопасности: на его черную трость не всегда обращают внимание и не замечают ее ни прохожие, ни водители, особенно в хмурую погоду. Иногда он сам становился источником опасности для других прохожих.

 Тогда Бигс покрасил трость в белый цвет, чтоб она сразу привлекала внимание окружающих. Мысль была удачной, и Джеймс посоветовал другим слепым сделать то же самое.

Ведущий2. Из всех инвалидных заболеваний в мире именно слепота считается самой сложной в своих особенностях. Человек может родиться уже без зрения, а может и потерять его в более поздние моменты жизни.

На сегодняшний день количество больных с тяжелыми пороками зрения неуклонно растет во всем мире, и сегодня достигает более 400 млн. человек, из них почти 16 тысяч – дети. (Сайд 6). 

Ведущий 1.Наше государство не оставляет без внимания таких людей, заботится о них.

 (СЛАЙД 7)

На тротуарах устанавливают тактильную плитку.

На многих светофорах присутствует звуковой сигнал, по которому незрячий пешеход может узнать, когда загорится зелёный свет и можно переходить дорогу.

Ведущий 2. Но не надо думать, что люди без зрения не живут, а существуют! Они участвуют в общественной жизни общества, учатся в школах и в высших учебных заведениях, играют в театре, на музыкальных инструментах, исполняют песни.

Ведущий 1. Чтобы полноценно жить в обществе, слепые люди используют специальные средства, например, азбуку, которую можно читать пальцами. СЛАЙД 8.

Буквы зашифрованы специальными бугорками на бумаге, и читать книги можно, водя руками по страницам. (ПРОЧИТАТЬ СО СЛАЙДА)

Создал этот шрифт Луи Брайль в начале 20 века, а до этого слепые люди учились по специальным книгам, созданным Валентином Гаюи в 18 веке.

Ведущий 2. Люди без зрения, не поверите, даже занимаются спортом. Наши незрячие спортсмены завоевали немало медалей на параолимпийских играх. СЛАЙД 9 

Как вы думаете, какие виды спорта можно предложить подростку без зрения? (варианты). Да вы правы, (СЛАЙД 10 ) это борьба
бег, плавание, амреслинг, футбол даже биотлон

Ведущий 1. Среди слепых в прошлом и в настоящем немало знаменитых людей, которые своими действиями смогли изменить тот мир, который они и видеть то не могли. Их физические особенности не стали препятствием для поиска себя, борьбы за те человеческие ценности, которыми мы по праву гордимся.(СЛАЙД 11)

Поэты

Гомер – самый известный слепец древности. Автор «Одиссеи» и «Илиады» жил примерно в VIII веке до нашей эры в Древней Греции. Считается, что в образе незрячего певца Демодока в «Одиссее» Гомер изобразил самого себя.

Михаил Иванович Суворов (1930-1998) — автор шестнадцати поэтических сборников. В 13 лет от взрыва мины потерял зрение. Более тридцати лет М. И. Суворов преподавал в специализированной очно- заочной школе рабочей молодежи для слепых. Ему было присвоено звание заслуженного учителя Российской Федерации.

Известная всему миру болгарская ясновидящая Ванга.

Тифлопедагог

Луи Брайль – человек, без которого невозможно представить жизнь нынешних незрячих людей. Луи Брайль – создатель рельефно-точечного шрифта благодаря которому незрячие люди всего мира могут читать и писать, работать на компьютере и играть на музыкальных инструментах по нотам

Ученые, которые потеряли зрение

Галилео Галилей известен абсолютно всем. Итальянский физик, механик, философ, математик и астроном был не тотально слепым, а слабовидящим, когда впервые посмотрел на планеты и звезды в созданный им телескоп и сказал, что Земля вращается вокруг Солнца

Николай Лобачевский, известный русский ученый, математик, родился в конце ХVIII века его называют «Коперником геометрии». В конце жизни Лобачевский ослеп, но это не помешало ему за год до смерти надиктовать свой последний научный труд «Пангеометрия» ученикам.

Слепые музыканты

Диана Гурцкая, наша современница, российская певица грузинского происхождения активно помогает, поддерживает и участвует в жизни незрячих людей. 

Диана Гурцкая создала фонд помощи слепым и слабовидящим детям «По зову сердца» и организовала фестиваль «Белая трость».

Андреа Бочелли —  известный итальянский певец (лирический тенор) с детства испытывал проблемы со зрением. Он перенес 12 операций и в 12 лет окончательно ослеп. 

Эрик Вайхенмайер —  первый в мире скалолаз, который достиг вершины Эвереста, будучи незрячим.   Эверест — не единственная вершина, покорённая Эриком Вайхенмайером. Незрячий альпинист покорял семерку самых высоких горных пиков мира, включая Килиманджаро и Эльбрус.

Главное  для таких людей- мечтать, верить в себя и стремиться к цели!

Ведущий 1 Ребята, нам надо всегда помнить, что среди нас живут люди, которым нужна наша помощь. А как мы можем помочь слепому человеку? (Ответы детей: можно помочь ему  перейти дорогу, подняться по ступенькам, зайти в транспорт, купить продукты в магазине, лекарства в аптеке и т.д.) СЛАЙД 12

Ведущий 2 Мы призываем вас более внимательно относиться к незрячим и слабовидящим. Ведь милосердие и забота – это лучшие человеческие качества, которые надлежит воспитывать в себе с детства. Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой – так сказал однажды известный писатель Марк Твен. Действительно, хорошие поступки доступны для всех. Доброта никогда не проходит мимо, всегда оставляя кусочек тепла в душе человека.

 «Толерантность, Равноправие, Интеграция» – вот главные слова человека с белой тростью.

Конспект внеклассного мероприятия Тема: «Мир добрыми глазами»

Описание: мероприятие посвящено Международному Дню «Белая трость», дню солидарности с людьми плохо видящими и слепыми; До проведения классного часа, классному руководителю или педагогу- психологу, следует разделить класс на микрогруппы, которые выполнят домашнее задание. Данный классный час включает тренинговые упражнения, игровые технологии. По заключению, учащиеся проведут акцию «Внимание, белая трость!».
Цель: воспитание у обучающихся толерантости к людям с ограниченными возможностями
Задачи:развивать чувство сострадания к людям, нуждающимся в поддержке;
познакомить с историей возникновения Международного Дня «Белая трость»;
воспитывать толерантность к особенностям окружающих людей
Оборудование: шарфы ( платки), проектор для показа презентации, фломастеры, ватман, знак «Осторожно, слепой пешеход».

Ход мероприятия

1 этап. Организационный

Учитель: Добрый день, ребята. Как ваши дела? С каким настроением вы пришли на встречу? (ответы) Какого цвета ваше самочувствие? (на экране цветовая палитра настроения)Теперь предлагаю вам посмотреть внимательно на человека, сидящего рядом, и сказать, что в нем (в ней) сегодня для вас самое приятное или новое (ответы) Хорошо, спасибо.

2 этап. Основной

Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете друг друга. Упражнение «Кто ты?»
Для этого мы сделаем следующее: ребята, сидящие на 1 варианте останутся на своих местах и закроют глаза, а «второй вариант» выйдут к доске … пересядут на новое место. Задача ребят с закрытыми глазами узнать своего нового соседа…Расскажите, какие приемы узнавания вы использовали? (наощупь, по голосу, по запаху). Хорошо, молодцы. Насколько комфортно себя чувствовали те из вас, кого пытались узнать? (ответы)
Учитель: Многие из вас почувствовали неудобство от того, что без зрения сориентироваться очень сложно. Но давайте задумаемся, как же могут жить люди, лишенные возможности видеть с рождения или потерявшие зрение? И какое количество людей страдают частичной или полной слепотой в мире насчитывается (ответ по домашнему заданию)

В международном календаре торжественных и памятных дат 15 октября отмечен красным цветом, почему? (ответы детей по домашнему заданию).

Почему именно белая трость стала символом этого дня? (ответы детей по домашнему заданию)

Учитель: Часто слепые люди ходят по улице с помощником-поводырем (человеком или специально обученной собакой). Чтобы передвигаться быстро и безопасно нужно доверять друг другу. Давайте мы посмотрим, как вам удастся доверить себя товарищу.

Упражнение «Поводырь»

Желающие 5-6 пар, самостоятельно определяются, кто будет в образе слепого человека, а кто будет его помощником. На выбор «поводырю» дают задание по карточке. Например: доведите до окна, до правого дальнего угла итд.

Учитель: Молодцы! Расскажите о своих ощущениях. Какие затруднения в ходьбе вы чувствовали? Почему передвигались с осторожностью? (ответы) Вы правы, чтобы доверить себя или самому взять ответственность за другого человека необходимо много сил и времени.Но не надо думать, что люди без зрения не живут, а существуют! Многие ведут активный образ жизни: играют на музыкальных инструментах, читают книги и даже занимаются спортом.Чтобы полноценно жить в обществе, слепые люди используют специальные средства, например азбуку, которую можно читать пальцами. А что это за азбука такая, кто создал ее? (ответы по домашнему заданию)

Учитель: Как вы думаете, какие виды спорта можно предложить подростку без зрения? (варианты).

3 этап. Заключительная часть

Как вы думаете, какая помощь нужна слабовидящим и слепым людям ? (ответы) Вы правы: внимание, уважение и доброта! Люди с ограниченными возможностями часто говорят: «Инвалида не нужно жалеть, все делая за него, необходимо уважать человека и создавать условия для удобной жизни всех со всеми!» Ребята, вы согласны с таким мнением? (ответы)Обратите внимание на экран (на экране изображен знак «Слепой пешеход»).Видели ли вы такой знак на пешеходных переходах нашего города?(ответы). Встречали ли вы людей ограниченных в зрении на территории нашего микрорайона?(ответы), скажите уместно ли будет разместить этот знак на пешеходных переходах наших улиц? Тогда первая группа получает задание :разместите знак на улицах нашего микрорайона. Скажите сегодня мы разобрались когда, почему начали отмечать Международный день белой трости. Где можем применить данную информацию (ответы детей). Вторая группа : провести информационные пятиминутки для всех классов школы.

На столе лежит ватман, вырезки из газет, информация с числами.Что можно сделать с этими носителями информации? Правильно, сделась информационный стенд. В каких местах его можно разместить? (ответы). Третья группа , это задание для вас, составить коллаж , разместить его в многолюдном месте.

Рефлексия

Давайте встанем в круг (руки свободно опущены), сделайте шаг вперед, назад. Вы независимы друг от друга, но если нужна помощь, поддержка. Что мы сделаем?..протянем руки другу (взялись за руки). Вновь сделаем шаг вперед, назад…Заметили, что не сговариваясь, мы стараемся сделать шаги одновременно.Хорошо. А теперь подставим друг другу плечо товарища (сомкнули круг, прикоснулись плечами) и снова делаем шаги влево-вправо, вперед-назад. Действия стали более организованными, мы пробуем договориться. Молодцы! А сейчас, шагнем еще навстречу, давайте поддержим друг друга дружелюбнее- приобнимем за талию, положа руки на пояс своих соседей по кругу…Какой тесный круг получился! Скажите, можно упасть, когда у тебя такая поддержка? (ответы) Девчата, попробуйте поджать ноги к туловищу и повиснуть в воздухе…Почему вы улыбаетесь? Вам приятно чувствовать поддержку ребят? Вы боитесь упасть? (ответы). Ребята, почему было несложно удерживать девчат? (ответы) На вашем примере мы убедились, что общая помощь и взаимовыручка помогают и приносят радость как нуждающемуся так и помощнику.

Я благодарю вас за плодотворную работу, а теперь группы приступаем к выполнению заданий.

Сценарий концерта к Международному дню слепых «Открой своё сердце» 2015 г.

Цели:

-формирование общечеловеческих ценностей доброты, внимания к ближнему, сострадания, развитие эстетического вкуса, творческих способностей, чувства коллективизма, формирование навыков толерантности.

Задачи:

-выработать у детей правильное и разумное отношение к людям с ограниченными возможностями;

— способствовать развитию нравственных качеств учащихся

Место проведения: зал библиотеки.

Зал оформлен рисунками детей. Нарядно украшен.

Ведущий:

— Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады вновь с вами увидится, на очередном концерте в вашем уютном зале библиотеки.

Ведущий:— В течении предыдущего года и нового учебного года наши воспитанники усердно трудились, старались, учили новый репертуар.

Ведущий:- И сегодня для вас, дорогие зрители, вокальный ансамбль «Веснушки» и ансамбль гитаристов «Звонкие струны» подготовили концерт под названием «Открой своё сердце»

1номер.

Ведущий:

— И мы на сцену приглашаем ансамбль «Веснушки» с русскими народными наигрышами «Ах, ты берёза»

2 номер.

Ведущий:

— А сейчас, в том же исполнении, прозвучит русская народная песня «Ах, вы сени мои сени»

3 номер.

Ведущий:

— И следующий номер мы предлагаем вам послушать песню «Весну звали» муз. В. Осошника сл. Н. Осошника

Ребёнок 1:

— Гитара-душевный ты наш инструмент

Щипковый и в лирике-главный

И часто наш в жизни прекрасный момент

С твоею мелодией славной!

4 номер.

Ведущий:

— Пришло время послушать солистов ансамбля гитаристов «Звонкие струны». Итак! Встречайте! Солистку ансамбля с инструментальной композицией «Моё солнце»

5 номер.

Ведущий:

— Солистка ансамбля «Звонкие струны» для вас исполнит «Жестокий романс»

6 номер.

Ведущий:

— В исполнении солиста ансамбля «Звонкие струны» прозвучит музыкальный номер «Музыка ангелов»

7 номер.

Ведущий:

— И вновь, на сцену я приглашаю детский вокальный ансамбль «Веснушки» с песней «Взрослые и дети» сл. М. Танича муз. В. Шаинского

8 номер.

Ведущий:

— Ансамбль «Веснушки» исполнит следующим номером «Круглую песенку» муз. С. Васильева сл. М. Ланда

9 номер.

Ведущий:

-Спасибо ансамблю «Веснушки»! Мы продолжаем наш концерт! И на сцену приглашается ансамбль гитаристов «Звонкие струны» с инструментальной композицией «Красивое небо».

10 номер.

Ведущий:

-В исполнении солистки вокального ансамбля «Веснушки» прозвучит песня «А знаешь, всё ещё будет» сл. В. Тушновой муз. М. Минкова

Ребёнок 2:

-Мастер-мастер, помоги!

Прохудились сапоги

Забивай покрепче гвозди

Мы пойдём сегодня в гости!

11 номер.

Ведущий:

— И мы приглашаем на сцену самую маленькую солистку вокального ансамбля « Веснушки» с русской народной песенкой «Красные сапожки»

12 номер.

Ведущий:

— Пришло время послушать вновь гитару и я приглашаю на сцену солиста ансамбля «Звонкие струны» с «Маленьким романсом»

13 номер.

Ведущий:

— Спасибо большое! А я приглашаю на сцену солистку ансамбля «Звонкие струны» с инструментальной композицией «Итальянская песня»

14 номер.

Ведущий:

— Дуэт вокального ансамбля « Веснушки» исполнит для вас песню «Ты лети, улетай» сл. А. Дементьева муз. Е. Мартынова

15 номер.

Ведущий:

— Все мы, с вами, были когда-то детьми!

Ребёнок 1:

— Детство от нас не уходит

Детство всегда вместе с нами

Те кто от детства уходит

С детства живут стариками

Ребёнок 2:

Детство от нас не уходит

Детство живёт в нас всегда

Просто из детства уводит

Жизни сует-суета

Ведущий:

-И ансамбль «Веснушки» нам поможет вернуться в детство, ведь иногда нам так сильно хочется этого , и сейчас для вас прозвучит песня «Школьный реп» муз. И. Челнокова сл. Е. Челноковой

16 номер.

Ведущий:

— Следующая песня прозвучит в том же составе. Сл. Ю. Энтина муз. Е. Крылатова «Мы маленькие дети»

17 номер.

Ведущий:

— Солист ансамбля « Звонкие струны» исполнит для вас музыкальную композицию «Прекрасное далёко»

18 номер.

Ведущий:

— Спасибо! А на я сцену приглашается трио ансамбля «Веснушки» с песней «Маленький кораблик» сл. и муз. В. Колесникова

19 номер.

Ведущий:

— Вокальная группа ансамбля «Веснушки» исполнит песню «Кот Мурлыка» сл. Ю. Марцинкевича муз. А. Морозова

20 номер.

Ведущий:

— И вновь на сцену приглашается ансамбль гитаристов «Звонкие струны»! Ансамбль нам исполнит музыкальную композицию «История любви»

21 номер.

Ведущий:

— И в заключении нашего концерта, ансамбль «Веснушки» исполнит 2 песни: сл. и муз. О. Бакшеева «Из Владивостока мы» и песня «Дорога добра» сл. Ю. Энтина муз. М. Минкова

Финал.

Ребёнок 1:

-Мечтайте, люди добрые, мечтайте

О самом милом, светлом и родном

И в жизни никогда не забывайте

Прощать и за добро, платить добром

Ребёнок 2:

-Любите рано утром просыпаться

Цените всё, что жизнью вам дано

И людям не ленитесь улыбаться

Учитесь отдавать своё тепло

Ведущий:

-Вот и подошёл к концу наш концерт! В нашем концерте принимали участие:

-дипломанты III степени регионального конкурса «Жемчужина Приморье «Музыкальный лабиринт»», дипломант III степени Международного форума национальных культур «Содружество», Лауреаты I степени I Международного фестиваля детского юношеского творчества «Хоровод дружбы» г. Мишань КНР, ансамбль гитаристов «Звонкие струны» рук. Боричева О. Ю.

-лауреаты городского фестиваля-конкурса «Весенняя капель», лауреат II степени V Международного фестиваля-конкурса «Содружество», лауреат I и III степени VI Международного фестиваля-конкурса «Времена года» г. Муданьцзянь, лауреатыI степени I Международного фестиваля детского юношеского творчества «Хоровод дружбы» г. Мишань КНР, ансамбль вокальный ансамбль «Веснушки» рук. Балабанова О. Г.

Дорогие друзья! Надеемся, что вы снами провели хорошо сегодняшний день, получили хороший заряд бодрости и хорошего настроения! Мы не прощаемся с вами, а говорим вам:

Все участники:

—«До свидания, до новых встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193083-otkroj-svojo-serdce-scenarij-koncerta-k-mezhd

ВСЕРОССИЙСКОЕ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ 
ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ
КУЛЬТУРНО – СПОРТИВНЫЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС
ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО ВЕЧЕРА, ПОСВЯЩЕННОГО 80-ЛЕТИЮ ВСЕРОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ

МОСКВА
2005

Почему организационно — методический отдел КСРК все же решил опубликовать сценарий этого вечера? Ведь написанное для одной сценической площадки, как правило, тяжело приспособить для другой. Тем более, что на этом вечере было огромное количество именитых гостей и самодеятельные коллективы со всей России. Сто процентов для сценария стать основой вечера -однодневки. Однако, как нам показалось, этот материал может быть использован для юбилейного вечера любой организации ВОС, Дня слепого человека, Месячника белой трости, Декады Инвалидов или просто тематического вечера, посвященного истории ВОС. В соответствии с важностью момента, уровнем мероприятия и возможностями, вы можете легко заменить выступающих и сильно сократить их количество, отказаться от видеоряда, использовать другие номера самодеятельности. Последнее будет для вечера даже выигрышнее, так как вы гораздо плотнее работаете на местах со своими самодеятельными коллективами, и, следовательно, имеете возможность «заказывать музыку».
 Что еще? Просто хотелось поделиться материалом посвежее, предоставленным нам ЦП ВОС, Центральным Музеем ВОС, найденным на обновленных по случаю юбилейной даты сайтах Интернет.
В приведенном ниже сценарии вы не найдете названий коллективов, принимавших участие в вечере. Но в нем упомянуты все почетные гости, приехавшие поздравить ВОС в этот знаменательный день. Приведены многие тексты поздравлений.
Остается только добавить, что сценарий представлен вам не так, как в результате по факту прошел вечер, а так, как он должен был пройти в соответствии с первоначальным планом. Ведь все мы знаем – обстоятельства сильнее нас, и в процессе проведения мероприятия зачастую приходится жертвовать большим количеством материала, столь необходимого, и даже логикой событий.
Надеемся, что мы не ошиблись, и этот сценарий пригодится вам в работе.

Оформление сцены. До половины открыт экранный занавес. По обеим сторонам от него до пола спускаются два полотнища российского флага. На фоне полотнищ слева от экрана эмблема — Орден Трудового Красного Знамени, справа эмблема с надписью «80 лет ВОС».
На авансцене подставка для знамени, ковровая дорожка, цветы. Концертный занавес закрыт. На сцене сидит духовой оркестр. За концертным занавесом справа два кресла и журнальный столик.

Звучит музыка. Концертный занавес открывается. На сцену выходят ведущий, ведущая и диктор.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дамы и господа.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие гости.
ДИКТОР: Здравствуйте, дорогие друзья.
ВЕДУЩИЙ: Начинаем праздничный концерт, посвященный 80-летию Всероссийского Ордена Трудового Красного Знамени Общества Слепых. Его ведут (представляет ведущую).
ВЕДУЩАЯ: (представляет диктора) 
ДИКТОР: (представляет ведущего).
ВЕДУЩИЙ:            Здоровым быть хотел бы каждый,
Прожить счастливый долгий век,
И нелегко, когда однажды
Теряет зренье человек.
ВЕДУЩАЯ:             Все, что казалось прежде легким,
Утяжеляется втройне.
Он остается одиноким
С бедой своей наедине.
ВЕДУЩИЙ:             Но есть она – полоска света,
 Надежды тоненькая нить,
Та, что делами и советом
Смогла слепых объединить.
ВЕДУЩАЯ:            Пускай кружит нас лихолетье,
Но как бы трудно ни пришлось,
Мы рады, что почти столетье
Незрячим помогает ВОС.

ДИКТОР: К выносу знамени Ордена Трудового Красного Знамени Всероссийского Общества слепых прошу всех встать.

Звучит марш в исполнении Духового оркестра. Знаменная группа идет по проходу через зал и поднимается на сцену. Знаменосцы устанавливают знамя в подставку и уходят.

ДИКТОР: Слово предоставляется президенту Всероссийского Общества слепых, первому вице-президенту Европейского Союза слепых, члену Исполкома Всемирного Союза слепых Александру Яковлевичу  Неумывакину.

Под звуки марша президент ВОС поднимается на сцену.
ВЫСТУПЛЕНИЕ президента ВОС.
Вновь звучит марш. Президент занимает почетное место на сцене.

ДИКТОР приглашает к микрофону помощника полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном Федеральном округе Полтавченко Георгия Сергеевича  — Вячеслава Федоровича Хижнякова. 
Хижняков В.Ф. поздравляет ВОС с юбилеем и зачитывает приветствие Президента РФ В.В. Путина:

Президент Российской Федерации 
Руководству и членам Всероссийского общества слепых.
Дорогие друзья!
Поздравляю вас с 80-летием со дня основания Всероссийского общества слепых.
На протяжении многих десятилетий ВОС играет значимую роль в жизни страны, занимается благородным и очень ответственным делом – реабилитацией и социальной адаптацией инвалидов по зрению. Ваша организация всегда помогала людям найти взаимопонимание и поддержку, обрести уверенность в своих силах. А реализуемые под эгидой общества масштабные и во многом уникальные программы и проекты открывали для них новые возможности – образовательные, профессиональные, творческие.
Сегодня необходимо использовать накопленный вами опыт для повышения эффективности и адресности социальной работы, совершенствования ее нормативной базы. Уверен, что Всероссийское общество слепых будет и впредь выступать партнером государства в решении этих актуальных задач, надежно защищать права и законные интересы своих членов.
Желаю вам успехов и всего самого доброго. Владимир Путин.

ДИКТОР приглашает на сцену референта патриарха Московского и всея Руси Алексия Второго доктора богословских наук Николая Ивановича Державина. Выступающий зачитывает обращение патриарха, после чего вручает президенту ВОС Неумывакину А.Я. Орден Сергия Радонежского.

Дорогие братья и сестры! Сердечно приветствую Всероссийское общество слепых, отмечающее в этом году свое 80-летие.
В век глобальных угроз, региональных конфликтов, распространения идей терроризма и насилия, нарастания социальных противоречий и размывания традиционных нравственных устоев, весьма важно поощрять людей, стремящихся жертвенно служить ближним.
Во все времена у всех народов особо почитались люди с добрым, отзывчивым сердцем, умеющие сострадать и помогать тем, кто нуждается в слове утешения и надежды.
Хорошо понимая, сколь нужна и важна такая работа, Русская Православная Церковь поддерживает ваши усилия, направленные на оказание помощи людям с ограниченными физическими возможностями. Ныне все мы признаны осознать необходимость консолидации сил государства, медицины и общества в деле сохранения духовного и телесного здоровья людей, создания условий для активной жизни и работы инвалидов по зрению, созидания мира и общественного согласия.
Бескорыстное служение ближнему одной из старейших общественных организаций нашей страны убедительно свидетельствует о том, что такие понятия, как милосердие, сострадание, человеческое участие, ныне вновь наполняются исконным содержанием. В этом благом деле Всероссийское общество слепых может рассчитывать на всемерную поддержку Русской Православной Церкви.
Выражаю надежду, что и в дальнейшем ваша деятельность будет направлена на оказание адресной помощи страждущим людям, утверждение евангельских идеалов деятельной любви.
Желаю всем вам крепости душевных и телесных сил, терпения и помощи Божией во всех путях жизни и служения вашего. Алексий.

НОМЕР художественной самодеятельности. 
На вечере звучала «Патриотическая песня» М. Глинки в исполнении духового оркестра, на фоне которой демонстрировался слайдфильм, отражающий сотрудничество ВОС, церкви и государства. Но она может быть заменена духовными произведениями в исполнении академического хора или ансамбля. 

ДИКТОР приглашает к микрофону Заместителя председателя Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Шмелева Андрея Константиновича, который зачитывает поздравление от председателя Совета Федерации Федерального Собрания РФ  Сергея Миронова.

Председатель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
Уважаемые члены Всероссийского Общества слепых, ветераны и активисты!
Сердечно поздравляю вас с юбилеем – 80-летием со дня образования Всероссийского Общества слепых.
Сегодня ваша общественная организация, объединяя более 30-ти тысяч тружеников организаций, хозяйственных обществ, реабилитационных центров и учреждений, в сотрудничестве с органами публичной власти и институтами гражданского общества решает многие проблемы инвалидов по зрению и инвалидов других категорий, труд которых всегда был востребован и направлен на служение интересам Российского государства.
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации совместно с другими государственными органами законодательно обеспечивает реализацию приоритетных направлений внутренней политики государства в вопросах профессиональной и социальной реабилитации, обучения и трудовой деятельности слепых граждан. Являющихся ключевыми составляющими интеграции инвалидов в гражданское общество с равными правами и возможностями.
Уверен, что и в дальнейшем работа многотысячного отряда тружеников Всероссийского Общества слепых будет иметь большое значение в создании благоприятных условий для культурной, научной, образовательной деятельности, свободного духовного развития и участия в политической жизни страны, в сохранении добрых традиций организации. 
Желаю всем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма, осуществления добрых надежд. Счастья, мира и благополучия вашим родным и близким. С.М. Миронов.

ДИКТОР приглашает на сцену первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы по труду Мосянина Ивана Яковлевича, помощника 1-го заместителя фракции «Единая Россия» Валерия Рязанского Алексея Семенова, первого заместителя председателя комитета Государственной Думы по образованию и науке Смолина Олега Николаевича. Звучат поздравления. Зачитывается приветствие Председателя Государственной Думы Б.В. Грызлова.

Правительство Российской Федерации
Дорогие друзья!
От имени правительства Российской Федерации и от себя лично сердечно поздравляю вас с 80-летием Всероссийского Общества слепых.
В течение  этих лет Всероссийское Общество слепых стало одной из крупнейших и эффективно работающих всероссийских общественных организаций. Его деятельность многогранна и охватывает важнейшие направления социальной защиты инвалидов по зрению.
Всероссийское Общество слепых активно участвует в разработке проектов законодательных и нормативных правовых актов по социальным вопросам, проводит мероприятия по реабилитации людей, потерявших зрение, обеспечивает их занятость на своих предприятиях. Оказывает содействие в организации быта и досуга.
Все более тесно осуществляется сотрудничество Всероссийского Общества слепых с органами государственной власти и местного самоуправления.
Достойны большого уважения и восхищения люди, которые, преодолевая физический недуг, живут, работают, растят и воспитывают детей, пишут научные труды и создают произведения искусства, оказывают реальную помощь тем, кто еще не поверил в свои силы.
Правительство Российской Федерации поддерживает и будет впредь поддерживать курс на конструктивное взаимодействие с общественными организациями инвалидов, использование их большого творческого потенциала в решении социальных проблем.
Желаю всем членам Всероссийского Общества слепых благополучия, здоровья, личного счастья, несгибаемой стойкости в пре5одолении трудных жизненных ситуаций!
Председатель правительства Российской Федерации М. Фродков.

НОМЕР художественной самодеятельности.

ВЕДУЩИЙ: В праздновании юбилея Всероссийского Общества слепых принимают участие наши почетные гости:
Президент Всемирного Союза Слепых господин Уильям Роланд!
ВЕДУЩАЯ: Исполнительный директор Организации слепых и слабовидящих Южно-Африканской Республики господин Филип Бам. Дорогие гости, мы просим вас подняться на сцену.

Г-н Роланд на вечере произносил речь лично, но в данном сценарии мы предлагаем вашему вниманию тексты поздравлений, присланные заранее.

Президент Всемирного Союза Слепых (ВСС) Уильям Роланд.
Читать о Всероссийском Обществе слепых – то же, как если читать о целом мире в одной стране. Память вашей организации охватывает историю двадцатого века, а ваши усилия затронули практически все аспекты жизни слепого человека. Ваши всеобъемлющие программы по созданию мест и условий для трудоустройства и по содействию культурного развития незрячих особенно восхищают всех во всемирном союзе слепых. Равно как и качество руководства Всероссийского Общества слепых, ярко персонифицированное сегодня моим добрым другом и уважаемым коллегой – Александром Неумывакиным.
Как президент Всемирного Союза Слепых я сердечно поздравляю всех вас с 80-летней годовщиной Всероссийского Общества слепых и прошу принять мои самые добрые пожелания. Пусть ваша организация крепнет год от года, и все мы, в России и во всем мире, продолжим нашу непрестанную борьбу за интеграцию слепых людей в общество для всех.

Президент Европейского Союза Слепых, председатель Королевского Национального Института слепых Колин Лоу.
От имени Европейского Союза Слепых я направляю самые теплые приветствия Всероссийскому Обществу слепых в связи с 80-летним юбилеем его создания.
ВОС стало мотором всеобъемлющей системы обеспечения слепых людей России на протяжении всей их жизни в период большей части двадцатого столетия. Это касалось их работы, отдыха, рекреативной деятельности. Жилья, здравоохранения и служб реабилитации, поддержки в учебе и мер по обеспечению гарантий от бедности. Это стало жизненным воплощением правильного взгляда общества на своих более уязвимых членов. В этом смысле Общество слепых служило примером для остального мира.
Желаю ВОС таких же больших успехов в следующие 80 лет, каких он добился в первое восьмидесятилетие.

Слово предоставляется президенту Всероссийского Общества Слепых Александру Яковлевичу Неумывакину, который вручает «Знак Почёта» Президенту Всемирного Союза Слепых господину Уильяму Роланду.

ВЕДУЩАЯ: Мы искренне рады приветствовать наших давних друзей, и приглашаем на сцену руководителей организаций слепых Азербайджана,  Республики Беларусь, Казахстана, Латвии, Молдовы, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Украины. Наша дружба прошла суровое испытание временем и мы стали ещё ближе.

Под музыку почетные гости выходят на сцену и поздравляют ВОС с юбилеем. Затем гости и президент ВОС спускается в зал.
Вечер продолжают участники театрального коллектива. Они показывают фрагмент программы команды КВН Санкт-Петербургской РО ВОС.

Звучит инструментальная музыка, которая быстро микшируется. На фоне затихающей музыки – голос.

«Садись удобней, пристегни ремни:
В прошлое мы с тобой летим
На нашей машине времени!»

Включается пульсирующая музыка, изображающая старт, полет и приземление машины времени. Возникает песня «Наш паровоз, вперед лети…». Песня микшируется, на фоне затихающей песни голос:

«В двадцатые годы в России гроза.
Чтоб стало то время понятнее просто,
Смотри сегодня во все глаза
Живые «окна РОСТА».

На руках участники агитбригады выбрасывают вверх плакаты. Песня звучит на полной громкости, затем стихает и возникает инструментальный фрагмент народной песни «Разлука». Песню «забивает» инструментальный фрагмент «Интернационала» и стихает.

1 МУЖЧИНА (под стук молота): Рабочий работал, не покладая рук.
ЖЕНЩИНА: Крестьянин пахал от зари до ночи.
2 МУЖЧИНА: Слепой же люд испытывал больше мук,
 И не к кому было обратиться за помощью.
ВСЕ:   Слепой же люд испытывал больше мук,
И не к кому было обратиться за помощью.
1 МУЖЧИНА: Разобщенность, нищета и слабость слепых
ВСЕ: Ежемесячно увеличивали число их.
        Чтобы труд незрячих был оплачен,
        Намучаешься, прямо хоть растекайся в плаче.
1 МУЖЧИНА: Незрячий, не ищи обходные пути,
 Доверь нам свою харизму!
ВСЕ: Мы точно знаем, куда с ней идти:
                 К социализму и к коммунизму!
1 МУЖЧИНА: Думай, незрячий, гляди вперед,
ЖЕНЩИНА: Из себя не корчи невинную деву.
2 МУЖЧИНА: Сегодня направо равняется тот, 
 Кто вчера равнялся налево.
1 МУЖЧИНА: Помни, незрячий – время пройдет.
 Напишет история новые главы.
ВСЕ:   И будет налево равняться тот,
Кто сегодня смотрит направо.
1 МУЖЧИНА: Но братство не задушили капитализма года.
ВСЕ: Незрячий к незрячему тянулся всегда.
2 МУЖЧИНА: Что один слепой? 
ВСЕ: Ха!
1 МУЖЧИНА: Ерунда! Единица!
ВСЕ: Надо в организацию слепых объединиться!
1 МУЖЧИНА: Объединяемся во Всероссийское Общество слепых.

ЖЕНЩИНА:  Без Общества незрячие живут как дурни.
В Общество войдя, становятся культурней.
2 МУЖЧИНА: И грамоту, и профессию в Обществе получишь.
1 МУЖЧИНА: И хлеба кусок – тебе лучше ж!
2 МУЖЧИНА: Ступайте в прошлое, буржуйские лица!
ВСЕ: Слепые России решили объединиться!

Звучит песня «Наш паровоз вперед лети» в инструментальном варианте.

ЖЕНЩИНА: Но, если мы объединимся,
  Что делать, знать не будем.
1 МУЖЧИНА: Нас нищета разобьет в лоск!
2 МУЖЧИНА: Помните, незрячие люди:
    ВОС — это наш мозг!
ВСЕ: ВОС — это наш мозг!

Уходят, скандируя: «ВОС — это наш мозг!» На уход агитбригады звучит инструментальный вариант песни «Смело, товарищи, в ногу!» 
Звучит музыка Г.В. Свиридова «Время, вперед!» к одноименному кинофильму. Музыка микшируется.

ВЕДУЩАЯ:   Эти дни не сотрутся из памяти,
        Сколько б ни было в жизни невзгод.
        И встает в исторической завязи
        Двадцать пятый, столь памятный год!

ВЕДУЩИЙ: Шестое апреля 25 года. В помещении филиала Московского Художественного театра им. М. Горького состоялся Первый съезд Всероссийского Общества слепых. В зале более 120 делегатов – посланцев 20-ти губернских обществ слепых. Приглашены гости от фабрик, заводов, организаций и учреждений Москвы. С докладами выступили представители народных комиссариатов социального обеспечения, просвещения и здравоохранения. 
ВЕДУЩАЯ: На съезде сформулированы главные задачи организации: трудоустройство и поднятие культурного уровня слепых, привлечение их к активной деятельности во всех сферах общественной жизни, охрана зрения и профилактика слепоты. Завершился первый этап закладки фундамента организации, которая повела тысячи и тысячи незрячих России в будущее по нелегкому пути труда и учебы.
ВЕДУЩИЙ: У истоков создания общества стоял Народный комиссариат социального обеспечения ныне – Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Министерство и сегодня оказывает всестороннюю помощь Обществу в решении проблем реабилитации инвалидов по зрению.
ВЕДУЩАЯ: Я с удовольствием приглашаю на сцену заместитель руководителя Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Правительства Российской Федерации Прохорова Вячеслава Александровича.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ Министерства здравоохранения и социального развития.

ДИКТОР: В адрес Всероссийского Общества слепых поступили телеграммы и приветствия от Министерства культуры и массовых коммуникаций, Федерального агентства по физической культуре и спорту Российской Федерации. 

ВЕДУЩИЙ: Куда же Москве без России?
России куда без Москвы?
Лишь вместе в работе осилим
Все трудности, что суждены.

ДИКТОР приглашает к микрофону Заместителя руководителя Департамента социальной защиты населения г. Москвы Михайлову Ольгу Викторовну. Она приветствует собравшихся и зачитывает поздравление мэра Москвы Ю.М. Лужкова.

Мэр Москвы, член Государственного Совета при Президенте Российской Федерации.
Дорогие друзья!
80-летие Всероссийского Общества слепых – знаменательное событие, но подобные праздники – повод не только для радости и торжеств, но и для того, чтобы оценить пройденный путь и наметить перспективы дальнейшего развития.
Вами разработана действенная система реабилитации инвалидов по зрению, включающая их профессиональную подготовку, трудоустройство, меры по улучшению условий жизни инвалидов.
Инвалиды по зрению добились больших успехов в творческой деятельности, в искусстве, в спорте.
В Москве успешно работают девять предприятий, на которых трудится более двух тысяч инвалидов по зрению, активно действуют 23 местные организации ВОС.
При этом, несомненно, главная заслуга ВОС состоит в том, что вы реально помогаете незрячим преодолеть свой тяжелый недуг, найти свое место в жизни, обрести душевные силы и оптимизм.
Правительство Москвы хорошо понимает, как необходим для каждого из незрячих общий дом – Всероссийское общество слепых. Обеспечение потребностей и защита интересов инвалидов является одним из приоритетов социальной политики города. 
80-летие ВОС отмечается в канун 60-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Среди членов вашей организации немало ветеранов.
Примите мои сердечные поздравления и пожелания здоровья, счастья, добра и благополучия. Ю.М. Лужков.

ДИКТОР приглашает на сцену депутата Московской Городской Думы Лактионова Сергея Владимировича.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ от Московской Городской Думы.

НОМЕР художественной самодеятельности – песня «Валенки».

ВЕДУЩИЙ: Вот так с простых щеток, веревок, корзин и валенок начиналась трудовая биография Общества. Но вскоре незрячие уже выпускают на своих предприятиях продукцию для военной и тяжелой промышленности, электромоторы, а рабочие Московской артели «Минерал» полируют мраморные облицовочные плиты для набережных Москвы-реки и станций первой линии Московского метро «Сокольники» и «Красносельская». 
Линия была торжественно открыта 15 мая 1935 года, и незрячие мастера стали почетными пассажирами первого поезда.
ВЕДУЩАЯ: И сегодня руководство московского метро и Всероссийского Общества Слепых поддерживают самые добрые отношения.

ДИКТОР: Уважаемый Александр Яковлевич! От имени многотысячного коллектива Московского метрополитена и от себя лично сердечно поздравляю Вас и в Вашем лице Всероссийское Общество слепых с Юбилеем.
Во многом благодаря ежедневной поддержке Общества, тысячи людей, волею судьбы лишенных зрения, имеют возможность полноценно трудиться, обретая достойное место в обществе.
Наши коллективы связывают многолетние дружеские отношения. На метрополитене хорошо помнят вклад незрячих тружеников, который они внесли в строительство столичного метро, занимаясь обработкой мрамора для станций первой очереди.
В настоящее время мы продолжаем укреплять наши партнерские связи, понимая всю значимость совместной работы, направленной на улучшение качества жизни людей со слабым зрением в мегаполисе.
От всей души, Александр Яковлевич, желаю вам счастья, крепкого здоровья, благополучия и тепла в вашем доме. Пусть Вас всегда окружают верные друзья, и удача сопутствует в Вашем непростом благородном деле.
С искренним уважением,
Начальник Московского метрополитена  Д.В. Гаев.  

ВЕДУЩИЙ: С первых дней существования ВОС создает кружки по ликвидации неграмотности, и в 1932 году уже 3600 человек обучались писать и читать по Брайлю.
ВЕДУЩАЯ: В 27 года в Ленинграде и в 37 в Москве открываются первые клубы слепых. В 38 году впервые прошло первенство ВОС по шахматам. С тех пор занятия в спортивных секциях и самодеятельных коллективах – неотъемлемая часть жизни многих восовцев.

НОМЕР художественной самодеятельности.

ВЕДУЩИЙ:            Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам
О горьком победном пути.
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой победы пройти.

Свет гаснет. Звучит фрагмент симфонии №7 Д. Шостаковича. На фоне кинофрагмента диктор зачитывает текст. Кинофрагмент может быть заменен слайдфильмом. 

Идущие на фронт войска
Роковой сорок первый. Началась Великая Отечественная война. 1418 дней унесших  27 миллионов жизней. История ратных дел еще не знала примеров, чтобы люди, лишенные зрения, вместе со своим народом организованно и сплоченно встали на защиту своего отечества. Такой пример впервые подали незрячие нашей страны.

Летящие самолеты 
С первых дней войны работа всего Общества изменилась коренным образом. «Все для фронта! Все для победы!» — этот лозунг стал основным для всех незрячих. В 1941 году по инициативе ВОС-овской ячейки города Сызрани был организован сбор средств на постройку боевого самолета.

Идущие танки.
В 1943 году из своих личных сбережений в фонд Обороны ВОСовцы внесли 150 тысяч рублей на постройку самолета ВОСОВЕЦ и танка имени Николая Островского.

Укладка снарядов и т.д.
Учебно-производственные комбинаты переключились на выполнение военных заказов. Многие предприятия перешли на 12-часовой рабочий день, а многие незрячие стали настоящими бойцами трудового фронта. 1257 стахановцев-восовцев выполняли норму в 3-4 раза. 
Вот далеко неполный перечень продукции, выпускаемой незрячими для нужд фронта —  картонажная тара для мин, медикаментов и обозно-вещевого снабжения, печки «буржуйки», артиллерийские банники,  нарукавные знаки отличия для командного состава Военно-морского флота, валяные и канатно-веревочные изделия, маскировочные сети для орудий и зданий.

Панорама блокадного Ленинграда.
В блокадном Ленинграде одной из таких сетей было накрыто здание Смольного института, где располагался штаб Ленинградского фронта. В 41-м году штаб Ленинградского фронта обратился к Ленинградскому отделу ВОС с просьбой помочь в обороне города. 

Орудийный обстрел вражеской авиации с земли.
Из 18 добровольцев было выбрано 12 человек, которые стали служить слухачами. С помощью специальных слуховых установок они прослушивали небо. Обладая прекрасным слухом, незрячие слухачи определяли подлеты вражеской авиации на расстоянии до 100 километров, что позволяло силам ПВО заранее подготовится к отражению удара. На военной службе трое из них погибли, трое получили контузию.

Вручение боевых наград
Все 12 были награждены медалью «За оборону Ленинграда», другими боевыми наградами. Всего медалью «За оборону Ленинграда» были награждены 84 незрячих. 

Кадры – военная Москва
В Москве все члены ВОС обучались в кружках противовоздушной обороны.  Слабовидящие несли ночные дежурства на крышах домов, обезвреживали немецкие зажигательные бомбы.

Медсестры уносят раненых после бомбежки.
Облегчая страдания раненых и помогая им быстрее вернуться в строй, в госпиталях работали незрячие массажисты. Слабовидящие активно помогали медперсоналу Красного креста,

Обучение ориентированию или письму по Брайлю.
Немаловажную работу делали незрячие педагоги. Они тоже работали в госпиталях, помогая военно-ослепшим приобрести навыки самообслуживания, ориентирования, письма по Брайлю, тем самым вселяя в них веру в возможность жить и работать без зрения.
За годы Великой Отечественной войны на курсах ВОС прошли обучение 5817 человек. Для трудоустройства военноослепших уже в 1943 году было создано 58 предприятий ВОС. 

Полный свет.

ВЕДУЩИЙ: В военное лихолетье не смолкали и музы. Незрячие артисты выступали перед фронтовиками в составе концертных бригад, поднимая дух наших бойцов. Самодеятельные коллективы давали концерты в госпиталях и на призывных пунктах

НОМЕР. Звучит любая песня военных лет. Затем чтец исполняет стихотворение незрячего поэта из Димитровграда Ивана Малькова «Две даты».

ЧТЕЦ:     Минувшего века две памятных даты
Всю жизнь будет помнить слепой человек.
То год двадцать пятый и год сорок пятый…
Одна – бугорочек, другая – Казбек.

Возникший в далеком уже двадцать пятом,
ВОС новую жизнь стал слепым создавать.
А в годы войны он был тоже солдатом,
Он тоже по-своему стал воевать.

Сменили солдаты шинель на спецовку
И, сбросив с души жуткой темени груз,
Учились вслепую рабочей сноровке,
Пошли кто к станку, кто на сцену, кто в ВУЗ.

Одни становились к рулю управленья,
Другие в науку вносили свой вклад.
Они нам давали уроки терпенья,
Они нас учили – «Ни шагу назад!»

Мы всех поздравляем с двойным юбилеем,
И дай вам Господь, как положено, жить.
Заветы исполним, трудов не жалея.
Родимый наш ВОС обещаем хранить.

НОМЕР – песня о победе.

Свет гаснет. Звучит фрагмент Бранденбургского концерта №6 И.- С. Баха. Вновь на экране кинофрагмент (или слайд-фильм), на фоне которого идет текст диктора.

Возвращение солдат с фронта. Радостные встречи на вокзале.
Отгремели залпы победных салютов. Общество приняло в свои ряды 24 тысячи участников войны, ставших инвалидами по зрению. 

Цех. 
В остальном это были молодые, физически здоровые люди. 
Многие из них являлись высококвалифицированными специалистами, однако их трудоустройство и возвращение к обычной жизни стало  проблемой. 

Человек с белой тростью идет на предприятие.
В несчастье своем не стою я
От жизни большой в стороне.
Спешу по утрам в мастерскую
Со всеми людьми наравне.
Опять мне доступны горенье
И радости все бытия,
Как будто вернула мне зренье
Простая работа моя.

Производственный     корпус 
Благодаря активной поддержке государства за три послевоенных десятилетия ВОС создал условия для трудоустройства всех незрячих, желающих трудиться. Значительно выросло число предприятий. Заметно увеличить количество рабочих мест для незрячих позволила организация в 60-е годы цехов надомного труда.

Цех с конвейером
В 60-е, предприятия ВОС выходит из подвалов. Строятся новые производственные корпуса, вводится поточный метод с применением конвейерных линий, активно внедряются рационализаторские предложения, осуществляется механизация и автоматизация мало производительных ручных процессов, делая труд незрячих легче и безопаснее.

Изделия, выпускаемые незрячими на предприятиях
Постоянно расширяется перечень наименований продукции. Изделия, выпускаемые незрячими, становятся все сложнее. Наряду с традиционной щеткой, булавкой, заколкой выпускаются дроссели для ламп дневного света, электромоторы и электроустановочные изделия, узлы и детали к автомобилям и самолетам.

Космодром или взлет спутника
Появляются ответственные Госзаказы. В 50-е годы Буйское УПП ВОС Комтромской области делало изоляционный материал для нефтепровода «Дружба». В 70-е годы Московское УПП №10 ВОС, выполняя ответственное правительственное задание,  изготовило заклепки для космодрома Байконур, который отмечает сегодня свое 50-летие.

Жилые дома.
Рядом с предприятиями ВОС развернулось активное строительство жилых домов, появляются социально-бытовые объекты. На предприятиях организуют пункты культурно-бытового назначения, кабинеты реабилитации и релаксации, клубы, тренажерные залы.

Реабилитационные центры в Волоколамске.
Для реабилитации людей, потерявших зрение, созданы уникальные учреждения –  Чебоксарский (ныне Волоколамский) и Бийский Центры реабилитации ВОС. 
В этих учреждениях учат заново жить в условиях слепоты, ориентироваться в пространстве, обслуживать себя, читать и писать по Брайлю. Кроме того, слепые овладевают новыми трудовыми навыками.
Главная цель курса элементарной реабилитации – помочь незрячему адаптироваться к условиям самостоятельной жизни без зрения а также подготовить их к профессиональному обучению.
Профессиональное обучение ведется с учетом изменяющейся экономической ситуации. Учитывается не только возможность незрячего освоить ту или иную специальность, но и возможность его последующего трудоустройства.

Собака-проводник.
Большую помощь в реабилитации инвалидов по зрению оказывают собаки-проводники. Первые собаки-проводники были подготовлены в 1947 году в Центральной школе служебного собаководства и переданы инвалидам великой Отечественной войны. В 1960 году была создана Республиканская школа восстановления трудоспособности слепых и подготовки собак-проводников ВОС в поселке Купавна Московской области. К работе по созданию школы были привлечены специалисты кинологи, офицеры, прошедшие войну и имевшие уникальный опыт дрессировки. До настоящего времени школа успешно занимается подготовкой собак-проводников для инвалидов по зрению. За сорок пять лет работы подготовлено более 4 000 собак проводников для передвижения в городах и сельской местности.

Санаторий «Солнечный берег»
Функции медико-реабилитационных центров выполняют три лечебно-профилактических учреждения. Особой любовью незрячих пользуются санатории ВОС. Южным солнцем и теплым приемом отдыхающих славится санаторий «Солнечный берег», расположенный на самом берегу Черного моря. Санаторий «Сосны» в поселке «Быково» Московской области любим поклонниками пеших прогулок и хвойного воздуха. Целебные источники и щедрая кавказская природа привлекают отдыхающих в санаторий «Машук», расположенный на склоне горы Машук недалеко от места роковой дуэли Лермонтова. Благодаря Федеральной программе все здравницы оснащены современным медицинским оборудованием и располагают современной лечебной и диагностической базой, имеют квалифицированный медицинский персонал. Все это позволяющей провести необходимые исследования и подобрать оптимальные методы лечения.

Вручение ордена Трудового Красного Знамени
К 50-летию ВОС трудоустройство слепых в основном было завершено. Правительство СССР высоко оценило достижения Общества. За заслуги в деле приобщения инвалидов по зрению к общественно-полезной трудовой деятельности  в 1975 году Всероссийское Общество слепых награждено Орденом Трудового Красного Знамени.

Полный свет. Экранный занавес закрывается.

ВЕДУЩИЙ: И сегодня многие члены Всероссийского Общества слепых удостоены высоких правительственных наград. За высокие трудовые достижения, заслуги в области социальной реабилитации инвалидов по зрению Государственные награды вручены 700 работникам ВОС. 
ВЕДУЩАЯ: Только с 1991 годы  государственные награды вручены 200 работникам ВОС. Из них орденами – 34 человека, медалями – 47 человек.
В связи с 80-летием Всероссийского общества слепых представлены к государственным наградам еще 40 работников Общества.
ВЕДУЩАЯ: На сегодняшний день Знаком «Заслуженный работник Всероссийского Общества слепых» награждено 1278 человек, знаком «За заслуги перед Всероссийским Обществом слепых» трех степеней 535 человек. 4662 человека награждены Почетными грамотами ВОС. 
К 80-летию ВОС наградами Всероссийского общества  слепых награждены 2315 работников Общества.
В том числе: Почётной грамотой – 1613 чел.
Знаком «Заслуженный работник ВОС» 384 чел.
«За заслуги перед ВОС» 3-х степеней – 318 членов ВОС.
Высшей наградой Всероссийского Общества слепых «Знак Почёта» — 2 чел.

На фоне музыки ДИКТОР зачитывает список награжденных. 

НОМЕР художественной самодеятельности. 

ВЕДУШИЙ: В развитие общества свой огромный вклад внесли ветераны Великой Отечественной войны. Это героические люди. И не только потому, что спасли мир от фашизма, но и потому, что, потеряв на фронте зрение, нашли в себе силы и мужество активно трудиться, преумножая славу Всероссийского Общества слепых.
ВЕДУЩАЯ: Ветераны не умеют, не привыкли сидеть дома.  Многие из них и сейчас трудятся, помогают молодым и делом и добрым советом.
ВЕДУЩИЙ:  Запоминайте нас, пока мы есть!
Ведь мы еще на многое сгодимся.
Никто не знает, сколько мы продлимся,
А вот сейчас мы с вами, рядом, здесь.

Кто мы такие? В юности – солдаты,
Потом – трудяги, скромно говоря,
Но многие торжественные даты
Вписали мы в листки календаря.

А чтобы жить нам светлою судьбою
И взмыть под звезды выше во сто раз –
Возьмите все хорошее от нас,
А минусы мы унесем с собою…

И от взаимной нашей теплоты
Мир вспыхнет вдруг взволнованный и зыбкий.
И мы, сквозь ваши проступив черты,
                   Вам улыбнемся дружеской улыбкой… 
                                                  (Эдуард Асадов)

ВЕДУЩАЯ: Я приглашаю на сцену председателя Совета ветеранов  Бориса Владимировича Зимина.

Под звуки военного марша Зимин Б.В. поднимается на сцену.

ДИКТОР: Борис Владимирович Зимин инвалид Великой Отечественной войны, С 1958 года 28 лет возглавлял Всероссийское Общество слепых, кавалер Ордена Ленина, Ордена Октябрьской Революции, двух Орденов Отечественной войны 1 степени, Ордена Трудового Красного Знамени, почетный член ВОС.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗИМИНА Бориса Владимировича.

НОМЕР художественной самодеятельности для ветеранов Великой Отечественной войны.

ВЕДУЩИЙ: В послевоенные годы ВОС стал мощной хозяйственной организацией, которая могла поддерживать государство. На свои средства  Обществом построено 28 школ для слепых и слабовидящих детей, 5 домов-интернатов, 43 глазных клиники.
ВЕДУЩАЯ: До сих пор охрана зрения остается одной из важнейших задач Общества, которое и сейчас работает  в тесном контакте с ведущими офтальмологическими учреждениями России.
ВЕДУЩИЙ: Поэтому мне так приятно сейчас пригласитть на сцену больших друзей Всероссийского Общества слепых Пузина Сергея Никифоровича и Елену Соломоновну Либман.

Звучит современное попурри на темы классических произведений. Под музыку гости поднимаются на сцену.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ от офтальмологов.

НОМЕР художественной самодеятельности.

Звучит музыка.

ВЕДУЩИЙ: В течение 80 лет ВОС выполняет, по сути, государственные полномочия профессиональной адаптации, обучения и реабилитации инвалидов по зрению, их занятости и трудоустройства. Сегодня в 69 регионах России, от Калининграда до Владивостока, на 163 предприятиях ВОС работает более 30 тысяч человек, в том числе 16512 инвалидов. Других специализированных предприятий для слепых в Российской Федерации нет 
ВЕДУЩАЯ: Распад Союза и последующие за ним экономические реформы серьезно повлияли на экономику Общества и его предприятий. Тяжелым ударом была потеря кооперированных связей с радиотехнической и оборонной промышленностью, на которую были ориентированы более 60 процентов предприятий ВОС.
ВЕДУЩИЙ:     Последние 10 лет стали годами напряженной борьбы за выживание в новых экономических условиях. Но несмотря на все сложности ВОС сохранил своё единство и целостность производственной структуры.
ВЕДУЩАЯ: Все эти годы ВОС борется за сохранение рабочих мест для инвалидов по зрению на своих предприятиях, не допуская массовых увольнений инвалидов даже ценой экономических потерь. 
ВЕДУЩИЙ: В сложных экономических условиях не только сохранена, но и развивается и совершенствуется на базе современного оборудования и технологий производственно-промышленная сфера.    За последние 10 лет на 44 предприятиях проведена работа по модернизации и техническому перевооружению производства,  осуществлена замена устаревшего оборудования, внедрены более совершенные технологии производства.
ВЕДУЩАЯ: На эти цели из бюджета ВОС выделено около шестисот млн.руб. В результате объем производства и продаж различной продукции предприятий ВОС составил 33,75 млрд.руб., т.е. увеличился в 5,8 раз.
ВЕДУЩИЙ: Сегодня многие виды продукции ВОС конкурентоспособны на российском рынке. Изделия, сделанные руками рабочих-инвалидов можно найти в каждом доме. Это электроустановочные изделия, светильники, товары народного потребления. Большая часть автомашин и сельскохозяйственной техники оснащена жгутами автопроводов, изготовленных на наших предприятиях.
ВЕДУЩАЯ: На сцену приглашаются члены Совета директоров ВОС.

ВЫСТУПЛЕНИЯ представителей Совета директоров.

НОМЕР художественной самодеятельности. 

ВЕДУЩИЙ: В современной социально-политической обстановке становится все более актуальным вопрос о единстве действий организаций российских инвалидов. Об этом прежде всего говорит тот факт, что создан Совет Общероссийских Обществ организаций инвалидов, председателем которого является президент ВОС Александр Яковлевич Неумывакин.
ВЕДУЩАЯ: Для успешного решения общих проблем всегда важны взаимопонимание и добрые взаимоотношения. Поэтому мы так рады сегодня приветствовать и пригласить к микрофону руководители российских организаций инвалидов.

Под музыку представители организаций    инвалидов выходят на сцену.

ДИКТОР: 
•    Всероссийское общество инвалидов – Александр Вадимович Ломакин-Румянцев
•    Всероссийское общество глухих – Валерий Никитович Рухлядев
•    Общероссийская общественная организация инвалидов в Афганистане – Андрей Геннадьевич Чепурной.
•    Общероссийская организация инвалидов Союз «Чернобыль» России – Вячеслав Леонидович Гришин

ПОЗДРАВЛЕНИЯ от Российских организаций инвалидов.

НОМЕР художественной самодеятельности.

ВЕДУЩИЙ: 80 лет — это время! А время – удивительное понятие, включающее в себя большой путь… Историческую дорогу, по которой прошли люди, оставляя неизгладимый след в памяти целых поколений, создавая большую историю земли, мира, Родины, России, Всероссийского Общества слепых. 
ВЕДУЩАЯ: Мы назвали много фактов и цифр, отражающих развитие, движение вперед Общества. За всеми этими цифрами и фактами стоят неравнодушные люди: председатели, секретари, групорги местных организаций, руководители предприятий, реабилитологи, культорганизаторы, спортинструкторы и многочисленная армия активистов, без чьей помощи эту работу невозможно себе представить. Все они на протяжении многих лет не только сами преодолевали жизненные неурядицы, но и помогали это сделать другим.
ВЕДУЩИЙ: Я приглашаю к микрофону президента Всероссийского Общества слепых Александра Яковлевича Неумывакина.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ конкурса «На лучшую РО»

НОМЕР художественной самодеятельности.

Фоном звучит спортивный марш.

ВЕДУЩИЙ: Всероссийское Общество слепых активно пропагандирует здоровый образ жизни, привлекая инвалидов по зрению к занятиям физкультурой и спортом. В нашем обществе культивируется 16 видов спорта. Среди них популярны шашки, шахматы, лыжи, плавание, гандбол, торбол, мини-футбол, легкая атлетика, пауэрлифтинг, армрестлинг, дзюдо.
ВЕДУЩАЯ: Региональные организации ВОС ежегодно проводят спортивные и физкультурно-оздоровительные мероприятия. В 1986 году в целях совершенствования спорта инвалидов по зрению при Центральном Правлении ВОС была создана Федерация спорта слепых. 
ВЕДУЩИЙ: Среди незрячих спортсменов около 50 заслуженных мастеров спорта, более ста кандидатов в мастера. Российские спортсмены – инвалиды по зрению принимают участие в международных соревнованиях. С 1988 года на Паралимпийских играх незрячие спортсмены завоевали 193 медали, из них 78 — золотых.
ВЕДУЩАЯ: ВОС является членом Международной Ассоциации по спорту (ИБСА). С 68 года команда наших шахматистов девять раз подряд становились чемпионом Всемирных шахматных Олимпиад слепых и слабовидящих шахматистов, проводимых Международной шахматной ассоциацией, ни разу не уступив высшую ступень пьедестала почета. Воистину, есть, чем гордиться!
ВЕДУЩИЙ: Золотыми буквами в историю мирового спорта вписаны имена тринадцатикратной паралимпийской чемпионки Риммы Баталовой (легкая атлетика), девятикратного чемпиона Валерия Купчинского (лыжные гонки), пятикратного чемпиона Андрея Строкина (плавание), Международного мастера, шестикратного чемпиона шахматных олимпиад Сергея Крылова. Их трудолюбию, целеустремленности и высочайшим успехам может позавидовать любой зрячий профессиональный спортсмен.

НОМЕР художественной самодеятельности, посвященный спортсменам, или показательные выступления спортсменов (борцов или гимнастов).

Звучит музыка.

ВЕДУЩИЙ: В наши дни незрячим доступны около 300 профессий (перечислить). Значительно расширились возможности инвалидов по зрению появлением компьютеров. Специальные программы, обеспечивающие вывод информации из компьютера в удобном для инвалида виде,  расширяет возможности трудоустройства инвалидов. Ведь самое важное в реабилитации инвалидов, создать им возможность работать наравне со здоровыми людьми, реализуя свой интеллектуальный и творческий потенциал.
ВЕДУЩАЯ: В рядах общества 240 докторов и кандидатов наук. У нас и за рубежом широко известен незрячий доктор геолого-минералогических наук, профессор, член-корреспондент АН СССР Владимир Владимирович Тихомиров, изучавший тектонические процессы земной коры и ядра. 
ВЕДУЩИЙ: Международное признание получила научная деятельность академика, доктора физико-математических наук, Героя социалистического труда Льва Семеновича Понтрягина. Наряду с Гагариным и Терешковой он стал Членом Международной федерации астронавтики.
ВЕДУЩАЯ: Выдающихся успехов достиг незрячий инженер-конструктор, Заслуженный изобретатель РСФСР Михаил Владимирович Марголин. Им созданы широко известные в нашей стране и за рубежом малокалиберная самозарядная спортивно-охотничья винтовка и  Малокалиберный спортивный пистолет, названный его именем.
ВЕДУЩИЙ: Немало инвалидов по зрению выбирает творческие профессии. В обществе свыше 70 членов союзов писателей, журналистов,  композиторов. Широко известны лирические стихи Эдуарда Асадова, Глеба Еремеева, военная лирика Виктора Черкасова, стихи, рассказы и сказки Ерошенко, написанные на японском языке и языке эсперанто.
Ни одного человека не оставляли равнодушными уникальные творения незрячего скульптора Лиины По, скрипка Заслуженного артиста РСФСР, Кирилла Жирковича, игра на баяне Заслуженного артиста России Ивана Паницкого. Репертуар любого профессионального или самодеятельного хора русской песни трудно себе представить без песен Заслуженного деятеля искусств Николая Петровича Поликарпова. Ведь вся страна с удовольствием пела «Рябина, рябина, несчастная я» или «Не скрипи, калитка».
ВЕДУЩАЯ: Для социальной реабилитации инвалидов ВОС издает три журнала. «Наша жизнь» и «Литературные чтения» печатают по системе Брайля, «Диалог» — звуковой журнал и выходит в свет на аудиокассетах. В них могут проявить свой талант незрячие журналисты.
ВЕДУЩИЙ: Успешно выступают незрячие исполнители на Международных конкурсах и фестивалях. С 75 года в десяти международных конкурсах музыкантов-исполнителей в Чехии стали лауреатами одиннадцать талантливых молодых незрячих  из России. Осенью 2004 года в Кишиневе состоялись Вторые молодежные дельфийские игры «Содружество» по состязанию в области культуры и искусства. Впервые наравне со зрячими в них  Всероссийское Общество слепых достойно представлял студент Курского музыкального училища балалаечник Денис Герасименко.
ВЕДУЩАЯ: С 98 года международной премии «Филантроп» удостоены 17 профессиональных и самодеятельных исполнителей и коллективов ВОС. Среди них пианистка Ольга Голубева из Москвы, ансамбль «Скрыня» из Краснодара, оркестр народных инструментов из Омска.
ВЕДУЩИЙ: Но, что особенно важно, Общество создает условия для творчества всех незрячих, рабочих и служащих. Для проведения досуга у инвалидов по зрению (127 ДК и клубов) 17 домов культуры и 130 клубов. На их сценах ежегодно проводится более 20 тысяч концертов, спектаклей, вечеров. Свыше 40 тысяч незрячих занимаются в коллективах художественной самодеятельности, в которых на сегодняшний день насчитывается около 3 тысяч. Ежегодно ВОС проводит 15 Всероссийских и межрегиональных конкурсов и фестивалей. Среди них состязания интеллектуалов, реабилитационные конкурсы, фестивали по различным видам искусств.
Почетное звание «Народный» присвоено более сорока самодеятельным коллективам.  27 членов ВОС удостоены звания «Заслуженный работник культуры».

ВРУЧЕНИЕ КУБКА «За достижения в культуре». 

НОМЕР. В этом эпизоде уместнее всего выступление коллектива, имеющего звание Народный коллектив. Кроме того текст ведущих хорошо было бы разбить еще одним номером профессиональным или самодеятельным, в зависимости от ваших возможностей. Вы можете дать возможность выступить лауреату любой из перечисленных выше премий. Будет так же уместно исполнение песни незрячего композитора.

ВЕДУЩИЙ:  Сегодня в своих рядах ВОС объединяет 220 тысяч инвалидов по зрению. В структуру общества входят 74 региональных, 835 местных организаций, 192 хозяйственных общества и 20 учреждений.
 ВЕДУЩАЯ: В Обществе работает более 33 тысяч человек. 17 тысяч из них – инвалиды по зрению.
 ВЕДУЩИЙ:    Восемь десятилетий славных свершений ВОС.
            Орден украсил знамя — значит и строже спрос.
           ВЕДУЩАЯ:     Многого мы добились, и в юбилейный год
    К новым большим победам смело идем вперед.

На тексте ведущих на сцену выходят участники вечера.
Под фонограмму хор исполняет песню.

Нам свет лишь в душу проникает,
Но нас судьбе не покорить.
Нас общество объединяет,
Чтоб мы могли достойно жить. 

ВОС помогает нам трудиться,
Мир познавать и отдыхать.
Минувшим вправе мы гордиться.
Нас ждут свершения опять.

Труд, воля, разум коллектива –
Успехов наших всех оплот.
Нас общество объединило,
Мы смело с ним идем вперед.

Припев.      Наше общество ВОС –
Ты спасательный круг
От невзгод и нелегкой судьбы.
Чтобы лучше жилось,
Ты, как преданный друг,
Помогаешь уйти от беды.

На фоне песни в зал падают шары. Салют на экране.

Автор сценария:
Ст. методист ОМО КСРК
Л.Н. Смирнова
 

Психо-эмоциональный тренинг посвящённый ко Дню «Белой трости» и «Дню слепых людей»: «Мир добрыми глазами»

Описание: игровой тренинг для педагогов посвящен Международному Дню «Белая трость», и 13 ноября — День Слепых Людей. дню солидарности с людьми плохо видящими и слепыми. Данный тренинг включает упражнения, игровые технологии.
Цель: воспитание толерантности к людям с ограниченными возможностями
Задачи: развивать чувство сострадания к людям, нуждающимся в поддержке;
познакомить с историей возникновения Международного Дня «Белая трость» и 13 ноября.
Оборудование: Шарфики, «белая трость», сундук с мелкими игрушками, рельефные картинки и дополнительный материал.

Ход мероприятия

Психолог: Добрый день, уважаемые коллеги! Мы рады вас сегодня видеть на нашем игровом — тренинге «Мир добрыми глазами».

Мы не зря так назвали этот тренинг, он посвящён таким знаменательным дням как «Белая трость», который отмечался 15 октября, а так же ко Дню Слепых людей, которое отмечается 13 ноября.

Психолог: Предлагаем немного напомнить вам, почему 15 октября отмечается Международный день Белой трости. И почему именно он считается, символа незрячего человека.

История белой трости, как символа слепоты, берет начало в 1921 году. В британском городе Бристоле жил молодой профессиональный фотограф Джеймс Бигс, который после несчастного случая потерял зрение. Джеймс был в отчаянии. Но однажды он встретил ослепшего солдата, который возвратил ему веру в себя и помог начать ему новую жизнь. Совет бывшего воина был таков: развивай свою самостоятельность, выходи из дома один, чем чаще будешь выходить с сопровождающим, тем больше испортишь нервов, когда придется выйти одному. Бигс начал самостоятельно ходить со своей обычной тростью для прогулок, но заметил, что она не гарантирует ему полной безопасности: на его черную трость не всегда обращают внимание и не замечают ее ни прохожие, ни водители, особенно в хмурую английскую погоду. Иногда он сам становился источником опасности для других прохожих. Тогда Бигс покрасил трость в белый цвет, чтоб она сразу привлекала внимание окружающих. Мысль была удачной, и Джеймс посоветовал другим слепым сделать то же самое.

Психолог: А так же, 13 ноября ежегодно отмечается Международный день слепых. Эта дата учреждена в 1984 году Всемирной организацией здравоохранения. Она приурочена ко дню рождения Валентина Гаюи, французского педагога, основателя первых учебных заведений и предприятий для незрячих, первого изобретателя рельефного шрифта, и призвана обратить внимание на проблемы людей с полной или частичной потерей зрения, которым тяжело адаптироваться и найти себя в современном мире.

Психолог: Задача нашего тренинга – вспомнить о том, что рядом с нами, порой подолгу оставаясь незамеченными, живут те, кто не видит всех красок окружающего мира. И даже не столько вспомнить, сколько попытаться понять их.

Психолог: Для начала давайте с вами поздороваемся в игровой форме.

Приветствие друг другу «Упражнение «Хип-хоп».

При слове «Хип» назвать имя соседа слева, при слове «Хоп» — соседа справа. Я начинаю.

Молодцы! А теперь усложним игру. Закрываем глаза (каждый повязывает себе шарф на глаза) Теперь, пожмите соседа слева за руку. Теперь поздоровайтесь с соседом справа. Какие ощущения у вас появились? С какими трудностями вы столкнулись? Был страх темноты? (ответы)

Психолог: Уважаемые коллеги, сегодня мы предлагаем окунуться в мир людей, которые считают «темноту» своим вторым другом, и познают мир только через звуковые и тактильные ощущения. Мы предлагаем вам сначала поделиться на 6 пар! И выберите пожалуйста кто у вас будет за человека с белой тростью, а кто будет его ассистентом. Затем в ходе игры, ролями вы в паре поменяетесь.

Упражнение «Поводырь»

Группа педагогов делиться на 5-6 пар. Выбирается из пары, кто из них «человек с белой тростью» (завязываются глаза шарфом), а кто будет «ассистентом». На выбор игрокам представляются карточки с заданиями. Ассистент озвучивает их и помогает своему напарнику выполнить ее с помощью подсказок. Например: доведите до окна, до правого дальнего угла и т.д.

Психолог: Молодцы! Расскажите о своих ощущениях. Какие затруднения в ходьбе вы чувствовали? Почему передвигались с осторожностью? (ответы) Вы правы, чтобы доверить себя или самому взять ответственность за другого человека необходимо много сил и времени. Но не надо думать, что люди без зрения не живут, а существуют! Многие ведут активный образ жизни: играют на музыкальных инструментах, читают книги и даже занимаются спортом. Чтобы полноценно жить в обществе, слепые люди используют специальные средства, например азбуку, которую можно читать пальцами. А что это за азбука такая, кто создал ее? (Ответы.)

Психолог: Коллеги, а как вы думаете, какие виды спорта можно предложить подростку без зрения? (варианты).

Упражнение «Волшебные сундучки»

Психолог: А сейчас упражнение «Волшебные сундучки». Приглашается 4 человека. Педагогам предлагается с помощью тактильных ощущений найти определённый предмет (например, грибочек, матрешку или кубик) среди множества других предметов.

1. Чтобы понять, какой искать предмет, рассматривая руками, отгадайте загадки (психолог задает загадку на тему предмета). Каждый ищет определённый предмет. Рефлексия.

Загадка:

Мы вчера в лесок зашли,

И чего мы там нашли?

Он стоял на толстой ножке,

Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок.
Любят люди с давних пор
Красный спелый…
(Помидор.)

1. Рассмотреть руками предмет в сундучке, и подумать как его описать, чтобы другие дети отгадали, что находится в сундучке. (игрок рассказывает остальным педагогам). Рефлексия.
2. Рефлексия для всех: Почему было сложно искать?

Психолог: Коллеги, вы большие молодцы! Было нелегко, но вы справились с этим заданием. Сейчас, я хочу, чтоб вы отдохнули послушали одну притчу.

Притча «О слепцах и слоне»

За горами был расположен большой город. Все его жители были слепыми. Однажды какой-то чужеземный король со своим войском расположился лагерем в пустыне неподалеку от города. В королевском войске был огромный боевой слон, прославивший себя во многих битвах. Одним своим видом он повергал врагов в трепет. Жителям города не терпелось узнать, что же такое слон, и несколько слепых горожан побежали, как безумные, чтобы разузнать о нем. Не имея никакого понятия о том, какими бывают слоны, они принялись ощупывать его со всех сторон. Каждый из них, ощупав какую-нибудь его часть, решил, что теперь он кое-что знает о слоне. Когда они вернулись, их окружила толпа нетерпеливых сограждан. Пребывая в глубоком неведении, слепцы страстно желали узнать правду от тех, кто сам заблуждался. Люди спрашивали о форме и размерах слона, выслушивали объяснения. Человек, трогавший ухо слона, сказал:

— Слон — это нечто большое, широкое и шершавое, как ковер.

Но тот, кто ощупывал хобот, сказал:

— У меня есть о нем подлинные сведения. Он похож на прямую и пустотелую трубу, страшную и разрушительную.

— Слон могуч и крепок, как колонна, — возразил другой, ощупавший ногу и ступню слона.

Каждый из них ощущал только одну из многих частей слона. Каждый воспринял его ошибочно. Они не могли умом охватить всего: знание не бывает спутником слепцов. Все они что-то вообразили о нем, но были одинаково далеки от истины. Вывод. Подходя к жизни, к различным явлениям, событиям с одной стороны, мы уподобляемся знаменитым слепым, ощупывающим слона.

Психолог: Мы немного отдохнули, и переходим к завершающей игре нашего тренинга. Скажите пожалуйста, незрячие люди по какому шрифту читают? (ответы) Правильно, шрифт Брайля. Шрифт Брайля был придуман в 1824 году 15-летним французским подростком Луи Брайлем. В детстве Луи поранил глаз шорным ножом в мастерской отца и из-за прогрессирующего воспаления ослеп. Луи Брайль разработал свой рельефно-точечный шрифт как альтернативу шрифту Валентина Гаюи, вдохновившись простотой «ночного шрифта» Шарля Барбье. «Ночной шрифт» в то время использовался военными для записи донесений, которые можно было прочесть в темноте. Луи Брайль долгое время дорабатывал свой шрифт и в 1837 году представил его в обновлённом виде – с тех пор латинская система Брайля почти не менялась.
Наши детки в саду учатся видеть пальчиками через рельефные картинки, которые есть у дефектолога. Поэтому сейчас мы вам предлагаем попробовать прочесть картинку закрытыми глазами. Но для начала, нам нужно подготовить наши пальчики к работе, и для этого сделаем пальчиковую гимнастику.

Шустро ветерок летает, — воспитанники плавно и медленно двигают кистями, имитируя волны;

В парке листики считает:

Вот от дуба, — сгибают мизинцы на обеих руках;

Вот от клена, — сгибают безымянные пальцы;

Вот резные от рябинки, — сгибают средние;

Вот золотые от осинки, — сгибают указательные;

А вот березовый нашел, — сгибают большие;

Над землей кружить пошел. — поднимают руки над головой, размахивают в разные стороны.

Упражнение «Рельефные картинки»

6 участникам предлагаются рельефные картинки по тифлопедагогике. Педагоги должны (с закрытыми глазами) «прочитать» картинки, и описать, что на них изображено. Рефлексия. поделиться своими эмоциями и мыслями.

Заключительная часть

Психолог: Как вы думаете, какая помощь нужна слабовидящим и слепым людям? (Ответы.) Вы правы: внимание, уважение и доброта! Люди с ограниченными возможностями часто говорят: «Инвалида не нужно жалеть, все делая за него, необходимо уважать человека и создавать условия для удобной жизни всех со всеми!» Коллеги, вы согласны с таким мнением? (Ответы.)

Психолог: Завершаем наш тренинг игрой. Прошу всех встать в круг, уважаемые коллеги.

Психолог: Давайте встанем в круг (руки свободно опущены), сделайте шаг вперед, назад. Вы независимы друг от друга, но если нужна помощь, поддержка. Что мы сделаем?.. протянем руки другу (взялись за руки). Вновь сделаем шаг вперед, назад…Заметили, что не сговариваясь, мы стараемся сделать шаги одновременно. Хорошо. А теперь подставим друг другу плечо товарища (сомкнули круг, прикоснулись плечами) и снова делаем шаги влево-вправо, вперед-назад. Действия стали более организованными, мы пробуем договориться. Молодцы! А сейчас, шагнем еще навстречу, давайте поддержим друг друга дружелюбнее- приобнимем за талию, положа руки на пояс своих соседей по кругу…Какой тесный круг получился! Скажите, можно упасть, когда у тебя такая поддержка? (Ответы.) Коллеги, попробуйте поджать ноги к туловищу и повиснуть в воздухе…Почему вы улыбаетесь? Вам приятно чувствовать поддержку? Вы боитесь упасть? (ответы). Коллеги, почему было несложно удерживать? (Ответы.) На вашем примере мы убедились, что общая помощь и взаимовыручка помогают и приносят радость как нуждающемуся так и помощнику.

Психолог: Мы вас благодарим за плодотворную работу, спасибо, что нашли прежде всего время для себя, и уделила нашему тренингу внимание! Всем хорошего дня, и до новых встреч.