Сценарий ко дню сухопутных войск

Цель:

1. Воспитание патриотизма, любви к Родине.
2. Побуждение интереса к истории страны.
3. Стимулирование интереса к чтению художественной и исторической литературы, связанной с военной тематикой.
4. Воспитание  уважения к людям старшего поколения, к ветеранам Великой отечественной войны.
5. Расширять представления детей о Вооруженных силах России; формировать положительную оценку армии, армейской службы.

Задачи:

Образовательные

• познакомить с сухопутными родами войск;
• учить работать со справочной литературой;
• учить монологическому связанному рассказу;

Развивающая

• развитие устной речи, выразительности чтения наизусть, творческих способностей учащихся;

Воспитательная

• воспитание патриотизма, любви к Родине, уважение к людям старшего поколения

Вся тысячелетняя история России – это борьба за целостность, самостоятельность и независимость родной земли. Служение Родине всегда ассоциировалось в нашем сознании со словами « Честь» и «Доблесть», «Мужество» и «Слава». Олицетворением этих понятий стала российская армия. Наша армия была для молодого поколения школой испытания и проверки своих сил. А также школой чести, доблести, мужества. Берегите Россию – нет России другой. 
Берегите её тишину и покой, 
Это небо и солнце, этот хлеб на столе 
И родное оконце в позабытом селе… Берегите Россию, без неё нам не жить. 
Берегите её, чтобы вечно ей быть. 
Нашей правдой и силой, 
Всею нашей судьбой. 
Берегите Россию – нет России другой! Учитель: День сухопутных войск России отмечается 1 октября по Указу Президента Российской Федерации от 31 мая 2006 г. N 549 «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации».

История возникновения армии. Мало кто из нас знает историю возникновения и становления нашей армии. Сегодня мы попытаемся восполнить этот пробел .Становление государства и его развитие связано с тесным его взаимодействием с соседними народами.
Куликово поле, Полтавское поле, Бородинское — овеяло славой российского оружия, родившие свободу и могущество нашей страны. Все они стали величественными мемориалами истории. 
Во все времена русский народ выходил единой дружной семьей для изгнания алчных завоевателей, пришедших на нашу землю, был стойким защитником своего родного обиталища — земли Российской. 
Развитие и становление Вооруженных Сил России неразрывно связано с историей Российского государства. На протяжении многих лет русским людям постоянно приходилось вести вооруженную борьбу, защищая свои земли от иностранных захватчиков. В период с XIV по XVII в. практически нет ни одного мирного года, когда на рубежах Российского государства было бы спокойно и не нужно было давать отпор неприятелю. Поэтому государство находилось в постоянной готовности к войне, и его устройство соответствовало этому требованию. 
Служба в армии всегда была почетной в России.

Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ является президент РФ В.В.Путин. Основные функции Верховного Главнокомандующего ВС:

1. Руководство осуществлением оборонной политики
2. Утверждение планов строительства и применения армии и флота
3. Назначение и освобождение от должностей высшего военного командования
4. Присвоение высших воинских званий
5. Призыв на военную службу
6. Объявление состояния войны
7. Приказы ВС на ведение военных действий.

Непосредственное руководство Вооруженными Силами через Министерство обороны осуществляет Министр обороны РФ.

Виды Вооруженных Сил разделяются по природным средам , в которых они должны вести вооруженное противоборство с противником. Исходя из этого, определяется их вооружение, тактика боевого применения, организация и все остальные характеристики, вплоть до особенностей формы одежды и продовольственного пайка. На перечисленные характеристики оказывает влияние и много других факторов, среди которых решающее значение имеют традиции, сложившиеся за всю историю существования Вида ВС.

История Сухопутных войск – самая продолжительная. Наши предки, по свидетельству историков в V- VI вв , воевали только в пешем строю, практически не используя конницу. Поэтому и традиции, выражающиеся в понятиях мужества и стойкости, самопожертвования, боевого братства в Сухопутных войсках выражены особенно ярко.

Сухопутные войска соответственно действуют на суше. Они предназначены для:

• Прикрытия Государственной границы
• Отражения ударов агрессора
• Удержания занимаемой территории
• Разгрома группировок войск
• Овладения территорией противника.

    Сухопутные войска (СВ) – наиболее многочисленный и разнообразный по вооружению и способам боевых действий вид Вооруженных Сил Российской Федерации (ВС РФ), предназначенный для отражения агрессии противника на континентальных театрах военных действий, защиты территориальной целостности и национальных интересов РФ. 

Основные задачи Сухопутных войск :
-В мирное время: 
поддержание боевого потенциала, совершенствование боевой и мобилизационной готовности войск к отражению агрессии локального масштаба;
обеспечение готовности войск к осуществлению мероприятий мобилизационного и оперативного развертывания для отражения агрессии противника; — подготовка органов управления и войск к ведению военных действий в соответствии с их предназначением; 
создание запасов вооружения, военной техники и материальных средств в объемах, обеспечивающих решение задач, стоящих перед СВ, и их содержание в готовности к боевому применению — подготовка органов управления и войск к ведению военных действий в соответствии с их предназначением; 
создание запасов вооружения, военной техники и материальных средств в объемах, обеспечивающих решение задач, стоящих перед СВ, и их содержание в готовности к боевому применению; — участие в операциях по поддержанию (восстановлению) мира, проводимых по линии Совета Безопасности ООН или в соответствии с международными обязательствами РФ; 
участие в ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; 
участие в выполнении мероприятий по оперативному оборудованию территории страны. Сообщения учащихся о сухопутных войсках:

Мотострелковые войска предназначены для ведения боевых действий самостоятельно и совместно с другими родами войск и специальными войсками. Они способны действовать как в условиях применения обычных средств поражения, так и ядерного оружия.

Мотострелковые войска могут прорывать подготовленную оборону противника, развивать наступление с высоким темпом и на большую глубину, совместно с другими родами войск уничтожать противника, закреплять и удерживать захваченную местность.

   Танковые войска составляют главную ударную силу Сухопутных войск. Обладают большой устойчивостью к поражающим факторам ядерного оружия, используются преимущественно на главных направлениях в обороне и наступлении.

Танковые войска способны наиболее полно использовать результаты огневых ударов и в короткие сроки достигать конечных целей боя и операции.

   Ракетные войска и артиллерия являются основным средством ядерного и огневого поражения противника во фронтовой, армейской (корпусной) операциях и общевойсковом бою.

Ракетные войска Сухопутных войск включают в себя соединения и воинские части оперативно-тактических ракет фронтового и армейского подчинения и тактических ракет армейского и дивизионного подчинения.

   Артиллерия включает в себя соединения и воинские части гаубичной, пушечной, реактивной, противотанковой артиллерии, минометов, противотанковых управляемых ракет и артиллерийской разведки.

   Войска противовоздушной обороны Сухопутных войск (ПВО СВ) предназначены для прикрытия группировки войск, объектов и их тыла от ударов противника с воздуха. Они способны самостоятельно и во взаимодействии с силами и средствами ВВС уничтожать самолеты и беспилотные средства воздушного нападения противника, вести борьбу с воздушными десантами противника на маршрутах их полета и во время их выброски, вести радиолокационную разведку и оповещать войска об угрозе воздушного нападения.

Выводы:

1. Сухопутные войска предназначены вести боевые действия преимущественно на суше.
2. По своим боевым возможностям Сухопутные войска способны самостоятельно или во взаимодействии с другими видами ВС вести наступление и отражать вторжение противника на территорию страны.
3. В своем составе Сухопутные войска имеют различные рода войск, специальные войска и службы.
4. В организационном отношении Сухопутные войска состоят из подразделений, частей, соединений и объединений.

Учитель: День сухопутных войск России отмечается 1 октября по Указу Президента Российской Федерации от 31 мая 2006 г. N 549 «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации».

 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

 Манинская средняя общеобразовательная школа

Классный час:

                                                                                Подготовила:

Ивченко Елена Михайловна

                                                                                                 классный руководитель

с.Манино

2016 г.

13.01.2016

День Сухопутных войск России

Сценарий торжественного мероприятия, посвященного Дню Сухопутных войск России

Оценить

1556

План-конспект

воспитательного мероприятия

Тема: «1 октября – День сухопутных войск Российской Федерации».

Участники: кадеты 9 учебного курса.

Форма: беседа.

Цель: Способствовать воспитанию у кадет патриотизма, чувства гордости за свою страну, свой народ и армию.

Задачи:

1. Воспитание патриотических чувств;

2. Расширение знаний кадет о вооруженных силах России;

3. Воспитывать интерес к истории Отечества.

Использование современных образовательных технологий:

1. Элементы технологии сотрудничества;

2. Технология педагогической поддержки.

Методическое оснащение:

1. Телевизор.

2. План-конспект проведения занятия.

3. Видео.

4. Презентация.

Ход мероприятия

I. Вступительная часть.

1. Мобилизующее начало. Вступительное слово воспитателя.

Вся тысячелетняя история России – это борьба за целостность, самостоятельность и независимость родной земли. Служение Родине всегда ассоциировалось в нашем сознании со словами « Честь» и «Доблесть», «Мужество» и «Слава». Олицетворением этих понятий стала российская армия. Наша армия была для молодого поколения школой испытания и проверки своих сил. А также школой чести, доблести, мужества.

Куликово поле, Полтавское поле, Бородинское — овеяло славой российского оружия, родившие свободу и могущество нашей страны. Все они стали величественными мемориалами истории.

Во все времена русский народ выходил единой дружной семьей для изгнания алчных завоевателей, пришедших на нашу землю, был стойким защитником своего родного обиталища — земли Российской.

Развитие и становление Вооруженных Сил России неразрывно связано с историей Российского государства.

Вопрос кадетам. Как, Вы, думаете, когда появились Вооруженные силы в России?

Выслушиваю ответы кадет.

Приступаем к обсуждению.

II. Основная часть

1. История появления Вооруженных сил в России.

Дата избранная для проведения «Дня Сухопутных войск» не случайна: 1 октября 1550 года Великий Князь Московский и царь всея Руси Иван Грозный издал Приговор «Об помещении в Московском и окружающих уездах избранной тысячи служилых людей», кой по сути стал ключевым документом в дальнейшем формировании и развитии сухопутных войск Российской Империи.

31 мая 2006 года президент Российской Федерации В. В. Путин подписал указ № 549 «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации», в котором предписывалось отмечать «День Сухопутных войск» 1 октября.

Грандиозный вклад в создание и совершенствование Сухопутных Войск России внес Петр Первый. Его указ «О приеме в службу солдатов из вольных людей», объявленный восьмого ноября 1699 года, положил начало введению рекрутской системы комплектования, что, по существу означало формирование новой армии. Система комплектования носила территориальный характер: полки были расписаны по губерниям и содержались за их счет. Каждый из них отличался своими особенностями, отражавшимися на знаменах, в атрибутах и обмундировании, а также имел определенную территорию комплектования, которая давала ему свое имя. При этом чувство землячества во многом способствовало воспитанию патриотизма.

Значительный вклад в развитие Сухопутных Войск России внесли и последователи Петра Первого. В 1763 году Россия была разделена в военном отношении на пять округов, именовавшихся тогда «дивизиями»: Лифляндскую, Эстляндскую, Санкт-Петербургскую, Смоленскую и Украинскую. Со временем к ним прибавились Белорусская, Казанская и Воронежская. Все эти «дивизии» представляли собой чисто территориальное объединение войск, наивысшей организационно-штатной единицей мирного времени оставался по-прежнему полк. В том же году установлена единая структура пехотных полков, в каждом из которых имелись 12 рот (2 гренадерские и 10 мушкетерских), сведенных в два батальона, и еще артиллерийская команда.

В 1764 году руководство Военной коллегии перешло в руки П.А. Румянцева. При нем в строительстве Сухопутный Войск более всего обращалось внимания на самобытность российской военной системы, на соответствие организационно-штатной структуры войск передовым положениям тактики и стратегии, на облегчение условий службы солдата.

ВОВ занимает в истории развития Сухопутных Войск особое место. Так как военные действия на советско-германском фронте велись преимущественно на суше, то основная роль в вооруженной борьбе с опытным и сильным противником принадлежала пехоте (стрелковым войскам), автобронетанковым войскам, артиллерии, соединениями частям других родов Сухопутных Войск. Несмотря на сложившиеся в начале войны исключительно трудные условия, Сухопутные Войска сумели сохранить боеспособность, существенно нарастить свои боевые возможности, в тяжелых оборонительных сражениях обескровить противника и перейти в стратегическое наступление, которое завершилось освобождением не только нашей страны, но и всей Восточной Европы, полным устранением дальнейшей угрозы фашизма.

Выдержав суровые испытания в годы войны, Сухопутные Войска достигли такой степени своего развития, что могли эффективно решать все поставленные перед ними задачи. Их численность почти удвоилась, сложилась гибкая и достаточно эффективная структура, отвечавшая условиям ведения вооруженной борьбы с хорошо оснащенной в техническом отношении армией противника.

Послевоенный период характерен официальным организационным оформлением Сухопутных Войск как вида Вооруженных Сил СССР, а в дальнейшем — глубокими качественными изменениями в них.

Вопрос кадетам. Как, Вы, думаете, какими стали сухопутные войска после Великой Отечественной войны?

Выслушиваю ответы кадет.

Приступаем к обсуждению.

2. Сухопутные войска после Великой Отечественной войны.

период состояла в том, что оно велось под влиянием научно-технического прогресса и обеспечивалось тесным союзом науки и производства в интересах создания эффективного вооружения, совершенствования боевой техники и оружия.

Сухопутные войска – это наиболее многочисленный и разнообразный по вооружению и способам боевых действий вид Вооруженных Сил, предназначенный для отражения агрессии противника на континентальных театрах военных действий, защиты территориальной целостности и национальных интересов Российской Федерации. Роль и значение Сухопутных войск в обеспечении военной безопасности нашего государства в современных условиях не уменьшились. Имея стратегические ядерные силы, Россия в какой-то степени гарантирована от развязывания против нашей страны крупномасштабной агрессии. Однако, в последнее время основную угрозу миру представляют локальные войны и вооруженные конфликты, в том числе и развязанные международными террористами и различного рода экстремистами.

Поэтому подготовка Сухопутных войск, их развитие на современном этапе направлено на повышение готовности к выполнению задач по локализации и разрешению военных конфликтов регионального и локального масштабов, адекватно реагировать на современные угрозы и вызовы, в том числе на проявления терроризма, при любых сценариях гарантировать военную безопасность России. Это предполагает отработку различных вариантов применения объединений, соединений и частей Сухопутных Войск: от задействования ограниченных группировок войск для урегулирования кризисов, до использования всего арсенала средств вооруженной борьбы в военных конфликтах регионального и локального масштабов.

Сегодня Сухопутные войска организационно состоят из мотострелковых и танковых войск, ракетных войск и артиллерии, войск ПВО, а также специальных войск: разведывательных, связи, радиоэлектронной борьбы (РЭБ), инженерных, РХБ защиты, технического обеспечения, охраны тыла, частей и организаций тыла. В основе их боевого состава — мотострелковые, танковые дивизии и бригады (в том числе горные), бригады (полки) родов войск и специальных войск, организационно сведенные в армии и фронтовые (окружные) группировки войск (сил).

Обладая высокой огневой мощью, оперативной мобильностью и защищенностью, Сухопутные войска представляют собой гибкую оперативно-стратегическую силу, способную одерживать победы на поле боя в результате высокоманевренных действий, ведения эффективного и точного огня. И как прогнозируют военные аналитики Сухопутные войска уже скоро получат более совершенную организационную структуру и новые виды вооружения, которые по своим свойствам и возможностям будут значительно превосходить существующие. Военные стараются провести так реформы в Сухопутных войсках, чтобы повысить возможности отдельного солдата, чтобы его боевой потенциал можно было сравнить с современным подразделением. И для таких преобразований есть все возможности. А, значит, в результате, наши войска станут еще сильнее могущественнее, а Россия — непобедимой державой!

Вопрос кадетам. Как, Вы, думаете, из каких основных родов войск состоят ВС?

Выслушиваю ответы кадет.

Приступаем к обсуждению.

3. Структура СВ РФ.

Мотострелковые войска предназначены для ведения боевых действий самостоятельно и совместно с другими родами войск и специальными войсками. Они способны действовать как в условиях применения обычных средств поражения, так и ядерного оружия.

Мотострелковые войска могут прорывать подготовленную оборону противника, развивать наступление с высоким темпом и на большую глубину, совместно с другими родами войск уничтожать противника, закреплять и удерживать захваченную местность.

Танковые войска составляют главную ударную силу Сухопутных войск. Обладают большой устойчивостью к поражающим факторам ядерного оружия, используются преимущественно на главных направлениях в обороне и наступлении.

Танковые войска способны наиболее полно использовать результаты огневых ударов и в короткие сроки достигать конечных целей боя и операции.

Ракетные войска и артиллерия являются основным средством ядерного и огневого поражения противника во фронтовой, армейской (корпусной) операциях и общевойсковом бою.

Ракетные войска Сухопутных войск включают в себя соединения и воинские части оперативно-тактических ракет фронтового и армейского подчинения и тактических ракет армейского и дивизионного подчинения.

Артиллерия включает в себя соединения и воинские части гаубичной, пушечной, реактивной, противотанковой артиллерии, минометов, противотанковых управляемых ракет и артиллерийской разведки.

Войска противовоздушной обороны Сухопутных войск (ПВО СВ) предназначены для прикрытия группировки войск, объектов и их тыла от ударов противника с воздуха. Они способны самостоятельно и во взаимодействии с силами и средствами ВВС уничтожать самолеты и беспилотные средства воздушного нападения противника, вести борьбу с воздушными десантами противника на маршрутах их полета и во время их выброски, вести радиолокационную разведку и оповещать войска об угрозе воздушного нападения.

Сухопутные войска предназначены для ведения боевых действий преимущественно на суше.

По своим боевым возможностям Сухопутные войска способны самостоятельно или во взаимодействии с другими видами ВС вести наступление и отражать вторжение противника на территорию страны.

В своем составе Сухопутные войска имеют различные рода войск, специальные войска и службы.

В организационном отношении Сухопутные войска состоят из подразделений, частей, соединений и объединений.

III. Заключение.

1. Рефлексия.

1. Что нового Вы узнали на занятии?

2. Что бы вы хотели рассказать о сегодняшнем занятии, своим товарищам?

3. Кто из Вас хотел бы повторить и какие упражнения, и почему?

2. Заключительное слово воспитателя.

Великая слава Вооруженным силам – это наследство и достояние всей России. Быть воином сегодня, значит обладать высшей боевой квалификацией, мастерски владеть оружием и техникой, нести службу с неусыпной бдительностью и непрерывно поддерживать боевую готовность.



Классный час «День сухопутных войск России»

.

УТВЕРЖДАЮ

старший воспитатель (начальник курса)

учебного курса 9-х классов

___________________К.Лобко

«_____»_______________2017 г.

План-конспект

воспитательного мероприятия

Тема: «Последнее слово за нами» посвящается дню Сухопутных войск,

Дата проведения: 01.10.2017 г.

Участники: 10 «А» класс

Форма проведения: Работа в группах, занятие – диспут

Цель: Воспитание патриотизма, любви к Родине.

Побуждение интереса к истории страны.

Стимулирование интереса к чтению художественной и исторической литературы, связанной с военной тематикой.

Воспитание уважения к людям старшего поколения, к ветеранам Великой отечественной войны.

Расширять представления детей о Вооруженных силах России; формировать положительную оценку армии, армейской службы.

Задачи:

Образовательные.

• познакомить с сухопутными родами войск;

• учить работать со справочной литературой;

• учить монологическому связанному рассказу;

Развивающие: Развивать навыки поисковой, исследовательской работы;

Воспитательные:  Формирование умения работать в группах.

Использование современных образовательных технологий: элементы личностно-ориентированных технологий.

Методическое оснащение: мультимедийный проектор.

Этапы подготовки и проведения

1. Вводная часть————————————————————————5 мин

Приветствие

Проверка наличия личного состава

Проверка готовности личного состава к занятию

1. Основной этап ———————————————————————30 мин

2.1- индивидуальная работа с текстом

2.2- информация

2.3- работа в группах

2.4- выступление кадет

2.5- просмотр видеоролика

1. Заключение 10 мин

Ход занятия

В анкетировании вы высказали свою позицию по поводу службы в вооруженных силах РФ. Каждый из вас считает, что каждый уважающий себя мужчина обязан отслужить срочную службу в рядах РА. Сегодня мы поговорим о сухопутных войсках.

Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ является президент РФ В.В.Путин. Основные функции Верховного Главнокомандующего ВС:

Слайд 3

1. Руководство осуществлением оборонной политики

2. Утверждение планов строительства и применения армии и флота

3. Назначение и освобождение от должностей высшего военного командования

4. Присвоение высших воинских званий

5. Призыв на военную службу

6. Объявление состояния войны

7. Приказы ВС на ведение военных действий.

Непосредственное руководство Вооруженными Силами через Министерство обороны осуществляет Министр обороны РФ.

Виды Вооруженных Сил разделяются по природным средам , в которых они должны вести вооруженное противоборство с противником. Исходя из этого, определяется их вооружение, тактика боевого применения, организация и все остальные характеристики, вплоть до особенностей формы одежды и продовольственного пайка. На перечисленные характеристики оказывает влияние и много других факторов, среди которых решающее значение имеют традиции, сложившиеся за всю историю существования Вида ВС.

История Сухопутных войск – самая продолжительная. Наши предки, по свидетельству историков в V- VI вв , воевали только в пешем строю, практически не используя конницу. Поэтому и традиции, выражающиеся в понятиях мужества и стойкости, самопожертвования, боевого братства в Сухопутных войсках выражены особенно ярко.

Сухопутные войска соответственно действуют на суше. Они предназначены для:

• Прикрытия Государственной границы

• Отражения ударов агрессора

• Удержания занимаемой территории

• Разгрома группировок войск

• Овладения территорией противника.

Сухопутные войска (СВ) – наиболее многочисленный и разнообразный по вооружению и способам боевых действий вид Вооруженных Сил Российской Федерации (ВС РФ), предназначенный для отражения агрессии противника на континентальных театрах военных действий, защиты территориальной целостности и национальных интересов РФ. 

Основные задачи Сухопутных войск :
-В мирное время: 
поддержание боевого потенциала, совершенствование боевой и мобилизационной готовности войск к отражению агрессии локального масштаба;
обеспечение готовности войск к осуществлению мероприятий мобилизационного и оперативного развертывания для отражения агрессии противника; 
— подготовка органов управления и войск к ведению военных действий в соответствии с их предназначением; 
создание запасов вооружения, военной техники и материальных средств в объемах, обеспечивающих решение задач, стоящих перед СВ, и их содержание в готовности к боевому применению 
— подготовка органов управления и войск к ведению военных действий в соответствии с их предназначением; 
создание запасов вооружения, военной техники и материальных средств в объемах, обеспечивающих решение задач, стоящих перед СВ, и их содержание в готовности к боевому применению; 
— участие в операциях по поддержанию (восстановлению) мира, проводимых по линии Совета Безопасности ООН или в соответствии с международными обязательствами РФ; 
участие в ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; 
участие в выполнении мероприятий по оперативному оборудованию территории страны. 
Сообщения воспитанников о сухопутных войсках:
Слайд 4

Мотострелковые войска предназначены для ведения боевых действий самостоятельно и совместно с другими родами войск и специальными войсками. Они способны действовать как в условиях применения обычных средств поражения, так и ядерного оружия.

Мотострелковые войска могут прорывать подготовленную оборону противника, развивать наступление с высоким темпом и на большую глубину, совместно с другими родами войск уничтожать противника, закреплять и удерживать захваченную местность.

   Танковые войска составляют главную ударную силу Сухопутных войск. Обладают большой устойчивостью к поражающим факторам ядерного оружия, используются преимущественно на главных направлениях в обороне и наступлении.

Танковые войска способны наиболее полно использовать результаты огневых ударов и в короткие сроки достигать конечных целей боя и операции.

   Ракетные войска и артиллерия являются основным средством ядерного и огневого поражения противника во фронтовой, армейской (корпусной) операциях и общевойсковом бою.

Ракетные войска Сухопутных войск включают в себя соединения и воинские части оперативно-тактических ракет фронтового и армейского подчинения и тактических ракет армейского и дивизионного подчинения.

   Артиллерия включает в себя соединения и воинские части гаубичной, пушечной, реактивной, противотанковой артиллерии, минометов, противотанковых управляемых ракет и артиллерийской разведки.

   Войска противовоздушной обороны Сухопутных войск (ПВО СВ) предназначены для прикрытия группировки войск, объектов и их тыла от ударов противника с воздуха. Они способны самостоятельно и во взаимодействии с силами и средствами ВВС уничтожать самолеты и беспилотные средства воздушного нападения противника, вести борьбу с воздушными десантами противника на маршрутах их полета и во время их выброски, вести радиолокационную разведку и оповещать войска об угрозе воздушного нападения.

Выводы:

1. Сухопутные войска предназначены вести боевые действия преимущественно на суше.

2. По своим боевым возможностям Сухопутные войска способны самостоятельно или во взаимодействии с другими видами ВС вести наступление и отражать вторжение противника на территорию страны.

3. В своем составе Сухопутные войска имеют различные рода войск, специальные войска и службы.

4. В организационном отношении Сухопутные войска состоят из подразделений, частей, соединений и объединений.

Воспитатель: День сухопутных войск России отмечается 1 октября по Указу Президента Российской Федерации от 31 мая 2006 г. N 549 «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации».

Воспитанник1: Сухопутные войска надёжный щит и оплот,
Ваш девиз – всегда вперёд,
Спокойно может жить страна,
Свою безопасность доверяет вам она.
Сегодня праздник, примите поздравленья,
Пусть служба вам приносит вдохновенье,
Пусть вам везёт во всём всегда,
Пускай Господь хранит от бед и зла.

Воспитанник 2:На страже мира и покоя вы,
Надёжные защитники нашей страны,
Служба ваша опасна и трудна,
Храбростью наделены сухопутные войска,
С праздником вас поздравляем, 
Спокойной службы искренне желаем,
Здоровья крепкого, мира и добра,
Радости, удачи и семейного тепла.

Вход во Дворец культуры, празднично украшен. На видном месте плакат — «Приветствуем новое пополнение Российской Армии!» В фойе портреты выдающихся полководцев, героев Гражданской и Великой Отечественной войн. Оформлены тематические стенды, панно-планшеты. Организована выставка секций и кружков военно-патриотических клубов.

18.00. На площади начинает звучать музыкальный монтаж.

Песни об армии. В Фойе приглашенные знакомятся с выставкой, тематическими стендами.

18.20. Звучит приглашение пройти в зал.

На заднике сцены текст воинской присяги. У левого портала на подставке лежит ППШ, рядом три гвоздики.

У правого — на подставке солдатская каска я также три гвоздики. На одной из последних штанг крепится кино или видео экран.

18.30. Звучат фанфары.

В зал входят призывники. Гости стоя встречают парней аплодисментами и в записи звучит песня Ю. Саульского «Идут батальоны», призывники садятся в первых рядах зрительного зала.

На конец песни «Идут батальоны» накладывается торжественная барабанная дробь. На сцену поднимается отряд юнармейцев. Четкий шаг. Остановка. Разворот.

ЮНАРМЕЙЦЫ (по очереди)

— Словно в граните —

шеренга солдат,

— Пальцы до боли сжимают

приклад.

— Воин, ты клятву

Родине дал,

Эти слова — раскаленный металл!

— Ты на посту охраняешь покой

Нашей державы Отчизны родной.

— Чтобы навеки забыла страна

Грохот разрывов и слово — «война»,

— Счастьем светились бы лица

детей.

— Высохли слезы у всех матерей,

— Смело дерзая, жила молодежь, —

— Силу военную выучкой множь!..

Помни об этом и свято храни

Радость и славу родимой земли.

— Помни, солдат, и в труде, и в бою

Эту священную клятву свою!

Сцена медленно погружается во мрак. Где-то вдалеке возникает марш «Прощание славянки». Из-за кулис навстречу друг другу выходят юноша и девушка, участники представления. Музыка стихает.

По призыву пришли ребята

Из-за парты, и от станка,

Нынче в штатском, завтра —солдаты

Пусть гордится вами страна!

ДЕВУШКА:

Пусть ее зеленеют нивы,

Наливается колос зерном —

Охраняют труд ее мирный

Наши парни. Мы верим в вас, ждем.

Поднималась страна в сорок первом

И на фронт уходили поротно,

Обсуждая свой возраст нервно

К военкому бежали под окна.

Сцена быстро заполняется молодежью, это призывники, добровольцы, провожающие. В их кругу — баянист. Доносятся звуки песни «Катюша», все взволнованы. Выходит военком со списками в руках, называет несколько фамилий. Те, которых он назвал, обрадовано отходят в сторону, образуя строй. Из толпы выкрикивают.

ГОЛОСА: — А я? Меня почему нет?

— Мне же восемнадцать и я умею стрелять

ШКОЛЬНИК. Симпатичный майор… Три месяца назад говорил «подрасти». А сейчас ни звука. (Становится в строй).

Сцена темнеет. Вот уже почти неразличимы фигуры людей, одни силуэты.

ГОЛОСА: -Уходишь?

— Да.

— Сейчас?

— Да. (осторожно освобождается из объятий девушки).

— Когда знаешь, что надо идти, незачем ждать, когда позовут (Присоединяются к строю).

Отряд четким шагом уходит за кулисы. Доносится команда «Получить оружие!». Девушка бросается вдогонку за новобранцами. Пауза. На сцене появляются участники представления.

1-й ЮНОША:

Нет, Родина, ты мне не приказала,

Но я твой выбор понял по глазам,

Там, у плаката, в сумерках вокзала,

И здесь на подвиг вызвался я сам!

Я бы всю родословную —

внуков и правнуков — отдал,

я пошел бы на то, чтоб при всех

при сиянье светил

из меня златоустинский мастер

снаряды сработал,

и чтоб их Железняк

в ненавистный Берлин вколотил.

2 ЮНОША:

Из письма немецкого солдата Крамера сыну Бернарду: «Я знаю русских солдат еще по прошлой мировой войне. Русский был уже тогда невероятно упорным противником. Теперь же… надо сказать, что сегодняшний русский солдат вдесятеро ожесточеннее сражается, чем солдат царской армии».

В записи звучит куплет песни «Священная война».

Песню вытесняют звуки, боя. На сцене появляется паренек с автоматом. Он пантомимически изображает участие в бою. Долгая пулеметная очередь. Боец лежит. Далекий звук трубы, негромкая барабанная дробь. На сцене появляются бойцы времен Гражданской войны. Окружают его. Переговариваются.

БОЙЦЫ

Одни присели, другие легли.

Втерлись в снег до земли.

Весь батальон подобрался к опушке.

Отсюда видна деревня Чернушки,

так ее звать…

Знаем, ее приказано взять

Взять ее надо, а страшно.

Страшно, а взять ее важно…

— Ведь не другой, а я ж перед боем

заранее сам говорил на комсомольском собрании…

— Враги не заставят сдаться,

друзьям не придется краснеть

«Я буду драться, презирая смерть!».

Паренек поднимается. Один из бойцов достает с груди бережно хранимое красное полотнище, вручает пареньку. Зажав полотнище в вытянутой руке, паренек направляется за кулисы. Длинная пулеметная очередь. Паренек бесстрашно идет вперед. Возникает, разрастается мощное, несокрушимое «ура!». Бойцы исчезают. Высвечиваются участники представления.

Как стояла Россия,

Так и будет стоять!

В записи звучит третий куплет песни О. Дымова «Запомните солдаты!»

На заднике опускается экран. Идут начальные кадры художественного кинофильма «Точка отсчета».

ЮНОША. Ты пройди по стране — в каждом доме

Либо в красном углу,

Либо в старом семейном альбоме

Ты увидишь портреты хозяев.

В пилотках и в касках,

Ты увидишь мужчин в гимнастерках солдатских

Кто под Нарвой и Псковом,

А кто на Хасане сражался,

Кто увидел Победу,

А кто не дожил, не дождался…

1 ДЕВУШКА. Это — наши отцы, это — мы…

Это —армия наша, что из года в год нам роднее,

Это — наше, родство, неразрывное, кровное с нею!

Исполняется первый куплет песни В. Сережникова «Солдатская служба». Высвечивается салон самолета, в креслах — сегодняшние десантники. У портала участники представления.

2-я ДЕВУШКА: Тихонов Константин!

1-й ДЕСАНТНИК: (встает) Я! (садится).

1-я ДЕВУШКА: Мальцев Сергей! (встает) Я! (садится).

2-й ДЕСАНТНИК: Храмов Виктор! (встает) Я! (садится).

Над десантниками вспыхивает табло. «Приготовиться». Появляется офицер. Солдаты встают.

ОФИЦЕР:

В квадрате четыре предположительно находится командный пункт противника — его мозг. Задача — найти! И ликвидировать, чего бы это не стоило. Тревожно мигает табло: «Пошел!». Десантники один за другим исчезают из луча пистолета. По возможности на киноэкран проецируются кадры выброса десанта (финал художественного фильма «В зоне особого внимания»). В разных местах сцены возникают картины, отражающие действие группы, в тылу «противника». В записи звучит третий куплет песни В. Сережникова «Солдатская служба».

В глубине сцены высвечивается солдат в плащ-палатке, на груди автомат. Солдат медленно направляется к авансцене. Возникает мелодия вальса. Она звучит все громче и громче. На сцену выбегают девушки в белых платьях. Они кружат вокруг солдата. Неожиданно легкую, прекрасную музыку вытесняет нарастающий грохот моторов — это проносятся боевые самолеты…

СОЛДАТ: Голосую за мир —

Это наша большая тревога,

Это наша забота

И памяти горький набат.

У надежды заветной надежных защитников

много — миллионы сердец

О грядущем сейчас говорят!

И взываю к живым Обелисков надгробные

плиты,

тех, кто мир отстоял в жарком пламени грозной

войны.

Славен подвиг бессмертный

И нами ничто не забыто,

Мы планету свою

Уберечь от пожара должны.

Дорогою ценой Завоевана светлая песня,

Каждый прожитый день —

Вдохновенные строки труда.

«Голосую за мир!» — словно клятва звучит

повсеместно:

Прочный мир на земле

Мы должны сохранить навсегда!

В записи, звучит отрывок из песни В. Мурадели «Бухенвальдский набат». На последние строки песни выходят юнармейцы ведущие (2-е девушки и 2-е юношей) и призывники с первых рядов.

Настанет день —

И верю свято,

И навсегда уйдут в запас твои,

о Родина, солдаты,

достойно выполнив приказ.

Уйдут в запас, чтоб утром рано, как по подъему —

в общий строй, вдохнувши свежести тумана, —

шагать к рабочей проходной.

Встать у станка, встать у штурвала

комбайна или корабля:

От рядовых до генералов —

под знамя мирного труда!

Да, будет так, я верю свято…

И чтоб приблизить этот час,

еще безусые ребята клянутся

Родине сейчас

ЮНАРМЕЙЦЫ: Преклоняясь перед мужеством наших дедов, отцов гордясь ими, свято храня в своих сердцах память о великом их подвиге в годы войны, мы, юность страны, клянемся: всю свою жизнь, везде и всегда помнить, какой ценой завоевано наше право на труд, на учебу, на счастье.

Клянемся!

ВСЕ: Клянемся, когда вырастем, отдать все наши силы сохранению мира на земле, счастью и радости всех людей на планете!

ЮНАРМЕЙЦЫ: Клянемся! Не раздуваем военной угрозы мы, Но заявляем сегодня одно: Все, что великим народом создано, Должно быть надежно защищено! Пусть будет мирным каждый год И каждый парень в своей жизни присягу Родине дает.

ВСЕ«Служу России и Отчизне!»

На сцене 1-я и 2-я девушки. Они обращаются к призывникам

1 и 2 ДЕВУШКИ: Служите по чести!

И будьте достойны

Овеянных славой Армейских знамен!

Оплоту Отчизны

Вам — будущим воинам

От чистого сердца

Наш низкий поклон.

Вокальная группа исполняет марш В. Агапкина «Прощание славянки». Завершая торжество, с напутствием к призывникам обратятся их наставники, друзья, военком, ветераны войны и труда, их родные, близкие, пожелают хорошей службы, успехов в нелегком ратном труде под мирным небом Отчизны.

Мероприятие к Дню Защитника Отечества.

Пояснительная записка

Внеклассное мероприятие «На защите Родины» призвано пробудить в учащихся интерес к Вооружённым Силам Российской Федерации, желание защищать свою Родину, стремление иметь активную жизненную позицию.

Мероприятие проводится в нетрадиционной форме – форме «парада»-представления учащимися разных родов войск. Другие учащиеся, не занятые в «параде», участвуют в викторине и конкурсах.

Мероприятие имеет познавательный, развивающий и воспитательный спектр направлений, проходит живо и интересно.

Праздник рассчитан на учащихся 6-9 классов и может быть проведён как в одном классе, так и в параллели. Соответственно группы «родов войск» могут быть малочисленными (3-4 человека), если мероприятие проводится в классе, и побольше (7-8 человек), если – на параллель.    

Цель – патриотическое воспитание школьников.

Задачи:

• познакомить учащихся с разными видами войск Вооружённых Сил России и их назначением;
• вызвать интерес учащихся к службе в рядах Вооружённых Сил России;
• формировать умение работать в группе, развивать творческий потенциал учащихся.

Форма организации мероприятия – «парад войск».

Оборудование:

1. презентация;
2. выставка книг по теме мероприятия:

• Леонид Соболев «Морская душа»
• Константин Станюкович «Морские рассказы»
• Алексей Толстой «Рассказы Ивана Сударева»
• Николай Рубан «Тельняшка для киборга»;

1. аудиозаписи песен «Несокрушимая и легендарная» (музыка А.Александрова, слова О.Колычева), «Три танкиста» (музыка братьев Покрасс на слова Бориса Ласкина), «Марш ракетчиков» (музыка М.Блантера, слова В.Лифшица) в исполнении Краснознамённого ансамбля песни и пляски Советской Армии имени А.В.Александрова.
2. «медали» и «ордена» для победителей викторины и конкурсов, гостей «парада.

Действующие лица:

• главнокомандующий – учитель по ОБЖ;
• гости «парада» — классный руководитель, папы учащихся;
• командиры групп, участники «парада»;
• участники «парада» — представители родов войск (в форме одежды – элементы, показывающие принадлежность к определённому виду Вооружённых Сил России);
• зрители.

Ход мероприятия

1. Открытие «парада» «войск»

Звучит песня «Несокрушимая и легендарная», и под её звучание выходят «главнокомандующий» и гости «парада».

Приветственное слово «главнокомандующего»:

Дорогие гости! Дорогие участники «парада»! Дорогие зрители!

Сегодня Вы станете свидетелями необычного события – «парада» «войск Вооружённых Сил страны». Вы познакомитесь с видами и некоторыми родами войск Вооружённых Сил Российской Федерации, узнаете интересные факты о службе в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации.

Итак, «парад» начинается.

2. Основное действие – «парад»

Демонстрация слайдов – рассказ «главнокомандующего»:

Вооружённые Силы (ВС) Российской Федерации — государственная военная организация, предназначенная для отражения агрессии, направленной против Российской Федерации, вооружённой защиты целостности и неприкосновенности российской территории, выполнения задач в соответствии с российскими законами и международными договорами РФ.

Вооружённые Силы России были созданы 7 мая 1992 года и являются крупнейшими Вооружёнными Силами мира, численность их личного состава составляет около 1 000 000 человек.

 В состав Вооружённых Сил России входят виды Вооружённых Сил: 

• Сухопутные войска
• Воздушно-Космические Силы
• Военно-Морской Флот.

На слайде – картинки с изображением сухопутных войск. «Главнокомандующий» задаёт вопросы:

• Что это за рода войск?
• Что Вы знаете о них?

После ответов учащихся маршем с песней «Три танкиста» проходят первые участники «парада» — представители сухопутных войск. После их остановки командир группы даёт краткую характеристику этим войскам:

Сухопутные войска (СВ) – самый многочисленный по боевому составу вид Вооружённых Сил; это один из трёх основных видов войск Вооружённых Сил России, их главная задача — ведение боевых действий на суше. Сухопутные войска являются самым старым видом войск России, их история начинается с XIII столетия. День сухопутных войск отмечается каждый год 1 октября — эта дата выбрана не случайно: 1 октября 1550 года царь Иван Грозный издал постановление о создании регулярного войска из числа избранных служивых людей. В состав Сухопутных войск входит несколько родов войск:

• мотострелковые;
• танковые;
• ракетные войска и артиллерия;
• войска ПВО Сухопутных войск;
• специальные войска.

Рассказывает 1 участник «парада» — представитель группы сухопутных войск:

Основным преимуществом мотострелковых войск является их высокая мобильность, что позволяет мотострелкам в кратчайшие сроки переходить от одного вида боевых действий к другому и обеспечивает их чрезвычайную тактическую универсальность. Мотострелковые подразделения могут чередовать маневр и удар, быстро сосредотачиваться в нужном месте и рассредотачиваться в случае необходимости.

2 участник «парада» — представитель группы сухопутных войск:

Танковые войска являются главной ударной силой сухопутных войск и сочетают в себе высокую маневренность и огневую мощь, также у них высокая устойчивость к воздействию оружия массового поражения. Современные танки способны преодолевать водные преграды, проводить активные боевые действия в дневное и ночное время, совершать стремительные марш-броски.

Чтение учащимся стихотворения Олеси Емельяновой «Танк-90»:

Ничего, что ростом мал
Танк Т-90,
Ведь в бою он побеждал
Танки больше ростом.
Он в своей стальной броне
Мчит, как тысяча коней!
Доберётся, если надо,
Без моста и автострады
И метнёт в «плохих ребят»
Хоть ракету, хоть снаряд.
А стреляет очень круто –
Восемь выстрелов в минуту!
Но враги ему в ответ
Причинить не смогут вред –
У него погуще леса
Дымовая есть завеса,
И «активная броня»,
Чтоб снаряд искал три дня.

3 участник «парада» — представитель группы сухопутных войск:

Ракетные войска и артиллерия появились в начале 60-х годов прошлого столетия. Этот род войск состоит из соединений оперативно-тактических ракет, соединений тактических ракет, реактивной артиллерии большого калибра, а также пушечной, реактивной и гаубичной артиллерии. В состав ракетных войск также входят миномётные части и подразделения артиллерийской разведки, снабжения и управления.

4 участник «парада» — представитель сухопутных войск:

В задачу ПВО Сухопутных сил входит обнаружение воздушных средств нападения противника на прикрываемые войска и их уничтожение. Также силы ПВО ответственны за противоракетную оборону на своем участке прикрытия. На вооружении войск ПВО Сухопутных сил стоят зенитные системы, которые позволяют им бороться с воздушными целями на всех диапазонах высот и скоростей.

В состав Сухопутных войск РФ входит большое количество видов войск специального назначения. К ним относятся

• железнодорожные войска;
• войска химической, биологической и радиационной защиты;
• трубопроводные войска;
• инженерные войска;
• автомобильные войска;
• дорожные войска;
• войска связи.

«Главнокомандующий» предлагает зрителям участие в конкурсе «Спой караоке» (участвовать в конкурсах могут не только зрители, но и участники «парада» — представители родов войск). Звучит мелодия популярной песни «Три танкиста», слова проецируются на экран, желающие участвуют в конкурсе на лучшего исполнителя караоке (победителей в викторине и конкурсах выбирает жюри («главнокомандующий» и гости «парада»).

Демонстрация слайда с фотографиями Воздушно-Космических Сил России и вопросы «главнокомандующего»:

• Как называются эти войска?
• Что Вам известно о них?

Выходит с песней «Марш ракетчиков», маршируя, 2 группа, представляющая войска Воздушно-Космических Сил.

Рассказывает командир 2 группы:

Воздушно-Космические Силы — вид Вооружённых Сил Российской Федерации, сформированный в 2015 году в результате объединения Военно-Воздушных сил (ВВС) и Войск воздушно-космической обороны.

1 участник группы – представитель этого рода войск:

Воздушно-Космические силы Вооружённых Сил Российской Федерации (ВКС ВС России) решают широкий спектр задач:
отражение агрессии в воздушно-космической сфере и защита от ударов средств воздушно-космического нападения противника, поражение объектов и войск противника с применением как обычных, так и ядерных средств поражения; авиационное обеспечение боевых действий войск (сил) других видов и родов войск, наблюдение за космическими объектами и выявление угроз в адрес России в космосе и из космоса; осуществление запусков космических аппаратов на орбиты, управление спутниковыми системами.

2 участник группы – представитель этого рода войск:

В состав ВКС входят

• военно-транспортная
• оперативно-тактическая
• армейская
• бомбардировочная
• штурмовая
• истребительная
• разведывательная
• транспортная
• специальная авиация.

3 участник группы – «представитель Воздушно-Космических Сил»:

Выделяют 3 рода войск Воздушно-Космических Сил:

• зенитные ракетные войска
• радиотехнические войска
• специальные войска.

Зенитные ракетные войска предназначены для защиты от средств воздушного нападения важных административных и экономических районов и объектов России. Радиотехнические войска предназначены для ведения радиолокационной разведки, для контроля использования воздушного пространства.

Чтение учащимся стихотворения Олеси Емельяновой «Смерч»:

Ждут агрессора проблемы –
Хоть травинку нашу тронь, 
Реактивная система
Залповый начнет огонь.
В сотне километров строем
Враг шагает – не беда!
«Смерч» его огнем накроет –
Не останется следа!
Поле минами «засеет»,
Враз доставит 300 штук,
Если вражий танк проедет,
То взорвется и каюк!
А еще – снаряд-разведчик
Запустить способен он.
Если «Смерчем» враг замечен,
Будет тут же истреблён!

«Главнокомандующий» предлагает конкурс «Собери пазл» (это может быть как индивидуальное, так и групповое участие): участникам раздаются конверты с «пазлами»-частями ракеты (схема частей ракета показана в презентации) (конверты разных цветов, как и части ракет, находящиеся в конвертах); участники собирают «пазлы», и в результате получаются ракеты разных цветов ( у одного, например, жёлтая, у другого – коричневая и т.д.).

Демонстрация слайда с фотографиями Военно-Морского Флота РФ.

Рассказ командира 3 группы:

Военно-Морской Флот относится к виду Вооруженных Сил РФ и предназначен для обеспечения безопасности и защиты интересов Российской Федерации в мирное и военное время на океанских и морских рубежах. Приоритетной задачей ВМФ является предотвращение развязывания войн и вооруженных конфликтов, а в случае агрессии их отражение, прикрытие объектов страны, сил и войск с океанских и морских направлений, нанесение поражения противнику, создание условий для предотвращения военных действий.

1 участник группы – представитель этой группы:

В состав Военно-Морского Флота входят следующие силы:

• Надводные силы
• Подводные силы
• Морская авиация
• Береговая
• Палубная
• Стратегическая
• Тактическая
• Береговые войска флота
• Морская пехота
• Войска береговой обороны

2 участник группы – представитель группы:

Оперативно-стратегическими объединениями ВМФ России являются:

• Балтийский флот
• Северный флот
• Черноморский флот
• Тихоокеанский флот
• Каспийская флотилия.

Чтение учащимся стихотворения Олеси Емельяновой «Крейсер «Москва»:

Крейсер в Черноморском флоте
Под российским флагом ходит
И всегда с собой берёт
Сто ракет и вертолёт.
А ракеты дружной стаей
На охоту вылетают –
Топят вражьи корабли,
Чтоб вредить нам не могли.
Он же сам во время боя
Свой «зенитный зонт» раскроет – 
И эскадру защитит
От всего, что прилетит: 
От ракет и вертолётов,
Самолётов без пилотов.
Крейсер наш непобедим,
Враг боится встречи с ним!

3 участник группы – представитель группы:

Подводные силы – ударная сила флота, способная скрытно и быстро развёртываться на нужных направлениях и наносить неожиданные мощные удары из глубины океана по морским и континентальным целям. Основу их составляют атомные подводные лодки, вооруженные баллистическими и крылатыми ракетами с ядерными зарядами. Эти корабли постоянно находятся в различных районах Мирового океана в готовности к немедленному применению своего стратегического оружия.

«Главнокомандующий» объявляет конкурс «Станцуй «Яблочко»: под музыку или видеоролик желающие исполняют танец моряков.

«Главнокомандующий»:

К войскам, не входящим в виды и рода войск Вооружённых Сил, относятся Пограничные войска, Внутренние войска МВД России, Войска Гражданской обороны.

Чтение стихотворения учащимся:

На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
У границы сторожат.

«Армейская жизнь глазами солдата»

«Главнокомандующий» рассказывает армейские истории из своей практики, к нему могут присоединиться папы учащихся.

«Главнокомандующий»:

А теперь предлагаю всем поучаствовать в викторине и проверить свои знания о Вооружённых Силах России.

Вопросы викторины:

1. Когда были созданы Вооружённые Силы Российской Федерации? (7 мая 1992 года)
2. Кто является главнокомандующим Вооружённых Сил Российской Федерации? (Президент России Владимир Владимирович Путин)
3. Кто возглавляет Сегодня Министерство Обороны Российской Федерации? (Министр обороны – Шойгу Сергей Кужугетович)
4. Каков сегодня состав Вооружённых Сил страны? (В состав Вооружённых Сил России входят виды Вооружённых Сил: 
• Сухопутные войска
• Воздушно-Космические Силы
• Военно-Морской Флот)
5. Какой вид Вооружённых Сил страны самый многочисленный по боевому составу? (Сухопутные войска)
6. Каково назначение сухопутных войск? (Их главная задача — ведение боевых действий на суше)
7. Какие роды войск входят в Сухопутные войска? (Мотострелковые, танковые, ракетные войска и артиллерия, войска ПВО Сухопутных войск, специальные войска)
8. Какой вид Вооружённых Сил начал существовать с 1 августа 2015 года в соответствии с указом президента Российской Федерации? (Воздушно-Космические войска)
9. Какой род Вооружённых Сил предназначен для ведения разведки с воздуха? (Военно-воздушные силы)
10. Какие виды авиации выделяют в составе Воздушно-Космических Сил? (В состав ВКС входят военно-транспортная, оперативно-тактическая, армейская, бомбардировочная, штурмовая, истребительная, разведывательная, транспортная, специальная авиация)
11. Каково назначение Военно-Морского Флота? (Военно-Морской Флот предназначен для обеспечения безопасности и защиты интересов Российской Федерации в мирное и военное время на океанских и морских рубежах)
12. Из каких флотов и флотилии состоит Военно-Морской Флот Российской Федерации? (Балтийский, Северный, Черноморский, Тихоокеанский флоты, Каспийская флотилия)
13. Какие космодромы входят в состав Воздушно-Космических Сил? (Байконур, Плесецк, Свободный)

По окончании викторины маршем под песню «Несокрушимая и легендарная» проходят все участники «парада» — «представители разных видов Вооружённых Сил страны» (к ним могут присоединиться и зрители «парада»).

3. Завершение «парада»

«Главнокомандующий»:

Благодарю всех участников и зрителей «парада». Надеюсь, что Вы узнали что-то новое и интересное о Вооружённых Силах нашей страны и сумели проявить себя.

«Главнокомандующий» вручает «ордена» и «медали» участникам «парада» и победителям конкурсов и викторины, а также гостям «парада» (папам учащихся).

В заключение учащийся читает стихотворение Олеси Емельяновой о российской армии:

Армия нужна стране,
Чтобы враг не лез извне,
Не пересекал границы,
Над людьми не мог глумиться,
И поэтому все мы
Уважать её должны!

Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
Для мужчин, коль доблесть есть,
В ней служить и долг, и честь!