Сценарий ко дню великой октябрьской социалистической революции

Революционный сценарий на День Великой Октябрьской революции 7 ноября «СССР — моя судьба», который редко празднуют, но ещё кое где проводят настоящие патриоты страны.

Сценарий ко дню революции 1917 года создан в формате вечера-встречи тех, кто отдал свое здоровье, опыт и знания на строительство народного достояния, которое успешно разграбили сегодняшние недоделанные буржуи.

Сценарий на День Великой Октябрьской революции 7 ноября посвящен тем, кто ценой своей жизни отстоял свободу и независимость нашей Родины в боях с фашизмом, кто восстановил народное хозяйства и сделал СССР великой державой.

Сценарий на День Великой Октябрьской революции «Страна моя»

• Зал празднично украшен. На красном полотнище лозунг — «СССР — моя судьба», на экране видеопроектора фотоколлаж на тему комсомола и юбилейная дата — «100 лет революции».
• Разноцветные шары и гирлянды украшаю пространство место проведения мероприятия.

ПРОЛОГ

• Позывные праздника. («Широка страна моя родная»).
• На экране красный флаг и титры с датой

Диктор. Внимание, говорит и показывает Москва. Работают все средства массовой информации Советского Союза. Начинаем торжественный вечер, посвященный 100-летию Великой Октябрьской Социалистической революции.

• Кадры социалистического времени. Сабельная атака, будни строек, тематическое музыкальное сопровождение, голоса: «Даёшь Магнитку!», Ура стахановцам!» «Свящ. Война», голос Левитана, танки, взрывы, Победа, стройки, тем. Музыка, голоса Гагарина, Брежнева, тем музыка.
• Выход ведущих. Костюмы ведущих на протяжении всего вечера меняются согласно историческим эпохам.
• На экране стоп кадр с датой.
• Смена музыкальной темы.

Ведущая. Здравствуй, вновь вернувшаяся страна,

Ведущий. Здравствуй, светлых дней прекрасная пора!

Ведущая. Приветствуем, всех кто пришел сюда на вечер посвященный 100-летию Великой Октябрьской Социалистической революции

ВМЕСТЕ: СССР моя судьба!

Ведущая. Союз Советских Социалистических Республик.

Ведущий. Некогда самая мощная страна в мире.

Ведущая. Её история это победы и трудовые свершения.

Ведущий. Её история это героизм и самопожертвования народов в летописи великого государства.

Ведущая. За годы своего существования десятки миллионов людей получили, боевую и трудовую закалку!

Ведущий. Миллионы и Николай Островский,

Ведущая. Миллионы и Олег Кошевой,

Ведущий. Миллионы и Юрий Гагарин,

Ведущая. Миллионы ярких имён, которыми всегда гордилась страна.

Ведущий. Миллионы и мы с вами! Сердца которых наполнены благодарной памятью о социалистическом времени!

Ведущая. Люди нескольких поколений, люди, посвятившие свои самые лучшие годы на благо общего дела – строительства лучшей жизни, воспитания молодых поколений в духе патриотизма и любви к своей отчизне.

Ведущий. Гражданская война и «Магнитка»,

Ведущая. Великая отечественная война и восстановление народного хозяйства,

Ведущий. Целина и комсомольские стройки. Всегда в авангарде стояла молодость, задор и отвага.

Ведущая. И первым помощником во всех делах, конечно же, была песня.

Ведущий. Уважаемые участники нашего торжества! Пусть объединяющем началом послужит старая, добрая комсомольская традиция – Всем вместе исполнить знакомую песню…

ВМЕСТЕ: «Страна моя».

• На экране появляются слова песни «Страна моя».

Ведущая. Если кто-то запамятовал слова их можно прочитать с экрана или с листов разложенных у вас на столиках.

Ведущий. Мы молоды душой!
И будет всё чудесно,
Всё будет хорошо,
Ведь рядом с нами песня

• Исполняется песня. (Слова песни заранее разложены на столах участников.)

Ведущий. И вот настала «эта эра»,
Но почему так хочется назад?

Ведущая. Вернуться лет на 20-40, так примерно,
Сегодня каждый будет очень рад.

Ведущий. Хочется надеяться, что эта знаменательная дата отмечается по всей стране, по всей необъятной родине. В преддверии праздника прошло множество различных мероприятий, цель которых подчеркнуть значимость объединяющий силы социализма.

Ведущая. Только совместные усилия поколений способны на созидание больших серьёзных дел.

Ведущий. Слово предоставляется: члену областного комитета партии 1989 года…

• Поздравление.
• 1-й тост. За революцию!
• Муз. пауза.

Ведущий. Наша юность на стройках страны расцветала,
И по первому зову шла в новый поход.

Ведущая. На нашем праздничном вечере – люди, которые посвятили свои лучшие годы прекрасному началу!

Ведущий. Сегодня вновь бьются в едином ритме ваши сердца!

ВМЕСТЕ. С днем рожденья тебя, революция!

Ведущий. Слово предоставляется …

• Поздравление.

2-я часть «Герои среди нас»

Ведущий. Наш сегодняшний вечер сопровождает народный коллектив, чей репертуар благодаря сегодняшнему празднику существенно расширился, и вполне естественно в него включены песни СССР, которые будут звучать на протяжении всего вечера.

Ведущий. А мы Ведущие торжества, желаем вам приятных минут от встречи со своими соратниками.

Ведущая. От всей души будем стараться сделать её незабываемой и в какой-то мере трогательной.

• После исполнения песни — фоновая музыка
• Ведущая в кожаной куртке перетянутой ремнём с красной гвоздикой на шевроне, ведущий в красноармейкой форме.
• Звучит мелодия песни гражданской войны.
• На экране хроника

Ведущий. Годы гражданской войны.

Ведущая. Вслед за революционными событиями 1917 года в нашей стране вспыхнула гражданская война, общество разделилось на два враждебных лагеря. Большая часть молодёжи встала на сторону красной гвардии, отстаивая идеи народовластия вождём которой стал В.И. Ленин.

Ведущий. Сраженьями юность гремела,
Я обращаюсь к стране;
Выдай оружие смелым
И в первую очередь мне…

Ведущая. Нам гром наступлений не страшен,
Пусть дымом закрыт горизонт,
Мы скажем родителям нашим,
Что вот мы уходим на фронт.

Ведущий. «Райком закрыт. Все ушли на фронт». Такие объявления висели на районных комитетах комсомола в годы гражданской войны. Народы СССР плечом к плечу шли защищать молодое советское государство.

Ведущая. Легендарное время. Время героев, воспетое в песнях стихах литературных произведениях.

Ведущая. О родной стране, о ее героях было снято множество художественных и документальных фильмов.

Ведущий. Как все начиналось в нашем городе?

Ведущая. Предлагаем узнать из видеоматериала подготовленного студией «Дон фильм» в содружестве с коллективом краеведческим музеем.

• Демонстрация фильма.

Ведущий. Предлагаем поднять бокалы за тех, кто стоял у истоков рождения партийной и комсомольской организаций на нашей земле.

Ведущая. За тех, кто сделал великое дело, создав непревзойдённый по своей мощи социалистический строй,

Ведущий. За героев первых пятилеток!

• Музыкальная пауза.
• Звучит песня «Священная война».
• На экране хроника ВОВ.
• Ведущие в костюмах времён В.О.В.

Ведущий. Война ворвалась в мирную жизнь советского народа 22 июня 1941 года.

Ведущая. Миллионы советских солдат и офицеров, партизан и разведчиков, простых людей награждены орденами и медалями, за проявленный героизм.

Ведущий. Давайте вспомним годы войны самыми лучшими песнями.

• Звучат песни о войне.

Ведущий. Годы войны и годы послевоенной разрухи, голода страданий миллионов советских людей потерявших своих родных и близких.

Ведущая. Сегодня на нашей встрече свидетель того непростого времени.

• Выступление

Ведущая. Разрешите от имени вас, от имени павших и отстоявших свободу и независимость поднять бокалы за великую победу!

Ведущий. За людей военного лихолетья приближавших этот светлый день на полях сражений и в тылу.

• Музыкальная пауза.

3-я часть «Наш адрес: Советский Союз»

• На экране стройки и подъём народного хозяйства,
• Ведущие одеты в строгие костюмы.
• Звучит музыка советских композиторов.

Ведущая. Друзья! Мы очень рады встрече!
Пусть в это время до самого конца
Радуют танцы, песни, речи,
В волнении бьются комсомольские сердца!

Ведущий. После небольшого перерыва предлагаем поднять бокалы за комсомольскую дружбу!

Ведущая. За славные традиции комсомольцев всех поколений! Умение всем вместе праздновать знаменательные события, отмечать свои победы и завершения общих дел!

• Музыкальная пауза.

Ведущая. Сегодня мы вновь перелистываем страницы славной истории революции и СССР.

Ведущий. Летопись коммунистических дел неразрывно связана с историей великого государства.

Ведущая. Трудовые подвиги народа отмечены на освоении целинных земель и народных стройках.

Ведущий. На протяжении своего существования СССР давались каждому возможности проявить себя в делах.

Ведущая. Партия делала все, чтобы все смогли проявлять свои лучшие качества, начиная со школы.

Ведущая. На территории нашего района так же бурно развивалась промышленность и сельское хозяйство.

Ведущий. Это строительство ГЭС, новых цехов химического завода, целого ряда объектов социального значения,

Ведущая. И ни одно начинание не обходилось без активной помощи партии. Среди участников нашего праздника люди, которые были в первых рядах, трудовых бригад, звеньев, городских и районных организаций и комитетов…

• Ведущие беседуют с участниками.

Ведущая. Объединяющая сила молодёжи сыграло большую роль в истории нашего района,

Ведущий. Благодаря крепким историческим традициям ей многое доверяли, а молодость отвечала своими добрыми делами.

Ведущая. Предлагаем поднять бокалы за трудовые победы и успехи!

• Музыкальная пауза.
• На экране хроника советских строек и производства.

Ведущая. Наш праздничный марафон подошел к пику деятельности! Безусловно, это 70-е и 80-е года прошлого века.

Ведущий. Забот было немало и на полях района и на ударных стройках страны.

Ведущая. Кроме всего прочего первичными организациями и горкомом велась каждодневная кропотливая работа в школах, училищах и на производствах.

Ведущий. Одна из важнейших задач – воспитать в коллективах задор, общий настрой и дух здорового соперничества.

Ведущая. Такая работа способствовала росту производительности труда и повышению дисциплины.

Ведущий. Да всего не перечесть. Потому что не было направлений, где бы ни присутствовала партия рожденная революцией.

• Музыкальная пауза.

Ведущий. На нашем вечере комсомольцы, которым так же хотелось бы задать некоторые вопросы.

• Ведущие беседуют с участниками.

Ведущая. Для всех сегодня сбылась мечта, вновь встретили свою, казалось бы, ушедшую юность.

Ведущий. Она, как ветер ворвалась в вашу жизнь, украсив её воспоминаниями тех славных, светлых дней.

Ведущая. А в наш вечер врывается мелодия прошлых танцевальных вечеров.

Ведущий. И мы предлагаем продолжить праздник на нашей танцевальной площадке.

• Танцевальный блок.

Ведущая. Ведущие нашего праздника прощаются с вами до новых встреч.

Ведущий. Мы, почему то верим, что дело революции не прошло даром и оно обязательно еще проявит себя.

Ведущая. Желаем вам здоровья, удачи,

Ведущий. И приятного завершения сегодняшнего праздника!

© ТЁММИ: Авторские сценарии праздников

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Тематический час

«100 лет революции 1917 года»

Цель: сформировать у учащихся представление об Октябрьской революции 1917 года, о её сущности, особенностях и значении в жизни российского народа.

Задачи:

1. Воспитание патриотизма, уважения к историческому прошлому страны.

2. Развитие умения делать самостоятельные выводы.

3. Способствовать формированию активной жизненной позиции воспитанников, их гражданскому самоопределению, стремлению к личной самореализации в России.

Оборудование: медиапроектор, комп.презентация.

«Революции всегда бывают неудачными,

удачных революций не бывает

и быть не может. Они всегда порождают

не то, к чему стремились, всегда

переходят в свою противоположность»

(Н. Бердяев)

Вступительное слово учителем

Эпиграфом к мероприятию будет древнекитайская пословица «Не забывай прошлого, оно учитель будущего». Так как именно история, события и процессы прошлых времен дают молодому настоящему поколению опыт жизни. Нельзя создавать новый мир, минуя прошлое. Знание истории помогает понять современность, избежать ошибок прошлого, создать прогноз на будущее. Исторические события дают ответ на самые насущные вопросы современности. На этих примерах люди учатся жить, воспитываются в уважении к вечным человеческим ценностям: миру, добру, справедливости, свободе, равенству, красоте.

В 2007 году проводилась Всероссийская конференция, посвященная 90-летию октябрьских событий 1917 года, на которой было заявлено о том, что опыт революций по прежнему востребован и изучение его необходимо.

Октябрьская революция 1917 года оказала существенное влияние на развитие России и привела её к коренному слому прежней социально-экономической и политической структуры и началу организации нового общественного строя, не имеющего аналогов в мире.

А в ракурсе современных событий, конфликтов, политических кризисов изучение революционного опыта является также актуальным. Мир, в котором мы сейчас живем, очень сложен и противоречив, во многих уголках планеты происходят революции. В условиях современного кризиса изучение опыта революций поможет избежать подобных процессов или, по крайней мере, сделать их менее болезненными.

Итак,что вы знаете о революции 1917 года?

Давайте обратиться к событиям 1917 года…

Ведущий 1.

Причины:

• накал классовой борьбы, противоречия между трудом и капиталом;

• слабость Временного правительства и всего государственного аппарата;

• финансовый кризис, экономика в полном упадке, проблемы со снабжением городов;

• крестьянские восстания в деревне, которым власть была не в силах противостоять.

Ведущий 2.

В конце августа 1917 года руководство Советами в крупных городах переходит в руки большевиков. Партия крепнет, начинает расти в численности. При ней сформирована Красная гвардия, которая составляет силовой кулак политической борьбы. Главные требования партии – отставка Временного правительства и формирование новой власти из представителей революционного пролетариата и крестьянства.

Ведущий 1.

С началом осени лидеры меньшевиков и эсеров, вместе с большевиками выступившие против Корнилова, должны были решить, с кем сотрудничать — с кадетами или большевиками. 14 сентября собралось Демократическое совещание.

Ведущий 2.

После долгих дискуссий незначительным большинством голосов была одобрена коалиция с кадетами. 25 сентября было сформировано третье коалиционное правительство. Министром-председателем и Верховным главнокомандующим остался Керенский. Новое правительство не смогло решить вопросы о мире и о земле. Затягивался созыв Учредительного собрания. Это был –кризис власти.

Ведущий 3.

Социально-экономическая ситуация тоже была критической:

— С марта по октябрь было остановлено около 800 заводов и фабрик. Резко понизилась добыча угля, выплавка чугуна и стали.

— Парализовано железнодорожное сообщение.

— Государственный долг России к октябрю 1917 г. достиг 50 млрд. рублей.

— Заработная плата сократилась на 40-50% по сравнению с 1913 г. Цены на продукты первой необходимости выросли в несколько раз.

— Вводились карточки на продовольствие.

Недовольство росло. Общее число бастующих в сентябре—октябре составило 2,5 млн. человек — почти в 8 раз больше, чем весной. Крестьяне захватывали помещичьи земли, громили усадьбы, не подчинялись властям.

Ведущий 4.

Критическим было положение на фронте: нередким явлением стало неподчинение приказу, братание с противником, дезертирство. Немцы захватили Моонзундскиеострова, оттеснили Балтийский флот в Финский залив. Угроза Петрограду становилась все более реальной.Многие солдаты думали, что причина неудач на фронте – власть.

Ведущий 1.

В этот период усиливается активность партии большевиков во главе с Лениным.

В сентябре-октябре 1917г. Ленин пишет статьи-обращения в центральный комитет(«Грозящая катастрофа и как с ней бороться», «марксизм и восстания» и т.д.)В этих статьях Ленин обосновывает и описывает план восстания, выдвигает лозунги(«промедление смерти подобно»).

10и 16.10 1917г. Проходят 2 закрытых совещания ЦК, на которых принимается решение о дате восстания( она была определена на 25.10)

Каменев и Зиновьев опубликовали дату восстания в газете.

Ведущий 2.

Давайте посмотрим, как же развивались дальнейшие события:

10 октября 1917г. – курс на вооруженное восстание.

12 октября 1917г. – создание Военно-Революционного Комитета.

24 октября 1917г. – начало революции, захват стратегически важных пунктов, районов Петербурга.

Ведущий 1.

Правительство Керенского отдает приказ занять Смольный дворец и арестовать лидеров большевиков, захватить все важные объекты, разгромить типографию газеты «Рабочий путь»

25.10 состоялось столкновение между революционными солдатами и матросами с войсками временного правительства( юнкерами Керенского).

Центром подготовки восстания стал Смольный, где размещался штаб большевистской партии. Руководил восстанием и захватом власти в столице 24-26 октября 1917г. Председатель Петроградского Совета Л.Д.Троцкий.

К вечеру 25.10 практически все важные объекты были захвачены большевиками. В 19 часов 25.10 революционный комитет предъявил ультиматум временному правительству о сдаче. В это же время начинает работу 2-ой съезд советов.

Ведущий 2.

В ночь, когда на улицах Петрограда шли кровопролитные бои, Ленин добрался до Смольного с париком на голове, перевязанной щекой и поддельным паспортом, в пятом часу утра, когда бои уже заканчивались. А ведь на его пути стояли многочисленные казачьи и юнкерские кордоны. Как так вышло, большая загадка.

Вечером 25.10 принимается решение брать Зимний дворец штурмом. Ночью крейсер «Аврора» , вошедший в Неву, дает залп, что послужило началом штурма Зимнего дворца. Охраняли Зимний дворец юнкера и женский батальон Бочкаревой. В два часа ночи охрана Зимнего дворца сдалась, а временное правительство было арестовано. Об этом узнают на съезде, и в знак протеста меньшевики и эсеры покидают съезд.

Просмотр видеоклипа «Октябрьская революция»

Ведущий 3.

В это время на съезд прибывает Ленин. Работа съезда продолжена несмотря на отсутствие кворума. Было зачитано воззвание к гражданам России, в котором объявлялось о свержении временного правительства и переходе власти к большевикам.

Принят декрет «о мире», «о земле».Был избран новый исполнительный орган власти во главе с Лениным(совет народных комиссаров).Определение даты выборов в Учредительное собрание.

Ведущий 4.

27 октября съезд сформирован. Первое советское правительство- Совет народных комиссаров — было однопартийным. Его председателем был избран Ленин, Троцкий стал наркомом по иностранным делам, Сталин- наркомом по делам национальностей, Луначарский возглавил комиссариат народного просвещения.

Просмотр видеофильма «Становление Советской власти. Первые декреты»

Ведущий 1.

Московские большевики создали партийный центр, который установил караулы большевистски настроенных солдат у почтамта и телеграфа, закрыл редакции буржуазных газет. Вечером собрался объединенный пленум московских Советов рабочих и солдатских депутатов. На нем был избран ВРК.

Ведущий 2.

Как же устанавливалась власть в других городах?

Ведущий 3.

В ряде городов Центрального промышленного района местные Советы обладали реальной властью еще до октябрьских событий. Они лишь узаконили и упрочили свое положение.

Ведущий 4.

В Западной Сибири Советы взяли власть в начале декабря. К февралю 1918 г. власть Советов утвердилась почти по всему Алтаю, в феврале — в Чите, Верхнеудинске, затем в Забайкалье и к марту — на Дальнем Востоке

Ведущий 3.

В Калуге, Туле, Казани, Саратове и Астрахани, борьба продолжалась до конца ноября, декабря и кое-где до января.

Ведущий 4.

В Западной Сибири Советы взяли власть в начале декабря. К февралю 1918 г. власть Советов утвердилась почти по всему Алтаю, в феврале — в Чите, Верхнеудинске, затем в Забайкалье и к марту — на Дальнем Востоке.

Ведущий 1.

К чему же привела Октябрьская революция?

Преобразования в промышленности:

— созданы фабрично-заводские комитеты;

— введен декрет о рабочем контроле с целью не допустить остановки предприятий, обеспечить их сырьем и распределять выпускаемую продукцию;

— создан единый Государственный банк;

— 2 декабря 1917г. Создается ВСНХ, который проводит конфискацию предприятий;

— взят курс на государственный капитализм под властью Советов;

— проводится национализация транспорта и отраслей промышленности (нефтяная).

 Ведущий 2.

Преобразования в сельском хозяйстве:

— выполнение декрета о земле было возложено на земельные комитеты или местные Советы;

— происходит конфискация помещичьих земель и раздел поместий;

— принят закон о социализации земли, где провозглашались принципы уравнительного землепользования;

— был ликвидирован целый класс – помещиков;

— аннулированы все крестьянские долги;

— введена продовольственная диктатура (причина – голод в стране);

— создаются комбеды для обеспечения города хлебом (имели поддержку продотрядов).

Воспитатель:

Таким образом, полным успехом революционных сил завершились события Октября 1917 года. Существует две основные точки зрения на революционные события октября 1917 года: 1) справедливый слом политической системы (по мнению самих большевиков и их сторонников),

2) государственный переворот, захват власти.

Главным являлось установление власти большевиков во главе с Лениным(правление большевиков продлилось 74 года)

Потом, в 1932 году, Сталин введет праздник: 7 ноября- день Великой октябрьской социалистической революции.

Вы познакомились со всеми особенностями этих революционных событий, их характеристикой, ходом и результатами. Я надеюсь, что вы сможете применять полученные знания при оценке последующих периодов нашей истории, дать правильную оценку этим событиям.

• Какой праздник отмечали 7 ноября?

(7 ноября в России отмечается памятная дата — День Октябрьской революции 1917 года.) 

• Какое событие произошло в этот день?

( 7 ноября (25 октября по старому стилю) 1917 года в Петрограде произошло вооруженное восстание, закончившееся взятием Зимнего дворца, арестом членов Временного правительства и провозглашением власти Советов, которая просуществовала в нашей стране семьдесят с лишним лет.

Праздновать 7 ноября стали сразу же; этот день отмечался в СССР как главный праздник страны — День Великой Октябрьской социалистической революции.)

• Кто осуществлял общее руководство вооруженным восстанием

(Общее руководство восстанием осуществлял В.И.Ленин из Смольного)

• Кто руководил всеми действиями восставших

(Непосредственно всеми действиями восставших руководил Л.Д.Троцкий).

• Что явилось сигналом к штурму Зимнего дворца?

(холостой выстрел с крейсера Аврора)

• Что вы знаете об этом крейсере?

• Почему восстание в Петрограде называют вооружённым переворотом?

• «Мирный обыватель спал, когда в Петрограде происходила революция» объясните смысл высказывания.

•  Вооруженные силы пролетариата во время Октябрьской революции?

(красная гвардия)

• Известно, как поступали с памятниками истории после Октябрьской революции. Но еще до нее один известный император хотел разрушить Храм Василия Блаженного в Москве. А кто это был?

(Наполеон)

• Что в Якутии после Октябрьской революции 1917 года использовали вместо бумажных денег?

(винные этикетки)

• Что вы знаете о В.И.Ленине?

• Какое событие произошло 7 ноября 1941 года?

(Военный парад на Красной площади, ради которого специально были реконструированы въезды на главную площадь столицы. Этот канон соблюдался неукоснительно, и даже 7 ноября 1941 года, когда на Москву наступали немцы, не стало исключением: полки, прошедшие по Красной площади, шли прямо на фронт. Парад 1941 года по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции).

• В чем отличие Февральской революции от Октябрьской?

(В отличие от Февральской революции 1917 года, которая началась стихийно, новое выступление большевиков тщательно планировалось.)

В результате вооруженного восстания в Петрограде в ночь с 25 на 26 октября 1917 года в России начинается период правления партии большевиков.

Создано советское правительство – Совет народных комиссаров.

Советская власть установилась на всей территории бывшей Российской империи.

Реши кроссворд:

При Сталине окончательно оформился и праздничный канон: демонстрация трудящихся, появление вождей на трибуне Мавзолея, и, наконец

Белый был – красным стал:

Кровь обагрила.

Красный был – белым стал:

Смерть побелила.

М.Цветаева

Прощай, размах крыла расправленный,

Полёта вольное упорство,

И образ мира, в слове явленный,

И творчество, и чудотворство.

Кто автор этих строк?

(Б.Л. Пастернак)

Революция октября 1917 года, гражданская война, а затем приход к власти большевиков остро поставил вопрос, сформулированный Максимом Горьким: 

«С кем вы, мастера культуры?»

 (так называлась статья писателя, опубликованная в 1932 году).

Иными словами, речь  шла об отношении писателей к новой власти и о готовности с ней сотрудничать.

СОГЛАСИВШИЕСЯ

Кто согласился сотрудничать с новой властью?

О готовности сотрудничать с Советской властью практически сразу заявили авторы, приобретшие известность к 1917 году:

• М. Горький 

• А.А. Блок (в статье «Интеллигенция и революция» он призывал «всем сознанием» слушать «музыку революции»)

• В. Я. Брюсов, вступивший в 1920 году в ряды ВКП (б)

• А.С. Серафимович

• С.А. Есенин

• В.В. Маяковский.

ЭМИГРАНТЫ

Кто из писателей эмигрировал из страны?

Многие крупные писатели, не признав новой власти и восприняв Октябрьскую революцию как катастрофу для России, составили «первую волну» русской эмиграции:

• И.А. Бунин (передавший впечатления от революционных лет в книге «Окаянные дни»)

• А.И. Куприн (вернётся в СССР в 1937 году)

• А.Н. Толстой (вернётся в СССР в 1923 году)

• В.В. Набоков

• Б.К. Зайцев

• А.Т. Аверченко

• Саша Чёрный

• Д.С. Мережковский

• З.Н. Гиппиус

• К.Д. Бальмонт

• В.Ф. Ходасевич

• А.М. Ремизов

• И.С. Шмелёв

• Е.И. Замятин

• М.И. Цветаева (вернётся в СССР в 1939 году)

• и многие другие.

ПОПУТЧИКИ: НЕ УЕХАЛИ, НО И НЕ СОГЛАСИЛИСЬ

Кто это?

Некоторые писатели не определили своего отношения к Советской власти, но остались на родине (их называли «попутчиками»):

• А.А. Ахматова

• М.А. Волошин

• М.М. Пришвин

• И.Г. Эренбург

• Л.М. Леонов

• Б.А. Пильняк

• А. Белый.

ПОЛУЧИВШИЕ ИЗВЕСТНОСТЬ ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ

Кто это?

В начале 1920-х годов с фронтов гражданской войны возвращаются те, кому суждено будет стать известными писателями:

• Д. Фурманов

• Вс. Иванов

• М.М. Зощенко

• К.А. Федин

• И.Э. Бабель

• М.А. Булгаков.

Кто автор этих строк, посвященных революции 1917 года?

Тебе,

освистанная,

осмеянная батареями,

тебе,

изъязвленная злословием штыков,

восторженно возношу

над руганью реемой

оды торжественное

«О»!

О,звериная!

О, детская!

О, копеечная!

О, великая!

Каким названьем тебя еще звали?

В.Маяковский

На селе читают уже не молитвенники, а «Капитал» Маркса да произведения революционных писателей:

С горы идет крестьянский комсомол,

И под гармонику, наяривая рьяно,

Поют агитки Бедного Демьяна,

Веселым криком оглашая дол.

С.Есенин

А это кто?

— Длинные волосы

И говорит в полголоса:

— Предатели!

— Погибла Россия!

Должно быть, писатель —

Вития…

А вон и долгополый —

Стороночкой и за сугроб…

Что нынче не веселый,

Товарищ поп?

Помнишь, как бывало

Брюхом шел вперед,

И крестом сияло

Брюхо на народ?

Вон барыня в каракуле

К другой подвернулась:

— Уж мы плакали, плакали…

Поскользнулась

И — бац — растянулась!

А.Блок

Какие изменения претерпел этот праздник в конце двадцатого века?

В 1970-х годах ситуация начала меняться. Пафосный и официозный День Октябрьской революции перестал восприниматься как полноценный праздник, уступив место народным Дню Победы и Новому году. На праздничную демонстрацию уже стали направлять по разнарядке с предприятий. Военный парад тоже стал терять свою притягательную силу — интерес к технике и вооружениям у нового поколения советских людей стремительно падал. Впрочем, население радовалось двум выходным дням (выходным до 1992 года было и 8 ноября), а потому параллельно с официальным праздничным ритуалом 7 ноября стал оформляться народный ритуал: утреннее семейное застолье и просмотр трансляции парада. Ни к революции, ни к государственному пафосу этот ритуал особого отношения не имел.

После распада Советского Союза президент уже новой страны — России — Борис Ельцин 13 марта 1995 года подписал федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России», в котором 7 ноября был назван Днем освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год).

Своим указом от 7 ноября 1996 года Борис Ельцин дал празднику новое имя — День согласия и примирения. В тексте указа, в частности, говорилось: «Октябрьская революция 1917 года коренным образом повлияла на судьбу нашей страны. Стремясь впредь не допускать противостояния, в целях единения и консолидации российского общества постановляю: 1. Объявить праздничный день 7 ноября Днем согласия и примирения. 2. Объявить 1997 год — год 80-летия Октябрьской революции — Годом согласия и примирения».

29 декабря 2004 года президент России Владимир Путин подписал федеральный закон (вступил в силу 1 января 2005 года) «О внесении изменений в статью 1 ФЗ № 32 «О днях воинской славы (победных днях) России», в соответствии с которым 7 ноября стал Днем воинской славы России — Днем проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год). Статья 2 ФЗ № 32 была дополнена абзацем следующего содержания: «4 ноября — День народного единства».

В соответствии с федеральным законом от 29 декабря 2004 года «О внесении изменений в статью 112 Трудового кодекса Российской Федерации», начиная с 2005 года, день 7 ноября перестал быть выходным днем. Вместо него выходным днем стал День народного единства, отмечаемый 4 ноября.

21 июля 2005 года президент РФ Владимир Путин подписал федеральный закон «О внесении изменений в федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России». В соответствии с новой редакцией Федерального закона, установлены дни славы русского оружия — дни воинской славы (победные дни) России в ознаменование славных побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории России, и памятные даты в истории Отечества, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни государства и общества. Среди памятных дат 7 ноября назван Днем Октябрьской революции 1917 года.

В этот же день отмечается День воинской славы России — День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год).

Согласно опросу Аналитического центра Юрия Левады (Левада-Центр), в 2012 году День Октябрьской революции 7 ноября собирались праздновать 18% опрошенных.

Больше других планировали отмечать это день пенсионеры (31%) и в целом россияне старше 55 лет (29%), с невысоким потребительским статусом — денег хватает только на продукты (20%), проживающие в сельских поселениях (26%) и сторонники Владимира Жириновского (39%). Большинство (61%) ответили, что определенно не станут отмечать ни День народного единства 4 ноября, ни День Октябрьской революции 7 ноября, еще 9% затруднились с ответом.

В результате вооруженного восстания в Петрограде в ночь с 25 на 26 октября 1917 года в России начинается период правления партии большевиков.

Создано советское правительство – Совет народных комиссаров.

Советская власть установилась на всей территории бывшей Российской империи.

Внеклассное мероприятие, посвящённое 100-летию Октябрьской революции

Цель мероприятия:

∙​ вызвать у обучающихся интерес и эмоциональный отклик на события истории нашей страны в 1917 году;

∙​ сформировать представление о недопустимости государственного беззакония в отношении граждан своей страны;

∙​ формирование патриотизма и  стремления к позитивной самореализации.

Оборудование; компьютер, проектор, экран, видеофрагмент «Октябрьская революция».

Ведущий: Я зарастаю памятью,

Как лесом зарастает пустошь.

И птицы – память по утрам поют,

И ветер – память по ночам гудит,

Деревья — память целый день лепечут…

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память — дождь,

И память – снег летит и пасть не может…

 (Д.Самойлов,  1964)

(Показ видеофрагмента «Октябрьская революция».)

Ведущий: На протяжении более 70 лет годовщина Великой Октябрьской социалистической революции была главным праздником Советского Союза. День 7 ноября на протяжении всей советской эпохи был «красным днём календаря», то есть государственным праздником, отмечавшимся обязательными праздничными мероприятиями, проходившими в каждом городе.

Так было до 1991 года, когда СССР был развален, а коммунистическую идеологию чуть было не признали преступной. В Российской Федерации этот день сначала переименовали в День согласия и примирения, намекая на необходимость завершения гражданской войны в информационном поле страны и примирение сторонников разных идеологических взглядов, а затем отменили совсем. 7 ноября перестало быть праздником, но вошло в перечень памятных дат. Соответствующий закон приняли в 2010 году. Но этот день невозможно вычеркнуть из истории России, так как восстание в Петрограде 25 – 26 октября (7 — 8 ноября по новому стилю) привело не только к свержению буржуазного Временного правительства, но и предопределило всё дальнейшее развитие как России, так и многих других государств планеты.

Ведущий: Мы никогда не узнаем, что стало бы с Россией, если бы не случилось Октябрьской революции. Но мы знаем, что принесли России коммунисты, марксисты, троцкисты, меньшевики, эсеры, большевики и прочие. Да, среди них были разные люди. Между ними были споры, была борьба, перед ними стояли сложные задачи, у них было много врагов — внутренних и внешних. В итоге пролилось немало крови, пострадало немало людей, которые не должны были пострадать. Сегодня мы знаем, кто пострадал незаслуженно, а кто получил по заслугам. Но смогли бы мы сами лучше разобраться в ситуации и принять более правильные решения, окажись на месте руководства молодой республики?

 Для некоторых русских подвижников задолго до 1917 года не было никакой тайны в том, что предстояло пережить народу и Церкви. Наибольшего доверия заслуживают пророчества святого Серафима Саровского: «Страшное время идёт на Россию, я молил Господа отвести эту страшную беду, но Господь не услышал убогого Серафима». 

Ведущий: Мы должны помнить уроки прошлого. И, основываясь на этом знании уроков истории, заблаговременно разрешать возникающие неопределённости и предотвращать возможные как внутренние, так и внешние, а особенно глобальные конфликты, поскольку: «История не учительница, а наставница жизни: она ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков» (В.О. Ключевский).

Ведущий: Беспамятство – это вообще страшный диагноз. Сейчас на Украине сносят памятники не только Ленину, но и маршалу Жукову, разведчику Кузнецову. И это, как и в других странах, стимулирует деструктивные настроения, ведёт к распаду гражданского общества. Памятник — это память, свидетельство реалий той или иной пережитой нами эпохи. Разрушить памятник – значит отказаться от какого — то периода своей истории, а это недопустимо — все эпохи в совокупности встроены в нашу идентичность, в нас самих.

Ведущий: «…События 1917 года имели глубокие корни в истории нашего государства. Найти в настоящем мире ответы, куда и зачем мы идём, в чем наша ответственность за положение дел в современной России, невозможно без анализа истоков великого излома 1917 года… Всестороннее и объективное изучение Великой российской революции … помогает нам осознать трагичность раскола общества на противоборствующие стороны, понять важность для России сильной государственной власти, поддерживаемой всеми слоями населения страны. Мы должны помнить уроки прошлого и предотвращать внутренние конфликты, способные превращаться в острейшие социальные и межнациональные столкновения, разрывающие и губящие страну».

(Из обращения к общественности на Круглом столе, посвящённом 100 -летию революции 1917 г.)

Помните и изучайте историю России!

Цель:

• Дать общее представление об истории возникновения праздников и событиях, связанных с 1917.
• Воспитывать интерес к изучению истории своей страны.

Ход мероприятия

На доске написан эпиграф:

«Нет лучше спутника, чем память.
С ней наше сердце заодно
Она правдивыми глазами
Найдет, что было так давно»

Ведущий 1, 2 и 3: Добрый день!

Выходят ученик-красноармеец и ученица-«комиссарша», на голове у нее красная косынка, в руках ученика Красное знамя.

Ученица: Наконец! Свершилось! Сегодня великий день для всего народа! Сегодня, 24 октября 1917 года, произошло событие, которое перевернет жизни миллионов людей! Сегодня мы, рабочие и крестьяне, свергли ненавистную монархию, сбросили цепи  буржуазного гнёта и захватили власть! 

Ученик: Мы встанем на защиту обиженных и угнетенных во всем мире, мы сами создадим страну, где не будет буржуев, сосущих кровь простого народа. Дата 24-го октября  войдет в историю, как великое событие, несущее справедливость для всего человечества!

Учитель: Мы услышали дату 24 октября, а праздник отмечался 7 ноября. Кто знает, почему? (учащиеся отвечают)

Ведущий 1: Многие задают вопрос: почему октябрьская революция празднуется в ноябре? Ответ на этот вопрос достаточно прост: революция 1917 года произошла в ночь с 7 на 8 ноября по новому стилю, а по старому стилю — с 25 на 26 октября.

Ведущий 3: 7 ноября наша страна отмечает 100 годовщину Великой Октябрьской революции. Всё дальше и дальше отдаляемся мы от этой исторической вехи. Великий Октябрь мы называем событием минувшего столетия.

Ведущий 2: Однако со времени мы всё более ясно понимаем, что это был осознанный выбор поколений.

Ведущий 1: 7 ноября в России отмечается памятная дата День Октябрьской Революции 7 ноября (25 октября по старому стилю) 1917 года в Петрограде произошло вооруженное восстание закончившееся взятием Зимнего дворца, арестом членов Временного правительства и провозглашением власти Советов, которая просуществовала в нашей стране семьдесят с лишним лет.

Ведущий 3: Праздновать 7 ноября стали сразу же; этот день отмечался в СССР как главный праздник страны — День Великой Октябрьской социалистической революции. При Сталине окончательно оформился и праздничный канон: демонстрация трудящихся и появление вождей на трибуне Мавзолея.

Выходит Чтец.

Учитель: (говорит слова и одновременно снимает косынку с ученицы и повязывает на чтеца как галстук) Уч-к и Уч-ца уходят.

— Во времена, когда ваши бабушки и дедушки были вот такими как вы мальчишками и девчонками, каждый из них знал, что 7 ноября – красный день календаря.

Чтец:

День Седьмого ноября —
Красный день календаря.
Погляди в свое окно:
Все на улице красно!
Вьются флаги у ворот,
Пламенем пылая.
Видишь, музыка идет
Там, где шли трамваи.
Весь народ — и млад и стар 
Празднует свободу.
И летит мой красный шар
Прямо к небосводу!

Ведущий 1:  В 1941 году 22 июня началась Великая Отечественная война. Вот так, 7 ноября 1941 года на Красной площади в Москве был проведен парад, в ознаменование 24 годовщины Великой Октябрьской социалистической революции.

Ведущий 2: Парад длился чуть более четверти часа и стал самым коротким в истории российских Вооруженных сил. Однако сила его воздействия на моральных дух советских граждан и бойцов Красной армии — неизмерима. Это шествие дало понять всему миру, что Россия не сдается, что ее боевой дух по-прежнему не сломлен.

Ведущий 3: После окончания парада многие военные части отправились прямиком на фронт. Ни один самолет противника не достиг площади. Силами зенитчиков и шестого истребительного корпуса было уничтожено 34 самолета, но враг так и не смог помешать парадному шествию.

Ведущий 1: Торжественным маршем прошествовали по Красной площади 24,5 тысячи советских воинов, чья грозная поступь была услышана всем миром!

Ведущий 2: Этот канон соблюдался неукоснительно, и даже 7 ноября 1941 года, когда на Москву наступали немцы, не стало исключением: полки, прошедшие по Красной площади, шли прямо на фронт. Парад 1941 года по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции.

Ведущий 3: Наши деды и отцы входили в жизнь в разные годы. Одни мужали в первые дни революции, другие косили огнём белогвардейцев, пролетая на крылатых тачанках в дыму гражданской войны, возводили первые электростанции, строили колхозы, третьи шли сквозь пламя и стужу Великой Отечественной войны.

Учитель: История страны имеет как светлые так и темные страницы. Воспоминание об этом событии это не попытка сохранить прошлое. Это свидетельство того, что прошлое забывать нельзя.

(снимает галстук с Чтец, чтец уходит)

Мы вновь и вновь свершаем дальний путь
Туда, где пламенеет эта дата.
И нам волненье сдавливает грудь
Как лента пулеметная когда то.

Чтец 3.

Нет лучше спутника, чем память.
С ней наше сердце заодно
Она правдивыми глазами
Найдет, что было так давно»

Ведущий 2: После распада Советского Союза президент уже новой страны — России — Борис Ельцин 13 марта 1995 года подписал федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России», в котором 7 ноября был назван Днем освобождения Москвы  силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год).

Ведущий 3: Своим указом от 7 ноября 1996 года Борис Ельцин дал празднику новое имя День согласия и примирения . В тексте указа, в частности, говорилось: «Октябрьская революция 1917 года коренным образом повлияла на судьбу нашей страны. Стремясь впредь не допускать противостояния, в целях единения и консолидации российского общества постановляю:

1. Объявить праздничный день 7 ноября Днем согласия и примирения.

2. Объявить 1997 год — год 80-летия Октябрьской революции — Годом согласия и примирения». 

Учитель: Сегодня же  мы празднуем этот праздник 4 ноября. Почему? Сейчас узнаем.

Ведущий 1: День народного единства в России – это государственный праздник, который ежегодно отмечается 4 ноября. Дата эта была выбрана отнюдь не случайно. Несмотря на свою кажущуюся молодость, исторически День народного единства связан с далекими событиями начала 17-го века, когда в 1612 году Москва, наконец-то, была освобождена от польских интервентов.

Ведущий 3: Именно 4 ноября (22 октября по старому стилю) народное ополчение под предводительством нижегородского воеводы Козьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского успешно штурмовало Китай-город, вынудив командование польской армии подписать немедленную капитуляцию. Первым в освобожденный город вступил Дмитрий Пожарский со священной иконой Казанской Божьей Матери в руках. Именно она, как свято верили на Руси, и помогла защитить Государство Московское от польского нашествия.

Ведущий 2: Не забывайте поздравить с этим великим, значимым для каждого россиянина праздником, своих бабушек и дедушек, родителей и всех близких, которые основную часть жизни были гражданами Советского Союза. Особый смысл имеет для них 7 ноября, ведь не угас еще тот огонь, что был разожжен много лет назад, и не стоит об этом забывать. Вместе с тем, нужно учесть все ошибки прошлого и не допускать трагедий в будущем.

Учитель: Спасибо вам за выступление!

А сейчас давайте ответим  на некоторые вопросы и поразмышляем!

Скажите, пожалуйста:

1. В каком веке происходили события, которые называют «смутное время»? (конец 16 – начало 17 века)
2. Кем был Кузьма Минин? (земский староста)
3. Какую роль в ополчении играл князь Пожарский (он командовал народным ополчением)
4. Какие враги были у России в «смутное время»? (поляки и шведы)
5. Каковы были результаты Октябрьской революции?
6. Как вы считаете, как бы развивалась наша страна, если бы не было Октябрьской революции 1917 года?
7. Как повлиял парад 7 ноября 1941 года на Красной площади в Москве на боевой дух советских солдат?

Учитель: Сегодня мы узнали немного больше об истории нашей страны и нашего народа. Историю забывать нельзя, так как именно история преподносит нам уроки, а мы на этих уроках учимся. Спасибо всем!

Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области 
«Краснокутский политехнический лицей»
Тематический концерт, посвящённый 100­летию
Октябрьской революции 1917г.
«Все мы родом из страны советов!»
Преподаватель истории  
ГБПОУ СО «КПЛ»
Штыренко З.И.
Красный Кут
2017г. Сценарий тематического концерта, посвящённого 100­летию Октябрьской революции
 «Все мы родом из страны советов!»
Автор и ведущий: Штыренко Зульфия Ислямовна, преподаватель истории и 
обществознания ГБПОУ СО «Краснокутский политехнический лицей»
Цели:
 
  

 создать у обучающихся целостную картину событий октябрьской революции;
 способствовать верному нравственному и этическому осмыслению событий 
1917 года;
 развитие исторического мышления;
 воспитывать чувство патриотизма и уважения к историческому прошлому нашей
Родины;
 продолжать формировать информационные и коммуникативные 
компетентности. 
 развитие потребности духовно – нравственных качеств и творческих 
способностей;
 формирование гармонично развитой личности
Задачи:
 способствовать сплочению студенческого и инженерно­педагогического 
коллективов  через включение всех студентов и преподавателей лицея в 
совместную творческую деятельность;
 способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей;
 развить инициативу, раскрыть творческие способности студентов.
Форма проведения: тематический концерт
Оформление и оборудование:  фотослайды

 видеосопровождение
 музыкальное сопровождение;
 проектор, экран, компьютер
 пионерская атрибутика Ход мероприятия
Открывается концерт коротким видеофильмом о революции.
Заставка на экране
Ведущий:    Добрый день всем, собравшимся в этом зале. Я думаю, вы уже 
догадались, по какому поводу мы все сегодня здесь собрались. Сегодня, 7 ноября 
наша страна отмечает столетие Октябрьской революции. Всё дальше и дальше 
отдаляемся мы от этой исторической вехи. Великий Октябрь называем событием 
минувшего столетия. И чем дальше мы отдаляемся от этого события, тем меньше 
понимаем, почему и зачем нужна была революция. Наше мероприятие будет 
проходить сегодня не совсем обычно, в новом формате. Этакий капустник. Ведущими 
сегодня будем мы все вместе. Ведь каждому из вас есть, что рассказать 
подрастающему поколению, о том, что это за праздник, как его отмечали в стране 
советские люди, как отмечали этот праздник в вашей семье, ведь все мы родом из 
Советского союза! И каждому найдётся что вспомнить! 
 И первым я хочу предоставить слово Михаилу Юрьевичу, небольшой исторический 
экскурс от него.
Слово предоставляется директору Стихотворение (читает ученик)
Ты вспомни, товарищ, семнадцатый год, 
И памятней не было года
Когда измождённый войною народ,
За правду шёл в бой и свободу,
Не стало тогда для народа преград
И с верной дороги не сбили
Ни козни Антанты, ни яростный град,
Из пуль и осколков, и были
Сердца у бойцов тогда тверже свинца,
Ведь были сердца их из стали,
Их храбость и твёрдость не знали конца,
Они за тебя воевали! 
Ведущий: Наши деды и прадеды входили в жизнь в разные годы. Одни мужали в
первые дни революции, другие косили огнём белогвардейцев, пролетая на крылатых
тачанках в дыму гражданской войны, возводили первые электростанции, строили
колхозы, третьи шли сквозь пламя и стужу Великой Отечественной войны. И о них
сейчас следующий номер!
Песня «Два орла», на экране видеоклип с кадрами из кинофильма «Тихий Дон»
Ведущий: После революции еще несколько лет продолжалась гражданская война. 
Сопротивление двух сторон. Белые и красные… сколько поломанных судеб, 
разрушенных семей…  Как в любой войне, так и в этой были свои партизаны. И среди 
них были дети. И сейчас мы хотим пригласить героя из всеми любимого фильма! 
Выходит Яшка­цыган, Музыкальная постановка, на экране заставка Вопрос Фоминой Т.А., узнала ли она героя, и с какого он кинофильма. 
Рассказывает Фомина Т.А.о том, как встречали праздник в её семье.
Ведущий: Закончилась гражданская война, но в Средней Азии всё ещё орудуют 
банды басмачей, ликвидированные Советской властью лишь в 1930­е годы,  хотя 
отдельные бои и столкновения продолжались вплоть до 1942 года.  Немного о том 
времени в следующем номере!
Песня «Восток – дело тонкое, Петруха», с видеосопровождением.
После песни меняется заставка на экране
Ведущий: Как же развивалась страна после Революции? Появляются новые книги, 
стихи, песни, картины, киноленты. НЭП, Пионеры, комсомол. Люди строили новую 
жизнь! А вождем пролетариата был В.И. Ленин!
Отрывок из стихотворения С. Есенина «Капитан Земли» (читает Аликова О.Ю.)
Еще никто
Не управлял планетой,
И никому
Не пелась песнь моя.
Лишь только он,
С рукой своей воздетой,
Сказал, что мир —
Единая семья.
Не обольщен я
Гимнами герою, Не трепещу
Кровопроводом жил.
Я счастлив тем,
Что сумрачной порою
Одними чувствами
Я с ним дышал
И жил.
Не то что мы,
Которым все так
Близко,—
Впадают в диво
И слоны…
Как скромный мальчик
Из Симбирска
Стал рулевым
Своей страны.
Песня И. Кобзона «И Ленин такой молодой», подтанцовка революционерок 
Ведущий: В советских школах существовала традиция ­ в канун годовщины Великой 
Октябрьской революции первоклассников, вчерашних дошколят, в торжественной 
обстановке принимали в первую в их жизни общественную организацию ­ «Октябрята».
На грудь им прикалывали рубиновую звёздочку с изображением В.Ленина. А сейчас я 
хочу поинтересоваться у нашего председателя совета ветеранов, Шутенко О.Ю. 
помнит ли она, как её принимали в октябрята. Что испытывала Ольга Юрьевна при 
этом? Расскажите нам свои детские впечатления.
Слово председателю совета ветеранов КПЛ Шутенко О.Ю. Ведущий: Да, как давно это было. Признайтесь, О.Ю., наверняка хочется вернуться 
хоть на миг в то время и снова испытать это чувство гордости, когда тебя принимают 
в октябрята? И мы сейчас вам предоставим такую возможность! Так же для принятия 
в октябрята я хотела бы пригласить Фомину Т.А. , Кушерову М.А., Драничникова П.Г.
Под звуки октябрятского марша студентки КПЛ надевают октябрятские значки
ветеранам труда.
Ведущий: И для юных октябрят следующий номер!
Танец «Яблочко» (готовит Постная И.С.), на экране заставка
После танца меняется заставка
Ведущий:  22 апреля считался не только днём рождения В.И. Ленина, но и днём 
рождения  пионерской организации, которая воспитывала детей на принципах 
солидарности, патриотизма, высоких моральных стандартов.
Клятва, приносимая  в день вступления в пионеры,  врезалась в память навсегда…
Это был радостный день, когда тебе повязывали красный галстук, и ты салютовал:
Всегда готов! И сейчас я хочу спросить, помнит ли кто из присутствующих здесь в зале мастеров и 
педагогов, как они вступали в пионерскую организацию? Давайте расскажем нашим 
ученикам, как это было!
Слово предоставляется Исниязовой Н.Г. и  Тумановой В.Н.
(рассказывают о том, как их принимали в пионеры)
Ведущий: Чтобы вступить в ряды пионеров, нужно было обязательно хорошо учиться,
быть вежливым, трудолюбивым, ответственным и тд, то есть иметь много 
положительных качеств! И сегодня я предлагаю вступить в пионеры тем, кто в своё 
время не успел это сделать, но обладает всеми этими положительными качествами! На
сцену приглашаются представители молодого поколения инженерно­педагогического 
состава нашего лицея, которые в своё время не успели вступить в ряды пионеров: 
Ахмедова А.С., Мищенко И.С., Габдушева Е.А., Котунова И.П., Жандалиева Д.У., 
Карпова О.А., Ильясова Д.Б., Быстрицкий Н.Н., Мальцева А. Н.
Пока вышеперечисленные коллеги выходят на сцену, меняется заставка 
Зачитывается хором клятва пионеров
Ведущий:  А сейчас для повязывания пионерских галстуков юным пионерам  я 
приглашаю на сцену вожатых: Коваленко И.В., Карамышеву Е.В., Павлову О.А., 
Тумпарову Е.В., Филатова С.А., Жандалиеву З.М., Исниязова С., Постную И.С., 
Бурмистрову Н.Е., а председателем совета пионерской дружины КПЛ  мы назначаем 
Габдушеву А.Г. Вожатые надевают на себя пилотки и завязывают галстуки, один участник берет 
барабан, второй участник горн. Остальные 10 участников повязывают галстуки юным 
пионерам.
Ведущий читает стихотворение, пионеры отвечают: Всегда готов!  
Пионер! Всегда будь смелым,
Не бросай на ветер слов
И проверить слово делом
Будь готов!
­ Всегда готов! 
Будь веселым, плавай, прыгай,
Жги костры среди кустов,
Но склонить лицо над книгой
Будь готов!
­ Всегда готов!
Развивай и ум и руки,
Помни: труд не даст плодов
Без учебы, без науки.
Будь готов!
­ Всегда готов!
В жизнь идя победным маршем,
В шуме битвы и трудов
Смену дать героям старшим
Будь готов!
­ Всегда готов!
Взглядом ясным и бесстрашным
Различать умей врагов.
За друзей стоять отважно
Будь готов!
­ Всегда готов!
Будь готов всегда вступиться За калек, сирот и вдов
И за правду встать, как рыцарь,
Будь готов!
­ Всегда готов!
Будь готов отдать все силы
Делу славному отцов,
Послужить Отчизне милой
Будь готов!
­ Всегда готов 
Песня «Взвейтесь кострами», на экране видеосопровождение клипом.
После песни меняется заставка
Ведущий: И следующей ступенью был комсомол. Сейчас я хочу пригласить на сцену 
наших комсомольцев: Романова А.Д., Зинченко М.Ю., Аликову О.Ю., Бурмистрову 
Н.Е., Крикливого А.Б., а председателем комсомольской ячейки КПЛ назначаем 
Кошкину В.А.  Расскажите, как же вас принимали в  ряды ВЛКСМ. 
Вызванные комсомольцы рассказывают свои воспоминания, показывают свои 
комсомольские билеты.
Ведущий:  В нашем зале есть такие люди, которые были пионерами, а вот 
комсомольцами стать уже не успели. Давайте предоставим им такую возможность, 
быть может, это чья­то несбывшаяся мечта!  И для вступления в комсомол я 
приглашаю следующих товарищей: Павлову О.А., Постную И.С., Филатова С.А., 
Воробжанскую О.В., Ермакова А.С., ну и мне самой хотелось бы вступить в комсомол,
потому что я тоже не успела ею стать. Устав, конечно, мы сейчас читать не будем, но комсомольские билеты получим! Сейчас наставники из нашей комсомольской ячейки 
вручат нам их!
Идёт вручение комсомольских билетов под звуки горна
Ведущий: и для юных комсомольцев следующий номер!
Песня «Любовь, комсомол и весна», на экране видеосопровождение клип.
После песни меняется заставка
Ведущий: СССР, как много в одном этом слове! Интернационал, колхозы, совхозы,
пятилетки, Стахановцы, Целина, БАМ, Первые в космосе, первые в спорте, науке,
первые во всём! 
Предлагаю посмотреть видео и на какое то время , хоть не намного вернуться в 
Советский Союз. Я думаю многим, сидящим в этом зале, будет приятно вспомнить! А 
заодно покажем подрастающему поколению, что представляла из себя эта великая 
страна!
Видеоклип «Сделано в СССР»
После клипа меняется заставка
Стихотворение (читает преподаватель Русского языка и литературы Мартынова Е.С.) Мы родом из страны Советов,
Где всем хватало радости и света,
Где всем хватало мира и добра,
И завтра нам казалось лучше, чем вчера!
Там в коммунизм мы верили, как в Бога,
К нему шагали в ногу понемногу.
И пусть смеются, что наивными мы были,
Но от души мы искренно любили…
Как воздух, дружба нам была нужна.
Вот потому и ныне греет нас она!
И не разделят нас ни деньги, ни заборы –
Мы знаем: «Друг – надежда и опора!»
И, если жизнь тебя ударит вдруг,
Всегда плечо подставит старый друг.
Детей советских в школе так учили,
Чтоб с детства дружбой дорожили!  
Ведущий: Да, все мы родом из страны Советов! Опыт 1917 года научил нас 
стремиться к лучшему, упорным трудом строить высокоразвитое, современное 
демократическое государство, главная цель которого – улучшение жизни граждан.
История страны имеет как светлые, так и темные страницы. И хотя в нашей стране с 
недавних пор этот праздник не отмечают, но прошлое забывать нельзя!
 А сейчас прозвучит песня, которую вы знаете все! Подпевайте и не стесняйтесь! 
Звучит песня «Мой адрес не дом и не улица, мой адрес Советский союз». На экране
видеосопровождение.
После песни заставка Ведущий: Хочется выразить всем присутствующим в этом зале огромное спасибо за 
внимание, всем, кто выступал, и ученикам и преподавателям, отдельная 
благодарность, ну и конечно, особую признательность хочется выразить всем тем, кто 
помогал в организации этого концерта, а именно: Матвеевой А.В. и Тумпаровой Е.В. 
за пошив костюмов в столь сжатые сроки, Постной И.С. за постановку танцев, 
Чернышовой С.В., золотому голосу нашего лицея за постановку вокала. Нашим 
звукооператорам и фотокорреспондентам, всем, кто предоставил реквизиты для 
проведения постановок, ну и конечно директору лицея ­  за моральную и финансовую 
поддержку! И по традиции в заключение концерта предоставляем ему слово!
Слово предоставляется директору лицея.