Сценарий ко дню волги

Cкачать: Сценарий экологического праздника, посвященному Дню Волги

Сценарий День Волги

(звучит
музыка Гимн Волге, на сцене ведущие и чтецы)

Ведущий 2 Добрый день, уважаемые друзья!

Ведущий 1 Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий 2. Отряд «Зеленых пионеров» школы № 28 приветствует
Вас на празднике, посвященному «Дню Волги».

Ведущий 1
(слайд 1 О празднике )

И жить мне молодо и
звонко,
И вечно мне шуметь и цвесть,
Покуда есть на свете Волга,
Покуда ты, Россия, есть.

Евгений Евтушенко.

Много в нашей стране  величественных и полноводных  рек. Каждая из
них по-своему прекрасна. Но лишь одна выделяется на фоне сети рек русских – это
Волга-матушка. Ее можно смело назвать не только кладезем жизни, но и источником
вдохновения для людей творческих. В знак искреннего к реке уважения в 2008 году
был учрежден особый праздник 20 мая – день Волги.

Ведущий 1: Инициатором
создания праздника выступили три крупных организации: Международный
социально-экологический союз, московское представительство бюро ЮНЕСКО и
коммерческая фирма «Кока-кола Эйч Би Си Евразия». Отмечать День Волги начали
более 15 лет назад, старт традиции был положен в Нижнем Новгороде. А в
2009 году и в последующие годы ряд участников экологической акции значительно
пополнился:  в него вступили Астрахань, Самара, Татарстан, Волгоград, а также и
город Рыбинск.

Ведущий 2

Одна из
величайших рек земного шара Волга – любимый символ России. Про нее издавна
слагали песни и стихи, в которых она всегда славилась как «мать – река»,
«матушка – Волга.

Ведущий 1

Слово
предоставляется заместителю директора школы  … 

Слово
предоставляется главному специалисту отдела по охране окружающей среды
администрации города …

Ведущий
2

Великие
русские поэты сложили прекрасные стихи и песни о Волге.

Учащиеся 7 в
класса из отряда «Зеленые пионеры» зачитают стихотворения поэтов Андрея
Дементьева и Евгения Евтушенко

Ведущий 1

Говорят, что если пустить кораблик у истока Волги, то он приплывет к
устью за 37 дней!

Ведущий 2

Друзья!
Приглашаем вас отправиться в путешествие по Волге!!!!

Ведущий
1 (Слайд Исток)

Наша первая
остановка – у истока Волги.

Мне повезло родиться у верховья 
Российской удивительной реки!
И как бы ни была трудна дорога, 
Шаги мои спокойны и легки.
Задумчиво, светло, не на бегу, 
В осоке застревая по колено,
Я прикоснусь к тебе благословенно
И эту радость в сердце сберегу. 
Скорей всего, из звездного далека
Я это людям крикнуть не смогу:
Мне повезло родиться у верховья…

Ведущий
2

Трудно себе представить, что безымянный ручеек превратится в
могучую полноводную реку, по ней поплывут корабли и баржи, ее воды наполнят
поля и заставят вращаться турбины электростанций. Как жизнь человека начинается
с детства, так и наша великая русская река на Валдае начинается с маленького
родничка.

Первые упоминания о реке Волге встречаются еще в трудах
древнегреческого историка Геродота. «Волга» означает светлая. Родину люди
называют Родина-мать, а главную реку нашей страны – Волга-матушка. Без Волги и
невозможно представить себе нашу Родину. Как же все начиналось?

(Ученик)

А было так:
часовня на болотце

И окающий
говор знатока.

Отсюда Волга-матушка берется,
Великая российская река.
Окно воды – само себе начало,
И наши лица виделись в воде.
О, если есть божественность начала,
То здесь оно, бесспорно, как нигде.
Да, только здесь, где как глазищи совьи,
Глядят кувшинки в годы и века,
И Волга начинается в часовне
Едва приметным пульсом родника.
Ведущий 1

 В Тверской области, километрах в десяти от озера Селигер,
среди живописной местности, усеянной зеркальными озерами, лесистыми холмами,
раскинулась на горке деревня Волго-ВерхОвье. Кругом необозримые болота,
последний остаток заросших и исчезнувших озер. Куда ни кинешь взор, всюду мох,
осока, кочки, всюду непроходимые трясины, и лишь кое-где среди зеленой моховины
проглядывают серебристые «окна» воды.

Ведущий 2

 Дальше Волга принимает первые притоки, такие же крохотные
ручьи, как она сама, и проходит первое озеро – Малый Верхи. Ширина ее
увеличивается на несколько сантиметров, для переправы здесь одного
обыкновенного шага недостаточно, а требуется сделать прыжок. Еще километр – все
тот же густой, непроходимый лес, еще новое озеро, новые ручейки-притоки, и
Волга становится уже речкой шириной в 10–12 шагов и глубиной по колени. А
дальше река Волга становится крупнейшей рекой нашей страны. 

(включить музыку)

На сцену приглашается младший отряд эколят школы учащиеся 3 В
класса (Ручеек)

Ведущий 1

А мы
продолжаем наше путешествие. Оказывается Длина Волги – 3530 километров. От
Ржева до СтАрицы берега Волги круты и обрывисты. А дальше до Твери она течет
среди плоских равнин.

 Стихотворение
о Волге в Твери (читает ученик)

Ведущий 1 А мы с вами продолжаем наше путешествие по
Верхней Волге и делаем остановку на берегах города Рыбинска. Он
расположен
у слияния рек Волги, Шексны и Черёмухи.

Ведущий 2. 200 лет назад Волга была не такой полноводной в
этой части, а грузовые баржи тащили бурлаки. Рыбинск был столицей бурлаков.
Сейчас в Рыбинске находится единственный в мире памятник бурлаку.

(сценка с
бурлаками) слайд

Ведущий 1 Город
неразрывно связан с Рыбинским водохранилищем. Рыбинское водохранилище было
создано в конце 1930 — начале 1940-х годов водоподпорными сооружениями
расположенного в северной части города Рыбинского гидроузла, которые
перекрывают русла Шексны и Волги.

Ведущий 2

Вот уже более
60-ти лет памятник «Мать-Волга» встречает и провожает всех гостей города
прибывших в Рыбинск водным путем. «Мать-Волга» изображена с приподнятой рукой,
как бы приглашая путешественника в город. Общий «рост» памятника составляет 28
метров.

Ведущий 1

Волгу пересекает множество мостов,построенных в
20 веке. Рыбинский мост — этокрасивейший мост, является частью трассы,
соединяет два берега реки Волги. Мост состоит из 6-ти пролетом, общая длина
которых составляет более 700 метров.

 Расцвела Волга-матушка.
Красивейшие города построены на ее берегах.

Ведущий 2. Следующая остановка нашего путешествия в древнем
городе Ярославле. Здесь в Волгу впадает река Которосль и образует Стрелку.

(Стихотворение
о Волге в Ярославле читает ученик)

Ведущий 1. Много красивых древних городов стоит на Верхней
Волге : Тверь, Углич, Мышкин, Романово-Борисоглебск, Ярославль, Кострома. А мы
продолжаем наше путешествие вниз по Волге.

Ведущий 2. В Нижнем Новгороде Волга встречается с крупным
притоком – рекой Окой. И кажется, что невозможно уже окинуть взором ее
просторы., настолько полноводной она становится. Воды двух рек сверкают,
переливаются и танцуют друг с другом.

Мы приглашаем
на сцену учениц с танцевальным номером.

Ведущий 1. Место, где Ока и  Волга сошлись вместе стало
местом рождения великого русского города Нижнего Новгорода.

(Стихотворение
о Нижнем Новгороде)

Ведущий 2

В известной
детской песне поется о том, что Волга впадает в Каспийское море.  Астраханский
заповедник находится в том удивительном и живописном месте. Ученые бережно
охраняют обитающих здесь животных, рыб и растения.

Ведущий 1

Волга –
труженица! Сегодня по Волге сплавляют лес, перевозят нефть. По берегам ведутся
разработки песка. Волга дает много рыбы.

Но реки сейчас находятся в опасности: люди сильно загрязняют
леса, озера, парки, скверы.  И взрослым, и детям надо знать правила поведения
во время отдыха на природе. Надо беречь природу, любить ее, и она не останется
в долгу. Красота лесов, чистый воздух, чистые реки необходимы людям.

Ведущий 1
Наряду с взрослыми защитниками природы, активно занимаются экологическими
проблемами и самые маленькие эколята нашей школы.   

Ведущий 2 Величава и прекрасна матушка – Волга. Любуются ее
красотой и русский народ и иностранцы. И сегодня в рамках проекта
«                   »

Зеленые
пионеры 8 В класса посвящают свой танец Дунаю

Ведущий 1

На этом наш праздник «День Волги »
подходит к концу. 

И  мы приглашаем на сцену заместителя
директора по воспитательной работе

Ведущий 1,2

До новых встреч

Здравствуйте, уважаемые ребята, гости. Сегодня мы с вами собрались на праздник, посвященный Дню Волги, он отмечается — 20 мая.

Слайд1

Не случайно мы его проводим весной, так как весной весь мир задумывается о состоянии нашей планеты. Посмотрите, как много знаменательных дней в календаре посвященных природе.

22 марта отмечают день водных ресурсов.

1 апреля день птиц,

15 апреля – День экологических знаний.

15 апреля–5 июня – Общероссийские дни защиты от экологической опасности проходят под девизом «Экология–Безопасность–Жизнь»,

18–22 апреля – Марш Парков.

22 апреля – Всемирный день Земли.

20 мая – День Волги. Отмечается праздник по инициативе Международного социально-экономического союза, бюро ЮНЕСКО в Москве.

Слайд2

Волга – это как вы уже поняли название реки.

ВОЛГА означает «светлая». Родину люди называют Родина – мать, а главную реку нашей страны – Волга-матушка. Без ВОЛГИ невозможно представить себе нашу Родину.

Слайд3

Старт традиции празднования Дня Волги был положен в 2008 год в Нижнем Новгороде во время проведения Х международного научно-промышленного форума «Великие реки – 2008». В последующие годы к празднованию присоединились Волгоградская, Астраханская, Ярославская, Самарская области, Республика Татарстан. 

Ребята, как вы думаете, почему важно праздновать День Волги?

Слайд4

В честь празднования Дня Волги во всех регионах, территории которых питает эта водная артерия, проводятся экологические мероприятия. Добровольцы очищают берега реки, проводят просветительские мероприятия – тематические фотовыставки и выставки детских рисунков, лекции, научные дискуссии. Основная задача мероприятий — привлечь внимание общественности и властей к проблеме сохранения одной из крупнейших европейских рек. 

Слайд5

Мы русские. Мы дети Волги.
Для нас значения полны
ее медлительные волны,
тяжелые, как валуны.
Люблю ее всю в пятнах света,
всю в окаймленье ивняка…
Но Волга Для России — это
гораздо больше, чем река. 

Слайд6

Волга — великая русская река. Она принадлежит к числу крупнейших рек земного шара и является самой большой в Европе. По своему протяжению — 3690 км. — она занимает 16-е место в мире. В России только четыре реки — Амур, Лена, Обь и Енисей — превышают Волгу. Площадь бассейна — 1380 тыс. квадратных километров.

Слайд7

Река берет начало на Валдайской возвышенности, у села Волговерховье в Тверской области, пересекает Среднерусскую возвышенность Европейской части России и достигает предгорий Урала, круто поворачивает на юг и сбегает по Понто-Каспийской низменности и впадает у Астрахани в Каспийское море.

Она делится на: Верхняя Волга – от истока до впадения Оки. Средняя –от впадения Оки до Камы. Нижняя- в нижнем течении, после впадения Камы.

Слайд8

Территориально в состав бассейна Волги входят Астраханская, Волгоградская, Саратовская, Оренбургская, Самарская, Ульяновская, Нижегородская, Ярославская, Ивановская, Костромская, Московская, Смоленская, Тверская, Владимирская, Калужская, Орловская, Рязанская, Вологодская, Кировская, Пензенская, Тамбовская, Тульская области, Пермский край, Удмуртия, Марий Эл, Мордовия, Чувашия, Татарстан, Башкортостан, Калмыкия, Коми и Атырауская область Казахстана.

Слайд9

Познакомимся с Волгой поближе.

С чего начинается река?

«С голубого ручейка…»,- поется в детской песне…

В географии есть понятие начала реки –это исток.

Вспомним остальные части реки.

Слайд10

Исток реки Волга — место начала реки Волги.

Расположен в Осташковском районе Тверской области. Крупнейшая европейская река Волга начинается у юго-западной околицы деревни Волговерховье, на высоте 228 метров над уровнем моря. На окраине болотца имеются несколько родников, объединённых между собой в небольшой водоём, один из которых считается истоком реки Волги. Вокруг родника построена часовня, к которой ведёт мостик. Из водоёма Волга вытекает обыкновенным ручейком шириной 50-100 см и глубиной до 30 см. 

Вот отсюда, именно отсюда,
Из глубин лесного родника
Выбегает голубое чудо-
Русская великая река.

Не сказать, когда пробился из-под земли крохотный родничок, огляделся, улыбнулся красному солнышку и прозрачным, журчащим ручейком побежал куда глаза глядят.

В одном месте обнялся ручей со своим братом и стал вдвое сильнее и побежал расторопней. В другом месте присоединился к ним еще один ручей, потом еще и еще. И вот уже не ручей, а целая речка потекла с Валдайской возвышенности все ниже и ниже, все дальше и дальше.

Слайд11

А вот в нее, главную речку, впадают новые и новые да такие сильные, как Сура, Ветлуга и Керженец, такие раздольные, как Ока и Кама.В ВОЛГУ впадает очень много притоков, из-за этого она очень полноводная.

Одна из крупнейших река эта в мире!

Становится с каждым притоком все шире.
Является гордостью нашей, святыней
И главной артерией водной поныне.
Уклон невелик* и дает все удобства
Для роста на этой реке судоходства.
В ней щука и сом, и осётр обитают…
Истории дух над волнами витает!
В искусстве река эта — стержень народа.
И Родина-мать. И простор, и свобода.

Рекой любоваться мы можем подолгу!
А имя у этой красавицы… ВОЛГА

Слайд12

На своем пути Волга пересекает природные зоны тайги, смешанных лесов, степей и полупустынь.

Слайд13

ВОЛГА – типичная равнинная река. Впадает река ВОЛГА в Каспийское море. Вид из космоса.

Слайд14

Вряд ли найдется человек, который был бы равнодушен к красоте Волги, к ее истории, судьбе. Волга волнует, как сама Россия.

Жизни не хватит, чтобы насмотреться на волжскую красоту, зеленые берега, тихие плесы, так бы и любовался ею и на рассвете, и при высоком солнышке, и по ночам, когда в воду опрокидывается звездное небо с его глубоким мерцанием, грозным и таинственным, как сама вечность.

Слайд15

Волга — уникальный экономический потенциал, вобравший в себя заводы и фабрики, могучие гидростанции, старые и новые города, первоклассный речной флот, крупные агропромышленные объединения.

Не только лодки, пароходы понесла она на себе, плоты потянула, в больших городах мосты через себя перекинула, и вот летит она через всю Россию, и кто ни подойдет к ней, кто ни притронется, все зовут нежно и ласково: Волга!

Слайд16

Никто не знает, когда впервые к Волге подошел человек. Известно только, что в древности ее называли «Ра» — что означает „щедрая». В средние века арабы нежно именовали ее «Итиль», то есть «река рек». Арабский географ X века Ибн-Хаукаль писал о ней как о «реке русов», русской реке.

Слайд17

Может быть, правы специалисты, утверждающие, что название «Волга» финского происхождения и означает «светлая», «священная», но для нас да и для других народов Волга — исконно русское название, вобравшее в себя столь много, что его с полным правом можно поставить в ряд с другим святым словом — Россия. Русскому сердцу слышится в нем и Вольга — имя былинного богатыря. Основными отличительными чертами этого героя являются способность умение понимать язык птиц и зверей, и слово «воля», выражающее заветное стремление нашего народа к свету, братству и единению.

Слайд18

Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга — путь исторический, где сходятся прошлое и настоящее русского народа и всех народов, населяющих волжские берега: удмуртов и марийцев, татар и чувашей, мордвинов и калмыков, где сплетаются воедино старое и новое, великое и вечное.

Слайд19

И все же Волга — это люди, живущие на ее берегах. Все наиболее сильное, здоровое, талантливое всегда стремилось к ней. И Волга никогда зря не разбрасывалась. Она укрепляла патриотический дух достойных сыновей и поднимала могучие таланты на служение всей России.

С ее берегов и с ее благословения в нашу историю, в наш день, в наши сердца шагнули предводители волжской вольницы Разин и Пугачев.

Слайд20

Ей обязаны глубиной проникновения в суть народных явлений Радищев, Карамзин, Чернышевский, Добролюбов, Островский, Некрасов, Гончаров, Салтыков-Щедрин, Алексей Толстой, Горький, Федин.

Не у нее ли занимали силы для своих добрых дел математик Лобачевский, «учитель русских учителей» Ушинский, изобретатель «русского света» Яблочков, биолог Вавилов.

А сколько с Волгой связано имен полководцев, певцов, музыкантов, политических деятелей! Пожарский, Чапаев, Шаляпин,

Слайд21

Отдельно хочется отметить художников — Репин, Саврасов, Левитан. Предлагаю продолжить творческие традиции и принять участие в конкурсе «Радуга над Волгой» (конкурс рисунков)

Слайд22-23

Снова возвращаемся к экономическому потенциалу Волги.

В бассейне верхней Волги расположены крупные лесные массивы, в Среднем и частично в Нижнем Поволжье большие площади заняты посевами зерновых и технических культур. Развиты бахчеводство и садоводство. В Волго-Уральском районе — богатые месторождения нефти и газа. Близ Соликамска — крупные залежи калийных солей. В Нижнем Поволжье (озеро Баскунчак, Эльтон) — поваренная соль. В Волге обитает около 70 видов рыб, из них 40 промысловых (важнейшие: вобла,лещ, судак, сазан, сом, щука, осётр, стерлядь).

Слайд 24-25

Современную Волгу превратили в цепь водохранилищ, гидроузлов,электростанций:

Иваньковская ГЭС, «Московское море»,

Угличевская ГЭС,

Рыбинская ГЭС, Волковский гидроузел,

Горьковская ГЭС,

Чебоксарская ГЭС.

Волжская ГЭС, Куйбышевское водохранилище,

Саратовская ГЭС, Волжская имени XXII съезда

Слайд26

Судоходство на Волге существовало с древнейших времён. Волжский торговый путь возник в VIII веке. При Иване Грозном, после завоевания Казани и Астрахани, открылось сквозное движение по реке до её устья с выходом к Каспийскому морю как самоходных вёсельных и парусных судов, так и движимых бурлаками. В настоящее время Волга считается судоходной.

Волга соединена с Балтийским морем Волго-Балтийским водным путём, Вышневолоцкой и Тихвинской системами; с Белым морем — через Северодвинскую систему и через Беломорско-Балтийский канал; с Азовским и Чёрным морями — через Волго-Донской канал.

Слайд27

Мосты и переправы.

Первым постоянным мостом через реку стал Александровский железнодорожный мост под Сызранью (Самара), введённый в эксплуатацию в 1880 году. До этого для переправы грузов и экипажей использовались пароходы-паромы, а ещё раньше — большие плоскодонные лодки, называемые завознями.

Слайд28

Самый длинный на сегодняшний день мост через Волгу, он же длиннейший в России — Президентский мост в Ульяновске (длина 5825 метров)

Слайд29

Вдоль Волги раскинулось много городов.

Тополя высокие, стройные стоят,

И на Волгу – матушку

С нежностью глядят.

Я хожу по берегу, вижу корабли,

Но они от берега ой как далеки!

Волга, Волга – матушка,

Русская река, города на Волге –

Родина моя!

Какой город? Самара.

Крупнейшие города на Волге: Тверь, Ярославль, Нижний Новгород, Казань, Саратов, Волгоград, Астрахань.

Миллионы волжан живут в этих городах, учатся. Трудятся во славу нашей России. Но во всех этих образах Волга удивительна. Щедра и трудолюбива, богата народными промыслами.

Слайд30-31-32-33

Кaтятcя вoлны в бecкpaйнeм пpocтope,

Музыкa Вoлги, Рoccия пoёт.

Ктo cкaзaл, чтo Вoлгa впaдaeт в Кacпийcкoe мope,

Вoлгa в cepдцe впaдaeт мoё.

Слайд34

Мы много говорили о том, как прекрасна Волга, чем она богата, но у нее не все так идеально.

И все же, должна я признаться, ребята,
Что Волга другая сейчас, чем когда-то…
От стоков бесхозных огромных объемов
Становится грязным она водоемом. 
Естественный ход у реки был нарушен.
Ей «доктор» серьезный и опытный нужен.
В ней рыб промысловых скудеют запасы…
Спасать ее надо! Не медлить ни часа! 
Пусть будут прозрачными волжские воды!
РЕКА — НЕ КАНАВА ДЛЯ СЛИВА ОТХОДОВ!

У Волги большие экологические проблемы.

Кто же загрязняет Волгу?

Основные источники загрязнения воды связаны с человеком: нефтепереработка, только 1 литр нефти способен отравить миллион литров воды.

Загрязняет воду транспорт, ядохимикаты пластиковый мусор. По берегам Волги в городах расположено множество заводов и фабрик, которые загрязняют воду и воздух

В бассейне Волги живут 60 млн. человек, которые тоже сильно загрязняют Волгу.

Слайд35

Для того, чтобы человек был здоров, чтобы в нашей реке было много рыбы, нужно сохранить воду чистой, надо перестать сбрасывать грязные стоки, мусор, отходы. На предприятиях ставить очистные сооружения, воду очищать и использовать несколько раз.

Река перегорожена плотинами, поэтому рыбы не могут свободно проходит по течению Волги. Нужно чистить дно реки, делать в плотине специальные проходы для рыб. Особенно опасны для рыб пластиковые бутылки и полиэтиленовые пакеты.

Слайд36

Ах ты, капелька моя, чистая, прозрачная.

Я хочу, чтоб у тебя, жизнь была удачная.

То не бред, не ерунда: есть счастливая вода,

Только люди – человеки засоряют наши реки.

Им, наверно, невдомёк: губят главный в жизни сок,

Глупые, не понимают, ведь себя же убивают.

Чтоб не быть беде вовеки,

Чистыми должны быть реки.

Не бросайте мусор в Волгу, не оставляйте его на берегу!

Давайте будем сохранять воду в Волге чистой, для себя и будущих поколений.

Слайд37

Вот и подошел к концу наш праздник. Хочется верить, что никого не оставили равнодушными проблемы реки Волги и каждый из вас будет, стараться относиться к ней бережно!

Слайд38

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 9»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

                                                                                                                                   СОГЛАСОВАНО:

                                                                                                                               Ст. воспитатель МБДОУ

                                                                                                                                 «Детский сад № 9»

                                                                                                                                     __________________

                                                                                                                                           Е.И. Маратканова

СЦЕНАРИЙ

познавательного развлечения

с детьми старшего дошкольного возраста

Тема: «День Волги»

                                                                                                       Дата проведения: 19.05.2017 г.

                                                                     Составили:

                                                                                                 воспитатели Арипова З.С.,

                                                                                Степаненко И.А.

г. Энгельс – 2017 г.

СЦЕНАРИЙ

познавательного развлечения

с детьми старшего дошкольного возраста

(составили воспитатели Арипова З.С.,  Степаненко И.А.)

Тема: «День Волги».

Цель: совершенствовать знания детей о великой русской реке Волге.

Задачи:

— закреплять знания о деятельности людей проживающих на берегу Волге;

— активизировать словарь (волжанин, русло, названия птиц, рыб, городов, водного транспорта);

— развивать любознательность, стремление изучать и сохранять животный и растительный мир;

— воспитывать любовь к родному краю, его природным богатствам.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о Волге, беседа о городах,  построенных на берегу Волги, чтение и рассматривание альбомов обитателей реки, разучивание пословиц и поговорок.

Оборудование и материал: карта России, картина  Волги, детский бассейн, макет «Родничок», бумага для оригами, материал для мусора, ноутбук, экран.

Ход:

Звучит запись песни «Течёт река Волга» в исполнении Л.Г. Зыкиной.

Ведущая: «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о великой русской реке Волге. Подойдите, пожалуйста, к карте нашей Родины. Посмотрите, какая она большая. Здесь много городов, рек, озер, морей. Скажите,  каким цветом на карте изображены реки, озера, моря?

Ответы детей.

Ведущая: «Давайте попробуем найти Волгу на карте».

Дети ищут на карте реку.

Ведущая: «Начинается она с маленького родничка и обозначена тонкой синей линией, так как река еще мала и не так глубока. Течет тихо, спокойно. Потом внее вливаются ручейки и мелкие речки. Она становится глубоководной и широкой. И обозначена наша великая река широкой линией».

Ребёнок:

Из недр Земли забил родник,

Ручьем хрустальным стал он вмиг.

Спешат ручьи, вперед бегут

И вот рекой уже текут.

Раздаётся голос «Родничка».

Родничок: «Помогите, поспешите мне на помощь…».

Ведущая: «Ребята, слышите, кто-то просит о помощи».

Родничок: «Это я, родничок. Я так спешу! Но мне трудно пробраться через преграды на моем пути».

Ведущая: «Дети, давайте поможем родничку очистить для него пути».

Дети убирают мусор.

Родничок: «Спасибо, ребята, я теперь продолжу свой путь».

Ведущая: «Куда ты спешишь, родничок?»

Родничок: «Я, мои братья и сестры образуют мелкие реки. А мелкие реки торопятся соединиться с водами больших рек».

Ведущая: «Вот как раз о такой большой реке мы с ребятами и хотим поговорить».

Родничок: «А как эта река называется? Я очень хочу попасть в эту реку».

Ведущая: «Мы сейчас о ней расскажем».

На экране изображена карта России, на которой видна крупным планом река Волга.

Ведущая: «Вот она, наша красавица Волга! Людей, живущих на берегу Волги, называют волжанинами. Волга течет по России много километров. У нее, как и у любой другой реки, есть берега. Каждая река течет много, много лет по одному и тому же месту. Называется это место русло».

Родничок: «Я спешу, тороплюсь. Хочу все сам скорее увидеть».

Ведущая: «Ты много всего узнаешь и увидишь. На твоем пути встретятся разные города. Ребята, какие города расположены на Волге?»

Ответы детей. (Саратов, Балаково, Н. Новгород, Астрахань Ульяновск)

Ведущая: «Разные народы живут на берегах этой реки. Все народы живут дружно, трудятся на заводах и фабриках, изготовляют автомобили и речные суда. Например, в Нижнем Новгороде выпускают автомобиль «Волга». В Самаре — конструируют речные суда. В Балаково построены ГЭС и АЭС, которые обеспечиваю электричество в нашей стране. По берегам Волги лежат большие трубы, по которым проходит нефть и газ».

Родничок: «Спасибо, ребята. Я так много узнал. Но мне совсем не страшно. Я рад буду встретиться с вами в больших водах Волги!»

Ведущая: «Да, Родничок, скоро лето. И ребята вместе с родителями будут отдыхать на Волге? Ребята, а что можно делать летом на Волге?»

Ответы детей.

Ведущая: «Да, возле воды приятно отдыхать, свежий воздух. Глазам приятно смотреть на воду, на природу. Все это полезно для здоровья человека. Иногда реки выходят из своих берегов. Когда это случается?»

Ответы детей.

Ведущая: «Правильно. После зимы, когда тает снег, то количество маленьких ручейков прибавляется, река разливается, выходит из берегов. Это называется половодье. Половодье проходит, и вода уходит в свои берега. Почва становится плодородной.  И на ней родится хороший урожай. Много ласковых слов сказано о великой русской реке. Сложено много песен, легенд о Волге. Народ называет ее кормилицей, красавицей, матушкой».

Родничок: «Ребята, а почему ее называют, кормилицей, матушкой?»

Ответы детей.

Ведущий:

«Цапля в камышах стоит

Солнце светит очень ярко

Всем нам нравится рыбалка».

Ведущая: «Ребята, а кто-нибудь был на Волге?»

Ответы детей. (да, были)

Ведущая: «Что вы делали?»

Ответы детей. (удили)

Ведущая: «Кто попался на крючок?»

Ответы детей. (судачок)

Ведущая: «Как не верить вам ребята,

Волга рыбою богата.

В Волге водиться много рыбы».

Родничок: «А с какими рыбами я могу встретиться в Волге?»

Ответы детей.

Ведущая: «На Волге раздолье водоплавающим птицам, которые гнездятся в зарослях камышей. Назовите их».

Ответы детей. (утки, цапли, гуси, кулик)

Ведущая: «А какой транспорт ходит по Волге?»

Ответы детей. 

Ведущая: «Вода необходима для жизни людей, растений, животных. Ребята знают много пословиц, поговорок о воде».

Ответы детей:

Вода и лес краса природы.

Без воды нет рыбы, без леса нет зверя.

Вода на лугу — сено в стогу.

Ведущая: «А теперь давайте немного разомнемся!»

Физминутка «Мы на мостике стоим».

Мы на мостике стоим,         дети стоят, руки на поясе

Влево, вправо мы глядим.    поворачивают головы в левую и правую стороны

Волны плещутся слегка,     вращают кистями рук в разные стороны

Качка тихая пока.               кладут руки под голову, «засыпают»

Ведущая: «А вы знаете, как надо вести себя на берегу реки?»

Ответы детей. (не оставлять мусор не ломать ветки, не губить маленьких рыбок, не мыть машины)

Ведущая: «Волга впадает в Каспийское море и образует бассейн, в котором много рыб. Я предлагаю вам поиграть в игру «Бассейн рыб». Послушайте правила игры: речные и морские рыбы перепутались. Вы знаете, что речные рыбы не могу жить в соленой воде. Иначе они погибнут. Надо их спасать!»

Подвижная игра «Бассейн рыб».

Ведущая: «Давайте с вами сделаем из бумаги лодочки. Это будет наш с вами привет Волге!»

Дети мастерят лодочки из бумаги (оригами).

Ведущая: «А родничок своим течением понесет наши лодочки в другие города, к другим ребятам таким же, как и вы».

Звучит музыка, дети танцуют под нее с лодочками в руках.

Здравствуйте, уважаемые ребята, гости. Сегодня мы с вами собрались на праздник, посвященный Дню Волги, он отмечается — 20 мая.

Слайд1

Не случайно мы его проводим весной, так как весной весь мир задумывается о состоянии нашей планеты. Посмотрите, как много знаменательных дней в календаре посвященных природе.

22 марта отмечают день водных ресурсов.

1 апреля день птиц,

15 апреля – День экологических знаний.

15 апреля–5 июня – Общероссийские дни защиты от экологической опасности проходят под девизом «Экология–Безопасность–Жизнь»,

18–22 апреля – Марш Парков.

22 апреля – Всемирный день Земли.

20 мая – День Волги. Отмечается праздник по инициативе Международного социально-экономического союза, бюро ЮНЕСКО в Москве.

Слайд2

Волга – это как вы уже поняли название реки.

ВОЛГА означает «светлая». Родину люди называют Родина – мать, а главную реку нашей страны – Волга-матушка. Без ВОЛГИ невозможно представить себе нашу Родину.

Слайд3

Старт традиции празднования Дня Волги был положен в 2008 год в Нижнем Новгороде во время проведения Х международного научно-промышленного форума «Великие реки – 2008». В последующие годы к празднованию присоединились Волгоградская, Астраханская, Ярославская, Самарская области, Республика Татарстан. 

Ребята, как вы думаете, почему важно праздновать День Волги?

Слайд4

В честь празднования Дня Волги во всех регионах, территории которых питает эта водная артерия, проводятся экологические мероприятия. Добровольцы очищают берега реки, проводят просветительские мероприятия – тематические фотовыставки и выставки детских рисунков, лекции, научные дискуссии. Основная задача мероприятий — привлечь внимание общественности и властей к проблеме сохранения одной из крупнейших европейских рек. 

Слайд5

Мы русские. Мы дети Волги.
Для нас значения полны
ее медлительные волны,
тяжелые, как валуны.
Люблю ее всю в пятнах света,
всю в окаймленье ивняка…
Но Волга Для России — это
гораздо больше, чем река. 

Слайд6

Волга — великая русская река. Она принадлежит к числу крупнейших рек земного шара и является самой большой в Европе. По своему протяжению — 3690 км. — она занимает 16-е место в мире. В России только четыре реки — Амур, Лена, Обь и Енисей — превышают Волгу. Площадь бассейна — 1380 тыс. квадратных километров.

Слайд7

Река берет начало на Валдайской возвышенности, у села Волговерховье в Тверской области, пересекает Среднерусскую возвышенность Европейской части России и достигает предгорий Урала, круто поворачивает на юг и сбегает по Понто-Каспийской низменности и впадает у Астрахани в Каспийское море.

Она делится на: Верхняя Волга – от истока до впадения Оки. Средняя –от впадения Оки до Камы. Нижняя- в нижнем течении, после впадения Камы.

Слайд8

Территориально в состав бассейна Волги входят Астраханская, Волгоградская, Саратовская, Оренбургская, Самарская, Ульяновская, Нижегородская, Ярославская, Ивановская, Костромская, Московская, Смоленская, Тверская, Владимирская, Калужская, Орловская, Рязанская, Вологодская, Кировская, Пензенская, Тамбовская, Тульская области, Пермский край, Удмуртия, Марий Эл, Мордовия, Чувашия, Татарстан, Башкортостан, Калмыкия, Коми и Атырауская область Казахстана.

Слайд9

Познакомимся с Волгой поближе.

С чего начинается река?

«С голубого ручейка…»,- поется в детской песне…

В географии есть понятие начала реки –это исток.

Вспомним остальные части реки.

Слайд10

Исток реки Волга — место начала реки Волги.

Расположен в Осташковском районе Тверской области. Крупнейшая европейская река Волга начинается у юго-западной околицы деревни Волговерховье, на высоте 228 метров над уровнем моря. На окраине болотца имеются несколько родников, объединённых между собой в небольшой водоём, один из которых считается истоком реки Волги. Вокруг родника построена часовня, к которой ведёт мостик. Из водоёма Волга вытекает обыкновенным ручейком шириной 50-100 см и глубиной до 30 см. 

Вот отсюда, именно отсюда,
Из глубин лесного родника
Выбегает голубое чудо-
Русская великая река.

Не сказать, когда пробился из-под земли крохотный родничок, огляделся, улыбнулся красному солнышку и прозрачным, журчащим ручейком побежал куда глаза глядят.

В одном месте обнялся ручей со своим братом и стал вдвое сильнее и побежал расторопней. В другом месте присоединился к ним еще один ручей, потом еще и еще. И вот уже не ручей, а целая речка потекла с Валдайской возвышенности все ниже и ниже, все дальше и дальше.

Слайд11

А вот в нее, главную речку, впадают новые и новые да такие сильные, как Сура, Ветлуга и Керженец, такие раздольные, как Ока и Кама.В ВОЛГУ впадает очень много притоков, из-за этого она очень полноводная.

Одна из крупнейших река эта в мире!

Становится с каждым притоком все шире.
Является гордостью нашей, святыней
И главной артерией водной поныне.
Уклон невелик* и дает все удобства
Для роста на этой реке судоходства.
В ней щука и сом, и осётр обитают…
Истории дух над волнами витает!
В искусстве река эта — стержень народа.
И Родина-мать. И простор, и свобода.

Рекой любоваться мы можем подолгу!
А имя у этой красавицы… ВОЛГА

Слайд12

На своем пути Волга пересекает природные зоны тайги, смешанных лесов, степей и полупустынь.

Слайд13

ВОЛГА – типичная равнинная река. Впадает река ВОЛГА в Каспийское море. Вид из космоса.

Слайд14

Вряд ли найдется человек, который был бы равнодушен к красоте Волги, к ее истории, судьбе. Волга волнует, как сама Россия.

Жизни не хватит, чтобы насмотреться на волжскую красоту, зеленые берега, тихие плесы, так бы и любовался ею и на рассвете, и при высоком солнышке, и по ночам, когда в воду опрокидывается звездное небо с его глубоким мерцанием, грозным и таинственным, как сама вечность.

Слайд15

Волга — уникальный экономический потенциал, вобравший в себя заводы и фабрики, могучие гидростанции, старые и новые города, первоклассный речной флот, крупные агропромышленные объединения.

Не только лодки, пароходы понесла она на себе, плоты потянула, в больших городах мосты через себя перекинула, и вот летит она через всю Россию, и кто ни подойдет к ней, кто ни притронется, все зовут нежно и ласково: Волга!

Слайд16

Никто не знает, когда впервые к Волге подошел человек. Известно только, что в древности ее называли «Ра» — что означает „щедрая». В средние века арабы нежно именовали ее «Итиль», то есть «река рек». Арабский географ X века Ибн-Хаукаль писал о ней как о «реке русов», русской реке.

Слайд17

Может быть, правы специалисты, утверждающие, что название «Волга» финского происхождения и означает «светлая», «священная», но для нас да и для других народов Волга — исконно русское название, вобравшее в себя столь много, что его с полным правом можно поставить в ряд с другим святым словом — Россия. Русскому сердцу слышится в нем и Вольга — имя былинного богатыря. Основными отличительными чертами этого героя являются способность умение понимать язык птиц и зверей, и слово «воля», выражающее заветное стремление нашего народа к свету, братству и единению.

Слайд18

Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга — путь исторический, где сходятся прошлое и настоящее русского народа и всех народов, населяющих волжские берега: удмуртов и марийцев, татар и чувашей, мордвинов и калмыков, где сплетаются воедино старое и новое, великое и вечное.

Слайд19

И все же Волга — это люди, живущие на ее берегах. Все наиболее сильное, здоровое, талантливое всегда стремилось к ней. И Волга никогда зря не разбрасывалась. Она укрепляла патриотический дух достойных сыновей и поднимала могучие таланты на служение всей России.

С ее берегов и с ее благословения в нашу историю, в наш день, в наши сердца шагнули предводители волжской вольницы Разин и Пугачев.

Слайд20

Ей обязаны глубиной проникновения в суть народных явлений Радищев, Карамзин, Чернышевский, Добролюбов, Островский, Некрасов, Гончаров, Салтыков-Щедрин, Алексей Толстой, Горький, Федин.

Не у нее ли занимали силы для своих добрых дел математик Лобачевский, «учитель русских учителей» Ушинский, изобретатель «русского света» Яблочков, биолог Вавилов.

А сколько с Волгой связано имен полководцев, певцов, музыкантов, политических деятелей! Пожарский, Чапаев, Шаляпин,

Слайд21

Отдельно хочется отметить художников — Репин, Саврасов, Левитан. Предлагаю продолжить творческие традиции и принять участие в конкурсе «Радуга над Волгой» (конкурс рисунков)

Слайд22-23

Снова возвращаемся к экономическому потенциалу Волги.

В бассейне верхней Волги расположены крупные лесные массивы, в Среднем и частично в Нижнем Поволжье большие площади заняты посевами зерновых и технических культур. Развиты бахчеводство и садоводство. В Волго-Уральском районе — богатые месторождения нефти и газа. Близ Соликамска — крупные залежи калийных солей. В Нижнем Поволжье (озеро Баскунчак, Эльтон) — поваренная соль. В Волге обитает около 70 видов рыб, из них 40 промысловых (важнейшие: вобла,лещ, судак, сазан, сом, щука, осётр, стерлядь).

Слайд 24-25

Современную Волгу превратили в цепь водохранилищ, гидроузлов,электростанций:

Иваньковская ГЭС, «Московское море»,

Угличевская ГЭС,

Рыбинская ГЭС, Волковский гидроузел,

Горьковская ГЭС,

Чебоксарская ГЭС.

Волжская ГЭС, Куйбышевское водохранилище,

Саратовская ГЭС, Волжская имени XXII съезда

Слайд26

Судоходство на Волге существовало с древнейших времён. Волжский торговый путь возник в VIII веке. При Иване Грозном, после завоевания Казани и Астрахани, открылось сквозное движение по реке до её устья с выходом к Каспийскому морю как самоходных вёсельных и парусных судов, так и движимых бурлаками. В настоящее время Волга считается судоходной.

Волга соединена с Балтийским морем Волго-Балтийским водным путём, Вышневолоцкой и Тихвинской системами; с Белым морем — через Северодвинскую систему и через Беломорско-Балтийский канал; с Азовским и Чёрным морями — через Волго-Донской канал.

Слайд27

Мосты и переправы.

Первым постоянным мостом через реку стал Александровский железнодорожный мост под Сызранью (Самара), введённый в эксплуатацию в 1880 году. До этого для переправы грузов и экипажей использовались пароходы-паромы, а ещё раньше — большие плоскодонные лодки, называемые завознями.

Слайд28

Самый длинный на сегодняшний день мост через Волгу, он же длиннейший в России — Президентский мост в Ульяновске (длина 5825 метров)

Слайд29

Вдоль Волги раскинулось много городов.

Тополя высокие, стройные стоят,

И на Волгу – матушку

С нежностью глядят.

Я хожу по берегу, вижу корабли,

Но они от берега ой как далеки!

Волга, Волга – матушка,

Русская река, города на Волге –

Родина моя!

Какой город? Самара.

Крупнейшие города на Волге: Тверь, Ярославль, Нижний Новгород, Казань, Саратов, Волгоград, Астрахань.

Миллионы волжан живут в этих городах, учатся. Трудятся во славу нашей России. Но во всех этих образах Волга удивительна. Щедра и трудолюбива, богата народными промыслами.

Слайд30-31-32-33

Кaтятcя вoлны в бecкpaйнeм пpocтope,

Музыкa Вoлги, Рoccия пoёт.

Ктo cкaзaл, чтo Вoлгa впaдaeт в Кacпийcкoe мope,

Вoлгa в cepдцe впaдaeт мoё.

Слайд34

Мы много говорили о том, как прекрасна Волга, чем она богата, но у нее не все так идеально.

И все же, должна я признаться, ребята,
Что Волга другая сейчас, чем когда-то…
От стоков бесхозных огромных объемов
Становится грязным она водоемом. 
Естественный ход у реки был нарушен.
Ей «доктор» серьезный и опытный нужен.
В ней рыб промысловых скудеют запасы…
Спасать ее надо! Не медлить ни часа! 
Пусть будут прозрачными волжские воды!
РЕКА — НЕ КАНАВА ДЛЯ СЛИВА ОТХОДОВ!

У Волги большие экологические проблемы.

Кто же загрязняет Волгу?

Основные источники загрязнения воды связаны с человеком: нефтепереработка, только 1 литр нефти способен отравить миллион литров воды.

Загрязняет воду транспорт, ядохимикаты пластиковый мусор. По берегам Волги в городах расположено множество заводов и фабрик, которые загрязняют воду и воздух

В бассейне Волги живут 60 млн. человек, которые тоже сильно загрязняют Волгу.

Слайд35

Для того, чтобы человек был здоров, чтобы в нашей реке было много рыбы, нужно сохранить воду чистой, надо перестать сбрасывать грязные стоки, мусор, отходы. На предприятиях ставить очистные сооружения, воду очищать и использовать несколько раз.

Река перегорожена плотинами, поэтому рыбы не могут свободно проходит по течению Волги. Нужно чистить дно реки, делать в плотине специальные проходы для рыб. Особенно опасны для рыб пластиковые бутылки и полиэтиленовые пакеты.

Слайд36

Ах ты, капелька моя, чистая, прозрачная.

Я хочу, чтоб у тебя, жизнь была удачная.

То не бред, не ерунда: есть счастливая вода,

Только люди – человеки засоряют наши реки.

Им, наверно, невдомёк: губят главный в жизни сок,

Глупые, не понимают, ведь себя же убивают.

Чтоб не быть беде вовеки,

Чистыми должны быть реки.

Не бросайте мусор в Волгу, не оставляйте его на берегу!

Давайте будем сохранять воду в Волге чистой, для себя и будущих поколений.

Слайд37

Вот и подошел к концу наш праздник. Хочется верить, что никого не оставили равнодушными проблемы реки Волги и каждый из вас будет, стараться относиться к ней бережно!

Слайд38

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА РЕКИ ВОЛГИ

«МОЙ БЕЛЫЙ ГОРОД НА ЧИСТОЙ РЕКЕ»

Цель:

реализация региональной программы в соответствии с Указом «О проведении в Российской Федерации Года охраны окружающей среды»;привлечь внимание молодого поколения к проблемам, связанным с экологией родного края и реки ВОЛГИ;познакомить с творческими работами студентов ОХТ, которые раскрывают красоту реки ВОЛГИ и природы родного края;пропагандировать красоту человеческих отношений, взаимоотношение человека и природы через бережное отношение к реке ВОЛГЕ;формировать у студентов устойчивые знания и представления о родном городе, реке ВОЛГЕ путем интеграции познавательной деятельности, реализации творческих заданий и рисования в ходе проведения данного мероприятия;воспитывать патриотизм и чувство привязанности к родному краю и реке ВОЛГЕ.Тема мероприятия:

Волга историческая;Волга литературная; Волга — транспортная магистраль;Волга — экономическая ось Поволжья;Задачи:

уточнить знания о значимости реки Волги для жителей города Балаково; познакомить с гербом города Балаково Саратовской области, г. Саратова, городов области и Волжских городов;воспитывать патриотические чувства к родному городу России и её богатствам;место проведения:

район перемычки судоходного канала и городского пляжа;оформление:

Большая карта реки ВОЛГА сдвоенный формат А4, творческие работы студентов

ВЕДУЩИЙ: Волга – это самая длинная река в Европе и самая длинная в мире среди рек, впадающих во внутренний водоем.Река берет начало на Валдайской возвышенности, у села ВолгоВерховье в Тверской области, пересекает Среднерусскую возвышенность Европейской части России и достигает предгорий Урала, круто поворачивает на юг и сбегает по Понто-Каспийской низменности и впадает у Астрахани в Каспийское море.

ВЕДУЩАЯ: В верхнем течении в пределах Валдайской возвышенности Волга проходит через небольшие озёра Верхит, Стерж, Вселуг, Пено и Волго. В истоке из озера Волго ещё в 1843 была сооружена плотина (Верхневолжский бейшлот) для регулирования стока воды и поддержания судоходных глубин в межень. Волга начинается на высоте 228 м, а ее устье оказывается на 28 м ниже уровня океана.

ВЕДУЩИЙ: Волга — уникальный экономический потенциал, вобравший в себя заводы и фабрики, могучие гидростанции, старые и новые города, первоклассный речной флот, крупные агропромышленные объединения.

ВЕДУЩАЯ:

Мы русские. Мы дети Волги.Для нас значения полныее медлительные волны,тяжелые, как валуны.

Люблю ее всю в пятнах света,всю в окаймленье ивняка…Но Волга Для России — этогораздо больше, чем река. ВЕДУЩИЙ:Я верен Волге и России —надежде страждущей земли.Меня в большой семье растили,меня кормили, как могли. В час невеселый и веселыйпусть так живу я и пою,как будто на горе высокойя перед Волгою стою. ВЕДУЩАЯ:

Я буду драться, ошибаться,не зная жалкого стыда.Я буду больно ушибаться,но не расплачусь никогда. И жить мне молодо и звонко,и вечно мне шуметь и цвесть,покуда есть на свете Волга,покуда ты, Россия, есть.

ВЕДУЩИЙ: Вряд ли найдется человек, который был бы равнодушен к красоте Волги, к ее истории, судьбе. Волга волнует, как сама Россия.

ВЕДУЩАЯ: Жизни не хватит, чтобы насмотреться на волжскую красоту, зеленые берега, тихие плесы, так бы и любовался ею и на рассвете, и при высоком солнышке, и по ночам, когда в воду опрокидывается звездное небо с его глубоким мерцанием, грозным и таинственным, как сама вечность.

ВЕДУЩИЙ: Не только лодки, пароходы понесла она на себе, плоты потянула, в больших городах мосты через себя перекинула, и вот летит она через всю Россию, и кто ни подойдет к ней, кто ни притронется, все зовут нежно и ласково: Волга!

ВЕДУЩАЯ: Никто не знает, когда впервые к Волге подошел человек. Известно только, что в древности ее называли «Ра» — что означает „щедрая». В средние века арабы нежно именовали ее «Итиль», то есть «река рек». Арабский географ X века Ибн-Хаукаль писал о ней как о «реке русов», русской реке.

ВЕДУЩИЙ: Может быть, правы специалисты, утверждающие, что название «Волга» финского происхождения и означает «светлая», «священная», но для нас да и для других народов Волга — исконно русское название, вобравшее в себя столь много, что его с полным правом можно поставить в ряд с другим святым словом — Россия. Русскому сердцу слышится в нем и Вольга — имя былинного богатыря, и слово «воля», выражающее заветное стремление нашего народа к свету, братству и единению.

ВЕДУЩАЯ: Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга — путь исторический, где сходятся прошлое и настоящее русского народа и всех народов, населяющих волжские берега: удмуртов и марийцев, татар и чувашей, мордвинов и калмыков, где сплетаются воедино старое и новое, великое и вечное.

ВЕДУЩИЙ: Упомянув про «всю историю страны», я тут же понял, что это сказано слишком сильно. Однако, как бы там ни было, значительную часть волжской истории нам удастся перелистать. Ведь путь наш и в самом деле не близкий — почти 3700 километров от истока до устья. Да еще каких километров!

ПРИГЛАШАЮ ВАС В ИНТЕРЕСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ВОЛЖСКИМ ГОРОДАМ И ВЕСЯМ НА КОМФОРТАБЕЛЬНОМ ЛАЙНЕРЕ!

ВЕДУЩАЯ:

Не сказать, когда пробился из-под земли крохотный родничок, огляделся, улыбнулся красному солнышку и прозрачным, журчащим ручейком побежал куда глаза глядят.

В одном месте обнялся ручей со своим братом и стал вдвое сильнее и побежал расторопней. В другом месте присоединился к ним еще один ручей, потом еще и еще. И вот уже не ручей, а целая речка потекла с Валдайской возвышенности все ниже и ниже, все дальше и дальше. А вот в нее, главную речку, впадают новые и новые да такие сильные, как Сура, Ветлуга и Керженец, такие раздольные, как Ока и Кама.

Игра «Ручеек»:

Играющие по принципу «ручейка» встают парами и проходят через «ручеек», на выходе декламируют стихотворную строфу:

стих 1.

1.Вот отсюда, именно отсюда,

Из глубин лесного родника,

2.Выбегает голубое чудо —

Русская великая река.

3.Легкий дом, как девичья светелка.

Вяз, ольшаник, сумрачная ель.

4.Стойте, люди!

Здесь родилась Волга,

Здесь ее и дом и колыбель.

стих 2.

1.Не хватало этого истока, Где теперь растроганный стою,

2.Не хватало этого восторга, Что реке великой отдаю…3.К твоему истоку шел я долго По годам, по песням, по судьбе.

4.Дай мне силы, дорогая Волга, Чтобы мог пропеть я о тебе.5.Собирайся, друг мой! Путь наш длинный Через плесы чуткой тишины,

6.Через горы, степи и долины, Через всю историю страны.

7.Собирайся, если духом молод, С доброй мыслью от холма к холму.

8.Ты увидишь Ярославль-город И услышишь чудо—Кострому.9.Там, вдали, встает из-за туманов Город Горький, кремль его и вал,

10.И Казань, где юноша Ульянов Азбукой борьбы овладевал.

11.Впереди рассветы и закаты. Выходи со мною и не трусь.

12.Заведу тебя в родной Саратов, Самым сокровенным поделюсь.13.Наши думы в светлое одеты, И давай перед большим путем,

14.Как, бывало, прадеды и деды, По глотку из Волги отопьем,15.Чтоб в душе удваивалась сила И восторг не утихал в груди,

16.Чтоб вода все мелочное смыла, А не то не будет нам пути.17.Волга, Волга, Я иду! За этоБеспокойства дай мне и любви,

18.Вдохнови на новый труд поэта И в далекий путь благослови.

ВЕДУЩИЙ: Волга — исключительное явление природы, связавшее воедино разные географические зоны: лесное Нечерноземье, степное Саратовское Заволжье, полупустыни Астраханского низовья.

В целях обеспечения права каждого гражданина нашей страны на благоприятную окружающую среду в августе 2012 года Президент России Владимир Путин подписал Указ о проведении в 2013 году в России «Года охраны окружающей среды». В рамках года планируется проведения целого ряда мероприятий по улучшению экологической обстановки в регионах и ликвидации имеющихся техногенных загрязнений, а главное — недопущению новых очагов загрязнения.

ВЕДУЩАЯ:Документ представляет собой перечень из 81 мероприятия. Львиная доля приходится на конференции, семинары и круглые столы, посвященные обсуждению насущных экологических проблем и поиску путей их решения.

Согласно распоряжению Правительства РФ, региональные власти также должны осуществлять необходимые мероприятия в рамках Года охраны окружающей среды.

ВЕДУЩИЙ: Саратовская область планирует в 2013 году решить ряд задач по сохранению и восстановлению водных объектов области, усилить государственный экологический надзор. Кроме того, совместно с общественными с общественными экологическими организациями регион намерен провести ряд акций, научно-практических конференций и конкурсов.

ВЕДУЩАЯ: Интересно, что на эмблеме Года окружающей среды в России изображена Россия без деления на регионы, а венчает изображение молодой росток — символ природы и экологии. А само изображение взято в круглую рамку цветов российского флага.

ВЕДУЩИЙ: С Годом защиты окружающей среды связывают довольно большие ожидания как экологи, так и представители власти. Однако же основными целями присвоения 2013 году «зеленого флага» являются пропаганда бережного отношения к природе, развитие экологического образования и воспитания, а также изменение отношения людей к окружающей среде. В текущем году пройдет множество природоохранных мероприятий, как федерального, так и регионального характера. Главное, чтобы они имели впоследствии реальный практический эффект — принятие продуманных и эффективных законов, которые выведут экологию России из критической ситуации и поставят в один ряд с ведущими странами.

ВЕДУЩАЯ: И все же Волга — это люди, живущие на ее берегах. Все наиболее сильное, здоровое, талантливое всегда стремилось к ней. И Волга никогда зря не разбрасывалась. Она укрепляла патриотический дух достойных сыновей и поднимала могучие таланты на служение всей России. С ее берегов и с ее благословения в нашу историю, в наш день, в наши сердца ша…

Цель: формировать у детей эмоционально положительное отношение к окружающей природе родного края, повышать их уровень информированности об экологических проблемах Волжского бассейна.

Задачи:

— Образовательные: способствовать формированию у детей представлений о реке как сообществе водных и наземных растений и животных, их взаимосвязей; расширять представления детей о значении Волги в жизни людей, экологических проблемах загрязнения реки, правилах поведения в природе.

— Развивающие: развивать исполнительские навыки, любознательность, логическое мышление, память, творческие способности детей; поддерживать творческую инициативу детей и их родителей в вопросах экологического воспитания.

— Воспитательные: воспитывать бережное и гуманное отношение к среде обитания человека, защищать и охранять природу; доставить детям радость от участия в общем празднике.

Оборудование:

— аудиозаписи песен А. Пономаренко «Издалека долго», И. Дунаевского «О Волге», р.н. «Ой, ты степь широкая»;

— мультимедийное оборудование, видеоряд из программы О. Шевченко по теме «Море, река», слайды с видом Волго-ахтубинской поймы, схема водной системы Волги;

— кубы для постройки парохода;

— сказка на фланелеграфе «На озере» (картинки: озеро, лягушки, царь, ондатры, лес);

— шапочки лягушек (3), комаров (3), ондатр (3); рак, щука, ерш, карась.

— картинки-сигналы для игры «Помоги Волге»: запрещающие – заводы сливают грязь, отходы; бросают мусор в воду; сетями уничтожают много рыбы; ломают, рубят, жгут деревья, леса, разрешающие – люди убирают мусор у берегов; купаются, отдыхают у берега; стоки от заводов запрещены, по берегам рек растут травы и цветы.

Ход праздника

Дети входят в зал под спокойную музыку, рассаживаются.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем много играть, слушать, смотреть, говорить. Только вот о чем? Я думаю, вы скажите сами…

(звучит песня «Издалека долго»)

Ведущий: О чем же пойдет сегодня речь?

Дети: О Волге!

Ведущий: Да, о нашей красавице-реке, которую в древности называли «Ра» – щедрая, река радости, царица рек! Наша Волга начинается с небольшого ручейка. Он бежит, подпитывается другими ручейками, речками, становится сильнее, шире, больше…

(Дети смотрят на экране видеоряд из программы О. Шевченко по теме «Море, река», на фоне музыки ведущий читает стихотворение о Волге)

Ведущий:

Меж болот у малого колодца

Ручеек не умолкая, льется.

Неприметен чистый ручеек,

Не широк, не звонок, не глубок.

Перейдешь его через дощечку,

А глядишь – ручей разлился в речку.

Хоть местами речку эту вброд

И цыпленок летом перейдет.

Но поят ее ключи, потоки,

И снега, и ливни летних гроз.

И течет она рекой широкой,

Разливается в спокойный плес.

Перед нею путь большой и долгий:

Из лесного края в край степной

И зовут ее рекою Волгой-

Матушкой, кормилицей родной.

Волга – рекам родины царица,

Ни одна не может с ней сравниться.

(С.Я. Маршак)

Ведущий: А вот и сама красавица Волга к нам пожаловала…

(под музыку песни «Издалека долго» входит «Волга» (взрослый))

«Волга»: Семь тысяч рек

Со всех концов собрала –

Больших и малых – по одной,

Что от Валдая до Урала

Избороздили шар земной.

(Выходят речки-девочки. Танец «Волги и речек»)

«Волга»: Очень много речек и ручейков питают меня, поэтому я такая величавая, могучая, сильная. Посмотрите, ребята, на что похожа моя водная система? (на экране появляется схема водной системы Волги)

Дети: Она похожа на дерево.

«Волга»: Да, словно гигантское дерево, раскинула я по великой Русской равнине свои ветки, плавать в моей воде хотите?

Дети: Хотим!

«Волга»: Приглашаю вас отправиться в путешествие по реке. На чем же мы поедем?

Дети: На пароходе!

«Волга»: Ну, что ж, предлагаю его построить!

Дети строят из блоков пароход, выбирают капитана, рассаживаются по местам. Звучит песня Дунаевского «О Волге», поют взрослые и дети. Сигнал – удар колокола – остановка.

«Волга»: мы с вами оказались на левом берегу (показывает слайд). Кто знает, как называется эта природоохранная зона?

Дети: Волго-Ахтубинская пойма! (выскакивают 6 девочек-«лягушек», исполняют песню лягушек (музыка JI. Бурова, слова М. Кравчука):

Песня лягушек. Общий хоровод «Большой хоровод» (Б. Савельева)

Песня лягушат

Повстречались две подружки,

Две зеленые лягушки:

Ты жива?

Жива! Жива!

Ква-ква-ква!

Ква-ква-ква!

Ты послушай дорогая:

Нас за кваканье ругают!

Неужели? Вот беда!

Да-да-да!

Да-да-да!

Уверяют звери, птицы,

Что концерт наш не годится!

Что поем одни слова:

Ква-ква-ква!

Ква-ква-ква!

Это враки! Это враки!

Знаем много песен всяких!

Мы певицы хоть куда!

Да-да-да!

Да-да-да!

«Волга»: Здравствуйте, лягушата! Как вам живется?

1 лягушонок: Мы живем в очень красивом месте: здесь много озер и речек.

2 лягушонок: Весной Волга разливается и соединяет все маленькие реки и озера. То-то раздолье для нас, лягушек!

3 лягушонок: А сколько появляется комаров и мошкары после разлива! Ешь – не хочу!

4 лягушонок: Но так было не всегда: были для нас и плохие времена. Послушайте историю, которая случилась очень давно.

Сказка на фланелеграфе «На озере»

Ведущий: В некотором царстве, в небольшом нереальном государстве, посередине дремучего леса расположилось маленькое, но очень красивое лесное Озеро. (На доску прикрепляется изображение озера)

На этом дивном озере, заросшем рогозом и камышом, тихо, мирно и счастливо жила семья самых обыкновенных лягушек. И все у них было прекрасно. И воды, и пищи вдоволь.

А вот чем питались лягушки в сказке не сказано, о том вам самим додуматься надобно (Дети отвечают: мошками, комарами, оводами). После ответа на доску рядом с изображением лягушки прикрепляют изображение комаров.

И как в любом царстве-государстве, в своих апартаментах жил, ни о чем не тужил местный царь. И было бы все хорошо. Да только поехал однажды этот царь на пир в соседнее королевство и испробовал на том пиру блюдо заморское, деликатесное, французскими поварами из лягушачьих лапок приготовленное. И так полюбилось царю это кушанье, что, вернувшись домой, отдал он приказ: семью лягушек из озера выловить и дивных блюд наготовить. (С доски убирается изображение лягушки). Пришла беда в царство мирное, в лес дремучий, на озеро тихое. Стали жители этой местности страшно болеть, их мучила лютая лихорадка. Это малярия, она вызывается паразитом, переносчиком которого является малярийный комар. Уничтожение лягушек, питающихся комарами, привело к массовому размножению насекомых и стало причиной вспышки малярии. В лесу рядом с озером жили норки (на доску помещается изображение). Они постоянно охотились на лесном озере, и водилось их раньше в этих местах очень много. Только все реже и реже стали встречаться здесь эти пушистые зверьки, количество их сократилось. Говорили старики, что и в этой беде повинен царь со своими прихотями. В чем вина царя? (Ответ: лягушки являются основным источником питания норок).

Вот сколько бед и несчастий от царской забавы. Негоже человеку в дела природы вмешиваться. Все в ней особыми цепями связано, так что и всякий зверь и цветок маленький в них особое звено, важное.

Игра «Построй экоцепочку»

Дети: 3 комара, 3 лягушки, 3 норки под музыку бегают по залу, по окончании музыки выстраивают три экоцепочки (комар – лягушка – норка).

«Волга»: Хорошо живется лягушатам в воде! Кто еще всю жизнь проводит в воде?

Дети: Рыбы!

«Волга»: Правильно! Недаром говорят: «Рыбы – дети воды».

1 ребенок: Посмотри на реку – и кажется, в ней нет ни мальков, ни окуней.

2 ребенок:

Только бежит голубая вода,

Петляя по лугу незнамо куда.

Но если поглубже в нее заглянуть,

С маской и трубкой тихонько нырнуть,

Сразу увидишь, что это не так:

Вот под корягою прячется рак. (выходит «Рак»)

«Рак»: Я ползаю по дну и пячусь назад, шевелю клешнями, ем, что попадает, прячусь в норы под коряги.

«Волга»: А это огромная щука, плывет, как ракета. (выходит девочка «Щука»)

«Щука»: Меня рыбаки прозвали речным волком. Я нападаю на других рыб, а если голодна, могу утащить на дно гусенка или утенка. Но еще меня зовут речным санитаром, потому что в первую очередь я нападаю на больных рыб и тем самым очищаю водоемы, не даю распространяться болезням.

«Ерш»: Я – ёрш, чем-то напоминаю ежа – такой же колючий и очень живучий: бросишь меня на лед – замерзну, а в тепле оттаю и поплыву.

«Карась»: А я – карась, очень неприхотлив, могу жить и в стоячей воде. Ем все подряд.

«Волга»: Да, река не просто течет и течет,

Она интересною жизнью живет!

Предлагаю с рыбками поиграть.

Игра «Караси и щука»

Звучит тревожная музыка. Из трубы появляются «Грязные пятна».

Исполняют частушки «Грязных пятен»

А мы вредные отходы,

Мы прошли огонь и воду.

Все мы реки загрязняем,

Горы мусора спускаем.

Не хотим, чтоб вы купались,

В чистенькой воде плескались.

А хотим, чтобы была

В речке мутная вода.

Надо выстроить заводы,

Чтобы всю испортить воду,

Чтобы рыба не водилась,

Чтобы птица не гнездилась.

А мы вредные отходы,

Мы прошли огонь и воду.

Все мы реки загрязняем,

Горы мусора спускаем.

«Волга»: Люди! Опомнитесь! Поберегите меня, Волгу-матушку! Ведь без воды не будет жизни! Еще вчера я радовалась жизни, гордилась знаменитыми волжскими просторами, своими детьми – малыми притоками, своей чистой водицей, которая давала силу всем русичам, дарила людям вдохновение для песен и стихов, да вкусную рыбу. А сегодня медленно умираю, потому что люди перестали меня беречь.

Ведущий: Чем же мы можем помочь нашей реке?

Дети: Не засорять ее! Давайте построим очистные сооружения и не пропустим грязные пятна!

Игра «Очистные сооружения» (дети выстраивают 2 колонны, через них каждое «грязное пятно» проходит, а дети руками имитируют его очищение).

Ведущий: Ребята, что еще неправильно делают люди для Волги?

Игра «Помоги реке»

Детей делят на две команды: одной команде предлагается выбрать запрещающие картинки (заводы сливают грязь, отходы; бросают мусор в воду; уничтожают рыбу, животных; ломают, рубят, жгут деревья, леса), другой – разрешающие.

Ведущий: Ваши родители, ребята, тоже думали, как помочь Волге, и сегодня они расскажут об этом.

Рассказ родителей

— Детско-родительские рассказы о спасении Волги «Сохраним нашу Волгу».

— Совместный рассказ Смирнова Дениса, 7 лет, и мамы, Смирновой Светланы Викторовны.

Волга – это слово я услышал, когда был совсем маленьким. Мама с папой привели меня на набережную и сказали: «Посмотри, сынок, это наша Волга – это наша гордость». Ведь недаром город, в котором я живу, называется Волгоград, город на реке Волге.

До чего же огромной она мне показалась сначала. Я был счастлив, когда видел, как плывут по реке корабли, как чайки летают над водой.

Шли годы, я становился старше. Все чаще стал замечать, что берега Волги и сама вода очень грязные.

Однажды мы приехали отдыхать на берег Волги. Это было наше любимое место. Kaк же там было грязно: пластиковые бутылки, разбитое стекло, фантики, пустые стаканчики, остатки от еды. Вместо того чтобы отдыхать, мы начали все убирать.

После этого мы с братом пошли купаться в Волге. Как вдруг увидели сети. Из них пытались выбраться мальки. Мы с Сережкой сразу приняли решение выпустить их на волю. Рыбки, почувствовав свободу, быстро уплыли на глубину. А мы, счастливые, что сделали доброе дело, пошли строить песочную крепость.

Без воды мы не можем жить, поэтому мы должны ее беречь. Как приятно заходить в чистую воду, купаться, нырять, строить замки из песка на берегу. Я думаю, что если мамы с папами будут учить своих детей убирать за собой мусор, то на нашей планете станет намного лучше.

Я люблю свою Волгу и буду стараться делать все, чтобы река стала чище.

1 ребенок: Рыбы, птицы и звери

В душу людям смотрят.

Вы нас жалейте, люди!

Не убивайте зря.

2 ребенок: Ведь небо без птиц – не небо,

А море без рыб – не море,

И земля без зверей – не земля.

Оба: А нам без земли – нельзя! (Н. Добронравов)

Автор: 

Антуганова Галина Владимировна – музыкальный руководитель МОУ детский сад комбинированного вида № 350, г. Волгоград.

25.12.2017

Внеклассное мероприятие экологического направления «О Волга, колыбель моя любил ли кто тебя как я…»

Хайрулина Алия Каликановна

учитель химии, биологии и технологии

Мероприятие для учащихся 5-11 классов, посвящено ежегодному экологическому празднику «День Волги».

Оценить




578

Содержимое разработки

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ленинская средняя школа»

Николаевского муниципального района Волгоградской области

Межмуниципальный фестиваль

«Судьба Земли – наша судьба!»

Разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню Волги

«О Волга, колыбель моя, любил ли кто тебя как я …»

Разработала учитель биологии, химии

Хайрулина А.К.

с.Ленинское

2017 г

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

3

Основная часть

4

Заключительное слово

9

Список литературы

10

ВВЕДЕНИЕ:

В современной суете люди часто забывают о простой истине «Нельзя жить в ущерб интересам завтрашнего дня и будущих поколений». Мы – жители Волгоградской области. Волга – один из известнейших символов России, крупнейшая река не только страны, но и всей планеты. На реке сконцентрирована жизнь европейской части страны, вырабатываемая электроэнергия и выращиваемая сельскохозяйственная продукция нужна всей России. Здесь можно отдыхать, ловить рыбу и постоянно жить, наслаждаясь великолепной природой.

Впечатляющий масштаб

Протяжённость этой великой реки — более 3,5 тысяч километров. Она питает водой 4 города-миллионника, перекрыта четырьмя электростанциями, дала название целому региону. У огромной реки более 200 притоков, а бассейн её занимает третью часть европейской территории России. Она течёт через леса, степи, горы и полупустыни. На карте страны видно, что по 15 субъектам федерации протекает река Волга. Растения и животные реки отличаются большим разнообразием: это заливные луга, а также настоящее чудо – лотосовые поля, которые ЮНЕСКО считает биосферным заповедником. В пойме Волги растёт более 500 видов растений, которые распределились по 82 семействам. Растения и животные реки достаточно многообразны.

Однако из-за активной деятельности человека морская экосистема испытывает дополнительную нагрузку- химические загрязнения воды и как следствие снижение биологического разнообразия реки.

Воды реки Волга загрязняется за счет сброса плохо очищенных стоков с промышленных предприятий и крупных городов, катастроф речных судов, смыва удобрений и пестицидов с полей, а также бытовым мусором, поступающим от отдыхающих, с судов, свалок, вдоль рек и пр.

Необходимо принять срочные меры по снижению загрязнения. Конечно, решать проблемы необходимо на государственном уровне, но по некоторым вопросам активно может помочь сам человек. В первую очередь это касается вопросов загрязнения бытовыми отходами. Раздельный сбор мусора и его дальнейшая переработка будет способствовать снижению загрязнения и как следствие сохранению природных ресурсов.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Цель и задачи занятия:

Знакомство учащихся с экологическими проблемами реки Волга, информировать об особенностях этого водоема, формировать понимание того, какие действия может предпринять каждый, чтобы внести вклад в решение проблемы.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация.

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, метод проектной работы.

Ход занятия:

Учитель:

Здравствуйте, ребята! 20 мая мы отмечаем день Волги в России. Эта река обладает уникальной историей и привлекает ученых своими интересными географическими характеристиками, а также биоразнообразием.

Чтобы обобщить, возможно узнать что-то новое, я приглашаю вас принять участие в викторине. Правила викторины просты: выбрать правильный ответ из предложенных вариантов , но будьте внимательны, так как правильных ответов может быть несколько.

Задания викторины(представлены на слайдах презентации)

Вопрос 1

Как произошло название реки Волга?

Ответ:

1.Существует сразу несколько версий происхождения названия реки. Однако многие ученые сходятся во мнениях, что Волгу назвали Волгой от старославянского слова «Вльга». Именно таким образом река называлась в древние времена. Это название, в свою очередь, происходило от праславянского слова «Vьlga», которое можно было перевести на современный русский язык, как «Влага».

2. Так, в балтийских языках, название реки могло произойти от «Ilga» – «Долгий» или «Длинный».

3. В основе названия лежало значение «Вольная река рек»

Вопрос 2.

Когда появилось первое упоминание о реке Волга?

1 около 1 тыс.лет назад

2. около 3,5 млрд лет назад

3.V в до.н.э. (предполагают, что первое упоминание о Волге встречается в трудах древнегреческого историка Геродота (V в. до н. э.), в рассказе о походе персидского царя Дария I на скифов. Геродот сообщает, что Дарий, преследуя скифов за реку Танаис (совр. Дон), остановился на реке Оар. Реку Оар пытаются отождествить с Волгой)

Вопрос 3.

Впадает ли Волга в Мировой океан?

1.да

2.нет (Волга берёт начало на Валдайской возвышенности (на высоте 228 метров) и впадает в Каспийское море. Устье реки лежит на 28 метров ниже уровня моря. Общее падение — 256 метров. Волга — крупнейшая в мире река внутреннего стока, то есть не впадающая в мировой океанВ своеобразном рейтинге длинных рек планеты Волга занимается 16-е место, но в Европе ей нет равных. Через Волго-Донской канал она соединяет Чёрное море с Азовским, а через Балтийский путь с одноименным морем. Белое море соединяется через Северодвинскую речную сеть.))

Вопрос 4.

Масштабы водоема повлияли на то, что он систематически подпитывает своими водами более 1 тысячи других рек. Каким образом в основном река пополняет свои воды?

1. За счет таяния снега(Масштабы Волги отчасти являются следствием того, что река постоянно подпитывается оттаивающим снегом. Ученые подтверждают, что примерно 2/3 всей воды в Волге возникает за счет снега);

2.за счет других рек

3.за счет подземных источников.

Вопрос 5.

Большинство городов, прилегающих к Волге, обеспечиваются электроэнергией . За счет чего, это происходит?

1. за счет течения реки

2.за счет работы солнечных батарей

3. за счет добываемого топлива

Вопрос 6.

В какой части Волги находится Волгоградская область?

1. верхняя

2.средняя

3.нижняя На Верхней Волге, где расположены города Ржев, Тверь, Рыбинск, Ярославль, Кострома и Нижний Новгород, искусственно созданы 4 водохранилища. Все они образовались при строительстве гидроэлектростанций: Иваньковское, Угличское, Рыбинское и Горьковское водохранилища.

Средняя Волга

В этой части река преодолевает всю Приволжскую возвышенность. Здесь в неё впадают 4 реки, самая крупная из которых Ока. Образует большое водохранилище Чебоксарская ГЭС. На территории возвышенности проходит Волго-Донской водораздел, одной из частей которого и является река Волга. Растения и животные реки формируют лесостепной ландшафт этих мест. Это среда обитания бурого медведя, белок и куниц, встречается рысь и таёжный хорь. Охотники ищут здесь рябчиков и глухарей. Здешние леса напоминают тайгу, на каждом шагу можно видеть могучие сосны.

Нижняя Волга

В нижнем течении в Волгу впадает Кама, и река становится необычайно полноводной. Жигулёвскую ГЭС предваряет Куйбышевское водохранилище, далее по течению можно видеть Волгоградское.

Вопрос 7.

Каких экзотических животных можно встретить на берегах Волги?

1.фламинго

2. пеликан

3. попугай

4.чайка

Ниже Астрахани начинается уникальное место – дельта, на которой расположен государственный заповедник, которым знаменита река Волга. Растения и животные реки находятся в этом месте под охраной. Расположено здесь множество рыболовных баз с круглогодичной ловлей. Здесь не только ловят осетров и любуются цветущим лотосом, но и наблюдают в естественной среде пеликанов, стерхов и фламинго.

Учитель:

Рассмотрев семь вопросов , мы можем сделать вывод о том, что река тесно связана со многими городами и разными людьми.

Обратите внимание на следующее задание. Ваша задача выяснить, что не так в тезисе:

Волга протекает через 15 субъектов РФ: Тверскую, Московскую, Ярославскую, Костромскую, Ивановскую, Нижегородскую, Ульяновскую, Самарскую, Саратовскую, Волгоградскую, Астраханскую области и республики Марий-Эл, Чувашию, Татарстан, Калмыкию. С Волгой связаны места расселения нескольких десятков народностей, как исчезнувших, так и живущих до сих пор: скифов, сарматов, половцев, хазар, булгар, русских, татар, марийцев, калмыков, чувашей, мордвы, казахов, немцев и других. Сток Волги – один из самых зарегулированных. На реке создано 8 ГЭС в составе единого каскада и 9 крупных водохранилищ, в которых ширина реки достигает нескольких десятков километров.

Экологическая обстановка на Волге становится с каждым годом все хуже. Но для большинства людей она является любимым местом отдыха и отличным маршрутом для водных путешествий с посещением уголков все еще не тронутой природы и достопримечательностей старинных городов. Однако ее протяженность способствует естественному /природному очищению вод от мусора и грязи, которые появляются по вине человека.

Учащиеся должны обратить , что мусор и стоки никуда не исчезают, а прибиваются от одного берега к другому. Нам кажется, что река чистая, но в действительности мусор накапливается.

Учитель: Мы разобрали вопросы и теперь располагаем информацией о значимости и уникальности Волги. Но при этом многие характеристики экосистемы зависимы от внешних факторов.

Давайте составим причинно-следственную связь. И поймем, почему же река Волга под угрозой. Перед вами на экране блоки с информацией. Перегруппируйте их в таком порядке, чтобы понять какую угрозу представляет загрязнение для реки.

Учащиеся выполняют задание письменно, показывают зависимость одного фактора от другого.

Информационные блоки:

Видовое разнообразие сокращается

Волга-крупнейшая река Европы протяженностью в 3690 км

Человеческая деятельность оказывает серьезное воздействие на Волгу, колоссальное количество мусора ежегодно попадает в ее воды.

Качество воды ухудшается

Мусор никуда не девается. Он только переносится от берега течением и перемещается в другую часть реки.

Волга протекает через 15 субъектов РФ

Бытовой мусор, сточные воды, осадочный материал, удобрения с полей – все попадает в Волгу

Увеличивается число болеющих людей

ОБЩИЙ вывод: человеческая деятельность оказывает серьезное воздействие на бассейн реки. С одной стороны, огромное количество людей проживают по берегам реки, а с другой огромная протяженность способствует наполнению реки колоссальным количеством мусора, пестицидов, удобрений с полей, химических веществ со сточными водами комбинатов, заводов и пр., большое количество водорослей, песка, которые повышают мутность воды и ухудшает условия для жизни морских обитателей. Необходимо уменьшить загрязнение. И самый простой способ – уменьшить количество бытового мусора, которое попадает в реку.

Учитель: как вы думаете сколько килограммов мусора производит каждый россиянин в год?

Согласно официальной статистике это 400-500 кг в год. Кажется, что не очень много? Но если превратить это в объемные доли.. Вес одной пол-литровой пластиковой бутылки составляет примерно 76г, вес 250-граммовой стеклянной баночки 80г, жестяной банки из-под чая 130г, а пластиковый пакет весит вообще всего 2 г.

Получается, что в полутоне отходов содержится колоссальное количество предметов. Мы даже не подозреваем, как много мусора в действительности остается после нас. И куда отправляется этот мусор?

К сожалению большая часть отходов в России отправляется на свал, причем не обязательно, что на специально для этого оборудованные. Это большое нарушение, но, к сожалению, бороться с ним пока сложно. После того, как мусор оказывается выброшенным, он и загрязняет окружающую среду-почву, воздух и воду.

Единственный способ для нас с вами не допустить загрязнения- это использовать другой способ обращения с отходами.. это раздельный сбор мусора. Если мы с вами собираем мусор раздельно, сортируя его в зависимости от того, из какого материала он создан, то потом эти предметы легко можно переработать на специализированных предприятиях. Переработка отходов позволит к 2030 году сократить количество «захораниваемого» мусора в России на 75-80% — а значит, сократится и количество, и размер свалок.

Вас ждет еще одна небольшая викторина.Попробуйте догадаться сколько предметов может быть сделано из старых вещей.

1.Сколько велосипедов можно сделать из 400 алюминиевых банок? (велосипед для взрослого)

2.Сколько флисовых курток можно сделать из 50 пластиковых бутылок из-под воды. (2 куртки)

3.Сколько рулонов бумаги может быть сделано из 1 кг газет? (10 штук)

Примеров переработки старых вещей в новые очень много . В разных регионах страны разные заводы занимаются этой работой. Постепенно отрасль вторичной переработки сырья становится более обширной, поэтому если вы встретите такие места, то обязательно пользуйтесь ими. Так как этим мы снижаем загрязнение., а значит помогаем себе и другим. А какие еще подвиги вы можете совершить? (работа в группах в течение нескольких минут сформулировать свои идеи, мини-проект)

Обсуждение вариантов.

Заключительное слово:

Вода – это жизнь. С одной стороны –это самая простая , а с другой самая сложная и загадочная субстанция на Земле. Загрязнить воду легче, чем очистить. С каждым днем для человечества все острее становится проблема загрязнения воды бытовым мусором. Предметы, которые мы используем и выбрасываем каждый день, содержат много различных веществ. Многие из них оказывают негативное воздействие на окружающую среду. Они легко могут попасть в нашу реку и разрушить тот хрупкий баланс, который там создан самой природой. Поэтому так важно думать, куда отправляется ваш мусор и отправлять его на переработку. Это позволит сохранить чистоту и сэкономит природные ресурсы.

Судьба Земли в наших руках! Так давайте же стараться сохранить богатство природы!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

http://ecology-of.ru/

http://fb.ru/

http://volg.mk.ru/

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289204-vneklassnoe-meroprijatie-jekologicheskogo-nap

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий клоуна цирк
  • Сценарий ко дню башкирии
  • Сценарий ко дню воинской славы россии 7 ноября
  • Сценарий ко дню матери младшие классы
  • Сценарий ко дню молодого специалиста