Сценарий ко всемирному дню трезвости

Внеклассное мероприятие по профилактике алкоголизма "Трезвость  - норма жизни!"

МКОУ «Ольховецкая ООШ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИТИЕ

«ТРЕЗВОСТЬ – НОРМА ЖИЗНИ!»

Подготовила: классный руководитель 6 класса

Л. А. Комагорова

д. Ольховец

2016 – 2017 учебный год

I. Вступительное слово

Учитель.

Для того, чтобы узнать о чем пойдет речь на нашем мероприятии мне понадобится ваша помощь.  Вы должны из букв составить слова, из слов выражение и тогда мы узнаем, как называется встреча. (Ребята выполняют задание в итоге которого получится выражение «Трезвость – норма жизни!»)

Слайд 1. «Трезвость – норма жизни!

Учитель. Слайд 2.

Ребята, а знаете ли вы, что означает слово трезвость. Если мы обратимся к толковому словарю, то узнаем, что значит это слово «Трезвость – воздержание от спиртных напитков. Здравая рассудительность, свобода от иллюзий, самообмана.»

Слайд 3. Учитель.

11 сентября 2015 года признан всемирным днем трезвости. Этот праздник проводился в России ежегодно с 1911  до 1917 года. А потом о нем забыли. Наши родственники, которые в нем участвовали, приходятся нам прадедами. Это дедушки и бабушки наших родителей — совсем недалекие наши предки. Свой праздник они называли День трезвости. Почему возник этот праздник и праздновался именно в этот день, вы сейчас узнаете.  История праздника началась  давно, еще 100 лет назад, в Петербурге. В далеком 1911 году 34 человека, представители интеллигенции православно-охранительных взглядов, организовали Всероссийский трудовой союз христиан-трезвенников. Его члены пропагандировали здоровый образ жизни и абсолютный отказ от алкогольных напитков. Девизом Союза стал лозунг «Счастье народа – в трезвости!», под которым впоследствии и стало проводиться торжество, названное Днем трезвости. Первое торжество было проведено членами Союза трезвенников по благословению всех православных архиереев, которые правили в то время в России, на организацию праздника по всем городам и селениям страны. Получив это согласие и благословение, впоследствии праздник начали проводить не только в Петербурге, но и в других российских городах. Поддержали идею не все, но в более чем половине губерний праздник все-таки проводился. Была избрана основная программа, по которой и проходило торжество. На протяжении антиалкогольных дней закрывались все питейные лавки, а продажа спиртного была запрещена. Спустя 2 года, 28-29 августа (11-12 сентября по новому стилю) 1913 года, День трезвости в России получил статус официального торжества. Эту идею активно поддерживала церковь и интеллигенция, а также некоторые представители правящего класса страны. Это существенно облегчало решение многих вопросов, связанных с организацией праздника, его финансирования и т.д. В то время в Петербурге существовали и другие общества трезвенников, которые тоже принимали участие в торжестве, так 29 августа 1913 года этот праздник получил еще   статус церковного. Организован и проведен он был с благословения Святейшего Синода. Для этого выбрали день усекновения главы Иоанна Предтечи, большого религиозного праздника. Но, несмотря на такую всестороннюю поддержку, просуществовала эта добрая традиция недолго. Советская власть наложила запрет на празднование. Возобновилась традиция только в 2005 году. Основная идея торжества заключалась в пропаганде здорового образа жизни. Представители интеллигенции и церкви хотели показать, что человек может счастливо, радостно и полноценно жить и без употребления алкоголя. Уже в те времена для России этот вопрос стоял очень остро. Это был первый всероссийский праздник. Отмечали его с широким размахом. С тех пор День трезвости в России так и отмечают в сентябре.

Слайд 4-5 Способы получения удовольствия

       Физические способы   Физкультура, спорт, танцы, путешествия, туризм, экстрим,  физическая работа, физическая близость.   Физические способы приводят к хорошему эмоциональному состоянию, повышают тонус организма, улучшают внешний вид, физическую форму и работоспособность.

Духовные способы Искусство, музыка, литература, творческая работа, медитация, религия, дружба, любовь, романтика и т.д. —  требуют планирования, воображения, времени, работы над собой. Лишь любовь и творчество делают нашу жизнь осмысленной и яркой.

Алкогольные напитки сейчас льются рекой, пьют их даже дети. От пьянства в стране ежегодно гибнет 40 тысяч граждан России — это в 3 раза больше наших потерь за всю афганскую войну.

Знаете ли вы об этих цифрах? Считаете ли вы, что эти цифры имеют к вам отношение? Считаете ли вы, что нужно проводить борьбу с алкоголизмом? Совместим ли алкоголизм со здоровым образом жизни? (Совместим при культурном употреблении, при соблюдении чувства меры.)

Учитель.

Что же такое алкоголь и в чем его коварные свойства? Сейчас  мы рассмотрим этот вопрос со стороны медицины. (Выступление медицинского работника)

Слайд 6.

Алкоголизм – это психическое заболевание неумеренного потребления алкоголя.

      Детский алкоголизм – один из самых страшных недугов современного общества.

Слайд 7      Если раньше молодые люди начинали проявлять интерес к спиртному к 18 годам, то сейчас среди алкоголиков встречаются дети 10-12 лет и даже 3-х летние.

Слайд 8 Причины детского алкоголизма:

  • Попытки ребенка самоутвердиться среди старших товарищей;
  • Желание уйти от проблем (какими являются неприятности в школе, ссоры с родителями и непонимание с их стороны и т.д.);
  • Зависимость от улицы, когда в семье нет возможности выплеснуть свои эмоции;
  • Выпивка за компанию;
  • Наличие свободных, неконтролируемых денег, на которые можно купить горячительные напитки;
  • Алкоголизм родителей.

Слайд 9 Особенности детского алкоголизма:

Особенности детского алкоголизма в том, что:

  • Он развивается значительно быстрее, чем у взрослых;
  • Имеет более тяжелые последствия, чем у взрослых.

Слайд  10  В первую очередь от спиртного страдает:

  • Пищеварительная система;
  • Нервная система;

Происходят нарушения:

  • Памяти;
  • Интеллекта;
  • Логического и абстрактного мышления;
  • Нарушено эмоциональное реагирование.

Слайд 11-12  Статистика детского алкоголизма  в России.

В настоящий момент насчитывается около 5 миллионов юных россиян (от 11 до 18 лет), регулярно употребляющих спиртные напитки. Среди 15-16 летних подростков алкогольные напитки пробовало 84%, употребляло более 40 раз — 30%. Средний возраст ребенка, попробовавшего алкоголь — 10 лет. В детских комнатах милиции на учете стоят почти 12 тысяч детей-алкоголиков. И это только официальные цифры.

Слайд 13   Профилактика детского алкоголизма

 заключается в том, что ее нужно начинать с формирования полноценной, здоровой семьи, в которой все ведут трезвый образ жизни и совершенно счастливы. Профилактика детского алкоголизма должна быть и в учебных учреждениях. Ведь именно в школьном возрасте дети любят пробовать все новое и неизведанное.

Слайд 14  Трезвость – это выбор сильных!

III. Творческо-игровая  часть.

1.  «Дорогие» алкоголики.

Учитель.

 Крупнейшие умы мира отмечали, что беды, причиняемые потреблением алкоголя, превышают те беды, что несут человечеству чума, голод и война вместе взятые. Алкоголь очень дорого обходится обществу. Чем же он опасен? Предлагаю обсудить этот вопрос в группах. Представьте себе, что вам нужно убедить разные слои населения отказаться от алкоголя, показать, как дорого за него приходится платить.

  • Первая группа покажет, чем опасен алкоголь на транспорте.
  • Вторая  группа раскроет опасность алкоголя для семьи, детей.
  • Третья  группа покажет связь алкоголя с преступностью.

Подберите примеры и сделайте вывод, почему опасно употребление алкоголя именно в этой области?

(В течение 5-7 минут дети готовятся.)

Примерные ответы детей:

  Первая группа:

— Пьяный водитель или пешеход могут стать причиной аварии на дороге.

— Пьяный пассажир может получить травму, может травмировать других (например, в метро упасть с эскалатора).

— Пьяные водители теряют контроль над собой, устраивают гонки на дорогах.

— Пьяный водитель может уснуть за рулем, и машина станет неуправляемой.

— На дороге обстановка меняется очень быстро. Нужно обладать хорошей реакцией, трезво оценивать ситуацию. У пьяного человека реакция заторможена, он невольно может стать виновником несчастья. Потом придется ремонтировать машины, оплачивать лечение пострадавших. Алкоголизм дорого обходится на транспорте.

Вторая группа:

— Алкоголики в семье — это настоящее бедствие. Они не занимаются воспитание своих детей, подают им плохой пример. Алкоголиков часто лишают родительских прав, а детей отдают в интернаты.

— Не повезло тем, у кого соседи алкоголики. Это постоянные пьянки, скандалы, ссоры. Люди из-за них не могут отдохнуть, даже в своем собственном доме не чувствуют себя в безопасности.

— Иногда дети алкоголиков идут по стопам родителей, попадают за решетку, или сами становятся алкоголиками.

— Алкоголики могут устроить пожар в доме, взрыв газа или другую аварию.

— Жить в одном доме с алкоголиком — несладко. Семье приходится постоянно терпеть лишения, отказывать себе в самом необходимом ради дорогой слабости своего близкого.

  Третья  группа:

— Алкоголики с легкостью идут на воровство, грабеж.

— В пьяном угаре люди затевают жестокие драки, во время которых не контролируют агрессию. Такие драки часто заканчиваются убийствами.

— По пьянке люди делают много глупостей, просто так, чтобы развлечься, потом эти глупости квалифицируются как преступления.

— Многие преступники не знают законов и думают, что алкоголь будет для них оправданием, но это не так: алкогольное опьянение усугубляет вину.

— Алкоголь пробуждает в человеке чувство эйфории, ложной уверенности в себе, желания рисковать. Это толкает людей на преступления, за которые приходится платить: деньгами, свободой, кому-то — собственной жизнью.

Слайд 15  

2. Конкурс пословиц.

Народная мудрость также не осталась в стороне. Очень много пословиц посвящено пьянству. Нужно составить пословицу, соединив начало и конец.

 Слайд 16
Умей работать, … (
умей и веселиться).
Водку пить —  (себя губить).
В луже водки … (и богатыри тонут).
Гуляй, пляши, …(да не убей души).
Вино полюбил -… (семью разорил).
Кто бражкой упивается, … (тот слезами умывается).
Пить да гулять — … (добра не видать).
Пьяница в народе, … (что сорняк в огороде).
Река с ручья начинается, … (а пьянство с рюмочки).
Хватил винца — … (не стало молодца).
Кто умеет веселиться, … (того горе не боится).
Слайд 17

Вино вину творит.

Вино спустит на дно.

Бочка вина ядом полна.

Водка и труд — рядом не идут.

Кто водку любит, сам себя губит.

Слайд 18

Человек пьющий ни на что не годен.

А.С. Пушкин

Пьяный человек  не человек, ибо он потерял то, что отличает человека от скотины,  разум.  

Томас Пэн

Водка белая, но красит нос и чернит репутацию.

А.П. Чехов

Трезвость кладет дрова в печку, мясо – в кастрюлю, хлеб – на стол, кредит – государству, деньги – в кошелек, силу – в тело, одежду – на спину, ум – в голову, довольство – в семью.

Б. Франклин

Слайд 19-21

IV.  Тренинговое занятие «Учусь говорить «нет».

Основная часть

  1. Как вы думаете, почему подростки начинают пить? (из интереса, за компанию, заставляют, чтобы самоутвердиться в компании, чтобы казаться взрослее и т. д.)

Каждый пишет 2-3 причины, наиболее распространённые на его взгляд, затем сравнивают и обсуждают в четвёрках и объединяют названные ими причины в группы. Все вместе выделяют наиболее распространённые.

2.  Были ли в вашей жизни случаи, когда вам предлагали попробовать   алкогольные напитки? Может быть, вы были свидетелями, когда предлагали кому-то другому в вашем присутствии? Соглашались вы или отказывались? Если отказывались, то как? (записать предложенные фразы на доске) Трудно ли было отказываться? Кому труднее отказать (взрослым, сверстникам, братьям…)? Почему одним удаётся отказываться, а другим нет?

3.     Почему важно научиться отказываться от предложения алкоголя?

Хотя подростки обычно много знают о вредном влиянии алкоголя на здоровье и социальное благополучие, некоторые всё-таки могут начать курить и употреблять спиртные напитки. Часто это происходит потому, что они не могут отказать сверстникам, знакомым или членам семьи, предлагающим сигареты или алкоголь.

4.     Существуют действенные формы отказа, которым можно научиться.

V. Упражнение «Умей сказать «нет»»

Классный руководитель. Дебаты — это хорошая тренировка в умении отстаивать свою позицию, защищать свою точку зрения. Это умение очень пригодится, когда нужно будет удержать себя от алкоголя. Большинство людей начали употреблять алкогольные напитки под влиянием других. Им не хотелось пробовать, и ощущения были малоприятные, но все-таки они поддавались на уговоры и принимали алкоголь. Почему же они так себя вели? Да потому, что боялись показаться слабыми, отсталыми, несовременными, боялись, что их будут считать дураками. На этой слабости и играют те, кто предлагает зелье. Значит, нужно показать им, что ты не боишься, что ты умнее и сильнее их. Нужно просто сказать: «Да, я боюсь за свое здоровье, да, я маменькин сынок, да, я еще маленький, да, я дурак». Или же повторять одну и ту же фразу: «Спасибо, нет». И это выбьет из рук манипуляторов их оружие. Они поймут, что вас не запугать, и вы действительно самостоятельный, сильный человек. Сейчас мы потренируемся в умении говорить «нет». [Имя, фамилия) будет играть роль провокатора и предлагать вам выпивку. Кто хочет испытать себя и отказать провокатору?

(Дети поднимают руки, выходят к доске.)

Помните, что нужно говорить? Покажите, что вы не боитесь.

Слайд 22 (Провокатор со стаканом подходит к детям, предлагает выпить, дети отвечают отказом.)

Фразы для провокации:

— Ну что, слабо? Боишься выпить?

— Пей! Или ты у нас маменькин сынок?

— Выпей! Ты уже не маленький!

— Не будешь пить? Значит, ты просто тормоз!

(Упражнение можно повторить с другой группой детей.)

Классный руководитель. Но самый лучший способ избежать таких провокаций — не ходить туда, где предлагают выпить.

VI. Заключительное слово

Слайд 23

Говорят, что трезвость – это здоровье нации.

Слайд 24

Трезвость – это мудрость нации.

 Слайд 25

Трезвость – это мудрость нации.

Слайд 26

Алкоголь вор будущего!

Слайд 27

 Сделай правильный выбор!

Учитель

«Хмельное всегда протягивает нам руку, когда мы терпим неудачу, когда мы слабеем, когда мы утомлены, и указывает чрезвычайно легкий выход из создавшегося положения. Но обещания эти ложны: обманчив душевный подъем, физическая сила, которую оно обещает, призрачна; под влиянием хмельного мы теряем истинное представление о ценности вещей». Так писал об алкоголе американский писатель Джек Лондон. У людей всегда имеются проблемы, но алкоголь и другие наркотики их не разрешают, а скорее порождают новые. Не алкоголь разрешает проблемы, а люди! Я от всей души желаю вам научиться самим решать свои проблемы и не искать легких путей.

Слайд 28

Помни: выбор всегда за тобой!

Сценарий акции «Мы за ЗОЖ», посвященной Всероссийскому

Дню трезвости.

Цели: 1.Пропаганда здорового образа жизни.

2.Формирование умения работать в коллективе.

3.Формирования у детей активной позиции по данной проблеме.

Вед: Здравствуйте, дорогие ребята! Я говорю вам «здравствуйте». Это

значит, что я всем желаю здоровья! Задумывались ли вы когданибудь о том,

почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья?

(Ответы детей.) Наверное, потому, что здоровье для человека — самая

главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье только

тогда, когда его теряем. На протяжении всей акции мы сегодня повторим, а

может, и заново откроем для себя то, что имеет отношение к здоровому

образу жизни. Итак, начинаем. Приведем факты:

1.Из каждых 100 человек, умерших от рака, 90 курили.

2. Из каждых 100 человек, умерших от хронических заболеваний лёгких, 75

курили.

3. Из каждых 100 человек, умерших от ишемической болезни сердца, 25

курили.

4. Если человек начал курить в 15 лет, продолжительность его жизни

уменьшается более чем на 8 лет.

5. Начавшие курить до 15 лет, в 5 раз чаще умирают от рака, чем те, кто

начал курить после 25 лет.

Вместе: Скажи Нет курению!

Вед: Алкогольэто протоплазматитеческий яд, в первую очередь губительно

влияющий на эндокринную, нервную, сердечнососудистую

пищеварительную и половую систему. Даже при единичных дозах может

нанести серьезный вред организму. Постоянное употребление может

привести к тяжёлым заболеванием, приводящим к смерти. Алкоголь влияет

на организм в 45 раз сильнее, чем никотин и в 2 раза сильнее, чем сами

наркотические средства. Но в отличие от них, опьянение возникает только

при больших дозах. Во время формирования подросткового организма,

отравляющая деятельность алкоголя возрастает на 40 %. У потомства,

родители которого либо употребляли алкоголь, либо до сих пор являются

пьющими людьми, может возникнуть Олигофренизм и уродство.

Вместе: Нам нужно здоровое общество – скажем алкоголю НЕТ!

Вед: В современном мире существует много проблем, и одна из них –

наркомания. Наркотик укорачивает жизнь! И порождает проблемы!

Опасность заражения СПИДом неминуемая гибель. Передозировка —

часто ее последствия – быстрая смерть. Окружение наркоманасплошной

криминал. Часто жить становится настолько «хорошо», что больше и не

хочется.. В школетебе больше не добиться успеха изменяются цели,

мысли о будущем только мешают, в семье ты теряешь контакт с близкими

людьми —изменяются ценности, привязанности мешают в твоем окружении

многие друзья перестают понимать тебя они растут, а ты нет. Настоящие

чувства не для тебя!

Вместе :Дай себе шанс на долгую жизнь – Береги свое здоровье!

Конкурс «Вопрос – ответ».

Вед: Главные факторы здоровья движение, закаливание, питание, режим

дня. Факторы, ухудшающие здоровье, — употребление алкоголя, наркотиков,

курение. Предлагаю принять участие в минивикторине. Вам дружно

предстоит дать два ответа: «да» или «нет».

Вопросы викторины

1.Согласны ли вы, что зарядка это источник бодрости и здоровья? (Да)

2.Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? (Нет)

3.Верно ли, что кактусы снимают излучение от компьютера? (Нет)

4.Верно ли, что от курения ежегодно погибает более 10000 человек? (Да)

5.Правда ли, что бананы поднимают настроение? (Да)

6.Легко ли отказаться от курения? (Нет)

7.Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? (Нет)

8.Правда ли, что недостаток солнца вызывает депрессию? (Да)

Конкурс «Лук от семи недуг».

Вед: Каждый из вас, наверняка, знает какиелибо пословицы или поговорки о

здоровом образе жизни. Давайте сейчас их вспомним. Называйте пословицу

или поговорку о здоровом образе жизни поочерёдно. Дважды одну и ту же

пословицу или поговорку произносить нельзя.

Конкурс «Медицинский».

Вед: Вам предложена таблица, в которой зашифрованы названия различных

медицинских средств. Разбейтесь на две команды и попробуйте

расшифровать таблицу: с помощью ломаных кривых выбрать медицинские

термины и назвать их. (Ответы: Пипетка, йод, лейкопластырь, нашатырь,

зеленка, грелка, жгут.)

Конкурс «Правильное питание – залог здоровья».

Вед: Ребята, у меня в руках ромашка. На лепестках ромашки записаны

вопросы. Каждый из вас по очереди отрывает лепесток и зачитывает вопрос,

а потом отвечает. Если же ответить ктото из вас не сможет, значит,

помогает тот, кто ответ правильный знает. Лепесткивопросы 1.Сладкий

камень в воде тает. (Сахар) 2.Жидко, а не вода, бело, а не снег. (Молоко) 3.В

доме еда, а дверь заперта. (Яйцо) 4.В воде родится, а воды боится. (Соль)

5.Эти растения являются хорошим средством в профилактике простудных

заболеваний. (Лук, чеснок) 6.Самое простое правило избежать «болезни

грязных рук» это … (Мытьё рук перед едой) 7.Недостаток этого элемента в

организме способствует возникновению кариеса. (Фтор) 8.Именно такой

водой рекомендуют мыть овощи и фрукты. (Кипячёной)

Антитабачная викторина.

Вед: В завершении нашего конкурсного дня предлагаю провести

антитабачную викторину.

Вопросы викторины

1. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда?

а) сигареты с фильтром;

б) сигареты с низким содержанием никотина;

в) нет.

2. Сколько веществ содержится в табачном дыме?

а) 20-30;

б) 200-300;

в) свыше 3000.

3. Как курение влияет на работу сердца?

а) замедляет его работу; б

) заставляет учащённо биться;

в) не влияет на его работу.

4. Какие заболевания считаются наиболее связанными с курением?

а) аллергия;

б) рак легких;

в) гастрит.

5. Что происходит с физическими возможностями человека, который курит?

а) они повышаются;

б) они понижаются;

в) не изменяются.

6. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения?

а) стаж не имеет значения;

б) чем дольше куришь, тем сложнее бросить;

в) чем дольше куришь, тем легче бросить.

7. Что такое пассивное курение?

а) нахождение в помещении, где курят;

б) когда куришь за компанию;

в) когда не затягиваешься.

8. Что вреднее?

а) дым от сигарет;

б) дым от газовой горелки;

в) выхлопные газы.

Вед: Наша акция завершается, я думаю, что каждый из вас, ребята, решил

для себя, что главное это ЗДОРОВЬЕ! Нет — вредным привычкам! Да

здоровому образу жизни! Дорогие друзья, вы вступаете в ответственную

пору своего развития – вы становитесь взрослыми. В вашем организме

происходят заметные изменения, а, кроме того, начинает формироваться свой

(индивидуальный) образ жизни. Очень важно «правильно повзрослеть»: не

приобрести вредных привычек, а главное научиться управлять своим

организмом, чтобы сохранить и укрепить здоровье. Ведь здоровье –

неоценимое счастье в жизни каждого человека. Всем нам присуще желание

быть здоровыми и крепкими, сохранить как можно дольше подвижность,

бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшнее

мероприятие не прошло для вас даром, вы многое поняли и можете дружно

сказать:

«Мы за здоровый образ жизни».

09.10.2016

Сценарий классного часа «День трезвости»

Аверина Елена Викторовна

учитель английского языка

В этом учебном году был введен Всероссийский праздник Трезвости. Этот учебный материал поможет каждому классному руководителю провести его с легкостью на параллели 5-9 классов.

Оценить★



8705

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 60»

Классный час

«День трезвости»

Создала : учитель английского языка,

Аверина Е.В.

Цель мероприятия: привлечение внимания общественности к необходимости ведения активного и здорового образа жизни.

Задачи мероприятия:

— формирование негативного отношения к употреблению различных видов психоактивных веществ;

— пропаганда здорового образа жизни.

Ход мероприятия:

Всупительное слово учителя:

Призываем вас проникнуться той угрозой, которая надвигается на нашу Родину, обратить внимание на огромную социальную проблему, от решения которой зависит судьба России. Алкоголизация российского народа приняла угрожающие масштабы. Президент России заявил, что «алкоголизм приобрел в нашей стране характер национального бедствия», и призвал принять решительные меры по исправлению ситуации.

Обратимся к статистике:

Каждый третий мужчина трудоспособного возраста страдает от чрезмерного употребления алкоголя. Масштабы его душевого потребления достигли рубежа 18 литров в год на каждого россиянина – старика и младенца – и являются в настоящий момент главной причиной демографического кризиса, стремительного вымирания нашего народа. Давайте сравним цифры и ужаснемся. За 10 лет войны в Афганистане погибло 14000 наших соотечественников. Согласно данным академика РАМН, первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы по охране здоровья Н.Ф. Герасименко, алкоголь в России уносит не менее одного миллиона человеческих жизней в год.

Возраст приобщения к алкоголю подростков за последние двадцать лет снизился с 16 до 13 лет. 80% несовершеннолетних в России постоянно употребляют алкоголь, а 33% юношей и 20% девушек употребляют его ежедневно. Это подрывает физическое и психическое здоровье, умственное развитие подрастающего поколения. Россия занимает первое место по детскому алкоголизму. Брошенные дети, старики, разрушенные семьи – это все грани той же проблемы. Если ситуация не изменится – у нашей страны нет будущего. Мы подошли к черте, когда только трезвость может остановить наш стремительный бег к неизбежной гибели! Ведь, алкоголь страшнее и коварнее любого самого беспощадного врага, это – оружие массового поражения.

Традиция проведения Дня трезвости в наши дни возрождается для того, чтобы обозначить в общественном сознании трезвость как социальную норму жизни, как естественное состояние человека.

Всероссийский День трезвости – это массовое культурное мероприятие, имеющее целью показать преимущества трезвого образа жизни, пробудить гражданскую инициативу и объединить общество в противостоянии зависимостям.

Дата Всероссийского Дня трезвости – 11 сентября 2016 года.

А сейчас ребята, я буду читать начало пословицы, а вы должны поднять вверх листы с окончанием и закончить ее хором . Итак, слушайте!

Конкурс пословиц

Умей работать, … (умей и веселиться).

Водку пить – … (себя губить).

В луже водки … (и богатыри тонут).

Гуляй, пляши, …(да не убей души).

Вино полюбил – … (семью разорил).

Кто бражкой упивается, … (тот слезами умывается).

Пить да гулять – … (добра не видать).

Пьяница в народе, … (что сорняк в огороде).

Река с ручья начинается, … (а пьянство с рюмочки).

Хватил винца – … (не стало молодца).

Молодцы! А теперь, давайте ответим на вопросы:

Викторина

1. Его не купишь ни за какие деньги? (здоровье)

2. Что дает человеку энергию? (пища)

3. Человек курящий и принимающий алкоголь чрезвычайно восприимчив к любым инфекционным заболеваниям. О поражении какой системы организма идет речь? (Об иммунной системе)

4. Тренировка организма холодом. (закаливание)

5. Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (бактерия)

6. Как курение влияет на работу сердца? (заставляет учащенно биться сердце)

7. Какое заболевание чаще всего связывают с курением? (рак легких)

8. Какие фрукты, овощи и растения используются для лечения простуды? (малина, лимон, чеснок, липа)

9. В какое время года лучше всего начинать закаляться? (летом)

10. Как называют людей, которые зимой купаются в проруби? («моржи»)

11. Назовите зимние виды спорта.

12. Назовите летние виды спорта.

13. Листья каких растений используют при ушибе, царапине? (подорожник, лопух)

14. Почему нельзя пить воду из лужи? (в грязной воде находятся различные микробы, вызывающие опасные заболевания)

15. Наука о чистоте тела. (гигиена).

А сейчас , я предлагаю поиграть в игру «Верю — не верю». Если вы согласны со мной и верите в это, то поднимите две руки, а если не согласны — руки опустите.

Конкурс-игра «Верю — не верю»

(согласие – поднять две руки, несогласие – руки опустить)

Верите ли вы, что

…зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да)

…жевательная резинка сохраняет зубы? (нет)

…морковь замедляет процесс старения организма? (да)

…есть безвредные наркотики? (нет)

…летом можно запастись витаминами на целый год? (нет)

…чтобы сохранить зубы здоровыми, надо есть много сладкого? (нет)

…чтобы сохранить зубы здоровыми, нужно чистить их два раза в день? (да)

…пить ледяную воду в жаркий день способствует закаливанию? (нет)

…чтобы сберечь глаза, нужно читать, лежа? (нет)

…чтобы защититься от микробов мы не должны мыть овощи и фрукты перед употреблением? (нет)

…подвижный, активный образ жизни способствует укреплению здоровья или нет? (да)

Вот и подошел к концу наш сегодняшний классный час. Скажите пожалуйста, что вы сегодня узнали и какие выводы из этого вы сделали? Что из сегодняшнего удивило вас больше всего?

Ответы учащихся: …………………………….

Слово учителя : Некоторые люди написали замечательные строки в пропаганду здорового образа жизни. Предлагаю помочь учащимся нашей школы задуматься над проблемой возникшей в обществе, обратить на неё внимание и отказаться от вредных, пагубных привычек. Давайте развесим листовки, чтобы каждый смог увидеть, прочитать и сделать правильный выбор.

( учащиеся зачитывают стихотворения и развешивают их по всей школе).

Человек, покоривший небо,

Чудо техники изобретая,

Приобщаясь к дурным привычкам,

О здоровье своем забывает.

А так ли уж этот напиток хорош?

Подумай, подросток, а что же ты пьешь?

Ведь пиво и взрослым не делает чести.

Давайте об этом подумаем вместе.

Цвет лица землист, а он не старый.

В доме холод, грязь и тишина.

Его в школу умственно отсталых

Мать вчера за руку отвела.

Слаб и вял он, словно из мочала …

А ведь он при всем при том

Человеком тоже был сначала,

Тенью человека стал потом.

Началось все только с банки пива.

Вид ее так сладостно манил

И хотелось взрослым стать скорее

Вот и час расплаты наступил.

Все дети на этой планете

Мечтают счастливыми быть.

Все дети на этой планете

Здоровье хотят сохранить.

А выход – один,

И тебе лишь решать,

Какую судьбу для себя выбирать.

Ведь авторитет алкоголем не купишь,

А жизнь ты свою сломаешь, загубишь.

А сколько хорошего встретишь вокруг,

Спортивные школы займут твой досуг.

В библиотеках читателей ждут,

Книгой хорошей займут, увлекут.

В школу искусств приходи, не ленись,

К миру прекрасного здесь прикоснись.

Сколько еще есть хорошего рядом,

Ты посмотри вокруг сам трезвым взглядом.

Думай, решай, собери свои мысли,

И выбирай ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ !!!

«Трезвость – счастье народа»

«Всем миром против пьянства!»

«Не начинай! Не пробуй! Не рискуй!»

«За трезвый образ жизни».

Только трезвая Россия станет великой!

«Мы – за здоровый образ жизни».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219686-scenarij-klassnogo-chasa-den-trezvosti

Также вас может заинтересовать

  • Инаугурации Президента ученического самоуправления «Школьная Республика»
  • Сценарий интеллектуально-познавательного турнира «Моя семья»
  • Устный журнал: «По страницам Великой Отечественной войны»
  • УДИВИТЕЛЬНЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (сценарий)
  • Презентация программы гражданственно-патриотического воспитания

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Общественно-государственное движение
«Попечительство о народной трезвости»

Правительство Свердловской области

Екатеринбургская епархия

Научно-исследовательская лаборатория педагогики Православия
Уральского отделения Российской Академии образования

ДЕНЬ ТРЕЗВОСТИ

Сборник методических материалов

по подготовке и проведению

г. Екатеринбург

2010 г.

УДК 06.011:613.81

ББК Ф798

День трезвости. Сборник методических материалов по подготовке и проведению. Екатеринбург, 2010. 62 с.

Оглавление 

Обращение …………………………………………………

4

Из истории празднования Дня трезвости ………………..

6

Опыт возрождения и проведения Дня трезвости ……….

7

Рекомендации по проведению Дня трезвости
в Свердловской области …………………………………..

13

Формы агитационно-просветительской работы:

Школьный праздник «Трезвость – счастье народа»

16

Агитбригада «Алкоголь долой!» …………………….

20

Интеллектуальная игра «Быть здоровым – значит здраво мыслить» ………………………………………

24

Музыкально-игровая программа «В стране здоровья» (для начальной школы) ……………………

27

Литературно-музыкальная композиция «Алкоголь – жестокий яд» (для старшеклассников) ………………

32

Спектакль «Один на один» (Правда и ложь об алкоголе) ………………………………………………

37

Тренинговое занятие «Учусь говорить «нет» ……….

41

Приложения

44

1. Текст буклета для подростков …………………….

44

2. Правда и ложь об алкоголе ………………………..

48

3. Что такое алкоголь? ………………………………..

53

4. Обращение к молодежи ……………………………

55

5. Высказывания известных людей о трезвости и алкоголе …………………………………………….

56

6. Некоторые статистические данные по алкогольной проблеме  в Российской Федерации

61

Уважаемые земляки-уральцы!

Призываем вас проникнуться той угрозой, которая надвигается на нашу Родину, обратить внимание на огромную социальную проблему, от решения которой зависит судьба России. Алкоголизация российского народа приняла угрожающие масштабы. Президент России Д.А. Медведев заявил, что «алкоголизм приобрел в нашей стране характер национального бедствия», и призвал принять решительные меры по исправлению ситуации.

Каждый третий мужчина трудоспособного возраста страдает от чрезмерного употребления алкоголя. Масштабы его душевого потребления достигли рубежа 18 литров в год на каждого россиянина – старика и младенца – и являются в настоящий момент главной причиной демографического кризиса, стремительного вымирания нашего народа. Давайте сравним цифры и ужаснемся. За 10 лет войны в Афганистане погибло 14000 наших соотечественников. Согласно данным академика РАМН, первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы по охране здоровья Н.Ф. Герасименко, алкоголь в России уносит не менее одного миллиона человеческих жизней в год.

Возраст приобщения к алкоголю подростков за последние двадцать лет снизился с 16 до 13 лет. 80% несовершеннолетних в России постоянно употребляют алкоголь, а 33% юношей и 20% девушек употребляют его ежедневно. Это подрывает физическое и психическое здоровье, умственное развитие подрастающего поколения. Россия занимает первое место по детскому алкоголизму. Брошенные дети, старики, разрушенные семьи – это все грани той же проблемы. Если ситуация не изменится – у нашей страны нет будущего. Мы подошли к черте, когда только трезвость может остановить наш стремительный бег к неизбежной и позорной гибели! Ибо алкоголь страшнее и коварнее любого самого беспощадного врага, это – оружие массового поражения.

Пока в сознании наших сограждан будет существовать устойчивая ассоциация «праздник – пьяное веселье», социальные проблемы будут нарастать. Слепляясь в огромный растущий ком, они грозят похоронить под собой наше будущее – молодежь.

В борьбе с пьянством в настоящих условиях может помочь пропаганда трезвого и здорового образа жизни, регламентация торговли алкоголем и табаком по времени и месту, государственное регулирование производства спирта. Мы должны пропагандировать идею трезвости и здорового образа жизни всем: родственникам, соседям, друзьям, детям.

Именно с этой целью Общественно-государственное движение «Попечительство о народной трезвости» при содействии органов государственной власти и местного самоуправления, традиционных конфессий, деловых кругов, общественных организаций, средств массовой информации ежегодно во вторую субботу сентября организует областной День трезвости, который проходит во всех городах и районах Среднего Урала.

День трезвости должен помочь каждому осознать большую социальную ценность жизни без алкоголя и наркотиков, ощутить свою сопричастность деятельности лучших людей России и всего мира, являвшихся и являющихся пропагандистами трезвости. Для укоренения трезвенных традиций необходимо дойти «не до всех, а до каждого». Подростковый клуб, студенческая аудитория, группа продленного дня в школе – только при таком подходе идеи трезвости могут стать нормой жизни.

Давайте сделаем День трезвости праздником, ярким, красивым и искренним, во время которого будут проходить спортивные и культурные мероприятия, люди будут проводить время с семьей в радости и единении, и от дня трезвости вернемся к трезвой жизни.

Только трезвая Россия станет великой!

Из истории празднования Дня трезвости* 

День трезвости – это добрая традиция, начало которой было положено еще в прошлом веке. В 1911 году в Петербурге группой трезвенников в количестве 34 человек, в основном высокооплачиваемых работников умственного труда, имевших православно-охранительные взгляды, был создан Всероссийский трудовой Союз христиан-трезвенников. Девизом его стали слова: «В трезвости – счастье народа». Союз сразу же сумел заручиться поддержкой некоторых наиболее дальновидных представителей правящего класса России, что во многом обеспечивало успех намечаемых мероприятий и привлечение необходимых денежных средств. С участием других столичных обществ трезвости он провёл первые в России городские антиалкогольные дни – «Праздники трезвости» – 28-29 сентября 1911 года и 23-24 сентября 1912 года.

В 1913 году, с благословения Первенствующего члена Святейшего Синода, митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского Владимира (Богоявленского), праздник прошел 28-29 апреля, через две недели после Пасхи, и носил светский характер, хотя Церковь принимала в нем самое активное участие.

На время праздника были закрыты казённые винные лавки и запрещена продажа алкогольных изделий. Во всех православных храмах столицы читалось составленное Советом Союза воззвание о значении и цели Праздника трезвости. 26 крестных ходов трезвенников и сочувствующих прибыло от церквей из районов Петербурга к Казанскому собору на Невском проспекте. После молебна, сопровождавшегося пением грандиозного хора трезвенников и толпы, крестные ходы вышли на Невский проспект и отправились в свои церкви. Среди зрителей были розданы десятки тысяч листовок о необходимости бороться с употреблением алкоголя. Вечером в 14-и залах столицы, в том числе на заводах и в помещениях обществ трезвости, были устроены чтения, а в зале Калашниковской хлебной биржи после лекции была показана кинематографическая лента «Пьянство и его последствия».

29 апреля в столице повсеместно, включая императорские театры во время представлений, допоздна работали около 3500 добровольных помощников. В опечатанные кружки они производили денежные сборы на борьбу с пьянством и предлагали жертвователям в подарки цветы, значки и листовки.

По общей программе, разосланной Советом Союза, Праздники трезвости были устроены более чем в 60 губерниях Российской империи. Кроме того, в 25 православных епархиях Праздник трезвости носил церковный характер, т.е. на богослужениях возносилась усиленная молитва Церкви о помощи страдающим от пьянства.

Как церковный праздник Первый Всероссийский день трезвости был проведен по благословению Святейшего Синода 29 августа 1913 года, в день Усекновения главы Иоанна Предтечи.

Опыт возрождения и проведения Дня трезвости

Традиция проведения Дня трезвости в наши дни возрождается для того, чтобы обозначить в общественном сознании трезвость как социальную норму жизни, как естественное состояние человека. Главная причина распространения пьянства в народе – духовно-нравственная. Поэтому необходимо объединение усилий Церкви, государства и общественных организаций в деле утверждения трезвости. С этой целью в Свердловской области 20 марта 2008 года было создано Общественно-государственное движение «Попечительство о народной трезвости». В рамках деятельности Движения принято решение ежегодно проводить День трезвости во вторую субботу сентября. Такие Дни трезвости уже проводятся в ряде городов России.

Казань. В Казани скоро будет полтора десятка лет, как возрождён осенний праздник трезвости, который проводится 11 сентября, весенний праздник – более молодой и более камерный – проводится с 1999 года. Благодаря поддержке городского комитета по делам молодёжи он стал подлинно массовым. Праздник проходит под девизом «Возьми лучшее, приобщись к трезвой культуре!» Главной целью мероприятия стало предложение альтернативы алкогольному обычаю проведения торжеств и изменение представления о том, что «праздник без спиртного – не праздник». Всего в празднике принимают участие несколько сотен школьников, студентов, психологов, социальных работников и педагогов, а также активистов обществ трезвости.

В ходе праздника горожане посещают и необычную выставку, на которой представлена экспозиция «трезвой» символики — значки, марки, а также слайды программ конца XIX — начала XX века.

Тверь. День трезвости 11 сентября 2005 года был не простым, а авиационным. На самолете АН-2 город облетела икона Пресвятой Богородицы «Неупиваемая Чаша», имеющая особую благодать исцелять недуги пьянства и наркомании. Об избавлении города от греха пьянства молились и священники и участвовавшие в полете трезвенники. Всего за 25 минут полета антиалкогольный АН-2 облетел весь город. Один из священников через специальный люк самолета окропил Тверь святой водой.

Ковров. Очень активно проводился День трезвости в городе Коврове Владимирской области 2 мая 2009 года. Он стал завершением недельной информационной акции «Общее дело», инициированной Первым городским телеканалом. К акции присоединились городские СМИ, рекламные агентства, депутаты, художники, директора школ и священники. Создан специальный интернет-сайт www.kovrov-spravka.ru, где обобщалась информация по ходу проведения акции, а также размещалась самая разнообразная информация по борьбе с алкоголизмом.

Санкт-Петербург. Традиционно, 1 января, в день памяти святого мученика Вонифатия, проводится Крестный ход православных трезвенников в Свято-Троицкой Александро-Невской лавре. Ежегодно в нем принимает участие около тысячи человек.

Екатеринбург. Уже трижды в декабре-январе проводился Крестный ход на автобусах и автомобилях вокруг Екатеринбурга с иконой Божией Матери «Неупиваемая чаша» (из Серпуховского Введенского женского монастыря).

В 2008 и 2009 годах в Свердловской области были проведены областные Дни трезвости.

11 сентября, в день Усекновения главы Пророка, Предтечи и Крестителя Господня Иоанна, по окончании Божественной Литургии проходил Крестный ход от Иоанно-Предтеченского собора к часовне во имя святой великомученицы Екатерины, в котором принимали участие около 300 человек. Крестный ход возглавлял архиепископ Екатеринбургский и Верхотурский Викентий. У часовни владыка совершал чинопоследование обета трезвости. Дающие обет трезвости произнесли особую молитву-обещание Богу перед образом Божией Матери «Неупиваемая Чаша». В 2009 году дали обет 29 жителей Екатеринбурга и Свердловской области.

День трезвости 12 сентября 2008 года. Идею праздника поддержало большинство населения Среднего Урала: во всех управленческих округах Свердловской области прошли мероприятия, посвященные Дню трезвости. В них приняло участие около 260 тыс. человек.

Основные мероприятия Дня трезвости: проведение выставок, лекций, показ фильмов по антиалкогольной тематике. Во многих городах состоялись спортивные мероприятия, фотоконкурсы, концерты, уроки трезвости в школах. А также проведены беседы с молодыми родителями, гуляющими с детьми на детских площадках и распивающими спиртные напитки; рейды в семьи социального риска, с целью разъяснительной работы о вреде употребления алкоголя.

Уральские милиционеры приняли в мероприятиях самое активное участие: организовали рейды по торговым точкам, чтобы выявить факты продажи алкогольных напитков детям; для школьников и учащихся колледжей провели просветительские беседы, конкурсы и викторины, рассказали об основных статьях Кодекса об административных нарушениях, связанных с употреблением алкоголя.

В каждом управленческом округе были свои отличительные мероприятия.

В Горнозаводском округе:

—    консультации по вопросам профи­лак­тики и лечения алкоголизма на «Телефоне дове­рия»,

—    городской фотокросс, проведенный в рамках Областного дня трезвости. Он был направлен на организацию информационно-просветительской, профилактической деятельности среди молодежи. Участникам было даны пять тем: «Если друг оказался вдруг», «Трезвый Новоуральск», «Ах, эта любовь…», «Первый раз в первый класс», «Наша служба и опасна и трудна»,

—    тематическая выставка книг «Не начинай! Не про­буй! Не рискуй!» в библиотеке колледжа.

В Северном округе:

—    выставка репродукций с плакатов 80-х годов ХХ века «Всем миром против пьянства!»

—    радиогазета «За трезвый образ жизни».

В Западном округе:

—    акция «Трезвый водитель – безопасная дорога». Вручение листовок, памяток участникам дорожного движения,

—    интегрированные тематические уроки по учебным предметам, историко-литературные конференции, диспуты «Ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь…», «Сила и бессилие нации».

В Южном округе:

—    презентация центра «Трезвый Каменск» для журналистов с участием средств массовой информации,

—    «круглый стол» «Мы – за трезвую Россию» с участием молодежи городских учреждений, молодежных организаций промышленных предприятий, представителей «Общества борьбы за трезвость».

В Восточном округе:

—    выставка-продажа соков, безалкогольных напитков, овощей и фруктов «Дары осени» с дегустацией,

—    в магазинах распространялись листовки – обращение по Дню трезвости, которые выдавались с каждой бутылкой пива (при покупке).

Широко отмечался I областной день трезвости в г. Екатеринбурге.

В Свердловском областном краеведческом музее открылась выставка-акция «Трезвость – счастье народа». В создании выставки приняли участие Государственный архив Свердловской области и Центр документации общественных организаций Свердловской области. Жители города смогли увидеть устав Попечительства о народной трезвости, принятый в 1894 году, письма к трезвеннику от Общества трезвости во имя святого благоверного князя Александра Невского, фотографию дома, где это Общество находилось. На выставке был представлен образец жетона Общества трезвости, на котором выгравированы слова, ставшие названием экспозиции. Привлекла всеобщее внимание уникальная брошюра «Проповеди и пастырские наставления к народу против пьянства», составленная священником Екатеринбургской епархии Евлампием Бирюковым в 1913 году. В конце встречи сотрудники музея исполнили дореволюционный гимн трезвости.

В Уральском государственном педагогическом университете в День трезвости прошел «круглый стол» на тему «Пиво: мифы и реальность». Обсуждались причины употребления пива в молодежной среде, отношение молодежи к употреблению пива, последствия пивного алкоголизма, звучали предложения по организации профилактической работы в молодежной среде.

День трезвости 13 сентября 2009 года.  Мероприятия, посвященные Дню трезвости, прошли в большинстве городов Свердловской области, особенно активно в Екатеринбурге, Нижнем Тагиле, Серове, Первоуральске, Ревде, Карпинске, Полевском, Верхней Пышме, Тавде и др.

Накануне, 12 сентября, были организованы четыре «поста трезвости» на площадках г. Екатеринбурга: Цирк, УрГУ, сквер на ул.Вайнера, ТЦ «Успенский». Во время проведения акции демонстрировались антиалкогольные ролики «Береги себя», раздавались информационные материалы, агитационные листовки с антиалкогольной тематикой и проводились консультации с врачами-наркологами.

В Свердловском областном краеведческом музее состоялось ток-шоу для молодежи «Только б жила Россия», в котором приняли участие студенты вузов и представители общественных молодежных организаций.

В Невьянске в День трезвости прихожане высадили яблоневую аллею около храма. Акция прошла под девизом: «Сад для детей и внуков – за трезвый образ жизни».

В Первоуральске к Дню трезвости прошел конкурс местных СМИ на лучшее отражение антиалкогольной и антитабачной тематики.

Участие в Дне трезвости приняли 20 торговых сетей: была ограничена продажа алкогольной продукции, распространялась информация антиалкогольного содержания. А в Серове, Качканаре, Таборах, Верхней Туре многими торговыми организациями в этот день была прекращена торговля спиртными напитками, в т.ч. слабоалкогольными.

В городах области проводились, как правило, мероприятия профилактической направленности: лекции, беседы, классные часы, уроки трезвости, просмотры фильмов, спортивные мероприятия, игры, викторины, тематические дискотеки, тематические родительские собрания, акции, туристические слеты, выставки литературы антиалкогольного содержания в библиотеках, конкурсы и выставки рисунков, плакатов антиалкогольной направленности, раздача листовок, оформление стендов, анкетирование, круглые столы, выступления агитбригад, посты трезвости и т.п.

Рекомендации по проведению Дня трезвости
в Свердловской области
* 

Общие положения

Областной День трезвости – массовое культурное мероприятие, имеющее целью показать преимущества трезвого образа жизни, пробудить гражданскую инициативу и объединить общество в противостоянии зависимостям.

Проводится ежегодно во вторую субботу сентября в муниципальных образованиях Свердловской области.

Дата III Областного Дня трезвости – 11 сентября 2010 года.

Инициатор и организатор Дня трезвости – Общественно-государственное Движение «Попечительство о народной трезвости» при содействии органов государственной власти и местного самоуправления, традиционных конфессий, деловых кругов, общественных организаций, средств массовой информации.

Предложения

Общие подходы и частные приёмы работы:

Из дореволюционного опыта можно взять следующее:

 1) объединение сил всех трезвенных организаций и сочувствующих;

 2) сотрудничество с органами государственной власти и местного самоуправления;

 3) сотрудничество с традиционными конфессиями;

 4) привлечение на свою сторону депутатов всех уровней, глав администраций, политических и общественных организаций, представителей средств массовой информации;

 5) использование разнообразных форм работы, рассчитанных на разные группы населения:

— крестные ходы, молебны, митинги,

— чтения, круглые столы, лекции,

— концерты, показ кинофильмов,

— статьи, интервью,

— сборы пожертвований,

— вручение значков, брошюр, листовок.

Принципы организации Дня трезвости:

—    позитивность. Действие должно быть ярким, светлым, красивым, а не пугать участников количеством алкоголиков, наркоманов, пьяных пожаров и т.д.;

—    всеобщность. Стремление охватить все социальные, возрастные, половые, конфессиональные группы;

—    искренность. Не надо ограничиваться проведением культурно-массовых мероприятий, не связанных с идеей трезвости. Трезвость – это достойный образ жизни, и надо не стыдиться, не протаскивать «исподтишка», а говорить о ней в полный голос;

—    сочетание религиозных и светских мероприятий.

11 сентября – день Усекновения главы Иоанна Предтечи. В этот день можно провести: богослужения, молебны, крестные ходы, чин обета трезвости

Дни, предшествующие 11 сентября, могут быть временем особо активной просветительской работы в трудовых коллективах, учебных заведениях:

—    информационно-трудовые акции (приведение в порядок значимых мест города, посёлка, деревни, связанных с профилактической идеей),

—    чтения о вреде пьянства, организация лекций, бесед, показ кинофильмов,

—    уроки трезвости в школе.

Мероприятия культурно-массового характера:

—    митинги на центральных площадях городов,

—    концерты,

—    аттракционы,

—    спортивные мероприятия,

—    конкурсы частушек, лозунгов, плакатов, рисунков, эмблем (можно объявить либо за 1,5 месяца до Дня трезвости, либо на самом Дне (в первый год) дать старт, чтобы со временем создать символику областного Дня трезвости),

—    проведение гражданских обетов трезвости,

—    проведение противоалкогольных выставок,

—    презентация трезвеннических организаций, обществ «За здоровый образ жизни»,

—    передвижные выставки,

—    конкурс в СМИ (с различными номинациями: история праздника, зоны трезвости, трезвость в школе и т.д.).

Просветительская работа: приобщение к трезвеннической традиции в трудовых и молодежных коллективах, раздача на улицах и площадях города буклетов и др. информационной продукции

Рекомендовать органам местного самоуправления организовать освещение мероприятий Дня трезвости на каналах местного TV.

Наглядная агитация:

—    мультимедийные экраны, растяжки, «бегущая строка» в общественном транспорте;

—    буклеты, листовки, наклейки (в т.ч. на автомобили), флаеры.

Предложить торгующим организациям поддержать идею Дня трезвости и добровольно прекратить продажу напитков (в т.ч. слабоалкогольных) в этот день.

Предложить главам муниципальных образований проанализировать криминогенную обстановку, связанную с потреблением алкоголя в День трезвости.

Рекомендовать широкий показ и прокат видеороликов социальной рекламы «Береги себя», фильмов «Чижик-пыжик» и «Давайте выпьем» (Проект «Общее дело», 1 канал) в организациях, учебных заведениях, досуговых центрах и т.д. (ролики размещены на сайте www.prosvetcentr.ru).

Информация о ходе подготовки и проведения Дня трезвости размещена на сайте: www.prosvetcentr.ru в рубрике «III областной День трезвости».

Формы агитационно-просветительской работы

Школьный праздник
«Трезвость – счастье народа»

Автор-составитель: Т.В. Бурдилова,

 НОУ «Школа «Источник»,
г. Екатеринбург

Ведущая: Добрый день! Я очень люблю праздники. А вы? Давайте вспомним хотя бы несколько праздников, в которых вы принимали участие.

Команды по очереди называют праздники.

Ведущая: Хорошо. Праздников в нашей жизни много. Есть праздники государственные, есть праздники народные, бывают и семейные праздники. Сегодня мы собрались на школьный праздник. Сейчас я назову несколько других праздников, а вы скажете, в честь какого события они проводятся и какими – государственными, народными, религиозными и т.д. — являются: День Победы, Троица, свадьба, День учителя, день рождения. (Команды отвечают. За ответ – баллы)

Ведущий: Одни праздники общие для целого народа, другие – общие для какой-то группы людей. Одни существуют давно, другие возникли недавно, третьи праздники когда-то существовали, а потом исчезли, забылись. Сегодня мы с вами попробуем возродить один давно забытый праздник и посмотрим, нужен он нам или нет. Я не знаю, как надо его проводить. Давайте подумаем вместе. Согласны? (отвечают)

Ведущая: Этот праздник проводился в России ежегодно с 1911 до 1917 года. А потом о нем забыли. Наши родственники, которые в нем участвовали, приходятся нам прадедами. Это дедушки и бабушки наших родителей – совсем недалекие наши предки. Свой праздник они называли День трезвости. Почему возник этот праздник и праздновался именно в этот день, как он проходил, расскажет …(подготовить кого-либо из старшеклассников или пригласить студента). Слушайте внимательно, потом мы вам зададим несколько вопросов и жюри определит, какая команда лучше всех умеет слушать и думать. Победителей ждут призы.

История праздника трезвости в России. Иоанн Предтеча, события его жизни и кончины.

Ведущая: Такова история праздника. Если вы внимательно ее слушали, то сможете ответить на наши вопросы. Отвечайте кратко. Написав ответ, поднимите лист с ответом. Итак, начинаем исторический конкурс.

Исторический конкурс

Ведущий: Когда появился Праздник трезвости?

Участники обсуждают ответы в команде, записывают на разноцветных листочках. Помощники собирают листочки и передают в жюри. Зачитывается правильный ответ.

Ведущий: У вас на столах лежат словари. Найдите, пожалуйста, в словаре слово «ТРЕЗВОСТЬ».

Команда, первой нашедшая в словаре слово «ТРЕЗВОСТЬ», зачитывает определение.

Ведущая: Почему Праздник трезвости назначен на 11 сентября?

Участники обсуждают ответы в команде, записывают на разноцветных листочках. Помощники собирают листочки и передают в жюри. Зачитывается правильный ответ

Ведущая: Как звали царя, во времена которого произошли эти события?

Чем угодила царю Ироду его племянница Саломея на дне его рождения?

О чем попросила девица Саломея своего дядю – царя Ирода – за то, что угодила ему и гостям?

После каждого вопроса команды отвечают, и ведущие зачитывают правильный ответ.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса, я дам вам последнее задание. На ваш результат в историческом конкурсе его выполнение не повлияет, потому что победить в нем можно только всем вместе. Итак! Вспомните, под каким девизом проходили в России праздники трезвости? Напомню, что девиз праздника состоял из трех слов. Сейчас каждая команда получит набор букв, чтобы составить одно слово. Потом из составленных вами слов мы соберем весь девиз. Приступайте.

Раздает набор букв, из которых каждая команда должна составить свое слово: 1-я команда – трезвость; 2-я – счастье; 3-я – народа.

Команды составляют свое слово, затем определяют порядок слов во фразе, читают громко, по очереди, свое слово. Затем все участники читают хором весь девиз.

Ведущая: — А сейчас предоставляем слово членам жюри.

Член жюри: 1-ое место в историческом конкурсе заняла команда … класса. Команда награждается … .

Ведущая: Следующий конкурс – конкурс пословиц. Пословица – это народная мудрость, в которой коротко и ярко выражена глубокая мысль. Обычно пословица легко делится на две части, вторая часть зачастую рифмуется с первой. Сейчас вам выдадут листы с окончаниями пословиц, всем одинаковые.

Конкурс пословиц

Ведущий: Ребята, я буду читать начало пословицы, а вы должны поднять вверх листы с окончанием и закончить ее хором, всей командой. Итак, слушайте!

Умей работать, … (умей и веселиться).

Водку пить – … (себя губить).

В луже водки … (и богатыри тонут).

Гуляй, пляши, …(да не убей души).

Вино полюбил – … (семью разорил).

Кто бражкой упивается, … (тот слезами умывается).

Пить да гулять – … (добра не видать).

Пьяница в народе, … (что сорняк в огороде).

Река с ручья начинается, … (а пьянство с рюмочки).

Хватил винца – … (не стало молодца).

Учитываются: правильность (1 балл) и скорость (1,2,3 балла).

Ведущая: Прошу жюри подвести итоги конкурса пословиц.

Член жюри объявляет команду-победителя, награждает команду призами

Ведущая: Следующий конкурс – дегустация соков. Сейчас каждая команда получит по три коробочки сока и трубочки. Коробочки заклеены бумагой разного цвета. Ваша задача – определить, какой сок в каждой коробочке, и написать название прямо на коробке. Начинаем только по моей команде. Жюри оценит не только правильность, но и быстроту, а, главное, согласованность ваших действий.

Ведущий: Прошу жюри подвести итоги конкурса и наградить победителя.

Член жюри объявляет результат конкурса и награждает победившую команду.

Ведущий: А сейчас главный конкурс нашего праздника, проверка домашнего задания – представление проектов семейного праздника и проведение одной веселой игры с залом.

Учащиеся представляют проекты и проводят игру с залом.

Ведущая: Пока жюри подводит итоги, перед вами выступит агитбригада «Алкостоп»

Ведущий: Жюри готово подвести итоги конкурса домашних проектов.

Ведущая: На этом наш праздник закончен. Но, прежде чем разойтись, мне хотелось бы услышать ваше мнение о том, нужен ли нам сегодня такой праздник, что вам понравилось, запомнилось особенно, может быть, удивило, или ваше предложение, как провести его в следующий раз. Прошу каждую команду высказать свое мнение.

Ведущие благодарят за ответы.

 (Желательно, чтобы от каждой команды выступили разные представители – от одной ученик, от другой – классный руководитель, от другой – родитель, если будут присутствовать).

Заключительное слово ведущего.

Агитбригада «Алкоголь долой!»

Составитель: О.В. Корж,
психолог МУК МО «Межпоселенческая библиотека»,

Гороховецкий р-н, Владимирская обл.

На сцену под музыкальное сопровождение выходят участники агитбригады, в опущенных руках держат плакаты на антиалкогольную тематику.

Чтец 1: Внимание! Внимание!

 Антиалкогольная кампания!

 Агитбригада «Наш выбор» проводит агитацию –

 «Мы – за здоровый образ жизни».

Чтец 2: На заре ХХI века

 Наступает момент, когда

 Мы за все бываем в ответе,

 Перелистывая года.

Чтец 3: Человек, покоривший небо,

 Чудо техники изобретая,

 Приобщаясь к дурным привычкам,

 О здоровье своем забывает.

Чтец 4: В 2006 году в России появился новый термин – «подростковый алкоголизм». С экранов телевизоров каждодневно идет реклама пива, как напитка для веселой компании, напитка для утоления жажды, напитка, который позволяет ощутить себя сильным и уверенным.

Звучит рекламный ролик, рекламирующий пиво.

Чтец 5: А так ли уж этот напиток хорош?

 Подумай, подросток, а что же ты пьешь?

 Ведь пиво и взрослым не делает чести.

 Давайте об этом подумаем вместе.

Чтец 1: Часто подростки ошибочно считают, что бутылочка прохладного, искрящегося напитка поможет снять напряжение в любой компании, на вечеринках даст возможность почувствовать себя увереннее. В результате многие подростки находятся в алкогольном плену.

Звучит фонограмма песни «Если б было море пива» группы «Дюна».

Чтец 2: А к чему же все это приводит на самом деле?

Входит всклокоченный подросток с красным носом, черными кругами под глазами, обводя всех безумным взглядом.

Чтец 3: Цвет лица землист, а он не старый.

 В доме холод, грязь и тишина.

 Его в школу умственно отсталых

 Мать вчера за руку отвела.

Чтец 4: Слаб и вял он, словно из мочала …

 А ведь он при всем при том

 Человеком тоже был сначала,

 Тенью человека стал потом.

Чтец 5: Началось все только с банки пива.

 Вид ее так сладостно манил

 И хотелось взрослым стать скорее

 Вот и час расплаты наступил.

Чтец 1: Сегодня в России на одного человека приходится около 80 литров пива в год. При этом самый большой рост зависимости от пагубной привычки наблюдается сейчас среди подростков.

Чтец 2: Именно среди подростков резко возросло количество сердечных заболеваний, заболеваний печени и гормональных расстройств.

Чтец 3: Подросток, употребляющий пиво и другие алкогольные напитки, лишает себя не только здоровья, но и возможности успешного обучения. Он лишает себя будущего. А еще алкоголизм – это частный случай наркомании.

Участники агитбригады поют на мотив песни «Пока планета еще жива», поднимают плакаты, иллюстрирующие песню.

Пока планета еще жива,

Пока о солнце мечтают весны,

На жизнь предъявим свои права

Пока не поздно, пока не поздно!

От алкоголя спасем детей,

Пусть мирно спится под небом звездным,

Здоровье нужно тебе и мне —

Пока не поздно, пока не поздно!

Припев: Рядом, рядом радость и беда,

Надо, надо твердый дать ответ:

«Мир без алкоголя – да, да, да!

Алкоголь и дети – нет, нет, нет!»

Чтец 4: Глаза свои открой, смотри и повторяй.

 Алкоголизм – долой! И пить не начинай.

Чтец 5: Если есть здоровый ум, отведет он от дум,

 От дурных, от плохих, не пускай к себе их.

Дети опускают плакаты, исполняют куплет песни «Как прекрасен этот мир»:

Ты проснешься на рассвете,

Мы с тобою вместе встретим

День рождения зари.

Припев: Как прекрасен этот мир, посмотри,

              Как прекрасен этот мир.

Чтец 1: Все дети на этой планете

 Мечтают счастливыми быть.

 Все дети на этой планете

 Здоровье хотят сохранить.

Чтец 2: А выход – один,

 И тебе лишь решать,

 Какую судьбу для себя выбирать.

Чтец 3: Ведь авторитет алкоголем не купишь,

 А жизнь ты свою сломаешь, загубишь.

Участник поднимает иллюстрирующий слова плакат.

Чтец 4: А сколько хорошего встретишь вокруг, 

 Спортивные школы займут твой досуг.

Участник поднимает плакат.

Чтец 5: В библиотеках читателей ждут,

 Книгой хорошей займут, увлекут.

Участник поднимает плакат.

Чтец 1: В школу искусств приходи, не ленись,

 К миру прекрасного здесь прикоснись.

Чтец 2: Сколько еще есть хорошего рядом,

 Ты посмотри вокруг сам трезвым взглядом.

 Думай, решай, собери свои мысли,

 И выбирай (все вместе) здоровый образ жизни.

Участники агитбригады поют на мотив песни «Мы желаем счастья вам»:

 В мире, где ветрам покоя нет,

 Где бывает облачным рассвет,

 Где о счастье каждый мечтает о своем,

 Призываем жить лишь только так,

 Чтобы алкоголь тебе был враг,

 Чтобы только друг тебя согревал своим теплом.

Припев: Мы желаем счастья вам,

 Счастья в этом мире большом.

 Как солнце по утрам,

 Пусть оно заходит в дом.

 Мы желаем счастья вам,

 И оно должно быть таким:

 Когда ты счастлив сам,

 Счастьем поделись с другим.

Под музыкальное сопровождение участники агитбригады уходят со сцены. 

Интеллектуальная игра
«Быть здоровым – значит здраво мыслить»

(В рамках добровольческой деятельности в детских домах)

Автор-составитель: А.С. Ханнанова,
социальный педагог, г. Екатеринбург

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я вам говорю «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Здоровье для человека – одна из главных ценностей.

Болезни наступают от экологических проблем, но эти проблемы создали мы сами. Болезни наступают от наших вредных привычек, когда мы отравляем себя табаком или алкоголем, но эти привычки выбираем мы сами. Болезни наступают даже от наших плохих мыслей.

Но у нас есть выбор. Мы можем вместо вредных привычек формировать здоровые, мыслить позитивно. И сегодня, когда вся наша область отмечает День трезвости, мы с вами начнем приобретать положительный опыт формирования здоровых привычек. По статистике, в нашем городе уже сотни ребят приняли решение никогда не начинать курить, многие бросили курить. Они приняли решение и добились своей цели.

У нас в гостях участники проекта «Соревнование классов, свободных от курения». (Больше доверия, когда дети видят, что инициатива исходит от их ровесников).

Агитбригада участников проекта «Соревнование классов, свободных от курения».

Выбор жюри интеллектуальной игры.

Презентация команд.

Форма презентации свободная (мини-сценки, литературно-музыкальная композиции) (оценивается жюри)

Выступление приглашенного специалиста (например, врача-нарколога, психолога и т.д.)

Домашнее задание команд: представление рисунков, листовок, плакатов о здоровом образе жизни (оценивается жюри).

Показ и комментарий роликов о здоровом образе жизни студентами ВУЗа.

Викторина для команд.

Условия: командам задаются вопросы. В течение 15 секунд идет обсуждение, и ответ пишется на листочке. По окончании времени ответы передаются в жюри. За каждый правильный ответ выдается жетон.

  1. 1.        Его не купишь ни за какие деньги? (здоровье)
  2. 2.        Что дает человеку энергию? (пища)
  3. 3.        Человек курящий и принимающий алкоголь чрезвычайно восприимчив к любым инфекционным заболеваниям. О поражении какой системы организма идет речь? (Об иммунной системе)
  4. 4.        Тренировка организма холодом. (закаливание)
  5. 5.        Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (бактерия)
  6. 6.        Как курение влияет на работу сердца? (заставляет учащенно биться сердце)
  7. 7.        Какое заболевание чаще всего связывают с курением? (рак легких)
  8. 8.        Какие фрукты, овощи и растения используются для лечения простуды? (малина, лимон, чеснок, липа)
  9. 9.        В какое время года лучше всего начинать закаляться? (летом)
  10. 10.    Как называют людей, которые зимой купаются в проруби? («моржи»)
  11. Назовите зимние виды спорта.
  12. Назовите летние виды спорта.
  13. 13.    Листья каких растений используют при ушибе, царапине? (подорожник, лопух)
  14. 14.    Почему нельзя пить воду из лужи? (в грязной воде находятся различные микробы, вызывающие опасные заболевания)
  15. 15.    Наука о чистоте тела. (гигиена).

Конкурс слоганов

Командам предлагается придумать слоганы о трезвом и здоровом образе жизни.

Время – 3 мин. (оценивается жюри).

Конкурс-игра с болельщиками «Верю — не верю» (согласие – поднять две руки, несогласие – руки опустить)

Верите ли вы, что

…зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да)

…жевательная резинка сохраняет зубы? (нет)

…морковь замедляет процесс старения организма? (да)

…есть безвредные наркотики? (нет)

…летом можно запастись витаминами на целый год? (нет)

…чтобы сохранить зубы здоровыми, надо есть много сладкого? (нет)

…чтобы сохранить зубы здоровыми, нужно чистить их два раза в день? (да)

…пить ледяную воду в жаркий день способствует закаливанию? (нет)

…чтобы сберечь глаза, нужно читать, лежа? (нет)

…чтобы защититься от микробов мы не должны мыть овощи и фрукты перед употреблением? (нет)

…подвижный, активный образ жизни способствует укреплению здоровья или нет? (да)

Подведение итогов, награждение.

Ведущий: Здоровье – неоценимое счастье в жизни каждого человека. Всем нам присуще желание быть крепким и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшнее мероприятие прошло не даром, и вы многое вынесли для себя.

Совместное чаепитие.

Музыкально-игровая программа «В стране здоровья»
(для начальной школы)

Составитель: Е.Н. Кузьмина,
учитель начальных классов,
МОУ СОШ № 3,
г. Белогорск, Амурская обл.

Ход занятия:

Действие перед ширмой.

Ваня сидит на стуле, что-то напевает и болтает ногами.

Таня (с любопытством): Чего это ты такой загадочный?

Ваня: Это я в мечтательности нахожусь!

Таня: Где-где?

Ваня: Мечтаю – каким я стану, когда вырасту?!

Таня: И каким же?

Ваня: Я буду сильным, высоким, красивым. У меня будет спортивная машина, мотоцикл. А ещё я буду курить большую трубку, как у дяденьки в рекламе.

Таня: Подумаешь! (с обидой) Я тоже буду большая, красивая, стройная. У меня будет много друзей, они меня будут приглашать на концерты, выставки, в рестораны, а ещё угощать вином в хрустальных бокалах, вот!

Звучит тревожная музыка.

Инсценировка с куклами 1.

Звучит лёгкая музыка.

Гномик Здоровячок (появляется на ширме): Караул! Какой кошмар, глупые дети, вы никогда не станете сильными и красивыми, если не сумеете избавиться от власти Чёрных братьев – чародеев.

Таня (плаксиво): Ну, Здоровячок, что ты нас пугаешь, какие ещё чародеи?

Гномик Здоровячок: Самые обыкновенные и самые страшные колдуны, которые живут в стране «Нездоровье». Зовут их Алкоголь и Никотин. Есть у них много помощников: Старость, Дряхлость, Болезнь, Нищета, Горе и другие. С давних пор эти злые чародеи пытаются покорить людей, сделать их рабами, а началось это давным-давно.

Инсценировка с куклами 2.

Болезнь: Мы собрались здесь с вами, дорогие коллеги, чтобы решить один очень важный вопрос. Мне кажется, давно настала пора завоевать не только отвратительное царство «Здоровье», но и весь мир!

Злые чародеи: Как верно! Как правильно! Давно надо сделать!

Болезнь: Но сделать это нелегко. Ведь у здоровья сильная армия, да и людишки просто так, без боя не сдадутся. Нужно что-то придумать!

Вперёд выходят два колдуна, в чёрных плащах Алкоголь и Никотин

Алкоголь (вкрадчивым голосом): Уважаемые дамы и господа! Позвольте нам, двум братьям – Алкоголю и Никотину, предложить свой план. Он очень прост. Мы первыми отправляемся на завоевание человечества, чтобы сделать самое сложное – поработить людей. Затем мы пригласим и всех остальных, в первую очередь, конечно, наших прекрасных дам (поклон в сторону Болезни, Старости, Дряхлости).

Старость: Почему это вы первые отправитесь?

Дряхлость: Вас, страшил в чёрных плащах, люди сразу же разоблачат!

Никотин: Не разоблачат, посмотрите! (показывает плащ с внутренней стороны – красивый, блестящий).

Алкоголь: Такими одеяниями мы обманем любого. Ведь являемся мы в образе друга, утешающего в печали, веселящегося в радости.

Никотин: Пройдёт слишком много времени, прежде чем человек догадается, что радужная сторона плаща скрывает чёрную подкладку. А за ней будете стоять вы — наши верные спутники — Болезнь, Нищета, Горе. (Злые чародеи захихикали)

Болезнь: План мне нравится. Итак, господа, не будем терять времени. В путь! Желаю вам удачи!

Занавес на ширме.

Таня: Ой, что же нам делать?

Ваня: А вдруг Чёрным Братьям удастся обмануть нас?

Вместе: Ведь мы такие дов-е-е-е-рчивые!

Гномик Здоровячок (появляется перед кукольным занавесом): Не бойтесь! Если вы решили никогда не знакомиться с Чёрными Братьями, они не сумеют вас одолеть. И помните, что вам всегда готовы прийти на помощь жители страны Здоровья.

Ваня (обращаясь в зал): Ребята, а вы сможете нам помочь?! Сумеете ли вы одолеть Чёрных Братьев?

Дети: Да.

Ведущий: Начинается игра «Кем не сможет стать раб Чёрных Братьев?»

Все участники игры становятся в круг. Ведущий называет какую-либо профессию (врач, спортсмен, актриса и т.д.) и кидает мячик любому из стоящих детей. Ребёнок, поймавший мяч, должен объяснить, почему поклонник дурмана не сможет достичь успеха в этой профессии.

Ведущий: Ну, что же, друзья, вы прекрасно справились с заданием и смогли противостоять Чёрным Братьям. Ведь они создают лишь иллюзию. А когда у Чёрных чародеев ничего не получается, они пытаются оказать на людей давление и запутать их.

Ведущий: А теперь игра «Наоборот». Назовите слово, противоположное по смыслу.

Злость – доброта; тьма – свет; горе – радость; раздор – дружба; да – нет.

Ведущий: А всегда ли вы можете твёрдо сказать «Нет»?

Ролевая игра “Умей сказать “нет”!”

Взрослый предлагает детям для инсценировки несколько вариантов ситуации попадания в наркотическую зависимость.

Ситуация 1.

Зайчонок очень огорчён: с ним в лесу никто из зверят не хочет дружить, говорят, что он, Зайчонок, ещё маленький. Что же делать малышу? И тогда Зайчонок решил доказать всем, что он уже взрослый и самостоятельный. Незаметно для родителей достал он из папиного кармана сигарету и отправился на полянку, где собирались все зверята. «Хотите попробовать, — предложил малыш удивлённым зверятам. — Вы что, боитесь? Вы что, маленькие?»

Ведущий: Ребята, помогите зверятам. Как нужно отвечать в таких случаях.

 Дети пытаются объяснить Зайчонку о вреде никотина. Объяснить, как, не прибегая к помощи сигареты, Зайчонок может найти себе друзей.

Ведущий: Чёрные Братья проникли и на экраны наших телевизоров. Мы видим, как много рекламных роликов о пиве. А чего мы никогда не увидим в рекламе?

Дается задание – придумать антирекламу пиву.

Ситуация 2 (кукольная).

Куклы встречают вместе новогодний праздник. Каждая должна приготовить что-нибудь для праздничного стола. Белоснежка с семью гномами решили испечь пирожки для всей компании. Пингвинчик приготовил вкусное мороженое, Пьеро – салат, который делает каждого немножечко поэтом. А Арлекин сказал, что обязательно принесет на праздник вино. Куклы пытаются отговорить сорванца, однако, Арлекин уверяет всех, что вино поможет сделать праздник весёлым.

Дети обыгрывают ситуацию и доказывают Арлекину обратное.

Игра-разминка-хоровод «Это что за народ?»

Ведущий даёт команду встать в хоровод, ребята отвечают на вопросы и повторяют действия ведущего.

— А ну, ребята, последуем порядку,

Ведём не просто хоровод,

А хоровод-зарядку.

В круг, ребята, встали?

— Встали!

—                    — За руки друг друга взяли?

—                    — Взяли!

—                    — Повторять за мной готовы?

—                     -Готовы! 

Это что за народ здесь по кругу идёт?
Побежали, побежали, только пятки засверкали!
Это что за народ всё в ладоши бьёт?
Это что за народ задом наперед идёт?
Это что за народ по коленям бьёт?
Это что за народ себя за уши дерёт?
Это что за народ всё вприпрыжку идёт?
Это что за народ себя за нос ведёт?
Это что за народ друг другу руки жмет?
Это что за народ Черным Братьям отпор дает?

(дети за ведущим принимают воинственные позы)

Ведущий: Молодцы! Никогда не соглашайтесь с теми, кто говорит, что Чёрные Братья могут помочь в беде и горе. За советом в трудную минуту обратитесь только к добрым волшебникам. Посмотрите, их так много вокруг: улыбающаяся мама, добрая бабушка, сильный папа, мудрый дедушка. За крыльями плаща Черных братьев спрятались другие злые чародеи страны Нездоровья – Болезнь, Дряхлость, Старость, Скука. Почему мы так и говорим: «Скука, Алкоголь и Никотин – давние приятели».

Игра «Прощай, тётушка Скука!»

Ведущий сообщает, что зрителям предстоит отправиться в страну «Здоровье» на поезде, «нагрузив» его вагоны интересными и полезными делами. Дети рассказывают о своих любимых занятиях и увлечениях.

Игра «Мы рисуем страну Здоровье»

Детям предлагается выполнить коллаж на полу или доске, используя заготовки картинок. Звучит веселая музыка.

Источник: © 2003—2009 Издательский дом «Первое сентября»

Литературно-музыкальная композиция
«Алкоголь – жестокий яд»

(для старшеклассников)

Составитель: Р.И. Допытаева,
 воспитатель МОУ «Детский дом-школа № 35 для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей»,
г. Анжеро-Судженск, Кемеровская обл.
 

Зал оформлен написанными на ватмане образцами народной мудрости:

1. Вино вину творит.

2. Кто водку любит, сам себя губит.

3. Вино спустит на дно.

4. Бочка вина ядом полна.

5. Водка и труд — рядом не идут.

Звучит тревожная музыка. В луче прожектора высвечивается Совесть – женщина в строгом черном костюме и в судейской мантии, в руках у нее большой меч.

Совесть: Я – Совесть. Разве это не печально, что в жизнь едва вступая, наши дети порой случайно, чаще не случайно, вдруг попадают в преступные сети? Да, не случайно! Внимания им мало уделяем, мы «трудимся», «сдаем», «изготовляем», в работе наши руки и умы… И это хорошо! И все же мы должны всегда и всюду помнить о наших детях…

На сцену выходят Совесть и школьники 8-9-х классов. В руках у них разноцветные воздушные шары, символизирующие беззаботное, веселое, жизнерадостное детство.

1-й участник: Кто придумал радость «горькой» залить?

2-й участник: Кто придумал в горе нестойким быть?

1-й участник: Поклоны…

2-й участник: Поклоны…

Вместе: Над стопкой бить?..

Совесть:        Припомню я многих.

Закрою глаза…

Меня обступает большая беда.

3-й участник: Хмелея, шатаясь, не досказал,

Не дописал своих песен Поэт.

(раздается звук лопнувшего шарика)

Совесть:        Закрою глаза, и в память ворвется

Певец с осипшим, исчезнувшим голосом…

4-й участник: Последняя песня его поется

под вилочный стук, под смех, и под соус…

5-й участник: Старая песня, очень грустная,

о камыше, о деревьях, что гнутся …(лопает шарик)

Совесть:        Здесь за столом умирает искусство,

С глупой улыбкой над рюмкой сутулясь.

6-й участник: А сколько таких навек растеряло свою звонкость… (звук лопнувшего шарика)

1-й участник: А сколько таких навек разлюбили… (хлопок)

2-й участник: За тупость в глазах… (хлопок)

3-й участник: За хмельную жестокость… (хлопок)

4-й участник: За то, что, хмелея, любимых били… (хлопок)

5-й участник: За то, что ругались по-пьяному хлестко… (хлопок)

6-й участник: За то, что сыпали пьяно угрозы… (хлопок)

1-й участник: Может, поэтому проклятая водка

по цвету до боли похожа на слезы…

Совесть:        И нынче юнец, не хлебнувший лиха,

Опять стакан запрокидывал лихо…

2-й участник: Глаза у мальчишки темны, как гроза!

Все ходит, и пляшет, и кружится…

Совесть:        …А мне не смешно, что в иных глазах

Устало качается улица…

А мне не смешно…

Войду к нему в дом …

— Не надо…, — скажу доверчиво.

И мне бы ему рассказать потом

Про одинокую сильную женщину.

3-й участник:           К ней горе в дом пришло не однажды.

Четыре сына полегли на войне.

Четыре стены…и по сыну на каждой…

4-й участник:           В памяти живы четыре голоса…

Родные глаза и светлые волосы…

Из рамок глядят сыновья упрямо…

1-я школьница:        От этой трагедии некуда скрыться,

А женщина ходит по комнате прямо

и мудро глядит в сыновние лица.

4-я школьница:        И входит в сердце мое, прорастая

от маленькой женщины, сила большая!

Совесть:                    И пьяным мальчишкам я вдруг не прощаю,

И что-то большее здесь понимаю…

Все вместе:                Ведь многие решают твердо,

Даже в горе не кланяться горькой…

Все школьники отдают Совести лопнувшие шарики, символизирующие погибшие таланты, жизни, погубленные водкой.

На сцену под музыку выходит группа участников исполняет частушки.

Наша речка глубока –
Худая переходочка.
Мой-то родненький хорош,
Да стравила водочка.

Отбивай дружка, подружка,
Отбивай, красавица,
Отобьешь, потом узнаешь:
Он красив, да пьяница.

Ведь недаром говорят:
Алкоголь — жестокий яд.
Отчего же вы, ребята,
Жить не можете без яда?

Поющие уходят. На сцене появляются участники следующей сценки. Они располагаются полукругом на разной высоте в позах людей, изнывающих от безделья. Разыгрывается эпизод «Дело было вечером».

Дело было вечером, делать было нечего.

— Что, ребята, в домино?

— Надоело нам давно.

— Ну, тогда пошли в кино.

— Надоело и оно.

— Может, просто помолчать, посидеть и почитать?

— Что ты, Ваня, что ты?

  К книгам нет охоты!

Сцена погружается в темноту. На поднятом на заднике экране кадры пьяных подростков.

Выходит чтец и, продолжая тему, читает стихотворение Н.Доризо «Пьют водку четверо парней».

Пьют водку четверо парней
У входа в магазин.
И так сейчас им хорошо,
Такой избыток сил!
Избыток сил, сердечный пыл,
Весь мир до слез им мил.
Был бы талант, любой из них
Сто песен сочинил.
Пьют водку четверо парней,
Хмельны улыбки их,
И так сейчас им хорошо,
Что мало слов одних.
Им надо сделать что-нибудь,
Обнять кого-нибудь.
Или … кого-нибудь ножом
Под сердце садануть.

Сцена погружается в полную темноту…

Включается свет.

1-й участник: Можно твердо сказать, что во все времена – от древних греков и до наших дней – передовые люди повсеместно осуждали пьянство. Если мы заглянем в прошлые эпохи, то узнаем что:

2-й участник: Баснописец Иван Андреевич Крылов написал такую эпиграмму: «Ест Федька с водкой редьку. Ест водка с редькой Федьку».

3-й участник: Сергей Есенин:

Годы молодые с забубённой славой,
Отравил я сам вас горькою отравой.
Я не знаю: мой конец близок ли, далек ли –
Были синие глаза, да теперь поблекли.

1-й участник: Владимир Маяковский:

 Нет,
 не те «молодежь», кто, забившись
 в лужайку да в лодку,
 начинает
 под визг и галдеж
 прополаскивать водкой
 глотку…

2-й участник: Владимир Куц – рекордсмен мира и Олимпийских игр: «Каждые выпитые сто граммов водки выводят спортсмена из спортивной формы на неделю».

 Яркий свет заливает сцену. Выбегают дети разных школьных возрастов. Кто-то прыгает, кто-то играет в мяч, кто-то делает спортивные упражнения и т.д.

Совесть: Долг каждого из нас, живущих на планете, преумножать добро и делать миг добрей! Он будет ваш, сегодняшние дети! Вы встанете у жизненных рулей! От вас зависит то, каким он будет…

(Звучит песня на стихи Н. Хикмета, муз. Э. Ханка «Дадим шар земной детям!»)

© 2003-2009 Издательский дом «Первое сентября»
(печатается в сокращении)

Спектакль «Один на один»

(Правда и ложь об алкоголе) 

Составители: А.Н. Маюров, Я.А. Маюров

Действующие лица: Ведущий, Мифолог, Трезвенник

Ведущий:       Господа! Начинаем наш шоу-спектакль «Один на один». Во время поединка вы услышите мифы и реалии об алкоголе. Перед вами состоится сражение между Мифологом и Трезвенником. После поединка вы сможете задать им свои вопросы.

Мифолог:       Ну, здравствуйте, господин Трезвенник! Так вы и вправду трезвенничек? Ха-ха! А я уже думал, что все вы уже вымерли давно. Мой вам совет: оставьте вы русский народ в покое. Весь мир пьет. А русские всегда славились своим умением пить. И ничего, живы пока!

Трезвенник:  Пока еще живы, но известно ли вам, что мы – вырождаемся? И не последнюю роль в этом играет именно пьянство. Если бы русские всегда были пьяницами, нас давно бы уже не было как нации и государства. В Древней Руси пили только несколькоградусные меды и квасы. По великим праздникам пускали ковш по кругу и отпивали по глотку. Напиться допьяна считалось большим позором. Водка, которой лжепатриоты так гордятся, — изобретение не русское и впервые была завезена в Россию из-за границы. Пьянство стало насаждаться при Иване Грозном, который первый из царей смекнул, что водка может стать источником обогащения для казны. Но это было совсем не то пьянство, что мы имеем сейчас. При Петре I самым крепким алкогольным изделием была водка крепостью всего 16 градусов. Сорокаградусная появилась значительно позже — лишь в конце XIX столетия.

До 60-х годов XX столетия мы оставались одним из самых трезвых народов Европы. Лишь к этому времени мы достигли среднемирового уровня потребления – 5 литров абсолютного алкоголя на душу населения в год.

Легенда об извечном русском пьянстве, думается, насаждается для того, чтобы усыпить нашу бдительность в борьбе со спаивателями народа, с обвальным пьянством сегодня.

Мифолог:       Ну вот! Вечный поиск внешнего врага. Пьяницам никто насильно в горло не заливает. Они сами пьют!

Трезвенник:  Это верно! Но приучило их пить общество. Человек рождается естественным трезвенником. Лишь потом, находясь под влиянием проалкогольной пропаганды, под гнетом насаждаемых питейных традиций начинает пить. Ни один алкоголик не мечтал им стать, поднимая первую рюмку.

Пьянство в России стало национальный бедствием. Сегодня мы пьем больше всех в мире – 18 литров абсолютного алкоголя на душу населения в год. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), вырождение народа начинается после 8 литров на человека. Такого пьяного разгула еще не знала история нашего народа.

Мифолог:       Да бросьте паниковать! Хоть это оставьте нашему народу! Жизнь такая тяжелая, а выпьешь – и легче!

Трезвеник:    За эту легкость, коллега, мы платим вырождением: продолжительность жизни россиян – на 10-15 лет меньше, чем в Европе и Америке.

Сегодня среднестатистический русский мужчина не доживает до пенсии. На одного родившегося – 2-3 человека умирает. По данным ВОЗ, из 100 выпускников школ 2009 года до пенсии доживет только 40. А мы продолжаем пить и не замечаем, что гибнем. Нет, водка — слабый утешитель! Чтобы не погибнуть, нашему народу необходимо срочно протрезветь и на все посмотреть трезвыми глазами.

Мифолог:       Не сгущайте краски! Весь мир пьет и ничего – процветают. Пьет Франция, Италия, Кавказ!

Трезвенник:  В России распространен самый тяжелый тип употребления – «северный». Россияне пьют в основном крепкие алкогольные изделия, причем, в больших количествах, большими ударными дозами. Поэтому и последствия от алкоголизации здесь более тяжелые. Но даже в тех странах, где пьют только сухие вина и только «высокого» качества, есть много проблем, так как алкоголь – всегда алкоголь, в какие бы красивые одежды его не обряжали.

Франция – один из мировых лидеров по распространенности алкоголизма. В последние годы она последовательно проводит курс на снижение потребления алкоголя. В результате во Франции стали пить чуть не вдвое меньше. Смотрели сериал «Элен и ребята»? Что они там пьют? Соки и воды!

Я считаю, что для преодоления пьянства в нашей стране нужна серьезная антиалкогольная пропаганда и серьезные запретительные меры.

Мифолог:       Это о каких запретительных мерах вы говорите? Да «сухой закон» невозможен. Это показал опыт США, Финляндии, России. А запретительные меры 1985 года! До сих пор народ поминает!

Трезвенник:  Во-первых, «сухой закон» возможен и прекрасно процветает, если есть для этого идеологическая подпитка. Миллионы мусульман в мире совсем не пьют и расставаться с трезвостью не собираются, потому что пить им запрещает религия. В России, напоминаю, в начале века почти 11 лет продержался «сухой закон», который был отменен Сталиным, якобы для того, чтобы изыскать таким образом средства на индустриализацию страны. Но джина из бутылки легко выпустить. Загнать его обратно крайне трудно. Нашему народу нужна национальная идея – самосохраниться, выжить! Все должно работать на эту идею: средства массовой информации, телевидение, образование, здравоохранение, наука. Но идеи нет, и борцов так мало, что их голосов почти не слышно.

Мифолог:       Наконец-то мы пришли к согласию! С нашим, народом ничего уже не поделаешь. Не отучите пить, как бы ни старались!

Трезвенник:  Так вы предлагаете молча вымирать, сдаваться, без боя? Нет уж! Мы еще поборемся! Соберем все, что еще осталось здо­рового и мыслящего в России под трезвые знамена. Трезвые голоса должны пробиться в средства массовой информации, в школы. Верю, что еще будет принята общенациональная программа оздоровления народа. Для нас это – вопрос жизни и смерти.

Инстинкт самосохранения – самый сильный у всего живого. Вы хотите, чтобы ваши дети и внуки были хозяевами на всей земле? Присоединяйтесь к нам! Альтернативы трезвости нет! Либо продолжать вымирать, либо выжить, сохранить нацию и государственность.

Мифолог:       Эк, куда загнули! А свой спиртзаводик я куда дену? Нет уж, нам с вами не по пути.

Ведущий:       Уважаемые зрители! Прошу присоединиться к нашей дискуссии и ответить на наши вопросы.

Вопросы для дискуссии:

1.  Правдива ли легенда об извечном русском пьянстве?

2.  Сколько мы пили до 60-х годов ХХ века (в середине 60-х, сегодня)?

3.  Как мы расплачиваемся за пьянство? Какова демографическая ситуация в России сегодня?

4.  Почему мифолог распространяет свои мифы и не хочет бороться за трезвость?

Источник: Маюров А.Н., Маюров Я.А. Алкоголь – шаг в пропасть. Учебное пособие для ученика и учителя. 7-11 классы. Кн. 3. М., 2005.

Тренинговое занятие «Учусь говорить «нет»

(Гимназия № 40 г.Екатеринбурга)

Введение

1.  Пояснить цели тренингового занятия.

2.  Выяснить, что учащиеся ожидают узнать и услышать на этом занятии.

Основная часть

  1. Как вы думаете, почему подростки начинают курить? (из интереса, за компанию, заставляют, чтобы самоутвердиться в компании, чтобы казаться взрослее и т. д.)

Каждый пишет 2-3 причины, наиболее распространённые на его взгляд, затем сравнивают и обсуждают в четвёрках и объединяют названные ими причины в группы. Все вместе выделяют наиболее распространённые.

2.  Были ли в вашей жизни случаи, когда вам предлагали попробовать сигареты или алкогольные напитки? Может быть, вы были свидетелями, когда предлагали кому-то другому в вашем присутствии? Соглашались вы или отказывались? Если отказывались, то как? (записать предложенные фразы на доске) Трудно ли было отказываться? Кому труднее отказать (взрослым, сверстникам, братьям…)? Почему одним удаётся отказываться, а другим нет?

3.     Почему важно научиться отказываться от предложения сигарет и алкоголя?

Хотя подростки обычно много знают о вредном влиянии табака и алкоголя на здоровье и социальное благополучие, некоторые всё-таки могут начать курить и употреблять спиртные напитки. Часто это происходит потому, что они не могут отказать сверстникам, знакомым или членам семьи, предлагающим сигареты или алкоголь.

4.     Существуют действенные формы отказа, которым можно научиться.

Тренинг

1.     Каждая группа должна придумать 5 убедительных отказов человеку, предлагающему закурить.

Учащимся предлагается разыграть сценки. Ученики должны продемонстрировать разные способы отказа в ситуации, когда им предлагают сигареты старшие (школьный туалет, школьный двор, компания друзей старшей сестры в квартире и др.)

2.     Записать удачные фразы, содержащие отказ, на доске, продолжив начатый список.

3.     Обсудить с учениками эффективность следующих форм отказа:

«Нет, спасибо!» + объяснение причины (головная боль, необходимость идти на тренировку, боязнь огорчить родителей).

«Нет, спасибо!» + предложение чего-либо другого (поиграть в футбол, предложить конфету и др.).

«Нет, спасибо!» (говорится уверенным тоном без объяснения причин).

Сделать вид, что не услышал(а) предложения.

Односложный ответ на все предложения и уговоры: «Нет!», «Не буду!», «Не хочу!».

Уйти в сторону от тех, кто предлагает.

4.     Учащимся предлагается выполнить практическое задание: подумайте, как можно отказаться в каждой из ситуаций:

На школьном дворе старшеклассники курят. Один из них предлагает тебе сигарету: «Закуривай!» Ты отвечаешь…

Старший брат просит тебя: «Возьми у отца сигарету так, чтобы он не заметил и отдай мне». Ты отвечаешь…

Ты пришёл к другу поиграть в компьютерные игры. Его родителей нет дома. На кухонном столе ты увидел красивую бутылку в плетёной корзинке. Друг говорит: «Это хорошее виноградное вино. Давай попробуем». Ты отвечаешь …

Марина говорит: «Приглашаю тебя на мой день рождения. Предков не будет, но сестра с друзьями обещали прийти». Ты знаешь, что друзья сестры курят и пьют, поэтому тебе не хочется идти к Марине. Ты отвечаешь…

5. Альтернатива курению и алкоголю – придумать пять способов самоутвердиться в подростковом коллективе.

Выводы:

  1. 1.      В ситуациях, опасных для здоровья, необходимо говорить «нет».
  2. 2.      Можно научиться вежливо, но твёрдо отказываться.
  3. 3.      Существует много эффективных способов отказаться.

Приложения

Приложение 1

Текст буклета для подростков

Секрет твоего успеха: трезвость на все 100!

Составитель: Е.В. Адмахина,
 председатель клуба утверждения
 и сохранения трезвости
 «Трезвый Ставрополь»

1-я страница

Дорогой друг!

Тебя заинтересовало название этой книжечки? Твое удивление естественно, многие люди совершенно забыли такое простое понятие, как трезвость. А между тем, быть трезвым становится все более распространенным образом жизни «продвинутых» людей. Все чаще встречаются люди, позволяющие себе не следовать за традицией одурманивания, а оставаться трезвым. Одним словом, трезвость – это новый стиль современной молодежи!

Трезвость – это естественное творческое состояние человека, семьи, общества. Трезвость – полная свобода человека от табачно-алкогольно-наркотической зависимости.

Ничем не одурманенный организм человека, ничем не одурманенное сознание – это и есть состояние трезвости.

2-я страница

Трезвость – естественна!

 Это состояние, которое каждый человек помнит с детства, состояние необыкновенной легкости тела и ясности ума. У трезвости нет символов, ее нечем обозначить. Человек не осознает, что он имеет трезвость до тех пор, пока не потеряет ее. Так же, как он не понимает, что здоров, пока не заболеет. Ничем не одурманенный мозг воспринимает и обрабатывает информацию о мире естественным путем, а ничем не отравленный организм выполняет свои функции так естественно, как это положено ему от природы.

3-я страница

Трезвость – творческое состояние!

 Речь идет о способности человеческого мозга решить задачу, которую невозможно решить уже известными способами. Перед каждым из нас рано или поздно встают такие задачи.

Но, к счастью, мозг человека устроен так, что если сильно напрячься в поиске решения, то организм выделяет такие вещества, которые приводят мозг в состояние особой концентрации, и человек понимает, что он придумал совершенно оригинальный способ решения этой трудной задачи. Физиологически на такие действия способен только мозг в естественном от природы состоянии, то есть абсолютно трезвый! По данным ученых, даже если человек в течение года употребляет 1 литр абсолютного алкоголя, это лишает его способности к абстрактно-логическому мышлению, а значит, лишает того самого творчества, о котором мы говорим.

4-я страница

Трезвость – престижна!

 Сейчас все чаще солидные фирмы обязательным условием приема на работу выдвигают полный отказ работника от курения и приема алкоголя. Самые богатые и динамично развивающиеся страны – Швеция и Норвегия – трезвые страны. В этих странах по закону нельзя стать министром, педагогом или медиком, если ты потребляешь алкоголь, табак или какие-то другие наркотики.

Многие руководители и в прошлом, и сейчас даже поощряют тех работников, которые не курят и никогда не бывают на работе «с похмелья».

5-я страница

Трезвость – в ногу с наукой!

 До недавнего времени о состоянии одурманивания знали очень мало подробностей. Информация, которой располагали люди, в основном заключалась в знании того, что алкоголь, табак и наркотики приводят сознание и организм в измененное состояние на определенное время, а потом все становится на свои места и все нормально. Но наука движется вперед, и ученые сделали много открытий.

  • Алкоголь держится в организме мужчины до 21 дня, а в организме женщины до 100 (!) дней.
  • Такое алкогольное изделие, как пиво содержит гармоноподобные вещества. Эти вещества – растительные аналоги женских половых гормонов – эстрогенов, – поэтому пиво постепенно делает мужчин женоподобными и провоцирует различные заболевания у женщин.
  • Табак и алкоголь – открывающие наркотики. Сначала у человека формируется положительное отношение к этим наркотическим веществам, а потом ему уже не страшно попробовать и более сильные наркотики. Все пробы наркотиков у молодежи происходят после некоторого опыта курения и приема алкоголя и, практически всегда, в состоянии опьянения.

  6-я страница

 Трезвость – это возможность жить своим умом и с умом!

 Ученые давно знают, что под действием алкоголя многократно повышается внушаемость человека, а абсолютная трезвость дает возможность мыслить системно.

Из словаря В. Даля: Трезвость – это «здравая рассудительность, свобода от иллюзий, самообмана».

  Там, где рождаются умные мысли, где принимаются наилучшие решения, там – трезвость.

Трезвость в наш век можно сравнить с исправным и готовым к действию компьютером, одурманивание же – с поражённым вирусом компьютером, который «глючит» и который «виснет» совершенно непредсказуемо.

7-я страница

Трезвость – стиль прогрессивных людей!

Во время посещения Южной Африки легендарный чемпион мира по боксу Мухаммед Али наотрез отказался принять в дар пояс из золота и серебра, когда узнал, что пояс этот был изготовлен на средства фирмы, производящей алкоголь. Спортсмен убежден, что алкоголь губит разум, тело и душу человека, и поэтому категорически его отвергает.

Отвергайте алкоголь и наркотики смело!

Вы имеете полное право ничем себя не отравлять и не одурманивать!

Сохраняйте данное от рождения естественное состояние, и вас ждет в этой жизни успех на все 100!

8-я страница

Трезвость – будущее народа!

 Любой народ, желающий быть самобытным и развивающимся, проводит в жизнь политику отрезвления, полного отказа от алкоголя, табака, наркотиков. Если нет, то он угасает или исчезает. Поэтому трезвость – будущее нашего народа, иначе будущего у нас нет!

Приложение 2

ПРАВДА И ЛОЖЬ ОБ АЛКОГОЛЕ

(сост. Карпачёв Д.А., 1992 год,
по книгам академика РАМН и РАЕН Ф.Г. Углова)

Ложь

Правда

Пьют с «устатку»,
для «аппетита»,
что способствует пищеварению, улучшает усвояемость пищи.

Научно доказано, что под влиянием алкоголя изменяется очень важный регулятор нашего организма – аппетит. Естественное чувство голода преувеличивается, происходит перегрузка желудочно-кишечного тракта, нарушается нормальное пищеварение. Последствия этого могут быть нездоровая полнота, расстройство пищеварительного аппарата. При регулярном приеме даже небольших доз алкоголя железы, расположенные в стенке желудка и вырабатывающие желудочный сок, постепенно атрофируются. Возникает гастрит, который может перейти в рак желудка. При разовом приеме дозы алкоголя 100-150 г и больше происходит сильнейший «ожог» стенок пищевода и желудка и требуется значительное время для восстановления омертвевшей ткани.

Употребляют алкоголь для «согревания», увеличивается сопротивляемость организма охлаждению.

Под влиянием алкоголя у человека наступает паралич кожных сосудов, они расширяются, и к поверхности тела притекает больше крови. Человеку кажется, что он согрелся, но это обманное чувство. Нагревается только кожа, которая быстро отдает полученное тепло. Температура же тела, как показывают многочисленные измерения, понижается. Организм под влиянием алкоголя утрачивает свою нормальную чувствительность к холоду, поэтому подвыпившие люди так легко подвергаются простудным заболеваниям. Особенно опасно «для согревания» пить на морозе. Несмотря на быстрое охлаждение тела, человек этого не ощущает, и поэтому легко может наступить его обморожение и даже смерть.

Приемом алкоголя можно предупредить грипп, простуду и другие заболевания.

Опыты показали, что алкоголь не оказывает противовоспалительного действия на вирус гриппа, как и на любой другой вирус. Напротив, как показали исследования, люди, употребляющие алкоголь, более уязвимы для вирусных инфекций.

Алкоголь помогает излечению, входя в состав различных лекарств.

Алкоголь является только растворителем и консервантом в лекарствах и так называемыми «лечебными» свойствами не обладает. И в дальнейшем временное лечебное действие лекарства сводится на нет разрушительным действием алкогольного яда.

Употребление пива, вина повышает количество и улучшает качество грудного молока.

Это представление полностью отвергается наукой. Согласно данным физико-химического исследования такое «пьяное» молоко более жидкое, в нем снижено количество белка, столь необходимого для растущего организма. Тяжелые последствия несет для ребенка кормление грудью матерью, употребляющей алкоголь. Появился даже специальный термин «грудной алкоголизм». Такие дети, если и не умирают в раннем возрасте, то растут и развиваются замедленно. Описано немало случаев отравления младенцев, вплоть до появления судорожных припадков.

Под влиянием алкоголя увеличивается физическая работо­способность.

Вместе с расстройством тонких движений наблюдается много излишних и бесполезных. Работоспособность несомненно уменьшается, что установлено измерением мышечной работы специальными приборами. Под влиянием алкоголя нормальное чувство утомления и тяжести труда утрачивается, и человек, лишившись этих спасительных регуляторов в нашей обыденной жизни, начинает расходовать нерасчетливо свою мышечную силу, вызывая этим глубокое, долго не восстанавливающееся истощение нормальной работоспособности.

Алкоголь снимает нервные перегрузки, утомление, способствует душевному и физическому расслаблению.

Любая доза алкоголя действует угнетающе на мозг человека, заметно увеличивается время для обработки информации, биотоки мозга значительно изменяются, что ведет к нервному раздражению. Алкоголь повышает утомляемость, заставляя организм бороться с ядом, и поэтому даже нормальный сон не восстанавливает у человека обычной бодрости и не даёт ощущение отдыха. Как наркотическое вещество, алкоголь способен сначала притуплять чувство усталости, неприятные душевные ощущения, к примеру, тоски и озабоченности. Человеку иллюзорно кажется, что он чувствует себя лучше, что все у него получится. Однако, создав иллюзию и самообман на короткое время, алкоголь не устраняет неприятности, а наоборот, впоследствии еще больше усиливает их.

Спиртное способствует общению, снимая скованность, действует возбуждающе и подкрепляюще на человека.

Ни в коем случае не способствует общению, губя чистоту и искренность во взаимоотношениях! Огрубляет и опошляет все. Под влиянием алкоголя парализуются психические центры; у человека начинают преобладать чувства, не сдерживаемые разумом. Он становится чересчур откровенным и общительным, легкомысленным, лишается способности точно оценивать окружающее, перестает замечать опасность. Неумеренная оживленность и жестикуляция, хвастовство — также следствие начавшегося паралича сознания и воли. Человек под действием алкоголя не стыдится вести себя непристойно.

Алкоголь увеличивает творческие способности, стимулируя фантазию.

Спирт губит саму возможность творчества, за фантазию принимаются галлюцинации, вызванные алконаркотиком. Нарушаются сложные психические процессы – ассоциации. Вместо внутренних ассоциаций часто проявляются ассоциации внешние, нередко стереотипные, основанные на созвучии, на случайном внешнем сходстве предметов. Даже при разовом приеме алкоголя высшие центры мозговой деятель-ности поражаются на период от 8 до 20 дней. Если же отравление алкоголем происходит систематически, то работа этих центров не восстанавливается, мышление становится шаблонным, лишаясь свежести и ориги-нальности. В результате длительной инток-сикации способности к творческому мышле-нию, синтезу окончательно притупляются, а потом эти высшие свойства человеческого мозга исчезают и вовсе. Возникают психичес-кие нарушения и происходит деградация личности.

Можно пить «культурно», «умеренно», и малые дозы алкоголя безвредны, а иногда даже и полезны.

Пропаганда возможности «культурного», «умеренного» потребления алкогольных изделий наносит огромный вред обществу, общественному сознанию, дезориентируют его. Вред, наносимый алкоголем, накапливается подобно действию ионизирующей радиации. «Культурно» пьющий также верно разрушает свое здоровье, как и не «культурно». «Культура пития» — не что иное, как маскировка алконаркотического отравления. Как можно культурно отравляться веществом, которое является ядом в любых дозах? Распространение алкоголя и пропаганда «культурного», «умеренного» употребления алкоголя держится в первую очередь на ложных представлениях и незнании истинного действия алкоголя. Употребляя алкоголь, человек каждый раз выводит из строя тысячи активно работающих клеток головного мозга. Поэтому у всех пьющих людей, даже в «умеренных» дозах, при вскрытии обнаруживаются целые кладбища мертвых клеток – явление «сморщенного мозга».

Приложение 3

ЧТО ТАКОЕ АЛКОГОЛЬ?

В состав пива, вина и водки входит алкоголь – этиловый спирт (этанол). Его химическая формула C2H5OH. Это проходят в средней школе, но, к сожалению, в средней школе детям не сообщают, что алкоголь является наркотическим смертельным ядом. Также не принято и в среде молодёжи и взрослого населения считать покупаемую бутылку водки, вина или пива смертельно действующим наркотиком. Но не всё, что принято, верно. Тем более что уже давно с 1972 года известен официальный ГОСТ на этиловый спирт (подчёркивание в ГОСТе наше).

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР

———————————————————————

СПИРТ ЭТИЛОВЫЙ

РЕКТИФИКОВАННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

ГОСТ 18300–72

Издание официальное

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ
СТАНДАРТОВ СССР

Москва

—————————————————————

Утвержден и введен в действие Постановлением Государственного комитета стандартов Совета Министров СССР от 26.12.1972 № 232

________________________________________________________

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

5.1 Этиловый спирт легко воспламеняющаяся, бесцветная жидкость с характерным запахом, относится к сильнодействующим наркотикам, вызывающим сначала возбуждение, а затем паралич нервной системы.

Вот бы рекламировать пункт 5.1 этого ГОСТа по телевидению каждые 15 минут во время показа популярных фильмов по всем каналам вместо рекламы пива и скрытой рекламы водки и вина!

Это полное определение этилового спирта дано в 1972 году. К сожалению, под напором алкогольно-табачно-наркотической мафии это определение постепенно изменяло свою истинную сущность, что наглядно подтверждают следующие данные, выписанные по хронологии:

1982 год:

Этиловый спирт легко воспламеняющаяся, бесцветная жидкость с характерным запахом, относится к сильнодействующим наркотикам.

1993 год:

Этиловый спирт легковоспламеняющаяся, бесцветная жидкость с характерным запахом.

Вот так, за 20 лет, полностью исчезли из первоначального определения: «относится к сильнодействующим наркотикам, вызывающим сначала возбуждение, а затем паралич нервной системы». И получилась, как бы безобидная для здоровья человека жидкость.

Приложение 4

ОБРАЩЕНИЕ К МОЛОДЕЖИ

Ты молод и полон жизненных сил? Ты готов смотреть правде в лицо и бороться за будущее своей страны? Давай это делать вместе!

Мы объединились, чтобы противостоять геноциду молодого поколения в России, чтобы отстаивать свою жизненную позицию православного молодого человека, возрождать и укреплять культуру России.

Пусть личный пример духовного, трезвого и здорового образа жизни станет маяком для многих наших сверстников, молодых людей, которых день за днём уничтожают на наших глазах!

Разврат, пьянство, наркомания, сатанизм — стали главным оружием врага человеческих душ.

Все грехи и пороки становятся модой и превращаются в культ среди молодёжи.

Нас рубят на корню. Нас травят культурным суррогатом.

Как можно спокойно жить и молчать, видя всё это, спокойно идти под нож врагов нашей страны?

Мы встали на активную жизненную позицию православного и трезвого человека.

Мы выбрали трезвость и жизнь! Мы объединились для единой цели: возродить православные и культурные традиции нашей Родины, утвердить ценность духовного и трезвого образа жизни.

Мы приглашаем вас к содействию и совместному труду!

Вместе мы сможем возродить культуру и ценности нашей страны времён её славы и могущества!

Мы уверены, что дело наше правое, а значит и победа будет за нами!

Участники IX традиционной встречи православных трезвенников

(с. Меркушино, Верхотурский р-н, Свердловская обл. 16-24 июля 2007 год)

www.trezvenie.org, www.trezv.mrezha.ru

Приложение 5

Высказывания известных людей
о трезвости и алкоголе

Человек пьющий ни на что не годен.

А.С. Пушкин

Пьянство есть упражнение в безумии.

Пифагор

Люди впускают врага в свои уста, и он похищает их мозг!

Шекспир

Пьяный человек не человек, ибо он потерял то, что отличает человека от скотины, разум.

Томас Пэн

В чарке тоска ищет облегчения, малодушие храбрости, нерешительность уверенности, печаль – радости … и находят лишь погибель.

Бэн Джонсон

Никакие напасти и преступления не уничтожают столько народа и народного богатства, как пьянство.

Френсис Бэкон

Алкоголь уносит больше человеческих жертв, чем самая тяжёлая эпидемия.

К.М. Бэр

Никакое тело не может быть столь крепким, чтобы вино не могло повредить его.

Плутарх

Привыкайте есть простой хлеб и пить воду, а к вину даже не прикасайтесь, ибо вино стариков превращает в животных, а юношей в женщин.

Кратет Фиванский

Алкоголь обманчивое средство для поднятия продуктивной деятельности организма, но вполне надёжное средство, когда требуется убавить ума.

Н.Я. Данилевский

Вино сообщает каждому, кто пьёт его, четыре качества. Вначале человек становится похожим на павлина он пыжится, его движения плавны и величавы. Затем он приобретает характер обезьяны и начинает со всеми шутить и заигрывать. Потом он уподобляется льву и становится самонадеянным, гордым, уверенным в своей силе. Но в заключение он превращается в свинью и, подобно ей, валяется в грязи.

Абдуль-Фарадж

Мы пробовали давать самые малые дозы алкоголя и ни разу не получили возбуждающего действия. Это надо понимать так, что с самого начала действие алкоголя есть действие парализующее, а не возбуждающее.

И.П. Павлов

Институт, ставящий себе непременною целью открыть безвредное употребление значительного количества алкоголя, по всей справедливости, не имеет права именовать или считаться научным институтом.

И.П. Павлов

Очевидно, что финансовый вопрос не должен служить тормозом для решения вопроса «алкогольного», ибо это значило бы не верить в экономические силы страны, не верить в возможность обойтись без «пьяного» бюджета и, следовательно, тем самым положить крест над всем, ибо безнадёжный пессимизм есть начало смерти.

В.М. Бехтерев

Бедность и преступление, нервные и психические болезни, вырождение потомства вот что делает алкоголь.

В.М. Бехтерев

Зло, известное под названием алкоголизма, имеет огромное государственное значение, ибо определённо можно сказать, что вместе с развитием алкоголизма понижается в стране как физическая, так и умственная энергия и трудоспособность населения, вследствие чего ослабляются экономические силы страны и вместе с тем падает его нравственность, что выражается увеличением числа преступлений.

В.М. Бехтерев

Доказано, что даже малые дозы алкоголя ослабляют умственные способности.

В.М. Бехтерев

Нет во всём организме ни одного органа, ни одной ткани, ни одной составной части, которая не испытывала бы на себе пагубного влияния алкоголя.

Н.Е. Введенский

Принять что-либо за мерку безвредного употребления алкоголя совершенно невозможно, ибо действие его на разных органах и на разных деятельностях организма сказывается не одновременно, а на самом высшем органе, органе самоопределения, головном мозгу, алкоголь уже в небольших дозах обнаруживает быстро своё парализующее влияние. Впрочем, многие из прибегающих к алкоголю бессознательно или сознательно этого и добиваются. Итак, говорить о норме или безвредности употребления спиртных напитков совершенно не приходится.

Н.Е. Введенский

Что алкоголь вообще яд для всяких живых клеток это должно считать твёрдо установленным в науке. Даже деятельность микроскопического грибка, производящего алкогольное брожение в сахаре, прекращается, когда алкоголь накопляется в бродящей жидкости до известного процента.

Н.Е. Введенский.

Пьяницы стали пьяницами только оттого, что не-пьяницы, не делая себе вреда, научили их пить вино, соблазнили их своим примером. Пьяницы никогда не стали бы пьяницами, если бы не видели почтенных, уважаемых всеми людей, пьющих вино и угощающих им. Молодой человек, никогда не пивший вина, узнает вкус и действие вина на празднике, на свадьбе у этих почтенных людей, не пьяниц, а пьющих и угощающих при известных случаях.

Л.Н. Толстой

Не верьте шампанскому… Оно искрится, как алмаз, прозрачно, как лесной ручей, сладко, как нектар; ценится оно дороже, чем труд рабочего, песнь поэта, ласка женщины, но … подальше от него! Шампанское – это блестящая кокотка, мешающая прелесть с ложью и наглостью Гоморры, это позлащенный гроб, полный костей мертвых и всякия нечистоты.

А.П. Чехов

Вино – злейший тиран; в нем слились воедино лжец, лицемер и насильник. Первые глотки его крови прельстительны. Но одна капля неудержимо влечет за собой другую, образуя жемчужную цепь, порвать которую мы страшимся.

Гете

Люди знают это свойство вина заглушать голос совести и сознательно употребляют его для этой цели.

Л.Н. Толстой

Водка белая, но красит нос и чернит репутацию.

А.П. Чехов

Если воздержание от вина – незначительная жер­тва, принесите ее ради других; если же это большая жертва – принесите ее ради себя самого.

Сэмюэл  Мэй

Трезвость кладет дрова в печку, мясо – в кастрю­лю, хлеб – на стол, кредит – государству, деньги – в кошелек, силу – в тело, одежду – на спину, ум – в голову, довольство – в семью.

Б. Франклин

Алкоголизм – это порождение варварства – мертвой хваткой держит человечество со времен седой и дикой старины и собирает с него чудовищную дань, пожирая молодость, подрывая силы, подавляя энергию, губя лучший цвет рода людского.

Джек Лондон

Хмельное всегда протягивает нам руку, когда мы терпим неудачу, когда мы слабеем, когда мы утомлены. Но обещания его лживы: физическая сила, которую оно обещает, призрачна, душевный подъем обманчив.

Джек Лондон

Алкоголь затуманивает сознание и дает волю инстинкту, низводя человека к скотскому состоянию. Я считаю исключительно важной миссией школы утвердить в юной душе презрение к этой мерзости.

В.А. Сухомлинский

Приложение 6

Некоторые статистические данные
по алкогольной проблеме
в Российской Федерации

  1. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), уровень потребления спиртных напитков начинает представлять национальную опасность, если в стране в год на душу населения потребляется более 8 лит­ров алкоголя (в переводе на чистый спирт). После этого порога начинается необратимое угасание этноса.
  2. По официальным данным Роспотребнадзора (экспертные оценки даже выше), душевое потребление поднялось до 18 литров чистого алкоголя в год. Порог безопасности, определенный ВОЗ для любой страны в 8 литров, превышен, по крайней мере, вдвое – без принятия самых экстренных мер деградация России, ее народа неизбежна.
  3. Сверхвысокое потребление алкоголя в России приводит к преждевременной, предотвратимой смерти около 500 тысяч человек ежегодно. Это около 30% смертности мужчин и 15% – женщин.
  4. Каждый второй из живущих сегодня в России 40-летних мужчин не доживет до 60 лет (50%), а в бедной, но непьющей Албании – только каждый двадцатый (7%).
  5. По данным ВОЗ, из 100 юношей-выпускников школ 2009 года – в Англии доживут до пенсии 90 человек, а в России лишь 40. Основная причина, по мнению экспертов ВОЗ, – алкоголь.
  6. По данным общероссийского опроса молодежи, проведенного Минобразования России по репрезентативной выборке в 2002 г., алкогольные напитки (включая пиво) потребляют 80,8% подростков и молодежи. За десятилетие, с 1993 по 2003 гг., возраст приобщения к алкоголю снизился с 16 до 13 лет.
  1. По данным Роспотребнадзора, ежедневно в России потребляют алкоголь (включая пиво) 33% юношей и 20% девушек. Злоупотребление алкоголем в юности увеличивает в 5-6 раз риск развития алкоголизма и смерти, особенно насильственной, в будущем.
  2. По данным МВД России за 2007 год, более 78,5% преступлений несовершеннолетние совершили в состоянии алкогольного опьянения. Число осужденных несовершеннолетних за преступления, совершенные в нетрезвом состоянии, составляет около 30 тысяч человек в год.
  3. Злоупотребление алкоголем приводит к глубокому кризису института семьи в России. Наша страна занимает первое место в мире по количеству брошенных детей.

10.  Смертность от алкогольных отравлений в России – самая высокая в мире.

11.  В России в нетрезвом виде погибает около половины самоубийц, значительная часть которых не совершила бы роковой шаг, если бы не находилась в состоянии опьянения.

12.  Большинство убийц в России нетрезвы в момент убийства. Смертность от убийств в России – самая высокая в Европе (26,01 случаев на 100 тыс. чел.). В 2004 г. она была в 50 (!) раз выше, чем в Великобритании (0,52), в 9 раз выше, чем в Румынии (2,91) и в 2,6 раз выше, чем на Украине (9,03).


* По кн.: Афанасьев А.Л. Трезвенное движение в России в период мирного развития: 1907-1914 годы: опыт оздоровления общества: монография / А. Л. Афанасьев. – Томск: Томск. гос. ун-т. систем упр. и радиоэлектроники, 2007.

* Использованы материалы В.М.Ловчева (Международная независимая ассоциация трезвости).

Дата публикации: 02.09.2014

Акция «День отказа от алкоголя»

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи: помочь учащимся получить достоверную информацию об алкоголе и его влиянии на личность; формировать у учащихся понимание значимости данной проблемы в обществе, желание предупредить данную проблему.
Оформление : 1.цитаты о вреде алкоголя
«Человек часто сам себе злейший враг»(Цицерон)
«Водка белая, но красит нос и чернит репутацию» (А.П.Чехов)
«Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом» (Л.Н.Толстой)
«Родился — пьют,
Крестился — пьют,
Женился — пьют,
Сводкой жизнь проживают,
А потом слезы льют». (Народная мудрость)

Предполагаемый результат: формировать у учащихся понимание значимости данной проблемы в обществе, желание предупредить данную проблему.
Ход классного часа. Сегодня -31 октября, в республики Казахстан проводиться республиканская акция «День отказа от алкоголя». Реальные очертания и убийственные масштабы обрела в Казахстане, помимо низкой рождаемости, еще одна угроза для генофонда нации- пьянство. Немецкий эксперт по проблемам Центральной Азии Юрий Земель заявил, что « у Казахстана достаточно шансов, чтобы стать страной мутантов». Увы, возразить ему нечего.

Почему в сознании большинства людей укоренилась мысль, что употреблять спиртные напитки невредно, если соблюдать норму? Кто устанавливает эту норму? Как случается, что человек уже не может контролировать ситуацию и стоит на грани пропасти? Возможно, кто-то из Вас скажет, что меня это не касается, и будет совершенно не прав, потому что алкоголизм не щадит никого, он, как спрут, поражает человека без остатка.
Цель нашей встречи – это получение достоверной информации об алкоголе и его влиянии на личность; обозначить значимость этой проблемы не только для личности, но и для общества в целом.

Проблема употребление спиртных напитков возникла не сегодня, и не сейчас.( Обратить внимание на народную мудрость). Часто, когда хотят оправдать свое увлечение спиртными напитками, мы слышим: «Таков обычай», «Традиции требуют».

Алкоголь-это химическая формула, которая вызывает химические реакции в нашем мозгу.

Вопрос к учащимся:
— Как воздействует алкоголь на организм человека?
-Согласны ли Вы с выражением « Выпьем-согреемся?»
— Некоторые люди считают алкоголь лечебным средством, принимают его при недомоганиях, для улучшения аппетита. Правы ли они?

— Понятие пьянство и алкоголизм — синонимы?
-Известна пословица «Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке». Почему опьяневший человек как бы теряет над собой контроль и критическое отношение к своему поведению, утрачивая сдержанность и скромность, он говорит и делает то, что не сказал и не сделал бы в трезвом состоянии?

Обращение к учащимся
Давайте подытожим выше сказанное. На плакате нужно отметить, какие органы человека подвергаются опасности при злоупотреблении алкоголем?
Выходят учащиеся к плакату и крестиком отмечают какие органы человека подвергаются опасности при злоупотреблении алкоголем.
: Злоупотребление алкоголем может губительно сказываться на обществе. Пьянство накладывает огромное бремя на общество.
Вопрос к учащимся:
-Какие виды деятельности становятся особенно опасными после употребления алкоголя?
-Какие последствия терпит общество, в результате пьянствования людей?
Возможные варианты ответов:
1. экономические потери
2. снижение творческого потенциала
3. гибель людей в нетрезвом состоянии в автокатастрофе
4. молодежная преступность
5. распавшиеся семьи
6. преступления
Вопрос к учащимся:
-Правда ли, что алкоголики — это, в основном, уличные бродяги?
(В большинстве алкоголиков женаты, имеют семью и работу)
— Как можно узнать, является ли кто-либо в семье алкоголиком?
-Подвержены ли риску сильные духом люди?
Беседуете ли вы с родителями о вреде алкоголя?

Зачитать отрывок из сочинения: « Мой отец пьет. Об этом не знает никто в нашем доме и даже в подъезде. Об этом знаем мы, его семья: мама, мой брат и я.
Если бы мы имели возможность уйти, уехать, убежать, мы давно это сделали. Но нам жалко маму. Мы с братом видим, как ей тяжело видеть погибающего отца, но сделать мы ничего не можем.
Я ненавижу вечера в своем доме, я ненавижу людей, которые перестают быть людьми…»
— Если кто-то в семье пьет, увеличивает ли это вероятность для других членов семьи стать алкоголиком?

Подведем итоги выше сказанному. Как должен поступить человек, которому предлагают выпить жидкость, которая вызывает расстройство внимания, неспособность запоминания, путаницу и непоследовательность в мыслях, плохое осмысление, снижение мышечной силы, нарушение координации движений. Зная все это, мы должны давать четкий мотивированный отказ.
Ситуации психологической игры «Решения, которые я принимаю»
Ситуация 1.
Ребята всем классом пошли в поход с ночевкой. Дошли до места, разбили лагерь, девочки стали готовить обед. К Андрею подошли приятели Сережа, Женя и Витя. «Пошли с нами», — сказал Витя и показал что-то спрятанное под курткой. Андрей не сразу догадался, но разглядел горлышко бытулки под курткой.

Ситуация 2.
Света и Лена близкие подруги. Лена пришла на занятия с синяками на руке. Она сообщает Свете по секрету, что ее мать накануне вечером была пьяна и ударила ее. Чем может помочь Света своей подруге?

Ситуация 3.

Ваш лучший друг принял решение проводить больше времени с группой ребят, известных в школе своим пристрастием к алкоголю. Он просит вас присоединиться к ним в парке, после уроков, чтобы немного выпить. Что вы скажете своему другу?

Ситуация 4.

Вы увлекаетесь баскетболом и участвуете в соревнованиях. Двое из лучших игроков вашей команды начинают хвастаться перед вами и другими друзьями по команде тем, что они выпивают перед игрой, утверждая, что их спортивная форма улучшается. Благодаря выпивке. Вы и другие члены команды, не употребляющие алкогольных напитков, должны решить, как подойти к проблеме.
Каждый из нас в ответе за свое собственное здоровье, но мы не должны забывать, что живем в социуме. Что надо делать, чтобы избежать скуки, одиночества, безделья?
Заслушиваются ответы учащихся. Подводится итог акции.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий классного часа я патриот своей страны
  • Сценарий ко всемирному дню ребенка 20 ноября
  • Сценарий ко дню летнего именинника
  • Сценарий классного часа я гражданин своей страны
  • Сценарий ко всемирному дню птиц