Сценарий когда стою у вечного огня

«Когда стою у Вечного Огня…»

     (Сценарий классного часа)

Цели: 1. Пробуждать в учащихся чувство причастности к событиям, 

               связанным  с прошлым страны.

            2. Воспитывать гордость за свой народ, за свою Родину.

Оформление:

      1. Плакат с изображением Вечного Огня.

      2. Рисунки учащихся, посвящённые Великой Отечественной войне.

      3. Стенд «Лица Победы»

                        Ход классного часа.

 Звучит песня Б.А. Александрова и В.И. Лебедева- Кумача «Священная  война».

1 чтец:   

Молчанье скорбное храня,

Стою у Вечного Огня.

А пламя, как испуганная птица,

К далёким небесам стремится.

И в этом пламени неугасимом,

Бесстрастным временем хранимом,

Я вижу, словно наяву,

Как на зелёную траву

Упал солдат в чужом краю,

Сражённый пулею в бою.  

Но мне не разглядеть лица

Погибшего на той войне бойца.

А может, это прадед мой,

Убитый в сорок первом под Москвой.

Хоть рядом он со мной сейчас,

Но вечность разделяет нас.

А кажется: лишь сделай шаг,

И смерть, как побеждённый враг,

Отступит от солдата,

                              Вернув кому-то мужа, сына, брата.

                              Но пламя Вечного Огня

                              Стеною неприступною меня

                              От грозных дней тех отделяет,

                              От бед и боли заслоняет.

                              Как символ памяти нетленной                                             

                              Над всей огромною Вселенной

                              Огонь Надежды пусть пылает

                              И к нашей совести взывает,

                              Чтобы в руины города

                              Не превращались никогда,

                              Чтоб матери и вдовы не рыдали,

                              Калеки в медсанбатах не стонали,

                              Чтоб не лилась невинных кровь.

                              Вот почему я вновь и вновь

                              Иду к Священному Огню,

                              А в сердце трепетно храню

                              Я память обо всех погибших,

                              Свободу мне и счастье подаривших.

1 ведущий:   

        Вечный огонь, пылающий на могиле Неизвестного Солдата как символ памяти о героях, павших на фронтах Великой Отечественной войны…Его не могут погасить ни проливные дожди, ни злой ветер. Над ним не властно время, как бессильно оно и перед человеческой памятью, заставляющей живых приходить к этому священному месту и заворожённо смотреть на языки пламени, рвущиеся ввысь. Вечный Огонь! О чём же ты хочешь поведать нам, потомкам тех, чей прах, согретый твоим теплом, покоится здесь, в братской могиле? А может быть, сумеешь объяснить, где же таятся истоки беспримерного мужества, которое помогло нашим дедам  и прадедам выстоять перед натиском шквального огня и металла? И пусть твоё пламя не обжигает, а лишь согревает, но в нём я вижу сражённого свинцом солдата, лежащего на исковерканной взрывами земле, горящие сёла и города, поседевшую от горя чью-то мать, толпы бредущих в неизвестность беженцев. Всё это мы привыкли называть коротким, но ёмким словом — «война», которое ассоциируется с такими понятиями, как смерть, страдание, слёзы, разлука. К счастью, нам этого не пришлось испытать, но книги и кинофильмы, посвящённые Великой Отечественной войне, донесли до наших дней дух сурового военного времени, боль и отчаяние людей, потерявших родных и близких. Хотя гибель на полях сражений сотен тысяч бойцов можно оправдать необходимостью защищать от врага свою Родину, что на Руси всегда считалось священным долгом, но всё равно ни разум, ни сердце никогда не смирятся с жестокостью войны. И только стоя у Вечного огня, понимаешь, как невыносимо тяжелы были для советских людей те тысяча четыреста восемнадцать страшных военных дней и ночей. Ведь каждую минуту как на фронте, так и в тылу тогда из жизни уходили тысячи людей, разбивались самые светлые мечты. В нашей стране, пожалуй, не найти ни одной семьи, не потерявшей во время войны кого-нибудь из родственников.

2 чтец:

Июньский рассвет сорок первого года

Стал знаком великой беды:

Не солнца лучи с небосвода,

Не свет запоздавшей звезды

Коснулись земли в этот час роковой,

А бомб смертоносных разрывы,

Природы дремавшей нарушив покой,

Как ветра шального порывы,

Сметавшие  всё на пути,

Принялись её злобно терзать

И где же теперь ей защиту найти,

Чтобы пустынею мёртвой не стать? 

2 ведущий:

             22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия вместе со своими союзниками (Венгрией, Италией, Румынией и Финляндией) напала на СССР. Мирный труд советских людей был прерван на 1418 страшных дней и ночей. Началась Великая Отечественная война, ставшая поистине всенародной: на защиту Родины поднялись все от мала до велика. Юноши и девушки, не достигшие призывного возраста, приписывали себе лишний год, чтобы скорее оказаться на фронте. На оккупированной территории создавались партизанские отряды, куда вступал каждый, кто мог держать в руках оружие. Даже дети становились грозной силой для врага.

3 ведущий:

                 По плану «Барбаросса», утверждённому Вермахтом в декабре 1940 года, предполагалось выиграть войну в течение двух-трёх месяцев, то есть этот план предусматривал молниеносный разгром основных сил Красной Армии западнее рубежа рек Днепр и Западная Двина, а затем выход на линию Архангельск-Волга-Астрахань. Для этой цели фашистский блок бросил на СССР 5, 5 миллионов солдат и офицеров, 5 тысяч самолётов, 3, 5 тысячи танков, 47 тысяч орудий и миномётов, которые были сосредоточены по трём направлениям и входили в группы армий «Север», «Центр» и «Юг». Но благодаря героической борьбе народов СССР осуществление плана «Барбаросса» было сорвано. Хотя Красная Армия за первые месяцы войны потеряла около 5 миллионов человек убитыми, ранеными и пленными, а также большую часть танков и самолётов, но всё-таки гитлеровское командование не добилось своей главной цели и в начале декабря 1941 года вынуждено было отдать приказ о переходе к обороне на всём Восточном фронте.

4 ведущий:

Самой мощной была группа армий «Север», которая рвалась к Москве. В ходе наступления передовым немецким частям удалось приблизиться к столице на 25-30 километров, но начавшееся 5-6 декабря 1941 года контрнаступление оборонявших Москву войск Западного (командующий генерал Г.К. Жуков), Калининского (командующий генерал И.С. Конев), а также Юго-Западного (командующий маршал С.К. Тимошенко) фронтов окончательно похоронило миф о молниеносной войне. Красная Армия к апрелю 1942 года отбросила врага на 100-250 километров от столицы.

(Выходят четверо юношей в форме солдат времён Великой Отечественной войны).

 1-й юноша:

Я в сорок первом под Москвою

 В колючий снег лицом упал.

 Шумели ели надо мною,

 И ветер беззаботно в вершинах их играл.

 Но ни призывный клич комбата,

 Ни мин зловещий вой,

 Ни долг священный для солдата —

 Идти в смертельный бой —

 Ничто заставить не могло меня

 В атаку вновь подняться,

 Хотя, как все, горел желаньем я

 За Родину сражаться.

2-ой юноша:

Я на бегу наткнулся на свинец,

Что в грудь вонзился, словно жало.

И вот уже пути конец,

Одно мгновенье — и меня не стало.

А мне всего лишь восемнадцать лет,

И столько ждало впереди дорог,

Открытий, радостей, побед.

Как много в этой жизни я бы мог

Свершить больших и малых дел,

Но грянула война,

И ничего я не успел.

Пусть в этом не моя вина,

Но всё же горько сознавать,

Что солнышко тепло своих лучей

Не для меня на землю будет посылать.

Лишь над могилою моей

Прольётся дождь слезою,

А где-то в вышине

Гром прогрохочет раннею весною,

Да ночью в тишине

Звезда склонится надо мною.

3-й юноша:

И лишь для мамы я ещё живой,

Она не знает, что уже убит

Сынок её единственный, родной.

А сердце материнское болит,

Предчувствуя утрату.

И видится ей словно наяву,

Что сын, зажав в руке гранату,

Вдруг падает в зелёную траву.

Вот раздаётся взрыв,

И опускается на землю тьма,

А ветра шквального порыв,

Зловещий, словно смерть сама,

С землёю всё перемешав,

Его уносит, подхватив, куда- то.

И крик отчаянья едва сдержав,

Мать хочет отыскать следы солдата.

Но сметены они безжалостной стихией,

Что называем мы войной,

Которая над всей великою Россией

Несётся огненной волной.

 4-й юноша:

Ещё успеет получить она

Моё письмо, что затерялось

                       где-нибудь в снегах.                                               

И в тишине ночной одна,

Гоня из сердца страх,

Будет, как молитву, повторять

Слова последнего послания

И станет дни и ночи ждать,

Рассудку вопреки, свидания

С сыном, что роднее всех

Был для неё на свете.

Но больше никогда весёлый смех,

Как прежде, не согреет стены эти,

И в доме тихом навсегда

Теперь поселится молчание,

А дней бегущих череда

С души не снимет груз страдания.

(Звучит песня С. Бенке и Б. Александрова «Солдатские матери»)

 3 чтец:           

 Миллионы матерей

 С войны не дождались

 Своих погибших сыновей,

 И слёз потоки пролились

 Из их потухших глаз,

 Израненную землю оросив.

 Вот почему она сейчаc,

 Как будто о страданиях забыв,

 Цветёт и радует опять

 Живущих вечною красой своей.

 Лишь боли материнской не унять,

 Которая с годами всё сильней. 

5 ведущий:

             Вечный огонь! Твоему пламени не осушить горьких вдовьих и материнских слёз, пролитых долгими бессонными ночами над «похоронками»; слёз сирот, у которых война отняла детство и заставила рано повзрослеть; слёз миллионов заживо сожжённых в печах крематориев. Их скорбные глаза, отражаясь в Священном пламени, словно требуют от нас ответа за совершаемое сейчас в мире зло. В траурных звуках музыки, напоминающих живым о том, какой ценой была завоёвана победа, слышатся доносящиеся до нас сквозь время их голоса.

                         4 чтец:    Пусть со священной той войной

                                         Знаком по книгам только я,

                                         Но стала и моей она судьбой:

                                         Я чувствую причастным к ней себя.

                                         Ведь прадед мой погиб на той войне,

                                         Москву родную защищая,

                                         А кровь его течёт во мне,

                                         Забыть о нём ни на мгновенье не давая.

                                         Он занимался самым мирным делом:

                                         Хлеб для людей растил

                                         И по весне с волнением следил,

                                         Как рожь несмело

                                         Под солнцем набиралась сил.

                                         И каждый раз, как будто бы впервые,

                                         Брал в руки с трепетом он спелое зерно.

                                         И уходили прочь заботы все земные,

                                         Когда к ладони прикасалось ласково оно.

                         5 чтец:    Ведь для него дороже не было минуты этой:

                                         Она за труд ему наградою была,

                                         В душе звенела песнею неспетой,

                                         А сердцу радость и успокоение несла.

                                         Но о любви к земле родной

                                         Он вслух не говорил,

                                         И искренний восторг пред нею свой

                                         Мой прадед в сердце глубоко таил.

                                         Когда же полчища  врагов

                                         На землю русскую ступили,

                                         Покинул он родимый кров,

                                         Где мирно предки его жили.

                                         В окопе лёжа под Москвой,

                                         Душою рвался в те края,

                                         Где дом остался сиротой

                                         И без хозяина земля.

                       6 чтец:    Но не сбылась мечта солдата:

                                         Могила тесная бойца

                                         В объятья приняла, как брата,

                                         Закрыв от стужи и свинца.

                                         Лежать остался прадед мой

                                         В могиле братской здесь навек,

                                         А был он хлебороб простой,

                                         Семейный мирный человек.

                                         Один из сотен тысяч он,

                                         Убитых в битве под Москвой,

                                         Оставивших детей и жён,

                                         Чтоб долг пред Родиной исполнить свой.

                                         Давно закончилась война,

                                         Но боль в сердцах не утихает.

                                         Ведь грозные те времена

                                         Нам память снова возвращает.

                                         Кровь прадеда погибшего во мне

                                         Бурлит, как быстрая река.

                                         И часто вижу я во сне,

                                         Как он домой спешит издалека.

                                         А на пути его стеной

                                         Встаёт огонь неукротимый,

                                         Но словно связан прадед мой

                                         Со мною нитью памяти незримой.

                                         И эта нить прочней свинца,

                                         Что на далёкой той войне

                                         Сразил безжалостно бойца,

                                         Чья кровь теперь течёт во мне.

                                         И не прервётся связь времён

                                         С приходом новых поколений:

                                         Нам не забыть родных имён

                                         И страшной той войны мгновений.

6 ведущий:

              Ценой огромных потерь была завоёвана советским народом победа над фашистской Германией. 1710 городов лежали в развалинах, свыше 70-ти тысяч сёл и деревень были сожжены. Захватчики уничтожили почти 32 тысячи заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей, разграбили 427 музеев и 43 тысячи библиотек. На фронте, в плену и на оккупированной территории погибло более 26-ти миллионов человек. 

            7 чтец:    «Победа! Победа! Победа!»-

                              Звучало в сердцах, как набат.

                              Сквозь разлуку, утраты и беды

                              К ней шли генерал и солдат.

                              Желаннее этого слова

                              Никто никогда не слыхал,

                              Поэтому снова и снова

                              Каждый его повторял.

            8 чтец:     Всё уместилось в этом слове:

                             Смерть и надежда, радость и тоска,

                             Потоки пролитой невинной крови

                             И фронтового треугольника строка,

                             Страдания замученных в неволе

                             И мужество прошедших через ад солдат,

                             Пшеницы колосок на хлебном поле

                             И победителей парад.

             9 чтец:   Поколение победителей,

                             Славы российской и чести хранителей!

                             Вы скромны и суровы

                             И по первому зову готовы

                             Вновь сразиться со злом,

                             От беды защищая свой дом.

                             Но редеет ваш строй,

                             Ветераны Второй мировой:

                             С каждым годом уходят от нас

                             Те, что со смертью не раз

                             Встречались в жестоких боях.

                             Отзываются болью в сердцах

                             У живых эти дни роковые,

                             И опять все друзья боевые

                             Пред глазами проходят у них.

                             Но, словно в зарослях густых,

                             Они теряются в пороховом дыму,

                             Ведь не дано воскреснуть никому.

                             Лишь в нашей памяти погибшие живут.   

                             И потому вовеки не умрут!

(Звучит песня В. Харитонова и Д. Тухманова «День Победы»)       

 10 чтец:          Мы наследники вашей отваги, 

                         Эту честь нам нельзя уронить.                                                               

                          Будут улицы Вены и Праги

                          Вашу твёрдую поступь хранить.

                          Благодарные люди Земли

                          Преклоняют пред вами колена:

                          Мир тогда вы спасли

                          От фашистского тяжкого плена.

        11 чтец:  Пусть повсюду Девятого мая

                        Песня Великой Победы звучит

                        И, как птиц свободных стая,

                        Над планетою нашей летит.

7 ведущий:

             Девятого мая во всех уголках нашей страны около Вечного Огня застынут в почётном карауле потомки тех, кто, свершив свой ратный подвиг, завещал нам жить в мире и согласии, отдав за это без раздумья жизнь. И пусть пламя Вечного Огня, зажжённого как символ памяти о жертвах фашизма, как символ скорби о погибших и величайшей гордости за беспримерное мужество, проявленное в боях, освещает наш путь к миру, будит нашу совесть, чтобы мы не забывали уроков истории и не допустили повторения трагедии. Пусть всегда светит солнце, поют птицы, зеленеют поля, но никогда на изумрудной траве вместо росы не сверкают капли чьей- то невинной крови!

         12 чтец:     Когда стою у Вечного Огня,

                            Уносит память в прошлое меня.

                            И пусть не я от пуль и взрывов умирал,

                            Не я бойцов в атаку поднимал,

                            Под танк со связкою гранат

                            Пусть бросился другой солдат,

                            Но прадед мой погиб на той войне,

                            А кровь его течёт во мне,

                            О нём забыть ни на мгновенье не давая

                            И к совести моей взывая.

(Звучит фонограмма песни  М. Агашиной и  В. Мигули «Песнь о солдате»)

          Заканчивается классный час минутой молчания.          

                                    Использованная литература:

1. Великая Отечественная в письмах /Сост. В.Г. Гришин. – М.: Политиздат, 1980.

1. Халин К.Е. Полководцы России. – М.: ООО «Дом славянской книги», 2005.

1. Интернет – сайты:  www.mil.ru,  www.world-war.ru и др.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 ст.БРЮХОВЕЦКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЮХОВЕЦКИЙ РАЙОН

Сценарий линейки

«Когда стою у вечного огня!»

Составитель: С.В.Калмыкова

социальный педагог

МАОУ СОШ №2

ст.Брюховецкая

Сценарий линейка в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Когда стою у вечного огня!»

Цель: Пробуждать в учащихся чувство гордости к событиям тех лет.

Задачи: прививать любовь к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, к старшему поколению.

Оформление: Плакат с изображением вечного огня, мультимедийное оборудование.

Возраст: 10-13 лет

Ход линейки

Ведущий 1: Когда стою у Вечного огня,

Когда читаю имена и даты,

Мне кажется – погибшие солдаты

Чего-то ожидают от меня.

Что ж я скажу им – слабый человек –

Жизнь за меня отдавшим добровольно?

Что я в долгу у них, на весь свой век?

Что мне пред ними совестно и больно?

Как надо стойко, мужественно жить,

Не поддаваясь злу ни на мгновенье.

Чтоб высшую награду заслужить –

Убитых молчаливое прощенье.

Ведущий2: Вечный огонь – это постоянно горящий огонь, который горит зимой и летом, днём и ночью. Он символизирует то, что память о подвиге защитников России будет жить вечно.

Ведущий 1:В России Вечный огонь впервые загорелся в Ленинграде в 1957 году – его зажгли у памятника «Борцам революции», который расположен на Марсовом поле. Именно это пламя стало источником, от которого начали зажигать воинские мемориалы по всей России, во всех советских городах-героях и городах воинской славы. Затем торжественное открытие Вечного огня состоялось 8 мая 1967 года – его зажгли на могиле Неизвестного солдата у Кремлевской стены.

Ведущий 2: Скоро День Победы… День гордости, день благодарности и … день памяти. В тысячах песнях, стихотворениях о войне и ветеранах мы клянемся всегда чтить память тех, кто отдал свою жизнь ради того, чтобы сегодня жили мы. Мы обещаем заботиться о ветеранах и ХРАНИТЬ вечный огонь…  Хранить символ памяти и славы героев!

Ведущий1: По длинной аккуратной дорожке, в середине которой расположены клумбы, идут люди к памятнику солдатам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Еще не доходя до него, любуются просторами могучей, свободной русской земли; свежий ветерок, который всегда бывает на высоком крутом берегу, обвевает прохладой. Стоя у Вечного Огня, каждого охватывает чувство глубокой скорби по погибшим воинам.

Ведущий2: Человек на войне…  Как жутко и страшно очутиться там, где гремят взрывы, грохочут пушки, где человеческая жизнь обесценена, потому что льется кровь. А солдат обязан стрелять в того, кто не сделал ему ничего плохого, потому что тот — враг, и воюет на чужой стороне.

Ведущий1: Вечный Огонь. В мае 1945 года его зажгли те, кто дожил до светлого дня Победы, кто тем самым мечтал донести до будущего поколения ценность жизни, веру в будущее, героизм русского солдата. Спасибо за мирное небо над головой, за то, что мы свободно дышим и не боимся ни ночных полетов, ни взрывов. Ужасов той войны не должно повториться никогда.

Ведущий2: Высшее проявление красоты человека выражается в заботе о процветании своей Родины, в готовности в любую минуту встать на ее защиту. Любить Родину — значит гордиться ее достижениями, быть полезным своему народу, бороться со всем, что мешает нам жить. От того, какими интересами живет человек, как участвует в решении пусть даже маленьких, но общественно ценных задач, зависит готовность к подвигу.

Ведущий1: В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга, ответственного отношения к своим обязанностям, нравственной стойкости и политической зрелости.

Ведущий2: Если перефразировать известную строчку Владимира Владимировича Маяковского, то можно сказать: «Если Вечный огонь зажигают — значит —  это кому-нибудь нужно?». Уверен, что нужно. Это необходимо молодым. Это нужно ветеранам. Это нужно всем. Ведь, и память о павших, и внимание   живым одинаково важно.

Ведущий1: Минута молчания, минута прощания,
И вспомнить всех сразу
Не в силах наш разум.
Минута молчания
На сердце печалью,
Поклонимся.
Помянем.
Помолчим…

Подведение итога: Сейчас в нашей школе проходит месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Мы с Вами активно принимаем участие и в школьных мероприятиях, и в районных. Но самое главное, нам с Вами нужно иметь в душе чувства благодарности и почтения тем, кто отдал за нас свою жизнь. Спасибо за внимание!!!

Звучит минута молчания

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №17»

ТЕМА: «КОГДА СТОЮ У ВЕЧНОГО ОГНЯ…»

Подготовила и провела:

Пожарова Л.А.

г. Светлоград

Когда стою у вечного огня…

Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, любви и преданности Родине; способствовать стремлению пополнению знаний об истории нашей Родины. Оформление: декорации изображающие костёр, вечный огонь, стол, керосиновая лампа, платки. Действующие лица: ведущий 1, ведущий 2, чтецы, солдат, почтальон, бойцы — Балагуров, Терехов, Романов, Володя, семья Селюковых.

Ведущий 1: 9 мая, день победы – это «праздник со слезами на глазах».64 года прошло с того памятного дня. Дети, родившиеся после войны, уже давно стали взрослыми, и у них уже свои дети … и война постепенно уходит в прошлое, становясь страницей в нашей истории.

Ведущий 2: Война, беспощадная и жестокая, покорёжила людские судьбы, оставляя кровавый след на всю их жизнь. Но человеческую жизнь продлевает лишь память, которая одна побеждает время.

Ведущий 1: Память, память…Война не убила её. Может, и рады бы герои забыть злую горечь войны, но до сих пор эта горькая память не отпускает их сердца.

Ведущий 2: Вечный огонь, пылающий на Могиле Неизвестного Солдата как символ памяти о героях, павших на фронтах войны. Его не могут погасить ни проливные дожди, ни злой ветер. Над ним не властно время, как бессильно оно и перед человеческой памятью, заставляющей живых приходить к этому священному месту.

Ведущий 1: Павшие герои всегда с нами в День Победы. Память о них мы передаём нашим детям. Мы приводим своих детей к Вечному огню и возлагаем цветы.

Ведущий 2: Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить…

Ведущий 1: Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как все это было…

За сценой голос диктора:

— 22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических Республик.

Мальчик: Война!(Халафян В)

Девочка: 22 июня, ровно в 4 утра, (Кутявина Н)

Киев бомбили,

Нам объявили,

Что началась война…

Ведущий 2: Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье — все опалил огонь жестокой кровопролитной войны.

Звучит музыка песни В. Лебедева-Кумача «Священная война».(1757)

Девочка: Война — жесточе нету слова,( Кутявина Н )

Война — печальней нету слова.

Война — святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

Мальчик: Солдат—он до своей солдатской доли(Болотов В)

Был просто мальчиком таким, как был и я.

Он дотемна был на футбольном поле —

По этой страсти мы уже друзья.

Все, что ему, мне дорого и мило,

Как будто жить одна нас мать учила.

Звучит песня «Москвичи» (Газдиева Т 9кл)(1777)

Ведущий 1: Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России.27 миллионов погибших… Если по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать…43 года!27 миллионов за 1418 дней- это значит погибало13 человек каждую минуту. Вот что такое 27 миллионов.

Ведущий 2: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.

Ведущий 1: Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей победы.

Ведущий 2: Разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Взорвано около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы.

Ведущий 1: Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.

Мальчик: Шли солдаты на запад(Стёпин Д 7 б)

По дорогам войны.

Выпадал среди залпов,

Может, час тишины.

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Люди письма писали

Тем, кто был так далёк.

Сценка

(на сцене вокруг костра сидят солдаты)(474)

Солдат: Что, ребята, носы повесили? Смотрите, почта идёт!

(входит почтальон)

Почтальон: Здравствуйте, товарищи солдаты! Это я на 3 батарею попал? Да? В таком случае для вас здесь ворох писем и груда телеграмм. От сестёр, братьев, невест и мам. Сколько их! Из самых разных мест!

Вам от друга телеграмма,

Вам письмо прислала мама,

Вам от брата, вам от деда,

Вам открытка от соседа.

Это вам. А это вам.

А вот Балагурову. Есть у вас такой?

Б.Балагуров: А как же! Как ему не быть, вот он я! Давай, давай! О, аж 2 письма!

Б.Терехов: Ну и пишут тебе! Мне бы хоть весточку подали. Как они там? Под немцами были, может, теперь и не увижу их.

Почтальон: Так, значит, Алфёрова нет? А Ананьев есть? Нет?

Б.Романов: Нет, нет больше ребят. Знаешь, а ведь Василий стихи писал, смешной и добрый был.…Как сейчас помню его стихи:

Назови меня именем светлым,

Чистым именем меня назови.

Донесётся, как песня, с ветром

До окопов голос любви.

Я сквозь грохот тебя услышу,

Сновиденья за явь приму.

Хлынь дождём на нашу крышу,

Ночью ставню открой в дому.

Это он своей Наташе писал.

Б.Балагуров: Слушай, Володя, ты кому письмо пишешь?

Б.Володя: Маме, вот послушай:

«Я не устаю, не беспокойся,

И себя не надо волновать.

Это ведь естественное свойство-

В 20 лет совсем не уставать».

Б.Балагуров: Молодец. Это маме.

А на самом деле

Километров 20 исшагал,

И повисло тяжестью на теле

Слово недоступное привал.

Б.Володя: Ну а что погода? Как погода.

Дождик собирается с утра.

Здесь, однако, чудная природа.

Ну, прощай, мне, кажется, пора.

Б.Балагуров: А погода-грязи по колено,

Так что и не вытащить ноги.

Но привык-уже обыкновенно

Хлюпают по тропке сапоги.

Далека, невидима застава,

Но какой, же видный там народ!

Даже в письмах не до славы-

Кто солдата в этом упрекнёт?

Б.Романов: слушай Сергей не грусти и тебе письма придут.

Слышатся звуки боя: выстрелы, автоматные очереди, вой мин, разрывы снарядов, рев моторов, лязг гусениц.

Б.Терехов: Мы врагу любому скажем:

«Запугать не думай нас!»

Если родина прикажет,

Будет выполнен приказ!

Ведущий 2: Враг шел на Восток. Наши войска несли тяжелые потери…

Девочка: Был отступленья путь солдатский горек,(Болотова Аня)

Как горек хлеба поданный кусок…

Людские души обжигало горе,

Плыл не в заре, а в зареве восток.

Ведущий 1: Сентябрь 41-го года. Враг подошел к столице. Лучшие сыны России ценой великих жертв, ценой тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города.

Звучит песня «На безымянной высоте» (Соколова Л)(1730)+стих.

Мальчик: Ракет зеленые огни.(Ногин Ж)

По бледным лицам полоснули.

Пониже голову пригни

И, как шальной, не лезь под пули.

Девочка: Приказ: «Вперед!»(Галя Т 4а)

Команда: «Встать!»

Опять товарища бужу я.

А кто-то звал родную мать,

А кто-то вспоминал — чужую.

Мальчик: Когда, нарушив забытье,(Саша Ж 4а)

Орудия заголосили,

Никто не крикнул: «За Россию!..»

А шли и гибли

Ведущий 2: В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был землей, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было еще много дней… много смертей… Солдат: На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить, они вспоминали дом мать, любимую, писали письма…

Ведущий 1: Письма с фронта. Как много они значили для тех, кто был на передовой, и для тех, кто трудился ради победы в тылу. Мы слушаем письма Зои Николаевны и Милия Николаевича Селюковых.

Сценка 2

(На столе керосиновая лампа; она — в шали, он- в шенэли.)(муз.сопроваждение 474)

Мальчик:1.ноября1942.г.

«Здравствуй, моя дорогая Зоя!

Как вас с мамой проводил, через три дня столкнулся с немцами.27-го был ранен, 29-го-вторично.Впереди ещё много испытаний, страданий и неожиданностей. Как удастся пройти этот сложный путь? Удастся ли выйти живым?

Прощай, моя милая Зоя!»

Девочка: 26.августа1944 г.

«Милый мой, здравствуй!

«Будем вместе, милый, вместе! Знают все, что мы родные. Обнимаю и целую. Твоя Зоя.

Мальчик: 8.сентября1944г.

«Родная моя, славная Зоя!

Годы тяжёлой разлуки, тяжёлые годы испытаний не только отдалили нас, но, наоборот, ещё больше сблизили, сроднили. В боях за город Сталинград я имею благодарность.»

Девочка:11.мая1945г.

«Ну вот, наконец-то дождалась радостного, светлого дня-праздника Победы. Горячо, горячо поздравляю. Твоя мама сидит рядом со мною и просит, чтобы ты поскорее ехал домой.

Твоя Зоя.»

Мальчик: 11мая1945г.

«Милая моя, здравствуй!

Итак, война закончилась и я остался жив. До сих пор не верю, что не стреляют, неужели не надо пригибаться от пуль и снарядов? Жди меня, до скорой встреч, твой Милий.»

Ведущий 2: А в далеком поселке солдата ждала любимая девушка.

Девочка: Жди меня, и я вернусь, ( Зухра 7б)

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди;

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара. Жди,

когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь.

Не жалей добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то; что нет меня.

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди — и с ними заодно

Выпить не спеши…

Исполняется песня «В землянке»(1751)(Малёваный С 9кл)

Ведущий 1: Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые… Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата, мужа… Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станка. А многие воевали рядом с мужчинами.

Девочка: Я ушла из детства (Кутявина Н)

В грязную теплушку,

В эшелон пехоты,

В санитарный взвод.

Дальние разрывы

Слушал и не слушал

Ко всему привыкший

Сорок первый год.

Я пришла из школы

В блиндажи сырые.

От Прекрасной Дамы — В «мать»

Потому что имя

Ближе, чем «Россия»,

Не смогла сыскать.

Девочка: Я только раз видала рукопашный. (Рубачёва И )

Раз — наяву и сотни раз во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Девочка: Качается рожь несжатая. (Рубачёва Л)

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы — девчата,

Похожие на парней. Нет, это горят не хаты —

То юность моя в огне…

Идут по войне девчата,

Похожие на парней.

Ведущий2: Самая страшная веха той войны — блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни, тысячи погибших…( Кадры док.фильма о блокаде Ленинграда)

Ведущий 1: Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса — легендарная «Дорога жизни». О ленинградской блокаде рассказала в своей книге «Дневные звезды» Ольга Берггольц.

Ведущий 2: Шла к отцу и слез не отирала:

Трудно было руку приподнять.

Ледяная корка застывала

На лице, отекшем у меня.

Тяжело идти среди сугробов:

Спотыкаешься, едва бредешь.

Встретишь гроб —

Не разминуться с гробом:

Стиснешь зубы и —

Перешагнешь.

Ведущий 1: Друг мой, друг, и я, как ты,

Встречала

Сотни их, ползущих по снегам.

Я, как ты, через гробы шагала…

Память вечная таким шагам.

Память вечная, немая слава,

Легкий, легкий, озаренный Путь…

Тот, кто мог тогда перешагнуть

Через гроб, — на жизнь имеет право..

Ведущий 2: Быстро летит время. Стареют ветераны Великой Отечественной войны. И чем дальше уходят в историю события того времени, тем отчетливее предстают они в нашей памяти, тем яснее становится их значение.

Ведущий 1: Давайте почтим память героев, не пришедших с войны, минутой молчания. Прошу всех встать.

(Зал встаёт. Минута молчания.)

Ведущий 2: Солдаты знали, что многих ожидает смерть-может быть уже завтра. Но всё же звучали на войне шутки, весёлые песни, частушки.

Ведущий 1: Испытало нас время свинцом и огнем,

Стали нервы железу под стать.

Победим. И вернемся.

И радость вернем.

И сумеем за все наверстать.

Неспроста к нам приходят неясные сны

Про счастливый и солнечный край.

После долгих напастей недружной весны

Ждет и нас ослепительный май.

Ведущий 2: Поразительно пророчество поэта: нас ждал «ослепительный май» — победный май 1945 года. Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий, испытаний, горя и слез.

Исполняется песня «Майский вальс»(1753) (Полина 8б)

Ведущий 1: Встал солдат, но

Не шагнуть солдату…

Мать-старушка в деревенской хате

Долго будет слезы лить,

В тяжком горе рвать виски седые,

Ждать и за околицу ходить…

Мертвые остались молодыми,

Сколько б мы ни продолжали жить.

Ведущий 2: Забыть нельзя разорванное небо,

Друзей своих могильные холмы,

И каравай простреленного хлеба

В хозяйственных ладонях старшины…

Забыть нельзя! Ужели мы забудем?

Уж слишком много испытали бед.

И неспроста в огне военных буден

Мы поседели в восемнадцать лет.

Пусть живые запомнят

и пусть поколения знают

Эту взятую с боем Суровую правду солдат.

И твои костыли, и смертельная рана

сквозная, И могилы над Волгой, где тысячи юных

лежат…

Ведущий 1: И все-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года — День Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа.

Звучит песня Д. Тухманова «День Победы».(1752)

Ведущий 2: Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу.

Что умерли они»

На сцене солдаты, девушки. Все ликуют, радуются. В руках у всех букеты цветов.

Все участники композиции выходят в зал.

Ведущий 1: Наш праздник подошёл к концу, но мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Их имена будут в наших сердцах вечно, как и имя Бутенко Ивана Ефимовича, петровчанина, который погиб, защищая нашу Родину. И по традиции учащиеся нашей школы возлагают к мемориальной доске цветы.

У Вечного огня — торжественная акция у памятного мемориала могилы Неизвестного солдата у Кремлевской стены

Торжественная акция у памятного мемориала могилы Неизвестного солдата у Кремлевской стены

Составители: Маргарян Т.М., зам. зав. отделом физической культуры и спорта Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества, Фролов А.С., главный режиссер Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества

Данный материал представляет собой методическое пособие для организаторов массовой работы по военно-патриотическому воспитанию и основан на опыте работы Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества

Память и благодарность воинам-освободителям нашей родины, геройски погибшим в боях, навсегда осталась в сердцах наших людей.
Вернулась хорошая традиция — в памятные даты возлагать цветы к могиле Неизвестного солдата нашими детьми и молодежью!
Мы, ветераны армии и флота России, от души приветствуем и поддерживаем эту торжественную акцию, которая формирует в сердца юного поколения патриотизм и любовь к своей родине!

Генерал-инспектор ВВС СССР, Командир особого 224 отряда. Член Советско-Американской комиссии по уменьшению ядерной опасности, Генерал-майор Владимир Денисович Корж

Никто не забыт и ничто не забыто
Трепещет на ветру пламя Вечного огня, в молчании стоят люди у могилы Неизвестного солдата, тихо ложатся цветы на холодный гранит.
Без строгого и торжественного памятника, сооруженного любовью народа, теперь уже нельзя представить ни Красную площадь, ни Кремль, ни Москву.
Он погиб в дни грозные и великие.
Осень 1941-го. В смертельной схватке народы Советского Союза и полчища фашистской Германии скрестили оружие на подступах к нашей столице.
Весь мир затаил дыхание. Устоит ли Москва? Выдержит ли Советский Союз бешеный натиск сильного и наглого врага? Такие вопросы возникали в ту пору у миллионов простых людей на всем земном шаре.
Тогда же на Красной площади состоялся военный парад. Отсюда советские воины шли прямо на передовые позиции, чтобы преградить путь врагу.
Великая битва под Москвой, остановившая фашистские орды, развеяла легенду о непобедимости гитлеровской армии. На защиту главного города советского государства встали сыны всех народов нашей многонациональной Родины.
Москва выстояла! Москва победила!

9 мая 1967 г. был открыт Мемориальный комплекс могилы Неизвестного солдата — памятник героям Отечественной войны, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины. Вечный огонь славы, олицетворяет нерушимое единство и бессмертие подвига великого советского народа.

Настоящие методические рекомендации основаны на опыте ежегодного проведения торжественной акции возложения цветов к могиле Неизвестного солдата коллективом Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества, в которой принимают участие до 600 воспитанников Дворца, педагоги, ветераны и почётные гости.
Возвращение к этой священной традиции в 1995 г. после длительного перерыва имело большое гражданское и воспитательное значение. На фоне различных мероприятий военно-патриотической направленности, эта акция выделяется своей значимостью.
Используя наш опыт, такое же мероприятие можно провести везде, где есть памятные знаки, посвященные нашему героическому прошлому.
Подготовка акции начинается с создания за полтора — два месяца оргкомитета. Этот коллектив разрабатывает план подготовки и проведения церемонии. Затем, в приказе руководителя организации или учреждения, посвящённом данному мероприятию, определяются даты проведения акции и совещаний с руководителями учебных подразделений, утверждается состав оргкомитета и упомянутый выше, план подготовки и проведения.
План состоит из нескольких блоков. 1. Оргработа с детскими коллективами: проведение встреч с ветеранами и бесед со всеми воспитанниками (учениками) о Великой Отечественной войне и самоотверженной борьбе советского народа против фашистских агрессоров; определение размеров делегаций от учебных подразделений, подбор ритуальных и творческих групп, проведение репетиций и т.д. 2. Творческие вопросы: подбор стихотворного и музыкального материала, составление сценария, проведение репетиций с творческими группами и т.д. 3. Техническое обеспечение: транспорт, гирлянда (венок или корзина цветов), радиоозвучивание, портативные радиостанции и т.д. 4. Оргработа с привлекаемыми организациями (местные власти, военнослужащие, почётные гости, милиция, и др.).
Из ребят формируются ритуальные группы: почетный караул, знаменная группа, цветочная группа, линейные и др. С ними проводятся специальные репетиции.
Особое внимание необходимо обратить на подготовку участников Почетного караула. Именно у этих ребят наиболее ярко видно, как за время репетиций, меняется их отношение к порученному: от несерьезного и скептического — к очень трепетному и ответственному. Этому в немалой степени может способствовать привлечение к репетициям военнослужащих. Общение детей с воинами, гордящимися своей службой и серьезно относящимися к правильности и четкости выполнения ритуала, имеет очень большое воспитательное значение.
Для более тщательной отработки смены караула, желательно составить подробную схему памятного места, которую нужно частично воспроизвести (разметить) на территории вашего учреждения, что даст возможность репетировать (не менее четырёх раз) применительно к реальной обстановке. Проводить репетиции, кроме последней, непосредственно у памятного места нежелательно по этическим соображениям.
В ходе подготовки, проводится большая работа по подбору художественного материала. Одновременно готовятся творческие коллективы: группа ведущих, чтецов, оркестр или музыкальная фонограмма, хор или солисты. Необходимы 2-3 сводных репетиции, на которых устанавливается порядок проведения акции с участием всех ритуальных и творческих групп.
Вся предварительная работа с детьми должна помочь им лучше понять значение готовившейся акции и вызвать у каждого участника потребность в день торжественной церемонии принёсти с собой цветы, и возложить их к памятному мемориалу.
После окончания этого мероприятия, всем участникам Почетного караула можно здесь же вручить памятные удостоверения.
Необходимо подвести итоги всей акции на совещании с оргкомитетом и всеми взрослыми, занятыми в подготовке и проведении этого церемониала. Это же можно сделать и с детьми — организаторами акции.
В настоящей методической работе представлены практические материалы по подготовке и проведению указанного мероприятия, коллективом Московского городского Дворца творчества детей и юношества 5 мая 2000 года.

Сценарий торжественной акции
Вся акция состоит из нескольких частей, осуществляемых последовательно с соблюдением точного временного характера действия.
1. Общий сбор участников.
Всего в акции принимает участие до 650 человек.
Место сбора участников назначается заранее. Для данного события таким местом явился Александровский сад в районе Кутафьей башни.
По прибытии на место, руководители коллективов проводят сверку всех участников и сообщают организаторам и ответственным за построение колонны о своей готовности.
Режиссерско-постановочная группа в это же время проводит последние уточнения и занимает исходные позиции на основных точках проведения акции.
В общей сложности на эту часть отводится до 15 минут.
2. Построение колонны.
Подается команда на построение колонны.
Детские коллективы занимают места согласно заранее оговоренной схеме, в колонну по 4 (см. схему). Ответственные за построение проходят вдоль всей колонны и проверяют готовность коллективов и части ритуальных групп. После этого по рации следует информация оргкомитету о готовности к началу движения.
Время построения — до 10 минут.
3. Выход почетного караула и линеных.
Перед торжественной церемонией в момент начала движения колонны с места построения, у Вечного огня на пост рядом с воинским караулом встаёт детский Почетный караул. В него входит группа детей — воспитанников Дворца, с которыми проводилась большая подготовительная работа. Смена детского караула производится согласно принятому ритуалу — в течение всей акции через каждые 15 минут. В составе караула: 2 разводящих и 8 постовых (4 девочки и 4 мальчика). В смене выходит 5 человек: по 2 — на каждой стороне и разводящий (см. фото 1). Встаёт Почётный караул (две смены по 12 постовых и разводящий) и у обелисков городов-героев — по одному человеку к каждому из 12 обелисков.
В это же время на площади перед Вечным огнём на свои исходные позиции выходят линейные, состоящие из детей военно-патриотических клубов Дворца: “Юные десантники”, “Юные моряки”, ”Юные космонавты”. Количество линейных определяется размерами площади .
4. Начало движения.
Подается общая команда к началу движения колонны. В это время важно сохранять порядок построения. Движение колонны сопровождается игрой духового оркестра. В его исполнении звучат военные марши: “Прощание славянки”, “На страже мира”, “Походный марш” и другие.
Время прохождения по Александровскому саду до площади мемориала Вечного огня, примерно, 10 минут.
5. Построение на площади вечного огня.
При построении на месте проведения акции, очень важно точно в соответствии с разработанной схемой разместить, чтобы они не мешали друг другу, все ритуальные и творческие группы: знаменная группа, цветочная группа, духовой оркестр, хор ансамбля им. В.С. Локтева, дети — ведущие церемонию, чтецы, ветераны, почетные гости.
Участие каждой из названных групп обусловлено определенным ходом всего действия. Места расположения творческих коллективов обеспечиваются необходимыми техническими средствами: устанавливаются голосовые микрофоны, колонки для звукоусиления речи и подзвучки хорового коллектива, подставка для венка.
Время построения — до 5 минут.
6. Торжественная церемония.
Выходят ведущие — воспитанники Дворца.
В оркестре звучат торжественные фанфары.

Чтецы: Советскому Солдату.

И в будний день и в праздничную дату
Мы чтим его,
Как чтили всякий раз,
Но в День Победы к нашему Солдату
Особое почтение у нас.

Сегодня небо синее такое,
Зеленая земля,
И потому
Страна труда и мирного покоя
Встает — как лучший памятник Ему.

Цветут улыбки праздничного Мая,
Подстать природе,
Маю самому,
И стар и мал, друг друга обнимая,
Стоят — как добрый памятник Ему.

С утра ковать уходят жизнелюбы
И свет, и счастье
Веку своему.
И пушки мира — заводские трубы
Дымят — как гордый памятник Ему.

Штурмуя космос, в дальней дали, где-то
Спокойно, словно
В собственном дому,
Крылато за ракетою ракета
Летят — как мирный памятник Ему.

Огонь бессчётных звезд на обелисках
Не погасить
Вовеки никому,
Бессмертные сердца родных и близких
Горят — как верный памятник Ему.

Солдат моей страны, во имя света,
Пройдя сквозь сто смертей,
Развеял тьму,
От рабства им спасенная планета
Живет — как вечный памятник Ему.
Дмитрий Блынский.

В оркестре звучит музыкальная заставка на тему военных песен.
Ведущие объявляют начало торжественной акции и представляют участвующих в ней ветеранов, почетных гостей, представителей общественных организаций и т.д.

Чтецы: Пути фронтовые

Стираются лица, стираются даты —
Порой наша память не все сохранит,
Но видят и нынче седые солдаты
Приволжскую степь, черноморский гранит.

Пути фронтовые припомнятся снова,
Лишь карт пожелтевших коснешься рукой.
Снега под Москвою, дожди под Ростовом,
Апрельский туман за чужою рекой….

Какими путями прошли мы, ребята,
Какие преграды сумели сломить!
Стираются лица, стираются даты….
Военных дорог никогда не забыть !

Далекое время нам кажется близким,
Да нет очень многих друзей среди нас —
Пути отмечая, стоят обелиски,
Ведут о боях молчаливый рассказ…

Пройдем всю страну мы от края до края,
Оставив, коль надо, родимый порог,
Чтоб мирно трудилась Отчизна святая,
Не зная беды и военных дорог.
Владимир Матвеев.

Ведущие подробно представляют ветеранов Великой Отечественной войны с очень кратким рассказом об их боевом пути.
Слово ветеранов (1-2 эмоциональных выступления).

Чтецы:
…Вы думаете, павшие молчат?
Конечно, да — вы скажете.
Неверно! Они кричат,

Пока еще стучат
Сердца живых и осязают нервы.
Они кричат не где-нибудь, а в нас.
За нас кричат. Особенно ночами,
Когда стоит бессонница у глаз
И прошлое толпится за плечами.
Они кричат, когда покой,
Когда
Приходят в город ветры полевые,
И со звездою говорит звезда,
И памятники дышат, как живые,
Они кричат и будят нас, живых,
Невидимыми, чуткими руками.
Они хотят, чтоб памятником их
Была Земля
С пятью материками.
Великая! Она летит во мгле,
Ракетной скоростью
До глобуса уменьшена.
Жилая вся.
И ходит по Земле
Босая Память — маленькая женщина.
Егор Исаев (Из поэмы “Суд памяти”).

Слово от имени сегодняшних педагогов и воспитанников Дворца (не более 2 выступлений).

Чтецы: У Вечного огня.
Я из тех, кто не видел войны,
Но она и меня опалила…
И опять посреди тишины
Я стою у солдатской могилы.

Время замерло… Стынет гранит…
Наступает минута молчанья.
И со мною огонь говорит-
Голос памяти… Голос печали…

“В этом пламени — наша судьба.
Наши песни и юность седая.
Над землей колосятся хлеба,
Над землей журавли пролетают…”

Имена… Имена… Имена…
Всех, ушедших в священное пламя.
Но еще настигает война
Ветеранов, оставшихся с нами.

Бьется пламя… И небо звенит…
И в почетном стоят карауле
Те мальчишки, которых они
Заслонили когда-то от пули.

Посмотрите, какие глаза
У солдат моего поколенья.
И до них долетела гроза —
Это памяти прикосновенье.

Это в них продолжается жизнь
Тех, кто падал в багряные росы,
Тех, кто в поле былинном лежит
И над кем наклонились березы.

Посмотрите на Вечный огонь-
Он в сердцах беспокойных и юных.
Вечный подвиг вечная боль.
И звенят опаленные струны…
Память! Ей мы навеки верны.
Елена Сенявская.

7. Минута молчания.

Хор ансамбля им. В.С. Локтева исполняет песню, переходящую в вокализ.
Песня о криницах. Слова В. Карнеко, муз. А. Эшпая

Льется и льется, словно года,
В чистых криницах чудо-вода.
Незамутимы и глубоки,
В пущах полесских бьют родники.

Встань рано утром и посмотри:
Бьется в криницах пламя зари.
Вечером поздним, ночью густой
Можно в них звезды тронуть рукой.

Черные тучи тенью пройдут,
Как налетели, так и уйдут.
Льются криницы, и, никогда
Не замутится чудо-вода.

Встань рано утром и посмотри:
Бьется в криницах пламя зари.
Льются криницы и никогда
Не замутится чудо-вода.

Цветочная группа очень медленно на фоне песни и вокализа возлагает венок к Вечному огню, ее сопровождает почетный эскорт, который после возложения остается у монумента преклонив колено (см. фото 2).
Обрывается вокализ и ведущие объявляют минуту молчания («Почтим память павших героев минутой молчания»).

По окончании минуты молчания:

Чтецы: День Победы.
Этот день, как в огне
Не погибший солдат.
День, как память,
Отлитый из меди …
На пути к нему трудно
И больно стоят
Обелиски,
Что вехи к Победе !…

Игорь Грудев.

В оркестре звучит марш “День Победы”.
Время проведения литературно — музыкальной части акции — не более 25-30 минут.

8. Прохождение у памятного мемориального комплекса.
По окончании церемонии, все участники акции проходят вдоль Вечного огня, а затем продолжают движение по аллее, где возлагают цветы к установленным вдоль неё обелискам городов — героев. Духовой оркестр исполняет «Грезы» Шумана.
В этот момент важно дать каждому ребенку почувствовать свою сопричастность с происходящим событием, осознать величие Подвига Героев Великой Отечественной войны.
Время прохождения — до 15 минут.
На этом памятная акция завершается.
По окончании прохождения, в соответствии с ритуалом, снимаются Почётные караулы и Вечного огня и обелисков городам-героям.
Затем участникам Почётного караула у Вечного огня на линейке вручаются памятные удостоверения.

Учитель:  Время – странная вещь. Минуло 75 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне – для мировой истории прошел крохотный миг, а для людей – целая жизнь.

Смолкли звуки взрывов, давно стихла стрельба, закончились кровопролитные бои. Время течет, словно река, проходят годы, затягивая, словно пеленой, былое.

Но память остается, и мир не должен забывать о страшной трагедии, затронувшей миллионы, искалечившей жизни, разлучившей близких.

Чтобы завтра не повторилась страшная война, мы должны помнить о ней сегодня.

Никто не должен забывать подвиг своего народа. Память должна жить в веках, и в этот великий день, когда радость от Победы смешивается с горечью утраты, мы снова собрались здесь, у Обелиска погибшим Воинам-сибирякам, чтобы почтить их память, память всех живых и мертвых, кто ценой своей жизни спас нашу Родину от захватчиков.

Митинг, посвященный великой Победе нашего народа над фашистской Германией, объявляю открытым.

Чтец 1.

Майский день 1945 года. Знакомые и незнакомые люди обнимают друг друга. Дарят цветы, поют и танцуют прямо на улицах.

1418 дней отделяли 9 мая 1945 года от 22 июня 1941 года. 1418 дней борьбы за Победу, ожидания Победы, неугасаемой веры в то, что она настанет.

Чтец 2.

30 апреля 1945 года в 22 часа 50 минут над рейхстагом взвилось Красное знамя Победы.

Чтец 3. (в гимнастерке и пилотке)

Мы так неистово хотели

Приблизить долгожданный час,

Что ни снаряды, не метели

Остановить не смели нас.

На рубежах весны четвертой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростертый,

Берлин лежал у наших ног.

Чтец 4.

Что может быть страшнее, чем война?

Лишь слезы да страдания несет она.

И счастье разбивает у людей,

Любимых разлучая и друзей.

Как смерч, врываясь в мирные дома,

Их рушит яростно, не ведая сама,

Что веру в разум убивает

И души пламенем отчаянья сжигает.

Чем оправдать детей невинных муки.

Скорбь матерей, седых от горя и разлуки,

Надежд, ласкавших жизнь, крушенье?

И мира варварское разрушенье?

Чтец 5.

ПАМЯТЬ – не просто дань славному прошлому.

ПАМЯТЬ – это причащение величием истории народа, это принятие всем сердцем ответственности за сохранность и приумножение величия духа и достоинства нации.

Чтец 1.

Война… от Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого – 2600 км.

Поездом – 4 суток, самолётом – 4 часа, перебежками, по-пластунски – 4 долгих года.

В годы войны на территории нашей страны фашистами было разрушено и сожжено 1710 городов и посёлков, более 70 тыс. сёл и деревень, оставлено без крова 25 миллионов человек.

Чтец 2.

Советский Союз на долгом пути к Берлину потерял 26,5 миллионов человек.

1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война.

Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля.

И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Чтец 3.

В 1933 году в Германии к власти пришли фашисты, которые сразу начали вести ожесточенную борьбу против антифашистского движения. С этого же времени нацистская Германия начала создавать концентрационные лагеря, куда попадали все, кто боролся за светлое будущее своего народа.

Во время Второй мировой войны практически вся оккупированная Европа превратилась в концентрационный лагерь.

Чтец 4.

Сотни тысяч заживо сожженных

К нам взывают сквозь года.

Загляните же в глаза тех обреченных,

Что ушли из жизни навсегда.

Как же объяснить, что вновь

Дети перестали улыбаться

И невинных рядом льется кровь?

Неужели память коротка так наша,

И уже забыли все о том,

Как же крик предсмертный страшен…

Дитя, терзаемого палачом?

Чтец 5.

Ребята, издавна у нас на Руси была традиция в особые дни поминать воинов, погибших за Отечество. Начало этой традиции положил еще Дмитрий Донской, установивший Димитровскую поминальную субботу в память о погибших в Куликовской битве. Потом в этот день стали поминать всех воинов, «за Веру, Царя и Отечество на брани свой живот положивших». В этот день уже 700 лет люди приходят в храмы, пишут записки с именами воинов, погибших на полях сражений.

Чтец 1.

Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет крОвнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?..

Чем им обязан – знаю я,

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

С. Щипачев

Чтец 2. 9 мая, День Победы – тоже такой же поминальный день. В этот день поминают тех, кто погиб в Великой Отечественной Войне. Во всех православных храмах пройдут поминальные службы.

Чтец 3.

Вы думаете, павшие молчат?

Конечно, да – вы скажете.

Неверно!

Они кричат, пока еще стучат

Сердца живых и осязают нервы,

Они кричат, когда покой, когда

Приходят в город ветры полевые,

И со звездою говорит звезда,

И памятники дышат как живые.

Они кричат и будят нас, живых,

Невидимыми, чуткими руками,

Они хотят, чтоб памятником их

Была земля с пятью материками.

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Чтец 4. Книга памяти г. Новосибирска и НСО

За годы войны военкоматами были отправлены на фронт 17 860 офицеров запаса, 617 066 сержантов и рядовых запаса, 158 477 призывников. На территории области сформировано 14 соединений (дивизий и бригад), 22 отдельные части и 70 различных подразделений.

Учитель: Забыть прошлое – значит предать память людей погибших за нашу Родину. В память о погибших сибиряках, в память всех защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Чтец 1. Мы вас помним солдаты!

Пусть известны не все имена,

Но войны той жестокой раскаты

Не умолкнут во все времена.

Чашу страданья, испив всю до дна,

Вы из жизни ушли молодыми,

Но в памяти нашей на все времена

Останетесь вечно живыми!

Чтец 2.

Один философ научился абсолютно точно предсказывать войны.

Он говорил, что новая война начинается тогда, когда вырастает поколение, забывшее войну предыдущую. Ветераны уходят из жизни. Самым молодым фронтовикам сейчас уже далеко за 90. Когда-то они защищали весь мир от фашизма. Теперь они сами нуждаются в нашей поддержке и защите.

В канун праздника поздравьте своих родственников и соседей – ветеранов, подарите им доброе слово, улыбку. Попросите прощения.

Чтец 3. 9 мая во всех православных храмах проходит День поминовения полководцев и воинов, погибших на полях сражений Великой Отечественной войны. Если в вашей семье есть такие воины, отнесите в церковь записочку с их именами. Так издавна на Руси поминали воинов, и мы должны продолжить эту традицию.

Чтец 4. Я хочу обратиться к тем, кто своими жизнями спас нашу Родину:

Мы правнуки Ваши

Лежите спокойно в могилах

Вы жизнь отдавали

Во славу Отчизны

не зря!

В нас кровь победителей

Мы тоже готовы сражаться –

За Родину нашу!

Отчизну родную любя!

Учитель. Подтверждением того, что память о героях Великой Отечественной войны навсегда останется в наших сердцах является «Бессмертный полк», в составе которого мы с вами 9 Мая пройдем по улицам города, с портретами наших близких защищавших нашу великую Родину.

Глубокий поклон всем, кто принес нам Великую Победу! Мира — нашим детям, счастья — нашему народу, пусть больше никогда не опалит огонь войны нашу землю! С праздником Великой Победы!

Берегите и защищайте нашу свободную и независимую Родину.

На этом митинг, посвященный победе нашего народа над фашистской Германией, объявляю закрытым.

Учитель объявляет порядок возложения цветов к Вечному огню.

А сейчас все организованным порядком подойдём к Вечному огню и возложим цветы у МОНУМЕНТА СЛАВЫ.

Затем классные руководители проведут вас к памятным стелам с именами защитников целостности России в Чечне, затем к погибшим воинам-интернационалистам в Афганистане, всех надо помянуть! Всем возложить цветы!

Кабинет истории в лицее № 22 «Надежда Сибири».

Стена Памяти «Они защищали Родину, с ними мы сильнее!»

Сценарий внеклассного мероприятия

«Вам, неизвестные солдаты, посвящается»

(День Неизвестного Солдата)

Ведущий 1. (Слайд)

Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны,

Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить,

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить.

Ведущий 2

Да, это здорово! Мы счастливые люди. Мы не знаем ужасов войны. Война — это страшно, это кровь, муки, смерть. И через все это прошли наши прадеды, деды, прабабушки и бабушки. Каждый восьмой житель нашей страны погиб на войне. Миллионы людей расстреляны, задушены в газовых камерах фашистских концлагерей. Сотни тысяч семей не дождались отцов, сыновей, дочерей, братьев, сестер. Многие погибшие стали неизвестными солдатами. Они навечно остались лежать в Братских могилах.

Ведущий 3

Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив огромного числа фамилий советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано — «пропал без вести». У многих, кто числится убитым, не указано место захоронения, и их останки лежат в полях, лесах и болотах России. Сейчас лишь очень немногим героям удается вернуть имена, остальные так и остаются «Неизвестными солдатами» той далёкой и страшной войны.

Ведущий 1.

4 ноября 2014 года, в День Народного Единства, президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ, в соответствии с которым в российском календаре появилась новая памятная дата – День Неизвестного Солдата. Этот день страна будет отмечать 3 декабря. Закон увековечивает память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг каждого российского и советского воина, чье имя осталось неизвестным, отдавшего жизнь в боевых действиях, как на территории России, так и за её пределами.

2.

Могилы, в которых покоятся неизвестные солдаты, есть практически в каждом населенном пункте в районах боевых действий Великой Отечественной войны. Ежегодно в ходе поисковых работ поднимаются останки сотен бойцов, имена большинства из которых до сих пор остаются неизвестны. Они – защитники Отечества, и, хотя мы не знаем их имен, наш долг – помнить о них. Учреждая памятный день – День Неизвестного Солдата — государство обозначило позицию общества об уважении к подвигу солдата, которое останется неизменным, даже если мы не знаем его имени.

3.

Никто не знает их фамилий, о них ни песен нет, ни книг.

Он чей-то сын, и чей-то милый, и чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя, жить начинавшие едва,

И было небо голубое, была зелёная трава.

По всей России обелиски, как души рвутся из земли.

Напоминанье нам – их близким, во имя нас они ушли.

Они прикрыли жизнь собою, жить начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое, была зелёная трава.

1.Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Звучит метроном.

Звучит запись фрагмента «Минута молчания». (Видео)

Песня «Журавли» Слайды Военные фотографии

Ведущий 2.

Братские могилы… Сколько их?

Много! Они в поле, в лесу, в маленьких хуторах и в больших населенных пунктах. Впоследствии на месте некоторых захоронений появились скромные обелиски.

Звучит пьеса Шумана «Грезы».

На фоне музыки звучит стихотворение М. Садовского

«Память войны» (Слайды — обелиски )

Ведущий 3.

Совсем неприметную с виду

В деревне, на тропке лесной,

Ты встретишь порой пирамиду

С горящею красной звездой.

Ты знай-

Это память живая стоит на посту пред тобой,

И здесь, ни на час не смолкая,

Еще продолжается бой.

И с нами навечно остались

Горящие гневом сердца-

Они до последнего дрались,

И нету их жизни конца!

Ведущий 1.

Сюда, к Братским могилам, приходили матери и отцы, не дождавшиеся своих сыновей, вдовы, внуки, знающие дедов только по фотографии. И каждый думал, что может быть в

могиле лежит их родной человек.

У Братской могилы остановилась женщина

Девушка читает отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского.

Ой, зачем ты, солнце красное,

Все уходишь –

не прощаешься?

Ой, зачем с войны безрадостной,

Сын,

не возвращаешься?

Из беды тебя я выручу,

Прилечу орлицей быстрою…

Отзовись, моя кровиночка!

Маленький.

Единственный. (Письмо)

Юноша в солдатской форме:

Мама, тебе эти строчки пишу я,

Тебе посылаю последний привет,

Тебя вспоминаю такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя, и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы всё, что имели, не очень ценили!

А поняли, может, лишь тут, на войне.

Приятели, книжки, горячие споры…

Всё сказка, всё в дымке, как снежные горы…

Пусть так. Возвратимся – оценим вдвойне!

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И пусть между нами сейчас километры,

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

И чем бы в пути мне война не грозила,

Ты знай: я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

(Мать)

Белый свет не мил!

Изболелась я…

Возвратись, моя надежда!

Зорюшка моя!

Не могу найти дороженьки,

Чтоб поплакать над могилою…

Не хочу я ничегошеньки,

Только сына видеть милого.

За лесами моя ластынька!

За горами – за громадами…

Если выплаканы глазоньки,

Сердцем плачут матери…

( Песня «Обелиск») Слайды — Матери солдат

Ведущий 2.

Какими они были – неизвестные солдаты?

Пусть каждый из нас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец. Ощутит ответственность перед памятью этих людей. Мы обязаны помнить о прошлом, чтобы фашизм не повторился. Это наш долг перед тем, кто отдал свои жизни за Родину, за нас с вами.

Юноши и девушки в солдатской форме

1.Мы уходили на фронт после выпускного бала… Нам казалось тогда, что оборванную войной юность, можно будет продолжить потом.

2. Кто из нас мог сказать раньше, что зелёная трава может быть фиолетовой от разрывов танковых снарядов? Кто мог представить на ромашках капли крови друга, убитого автоматной очередью?

3.Наше внутреннее зрение воспринимало только две краски — чёрную и белую. Середины не было. Полутонов не было.

4. У нас ещё не было жизненного опыта, мы скрывали нежность и доброту. Но мы могли плакать. Не от горя – от ненависти.

Девушки

1. Как разглядеть за днями след нечёткий?

Хочу приблизить к сердцу этот след…

На батарее были сплошь – девчонки.

А старшей было восемнадцать лет.

Лихая чёлка над прищуром хитрым,

Бравурное презрение к войне…

В то утро танки вышли прямо к Химкам.

Те самые. С крестами на броне…

2. И старшая, – действительно, старея, —

Как от кошмара заслонясь рукой,

Скомандовала тонко: “Батарея!..

(Ой, мамочка! Ой, родная!) Огонь!..”

И – залп… И тут они заголосили –

Девчоночки – запричитали всласть.

Как будто бы вся бабья боль России

В девчонках этих здесь отозвалась!

3. Кружилось небо – снежное, рябое.

Был ветер обжигающе горяч.

Былинный плач летел над полем боя.

Он был слышней разрывов – этот плач.

Ему – протяжному – земля внимала,

Остановясь на смертном рубеже.

“Ой, мамочка!.. Ой, страшно мне… Ой, мама!..”

И снова: “Батарея-а-а!..”

4. …и уже

Пред ними, посреди земного шара,

Левее безымянного бугра

Горели неправдоподобно жарко

Четыре чёрных танковых костра…

Раскатывалось эхо над полями,

Бой медленною кровью истекал.

Зенитчицы кричали и стреляли,

Размазывая слёзы по щекам,

И падали. И поднимались снова.

Впервые защищая наяву

И честь свою, – (в буквальном смысле слова).

И Родину. И маму. И Москву.

1. Если бы моя мама могла представить меня здесь, среди грохота пушек, разрывов снарядов, скрежета железа, горящих танков, перекошенных лиц врагов. Ее любимая дочурка больше не примеряла платьев, не шепталась в саду с подружками, не рассказывала любимому плюшевому медвежонку о своих бедах и радостях.

2. Сейчас кругом смерть, и я научилась без слёз хоронить подруг. Когда пришёл мой черёд, я не испугалась. Я сделала свой последний в жизни шаг и упала на тёплую землю. Как это больно! Я не умру. Мне всего 18. Я хочу жить, мамочка!…

Юноши.

1. Я был беззащитен под этим огнем, потому что окопов не было. Мерзлую землю не брали лопаты. Когда пуля настигла меня, я не почувствовал боли, и, не проронив ни слова, упал ничком на землю. Я успел прошептать только одно: «Мама».

1. Я, как блиндаж партизанский, травою пророс.

Но, оглянувшись, очень отчетливо вижу:

Падают мальчики, запнувшись за мину, как за порог,

Наткнувшись на очередь, будто на ленточку финиша

Падают мальчики, руки раскинув просторно,

На чернозем, от безделья и крови жирный.

Падают мальчики, на мягких ладонях которых –

Такие прекрасные, такие длинные линии жизни.

Девочки

1. Спят солдаты в сиянии звёзд…

Им – семнадцать! Навечно семнадцать!

Им не встать из-под белых берёз,

Из-под алых рябин не подняться.

1. Шли мальчишки в шинелях до пят

На врага, под огонь бронебойный.

Не забудьте же этих ребят,

Будьте этих мальчишек достойны!

1. Спят девчонки под сенью берёз,

Навсегда твёрдо сомкнуты губы…

Им не видеть ни солнца, ни звёзд –

Песня из фильма «Офицеры» Слайды – молодые солдаты ВОв

Блок «Вечный огонь». Пост №1

1 ведущий

8 мая 1967 года — у Кремлевской стены на могиле Неизвестного солдата зажжен Вечный огонь в память героев, павших в годы Великой Отечественной войны.

Могила Неизвестного солдата – это памятник-символ в честь воинов, погибших в боях.

2. Первая Могила Неизвестного солдата была сооружена в Париже в память жертв первой мировой войны. Церемония ее открытия и зажжения Вечного огня состоялась 11 ноября 1920 года.

3. В Советской России первое мемориальное сооружение в память героев, павших в период февральской и октябрьской революций и гражданской войны, было открыто в центре Марсова поля в Петрограде 7 ноября 1919 года. С 1957 года здесь горит Вечный огонь.

1. В декабре 1966 г., когда отмечалось 25-летие разгрома гитлеровских войск под Москвой, в Александровском саду возле Кремлевской стены были погребены останки Неизвестного солдата, павшего при защите столицы в декабре 1941 г. Прах был перенесен из огромной братской могилы на 41-м километре Ленинградского шоссе, места, где решалась судьба Москвы. Этому событию предшествовало решение, принятое накануне празднования 20-летия Победы в Великой Отечественной войне, поставить в Москве памятник Неизвестному солдату, который олицетворял бы вечную память потомков воинам, отдавшим свою жизнь за нашу Родину.

2. 8 мая 1967 года открыт мемориальный архитектурный ансамбль «Могила Неизвестного солдата». На могиле был зажжен Вечный огонь славы, который вырывается из середины бронзовой звезды, размещенной в центре зеркально отполированного черного квадрата из лабрадора, обрамленного площадкой из красного гранита. Факел был доставлен из Ленинграда, где был зажжен от Вечного огня на Марсовом поле.

«Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен», — начертано на гранитной плите надгробия. Слева от надгробия — стена из малинового кварцита с надписью: «Павшим за Родину. 1941-1945».

3.Справа на невысоком гранитном постаменте вдоль Кремлевской стены поставлены в ряд блоки из темно-красного порфира, под ними в урнах хранится священная земля городов-героев — Ленинграда, Киева, Минска, Волгограда, Севастополя, Одессы, Керчи, Новороссийска, Мурманска, Брестской крепости, Тулы и Смоленска. На каждом блоке — название города и чеканное изображение медали «Золотая Звезда».

Надгробная плита могилы-памятника увенчана объемной бронзовой композицией — солдатская каска и лавровая ветвь, лежащие на боевом знамени.

1.У могилы Неизвестного солдата всегда цветы, их приносят сюда стар и млад, официальные делегации, молодожены. В последние годы родилась традиция: ранним утром в День Победы здесь собираются на вахту памяти ветераны Отечественной войны и молодежь с зажженными свечами в руках. Ежегодно 9 мая, отмечая праздник Победы, вся страна чтит память погибших Минутой Молчания, отсчет которой ведется на фоне Вечного огня на могиле Неизвестного солдата у Кремлевской стены Москвы.

Ведущий 2.

Я из тех, кто не видел войны,

Но она и меня опалила…

И опять посреди тишины

Я стою у солдатской могилы.

Время замерло… стынет гранит…

Наступает минута молчанья..

И со мною огонь говорит –

Голос памяти… Голос печали…

В этом пламени – наша судьба.

Наши песни и юность седая.

На земле колосятся хлеба,

Над землёй журавли пролетают…

Имена… имена… имена…

Всех ушедших в священное пламя,

Но ещё настигает война

Ветеранов, оставшихся с нами…

Песня про ветеранов слайды – Ветераны ВОВ

Слайды – пост № 1

Ведущий 3.

Указом президента Российской Федерации от 8 декабря 1997 года установлен постоянный пост почетного караула у Вечного огня на Могиле Неизвестного солдата из состава Президентского полка Комендатуры Московского Кремля.

Пост №1. Указ определял, что смена караула на посту будет происходить ежедневно каждый час с 8 до 20 часов, в исключительных случаях и в другое время.

Ведущий 1.

Красив и торжественен ритуал смены часовых на могиле Неизвестного солдата. Особенно впечатляет до совершенства отработанный уникальный в своем роде «кремлевский шаг: «от вытянутого носка до земли – 20 см. Движение прямой в колене ноги идет от бедра. При этом и правая, и левая подошва у солдата должна опускаться на одну линию». Это очень сложный шаг. Он остался еще с николаевских времен. Ну и, конечно же, восхищает синхронность действий участников смены караула. Такое впечатление, что идут близнецы. Кстати, в Президентском полку действительно довольно много близнецов.

Ведущий 2.

Служба на главном посту почетна, но и тяжела. Ни изнуряющая жара, ни пронизывающий до костей мороз не могут изменить привычную картину – застывших на посту часовых. Очень обманчива кажущаяся застылость, даже одеревенение солдат, некая отрешенность от внешнего мира. Это лишь видимость. Солдаты очень внимательны и настороженны. Бывают случаи, когда пьяные граждане пытаются проверить бдительность и стойкость караула, запуская в часовых снежки, пустые банки и бутылки. Случаются и нападения на пост. Не сомневайтесь – отпор будет гарантирован и адекватен.

Бьётся пламя… И небо звенит…

И в почётном стоят карауле

Те мальчишки, которых они

Заслонили когда-то от пули…

Посмотрите, какие глаза

У солдат моего поколенья.

И до них долетела гроза –

Это памяти прикосновенье.

Это в них продолжается жизнь,

Тех, кто падал в багряные росы,

Тех, кто в поле былинном лежит

И над кем наклонились берёзы.

Посмотрите на вечный огонь –

Он в сердцах беспокойных и юных.

Вечный подвиг и вечная боль.

И звенят опалённые струны…

Ведущий 3.

Да, здесь у Вечного огня, на «Посту № 1» стоят лучшие из лучших, элита армии, ее лицо, лицо всей страны. На вид они строги и величественны. А ведь это – обыкновенные парни, несущие службу в самом сердце России. Интересно, о чем думают они, стоя на посту, у могилы погибшего безымянного героя Великой войны, о которой знают лишь понаслышке?

Сегодня у нас в гостях наш выпускник Максим Алямин. Ему посчастливилось в Президентском полку Комендатуры Московского Кремля

(Выступление)

Финал. Песня «Служить России»

15

04.12.2017

Сценарий «Вечный огонь памяти.»

Общешкольное мероприятие

Оценить

961