Сценарий колокола памяти афганистана

МБОУ «Урицкая средняя общеобразовательная школа»

Олекминский район Республика Саха (Якутия)

Устный журнал «Колокола памяти – Афганистан»

Сценарий внеклассного мероприятия для 7-11- х классов,

посвященный 25-летию вывода советских войск из Афганистана.

Мероприятие разработала:

руководитель школьного краеведческого музея МБОУ «Урицкая СОШ»

Олекминского района

учитель истории

Егорова Оксана Львовна

с.Урицкое 2014 год

«Колокола памяти – Афганистан»

Мероприятие проведено в рамках военно-патриотического месячника МБОУ «Урицкая СОШ»

Актуальность мероприятия: воспитание патриотов, высоконравственных граждан – одна из основных задач  современной школы; воспитание школьников на конкретных примерах и фактах – один из методов внеклассной воспитательной работы, который неизменно даёт положительные результаты; важно показать будущим  воинам, что защита Отечества – долг и обязанность гражданина.

Цель:

Способствовать формированию патриотизма, как качества личности будущего гражданина через памятные события военной истории России

Задачи:

— воспитывать чувство долга, ответственности, самопожертвования

— формирование у школьников готовности к вооружённой защите Родины;

— формирование чувства ответственности за будущее свое страны;

— развитие кругозора учащихся.

Форма проведения мероприятия: устный журнал

Оборудование: страницы устного журнала, фонограммы песен — «Афганистан», «Мы уходим, Афган»

Ход мероприятия.

Кто виноват, что так и нет ответа,
Зачем была та странная война…

Вступление.

Звучит звон колокола.

Учитель: Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить тех людей, которых мы называем настоящими мужчинами, с которых нынешние мальчишки могут брать пример. Обратите внимание на название нашего устного журнала, с которым мы сегодня познакомимся. Раньше колокола, находящиеся в звонницах церквей не только возвещали о праздниках, звали на молитву, они возвещали о радости и горе, они собирали людей на площади. Наш устный журнал называется “Колокола памяти — Афганистан”, потому что мы должны не забывать о тех, о ком сегодня пойдёт речь. Сегодня мы перелистаем страницы устного журнала и будем говорить о тех парнях, которые прошли сквозь пекло афганской войны, которую когда-то цинично называли “вооружённым конфликтом”.

15 февраля – день вывода советских войск из Афганистана – дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне. Много горя, бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость и благородство. 
Мы не имеем право, забывать войну в Афганистане. На ней оборвались жизни тысячи сыновей, которых не дождались матери. Не забудут эту войну те, кто там воевал, те, кто лицом к лицу столкнулся со смертью.

Война, война… Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.

Страница 1 « Летопись войны»

1 ученик:

Исламская Республика Афганистан — государство в юго-западной части Центральной Азии. В марте 1978 года в Афганистане вспыхнул мятеж. К власти пришла группа офицеров во главе с Тараки, лидером Народно-демократической партии Афганистана, которые стремились в стране построить социализм. Эта политика не встретила поддержки со стороны населения. В ответ на репрессии афганцы взялись за оружие. Сопротивление коммунистам возглавили исламисты. Партизанам, которых называли борцами за веру, моджахедами или душманами, помогали США и Пакистан. Афганские власти обратились к СССР, с просьбой оказать военную помощь в подавлении этого сопротивления путём ввода советских войск на территорию Афганистана. 14 сентября 1989 года член правительства Афганистана Амин совершил покушение на Нур Мухаммеда Тараки. Тараки освободили от занимаемой должности, он был посажен в тюрьму и задушен. Во главе государства встал проамерикански настроенный Хафизула Амин. После захвата власти Амином, НАТО принимает решение разместить в Европе американские ракетные системы и использовать Афганистан как военный плацдарм против СССР.

12 декабря 1979 года советским правительством, во главе с Л.И.Брежневым, было решено ввести Ограниченный контингент наших войск с целью – свергнуть Амина и передать власть республиканцам во главе с Бабраком Кармалем.

25 декабря 1979 года в 15.00 начался ввод ограниченного контингента советских войск на территорию Афганистана, через Кушку – на Герат и Кандагар, а дальше на Кабул.

   В ночь на 27 декабря 1979 года специальные группы КГБ СССР  «Зенит » и  «Гром», образованные на время операции в Афганистане из сотрудников «Альфа» вместе со спецназом Главного разведывательного управления взяли штурмом президентский дворец Амина на окраине Кабула. Вся операция «Шторм — 333» длилась не более 20 минут, кроме дворца были захвачены ещё 17 объектов в Кабуле. В ходе этой операции Амин был убит, во главе государства встал Бабрак Кармаль. На следующее утро в Кабул стали прибывать советские войска. Вводя Армию в Афганистан, советские руководители рассчитывали быстро «навести порядок» — и сделали неверный шаг… но тогда наши войска на чужой земле защищали интересы своего народа. Это называлось выполнением интернационального долга. Так началась Афганская война… Она продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть 2 238 дней.

Ситуация в Афганистане была осложнена тем обстоятельством, что само афганское общество оказалось расколотым на две части, одна из которых воспринимала вмешательство СССР, как союзную помощь, а другая, как интервенцию.

Советские войска, отправленные в Афганистан в составе ограниченного контингента, в своем большинстве составляла молодежь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи.

Наши войска выполняли следующие задачи: охраняли автодороги, электростанции, обеспечивали функционирование аэродромов; содействовали укреплению органов власти; проводили колонны с грузами; совместно с афганскими частями вели боевые действия против отрядов душманов; вели борьбу с караванами, доставляющими оружие и боеприпасы из Пакистана и Ирана. С течением времени советский воинский контингент все более втягивался в крупномасштабные военные действия. Всего за годы пребывания в Афганистане советские войска участвовали в 416 крупномасштабных операциях.

2 ученик

На горных заставах, в воздухе и на земле, в Герате и Кандагаре, Кундузе и Джелалабаде выполняли свой воинский долг наши соотечественники. Они попадали в засады и заживо горели в БТРах, глотали пыль дорог под перекрестным огнём пулемётов, это они, рискуя собственной жизнью, вытаскивали с поля боя раненых, это они, оставаясь один на один с врагами, прикрывали отход своих боевых товарищей. Все мы знаем, сколько наших ребят полегло тогда…Убийство из засады наших солдат стало самым прибыльным бизнесом для простого афганца. Словно время повернулось вспять — буквально за каждое ухо убитого советского воина, как за скальпы во время покорения Америки, стали платить и платили щедро. На бешеных деньгах множились солдаты удачи. А чтобы бизнес у “духов” шел успешнее, их обучали в диверсионных школах на территории соседнего Пакистана…

Вот один эпизод событий той страшной войны.

Гибель Мараварской роты.

 В ходе войны  21 апреля 1985 г.  в  Мараварском  ущелье  в провинции  Кунар попала в окружение и была уничтожена 1-я рота советского спецназа под командованием капитана Н.Цебрука. Рота осуществляла  выход  в кишлак Сангам (засадно-поисковые мероприятия), расположенный в начале Мараварского ущелья в 10 км. от границы с Пакистаном. В кишлаке противника не оказалось, однако в глубине ущелья были замечены душманы. В ходе преследования рота втянулась в ущелье и попала в засаду.

Длительное время  помощь к  блокированной  в ущелье  четырехстами  душманами,  роте советского спецназа пробиться  не могла.

Боеприпасы у обороняющихся  быстро закончились, бойцы отбивались гранатами.

Предпочтя смерть плену и издевательствам, бойцы спецназа  взрывали себя гранатами,  семеро бойцов,   собравшись  вместе,   взорвали  себя  штурмовой гранатой, сделанной  из  мины ОЗМ-72.

По воспоминаниям  очевидцев боя  и подразделений, проводивших эвакуацию павших,   тяжело раненных  бойцов перед смертью жестоко  пытали: у них  были  вспороты животы, выколоты глаза, их жгли огнём, прикладами автоматов и камнями дробили кости ног и рук.

В ожесточенном бою героически  погиб  31 спецназовец. В плен никто не сдался.

А сколько таких безымянных героев осталось на земле Афганистана…

Почти сразу же после введения советских войск начали предприниматься попытки политического решения «афганской проблемы». 14 апреля 1988 года министры иностранных дел Афганистана, Пакистана, Советского Союза и США подписали в Женеве пять документов по политическому урегулированию положения вокруг Афганистана. Согласно Женевским соглашениям, вступавшим в силу через месяц, советские войска должны были покинуть территорию Афганистана через 9 месяцев.

Первый вывод наших войск состоялся в июне-июле 1980 г. В 1983 году на территорию Советского Союза возвращено еще несколько подразделений. Крупномасштабный вывод советских войск из Афганистана был проведен в три этапа. Первый — октябрь 1986 года. Второй — 15 мая 1988 года. Третий — 15 февраля 1989 года.

К 15 февраля 1989 года полностью был завершен вывод советских войск из Афганистана, за которым осуществлялся контроль наблюдателями ООН.

Через Афганистан прошли 600 тысяч советских военнослужащих

15053 — погибли или умерли от ран;

49985 — раненных и искалеченных;

330 — пленных и пропавших без вести;

6669 – инвалиды войны

Ежегодно война стоила советскому народу 5 млрд. рублей.

Страница 2 «Наши земляки – участники Афганской войны»

3 ученик.

Перевернем истории страницу,

Затихнет вьюга тех горячих дней.

Кто был в Афганистане,

пусть гордится,

Кто не бывал, об этом не жалей.

Среди советских солдат, выполняющих свой воинский долг вдали от Родины, были наши земляки – олекминчане, проходившие службу в разных войсковых частях Демократической Республики Афганистан.

Это:

Халяпин Олег Иванович. Проходил службу с 27 августа 1986 г. по 29 мая 1987 г. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин-интернационалист», «Отличник Советской Армии».

Верхотуров Александр Валентинович. Службу проходил с февраля 1980 по июнь 1981 гг. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин-интернационалист», «Отличник Советской Армии», грамота Президиума Верховного Совета СССР за мужество и воинскую доблесть.

Корякин Андрей Николаевич. Службу в Афганистане проходил с 1 апреля 1984 г. по 1 октября 1985 г. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин- интернационалист».

Кривошеев Андрей Юрьевич. Службу в Афганистане проходил с 29 апреля 1982 г. по 11 ноября 1983 г. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин- интернационалист».

Кирсанов Александр Вячеславович. Службу в Афганистане проходил с 28 августа 1986 г. по 23 декабря 1987 г. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин- интернационалист», «Отличник пограничных войск», «Отличник Советской Армии», «Старший погранотряда».

Юцифа Сергей Анатольевич. Службу в Афганистане проходил с 5 ноября 1987 г. по 29 января 1989 г. Награды и знаки отличия: «За боевые заслуги», «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин- интернационалист».

Захаров Олег Николаевич. Служил в Афганистане с апреля 1986 г. по апрель 1987 г. Награды и знаки отличия: «70 лет Вооруженных сил СССР», «От благодарного афганского народа», «Воин- интернационалист», «Гвардия», «Отличник Советской Армии».

Ты мне снишься ночами, Афган,

Хоть прошло долгих двадцать пять лет…

Я давно не сопливый пацан,

Только твой не истерся след.

След от пота, что ест глаза,

След от пули, когда стрельба,

След, когда по щеке — слеза,

След, что люди зовут Судьба.

Злость прошла на своих врагов,

Притупилась боль старых ран…

Не успел я отдать долгов,

Только помню тебя, Афган.

Страница 3 «Песни, опаленные Афганистаном»

4 ученик.

Всякая война рождает свои песни. На войне нельзя обойтись без песни. Она поддерживала солдат, укрепляла их дух. Песни Афгана – это боль от потерь, это надежда остаться в живых и вернуться домой, это память о тех, кто навсегда остался на земле Афгана.

Особое место занимали вокально-инструментальные группы Ограниченного контингента «Голубые береты» и «Каскад». Их песни сотни раз переписывались с кассет на кассеты, звучали в клубах, на горных перевалах, в солдатских палатках. Они были эхом и символом войны. С ними на устах уходили в рейды, поминали погибших товарищей, возвращались домой, в Союз.

Первый концерт группы «Голубые береты» состоялся в Афганистане, вечером 19 ноября 1985 года в солдатском клубе 350-го гвардейского парашютно-десантного полка. Этот день стал днем рождения ансамбля, руководителем которого стал капитан Сергей Яровой.

С ноября 1985 года по февраль 1987 г. группа выступила с концертами перед многими частями Ограниченного контингента советских войск в Республике Афганистан. В марте 1987 года группа участвовала в третьем туре Всесоюзного телевизионного конкурса «Когда поют солдаты». Выступление десантного ансамбля шло прямо из Кабула через телемост и стало сенсацией. Победа в конкурсе была безоговорочной.

Звучат песни группы «Голубые береты» — «Афганистан»

Группа «Каскад» была создана в конце 1983 года военным дирижером Андреем Суховым в ходе военных действий.

Название группа позаимствовала у отряда спецназа КГБ СССР, который в то время действовал на территории Афганистана. Песня группы «Мы уходим, Афган», автор Игорь Морозов, написана в 1987 г. Песня стала финальным гимном Контингента советских войск при выводе наших частей с территории Афганистана.

Звучит песня «Мы уходим, Афган»

Страница 4 «Память»

5 ученик.

15 февраля 1989 года генерал Громов, командующий ограниченным контингентом советских войск в Афганистане, доложил, что выход советских войск из этой страны закончен и ….на многострадальной земле Афганистана не осталось ни одного советского солдата. Наш народ ждал этого дня целых девять лет. И вот 15 февраля 1989 года стал днем- символом, днем Памяти.

Не подлежат вовек переоценке
Ни мужество, ни преданность солдат,
Которые прошли через Герат,
Через душманов жуткие застенки,

Через ночные рейды и бои
Через Саланга ленты — серпантины,
Не по годам взрослевшие мужчины,
Скрывавшие ранения свои.
Через Панджшер кровавый и Кабул,
Джелалабад и долгое молчанье,
Не запятнав ни совести, ни званья,
Не проклиная время и судьбу.

Они верны остались до конца
Одной присяге, воинскому долгу…
Быть может, и живут они недолго,
Что в шрамах и рубцах их юные сердца

Война сломала жизнь многим молодым ребятам. Несмотря ни на что, они честно исполняли свой гражданский долг, оставались верными присяге до конца.

Мы, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

Единственной минутою молчанья.

Объявляется минута молчания в память о погибших воинах.

Используемые материалы:

1. Газета «Олекма» от 15.02.2013 г.

2. Школьная энциклопедия. «Новейшая история» XX век. М .Олма- Пресс Образование. 2003.с.35-37, 389, 483

3. http://www.georg-sputnik.ru/node/1778687 — Гибель Мараварской роты.

4. ru.wikipedia.org/wiki/Каскад_(группа)

5. ru.wikipedia.org/wiki/ Голубые береты (группа)

автор:

Степанова Ирина Станиславовна

преподаватель КГБПОУ «Бийский промышленно-технологический колледж»

Грищенко Ольга Александровна

преподаватель КГБПОУ «Бийский промышленно-технологический колледж»

Внеклассное мероприятие, посвященное выводу войск из Афганистана “Колокола памяти”

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Афганистан – боль страны»

Цель: ознакомление учащихся с причиной ввода советских войск в Афганистан; причиной вывода войск; определение исторического значения афганской войны.

Задачи: расширение кругозора учащихся, воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма.

Оборудование: записи песен афганского цикла, видеоролики, компьютерная презентация, ПК, интерактивная доска, съемное оформление.

Ход мероприятия

Слайд 1

видеоролик-1 мин

Слайд 2

За то, чтоб кто-то нес в руках цветы,

В своих руках мы держим автоматы.

Не для войны рождаются солдаты,

А для того, чтоб не было войны.

Афганская война оказалась в два раза длиннее, чем Великая Отечественная.

Преподаватель:

1979 год. Холодный декабрь. По радио и телевидению с утра до вечера передают сообщения о том, что, согласно договорённости между двумя странами, по просьбе правительства дружественного Афганистана, на территорию этой страны для защиты порядка и демократии вводится ограниченный контингент советских войск.

Преподаватель:

25 декабря 1979 года в 15.00 по московскому времени 40-я армия вступила на древнюю землю Афганистана. Она вошла как гарант стабильности и спокойствия в этой стране. Так началась военная акция, которая и сегодня остаётся болью сердца для многих.

Слайд 3

Вы были там, где наживую  рвали сердце. 
Домой вернулись с раненой душой. 
И до сих пор вам сняться сны Афгана 
И голос ротного;”Вперёд! За мной!”. 

Вы были там, где слово друг до боли близко, 
Вода в цене по каплям, по глоткам. 
А письма из дому так долгожданны и сердечны. 
Понять бы раньше, писали б чаще вам. 

Не выстудить февраль, Наоборот,  согреет память 
В глазах застынет скорбная слеза. 
Вы были там… 
Спасибо, что остались живы 
И слава тем, кого хранит земля

Слайд 4

Преподаватель: «Афганистан – колокола памяти» Все, кто хоть как-то соприкоснулся с событиями той войны, будут чувствовать боль и через 19, и через 30 лет, и еще через много лет…

Преподаватель: Потому что любая война – это катастрофа для всего человечества, потому что она пренебрегает наибольшей ценностью на земле – человеческой жизнью.

Преподаватель: Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане, когда-то это называлось «выполнением интернационального долга». С чего все началось? В апреле 1978 года в Афганистане произошла Апрельская революция. В нашей стране не каждый обратил внимание на это событие. Ведь двадцатое столетие было богато на революционные потрясения. Но в скором времени Афганистан стал реальным фактом биографии миллионов советских граждан. 

Слайд 5

Преподаватель: В конце декабря 1979 года советские воздушно-десантные войска по распоряжению Москвы взяли под контроль важнейшие  стратегические пункты в Афганистане. Три бронетанковых дивизии Советской Армии начали марш в направлении Герата, Мазере-Шарифа и Кабула. Вскоре столица страны Кабул была взята.

На медали ролик о введении войск – 1,25 сек – весь

Слайд 6

Преподаватель: В конфликт было втянуто много стран. Он начал перерастать в продолжительную войну. Эта война сделала знакомыми для нас названия населенных пунктов чужой страны: Баграм, Шиндант, Кабул, Кандагар, Герат, Саланг… Вы слышите, как они звучат как выстрелы

Война – это солнце в подтёках сажи.
Война – это нервы рваные наши.
И небо, и море, свинцовые будто,
В затишье одна на троих самокрутка.

И слёзы по тем, кто уже не вернётся,
Жена, что вдовою сегодня зовётся.
Могила одна на взвод весь погибший,
Что в землю легли, жизнью не
                      насладившись.
Война – это страшное, грязное дело,
Корёжит что душу, мысли и тело.
Не просто сказать, что такое война…
Народу страны испытанье она.

Слайд 7- со слайда

Преподаватель: Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны, возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о далёкой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстоянья.

Слайд 8

Кому война нужна, зачем?
Зачем нам слёзы и могилы?
Ведь убивают насовсем,
Восстать уже не будет силы.

И тех, кого хороним мы,
Недосчитается Всевышний
И не поднимет их из тьмы,
А каждый на земле не лишний.

Любой, живущий человек,
Никем, нигде неповторимый.
Прожить отпущенный свой век
Он должен честно, полно, зримо.

Нам не ответят на вопрос:
«Зачем друг друга убиваем?»
Пока не поздно, крикнем: «SOS».
Поможет кто? – Увы, не знаем.

видеоролик «Слезы и боль России»- 1,50

Слайд 9

Преподаватель: «Как долго будут еще сотрясать нашу землю невидимые толчки горя, боли и слез? Как долго еще будут болеть раны, нанесенные войной в Афганистане, стоном врываясь в сердце каждого, кто любит свою родную землю, свой дом?» –  такими словами начинается роман «В тени «Черного тюльпана», написанный Татьяной Ивницкой. Это роман о тех, кто вернулся из Афгана, и о тех, кто никогда не придет.  «Не писать – не могу: нет ни сил, ни желания молчать»  – это слова автора.

Нас со школьной скамьи
Жизнь швырнула в военные будни.
И в далёкий Афган
Попросила поехать страна.
Если честно, то мы
И не знали, что делать там будем,
И не верилось нам,
Что работой здесь станет война.
Нахлебались её
Через край и по самое горло.
Горе, слёзы и кровь
Днём с огнём нам не надо искать.
Плохо то, что война,
Разгораясь, не кончится скоро,
Долго мамам придётся
Ночами в тревоге не спать.
Ту молитву её
Пусть услышит мой ангел-хранитель
И сумеет беду
От меня, если что, отвести.
Знаю, мама, что вы
Меня ждёте, ночами не спите.
Обещаю, домой
Я живым, а не в цинке прийти.

Слайд 10

Преподаватель:

Страшнее всего было провожать на родину мёртвых. Солдаты предпочитали любое боевое задание, но только не это. Им не забыть «чёрный тюльпан», цинковый ящик, запах сосновых досок, чёрные от крови брезентовые носилки.

Преподаватель:

Что же такое «чёрный тюльпан»? Так называли самолёты, которые таскали через перевалы свой тягостный груз (погибших солдат), унося их тела на родину, чтобы родные смогли оплакать и проститься с ними в последний раз. Армия теряла людей на дорогах, на минных полях, в госпиталях. Но, подчиняясь приказу, она продолжала выполнять приказы.

ролик   «Черный тюльпан»- 3,50

Слайд 11

Званье, фамилия, имя и отчество –
Всё записали, и скоро мне в бой.
Небо чужое, тоска одиночества…
Ты ж далеко, тебе трудно одной.

Встреча, разлука – всего лишь мгновения.
Вместе по жизни нам долго идти.
Но коротка наша жизнь, к сожалению,
А у войны лабиринты в пути.

Но каждый вечер с тобою я мысленно,
Письма читаю про наших ребят.
Смерть для меня не назначила выстрела,
Пули пусть мимо здесь все пролетят.

Слайд 12

Преподаватель:

 Память о многих парнях, не вернувшихся с той войны, память о тех,  кто ушел из жизни в мирное время будет вечной.

Минута молчанья…
Товарищи, встаньте
И в памяти павших –
Героев представьте.
Навек в нашем сердце
Бессмертных имён их звучанье.
Минута молчанья, минута молчанья…

Преподаватель: Память  павших прошу почтить минутой молчания. Склоним головы перед светлой памятью тех, кто отдал свою жизнь, уйдя в бессмертье.

(минута молчания)

Звучит звук камертона, отсчитывающий минуты

На фоне камертона зачитываются имена и фамилии воинов-бийчан, погибших в Афганистане.

Владимир Мартьянов, погиб 14 апреля 1980 года, герой Афганской войны.

Басаргин Владимир, погиб 5 сентября 1983 года в провинции Кундуз при овладении высотой. Награжден орденом Красной звезды посмертно.

Павличенко Сергей, погиб в 1987 году, награжден посмертно орденом Красной звезды.

Шведов Владимир, погиб в 1981 году. Награжден посмертно орденом Красной звезды.

Васильев Валерий, погиб 13 сентября 1982 года.

143 человека не вернулись с Афганской войны по всему Алтайскому краю.

Слайд 13

Всегда мы вспоминаем 

И поднимаем тост

За то, что мы вернулись,

А им – не довелось.

Давайте не забудем

Кто в тех боях полег,

Кто жизнь свою там отдал,

Отчизне, отдав долг.

Преподаватель: Это произошло 15 февраля 1989 года. Сколько бессмысленных смертей, горя. Генерал-полковник Борис Громов, который командовал 40-й армией, утверждал: «Афганская война – это ужасный военно-политический просчет тогдашних хозяев Кремля.»

Клип «Домой»- 3 мин

Слайд 14

Преподаватель: Пришло время, когда война закончилась. Последний советский солдат оставил землю Афганистана.

Из  земли, изувеченной язвами мин,

Изможденные, злые, как черти,

Ветераны боев возвращаются в мир

На правах победителей смерти.

И не скажут вам метрики, сколько нам лет:

Так случилось – на высях сожженных

Прикоснулись мы к вечному миру, где нет

Победителей и побежденных.

Слайд 15

Преподаватель: Как долго они ждали этого дня! Уже больше никогда не надо будет выводить на конвертах тревожный адрес, надеясь получить ответ. Уже больше не будут убивать на чужой земле наших ребят, а кладбищенскую тишину не будут мучить залпы прощального воинского салюта. Только лишь по ночам  еще долго ребята будут видеть эту войну,  вновь и вновь терять во сне своих боевых товарищей.

Слайд 16

Преподаватель: И все-таки никто не умалит героизма наших воинов там, в афганском аду. И никто, и ничто не может быть предано забвению. Чтобы не забыть – надо знать и помнить». Мы не должны допустить исторического беспамятства!» 

Слайд 17 – со слайда 

Слайд 18

Преподаватель: Как известно войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкнет оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война на афганской земле не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие своих кормильцев, пока болят раны воинов.

Слайд 19

Преподаватель: Пройдут годы. Многое со временем, возможно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах» и упреки, так больно ранящие их. Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывающие о силе духа и мужестве солдат.

Слайд 20 – со слайда

Слайд 21

Вам кажется, что герои должны быть где-то далеко. Но среди нас есть такой герой – это наш коллега, ваш преподаватель – Тимченко Владимир Владимирович.

Мои мгновения войны
Совсем не знали тишины,
Но я прошёл их до конца,
Не посрамив мать и отца.

Там по пятам ходила смерть,
Мне б с ней не встретиться суметь:
В колонне, в воздухе, в бою…
И жизнь продолжить чтоб свою.

Когда, поднявшись для броска,
Смерть ощущаешь у виска,
В себе сам убиваешь страх,
Что превратишься в жалкий прах.

Но вспомнишь в этот грозный миг,
Что ты не всё ещё постиг,
И сквозь огни, дымы и тени
Мелькают новые мгновенья.

И, слава Богу, что не твой
Последним стал вот этот бой.
И доживут до тишины
Мои мгновения войны.

Слайд 22 – со слайда

Слайд 23

Преподаватель: Скоро весна. И вновь уйдут в армию ребята. Пусть возвращаются они живыми и здоровыми. А мы не должны забывать тех, кто вернулся, или не вернутся уже никогда. И не дай   Бог познать нам с вами весь ужас войны. Пусть все живут в мире и согласии!

Преподаватель:

На крыльях памяти – гуси-лебеди

Их сердец частоту несут.

И в их крике, тревожном щебете

Слышно, что не найти им приют.

Ведь от края Вселенной до края – 

Скорбь великая жизней оборванных.

И несет на крылах Память стая

Матерей стон, сердец разорванных…

Слайд 24

Преподаватель:

Ребята, давайте посмотрим фотографии, которые сохранились со времён той страшной войны.

Перевернем истории страницу,

Затихнет вьюга тех горячих дней.

Кто был в Афганистане, пусть гордится,

Кто не бывал, об этом не жалей.

Слайды с 25-34  По музыку

Слайд 35

Преподаватель:

Храню я в памяти своей ребят погибших, 
Рубцом на сердце лег Афганистан. 
И ночью вскрикну, вспоминая ваши лица… 
Простите парни, что оставили вас там. 

Уж седина съедает смуглый волос, 
А память крутит время сквозь набат. 
И слышу я комбата хриплый голос: 
«Стоять, сынки! – Нам нет пути назад». 

Прости меня, прости, мой друг Серега, 
Прости, Валера и Санек, – прости, 
Что я живу сейчас за вас, ей богу, 
А вы куда-то в синеву ушли. 

И ту дорогу, что гадюкой пыльной вьется 
Средь гор скуластых в солнечные дни, 
Я не забуду, пока сердце мое бьется, 
Всех вас, ребята, не вернувшихся с войны

Слайд 36

Преподаватель:

Прими благодарность, войны ветеран,

Войны охватившей, Афганистан,

Войны, что не прошенной в гости пришла,

Войны, что по жизни, по сердцу прошла!

Свой воинский долг ты исполнил солдат,

И вместе со всеми, ты очень был рад,

Дню вывода войск, возвращенью домой,

Ты в той мясорубке остался живой!

С Днем вывода войск, тебя поздравляем,

Здоровья и счастья мы дружно желаем,

Пусть будет в судьбе твоей мир и покой,

И чистое небо над головой!

Слайд 37

Преподаватель:

В память павших своих земляков

Зажигаем потухшие свечи

Пусть расправит неяркий их свет

Всех участников усталые плечи.

Поколенье не знавших войны

Как свою – вашу боль принимаем.

Чтобы не было больше беды,

Мы сегодня свечу зажигаем.

Слайд 38

Преподаватель:

Но в памяти людской этой войне еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестяными звездочками и ворвавшимися фронтовым ветром в нашу жизнь песнями. И уж навечно останется эта война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.

Слайд 39

Видеоклип «Последний герой»

09.09.2019

Познавательное мероприятие «Колокола памяти — Афганистан»

На данном мероприятии звучат песни и стихи, посвященные воинам-интернационалистам. Подросткам предоставляется к просмотру короткометражный фильм, «Все, что нужно знать об Афганской войне», об истории войны в Афганистане, рассказывается о героизме и мужестве наших бойцов, о том, как они выполняли
интернациональный долг, в каких условиях жили, о печальных «Чёрных тюльпанах» и цинковых гробах. В ходе мероприятия ребята отвечают на вопросы, рассматривают фотографии, смотрят видео на соответствующую тематику. Воспитанники почтили героев-афганцев минутой молчания. Встреча заканчивается душевным чаепитием, с военными песнями под гитару.

Оценить

562

Место проведения мероприятия: школьный
краеведческий музей.

Возраст участников: 10 – 15 лет.

Актуальность мероприятия: воспитание
патриотов, высоконравственных граждан – одна из
основных задач  современной школы; воспитание
школьников на конкретных примерах и фактах –
один из методов внеклассной воспитательной
работы, который неизменно даёт положительные
результаты; важно показать будущим  воинам,
что защита Отечества – долг и обязанность
гражданина.

Цели мероприятия: воспитание
чувства патриотизма, уважения к тем, кто прошёл
войны, к своим землякам; формирование у учащихся
стойкой жизненной позиции; развитие интереса к
истории родной страны, своей малой родины;
развитие кругозора учащихся, их творческой
активности.

Оборудование: экспозиция музея:
стенды “Наши земляки – участники Великой
Отечественной войны”, “Учителя нашей школы –
участники Великой Отечественной войны”,
“Потомки славной победы”;  награды и личные
вещи Н.В.Линькова; фотография В.Мелёшина; тексты
песни “Расплескалась синева…”; фонограммы
песен “В чёрном тюльпане”,  “Хотят ли русские
войны”.

Ход урока

ВСТУПЛЕНИЕ

Учитель: Ребята! Сегодня мы
собрались, чтобы вспомнить тех людей, которых мы
называем настоящими мужчинами, с которых
нынешние мальчишки могут брать пример. Обратите
внимание на название нашего устного журнала, с
которым мы сегодня познакомимся. О каких
колоколах идёт речь? И почему именно о колоколах?

1 ученик: Раньше колокола,
находящиеся в звонницах церквей, храмов и
соборов, нужны были не только для исполнения
церковных обязанностей (они возвещали о
праздниках, звали на молитву), они возвещали о
радости и горе, они собирали людей на площади.
Помните, М.Ю.Лермонтов писал, что голос поэта
“…звучал, как колокол, на башне вечевой Во дни
торжеств и бед народных”.

2 ученик: В Хатыни звучат колокола.
Они не дают забыть нам о страшной трагедии, что
произошла здесь в годы Великой Отечественной
войны.

3 ученик: Может быть, устный журнал
называется “Колокола памяти”, потому что мы не
хотим и не должны забывать о тех, о ком сегодня
пойдёт речь?

Учитель: Совершенно верно! Мы,
ребята, сегодня будем говорить о тех парнях,
которые прошли сквозь пекло афганской войны,
которую когда-то цинично называли “вооружённым
конфликтом”.

15 февраля – день вывода советских
войск из Афганистана – дань памяти всем, кто
причастен к героической и трагической афганской
войне. Много горя, бед и страданий принесли
нашему народу эти девять лет жестоких сражений в
чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане,
советские воины проявили лучшие человеческие
качества: мужество, стойкость и благородство.
Мы не имеем право забывать войну в Афганистане.
На ней оборвались жизни 15 тысяч сыновей, которых
не дождались матери. Не забудут эту войну те, кто
там воевал, те, кто лицом к лицу столкнулся со
смертью.

Война, война… Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.

(Минута молчания)

Ребята, мы сегодня неслучайно
собрались в стенах нашего школьного музея. Ведь
музей – это своеобразное хранилище памяти
народной.

Первая страница нашего устного
журнала посвящена тем, кто был образцом для
подражания героям афганской войны, – участникам
Великой Отечественной войны.

Глава 1

Хотят ли русские войны

(Звучит песня на слова Е.Евтушенко
“Хотят ли русские войны”)

1 ведущий: К началу Великой
Отечественной войны население
Краснослободского района составляло 48100 человек.
За годы Великой Отечественной войны в ряды
Красной Армии было призвано 11750 человек. Из них 8532
человека погибли. Я читаю эти цифры, и мне
становится ясно, какое страшное горе принесла
самая страшная война XX столетия народу, стране.
Не обошла война стороной и наше родное село
Чукалы, а также деревни и сёла, входившие в состав
Чукальского сельского совета: с. Черновские
Выселки, д. Русские Полянки, д. Лопуховка, д.
Лаушенские Выселки. Велики были потери: 256
похоронок были получены моими земляками. Это
население сегодняшних Чукал…

2 ведущий, показывая на стенды,
посвящённые участникам Великой Отечественной
войны, нашим землякам: Вот этим людям и тем, кто не
пришёл с фронтов Великой Отечественной, мы
благодарны за мирное небо над нашими головами. Но
правильно гласит мудрая пословица: “У хороших
стариков не бывает дурной молодёжи”. Многим
ребятам, родившимся спустя несколько
десятилетий после окончания Великой
Отечественной войны, пришлось доказывать на
деле, что они достойны памяти своих дедов.

1 ведущий:

Участники войны в Афганистане:

• Линьков Николай Викторович

• Солдатов Александр Евгеньевич

2 ведущий:

Участники боевых действий в Чечне:

• Карасёв Олег Владимирович
• Мамонтов Сергей Александрович
• Петрушков Николай Николаевич
• Сигуев Евгений Алексеевич
• Щербаков Сергей Петрович
• Яшкин Александр Александрович

Глава 2

Дорогами Афганистана

3 ведущий: С чего все началось? Прежде
всего, русские пошли помогать строить счастливую
жизнь вглубь Азии. Впрочем, не все хотели
укрепления позиций России. Заокеанские стратеги
в борьбе за влияние в этом взрывоопасном регионе
не жалели средств. Против нас была объявлена не
только информационная война. Кто-то добренький
стал щедро осыпать афганских моджахедов
“благами западной цивилизации”. Широкой рекой в
Афганистан потекли современные средства ПВО —
тогдашние “СТИНГЕРЫ”, стрелковое и тяжелое
вооружение, средства минной войны… Но главное —
деньги: доллары, афгани… Убийство из засады
стало самым прибыльным бизнесом для простого
афганца. Словно время повернулось вспять —
буквально за каждое ухо убитого советского
воина, как за скальпы во время покорения Америки,
стали платить и платили щедро. На бешеных деньгах
множились солдаты удачи. Все мы знаем, сколько
наших ребят полегло тогда… А чтобы бизнес у
“духов” шел успешнее, их обучали в диверсионных
школах на территории соседнего Пакистана…

4 ведущий: Афганская война была одной
из самых затяжных и бессмысленных войн XX века.
Она длилась девять лет, один месяц и девятнадцать
дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона
воинов Ограниченного контингента Советских
войск. Война унесла жизни 15 тысяч советских
воинов, а десятки тысяч сделала инвалидами.

3 ведущий: Вечная слава
воинам-интернационалистам, выполнившим с честью
свой долг!

4 ведущий: Солдатов Александр
Евгеньевич родился в селе Чукалы
Краснослободского района МАССР. Здесь он окончил
восьмилетнюю школу. Затем он учился в
Краснослободской средней школе №2, а потом – в
автошколе. В 1986 году был призван в ряды СА. Шесть
месяцев проходил специальное военное обучение в
учебной части г.Ташкента. Затем был отправлен в
Афганистан в составе Ограниченного контингента
советских войск. Принимал участие в боевых
действиях в районе Баграма. Был водителем
автозаправщика, водителем при Особом Отделе КГБ.
Солдатов Александр награждён медалью
“Воину-интернациолисту от благодарного
афганского народа” (1988 г.), юбилейной медалью “70
лет Вооружённых сил СССР” (1988 г.)

В настоящее время проживает в родном
селе, работает водителем.

3 ведущий: Линьков Николай
Викторович родился в селе Русские Полянки
Краснослободского района МАССР. Восьмилетнюю
школу окончил в селе Чукалы, затем учился в СГПТУ
№17. С 3 февраля 1985 года по 1 ноября 1986 года
проходил службу в Республике Афганистан в
составе Ограниченного контингента советских
войск. Старшина. Участник боевых действий в
Кандагаре. За мужество и героизм Линьков Николай
был награждён в августе 1986 года медалью “За
отвагу”, в январе 1988 года – юбилейной медалью “70
лет Вооружённых сил СССР”, в марте 1989 года –
медалью “Воину-интернациолисту от благодарного
афганского народа”, ; в ноябре 1989 года – Знаком
ЦК ВЛКСМ “Золотой колос”, а также
многочисленными почётными грамотами за
добросовестный труд в колхозе “Победа”.

Работал трактористом в родном селе.
Трагически погиб.

Глава 3

Василий Мелёшин

За девять с лишним лет в Афганистане
выполняли свой воинский долг около 3000 ребят из
Мордовии, в том числе 113 ребят из
Краснослободского района. 112 парней вернулись к
своим матерям. И только Николай Петрович и Анна
Васильевна Мелёшины из села Сивинь не дождались
своего сына…

В апреле 1987 года семья Мелешиных
Николая Петровича и Анны Васильевны проводила
выполнять воинский долг своего старшего сына –
Василия. Он оказывается в составе Ограниченного
контингента советских войск в Афганистане. Вася
служит в десантных войсках, в автороте. Сначала в
Кабуле, а потом на заставе. Занимается подвозом
воды, продовольствия, боеприпасов.

4 февраля 1989 года, в день, когда он
должен был отправиться на Родину, рядовой
Мелешин Василий Николаевич погиб. Посмертно он
был награжден орденом Красной Звезды.

4 февраля 2009г исполнилось 22 года со дня
гибели рядового Мелешина Василия Николаевича. В
этот день в Сивини состоялся митинг, посвященный
открытию мемориальной доски на родном доме
воина-афганца, сохраняя память о земляке навечно.

Глава 4

“А память нам покоя не даёт”

Литературно-музыкальная композиция

(Звучит фонограмма песни А.Розенбаума
“В черном тюльпане”)

1 чтец:

Стихли взрывов гулкие удары,
Нас не пощадил тяжелый бой.
Чудом уцелевшую гитару
Мы нашли в машине головной.
И среди ошметков гнутой стали,
Гильз пустых, разбросанных вокруг,
Мы гитару бережно достали
Через покоробившийся люк.

2 чтец

А потом усталые и злые,
Мы к костру сходились в тишине,
В наших лицах плакала Россия
На гитарной тоненькой струне.
Может, песни есть и покрасивей,
Только нам не нужно пышных фраз,
В наших песнях – с нами вся Россия.
И никто не одолеет нас.

(Звучит песня на стихи В.Кочеткова и Ю.Кирсанова
“Кукушка”

3 чтец

Бой гремел в окрестностях Кабула,
Ночь светилась всплесками огня…
Не сломило нас и не согнуло, —
Видно, люди крепче, чем броня.

4 чтец

Мы не дипломаты по призванью –
Нам милей братишка-автомат,
Чёткие команды приказанья
И в кармане парочка гранат.

5 чтец

Пролетают машины под грохот далёкого боя,
Унося наши жизни навстречу врагам и судьбе.
Все, кто здесь побывал, мои братья по боли и крови,
По жизни в этой войне.

6 чтец

Над Кабулом снова солнце светит,
Догорая на закате дня.
Здесь проходят ночи и рассветы
По законам смерти и огня.

1 чтец

Вспомним, ребята, мы Афганистан,
Зарево пожарищ, крики мусульман,
Грохот автоматов, взрывы за рекой,
Вспомним, товарищ, вспомним, дорогой.

2 чтец

Вспомним с тобою, как мы шли в ночи,
Вспомним, как бежали в горы басмачи,
Как загрохотал твой грозный АКС,
Вспомним, товарищ, вспомним, наконец.

3 чтец

Что бы ни случилось в жизни нашей,
Пусть грубеют чувства и сердца,
Помните, Серёжа, Коля, Саша,
Как мы шли до смерти, до конца.

Девочка

Над солдатом в тревоге склонилась сестра.
Он молчит, даже стона нет сутки.
В медсанбат поступил он из боя вчера
Весь изранен, оторваны руки.
У неё на ресницах слезинки дрожат,
Вот сорвутся горячим каскадом.
Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,
Прошептал вдруг: “Сестрёнка, не надо.
Я всё выдержу, только не надо мне слёз,
Плачь не плачь, а не вырастут руки.
Я тебе подарю миллион алых роз
За твои состраданья и муки.
Я тебе подарю миллион алых роз,
Но не так, как художник принцессе.
Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд,
Пусть рождается новая песня”.
Медсестра свои слёзы смахнула тайком
И к бинтам приложилась губами:
“Поправляйся, родной, ну а розы потом
Вечной песней останутся с нами”.

4 чтец: 15 февраля 1989 года последний
бронетранспортер с нашими воинами пересек мост
Дружбы через Амударью, по фарватеру которой
проходит граница с Афганистаном.

5 чтец

Наша боль и опасений тень
С вашими тревогами слились,
Наконец, настал последний день,
Наконец, его мы дождались.

6 чтец

Кто вставал, кто падал под огнем,
У судьбы не спросишь что – кому,
Девять лет вы жили этим днем,
Девять лет с боями шли к нему.
Как измерить боль горячих ран?
Облегчить как горе матерей?
Будет сердце жечь Афганистан
И в объятьях Родины своей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1 ведущий: Сражения кончаются, а
память о героях остаётся.

Ушла в прошлое и афганская война. Но в
памяти народной ей еще предстоит долго жить,
потому что ее история написана слезами матерей и
кровью наших солдат. Она будет жить в душах тех,
кто в ней участвовал; в памяти сирот, оставшихся
без отцов.

Многое и разное говорят об афганской
войне, но ясно одно – простые солдаты, какими и
были наши земляки, принимали присягу на верность
Родине, и они её не нарушили. Они с честью и
достоинством выполнили свой солдатский долг. За
что честь им и слава!

И мы по праву считаем их героями.

2 ведущий: В наши дни планету
сотрясают чудовищные террористические акты. Мы,
жители планеты Земля, заявляем: “Мы не хотим
новой войны! Любая война – противное
человечеству явление! Мы заявляем народам и
правительствам:

Родятся люди, чтобы жить.
Не позволяйте мир убить!

1 ведущий:

Нам нельзя в свою боль замыкаться,
Горе может в любой дом ворваться.
Мы должны всем народом подняться.
Мы должны дружно за руки взяться.
За живых и погибших безвинно,
Дорогих, бесконечно любимых.

2 ведущий:

Далёким звоном память отдаётся.
Бывает, жуткой болью душу рвёт,
А после, так по-детски, вдруг, смеётся.
Пока есть память, человек живёт.
Афганистан болит в моей душе…
И все, кого я встретил и не встретил
Пусть будут долго жить на этом свете,
Как тишина на дальнем рубеже…
Нам нужен мир на голубой планете!
Его хотят и взрослые, и дети.
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли –
Нам нужен мир навеки! Навсегда!

(Все участники мероприятия исполняют песню
“Расплескалась синева…”)

Использованные источники

1. Материалы краеведческого музея МБОУ
   “Сивинская средняя общеобразовательная школа”
   Краснослободского муниципального района
   Республики Мордовия.
2. Материалы краеведческого уголка МБОУ
   “Чукальская основная общеобразовательная
   школа” Краснослободского муниципального района
   Республики Мордовия.

Литература

1. Время выбрало нас: Песни, рождённые в
   Афганистане/Сост., запись текстов, вступительная
   статья П.И.Ткаченко. – М.: Воениздат, 1988. – 192 с.

Урок мужества: « Колокола Афганистана»

Цель:  способствовать
формированию патриотизма, воспитывать чувство любви к Родине, военной службе,
способствовать воспитанию уважения к людям, побывавшим в горячих точках;

Задачи:

Познавательные:

·        
формирование
исторического подхода к событиям;

·        
выявление
причин войны в Афганистане в конце 20 века;

·        
знакомство
с основными фактами участия «ограниченного контингента» войск СА в Афганской
войне;

Развивающие:

·        
обучение
умению аргументированно защищать свою точку зрения;

·        
развитие
способностей к анализу,  систематизации и обобщению исторических фактов и
событий;

Воспитательные:

·        
воспитывать
чувства сострадания и гордости за прошлое своего Отечества, любви и
ответственности за его будущее; воспитывать чувство патриотизма и формировать
гражданскую позицию учащихся;

«Колокола Афганистана»

Ведущий
(1)
В 2020 году исполняется 31 год со дня вывода советских войск из  Афганистана.
Последний солдат ограниченного контингента Советских войск покинул Афганскую
землю.

(Песня:
«Мы уходим!». Ансамбль: («Голубые береты»)

Наш
сегодняшний урок мужества – дань памяти всем, кто зовётся защитником Отечества,
кто пропал без вести в афганской войне, кто стал инвалидом,  кто остался в
живых, кто причастен к героической афганской войне, которая была долгой и
кровопролитной.

Чтец
(1)

В краткой меж боями передышке

Достает помятую тетрадь

Опаленный порохом мальчишка,

Сердцем хочет песню написать.

Написать об огненных атаках,

О заветной радостной мечте,

О друзьях-товарищах, солдатах

И о бое, взятой высоте.

Просвистела пуля, он не слышал,

И пробито сердце напролет.

Песня до конца его не вышла

Строчки в ней одной недостает.

Песни пусть его чуть-чуть корявы,

Рифмы, ритмы «малость» не сошлись,

Но в стихах о Родине, о славе

Кровью сердца строчки запеклись…

В. Куценко

Ведущий (2) Песня, которая
прозвучала в начале урока – одна из самых известных афганских песен. Но у этой
песни нет автора. За 20 лет её существования никто не позвонил, не написал, не
сказал, что это его песня. Это значит, что её автор и первые слушатели не
вернулись с той необъявленной войны.

15
февраля – День памяти воинов-интернационалистов, тех, кто воевал в Афганистане.
С чем связана эта дата? 15 февраля 1989 года – начало вывода советских войск из
Афганистана. С тех прошло 25 лет. Сегодня мы познакомимся с событиями афганской
войны.

Это
была одна из самых затяжных и трагичных войн XX века, длившаяся 9 лет 1 месяц и
19 дней – с 1979 по 1989 г.

                                                      
(Презентация:«Колокола Афганистана»)

Чтец
(2)

Зачем
придумана война – солдату не понять,

Как
нашим дедам, так и нам приказано стрелять.

И
горы взрывами дрожат. И каждый год – вдвойне!..

Какая
разница, сержант, наш возраст на войне.

Ведущий
(2):
Уроки Афганистана. Афганская трагедия. Афганская авантюра. По – разному
называли эту войну и по – разному к ней относились. Ведь долгое время, мало кто
знал о том, что в действительности происходит в  Афгане, любая информация из
мест боевых действий просеивалась через жёсткую цензуру. А долгожданная встреча
с отечеством для многих обернулась трагедией непонимания.

Любая
война – это страшная трагедия и не утихающая боль и боль эта становится ещё
нестерпимей, когда вглядываешься в смотрящие на тебя лица с фотографий
обелисков, молодые лица парней, погибших на чужой земле Афганистана и до конца
выполнивших свой интернациональный  долг.

Ведущий
(1): В 80-е годы XX
века слово «Афганистан» заставляло сжиматься сердце. Именно там, в Афганистане,
проверялось молодое поколение 80-х на запас прочности, на готовность к подвигу.
Что же это за страна – Афганистан? Афганистан – государство в юго-западной
части Азии, в 1979 году граничащее с СССР. Столица – Кабул.

 Территория
647,5 тысяч кв. км.

 Население
15,5 млн. человек.

 Более
20 народностей.

 Официальный
язык – пушту и дари.

 Господствующая
религия – ислам.

 По
мусульманскому календарю сейчас в Афганистане 1434 г.

Ведущий
(2)
Очень много гор. Удивительная природа. «Там реки сказочно голубые, вода может быть
такого небесного цвета. Красные маки растут, как у нас ромашки, костры маков у
подножия гор. У афганского народа свои поверья. Чай – непременный атрибут
гостеприимства, которое находится всегда на высоком уровне. Гость
неприкосновенен. Это Восток…» (из книги С. Алексиевич
«Цинковые мальчики»).

Обратите внимание на карту Афганистана. В центре –
Кабул, столица.

Ведущий(1)  Немного
исторических фактов. Долгое время Афганистан был колонией Англии.

 В
1919 году правительство Амануллы — хана провозгласило независимость.

 Война
Англии против Афганистана закончилась победой благодаря помощи Советской
России. СССР – первая страна, которая заключила дипломатические отношения с
Афганистаном.

 В
январе 1929 года к власти с помощью англичан пришла династия Надир-шаха
(правила до июля 1973 года).

 27
апреля 1978 года в Афганистане произошла революция. В этом же году был заключён
советско-афганский договор о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве

Ведущий
(2) Почему
там воевали и погибали наши солдаты?

Вы
помните, что по итогам Второй мировой войны весь мир разделился на два лагеря –
социализма и капитализма. Мир вступил в эпоху холодной войны. Странами-лидерами
и противниками в этой необъявленной войне были СССР и США. В Афганистане
пересеклись интересы этих двух держав (карта – СССР в кольце военных баз НАТО).
Перед Советским Союзом встала задача – не упустить стратегическую инициативу в регионе.

 Ведущий(1) :Идеологией
 победившей в 1978 году партии НДПА (народно-демократической партии
Афганистана) был провозглашен марксизм-ленинизм. В Афганистане разгорелась
гражданская война, и новое правительство в 1979 г. обратилось к СССР с просьбой
ввести в страну наши войска.

12
декабря 1979 года на очередном заседании
Политбюро под руководством Л. И. Брежнева было принято решение о вводе
советских войск для оказания интернациональной помощи афганскому народу. Так в
военный конфликт была втянута Советская армия.

Советское
правительство так и не смогло внятно разъяснить гражданам своей страны и мировой
общественности, почему наша страна ввязалась в эту войну и каковы наши цели.

Ввод
войск оправдывался некоей «внешней агрессией против Афганистана» и настоятельными
просьбами «законных афганских властей».

 Ведущий(2): 5 декабря 1979
года начался ввод советских войск в Афганистан.

В
15:00 25 декабря 1979 года самолеты военно-транспортной авиации с воздушным
десантом на борту в составе 103-й воздушно-десантной дивизии и 345-го
парашютно-десантного полка вошли в воздушное пространство Афганистана и двумя
колоннами направились к назначенным аэродромам…

Десантники
всегда считались самыми мобильными из всех родов войск. Офицеров и призывников
туда отбирали изо всех городов Советского Союза особенно тщательно.

Чтец
(3)
Всего лишь час до вылета нам дан,

Всего
лишь час последней передышки.

Сказали
нам: «Летим в Афганистан»,

В 
«Андхой» летят вчерашние мальчишки.

Сегодня
мы не пишем не строки.

И,
облакам свою судьбу доверив,

Опустимся
в «Андхойские» пески

И
сапогами сопки будем мерить.

В
горах у нас один закон, один завет:

Коли-руби
душманского бродягу.

И,
если не поймаешь в грудь свинец,

Медаль
на грудь получишь «За отвагу»

                                   
                      (С.С.Мищенко)

                                                     
(Песня группы «Голубые береты» «Синева»)

Ведущий(1)
На аэродромы Кабул и Баграм с трехминутным интервалом стали приземляться
военно-транспортные самолеты, доставляя в Афганистан первые советские части.

Чтец
(4)
Слышите, опять поднялся ветер, 
Где-то с вышины донесся гул. 
Есть машина времени на свете!
Это – самолет Москва–Кабул. 
Время подустало в бурном беге, 
Прилегло, чтоб новый взять разбег. 
Я взлетел в родном, двадцатом веке, 
Грохнулся – в четырнадцатый век. 
Время, ты не вовремя уснуло: 
Встал на друга друг, на брата – брат, 
Женщина проходит по Кабулу, 
На груди сжимая автомат…

(А.Карпенко)

Ведущий
(2):
27 декабря группа «Альфа» КГБ СССР захватила дворец премьер-министра Хафизуллы
Амина. Лидер партии НДПА Бабрак  Кармаль был доставлен в Кабул из Чехословакии,
где находился в эмиграции. После ликвидации Хафизуллы Амина Бабрак Кармаль
принял руководство страной.

Не
все афганцы приняли новое правительство Кармаля. Моджахеды (или душманы) –
вооруженные формирования афганцев, которые были против власти Кармаля, – вели
беспощадную войну с местными властями, поджигали школы и больницы, разрушали
линии электропередач.

Для
чего там нужны были мы?

Перед
бойцами Советской Армии ставились следующие задачи:

1.
Ликвидация бандитских формирований.

2.
Провод колонн с продуктами, одеждой, медикаментами и другими материальными
средствами для местных жителей, помощь им.

3. Провод
колонн с горючим, боеприпасами.

4.
Охрана специалистов.

5.
Борьба с караванами для бандформирований.

Наших
солдат афганцы называли  «Шурави» (друг). Но не все жители Афганистана
принимали нас дружелюбно.

Чтец
(5)
Нас встречают не так, как читали мы в книгах,

Злобный
взгляд из-под сомкнутых чёрных бровей…

Нас
встречают огнём, и так хочется крикнуть:

«Ведь
везём-то мы хлеб для голодных людей!»

Мы
везём вам лекарства, одежду, машины,

Мы
везём вам игрушки для ваших детей,

Ну а
вы под колёса нам ставите мины

И
 стреляете с гор в наших юных парней!

                                                    
(И.Измайлов.)

Ведущий
(1) Все,
кто служили в Афганистане, свято верили, что помогают афганцам.

Отряды
моджахедов пытались действовать открыто, но вынуждены были быстро перестроиться
и перейти к тактике партизанской войны, потому что открытые столкновения с
Советской армией оказались им не под силу.

Настоящую
опасность для бандформирований представляли штурмовики Су-25, боевые вертолеты
Ми-24. Именно они обеспечивали огневую поддержку пехоте в горах.

 Ведущий(2) В конце 1984 года
США начали активно помогать полевым командирам моджахедов современным оружием и
средствами связи. Они поставляли ракеты «Стингер» класса «земля–воздух». По
этой причине советские войска лишились возможности беспрепятственно
использовать воздушное пространство Афганистана.

Несмотря
на опасность, вертолеты  и самолеты продолжали подвозить к местам боев все
необходимое, а оттуда вывозить раненых и убитых – груз 300 и груз 200. Груз 300
– это раненые, которых доставляли в госпиталь. Груз 200 – это убитые солдаты в
цинковых гробах.

 Ведущий(1): По официальной
статистике людские
потери Советских Вооруженных Сил составили 15051 человек, в 40-й армии погибло
13883 чел, 53753 воина получили ранения. За время боевых действий на
территории Афганистана пропали без вести или попали в плен 417 человек. Из них
271 человек не найден до сих пор.

В
Советском Союзе поначалу в газетах писали, что наши солдаты в Афганистане
строят мосты, сажают деревья, закладывая аллеи дружбы, что наши врачи лечат
афганских детей и женщин, то есть официально считалось, что воины, находившиеся
там, исполняют интернациональный долг. А тем временем в Союз, на Родину, стали
приходить цинковые гробы. Для родных это было как гром среди ясного неба.
1979 г. – 86 погибших, 1981 г. – 1200 погибших, 1982 г. – 1900
погибших, 1984 г. – 2343
погибших…

Ведущий
(2)
Офицеры
и солдаты, прошедшие через Афганскую войну, с честью и достоинством выполнили
свой интернациональный долг, ещё раз показав всему миру силу и славу русского
оружия. Высокий боевой потенциал советского воина был признан военными
специалистами ведущих мировых держав.

За
совершённые подвиги награждено орденами и медалями более 200 тысяч человек, в
том числе 10 955 человек награждены посмертно.

86
военнослужащих стали Героями Советского Союза. Двадцати пяти из них это звание
присвоено посмертно.

Война
в Афганистане продемонстрировала лучшие качества российского воина –
товарищество, взаимопомощь, храбрость, героизм.

Красноречивые
свидетели того, о чем думали солдаты и офицеры, находясь в постоянной
опасности, – это их стихи и песни.

Чтец
(6) Мы
в горы делаем бросок, в желудке пусто, в фляге пусто,

А на
зубах скрипит песок, как будто ем я что-то с хрустом.

Но,
зубы, сжав и автомат, от пота вытерев лицо,

Шепчу
себе, что путь назад  свободен лишь для подлецов.

И я
иду в безмолвье ада, раз надо Родине – мне надо!

                                                                                              
(Н. Кирженко)

Ведущий(1): « Нельзя
научиться любить живых, если не умеешь хранить память о мёртвых» — так говорил
маршал Рокоссовский.

У
каждого народа есть заветные имена, которые никогда не забываются. Напротив,
чем дальше развивается историческая жизнь народа, тем ярче и светлее становится
в благодарной памяти потомков духовно – нравственный облик тех людей, которые,
отдав все свои силы на служение Родине, самой жизнью своей исполнили
евангельскую заповедь, гласящую: « Нет больше той любви, как если кто положит
душу за друзей своих». Наши российские воины, мужественно сражавшиеся и павшие
смертью храбрых, боролись за правое дело.

Чтец
(1)
…Мы не вернулись с той войны…

Не
добежали пару метров…

…Отмерив
сотни километров песков

И
гор чужой страны

Нас
унесло афганским ветром…

Мы
не вернулись с той войны…

Жутко,
что такое ведь бывает,

Мирная,
казалось бы пора,

Юных
мальчиков в сраженьях убивают,

Девятнадцать
им исполнилось едва.

Многие
безусы, конопаты,

Им
не довелось ещё любить.

Но
все тяготы военной смуты

Мы
на плечи им могли сложить.

То 
Афган, то вот Чечня пылают,

И
ребятам надо воевать.

Жизнь
других сегодня защищают,

А
самим – так рано умирать.

(
Презентация: «Души и сердца, опалённые войной»)

(Чтение
слайдов)

Чтец
(2)
У офицеров и солдат

В
бою тяжёлом время сжато…

Вот,
приготовив автоматы,

Твои
товарищи лежат.

Их
жизнь зависит от тебя,

О,
подвига полёт бессмертный,

Ты
бросился на выстрел первым,

Друзей
и Родину любя.

И,
смяв атакой рубежи,

Пошла
вперёд родная рота,

А ты
у вражеского дота

В
снегу недрогнувший лежишь.

(
Александр Стовба)

Это
стихотворение Александра Стовбы оказалось пророческим. Этот двадцатидвухлетний
офицер погиб на афганской земле. Он прикрывал роту, попавшую в засаду.

Александр
Стовба – командир мотострелкового взвода

Спасая
товарищей, получил смертельное ранение. Ему посмертно присвоено звание Героя
Советского Союза.

Чтец
(3):
Метеорит живёт мгновенье,

Сгорая
в тёмной синеве,

Его
отвесное паденье

Сквозь
смерть направлено к земле.

И я
готов, летя сквозь годы,

Метеоритом
в синей мгле,

Сгореть,
сжигая все невзгоды,

Во
имя жизни на земле.

Но
жизнь пройдёт, развеявшись как дым,

Предсмертный
миг оставит мне в подарок,

Для
мужества примера молодым,

И
памяти оставшийся огарок.

Осветит
мне секунду бытия,

Границу
между «жизнию» и смертью

И
вот тогда лишь буду вправе я

На
равных разговаривать с бессмертьем.

И,
стоя у истока чистоты,

И
обращаясь в прошлое и вечность,

Я
попрошу у мира красоты,

А
для людей – душевную сердечность…

                                                                                              
(Александр Стовба)

Ведущий
(2)
:Хочется отметить, что люди всегда остаются людьми. Даже на войне ребята были
такими же, как и вы, жизнерадостными, энергичными, скучали по семье и любимым
девушкам, подшучивали над товарищами. И совершали подвиги.

Говорят, что
подвиг – это порыв, мгновение. Но идет к нему человек всю свою жизнь.
Большинству Героев Афганской войны только исполнилось 19–20 лет; многое в жизни
они не познали, многого не успели сделать. Но, невольно размышляя над этим,
понимаешь, что главное они все-таки сделали – исполнили высшую заповедь любви к
ближнему: отдали жизнь свою за ближних своих. Мы уже никогда не узнаем, о чем
думали в последние минуты жизни эти ребята. Нельзя сказать, что они не боялись
смерти.  Напротив, 
быть может кто-то, когда его окружали враги, плакал, вспоминал дом, детские
годы, кто-то, возможно, думал о том, как бы поступил на его месте командир,
защищая Родину?  Но одно ясно точно – они смело сделали этот шаг в бессмертие,
сохранив жизнь товарищам.

Ведущий (1):
Каковы же итоги Афганской войны?

Несмотря на
мужество наших бойцов, ограниченный контингент не смог  изменить ситуации в
стране. Афганская правительственная армия удерживала только столицу.

Девятилетнее
пребывание советских войск в Афганистане отрицательно сказалось на престиже
СССР на международной арене и вызвало негативное отношение к руководству страны
внутри Советского Союза. К середине 80 -х годов стала очевидна
бесперспективность советского военного присутствия в Афганистане. Стало ясно, что
из Афганистана надо уходить. 14 апреля 1988 года в Женеве было заключено
соглашение между Афганистаном, Пакистаном, СССР и США о политическом
урегулировании и было объявлено, что советские войска покинут страну.

Ведущий(2):
15 февраля 1989 года последние воинские части 40-й армии были выведены из
Афганистана, война для нас  закончилась. Сороковая армия шла домой по мосту
Дружбы через реку Амударью, разделявшую Афганистан и СССР. Последним перешёл
через мост генерал  Борис Всеволодович Громов- командующий 40-й армией (в 10
часов 30 минут).  Бойцы до конца честно выполнили свой воинский долг.

Ведущий(1):Закончилась
ли эта война для ребят из ограниченного контингента войск? Какими они
вернулись? Как их встретила Родина, ради которой они воевали?

Сейчас идёт
2014 год. Есть проблемы в стране, идёт гражданская война на Украине. Но страна
всегда будет вспоминать тех, кто не вернулся с Афганской войны. Воины –
интернационалисты. Они просыпаются ночью в холодном поту, вспоминая ужасы
Афганистана. Война калечит судьбы, ранит сердца и души. Боль утрат – это живая
боль, она на всю оставшуюся жизнь. Незаживающая рана — Афганистан.

Чтец (4):
Прости, что я не добежал до вражеского дзота,

За сто шагов
в прицел попал чужого пулемёта.

Прости за то,
что в том бою не думал о тебе…

В чужой
стране, в чужом краю, на выжженной земле.

Я жизнь
любил, как никогда, в походах ли, в атаках…

Моя звезда,
твоя беда – поправка к зодиаку.

… А тот
студент, соперник мой, очкарик, книгочей…

Прости его,
что он живой, а я уже ничей.

Не доискаться
до причин и смысла бытия,

Прости, что
первенец, твой сын, похож не на меня.

                                                                                                           
(И. Морозов.)

                       
                                          (Песня группы « каскад» « Разве это
было зря»)

Чтец (5): Ну,
вот и кончилась война.

Её в учебник
строчкой впишут,

И наши дети
иногда

Рассказы пап
своих услышат.

                                                    
                                Ю. Слатов.

Ведущий (2):
Воины  — «афганцы» всегда поддерживают друг друга, помогают семьям погибших
товарищей, борются за свои права. В 1992 году был создан Российский союз
ветеранов Афганистана.

Размышляя
сегодня о войне в Афганистане, мы тем самым проявляем уважение к памяти тех,
чья юность оказалась опаленной войной и жарким афганским солнцем.

Ведущий (1):
Давайте подведём итоги нашего урока.

Какие вопросы
у вас возникли?

Что вас
удивило на уроке?

Когда и
почему советские войска были направлены в Афганистан?

К каким
результатам привело участие СССР в Афганской войне?

Какие выводы
можно сделать из сегодняшнего урока?

Примерные
ответы учащихся:

1. Прошлая
жизнь  людей нашей Родины – это наша история, и, конечно, мы должны её знать.

2.Мы должны
знать не только победные, но и горькие страницы истории.

3. Наши
сегодняшние знания о войне в Афганистане формируют наше отношение к старшему
поколению.

4.Сегодняшний
разговор воспитывает чувство уважения к участникам афганских событий.

5.Мы должны
помнить об этом, чтобы не оборвалась ниточка связи между прошлым, настоящим и
будущим. Планете нужен мир.

Ведущий (2):
Пройдут года. Многое со временем, конечно, забудется. Канут в небытие нынешние
дискуссии об «афганцах». Затянутся раны, напоминая о себе к непогоде.
Потускнеют боевые ордена, у солдат вырастут дети. Останутся стихи и песни,
рождённые на войне, рассказывая о силе духа и мужестве русского солдата.   И 
эти войны останутся в народе трагической меткой.

Вечная слава
павшим героям – солдатам, сержантам, офицерам!!!

                                                         
Минута молчания. Звук метронома.

МОБУ «Кумакская СОШ»

Устный журнал «Колокола памяти — Афганистан»

Сценарий внеклассного мероприятия для 7-11- х
классов,

посвященный 27-летию вывода советских войск из
Афганистана.

Мероприятие разработала:

учитель иностранного языка

Зульярова Ж.Б.

2015-2016 уч

«Колокола памяти — Афганистан»

Актуальность мероприятия: воспитание патриотов,
высоконравственных граждан — одна из основных задач современной
школы; воспитание школьников на конкретных примерах и фактах — один
из методов внеклассной воспитательной работы, который неизменно
даёт положительные результаты; важно показать будущим воинам, что
защита Отечества — долг и обязанность гражданина.

Цель:

Способствовать формированию патриотизма, как качества личности
будущего гражданина через памятные события военной истории России

Задачи:

— воспитывать чувство долга, ответственности, самопожертвования

— формирование у школьников готовности к вооружённой защите
Родины;

— формирование чувства ответственности за будущее свое страны;

— развитие кругозора учащихся.

Форма проведения мероприятия: устный журнал

Оборудование: фонограммы песен об Афгане, экран, проектор.

Ход мероприятия.

Вступление.

Звучит звон колокола.

Ученик 1: Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить тех
людей, которых мы называем настоящими мужчинами, с которых нынешние
мальчишки могут брать пример. Обратите внимание на название нашего
устного журнала, с которым мы сегодня познакомимся. Раньше
колокола, находящиеся в звонницах церквей не только возвещали о
праздниках, звали на молитву, они возвещали о радости и горе, они
собирали людей на площади. Наш устный журнал называется «Колокола
памяти — Афганистан», потому что мы должны не забывать о тех, о ком
сегодня пойдёт речь. Сегодня мы перелистаем страницы устного
журнала и будем говорить о тех парнях, которые прошли сквозь пекло
афганской войны, которую когда-то цинично называли «вооружённым
конфликтом».

Ученик 2:

Стихотворение «Афганиста». Читает уч-ся 8 кл. Уталиева Индира.

Афганистан! Ты весь во мне:

Разрывами гранат, осколками свинца,

Ты заревом окутан, весь в огне,

Страданиям и болям нет конца.

Афганистан! Ты наша боль и горе,

Крик матерей доносится сюда,

Горючих слез уж выплакано море,

Пожалуй, хватит их на все года.

И снова поднимаюсь я в атаку,

И снова пули поднимают пыль.

Афган! Зачем же раньше сроку

Суровую всем открываешь быль.

Историю не повернуть вспять,

Сполна мы за Россию заплатили,

Но память возвращает нас опять

В Афганистан — туда, где мы служили

Страница 1 «Летопись войны»

1 ученик:

Исламская Республика Афганистан — государство в юго-западной
части Центральной Азии.

В марте 1978 года в Афганистане вспыхнул мятеж. К власти пришла
группа офицеров во главе с Тараки, лидером Народно-демократической
партии Афганистана, которые стремились в стране построить
социализм. Эта политика не встретила поддержки со стороны
населения. В ответ на репрессии афганцы взялись за оружие.
Сопротивление коммунистам возглавили исламисты. Партизанам, которых
называли борцами за веру, моджахедами или душманами, помогали США и
Пакистан. Афганские власти обратились к СССР, с просьбой оказать
военную помощь в подавлении этого сопротивления путём ввода
советских войск на территорию Афганистана. 14 сентября 1989 года
член правительства Афганистана Амин совершил покушение на Тараки.
Тараки освободили от занимаемой должности, он был посажен в тюрьму.
Во главе государства встал по-американски настроенный Амин. После
захвата власти Амином, НАТО принимает решение разместить в Европе
американские ракетные системы и использовать Афганистан как военный
плацдарм против СССР.

12 декабря 1979 года советским правительством, во главе с
Л.И.Брежневым, было решено ввести Ограниченный контингент наших
войск с целью — свергнуть Амина и передать власть республиканцам во
главе с Бабраком Кармалем.

2 ученик:

25 декабря 1979 года в 15.00 начался ввод ограниченного
контингента советских войск на территорию Афганистана, через Кушку
— на Герат и Кандагар, а дальше на Кабул.

В ночь на 27 декабря 1979 года специальные группы КГБ СССР
«Зенит » и «Гром», образованные на время операции в Афганистане из
сотрудников «Альфа» вместе со спецназом Главного разведывательного
управления взяли штурмом президентский дворец Амина на окраине
Кабула. Вся операция «Шторм — 333» длилась не более 20 минут, кроме
дворца были захвачены ещё 17 объектов в Кабуле. В ходе этой
операции Амин был убит, во главе государства встал Кармаль. На
следующее утро в Кабул стали прибывать советские войска. Вводя
Армию в Афганистан, советские руководители рассчитывали быстро
«навести порядок» — и сделали неверный шаг… но тогда наши войска на
чужой земле защищали интересы своего народа. Это называлось
выполнением интернационального долга. Так началась Афганская война…
Она продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть

2 238 дней.

3 ученик:

Советские войска, отправленные в Афганистан в составе
ограниченного контингента, в своем большинстве составляла молодежь,
попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи.

Наши войска выполняли следующие задачи: охраняли автодороги,
электростанции, обеспечивали функционирование аэродромов;
содействовали укреплению органов власти; проводили колонны с
грузами; совместно с афганскими частями вели боевые действия против
отрядов душманов; вели борьбу с караванами, доставляющими оружие и
боеприпасы из Пакистана и Ирана. Всего за годы пребывания в
Афганистане советские войска участвовали в 416 крупномасштабных
операциях.

1 ученик

На горных заставах, в воздухе и на земле, в Герате и Кандагаре,
Кундузе и Джелалабаде выполняли свой воинский долг наши
соотечественники. Они попадали в засады и заживо горели в БТРах,
глотали пыль дорог под перекрестным огнём пулемётов, это они,
рискуя собственной жизнью, вытаскивали с поля боя раненых, это они,
оставаясь один на один с врагами, прикрывали отход своих боевых
товарищей. …

2 ученик

Почти сразу же после введения советских войск начали
предприниматься попытки политического решения «афганской проблемы».
14 апреля 1988 года министры иностранных дел Афганистана,
Пакистана, Советского Союза и США подписали в Женеве пять
документов по политическому урегулированию положения вокруг
Афганистана. Согласно Женевским соглашениям, вступавшим в силу
через месяц, советские войска должны были покинуть территорию
Афганистана через 9 месяцев.

Первый вывод наших войск состоялся в июне-июле 1980 г. В 1983
году на территорию Советского Союза возвращено еще несколько
подразделений. Крупномасштабный вывод советских войск из
Афганистана был проведен в три этапа. Первый — октябрь 1986 года.
Второй — 15 мая 1988 года. Третий — 15 февраля 1989 года.

3 ученик:

К 15 февраля 1989 года полностью был завершен вывод советских
войск из Афганистана, за которым осуществлялся контроль
наблюдателями ООН.

Через Афганистан прошли 600 тысяч советских военнослужащих

15053 — погибли или умерли от ран;

49985 — раненных и искалеченных;

330 — пленных и пропавших без вести;

6669 — инвалиды войны

Страница 2 «Наши земляки — участники Афганской
войны»

Жанара Бисенбаевна

Перевернем истории страницу,

Затихнет вьюга тех горячих дней.

Кто был в Афганистане,

пусть гордится,

Кто не бывал, об этом не жалей.

Среди советских солдат, выполняющих свой воинский долг вдали от
Родины, были наши земляки -жители нашего села и жители
Соль-Илецкого района, проходившие службу в разных войсковых частях
Демократической Республики Афганистан.

Это: Ротнов Сергей Фёдорович и Петренко Валерий Викторович.

Сергей Фёдорович свою службу в Советской Армии начал с 1965 г.

Прослужив 2.5 г. он остался на сверхсрочную службу. Затем была
почти 10 летняя служба в Германии. С 1965 г. по 1975г.Позже по
замене был направлен в Средне-Азиатский военный округ в
Семипалатинскую область Жарминский район пос. Геогиевка, где было
по словам Сергея Фёдоровича всего 3 пятиэтажных дома, и в одном их
этих домов ему с семьёй дали квартиру. Подал раппорт на службу в
Афганистан. Прошёл медицинскую комиссию был годен. В июле 1981 г.
был направлен в город Алма-Ата, где их собрали и направили на
сборный пунктг. Ташкента для отправки в Афганистан. В июле 1981 г.
посадили на самолёт и полетели в г.кабул на пересыльный пункт. Там
уже их стали направлять в части для дальнейшей службы. С Кабула
С.Ф. полетел в Кунду, там он попал в пехотный полк, где прослужил 2
года. После окончания службы в Афганистане был направлен в
Средне-Азиатский округ. Дальнейшая его служба проходила в
г.Актюбинске. Затем началась его жизнь «гражданке». Сергей
Фёдорович имеет 4 детей.

Сегодня Сергей Фёдорович у нас в гостях.

Интервью с афганцем:

— Сергей Фёдорович, а как начиналась ваша служба, как вы входили
в чёткий армейский ритм, чем вам запомнился Афганистан?

-Почему свою жизнь вы связали с военной службой?

— Солдатская служба слагается не только из трудностей и проблем.
Нет. Я думаю, что немало было радостей и светлых минут. Помните ли
вы подобные эпизоды сегодня?

-Что вы могли пожелать нынешним юношам?

Спасибо Сергей Фёдорович за ваши воспоминания. Сегодня мы хотим
выразить Вам огромную благодарность за Вашу службу, за ваше
мужество, преданность Родине. Дай бог Вам крепкого здоровья,
мирного неба над головой.

Петренко Валерий Викторович проходил военную службу в
Афганистане. Награждён медалью за боевые заслуги. В соответствии с
указом президента республики Афганистан от 15 мая 1988г. награждён
медалью воину-интернационалисту от благодарного афганского народа.
Являеется ветераном боевых действий.

5 жителей нашего района не вернулись с афганской
войны.

Это:

Ахметгалиев Айдар Камильевич-уроженец с.
Покровка, гвардии сержант командир отделения парашютно-десантной
роты

Абызов Карасай Курмашевич родом из с.Дивнополье,
младший сержант

Мукашев Урангалей Рахимович родился в г.
Соль-Илецке,погиб при совершении марша во время прохождения тоннеля
на перевале Саланг

Александров Вячеслав Александрович-житель села
Изобильное, боец девятой роты парашютно-десантного полка, гвардии
младший сержант

Чухров Александр Николаевич -коренной
соль-илечанин, старший сержант

Ты мне снишься ночами, Афган,

Хоть прошло долгих двадцать семь лет…

Я давно не пацан,

Только твой не истерся след.

След от пота, что ест глаза,

След от пули, когда стрельба,

След, когда по щеке — слеза,

След, что люди зовут Судьба.

Злость прошла на своих врагов,

Притупилась боль старых ран…

Не успел я отдать долгов,

Только помню тебя, Афган.

Страница 3 «Песни, опаленные Афганистаном»

1 ученик.

Всякая война рождает свои песни. На войне нельзя обойтись без
песни. Она поддерживала солдат, укрепляла их дух. Песни Афгана —
это боль от потерь, это надежда остаться в живых и вернуться домой,
это память о тех, кто навсегда остался на земле Афгана.

2 ученик.

Особое место занимали вокально-инструментальные группы
Ограниченного контингента «Голубые береты» и «Каскад». Их песни
сотни раз переписывались с кассет на кассеты, звучали в клубах, на
горных перевалах, в солдатских палатках. Они были эхом и символом
войны. С ними на устах уходили в рейды, поминали погибших
товарищей, возвращались домой в Советский Союз.

3 ученик.

Давайте просмотрим видеоролик и послушаем песню группы «Голубые
береты» «Память» ( Афганский излом)

Страница 4 «Память»

1 ученик.

15 февраля 1989 года генерал Громов, командующий ограниченным
контингентом советских войск в Афганистане, доложил, что выход
советских войск из этой страны закончен и ….на многострадальной
земле Афганистана не осталось ни одного советского солдата. Наш
народ ждал этого дня целых девять лет. И вот 15 февраля 1989 года
стал днем- символом, днем Памяти.

(читает стихотворение Дмитрий Нигай)

1 ученик.

Война сломала жизнь многим молодым ребятам. Несмотря ни на что,
они честно исполняли свой гражданский долг, оставались верными
присяге до конца.

Мы, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

Единственной минутою молчанья.

3 ученик

Объявляется минута молчания в память о погибших
воинах.

На этом наш устный журнал «Колокола памяти-Афганистан»
приуроченный к 27-летию вывода советских войск из Афганистана
заканчивает свою работу. Завершить нашу встречу хотелось бы
словами:

1 ученик

Ребята, наш устный журнал перелистнул последнюю страничку. Но мы
не прощаемся. В нашем журнале ещё много интересных страниц, которые
расскажут нам о разных событиях нашей Родины.

— Благодарим за внимание! До свидания, до новых встреч!

Используемые материалы:

1. Газета «Олекма» от 15.02.2013 г.

2. Школьная энциклопедия. «Новейшая история»
XX век. М .Олма- Пресс Образование. 2003.с.35-37, 389,
483

3. ru.wikipedia.org/wiki/ Голубые береты (группа)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Ольховлогская основная общеобразовательная школа»

Каменского муниципального района

Воронежской области

Литературно – музыкальная композиция, посвящённая 25 – летию вывода советских войск из Афганистана

Подготовила:

учитель немецкого языка

Клешнёва Л.А.

2014 г

(Фонограмма, звуки  колокола)

1в.Что это? Вы слышите?

2в. Это колокола. Колокола Памяти…

1в. Памяти? А разве такие бывают?

1в. Бывают. Слушайте! Это говорит сама память.

2в. Но разве память бывает живой?

1в. А вы не верите?

1в. Ты припомни, Россия,

Как всё это было.

Как полжизни ушло у тебя на бои.

Как под песни твои прошагало полмира,

Пролетело полвека по рельсам твоим.

1в.  Сегодня дата особенная – 25-ти пятилетняя годовщина вывода войск из Афганистана.

(Звучит фонограмма из к/ф «Офицеры» «От героев былых времен»)

Ведущий (юноша): Издавна святым долгом каждого настоящего мужчины была защита своей родины. Почему право стать защитниками Отечества дается именно мужчине? Да потому, что, мужчины сильные, выносливые. Во все времена именно мужчины брали на себя ответственность за семью: они сражались с врагами, предоставляя женщине быть хранительницей домашнего очага: создавать уют, воспитывать детей, готовить и терпеливо ждать возвращение своего защитника.

Ведущая (Девушка): Иногда мужчины погибают, защищая свою родину, и они к этому готовы.

«Мужчины умирают, если нужно

И потому живут в веках они».

Да память о них живет в веках. Мы помним и героев-панфиловцев, и защитников Брестской крепости, и ребят выполняющих интернациональной долг в Афганистане и Чечне. Это лучшие сыны Отечества.

 Вы когда-нибудь видели, как падали звёзды,

Рассекая в ночи, под луной, небосвод?

Как сгорали они, обретя миг свободы,

Совершая к земле свой последний полёт?

 Точно так же тогда уходили ребята

Под прицельным огнём на дорогах войны.

Там надеялся каждый,

Как в детстве когда-то,

Что развеются утром все кошмарные сны.

(Фонограмма песни «От героев былых времен – 1 куплет).

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались в день, когда ровно 25 лет назад наши последние войска покинули землю Афганистана.

Ведущая: Война в Афганистане стала одной из трагических страниц нашей истории: она оказалась в 2 раза длиннее, чем  Великая Отечественная. И унесла с собой 15 тысяч жизней.

Ведущий: Чем же закончилась та война? Победой или поражением?

Генерал Громов ответил так: «Я глубоко убежден: не существует оснований утверждать о том, что 40-я Армия потерпела поражение, равно как и о том, что мы одержали победу в Афганистане. Мое отношение к тем, кто служил в Афганистане, проникнуто искренним и глубоким уважением. Самым скорбным итогом афганской войны является гибель наших солдат и офицеров».

Чтец (юноша): 

Двадцать пять лет миновало уже с того дня.

Но возможно ли горе измерить?!

25 лет, как в горах застрелили его.

Только мама не может поверить.

Хоть и видела гроб. А над нею душа,

Словно чайка над морем кричала.

Ветер северный стих. Сыпал дождь, не спеша.

Только мамочка не замечала.

Ни комочков земли, что стучали, как град,

Укрывая холодное тело.

Ни вручения сыну посмертных наград,

Ни родни, что смотрела несмело.

А когда отзвучал, напугав тишину,

Оглушительный залп троекратный,

Эстафету его, проклиная войну

Принял звон колокольный, набатный!

(колокол – фонограмма)

И на отзвук его, из забытых веков,

Души воинов павших слетались:

И великих Князей, и простых мужиков,

Что на поле сражения остались

(колокол – фонограмма)

Ведущая:  В память о парнях, не вернувшихся с войны в Афганистане, о тех, кто уже на Родине умер от неизлечимых ран войны – объявляется минута молчания.

(В это время ученик зажигает свечи у фотографий погибших солдат).

(Фонограмма – Метроном).

Ведущий: Проходит время, но не стихает боль утрат. Напротив, она усиливается мучительным переосмыслением того, что же произошло с нами в Афганистане. 1979-1989гг… Прочерк между этими датами, словно след пули – стремительный и неостановимый. Огромный срок – в две В.О. войны, он заставляет тысячи людей мучиться тяжелым вопросом: кому и зачем всё это было нужно, ради чего долгих 10 лет наши матери, жены, невесты оплакивали, не вернувшихся с афганской войны солдат?

Ведущая: В афганской войне погибло 15 тыс. советских солдат.

В наш Каменский район не вернулись двое – Шафоростов Дмитрий Васильевич

 (с. Карпенково) и Изюмцев Владимир Иванович (С. Коденцево) .

Чтец:         Замер ключ внезапно

на последней точке,

Смерть вонзилась в сердце

пулеметной строчкой.

В онемевших пальцах –

ложе автомата.

И зовут в эфире:

«Где ты, «ноль двадцатый?»

И в глазах угасших

неба синь и звезды.

Мать вдали заплачет,

прислонять к березе.

Пулей грудь пробита,

песня не допета.

«Где ты «ноль двадцатый?»

Смерть не даст ответа.

«Где ты «ноль двадцатый?»

Тишина в эфире.

Словно все убито

В этом странном мире.

Словно все оглохло

В пламени и дыме.

Там отцы остались

Вечно молодыми.

В бронзе обелисков

Встали над планетой

Русские мальчишки.

Юностью бессмертной

Памятью священной

Встали над планетой

Вечной и нетленной.

Ведущий: Имена воинов-интернационалистов Дмитрия Шафоростова и Владимира Изюмцева хорошо известны в нашем районе. В их честь, в Каменке установлены бюсты и воздвигнут памятник.

Чтец:  Я вспоминаю, опять вспоминаю,

Как плакали матери, горя не скрыв.

И как было больно и как было горько

Слышать слова: «Сынок, ты погиб?»

И погас весь мир перед глазами,

И волос матери белее снега стал.

Так смерть смогла печать свою поставить

На месте, где её никто не ждал.

Твой мальчик, Родина, на землю тихо падал,

И ясные глаза смотрели ввысь.

А смерть идёт неслышными шагами

И нет уж сил сказать: «Остановись!»

Мы помним о войне в Афганистане,

Ведь всё забыть совсем нельзя теперь.

И мысли о жестокости, страданье

Проникнут в душу каждого, поверь.

Нельзя забыть те горькие мгновенья,

Что разрывал безумный женский плач.

Плач матери, — что может стать в сравненье?

И снова память… Боль и сожаленье…

Ведущий: Пусть память будет крепче, чем гранит,

И кровь в сердцах стучать не перестанет,

Пока есть Русь, она в душе хранит

Погибших на войне в Афганистане.

Ведущая: На висках, словно снег – седина.

Это вас намечала война.

И прошедших уж 25 лет

Не оттёрли войны той след.

Ведущий: И становится след видней

По прошествии лет и дней.

Даже время, что лекарь ран,

Не залечит афганский шрам.

Ведущая: И ту дорогу, что гадюкой пыльной вьётся

Средь гор скуластых в солнечные дни

Ты не забудь, солдат,

Ведь сердце твоё бьётся

Для тех ребят, что не вернулись с той войны.

Ведущий: Пусть память будет крепче, чем гранит,

И кровь в  сердцах стучать не перестанет,

Пока есть Русь, она в душе хранит

Погибших на войне в Афганистане.

Чтец (юноша): Останутся в памяти нашей

Запылённые батальоны,

И погибшие наши ребята

Вечно будут жить среди нас…

И теперь одного я прошу,

(Вы, дожившие, просьбу поймите)

В светлом храме поставьте свечу,

Перед вечностью помяните…

Я молитвы сейчас не шепчу,

Я не жаловал божью обитель…

Всё равно, вы поставьте свечу

И неверившего помяните…

Помяните во имя других,

Поминая, слезу уроните,

Чтобы больше никто не погиб,

Помяните меня, помяните…

Ведущая:  Солдатский долг исполнен ими свято,

Ценою жизни выполнен приказ.

Лишь об Отчизне думали солдаты

В свой смертный час,

В последний скорбный час.

Ведущий: И снова лёг на землю белый снег,

И в мирном сне спокойно спит земля.

Ты тоже спи, солдат. Солдат  России!

Твой подвиг – пламя вечного огня.

Ведущая:  Мы преклоняем колени перед теми, кто выжил, кто сегодня  в строю.

И  болью сжимается сердце – вы прошли через  эту войну.

Жаль, войну мы не можем забыть…

Но ведь кроме желания выжить,

Есть ещё мужество жить!

 (Цветы афганцам вручают ученики начальной школы. На фоне происходящего звучит песня в исполнении Вячеслава Добрынина «Не забывайте друзей»)

Сценарий вечера-памяти

«Афганистан: наша память и боль»

Цель: формирование гражданского самосознания подростков.

Задачи:

— познакомить подростков с историей памятной даты;

— способствовать развитию познавательных и творческих способностей;

— воспитывать уважительное отношение к воинам-интернационалистам;

— воспитывать чувство долга, ответственности.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, оформление сцены.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

I. Вступительное слово администрации школы. Представление гостей.

2. Хор учителей исполняет песню «Солнце скрылось за горою»

Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Наша встреча — дань памяти всем, кто причастен к героическим и трагическим войнам 20-го столетия.

Ведущий 2: Война… очень страшное слово. Оно страшно тем, что даже в мирное время, молодым воинам приходится исполнять интернациональный долг, следуя приказу правительства своей страны, защищая интересы дружественного государства.

Ведущая 1: Тысячи молодых военнослужащих погибают в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война ломает жизнь.

Ведущий 2: В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу, 15 февраля считается в России Днем памяти воинов-интернационалистов.

Ведущая 1: Дата для проведения «Дня памяти воинов-интернационалистов» была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана

Ведущий 2: 15 февраля день вывода Советских войск из Афганистана. Именно в этот день

закончилась война, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная.

Чтец:

Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались, побеждая зло…

В Отечественной сколько покосило,

В войне афганской сколько полегло?!

Пусть не сопоставимы эти войны

И не сравнима численность потерь,

Но сыновья отцов своих достойны.

Они лежат в одной земле теперь…

Какая вера и какая сила

Их повела в последний смертный бой?

Между Афганистаном и Россией

Лежит пространство под названьем БОЛЬ.

Она с годами — нет, не утихает

По всей земле убитые кричат!

И зарево кроваво полыхает

Над братскими могилами солдат…

Оставшиеся будут неустанно

Бессмертный подвиг молодости славить.

Между Россией и Афганистаном

Лежит пространство под названьем ПАМЯТЬ.

3. Андрей Турабов исполняет песню «Девятнадцать с четвертью лет»

Ведущая 1. Тогда, до декабря 1979 года, всѐ было также, как всегда. Наши мальчишки учились, работали, бегали на дискотеки, влюблялись… И вдруг… Эта страшная, чудовищная, чужая война… Афганская война. Верные присяге, убежденные в том, что защищают интересы Родины, оказывают помощь дружественному народу, солдаты выполняли свой долг.

Ведущий 2: Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это «выполнением интернационального долга». А тогда, в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии.

Ведущая 1: 25 декабря. С 15.00 начался ввод соединений и частей 40-й Армии в Демократическую Республику Афганистан по трем направлениям: через Кушку, Термез и Хорог. 103-я воздушно-десантная дивизия перебрасывалась военно-транспортной авиацией на аэродромы Кабула, Баграма и частично Кандагара.

Ведущий 2: Из-за высоких гор Гиндукуша к нам долгое время не поступало почти никаких све-дений, лишь воздушные «чѐрные тюльпаны», доставлявшие гробы — как их называли груз 200, напоминали, что там идѐт настоящая война и нашим ребятам служба выпала не из лёгких…

Чтец:

Замер ключ внезапно

На последней точке.

Смерть вонзилась в сердце

Пулеметной строчкой.

В онемевших пальцах

Ложе автомата

И зовут в эфире:

Где, ты «ноль двадцатый»?

А в глазах угасших

Неба синь и звезды.

Мать вдали заплачет,

Прислонясь к березе.

Пулей грудь пробита.

Песня не допета.

Где ты, «ноль двадцатый»?

Смерть не даст ответа.

Где ты, «ноль двадцатый»?

Тишина в эфире.

Словно все убито

В этом странном мире.

Словно все оглохло

В пламени и дыме:

Там отцы остались

Вечно молодыми…

В бронзе обелисков

Встали над планетой

Русские мальчишки

Юностью бессмертной.

Памятью священной

Встали над планетой

Вечной и нетленной.

4. Анастасия Старцева исполняет песню «Белый танец»

Ведущий 1: Много горя бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далѐком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Ведущий 2: А вдалеке у них осталось Родина, родной город, село, дом, матери, жены, дети. Многое не успели — жизнь-то только начиналась.

5. Ансамбль мальчиков 7б класса исполняет песню «Погранзастава»

Чтец:

Как много русских мальчиков-солдат

В безмолвной вечности лежат отныне.

И с фотографий маленьких глядят

Глазами удивительно живыми.

О, сколько же в России матерей

Облились горькими слезами.

Их боли не пройти, не отогреть

Под траурными черными платками.

Вновь клинья обожженных душ плывут

По небу вперемешку с облаками

Над милым домом снегом упадут

Или прольются теплыми дождями.

Стекут слезой по золоту имѐн,

По датам, оборвавшим жизнь в зените.

Печально-тихий колокольный звон

Как будто шепчет: «Мальчики, простите…»

Ведущий 1: Верные присяге, убеждѐнные в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. О том, как исполняли свой воинский долг, нам расскажут наши дорогие гости.

6. Слово афганцам.

Ведущий 2: 20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение — кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших. Чѐрным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слѐз, сколько горя обрушилось на женщину в один миг! Но ни одна мать не сможет смириться со смертью сына. Она всю жизнь ждѐт и надеется: а вдруг произойдѐт чудо и на пороге появится он, еѐ кровинушка. Ждут своих любимых несостоявшиеся невесты.

7. Андрей Турабов исполняет песню «Письмо матери»

Ведущая 1: Давайте послушаем отрывки из писем солдат, которых нет рядом с нами, которые погибли на суровой афганской земле. Письма, которые отражают их чувства, мысли.

Казаков Анатолий Евгеньевич:

«Нинушка, дорогая! Прости, что сразу не сказал тебе всей правды. Никак язык не поворачивался, и сейчас так об этом писать не хочется, я ведь знаю, какая ты у меня, реветь постоянно будешь. В общем, завтра мы убываем в Афганистан…»

Он погиб на 12 день пребывания в Афганистане.

Ведущая 1: Гордов Леонид Андреевич: «Здравствуйте, мама, Маруся и все наши. Извините, что долго не писал. Сейчас нахожусь на крупных учениях и еле выбрал возможность написать одно это письмо… А уж сейчас не взыщите!» Это письмо написано за 2 месяца до его смерти. Родные узнали, что Леонид служил в Афганистане только тогда, когда привезли цинковый гроб.

Ведущая 1: Грядушкин Сергей Анатольевич:

«…Мама, не надо зря лить слезы и оплакивать меня, ведь я не навечно ушел служить, а всего лишь на 2 года, зря не волнуйся за меня и я обязательно приду. Крепко-крепко целую, ваш сын Сергей».

Письмо было написано 14.03.81, а на следующий день он погиб.

Ведущая 2: Гальченко Сергей Васильевич: «…Мама, еще раз тебя прошу, не переживай, ничего страшного со мной не случится. Ведь я везучий и попал в хорошее место!»

В Афганистан он прибыл 20 июня 1982 г, 22 написал письмо, а уже 28 июня его тело отправили домой.

(Звучит реквием Моцарта, на его фоне ведущие продолжают говорить)

Ведущий: 5.462.555 человек прошли через Афганистан;13.833 человека убиты или умерли от ран и болезней 49.985 человек получили различные ранения 6.669 человек стали инвалидами.

Ведущий 2: Вроде бы и мирное небо над головой, но в Афганистане и на Северном Кавказе

погибли тысячи наших солдат-срочников. Память о войне и сегодня по-прежнему болью

отзывается в людских сердцах. В Афганистане погибли и наши земляки: Айрат Муртазин,

Анатолий Кисамов, Ринат Гизетдинов, в Чеченской Республике Айрат Галяуов и Флюр Юсупов.

Имена этих молодых людей знает каждый житель нашего района.

Ведущая 1: Им было по 18-20 лет. Им бы выращивать хлеб, строить дома, учиться, но этого не суждено было увидеть. Нам дорога память о них. Наши парни выполнили свой долг. За нами, живыми, — долг памяти о тех, кто вернулся в «черном тюльпане», чтобы лечь навечно на сельском погосте. Долг сострадания и помощи перед их матерями, родителями. Долг помощи тем, у кого изранены тело и душа. Будем помнить об этом.

Песня Турабов В. «Я допою»

Ведущий 2: Человеческая память недолговечна, а неумолимое время стирает с земли следы той далекой войны «за речкой». Войны, в которой десятки тысяч вчерашних мальчишек, вставших в армейский строй после школьной скамьи, стали калеками. Около миллиона советских людей прошло через горнило Афганистана. Немало полегло их на той каменистой

земле: тысячи погибших и умерших от ран и болезней, сотни пропавших без вести. Много матерей и отцов не дождались своих сыновей, и не сказали они «Мама, я жив…».

8. Л.Ю.Турабова читает стихотворение «Мы сыновей растим не для войны»

Ведущий 1:

Минута молчанья…

Товарищи, встаньте

И в памяти павших —

Героев представьте.

Навек в нашем сердце

Бессмертных имѐн их звучанье.

Минута молчанья, минута молчанья…

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном, заставка «Вечный огонь»)

Ведущий 1: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на

высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека — гражданина, патриота.

Солдаты войн не начинают, но расплачиваются своей жизнью за ошибки политиков именно они.

Ведущий 2: По-разному оценивают события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ѐмкое и страшное слово-война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь. Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещѐ жить долго, потому что еѐ история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опалѐнное еѐ огнем, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Чтец:

Когда солдат даёт присягу

Целуя знамя боевое

Так это значит, что ни шагу

Он не отступит от неё.

Он будет бережно и свято

Беречь родные рубежи,

Чтобы в надежде на солдата

Цвели колосья мирной ржи.

Чтобы смотрелся тихий месяц

В свои речные зеркала,

Чтобы румянец у ровесниц

Опять война не забрала.

Две матери солдата любят

Мать- Родина и просто мать,

Вот почему он верно будет

Свою Отчизну охранять.

9. Ансамбль девочек 6а класса исполняет песню «Солдатская»

10. Заключительное слово администрации.