Сценарий коляда театрализованное представление

Сценарий
театрализованного представления «Пришли Колядки к нам на Святки»

Цель: Приобщение
детей к русской традиционной культуре, знакомство с обрядом колядования на
Руси.

Задачи:

1. Познакомить
детей с русскими народными традициями (святки, обряд колядования).

2. Разучить
святочные песни, колядки.

3. Создать условия
для возникновения положительных эмоций у детей.

4. Воспитывать
любовь и уважение к русским народным традициям.

(под
музыку выходят скоморохи на сцену, зазывают гостей на праздник)

Скоморох 1:                                                                            Добрый
вечер, гости званные,
Гости званные, долгожданные
Низкий вам поклон,
Что из дальних времен
Вы нам донесли колядный перезвон.

Скоморох 2:                                                                       Праздник
этот – самый длинный
Он веселый и старинный.
От Рождества и до Крещения.
Приготовив угощения,
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

Скоморох 1:                                                                            Праздник
ждали и любили,
Наряжались и шутили.
По дворам ходили в Святки,
Пели разные колядки.
Так давайте же сейчас
Святки встретим мы у нас.

Скоморох 2:                                                                                             Вот
и праздник наш начинается,
Вот и праздник наш открывается,
Только время еще не приспело …
А пока суд да дело —
Мы вас всех зовем в деревенский дом
(скоморохи расходятся в разные стороны, под музыку на сцену
выходят хозяйка с пирогами, хозяин с самоваром, который смотрит в окно и садится
за накрытый стол)

Хозяйка:                                                                                                   Вот
уж и вечер на дворе. Пора на стол собирать.
Дом вести – не головой трясти, Все надо припасти.
(хозяйка накрывает на стол, зовёт хозяина)
Кузьма, ну где ты там.
День сегодня не простой, день сегодня святой.
Пора уже и угощения на стол ставить.

Хозяин:                                                                                  Жёнушка,
погляди какое сегодня небо звездное
Видать будет хороший урожай грибов.                       (мечтательно
смотрит в окно, садится за стол)

Хозяйка:                                                                                                  Ой,
люди добрые! Посмотрите на него,
На улице январь, а он о грибах думает.
Когда ты интересно ходил за ними,
Тебя ж печи ухватом не согнать.                                         (берётся
руками за голову и качает головой)

Хозяин:                                                                        
                         Да ладно, ладно, говоришь
день сегодня «Святой», а сама лаешься.
Эй! Давай быстрей на стол накрывай,
Да хозяина кормить начинай.                                                (стучит
по столу ложкой)

Хозяйка:                                                             
                            А вот я тебя ухватом сейчас
и накормлю.
Хватит тебе в окошко глядеть, да звезды считать.
Помог бы лучше.
Вон слышишь, колядовщики уже ходят. Я тут три дня у печи стояла, козюльки пекла.
Чтобы было чем гостей угощать.
Чтоб колядовщики нашего дома не миновали.
Не хорошая эта примета, если колядовщики в дом не зайдут.                                                                  
                    (берёт в руки ухват, замахивается на
хозяина)

Хозяин:                                                                                                 Люба
моя, а что это у тебя тут так пахнет. Может уже хватит меня ругать.                               
                                        (нюхает
еду на столе)                                                                       (садятся
за стол)                                                                            

Хозяйка:                                                                                            Мороз,
мороз. Идем с нами за стол.
Чтоб не морозил наш ячмень, пшеницу, горох, просо, гречку и все то, что нам бог
даст посеять.

Хозяин:                                                                                    Мороз,
мороз, идем с нами за стол.
Чтоб не морозил нам рассаду огурцов, помидор, моркови, свёклы и всего того что
нам бог даст посадить и
посеять.                                                 (на
улице слышна музыка,  колядовщики стучат в дверь)

Колядовщики 1:                                                                                    Эй,
дома ли хозяева?                                                                          На
улице мороз подмораживает,                                                                     Не
велит нам стоять – замораживает.                            Пустите в дом,
колядовщики  пришли.

Хозяйка:                                                     
                                         Люди добрые проходите — проходите
Нашего дома не мените.                                                        (кланяется
гостям)

Колядовщик 2:                                                                                Добрый
вечер, доброй хозяйке и хозяину. Мы пришли вас прославлять
Хозяев величать! Житья вам сто лет,
Всегда здоровьица.                                                                     (кланяется
хозяевам)

Колядовщик 3:                                                                            Уж
ты тетушка, красно солнышко!
Уж ты, дядюшка, Светел месяц!

Колядовщик 4:                                                                                   Наш
хозяин богатый. Гребет денежки лопатой
Сидит на скамейке — считает копейки.
Сидит на лавке – считает булавки.

Колядовщик 1:                                                                               Подайте
поровну – масляну головку. Не обкусывайте, не обламывайте, не общипывайте.                                           

(грозит
пальцем на хозяев)
(колядовщики и хозяева танцуют танец или водят хоровод)
Хозяйка:                                                             
               Спасибо за песню, спасибо за славу.
Для вас угощенье готово на славу.                           (кланяется)

Хозяин:                                                                              
                         А вы оставайтесь в горнице
нашей
Здесь чаю попьем, попьем и попляшем.                                   (зовёт
за стол)

Хозяйка:
                                                                         Расскажите,
где были,
Много ль наколядовали.

Колядовщик 1:                                                                      Заходили
мы к Олегу-
Там не выпросишь и снегу.
И хитер, и жаден он.
Боязлив со всех сторон.                                                        

(грустно,
с сожалением)

Колядовщик 2                                                                                        
Ой. побывали у Данилы.
Лучше б уж и не ходили
Сушка прошлогодняя  – молодец.
Вынес хлеб и холодец,
Дал нам 25 рублей
И в придачу калачей.                                              

(показывает
деньги и калачи)

Колядовщик 4:                                                                  Угощенья
хватит нам
И соседям и гостям.
Вам спасибо от души.
Что местечко нам нашли.                                             

(кланяется
хозяевам)                                                                                  (в
дверь стучат кум и кума, входят)

Кум:    
                                                                                           Эй,
хозяева!
Двери широкие распахните-ка
И гостей к себе пустите-ка!

Кума:                                                                                                                             К
вам соседи ваши близкие
Не высокие, не низкие,
Все бояре чисто русские
А пришли к вам не с помехою,
А с весельем и потехою.                                 

Хозяйка:
                                                                            Здравствуйте,
люди добрые!
Рады всем вам как добрым вестям!

Кум:                                                                                                   Коляда,
коляда, дай кума пирога
А не дашь пирога
Я корову за рога,
А свинью за бока
Телку за холку
Бычка за хвост
Уведу на мороз.

Кума:
                                                                                                         Коляда
– маляда, прикатила молода.                                                    Мы
искали коляду во Ивановом двору.                                                Как
на улице мороз подмораживает нос.                                               Не
велит долго стоять, велит скоро подавать                                      Или
тёпленький пирог, или маслице – творог.                             Или денежку
– копьём, или рубль — серебром
Добрый вечер, Кума. С колядками тебя,
с блинами, да оладками.                                                                (кланяется
хозяйке)

Хозяйка:                                                             
                              Ой, спасибо  кума и куманек,
заходите на огонек.

Хозяин:                                                               
                   Что же ты нам не показываешь, кого
привел?

Кум:                                                                                          Погодите,
погодите!
Вот сейчас, не торопите!
Мой спутник боится
Сразу в люди показаться.
Надо с духом ему собраться.                                            

(входит
по музыку коза, танцует танец)

Девушка:
                                                                                                 Ой,
коза. Коза! Какая смешная!

Коза:                                                               
                                   Пустите козу ряжену.                                                 
                                В платок цветной наряжену, буду вам колядовать,
денег вам не сосчитать                      

Где коза ходит – там
жито родит.                                                             Где
коза ногою – там жито копною.                                         Где коза
рогом – там жито стогом.                                                        Где
коза хвостом – там жито кустом.                                                    А
мне козе немного надо:                                                                 решето
овса, на обед колбаса, три куска сала чтоб я не
упала.                                                                                    Хозяюшка,
мужичок, давай пятачок,                                                      давай
грошик – людям хорошим.

Хозяйка:                                                               
               Спасибо, спасибо люди добрые
Примите от нас угощения.
Угощения у нас сегодня хорошие
Значит и год будет добрым.
(Хозяйка угощает всех козюльками)

Хозяин:                                                                   
                Хозяюшка, нужно всех гостей на празднике
угостить.

Хозяйка:                                                                                     
И то правда. Помогите мне люди добрые.

( Хозяйка, хозяин, гости спускаются со сцены и угощают всех козюльками)

Хозяйка:
Вот и все что мы успели

Хозяин:
Праздновали , как умели.

Колядовщик 1:
Мы желаем вам друзья
Всем, кто холост- пожениться,
Всем, кто в ссоре помириться,
Про обиды позабыть.

Колядовщик 2:
Всем кто тонкий стать потолще
Слишком толстым — похудеть
Слишком умным стать по проще
Не далеким — поумнеть

Колядовщик 3:
Всем седым – чтоб потемнели б
Чтоб у лысых волоса
На макушке загустели
Как сибирские леса.

Колядовщик 4:
Чтобы песни , чтобы пляски
Не смолкали ни когда.
С Колядой вас. С колядой.
Пусть минует вас беда.

«Святочные колядки» театрализованное представление.

Вед: Ребята, скажите, какие зимние праздники вы знаете?

Конечно, это Новый год и Рождество? 
Вы прекрасно знаете, что происходит в новогодние праздники, а вот что делают на Рождество? ( Ответы детей)
Раньше молодежь и дети в ночь перед Рождеством ходили колядовать. Они переодевались в разные, самодельные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни- колядки, которые желали хозяевам добра, радости, богатого урожая. А хозяева радушно угощали детей сладостями, пирогами.
Вед: Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пели, ели,
Веселились две недели.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас,
Встретим мы его у Нас!
                       Поют песню «Коляда-моляда»

Пришла коляда

Накануне Рождества!

Коляда, коляда

Отворяй ворота!

1. В дверь стучимся, колядуем,
Отворяйте, ветер дует,
Здесь на улице – зима,
А мы желаем вам тепла! 
 

2. Мы пришли колядовать,
С Рождеством Вас поздравлять!
Ангел нынче к нам спустился,
И пропел: «Христос родился».
                       Начинаем играть на инструментах!
Вед: А сорить у вас можно?
4. Сем, сем, посеваем, с Новым годом поздравляем!

                                                 Рассыпает зерно

5.Гостей угощайте, пироги нам давайте. 
Или кружку молока, да чашку творога! 

6.Мешок ватрушек, коробку игрушек, 
Корзину овощей и для супа, и для щей!

Вед:  Чем, хозяюшка, нас одарите?

Что, хозяюшка, нам подарите?

Хозяйка: Не плясали и не пели,

        Угощенья захотели?

        Погодите же, постойте,

        Попляшите и попойте!

Вед: Мы вам споём шуточные частушки – колядки.    

1. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас –

Можем застесняться.

2. Мы частушки на колядки

Развеселые споем,

Вы нас слаще угощайте,

А то обидимся – уйдем!

3.Коляда, коляда                                

На столе стоит еда,                                                                            

Каша овсяная,                                                  

Голова свиная!                                                          

4. Коляда, коляда,                                          

Есть у деда борода.                                              

А весёлый петушок                                              

Носит красный гребешок!                                       

5.Мы колядки — колядушки

Пропоем вам прямо в ушки.

Дайте денежек хрустящих,

Чтобы в доме было счастье.

Вед: А теперь пора плясать, себя в танце показать.

Все за нами повторяйте,

Да смотрите не зевайте!

           Игра  «Вперёд  четыре  шага»; «В поход с друзьями»

Вед: Мы не сами идем — мы козу ведем.

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

Где коза ходит, там пшеница родит,

Где коза взмахнет хвостом, там жито кустом.      Выходит Коза

Вед: Где ты, козочка, ходила,

Где ты, белая, бродила?

Коза: Ходила коза по темным лесам,

По сырым борам, устала.

(коза падает)

Восп: Что же вашей козе надо?

Вед: А нашей козе немного и надо:

Ведерочко гречки на перепечки

Да горшок овса на конец хвоста.

Да три куска сала, чтобы коза встала!

Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. Та вскакивает на ноги и начинает танцевать.

Коза: Ох, и скучно мне стоять, хочу я с вами поиграть.

Игра  «Шел козел по лесу»   (Выполняют движения по тексту песни)

Вед: А сейчас я предлагаем вам игру — мерить силу, как бывало в старину. Самых сильных приглашаю ребят. Ну-ка, встаньте, силачи, в потешный ряд. 
Аттракцион «Перетягивание каната».

Хозяйка:  Ах, спасибо вам, ребятки,

      Что пришли в наш дом на святки!

      Пожелали нам добра!

      Вот вам угощенье — Вкусное печенье

      Сладкие конфетки, Кушайте, детки!

                                       (Вручает мешочек с конфетами)

Вед: Всем людям добрым

Желаем добра, золота, серебра!

Пышных пирогов,

Мягоньких блинов!

Доброго здоровья!

Маслица коровьего!

Все вместе: Спасибо тому.  Кто в этом дому!

                    Звучит музыка и на метле влетает Баба Яга

Баба Яга: Ой, чую человечий дух!
Не подводит меня нюх!
Как здесь много ребятишек,
И девчонок, и мальчишек!..

Вижу, счёта детям нет,
Будет у меня обед!

Вед: Ёжка, что ты? Хуже всех?
Праздник здесь, веселье, смех!..
Баба Яга: Ишь, придумали чего!
Что ещё за торжество?!
Вед: Праздник у нас, святочные колядки. Если ты в гости пришла, тогда поиграй с ребятами.

Баба Яга: Вай, вай, налетай,

В игру со мною поиграй!

Игра «Ведьмина метелка»

(игра проводится в кругу, под музыку Баба Яга по кругу на полу крутит метелку, а ребята должны подпрыгивать, не давая себя запятнать метелкой)

Вед: Ещё  хотите поиграть свою удаль показать?
Есть забава неплохая! Кто в мешке без остановки,
Проскакать сумеет ловко?
игра «Прыжки  в мешках»

Баба Яга: А знаете, есть такая народная примета- кто на Рождество чихнёт, тот здорово год проживёт! Кто болеть не хочет — чихнём-ка, разок все вместе, а? Три-четыре- «Апчхи!!!!!!!!!»
Все чихают.
 

Б.Я: Хорошо играете, а загадки разгадаете?

Загадки: 1. Он слетает белой стаей

И сияет на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту (снег).

2. Что за звездочка такая

На пальто и на платке_

Вся сквозная, вырезная,

А возьмешь вода в руке? (снежинка)

3. Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка – крохотулька,

Зимний леденец… сосулька.

4. Все его боятся,

Больно может он кусаться

Прячьте уши, прячьте нос

Ведь на улице…мороз.

Баба-Яга:

Что с ногами не пойму,

Вправо, влево носятся.

Не стоят они на месте,

Так плясать и просятся!

                 Баба Яга вызывает всех плясать. Танец «Бабка Ежка»  

Баба-Яга: А еще примета есть — если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а то все забудете, и ничего не сбудется (бросает детям звездочки и убегает).

Все вместе: Спасибо тому.  Кто в этом дому!

Цыганка – девочка: А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?

(берет мешочек с заготовленными киндерами и дает взрослым)

Вед:   Пойдет  коляда дальше гулять, с Новым годом поздравлять.

Театрализованное представление
для детей
«Святочные колядки»

Автор: Арсентьева Нина Николаевна, Кокорина Анна Геннадьевна

Организация: МБДОУ № 23

Населенный пункт: Томская область, г. Томск

Цель: Формировать любовь к народным традициям в сознании детей через знакомство с русскими народными праздниками.

Задачи:

• Воспитывать любовь, уважение и интерес к русским народным праздникам;
• Познакомить детей с колядками, увеличить словарный запас (коляда, колядки, колядовщики);
• Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей и хорошего настроения;
• Представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;
• Познакомить с обрядом колядования на Руси (познакомить с атрибутами и персонажами обряда колядования.

Предварительная работа:

• Провести с детьми ознакомительное занятие и беседы на темы: «Рождество», «Святки –колядки».
• Познакомить детей с атрибутами и персонажами колядования, играми, народным гаданием;
• Изготовление воспитателя вместе с детьми атрибутов обряда колядования (маски, рождественскую звезду, чудесный мешочек, подарков семьям, которые посетим)
• Разучивание святочных песен и колядок с музыкальным руководителем;
• С помощью родителей подготовить костюмы для детей;

Материалы и оборудование: костюмы и маски колядующим, чудесный мешочек, две корзины, рушник, полотенце, лента, платки и пояса для всех детей группы, подарки –тряпичные куклы, колокольчики — звоночки.

Действующие лица: коляда, птички, хозяйка и хозяин, скоморох.

В зал под музыку песни «Коляда» входят дети. Садятся на места.

Ход мероприятия:

Воспитатель (беседа и ряженье в детском саду): Ребята, скажите какие зимние праздники вы знаете?

Конечно, это Новый год и Рождество?

Вы прекрасно знаете, что происходит в новогодние праздники, а вот что делают на Рождество и Крещение? (Ответы детей)

Для того, чтобы лучше узнать, как на Руси отмечали святки, я сегодня предлагаю вам послушать историю и поучаствовать в обряде колядования с 07 по 18 января

(от Рождества до Крещения).

Просмотр презентации «Святки»

Для того чтобы лучше узнать, как на Руси отмечали эти праздники, я сегодня предлагаю вам поучаствовать в обряде Колядования.

Садитесь по удобнее, а я вам расскажу одну историю.

Давным-давно, много-много лет назад на земле родился необыкновенный мальчик. Бог-отец послал на земной мир своего сына Иисуса Христа, спасти человечество от гибели. И со дня Рождения Спасителя на земле наступило новое время. С этого момента во всем мире стали отмечать великий праздник Рождества.

С Рождеством вас поздравляю,

Счастья, радости желаю

Нынче ангел к нам спустился,

И пропел: «Христос родился!»

А теперь пора узнать, как же на Руси колядовали. У обряда две цели:

1. Отогнать злые силы.
2. Обеспечить плодородие, процветание рода.

Раньше молодежь и дети в ночь перед Рождеством ходили колядовать. Они переодевались в разные, самодельные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни- колядки, которые воспевали тепло домашнего очага, играли, гадали, и желали хозяевам добра. радости, богатого урожая. А хозяева радушно угощали детей сладостями, пирогами.

Считалось дурным тоном отказать кладовщикам. Для них было принято печь пирожки, булочки или пряники в форме домашних животных- козули. Заканчивалось колядование всеобщей потехой, катанием с горок.

А к нам пришли сегодня гости!

Скоморох 1.

Добрый вечер, гости званные,

Гости званные, долгожданные

Низкий вам поклон,

Что из дальних времен

Вы нам донесли колядный перезвон.

Скоморох 2

Праздник этот – самый длинный

Он веселый и старинный.

От Рождества и до Крещения.

Приготовив угощения,

Наши предки пили, ели

Веселились две недели.

Скоморох 1

Праздник ждали и любили,

Наряжались и шутили.

По дворам ходили в Святки,

Пели разные колядки.

Вместе: Так давайте же сейчас

Святки встретим мы у нас.

Скоморох 2

Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла.

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

Исполняется русская народная песня «Как на тоненький ледок»

Скоморох:

Вот и праздник наш начинается

Вот и праздник наш открывается

Только время еще не приспело…

А пока суд да дело-

Мы вас всех зовем в деревенский дом

Скоморохи расходятся в разные стороны на сцену выходят хозяйка, хозяин, который садится на стул.

Хозяйка:

Милости просим, гости дорогие! Гости званные, желанные! Занимайте места, где кому нравится.

(Дети рассаживаются, гаснет свет).

Ну вот гости мои дорогие,

Пожилые и молодые,

Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки.

Как когда-то наши продедушки и пробабушки

Приходили на веселые Святки,

На песни, пироги, да ладки!

Хозяин: Хозяюшка! Это что такое Святки?

Хозяйка:

Праздник этот самый длинный,

ОН веселый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели:

От Рождества и до Крещения,

Приготовить угощенья,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в Святки.

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас

Встретим мы его у нас

Появляется колядовщик, он выводит «козу». На ней надета безрукавка.

Хозяйка: Милости просим к нам! Для дорогих гостей и ворота настежь!

Колядовщики:

Щедрый вечер, славный вечер! Добрым людям на весь вечер!

Наша- то хозяюшка в дому,

Что оладушек в меду.

А её то деточки, что конфеточки.

Русская народная игра «Дударь, дударь, дударище»

Выбирают “Дударя”, ходят по кругу, взявшись за руки, и поют. Пропев песню, спрашивают:

-Дударь, Дударь, что болит?

-Рука (нога, уши, голова, спина, пятка соседа, нос соседа и т.д.)

Все находящиеся в хороводе берутся за “больное «место и опять идут по кругу с песней, которая повторяется 3-4 раза. Когда в очередной раз у “Дударя” спрашивают: “Что болит?”, он отвечает: “Здоров. Вас ловлю!” Кого поймает, тот

становится на его место.

Дударь, дударь, дударище.

Старый, старый старичище

Его..под колоду, его под гнилую.

-Дударь, дударь что болит?

-Рука (нога, голова, правое ухо, нос соседа, пятка соседа слева и т. д.)

Хозяйка:

Веселая игра- всем мила!

Да что-то пляска не видна!

Эй, хозяин, выходи!

хоровод заводи!

Русская народная игра «Золотые ворота»

Золотые ворота, проходите, господа.

Первой мать прошла, всех детей провела.

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас.

Хлеб, соль, вода, закрываем ворота.

Играющие делятся на равные команды. Одна команда образует круг, ее игроки берутся за руки и поднимают их вверх. Между игроками должна быть достаточная дистанция, чтобы между ними мог пройти человек, хотя бы согнувшись. Другая команда начинает движение, обходя по очереди каждого игрока первой команды и каждый раз проходя через ворота, образованные руками игроков первой команды. Игроки второй команды держатся за руки, расцеплять которые нельзя! Итак, вторая команда оказывается то в круге, то за его пределами. Первая команда в течение игры говорит слова. На последнем слове команда резко опускает руки. Если кто-то из второй команды оказался внутри, он уходит из цепочки и встает в центре круга. Естественно, вторые играющие стараются на последнем слове быть вне круга, но не всегда удается. Усложнить игру можно тем, что игроки первой команды говорят свои слова одними губами, внимательно глядя друг на друга, и неожиданно опускают руки. Когда во второй команде остается один человек, он признается победителем, а команды меняются ролями.

Колядовщик с Козой:

Мы не сами идем- мы козу ведем,

Где коза ходит, там пшеница родит,

Где коза хвостом, там жито копною,

Где коза рогом, там жито стогом.

( в это время коза все показывает!)

Идет в гости коза,

К вам коза-дереза.

Идет коза-рогатая, Идет коза бодатая.

Где ты, козочка,ходила?

Где ты белая бродила?

Коза:

Ходила коза по темный лесам,

По сырым борам.

Устала!

Хозяин с хозяйкой (спрашивают у колядовшиков):

Что вашей козочкенадо? Что же она любит?

Колядовщик:

А нашей козе неиного и надо:

Ведерочко гречки на перепечкиЮ

Да горшок овса на конец хвоста,

Решето овса, поверх него колбаса.

Да три куска сала, чтобы коза встала!

Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. Та вскакивает на ноги и начинает танцевать.

«Сею, сею, посеваю, с новым годом поздравляю!

На новый год — на новое счастье!

Уродись пшеничка, горох, чечевичка!

На поле стогами — на столе пирогами!

С новым годом, с новым счастьем, с новым здоровьем!

Сею, сею, засеваю, с новым годом поздравляю,

Чтоб веселенько жили, да по чарочке пили!

Сею, рассеваю

Овсом, рожью,

Милостей божью!

На крутой творожок

Пастуху пирожок! »

Хороводная игра «Шел козел по лесу…»

Цель игры: снятие усталости, создание хорошего настроения.

Текст и правила игры:

Выбирают одного ведущего — «козла».

Шёл козел по лесу,По лесу, по лесу,

«Козел» проходит мимо сидящих детей, показывая указательными пальцами «рога».

Нашёл себе принцессу,

Принцессу нашёл.

Приглашает поклоном выбранную девочку.

«Козел» вместе с «принцессой» выходят на середину зала и поворачиваются лицом друг к другу.

— Давай с тобой попрыгаем,

Попрыгаем, попрыгаем

Прыгают на двух ногах.

И ножками подрыгаем,

Подрыгаем, подрыгаем,

Продолжают прыгать, поднимая то одну, то другую ногу в сторону.

Ручками похлопаем,

Похлопаем, похлопаем

Стоя па месте, хлопают в ладоши.

И ножками потопаем,

Потопаем, потопаем,

Топают ногами, высоко поднимая колени.

Хвостиком помашем,

Помашем, помашем,

Выполняют движения бедрами — «машут хвостиками».

Ну а потом попляшем,

Попляшем, попляшем мы!

Кружатся поскоками.

Игра продолжается, но уже два «козла» идут искать «принцесс», затем — четыре, восемь и т. д.

Ведущий пускает козу по кругу:

где коза ходит —

там жито родит,

где коза хвостом —

там жито кустом

где коза ногою —

там жито копною

где коза рогом —

там жито стогом

а нашей козе немного надо:

решето овса.

на обед колбаса.

три куска сала

чтоб не упала.

хозяюшка-мужичок,

давай пятачок,

давай грошик

Ведущий:

Без гаданья, что за Святки! Погадаем-ка, ребятки!

Мы узнали – кто кем вы станет, когда вырастит.

(в мешочке, в котором лежат «гадальные» карточки с изображением людей разных профессий, и даёт каждому ребёнку вынуть из мешочка картинку).

Что вытянули, то и сбудется! А что сбудется, не минуется!

В волшебном мешочке – ПОЛОТЕНЦЕ, БУЛКА, КОЛЕЧКО, ЛЕНТА, ПУГОВИЦА, РУКАВИЦА, ЩЕПОЧКА, РАСЧЕСКА, КНИГА, ПРИХВАТКА, КУКЛА, МЯЧ.

Полотенце – дальнее путешествие

Булка – достаток в доме

Колечко – жди женихов

Лента – к прибыли

Пуговица – жить будешь в семье счастливой жизнью

Рукавица – к холодной зиме

Щепочка – крепкое здоровье

Расческа – красавица

Книга – будешь ты учен, знанием силен

Прихватка – хорошая хозяйка

Кукла – пополнение в семье

Мяч – будешь спорт любить, все рекорды бить колядуй, хороший!

Загадки

Летом спят, а зимой бегут.

В гору деревяшка, под гору — Коняшка. (Сани).

Упрятались голышки во мохнатые мешки,

Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке).

Идет Егорка —

Бела шубенка. (Снег).

Глянули в оконце, —

Лежит белое суконце. (Снег).

Трескучий ядрен

Намостил мостен;

По дворам пробежал,

Все окна расписал. (Мороз).

Текло, текло и легло под стекло. (Лед).

Я вода да по воде же и плаваю. (Лед).

Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга).

Белый Тихон

С неба спихан,

Где пробегает –

Ковром устилает. (Снег).

Хозяйка:

Пусть свечи огонек

Согревает нас всех,

И пусть в Новом году

Звонче слышится смех.

Хозяин:

Пусть любовь и добро

С нами рядом живут.

Ощутите друзья,

Теплоту наших рук.

Ребята:

Колядуем, колядуем

От семьи, к семье кочуем

Мы расскажем вам стишки,

Вы нам дайте пирожки

Ну, а лучше бы монет,

Сами купим мы конфет,

А еще орехов горстку,

И вина возьмем наперсток!

Коледа — моледа,

Белая борода,

Нос — плошкой,

Голова — лукошком,

Руки — сабельками,

Ноги — грабельками,

Приходи под Новый год,

Величать честной народ!

Ты, хозяин, не томи,

Поскорее подари!

А как нынешний мороз

Не велит долго стоять,

Велит скоро подавать:

Либо из печи пироги,

Либо денег пятачок,

Либо щей горшок!

Подай тебе Бог Полный двор животов!

И в конюшню коней,

В хлевушку телят,

В избушку ребят

И в подпечку котят!»

«Приходила коляда Накануне Рождества

Кто даст пирога, Тому полон хлев скота,

Овин с овсом, Жеребца с хвостом!

Кто не даст пирога, Тому куричья нога,

Пест, да лопата, Корова горбата.

Коляда, коляда,

Открываем все дома,

Все окошки, сундучки,

Даем конфет и пирожки,

Чтобы было благо вам,

Скажи спасибо небесам,

Бог здоровья всем нам даст,

Ведь на это он горазд!»

Добрый тебе вечер,

Ласковый хозяин,

Радуйся, радуйся, земля,

Сын Божий в мир родился.

Пришла коляда Накануне Рождества,

Дайте коровку, Масляну головку.

А дай Бог тому, Кто в этом дому.

Ему рожь густа, Рожь ужимиста.

Ему с колосу осьмина,

Из зерна ему коврига,

Из полузерна ─ пирог.

Наделил бы вас Господь И житьем, и бытием,

И богатством. И создай вам, Господи, еще лучше того!

Наш праздник окончен, но счастливый год продолжается.

Пусть в наших сердцах Рождество зажжет свою искорку счастья, доброты и любви друг к другу. С Рождеством вас!!! А теперь праздничное угощенье, милости просим всех!

Литература:

1. Коротков М. «Традиции русского народа» Изд.: Дрофа Плюс, 2008 Серия: Наше Отечество
2. Бодраченко И.В. «Театрализованные музыкальные представления для детей дошкольного возраста»
3. Ветлугина Н.А. «Музыкальное воспитание в детском саду».
4. Дошкольное воспитание №4, 2010г
5. Каплунова И. «Музыкально-двигательные фантазии».

Опубликовано: 03.01.2019

Сейчас давайте—ка мы всё же погадаем с вами вместе! Вы спросите, как? Одним

старинным русским народным способом!

Рождественское гадание

Выносят реквизит: по кругу на достаточном расстоянии от центра ставят миску с зерном,

ведро с водой (неполное), чашку с монетами, корзину с соломой. Курочка тоже

становится в круг. Ведущая вызывает из зрителей одного мужчину, просит его сыграть

главную роль в этом гадании и наряжает Петушком (понадобится шапочка с красным

гребнем и клювом). Петушок должен встать в центр получившегося круга.

Ведущая: Не пугайтесь, дорогой Петя—Петушок, гадание очень простое, хотя и

довольно ответственное. Сейчас мы завяжем нашему Петушку глаза, несколько раз

повернём его вокруг себя, чтобы запутать, и посмотрим, в какую же сторону он

направится? Пока завязывают глаза, ведущая объясняет, что так гадали на Руси, внося в

избу настоящего петуха. Если «Петушок» подойдёт к ведру с водой, то для всех

присутствующих год будет богатым на новые события и знакомства, если к миске с

зерном — то сытным и урожайным, если к монетам — то прибыльным и успешным, если к

корзине, то — к прибавлению в семействе, а если к Курочке, то для всех, кто мечтает выйти

замуж или жениться, эта мечта скоро исполнится. А «Петушок» получает приз за свою

работу — леденцового петушка.

Ведущая: Гадания гаданиями, но наши предки понимали, что если сидеть дома и гадать,

то исполнения мечты можно ждать долго. И они переходили от слов к делу! Знаете ли вы,

друзья, что на Руси во время святок устраивались смотрины? Проводились игры во время

которых молодёжь присматривалась друг к другу. Предлагаю и нам поиграть, свою

ловкость показать!

Игра 1. «Заплети косу» (6 человек) (На вершину высокого шеста привязывают 6

длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды

берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести из своих

лент длинную красивую косу).

Игра 2. «Колечко» (2 человека)(Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15

см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше колец).

Игра 3. «Повяжу я Любушке платочек» (6 человек)

Кто быстрее всех без смеха

Шар платком повяжет свой,

Тот в награду за успехи

Унесет его с собой!

Для игры «Повяжу я Любушке платочек» я прошу Вас встать в 2 колонны. По—моему

сигналу первые бегут к шарам, повязывают на один из них платочек,

Игра 4. «Конек—горбунок»

Два взрослых игрока на плечи сажают себе ребят и наперегонки бегут до указанного

места и обратно. Кто первый прибежит, тот и выиграет.

Ведущая: Ай да молодцы! Теперь Коза зовёт всех скорее в хоровод, будем весело играть,

чтоб весь год хлопот не знать!

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Данный сценарий посвящён празднованию Рождественских святочных гуляний в России. В нём отражены основные традиции и обряды колядования русского народа. Дети, получив представления об этом празднике, становятся активными участниками данного действа, которое охватывает все возрастные группы и весь взрослый коллектив ДОУ. Адресован сценарий музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

Цель: Создание социальной ситуации развития у детей представлений о праздновании Рождества в России.

Задачи:

• Приобщать детей к малым формам русского фольклора: песням-колядкам, приметам, загадкам, играм.
• Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, уважение к культуре русского народа.
• Способствовать развитию коммуникативных компетенций дошкольников.

Действующие лица:

• 1 колядовщик — взрослый
• 2 колядовщик — взрослый
• Хозяйка — взрослый
• Баба Яга — взрослый
• Медведь — ребёнок
• Коза — ребёнок
• Ряженые — дети подготовительной группы

Оборудование: Экран, проектор, презентация; ширма, оформленная в виде русской избы; русская печь, корзина с капсулами от киндер-сюрпризов, метла, мешочки с крупой, шест с Рождественской звездой.

Ход мероприятия

У центральной стены декорация русской избы. Зрители входят в зал. Звучит фоном русская народная песня «Зимушка — сударушка».

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Все вы прекрасно знаете, что мы с вами живём в большой и многонациональной стране – России. Государственным языком является русский язык.

Культура русского народа, её обычаи, верования и обряды складывались тысячелетиями. Но в наш время, когда многое утеряно, позабыто, мы очень мало знаем о своих корнях, о жизни наших предков. Вы можете помочь нам, взрослым, сохранять, беречь наши обычаи, традиции. Ведь из этого и состоит наша великая русская культура.

Совсем недавно отмечался один из самых светлых христианских праздников – Рождество Христово. С Рождением Иисуса Христа, Сына Божьего, Спасителя мира ведётся наше летоисчисление – 2017 год от Рождества Христова. А на небе появилась, зажглась Вифлеемская звезда. (Показ слайдов №1, №2)

В церквях в вечерние часы шла торжественная служба. В крестьянских семьях в ожидании звезды все вместе читали вечернюю молитву. Старшие рассказывали детям о рождении Иисуса Христа. День, предшествующий празднику Рождества именуется Сочельником. С ним связано множество разнообразных примет и поверий:

Если небо усыпано звёздами – ожидай много грибов и ягод, богатого приплода скота. (Показ слайда №3)

Если иней на деревьях – к обильным хлебам. (Показ слайда №4, №5)

Дни после Рождества Христова до Крещения (19 января) называются святками, т.е. святыми днями. Они праздновались широко и весело. В это время существовал обычай рядиться, гадать, вертеп представлять. Вертеп – ящик, сделанный в виде пещеры. Внутри него помещались деревянные фигурки и были зажжены свечи. Люди двигали фигурки и разыгрывали сценки Рождения Христа. (Показ слайдов №6, №7, №8, №9, №10).

А что вы знаете о святках?

Дети читают стихи.

☺:

Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

☺:

От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.

☺:

Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорной группы»Бяседа». За дверью слышится шум и смех, дети играют на свистульках, трещотках, колокольчиках. В дверном проёме появляется голова Козы – блеянием она приветствует гостей. В зал входит процессия – её возглавляют колядовщики, коза, замыкает шествие медведь. Процессия становится полукругом, лицом к зрителям.

1 колядов:

Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом, с новым счастьем!
Чтоб здоровы были, много лет чтоб жили!

2 колядов:

Ой, ребята, нынче Святки,
Не пойти ль нам на Колядки?
Там блины, козули,
И кисель в кастрюле.

1 колядов:

По деревне всей пройдём
Коляду-овсень споём!

Колядка:

Ой, Колядка, Коляда, золотая голова!
Приходила Коляда – всем добра вам принесла!

2 колядов: С Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам с Козой…

Коза (стучит копытцем) Ме-е-е-е!

1 колядов: С медведем…

Медведь (мотает головой) Р-р-р-р-р!

2 колядов: Со звездой, месяцем и вертепом. Пели, подарки просили, хозяев поздравляли и здоровья им желали.

Кодядовщики подходят к избе.

1колядов:

Выходи, хозяйка,
Принимай гостей со всех волостей!

2 колядов:

Эти гости нечастые,
Один денёк в один годок.

1 колядов:

Что хозяйка наварила,
Что родима напекла?
Выноси-ка поскорей-
Не морозь-ка ты детей

Вместе:

У нас чёботы худые (выставляют ногу вперёд на пятку)
У нас ножки-то зябнут.
У нас рукавички дырявы…(жалобно)   
У нас ручки-то зябнут. (показывают руки в рукавицах)
И тулуп-то короток… (ударяя себя в грудь)
Колядовщик передрог! (обнимают себя двумя руками, «ёжась» от холода)

Выходит Хозяйка.

Хозяйка:

Пожалуйте, гости дорогие!
Дом мой просторный,
Щи мои жирны,
Сдобны лепёшки не лезут в окошки.

2 колядов:

Слышишь ли, хозяюшка,
Тебе песню поём,
Твоим деткам честь воздаём!
Мы хотим от вас даров,-
Хоть немножко пирогов.

Все поют колядку.

Хозяйка:

Сначала загадки отведайте, а потом и лепёшкой обедайте!
Без рук рисует, без зубов кусается. (Мороз)
Рассыпала Лукерья серебряные перья.
Закружила, замела – стала улица бела. (Метель)
Скатерть бела весь свет одела. (Снег)
Текло, текло и легло под стекло. (Река подо льдом)
Не бриллиант, а светится. (Лёд)

Затем Хозяйка проводит аттракцион «Найди пару»: на полу беспорядочно раскладывают варежки – по команде дети должны найти среди них две одинаковые. Ребёнок, оставшийся с одной варежкой выполняет задание Хозяйки.

Появляется Баба Яга на метле.

Баба Яга: Здравствуй, Марья свет Ивановна! С Рождеством тебя и с Новым годом!

Богатства тебе немеренного,
Серебра – несчитанного,
Мужа тебе – красавца невиданного.

Хозяйка: Отчего ты такая добрая стала?

Баба Яга:

Да вот печку топила,
Кашу варила,
С печки упала,
Ножку сломала
Вот и подобрела.

Хозяйка: А вот мы сейчас посмотрим, какая ты добрая на самом деле.

Игра «Бабка Ёжка» Дети водят хоровод вокруг Бабы Яги, после их слов Баба Яга пытается метлой осалить кого-нибудь из ребят.

Бабка Ёжка – костяная ножка
С печки упала – ножку сломала,
А потом и говорит у меня нога болит.

Хозяйка:

Ладно, Бабуля-Ягуля, не серчай,
Ты нам лучше погадай!

Баба Яга выносит корзину, внутри которой находятся капсулы от шоколадных киндер-сюрпризов.

Баба Яга:

Кому вынется – тому сбудется,
Кому сбудется – не забудется.

(Каждый из детей достаёт свой сюрприз и раскрывает его.)

• Ниточка – того ждёт в этом году путешествие.
• Кусочек ваты – ждёт мягкая, тёплая жизнь.
• Пуговичка – предстоит красивая обновка.
• Зёрнышко – достаток, вкусная еда.
• Монетка – богатая жизнь
• Кусочек спички – крепкое здоровье, не будешь болеть.
• Конфета – сладкая жизнь.

После она улетает.

Хозяйка:

С Рождеством всех поздравляю
Угощенье вам вручаю (Раздача сладостей детям.)
А вам гости, дорогие
Подарки всем вручаем.
Рецептик стариннай, не простой да длиннай!
Делали сами…

Дети: Вот этими руками!

(Показывают ладошки зрителям, дети дарят печенье-козульки.)

Колядовщики: Молодцы, ребята! Дальше в путь пора! Праздник не кончается, а всю неделю продолжается!

Сеем, веем, повеваем
И хозяев поздравляем.
Много лет, здоровья вам:
И большим, и малышам!

(Обсыпают всех пшеном, приглашают всех детей по своим возрастным группам колядовать по всему детскому саду: младшие группы, кабинеты педагогов и сотрудников ДОУ.)

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорного ансамбля «Иван Купала».

Сценарий кукольного спектакля для начальных классов

«Как Лиса и Волк колядовать ходили»

Автор постановки: Муранова Наталья Ивановна .

Автор сценария ; Леонова Надежда.

аннотация: проект направлен на формирование у школьников представлений о русской национальной культуре, традициях и обычаях русского народа.

В нём представлен  сценарий театрализованного представления «Колядки»,

Данный проект интересен детям, имеющим возможность в очередной раз проявить себя в разных видах деятельности и выбрать интересное направление для себя не только во время реализации проекта, но и в дальнейшем, и, конечно же, родителям, любящим своих детей.

Цель: приобщить детей к русской традиционной культуре, познакомить их с обрядом колядования на Руси.

Задачи:

— поддерживать интерес детей и родителей к истокам русской национальной культуры;

— познакомить детей и родителей с обрядовым праздником «Коляда»;

— побуждать детей и родителей к совместной познавательной и творческой деятельности;

— прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизм

Тип проекта: творческий.

Актуальность: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Один из таких праздников – Коляда. Это традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов, связанный с зимним солнцестоянием, позднее приуроченный к Рождеству и Святкам. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье), колядование, молодёжные игры, гадания.

К сожалению, мы отходим от народных традиций, когда отмечаем современные календарные праздники и неоправданно забываем народные, в том числе праздник зимнего веселья Коляда, тем самым мы лишаем возможности наших детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно, опираясь на их непосредственное участие в разных видах деятельности. Поэтому и  возникла идея разработки данного проекта «Кукольный театр».

Направление проектной деятельности: познавательное, речевое, художественно-эстетическое.

Ожидаемые результаты проекта:

— приобщение детей и родителей к традиции проведения народного праздника – «Святки» через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

— создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.

— повышение познавательного интереса среди детей и родителей к родной истории.

Итак, что такое Коляда? Суть праздника сводится к следующему: это перечень древнеславянских обрядов, воспевающих и восхваляющих языческого бога молодого солнца. Согласно многим источникам, Коляда еще был богом веселых застолий. Главной версией происхождения праздника является то, что восхвалялось светило в день зимнего солнцестояния. Существовала даже легенда на этот счет. Змей Коротун пожирал Солнце, а богиня Коляда помогала людям и производила на свет новое, молодое светило — Божича. Люди стараются помочь богине и защищают новорожденного от змея посредством пения и громких выкриков, переодевания в страшные костюмы из шкур зверей и использования рогов. С колядками молодежь ходит по всем дворам, чтобы сообщить о том, что новое молодое солнце родилось на свет.

Сценарий кукольного спектакля.

«Как Лиса и Волк колядовать ходили .»

Петрушка

Привет, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я – веселая игрушка,

А зовут меня Петрушка!

Люблю я балаганы,

Люблю я петь, плясать.

Сегодня предлагаю

По сказкам погулять.

Всем ли видно, всем ли слышно,

Всем ли места хватило?

Я о празднике сейчас

Начинаю свой рассказ.

Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла.

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться

Праздник этот – самый длинный

Он веселый и старинный.

От Рождества и до Крещения.

Приготовив угощения,

Наши предки пили, ели

Веселились две недели

Праздник ждали и любили,

Наряжались и шутили.

По дворам ходили в Святки,

Пели разные колядки.

А рассказ наш о том как Лиса и Волк

колядовать ходили.Что из этого вышло мы с вами сейчас и узнаем.

Петрушка —

Не найти в лесу дорожки —

Все вокруг белым-бело,

И по самые окошки

Нынче снега намело.

До утра метель кружилась

До утра по всей земле

ведьма снежная носилась

на волшебном помеле.

А в овраге волк голодный

Выл тоскливо на луну

Вряд ли б даже пес безродный

Позавидовал ему.

Из-за деревьев выходит Волк.

Волк

У-у-у! Ой, как мне зябко!

В животе-то как урчит.

Появляется Лиса.

Лиса

Да уж, кум! А деду с бабкой

Сладко дрыхнут на печи.

Есть у них несушка-Ряба,

Петушок есть певушок,

Да овечка…

Волк (со вздохом)

Мне хотя бы,

Съесть с капустой пирожок.

Лиса

Так пойдем, поколядуем.

Песню спеть – не тяжкий труд!

Волк

Ладно, песню я спою им,

Может быть, чего дадут!

Лиса и Волк медленно идут к дому деда и бабки.

Волк и Лиса (поют)

С горки на горку – тропка до крылечка.

У деда и бабы есть в хате овечка!

Падает с неба белый снежок.

У деда и бабы есть петушок!

Пухом лебяжьим набита подушка

У деда и бабы есть в хате несушка.

На сковородке жарятся шкварки .

Мы песенку спели, давайте подарки!

Из окна выглядывает Бабка, из дома выходит Дед.

Бабка

Ах, дедочек — голубочек,

Славно как они поют!

Дай им пирога кусочек,

А иначе не уйдут.

Дед

Так ведь нету, все раздали

До последнего блинка.

Волк (разочарованно)

Зря мы, что ли распевали?

Лиса

Можем взять и петушка!

Дед выносит петушка Лисе и Волку. Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать петушка у Лисы.

Волк

Дай сюда! Живот мой бедный

К позвоночнику прилип.

Мне давно пора обедать

Я так пел ,что аж охрип.

Лиса прячет петушка за деревьями.

Лиса

Погоди, еще успеем

Мы с тобой попировать.

Может быть, еще сумеем

Курочку сколядовать!

Лиса и Волк снова идут к дому бабки и деда.

Лиса и Волк (поют)

С горки на горку – тропка до крылечка.

У деда и бабы есть в хате овечка!

Пухом лебяжьим набита подушка

Удеда и бабы есть в хате несушка.

На сковородке жарятся шкварки .

Мы песенку спели, давайте подарки!

Из окна выглядывает Бабка, из дома выходит Дед.

Дед

Бабка, посмотри, обратно

Их нелегкая несет!

Бабка

Но поют-то как приятно!

Дед

Вот бессовестный народ.

(Волку и Лисе)

Нечем угостить вас ,братцы.

Хватит под окном стоять!

Волк (разочарованно)

Да, но я же так старался.

Лиса

Можем и несушку взять!

Дед выносит курочку Лисе и Волку. Бабка с Дедом скрываются в доме, Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать курочку у Лисы.

Волк

Наконец то наедимся

До отвала ,от души.

Лиса

Нет на хутор возвратимся

Куманек, ты не спеши.

Погоди, еще успеем

Мы с тобой попировать.

Может быть, еще сумеем,

И овцу сколядовать!

Лиса прячет за деревьями курочку и вместе с Волком снова идет к дому деда и бабки.

Лиса и Волк (поют)

С горки на горку – тропка до крылечка.

У деда и бабы есть в хате овечка!

На сковородке жарятся шкварки.

Мы песенку спели, давайте подарки!

Из окна выглядывает Дед, из дома выходит Бабка.

Бабка

Слышишь, дед, поют опять,

Славно колядуют!

Надо им гостинцев дать!

Дед

Я сейчас убью их!

Бабка

Полно, Дед. Нельзя же так!

Лиса

Мы хотим овечку!

Волк

Дед, тащи ее сюда,

Слазь быстрее с печки!

Дед выносит овечку Лисе и Волку. Бабка с Дедом скрываются в доме, Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать овечку у Лисы.

Волк (радостно)

Жрать охота, спасу нет!

Ну, давай делиться!

Лиса

Может, утаил что дед,

Рано веселиться!

Лиса прячет овечку за деревьями и вместе с Волком возвращается к дому деда и бабки.

Лиса и Волк (поют)

С горки на горку – тропка до крылечка.

У деда и бабки – доброе сердечко!

На сковородке жарятся шкварки.

Мы песенку спели, давайте подарки!

окна Из выглядывает Бабка.

Бабка

Батюшки, опять идут!

Из дома выходит Дед с мешком.

Дед

Плачет по ним палка

О бока таких и прут

Обломать не жалко

(Волку и Лисе)

Вот, берите все, что есть,

Все, чем мы богаты!

Волк

Может быть, теленок здесь?

Лиса хватает мешок и бросается бежать.

Волк

Стой, Лиса! Куда ты?

Волк догоняет Лису и начинает отбирать мешок. Дед с Бабкой скрываются в доме.

Лиса

Отойди! Здесь все мое!

Не хочу делиться!

Волк

Песню пели мы вдвоем!

Дай сюда, лисица!

Волк и Лиса вырывают мешок друг у друга, он развязывается, и из него выскакивает Пес и начинает гоняться за Лисой и Волком.

Пес

Гав! Гав! Гав! Вот вам сейчас

я раздам гостинцы.

Изорву сейчас бока

Волк

Ох, попали мы, лиса!

Лиса

Отцепись! не трогай нас.

Волк

Это все лисица!

Лиса

На возьми, все забирай!

Петушка, несушку…

Пес

И овечку отдавай,

Рыжая ворюшка!

Волк с Лисой скрываются за деревьями, Пес за ними. Через некоторое время появляется Пес с петушком, курочкой и овечкой и несет их к дому.

Путрушка

Замела метель опять

Стежки и дорожки.

Сами по себе гулять

не выходят кошки

А про волка и лису,

В деревне той забыли,

Ведь они колядовать

Больше не ходили!

автор: Османова Азиме Халиловна

Музыкальный руководитель МБДОУ города Симферополя детский сад № 101 «Ладушки»

Праздник Рождества. Сценарий «Святочные колядки»

«Святочные колядки»

 Сценарий театрализованного представления для детей 4-7 лет 

Цель: Создать радостное настроение у детей и взрослых. Приобщить дошкольников к русской традиционной культуре, через знакомство с народными праздниками.

Задачи: 
– воспитывать любовь, уважение и интерес к русским народным праздникам;
– познакомить детей с колядками, увеличить словарный запас (коляда, колядки, колядовщики);
– представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;
– познакомить с обрядом колядования на Руси (познакомить с атрибутами и персонажами обряда колядования.
Предварительная работа:

      Музыкальный руководитель вместе с воспитателями знакомит детей с атрибутами и персонажами обряда колядования. Разучивают с детьми святочные песни, колядки, игры и хороводы. Объясняют значение слов «коляда» (от лат. выкликать), «колядка» (короткая песня величально-поздравительного характера), «калядовщики (исполнители колядок,  «авсень» (от слов овес, сеять; песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье). 

      Родителям с воспитателями продумать и подготовить элементы костюмов для детей, подготовить угощение.

Материалы и оборудование: костюмы и маски колядующим, чудесный мешочек, мешок для угощений, рождественская звезда, платки и пояса, шумовые инструменты: трещотка, бубен, бубенцы, колокольчики.

Ход развлечения.

Под русскую народную мелодию в зал заходят дети, садятся на стулья.

Хозяйка:(музыкальный руководитель) 

      Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Вот и сегодня собрались мы с вами на Новогодние святки.

     Под русскую народную мелодию «Полянка» заходят в зал колядующие и поют. (цыганка, коза, козел, медведь, скоморох и другие колядовщики)

Все:(поют) Приходила Коляда, накануне Рождества.

              Кто даёт пирога – тому полон хлев скота,

              Кто не даст пирога – уведем корову за рога. 

Скоморох: Коляда приходит в гости,
                    Все дела свои отбросьте!
                    Будет радость, будет пир
                    В каждом доме будет мир!

Колядовщик 1: Ты хозяйка не зевай ворота нам отворяй,

Колядовщик 2: Ты хозяюшка, скорей дай нам вкусных кренделей!

Все: Здравствуйте, люди добрые!

Скоморох: Мы, колядовщики пришли прославлять, хозяев величать!

Коза: Хозяюшке –жить сто лет!

           А детушкам-не болеть!

Цыганка: Как на улице мороз подмораживает нос,

                   Не велит долго стоять, велит скоро подавать.

                   Или тепленький пирог, или маслице, творог,

                   Или денежку серебром, или рубль золотом.

Медведь: Тётенька-добренька, дай кусочек добренький,

                  Не режь, не ломай, весь подавай.

Колядовщик 1: Коляда, коляда, отворяй ворота.

                             Ты подай пирога, хлеба кусочек, сметаны горшочек.

Колядовщик 2: Не подашь пирогов напускаем клопов, 

                             Тараканов усатых и зверей полосатых.

Все: Собрались мы позабавиться, да потешиться!

         Смех вам да веселье!

Скоморох: Вот пришёл сюда медведь, хочет танцевать и петь!

Звучит народная мелодия “Цыганочка”.

Цыганка ведёт Медведя по залу, представляет зрителям. 

Колядовщики стоят и подыгрывают на инструментах.

Цыганка: Покажи нам Мишенька, как ты торопился к нам?

              Покажи нам Мишенька, как ты грибы, ягоды собираешь?

              Покажи нам Мишенька, как ты плясать умеешь?

         Покажи нам Мишенька, как девицы-красавицы в гости собираются?

Медведь показывает движения по тексту.

Цыганка: Без гаданья, что за святки?

                   Погадаем-ка, ребятки!

                   Ну-ка, Мишка, помогай,

                   Ты мешочек доставай!

Игра-гадание «Кто кем будет?»

Медведь выводит ребенка из зала. Цыганка, не глядя, достаёт предмет из мешочка, который символизирует будущую профессию. 

1. Ножницы детские – парикмахер.
2. Сантиметр – портной.
3. Книжка – писатель, учёный.
4. Муз. инструмент – музыкант.
5. Краски – художник.
6. Градусник – врач.
7. Машина – водитель.
8. Монет – бухгалтер, кассир, банкир.
9.   Мышка – программист.
10. Животное – работник зоопарка.
11. Нос клоуна – артист цирка.

Скоморох: Эй, ребята выходите, с нами весело пляшите!

Игра «Шалунишки».

Звучат русские народные наигрыши.

 Дети встают свободно или по кругу.

 Скомарох говорит и показывает движения, дети повторяют.

«Моталки!», «Топталки!», «Пищалки!», «Пыхтелки!», «Смешинки!», «Грозилки!», «Визжалки!», «Поздравлялки!».

Звучит русская народная «Полянка». (свирель)

Колядовщики: (поют)

     Мы не сами пришли — мы козу привели.  (Коза ведет козленка по залу.)

Где коза ходит, там пшеница родит,

Где коза хвостом, там жито кустом,

идет в гости коза, к вам коза-дереза.

Идет коза рогатая, идет коза бодатая.

Хозяйка: Где вы, козочка, ходили,

                  И в каких лесах бродили?

Коза: Мы ходили с козленком по темным лесам,

           По сырым борам,

           Устали.  Козленок падает. Коза в растерянности.

Хозяйка: Что же вашей козе надо, чтоб она встала?

Колядовщики: А нашей козе немного и надо:

                            Ведерочко гречки на перепечки,

                            Поверх него — колбаса,

                            Да три куска сала, чтобы коза встала.

Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. 

Козлик вскакивает на ноги и с колядовщими поет. 

Колядовщики: Сеем, веем, посеваем, и достатка вам желаем.

                            На телят, на жеребят и на маленьких ребят.
                                    

Игра-песня «Шел козел по лесу».

Все: За привет, за угощенье примите наше поздравленье!

        С Рождеством! С Новым годом! Со всем родом!

        Чтоб здоровы были, много лет прожили!

        Спасибо этому дому, пойдем к другому дому.

Под русскую народную мелодию «Полянка» колядующие поют и уходят. 

Сценарий общешкольного
мероприятия «Святки-колядки»

Автор: Максютенко Татьяна Викторовна

Организация: КОУ ОО «Нововаршавская адаптивная школа-интернат»

Населенный пункт: Омская область, р.п.Нововаршавка

Цель: 1. Знакомство с русским фольклором, приобщение детей к традициям своего народа.

2. Развитие творческих способностей у детей.

3. Создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям (колядки, гадания, загадки, песни, игры).

Задачи:
1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздников Рождество, Крещение и значением понятий сочельник, коливо, святки, колядование, крещение.
2. Создать творческую атмосферу во время проведения мероприятия.

3. Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.

4. Коррегировать и развивать эмоционально-волевую сферу.
Подготовительная работа:

1. Оформление сцены в народном стиле с указанием названия мероприятия.
2. Составление композиции — Рождественский вертеп.
3. Проведение конкурса детских рисунков. Оформление выставки детских рисунков «Святки глазами детей».
4. Разучивание колядок младшими школьниками в ходе репетиции сценки «Колядование».
5. Изготовление предметов гаданий с использованием конфет, валенка.
6. Приглашение гостей из представителей администрации муниципального района, поселковой администрации, редактора местной газеты, родителей.

Оборудование:

1. Мультимедийная презентация «Святки-колядки» (Прилжение 1)
2. Костюмы для ряженых, для цыганок, для инсценирования «Колядование».

3. Атрибуты для игр, гаданий (валенок, ленты, перекладина, конфета с пожеланием).

4. Предметы интерьера стилизованной русской избы (искусственная елка, прялка, лавки, самотканые коврики, стол, скатерть, рушники, самовар с баранками, пироги, деревянная и глиняная посуда, свеча).

5. Музыкальное сопровождение (мелодии «Золотые ворота», «Барыня», «Цыганочка», «Коляда», «На рождественские Святки», «Кабы не было зимы», «Звон колоколов», музыка для колядок).

Ход мероприятия

Музыка «Звон колоколов»

Ведущий 1. Здравствуйте, гости дорогие!

В этот зимний вечерок

Вьётся из трубы дымок,

Месяц светится над ней,

А у нас полно гостей.

Ведущий 2. Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Ведущий 1. Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник, который называется Святки-колядки. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир традиций и обрядов России. Каждый человек обязательно должен знать зимние обрядовые праздники страны, в которой живёт.

Ведущий 2. Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками.

Ведущий 1. Кто знает, какие праздники мы отмечаем в январе? (дети высказываются). Конечно, самый замечательный праздник это Новый год,

Рождество, Старый новый год и Крещение.

Ведущий 2. Да, именно эти праздники на Руси праздновались издавна нашими предками. А давайте заглянем вглубь веков.

Ведущий 1. Рождество Христово — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.

Ведущий 2. Вечер 6 января называется Сочельник. Происходит это слово от названия обыкновенной каши.

Ведущий 1. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной. В Сочельник было принято на стол подавать кашу из пшеницы с медом, с фруктами, ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом – отсюда и пошло название праздника – Сочельник

Ведущий 2. Так и мы в настоящее время варим кашу из пшеницы, риса на воде, добавляем в нее изюм, мед, курагу.

Ведущий 1. Рождество отмечали радостными песнями. Парни, девушки, да и малые ребята собирались на улице весёлой толпой, поднимали на высоком шесте разукрашенную звезду, ходили и славили по дворам Иисуса Христа.

Ведущий 2. Следующий христианский праздник — Крещение Господне -посвященный Крещению Иисуса Христа в водах реки Иордана. Празднуется 19 января.

Ведущий 1. Главное событие дня — освещение воды в проруби – Иордани. Считается, что освящённая вода не портится весь год, обладает целебными и чудотворными свойствами. Несмотря на сильные крещенские морозы, смелые люди окунаются в проруби, а в домах все набирают, запасаются Святой крещенской водой. Чтобы в течение года умываться, пить ее, чтобы для укрепления своего здоровья. В Ваших семьях тоже так делают? А кто-нибудь из вас купался в проруби? (Ответы детей).

Ведущий 2. Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период с 6 января по 19 января называется Святки-святые вечера.

Ведущий 1.До рождения Иисуса Христа на Руси, люди тоже праздновали святки, только в честь древнего славянского бога света и тепла Святовита . В эти праздники наши предки считали, что 25 декабря зима поворачивает на лето, рождается новое солнце — начинает прибавляться световой день.

Ведущий 2. Считалось, что во время Святок закладывалась основа будущего года, а поэтому на Руси было много обычаев и обрядов. В святочную неделю было принято на Руси проводить праздничные гуляния.

Ведущий 1. Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые — это люди переодетые в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных. Ребята, посмотрите на экран, и скажите, в каких животных раньше рядились ряженные?

Ведущий 2. Эти ряженые были одеты в шубы и тулупы наизнанку, на лицах были маски животных, стучались в каждый дом и зазывали хозяев колядовальными песнями – колядками.

Ведущий 1. Ребята, вам знакомо слово коляда, что значит колядовать? (Ответы детей)

Ведущий 2. Слово Коляда произошло от латинского слова – выкликать.

Ведущий 1. Коляда — короткая святочная песня, прославляя Христа. Желая хозяевам счастья, добра, здоровья, богатого урожая. Колядовщики — исполнители колядок. Колядовать- ходить по домам с пением колядок.

Ведущий 2. Хозяева, по обычаю, должны были дать что-то со своего праздничного стола – конфеты, пиоги, мелкие деньги. Заженная свечав избе, извещалаотом,чтов этойизбе ждут колядовщиков.

Ведущий 1. А не засиделись ли наши ребята? Предлагаю подвигаться под музыку, поиграть в игру «Золотые ворота».

Музыкальная игра «Золотые ворота».

Ведущий 2. Колядование начиналось с того, что парни и девушки переодевались так, чтобы их не узнали. Потом ряженые (колядующие) выбирали: звездаря, несущего звезду, мехоношу, несущего мешок для угощений, звонаря, несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков.

Ведущий 1. А вы, ребята, хотите посмотреть, как правильно колядовать? Ну, тогда смотрите…

Ведущий 2. Посмотрите-ка, ребята, свеча горит. Видать нас ждут. Давайте послушаем, о чем говорят хозяева.

(Сидят дед с бабкой на скамейке и вспоминают.)

Бабка: А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели, хозяев величали, святки справляли.

Дед: А помнишь, бабка, сколько при колядовании ряженых было?

Бабка: Ой, дед! А песни-то какие пели!

Звучит музыка для колядки, дед и бабка поют

Коляда, коляда

Отворяйте ворота,

Доставайте сундучки,

Подавайте пятачки.

Хоть рубь,

Хоть пятак,

Не уйдём из дома так!

Дайте нам конфетку,

А можно и монетку

Не жалейте ничего

Накануне рождество!

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять.

Бабка: А я уж и пирогов напекла, вдруг заглянут гости.

Дед: Верно, бабка, не красна изба углами, а красна — пирогами.

Ведущий 1. Ну, что, ребята, заглянем на огонек?

(Ряженые ребята — звездарь, мехоноша, звонарь и ряженые в животных под звон колокольчика идут через зал, поют колядки и посевают пшеницей).

Колядующие: Мы ходили, мы ходили

По святой да по Руси.

Поздравляли, величали,

Добра, счастья всем желали. (Поднимаются на сцену)

Ученик 1. Эй, хозяева! Слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, вынимайте пятачок!

Дед: Марьюшка, встречай гостей со всех волостей!

Бабка: Милости просим в избу!

Колядующие: Здравствуйте, люди добрые! Позволь, хозяюшка, коляду спеть.

Бабка: Милости просим! Окажите честь.

Музыка для колядок, дети исполняют колядки

1. На пороге мы стоим.

«Здравствуйте» не говорим.

Скажем по-другому:

«Мир вашему дому!»

1. Коляда идёт к вам в дом.

И мешки несёт с добром.

Кто даст нам больше всех,

Ждёт того большой успех!

1. Ой коляда, коляда

У нас нынче беда

Маленький мальчик

Упал на стаканчик.

А стаканчик на бочок.

Дай, хозяйка, пятачок!

1. Чем, хозяева, нас одарите?

Что, хозяева, нам подарите?

Кувшин молока или каши горшок?

Кусок пирога или денег мешок?

1. Тётушка добренька, Дай кусочек сдобненький.

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

Бабка: Молодцы ребятки,

Хорошо читаете колядки.

Получайте от нас подарки,

Пироги вкусны и ярки. (Дед с бабкой одаривают детей деньгами и угощением.)

Колядующие: Спасибо за угощение! Счастья вам! Хлеб да соль! Спасибо этому дому! Пойдем к другому!

Бабка: И вам спасибо, что не обошли наш дом.

Колядующие уходят.

Ведущий 1. Вот так колядовали раньше, да впрочем и сейчас так же рядятся и ходят по домам поздравляя с рождественскими праздниками, колядуют.

Ведущий 2. Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.

Ведущий 1. Коляда пришла,

Всем веселье принесла.

Не сидите, не скучайте,

В хоровод скорей вставайте!

Хоровод под музыку «Коляда» Иван Купала.

Ведущий 2. Зимние святки были главным временем гаданий. Начиная новый год, человек хотел узнать, что его ждет в будущем. Молодые девушки гадали чаще всего на женихов, люди постарше на погоду, здоровье свое и близких, на будущий урожай.

Ведущий 1. Без гаданья, что за святки?

Погадаем – ка, ребятки!

Ведущий 3. Самое известное гадание это Гадание с валенком — девушки узнавали в какой стороне суженый живет. Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению «носка» валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.

Звучит музыка «Барыня». (Девочки (мальчики) выходят к сцене, отворачиваются и поочередно кидают валенок через плечо. Смотрим – в какую сторону указывает носок валенка, в ту сторону и выйдут замуж, женятся).

Звучит музыка «Цыганочка». Переодетые девочки в цыганок, с бубнами, идут через весь зал.

Цыганка 1. -Ой, слава, слава, ладо моё!

Цыганка 2. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!

Цыганка 1. — Не стесняемся, узнаем свое будущее. На добрые пожелания мы не поскупились

Цыганка 2. — Какое желание достанете, то и сбудется.

(Проходят в зал, между рядами с коробками –дети из коробок достают конфеты, читают пожелания).

Ведущий 1. Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.

Ведущий 2.А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки.

Ведущий 1.Их бабуля с сахарком

Выпекала сладкие.

Первый вышел – словно ком,

А другие – гладкие. (блины)

Ведущий 2. Кто не в жару, не в стужу

Не снимает шубу.(овца, баран)

Ведущий 1. Я в стаканчике, в рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще – белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю.(мороженое)

Ведущий 2. Спереди пяточек,

Сзади крючок, посередине спинка,

На спине щетинка. (свинья)

Ведущий 1. На дворе построен дом,

На цепи хозяин в нем.(собака)

Ну, а какой святочный праздник без весёлых игр

Ведущий 3. Игра «Заплети косу». На деревянной перекладине (длиной 50 см), привязаны 3 длинные атласные ленты. Соревнуются 5 команд из 5 человек. 2 человека держат за оба края перекладину, а остальные берут в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу. Кто быстрее. (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 4. Следующие 5 команд из 5 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу». (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 1. У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне.

Музыка «На рождественские Святки».

Ведущий 2. Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение, Святки. Это самые волшебные дни года.

Ведущий 1. Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.

Ведущий 2. Хорошо нам с вами было вместе? И нам приятно, и вашим воспитателям, педагогам! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья поиграли, поколядовали.

Ведущий 1. Заканчивается наше мероприятие, и слово для поздравления со Святками предоставляется директору школы. (Слова поздравления директора школы).

Ведущий 2. Ребята, у нас сегодня гости присутствовали на нашем празднике, предоставляем слово им. (Слова поздравления от гостей).

Ведущий 1. Славно мы колядовали,

Танцевали и играли.

А теперь пора,

Угощаться, детвора!!!

(Раздаем рождественские подарки всем школьникам).

Используемая литература:

1. Л.П.Ляховская «Календарь славянской жизни и трапезы», Москва, Издательский Дом МСП, 2014
2. http://pandia.ru/text/78/184/66306.php
3. http://top-bal.ru/astromoiya/25026/index.html
4. http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1661371.html
5. https://infourok.ru/klassniy-chas-tradicionnie-yanvarskie-prazdniki- 2269222.
6. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2015/02/02/svyatki

Приложения:

1. file0.doc.. 87,5 КБ

2. file1.ppt.zip.. 7,8 МБ

Опубликовано: 02.12.2019

Первый месяц зимы богат праздниками. С давних времён существует много интересных традиций, обрядов, связанных с Новым годом и Рождеством. Но, к сожалению, о них начинают забывать. Всё чаще праздники отмечаются в развлекательных центрах и увеселительных заведениях.

Предлагаю окунуться в прошлое и познакомится с традициями русского народа. Праздник, проведённый в народном стиле, это не только возможность принять участие в обряде колядования. Это живой рассказ детям об обычаях предков, воспитание любви к русским корням. Сценарий празднования Рождества для взрослых и детей можете посмотреть здесь!

Как подготовиться к празднику

Рекомендую проводить праздник в просторном помещении, которое на время превращается в деревенскую улицу. Для этого нужно будет поставить вдоль стен картонные «избы». Возле каждой хаты поставьте «хозяевов», которые будут раздавать угощения. Это могут быть родители детей. На стены развесьте бумажные звёзды, снежинки, украсьте гирляндами.

Роли, стихи, слова песен для разучивания раздаются участникам мероприятия заранее. Не менее важно подготовить костюмы, чтобы глубже погрузится в удивительный мир предков. На этом хочу остановиться немного подробнее.

Самый главный в шествии колядовщиков – Звездарь. Он знает слова всех песен и колядок. Также он носит символ Рождества – Вифлеемскую звезду. Эту роль можно отдать ведущему мероприятия.

За Звездарём обычно следует Звонарь. В его руках — колокольчик (можно заменить бубном), звон которого сообщает хозяевам хаты, что идут колядовщики. Завершает торжественное шествие – Мехоноша. Он отвечает за мешок, в который складываются наколядованные угощения.

Всех трёх персонажей можно одеть в тулупы, шапки-ушанки, валенки. Вручить каждому атрибуты, соответствующие роли.

Понадобятся костюмы обязательных спутников Звездаря:

• Скоморохи – яркие шаровары, смешная рубаха «с чужого плеча», пояс, шапка с бубенчиками.
• Коза и медведь – старая шуба, маски животных. Козе можно надеть вязаную шапочку с пришитыми рожками, медведю – шапку-ушанку.

Также среди ряженых могут присутствовать такие «животные», как собака, олень и лошадь. Костюмы не обязательно делать самому, иногда на это не хватает времени или умения. Самый простой вариант – взять напрокат.

Остальных детей можно нарядить в народном стиле. Для девочек – длинные широкие юбки, платки, венки с разноцветными лентами. Для мальчиков – шаровары, подпоясанные рубахи.

Вот такая яркая, ряженая компания и должна отправиться колядовать по селу. А вот как это будет происходить, читайте дальше.

Сценарий на Рождество для детей

Ведущий: Здравствуйте, ребятушки! Вот и пришла волшебница зима! Долго мы её ждали и наконец-то дождались. А скажите-ка, ребятки что нам принесла зима, какие развлечения? (дети отвечают)

— А теперь назовите мне зимние праздники. (слушаем ответы)

— Правильно, ребята! Молодцы! А знаете ли вы, что ночь с 6 на 7 января – это время рождественских колядок? Был такой интересный, весёлый обычай у наших предков.

— Колядовать обычно отправлялись после того, как на небе появится первая звезда. Люди собирались группами, наряжались, ходили от дома к дому с песнями и добрыми пожеланиями. Вот и мы с вами сегодня отправимся колядовать по нашей сказочной деревне.

Ведущий вызывает трёх ребят, которые расскажут остальным о том, что такое святки.

Ведущий: Ребята, а пойдёмте к Иванычу колядовать!

Как пошла Коляда вдоль по улице гулять с Новым годом поздравлять

Ведущий, он же Звездарь, собирает всех вместе и отправляются в путь по деревне к дому старика. Звучит фонограмма песни «Как пошла Коляда». Звездарь и дети хором подпевают, танцуют, водят хоровод.

Колядовщики подходят к избе старика.

Ребята: Пришла Коляда! Эй, хозяин! Отворяй ворота!

Иваныч: Ой, бегу-бегу! Хорошим людям почему бы и не открыть!

Ребята: Здравствуй, дедушка Иваныч! Позволь тебе песенку спеть.

Звездарь запевает песенку-колядку, дети хором дружно подпевают.

Иван Купала – Заинька

В этом видео можете ознакомится с замечательной колядкой «Ай, заинька». В описании найдёте слова, которые можно распечатать и раздать детям заранее.

После дружного исполнения песни-колядки вперёд выходит один из детей и зачитывает заранее разученный стишок:

Иваныч: Ай, да молодцы! Спасибо, ребята, что заглянули в мою хату! Принимайте угощения! С Рождеством вас!

Дети и ведущий (хором): Здоровья вам, дедушка! Счастья!  Живите без бед вы ещё сто лет!

Ведущий: Ребятушки, собирайтесь в хоровод, сейчас будем с вами в «Кошки-мышки» играть.

Дети берутся за руки, замыкают круг. Двое выбираются на роль «кошки» (остаётся за кругом) и «мышки» (стоит в кругу). «Кошка» должна пробраться внутрь и поймать «мышку». После того, как ей удалось это сделать, выбирается другая пара.

Предлагаем детям сыграть ещё в одну игру, которая называется «Шире круг». Ребята берутся за руки, один становится внутри замкнутого круга. Ему завязываю глаза. Он кружится вокруг своей оси, дети также идут по кругу. Водящий приговаривает: «Шире-шире-шире круг. У меня пятьсот подруг. Эта, эта, эта, эта! А любимая вот эта!». На последних словах хоровод замирает, а водящий не глядя выбирает «подругу», которая занимает его место.

Ведущий: А теперь, ребятушки, пойдем в избушку, что одиноко на краю деревни стоит. Туда, где бабка Трындычиха живёт.

Под уже знакомую фонограмму «Как пошла коляда» веселое шествие отправляется к дому Трындычихи.

Ребята: Эй, хозяева! Мир вашему дому! Гостей встречайте! Коляда пришла!

Трындычиха: Кто это тут, под окнами раскричался, спать не даёт?! Ох, я вас сейчас!

Берёт метлу, недовольная подходит к детям.

Ребята: Бабушка, это мы – колядовщики!

Трындычиха: Вот принесла вас нечистая! Что же вам в такую ночь морозную дома не сидится? А ну, разбегайтесь, а то я вас сейчас метлой как …. !

Бабка замахивается метлой, дети разбегаются в разные стороны.

Звездарь и дети хором читают колядку:

Ведущий: Давайте сыграем в весёлую игру, которая называется «Старушка-завидушка».

Для игры понадобится шарик, на котором нарисовано злое лицо. Под русские народные мотивы дети перекидывают друг другу шарик. В конце ведущий лопает его со словами:

— Вот что с жадными, недобрыми людьми обычно бывает! Лопаются они от зависти и злобы, что в их сердцах живёт!

— Перед там, как отправится к последней хате, давайте сыграем в игру «Веселые ребята». Сейчас один из вас станет «ловишкой». Он должен будет повернуться спиной к остальным. Вы же подбегаете к нему и дружно кричите: «Мы весёлые ребята, любим петь и танцевать. Повернись к нам ты, ловишка, и попробуй нас догнать!» Тот, кого водящий поймал первым, становится на его место.

Ведущий: Ребята, осталась в нашей деревне ещё одна хата — Митрофаныча и его доброй жены Матрёны. Пойдёмте скорее туда.

Шумно, весело идут к избе Митрофаныча.

Ребята: Хозяева, отворяйте ворота! Мы вам Козу в гости привели!

Хозяева: Проходите, гости дорогие! Но зачем нам коза? У нас своя есть!

Ведущий: А наша коза не простая! Там, где она копытцами потопчется, будет мир, лад и достаток!

Один из детей выходит вперёд, зачитывает колядку:

Дети (хором): А ну, Коза иди сюда! Попляши, хозяевов от души рассмеши!

Коза подходит со словами: Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая!

Дети становятся вкруг, в центре которого – Коза. Танцуют смешной танец под народные мотивы.

Митрофаныч: Ох, развеселили стариков! Подходите, получайте угощения!

Мехоноша подходит к хозяевам: А Коза то наша не простая! Любит особенные угощения!

Митрофаныч: И что же любит ваша Коза? Чем её задобрить?

Митрофаныч: Ну, ладно, идите насыплю вам овса да гречки! Да сала кусок! Вот жёнушка моя засолила – вкусное!

Ведущий: Всем людям сегодня желаем добра!

Кому песню споём, тому сбудется!

Пусть удача не проходят мимо ваших домов!

Будьте счастливы и здоровы!

Хором исполняют песню «Ай, спасибо, хозяюшка».

Детский фольклорный ансамбль «ПОТЕХА» — Ай, спасибо хозяюшке

После песни звучит дружное поздравление:

С Рождеством Вас поздравляем! Счастья, радости желаем!

Чтоб здоровыми все были! Долго жили – не тужили!

Ведущий: Сейчас предлагаю каждому из вас подойти к мешку с гостинцами и вытащить для себя подарок. Но подарки эти не простые, что вытяните, то и сбудется!

В мешок, который носил Мехоноша хозяева клали заранее подготовленные предметы:

• Ягоды – у тебя появятся новые друзья
• Монета – получишь пять пятёрок
• Игрушка «собака» — тебе подарят собаку
• Колечко – в тебя влюбится сосед
• Картошка – ждёт тебя удача, сбудется мечта
• Гвоздь — будешь в спорте чемпион
• Игрушка «самолётик» — откроешь новую планету
• Журнал с известной личностью на обложке – станешь известным актёром
• Лавровый лист – станешь великим учёным
• Книга – быть тебе великим писателем
• Карандаш – многие будут восхищаться твоими картинами

После рождественского гадания, можно раздать детям сладкие подарки.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш замечательный вечер. Пусть прекрасное настроение останется с вами надолго! Сейчас предлагаю каждому хорошенечко задуматься и загадать самое сокровенное желание. А так как ночь у нас волшебная – оно обязательно сбудется!

Рождественские колядки для детей

Был такой замечательный обычай у наших предков – в ночь с 6 на 7 января ходить по избам и колядовать. В колядочных песнях хозяевам обычно желали здоровья, счастья, достатка. Устраивались настоящие представления. За это хозяева одаривали колядующих разнообразными угощениями.

Если вы решили превратить Рождество в незабываемый, яркий праздник Коляды для своих детей, то вам наверняка понадобятся слова весёлых песен-колядок. Предлагаю вам небольшую подборку простых песенок, которые легко запоминаются детьми.

Разучите с детьми несколько простых колядок, выучите песню, найдите подходящие костюмы и отправляйтесь колядовать к родственникам, близким друзьям. Такая великолепная традиция сблизит вас, подарит яркие эмоции и приятные воспоминания. А вот в компании подруг можно устроить настоящие святочные гадания. О том, как это сделать, читайте в моей статье Сценарий на Рождество для компании друзей «Святочные гадания» на Новый 2019 год

Поздравляю Вас с наступающим Новым годом и Рождеством! Не забудьте поделиться статьёй со своими друзьями в социальных сетях.