Сценарий коляды на русском языке

  Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №78  комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

                                                          Утверждаю:  Заведующий ГБДОУ ___________/Т.А. Калистратова/

                                                           Согласовано :  ст. воспитатель_________________/Гасанова О. Б.  /

 Сценарий праздника «Пришла Коляда-отворяй ворота!»

                   Составители : музыкальный руководитель: Тупицына Е.М.

                              Старший воспитатель : Гасанова О. Б.

                               Учитель –логопед Макаренкова Е. М.

Санкт-Петербург 2017 г.

 В гости Коляда пришла-отворяй ворота! 

Цель: Знакомство  с традициями и обычаями русского народа, получать радость от совместного проведения-проживания праздника.

Задачи: 

Обучающие:

Учить выразительно, исполнять колядки.

Учить эмоционально, передавать игровой образ  при исполнении русских народных песен, попевок, частушек.

Развивающие:

Развивать певческую технику: дикцию, артикуляцию, певческое дыхание, звукообразование с аккомпанементом и без него.

Развивать положительные эмоции от совместной деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к традициям и обычаям русского народа.

Предварительная работа:

Разучивание колядок и инсценирование  песен

Информация из истории праздника:

От Рождества Христова до Крещения, 11 дней идёт народный праздник «Святки».  Первая неделя Святок называлась Святые, а вторая – Страшные вечера. На святки гадали, колядовали, пели песни, одевались ряжеными.

Дети несли в руках звезду, которая символизировала Вифлеемскую звезду, а само шествие воспринималось как шествие волхвов. Под окошками они пели песни – колядки. Хозяева одаривали колядовщиков  деньгами или угощением. За это колядовщики  желали хозяевам счастья, богатства, хорошего урожая, пели  величальные песни.  Если хозяева скупились на угощение, их подвергали насмешкам.

Наибольшее внимание в обрядах этого праздника уделялось хлебу (обряд «посевания» зерна на новый урожай). Посевальщики с зернами ржи, пшеницы, семечек и др. обходили дворы и разбрасывали (посевали) зерна по избе, двору. Эти действия сопровождались словами:

«Сею – вею, посеваю, с Новым годом поздравляю.

На телят, на жеребят, на маленьких ребят,

Чтоб здоровы были, много лет жили».

 Дидактический материал и атрибуты:

Шапочки, маски для игр: Петушок, Кот, Коза

Мешки для мехонош

Детские музыкальные инструменты : деревянные ложки, бубенцы, бубны, копытца (тоноблоки)

Лошадка

Русские платки

Чугунок с «гаданием»

Вифлеемская звезда на палочке

Декорации: домик, подсвечники, посуда, самовар и т.д. 

Большой кусок голубой ткани для  игры со снежным  пологом.

Оформление зала:   в фольклорном стиле (рушники, хохлома, печка, домотканые коврики , домашняя утварь, и т. д.

Действующие лица:

Взрослые :

Хозяйка Марья

Коза

Зазывалы

Баба Яга

Дети:

Мальчик Иванушка,

Девочка –Дарья

                                      Ход праздника

Дети входят  под фонограмму песни ансамбля  Ивана Купалы «Коляда», приплясывая,  цепочкой, взявшись за руки (грамзапись)

 Садятся на скамейки.

Музыкальный руководитель:

Колядки, колядки,

Собрались ребятки.

По деревне пошли,

Бабу Коляду нашли.

 Нас баба Коляда

По дороге повела,

По дороге повела,

Да к дому привела.

(под русскую народную музыку  из домика выходит Хозяйка Марья)

Хозяйка Марья:

Вы сюда на праздник Святки?

Проходите в дом, ребятки.

Здесь для каждого найдётся

И местечко, и весёлое словечко.

Всем ли видно, всем ли слышно,

Всем ли места хватило?

Я о празднике сейчас

Начинаю свой рассказ.

Праздник этот самый длинный,

Он весёлый и старинный.

От Рождества и до Крещения

Приготовив угощение,

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

Праздник ждали и любили,

Наряжались и шутили,

По дворам ходили в Святки,

Пели разные колядки.

Так давайте же сейчас

Святки встретим мы у нас!

Звучит фонограмма русской народной песни. Одетые в русские костюмы, входят двое Зазывал-скоморохов.1-й Зазывала. Дети! Велено до вас 
Довести в сей час указ, 
Заготовленный самой 
Нашей матушкой — Зимой. (Читает указ). Каждый год, сего числа, 
Как гласит указник, 
Людям города, села 
Приходить на праздник! Непременно все должны 
Быть на празднике Зимы. 2-й Зазывала:Эй, спешите все сюда! 
В гости Коляда пришла. 
Будем мы шутить, кривляться, 
Бегать, прыгать, забавляться.

 1-й Зазывала:К нам на святки 
Пришли колядки!

Пусть сегодня в этом доме

Скучным не сидится.

Будем петь и танцевать!

Дружно веселиться!

Вместе :

Руку дай скорее, друг! 
Ждет нас всех  веселый круг! 

Дети встают в круг. Зазывалы в центре со звездой. Дети водят хоровод под фонограмму песни «Пришла коляда, открывай ворота!», 

выполняя движения по показу взрослых. Садятся на места.

Зазывалы :

1-ый: Ой, коляда, 
Открывай ворота, 
Выноси-ка пирога! 2-ой: Кто подаст лепешки, 
Золоты окошки!

Кто подаст нам каши –

Золотые чаши;

Кто подаст ветчины –

Золотые чугуны?

Хозяйка Марья: 

Спасибо вам, что зашли в мой  дом на Святки!

Но просто так коляду не дам.

Отгадайте-ка, загадки!

Загадки Марьи:

Лежало одеяло мягкое, белое.

Солнце напекло, одеяло утекло. Снег.

Кто без брёвен через реки мосты строит? Мороз. 

Хозяйка : Ай, да, молодцы-все загадки отгадали! А что вы еще умеете?

 Зазывалы :

Вместе : Небылицы будем петь!

1-ый Зазывала :На дубу свинья пасётся,

2-ой : В бане парится медведь!

Хозяюшка Марья: Что? На дубу свинья пасётся?

В бане парится медведь?

Ну, друзья, вы насмешили,

Распотешили!

Зазывалы:

То ли будет сейчас,

Инструменты мы  возьмем,

Небывальщину споем!

 (раздают детям музыкальные инструменты)

Песня «Небывальщина»

Зазывалы:

Слушали внимательно,

Было замечательно.

Навострите ухи,

Расскажем нескладухи!

Дети рассказывают нескладухи :

Чепух, чепух, чепуха

Это просто враки:

Съел петрушка петуха,

А сказал собаки.

А у нас во дворе

Поросёнок рылся.

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Шла корова из Ростова,

Под мостом машина спит,

На лугу часы пасутся,

На стене верблюд висит.

Упал Фома в кадушку,

Задавил лягушку,

Задавил мышонка,

И три поросёнка.

Сидит мишка на колоде,

Чепец вышивает.

А зайка – попрыгайка

В скрипочку играет!

Хозяйка Марья: Ай, да, дети-молодцы!

1-ый Зазывала:

А сейчас будем мы играть, да пузырь надувать!

Игра «Месим, месим, месим тесто!»

Зазывалы :

 Понравилось тебе, Хозяюшка, как мы с ребятами играли, стихи читали и  пели?  

Уж ты, Хозяюшка, подай, 
Неси целый каравай! 

Хозяйка Марья:

Вот вам, гости дорогие, 
Пряники да леденцы, 
Да тепленький пирог, 
Да маслице, творог, 
Да денежка копьем, 
Да рубль серебром! Зазывалы складывают гостинцы в сумочку (мехоношу)

1-й Зазывала 

Спасибо тебе, Хозяюшка, хорошо у тебя, да пойдем дальше колядовать! 

Идут по кругу и поют

«Ой, коляда» (1-й куплет)2-й Зазывала

Коляда-молода 
Зашла в новы ворота, 
А за ней и Мороз 
Через тын перерос. 

1-й Зазывала

Принес он холод, 
Так что дед Архип стал молод. 
Мороз не велик, 
Да стоять не велит. 

Вы не стойте, не скучайте, под мосточком пробегайте!

Игра с тканью «Снежный полог»

Зазывалы  держат ткань, как полог, три раза взмахивают ею, затем образуют крышу, под которой пробегают дети, и в какой-то момент опускают ткань. Дети должны успеть пробежать, чтобы не оказаться накрытыми

Вместе:

Не велит мороз стоять, 
Нам пора колядовать! 

Выходи, хозяин, 
Выходи, боярин, 
Встречай гостей 
Со всех волостей. 

Из домика  выходит

хозяин  Иванушка.

Мальчик Иванушка : Здравствуйте, люди добрые! 

Зазывалы: Здравствуй, Иванушка!

1-ый: Коляда, коляда!
Открывай ворота, 
Выноси нам  пирога! 

2-ой :А мы тебе за это песню споем!,

Зазывалы:  Про Ивана  песню знаем!

Слушай же, мы начинаем!

(встают с детьми в круг)

Инсценирование песни «Как на тоненький ледок» 

Иванушка: 

Вот вам угощенье: 
Сыр да печенье, 
Пряники, конфетки — 
Покушайте, детки! 

Зазывалы вместе с детьми:» Спасибо!»

1-ый Зазывала:

Хвалебная

Пусть у хозяина в дому.

Велись бы:

Поросятки,

Козлятки,

Цыплятки…

Чтоб ходили ребятки,

И пели бы колядки!

2-ой Зазывала : 

Сеем, веем, посеваем, 
С колядой всех поздравляем! 
На телят, на жеребят 
И на маленьких ребят, 
Чтоб здоровы были, 
Много лет жили!1-ый  Зазывала :Дети, а хотите пирога? 
С луком, с перцем, 
С комариным сердцем? 

Давайте еще поиграем!

Игра «Пирог» 

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог».

Зазывалы : 

Пирог у нас  высокинький, 
Да вот такой  широкинький, 
Да очень  он мякошенький, 
Режь его да ешь. 

При словах «высокинький» , дети  поднимают руки вверх, «широкинький» — разводят в стороны, «мякошенький» — гладят по животу. Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». 

Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов». 

Зазывалы:1-ый: :Набрала Коляда: 
Два пшеничных пирога, 

:Черепушку творога, 
Блинов стопку, оладушек сотню, 
Маслица каточек, ветчины шматочек, 2-ой: Что с ногами, не пойму! 
Вправо, влево носятся, 
Не стоят они на месте, 
В пляску так и просятся! 

Плясуны хороши. 
Выходи, да попляши.!

Пляска  «Камаринская»

(или игра «Плетень»)1 -ый Зазывала :

А сейчас мы предлагаем вам игру — 
Мерить силу, как бывало в старину. 
Самых сильных приглашаем мы ребят, 
Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд. Перетягивание каната  (фонограмма песни «Богатырская наша сила»)

(пока дети играют, один из Зазывал , надевает на голову шапочку Петушка, садится на пенек и делает вид, что пригорюнился)2-й Зазывала. 

Петушок, Петушок, 
Золотой гребешок, 

Что пригорюнился, дружок? 

1-й Зазывала. 

Как же, братец, не грустить? 
Петухом хочу я быть. 

2-й Зазывала. 

Петухом? Вот так да! 
Это горе, не беда! 
Бой устроим мы всегда. 
Эй, ребята, встаньте в  круг! 
Пусть летят здесь перья, пух! 

Проводится игра «Петушиный бой»

(стоя на одной ноге, толкают друг друга плечом, стараясь заставить один другого встать на обе ноги.)

Играют сами  Зазывалы, дети болеют за них!  

1-й зазывала. 

Вот еще одна игра, 
Собирайся, детвора! 
Не толкайтесь, не спешите, 
В круг скорее становитесь. 

Игра «Жмурки»

«Жмурке Зазывале  надевают маску кота, в круг выбираются дети-мышки, остальные дети стоят в кругу.Жмурке  завязывают глаза, заставляют повернуться несколько раз вокруг себя, затем спрашивают. 

— Кот, кот, на чем стоишь? 

— На квашне. 

— Что в квашне? 

— Квас. 

— Лови мышей, а не нас! 

Участники игры разбегаются, «жмурка» их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой». 

1-ый Зазывала :Праздник не велит стоять,

Пойдем еще колядовать!

2-ой Зазывала:

Ребята, праздник не велит стоять,

Нам пора колядовать.

По каким дворам пойдём,

Расскажут звёзды нам о том!

(под музыку «Коляда» идут с детьми змейкой, подходят к домику, там колокольчик обращает внимание детей, предлагает позвонить. Звонит. Из домика выходит Баба Яга.)

Баба Яга : Вы в мой дом пришли на Святки?

Проходите все ребятки.

Будут кушанья  вам сладки,

Но сначала  поиграйте со мной, ребятки!

Игры с Бабкой – Ёжкой

Бабка – Ёжка выполняют движения по тексту песни Т.Морозовой. По окончании песни Бабка – Ёжка догоняет детей. Дети убегают, садятся  на скамейки.

Баба Яга :Слышите, кто-то к нам стучит?

Кто копытцем бьёт, рогами стучит?

Да это ж моя коза на праздник спешит.

 (входит Коза)  

Коза заходит, обходит зал и падает.

Баба Яга: Упала коза, обессилила.

Ей бы решето овса, да наверх колбаса,

Да  ещё сала, чтоб коза встала!

Подкрепись коза, вставай,

Вместе с нами поиграй!

Игра «Шла коза по лесу»

Цель: Развивать коммуникативные качества, выразительно выполнять движения по тексту игры.

Бабка Ежка :

Расскажу, как в старину бывало,

Колядное угощенье на стол попадало.

У стола ножки красной лентой вязали,

Чтобы горести, беды все пропали.

Красная лента оберегала от нечистой силы, сглаза.

(Баба Яга обвязывает  ножки стола, на котором стоит самовар, чугунок  красной лентой)

Каждый праздник – угощенье,

                Ну, а в Святки как всегда

                Угощенье не простое,

               А с гаданьем Коляда. (берёт чугунок)

               Баба Яга:

               Чугунок с вершок, скажи нам, дружок,

               Что сбудется, станется, плохое пусть на дне  останется

Гадание:

Баба Яга  предлагает детям  доставать из чугунка коробочки с сюрпризами.

Кому вынется, тому сбудется,

Тому сбудется, не минуется!

Если достали…

Ниточка:

Ниточка далеко расстелется. Ждёт тебя путешествие.

Вата:

Кому станется, мягкая жизнь достанется.

Пуговичка:

Кому попадётся, обновой обернётся.

Зёрнышко:

Мышь по горнице бежит, каравай в дом тащит. В доме том достаток будет, благополучие.

Монетка:

Монетка к достатку. Жить будешь богато.

Щепка:

Щепка деревянная к крепкому здоровью, хорошей жизни.

Баба Яга :

Гаданьем все довольны?

Пусть они все сбудутся.

Ну, а вот моё гаданье:

Лучше нету радости, для ребят, чем сладости.

Вытащу конфетки,

Будет сладко деткам.

Мехоноши, подходите,

Угощенье получите.

Спасибо гости и ребятки,

Что пришли в мой  дом на Святки.

Колядное угощенье забирайте,

Чаепитие начинайте!

(раздает детям угощение)

Зазывалы :

Наш праздник подошел к концу. 
Будьте здоровы, 

Счастливы будьте, 
Живите без бед много-много лет! 

Иди, народ, 
Солнышко встречать, 
Мороз прогонять. 

Под русскую народную мелодию дети выходят из зала.

Сценарий праздника «Коляда, коляда»

Песня «Русская Зима»

Здравствуйте, красны
девицы, добры молодцы!

Приходите, проходите,
разомните кости!

Вас  приглашают в
гости.

 Ведь
святки  пришли

Смех и
радость принесли

С
Рождества и до Крещенья

Их
справляют на Руси.

В игры
зимние играют

И
колядки распевают.

Этот
праздник долгожданный

И
старинный и забавный.

В старину люди,
закончив осенние работы, заготовив  на зиму все необходимое. Могли немного
отдохнуть. Особенно ждали в народе праздник святки. Эти праздники  продолжались
2 недели, от Рождества до Крещения и делились на «святые вечера»
с 6 января по 13 «страшные вечера» с 14 января по 18 января. Во время святок
проходили колядования, когда молодёжь наряжалась, одевая одежды посмешнее,
надевала маски зверей и птиц, изображая неведомую силу, ходила по дворам, пела
величальные песни, посвящённые Рождеству Христову, желала людям счастья,
урожая, получая от хозяев угощения и собираясь на святочные посиделки, игры,
гадания. К этому
празднику пекли специальное угощение – печенье-«козули». Хозяева
одаривали печеньем, конфетами, деньгами. Если хозяева жадничали или ничего не
давали, то колядовщики пели озорные колядки с шуточными угрозами:

Дети
колядовали обычно днем, а молодежь вечером. Обязательны  участником колядок
были медведь с поводырем и мехоноска со специальным мешком. Который назывался
«мех». Всё, чем угощали хозяева, складывалось в мех к мехоноске. Когда мех –
мешок становился полным, мехоноска говорил: «Хватит колядовать». После колядования собирались
колядовщики на игрища, где устраивались игры, пляски, поедали все собранные
дары, на подаренные деньги покупались сласти, жгли костры, чтобы отгородиться
от нечистой силы.

Песня «Ой, заинька»

Ой, девчата, нынче
святки, не пойти ли на колядки?

Там блины, козули, и
кисель в кастрюле.

Все на святки, все на
святки,
Приходите-ка, ребятки,
И авсей, и коляда!
Отворяйте ворота!

Что такое это—
святки? Вы не слышали ребятки?
Что ж придётся рассказать и конечно показать.

 Праздник тот самый
длинный
Он весёлый и старинный.
Наши деды пили, ели,
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье.

Так давайте же сейчас
встретим мы его у нас.

Эх, на улице мороз
подмораживает,
Не велит долго стоять замораживает!

Звучит музыка

На фоне заснеженного
окна в импровизированную  избу заходит хозяин, наливает чай из самовара,
чаёвничает. Входит хозяйка.

Хозяйка. Эй, старик, проснись скорей!

Хозяин. Волки, что ли, у дверей? Ты чего шумишь,
старуха?

Хозяйка. Да смотри, что я нашла: наша курочка –
Пеструха

Под кустом яйцо
снесла.

Хозяин. Ну, снесла, какое дело! Что ты, бабка,
обалдела?

Хозяйка. Да яйцо-то не простое, а гляди-ка, золотое!

Хозяин. Золотое, в самом деле? Мы с тобой
разбогатели.

Хозяйка. Погляди, горит, как жар, не случился бы
пожар.

Хозяин. Ох, горит, слепит глаза!

Хозяйка. Чудеса-то!

Хозяин. Чудеса!

Хозяйка. Ты в сундук запри его… (Стук в дверь)

Хозяйка. Нету дома никого! Ишь, соседей, как назло,
ненароком принесло.

                                 
Звучит песня «Святки»

Мы весёлые колядовщики, вас пришли прославлять

Да хозяйку величать.

  Ни пора ль, тебе, хозяйка, колядовщиков дарить?

Ты нас дарить, мы тебя хвалить.

Хозяин – барин! Хозяюшка добренька!

Подайте, что сдобненько! 

Пышку да лепёшку, да свиную ножку! 

Хозяин с хозяюшкой! 

Слезайте с печи, зажигайте свечи! 

Открывайте сундучки, вынимайте пятачки! 

Коляда, коляда, ты подай пирога,        

Или хлеба ломтину, или денег полтину,         
Или курочку с хохлом, петушка с гребешком,        

Или сена клок, или вилы в бок!        

Подавай и каши – золотые чаши.

Или ступу молока;  или блюдо киселя,

Или хлеба ломтику,  или денег полтину!

Уж ты не скупись,  с нами поделись!

Наша – то Коляда, ни мала, ни велика!

Она в дверь не идёт, в окно не лезет

Не ломай, не считай, всё что есть подавай.

Чтобы нас дарить, надо вам сундук открыть,

А там мышь пищит, 100 рублей тащит,

Подставляем мы  ладошки,

Всем насыпь ты понемножку.

Не дашь пирога  мы корову за рога
Не дашь блинка –
Мы хозяену пинка!
Подавайте, не ломайте
Всем ребятам раздавайте

Хозяин (обращается к колядовщикам): 

Вы на месте не стойте!  Громче песни пойте! 

К Хозяину мы со всем своим уважением! 

Вам просто спеть или с изображением? 

Хозяин: Ну, сначала просто спойте, а я послухаю! 

Мабуть, порадуете нас со старухою! 

Ты, хозяин, не томи. Поскорее
подари!

А как нынешний мороз
не велит долго стоять,

Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,

Либо денег пятачок. Либо
щей горшок!

Хозяин: За такую песню пирога не дам! 

Хозяйка. 
Нету у нас ничего.

Кто не даст лепёшки –
разобьём окошки!

Кто не даст ватрушки –
раскидаем кадушки!

Кто не даст пирога –
запрём палкой ворота!

Хозяин. Надо дверь бы на засов, Да спустить скорее
псов. 

 Хозяйка:В
среду в город я поеду,

Там базар бывает в
среду,

Богатеев много там,

Им яичко и продам!

Как дадут мне сто
рублей-

Накуплю я соболей,

Разных юбок 40 штук:

До краев набью
сундук!

Хозяин. Что ты мелешь небылицы?

Ишь, сыскалась
молодица.

Тащишь в избу всякий
хлам!

Нет уж, если мы
богаты-

Возведу теперь палаты

И беседки по углам…

Хозяйка (размахивает скалкой) Что ты, старый, не
блажи,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки-

Засмеют ведь нас
соседки.

Хозяин. Пусть
смеются, мне не жалко.

Хозяйка. Да уймись, упала скалка,

Чугуны гремят в печи…

Лучше дед ты не
кричи!

Хозяин. Я
хозяин или нет?

Сейчас дам тебе
ответ…(наступает на бабку, яйцо падает с грохотом за ширму)

Хозяйка. Ох, яичко покатилось,

Покатилось
и…разбилось…

От скорлупки нет
следа,

Подевалось все куда?

Хозяин. Ну
чего мы затужили?

Открывай, старуха,
дверь,

Что нам прятаться
теперь! Эй, соседка!

Хозяйка. Эй,
сосед! Забывать друзей не след. Заходите на часок, У меня хорош квасок, И
варенья, и соленья… Заходите без стесненья!

Появляются ряженые.

                       Господин, господа,

                   
Господинова жена,

                   
Двери отворите

                    И
нас одарите!

                   
Пирогом, калачом

                   
Или чем-нибудь еще!

                    
Коляда, коляда,  накануне Рождества!

                     Тетенька
добренька, пирожка-то сдобненька

                    
Не режь, не ломай,  поскорее подавай,

                     
Двоим, троим, давно стоим,

                    
Да не выстоим!

                    
Печка-то топится, пирожка-то хочется!

Коляда-коляда,
Отворяйте ворота,
Открывайте дверцу, Принесите хлебца,
Доставайте чашки, Положите кашки,
Сладкие конфетки, Медные монетки,
Кренделёк и бублик И железный рублик!
Угостите калачом, Не болейте нипочём!
Дай Бог радости тому, Кто да в тереме-дому!
Дай на поле рожь густу, Дай похлёбку не пусту,
Да белой холстинки, Да в хлеву скотинки!
Коляда-коляда, Будет жизнь у вас сыта!

Хозяйка: Спасибо за песню,
Спасибо за Славу,
Для вас угощенье готово на славу! (подносит сладости )
Принимайте-ка, ребята,
Коляду в свой хоровод,
Пусть сегодня в этом зале
Каждый пляшет и поёт!

Танец «Кадриль»

Ведущий: Второй праздник Святок – Новый год, или Васильев
день. Его справляли по старому календарю – 14
января. Празднование Нового года начиналось уже накануне вечером. Новогоднее
колядование несколько отличалось от рождественского. У песен был иной припев:
овсень. Это слово связано с древним названием у русских людей января –
«просинец», что значит «светлеющий».

Вечер под
Новый год – по старому стилю (в наше время – вечер 13 января) называется
«щедрым вечером». В этот вечер в каждом  доме обязательно варят вареники с
сыром и картошкой, жарят колбасу, пекут пирожки с капустой, с мясом, с
картошкой. Девочки и девушки идут щедровать. Они подходят под окна какой-либо
хаты и кричат:

Здравствуйте хозяин с
хозяюшкой!  Разрешите
пощедровать вам?

Хозяйка: Заскрипели сани за моим окном. 

Заходите, гости, ряженый
народ…

Щедрик-Петрик, дай
вареник!
Ложечку кашки, наверх колбаски.
Этого мало, дай кусок сала.
Выноси скорей, не морозь детей!

Щедровочка щедровала,
под оконцем ночевала,
Чи баран, чи овца, подавайте блинца,
Не кусайте, не ломайте, а по целому давайте.
Щедрый вечер, добрый вечер!

 Добрый вечер, щедрый
вечер,
Добрым людям на здоровье.
Что ты тётка, наварила, что ты тётка, напекла?
Неси скорей до окна. Не щипай, не ломай,
А по целому давай!

Овсёнь, овсёнь,
завтра новый день!

Не стой у ворот,
завтра Новый год!

Ой, мороз, мороз
отморозил нос,

Не велит долго
стоять, велит скоро подавать.

Открывайте сундучок,
подавайте пятачок!

Кто не даст лепёшку —
Разобьём окошко!

Кто не даст хлеба —
Стащим с печи деда!

Сею-вею, посеваю,

С Новым годом поздравляю!

Богатые мужички,

Открывайте сундучки,

Подавайте пятачки —

Нам на орешки,

Вам для потешки.

Не дадите пятачок —

Боровка мы за бочок,

Отведём в кабачок,

Продадим за пятачок.

Мороз! Мороз!

В Новый год не ходи,

Под колодою лежи;

Никого не морози:

Ни ребят, ни курчат,

Ни маленьких поросят.

Здравствуйте!

С Новым годом,

Со всем родом!

Чтоб здоровы были,

Много лет жили!

Уж вы, старые старушки,

Подавайте по краюшке.

А вы, стары старички,

Подавайте блинчики.

Хозяйка: Вот вам угощенье сладкое печенье.

Ведущий:
Утро Нового года
(14 января по новому стилю) начинается приходом посевальщиков. Считается, что
от первого новогоднего дня зависит благополучие и удача в течение всего года.

Посевать
ходили мальчики и парни и при этом говорили девушкам: «Все ваша власть
кончилась!». Ребята надевали через плечо большие холщовые сумки, полные семян
хлебных злаков, подсолнечника, гороха, фасоли. Появлялись на пороге и говорили:
«Здравствуйте, хозяева, с Новым годом, с Васылем, с праздничком!». Мальчиков
первым делом сажали на порог и просили «поквохтать», как курицы (чтобы квочки
хорошо несли яйца в новом году). Когда они садились, их окропляли свяченой
водой. Затем ребята начинали посевать.После праздника зерна сметали с пола и
половину отдавали домашней птице, чтоб она была здорова и хорошо неслась. А
вторую половину сортировали: отделяли зерна разных культур друг от друга и
смешивали эти святые «щедровальные» зерна с семенами будущего урожая, чтобы он
уродился на славу.

Чтобы
урожай был обильным, а хлеба стояли высокой стеной, зерна бросали сначала в
святой угол, а потом подбрасывали вверх. Подкидывая зерна к потолку,
посевальщики приговаривали:

Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Что б здоровы были Много лет прожили.

Открывайте, сундучок,
Подавайте пятачок,
Хоть блин, хоть сала клин.

Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Хоть и «старый» Новый Год —
Все равно добро несет!
Мы желаем по старинке
Плодовитости — скотинке,
Теплой будки — собачонку,
Блюдца молока — котенку,
Горсть пшеницы — петушку,
Девку красную — дружку,
Деток малых — папе с мамой,
Бабушке — внучаток малых!
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!

Сею,вею посеваю,
С Новым Годом поздравляю!
Рожь, пшеница пусть уродится,
Счастье в доме пусть поселится

Хозяйка. Спасибо, вот вам награды (выносит поднос с
угощением), вкусно да гладко, сытно да сладко! Вам- сказка, нам- бубликов
связка.

Хозяин. Что ж вы, гости, все сидите? К самовару
подходите, угощайтесь, не стесняйтесь! Как в старых добрых сказках – приглашаем
вас к чаю да сдобному караваю!

Ведущий: С Васильева дня начинались «Страшные
вечера» – настоящий разгул нечистой силы. Это было время, когда с ней
можно было вступить в контакт, чтобы выспросить про свою судьбу. Девушки
собирались на посиделки и устраивали гадания. Конечно, дело это было грешное и
опасное, но ведь так хотелось узнать, что ждёт впереди, узнать о личном
счастье.

 Особенно гаданиями увлекались
девушки. Святочных гаданий с нетерпением ждали целый год! У  барышень было
много способов узнать свою дальнейшую судьбу.  Желая знать имя будущего своего
жениха, девушки на заходе солнца, подстерегали у ворот и заборов прохожих и
спрашивали их об их имени, в полной уверенности, что жених ее будет иметь то
именно имя, каким прохожий себя называл. Зная об этом, молодые люди нередко
подшучивали над девушками, называясь совсем уж экзотическими или иностранными
именами.
С целью узнать, кроме  имени своего будущего жениха, его характер, положение,
состояние девушки подслушивают под окнами  домов  и из  подслушанного выводили
свои предложения.  Если  кому-нибудь слышался  звон  колокольчика,  то
считалось, что этот человек в той стороне найдет себе пару; то же предвещал
собачий лай, причем по нему можно было даже определить характер жениха или
невесты (хриплый и грубый лай означал старого и ворчливого жениха, звонкий —
молодого; лай слышится вблизи — жених будет с соседней улицы, а если лай
далекий — из дальних мест).
Гадание башмаком. Девушка снимает с левой ноги башмак и бросает его за
ворота, наблюдая при этом, куда башмак ляжет носком. Направление башмачного
носка показывает ту сторону, где живет ее жених и куда она выйдет замуж; если
башмак ляжет носком к воротам своего же дома, то девушка в этом году будет жить
дома, и не выйдет замуж. 

А сейчас мы погадаем
И в корзиночку заглянем.
Что вас ждёт в этом году?
Кто сердится на судьбу?
В этой маленькой корзинке,
Что угодно для души.
Кому вынется, тому сбудется,
Скоро сбудется, не минуется.

Игра «Что  меня ожидает»

Рождественское
гадание с рисовыми зернами

Наполните миску
рисом. Задайте про себя вопрос или загадайте желание и опустите ладошку в
блюдо. Сосчитайте, сколько зернышек риса прилипнет к ладони. Четное число
– отрицательный ответ, нечетное – положительный.

Ведущий: Гадание на курицах. Сняв с
насеста курицу, а чаще петуха, гадающие приносили его в ту комнату, где заранее
приготовлены на полу в трех местах вода, хлеб, золотые, серебряные и медные
кольца, серьги и другие мелкие вещи. Птицу пускали на пол, и смотрели: какую
вещь она клюнет, или за что примется, прежде всего. Если станет есть хлеб, то
муж будет зажиточный хозяин; золотое кольцо клюнет – богач, медное – бедный.
Чью вещь птица клюнет первой, тот и выйдет замуж в течение ближайшего года.
Иногда о будущем муже судили и по самому петуху: шли в полночь в курятник,
ловили там петуха на насесте и по цвету его перьев судили о том, какой цвет
волос будет у будущего мужа.

                                        
Игра «Гадание»
(по кругу на достаточном
расстоянии от центра ставят миску с зерном, ведро с водой (неполное), чашку с
монетами)
Сейчас мы завяжем нашему Петушку глаза, несколько раз повернём его вокруг себя,
чтобы запутать, и посмотрим, в какую же сторону он направится?

Если «Петушок»
подойдёт к ведру с водой, то для всех присутствующих год будет богатым на новые
события и знакомства, если к миске с зерном — то сытным и урожайным, если к
монетам — то прибыльным и успешным, А «Петушок» получает приз за свою
работу — леденцового петушка.

Ведущий: Гадания гаданиями, но наши предки понимали,
что если сидеть дома и гадать, то исполнения мечты можно ждать долго. И
они переходили от слов к делу! Знаете ли вы, друзья, что на Руси во время
святок устраивались смотрины? У церковных оград собирались девушки в своих лучших
нарядах, и по их нарядам парни могли сделать выводы о том, какие они
рукодельницы.

Конкурс рукодельниц

Поспеши, честной
народ! Вас с искусством встреча ждёт.

Нынче прибыли на
праздник мастера снежинок разных!

Вырезать снежинку
ловко, завсегда нужна сноровка.

Чтоб сработать честь
по чести, ум в труде на первом месте!

Как в народе
говорится: Дело мастера боится!

Задача: участникам,
как можно быстрее и аккуратнее вырезать по одной снежинке.

  Ведущая:    Заканчиваются
Рождественские святки 19 января — Праздником Крещения. Лучшие деревенские
мастера прорубали крестообразную прорубь в замерзших водоемах и украшали ее
кристаллами изо льда, лентами и деревянными узорами.

В церквах в этот день
освящают воду, которую называют крещенской и хранят как святыню целый год.
Находятся  и сейчас смельчаки, которые на крещенские морозы, веря в
чудодейственную целительную силу воды, купаются в реке.

Рождественские
праздники, несмотря на холодное зимнее время, дышат весельем и счастьем. Не
такого другого праздника на Руси, который бы сопровождался таким богатым
выбором обычаев, обрядов, примет, как Святки. На Святках можно увидеть смесь
языческих обрядов и христианских обычаев. Это гадания, игры, наряды и прочее.  

Игра «Если нравится тебе»

Конкурс загадок

Загадки на снежинках.
Для тех, кто не отгадал, дают «штрафное» задание.

Штрафные задания

«В другой раз лучше
кумекай, а сейчас кукарекай».

«Не сказал отгадку,
теперь пляши вприсядку».

«отгадку скажешь
потом, а сейчас помяукай котом».

«А ты, дорогой, нам
что-нибудь спой».

«В другой раз загадку
отгадай, а сейчас собачкой полай».

«Прочитай
стихотворение – будет тебе ума прибавление».

«Не печалься, что
отгадку забыл, мы хотим, чтоб ты зайчиком был».

«Чтоб в другой раз
глазами не хлопать, нужно ножками громче потопать».

Конкурс «Веселушки»

Девицы-красавицы! Хвать вам зевать!

Выходите поскорее

«Барыню» плясать!

Веселись-ка от души!

На стул садись и… сидя попляши!

Звучит «Барыня»

 Поиграли мы
отлично!  И устали все прилично!
 Всем спасибо за участье!  Вот конфетки  вам на счастье!

А
на прощанье желаем тому,

Кто
был в нашем дому:

Чтобы
все здоровы были,

Чтобы
праздники любили

И
обряды не забыли!

Мы
делились новостями,

Мы
старались вас развлечь.

Мы
прощаемся с гостями,

Говорим:
до новых встреч!

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Данный сценарий посвящён празднованию Рождественских святочных гуляний в России. В нём отражены основные традиции и обряды колядования русского народа. Дети, получив представления об этом празднике, становятся активными участниками данного действа, которое охватывает все возрастные группы и весь взрослый коллектив ДОУ. Адресован сценарий музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

Цель: Создание социальной ситуации развития у детей представлений о праздновании Рождества в России.

Задачи:

• Приобщать детей к малым формам русского фольклора: песням-колядкам, приметам, загадкам, играм.
• Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, уважение к культуре русского народа.
• Способствовать развитию коммуникативных компетенций дошкольников.

Действующие лица:

• 1 колядовщик — взрослый
• 2 колядовщик — взрослый
• Хозяйка — взрослый
• Баба Яга — взрослый
• Медведь — ребёнок
• Коза — ребёнок
• Ряженые — дети подготовительной группы

Оборудование: Экран, проектор, презентация; ширма, оформленная в виде русской избы; русская печь, корзина с капсулами от киндер-сюрпризов, метла, мешочки с крупой, шест с Рождественской звездой.

Ход мероприятия

У центральной стены декорация русской избы. Зрители входят в зал. Звучит фоном русская народная песня «Зимушка — сударушка».

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Все вы прекрасно знаете, что мы с вами живём в большой и многонациональной стране – России. Государственным языком является русский язык.

Культура русского народа, её обычаи, верования и обряды складывались тысячелетиями. Но в наш время, когда многое утеряно, позабыто, мы очень мало знаем о своих корнях, о жизни наших предков. Вы можете помочь нам, взрослым, сохранять, беречь наши обычаи, традиции. Ведь из этого и состоит наша великая русская культура.

Совсем недавно отмечался один из самых светлых христианских праздников – Рождество Христово. С Рождением Иисуса Христа, Сына Божьего, Спасителя мира ведётся наше летоисчисление – 2017 год от Рождества Христова. А на небе появилась, зажглась Вифлеемская звезда. (Показ слайдов №1, №2)

В церквях в вечерние часы шла торжественная служба. В крестьянских семьях в ожидании звезды все вместе читали вечернюю молитву. Старшие рассказывали детям о рождении Иисуса Христа. День, предшествующий празднику Рождества именуется Сочельником. С ним связано множество разнообразных примет и поверий:

Если небо усыпано звёздами – ожидай много грибов и ягод, богатого приплода скота. (Показ слайда №3)

Если иней на деревьях – к обильным хлебам. (Показ слайда №4, №5)

Дни после Рождества Христова до Крещения (19 января) называются святками, т.е. святыми днями. Они праздновались широко и весело. В это время существовал обычай рядиться, гадать, вертеп представлять. Вертеп – ящик, сделанный в виде пещеры. Внутри него помещались деревянные фигурки и были зажжены свечи. Люди двигали фигурки и разыгрывали сценки Рождения Христа. (Показ слайдов №6, №7, №8, №9, №10).

А что вы знаете о святках?

Дети читают стихи.

☺:

Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

☺:

От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.

☺:

Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорной группы»Бяседа». За дверью слышится шум и смех, дети играют на свистульках, трещотках, колокольчиках. В дверном проёме появляется голова Козы – блеянием она приветствует гостей. В зал входит процессия – её возглавляют колядовщики, коза, замыкает шествие медведь. Процессия становится полукругом, лицом к зрителям.

1 колядов:

Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом, с новым счастьем!
Чтоб здоровы были, много лет чтоб жили!

2 колядов:

Ой, ребята, нынче Святки,
Не пойти ль нам на Колядки?
Там блины, козули,
И кисель в кастрюле.

1 колядов:

По деревне всей пройдём
Коляду-овсень споём!

Колядка:

Ой, Колядка, Коляда, золотая голова!
Приходила Коляда – всем добра вам принесла!

2 колядов: С Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам с Козой…

Коза (стучит копытцем) Ме-е-е-е!

1 колядов: С медведем…

Медведь (мотает головой) Р-р-р-р-р!

2 колядов: Со звездой, месяцем и вертепом. Пели, подарки просили, хозяев поздравляли и здоровья им желали.

Кодядовщики подходят к избе.

1колядов:

Выходи, хозяйка,
Принимай гостей со всех волостей!

2 колядов:

Эти гости нечастые,
Один денёк в один годок.

1 колядов:

Что хозяйка наварила,
Что родима напекла?
Выноси-ка поскорей-
Не морозь-ка ты детей

Вместе:

У нас чёботы худые (выставляют ногу вперёд на пятку)
У нас ножки-то зябнут.
У нас рукавички дырявы…(жалобно)   
У нас ручки-то зябнут. (показывают руки в рукавицах)
И тулуп-то короток… (ударяя себя в грудь)
Колядовщик передрог! (обнимают себя двумя руками, «ёжась» от холода)

Выходит Хозяйка.

Хозяйка:

Пожалуйте, гости дорогие!
Дом мой просторный,
Щи мои жирны,
Сдобны лепёшки не лезут в окошки.

2 колядов:

Слышишь ли, хозяюшка,
Тебе песню поём,
Твоим деткам честь воздаём!
Мы хотим от вас даров,-
Хоть немножко пирогов.

Все поют колядку.

Хозяйка:

Сначала загадки отведайте, а потом и лепёшкой обедайте!
Без рук рисует, без зубов кусается. (Мороз)
Рассыпала Лукерья серебряные перья.
Закружила, замела – стала улица бела. (Метель)
Скатерть бела весь свет одела. (Снег)
Текло, текло и легло под стекло. (Река подо льдом)
Не бриллиант, а светится. (Лёд)

Затем Хозяйка проводит аттракцион «Найди пару»: на полу беспорядочно раскладывают варежки – по команде дети должны найти среди них две одинаковые. Ребёнок, оставшийся с одной варежкой выполняет задание Хозяйки.

Появляется Баба Яга на метле.

Баба Яга: Здравствуй, Марья свет Ивановна! С Рождеством тебя и с Новым годом!

Богатства тебе немеренного,
Серебра – несчитанного,
Мужа тебе – красавца невиданного.

Хозяйка: Отчего ты такая добрая стала?

Баба Яга:

Да вот печку топила,
Кашу варила,
С печки упала,
Ножку сломала
Вот и подобрела.

Хозяйка: А вот мы сейчас посмотрим, какая ты добрая на самом деле.

Игра «Бабка Ёжка» Дети водят хоровод вокруг Бабы Яги, после их слов Баба Яга пытается метлой осалить кого-нибудь из ребят.

Бабка Ёжка – костяная ножка
С печки упала – ножку сломала,
А потом и говорит у меня нога болит.

Хозяйка:

Ладно, Бабуля-Ягуля, не серчай,
Ты нам лучше погадай!

Баба Яга выносит корзину, внутри которой находятся капсулы от шоколадных киндер-сюрпризов.

Баба Яга:

Кому вынется – тому сбудется,
Кому сбудется – не забудется.

(Каждый из детей достаёт свой сюрприз и раскрывает его.)

• Ниточка – того ждёт в этом году путешествие.
• Кусочек ваты – ждёт мягкая, тёплая жизнь.
• Пуговичка – предстоит красивая обновка.
• Зёрнышко – достаток, вкусная еда.
• Монетка – богатая жизнь
• Кусочек спички – крепкое здоровье, не будешь болеть.
• Конфета – сладкая жизнь.

После она улетает.

Хозяйка:

С Рождеством всех поздравляю
Угощенье вам вручаю (Раздача сладостей детям.)
А вам гости, дорогие
Подарки всем вручаем.
Рецептик стариннай, не простой да длиннай!
Делали сами…

Дети: Вот этими руками!

(Показывают ладошки зрителям, дети дарят печенье-козульки.)

Колядовщики: Молодцы, ребята! Дальше в путь пора! Праздник не кончается, а всю неделю продолжается!

Сеем, веем, повеваем
И хозяев поздравляем.
Много лет, здоровья вам:
И большим, и малышам!

(Обсыпают всех пшеном, приглашают всех детей по своим возрастным группам колядовать по всему детскому саду: младшие группы, кабинеты педагогов и сотрудников ДОУ.)

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорного ансамбля «Иван Купала».

автор: Марусева Людмила Тимофеевна

Музыкальный руководитель МБДОУ “ДСКВ № 7 “Дарование”

Сценарий развлечения “Пришла коляда, отворяй ворота”

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование»

Сценарий развлечения

«Пришла коляда, отворяй ворота!» 

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила 

Марусева Людмила Тимофеевна

музыкальный руководитель

Юрга 2021

Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп «Колядки»

Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры.
Задачи:
– познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество;
– познакомить с обрядом колядования;
– приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам;
– развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.

Оборудование: костюмы для колядовщиков (рубахи, сарафаны, маски), шумовые инструменты (бубны, ложки и т.п.), мешки для колядующих (фрукты, печенье, пряники, конфеты), музыкальное сопровождение

Предварительная работа: заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателя детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.

Персонажи:

Хозяйка.

Колядовщики: коза, бычок, мехоноша, медведь, курочка, коляда, овсень – взрослые

Ход развлечения:

Колядовщики: Пришла коляда – отворяй ворота.

Хозяйка: Кто там? Ни как колядовщики пожаловали.

Колядовщики: Это мы колядовщики.

Позвольте в дом войти! Позвольте вас с праздеиком поздравить!

Здравствуй, хозяюшка! Здравствуйте дети!

Коляда, Коляда!

А бывает коляда

Накануне рождества

Коляда пришла

Рождество принесла.

 (поют колядку)

Коляда! Коляда! Отворяй ворота!

Открывайте дверцу, принесите хлебца.

Доставайте чашки, положите кашки.

Сладкие конфетки, медные монетки.

Кренделёк и бублик и железный рублик.

Коза: Уродилась коляда накануне рождества!

Курочка: Пришла коляда, отворяйте ворота

Медведь: Коляда, молода. Коляде нужна еда.

Поют:

Уж мы сядем на порог,

Дай лепёшку и пирог.

Что бы курочки водились, 

Чтобы свинки поросились.

Чтоб коровушки телились, 

Чтоб кобылки жеребились.

Чтобы счастье и веселье было в доме круглый год,

Чтоб гостей невпроворот.

Бычок: Дай Бог тому, кто в этом дому!

Колядовщики: (хором) Сеем, сеем, посеваем, с Новым годом поздравляем!

Бычок: Чем, хозяюшка, нас одарите?

Медведь: Что, хозяюшка, нам подарите?

Курочка: Кувшин молока или каши горшок?

Мехоноша: Кусок пирога или денег мешок?

Хозяйка: Не плясали и не пели,

Угощенья захотели?

Погодите же, постойте,

Попляшите и попойте!

Ведущий: Мы вам споём шуточные частушки – колядки.

Коза: Коляда, коляда

На столе стоит еда,

Каша овсяная,

Голова свиная!

Медведь: Коляда, коляда

Покатилася звезда,

К нам сюда на святки,

Подпалила пятки!

Курочка: Коляда, коляда,

Есть у деда борода.

А весёлый петушок

Носит красный гребешок!

Овсень: Коляда, коляда,

Подавай еду сюда

Конфет коробок

Аккурат под Новый Год!

Колядовщики: (хором) С Новым Годом, со всем родом!

Чтоб здоровы были, много лет жили

Хозяйка: Спасибо гостюшки за добры слова, низкий поклон вам. Проходите ближе к печке, будет весело у нас где песни там и пляс. Колядки без шуток прибауток, веселых игр не проходили. В играх забавлялись детишки: девчонки и мальчишки!

Коза: Вон сколько у нас детишек, и девчонок, и мальчишек.

Коляда: Собирайтесь все в кружок, поиграем мы чуток.

Ведущая: Коляда, коляда,

Всех детей позвала,

Не сидеть, не скучать,

А всем весело играть!

Игра «Золотые ворота»

(Взрослые- ворота, дети за хозяйкой идут, держась за руки, на последние слова взрослые опускают руки, кто остается в кругу, встают в хоровод)

«Золотые ворота проходите господа

Ваша хозяйка пройдет и гостей проведет

На первый раз-прощается, на второй раз запрещается

А на третий раз не пропустим вас!»

Игра «Веник»

(Дети встают в хоровод и передают два веника, справа и слева, пока играет музыка,

у кого после окончания музыки веник остался в руках, тот входит в круг, танцует.)

Хозяйка: Без гаданья, что за святки?

Овсень: А, хотите погадать да судьбу свою узнать?

 Но сначала поиграйте со мной! Как скажу я хлоп-хлоп, вы ногами топ-топ!
А скажу я топ-топ, вы руками – хлоп-хлоп! 

Овсень: Ну-ка, Мишка, помогай,

Ты валенок подавай.

(Дети по очереди берут из валенка по одному предмету. Овсень предсказывает, что ждёт ребёнка в новом году.)
Колокольчик – весь год будет весёлым, много праздничных дней вас ожидает.
Платок – ждёт вас дорога дальняя, пусть она будет такая же гладкая, как этот платок.
Фрукты (муляжи) – будет у вас достаток, будете сладко пить, есть.
Палочка – весь год будет у вас крепкое здоровье.
Орех – у вас весь год пройдёт под девизом «учиться, учиться и ещё раз учиться», будете вы грызть орешек знаний.
Книга – весь год будешь много читать и все знать.
Лента – ждет дальняя дорога.
Конфета – жизнь будет сладкой.
Шишка – символ трудолюбия и достижения цели.

Карандаш – к успехам в учёбе.

Звоночек – весь год вас ждут только хорошие новости.

Расчёска – весь год будете ходить опрятными и красивыми.

Гвоздь – часто будет у вас гость, или вы в гости будете ходить часто.

Две сцепленные скрепки – появятся у вас в этом году новые друзья

Нитки – будете в этом году много путешествовать.

Бусы – получите в этом году много подарков. Свечка – работящими будете.

Ножницы детские – парикмахер. Муз. инструмент – музыкант.

Краски – художник.

Градусник – врач.

Машина – водитель.

Монета – бухгалтер, кассир, банк

Муз. инструмент – музыкант.

Краски – художник.

Градусник – врач.

Монета – бухгалтер, кассир, банкир.

Коза: А, ну, Топтыгин, топни ножкой, повесели гостей немножко.

Медведь: Давай, Коза, покажем, как мы лихо пляшем (топает ногами).

Коза: Выходи плясать, Медведь, я частушки буду петь. Мы частушки пропоём, а потом плясать пойдём

Медведь: Ты, когда поёшь, Коза, не закатывай глаза. Петь ты не умеешь, не поёшь, а блеешь.

Коза: Ах ты, Мишенька-медведь, сам ты не умеешь петь, Ты тугой на ухо — ни голоса, ни слуха.

Медведь: Ах, Коза, ты Козочка, серенькая розочка. Хватит нам браниться, давай с тобой мириться.

Коза: Ах, мой Миша дорогой, не ругались мы с тобой, мы с тобой шутили, народ веселили, а теперь давай поиграем с ними.

Игра: «Шла коза по лесу»

Хозяюшка: Повеселили детушки, позабавили.

Всем спасибо за улыбки и за смех

И за игры, и за пляски благодарствую всех!

За такое представленье, вот вам угощенье!

Колядовщики: Спасибо за угощенье. Доброго здоровья тебе хозяюшка с детушками.

Колядовщики поют.

Дай Бог радости тому, кто да в тереме – дому!

Дай на поле рожь густу, дай похлёбку не пусту.

Да белой холстинки, да в хлеву скотинки!

Коляда, коляда, буде жизнь у вас сыта!

До свидания!

Колядовщики уходят.

Сценарий общешкольного
мероприятия «Святки-колядки»

Автор: Максютенко Татьяна Викторовна

Организация: КОУ ОО «Нововаршавская адаптивная школа-интернат»

Населенный пункт: Омская область, р.п.Нововаршавка

Цель: 1. Знакомство с русским фольклором, приобщение детей к традициям своего народа.

2. Развитие творческих способностей у детей.

3. Создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям (колядки, гадания, загадки, песни, игры).

Задачи:
1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздников Рождество, Крещение и значением понятий сочельник, коливо, святки, колядование, крещение.
2. Создать творческую атмосферу во время проведения мероприятия.

3. Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.

4. Коррегировать и развивать эмоционально-волевую сферу.
Подготовительная работа:

1. Оформление сцены в народном стиле с указанием названия мероприятия.
2. Составление композиции — Рождественский вертеп.
3. Проведение конкурса детских рисунков. Оформление выставки детских рисунков «Святки глазами детей».
4. Разучивание колядок младшими школьниками в ходе репетиции сценки «Колядование».
5. Изготовление предметов гаданий с использованием конфет, валенка.
6. Приглашение гостей из представителей администрации муниципального района, поселковой администрации, редактора местной газеты, родителей.

Оборудование:

1. Мультимедийная презентация «Святки-колядки» (Прилжение 1)
2. Костюмы для ряженых, для цыганок, для инсценирования «Колядование».

3. Атрибуты для игр, гаданий (валенок, ленты, перекладина, конфета с пожеланием).

4. Предметы интерьера стилизованной русской избы (искусственная елка, прялка, лавки, самотканые коврики, стол, скатерть, рушники, самовар с баранками, пироги, деревянная и глиняная посуда, свеча).

5. Музыкальное сопровождение (мелодии «Золотые ворота», «Барыня», «Цыганочка», «Коляда», «На рождественские Святки», «Кабы не было зимы», «Звон колоколов», музыка для колядок).

Ход мероприятия

Музыка «Звон колоколов»

Ведущий 1. Здравствуйте, гости дорогие!

В этот зимний вечерок

Вьётся из трубы дымок,

Месяц светится над ней,

А у нас полно гостей.

Ведущий 2. Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Ведущий 1. Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник, который называется Святки-колядки. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир традиций и обрядов России. Каждый человек обязательно должен знать зимние обрядовые праздники страны, в которой живёт.

Ведущий 2. Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками.

Ведущий 1. Кто знает, какие праздники мы отмечаем в январе? (дети высказываются). Конечно, самый замечательный праздник это Новый год,

Рождество, Старый новый год и Крещение.

Ведущий 2. Да, именно эти праздники на Руси праздновались издавна нашими предками. А давайте заглянем вглубь веков.

Ведущий 1. Рождество Христово — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.

Ведущий 2. Вечер 6 января называется Сочельник. Происходит это слово от названия обыкновенной каши.

Ведущий 1. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной. В Сочельник было принято на стол подавать кашу из пшеницы с медом, с фруктами, ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом – отсюда и пошло название праздника – Сочельник

Ведущий 2. Так и мы в настоящее время варим кашу из пшеницы, риса на воде, добавляем в нее изюм, мед, курагу.

Ведущий 1. Рождество отмечали радостными песнями. Парни, девушки, да и малые ребята собирались на улице весёлой толпой, поднимали на высоком шесте разукрашенную звезду, ходили и славили по дворам Иисуса Христа.

Ведущий 2. Следующий христианский праздник — Крещение Господне -посвященный Крещению Иисуса Христа в водах реки Иордана. Празднуется 19 января.

Ведущий 1. Главное событие дня — освещение воды в проруби – Иордани. Считается, что освящённая вода не портится весь год, обладает целебными и чудотворными свойствами. Несмотря на сильные крещенские морозы, смелые люди окунаются в проруби, а в домах все набирают, запасаются Святой крещенской водой. Чтобы в течение года умываться, пить ее, чтобы для укрепления своего здоровья. В Ваших семьях тоже так делают? А кто-нибудь из вас купался в проруби? (Ответы детей).

Ведущий 2. Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период с 6 января по 19 января называется Святки-святые вечера.

Ведущий 1.До рождения Иисуса Христа на Руси, люди тоже праздновали святки, только в честь древнего славянского бога света и тепла Святовита . В эти праздники наши предки считали, что 25 декабря зима поворачивает на лето, рождается новое солнце — начинает прибавляться световой день.

Ведущий 2. Считалось, что во время Святок закладывалась основа будущего года, а поэтому на Руси было много обычаев и обрядов. В святочную неделю было принято на Руси проводить праздничные гуляния.

Ведущий 1. Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые — это люди переодетые в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных. Ребята, посмотрите на экран, и скажите, в каких животных раньше рядились ряженные?

Ведущий 2. Эти ряженые были одеты в шубы и тулупы наизнанку, на лицах были маски животных, стучались в каждый дом и зазывали хозяев колядовальными песнями – колядками.

Ведущий 1. Ребята, вам знакомо слово коляда, что значит колядовать? (Ответы детей)

Ведущий 2. Слово Коляда произошло от латинского слова – выкликать.

Ведущий 1. Коляда — короткая святочная песня, прославляя Христа. Желая хозяевам счастья, добра, здоровья, богатого урожая. Колядовщики — исполнители колядок. Колядовать- ходить по домам с пением колядок.

Ведущий 2. Хозяева, по обычаю, должны были дать что-то со своего праздничного стола – конфеты, пиоги, мелкие деньги. Заженная свечав избе, извещалаотом,чтов этойизбе ждут колядовщиков.

Ведущий 1. А не засиделись ли наши ребята? Предлагаю подвигаться под музыку, поиграть в игру «Золотые ворота».

Музыкальная игра «Золотые ворота».

Ведущий 2. Колядование начиналось с того, что парни и девушки переодевались так, чтобы их не узнали. Потом ряженые (колядующие) выбирали: звездаря, несущего звезду, мехоношу, несущего мешок для угощений, звонаря, несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков.

Ведущий 1. А вы, ребята, хотите посмотреть, как правильно колядовать? Ну, тогда смотрите…

Ведущий 2. Посмотрите-ка, ребята, свеча горит. Видать нас ждут. Давайте послушаем, о чем говорят хозяева.

(Сидят дед с бабкой на скамейке и вспоминают.)

Бабка: А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели, хозяев величали, святки справляли.

Дед: А помнишь, бабка, сколько при колядовании ряженых было?

Бабка: Ой, дед! А песни-то какие пели!

Звучит музыка для колядки, дед и бабка поют

Коляда, коляда

Отворяйте ворота,

Доставайте сундучки,

Подавайте пятачки.

Хоть рубь,

Хоть пятак,

Не уйдём из дома так!

Дайте нам конфетку,

А можно и монетку

Не жалейте ничего

Накануне рождество!

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять.

Бабка: А я уж и пирогов напекла, вдруг заглянут гости.

Дед: Верно, бабка, не красна изба углами, а красна — пирогами.

Ведущий 1. Ну, что, ребята, заглянем на огонек?

(Ряженые ребята — звездарь, мехоноша, звонарь и ряженые в животных под звон колокольчика идут через зал, поют колядки и посевают пшеницей).

Колядующие: Мы ходили, мы ходили

По святой да по Руси.

Поздравляли, величали,

Добра, счастья всем желали. (Поднимаются на сцену)

Ученик 1. Эй, хозяева! Слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, вынимайте пятачок!

Дед: Марьюшка, встречай гостей со всех волостей!

Бабка: Милости просим в избу!

Колядующие: Здравствуйте, люди добрые! Позволь, хозяюшка, коляду спеть.

Бабка: Милости просим! Окажите честь.

Музыка для колядок, дети исполняют колядки

1. На пороге мы стоим.

«Здравствуйте» не говорим.

Скажем по-другому:

«Мир вашему дому!»

1. Коляда идёт к вам в дом.

И мешки несёт с добром.

Кто даст нам больше всех,

Ждёт того большой успех!

1. Ой коляда, коляда

У нас нынче беда

Маленький мальчик

Упал на стаканчик.

А стаканчик на бочок.

Дай, хозяйка, пятачок!

1. Чем, хозяева, нас одарите?

Что, хозяева, нам подарите?

Кувшин молока или каши горшок?

Кусок пирога или денег мешок?

1. Тётушка добренька, Дай кусочек сдобненький.

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

Бабка: Молодцы ребятки,

Хорошо читаете колядки.

Получайте от нас подарки,

Пироги вкусны и ярки. (Дед с бабкой одаривают детей деньгами и угощением.)

Колядующие: Спасибо за угощение! Счастья вам! Хлеб да соль! Спасибо этому дому! Пойдем к другому!

Бабка: И вам спасибо, что не обошли наш дом.

Колядующие уходят.

Ведущий 1. Вот так колядовали раньше, да впрочем и сейчас так же рядятся и ходят по домам поздравляя с рождественскими праздниками, колядуют.

Ведущий 2. Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.

Ведущий 1. Коляда пришла,

Всем веселье принесла.

Не сидите, не скучайте,

В хоровод скорей вставайте!

Хоровод под музыку «Коляда» Иван Купала.

Ведущий 2. Зимние святки были главным временем гаданий. Начиная новый год, человек хотел узнать, что его ждет в будущем. Молодые девушки гадали чаще всего на женихов, люди постарше на погоду, здоровье свое и близких, на будущий урожай.

Ведущий 1. Без гаданья, что за святки?

Погадаем – ка, ребятки!

Ведущий 3. Самое известное гадание это Гадание с валенком — девушки узнавали в какой стороне суженый живет. Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению «носка» валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.

Звучит музыка «Барыня». (Девочки (мальчики) выходят к сцене, отворачиваются и поочередно кидают валенок через плечо. Смотрим – в какую сторону указывает носок валенка, в ту сторону и выйдут замуж, женятся).

Звучит музыка «Цыганочка». Переодетые девочки в цыганок, с бубнами, идут через весь зал.

Цыганка 1. -Ой, слава, слава, ладо моё!

Цыганка 2. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!

Цыганка 1. — Не стесняемся, узнаем свое будущее. На добрые пожелания мы не поскупились

Цыганка 2. — Какое желание достанете, то и сбудется.

(Проходят в зал, между рядами с коробками –дети из коробок достают конфеты, читают пожелания).

Ведущий 1. Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.

Ведущий 2.А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки.

Ведущий 1.Их бабуля с сахарком

Выпекала сладкие.

Первый вышел – словно ком,

А другие – гладкие. (блины)

Ведущий 2. Кто не в жару, не в стужу

Не снимает шубу.(овца, баран)

Ведущий 1. Я в стаканчике, в рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще – белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю.(мороженое)

Ведущий 2. Спереди пяточек,

Сзади крючок, посередине спинка,

На спине щетинка. (свинья)

Ведущий 1. На дворе построен дом,

На цепи хозяин в нем.(собака)

Ну, а какой святочный праздник без весёлых игр

Ведущий 3. Игра «Заплети косу». На деревянной перекладине (длиной 50 см), привязаны 3 длинные атласные ленты. Соревнуются 5 команд из 5 человек. 2 человека держат за оба края перекладину, а остальные берут в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу. Кто быстрее. (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 4. Следующие 5 команд из 5 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу». (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 1. У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне.

Музыка «На рождественские Святки».

Ведущий 2. Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение, Святки. Это самые волшебные дни года.

Ведущий 1. Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.

Ведущий 2. Хорошо нам с вами было вместе? И нам приятно, и вашим воспитателям, педагогам! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья поиграли, поколядовали.

Ведущий 1. Заканчивается наше мероприятие, и слово для поздравления со Святками предоставляется директору школы. (Слова поздравления директора школы).

Ведущий 2. Ребята, у нас сегодня гости присутствовали на нашем празднике, предоставляем слово им. (Слова поздравления от гостей).

Ведущий 1. Славно мы колядовали,

Танцевали и играли.

А теперь пора,

Угощаться, детвора!!!

(Раздаем рождественские подарки всем школьникам).

Используемая литература:

1. Л.П.Ляховская «Календарь славянской жизни и трапезы», Москва, Издательский Дом МСП, 2014
2. http://pandia.ru/text/78/184/66306.php
3. http://top-bal.ru/astromoiya/25026/index.html
4. http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1661371.html
5. https://infourok.ru/klassniy-chas-tradicionnie-yanvarskie-prazdniki- 2269222.
6. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2015/02/02/svyatki

Приложения:

1. file0.doc.. 87,5 КБ

2. file1.ppt.zip.. 7,8 МБ

Опубликовано: 02.12.2019