Сценарий концерта русь моя

10.06.2022

Сценарий праздничного концерта «КАКОЕ ПРЕКРАСНОЕ ИМЯ РОССИЯ»

Данная публикация включает разработку сценария праздничного концерта, посвящённого Дню России. сценарий рекомендован для детей среднего и старшего школьного возраста, студентов средних и высших учебных заведений

Оценить

2207

СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА

«МОЯ РОССИЯ – МОЯ СТРАНА»

Автор: Педагог– организатор Е.В. Пушкарева

Цели и задачи концерта:
Концерт проводится с целью формирования и распространения в молодежной среде идей духовного единства, чувства российского патриотизма через развитие как традиционного, так и нетрадиционного молодежного творчества.

Задачи концерта:
1. Формирование образа патриотизма понятного и привлекательного для современной молодежи.
2. Выявление талантливых, авторов и исполнителей, работающих с патриотической тематикой;

4. Пропаганда образа жизни, связанного с реализацией патриотических установок и духовным развитием.

Сценарий

За 30 минут до начала звучит музыка

Занавес закрыт

На портале слайды Россия (красивые места, природа и т.п.)

ГЗК: Куда не посмотришь — родные,

Открытые сердцу края

Я весь пред тобою, Россия,

Судьба моя, совесть моя.

Не ты ли меня окружила

Простором лугов и полей,

Не ты ли меня подружила

С задумчивой музой моей!

За песни, которым впервые

Внимают родные края,

Я весь пред тобою, Россия,

Судьба моя, совесть моя!

Занавес открывается

ФНГ: «Кантилена», «Моя Россия – моя страна»

ФНГ: на выход ведущих

Елена: Добрый день, дорогие друзья!

Ольга: Здравствуйте!

Елена: Нам очень приятно, что частичку этого осеннего дня вы решили провести с нами!

Ольга: Мы не сомневаемся, что сегодняшний концерт поднимет вам настроение, потому что в нём принимают участие дети – будущее нашей страны.

Елена: Россия – как из песни слово.

Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки.

Раздолье, русская душа.

ФНГ: «Ритм», «Берёзы»

Елена: Аплодисменты образцовому танцевальному коллективу «Ритм»!

Ольга: Скажи, что такое Россия?

Елена: Для меня Россия – это моя Родина, моя семья, родные и близкие мне люди.

Ольга: А давай узнаем, что значит Россия для ребят, ведь как говориться «устами младенца глаголит истина»

Елена: Встречайте воспитанников коллектива «Художественное слово»

Выступление «Художественное слово» Борисова Саша «Что Родиной моей зовётся»

ФНГ: «Кантилена» С. Мозжерина «Россия»

Елена: Светлана Мозжерина ВХС «Кантилена», ваши аплодисменты

Ольга: Эх, ты, русская душа

Широка и хороша!

Елена: Не пуститься ль нам сейчас

В развесёлый перепляс!

Ольга: На сцене танцевальный коллектив «Ритм»

ФНГ: «Ритм», «Девичий перепляс»

Занавес закрывается

Ольга: Спасибо, девочки!

Елена: Своим плясом вы придали нашему концерту весёлый, задорный народный колорит

Ольга: Где слышен крик петуха, туман опускается на крыши деревенских домиков, а с завалинки доносятся переливы русской балалайки.

ФНГ: Максим Кулаев и «Ритм», «На завалинке»

БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ

Художественное слово «Страна моя Россия»

Елена: Всё лучшее в мире, конечно же, детям,

Продлим же чудесное детство на свете

Ольга: Смех детский повсюду пускай раздаётся

А в сердце всегда доброта остаётся

Елена: И скажет ребёнок тогда без подсказки

В стране нашей детство, как добрые сказки

ФНГ: «Кантилена», «Добрые сказки»

ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ

Елена: В нашем «Ритме» так бывает

В танце сказка оживает

Множество сюрпризов в нём

Приглашаем в Кошкин дом.

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

ФНГ: «Ритм», «Кошкин дом»

Ольга: Дорогие друзья, принимайте ещё один музыкальный подарок от Алёны Запеваловой

ФНГ: «Кантилена», Алёна Запевалова «Снеженика»

Елена: На ней короткая юбчонка

У неё смешная чёлка

Гуляет по лесу в припрыжку

Очень славная малышка

Ольга: Встречайте «Марыся»!

ФНГ: «Ритм», «Марыся»

Ольга: Славная оказывается девчонка Марыся!

Елена: В вокально-хоровой студии «Кантилена» есть не менее славная девчонка, которую зовут Карина Коровина, и мы приглашаем её на сцену!

ФНГ: «Кантилена», «Зачем он смотрит на меня»

Елена: Кто идёт с утра пораньше то на речку, то на пруд,

У кого в консервной банке червяков аж целый пуд?

У кого ведро большое и серебряный крючок?

Угадали что за парень? Верно, это рыбачок!

Кстати, так и называется наш следующий танец!

ФНГ: «Ритм», «Рыбачок»

Ольга: Нашу морскую тему продолжает вокально-хоровая студия «Кантилена». «Матросы»!

ФНГ: «Кантилена», «Матросы»

Ольга: Весь иголками покрыт

С головы до ножек

Необычный, заводной

Есть на свете ёжик

Елена: Коль услышишь как поёт

Ноги в пляс пускаются

Ну, а песенка у нас

Так и называется.

«Ёжик», Алёна Запевалова

ФНГ: «Кантилена», Алёна Запевалова «Ёжик»

ГЗК: На полянке у реки

Зажигались огоньки

То не звёзды и не спички

Светлячки то невелички

ФНГ: «Ритм», «Светлячки»

Елена: Родина у каждого одна. И каждый человек, не смотря ни на что, любит свою родину — там, где он родился и вырос.

Ольга: Мы приглашаем на сцену воспитанника коллектива «Художественное слово» Ивана Оборина

Выступление «Художественное слово» Иван Оборин

ФНГ: «Кантилена», Виктория Михалева «Чайки»

Елена: Русь, Родина, Россия — какие красивые, широкие и загадочные слова, такие же красивые как наши леса, широкие как наши реки, загадочные как наши традиции

Ольга: А загадочные они, потому что наша страна многонациональна. Отсюда такое множество примет, поверий, песен и танцев. Ну, например, северные народы

ФНГ: «Ритм», «Хейро»

Елена: Не нужно Россию делить нам на части

Возвышенность гор и бескрайность полей

Ольга: Ведь каждый народ к тем красотам причастен

Лишь, вместе собравшись, мы будем сильней

ФНГ: «Ритм», «Весельчаки»

Елена: Да, друзья, мы живём в самой лучшей стране

Где всегда васильки ярко синие

Где огромной любви хватит мне и тебе

А зовут ту любовь Россиею

ФНГ: «Кантилена», «Васильковая страна»

Выступление «Художественное слово» Шувалова Настя, Шляпин Никита «Берегите Россию»

ФНГ: «Ритм», «Дыхание Пармы»

Елена: Каждый человек, произнося такое теплое, доброе слово, как «Родина», видит в нём всё лучшее, чем сильны его страна и народ.

Ольга: И каждый из нас понимает, что это лучшее нужно беречь, защищать, приумножать своим трудом, своей любовью.

Елена: Мира вам!

Ольга: Добра и процветания!

Вместе: В нашей любимой стране!

Елена: До свидания!

Ольга: До новых встреч!

6

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «ВОЗРОЖДЕНИЕ»

ДОСУГ КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

«СЛАВЬСЯ РУСЬ МОЯ»

Подготовительная группа

СОСТАВИЛА И ПРОВЕЛА

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

Савина Ирина Владимировна

Новодрожжино 2016

 «Славься Русь — Отчизна моя!» Сценарий праздника, посвященного Дню народного единства и иконе Казанской Божией Матери

Цель: воспитание гражданина и патриота Отечества, формирование уважительного отношения к символике РФ, воспитание уважения и любви к истории и культуре своей страны.

Задачи:

Образовательные:

1. Дать знания детям о том, наша страна Россия, и в ней много городов и сел;

2. Познакомить учащихся с символикой Российской Федерации (герб, флаг, гимн).

3. Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас.

4. Учить детей отвечать на вопросы в зависимости от содержания.

Воспитательные :

1. Воспитание патриотических чувств: любви и преданности к Родине.

2. Воспитание уважения к истории и культуре своей страны.

3. Воспитывать любовь к произведениям русских поэтов, художников, композиторов, скульпторов.

Развивающие:

— развитие логического мышления;

— развитие коммуникативных навыков.

Коррекционные:

— коррекция мышления через анализ и сравнение

— коррекция памяти через многократное повторение нового материала;

— коррекция и развитие пространственной ориентировки.

Учебно-наглядное оборудование на занятии:

1. Изображение государственного герба и флага РФ

2. Изображение герба и флага Дмитровского района

3. Запись гимна России.

4. Рисунки детей о Родине.

5. Плакат со словами, близкими по значению слову «РОДИНА»

6. Иллюстрации памятника-ансамбля «Героям Сталинградской битвы»,

памятника Неизвестному Солдату

7. Плакат «Родина — мать зовет! »

Предварительная работа: Провести беседу с учениками о родном городе Дмитрове, познакомить детей с гербом, флагом Дмитровского края. Совершить с учениками экскурсии по боевым и историческим местам города. Выучить стихотворения и пословицы о Родине. Провести конкурсы рисунков на тему «Мой любимый уголок природы», «Мой отчий дом», «Природа моего края (зимой, летом, весной, осенью) ».

Ход праздника

Песня «Я, ты, он, она — вместе дружная страна» в исполнении С. Ротару

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! 4 Ноября, вся Россия отмечает День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов, это день спасения России от самой большой опасности, которая когда-либо ей грозила.

Ведущий 2: Россия – многонациональное государство с многовековой историей, обычаями и традициями. Россия имеет свои государственные символы : гимн, герб и флаг.

Ведущий 1: Исполняется Гимн России

Ведущий 2: Герб России

У России величавой.

На груди орел двуглавый,

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Ведущий 1: Флаг России:

Три цвета на флаге России

Белый, синий и красный.

Белый цвет –

В нем святость, любовь, чистота.

Мы хотим жить в дружбе

И мире всегда!

Синяя полоса –

Цвет неба и морей,

А так же – Богородицы.

Россия – Ее удел!

С красной полоской флаг –

В ней кровь отцов и дедов.

С красным цветом Россией

Добыты честь и победа!

От дружбы Родина сильней,

И солнце светит веселей.

Пусть краше будет вся страна.

Россия — Родина моя!

Песня «О России»

Ведущий 1: Берегите Россию,

Нет России другой,

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе.

Ведущий 2: Берегите Россию,

Без нее нам не жить.

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию —

Нет России другой.

Ведущий 1: Ребята, любовь к России у каждого и нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь.

Если скажут слово «Родина»

сразу в памяти встаёт Старый дом,

в саду смородина, толстый тополь у ворот,

У реки – берёзка-скромница и ромашковый бугор

Или степь от маков красная, золотая целина.

Родина бывает разная, но у всех она одна!

Ведущий 2: А сейчас мы перенесёмся в век 17-ый.

У нас в гостях Алёна и Кузьма.

Выход Алёна и Кузьма

Алёна: Ребята, много крови пролили наши отцы и деды, защищая Родину от врагов. Много войн пережила наша многострадальная Россия. В 1610 г. напали на нас поляки .

Кузьма: Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.

Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Что же делать?

Алёна: Да… ., тяжелое время!

Кузьма: Совсем обнаглели ляхи-иноверцы!

Алёна: Действительно, управы на них нет, совсем нас за людей не считают, хозяевами себя чувствуют.

Кузьма: Беда идет! Смоленск то полякам отдан, совсем немного и под ляхами ходить будем.

Алёна: Не бывать этому! Вот увидишь, поднимется русский народ! Слухи идут, что собирается народ русский на врага идти. И руководитель есть — Кузьма Минин и князь Пожарский.

Ведущий: В ополчение, которое возглавил князь Дмитрий Пожарский, был прислан из Казани чудотворный образ Пресвятой Богородицы. Помолились они Небесной Заступнице и пошли освобождать Кремль.

Песнопение «Богородице Дево радуйся… »

Слайды и песня Ю. Славянской «Царица Небесная»

Ведущий: Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

Ученик: Во славу Божью потрудились

И князь и просто гражданин.

Мечи ковали и молились,

Врагов в сражении не страшились,

Мир обрели на всех один.

Произошло это 4 ноября 1612 г. С тех пор 4 ноября мы отмечаем праздник Казанской иконы Богородицы, которая чудесно помогла нашим воинам, и День народного Единства.

Песня «Свеча»

Ведущий 1: В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому

Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

«Гражданину Минину

И князю Пожарскому — Благодарная Россия».

От сверженья власти царской

Столько много лет подряд

Смотрят Минин и Пожарский

На торжественный парад.

Указав рукой литою

На величественный вид

И на племя молодое,

Минин словно говорит:

«Полюбуйся ныне, княже,

На страны родной дела.

Не могли мы думать даже,

Чтобы Русь такой была!

Подивись-ка их военной

Силе необыкновенной,

И послушай эти песни,

И на лица погляди…

Их дела ещё чудесней

Ожидают впереди! »

Ученик: Давайте праздновать, друзья,

Согласие и дружбу.

Помиримся друг с другом мы –

Нам больше войн не нужно!

Колокольный звон

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда.

Все народности России

В дальних сёлах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Ведущий 1: В день примирения и согласия

Мы поздравляем всех людей

И от души желаем счастья

Святой Руси на много дней.

Алёна: Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Кузьма: Люблю, всем сердцем понимаю

Степей таинственную грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом – Русь.

Песня «Я люблю тебя Россия»

Ведущий: Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается.

Алёна: Мы желаем вам мира, добра и благополучия.

---

Сценарий утренника ко Дню народного единства «Душа России — Русь святая!»

Перестроение с флажками

С историей не спорят,

С историей живут,

Она объединяет

На подвиг и на труд

Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

Врага он побеждает,

Объединившись в бой,

И Русь освобождает,

И жертвует собой.

Во славу тех героев

Живем одной судьбой,

Сегодня День единства

Мы празднуем с тобой!

Клип «Россия»

Ведущий. Дорогие ребята, 4 ноября мы вместе со всей нашей страной отмечали праздник, который называется День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов, это день спасения России от самой большой опасности, которая когда – либо ей грозила.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий как ручей.

Ведущий. Ребята, любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь, начинается с любви к малой Родине. Наша малая Родина — Каменка

Песня о Каменке

Ведущий. Ребята, наша страна очень огромная, и в ней проживают люди разных национальностей и все они живут очень дружно.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья,

Куда ни глянь – везде друзья.

Ребята расскажут пословицы о нашей Родине.

Песня «Русская сторонка»

Слайд 2. Во всём мире люди обращают свои взоры к Государственным символам своей страны. Символы как бы говорят людям: вы не одиноки в этом мире, за вами – ваша страна. А люди знают, что у их страны многовековая и славная история. Они знают, что их предки под этими знамёнами, гербами выстояли в самых тяжёлых испытаниях. А раз выстояли предки, значит, и они выстоят.

Белый цвет – берёзка

Синий – неба цвет

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Герб страны – орёл двуглавый

Гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу,

Он Россию сохранил

Подтверждает герб старинный

Независимость страны

Для народов всей России

Наши символы важны.

Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня мы проводим утренник, посвященный празднику нашего государства, давайте и мы, послушаем гимн нашей России! Гимн слушают стоя. Прошу всех встать.

Звучит Гимн Российской Федерации

Наша великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Нашей стране на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными, сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу и независимость своей Родины. В суровых испытаниях и героических битвах закалялась воля, крепло единство народа.

(показ слайдов презентации)

Слайд 3. Много войн пережила наша многострадальная Россия. 400 лет назад напали на нашу Родину поляки. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.

Слайд 4. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушали их дома, оскверняли храмы.

Слайд 5. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России — Москву и главную крепость — Кремль.

Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

Во славу Божью потрудились

И князь и просто гражданин.

Мечи ковали и молились,

Врагов в сражении не страшились,

Мир обрели на всех один.

Слайд 6. Произошло это 4 ноября 1612г. С тех пор мы отмечаем праздник Казанской иконы Божьей Матери, которая чудесно помогла нашим воинам, и День народного Единства.

Слайд 7. В память о чудесном освобождении Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор,

Слайд 8. Одной из самых важных, ярких, красивых достопримечательностей нашего поселка Каменка является церковь Казанской Иконы Божьей матери.

В лучах немеркнущей Надежды-

Тепло сияющей любви.

Святая Русь! – Она как прежде,

В душе народа и в крови.

Святая Русь! Она Основа

Живого Сердца и речей.

В ней звуки пения родного

И блики пламенных свечей.

Святая Русь! Её дыханье,

Как ветер чистый, испокон

Дарит душе благоуханье,

Тепло и свет живых Икон.

Святая Русь! – В ней говор сосен,

Неугомонный шум берез,

В ней: в золотой одежде – осень,

В парче сияющей – мороз.

Святая Русь! – Звон колокольный

Святит твои поля, луга,

Деревни, села, город стольный

И все народы и века.

И верим мы: дух лихолетий

Как вешний снег в лучах растает

И будет свет дарить планете

Душа России – Русь святая!

Колокольный звон

Слайд 9. Спустя два века в Москве поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.

Слайд 10. В 1649 году указом царя день Казанской иконы Божьей Матери, 4 ноября, был объявлен государственным праздником, за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году. Этот день праздновался в течение столетий до 1917 года.

Слайд 11. С 2005 года традиция отмечать освобождение Москвы от польских завоевателей восстановлена.

Слайд 12. А народ ликовал и радовался.

Не только смута и вражда объединить людей могла.

И в праздники и в будни любили петь и плясать все люди.

Парная пляска

Вед: Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия.

Что ж нам сделать, чтоб держава процветала, крепла, богатела, здоровела, радовалась, песни пела; чтобы сильный был народ, недругам ответить мог?

Один в поле не воин.

С детства нам говорят.

И вместе должны народы

Несчастьям противостоять!

Ведь радостно так живётся,

И столь бесконечен мир,

Когда под огромным солнцем

Ты знаешь, что ты не один.

Пусть спорится доброе дело,

Соединяя сердца.

Пусть дружба объединяет

И страны, и города.

И вместе смеются дети,

И радость бежит вперёд.

И к людям большой планеты

Успех и любовь придёт!

История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе.

Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе – сад; один успеет положить только кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело, – уж дом готов!

Соединяет людей и народы дружба. Вместе они живут счастливо.

Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина!

Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник –

День народного единства.

Танец «Россия – наш дом»

Наша дружба, наша вера

С нами будет навсегда,

Наша сила, наша воля

Не погибнет никогда!

И пока на белом свете

Солнце светит нам во след,

Россияне, всем желаем

Быть едиными навек!

Клип «Я, ты, он, она… »

---

Мы живём в России. Сценарий праздника для детей подготовительной группы, посвящённого Дню народного единства

Цель праздника: Воспитывать любовь к своей Родине, уточнить знания детей о государственных символах России.

Музыкальный руководитель:

Лебедева Е. В.

Под песню «Я люблю тебя, Россия» дети подготовительной группы входят в музыкальный зал. Рассаживаются на стульчики.

Вед: Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля,

Это русское раздолье, это русская земля.

Вижу горы-исполины, вижу реки и моря,

Это русские картины, это Родина моя!

Слышу песни жаворонка, слышу трели соловья,

Это русская сторонка, это Родина моя!

4 ноября наша страна будет отмечать праздник День народного единства. Это новый и одновременно старый праздник. В далёкие, далёкие времена столицу нашей Родины –Москву захватили поляки. На защиту Москвы и всей России поднялся народ. Объединились все сословия, все национальности, деревни, города — это было поистине народное ополчение, а возглавили его Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освободив Москву, Россия показала всему миру героизм, сплоченность всего нашего народа. В честь этой победы 4 ноября объявлен государственным праздником, который по праву называют Днем народного единства (показывает указкой на карте Россию)

Вот она Россия, наша страна, очень и очень большая она,

Россия-Родина, наш дом, где вместе с вами мы живём!

«Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что то… » Эти строки написал о России много лет назад замечательный русский поэт Сергей Есенин. А сейчас ребята прочтут стихотворение, которое написал современный поэт Сергей Васильев.

1. Россия… Как из песни слово.

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье-русская душа!

2. Люблю тебя, Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей!

3. Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называю

Одним широким словом – Русь!

Вед: А знаете ли вы, ребята, почему Россию иногда называют ещё и словом «Русь»? Существует много разных мнений, что именно обозначает это слово.Далеко-далеко на Севере, за лесами и болотами, ещё встречаются деревни, где люди говорят по-старинному. Они называют «русью» светлое, солнечное место. Все светлое так называют- русый парень, русая девушка-это значит светлые. Получается, что Россия-это светлое, солнечное место. Замечательное место для Родины.А как вы думаете, ребята, что такое Родина?

Дети: Родина-это место, где мы родились.

Родина-это наша страна, в которой мы живём.

Вед: Совершенно верно, Родина- это страна, в которой мы живём, наш родной город, улица, на которой мы живём, наш дом, наш детский сад, родные и друзья. «Что мы Родиной зовём? »- так называется стихотворение, которое прочитают дети.

4. Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.

5. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.

6. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим- синим флаг России над Кремлём.

ПЕСНЯ «ЧТО ЗОВЁМ МЫ РОДИНОЙ? »

Вед: На земле живёт много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи. А ещё все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы -герб, флаг, гимн, и столицу. Герб России — золотой, двуглавый орёл, могучий и гордый. На его груди — Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьём ужасного дракона (показывает) .

7. У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он –России дух свободный.

Вед: Ребята, где можно встретить герб России?

Дети: На паспорте, на монетах, на документах…

Вед: Флаг России трёхцветный -бело-сине-красный.

С красной полоской флаг-

В ней кровь отцов и дедов,

С красным цветом Россией

Добыты честь и победа!

Синяя полоса-цвет неба ясного,

Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!

Белый цвет- в нём добро, любовь, чистота,

Мы хотим жить в мире и дружбе всегда!

8. Мы идём по улице с российским флагом.

Взрослые и дети, вставайте с нами рядом!

ПЕРЕСТРОЕНИЕ ДЕТЕЙ

(Под песню «Мы Русские» дети выполняют различные перестроения, расхождения в колонны по 2, 3, 4. У ведущего в руках Российский флаг. Встают в шахматном порядке.)

ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ»

(После исполнения песни дети обходят муз. зал, и рассаживаются на свои места)

Вед: Мы рассмотрели с вами флаг и герб. А сейчас мы услышим главную песню страны.

9. Что такое гимн вообще? Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия-любимая наша страна»

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны!

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Звучит в записи фрагмент «Гимна» (все встают)

Вед: Ребята, кто скажет, какой город в нашей стране самый главный? Как называется столица нашей Родины?

Дети: Москва!

Вед: Давайте найдём её на карте (показывает) .А сейчас послушаем ещё одно стихотворение, которое называется «Моя Москва».

10. Россия -необъятная страна,

Но ты столица у неё одна.

Хоть я ещё ни разу ни была в Москве,

Но очень много знаю о тебе:

На башне у Кремля горит звезда,

Которая не гаснет никогда.

Течёт прекрасная Москва-река,

И мост через неё как радуга- дуга

Тебя, Москва, люблю я всей душой.

Ты покорила всех своею красотой!

Вед: Величава и красива в любое время наша Россия!

Но особенно осенью хороша- так и поёт русская душа!

Песня «Грустный дождик»

(Под музыку в зал на самокате въезжает почтальон)

Почтальон: Почтальон приносит в дом письма, журналы, газеты,

Раздаёт открытки он, весёлые конверты!

(Под музыку почтальон раздаёт заранее выбранным детям журналы, газеты, открытки) .

Вед: Скажите, милые дети, что пишут в вашей газете? (Ребёнок встаёт, разворачивает газету, «читает»)

12. Пишут новости на первой странице,

Как народ живёт, работает, веселится,

Что строят, какой урожай в стране,

Что праздник наступит у нас в ноябре.

13. Как зерно в закрома засыпают,

Что в огородах, садах поспевает.

Что стали длиннее ночи,

А дни намного короче.

Вед: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная тень

С печальным шумом обнажалась

Ложился на поля туман

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Ребята, кто написал это стихотворение?

Дети: А. С. Пушкин.

14. А в моём журнале есть стихотворение,

Оно тоже передаёт осеннее настроение.

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко- красные вянущих рябин.

Хоровод «Рябинушка» (исп. девочки)

Вед: (держит журнал) А ещё в журнале написаны пословицы, поговорки, загадки-

Ну- ка, отгадайте их, ребятки!

Русские берёзки я позолочу,

Щедрыми дождями всех я окачу,

В разных лесочках выращу грибочки,

Соберу богатый урожай,

Чтоб богаче был наш край!

Что за волшебница? — у вас мы спросим

Это красавица золотая… .

Дети: Осень!

Вед: А какие у вас, дети, есть пословицы и поговорки?

1. Осенний денёк, что комариный носок.

2. Осенью и у воробья пир.

3. Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь капустой.

А в моём журнале есть хорошее стихотворение. Послушайте, что написал об осени русский поэт Сергей Есенин:

15. Отговорили роща золотая,

Березовым, веселым языком,

И журавли, печально пролетая

Уж не жалеют больше ни о чём.

Вед: На эти замечательные слова была положена музыка, и получился прекрасный романс, который прозвучит сейчас в исполнении музыкального руководителя- Лебедевой Елены Владимировны.

16. И мне прислали письмо,

Вот, посмотрите, какое оно.

Конверт очень большой,

И наверно, не пустой! (отдаёт конверт ведущей) .

Вед: (открывает конверт, заглядывает)

Да, здесь листочки разные, желтые, зеленые, красные!

Аттракцион «Собери листочек»

(Играют четверо детей. Листья 4-х цветов разрезаны на части. Нужно быстро, и правильно их собрать.)

Вед: А ещё остались открытки тут.

Читаем: «Вас, ребята в поле ждут,

Там уборка урожая

Рук рабочих не хватает»

Что ж колхозу мы поможем,

Урожай собрать мы сможем!

Аттракцион «Посади и собери картошку»

(Играют 2 команды по 5 человек. Первые бегут, раскладывают обручи (это лунки). Вторые бегут раскладывают картошку. Третьи поливают. Четвёртые- убирают обручи.) .

Аттракцион «Разбери овощи и фрукты»

Вед: Потрудились мы не зря, теперь попляшем, ребята?

Дети: Да!

Хоровод «На горе- то калина»

17. Как хорошо в родной России

Любим Родину- очень сильно!

Золотые поля и берёзки кругом,

Это наша земля, здесь с тобою живём!

Вед: Ребята, любите свою Родину, любите свой родной посёлок, в котором вы живёте, свой дом, детский сад, где у вас много друзей! На этом наш праздник заканчивается. Но какой же праздник без подарков? И сегодня, детский сад дарит вам на память вот эти флажки. (с российским триколором.)

А закончим мы наш праздник песней «Синий, белый, красный»

4 Ноября, вся Россия будет отмечать День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе.) А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту.)

У праздника День народного единства очень древняя история.

Послушайте одну историю. Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой (все смешалось, ничего не понять). В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.

Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.

Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России — Москву и главную крепость — Кремль.

Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны

Вот в честь этого события и празднуется День Народного Единства.

Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Прошло 400 лет, за это время много раз разные страны пытались захватить Россию, но ничего у них не получилось, все люди вставали на защиту своей страны. (Рассказ сопровождается показом иллюстраций)

Воспитатель: Ребята давайте проверим, кто из вас является самым настоящим гражданином нашей страны? Прослушивание аудиозаписи гимна РФ стоя. Скажите ребята, как называется эта музыка? Правильно – это гимн — главное музыкальное произведение нашей страны. Он исполняется по самым торжественным случаям и все люди при этом встают в знак уважения и гордости за свою страну.

Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны – гимн, герб и флаг. Гимн мы уже слышали. Вот перед нами – герб России. Что изображено на нашем гербе? (ответы). Обратите внимание, что на нашем гербе у орла две головы, значит, он не пропустит ни одного врага. В лапах орла символы власти скипетр и держава, такие в старину были у русских царей. А это – наш флаг. Ребята, перечислите из каких цветов, он состоит. (называют). Белая полоска – символ чистоты намерений и благородства – означает, что у нашего государства нет злых намерений, оно честно и открыто относится ко всем странам. Синяя полоса – символ миролюбия — говорит о том, что Россия против войны. Красная полоска – символ отваги – означает, что каждый гражданин России готов защищать свободу и честь Родины от врагов.

Ребята, сегодня вы больше узнали о Дне Народного Единства, о нашей Родине- России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.

Сценарий праздника «День народного единства»

День народного единства

Зал празднично оформлен. Звучит песня «О России», дети проходят в зал и рассаживаются на места.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!

4 ноября вся Россия отмечает День народного единства.

Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения

Всех российских народов, это день спасения России

От самой большой опасности, которая когда — либо ей грозила.

Ребята, как вы понимаете, что такое единение?

Дети: Единение — это когда все люди вместе.

Ведущая: А что такое патриоты?

Дети: Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать

на ее защиту.

(Выходят пятеро детей)

1. С историей не спорят,

С историей живут.

Она объединяет

На подвиг и на труд.

2. Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

3. Врага он побеждает,

Встав как один на бой

И Русь освобождает

И жертвует собой.

4. Во славу тех героев

Живем одной судьбой.

Сегодня День единства

Мы празднуем с тобой.

5. О, Россия! С нелегкой судьбою страна…

У меня ты, Россия, как сердце одна!

Я и другу скажу, я скажу и врагу-

Без тебя, как без сердца

Прожить не смогу!

Песня «Край родной»

Ведущая: Наша матушка Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник — день патриотизма

Славься, гордая Отчизна!

(Звучит гимн России. Презентация №2)

Презентация №3 Флаг Российской Федерации

Слайд №1

Ведущая: Во всем мире люди обращают свои взоры к

Государственным символам своей страны.

Символы как бы говорят людям:

Вы не одиноки в этом мире,

За вами — ваша страна.

Слайд №2

Ведущая: А люди знают, что у их страны многовековая и славная история.

Они знают, что их предки под этими знаменами,

гербами выстояли в самых тяжелых испытаниях.

Слайд №3

Ведущая: А знаете ли вы, что означают цвета Российского флага?

Белый: Означает мир, чистоту, непорочность, совершенство.

Синий: символ неба, целомудрия, верности, духовности.

Красный цвет: символизирует энергию, кровь, пролитую за отечество.

Презентация Герб Российской Федерации

1. Мы живем в России

У нас леса густые

У нас березы белые

И космонавты смелые.

2. И небо наше чистое

И реки наши быстрые

И Москвы столицы нашей

В целом мире нету краше.

3. Как повезло тебе и мне

Что родились в такой стране

Где люди все — одна семья

Куда ни глянь — кругом друзья.

4. Под теплым солнцем вырастая

Мы дружно весело живем

Россия, милая Россия

Цвети и крепни с каждым днем!

Песня «Что зовем мы Родиной»

Ведущая: Есть много городов у нас в России

Их знаем мы со школы, с детских лет.

Но есть места, которых нет красивей.

Роднее и прекрасней в мире нет!

Это наш уютный и красивый всеми любимый город Канаш.

Презентация№4.

1. Канаш! Канаш!

Город наш родной!

Он выглядит с горошину

На карте областной.

2. Город мой любимый,

Сердцу дорогой.

Всех ты удивляешь

Своею красотой.

3. Горы и долины.

Реки и леса.

Все это родные.

Милые места.

Звучит песня о Канаше

Ведущая: Россия — огромная и богатая, прекрасная страна.

Россию мы зовем Родиной. Потому что мы здесь родились.

Мы любим нашу страну, славим ее добрыми делами,

храним в памяти песни и сказки, пословицы и поговорки.

Дети читают пословицы о Родине

1. Родина любимая, что мать родная.

2. Человек без Родины, что человек без песни.

3. На чужой стороне и весна не красна.

4. Жить — Родине служить.

5. Родина мать — умей за нее постоять.

6. Если дружба велика, будет Родина крепка.

7. Родная сторона мать, а чужая мачеха.

Ведущая: А сейчас я предлагаю всем встать и взяться крепко за руки.

(Все встают и берутся за руки)

Ведущая: Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою страну, за ее славную историю. И в этот праздничный день с особенной силой ощущаем, что мы – единый и могучий русский народ, и у нас одно Отечество – Россия.

(Ведущая читает стихотворение, а все хором подхватывают его «ключевые слова».

Главное – вместе,

Главное – дружно!

Главное – с сердцем горячим в груди!

Нам равнодушных не нужно?

Не нужно! Злобу, обиду прочь гони!

Все садятся

Ведущая: Запомните, ребята, это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих предков.

Выходят трое детей читают стихотворение

«Я и мы» В. Орлова

Дети (по очереди) :

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы»,

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Танец «Я, Ты, Он, Она – вместе дружная семья»

Ведущая: Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается.

Я желаю вам мира, добра и благополучия.

Еще раз с праздником вас – Днем народного единства!

(Дети уходят из зала под звуки песни «О Родине».)

---

НООУ « Уникум»

Сценарий досуга

«День народного единства»

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!

4 ноября вся Россия отмечает День народного единства.

Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения

Всех российских народов, это день спасения России

От самой большой опасности, которая когда — либо ей грозила.

Ребята, как вы понимаете, что такое единение?

Дети: Единение — это когда все люди вместе.

Ведущая: А что такое патриоты?

Дети: Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать

на ее защиту.

В:  наша великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Нашей стране на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными , сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу и независимость своей Родины. В суровых испытаниях и героических битвах закалялась воля, крепло единство народа.  

В те времена, когда жили эти люди, умер русский царь и не осталось у него наследников. этим решили воспользоваться  поляки: захватить  Москву и поставить править Россией польского царя ( поляки  — люди, живущие в стране, которая называется Польша).

Возмутился русский народ! Некому было возглавить борьбу  с поляками, так как не было в России царя. А поляки уже  захватили Кремль. И вот тогда во главе русского народа в борьбе  против поляков встали Минин и Пожарский. Козьма Минин был торговцем, а Дмитрий Пожарский  — князем и хорошим полководцем.

В городе Нижнем Новгороде собрал Минин народ и обратился к нему с такими словами: «Люди русские! Пришла пора помочь родимой Руси. Спасем нашу милую Родину!

Не пожалеем своего имущества, продадим свои дома, отдадим последнее, что имеем, чтобы собрать войско.

Поищем человека, который смог бы это войско возглавить.

Люди отозвались на его слова: богатые люди приносили свое имущество, а бедные отдавали последнюю копейку. Объединился весь русский народ.

Собрали войско и попросили его возглавить  Дмитрия Пожарского.

Минин и Пожарский привели войско  к Москве. Больше двух месяцев они боролись  с поляками и победили. а потом и вся страна была освобождена от непрошенных гостей.

Два месяца сражались русские воины и 5 ноября разбили врага, выгнали из Кремля. Русь снова стала свободной.

Во славу Божью потрудились

И князь и просто гражданин.

Мечи ковали и молились,

Врагов в сражении не страшились

Мир обрели на всех один.

Произошло это 4 ноября 1612г. . С тех пор мы отмечаем праздник Казанской иконы Божьей  Матери, которая чудесно помогла нашим воинам.

Она находилась во время военных действий при русском войске, вместе с ней воины вошли в Москву, верующие  считали, что именно эта икона помогла одержать победу над врагом.

В память о чудесном освобождении Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный казанский собор.

Д. Пожарский  и К. Минин показали себя  отважными воинами и мудрыми полководцами. Народ не позабыл их подвиг. На Красной площади в Москве  воздвигнут памятник этим мужественным людям. Деньги на памятник собирал весь народ. Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

«Гражданину Минину

И князю Пожарскому — Благодарная Россия».

также был поставлен памятник в Нижнем Новгороде.

Вот она Россия, наша страна, очень большая  и красивая. раскинулась она от Юга до Севера. Нигде не найти  такой красивой природы. Каждый ее уголок прекрасен.

Ее населяют разные народы  и у каждого народа своя культура, свои обычаи, свои песни, танцы и игры.  Не только горе, войны объединяют народы, но и праздники, веселье. Но даже в играх нужно быть дружными , действовать  вместе, а то и игра не получится.

 А играть мы будем в игры , в которые играют разные народы России.

1 игра из Башкирии, называется она Юрта.

2 игра из Бурятии, называется  Иголка, нитка и  узелок (Зун, утахн, зангилаа) 

  Все народы , которые живут в России считают ее своей Родиной.

А как вы думаете, ребята, что такое Родина?

Дети: Родина-это место, где мы родились.

Родина-это наша страна, в которой мы живём.

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.

 Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.

 Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим- синим флаг России над Кремлём.

Народ слагал о Родине пословицы, стихотворения, сказы. легенды.

Ребята, а вы знаете пословицы о Родине?

Родина любимая, что мать родная.

Человек без Родины, что человек без песни.

На чужой стороне и весна не красна.

Жить – Родине служить.

Родина мать – успей за нее постоять.

Если дружба велика , будет Родина крепка.

Родная сторона мать, а чужая мачеха.

Много замечательных талантливых людей слагали стихи о России, о своей Родине.

Россия . какое красивое слово! И роса, и сила , и синее что-то — это слова великого поэта Сергей Есенина  .

И сейчас современные поэты тоже сочиняют стихи про Родину. Послушайте стихотворение современного поэта  Сергей Васильева ( дети стар. гр.)

1. Россия… Как из песни слово.

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье-русская душа!

2. Люблю тебя, Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей!

3. Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называю

Одним широким словом – Русь!

История России нас учит : порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе.

И играть нужно вместе.

А сейчас мы поиграем в игру народов Коми Стой, олень! 

И в игру от народа татарии

Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе  — сад, один успеет положить только  один кирпич, а  у тех кто вместе взялся за дело – уж и дом готов.

 Соединяет людей и народы дружба. Вместе они живут счастливо

 Давайте поиграем в народную удмурдскую игру.

Ребята , а вызнаете . что у разных народов есть и свои национальные блюда.

Нас сегодня угощают своими национальными блюдами народы Татарии ( чак-чак),  Осетии ( осетинскими пирогами) и русскими блинами.

Башкирская народная игра: 

Юрта (Тирмэ) 

В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

Мы, веселые ребята, Соберемся все в кружок. Поиграем, и попляшем, И помчимся на лужок. 

На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.

 Правила  игры. С окончанием музыки надо  быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

Бурятская народная игра: 

Иголка, нитка и  узелок (Зун, утахн, зангилаа) 

Играющие становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались (отстали или неправильно выбежали за иголкой из круга или вбежали в круг), то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро, ловко, правильно, не отставая друг от друга.

Правила игры. Иголка, нитка, узелок держатся за руки. Их надо не задерживая впускать и выпускать из круга и сразу же закрывать круг.

Игра народов коми: 

Стой, олень! 

Играющие находятся в разных местах площадки (границы ее обозначены). Выбирается пастух. Получив палочку, он становится на середине площадки.

После сигнала «Беги, олень!» все разбегаются по площадке, а пастух старается догнать кого-нибудь из играющих, коснуться его палочкой и сказать: «Стой, олень!» Тот, кого коснулась палочка, отходит в сторону. Игра заканчивается, когда пастух поймает пятерых оленей.

Правила игры. Разбегаться можно только по сигналу «Беги, олень!» Осаленные отходят в условленное место. Салить надо осторожно.

Татарская народная игра: Продаем горшки 

Играющие разделяются на две группы. Дети-горшки, встав на колени или усевшись на траву, образуют круг. За каждым горшком стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом. Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:

—   Эй, дружок, продай горшок! 

—   Покупай. 

—   Сколько дать тебе рублей? 

—   Три отдай. 

Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок его хозяин, но не    более    трех    рублей)     касается    рукой хозяина горшка, и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают три раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а отставший становится водящим.

Правила игры. Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его. Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий начинает бег в любом направлении. Если on начал бег влево, запятнанный должен бежать вправо.

Татарская народная игра: 

Тимербай 

Играющие,   взявшись  за   руки,   делают  круг. Выбирают   водящего — Тимербая.   Он   становится в центре круга. Водящий говорит: Пять детей у Тимербая, Дружно, весело играют. В речке быстрой искупались, Нашалились, наплескались, Хорошенечко отмылись И красиво нарядились. И ни есть, ни пить не стали, В лес под вечер прибежали, Друг на друга поглядели, Сделали вот так! 

С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.

Правила игры. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки и т. д.).

Удмуртская народная игра: 

Игра с платочком v (Кышетзн шудон) 

Играющие встают в круг парами, друг за другом. Выбирают двух ведущих, одному из них дают платочек. По сигналу ведущий с платочком убегает, а второй ведущий догоняет его. Игра проходит за кругом. Ведущий с платочком может передать платочек любому играющему, стоящему в паре, и встать на его место. Таким образом, ведущий с платочком меняется. Ведущий, оставшийся без пары, догоняет ведущего с платочком.

Правила игры. Играющий убегает только тогда, когда получит платочек. Когда ведущий с платочком пойман вторым ведущим, то второму ведущему дается платочек, а следующий ведущий выбирается из числа детей, стоящих парами. Игра начинается по сигналу.

«Липкие пеньки» (башкирская народная игра)

Ход игры.

3 – 4 игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пень-ки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенёчки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Осаленные становятся пеньками. Пень-ки не должны вставать с мест.