Сценарий конкурсно развлекательной программы осеннее кафе

В текущем учебном году данная программа была подготовлена впервые в условиях
автономности школы, форма заинтересовала сопричастностью большинства ребят в
подготовке домашних заданий для классов, вокальных номеров, оформления класса, в
котором планировалось проведение мероприятия. Тематическое соответствие всей
сценарной разработки, вкрапленных между текстами ведущих конкурсов и вокальных
номеров соответствующего “осеннего” содержания, позволили создать дружественную,
творчески насыщенную атмосферу настоящего осеннего праздника, приятного
времяпровождения “ классной” компании в уютном и, наполненном осенними красками
и настроением школьном кафе.

Зал празднично оформлен художественно-декоративным оформлением, стилизованным
в цветовой гамме осени: ярко– желтыми, оранжевыми, красным и кленовыми листьями,
бантиками, воздушными шарами, элементами декора “рябиновыми гроздьями”.Окна
кабинета оформлены отрезами желтой органзы, на которые прикреплены осенние
декоративные кленовые листья. Центр доски одного из кабинетов украшен стильной
надписью “Осеннее кафе”. (Приложение1)

Выходят 2 ведущих: парень и девушка старшеклассники.

1-й ведущий: Добрый вечер, добрый осенний вечер, дорогие гости нашего
развлекательного мероприятия!

2-й ведущий: Здравствуйте друзья! Рады приветствовать вас в нашем
музыкальном “Осеннем кафе”.

1-й ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила
романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень,
чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения.

2-й ведущий: Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую
заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то
же время радостное настроение.

1-й ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только
пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво
кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.

2-й ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло –
родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная
мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот ноябрьский
день звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, ваши ноги
не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Итак, мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе”!
(Приложение 2)

1-й ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наше
“Осеннее кафе” предоставляется нашей гостье Яшиной Елене Валентиновне
(разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются). Сегодня мы будем не
только вздыхать, и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и
веселиться, петь, наслаждаться ее последними мгновениями. Осенний вечер – это
праздник друзей, а друзья стараются подарить друг другу радость.

2-й ведущий: И в нашем кафе мы подготовили для вас – первое –
совершенно неповторимую программу развлечений и оригинальные угощения, второе –
веселые конкурсные задания, третье – неожиданные музыкальные номера– сюрпризы.

1-й ведущий: А раз так, давайте не будем терять времени зря, а начнем
нашу праздничную программу с представления нашего справедливого и очень
компетентного жюри в лице Яшиной Елены Валентиновны, Зайцевой Людмилы
Алексеевны, Поляковой Ады Васильевны.

2-й ведущий: Сегодня им предстоит немало работы, так как оценивать
придется и домашнее задание, и активность участников, а кульминацией вечера
станет выбор Мисс и Мистера Осень.

1-й ведущий: И первым творческим конкурсом для команд– классов станет
оформление“Осенних букетов”. Команды готовят свои материалы для декоративного
дополнения и без того красивым столикам.

2-й ведущий: А пока команды стараются – мы подарим вам наш
музыкальный подарок.

1-й ведущий: Итак, спасибо девушкам исполнительницам, а мы готовы
вместе с членами жюри присоединиться для небольшого диалога к нашим гостям –
командам и к столикам, чтобы задать несколько вопросов по поводу нашего
конкурса.

2-й ведущий: (возможные варианты вопросов к классам).
(Приложение 3)

1-й ведущий: Жюри подводит итоги творческого конкурса, а мы рады
предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный коктейль из
шуточных вопросов. Итак, просим вынести угощение!

Конкурс “Коктейль из шуточных вопросов”.


(Приложение
4)

Реквизит к конкурсу:разнос, 10 высоких пол – литровых стаканчиков + 10 цветных
записок из цветной бумаги, уложенных по бокам.
(Приложение 5)

1-й ведущий: Итак, есть готовые ответы? Или желающие досрочно
ответить на вопрос?

Каждый участник от команды может получить дополнительный балл в общую копилку
команды .Вопрос первый (зачитывает вопрос и ждет ответ от участника).

2-й ведущий: Немного умственной нагрузки не повредит, но и
засиживаться мы вам сегодня не дадим, поэтому приглашаем 3 пары на наш “ Осенний
танцпол”.

1-й ведущий: Пока желающие пары выходят на нашу островную площадку,
мы, чтобы вам не было скучно, готовы вручить вам по газетке. Каждый раз пара,
при смене музыки складывает газету вдвое до тех пор, пока под ногами не окажется
самый маленький островок, на котором вы продолжите ваши телодвижения. Задание
понятно? Приготовились, танцуем!

Конкурс “Осенний танцпол на островке”.
(Приложение 6)

Реквизит к конкурсу: монтаж танцевальных треков, 3 газеты.

2-й ведущий: Аплодисменты участникам и победителям конкурса, а нашу
программу

продолжит конкурс “Разгадай загадки осени ”. Для этого мы раздадим каждому
классу по загадке. Досрочные ответы приветствуются.

1-й ведущий: Продолжит лирическую страничку нашего застольного
времяпровождения конкурс “Литературный”, для этого мы выдадим вам по листку с
вариантами фамилий поэтов и их четверостишиями. Нужно точно определить, кто из
поэтов какое из стихотворений написал, и надписать напротив каждого из них
правильный вариант.

Реквизит к конкурсу: листки с отпечатанными на них вариантами стихотворений и
фамилий поэтов, ручки.

2-й ведущий: Осень – пора дивных превращений природы, время богатого
убранства лесов и полей, изобилия овощей и фруктов. Осень воспевают поэты и
пишут полотна художники, а в следующем конкурсе мы нарисуем целый натюрморт из
овощей и фруктов, но участники это сделают, не видя своего шедевра, так как мы
вам на все на это просто закроем глаза.

1-й ведущий: Приглашаем для участия в конкурсе 3 пары художественно
одаренных участников и их помощников. И ваша задача заключается в том, что вы с
закрытыми глазами будете рисовать по ватману, который для вас придержат ваши
помощники, маркером те овощи и фрукты, которые мы назовем. Чья работа получится
лучше, тот и победитель.

2-й ведущий: Завязываем глаза, открываем маркеры и, ассистенты –
мольберты, вы готовы?

Конкурс “Осенняя палитра”. (Приложение 7)

Реквизит к конкурсу:3 половинки от листа ватмана, 3 маркера, 3 платка.

1-й ведущий: Итак, попытаюсь передать то, что меня вдохновляет: вижу
красивую корзину, плетенную с ручкой, в которой просто блестят кругленькие
бочечки персика, рядом лежит дыня в разрезе, около нее 3 огурца с “пупырышками”
и пара помидорок, возле них горстка черешен с хвостиками, а повыше гроздь
винограда – большая такая гроздь килограмма на 1.5. и, листочки у него большие
и резные, а возле корзины лежат 3 яблока и банан, раскрытый наполовину и пара
слив. Как это вкусно мечталось, а теперь мы посмотрим, как вы это смогли
передать полотну.

2-й ведущий: Сальвадор Дали и Пабло Пикассо “отдыхают”, а мы
продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.

1-й ведущий: На этот раз мы угостим вас мороженным со съемок одного
кинофильма.

Разнос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс –
можете угощаться.

2-й ведущий: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из
которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.

1-й ведущий: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься
фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у
вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий,
называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль – пожалуйте на сцену!
Итак: камера, мотор, начали! “Снимается кино! ”

Угощение: “Мороженное со съемок”. (Приложение 8).

Реквизит к конкурсу: стаканы одноразовые, салфетки, листочки с ролями, текст.
(Приложение 20)

1-й ведущий: Вот и съемке конец, а кто участвовал – молодец!

2-й ведущий: И снова приглашаем вас отдохнуть за застольным заданием.
Вашему вниманию предлагаем “Овощной кроссворд ”. В нем вы должны как можно
быстрее выписать названия овощей и фруктов. У какой команды это получится
быстрее и правильнее, тот и получает определенное кол-во баллов.

“Конкурс “Овощной кроссворд”.

Реквизит к конкурсу: 5 листов с кроссвордом, 5 ручек командам.

1-й ведущий: Задания можно передать в жюри, а у нас следующий
конкурс:

“Наряди на огород”. Все мы знаем, с какой (с иронией в голосе) “ охотой”
приходится помогать родителям на огороде, видимо, поэтому им так усердно
доводится нас снаряжать для этого коллективного дела.

2-й ведущий: Уверены, что желающих показать, как это бывает – немало,
поэтому просим вас выйти 3 пары для демонстрации этого сюжета.

1-й ведущий: Условия понятны и просты – один одевает другого в
огородный наряд, но выполняется задание обоими с завязанными глазами.

2-й ведущий: Вот вам каждому корзина с нарядами. Вот – по два платка,
которыми вы завяжете глаза себе и своему оппоненту. И как только зазвучит музыка
– вы начнете одевать ваших помощников. Начали!

1-й ведущий: И побеждает у нас пара самых быстрых и ловких
огородников!

Продолжая нашу огородную тему, вас ждет следующий конкурс “ Собрать картошку
”. В этом конкурсе главное опередить соперника и побыстрее собрать как можно
больше плодов картофеля с нашего символичного поля, усложняется задание –
завязанными глазами.

Конкурс “Собрать картошку”. (Приложение 9)

2-й ведущий: Урожай весь собран, а значит можно сделать передышку.
Даже сказать больше – устроить небольшой перекус, с помощью нашего следующего
конкурса, который называется “Искусные повара”.

1-й ведущий: Мы выносим наш фирменный торт, а в нем – задания.
Раздаем. А задания в следующем: сварим-ка мы с вами наши любимые блюда, а чтобы
они получились, нужно определить какие продукты в списке лишние.

2 ведущий: Кто быстрее и правильнее – оценит наше жюри.

1-й ведущий: И снова подарок от нашего кафе, но, как вы понимаете, не
простое. Открыв коробку, вы найдете следующее задание, на этот раз это
пантомима. Даем вам время на обсуждение, выбор участников и приглашаем для
демонстрации сюжета к нам на площадку поочередно каждый класс. Условие
пантомимы, надеемся, вы знаете, без слов нужно изобразить ту ситуацию, которая
прописана в задании. Кто точнее назовет содержание сюжета, тому классу мы
присудим наибольшие баллы.

Реквизит к конкурсу: пустые коробки конфет, перевязь, записки с заданиями.

2-й ведущий: Команды старались по максимуму, всем спасибо, а мы
предлагаем потренироваться со следующим заданием. Получите конверты, в которых
вы найдете разрезанные на части осенние фото – сюжеты . Необходимо по команде их
как можно быстрее собрать в целую картинку. Итак, команды готовы– приступайте.

Реквизит к конкурсу: 5 конвертов, 5 разрезанных на части осенних
фото-сюжетов.

Песня “Осень” исп. Тюжакаев Д., Пивненко П.

1-й ведущий: Осень – щедрая пора. Фруктов и овощей, хоть отбавляй. И
как нам сегодня не угостить вас сочными и спелыми яблочками. Но вначале
придется, как следует потрудиться. Яблочки висят высоко, а руки у вас так
запутались, что и не достать – просим их сложить за спиной.

2-й ведущий: Условия конкурса, как вы уже поняли следующие: с руками,
сложенными за спиной попытаться съесть яблоко. Кто быстрее, тот и победитель.
Внимание, начали.

Конкурс “Съешь яблоко!” (Приложение 10)

1-й ведущий: Сегодня у нас, как мы и обещали, для вас столько
угощения, сколько вам и не снилось и, следующее уже по пути в зал. Это
вкусненькая капуста и морковка, без которых не обойдется ни один осенний стол.
Но непростые, а с заданиями, которые вы можете вытянуть своей рукой. Готовы,
выбирайте.

2-й ведущий: Читайте задание и выходите к нам!

Конкурс “Овощной сюрприз”.
(Приложение 11).

1-й ведущий: Каких только талантов нет в нашем зале, не устали еще?

Предлагаем вам праздничный показ мод “Осеннее дефиле”,в результате которого
мы сможем выбрать “Мисс и Мистера Осень”.

Приглашаем приготовиться наших участников.

Песня “Яркий свет” исп. Таракановская Л.

2-й ведущий: А сейчас пора выбрать Мисс и Мистера Осень на нашем
празднике. Для этого мы проголосуем все вместе . На каждом столе лежат листочки
– жетончики, которые нужно положить в коробочку того участника дефиле, который
вам больше всего понравился. Итак, просим!

Члены жюри подводят предварительные итоги по результатам конкурсов для
классов. Участницы подсчитывают кол-во голосов в своих копилках.

2-й ведущий: Большее кол-во голосов отдано за участницу из …класса.
И, мы объявляем, что Мисс Осенью на нашем празднике становится_____________.
Ваши аплодисменты, и мы вручаем ей нашу стилизованную ленту. Поздравляем!
(Приложение 12)

1-й ведущий: А так как “Мисс Осень” не может быть одна, мы
предоставляем ей возможность выбора “Мистера Осень” нашего праздничного вечера.
Выбор за вами!

Песня “Время не властно”. (Приложение 13)

2-й ведущий: Члены жюри готовы объявить результаты конкурса, им
слово.

Жюри объявляет классы-победители в номинациях, вручает дизайнерские дипломы.

(Приложение 14)
(Приложение 15)

1-й ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы
отметили ее приход. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем
праздничном осеннем кафе.

2-й ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько
их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в
нашей школе уютные огоньки “Осеннего кафе”.

1-й ведущий: Наш праздничный вечер подходит к концу, надеемся, что он
стал для вас радостным и приятным событием!

2-й ведущий: А мы, в свою очередь рады были сделать пасмурный осенний
вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками! До новых встреч, дорогие
друзья!

Звучит трек В. Брежнева “Реальная жизнь”.

Сценарий школьного праздника «Осеннее кафе»

Песня «Осень она не спросит» автор Ирина Левинзон

Вед 1: Осень – рыжая красавица

Всем, конечно, очень нравится

Перед ней дожди рыдают

Ветры головы склоняют.

Вед 2: А она так горделива,

Так чудесна и красива.

Листопадом удивляет,

Золотом всех осыпает!

Осенний «салют» из листьев.

Вед1: (выходит за дверь…) Ау, ау…

Вед 2: Ты, что?

Вед1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…

Вед 2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду!  (Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года

Вед1: Вот бы заменить осень летом!? (мечтательно)

Вед 2: Это 3 месяца каникул…

Вед1: Да, жаль! Что же делать?

Вед 2: Попытаться развеселиться – в этом нам помогут конкурсы.

Конкурс “Коктейль из шуточных вопросов”.

Вопросы:

1.    Как называется осенний отлет птиц (миграция).

2.    Время от рассвета до заката (долгота дня).

3.    Стеклянный приют овощей (банка).

4.    Плоды, сваренные в сиропе (варенье).

5.    Результат пчелиного труда (мед, воск).

6.    Как называется искусство выращивания карликовых деревьев (Бонсай).

7.    Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь (мягким знаком).

8.    Чем питается растение росянка (насекомыми).

9.    Где возникло искусство выращивания карликовых деревьев (в Японии).

10.    Какой сезон длится с 14 по 20 сентября (Бабье лето).

11.    Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда (нет).

12.    Как называется горячая пора уборки зерновых (страда, жатва).

13.    С чего начинается осень (с буквы «о»).

14.    Что означает слово «картофель» (земляное яблоко).

15.    Какие лиственные деревья остаются зелеными до поздней осени (тополя).

16.    Что едят зимой еж и медведь (они спят).

17.    Самая сказочная осень (Болдинская).

18.    Что остается на поле после жатвы (ничего).

19.    Какие птицы раньше всех улетают на юг (ласточки).

20.    Тотальное заполнение погребов (заготовка).

21.    Цветочная композиция (букет).

22.    Мальчик-луковка (Чиполлино).

23.    Какие птицы могут спать на лету (стрижи).

24.    Какой день считается днем осеннего равноденствия (23 сентября).

25.    Искусство составления цветочных композиций (Икебана).

26.    Обезвоженные плоды (сухофрукты).

27.    Деревянная «обитель» квашенной капусты (бочка).

28.    Зерновая пудра (мука).

29.    Куда осенью деваются бабочки (прячутся в укромные места или гибнут от холода).

30.    Что изучает наука орнитология (птиц).

31.    Какое растение является японской родственницей вишни (сакура).

32.    Назовите перелетных птиц, которые, чтобы миновать горные хребты, поднимаются на высоту 8 тысяч метров (горные гуси).

33. Пчелиный дом (улей).

34.    Дождливая, ветреная погода (циклон).

35.    Композиция из обезвоженных растений (гербарий).

36.    Что о погоде поют герои фильма «Служебный роман» (у природы нет плохой погоды).

37.    Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными (смородины).

38.    Что означает слово «помидор» (золотое яблоко).

39.    Почему опасен зеленый картофель (он ядовит и может убить ребенка).

40.    Зимний приют городских ласточек (Африка).

_______________________________________________________________________

2 Конкурс “Осенний танцпол на островке”.

(танцевальный трек, 2 газеты, 2 зонта)

Вед 2: Немного умственной нагрузки не повредит, но и засиживаться мы вам сегодня не дадим, поэтому приглашаем 2 пары на наш “Осенний танцпол”. Это участники, у которых выпали номера жетонов под № 1,2,3,4.

Вед 2: Чтобы вам не было скучно танцевать, готовы вручить вам по газетке. Каждый раз пара, при остановке музыки складываете газету вдвое до тех пор, пока под ногами не окажется самый маленький островок, на котором вы продолжите ваши телодвижения, но на улице Осень и поэтому наши танцоры танцуют под дождем (вручить зонты). Задание понятно? Приготовились, танцуем!

_________________________________________________________

3 Конкурс: «Сладкоежка- барабашка»

(кулёк сосательных конфет)

Вед1: Для первого конкурса приглашаются сладкоежки под № 5,6,7,8,9,10

Участники по очереди берут из кулька по конфете и кладут её в рот (глотать нельзя) и произносят: «Сладкоежка-барабашка». Кому удастся больше положить конфет в рот и при этом более или менее разборчиво сказать эти слова, тот и побеждает.

_____________________________________________________________________

Вед 1: Осенние деньки приносят только грусть,

   Но мне хандрить от них не хочется совсем.

   Я осень и дождей ни капли не боюсь,

   Мне весело в душе, я радость дарю всем.

Вед 2: И вам желаю я, не думать о плохом,

Не просто нам дана, осенняя пора,

Пусть каждый новый день, с улыбок мы начнем

И нипочем нам будут холодные ветра.

Вед 1: А мы продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.

4 конкурс «Снимается кино» 1 серия.

Реквизит: стаканы одноразовые, салфетки, листочки с ролями, текст.

Вед 2: На этот раз мы угостим вас мороженным со съемок одного кинофильма. Поднос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс – можете угощаться.

Вед 1: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.

Вед 2: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль – пожалуйте на сцену! Итак: камера, мотор, начали! “Снимается кино! ”

Текст сценки-импровизации к конкурсу «Снимается кино».

Действующие лица: Дед, Лошадь, Сани, Лес, 4 Елочки,  Ветер , Листва , 2 Волка , Филин , Одинокая Лань , 2 Зайчика, Пенек.

Реплики персонажей.

1. Дед — «Давай, родимая!»

2. Лошадь — «Танки грязи не боятся!»

3. Сани «Колеса почини!»

4. Лес — «Что за делегация?»

5-8. Елочка – «Иголочка к иголочке!»

9. Ветер: «Ух, ты!»

10. Листва «Ну, ка поглядим!»

11-12. Волки – «Ту – ту — ту , на – на – на!!»

13. Филин «Фу – фи – уф!»

14. Одинокая лань «Тугудум, тугудум, тугудум»

15-16. Зайчики «А нам все равно, а нам все равно!»

17. Пенек «Скорей бы на дрова»

Читает, вызывая по одному из участников постановки, заставляя их «входить в образ»

— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку.

Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей.

Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь , а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Четы машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А зачем мне в сентябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем  и приеду!» Сел на Сани и укатил. Конец первой серии.

__________________________________________________________________

Вед1: Чудесное время Осень. А после осени приходит зима, Новый год, подарки

Вед 2: А я думаю, подарки приятны в любое время года. И следующий 

5 Конкурс «Срезание призов»

(яблоки на верёвочке, ножницы, шарф) (участники № 11,12,13,14)

Каждый участник с завязанными глазами должен срезать яблоко подвешенное перед ним на верёвке.

______________________________________________________________________________

Вед 2:  А сейчас мы проверим не пропал ли у вас голос от осенней простуды…. Мы будем задавать вопросы! Все вместе должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», давайте потренируемся!

(Проверка зала, как умеют кричать)

 Вед1:  Если листик желто-красный к вам

 Упал, под ноги прямо,

 Кто-то скажет это лето?

 Мы ответим!

Вместе:  «Вы не правы»

Вед 2   Что за время года, чудо,

 Облетели листья вовсе

 Кто-то скажет, Это осень!

 Ну, конечно, же!

 Вместе: «Вы правы»

Вед 1:   Если дождик и туманы,

 Если грустно и тоскливо,

 Нужно просто улыбнуться!

 Ну конечно, же!

Вместе:  «Вы правы»

Вед 2    Красоты такой не встретишь,

 В зиму, лето иль весною.

 Осень время ярких красок,

 Ну конечно, же!

Вместе: «Вы правы»

Вед 1:   Все ругают время года,

 Может сразу Зиму лучше,

 Всем ведь Осень не по нраву?

 Что ответите, Вы вместе?

 Мы ответим!

Вместе: «Вы не правы»

________________________________________________________________________________

Вед 2: Скучная картина!

 Тучи без конца,

 Дождик так и льется,

 Лужи у крыльца…

 Ап-чхи!

Вед 1: Ты что заболела!?

Вед 2: Наверно заразилась осеннею хандрой.

Вед 1: Что-то я не слышала о такой болезни!?

Вед 2: Не может быть, это очень распространенное заболевание!

Вед 1: Сама послушай….(уходят)

6 Сценка осенний синдром

Читают ведущие: Встречаются два знакомых врача.

Врач1: Как дела?

 Врач2: С пациентом одним никак разобраться не могу, школьник, 7 класс, поступил с диагнозом — «Осенний синдром»

 Врач1: Это когда уши ломит…

 Врач2: Нет это когда хандра и сырость.

 Врач1: Ну понятно, был у меня такой, быстро вылечился, я его в одну палату с Малаховым посадил, он после третьей передачи оживился, на волю проситься стал, говорит уж лучше осенняя слякоть, чем раздражение мозга.

 Врач2: Это конечно хороший способ, но пациент совсем никакой, боюсь не отреагирует…

 Врач1: Ну тогда касторка?

 Врач2: Помогает, но не надолго.

 Врач1: А конфетами кормил?

 Врач2: Шоколадными.

 Врач1: А где пациент?

 Врач2: Да вот он, (выводят пациента).

 Пациент: (руки опушены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи о осени…

 Врач1: Может ему растишки дать?

 Врач2: Не знаю, а поможет?

 Врач1: А мы ему туда горчицы подмешаем?

 Пациент: Что с горчицей, что без горчицы, все равно….

 Врач2: Может ему игрушку дать?

 Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…

 Врач1: Давай мы ему песню, повеселей, включим?

 Врач2: Давай!

 (Включают рок)  Врач1: Нет, не эту.

 (Включают веселую)  Врач2: Вот, оно самое, принимать каждый день…

(Уходят со сцены)

________________________________________________________

7 Конкурс “Пантомима”. Участники 15,16,17,18,19.

Вед 1: Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить друга в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!

ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ: На дискотеку.

В лес по грибы.

На лыжную прогулку.

На балет.

На рыбную ловлю.

_______________________________________________________________________________

8 Конкурс «Крокодил» участники № 20-

__________________________________________________________________

9 Конкурс “Снимается кино!”. 2 серия (можно с места)

Вед 2: -Вы будете соловьём(свисток)

-Вы будете осенним ветром (пробуем шуршать бумагой)

— Вы будете кукушкой (прокукуем)

-Вы будете дятлом (палочка и баночка)

— Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)

— Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)

— Вы будете пастушком (колокольчик)

— Вы будете волком (у-у-у-у)

— Вы будете дождиком (кап-кап-кап)

— Вы будете вороной (кар-кар-кар)

Вед 1:  Я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей ролью.

Фильм

Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья (поёт соловей) и кукование кукушки (кукует кукушка).

Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркает ворона).

Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика (стук дятла, звон колокольчика)

 Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка. (блеет овечка) словно отвечая ей, протяжно мычит корова. (мычит корова). Корова наслаждается последней зелёной травкой.

Октябрь — первый холодный месяц. Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг. (шуршание ветра)

По народному календарю, октябрь — месяц грязник. Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь. (звук дождя). Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка. (вой волка).

Вед2: Вот и съемке конец, а кто участвовал – молодец!

Вед 1: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим осень за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.
Вед 2: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе уютные огоньки “Осеннего кафе”.
Вед 1: Наш праздничный вечер подходит к концу, надеемся, что он стал для вас радостным и приятным событием!
Вед 2: А мы, в свою очередь рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками! До новых встреч, дорогие друзья!

Пояснительная записка.

Мировой педагогической практикой давно признано, что уникальным средством обучения и развития является игра.

Кроме того, игра – хороший тренер, она учит принимать решения, и, может быть, неординарные; достойно выигрывать и достойно проигрывать; радоваться не только собственным успехам, но и успехам друзей. Именно в игре, подросткам легче всего проявить свои способности и творческую активность. Добровольно подчиняясь правилам игры, они учатся самодисциплине, настойчивости, выдержке – всем тем волевым качествам, без которых нельзя стать образованным человеком.

Тематическое соответствие всей сценарной разработки, вкрапленных между текстами ведущих конкурсов и вокальных номеров соответствующего “осеннего” содержания, позволяют создать дружескую, творчески насыщенную атмосферу настоящего осеннего праздника.

Разработка праздничного мероприятия доступна и проста в использовании, учитывает интересы, склонности, творческие возможности обучающихся.

Именно во время праздника наши воспитанники могут проявить себя как личность, выразить свою привязанность и внимание к другим людям. И, что самое главное, получить ощущение праздничной атмосферы и радость от совместной деятельности.                                                                                                          

Сценарий тематической игровой программы предназначен для обучающихся, проживающих в общежитии нашего учебного заведения.

Форма: тематическая игровая программа.

Назначение: студентам общежития

Организатор: воспитатель Буркова Ольга Михайловна

Цель: Активизация досуговой и познавательной деятельности подростков.

Задачи:

Обучающие: вовлечение студентов в коллективно-творческую деятельность; повышение активности обучающихся, совершенствование традиций общежития

Развивающие: создание условий для развития творческих способностей, раскрытия творческого, личностного, интеллектуального потенциала

Воспитательные: способствовать воспитанию чувства уважения к человеку и к себе, как к личности; познавать красоту окружающего мира

Оформление: воздушные шары, осенние листья, надпись «Осеннее кафе» (на заднике).

Оборудование: колонки, ноутбук, микрофоны.

Ход мероприятия:

1-й ведущий: Добрый осенний вечер, дорогие гости нашего развлекательного мероприятия!

2-й ведущий: Здравствуйте друзья! Рады приветствовать вас в нашем музыкальном “Осеннем кафе”.

1-й ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить нам свои последние, чудесные мгновения.

2-й ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.

1-й ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна и очаровательна!

2-й ведущий: Народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот октябрьский вечер звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, пусть вашему веселью не будет конца!

Ведущие вместе: И мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе”! 

1-й ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наше “Осеннее кафе” предоставляется­­­­­­­­­_______________________________ (звучит музыка, разрезается ленточка). Сегодня мы будем веселиться, петь, наслаждаться последними мгновениями романтической сударыни осени.

2-й ведущий: Осенний вечер – это праздник друзей, а друзья стараются подарить друг другу радость. В нашем кафе мы подготовили для вас: первое – совершенно неповторимую программу развлечений, второе – веселые конкурсные задания, третье – неожиданные музыкальные номера – сюрпризы.

1-й ведущий: А теперь давайте дадим клятву посетителей «Осеннего кафе».

Попробуем сказать все вместе: Клянёмся!

2-й ведущий: Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

1-й ведущий: Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

2-й ведущий:  Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

1-й ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2-й ведущий: А раз так, давайте не будем терять времени зря, а начнем нашу праздничную программу с музыкального сюрприза. «Шалом, мой друг, шалом». Для вас поёт Любовь Винник.

1-й ведущий: Мы рады предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный коктейль из шуточных вопросов. Чтобы ответить на вопрос, нужно выпить содержимое стаканчика – вопрос прикреплён на дне. За каждый правильный ответ, за каждую победу в конкурсе вы получите жетон, а в конце программы подведём итог и объявим победителя нашей программы.

Итак, просим вынести угощение!

(Звучит музыкальная отбивка.)

Выносится разнос, на котором расставлены стаканчики с соком (проводится шуточная викторина «КОКТЕЙЛЬ»)

1. Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? ( Лысый)

2. Как сделать кол-во ваших денег вдвое больше?

( Поставить кошелек к зеркалу)

3.Кто может одной рукой остановить автомобиль?

( Инспектор ГИБДД)

4.Что принадлежит вам, а вы этим пользуетесь реже, чем другие? ( Имя)

5. Как разделить 5 картофелин точно на двоих?

( Сварить пюре)

6. Кто все время хватается за соломинку?

(Тот, кто пьет коктейль)

7. Кто с головой окунается в работу? ( Водолаз)

8.Перед кем человек обязан снять шляпу?

(Перед парикмахером)

9. По каким полям ни проехать, ни пройти?

( По полям тетради, шляпы)

10.Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)

2-й ведущий: Осень – пора дивных превращений природы, время богатого убранства лесов и полей, изобилия овощей и фруктов. Осень воспевают поэты и пишут полотна художники, а в следующем конкурсе мы нарисуем целый натюрморт из овощей и фруктов.

1-й ведущий: Приглашаем для участия в конкурсе “Осенняя палитра” 2 художественно одаренных участника. Ваша задача заключается в том, что вы с закрытыми глазами будете рисовать по ватману маркером те овощи и фрукты, которые мы назовем. Чья работа получится лучше, тот и победитель.

2-й ведущий: Завязываем глаза, открываем маркеры, и будем рисовать, вы готовы?

Реквизит к конкурсу: 2 половинки от листа ватмана, 2 маркера, 2 платка.

1-й ведущий: Итак, попытаюсь передать то, что меня вдохновляет. Вижу красивую корзину, плетенную с ручкой, в которой просто блестит кругленький бочек персика. Рядом лежит дыня в разрезе, около нее 3 огурца с “пупырышками” и пара помидорок. Возле них горстка черешен с хвостиками, а повыше гроздь винограда – большая такая гроздь килограмма на 1.5 и, листочки у него большие и резные, а возле корзины лежат яблоко и банан. Как это вкусно мечталось, а теперь мы посмотрим, как вы это смогли передать полотну. (Победитель получает жетон.)

2-й ведущий: Сальвадор Дали и Пабло Пикассо “отдыхают”, а мы продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.

1-й ведущий: В осеннее ненастье шесть погод на дворе: сеет, веет, крутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт. Как узнать, что на утро от осени ждать? 

2-й ведущий: Ты что, развене знаешь, что всё можно узнать по приметам? 

1-й ведущий: Я объявляю следующий конкурс нашей программы «Интеллектуальный». Кто из вас больше вспомнит примет осени, которые в народе известны с давних пор? Если знаете ответ, поднимайте руку. 

(Правильный ответ – жетон)

1. Дым стелется к — (непогоде). 
2. Дым столбом к — (морозу и солнцу). 
3. Лягушки квакают к — (дождю). 
4. Муравьи уползают в муравейник, закрывая в него вход к — (дождю). 
5. Комары гудят, вьются тучами к — (дождю, теплу). 
6. Бабье лето ненастно, осень будет — (суха). 
7. В лесу много рябины — осень будет (дождливая). 
8. Если журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают», будет (стоять хорошая осень). 
9. Гром в сентябре предвещает (теплую осень). 
10. Пока лист с вишен не опал, (сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит) 
11. Облака редкие — будет (ясно и холодно). 
12. Если орехов много, а грибов нет — зима будет (снежная и суровая) 
13. Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет (ранняя). 

2-й ведущий: Таковы приметы осени. А у нас следующий конкурс: “Наряди на огород”. Все мы знаем, с какой (с иронией в голосе) “охотой” приходится помогать родителям на огороде, видимо, поэтому им так усердно доводится нас снаряжать для этого коллективного дела.

1-й ведущий: Я уверена, что желающих показать, как это бывает – немало. Поэтому просим вас выйти 2пары для демонстрации этого сюжета.

2-й ведущий: Условия понятны и просты – один одевает другого в огородный наряд, но выполняется задание обоими с завязанными глазами.

Реквизит к конкурсу: пластиковые корзины – 2 шт., 2 сарафана или юбки, 2 блузки, 2 платка, 2 кофты, 2 спортивных брюк, 2 фартука, 4 платка.

1-й ведущий: Вот вам каждому корзина с нарядами. Вот – по два платка, которыми вы завяжете глаза себе и своему оппоненту. И как только зазвучит музыка – вы начнете одевать ваших помощников.

2-й ведущий: И побеждает у нас пара самых быстрых и ловких огородников! (жетоны)

Продолжаем нашу огородную тему, и вас ждет эстафета «Осенние забавы». 

1-й ведущий: Кто любит овощи? Прошу подойти ко мне 3 человека. 

2-й ведущий: Кто любит фрукты? Прошу подойти ко мне 3 человека. 

1-й ведущий: Итак, это команда огородников, а это команда садоводов.

1-й ведущий: Но, для начала надо познакомиться. Каждый из вас должен придумать себе имя и фамилию из названий фруктов, а вы – из названий овощей… Минута для размышления.

2-й ведущий: Пока игроки думают, мы поиграем со зрителями. За каждый правильный ответ зрители получают жетоны.

Конкурс «И то, и другое»

1. И кофе, и футболист. (Пеле)
2. И врач, и ученый. (Доктор)
3. И шапка, и человек. (Невидимка)
4. И кошка, и марка машины. (Ягуар)
5. И река, и марка машины. (Ока, Волга)
6. И бочка, и самолет. (Ступа)
7. И остров, и мотоцикл. (Ява)
8. И цветок, и дерево. (Кактус)
9. И конфета, и кислая ягода. (Барбарис)
10. И балерина, и певица, и сигареты. (Прима)
11. И хлебное изделие, и руль. (Баранка)
12. И дерево, и тупица. (Дуб)
13. И фрукты, и брюки. (Бананы)
14. И плащ от непогоды, и гриб. (Дождевик)
15. И насекомое, и подслушивающее устройство. (Жучок)
16. И богиня утренней зари, и крейсер. (Аврора)
17. И молодой побег, и старый аппендицит. (Отросток)
18. И каша, и птица. (Овсянка)
19. И оптический прибор, и баллы в игре. (Очки)
20. И растение, и стрелковое оружие. (Лук)

1-й ведущий: Я прошу представиться участников команд «Огородники» и «Садоводы».

2-й ведущий: Следующий конкурс “Сбор урожая”. В этом конкурсе главное опередить соперника и быстрее собрать как можно больше плодов с нашего символического поля. Но это вы будете делать с завязанными глазами. Огородники собирают картофель, а садоводы мандарины.

(конкурс проводится под весёлую музыку)

1-й ведущий: Конкурс “Перевези урожай”. Вам необходимо на своей грузовой машине перевезти весь урожай со своего поля на базу. Причём за раз можно перевезти только 1 плод. Оценивается скорость и правильность перевозки. Урожай не должен 
теряться по дороге. Играют все участники команд. Если всем всё понятно, тогда приступаем, как только зазвучит музыка.

2-й ведущий: Конкурс «Возьми мандаринку». По углам стула лежат четыре мандарина, нужно подбросить мяч руками вверх, собрать мандаринки и поймать мяч. У каждого участника команды 1 попытка.

Победители каждого конкурса получают жетоны.

1-й ведущий: А сейчас мы приглашаем 2 команды по 4 человека. Нашим командам предстоит совершить «Осенний кросс».

2-й ведущий: Команды выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде  даётся по зонту и по стакану с водой. Перед вами линия старта. Напротив вас – финиш – стул,  который вы должны обежать справа, возвратиться к линии старта и передать стакан с водой и зонт следующему игроку, а сами становитесь в конец колонны. При этом стараемся не разлить воду. Заканчивается игра, когда последний  игрок  принесёт стакан с водой ведущему. Вот тут-то и решается судьба, у какой команды будет большие воды, та и выиграла.

1-й ведущий: Пришла пора подвести итоги нашей программы. Я прошу всех посчитать свои жетоны.

2-й ведущий: А вот ещё один обещанный сюрприз. Девушка, заработавшая больше всех жетонов среди девушек, становится «Мисс Осень», а юноша, заработавший больше жетонов среди юношей, становится «Мистер Осень». Мы поздравляем вас! И примите наши скромные дары.

1-й ведущий: И это ещё не всё. Мы не станем нарушать нашу добрую традицию и поздравляем именинников октября

Трубникову Зою

Иванова Сергея

2-й ведущий: Для вас поёт Ирина Пермина.

1-й ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.

2-й ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашем общежитии уютные огоньки “Осеннего кафе”.

1-й ведущий: Наш праздничный вечер подходит к концу, надеемся, что он стал для вас радостным и приятным событием!

2-й ведущий: А мы, в свою очередь рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками! До новых встреч, дорогие друзья!

Использованы интернет-ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/617267/

https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-osennie-zabavi-ekologicheskaya-razvlekatelnaya-igrovaya-programma-1039162.html

http://scenki.my1.ru/news/scenarij_konkursa_krasoty_miss_osen_dlja_studentov/2015-06-14-750

http://koncpekt.ru/grades/gscen/fall/865-scenariy-konkursa-miss-osen.html

http://kopilkaurokov.ru/vneurochka/prochee/stsienarii-konkursa-miss-osien-2015

Конкурсная
программа для  учащихся 5-7 классов «Осеннее кафе»

Ведущий 1-й:  Леди и джентльмены!

Ведущий 2-й:  Рады видеть вас в нашем «Осеннем кафе» на празднике дружбы.
И сегодня мы будем  веселиться и получать только положительные эмоции.

(Звучит лиричная
музыка)

Ведущий 1-й:      Унылая пора! Очей очарованье!

             Приятна мне твоя прощальная краса –

             Люблю я пышное природы увяданье,                                                

             В багрец и золото, одетые леса,     

Ведущий 2-й:    Есть в осени первоначальной

           Короткая,
но дивная пора-

           Весь день стоит как бы хрустальный

           И лучезарны вечера…

Ведущий 1-й ведущий:  Сегодня,  наш праздник дружбы посвя­щен золотому
времени года. Но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть  своя
прелесть. Известно, что многие русские поэты любили осень. Под шум дождя и
шелест падающих листьев рождались немеркнущие строки прекрасных стихотворений.

Ведущий 2-й:  И прежде, чем мы начнем нашу конкурсную
программу, нам хотелось бы представить команды-участницы

— Команда 5 кл. _______________________
(аплодисменты)

— Команда 6 кл. _______________________
(аплодисменты)

— Команда 7 кл._______________________
(аплодисменты)

Ведущий 1-й: Как вы уже успели заметить, у наших участников есть
номерки, которые помогут нам сегодня провести нашу конкурсную программу.

И мы предлагаем нашим дорогим посетителям у которых есть номер
1, выйти сюда на сцену.

Слушаем задание: предки наши относительно лентяев и бездельников имели
очень категоричные мнения, которые выражались в многочисленных пословицах о
труде. «СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА,  КОЛИ ДЕЛАТЬ НЕЧЕ­ГО»- именно так
называется наш следующий конкурс.

Ведущий 2-й: Ваша задача — восстановить перепутанные части пословиц и
прочитать вслух полученный результат.

Ведущий 1-й: Замечательно, вы все прекрасно справились с заданием.

Ведущий 2-й: Браво, ребята,  считайте,  что вы размялись перед
следующим, очень непростым конкурсом, в котором придется потрудиться. Теперь на
сцену приглашаются участники под номерами 2, 3 + 1 зритель (всего 7 человек).

Ведущий 1-й:  Мы с вами покажем театральную игру-экспромт «Репка».

1-й игрок — репка; когда ведущий скажет слово «репка»,
игрок должен сказать: «Оба-на!»

2-й игрок — дед; когда ведущий скажет слово «дед», игрок
должен сказать: «Убил бы!»

3-й игрок — бабка; когда ведущий скажет слово «бабка»,
игрок должен сказать: «Ой-ой».

4-й игрок — внучка; когда ведущий скажет слово «внучка»,
игрок должен сказать: «Я еще не готова».

5-й игрок — собака Жучка; когда ведущий скажет слово
«Жучка», игрок должен сказать: «Гав-гав».

6-й игрок — кошка; когда ведущий скажет слово «кошка»,
игрок должен сказать: «Мяу-мяу».

7-й игрок — мышка; когда ведущий скажет слово «мышка»,
игрок должен сказать: «Пи-пи».

Ведущий рассказывает
сказку «Репка», участни­ка озвучивают.

Посадил дед (Убил бы) репку (Оба- на!). Выросла
репка (Оба-на!) большая — пребольшая. Пришел дед (Убил бы/) тянуть
репку (Оба-на!), тянет-потянет, вы­тянуть не может. Позвал дед (Убил
бы!) бабку (Ой- ой!). Бабка (Oй-ой!) за дедку (Убил бы!), дедка (Убил бы!) за
репку (Оба-на!), тянут-потянут, вытянуть не могут…

     Позвала бабка (Ой- ой!) внучку (Я ещё не
готова).  Внучка (Я ещё не готова) за  Бабку (Oй-ой!) бабка
(Ой-ой)  за дедку (Убил бы!), дедка
(Убил бы!) за репку (Оба-на!), тянут-потянут, вытянуть не
могут…

    Позвала внучка  (Я ещё не готова) Жучку (гав-гав).
Жучка (гав-гав) за  Внучку  (Я ещё не готова) Внучка (Я ещё не готова) за  Бабку
(Oй-ой!) бабка (Ой-ой)  за дедку (Убил бы!), дедка (Убил бы!) за репку
(Оба-на!), тянут-потянут, вытянуть не могут…

    Позвала Жучка (гав-гав) Кошку (Мяу-мяу). Кошка
(Мяу-мяу) за Жучку (Гав-гав), Жучка (Гав-гав) за  Внучку  (Я ещё не
готова),  Внучка (Я ещё не готова) за  Бабку (Oй-ой!), бабка
(Ой-ой)  за дедку (Убил бы!), дедка
(Убил бы!) за репку (Оба-на!), тянут-потянут, вытянуть не
могут…

    Позвала  Кошка (мяу-мяу) Мышку (Пи-пи). Мышка (пи-пи)
за Кошку (мяу-мяу), Кошка  (мяу-мяу) за Жучку (гав-гав), Жучка (Гав-гав) за 
Внучку  (Я ещё не готова),  Внучка (Я ещё не готова) за  Бабку (Oй-ой!), бабка
(Ой-ой)  за дедку (Убил бы!), дедка
(Убил бы!) за репку (Оба-на!), тянут-потянут, и вытянули репку.

                                         Вот и
сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Ведущий 1-й: Ну что ж, теперь пришла очередь участников под номером
4. Попрошу участников подняться на сцену.

    Для вас мы приготовили такое задание: вам нужно
закрытыми глазами нарисовать вазу, а в ней праздничный букет. Пока будет
звучать мелодия — вы рисуете и не подсматриваете. Как только задание выполнено
вы можете снять повязку.

— Спасибо нашим дорогим участникам, можете занять свои
места в зале.

Танцевальная
группа «Алиса» приготовила для всех сидящих в этом зале подарок- танец «Моя
Марусенька». Встречайте…

Ведущий 2-й:  Пришло время для участников под номером 5.

    Вам предстоит продемонстрировать свои ин­теллектуальные
способности.

Кто из вас самый вдумчивый и сообразительный — покажет сле­дующий
конкурс, который называется «Яблочный поединок». За каждый
правильный ответ вы получаете — жетон. Победил тот, у кого окажется большее
количество жетонов.

Вопросы

Стеклянный приют овощей. (Банка.)

Плоды, сваренные в сиропе. (Варенье.)

Результат пчелиного труда. (Мед, воск.)

Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь. (Мягким
знаком.)

С чего начинается осень? (С буквы «о».)

Что едят зимою еж и медведь? (Они спят.)

Цветочная композиция. (Букет.)

Мальчик-луковка. (Чиполлино.)

Обезвоженные плоды. (Сухофрукты.)

Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка.)

Зерновая пудра. (Мука.)

Пчелиный дом. (Улей.)

Плоды, какого ягодного кустарника бывают черными, бе­лыми и
красными? (Смородины.)

Ведущий 1-й: Я вижу, нам
сегодня скучать не приходится, и наконец-то, настал звездный час для участников
под номером 6. Попрошу участников на сцену.

   Сейчас вам нужно с закрытыми глазами достать из мешочка
его содержимое  и определить на ощупь,  что это такое.

Ведущий 2-й: А теперь
настала пора повеселиться, и мы приглашаем участников с номерами 7 и 8. 

   Для вас наши несравненные участники объявляется парный
конкурс «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ». Сейчас для вас одна за другой будут звучать
музыкальные композиции и вам нужно показать своё умение танцевать со своим
напарником под разнообразные музыкальные композиции.

Ведущий 1-й: Уважаемые
зрители и гости нашего кафе, теперь вы своими аплодисментами выберете лучшую
пару нашего кафе.                                                                          

 Ведущий 2-й:  :  Праздник продолжается, и на сцену приглашаются
участники под номерами 9-10.

  Для вас объявляется следующий наш конкурс под названием «ЧТО
ЭТО?»

  — Я буду называть различные продукты. Ваша задача:
указать, что это. Например, молоко-
напиток, карась — рыба, гречка — крупа и т.д. Вы по очереди отгадываете и
отвечаете.

Продукты:                                                   

Артишок (овощ)                        чеддер (сыр)                                                              

Сазан (рыба)                              фисташки (орехи)                                                       

Хурма (фрукт)                           баклажан (овощ)                                                        

Бобы (овощ)                              буженина (мясо)                                  
                      

Бычки (рыба)                             голубика (ягода)                                                        

Вишня (ягода)                            пастернак (овощ)

Рис (крупа)                                  дыня (овощ)

Палтус (рыба)                             зельц (мясо)                                                              

Кокос (орех)                               кефаль (рыба)                                                           

Квас (напиток)                           брусника (ягода)                                                       

Кольраби (овощ)                       корица (пряность)                                                     

Кумыс (напиток)                       петрушка (овощ)                                                         

Рябчик (птица)                          киви (фрукт)

Бастурма (мясо)                        лимон (фрукт)

Топинамбур (овощ)                сморчок (гриб)                                                       

Медовуха (напиток)                стерлядь (рыба)                                                  

 Ведущий  1-й:   Вот так и веселились бы до рассвета, но пора
заканчивать наш праздник дружбы. Но веселье не заканчивается, праздник
продолжается

(Музыка)

Ведущий 2-й:  : Таким образом, какая бы унылая пора не стояла на
дворе….

        дождь, туман, серые тучи…           

Ведущий 1-й:  Но от ваших улыбок становится светлее…                    
                                

        радостнее в любое время года.

        А
тем более в такое прекрасное время года, как золотая осень.  

Ведущий 2-й: Надеемся, у
вас поднялось настроение на нашем празднике дружбы.

Ведущий 1-й:  в «Осеннем кафе».                                                                                 

Ведущий 2-й:  Всего вам доброго и до новых встреч!                                                  

Ведущий 1-й:  Ну, а вообще — то, мы с вами не расстаёмся, все желающие
могут продолжить веселиться на нашей осенней дискотеке.

Краевое государственное бюджетное

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Змеиногорская общеобразовательная школа-интернат»

Сценарий разработали:

Горькова Евгения Викторовна, воспитатель

Ратушева Наталья Александровна, воспитатель

Змеиногорск 2021г.

Змеиногорск 2021г.

Цели:

• Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности,

• Расширение представлений детей о времени года «Осень», об изменениях природы с приходом осени.

• Воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру, средствами музыки, поэзии, музыкальных, ритмических и подвижных игр.

• Развивать творческие способности детей.

(Звучит припев песни «Скоро осень господа, скоро осень!»)

1-й ведущий: Добрый вечер, добрый осенний вечер, дорогие гости нашего развлекательного мероприятия!

2-й ведущий: Здравствуйте друзья! Рады приветствовать вас в нашем музыкальном “Осеннем кафе”.

1-й ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения.

2-й ведущий: Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

1-й ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.

2-й ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Итак, мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе» и на сцену приглашаем танцевальную группу 5 класса

танец «Осенний вальс»

1-й ведущий: Сегодня мы будем не только вздыхать, и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и веселиться, петь, наслаждаться ее последними мгновениями. Осенний вечер – это праздник друзей, а друзья стараются подарить друг другу радость.

2-й ведущий: И в нашем кафе мы подготовили для вас – первое – совершенно неповторимую программу развлечений и оригинальные угощения, второе – веселые конкурсные задания, третье – неожиданные сюрпризы.

– За участие в конкурсах, команде, которая, выиграет, вручается по красивому яблоку. Яблоки вы складываете в блюдо стоящее на столе. Сколько яблок заработаете, столько и съедите. Говорят, яблоки, увиденные во сне, приносят богатство, удачу, а яблоки на столе приносят здоровье и хорошее настроение. Удачи всем!
А судить вас будут независимые судьи.

(представление судей)

1-й ведущий: И так, мы рады предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный зеленый коктейль из шуточных вопросов. Просим вынести угощение!

(реквизит выносят дети – официанты)

И первым конкурсом для команд– классов станет

конкурс «СКУЧЕН ДЕНЬДО ВЕЧЕРА, КОГДА ДЕЛАТЬНЕЧЕГО»- именно так он называется, На каждом зеленом листочке половинка пословицы, ваша задача – восстановить перепутанные части пословицы.

Пословицы для первой команды:

Чтобы рыбку съесть/ да горы копает.

На одном месте лежа / тому бог подает.

Муравей не велик / надо в воду лезть.

У ленивой пряхи / и камень мхом обрастает.

Кто рано встает / и для себя нет рубахи.

Пословицы для второй команды:

Кончил дело / не вытащишь рыбку из пруда.

Лентяй праздники знает / гуляй смело.

Работа с зубами / а лень портит.

Труд человека кормит / да будни не помнит.

Без труда / а лень с языком.

Пословицы для третьей команды:

Кто пахать не ленится / когда спишь до обеда.

Не спеши языком / оба подставишь – легче справишься.

От трудов праведных / у того и хлеб родится.

Не пеняй на соседа / торопись делом.

В полплеча работа тяжела / не нажить палат каменных.

(Выносится разнос, на котором расставлены салатницы с нарезанными зелеными листочками, на них написаны пословицы)

Музыкальная пауза — песня «Не грусти» 6 класс

1-й ведущий: Жюри подводит итоги первого конкурса.

Звучит музыкальная отбивка.

2-ведущий: Сейчас на нашу сцену приглашаются от каждого класса по 2 человека- мальчик и девочка. Взрослые и дети знакомы с таким блюдом , как блинчики, оладушки со сметаной, с вареньем и медом. Мы сегодня предлагаем, блинчики кленовым сиропом.

2 конкурс Следующий конкурс мы назвали «Клен ты мой опавший»

По два человека от класса выходите в центр зала, будем одевать в листья наши клёны. Вокруг вас лежат листья. За одну минуту вам необходимо с помощью обычных прищепок прикрепить себе на одежду как можно больше листочков. Побеждает «клен», на котором окажется больше листьев. ( девочки одевают мальчиков).

3.Конкурс “Осенний танцпол на островке”. 

2-й ведущий: Немного умственной нагрузки не повредит, но и засиживаться мы вам сегодня не дадим, поэтому приглашаем 5 пар, на наш “ Осенний танцпол”.

1-й ведущий: Пока желающие пары выходят на нашу островную площадку, мы, чтобы вам не было скучно, готовы вручить вам по газетке. Каждый раз пара, при смене музыки складывает газету вдвое до тех пор, пока под ногами не окажется самый маленький островок, на котором вы продолжите ваши телодвижения, но на улице Осень и поэтому наши танцоры танцуют под дождем ( вручить зонты). Задание понятно? Приготовились, танцуем!

(Реквизит к конкурсу: монтаж танцевальных треков, 3газеты, 6 зонтов)

2Ведущий: Сегодняшний вечер – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.

1.Ведущий: Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – песни, природа – свою красоту, а мы продолжаем развлекать и радовать вас угощениями.

1-й ведущий: На этот раз мы угостим вас мороженным со съемок одного кинофильма.

Разнос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс – можете угощаться.

2-й ведущий: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.

1-й ведущий: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам., у вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого на листочке указана эта роль – пожалуйте на сцену!

Итак: камера, мотор, начали!

Угощение: “Мороженное со съемок”

(Реквизит: 5 креманок с «мороженым» в них записки с ролями)

Конкурс “Снимается кино!”.

Ведущий 1 : 

-Вы будете соловьём(свисток)

-Вы будете осенним ветром(пробуем шуршать бумагой)

— Вы будете кукушкой (прокукуем)

-Вы будете дятлом (палочка и баночка)

— Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)

— Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)

— Вы будете пастушком (колокольчик)

— Вы будете волком (у-у-у-у)

— Вы будете дождиком (кап-кап-кап)

— Вы будете вороной (кар-кар-кар)

(объясняет правило съёмок: я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей ролью)

Фильм

Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья (поёт соловей)

и кукование кукушки (кукует кукушка).

Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркает ворона).

Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика

(стук дятла, звон колокольчика)

 Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка.

(блеет овечка)

словно отвечая ей, протяжно мычит корова. (мычит корова)

Корова наслаждается последней зелёной травкой.

Октябрь — первый холодный месяц.

Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг. (шуршание ветра)

По народному календарю, октябрь — месяц грязник.

Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.

(звук дождя)

Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.

(вой волка)

1-й ведущий: Вот и съемке конец, а кто участвовал – молодец!

2Ведущий:Осень вплетает березам золото в кудри, раскидывает по полям белые туманы, гонит по перелескам серебряные нити паутины. Осень называют красавицей.

1Ведущий.: И сейчас наши мальчики сделают красавицами наших девочек.Конкурс называется «БАНТЫ»

Девочки садятся на стулья, а мальчики становятся позади них с завязанными глазами. Задача мальчиков – завязать по пять резинок в любом месте. Побеждает та пара, которая справилась с заданием быстро и красиво.
2-й ведущий: И снова подарок от нашего кафе. Открыв коробочку, вы найдете задание, на этот раз, с вами играет кукушка».

ИНТЕРАКТИВ «Кукушка»

Ведущая заранее раздает участникам по одной карточке с вопросом. Участник зачитывает вопрос, звучит соответствующая музыкальная нарезка.

Вопросы:

1. Кукушка, Кукушка! Сколько лет мне осталось учиться? (музыка 1)

2. Кукушка, Кукушка! Как мне вести себя на уроках? (музыка 2)

3. Кукушка, Кукушка! Какой звук мне поставить на будильник, чтобы проснуться на занятия? (музыка 3)

4. Кукушка, Кукушка! Что ждет меня в ближайшем будущем? (музыка 4)

5. Кукушка, Кукушка! Подскажи, как мне вести себя в школьной столовой? (музыка 5)

6. Кукушка, Кукушка! Как вежливо обратиться к своему классному руководителю? (музыка 6)

7. Кукушка, Кукушка! Если моего друга вызовет к себе директор школы, как мне его успокоить? (музыка 7)

8. Кукушка, Кукушка! Если в комнате со мной будут бок о бок жить тараканы, как мне с ними бороться? (музыка

1-й ведущий: А сейчас мы приглашаем 2 команды по 4 человека. Нашим командам предстоит совершить «Осенний кросс».

2-й ведущий: Команды выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде  даётся по зонту и по стакану с водой. Перед вами линия старта. Напротив вас – финиш – стул,  который вы должны обежать справа, возвратиться к линии старта и передать стакан с водой и зонт следующему игроку, а сами становитесь в конец колонны. При этом стараемся не разлить воду. Заканчивается игра, когда последний  игрок  принесёт стакан с водой ведущему. Вот тут-то и решается судьба, у какой команды будет большие воды, та и выиграла.

1-й ведущий: И это ещё не всё. Мы не станем нарушать нашу добрую традицию, и поздравляем осенних именинников.

2-й ведущий: В подарок именинникам звучит песня  «Листик, листик, листопад» в исполнении 5 класса.

1.Ведущий: В нашем кафе на Вас суд выносится новое блюдо- салат под шубой.

Мы приглашаем от каждой команды по одному человеку. Ваша задача – из листьев собрать шубу и оперенье для зверей на ваших карточках.

Пока дети будут работать, мы предлагаем всем поиграть в музыкальную игру «Музыкальный зонт».

2-й ведущий: Члены жюри готовы объявить результаты конкурса, им слово.

1-й ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.

2-й ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе уютные огоньки “Осеннего кафе”.

1-й ведущий: Наш конкурсный вечер подходит к концу, надеемся, что он стал для вас радостным и приятным событием!

2-й ведущий: А мы, в свою очередь рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашими улыбками.

Дети заходят в зал и встают врассыпную.

Ведущая. Эхо лесное спросить я хочу,

                  Куда это листья лесные пропали?

Дети: Опали, опали, опали, опали.

Ведущая. Травы лесные, я вас не вижу?

Дети: Ниже, ниже, ниже, ниже.

Ведущая. Птички-невелички давно вы не пели?

Дети: На юг улетели, на юг улетели.

Ведущая. Рыбки речные вы где?

Дети: На дне в глубине, на дне в глубине.

Ведущая. Лягушки и жабы куда подевались?

Дети: В ил закопались, в ил закопались.

Ведущая. Белки и зайцы про вас мы не знаем?

Дети: Линяем, линяем, линяем, линяем.

Ведущая: Так что же твориться в лесу, мы спросим?

Дети: Осень, осень, осень, осень.

Ведущая. Как ни замечательно лето, как ни мечтаем мы, чтобы оно продолжалось подольше, но каждому времени года свой черед. И вот уже пожелтели листья и трава, небо затягивается серыми тучами, моросит тоскливый мелкий дождь.  

Ребенок.

 Стоят леса полупустые,

 Грустя по птичьим голосам…

Слова роняя золотые,

Проходит осень по лесам.

Уже позванивают льдинки,

Уже прохладна синева,

Уже висят на паутинке

Ее прощальные слова.

Ведущая. Ребята, но ведь  осень  бывает не только дождливая, хмурая и мрачная, но ещё и золотая, багряная, расписная. У матушки Природы нет плохой погоды. А ещё у Осени много сюрпризов: утром может светить солнышко, а днём лить дождь, а вечером начнётся листопад. Но всё-таки красивые краски Осени поднимают настроение своей пестротой, яркостью и разнообразием.  

Дети исполняют песню «Осенняя шуточная»

Ребенок. Лето было и прошло

Время осени пришло

Кто бы осени сказал

Приходи к нам в светлый зал.

Все вместе.

Приходи к нам в гости осень

Очень все тебя мы просим

Под музыку выходит Осень.

Осень. Здравствуйте, ребята!

Кто ждал меня? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год

За летом снова мой черед.  (осматривается)

Вижу, ждали вы меня. Узнаёте осень?

Дети: Да!

Ведущая: Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей.

Ребенок.

Осень! Как тебе мы рады!

Кружит пестрый листопад

Листья около деревьев

Золотым ковром лежат.

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
         И в садах, и в огороде,
         И в лесу, и у воды.
         Приготовила природа
         Всевозможные плоды. 
На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
        Сушат белочки коренья,
        Запасают пчёлы мёд.
        Варит бабушка варенье,
        В погреб яблоки кладёт.

Кто на славу потрудился

Кто все лето не ленился

Тот всю зиму будет сыт

Осень щедро наградит.

Осень. Спасибо вам ребята, что так хорошо  меня встречаете, любите осень, все обо мне знаете.  Я тоже в долгу не останусь, я хочу   пригласить вас сегодня в свое осеннее кафе. Но кафе мое не простое, а интеллектуальное. Давайте устроим сегодня  веселые соревнование, где вы покажите все свои знания об осени, проявите смекалку и сообразительность.  В осеннем кафе вас ждут юмор  и шутки, скучать не придется вам здесь ни минутки. (открывает занавес) Команды, занимайте   свои  места за столиками.   В наших состязаниях будут принимать участие три команды. За каждый конкурc, который выиграла команда, участники получают один осенний листок. В конце викторины будут подведены итоги. Первое место получает та команда, которая наберёт наибольшее число правильных ответов и осенних листочков. Итак, настало время познакомиться с нашими с командами и их приветствием.

Вперед выходит команда «Сентябрь».

1.      Опустел фруктовый сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распухнулись двери школ…

Что за месяц к нам пришел?

Вся команда: Сентябрь.

2.      Пришел сентябрь с красками,

            Коснулся листьев ласково,

            И деревце простое

            Вдруг стало золотое.

3.      Принес сентябрь зонтики,

            Полил на рощу дождиком,

            И выросли на кочке

            Волнушки и груздочки.

4.      В сентябре еще не грустно:

            Теплый полдень, все в цветах.

            Помидоры и капуста

            Дозревают на полях.

Выходит команда «Октябрь»

1.      Все мрачней лицо природы,

           Почернели огороды,

           Оголяются леса,

           Молкнут птичьи голоса,

           Мишка в спячку завалился,

           Что за месяц к нам явился?

Вся команда: Октябрь!

2.      К середине октября

           Ночи стали длинные

           Улетели за моря

           Стаи журавлиные.

3.      В октябре мокра погода,

           Хмурится дождем природа

          С каждым днем темней, темней…

          Дождик капает с ветвей.

4.      Октябрь окунулся в тень,

           Луч солнца туча застилает.

           Унылый дождь встречает день,

           Вновь осень крылья расправляет.

Выходит команда «Ноябрь»

1.      Поле черно-белым стало,

             Падает то дождь, то снег,

             А еще похолодало –

             Льдом сковало воды рек.

             Мерзнет в поле оземь ржи.

             Что за месяц? Подскажи!

Вся команда: Ноябрь!

2.      Мерзнет ветер в ноябре,

            Холодом простужен:

            Он на утренней заре

             Встретился со стужей.

3.      Ноябрь – нам не погулять,

            То жжет мороз, то ветер плачет.

            Медведь в берлогу ляжет спать,

            Жди – к нам зима шагает значит.

4.      Нынче осень стала строже

            День все чаще непогожий.

            Ветер стылый жутко злится.

            Распрощались с нами птицы.

Осень.  Команды представлены и настало время первого конкурса. Это конкурс – разминка. Вам нужно каждому назвать слово, которое связано с осенью. Например: Листопад. Если все ребята в команде справятся с эти заданием, то команда получает осенний листок.

Проходит 1 конкурс – разминка.

Осень. Молодцы команды, справились с заданием. Конечно, осень – это  самое красивое, самое разноцветное время года. (Берет в руки букет из листьев) Листья сменяют свой цвет с зелёного до золотистого и, слетая с деревьев, превращаются  в яркое и тёплое покрывало, которое укутывает всё вокруг.  Давайте послушаем их разговор.

Опавшей листвы разговор еле слышен.

— Мы с кленов…

— Мы с яблонь…

— Мы с вишен…

— С осинки…

-С черемухи…

-С дуба…

— С березы…

Везде листопад на пороге морозы.

А вот и задание на второй тур. Угадайте с какого дерева слетели эти листочки. (показывает на букет)

Проходит 2 конкурс – «С какого дерева листок».

Осень подводит итог конкурсу.

Осень. Молодцы, справились и с этим сложным  заданием.  А сейчас  я хочу объявить музыкальную паузу.

Ведущая. Ребята, давайте подарим нашей Осени музыкальный подарок, песню «Дождевые горошки».

Дети исполняют песню «Дождевые горошки»

Осень. Спасибо вам, ребята, за песню, а мы продолжаем игру и  переходим к следующему испытанию, а называется оно «Кто быстрее сосчитает». Я вам предлагаю отправиться в лес  к  моим друзьям — лесным жителям, которые готовятся сейчас к зиме. Мы поможем им сосчитать все их запасы грибов, желудей и орехов. Кто первым из вас  решит задачу, поднимает эмблему. Если задача решена верно, команда получает заветный осенний листок.

1.      Три яблока из сада
Ежик притащил.
Самое румяное
Белке подарил.
С радостью подарок
Получила Белка.
Сосчитайте яблоки
У ежа в тарелке!(2)

2.      На полянке у дубка
 Ёж увидел два грибка.
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько ёж нашел грибков? (3)

3.      У белки в дупле

3 орешка в мешке,

Еще 3 на полке.

Посчитай, орехов сколько?

4.      Ежик осенью по лесу шел,
На обед он грибочков нашел:
Два – под березой,
Один – у осины,
Сколько их будет 
В плетеной корзине? 

5.      Вот грибочки на лужайке

          В желтых шапочках стоят:

          Два грибочка, три грибочка.

          Сколько вместе будет?

6.      Белка с рынка возвращалась

           И с лесою повстречались

           Что ты, белочка несешь?

           Задала Лиса вопрос.

           Я несу своим детишкам

           2 ореха и 3 шишки

           Ты, лиса, мне подскажи,

           Сколько будет 2+3?

Осень подводит итог конкурсу.

Осень. Следующее задание  называется  «Вопрос — ответ».  Команды по очереди будут отвечать на занимательные вопросы. Если команда, к которой я обращаюсь с вопросом, не знает на него ответ, его может дать другая команда и заработать дополнительное очко. Итак, начнем!

1.      Какие животные питаются грибами?

2.      Какая птица умеет считать годы? (кукушка)

3.      Кого называют санитаром леса? (волк)

4.      Кого называют лесным доктором? (дятел)

5.      Что такое тихая охота? (сбор грибов)

6.      Назвать второй осенний месяц? (октябрь)

7.      Какие птицы остаются зимовать с нами (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны)

8.      Какие овощи бывают усатые? (горох, фасоль, огурец, кабачок)

9.      У каких деревьев  листья осенью красные? (клен, рябина)

10.  Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щелях, под корой деревьев)

11.  Какой зверь в сентябре валит много деревьев, устраивает себе жилье? (бобер)

12.  Круглая, да не мяч. Желтая, да не масло. Сладкая, да не сахар. С хвостиком, да не мышь? (Репка)

Осень. А сказку помните про репку?  Кто помогал дедушке репку тянуть?  А давайте, и мы сегодня померимся силами, да узнаем, кто из наших команд самый ловкий, кто быстрее всех  вытянет репку. 

Эстафета «Репка»

Правила игры. Из гостей, присутствующих на празднике, выбирают 3 «Репки», которым надевают шапочки с соответствующим изображением. Затем их сажают на стулья на некотором расстоянии от команд. Игрокам «Дедка», «Бабка» «Внучка»,«Жучка»,«Кошка»,«Мышка» — шапочки соответствующих персонажей. По сигналу «Дедка» бежит к своей «Репке», обегает её, возвращается к команде. Затем, взявшись за руки, они бегу вместе с «Бабкой», обегают «Репку» и снова возвращаются к команде. Далее дети бегут втроем, затем вчетвером и  т. д., пока не пробегут все, увлекая за собой «Репку» в конце игры.

Осень. Не секрет, ребята,  что   осень – время сбора урожая.  На огороде созревают овощи, в садах  фрукты, в лесу грибы и орехи. Ребята, посмотрите на экран. Перед вами настоящий осенний натюрморт с прекрасными дарами осени. Рассмотрите его как следует, какие овощи изобразил художник? (ответы детей) Я предлагаю вам сегодня тоже побыть немного художниками и составить свой натюрморт, но только не из овощей, а из фруктов.

Проводится конкурс «Фруктовый натюрморт»

Командам предлагают картинки с изображением вазы, фруктов и овощей. Их задача на магнитной доске составить натюрморт.

Подводятся итоги конкурса.

Осень. А  сейчас пришла пора поиграть нам детвора. А игра называется «Во саду ли, в огороде».

Игра «Во саду ли, в огороде»

Дети выходят и  командами строятся по трем сторонам буквой «П», руки соединены корзиночкой.  

1куплет:       

Во саду ли, в огороде                      (Идут навстречу 1 и 3 шеренга.)

Осень наступила.                              

Собирать ребята стали,                   (Отходят назад.)

Что на грядках было.                        

Мы, ребята, вам поможем, (Идут навстречу 2 и 4 шеренга.)

Огород вскопаем.                             

Овощи все выросли,                       (Отходят назад.)

Уборку начинаем                              

На 2 часть музыки все пляшут, или имитируют движениями сбор урожая овощей с грядок.

РАЗ-ДВА-ТРИ! КОРЗИНОЧКУ ПЛЕТИ!

2 куплет:        Во саду-ли, в огороде                      (Идут навстречу 1 и 3 шеренга.)

Осень наступила.                               

Собирать ребята стали,                   (Отходят назад.)

Что на ветках было.                          

Мы, ребята, вам поможем, (Идут навстречу 2 и 4 шеренга.)

Отдыха не знаем.                               

Фрукты уже выросли,                     (Отходят назад.)

Уборку начинаем                              

На 2 часть музыки все пляшут, или имитируют движениями сбор фруктов в саду.

РАЗ-ДВА-ТРИ! КОРЗИНОЧКУ СПЛЕТИ!

Осень. Вот и подошла к концу наша игра,  давайте все вместе  подведем итоги и определим победителя.

Подводятся итоги конкурса.

Осень награждает победителей.

Ведущая. Спасибо, тебе, красавица Осень, за такую интересную и веселую игру. Прими и ты от нас музыкальный  подарок танец «Осенний краковяк».

 Дети танцуют танец «Осенний краковяк»

Осень. Спасибо, ребята. Ну, а сейчас пора прощаться

К своим делам мне возвращаться,

Ведь очень скоро к вам в дома

Заглянет Зимушка-зима.

Дети прощаются и уходят, кафе закрывается.