Сценарий конкурсной программы наша дружная семья

Конкурсно — развлекательная программа: «Наша дружная семья»

Цель: формировать нравственное воспитание в семье, способствовать сплочению детей и родителей, установлению их дружеских взаимоотношений. работа по сплочению родителей и детей.

Задачи

• Формировать убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;
• Создать у детей и их родителей веселое, праздничное настроение;
• Воспитывать чувство гордости за свою семью.
  

Предварительная работа

        Семьи готовят свою визитную карточку (рассказ о своей семье, ее членах, родословной, династии, успехах и т.д.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки. Мы очень рады видеть вас. Мы собрались сегодня, чтобы отвлечься от повседневных забот и хорошо отдохнуть.

В семейном кругу мы с вами растем

 Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

Ведущий:

Семейные узы – самые крепкие, самые надежные. Поддержка и помощь близких сопровождают нас всю жизнь. Сегодня в ходе конкурсно-развлекательной программы семьи продемонстрируют всем, как они умеют помогать друг другу, слаженно действовать, выручать друг друга в разных ситуациях.

(Выход семейных команд. Под музыку выходят семейные команды. Ведущие представляют семьи, называя каждого из членов семей. Приветствие семей. Семейные команды занимают свои места).

Представление семей:

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

6._________________________  

Ведущий: Послушайте одну легенду. «В давние времена жила одна семья из 100 человек, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва об этом доме долетела до правителя, и он спросил у главы семейства: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь и не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и что-то написал на ней. Правитель посмотрел и удивился: на листе было начертано 100 раз единственное слово – понимание.»

Ведущий: А ведь до сих пор в старых деревенских домах висят фотографии всех членов семьи – близких и дальних родственников, а в центре этого ряда – портреты отца и матери.

Ведущий: Интересна, а какая семья у наших участников? Существует ли понимание в этих семьях? Об этом мы сейчас узнаем. Начинаем первый конкурс «Визитная карточка семьи».
                                              (Визитная карточка семей)

Ведущий: Вот и познакомились. Осталось представить жюри. Оценивать выступление семей будут жюри в составе:

1.

2.

3.

(Представление жюри)

Ведущий: Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы их попробуем вспомнить. А помогут нам в этом подсказки. Начало пословицы или поговорки будет предложено, вам надо будет вспомнить ее окончание 

(конкурс  «Угадай пословицу»)

— Вся семья вместе, так (и душа на месте).

— Семья воюет, а одинокий (горюет).

— Вместе тесно, а (врозь скучно).

— При солнышке тепло, при матери (добро).

— Не нужен клад, коли (в семье лад).

— В гостях хорошо, … (а дома лучше).

— Гость на пороге – счастье в … (доме).
— Дом без хозяйки … (сиротка).
— Дом вести … (не бородой трясти).
— Яблоко от яблони … (не далеко падает).
— Чем богаты, … (тем и рады).

Ведущий: Семья – это наша крепость. Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми ниточками – кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети. И мы переходим к следующему конкурсу «Мои родственники».

Кроссворд «Мои родственники».

1.  Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.

Ведущий: Мой дом — моя крепость, каждый из вас стремится создать в своей семье уют, атмосферу гостеприимности, неповторимости, чтобы, находясь вдали от дома, каждый из членов семьи понимал, что его ждут дома, обязательно выслушают и поймут, окажут поддержку и помощь в трудную минуту. Конкурс: «Мой дом – моя крепость». Вам нужно нарисовать и рассказать о своём доме.

(семьи рисуют и рассказывают о своем доме)

 Ведущий: У каждого из вас на столе цветок. Давайте соберем красивый букет из нежных, ласковых слов, которые вы говорите своим родным. Конкурс: «Ласковые слова».

(у мам по одному цветку в руках, каждый говорит ласковые, нежные слова о своих родных  и ставит цветок в вазу)

Ведущий: Посмотрите, какой большой и красивый букет из добрых слов у нас с вами получился. Не забывайте эти слова говорить вашим родным.

Ведущий: Наш концерт к концу подходит,
К сожалению друзья,
Подведем сейчас итоги,
Конкурса «Наша дружная  семья».

(Жюри определяют победителя. Происходит награждение)

Ведущий: Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда был мир и понимание. Берегите своих близких, любите свои семьи.

В день семьи желаем счастья полный дом,

Чтоб навечно радость поселилась в нем.

Ваши дети радовали вас,

Знайте, в целом свете нет счастливей глаз!»

Давайте все вместе споем песню: «Мы желаем счастья Вам»

        Песня «Мы желаем счастья Вам»

В мире, где кружится снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Где подолгу добрую

Ждем порой мы весть,

Чтобы было легче в трудный час,

Нужно верить каждому из нас,

Нужно верить каждому

В то, что счастье есть.

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом,

Как солнце по утрам,

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам,

И оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам,

Счастьем поделись с другим.

Сценарий конкурсной программы
«Наша дружная семья»

Ведущий:
— Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать на конкурсно-игровую программу «Наша дружная семья»!

— Все
начинается с семьи…

Призывный
крик ребенка в колыбели

И мудрой
старости докучливые стрелы…

Все
начинается с семьи…

Умение
прощать и ненавидеть,

Уменье
сострадать и сложность жизни видеть…

Все
начинается с семьи…

Перенести
печаль и боль утрат,

Опять
вставать, идти и ошибаться.

И так всю
жизнь!

Но только
не сдаваться!

Все
начинается с семьи…

А что для
вас семья?

Семья – это, наверное, самое дорогое, что есть у человека. Это
его опора, радость, тыл. Семья для каждого из нас – это теплый очаг, где ждут нас
всегда родные и близкие нам люди.

Наше первое задание: «Мои родственники».

(Ваше
задача внимательно смотреть и слушать видео. Для каждой команды – видео будет
отдельное. Отгадаете о чем идет речь — получаете балл.)

— Это когда все вместе — мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

— Самый
нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на

Земле. (Мама)

-Он все дома чинит, ремонтирует (Папа)

— Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

— Это
такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все

равно любят. (Ребенок)

— Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и
булочки. (Бабушка)

— В семье
это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение

(Семейная реликвия)

У вас было домашнее задание приготовить семейную газету.
Свою газету сейчас покажет нам команда….

У каждого
в семье есть обязанности. Дети помогают родителям, старшие помогают младшим.

Задание «Взаимопомощь» (Двум детям завязываются в одну две
руки, их задача – одной рукой запеленать куклу).

Семейную газету
показывает команда…

Семьи
бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье был мир, дружба, уважение и
любовь друг к другу. Сейчас мы проверим, у какой же команды, семья будет
больше.

Задание «Большая семья» (конкурс командиров – 3минуты)

За три
минуты вырезать как можно больше человечков. В конце подводится итог, у кого
больше, тот и побеждает.

А сейчас, семейную газету покажет команда….

Мамы,
папы, бабушки и дедушки читают детям сказки, рассказы. Старшие братишки или
сестренки читают книжки младшим. А вам читают сказки?

Задание «Бабушкины сказки» (фрагмент видео из сказок)

Сказки вы
знаете, а отвечать хором, дружно умеете? Кто дружнее ответит на мои загадки?

Встали мы сегодня рано:

Папа,
бабушка и мама,

Дед,
сестренка, брат и я.

Вместе мы – одна (семья).

В печали
и в радости

Не зная
усталости

С
пораженьем и с победой

Я
вернусь, где бы я ни был.

Потому
что ждет меня

Моя дружная… (семья).

Она опора
мне и дом,

Она мне
друг всегда во всем,

Она
поможет, ободрит,

Она, быть
может, пожурит.

Горой вся
встанет за меня

Моя крепкая… (семья).

И последнее наше задание «Семейный бюджет»

Когда у семьи есть деньги, она стоит перед выбором, что купить,
на что потратить деньги. Каждая семья решает эту проблему по-своему. Часто
на семейном совете
все члены семьи обсуждают, что необходимо купить в первую очередь, что во
вторую, а что может и подождать. Необходимо, чтобы каждая семья умела правильно
распределять свой бюджет.

-Я сейчас
раздам вам карточки с картинками-товарами, а вы должны наклеить их в таком порядке,
чтобы распределить последовательность расходов на эти товары по необходимости.
То, что вы считаете самым важным, наклеиваете на цифру один и так далее

-плеер

-швейная
машина

-стиральная
машина

-холодильник

-розовая
кофточка

Проверим:
1. Холодильник 2. Стиральная машина 3. Швейная машина 4. плеер 5. Розовая
кофточка

Давайте с
вами поиграем, если вы считаете, что в семье нужно вести себя так, то вы
похлопаете, если вы со мной не согласны, то затопаете ногами.

В семье
все должны ругаться, в семье все должны дружить.

В семье
все должны любить друг друга, в семье все должны драться.

В семье
все должны жадничать, в семье все должны делиться друг с другом.

— Каждый
день в ожидании встречи

Я спешу к
себе домой.

Чтобы
прожить этот новый вечер,

Вместе с моей
семьей.

Здесь
всегда мне будут рады,

Здесь
меня ждут друзья,

Снова мы
вместе, и слов не надо,

Ведь это
моя награда,

Это – моя
семья.

— Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем, кто принял участие
в нашей программе.
Мы говорим вам: «До свидания, до новых встреч».

НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ.

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

(конкурсная программа )

Работу выполнила

Анисимова Оксана Михайловна

учитель начальных классов

МБОУ Сокольниковской СОШ

Цель:

Формировать ценностное отношение к семье и желание в будущем создать крепкую и дружную семью

Задачи:

1.Формировать культуру здорового проведения досуга.

2.Способствовать развитию общения членов семьи и совместного проведения отдыха.

3.Воспитывать сплоченность детей и родителей в семье, радость от общения с родными.

Оборудование:

• Воздушные шары

• Фломастеры

• Пословицы, разрезанные на две части.

• Бантики

• Крупы

• Тарелки

• Сантиметровая лента

НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ. ( конкурсная программа)

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота,

труд и радость, счастье и печали, привычки и традиции. Какой должна быть

семья? Расскажите о традиции,хотя бы одной, своей семьи.

(Дети показывают таблички с буквами и называют слова- характеристики на

на эти буквы)

С – счастливая, серьезная, смелая, самая-самая…

Е – единая, единственная…

М –милая, мягкая, мужественная…

Ь- смягчающая все огорчения…

Я – яркая, якорь …

(все участники праздника помогают продолжить ряд слов)

Сегодня мы с вами поиграем и посоровнуемся и все конкурсы будут связаны с семьей. А для начала нам надо разделиться на команды.

Представление команд.(название, девиз)

Конкурс «Лучшее слово о семье»

Подводятся итоги сочинений о семье, маме. Лучшие зачитываются.

Конкурс «Фотография на память».(фотовыставка)

Демонстрируются фотографии и подводятся итоги подписей к семейным

фото.

Конкурс « Самая организованная семья »

Завязать глаза участникам команды. Звучит команда: «В шеренгу по росту-

становись!»(кто быстрее и правильнее)

Конкурс «Родительский дом – начало начал» (составить в единое целое

разрезанные на две части половицы и поговорки о доме и семье) :

В гостях хорошо…(а дома лучше)

Мой дом…(моя крепость)

Не нужен клад…(коли в семье лад)

Каково на дому…(таково и самому)

Дома и…(стены помогают)

Нет лучше дружка…(чем родная матушка)

При солнце тепло …(а при матери добро)

Дом вести…(не бородой трясти)

Каковы родители…(таковы и детки)

Конкурс «Построй дом»(для пап) :

Каждый мужчина должен построить дом, вырастить сына и посадить дерево.

Задание :построить дом –надуть как можно быстрее воздушный шарик(дом), затем заселить жильцов- нарисовать фломастером на шаре фигурки человечков.

Конкурс «Мамины руки»(Другой вариант: папины, бабушкины, дедушкины)

Мамины руки готовят, моют, стирают, лечат, успокаивают, ласкают.

Задание: смогут ли дети (папа…) узнать руки своих мам (жен…).

Конкурс « Пойми меня»

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие

Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи:

«Как вам удается жить , никогда не ссорясь, не обижая друг друга?»Старец

взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на

листе было написано сто раз одно и тоже слово –«понимание»

Ситуация :мама попала в больницу, общаться можно только через

окно.

Задание:

Мама должна передать информацию молча, при помощи мимики и жеста.

Например:

1. Купите яблоки

2. Купите кефир.

3. Позвоните мне в 7 вечера.

4. Принесите мне книгу.

Конкурс « Один дома»

Задание папам – завязать дочке бантик (заплести косичку)

Конкурс «Самые умные…»

Викторина :

1.Назовите любимое выражение Карлсона.(Пустяки! Дело житейское!)

2.Назовите цветы, которые носят женские имена.(Роза, Лилия, Вероника)

3.Из какого пуха изготовляют знаменитые оренбургские платки : овечьего,

куриного, козьего ?(козий пух)

4 Когда он первый, бывает иногда комом, зато потом вкусный, особенно

с медом.(блин)

5Назовите самую овощную сказку(«Приключение Чиполлино» Джанни

Родари )

6.Назовите сказочную посуду, в которой варят кашу.(горшок)

7.Как называется большой круглый хлеб?(каравай)

8.Угадай сказочного героя.

Вы любите животных?

А говорящих вы встречали?

Способных петь, и танцевать,

И короля очаровать,

Хозяину жилье найти,

Его от бедности спасти,

На трон с принцессой возвести?

(«Кот в сапогах» Шарль Перро)

9.Столяр Джузеппе Сизый Нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить-

Полено стало говорить. (Буратино)

Игра со зрителями «Лягушата, утята ,козлята»:

Зрители должны быстро отреагировать на слова ведущего языком животного:

квакать ,крякать, блеять.

Конкурс «Дружная семейка»:

«А вы умеете дружно работать? Сейчас мы это узнаем. задание у вас будет

не легче, чем у Золушки. Нужно перебрать крупы , отделив одну от другой.

Конкурс «Самая стройная семья»

Одна из важных проблем россиян –как сбросить лишний вес и улучшить

фигуру. Сейчас мы посмотрим , какая семья больше преуспела в этом.

За 30 секунд все члены семьи должны плотнее прижаться друг к другу.

Можно «вырасти» вверх- взять кого-нибудь на руки или посадить на плечи.

Зрители обмерят каждую семью на уровне талии.

Конкурс «Самая быстрая семья»

Необходимо быстро накрыть на стол .

Кто быстрее перенесет тарелки с одного стола на другой.

Конкурс «Самая музыкальная семья»

Команды по очереди поют строчку из любой песни (о доме, о маме, о растении) Команда, не сумевшая выполнить задание, проиграла.

Подведение итогов:зрители силой аплодисментов помогают жюри выбрать

самую дружную семью.

Жюри подводит итоги.(вручение дипломов)

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, мира и тепла.

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Чтоб ваш союз был в радость только,

Чтоб дети были возле вас,

Вам, дорогие, скажу просто:

«Живите дружно, в добрый час!»

В завершение —чаепитие.

Литература:

Газета « ПедСовет» №9 2005 г.

В гостях хорошо..а дома лучше

Мой дом…моя крепость

Не нужен клад…коли в семье лад

Каково на дому…таково и самому

Дома и…стены помогают

Нет лучше дружка…

чем родная матушка

При солнце тепло …

а при матери добро

Дом вести…не бородой трясти

Каковы родители…таковы и детки

В гостях хорошо..а дома лучше

Мой дом…моя крепость

Не нужен клад…коли в семье лад

Каково на дому…таково и самому

Дома и…стены помогают

Нет лучше дружка…

чем родная матушка

При солнце тепло …

а при матери добро

Дом вести…не бородой трясти

Каковы родители…таковы и детки

КУПИТЕ ЯБЛОКИ

КУПИТЕ МОЛОКО

ПОЗВОНИТЕ МНЕ В 7 ВЕЧЕРА

ПРИНЕСИТЕ МНЕ КНИГУ

Моя дружная семья
PPTX / 5.69 Мб

/data/files/h1618944453.pptx (Моя дружная семья)

муз. сопровождение
MP3 / 6.35 Мб

/data/files/z1618944514.mp3 (муз. сопровождение)

муз.сопровождение1
MP3 / 7.66 Мб

/data/files/l1618944553.mp3 (муз.сопровождение1)Семейная игровая программа

«Моя дружная семья»

Звучит песня «Про семью» исп. А. Бельский.

Добрый день, ребята, уважаемые родители, гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике.

Сегодня мы проводим игровую программу «Моя дружная семья».

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои.

И в жизнь ты входил из семьи.

Почему же слово семья состоит из 7 – Я?

Ответы присутствующих.

А может ответ на этот вопрос нам даст стихотворение.

Как появилось слово «семья»

Когда- то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчас я тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне богиня моя?

И Ева тихонько ответила «Я».

— Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

— Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье.

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос подруга моя..?

— «Я, я, я» — Ева молвила «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

И так на земле появилась семья.

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит?

Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Сейчас самое время начинать нашу игровую программу.

1 конкурс «Найди ошибку в пословице»

О семье существует много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. На экране перед вами будут появляться пословицы. Вам надо поправить то, что будет неверно.

2 конкурс «Закончи пословицу»

Мы продолжаем работать с пословицами, но сейчас их необходимо будет закончить.

3 конкурс «Отгадай загадки»

Следующий конкурс будет посвящен членам семьи. Я буду загадывать загадки, ваша задача отгадать о ком из членов семьи идет речь.

4 игра «Рука к руке» (число участников должно быть нечетным)

Сейчас я предлагаю вам немного поиграть.

Вы все будете двигаться по залу под музыку, когда я произнесу фразу «Рука к руке!» Вы должны будете найти себе пару и взяться за руки со своим партнером, тот, кто не успеет найти себе пару становится водящим.

5 игра «Составь пословицу».

Для того чтобы поиграть в следующую игру, я предлагаю вам разделиться на команды по 5 человек.

Перед вами появятся слова, из которых необходимо составить пословицу.

6 игра «Дом своей мечты»

Вы продолжаете работать в командах.

Сейчас вы получите строительный материал, из которого будете строить дом своей мечты.

7 игра «Узелки»

Сейчас я приглашаю всех выйти и встать в круг, взявшись за руки. За пределами круга остается водящий. Участники стоящие в круге не отпуская рук начинают путаться. Задача водящего распутать узел.

Присаживайтесь на свои места.

8 игра «Закончи стихотворение»

Я буду зачитывать стихотворение, которое вы видите на экране, ваша задача закончить его.

9 игра «Продолжи движение»

А теперь немного потанцуем.

Встаем все в один большой круг. Водящий показывает движение и все в круге должны его повторить. По сигналу водящий замирает и игру продолжает сосед по кугу справа, показывая другое движение.

Вот и подошла к концу наша программа.

В семье пусть будет мир у вас и лад.

Вы дружбу свою делом доказали.

И творчество семьи бесценный клад

Сегодня все с успехом отыскали.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

А закончить хочется песней.

Звучит «Гимн семьи»

Управление образования администрации г. Иванова

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Детско – юношеский центр №1

( методическое объединение массовой работы)

«Согласовано»

на научно – методическом совете

председатель______________ Е.В.Лукьянова

Протокол №____ «____»_________2016г

Методическая разработка

Тема: «Вместе дружная семья»

Целевая аудитория: дети (8 – 12 лет) и их родители

Рекомендуемое количествыо участников–15-20 чел.

База проведения: МБУ ДО ДЮЦ №1

Педагог – организатор:

Андронова Надежда Михайловна

Иваново 2016

Содержание.

Аннотация______________________________3

Актуальность проведения праздника_______ 3

План подготовки_________________________4

Сценарий мероприятия____________________5

Рекомендации и заключение_______________10

Список использованных источников________11

Приложение_____________________________13

Аннотация.

Мероприятие проводится на улице на спортивно – игровой площадке ДЮЦ №1. В случае неподходящих погодных условий праздник можно проводить в помещении. Может быть использована педагогами и педагогами – организаторами в учреждениях дополнительного образования. Данное мероприятие является составной частью сквозной программы «Выходи во двор, поиграем».

Актуальность проведения праздника.

День 15 мая официально объявлен ежегодным международным  праздником – Днём Семьи. И данная разработка посвящена этому празднику. Какое красивое слово! СЕМЬЯ. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове «СЕМЬЯ» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова: «семь» и «я». И тогда оно как будто говорит нам: «Семья — это семеро таких же, как я». И правда, в семье все чем — то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.

Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Цель:

Организация семейного досуга обучающихся средствами игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• Формирование представлений детей о традициях и обычаях русского народа;

• Формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни.

Развивающие:

• Развитие познавательной деятельности обучающихся.

• Развитие эмоциональной сферы обучающихся.

Воспитательные:

• Воспитание культуры поведения и общения при работе в группах.

• Формирование коммуникативных навыков.

• Привлечение к совместной деятельности через участие в конкурсной программе праздника.

План подготовки

1.Определение цели и задач мероприятия.

2.Подбор материала к мероприятию:

• пословицы, поговорки, загадки про семью,

• стихи о семье,

• частушки о семье,

• игры,

• конкурсы,

• эстафеты.

3.Составление сценария.

4.Подбор музыкального оформления:

• фоновая музыка о семье.  

5.Подбор и изготовление реквизита к играм и конкурсам:

• канат,

• теннисные мячики (в кол-ве 12 шт.),

• обручи (в кол — ве12 шт.),

• мячи (в кол — ве 5 шт.),

• кегли (в кол — ве12 шт.),

• ракетки (в кол – ве2шт.),

• воздушные шары (2 шт.),

• плакаты: “Когда семья вместе, так и душа на месте”. 
  “Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому.
  Родители – пример тому”, 

• цветок «Ромашка» (с лепестками – с заданиями),

• мелки,

• фломастеры,

• грамоты,

• сувениры,

• медали,

• таблицы для жюри.

6.Репетиция с участниками.

7. Оборудование:

• ноутбук,

• акустическая система.

Сценарий

Продолжительность мероприятия:1час.30 мин.

Место проведения: спортивная площадка МБУ ДО Детско – юношеского центра №1

(Звучат фонограмма «Ты да я да мы с тобой»).

Ведущий:

 Стены, крыша, окна в нём.

Перед нами прочный ДОМ.

В доме кто встаёт так рано?

Обо всех в заботах? — МАМА.

Кто ещё живёт в домишке?

Папа, дочка и сынишка.

Отвечайте мне, друзья,

Вместе кто они? — СЕМЬЯ.

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас здесь на нашей площадке в этот прекрасный, солнечный день. День 15 мая официально объявлен ежегодным международным  праздником – Днём Семьи. И сегодня наша программа посвящена этому празднику. Здесь сегодня собрались самые дорогие и любимые для наших детей близкие – это их родные, замечательные, внимательные, добрые мамы и бабушки, которые своим теплом создают уют и комфорт в каждом доме, в любой семье. И конечно наши папы и дедушки. Без мужчин какой же это дом?

Разрешите поздравить всех вас с праздником СЕМЬИ, пожелать вам здоровья, взаимопонимания и мира в доме. Сегодня нас ждёт интересная встреча с семьями, шутки, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настроения и успехов.

Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Семья — это любовь,

Семья — это радость,

Семья — это доброта и сочувствие,

Семья — это взаимопонимание и доверие,

Семья — это дети!

А все вместе: семья — это счастье!

Ведущий

Я надеюсь, что сегодняшняя встреча будет для всех нас доброй, интересной и очень веселой. Пусть огонек этой встречи горит в ваших сердцах, пусть звучат шутки и смех, пусть веселые игры и конкурсы создают радостное настроение. И так мы начинаем! Сегодня в конкурсно – игровой программе будут участвовать замечательные семьи.

(Звучит торжественная музыка, команды выстраиваются по периметру площадки, идёт представление семей).

 Для участников праздника будут предложены испытания, которые они смогут преодолеть благодаря своей дружной семье. Давайте поприветствуем их.

Но прежде чем начать, представляю вам наше уважаемое жюри, которое будет оценивать выступления команд.

(Предоставление жюри).

На нашем празднике есть не только участники, но и зрители, болельщики и мы – приветствуем их.

(Дети читают стихи о семье).

1 ученик 

Нас воспитывать любители —
Называются… (родители)
2 ученик 

Папа, мама, брат и я –
Вместе нас зовут … (семья)

3 ученик

 Вкусные оладушки
Мы едим у … (бабушки)
4 ученик

 Вот семейный наш портрет,
Самый старший, в центре,-… (дед).

5 ученик

 Гремите громче, трубы,
Звонче звените колокола.
На встрече нашей сегодня, 
Мамы, папы, братья, сестры,

Бабушки, дедушки, дочери и сыновья!

(Звучат торжественная музыка).

Ведущий

 Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.

Испытание №1 «Представление семей»

Ведущий.

Каждая команда – семья расскажет о своих семейных увлечениях,

традициях, семейных праздниках и т.д. (название, девиз, приветствие).

Испытание №2. Разминка. «Разминка».

(Из каждой команды приглашаются дети — по одному человеку, участникам выдаются карточки с вопросами).

Вопросы:

• Кто вам мамин папа? (дедушка).

• Как называют группу живущих вместе родственников? (семья).

• Кто вы папиному папе? (внуки).

• Кто женщина по отношению к своим детям? (мама).

• Кто вам папина мама? (бабушка).

• Если мужчина и женщина живут в семье, кто они друг другу? (муж и жена).

• Кто вам папина сестра? (тётя).

• Мальчик по отношению к своим родителям? (сын).

(Дети отвечают на вопросы)

Испытание №3 «Народная мудрость гласит».

Ведущий.

Издавна семья состояла не из одного поколения. В ней были бабушки, дедушки, мама, папа, дети, внуки и правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья и сестры защищали молодых. Жили весело, старость уважали, молодежь оберегали. Семьи были большие и крепкие. И тому есть много свидетельств. Давайте вспомним хотя бы народные сказки, пословицы и поговорки.

Задание. На лепестках ромашки написано начало пословицы. Вы должны оторвать лепесток ромашки и постараться закончить пословицу.

Пословицы и поговорки:

• Семья в куче –…(не страшна и туча).

• Не нужен и клад –…(когда в семье лад).

• Дом вести –…(не бородой трясти).

• Когда семья вместе –…(и сердце на месте).

• В семье и …(каша гуще).

• Один в поле …(не воин).

• Вся семья вместе, … (так и душа на месте).

• Семья без детей, что… (часы без гирьки).

• Где любовь да совет,… (там и горя нет).

• Муж без жены — … (что гусь без воды).

• На что и клад, коли… (в семье лад).

• В каждой избушке…(свои погремушки).

• Семья сильна, когда… (над ней крыша одна).

• Где семья дружна,…(не страшна беда).

• Когда семья вместе, и душа … (на месте).

• Если семья живёт в согласии,…(её ждёт удача).

• Вся семья на месте — …(так и удача на месте).

• Мать всякому делу -…  (голова)

• Мать всякому делу -…  (голова)

• Мать кормит детей, как земля -… (поит)

• На что и клад, когда в семье -… (лад)

•  Семейное согласие всего — …(дороже).

• Гость на пороге – счастье в (доме)

• Яблоко от яблони не далеко… (падает)

• В гостях хорошо, (а дома лучше).

(Участники по очереди отрывают лепестки ромашки и отвечают на вопросы).

Ведущий.

 Начинаем эстафеты.
Ловкость, быстрота нужна вам в этом.
Меткое попадание, прыжки и бег…

И начнем мы с вами с Веселых эстафет.

Испытание №3 «Весёлые эстафеты»

1).Эстафета «Вдвоём с папой»

Кто сильнее всех на свете?
Кто быстрее всех на свете?
Кто к победе так стремится?
Здесь ответ один.
С папой вместе подходи,
В руки шарик ты возьми —
И к победе приведи.

У каждой команды по одному воздушному шарику и ракетке. Подталкивая воздушный шарик ракеткой, надо добежать до отметки и вернуться к команде. Начинает конкурс ребенок, продолжает папа. Побеждает команда, показавшая лучшее время.

2). Эстафета «Перенеси бублики».

На стульях, стоящих напротив, стоят подносы. В них – бублики. Задача: папа, мама, дети поочерёдно добегают до подносов с бубликами, берут их, возвращаются обратно и передают бабушке. Бабушка нанизывает бублики на нитку, связывает её и надевает на себя. Чья команда сделала это быстрее, та и побеждает.

3). Эстафета «Стирка». 

Два участника держат натянутую верёвку. Папа и дети по очереди бегут с корзинкой и платочками до натянутой верёвки, развешивают платочки и возвращаются обратно. Задача мамы – добежать до верёвки, снять платочки и возвратиться к финишу.

4). Эстафета «Весёлая змейка».

Команды выстраиваются в две колонны. Первый участник бежит между буйками, возвращается обратно, берёт за руку второго участника, бегут вдвоём, возвращаются обратно и т.д..Побеждает та команда, которая выполнила задание первой.

Ведущий.

Нашим командам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, проведем конкурс для болельщиков (зрителей). (Команды садятся на лавочки). 
Игра с болельщиками («Я, ты, он, она – вместе дружная семья!») 
Болельщики повторяют слова и движения за ведущим: 
В этом зале – все друзья 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Посмотрите на себя, на соседа справа, 
На соседа слева. В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева, 
В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Ты погладь соседа справа, 
Ты погладь соседа слева, 
В этом зале все друзья. 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Обними соседа справа, 
Обними соседа слева, 
В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Посмотрите на себя – вместе мы, 
Сто тысяч «я»! 

Испытание №5 . «Цветочное поле»

Ведущий.

Символ праздника Семьи – это цветок ромашка. Командам необходимо проявить своё творчество. Вам необходимо на асфальте нарисовать эти замечательные цветки.

(Всем участникам выдаются цветные мелки. Команды выполняют задание).

Испытание №6 Музыкальный конкурс «Кто кого перепоёт.

Ведущий.

Ну, какой же праздник без песен и частушек! Сейчас я предлагаю поучаствовать в конкурсе «Частушек». Есть смельчаки?

(Приглашаются по одному участнику из каждой команды. Участникам выдаётся текст частушек про семью. Команды выполняют задание).

Ведущий.

Я смотрю, настроение у вас хорошее. Что сегодня за веселье? Скажем громко:

«День семьи!» Молодцы!

Ведущий

Ну, вот и закончились испытания. Настало время подведения итогов. Пока жюри подводит итоги у нас музыкальная пауза. Для вас выступают творческие коллективы нашего центра. Встречайте!

(Выступление творческих коллективов).

Ведущий

А сейчас пришло время для награждения победителей нашей сегодняшней игры.

(Звучит торжественная музыка. Жюри объявляет результаты конкурсной программы. Вручаются грамоты и подарки).

Награждение по номинациям. «Самая дружная семья», «Самая творческая семья»,

«Самая музыкальная семья», «Самая интеллектуальная семья», «Самая находчивая» и др.

Ведущий: 

 Ну, вот и подошла к концу наша встреча, которая еще раз доказала, что мамы, папы, бабушки и дедушки, ребята и Детско – юношеский центр №1 могут быть настоящей дружной семьей. Для этого надо только не терять ни одного из этих «вагончиков», сохранять дружбу, оптимизм, терпение, сдержанность, уверенность, любовь, творчество в своих душах и сердцах.

  Это как здорово, когда вся семья вместе! Если дружно и весело дети и родители мастерят, играют и поют, тогда любая беда не беда. Всем вам счастья, мира и добра! Пусть радость царит в ваших семьях всегда!

Сегодня мы ещё раз убедились, как хорошо, когда все вместе: и дети, и родители, и мы учителя. Спасибо всем! Надеемся, что вам сегодня было весело, интересно и радостно. От всей души благодарим всех, кто принял участие в празднике.

Берегите свои семьи, берегите своих близких, и пусть никогда не погаснет ваш домашний очаг!

Желаем вам в работе вдохновенья,

В кругу семьи – тепла и доброты,

Среди детей – любви и уваженья,

И в жизни – сбывшейся мечты.

До новых встреч!!!

Рекомендации по подготовке, организации и проведению:

1. Перед праздником важно настроить детей на радостное событие и напомнить о правилах поведения на празднике.

2. При написании сценария, в ходе его обсуждения выбираются: ведущий, дети на чтение стихов, создаются команды. В ходе обсуждения уточняются ключевые моменты праздника.

3.Роли раздаются детям на дом для разучивания с родителями. Педагог-организатор контролирует этот процесс, проводит репетицию.

4. За подготовку реквизита отвечает педагог-организатор, привлекая детей и их родителей.

5. Во время праздника ведущий озвучивает не только тот текст, который дан в сценарии, но и своими словами, по мере возникшей необходимости, должен обыгрывать ситуации.

6.Подбор загадок, пословиц производить в зависимости от возраста обучающихся.

7. Время проведения можно корректировать.

8. Мероприятие можно проводить на детских спортивных площадках.

Заключение

Данная разработка может быть полезной педагогам, музыкальным руководителям с целью организации летнего досуга для детей школьного возраста. Проводить праздник целесообразнее на улице, задействовав площадку, рощу или полянку. Рекомендуется использовать атрибуты для игр и аттракционов.
писок источников информации

Список литературы:

1. Спирин М.П.: Подвижные игры: теория, понятие, методика проведения. – Белгород: ПОЛИТЕРРА, 2010

2. Светланова И.А. Психологические игры для детей /И.А.Светланова.-Ростов н/Д: Феникс, 2014.-Изд.2-е.-188,[2]с. – (Мир вашего ребенка).

3. Фаер С.А. Полцарства за идею! // Серия «Библиотека Мир2.0/ Кн.4. Авторы-сост.С.А.Фаер, В.И.Тимохов.-М.:ВИТА-ПРЕСС, 2013.-96с.:ил.

Интернет ресурсы

1.http://amudra.ru/?p=2752

2..http://vmeste.opredelim.com/docs/55400/index-21574.html

3.http://bibliodom.ru/vmeste-druzhnaya-semya/html

Приложение

Приложение 1. Пословицы.

1.«Пословицы о семье»

Бога молишь, хлебцем кормишь, дом бережешь, добро стережешь.

Брат брата не выдаст.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В недружной семье добра не бывает.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

В своем доме и стены помогают.

В семье и каша гуще.

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Везде хорошо, но дома лучше.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Где мир да лад, там и Божья благодать.

Где совет — там и свет, где согласье — там и Бог

Густая каша семьи не разгонит.

Двойня — и счастья вдвое.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Дети родителям не судьи.

Доброе братство лучше богатства.

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

Дочерьми красуются, сыновьями в почете живут

Дружная семья не знает печали.

Жизнь родителей в детях

За общим столом еда вкуснее.

Земля без воды мертва, человек без семьи — пустоцвет.

И ворона воронят хвалит.

Каков брат, такова и сестра.

Когда нет семьи, так и дома нет.

Куда мать, туда и дитя.

Лучших братьев и сестер не бывает.

Люблю своих детей, но внуки милей.

Любовь братская крепче каменных стен.

Любовь да совет — там горя нет.

Любящая мать — душа семьи и украшение жизни.

Материнская молитва со дна моря достает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.

Мать всякому делу голова.

Мать кормит детей, как земля людей.

Мать приветная — ограда каменная.

На что и клад, когда в семье лад.

Намеки да попреки — семейные пороки.

Не будет добра, коли в семье вражда.

Не прячь свои неудачи от родителей.

Нет добра, коли меж своими вражда.

Отец наказывает, отец и хвалит.

Отца с матерью почитать — горя не знать.

При солнышке тепло, при матери добро.

Родителей чти — не собьешься с истинного пути.

Родители трудолюбивы — и дети не ленивы

Родительское слово мимо не молвится.

Свои люди — сочтемся.

Свой дом — не чужой: из него не уйдешь.

Свой своему не враг.

Свой со своим считайся, а чужой не вступайся

Семейное согласие всего дороже.

Семейный горшок всегда кипит.

Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.

Семьей дорожить — счастливым быть.

Семьей и горох молотят.

Семья без детей, что цветок без запаха.

Семья — опора счастья.

Семья в куче, не страшна и туча.

Семья дает человеку путевку в жизнь.

Семья крепка ладом.

Семья сильна, когда над ней крыша одна

Сердце матери греет лучше солнца.

Сердце матери отходчиво.

Сестра с сестрою, как река с водою.

Согласие да лад — в семье клад.

Согласную семью и горе не берет.

Согласье в семье — богатство.

Ссора в своей семье — до первого взгляда.

Старший брат как второй отец.

Счастье родителей — честность и трудолюбие детей.

Сын да дочь — ясно солнце, светел месяц.

Терпенью матери нет предела.

Тому не о чем тужить, кто умеет домом жить

У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.

У милого дитяти много имен.

Чего не хочешь сестре и брату, того не желай и своим обидчикам.

Человек без братьев и сестер — одинокое дерево

Человек без семьи, что дерево без плодов.

2. «Вспомни пословицу о семье».

• Семья в куче –…(не страшна и туча).

• Не нужен и клад –…(когда в семье лад).

• Дом вести –…(не бородой трясти).

• Когда семья вместе –…(и сердце на месте).

• В семье и …(каша гуще).

• Один в поле …(не воин).

• Вся семья вместе, … (так и душа на месте).

• Семья без детей, что… (часы без гирьки).

• Где любовь да совет,… (там и горя нет).

• Муж без жены — … (что гусь без воды).

• На что и клад, коли… (в семье лад).

• В каждой избушке…(свои погремушки).

• Семья сильна, когда… (над ней крыша одна).

• Где семья дружна,…(не страшна беда).

• Когда семья вместе, и сердце … (на месте).

• Если семья живёт в согласии,…(её ждёт удача).

• Вся семья на месте — …(так и удача на месте).

3. «Поправь пословицу»

О семье сложено много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Вам надо поправить то, что будет неверно.

 (Команды отвечают на вопросы по очереди). 

• Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

• Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (нет начала и нет конца).

• У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

• Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

• Красна изба не углами, а мебелью (пирогами).

Приложение 2. Загадки.

1. «Загадки»

• Папа, мама, брат и я. Вместе нас зовут…(семья).

• Нас воспитывать любители. Называются …(родители).

• Вкусные оладушки мы едим у …(бабушки).

• Вот семейный наш портрет. Самый старший, в центре,…(дед).

• В ползунки всегда одет, спит в саду с пустышкой мой…(братишка).

• Чинит крыши, мебель, рамы. На рыбалку ходит…(папа).

• Шьют и варят холодцы. Нам, конечно же,…(мамы).

2. «Семейные загадки»

• Нет ни начала, ни конца у обручального …(кольца).

• Муж ни лапоть, с ноги …(не сбросишь).

• Если вдруг сбылась мечта, рядом галстук и….(фата).

• Если гости ждут в усадьбе, значит нынче будет — …(свадьба).

• Хоть взаимно вы любили, и навеки вы едины, ваш союз хоть так, хоть сяк называют словом -..(брак).

• Что залог в семейном счастье? Чье не нужно здесь участье? Каждый знает, что с пеленок Счастье в дом несет ….(ребенок).

• Если люди повстречались, а потом и расписались. Эта парочка друзья называется…(семья).

Приложение 3. Игры с залом.

1. Игра «О житие-бытие семейном»

Болельщики команд должны угадать, о какой вещи, необходимой каждой семье идет речь.

• Предмет бытовой техники. Очень удобен, легок, прост в обращении, поможет создать уют в вашем доме. Без него ни пылинки, ни соринки. (Веник).

• Предмет, который сделает вашу улыбку ослепительно белоснежной. Он необходим каждому члену семьи. С ним не страшен кариес.

(Зубная паста).

• Эта вещь необходима в быту. Незаменимая портативная ручная стиральная машина. Может пениться.

(Хозяйственное мыло).

1. Игра «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

(Болельщики повторяют за ведущим слова и движения) 
В этом зале – все друзья 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Посмотрите на себя, на соседа справа, 
На соседа слева. В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева, 
В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Ты погладь соседа справа, 
Ты погладь соседа слева, 
В этом зале все друзья. 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Обними соседа справа, 
Обними соседа слева, 
В этом зале все друзья, 
Я, ты, он, она – вместе дружная семья! 
Посмотрите на себя – вместе мы 
Сто тысяч «я»! 

Приложение 4. Конкурсы.

1.«Объяснялки»

Каждой участнице сообщается понятие какой – то вещи, предмета, а она должна угадать, о чем идет речь.

• Одежда для картошки; военная форма; но солдаты её не носят  (мундир).

• Туда иногда садятся; сейчас их носит не модно; раньше их надевали в дождь  (галоши).

• Она растет в поле; есть такая игра; иногда на нее похож нос (картошка).

• Это лежит на полу; его чистят пылесосом; на него вызывают к начальнику (ковер).

• Есть у каждой книги; у дерева тоже есть; у дерева опадают(листок).

• Это часть руки человека; этим рисуют; этим красят двери, окна (кисть).

• Эта вещь необходима каждому человеку; в ней носят продукты; это есть у кенгуру (сумка).

• Орудие труда в деревне; это есть у девочки; её заплетают(коса).

• Тара для взятки; одежда для самых маленьких; то, в чем отправляют письма (конверт).

• Её любят кушать; ее крутит шофер; это жена барана(баранка)

• Это бывает, когда солнце; есть такой зверек; весной он становится серым (зайчик).

• Часть телефона; ее курит капитан; Шерлок Холмс с ней никогда не расставался (трубка).

1.«Непредвиденные обстоятельства»
Ведущий: Часто случается так, что папы или мамы в самый неподходящий момент не бывает дома, папы, когда нужно забить гвоздь, или мамы, когда нужно срочно пришить пуговицу. Вы уже, наверное, догадались, каким будет наше следующее испытание: 
 Конкурс для мам: Кто быстрее и лучше забьёт гвозди. (3 шт.)
Конкурс для пап: Кто быстрее и лучше пришьёт пуговицу.
 Конкурс для девочек: Кто быстрее и лучше заплетёт косу.

3.«Театр — экспромт»
Ведущий распределяет роли, которые будут играть гости в импровизированной постановке сказки «Репка». Каждый участник запоминает фразу, которую должен произносить, когда услышит название своего персонажа, а также запоминает определенное движение.

• Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу): Оба –на!

• Дед (потирая ладони): Так –с!

• Бабка (кланяясь): Кушать подано!

• Внучка (машет рукой): Всем привет!

• Жучка: Гав-гав!

• Кошка (умываясь): Мяу – мяу!

• Мышка (бегая по кругу): Пи-пи-пи! Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.

Приложение 5. Песни о семье, частушки.

1. «Любимый дом»
   1. Эх, семья моя родная –
   Мир загадок и чудес!
   Где ещё такое счастье,
   Где семья дружнее есть? 
   Дом большой – большая чаша:
   Дети, внуки и родня.
   Приходите к нам все в гости,
   Будем рады вам всегда. 
   Припев:
   Это наш любимый дом.
   Это милая квартира.
   Это наш любимый дом,
   Здесь живёт моя семья.
   2. По утрам гремит посудой,
   Мама раньше всех встаёт. 
   Утром варит чёрный кофе — 
   И в постельку подаёт.
   Очень быстро разогреет 
   Завтрак для большой семьи.
   И поэтому соседям — 
   Только песенки слышны.
   Припев:
   Это наш любимый дом.
   Это милая квартира.
   Это наш любимый дом,
   Здесь живёт моя семья.
   3. Что ещё нам в жизни надо?
   Ведь в семье всё благодать,
   Хотя хочется порою — 
   О подарках помечтать:
   Всем на Кипр путёвки летом,
   Шубу, шапку и колье —
   Так и быть! Ещё согласны,

На огромный «Мерседес»!
Припев:
Это наш любимый дом.
Это милая квартира.
Это наш любимый дом,
Здесь живёт моя семья.
2.«Песенка Мамонтёнка»

По синему морю к зелёной земле
Плыву я на белом своём корабле,
На белом своём корабле,
На белом своём корабле.
Меня не пугают ни волны, ни ветер,
Плыву я к единственной маме на свете,
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.

Скорей до земли я добраться хочу,
Я здесь, я приехал, я ей закричу,
Я маме своей закричу,
Я маме своей закричу.
Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдёт,
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдёт,
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

1. Песня «Папа может»

Автор текста: Танич М.
Композитор: ШаинскийВ.
Сколько песен мы с вами вместе —
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной!
Папа может, папа может,все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!
Папа дома — и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет,
Папа дома,конечно,главный —
Если мамы случайно нет!
Папа может, папа может, все что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!
И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все,что папа решить не смог!
Папа может, папа может все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!
Папа может, папа может все,что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!

1. «Неразлучные друзья»

 Ехать замечательно на плечах на папиных,

Доставать макушкою до сигнала «Стоп».

Папы даже важные — все одноэтажные,

А вот так, с добавкою, папа-небоскреб.

 Припев:

Неразлучные друзья, неразлучные друзья

Есть на белом свете.

Неразлучные друзья, неразлучные друзья —

Взрослые и дети! ха хах а хахахах

 До чего же вкусная, булка калорийная,

Постовой не сердится, транспорт — подождет:

Вот идёт по улице мама двухсерийная,

И вторую серию за руку ведет!

 Дети могут по морю плавать капитанами,

Докторскими каплями насморки лечить,

Управлять послушными башенными кранами,

Этому лишь только их надо научить!

1. «Моя семья»     

 Солнечный луч глядит в окно к нам снова,

Дарит свой добрый свет, свое тепло.

Значит, день пришел опять на Землю новый,

Значит, снова придет добро, отступит зло.

 Припев:

Здорово жить, если с тобой рядом твоя семья.

Встретим рассвет вновь золотой папа, мама и я.

Трелями птиц встречает утро в парке,

Вдруг улыбнусь и подпою им я.

Взявшись за руки, идет под солнцем ярким

С песней по своей стране моя семья.

Припев.

1. Н. Ёлкина «Мы желаем счастья вам»

В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам!

Частушки про семью.

1.Все цветы, благоухают…

Дружная у нас семья.

Кто хозяйка в нашем доме? –

Я не знаю, мама ль, я ?

2.Все цветы, благоухают…

У нас крепкая семья…

Мужа любят наши детки,

Детей люблю с мужем я.

3.На часах запала стрелка,

Заключила семья сделку:

Спорт, закалка и зарядка,

Будет всё теперь в порядке!

4.Мама с папой и братишкой

Вот они моя родня!

Ох, спасибо, дорогие,

Что вы есть у меня!

5.Папа, мама дорогие,

Что у вас за аллергия?

Как берёте вы тетрадки,

Все трясётесь в лихорадке?

6.Про себя мы рассказали

Наши семьи просто класс!

Мы счастливые ребята

Посмотрите – ка на нас.

26

Оборудование и материалы:

• разрезные карточки с пословицами,
• ручки,
• карточки со словами к конкурсу «Блиц-эстафета»,
• призы для участников и команд,
• музыкальное сопровождение

Предварительная работа:

• проведение конкурса творческих работ детей «Моя семья» (рисунков, коллажей, плакатов, сочинений и т.п.);
• подготовка ребенка чтеца;
• подбор музыкального сопровождения;
• оформление тематической выставки «Моя семья» творческими работами детей;
• тематическое оформление задника сцены, стен музыкального (актового) зала пословицами и высказываниями о семье;
• подготовка семей – участников конкурса (выбор названия и представления команды);
• подбор пословиц о семье, домашнем очаге;
• приобретение призов для награждения участников и победителей конкурса детского творчества и команд- участниц;
• подготовка столовой к чаепитию.

I часть.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости и все присутствующие! Мы рады приветствовать вас на семейном празднике «Наша дружная семья». Сегодня наша встреча посвящена всем вам: старым и молодым, взрослым и детям. Сегодня наша программа о том, что объединяет всех нас — всё о семье.

В любом сравнении знаю, есть изъяны,
Но все же мысль свою не утаю.

Когда б я жизнь сравнила с океаном,
То с лодкой я сравнила бы семью…

Удивительно и прекрасно совпадение- День семьи и весна. И все справедливо: весной, когда пробуждается земля и все живое на ней- мы преисполнены нежностью, любовью и светлыми надеждами на лучшее.

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ — родительский дом.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки. А сейчас- сюрприз. Ученик школы расскажет историю своего появления на свет:

Ученик:

Любопытным, росту малым,

Этой страсти не тая,

Я спросил однажды: «Мама,
Где же ты взяла меня?»

Отвечала мама:«Любый,
Ненаглядный мой пострел,
Где взяла? Сорвала с дуба
Там ты желудем висел».
Удивленья не скрывая,
Я подумал: «Вот дела!
Хорошо, что не чужая
Меня тетка там нашла.
Чтоб со мною тогда было:
Не жалея, не любя,
Может не разжелудила
В человека бы меня?
Ну, нашелся я счастливый
Что ж, коль желудем я был
Брата, слышал, из крапивы,
Маме аист притащил.
Интересный такой случай,
Но никак мне не понять,
Как он мог в крапиве жгучей
Усидеть, не заорать?
Я дивился его силе,
Ни когда с ним не был груб,
Посиди-ка на крапиве,
Это, брат, тебе не дуб…
Ну, а все ж скажу вам прямо,
Как бы дело там ни шло:
Когда нас находят мамы-
Это очень хорошо».

Ведущий: Специально к этому дню, уважаемые родители, ваши дети подготовили выставку из своих творческих работ. Ни один день они трудились над своими работами: кто-то рисовал, кто-то писал сочинение, а некоторые даже составили коллаж на тему «Моя семья». И сегодня мы хотим отметить всех ребят, кто любит и чтит своих родителей и близких.

 (награждение участников выставки)

Ведущий: Я хочу спросить ребят: вы счастливы? Я не зря задала этот вопрос. Ведь счастливые дети бывают только у счастливых родителей. А счастье есть там, где есть любовь, самое прекрасное из человеческих чувств. Мы от всей души желаем всем вам пронести вашу любовь через всю жизнь. Счастье вам и вашему дому!

II часть.

Ведущий: Итак, мы начинаем конкурсную программу под названием «Наша дружная семья». А это значит, что вы увидите соревнования семейных команд. Итак, встречайте! Семья Самариных. Впереди идет капитан команды- О. Н. она работает учителем СБО, в свободное время любит вязать, печь пироги и увлекается цветоводством. За ней идут ее верные члены команды: супруг — В.В– работник нефтехимкомбината. Любит ходить за грибами, а страсть его – это рыбалка! Старший сын А.- ученик 5а класса , увлекается космосом и всем, что с ним связано. Младший сын Д. — любит петь песни и отгадывать загадки!

Ведущий: Рвется в бой другая команда! Знакомьтесь, Семья Качиных: капитан команды- С.И. — серьезный и эрудированный работник банка. С.И. в свободное время любит играть в волейбол и нарды. Его супруга- В.А. любит готовить новые блюда и кормить семью. Дочь А. увлекается рисованием и музыкой.

Ведущий: Уважаемые игроки, уважаемые болельщики! Программа нашего КВНа состоит из 5 конкурсов:

1 Приветствие команд.

2 Конкурс капитанов (домашнее задание).

3 «Ты мне, я тебе».

4 «Блиц-эстафета».

5 «Снимай, фотограф!».

Позже о каждом конкурсе я расскажу подробнее, а сейчас позвольте представить жюри.

(представление членов жюри)

Ведущий: Для начала жюри тоже хочу дать задание: почаще улыбаться, судить строго, но справедливо и выбрать самую достойную команду.

Ведущий: А теперь внимание на команды, ведь мы до сих пор не знаем, как они называются…

(Капитаны называют свои команды).

Ведущий:

Теперь готова вам, друзья,
Участников представить я

Вот справа от меня стоит команда «Эрудит»
Других без всяческих забот
Я представляю — «Полиглот»

Ведущий: Ну, а теперь в дорогу. Нас ждет первый конкурс — приветствие. Первой приветствует своих соперников команда « Эрудит».

Капитан команды «Эрудит»:

КВН наш начинается
И мы должны вам все представиться

Итак, вот здесь сейчас стоит
Эрудит.
Команда наша умная
Весёлая и шумная,
С заданием мы справимся
И зрителям понравимся!
А полиглотовцам желаем от души
Чтоб их ответы были хороши.

Капитан команды « Полиглот»:

Здравствуйте наши зрители!
Поклонники и ценители!

Команда Полиглот
Привет сердечный всем вам шлет!
Мы, то есть полиглотовцы,
Сильны, крепки, дружны,
И с конкурсами сложными
Мы справиться должны
Хорош противник Эрудит
Но нынче сильный победит.

Ведущий: Прекрасно! Большое спасибо. Есть такая пословица: «Счастье — не птица, сама не прилетит». Из чего же складывается семейное счастье? Об этом можно долго говорить, но я дам такую возможность капитанам, потому что это было их домашним заданием. А группы поддержки могут помочь своим командам.

Конкурс капитанов « Кто больше вспомнит пословиц о семье»

(идёт соревнование капитанов)

Ведущий: Капитаны с честью закончили этот турнир. Следующий наш конкурс называется: «Ты – мне, я — тебе». Командам надо будет придумать по 2 вопроса, связанные с воспитанием детей и задать их команде – сопернице. Оцениваться будут как интересные вопросы, так и оригинальные ответы.

(идёт соревнование команд)

Ведущий: Переходим к четвёртому конкурсу: «Блиц-эстафета». Каждая команда должна будет сейчас придумать маленький рассказ, в который обязательно должны быть включены 6 слов. Я вам сейчас эти слова зачитаю:

I команда: остров, пещера, тайна, записка, лодка, клад.

II команда: каникулы, отряд, пещера, тайна, остров, записка.

Итак, в добрый путь!

Ведущий: А пока команды сочиняют рассказы, мы развлечемся с болельщиками. Для вас задание будет таким:

Для болельщиков команды «Эрудит» — спеть песню «Солнечный круг», как будто это хор детского сада;

Для болельщиков команды «Полиглот» — спеть песню «От улыбки» как хор Советской армии.

(идет конкурс для болельщиков)

Ведущий: Следующее задание для болельщиков «Собери пословицу». Из перепутанных частей пословиц вам нужно составить пословицу.

(идет конкурс для болельщиков)

Ведущий: Молодцы болельщики! Я думаю, что ваша поддержка не окажется не замеченной членами жюри. Ну, а сейчас давайте послушаем наших участников.

(Команды зачитывают свои рассказы)

Ведущий: У нас остался еще один конкурс: «Снимай, фотограф!». Каждая команда должна так ярко, убедительно позировать фотографу, чтобы всем стало ясно — вот настоящая, дружная семья!

(делается снимок на память)

Ведущий: Уважаемое жюри, слово предоставляется вам. Ждем результата.

(итог, награждение команд памятными призами и подарками)

Ведущий: Наш КВН закончился. Большое спасибо нашим участникам- командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение. А болельщикам — за активную поддержку. И хочется пожелать вам, чтобы вы всегда и везде сохраняли свой, именно свой, неповторимый стиль взаимопонимания и единства. Пусть долгие годы сохраняется тепло вашего семейного очага. Я думаю, что настало самое время для чая. Добро пожаловать на чай!

(Чаепитие в столовой)

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Внеурочная деятельность

Конкурсно-игровая программа.

Предварительная работа: Формирование семейных команд, работа с родителями.

Цель: гармонизация детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий.

Задачи:

• Развить семейное творчество и сотрудничество семьи, гордость за свою семью;
• Формировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;
• Воспитать у учащихся чувства любви и уважения к родителям;
• Познакомить с историей происхождения праздника День семьи, любви и верности.

Оформление: Шары, выставка семейных фотографий и рисунков «Мой дом. Моя семья.»

Формы организации деятельности: конкурсно-игровая программа для детей и родителей.

Ход праздника

Ведущий 1:

Все начинается с семьи,
Призывный крик ребенка в колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы,
Все начинается с Семьи!

Ведущий 2:

Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать, и сложность в жизни видеть.
Все начинается с Семьи!

Ведущий 1: Добрый день дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно знаете, что 8 июля в России отмечается праздник, получивший название «День семьи, любви и верности».

Ведущий 2. Всероссийский праздник впервые прошёл 8 июля 2008 года. Его организатором стал Фонд социально-культурных инициатив, возглавляемый Светланой Медведевой, супругой третьего президента России Дмитрия Медведева. Другое название праздника -День Петра и Февронии.

Ведущий 1: Несмотря на то, что праздник достаточно молодой, он имеет большую историю. Князь Пётр в летописных источниках не упоминается. Некоторые исследователи отождествляют Петра и Февронию с известным по летописям муромским князем Давидом Юрьевичем и его супругой. Князь Давид правил в Муроме с 1205-го по 1228 год и принял постриг с именем Петра, о его супруге практически ничего не известно. Святые канонизированы Русской православной церковью в 1547 году.

Ведущий 2. На нашем празднике присутствуют семейные команды. Давайте встретим их нашими дружными аплодисментами. (Представление команд). Итак, самое время начать нашу конкурсную программу.

Конкурс «Семейная азбука»

Сейчас мы узнаем, какими же бывают семьи. Командам необходимо придумать прилагательные, характеризующие семью, начинающиеся с букв слов «СЕМЬЯ», «ЛЮБОВЬ», » ВЕРНОСТЬ».

С-современная		Л-любимая		В-вечная
Е-единственная		Ю-юная		Е- единодушный
М-милая		Б-богатая		Р-разумная
Ь-		О-очаровательная		Н-надежная
Я-яркая		В-верная		О-обаятельная
		Ь		С-смелая
				Т-талантливая
				Ь

Ведущий 1. Материнская любовь греет нас всегда, потому что самое доброе для матери – это дети. Она готова вынести ради своего ребенка все. И нет дороже и роднее человека, чем мама.

Мама – это солнечный свет, 
Взгляд чудесных ласковых глаз. 
Сохранит от тысячи бед 
И поможет тысячу раз. 

Конкурс «Найди своего ребенка»

Наши мамы знают своих детей, как никто другой. Можно ли не глядя, на ощупь узнать своего ребенка? Проверим.( Дети становятся в круг, а в центр- мама с завязанными глазами. Мама по ладошке должна найти своего ребенка.

Ведущий 2.

Отцовские руки, отцовские руки,
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое!

Конкурс «Очумелые ручки»

Наши папы умеют все. Но как часто по утрам им приходится собирать в школу ребенка ? Посмотрим, справятся ли они с этим заданием! (У папы завязанные глаза. В коробке лежат брюки, юбка, рубашка, учебник, мяч, ручка, сковородка, халат, шорты, тетрадь) Он должен с помощью устных указаний ребенка собрать его в школу: одеть, собрать портфель).

Ведущий 1:

Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете.
Мама, папа, ты и я –
Вместе – дружная семья!

Конкурс «Гусеница»

Ведущий выдает каждому участнику по шарику. Желательно, чтобы шарики одной команды были одного цвета, другой другого цвета и т. д. После этого каждая группа выстраивается в один ряд и между собой ставит по одному шарику. Далее они под веселую добрую музыку начинают двигаться, как гусеницы. Соответственно правилам, шарики рукой держать нельзя, однако детям младшего возраста это допускается. Выиграет та команда, которая первыми дойдет до определенной отметки и потеряет как можно меньше шаров.

Ведущий 2: Устали? Пора отдохнуть и перекусить. Но для этого вам нужно приготовить еду – быстро и вкусно. Вам нужно будет приготовить макароны.

Конкурс «Семейный ужин»

У каждого члена команды есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим у кого получится самая длинная макаронина. Вызываются команды

Ведущий 1: Не найдется ни одной семьи, где родители детям не читали бы сказок. Но сегодня мы не будем читать , а будем играть.

Конкурс «Сказка»

Каждой семье выдается карточка с названием сказки, которую они должны показать пантомимой, а зрители и жюри угадать. Время , отведенное на сценку-3 минуты. ( «Три медведя», «Аленький цветочек», » Курочка Ряба», Лисичка сестричка и Серый волк», » Красная шапочка»).

А пока команды готовятся (5 минут) мы поиграем с нашими зрителями.

Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята,
— Это наш любимый… (Папа)

Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная… (Семья)

Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой… (Мамочки)

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться?
— Очень модная девчонка
— Моя старшая… (Сестренка)

Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший… (Брат)

Угостит всегда вареньем,
Стол накроет с угощеньем,
Лада наша ладушка,
Кто?
— Родная… (Бабушка)

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
— Мой родной, любимый… (Дед)

Шкаф тяжелый кто подвинет?
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу,
И хвалишь — с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо — научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь. (Папа)

Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная… (Семья)

Ведущий 2: Ля-ля-ля. Ой, что это я?

Ведущий 1: Все нормально. Ты же на празднике! А без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный.

Конкурс «Музыкальный»

Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак…

1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
4. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
5. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
6. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

Ведущий 2: Пришло время подвести итоги нашей конкурсной программы. В номинации » Самая дружная семья» побеждает семья __________. В номинации » Самая творческая семья»_____________. » Самая обаятельная семья» ______________.

 Ведущий 1:

В июльский день Февроньи и Петра 
Желаю вам здоровья и добра, 
Друг друга бережно храните 
И каждый день любовь дарите!

Ведущий 2:

В июльский день любви, семьи и верности 
Я вам желаю счастья и тепла, 
Взаимоуважения и нежности, 
Чтобы любовь с годами лишь цвела!

Желаем вашим семьям крепкой любви и лебединой верности!

Цели:

1. формирование представлений учащихся о семье, семейном
   счастье, взаимоотношениях в семье;
2. помочь становлению нравственных представлений учащихся о
   внутрисемейных отношений, сплотить детей и родителей;
3. осознание учащимися установок на будущую семейную жизнь
   , ответственность членов семьи.

Задачи:

1. вооружение учащихся актуальной информацией по проблеме
   семьи;
2. обретение первичного опыта преодоления противоречий и
   проблем, неизбежных при построении семейных отношений;
3. создание предпосылок для формирования ценностного
   отношения школьников к семье;
4. воспитание на примере взаимоотношений в семье;
5. привитие навыков коллективизма, солидарности, «чувства
   локтя»;
6. уяснение понятий «семейные ценности», «семейные реликвии», гордость.

Оборудование: 
Выставка семейных фотографий «Моя семья!» и рисунков «Мой дом! Моя семья!»;
Плакаты: 
— «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» 
— «Когда семья вместе, так и душа на месте» 
— «Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому»

— «Женщина – самое могущественное в мире существо, и от
нее зависит направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г.
Исен).
Музыкальное оформление:
песня «Родительский дом”, «Песенка мамонтенка», музыка к песне
«Маленький принц», «Ой ты, Порушка-Параня…», «Как здорово, что все мы здесь
сегодня собрались …»

Мультимедийные презентации

ХОД ЗАНЯТИЯ

I.Оргмомент

II.Содержание праздника

– Добрый день, уважаемые родители и дети!

(Звучит песня «Родительский дом»)

Ведущий:Сегодня на нашем классном часеречь
пойдёт о семье. Ребята, мы с вами поговорим о ваших чувствах к вашей семье, к
вашим родителям, о том, что вы знаете об истории своей семьи, семейных
традициях, родословной. Вы познакомитесь с наиболее распространёнными
традициями русского народа.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основы основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — родительский дом.

— С чего начинается любая семья?

Со встречи двух до этого чужих людей, которые становятся
самыми родными и близкими. У ваших пап и мам до этой встречи были свои семьи,
в которых они росли. Их мамы и папы стали теперь вашими бабушками и
дедушками. У них тоже были свои родители, братья, сёстры. Это ваши прадедушки
и прабабушки.

Семья – это продолжение вашего рода. Начало его уходит в
далекое прошлое. В нем, в прошлом, лица близких и дорогих вашей семье людей.
Они подарили жизнь вашим родителям и, благодаря судьбе, ваши родители смогли
встретить друг друга. Ваши предки подарили жизнь вашим бабушкам и дедушкам,
прабабушкам и прадедушкам. БЛАГОДАРЯ СЕМЬЕ ВЫ ПОЯВИЛИСЬ НА СВЕТ.

А что – это такое семья?

— Послушайте одну сказку.

(Звучит музыка к песне «Маленький принц», инсценировка сказки
)

Рассказчик : Давным-давно,
много веков назад, так много звезд на небе как теперь, не было. В ясную ночь
можно было увидеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то
тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки.

Луна:Звездочка, почему твой свет такой
разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?

Рассказчик:Звездочка долго молчала, а
потом, вздохнув, ответила. Звёздочка:Свет мой становится
тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки,
похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

Луна:А в какие ночи твой свет становится
ярким?

Звёздочка:Мой свет становится ярким тогда,
когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их
так манит в дороге, куда они так спешат?

Луна: Ты узнала тайну спешащих
странников?

Звёздочка:Да. Однажды я задала вопрос
страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень
усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…

Луна:А какими были его глаза?

Звёздочка:Они светились в темноте от счастья
и радости. Я спросила у него: «Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба,
задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал:
дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей,
внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Рассказчик:Звездочка замолчала, а
затем ответила.

Звёздочка:Вот с той самой поры я и стараюсь
дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом,
в свою семью.

Рассказчик: Луна посмотрела на
Звездочку и спросила.

Луна:Моя маленькая помощница! А хотела бы ты
иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей
счастливыми?

Звёздочка:А разве это возможно»?

Рассказчик: Луна, не говоря
больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на
небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим
светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая,
мы теперь – одна Семья»!

Вот и сказка вся, понравилась ли она вам?

Ведущий:А когда родилась ее величество
семья?

( Сценка «Разговор Адама и Евы»).

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила: «Я!»

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет?

Постирает белье?

Меня приголубит?

Украсит жилье?

«Я, я – снова вторила Ева, — Я, я … »

С этой поры родилась семья.

Ведущий: В каждом доме есть семейный
очаг. Очаг – символ дома, символ святости семьи. Его огонь возжигался от огня
святилища. Хранить его было священным служением женщины. Погасить огонь —
было знаком величайшей беды. Семья жила у очага. У очага сушили вещи,
согревались, у очага мечтали, делились своими проблемами. Еще с древних
времен высоко чтилась святость брака мужа и жены. Брак между двумя
влюбленными сердцами считается священным союзом. Издревле мужчина охранял
свою семью, добывал пищу. И неизвестно до сих пор, чья роль важней: мужчины
или женщины, и кому в жизни достается больше выдержать испытаний: мужчине или
женщине?
На доске плакат.

Ведущий читает:
«Женщина – самое могущественное в мире существо, и от нее зависит
направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г. Исен).

Ведущий:В воспитательном обиходе всех
народов бытует огромное число пословиц. Вдумаемся же в их мудрые суждения.
Дети в русских костюмах перекликают, говорят пословицы.
1ученик: Муж – голова, 
2 ученик:Жена – шея,
3 ученик:Куда повернет, так и будет.

1 ученик: Жена, как родина,
2 ученик: Где бы ни ходил,
3 ученик: Всегда возвращаешься.

1 ученик: Жена – пила,
2 ученик: Если муж – бревно.

1 ученик: Уважай жену,
2 ученик: Носи ее на руках,
3 ученик: А на шею она тебе и сама сядет.

1 ученик: Муж от жены отличается тем,

2 ученик: И сердце на
месте,

3 ученик: Потому и есть в
семье любовь.

Дети встают в хоровод в русских костюмах и поют игровую песню.
«Ой ты, Порушка-Параня …»

Семья – это то, что мы делим на всех
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.

А кто же входит в состав семьи? Перечислите, пожалуйста,
членов семьи?

(Ответы детей)

Давай послушаем стихи о семье:

1.Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2.Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое.

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, что без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

3.Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоем,

Для мамы печем печенье.

Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладем на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

4.Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разобраться

5. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.

6. Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша совсем не стара.
Есть и морщинки у бабушки нашей?
С ними она ещё лучше и краше!
Если любимая кукла больна,
Вылечит куклу сразу она.
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвётся пальтишко
Или другая какая беда-
Бабушка нам помогает всегда. 

7. Над горой подарков плачет наша именинница:
— Новый мячик плохо скачет, а шампунь не мылится!
Носом хлюпает плаксиво: — Эти бусы бьются!
Эта кукла некрасива — волосы не вьются!
Не хочу щенка в подарок и не надо кошки.
Не прошу альбом для марок и не жду сапожки.
Ни мычащую бурёнку, ни гадюку страшную…
Подарите мне сестрёнку, только лучше старшую!

8. У меня родился брат. Я, конечно, очень рад.
Только этот братик не встаёт с кровати.
Как не будешь тут сердит? Днём мой брат всё время спит,
Плачет среди ночи, а играть не хочет!
В доме всё теперь вверх дном. Все заботятся о нём.
Даже мне для брата быть примером надо.
Я стараюсь, я готов! Только брат не знает слов.
Говорит лишь «мама», Да и, то так странно!
Время медленно идёт. Долго братик мой растёт,
Но уже я знаю — в нём души не чаю!
Я его не тороплю! Я его и так люблю!
Он такой хороший! Он немножко на меня… На меня похожий!

9. Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придет поздравить вся семья,

Готовим угощенье!

Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

Придет любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя, моя семья!

Звучит весёлая музыка, на сцене появляется Колобок.

Я Колобок, Колобок
Я ушёл от бабушки,
Я ушёл от дедушки.
Не нужна мне семья
Один справлюсь Я.

Навстречу ему выходит семья. Это семья фермеров. Они
принесли с собой разнообразную выпечку. После рассказа о своей дружной семье
Колобку, они приглашают его к себе жить. (Презентация 1)

Колобок: Нет, не хочу!

И покатился дальше. Катится, катится Колобок, навстречу
ему другая семья. На все руки мастера. Мама – продавец, папа – строитель,
бабушка – портниха, дедушка – водитель. Рассказывают о своей семье и
приглашают Колобка к себе жить. Колобок задумался, но покатился дальше. (презентация
2)
А навстречу ещё одна семья – они песни петь мастера. Поют песню
«Надежда». После рассказа о своей семье приглашают Колобка к
себе. (Презентация 3)

Колобок в растерянности. Он говорит, что одному лучше и
что он сам справится с любым делом.

Ведущий: Давайте проверим, устроим
соревнования между семьями и Колобком.

I. Конкурс «Пословица недаром молвится»

Пословицы разбиты на две части, составь целое:

· Не нужен клад, когда в семье лад.

· Когда семья вместе, и сердце на месте.

· В гостях хорошо, а дома лучше.

· Не красна изба углами, красна пирогами.

·В родной семье и каша гуще.

II. Конкурс «Мой дом»

Задание: надуть воздушный шарик (это – дом),
обставить мебелью (нарисовать фломастером).

III. Конкурс «Художников»

Рисуем под диктовку:

Нарисуй круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Он красивей всех котов.

IV. Конкурс «Мамины руки»

Узнать руки своей мамы с закрытыми глазами. Звучит песенка
«Мамонтёнка».

V. Музыкальный конкурс

Узнать, о чём или о ком поётся в песне:

· Она всё лежит да на солнышко глядит. (Черепаха)

· Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик)

· Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)

· Он бежит, качается. (Вагон)

· Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

· С нею весело шагать по просторам. (Песня)

·От неё становится всем теплее. (Улыбка)

Колобок не справляется ни с одним заданием. Он
плачет:

– Я хочу домой! К моим любимым дедушке и бабушке! Я буду
их слушаться, помогать им, жалеть их. Я понял, что один я ни с чем не
справлюсь. У вас очень хорошие, дружные семьи, вы любите друг друга. И мои
родные переживают за меня и скучают. Спасибо вам, что вразумили меня.
Берегите свои семьи, любите друг друга!

Колобок возвращается домой.

Награждение победителей.

Ведущий: Семья — это общечеловеческая
ценность, где формируются взаимоотношения детей и родителей. И только тепло
наших душ поможет создать дом мечты для семьи, где все будут жить счастливо.
Ведь дом, заставленный добром, — ещё не дом.
И даже люстра над столом, — ещё не дом. 

7. Шестое — уваженье. Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.