Сценарий на банкет день учителя

Как же все устали от коронавируса и ограничений, связанных с ним, но праздник есть праздник и его хочется провести оригинально, весело! Поэтому наши коллеги написали интересные и современные сценарии корпоратива для учителей и педагогического коллектива и целых 2 штуки. Каждый сценарий ко Дню учителя с конкурсами, викторинами и играми, но, если вы предпочитаете строгий банкет или отметить мероприятие в узком кругу учителей, тогда можете исключить это и немного сократить. Ведь наши программы настроены так, чтобы их проще было корректировать. Можно долго писать о сюжетах, но лучше всего посмотреть это самим. Поэтому приглашаем вас в гости за увлекательными идеями.

Вам это понравится: Интересные поздравления с Днем учителя коллегам

Картинки с Днем учителя 2022

Современные открытки на День учителя

Содержание

1 Сценарий на День учителя — корпоратив в кругу коллег
- 1.1 Конкурс на логику «Соображалка»
- 1.2 Шуточная игра «Ответь честно»
2 Конкурс № 3 «Звонок на урок»
- 2.1 Песенный конкурс «Анатомия»
3 Конкурс «Волшебная указка»
4 Шуточный гороскоп для учителей на учебный 2022 — 2023 год
5 Назад в СССР — сценарий корпоратива ко Дню учителя
- 5.1 1 задание
- 5.2 Веселая викторина «А кто помнит?»
- 5.3 КОНКУРС ОТРЯДНОЙ ПЕСНИ
- 5.4 Аукцион «Крылатые фразы»
- 5.5 Конкурс «До чего дошел прогресс?!»

Сценарий на День учителя — корпоратив в кругу коллег

Ведущая 1:

Провинились! На продленке,

Дружно вы остались,

Будем с вами здесь сидеть,

Тортик кушать, песни петь!

Ведущая 2:

Ведь продленка непростая,

Интересная такая,

Будем праздник отмечать,

Наказанье отбывать!

Ведущая 1:

Будем с вами веселиться,

Ведь сегодня праздник наш,

Позитивом заряжаться,

Чтоб задор наш не погас!

Ведущая 2:

Учителя, мы правим миром,

И праздник этот в нашу честь,

Мы с вами клевые такие,

И настроенье у нас есть!

Ведущая 1:

Наполним первые бокалы,

И выпьем дружно мы за нас,

Чтобы печалей мы не знали,

Чтоб был хороший год у нас!

(После первого тоста выдерживается 5-10 минут паузы)

Ведущая 2:

На продленке без заданий,

Как известно нам нельзя,

Правила я соблюдаю,

Вот, что есть для вас друзья!

Конкурс на логику «Соображалка»

Требуется предварительная подготовка: нужно сделать карточки с буквами. Так, ведущая в произвольном порядке достает карточку, задача учителей назвать на эту букву школьную фразу. Например, если достали карточку с буквой З, фраза может быть такой: Здравствуйте, садитесь! Фразы называются поочередно, повторы не допустимы. Победит тот, кто больше всего назовет фраз. Продолжительность конкурса не более 5 минут. Победителю можно вручить символический приз.

Что нужно: карточки с буквами.

Ведущая 2:

Сколько знаете вы фраз,

Уж огромный есть запас,

За это выпить предлагаю,

Бокал уже я наполняю!

(После тоста выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 1:

Продленку без вопросов,

Я не представляю,

Их подготовила давно,

Озвучить предлагаю.

Шуточная игра «Ответь честно»

Требуется предварительная подготовка: нужно сделать набор карточек (по количеству учителей) на которых будут написаны ответы к вопросам. Карточки нужно сложить в мешочек, каждый учитель поочередно тянет свою, после этого Ведущая зачитывает вопрос.

Что нужно: карточки с ответами.

Варианты вопросов:

Делаешь зарядку по утрам?
Есть ли у тебя кукла-вуду твоих учеников?
Таскаешь домой мел?
Часто опаздываешь на работу?
Сидишь в Инстаграме, пока ученики контрольную пишут?
Проливаешь чай на тетради учеников?
Задаешь специально к прочтению несколько глав, чтобы посидеть в тишине?
Представляешь себя на отдыхе, во время ответов учеников?
Танцуешь, когда одна в классе?
Ешь конфеты, пока ученики не видят?

Варианты ответы:

Бывает и такое.
Что меня выдало?
Я не специально, само как-то вышло.
Это секрет.
От этого никто не застрахован.
А вы разве так не делаете?
Я думала, так делают все.
Все мы не без греха.
У всех свои таланты.
Никто не идеален.

Ведущая 2:

Познавательно и интересно,

Многое дала игра,

Многие раскрыла тайны,

Я так делаю всегда!

Ведущая 1:

Продленку нашу продолжая,

Я вам загадки загадаю,

Их сочиняла я не зря,

Вам разгадать их все пора!

Варианты загадок:

В море их точно не сможешь найти,

Сколько по дну не ходи, не ищи!

(Сухие камни)

Нотами какими, я всегда смогу,

Измерить расстояние, когда иду!

(Ми-ля-ми)

В нем газики играют,

Его мы любим пить,

Напиток вкусный очень,

Его не разлюбить!

(Шампанское)

Благородный, цвет красивый,

В бочках он года стоит,

Душу нам он согревает,

Не играет, не шипит!

(Коньяк)

Мужчину пугает слово,

Его он боится всегда,

Когда его произносит,

В магазине красотка жена!

(Еще)

При необходимости можно еще поискать веселые загадки.

Ведущая 1:

Логика есть у вас,

За это выпить предлагаю,

Коллеги, милые мои,

Свой поздравок вам посвящаю!

Желаю горестей не знать,

Желаю радости и счастья,

Свои вам нервы не терять,

Пусть будет все прекрасно!

Спокойствия вам всем, добра,

Терпимости я вам желаю,

И с Днем Учителя нас всех,

Сегодня поздравляю!

(После тоста выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 2:

Что за продленка у нас без движений?

Нужно поднять скорей настроенье,

Мы, как и ученики ожидаем звонка,

Поэтому случаю у меня есть игра!

Конкурс № 3 «Звонок на урок»

Для этой игры потребуется место. Учителям предлагается потанцевать. Включается музыка, через минуту звонит колокольчик, подтверждающий перемену. Услышав этот звук, учителя должны выбежать из класса. Тот, кто покинет класс последним, будет считаться проигравшим и ему нужно будет выполнить задание (рассказать скороговорку, спеть частушку и т. д.). Что потребуется: колокольчик. Конкурс можно заменить.

(После этого конкурса можно объявить танцевальную паузу.)

Ведущая 1:

Мы продленку продолжаем,

И бокалы наполняем,

За Директора пора,

Выпить с вами нам друзья!

Школу нашу бережет,

И от бед всегда спасет,

Нас поддержит, защитит,

И улыбкой наградит!

Ведущая 2:

И с родителями вмиг,

Разбирается на раз,

Нами очень дорожит,

Замечательный у нас!

(После тоста нужно выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 1:

Проверить хочу в анатомии знания,

По этому случаю имею задание!

Песенный конкурс «Анатомия»

Учителя делятся на 2 команды. Каждая команда должна вспомнить песни, где встречаются части тела и пропеть по припеву. Повторять нельзя. Победит та команда, которая вспомнит больше песен.

Конкурс «Волшебная указка»

В этом конкурсе участники делятся на команды. Каждой команде вручают газету и скотч, с помощью которых нужно изготовить указку. Побеждает команда, изготовившая самую длинную и тонкую указку.

Ведущая 2:

Мы продленку продолжаем,

Слово вам передаем,

И от вас мы поздравочек,

Очень, очень сильно ждем!

(Кто-то из учителей произносит тост, после которого выдерживается пауза)

Ведущая 1:

Интересно, а как хорошо вы умеете отгадывать?

Проводится игра по принципу «Крокодила», только вместо обычных слов можно изображать учеников, учителей и все, что связано со школьной тематикой.

Что потребуется: карточки с заданиями.

Ведущая 2:

Вы такие молодцы!

Я смеялась от души!

И продленку завершая,

Вам награды мы вручаем!

Здесь можно провести шуточное награждение. Номинации могут быть следующими:

Самый модный учитель;
Самый веселый учитель;
Самый мудрый учитель;
Самый пожилой учитель и т. д.

Вариантов может быть много, главное иметь фантазию.

Прямо сейчас – небольшой прогноз погоды на сегодняшний день. 5 октября, в День учителя, в школе наблюдается солнечная от улыбок погода, дуют теплые цветочные ветры. Возможны небольшие осадки в виде слез радости и сильные порывы аплодисментов. Гидрометцентр присоединяется к всеобщим поздравлениям и дарит вам песню «Погода в доме» (далее следует исполнение песни с измененным текстом).

Ведущий: А наша праздничная программа продолжается. Вашему вниманию предлагается астрологический прогноз на предстоящий учебный год.

Шуточный гороскоп для учителей на учебный 2022 — 2023 год

Овен

В наступившем году вам предстоит хвалить учеников за хорошее поведение и старание, а хулиганов и лодырей звезды советуют не наказывать слишком строго.

Телец

Все в этом году пойдет по плану, и не расстраивайтесь, что этот план – учебный!

Близнецы

Вас ждут приятные встречи – с отстающими учениками после уроков. Но не стоит переживать: вскоре они возьмутся всерьез за учебу, и необходимость дополнительных свиданий отпадет!

Рак

Звезды рекомендуют вам заняться изучением иностранного языка. Даже если это не станет вашей второй профессией, он вам пригодится в путешествии, в которое вы отправитесь в скором времени. А загранпаспорт у вас есть?

Лев

В этом учебном году вы будете просто нарасхват: всевозможные конкурсы, олимпиады, смотры художественной самодеятельности. И везде нужен честный и непредвзятый судья, то есть вы. Но не забудьте за всей этой суматохой иногда посещать и уроки!

Дева

Звезды предвещают вам две новости в этом году – как обычно, хорошую и не очень. Хорошая – это повышение зарплаты в два раза, а не очень – половину зарплаты придется отдать на ремонт учительской. Но и в этом есть плюс: ремонт закончится, а зарплата останется!

Весы

В конце года вам суждено пережить огромные сомнения: в очередной раз поставить Иванову двойку в году или зажмурившись поставить ему заветную тройку и, открыв глаза, больше никогда не видеть его в числе учеников школы?

Скорпион

В этом учебном году настроение у вас будет весьма переменчивым. Но постарайтесь не изойти ядом, чтобы не наставить лишних двоек, о которых сами потом будете жалеть!

Стрелец

Стрельцы – большие любители путешествовать. Но не стоит мечтать о Мальдивах, устраивайте себе маленькие радости по выходным, отправляясь в походы за город вместе с учениками. В покорении мира начните с малого!

Козерог

Бодаться с вами – просто невозможно. Вы ведь учитель, и всегда правы. Сбавьте напор, и тогда ученики будут с удовольствием ходить в школу, а вы – на работу.

Водолей

Вы обнаружите в своих воспитанниках массу недостатков, за устранение которых возьметесь с большим рвением. Только не надорвитесь – не каждому эта затея придется по душе!

Рыбы

Вам предстоит сделать трудный выбор: остаться в стенах родной школы и получить премию «Учитель года» или заняться репетиторством на черноморском курорте, совмещая подготовку детей к экзаменам с отдыхом на пляже.

Назад в СССР — сценарий корпоратива ко Дню учителя

Выход ведущих.

Ведущий 1: Давно люблю я школьные звонки…

А, впрочем, и не может быть иначе.

С них начинается живая вязь строки

И первые раздумья над задачей.

Ведущий 2: Они всегда свидания залог –

С неведомым, загадочным и новым,

С просторами распахнутых дорог

И с чародейным, самоцветным словом.

Ведущий 1: От них уходит вдаль любой маршрут,

И в них открытий радостных начало

Вот так, наверное, ракеты старт берут

И корабли уходят от причала.

1 ведущий. Добрый вечер, дорогие коллеги! Приветствуем вас на нашем торжественном слете, посвященному Всемирному Дню учителя! В нашей стране очень любят говорить об инновациях и изменениях. Но вместе с тем почему-то скучают по временам, когда хлеб стоил 16 копеек, а достать мороженое в бумажном стаканчике было настоящим праздником.

2 ведущий. Канул в лету «Союз нерушимых», канул вместе со многими его составляющими, в том числе и с его молодежными организациями – комсомолом и пионерией.

Для людей моложе тридцати лет пионерия – это всего-навсего полстранички в учебнике истории России. В то время как для многих из вас пионерия — самая светлая грусть по детству, молодым родителям, легкая тоска по упорядоченным, пусть и бестолково упорядоченным, временам.

1 ведущий: А день приема в пионеры?!? Можно ли забыть его? Когда даже у самого распоследнего хулигана и двоечника вдруг начинало бешено колотиться сердце, когда на его шею впервые повязывали красный пионерский галстук. И всем нам, едва мы выходили на улицу, сразу же становилось нестерпимо жарко, ну, просто невозможно, до чего жарко, даже если зима и мороз. А на груди, словно так и должно быть – новенький галстук. И мы, делая вид, что не обращаем на него внимания, все время смотрели на него, как он трепещет на ветру, поправляли его незаметно, распахивали по шире пальто…

2 ведущий. Вы способны на спор вспомнить имена как минимум пяти пионеров-героев: Марат Казей, Леня Голиков, Валя Котик, Зина Портнова, Галя Комлева…. А девиз вашего класса в пионерской дружине вашей школы был: «Ни шагу назад, ни минуты на месте, а только вперед и только все вместе»!

Ведущий 2: Когда мы готовили праздничный вечер, мы хотели, чтобы вам, дорогие педагоги, вспомнились самые яркие моменты времени, по которым у всех так часто возникает ностальгия.

Ведущий 1: Мы поздравляем всех с праздником – Днем Учителя – и дарим этот вечер, под названием «Назад в СССР».

Ведущий 2. Вначале мы хотим разделить вас на 2 отряда и присвоить каждому отряду звание, а также наградить символической атрибутикой. Первый отряд «ПИОНЕРЫ», второй отряд «ОКТЯБРЯТА». Выбери пожалуйста в каждом отряде командира отряда и придумайте девиз, и песню отряда.

1 задание

Итак, вот вы и разошлись по отрядам и сейчас вам предстоит выполнить первое задание. По команде вам нужно построиться в ряд по алфавиту. Узнавайте первую букву фамилии соседа и встань в положенное вам место. По окончанию задание кричите: МЫ ГОТОВЫ!

МОЛОДЦЫ! Большое спасибо за участие. Присаживайтесь пожалуйста.

Ведущий 1: Немного истории: День учителя был учрежден указом президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года. С 1994 года Россия отмечает День учителя 5 октября. Ранее праздник отмечался в первое воскресенье октября.

Ведущий 1: В этот день особенно приятно,

Чувствовать себя нужнее всех.

Знать и объяснять все адекватно

И в итоге праздновать успех.

А сейчас мы предлагаем посмотреть в прямом эфире праздничный выпуск телепередачи «Я САМА», посвященной Дню Учителя.

Заставка телепередачи «Я САМА»

Телеведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора средней общеобразовательной школы- ФИО.

Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул

Телеведущая. Представьтесь, пожалуйста.

Директор представляется. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей

Телеведущая. Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей

Телеведущая. Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. А как вы поощряете старательных учащихся?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая. И О, до сих пор на телевидении не было ни одой передачи, посвященной Дню Учителя, поэтому пользуясь случаем, мы хотим попросить вас поздравить всех педагогов страны с таким прекрасным праздником.

Вот такого замечательного директора вырастил коллектив педагогов МАОУ СОШ… Специально для канала «STV-минус». До встречи в следующем выпуске. С вами была Юлия Меньшова.

2 ведущий. Если вы были ребенком в 60-е, 70-е или 80-е, оглядываясь назад, трудно поверить, что удалось дожить до сегодняшнего дня. В детстве мы ездили на машинах без ремней и подушек безопасности. Поездка на телеге, запряженной лошадью, в теплый летний день была несказанным удовольствием.

1 ведущий. Мы пили воду из колонки на углу, а не из пластиковых бутылок. Никому не могло прийти в голову кататься на велосипеде в шлеме.

Ни у кого не было игровых приставок, компьютеров, 165 каналов спутникового телевидения, компакт дисков, сотовых телефонов, интернета, все неслись смотреть мультфильм всей толпой в ближайший дом, ведь видеопроигрывателей тоже не было! Зато у нас были друзья. Мы выходили из дома и находили их.

2 ведущий. Некоторые ученики не были так сообразительны, как остальные, поэтому они оставались на второй год. “На самом деле в мире не семь чудес света, а гораздо больше. Просто мы с вами к ним привыкли и порой даже не замечаем. Ну разве не чудо — первое советское средство после бритья? Помните? Кусочки газеты? А такое чудо, как тюнинг автомобиля Москвич-412? Помните? 5-копеечные монеты по периметру лобового стекла, меховой руль, эпоксидная ручка коробки передач с розочкой и, естественно, милицейская фуражка на заднем стекле.

1 ведущий. А такое чудо, авоська с мясом за форточкой? Помните: полез доставать — пельмени упали! А вот этот вот чудесная мамина фраза “Я тебе сейчас покупаю, но это тебе на день рождения”?!

2 ведущий. Конечно мы не просто так вам об этом напомнили… Давайте сейчас вспомним прекрасную молодость.

Веселая викторина «А кто помнит?»

Расшифруйте аббревиатуры. Ответ по поднятой руке. Чей командир отряда быстрее поднимет руку, тот отряд и отвечает.

ГТО (готов к труду и обороне);

КПСС (коммунистическая партия советского союза);

ДОСААФ (Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту);

ВЛКСМ (Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи);

БАМ (Байкало-Амурская Магистраль);

ТАСС (телеграфное агентство советского союза);

ГЭС (гидроэлектростанция);

НИИ (научно-исследовательский институт)

Ведущий 2: Молодцы. Спасибо за участие!

Ведущий 1: В Советском Союзе учителя, кроме своих прямых обязанностей учить, занимались и воспитанием детей. Школе отводилась главенствующая роль участия в жизни детей.

Ведущий 2: Потому праздник День учителя всегда проходил в школах торжественно: девочки и мальчики в парадной форме приходили в классы, писали на доске поздравления, вручали небольшие сувениры своим преподавателям.

Ведущий 1: Говорят, что песня- это связующая нить поколений. Техника в наше время идет вперед. И все больше народ поет песни не под баян, а в караоке. Современно! А ведь песни- то все равно старые, любимые поем, песни ваших лет.

Ведущий 2: объявляем конкурс на лучшее коллективное исполнение отрядной песни.

КОНКУРС ОТРЯДНОЙ ПЕСНИ

— Скажи-ка, Катя, ведь недаром

Герой из фильма «С легким паром»

Из бани прямиком

Не в дом врача или актрисы,

Иль новой русской директрисы,

Приехал «под шафе», но в чистый

И уютный педагога дом.

— Да, есть педагоги в наше время…

Могучее, лихое племя,

Умны как знатоки.

Не сахар им досталась доля,

Зарплата — смех. Одна лишь воля!…

Не будь на нас надежды боле,

Ушли бы в челноки.

— Но променять не каждый рад

Ряд школьный на торговый ряд.

А чтоб такому не случиться,

Необходимо что? Учиться.

Ведущий 1: раз уж мы коснулись тематики советского кинематографа, давайте поговорим о советских фильмах. Сколько в них фраз, ставших крылатыми! Предлагаем их вспомнить. Мы называем фразу, вы – фильм, в котором она прозвучала.

Аукцион «Крылатые фразы»

Жить хорошо! А хорошо жить еще лучше! – «Кавказская пленница»
Будете у нас на Колыме, милости просим – «Бриллиантовая рука»
Какая же гадость эта ваша заливная рыба! – «Ирония судьбы или с лёгким паром»
Я требую продолжения банкета! – «Иван Васильевич меняет профессию»
Огласите весь список, пжалста! – «Операция Ы и другие приключения Шурика»
Кто возьмет билетов пачку, тот получит водокачку – «Бриллиантовая рука»
Комсомолка, спортсменка и просто красавица! – «Кавказская пленница»

«Украл, выпил – в тюрьму! Романтика!» (Джентльмены удачи)

«Эй, гражданина! Ты туда не ходи, ты сюда ходи! Снег башка попадёт…» (Джентльмены удачи)

Не винновая я! Он сам пришел! — (бриллиантовая рука)

Ведущий 1: вот мы и вспомнили о старом кино. О тех добрых, наивных и благородных фильмах можно говорить вечно. Тогда не была так развита компьютерная графика и спецэффекты – но это не мешало создавать шедевры таких фильмов, как “Бриллиантовая рука”, “Джентльмены удачи” или “Иван Васильевич меняет профессию”.

Ведущий 2: Давайте, хотя бы, вспомним такой замечательный фильм, как “Девчата”. Этот фильм, знаком многим из вас с детства, фильм о честности и духовности юной Тоси Кислицыной…

Ведущий 1: Чего греха таить, умели советские режиссеры снимать на века. А теперь давайте проверим ваши знания о песнях советских времён. Вам нужно по мелодии узнать песню, и немного напеть её.

«Песня про зайцев»

«Разговор со счастьем»

«Надежда»

«Песенка о медведях»

Ведущий 1: Молодцы, поёте просто замечательно.

Ведущий 2: Мы благодарим вас за такие душевные песни.

Ведущий 1: Эпоха «CCCР» -эпоха огромная, наполненная силой, энергией, нежностью, достоинством и верой, несмотря на все её трудности.

Конкурс «До чего дошел прогресс?!»

Задача придумать советский аналог к предложенному слову.

DVD проигрыватель – видеомагнитофон или фильмоскоп

Пармезан – плавленый сыр “Дружба”

MP3-плеер – катушечный магнитофон

Пепси – лимонад “Буратино” или “Ситро

CD-диск – грампластинка

Флешка – аудиокассета

Шрек – крокодил Гена

Ноутбук – калькулятор, печатная машинка или игра “Электроник”

Банкомат – сберкасса

Кредитка – сберкнижка

Паста «Colgate» – зубной порошок

Кукла Барби – пупсик

Журнал «Glamour» – «Работница» или «Крестьянка»

Стиральная машина автомат – стиральная доска.

Лунтик – Чебурашка

Шоколадный батончик «Nats» – шоколад Аленка

Кроссовки Nike – кеды

Ведущий 2: Труд учителя – это ведь не только просто работа, а ответственное и зачастую тяжелое искусство. Конечно же, мы, хотим, чтобы наш учитель всегда был в хорошем настроении.

Ведущий 1: И в этот прекрасный день хочется Вам всем пожелать взаимопонимания, доброго здоровья, мира и благополучия, а также неустанного поиска знаний и истины, и главное — отзывчивых, любознательных и благодарных учеников.

Источник

Корпоративная вечеринка для учителей «Все
дело в шляпе!», посвященная Дню Учителя

Разработала преподаватель истории и обществознания
Сахончук Оксана Геннадьевна

Подготовительный
этап:

1. Составьте список гостей. Каждому гостю вышлите приглашение в
виде шляпки с указанием времени, даты и места проведения вечеринки.
Также укажите, что пропускным билетом на вечеринку будет головной убор.

2. Комнату украсьте всевозможными головными уборами и картинками
с их изображением. Стол тоже следует украсить согласно стилю праздника по
сценарию проведения «Все дело в шляпе!». Например, для каждого гостя можно сложить салфетку в форме
шляпки. Также можно сделать бутерброды в форме шляпы.

3. В
зале зеркало с надписью «Вы прекрасно выглядите»

Приглашение

Уважаемый коллега!

Приглашаем Вас
приятно провести время, отвлечься от повседневной суеты и провести весело
время в приятной, веселой компании на вечеринке
«Все дело в шляпе!», посвященную
Дню Учителя, которая состоится:
«____»_________ в _______час.
столовая учреждения
вход на вечеринку — головной убор
(фантазия приветствуется!!!)

Мы
вас очень ждем!!!

Сценарий «Все дело в шляпе»

Звучит трек 1. Выходит ведущий, на его голове шляпа.

Ведущий 1: Я приветствую всех
присутствующих в этом зале.

Звучит трек 2. Ведущий снимает шляпу и поклоном головы
приветствует зрителей на фоне инструментальной мелодии

Шуточное знакомство с гостями
«Приветствие со шляпой»

Ведущий 2: Рад(а) приветствовать тех, кто
надел сегодня брюки,

— кто в платье или юбке,

— кто в красном,

— у кого с собой есть ключи,

— у кого есть часы,

— у кого кольца на руках,

— у кого есть зажигалка,

— приветствую тех, кто в носках,

— у кого цепочка на шее,

— у кого есть помада в косметичке.

Ведущий
1 : Я
восхищена вашими нарядами и особенно вашими потрясающими шляпками. Думаю, что
нам сегодня позавидовал бы владелец самого модного шляпного бутика. Но мы
сегодня собрались не случайно. Как говорится «Все дело в шляпе». Как всегда в
первых числах октября, русский учитель получает всё, чего он заслуживает –
всеобщее внимание, цветы и, конечно же, аплодисменты!

Ведущий 2 :
Именно в начале второго осеннего месяца в школах воцаряется исключительный
порядок, и даже самый последний ученик — разгильдяй преданно смотрит в глаза
своим учителям и хватается за учебники, стараясь ничем не огорчить.

Ведущая 1: Как здорово, что все мы
здесь сегодня собрались!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу — тетрадки. В этот вечер без помех,

В кругу друзей мы будем веселиться!

Ведущий 2: Забудем мы все правила,
запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Споем все песни, те, что не допеты.

И хоровод закрутим круговой.

Ведущая 1: Пусть этот вечер будет
нам наградой

За труд нелегкий, и за ночь без сна.

Пусть за окном одна поплачет Осень.

А нам грустить с вами нельзя!

Ведущий 2: Поднимем бокалы, друзья,
и с праздником Вас, дорогие!

(Банкетная пауза).

Ведущий 1:
Вы готовы хорошо отдохнуть? Чтобы с новыми силами взяться за работу в
понедельник? Тогда начинаем нашу Шляпную вечеринку!

Аукцион «Предназначения шляпы»

Ведущий 2: Вы обратили внимание, что я
приветствовал вас взмахами своей шляпы. Этот головной убор состоит из тульи́,
полей, выступающих за края тульи и канта. Шляпа, защищающая нас от палящего
солнца и проливного дождя, порою может быть использована и не по прямому
назначению. Например, как лукошко для ягод и грибов или как временный сосуд для
воды. А еще есть предложения по поводу использования этого предмета?

(Зрители предлагают свои варианты: гнездо, веер, ловушка для
жуков…)

Игра – розыгрыш «Фокус со
шляпой»

Ведущий 1: Верно, а еще это чудесный
реквизит для знаменитого фокуса с конфетой!

Ведущий достает из кармана конфету. Звучит трек 3. Показывает её зрителям,
кладет на стол, накрывает шляпой.

Ведущий 2: Я предлагаю одному из вас
забрать себе конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Кто решится на участие в
этом фокусе, пусть назовет трех родственников шляпы — три головных убора.

Проходит отбор участников игры.

(Родственники шляпы: кепи, шлем, берет, кубанка, капор,
каска, треух, чалма, ушанка, косынка, котелок, чепец, башлык-капюшон, картуз,
колпак, панама, папаха, платок, ушанка, пилотка, фуражка, цилиндр, кипа,
бескозырка, тюбетейка).

Суть игры: Назвавший три головных
убора, пытается взять конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Чаще всего, у
зрителей не получается выполнить поставленную задачу.

Фоном звучат треки 3, 4.

Ведущий 1: Теперь я открою секрет этого
«прикольного» фокуса: я возьму в руки конфету, не дотрагиваясь до шляпы. Всё
дело в шляпе. Никакой конфеты давно уже нет под шляпой. Не верите? (Обращается
к одному из игроков.) Посмотрите сами! Игрок поднимает шляпу,
а ведущий беспрепятственно берет конфету.)

Игровой эпизод «Шляпа – цирковой
реквизит»

Ведущий 2: Сейчас вы были
свидетелями, как я, не дотрагиваясь до шляпы, взял конфету! Конечно же, это
цирковая реприза, клоунада. Шляпа становится главным объектом внимания у
клоунов и жонглеров. Давайте вместе попробуем поймать шляпу на голову, как это
делают в цирке.

Звучит трек 5. Ведущий подбрасывает шляпу пытаясь поймать её на
голову.

Ведущий
1 раздает каждому в зале листочки с именами

Ведущий 2: Я сейчас буду оглашать весь список и тот кто в нем окажется
должен за себя выпивать рюмочку . Готовы?

1.
Я знаменитый салат Оливье Любят меня в каждой вашей семье
Я праздника символ в этой стране Многие лица лежали во мне

2.
Рыба, как видите я заливная В каждой семье
хорошо меня знают
Я даже снималась в кино всем на радость В кино говорили какая я гадость!

3.
Я жирный свиной аппетитный студень Я стол украшаю в
фарфоровом блюде
В народе зовут меня все холодец Съедят меня скоро- мне будет… приятно.

4.
Я очень замёрзшая водки бутылка Всю ночь продержали меня в
морозилке
Нашли, откупорили, пейте скорее Чем я холодней, тем вам будет теплее.

5.
Я вкусная очень селёдка под шубой Вся буду я съедена тётею
Любой
Она за столом от меня не отстанет Её каждый год на солёное тянет.

6.
Мы чудо какое-то, мы –пельмешки Лепят нас дома руками, без
спешки и уж, конечно, тому повезёт Кто кроме теста в нас мясо найдёт.

7.
Я вкусное, толстое, белое сало Тому, кто откусит, всегда
меня мало
Полезное детям, и дядям, и тётям А кой для кого я вообще як наркотик.

8.
Я парень прямой, я простой огурец Солёный, из бочки, такой
молодец!
Хвалиться то, в общем, причин у нас нет Ведь нами в России хрустят сотни лет.
Когда закусить ничего больше нет.

9.
И мы людям нравимся очень-очень Ведь мы маринованные грибочки!
на стол только взглянут- и сразу найдут И сразу слюнки у всех потекут.
Солёными тоже грибочки бывают И многие люди под нас выпивают
И в этом году , и в другие бывало, Людей потравилось нами не мало.

10.
Мы очень засохшие хлебные крошки Лежим на столе , на полу,
на окошке
Потом пожалеете, что нас не съели, Когда мы окажемся в вашей постели.

11.
Спорить не надо, понятно друзья в ночь Новогоднюю главное я!! Бутылка
шампанского , брызги и смех Всегда в Новый год я имею успех Поздравления,
куранты и крики “УРА!” Шампанского значит настала пора.
А чтоб настроение усугубить Можно в меня ещё водки налить.

12.
Я огуречный волшебный рассол Спрячь до утра, мой черёд не пришел.
Утром из банки меня отхлебнёшь Чудную песню ты запоёшь: «Рассол- батяня ,
батяня-рассол Как хорошо , что тебя я нашел, Да здравствует утром здоровья
посол – РАССОЛ!»

13.
А я бедная, бедная, бедная печень. И после вас всех меня
вылечить нечем.
Поднимем бокалы,не тревожась за печень. Сегодня мы выпьем,а завтра полечим.

Игровой эпизод «Шляпа — мишень»

Ведущий 1: Дорогие мы мои мы забыли про
шляпу. А ведь шляпа может стать прекрасной мишенью. Если у кого — то из вас
есть монеты, можете попытаться ими попасть в шляпу.

Ведущий ловит шляпой монеты. Фоном звучит трек 6.

Ведущий 2: Те из вас, чьи монеты оказались
в шляпе, выходите ко мне и заберите свои монетки, чтобы продолжить состязания
снайперов.

Игроки забирают монеты.

Ведущий 1: Предлагаю попасть в шляпу с
расстояния 5 метров. Тот, кто последним попадет, забирает все деньги, как приз.

Звучит трек 7. Проходит состязание. Победитель забирает мелочь
себе.

Ведущий 2: Часто мы слышим, что
деньги нужно хранить в банке. Поэтому я и дарю вам этот предмет.

(Ассистент ведущего выносит банку, которую ведущий
вручает победителю)

Веселая игра «Танцевальная
шляпа»

(Ассистент выносит четыре стула, на каждом лежит шляпа.)

Ведущий 1: Меняется
мода, меняется фасон шляпы. Вчера была модной шляпка с вуалью, сегодня — с
перьями, а завтра — стильной считается шляпа с широкими полями. Ах, мода, мода!
Этот головной убор диктует нам свою манеру поведения, свой стиль, даже порою,
движения в танце. Или, как говорил знаменитый герой всеми любимого
фильма «Иван Васильевич меняет профессию»: «Танцуют все!»

(Во время танцев проводится игры)

«Коробки»
К поясу участников привязывается нитка, на
которую крепится спичечный коробок.

Все участники танцуют под быструю музыку,
одновременно стараясь наступить на коробки соперникам и защитить свой коробок.
Тот участник, у которого обрывается нитка с коробком, выбывает из игры.
Участники, сохранившие свои коробки к окончанию
танца, объявляются победителями.

Игра «Естественный отбор»
Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу
предмет (апельсин или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается,
и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет
вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.

Шуточный аукцион «Дело в
шляпе»

Ведущий 2: Господа! Предлагаем вашему вниманию аукцион. Он
называется «Дело в
шляпе!» Под шляпой находится предмет, обладатель которого, первым
поднимет руку и скажет комплимент всем присутствующим, забирает то, что
находится под шляпой.

·
Без нее нам будет не в радость любое застолье. (Соль)

·
Нечто липкое. (Конфета “чупа-чупс” или леденец, упакованный в большую
коробку)

·
Маленькое, которое может стать большим. (Воздушный шарик)

·
Предмет, необходимый для делового человека. (Блокнот)

·
Предмет для тех, кто хочет оставить свой след. (Набор цветных мелков)

·
Неотъемлемый атрибут цивилизованной жизни. (Рулон туалетной бумаги)

·
Недолгая радость. (Коробка шоколадных конфет)

·
Тренажер для тех, кто хочет научиться делать хорошую мину при плохой
игре. (Лимон)

Ведущий 1: А третий тост, дорогие гости, я предлагаю вам наполнить
за ваш коллектив!

Я желаю коллективу,
Видеть прямо перспективу!
Планы точно выполнять
И начальство уважать!
Получать скорей зарплату,
Платить вовремя квартплату!
Заходить без дрожи к шефу,
Лучше, правда бы, к обеду!
И про премии все знать,
Чтоб без денег не страдать!
И сходить скорее в отпуск,
Вспомнить там про свежий воздух!
В общем, хватит уж болтать,
Новый год пора встречать!

Ведущий 2: «Чур я в домике»

Поднимите
ручки над головой
Сделайте крышу
А теперь глазки в кучу, бровки домиком и громко крикните – ЧУР Я В ДОМИКЕ!
Молодцы у всех получилось.
Как только вы встанете в такую позу перед начальником…
Никаких претензий к вам не будет. Это я вам гарантирую

Ведущий 1: Сегодня вы неоднократно убеждались,
как преображается человек, если у него есть шляпа. Действительно, дело в шляпе!

Игровой момент «Состязание
детективов»

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая
пантера» — трек 14. Ведущий надевает солнцезащитные очки и шляпу.

Ведущий 2: Думаю, что никого не надо убеждать,
что сейчас я пытаюсь сыграть роль детектива. И я не один такой в этом зале.

Ведущий выбирает среди зрителей двоих
игроков, вручает им шляпы и очки.

Ведущий : Место встречи — сцена. Идите за мной.
Место встречи изменить нельзя.

Ведущий и игроки выходят на сцену. Ведущий
оглядывается, озирается по сторонам.

Ведущий : Сейчас мой ассистент уведет вас со
сцены, в условленное место. Не теряя самообладания, идите за ним. Встретимся
позже.

Игроки уходят с ассистентом из зала,
звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14. Ведущий достает из
кармана телефон, настраивает фотокамеру.

Ведущий: Сейчас я сделаю несколько
фотоснимков в зале, не паникуйте и не сопротивляйтесь. Ракурсы будут не
стандартными. Пусть вас это не шокирует.

Ведущий подходит к одному из зрителей и
фотографирует крупным планом его коленку, затылок, ухо. Ведущий приглашает в
зал «детективов». Игроки
выходят на сцену.

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая
пантера» — трек 14.

Ведущий: Уважаемые коллеги, сейчас вам
предстоит разгадать загадку с одним неизвестным. Внимательно посмотрите на эти
фото. (Показывает игрокам фотографии). И постарайтесь найти
в зале человека, которого я фотографировал.

Проходит игра. Фоном звучит музыка — трек
15. Ведущий помогает своими подсказками игрокам. Например, в одежде этого
человека присутствует черный цвет или он находится в третьем ряду и т.п.
«Детективы» находят «неизвестного» в зале, выводят его на сцену. Победитель
тот, кто сделал это первым. Ведущий вручает им сувениры, ассистент забирает
реквизит.

Игра «Фанты»

Это традиционное развлечение для праздников, и мы не смогли не
включить его в наш веселый сценарий для корпоратива. Правила просты: гости,
сидя за столом, передают друг другу под музыку маленький мячик или какой-нибудь
круглый фрукт. Вдруг музыка останавливается и тот, у кого оказался мяч,
вытягивает из коробки фант и выполняет задание.

Фанты с заданиями нужно подготовить заранее. Например:

Сказать тост;
Спеть;
Станцевать и т. д.

Ведущий 1: Каждому из нас всегда интересно что же несет ему
новый учебный год. Для этого мы к нам на вечеринку пригласили астролога.

Астролог: Приветствую вас наиуважайшие присутствующее.
Сейчас я вам расскажу, что же каждого из вас ожидает в этом году.

Овнов предостерегаю: октябрь не будет легким, поскольку для них вероятно
чрезмерная влюбляемость вне стен школы.

Тельцам грозит повышенная
спрашиваемость и пониженная отвечаемость. Советую это учесть.

Близнецы будут склонны к
переменчивости настроения. В последние дни октября у них ожидается высокий
процент опаздываемости.

Раки должны быть осторожны при
общении с директором и учителями.

Для львов октябрь опасен высокой
посещаемостью школы родителями. Советую быть осмотрительнее.

Девам может помешать излишний
радостный настрой.

Знайте: ситуация изменится.

Весы — старайтесь меньше попадаться
на глаза завучу: в этот период он для Вас опасен.

Скорпионам советую проявлять
активность в делах сердечных, иначе пальму первенства перехватит кто -нибудь
другой.

Стрельцы могут стать более щедрыми
на обещания, потому что никто не будет контролировать их выполнение.

Козерогам не стоит в октябре строить
серьезных планов. Уйдите на дно и ждите своего часа.

Водолею и рыбам советую проходить
мимо кабинета директора с закрытыми глазами, что повысит им настроение.
Желаю всем удачи!

Ведущий 2:

Что в день
тебе Учитель тебе пожелать?
Карман потуже набивать,
Уметь работать и гулять,
Уметь красиво отдыхать,
Стремиться к новой высоте,
И видеть счастье в простоте,
Чтоб исполнялось все всегда,
Чтоб были долгими года!

Ведущий 1: А наш
праздник продолжается и приглашаем всех на наш танпол.

Источник

Этот сценарий ко Дню учителя «ломает» устоявшуюся традицию, по которой педагоги даже в свой праздник остаются внутри профессии: принимают поздравление от детей, смеются над ребячьими шутками и аплодируют детским талантам на концерте, который сами придумали и подготовили. Конечно же, пусть это все будет, но пусть будет и праздник специально и исключительно для педагогов. И для воплощения этой идеи в жизнь предлагаем свой вариант — Новый сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна» – который поможет организовать незабываемый и содержательный вечер для педагогов на тему их профессиональной деятельности. А предлагаемые в программе конкурсы позволят собравшимся педагогам по-новому проявить свои таланты, знания и способности, да и просто отдохнуть весело, душевно и со вкусом.

(Примечание от автора: такой праздник легко подготовить и провести своими силами, сценарий проработан очень тщательно, организаторам необходимо лишь определиться с ведущими, с фоновым и танцевальным музыкальным оформлением по своему вкусу (музыка для конкурсов прилагается) и заранее решить: включать ли все предлагаемые развлечения в эту программу или некоторые из них оставить про запас для проведения другого праздника (ведь в сценарии более 15 застольных и активных игр, конкурсов, викторин и эстафет).

► В списке авторских сценариев программу «Вечная Весна» можно найти под номером 67

Сценарий ко Дню Учителя «Вечная Весна»

ПЕРВОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Звучит трек 0. Как здорово (Папка «Музыка для сценария»)

Ведущая: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу — тетрадки. В этот вечер без помех,

В кругу друзей мы будем веселиться!

Ведущий: Забудем мы все правила, запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Споем все песни, те, что не допеты.

И хоровод закрутим круговой.

Ведущая: Пусть этот вечер будет нам наградой

За труд нелегкий, и за ночь без сна.

Пусть за окном одна поплачет Осень.

Пусть в душах наших царствует Весна!

Ведущий: Поднимем бокалы, друзья, и с праздником Вас, дорогие!

(Банкетная пауза).

Ведущая: Сегодняшний вечер не будет томным. Мы, учителя, выбрали профессию, которая заполняет всю нашу жизнь с утра и до вечера, с первого урока до выхода на пенсию. Наша жизнь заполнена детьми, уроками, тетрадями, а еще заполнением журналов, составлением отчетов и прочая, и прочая, и прочая. Давайте сегодня забудем про заботы и скучную текучку. Наша профессия дарит нам радость, дети делятся юной энергией. Мы остаемся в потоке молодых идей до последнего в жизни урока, а стало быть, мы не стареем! И в наших душах Вечная Весна! Иначе просто невозможно быть успешным в нашей профессии!

Ведущий: Но… если посмотреть на наш профессиональный праздник с другой стороны, окажется, что «продукт нашего труда» (не сочтите это за оскорбление) приходит чествовать нас в этот день. Представьте себе другой праздник. Скажем, День железнодорожника, на который заявится паровоз, или корпоратив по поводу Дня следователя, на котором с приветственным словом выступают осужденные, а на празднике, посвященном Дню сотрудников военкоматов, пройдут парадом стройные ряды новобранцев… К чему весь этот разговор? Все просто: сегодняшний вечер мы решили провести исключительно учительским коллективом, взрослым составом без привлечения «детского контингента».

Ведущая: Давайте попробуем отрешиться от школьных забот, и посмотреть на коллег, друзей с другой, внешкольной стороны. Правда, остаться вне профессии не получится, но на то он и профессиональный праздник.

Ведущий: Постараемся забыть о правилах, строгости и дисциплине, а просто расслабимся и позволим себе быть не менторами, а обычными людьми со своими слабостями, а главное, своими интересами и талантами.

Ведущая: Чтобы было легче сбросить с себя маску Учителя, предлагаем поиграть в очень простую игру, которая поможет лучше узнать друг друга и вспомнить свою другую ипостась.

Игра «Знакомимся заново или Я никогда не…»

Ведущая: Эта игра, популярная и в России, и на Западе, поможет нам узнать больше друг о друге. Правила игры элементарны. Я произношу фразу, которая всегда начинается словами «Я никогда не…», а дальше озвучивается само действие. Например, «Я никогда не… был в Большом театре».

Ведущий: Те из Вас, кому посчастливилось побывать в главном театре страны, поднимает руку и получает фишку. Кто победит в этой игре, мы скажем по окончании нашего эксперимента.

(Подсказка организаторам: выберите понравившиеся вопросы, с тем, чтобы среди них были как привычные действия, так и неожиданные. Подготовьте фишки. Это могут быть любые мелкие предметы (декоративные камешки, монетки, пуговицы или стикеры), но учтите, что их должно быть много (по шесть-восемь штук на человека). Может оказаться, что фишки придется раздать половине присутствующих. Чтобы не читать с листа, можно подготовить карточки по пять-шесть вариантов действий, которые Ведущие будут зачитывать по очереди. Победителей в этой игре будет, как минимум двое. Один тот, у которого будет меньше всего фишек, ему можно вручить медаль (присвоить звание) «Самого стабильного» (или устойчивого). Второй, у которого будет максимум фишек, получит звание «Самого неожиданный» (или непредсказуемого). В последней номинации может быть особо отмечен человек, который единственный занимался самым экстремальным делом. Организаторы, в зависимости от настоя и состава компании, также могут рассмотреть алкогольный вариант этой игры, когда все, кто делал то, что предлагают участники, делает глоток или выпивает шот (маленькую рюмку), в этом случае, ситуации для выбора стоит озвучивать более провокационные. Вопросы для игры прилагаются).

Варианты вопросов для игры «Я никогда не… »

Я никогда не…

…ходил в цирк.

…танцевал на улице.

…сочинял песен о любви.

…пробовал фисташковое мороженое.

…был в Египте

Я никогда не…

…видел северного оленя.

…катался на пони.

…сосал сосульки.

…пользовался зубной нитью.

…рвал цветы на общественной клумбе………………………………….

…………………………………………………………..

(36 готовых вариантов на выбор прилагаются)

— Игра «Цитатометр»

Ведущая: Сегодня — вечер перевоплощений. И первой пробой будет перевоплощение в учеников. Вы уже коснулись этой роли. Но тогда наш урок был шуточным. Сейчас же всем предстоит достаточно серьезный экзамен.

Ведущий: Скажу больше. Не просто экзамен, ЕГЭ, где Вам предстоит выбирать правильные ответы из трех предложенных вариантов.

Ведущая: Совсем в духе нашей школьной жизни. Правда, наш ЕГЭ нельзя отнести ни к одному предмету, точнее, предметов школьной программы, охваченных на нашем импровизированном экзамене будет несколько. Зато победитель получит звание «Самый начитанный», потому что в нашем конкурсе мы будем вспоминать…

Ведущий: …или додумывать…

Ведущая: …точные афоризмы знаменитых людей.

(Ведущий читает цитаты, Ведущая озвучивает три варианта ответов. Первый человек, давший правильный ответ, получает фишку).

ОТРЫВОК ДЛЯ ИЛЛЮСТРАЦИИ:

(Тема цитаты выделены жирным шрифтом, правильные ответы — жирным курсивом.)

……..

Достоевский считал, что Россия есть игра … , а не ума.

-природы

-души

-судьбы

***

Наполеон I, он же Бонапарт, отзывался о нашей стране так: В России нет дорог — только…

-канавы

-дураки

-направления

…………………………….

(19 вариантов загадок на выбор прилагаются)

(Подсчитываются фишки, определяется и награждается победитель).

— Шуточная сценка «Сравнительная анатомия человека».

Вариация на тему одноименного рассказа Константина Мелихана.

Подводка к сценке

………

Ведущий: Приходилось ли Вам когда-нибудь заменять заболевшего коллегу?

(Гости отвечают)

Ведущий: А приходилось ли Вам в случае подобной ситуации проводить урок не по своей дисциплине, а по той, что преподает заменяемый учитель?

(Гости отвечают)

Ведущий: Безусловно, это непросто. Человек же, которого я сейчас представлю, имел удовольствие провести урок анатомии (и надо сказать, что сделал это он мастерски!), хотя никакого отношения к этому предмету не имеет. Вижу, Вы теряетесь в догадках. Встречайте — Иван Иванович, наш уважаемый учитель труда. Сейчас он проведет для нас мастер класс. Только не забудьте, что сейчас мы все снова превращаемся в учеников, на этот раз восьмого класса.

Действующие лица:

Учитель труда — в дальнейшем «Трудовик» (не из фамильярности, но ради простоты), на учителе рабочий халат и берет.

В этом монологе реплики Школьников произносят Ведущие.

Реквизит: Плакат «Строение скелета человека» не обязательно.

Текст сценки ко Дню Учителя.

Трудовик: Анатомия человека издавна была интересна человеку. Простите за тавтологию. Первый вопрос, которым озадачились древние философы: «Откуда берутся дети?». Этот же вопрос, выбравшись из пеленок, задают и дети. ИЮ в зависимости от продвинутости родителей, получают разные ответы. А что рассказывали ваши папы и мамы в ответ на этот щекотливый вопрос?

(Гости отвечают: В капусте, в магазине, аист приносит..).

Трудовик: Сказки, короче, рассказывали. И вы верили? А вот наука анатомия отвечает на этот вопрос честно и откровенно (достает из кармана шпаргалку): «дети — это цветы жизни, но лучше, если они растут в поле». Ой, нет, это не то. Это народная мудрость.

Трудовик (Хлопает себя по карманам, находит другую шпаргалку): Дети — продукт любви. Любовь бывает трех видов: любовь разнополых особей, любовь однополых существ, и любовь нашего народа к родной коммунистической партии. Ой, нет, это от предвыборной компании осталось. Да что я, собственно, вам рассказываю? (хитро улыбается) Небось, сами уже все знаете!

(Оживление в зале)…….

………………………………….

Танцевально-игровая пауза

— Игра «Ты – мой друг и я – твой друг! «.

(Подсказка для Ведущих: В течение всего музыкального трека Ведущие вставляют реплики, подбадривая команды, а когда хороводы собираются, озвучивают команды для хороводов и следят за выполнением оных)

Команды могут быть такими:

-Шире круг!

-Идем направо (налево)

-На словах про жука (можно и во втором куплете) команда: Жука в круг!

-Хлопаем в ладоши.

………………………………

— Танцевальный конкурс «Вслед за лидером».

Ведущая: Итак, детки, а вернее, наши команды, встали в круг. И сейчас капитаны каждой из них покажут нам свои организаторские способности и таланты в хореографии.

Ведущий: Капитан в центре круга показывает движения, а команда подхватывает капитанские «па». Для каждой команды по очереди будут звучать ретро и современные танцевальные хиты.

►Музыкальное оформление в папке «Вслед за лидером»

Примеры для иллюстрации:

3..mp3

3а..mp3

4..mp3

(Проводится конкурс Танцевальный конкурс. Побеждает самая слаженная и (или) самая изобретательная команда).

……………………….

— Конкурс с картами «Две масти».

Ведущий: Размялись, настроение поднялось? А праздничный азарт появился? Предлагаю это проверить и поиграть… в карты. Сегодня можно. Сегодня мы не совсем учителя, мы свободные взрослые люди, ведь так? Тем более, что играть мы будем просто на интерес и по своим праздничным правилам. Надеюсь, что карточные масти знают все.

Реквизит: часть колоды карт с двумя мастями от шестерки до Туза.

………

Проводится конкурс «Две масти».

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Ведущая: Вот, мы и вернулись в свой класс, ой, простите, за свои столы. Есть желающие ответить на вопрос: За что выпьем?

(Тост от одного из гостей. Небольшая банкетная пауза.)

— Музыкальная застольная игра «Весенний АПОЖ или Другая песня»

Ведущий: Ах, весна, ах, любовь! Счастливая и безответная, долгожданная и нечаянная, дающая нам яркий каскад чувств от восторга до отчаяния. Очень часто нам кажется, вот бы вернуться назад в начало отношений, тогда бы не совершили сделанные ошибки, но, если бы это было возможно, то это были бы не вы, и это была бы совсем другая песня. Чтобы это почувствовать, предлагаю попробовать узнать знакомую песню о взаимоотношениях мужчины и женщины, но записанную наоборот……………….

( 30 готовых музыкальных нарезок прилагаются.)

Примеры для иллюстрации

……………….

3. МИХАЙЛОВ. ВСЕ ДЛЯ ТЕБЯ (перевертыш).mp3

3а. МИХАЙЛОВ. ВСЕ ДЛЯ ТЕБЯ (оригинал).mp3

…………………..

— Конкурс «Шуточная азбука»

Ведущая: Теперь можно и поработать. Займемся Азбукой. Мне нужно по два человека от команды, которые с детства помнят Букварь, а на прошлом уроке внимательно прослушали Урок анатомии.

Реквизит: 4 (2, если игроков будет двое) набора карточек с буквами Б, В, Г, Д, Ж, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, У. С. Можно добавить несколько букв, которым трудно найти применение: Ф, З, И, А, Х.

Пока Ведущая объясняет условия конкурса, Ведущий раздает командам карточки с буквами.

……………………….

(Проводится конкурс «Шуточная азбука»)

— Игровой застольный блок «Освоение смежной специальности, или Перепутанные уроки».

(Подсказка организаторам: договоритесь заранее с коллегами, которые проведут задуманные «уроки». Будет интереснее, если учителя сыграют сами себя, то есть учителя того предмета, который он преподает. Только преподавать он будет уже другой предмет. Так следующую предлагаемую викторину «География в литературе» проведет учитель литературы. Но можно и наоборот: учитель географии проведет «урок литературы», но тогда викторину лучше назвать «Литературная география»).

— Умная викторина «География в литературе»

(Подсказка для Ведущего викторины: Викторина достаточна сложная. Отберите вопросы, которые будут «по зубам» Вашим коллегам, добавив для остроты парочку вопросов посложнее).

1. Где живет Хозяйка Медной горы, о которой рассказывал Павел Бажов? (На Урале, в горах)

(Подсказка для Ведущего викторины: Для настроения можно вставлять «учительские реплики», типа: Эти сказки дети в третьем классе дети читают. А будешь спорить спрошу, какие ископаемые добывают на Урале).

7. В какой реке Герасим утопил Муму? (Герасим утопил беднягу — эх, не было тогда защитников животных! — в Москва-реке у Крымского брода. Сейчас здесь — Крымский мост).

(20 вариантов загадок прилагаются)

— Игра «Дважды два четыре?»

Эту игру может провести, как урок математики, учитель младших классов с такой подводкой:

Учитель младших классов: Всегда мечтала провести настоящий урок математики. Вот, похоже, свершилось! Спасибо организаторам. Я, конечно, не смогу всех так удивить, как в случае «литературной географии», но, уж, очень хочется. Урок мой будет коротким: я буду задавать вопросы и предлагать три варианта ответов, Вам же останется выбрать правильный. И вопросы будут простыми, мои первоклашки, наверное, на половину смогут ответить.

(Правильный ответ выделен жирным шрифтом)

— Сколько детей изображено на картине «Опять двойка»?

1 – 2 – 3

— Сколько помощников было у дела в сказке про Репку?

2 – 5 — 11

……………………….

— Игра «Что означает выражение?»

Ведущая: У нас есть еще один желающий провести необычный урок.

(Подсказка организаторам: Этот урок может провести один из учителей точных наук (физики, математики и т.п.) с такой подводкой:

Учитель физики: С 60-х годов прошлого века появилось разделение людей на физиков и лириков. Но, согласитесь, что в жизни редко можно встретить человека исключительного лирика, или несомненного физика. Слишком много самых разных задач приходится решать современному человеку. Вот и мне, преподающему точнейшую науку физику, не чужды философские размышления и лирические отступления. Сегодня же я хочу поговорить о русском языке. Вы не обратили внимание, как стремительно беднеет наш язык? И как же обидно слышать, как разговаривают молодые люди, и наши ученики, в том числе. Причем замечу, что эти молодые люди совсем не глупые. Они могут прекрасно знать предмет, но, вот их речь… Наш язык теряет… красоту, наполненность, душу, если хотите. Из речи исчезают пословицы, крылатые выражения, а, если и появляются, то в каком-то другом виде. А всегда ли мы сами можем объяснить то или иное выражение? Предлагаю проверить. У нас сегодня прошел уже не один «ЕГЭ». Осилим еще один? Принцип тот же: вопрос и варианты ответов. Только хочу предупредить, что не всегда среди вариантов будет верный ответ, а для погружения в тему и облегчения задачи я буду предлагать подсказку или объяснение. Например, так:

— Знаете ли Вы, что значит выражение «Из порося в карася»

это:

— старинный рецепт французской кухни.

-выдать действительное за желаемое.

-из грязи в князи.

(Подсказка-объяснение: Как гласит одно русское предание, захотелось однажды монаху полакомиться поросенком во время Великого поста. Чтобы избежать кары божьей за нарушение запрета, перед началом трапезы хитрец воскликнул: «Порося, порося, обратись в карася!»)

— Понятно? Теперь давайте вспомним выражения попроще, которые известны нам из истории Древней Греции и Рима.

Варианты вопросов и ответов для игры «Что означает выражение?»

(Вопросы выделены жирным шрифтом, Правильные ответы – жирным курсивом (либо, если из трех вариантов не было правильного — прописаны отдельно)

Вещая Кассандра

это:

— название созвездия.

— растение семейства одуванчиковых.

— человек, предсказывающий маловероятные события.

(Подсказка- объяснение: По легенде бог Аполлон, влюбленный в дочь троянского царя Приама Кассандру, наделил ее даром предвидения, но она отвергла его любовь. За это он сделал так, что ее пророчествам перестали верит люди).

….

Перейти Рубикон

это:

— забыть о реальности происходящего.

— сделать бесповоротный шаг.

— переход на другой уровень в игре.

(Подсказка-объяснение: Когда римский полководец гай Юлий Цезарь решил завладеть властью в Риме, от Италии его отделяла только река Рубикон. Цезарь пренебрег запретом Сената и перешел пограничную речку с возгласом «Жребий брошен!», что и послужило началом войны).

………………………………….

Блок активных игр

Ведущий: Начнем с командных эстафет, ибо в них есть и движение, и азарт, и командный дух!

Ведущая: И для начала проведем «Военный смотр». Он поможет по-настоящему встряхнуться. Попрошу команды выстроиться в колонны. Во главе — капитан.

— Эстафета «Военный смотр»

— Сказочная парная эстафета «Золотой ключик»

— Фантазийные эстафеты

— Зоологические эстафеты

— Геометрическая эстафета

……………………………

Ведущая: Предлагаю всем встать в один круг и закончить наши соревнования веселым дружным хороводом.

Звучит 7. Танец «Опаньки с ускорением»

Звучит 7а. Танцевальный марафон (дополнительно)

Финал праздника

— Конкурс «Трудности перевода»

— Подведение итогов

……………………

Ведущий: Итак, команда «N» заработала nn очков, тогда как их соперники, команда «M» получила… такой же итог — «nn». В чем я, собственно, и не сомневался!

Ведущая: Друзья мои, Вы так красивы!

Умны, талантливы, тактичны,

Прекрасно выглядит команда,

Где все дружны и энергичны!

Ведущий: Где мы всегда на помощь другу

В беде спешим, иль в трудном деле,

И радость общую с друзьями

Всегда мы поровну разделим!

Ведущая: И поводов счастливых

Для встреч пусть больше будет.

Ведущий: А Вечная Весна и в жизни, и в душе

С годами у Вас у всех пусть лишь прибудет!

Звучит 14. Песня «Вечная Весна»

Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (500 рублей) — условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

P.S. Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария.

(скачать, кликнув на документ)

КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 67 — ВЕЧНАЯ ВЕСНА.docx

© Е.П.Асташкевич, 2019

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Новые танцевальные и музыкальные конкурсы и игры для корпоратива ко Дню Учителя «КЛАССный праздник»

Новая программа видео конкурсов для корпоратива ко Дню Учителя «Большая перемена»

Шуточное костюмированное поздравление учителям «Советы медиков»

Шуточные номинации ко Дню Учителя. Сценарий поздравления педагогов.

Сценарий экспресс-поздравления для учителей «Праздничная пятиминутка»

Оригинальное поздравление учителю от родителей и детей «Мини-концерт»

Источник

Сценарий банкета на День Учителя.

Гуля.
Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все:
наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Тоня.
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! Большое спасибо!

Гуля.

Таншолпан, вот ты уже год проработала в нашей школе, скажи, пожалуйста, как тебе быть учителем?

Тоня.

Ну это так просто не расскажешь, давай лучше на это со стороны посмотрим.

На сцене — хор учителей. Завуч несколько в стороне.
Вера Григорьевна:
Муж меня на рассвете разбудит,
И с работы встречать ночью выйдет,
Очень редко меня дома видит,
И как выгляжу, скоро забудет.
ВСЕ: Нурмагамбетова А.Ж., Камалиева Р.А., Фазылова Б.М.(на мотив «Первым делом — самолеты»)
Все потому, все потому,
Что вы учитель,
И школа ваш , школа ваш
Родимый дом,
Первым делом,
Первым делом научите,
Ну, а муж, семья и …..
Завуч: Хамицевич Н.Ю.

Все потом, потом, потом.
Все: Как отдохнуть, поесть охота…
Завуч: Работать, девочки, работать.
Все: Нам лишь работу подавай
Завуч: А хлеб?
Все: Не надо! А что на завтрак там у нас?
Завуч: Олимпиада!
Все: И конференция в обед!
Завуч: Это не шутка!
Все: Ну а на ужин?
Завуч: Ужин вреден для желудка!

На сцене ведущие.
Гуля: Ой, бедные, жалко мне их…
Тоня: Зато стройные какие! Но несладко, конечно.
Гуля: Ещё бы, на уроках такого наслушаешься — уши вянут…
УРОК МАТЕМАТИКИ — ВЕСЕЛАЯ СЦЕНКА
Учитель- Искакова И.К.: Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач — подходите, я озадачу.
Ученица- Амирбекова О. (тянет руку)
Учитель: — Оразгуль, зачем тянешь руку? Ты уже решила?
Ученица — Да нет. Это я маникюр сушу.
Учитель — Скажи мне, Саша, почему ты всё время какой-то сонный?
Ученик – Шавлак А.В.: — А это во мне таланты дремлют.
Учитель: — Что больше гипотенуза или катет?
Ученик: — Смотря как треугольник поставить.
Учитель: — Дети, сколько будет 7-ю 8?
Ученик 78!
Учитель: Да? А сколько будет 8-ю 7?
Ученик 78!
Учитель: Как так?
Ученик От перестановки сомножителей произведение не меняется!
Учитель: Что за ученики нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий, … уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно. Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111-й…
Ученица: Бедный папочка! Опять без выходного останется.
звенит звонок

ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА
Тоня. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.
Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.

КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш,
линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

Гуля:

Уважаемые коллеги! Сегодня мы так же прощаемся с одним из членов нашей дружной команды. Но не будем грустить. Ведь каждый из нас мечтает сейчас оказаться на ее месте. Теперь начинается новая жизнь, без суеты и беготни, появляется время для себя и своей семьи. Но давайте же вспомним, как все начиналось. Жамал Идрисовна

Жизнь идет… Движенье это вечно!
От него не скрыться никуда…
Уважаем Вас мы бесконечно,
И, поверьте, годы – ерунда!

Будьте Вы такой же милой, скромной,
Будет пусть таким же добрым взгляд!
Вам – здоровья! Сил запас огромный!
Как и долгих 30 лет назад!

30 лет осталось за плечами.
30 лет!.. Такой солидный срок!
Чувства трудно выразить словами…
Легче самый трудный дать урок.

Проработав в школе много лет,
Ей отдав здоровья столько, сил,
Вы оставили здесь добрый, светлый след!
С нами Вы, хоть и на пенсии!

Сколько проводили Вы уроков,
Сколько проверяли дневников!
Доброй и отзывчивой остались
В памяти своих учеников!

Гуля (смотрит на часы).

Пора начинать. 18-00.

Тоня.

На экране ТВ передача «Я сама».

На сцене два стула. На одном сидит телеведущая – Искакова И.К., загримированная под Юлию Меньшову.

Телеведущая.

Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.

Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.

Телеведущая.

Представьтесь, пожалуйста.

Директор представляется. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.