Сценарий на осенний бал маскарад

Осенний бал-маскарад

Ведущий 1: (Солоницына Т)

Заходите, заходите!

Нашу ёлку поглядите!

Будет радостно и ярко,

Будут пляски, хоровод.

Будут к празднику подарки,

Словом, — Здравствуй Новый год!

Ведущий 2: (Затонская Л)

Ты что такое говоришь? Какой Новый год?! Октябрь на дворе! Сегодня Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 1:

Ну а с чего вдруг все так нарядились?

Ведущий 2:

С того, что тех, у кого есть задор и весёлое настроение мы приглашаем к участию в нашем бал-маскараде! На сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться! Недаром народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело!”

Ведущий 1: Так пусть в этот осенний день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех.

Ведущий 2: Пусть ваши ноги не знают усталости в танцах.

Ведущий 1: Пусть вашему веселью не будет конца!

Вместе: Мы открываем наш праздничный Осенний бал – маскарад!

Ведущий 2:  А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Хором, дружно повторяйте за нами – клянемся!

Ведущий 1:  Клянемся веселиться от души!

Все: Клянёмся!

Ведущий 2:  Танцевать до упада!

Все: Клянёмся!

Ведущий 1:  Смеяться и шутить!

Все: Клянёмся!

Ведущий 2:  Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все: Клянёмся!

Ведущий 1: Итак, мы выяснили, что сегодня у нас осенний бал – маскарад. И раз он осенний, то в первую очередь надо ответить на вопрос: А что же такое осень?

Ведущий 2: С ответом на этот вопрос сейчас выступит  новоиспечённая  группа ДДТ  (Добрый день, товарищи!) – с лозунгом – Шевчук – на пенсию, мы – новые кумиры!

                     Песня «Что такое осень» (мальчики)

Раздается телефонный звонок

Ведущий 1:

Алло! Это Франция?! Бонжур, бонжур! (Обращаясь к залу) Тише, пожалуйста! Звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.

Ведущий 2: Что случилось?  Что за Кардан? Какая Франция?

Ведущий 1: Эх ты, темнота! Да не Кардан. Пьер Карден – французский модельер.

Ведущий 2: И зачем он звонил?

Ведущий 1: Не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас нам ее продемонстрируют.

Ведущий 2:

Фанфары, громко звучите!

Мы всем гостям сегодня рады.

В нарядный зал скорее проходите,

Вас ждет начало шляпного парада!

Демонстрация шляп. Выходят все модели, проходят по сцене. Затем выстраиваются и по-очереди представляют изделие.

Ведущий 1: Что – то и моя душа петь начинает…

Ведущий 2: Не слышу!?

Ведущий 1: Как не слышишь, Все потише, послушайте!

Ведущий 2: Не слышу!?

Ведущий 1: Не может быть, я же слышу!

Ведущий 2: Да это готовится к выступлению 6 и 7  классы с песней «Осень – рыжая девчонка»»!

Ведущий 1: 

Пока жюри подводит итоги,

Ведущий 2:

Слово предоставляется жюри.

самая большая шляпа

самая маленькая

самая вкусная

самая цветущая

самая воздушная

самая оригинальная

Победитель конкурса – Всем шляпам-шляпа!

(награждение участников по номинациям)

Музыкальная заставка и выходят 2 ведущих в наушниках (Света и Миша)
На столе телефон и стойка для микрофонов.

1. Добрый вечер, дорогие радиослушатели!
2. Сегодня в эфире, впервые, новый проект от Ключевской  школы «Осенний радио-хит». В нашей программе лучшие хиты прошлых лет от уже известных исполнителей
1.  А так же дебютанты «Новой волны», которые, мы надеемся, понравятся нашим слушателям.
2. Последние вести со школьных полей

1. Конечно же рубрика «От вас пожелания  — от нас подарок »-то есть принимаем ваши пожелания и поздравления с днюхой. – ну, а  для малышей, как всегда, прозвучит вечерняя сказка.

2. И… как же без неё….Наша реклама

5 класс

1. Наши фруктовые напитки хорошо утоляют жажду. Жажду вы можете приобрести, зарабатывая на эти напитки.

2. Неповторимый запах леса наполнит вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».

3. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.

1 вед. В студии работает телефон, и вы  можете задать нам вопросы или заказать песни по телефонам -322  и 223

2 вед. У нас  первый звонок.. Слушаем вас.. товарищ Кузькин спрашивает: если трава на дереве сначала позеленела, потом пожелтела, а потом покраснела и облетела, что делать?
        1 вед. Наш вам совет товарищ Кузькин – кору с этого дерева лучше не обгрызать!
А пойдите-ка вы лучше на прогулку, как вот эти юные красотки из  8 класса , которые заглянули к нам на огонёк со своей песней «Плачу я тихонько…»

2 вед. А сейчас снова реклама: (музыка)

7 класс

1. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.

2. Предлагается Женьшень. Самопоиск, самовывоз, самовыкуп. Подробная карта Дальнего Востока прилагается.

3. Пенсионер, владеющий немецким языком, предлагает свои услуги. «Языка» взял еще в 1943.

 1 вед. А у нас ещё один звонок — Вася Пяточкин спрашивает: « А что будет, если кипятильник засунуть в морозильник? Кто выиграет?»

 2 вед. Хм! Мы подумаем !!! Может,  ребята ответят на это вопрос?? А сейчас, как и обещали, у нас дебют.   Встречайте, слушайте.

                          Песня «

1 вед. Ты ещё не слышал…Появилась  новая звезда школьного небосклона. Встречаем

               Абросимова Н.   с    песней «Художница осень»

2 вед. В эфире вести со школьных полей.  

1 вед. Я слышал на Празднике «Осеннего винегрета» для 1-4 классов побывала сама Свёкла Собчак. и Лук Билан! Его после Евровидения на все тусовки приглашают.
2 вед.  И специально для этого праздника Глюкоза Морковка приняла в свою семью Минеральные соли и заказала себе из Парижу новую ботву.
— 1 вед. Там же успешно состоялся показ мод девочек-капустниц.
2 вед. . В общем, малышня в отличие от старшеклассников, вовсю блистала юмором и талантами!

1 вед. -к нам пришла смс-ка :

Есть много разных праздников

Забавных и чудных

Но день рожденья, думаю,

 прекраснее  всех их.

2 вед. Учащиеся  Ключевской школы просят поздравить с днем рождения учителей  Солоницыну Н.В., Батыржанову М.О., Колесникову Ж.А., учащихся-   ____________-_________________________________________________________________________________________

И  просят  для всех именинников передать хорошую песню. Ну что  же , мы тоже присоединяемся к поздравлениям и передаем песню, для вас поет

__________________________________________________________                                      

  1 вед.  Пришло время вечерней сказки для малышей.

Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

Ведущий 3: (Ребров Ж.) исполнители:

Дед – Малов К.

Бабка –Солоницына Т.

Репка – Бабаджанова З.

Внучка – Затонская Л.

Жучка – Ковалева Н.

Кошка –  Николаева Саша

Мышка – Ермишин В

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

— Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

А нашим артистам – бурные аплодисменты!

2 вед. ??????А у нас письмо: Вовочка  К. из 5 класса  настоятельно просит администрацию школы разрешить ему рассказать на празднике свои лучшие анекдоты. И вот приписка – звучит как угроза: И чтобы вся школа была!
   1 вед. А сейчас викторина для наших зрителей

                             Вопросы: 1 вед

1. Живой кактус. (Еж.)
2. Живой замок. (Собака.)
3. Передвижной молокозавод. (Корова.)
4. Овощ, в котором находят младенцев. (Капуста.)
5. Нос снеговика. (Морковь.)
6. Второй хлеб россиян. (Картофель.)
7. Заготовка для кареты Золушки. (Тыква.)
8. Краснощекий синьор. (Помидор.)
9. Румяна с огородной грядки. (Свекла.)

1. Овощной символ горечи. (Редька.)
2. Боксерский фрукт. (Груша.)
3. Фрукт для стрельбы. («Яблочко».)
4. Самый политический российский фрукт. (Партия «Яблоко».)

14. Царь грибов. (Боровик, или белый гриб.)

2. Ведущий.

1. Назовите время созревания садовой сливы. (Начало осени.)
2. Какой плод называют «райским»? (Яблоко.)
3. Символом чего считалась рябина на Руси? (Счастья и мира в семье.)
4. Как по-научному называют рябину черноплодную? (Арония.)
5. Как называется субтропическая культура с высоким содержанием йода в плодах, напоминающих по внешнему виду мелкие округлые огурчики, а по вкусу — смесь ананаса и клубники? (Фейхоа.)
6. Какой плод Парис вручил Афродите, предпочтя ее красоту красоте Афины и Геры? (Яблоко.)

8. Назовите родственницу сливы, плоды которой имеют разнообразную яркую окраску- красную, желтую, оранжевую и синюю. (Алыча.)

 9. Груша — королева фруктов, а какой плод называют царем? (Яблоко.)

1. Конкурс Конструкторы. Кто быстрее сложит из бумаги самолет? У кого он дальше улетит?

2. Сорви шапку.

Состязаться могут двое ребят а могут и две команды Чертится круг.  В круг входят игроки, у каждого из них левая рука привязана к туловищу, а на голове — шапка Задача проста и непроста — снять шапку у противника и не позволить снять свою.  

3. Таблички.

Вызывается одна или несколько пар молодых и сильных ребят Каждому из них на спину прикрепляют бумажку с какой-то надписью Правила просты: каждый старается посмотреть табличку другого и не показать свою Выигрывает тот кто сумел прочитать табличку противника первым

Танцевальный конкурс

1 ведущий. (Миша)

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 ведущий. (Света)Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)

Ведущие (вместе): Объявляем на концовку всем веселую тусовку!

Осенний маскарад

Звучит мелодия

Ученик. Засверкал волшебный зал!

Что случилось?

Карнавал!

Что такое карнавал?

Много красок, много смеха,

Шутки, радость и потеха!

Так пусть же музыка поёт,

И всех друзей с собой зовёт.

Выходит ведущая

Ведущая. На сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Ребята, а кого не хватает на нашем празднике?

Все. Осени.

Ведущая. Она совсем рядом. Встречайте!

Звучит музыка. Входит Осень

Осень. А вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год.

За летом — следом мой черед.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравиться наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Да, хороши мои подарки!

Я пришла на праздник к вам

Петь, веселиться,

Я хочу со всеми вами

Крепко подружиться.

Ведущая: Здравствуй, Красавица — Осень! Мы тебя ждали и готовились ко встречи с тобой. Ребята выучили красивые стихи о тебе.

Осень. С удовольствием послушаю.

Дети читают стихи об осени

Осень. Спасибо, ребята. Мне было очень приятно вас слушать.

Сегодня у нас замечательный праздник. И мне хотелось бы сегодня поздравить всех ребят вашей группы, которые отмечают день рождения осенью. День рождения – один из самых главных праздников каждого человека. Ребята, выходите! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Осень перечисляет всех ребят, они выходят)

Осень. Приветствуем наших осенних именинников!!!

Есть обычай в день рождения

Именинникам желать

Счастья, радости, веселья,

Поскорей большими стать!

Всех, кто осенью родился

Будем дружно поздравлять.

Все вместе кричат «Поздравляем!»

Ведущая. Я вас поздравляю, желаю вам: расти здоровыми, крепкими, умными, слушаться родителей, своих учителей, и учиться на «4» и «5».

Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все именинники за руки, чтобы получилась длинная цепочка.

Игра «Торт»

Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.

Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?

(Дети высказывают свои предложения)

А чего не хватает на именинном торте? (свечек)

Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.

Ведущая. Дорогая Осень, ребята и их родители приготовили угощения. Приглашаем тебя к столу.

Чаепитие

Звучит музыка

Выход Бабы Яги.

Б. Я. Ой, здрасьте вам… А что это вы тут расшумелись? Я вас тут в гости не звала. Пришли, нарядились, а меня и не пригласили?

Ведущая: Баба Яга, а ты откуда тут взялась?

Б. Я. Это вы откуда взялись? Я-то в лесу живу, а вот вас здесь отродясь невидала!

Ведущая: А у нас здесь Осенний маскарад.

Б. Я. В мой лес пришли, а на праздник не пригласили! Ну что же, придется вас съесть. Выберу самого нарядного и съем!

Ведущая: Ладно тебе, Баба Яга, мы про тебя сказки читали! Никого ты не ешь! Не пугай ребят! Смотри, какие они все умные и красивые.

Б. Я. Что красивые — вижу, а что умные и смелые — что-то сомневаюсь. Сейчас я проверю это.

Ведущая: Ну что, ребята, докажем?

Б. Я. Вот вам первое задание – лесные загадки!

1. На ветке не птичка –

Зверек-невеличка,

Мех теплый, как грелка.

Кто же это? (Белка)

2. Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел? (Сентябрь)

3. Комочек пуха –

Длинное ухо.

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц)

4. Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь)

Б. Я. Ой-ой ой, какие умные все загадки отгадали. Посмотрим, какие вы ловкие.

Соревнование «Гонки на метлах»

Участники конкурса бегут наперегонки, придерживая руками между ног метлу или веник. Вдоль «трассы» стоят кегли, которые надо по пути сбить этой метлой, как хвостиком. Побеждает тот участник, который прибежал к финишу первым и не пропустил при этом ни одной кегли.

Ведущая: Ну что, Баба Яга, ловкие ребята?

Б. Я. Ловкие, молодцы! (Плачет).

Ведущая: Почему ты плачешь, Яга?

Б. Я. Ой молодцы, какие вы! Да вот только смотрю я и думаю, это днем любой-то может и петь и плясать, а вот в темноте не каждый отважится. Есть ли среди вас смелые и ловкие?

Игра «Собери шишки»

Играют двое. Участникам завязывают глаза и предлагают собрать с пола шишки. Побеждает тот, кто соберет больше шишек и не ошибется.

Осень. Бабушка Яга, посмотри какие сегодня ребята нарядные.

Б.Я. Очень красивые. Вот только не все похожи на обычных детей что-то…

Ведущая. Дорогие наши гости, не удивляйтесь. У нас сегодня маскарад. Все ребята к нему готовились, каждый сделал себе маску. Помогите, мне выбрать лучшую из них.

Конкурс масок

Б. Я. Ну и хорошо, повеселилась я с вами, да пора мне и обратно. Чего-то, устала, бабулька, пойду, вздремну.

Баба Яга уходит

Осень. Ребята, предлагают продолжить наш вечер танцами.

Звучит музыка, все танцуют

Во время танцев проводятся игры

Игра «Гусеницы»

Игроки делятся на две команды. Участники встают в колонны и зажимают воздушные шарики между собой. Побеждает команда, которая прошла заданное расстояние не расцепившись и не потеряв шарики.

Игра «Колбасная фабрика»

Участники конкурса делятся на команды. Каждая из них получает ворох старых газет и рулон скотча. Задача команды — скатать из газет колбаску диаметром примерно 5 сантиметров и обмотать ее скотчем. Побеждает та команда, которая сумеет за 10 минут изготовить самую длинную колбасу.

«Рисунок на голове».

Нужны альбомные листы и фломастеры. Участники кладут себе на голову лист и рисуют то, что пожелает ведущий.

Веселая игра «Угадай, кто я!»

Игра приходит веселее, когда в ней принимает участие сразу много гостей. Ведущему завязывают глаза, остальные берутся за руки и встают вокруг «слепого». Ведущий хлопает в ладоши, и дети начинают двигаться по кругу. Ведущий хлопает еще раз – и круг замирает. Теперь ведущий должен указать на какого-либо игрока и попытаться угадать, кто это. Если ему удается это сделать с первой попытки, то тот, кого угадали, водит. Если же ведущий с первой попытки не угадал, кто перед ним, он имеет право дотронуться до этого играющего и попробовать угадать второй раз. В случае правильной догадки водит ребенок, которого опознали.

Игра «Неуловимый шнур»

Играют двое. Побеждает тот, кто первым вытащит шнур из-под стульев.

Ведущая. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал-маскарад. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Надеюсь, что еще не раз мы встретим осень весельем и задором. До новых встреч!

Звучит медленная музыка

Осень. Нам пора уже прощаться,

В путь обратный собираться!

До свидания, друзья! До свидания!

Осень уходит.

Сценарий конкурсной программы
осеннего бала маскарада
«Монстры на каникулах»

Автор: Король Инна Константиновна

Организация: ГОУ ЛНР Пореченский УВК №32

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, пос. Поречье

Автор: Бондарь Яна Сергеевна

Организация: ГОУ ЛНР Пореченский УВК №32

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, пос. Поречье

Форма проведения:

• конкурсная программа

Цель:

• организация развлекательного досуга обучающихся

Задачи:

• создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника
• формировать коммуникативные умения
• развитие творческих способностей

Возрастная категория участников:

• 9 класс

Место проведения:

• актовый зал

Перечень необходимого оборудования и реквизит для конкурсов:

• зал украшен в стиле Хэллоуин. (Вырезанные тыквы, свечи, новогодние гирлянды, воздушные шары, скелет, пугало.)
• на сцене стулья и парты для конкурсов
• мероприятие сопровождается музыкальным оформлением
• косточки скелета из бумаги
• 2 рулона туалетной бумаги
• карточки с половицами и поговорками
• 2 яблока
• карточки с названием стиля танца
• сладкие призы для победителей конкурса

Ход мероприятия «Монстры на каникулах»

Трек № 1 (фоновая музыка для выхода ведущих)

На сцену выходят два ведущих

Вед. 1 недобрый вечер, ужаснейшие мои!

Вед.2 Мы жутко рады видеть Вас на нашем осеннем балу «Монстры на каникулах»

Вед. 1 Сегодня 19 октября, а это значит, что вся нечесть соберется на нашей дискотеке! Сегодня здесь собрались самые ужасные, страшные и вредные представители потустороннего мира, я уверен, что Вы легко выполните все задания и пройдете все испытания. Итак, мы начинаем!

Вед. 2 Первый чудовищный конкурс заключается в том, чтобы собрать по частям нашего друга, Йосифа. Голова у него есть, а туловище он растерял по дороге к нам на бал маскарад.

Вед .1 Итак, делимся на 2 команды по 5 человек. Косточки Йосифа находятся в этом зале, они пронумерованы. Ваша задача – собрать все кости и сложить на столе Йосифа целиком. Та команда, которая сделает это быстрее, побеждает. Все готовы? На старт внимание, полетели!

Трек № 2 (фоновая музыка для конкурса)

Трек № 3 (фоновая музыка для слов ведущих и вручения призов)

Вед. 2 Ну что наши победители получают от Йосифа гадкие ну очень сладкие подарки.

Вед. 1 Итак, мы продолжаем, суть второго конкурса нам нужно 2 человека, которые примут на себя роль мумии Тутанхамона, этих мумий нужно замотать при помощи рулона туалетной бумаги. А так же нам необходимо еще 2 человека, которые помогут нам превратить их в мумий.

Вед. 2 Но не все так просто замотать мумию нужно так чтобы, было сложно разматывать, потому что участники, которые заматывают, потом меняются своими мумиями. Кто быстрее превратит мумию в человеческий облик, то есть размотает. Та команда и победила. Бумагу не рвать!

Вед.1 условия всем понятны? Тогда приступаем!

Трек № 4 (фоновая музыка для игры)

Трек № 5 (фоновая музыка для слов ведущих и вручения призов)

Вед. 2 И так аплодисменты нашим победителям!

(всем вручаются призы)

Вед. 1 Вампиры, черти, вурдалаки, зомби, колдуньи, скелеты – люди боятся нас с вами и сочиняют различные поговорки и пословицы.

Вед. 2 А вы знаете поговорки про нечисть? Давайте проверим!

Вед. 1 Условия следующего конкурса таковы: представитель каждой команды вытягивает листок на котором написаны пословицы или поговорки, в течении пяти минут он должен объяснить участникам своей команды эту поговорку или пословицу при помощи жестов, мимики или паннтомимики, говорить нечего нельзя! Его команда должна отгадать, что за поговорку или пословицу ин изображает. Если по истечении 5 минут команда не угадывает, право ответить предоставляется команде соперника.. Команда состоит из 4-х человек.

Вед. 2 Итак, представитель первой команды нашей много уважаемой нечести подходите и выбирайте листок с поговоркой. У вас ровно 5 минут и мы начинаем!

Трек № 6 (фоновая музыка для игры)

Трек № 7 (фоновая музыка для ведущих и вручения призов)

Вед. 1 Поздравим победителей, надеюсь, они выиграли ни с помощью магии.

Вед. 2 Ну а мы продолжаем. Яблоко не простой фрукт, а мистический, таинственный и жуткий. Спросите почему? Змея – искусителя помните? Ньютону на голову упала, может быть, груша? Или апельсин? Нет, яблоко! А чем мачеха отравила Белоснежку? Киви? Думаю, теперь Вам не нужно объяснять, почему именно яблоки будут в центре нашего следующего конкурса.

Вед. 1 Итак, задание: на веревке висят «кровавые яблоки», нам не обходимо 2 участника их задача съесть свое яблоко без помощи рук как можно скорее. Кто быстрее справиться с заданием тот и победил. Ну что давай те приступим.

Трек № 8 (фоновая музыка для игры)

Трек № 9 (фоновая музыка для ведущих и вручения призов)

Вед. 2 За такую победу в буквальном смысле вырванную зубами, ну просто не обходимы бурные аплодисменты!

Вед. 1 И так, гаденькие мои, вот и подходит к концу наша программа и у нас остается последний конкурс «Шабаш монстров» мне нужны желающие 5 пар мальчик и девочка (набираем команду)

Вед. 2 Если пары готовы тогда слушаем задание, вы попали в танцевальный батл, ваша задача состоит в том, что вам нужно станцевать танец разных национальностей. А в выборе вам поможет таинственная шляпа Йосифа.

Вед 1 Итак мы начинаем и мы приглашаем первую пару нечисти

Трек № 10 (фоновая музыка для игры)

Трек №11 (фоновая музыка для ведущих и вручения призов)

Вед. 2 А эти Дракулы вампиры и ведьмы могут удивлять. И мы провожаем наших талантливых танцоров с потустороннего мира бурными аплодисментами. (Всем вручаются призы)

Вед. 1 Ну что ж наша многоуважаемая нечисть, наша конкурсная программа подошла к концу.

Вед. 2 А наш шабаш продолжается и дискотеку монстров открывают наши, ведьмочки.

Трек № 12 творческий номер от танцевального коллектива «Каблучок»

Полный текст статьи см. в приложении.

Приложения:

1. file0.docx.. 1,9 МБ

Опубликовано: 30.10.2022

Тематический осенний бал маскарад (19 век) 9-11 класс

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине, поэтам 19 века. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Ведущий 1

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Вес день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…

Строчки из стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева, я не зря открыла наш Осенний бал этим стихотворением, ведь тематика нашего бала 19 век.

Ведущий 2

19 век – это небывалые достижения культура и искусства, а также техники и науки. 19век дал огромное кол-во выдающихся музыкантов ,художников, писателей и поэтов.

Сегодня мы будем выбирать Короля и Королева «бала маскарада». Участникам заранее были даны задания.

Ведущий 1

Оценивать наших конкурсантов будет наше независимое ,но очень строгое жюри:

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________

Ведущий 2

Первое задание было «Визитная карточка» Встречайте нашу первую пару

__________________________________________________________________________

2.

3.

Ведущий 1

Спасибо наши участникам _________, знаешь ли ты какие были балы в 19 веке?

Ведущий 2: Балы проходили в огромных и великолепных залах, окруженных с трёх сторон колонами. Они проводились по определенно четко утвержденной в дворянском обществе традиционной программ.

Ведущий 1.

А какие были танцы?

Ведущий 2. Танцы в те года осваивали с раннего детства. Танцевали в основном

Вальс, Мазурку, Котильон, а к чему ты начала это разговор?

Ведущий 1. Следующее задание наших конкурсантов это танец 19 века. Давайте посмотрим, что они приготовили.

Встречайте 1 пару.

Ведущий 2

Карамзин, Ломоносов, Лермонтов, Некрасов ,Пушкин, Тургенев, Фет.

Ведущий 1

__________ остановись, что ты делаешь?

Ведущий 2

Перечисляют поэтов 19 века.

Ведущий 1:

Для чего это?

Ведущий 2

Для следующего нашего конкурса. Конкурса стихотворений. Нашим участникам, нужно было в парах подготовить стихотворение. Давайте послушаем, что у них получилось.

Встречайте 1 пара

2.

3.

Ведущий 1: На это наша конкурсная программа подошла к концу, прошу жюри подвести тоги 3-х конкурсов.

Пока жюри будет подводить итоги встречайте

Кожухову Даяну с песней ____________________________

Ведущий 2: Бурные аплодисменты Даяне.

Попросим Жюри на сцену для оглашения результатов.

Поздравляем __________________________________________________________________________

Ведущий 1: Закончить хотелось строчками из стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Осень»,

Листья в поле пожелтели,

И кружатся и летят;

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрачную хранят.

Под нависшею скалою,

Уж не любит, меж цветов,

Пахарь отдыхать порою

От полуденных трудов.

Ведущий 2: До свиданья!

Ведущий 1: До новых встреч!

Одно из самых загадочных и непредсказуемых времен года – осень. Про нее так много написано известными поэтами и писателями… Но не только они любят и боготворят эту пору.

По всем школам и дошкольным учреждениям проходят различные мероприятия, посвященные золотому времени, последнему отблеску тепла и радости лета.

Наш сценарий — для проведения Осеннего бала в школе для старшеклассников, но, он прекрасно адаптируется и для проведения мероприятия в средних классах общеобразовательной школы.
Сценарий содержит интересную литературную сценку, конкурсы, игры и номера художественной самодеятельности.

Ребята, участвующие в представлении, смогут проявить свои таланты, раскрыть и продемонстрировать своим сверстникам и педагогам артистические способности.

Советуем заснять торжество на видео и оформить в виде кинофильма, чтобы память о необыкновенном празднике Осени — Осеннем бале — осталась в школьном видеоархиве!

Оформление бала

Музыкальное сопровождение праздника

1. Заставки для конкурсов: детский смех (клуб), Chuck Berry – Roll Over Beethoven, Paul Pritchard – Amazing Butterflies.

2. Муз танцевальная заставка: Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

3. Запись «Венского вальса».

• Заранее необходимо подготовить несколько танцевальных номеров. Самый первый – открывающий Осенний бал – композиция из «Венского вальса», переходящая в Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

• Подготовить несколько номеров художественной самодеятельности. Это могут быть песни про осень, фокусы, спортивные номера, акробатические этюды и так далее. Ребята должны сами продумать мини-концерт на «Осенний бал».

• Для Королевы и Короля Осени нужны будут подписанные ленты и короны.

Реквизит и декорации

Осенний бал традиционно проводится или в актовом зале школы, или в спортивном. Помещение необходимо оформить в тонах и мотивах тему осени.

По стенам и заднике сцены развешены гирлянды из цветов и разноцветных листьев. В вихре из желтых кленовых листочков плакат «Осеннее настроение!».

По бокам стоят канделябры, ножки которых тоже обвиты разноцветными гирляндами из цветов, вперемежку с гроздьями рябины.

Действующие лица

1. Ведущая. Девочка одета в светлый верх, темный низ.

2. Ведущий. Мальчик одет темные брюки, светлую рубашку.

3. А.С. Пушкин. Одет во фрак. На голове – цилиндр. Бакенбарды.

4. А.Толстой. Одет в традиционный костюм с бабочкой. В руках курительная трубка.

5. С.Я. Маршак. Круглые очки на носу. Прическа с прямым пробором.

6. А. Твардовский. Одет в военную форму времен Великой Отечественной войны и портупею.

7. Н. Некрасов. Длинный пиджак. Бабочка с остроконечными концами. Характерная удлиненная бородка.

8. М.Ю. Лермонтов. Одет в форму офицера царской армии.

9. Ф. Тютчев. Одет во фрак. Вместо галстука – темный бант. На носу – очки.

10. С. Есенин. Одет в серый костюм. Рубашка расстегнута на пару пуговиц. На голове клетчатая кепка или шляпа.

Примечание: Если найти одежду для поэтов сложно, можно просто сделать или бейджики, или прикрепить надписи на костюмы, поясняющие кто есть кто.

Сцена №1

Танцевально-музыкальная композиция «Осенний вальс». Звучит запись «Венского вальса» и Interface – Chi Mai (Remix Original Version).

Ведущая: Дорогие ребята! Мы с вами сегодня находимся на настоящем Осеннем балу прошлого века, где, поверьте, вам будет очень интересно!

Ведущий: А как известно, именно в те самые времена и жили все наши великие поэты. Ну, не все, конечно, но многие!

Ведущая: И вот, мы решили, собрать на нашем балу всех, кто подарил нам, своим потомкам, самые прекрасные стихи, посвященные этому изумительному времени года – Золотой Осени!

Ведущий: Давайте представим, ребята, пока наши учителя в разных классах отбирают для нас стихотворения, чтобы мы их выучили, какой спор может происходить между их написавшими великими поэтами!

Сценка «Стихотворные батлы великих поэтов про осень!»

На сцене по очереди появляются: А.С. Пушкин, А.Толстой, С.Я. Маршак, А. Твардовский, Н. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, Ф. Тютчев, С. Есенин.

Поэты доказывают друг другу кто лучше из них сочиняет про осень.

А.С. Пушкин:

«Уж небо осенью дышало…»

Я здесь один! Один по праву!

Я конкуренции не видел никогда!

В литературе русской я – Звезда!

А. Толстой:

«Осень. Обсыпается весь бедный сад…»

Прости, мой друг, но я не виноват!

Что про эту-то про пору,

Я поэтам всем дам фору!

Лучше об осени вам не написать!

Я – Звезда — не надо сочинять!

С.Я. Маршак:

«В октябре, в октябре!»

Сочинял я на столе!

И про листьев листопад,

Сочинять всегда я рад!

Так что, други–сочинители,

Вы совсем не предводители!

Я о дождике писал —

Я давно Звездою стал!

А. Твардовский:

«Меж редеющих верхушек показалась синева!»

Это все мои стихи! В себя придите, вы, братва!

Н.Некрасов:

Мой слог вас остановит,

Я скажу в противовес.

«Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес!»

Ф. Тютчев:

Прекратите, немедленно, спорить, друзья!

Про осень златую пишу лучше я!

И вам должны все дружно, хором,

Сказать короткое: ПОКА!

«Есть в осени первоначальной,

Короткая, но дивная пора!»

А. Твардовский:

«Плывут паутины

Над сонным жнивьем…»

Расходитесь, ребята,

Пока что живьем!

М.Ю. Лермонтов:

«Листья в поле пожелтели!

И кружатся, и летят!»

Дети в школе из всех стихотворений,

Только мои учить хотят!

С. Есенин:

«Закружилась листва золотая,

В розоватой воде на пруду…»

Ну, зачем так ругаться? Не знаю…

Лучше строк все равно не найду!

За сценой слышатся возмущенные крики. Стук в дверь.

Пушкин: А это, собственно, кто там еще хочет попасть в нашу и без того очень «дружную» и немалочисленную компанию?

Лермонтов: Так это другие поэты, которые тоже про осень писали! О, как их много!

(Звучит музыкальная заставка «Amazing Butterflies». Поэты все пугаются, хватаются за головы, кто-то становится в боксерскую стойку. Замирают в таких позах, затем кланяются и уходят.
Далее следуют номера художественной самодеятельности).

Сцена №3

Ведущая: Наш Осенний бал в самом разгаре! Пришло время поиграть!

Ведущий: Вы готовы проявить свою смекалку, скорость и чувство юмора, если оно понадобится?

Все хором: Да!

Ведущая: Ну, тогда начинаем! Наш первый конкурс называется…

Конкурс №1 «Листья перемешанные»

Для конкурса необходимы настоящие или вырезанные из разноцветной бумаги формы листьев: дуба, березы, тополя, яблони и ивы. Эти листья хаотично разбросаны на полу зала.

1. 10 человек делятся на команды по 2 участника.

2. Каждой команде дается название дерева, листья которого им нужно собрать.

3. Побеждает команда, собравшая все свои листья правильно и быстро.

Призами во всех конкурсах могут быть осенние предметы и вещи: зонты, дождевики, шапки, шарфы.

Конкурс №2 «Осенние дары»

1. В ряд ставятся 3 парты, к ним 6 стульев.

2. 6 участников садятся на стулья за парты. Ребятам завязываются глаза.

3. На стол, перед каждым играющим, кладется по осеннему дару (овощи, фрукты, орехи, шишки и т.д.).

(Например: раздать участникам (каждому по 1 предмету) картофелину, лук, шишку, гриб, грушу, яблоко. В следующем раунде поменять местами их или заменить другими осенними дарами).

4. Задача каждого игрока: определить на ощупь, что ему досталось.

5. Кто безошибочно из раза в раз угадывал предмет – побеждает.

Конкурс №3 «Бальные осенние наряды»

Это массовый конкурс. Отлично впишется в сценарий, если праздник отмечается вместе во всех классах сразу. Потребуется много разноцветных листьев, ниточек, шишек, веточек и других осенних атрибутов.

Каждый класс выбирает свою Королеву и своего Короля осени. Задачей каждого класса создать наряды для них из подготовленных осенних материалов. К примеру, короля наряжают мальчики–одноклассники, а девочки – королеву. Дается время на подготовку: 15-20 минут.

По окончании времени между всеми парами королей и королев проводится конкурс на лучшие наряды.
Выбирают победителя по зрительским аплодисментам и комментариям.
Победителям вручаются ленты и короны.

Конкурс-игра №4 «Осенние ассоциации»

Ведущий называет слова, а ребята должны назвать осеннюю ассоциацию к этому слову.

Примеры слов, которые по очереди задает ведущий:

1. Дерево.

2. Вода.

3. Сентябрь.

4. Огород.

5. Поле.

6. Небо.

7. Цвет.

8. Земля.

9. Лист.

10. Тыква.

Возможные ответы ребят на слова ведущего:

1. Листья.

2. Дождь или лужи.

3. День знаний или учеба.

4. Урожай.

5. Рожь, пшеница.

6. Тучи.

7. Красный, желтый.

8. Мокрая.

9. Листопад.

10. Хэллоуин.

Сцена №4

Избранные Король и Королева Осени открывают Осеннюю дискотеку!

Учащиеся танцуют, общаются в свободном стиле.

Дискотека не должна превышать 2 часов по времени.

По усмотрению дирекции школы, можно устроить и «сладкий стол» с чаепитием.

Несколько слов о костюмах

Малыши в восторге от костюмированных мероприятий, это могут быть как балы, так и маскарады, поскольку это прекрасная возможность показать свой новый образ. Кроме того, в момент таких празднеств проводятся различные конкурсы в дружелюбной и весёлой атмосфере.

В форме маскарада организовываются и праздники осени, что требует создания соответствующего костюма: нарядного, яркого, необычного и запоминающегося.

Для самого простого наряда Осени допустимо взять обыкновенное платье, а затем дополнить его объемными аппликациями, подходящим головным убором, фартуком.
Чтобы украсить сопутствующие костюму аксессуары, понадобятся яркие осенние листья, изображения цветов осени — хризантем и астр, и, конечно, стразы, блестки.

Но можно не брать готовую основу, а заняться изготовлением костюма для Осеннего бала своими руками.

1. Ткань для наряда должна быть подобрана правильно; главные оттенки – «осенние» (желтые, песочные, лимонные, оранжевые, красные). В итоге должен получиться костюм, имеющий теплый, солнечный цвет.

2. Наряд Осени может иметь форму платья или свободной накидки. Это просто, тем более что потом он послужит основой для другого костюма, например, если захочется перевоплотиться в лисичку, белочку, яркую бабочку или огонь. Важно, чтобы ткань была легкая и воздушная.

3. Для платья обязательно понадобится головной убор – шляпа или корона, в котором должны присутствовать осенние мотивы, то есть, изображения пожелтевших листьев и различных даров осени. Материалом для создания украшений послужит ткань либо картон, а тонкая проволока понадобится для того, чтобы сделать основу.
Вместо короны, можно использовать шляпу, украшенную бусинами, яркой органзой, лентами и кружевами.

4. Конечно, настоящие осенние листья будут смотреться довольно оригинально, но лучше обойтись без них: подобные украшения не смогут долго продержаться из-за своей хрупкости! Лучше использовать картон, из которого вырезается макет листа, а затем с помощью накрахмаленной ткани ярких оттенков создаются осенние листья. Готовые осенние листья поискать в магазинах, где продается все для рукоделия.

5. Дополняем бальный осенний наряд широким поясом красного либо оранжевого цвета, на который пришиваются бусины, пайетки, ленты, блестки. Также будут отлично смотреться элементы ажурной вышивки и аппликации.

Осенний бал –маскарад

в начальной школе

Вывеска на входе:

Заходите! Заходите! Здесь веселья бурный шквал. Вас закружит и подхватит, Вихрем радости захватит Осенний карнавал! 

Звучит мелодия

Ведущий. Засверкал волшебный зал!

Ведущая. Что случилось?

Ведущий. Карнавал!

Ведущая. Что такое карнавал?

Ведущий . Много красок, много смеха,

Шутки, радость и потеха!

Ведущая. Так пусть же музыка поёт,

И всех друзей с собой зовёт

Песня «Осень» 4 класс

Ведущий . У кого есть задор и весёлое настроение мы приглашаем к участию в нашем бал-маскараде!

Ведущая. На сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Ведущий: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущая:  В нашу судейскую коллегию сегодня входят:

Жюри_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий . Недаром народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело!” 

Танец с зонтиками 3 класс

Вместе. Мы открываем наш праздничный юбилейный Осенний бал – маскарад! 

Ведущая . А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Хором, дружно повторяйте за нами – клянемся! Ведущий . Клянемся веселиться от души! 

Все. Клянёмся!

Ведущая. Танцевать до упада! 

Все. Клянёмся!

Ведущий. Смеяться и шутить! 

Все. Клянёмся!

Ведущая . Участвовать и побеждать во всех конкурсах. 

Все. Клянёмся!

Ведущий. Ребята, а кого не хватает на нашем празднике?

Все. Осени.

Ведущая. Она совсем рядом. Встречайте .

Звучит музыка странная

Выход Бабы Яги.

Б. Я. Ой, здрасьте вам… А что это вы тут расшумелись? Я вас тут в гости не звала. Пришли, нарядились, а меня и не пригласили?

ВЕДУЩАЯ:Баба Яга, а откуда тут взялась?

Б. Я. Это вы откуда взялись? Я-то в лесу живу, а вот вас здесь отродясь не

видала!

ВЕДУЩий: А у нас здесь Осенний Карнавал.

Б. Я. В мой лес пришли, а на праздник не пригласили! Ну что же, придется вас съесть. Выберу самого нарядного и съем!

ВЕДУЩАЯ: Ладно тебе, Баба Яга, мы про тебя сказки читали! Никого ты не ешь! Не пугай ребят! Смотри, какие они все умные и красивые.

Б. Я. Что красивые — вижу, а что умные и смелые — что-то сомневаюсь. Сечас я проверю это.

ВЕДУЩАЯ: Ну что, ребята, вы мне поможете?

Б. Я. Вот вам первое задание — Хочу, чтобы все в миг на всё разноцветным стало.!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, я придумала, скорее, выходите на танец «Листопад»

Танец «Листопад» 2 класс

Б. Я. ой-ой ой, разукрасили все, аж в глазах рябит, подумаешь. Ну, а второе задание, точно не выполните. … Хочу послушать сказку, да такую, чтоб бабулечка не уснула.

Сказка 1 класс

Сказка 2 класс

ВЕДУЩАЯ:Ну что, Баба Яга, тебе понравилась сказка?

Б. Я. Понравилась, и ребятки понравились (Плачет).

ВЕДУЩАЯ: Почему ты плачешь, Яга?

Б. Я. ой, молодцы, какие вы!Да вот только смотрю я и думаю, это днем любой-то может и петь и плясать, а вот в темноте не каждый отважится. (обращается к родителям). Есть ли среди вас смелые, и ловкие?

ИГРА с родителями. Собери овощи и фрукты.

Б. Я. Ну и хорошо, повеселилась я с вами, да пора мне и обратно. Чего-то , устала, бабулька, пойду, вздремну.

Входит Осень

Осень. А вот и я.! Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год.

За летом — следом мой черед.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравиться наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Да, хороши мои подарки!

Я пришла на праздник к вам

Петь, веселиться,

Я хочу со всеми вами

Крепко подружиться.

Песня « » класс

Осень. Сегодня у нас замечательный праздник . Но мне хотелось бы сегодня поздравить всех ребят вашей школы , которые отмечают день рождения осенью.. День рождения – один из самых главных праздников каждого человека. Я жду на сцене ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(перечисляет всех ребят, они выходят)

Осень. Приветствуем наших осенних именинников!!!

Есть обычай в день рождения Именинникам желать Счастья, радости, веселья, Поскорей большими стать!

Всех, кто осенью родился

Будем дружно поздравлять

Ведущий.

Вы, ребята, не зевайте,

Хором вместе помогайте.

Вы согласны? – Да-да-да!

Не согласны? – Нет-нет-нет!

Ведущий:

С днём рожденья поздравляем?

Дети: Да-да-да!

И конечно же желаем…

Да-да-да!

Ведущая .Вырастать : побо-ооооо льше?

Да-да-да!

Ведущий.

Непременно быть пото-ооооолще?

Нет-нет-нет!

Ведущая .Быть красивым, добрым, милым?

Да-да-да!

Ведущий.

И крикливым, и драчливым?

Нет-нет-нет!

Ведущий.

Чтобы мамочка любила?

Да-да-да!

Ремешком почаще била?

Нет-нет-нет!

Ведущая .Ладно! Чтоб конфетами кормила?

Да-да-да!

Ведущий.

Может, хватит поздравлять?

В игры нам пора играть!

Да-да-да!.

     Осень. Я вас поздравляю, желаю вам: расти здоровыми, крепкими, умными, слушаться родителей и меня, вашу учительницу, и учиться на «4» и «5».

Ведущая Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все именинники за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Будете печь наш пирог, а их будет два

Игра «Торт»

Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.

Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?

(Дети высказывают свои предложения)

А чего не хватает на именинном торте? (свечек)

Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.

Выносят торт для именников

Ведущая. Дорогая Осень просим тебя быть председателем жюри.

Осень садится в жюри

Раздается телефонный звонок

Ведущая. Алло! Алло! Это Франция?! Бонжур, бонжур! (Обращаясь к залу) Тише, пожалуйста! Звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады. 

Ведущий .Что случилось? Что за Кардан? Какая Франция? Ведущая. Эх ты, темнота! Да не Кардан. Пьер Карден – французский модельер. Ведущий. И зачем он звонил? 

Ведущая. Не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас нам ее продемонстрируют. 

Ведущий. Фанфары, громко звучите!  Мы всем гостям сегодня рады,  Вас ждет начало осеннего парада! 

Звучат фанфары

(Все дети выстраиваются в ряд и готовятся к дефиле)

Ведущий. Итак , мы начинаем конкурсную программу , после которой жюри выберет Короля и Королеву осеннего бала.

Ведущая. Ребята, которые хотят участвовать в этом конкурсе должны ,конечно же мальчики ,выбрать себе пару и все конкурсы вы участвуете вместе .Жюри выберет только пару! Кто останется без пары смогут получить приз зрительских симпатий.

Ведущий. Уважаемые зрители! У каждого из детей есть листочки с номерами. Вы можете подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на приз зрительских симпатий.

Звучит музыка

Ведущая. Поддержим  наших конкурсантов дружными аплодисментами!

1 конкурс. «Вальс»

И открывает наш осенний бал, танец, который должен открывать любой бал. Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!

Звучит «Вальс». Дети танцуют

2 конкурс. «Бантики»

Приглашаются все желающие пары. Мальчики садятся на стулья, девочки сзади по команде завязывают мальчикам по три банта.

Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.

3 конкурс. «Принц на горошине»

В этой игре принимают участие только мальчики. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (3-4 игрока). На каждый стул кладется определенное количество круглых карамелек,. Например, на первый стул кладут 3 конфетки, на второй – 2, на третий – 4. Сверху стула накрывают непрозрачный полиэтиленовый пакет. Участники рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, они должны определить, сколько под ними находится конфет.

4 конкурс. «Быстрый ответ)

Назовите время созревания садовой сливы. (Начало осени.) Какой плод называют «райским»? (Яблоко.) Символом чего считалась рябина на Руси? (Счастья и мира в семье.) Как по-научному называют рябину черноплодную? (Арония.) Как называется субтропическая культура с высоким содержанием йода в плодах, напоминающих по внешнему виду мелкие округлые огурчики, а по вкусу — смесь ананаса и клубники? (Фейхоа.) Груша — королева фруктов, а какой плод называют царем? (Яблок…