Сценарий на тему прощай осень

 «Прощай осень золотая»

Утренник в подготовительной группе.

Звучит мелодия осеннего вальса

Дети выходят под музыку,  и держат в руках листочки.

Ведущая:

Вот художник, так художник,

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?

Дети: Осень!

Ребенок:

Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья желтые слетая,

На дорожку улеглись.

Ребенок:

Кружит осень листопад,

Листья по ветру летят.

То взметнутся, упадут,

Красный лист и там и тут!

Ребенок:

Что за время года?

Дождик моросит.

Это просто осень

В гости к нам спешит.

Ребенок:,

Вот и капли-капитошки,

Застучали по дорожке.

Тучки собираются –

Дождик начинается.

Танец с зонтиками

Ведущая: Скучная картина – тучи без конца 

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

 Дождику вы рады?

Все. Не хотим — не надо!

Ведущая:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим!

Песня:

Ведущая:

Дети делятся на 2 команды:

Загадки:

Передо мной корзина, в ней находятся овощи и фрукты, я читаю загадки, а каждый из команд подходит с завязанными глазами и находят отгадку…

Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая. (Морковь)

 Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах. (Капуста)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом … (картошка).

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук)

Бордовая репка, в земле засела крепко, за хохол, да в котел, а летом борщ на стол (свекла)

Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуешь, даже маленькую дольку, будет пахнуть очень долго.

                                                                                                   (чеснок)

На грядке длинный и зеленый, а в кадке желтый и соленый (огурец)

Летом не боясь жары, зрели красные шары, вызрели как на подбор, что за овощ? ( помидор)

Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок.
Любят люди с давних пор
Красный, спелый … (помидор)

Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаёшь их ты?
                                   (Перцы)

В мире моды овощной
Каждый блещет красотой.
Фиолетовый кафтан
Надевает …
                    ( Баклажан)

Он похож на огурец,
Он тяжёлый как свинец,
Завалился на бочок,
Желтощёкий…
                   ( Кабачок) 

На арбуз похожая —
Тоже толстокожая.
К платью желтому привыкла,
Греется на солнце…
                      (Тыква)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
                     ( Яблоко)

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
                         ( Груша)

Он оранжевый, приятный,
Вкусный, запах ароматный.
Сходим быстро в магазин,
Купим круглый …
                       (апельсин)

Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его …
                           ( Лимон)  

Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран,
В тропиках растет … .
                         ( Банан) 

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Ведущая: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.

 Песня — сценка «ОВОЩИ» — спор овощей

Хоровод. Во поле береза стояла. ( девочки)

Дети садятся.

Вопросы-ответы

1.) Как изменилась окраска листьев на деревьях?

А) стала зеленой?         Б) пожелтели листья?

2.) Листья осенью что делают?

А) опадают?                  Б) продолжают расти?

3.) Вечно — зеленые деревья – это:

А) клены и березы?        Б) хвойные деревья?

4.) Звери делятся на группы:

А) дикие и домашние?    Б) свои и чужие?

5.) Какие звери меняют свою шкурку?

А) белки и зайцы?          Б) коровы и волки      в) олени и медведи?

6.) Не улетают в теплые края:

А) воробьи?   Б) синицы?   В) аисты?   Г) скворцы

Игра «Золушка»

2е команды девочки и мальчики

В центре стола ставится 2 стола, 4 тарелки на стол высыпается фасоль и горох.

Цель игры разобрать крупы по тарелкам.

Ведущая: А давайте ребята поиграем еще…..

Игра «Бег в галошах»

Дети делятся на 2 команды. Перед ними стоит 2 корзины с овощами,

Цель игры добежать до корзины с овощами, взять овощ, оббежать корзину, и вернуться на место. Какая команда быстрее, та и победитель.

Дети садятся по местам:

Ребенок:

Осенние листья на солнце горят,
 О лете ушедшем они говорят.

Ребенок:

И дождик струится, по листьям скользя,
К зелёному лету вернуться нельзя.

Ребенок:

И вот журавли потянулись на юг,
Немножечко грустно становится вдруг.

Ребенок:

Но сколько же осень несёт красоты!
Как радуют поздние эти цветы:

Ребенок:

 Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантемы и гроздья калины.

Ребенок:

А с клёнов к нам листья, как письма, летят.
Собой, устилая любимый наш сад.

Ведущая:

Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!

Хоровод. Во поле береза стояла.

Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла.
Люли-люли, стояла,
Люли-люли, стояла.Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати.
Люли-люли, заломати.
Люли-люли, заломати.Я ж пойду — погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли-люли, заломаю,
Люли-люли, заломаю.Срежу с березы три пруточка,
Сделаю три гудочка.
Люли-люли, три гудочка.
Люли-люли, три гудочка.Четвертую балалайку,
Четвертую балалайку.
Люли-люли, балалайку,
Люли-люли, балалайку.Пойду на новые, на сени,
Стану в балалаечку играти.
Люли-люли, играти.
Люли-люли, играти.

Песня — сценка «ОВОЩИ» — спор овощей

Музыка Э. Силиня
Слова Ю. Тувима, перевод С. Михалкова

1
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу. О-о-о-ох!

2
Вот овощи спор завели на столе,
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка, капуста, морковка, горох,
Петрушка иль свекла? О-о-о-ох!

3
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу. О-о-о-ох!

4
Накрытые крышкою в душном горшке,
Кипели, кипели в крутом кипятке
Картошка, капуста, морковка, горох,
Петрушка и свекла. О-о-о-ох!
И суп овощной оказался неплох!

Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.

Припев:
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.

Припев.

Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Конкурсно-игровая
программа «Праздник осени» для 5-9 классов

Цель: Развивать эстетический вкус, чувство
дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Воспитывать любовь к прекрасному, к
природе, Родине.

      Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтых
листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи,
фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене
надпись «Прощай, Золотая осень», осенние композиции.

Ход
мероприятия:

Ведущий 1. За окнами сейчас осень…
По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но,
как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая,
подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой
и холодной зиме…

Ведущий 2. И как бы там ни было на улице –
холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна,
очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так
пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный
весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не
будет конца!

Ведущий 1. Мы открываем наш прощальный
Осенний бал.

Ведущий 2. На нашем балу сегодня присутствуют 1-9
классы, и у всех сегодня главная задача не скучать! Будут на нашем празднике
веселые задания, конкурсы и шутки!

Ведущий 1. А где задания – там и жюри.
(Выбирается жюри)

Конкурсная
программа

Для
начала разгадаем загадки, отвечают сначала младшие ребята 1-4 классы

1.Пришла
без красок и без кисти

  
И перекрасила все листья (осень)

2.Осень
в гости к нам пришла,
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно (листопад)

3.Мочит
поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он главный,
Ты же знаешь, это (Дождь)

4.
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? (Птицы)

5.
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок,
И сковал ее (Ледок)

6.
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (Снег)

7.
Утром мы во двор идём — 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят. 
Какое время года? (Осень)

8.
Летом вырастают,
осенью опадают. (Листья) 

9.
Озорной повеса
Пролетел над лесом, 
Крыльями взмахнул –
Лист с дерева стряхнул. (Ветер)

10.
Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет. (Туман.)

А для старших конкурс «Эрудит»:

Вопросы:

·           
Какое дерево
является символом осени? (клен) 

·           
Каким овощем в
старину называли лодырей? (Горохом)

·           
Название
какого овоща произошло от латинского слова «капут» голова? (капуста)

·           
Какой овощ
напоминает космическую тарелку? (Патиссон)

·           
По-итальянски
«тартуфель», а по – русски…? (Картофель)

·           
Маленький,
горький, луку брат.. (Чеснок)

·           
Какой овощ
содержит  большое количество  витаминов роста? (Морковь)

·           
Чем стрелял
барон Мюнхгаузен в голову оленя? (Косточкой вишни)

·           
Самая овощная
сказка? (Чипполино)

·           
Какой овощ
называют вторым хлебом? (Картофель)

·           
Из-за какого
фрукта выгнали Адама и Еву из райского сада? (Яблоко)

·       
Что вызывало
бессонницу у принцессы? (Горошина)

·       
Сколько дней
длится осень? (91 день)

·       
 Как в России
называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

·       
Сколько дней
лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

·       
Кто из
древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

·       
Как
по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

·       
Какое
универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

·       
Какие птицы считаются
лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

·       
 Чем
заканчивается осень? (ноябрем)

Конкурс
«Листопад»

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а
вы назовите их авторов. Тот, кто отгадывает, получает фант — листик.

1) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

 (Н.Некрасов)

2) Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера.

 (Ф.Тютчев)

3) Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.

(А.Пушкин)

4) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин.

(Л.Толстой)

5) Лес,
точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

(И.А.Бунин «Листопад».)

6) Отговорила
осень золотая

Берёзовым весёлым языком

И журавли печально пролетая,

Уж не жалеют больше не о чём

(С. Есенин «Отговорила роща золотая»)

Конкурс для наших младших друзей

Каждая команда выбирает листок со
скороговоркой, каждый игрок в команде должен проговорить скороговорку, за
каждый ответ игрока без ошибок команда получает фант.

·       
Бык
тупогуб, тупогубенький бычок, у быка была тупа губа.

·       
Наш
голова вашего голову головой переголовал, перевыголовил.

·       
Кукушка
кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон.

·       
На
дворе трава, на траве дрова. Не коли дрова на траве двора.

 Конкурс «Скороговорка — рэп» для старшеклассников
Я снова вызываю по одному человеку от класса (исполнить скороговорку в стиле
рэп) 

Ведущий вызывает несколько добровольцев и предлагает
каждому по очереди спеть песенку «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», заменяя все
гласные буквы на предложенную одну гласную (каждый для замены выбирает одну из
букв — Ы, О, Е, У, И). Побеждает исполнивший песню наиболее артистично.

Жили у бабуси два веселых гуся –

Один серый, другой белый, два веселых гуся.

Вед.  А мы переходим к
следующему конкурсу «Театр осенних миниатюр».

Сейчас
проверим ваши театральные способности. Следует разыграть пантомимой осенние
миниатюрки на заданную тему.

На осенних
листочках приклеены сюжеты. Капитаны подходят ко мне, вытаскивают один из
сюжетов, через несколько минут одна команда разыгрывает сюжет, а другая
отгадывает

Написать
на листочках

·       
Запасливый
ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты.

·       
Медведь
готовится к спячке – обустраивает берлогу.

·       
Хомяк собирает
запасы.

·       
Журавли перед
отлётом танцуют свой прощальный вальс.

Конкурс «Театр одного актера».
Участники повторяют воображаемые действия по следующему сценарию

— Представьте, вечер, 21.00.
Представили! Расстилаете кровать и ложитесь. Затем поворачиваетесь на
левый бок и мирно спите… Зазвенел будильник! Встаете медленно, заправляете
постель не охотно Идете в ванную комнату, умываетесь: руки, лицо, чистите зубы.
Потом тихонько идете на кухню, открываете холодильник и
начинаете быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете,
пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в
комнату. (Побеждает игрок, чья пантомима окажется смешнее)

Конкурс
«Осенние дары»

Ребята, вы
знаете, какие плоды и овощи созревают осенью? Я приглашаю капитанов от каждой
команды. Каждый из вас, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или
овощу. При задержке ответа более 5 сек. участник выбывает. Кто окажется
последним, тот и победил.

Конкурс “Знатоки природы”

(За каждый правильный ответ
получают листочек)

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору
деревьев)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы, сойки)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы
муравейника)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под
камни или в ил)

6. Какие деревья сбрасывают листья зелеными? (Ольха и ива)

7. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры,
хризантемы)

8. Листья,  каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина,
клен)

9. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

10. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

11 . У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У
зайца)

12. Какие животные питаются грибами?

13. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест ослабленную,
больную рыбу в первую очередь)

14. Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево засыхает)

15. Какого жука называют — “опасным преступником”? (колорадского)

16. Какая птица умеет считать года? (кукушка)

17. Кого называют санитаром леса? (волка)

18. Кого называют лесным доктором? (дятла)

19. Что такое тихая охота? (сбор грибов)

20. Назовите второй осенний месяц.

21. Назовите перелетных птиц.

22. Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи,
барсуки, змеи и т.д.)

Ведущий:  Молодцы, ребята, вы
настоящие знатоки природы!

Конкурс
«Кто быстрее сорвёт листок» для малышей

По
полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков).
Дети бегают (танцуют) по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает,
каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним
листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

Конкурс
«Не урони кленовый лист»

Перенести
кленовый листочек к своей команде от стульчика : 

первые
как зайчики – прыгая, 

вторые
– гусиным шагом,

третьи
– как верблюды (согнуться) на горбе, 

четвёртые
— как рак пятиться задом на перёд. 

Игра
«Осенний волейбол»

В
волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают
друг против друга, перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а осенние
листья. Поэтому игра и называется «Осенний волейбол». На чьей
стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла.

Конкурс «Спортивный».

Догнать простым карандашом яблоко
(картофелину) до «ворот».

Конкурс «Перейти лужи по камешкам».
Участники команды в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые
становятся поочередно ногами и переходят до линии. 

 Конкурс  «В кругу друзей».

Танец-игра с осенним листком под песню про
осень. Лист передается в руки танцующих, при остановке музыки, получивший его
выполняет задание:

— рукопожатие с соседом справа;

— поцеловать в щечку соседа слева;

— станцевать с участником напротив;

— назвать хорошие слова по буквам,
содержащимся в имени соседа слева через одного участника;

— помахать правой рукой;

— обнять соседа через третьего участника;

— изобразить ворону;

— изобразить кота;

— станцевать;

— отгадай загадку.

Игра с болельщиками.

Приглашаем в центр зала 7 болельщиков.
Какая осень без репки на огороде?!
Сейчас вы все будете актерами, выберите себе роль.

« Репка» говорит- оба-на
« Дед» — убил бы
« Баба»- я готова
« Внучка» — а мне замуж невтерпеж
« Жучка»- всех покусаю
« Кошка» — гуляю сама по себе
« Мышка» — ой, ужас
Задача актеров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль.

Ведущий 1. Говорят, что осень – это грусть,
сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна
и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого
общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сколько их еще будет в нашей
жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые
огни Осеннего бала. До новых встреч!   

Ведущий 2. Но мы не будем грустить, потому
что жизнь продолжается, впереди осенние каникулы, новогодние чудеса, весна и
долгожданное лето!
Спасибо всем участникам нашего вечера, а также зрителям. Сейчас бал
продолжается на школьной дискотеке.

«ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

Сценарий праздника

Действующие лица: учащиеся начальных классов 1Еи 3Е, Осень, учитель, родители.

Звучит музыка « Осенняя песня» (входят дети с листочками под музыку)

Учитель:

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

Учитель :

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Уч. 1:

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

Уч.2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Уч. 3:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Учитель:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!»

Звучит песня « Ласковая осень» (Осень входит с корзиной с листьями)

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки я вам принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Учитель: Давайте соберем их – каждой команде листики своего цвета.1 команда-жёлтые листочки, 2 команда-красные листочки. Другие листочки не брать. Ну-ка, раз, два, три, кто быстрее?(Дети должны собрать все листочки в свой пакет) Звучит музыка для конкурса

Учитель: Какие молодцы – все листья собрали! Теперь давайте отдадим листочки нашей Осени – они ей еще пригодятся! А сейчас нашу Осень порадуем

Исполнение песни « Ах, какая осень» (поют ученики 1 и 3 класса)

Молодцы, ребята!

(учитель) Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа. А с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Но есть у него и другая, менее красочная сторона, когда начинается сезон дождей. Многие считают это временем грусти и размышлений. Но этим период и прекрасен, ведь он даёт нам возможность насладиться жизнью и в то же время погружает в самих себя.

(показ рисунков и поделок детей)

Многие писатели и поэты писали про осень.

(читает родитель стих про осень)

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы. (А. С. Пушкин)

(слова читает родитель)

Пахнет осенью. А я люблю российскую осень. Что-то необыкновенно грустное, приветливое и красивое. Взял бы и улетел куда-нибудь вместе с журавлями. (Антон Чехов)

Про осень есть очень много загадок.

Отгадаем загадки про неё.

(за каждую отгаданную загадку Осень даёт листик. У кого листочков будет больше — тот победит)

Загадки:

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали… (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто… (листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (Иней)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… (дождь)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду… (лужи)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли… (зонт)

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

Осенью он часто нужен —

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома делаем… (гербарий)

С ветки в речку упадет —

И не тонет, а плывет.   (Лист)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.   (Ветер.)

Осень: Молодцы, ребята. Вижу, любите меня.

Учитель читает стих про листочки

Учитель: Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!

Осень:
Ну-ка, девочки, листики берите,
С ними вместе весело пляшите.

УЧИТЕЛЬ: в круг приглашаются все девочки 1 и3 класса

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ «Песня « Листик листопад»

А сейчас немного отдохнём.

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.

Учитель: ребята, сколько месяцев у осени? Как называются? Давайте отгадаем загадки.

Загадка о сентябре

Вслед за августом приходит

С листопадом хороводит

И богат он урожаем

Мы его конечно знаем (сентябрь)

Уч. (берёт картинку с изображением сентября)

Сентябрь

Полетели в небе птицы

Что им дома не сидится

Просит их сентябрь: « На юге

Спрячьтесь вы от зимней вьюги»

Загадка об октябре

Листья клёна пожелтели,

Зеленеют сосны, ели

Ветер, дождь, по речке рябь

Это к нам пришёл …( октябрь)

Октябрь

Уч. ( картинка с октябрём)

Нам октябрь принёс подарки:

Расписал сады и парки,

Стали листья словно в сказке.

Где же взял ты столько краски?

Загадка о ноябре

Месяц отгадай скорей,

Он длиною в тридцать дней

(часто эти дни с дождём)

А идёт за октябрём.. (ноябрь)

Уч . ( картинка с ноябрём)

Ноябрь

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери

Бурый мишка до весны

Будет спать и видеть сны.

Молодцы!

Осень:

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор…

Учитель : Проводится конкурс «Кто быстрее соберет урожай»

Сортируем овощи: 1 команда собирает картофель, 2 команда морковь. Звучит музыка. Какая команда быстрее соберёт урожай.

Звучит музыка для конкурса

Молодцы! Наградим победителей.

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.

Песню спеть-вот!

Исполняется « Что растёт в огороде»(ученики 3 класса)

Учитель: О важности и значимости овощей расскажут нам ученики (у каждого ученика рисунок с изображение овоща)

1.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2.Лук зеленый — объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зеленый:

Он полезен людям.

3.Витаминов в нем не счесть —

Надо лук зеленый есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

4.А морковочка -подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

5.А я — толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

6.Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

7.Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

8.Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет

9.Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво —

И крупна, и так красива!

10.А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

11.Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…

Дети (хором).

О-во-щей!

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Конкурс « Лучший танец с Осенью»

(

Звучит весёлая музыка танцевальная и песни про осень.)

Молодцы! Лучшим танцорам призы.

Учитель: А теперь, ребята, попробуйте свои силы, ответив на вопросы осенней викторины! Каждый, кто верно ответит на вопрос, получит из рук нашей золотой Осени осенний листок! Кто же из вас соберет больше листьев? Готовы?

Викторина «Осенний марафон»

1. Самый продолжительный осенний месяц (октябрь).

2. Как называют осеннюю пору, когда погода как будто снова становится летней? (Бабье лето)

3. Почему листья деревьев, расположенные у макушек, осыпаются самыми последними? (Они моложе других и поэтому живут дольше)

4. Собирают ли птицы запасы на зиму? (да, совы и сойки).

5. Основные осенние изменения (похолодание. Изменение длины светового дня).

6. Отгадай загадку: «Этот тканевый грибок защитит, чтоб не промок». (Зонт)

7. Дрова из каких деревьев дают больше всего жара при сгорании? (Дуб, береза)

8. Как называют осеннее потомство зайцев? (Листопаднички)

9. Почему для леса важны ядовитые грибы не меньше, чем съедобные? (Ядовитые грибы – это лекарство для животных)

10. Что происходит с шерстью диких зверей после осенней линьки? (Меняется цвет и густота)

11. У каких ягодных растений листья осенью не опадают? (брусника, клюква, черника)

12. Что осенью должна заготовить белка, чтобы быть зимой сытой? (Ягоды, орехи, шишки, грибы)

13. Какой овощ не является корнеплодом: редис, морковь, картофель, репа, свекла? (Картофель – это клубень)

14. Что такое слякоть? (жидкая грязь от дождя или мокрого снега)

15. Почему опасность на дорогах осенью возрастает? (Дождь, туманы, заморозки – скользко, плохая видимость. )

16. Какой праздник отмечают в первый осенний день? (День Знаний)

17. Когда говорят: «Пошел на тихую охоту», что имеют ввиду? (Сбор грибов)

18. Перечислите осенние праздники – за каждый праздник – листик! (День Знаний, день Учителя, день Народного единства, день Матери) (А еще осенью празднуют день танкиста, день программиста, день секретаря, день работника леса, день военного разведчика, международный день пожилых людей, праздник Белых Журавлей и даже день рождения Деда Мороза – 18 ноября!)

19. Продолжите пословицу: сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – (капустой)

20. Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень? (А.С. Пушкин)

И теперь ученица 2 класса Дана Келлер прочтет стихотворение Пушкина «Осенняя пора»

Осень: ученики 4 класса рассказали нам о пользе овощей. А вот как их правильно и вкусно приготовить, знают ребята из 3 класса! Давайте посмотрим их выступление!

А сейчас повеселим Осень частушками

Вместе:
Мы осенние частушки 
Пропоем сейчас для вас! 
Громче хлопайте в ладоши, 
Веселей встречайте нас! 

1. Как красиво всё кругом 
   Золотым осенним днем: 
   Листья желтые летят, 
   Под ногами шелестят!

1. Ох, художница ты, Осень,
   Научи так рисовать.
   Я тогда в твоей работе

Тебе буду помогать!

1. Осень — времечко сырое, 
   Дождик льется с высоты. 
   Люди чаще раскрывают 
   Разноцветные зонты!

1. Осень — чудная пора, 
   Любит осень детвора! 
   В лес с корзинками мы ходим, 
   Много там грибов находим! 

1. Мы на праздник урожая

Натащили овощей

После выставки наш повар

На год нам наварит щей

1. Любим свёклу мы, морковку 
   И капусту тоже есть, 
   Потому что витамины 
   В овощах и фруктах есть!

1. Нет вкуснее яблок спелых, 
   Это знает детвора. 
   Как мы яблоки увидим, 
   Сразу все кричим: «Ура!» 

1. Разудалый я силач —
   Гну рукой подковку!
   Потому, что я жую
   Каждый день морковку.

9.Это что за поросёнок

Где дырявый пятачок

Почему не слышно визга?

— Это ж братец кабачок!

10.На дворе похолодало –
Надо курточки надеть.
Это осень подсказала
Про нее частушки спеть.

Вместе:

11.Осень, осень, до свиданья!
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!

Осень: Давайте еще поиграем! Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Игра «Улетели птицы»

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Учитель: И снова мы вернемся к нашим овощам! Давайте поиграем в подвижную игру «Сортируем овощи»!

Игра « Рисуем овощи!»
Кто быстрее?

Молодцы! Победителям награды.

Музыка для конкурса

Учитель: Скучная картина – тучи без конца

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Учитель: Дождику вы рады?

1 класс. Не хотим — не надо!

Ученица:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим! 

Выступление 1 класса с песней «Дожди» ( дети с зонтиками и делают движения танцевальные)

Кап-кап-кап. Тук-тук-тук…

Осень:

Какая красивая песенка! Спасибо вам, ребята! 
учитель: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это хлеб!

Уч.1: Ведь, недаром говорят, что…

• хлеб — всему голова.

Уч.2:

• хлеб на стол, и стол — престол;

Уч.3:

• хлеба ни куска, и стол — доска;

Уч.4:

• плох обед, коли, хлеба нет.

Уч.5:

Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!

Уч.6:

Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Уч.7:

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

(Учитель держит каравай)(поговорить об отношении к хлебу)

Подарки

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.

Учитель: Спасибо, дорогие ребята, что пришли поиграть и проститься с нашей золотой Осенью!

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!

Осень прощается со всеми и уходит под музыку Песня « До свидания, осень».

(Все машут руками. До свидания!)

Приглашаем на чаепитие!

17.11.2021

Конкурсно — игровая программа Прощай осень!

Конкурсно- игровая программа «Прощай осень!»
Цели: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.
Задачи:
• создать настроение весёлых состязаний;
• развивать быстроту, ловкость, смекалку;
• формировать навык коллективного общения и активности;
• закреплять знания об осени;
• воспитывать любовь к природе
Оборудование: осенние листья из бумаги, перец, яблоко, лук, чеснок, персик ,картофель повязка на глаза, сок, трубочки для коктейля, , детские грузовые машинки, “Бабушкин сундучок” с нарядами и аксессуарами для мисс “Осени”,зонты, бумага, фломастеры, призы за конкурсы.

Оценить

665

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Звучит музыка № 1 на выход ведущих

Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березках листья,
И пенья птиц не слышно вовсе
И тихо-тихо к нам приходит осень.

Ведущий 1:

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

Ведущий 2:

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Как, Осень, была ты красива!    
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят. 

Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим 
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем. 

Ведущий 2:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!» (СЛАЙД 4)

Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. 

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде.

дети уходят)

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод! (Образуют 2 круга)

Исполняется песня-хоровод «Урожайная»- музыка № 5

Осень:

А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».

Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 «пашет землю» (кладет обруч).
Участник 2 «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
Участник 3 «поливает картошку» (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 6)

Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 2 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Дети (хором).

О-во-щей! (Звучит музыка № 4 на уход детей)

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

1. Из чего фея из сказки Ш. Перро «Золушка» превратила

карету? ( из тыквы)

2. Какое растение, позднее достигшее необъятных размеров, посадил и вырастил дед из одноимённой русской народной сказки? ( Репа).

3. Назовите овощ — классический заменитель носа у снеговика. (Морковь)

4. Какой овощ состоит из двух нот? ( Фасоль).

5. Как иначе в России называют баклажаны? (Синенькие).

6. Какой овощ в переводе с латинского языка обозначает «золотое яблоко»? ( Помидор).

7. Какой овощ придаёт борщу красивую бордово-красную окраску? ( Свекла).

8. Каким овощем в старину называли лодырей? (Горохом).

9. Что редьки не слаще? (Хрен).

10. Что означает слово «бахча»? (Сад).

11. Что вызвало бессонницу у принцессы? Горошины.

12. Бывает и сладким, и горьким. (Перец).

13. Родственница арбузов и дынь. (Тыква).

14. Корнеплод. Если он пареный, то проще не бывает. (Репа).

15. Продукт подсолнуха и тыквы. (Семечки).

16. В каком овоще содержится очень много крахмала? (Картофель).

17. Он почти как апельсин, с толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один — кислый очень, очень (Лимон)

18. Две сестры летом зелены. К осени одна краснеет, другая чернеет. (Смородина).

Игра «Ладошки»

Осень:

Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».

Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

Осень:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.

Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Ведущий 1: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бру

Исполняется песня

(СЛАЙД 21)

Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».

Игра «Улетели птицы»

Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Ведущий 1: 
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.

Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.

Что же будут собирать, 
Вам придется угадать! 

Ведущий 2:

Осень:

А сейчас начинается игра!

Вы корзиночки берите

Фрукты, овощи кладите!

Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

 (Звучит веселая музыка №

Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца (СЛАЙД 31)

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Ведущий 2: Дождику вы рады?

Все. Не хотим — не надо!

Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим!  (Звучит музыка № 4 на выход детей)

Осень:

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году.

Ведущий. Предлагаю вспомнить, какие явления природы можно увидеть в это время. Вам необходимо отгадать следующие загадки и сказать, бывает это осенью или нет.

Конкурс «Отгадай загадку»

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает,

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.    (Ветер — бывает)

На минуту в землю врос

Разноцветный чудо-мост.

Чудо-мастер смастерил

Мост высокий без перил.   (Радуга— не бывает)

Нашумела, нагремела;

Все промыла и ушла,

И сады и огороды

Всей округи полила.   (Гроза— не бывает)

В белом бархате деревня —

И заборы, и деревья.

Как ветер нападет,

Этот бархат опадет.    (Иней— бывает)

Посмотри в окошко:

Идет тоненький Антошка.  (Дождь— бывает)

Конкурс «Возьми приз»

Ведущий. Назовите сказку, пословицу, песню, частушку, танец о яблоке — и этот приз будет вашим (демонстрирует настоящее яблоко).

(Ответы:

1. Сказка о молодильных яблоках.

2. Яблоко от яблони недалеко падает.

3. «Яблоки на снегу».

4. «Эх, яблочко, да на тарелочке…»

5. Танец «Яблочко».)

Конкурс «Накорми соседа»

Вызываются два участника. Обоим игрокам вручают блюдце с вареньем, ложку, надевают на них фартуки, косынки и… завязывают глаза. Игроки должны накормить вареньем своего соседа. Кто первым «очистит» свое блюдце, тот и победил.

(Музыка. Конкурс. Итоги.)

Конкурс «Цветы в корзине»

Каждой команде предлагается корзина, нарисованная на листе бумаги: цветы, вырезанные из открыток, клей, кисточка. Конкурс проходит в виде эстафеты на скорость. Участники действуют по одному. Им необходимо собрать корзины с цветами.

(Музыка. Конкурс. Итоги.)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

Оборудование:

1. Плакаты , рисунки, проектор, компьютер, поделки из природного материала.

Звучит музыка на выход ведущих

Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

1ученик:

Как, Осень, была ты красива!   
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.

2 ученик:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.

3 ученик:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

   Приходи на праздник к нам,

   Очень, очень просим!»

Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной

Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка (танцуют Осень и девочки,)

Дети, а какие ассоциации возникают у вас со словом ОСЕНЬ.  

Предлагаю вам поработать в паре и собрать слова.

Анаграммы. Надо переставить буквы в слове, чтобы получились слова.   Решите анаграммы и исключите лишние слово.( работа в паре)

1. ЛТАИПСДО   (листопад)

2. ДЖЬОД (дождь)

3.ВОЩИО (овощи)

4. ОЖУЙРА (урожай)

5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь)

6. АРМТ  (МАРТ)

7. БКРОЯТЬ (октябрь)

8. НЯЬОБР (ноябрь. )

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 4 б класса. (Выходят под музыку )

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка , дети уходят)

Осень:

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор…

Осень: 

Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод!

Игра «Ладошки»

Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».

Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

Осень:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились

Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка на выход детей)

Частушки «Реклама овощей»

Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

Лук зеленый — объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зеленый:

Он полезен людям.

Витаминов в нем не счесть —

Надо лук зеленый есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

А я — толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет все в порядке!

Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет

Посадили мы картошку

Еще в мае-месяце.

Выросла она на диво —

И крупна, и так красива!

А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела.

Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше…

Дети (хором).

О-во-щей! (Звучит музыка на уход детей)

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Новая игра «Угадай по вкусу».

Нам нужны желающие

Выходят дети – желающие.

Вам сейчас завяжем глаза, дадим угощение. А вы по вкусу должны угадать что это.

Детям «вслепую» дают съесть по кусочку овощей и фруктов. Участники угадывают что это?

Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.

Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Ведущий 1: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».

Игра «Улетели птицы»

Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Ведущий 1: 
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.

Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка)

Что же будут собирать, 
Вам придется угадать! 

Ведущий 2:

Грибы.

Выступление детей:

— А, говорят, в лесу осталися грибы.

Найти неплохо было бы.

— Ну, все грибы мы все равно не соберем-

Десяточек для супчика сорвем.

— Оставь для белок ты грибы лесные,

Съедим мы шампиньоны покупные.

Ведь если все грибы в лесу собрать,

Тогда зверью придется голодать.

Сценка:

Я в лес пришел.

Грибы нашел.

И вдруг они заговорили!

В грибные тайны посвятили.

Я – рыженькая лисичка!

Для людей – хорошая сестричка.

Не бойся, съешь меня скорей

И будешь сразу ты бодрей!

А мы опятки,

Веселые ребятки.

Мы солеными вкусны

И в жаркое – хороши!

А я самый красивый грибок!

Хоть и ростом невысок.

Но меня, чур, не бери.

Ядовитый я внутри.

И я поганка,

Просто хулиганка!

Меня скорей запомни ты

И не срывайте для еды! (Звучит музыка )

Осень:

А сейчас начинается игра!

Вы корзиночки берите

Фрукты, овощи кладите!

Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь, лук, чеснок, свекла и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

 (Звучит веселая музыка)

Викторина

1.Какие овощи усатые? (фасоль, горох)

 2. У какого овоща есть глазки? (картофель)

 3. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)

 4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю  (лук)

 5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)

 6. Кругла да гладка, откусишь — сладка, засела на грядке крепко. Я.(репка)

 7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом — (картошка)

 8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)

 9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит? (подсолнух)

 10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки? (яблоко)

Конкурс «Найди лишнее»

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)

Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Ведущий 2: Дождику вы рады?

Все. Не хотим — не надо!

Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди, 
Убери свои дожди! 
Мы про дождик песню знаем 
И тебе ее подарим!  (Звучит музыка )

Исполняется песня «Осень наступила»

Осень:

Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок — это… (хлеб).

Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…

• хлеб — всему голова.

• хлеб на стол, и стол — престол;

• хлеба ни куска, и стол — доска;

• плох обед, коли, хлеба нет.

А какие пословицы вы знаете про хлеб. Соберите пословицы,

Хлеб да вода – богатырская еда.

Отрезанный ломоть к хлебу не приставишь.

Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат.

Хлеб-соль кушай, а добрых людей слушай.

Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно.

Работай до поту, поешь хлеба в охоту.

2группа дополни стишок

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

_______ ржаной, батоны, булки

Не добудешь на ____________.

Люди хлеб в ________ лелеют,

___________ для хлеба не жалеют.

Ведущий 2:

Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран! Работа с иллюстрациями на доске. Какой путь проделывает хлеб , чтобы попал к нам на стол.

Ведущий 1: Вот он-

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Ведущий 2:

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.

Осень:

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году

18

Цель: Создать радостную праздничную атмосферу.

Задачи:

• Познакомить с устным народным творчеством (поговорки, пословицы), закрепить признаки осени, создавать хорошее настроение.
• Закрепить знания детей о зиме и зимних явлениях.
• Развивать образную, выразительную речь детей.

Ход занятия

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы проводить Осень и встретить самое холодное время года – зимушку.

Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима.
Спасибо тебе за подарки,
За всё, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к нам в сад позовём.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споём.

Дети в хороводе. Входит Осень

Воспитатель:

Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим,
Что в подарок принесла?

Осень:

– Принесла я вам муки!
– Значит, будут пирожки!
– Принесла вам гречки.
– Каша будет в печке.
– Принесла вам овощей.
– И для каши, и для щей.
– А уж яблоки, что мед.
– На варенье, на компот.
– Принесла я меду.
– Полную колоду!

Воспитатель:

– Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?

Осень:

– Дождику вы рады?

Дети:

– Не хотим, не надо!

Осень:

Забежала к вам на прощание
Уже время пришло
Зиме наступать
Ну а я тороплюсь
Отдыхать…..отдыхать.

Ведущий:

Не печалься, осень и не унывай
На прощанье с детками намного поиграй.

Осень:

К вам на встречу я спешила,
Свои листья обронила
Желтые и красные,
Листики прекрасные.

Ведущий:

Листьев много на дорожке
Мы собрали их немножко
Стали с ними мы играть,
Стали танец танцевать.

Танец «Разноцветные листочки»

Осень: Я принесла с собой красивый платок, сейчас мы с ним и поиграем.

Игра «Волшебный платок»

Все дети под музыку свободно танцуют по всему залу. Осень с платком в руках ходит среди них, тоже танцует. Затем музыка замолкает. Дети присаживаются на корточки, закрывают глаза, а Осень на любого ребенка сверху накидывает платок. А затем спрашивает: «Раз. Два, три, кто же спрятался внутри? Ну-ка, дети не зевайте, поскорее отвечайте!»

Ребенок под платком сидит, а остальные дети угадывают, кого нет с ними.

Ведущая: — Ребята, сегодня к нам в детский сад пришла необычная посылка. От кого же она? Ой! Какие-то звуки доносятся из неё.

Голос.

Нас сложили очень густо, не дави же так, капуста.
Ты толста и так кругла, ты на спинку мне легла.
Не толкайся ты картошка, вправо откатись немножко.
Я – малышка чесночок, не давите мне на бок!

Осень: Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что-нибудь понимаете? Давайте-ка попробуем разобраться во всем, а для этого нам надо положить овощи за волшебную ширму и сказать волшебные слова:

Овощи нам покажитесь,
Что случилось, расскажите?

Спектакль «Спор овощей»

Ведущий. Сколько разных овощей спорят: кто кого важней?

Морковь.

Главный овощ я – морковка!
В ротик прыгаю я ловко!
Содержу я витамин, очень нужный каротин.

Чеснок.

Не хвались ты каротином, я от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори,
Съешь меня – не будет боли!

Свекла.

Чесноку не верьте, дети, самый горький он на свете.
Я – свеколка, просто диво, так румяна и красива!
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.

Огурец.

Что? Огурчик вам не нужен? Без него ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!

Капуста.

Я – капуста, всех толщей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.

Редиска.

Я – вкуснейшая редиска, театральная артистка.

Помидор.

Вы кончайте глупый спор, всех главнее – помидор!
Раскрасавец хоть куда, я не овощ, я звезда!

Ведущий:

Всё поспело у нас в огороде!
Скажем спасибо природе.
Труды не пропали, созрел урожай.
Есть песня об этом, а ну запевай!

Песня «Урожайная»

Ведущий: Ребята, а вы хотите сейчас оказаться в сказке? Давайте произнесем волшебные слова.

Два раза хлопни,
Три раза топни,
Вокруг себя обернись,
И в сказочной стране очутись!

По лесочку я бежал.
И замерз я, и устал…
Уж морозы на носу,
Очень холодно в лесу.
Мерзнут ушки, мерзнет носик,
Мерзнут лапки, мерзнет хвостик.
Куда заиньке мне деться,
Как мне заиньке согреться! Апчхи!

Здравствуй, чудо-хозяйка, Осень Золотая
Мне бы шубку поменять, а где менять не знаю.
Зимой быть серым не могу,
Лиса заметит на снегу.

Осень:

Помогу тебе я, зайка
Длинноухий попрыгайка.
Вот и шубка, нарядись (подает зайцу «шубку»)
Да ребятам покажись!

Зайка прячется за кустом и выпрыгивает уже белым.

Заяц:

Вот спасибо, так спасибо!
Ведь на белом на снегу
Теперь я спрятаться смогу!
И меня не будет видно!
Вот Лисе будет обидно!
ОЙ!

Слышится треск сучьев, заяц убегает, выходит Медведь.

Медведь:

Я косолапый мишка
Я по лесу бреду!
Я по лесу бреду
И громко я реву!
Где моя берлога?
Не найду дорогу!

Осень: Здравствуй, Мишенька-дружок, что у тебя случилось?

Медведь:

Здравствуй, Осень, чудо-хозяйка.
Мне косолапому ты помогай-ка.
Спать пора в берлоге мне,
А берлоги-то и нет!

Осень:

Ты ступай по той дороге
И найдешь себе берлогу
Под высокой под сосной
Будет новый домик твой.

Медведь:

Вот спасибо, Осень.
Теперь в берлогу лягу спать.
Буду лапу я сосать.
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет.

Медведь уходит. Выходит ежик.

Еж:

Я колючий серый еж,
Я на елочку похож.
Мне не страшен зимний день,
Ведь работать мне не лень.

Осень: Здравствуй, ежик, чем ты занят?

Еж:

В норку я ношу листочки,
А потом еще грибочки.
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой.
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю.
Но без еды я не смогу
Съестной запас приберегу.

Осень: Не будем ежику мешать, он важным делом занят – норку к зиме готовит.

Еж, захватив несколько грибочков, уходит. Появляется белочка, прыгает с дерева на дерево

Белка:

Раз, два!
Раз, два!
Шишка раз, шишка два —
Не страшна теперь зима!

Осень: Здравствуй, белочка, а ты все скачешь?

Белка:

А я спешу, спешу, спешу,
Шишки и грибы сушу,
Орешков делаю запас!

Осень: Ну что ж, старайся. В добрый час!

Белка:

У меня припасов склад!
Угощу-ка я ребят!

Белочка подает корзинку с угощением для детей – орехами.

Белка:

Мне теперь бежать пора!
До свиданья детвора!

Белочка убегает.

Осень:

Ну что же, все в лесу толково.
К холодным дням здесь все готовы.

Осень:

Ветер наш со снегом дует
Мерзнут капли на окне
Закружились все снежинки
Это значит быть зиме.

Под музыку «Зимний сад» Входит Зима

Зима:

Здравствуй милая сестра мой черед вступать в права
Землю снегом укрывать и с ребятами играть.

Осень:

Ну а мне идти пора. До свиданья, детвора.

Зима:

Снег пушистый стелется,
Улица бела.
Я, зима-метелица,
Наконец-то, к вам пришла!

Ведущий:

Ура! Завтра наступит зима!

Зима:

Чтоб на моем морозе устоять
Мы с вами будем танцевать.

Музыкальную игра «Снеговик»

Зима

Вы меня не испугались?
К тёплой печки не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?
Так да здравствует зима!
И главное помните, зимою одевайтесь теплее и не болейте!
А теперь пора в дорогу.
У меня ещё впереди много дел.