Сценарий на тему сказки 12 месяцев

Сценарий сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»

Сценарий сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»

Ведущий 1. Знаешь ли ты, сколько месяцев в году? Двенадцать. Только закончится один месяц, сразу же начинается другой. И ни разу ещё  не было, чтобы февраль начался раньше, чем уйдёт январь, а май бы обогнал апрель. Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются. Но люди рассказывают, что в горной стране Богемии была девочка, которая видела все 12 месяцев сразу. Как же это случилось?

Ведущий 2. В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем не могла ей угодить. Знала она и зимний холод, и летний зной, и весенний ветер, и осенний дождь. Может поэтому и довелось ей увидеть все 12 месяцев сразу. Была зима…

Действие 1

(Дворец. На троне сидит Королева и пишет в тетради. Перед ней Профессор в мантии, в колпаке с кистью и книгой в руках.)

Королева (капризно) Терпеть не могу писать.  Все пальцы в чернилах.

Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное занятие. Однако попрошу Вас написать ещё 4 строчки (медленно диктует).

Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

Королева. Я напишу только «травка зеленеет» (пишет).

Профессор (подходит, смотрит) Вы сделали грубую ошибку.

Королева. Не могу же я писать и думать в одно время.

Профессор. Сначала надо подумать, а потом писать.

Королева. Если бы я Вас слушалась, сошла бы с ума. Но, к счастью, я Вас не слушаюсь. Скажите,  а что бы Вы сделали с простой ученицей?

Профессор. Поставил бы в угол.

Королева. В тот или в этот? Этот уютнее (становится в угол). Вы, оказывается, жестокий старик. А ведь я могу Вас казнить.

Профессор (роняя книги) Ваше величество!

Королева. Ну, ладно. Лучше расскажите что-нибудь интересное, новогоднее.

Профессор (вытирая пот) Год состоит из 12 месяцев. Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются.

Королева. А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор. Это невозможно.

Королева. А если я издам такой указ и поставлю большую печать.

Профессор. Боюсь, это не поможет.

Королева. Садитесь и пишите (диктует)

Травка зеленеет,

Солнышко блестит.

Повелеваю доставить к Новому году во дворец подснежники. За это наградим по-королевски.

(Выходят подружки Королевы)

1 подружка.

Под праздник новогодний

Издали мы указ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

2 подружка.

Ручьи бегут в долину,

Зиме пришёл конец!

Подснежников корзину

Несите во дворец!

3 подружка.

Нарвите до рассвета

Подснежников простых,

И вам дадут за это

Корзину золотых!

Действие второе.

Деревенская изба. Стол, покрытый скатертью, ухват, чугунок, кошка. Мачеха месит тесто. Дочка перебирает корзинки.

Дочка. А что, мама, в эту корзину много золота войдёт?

Мачеха. Да, немало.

Дочка. На шубку хватит?

Мачеха. И на шубку, доченька, и на чулочки, и на платочек.

Дочка. А в эту сколько войдёт?

Мачеха. В эту ещё больше. Тут и на дом хватит, и на коня с уздечкой, и на барашка с овечкой.

Дочка. Ну, так я эту корзинку и возьму. Одна беда – подснежников не найти. Посмеялась над нами королева.

Мачеха. Молода ещё, вот и придумывает.

Дочка. А вдруг кто-нибудь пойдёт, да и наберёт подснежников.

Мачеха. Ну, где там наберёт. Раньше весны подснежники не покажутся.

Дочка. А, может, под сугробами они и растут. Надену я свою шубёнку и пойду искать.

Мачеха. Что ты, доченька! Я тебя и за порог не выпущу!

Дочка. Ну, так Вы сами в лес ступайте!

Мачеха. Что ж тебе, доченька, родной матери не жалко?

Дочка. И Вас жалко, и золота жалко, а больше всех себя жалко! ( Плачет)

Мачеха. Ну, полно, не плачь. Съешь-ка пирожка горяченького.

Дочка. Не надо мне пирожков, хочу подснежников! Пусть сестра сходит в лес. Вот придёт она из лесу, Вы её опять туда пошлите.

Мачеха. А ведь и правда! Отчего бы её не послать?

(Входит Падчерица. Замёрзла.)

Мачеха. Что на дворе метёт?

Падчерица. Так метёт, что ни земли, ни неба не видать.

Дочка. Надо тебе ещё кое-куда сбегать.

Падчерица. Куда же это, далеко?

Дочка. В лес.

Падчерица. В лес? Зачем? Я хворосту много привезла.

Дочка. Да не за хворостом, а за подснежниками.

Падчерица (смеясь) Вот разве что за подснежниками. Я сразу и не поняла, что ты шутишь, испугалась.

Дочка. А я и не шучу. Ты про указ слыхала?

Падчерица. Да какие же теперь подснежники – ведь зима?

Дочка. Ну что там разговаривать! Вот тебе корзинка.

Падчерица. Не пойду я!

Мачеха. Платок на голову, корзину в руки и ступай! (топает)

Падчерица. Неужели вам меня совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу.

(Уходит)

Мачеха. А ты, доченька, накрывай на стол. Ужинать пора.

Действие 3

Лес. Падчерица пробирается сквозь сугробы.

Падчерица. Одна я в лесу. Не пойду дальше. Тут останусь. Всё равно, где замерзать. Ау! Ау! Вон огонёк! Побегу!

(Вокруг костра  сидят 12 месяцев)

Январь (ходит вокруг костра с посохом)

Гори, гори ярче-

Лето будет жарче!

А зима теплее,

А весна милее!

Все месяцы.

 Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Июнь.

Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет дольше ягод!

Май.

Пусть несут в колоду

Пчёлы больше меду!

Июль.

Пусть в полях пшеница

Густо колосится!

Все месяцы.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Падчерица. Добрый вечер!

Январь. И тебе вечер добрый!

Падчерица. Позвольте мне у костра погреться?

Январь. Садись. А что это у тебя в руках, девушка? Корзинка никак?

Падчерица. Не по своей воле я пришла. Прислала меня мачеха за подснежниками.

Февраль. Зачем ей среди зимы подснежники нужны?

Падчерица. Не цветы ей нужны, а золото. Если помешала, не гневайтесь. (Хочет уйти)

Апрель. Погоди, девушка, не спеши. Братец Январь, уступи мне на час своё место.

Январь. Я бы уступил, да не бывать апрелю прежде февраля.

Февраль. Ладно  уж, уступлю, спорить не буду.

Январь (ударяет посохом)

Не трещите, морозы,

В заповедном бору.

У сосны и берёзы

Не грызите кору!

Полно вам вороньё

Замораживать,

Человечье жильё

Выхолаживать.

Февраль.  (Ударяет посохом)

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте, что есть мочи.

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко,

 Вейтесь над землёю.

Пусть в полях бежит позёмка

Белою змеёю!

Март.

 Снег теперь уже не тот,-

Потемнел он в поле.

 На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Всё чернее с каждым днём

Стёжки и дорожки,

 И на вербах серебром

Светятся серёжки.

Апрель (звонко)

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи,

Вылезайте, муравьи.

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь

И расцвел подснежник!

(Появляются подснежники. Звучит музыка «Колокольчики и пение птиц»)

Падчерица. Вот чудо! (собирает цветы)

Спасибо тебе, Апрель-месяц! Спасибо, братья-Месяцы (кланяется). Прощайте.

Февраль. Прощай, никому о нас не рассказывай!

Декабрь.

Из-за северных
Морей,
Из серебряных
Дверей
На приволье, на простор
Выпускаю трех сестер!

Месяц небесный.Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра —
Соки вешние варить,
Смолы летние курить…А последнюю-зову
Метелицу-куреву.
Метелица-курева
Закурила, замела,
Запылила, завалила
Все дорожки, все пути —
Ни проехать, ни пройти!

Действие 4

Дворец. Королева, Профессор, подружки Королевы. В зале -елка.

Королева. Новый год ещё не наступил. Уберите ёлку. Сегодня 32 декабря, завтра 33 декабря. Декабрь не кончится, пока мне не принесут подснежники!

(Входят, кланяясь,  Мачеха и Дочка)

Королева  (подходит к ним) Так это и есть подснежники?!

Мачеха. Да ещё какие, Ваше величество! Свеженькие, лесные! Сами рвали!

Королева. Декабрь кончился. Можете меня поздравлять! (Елку возвращают)

Мачеха. Позвольте и нам поздравить Вас с Новым годом!

Королева. А, вы ещё здесь?

Мачеха. Здесь покуда. Так и стоим с пустой корзиночкой.

Королева.  Прикажите им насыпать золота. (Корзину уносят.) Рассказывайте, где вы нашли цветы?

Дочка. Взяли мы с маменькой по метёлке, да по лопатке – и в лес. В лесу темно, холодно. Смотрим: цветов видимо – невидимо, и земляника, и орехи!

Королева. Вот замечательно! Ступайте в лес и принесите мне земляники, орехов! А то прикажу вас казнить!

Мачеха. Помилуйте, не мы рвали. Падчерица моя!

Королева. Ах, вот как, падчерица! Приведите её сюда!

(Входит падчерица)

Королева. А ну-ка, все едем в лес! Показывай дорогу!

Падчерица. Нет!

Королева. Последний раз спрашиваю, покажешь дорогу к подснежникам?

Падчерица.  Нет!

Королева. Прощайся с жизнью!  Хватайте её!

(Все ловят Падчерицу. Музыка «Звуки вьюги с колокольчиками». Братья-Месяцы забирают  девушку с собой. Потом возвращают её нарядную, с подарком)

Королева. Эта та девушка, что нашла подснежники. Только какая она красивая и нарядная.

Мачеха с Дочкой. Прости нас! (Падчерица их обнимает)

Королева. И меня прости.

Ведущий 3. А падчерица долго на свете жила. Был у неё около дома сад, да такой чудесный, какого свет не видывал. Раньше, чем у всех, расцветали в этом саду цветы, поспевали ягоды, наливались яблоки и груши. В жару там было прохладно, в метель-тихо.

-У этой хозяйки все 12 месяцев разом гостят,- говорили люди. Кто знает, может так оно и было.

Сценарий

по пьесе-сказке С.Я. Маршака

«Двенадцать месяцев»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Старуха-мачеха

Дочка

 Падчерица

 Королева, девочка лет четырнадцати

Учитель Королевы, профессор арифметики и чистописания

Канцлер

Королевский прокурор

Двенадцать месяцев

Первый Глашатай

Второй Глашатай

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Дворец.
Классная комната Королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта. На
бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером   четырнадцатилетняя  
Королева.   Перед   ней  седобородый  Профессор арифметики и чистописания.

Королева. Терпеть не могу писать. Все пальцы в
чернилах!

Профессор.  Вы совершенно правы, ваше величество. Это
весьма неприятное занятие. Недаром древние  порты обходились без письменных
приборов,  почему произведения  их отнесены  наукой  к разряду  устного
творчества. Однако  же осмелюсь попросить  вас  начертать собственной вашего  величества
рукой еще четыре строчки.

Королева. Ладно уж, диктуйте.

Профессор    Травка зеленеет,

                        Солнышко
блестит,

                        Ласточка
с весною

                        В
сени к нам летит!

Королева. Я напишу только «Травка зеленеет». (Пишет.)
Травка зе-не…

Входит
Канцлер
.

Канцлер  (низко  кланяясь).  Доброе утро, 
ваше  величество.  Осмелюсь почтительнейше просить вас подписать один рескрипт
и три указа.

Королева.  Еще  писать!  Хорошо.  Но уж  тогда  я  не 
буду  дописывать «зенелеет». Дайте сюда ваши бумажки! (Подписывает
бумаги одну за другой.)

Канцлер.  Благодарю  вас,   ваше  величество.  А 
теперь  позволю  себе попросить вас начертать…

Королева. Опять начертать!

Канцлер. Только вашу высочайшую резолюцию на этом
ходатайстве.

Королева (нетерпеливо). Что же я должна
написать?

Канцлер.   Одно  из  двух,  ваше  величество:  либо  
«казнить»,  либо «помиловать».

Королева   (про  себя).   По-ми-ло-вать… 
Каз-нить…  Лучше  напишу “казнить» – это короче.

Канцлер
берет бумаги, кланяется и уходит.

Профессор (тяжело вздыхая). Нечего сказать,
короче!

Королева. О чем это вы?

Профессор. Ах, ваше величество, что вы написали!

Королева. Вы, конечно, опять заметили какую-нибудь 
ошибку. Надо писать «кознить», что ли?

Профессор. Нет,  вы правильно написали  это слово — и
все-таки сделали очень грубую ошибку.

Королева. Какую же?

Профессор. Вы решили судьбу человека, даже не задумавшись!

Королева. Еще чего! Не могу же я писать и думать в одно
и то же время.

Профессор.  И  не  надо. Сначала надо подумать,  а  потом
писать, ваше величество!

Королева. Лучше расскажите мне что-нибудь интересное. Что-нибудь 
новогоднее…  Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор.  Ваш  покорный  слуга.  Год,  ваше  величество,
состоит  из двенадцати месяцев!

Королева. Вот как? В самом деле?

Профессор.  Совершенно  точно,  ваше  величество.  Месяцы 
называются: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль…

Королева. Вон  их  сколько!  И вы знаете все по  именам?
Какая  у  вас замечательная память!

Профессор. Благодарю вас, ваше величество! Август, 
сентябрь,  октябрь, ноябрь и декабрь.

Королева. Подумать только!

Профессор. Месяцы  идут  один  за другим. Только 
окончится один месяц, сразу же начинается другой. И никогда еще не бывало,
чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь — раньше августа.

Королева. А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил
апрель?

Профессор. Это невозможно, ваше величество.

Королева. Вы — опять?

Профессор (умоляюще). Это не  я возражаю вашему
величеству. Это наука и природа!

Королева.  Скажите  пожалуйста! А если я издам  такой закон 
и поставлю большую печать?

Профессор (беспомощно разводит руками). Боюсь,
что и это не поможет. Но вряд  ли  вашему  величеству  понадобятся такие
перемены в  календаре.  Ведь каждый месяц приносит нам  свой подарки и забавы.
Декабрь, январь и февраль — катанье  на  коньках,  новогоднюю  елку, 
масленичные  балаганы, в  марте начинается   снеготаяние,   в   апреле  
из-под  снега   выглядывают  первые подснежники…

Королева.  Вот  я  и  хочу,  чтобы  уже  был  апрель. 
Я   очень  люблю подснежники. Я их никогда не видала.

Профессор.  До апреля  осталось совсем немного,  ваше
величество. Всего каких-нибудь три месяца, или девяносто дней…

Королева.  Девяносто!  Я не могу  ждать и трех  дней.
Завтра новогодний прием, и я хочу, чтобы у меня на столе были эти — как вы их
там назвали? — подснежники.

Профессор. Ваше величество, но законы природы!..

Королева  (перебивая  его). Я  издам  новый
закон природы! (Хлопает  в ладоши.) Эй, кто там?  Пошлите  ко мне
Канцлера. (Профессору.) А вы садитесь за мою  парту и пишите. 
Теперь я  вам  буду диктовать. (Задумывается.) Ну, «Травка 
зенелеет, солнышко блестит».  Да-да,  так и пишите. (Задумывается.) Ну! 
«Травка  зенелеет,  солнышко блестит,  а  в  наших  королевских  лесах распускаются
весенние  цветы. Посему  всемилостивейше повелеваем доставить к Новому
году во дворец полную  корзину  подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую
волю,  мы наградим  по-королевски…» Что бы им такое  пообещать? Погодите,
это  писать не  надо!.. Ну вот, придумала. Пишите.  «Мы дадим  ему столько 
золота, сколько поместится в  его  корзине, пожалуем ему  бархатную шубу
на седой лисе  и позволим  участвовать в нашем

королевском 
новогоднем катании». Ну, написали? Как вы медленно пишете!

Профессор,.»…на седой лисе…» Я давно  уже
не  писал диктанта,  ваше величество.

Королева. Ага, сами не пишете, а  меня заставляете!
Хитрый какой!.. Ну, да уж ладно. Давайте перо — я начертаю свое высочайшее имя!
(Быстро ставит закорючку и машет листком, чтобы чернила скорее высохли.)

В это
время в дверях появляется Канцлер.

Ставьте печать — сюда
и сюда! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой приказ.

Канцлер  (быстро  читает  глазами).   К  этому
—  печать?   Воля  ваша, королева!..

Королева. Да-да, воля моя, и вы должны ее исполнить!..

Занавес 
опускается. Один  за другим  выходят два Глашатая  с трубами и свитками в
руках.

Торжественные
звуки фанфар.

Первый Глашатай.  Всемилостивейше повелеваем доставить к
Новому году во дворец полную корзину подснежников!

Второй Глашатай.  Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы 
наградим

по-королевски!

Первый  Глашатай. Мы пожалуем ему столько золота, сколько
поместится в его корзине!

Второй  Глашатай. Подарим  бархатную  шубу на  седой  лисе и 
позволим участвовать в нашем королевском новогоднем катании!

Первый   Глашатай.  На  подлинном   собственной  ее 
величества  рукой начертано: «С Новым годом! С первым апреля!»

Первый Глашатай. Под праздник новогодний

                                    Издали
мы приказ:

                                    Пускай
цветут сегодня

                                    Подснежники
у нас!

Второй Глашатай.  Травка зеленеет,

                                    Солнышко
блестит,

                                    Ласточка
с весною

                                    В
сени к нам летит!

Первый Глашатай. Кто отрицать посмеет,

                                    Что
ласточка летит,

                                    Что
травка зеленеет

                                    И
солнышко блестит?

Второй Глашатай.  В лесу цветет подснежник,

                                    А
не метель метет,

                                    И
тот из вас мятежник,

                                    Кто
скажет: не цветет!

                                    Ручьи
бегут в долину,

                                    Зиме
пришел конец.

Первый Глашатай. Подснежников корзину

                                    Несите
во дворец!

Второй Глашатай.  Нарвите до рассвета

                                    Подснежников
простых.

Первый Глашатай. И вам дадут за это

                                    Корзину
золотых!

Первый и Второй   Травка зеленеет,

(вместе)                     Солнышко блестит,

                                    Ласточка
с весною

                                    В
сени к нам летит!

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Маленький 
домик на  окраине  города. Жарко топится  печка.  За  окнами метель. Сумерки. 
Старуха раскатывает тесто. Дочка сидит  перед огнем. Возле нее на  полу 
несколько корзинок. Она  перебирает корзинки. Сначала  берет в руки маленькую,
потом побольше, потом самую большую.

Дочка  (держа в руках  маленькую корзинку). А
что, мама, в эту корзинку много золота войдет?

Старуха. Да, немало.

Дочка. А в эту сколько войдет?

Старуха. В эту еще больше

Дочка. Ну, а в эту?

Старуха. А  уж тут и говорить  нечего. На  золоте 
пить-есть будешь,  в золото оденешься, в золото обуешься, золотом уши завесишь.

Дочка.  Ну,  так я  эту  корзинку  и  возьму! 
(Вздыхая) Одна  беда — подснежников не найти. Видно, посмеяться над нами
захотела королева.

Старуха. Молода, вот и придумывает всякую всячину.

Дочка. А  может, под сугробами-то они и  растут
себе  потихоньку. На то они и подснежники… Надену-ка я свою шубейку да
попробую поискать.

Старуха. Что ты,  доченька! Да я тебя  и за  порог не
выпущу. Погляди в окошко, какая метель разыгралась. А то ли еще к ночи будет!

Дочка (хватает самую большую корзину). Нет,
пойду — и все тут. В кои-то веки во дворец  попасть случай вышел, к самой 
королеве  на праздник. Да еще целую корзину золота дадут.

Старуха. Замерзнешь в лесу.

Дочка (сквозь слезы).  Ну, если  меня не пускаете, так пусть хоть сестра
сходит. Вот придет она из лесу, а вы ее опять туда пошлите.

Старуха.  А  ведь  и правда! Отчего бы ее  не 
послать?  Лес  недалеко, сбегать  недолго. Наберет она цветочков — мы  тобой их
во дворец снесем,  а замерзнет — ну, значит, такая ее судьба. Кто о ней плакать
станет?

Входит
Падчерица.  Платок ее весь  засыпав снегом. Она снимает платок и

стряхивает,
потом подходит к печке и греет руки.

Старуха. Что, на дворе метет?

Падчерица. Так метет, что  ни  земли, ни  неба  не  видать.
Словно  по облакам идешь. Еле до  дому добралась. Старуха. На то  и  зима,
чтобы метель мела. Падчерица. Нет, такой вьюги за целый год не было да и не
будет.

Дочка.  А  ты почем знаешь, что  не  будет?  Падчерица. 
Да  ведь нынче последний день  в  году! Дочка. Вон  как! Видно, ты  не очень
замерзла, если загадки загадываешь. Ну что,  отдохнула, обогрелась? Надо тебе
еще кое-куда сбегать.

Падчерица. Куда же это, далеко?

Старуха. Не так уж близко, да и недалеко.

Дочка. В лес!

Падчерица. В лес? Зачем? Я хворосту много привезла, на
неделю хватит.

Дочка. Да не за хворостом, а за подснежниками!

Падчерица (смеясь). Вот разве что за подснежниками — в такую вьюгу! А я-то 
сразу и не поняла,  что ты шутишь.  Испугалась.  Нынче  и пропасть не мудрено —
так и кружит, так и валит с ног.

Дочка. А я не шучу. Ты что, про указ не слыхала?

Падчерица. Нет.

Дочка. Ничего-то ты не слышишь, ничего не знаешь!
По  всему городу  про это говорят. Тому, кто нынче  подснежников наберет, 
королева целую корзину золота даст, шубку на седой лисе пожалует и в своих
санях кататься позволит.

Падчерица. Да какие же теперь подснежники — ведь
Зима…

Старуха. Весной-то за подснежники не золотом платят,
а медью!

Дочка. Ну, что там разговаривать! Вот тебе
корзинка.

Падчерица. Не пойду я!

Дочка. Как это — не пойдешь?

Падчерица. Неужели вам меня совсем-совсем не  жалко? Не
вернуться  мне из лесу.

Дочка. А что же — мне вместо тебя в лес идти?

Падчерица (опустив голову). Да ведь не мне
золото нужно.

Старуха. Понятно, тебе ничего не нужно. У тебя все
есть, а чего нет, то у мачехи да у сестры найдется!

Дочка. Она  у  нас богатая,  от  целой корзины
золота  отказывается. Ну, пойдешь или не пойдешь? Отвечай прямо — не пойдешь? 
Где моя  шубейка?  (Со слезами в голосе). Пусть  она здесь  у печки
греется, пироги  ест,  а  я  до полуночи по лесу ходить  буду, в сугробах
вязнуть… (Срывает с крючка шубку и бежит к дверям.)

Старуха (хватает  ее за полу).  Ты куда? Кто 
тебе позволил? Садись на место,  глупая! (Падчерице.) А  ты  —  платок на
голову, корзину в  руки и ступай. Да смотри у меня: если  узнаю, что  ты у
соседей где-нибудь просидела, в дом не  пущу, — замерзай на дворе!

Дочка. Иди и без подснежников не возвращайся!

Падчерица
закутывается в платок, берет корзинку и уходит.

Молчание.

Старуха  (оглянувшись на  дверь). И дверь-то 
за собой  как следует  не прихлопнула. Дует как!  Прикрой дверь  хорошенько,
доченька, и  собирай  на стол. Ужинать пора.

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ

Лес. На землю  падают крупные  хлопья снега.
Густые сумерки.  Падчерица пробирается  через  глубокие  сугробы. Кутается  в 
рваный  платок. Дует  на замерзшие руки.  В лесу все больше и больше темнеет.

Падчерица. Нет,  видно, послышалось мне. Просто шишка с
дерева упала и разбудила меня. А  мне что-то хорошее приснилось, и  теплее 
даже  стало. Что  же  это мне приснилось?  Не вспомнишь  сразу. Ах, вон оно
что! Будто мать моя  по дому  с лампой идет и огонек прямо мне  в глаза светит.
(Поднимает голову, стряхивает рукой снег с

ресниц.) А ведь и  правда что-то  светится — вон там,
далеко… А вдруг это волчьи глаза? Да  нет,  волчьи  глаза  зеленые, а это
золотой огонек. Так и дрожит, так  и  мерцает,  будто  звездочка  в ветвях запуталась… 
Побегу! (Соскакивает с ветки.) Все еще светится. Может, тут и  в самом
деле  избушка лесника недалеко или дровосеки огонь развели. Идти надо. Надо
идти. Ох, ноги не  идут,  окоченели  совсем!  (Идет  с  трудом, 
проваливаясь  в  сугробы, перебираясь через бурелом и поваленные стволы.)

Только бы огонек не погас!..Нет,  он не гаснет, он все ярче  горит. И дымком 
теплым как  будто запахло.

Неужто костер? Так и
есть. Чудится мне или нет, а слышу  я, как хворост на огне  потрескивает.  (Идет 
дальше,  раздвигая  и  приподнимая лапы  густых высоких елей.)

Все  светлее   и 
светлее   становится  вокруг.  Красноватые   отблески перебегают  по  снегу,  по 
ветвям. И  вдруг  перед  Падчерицей  открывается небольшая  круглая  поляна, 
посреди которой  жарко  пылает высокий  костер. Вокруг  костра сидят люди,  кто
поближе к огню, кто подальше. Их двенадцать: трое  старых, трое  пожилых,  трое
молодых, а последние трое  — совсем  еще юноши. Молодые  сидят у  самого  огня,
старики —  поодаль. На двух стариках белые  длинные шубы, мохнатые белые шапки,
на третьем- белая шуба с черными полосами  и на шапке черная опушка. Один из пожилых
—в золотисто-красной, другой  — в ржаво-коричневой, третий — в бурой одежде.
Остальные шестеро — в зеленых, разного  оттенка кафтанах, расшитых цветными
узорами. У одного из юношей  поверх  зеленого кафтана шубка внакидку, у другого
—  шубка  на одном плече.  Падчерица останавливается между двух  елок и, не 
решаясь  выйти  на поляну,  прислушивается к тому, о  чем говорят двенадцать
братьев, сидящих у костра.

Январь (бросая в огонь охапку хвороста)

Гори, гори ярче —

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

 Все месяцы             Гори,
гори ясно,

                                    Чтобы
не погасло!

Июнь                         Гори, гори с треском!

                                    Пусть
по перелескам,

                                    Где
сугробы лягут,

                                    Будет
больше ягод.

Май                            Пусть несут в колоду

                                    Пчелы
больше меду.

Июль                         Пусть в полях пшеница

                                    Густо
колосится.

Все месяцы              Гори, гори ясно,

                                    Чтобы
не погасло!

Падчерица
сначала  не  решается  выйти на  поляну,  потом,  набравшись смелости, 
медленно

выходит
из-за деревьев. Двенадцать  братьев,  замолчав, поворачиваются к ней.

Падчерица (поклонившись). Добрый вечер.

Январь. И тебе вечер добрый.

Падчерица. Если  не помешаю я  вашей  беседе,  позвольте 
мне у костра погреться.

Январь (братьям). Ну, как, братья, по-вашему,
позволим или нет?

Февраль  (качая  головой).   Не  бывало  еще  
такого   случая,  чтобы кто-нибудь, кроме нас, у этого костра сидел.

Апрель. Не бывать-то не  бывало. Это  правда.  Да уж
если пришел кто на огонек наш, так пустъ греется.

Май. Пусть греется. От этого жару в костре не
убавится.

Декабрь. Ну, подходи, красавица,  подходи, да смотри,
как бы не сгореть тебе. Видишь, костер у нас какой — так и пышет.

Падчерица.  Спасибо, дедушка. Я близко не подойду. Я  в
сторонке стану. (Подходит  к огню, стараясь  никого не задеть и не толкнуть,
и греет  руки.)
Хорошо-то как! До чего огонь у вас легкий да жаркий!  До
самого сердца тепло стало. Отогрелась я. Спасибо вам.

Недолгое
молчание. Слышно только, как трещит костер
.

Январь. А  что это у  тебя в руках, девушка? Корзинка
никак? За шишками ты, что ли, пришла под самый Новый год, да еще в такую метелицу?

Февраль. Лесу тоже отдохнуть надо — не все же его
обирать!

Падчерица. Не по своей воле я пришла и не за шишками.

Август (усмехаясь). Так уж не за грибами ли?

Падчерица. Не за грибами,  а за  цветами…  Прислала 
меня  мачеха  за подснежниками.

Март  (смеясь  и  толкая  в  бок 
Апрель-месяц).
  Слышишь,  братец,  за подснежниками! Значит, твоя гостья,
принимай!

Все
смеются.

Падчерица.  Я бы и  сама посмеялась, да не до  смеху
мне. Не велела мне мачеха без подснежников домой возвращаться.

Февраль. На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

Падчерица. Не цветы
ей  нужны, а  золото.  Обещала наша  королева целую корзину золота тому, кто
принесет во дворец корзину подснежников. Вот меня и послали в лес.

Январь. Плохо  твое дело, голубушка! Не  время теперь
для подснежников, — надо Апреля-месяца ждать.

Падчерица. Я и сама знаю, дедушка. Да деваться мне
некуда.  Ну, спасибо вам за  тепло и  за привет.  Если помешала,  не 
гневайтесь… (Берет  свою корзинку и медленно идет к деревьям.)

Апрель.  Погоди,  девушка, не спеши!  (Подходит к 
Январю и  кланяется ему.)
Братец Январь, уступи мне на час свое место.

Январь. Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде
Марта.

Март. Ну, за мной дело не станет. Что ты скажешь,
братец Февраль?

Февраль. Ладно уж, и я уступлю, спорить не буду.

Январь. Если так, будь по-вашему! (Ударяет о землю
ледяным посохом.)

Не трещите, морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору!

Полно вам воронье

Замораживать,

Человечье жилье

Выхолаживать!

В лесу становится
тихо. Метель улеглась. Небо покрылось звездами.

Ну, теперь твой
черед, братец Февраль! (Передает свой посох  лохматому и хромому Февралю.)

Февраль (ударяет посохом о землю)

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи.

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко,

Вейтесь над землею.

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею!

В
ветвях гудит ветер. По поляне бежит поземка, крутятся снежные вихри.

Теперь твой черед,
братец Март!

Март (берет посох)

Снег теперь уже не тот, —

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей.

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся сережки.

Снег
вдруг темнеет и оседает. Начинается капель. На деревьях появляются почки.

Ну, теперь ты бери
посох, братец Апрель.

Апрель (берет посох и говорит звонко, во весь
мальчишеский голос)

Разбегайтеся, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

В лесу
и на поляне все меняется. Тает последний снег. Земля покрывается

молоденькой
травкой.  На  кочках под  деревьями  появляются голубые и  белые

цветы.
Кругом каплет, течет, журчит. Падчерица стоит, оцепенев от удивления.

Что  же ты стоишь? 
Торопись. Нам  с тобой всего  один часок братья мои подарили.

Падчерица. Да  как же все это  случилось? Неужто ради
меня  весна среди зимы наступила? Глазам своим поверить не смею.

Апрель.  Верь  — не верь,  а  беги скорей
подснежники собирать. Не то вернется зима, а у тебя еще корзинка пустая.

Падчерица. Бегу, бегу! (Исчезает за деревьями.)

Из-за 
деревьев  выходит  Падчерица.  В руках  у  нее  корзинка, полная подснежников.

Январь. Уже полную корзину набрала? Проворные у тебя
руки.

Падчерица. Да ведь их там видимо-невидимо. И на 
кочках, и под кочками, и в чащах, и на лужайках, и под камнями,  и под
деревьями! Никогда я столько подснежников  не видела.  Да  какие все  крупные, стебельки 
пушистые, точно бархатные, лепестки будто хрустальные.  Спасибо вам,  хозяева, 
за  доброту вашу. Если бы не вы,  не видать бы мне  больше ни солнышка, ни
подснежников весенних. Сколько ни  проживу  на  свете,  а  все благодарить вас
буду – за каждый цветочек, за каждый денечек! (Кланяется Январю-месяцу.)

Январь. Не мне кланяйся, а брату моему меньшому — Апрелю-месяцу.
Он за тебя просил, он и цветы для тебя из-под снега вывел.

Падчерица  (оборачиваясь к  Апрелю-месяцу).
Спасибо тебе, Апрель-месяц! Всегда я  тебе радовалась, а теперь, как в лицо
тебя увидела, так уж никогда не забуду!

Апрель. А  чтобы и в самом  деле не забыла, вот тебе
колечко на память. Смотри на него да вспоминай  меня. Если случится беда, брось
его на землю, в воду или в снежный сугроб и скажи:             Ты катись,
катись, колечко,

                        На
весеннее крылечко,

                        В
летние сени,

                        В
теремок осенний

                        Да
по зимнему ковру

                        К
новогоднему костру!

Мы и придем  к тебе
на выручку — все двенадцать придем, как один, — с грозой, с метелью, с весенней
капелью! Ну что, запомнила?

Падчерица. Запомнила. (Повторяет.)     …Да по
зимнему ковру

                                                                       К
новогоднему костру!

Апрель. Ну,  прощай,  да колечко  мое  береги.  Потеряешь
его  — меня потеряешь!

Падчерица. Не потеряю. Я с этим колечком ни за что не
расстанусь. Унесу его с собой, как огонек от вашего костра. А ведь ваш костер
всю землю греет.

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Домик
Старухи. Старуха и Дочка наряжаются. На  скамейке стоит корзина с подснежниками
.

Дочка. Говорила я вам: дайте  ей большую новую корзину.
А вы пожалели. Вот  теперь и пеняйте  на себя.  Много  ли золота  в  эту 
корзинку  влезет? Горсточка, другая — и уж места нет!

Старуха.  А  кто  же  ее  знал,  что  она  живая 
вернется,  да  еще  с подснежниками?  Это  дело неслыханное!..  И  где  она их 
разыскала, ума  не приложу.

Дочка. А вы у нее не спрашивали?

Старуха. И спросить толком не успела. Пришла она сама
не своя, будто не из лесу, а с  гулянья, веселая, глаза блестят, щеки  горят.
Корзинку на стол — и сразу к себе за занавесочку. Я только глянула, что у нее 
в корзинке, а она уже спит. Да так  крепко, что и не добудишься. Уж и день на
дворе, а она все спит. Я сама и печку растопила, и пол подмела.

Дочка. Пойду-ка  я ее разбужу. А вы пока возьмите
большую новую корзину и переложите в нее подснежники.

Дочка
уходит за занавеску. Старуха перекладывает подснежники.

Дочка
выбегает на цыпочках из-за занавески.

Старуха. Полюбуйся, как я подснежники-то уложила!

Дочка (негромко). Что там любоваться. Вы полюбуйтесь!

Старуха. Колечко! Да какое! Откуда оно у тебя?

Дочка. То-то откуда!
Зашла я к ней, стала ее будить, а она и не слышит. Схватила я ее  за руку, 
разжала  кулак,  глядь, а на пальце  у  нее колечко светится. Я потихоньку
колечко  стянула, а будить больше не стала —  пускай себе спит.

Старуха. Ах, вон оно что! Так я и думала.

Дочка. Что думала?

Старуха. Не одна она, значит,  в  лесу  подснежники
собирала. Кто-то ей помогал. Ай да сиротка! Покажи-ка мне  колечко, доченька.
Так и блестит, так и играет. В жизни своей такого  не видывала. Ну-ка, надень
на пальчик. Дочка (стараясь надеть кольцо). Не лезет!

В это
время из-за занавески выходит Падчерица.

Старуха (тихо). В карман, в карман положи!

Дочка
прячет кольцо в карман. Падчерица, глядя себе  под ноги, медленно

идет к
скамейке, потом и двери, выходит в сени
.

Заметила пропажу!

Падчерица
возвращается, подходит к корзине с  подснежниками,  роется в цветах.

Ты зачем цветы мнешь?

Падчерица. А где та корзинка, в которой я подснежники
принесла?

Старуха. Тебе на что? Вон она стоит.

Падчерица
шарит в корзинке.

Дочка. Да ты чего ищешь-то?

Старуха. Она у нас мастерица  искать. Слыханное  ли 
дело — среди  зимы столько подснежников разыскала!

Дочка. А еще говорила, зимой не бывает
подснежников. Ты где их набрала?

Падчерица. В лесу. (Наклоняется, смотрит под лавку.)

Старуха. Да ты скажи толком, что ты все шаришь?

Падчерица. А вы тут ничего не находили?

Старуха. Что же нам находить, коли мы ничего не
теряли?

Дочка. Это ты, видно, что-то потеряла. А что —
сказать боишься.

Падчерица. Ты знаешь? Видела?

Дочка.  Откуда  мне   знать?  Ты  ничего  мне  не  рассказывала 
и  не показывала.

Старуха. Вот скажи, что потеряла, — может, мы и
поможем тебе найти!

Падчерица (с трудом). Колечко у меня пропало.

Старуха. Колечко? Да у тебя его никогда и не было.

Падчерица. Я его вчера в лесу нашла.

Старуха. Ишь ты, счастливица какая! И подснежники
нашла, и  колечко.  Я же и  говорю, мастерица искать. Ну, вот и поищи. А нам 
во дворец идти пора. Закутайся потеплее, доченька. Мороз-то большой.

Одеваются,
прихорашиваются
.

Падчерица. Зачем вам мое колечко? Отдайте мне его.

Старуха. Ты что, ума лишилась? Откуда нам его взять?

Дочка. Мы его и в глаза не видали.

Падчерица.  Сестрица, милая, у  тебя мое колечко! Я
знаю. Ну, не смейся надо мной, отдай мне его. Ты  во дворец идешь. Тебе там
целую корзину золота дадут — чего хочешь, того и накупишь себе,  а у меня
только и было, что это колечко.

Старуха.  Да что  ты  привязалась  к  ней? Видать,  колечко-то 
это не найденное, а дареное. Память дорогая.

Дочка А скажи, кто тебе его подарил?

Падчерица. Никто не
дарил. Нашла.

Старуха.  Ну,  что 
легко  найдено,  то  и  потерять  не жаль. Ведь  не заработанное. Бери корзину,
доченька. Во дворце-то нас небось заждались!

Старуха
и Дочка уходят
.

Падчерица. (Садится  перед  печкой, смотрит  в 
огонь.)
  Вот будто и не было  ничего.  Будто приснилось  все. Ни цветов, ни
колечка…  Только хворост  и остался у меня  из всего, что я  из лесу
принесла! (Бросает в огонь охапку хвороста.)

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Пламя
светло вспыхивает, трещит в печи.

Ярко   горит, 
весело!  Словно  я  опять   в  лесу,  у  костра,   среди братьев-месяцев…   
Прощай,    мое    новогоднее    счастье!    Прощайте, братья-месяцы! Прощай,
Апрель!

ДЕЙСТВИЕ ПЯТОЕ

Зал 
королевского  дворца.  Посреди зала — пышно  разукрашенная  елка.

Перед 
дверью, ведущей  во внутренние королевские покои, толпится в ожидании

королевы
много  разряженных гостей. Музыканты играют туш. Из дверей выходят придворные, потом
Королева в сопровождении Канцлера и высокой,  худой Гофмейстерины. За Королевой
—  пажи,  несущие  ее длинный  шлейф. За шлейфом скромно  семенит Профессор.

Королева. Нет, я вовсе не шучу. Завтра  будет  тридцать  третье  декабря, 
послезавтра  —   тридцать
четвертое декабря. Ну, как там дальше? (Профессору.)
Говорите вы!

Профессор  (растерянно).  Тридцать  пятое 
декабря…  Тридцать  шестое декабря… Тридцать седьмое декабря… Но это
невозможно, ваше величество!

Королева. Вы — опять?

Профессор. Да,  ваше величество, опять  и опять! Вы
можете отрубить мне голову, можете  посадить  меня в  тюрьму,  но тридцать 
седьмого декабря  не бывает! В  декабре тридцать один  день!  Ровно тридцать
один.  Это  доказано наукой! А семью восемь, ваше величество, пятьдесят шесть,
а восемью восемь, ваше величество, шестьдесят  четыре! Это  тоже доказано
наукой, а наука  для меня дороже собственной головы!

Королева.  Ну-ну,  дорогой  профессор, успокойтесь.  Я 
вас  прощаю.  Я слыхала где-то, что короли иногда любят, когда им говорят
правду. А все-таки декабрь  не  кончится  до тех  пор,  пока  мне не  принесут 
полной  корзины подснежников!

Профессор. Как вам
угодно, ваше величество, но их вам не принесут!

Королева. Посмотрим!

Общее
замешательство.

В это
время открывается дверь. Входит Офицер королевской стражи.

Королевский
прокурор
. Ваше  величество,
по  королевскому указу во дворец прибыли подснежники!

Входят Старуха
и Дочка с корзиной в руках.

Королева.  (Приподнимаясь.)  Сюда, сюда!  (Подбегает
к корзине  и срывает  с  нее скатерть.)
Так это и есть подснежники?

Старуха. Да еще какие, ваше величество! Свеженькие, 
лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

Королева  (вытаскивая
полными горстями подснеж-ники). Вот это настоящие

цветы.  (Прикалывает
к груди букет). Пусть сегодня все проденут в петлицы и приколют

к  платью 
подснежники.  Ну что, все прикололи  цветы? Все?  Очень хорошо.  Значит, теперь
Новый  год наступил и в моем королевстве. Декабрь кончился. Можете меня
поздравлять!

Все. С Новым годом,
ваше величество! С новым счастьем!

Королева.  С  Новым  годом!  С  Новым  годом! 
Зажигайте елку!  Я  хочу танцевать!

Старуха. Ваше  величество,  позвольте  и нам  поздравить 
вас с  Новым годом!

Королева. А, вы еще здесь?

Старуха. Здесь покуда. Так и стоим со своей пустой
корзиночкой.

Королева. Ах, да. Канцлер, прикажите насыпать им в
корзину золота. (Старухе и Дочке). Рассказывайте, где вы нашли цветы.

Старуха
и Дочка молчат.

Что же вы молчите?

Старуха (Дочке). Говори ты.

Дочка. Сами говорите.

Старуха    (выступая вперед,    откашливается, и кланяется).
Рассказывать-то, ваше величество, дело нетрудное. Труднее было подснежники в лесу 
отыскать. Как услышали мы с  дочкой  королевский указ, так и подумали обе:
живы  не будем, замерзнем, а волю ее  величества исполним. Взяли  мы по метелке 
да по лопатке и  пошли себе в лес. Метелками  перед собой тропинку расчищаем, 
лопатками  сугробы  разгребаем.  А в лесу-то темно, а  в лесу-то холодно…
Идем мы, идем — краю леса не видать. Смотрю я на  дочку свою, а она вся
окоченела, руки-ноги трясутся. Ох, думаю, пропали мы обе…

Королева. Ну, а дальше что было?

Старуха.  Дальше, ваше  величество, было  еще  хуже. 
Сугробы все выше, мороз все крепче, лес все темнее. Как дошли,  сами не помним.
Прямо сказать, на коленках доползли… Ползли мы, ползли, да и  добрались до  самого
этого места. И уж такое чудесное место,  что и рассказать нельзя. Сугробы 
стоят  высокие,  выше  деревьев, а  посередке озеро,  круглое,  как тарелочка.
Вода в нем не мерзнет, по воде белые уточки плавают, а по берегам цветов
видимо-невидимо.

Королева. И все подснежники?

Старуха. Всякие цветы, ваше величество. Я таких и не
видывала.

Канцлер
вносит корзину золота и ставит ее рядом со Старухой и Дочкой
.

(Поглядывая на
золото.)
Будто ковром цветным
вся земля устлана.

Королева (хлопая в ладоши). Вот замечательно!
Сейчас  же ступайте в лес!

Старуха. Ваше величество, помилуйте!

Королева. Что такое? Вы не хотите идти?

Старуха (жалобно). Да ведь дорога туда очень
дальняя, ваше величество!

Королева. Какая  же  дальняя, если  вчера  только я 
указ подписала,  а сегодня вы мне цветы принесли!

Старуха. Это верно, ваше величество, да уж больно мы
замерзли в пути.

Королева. Замерзли? Ничего. Я велю вам дать теплые
шубы.  (Делает знак слуге.) Принесите две шубки, да поскорей.

Старуха (Дочке, тихо). Что же нам делать-то?

Дочка (тихо). Ее пошлем.

Старуха (тихо). А найдет она?

Дочка (тихо). Она найдет!

Королева. О чем вы там шепчетесь?

Старуха. Перед смертью  прощаемся, ваше  величество… 
Такую  вы  нам задачу задали, что уж  и не знаешь, воротишься или пропадешь. 
Ну, да ничего не  поделаешь.  Надо  вам услужить. Так прикажите нам по шубке
выдать.  Мы и пойдем себе. (Берет корзину с золотом.)

Королева.  Шубки  вам  сейчас  дадут, а  золото  пока 
оставьте.  Когда вернетесь, получите сразу две корзины!

Старуха
ставит корзину на пол. Канцлер убирает ее подальше.

Слуги
подают Дочке  и  Старухе шубы.  Они  одеваются.  Оглядывают  друг дружку.

Старуха.  Спасибо,  ваше  величество, за шубки.  В  этаких
и  мороз не страшен. Они хоть и не на седой лисе, а  теплые.

Кланяются
и торопливо идут к дверям.

Королева.  Стойте! (Хлопает  в  ладоши.)
Подайте-ка  и  мне шубку! Всем
подавайте шубы! Да велите закладывать лошадей.

Канцлер. Куда вы изволите ехать, ваше величество?

Королева  (чуть  не прыгая).  Мы едем в лес,  к
этому  самому  круглому озеру.  Этих  двух  женщин  посадить  в  передние 
сани.  Они  будут показывать нам дорогу.

Все
собираются в путь, идут к дверям.

Королева. Ну, все готово? Едем! (Идет к дверям.)

Старуха. Ваше величество!

Королева.  Слушать вас  больше  не  хочу!  Ни  слова 
до самого  озера. Показывать дорогу будете знаками!

Старуха. Какую дорогу? Ваше величество! Ведь озера-то
этого нет!

Королева. Как это нет?

Старуха. Нет и нет!.. еще при нас его льдом затянуло.

Дочка. И снегом засыпало!

Королева (усаживаясь на троне и закутываясь в шубку).
Ну так вот. Если
вы не  скажете, где вы взяли подснежники, вам завтра же отрубят головы.
Нет, сегодня,
сейчас. Ну, отвечайте. Только
правду. А
то
плохо будет.

Старуха
и Дочка падают на колени.

Старуха (плача). Мы и сами не знаем, ваше величество!..

Дочка. Ничего не знаем!..

Королева.  Как же  это  так?  Нарвали целую корзину
подснежников  и  не знаете где?

Старуха. Не мы рвали!

Королева. Ах вот как? Не вы рвали? А кто же?

Старуха. Падчерица моя, ваше величество! Это  она,
негодница, за меня в лес ходила. Она и подснежники принесла.

Королева. В лес — она,  а во дворец —  вы? Почему же
вы ее с собой не взяли?

Старуха. Дома  она осталась, ваше  величество. Надо же
кому-нибудь и за домом присмотреть.

Королева.  Вот вы  бы  и присматривали за  домом,  а 
негодницу бы сюда прислали.

Старуха.  Как  ее во дворец  пришлешь! Она у  нас
людей  боится,  будто зверушка лесная.

Королева. Ну, а дорогу-то в лес, к подснежникам, ваша
зверушка показать может?

Старуха.  Да  уж,  верно, может.  Если один раз нашла
дорогу, так  и  в другой раз найдет. Только вот захочет ли…

Королева. Как это она смеет не захотеть, если я
прикажу?

Старуха. Упрямая она у нас, ваше величество.

Королева. Ну, я тоже упрямая! Посмотрим, кто кого
переупрямит!

Дочка.  А  если  она вас  не  послушает, ваше
величество,  прикажите ей голову отрубить! Вот и все!

Королева.  Я  сама  знаю,  кому голову  рубить. (Встает 
с трона.)
Ну, слушайте. Мы все едем в лес собирать подснежники. (Старухе
с  Дочкой.)
А вам дадут самых быстрых лошадей, и вы  вместе с этой вашей
зверушкой догоните нас.

Старуха и Дочка (кланяясь). Слушаем, ваше величество! (Хотят
идти.)

Королева. Погодите!..Приставьте к ним двух солдат с
ружьями… Нет, четырех — чтобы эти лгуньи не вздумали от нас улизнуть.

Старуха. Ох, батюшки!..

ДЕЙСТВИЕ ШЕСТОЕ

Лес. 
Круглое озеро,  затянутое  льдом. Посреди  него темнеет  прорубь.

Высокие
сугробы.

Королевский
прокурор
. Я опасаюсь, что эти
преступницы обманули стражу и

скрылись.

Королева.  Вы  отвечаете  за них головой! Если их не
будет здесь через минуту…

Звон
колокольчиков. Ржанье лошадей. Из-за кустов выходят Старуха, Дочка и Падчерица.

Королевский
прокурор
. Здесь они, ваше
величество!

Королева. Наконец-то!

Старуха  (озираясь  по  сторонам,  про себя). 
Ишь ты,  озеро! Ведь вот врешь, врешь, да  ненароком и правду соврешь! (Королеве.)
Ваше  величество, привела я вам свою падчерицу. Не извольте гневаться.

Королева. Подведите ее  сюда. Ах, вот ты какая!  Я
думала, какая-нибудь мохнатая, косолапая, а ты, оказывается, красивая.  Принесите
этой девушке теплую одежду

из меха  и пуха, или, 
говоря по-человечески, — шубу!.. Ну вот, наденьте на нее!

Падчерица. Спасибо.

Королева.  Подожди  благодарить!  Я  тебе  еще  корзину  
золота  дам,

 двенадцать
бархатных  платьев, башмачки на серебряных каблучках, по браслету

на каждую руку и по
алмазному кольцу на каждый палец! Хочешь?

Падчерица. Спасибо. Только мне ничего этого не надо.

Королева. Совсем-совсем ничего?

Падчерица. Нет, одно колечко мне нужно. Не десять
ваших, а одно мое!

Королева. Разве одно лучше, чем десять?

Падчерица. Для меня лучше, чем сто.

Старуха. Не слушайте
ее, ваше величество!

Дочка. Она сама не
знает, что говорит!

Падчерица. Нет, знаю.
Было у меня колечко, а вы его  взяли и  отдать не хотите.

Дочка. А ты видела,
как мы его брали?

Падчерица. И не
видела, а знаю, что оно у вас.

Королева (Старухе и
Дочке). А ну-ка, дайте мне сюда это колечко!

Старуха. Ваше величество,
верьте слову, — нет его у нас!

Д о ч к а. И не было
никогда, ваше величество.

Королева. А сейчас
будет. Давайте колечко, а не то…

Королевский прокурор. Поскорее, ведьмы! Королева гневается.

Дочка,
взглянув на Королеву, вынимает из кармана кольцо
.

Падчерица. Мое! Другого такого и на свете нет.

Старуха. Ах, доченька, зачем же ты чужое кольцо
спрятала?

Дочка.  Да  вы же сами  сказали — в  карман положи,
коли на палец не лезет!

Все
смеются.

Королева. Красивое колечко.  Откуда оно у тебя?

Падчерица. Мне его дали.

Королевский
прокурор
. А кто дал?

Падчерица. Не скажу.

Королева. Э, да ты и вправду  упрямая! Ну, знаешь что?
Так и быть, бери свое колечко!

Падчерица. Правда? Вот спасибо!

Королева. Бери да  помни: я  даю тебе его  за то, что 
ты покажешь  мне место, где вчера собирала подснежники. Да поскорее!

Падчерица. Тогда не надо!..

Королева. Что?  Не надо тебе колечка?  Ну, так ты
никогда его больше не увидишь!  Я его в  воду брошу, в  прорубь! Жалко? Мне и 
самой,  может быть, жалко, да ничего не поделаешь. Говори скорее, где
подснежники. Раз… два…три!

Падчерица (плачет). Колечко мое!

Королева. Думаешь, я  и в самом деле бросила? Нет, вот
оно еще здесь, у меня на ладони. Скажи только одно слово — и оно  будет у тебя.
Ну? Долго ты еще будешь упрямиться? Снимите с нее шубку!

Дочка. Пусть мерзнет!

Старуха. Так ей и надо!

С 
Падчерицы  снимают  шубку.  Королева  в гневе ходит  взад  и вперед.

Королева. Прощайся же со своим колечком и с жизнью
заодно. Хватайте ее!.. (С размаху бросает колечко в воду.)

Падчерица (рванувшись вперед)   Ты катись,
катись, колечко

                                                           На
весеннее крылечко,

                                                           В
летние сени,

                                                           В
теремок осенний

                                                           Да
по зимнему ковру

                                                           К
новогоднему костру!

Королева. Что, что такое она говорит?

На 
сцену  выходит  высокий  Старик  в  белой   шубе.  Это  Январь.

Он 
замечает незваных гостей и подходит к ним.

Старик. Вы зачем сюда пожаловали?

Королева (жалобно). За подснежниками…

Старик. Не время теперь для подснежников.

Профессор (дрожа). Совершенно правильно!

Королева.  Я  и  сама  вижу,  что не время.  Научите 
нас,  как  отсюда выбраться!

Старик. Как приехали, так и выбирайтесь.

Королева. Помогите нам, пожалуйста!  Выведите нас
отсюда. Я вас награжу

по-королевски. Хотите
золота, серебра — я ничего не пожалею!

Старик. А мне ничего не надо, у меня все есть. Вон
сколько  серебра, — вы столько и не видывали!  Не  вы меня, а я  вас одарить
могу.  Говорите, кому  что в  Новому году надобно, у кого какое желание.

Королева. Я одного хочу — во дворец. Да только ехать не
на чем!

Старик. Будет на чем ехать. (Профессору.) Ну, а ты
чего хочешь?

Профессор. Я бы хотел, чтобы  все опять было на  своем 
месте  и в свое время: зима — зимою, лето — летом, а мы — у себя дома.

Старик. Исполнится!

Дочка. А нам обеим по шубке!

Старуха. Да погоди ты! Куда торопишься!

Дочка. А  чего там ждать! Хоть какую ни на есть
шубку, хоть на собачьем меху, да только сейчас, поскорее!

Старик (вытаскивает из-за пазухи две шубы на собачьем
меху).
Держите!

Старуха. Простите,  ваша милость,  не  надо нам этих 
шубок. Она не  то сказать хотела!

Старик.  Что сказано, то сказано. Надевайте шубы.
Носить  вам их —  не сносить!

Старуха (держа шубу в руках). Дура  ты, дура!
Уж если шубу просить, так хоть соболью!

Дочка. Сами вы дура! Говорили бы вовремя.

Старуха. Мало что себе собачью шубу раздобыла, еще и
мне навязала!

Дочка. А коли не нравится,  вы мне и свою отдайте,
теплее будет. А сами замерзайте тут под кустом, не жалко!

Старуха. Так я и отдала, держи карман шире!

Обе
быстро одеваются, переругиваясь.

Поторопилась! Собачью
шубу выпросила!

Дочка. Вам собачья как раз к лицу! Лаетесь, как собака!

Старуха. Сама ты собака!

Их 
голоса  постепенно  превращаются в  лай,  и обе  они,  надев  шубы, превращаются
в  собак.

Старуха
—  в  гладкую черную с проседью,  Дочка —  в мохнатую рыжую.

Королева. Ой, собаки, держите их! Они нас искупают!

Профессор. Собственно говоря, на собаках можно отлично
ездить. Эскимосы совершают на них дальние путешествия…

Королева. Эти собаки целой дюжины стоят. Запрягайте
скорей!

Все
садятся.

Старик. Вот  вам  и  новогоднее катанье. 

ДЕЙСТВИЕ СЕДЬМОЕ

Поляна
в лесу. Вокруг костра  сидят все месяцы. Среди них — Падчерица.

Месяцы
по очереди подбрасывают в костер хворост.

Апрель          Ты гори, костер, гори,

                        Смолы
вешние вари.

                        Пусть
из нашего котла

                        По
стволам пойдет смола,

                        Чтобы
вся земля весной

                        Пахла
елкой и сосной!

Все месяцы  Гори, гори ясно,

                        Чтобы
не погасло!

Январь (Падчерице). Ну, гостья дорогая,
подбрось и ты хворосту в огонь. Он еще жарче гореть будет.

Падчерица (бросает охапку сухих веток) Гори,
гори ясно,

                                                                        
Чтобы не погасло!

Январь. Что, небось жарко тебе? Вон как щеки у тебя
разгорелись!

Февраль. Мудрено ли, прямо с мороза да к такому
огню!  У  нас и мороз и огонь жгучие — один другого горячее, не всякий
вытерпит.

Падчерица. Ничего, я люблю, когда огонь жарко горит!

Январь. Это-то мы знаем. Потому и пустили тебя к
нашему костру.

Падчерица. Спасибо вам. Два раза вы меня  от смерти
спасли. А мне вам и в глаза-то смотреть совестно… Потеряла я ваш подарок.

Апрель. Потеряла? А ну-ка, угадай, что у меня в
руке!

Падчерица. Колечко!

Апрель.  Угадала!  Бери  свое  колечко.  Хорошо,
что  ты  его  нынче не пожалела.  А то и не видать бы  тебе  больше ни кольца,
ни  нас. Носи его, и всегда тебе тепло и светло будет: и в стужу, и  в метель,
и в осенний туман. Хоть и  говорят, что  Апрель-месяц  обманчивый,  а никогда 
тебя апрельское солнце не обманет!

Падчерица. Вот  и вернулось  ко мне мое счастливое
колечко! Было  оно мне дорого, а сейчас еще дороже будет. Только страшно мне с
ним домой вернуться — как бы опять не отняли…

Январь. Нет,  больше  не отнимут. Некому отнимать!
Поедешь  ты  к  себе домой и будешь полной хозяйкой. Теперь  уж не ты у нас, а
мы у тебя гостить будем.

Май. Все по очереди перегостим. Каждый со своим
подарком придет.

Сентябрь.  Мы,  месяцы,  народ  богатый.  Умей 
только  подарки  от нас принимать.

Октябрь. Будут у  тебя в саду такие яблоки, такие 
цветы и ягоды, каких еще на свете не бывало.

Падчерица. Прощай,  Апрель-месяц!

Апрель.  Прощай, милая! Жди меня в гости!

Падчерица
уходит.

Январь (оглядываясь кругом). Что,
дедушка-лес? Напугали мы тебя нынче, снега твои всколыхнули, зверье твое
разбудили?.. Ну, полно, полно, спи себе, — больше не встревожим!..

Ноябрь          Догорай, костер, дотла,

                        Будет
пепел и зола.

                        Разлетайся,
синий дым,

                        По
кустарникам седым,

                        До
вершин окутай лес,

                        Поднимайся
до небес!

Апрель          Тает месяц молодой.

                        Гаснут
звезды чередой.

                        Из
распахнутых ворот

                        Солнце
красное идет.

                        Солнце
за руки ведет

                        Новый
день и Новый год!

Все месяцы  Гори, гори ясно,

                        Чтобы
не погасло!

Март              Без коней, без колеса

                        Едет
вверх на небеса

                        Солнце
золотое,

                        Золото
литое.

                        Не
стучит, не гремит,

                        Не
копытом говорит!

Все месяцы  Гори, гори ясно,

                        Чтобы
не погасло!

автор: Мягких Мария Андреевна

Педагог-организатор МБОУ “Школа № 1 им В.И.Муравленко”

Сценарий новогодней сказки “12 месяцев” для учащихся 1-4-х классов

Новогодний утренник

 по мотивам сказки «Двенадцать месяцев»

2021-2022 учебный год

Герои

Принцесса –, Глашатай – мальчик

Профессор –. Март – мальчик

Настенька Январь

Мачеха – Февраль – 

Марфушенька

Снеговик –

Дед Мороз (он же месяц декабрь)

Голос за кадром

Знаете ли вы сколько месяцев в году? Правильно, 12. Только заканчивается один, сразу же начинается другой. И не разу еще не было так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет январь, а май обогнал бы апрель. Месяцы идут один за одним и никогда не встречаются! Но …. Под новый год случается даже самое – самое несбыточное!!!

Идет принцесса, в руках планшет и большое перо, возле елки ходит профессор.

Принцесса: (пишет, вслух проговаривая) МАЕ ВИЛИЧИСТВО (показывает профессору и детям) Во, смотрите! Какая я грамотная и образованная! Мне учителя уже не нужны!

Профессор: Ваше величество, как же так! Вы в двух словах сделали 3 ошибки!!!!

Принцесса: (комкает лист, бросает в зрителей) Ненавижу я ваши уроки!!!!! Учись! Учись! А когда мне ребенком быть???? Я хочу в игры играть, ролики для тик-тока снимать, с друзьями в пиццерию ходить! А все вокруг твердят «Ваше величество, вы должны быть грамотной» (кривляется). А я не хочу! (швыряет планшет).

Профессор: (говорит в сторону) Вот противная девчонка! (в сторону принцессы) Ваше величество, (кланяется) нам осталось написать совсем немного «Травка зеленеет, солнышко блестит…»

Принцесса: Вы что совсем ослепли уже! Какая травка! Какое солнышко! На дворе зима! И мне нужен праздник! Хочу танцев, смеха и веселья! У меня ведь завтра день рождения! Ну, и этот ваш праздник – новый год кажется.

Профессор: Правильно, завтра новый год! Его любят и взрослые, и дети! Завтра будет много подарков!

Принцесса: Подарочки я люблю. Что будете мне дарить, а? Может айфон 50?

Профессор: Так не придумали еще такой!

Принцесса: Тогда подснежников хочу!

Профессор: Подснежников в декабре???? Пойду лучше айфон 50 поищу!

Принцесса (бежит за профессором): А я подснежников хочууууууу!!!!!

Голос за кадром (в это время в доме злой мачехи) 

Потягиваясь- почесываясь, выходит Марфушенька и ест пряник. Садится под елку.

Выходит мачеха, несет большой чупа-чупс Марфушеньке 

Мачеха: Ох, и лютый нынче мороз! А метет- то как!!! Бр-р-р… Скушай, лапушка моя, леденец! Исхудала кровиночка родненькая!…. (кричит в сторону) Настька! Настька, замарашка неблагодарная, иди сюда живо!!!!

С метлой выбегает Настенька

Настенька: Матушка, вы меня звали?

Мачеха: Вот дармоедка!!!! И послал же тебя Бог на мою голову! Живо в лес собирайся!!!

Настенька: Как же в лес?!!! Там же такая метель и холодно очень!

Мачеха: Бери корзину и за дровами иди! Видишь красотуля моя мерзнет!

Звук трубы. Появляется глашатай.

Глашатай: Внимание! Внимание! Завтра у нашей обожаемой, справедливой и прекрасной принцессы день рождения! В честь великого дня, наша государыня захотела в подарок подснежников! Тому, кто принесет цветы, королевский казначей выдаст полную корзину золотых.

Глашатай уходит. Марфушенька подскакивает.

Марфушенька: Мамочка, ты это слышала??? Целая корзина золотых!!!!

Мачеха: Слышала, конфеточка моя.

Марфушенька: Давай Настьку отправим, пусть дров наберет и подснежников. А если пропадет, то плакать о ней никто и не будет! (смеются вместе с мачехой)

Мачеха: Настька, иди в лес за дровами, и подснежников набери, да побольше!

Настенька: Сейчас же зима!!! Нет в лесу цветов!

Мачеха: Не спорь со мной!!!! Ступай и без подснежников не возвращайся. (корзину в руки Настеньке дает) Пойдем, булочка моя сладкая, мамочка тебя на печку спать уложит. (УХОДЯТ)

Настенька закутывается в рваную шальку, берет корзину.

Звук метели.

Настенька: Ох, как страшно в темном лесу! Кто здесь? (пауза, оглядывается). Ребята… (удивленно).  Как хорошо, что я вас встретила. Вы мне поможете? Мачеха послала меня за дровами и подснежниками. Помогите мне, пожалуйста, собрать дрова!

Игра по сбору дровишек (Елочки-пенечки в тему) Охапка веток под елкми.

Настенька: Друзья, огромное спасибо вам! Ох, как холодно и ветер так подвывает! (звук зимнего ветра) Сейчас бы у костра погреться! Ребята, смотрите в лесу огонек! Пойдемте скорей! А чтобы быстро нам добраться и не замерзнуть, мы отправимся в путь вот таким необычным способом! 

Игра-песня «Колесики-колесики, и красивый руль)

 (появляются братья-месяцы Январь, Февраль, Март и костер).

Настенька: Ребята, смотрите вот и костер. Пойдемте спросим можно ли нам погреться.

Дети становятся полукругом или как в детском саду можно по бокам расставить стулья или скамейки. Настенька подходит к костру.

Январь: Девочка, ты что здесь делаешь? Что тебе нужно в темном лесу?

Настенька: Мачеха отправила меня за дровами и подснежниками.

Братья смеются.

Февраль: Ты что какие подснежники в декабре?!!!Вот ты выдумщица!

Настенька: Если бы не указ принцессы, сидела бы я дома, в тепле.

Март: Что будет если ты не найдешь цветы?

Настенька: Останусь в лесу! Уж лучше мне замерзнуть, чем вернуться домой с пустой корзиной. (плачет) Январь успокаивает Настеньку. 

Март (встает): Братцы Январь и Февраль уступите мне место, я так хочу помочь это прекрасной девочке.

Февраль: Мы всегда готовы помочь. Тем более Настеньку мы знаем, трудолюбивая, ответственная и очень добрая девочка!

Январь: Мы бы с радостью, но не бывать нам раньше старшего брата Декабря!

Настенька: А где же Декабрь?

Февраль: Все наши братья готовят землю к новому году! А у декабря самая ответственная работа – весь мир укрыть белым пушистым покрывалом, чтобы новый год был настоящим праздником!

Март: Настенька, не переживай, я знаю, где Декабрь. Наш старший брат сегодня украшает ледяными скульптурами парки и сады королевского двора. Давай вместе с ребятами отправимся в путь.

Играют в игру сугробики-кочки-и т.д. В это время ширмой закрываем костер и братьев.

На роликах-коньках выезжает Профессор (его за руки тянет принцесса).

Профессор: Ваше величество (испуганно), ваше величество… Я не умею кататься на коньках! Я же светила мировой науки!!!!

Принцесса: А мне скучнооооо! Вы должны меня развлекать!

Профессор: Я должен вас учить!

Принцесса: Это Я вас сегодня научу двойной тулуп делать! Эх…(раскручивает профессора, профессор кричит)

Принцесса и Настенька сталкиваются, девочки падают (а может и профессор грохнутся, чтобы потом его смешно поднимали )

Принцесса: Вы кто такие???? Чего толкаетесь????

Настенька: Это вы на нас наехали!!!

(принцесса и Настенька друг на друга, их растаскивают Март и профессор)

Март: девочки не ссорьтесь!

Профессор: Да, как вы посмели толкнуть ее вели….

Принцесса (перебивает): Подождите профессор!!! Может они с нами покатаются, повеселимся!

Март: Нет у нас времени кататься!

Настенька: И не до веселья нам совсем! Наша капризная принцесса приказала принести ей подснежников! И это зимой, представляете!!!

Принцесса: Чего это принцесса капризная! Очень даже справедливая и умная девочка, правда профессор?

Профессор: Конечно-конечно! Наиумнейшая девочка, в одном слове по три ошибки делает!

Принцесса: Да, ладно вам профессор! Главное, что человек я хороший!!!

Настенька: Так это вы принцесса?!!! Ой, простите, ваше величество!

Март: Зачем вы заставляете людей искать в лютый мороз подснежники?!

Принцесса: Да, это профессор во всем виноват! Травка зеленеет, солнышко блестит! Так хочется чего-нибудь весеннего, теплого и нежного! Вот я и погорячилась!

Март: А давайте все вместе потанцуем – повеселимся! Настроение поднимем нашей принцессе!

Принцесса: Ура! Я так люблю веселиться!

ТАНЕЦ – ИГРА 

Настенька: Ваше величество, теперь вы отмените свой Указ? Иначе мачеха меня со свету сживет!!!

Принцесса: К сожалению, я не могу отменить свой Указ, простите меня! Но мы вам поможем! Наш профессор светила мировоооой науки! (пальчик вверх) Он сейчас с помощью своих ученых приборов определит в каком направлении отправился Декабрь.

Профессор: Сейчас-сейчас (поправляет очки). Я тут изобрел аппарат волшебный, узнаватель-распознователь-мысли читатель. (достает чесалку для головы, проходит по детям, у кого-то ветер в голове, у кого-то мысли смешные, запись). Что-то не работает мой прибор! Сломали головами своими. Ох, и мысли у вас, молодежь!

Март: Что же делать теперь? Как искать Декабрь?

Профессор: Как? Как? Есть у меня один ненаучный метод. (облизывает палец, ставит на ветер) Таааак… Идти надо на северо-западо-восток, повернуться через левое плечо, три раза прыгнуть на правой ноге и плюнуть 3 раза через плечо! В городском парке ваш Декабрь.

Настенька: (обнимает профессора и принцессу) Спасибо вам огромное.

Принцесса: Удачи вам! Счастливого пути!

Профессор и принцесса уходят

Март: Какая все-таки принцесса оказалась добрая и хорошая!

Настенька: И профессор умнейший человек! Куда он сказал нам идти? Где городской парк?

Март: На северо-западо-восток, повернуться через левое плечо, три раза прыгнуть на правой ноге и плюнуть 3 раза через плечо! (все выполняют)

Через ширму перелетает большой снежок (желательно попасть в героя)

Выбегает снеговик.

Снеговик: Оёёёёой, куда полетел!!! (хватает снежок, катает по полу) Ну, что за день сегодня такой! Сначала Декабрь налетел со своими жуткими ветрами, размел снег с моих боков! Теперь вот попробуй накатай опять круглые пышные формы!

Настенька и Март перешептываются

Март: Настенька, ты слышала здесь Декабрь был.

Настенька: Давай спросим, где теперь его искать!

Март: Здравствуйте, уважаемый снеговик.

Снеговик: Привет-привет!

Настенька: Добрейший снеговик, мы случайно услышали о том, что здесь был Декабрь…

Снеговик: Был, налетел, завьюжил, закружил! Ох, и лютый он в этом году! Посмотрите, как уменьшились мои бока, вот теперь катай опять (катает сугроб).

Март: А куда Декабрь дальше полетел, вы не знаете? 

Настенька: Нам очень нужно его найти.

Снеговик: Что за молодежь пошла: все бегут, спешат. Никакого воспитания!!!А поговорить? Узнать как дела. 

Настенька: Простите, как у вас дела? Как поживаете?

Снеговик: Плохо, очень плохо я поживаю! Каждую весну таю, тепла и солнца не вижу! Вы бы смогли без весны и лета жить?

Март: Мы можем вас ненадолго отправить в солнечное лето! Поиграйте с нами в игру. А ребята нам помогут.

Танцуют «Бей барабаны, играй гитара)

Появляются мачеха и Марфушенька

Марфушенька: Мамуля, ты только посмотри на эту разгильдяйку! Веселиться, танцует она!!!

Мачеха: Настька, противная девчонка, тебя куда отправили?! Моя душенька совсем замерзла!

Настенька: Матушка, здесь столько всего случилось…

Марфушенька: (перебивает) Мамуля, не слушай ее. Она наврет недорого возьмет! Лишь бы не работать, лентяйка! А я тут бедная мерзну, от голода-холода уже посинела совсем.

Мачеха: Скушай, ягодка моя, пирожок!

Снеговик: Многоуважаемая матушка, у меня для вас есть согревательная игра!

Мачеха: Для меня? Игра? Вот еще! Только в игры я не играла!

Март: Поиграйте с нами и Марфушу свою согреете.

Мачеха: Ну, хорошо! Так и быть поиграем с вами! А ты Марфушенька кушай-кушай, деточка моя.

Играют в снежки (снеговик объясняет правила, потом все убрать)

Марфушенька: Фух, как жарко мне!

Мачеха: Славненько поиграли! Но Указ принцессы никто не отменял! Ступай в лес за подснежниками! А я свою куколку домой отведу!

Мачеха и Марфушенька уходят

Шум ветра

Снеговик: Что это? Неужели Декабрь возвращается?

Март: Нет, это братья мои месяцы нам на подмогу спешат.

Открывается ширма, сидят братья месяцы

Январь: Братец Март, пришли мы к вам на помощь.

Февраль: Очень быстрый наш Декабрь, не догнать вам его.

Март: Может силы свои объедините и позовете его?

ЯНВАРЬ ФЕВРАЛЬ (по одной строчке): Ветры, бури, ураганы, дуйте что есть мочи!

Вихри, вьюги и бураны разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко, вейтесь над землею.

Пусть Декабрь к нам бежит Белою змеею!

Под музыку выходит Дед Мороз (он же декабрь)

Настенька: Это же Дедушка Мороз!

Март: Это для вас он Дедушка Мороз, а для нас старший брат Декабрь.

Дед Мороз: Кто это меня так рано позвал?

Январь: Братец, это мы тебя позвали! Очень помощь твоя нужна!

Февраль: Ребята, Настенька, вы теперь в хороших руках. Декабрь о вас позаботиться. А нам пора!

Январь: До очень скорой встречи, друзья! Через несколько дней я вас встречу лютыми морозами!

Январь и Февраль машут руками и уходят под музыку.

Настенька: Дедушка, мне очень нужны подснежники.

Дед Мороз: Подснежники в декабре??? Не бывать этому никогда!

Снеговик: Дедушка Мороз, помогите, пожалуйста, Настеньке. Иначе ей не вернуться домой, злая мачеха совсем замучает бедную девочку.

Дед Мороз: Хорошо, хорошо. Только один я не справлюсь. Давайте все вместе развеем снежный покров. Поиграем в игру Снежинки и Сугробики.

Играют в игру «Снежинки и сугробики» (под музыку танцуют – кружатся снежинки, как только музыка остановилась, Дед Мороз говорит объединяемся в сугробики по 2 человека, по пять, по 10 и т.д.)

Дед Мороз: Какие вы молодцы! Так хорошо танцуете и считаете, наверное, все отличники! Ну, братец март, твое время пришло!

Март: Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи,

Вылезайте, муравьи, после зимней стужи!

Пробирается медведь сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник!

Март подает корзину подснежников Настеньке

Настенька: Спасибо тебе, Март. Ты настоящий друг!

Март: И вам спасибо, Настенька и ребята. Мне очень понравилось наше путешествие! Мне пора! Встретимся 1 марта!!!

Под шум – гам выбегают Мачеха и Марфушенька

Марфушенька: Ага, попалась, воровка!!!! Маменька, я же тебе говорила, она себе хочет забрать полную корзину золотых!

Мачеха: Ах, ты неблагодарная девчонка! Я тебя кормила, поила, все лучшее только для тебя!!! (начинает отбирать корзину)

Дед Мороз: А, ну-ка стоп!!! Вы кто такие?

Мачеха: Мы владельцы этой корзины!

Снеговик: Неправда! Настенька с ребятами столько испытаний прошли, чтобы получить эти подснежники!

Настенька: Друзья, не ругайтесь! Пусть сегодня исполняются любые мечты! Вот, держите, матушка и сестрица, пусть эти цветы будут вашими!

Королевские фанфары

Выходит профессор

Профессор: Вниманий! Вниманий! Ее королевское высочество, прекрасное величество!

Красиво выходи принцесса, Мачеха и Марфушенька комично кланяются

Мачеха: Ваше прекраснейшее величество, мы исполнили ваш Указ, вот подснежники!

Принцесса: Ура! А вы, профессор, говорили, что не бывает подснежников в декабре! Выдайте этим прекрасным женщинам полную корзину золотых. Пусть сегодня исполняются любые желания!

Профессор выдает корзину.

Настенька: Ваше величество, Дедушка Мороз, ребята подготовили для вас свой новогодний подарок! 

Дети танцуютпоют

Дед Мороз: Ребята, какие вы молодцы!

Принцесса: Какая я счастливая, такой праздник хороший получился!

Снеговик: Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл? Настоящий праздник без главной красавицы не бывает!

Профессор: Все красавицы вроде бы на месте!

Дед Мороз: Сейчас! Сейчас! Как взмахну своим волшебным посохом!

Профессор: Каким посохом! Что за ненаучный подход к делу!

Принцесса: Профессор, забудьте про свою науку! Сегодня день волшебства!

Дед Мороз: Новый год пришел, УРА!

Елку нам зажечь пора.

Громче кто на раз-два-три,

Крикнет «Елочка, гори!!!»

Повторяем 2 раза и зажигаем елку.

Снеговик: Дедушка Мороз, а что это под елочкой-красавицей?

Дед Мороз: Это мои подарки для ребят. Налетайте детвора!!!

Герои раздают подарки детям

Дед Мороз: Жаль, друзья, прощаться надо!

Я в Новый год вам желаю успеха, побольше веселого звонкого смеха!

Снеговик: Чтоб росли и не болели,

Чтоб не знали вы забот.

А мы с Дедушкой Морозом к вам вернемся через год!.

Профессор: Мы уходим, нам пора.

До свиданья, детвора.

Мачеха: Поздравляем с новым годом!

Будьте счастливы всегда!

ВСЕ ВМЕСТЕ: С новым годом! С новым счастьем!

Финальная песня

t1593423103aa.gif

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ёлочка»

t1593423103ab.gift1593423103ac.gift1593423103ad.gif

Сценарий

музыкально-театрализованной сказки

«Двенадцать месяцев»

по мотивам сказки пьесы С.Я.Маршак

Актёры: дети старшей, подготовительной группы, воспитатели.

t1593423103ae.gif

Выполнила:

Музыкальный руководитель

Малинина Наталья Леонидовна

Первая квалификационная категория

Посёлок Сигнальный

2020 год.

t1593423103af.jpg

Сценарий для постановки театрализованной сказки

«Двенадцать месяцев«

Цель: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкально -театрализованной деятельности, формирование у детей чувства радостного эмоционального настроя.

Задачи:

Образовательные:

учить творчески подходить к решению проблемных задач, оценивать поступки сказочных героев, помочь ребёнку раскрыть свой творческий потенциал.

совершенствовать артистические навыки детей, раскрепощать ребенка; 

Развивающие:

— Развивать выразительную речь, произвольное внимание, воображение.

Развивать песенное, игровое и танцевальное творчество.

Воспитательные:

воспитывать чувство ответственности за порученное дело, доброту, смелость, уверенность в своих силах, самостоятельность, артистичность.

-обогащать жизненный – нравственный, эстетический опыт дошкольников через музыкально- театрализованную, творческую, совместную со взрослыми (воспитателями) деятельность.

Предварительная работа:

Рассказывание детям сказки, беседа по её содержанию.

Просмотр мультфильма сказки совместно с родителями дома.

Рассматривание с детьми иллюстраций к сказке, ответы на вопросы.

Изготовление декораций, атрибутов.

Разучивание песен, танцевальных композиций, ролей персонажей.

Оформление и декорации зала:

Панно зимнего леса.

Занавес у центральной стены.

Замок (ширма)

Дом (ширма)

2 Дерева берёзы (бутафорские)

3 Ёлки (искусственные)

Костёр (бутафорский)

Печка (бутафорская)

Санки

Лошадь (нарисованная на ватмане)

Сугроб (нарисован на ватмане)

Вязанка дров (бутофорские)

Оборудование:

Магнитофон, компьютер, колонки –для воспроизведения музыкальных заставок.

Атрибуты:

Для танцевальных композиций:

Белые цветы на руки(подснежники) -8 шт.,

Снежинки (ткань тюль) -6 шт.,

Кольцо -1шт,

Костюмы для персонажей – соответственно месяцам.

Свиток

Взаимодействие с воспитателями:

Роли- месяцев, мачехи.

Взаимодействие с родителями:

Подготовка костюмов, разучивание диалогов.

Музыкальный репертуар:

1. Увертюра из музыки к спектаклю «12 месяцев (пианист и композитор) — Петр Макаров

2. «Снежные бабочки» слова и музыка Е. Селиверстовой

3. Музыка о природе «Подснежник» П.И.Чайковский

4. Звуки окружающего мира «Ветер, метель, капель, костёр» интернет ресурсы muzofond.orgsearch/звуки природы

5. Песня месяцев «Гори, гори ясно» Автор текста Алексей Козарез

Действующие лица:

Декабрь

Фёдорова М.А

воспитатель

Январь

Мирошкина И.В.

воспитатель

Февраль

Соловьёва Е.Л

воспитатель

Март

Плонская Н

воспитатель

Апрель

Вася С

ребёнок

Май

Богдан

ребёнок

Июнь

Никита К

ребёнок

Июль

Никита Б

ребёнок

Август

Вова Ш

ребёнок

Сентябрь

Рома Ш

ребёнок

Октябрь

Герман Н.А.

воспитатель

Ноябрь

Мирошкина Т.А.

воспитатель

Мачеха

Сандалова Т.В.

воспитатель

Падчерица

Алина М

ребёнок

Дочка

Настя Ю

ребёнок

Королева

Эля

ребёнок

Профессор

Кирилл П

ребёнок

Глашатай

Настя

ребёнок

Автор

Голос за занавесом

Занавес открывается, сказка начинается

12 месяцев

В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем ей не могла угодить. Что ни сделает падчерица — всё не так,

Дочка по целым дням на перине валялась да пряники ела, а падчерице с утра до ночи и присесть некогда было: то воды натаскай, то хворосту из лесу привези.

Знала она и зимний холод, и летний зной, и весенний ветер, и осенний дождь. Потому-то, может, и довелось ей однажды увидеть все двенадцать месяцев разом.

Была зима. Шёл январь месяц (фон музыка зимы)

Лес. С охапкой хвороста выходит Падчерица, тащит за собой санки.

Вздыхает, смотрит на небо.

Падчерица

Скоро солнышко зайдет,

Мачеха с дровами ждет

Надо хворост собирать

И без дела не стоять.

Уходит, собирая хворост. Звучит музыка.

На поляну выходят два старика     Декабрь и Январь.

Декабрь.

(взрослый)

Брат хозяйство принимай:

Всех зверей пересчитай.

Кто-то бродит, кто-то спит,

Белочка в дупле сидит

Январь

(взрослый)

Как со снегом и со льдом?

Декабрь.

Землю я покрыл ковром.

Всем деревьям шубки дал;

Лед в озерах, реках стал.

Январь.

Славно поработал, брат!

Снег бы надо обновить,

Елочки посеребрить!

Декабрь.

А не рано ль, милый брат?

Санки чьи-то здесь стоят.                                                                

Замету я все пути,

И дороги не найти.

Январь.

Тише, братец, погоди,

Слышишь, снег скрипит, шаги?

Выходит, Падчерица, кладет хворост на санки.

Падчерица

 (испугано.

Вот теперь пора домой.

Ой, кто это за сосной?

В белых шубах старики…

Страшно как одной в глуши!

 (Вздыхая облегченно.)

Показалось, видно, мне…

Быстро увозит санки.

Декабрь.

Эту гостью знаем мы:

От весны и до зимы

В лес приходит по делам.

Всем она известна нам.

Январь

Больше в лес гостей не жди.

Братьев ты сюда зови. (выход месяцев)

Декабрь

Братья-месяцы, пора

Собираться у костра.

Лес пора нам запирать,

Чтоб никто не смог узнать,  

Где разводим мы костер    

И ведем свой разговор. 

Фоновая музыка «Вой пурги» интернет ресурсы.

Февраль

Эй, вы ветры и метели, 

Посыпайте снегом ели!

Заметайте все пути, чтоб дороги не найти!

Январь

Хорошо у нас зимой

 Правда, братцы здорово?!

Лес стоит весь расписной. Не боится холода.

Автор: 

(действие переходит во дворец)

А сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец.

У Королевы идет урок правописания.

Она пишет под диктовку своего учителя-профессора.

(Комната во дворце Королевы, она сидит за столом, пишет в тетради)

Королева.

Трав-ка зе-ле-не-ет,

Сол-ныш-ко блес-тит,

Профессор

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева (бросает

ручку).

Ох устала я писать!

Разорву сейчас тетрадь

Профессор

Потерпите же хоть малость,

Строчка лишь одна осталась.

Королева

Думать, думать я должна,

Можно так сойти с ума!

Ваш урок мне надоел,

Без того хватает дел.

Вы меня развеселите,

Что-нибудь мне расскажите

Профессор

Если будет Вам угодно,

Месяцев двенадцать ровно

И у всех свой черед.

Только лишь один уходит,

Сразу же другой приходит.

Королева

А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор

Это невозможно, Ваше Величество!

Королева

А если я издам закон и поставлю большую печать?

Профессор

Это не поможет! 
  Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!
 Декабрь, январь и февраль – катание на коньках, новогоднюю елку. 
В марте начинает таять снег, в апреле появляются первые подснежники.

Королева

А я хочу, чтобы был уже апрель!  

Я очень люблю подснежники!

Профессор

  Ваше Величество!  Но законы природы… 

Королева

Я издам новый закон природы!

Профессор

это невозможно!

Королева

  Давайте перо, я подпишу!  (подписывает)

Ставьте печать!  И позаботьтесь о том, чтобы все в округе знали мой указ!

Глашатай.

Музыка Звучат фанфары. Занавес закрывается. Перед занавесом выходит Глашатай со свиткам. (Марфа подслушивает)

Внимание! Внимание

 Всем! Всем! Всем!

Ее Величества оглашает королевский указ

Всем подснежники искать, во дворец их доставлять.

Кто исполнит сей указ,

Наградят вас в тот же час! (уходит)

Музыка фон Свист   ветра, вой   вьюги.  

Хлопает дверь, входит падчерица, снимает платок, стряхивает   снег, подходит   к огню, греет руки.

Автор

А сейчас мы с вами заглянем в дом, падчерицы. Что же происходит.

Дочка.

Ну, согрелась? Одевайся,

В лес скорее отправляйся,

Там подснежники найдешь

И в корзине принесешь.

Падчерица

Видно, шутишь ты, сестра?

Страшно выйти за порог,

Кружит вьюга, валит с ног

Темень, холод на дворе,

И цветов нет в январе.

Мачеха.

Дочка верно все сказала.

Про указ ты не слыхала?

Кто подснежники найдет

Во дворец их принесет,

 Будет щедро награжден.

Золото получит он.

Падчерица

Мне награда не нужна.

 Мачеха.

Ах, святая простота!

На готовом всем живешь!

Ты пойдешь иль не пойдешь.

Свой платок-ка надевай,

 Вот корзинка. И ступай.

Мачеха дает падчерице старую корзину.

Лучше под ноги смотри.

Без цветов не приходи!

Падчерица уходит. Зимний лес. Сумерки. Падчерица пробирается через сугробы.

Кутается в платок.

Падчерица

Ой, какая тишина.

Я в лесу совсем одна.

(поёт. Девочки снежинки танцуют)

Песня «Снежные бабочки»

1.Кистью волшебной зима снова рисует картинки

Как на деревья, дома с неба слетают снежинки.

Припев:

Снежные бабочки, снежные

В воздухе кружатся, кружатся

Снежные бабочки, снежные

Белою стала вся улица

Снежные бабочки, снежные

Дочки волшебной зимы

Снежные бабочки, снежные

Ах, как всем нравитесь вы.

2.Елочки чтоб нарядить в беленькие перелинки.

Снежными бабочками с неба слетают снежинки.

Припев: тот же.

Падчерица

Показалось. Мрак какой:

Рук своих не разглядеть.        

Что же делать? Здесь сидеть?

Падчерица прыгает с ноги на ногу, дышит на руки. Смотрит в сторону.

Чудится, костер горит,

Хворост весело трещит.

Уходит за ель.

На сцене горит костёр. Вокруг него сидят братья — месяцы.  Молодые у огня, старики — поодаль.

 Падчерица выглядывает из-за дерева.

Месяцы

(поют)

МАРТ:

Гори, гори ярче

Лето будет жарче

А зима теплее

А весна милее 2 раза

Гори, гори с треском

Пусть по перелескам

Где сугробы лягут

Будет много ягод.

Все месяцы:

Гори, гори ясно,

 Чтобы не погасло! (музыка стихает)

Падчерица

Добрый вечер!

Месяцы   

Здравствуй!

Что ты делаешь в лесу?

Падчерица. (дрожит)

Я подснежники ищу. Месяцы громко смеются.

Март.

Ну за шишками, дровами… (Смеясь.)

Но зимою за цветам

Апрель

Не соскучишься с тобой.

Зацветут они весной.

Падчерица

Меня мачеха послала

И к тому же приказала

Без цветов не возвращаться.

Лучше мне в лесу остаться.

Декабрь

 (толкает в бок Апрель).

Что ж, сидишь, Апрель?

 Вставай! Твоя гостья. Принимай!

Апрель

Братец Январь, я прошу, помоги!

Место свое на часок уступи.

Январь

Я помочь, конечно, рад,

Но еще Февраль и Март

Февраль

Я, пожалуй, уступлю.

Январь берет посох и ударяет им о землю.

Январь

Не трещите, морозы,

Становится тихо. Посох берет Февраль.

Февраль

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи!

Шум ветра, свист вьюги.  Звучит музыка.

Посох берет Март.

Март

Снег теперь уже не тот —

Потемнел он в поле,

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Звенит капель. Шумят ручьи. Посох берет Апрель.

Апрель

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

Танец подснежников. «Подснежник» П.И. Чайковский (исполняют девочки)

Вот подснежники бери.

Падчерица берёт корзину

Июнь

Мы ее отлично знаем:

То у проруби встречаем

То по ягоды придет.

Август

Весела, всегда поёт.                                      

Падчерица.

Вам спасибо всем за ласку, —

Вы мне подарили сказку.

Апрель.        

Чтобы нас не забывала  

Да почаще вспоминала,        

Я кольцо тебе дарю.      

Коли попадешь в беду,

Чтобы встретиться с нами,

Брось колечко со словами:

«Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний.

Да по зимнему ковру

К яркому костру!»

Январь.

Ты колечко береги,

Где взяла — не говори. 

Сентябрь    

Путь сюда не открывай,  

Нашу тайну сохраняй.

Апрель     

А теперь беги. Прощай!

Падчерица      

Я вас всех благодарю.

А колечко сберегу.  (уходят)

Автор:

Итак, вернулась домой падчерица с полной корзинкой подснежников. Как ее встретили мачеха с сестрой?  Наверное, поблагодарили? 

Сцена дом, комната — приходит падчерица

Мачеха

Где ты ночь всю прогуляла?

Ты подснежники сыскала?

Падчерица

Нарвала я их в лесу.

Я прилягу отдохну. (ложится на кровать)

А потом подснежники

Королеве отнесу.

Мачеха

Все готово, посмотри!

Дочка

Тише, тише, не шуми.

С пальца я кольцо сняла.

Мачеха

Выходит, дочка с колечком в руке.

Где ж она его взяла?

В солнечных лучах горит.

Дочка

Как играет, как блестит!

Входит взволнованная падчерица, заглядывает под стол, роется в корзинке. Дочка прячет кольцо.

Дочка

Что ж, ищи, сестра, ищи. (Смеется.)

Мачеха

 Ну, а нам пора идти.

Падчерица

 Ах, отдай кольцо, сестра

Дочка

Видно, ты с ума сошла.    

Мы не знаем о кольце.

Мачеха

Ждут давно нас во дворце.

(Берут корзину. Уходят.)

Автор:

А в это время во дворце? Принцесса ходит и гадает.

Приказ её кто выполняет.

Музыка королевская

(Принцесса ходит за окном гадает, в руках держит ромашку и приговаривает «гадает»

Принцесса: 

Принесут — не принесут,- Принесут — не принесут…

Профессор

Ваше величество, своим глазам я не верю

Подснежники (удивлённо)

Нет, такого ещё не бывало, чтоб зимою весна наступала.

(Входят мачеха и дочка с корзиной подснежников. Кланяются. Королева смотрит в окно ей дают корзину,) снимает платок с корзины.

Королева

Значит, вот цветок какой

Ты, подснежник не простой.

Королева (дочке и мачехе).

Где подснежники нашли?

Мачеха

Как указ мы услыхали,

Сразу же себе сказали:

Пусть замерзнем, пропадем,

А подснежники найдем.

Дочка

В лесу холодно и страшно.

И мороз такой ужасный.

Сквозь сугробы пробирались.

На полянке оказались.

Там подснежники цветут.

Птички разные поют.

Профессор

Мир и впрямь полон чудес!

Вы ступайте снова в лес.

Принесите земляники,

И грибочков, и черники.

Мачеха (на колени)

Не губите нас напрасно.

Так не мы цветочки рвали,

Мы случайно вам соврали.

Падчерица там была

И подснежники нашла.

Королева

Значит, в лес ее послали,

А сюда с собой не взяли.

Дочка

Так она всего боится.

И упрямая девица.

Королева

Королева коль прикажет,

То дорогу нам покажет!

Седлать лошадей

Отправляемся скорей

Фон Музыка мчатся санки. На лесную поляну выходит Королева, Профессор, Канцлер, мачеха, падчерица и дочка.

Королева (рассматривая падчерицу).

А она весьма мила.

Хочешь, чтобы я дала

Тебе злата, серебра,

Ожерелье и кольцо?

Падчерица

Мне не нужно ничего.

У меня кольцо забрали. Вот они.

(Указывает на мачеху и ее дочь.)

И не отдали. 

Королева

Дайте мне кольцо тотчас!

А не то — велю казнить.

        Королева (падчерице).

Вот возьми свое кольцо.

Но должна ты мне за то

Показать к поляне путь,

Где подснежники растут.

Падчерица

Нет, не буду, не могу.

Королева

Что ж, ищи его в снегу!
 
Бросает кольцо.

Падчерица     

Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко,        

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру

 К яркому костру!

Начинается метель, кружатся снежинки, ночь

они окружают падчерицу и исчезают вместе с ней.

Королева

 Ой, спасите, помогите!

Дочка

Матушка, меня держите!

Королева

Я хочу домой скорее.

Выходит, Январь.

Январь

Что сюда вас привело?

Скоро будет здесь темно.

Что в лесу всем нужно вам?

Королева

Много золота я дам,

Серебра, камней, колец,

 Чтоб вернуться во дворец.

Январь

Мне награда не нужна.

А алмазов, серебра

У меня и так не счесть.

И для вас подарки есть.

Все исполню, поспешите,

Кто что хочет, говорите.

Королева

Я мечтаю лишь о том,

Чтобы вновь вернуться в дом.

Дочка

А нам шубы подавай!

На собачьем на меху!

Мачеха

Что ты мелешь чепуху?

Январь

Вот вам шубы, так и быть

Мачеха(дочке).

Лаешься ты, как собака.

Дочка

Ты сама собака. Гав!

Мачеха

Гав, гав, гав…

Лая друг на друга, убегают. (к дому прибежали, скинули шубы сели у окна сидеть)

Выходят все месяцы и падчерица.

Январь

Ну что, гостья дорогая,

Огонь быстро согревает? 

Падчерица

Вам поклон мой до земли,

Дважды вы меня спасли…

Но еще я не сказала —

Ваш подарок потеряла. (Плачет)

Апрель

 Вот твое кольцо, держи!

Постарайся не терять. 

Падчерица

Я не знаю, что сказать.

Благодарна всей душой!

Но боюсь идти домой

 Заберут кольцо опять.

Апрель

Некому теперь отнять.  

Будешь в замке ты хозяйкой, (занавес замка)

А теперь вот принимай-ка!  

Месяцы окружают ее, помогают ей переодеться. (шубка)

Ой, красавица ты наша.

Не найти на свете краше.

Май

Вот тебе — пару коней,

Чтобы мчали побыстрей.

Падчерица

            В записи звучит стук копыт и конское ржание.

Обиду я на королеву не держу,

Я знаю, как здесь холодно в пургу,

Всех, Январь ты, прости, (подходит к месяцу)

Домой скорее возврати!

(дочка и мачеха сидят глядят в окошко)

Братья-месяцы, прощайте!

 Вы меня не забывайте.

Месяцы

До свиданья, в добрый путь

Жди нас в гости как-нибудь.

Профессор

 (Падчерице.)

Сделай милость, подвези!

Так замерзли мы в пути.

 Падчерица.

Ну, конечно, подвезу.

Каково (могу понять)

На морозе замерзать.

(уезжают за двери)

Голос автора:  

И был у падчерицы, рассказывают, около дома сад — да такой чудесный, какого и свет не видывал. Раньше, чем у всех, расцветали в этом саду цветы, поспевали ягоды, наливались яблоки и груши. В жару было там прохладно, в метель тихо.

— И все двенадцать месяцев разом гостили!

Кто знает — может, так оно и было.

А сказку для вас показали заслуженные артисты нашего детского сада

Дети (выходят на поклон)

Танцевальная композиция «Подснежник» П.И. Чайковский

t1593423103ag.gif

Танцевальная композиция «Снежные бабочки» Ю. Селиверстовой

t1593423103ah.gif

Поют месяцы «Гори, гори ярче»

t1593423103ai.gif

Василий С (Апрель) читает стих

t1593423103aj.gif

t1593423103ak.gif

Алина М (Падчерица) принимает подарки

t1593423103al.gif

Сценарий по пьесе-сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»

Категория: Внеклассная работа.

Сценарий по пьесе-сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Старуха-мачеха

Дочка

Падчерица

Королева, девочка лет четырнадцати

Учитель Королевы, профессор арифметики и чистописания

Канцлер

Королевский прокурор

Двенадцать месяцев

Первый Глашатай

Второй Глашатай

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Дворец. Классная комната Королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта. На бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером четырнадцатилетняя Королева. Перед ней седобородый Профессор арифметики и чистописания.

Королева. Терпеть не могу писать. Все пальцы в чернилах!

Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное занятие. Недаром древние порты обходились без письменных приборов, почему произведения их отнесены наукой к разряду устного творчества. Однако же осмелюсь попросить вас начертать собственной вашего величества рукой еще четыре строчки.

Королева. Ладно уж, диктуйте.

Профессор Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева. Я напишу только «Травка зеленеет». (Пишет. ) Травка зе-не. . .

Входит Канцлер.

Канцлер (низко кланяясь). Доброе утро, ваше величество. Осмелюсь почтительнейше просить вас подписать один рескрипт и три указа.

Королева. Еще писать! Хорошо. Но уж тогда я не буду дописывать «зенелеет». Дайте сюда ваши бумажки! (Подписывает бумаги одну за другой. )

Канцлер. Благодарю вас, ваше величество. А теперь позволю себе попросить вас начертать. . .

Королева. Опять начертать!

Канцлер. Только вашу высочайшую резолюцию на этом ходатайстве.

Королева (нетерпеливо). Что же я должна написать?

Канцлер. Одно из двух, ваше величество: либо «казнить», либо «помиловать».

Королева (про себя). По-ми-ло-вать. . . Каз-нить. . . Лучше напишу “казнить» – это короче.

Канцлер берет бумаги, кланяется и уходит.

Профессор (тяжело вздыхая). Нечего сказать, короче!

Королева. О чем это вы?

Профессор. Ах, ваше величество, что вы написали!

Королева. Вы, конечно, опять заметили какую-нибудь ошибку. Надо писать «кознить», что ли?

Профессор. Нет, вы правильно написали это слово – и все-таки сделали очень грубую ошибку.

Королева. Какую же?

Профессор. Вы решили судьбу человека, даже не задумавшись!

Королева. Еще чего! Не могу же я писать и думать в одно и то же время.

Профессор. И не надо. Сначала надо подумать, а потом писать, ваше величество!

Королева. Лучше расскажите мне что-нибудь интересное. Что-нибудь новогоднее. . . Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор. Ваш покорный слуга. Год, ваше величество, состоит из двенадцати месяцев!

Королева. Вот как? В самом деле?

Профессор. Совершенно точно, ваше величество. Месяцы называются: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль. . .

Королева. Вон их сколько! И вы знаете все по именам? Какая у вас замечательная память!

Профессор. Благодарю вас, ваше величество! Август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь.

Королева. Подумать только!

Профессор. Месяцы идут один за другим. Только окончится один месяц, сразу же начинается другой. И никогда еще не бывало, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь – раньше августа.

Королева. А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор. Это невозможно, ваше величество.

Королева. Вы – опять?

Профессор (умоляюще). Это не я возражаю вашему величеству. Это наука и природа!

Королева. Скажите пожалуйста! А если я издам такой закон и поставлю большую печать?

Профессор (беспомощно разводит руками). Боюсь, что и это не поможет. Но вряд ли вашему величеству понадобятся такие перемены в календаре. Ведь каждый месяц приносит нам свой подарки и забавы. Декабрь, январь и февраль – катанье на коньках, новогоднюю елку, масленичные балаганы, в марте начинается снеготаяние, в апреле из-под снега выглядывают первые подснежники. . .

Королева. Вот я и хочу, чтобы уже был апрель. Я очень люблю подснежники. Я их никогда не видала.

Профессор. До апреля осталось совсем немного, ваше величество. Всего каких-нибудь три месяца, или девяносто дней. . .

Королева. Девяносто! Я не могу ждать и трех дней. Завтра новогодний прием, и я хочу, чтобы у меня на столе были эти – как вы их там назвали? – подснежники.

Профессор. Ваше величество, но законы природы!. .

Королева (перебивая его). Я издам новый закон природы! (Хлопает в ладоши. ) Эй, кто там? Пошлите ко мне Канцлера. (Профессору. ) А вы садитесь за мою парту и пишите. Теперь я вам буду диктовать. (Задумывается. ) Ну, «Травка зенелеет, солнышко блестит». Да-да, так и пишите. (Задумывается. ) Ну! «Травка зенелеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски. . . » Что бы им такое пообещать? Погодите, это писать не надо!. . Ну вот, придумала. Пишите. «Мы дадим ему столько золота, сколько поместится в его корзине, пожалуем ему бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем

королевском новогоднем катании». Ну, написали? Как вы медленно пишете!

Профессор,. «. . . на седой лисе. . . » Я давно уже не писал диктанта, ваше величество.

Королева. Ага, сами не пишете, а меня заставляете! Хитрый какой!. . Ну, да уж ладно. Давайте перо – я начертаю свое высочайшее имя! (Быстро ставит закорючку и машет листком, чтобы чернила скорее высохли. )

В это время в дверях появляется Канцлер.

Ставьте печать – сюда и сюда! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой приказ.

Канцлер (быстро читает глазами). К этому – печать? Воля ваша, королева!. .

Королева. Да-да, воля моя, и вы должны ее исполнить!. .

Занавес опускается. Один за другим выходят два Глашатая с трубами и свитками в руках.

Торжественные звуки фанфар.

Первый Глашатай. Всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников!

Второй Глашатай. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим

по-королевски!

Первый Глашатай. Мы пожалуем ему столько золота, сколько поместится в его корзине!

Второй Глашатай. Подарим бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем королевском новогоднем катании!

Первый Глашатай. На подлинном собственной ее величества рукой начертано: «С Новым годом! С первым апреля!»

Первый Глашатай. Под праздник новогодний

Издали мы приказ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

Второй Глашатай. Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Первый Глашатай. Кто отрицать посмеет,

Что ласточка летит,

Что травка зеленеет

И солнышко блестит?

Второй Глашатай. В лесу цветет подснежник,

А не метель метет,

И тот из вас мятежник,

Кто скажет: не цветет!

Ручьи бегут в долину,

Зиме пришел конец.

Первый Глашатай. Подснежников корзину

Несите во дворец!

Второй Глашатай. Нарвите до рассвета

Подснежников простых.

Первый Глашатай. И вам дадут за это

Корзину золотых!

Первый и Второй Травка зеленеет,

(вместе) Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Маленький домик на окраине города. Жарко топится печка. За окнами метель. Сумерки. Старуха раскатывает тесто. Дочка сидит перед огнем. Возле нее на полу несколько корзинок. Она перебирает корзинки. Сначала берет в руки маленькую, потом побольше, потом самую большую.

Дочка (держа в руках маленькую корзинку). А что, мама, в эту корзинку много золота войдет?

Старуха. Да, немало.

Дочка. А в эту сколько войдет?

Старуха. В эту еще больше

Дочка. Ну, а в эту?

Старуха. А уж тут и говорить нечего. На золоте пить-есть будешь, в золото оденешься, в золото обуешься, золотом уши завесишь.

Дочка. Ну, так я эту корзинку и возьму! (Вздыхая) Одна беда – подснежников не найти. Видно, посмеяться над нами захотела королева.

Старуха. Молода, вот и придумывает всякую всячину.

Дочка. А может, под сугробами-то они и растут себе потихоньку. На то они и подснежники. . . Надену-ка я свою шубейку да попробую поискать.

Старуха. Что ты, доченька! Да я тебя и за порог не выпущу. Погляди в окошко, какая метель разыгралась. А то ли еще к ночи будет!

Дочка (хватает самую большую корзину). Нет, пойду – и все тут. В кои-то веки во дворец попасть случай вышел, к самой королеве на праздник. Да еще целую корзину золота дадут.

Старуха. Замерзнешь в лесу.

Дочка (сквозь слезы). Ну, если меня не пускаете, так пусть хоть сестра сходит. Вот придет она из лесу, а вы ее опять туда пошлите.

Старуха. А ведь и правда! Отчего бы ее не послать? Лес недалеко, сбегать недолго. Наберет она цветочков – мы тобой их во дворец снесем, а замерзнет – ну, значит, такая ее судьба. Кто о ней плакать станет?

Входит Падчерица. Платок ее весь засыпав снегом. Она снимает платок и

стряхивает, потом подходит к печке и греет руки.

Старуха. Что, на дворе метет?

Падчерица. Так метет, что ни земли, ни неба не видать. Словно по облакам идешь. Еле до дому добралась. Старуха. На то и зима, чтобы метель мела. Падчерица. Нет, такой вьюги за целый год не было да и не будет.

Дочка. А ты почем знаешь, что не будет? Падчерица. Да ведь нынче последний день в году! Дочка. Вон как! Видно, ты не очень замерзла, если загадки загадываешь. Ну что, отдохнула, обогрелась? Надо тебе еще кое-куда сбегать.

Падчерица. Куда же это, далеко?

Старуха. Не так уж близко, да и недалеко.

Дочка. В лес!

Падчерица. В лес? Зачем? Я хворосту много привезла, на неделю хватит.

Дочка. Да не за хворостом, а за подснежниками!

Падчерица (смеясь). Вот разве что за подснежниками – в такую вьюгу! А я-то сразу и не поняла, что ты шутишь. Испугалась. Нынче и пропасть не мудрено – так и кружит, так и валит с ног.

Дочка. А я не шучу. Ты что, про указ не слыхала?

Падчерица. Нет.

Дочка. Ничего-то ты не слышишь, ничего не знаешь! По всему городу про это говорят. Тому, кто нынче подснежников наберет, королева целую корзину золота даст, шубку на седой лисе пожалует и в своих санях кататься позволит.

Падчерица. Да какие же теперь подснежники – ведь Зима. . .

Старуха. Весной-то за подснежники не золотом платят, а медью!

Дочка. Ну, что там разговаривать! Вот тебе корзинка.

Падчерица. Не пойду я!

Дочка. Как это – не пойдешь?

Падчерица. Неужели вам меня совсем-совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу.

Дочка. А что же – мне вместо тебя в лес идти?

Падчерица (опустив голову). Да ведь не мне золото нужно.

Старуха. Понятно, тебе ничего не нужно. У тебя все есть, а чего нет, то у мачехи да у сестры найдется!

Дочка. Она у нас богатая, от целой корзины золота отказывается. Ну, пойдешь или не пойдешь? Отвечай прямо – не пойдешь? Где моя шубейка? (Со слезами в голосе). Пусть она здесь у печки греется, пироги ест, а я до полуночи по лесу ходить буду, в сугробах вязнуть. . . (Срывает с крючка шубку и бежит к дверям. )

Старуха (хватает ее за полу). Ты куда? Кто тебе позволил? Садись на место, глупая! (Падчерице. ) А ты – платок на голову, корзину в руки и ступай. Да смотри у меня: если узнаю, что ты у соседей где-нибудь просидела, в дом не пущу, – замерзай на дворе!

Дочка. Иди и без подснежников не возвращайся!

Падчерица закутывается в платок, берет корзинку и уходит.

Молчание.

Старуха (оглянувшись на дверь). И дверь-то за собой как следует не прихлопнула. Дует как! Прикрой дверь хорошенько, доченька, и собирай на стол. Ужинать пора.

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ

Лес. На землю падают крупные хлопья снега. Густые сумерки. Падчерица пробирается через глубокие сугробы. Кутается в рваный платок. Дует на замерзшие руки. В лесу все больше и больше темнеет.

Падчерица. Нет, видно, послышалось мне. Просто шишка с дерева упала и разбудила меня. А мне что-то хорошее приснилось, и теплее даже стало. Что же это мне приснилось? Не вспомнишь сразу. Ах, вон оно что! Будто мать моя по дому с лампой идет и огонек прямо мне в глаза светит. (Поднимает голову, стряхивает рукой снег с

ресниц. ) А ведь и правда что-то светится – вон там, далеко. . . А вдруг это волчьи глаза? Да нет, волчьи глаза зеленые, а это золотой огонек. Так и дрожит, так и мерцает, будто звездочка в ветвях запуталась. . . Побегу! (Соскакивает с ветки. ) Все еще светится. Может, тут и в самом деле избушка лесника недалеко или дровосеки огонь развели. Идти надо. Надо идти. Ох, ноги не идут, окоченели совсем! (Идет с трудом, проваливаясь в сугробы, перебираясь через бурелом и поваленные стволы. ) Только бы огонек не погас!. . Нет, он не гаснет, он все ярче горит. И дымком теплым как будто запахло.

Неужто костер? Так и есть. Чудится мне или нет, а слышу я, как хворост на огне потрескивает. (Идет дальше, раздвигая и приподнимая лапы густых высоких елей. )

Все светлее и светлее становится вокруг. Красноватые отблески перебегают по снегу, по ветвям. И вдруг перед Падчерицей открывается небольшая круглая поляна, посреди которой жарко пылает высокий костер. Вокруг костра сидят люди, кто поближе к огню, кто подальше. Их двенадцать: трое старых, трое пожилых, трое молодых, а последние трое – совсем еще юноши. Молодые сидят у самого огня, старики – поодаль. На двух стариках белые длинные шубы, мохнатые белые шапки, на третьем– белая шуба с черными полосами и на шапке черная опушка. Один из пожилых —в золотисто-красной, другой – в ржаво-коричневой, третий – в бурой одежде. Остальные шестеро – в зеленых, разного оттенка кафтанах, расшитых цветными узорами. У одного из юношей поверх зеленого кафтана шубка внакидку, у другого – шубка на одном плече. Падчерица останавливается между двух елок и, не решаясь выйти на поляну, прислушивается к тому, о чем говорят двенадцать братьев, сидящих у костра.

Январь (бросая в огонь охапку хвороста)

Гори, гори ярче —

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Июнь Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Май Пусть несут в колоду

Пчелы больше меду.

Июль Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Падчерица сначала не решается выйти на поляну, потом, набравшись смелости, медленно

выходит из-за деревьев. Двенадцать братьев, замолчав, поворачиваются к ней.

Падчерица (поклонившись). Добрый вечер.

Январь. И тебе вечер добрый.

Падчерица. Если не помешаю я вашей беседе, позвольте мне у костра погреться.

Январь (братьям). Ну, как, братья, по-вашему, позволим или нет?

Февраль (качая головой). Не бывало еще такого случая, чтобы кто-нибудь, кроме нас, у этого костра сидел.

Апрель. Не бывать-то не бывало. Это правда. Да уж если пришел кто на огонек наш, так пустъ греется.

Май. Пусть греется. От этого жару в костре не убавится.

Декабрь. Ну, подходи, красавица, подходи, да смотри, как бы не сгореть тебе. Видишь, костер у нас какой – так и пышет.

Падчерица. Спасибо, дедушка. Я близко не подойду. Я в сторонке стану. (Подходит к огню, стараясь никого не задеть и не толкнуть, и греет руки. ) Хорошо-то как! До чего огонь у вас легкий да жаркий! До самого сердца тепло стало. Отогрелась я. Спасибо вам.

Недолгое молчание. Слышно только, как трещит костер.

Январь. А что это у тебя в руках, девушка? Корзинка никак? За шишками ты, что ли, пришла под самый Новый год, да еще в такую метелицу?

Февраль. Лесу тоже отдохнуть надо – не все же его обирать!

Падчерица. Не по своей воле я пришла и не за шишками.

Август (усмехаясь). Так уж не за грибами ли?

Падчерица. Не за грибами, а за цветами. . . Прислала меня мачеха за подснежниками.

Март (смеясь и толкая в бок Апрель-месяц). Слышишь, братец, за подснежниками! Значит, твоя гостья, принимай!

Все смеются.

Падчерица. Я бы и сама посмеялась, да не до смеху мне. Не велела мне мачеха без подснежников домой возвращаться.

Февраль. На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

Падчерица. Не цветы ей нужны, а золото. Обещала наша королева целую корзину золота тому, кто принесет во дворец корзину подснежников. Вот меня и послали в лес.

Январь. Плохо твое дело, голубушка! Не время теперь для подснежников, – надо Апреля-месяца ждать.

Падчерица. Я и сама знаю, дедушка. Да деваться мне некуда. Ну, спасибо вам за тепло и за привет. Если помешала, не гневайтесь. . . (Берет свою корзинку и медленно идет к деревьям. )

Апрель. Погоди, девушка, не спеши! (Подходит к Январю и кланяется ему. ) Братец Январь, уступи мне на час свое место.

Январь. Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта.

Март. Ну, за мной дело не станет. Что ты скажешь, братец Февраль?

Февраль. Ладно уж, и я уступлю, спорить не буду.

Январь. Если так, будь по-вашему! (Ударяет о землю ледяным посохом. )

Не трещите, морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору!

Полно вам воронье

Замораживать,

Человечье жилье

Выхолаживать!

В лесу становится тихо. Метель улеглась. Небо покрылось звездами.

Ну, теперь твой черед, братец Февраль! (Передает свой посох лохматому и хромому Февралю. )

Февраль (ударяет посохом о землю)

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи.

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко,

Вейтесь над землею.

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею!

В ветвях гудит ветер. По поляне бежит поземка, крутятся снежные вихри.

Теперь твой черед, братец Март!

Март (берет посох)

Снег теперь уже не тот, —

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей.

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся сережки.

Снег вдруг темнеет и оседает. Начинается капель. На деревьях появляются почки.

Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель.

Апрель (берет посох и говорит звонко, во весь мальчишеский голос)

Разбегайтеся, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

В лесу и на поляне все меняется. Тает последний снег. Земля покрывается

молоденькой травкой. На кочках под деревьями появляются голубые и белые

цветы. Кругом каплет, течет, журчит. Падчерица стоит, оцепенев от удивления.

Что же ты стоишь? Торопись. Нам с тобой всего один часок братья мои подарили.

Падчерица. Да как же все это случилось? Неужто ради меня весна среди зимы наступила? Глазам своим поверить не смею.

Апрель. Верь – не верь, а беги скорей подснежники собирать. Не то вернется зима, а у тебя еще корзинка пустая.

Падчерица. Бегу, бегу! (Исчезает за деревьями. )

Из-за деревьев выходит Падчерица. В руках у нее корзинка, полная подснежников.

Январь. Уже полную корзину набрала? Проворные у тебя руки.

Падчерица. Да ведь их там видимо-невидимо. И на кочках, и под кочками, и в чащах, и на лужайках, и под камнями, и под деревьями! Никогда я столько подснежников не видела. Да какие все крупные, стебельки пушистые, точно бархатные, лепестки будто хрустальные. Спасибо вам, хозяева, за доброту вашу. Если бы не вы, не видать бы мне больше ни солнышка, ни подснежников весенних. Сколько ни проживу на свете, а все благодарить вас буду – за каждый цветочек, за каждый денечек! (Кланяется Январю-месяцу. )

Январь. Не мне кланяйся, а брату моему меньшому – Апрелю-месяцу. Он за тебя просил, он и цветы для тебя из-под снега вывел.

Падчерица (оборачиваясь к Апрелю-месяцу). Спасибо тебе, Апрель-месяц! Всегда я тебе радовалась, а теперь, как в лицо тебя увидела, так уж никогда не забуду!

Апрель. А чтобы и в самом деле не забыла, вот тебе колечко на память. Смотри на него да вспоминай меня. Если случится беда, брось его на землю, в воду или в снежный сугроб и скажи: Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Мы и придем к тебе на выручку – все двенадцать придем, как один, – с грозой, с метелью, с весенней капелью! Ну что, запомнила?

Падчерица. Запомнила. (Повторяет. ) . . . Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Апрель. Ну, прощай, да колечко мое береги. Потеряешь его – меня потеряешь!

Падчерица. Не потеряю. Я с этим колечком ни за что не расстанусь. Унесу его с собой, как огонек от вашего костра. А ведь ваш костер всю землю греет.

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Домик Старухи. Старуха и Дочка наряжаются. На скамейке стоит корзина с подснежниками.

Дочка. Говорила я вам: дайте ей большую новую корзину. А вы пожалели. Вот теперь и пеняйте на себя. Много ли золота в эту корзинку влезет? Горсточка, другая – и уж места нет!

Старуха. А кто же ее знал, что она живая вернется, да еще с подснежниками? Это дело неслыханное!. . И где она их разыскала, ума не приложу.

Дочка. А вы у нее не спрашивали?

Старуха. И спросить толком не успела. Пришла она сама не своя, будто не из лесу, а с гулянья, веселая, глаза блестят, щеки горят. Корзинку на стол – и сразу к себе за занавесочку. Я только глянула, что у нее в корзинке, а она уже спит. Да так крепко, что и не добудишься. Уж и день на дворе, а она все спит. Я сама и печку растопила, и пол подмела.

Дочка. Пойду-ка я ее разбужу. А вы пока возьмите большую новую корзину и переложите в нее подснежники.

Дочка уходит за занавеску. Старуха перекладывает подснежники.

Дочка выбегает на цыпочках из-за занавески.

Старуха. Полюбуйся, как я подснежники-то уложила!

Дочка (негромко). Что там любоваться. Вы полюбуйтесь!

Старуха. Колечко! Да какое! Откуда оно у тебя?

Дочка. То-то откуда! Зашла я к ней, стала ее будить, а она и не слышит. Схватила я ее за руку, разжала кулак, глядь, а на пальце у нее колечко светится. Я потихоньку колечко стянула, а будить больше не стала – пускай себе спит.

Старуха. Ах, вон оно что! Так я и думала.

Дочка. Что думала?

Старуха. Не одна она, значит, в лесу подснежники собирала. Кто-то ей помогал. Ай да сиротка! Покажи-ка мне колечко, доченька. Так и блестит, так и играет. В жизни своей такого не видывала. Ну-ка, надень на пальчик. Дочка (стараясь надеть кольцо). Не лезет!

В это время из-за занавески выходит Падчерица.

Старуха (тихо). В карман, в карман положи!

Дочка прячет кольцо в карман. Падчерица, глядя себе под ноги, медленно

идет к скамейке, потом и двери, выходит в сени.

Заметила пропажу!

Падчерица возвращается, подходит к корзине с подснежниками, роется в цветах.

Ты зачем цветы мнешь?

Падчерица. А где та корзинка, в которой я подснежники принесла?

Старуха. Тебе на что? Вон она стоит.

Падчерица шарит в корзинке.

Дочка. Да ты чего ищешь-то?

Старуха. Она у нас мастерица искать. Слыханное ли дело – среди зимы столько подснежников разыскала!

Дочка. А еще говорила, зимой не бывает подснежников. Ты где их набрала?

Падчерица. В лесу. (Наклоняется, смотрит под лавку. )

Старуха. Да ты скажи толком, что ты все шаришь?

Падчерица. А вы тут ничего не находили?

Старуха. Что же нам находить, коли мы ничего не теряли?

Дочка. Это ты, видно, что-то потеряла. А что – сказать боишься.

Падчерица. Ты знаешь? Видела?

Дочка. Откуда мне знать? Ты ничего мне не рассказывала и не показывала.

Старуха. Вот скажи, что потеряла, – может, мы и поможем тебе найти!

Падчерица (с трудом). Колечко у меня пропало.

Старуха. Колечко? Да у тебя его никогда и не было.

Падчерица. Я его вчера в лесу нашла.

Старуха. Ишь ты, счастливица какая! И подснежники нашла, и колечко. Я же и говорю, мастерица искать. Ну, вот и поищи. А нам во дворец идти пора. Закутайся потеплее, доченька. Мороз-то большой.

Одеваются, прихорашиваются.

Падчерица. Зачем вам мое колечко? Отдайте мне его.

Старуха. Ты что, ума лишилась? Откуда нам его взять?

Дочка. Мы его и в глаза не видали.

Падчерица. Сестрица, милая, у тебя мое колечко! Я знаю. Ну, не смейся надо мной, отдай мне его. Ты во дворец идешь. Тебе там целую корзину золота дадут – чего хочешь, того и накупишь себе, а у меня только и было, что это колечко.

Старуха. Да что ты привязалась к ней? Видать, колечко-то это не найденное, а дареное. Память дорогая.

Дочка А скажи, кто тебе его подарил?

Падчерица. Никто не дарил. Нашла.

Старуха. Ну, что легко найдено, то и потерять не жаль. Ведь не заработанное. Бери корзину, доченька. Во дворце-то нас небось заждались!

Старуха и Дочка уходят.

Падчерица. (Садится перед печкой, смотрит в огонь. ) Вот будто и не было ничего. Будто приснилось все. Ни цветов, ни колечка. . . Только хворост и остался у меня из всего, что я из лесу принесла! (Бросает в огонь охапку хвороста. )

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Пламя светло вспыхивает, трещит в печи.

Ярко горит, весело! Словно я опять в лесу, у костра, среди братьев-месяцев. . . Прощай, мое новогоднее счастье! Прощайте, братья-месяцы! Прощай, Апрель!

ДЕЙСТВИЕ ПЯТОЕ

Зал королевского дворца. Посреди зала – пышно разукрашенная елка.

Перед дверью, ведущей во внутренние королевские покои, толпится в ожидании

королевы много разряженных гостей. Музыканты играют туш. Из дверей выходят придворные, потом Королева в сопровождении Канцлера и высокой, худой Гофмейстерины. За Королевой – пажи, несущие ее длинный шлейф. За шлейфом скромно семенит Профессор.

Королева. Нет, я вовсе не шучу. Завтра будет тридцать третье декабря, послезавтра – тридцать четвертое декабря. Ну, как там дальше? (Профессору. ) Говорите вы!

Профессор (растерянно). Тридцать пятое декабря. . . Тридцать шестое декабря. . . Тридцать седьмое декабря. . . Но это невозможно, ваше величество!

Королева. Вы – опять?

Профессор. Да, ваше величество, опять и опять! Вы можете отрубить мне голову, можете посадить меня в тюрьму, но тридцать седьмого декабря не бывает! В декабре тридцать один день! Ровно тридцать один. Это доказано наукой! А семью восемь, ваше величество, пятьдесят шесть, а восемью восемь, ваше величество, шестьдесят четыре! Это тоже доказано наукой, а наука для меня дороже собственной головы!

Королева. Ну-ну, дорогой профессор, успокойтесь. Я вас прощаю. Я слыхала где-то, что короли иногда любят, когда им говорят правду. А все-таки декабрь не кончится до тех пор, пока мне не принесут полной корзины подснежников!

Профессор. Как вам угодно, ваше величество, но их вам не принесут!

Королева. Посмотрим!

Общее замешательство.

В это время открывается дверь. Входит Офицер королевской стражи.

Королевский прокурор. Ваше величество, по королевскому указу во дворец прибыли подснежники!

Входят Старуха и Дочка с корзиной в руках.

Королева. (Приподнимаясь. ) Сюда, сюда! (Подбегает к корзине и срывает с нее скатерть. ) Так это и есть подснежники?

Старуха. Да еще какие, ваше величество! Свеженькие, лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

Королева (вытаскивая полными горстями подснеж-ники). Вот это настоящие

цветы. (Прикалывает к груди букет). Пусть сегодня все проденут в петлицы и приколют

к платью подснежники. Ну что, все прикололи цветы? Все? Очень хорошо. Значит, теперь Новый год наступил и в моем королевстве. Декабрь кончился. Можете меня поздравлять!

Все. С Новым годом, ваше величество! С новым счастьем!

Королева. С Новым годом! С Новым годом! Зажигайте елку! Я хочу танцевать!

Старуха. Ваше величество, позвольте и нам поздравить вас с Новым годом!

Королева. А, вы еще здесь?

Старуха. Здесь покуда. Так и стоим со своей пустой корзиночкой.

Королева. Ах, да. Канцлер, прикажите насыпать им в корзину золота. (Старухе и Дочке). Рассказывайте, где вы нашли цветы.

Старуха и Дочка молчат.

Что же вы молчите?

Старуха (Дочке). Говори ты.

Дочка. Сами говорите.

Старуха (выступая вперед, откашливается, и кланяется). Рассказывать-то, ваше величество, дело нетрудное. Труднее было подснежники в лесу отыскать. Как услышали мы с дочкой королевский указ, так и подумали обе: живы не будем, замерзнем, а волю ее величества исполним. Взяли мы по метелке да по лопатке и пошли себе в лес. Метелками перед собой тропинку расчищаем, лопатками сугробы разгребаем. А в лесу-то темно, а в лесу-то холодно. . . Идем мы, идем – краю леса не видать. Смотрю я на дочку свою, а она вся окоченела, руки-ноги трясутся. Ох, думаю, пропали мы обе. . .

Королева. Ну, а дальше что было?

Старуха. Дальше, ваше величество, было еще хуже. Сугробы все выше, мороз все крепче, лес все темнее. Как дошли, сами не помним. Прямо сказать, на коленках доползли. . . Ползли мы, ползли, да и добрались до самого этого места. И уж такое чудесное место, что и рассказать нельзя. Сугробы стоят высокие, выше деревьев, а посередке озеро, круглое, как тарелочка. Вода в нем не мерзнет, по воде белые уточки плавают, а по берегам цветов видимо-невидимо.

Королева. И все подснежники?

Старуха. Всякие цветы, ваше величество. Я таких и не видывала.

Канцлер вносит корзину золота и ставит ее рядом со Старухой и Дочкой.

(Поглядывая на золото. ) Будто ковром цветным вся земля устлана.

Королева (хлопая в ладоши). Вот замечательно! Сейчас же ступайте в лес!

Старуха. Ваше величество, помилуйте!

Королева. Что такое? Вы не хотите идти?

Старуха (жалобно). Да ведь дорога туда очень дальняя, ваше величество!

Королева. Какая же дальняя, если вчера только я указ подписала, а сегодня вы мне цветы принесли!

Старуха. Это верно, ваше величество, да уж больно мы замерзли в пути.

Королева. Замерзли? Ничего. Я велю вам дать теплые шубы. (Делает знак слуге. ) Принесите две шубки, да поскорей.

Старуха (Дочке, тихо). Что же нам делать-то?

Дочка (тихо). Ее пошлем.

Старуха (тихо). А найдет она?

Дочка (тихо). Она найдет!

Королева. О чем вы там шепчетесь?

Старуха. Перед смертью прощаемся, ваше величество. . . Такую вы нам задачу задали, что уж и не знаешь, воротишься или пропадешь. Ну, да ничего не поделаешь. Надо вам услужить. Так прикажите нам по шубке выдать. Мы и пойдем себе. (Берет корзину с золотом. )

Королева. Шубки вам сейчас дадут, а золото пока оставьте. Когда вернетесь, получите сразу две корзины!

Старуха ставит корзину на пол. Канцлер убирает ее подальше.

Слуги подают Дочке и Старухе шубы. Они одеваются. Оглядывают друг дружку.

Старуха. Спасибо, ваше величество, за шубки. В этаких и мороз не страшен. Они хоть и не на седой лисе, а теплые.

Кланяются и торопливо идут к дверям.

Королева. Стойте! (Хлопает в ладоши. ) Подайте-ка и мне шубку! Всем подавайте шубы! Да велите закладывать лошадей.

Канцлер. Куда вы изволите ехать, ваше величество?

Королева (чуть не прыгая). Мы едем в лес, к этому самому круглому озеру. Этих двух женщин посадить в передние сани. Они будут показывать нам дорогу.

Все собираются в путь, идут к дверям.

Королева. Ну, все готово? Едем! (Идет к дверям. )

Старуха. Ваше величество!

Королева. Слушать вас больше не хочу! Ни слова до самого озера. Показывать дорогу будете знаками!

Старуха. Какую дорогу? Ваше величество! Ведь озера-то этого нет!

Королева. Как это нет?

Старуха. Нет и нет!. . еще при нас его льдом затянуло.

Дочка. И снегом засыпало!

Королева (усаживаясь на троне и закутываясь в шубку). Ну так вот. Если вы не скажете, где вы взяли подснежники, вам завтра же отрубят головы. Нет, сегодня, сейчас. Ну, отвечайте. Только правду. А то плохо будет.

Старуха и Дочка падают на колени.

Старуха (плача). Мы и сами не знаем, ваше величество!. .

Дочка. Ничего не знаем!. .

Королева. Как же это так? Нарвали целую корзину подснежников и не знаете где?

Старуха. Не мы рвали!

Королева. Ах вот как? Не вы рвали? А кто же?

Старуха. Падчерица моя, ваше величество! Это она, негодница, за меня в лес ходила. Она и подснежники принесла.

Королева. В лес – она, а во дворец – вы? Почему же вы ее с собой не взяли?

Старуха. Дома она осталась, ваше величество. Надо же кому-нибудь и за домом присмотреть.

Королева. Вот вы бы и присматривали за домом, а негодницу бы сюда прислали.

Старуха. Как ее во дворец пришлешь! Она у нас людей боится, будто зверушка лесная.

Королева. Ну, а дорогу-то в лес, к подснежникам, ваша зверушка показать может?

Старуха. Да уж, верно, может. Если один раз нашла дорогу, так и в другой раз найдет. Только вот захочет ли. . .

Королева. Как это она смеет не захотеть, если я прикажу?

Старуха. Упрямая она у нас, ваше величество.

Королева. Ну, я тоже упрямая! Посмотрим, кто кого переупрямит!

Дочка. А если она вас не послушает, ваше величество, прикажите ей голову отрубить! Вот и все!

Королева. Я сама знаю, кому голову рубить. (Встает с трона. ) Ну, слушайте. Мы все едем в лес собирать подснежники. (Старухе с Дочкой. ) А вам дадут самых быстрых лошадей, и вы вместе с этой вашей зверушкой догоните нас.

Старуха и Дочка (кланяясь). Слушаем, ваше величество! (Хотят идти. )

Королева. Погодите!. . Приставьте к ним двух солдат с ружьями. . . Нет, четырех – чтобы эти лгуньи не вздумали от нас улизнуть.

Старуха. Ох, батюшки!. .

ДЕЙСТВИЕ ШЕСТОЕ

Лес. Круглое озеро, затянутое льдом. Посреди него темнеет прорубь.

Высокие сугробы.

Королевский прокурор. Я опасаюсь, что эти преступницы обманули стражу и

скрылись.

Королева. Вы отвечаете за них головой! Если их не будет здесь через минуту. . .

Звон колокольчиков. Ржанье лошадей. Из-за кустов выходят Старуха, Дочка и Падчерица.

Королевский прокурор. Здесь они, ваше величество!

Королева. Наконец-то!

Старуха (озираясь по сторонам, про себя). Ишь ты, озеро! Ведь вот врешь, врешь, да ненароком и правду соврешь! (Королеве. ) Ваше величество, привела я вам свою падчерицу. Не извольте гневаться.

Королева. Подведите ее сюда. Ах, вот ты какая! Я думала, какая-нибудь мохнатая, косолапая, а ты, оказывается, красивая. Принесите этой девушке теплую одежду

из меха и пуха, или, говоря по-человечески, – шубу!. . Ну вот, наденьте на нее!

Падчерица. Спасибо.

Королева. Подожди благодарить! Я тебе еще корзину золота дам,

двенадцать бархатных платьев, башмачки на серебряных каблучках, по браслету

на каждую руку и по алмазному кольцу на каждый палец! Хочешь?

Падчерица. Спасибо. Только мне ничего этого не надо.

Королева. Совсем-совсем ничего?

Падчерица. Нет, одно колечко мне нужно. Не десять ваших, а одно мое!

Королева. Разве одно лучше, чем десять?

Падчерица. Для меня лучше, чем сто.

Старуха. Не слушайте ее, ваше величество!

Дочка. Она сама не знает, что говорит!

Падчерица. Нет, знаю. Было у меня колечко, а вы его взяли и отдать не хотите.

Дочка. А ты видела, как мы его брали?

Падчерица. И не видела, а знаю, что оно у вас.

Королева (Старухе и Дочке). А ну-ка, дайте мне сюда это колечко!

Старуха. Ваше величество, верьте слову, – нет его у нас!

Д о ч к а. И не было никогда, ваше величество.

Королева. А сейчас будет. Давайте колечко, а не то. . .

Королевский прокурор. Поскорее, ведьмы! Королева гневается.

Дочка, взглянув на Королеву, вынимает из кармана кольцо.

Падчерица. Мое! Другого такого и на свете нет.

Старуха. Ах, доченька, зачем же ты чужое кольцо спрятала?

Дочка. Да вы же сами сказали – в карман положи, коли на палец не лезет!

Все смеются.

Королева. Красивое колечко. Откуда оно у тебя?

Падчерица. Мне его дали.

Королевский прокурор. А кто дал?

Падчерица. Не скажу.

Королева. Э, да ты и вправду упрямая! Ну, знаешь что? Так и быть, бери свое колечко!

Падчерица. Правда? Вот спасибо!

Королева. Бери да помни: я даю тебе его за то, что ты покажешь мне место, где вчера собирала подснежники. Да поскорее!

Падчерица. Тогда не надо!. .

Королева. Что? Не надо тебе колечка? Ну, так ты никогда его больше не увидишь! Я его в воду брошу, в прорубь! Жалко? Мне и самой, может быть, жалко, да ничего не поделаешь. Говори скорее, где подснежники. Раз. . . два. . . три!

Падчерица (плачет). Колечко мое!

Королева. Думаешь, я и в самом деле бросила? Нет, вот оно еще здесь, у меня на ладони. Скажи только одно слово – и оно будет у тебя. Ну? Долго ты еще будешь упрямиться? Снимите с нее шубку!

Дочка. Пусть мерзнет!

Старуха. Так ей и надо!

С Падчерицы снимают шубку. Королева в гневе ходит взад и вперед.

Королева. Прощайся же со своим колечком и с жизнью заодно. Хватайте ее!. . (С размаху бросает колечко в воду. )

Падчерица (рванувшись вперед) Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Королева. Что, что такое она говорит?

На сцену выходит высокий Старик в белой шубе. Это Январь.

Он замечает незваных гостей и подходит к ним.

Старик. Вы зачем сюда пожаловали?

Королева (жалобно). За подснежниками. . .

Старик. Не время теперь для подснежников.

Профессор (дрожа). Совершенно правильно!

Королева. Я и сама вижу, что не время. Научите нас, как отсюда выбраться!

Старик. Как приехали, так и выбирайтесь.

Королева. Помогите нам, пожалуйста! Выведите нас отсюда. Я вас награжу

по-королевски. Хотите золота, серебра – я ничего не пожалею!

Старик. А мне ничего не надо, у меня все есть. Вон сколько серебра, – вы столько и не видывали! Не вы меня, а я вас одарить могу. Говорите, кому что в Новому году надобно, у кого какое желание.

Королева. Я одного хочу – во дворец. Да только ехать не на чем!

Старик. Будет на чем ехать. (Профессору. ) Ну, а ты чего хочешь?

Профессор. Я бы хотел, чтобы все опять было на своем месте и в свое время: зима – зимою, лето – летом, а мы – у себя дома.

Старик. Исполнится!

Дочка. А нам обеим по шубке!

Старуха. Да погоди ты! Куда торопишься!

Дочка. А чего там ждать! Хоть какую ни на есть шубку, хоть на собачьем меху, да только сейчас, поскорее!

Старик (вытаскивает из-за пазухи две шубы на собачьем меху). Держите!

Старуха. Простите, ваша милость, не надо нам этих шубок. Она не то сказать хотела!

Старик. Что сказано, то сказано. Надевайте шубы. Носить вам их – не сносить!

Старуха (держа шубу в руках). Дура ты, дура! Уж если шубу просить, так хоть соболью!

Дочка. Сами вы дура! Говорили бы вовремя.

Старуха. Мало что себе собачью шубу раздобыла, еще и мне навязала!

Дочка. А коли не нравится, вы мне и свою отдайте, теплее будет. А сами замерзайте тут под кустом, не жалко!

Старуха. Так я и отдала, держи карман шире!

Обе быстро одеваются, переругиваясь.

Поторопилась! Собачью шубу выпросила!

Дочка. Вам собачья как раз к лицу! Лаетесь, как собака!

Старуха. Сама ты собака!

Их голоса постепенно превращаются в лай, и обе они, надев шубы, превращаются в собак.

Старуха – в гладкую черную с проседью, Дочка – в мохнатую рыжую.

Королева. Ой, собаки, держите их! Они нас искупают!

Профессор. Собственно говоря, на собаках можно отлично ездить. Эскимосы совершают на них дальние путешествия. . .

Королева. Эти собаки целой дюжины стоят. Запрягайте скорей!

Все садятся.

Старик. Вот вам и новогоднее катанье.

ДЕЙСТВИЕ СЕДЬМОЕ

Поляна в лесу. Вокруг костра сидят все месяцы. Среди них – Падчерица.

Месяцы по очереди подбрасывают в костер хворост.

Апрель Ты гори, костер, гори,

Смолы вешние вари.

Пусть из нашего котла

По стволам пойдет смола,

Чтобы вся земля весной

Пахла елкой и сосной!

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Январь (Падчерице). Ну, гостья дорогая, подбрось и ты хворосту в огонь. Он еще жарче гореть будет.

Падчерица (бросает охапку сухих веток) Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Январь. Что, небось жарко тебе? Вон как щеки у тебя разгорелись!

Февраль. Мудрено ли, прямо с мороза да к такому огню! У нас и мороз и огонь жгучие – один другого горячее, не всякий вытерпит.

Падчерица. Ничего, я люблю, когда огонь жарко горит!

Январь. Это-то мы знаем. Потому и пустили тебя к нашему костру.

Падчерица. Спасибо вам. Два раза вы меня от смерти спасли. А мне вам и в глаза-то смотреть совестно. . . Потеряла я ваш подарок.

Апрель. Потеряла? А ну-ка, угадай, что у меня в руке!

Падчерица. Колечко!

Апрель. Угадала! Бери свое колечко. Хорошо, что ты его нынче не пожалела. А то и не видать бы тебе больше ни кольца, ни нас. Носи его, и всегда тебе тепло и светло будет: и в стужу, и в метель, и в осенний туман. Хоть и говорят, что Апрель-месяц обманчивый, а никогда тебя апрельское солнце не обманет!

Падчерица. Вот и вернулось ко мне мое счастливое колечко! Было оно мне дорого, а сейчас еще дороже будет. Только страшно мне с ним домой вернуться – как бы опять не отняли. . .

Январь. Нет, больше не отнимут. Некому отнимать! Поедешь ты к себе домой и будешь полной хозяйкой. Теперь уж не ты у нас, а мы у тебя гостить будем.

Май. Все по очереди перегостим. Каждый со своим подарком придет.

Сентябрь. Мы, месяцы, народ богатый. Умей только подарки от нас принимать.

Октябрь. Будут у тебя в саду такие яблоки, такие цветы и ягоды, каких еще на свете не бывало.

Падчерица. Прощай, Апрель-месяц!

Апрель. Прощай, милая! Жди меня в гости!

Падчерица уходит.

Январь Что, дедушка-лес? Напугали мы тебя нынче, снега твои всколыхнули, зверье твое разбудили?. . Ну, полно, полно, спи себе, – больше не встревожим!. . (оглядываясь кругом).

Ноябрь Догорай, костер, дотла,

Будет пепел и зола.

Разлетайся, синий дым,

По кустарникам седым,

До вершин окутай лес,

Поднимайся до небес!

Апрель Тает месяц молодой.

Гаснут звезды чередой.

Из распахнутых ворот

Солнце красное идет.

Солнце за руки ведет

Новый день и Новый год!

Все Гори, гори ясно, месяцы

Чтобы не погасло!

Март Без коней, без колеса

Едет вверх на небеса

Солнце золотое,

Золото литое.

Не стучит, не гремит,

Не копытом говорит!

Все Гори, гори ясно, месяцы

Чтобы не погасло!

Е. Е. Земскова, МБОУ СОШ № 13, г. Королёв, Московская область

Метки: Внеклассная работа

автор: Джим Наталья Владимировна

Музыкальный руководитель ЦРР детский сад № 4 г Всеволожск ЛО

Сценарий новогоднего развлечения по сказке “12 месяцев”


Сценарий новогоднего развлечения по сказке «12 месяцев»

(Для детей старшего возраста)

Цель
Создать праздничную атмосферу Новогоднего праздника и доставить детям радость.
Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Задачи
Развивать творческие способности детей, коммуникативные навыки.
Развивать воображение детей, побуждать их активно и искренне выражать свои чувства.
Обогащать музыкальные впечатления детей , воспитывать художественно-эстетический вкус.

Выход детей танец – Кремена

Ведущий (Учитель):

Старый год кончается

Хороший, добрый год.

Не будем мы печалится,

Ведь новый к нам идёт.

Примите пожелания,

Без них никак нельзя.

Пусть сбудутся желания,

Всех с праздником друзья!

Волшебные звёзды сегодня горят,

Волшебные сказки сегодня звучат.

Свет – полумрак

Песня «Тише-тише тише не спугните сказку»

Тише, тише, гаснет свет,

Звёзды зажигаются.

В новогоднем саду

Сказка начинается.

Звучит музыка, дети садятся на места, выключается свет, Включается весь свет, дворцовый!

Картина 1

Комната во дворце королевы доска- мольберт, лошадка. Принцесса у доски. Профессор в очках с указкой в руках ходит по комнате, время от времени заглядывая в тетрадь

Королева. (с указкой)

Трав-ка зе-ле-не-ет,

Сол-ныш-ко блес-тит,

Профессор

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева (бросает

указку).

Ненавижу я писать!

Может, я хочу гулять!(садится на лошадку)

Профессор.

Потерпите же хоть малость,

Строчка лишь одна осталась.

Королева.

Думать, думать я должна,

Можно так сойти с ума!

Я подснежники люблю,

Посему я повелю… (встала с лошадки)

Кто найдёт подснежников простых.

Тому я дам за это корзину золотых!

И Новый год в королевство не придёт,

Пока мне подданный подснежники не принесёт!

(Уходят, забирают мольберт, лошадку вывозят за верёвочку)

Картина 2

Избушка, лавка

Комната в доме мачехи. Дочка с матерью перебирают корзинки, разные по размеру

Дочка.

Где цветочки раздобыть?

Что об этом говорить?

Может быть, в лесу растут,

Под сугробами цветут?

В лес отправлюсь их искать,

Во дворец хочу попасть.

Мачеха.

Видно, ты сошла с ума,

За окном метель и тьма.

Ничего ты не найдешь,

Там замерзнешь, пропадешь.

Дочка.

Коль идти мне не велите,

То тогда сестру пошлите.

Свист ветра, вой вьюги. Хлопает дверь, входит падчерица, снимает платок, стряхивает снег, подходит к огню, греет руки.

Дочка. (входит с санями хвороста)

Ну, согрелась? Одевайся,

Снова в лес ты отправляйся,

Там подснежники найдешь

И в корзине принесешь.

Падчерица.

Что-то я не поняла,

Видно, шутишь ты, сестра?

Дочка (или мачеха)

Кто подснежники найдет,

Во дворец их принесет,

Будет щедро награжден.

Золото получит он.

Мачеха.

Свой платок-то надевай,

Вот корзинка. И ступай. (Падчерица со своими санками и корзинкой уходит)

Дочка.

А нам ужинать пора,

Некогда поесть с утра.

(уходят с корзинками, темнота, лес)

Картина 3

Танец метели.

В конце танца в середину зала ставят костёр, между девочками, танцующими Метель присаживается падчерица, мёрзнет, трёт ручки.

Падчерица.

Что за огонек сверкнул?

Меж ветвей опять блеснул,

Чудится, костер горит,

Хворост весело трещит.

На сцене горит костер. Вокруг него сидят братья-месяцы.

Падчерица выглядывает из-за дерева.

Поют месяцы мальчики.

Песня:

Гори, гори ярче –

Лето будет жарче,

Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Пусть несут в колоду

Пчелы больше меду.

Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Падчерица.

Добрый вечер! Разрешите

Мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно –

Ночь сегодня холодна.

Октябрь.

Здравствуй! Что ж ты, не стесняйся,

К огню ближе придвигайся.

Ноябрь.

Что ты делаешь в лесу?

Падчерица.

Я подснежники ищу. (Месяцы громко смеются.)

Декабрь / июль

Ну за шишками, дровами. (Смеясь.)

Но зимою за цветами!

Апрель.

Не соскучишься с тобой.

Зацветут они весной.

Падчерица.

Меня мачеха послала

И к тому же приказала

Без цветов не возвращаться.

Лучше мне в лесу остаться.(плачет)

Май (толкает в бок Апрель).

Что ж сидишь, Апрель?

Вставай!

Твоя гостья.

Принимай!

Апрель.

Брат Декабрь, помоги!

Свое место уступи.

Декабрь.

Я помочь, конечно, рад, (передаёт посох Январю)

Январь

Но еще Февраль и Март.(передаёт посох Февралю)

Февраль.

Я, пожалуй, уступлю. (передаёт посох Марту)

Март.

Спорить, братцы, не люблю. (передаёт посох Апрелю)

Звенит капель. Шумят ручьи. Посох берет Апрель.

Апрель.

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

Апрель.

Ты время попусту не трать,

Подснежники спеши собрать.

Нам подарили только час.

Нас братья ждут.

Падчерица.

Бегу, сейчас! (Собирает подснежники.)

Танец с подснежниками

(Падчерица возвращается с цветами.)

Падчерица.

Вам спасибо всем за ласку,

Вы мне подарили сказку.

Декабрь.

Путь сюда не открывай,

Апрель.

А теперь беги. Прощай!

Падчерица.

Я вас всех благодарю.

Вашу тайну сохраню.

Уходит. Звучит звуки метели.

Картина 5

Будуар королевского дворца. Королева рассматривает ёлку.  Вбегает профессор.

Профессор

О, ваше величество!

Принесли сейчас мне весть,

Что подснежники уж здесь.

Королева.

Что же Вы столбом стоите?

В зал доставить прикажите!

Входят мачеха и дочка с корзиной подснежников. Кланяются. Королева подбегает, снимает платок с корзины.

Мачеха

Мы подснежники нашли,

И в дворец их принесли

Дочка

Будем мы награждены.

Золото получим мы!

Королева.

Значит, вот цветок какой

Ты, подснежник голубой!

Королева (дочке и мачехе).

Где подснежники нашли?

Мачеха.

Падчерица моя в лесу была

А там – подснежники нашла.

Королева.

Значит, в лес ее послали,

А сюда с собой не взяли.

Падчерицу привести велю,

Вас же выгнать прикажу.

Профессор приводит Падчерицу и уходит.

Королева.

Ты – девица, я узнала,

Что подснежники сыскала.

У меня всего не счесть

Для тебя подарок есть.

Пусть девица навсегда

Будет дамой у двора!

Танец придворных???

С Новым Годом! С новым счастьем!

Пусть минует вас ненастье!

Пусть приходит Новый год!

Дед Мороз уж к нам идёт!

Выходит Дед Мороз: Вот и я до вас добрался, 
Хоть немного задержался. 

Одарить готов я вас!

Что желаете сейчас?

Дочка

Шубку с мехом, хоть собачьим

Дед Мороз:

Будет сделано, держите!

И надеть их поспешите!

(Мачеха с дочкой ловят шубы, крутятся вокруг себя, одевая шубы и шапки собачьи, превращаются в собак, начинают громко лаять)

Падчерица:

А как же сестрица с мачехой? Так и останутся собаками?

ДМ.: Поживут у тебя немного, а если посмирнее станут, то и превратим их обратно!

Падчерица уводит собак, собаки захватили ссобой мешок деда Мороза

Все уже собрались в зале!
Знаю, что меня вы ждали.
Вас приветствует сегодня
И не в шутку, а всерьез…
В этот праздник новогодний
Ваш знакомый….
Дети: Дед Мороз!
-С кем Мороз играет в прятки?
в белой шубке, в белой шапке
Знают все зимы дочурку…
Как зовут ее?…. 
Дети: Снегурка Зовём снегурочку, она выходит.
Снегурочка:Будем праздник продолжать-вместе Новый год встречать!

Снегурочка: Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод
Песней, пляской и весельем дружно встретим Новый год!
«Новогодний хоровод»примерзаем частями тела


Снегурочка: Добрый Дедушка Мороз! 
Посмотри-ка ты на нас. 
Догадайся, Дед Мороз, 
Что мы делаем сейчас.
Дети имитируют игру на скрипке. 


Дед Мороз Бороду чешете?
Снегурочка: Нет. Не догадался. Что мы делали, ребята?
Во второй раз дети, остановившись, имитируют игру на дудочке.
Дед Мороз Знаю, знаю, молоко пьете.
Снегурочка: Нет. Не догадался. Что мы делали, ребята?
В третий раз изображают движение пианиста, будто нажимают клавиши.
Дед Мороз Горох перебираете.
Снегурочка: Нет. Не догадался. Что мы делали, ребята?
Снегурочка (трясет варежкой).
Ничего ты, дедушка. Не угадал, а свою варежку потерял!
Дедушка, скорей, беги, Варежку ты догони.
Игра в кругу с Дедом Морозом.
Дед Мороз Ну и детвора, Совсем уморили меня. Пойду. Отдохну.
Снегурочка:А мы тебя не выпустим.

Игра «Не выпустим»


Снегурочка:Вот попался к нам в кружок,
Здесь и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся.
Дед Мороз Отпустите вы меня, миленькие дети,
Я станцую вам сейчас лучше всех на свете!
Танец Деда Мороза
Дед МорозВсе равно не пускаете?
Вы Мороза не боитесь? Ну, тогда поберегитесь:
Кто не сядет на места-заморожу тех шутя!
Дети бегут на места


Дед Мороз.Ох, устал, устал, устал, просто чудо, а не бал.
А теперь пора настала вам стихи, друзья, прочесть.
Есть здесь смелые ребята?
Их наверное не счесть.
Очень я люблю стихи, кто тут смелый-выходи!
Стихи для Деда Мороза??? Сколько???


Дед Мороз.Ребята, я для вас танцевал? А теперь я хочу посмотреть как вы умеете танцевать. Готовы? Выходите.


Снегурочка: Ребята. Пока звучит музыка-мы будем танцевать кто как захочет. Но как только она остановиться- бегите и быстрей занимайте свои стульчики.
«Кто скорей займет стульчик»


Дед Мороз.Притомился я ребятки, оттоптал себе я пятки. 
Ну-ка, сяду, посижу, да на вас я посмотрю. 
Ой, как стало мне здесь жарко!


Снегурочка: Дед Мороз, а где подарки?
Вот уж с самого утра ждет подарков детвора.
Дед Мороз. Где подарки? Вот вопрос! Позабыл их Дед Мороз.
Тут мешок стоял, красный, большой!!! Где он???

Дети подсказывают что собаки утащили…

Собак за хвосты затаскивают в зал.

Они просят прощения у ДМ.

Простим их?

Простим!

Расколдуем?

Расколдуем!
Дед Мороз А теперь красивы, ярки получайте все подарки.
Раздача подарков


Дед Мороз Не хотелось бы нам расставаться, нынче праздник хороший у нас,
Но со временем надо считаться
Дед Мороз и Снегурочка: До свиданья, друзья, в добрый час!

Сценарий новогоднего праздника по сказке «12 МЕСЯЦЕВ»

для детей старшей группы

Под песню дети забегают в зал, поют и танцуют. По

окончании песни распределяются в свободном порядке по залу.

Вед: Дорогие гости наши!

Мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех!

1 реб: Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

2 реб: Любой из нас, конечно ждёт,

Веселый праздник Новый год!

Но больше всех на свете,

Ждут этот праздник дети!

3 реб: Пусть будет вам тепло сегодня

Пусть радость греет вам сердца

На светлый праздник новогодний

Вас приглашает детвора!

4 реб: Тот, кто хочет, чтоб веселым

Был бы этот Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

Песню звонкую споет!

Песня «Когда приходит Новый год»

Сказка «12 месяцев»

Вед(В руках книга):

В Новогодний вечер каждый знает сам.

Непременно сказка входит в гости к нам.

12 месяцев сюда мы приглашаем

И книгу эту сегодня открываем(открывает книгу).

Горит огнями королевский зал

Сейчас начнется новогодний бал!

Посередине нарядная елка, возле елки королевский трон. Под звуки менуэта

выходят принцесса и две фрейлины.

Танец менуэт

Пр.: (Садится на трон)

Скучно мне!

Какая погода мерзкая,

Метель завывает, метёт,

Зима распоясалась, дерзкая!

Хочу, пусть весна придёт!

Фр.1:

Но, Ваше Величество, так не бывает.

Лишь после зимы весна наступает!

Пр.

Пусть птицы вернутся и песни поют,

Трава зеленеет, цветочки цветут!

Фр2:

А праздники как: Новый год, Рождество?

Пр.:

Под праздник новогодний

Издам такой указ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

Пока не доставят цветы во дворец,

Не бывать Новому году! Конец!

.

Вед.

Дом на опушке совсем замело,

А в комнате тихо тепло и светло.

Мать с дочкой живут припеваючи в нем,

А Настя работает ночью и днем.

В окошко заглянем мы с вами сейчас

И сказка продолжится снова для вас.

Мачеха:

Дочка, дочка, ты слыхала,

Что соседка мне сказала:

Ждет того награда,

Кто подснежники снесет

Во дворец под Новый год! Вот!

ДОЧКА: ( радостно)

Вот он наш счастливый случай!

Так чего ж вы здесь сидите?!

Почему в лес не бежите?

Мачеха :

Так ведь холодно в лесу!

ДОЧКА:

Так оденьтесь потеплее,

Да бегите побыстрее,

Мачеха : ( начинают друг друга выталкивать на мороз, потом осенило)

Так ведь падчерица есть у нас!

ДОЧКА:

Точно! Мы забыли, я сейчас!

Звучит фонограмма «Вьюга».Входит девочка с хворостом, вся в снегу, у

ёлки мачеха с дочкой.

Машенька: Вот так вьюга разыгралась,

Ну и злющая была,

Ни тропинки не осталось —

Все кругом позамела!

Мачеха: Ты сейчас не раздевайся,

В лес с корзиной собирайся,

Там подснежников нарви,

Да поживей, а то смотри!

Машенька: Подснежники?

В лесу, зимой?

Вы смеетесь надо мной!

Мачеха: Не до шуток мне сейчас,

А королевский то указ:

В лесу подснежники найти

И во дворец их принести!

Поскорее собирайся

Да без цветов не возвращайся!( Дают Машеньке корзинку и

выталкивают её на улицу).

Вед.:

Новогодний костер затрещал, запылал,

12 месяцев вместе под елкой собрал.

Вместе увидеть их можно лишь раз

В новогоднем лесу в полуночный час.

Танец с покрывалами.

Машенька: Ой! Я вижу огонек!

Близок он или далек?

Все равно туда пойду,

А не то я пропаду.

Костёр, звучит музыка выходят братья Месяцы .Танец «Гори, гори ясно»

Дети:

Январь: люблю я на санках кататься.

Февраль: люблю я снежками кидаться.

Март: люблю я пускать корабли.

Апрель: весь снежок убираю с земли.

Май: деревца одеваю листвой.

Июнь: я клубничку приношу с собой.

Июль: люблю я детишек купать.

Август: люблю я грибы собирать.

Сентябрь: разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Машенька подходит к костру.

Машенька: Добрый вечер!

Месяцы: Вечер добрый!

Машенька: Я замерзла и продрогла!

Можно у костра погреться?

Больше некуда мне деться.

Январь: Хоть у нашего огня

Никто не грелся никогда,

А тебе мы разрешаем,

Май:

Но скажи, зачем пришла,

Корзину эту принесла?

Машенька:

Вы слышали, наверно, принцессой дан указ:

«Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас

Мне мачеха набрать цветов велела,

И я перечить не посмела…

Июнь: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Машенька: Знаюзнаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Декабрь: Так и быть, тебе поможем,

Нука, братья помоложе,

Хоть на пороге Новый год,

Уступлю вам свой черед! (Передает посох Январю).

Январь А за мной февраль идёт. Нам метели он несёт (Передает посох).

Февраль: Март – считается весной, Вот и борется с зимой. (Передает посох

Март: Дальше следует апрель. Он – звонарь. Звенит капель, (Передает

посох).

Апрель

Динь! Дон! Динь! Дон!

Это что за нежный звон?

Это маленнький подснежник

Улыбается сквозь сон.

Беги скорее, девочка, собирай свои подснежники!

Полянка с подснежниками. Машенька собирает цветы.

Машенька: Спасибо, братья удалые,

Месяцы мои родные!

Услугу вашу не забуду.

Всю жизнь я это помнить буду!

(уходит)

Вед. И снова королевский зал, но состоится ль новогодний бал?

(Выходит принцесса и садится на трон у елки)

Пр: Принесут — не принесут,

принесут — не принесут…

Фр1:

Ваше Величество, Вас с Новым годом! И Рождеством!

Пр: А где же – цветы!

Пока не доставят цветы во дворец,

Не бывать Новому году! Конец!

Фр2: (поялятся) Ктото пришел к ее королевскому величеству!

Пр: Пропустить!

Входит Машенька, в руках у нее корзина с подснежниками.

Пр.: Я так и знала наперед,

Быть цветам на Новый год!

Велите сани запрягать,

Поедем в лес цветы искать. (показывает на Машу)

Пусть она нам путь укажет,

А не то ее накажут!

Машенька: (шепотом)

Что же делать мне? Как быть?

Как же горю подсобить?

Братья Месяцы, спасите,

Дед Мороза позовите!

Гаснет свет, фонограмма «Вьюга». Выходит Дед Мороз

Дед Мороз: Это что же здесь случилось,

Что у вас тут приключилось?

Пр: Я подснежников хочу

И сейчас я закричу ААААА!

Дед Мороз: Зимой подснежников не бывает

Это каждый давно знает

Нужно быть тебе умнее

И немножечко добрее.

Ты переставай кричать

Давай Новый год встречать

Пр: Дед Мороз! Прости меня!

Доброй, милой буду я!

Дед Мороз: Ради праздника такого

Мы простить тебя готовы.

Елка, тут стоит какая,

Раскрасавица лесная.

Огоньки на ней зажжем

Песню звонкую споем.

Мой посох волшебный,

Мой друг неизменный

Друзья тебя просят мои

Пускай в этот миг здесь,

На празднике нашем,

На ёлке зажгутся огни!

На елке зажигаются огоньки, все становятся вокруг елки.

Песня – хоровод

Вед: Дед Мороз, придумал бы игру, позабавил детвору.

Д.М.: Вы, ребята, не зевайте,

И со мною поиграйте.

Игра с Дедом Морозом « Вьюга волнуется»

Игра с Дедом Морозом « Я иду….»

Д.М.: Я послушал бы стихов,

Кто стихи читать готов?

Чтение стихов

Д.М.: Спасибо Вам, мои друзья,

За смех, стихи и пляски.

Забыл я счет своим годам,

Попал не в сад, а в сказку.

В большом мешке своём для вас

Подарков много я припас!

Вкусные, сладкие, красивые и яркие.

Дед Мороз раздаёт детям подарки.

Д.М.: Все подарки получили?

Никого не позабыли?

У нарядной ёлки пела детвора

Но прощаться с вами нам пришла пора.

До свиданья, дети, весёлых вам потех!

Поздравляю с новым годом всех, всех, всех!

Под музыку Дед Мороз уходит.

Игровая программа для младших
школьников «Двенадцать месяцев»

Автор: Медведева Татьяна Николаевна

Организация: МБОУ «Афанасовская СОШ Корочанского р-на Белгородской области

Населенный пункт: Белгородская область, с. Афанасово

Цель: организовать досуг младших школьников.

Задачи:

-уточнить и расширить знания детей о русских народных сказках и сказках детских писателей;

— развивать логическое и образное мышление, интеллектуальные способности;

— формировать умение найти выход из создавшегося положения;

— воспитывать дружелюбие, честность и справедливость в игре.

— вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в соревновательных играх развивающего характера.

— учить работать в группе;

— воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи;

— расширять кругозор и словарный запас учащихся.

Оборудование: проектор, экран для демонстрации презентации, столы и стулья для команд, иллюстрации к сказкам, карточки для оценивания, подснежники (цветы из бумаги), карточки с заданиями.

Ход игры:

I. Вступительная часть

(На экран проецируется название мероприятия)

Учитель: — Как много в мире прекрасного и одно из таких интересных и увлекательных в мире литературы являются сказки.

— Ребята, а вы любите сказки? Много сказок знаете?

— Ребята, все вы знаете сказку С.Маршака «12 месяцев»? О чем она?

— Да, в сказке говорится о девочке, которая пошла зимой в лес за подснежниками для принцессы.

(На экран проецируется изображение девочки с корзиной подснежников)

— Она была очень трудолюбивой, доброй и братья-месяцы помогли девочке. Девочка смогла набрать целую корзину цветов.

— Сегодня мы с вами тоже побываем в гостях у 12 месяцев. Для этого нам необходимо разделиться на 2 команды.

(На экран проецируется изображение 12 месяцев у костра)

Каждый из братьев-месяцев даст вам задание, а кто выполнит задание лучше и правильнее, получит подснежник. Команда, собравшая больший букет станет победителем сегодняшней встречи.

( Деление на команды.)

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки!

II. Основная часть

  • Итак, сказка начинается!

Выполнение заданий от братьев-месяцев.

(На экране появляются слайды с картинкой, соответствующей месяцу. Рядом с картинкой написано задание от братца-месяца)

Январь.
— В январе, в январе, много снега на дворе….

Мы с вами сейчас тоже устроим снегопад. Но снегопад необычный, снегопад знаний.

Январь предлагает нам следующее задание: «Разминка»

— Разминка интеллектуальная.

«Зимние загадки»

1) Они летят быстрее ветра,

И я лечу с ним на три метра.

Вот мой закончен. Хлоп!

Посадка мягкая в сугроб. (Санки)

2) Деревянные кони по снегу скачут,

А в снег не проваливаются (Лыжи)

3)Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды –

С первым снегом тут как тут! (Снегирь)

4) В круглом окне днем стекло разбито,

К вечеру вставлено. (Прорубь)

1)На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

белые, пушистые,

Только не душистые. (Снег)

2)Красавица какая –

Стоит, светло сверкая.

Как пышно убрана…

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

3) Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лед)

4) Рассыпала Лукерья

Серебряные перья. (Метель)

Февраль
— Февраль- самый холодный месяц в году.

Он предлагает вам следующее задание: игра «Узнай сказку»

1. Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все-таки живая. Глаза ее сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты, ни красоты. (Снежная королева)

2. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра? (12) Из какой это сказки?

3. Иду на ногах, в красных сапогах,
Несу косу на плечах.
Хочу лису посечи,
Пошла, лиса, с печи. (Заюшкина избушка)

4. Красна девица грустна –
Приближается весна.
Ей на солнце тяжко –
Слёзы льёт бедняжка. (“Снегурочка”)

Март
— Март… Тает снег. Солнышко греет теплее. Природа пробуждается. Наступает волшебное время года.

Задание: игра «Сказочные вещи»

— Команды получают карточки, где написаны разные предметы. Вы эти вещи сделаете сказочными. Запишите название сказки, где встречается данная вещь.

1 класс: Соломинка — «Пузырь, соломинка и лапоть»

Горошек — «Кот, петух и лиса»

2 класс: Манная крупа — «Лиса и журавль».

Яйцо — «Курочка Ряба», «Царевна-лягушка».

3 класс: Боб — «Бобовое зернышко».

Подснежник — «12месяцев»

4 класс: Стрела — «Царевна — лягушка».

Зеркальце — «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Апрель
— В апреле снег уже растаял и повсюду бегут и журчат ручейки. Детвора любит пускать в них кораблики.

— Вы пускали когда-нибудь кораблики в ручье?

Задание: игра «Найди отличия»

— Найди и обведи отличия.

Май
— В мае наступают теплые деньки и дети любят проводить время на улице. Они играют в свои любимые игры.

— Какие игры на свежем воздухе любите вы?

Задание: игра «Угадай сказку по иллюстрациям»

а) Гуси-лебеди

б) По щучьему велению

в) Снежная королева

г) Конёк — горбунок

д) Морозко

е) Царевна-лягушка

Июнь
— В июне в садах, парках и на лугах расцветает множество красивых цветов. Июнь хочет проверить ваши знания о сказках.

Задание: игра «Угадай название сказки»

— У вас на карточках записаны сказочные герои. Вы должны записать название сказки.

1 класс: а) Царь, три сына, стрелы, болото (русская народная сказка «Царевна лягушка»)

2 класс: б) Отец, мачеха, три дочери, туфелька, царь, царевич, фея (Золушка)

3 класс: в) Мама, чечевичное зёрнышко, очень маленькая девочка, крот, ласточка, эльфы (Дюймовочка)

4 класс: г) Злая мачеха, дочь, падчерица, дед мороз (Морозко)

Июль
— Июль- разгар лета. Каникулы, солнце, веселье…

Задание: минутка отдыха» Сказка даст нам отдохнуть «.

-А теперь давайте немножко отдохнем, ручки ножки разомнем.

(дети выходят на физкультминутку)

Сказка даст нам отдохнуть.

Отдохнем и снова в путь.

Нам советует Мальвина:

» Станет талия осиной,

Если будем наклоняться

Влево-вправо 10 раз».

Вот Дюймовочки слова:

«Чтоб была спина прямая,

Поднимайся на носочки,

Словно тянетесь к цветочкам.

1 — 2 — 3 — 4 — 5.»

Красной Шапочки совет:

» Если будешь бегать, прыгать,

Проживешь ты много лет.

Повтори-ка ты опять,

1 — 2 — 3 — 4 -5.»

-Дала нам сказка отдохнуть,

И пойдем мы дальше в путь.

(дети рассаживаются на свои места)

Август
— Август пора грибов. Вы любите собирать грибы? А какие грибы растут в наших лесах?

Задание: игра «Моделирование сказки»

— Дети, ориентируясь на символы (геометрические фигуры) должны угадать о какой сказке идёт речь и расставить фигурки по сюжету сказки.

В конвертах геометрические фигуры:

1) 1 большой серый треугольник и семь белых маленьких треугольников. (русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

2) 1 большой жёлтый круг и 6 треугольников по убывающей величине, шестой самый маленький — серый с хвостиком

(русская народная сказка «Репка»)

3) 1 маленький серый треугольник и 1 средний оранжевый треугольник, и 4 квадрата коричневых ( последний квадрат с косой)

(русская народная сказка «Заюшкина избушка»)

4) 1 маленький красный квадрат, 1 большой жёлтый квадрат и 1 серый треугольник. (Ш. Перро «Красная шапочка»)

Сентябрь
— Сентябрь… Закончились каникулы и нарядная детвора с новыми портфелями и красивыми букетами спешит в школу.

— Сейчас проверим ваши знания.

Задание: игра » Назови героя и сказку»

-Я буду говорить словами героев сказок, команды должны назвать, кто это сказал и из какой сказки.

1) » Ловись, рыбка, и мала и велика!» (русская народная сказка «Волк и лиса»)

2) » Хочу, чтобы ведра сами домой пошли и вода бы не расплескалась». (русская народная сказка «По щучьему веленью»)

3) «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?» (русская народная сказка «Морозко»)

4) » Я не боюсь злых чар! Пусть она только прилетит, я посажу её прямо на печь, и она растает». (Х.-К.Андерсен «Снежная Королева»)

Октябрь
— В октябре стоит ненастная погода. Часто идет дождик…

Месяц октябрь предлагает нам задание: игра » Дорисуй»

— Команды получают картинку со сказочным героем. И вы должны дорисовать чего не хватает сказочным героям:

1) Курочка из русской народной сказки «Курочка Ряба» (яйцо)

2) Красная Шапочка из русской народной сказки «Красная шапочка» (корзина)

3) Буратино из сказки Н. Толстого «Приключения Буратино» (ключик)

4) Баба Яга (ступа)

Ноябрь
— Ноябрь — последний месяц осени. Холодно и сыро. Чтобы добавить немного красок в хмурый денек, мы сейчас выполним задание, которое предлагает нам ноябрь: игра » Словесный портрет»

1 класс: 1. Жила-была в одной деревне маленькая девочка, такая хорошенькая, что лучше её на свете никого не было. Бабушка подарила ей шапочку… ( Ш. Перро «Красная Шапочка»)

2 класс: 2. «Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца вовсе нет». (Снегурочка. Русская народная сказка).

3 класс: 3. «Княжна-диво:
Под косой луна блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама-то величава
Выступает, будто пава…»
(Царевна-Лебедь. А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»).

4 класс: 4. «На лазоревом платье – частые звезды, на голове – месяц, такая красавица – не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать».

(Василиса-премудрая. Русская народная сказка «Царевна-лягушка»).

Декабрь
— Декабрь — последний месяц года. В конце декабря все дети с нетерпением ждут Деда Мороза с подарками и любимый праздник Новый год.
Задание: игра «Собери слово»

— Сейчас вам предстоит разгадать новогодние слова. Слово рассыпалось, а вы должны его собрать правильно, чтобы получилось понятное слово.

НЕГСОКАЧРУ (снегурочка)

ДАИГРЯЛН ( гирлянда)

КВИОГНЕС (снеговик)

КИАРДОП (подарки)

ШУИМАР (мишура)

III. Заключительная часть.

  • Ребята, к сожалению, наша игра подошла к концу. Вы все были такими умничками, вы отлично справились со всеми заданиями.
  • объявляет победителей.

Подсчет подснежников.

Награждение победителей.

Спасибо все участникам игры!

Список литературы:

1) Е.Н. Арсенина. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Вып.3.- Волгоград: Учитель, 2007

2) И.В. Персидская, Г.А. Фонова. Классные часы в 1-4 классах/ авт.-сост. И.В. Персидская, Г.А. Фонова и др.- Волгоград: Учитель, 2006

Интернет- сайты:

1) «Инфоурок»,

2) «Первое сентября»

3) nsportal.ru

Полный текст статьи см. приложение

Приложения:

  1. file0.docx.. 62,7 КБ

  2. file1.pptx.zip.. 4,6 МБ

Опубликовано: 11.11.2021

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий на тему рыб
  • Сценарий на хэллоуин короткий сценарий
  • Сценарий на тему романтизм
  • Сценарий на хэллоуин детям
  • Сценарий на тему рождество христово