Сценарий на юбилей школы 55 лет школа вчера школа сегодня

Сценарий
проведения юбилея школы «Школа – вчера, сегодня, завтра…».

Занавес закрыт

ТРЕК 1      Фанфарная музыка

Торжественный голос за кадром:
Внимание, внимание!
До начала торжественного концерта, посвященного 45-летнему юбилею любимой школы
и запуска машины праздничного времени осталась 1 минута!

Ведущие готовы?
– Готовы!

Артисты, певцы, вокалисты?!
– Готовы!

Зрители и гости готовы?

– Готовы!

Ну, что ж, мы начинаем! Время вперед!

ТРЕК
2      звучит музыка из фильма «Время вперед»

Выход групп учителей с атрибутами в руках (книги, атлас и т.п.
на обороте «45 лет», «1972 год», «2017 год», «Нам 45», ….)

-Пятая школа — одна из старейших школ города, впервые
распахнула свои двери для мальчишек и девчонок в 1972 году.

— Пятая школа – это коллектив единомышленников влюбленных в свое дело и преданных своей школе. 
 

— Пятая школа – это отличное качество обучения.

— Пятая школа – это лучшие учителями, дающими прочные знания по всем предметам.

— Пятая школа – это добрые традиции, которые передаются из поколения в поколение.

— Пятая школа – это особая атмосфера, способствующая сохранению и укреплению нравственного,
физического и психического здоровья учащихся.

—
Пятая школа – это
 успехи и победы,

—
Пятая школа – это новые планы
и новые идеи.

—
Пятая школа – это гордость города!

Время,
вперед! Вперед время мчится!

Пусть
только доброе в жизни случится!

Пусть
школу 5 ждет радость, успех,
Слова поздравлений сегодня для всех!!!

ТРЕК 3     Джинсовые мальчишки — С днем
рождения (Массовка дети)

ТРЕК 4

Чтец 1:  

Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась её поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Жильцов её – от «А» до «Я».

Участники по очереди читают стихи, на
экране.

2 чтец:  Вот дом,
В котором уютно всем.

3 чтец:  А это – директор
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.

4 чтец:  Дом, в котором уютно всем.

5 чтец:  Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…

1 чтец:  Директору помощь и словом, и делом.

2 чтец: А вот замдиректор по информатизации

              Большой человек в плане интернет-глобализации

              И в помощь ему инженер – программист

              Готовый всё сделать только на «бис»

3 чтец: А это знакомьтесь:

             Юрист, секретарь,

             Специалист по кадрам тоже есть у нас

             Работу свою знают на оценку «класс»

4 чтец:  А это, друзья, познакомьтесь, — учитель
               Истории, химии, если хотите,
Физрук, ОБЖ, математики,
Физик, биолог.
А вот – литераторы,
Это – психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения (Имеют все ангельское терпение).

Начальная школа, географ, английский.
Изо, информатика.

Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко,
Вбивают науки в наши головки.

5 чтец: 

А вот –
Педагоги дополнительного образования,

Социальный педагог и педагог-организатор с учителями в ряд.
Любовью они окружили ребят:
Они и за маму,
Они и за папу!
За деток своих –
Хоть к чудовищу в лапы!

6
чтец: 

А
вот –
Озабоченно смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей техперсонал и вахтёры,
Все сторожа и работник по зданию,

И
кладовщик. В общем,  как ни крути

Хозяйственный
воз готовы везти.

3
чтец: 

А
вот, чтоб работалось в школе комфортно,

Чтобы
инструкции знали на пять,

И
чтобы не случилась никакая беда

За
этим следит

Специалист
по охране труда.

1
чтец: 

А
вот представители высшей материи,

Работники
бухгалтерии.

Считают,
делять, дебет с кредитом сводят

И
куда-то всё переводят.

7 чтец: 

А вот наконец-то и наши ребята –
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
«Всё лучшее – детям!» — таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем и в кино идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.

1 чтец:  Успехами каждый гордится учитель.
              
Побед у нас много, кого не спросите.

2 чтец:  И горд воспитатель с учителем в
ряд.
              Любовью она окружила ребят.

3 чтец:  Гордится успехами деток завхоз;
               Везёт она школьный хозяйственный воз.

4 чтец:  О детях и завучи наши в заботе,
               В учебной, а также внеклассной работе.

5 чтец:  А также директор и мудрый, и строгий,
              Который ведёт нас по верной дороге,
              Храня от различных невзгод и проблем…

Хором:  Дом, в котором уютно всем! 

ТРЕК
5          1
концертный номер «ПОПУРРИ»

ТРЕК
6           Выход ведущих

1-
Добрый день!

2 — Добрый день,
уважаемые педагоги!

3 —
Добрый день, дорогие гости нашего праздника!

4 —
Добрый день все, для кого слова «Юбилей пятой школы» — это пароль, открывающий
целый мир.

1 — Да
что там мир, целую Вселенную, в которой яркими звездами сияют лучшие мгновения
нашей школьной жизни!

2 —
Д-ааа… впечатляюще. Я бы даже сказала масштабно!

3 — Не
масштабно, а Глобально!

4 – Я
бы даже сказал всеобъемлюще мы отмечаем 45-летний юбилей нашей школы!

Чтец:

Школа милая, родная,
45 тебе уже.
Ты сегодня так сверкаешь,
Словно звёзды в вышине.

Здесь мы учимся все славно,
Выступаем и поём.
Помогает наша школа
Абсолютно нам во всём!

Учителя здесь просто чудо:
Энтузиасты, мастера!
А директор всем примером
Это точно, это да!

Процветай же наша школа,
Каждый час и каждый миг!
И гордится нашей школой
Каждый, каждый ученик!

1 — «Избы и церкви зодчий ставил как подарки русской природе.
Эти стены долго сохраняли тепло рук их строителей. Не само здание как таковое
было нужно человеку, а здание, поставленное в определенном месте, украшавшем
его». Это слова Дмитрия Сергеевича Лихачева – человека, к творчеству
которого мы постоянно обращаемся.

2 —  Одно из таких
зданий – наша школа. Во-первых, для нас  –  это храм науки.

3 — Во-вторых,
школа – второй дом. Она сохраняет в себе тепло и добро тех, кто здесь работал и
работает сейчас, кто здесь учился и сейчас учится.

4 — Представьте,
сколько этого тепла  сохранилось в нашей школе  за 45 лет!!! Его хранителями
были, есть и будут ученики и учителя.

1 — Но первыми
среди хранителей и созидателей всегда будут те, кто всё своё время отдаёт
школе. Это директора.

О
директорах  школы слайды.

Чтец:

Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится школа.
Путь ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами –
В Вашей жизни кем вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц вы выпускали в жизни небо.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает тепло человек
Человек, на котором держится школа!

2
— Слово предоставляется директору школы, почетному работнику общего образования
Говердовской Ирине Николаевне

Афонина В.Г.

Награждение ??????

3 — Школа… Невероятное количество
знаний, напряженная работа семи- восьмиклассников, мудрая вальяжность
старшеклассников и…робкие шаги малышей…

4 —
1
сентября…1класс…Волнение…Волнение…Волнение…А еще надежда. Надежда на то, что не
будет плохих оценок, что учитель будет добрый, а эта кнопка-девочка  или
маленький мальчик станут личностями.

1 — Надежда на школу. А вернее на
учителей. И как приятно бывает учителю ощущать  поддержку и помощь в адрес
школы со стороны общественности и руководства.

Пусть будет юбилей наш светлым, ярким
Не зря гласит народная молва
Что украшение торжеств подарки
И самые душевные слова.

2 — Мы рады видеть сегодня в этом зале представителей
администрации нашего города и департамента образования.

3 — Слово для поздравления
предоставляется ???????

4 — и директору департамента
образования.???????

1
– Спасибо всем за добрые слова. Делаем паузу, друзья и объявляем перемену.

2 концертный
номер       «Перемена»

1
— У каждой школы есть друзья –
Их социальные партнеры.
Без них зачахла бы земля,
А с ними мы свернем и горы.

2
— На нашем юбилее присутствуют руководители и представители учреждений
образования, культуры, спорта, медицины и общественных организаций.

3
— На сцену просим гости дорогие,
Мы счастливы приветствовать всех вас,
Как здорово, что в праздники такие
Идут друзья, чтобы поздравить нас.

4
— ********
(Выступление оратора)

1 — Знаешь, я тут за
кулисами услышал, что наша школа, является одной из немногих школ, внедряющих
инновационные образовательные программы.

2 —
Знаю, а по-другому и быть не могло: готовность к экспериментам, стремление к постоянному
росту, умение быть первыми в условиях любой модернизации — это уже традиция.

3 — У
истоков этой хорошей традиции стоят герои сегодняшнего юбилея – наши ветераны
педагогического труда.

Чтецы:
— Почет и слава
ветеранам
На
протяженье многих лет
Дарили
знанья и по праву,
Гордимся
вами не секрет!

— То
что, себя вы отдавали
Свой
профессионализм с полна
И
радовались и страдали
Мы
трижды крикнем Вам! УРА!

4 — Слово
предоставляется  ветерану педагогического труда Смирновой Ларисе Ивановне учителю физики,
завучу, директору школы с 19… по 19… годы  ??????

ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЕТЕРАНА
ПЕДТРУДА

1
— Быть учителем – это так сложно. Сколько же надо знать и уметь, чтобы держать
все на плечах.

2
— Да, все в этой жизни сложно, но есть один простой рецепт, чтобы жизнь
ладилась! Надо быть самим собой, не лукавить и щедро делиться тем, что умеешь и
знаешь!

3
— Таких щедрых людей в нашей школе много. Это настоящая армия знатоков своего
дела и оптимистов, она шагает только вперед к победам!

4
– А еще наш коллектив очень творческий и это доказывают неоднократные победы на
смотрах художественной самодеятельности среди работников образования города.
Наш учительский театр эстрадных миниатюр «УТЭМ»  самый лучший и мы это вам
сейчас докажем.

3
концертный номер Театр «УТЭМ»

МУЗЫКА
(выстроились в один ряд – музыку плавно убрать)

-Дорогие
зрители! Сейчас вы увидите представление!

-А
кто будет выступать?

-(все) Мы!

— А
кто мы?

— Мы
– УТЭМ! Учительский театр эстрадных миниатюр.

-Кого
мы вам покажем?

— 
(все)
Вас!          

-Что
мы будем делать?

-Читать
стихи.

-А
кто их написал?

—
Агния Барто.

Ведущая: ТРИ ОЧКА ЗА
СТАРИЧКА

Стоит
Лариса у доски,

Девчонка
в пышной юбке,

И
переводит на очки

Хорошие
поступки.

Вся
в цифрах классная доска:

—
За помощь маме — два очка,

За
помощь брату-малышу

Очко
Никитину пишу,

А
Горчакову три очка —

Водил
он в гости старичка.

—
За это мало трех очков! —

Кричит
Андрюша Горчаков

И
вскакивает с лавки.—

Три
очка за старичка?!

Я
требую прибавки!

Я
с ним провел почти полдня,

Он
полюбить успел меня.

Стоит
Лариса у доски,

Любовь
кладет на счеты

И
переводит на очки

Вниманье
и заботы.

А
две подружки в стороне

Ворчат,
надувши губки:

—
И трех очков не дали мне

За
добрые поступки!

—
И я не этого ждала,

Когда
купала братца.

Тогда
за добрые дела

Совсем
не стоит браться!

Стоит
Лариса у доски,

Девчонка
в пышной юбке,

И
переводит на очки

Хорошие
поступки.

Ох, даже слушать тяжело,

Не верится, ребята,

Что за сердечное тепло

Нужна кому-то плата.

А
если плата вам нужна,

Тогда
поступку грош цена!

Ведущая: ДВЕ СЕСТРЫ
ГЛЯДЯТ НА БРАТЦА

Две
сестры глядят на братца:

Маленький,
неловкий,

Не
умеет улыбаться,

Только
хмурит бровки.

Младший
брат чихнул спросонок,

Радуются
сестры:

—
Вот уже растет ребенок —

Он
чихнул, как взрослый!

1 — Говорят, что с криком
ребенка загорается божественный огонь в его душе. Сила этого огня определяет
потом всю его жизнь.

2 — Этот огонь поддерживают и не дают
ему потухнуть учителя, которые продолжают работать в школе и даже те, кто
сегодня на заслуженном отдыхе.

3
— Одним словом, можно сказать, что мы единая команда, делающая школу и жизнь в
ней яркой и красочной.

4
концертный номер «Команда
молодости нашей»

1. С тобою, друг, судьба нам повелела
Наш путь педагогический избрать.
Нам стало всем учительское дело
На поворотах жизни помогать.

Припев:

Нам
всем дано детей учить
И судьбы детские вершить.
Команда нашей школы пятой,
Команда, без которой не прожить!
Отдали мы свои сердца,
Родною стала детвора.
Учителям из пятой школы
Сопутствует счастливая звезда!

2. Ведь дети очень
быстро все взрослеют,
А мудрость, словно осень, настаёт.
Друг к другу мы становимся нужнее,
Когда урок последний подойдёт.

Припев:
тот же

3. На верность
проверяются таланты,
Нам есть, за что судьбу благодарить.
Мы преданы учительской команде,
Команде, без которой нам не жить!

Припев:
тот же

Чтец:

— Учитель! Пусть
тебя стократ
Восславят,
возблагодарят
И
вознесут на трон из песен,
Чтоб с
каждым поколеньем впредь
Тебе
волшебно повзрослеть
В
труде, который так чудесен!

5 концертный номер

4 — Хочется
заметить, что для своих 45-ти лет школа выглядит очень даже не плохо…

1 —
Неплохо?! Ох, уж эти скромницы! Никогда не научатся говорить комплименты! Да
она ве-ликоле -е -пна!

2 —
Восхитительна!

3 —
Прекрасна!

4 — И
выглядит, как говорится, на миллион!

1 —
Конечно на миллион. И спасибо за это надо сказать всему педагогическому и
техническому персоналу.

2 — Мы
с юбилеем поздравляем
Всех
кто причастен к этой школе:

3 —
Учителей — вселенских нянек,
Детей —
страдальцев по неволе,

4 —
Весь персонал, что моет, кормит,
Замки
меняет, лечит шишки.

1 —
Здоровья, счастья вам желаем
И дарим
вам сегодня песню!

6 концертный номер

1- А ты знаешь, что
огромную помощь нашей любимой школе оказывают родители.

2-
Конечно знаю, сколько они всего переживают за десять лет, пока их дети учатся.
Но все это несравнимо с тем, что они получают, когда их дети достигают успеха в
учебе, в спорте, в творчестве.

1 — Да
здравствуют наши родители! Пожелаем им здоровья, неиссякаемой энергии, вечной
молодости!

2 —
Незримо следуют родители за нами
И в
радости, и в час, когда пришла беда
Они
стремятся оградить нас от печали.
Спасибо
Вам на долгие года!

вручение
благодарственных писем?????

7 концертный номер

3
– Эмблема нашей школы  – это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его
опытные мореплаватели – учителя, которые вносят огромную лепту в развитие и
процветание нашей школы.

4
– Как же трудно вести этот корабль в наше непростое время!

1
– Но, коллектив не сдаётся, а идёт в ногу со временем. Мощная инновационная
работа захватила школу. Воплощаются в жизнь новые идеи.

2
— Школа меняет свой образ. Эстетичными, уютными стали классные кабинеты.

3
– Открыт новый школьный музей «Память»

4
– Под руководством талантливых педагогов ведут свою деятельность ученические
общественные организации «Школьное самоуправление – Школьная Дума», центр
«Милосердие», объединения обучающихся «Солнечный город», «Паруса дружбы»,
«Свеча», волонтерский отряд, пресс-центр «Одна минута пятого»

1
– Функционируют кружки и студии дополнительного образования: театральный
коллектив «Труффальдино», научное общество учащихся «Эврика»,

2
— кружки «Юный инспектор дорожного движения», «Юный спасатель», «Юный стрелок»,
«Юный пожарный», «Кройка и шитьё», «Шахматы»,

3
— вокальные студии «Поющие голоса», «Дети солнца», «Кнопики», хореографический
коллектив «Джаст», Школа вожатского мастерства «Крылья» и школьный детский
вожатский отряд «Бобры», а также многочисленные спортивные секции.  

4
– Реализуются программы «Здоровье», «Одаренные дети», функционирует пришкольный
лагерь «КИПАРИС», активно ведётся внеурочная деятельность и профориентационная
работа.

1
– На базе школы ведёт активную работу ресурсный методический центр «РОСТ»,
помогающий педагогам обмениваться своим опытом и дающий возможность обучающимся
школ города участвовать в интересных конкурсах.

 
2 —  О нашей школе можно говорить, говорить и говорить, ведь у неё
есть завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее!

3
— Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками,  традициями и
праздниками.

4
— А впрочем, пусть учителя сегодня сами расскажут о ней.

8 концертный номер песня на мелодию «Через годы, через
расстояния…»

Ночью
звёзды вновь плывут над нашей школой,
Утром звёзды гаснут без следа,
Только знаем коллектив у нас весёлый,
Школа – верный друг наш навсегда.

Припев:  Через
годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе мы не скажем: «до свидания»,
Школа не прощается с тобой.

Нашу
школу носим в сердце постоянно,
К школе крепко приросли душой,
Будем в школе мы работать неустанно,
Будет школа вечно молодой.

В
лютый холод нас с тобой она согреет,
В жаркий полдень будет как вода.
Тот, кто школу и детишек не полюбит,
Тот не будет счастлив никогда.

1
— Школа живет и работает для детей. Тысячи мальчишек и девчонок благодарны
своей родной школе.

2
– И сегодня из праздничного настоящего для нас поздравление от страны 
«счастливого детства».

3
– Спешат поздравить малыши от всей души.

1.     Любимой школе – 45
лет!
Сегодня, день рождения!
И мы сейчас от всех ребят
Шлем с юбилеем поздравления!

2.      Что желают в день рожденья?
Мнений
двух конечно нет:
Пониманья,
вдохновенья,
Достижений
и побед.

3.     Чтобы мимо проходила
Невезенья
полоса
Чтоб
ведущие урока
Не
срывали голоса

4.     Чтоб в столовой — чай горячий
И,
конечно, пирожок,
Чтоб
покушать… А иначе
И урок
пойдет не впрок.

5.     Чтоб ребята утром ранним
Собирались
на крыльце
И со
сделанным заданьем ,
И с
улыбкой на лице.

6.     Чтобы были все друзьями,
Чтоб во
время перемен
Не
решали кулаками
Существо
своих проблем.

7.     И ещё здоровья детям,
Свежих
сил учителям,
Школе
нашей — долголетья,
Счастья
и успехов вам!

8.     Школа наша, дорогая!
Процветай
и  молодей!
Все
вместе мы тебе желаем…

Вместе: Встретить
новый юбилей.

9 концертный номер

4 — Проходят юбилеи,
словно сны,
Как
запятые в жизненном писании,
И вновь
вперёд, к дыханию весны,
К
вершинам творческих стремлений и познаний.

1 — Что
ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,
Но
подводя итог прошедших буден,
Мы,
словно, начинаем новый лист,
Как
новый день, который, завтра будет.

10 концертный номер
финальная песня

Голос за кадром

Спасибо всем, кто шел или ехал на эту
встречу друзей, на этот юбилей

И пусть эхо аплодисментов еще раз
всех поприветствует гостей.

СЦЕНАРИЙ НА ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ

Звучит торжественная музыка

Ведущий 1: Мгновенья счастья и волненья странного,

И детский смех, и труд учителей,

Все это, словно прожитое заново,

Слилось сегодня в слове юбилей.

Ведущий 2: Неповторимость каждого мгновения

Лишь только школа в памяти хранит,

И вот сегодня – день ее рождения,

Что взрослых и детей объединит.

ПЕСНЯ ПРО ШКОЛУ -Колосова Милана

Ведущий 1: Мы приветствуем сегодня

Всех тех, кто празднует наш юбилей

Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил

Всех, кто в этих стенах без меры и правил

Себя не жалея, растворяясь в работе,

Не думал о славе, наградах, почете,

Чей труд в море знаний по капле вливался!

Спасибо, друзья, всем, кто в зале собрался.

Ведущий 2: 55 – казалось бы такая огромная дата, а на самом деле это только начало истории.

Ведущий 1: Ведь только представьте, что в этой школе учились наши родители, мы с тобой, а теперь и наши дети.

Ведущий 2: Каждый выпускник помнит нашу школу по-разному.

Мы предлагаем каждому вспомнить еще раз о школе. (Видеоролик о школе, выпускниках, учителях).

Ведущий 1: Мы – сегодня большая семья.

Юбилей нашей школы встречая,

Так давайте все скажем, друзья!

Школа! Мы тебя поздравляем!

Все: С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! (3 раза)(хлопушки)

Ведущий 1: За 55 лет в нашей школе было      директоров

Ведущий 2: Гумменшаймер Лидия Владимировна, Болычев Василий Иванович, Васильев Владимир Дмитриевич, Филлипов Александр Петрович, Бызов

И ныне действующий директор школы Масалович Михаил Владимирович.

Ведущий 2: Сегодня мы для вас приготовили небольшое испытание. Вы всегда не только умело организовывали жизнь школы, но и вели документацию.

Задание: На парте для каждого директора приготовлена стопка бумаг, и по фломастеру. Необходимо пронумеровать листы по порядку. Кто быстрее. (ПЕСНЯ ПРО ДИРЕКТОРА)

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору Новотроицкой школы Масаловичу Михаилу Владимировичу

Ведущий 2: Юбилей – это улыбки и цветы,

Музыка и тосты,

Поздравления и пожелания,

И, конечно же, гости.

Слово для поздравлений предоставляется

Главе Новотроицкого сельского совета Гозбенко Ирине Юрьевне,

Ведущий 1: Мы приглашаем выйти всех учителей, которые сегодня отдают свои сердца детям, работая в стенах нашей школы. Директор школы Масалович Михаил Владимирович и завуч Титовец Наталья Анатольевна.

Ведущий 2: Учителя начальных классов Кузнецова Валентина Владимировна, Масалович Светлана Геннадьевна, Титовец Марина Александровна.

Ведущий 1: Учитель немецкого языка Горева Вера Владимировна.

Ведущий 2: Учитель математики Белкова Людмила Степановна.

Ведущий 1: Учитель русского языка и литературы Пикина Карина Владимировна

Ведущий 2: Социальный педагог Попова Ольга Анатольевна.

Ведущий 1: Учитель истории, географии и обществознания Юрале Юрий Геннадьевич.

Ведущий 2: Учитель физкультуры Порядина Ирина Петровна

Ведущий 1: Педагог – организатор Проскурина Екатерина Александровна.

Ведущий 1:  Учитель! Как дорого это слово!

Сколько в нём ласки и доброты.

Вы часто бывали наставником строгим,

Но чаще источником теплоты!

Ведущий 2: В вашей работе встречалось всякое:

Были невзгоды и радость побед.

Но самое главное, что в душах ребячьих,

Оставляете вы каждый свой след!

(вручение памятных подарков учителям и МУЗЫКА).

ПЕСНЯ ПРО УЧИТЕЛЕЙ

Ведущий 2: Мы приглашаем всех учителей, находящихся на заслуженном отдыхе. Наши ветераны!

Ведущий 1:Козловский Алексей Дмитриевич.

Ведущий 2: Поминова Галина Ивановна

Ведущий 1: Козловская Нина Алексеевна.

Ведущий 2: Дашкина Валентина Николаевна.

Ведущий 1: Зыкова Светлана Александровна.

Ведущий 2: Кускашев Панфил Павлович.

Ведущий 1: Капкова Валентина Михайловна.

Ведущий 2: Пройдут года, столетий нити.

Утонут в синей бездне звезд.

Но слово теплое учитель

Всегда растрогает до слез,

Всегда заставить вспомнить что – то,

Родное, близкое тебе.

В двадцатом веке и в двухсотом

Учитель вечен на Земле.

(вручение цветов и МУЗЫКА).

Ведущий 1: Слово для поздравлений предоставляется ветеранам.

ТАНЕЦ

Ведущий 2: Неугасима память поколения,

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Объявляется минута молчания (и видеоролик)

Ведущий 1: Выпускники! Вы уже успели заметить, что сегодня вы в роли учеников. На партах у вас лежат листочки, вам необходимо написать своё имя, и прикрепить.

Ведущий 2: Я думаю, вы со мной согласитесь, заходя в родные стены, вспоминаешь самые веселые, яркие, может быть даже грустные моменты. Мы попробуем сегодня вспомнить вместе с вами яркие моменты школьной жизни.

Ведущий 1: Все через это проходили – это изучение букваря. Ну что ж давайте начнём с букваря.

Ведущий 2: Подожди, какой букварь?  Посмотри здесь выпуски разных лет. Давай сначала все вместе поиграем.

Игра на сплочение «Молекула хаос». (Приглашаются все выпускники) МУЗЫКА ВЕСЁЛАЯ

Ведущий 1: А теперь вернёмся к букварю.

Ведущий 2: А кто из выпускников будет в роли учеников? Ведь вспомни, желающих отвечать у доски была мало, перед учителем все опускали головы, в надежде остаться не замеченным.

Ведущий 1: Я это предусмотрела. Посмотри у всех наших выпускников прикреплены имена, а выбрать учеников нам будут помогать наши учителя. Итак, букварь изучают в начальных классах, вот мы и попросим Валентину Владимировну и Светлану Геннадьевну выбрать нам учеников.

Задание: Две команды по 5 человек подходят к ведущему и берут по одному набору букв. Затем вызываются еще два ученика, которые вытаскивают из коробки листки с загадками. Ученики читают загадки классу, а класс должен выстроить из букв отгадку. Кто быстрее и правильнее. МУЗЫКА

Ведущий 2: Все, конечно же, помнят теорему Пифагора. Вернее фразу «Пифагоровы штаны во все стороны равны».

Ведущий 1: Мы приглашаем два мальчика и две девочки, чтобы ещё раз доказать эту теорему. А выбрать учеников нам поможет Людмила Степановна.

Задание: Девочкам выдаются шнурки или ленточки. По команде ведущего девочки начинают завязывать ленточки на каждой ноге у мальчиков, поверх штанины, ленточки разной длины, поэтому их нужно распределить по всей ноге. Победит та девочка, которая завяжет все ленточки быстрее соперницы. МУЗЫКА.

ТАНЕЦ

Ведущий1: Наверное каждый сидящий здесь выпускник любил ходить на уроки труда, физкультуры и музыки. Мы предлагаем объединить все эти уроки в один.

Ведущий 2: Ведь для выполнения следующего задания вам необходимо иметь музыкальный слух, точный расчёт и выносливость.  Учеников для этого задания выберет Ирина Петровна.  

Задание: На полу раскладываются по одному листу на участника, но листов на один меньше, чем участников. Необходимо ходить вокруг листов по кругу пока играет музыка, как только музыка остановилась, необходимо наступить на листочек, кому листочек не достался, выбывает из игры. МУЗЫКА

Ведущий 1: Прозвенит в нашей школе звонок –

Загудят коридоры мгновенно,

А друзьям ведь совсем невдомёк –

Почему я не жду перемены.

Ведущий 2: Я хочу быть подоле с тобой,

Невзначай прикоснуться руками –

Говорят, это просто любовь

Закружилась впервые над нами.

Ведущий 1: Каждый из нас сейчас вспомнил свою первую школьную любовь. Наталья Анатольевна помогите нам выбрать учеников.

Задание: Всем мужчинам в зале раздаются сердечки по две штуки, из всех учеников выбираются три женщины. По команде ведущего необходимо собрать у мужчин сердец как можно больше. Мужчины могут отдать оба сердца одной даме, не дать ни одного или отдать по одному сердцу разным дамам. Женщины должны не просто собирать сердца, а применить все свои женские хитрости, обаяние и привлекательность.  МУЗЫКА

Ведущий 1: Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир.

Дружба – солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Ведущий 2: Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь всегда полна.

Ведущий 1: У каждого в классе была лучшая подруга или лучший друг. Мы приглашаем команду мальчиков – друзей, и команду девочек – подружек. А поможет нам выбрать учеников Михаил Владимирович и Веру Владимировну.

Задание: «Стульчики» Вокруг ставятся как можно больше стульчиков, на стульчики садятся мужчины, женщины становятся в круг, играет музыка, как только музыка остановилась, женщины должны сесть на колени мужчинам. Мужчины при этом могут помогать женщинам найти свободный стул, крикнув «Я свободен». Та женщина, которая осталась без стула, забирает с собой и стул и мужчину. МУЗЫКА

Ведущий 2: Перемена! Перемена!

Заливается звонок!

Ведущий 1: За десять минут можно много успеть:

Пробежать, станцевать даже песенку спеть.

Ведущий 1: Вот и мы предлагаем вам потанцевать. Танец, конечно же, не простой. Во время танца мы будем вам давать задания, которые вы должны выполнять. А поможет нам выбрать учеников для танца Карина Владимировна и Ольга Анатольевна. Первое задание: танцуем медленный танец, так как будто он быстрый. А теперь танцуем только руками, теперь танцуем только ногами, теперь танцуем в парах. А теперь взяли друг друга за руки, повернулись к зрителям и поклонились. МУЗЫКА

Ведущий 2: Вот и настала пора школьных экзаменов. Сейчас каждый из вас достанется один вопрос, и вы должны будете дать правильный ответ. (Сначала раздать вопросы, а потом передавать микрофоны).

Ведущий 1: Слово для поздравлений Выпускникам!

ПЕСНЯ ЮРАЛЕ???

Ведущий 1: Вот на школьном вы пороге,

И сегодня выпускной,

Позади уже тревоги,

Стала школа вам родной.

Ведущий 2: Честным будь и самым смелым,

Класс родной не забывай,

Иногда ты, между делом,

Стены школы посещай!

Ведущий 1: Настала пора расставаний со школы. Школьный выпускной самая прекрасная пора. И мы приглашаем пары для исполнения школьного вальса. МУЗЫКА ВАЛЬС

Ведущий 1: И вот замкнулся круг воспоминаний

Нам власть над временем дана

Но наступает время расставаний

«До встречи, школьный говорит звонок».

Ведущий 2: Выпускники! Вы можете продолжить вечер воспоминаний в своих классах и со своими одноклассниками.

Звучит музыка школьной тематики. Гости, ветераны, выпускники рассаживаются в зале.

1. Звучат городские куранты.

Идут года своею чередою
Когда-то был 20-й и 30-й
И вот пришёл такой и не такой
Наш ЮБИЛЕЙ-55 (полсотни пятый)

2. Гимн России.

Россия начинается с пристрастья.
К Труду, к Терпенью, к Правде, к Доброте
Вот в чём её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
Отсюда все дела её большие,
Её неповторимая судьба
И если ты причастен к ней – Россия!
Не с гор берёт начало, а с тебя!

3. А школа№14 прямо причастна к судьбе нашего города, России. Сегодня мы отмечаем Юбилей одной из старейших школ Ангарска, почти ровесницы нашего города – Муниципальной общеобразовательной средней школы №.

Здравствуйте! Здравствуйте, уважаемые гости, мы рады приветствовать ветеранов школы и тех, кто сегодня ведёт своих питомцев в страну Знаний, особый привет Вам, дорогие наши выпускники. Здравствуйте все, кто пришёл сюда, чтобы разделить волнующие минуты нашего праздника – Юбилея школы № . Разрешите представить гостей.

 (Представление гостей.)

Запись «Пройди по тихим школьным этажам» из к/ф «Розыгрыш».

3. Под музыку спускается баннер школы

55-немного и не мало!
Поздравляем с этой славной датой!
И благодарим свою судьбу,
Нас, соединившую когда-то!

4. Перекличка выпускников всех лет.

Выпускники. Среди вас есть, те, кто добросовестно учился, кому учёба давалась легко, а рядом те, кому было здорово от общения со своими одноклассниками.

Есть тихие и спокойные. А есть, мягко говоря, шалуны.

Почти все из вас составляли школьную гордость: одни- участвовали в интеллектуальных конкурса, другие – приносили ей спортивную славу, третьи – прославились трудом, но всех вас объединила, породнила, выучила, воспитала родная 14.

Мы называем особых выпускников – 1954 года. … они были первыми.

5. Приветствие начальной школы

Хорошо нам на школьном просторе
Благодарны за это судьбе
Так, как реки встречаются в море,
В нашей школе мы встретились все
И в какой стороне я не буду
По какой не пройду я тропе
Школу я никогда не забуду,
И любовь педагогов ко мне

Всё начинается со школы, а школа с учителя! Коллектив учителей большая сила, но поднимает и ведёт за собой эту большую армию директор.

Дорогие друзья, встречайте! Директор школы № … (Слово директору).

Фоном музыка. История школы.

55 лет назад в газете «Знамя Коммунизма» было опубликовано постановление городского Совета народных депутатов и трудящихся об открытии школы № в 25 квартале. Исполняющим обязанности директора назначен.

Это было большое, светлое, современное здание, гостеприимно распахнувшее двери для первых своих учеников.

Через несколько месяцев был назначен первый директор – …

Выпускники тех лет с особой теплотой вспоминают имена своих учителей … Им было трудно – они были первыми. Сплочение коллектива, формирование традиций и основных направлений работы через общие дела – вот главные задачи молодых педагогов школы- новостройки. Так в школе появился фруктовый сад, который долгие годы был гордостью воспитанников и их наставников.

…Ребята они помнят всех вас. И пусть у первых учеников уже седина легла на виски, вы для них по-прежнему их любимые мальчики и девочки. …, научившая своих малышей быть честными, справедливыми помогать слабым, навсегда будет для них самая-самая лучшая.

К сожалению, мы не знаем всех имён первых учителей, да и даже просто перечислить всех нет возможности, но память о них в наших сердцах, а это поверьте, дорогого стоит. Им выпало самое трудное – начинать. Низкий Вам поклон, наши первопроходцы!

В1964 году школу приняла ….- второй директор. Человек трудолюбивый, принципиальный, высокого профессионального уровня, требовательный к себе и другим. Она сумела создать творческий работоспособный коллектив и очень скоро вывела школу в число лучших школ в городе. … (ФИО) сегодня среди нас. (Аплодисменты).

Под стать директору и педагогические кадры – каждый яркая личность. Среди тех, кто на долгие годы завоевал доверие и сердца детей: ….

Ученики о вас говорят так: «Порою вашего совета так не хватало». А это значит, дорогие наши учителя, нет вам замены в нашем сердце.

Я думаю несогласных со мною в зале нет. (Аплодисменты)

 (Зачитать о директоре) Школа № … уникальна уже тем, что за 55 лет её существования у руля школьного корабля было всего 3 капитана — директора. (ФИО) -третий директор, директор-именинница сегодняшнего праздника. .(Зачитать о директоре)

6. Слово директору Дубининой Л.Н.

Школа… каждая минута – событие. Каждая минута -открытие … Радость побед и горечь поражений… Но чтобы ни случилось с вами всегда рядом ваши любимые, самые классные классные руководители.

Рассоха Татьяна Алексеевна и Новикова Эрна Александровна –умеющие понять и почувствовать душу каждого ребёнка,

Игнатьева Галина Александровна, Кирилюк Светлана Анатольевна, Гришпитенко Валентина Ивановна — воспитывающие у детей высокие гражданские качества.

Бекешко Ольга Николаевна, Сасина Эмма Макаровна, Кочнева Елена Николаевна, Пустозёров Николай Георгиевич,

Другова Любовь Гавриловна – создавали атмосферу творчества, доброжелательности и взыскательной добросовестности.

Сорохманюк Ярослав Танасьевич, Чеботарёва Галина Евгеньевна, Шабанова Елена Михайловна — мы преклоняемся перед вашим самоотверженным трудом, вы и сегодня для нас пример для подражания.

Парилова Мария Андреевна, Кайдалова Вера Дмитриевна, Сирота Виктория Викторовна — вам благодарны за демократичность и интеллегентность в обращении ваши ученики и коллеги.

Казанцева Людмила Михайловна, Сарапулова Тамара Петровна, Моисеев Владимир Фёдорович, работавших азартно, увлечённо.

Вас Девайкина Лариса Петровна, Федоренко Эрна Яковлевна, Терлецкая Анна Яковлевна — вспоминают добрым словом и ваши ученики и их родители за умения находить тот заветный ключик к детским сердцам.

Убугунова Людмила Львовна, Мухина Александра Ивановна, Малянова Нелли Максимовна — и сегодня учат ребят преодолевать трудности, беречь дружбу, ценить время.

Наумова Тамара Алексеевна, Попова Валентина Андреевна, Буторина Людмила Александровна — говорят, что незаменимых людей нет ,но мы- то знаем что такие люди есть. Для школы14-это Вы.

Спасибо за Ваш труд, который не измерить ни тоннам книг и тетрадей, ни количеством учеников и уроков, ни бесконечными проверками и проверяющими, ни бессонными ночами и нервами,ни грамотами, орденами и медалями. Спасибо за Вашу жизнь-подвиг, (Зал аплодирует стоя).

Хорошо сказал поэт:

Ай, школьная юность! Ты поездом катишь!
Где классы- вагоны летят сквозь звонки.
Где в первом как мышки сидят первоклашки
В последнем, как мамонты, выпускники!
Хоть движется поезд учительским рвеньем
Нас чаще ругают, чем благодарят
А в паровозе не труд, а мученье!
Ведь в топке не уголь, а нервы горят!
Учитель! Учитель! Дорогою к счастью
Ты этих ребят бесконечно ведёшь
Твои пассажиры меняются часто,
А ты остаёшься и новых везёшь!
Память, сделай над школой виток
Вспомни всё, что ушло безвозвратно
Чтоб увидеть детство ещё, хоть разок
Прокрути жизни плёнку обратно

7. Фильм

После: Вот уже 55 лет в пути, без остановок мчит «Скорый» поезд школы 14 из страны «Детство» в страну «Взрослая жизнь». С обязательными остановками в городах «Успешнинск», «Наукоград», «Дружелюбинск», «Трудягово»и в «Мечте», «Добродетеле», «Уважайске», тоже останавливается. Минуя мелкие станции «Лентяйск», «Потеряхино», «Драчуново»,,. Летит поезд

Мне сказали: «Твой поезд ушёл,
И тебе больше нечего ждать»
И добавили: «Поезд тот — скор,
И его никогда не догнать».

Что ж не стану пускаться вдогонку,
Всё равно заплутаю в пути.
Мчись, мой скорый, своею дорогой
И удачи тебе впереди.

Я не стала твоим пассажиром,
Место занял кто-то другой,
Я тебя отпускаю с миром
И шагаю дорогой другой.

Знаю, всякое в жизни бывает,
И теряют порой безвозвратно
Только мне бы до боли хотелось,
Чтоб мой поезд вернулся обратно!

8. Фоном «Оглянись незнакомый прохожий»

Ветераны:

Дорогие наши ветераны…
Вам памятник, Учителя,
Я высек бы из красного гранита
Установил бы на просторе я
Большое человеческое сердце,
Чтоб всем ветрам
И всем лучам открыто-
Вам памятник, Учителя,

9. Вручение цветов

Номер. Жизнь идёт, сегодня нет с нами рядом многих хороших людей и учителей, и выпускников.

10. Минута молчания. Фон для перечисления учителей, ушедших из жизни. Минута молчания и скорби:

• Егорова Анна Матвеевна
• Боронкина Капиталина Васильевна
• Красницкая Евгения Трофимовна
• Попова Галина Дмитриевна
• Матошин Юрий Михайлович
• Чеботарёва Галина Евгеньевна
• Мокин Валентин Иванович
• Сарапулова Тамара Петровна
• Терлецкая Анна Яковлевна
• Резанцева Людмила Анатольевна
• Вешкурова Римма Александровна

Неугасима память поколения
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновение
И в скорби постоим и помолчим.
(Метроном)

11. Фон для выхода 4 класса. «Дело было вечером…»

И сейчас на сцену выйдут счастливые, те, кто не только закончил школу 14, но и сегодня в одном строю со своими наставниками, а то, что они стали достойными своих учителей ни ученикам, ни их родителям сомневаться не приходится.

12. Фон для выхода учителей- выпускников. Мы просим если есть в зале педагоги, учителя, воспитатели встаньте, пожалуйста! (Аплодисменты). Перечислить.

13. Ответное слово учителей-выпускников. Песня А.А.Пермяков

НОМЕР

Гласит легенда, что с любовью
Грудь разрывая, пеликан
В нелёгкий час своею кровью
Поит птенцов из свежих ран

Учителя! Вы крылья детства
Спешите вы без лишних слов,
Как пеликаны, кровью сердца
Спасти своих учеников!

Мы вам признательны во многом-
Чудесный дар вам свыше дан
Недаром лучшим педагогом
Вручён хрустальный пеликан!

И в нашей школе такой учитель есть. Победитель городского конкурса «Учитель года-2008», одна из десяти лучших в области – Учитель изобразительного искусства – Овчинникова Ольга Ивановна.

«Пеликан Ольги Ивановны Овчинниковой»

15. Фон для выхода нового поколения. Выход ШДР «Взлёт».

16. Перекличка поколений.

17. Выступление гостей и выпускников.

Песня «Не забывайте друзей».

18. Дом, в котором уютно всем… Все учителя поднимаются на сцену.

19. Торт.

20. Гимн школы№14 «По улице Сибирской стоит родная школа…».

И вот замкнулся круг воспоминаний
Нам власть над временем дана,
Но на короткий срок
И наступает время расставаний
«До встречи!»- школьный говорит звонок!

21. Звонок.

Фон для прощания.

Последние минуты,
Стоим с тобой, обнявшись.
Прощаться всё же лучше,
Чем так, не попрощавшись
В глазах твоих тревога,
А где-то слышны песни.
Ну, улыбнись немного,
Ведь мы пока что вместе!

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей,

нуждающихся в длительном лечении, школа – интернат №68

Пушкинский район

Санкт – Петербург

Сценарий юбилейного школьного бала к 55-летию школы

«Волшебные места, где я живу душой…»

Форма проведения: Тематическая литературно – музыкальная постановка.

Автор-составитель: педагог – организатор Вишневская И.В.

Санкт – Петербург

г. Павловск

2016 год.

Ход мероприятия.

Трек 1.

Звучит классическая музыка.

Голос за сценой.

То, о чём мы сейчас расскажем,

Все как следует знать должны:

Ведь история школы нашей –

Часть истории всей страны!

Идут года своею чередою

Когда-то был 20-й и 30-й

И вот пришёл такой и не такой

Наш ЮБИЛЕЙ-55 (полсотни пятый)!

Трек 2.

(На сцену выходят ведущие в образе хозяек бала).

Хозяйка бала 1:

Этой встрече мы очень рады.

С нетерпением все ждут чудес.

В ослепительном блеске нарядов

Мы рады видеть всех вас здесь.

Хозяйка бала 2:

Да, славен бал возможностями встречи

И кто событием большим не назовет

На первый взгляд такой обычный вечер,

Который, всем, возможно, принесет:

Знакомства, радость, отдых нашим чувствам.

А, главное, даст повод показать

Всю прелесть нашей встречи и радушность,

Бал – это бал, нам нужно продолжать!

Хозяйка бала 1:

Так вот оно, начало бала,

Когда, сквозь времени его порез,

Колонна пар затрепетала

И снова грянул полонез!

Трек 3.

(Вступление «Полонеза», танцующие на исходной позиции).

(Концертный №1, танец «Полонез»).

Хозяйка бала 2:

Уважаемые дамы и господа, а также почетные гости! Сегодня мы собрались на юбилейный бал, посвященный 55-летию со дня рождения нашей школы, постарайтесь запомнить этот вечер. Он заслуживает этого хотя бы потому, что вы почтили его своим присутствием. По светским условиям бала и по праву хозяйки, я хочу представить вам почетных гостей:

__________________________________________________________________________

Нам 55, но разве это много?

Для школы, что стоит, как монолит!

Большая ею пройдена дорога,

И много еще в жизни предстоит!

Не мысля гордый свет забавить,

Всем сердцем школу возлюбя,

Здесь собралась ее поздравить

Большая дружная семья.

Хозяйка бала 1:

Не будем льстить, играть, лукавить,

А вместе, правду не тая,

Мы постараемся представить

Большой наш путь от «А» до «Я».

Трек 4.

(Презентация №1, фотохроника прошлых лет).

Хозяйка бала 2:

(На фоне презентации)

Мы с вами вспомним, как все начиналось, и перенесемся на 55 лет назад в 1961год.

1 учитель.

Школа… Наша школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого… Школа в нашей памяти – это большое, светлое, современное здание, гостеприимно распахнувшее двери для первых своих учеников, это светлые классы, исписанная мелом доска, фруктовый сад, который был гордостью воспитанников и их наставников, зал боевой славы, знак памяти о тех, кто в суровые годы войны выполнял свой долг перед Родиной, строгие, но добрые учителя, родительские нотации… А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока!

Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Уроки кончились! … А на школьном дворе роняют листья деревья… Разгуливают осенние ветра… Школьный двор… скамейка… первая влюбленность…память… воспоминания….

2 учитель.

Школа… каждая минута – событие. Каждая минута — открытие … Радость побед и горечь поражений… Но чтобы ни случилось, с ребятами всегда были рядом любимые, самые классные учителя. … Им было трудно – они были первыми. Сплочение коллектива, формирование традиций – вот главные задачи молодых директоров, администрации и педагогов школы — новостройки. Вместе со школой-интернатом весь тернистый путь к юбилею школы прошли самые талантливые, настойчивые и решительные педагоги. За 55 лет существования школы произошло множество событий, но коллектив только мужал и набирался опыта и сил. У первых учеников уже седина легла на виски, но они до сих пор с благодарностью говорят вам, учителя: «Спасибо за Ваш труд, который не измерить ни тоннам книг и тетрадей, ни количеством учеников и уроков, ни бессонными ночами и сгоревшими нервами. Спасибо за Вашу жизнь-подвиг!

(Зал аплодирует).

Трек 4а.

3 учитель.

Ах, школьная юность! Ты поездом катишь!

Где классы — вагоны летят сквозь звонки.

Где в первом как мышки сидят первоклашки

В последнем, как мамонты, выпускники!

Хоть движется поезд учительским рвеньем

Нас чаще ругают, чем благодарят

А в паровозе не труд, а мученье!

Ведь в топке не уголь, а нервы горят!

Учитель! Учитель! Дорогою к счастью

Твои пассажиры меняются часто,

А ты остаёшься и новых везёшь!

Память, сделай над школой виток.

Вспомни всё, что ушло безвозвратно

Чтоб увидеть детство ещё, хоть разок

Прокрути жизни плёнку обратно.

Память, сделай над школой виток.

Трек 5.

Хозяйка бала 1:

Прекрасен наш сегодня юбилей,

Но даже в праздник сердце полниться печалью.

Из прошлого хотим вернуть людей,

Ушедших за небесной далью.

Много событий произошло со дня основания школы! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей. Остались в памяти и люди, которые создавали эту историю:

Караваева Роза Алексеевна,

Блохина Людмила Александровна,

Мухина Ангелина Парфентьевна,

Полуканин Владимир И,

Слонская Ольга Николаевна,

Тимошинина Маргарита Владимировна,

Люборацкая Инна Владимировна,

Ступина Алла Александровна.

Сафонова Вера Трофимовна.

Может быть, они смотрят на нас с небес и радуются празднику вместе с нами. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах.

(Выходит 4 учитель с зажженной свечой, читает стихотворение А.Дементьева «Не смейте забывать учителей».

4 учитель.

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых,

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

И радуются каждый раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей!

Не смейте забывать учителей!

Трек №6.

(Концертный №2. Песня Уханова «Спасибо,учитель!»).

Трек 7.

Хозяйка бала 2.

Кто придумал судить о возрасте

По числу прожитых лет?

Ну, а если ты полон бодрости,

Если любишь ты белый свет,

Если ты стремишься к новому,

И тебя не влечет покой,

Педагог тогда от Бога ты,

Оставайся всегда такой.

Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! В этот знаменательный для школы день мы не могли не вспомнить о наших ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучшее и светлое нашей школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни:

Хозяйка бала 1:

Ануфриева Марина Владимировна,

Боева Лариса Николаевна,

Кашина Любовь Ивановна,

Кононенко Лариса Милетьевна,

Куликова Людмила Борисовна,

Москвина Марина Николаевна,

Сарана Екатерина Анатольевна,

Чиркова Валентина Васильевна,

Шарапов Николай Ивановичю

(Выходят, становятся перед сценой, вручение грамот).

Вы составляете Золотой фонд школьного педагогического сообщества, ваши имена стали легендой. Мы гордимся тем, что вы работали и продолжаете работать в нашей школе!

В истории нашей школы есть своя изюминка – педагогические семейные династии. Вот они, люди-хранители верности учительской профессии:

Мухина Ангелина Парфентьевна-Сергеева Наталья Васильевна;

Слонская Ольга Николаевна-Кононенко Лариса Милетьевна.

Хозяйка бала 2:

Прими, родная школа,

Привет и поздравленья

От наших старожилов

В день твоего рожденья!

Дорогие ветераны! Вам слово.

(Выступление ветеранов).

Хозяйка бала 1.

Хотим для всех подарок наш вручить.

Он очень добрый, вас не огорчит.

Улыбку может вызвать, добрый смех.

Концертный номер! Он для вас, для всех!

(Трек 8. Концертный №3. Сценка воспитателей.).

Хозяйка бала 1:

Наша школа-интернат — это вечный огонь жизни, праздник детства, знаний, трудолюбия, веры, надежды, дружбы, неиссякаемой энергии, профессионализма, школа дважды становилась призером конкурса «Школа здоровья», педагогического опыта, успехов учеников. 55 летняя история школы – интерната №68 неотделима от истории города. И сегодня нас, как юбиляров, пришли поздравить:

Трек 9.

(Заходят 2 учащихся начальной школы).

Учащийся начальной школы 1.

Что творится в нашей школе?!

Я никак не разберу!

Говорят, что нынче в гости

Дяди – тети к нам придут.

Называют их так странно

ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?

Впрочем, поздно или рано,

Это тоже я пойму.

Вот вы, дядя, мне скажите,

И душою не кривите.

В школу вы зачем идете?

Что от встречи этой ждете?

( Поднимается выпускнику в зале. Отвечает).

Дайте говорить той тете.

В школе вы, не на работе.

Вы на мой вопрос прямой —

Дайте свой ответ простой.

В школу вы зачем идете?

Что от встречи этой ждете?

( Ответ выпускницы).

Мне понравились ответы,

Передам вам всем приветы.

Буду срочно я расти,

В школу, чтоб большим прийти.

Учащийся начальной школы 2.

Каждый, всякий, самый, разный,

Хитрый, ловкий, добрый, злой,

Серый и разнообразный,

Хмурый, гневный, не смешной,

Сильный, слабый, —

В общем, каждый будет рад,

Если только поступил он

В лучший в мире интернат!

(Трек 10. Концертный № 4. Песня Уханова (веселая).

Трек 11.

Хозяйка бала 2:

Уважаемые выпускники! Наверное, каждый из вас сейчас узнал самих себя много лет назад. Новый отсчет времени, новая смена поколений. И, кто знает, может среди этих ребят, растут завтрашние герои страны, как наш выпускник, Герой России Павлов Федор, известные политики, предприниматели, люди искусства, как Жукова Ирина, прекрасный мастер по куклам и популярный фотограф Сергей Кириллов, ученые, которые своими открытиями перевернут мир.

Мы знаем, сегодня, у нас в зале много выпускников прошлых лет. Многие из них знамениты и узнаваемы. Многие живут учатся и работают в родном городе. Но еще больше тех, которые разъехались по городам необъятной России. Перечислить всех невозможно. Но каждый достоин хороших, добрых слов. Всех вас объединила, породнила, выучила, воспитала, родная, 68 школа.

Хозяйка бала 1:

Наши выпускники часто возвращаются в родную школу, потому что именно здесь они оставили частичку своего сердца. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни.

Слово для поздравления предоставляется выпускнику….

Голос за сценой.

Пышный зал заблистал и ликуют мечты.

И воздушная кружится пара.

Перед каждым из нас расцветают цветы.

Это все продолжение бала.

Трек 12.

(Концертный №5, лирический танец Эдика и Леры).

Хозяйка бала 2:

На нашем празднике присутствуют почетные гости из Департамента образовании Администрации Пушкинского района.

Слово предоставляется _________________________________

Слово для поздравления предоставляется отличнику народного образования, учителю высшей квалификационной категории_________________________________

Слово предоставляется начальнику управления образования___________________________________

Есть такое очень нужное слово — меценат. И счастлив тот, кто дружбою таких людей богат.______________________________

Трек 13.

(Концертный № 6, песня Шнейдер Лера «Учитель»).

Трек 14.

Хозяйка бала 1:

Школа – слово дорогое,

В слове том тепло и свет.

А директор в этой школе

Лучик света меж планет.

Вы – легкая, но с грузом всей Вселенной.

Хозяйка бала 2:

Вы – хрупкая, но крепче нет оси.

Вы – вечная, как чудное мгновенье

Из пушкинско-натальевской Руси!

Лидия Борисовна, эти слова о Вас!

Мы приглашаем Вас на сцену!

(Выступление директора).

Трек 15.

Презентация №2. (Фотофильм о школа в наши дни. Участвуют педагоги, они по очереди читают стихи, на экране появляются фотографии тех, о ком идет речь).

1 учитель:

(Школа).

Чем сегодня живет наша школа?

55 лет уже прошло с тех пор,

Как сюда вселился Пифагор,

Прописались суффиксы, системы,

Теоремы, формулы, поэмы.

В коридорах уж не новой школы

Вновь звенит звонок веселый,

В прежний класс вошли ученики

Встал учитель строгий у доски,

И сейчас, как 55 лет назад,

В нашей школе слышен смех ребят,

Потому что школы не стареют,

И работать люди здесь умеют.

2 учитель:

(Зам.директора).

Отшумит и умчится любая беда,

Как обида уходит от шутки весёлой,

Если с нами они, если рядом всегда

Люди, на котором держится школа.

Работники администрации, спасибо вам,

что помогали детям и учителям.

За то, как развивалась школа наша,

и становилась с каждым годом краше.

3 учитель:

(Учителя).

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если останется жить Земля, —

Высшим достоинством Человечества

Станут когда-нибудь учителя!

В них будет мудрость талантливо-дерзкая,

Они будут солнце нести на крыле…

Учитель – профессия дальнего действия,

Главная профессия на Земле.

4 учитель:

Пройдут года, столетий нити

Утонут в синей бездне звезд.

Но слово теплое — «учитель»

Всегда растрогает до слез.

Всегда заставит вспомнить что-то

Родное, близкое тебе…

В двадцатом веке и в двухсотом

Учитель вечен на Земле.

В тревожное время

Обид и потерь

Нам души сберечь

И быть чести хранителями.

И чтоб ни случилось,

По-прежнему верю:

Россию спасти

Не вождю, а Учителю!

1 учитель:

(Воспитатели).

(Всем работникам школы).

Большой поклон прекрасным людям,

Которые всегда в тени.

О вас мы забывать не будем

За то, что добрые все вы.

За то, что вежливо встречали

Всех в гардеробе и в фойе,

За всеми мыли, пыль стирали,

Благодарим мы вас вдвойне.

В музеях школьных и в медпункте,

И в комнате секретаря

Доброжелательные люди

Для всех работают не зря.

За то, что всех кормили вкусно,

Давали книги всем читать,

Благодарить вас всех мы будем

Работаете вы «на пять».

3 учитель:

(Учащиеся).

Много нас в школе и все мы разные

Но, дружной большою семьёй живём.

Мы интернатцы и в будни и в праздники

Мы дом свой храним и бережём.

Звонки веселой, звонкой перемены
Веселой трелью льются много лет,
И стали нам родными школы стены,
Где в каждом классе солнца ясный свет.

4 учитель:

(внеклассная работа).

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого мы решились учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех,
кого смог полюбить!

Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Хозяйка бала 1:

Сегодня замечательный праздник, а какой же праздник без песни!? В нашем коллективе очень любят песню. А выступление вокальной группы педагогического коллектива школы-интерната, надеемся, вызовет у вас целую бурю положительных эмоций и шквал аплодисментов.

Трек 16.

(Концертный № 7. На словах выходят все учителя и воспитатели , становятся возле сцены. Хор исполняет песню на мотив « В городском саду….).

Хозяйка бала 2:

Наверное, не стоит никому объяснять, как важно для учителя иметь надежный, крепкий тыл. Именно родные и близкие помогают нам, поддерживают нас в трудную минуту, перекладывают на себя часть наших домашних дел, для того чтобы мы смогли полностью посвятить себя работе. И сегодня, в этот торжественный для нас день, они тоже вместе с нами. Я хочу пригласить на сцену…….

Трек 17.

Диалог на мелодию песни «Диалог у новогодней ёлки» С. Никитина.

— Что происходит сегодня?

— У нас юбилей.

В школе видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.

— Что же за всем этим будет?

— Веселия час.

Час поздравления школе родной и любимой.

Час понимания, веры, надежды единой.

И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.

— Чем же всё это закончится?

— Дружбой навек.

— Дружбой навек, Вы уверены?

— Да, я уверен.

Школьный учитель годами работы проверен,

Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

— Что же из этого следует?

— Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всём добиваться!

— Вы полагаете, этого можно дождаться?

— Я полагаю, что можно, и надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.

Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.

Позвольте же в честь юбилейного школьного бала

Руку на танец сударыня Вам предложить.

(Танцуют).

Трек 18.

Хозяйка бала 1:

Нам 55, то много или мало?

Пусть за спиной остался юбилей,

Но нас теперь намного больше стало!

Оставим дверь открытой для друзей!

И пусть не меркнут впечатленья,

О бале вспомнив заволнует кровь!

И звездный пламень упоенья,

Вас озаряет вновь и вновь.

Дорогие учителя, воспитатели, все работники школы, учащиеся, мы верим, что у вас и у нашей школы есть настоящий Ангел – хранитель, который бережет всех нас от бед и направляет на единственно верный путь — в счастливое будущее!

Трек 19.

(Концертный № 8, все участники бала, песня «Ангелы надежды»).

Трек 20.

Хозяйка бала 2:

Сей праздник память сохранит,

Останется потомству.

Приятно время провели,

В воспоминаниях, знакомствах.

Довольны все и стар и млад,

Вот будет разговоров.

Немного жаль, грядущий юбилей

Готовится не скоро.

Хозяйка бала 1:

Друзья мои! Как жаль нам расставаться,

Погаснут свечи, опустеет зал.

Но как приятно снова нам встречаться

И встречи ждать, чтоб вновь прийти на бал!

Хозяйка бала 2:

Но знают все, наступит срок
и праздник этот канет в лету,
но ещё долго будет он
всех согревать волшебным светом.

Голос за сценой.

Дорогие гости! Как ни жаль, но время неумолимо. Все когда-нибудь заканчивается. Но мы надеемся, что вы не забудете тех счастливых минут, что провели здесь, вместе с нами. Мы выражаем огромную благодарность, всем кто прибыл к нам на юбилейный бал, кто помог нам провести этот чудесный вечер.

Сценарий концерта посвященного юбилею школы «Школа – вчера, сегодня, завтра…»

Кадры, презентация о школе.

Торжественный голос за кадром:
Внимание, внимание!
До начала торжественного концерта, посвященного ___-летнему юбилею любимой школы и запуска машины праздничного времени осталась 1 минута!

Ведущая: Операторы, ведущие и жители школы готовы?
– Готовы!
Ведущая: Артисты, певцы, вокалисты?!
– Готовы!
Ведущая: А зрители и гости школы готовы?
Ведущая: Не слышу! Готовы!!?
(Зрители отвечают)
– Готовы!

Ведущая: Не слышу, готовы?!
(Зрители отвечают)
– Готовы!
Ведущая: Ну, что ж, мы начинаем! Время вперед!

(Звучит музыка из фильма «Время вперед»)

Ведущий: Время, вперед! Вперед время мчится!
Ведущая: Пусть только доброе в жизни случится!
Ведущий: Пусть школу 5 ждет радость, успех,
Ведущая: Слова поздравлений сегодня для всех!!!
Ведущая: Слова самых искренних пожеланий:
Новых побед, удач, доброго здоровья, большого счастья, сегодня адресованы всем жителям нашей родной школы № ___, которая празднует свой (хор.) ____-летний юбилей!
Ведущая: Сверкает яркими огнями
Такой знакомый школьный зал.
Сегодня снова детство с нами,
Сегодня школа – юбиляр.

Ведущий: Поздравить хочется нам Вас
Чтоб праздник наш – всему начало –
Был полон светлых, ясных дней,
И в сердце музыка звучала!

Ведущая: Душа, чтоб радостью цвела
Глаза горели блеском жизни
Будьте удачливы в делах
На благо Родины, Отчизны

Хор.: С праздником, дорогие друзья! С юбилеем школа!

Музыкальный номер.

Ведущий: Пусть будет этот праздник светлым, ярким
Не зря гласит народная молва
Что украшают торжеств подарки
И самые душевные слова.
Ведущая: С юбилеем школу и ее жителей поздравляют:

– Глава ***** района *********;
– Заместитель главы ***** района по социальным вопросам ******
– Глава ***** городского поселения ********

(Выступление ораторов)

С заслуженным праздником вас поздравляет начальник управления образования ********

(Выступление ораторов)

Вас поздравляют директора учебных заведений нашего города.
На сцену просим гости дорогие,
Мы счастливы приветствовать всех вас,
Как здорово, что в праздники такие
Идут друзья, чтобы поздравить нас.
(Выступление ораторов)

Председатель попечительского совета ********
(Выступление оратора)

Музыкальный номер.

Ведущая: И где же взять такую песню,
Найти достойные слова,
Чтоб от горячих поздравлений
У вас кружилась голова?

Ведущий: Чтоб в этот день вы вспоминали
Не грусть прожитых вами лет,
Не пережитые печали…
Бог с ними – у кого их нет!!!

Ведущая: Сегодня лучше оглянуться
На то чем жизнь была полна
На все счастливые минуты
На все удачные дела.

Ведущий: Машина праздничного времени давно запущена. Стартуем?

Слайды.

Ведущая: Стартуем, Женя. Перенесемся в _____ год.
Именно в этом году решением поселкового совета, открыта восьмилетняя школа, насчитывающая ____ учеников. Тогда же начато строительство нового здания школы.

Ведущий: (Число, месяц, год) – Этот день навсегда останется в памяти у тех, кто присутствовал на открытии нового здания школы № _____.
Морозное утро. Исторический момент для детей, родителей и всей общественности.

Ведущая: Митинг, посвященный открытию школы и сдаче в эксплуатацию нового здания начал директор школы *******. Он особенно был счастлив – это благодаря его упорному старанию, хождению по разным инстанциям осуществилась мечта многих о новой школе.
И вот …

Ведущий: Первая линейка, экскурсия, первые классные часы в новом здании, где пахнет еще свежей краской и новой мебелью. После холодных классов старой школы, больших старых парт, все кажется, необычным: новая наглядность, в кабинете химии на каждом столе раковина для проведения опытов, негативы, пробирки; в кабинете физики новые приборы; в кабинете биологии – муляжи, гербарии, схемы, картины, в школе оснащенный спортзал и кабинет иностранного языка…

Ведущая: У всего на свете есть начало,
Свой отчет, свой выход, свой исток, –
Столько лет над школою промчалось,
Словно миг! Звенит, звенит звонок.

Ведущий: Этот звон созвал со всей округи
Ребятню тогда, в тот первый раз,
И походкой радостной, упругой
Все входили в этот дом и класс.

Ведущая: И начались веселые школьные будни: декадники по сбору макулатуры, смотры, веселые старты, туристические слеты, конкурсы, турниры…
Весной, под руководством ******** был заложен школьный сад, где были посажены яблони, груши, акации, березы, сирень.

Ведущий: Быть может, есть на свете краше
И двор, и сад и яблонь цвет,
Но только лучше школы нашей
Для нас и не было и нет.

Ведущая: Мы сами яблони сажали –
Хотели сами создавать
И, где бы мы не побывали,
Сюда вернемся мы опять.

Ведущая: В ____ году, был произведен первый выпуск, классными руководителями которого были – ******** и *******.
Сегодня на нашем празднике ********* и мы приглашаем ее на сцену. ********* чтобы вы хотели пожелать школе в день ее юбилея.

Слово классной руководительнице.

Ведущий: Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд
Но слово теплое – «учитель»
Всегда растрогает до слез
Ведущая: Всегда заставит вспомнить что-то
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке иль в двухсотом –
Учитель вечен на земле.

Сегодня мы чествуем учителей, стоявших у истоков образования нашей школы, к сожалению, многих нет на земле. Но их имена навсегда останутся в наших сердцах.

Память, память за собою поведи
В те далекие, промчавшиеся дни
Ты друзей моих, ушедших оживи…

/На проекторе демонстрируются фотографии, ушедших из жизни учителей. Минута молчания./

Ведущая: Из прошлого в будущее мы мост перекинем.
И настоящее взглядом окинем.

Ведущий: Учитель! Как и чем измерить его нелегкий добрый труд? Каждый учитель предан школе и детям. С особым уважением мы относимся к педагогам – ветеранам труда.

Сколько славных дел прошло через ваши руки!
Никогда не знали вы лености и скуки.
сколько дали вы советов в жизни, на работе!
Каждый день ваш проходил в суете, заботе.
Золотыми буквами вписаны имена педагогов в историю школы.

Ведущая:
(Перечисляются Ф.И.О. учителей)
Поднимитесь, пожалуйста, со своих мест, чтобы вас все видели. Для вас эти цветы, аплодисменты и музыкальный сувенир.

(Дети вручают цветы в зале)

Несколько муз. номеров.

Ведущая: За всю историю существования школы было __ директоров.
И в этот знаменательный день хочется сказать о всех кто стоял у руля школы:

Перечисляем.

Ведущая: Сегодня в зале *********. ******** мы приглашаем Вас на сцену. Расскажите, что особенно запомнилось за три года работы в школе?

(Выступление оратора).

Вручение цветов.

Ведущая: С 1991 г. начинается эпоха *************.
Сколько новых идей воплощены в жизнь. Школа изменила свой образ. Эстетичными, уютными стали классные комнаты. Душа, тепло, свет, сотрудничество – основа школьной атмосферы.

Ведущий: Мощная инновационная работа захватила школу: первая в районе пятидневка, самостоятельный выбор учебных планов, самостоятельное финансирование, новые разноуровневые классы.

Ведущая: Главная цель ********** – создать школу, в которой каждому было бы интересно, чтобы память о школе всегда грела душу выпускников.

Ведущий: Счастье – себя школе отдать.
Счастье – шагать, прокладывать гать,
Падать, вставать, не отступать,
Приступом брать каждую пядь.

Эти стихи мы посвящаем Вам, ***** , груз прожитых лет перенесенные невзгоды, казалось бы прошли мимо Вас. У Вас все та же энергичная походка, тот же приветливый взгляд на улыбчивом лице, та же горячая заинтересованность и участие во всех делах. Вот и сейчас используя свой богатейший опыт ******** находится там, где трудно, где необходима в данный момент. «Жить и исполнять свои обещания» – жизненное кредо **********.
************ мы приглашаем Вас на сцену и просим рассказать, что-то из истории школы.

(Выступление оратора, Вручение цветов)

Ведущая: На нашей машине праздничного времени. Мы вновь возвращаемся в _____ год – прошлого века.

Ведущий: Этот год стал судьбоносносным для школы. Созданы гимназические классы. Первые гимназисты – дети учителей. Да, да начали эксперимент со своих детей и все получилось отлично!!! Введены новые предметы: логика, риторика, МХК, ритмика, шахматы, основа сценического искусства. Был заключен договор о сотрудничестве с Пермским государственным университетом им. Горького. Гимназисты ездят на сессии в университет, создают первые исследовательские работы.

Ведущий: А так же приветствуем учителей начальных классов, которые по сей день отдают свою любовь детям.

Ф.И.О.

Вручается.

Ведущий: Дорогие учителя, мы вас ценим, помним, любим

Нам так приятно вас поздравить
И пожелать вам жить без бед!
Пусть счастье вас не покидает,
Здоровья вам на много лет.
На сцене учителя начальных классов.

Муз. номер.

Ведущая: Любимой школе – 40 лет!
Сегодня, день рождения!
И мы сейчас от всех ребят
Шлем с юбилеем поздравления!

Ведущий: Учителями славится Россия
Ученики приносят славу ей!
Ведущая: Пятой школе есть, чем гордиться, многие выпускники посвятили свою жизнь педагогике, став учителями, работают в школах города и района. ___ выпускников работают в стенах родной и любимой школы. За годы работы школа дала путевку в жизнь более двум тысячам шестистам десяти выпускникам.
Ведущий: После окончания школы и высших учебных заведений пришли работать в родную школу выпускники:

Ф.И.О.
Вручение цветов.

Ведущая: Гордостью школы являются выпускники, окончившие школу с золотой и серебряной медалями.
Всего медалистов – ___ чел.,
Ведущий: С золотой медалью школу закончили – ___ человека
с серебряной медалью – ___ человек
Ведущая: 1-й медалист ******* – ____ года выпуска.
Особая гордость школы ********* – медалист ____ года.
Ведущий: ******** ____ года выпуска.

Вручается почетная грамота.

Ведущая: Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Информатика, валеология, психология, социология
Исключительно с целью реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
В вопросах детской адаптации
Не допустима профанация.
И, выстрадав аккредитацию
Вступила школа в аттестацию!

Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет.

Ведущий: Школа живет и работает для детей. Тысячи мальчишек и девчонок благодарны своей родной школе. Выпускники конкурентноспособны не только в ВУЗах города, но и России. Успешна и результативна работа со способными и увлеченными детьми. В этом учебном году ___ ученика приняли участие в районных олимпиадах и заняли ___ призовое место, ___ из которых первые.

Ведущая: Мы знаем, что современная школа должна иметь собственное лицо, свой только ей присущий имидж.

Муз. Номер.

Из настоящего, прошлого в будущее переносит нас машина времени легко. Стоит лишь задуматься, каким оно будет.
Прежде всего оно должно быть мирным, тогда будут строится новые школы, зеленеть леса и рождаться счастливые дети.
Пусть все надежды, планы и будущие проекты обязательно сбудутся!
А сегодня из праздничного настоящего вам поздравление стране «счастливое детство».
Вас поздравляют и желают всем вам бодрости духа, вечной молодости и задора.

Муз. Номер.

Ведущая: Машина времени… Кто-то скажет – утопия.

Ведущий: Однако, прогресс шагает по нашей планете семимильными шагами, и, может быть, в школе и на уроках истории ребята будут ходить на экскурсии в другое время.

Ведущая: И через несколько столетий заглянет в декабрь этого года и увидит ваш праздник, ваши улыбки, порадуется за вас. Но это в будущем, а в настоящем для вас сегодня лучшие слова, лучшие песни. С юбилеем родная школа!!!

Номер «Юбилей»
Машина времени летит вперед
И каждый новый, даже резкий поворот
Нам обещает новизну и радость перемен.

Пусть радость праздника не знает стен
Пусть настоящим будет творческий подъем,
А если есть барьер, то мы его возьмем!
Все вместе можем многое свершить!
Давайте радостью учится и красиво жить!

Праздничное время скоротечно. Трудовые будни занимают основную часть нашего времени. Такова жизнь. Но в минуты заслуженного отдыха, мы хотим пожелать жителям школы: забыть обо всем, кроме праздника и наслаждаться прекрасными песнями.

Муз. Номер.

Быть учителем – это так сложно. Сколько же надо знать и уметь, чтобы держать все на плечах.
Да, все в этой жизни сложно, но есть один простой рецепт, чтобы жизнь ладилась! Надо быть самим собой, не лукавить и щедро делиться тем, что умеешь и знаешь!

Таких щедрых людей в нашей школе много. Это настоящая армия знатоков своего дела и оптимистов, она шагает только вперед к победам!

Мир прекрасен! Этот мир чудесен посмотрите!
Пролистав страницы прошлого сперва,
Быть счастливыми сегодня поспешите!
Будьте ими всюду и всегда!

Пусть мечты из завтрашнего дня,
Вас в безоблачную даль маня,
Не закроют разноцветье жизни здесь, сейчас
Будьте счастливы сегодня, поздравляем вас!

Всем желаем крепкого здоровья, жить, учить, учиться и дышать любовью.

Есть у каждого детства свой адрес,
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы любимой своей

Нас все дальше уводит дорога
Школьных лет не вернуть, не забыть.
И хотим мы сегодня немного
О детстве своем погрустить.

Финал.
Сколько лет здесь в классах неустанно
Голосов ребячьих бурных шквал
И не зря, наверно, Деревянных
У истоков знаний здесь стоял.

Такие даты празднуют нечасто,
Сегодня в зале множество гостей.
Давайте поприветствуем мы дружно,
Всех тех, кто к нам пришел на юбилей.

21.02.2014

Разработка сценария 55- летнего юбилея школы

Оценить

5757