Сценарий народного праздника покров день

Сценарий
фольклорного  праздника «Покров»

Действующие лица:

Ведущая:
воспитатель

Хозяюшка,
Скоморох 1, Скоморох 2: дети

Цель:
Приобщение к культуре и традициям русского народа.

Задачи:

1.    
Развивать
интерес к прошлому своего народа, желание продолжать соблюдать и сохранять
русские традиции.

2.    
Расширять
знания о народном празднике Покров с помощью театрализованного представления.

3.    
Формировать
артистичность, дружеские качества, культуру общения.

Зал оформлен в стиле русской избы. Входят
скоморохи.

Скоморох
1: Здравствуйте гости дорогие, веселья вам и радости!

Скоморох
2: Давно мы вас ждём-поджидаем, праздник не начинаем.

Скоморох
1: Идёт матушка осень-милости просим!

Скоморох
2: Первый сентябрь пришёл, всех детей сюда привёл.

Скоморох
1: А за ним октябрь настал,

                     
Покров праздник заиграл!

Скоморох
2:Будьте как дома, не стесняйтесь,

                 
   Радуйтесь празднику забавляйтесь!

Скоморох
1: А праздник у нас сегодня на пороге (обращается к детям) – Покров День. Самый
большой праздник осени на Руси, когда должен быть убран весь урожай. Говорили
на селе: “На Покров последний сбор плодов”

Скоморох
2: А всё ли мы собрали?

Скоморох
1: А мы сейчас в игру поиграем  и всё узнаем !

Если
я назову овощ или фрукт вы хлопайте, а если что другое, то топайте!

Огурцы,
помидоры, картофель, туфли, морковь, свекла, забор, бублики, карандаши, бобы,
горох, кабачки, футболки, перец, яблоки, сливы, платья красивы, укроп, репа,
чеснок, пуговицы.

Скоморох
2: Ну, теперь точно урожай весь собрали, ничего в огороде не оставили. Можно
веселиться.

Скоморох
1: Ой, что-то мне холодно. Может в гости зайдём, погреемся, да там и поиграем.

Скоморох
2: А это дело, меня уже на посиделки  Мария Ивановна приглашала.

Стучатся
в дом.

Скоморох
1:: Здравствуй, хозяюшка, Мария Ивановна!

Хозяюшка:
Добрый день! Проходите гости дорогие! Посиделки устроим, песен попоём да лапти
потопчем.

Скоморох
2: Лапти –то топтать мы сами не свои.

                  
Эх, топну ногой да притопну другой,

                  
А я в пляс пойду, да и ты не стой!

Скоморох
1: Поднимайся народ

                  
Собирайся народ

                  
На Покров в последний раз

                  
Заведём мы хоровод!

С Покрова начинаются первые заморозки. В народе
говорят: «Покров – первое зазимье». Называли праздник так оттого, что «На
Покров земля покрывается — где листком, где снежком», «На Покров до обеда
осень, а после обеда — зимушка-зима».

Хоровод «На горе-то калина»

Хозяюшка:
Сегодня ведь праздник большой Покров день. Слыхали?

Скоморох
1: Слыхать-то
слыхали, да ничего про него не знаем.

Хозяюшка:
Эдак вы, а праздновать так собираетесь. Ну-ка садитесь на лавку, да слушайте!

Звучит
фоном р. н. м.

Ведущая:

Сегодня собрались мы с вами, чтобы отметить главный
осенний праздник – Покров. На Покров день происходит встреча зимы с осенью.
Говорят, что с Покрова до обеда стоит осень, а после обеда – зима. Поэтому не
удивляйтесь, если утром вы идёте в детский сад и у вас под ногами шуршат
листья, а вечером первый снежок.

В деревне этот день означал завершение всех уборочных
работ на полях, в садах, в огородах. Было принято хвалиться, у кого сколько
припасено хлеба да овощей на долгую зиму.

А знаете ли вы ребята, что в этот день принято
заниматься домашним хозяйством, а именно утеплением своего дома. Этот обряд
назывался «запекание» углов. Несмотря на то, что мы сейчас живём не в избах, а
в городских квартирах, с приходом холодов, мы тоже «запекаем углы». Заклеиваем
окна. А все ли углы у нас запечены? Не уйдёт ли в щели тепло на улицу?

Ребята посмотрите на нашу красавицу печку. В этот
день, первый раз растапливали печь, приговаривая: «Батюшка Покров, натопи избу
без дров».

Хозяйки пекли блины, а первый блин разламывали на
четыре части, которые раскладывали в четырёх углах избы и просили домового о
том, чтобы он не пускал в избу холод, был сыт и спокоен.

Русская печь была
воистину сердцем повседневной жизни семьи. С вечера хозяйка в печь поближе к
устью складывала определенным образом дрова. За ночь они подсыхали. Возле печи
всегда была следующая утварь. Ухват, необходим для извлечения горячей посуды
(горшков и чугунов) и чтобы ставить их в печь. Сковороды, ставились в печь
сковородником (чапельником). Деревянная лопата, (или садник) в основном служила
для посадки в печь форм с хлебным тестом и противней с сырыми пирогами.
Извлекались из печи формы и противни клюкой (кочергой). Использовались также
для приготовления пищи горшки разного размера, крынки, утятницы, гусятницы, плошки.
Для ухода за печью, поддержания огня, выгребания углей и золы нужны были
кочерги, совки, галик (веник). Галиком выметали из печи золу.

Подвижная игра «Арина»

Ведущая: Ребята, а
хотите немного поиграть в русскую народную игру «Арина».

Дети встают в
круг. Считалкой выбрать водящего. Играющие встают в круг, в середине – водящий
(Арина). Ему завязывают глаза.

Все водят хоровод и поют: Долгая Арина Встань выше овина, Рученьки сложи, Чье имя скажи!

Арина ходит, напевая:    Хожу, гуляю вдоль каравая, Вдоль по караваю. Кого найду, узнаю!

Затем, коснувшись
одного из играющих, старается его имя (наощупь). Чье имя отгадает, тот будет
Ариной. Игра повторяется 2-3 раза.

Песня «Мы давно блинов не ели»

Хозяюшка:
Есть ещё примета: «Если дуб и берёза к Покрову потеряют все листья, то год
будет лёгкий, а если не все, то быть суровой зиме».

Ведущая: Ребята, а вам
знакомо слово «Покров»? Как вы думаете, что оно обозначает?

Какие родственные слова вы знаете?
(Покрывало, покрыть, накрывать, покрышка, крышка, кровля, крыть, покрытие…)

Старые люди говорили: «Придет Покров,
девке голову покроет». Что это значит?

Какие
головные уборы носили женщины в старину? (Платок, косынку, шаль)

Платок – это что такое? (Предложить рассмотреть
и сделать вывод, что платок – это   головной убор квадратной формы, косынка –
это половинка платка, шаль – платок большого размера, с красивой бахрамой по
краям).

Игра
«Облупа»

Дети
встают в круг и закрывают глаза. Водящий выводит в круг ребенка и закрывает его
шалью. Дети открывают глаза и угадывают кто спрятан под шалью. Кого отгадали,
тот  и становится водящим. Игра повторяется 2-3 раза.

Песня «Первый
снег»

Хозяйка: Была я нынче на ярмарке, Покровской, осенней! Уж на ярмарке веселье! Там и пляшут и поют И товары продают. Не товар, я загляденье, Нужно для того уменье! Велика Россия наша И талантлив наш народ. О Руси родной, умельцах На весь мир молва идет.

Я по ярмарке ходила, Угадайте, что купила? Известен повсюду, Красавицам нравится, Город Павловский-Посад Издавна им славится. — Что это, ребята? достает платок, ответ детей — Это ребята — Павлопосадский платок, посмотрите, какой красивый расписной.

Инсценировка 
песни «Где был Иванушка?»

Скоморох
1: А кто на ярмарке бывал?

Скоморох
2: Иванушка бывал, товару накупил всякого!

Скоморох
1: А кто на ярмарке бывал?

Скоморох
2: Я на ярмарку ходил, да ничего не купил…

Скоморох
1: Денег пожалел?

Скоморох
2: Не.. товар не продали..

Хозяйка
топчется по избе.

Скоморох
1: Ты чего Мария Ивановна, плясать хочешь.

Хозяйка:
Да не до пляски мне, мухи одолели. Видать холодно им на улице, в дом залетели.

Скоморох
2: А почему ты их не ловишь?

Хозяйка:
Ловлю, да не успеваю, много мух налетело.

Скоморох
1: А мы тебе поможем всех мух изловить.

Игра
«Муха»

Хозяйка:
 Вот теперь и поплясать можно

Скоморох
1: Выходи честной народ, меня пляска берёт!

Шумовой
оркестр  «Хорошо в деревне жить»

Артикуляционная
гимнастика «Лошадка»

Скоморох 1:  Вот и подошел к концу наш
праздник.

                       Желаю всем добра,

                       Золота и серебра.

Скоморох 2: Пышных пирогов,

                      А вам – печенье!

                      Примите угощенье!

Хозяйка: Угощайтесь, ребята, гостинцами,
да радуйтесь Покрову-батюшке!

Мультимедиа
«Покров»

Сценарий праздника «Здравствуй, Батюшка-Покров!»

Задачи:

-воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважения к своей родине;

-стимулировать интерес к духовному богатству русской земли, мировой культуре, прививать уважение и любовь к обычаям наших предков, к христианской религии, к народному фольклору, дать представление о той атмосфере, в которой жили и трудились предки.

Подготовка к празднику.

1. Выбрать хозяина и хозяйку. Приготовить для них русские костюмы.

2. Оформить комнату под старинную горницу, используя стилизованные элементы русской избы. На стене в углу повесить икону. Поставить две лавки для двух команд. Стол накрыть кружевной скатертью. поставить самовар, угощение к чаю: пироги, блины, пряники, леденцы, хлеб, соль.

3. Фонограммы: Вивальди “Осень”, русская народная музыка “Каравай”

4. Домашнее задание выступающим:

подготовить и разучить русский обряд “Смотрин”;

двум командам подготовить русские народные костюмы;

подобрать старинные русские народные игры, вспомнить пословицы и поговорки, посвященные Покрову;

подготовить частушки.

5. Написать плакаты: “Здравствуй, Батюшка-Покров!”, “На Покров до обеда осень – после обеда зима”.

6. Подготовить овощи: свекла, лук, чеснок, морковь, кукуруза, зерно, орех.

Ведущий по русскому фольклору – воспитатель.

ХОД ПРАЗДНИКА

Хозяйка и хозяин встречают гостей.

– Здравствуйте, гости дорогие! Все ли вы пожаловали на наш праздник?

– Веселья вам и радости!

– Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем!

– Все уселись, всем удобно?

– Будет всем вам здесь приятно побывать в гостях у нас

– Пирогов отведать вкусных и чайку напиться всласть.

Вместе: Все мы рады видеть вас!

– А где же пироги? Ведь изба красна не углами, а пирогами.

Ведущий: Будут вам и блины, и пироги! А сейчас посидим рядком, да поговорим ладком.

Для начала распотешимся загадкой: “Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья”.

Дети: Осень!

Хозяин:

Осень – славная пора!

Любит осень детвора

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И, арбуз, увидев важный,

Оживится детвора,

И радужно скажет каждый…

Здравствуй, Осени пора!

Звучит музыка осенней поры – Вивальди “Осень”.

Ведущий (под музыку): Сегодня мы собрались на праздник не случайно! 14 октября наступает главный осенний праздник – Покров, самый большой праздник, день Великой Благодати. Говорят, если быть предельно искренним в этот день, можно вымолить прощения самых страшных грехов.

Хозяин: Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: “Пречистая мать засевает, а Покров собирает”, “На Покров последний сбор плодов”. Считалось, что с Покрова начинается “первое зазимье”. Домашний скот закармливали “пожинальным” снопом, и с Покрова уже не выгоняли скотину на пастбища, даже если еще не было снега. Скот держали в хлевах и переводили с этого дня на зимний корм.

Ведущий: Покров – первое зазимье. В народном православии название праздника “Покров” стали связывать с природными явлениями: в этот день зачастую иней или снег впервые покрывали землю, указывая на близость зимних холодов. В этот день некоторые экономные хозяева первый раз топят в жилых горницах печи. С днем покрова был связан обряд “запекания углов”. Обычно хозяйка пекла “блинцы” – небольшого размера. первый блин разламывался на четыре части, которые раскладывали в четырех углах избы. Одновременно домового просили о том, чтобы он не пускал в избу холод.

Хозяйка: Поэтому, угощайтесь гости дорогие блинами, да радуйтесь Покрову-батюшке!

Хозяева (поют):

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели,

Ой, блины, блины, блины

Ой, блиночки мои.

Под песню “Блины” хозяева угощают детей и взрослых блинами.

Ведущий: А теперь дружно скажем: “Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!”.

Все повторяют эти слова.

Хозяин: А знаете ли вы, что старики примечали: если лист с дуба или березы на Покров упал чисто – к легкому году, а не чисто к строгой зиме. Вот и думайте, смекайте, примечайте, что нас ждет.

Хозяйка: Знаменит был в русском быту Покров и свадьбами. В народном сознании со святым омофором Богородицы, которым она представительствовала и молилась за людей, ассоциировался покров, т.е. покрывало, фата, которым покрывалась голова идущей под венец девушки. Восприятие народом праздника Покрова Богородицы, как праздника покровительства браку отражает пословицы, поговорки, моления.

Ведущий: Ребята, кто знает какие пословицы, поговорки, связаны с покровительством брака?

(“Покров – Пресвятая Богородица, – покрой мою бедную головку жемчужным кокошником, золотым подзатыльником”, “Батюшка-Покров, покрой мать сыру землю и меня молоду”, “батюшка-Покров, покрой землю снежком, а меня, молоду, женишком”, “Бел снег землю прикрывает, не меня ль, молоду, замуж снаряжает?”, “Придет Покров – девке голову прикроет”)

Ведущий: Все девушки верили, что Покров может помочь выйти замуж. Ранним утром на Покров девушки шли в церковь и ставили свечу перед иконой. Существовало поверье, что та, которая поставит свечку раньше других, быстрее выйдет замуж. Сейчас мы посмотрим как в старину проходил обряд “Смотрин”. Смотрины – это старинный обряд знакомства жениха и его родственников с невестой.

Инсценировка сценки обряда смотрин проходит под рассказ ведущего. В сценке участвуют: жених, невеста, отец невесты, мать невесты, отец жениха, мать жениха, сваха со стороны жениха. Звучит русская народная музыка “Каравай”.

Ведущий: Начинались смотрины с краткой молитвы, участники троекратно обходили вокруг стола. И начиналось чаепитие. Во время чаепития шел договор о составе приданного, т.е. выкуп невесты. Родственники жениха спрашивали: “А ловка ли девка?”. Тогда невеста брала веник и начинала мести полы. Затем невеста показывала свое рукоделие. Через некоторое время, жених и его родители выходили на крыльцо и обменивались мнениями о невесте. После этого мать невесты подносила жениху стакан с медовым питьем, и если он выпивал весь напиток, значит невеста ему понравилась. Участники обходили три раза стол, читая молитву, и удалялись.

Ведущий: С Покрова дня во всей России начинались регулярные девичьи посиделки. Обычно девушки собирались по понедельникам, средам и пятницам в специально нанятой избе или у той девушки, у которой изба была просторнее других. Посиделки продолжались с заката до полуночи, девушки пряли или вышивали будущее приданое. Иногда к ним присоединялись парни, которые плели лапти или вили веревки. Во время работы участники пели протяжные песни, проголосные песни и частушки.

Хозяин: Всем известно, в старину любили петь частушки. Приготовьте-ка ладошки, топайте-ка ножки, чтобы спели вам сейчас мы веселые частушки.

Исполняются частушки.

Настал батюшка-Покров,

Настала нам гуляночка.

Скоро – скоро нам сыграет

Звонкая тальяночка.

Разрешите поплясать,

Разрешите топнуть,

Неужели в этом доме

Половицы лопнут?

Девочки, вы девочки,

Где берете денежки?

Летом ягодки сдаем,

А зимою все прядем.

Полотенце вышивала

Петухами утками.

Я гостечков поджидала

Часами и минутками

Гармонисту – за игру,

Ну, а мне – за пляску,

Гармонисту – калачей,

Мне – баранок связку!

Говорят, что я румянюсь,

Говорят, что я белюсь,

Я при всех в реке умоюсь –

А лицом не изменюсь

Вы судите, не судите,

А осуды не боюсь,

Что хотите говорите,

На сударушке женюсь

Как по осени ломала

Красную калинушку,

Во полях снопы вязала

Надломила спинушку.

Хозяин: А теперь, гости дорогие, пора себя показать. Потягаемся мы с вами и умом, и мастерством.

Ведущий: Ну, скорее соберись, на команды разделись! Справа от меня команда “Дубки”, слева “Кленки”. У “Дубков” – жетоны желуди, у “Кленков” – листья. Чья команда больше жетончиков наберет, та и выиграет.

Хозяин: Осень – на ковре-самолете летела. Ветер северный – за погонщика, птицы – за указчика. Издалека шла, радости, веселья сюда принесла. А чем вы ее встретите, какие пословицы, приметы, присловья об осени расскажите?

Хозяйка:

Ой, гости дорогие!

Расскажу я вам сейчас,

Как в гостях была я раз.

Мед-пиво пила и вот чем закусывала

Ой, батюшки, пока шла – забыла,

Вы, гостеньки, не подкачайте

Меня выручайте.

(Команды называют пословицы об осени и Покрове, за это получают жетоны: “На Покров ветер с востока – зима холодная”, “Отлет журавлей до Покрова – на раннюю и холодную зиму”, “На Покров до обеда осень – после обеда зима”, “Покров – натопи избу без дров”, “Не покрыл Покров землю снегом, не покроет и рождество”)

Ведущий: А теперь, мне от каждой команды нужен один человек, который должен с закрытыми глазами брать с подноса овощи, нарезанные кубиками, а затем называть съеденное. За правильный ответ – жетон!

Дети пробуя овощи, называют их, получая жетон.

Хозяин:

Ой, вы гости тише – тише.

Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нас спешит.

И как будто бы шуршит.

Кто б ты ни был – заходи.

Да гостей повесили.

Хозяйка: Ну, смелей, мы ждем гостей. С нами праздник.

Выходит Шуршунчик.

Хозяин: Корзину с подарками выдели. А сам-то, кто будешь такой? Поверь, мы тебя не обидели. Как звать тебя, гость дорогой?

Шуршунчик: Шуршунчик!

На самой крепкой ветке дуба,

Я в тесном желуде сидел.

Пришла пора, и я оттуда

На кучу листьев полетел.

Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слез смеялся,

Шуршунчиком меня назвал.

Хозяин: Шуршунчик, ты шел издалека. Посиди, отдохни. Что в корзине, покажи!

Шуршунчик: Здесь загадки не простые, здесь загадки – как живые. Отгадаете загадку, вмиг увидите отгадку.

Отгадку Шуршунчик показывает, вынимая из корзинки, дарит угадавшим командам. Команды получают жетоны.

1.Одно бросил – целю горсть взял. (Зерно)

2.Красные сапожки в землю ушли. (Свекла)

3.Не разбив горшочка, не съешь кашки. (Орех)

4.Семьсот поросят, на колышке висят. (Связка луковиц)

5.Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)

6.У закатанных девиц, волос ветер шевелит. (Кукуруза)

7.Сверху зелено, внизу красно, в землю вросло. (Морковь)

Хозяин: Ой, ребята не устали, ну тогда продолжим с вами. Дальше будем с вами говорить скороговорки. Кто три раза фразу вслух произнесет, тот очко своей команде непременно принесет.

Карточка 1: Идут бобры – добры, храбрые – в сыры боры.

Карточка 2: Погода размокропогодилась.

Ведущий: А теперь мы с командами поиграем в игру “Корабль плывет”. В эту игру играли наши бабушки, дедушки, мамы и папы. Выигравшая команда, получает жетон.

Хозяйка: Ай, да молодцы! Какой народ здесь собрался: веселый, красивый, умный.

Хозяин: И все умеете: петь, играть, загадки разгадывать.

Хозяйка: А сейчас пора не сено грести, а итоги подвести.

Хозяин: Самая находчивая команда….. От нее чуть-чуть отстала, но себя достойно показала …

Хозяйка: Молодцы, все без прекрас

Хозяин: Вы обрадовали нас

Хозяйка:

На столе у нас блины,

Пышки и ватрушки…

Так споем же под чаек

Чайные частушки!

Исполняются чайные частушки.

На осеннем на лугу

Укусил комар блоху

Сидит заяц на березе,

Помирает со смеху.

Подавай мне чашку чаю,

Ведь тебе не жалко чаю,

В чае я души не чаю,

В пляске тож не подкачаю.

В пляске не жалей ботинок,

Подавай-ка чай друзьям,

Если в чашке есть чаинки,

Значит, письма пишут нам.

Самовар, блестит, кипя,

Чай в нем пенится,

Погляди-ка на себя –

Ну и отраженьице

Я чай пила, самоварничала,

Всю посуду перебила – накухарничала.

Мы частушки вам пропели,

А теперь торопят нас,

До свидания, мы с частушкой

К вам придем еще не раз.

Ведущий: Гости, дорогие, угощайтесь блинами, пирогами, да вспоминайте Батюшку – Покров. До свидания!

Литература :

1. Капица Ф.С. “Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы”: Справочник – 2-е издание – М: Флинта: Наука, 2001 г.

2. Колесникова В.С. “Русские православные праздники” М: Крон-Пресс, 1996 г.

3. Собрание пословиц и поговорок русского народа М: Крон-Пресс, 1996  г. 

Цель: способствовать формированию у учащихся не забывать старинные традиции русского народа, связанные с праздником Покрова Пресвятой Богородицы.

До Покрова – осень, за Покровом зима идет.

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы отмечали 14 октября, когда заканчивались полевые работы, приближалась зима. Любят этот праздник на Руси, вспоминают в этот день, как заступилась Богоматерь за осажденный врагами в X веке город Константинополь. Закрыла его своим покровом, не дала в обиду, защитила. На Руси праздник Покрова отмечают с XII века. Справляют щедро, раздольно. Покровское гуляние-последнее игрище в году. Из обычаев, связанных с этим праздником, далеко не все дошли до наших дней. Многие исчезли, иные видоизменились, но есть и такие, что живут и поныне.

На Покров, как правило, игрались свадьбы. Придет Покров, девке голову покроет. Покрытие головы издревле было признаком замужества: девушки ходили с непокрытой головой, а замужней женщине быть простоволосой считалось грехом. И поныне невеста во время венчания стоит покрытая фатой. Так в народном сознании переплетается нетленная пелена брачного покрывала невесты и снежного покрова земли.

На Покров начинают утеплять, конопатить избу, кое-где в этот день в первый раз топят печь. Скот переводят на зимнее содержание, кормят пожинальным (последним) снопом.

По народному календарю с 29 августа (по новому) стилю начинается осенний цикл хороводов и посиделок. «В октябре та бабам и работа, что лен приспевать», — говорилось об октябрьских посиделках.

Молодежь собиралась в тех домах, где были молодые парни и девушки на выданье. Девушки сидели при лучинах за работой и пели песни, парни веселили их, плели корзины и лапти, да невест выбирали. Покровские вечеринки устраивали в наемной избе вскладчину. Руководила посиделками опытная заводная хороводница. Она являлась своего рода воспитательницей юношества. Обучала их старинным песням, играм, загадкам, руководила хороводами, забавами, рассаживая молодых по кругу «в прослойку», чтобы девушки и парни не сбивались «гнездом». Она запевала песни, вовлекала в игры, следила за порядком.

Таким образом, во время празднования Покрова наши предки совмещали труд (обработка льна), выбор спутника и спутницы жизни, интересное и познавательное времяпровождение.

Главные персонажи:

Кума хозяйка – основная ведущая праздника и главное действующее лицо горницы.
Хороводница – основная ведущая, в старину являлась своего рода воспитательницей молодежи и распорядительницей посиделок, главное действующее лицо в «покровском» хороводе.
Большуха – ведущая, важное лицо в крестьянском быту, несла всю основную хозяйственную нагрузку в доме, всем заправляла.
Кумушки – приятельницы Хозяйки горницы, помощницы в проведении хороводов, игр, посиделок.
Сватья – участница хоровода, родственница Хозяйки.
Гости – участники массовых действий.

Ход мероприятия

Звучат русские народные песни, частушки, плясовые.

Гостей встречают «кумушки», усаживая всех в круг, образующий подобие «хоровода», одной стороной которого является горница.

Звучат «покровские» звоны, что является сигналом к началу праздника.

Входит Хороводница, навстречу ей кума – Хозяйка.

Хороводница. Здравствуй, Хозяюшка! Добрый день, гости дорогие! Милости просим в нашу горницу, на Покровский хоровод», располагайтесь поудобнее.

Хозяйка. Здравствуй, кума-Хороводница! Низкий поклон вам, люди добрые! Рада видеть вас у себя в гостях. Откушайте хлебушка нашего, да соли щепоточку.

Большуха с поклоном подает Хозяйке хлеб-соль.

Хороводница. За хлебом-солью всякая шутка хороша.

Фонограмма народной песни «Как у наших у ворот». Кумушки подносят гостям хлеб-соль.

Хозяйка. Вот и наступил Покров. Быстро тает осенний день – не привяжешь за плетень.

Хороводница. На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка-зима.

В «горницу» с закличками входят участники ансамбля.

Осень, осень,
В гости просим.
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.

В исполнении ансамбля звучит народная песня.

Хозяйка. Заходите, гости, заходите. Садитесь к столу.

Хороводница. Рада ли, Хозяюшка, Осенинщичкам-славильщичкам?

Хозяйка. Как не рады, ведь сегодня праздник Покрова Пресвятой Богородицы, а его очень любят на Руси. Вспоминают в этот день, как заступилась Богоматерь за осажденный врагами Константинополь. Закрыла его своим покровом, не дала в обиду, защитила. А и было это в X веке, а на Руси праздник отмечают с XII века, а Андрея Боголюбского.

Дети поют псалом «Богом избранная». Входит Гостья, всех приветствует.

Гостья. С праздником, гости дорогие!

Покров-праздничек приходит.
Что-то он нам приготовит,
Всякая душа празднику радуется!

Звучит народная песня «По улице мостовой».

Хороводница.

Покров – первое зазимье.
Зазимье пришло – засидки привело.
Садись, гостьюшка, на лавочку.

Хозяйка. Засидки или «покровские» вечерки устраивались в старину в складчину.

Входят гости с гармошкой, балалайкой и поют частушки.

Хороводница. Что ж, поете вы знатно. А вот погляжу, как в пляс пойдете. Чтоб пол трещал, стены валились, с потолка сыпалось!

Предлагается станцевать краковяк или барыню.

Большуха. Октябрь – месяц ненастья, начало семейного счастья.

Хозяйка. Всем известно, что Покров – покровитель свадеб. Существовало поверье: кто раньше в этот день поставит свечки, тот раньше замуж выйдет.

Хороводница. Девушки верили в силу Покрова и просили:

Кумушки.

Покров Пресвятая Богородица,
Покрой мою бедную головку
Жемчужным кокошником,
Золотым подзатыльником.

Сватья. Песен на посиделках пелось много – и грустных, и веселых. Давайте и мы споем веселую.

Вокальный ансамбль исполняет народную песню «Ой, сад во дворе».

Все вовлекаются в центр хоровода, желающие могут танцевать.

Хозяйка. И вновь убеждаюсь в мудрости наших предков, соединивших на Хороводах-посиделках и радость общения, и полезный труд, и стремление правильно выбрать спутника жизни.

Хороводница. А давайте поиграем в игру «Княгини-бояра».

Хозяйка. Белым Покровом защищает снег мать-землю от зимней стужи, хоть и уходит кормилица на покой, на зимний сон, да дремлют в ней до вешней поры озимые посевы. Поэтому и примечает крестьянин на Покров, какова погода, какой будет наступающая зима.

Хороводница. А вот давайте вспомним приметы Осени:

Первая Кумушка. Если на Покров-день ветер дует с юга, то к теплой земле, если с севера – к холодной.

Вторая Кумушка. Если в Покров выпал снег, то и в Дмитриев день (8 ноября) будет непременно тоже.

Большуха. Если в Покров голо, то и в Екатерину (7 декабря) голо.

Дети кричат закличку «Журавушки-братушки, колесом дорога, колесом».

Хороводница. Отлет журавлей до Покрова – на раннюю холодную зиму.

Хороводница предлагает гостям вспомнить приметы.

Хозяйка. А чтобы пашня сохранилась здоровой и невредимой до следующей весны, люди обращались к земле со словами заклинания.

Хороводница. А еще поливали землю конопляным маслом и закликали, оборотясь лицом к западу:

Вторая Кумушка.

Мать – сыра земля!
Поглоти ты нечистую силу
В бездны кипучие,
В смолу горючую.

Хороводница. К югу:

Первая Кумушка.

Мать – сыра земля!
Уйми ты ветры полуденные со ненастью,
Уйми пески сыпучие со метелью!

Хороводница. К северу:

Вторая Кумушка.

Мать – сыра земля!
Уйми ты ветры полуночные
С тучами и морозами.

Хороводница. Все заботы у тебя, Хозяюшка, нынче о тепле.

Хозяйка. Хорошо приготовишься – не страшна зима – белолица, у кормилицы печки.

Хороводница. Вижу, проконопатила избу мхом, привалила завалинки, промазала рамы. Да и печь в горнице.

Хозяйка. А как же. Истопила яблонькой, чтоб всю зиму было тепло.

Хороводница. А в старину еще блинцы пекли в этот день, и называлось это «запекать углы».

Хозяйка. Покров – первое зазимье. Вот и скотину перевожу зимовать в дом, при этом приговариваю:

Батюшка Покров, натопи нашу хату без дров,
Батюшка Покров, покрой избу тесом, а хозяев – добром.

Хозяйка берет пожинальный сноп, проигрывая обряд «закармливания скота», подавая каждому участнику пучок соломы, выдернутый из снопа.

Хороводница. А знаете ли вы, что за обычай мы вам показали? («закармливание скота» последним снопом). Ну что кума, добрый конец – всему делу венец!

Хороводница. Да, кума, пора прощаться. Коли будет мимо дорога, не обходите нашего порога.

Звучит фонограмма народных песен. Желающие могут потанцевать.

Реквизиты и оформление

Аншлаг: «Празднику Покрова – злат венец, а гостям – долгие лета».

Горница: печь, стол, скамьи, пожинальный сноп.

Предметы домашнего обихода: ухват, кочерга, самовар, кувшины, крынки.

Предметы труда: веретенце, лапти, прялки.

Угощенье: пироги, разборники, закуски.

Хочется надеяться, что проведенная работа поможет воспитанникам не забывать старинные обычаи, которые есть и такие, что живут и поныне.

Используемая литература:

1. Жемчужины мудрости, 2000. / Сост. Тубельская Г.Н., Новикова Е.Н.
2. Ищук В.В., Нагибина М.И.,2000-Народные праздники. Ярославль.
3. Круглый год, 1998-Сост. Андреева М.Ф. СПб.
4. Лето-Осень, 1999. №4 // Молодежная эстрада.
5. Энциклопедия русских обычаев, 2000 – М.
6. Энциклопедия русских примет, 2000 – М.

Презентация.

ПОКРОВ

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Цель:
сохранить
интерес старинным праздникам, что бы не угасла искра любви к родным истокам и
народным традициям.

Задача:
привлечь
внимания школьников к историческому и культурному наследию своей малой родины.

Оборудование: телевизор,
видеомагнитофон, мяч.

Декорации: деревенский дом,
забор.

Костюмы: девушки в русских
народных танцевальных костюмах, ведущий в русском сарафане,

Выходят две девушки.

Дев № 1: Добрый день, гости званные
желанные!

Дев № 2: Педагоги и ребята.

Дев №1: Парни и девчата.

Дев №2: Милости просим на праздник Покров.

Дев №1: Будем ли сегодня на празднике
частушки петь?

Дев №2: Чудеса смотреть.

Дев №1:  Веселится и плясать.

Выходит ведущий

Вед:: Подождите, прежде
чем плясать и частушки петь, нам надо о Покрове больше узнать. Давайте заглянем
в гости к одной бабушке Прасковьи Ивановне так как она знает обо всех старинных
праздниках и мы её попросим рассказать нам о октябре месяце и о Покрове дне.

Роль Прасковьи
Ивановны записанная на видео камеру и запись ведётся по телевизору. На сцене
оформлена деревенская улица: стоит дом в окне Прасковья Ивановна (подставлен
телевизор к окну) около дома стоит забор, на заборе весят кувшины, лапти. Перед
окном стоят

берёзовые чурки.

Девушки садятся перед забором на
чурочки.

Вед:  Бабушка Прасковья можно к вам.

П.И : Милости просим гости дорогие. С
чем пожаловали.

Вед:: Прасковья Ивановна поведайте нам
об октябре месяце и о Покрове дне.

П.И:
:С
чего не поведать только слушайте внимательно. В древнеримском солнечном календаре
октябрь был восьмым месяцем, состоял из 30 дней и назывался ОКТОБЕРОМ (от
латинского — восемь). После реформы он занял десятое место в году, получил за
счёт сентября дополнительный день, но, несмотря на несоответствие имени своего
не изменил. У древних славян октябрь тоже был восьмым и назывался
ЛИСТОПАДНИКОМ, листопадом — месяц опадающих листьев.

Другое старинное
наименование октября – грязник, месяц осеннего бездорожья.

 14 октября Покров
день называли серединой между осенью и зимой. По Покрову дню определяли погоду
на предстоящую зиму. Соответственно примечали: «Какова погода на Покров –
такова и зима», «Откуда ветер на Покров, оттуда начнутся и морозы», «Если лист
с дуба и берёзы на Покров упадёт чисто — к лёгкому году, а не чисто – к строгой
зиме».

 «Отлёт журавлей
на Покров – на раннею холодную зиму».

Вед::  Может кто-то ещё знает, какие
нибудь приметы Покрова дня.

«Коли белка до Покрова чисто (вылиняла) то
осень (зима) будит холодная »

Дети с место
говорят поговорки, примету о покрове и октябре месяце.

П.И: :Молодцы много
поговорок знаете. Дальше слушайте внимательно. Характеризовалось двойственность
погоды в этот день:

 « Покров – первое
зазимье», «На Покров до обеда осень, а после обеда зима — матушка», «Покров
кроет землю то листом, то снегом». Для крестьянина Покров день – один из самых
важных осенних праздников, связывавшийся в народной традиции с завершением
сельскохозяйственных работ и начало посиделок, желанных встреч, незамысловатых
игр. В октябре выпадало время для праздников, молодёжных вечеринок, весёлых
свадеб.

«Кроет октябрь
землю серым снежком, а красну девку женихом».

Дев №1:: Октябрь – месяц непростой!

 Стол осенний – не
пустой!

 Урожай в полях
собрали-

 Свадьбу весело
играли.

 Кто жених, а кто
невеста

 Не хватает гостям
место

 В избах – песни,
пляски, смех!

Вед:: Постой! Постой! Какой смех? Какое
веселье?

Прежде чем свадьбу
играть девки красной жениха надо сыскать.

Бабушка Прасковья
ты нам и в этом подсоби, расскажи, как девчонки молодые себе женихов искали.

П.И:: Народное название
праздника православной церкви Покров Пресвятой Богородицы.

Покров Пресвятой
Богородицы связывался с покрывалом, фатою, головным платком, которым
покрывалась невеста во время свадебного обряда.

« Придёт Покров,
девки голову покроет», «Если на Покров ветрено – будет большой спрос на
невест», «Если на Покров выпадет снег, то это предвещает много свадеб».

Девушки особенно
верили в силу праздника Покрова, поэтому к нему были приурочены различные
действия, помогающие им найти суженного и выйти замуж.

На кануне этого
дня девушки гадали в Овене: для совершения гадания они пекли небольшой ржаной
хлеб, а так же мяли и трепали пучок льна. Вечером хлеб и лён относили в овен и
ставили на колосники – положенные горизонтально жерди, на котором сушили снопы
хлеба, при этом говорили: «Мой суженный, мой милый, приди сегодня в ригу, на
работу насмотрися, из окошка покажися». При этом девушка должна при этом молча
дождаться появления суженного, стоя посередине гумна и смотря в окно, через
которое обычно бросают снопы в овин. Чаще всего, девушки, боясь оставаться
ночью одни в Овене и, положив хлеб и лён на колосники, шли спать, а утром когда
раздавался благовест к утрене забирали хлеб и лен из овина, которое имели
чудодейственную силу привораживать сердца. Если девушка тайно даст съесть
кусочек хлеба и положит в карман нитку из «вороженного» льна, то понравившийся
ей парень полюбит её. Девушки старались, провести праздник Покрова весило, так
как считалось, что «Если Покров весило, проведёшь, дружка милого найдёшь»

В этот день они не
работали, одевались в нарядную одежду, собирались в специально снятом для этого
доме, танцевали «барыню», «кадриль», «польку».

Дев №2:: Раздайся народ!

 Меня пляска
берёт!

 Пойду, попляшу

 Всех на польку
приглашу.

Всех гостей приглашают
на танец «польку» Ведущий показывает движения танца. Танец под музыку «Милый
голубочек»

Вед:: Хорошо у нас на празднике, весело!

Но не один
праздник на Руси не обходился без весёлых игр.

Девушки проводят
игру. «Земля – Вода — Небо»

Играющие садятся или
становятся в круг лицом к центру. В центре — ведущий с мячом. Он произносит
одно из слов, входящих в название игры, и тут же бросает мяч в руки любому
игроку. Тот должен поймать мяч и назвать какое-либо животное, обитающее в
указанной среде (например, волк на слово «земля», карась на слово «вода» и
т.д.). Затем надо вернуть мяч водящему. Если игрок не успел назвать (или
неправильно назвал) животное и не сумел поймать мяч, он должен отдать фант.
Водящий бросает мяч новым игрокам, стараясь всех держать «в игре» в ожидании
мяча. Можно даже дважды бросить мяч одному игроку.

Когда накопится
много фантов, игру прерывают, чтобы разыграть их. Затем игру можно продолжить,
выбрав нового водящего,

Указания к
проведению: в игре участвуют дети, начиная со старшего дошкольного возраста.

Одновременно могут
играть до 15 человек. Чтобы успешно участвовать в игре, ребенок должен обладать
определенным запасом знаний. Правила таковы: водящий бросает мяч, только
произнеся слово, например, «земля», бросать надо прямо в руки игроку, чтобы мяч
можно было поймать. Нельзя называть уже названное кем-то животное. Варианты
этой игры могут придумать сами участники. Например, добавить новые задания: на
слово «огонь», все должны хлопать над головою руками (мяч не бросают никому).
Можно играть и без мяча. Тогда ведущий должен идти по кругу и, называя одну из
стихий («вода», «земля», «небо»), жестом руки

приглашать любого
из играющих назвать соответствующее животное.

Дев№1:: Что за славный
Покров день!

 Будим шутки,
шутить

 Да гостей
веселить.

 Дев
№2::Погоди, честной народ,

 Отдохни немножко

 Фая с Пашей к нам
идут.

 Поразвлечь
немножко.

Выходят девочка
Фая в простом платье в платке. Паша в шапке одно ухо шапки заправлена, а другая
весит. Надета русская народная рубаха. С красной бородой.

Небылицы

Фая:: Шла торговка мимо рынка

 Спотыкнулась о
корзинку

 И упала в ямку –
бух,

 Раздавила сорок
мух.

 Паша: Бегал заяц по болоту,

 Он искал себе
работу,

 Да работы не
нашел,

 Сам заплакал и
пошел.

 Фая:: Стучит, бренчит на улице,

 Фома едет на
курице,

 Тимошка на кошке
—

 Туда же по
дорожке.

 — Куда, Фома,
едешь?

 Куда погоняешь?

 Паша:: Сено косить.

 Фая:: На что тебе сено?

 Паша: Коровок кормить.

 Фая: На что тебе коровы?

 Паша: Молоко доить.

 Фая: На что тебе молоко?

 Паша:: Ребяток поить.

 Паша:: Ай, дулу, дуду, дуду!

 Потерял мужик
дуду.

 На поповом на
току.

 Шарил, шарил – не
нашёл,

 Ко боярыне пошел:

 Сударыня –
боярыня!

 Прикажи вора
поймать,

 Руки, ноги
обломать,

 На низеньких
ножках,

 В синеньких
сапожках.

 Как по речке по
реке

 Ехал рыжий на
быке.

 Рыжий красного
спросил:

 Фая:: Чем ты бороду красил?

Паша:: Я не краской, не помазкой,

 Я на солнышке
лежал,

Кверху бороду
держал.

 Фая:: Уж и где же это видано,

 Паша:: Уж и где же это слыхано,

Фая:: Чтобы курочка бычка принесла

 Поросеночек яичко
снес,

 Паша:: Чтоб по поднебесью медведь летал,

 Чёрным хвостиком
помахивал.

Вед:: Прасковья Ивановна спасибо вам,
что вы поведали нам о покрове дне.

П.И.::  Ох, молодые как
всегда спешат, а как себя и скотину сберечь я вам и не успела рассказать.

В
Покров день старались совершать ряд охранительных действий. Молодые женщины
сжигали в Овене свои старые соломенные постели, таким образом, молодухи
старались уберечь себя от «призора недоброго глаза». Для предохранения от
зимней простуды маленьких детей обливали на пороге дома водой сквозь решето.
Старухи сжигали изношенные за лето лапти, считая что, исполнив это, они
«прибавляют себе ходу на зиму». А так же, что бы уберечь скот от бескормицы и
болезней её закармливали последним снопом.

 Что
бы хватило корма на весь год, в ночь на Покров день скотине клали столько сена,
сколько она не могла съесть. Что бы отёл у коров прошёл благополучно, над
воротами вешали ведро без дна, а для защиты скотины от болезни её поили в этот
день водой пролитой сквозь решето.

П.И:
:
Вот теперь мы можем и попрощаться с вами. Желаю вам здоровья и во всём
благополучия.

Вед:: И нам пора уже
прощаться с нашими гостями. Я надеюсь, вы много узнали о Покрове дне, и многое
взяли для себя полезного.

Дев №1:: До следующего праздника Покрова

Дев №2::  Мы славно гуляли на празднике
нашем

 Ни где не ведали
мы праздника краше

Дев№1,№2:: Так будьте
здоровы, живите богато.

 А мы уезжаем до
дома до хаты.

Традиционный сценарий праздника Покрова поможет сельским и городским культработникам устроить замечательное мероприятие, с познавательной частью и концертом.

Просто, интересно и радостно, эти три слова и определяют представленный сценарий праздника Покрова. Цель мероприятия — соприкоснуться с традициями значимого осеннего праздника, создать зрителю хорошее настроение народными песнями.

Сценарий праздника Покрова «Радость на Покров»

• Место действия оформлено в русском национальном стиле
• Звучат переливы веселой гармони
• Выходят ведущие в праздничных русских народных платьях

РЕКОМЕНДУЕМ: Интересные народные праздники осенью

Ведущая 1. Здравствуйте, земляки и землячки! Наступил день замечательного православного праздника — Покров пресвятой Богородицы, который мы отмечаем 14 октября (1 октября по старому стилю).

Ведущая 2. Праздник заслужил любовь народа своими церковными и народными традициями. Название праздника связано с библейской историей.

Ведущая 1. Событие, которое стало основой праздника, имеет более чем тысячелетнюю историю, а Русской Православной Церковью он установлен в 12 веке.

Ведущая 2. Более десяти веков назад, во время Всенощного бдения во Влахернском храме, в котором было множество молящихся, в четвертом часу святой юродивый Андрей узрел Пресвятую Богородицу, входящую в Царские врата храма, окруженные собрание святых.

Ведущая 1. Святые Иоанн Креститель и святитель Иоанн Богослов сопровождали Царицу Небесную. По окончанию молитвы Богородица сняла с себя божественное покрывало и покрыла им молящихся людей, тем самым защитив их от врагов.

Ведущая 2. В священных книгах описывают это событие так: в этот миг покрывало в Ее руках сияло «более солнечных лучей». С этого момента Пречистая Богородица показала миру свою защиту на веки, защиту всех верующих.

Ведущая 1. Народные традиции на Покров также уходят своими корнями в далекую старину. Опавшие осенние листья или выпавший снег считаются вестником прихода праздника, символизируя платок Матери Божьей, укрывший землю от зла.

Ведущая 2. Если у зла нет возможности вредить, то у людей есть повод для радости. Так появились светлые, добрые традиции на Покров: выбор жениха и невесты, играть свадьбы, устраивать посиделки с шутками-прибаутками, играми и, конечно, песнями.

Ведущая 1. Нашу праздничную программу открывают наши замечательные артисты, которые постараются развернуть ваши души, создать вам, дорогие земляки, хорошее настроение.

Ведущая 2. Но и вы не плошайте, аплодисментами встречайте… (название коллектива, солиста).

• Концертные номера 3-4 (объявляются из-за кулис)

Ведущая 1. Покров (плат) Богородицы русские люди всегда ассоциировали с платком, шалью и свадебной фатою. Не зря придумано множество пословиц на эту тему, одна из них звучит так: «Придет Покров, девке голову покроет».

Ведущая 2. Знаете ли вы, почему все незамужние девушки в старину, наперегонки мчались в церковь на Покров Пресвятой Богородицы?

Ведущая 1. Все дело в том, что таким девица в этот день дозволялось входить в храм без платка (замужним бабам, как известно, запрещено входить в храм с непокрытой головой в храм), но это еще не вся традиция.

Ведущая 2. Существовало поверье, что та незамужняя девушка, которая первая поставит свечку в храме, та быстрее всех выйдет замуж.

Ведущая 1. Символично, что Покров получил от народа прозвище «девичий праздник». В этот небольшой осенний период традиционно играли свадьбы, а покровская свадьба считалась самой счастливой для молодоженов.

Ведущая 1. Возвращаясь к платку, хочется подчеркнуть, что к головному убору на Руси уделялось особое внимание. Сколько их было красивых! Жаль, что мы сегодня мало знаем о них.

Ведущая 2. Мы сейчас этот недочет исправим. Предлагаем вам короткий рассказ о русском женском платке. Внимание на экран.

(На экране слайды, на которых представлены странные платки, на их фоне ведущие рассказывают о предназначении платков, их историю).

Ведущая 1. Продолжаем наш праздник и предлагаем вам послушать еще несколько старинных песен, которые всегда сопровождают радостные события на Руси.

Ведущая 2. Для вас споет, замечательная исполнительница народных песен, ваша землячка… (имя и фамилия артистки).

• Концертные номера 3-4 (объявляются из-за кулис)

Ведущая 2. На Покров прекращали водить хороводы, но начиналось не мерее интересное мероприятие — посиделки.

Ведущая 1. Такие старинные мероприятия времяпровождения устраивали преддверии Покрова. Незамужние девицы, конечно, гадали перво-наперво. Способов гаданий очень много.

Ведущая 2. Например, на посиделки приносили петуха. Девицы вставали вкруг, посыпали у своих ног немного зерна. Затем впускали в этот круг петуха и с надеждой ждали, чье зерно петух первый клюнет. Смысл простой — чьи зернышки придутся первыми по вкусу, той девице и замуж скоро.

Ведущая 1. Гадали и с курицей, с кольцами, монетками, с водой, огнем, много какие способы применялись. За века накоплено множество способов, узнать человеку свою судьбу.

Ведущая 2. На посиделки приходили, рядясь в свою самую праздничную одежду, готовили сценарий самостоятельно. Каждый участник посиделок приносил с собой что-то вкусненькое, а к гостинцам — загадки, игры, песни. Конечно, среди забав обязательно были и танцы.

Ведущая 1. Русский перепляс! Для вас выступает танцевальная группа нашего Дома культуры, встречайте… (название коллектива).

•  Танцевальный номер.

Ведущая 1. Парни в преддверии Покрова тоже не скучали. Как тут скучать, когда девок красивых кругом столько много, что голова кружится!

Ведущая 2. Поэтому, чтобы приглядеться к возможной невесте, шли парни на посиделки к девушкам, приносили с собой гостинцы: покровские пряники, сладкие леденцы, каленые семечки, орехи и другие вкусности.

Ведущая 1. Приглянулась девушка — угостил её, шепнул что-то. Глядишь, спустя время и поженились. До самого марта с октября устраивались такие посиделки-смотрины, в традиционные для таких мероприятий дни.

Ведущая 2. В центре внимания на таких сборищах, конечно, был гармонист. Не просто гармонист, а веселый, талантливый — первый парень на деревне!

Ведущая 1. Настало время и нам услышать гармонь, да песни под этот русский музыкальный инструмент. Встречаем наших гармонистов и певуний… (имена, фамилии артистов).

• Музыкальные номера с гармонью

Ведущая 1. Как известно, русские люди в старину не смотрели прогноз погоду по телевизору и Интернет. Таких волшебных технологий не было, а была русская мудрость и смекалка.

Ведущая 2. Мудрые люди веками вели наблюдения за погодными явлениями, сопоставляли их поведением природы и всех тварей земных, в тот или иной период.

Ведущая 1. Кстати, не обязательно только снег на Покров наши предки связывали с этим праздником, об этом говорит распространенная пословица: «Покров кроет землю то листом, то снегом».

Ведущая 2. Народные приметы на Покров были разные и определенно точные: северный или восточный ветер в этот праздник значит, зима лютой будет. Дует южный ветер — ожидай снежную зиму, а значит и теплую. Переменчивый ветер — переменчивая погода предстоящей зимой.

Ведущая 1. У нас с вами есть возможность сегодня понаблюдать, правдивы такие прогнозы или нет. В любом случае, нам не о чем беспокоиться — у нас в домах газ и нам все равно, какая будет зима, тепло нам обеспечено.

Ведущая 2. Тепла и праздничного уюта добавят наши следующие песни, которые вам предлагают наши артисты. Встречайте, народный вокальный ансамбль… (название коллектива).

• Вокальные номера концерта 3-4 номера

Ведущая 1. Существовало поверье в старину, что на Покров домовой ложится в спячку. Хорошие хозяйки проводили, своего рода, мистический ритуал «запекания углов».

Ведущая 2. Самая старшая женщина в доме, приготовив небольшие блины, разделяла их на 4 части и клала по одной части блина в каждый угол жилища, чтобы задобрить домового.

Ведущая 1. Кроме того, хозяева часто обращались к различным духам, чтобы и зиму пережить и чтоб скот домашний обереги духи от бед, напастей и болезней.

Ведущая 2. Стол на Покров также был разнообразным и праздничным. К этому дню пекли «покровский каравай», «покровские пряники», доставали медовуху, брагу, готовил блюда традиционные блюда, такое как каша, щи, различные мясные блюда. Все вкусности на столе хозяев были приготовлены из плодов нового урожая.

Ведущая 1. И нам остается всем вам пожелать изобилия и процветания вашим домам.

Ведущая 2. Наш праздник — «Радость Покрова» подошел к концу. Спасибо всем за внимание и всего доброго!

© ПАСПЕР: Сценарий праздника

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Использование произведений устного народного творчества

в учебно-воспитательной работе

Внеклассное мероприятие

Праздник Покрова (14.10.15г.)

Мероприятие разработала и провела

учитель начальных классов

Калачева Елена Николаевна

х. Калачевский 2015

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы (внеклассное мероприятие)

Вступление

Духовное содержание праздника говорит о том, что Пресвятая Богородица постоянно молится за христиан. Где бы ни находились верующие, Ее божественный покров простерт над ними, Ее непрестанная молитва хранит их от бед, умудряет и дает силу нести свой крест!

История праздника

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«Здравствуй, праздник Покров».

Цели и задачи:

• создание условий для проявления творческой активности детей;

• совершенствование духовной и нравственной культуры детей путем знакомства с русскими народными традициями и обычаями ПРАЗДНИКА Покрова пресвятой Богородицы;

• воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважения к своей родине;

• стимулировать интерес к духовному богатству русской земли, мировой культуре, прививать уважение и любовь к обычаям наших предков, к христианской религии, к народному фольклору, дать представление о той атмосфере, в которой жили и трудились предки.

Подготовка к празднику.

1. Выбрать хозяина и хозяйку. Приготовить для них русские костюмы.

2. Оформить комнату под старинную горницу, используя стилизованные элементы русской избы. На стене в углу повесить икону. Поставить две лавки для двух команд. Стол накрыть кружевной скатертью. поставить самовар, угощение к чаю: пироги, блины, пряники, леденцы, хлеб, соль.

3. Фонограммы: Вивальди “Осень”, русская народная музыка “Каравай”

4. Домашнее задание

• двум командам подготовить русские народные костюмы;

• подобрать старинные русские народные игры, вспомнить приметы, пословицы и поговорки, посвященные Покрову;

• подготовить частушки.

6. Подготовить овощи-отгадки в корзине

ХОД ПРАЗДНИКА

Хозяйка и хозяин встречают гостей.

– Здравствуйте, гости дорогие! Все ли вы пожаловали на наш праздник?
– Веселья вам и радости!
– Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем!
– Все уселись, всем удобно?
– Будет всем вам здесь приятно побывать в гостях у нас
– Пирогов отведать вкусных и чайку напиться всласть.
Вместе: Все мы рады видеть вас!
– А где же пироги? Ведь изба красна не углами, а пирогами.
Ведущий: Будут вам и блины, и пироги! А сейчас посидим рядком, да поговорим ладком.
Для начала распотешимся загадкой: “Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья”.

Дети: Осень!

Хозяин:

Осень – славная пора!
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И, арбуз, увидев важный,
Оживится детвора,
И радужно скажет каждый…
Здравствуй, Осени пора!

Звучит музыка осенней поры – Вивальди “Осень”.

Ведущий (под музыку): Сегодня мы собрались на праздник не случайно! 14 октября наступает главный осенний праздник – Покров, самый большой праздник, день Великой Благодати. Говорят, если быть предельно искренним в этот день, можно вымолить прощения самых страшных грехов.

Хозяин: Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: “Пречистая мать засевает, а Покров собирает”, “На Покров последний сбор плодов”. Считалось, что с Покрова начинается “первое зазимье”. Домашний скот закармливали “пожинальным” снопом, и с Покрова уже не выгоняли скотину на пастбища, даже если еще не было снега. Скот держали в хлевах и переводили с этого дня на зимний корм.

Ведущий: Покров – первое зазимье. В народном православии название праздника “Покров” стали связывать с природными явлениями: в этот день зачастую иней или снег впервые покрывали землю, указывая на близость зимних холодов. В этот день некоторые экономные хозяева первый раз топят в жилых горницах печи. С днем покрова был связан обряд “запекания углов”. Обычно хозяйка пекла “блинцы” – небольшого размера. первый блин разламывался на четыре части, которые раскладывали в четырех углах избы. Одновременно домового просили о том, чтобы он не пускал в избу холод.

Хозяйка: Поэтому, угощайтесь гости дорогие блинами, да радуйтесь Покрову-батюшке!

Хозяева (поют):

Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины
Ой, блиночки мои.

Под песню “Блины” хозяева угощают детей и взрослых блинами.

Ведущий: А теперь дружно скажем: “Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!”.

Все повторяют эти слова.

Хозяин: Осень – на ковре-самолете летела. Ветер северный – за погонщика, птицы – за указчика. Издалека шла, радости, веселья сюда принесла. А чем вы ее встретите, какие пословицы, приметы, присловья об осени расскажите?

(Пословицы и поговорки произносят дети по очереди)

• Батюшка покров, потопи нашу хату без дров 

• Над семью поясами небесными сам бог, превыше его покров 

• Год — не неделя, покров — не теперя, до Петрова дня — не два дня

• Покров не лето, благовещенье не зима.

• С весеннего Егорья до Семен день, либо по покров (сроки торговцев сделкам и наймам).

• Спереди покров, сзади рождество.

• Пречистая мать (успение) засевает, а покров собирает.

• Покров — первое зазимье. Свадьбы. Срок наймам и сделкам.

• Покров не лето, а сретенье не зима (сибирск.).

• На покров закармливают скотину пожинальным (последним) снопом и с этого дня ее держат дома.

• На покров ветер с востока — зима холодная.

• Покров землю покроет (где листом, где снежком).

• Батюшка покров, покрой сыру землю и меня молоду!

• Придет покров, девке голову покроет.

• Если снег выпадает на покров — счастье молодым.

• Не покрыл покров, не покроет и рождество.

• Покров — конец хороводам, начало посиделкам.

Хозяин: А знаете ли вы, что старики примечали: если лист с дуба или березы на Покров упал чисто – к легкому году, а не чисто к строгой зиме. Вот и думайте, смекайте, примечайте, что нас ждет.

Хозяин:

Ой, ребята, тише ,тише.
Что-то странное я слышу…
Гость какой-то к нам спешит.
И как будто бы — шуршит.
Кто б ты ни был – заходи.
Да гостей повесили.

Хозяйка: Ну, смелей, мы ждем гостей! С нами праздник веселей!

(входит мальчик с корзиной в руках, у него эмблема желудя и берёзового листочка)

Хозяин: Корзину с подарками видим. А сам-то, кто будешь такой? Поверь, мы тебя не обидим. Как звать тебя, гость дорогой?

Шуршик: Ш-ш-ш-шуршик!

На самой крепкой ветке дуба,
Я в тесном желуде сидел.
Пришла пора, и я оттуда
На кучу листьев полетел.
Я по листве осенней мчался,
И каждый листик мне шуршал.
И старый дуб до слез смеялся,
Шуршиком меня назвал.

Шуршик: Ну, скорее соберись, на команды разделись! Справа от меня команда “Дубки”, слева “Березки”. У “Дубков” – жетоны желуди, у “Берёзок” – листья. Чья команда больше жетончиков наберет, та и выиграет.

Хозяин: Шуршик, ты шел издалека. Посиди, отдохни. Что в корзине, покажи!

Шуршик: Здесь загадки не простые, здесь загадки – как живые. Отгадаете загадку, вмиг увидите отгадку.

Отгадку Шуршик показывает, вынимая из корзинки, дарит угадавшим командам. Команды получают жетоны и подарки.

*** Не шита, не кроена, А вся в рубцах. (капуста)	*** Сидит девица в темнице, А коса на улице. (морковь)	*** Сидит баба на грядках, Вся в заплатках, Кто ни взглянет, Тот плакать станет. (лук)
*** Полно зелёное корыто Народу намыто. (огурец)	*** Хоть чином и не хан, На голове султан, А с золотом кубышки Запрятаны под мышки. (кукуруза)	*** На красном солнышке подсох И рвётся из стручков … (горох)
*** Что копали из земля, Жарили, варили? Что в золе мы испекли, Ели да хвалили? (картофель)	*** Под кустиком-кустом Свилась, жёлтая, клубком, Зелёные волосики, А под землёю — хвостик. (репа)	*** Как на нашей грядке Выросли загадки — Сочные да крупные, Вот такие круглые! Летом зеленеют, К осени краснеют. (помидоры)

Шуршик:

А теперь, мне от каждой команды нужен смелый человек, который должен с закрытыми глазами отгадать овощи. (На подносе лежит капуста , в неё вставляются шпажки с кусочками овощей )

Дети пробуя овощи, называют их, получая жетон.

Шуршик: А в эту игру играли наши бабушки, дедушки, мамы и папы. Выигравшая команда, получает жетон.
    «Чай-тай, налетай(выручай)»

Всех принимаем и не обижаем. 
    А кто опоздает — в небо улетает.

Правила  салочек очень просты: выбираем водящего, который должен догнать и осалить кого-нибудь из разбегающихся по площадке ребят. Первый игрок, до которого водящий дотронется, сам становится водящим.

 Осаленный игрок становится водящим, при этом он должен бегать, держась рукой за осаленную часть тела.

Шуршик:

Хозяин: Вы все умеете: петь, играть, загадки разгадывать. А шутить умеете?

Выбегают мальчики (сценка)

Сегодня вас ждут и веселье и шутки,

Скучать вы не будете здесь ни минутки.

Фома да Ерема (вместе): Здравствуйте, честной народ!

Мы пришли к вам оба (показывают на себя, затем друг на друга): Фома да Ерема (кланяются и теряют колпаки).

Вместе. Низко поклонились – колпаки свалились!

Фома. (надевает колпак) Колпак надеваем…

Ерема. Снова начинаем!

Вместе. Здравствуйте, честной народ!

Мы пришли к вам оба:

Фома да Ерема!

Фома. Людей посмотреть (садится на край ширмы).

Ерема. Себя показать (садится рядом).

Вместе. Да небылицы вам рассказать (смотрят друг на друга, шутливо друг друга подталкивают).

Фома. Подвинься.

Ерема. Нет, ты подвинься!

Фома вредный, голос медный, сам с кувшин,

голова с аршин! (смеется).

Ерема. Шутку любишь над Фомой – так люби и над собой:

Ерему поднимали – животы надорвали!

Фома. (толкает Ерему локтем) Начинай!

Ерема. Нет, ты начинай!

Поют

Заяц на небо взглянул:
Там землетрясенье,
И из тучки на него
Капало варенье.

Сидит ежик на сосне –
Новая рубашка,
На головке сапожок.
На ноге фуражка.

Бух, бух, бух, бух захватило, братцы, дух!

Ух, ух, ух, ух! Попляши, Фома, за двух!”

Фанту – за игру,
А Фоме — за пляску,
Дайте Фоме– калачей,
А нам баранок связку!

Бух, бух, бух, бух захватило, братцы, дух!

Ух, ух, ух, ух! Попляши, Фома, за двух!”

Настал батюшка-Покров,
Настала нам гуляночка.
Скоро – скоро нам сыграет
Звонкая тальяночка.

Бух, бух, бух, бух захватило, братцы, дух!

Ух, ух, ух, ух! Попляши, Фома, за двух!”

Хозяйка: А сейчас пора не сено грести, а итоги подвести.

Хозяин: Самая находчивая команда…..

От нее чуть-чуть отстала, но себя достойно показала …

Хозяйка: Молодцы, все без прекрас

Шуршик: Вы обрадовали нас и поэтому

Хозяйка:

На столе у нас блины,
Пышки и ватрушки…
Так споем же под чаек
Чайные частушки!

Исполняются чайные частушки (1 и 2 командами по очереди)

На осеннем на лугу
Укусил комар блоху
Сидит заяц на березе,
Помирает со смеху.

Подавай мне чашку чаю,
Ведь тебе не жалко чаю,
В чае я души не чаю,
В пляске тоже не подкачаю.

В пляске не жалей ботинок,
Подавай-ка чай друзьям,
Если в чашке есть чаинки,
Значит, письма пишут нам.

Самовар, блестит, кипя,
Чай в нем пенится,
Погляди-ка на себя –
Ну и отраженьице

Я чай пила, самоварничала,
Всю посуду перебила – накухарничала.
Мы частушки вам пропели,
А теперь торопят нас,

До свидания, мы с частушкой
К вам придем еще не раз.

Ведущий: Гости, дорогие, угощайтесь блинами, пирогами, да вспоминайте праздник Покров. До свидания!

Литература:

1.Барылкина Л.П., Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия. -М.: ВАКО,2004.-184с.

2.Воробьёва О.Я. Коммуникативные технологии в школе. – Волгоград: Учитель, 2008.-141 с.

3.Мартынова Я.Ю. Внекласные мероприятия в начальной школе: игры, викторины, праздники, классные часы, материалы для газет, стендов. – Волгоград: Учитель,2006. – 207 с.

4. Ушакова О.Д. Пословицы и поговорки: Словарик школьника. – СПб: Издательский Дом «Литера», 2010- 96 с.

5. Интернет

Для нашей школы и хутора праздник Покрова стал традиционным. Это наш хуторской праздник, который отмечается ежегодно. Проходит он в сельском Доме культуры, где собираются жители, приглашаются самодеятельные художественные коллективы. А начинается он с ярмарки, где ученики нашей школы продают овощи, фрукты, сладости и др. Так было и в этом году. Ребята 4 класса, где я являюсь классным руководителем, принимали самое активное участие.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко»

Учебно-методическая разработка

педагогов дошкольного образовательного учреждения

в рамках районного муниципального конкурса

«Путь к духовности»

Подготовили:

Зеленкова Г.И. воспитатель

высшей квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад «Солнышко»

Антонова Л.С. музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Тюльган -2016

Актуальность

Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения рассматривается на основе «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Одной из задач ФГОС является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

Проработав в ДОУ более 25 лет, я пришла к твердому убеждению, что воспитание детей без духовно-нравственной основы неполноценно. Более того, такое воспитание вредно как для детей, которых мы выпускаем из дошкольных образовательных учреждений без четких представлений о добре и зле, так и для нас, взрослых, ибо мы совершаем большой грех, не радея о самом важном в развитии ребенка — питании его души. В дошкольном возрасте ребенок наиболее впечатлителен, памятлив и внимателен, но главное, его внутренний мир — чистый лист, и его можно обогатить христианской любовью, добротой, гармонией.   Люди, к счастью, давно уже поняли, что возрождение веры – это единственное спасение для нас и наших детей. Мы считаем, что приобщение к Православной Вере позволит детям сохранить в себе духовную чистоту.

Свою работу по духовно-нравственному воспитанию детей мы начали с разработки авторской программы «Огонек добра», цель которой воспитание духовно-нравственной личности ребенка, содействие обретению им нравственного востребованного духовного опыта, основанного на традициях русского Православия. Программа представляет собой годовой тематический план занятий и знакомит детей с миром нравственных ценностей – через ролевые игры, сказки, праздники.

Данный сценарий праздника представлен в рамках дополнительной работы с воспитанниками средней группы. В рамках темы «Пресвятая Богородица» я провела большую предварительную работу. Ходили на экскурсию в церковный приход Святителя Николая Чудотворца, к стоящейся церкви, смотрели презентационные слайды о соборах Пресвятой Богородицы, истории празднования на Руси.

На протяжении всего праздника сочетались как учебные, так и игровые методы работы. Использование музыкального оформления помогло сделать театрализованную деятельность разнообразной, эмоционально — приятной. Благодаря сюрпризному моменту, современным ИКТ, дети были активны и успешно показали театрализацию сказки «Шарф — Покров».

В результате нашей работы у детей осваиваются такие качества личности, как радушие, любовь к ближним, милосердие, сопереживание, сострадание, послушание родителям, дружелюбие.

Я и мои коллеги стараемся так организовать жизнь детей в ДОУ, чтобы дети чувствовали себя нужными в мире духовности и фантазии. Ведь всё лучшее из детства найдёт своё отражение в дальнейшей жизни и окажет влияние на духовно-нравственные достижения человека.

Авторская работа

воспитателя высшей квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Зеленковой Г.И.,

музыкального руководителя высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад «Солнышко Антоновой Л.Г.

п. Тюльган 2016

Интегрированный блок

духовно – нравственного направления в средней группе в рамках православного праздника «Покрова Пресвятой Богородицы»

Цель: Формирование духовно-нравственной культуры дошкольника на основе отечественных и православных традиций.

Задачи:

Обучающие:

— приобщение детей к традиционным для православной России духовно-нравственным ценностям,

-формировать внутренний мир ребенка на основе эмоционального и смыслового отклика, вызванного театральным представлением,

Развивающие:

— раскрытие духовной одаренности ребенка и его личностных дарований,

— ввести в круг основных православных праздников,

-познакомить с праздником Покрова Пресвятой Богородицы, народной традиции обращения о заступничестве к Богородице,

— пополнить словарный запас детей словами: Покров, омофор,

Воспитательные:

— воспитывать познавательный интерес к истории возникновения одного из главных православных праздников в году.

— воспитывать отзывчивость, доброту, милосердие, уважение к старшим.

Предварительная работа: разучивание песен, хороводов, стихотворений.

Материалы и оборудование: ноутбук, мультмедийный проектор,  иконы «Покров Богородицы», лампадка, свечи, подставка для свечей, русские костюмы, белые шарфы девочкам, осенние деревья, 2 елочки, костюмы — Мышка, Зайчик, Ежик, Лиса, сарафан для Маши., ваза, осенние листочки из бумаги.

Музыкальное сопровождение: «По дорожке в храм», неизвестный автор, «Всехвальное пение Пресвятой Владычеце нашей Богородице», неизвестный автор, церковный колокольный звон.

Длительность: 30 минут

Ход праздника

(Дети, взявшись, за руки цепочкой входят в групповую комнату под музыкальное сопровождение)

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Рада видеть вас у себя в гостях.

Здесь для вас дорогих гостей

Будет праздник большой,

По православному «Покров» называется.

Будем веселиться, да радоваться.

Муз. руководитель: Мы рады нашей встрече,

Зажжём сегодня свечи. (Воспитатель зажигает свечи)

Они горят меж нами

Волшебными огнями.

И предвещают свечи,

Счастливую, добрую встречу!

Тимур: Посмотрите вокруг чудеса — пожелтели сады и леса!

Даша Е: Это время сказочных даров,

Приглашаем вас, праздновать, Покров!

Алеша: Осень землю покрывает

Пестрым праздничным ковром.

Софья Н: Так природа поздравляет

Нас с Великим Покровом.

Воспитатель: Веселье – от всех бед спасенье.

Не скучай народ – заводи хоровод.

Исполняется песня «Я бегу, бегу по горенке…»

Воспитатель: А у нас есть музыканты!

Ну-ка, выходите, да повеселите!

Игра на музыкальных инструментах

Воспитатель: (присаживается на табурет)

А теперь сядем рядком, да поговорим ладком.

А поговорим про русский православный праздник Осеннего покрова.

Пришёл к нам октябрь — батюшка

Принес с собой наш любимый праздник – Покров!

— А знаете, ли вы, детушки, что за праздник такой?

Дети: Расскажи Хозяюшка!

Воспитатель: (звучит музыка, включаю видео – слайды)

Давным-давно это было.

В этот день люди идут в Храм,

Ставят свечи к иконе «Покрова».

Вот Богородица держит в руках

Большой светлый сияющий шарф,

Омофор, которым покрывает всех

От бед и несчастий.

Когда-то очень, очень давно напали враги на город Константинополь, хотели жителей погубить, да город захватить. Обратились тогда жители в слезной молитве к Богородице — заступись, помоги! Спаси! И вдруг…

Муз. руководитель: Двум святым в молитве на глаза

В небе Богородица явилась.

С ангелами там, на небесах…

И святые очень удивились.

Воспитатель: Дева Пресвятая в воздухе над ним

Шествует, сияет, светом неземным.

Бога со слезами молит за людей,

Предстоящих в храме, и святые с Ней.

Муз. руководитель: Так искренне молиться стала,

И слезы по её лицу текли,

По окончании молитвы покрывало

Сняла Она вдруг с головы.

И распростерла над народом руки,

В руках Она держала покрывало,

И отошла небесная Царица,

А покрывало вдруг не видно стало.

Воспитатель: Но благодать осталась!

И сегодня на Покрова Пресвятой Богородицы

Просят люди её, и молятся.

О небесной защите и помощи!

И в память об этом чудесном спасении мы каждый год 14 октября празднуем праздник Покрова Пресвятой Богородицы.

Ребята, мы хотим вас поздравить с этим чудесным осенним праздником Покрова и подарить сказку «Шарф-Покров».

Театрализация сказки «Шарф-Покров»

Действующие лица: Бабушка – Галина Ивановна

Маша – Настя Курунова

Мышка- Лиана Аминова

Зайчик- Катя Милюкова

Ежик- Тимофей Гражданкин

Лиса – Настя Тягина

Муз. руководитель: Сказку мы сейчас покажем

Про Покров вам в ней расскажем!

Жила-была бабушка, звали ее Глаша

И была у нее любимая внучка – Маша.

Подарила ей бабушка на именины

Шарф-покров белый, красивый.

Маше шарф этот, между прочим,

Не просто понравился, понравился очень.

Не снимает она его, носит с утра до ночи.

То так покроет им голову, то вот так плечи

Красавица наша Маша, просто нет речи.

(Звучит музыка, выходят бабушка и Маша)

Бабушка: Ночь прошла, темноту унесла.

Выйди, Машенька, открой ставенки.

Маша: Доброе утро, бабушка!

Бабушка: Доброе утро! Внученька!

Поздравляю тебя с праздником — Покрова Богородицы.

Маша: Бабушка! А как это — Покров?

Бабушка: Покров – это то, что укрывает нас от чего-нибудь.

Вот шарф твой тоже покров – можно и от холода укрыться и от ветра.

Маша: А почему Божьей Матери покров?

Бабушка: Тех, кто просит Богородицу о защите – покрывает Она своим невидимым шарфом-омофором от всех бед и несчастий, болезней и скорбей, а еще и от врагов.

Маша: Вот здорово. И меня Богородица тоже под покров возьмет?

Бабушка: Ну, конечно, если ты ее попросишь.

Маша: Бабушка! А можно я к празднику осенний букет из листьев соберу?

Бабушка: Иди, уж, озорница, да далеко в лес не заходи. А в опасности – Богородицу зови.

Маша: Хорошо, хорошо, бабушка, я в лес недалеко пойду и букет красивый соберу. (Уходят)

Муз. руководитель: Прохладно уже в осеннем лесу. Накинула Маша на плечи подарок бабушкин – шарф-покров и побежала по тропинке.

Маша: (собирает букет из листьев) звучит музыка

Деревце, за деревце, кустик за кустик…

Ой, а где же тропинка? Я заблудилась…(Плачет)

Муз. руководитель: Ребята, Машенька заблудилась в лесу, что же делать? (Ответы детей).

А Богородицу можно попросить помочь Маше? А как попросить? (Ответы)

Маша: Богородица, помоги! Ты меня сбереги.

От беды и от горя. (поворачивается к иконе и вместе исполняют песню)

Дети исполняют «Молитва»

I куплет: Мрак лампады часовенки тесной,

И кадила рассеянный дым.

Перед ликом Царицы небесной

Мы с горячей молитвой стоим.

II куплет: Богородица, нас много грешных,

Ты своим омофором покрой.

И в болезнях, скорбях безутешных,

Защити, исцели, успокой.

Маша: Где найти тропинку к дому?

Побегу вон за ту березку, может там тропинка? (Убегает, а шарф остается на кустах

Муз. руководитель: Машенька тропинку за березкой нашла и домой поспешила. А шарф-покров – бабушкин подарок так и остался в лесу на кустике лежать… Да, вдруг…

(звучит музыка выбегает мышка)

Мышка-Лиана: Я – мышка-норушка,

Вот носик, два ушка,

Еще длинный хвостик

И серый животик. Пи-пи-пи

Осень в гости к нам пришла,

А я домик не нашла. (Ищет)

Ой, тут шарф-покров лежит

Мышка хочет под ним жить.

Ребята, живет там кто-нибудь? (Ответы)

Никого! Буду я здесь жить!

У меня теперь есть дом

Мне тепло, уютно в нем. (Заходит)

(звучит музыка, выходит Зайчик)

Зайчик: Я Зайка-трусишка, люблю грызть морковку.

Я бегаю быстро и прыгаю ловко.

В лесу стало холодать

Надо домик поискать. (Ищет)

Да тут шарф-покров лежит

Зайка хочет под ним жить.

Мышка: Я Мышка-норушка. А ты кто?

Зайчик: Я -Зайчик — побегайчик.

Давай вместе будем жить

Буду кашу нам варить.

Мышка: Заходи.

Все: Вот какой хороший дом

Нам тепло, уютно в нем. (Заходит)

(Звучит музыка, выходит Ежик)

Ежик: Я колючий серый Еж

Я на елочку похож

Побегу – не видно ножек

А зовут меня все – Ежик.

Дождь и холод, ветер дует

Где же Ежик заночует? (Ищет)

Ой, тут шарф-покров лежит

Ежик будет под ним жить.

Мышка: Это я Мышка-норушка. (Выглядывает и прячется)

Зайчик: Это я — Зайчик — Побегайчик. А ты кто?

Ежик: Я колючий серый Еж.

Я на елочку похож.

Давайте вместе будем жить

Я смогу вас защитить.

Зайчик и Ежик: Вот какой хороший дом

Нам тепло, уютно в нем. (Уходят)

(звучит музыка, выходит Лиса)

Лиса: Такой Лисы, такой красы

Не видел белый свет

Умней меня, кумы-Лисы

Во всей округе нет.

Там зверушки могут жить. (Нюхает)

Зайчик (выглядывает и прячется)

Ой, боюсь, боюсь. Лиса!

Мышка (выглядывает и прячется)

Ох, утащит нас в леса.

Лиса: Эй, трусишка, выходи, ну и мышку захвати.

Поспешите. Я тут жду, не сердите вы Лису.

Ежик: Я колючий серый Еж

Ты друзей моих не трожь.

Уходи-ка, прочь, плутовка,

Уколю тебя иголкой. (Идет на Лису)

Лиса: Ой, спасите, помогите. Красу Лиску защитите-е-е!

Зайчик, Мышка: Догоняй! Держи! Лови!

Лиса: А-а-а-а-а-ай-яй. Ой — Помогите!

Ой-ой-ой! Меня спасите!

(Все гоняются за Лисой, она убегает)

Ежик: Мы Лису прогнали ловко,

Не вернется к нам плутовка.

А хотела съесть зайчишку

И мою подружку-мышку.

Мышка: Пи-пи-пи мы испугались!

В доме прятались, боялись!

Зайчик: Всех укрыл нас дом-покров,

От коварных, злых врагов.

Ежик: А еще укрыл покров

От осенних холодов. (Звучит музыка)

Зайчик: Кто-то к нам спешит сюда. Вдруг опять это Лиса?

Все: Ой-ой-ой-ой. (Прячутся)

Выходят бабушка и Маша

Бабушка: Машенька, да вот же твой шарф-покров.

Маша: Ой, кто-то под шарфом сидит.

И от страха дрожит.

Мне кажется, что мой покров

Укрыл зверей от холодов.

Ребята, кто там? (Ответы)

А шарф мой им зачем? (Ответы)

Бабушка: Вот, Машенька и твой шарф оказался покровом для зверей,

Как будто шарф-омофор самой Богородицы.

Маша: А что же делать теперь, бабушка?

Если шарф-покров забрать –

Значит, дом у них отнять.

Станет холодно зверям.

Как же будут зимовать?

Бабушка: Ребята, а вы как думаете? Можно шарф забрать? (Ответы)

Маша: Пусть зверушки живут под шарфом.

Мышка, Зайчик, Ежик: Спасибо!

Бабушка: Выходи, честной народ, Нынче праздник к нам идет!

Все: Нынче праздник Покрова наступил,

Веселиться и петь пригласил.

Бабушка: Выйди, Мышка топни ногой,

А ты, Зайка, спляши, дорогой,

А теперь будем все вместе дружить

И работать, и петь, и плясать,

И друг другу во всем помогать.

-Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру «Шарф-Покров»

Проводиться игра «Шарф — Покров»

(Правила игры: под веселую музыку хлопают в ладоши, танцуют, а под грустную дети поднимают, руки вверх и просят, Шарф-Покров помоги, прячутся все под шарфом)

Выходят дети в центр группы читают стихотворения

Дима: Но не только праздник этот

Для веселья и забав,

Память он, как на рассвете,

Горестным молитвам вняв,

Ксюша: Богородица явилась

Нас накрыла от невзгод,

Это хоть давно случилось,

Память до сих пор живет.

Алеша: Помоги нам и прости,

Матерь Божья, защити!

Ты рукой своей чудесной

Все невзгоды отгони.

Исполняется песня «Добрая Мария»

1 куплет: Там, в дали небесной кто-то ждет тебя.

Там зовет Мария: «Подойди, дитя!»

Припев:

Охраняет нас Мария, и не страшно мне.

Если я укрыт ее плащом.

Даст она мне руку, и я смело с ней иду.

Я хочу, Мария, быть с тобой.

2 куплет: Добрая Мария, я Тебя люблю!

Сердце свое детское Тебе я отдаю.

Припев:

Охраняет нас Мария, и не страшно мне.

Если я укрыт ее плащом.

Даст она мне руку, и я смело с ней иду.

Я хочу, Мария, быть с тобой.

Воспитатель: С Покрова – вечера становились длинными и холодными, люди начинали заниматься рукодельем да  ремеслами. Как говорят в народе: «От скуки – бери дело в руки!»  Всем известно, в старину любили петь частушки. А не спеть ли нам братцы частушки.
                                                            Дети исполняют частушки

Софья Ш: Настал батюшка-Покров, 
Настала нам гуляночка. 
Скоро – скоро нам сыграет 
Звонкая тальяночка.
Никита: Разрешите поплясать, 
Разрешите топнуть, 
Неужели в этом доме 
Половицы лопнут?
Аня: Девочки, вы девочки, 
Где берете денежки? 
Летом ягодки сдаем, 
А зимою все прядем.
Ваня: Гармонисту – за игру, 
Ну, а мне – за пляску. 
Гармонисту – калачей, 
Мне – баранок связку!
Женя Ч: Говорят, что я румянюсь, 
Говорят, что я белюсь, 
Я при всех в реке умоюсь – 
А лицом не изменюсь
Наташа: Как по осени ломала 
Красную калинушку, 
Во полях снопы я вязала, 
Надломила спинушку.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку?

Меня бьют, колотят, режут, ворочают,

А я все терплю и всем добром плачу.

Ответы детей: Земля!

Воспитатель: Конечно же земля! Спасибо тебе милая, спасибо тебе кормилица, низкий тебе поклон. (Все низко кланяются)

А теперь честной народ становитесь в хоровод.

Исполняется хоровод «Земелюшка — чернозем»

Полина: Ковром чистым белоснежным,

Чаще видимым и снежным,

К нам Покров на землю сходит –

Праздником святым приходит.

Яна: Здравствуй, праздник долгожданный!

Встреча осени с зимой!

Для все нас такой, желанный.

Добрый день, Святой Покров!

Даша О: Пусть на землю покрывало

Из снежинок упадет,

Красотою чтоб сияла,

Веселила, чтоб народ.

Софья М: Это осень наградила

Щедрыми плодами,

Распростерла матерь Божья

Свой Покров над нами.

Девочки исполняют хоровод «Березка»

Воспитатель: Огромным благодатным счастьем

От Богородицы самой,

Пришел сегодня одночасье

День славный Покрова, святой.

Я вам приготовила игру «Добрые слова», хочу, узнать знаете, ли вы добрые слова? Будьте внимательны, а то наш цветок не раскроется.

Дидактическая игра «Добрые слова»

( Детям раздаю цветные лепестки из бумаги, серединка цветка у воспитателя остается. Детям даю задание придумать доброе (вежливое, ласковое)слово, которое они хотели бы подарить богородице за её безграничную доброту. Отдавая лепесток, дети произносят слово в слух. Воспитатель прикрепляет лепесток к серединке, получается красивый « Цветок добра»)

Воспитатель: Посмотрите, ребята на наших глазах расцвел цветок добра. Если мы с вами будем добрыми, то вокруг нас весь мир будет добрым и красивым, как этот цветок.

Муз. руководитель: С покровом вас я поздравляю,

Хочу удачи пожелать,

Любить и верить, бед не зная,

И веру в Бога не терять!

Воспитатель: Пусть богородица закроет

Вас от болезней и беды.

А все нечистое, плохое,

Растает просто, словно дым.

Муз. руководитель: Погасим наши свечи,

Запомнив эту добрую встречу

(воспитатель гасит свечи и лампадку)

Воспитатель: На дворе по- осеннему зябко (звучит звон колоколов)

И трезвонят колокола.

А у нас ребята сегодня гость

Это батюшка Михаил.

(Слово предоставляется священнику)

Выходит Батюшка поздравляет с праздником и раздает детям просфору

Литература

1. Формирование опыта духовно –нравственного поведения детей 4-7 лет/ Сост.: Э.А. Халикова, Н.В. Колебошина – Волгоград: Учитель, 2014. -95с.

2. Духовно-нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста / Сост.: Т.М. Аникина, Г.В. Степанова, Н.П. Терентьева. – М.: УЦ «Перспектива», 2012. – 248 с.

3. Зеленова И.Н., Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2010. – 96 с.

4. Ковалева Г.А. Воспитание маленького гражданина.: Практическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2004. – 80 с.

5. Ривина Е.К. Знакомим дошкольников с семьёй и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 128 с.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М: УЦ Перспектива, 2014. – 32 с.